趣祝福范文大全：优秀的范文都具备哪些特点呢？处理文档可以帮助我们更好地管理时间和任务，通过范文学生可以更好地接触和理解各种文化，这份精心挑选的“述职报告的反思与感悟”一定能够满足您的品味。
本学期我担任五年级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的教学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作;并认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学结合起来，积极探索，乐于教学。为了更好的总结经验和教训，推动今后的教学工作，再上新的台阶，现将本学期教学工作反思如下：
一、取得成绩
1、认真备课，不但备学生而且备教材教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教后小记。
2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、情感化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。积极实施高效课堂管理，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练。
3、认真批改作业，布置作业做到精练，有针对性和层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作好批改记录，分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的
学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。同时加大了后进生的辅导力度，后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
二、改进措施
1、要狠抓学风，由于本班大部分学生的基础差，上课的时候只有少部分学生比较认真，能专心听讲，课后也能认真完成作业。但大部分学生由于基础差对学习提不起兴趣。学习态度不够认真。还有个别的学生，学习上存在的问题不敢问老师，这样就影响了学习的信心。为此，找他们了解原因很重要，有些是不感兴趣，有些是没有努力去学，有些是存在某个知识的段层，跟不上就放弃了等等。这样的情况要跟他们多次交流，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们，找出适合他们自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，也要及时地表扬他们，养成勤学苦练的习惯，形成良好的学风。
2、课堂上要多注重培养学生的抽象概括能力，分析综合能力，和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力, 通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为。
3、积极参加教研活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己教学的业务水平。每节课都以最佳的精神
状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
4、在总结成绩的同时，要不断反思教学，将公开课、优质课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑着我们的许多问题，重新认识。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。
5、把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。要抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清。更要关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
以上是我对本学期教学工作的反思，总体来说,取得的成绩还不够理想，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点。同时也相信自己今后的教学工作会做得更好。
经过一年的复习教学，送走了我的第一届学生，静下心来理理思路，回顾本学年的高三地理教学工作。
从地理学科来看，知识比较庞杂，学习枯燥，与理科相比似乎又较为简单，与文史相比又比较难，教学中培养学生的学习兴趣、学习方法和学习习惯，锻炼学生独立思考、提高学习能力是根本原则。而能力的积累一是平时需要紧紧抓住课堂，提高课堂学习效率。二是提高高考考前复习过程的合理科学性。
一、平时地理课堂的教学调整
1、重视知识的探索过程
在地理课堂教学中，必须强化探索意识，把思维的全过程展现出来，才能达到培养创造性思维的能力的目的。教材中每个概念的形成、每个原理的推导、每种物质的运动的规律，几乎都经历了前人长期的观察、比较、分析、综合、概括、创造的漫长进程。因此，在教学中，尤其是涉及到概念、原理、公式、运动规律等，要突出知识发生、发展的过程。让学生根据自己的体验，用自己的思维方式重新"创造"有关的地理知识，不仅给学生以启迪，更能激发学生学习地理的兴趣，使其在探索的过程中学会发现真理的方法，得到创造的体验，增强自信心、积极性和主动性。
不光是知识的探索过程，练习题的探索过程同样能使学生主动展开思维活动，经过探索、发现、创造的全过程，不断发掘内心的潜力，以提高地理思维能力的培养。
2、实基础，突出能力训练和培养，以适应以"能力立意"为主的高考要求
以能力立意的考试更重视基础知识的灵活运用，更重视以基础知识为载体的思维活动。因此在平时上课时就要扎实、准确、熟练，要有分阶段的计划和措施。同时，学习中要注意三要、三不要：要引导学生重视对地理事实的发生、发展、变化教程进行思考，而不要只注意结论的背诵；要引导学生重视地图知识的复习，养成经常看图和分析图表的习惯，而不要只注意课本的复习；还要注意把高、初中地理以及自然、人文地理有机结合起来，分专题将相关内容相对集中起来进行系统复习，而不要各自为阵。
3、教学中要紧密结合生产、生活实际，真正做到学以致用
近几年高考在题目创设和对素材进行选择处理时，注意提供与生产、生活密切相关的材料，以引导学生将知识重组、整合构成有机的社会科学知识。引导学生关注时事、关注热点，关注国家经济发展动向，平时注意收集的信息和材料的质和量，必须是与国家经济建设的大方向相吻合，必须与世界的发展主流相一致，必须能与教材内容有机的结合为一体；还应在提供信息资料时，帮助学生会整理、分析资料的方法，明确信息资料与教材内容的关系，以及解答此类问题的方法。
这样有助于加强知识的应用性和实践性，帮助他们加深对地理知识的理解，真正提高分析问题和解决问题的能力。
4、加强课堂限时训练，注重实效
习题训练时，要注意在精选试题的基础上限定答题时间，有针对性地进行训练，即学科重点、主干内容、薄弱环节和现实问题，把知识点串联起来，做到重点突出，前后呼应。课堂上及时反馈，协助学生回顾解题过程，从中寻找解决问题的最佳途径，从中找到规律性、原理性、基础性的知识，总结出二级结论，以不变应万变，只有这样才能将知识转化为能力进而达到训练目标。
练习的目的是进一步熟悉地图，巩固主干知识，掌握解题技巧。让学生学会读懂各种图表资料，如今年高考题从坐标图、柱状图、图表、区域地图等类型较多，都需要平时课堂精讲精练，从中准确提取有用信息，提高分析问题、解决问题的能力。
二、冲刺阶段地理课堂教学策略
1、回归教材，参照考纲，以"想"为主
通过回想教材内容，回想每一部分内容的出题思路与做题方法使学生系统地熟悉教材，理清思路，适应高考。回想的方法主要是根据教师制定的回扣提纲进行回想。
教师制订的回扣提纲逐点进行回想并与考试说明的要求进行对照。回想要目标明确，有计划性，要将任务分解到每一天、每一节课。不仅教师要自己明白复习的目的与复习计划，更要让学生明白，便于师生配合进行复习。
另外，还要让学生从某一知识点出发，尽可能多地回想一、二轮复习的，内容，形成知识块。如从"降水"出发，想到其成因、影响因素及该因素对天气、气候、农业、工业、交通等方面的影响，还要想一些相关的练习，这种方法虽然零乱，但往往对应着考题，实用性强，可作为前种方法的补充。通过回想不仅能查漏补缺，便于知识的迁移，而且学生会感到自己掌握了相当丰富的地理知识，能够适应高考，从而提高了学生的自信心，对调整临考状态很有好处。
2、"看"与"想"结合
主要看教材、看过去整理的错题集及过去做过的练习。"看"要结合回"想"进行，重点看达不到考试说明要求的内容。要有针对性地看看学习过程中的错误类型，以及近年高考试题的错解分析等，分析导致错误的原因，可以增强防范意识，避免重蹈覆辙。
3、重基础
高考前的学习，要根据自身各科目的实际情况，制定合理有效的复习计划，一方面可以夯实自己的强项，另一方面也可以使自己的薄弱科目得到较大的提高。
对于大部分学生而言，现在不要再去处理过多的高难度习题了，而应把自己模糊的知识点回归课本，确保每个基础点都过关。
4、重视审题和解题技巧的训练
在教学中，往往不是教师的忽视，而是学生没有引起足够的重视。有的学生认为等到临近高考或高考时注意就行了，实际这种不良习惯已养成，在高考那种紧张的氛围中，这种不良习惯会不知不觉地"复原"。所以在平时教学中必须让学生养成良好的做题习惯。
具体做法有：慢审题，快答题。就是让学生一字一句地读懂文本材料和题意要求，一个图例一个注记地看清图幅内容，然后提取有效信息，并根据掌握的知识、技能、方法进行整合形成答案，最后较迅速地规范书写。慢审题有两个作用，一是找出"题眼"，即解题钥匙，二是找出最有效的信息。
总之，高三地理复习要让学生多想、多思，在想、思的基础上，加强看和练的针对性，教师要号准高考的脉搏，切实落实双基，培养学生答题的策略意识，形成良好的考试心理，在平时的训练中，一定要体现"平时是高考，高考是平时"的训练思维，把学生置于一种仿真的环境，对答题速度、答题规范做出严格要求，这样才能使学生适应高考，取得好成绩。
一个学期将要过去，本学期本人能注重研究中学教学理论，用心参加科组活动和备课组活动，上好每已节课，能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、简单、认真的形象去应对学生。注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
能做到认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。
在教学方面，我认真学习《语文课程标准》。课程标准是现行教学的总体思路，它致力于全面提高学生的语文素养，正确把握了语文教学的特点，倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程，下面主要说说我对新课程的体会。
1、创设平等、和谐的课堂氛围。教师在新课程中的是主角的变化，教师将不再只是知识的传授者和管理者，更是学生发展的促进者和引导者。在新课程中，学生的学习方式从传统的理解学习向探究学习转变，而教师的工作就在于帮忙孩子们确定适当的学习目标，并确定和协调到达目标的途径;明白学生养成良好的学习习惯，掌握学习的策略和发展潜力;创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习用心性。
在教学活动中，教师与学生是平等的，不是服从与被服从的关系，教师应尊重每一个学生，多一些鼓励，促使他们生动活泼、主动地学习。只有在民主、平等、和谐的气氛里，学生的思维才可能处于用心主动的活跃状态，才能把紧张的学习过程转变成愉快的学习活动。生动活泼、用心主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的用心性。
2、采用富有生活气息的教学手法。联系生活，创设富有儿童趣味的语言和场景，是激发孩子们求知欲望的'有效途径。在识字量超多增加的背景下，利用生活的场景，来开发孩子的潜在潜力效果能够大大增加。让学生把自己当成学习的主角，把自己融入到文本的资料中去体验、感悟，把自己的主角定位成学习的主人。
3、传统的课堂教学大多以教师的语言传递为主，结合听说读写，这样做容易发挥教师的主导作用，在短时间里使学生掌握系统的文化科学基础知识，构成基本技能技巧，并进行思想品德教育，促进语言、数学智能的发展，但容易忽略其它几项智能，诸如学生个性素质的开发、潜能资源的发挥、创新潜力的培养一向受到忽视。这个问题已经受到许多老师的高度重视，我尝试借鉴了了两个做法，发现效果还挺好的。
(1)在语文教学中，三年级学生理解课文资料较困难，一方面我利用生活中的实际事例进行讲解，化难为易。另一方面大胆的运用肢体语言，形象而又夸张的进行表演，从而让学生既觉得活泼，又变得生动。学生不仅仅兴致盎然，而且也容易掌握。
(2)在语文教学中，不仅仅老师提些问题，如：学了这篇课文，你有什么收获?懂得了什么?你会怎样做?让学生联系自身回答问题，提高内省智能，同时让学生善于发现问题。在发现问题、提出问题、解决问题的过程中，学生的智能得到了培养。
4、教师应根据不同的教学资料和教学对象采取灵活多样的教学方法。在备课时认真钻研教材，熟悉课程标准后，再换个角度想，如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新资料。想出几个方案，在课堂上针对学生的具体状况来选取不同的教法。把宝贵的课堂时间还给学生，让他们在自主学习的广阔天地里，享受阳光，吸取自己所需要的知识，在不知不觉中完成教学目标。
一个学期的教学工作，很快就结束了。它使我得到了很多的启示，也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵，在潜移默化中，培养孩子们的品质，张扬他们的个性。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：
一、师德方面：
加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师 德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提中自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。
二、教学方面：
虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问” 教学互长。
从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。
总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
本学期由于学校实际工作需要，我任七年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：
(一)、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
(三)、重视简笔画训练
本学期我们美术组在x校长的直接领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行了简笔画训练，现在大部分学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来，而且收到的教学效果是比较好。
(四)、培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
(五)重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
(六)、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
小编推荐
俗话说，实践是获取真知的途径，在我们的学习和工作中，报告是密不可分的一部分。我们在撰写报告时，需要注意哪些方面呢？栏目小编为您整理了一些关于“学思悟践述职报告”的信息，希望对您的参考阅读有所帮助！
学思悟践述职报告
尊敬的领导、各位评审老师、亲爱的同事们：
大家好！我是XX公司的XXX，非常荣幸能够在这个重要的时刻向大家呈现我的学思悟践述职报告。在过去的一年里，我以饱满的热情和高度的责任心，兢兢业业地完成了公司交给我的工作任务，并在此期间不断学习和思考，并付诸实践。以下将从我的学习、思考和实践三个方面，向大家展示我在过去一年的工作中所取得的成绩和总结。
一、学习篇
作为一名职场人员，持续学习是非常重要的。我始终保持对行业知识的学习，并注重培养自身的沟通能力、管理能力和团队合作精神。
首先，我加强了对于我的岗位所需技能和知识的学习。通过阅读专业书籍、参加行业研讨会等途径，我不断提升自己的专业素养，不仅掌握了更多的专业知识，也加深了对公司业务和相关环境的了解。这为我更好地完成工作任务提供了有力的支撑。
其次，我注重提升自己的沟通能力和职场人际关系。我积极参加各种沟通技巧培训班，学习有效沟通的方法，并在实际工作中不断实践，加深与同事之间的交流和合作。通过这样的努力，我得到了同事们的信任和尊重，在工作中更加顺畅地与他们合作，提高了团队的整体效率。
最后，我强化了自己的管理和团队合作能力。我认识到一个优秀的员工不仅需要出色的个人能力，还需要具备良好的团队合作意识。因此，我积极参与团队活动，充分利用团队资源合作解决问题，并逐渐提升自己的团队领导能力。在这一方面，我感觉到自己的成长和进步，也为团队的发展作出了一定的贡献。
二、思考篇
在工作中，我一直注重对工作的思考和反思，不断总结经验教训，寻找问题解决方案，将思考转化为行动。
首先，我经常反思我在工作中遇到的问题，找出问题的根源，并提出可行的解决方案。我会和同事一起讨论问题，听取他们的意见和建议，同时也会主动向领导请教，以寻求更好的解决办法。通过这样的反思和行动，我能够更好地应对工作中的各种情况，并取得更好的成效。
其次，我在工作中注重总结和分享经验。每当完成一个任务或解决一个问题，我都会进行总结，并将经验分享给同事们。这样不仅能够让自己进一步巩固所学知识，更能够帮助团队的其他成员迅速提升工作效率，减少重复工作，并提高整体团队的业绩。
最后，我还积极参与公司内外部的培训和学习活动，不断拓宽自己的知识面，学习新知识。我相信只有不断地学习和思考，才能够跟上时代的步伐，提升个人的竞争力。
三、实践篇
在过去一年里，我积极践行学习和思考的成果，将理论转化为实践，为公司的发展做出了一定的贡献。
首先，我在工作中不断锻炼自己的领导能力，积极肩负起团队领导的责任，能够在工作中独立思考并提供解决方案，组织团队一起完成任务，提高团队的工作效率和质量。
其次，我积极参与公司的重要项目，并提出改进方案，使项目能够更好地实施。通过与团队成员密切合作和沟通，我能够在项目中发挥自己的优势和专长，并为项目的成功作出一定的贡献。
最后，我积极参加公司各种活动，不仅展示自己的才华，也为公司增添了活力。例如，我参加演讲比赛，不仅提高了自己的演讲能力，也为公司树立了良好的形象。
总结：通过一年的学习、思考和实践，我在知识素养、沟通能力、管理能力和团队合作精神等方面都有了较大的提升。我相信，只要我们持续不断地学思悟践，不断积累经验和知识，我们一定能够在职场中获得更多的成就。
谢谢大家！
学思悟践述职报告
尊敬的领导，各位同事：
您们好！今天我来向大家汇报我在过去一年里的工作情况、取得的成绩和存在的问题，希望得到大家的指导和支持。
一、工作情况
作为公司的财务部经理，我在过去一年里主要负责预算编制、财务报表的编制和分析，税务筹划和审计工作等方面。我认真学习掌握相关的法律法规和业务知识，积极与相关部门进行协作，完成了各项任务。
在预算编制方面，我尽力提高工作效率和准确性。对每一个预算项目进行详细的审核和分析，并严格按照公司规定的计划数进行编制，确保了公司的财务状况运转稳定。
在财务报表的编制和分析方面，我采用了更加细致的方法，进行了全面的财务分析和比较。及时发现存在的问题，并提出有效的改进措施，为公司提供了重要的财务方面的指导。
在税务筹划和审计方面，我积极学习掌握相关的政策和法规，及时安排公司的纳税事宜，避免了公司在税务方面的不合规行为，提升了公司经营的稳定性。
二、取得的成绩
在过去一年里，我在工作中发挥了自己的专业性和才能，取得了一系列的成绩：
1.在预算编制方面，我成功地完成了公司的预算编制工作，并准确掌握了公司各项业务情况，从而进一步提升了公司的经营效率和盈利能力。
2.在财务报表分析方面，我及时发现了公司存在的问题、并采取相应的措施进行改进，为公司节约了财务成本，并提升了公司的财务能力。
3.在税务筹划和审计方面，我深入了解税收政策，针对公司实际情况开展税收筹划工作，为公司节约了税收成本。
三、存在的问题
在过去一年里，我也存在着一些不足和存在的问题：
1.技能水平有待提高。财务行业具有较高的专业性，在面对复杂的财务问题时，我对于一些具体问题的处理能力还有一定的提升空间。
2.对时政和经济的关注不够。随着时代的变化和经济形势的变化，财务从业者需要对时政、经济等方面的最新发展进行关注和学习。
四、今后的工作计划
在未来的工作中，我将加强自身技能水平、提高对于时政和经济的关注，努力做好自己的工作。
1.进一步深化学习。加强与上级部门的沟通，定期组织部门内的培训和学习，提高团队整体水平。
2.增强信息化意识。进一步提升使用财务软件的能力，使用信息化手段提高财务工作效率和准确性。
3.加强与各部门的沟通和协作。加强各部门之间的沟通和协作，及时发现问题并进行有效处理。
尊敬的领导、各位同仁，就我的工作情况和存在的问题向大家做了一次简要的汇报，期待得到大家的支持和帮助，共同为公司的发展贡献自己的力量。谢谢大家！
学思悟践述职报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是公司O2O业务部门的小明，很荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作和学习情况。在过去的一年里，我积极参与了公司的学思悟践培训项目，并将所学应用于工作中。在此，我将向大家详细介绍我在学思悟践过程中的体验、学习成果以及对公司工作的贡献。
一、学思悟践培训的经历和体验
学思悟践培训是公司为了促进员工学习、思考和实践的能力而推出的一项培训项目，旨在提高员工的综合素质和团队协作能力。通过学思悟践培训，我深刻认识到学习的重要性和学习对于我的职业发展的意义。在培训的过程中，我从学习方法、知识应用、沟通能力等多方面进行了提升。
首先，学习方法的改变。以前，我习惯于被动学习，只完成任务，没有思考和总结。而通过学思悟践培训，我学会了主动思考问题，对所学知识进行深入的分析和思考，并将其应用到工作实践中。我开始主动寻找学习资源，主动参与讨论和交流，与同事共同学习和成长。
其次，知识应用的提升。学思悟践培训注重实践，提倡将所学知识应用于工作中，通过实践来巩固和加深理解。在培训中，我学习了很多实用的工作方法和技巧，并将其运用于实际工作中，取得了一定的成绩。例如，在推广公司的新产品时，我运用了学思悟践中学到的市场营销知识，加强了市场调研和客户关系维护，取得了较好的销售效果。
最后，沟通能力的提高。学思悟践培训中，我们进行了团队合作和沟通训练，提高了团队协作和沟通能力。通过与同事的合作和交流，我学会了倾听、沟通和协调。这些能力的提高使我更加顺利地与团队合作，有效地完成工作任务。
二、学思悟践带来的工作成果和收获
通过学思悟践培训，我取得了一些工作成果和收获。
首先，团队合作能力的提高。学思悟践培训中，我们进行了多次团队合作项目，通过合作解决问题和共同完成任务，我与同事们建立了良好的合作关系。在团队合作中，我起到了积极的推动和协调作用，有效地利用每个人的优势，取得了更好的工作成果。
其次，工作效率的提升。学思悟践培训中，我学到了很多提高工作效率的方法和技巧。例如，学习了时间管理和优先级排序的方法，帮助我更好地进行工作安排和时间管理，提高了我的工作效率。在一年的时间里，我完成了公司下达的工作任务，并且在一定程度上提前完成了部分任务，为公司的运营和发展做出了一定贡献。
最后，个人能力的提升。通过学思悟践培训，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自我学习、思考和总结的能力。在工作中，我能够主动思考问题，灵活应对各种复杂情况，提出合理的解决方案。我也能够不断学习和掌握新知识，不断提升自己的专业技能，使自己在工作中更加出色。
三、对公司工作的贡献
通过学思悟践培训，我成功地将所学知识和技能应用于工作中，为公司的运营和发展做出了一定的贡献。
首先，我不断学习新知识和技能，及时掌握公司最新产品和服务。在公司推出新产品时，我能够迅速了解产品特点和市场需求，积极参与推广工作，扩大了产品的市场份额，为公司的业绩提升做出了一定贡献。
其次，我推动了团队合作和沟通工作。通过学思悟践培训，我学会了倾听、尊重和理解他人，有效地提高了团队合作和沟通能力。在公司的日常工作中，我能够与同事建立良好的合作关系，有效地协调和配合工作，使团队更加高效地完成任务。
最后，我提出了一些改进意见和建议。在学习和工作的过程中，我发现了一些问题和不足，积极提出了改进意见和建议。例如，在市场调研工作中，我发现了一些市场需求的变化和趋势，提出了相应的推广策略和修改产品的建议，为公司的产品改进和市场拓展提供了一些建设性的意见。
以上是我在学思悟践培训中的学习和工作情况的总结。通过学思悟践培训，我深刻认识到了学习的重要性和学习对于职业发展的意义，并在工作中取得了一些成果和贡献。希望未来能继续不断学习和提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
学思悟践述职报告
尊敬的领导、尊敬的老师们，大家好！我是某高校的一名辅导员，很荣幸站在这里向您们汇报我在过去一年中的工作情况。
一、工作职责
作为一名辅导员，我主要负责管理和服务某个年级的学生，工作内容包括以下几个方面：
1. 一对一咨询
针对学生个人成长中遇到的问题，我会与他们进行一对一的咨询，了解他们的困惑和疑问，并给予针对性的建议和帮助，以此提高学生的自我认知和解决问题的能力。
2. 辅导课程
我也会根据学生的实际需求和问题，组织开展一些针对性强的辅导课程，包括学习方法、心理调节、自我探索等课程，帮助学生更好地面对学习和生活中的各种挑战。
3. 组织活动
我会为学生组织一些与学业和生活相关的活动，如职业规划、志愿者活动、心理健康讲座等，增强学生们的团队合作意识和自我拓展能力。
二、工作亮点
1. 创新服务模式
针对学生咨询问题多、需求复杂的现状，我与同事们放弃了传统的一对一咨询方式，尝试引入团体咨询和线上咨询等新的服务方式，取得了较好的效果。例如，我们组织了每月一次的班集体咨询活动，让同一个年级的学生在一起分享彼此的问题和经验，并由学生自己解决问题，提高了学生的自我解决能力。
2. 精细化课程设置
我们对辅导课程进行了精细的定制，提高了学生的满意度。例如，我们分别开展了“高效学习技巧”和“高分考试策略”两个辅导课程，让学生在课程当中完成真实的学习模拟，获得了更好的学习提升。
3. 拓展工作板块
我们参与了学校“饮食、穿着、住房、交友”等方面的学生服务工作，从“辅导”到“拓展”提供了更加全方位的服务。例如，我们在学生食堂内放置心理健康热线，触及到了更多有需要的学生，解决了更多学生的心理问题。
三、工作总结
我在过去的一年中，坚持以学生为中心，注重综合素质和能力的培养，致力于为学生提供更加全面、贴心的服务，工作中取得了一定的成效。但是也存在一些问题，比如优化工作流程和提高管理效能等问题需要进一步突破，这将是我们未来努力的方向。
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但这都离不开学校领导和同事们的支持和帮助，在此表达诚挚的感谢之意。未来我将继续努力，不断进步，以更加优质的服务回馈学生和社会。谢谢大家！
学思悟践述职报告——努力成为教育教学服务的实践者
尊敬的领导，各位老师，同事们：
大家好！我是xxx，来自教学服务中心，非常荣幸能够在这里向大家作学思悟践述职报告。
在过去的一年里，我作为教学服务中心的一名从业者，一直在努力提升自己的能力和素质，投身于教育教学服务的实践中。在工作中，我深刻地感受到了作为教学服务工作者的职责和使命，也深入地思考了如何更好地服务于广大师生。接下来，我将从以下几个方面向大家汇报我的工作情况和体会心得。
一、学思悟践，提升自身素养
一名优秀的教学服务工作者，在何时何地都应该保持诚信、专业、负责的态度，以提高师生对教学服务工作的信任和认可度。因此，我从一年前开始积极参与各类培训和学习，提高自己的专业水平和素质。通过学习相关的法律法规、教学理论和职业技能，加深了对教学服务工作的认识和理解。同时，我也注重与其他部门、其他学校、其他教育组织建立联系，加强了互动交流，了解行业最新动态，增强了服务对象的满意度。
二、针对师生需求，提供优质服务
为了更好地服务于广大师生，教学服务中心组织开展了多种形式的调研活动，以了解师生的需求和意见。为了针对学生的学术需求，我们开设了学术写作、论文撰写等相关课程；针对师生的创新创业需求，我们开设了创新创业讲座、启动资金支持等创业服务项目。此外，为更好地推进教育教学服务工作，我们还积极开展了师生互动活动，丰富大家的教学生活，提高师生的整体素质。
三、建设团队，优化工作流程
工作效率要高，必须建立一个好的团队。为此，我积极参加教学服务团队的建立，寻找合作伙伴，推进工作。在教学服务中心，我们通过调整人员架构，压缩管理层级，分工明确，使服务对象能得到更快捷、高效的服务。同时，我们还通过制定规章制度、流程、工作流程等管理方法，以提高工作的便捷性和规范性。
四、探索创新，寻找新的发展方式
教育教学服务工作是一个与时俱进的行业，也需要不断探索创新，寻找新的发展方式。在过去一年中，我们在教学服务中心创新性地开展了“创新教学对话”、“信息技术讲习班”等创新活动，引起了广泛关注和社会反响，在推进教育教学服务工作上也有着非常重要的意义。
最后，在个人层面上，我也坚信学思悟践的理念，勇于思考，积极实践，不断提升素质和能力，为工作作出更大贡献。
以上就是我的学思悟践述职报告，希望大家对我的工作能给予更多的支持和意见，谢谢！
本文名为“履职报告与述职报告”。小编经过搜集整理之后，将内容整理成了这篇文章供大家参考。我们都知道，耕耘是为了收获，毕业后进入工作岗位也一样。为了更好地理解未来的工作，我们经常需要写报告。编写报告能够让我们更加深入地了解解决问题的方法和方案。因此，请大家务必仔细研读本文中提出的解决方案！
1、加强学校领导班子队伍建设。
一学年来，整个班子队伍成员之间和谐共处，真正成为一支勤奋学习的团队，凝心聚力的团队，求真务实的团队，勤奋廉洁的团队，勇于创新的团队，团结互助的团队。在各项工作中，心往一处想、劲往一处使，共同努力把学校工作做好。
2、以教学为中心，深化改革，全面提高教育教学质量。
一年来，我能带头落实教学常规，深入课堂讲课、听课、评课。深入各年级组、教研组，及时了解学校教师教学现状，把握前沿教学动态，提高教学能力，加大教学工作管理力度，订了《引领课比课细则》。本学期评出了校级教学能手若干名并给予了奖励。在制度上引导教师不断规范自己的教学行为。在全校掀起了一股好钻研，求上进的教育教学研究之风。努力推进“名师工程”学校组织课堂教学比赛，观察评比等一系列教育竞赛活动。以教促学，广大教师不断上进不断充电。
3、狠抓安全、创建平定和谐校园
一年来，学校没有发生重大学生安全事故，可以说做到了“平定校园”。学校成立了安全工作领导小组，层层签订安全工作责任书，做到安全工作、人人有责。每天有值班领导、坚持护送学生、夜间巡逻关爱学生。做到安全教育常抓不懈，警钟长鸣。我们严把食堂进货关，做到师生饮食饮水安全。
新履职岗位述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XXX，自加入公司以来，有幸担任新履职岗位，并在过去一年里承担起数项重要职责。今天，我将向大家汇报一下我的履职情况。
一、工作概述
作为新履职岗位的负责人，我主要负责公司的市场营销工作。我将市场营销工作分为市场调研、市场策划、产品推广和客户服务等四个方面，详细介绍如下：
1. 市场调研：我深入研究了市场变化、竞争对手情况和客户需求，运用市场调研方法，将市场信息及时反馈给决策层，为公司战略决策提供有力支持。
2. 市场策划：根据市场调研结果，我制定了一系列市场策略和计划，并确保与公司整体战略相契合。同时，我也负责协调各部门的合作，确保市场推广活动的顺利进行。
3. 产品推广：我带领团队开展了多项产品推广活动，包括在线广告、展会、宣传册、样品赠送等，以提升产品的知名度和销量。在推广过程中，我不断优化方案，通过与客户的互动，对产品进行进一步改进，提高了产品的市场竞争力。
4. 客户服务：为了提升客户满意度和忠诚度，我组织开展了多次客户交流会议和问卷调查，以了解客户需求、听取客户意见并解决问题。同时，我也建立了客户服务团队，及时回复客户的咨询和投诉，提供优质的售后服务。
二、工作成绩
在过去一年的履职过程中，我积极努力，取得了一些成绩，主要体现在以下几个方面：
1. 市场份额提升：通过深入调研和市场策划，我成功将公司在行业中的市场份额提升了15％，为公司带来了可观的利润增长。
2. 产品升级改进：通过与客户的直接交流和持续改进工作，我成功推动了公司多款产品的升级改进，提高了产品的品质和竞争力。
3. 活动策划与执行：组织了一系列有影响力的市场推广活动，并通过精准的定位和策划，成功吸引了大量潜在客户的关注，并将其中近30％转化为实际销售。
4. 客户满意度提升：通过加强客户服务团队的培训和管理，全面提升了客户服务水平，客户满意度得到显著提高，大部分客户表示会继续合作和推荐我们的产品。
三、问题与建议
在履职过程中，我也意识到了一些问题和不足之处，需要改进和提升，具体如下：
1. 团队建设：团队协作程度有待加强，需要加强团队的沟通和协作能力，以更好地完成工作任务。
2. 创新思维：在市场营销工作中，我应更加注重创新思维的培养，提供更具竞争力的市场策略和方案。
3. 人力资源利用：我希望在以后的工作中，能更好地利用公司的人力资源，激发每个员工的潜力，提升整体工作效率。
在今后的工作中，我将进一步加强学习，提升自身的工作能力和素质，不断提升团队的核心竞争力，为公司的发展做出更大的贡献。
衷心感谢领导和各位同事对我的支持和帮助。小编感谢您的阅读！
以上就是我的新履职岗位述职报告，谢谢大家的聆听！
主任、各位副主任、秘书长、各位委员
xx年1月，我被选为省十一届人民代表大会代表。近二年来，我始终牢记自己是一名人大代表，认真履行好代表职责，努力实践科学发展观，不断开创人大工作新局面，做到上不愧党，下不负民。现将我任职以来的工作情况汇报 一、履职的主要情况 1、忠实履职，努力为民鼓与呼 自从当选为省十一届人大代表以来，我把“人民选我当代表，我当代表为人民”铭刻于心，时刻不忘为民鼓与呼。二年来，不管日常事务有多忙，我都以饱满的政治热情按时参加省十一届人民代表大会的一、二次会议。每次会前，我都深入选民，采取走访、座谈、咨询等方式进行广泛而深入的调查，充分了解民情、倾听民声、广纳民意，准确地掌握人民群众在各个时期的关注和期盼。把人民群众反映强烈的社会热点难点及时向大会反映，让领导清楚和了解。秉着认真负责、全面履职的原则，会议期间，我向市人民代表大会领衔和参与提出议案和意见、建议10余件。作为xx县代表小组的负责人，我积极组织代表参加会议，认真审议和组织讨论好各项工作报告。闭会期间，作为一名省人大代表、县人大常委会主任，我自始至终做到“四个坚持”：一是坚持参与视察调研。两年来，我成功地组织代表视察4次，参与调研和执法检查8次。针对农民对种植双季稻积极性不高的现状，为了、更好地掌握第一手资料，今年4月初，我带领办公室和研究室的同志先后到10余个乡镇调研，深入田间地头，了解农民心态、探求解决办法，并写出了较有份量的调研报告《关于我县双季稻生产的现状与思考》，为县委对农业生产决策提供了有力参谋。今年我县早稻面积达65万亩，创多年来之最。二是坚持参加代表小组活动。我以身作责，率先垂范，除参加省代表小组活动外，我先后还参加和指导市、县代表小组活动10余次。三是坚持走访选民，听取和收集选民意见。每年走访选民200余人次、收集选民意见近百余条，对涉及到省市的，我积极向上级有关部门反映；对属于本县的问题，我加大了交办、督办的力度，使许多问题得到了圆满的解决，较好地履行了一名代表应尽的职责。如我县干群反响强烈的“关于撤销呆鹰岭收费站，切实解决影响xx县经济发展的‘瓶颈’问题”的建议，xx 年我组织几名省、市人大代表两次赴省人民政府、省交通厅反映情况、参与协调、寻求解决办法，引起了省政府领导的高度关注和重视。四是坚持虚心好学，不断提升自身素质和履职水平。作为一名初任人大代表和一位人大工作的新兵，我甘当小学生，一方面向“书本”学习，认真钻研有关人大的法律、法规和人大业务知识；另一方面向“行家”学习，认真参加省、市人大举办的代表培训班，认真列席每次应邀的市人大常委会会议，积极开展与兄弟县、市、区的横向交流学习；再一方面向“实践”学习。从而不断强化自身素质，提升履职本领。 2、关注民生，求真务实解民忧 我是农民的儿子，党把我从一个学生，培养成一名省、市人大代表、一名领导干部，我把为人民当好差、服好务，作为工作的全部追求。两年来，我始终坚持执政为民，把实现人民的意愿、满足人民的需要、维护人民的利益，作为我工作的出发点和落脚点。 一是关切民心所向，积极为民解“盼”。物价稳定一直以来都是民众的期盼。xx 年，我县经济建设相继受到自然灾害、物价波动、金融危机等诸多不利因素的影响。为了促进一些突出矛盾的解决，我和常委会组成人员深入相关单位，对全县经济运行中的热点问题开展调研，进行审议，有针对性地提出了一些意见建议，收到了比较明显的效果。去年3月，针对我县冰灾后物价上涨幅度较大的状况，我组织常委会专题听取和审议了县人民政府关于价格法贯彻实施情况的汇报。县人民政府认真落实常委会的审议意见，完善应急机制，加强市场监管，特别是针对肉价偏高，县人民政府设立平价窗口，加大督查力度，使生猪白肉价格有所回落，市民普遍反响较好。同样，廉租房建设、社会保障、民政优抚、农村合作医疗等工作与民生、民权、民利息息相关，其是否“公平、公正、公开”一直是民众关心和期盼的“热点”问题。为此，我和常委会其他领导多次组织省、市、县三级人大代表集中视察，组织常委会听取和审议县人民政府专题汇报。其一，督促县人民政府完善政策，确保经济适用房、廉租房的土地供应，积极筹措资金，完成了5260平方米廉租房、10700平方米经济适用房的建设任务。其二，建议县人民政府抓好社保扩面工作，落实养老保险待遇，尽可能做到城镇下岗低收入户应保尽保和农村困难户低保提标扩面。其三，敦促县人民政府加大投入，完善体系，理顺机制，强化管理，降低参合病人的自负比例，扩宽受益面，提高受益度，缓解了农民“因病致贫，因病返贫”的现象。今年，在县教育局的正确领导下，通过全乡师生的共同努力，我们取得了丰硕的成果。
乡中心校在20XX年3月“学党史、颂党恩、跟党走”、“中华魂”主题教育活动中，被市教育局、市关心下一代工作委员会评为先进集体;3月份被县人民政府纠风办、县教育局评为全县学校行风建设先进单位;4月份连续被县教育局评为教育督导工作先进单位和师德师风建设先进学校;7月份在全县中小学青春期健康教育征文活动中，被评为优秀组织奖;在全县成人教育教学考研活动中，被县教育局评为优秀组织奖;8月份被县教育局评为教学质量先进学校;在濮阳县“教育崛起，教师为基”师德主题教育活动中，荣获优秀组织单位。20XX年乡一中创建了“平安建设”模范学校、校本教研示范校和师德师风先进学校;乡二中完成了“文化建设示范校”和“书香校园”创建任务;明德中心小学通过了“校本教研示范校”和“市级绿色学校”验收;马寨、张湾两所中心小学分别创建了“市标准化学校”、“市县级花园式学校“、“市级教育信息化学校”和县级“语言文字示范校”。
二是在加强未成年人思想道德建设方面。我们创新德育工作途径，已连续两年在全乡学校开展“孝道教育”活动，进行了两届“十佳孝星”评选，开展了“孝道论文”评选，近20篇优秀征文被中国文明网采用。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德，目前，孝道文化教育已成为五星乡教育的一张新名片。
三是在本单位教职工的稳定工作上。首先我们要求各单位都要搞好内部团结，我从自身做起，在日常生活与工作中，都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、诚恳待人，多发现别人身上的优点，少看别人的缺点。其次，在涉及教职工利益的重大问题上，如职称评聘、评先评优、绩效工资发放都要做到按规章办事、客观公正、结果透明，在教师队伍中形成了一股正气，确保了五星乡教育内部团结，大局稳定。
四是在学校的安全工作上。师生的生命财产安全是一把利剑，为此，我们在涉及师生安全的工作中，力求做到最严最细，尤其是在校车安全治理中，乡中心校成立了专项工作组，不定期开展突击检查，严禁非法校车上路、严禁校车超载，积极争取乡党委、政府的大力支持，在乡直有关部门的配合下，五星乡已杜绝了非法校车上路，全乡已有11辆正规校车，确保了师生交通安全，截止目前，五星乡未发生一例安全责任事故。
五是在学校管理中。我们严格财经纪律，节俭办公开支，少给学校增加经济负担。对待学校校长，在工作中，充分发挥他们的主观能动性，放开手脚，让他们自己主动去想办法管理学校，中心校极少干预他们的正常教学秩序，各学校自主管理，鼓励他们形成各自的办学特色。如乡一中的“英语会话表演”特色课程，乡二中的舞蹈兴趣特长班，五星中心小学的孝道文化建设，明德中心小学的帝舜故里历史文化传统教育，马寨、张湾小学的励志教育，谢店、吕寨小学狠抓教学常规管理等等。
六是在对待教师上。我们要求中心校工作人员要时刻树立服务意识，为老师服务好，绝不能刁难老师，老师很清贫，他们很在乎福利奖金、绩效工资发放等，为此，我们要求学校必须精打细算，能让老师得到的福利必须让老师得到。
七是在对待学生上。学生能否学好、吃好、住好是家长对学校是否满意的最基本指标，五星乡布局调整搞的较早，大多数学生需要住校，中午需要吃饭，为此，我乡的小学校长们都努力克服种种困难，创办了自己的小食堂，学生中午都能吃上可口的饭菜，两所中学每周的菜谱都提前制订好，每天每顿饭都不重复，家长对此都很满意。五星乡的教师都能做到敬业爱岗，确保孩子在校都能学好、吃好、住好，赢得了家长的广泛好评。
按照县委决定，我于今年2月6日到县粮食局报到上班，担任局长、党委副书记职务，迄今已将近一年。在此之前，我只是想在县人大机关内部轮换一下岗位，没有半点思想准备无条件接受了县委的决定。20年前，我还在监察局工作时就开始对粮食局的工作有所了解，近些年来，因粮食体制改革带来的冲击我更有所闻。因此，我是带着压力和情绪而来，因粮食工作困难重重而有压力，也因职务不按志愿“录取”、同类情况只免去我的人大常委委员和到岗时临时改任我的党委书记而有情绪。尽管而此，一年来的工作完全可以表明，我能正视困难而战胜压力，克服情绪而恪尽职守，依靠全局干部职工和离退休老同志的支持与帮助,取得了较好的成绩，圆满完成了各项工作任务。现报告如下：
讲大气 抓好班子带好队伍 到任时,我曾表态要做到一要大气、二要干净、三要有思路、四要抓落实，用“四要”来开展工作，当好局长。我觉得尤其是在抓班子带队伍方面要讲大气。即从大局出发，从长远着想，从宏观把握。不鼠目寸光，不鸡肠小肚，大度宽容。我局现有党委委员6人，曾因工作需要调离了一位副局长，分别从原党委委员中提拔了一名副局长和一名纪委书记。一是明确分工，按能级管理，各负其责；二是坚持民主集中制，基本上每月召开一次党委（扩大）会，集思广益，民主决策；三是带头示范，处处以身作则，勤政廉洁；四是经常开展批评与自我批评，及时掌握思想动向，交心通气，以诚相待等。尽管我局在县直单位中是罕见的局长书记分设的班子结构，但总体上讲目前的班子是一个团结和谐的班子，一个有凝聚力和战斗力的班子，一个积极肯干和敢负责任的班子。另外，我们积极开展创先争优活动，还注意抓学习型机关创建，整个机关工作人员面貌是积极的、健康的、向上的。 讲方法 科学安排落到实处 要全面做好粮食管理工作，既要争取县委县政府的重视，又要搞好相关部门的协调；既要充分发挥班子成员的作用，还要调动全体工作人员的积极性；既要讲求思路科学安排，还得落到实处监督检查。因此，如何讲求领导方法与艺术，是摆在我面前的一个重要课题。经过各方面的努力，基本全面完成了其他工作任务。一是全面落实地方储备粮计划。实行地方储备粮管理是一项新生事物，去年市局下达我县计划4000吨，今年改由中储粮代收代储，到财政补贴资金列入决算预算安排，贷款资金的到位，粮食收购及拍卖粮食实物入库，各项制度的完善与验收等做了大量工作。该项工作完成由落后被市委市政府督办已进入先进行列被肯定。二是依法依规严格资产管理。对改制以来资产处理遗留问题进行了处理，对委托企业代管的国有资产管理进行了明晰与加强，对难以管理的少量资产进行了依法处置。三是对企业管理进行了探索与研究。由于国家粮食政策的调整，公司贷款资格被剥夺，导致购销业务的停顿，企业生存遇到空前的挑战。与国企和民企洽谈收购、兼并或重组都不成功的情况下，目前只能采取盘活资产搞活经营的办法来渡过难关。四是做好稳定和信访工作。这项工作是我当局长感到压力最大的一项工作， 曾一到任就接受了面试（我写下《赴考》），接下来我们曾先后处理了资产管理中的矛盾：如三墩资产处置后苏氏祖坟矛盾的处理；浯口资产招商引资出租后矛盾的处理；余坪资产处置后矛盾的处理；虹桥资产胡氏逼还祠堂矛盾的处理；春江面厂股权纷争矛盾的处理等等。 群体与个体上访对象的接访也是无休无止（我写下了《接访无休何时了》），改制后的原法人上十次到机关要求妥善安置；伤残军人多次到机关要求特殊对待；4050人员几次要求退还个人部分（8%）保险金;原直属库分流人员要求解决失业救济与就业;其他改制人员要求解决实际困难等等。各类来信也都得了及时回复。五是做好了宏观调空、行业发展、流通监管、纪检监察、组织人事、建整扶贫、工会老干等各项工作。 讲学习 提高素质增强品味 讲学习是我一直以来的生活方式和习惯，我认为通过学习可以陶冶情操，丰富知识，增长智慧，充实生活，从而不断提高自身素质，增强人格魅力与品味。因此，我每天都要看一看报刊杂志、电视电脑，学习时事、新闻、法规、文学等知识。同时还能结合工作、生活实际写一些文章，今年以来，我先后写了各类文章10多篇，其中与粮食工作有关的就有8篇，如象七一前的老年支部会上的讲话我就把它整理成《好心情是自已的财富》，老年节会上的讲话就整理成《老有所乐是一种思想境界》，为了做好稳定、信访工作我就写了《接访无休何时了》等文章。而且还学着写一些古体律诗，前后也有30多首。有些文章与诗作已予公开发表。这样既加深了学习与工作的体会，还将工作中遇到的烦事予以超脱。做到学在其中，也乐在其中！教师的成长离不开教案写作。在进行教学的过程中，每个学期都需要用到教案。你或许正在找寻相关教案，为此，建议您查看一下“教学反思报告”一书，这本书的资料仅供参考，欢迎您了解更多信息。
一学期来，我系党总支按照学校党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工作，认真落实学校加强大学生思想政治教育的相关精神，体现在以下方面：
1、利用思想政治教育课堂，学习理论性知识
思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。结合学校课程安排对学生进行各个方面的思想政治教育，积极配合人文社科系，全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和三个代表重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。
2、认真开展教育实践活动
我系积极举办计算机科学与应用系开展学生党员教育活动，认真学习领会党的xx届五中全会和省八届十一次会议内容，将会议精神落实到学习、工作和生活中，自觉学习政治理论，提高思想政治素养，在学风考风建设、党风廉政建设、安全稳定等方面充分发挥党员先锋模范作用，以实际行动践行党员承诺，调动了广大干部师生的积极性和创造性。
我系还组织了计算机科学与应用系向校爱心超市捐助活动，在党支部积极带动下，系部师生在系部的安排组织下集中有序地进行了捐助;随后，有成功举办了计算机科学与应用系 诚信自强之星选拔赛，计算机科学与应用系 文明之星评选等活动，这些活动
都充分体现了我系思政教育取得的明显效果及师生整体素质的提高。
3、从校园文化方面提高学生思想政治教育，开展文化活动。 第一， 本学期，我系成功举办郑州航院首届计算机科技文化节，丰富了全校学生的校园文化生活;还邀请我系党总支书记路玲老师为我系10级新生作了精彩的以树立正确的世界观人生观价值观为主题的教育报告，为新生起了很好的引导作用。
第二，为促进社会和谐发展，以增强学生的时代感、责任感、使命感，积极行动，组织计算机科学与应用系向校爱心超市捐助，在党支部积极带动下，系部师生在系部的安排组织下集中有序地进行了捐助;随后，有成功举办了计算机科学与应用系成功举办诚信自强之星选拔赛，计算机科学与应用系 文明之星评选等活动，这些活动都充分体现了我系思政教育取得的明显效果及师生整体素质的提高。
4、从专业角度引导我系学生向前发展
我系为了为使学生了解计算机前沿技术，加强对同学们的就业指导，强化新生对职业规划的意识，请来微软C#方向MVP(微软全球最有价值专家)，微软WebCast讲师桂素伟和上海敬杰软件科技有限公司总经理(兼资深职业规划师)王玉杏女士为我系师生作关于微软新技术和就业指导的讲座，此次讲座使同学们了解了微软的新技术，开阔了眼界，为我系学生及早做好就业准备进行了有益的指导。
5、不断开拓网络思想政治教育新阵地
网络作为一种新兴媒体，是当代大学生经常使用的交流沟通工具，同样也是我们计算机科学与应用系的特长。我们非常重视通过网络平台开展思想政治教育工作，努力提高网络化时代背景下思政教育工作的针对性和有效性。一是大力推动信息化平台建设，每天在学校的新闻网和公告栏发布大量的信息，供师生共享，使学校师生能及时了解和掌握学校办学的方针政策和出台的各项规章制度。二是积极应对当前大学生思想政治教育工作面对的各种挑战，突破工作难点，不断加强师德建设，加大学生典型宣传，主动占据网络阵地，切实提升思想政治教育工作整体水平。三是鼓励学生创建论坛、交流群，促进学生沟通与学习。
6、经验教训
本学期的思政教育工作，可以说那么繁琐的工作还是能够比较好的完成的，但是，还是有很多不足之处，需要以后注意。
首先是学生与学生之间，学生与老师之间的沟通不够充足，需要跟多的交流。二是没有充分调动大家的积极性，活动举办的多，但是必须尽量使每个同学都参与进来，这样才能全面的提高学生素质。三是工作效率问题，活动丰富，那系部准备工作就要有效率，但是通过几次活动，发现学生的工作效率还没有到达到一定水平，有拖延，必须及时加强学生的主观能动性教育。
在今后的工作中，我们要认真学习贯彻党的各项精神，进一步落实我校党委行政提出的有关思想政治教育工作的各项要求，不断完善大学生思想政治教育工作机制，不断增强工作的责任心和使命感，开创我系思想政治教育工作的新局面。
因为本课是一篇实用性文体，比较枯燥，为了把这类课文上活，我做了各种设想和尝试，所以在上课之前的精心设计前置性小研究，力求为孩子营造一个好的自学环境，用心研究本课的学习重点，掌握文章的知识框架，写作手法，同时激发学生的环保意识，从而自觉保护环境。
在整个教学过程中，我体现孩子们的自学为主。从自学生字词开始，到小组讨论研究每个步骤，都以孩子们的.思维为主。用他们的眼睛去发现问题，探索问题，解决问题。这样就拓宽了学生的思路，加深了理解，说句子也会更合理。课堂上教学思路是清晰的，大部分学生积极参与到教学中，通过阅读、思考、质疑、解难，使他们在学习中学会知识，加深印象，感受精彩。
孩子们的精彩在于他们对文章的理解，和对文本的自我感悟。讨论中我感受到他们思想的碰撞，如秋月、君宇、炫溥、依涵等同学提出的建议都很有见地。我喜欢这种活跃的课堂，更喜欢孩子们精彩的呈现。
遗憾：在拓展训练中，30%左右的孩子进行了调查，围绕内容有学校的食堂、孩子们乱花零花钱、对家里的花木展开调查等。从选材的问题、写作技巧问题上，可以看出孩子们对调查报告的认识不是很清楚，还很模糊。应该在指导上下功夫，多关注一些社会问题，去展开有效的调查。重点要学会仿写。多多练习吧。
第一课时
搜集信息
一、我们了解了怎样写简单的研究报告
大家都以个人或小组的形式确定了研究报告的主题。现在各组根据你们选择的主题，拟订一个简单的计划。
1、明确计划内容：要讨论清楚需要搜集什么资料和到哪儿去搜集资料。
2、搜集的资料应当和研究课题有关，尽可能多一些和全面一些，正面的反面的都要。
3、介绍搜集资料的方法：
可以自己调查、访问、记录，可以从有关的书籍报刊上摘录，还可以利用网络搜索。
多媒体出示：
搜集资料的方法优点不足适用范围。
自己观察、记录第一手资料，真实费时多可以直接观察的对象。
调查、访问比较真实可信工作量大小范围调查。
从书籍报刊上摘录材料集中，信息较多寻找费时需要较多资料时。
利用网络搜索速度快，信息量大需要设备需要大量资料时。
二、学生充分利用各种渠道去搜集信息
提供建议：小组内的同学分好工，每人负责搜集某一方面的资料，或根据自身优势，每人负责从某一种渠道搜集资料。允许学生请家长或其他人帮助去搜集资料。
第二课时
整理信息
一、各组分别汇集所搜集的资料
二、浏览和筛选材料
筛选的标准是：
1、是否与研究的课题有关。有关的保留，无关的删除。
2、这个资料已有还是未有。未有的留下，已有的删去。
3、要注意资料中是否与自己有不同的看法，要把不同的观点保留下来。
三、整理筛选后的材料
第三课时
写简单的研究报告
一、出示撰写研究报告的基本要求
1、问题明确。
2、方法恰当。
3、资料比较充足并有合理的分析。
4、结论清楚（有的还不清楚可以写明准备继续探讨什么）。
二、怎样写简单的研究报告
研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是：
1、标题：
研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。
标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，××学校××班。
2、前言：
报告的第一部分，常常以前言的形式简要地说明下列内容：
⑴课题提出的缘由。
⑵研究这一课题的意义。
⑶该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。
3、研究方法：
介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。
4、结果：
这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。
三、小组成员讨论，由一个同学执笔，然后集体讨论修改
《丁丁的研究报告》这篇课文是一篇常识性的课文，主要叙述了丁丁完成一份关于蓝鲸的研究报告的过程，首先是少儿图书馆借书，接着是去新华书店买书，然后看书，最后在电脑中写、画。由于丁丁的认真和努力，他的研究报告完成的非常出色。
从内容上来讲，这篇课文对于二年级的学生有一定的难度，主要体现对专业术语的理解上，如题目中的研究报告，就是一个有难度的术语。其次，如何做研究，对于二年级小学生的来说，也是初步的接触，因此，这篇课文尽管思路非常清楚，但是对于二年级的小学生来说，还是有难度的。
我在上课的时候确定了三个教学目标：一个是字词方面的；一个是朗读方面的，初步认识蓝鲸；还有一个就是初步了解什么是研究报告，怎样制作研究报告，激发学生乐于探究的精神。我设计的课堂教学过程是按照研究什么，怎样研究和结果怎么样这样的一个思路顺下来的，我认为这个思路是非常清晰明确的，但是出乎我的意料，课却上的非常的不顺，感觉一堂课上下来，学生好像还是没有搞懂，课堂教学没有达到预想的效果。
显而易见，这堂课是有问题的。有些问题，我自己在课堂中也发现了，但有些问题却是我没有想到的，当时也没有想明白。为什么我认为思路清楚，而学生却没有听懂。后来，在课后，赵老师和我讨论了这堂课，细细的分析了其中的问题。让我从中得到了很多的启示。我认为，这堂课值得我深刻反思。
首先，在教学的设计准备上，准备是不充分的，没有考虑周全。在备课的时候，只注重了文本，而没有关注到教学的对象。教学要求一要备教材，二要备学生，而我对后者的了解的欠缺，使得这节课没有达到效果。要想使一个二年级的学生了解研究是怎么一回事，只能通过丁丁做研究这个故事来理解，通过对丁丁做研究的过程的学习，来了解研究究竟是怎么一回事，让学生明白原来这就是做研究，做研究是有趣的、简单的。而我在设计的时候，把整篇课文抽象化了，形成了一个理论体系，这样导致，一是学生对课文没有兴趣，二是因为学生无法了解一个抽象的过程，从而也没有把握住做研究的过程。
我在这篇课文的设计中偏重了内容的学习，而忽略了语言等其他方面的语文教学目标。在设计的过程中，导入部分没能够把学生的兴趣激发起来。我用的是出示研究报告，学习三个生字：研、究、报。然后解释研究报告，最后补齐课题，质疑课题来导入的。事实上，这是一个成人化的导入模式。在低年级的教学上，教学的一开始就应该抓住学生的注意力，把学生的兴趣激发起来。而我的一个研究报告设置了一个理解的障碍，就难以让学生提起兴趣了。而丁丁的研究报告这篇课文在目标设置上，有一点就是让学生初步认识蓝鲸，如果从蓝鲸入手，那么，学生的兴趣一定会被激发起来的。就如赵老师所说的，先出示蓝鲸，从学生感兴趣的动物入手，课就容易的多了。
教学对象没有备好，在教学的语言上，也是没有把握住教学对象的年龄和心理特点。教学的对象是儿童，就应该用儿童化的语言，而我在这一方面是有不足的。在上课说话的语言上都存在成人化的倾向，最明显的是在课堂上多提问的问题方面。我在教学的过程中也发现，问题提出之后，学生的举手回答的很少，一开始我认为是我们班学生上课不积极，后来才明白是学生没有完全理解问题。例如，我在一开始问学生丁丁的研究报告的对象是什么？显然，对象这个词对学生来讲是有难度的，特别是加上研究报告的对象对学生进行提问时，就给学生设置了一个思维的障碍。其实，就如赵老师说的，问题换个问法，效果是完全不同的。这个问题其实可是转化为，丁丁要研究谁啊？一个谁字拉近了学生与动物的距离，这比较贴近低年级学生的心理，学生就会非常的感兴趣。
丁丁的研究报告本来的意图是想通过一个小朋友丁丁做研究报告过程的叙述把研究报告简单化，而我在课程的设计中又把它给抽象化了，和原来的意图正好相反。本来这节课应该讲的非常容易，我因为在教学的准备和教学语言等方面的不足，反倒把这节课给上的更加难懂了。
其次，在字词的教学上，没有利用好学生字的规律。在生字的教学上浪费了很多时间，反倒没有达到应有的效果。学生字的规律应该是：教师问，谁来学，你学哪一个？学生回答，我学某字，我用什么方法记住它，请跟我读。这样的一个规律性的训练，一方面让学生当小老师，让学生有学习生字的积极性，其次，在快速学习生字，节省时间的同时，也让学生能够把握住字音、字形和字义。
再次，在课堂中，要给予学生充分的时间读书和思考。我在上课中，因为怕教学任务完不成，就表现的很急，所以对于没有对学生的学习给予关注。尤其在学生的读书上，给的时间不够充足，以至于很多学生没有读完，而作为课文目标之一的朗读目标没有得到很好的贯彻。语文课，就是要读书的，在朗读中学习知识，培养学生的语感是非常重要的。在读中习得语言能够起到一种潜移默化的作用。在学生读书的时候，教师检视学生的读书，以免读书时间少，或者过长。
此外，在一些细节问题上没有处理好。一是在学生读多媒体课件上的句子和词语时，应该用鼠标来指，给学生一个明确的指向，否则学生很难把注意力集中到所学习的词语上。板书也应该注意要设计的好，让学生通过板书抓住课文的重点。在每一课的学习中都应该考虑到这一节课的重点是什么。赵老师说，一堂课三十五分钟，要抓重点，要舍得放弃，才能把一堂课的上好。
通过这堂课的教学，我学习到了很多东西，语文课要把握住文本，要抓住重点，上出语文味来，不能面面俱到，也不能把内容扯的太远。
这是一篇调查报告，作者通过对小树死因的调查、分析、得出结论：小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系，最后提出建议，采取相应措施来保护绿化成果。
成功之处：
一、问题设置吸引学生注意力。
其实这篇课文很接近学生的生活，我想主要培养学生的观察力，所以我设置了这样几个的问题来吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣：作者为什么写调查报告？看到春天还嫩叶满枝的槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人疑惑不解呢？这正是作者做调查报告的原因。小作者通过自己的努力，终于找到了小树死亡的原因，我们感到高兴。但是，想一想带来的严重后果，又让我们担忧，下面看看小作者有什么好办法吗？你们又会有哪些好的建议呢？
二、培养学生自己动手的能力。
同时我还让学生自己实践上网查资料，培养学生自学的能力，取得了很好的效果。我主要让学生查查国槐树，通过调查学生知道了国槐的生活习性，是北京市的市树，既耐寒又耐旱。抗油烟能力，比较适宜在北方生长，并且发现病虫害。使学生产生好奇的心理，小树死亡的真正原因是什么？
三、培养学生能有探求的欲望。
实践是使儿童发现、研究、探索的欲望得到满足和释放的最佳途径。本课的教学设计面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生能力的发展，增长学生对自然、对社会、对自我的体验，发展其实践能力。本节课的教学重点是在学生了解课文内容的基础上，学会如何去写调查报告，掌握写调查报告的方法，教学中引导学生探究调查报告的意义，让学生学会在生活中发现有价值的问题。帮助学生掌握调查的方法：测量、统计、绘图、采访、问卷等。使学生在调查中顺利地获取信息。布置学生根据实际情况调查自己家周围的树木生长情况，针对问题提出自己的合理建议，在相互交流的基础上拓展思路，发现更为有意义的问题，学有所得。
不足之处：
本课教学内容较多，要想让学生完全理解还需要老师的耐心讲解。个别学生教师没有照顾到，在以后的教学中这时教师值得注意的问题。
按理说，经历过总有感悟和收获，平常学习工作中。我们一般都需要写报告，报告的重点在于汇报情况，且不能夹带请示事项。我们反复修改和改进终于推出了这篇最优秀的“述职报告简报”，阅读本文您会得到许多令人惊讶的收获！
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是团委书记小明，今天我很荣幸地站在这里，向大家汇报我们团委的工作情况。在过去的一年里，团委带领全团工作团结一心、攻坚克难，取得了一系列丰硕的成果，接下来我将从以下几个方面做详细的述职报告。
一、贯彻执行团中央精神，强化组织建设
作为团委，我们始终把贯彻执行团中央的各项工作要求作为首要任务，团结全团同志，加强组织建设。我们主动配合学校各项活动，积极组织开展“五四”青年节、志愿者服务活动等，使同学们更深入地了解团中央的各项精神，激发了同学们的爱国热情和社会责任感。
二、引导学生参与社会实践，积极开展志愿活动
团委积极组织开展各类社会实践和志愿活动，如“三下乡”、暑期社会实践等，旨在帮助同学们提高实践能力和社会责任感。通过这些活动，同学们深入社会，感受社会的温暖，体会社会责任的重要性，也促进了同学们的自我成长和发展。
三、关注青年成长，促进学风提升
团委还大力关注青年成长问题，促进学风提升。我们积极组织开展“百花奖”、学生会才艺大赛等，鼓励同学们积极参与学校活动，提高自身素质，培养综合素质。同时，我们也加强与老师之间的沟通交流，不断进行学风建设，提高校园文化氛围，为同学们创造良好的学习环境。
四、开展团员教育，提升团员素质
团委对团员的教育工作也赋予了高度的重视。我们不仅组织开展团员活动，更注重团员的思想引导和素质提升。团委通过各类讲座、培训等方式，帮助团员树立正确的团员观念，提高综合素质，为同学们的成长提供了更多的机会和平台。
以上就是我们团委过去一年的工作情况的简要汇报，我们将一如既往地努力工作，不断创新，为同学们提供更多更好的服务。希望大家能够继续支持我们的工作，共同为学校的发展和同学们的成长贡献力量！
愿团结、奋斗、进取的青春之花在我们共同努力下绽放出更加耀眼的光芒！
总结过去，展望未来
——2010年述职报告及民意测评大会纪实 2011年1月12日，我馆组织开展了2010年述职报告及民意测评大会，宾馆副总经理李蓉、工程保卫部经理郝永红、销售部经理肖焱、财务部经理杨君、客房部经理潘红、管理部经理助理谢康雨、工程保卫部干事姚洁玮、前厅部领班周燕八位管理人员进行了2010年述职，并接受全体员工的民意测评。各部门管理人员对2010年的工作进行总结，对在工作的过程中遇到的各种情况进行分析归纳，阐述在一年的工作中所获得的收获与自身成长的心路历程。在述职的同时也接受全馆员工的民意测评，员工们根据述职报告和平时的感悟客观、公平、公正的为各管理人员一年的表现打分。
我馆一直秉承每年进行管理人员述职报告和民意测评的良好传统，在督促管理人员的工作的同时，也更加紧密的团结全体员工，建设更具凝聚力合向心力的企业！篇2：党工委书记抓党建专项述职简报
（街道党建工作专刊）
沙井驿街道党政办公室 编 2012年8月24日 沙街建立党工委书记抓党建工作专项述职制度
沙井驿街道坚持把落实基层党组织的管党责任摆在重要位置，突出基层党组织书记的主体责任，建立基层党组织书记抓党建工作专项述职制度，有效增强他们抓基层党建工作的责任感和使命感，牢固树立“书记抓党建是天职，不抓是失职，抓不好是不称职、出了问题是渎职”的责任意识，进一步推进基层党建工作任务的落实。 规范述职程序。述职程序主要包括五个环节：一是深入调研。
接到述职通知后，述职人要进行深入调研，广泛征求班子成员、站所办负责人、社区党组织书记、驻辖区单位党组织意见，并对过来工作进行深入自查，撰写好述职报告。二是个人述职。述职的重点主要围绕对基层党建工作学习和认识的深度，谋划和指导工作的思路，抓落实的措施和力度，对差距和问题的分析，整改措施及今后工作思路等五个方面内容进行。三是述职测评。基层
党组织书记在党工委会上每年作一次抓党建工作情况述职，述职后，与会人员对述职人履行基层党建责任情况进行点评、质询，评定等次。四是集中讲评。述职结束后，由党工委主要领导集中讲评，对进一步做好党建工作提出意见要求。五是整改提高。述职会议结束后，述职人要对与会人员的点评、质询意见进行认真归纳总结，并对照存在的问题制定整改方案，认真整改。
明确述职内容。沙井驿街道对基层党组织书记履行党建工作责任专项述职的内容做了明确规定，要求以深入贯彻落实科学发展观为统领，围绕党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设等主要任务进行述职，用经济社会发展成果检验党建工作成效，把党建工作成效体现到推进科学发展、项目建设、服务民生、社会和谐中去。要重点把握五个方面：一是学习和认识的深度，体现本人对上级有关基层党建工作的指示精神、工作部署、目标要求的学习和认识程度。二是谋划和指导工作的思路，体现本人深入基层调查研究，摸实情、作示范的工作作风。三是抓落实的措施和力度，体现本人坚持从实际出发，勇于创新、求真务实的工作成效。四是对差距和问题的分析，体现本人对基层党建工作全局的准确把握，找准履行职责的薄弱环节。五是改进工作措施及下一步工作思路，体现本人尽职尽责，努力提升基层党建工作水平的决心和态度。
建立保障制度。为了保证基层党组织书记抓党建工作专项制度的落实，沙井驿街道建立了三项制度。一是建立整改、督办制
度。根据述职暴露出的问题，以及群众质询和领导点评的意见，各述职人回去后及时进行归纳总结，提出整改方案，进行整改，并将整改方案和结果上报到上级党委。党工委逐人下发整改通知书，并采取定期抽查、不定期检查、现场解剖等形式加大督导检查力度。二是建立基层党建工作考核排位制度。将考核结果进行综合排位，在党工委范围内进行通报。同时，对基层党组织按优秀、合格、基本合格和不合格进行分类。三是建立责任追究制度。把社区书记履行管党职责情况、抓基层党建的成效，作为党员干部奖励惩处、推荐任用的重要依据之一。对抓党建工作业绩突出的，予以表彰；对抓党建工作不力，没有达到目标要求的，予以通报批评，限期整改；对不认真履行职责，致使党建工作存在问题没有及时解决，造成不良影响和严重后果的，依据有关规定追究领导班子和党组织负责人责任。篇3：2015年度个人述职报告 2015年个人年度述职报告
尊敬的院领导、科主任、护士长晚上好；
过去的2015年是一个忙碌而充实的一年。在医院领导重视和同事们的帮助、各科室主任、护士长的支持下，围绕着创建三级医院、科研论文收集整理、继续医学教育培训、教改班教学管理、实习进修生管理、外出参加各类学术活动的登记、审核及院内学术活动等开展工作。现将工作回顾如下：
一、不断学习，提高自身管理水平和修养。
在等级医院评审的大形势下，学习回顾了医院已有的文件、制度，根据评审要求，结合本院实际情况参与起草了新的科研、教育等方面的内容，不断学习专业、法律知识，认真学习修订后的医院规章制度，并贯彻执行。
二、尽职尽责服务临床。所做工作主要是全院医务人员的继续医学教育和临床教学的管理。
（一）科教工作。 1、继教方面；对全院850名专业技术人员的电脑网络学分管理，登记录入信息及对学分卡的申、补办的管理，收集新进人员的证书复印件。晋升专业技术职称人员的学分审核。辅导上报硕士学位论文答辩。 2、临床带教方面；全年乡镇村医生来院进修45人。对全院医、护、检验、医学影像等专业的各院校的实习学生管理，从进岗、培训、考核、检查考评、轮转科室等系列教学活动安排。强化宿舍管理，不定期检查寝室环境，以及定期召开实习学生会议及总结、表彰大会。 3、科研论文方面：做好医院科研项目的立项文件发放、报送、过程管理。论文登记、对晋升和奖励论文影响因子的核定。 4、每周三晚组织继续医学教育“三基三严”培训，严格按计划执行并做到每次开关门、电脑维护、主持、网上录入培训信息，刷学分，网上导入学分。全年共计40余次，定期编写《听课纪律通报》。 5、全院外出参加各类学术活动的审核和登记，医院专业技术人员全年外出参加各类学术活动150余次。 6、配合县人社局完成公修课目的培训、考核、审验《湖北省专业技术人员继续教育证书》的验证、收费等工作。 7、开展学术活动，为各类学术活动提供服务、收集并整理资料，全年共举办继续医学教育项目及学术交流知识讲座7次。
⑴5月23日甲乳外科的《乳腺癌的规范化治疗》
⑵5月30日护理部的《县级医院护理管理培训》
⑶6月27日icu的《基层医院常见急性中毒诊治进展》 ⑷10月17日神经内科《眩晕综合治疗策略学习班》 ⑸11月20日内分泌科《内分泌学分会糖尿病学分会15年学术年会》 ⑹11月28日心内科《心血管疾病综合管理论坛》 ⑺12月11日呼吸内科“极光计划”《呼吸疾病规范诊疗培训班》。
（二）、教改工作
全年分二批接受湖北省中医药高专临床专业教改班“+”和“1+2”的教学模式学生共127人。分别于3月2日和8月31日开班，二学期共有15个《学期授课计划》，共完成842学时的授课教
学任务。具体工作是：
分别对每个科目学期授课计划中每一节课的授课老师进行分配，并征得其同意，制定有效的教学计划。在授课实施过程中对每天的讲课老师进行提醒、督促和监管。并做到每天进行讲课质量测评。 在学生的管理方面：为提高“高效课堂”，体现“主导”与“主体”的有机统一，实现“教”与“学”的和谐共振。开展丰富多彩的课外活动，培养学生自主管理的能力。坚持每周日晚对学生进行集中学习、以寝室为单位用ppt汇报。
根据实际情况、学生的要求挑选优秀负责任的带教老师张旭东、林雪梅、黄巍、胡杰。通过层层筛选出优秀学生参加学校的内科、外科、妇产科、诊断学、预防医学《知识和技能竞赛》并获得骄人成绩。
二个班撰写并发表到学校网站上的《见习简报》共8个篇幅。 带领全班同学参加公安县团县委组织的活动有：桃花节，洁城活动，植树节，参加“绿色出行骑自行到黄山活动”开幕式。
带领全班自编、自导、自演了二台文艺节目分别是中秋节晚会和圣诞节文艺晚会。
带领全班同学“穿越黄山一日游”活动二次，分别是春季和秋季。
三、业务考核
科教科每月到各临床科室按照三级医院评审要求施行督导检查，对没有按照计划完成业务学习、医学教育管理资料不全的科室和未认真做好学习笔记的个人进行认真检查并考核。
述职人：陈儒斌 2015年12月29日篇4：工作简报的写法
一、工作简报与媒体新闻的联系与区别 工作简报，是简报的一种，用于反映本部门、本系统在一段时期内各方面工作进展情况和存在的主要问题，以起到相互交流、启发的作用。
新闻，新闻有广义与狭义之分。就其广义而言，除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实。 1、联系：
真实性、及时性、准确性、简练性；
真实性、准确性：新闻宣传文章的生命是真实性，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确，真实是简报的生命，简报反映的内容必须以客观事实为依据，不允许任意拔高和夸大。 及时性：新闻报道时间性很强，必须做到迅速、及时，适应时代需要，讲究时效。简报需要对工作或会议中出现的新情况、新问题，以最快的速度上传下达，使领导机关能及时掌握新情况，研究新问题，制定新措施。如果错过了时机，不仅会失去简报应有作用，也会直接影响工作，其生命力就在于它的求新求实，而不是求全。 简练性：新闻要求快，要求迅速及时，这就决定了新闻语言要简明扼要、开门见山、直截了当。工作简报不同于正式的工作报告，展开说理，长篇大论，而是要在充分归纳和提炼的基础上，以短小精悍的面目出现，以叙述清楚、说明道理为目的。不以详为其特色，而以编写的简和快为其特色。 2、区别：
格式；性质；作用 格式：
新闻不要求固定严格的格式，而简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期。
性质：
新闻是由新闻机构发布，它面向全社会，具有广泛性。而简报是各行政机关之间用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一种小型的内部刊物或信息
通报。具有传播的封闭性。
作用：
新闻只限于叙述客观的事实，而简报则不能限于此，要较充分地表达编写者的主观意图。
工作简报有以下三个方面的作用：一是能使上级机关和领导及时了解、掌握所属部队的政治学习、军事训练、行政管理等方面的最新情况，便于上级了解下级，及时作出指示，指导帮助工作；二是能和同级单位、部门之间沟通信息、交流经验，便于相互学习、相互借鉴，取长补短，共同提高；三是能向所属部队传达指示精神，通报有关情况，推广先进经验，布置当前工作。
可以说，简报兼有内容的新闻性、传播的封闭性、身份的官方性。
二、简报的标题类型 1、结论式：
在标题中对事物或人物的性质予以规定，或肯定或否定，或评价或分析，亮明观点。如：
全市帮促经济欠发达镇工作成效明显 2、概括式：
静态地陈铺或叙述要介绍的内容,直言其“实”,比较平直。如：
我院各党支部召开动员会部署开展群众路线
教育实践活动 3、设问式：
这是将文稿主体的各部分内容,均概括成恰当的设问句，以便起到提示作用并增强文章的吸引力。如：
我们是怎样抓革命传统教育的？ 4、对仗式：
对比式—标题中的前后字句成对比或对称，能够形成鲜明的对比。如：
发展山鸡产业 促进农民增收 5、正副标题式：
副标题的功能也正是是对主标题的辅助和补充，明确并完善表达内容。如：
“陕西首批选聘高校毕业生到村任职的尴尬和无奈 大学生村官需要再充电
——来自石泉县的调查”
三、简报的写作方法
常见的简报有三种：一是会议简报，主要反映会议交流、进展情况；二是情况简报，反映人们关注的问题，供机关领导参考；三是工作简报，报告重大问题的处理情况以及工作动态、经验或问题等。 1、类型
（1）、会议简报：是会议期间为反映会议进展情况、会议发言中的意见和建议、会议议决事项等内容而编写的简报。报身又称正文，是会议简报的主体。会议简报正文的写法，要根据具体情况来定，通常有以下三种：
①综述法。由编者采集各方面的言论、意见加以概括而成，相当于一份会议的综合报道，将会议的进程、出席情况、会议的发言和议程~一摄人，全面地加以反映。
②重点报道法。重点反映会议的某个重要报告的内容、小组讨论情况、一个或几个人的发言等。
③摘要法。摘录代表发言的概要，供与会者参阅。
（2）、工作简报：又称情况简报、工作动态等，是简报的一种，用于反映本部门、本系统在一段时期内各方面工作进展情况和存在的主要问题，以起到相互交流、启发的作用。是各种企事业单位和机关团体内常用的一种文体，实际上是
一种小型的内部刊物或信息通报。
工作简报的种类很多，按照内容涵盖的范围划分，可分为综合工作简报和专题工作简报。
①综合工作简报
综合工作简报是反映本单位、本部门的日常工作和动态的简报。其含义一方面指以部队各项内容而统一编发的简报，另一方面指这种简报的栏目是综合性的，有工作研究、经验总结、信息交流、批评建议等。综合是相对于专题而言，它反映的情况可以是一个单位的，也可以是一个部门的。这类简报可以定期出，也可以不定期出，这类简报主要供领导机关和有关部门全面准确地了解情况、掌握动态，以便从实际出发指导全面工作。
②专题工作简报
专题工作简报是指为某一项重要工作专门编发的简报。其内容比较单一。如“军事训练”“理论通讯”等。对有些比较重大的工作，主管机关或部门也可开办围绕、服务于该项工作的专题性简报，当工作完成后，简报就停止。这类简报也称为阶段性中心工作简报。如“作风整顿”等。
简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处 2、简报的格式结构
一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。有些还由编者配加按语，成为五个组成部分。
简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期。
（1）、简报名称
印在简报第一页上方的正中处，为了醒目起见，字号易大，尽可能用套红印刷。
（2）、期号
位置在简报名称的正下方，一般按年度依次排列期号，有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期号，要单独编排，不能与“正刊”期号混编。
（3）、编发单位
应标明全称，位置在期号的左下方。
（4）、发行日期
以领导签发日期为准，应标明具体的年、月、日，位置在期号的右下方。
（5）、标题
报头部分与标题和正文之间，一般都用一条粗线拦开。
（6）、标明密级
有些简报根据需要，还应标明密级，如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等，位置在简报名称的左上方。
（7）、报尾
报尾部分应包括简报的报、送、发单位。报，指简报呈报的上级单位，送，指简报送往的同级单位或不相隶属的单位，发，指简报发放的下级单位。如果简报的报、送、发单位是固定的，而又要临时增加发放单位，一般还应注明“本期增发“秘书工作”（单位）”。报尾还应包括本期简报的印刷份数，以便于管理、查对。报尾部分印在简报末页的下端。 3、写作要求
（1）、抓准问题，有的放矢。 简报应围绕单位实际，反映那些最重要、最典型、最新鲜、最为群众关心、最需要引起注意的问题。应该注意四点：①从全局着眼。简报的作者必须站在单位领导的高度、全局的高度去观察事情、分析问题。一定要跳出自己工作岗位的“小天地”，放眼全局，做到“全局在胸”。②善于抓趋势。所谓趋势性问题，既不是偶然发生的问题，也不是个别的问题，而是反映事物发展的动向性问题。这种动向，有好的，也有不好的，不论哪一种，只要及时抓住，就能提炼出有针对性的好的简报主题。掌握了事物发展的趋势，了解了本单位工作和生产下步朝着哪个方向发展，再去观察问题，就能是非清楚。符合事物发展方向的先进经验、障碍事物发展的不良倾向以及事物发展遇到的实际问题，都是撰写简报应该抓准的问题。③善于抓苗头。所谓苗头性问题，就是那些代表新生事物的先声、新创造的火花、新经验的先导，具有强大的生命力，采写简报应该对这种代表事物发展方向但还处于萌芽状态的苗头性问题予以高度的注意。不能只注意那些众所周知的典型性事物，还必须特别留神尚未引起人们注意的细小之事，认真剖析，放大比较，沙里淘金，抓出“小中见大”的带有典型意义篇5：述职报告
述 职 述 廉 述 责 报 告 曲 荣 贵
2015年3月
各位领导、同志们： 按照森工集团（林管局）党委的安排，现将一年来的履职情况及自身建设情况述职如下：
一、努力完成好分管的各项工作
根据工作分工，我协助局长分管森林防火、防汛、电讯、计划生育、职工培训、老科协工作。
大杨树林业局地处林、农、牧的过渡地带，生态功能区内设有鄂伦春旗的四个乡镇、大兴安岭农垦集团总部及下属的四大农场几十个连队、大兴安岭农工商公司总部及下设的十个连队，大小居民点近3000余个，居民20余万人。林情社情复杂，在历史上就是火灾的多发区，曾有一天发生几十起火灾的记录，素有林区的“火窝子”之称。
在过去的一年里，我在前几年工作的基础上，从大杨树地区的实际出发，加强宣传教育、强化管理、完善奖惩制度、更新防火理念。连续几年实现森林火灾发生次数、森林受害面积大幅度下降，且在2012、2013连续两年“零火情”的基础上，去年又较好的完成了各项森林防火的工作任务。全年没有发生重特大森林火灾，且发生的几起火灾均实现了
“当日灭”。并在森林防火的实践中形成的“政府主导，社会参与、责权明确、群防群治”的新思想，新机制得到进一步的丰富和发展。
一是狠抓宣传教育不放松。制定了森林防火的宣传方案，明确了相关部门的任务、目标、完善了考核标准、考核办法。全局共设立大型防火宣传牌20块，“虎威威”卡通雕塑10座，全局各管护站的宣传车辆统一安装了语音播放器，局防指统一组织大型宣传活动五次、出动车辆100余次，印发各种宣传彩旗三万余面，夜光宣传牌1500个、宣传单二万余张，编发《防火简报》八期六万余份，给学生家长的一封公开信5000余份，向手机用户群发防火短信息累计八万余条，还在客运站及客运车辆的电子显示屏上滚动播放防火宣传口号，在学校组织防火班会等。
二是健全和完善森林防火的管理办法，强化责任制的落实。修订了行业管理办法、奖惩办法、调整了组织机构，完善了林业局和地区的防扑火预案。在兑现上年度责任状的同时，又与驻在的乡镇、企业、农牧业户、所属各管护站签订了森林防火责任状，发展森林防火协查员4000余人，及时召开工作会议，安排了不同时期的工作。 三是严控火源不放松。严控森林腹地和地处林缘的农牧户的生产和生活用火，注重隐患的排查。清明节、山野菜采集期间死看死守，在不同的地域开展了“三清”工作，采取
“跟雪点烧法”，全年点烧防火线近1500公里，在防火紧要期派出30名森林消防队员和50名森警官兵靠前驻防。
四是我局的森林防火工作做到了“五个结合”，实现了两个“重大转变”。把做好基础工作与创新工作相结合，在继承中创新，在创新中发展；做到了“防”与“扑”的良好结合；坚持原则性与灵活处理具体问题相结合，充分尊重驻地企业，农牧户的实际利益；做到了群防群治与加强自身建设相结合，即注重调动社会各界参与森林防火的积极性、又时刻不忘我们是大森林的主人；做到了普遍防范与重点防范相结合，在普遍防范的基础上抓重点，在重点防范中抓普遍。我局的森林防火实现了由林业防火向社会化防火、由以“扑”为主向“防扑”并重的重大转变。开创了我局防火工作的新局面，实践证明我局践行的新思路、新机制、新理念是正确的。
认真做好防汛、电讯、职工培训、计生、老科协工作。在汛期来临之前，能及时根据属地政府的要求及时调整组织机构，完善防汛预案，大水未来先筑坝，有效的保护了企业和职工的生命财产安全。在计生工作中相继开展了“走万家、送温暖、办实事”、“关爱女孩”、“救助贫困母亲”等活动，兑现了独生子女父母奖励费用，实现了目标化管理，完善了管理办法，表彰了6个计生先进单位，调整了工作思路，由管理向服务转变，全面完成了林管局下达给我局各项工作任
务。在电讯工作中，能认真分析电讯市场的形势，引导电讯管理部门强化企业管理，努力拓宽经营领域，加强与其它电讯运营商的合作。目前我局有林业电话用户600户，宽带用户400户，在设备已报废、超期服役，林业电讯市场日益萎缩的情况下，满足了全局经济社会发展的需要。在职工培训工作中，成立了相应的工作机构，建立了管理办法，内培和外培相结合，培训形式多样，培训内容丰富，完成了全年的培训任务，提升了职工的素质。老科协工作在上级老科协的指导下，充分发挥我局老科技工作者的优势和余热，紧紧围绕全局的中心工作开展各项活动，收到了较好的效果。
二、注重自身建设和素质的提升
在工作和生活中，时刻不忘自己是一名党员，遵守党的政治纪律、组织纪律，在政治原则、立场、观点上与党组织保持一致，贯彻执行党的路线、方针、政策不动摇，以一个党员的标准严格要求自己，积极参加各种组织活动，坚守高尚的道德情操、言行一致、表里如一，维护局党委和林业局的大局，团结同志、严于律己、宽以待人。 注重学习，能够结合实际工作的需求，学习党的路线、方针、政策，学习习近平总书记的系列讲话精神，学习党建和业务知识，尤其注重学习党和国家关于林业建设的方针和政策。学习方法灵活、即注重向班子成员学习、向职工群众学习、也注重向书本学习、更注重向丰富的生产实践学习，
接受生产实践这个大课堂的教育。
时刻不忘自己是一名企业的管理者，严格遵守中央八项规定和自治区、林管局党委的配套规定，遵守企业单位党员领导干部廉洁自律的相关规定，遵守企业内部的各项规章制度，无违法违纪行为。个人的家庭生活没有重大事项，个人生活中追求简朴，不出入各种私人会所，在企业以外没有任何兼职、不持有出国护照，现住在林业局的周转房，爱人在根河市人民医院工作，孩子在哈尔滨市工作。
坚持履行“一岗双责”。在做好分管的行政管理工作的同时，注重对分管单位和包片单位党建工作和廉洁自律工作的督促和检查，能够做到同部署、同检查、同落实，用行政管理的方式和方法去落实分管单位的党建工作，同时党建工作的成果有促进了行政工作的效果。
“四风”问题整改情况。针对教育实践活动中查摆出来的问题，制定了整改措施，并在实际工作中认真整改，大部分问题均已整改到位，有一些问题需长期整改，长期坚持。 三、存在的问题和不足
一年来，在局党政主要领导的正确领导下，在班子成员的支持下，工作中虽有一定的收获，但也存在诸多的不足之处：
一是学习仍需加强。学习的内容不丰富，方法单一，重业务知识的学习，轻政治理论的学习，读原著更是较少。
一、活动简介
为了总结过去一年来团委工作的成果，展望未来的发展方向，团委于XX年XX月XX日在校园内举办了述职报告会。该活动旨在向全体团员和师生宣传团委工作的情况，汇报团委的各项工作开展情况，听取各界人士对团委工作的意见和建议，进一步完善团委工作机制，提高工作效率和质量。
二、会议内容
1. 团委主任汇报工作概况
团委主任在会上首先对过去一年来团委的工作进行了总结，并分享了团委在组织建设、团员管理、团日活动等方面取得的成果和经验。同时，团委主任也指出了存在的不足和问题，并提出了改进方案和策略，中心思想是团委要围绕学校发展大局，全面贯彻落实党的各项决策部署，为学校的建设和发展做出更大的贡献。
2. 部门负责人汇报工作情况
各部门负责人也在会上分别汇报了自己部门过去一年的工作情况，包括组织建设、活动策划、宣传推广等方面的工作内容和成果。每位负责人都对本部门的工作进行了梳理和总结，并表达了对未来工作的设想和期待。
3. 团员代表发言和建议
除了团委领导和部门负责人的汇报外，会上还安排了团员代表发言环节。团员代表们就团员工作、团日活动、志愿服务等方面提出了自己的看法和建议，为团委的改进提供了宝贵意见。
4. 嘉宾致辞和点评
会上还邀请了学校领导、相关部门负责人等嘉宾，他们就团委的工作给予了高度评价，并对团委未来的发展提出了期许和建议。在他们的指导下，团委能够更好地定位自己的工作重点，提高工作水平和服务质量。
三、成果展示
为了更生动地展示团委工作成果，会上还设置了成果展示区。团委通过图片、视频等形式向与会人员展示过去一年来的工作成果和活动精彩瞬间，让与会人员更直观地了解团委的工作内容和效果。
四、总结和展望
在述职报告会的团委主任总结了本次活动的成果和收获，并对团委未来的发展进行展望。团委将继续致力于为广大团员和师生提供更好的服务和支持，为学校的发展添砖加瓦，为团员的成长和发展助力。
五、后续工作
团委将根据本次述职报告会收到的意见和建议，进一步完善工作措施和机制，提高工作效率和质量。团委将结合学校实际情况，认真贯彻党的路线方针政策，做好日常工作，为全面建设和谐校园作出积极贡献。
六、结语
通过此次述职报告会，团委展示了自己的工作成果和发展方向，也深受全体团员和师生的好评。团委将不断提升自身能力和服务水平，为广大团员和师生服务，为学校的发展贡献力量。愿团委的明天更加辉煌！愿全体团员和师生共同努力，共同进步！
尊敬的居民们，大家好！我是社区主任小李，今天很荣幸向大家呈上我们社区年度述职报告简报。在过去的一年里，社区各项工作取得了一系列的成就和进展，得到了广大居民的支持和肯定。
我们着重介绍社区的治安工作。在过去的一年中，社区警务室与社区民警密切合作，严密监控社区内的治安情况，有效遏制了各类违法犯罪行为。通过定期的巡逻和宣传活动，社区警务室成功提升了社区居民的安全感，有效维护了社区的和谐稳定。
我们要回顾社区的环境卫生工作。社区环卫志愿者团队每天都会对社区进行清洁卫生工作，确保社区环境整洁干净。我们还开展了垃圾分类宣传活动，引导居民养成良好的垃圾分类习惯，促进了社区的环境保护工作。
社区还重点推进了社区文化活动。我们定期组织各类文化演出、书画展览以及手工DIY活动，丰富了居民的文化生活。特别是在节假日，我们策划了丰富多彩的文艺节目，吸引了大量居民前来参与，进一步增强了社区凝聚力。
我要强调的是社区居民自治工作。我们积极倡导居民自治，鼓励居民参与社区事务管理，倾听居民的意见和建议。通过居民自治委员会的建设，居民能够更加自主地参与社区治理，广泛参与社区公共事务的决策。
在接下来的工作中，我们将继续努力，不断完善社区服务，为广大居民营造一个更加宜居、安全的社区环境。同时也希望广大居民能够继续支持我们的工作，共同建设和谐社区，共同推动社区的进步与发展。
再次感谢大家的支持与合作！让我们共同努力，共创美好未来！感谢大家！
以上就是社区年度述职报告简报的内容，感谢大家的聆听！愿我们社区在未来的日子里，更加美好、更加和谐！谢谢！
一、会议概况
2022年7月15日，我公司成功举办了一场精彩的述职报告会。本次会议旨在总结第一季度工作，分享个人经验和成果，为公司的发展制定新的目标和计划。会议于上午9点正式开始，参加人员涵盖了公司全体员工及领导层。
二、开场致辞
会议由公司总经理王总亲自主持。王总首先对全体员工的辛勤付出表示衷心感谢，并对大家在第一季度所取得的成绩表示赞赏。接着，他强调了本次述职报告会的重要性，希望每位员工能够充分发挥自己的专业能力和创造力，为公司的发展贡献更多的力量。
三、个人述职报告
1. 部门经理李小姐的报告
李小姐作为市场部门的负责人，详细介绍了市场部在第一季度所取得的成绩。她重点强调了市场推广活动的效果和销售额的提升。通过精准的市场定位和创新的推广策略，李小姐带领团队取得了客户数量和销售额的双双增长。
2. 技术部经理张先生的报告
张先生以图文并茂的方式向大家展示了技术部在第一季度所完成的项目和突破。他详细介绍了技术部团队在研发新产品方面的努力和成果。通过不懈的努力和技术创新，技术部为公司引入了多个创新产品，并提高了产品质量和用户体验。
3. 财务总监赵先生的报告
赵先生报告了公司第一季度的财务状况和财务目标的实现情况。他向大家展示了公司资产和负债的详细数据，以及成本和收入的分析。通过合理的成本控制和市场开拓，赵先生帮助公司实现了一定的利润增长。
四、经验分享和互动讨论
在个人述职报告结束后，会议进行了经验分享和互动讨论环节。各部门负责人以及员工代表分享了自己的工作心得和遇到的问题，并进行了热烈的讨论与交流。大家围绕如何提高工作效率、改进团队合作等话题进行了深入的探讨。
五、总结与展望
王总对本次述职报告会进行了总结，并对全体员工表示了肯定和鼓励。他指出了大家在第一季度所取得的成绩，同时对接下来的工作提出了新的期望和挑战。王总强调了团队合作和创新的重要性，并鼓励大家保持积极的工作态度，为公司的持续发展做出更大的贡献。
六、会议成果
通过本次述职报告会，全体员工对公司的经营状况和各部门工作情况有了更清晰的认知，并获得了新的工作动力和创新灵感。同时，会议也促进了各部门之间的沟通和合作，为全体员工搭建了一个分享、学习和成长的平台。
这次述职报告会的成功举办，为公司的发展注入了新的活力和动力。相信在全体员工的共同努力下，公司一定能够实现更高的目标和更长远的发展。
申论演讲稿 08-27
激励名言 08-27
学校自查报告 08-27
幼儿教师自我评价 08-27
给领导的生日祝福文案 给老领导的祝福语 09-07
总工程师述职报告范文 总工程师工作述职范文 09-06
实习期转正工作总结 08-27
春节快乐英语句子 08-27
结婚纪念日语录 08-27
