早教中心活动方案15篇

趣祝福范文大全（编辑 神秘剑客）做大事的人，目标一定要远大，计划一定要明确、合理，方案和安排都必须写得很细(或很全面，或很具体)，否则工作就没法开展，下面将为您全面解析“早教中心活动方案”，分享这篇文章让您的朋友们也能够受益跟您一起学习！

早教中心活动方案 篇1

一、晨间接待：

1、热情的接待每一个宝宝，与宝宝打招呼。

2、鼓励宝宝自己带上鞋套进教室，找到名字牌将其套进自己的脖子里。

3、鼓励宝宝进教室中自主选择玩具进行玩，鼓励宝宝与同伴交流、合作玩玩具。

活动目标：

1、初步学会儿歌，喜跟老师一起边念儿歌边做动作。

2、能够根据图片提示，在老师留白处，主动说出动词。

活动准备：

与儿歌相对应动作图片四张，分别为伸出来的小手、高举的小手、交叉的小手、空白图片(表示藏起来了)。

活动过程：

老师带领幼儿一起做模仿操“太阳咪咪笑”。边听音乐边做动作两遍。

(一)老师示儿歌两遍。

师：宝宝，看老师的`手在干什么?老师边念儿歌边做动作两遍。

(二)边做动作边学习儿歌。

1、让宝宝分句跟着老师学习。

2、完整边做动作边念儿歌。

师：宝宝们，你们会念了吗?跟老师连起来念一念。

长指导：请长一起和老师一起念，让长的行为带动宝宝也跟着念。

(三)看图片完整念儿歌。

师：宝宝，快看，跟老师一起来念一念，念到藏起来前，宝宝小手怎样了。然后接着念下去。

小手小手拍拍，我的小手伸出来。

小手小手拍拍，我的小手举起来。

小手小手拍拍，我的小手抱起来。

小手小手拍拍，我的小手藏起来。

长指导要点：

这是一首非常好的亲子游戏儿歌，儿歌朗朗上口的节奏及整齐的句式，可让宝宝感受到语言的优美，并通过学念儿歌，锻炼宝宝的语言表达能力。边念儿歌边做动作是为了吸引宝宝学念儿歌的兴趣。回后长可以和宝宝继续念念儿歌并做做动作。

指导要点：

1认识不同区域，喜自主进行区域活动。

2、特别是图书角区域，重点指导孩子看书习惯，让幼儿喜阅读。

3、针对喜抢玩具的宝宝老师应该及时纠正不正确的习惯。

活动目标：

1、宝宝能随音乐走圆圈，能做蹲下、站好等动作。

2、学习听指令做动作，体验音乐游戏的快乐。

活动过程：

1、请长、宝宝一起和老师围成圆圈，沿着顺时针走一走，让宝宝感受圆圈走的方法。宝宝走时，老师用语言提示：拉个圆圈走走。

2、配班老师弹琴，带班老师边唱边带领宝宝们走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每个动作连续做两遍。

3、听磁带音乐来玩游戏。

师：我们来听录音机的音乐玩游戏吧，看谁能听懂老师在说什么?

长指导：在句末要做动作的时候宝宝可能一时反应不过来，需要长帮助宝宝，让宝宝完成。

长指导要点：

此音乐活动主要让幼儿感受音乐游戏带个宝宝的快乐，让宝宝喜音乐游戏。回后长可以和宝宝继续玩一玩这个游戏，玩的时候长要把歌曲唱出来。

1、请长填《受育宝宝档案》，请介绍一些以后上课的事宜。

2、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。

早教中心活动方案 篇2

活动目标：

1、让幼儿学会感恩节美食英文单词；

2、通过感恩节活动，让家长和幼儿在快乐的氛围中感受西方文化；

3、让幼儿学会感恩，培养幼儿感恩意识。

活动参与人员：

家长，幼儿和老师。（200人左右）

准备工作：

邀请函；

每位孩子一份报纸《都市快报》，红黄绿蓝四种颜色的球，及备注。

活动形式：

大班年级组为单位。

活动地点：

舞蹈房

活动时间：

60分钟。3：20—4：20

班级布置：

感恩节食物的摆放

备注：幼儿园准备煮熟的土豆，南瓜饼，苹果，桔子，香蕉等水果

每个家庭带感恩节食品：感恩节美食（南瓜pumpkin、火鸡turkey、苹果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉馅饼mince pie、小红莓酱cranberry sauce等）

感恩节音乐刻录

家长进场：

请家长签名进入

备注：

红地毯铺在舞蹈房门口

感恩节海报

签名大爱心贴在舞蹈房门口

活动前，确保一人放音乐

每班两位老师在舞蹈房维持班级纪律，一人布置教室（感恩节宴会要吃的食物，播放的音乐）每班请一位空班老师帮忙！

活动流程：

1、化妆舞会

请幼儿和老师穿印第安人服饰、头饰、挂链、脸上画上五颜六色的油彩……

备注：请家长为孩子准备节日盛装，可以购买，也可用废旧的材料制作

请购买深色眼影（油彩）

（孩子化妆后喊着one two one 的节奏来到舞蹈房按秩序站好），

2、开场律动（5分钟）

律动歌词：An Indian is coming 、Where are the pumpkin pie and turkey？

Sweet potatoes are yummy 、Have a happy Thanks Giving！

教授一遍，语统

孩子做一遍

家长孩子一起跳

备注：请各班级老师教授歌曲律动

此环节要放律动

早教中心活动方案 篇3

12月雪孩子生日会活动方案

活动主题：雪孩子

限25组家庭。

低于15组家庭活动取消。

活动流程

前台：负责好生日宝宝名帖事宜

我妈：祁琪提前在中心门口领着生日宝宝

一、故事《雪孩子》 时长10分钟

配合老师：momo控场人员：jack、rachel、shirley 、boz、law、aly、祁琪、张瑜

shawn负责拍照

准备物料：投影仪(shawn提前准备)、雪孩子***(momo准备)

故事重点：

（1） 雪儿怎么救小白兔？

（2） 雪娃不见了。他去**了吗？（了解自然常识）

1引导孩子们体验雪地孩子们舍己救人的高尚品质；

2让孩子们了解雪融化、蒸发、遇热形成白云的自然知识；

雪孩子的故事：

在寒冷的冬天，兔子妈妈想出去。她怕兔子一个人在家，所以她给他堆了个雪人。用两个龙眼核做为眼睛，使美丽的雪儿看起来明亮。兔子妈妈走了，雪娃开始动起来，兔子和雪娃一起滑雪，他们有时滑上山坡，然后滑过树林。

后来，兔子玩累了，回到小屋睡觉。雪孩子在树林里和松鼠玩起来。雪越下越大，但小木屋里却温暖如春，原来屋里生着火炉。

兔子睡着了。他翻了个身，被子滑了下来，被烧焦了。火势蔓延开来，小木屋窗户里冒出了浓烟。雪儿看到小屋着火了，马上回来，冲进小屋，把雪球扔到火堆里，但火势越烧越旺。

雪童又冲进火里，与火搏斗，因为雪人怕热，雪水流得全身都是。这时，小兔醒了，叫着：“妈妈!

”雪孩子看到小兔有危险，不顾一切地扑进大火，抱起小兔又冲出来。可是雪孩子的身子已越来越瘦小了，等他把小兔救出小木屋后，自己已化成一摊清水。兔子妈妈回来后，看到小屋被烧了，急着到处找兔子。

想不到小兔扑过来叫着：“妈妈!”兔妈妈喜出望外。

但是兔子看着地上的一个汪清水和两个龙眼核伤心地哭了起来。兔妈妈明白了，她安慰小兔说：“雪孩子还和我们在一起。

”太阳出来了，水化为蒸汽腾起，幻化成一个雪孩子模样的云朵，徐徐升向高空。

二、游戏环节分阶进行红屋子（小阶）、绿屋子（大阶）

游戏一，滑雪，红绿房间同时进行：5分钟

游戏主控jack

（绿室）控制人员：boz，law

（红室）现场控制人员：祁琪琦、张瑜、阿丽

shawn负责拍照

游戏2、

大雪球（温室）时长：10分钟

主控老师： rachel

小宝宝雪地爬爬抓周

主控老师： shirley

三、手印纪念盘制作时长：15分钟

艺术1 配合老师： helen 控场人员：boz、law

艺术2教师：momo控制人员：祁琪琦张瑜阿丽

shawn负责为每组宝宝家庭与作品合影留念！

4、 蛋糕分享和礼物分发15分钟

a) 灯光、**

b) 节日蛋糕点好蜡烛端到桌子上，一起吹蜡烛，并给宝宝分蛋糕；，

c) 礼品派发

mymo扮演：祁琪

大厅摆放生日桌的负责人：肖恩、孙姐、莉莉、艾米、张宇

控场人员：所有参与生日会活动成员（jack、rachel、shirley 、boz、law、aly、祁琪、张瑜、shawn）+mymo、集体为宝宝唱生日歌、shawn负责切蛋糕其余人员配合分发蛋糕。蛋糕发放后，顾问与我的mo合作，为会员发放生日礼物和活动反馈表。

五、活动结束

早教中心活动方案 篇4

方案２、在古老的爱尔兰传说里，引领亡灵的小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“jack lanterns”，而现在都是南瓜做的“jack-o-lantern” 了。据说爱尔兰人到了美国不久，就发现南瓜在**和雕刻方面比萝卜好，于是南瓜就成了万圣节的宠物。现在，老师为我们的宝宝每人发放一个南瓜灯，有了南瓜灯宝宝们还要拥有一个面具来装扮自己，那么接下来就看哪个家庭的手是最灵巧的和你们的天才爸妈一起动手制作一个不一样的面具吧，最后我们还会评出今天的才艺家庭。

南瓜灯（头饰）大赛，最佳制作奖。

五、糖果屋摸糖送课活动

那么就请宝宝们跟着我们的小精灵一起去探索（教室布置成球的海洋，在气球的海洋下面藏有糖果宝藏可以为宝宝们带来意想不到的惊喜哦！凡是到场宝宝均可到糖果屋用摸糖，摸到几块糖，可以拥有这几块糖果，另外摸到几块糖果即可获得几节*****任何课程~

六、游戏

1、trick or treat

万圣节是孩子们非常喜欢的节日，到了这一天，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”。如果大人不给他们糖果，淘气的孩子会按他们说的做：

好，你不款待，我就捉弄你。有时他们给别人家的门把手擦肥皂，有时给别人的猫上色。这些小恶作剧经常让成年人笑个不停。

当然，大多数人都很乐意招待这些无辜的小客人。所以万圣节的孩子们总是肚子鼓鼓的，口袋里也塞满了。

现在我们的女巫要带着孩子们去要糖果。请从巫婆身上出来！不过宝宝们要和巫婆一起学说讨糖果朗诗――trick or treat. （不给糖就捣蛋），学会才能讨到糖果。

宝贝已经学会了，现在我们要开始了！

2、大战僵尸

孩子们都有收获，他们得到了很多糖果。孩子们做得很好。现在我们来看看爸爸妈妈。现在我要请爸爸来参加今晚的特别活动，宝宝们就看你们的了，首先我们请台下带着爸爸来参加活动的家庭走上台来，今天我们要把爸爸们打扮成为僵尸，那么爸爸的工作就站着别动就好，我们的妈妈和宝宝负责来为爸爸装扮，这是我们的道具，好，看爸爸已经成为了一位僵尸，那么宝宝们要来保护我们的妈妈，怎么做呢，那么就拿起老师给你们的小球砸向我们的僵尸，但是求一定得投进僵尸手中的筐内，僵尸在此期间会不停的前进，一直到筐子填满僵尸才***，所以宝宝们要加油，一定要瞄准我们的框子，保护好妈妈，加油了！

大战僵尸现在开始～～～～

七、颁奖：

可爱的宝宝们，我们现在要评奖了，今天的最佳服装奖是：ｘｘ最佳舞台表现奖是ｘｘ；最佳制作奖是ｘｘ；

时间到了，万圣节的大门即将关闭，一会儿请每个家庭从我们老师撑起的万圣节大门离开，感谢你们参加万圣节晚会，happy halloween！万圣节快乐！在未来，有更多丰富多彩的精彩活动等着你。现在让我们听美丽的**说再见吧！

备选活动：1、亲子陶艺制作时间（为万圣节为主题，推特色课）

早教中心活动方案 篇5

一提到毕业典礼，我们马上会想到的是20多岁的大学毕业生、甚至是30多岁的硕士、博士们穿着毕业礼服，拿着毕业证书的场景。你知道吗?11月15日在齐汇维景国际大酒店二楼的宴会厅，金宝贝国际早教中心组织了一场特别的毕业典礼，80多个3、4岁的孩子穿着毕业礼服，在爸爸妈妈的陪伴下参加他们人生的第一个毕业典礼。       拍照、颁发证书、吃毕业蛋糕……穿着小礼服的孩子们开心地与父母，老师分享着毕业的喜悦。当这些孩子都逐个被授予人生的第一张毕业证书时，那种自豪感和对自己的认同洋溢在每个孩子脸上，让我们这些大人都感到能够见证这个时刻真的很伟大。孩子们更是在老师的提议下，为自己的父母献上一束束康乃馨，以感谢父母对自己的辛勤付出。

金宝贝早教专家告诉记者，正式的毕业典礼是对孩子一个阶段的肯定，可以增强孩子的`自信心，而在3岁以前，孩子大脑发育至少60%已经完成。生命的最初阶段是潜能开发的关键时期，因此在这个时期为肯定他们的成长而举办毕业典礼具有很深远的意义。

家长感言：

只要你走进“金宝贝”，不管是不是你认识的老师，只要是这里的工作人员，都会亲切的叫着孩子的名字，以至于我都惊讶那么多的会员，他们怎么都能记住!这其实就是一种文化，所以，我每每期盼每星期的45分钟，来自不同的家庭的父亲和母亲交流着，孩子似乎也和孩子交流着，富有经验的老师的点拨，活泼的教学方法，轻松的氛围，使我们这些对早教只有热情，没有经验的的父母，如逢甘霖，让我们看到了早教的更深层次的内容。可以说，在这里不是在“上课”，而是在“享受”!——高泉林妈妈

金宝贝的课程激发宝宝的无限创造力和自我表现能力，尊重孩子的想象力，在游戏中学习，通过运动游戏培育宝宝德智体技能的同时，通过歌曲、舞蹈和乐器开发宝宝的音乐智力和增强宝宝对音乐的热情。同时，在金宝贝，每个爸爸妈妈都可以通过参加讲座，在育儿专家那里得到丰富的育儿知识。如果在育儿过程中遇到难题，还可以在顾问那里得到有针对性的指导和建议。金宝贝是父母的良师，是宝宝的益友!——鲍宸睿妈妈

校长寄语：

再次看到熟悉的家长，熟悉的小朋友，看到小朋友们围绕着大金宝开心的欢欣雀跃时，我们所有的员工也深深地受到了感染，无比的幸福。

0-3岁是人一生中最纯真、最快乐也是最重要的时光，家长们选择金宝贝作为宝宝成长教育的第一所学校，要再次感谢家长对金宝贝的信任，当然也要感谢家长们过去三年风雨无阻的带宝宝来上课，让我们共同陪伴宝宝度过他们最重要的三年。相信每个宝宝在金宝贝收获了无限的快乐，收获了巨大的成长。每当妈妈们自豪的讲述他们宝宝上幼儿园以后的优异表现，我们都会无比的欣慰。我们会秉着“一切为了宝宝”的宗旨更加的努力，也希望家长一如既往的支持我们。

尽管宝宝们已经成功的迈出第一步，但家长们依然任重道远，家庭教育和学校教育同样的重要，把我们的宝宝培养成具有正确的价值观，良好学习和行为习惯的人。

早教中心活动方案 篇6

长指导要点：

1、这个环节主要是帮助宝宝熟悉新环境，消除陌生感的，认识更多的宝宝，初步感受集体感，培养宝宝的社交能力，锻炼宝宝的胆量。

2、如果长带宝宝去外面，也可以请宝宝勇敢的和小伙伴、亲戚朋友等有礼貌的打招呼，不断提高宝宝的语言表达能力。

三、区域活动

指导要点：

1、提醒长带宝宝小便、喝水。

2、提醒长活动结束后带宝宝在室内玩玩具，玩玩具时让宝宝知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原处，养成良好的习惯。

三。老师与个别宝宝长时间交流，了解宝宝的一些基本信息。

四、亲子活动二

太阳咪咪笑（模仿操）

活动目标：

1、知道模仿操儿歌的内容。

2、会听着**学做模仿操。

三。积极参加活动，爱做模仿练习。

活动准备：

《太阳咪咪笑》音带和录音机、相关**（如：太阳、自行车、汽车、飞机、火车）。

活动过程：

1、老师完整念模仿操儿歌。

老师边做动作边念儿歌内容。

2、学习模仿操儿歌。

（1）出示太阳的**。

老师说：“宝宝，你们看，这是谁啊，太阳怎么了啊？”（老师边念儿歌“太阳咪咪笑，看我起得早”边做咪咪笑的动作并请宝宝一起学着做）

老师解释：请把宝宝的食指放在脸颊两侧，做个笑脸，然后上去。

（2）出示自行车**

老师说：“这是什么呀？”（老师边念儿歌“骑上自行车，真呀真快乐”边做骑自行车的动作并请宝宝一起学着做）

老师解释：请帮宝宝握紧拳头，面带微笑骑自行车向前走。

（3）出示汽车、飞机**，方法同上。

教师解说：“开起小汽车，笛笛笛笛叫”（双手成握汽车盘状来回转动，嘴巴发笛笛声。）“开起小飞机，飞呀飞得高”（侧平举身体向两边摆动，成开飞机的样子。）

（4） 学习小火车时，请参加，并与宝宝围成一个圈。最后“火车到站了”，要引导宝宝把车开到自己的位置上

请提醒宝宝学会跟随别人的车，培养他们的秩序感。

三。听录音，长和宝宝围成一圈，学着做几次模仿练习。

儿歌：孙咪咪微笑，看着我早起。（食指放在脸颊两侧，做个笑脸，然后起身）

骑上自行车，真呀真快乐。（握紧拳头，向前骑着，微笑着）

太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）

开起小汽车，笛笛笛笛叫。（双手紧握着汽车，前后转动，嘴巴发出口哨声）

太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）

开起小飞机，飞呀飞得高。（侧平举身体向两边摆动，成开飞机状）

太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）

开起小火车，轰隆轰隆跑，（握拳放胸前来回转动，嘴巴发呜声）

呜——。。。。。。火车到站了！

呜——长指导要点：

告诉长这套操以后就作为早操来做，请长回去以后继续教宝宝学做这套早操，具体动作可以参考《长指导要点》上的说明。

五、结束、离园活动

1、给长发放当天学习材料，让长了解活动的目标。

2、请长填《受育宝宝档案》，并介绍一些以后上课的事宜。

3、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。

第二次活动方案

一、晨间接待：

1热情接待每一个宝宝，跟宝宝打招呼。

2鼓励宝宝把鞋子带进教室，找到名片，戴在脖子上。

三。鼓励宝宝在课堂上选择玩具玩耍，鼓励宝宝与同伴交流合作玩玩具。

4活动前提醒宝宝将玩具放回原位，喝水、小便

二、亲子活动一

小手拍拍（儿歌）

活动目标：

1、初步学会儿歌，喜跟老师一起边念儿歌边做动作。

2.能够根据* *在空白处说动词。

活动准备：

与儿童歌曲相对应的动作有四个，分别是伸出的小手，抬起的小手，交叉的小手和空白的* *（表示隐藏）。

活动过程：

老师带领幼儿一起做模仿操“太阳咪咪笑”。边听**边做动作两遍。

（一）老师示儿歌两遍。

老师：宝贝，老师的手在干什么？老师边念儿歌边做动作两遍。

（二）边做动作边学习儿歌。

1、让宝宝分句跟着老师学习。

师：宝宝们，和老师一起来说说做做。

2、完整边做动作边念儿歌。

师：宝宝们，你们会念了吗？跟老师连起来念一念。

长导：请与老师一起阅读，让长行为带动宝宝跟随。

（三）看**完整念儿歌。

师：宝宝，快看，跟老师一起来念一念，念到藏起来前，宝宝小手怎样了。然后接着念下去。

让宝宝到前面来表演。

附：儿歌

小手小手拍拍

小手，小手拍手，我的小手伸出来。

小手，小手拍手，我的小手举起来。

小手，小手拍手，我的小手举起来。

小手，小手拍手，我的小手藏起来了。

长指导要点：

这是一首非常好的亲子游戏儿歌，儿歌朗朗上口的节奏及整齐的句式，可让宝宝感受到语言的优美，并通过学念儿歌，锻炼宝宝的语言表达能力。边做动作边读儿歌，是为了吸引孩子学习读儿歌的兴趣。回后长可以和宝宝继续念念儿歌并做做动作。

三、区域活动

指导要点：

1认识不同区域，喜自主进行区域活动。

2.特别是书角区域，重点引导孩子的阅读习惯，使孩子喜欢阅读。

三。对于那些喜欢抓玩具的人，老师应该及时纠正他们的错误习惯。

4、鼓励长与孩子一起玩玩。

四、亲子活动二

拉个圆圈走走（**游戏）

活动目标：

1、宝宝能随**走圆圈，能做蹲下、站好等动作。

2学会听指令，做动作，体验**游戏的乐趣。

活动准备：

《拉个圆圈走走》磁带、录音机

活动过程：

1、请长、宝宝一起和老师围成圆圈，沿着顺时针走一走，让宝宝感受圆圈走的方法。当宝宝离开时，老师用语言提示：拉圈走。

2、配班老师弹琴，带班老师边唱边带领宝宝们走。最后一句话有站、蹲、踢、叉等组成，每个动作连续做两次。

老师：宝贝们，让我们边走边听听老师在唱什么？

3、听磁带**来玩游戏。

老师：让我们听录音机，玩游戏，看看谁能听懂老师在说什么？

长导：句末做动作，宝宝可能反应不过来，需要帮助宝宝，让宝宝完成。

长指导要点：

这个活动主要是让孩子们感受带宝宝玩游戏的快乐，让宝宝喜欢游戏。回龙可以继续和宝宝玩这个游戏，玩长唱出歌来。

五、结束、离园活动

1、请长填《受育宝宝档案》，请介绍一些以后上课的事宜。

2、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。

第三次活动方案

一、晨间接待

1热情接待每一位宝宝，与宝宝礼貌问候。开窗通风，保持室内空气新鲜。

2鼓励宝宝把鞋子带进活动室，找到名片，戴在脖子上。

三。鼓励宝宝进入教室后选择玩具，并与同龄人交流合作玩玩具。

4提醒长和宝宝把玩具放回原处，活动前喝水、小便。

5与个别宝宝领导沟通，深入了解宝宝的情况。

二、亲子活动一

方宝宝和圆宝宝（数学认识图形）

（一）活动目标

1、通过看一看、说一说，认识红、黄两色。

2可以看到两种形状（正方形和圆形）。

3、对数学游戏有一定的兴趣。

（二）活动准备

1两种颜色（红色、黄色）的正方形和圆形纸张各一种；

2、红色、黄色小篮若干；

3.圆罐和方罐（作为图形婴儿）。

（三）活动过程

1显示圆和正方形。让宝宝说出这两种颜色并认清形状。

（1）先出示黄色圆形纸片

老师说：“宝宝，今天老师请来了两位小客人，我们先看看这位小客人是什么样子的啊？”“它是什么颜色的呢？”

（2）再出示红色正方形纸片

老师说：“那这个小客人是什么样子的呢？”“什么颜色的呢？”

老师的解释：请靠近宝宝的耳朵，轻轻地说，帮助宝宝理解这两种形状。

2、游戏：“谁和我们做游戏”。

（1） 老师准备了一部分红色和黄色的图形，先和大的一起说出名字。

老师说：“马老师这里还有一些图形宝宝，我们一起来认识认识吧。”

（2）请宝宝按颜色分类，分别放入红黄小篮。

老师说：“方宝宝和圆宝宝跟我们一起做游戏呢，你们把它们找出来好吗？”

（3） 老师一个接一个地来到宝宝身边，让宝宝按照要求找出红黄相间的宝宝。

老师说：“红宝宝、红宝宝快出来；黄宝宝、黄宝宝快出来。”宝宝听要求分类。

老师讲解：龙可以帮助宝宝一起玩这个游戏，巩固宝宝对色彩的理解。

（4）给每位长提供一些**，请长说出名称，宝宝在长的提示下分别找出相应的图形。（长：方宝宝、方宝宝快出来；圆宝宝、圆宝宝快出来。）

3、送图形宝宝回。

放四个：红色圆宝宝，红色方块宝宝，黄色圆圆宝宝，黄色方块宝宝。请孩子把刚才和长一起分出的方形和圆形宝宝分别送到前面的里。

老师的解释：如果宝宝有麻烦，长可以帮助宝宝一起寻找和交谈。

长指导要点：

1、这次活动有两个目标，一个是认识红、黄两色，一个是感知方形和圆形，我们是通过两次分类逐步递进从而让宝宝掌握了知识。通过对不同颜色的分类游戏，可以巩固儿童对颜色的认知和表达。龙可以通过这样的游戏教宝宝分辨圆形和方形，让宝宝在游戏中学习知识。

2长在可以利用宝宝在生活中经常接触的方形和圆形物体来让宝宝分辨，让宝宝进一步感知方形和圆形。

三、区域活动

指导要点：

1教宝宝如何在游戏中使用礼貌语言，大胆友好地与同龄人交流，不要为玩具而战。

2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。

四、亲子活动二

好朋友夹心饼干（综合）

（一）活动目标

1感知圆形和方形饼干，得到图形的初步概念。

2自制三明治饼干，体验和分享品尝的乐趣。

（二）活动准备

1、果酱每桌各一份，纸巾、小勺与浅盘人手一份。

2圆形饼干和方形饼干各一块（婴儿数量的两倍）。

（三）活动过程

1、出示饼干和果酱

（1）老师说：“今天真开心，老师为我们准备了饼干和果酱，要教我们做夹心饼干了！先来闻一闻香不香”（鼓励勇敢的宝宝上前闻一闻）

（2）老师说：“夹心饼干也有它的好朋友，老师来帮圆形宝宝找找它的朋友（头碰头，脸碰脸，一模一样）。那我们再来找一找方形宝宝的朋友吧。

（老师故意犯错，让宝宝帮他找到正确的体形朋友）。”

2、学做好朋友夹心饼干。

（1）出示两块一模一样的饼干。

老师说：“那我们来看一看好朋友夹心饼干是怎么做的呢？我们先在一块饼干的中间涂上甜蜜蜜的酱（适量），再把另一块贴上去，“头”碰“头”，“脸”碰“脸”，轻轻合在一起，就成为“好朋友夹心饼干”了。

请宝宝们也来做一做好朋友夹心饼干吧。”（饼干圆圆，像个太阳。啊呜一口，变成月亮。

）老师说：“看来，我们的宝宝也想做一做了，让我们自己来试试吧！”

三。长带宝宝选择饼干和沙司作饼干。（一块方形饼干和一块圆形饼干）

教师解说：（1）长可帮助宝宝一起做一做好朋友夹心饼干，每个宝宝分别做一份圆形饼干和一份方形饼干，不能与其他宝宝争抢哦！尽量让宝宝独立完成，就可以看出孩子的动手能力在这个过程中发展到了什么样的水平。

早教中心活动方案 篇7

三、活动目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。

五、活动准备：

1．通知爸、妈来园参加亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合，8：30活动开始，参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地

2、主持人致欢迎词。

3、主持人讲游戏规则与注意事项。

（1）、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦！

目的： 培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。

玩法： 孩子双手抱着妈妈的脖子，双脚夹住妈妈的腰，妈妈抱住宝宝快速向前跑，最先到达终点者为胜

目的： 培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。

玩法： 孩子双手抱着爸爸的脖子，双脚夹住妈妈的腰，爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃，最先到达终点者为胜

玩法：

家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

5、为幼儿及家长颁奖。

1、游戏分小组进行，每组不超过六人，避免因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。

2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。

3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈，体力较好，能适应游戏的运动强度，对孩子极为热爱，活动中能把孩子的安全放在首位。

4、事先整理清扫场地，排除不安全的隐患。

5、备有急救箱，如有幼儿或家长轻微擦伤、摔伤可以及时处理。

早教中心活动方案 篇8

目的：通过这次比赛，我们可以记住周围的环境，培养宝宝的竞争意识、团队合作能力和组织领导能力。

评价规则：看谁先到目的地；

看看参赛者是否成功地得到了所有的宝宝；

看谁的作品最有创意；

（综合比较后，由老师列出获奖名单）

2、我爱环保

活动内容：奇卡中心准备关于环境保护的宣传单，然后分发给孩子，让他们发放宣传单，有老师在一旁带领，提示路人“叔叔，不要乱扔垃圾”，并要求小朋友将路边看到的垃圾捡起来丢进垃圾桶。

目的：提高儿童的人际交往能力，树立环保意识，形成小主人翁意识。

3、为灾区献爱心

主题：手牵手，心连心，我和灾区的孩子们度过了一个快乐的六一

活动目的：让孩子在快乐的过六一时，不要忘记灾区孩子的不幸，让孩子把自己的东西捐献出来，学会分享，学会助人为乐，培养爱国精神，形成小主人翁意识。

活动准备：在募捐点悬挂海报或横幅，展示活动主题和口号，直至活动结束。

活动安排：在奇卡中心或社区门口设置募捐摊位，由家长或宝宝将募捐物品送到募捐办公室。 活动可以持续2—3天时间。

第一天，我们可以在社区门口安排募捐摊位，孩子们可以穿红绸参加活动。第

二、三天可以安置在会馆中心。

早教中心活动方案 篇9

一、活动背景:

元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的,又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们通过让幼儿自制元宵的活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

三、活动目标:

1.学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。

八、活动准备:

1.请幼儿以及教师共同布置活动室。

2.用湿糯米粉适量，消毒过的盘子一组两个。

3.幼儿用肥皂洗净双手。

九、活动过程;

(1)观赏搓汤圆图片，感知元宵节。

1、幼儿自由观赏搓汤圆图片，相互欣赏。

轻拿轻放用具,正确使用勺子，节约使用馅料，不掉地上，不浪费。

(3)引导幼儿搓元宵。

1、老师介绍做元宵的材料，湿糯米粉。

2、讨论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条，再分成一段一段的，然后将每一段搓圆，最后将准备好的馅料包进元宵里面搓圆。

(4)幼儿操作。

老师将湿糯米粉分给幼儿，让幼儿自己动手操作。提醒幼儿不能把元宵掉到地上，以免弄脏。然后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅帮助煮沸熟。

(5)品尝自己做的元宵，分享元宵的味道。

(6)整理收拾。

早教中心活动方案 篇10

早教中心八一建军节活动方案2014

早教中心八一建军节活动方案

时间：8月1日上午9:00-12:00

活动地点：室内

活动准备：

1门口的led屏幕上，流动的字幕和五彩缤纷的森林，热烈庆祝中国人民解放军成立xx周年

2、**：《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》

主持人：***

开场白：

可爱的小朋友们：

你们好!

今天，是八一建军节，我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的，我们应该记住这个日子，热爱解放军叔叔，从小好好学习，练好本领，长大了就可以当一名光荣的解放军，保卫祖国妈妈，让祖国妈妈更加繁荣富强!

活动具体方案：

活动一：军帽不落地

1目的：培养合作能力和手眼协调能力

2、活动准备：5顶小军帽

3、活动配乐：《军鼓乐》

4、活动流程：

(1)小朋友们排坐，每个人一顶军帽。>写作模板

(2)老师发出口令，每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下，同时右手把自己的军帽取下，然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上，把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。

(3)整个过程要连贯，一旦哪位小朋友做错或者军帽掉在地上，就要接受其他小朋友的惩罚，表演节目

活动二：我心中的解放军叔叔

1目的：通过绘画表现儿童的军事形象

2活动准备：多拿a4纸，一些蜡笔

3、活动配乐：《最可爱的人》

4、活动流程：

小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象，可以是海军、空军、陆军，并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后，小朋友一起评选出画得最好的一幅。

5、活动奖励：

最好的画将在教室里挂一个月。

活动三：我给解放军叔叔敬个礼

1活动的目的是通过学习尊重军队来培养规则意识

2活动准备：五星红旗，老师要熟悉军礼的细节，并规范到位

3、活动配乐：《红旗飘飘》

4、活动过程：

(1)小朋友面对国旗排排站好

(2)老师教授敬军礼的要领，并进行3次示范

(3)请学得好的小朋友做示范

(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼

教师风采

教师可自行编排

集体合唱

《咱当兵的人》

主持人结束语：小朋友们，今天我们共同度过了建军节，做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼，xx小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军，保卫我们的祖国妈妈。

我们现在就要努力，学好本领，锻炼身体，希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动，为自己的理想加油!今天的活动到此结束，谢谢小朋友们!篇二：

2015年八一建军节活动策划方案

2015年八一建军节活动策划方案

2015年八一建军节活动策划方案（一）

辖区各部门、驻区部队：

今年8月1日是中国人民解放军建军88周年纪念日，为广泛深入地开展好节日期间的拥军优属、拥政爱民工作，巩固和发展军政军民团结的大好局面，不断提升各丰富双拥工作内涵，进一步巩固和发展双拥创建成果，推动我区双拥工作又好又快发展，促进我区政治稳定、经济繁荣和部队全面建设。根据实际情况，制定活动计划如下：

一、组织领导

为进一步加强区委、**对节日期间拥军优属、拥政爱民活动的组织领导，确保各项活动顺利开展，成立领导小组：

组长：王荣区委书记

副组长：秦宏杰，区委常委、区人民武装部政委

鲍依娜区委常委、副区长

组员：郭桦区民政局局长、双拥办主任

刘其凡区人武部副部长

潘永庆区委办公室主任

张宏伟区**办公室主任

刘军区机关事务局局长

刘密中兴路街道办事处主任

三平路街道党工委书记、武装部部长郭明

二、活动安排

（1） 2015年7月26日：军事日活动

1、新疆形势讲座

地点：区地税楼五楼会议室

2组织轻火和徒步训练

地点：白沙滩景区

（二）2015年7月27日下午：慰问克拉玛依军分区、克拉玛依武警消防支队、克拉玛依武警支队、克拉玛依预备役工兵团、白碱滩区人民武装部、克拉玛依市公安消防支队白碱滩区大队

（三）2015年7月28日上午：慰问辖区军休干部、伤残军人、烈士遗属、涉核退役军人、在乡复员军人、立功受嘉奖义务兵

（4） 2015年7月29日：文化走进军营

地点：白碱滩区图书馆

（5） 2015年7月29日：举行“军民篮球友谊赛”

地点：白碱滩区第十四中学体育馆

三、活动要求

（1） 加强组织领导，认真开展活动

驻区各部门、各部队要按照区委、区**的统一部署和要求，精心策划、组织各项庆祝活动。开展以爱国主义为核心，以拥军优属、拥政于民的光荣传统为主要内容的国防教育。大力宣传我区双拥创建的丰硕成果，宣传军政军民团结和各民族团结在促进我区改革发展稳定和军队建设中的重要作用，进一步巩固、发展我区军政军民"同呼吸、共命运、心连心"的鱼水关系。

（2）简洁大方，突出重点，努力取得实效

建军88周年庆祝活动，是我区创建全国文明城市和双拥工作的重要内容，各单位、各部门要本着隆重热烈、文明健康、丰富多彩、注重实效的原则，认真组织好各项活动，以增进军地之间的理解和支持。要采取各种形式，重点走访慰

问驻市、驻区部队官兵，以及军队离退休干部、伤残军人、烈士遗属、涉核退役军人、在乡复员军人等。通过走访慰问，帮助受助者解决实际问题，让他们感受到党和中国共产党的关怀和温暖。

各单位、各部门、驻区部队要将"八一"期间活动情况进行认真总结，并形成简要文字材料于8月5日前上报区双拥办，联系**：6985150，联系人：骆萍。

2015年八一建军节活动策划方案（二）

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，围绕"八一"建军节的主题，以文艺宣传的形式，宣传人民解放军和武警官兵为维护****，保人民和平劳动，支援地方建设做出的重大贡献，宣传新形势下涌现的爱国拥军模范和双拥先进典型，增强广大军民热爱祖国、热爱人民军队的政治热情、国防观念和双拥意识。

二、组织领导

为有序开展活动，成立了领导小组

组长：巫滨（区文化广电局局长）

副组长：郭小玲（区文化广电旅游局副局长）

程航（区文广旅游局副局长）

熊雯（区文化广电旅游局纪委书记）

成员：周敏（区图书馆馆长）

舒筱玲（区文化馆馆长）

万程（东湖影剧院经理）

龚七根（局综治办主任）

郑小惠（局群文科科长）

1.组织流入军营为儿童服务。

时间：7月28日上午

地点：江西省军区

2、组织电影放映进军营。

时间：7月28日晚上

地点：江西省军区

3、举办红歌进军营"军歌嘹亮，军民同乐"纳凉晚会。

时间：7月30日晚上

地点：八一公园百花大舞台

4、文化培训进军营

时间：7月25日-8月1日

地点：东湖消防支队

2015年八一建军节活动策划方案（三）

根据《海南省地方税务局关于开展八一建军节活动的通知》要求，为隆重纪念中国人民解放军建军85周年，进一步做好拥军优属工作，结合我局实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实十八大精神，以科学发展观为指导，按照求真务实和突出地税特色的双拥工作方针，通过开展国防教育、走访慰问等活动，强化地税干部队伍爱国主义精神，进一步增强责任意识，为新形势下的地税工作奠定基础。

（1） 开展宣传和国防教育

各单位要根据实际，采取多种形式，扎实开展双拥宣传工作，结合海南解放62周年，大力宣传双拥典型的先进事迹和经验，大力宣传拥军优属、拥政爱民的光荣传统。要对全体干部职工开展多种形式的国防教育，进一步增强国防意识，不断增强责任感。

（2） 组织开展退伍军人和退伍军人座谈会

各单位要结合实际，组织召开转业及复员退伍军人座谈会，座谈会上要充分听取转业及复员退伍军人的意见和建议，了解他们在工作及生活中存在的困难，鼓励他们继续发扬军队的优良传统，在本职岗位上再立新功，促进海口地税事业发展。

（三）开展慰问活动

各单位要组织人员慰问生活困难的转业、复员退伍军人，帮助解决他们在生活、工作中存在的困难，让他们感受到组织的温暖。

三、工作要求

庆祝"八一"具体活动由局属各单位自行组织，活动时间为7月29日-8月2日，各单位要按照讲求实效、厉行节约、增进友谊，增强队伍凝聚力的原则进行，要严格按照方案积极开展相关活动，并于8月3日前将活动开展情况报组织人事科。

2015年八一建军节活动策划方案（四）

为庆祝中国人民解放军建军88周年，加强城区党委、**与驻辖区部队的联谊和沟通，促进城区双拥工作的全面发展，建议在今年"八·一"建军节到来之际开展三项活动：一是慰问南宁警备区和驻城区部队；二是慰问城区优抚对象；三是召开良庆区联席会议。具体方案如下：

第三部分：庆祝八一军事节的策划方案

庆祝八一建军节活动策划方案

一、活动主要内容：

（一）活动目的：

在即将到来的“八一”，我们迎来了中国人民解放军建军86周年华诞。在此之际，为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城，展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌, 整体素质以及团体协作能力。加强军民之间的鱼水之情，庆云县妇联、庆云县民政局以及庆云县明德小学幼儿园组织此次拥军联欢会，让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史，继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风，明白当今幸福生活来之不易，激发历史责任感。

早教中心活动方案 篇11

活动目标：

1、学习用废旧报纸自制玩具，体验创作的乐趣。

2、跟着音乐做动作，发展身体动作的协调性。

活动准备：

活动指导：

1、出示自制的玩具纸棒：“宝宝瞧，这是老师做的小棒，他是什么样的呀?长长的，细细的，上面有彩色条纹。我的小棒可好玩了!”

2、教师讲解做小棒的方法。

3、教师边示范边讲解：“先将报纸平铺在地板上，家长协助宝宝把报纸卷成长长的棒状，然后在封口出贴上双面胶封口。接着请家长把彩条贴在小棒的一端。贴的时候彩条稍向下倾斜，便于卷。一手拿小棒，一手拿彩条的另一端将彩条卷在小棒上，最后用双面胶固定好。”

4、给宝宝发放操作材料，两个宝宝为一组进行制作。教师给予适当的指导。

5、小棒制作好后，教师带领宝宝拿着小棒听音乐做动作。动作可为握拳上举，握拳下蹲、握棒跳跃(将小棒平放在自己的脚前，双脚并拢跳过小棒)、握拳挥动等。

指导要点：这个活动重点让宝宝练习卷的动作，同时还可让宝宝学习撕和贴。请家长尽量让宝宝自己动手操作。

活动目的：

1、鼓励幼儿大胆的玩游戏，发展幼儿的模仿能力。

2、在有趣的游戏中巩固对动物的认识。

3、游戏中增进亲子之间的感情。

活动材料：正方形的动物箱子(骰子)、各种动物的头饰(小猫、小狗、小鸡、青蛙、小羊、小鸟等)

活动指导：

1、引导家长和孩子积极参与，安静游戏。

2、向家长简单介绍游戏活动指导，特别是祖辈的家长。(家长和宝宝轮流掷骰子，当骰子落地时，家长和宝宝就一起模仿骰子上面小动物的叫声和走路的样子，并戴上头饰游戏。)

家长——1、让幼儿大胆的跟家长一起表演。

2、引导幼儿按成人的指令表演游戏。

3、引导家长孩子材料不搞混，完好后整齐摆放材料。

活动目的：巩固对小动物的特征的认识，知道动物的嘴有：尖尖的、扁扁的、弯弯的、三瓣等。

活动准备：

1、公鸡、鸭子、鸟儿、兔子的图片或玩具。

活动指导：

1、与孩子共同观察鸡、鸭、鸟、兔子的特征。

出现公鸡：“这是谁”它的嘴是什么样的?公鸡有个尖尖嘴。

出示鸭子：“这是谁”它的嘴是什么样的?鸭子有个扁扁嘴。

用以上同样的方法知道鸟有个弯弯嘴、兔子有个三瓣嘴。

2、能看着实物念儿歌，也可采用成人与孩子分说的形式复习。

早教中心活动方案 篇12

早教是早期教育的简称，是指孩子在0-5岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。下面是为你带来的早教中心商场活动方案范文，欢迎阅读。

一、晨间接待：

1热情接待每一个宝宝，跟宝宝打招呼。

2鼓励宝宝把鞋子带进教室，找到名片，戴在脖子上。

三。鼓励宝宝在课堂上选择玩具玩耍，鼓励宝宝与同伴交流合作玩玩具。

4活动前提醒宝宝将玩具放回原位，喝水、小便

二、亲子活动一

小手拍拍(儿歌)

活动目标：

1、初步学会儿歌，喜跟老师一起边念儿歌边做动作。

2.能够根据* *在空白处说动词。

活动准备：

与儿歌相对应动作**四张，分别为伸出来的小手、高举的小手、交叉的小手、空白**(表示藏起来了)。

活动过程：

老师带领幼儿一起做模仿操“太阳咪咪笑”。边听**边做动作两遍。

(一)老师示儿歌两遍。

师：宝宝，看老师的手在干什么?老师边念儿歌边做动作两遍。

(二)边做动作边学习儿歌。

1、让宝宝分句跟着老师学习。

师：宝宝们，和老师一起来说说做做。

2、完整边做动作边念儿歌。

师：宝宝们，你们会念了吗?跟老师连起来念一念。

长导：请与老师一起阅读，让长行为带动宝宝跟随。

(三)看**完整念儿歌。

师：宝宝，快看，跟老师一起来念一念，念到藏起来前，宝宝小手怎样了。然后接着念下去。

让宝宝到前面来表演。

附：儿歌

小手小手拍拍

小手，小手拍手，我的小手伸出来。

小手，小手拍手，我的小手举起来。

小手，小手拍手，我的小手举起来。

小手，小手拍手，我的小手藏起来了。

长指导要点：

这是一首非常好的亲子游戏儿歌，儿歌朗朗上口的节奏及整齐的句式，可让宝宝感受到语言的优美，并通过学念儿歌，锻炼宝宝的语言表达能力。边做动作边读儿歌，是为了吸引孩子学习读儿歌的兴趣。回后长可以和宝宝继续念念儿歌并做做动作。

三、区域活动

指导要点：

1认识不同区域，喜自主进行区域活动。

2.特别是书角区域，重点引导孩子的阅读习惯，使孩子喜欢阅读。

三。对于那些喜欢抓玩具的人，老师应该及时纠正他们的错误习惯。

4、鼓励长与孩子一起玩玩。

四、亲子活动二

拉个圆圈走走(**游戏)

活动目标：

1、宝宝能随**走圆圈，能做蹲下、站好等动作。

2学会听指令，做动作，体验**游戏的乐趣。

活动准备：

《拉个圆圈走走》磁带、录音机

活动过程：

1、请长、宝宝一起和老师围成圆圈，沿着顺时针走一走，让宝宝感受圆圈走的方法。当宝宝离开时，老师用语言提示：拉圈走。

2、配班老师弹琴，带班老师边唱边带领宝宝们走。最后一句话有站、蹲、踢、叉等组成，每个动作连续做两次。

老师：宝贝们，让我们边走边听听老师在唱什么？

3、听磁带**来玩游戏。

老师：让我们听录音机，玩游戏，看看谁能听懂老师在说什么？

长导：句末做动作，宝宝可能反应不过来，需要帮助宝宝，让宝宝完成。

长指导要点：

这个活动主要是让孩子们感受带宝宝玩游戏的快乐，让宝宝喜欢游戏。回龙可以继续和宝宝玩这个游戏，玩长唱出歌来。

五、结束、离园活动

1、请长填《受育宝宝档案》，请介绍一些以后上课的事宜。

2、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。

早教中心活动方案 篇13

今年4月22日是地球日，主题是：珍惜地球资源转变发展方式，宣传口号：地球是我们唯一的家园，保护资源环境，善待地球。

这种意识应该从小抓起。接下来，橙色将为您带来早期教育中心的世界地球日计划。我们来看看吧！

一、活动背景及目的：

4月22日是第47个世界地球日，今年的活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式--提高资源利用效益”。为了提高公众节约集约利用资源意识，培养幼儿从身边小事做起的环保意识，展现万婴幼儿、老师、家长的良好精神风貌，万婴教育机构将在4月19日开展“节约资源，保护环境，我是地球小卫士”的环保主题活动。我们只有一个地球。让我们好好照顾她，保护她。

二、主办单位：

省妇联、文明办

三、承办单位：

***方园、公共频道

四、活动时间：

4月19日(周日)上午9点半-11点半

五、活动地点：

橘洲公园

六、活动对象：

万婴东方公园儿童、家庭和公园游客

七、活动准备：

1、人员：园内1位负责人，40组家庭、5位指导老师(含后勤)

2、环保物品：禁烟标志和“环保小卫士”胸贴(统一印制)、环保宣传口罩(自制)、环保纸袋(自制)

八、活动流程：

1**乘坐地铁或公交车进行环保宣传

2开场歌舞，主持人宣布活动开始

3、领导致辞

4、宣读倡议书

5、分组活动，**跟踪采访

6、活动结束

九、注意事项：

老师以及幼儿需着园服，佩戴“环保小卫士”胸贴，幼儿需家长陪同参与，注意交通安全以及活动现场安全。

世界地球日早教中心优秀计划（二）

一、活动**：

今年的4月22日，是世界第44个地球日，在全球**灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

二、活动目的：

1认识世界地球日，了解和感受地球生态环境的恶化。

2.知道地球是我们赖以生存的地方，我们应该与动植物结为朋友，共同保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

3，时间：4月16日至20日

四、活动实施：

(一)幼儿园

活动内容：

1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育**展;

4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的**”，布置主题墙，进行展出。

6找到你自己或家人的旧t恤，和你的父母做一个漂亮的环保袋。

7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

你拍一个，我拍一个，环保是第一个；

你拍两张，我拍两张，爱草和花；

你打三枪，我射三枪，别让垃圾堆进山里；

你拍四，我拍四，不能在墙上乱写；

你拍五，我拍五，江河湖泊要保护；

大地母亲，我的家，努力做一个环保的小卫士。

(二)年级组

各年龄段活动：

小班：课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》

中班：课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》

1、“地球真美”：通过**地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。

2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

3、幼儿利用废旧材料自**装，开展“环保时装秀

世界地球日早教中心优秀计划（三）

一、活动目的

宣传世界地球日的知识，让学生了解保护地球的重要性。让环保成为学生的自觉行动。

2、 时间：4月16日至4月24日。

三、活动内容

1、通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”。

2、三至五年利用微机课**破坏环境给人类带来的影响**，让更多的同学了解世界地球日，了解保护环境的重要性。(4月16日-20日)

三。各类环保卫士打扫校园活动。(4月17日)

4学校广播电台以广播的形式为学生讲解更多相关知识。(4月18日)

5本周四下午第七节课，每节课进行一次主题班会，要有一个主题，课后开班会交教学计划。(4月19日)

四、活动要求

1各班主任高度重视，精心组织，按计划开展活动。

2围绕宣传主题，早谋划、早部署、早安排。通过宣传活动，可意识我们的环保意识在学生心中留下更深刻的影响，让更多的学生加入到环保活动中来。

简单生活环保倡议书

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单的生活需要我们从身边做起，从一点一滴做起。我们简单的生活约定如下，让我们一起遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

三。注意健康饮食，多吃天然绿色食品。

4科学合理，不要大鱼大肉，不要暴饮暴食。

5节约水、电、气，养成用完后关断电源开关的习惯。

6洗东西的时候，用容器盛适量的水，洗东西的时候打开水龙头，这样水就白剩了。

7在马桶的水箱里放一个杯子，这样每次冲马桶都能省下一杯水。

8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。

9白天室内阳光充足时，不要开灯。

10用一种简单的出行方式，可以走路尽量不骑自行车，可以骑车尽量不坐汽车，可以作公交车

量不坐私家车，节省能源。

11自带杯子和餐具，尽量不要使用一次性杯子和筷子。

12节约用纸，尽量用两面。

13、注意物质的循环使用，少制造垃圾。

14、自己动手做家务。

15、学会简单修理家庭用具。

16每天做一小时以上的体育锻炼。

17多读书好书，充实精神。

18、学会与人平静交谈。

老师们，同学们，**入我们的队伍来，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露，让河水更清，青山更绿、天空更蓝

世界地球日早教中心优秀计划（4）

一、活动目的

宣传世界地球日的知识，让学生了解保护地球的重要性。让环保成为学生的自觉行动。

2，时间：4月20日至24日。

三、活动内容——做好“八个一”：

1利用晨会来了解地球日。

2、发出一份《环保倡议书》，并发在校园网。

3、举行一次《关爱地球，守卫家园》中队观摩活动。

4、征集环保标语或口号

5、**一次环保电视短片。

6组织学生进行环境调查。

7开展红领巾环保知识宣传。

8、出一期“善待地球，从节约资源做起”为主题的黑板报。

四、活动要求：

1严格按照活动内容，做好第40个世界地球日活动。

2要认真宣传学生，努力普及环保理念和知识

世界地球日早教中心优秀计划（五）

一、活动目的

宣传世界地球日的知识，让学生了解保护地球的重要性。让环保成为学生的自觉行动。

2、 时间：4月16日至4月24日。

三、活动内容

1、通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”。

2、三至五年利用微机课**破坏环境给人类带来的影响**，让更多的同学了解世界地球日，了解保护环境的重要性。(4月16日-20日)

三。各类环保卫士打扫校园活动。(4月17日)

早教中心活动方案 篇14

缤纷水果派对

活动时间2014.7.12

活动地点：

活动人数：15组

活动目的：凝聚家，校合力;增进友谊，为激励孩子的自信。特举行此次活动。

活动内容：户外水果派对：团队互动游戏。自由活动

活动流程1.签到

2.开场

2介绍自己

3热身4游戏一五毛和一块

道具：不需要；

地点：只是稍微宽敞一点，没有特殊要求；

人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

人员：一定要有家长有宝宝，比例不限

裁判：一名，负责发号司令

规则如下：游戏1

在游戏中，家长就是一块钱，宝宝则是五毛钱。

比赛开始前，大家站在一起，裁判站在一边。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三大一小的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几大几小的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛踢一块要快而猛。

游戏2。猪八戒背儿媳妇

游戏3.三人四足

游戏4取之有道【游戏设置6个障碍物摆放在不规则两个家庭为一组，各派出一名参赛人员分别蒙上眼睛，一位从一边出发，抱着水果，经队员的指导要绕过障碍物，到另一头。时间最短的一组可以得到特制的水果

游戏5.寻找食物 【工作人员在互动现场各个位置放下水果的图标，参赛人员需要在规定的时间内找到属于自己的水果也可以使坏藏起来哦】

游戏6水果蹲

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或水果命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的水果堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有四中水果，苹果先蹲，蹲时读苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲香蕉蹲。”念完后所有苹果手指一致指向香蕉堆。

香蕉们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是苹果

物资：水果举牌.

7..我们进行的水果派对那么我们接下来就要品尝水果啦我们的指导师要普及水果方面的知识和经常食用水果的益处

….8我们参加活动的人员可以在我们的活动现场自由活动

我们在欢聚在一起，时间却异常快的流失.让我们在接下来的时间了，多多相聚让我们的回忆充实起来！

早教中心活动方案 篇15

一、活动目的：

1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。

二、活动时间：20xx年12月xx日

三、活动准备：

1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里）

3、12月15日幼儿园大环境创设（操场、门厅、走廊等）

4、各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。

5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自助餐食物英语名称，句子I like，I want，thank you。

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物（包装好拿到幼儿园来）和一顶圣诞帽子，供活动使用。

7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。（活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰）

8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。（各班老师）

　四、活动要求

1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。

2、见人都必须说：MERRY CHRISTMAS。

五、狂欢、游园活动方案

时间：12月xx日

上午9：311：（托小班）

下午13：315：（中大班）

1、9：159：3

早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2、9：31： 圣诞表演狂欢

1） 老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。

2） 主持人致圣诞快乐词。

3） 圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

4） 狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。

3、1：11： 游园活动

开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。

延伸阅读

早教活动策划方案5篇

早教活动策划方案【篇1】

一、活动目标

1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。

2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。

3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。

重点难点：能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。

二、活动准备

1、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

2、花灯

3、黑芝麻，豆沙，五仁馅盛在小碗内，糯米小团，干糯米粉、碗，勺子，盛元宵的容器皿。

4、欢快的庆新年乐曲

三、活动过程

观看“元宵节”录相，并引出主题。

小朋友们从录相中看到了什么？（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗。

吃汤圆

猜灯谜

放烟花

教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。

学做元宵。

1、小朋友们吃过元宵吗？

2、元宵是什么形状的啊？

3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。

4、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。

品尝元宵，体验劳动的快乐。

幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。

早教活动策划方案【篇2】

一、活动目的

借圣诞节这个节点，物业可以通过亲子活动，拉近与业主的举例，营造一种温馨的氛围，增强与客户的交集。

二、活动概况

活动时间/地点：XXXX

活动嘉宾：目标客户、业主家人

活动人数：根据实际情况考虑

活动阐释：圣诞节活动，借用小朋友的收带领爸爸妈妈来到活动现场一起参加趣味圣诞派对。主打温情，整个活动围绕小朋友展开，有小朋友的才艺秀，亲子互动，圣诞礼物送不停。

三、活动内容（活动四部曲）

1.寻找圣诞老公公

小朋友进场第一个任务。圣诞老人为小朋友戴上圣诞帽，现场工作人员用拍立得为全家人现场留影。

2.宝贝才艺show

①精彩的钢琴独奏

②圣诞舞蹈

③圣诞歌独唱或合唱

④圣诞装T台秀

3.夺宝奇兵

游戏规则：家长与小朋友写作，由家长掷骰子，小朋友在大富翁地图上走，每组有三次投掷的机会。小朋友在地图上走到奖品区则获得相应奖品

4.DIY圣诞主题花盆

小朋友与家长协作，DIY圣诞主题花盆。小朋友选择自己喜欢的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤条、树枝等，再装上雪花、五角星、铃铛、蝴蝶结、圣诞袜、小熊等饰品，摆出各式圣诞树造型。锻炼小朋友的动手能力，拉近亲子关系，同时也是一件非常漂亮的艺术品。

5.给圣诞老公公贴无关

五位小朋友上台给展板上的圣诞老人贴上五官，贴的最快的小朋友得到第一名奖品。

6.找爸爸

五位爸爸都穿上圣诞老人的衣服，贴上胡子，直观上看不出长相，只能通过摆姿势，让小朋友进行比那人。成功找到爸爸的小朋友获得奖品

四、活动流程

12：40-13：00 寻找圣诞老公公

13：00-13：05 圣诞舞蹈

13：05-13：10 钢琴独奏

13：10-13：20 圣诞歌独唱

13：20-13：30 圣诞装T台秀

13：30-14：00 我是大富翁

14：00-14：20 给圣诞老公公贴五官

14：20-14：40 找爸爸

14：40-15：30 DIY圣诞主题花盆

早教活动策划方案【篇3】

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。

二、活动准备：

1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

2、环境创设（各活动室~门厅~走廊等）。负责人：xx

3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：xx

4、主持稿、磁带。负责人：xx

5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：xx

6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师

7、每位幼儿学会说问候语Merry Christmas！句子I want……歌曲《Happy new year》

三、活动安排：

1、8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

4、10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

5、10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

早教活动策划方案【篇4】

一、活动目的

知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。

二、活动准备

经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。

材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频(可以挑选1～2个)，歌曲《感恩的心》。

三、活动过程

看视频导入

(1)提问(比如看环卫工人清洁街道的过程)：小朋友，你们看，他是谁?他在做什么?

总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。

(2)提问：大家想一想，如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子?

总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。

生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人?

幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。

四、欣赏音乐《感恩的心》

请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。

五、活动延伸

请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。

早教活动策划方案【篇5】

一、活动目标

通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过家长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！

进步著名度以及对本院的`了解，进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度带动四周居民增加进园婴幼儿，引领婴幼儿教育。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：全面展示早教机构，

2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。

三、活动预备：截止在12月x日（星期日）前预备完毕

1、提前宣传。利用音箱CD盘宣传活动日和早期教育重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（12月10就播放）

布置富有欢庆、喜庆气氛的环境：

在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报；

在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台；

制作放置宣传条板的架子；

活动当天在广场四周摆放好桌椅，方便带孩子的家长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看；

提前调试好音响设备。

2、参加活动的预备：

通知学员家长当天带领孩子来参加活动；

愿意进行个人展示的学员可报名参加，并邀请优秀学员参与，表演者自备音乐CD，开始前几天邀请排练好；

教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习；

适当邀请四周居民和其他家长一起参加。

3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。（预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品，）

四、活动内容

（一）活动时间：12月x日下午1点——4点。

（二）活动地点：本早教院门前

（三）活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民

（四）活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开

（五）活动流程：？早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”

1、早教院先容

目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解，

要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。

形式：由主持人通过发话器向大家进行讲解，期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。

2、明星教师、婴幼儿才艺展示

参演职员：老师和婴幼儿。

参演要求：教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。

表演顺序：

教师才艺展示（教学水平）

由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞

明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单（截止12月x日之前确定）。

母鸡下蛋游戏：

适合人群：3岁以下儿童及其家长。

游戏目的：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。

游戏规则：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点，用时最少一组为胜利。

奖励方法：胜利者获得挂历一份。（印有本早教园的名字）

健康大比拼游戏

适应人群：6个月——3岁的婴幼儿。

游戏目的：增强孩子们健康的身体。

游戏规则：6月——12月为一组1岁——2岁为一组2岁——3岁为一组。

比赛开始6月——12月的开始爬先到终点为第一

1岁——2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一

2岁——3岁的跑先到终点者为第一

奖励办法：胜利者或者健康帽子一顶（印有本早教园的名字）

更多游戏在现场进行先容（穿衣服比赛接受新事物比赛基本知识比赛家长对孩子教育问答护理等）

五、职员分工

某老师：负责总体协调治理，担任活动总监。

某某老师：节目主持，营造欢快的活动气氛，具体、生动而全面的先容早教园；负责现场咨询、讲解及报名等活动。

某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协助。

某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协助。

某老师：负责全程摄像、摄影。

某老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。

某老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。

五、具体活动节目单（节目单可根据当天情况灵活改动）

六、活动优惠政策：

主意事项（要与健康价格绿色环境教学质量相挂钩）

具体细则园长自定详情略（重点）

早教感恩节活动方案6篇

笔者费心整理了“早教感恩节活动方案”的相关资讯，接下来将为您详细介绍。当我们能够预备足够充分时，才能确保根据公司新阶段的任务要求顺利完成工作。为此，我们需提前制订好工作方案，其中的各个环节要相互衔接，环环相扣。如果您对此话题感兴趣，欢迎持续关注本站！

早教感恩节活动方案 篇1

源自美国的感恩节，虽然和我们的传统节日没有太多的'必然联系，但是我们还是牢牢记住了“感恩”二字。

天气再冷，母亲的关怀总能让我感到温暖。风雨再强，母亲的祝福总能让我感到快乐，在感恩节来临之际，让我们对母亲说上一句，妈妈，辛苦了!

在这个节日里,让我们和妈妈一起做一个可爱的感恩礼物吧

把这份美好的爱意传播下去,现场热卖,所得款项赠送给福利院的小朋友们.

时间:11月26日(周六)下午15:00~16:30

参加对象:全市2~4岁宝宝均可报名。

活动流程:

1、 现场登记签到。

2、 全场亲子互动操。

3、 宝宝为妈妈(家人)按摩双手、梳头、捶背，用各种各样的方式感恩家人。

4、 制作感恩节礼物。

A、 制作小桔灯。

B、 制作彩蛋。

5、 爱心义卖

宝宝向路人推销自己的作品，让爱心延续，义卖所得款项捐至福利院。

6、由家长代表整理所得款项，捐至福利院。

早教感恩节活动方案 篇2

一、设计意图

我班孩子的平均年龄为4—5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的＇付出，离不开社会的关爱。

二、教学目标

1.促进家庭和睦，完善人际关系。

2.了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。

具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；

三、教学难点

理解故事内容并了解感恩妈妈的爱

四、活动准备

小动物头饰、音乐CD。

五、活动过程

（1）开始部分

（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

（2）基本部分

1.有感情的复述故事

引导幼儿感受故事的含义。

2.启发提问

提问：故事里面都有谁？

幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？

幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？

幼儿：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？

幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。

（3）和幼儿讨论‘我的妈妈’

（4）结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）

孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜，在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

（5）家庭作业（请家长辅助）

1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、

2.帮妈妈爸爸捶背。

（6）家园互动

给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。

早教感恩节活动方案 篇3

名称：主题活动——【感恩节】：宝宝，说出你的爱

活动介绍：

感恩节，是宝宝表达对爸爸妈妈的养育之恩、对老师的教育之恩的最好方式。通过感恩节主题活动，让宝宝理解父母，懂得知恩，学会感恩，体验父母和老师为自己所付出的心血。

活动目的：

通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。

活动地点：各分园园区内

活动时间：20xx年11月26日(周六)或20日(周日)

活动前期准备：

1、出活动海报，分园张贴海报并进行邀约、登记工作。

2、园内环境的布置。

3、《感恩的心》手语老师的准备。

4、各分园准备糖果、制作感恩卡片

活动对象：新爱婴新、老会员家庭(每组家庭不超过2位家长)

活动具体流程及内容：

1、《感恩的心》音乐播放，老师表演手语操《感恩的心》

2、老师讲解感恩节的由来：互动

3、请爸爸妈妈吃糖果：排队，分享

4、老师带领孩子们亲手制作感恩贺卡

5、做亲子游戏

早教感恩节活动方案 篇4

教师篇：

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

早教感恩节活动方案 篇5

活动目的：

通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。

活动地点：

各分园园区内

活动时间：

20xx年11月22日

活动前期准备：

1、出活动海报，分园张贴海报并进行邀约、登记工作。

2、园内环境的布置。

3、《感恩的心》手语操的准备。

4、各分园准备糖果、制作感恩卡片。

活动对象：

新、老会员家庭(每组家庭不超过2位家长)

活动具体流程及内容：

一、手语操：感恩的心

"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜"……随着音乐，老师表演手语操《感恩的心》。

二、讲故事：感恩节的由来

从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不可少的食物——火鸡；从日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出"爸爸妈妈我爱您"，"爸爸妈妈谢谢您"!增加亲子互动。

三、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖

准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。

活动形式：形式不限，选择糖果时，可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规则，由宝宝通过比赛来领取糖果等形式。

四、做游戏：

亲子游戏，游戏的形式、内容、主题等不限，各园可以根据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏。

五、动动手：制作感恩卡片

老师带领宝宝一起制作感恩卡片，请爸爸妈妈参与，体现亲子互动，突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激，增加亲子的交流和沟通。

经费预算：

1、海报、卡片的制作

2、购买糖果

早教感恩节活动方案 篇6

活动目的：

通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。

活动地点：各分园园区内

活动时间：20__年11月26日（周六）或20日（周日）

活动前期准备：

1、出活动海报，分园张贴海报并进行邀约、登记工作。

2、园内环境的布置。

3、《感恩的心》手语操老师的准备。

4、各分园准备糖果、制作感恩卡片

活动对象：新爱婴新、老会员家庭（每组家庭不超过2位家长）

活动具体流程及内容：

1、《感恩的心》音乐播放，老师表演手语操《感恩的心》

2、老师讲解感恩节的由来：互动

3、请爸爸妈妈吃糖果：排队，分享

4、老师带领孩子们亲手制作感恩贺卡

5、做亲子游戏

一、手语操：感恩的心

＂感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜＂……随着音乐，老师表演手语操《感恩的心》。

二、讲故事：感恩节的由来

从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不可少的食物——火鸡；从日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出＂爸爸妈妈我爱您＂，＂爸爸妈妈谢谢您＂！增加亲子互动。

三、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖

准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。

活动形式：形式不限，选择糖果时，可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规则，由宝宝通过比赛来领取糖果等形式。

四、做游戏：

亲子游戏，游戏的形式、内容、主题等不限，各园可以根据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏。

五、动动手：制作感恩卡片

老师带领宝宝一起制作感恩卡片，请爸爸妈妈参与，体现亲子互动，突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激，增加亲子的交流和沟通。

经费预算：

1、海报、卡片的制作

2、购买糖果

幼儿园教师节活动方案中班(收藏15篇)

趣祝福的编辑给大家分享的是一篇关于“幼儿园教师节活动方案中班(收藏15篇)”的文章，在阅读本文以后，相信您会有所收获。马上幼儿园教师节就要到来了，顺理成章的我们要开始做一份幼儿园教师节方案了。活动方案可以保证活动的进行，是的，这次的活动方案是不会被我们落下的。

幼儿园教师节活动方案中班(收藏15篇) 篇1

一、指导思想

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第__个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）

三、活动时间

20xx年x月x日——x月x日

四、活动流程

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

五、评选办法

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：xx，组员：xx、xx。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

幼儿园教师节活动方案中班(收藏15篇) 篇2

教师节是一年一度的节日，也是教师们最期待的节日之一。为了让教师们感受到他们的辛勤工作得到重视和尊重，让他们度过一个愉快的节日，学校决定举办教师节主题活动。

一、主题

“桃李不言，下自成蹊”，这是一句充满哲理的名言。在这个主题下，我们将向教师们传达感激之情，让他们感受到他们的工作价值和意义。同时，也将引导学生更好地学习，更好地拥有成长，希望他们也能成为“下自成蹊”的一员。

二、内部活动

1.教师节晚会

为了让教师们放松自己的身心，放下平时的严肃面孔，学校将在教师节前夜举办教师节晚会。晚会由学生自编自演，表演节目形式多样，有歌曲、舞蹈、相声等，用轻松、愉快的气氛来展现学生们对老师的感激之情和祝福。

2.师生联欢会

在教师节当天，将举行一场师生联欢会。学生们将为自己的老师准备特别礼物，以祝福老师节日快乐。在联欢会上还将有互动游戏、猜谜语及其他趣味活动等。

3.感恩信

学生们将为自己的老师写感恩信，表达自己的对老师的感激之情。学校还将组织一次教师生日月份抽签活动，并由对应月份的学生代表为老师送上生日蛋糕并宣读感恩信。

三、外部活动

学校将举行“走进社区，送上感恩”活动。活动的目的是将学生和老师的爱心带到社区，感染并传递社区爱心文化。活动中，学生们将为社区居民介绍学校及教师节活动的情况，向他们传达感恩之情。此外，还将有学生们自己准备的小礼品、手工制作的贺卡等，为社区居民送上祝福。

四、总结

教师是创造人才的重要人群，他们为我们的成长付出了很多，而他们的劳动和贡献也为国家和社会做出了不可估量的贡献。在教师节这个特别的日子里，我们应该表达我们的感激之情，引导学生去尊重老师、感恩老师，更好地学习和成长，让老师们由衷地感受到自己所做的一切的价值。

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幼儿园小班教师节活动方案

教师节是一年中非常重要的节日之一，它代表着对一年中所有的教育从业者的敬意和感激之情。在幼儿园小班，教师节是重要的日子之一，因为老师们是孩子们最亲密的朋友和开启孩子学习道路的良师益友。为了庆祝教师节，我们的幼儿园小班策划了一系列精彩的活动。

活动一：感恩老师

在这个活动中，幼儿园小班的孩子们将亲手制作感恩卡片，表达对老师们的感激之情。孩子们可以使用彩色纸、剪刀、胶水、笔来制作卡片。卡片上要包括一个精美的教师节贺卡和孩子亲手制作的小礼物，如手链、项链或是一些自己制作的小手工艺品，让老师们感受到孩子们的真诚祝福和关心。

活动二：亲子美食大比拼

在这个活动中，幼儿园小班的家长和孩子们将共同参与互动厨艺比赛。比赛的主题为‘教师节’，年轻的厨师们要准备一道美味的菜肴，让老师们感到温馨和满足。比赛开始前，家长们可以提前到学校准备食材、烤箱和炉具等设备。比赛是一个开放性的学习和互动过程，在这里孩子们可以学习厨房技巧、品尝美食、分享和互助。

活动三：制作老师节礼物

这个活动中，孩子们将可以制作自己的老师节礼物，用他们的小手打造精美的礼品。孩子们可以使用色彩搭配、热熔胶枪和一些常见的物品，如卡片纸、毛线、玻璃球等等，制作出最具创意的礼物。制作礼物的过程也是一次美妙的教育体验，孩子们将能够交流和分享彼此的想法和想象力，提高他们的创造力和发现力。

活动四：小班表演

在这个活动中，幼儿园小班的孩子们将会参加一场精彩的表演和小饭会。孩子们将会在这个舞台上展示他们的才艺、旋律和学习成果，比如唱歌、舞蹈、诗歌朗诵等等。他们的表演将让老师们感到温暖和感动，也给了孩子们展示自己的机会。

以上这些活动将成为教师节庆祝的核心内容，它们将在一起形成一个美好的庆祝氛围。每个活动都将给孩子们留下难忘的回忆，让他们感到教师和家长的爱和关怀。关注和发掘孩子的才能，是幼儿园小班教育的核心，每位家长都应该感恩和敬爱幼儿园小班的老师们，让我们一起为教育添彩加砖，让孩子们快乐成长。

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教师节是表彰和感恩所有教育工作者辛勤付出的重要节日，是教育界的盛大庆典。为庆祝这个特殊的日子，各个学校和单位都会策划丰富多彩的活动。本文针对教师节活动策划方案，就如何才能让这个日子更加有意义、生动、难忘地展开一系列的规划，希望对正在策划此次活动的朋友能有所帮助。

1.主题确定

教师节活动的主题是关键，要符合当时的特点，让所有教师在这个日子里都有一种认同感和融入感，并使学生和家长对教师节有更加深入的了解。可以考虑通过调研、搜集材料和激发创意的方式，确定主题，例如“教育之光”，“师生共舞”，“感恩有你”，“教育无疆”等等。

2.活动方案制定

制定活动的具体方案，选择适合的形式和内容，确保活动目标明确、紧扣主题、具有实际意义且具有一定的互动性。一些通常会出现在教师节活动方案中的内容包括：表彰教师优秀工作、为教师精心制作礼物、组织学生为老师献花、活动即兴演讲和教师陪同学生游戏等。

3.落实活动

教师节活动的成功必须靠实际落实。可以做如下的落实责任分配：

3.1 活动策划责任人：负责教师节活动的总体规划、方案的调整、方案制定、活动人员的分配、活动内容设计、活动场所的准备、活动所需要的物资、工作人员的培训和其他相关工作。

3.2职称责任人：负责对参与教师节活动的研究生、学校的专业技师、学校的五段制教师或其他教师进行档案或相关资料的普及、鼓励和奖励等活动。

3.3物资责任人：负责购买、收集或其他相关物资的准备，如赠品、花环、教师节贺卡等等。

4.活动日确立准备工作

宣传活动日期、时间、地点和其他细节，以确保所有相关人员已知，并能够按照计划到场，确保现场的准备情况充足。

5.反馈与整理

活动结束后，要及时收集反馈，了解参与者对该活动的感受，必要时还要进行调查。这样可以为以后的活动提供宝贵的意见和建议，也可以有助于评估活动的成功度。同时，还要将活动中的精彩瞬间进行拍摄并制作活动纪录，以便后续的宣传和分享。

在本文中，我们讨论了教师节活动的策划方案。尽管每个活动都有其独特的特点和细节，但这些基本原则可以作为策划活动的基础。每一批学生在参与活动的过程中应该有所改进或收获，教师节活动也应该是一个挑战和激励的机会，形成职业自信、增强职业素养、进一步提高教育质量，激发学生的学习兴趣，为教师奉献精神的升华打下坚实的基础。

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幼儿园教师节活动策划

为了庆祝敬爱的幼儿园教师节，我们精心规划了一系列有趣、创新和有意义的活动，来表达我们对教师的敬意和感激之情。以下是我们所策划的活动方案：

一、歌颂教师的歌曲比赛

在教师节前，我们将在全园范围内开展一场歌曲比赛，主题为“歌颂教师”。各班级可自由选择、编排歌曲，并在比赛前，由每个班级派出两名代表选手上台演唱。比赛的评分由两名着名歌唱家进行评判，最终的优胜者将获得奖杯和一份精美的礼物。

二、手工礼品制作

在教师节当天，我们将组织幼儿为老师制作礼物，这些礼物将由他们亲手制作。各班级可以制作不同的礼物，如手工卡片、小花环、蜡烛等，以此表达孩子们的感激之情。在制作过程中，老师将指导孩子们实践技能并给予动力，以使孩子们在学习和制作的过程中有更多的愉悦和收获。

三、手写教师Letter

我们还将鼓励孩子们为老师写信，表达他们的感谢和敬意。在这个活动中，我们将教孩子撰写个人信件的技巧，包括书写格式和作文思路。孩子们将会在这个过程中提高他们的写作能力，并表达他们对那些为自己奉献的老师的感激之情。

四、教师节音乐会

在教师节那天，我们将安排幼儿园音乐会，为老师们奉献一场热闹欢乐的演出。这个音乐会可以包含各种形式的表现，如歌唱、舞蹈、吟诗和演奏乐器等。孩子们将在表演中展现自己的才华，并以此表达对老师的感激之情。

五、教师节开放日

为了让家长了解孩子们在幼儿园里是如何学习和生活的，我们将策划一天的开放日，让家长和公众来参观。在这个日子，老师和孩子们将展现他们的优秀表现和做出的成就，同时也是一个表达感激和敬意的机会。

总之，在教师节的活动策划中，我们不仅要把握好活动的主题和目的，而且要充分理解教师的心态、情感状态和履职情况，以使活动能真正有效地传达我们对老师们的敬意和感激之情。同时，我们还要注重孩子们的感受，让他们在这个活动中得到教育和养成好习惯的演练，为今后的发展打下坚实的基础。

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2022年的教师节即将到来，为了让教师们感受到来自社会各界的关爱和支持，校方精心策划并制定了一系列有意义的活动。

首先，以“翼德育人，荣耀成长”为主题的教师节庆祝活动将于9月10日隆重举行。学生们将通过精彩的歌舞表演和富有创意的节目向教师们表达最真挚的敬意和祝福。同时，校方还将为每位教师准备一份精美的礼物，希望这份特别的礼物能让每位教师感受到学生和家长的温暖心意。

其次，为了增强师生之间的沟通和交流，学校将组织一场主题为“情系校园，智识相长”的教师生日会。在这里，师生们将共同参与趣味游戏和知识问答环节，通过互动交流，加深彼此之间的情感联系，促进师生之间的相互理解和信任。

除此之外，为了让教师们更好地享受教师节，校方还将在教师节当天组织一场丰富多彩的文体活动。通过这些活动的展开，教师们可以不仅可以放松身心，放下工作的压力，同时也可以增强身体素质，提高好心情，更好地投身到教学工作中。

最后，学校将邀请有实力和影响力的嘉宾来校授课，提供更加高质量的教育资源。并且还将举办一场以“讲述教师故事，传递教育正能量”为主题的教育讲座，让教师们更好地了解教育前沿动态和教育改革措施，提升自身教学素质。

综上所述，2022年的教师节活动方案紧扣教育主题，体现了以教师为中心、以学生为本的校园文化理念，旨在弘扬中华民族尊师重教的优良传统，推进素质教育的深入发展，促进教师职业成长和个人成长。我们相信，这些活动必将激发教师的责任感与使命感，让他们更加全心全意地投身到教育事业中，为学生成长、社会发展做出积极贡献。

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在教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围。具体活动安排如下：

一、宣传橱窗

“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青教师。负责人：

宣传标语：三幅。负责人：

初二级、初三级出一期宣传画报，各班级出一期板报。

二：x月x日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。

内容包括：

各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福；并献花。

负责人：各级主任

全校师生在操场，由高一新生升国旗；负责人：

高一新生诗歌朗诵；负责人：

表彰骨干教师等。负责人：

　三、“老师、您辛苦了”征文比赛

每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统一用材料纸。

　四、老教师座谈会

x月x日xx：xx在小会议室举行老教师座谈会。负责人：

五、诗歌朗诵

每级出两名教师，比赛时间x月x日晚xx：xx，地点阶梯教室。

负责人：

六、新教师拜师会

x月x日xx：xx在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人：

七、退休教师座谈会

x月x日xx：xx在三楼小会议室举行。负责人：

八、教师卡拉ok比赛

x月x日xx：xx在演播厅举行，每级上报三名选手，教勤两名。

负责人：

九、教师舞会

月日晚点分在演播厅举行。负责人：

幼儿园教师节活动方案中班(收藏15篇) 篇8

教师节是每年的9月10日，这一天我们向每一位辛勤耕耘在教育事业一线的教师朋友，致以节日的问候和感激之情。

为了丰富教师节的庆祝活动，让教师们感受到学生和家长的爱护和珍惜，我们制定了一系列有趣的活动和创意方案。

一、主题研讨会

为了更好地帮助广大教师在职业生涯中发展自我，提升专业水平，我们组织了一个以“职业规划与发展”为主题的研讨会。这个研讨会中，我们邀请了来自国内知名高校和企业的专业人士做分享，为教师们提供新的思路和视野。同时，我们还鼓励教师们在活动中积极互动，分享自己的工作经验和感受，增进相互之间的交流和了解。

二、创意课堂展示

展示教师们所创新的课堂教学形式和教材，通过展示得到家长和学生的认可，并深入到课程教学中。此外，我们还组织了小组讨论活动，让教师们根据课程逐步研究和改进课程内容，进一步完善和改进课程教学形式。

三、定制纪念品

为了激励教师们更好地教育和培养学生成长，在教师节活动中，我们定制了纪念品，以表达我们对教师劳动的尊重和感激之情。

针对每个教师个人特点，我们还会离散地提出创意建议，根据教师特点和爱好设计不同的纪念品，把爱心、感激和尊重化为具体的产品展现出来。

四、表彰仪式

在教师节的庆祝活动中，我们会对表现出色的教师进行表彰，以互相激励、促进教师的工作效果和士气，带动整个教育领域的发展和进步。

五、演唱会

为了让教师们能够放松身心，在庆祝活动结束之后，我们会举办一个音乐会，为教师们提供一个良好的娱乐和放松的场所，让教师们能在欢声笑语的气氛中度过愉快的教师节活动。

以上就是我们教师节庆祝活动的主要内容和创新方案，我们希望能够在教师节这一天，让每一位教师感受到学生和社会对他们的关爱和尊重，让他们更加热爱教育事业，为学生的成长和社会的进步默默付出着自己的力量。

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这是一封幼儿园教师节创意活动方案策划书，我们将为您提供五个创意活动方案，让您的教师节更加有趣、生动、有意义。

一、DIY小礼物创意活动方案

材料准备：

纸板、彩纸、胶水、剪刀、颜料、毛笔、画笔、线。

活动准备：

1.为每个孩子准备一个蝴蝶结或纸袋。

2.为每个孩子准备一份手工教程教材。

活动流程：

1.组织孩子们学习制作蝴蝶结或纸袋。

2.教师通过教材教给孩子们如何制作一个漂亮的DIY小礼物。

3.老师指导孩子们自由发挥，用自己的想象力和创意制作小玩具、小卡片、小素描等小礼物。

4.全员评选出最有创意、最令人惊喜的小礼物。

二、儿歌表演创意活动方案

材料准备：

麦克风、扩音器、音响设备、录音机、CD。

活动准备：

1.准备一些孩子熟悉的国际儿歌。

2.为每个孩子准备一份歌词教材。

活动流程：

1.让孩子们依次上台，根据自己喜欢的儿歌，在音响设备前大声演唱。

2.利用麦克风进行录音，保存孩子们演唱的音乐CD，做成课堂留念。

3.教师以教材为主导，教孩子们认真而投入地学习儿歌歌词、正确掌握歌词的语音。

三、亲子合唱创意活动方案

材料准备：

CD、背景音乐、歌词卡，合唱指挥棒。

活动准备：

1.为所有家长、家长带来的孩子们、幼儿园教师准备一份合唱歌曲。

2.准备一份合唱指挥棒，便于以此领唱。

活动流程：

1.老师以讲解和演示的方式教会家长和孩子们如何合唱，合唱的基本原则和要点。

2.使用合唱指挥棒，一个一个地领唱。全员的声音齐平，声音和谐。

3.表演结束后每个家长都有机会表达自己对孩子的爱和感激，并向孩子的班主任和幼儿园领导送上自己和孩子的感谢。

四、托儿所家庭教育创意活动方案

材料准备：

家长用品、玩具、学习教材。

活动准备：

1.让家长准备一份自己的“家园教育”主题或指定主题的家长礼物。

2.教师为孩子们发放同样主题的玩具和教材。

活动流程：

1.孩子们带着配套的教材和玩具，自由学习，与亲戚、朋友良性相互学习，互相分享和指教。

2.老师会做回顾、颁奖和感恩谢意的工作。会鼓励家长对孩子的表现进行评价，对孩子的优点和弱点进行评测和肯定。

五、轮滑比赛创意活动方案

材料准备：

轮滑器材、比赛用时表、奖励牌和给大赛各组别的鼓励牌。

活动准备：

1.为每个孩子准备一份轮滑教程教材。

2.为孩子们准备些许轮滑器材和轮滑比赛场所。

活动流程：

1.根据各组别不同的身体条件，安排不同轮滑的路线，并规定比赛用时。

2.老师将分为若干组，每组不超过6人，进行组内的比赛，并为每组比赛计算得分。最高分的选手将参加总决赛。

3.根据不同的现场状况，协调颁发奖励和鼓励，看看孩子们的滑行效果，评选出最佳表现的队伍和选手，并对各组的表现细节进行总结和点评。

六、总结

教师节是幼儿园的重要节日，有机会可以给孩子们留下不一样的记忆。教师可以通过多样的活动方式来增强孩子们的交流和创意能力，让他们在过程中更加快乐、有意义。我们希望我们提供的五个教师节创意活动方案，可以帮助您和您的孩子更好地庆祝教师节，更好地表达您和学校对老师们的感激之情。

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教师节活动策划方案

教师节是一个重要的时刻，是表达对教师感激之情的绝佳机会。在教师节这个特殊的日子里，学校应该组织一些有意义的活动，以表达对教师的感激之情。在本文中，我们将提供一些教师节活动策划方案。

第一项活动是表达感激之情的主题演讲。教师节是教育工作者的节日，通过邀请学生、家长、校友及协作伙伴等各方代表发表主题演讲，号召大家共同关注教育产业，表达对教师的感激之情，激励教育工作者们实现自我价值。

第二项活动是教师节感恩之夜。这个活动可以是一个非正式的聚会，学校准备丰盛的食物和饮料，组织各种社交游戏和表演，来庆祝教师的节日。活动中可以有一个专门的表演时间，邀请学生组织和表演节目，比如歌曲、舞蹈、短剧等等。学校也可以借此机会颁发荣誉证书或奖项，以表彰教育人士。

第三项活动是教师节主题讲座。这个活动可以是由校内或校外的知名教育人士来发表的讲座。议题可以是当前教育的某个关键问题，也可以是教师们关心的某个领域的最新发展。讲座的目的除了让教师们能跟上领域的最新动态，还可以增加他们的知识储备，然后更好地教育学生。

第四项活动是教师节校园公益行动。这个活动可以是学校与社区的合作，针对特定的社会问题来进行的公益活动，比如环保、儿童福利、扶贫等。学校可以组织教师和学生一起参与，以此表达对社会的感恩之情。

第五项活动是教师节班级派对。这个活动是由学生组织的一项活动。学生可以利用自己的时间和经费，组织一场针对班级教师的派对活动。学生可以准备一些手制糕点、手写贺卡或礼物，与班级教师一起庆祝教师节，来表达对教师的感激之情。

总结：以上提供的教师节活动策划方案都是非常有创意和可行的。学校应该依据自身的特点和实际情况来选择适宜的活动，以盛大的姿态庆祝教师节，让教育界的每一个人都感受到社会对他们的感激和尊重。

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随着幼儿园教育越来越受到家庭和社会的关注，幼儿园教师的重要性和地位也逐渐提高。为了感恩和表达对幼儿园教师的敬意，每年的9月10日被定为幼儿园教师节。为了庆祝这个特殊的日子，需要策划一系列的活动，让孩子们和家长们一起参与感受幼儿园教师的辛勤工作和无私奉献。

一、主题：爱在萌动

1、主题解读：幼儿园是孩子们第一次走出家门接触到的社会，幼儿园教师是孩子们的第一任知音。这个主题中的“萌动”代表幼儿的成长和幼儿园教师的呵护与陪伴。主题的灵感来源于寓教于乐，引导孩子们通过游戏、音乐、舞蹈等多种方式展示对幼儿园教师的热爱和感激之情。

2、主题元素：

（1）幼儿园教师日用品展，展出教师日常用品，如桌签、笔、纸张、教材等，让孩子们感受平时老师办公的地方和工作方式。

（2）主题手工体验，邀请幼儿和家长一起动手制作爱心卡片、纪念品等，表达对老师的感激之情，加深彼此之间的情感。

（3）幼儿舞蹈表演，邀请家长和老师们一起欣赏孩子们的精彩表演，展示对老师的感激之情。

（4）绘本讲解，结合教师节主题，邀请嘉宾来讲述关于教师的故事，启发孩子们在日常生活中更加尊重教师。

二、活动流程：

1、开场舞蹈表演

2、介绍主题和意义

3、幼儿园教师日用品展示

4、手工体验

5、绘本讲解

6、幼儿舞蹈表演

7、颁发荣誉证书和礼物

8、闭幕致辞

三、预计效果：

通过以上活动的设计，能够增强幼儿的爱心和感恩之情，加深家长的教育意识，让幼儿园教师感受到社会的尊重和关爱。在活动中，幼儿和家长们能够认识到教师的辛勤工作和无私奉献，更加珍惜和尊重教师，在日常生活中给予老师更多的支持和帮助。同时，活动也能够提升幼儿的创造性和审美能力，培养幼儿的合作精神和自信心，为幼儿园的素质教育提供优质的平台和支持。

幼儿园教师节活动方案中班(收藏15篇) 篇12

活动目标:

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福，

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动内容：

一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

二、各个年级组活动参考。

(一)幼幼班。

1、儿歌《老师本领大》

老师本领大

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、可以与教师留影纪念。

(二)低幼班。

1、与家长合作制作-爱心卡。

2、儿歌《幼儿园像我家》

要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

幼儿园教师节活动方案中班(收藏15篇) 篇13

活动目标

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5.体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程：

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2．幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3．幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4．介绍教师节。

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5．幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

教学反思：

整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是教师节，是老师的节日，要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。

小百科：由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统一、固定的形式。

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一、活动主题

幼儿园教师节主题活动方案，旨在表彰和感恩幼儿园教职工的辛勤付出和卓越成就，同时加强教职工间的团结合作，提高教育教学质量，促进幼儿园可持续发展。

二、活动内容

一、主题演讲

时间：教师节当天

地点：幼儿园会议室

活动内容：

1、主持人介绍嘉宾

2、领导致辞

3、教师代表发言

4、颁奖仪式

5、总结发言

6、合影留念

活动意义：

通过主题演讲，表彰和激励幼儿园教育教学工作者的成绩和优良传统，推动他们不断进步，为幼儿园的发展和进步做出贡献。

二、主题晚会

时间：教师节当天晚上

地点：大礼堂

活动内容：

1、节目表演

2、颁奖典礼

3、教职工呈现自己的手工作品

4、教职工彩带舞、草地舞等集体表演

活动意义：

主题晚会旨在丰富教职工业余文化生活，增强教职工之间的沟通交流与合作精神，增加教职工的凝聚力、向心力及归属感，提高幼儿园的职业形象。

三、课堂观摩日

时间：教师节前一周

地点：幼儿园活动室

活动内容：

1、开展各大班课堂

2、家长代表参观活动

3、点评成果

4、总结会议

活动意义：

此活动意在让家长更加全面深入地了解幼儿教育，让父母更好地参与幼儿园的工作，促进幼教教育与家庭教育的有效结合，实现幼教育学校与家庭共育的良好局面。

四、团队建设

时间：教师节当天或节后一周

地点：户外露营基地

活动内容：

1、讲座分享

2、实践团队合作配合

3、开展互助及表扬活动

4、回顾总结

活动意义：

此活动旨在促进幼儿园教职工之间更紧密的联系，同时也加强工作和生活中的交流互动，有利于激发教职工的工作热情和创造力，提高教育教学质量，促进幼儿园长期稳定发展。

五、其他建议

1、组织教职工看电影或各个体育活动比赛。

2、加强教职工的技能培训，提高工作质量与效率。

3、举行教职工摄影比赛，展示教职工的创意风采。

4、组织教职工参与志愿服务活动，展示教师们的爱心和责任。

5、举办教职工阅读推广活动，开拓教师们的视野，增长知识。

三、总结

幼儿园教师节主题活动方案，是一项为提高教育教学质量，促进幼儿园的可持续发展打造推动机制的五大活动。希望幼儿园教职工们共同响应并积极参加，共同推进教育教学事业的长足发展，实现幼教教育与家庭教育良性互动发展的长风热管，使得幼儿园在新的发展阶段能够在全社会，尤其是幼儿家长中树立出更良好的口碑与形象。

幼儿园教师节活动方案中班(收藏15篇) 篇15

教师节活动策划方案

在每年的9月10日，我们都会为教师献上一份节日的祝福，这个节日就是教师节。作为我们的灵魂导师，教师用他们的智慧、耐心、爱心、奉献精神和良好的职业素养，在学生成长的道路上扮演着至关重要的角色。为了表达我们对教师的感谢和尊敬，我们应该为他们策划一些丰富多彩的教师节活动。

一、教师节主题

敬爱的教师，感谢您的陪伴，让我们走遍天涯海角，成就无数梦想。主题简洁明了，情感真挚，以此表达对教师的感激和崇敬之情。

二、活动内容

1.感恩回馈

为了表达对老师的感恩之情，我们可以让学生参加一些感恩回馈的活动。比如在教师节当天，让学生为老师准备一份精心制作的礼物，或者为老师献上一首歌曲、一份诗歌等，表达对老师的感激之情。

2.教师节联欢会

在教师节那一天，组织一场教师节联欢会，邀请老师们和学生一起参加。在联欢会上，可以安排学生表演歌舞、小品、朗诵等节目，也可以邀请老师为大家演唱歌曲、讲述自己的教学经验等。让老师和学生可以在这个时刻感受到彼此之间的温情。

3.教师节晚会

在教师节之时，邀请老师们和家长一同参加教师节晚会。在晚会上，可以设立一个教师交流专区，让老师们可以互相交流自己的教学经验和心得体会，也可以设置抽奖环节，让老师们有机会获得精美礼品。

4.美食文化展示

在教师节之际，可以组织一场美食文化展示。学生可以自己动手制作一些美食，也可以邀请家长们来帮忙。在展示会上，可以让学生、家长和老师们品尝美食，并交流制作心得。

三、活动效果

通过举办以上活动，既可以表达我们对教师的感激之情，也可以让学生感受到老师们的敬业精神、爱心和付出，进一步增强学生的自信心和自尊心，同时也促进了师生之间的感情交流。一场场活动的持续举办，让老师们感受到了学生们的深深感谢和爱意。而这份感情传达，也让教学变得更加有效率。

创建活动方案15篇

当领导给我们分配了陌生的任务时。我们需要着重制定一份方案，我们该如何去写好方案？趣祝福在阅读中深刻体会到“创建活动方案”是一篇了不起的文章，为方便后续阅读，请你收藏本文！

创建活动方案 篇1

文明家庭创建是系列明创建的细胞和关键，是全国明城市创建的基础和支撑。为切实提高文明家庭创建质量，根据文明委【20xx】x号《关于进一步深化文明家庭创建活动的通知》和x明办【20xx】x号《关于进一步深化文明家庭创建活动的实施方案》的通知要求，校精神明委、工会妇委会就深化文明家庭创建活动提出如下实施活动方案。

2、在校内四个校区（励耘小区、北苑小区、南苑小区、同济小区）有固定住所的家庭（不含租户）

1、爱国守法。家庭成员拥护中国共产党领导，爱国爱社会主义，维护国家利益和民族尊严。自觉遵守党和国家的方针政策，学法、尊法、守法、用法，遵守各项规制度、行业规范市民守则，自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。

2、遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。乐观豁达、待人宽容，关心他人、助人为乐，维护公共卫生，爱护公共环境，遵守公共秩序和规则，在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。奉行科学明健康的生活理念、生活态度、生活方式，养成良好行为习惯。

3、平等和谐。家庭成员之间民主平等、相互尊重，理解信任、沟通顺畅，感情深厚、亲情陪伴。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫，特殊困难不离不弃、舍己为家、尽心尽责。家庭成员民族团结意识强，理解和尊重少数民族的风俗习惯，尊重差异，包容多样。

4、敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守，勤勉为民甘于奉献。诚实劳动、勤劳致富，合法经营、公平交易。重信用、守承诺，真诚做人、守信做事。树立尚德守法、以义取利的义利观。传承以信笃行、以诚兴业的优良品德。遵守政务成信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则，立足岗位践行诚信规范。

5、家教良好。父母尊师重教、言传身教，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为习惯和良好个性的培养，引导子女形成正确的世界观、人生观价值观。家庭成员树立终身学习理念，养成良好阅读习惯，学习氛围浓厚。

6、家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德，注重为人处世、修身劝学、理家育子和亲睦邻之道。廉洁修身、廉洁齐家。传承好家训。提醒引导感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新世代家规，以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健、秀家宝等各类家庭化体育活动，自觉树立良好家风。

7、绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态意识和环保理念强，自觉进行垃圾分类，注重资再利用。勤劳节俭厉行节约，注重节约水、电、纸张等各类资能，杜绝浪费积极宣传和践行绿色生活方式，坚持绿色出行，采用绿色家装使用绿色产品。做到明餐饮，传播健康理念。生活量入为出适度消费，婚丧嫁娶操办从简、不铺张奢华。

8、热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、捐献造血干细胞、社区服务等公益活动。积极参加邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、化体育等各类学雷锋志愿服务活动。热情关心特殊困难人员，参加结对帮扶等活动，为他们排忧解难。

文明家庭评选除应符合以上标准外，有以下情形之一者不得被授予文明家庭称号；

1、家庭成员没有参与过本单位或社区或本市其它单位组织的法制宣传教育活动的；

2、家庭成员对全市组织的诚信建设不了解，出现家庭成员在诚信建设方面有不良记录的；

3、家庭成员没有参加过市内相关单位组织的有关环境保护、生态明主题活动的；

4、家庭成员没有参加过各类精神明创建活动的；

5、家庭成员没有参加过志愿服务活动的；

6、在全市开展的向“十大不明行动宣战”行动中，家庭成员被发现有不明行为的。

20xx年文明家庭评选参与率要到达100%；创评率要达到70%以上。

1、各分工会组织宣传发动；

2、符合条的家庭户户申报，填写《文明家庭申报表》、《文明家庭汇总表》交所在分工会；

3、各分工会审核通过后，于8月xx日前将电子稿集中报送工会办公室，校工会、妇委会梳理后统一上报；

4、工会、妇委会公开通报各位单位（部门）参与情况，对不能如期完成任务的单位责任人报校党委，严肃处理。

创建活动方案 篇2

×××××公司

关于创建“平安单位”的实施方案

根据公司创建“平安单位”的实施要求，结合公司实际，进一步把创建工作做深，做细，做实，使创建取得明显成效，顺利通过目标验收，特制定以下实施方案：

一、 指导思想

坚持*理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的xx大和上级领导部门的指示精神，以化解矛盾为主线，治安防控为重点，认真落实治安防范措施，全面加强综治工作，最大限度的增加和谐因素，尽量减少不和谐因素，为我司创建“平安单位”工作目标的顺利实现，营造一个社会和谐、治安良好、厂区稳定、生产发展、员工安居乐业的生产生活环境。

二、 工作目标

坚持“谁主管，谁负责”的原则，全面落实综治工作责任制，责任到人，开展各种形式的平安创建活动，推动创建工作的深入开展，实现以下目标：

1、 厂区社会稳定。有效防范各种破坏活动，旗帜鲜明地

开展 反邪教、反封建迷信活动，种类矛盾纠纷得到有效预防和及时化解，不发生重大群体性事件。

2、 治安秩序良好。厂区不发生重大治安案件，偷盗等影

响员工群众安全感的可防性事件得到有效遏制，厂区治安问题得到及时整治。

3、 治安防控能力加强。治安防控体系进一步健全和完善，

治安防范形成长效机制，人防、物防、技防进一步增强。

4、 生产经营环境进一步优化。道德法制宣传教育扎实深

入，员工群众道德素质、法制观念和遵纪守法意识明显增强。依法治企水平进一步提高，杜绝黄、赌、毒现象发生。公司无重大灾害事故发生、无重大治安时间发生、无重大安全事故发生。

5、 综治组织健全完善。建立健全平安单位领导小组。

6、 员工安全感增强。员工对厂区综治工作满意和基本满

意率90%以上，创建平安单位知晓率100%。

三、 实施步骤

20xx年7月—9月为创建活动启动阶段。对创建工作统一规划，制定实施方案，进行广泛宣传发动，全面开展平安创建活动。

20xx年10月—20xx年2月为重点突破阶段。按照上级创建要求，公司各车间部室创建“平安单位”达到创建标准，全司创建率达到100%。公司达到平安单位创建要求。

20xx年3月—6月为巩固深化阶段。全面提高创建水平，完善平安创建长效机制，推动盛会治安综合治理的深入开展，公司通过凉山矿业股份有限公司“平安单位”验收。

四、 工作措施

1、 党政领导重视，坚持社会治安综合治理承包责任制

公司党政领导和相关人员要把平安单位创建和社会治安综合治理工作纳入重要工作日程，做到年初有安排、半年有检查、年度有总结评比。进一步完善综治小组、治保组、调解组的相关制度。坚持实行社会治安综合治理承包责任制，公司与机关和各车间签订综治工作承包责任书。

2、 建立健全各种规章制度，规范综治工作、创建工作的

管理

针对创建工作，结合公司实际，出台一系列的规章制度，规范综治工作和创建工作。特别要针对公司综治工作中存在的突出问题、工作空白点等进行深入调查研究，掌握问题症结所在，制定有力的措施和方案，把综治工作落实到四处。要重视阵地建设，保证人力、物力财力投入到位，推动工作持续深入开展。

3、 加强法制教育工作，增强员工的法制观念

按照“五五”普法工作要求，广泛开展法制道德教育。

一是要充分利用会议、宣传栏等工作，广泛宣传《劳动合同法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等，提高广大员工群众的法制观念和道德修养。 二是要组织公司管理人员换重点学习《公司法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等有关法律法规内容。

4、 完善治安防范网络，落实平安建设“三防”措施，构

建社会治安长效防范机制

适应新形式要求，建立以拉拉派出所为主，以厂区和家庭防范为基础的治安联动机制。一要不断发展“人防”网络，继续推行平安建设综合管理工作的责任承包制，建立以平安创建综合治理机构、责任部门为主体的“人防”网络。二要健全“物防”措施，强化关键部位的值班守护，完善防范措施，定期检查，杜绝和减少偷盗等治安事件的发生。三是要提高“技防”水平，在公司贵重产品生产区域、安全防范重点区域安装监控设备;实行全天候、全方位监控。

5、 加强暂住人口管理

强调“人来登记，人走注销”的原则，坚持对暂住一日以上的外来人员登记，暂无外来人员的情况，有效防范治安事件。特别是在公司进行二期扩建期间，要加强对施工队伍人员的管理，维护治安稳定。

6、 加强矛盾纠纷排查调处工作，控制治安问题产生的诱

因和条件

坚持保矛盾控制在基层，化解在萌芽状态作为促进厂区稳定的大事来抓，认真落实治安防范措施，杜绝重大恶性案件、刑事案件发生。要充分发挥治保组、调解组、的作用，认真梳理矛盾纠纷，落实调处人员和调处期限，确保调处效果。加强思想政治工作，积极开展调查研究，主动掌握矛盾纠纷情况，探索和建立矛盾纠纷预警和联动调处机制，发挥各级力量，把矛盾控制在萌芽阶段。

二0**年六月一日

创建活动方案 篇3

为贯彻落实有关部门关于创建“无邪教社区”的指示

精神，彻底转化邪教顽固分子和不放心人员，严厉打击邪教非法活动，坚决遏制出现新的邪教组织和邪教成员，净化社会空气，构建和谐社会，今年内XX里社区将继续开展“无邪教社区”创建活动，特制定方案如下：

一、指导思想

以深入开展创建“无邪教社区”工作为目标，进一步提高各级领导干部防范和处理邪教问题的能力，提高基层组织识邪、防邪、反邪的能力，使广大居民群众进一步增强防范和抵御邪教的观念，坚定理想信念，倡导科学健康的生活方式，不断提高反邪教工作实效，为全面建设小康社会，维护社会稳定，构建和谐社区营造良好的社会环境。

二、工作目标

通过创建“无邪教社区（单位）”活动，逐邪教顽固分子和不放心人员，无邪教非法步实现社区无活动，无新增邪教组织和邪教组织成员。

三、活动形式

1、明确责任。社区、单位、居民小组都要明了创建责任，落实创建任务。

2、制定无邪教管理暂行办法，实行专人负责管理，围绕科普知识、宣传材料等一系列与居民生活息息相关的科普宣传内容。进行定期、不定期地更换，用出黑板报的形式，加大对查斯社区的科普宣传的力度，丰富居民的业余文化生活，把科普宣传教育活动，满载科技、知识和文明意识作为党的温暖送进，走进千家万户。

3、开展举办科普讲座、科普培训的活力，经常走访，辖区的宗教场所，与负责人联系、了解情况。在社区内广泛宣传、构建和谐社会和创建平安社区的重要性。拒绝非法宗教邪教和迷信活动。

XX社区

2012年3月

XX社区2012年无邪教社区创建工作方案

创建活动方案 篇4

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级和每个师生员工，夯实校园文明根基。

二、创建工作领导小组

学校成立创建文明校园工作领导作领导小组，安排部署创建工作，研究讨论重大事项，明确任务要求和工作职责。

组长：

副组长：

成员：

三、目标任务

围绕立德树人根本任务，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，全面推进文明校园创建工作，确保我校符合文明校园的测评基本指标，对照小学标准和细则积极开展创建活动，不断扩大文明校园创建成果。

四、具体实施

（一）明确目标，具体落实。根据文明校园创建标准，学校高度重视，召开班子会议研究讨论，对照文明学校测评基本指标形成派单任务分解到各科室、各年级组，结合上级工作要求按时按质完成创建工作。领导班子建设好具体由党政办公室负责布置和落实，思想好教育好、活动阵地、环保节约等具体由杜旭才副校长负责布置和落实，教师队伍好具体由李建文副书记负责布置和落实，校园文化由办公室协助校长规划，校园环境规划由总务处马勇生主任负责布置和落实，环境安全具体由王波副校长负责布置和落实。

（二）大力宣传，接受监督。学校将文明校园创建工作与《丘北县文明城市测评体系》和《未成年人思想道德建设工作测评体系》有机结合起来，促进形成自下而上、整体联动的创建格局。大力宣传文明校园创建典型及创建意义，曝光不文明校园现象，营造文明校园创建的舆论氛围。

（三）纳入规划，长期坚持。学校将文明校园创建工作具体规划，纳入年度工作任务，纳入学校目标考核，纳入教育督导工作体系，推动文明校园创建工作落地落实。

（四）注重实效，提升质量。把文明学校创建工作与学校其他工作有机结合起来，注重将文明学校测评指标具体落到实处，杜绝停留在材料上变成应付和走过场，将理论与学校实际相结合，让学校真正成为教书育人的乐土。

五、工作要求

（一）加强领导，统筹推进。学校是创建活动的主体，要将此项工作纳入重要议事日程，结合学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，做好统一谋划、统一安排、统一推进，形成学校党政主要领导负责，全校师生积极参与的工作格局。通过创建活动，进一步发现问题，加强制度建设，强化学校内部管理，建立长效工作机制，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

（二）健全机制，总结提高。学校将结合实际制定和完善创建工作推进方案，认真做好创建活动的组织实施，制定创建工作时间表和路线图，积极申报和开展创建工作。

创建活动方案 篇5

为做好畜禽养殖标准化示范创建工作，加快推进畜牧业高质量发展，根据《畜禽养殖标准化示范创建活动工作方案》要求，xxxx年继续在全省开展畜禽养殖标准化示范创建工作。为确保创建工作顺利开展，制定本方案。

一、创建目标

xxxx年，在全省开展生猪、家禽（含水禽）、肉牛、肉羊、奶牛和特色畜禽示范场创建活动。示范场应符合“生产高效、环境友好、产品安全、管理先进”的要求，本年度创建的示范场，畜种上重点聚焦生猪、肉牛、肉羊；模式上重点聚焦与中小养殖户建立紧密利益联结机制、巩固拓展脱贫攻坚成效显著的一体化经营；生产上聚焦设施装备现代化、饲养管理精细化。通过养殖场申请创建、材料审核、现场核查、评审确定，创建部级、省级畜禽养殖标准化示范场不少于xx个，其中部级示范场不少于x个、省级示范场不少于xx个。市级示范场创建由各设区市组织，原则上覆盖所有县（市、区）持续开展创建活动，具体创建个数由各市确定。

二、创建要求

示范场是指以标准化、现代化生产为核心，生产高效、环境友好、产品安全、管理先进，具有示范引领作用，并在农业农村部直联直报系统规范录入的畜禽规模养殖场。

（一）生产高效。集约化、设施化、智能化、自动化水平高，使用节水、节料、节能养殖工艺，采用自动化环境控制设备。选用优质高产畜禽良种，配备智能监控系统，对重点生产区和畜禽粪污处理等区域进行实时监控。劳动生产率、资源转化率、畜禽生产率达到行业领先水平。

（二）环境友好。选址科学、布局合理，环境整洁，与周边自然环境和美丽乡村建设相协调。畜禽废弃物处理和资源化利用水平高，设施先进、运转正常，能够按照减量化、无害化、资源化的原则，实现种养结合农牧循环发展。病死畜禽无害化处理科学规范。

（三）产品安全。养殖场生物安全设施装备水平高，采取科学的畜禽疫病综合防控措施，防疫制度健全，防疫设施先进，重大动物疫病、主要人畜共患病两年内无临床病例和病原学阳性。严格遵守饲料、饲料添加剂和兽药等投入品使用有关规定，严格执行兽用处方药制度和休药期制度，坚决杜绝使用违禁药物，产品质量安全，可追溯。鼓励减量使用兽用抗菌药。

（四）管理先进。采用现代化管理手段，信息采集及管理系统健全，有完善准确的生产记录档案。配备专业化技术人员，人员培训和管理规范，考核制度健全，实现精细化管理。

三、重点安排

示范场创建以提高劳动生产率、资源转化率和畜禽生产率为核心目标，以商品代畜禽规模养殖场为重点，通过政策扶持、宣传培训、技术引导、示范带动，努力实现质量兴牧、绿色兴牧，促进畜牧业高质量发展。

（一）组织申报。各地结合实际，组织示范创建活动。经养殖场自愿申请、填写申报表格后，由县级初审并推荐上报。市级审核遴选，于x月xx日前，推荐申报部级、省级示范场名单及相关材料至省农业技术推广中心畜牧水产技术推广应用处（以下简称畜牧推广处）。名单要求注明每场申报级别并全市排序（见附件x）。按照宁缺毋滥、优中选优原则，每个设区市推荐部级、省级示范场总额不超过x个。

（二）遴选考核。x月xx日前，由畜牧推广处组织对材料进行书面审查，确定部级、省级示范场候选单位；各设区市确定市级示范场候选单位。x月中旬至x月xx日，由畜牧推广处组织产业技术体系等专家开展现场核查、评分，填写畜禽养殖标准化示范场现场考核意见书（见附件x）。各设区市在组织市级示范场现场考评的同时，还要对xxxx年度正式公布、xxxx年底到期并有意愿继续创建的的部级示范场进行现场复验，复验结果及现场考核意见书于x月xx日前上报畜牧推广处。复验示范场不占本年度控制指标。x月xx日前，省农业农村厅经公示无异议后，将推荐部级示范场名单及相关材料、xxxx年度示范场复验结果及现场复验意见报农业农村部。x-xx月，农业农村部公示并发布部级示范场名单和复验示范场名单。设区市公示并发布市级示范场名单，并报畜牧推广处备案。xx月，省农业农村厅发布省级示范场名单。

（三）加强指导。在创建工作中，要充分利用各级畜牧兽医专家库提供技术支撑，开展技术咨询、指导和服务工作，推广成熟、先进畜禽养殖技术、设备和管理经验。各设区市要加强对近年来示范创建工作的经验总结和典型梳理，每个设区市至少总结x个示范案例，于x月xx日前，报送至畜牧推广处，并择优推荐至农业农村部。

（四）强化监管。各级农业农村部门要加强示范场的监督管理，指导示范场严格按照有关要求开展生产。实行示范场动态监督管理，对发生环境污染、重大动物疫病、主要人畜共患病和质量安全事件的示范场，要及时报告并取消其示范场资格，如有违反法律法规规定的，对其违法行为依法查处。

四、其它要求

（一）强化组织领导。省农业农村厅牵头负责本省的示范创建工作，畜牧推广处具体负责示范创建组织实施。各地要加强组织领导，强化工作协调，完善配套措施，及时解决好创建工作中存在的问题，确保各项工作落到实处。

（二）加大政策支持。各地在牛羊建设项目、生猪调出大县奖励等资金项目安排中向示范场倾斜。积极争取地方政府和发改、财政、生态环境等部门支持，加大项目资金和技术培训投入力度，提高创建活动的实施效果。

（三）加强示范推广。各地要大力宣传创建活动的经验做法、典型模式、技术成果和工作成效，引导各地因地制宜加快推进示范场建设，充分利用示范场集约化、设施化、智能化、信息化水平高的优势，开展技术示范观摩、现场培训、视频直播等多层次、多样式活动，发挥其在现代畜牧业发展中的示范引领、辐射带动作用。

创建活动方案 篇6

一是完善领导机制。在层层建立五好文明家庭协调领导小组，明确各协调单位工作职责和任务的同时，全市各级妇联组织积极发挥自身优势，做好牵头工作的大文章，突破妇联独家经营思维定势，积极争取领导重视和部门支持配合，凝聚工作合力。市妇联与市纪委开展的家庭助廉评选表彰、家庭助廉事迹报告及家庭助廉读书活动;与市委组织部举办的基层女村干部、社区女主任研讨班;与市综治办、市公安局、市广电局等联合开展的创建“平安家庭”活动;与市司法局深入农村开展反家庭暴力法制宣传活动等等，都收到了很好的效果。

二是优化创评机制。实践中，我们认识到创建是根本，评选是手段，不能重“评”轻“创”，更不能以“评”代“创”。为此，我们对原有的评比条件做进一步改进完善，把建设和谐社会、社会主义新农村和践行社会主义荣辱观的相关内容列为文明家庭创建的具体要求，细化具体标准，使创建活动融入时代特色;同时，废除“五好文明家庭”评比“终身制”，建立六项创建制度，即申报制度、评议及复评摘牌制度、公示制度、通报反馈制度、档案管理制度和表彰制度等，使五好文明家庭评比工作日趋规范化和制度化。

三是健全激励机制。为促进广大家庭学有榜样，赶有目标，我们注重树立典型，表彰先进，并加大对典型的宣传力度。市级每2年应表彰一批文明家庭先进典型，县(区)每1―2年应进行一次表彰，乡镇每年都进行文明家庭表彰，同时，建立了市、县、乡三级五好文明家庭示范点，抓好一个巩固一个，以点带面，延伸辐射，发挥示范带动作用。组织开展了“廉内助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好军嫂”、“好警嫂”等评选活动，充分发挥先进典型的示范、引导、激励作用，在示范户的带动下，广大家庭文明意识和生活质量不断提高，求知、求富、求乐、求美的生活理念逐渐深入。

首先，从创建“学习型”家庭上切入，增强创建活动的感染力。xx年上半年，我们与市委宣传部等有关单位联合下发《建设学习型家庭实施意见》，按照老年、中年、青年、少年等不同年龄段，分别明确了学习重点在抓好综合学习的前提下，每年确定一个竞赛主题，开展家庭各类竞赛活动，调动家庭成员的学习积极性。根据意见要求，xx年暑期举办城区家庭母子(女)英语演讲比赛;xx年举办全市家庭日常英语900句会话比赛;xx年举办全市科技与法律知识竞赛。为丰富家庭成员的文化娱乐生活，提高家庭成员的生活质量，市妇联不定期举办家庭才艺表演赛、老年夫妻健康知识竞赛、家庭生活窍门征集活动等，并确定了200户为学习型家庭联系户，登记造册，统一管理，随时掌握这些家庭在创建过程中的进展情况。江苏省五好文明家庭标兵户王浩敏家庭建立了自己的家庭网站，网站从xx年2月8日开通以来，点击人次已达到12800次。学习型家庭创建不仅丰富了五好文明家庭创建工作的内涵，也为家庭文化建设注入勃勃生机，进一步营造了具有现代气息的家庭氛围。

创建活动方案 篇7

为推动我校文明校园创建工作深入开展，确保完成学校创建工作目标任务，根据省市区文明校园创建工作相关要求，结合我校实际，制定本实施方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会精神，围绕“做文明市民，建美丽家园，创文明校园”这一主题，深入开展文明校园创建工作，坚定不移地用社会主义核心价值体系塑造人、培养人，着力创建有利于青少年健康成长的学习环境和生活环境，不断提升师生文明素质和校园文明程度，为推进五联经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，坚持以师生为中心的工作导向和“利民、惠民、为民、靠民”的创建工作原则，对照省市区《文明校园创建指标体系》《教师职业道德规范》、《小学生守则》《未成年人思想道德建设工作测评体系》的相关指标和上级要求，以“双达标”“双提升”为工作重点，通过广泛深入的宣传教育和主题活动，丰富创建内容，拓展创建领域，加大创建力度，提升创建效果，圆满完成各项任务。

一年级师生：负责烟堆山、网络教室、家长学校卫生清扫和宣传栏监管;

三年级师生：负责舞台及舞台前(西至文化墙脚)卫生清扫和宣传栏监管;

四(1)班师生：教学楼楼梯、实验室、图书室卫生清扫和宣传栏监管;

五年级师生：负责综合楼及其前面空地、沙坑(东至文化墙脚)卫生清扫和宣传栏监管;

六年级师生：餐厅周围至垃圾池周围卫生清扫及宣传栏监管。

对照省市区《文明校园创建指标体系》《教师职业道德规范》、《小学生守则》《未成年人思想道德建设工作测评体系》的相关指标，实施定量指标和定性指标“双达标”工程和软硬指标“双提升”工程。

1、营造氛围达标：(1)宣传栏;(2)公益广告(由刘学永负责制作安装和更新);(3)尊礼守德(共同负责维护、检查落实、记录考核)

2、“五室一校”建设达标(负责监管)：设立法制宣传室、心理咨询室、德育室、团队活动室、网络教室、家长培训学校;

1、加大教育投入，改善教育环境。夯实发展基础，增强发展活力，提升发展水平，办好人民满意的教育。

2、创新活动载体，开展创建行动。结合实际，开展丰富多彩的活动，创新载体，落实任务，进一步加强未成年人思想道德建设，为广大青少年创造良好的成长环境，提升文明程度。

(1)推进核心价值观“三进”行动。①进校园。②进课堂。③进头脑。(2)全面加强“四德”建设。①以“爱”为主题开展“小手拉大手，文明齐步走”教育实践活动，引导师生善待他人、善待社会、善待自然，形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚。②以“诚”为主题在广大教师中，深入开展“争当麒麟育人先锋”活动，在学生中，认真开展“怀感恩心，做诚信人”、“文明应试，诚信应考”活动，规范教风，浓厚学风，端正行风，营造干事创业、廉洁从教浓厚氛围，树立教育良好形象。③以“孝”为主题的家庭美德教育实践活动。④以“仁”为主题的个人品德教育实践活动。

(3)开展“六小”志愿者活动。①文明传导志愿者。②生态小卫士志愿者。③社会美德志愿者。④文明宣讲志愿者。⑤文明劝导志愿者。⑥文明服务志愿者。

(4)从严实施以下各项创建。①书香校园创建。②绿色学校创建。③党建示范点创建。④平安校园创建。⑤依法治校示范校创建。⑥现代教育示范校创建。⑦八优学校创建。

(5)深入开展“十类”教育活动。①爱国主义教育。②传统文化教育。③校园安全教育。④心理健康教育。⑤文明素养教育。⑥环境保护教育。⑦运动健康教育。⑧责任意识教育。⑨理想信念教育。⑩民族团结教育。

(一)强化组织领导。(二)加大资金投入。(三)广泛宣传发动。(四)严格责任追究。

创建活动方案 篇8

为认真贯彻落实XX在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话精神，有效落实县委《关于加强和改进县直机关党的建设的意见》和县委组织部、县直机关工委《关于印发的通知》要求，进一步激励全局党员干部新时代新担当新作为，经研究决定，开展模范机关建设活动，现制定如下实施方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻落实XX视察甘肃重要讲话和指示精神，全面贯彻新时代党的建设总要求和党的组织路线，围绕争做“三个表率”，聚焦“政治过硬、组织过硬、能力过硬、作风过硬”目标，激励全局党员干部以担当体现忠诚、以实干践行初心，努力做善学善思善谋、想干能干会干的新时代好干部，建设信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质专业化审计干部队伍，为建设生态美、产业优、百姓福的和谐XX提供审计保证。

二、主要任务

（一）建设“政治过硬”的模范机关

1、坚决做到“两个维护”，在同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上作表率。认真贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，坚定不移向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，坚决维护XX党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。通过党组中心组学习、干部集中学习坚持学习党章，教育党员干部牢固树立党章意识。牢牢把握意识形态工作主动权，每年安排意识形态工作不少于2次，将意识形态工作贯彻到审计工作的全过程、各方面，及时关注局机关党员干部的思想状况，有针对性的做好机关干部的政治思想工作。

2、持续强化理论武装，在深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率。坚持把深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为党组理论学习中心组、周一学习例会、“三会一课”学习的首要任务，深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《论坚持党对一切工作的领导》《习近平扶贫论述摘编》等内容，用好学习强国、甘肃党建、天马党建等平台，坚持每周“讲习交流制度”。从严整治党员信教和涉黑涉恶问题，对全体党员开展谈心谈话并签订党员不信教和不涉黑涉恶承诺书。

3、积极主动担当作为，在深入贯彻落实党中央决策部署上作表率。坚决贯彻落实党中央决策部署，对XX重要讲话和批示指示精神以及中央和省委、市委、县委重大决策部署，第一时间传达贯彻到位、第一时间推动落实见效。全面落实市委《关于激励全市党员干部以担当体现忠诚以实干践行初心做善学善思善谋想干能干会干的新时代好干部的意见》，教育党员干部立足审计岗位，以严要求、高质量、快节奏的标准完成各项审计工作，主动履责，全力担责，切实做到以审计精神立身，以创新规范立业，以自身建设立信。

（二）建设“组织过硬”的模范机关

1、落实落细机关党的基层组织建设，不断增强党组织的组织力。按照《中国共产党支部工作条例（试行)》，持续深入推进党支部建设标准化，配备完善党员活动室电脑等影像设备，配齐党建专柜，完善党员活动室服务功能。创建样板党支部，建成阅览室，购置图书、电子阅读器、书架、报刊架、阅读桌椅等，建设审计文化长廊、书香机关。加强党员日常教育和管理监督，试行负面清单管理，切实增强党员意识。

2、从严从实规范党内政治生活，全面提高党内政治生活质量。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。按照甘肃党建信息化平台操作规程和时间节点，规范开展“三会一课”、组织生活会、主题党日等组织生活，党支部在线开展活动率保持在100%，19名在职党员全部安装使用，并按照要求及时学习相关内容。

3、全面落实管党治党职责任务，形成抓党建工作的整体合力。严格落实党组书记认真履行抓党建第一责任人职责，其他班子成员落实“一岗双责”。建立健全党组负总责，党组书记带头抓、分管领导具体抓、支部具体实施的“三级责任体系”。严格落实县委直属机关工委、局党组、机关党支部抓机关党建责任清单。建立考勤通报制度，党组书记不定时抽查党员、干部上班、签到、签退情况，对发现的上班迟到、早退、旷工等人员进行大会通报，促进干部作风持续好转，营造风清气正的政治环境。

4、建强机关党务干部队伍，强化党建工作基础保障。全面落实机关党组织书记由本部门单位主要负责人担任的要求。注重选拔政治强、业务精、作风好的干部从事机关党建工作。强化机关党务干部的教育培训，及时参加由县委组织部、县直机关工委组织的党务干部培训，切实把党务干部培养成为政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人。按照党组织阵地建设“六有”（有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度）标准，建设标准化党支部活动场所。

（三）建设“能力过硬”的模范机关

1、提高把方向辨是非敢斗争的政治能力，锤炼忠诚干净担当的政治品格。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和党员干部的终身课题，形成长效机制。强化党员干部政治能力培训，着力提高党员干部政治方向把握力、政治辨别力、政治定力和政治风险处置力。弘扬和践行忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，教育引导党员干部发扬斗争精神，面对歪风邪气敢于亮剑，发现违反政治纪律行为坚决抵制。

2、提升善学善思善谋的专业素养，适应新时代发展新任务新要求。围绕全县审计项目计划和重点工作，切实落实全省“审计质量提升年”活动要求，积极筹划准备全市审计干部开展现场交流学习活动，通过“学先进、找差距、补短板”，加强对专业知识的理解和专业水平的提高。始终用习近平新时代中国特色社会主义思想审视衡量审计工作，围绕县委决策部署，聚焦审计工作的重点难点问题着力破解发展难题，通过采取购买专业用书，学习和分析审计工作中的经典案例，加强对审计工作的研究，提升谋划推动审计发展的能力。

3、锻造想干能干会干的过硬本领，推动高质量发展各项事业取得新成效。坚持干字当头，紧盯年度审计项目计划，着眼谋全局、抓重点、破难题、促落实，勇于担责、履职尽责。把抓落实作为一切工作的“生命线”，发扬“钉钉子”精神，说了算、定了干、马上办。要实时开展自然资源资产离任审计和山水林田湖草跟踪审计，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，坚持“三个更要注重”“三个有利于”“三个统筹”，大力推行审计工作周汇报制度，做到重点工作清单化管理，落实到岗位、量化到个人，一步一个脚印将审计工作推向前进。

4、增强改革创新的勇气活力，始终保持锐意进取的精神风貌。大力弘扬新时代武威精神—八步沙“六老汉”困难面前不低头、敢把沙漠变绿洲的当代愚公精神，全体党员干部要有改革创新的活力、敢闯敢试的勇气，要推动全局工作有亮点，重点工作有特色，难点工作有突破。要坚持以人民为中心的发展理念，针对群众最关心最直接最现实的民生项目、政府投资项目、社保资金等审计工作开展好、落实好，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

（四）建设“作风过硬”的模范机关

1、始终保持为民情怀，坚决贯彻党的群众路线。树牢全心全意为人民服务的宗旨意识，全面贯彻XX“老百姓的幸福就是共产党的事业”指示精神，始终把人民立场贯彻到作决策、促落实、做工作的全过程。坚持经常性深入基层一线特别是困难多、矛盾多的地方察实情听真话解难题。全体在职党员到社区报到开展新冠肺炎疫情防控、文明城市创建、垃圾分类等志愿服务活动。扎实组织开展“党建扶贫—机关党员在行动”活动，组织常态化开展局机关党支部与新城村党支部结对共建活动。

2、持之以恒正风肃纪，用力整治“四风”问题。坚持把纪律和规矩挺在前面，常态化开展警示教育，着力抓好纪律教育、政德教育、家风教育。坚决落实破除形式主义、官僚主义“九个不准”，明确党员干部不得信教和参与涉黑涉恶活动，严格落实为基层减负各项措施，继续深入开展“作风建设年”活动，采取有力措施着力解决庸懒散拖、推诿扯皮、落不实不落实、差不多大概齐等作风顽疾问题。

3、切实提高服务意识，全面提升主动服务水平。全面推行服务承诺制、首问负责制和限时办结制，开展以“亮身份、亮职责、亮承诺，比学习、比业绩、比作风”为主要内容的“三亮三比”活动，不断提高机关服务质量水平，切实为群众解难题、办实事。

四、推进步骤

模范机关创建活动从现在开始，到年底结束。分四个阶段进行。

（一）动员部署（5月中旬）。局党组结合实际制定方案进行安排部署，明确创建活动的总体要求和主要任务，动员和引导广大党员干部积极投身到创建活动中。

（二）查摆问题（5月下旬-6月）。局党支部，全体党员干部对照“政治过硬、组织过硬、能力过硬、作风过硬”，深入查找在“四个过硬”方面存在的突出问题，在党建工作抓落实、“甘肃党建”信息化平台应用、组织生活制度落实等方面存在的具体问题。6月下旬前建立问题清单，明确整改措施、时间及责任人。

（三）整改落实（7月-11月）。坚持问题导向，实行销号管理，集中精力抓整改。能够当下改的，立查立改、即知即改；一时解决不了的，明确责任人和责任时限，统筹兼顾逐项整改到位。防止纸上整改、虚假整改。

（四）总结命名（12月底前）。根据制定的工作方案，对创建工作进行认真总结，逐项查漏补缺，及时总结工作中的经验做法，并固化为传统、规矩和制度。

五、组织保障

（一）加强组织领导。成立党组书记任组长，党组成员任副组长，各股室负责人为成员的创建工作领导小组。领导小组下设办公室，由陈伯权同志担任办公室主任，负责创建活动组织实施。

（二）注重典型示范。要注重培养选树活动中涌现出的先进事迹和个人，及时进行宣传表扬。同时要深入挖掘提炼创建活动中的好做法、好经验，以点带面，推动创建活动走向深入。

（三）强化活动宣传。要充分运用各类传统与新媒体手段，大力宣传开展“建设模范机关”活动的重大意义、指导思想、目标任务和活动开展情况，营造争先进位、比学赶超的良好氛围。

创建活动方案 篇9

一、招聘单位和招聘岗位、条件要求

省教育厅所属事业单位-教育社招聘1人，-省教学研究室招聘4人，-省教育科学研究所招聘1人。招聘岗位情况和招聘条件要求。

二、招聘程序、方法和时间安排

(一)报名。可采取两种方式报名，一是直接报名，即携带报名材料，直接到省教育厅人事处报名;二是邮寄材料报名，即将报名材料以特快专递或挂号邮寄的方式寄至-省教育厅人事处。-省教育科学研究所中级专业技术岗位招聘博士研究生，按特殊岗位组织招聘，应聘人员须以直接报名方式报名，不受理邮寄材料报名。

报名材料包括：国家承认的学历证书，学位证书，身份证，户口簿，专业技术职务任职资格证书、聘任证书，现工作单位同意报名的证明(中小学教师报名，须经县以上教育行政主管部门同意)。上述材料，以直接方式报名的，须携带原件，同时提交1套复印件;以邮寄材料方式报名的，提交复印件，不要寄原件。另外，填写《-省教育厅直属事业单位招聘工作人员报名登记表》(附件2)一式两份，提交2张1寸近期免冠照片。全日制普通高校择业期内未就业博士毕业生报名的，需提交就业推荐书或毕业生就业报到证。

以直接方式报名的，报名时间为-月-日至-日。以邮寄材料方式报名的，报名截止时间为-月-日。

(二)资格审查。在报名时，按照招聘条件进行资格审查。对符合应聘条件要求的，发给准考证。应聘人员持准考证、身份证参加笔试。对以邮寄材料方式报名并通过笔试进入面试范围的人员，还要审查学历证书，学位证书，身份证，户口簿，专业技术职务任职资格证书、聘任证书，单位同意报名的证明等原件，经审查合格的，发给面试通知单，不符合条件的不能参加面试。

(三)考试、考核、体检

-省教育科学研究所中级专业技术岗位招聘博士研究生，采取直接考核的方式进行，不进行笔试、面试。-教育社和-省教学研究室招聘，采取笔试、面试、考核相结合的方式进行。

1.笔试。笔试主要考核应聘人员应聘岗位所需的专业知识，安排在10月中旬进行，具体时间、地点及考场安排等在准考证上注明。笔试满分为100分，合格线为60分。笔试不指定应试复习用书。

2.面试。根据笔试成绩按1：6的比例确定面试人选，如超过笔试合格线的不足6人，按实际过线人数确定面试人选。面试主要测评应聘人员与应聘职位有关的知识、经验、能力等基本情况。面试安排在10月下旬进行，具体时间、地点等在面试通知单上通知。

3.考核、体检。根据面试成绩，按招聘岗位，由高分到低分以招聘人数2倍的比例，确定进入考核范围人选，并依次等额组织考核、体检。如参加考核、体检的人员不合格，则从其他进入同一岗位考核范围的人员中递补。-省教育科学研究所中级专业技术岗位采取直接考核，按符合招聘条件要求的实际人数确定考核人选。考核采取查阅档案、核对身份、个别谈话、召开座谈会等多种方式进行。考核主要内容包括拟聘用人员思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等方面的情况。对考核合格人员，安排在省级医院体检，体检参照公务员录用体检通用标准执行。

(四)签订聘用合同

根据考试、考核、体检结果，择优确定拟聘用人员，经7日公示无异议的，提出聘用意见，并填写《事业单位聘用人员登记表》和《事业单位聘用人员情况汇总表》，报省人事厅备案。经同意后,由省人事厅发放《事业单位招聘人员通知书》。聘用人员备案后，聘用单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同，确立人事关系，并按规定办理相关手续。按规定实行聘用人员试用期制度，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。聘用人员试用期间及正式聘用后，享受本单位同类人员的工资福利等待遇。

-省教育厅人事处地址：济南市文化西路29号，邮编：250011，联系电话：000000，联系人：-。

创建活动方案 篇10

一、指导思想

以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设要求为主要内容，进一步加强农村精神文明建设，培养广大农民树立诚信意识、发展意识、创业意识、守法意识和奉献意识，努力提高农民的文明素质。

二、创建标准

1、勤劳致富星：勤劳致富，勤俭持家；有可靠的致富项目，经济收入稳定，年家庭人均收入应高于本村平均水平。

2、环境卫生星：有良好的卫生习惯，室内外整洁卫生，房屋四周无垃圾、无污物；积极参加改水改路改厕所改灶改圈；诚信意识强，庭院有绿化，自觉节约生产生活资料。

3、诚实信用星：家庭成员诚实、守信、无欺诈行为，在群众中有良好的声誉。

4、家庭美德星：知荣耻、懂礼貌、讲文明；尊老爱幼，家庭和睦。

5、学用科技星：有科技意识，注重学科技、用科技，积极参加各种实用技术培训，努力掌握1—2种实用技术；带头参与产业结构调整，大力发展特色种植养殖业，不断提高运用科技致富的能力。

6、遵纪守法星：自觉遵守国家诚信和《村规民约》；无欺行霸市、打架斗殴等行为，无偷盗、赌博和其他违反这犯罪行为，敢于同坏人坏事作斗争。

7、计划生育星：自觉执行国家计划生育政策，计划生育、优生优育，积极倡导婚育新风，无早婚、早育、未婚先孕、超生现象。

8、兴文重教星：尊重知识、尊重人才，关心和支持教育事业，学龄诚信无辍学；有健康向上的.家庭文化生活，家庭人均藏书10册以上；积极参加社会文体活动，远离黄赌毒。

9、团结和睦星：家庭和睦，家风民主，男女平等，邻里团结；扶助老弱病残，助人为乐，见义勇为；无吵架骂人行为。

10、文明新风星：树立良好家风，家庭成员文明礼貌；艰苦奋斗，勤俭持家；崇尚科学，移风易俗，无封建迷信和铺张浪费现象；婚事新办、丧事从简；不搞宗派活动，不搞家族势力，不拉帮结派，不参加邪教组织。

三、评选办法

“十星级文明户”争创评选活动，要坚持公开、公平、公正的原则，采取以思想教育为主、正面教育为主、自我教育为主的方式，按照农户认星、小组评星、村委会定星、镇党委审核、挂牌的程序进行。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导。各村要高度认识，加强领导，把十星文明户评选作为全年的一项重要工作来抓。

2、把握程序，讲求效率。各村要严格按照农户认星、小组评星、村委会定星的程序进行，让农户切实参与，提高评选效果。

创建活动方案 篇11

为全面推进我市普通高中学校课程改革工作，全市课程与教学工作会议确定，在全市高中学校开展“双十”活动，即：解决高中课改和推进素质教育过程中的十大难题，建设十所实施课程改革示范学校，把这十所学校建设成实施素质教育、规范办学行为、推进课程改革、深化课堂改革、提高教学质量等各个方面的示范，引领全市高中学校健康协调发展。“双十”活动的时间安排，计划两年完成10所学校建设任务，每年9月下旬对当年申报学校创建方案进行研讨，11月份对申报学校进行验收。

“双十”活动建设标准（注：这十个方面既是十个重点问题，也是示范学校建设标准。）

1、在自主选课、走班制教学与学分制管理方面有成型做法。

自主选课、走班制教学是新课程实施的重大特色之一，也是新课程实施的一大亮点。申报学校要率先落实自主选课、走班制教学，并积极探索实行自主选课、走班制教学后的教育教学管理制度重建、教师与学生管理体系及评价机制创新、师资合理配备、学分制管理等。

2、在学科分层次教学的实践探索方面有成型做法。

让不同类型、不同起点的学生都得到不同程度的发展是素质教育的根本要求。申报学校要根据学生的差异、不同发展需求组成不同层次的班级，重点在学科（也可部分学科）教学领域实施分层次教学。在教学目标、教学内容、作业要求等各方面体现出差异；也可在同一班级中，根据学生的个性差异、学习状况、兴趣爱好实行班内的分层次教学，加强分层考试、分层作业、分层任务、不同目标要求的分层次教学策略研究。

3、在课程资源整合、校本课程开发与实施方面有成型做法。

在办学行为规范之后，最大限度地挖掘学校教育资源和社会教育资源，形成校本课程加以开发、实施，不仅体现着学校的办学特色，也能够满足学生个性发展、综合发展需要，也是落实新课程、全面实施素质教育的重要内容。申报学校要在如何挖掘、整合教育资源，如何加强校本课程建设与管理的工作机制上有比较成熟的做法。

4、在学生课外活动、社团活动、综合实践活动的实践与管理方面有成型做法。

学生课外活动是实施素质教育的重要内容，对培养学生综合素质发挥着重要作用；社团活动是实现国家课程校本化的重要手段，是对学科教学的延伸拓展与深化提升。申报学校要研究规范办学行为后，根据学生自主支配时间相对增加的实际，如何科学安排与管理学生课外活动内容；如何根据学科教学需要，通过学科社团活动，实现学科教学的延伸拓展与深化提升。

5、在学生研究性学习的实践探索中有成型做法。

研究性学习是国家课程综合实践活动的重要组成部分，是新课程的另一个亮点。申报学校要针对研究性学习课程的实际，设计课内外教学内容，实现课程设置与管理的科学化、系列化、规范化。

6、在学生自主学习、自我管理能力培养及学习方法指导方面有成型做法。

培养学生良好的学习习惯，使学生具有较强的自主学习能力和自我管理能力，是新形势下确保学生学习高效益和教育教学高质量的重要教学管理策略。申报学校要在新形势下应该培养学生哪些良好学习习惯、自主学习能力及自我管理能力；应该采取哪些培养形式，应该采取怎样的工作推动机制与管理机制，实现规范化、系列化、科学化；针对学生实际，应该如何实施有效的学习方法指导等。如何让学生能够有计划地科学安排自习时间，使自己的学科学习延伸、拓展、深化；如何让学生的闲暇生活过得更充实、幸福、有价值；如何引导学生对生活有规划，对成长有追求，对人生有感悟，从而培养学生自我规划、自我选择、自主发展等意识的形成，让学生的课余生活从自由走向自主，从自主走向自觉。

7、在建立和完善学生学业成绩及综合素质评价制度方面有成型做法。

为促进学生个性发展、全面发展，根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则，对学生进行发展性评价，全面反映学生的成长历程，逐步完善学生综合素质评价制度。申报学校要在学生学业成绩的过程性、阶段性监测内容、方式及评价机制；如何采取学生选课、学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，为学生建立综合、动态的成长记录档案，逐步完善与新课程要求及素质教育核心理念相适应的学生综合素质评价制度。

8、在完善教师评价体系促进教师专业发展方面有成型做法。

申报学校要根据规范与创新相结合、导向与激励相结合、个体评价与团队评价相结合、定性评价与定量评价相结合、过程性评价与终结性评价相结合、自评与他评相结合的原则，建立适合本校实际、与新课程要求与素质教育要求相适应的教师工作评价机制与评价办法。通过评价的规范、导向与激励功能，杜绝片面依据学生考试成绩和升学率对教师进行奖惩性评价，进一步加强职业道德建设，规范教师的教育教学行为。探索适合本校实际的校本教研模式，引导教师立足岗位，自我培养，实现自我提高、自我完善，促进教师专业发展，提高教育教学质量。

9、在先学后教原则指导下构建以“自主、合作、探究”为核心的教学流程，探索高效课堂方面有成型做法。

申报学校要以课堂为核心，主要针对“自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练”的课堂结构的构建，课堂的前后延伸及预习学案、课时学案、训练学案的编制使用，作业布置，课后辅导，考试检测等有效教学策略展开研究。重点研究探索具有普遍性的优质高效教学流程，凝练升华课堂教学理念，形成个性鲜明、独具特色、具有较大影响力的课堂教学模式。

10、在研训一体的教师专业发展模式探讨方面有成型做法。

申报学校要实现校本教研常态化，把校本教研与教师发展和课堂效率提高紧密结合起来。研究重点放在落实“三讲三不讲，解决教师课堂讲授时间过多，课堂效益不高的问题。课堂教学尽可能有设计有较高思维含量，能真正激发学生思维的有价值的问题。将检测、反馈、纠错、追踪检测制度化，将“落实”进行到底，完成本堂课的教学目标，最大程度提高课堂教学效益。培养学生的预习能力，确定预习目标，明确预习要求，检测预习效果。教学过程中分层指导、分层作业、因材施教问题。探索讲评课课堂常规。

创建活动方案 篇12

师德师风先进校创建

自评总结报告

新密市苟堂镇玉皇庙小学

2011年10月25日

师德师风先进校创建自评总结报告

苟堂镇玉皇庙小学现有教学班15班，学生620多人，教师46人。长期以来，我们在上级的领导下，扎实开展工作，团结和带领广大教职工解放思想、振奋精神、与时俱进、努力创新。始终以“创人民满意的教育，办人民满意的学校，做人民满意的教师”为宗旨，努力在“重管理、求效益、重质量、求发展”上做足文章。

我校以创建“师德师风建设先进校”为契机，认真贯彻市教育局《关于开展师德师风先进校创建活动的通知》、《郑州市中小学师德师风“十不准”》有关精神和文件，不断加快科学发展，努力构建和谐校园。我们已经基本符合市建设师德师风先进校的考核要求，特提出创建申报，现将创建自查报告如下，恳请上级领导批评指正。

一、加强领导，健全组织，重视师德师风教育：

学校十分重视对师德建设的管理和建设，成立了师德师风工作领导机构，刘书红校长亲自任组长，班子成员为组员的师德师风建设领导小组，组织网络清晰，各成员工作责任明确，各负其责，分抓共管。领导小组对整个工作进行总体的规划和部署。制定了《师德师风建设工作规划》，班子成员定期召开分析会，针对不同时期师德建设中出现的新情况进行分析，查找原因，提出整改要求。

以思想教育为切入点，不断加强学习，使每一位教师自觉用人类文明的、优秀的成果武装自己，充实自己，提高自己。学校定期进行校本培训，也根据不同时期的特点，安排了自学、集体学习、听辅导讲座等不同形式的学习，力求使学习达到最好的效果。通过一系列的思想教育 活动，广大教师在提高思想认识的同时，心灵也得到了净化和升华。目前，学校教师队伍团结向上、敬岗爱业，学校的师德师风建设走上了良好的发展轨道。

二、明确目标，强化制度，师德师风建设有保障：

加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。结合我校的实际，在充分调研的基础上，学校制定了《师德师风考核办法》、《师德师风学习培训制度》、《班主任工作条例》等一系列相关的制度措施，为师德师风建设工作的顺利开展提供了制度保障。学校还建立了师德师风建设的长效机制,将师德师风考核与教师绩效考核、教师职称评定、教师评优评先挂钩，实行师德师风一票否决制度。建立了师德师风档案，每学年师德考核小组对全体教师进行考评，采取领导考核与群众考核、学生评教相结合，综合评定，把师德师风工作落到了实处。

三、精心组织，师德师风教育活动扎实有效：

德高为师，身正为范。多年来，我校始终把师德的培养作为首要的工作来抓。每学期伊始，我校都拟订《师德师风建设计划》。组织全体教师学习上级文件、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》及先进发展理念等内容，进行宣传教育，把师德师风建设提升到与深化素质教育、实施课堂改革的高度来认识。通过学习活动的开展，制度的约束，我校师德建设有了很大的进步。

学校按照师德师风建设工作规划，重点抓好班主任队伍的建设。经常举办班主任工作培训，注重对年青教师的培养。大力宣传身边的师德师风典型，使其更好地发挥典范示范作用。为加强师德工作开展了丰富 多彩的活动。各部门、教研组为单位定期出师德师风、安全、法制板报、举行师德讲座、开展演讲等活动,充分发挥校园广播、橱窗的宣传作用，营造了良好的师德师风建设氛围、弘扬良好的师德风尚。

活动的开展，使教师的职业道德水平有了显著的提高，政治思想有了明显进步。树立了正确的人生观、价值观和道德观。全体教师都能做到敬业爱岗，勤教乐教，工作认真负责，严格执行学校的各项规章制度，加强学习，钻研教材，积极参加业务进修，不断提高业务素质，做到了教书育人。

四、以人为本，师德师风教育活动成效显著：

在市教体局的指导下，我校始终把师德建设放在教师专业成长、教师队伍建设的首位,从目前学校情况看已初现成效。在尊重教师、关注教师的基础上，引领教师把爱与责任贯穿于教育教学活动中，实现学生、教师、学校的整体可持续发展。

现在在学校的管理中，我们始终坚持公平公正、民主决策，坚持科学发展、和谐发展；学校领导能以身作则，争做师德表率，争当师德标兵；全体教师团结协作、艰苦奋斗、求实创新、敢于争先，已逐步形成了我校精神，成为学校宝贵的财富。

五、存在的不足：

1、学校在办学特色方面缺乏鲜明的目标，还有待开展开展相应的活动。

2、学校师德内化还有待提高。极小部分教师的师德水准还有待转化为爱生如子的教育教学行为。

3、活动资料的积累，文字材料的形成方面有待加强。教育教学的的现实告诉我们，加强师德师风建设是各项工作的重中之重，必须常抓不懈。通过本次自查，我们意识到还有大量的工作要做，要不断完善各种管理制度，进一步强化教育和建设功能，为此，我们将不断努力，使我校的师德建设更上一个台阶。

六、下阶段工作规划：

1、对前一阶段的工作总结回顾，努力改进工作中的不足。进一步高度重视、坚持不懈做好师德师风教育工作。

2、进一步提高师德教育实效，开展丰富多彩的师德师风教育活动。

3、进一步加大宣传，探索具有学校特色的师德师风创建形式，打造师德师风建设品牌。

参照《郑州市中小学校师德建设工作评估标准（试行）》，对我校师德建设方面的各项工作进行了自评，综合的分82.5分，评定等级为良好。

附：《苟堂镇玉皇庙小学师德师风先进校创建自评表》

创建活动方案 篇13

开展“一支部一品牌”创建活动是推进基层党建工作创新发展的有效途径，也是活跃基层党建工作的有效载体，为挖掘我校党建工作亮点，培养党建工作精品，扩大我校党建工作影响，经支委会议研究决定，在我校开展“阳光团队指明灯”的创建活动。

一、指导思想

以科学发展观和党的十八大和十八届三中全会精神为统领，以党的先进性建设为核心，以创新党建载体为手段，以激发党建活力为目标，结合党的群众路线主题教育实践活动的开展，努力将我校在队伍建设中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广，为我校党员干部施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。

二、创建目标

通过“阳光团队指明灯”创建活动，积极探索新形势下加强教师队伍建设工作的新方法，探索发挥党员先锋模范作用的新途径，倾力打造凝聚力高、战斗力强、生命力旺盛的教师队伍，让“阳光团队”的培养成为我校党建品牌，为兄弟学校的基层党建工作的科学发展起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。

三、创建内容。

“阳光团队指明灯”就是要让党支部以及全体党员成为各教师团队前进的指路人----指明方向，引路者----指导前进，加油站----动力源泉。

本次创建的需要具体开展的活动就是“一引二指三鼓劲”，也就是“引路”“指路”“鼓鼓劲”，我们将结合学校具体工作，灵活安排，深入扎实开展这三项活动。

四、创建措施。

1.统一思想认识。

通过支委会议、全体党员会议，让所有党员明确：开展“一支部一品牌”创建活动是开展党建工作的一项重要活动载体，也是提升我校党建工作整体水平的有效举措，还是推进我校教师队伍建设的有力手段。

2.加强组织领导。

创建活动方案 篇14

为了切实加强我项目部安全生产工作深入进行，全面提高安全生产管理标准化、规范化水平，巩固我项目部的安全生产成果，结合本工程建设的实际情况制定本方案。

一、指导思想和工作目标

1、指导思想：

以科学发展观为指导，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针、严格执行国家的安全生产法律、法规和相关规章制度，深入贯彻落实山西省公路 “平安交通”建设活动的要求，坚持抓基础、抓示范、抓关键的原则，大力推进工程建设安全管理标准化。

2、工作目标：

通过开展“平安交通”建设活动，切实将安全生产法律法规、技术规范落实到实处，落实到各个生产环节及整个工程建设过程中，全面夯实安全工作基础，做到施工现场安全防护标准化、场容场貌规范化、安全管理程序化，提高安全管理能力、应急救援能力和安全技术保障能力，实现杜绝重特大事故、遏制较大事故、减少事故总量的目标，力争创建“零伤亡”工程。

二、组织机构

南海区西樵镇西岸东西大道、庆云大道改造工程项目部成立“平安交通”建设活动领导小组，全面监督、指导并推进“平安交通”建设活动的顺利开展。

组 长：毛锋

副组长：刘应模、林文伟

成 员：李育松、黎为政、李国龙、宋国杭、祝国强、各施工队队长、专（兼）职安全员

项目部所属各施工队都要成立相应的组织机构，负责组织实施“平安交通”建设活动的全面深入开展，突出我项目部开展“平安交通”建设活动的样榜。

三、参加范围

项目部安全部负责组织指导所辖各施工队活动的开展，负责所辖各施工队活动全过程的监督指导。

四、活动依据

1、《建设工程安全生产管理条例》

2、《公路水运工程安全生产监督管理办法》

3、《公路工程施工安全技术规程》（JTJ076-95）

五、实施步骤

（一）动员部署阶段

项目部各部门及各施工队要按照项目部制订的《“平安交通”建设活动实施方案》要求，结合各自工作实际，充分进行动员部署，为“平安交通”建设活动的顺利开展打下良好基础。

（二）创建示范阶段

“平安交通”建设活动根据《建设工程安全生产管理条例》《公路工程施工安全技术规程》等有关法规和规范，重点围绕以下8个方

面开展活动。

1、安全制度建立和安全责任制落实情况；

2、危险性较大工程专项施工方案和安全措施制定、审查和执行情况；

3、劳动用工登记、三类人员持证上岗、岗前安全培训教育和安全技术交底情况；

4、隐患排查治理、重大危险源管理及落实销号制度以及消防和易燃易爆等危险品管理情况；

5、施工场地总体布设、施工驻地建设、施工作业安全防护达标情况、职业安全卫生设施达标情况；

6、安全专项费用落实和使用情况；

7、各项应急预案制定以及应急演练组织情况；

8、环境治理、水土保持情况。

（三）达标验收阶段

安全部将按照项目部制定下发的“平安交通”达标标准要求，部署和推动“平安交通”建设活动深入开展，对验收不达标的施工队下令停工，并督促其立即进行整改，直至项目部验收达标，从而使项目部建设施工现场的安全防护水平和安全管理水平得到显著提高。

（四）总结完善阶段

活动结束后，项目部要及时做好“平安交通”建设活动总结，巩固活动成果，特别是要及时总结、提炼活动开展中的好经验、好做法，加强“平安交通”制度化、规范化建设，大力提升项目部安全管理水

平。

六、活动要求和保障措施

（一）高度重视、加强领导，确保“平安交通”建设活动取得实效。以“平安交通”建设活动为抓手，强化安全生产基础工作，切实落实安全生产责任制，抓好落实。对活动中遇到的问题安全部将加强监督指导，及时加以解决，推动活动扎实有序进行，严格按标准进行达标验收，切实保证安全生产专项费用足额到位，各部门和各施工队伍要认真履行主体责任，积极认真地深入开展，抓好落实，务求实效。要借“平安交通”建设活动的东风，进一步落实现场管理安全监督责任，以促进本项目工程建设的顺利进行。

（二）开展“平安交通”建设活动，要提高“三个能力”：

1、提高安全管理能力，加强队伍建设，充实管理人员，保证经费，进一步提高安全管理的有效性；

2、提高应急救援能力，加快应急救援队伍的建设，充实应急救援力量，落实应急物资，完善应急预案，加强应急演练，做好应对各种突发事件的应急准备工作；

3、提高安全技术保障能力，大力实施安全技术改造，推广先进、适用、可靠的安全生产技术和装备，淘汰落后工艺和工具，加强施工现场极端天气和地质灾害预警系统建设，提高安全生产技术保障水平。

（三）开展“平安交通”建设活动，要切实做好“五个结合”，确保建设活动与生产各项工作同步实施，整体推进。

1、把“平安交通”建设活动与实现本项目质量安全目标任务结合起来。

2、把“平安交通”建设活动与贯彻安全生产法律法规结合起来，健全各项规章制度，项目部要将安全行为纳入制度化、标准化管理轨道。

3、把“平安交通”建设活动与落实 “安全生产年”提出的“三个突出”和“三个加强”紧密结合起来，强化安全生产管理，坚决遏制重特大事故发生。

4、把“平安交通”建设活动与治安保卫，联警联防工作结合起来，预防和减少施工建设范围内刑事治安案件，纠纷和治安灾害事故，维护正常的工作秩序。

5、把“平安交通”建设活动与隐患排查治理和日常安全生产工作结合起来，加大隐患排查力度，不断改善安全生产环境和条件，实现安全管理工作水平整体提高。

（四）加强宣传动员和信息沟通，促使建设活动顺利开展，充分认识当前交通建设安全面临的严峻形势和“平安交通”建设活动的重要意义，加强宣传动员和信息沟通。通过召开推进会、举办培训班，发放安全宣传材料等方式，大力推进“平安交通”建设活动扎实有效开展。充分调动广大施工人员的主动性和积极性，使其都参与到“平安交通”建设活动的整个过程之中，鼓励监督，鼓励举报，形成人人讲安全、人人懂安全、人人要安全、人人管安全、人人保安全，安全为人人，人人负责任的良好氛围。

（五）、坚持动态监控，加强日常管理检查

将专项检查与日常巡查相结合，开展安全施工、文明施工、节能等专项整治检查，特种设备等重要环节进行重点检查。积极提倡使用低噪声的施工机械设备，降低噪声污染。加强施工现场机械设备管理，安全隐患排查整改落实，严格贯彻落实创建“平安交通”活动的具体要求，使施工场地安全、平安、文明，周边环境规范有序，与居民共建安全、和谐，提高施工工地的整体形象。

（六）、坚持措施落实，狠抓安全、文明施工水平

1、做到经常洒水湿润，使扬尘污染降到最低程度。

2、规范各个施工现场范围内的材料堆放；对所有原材料进行分类存放，并设置材料状态牌，做到工地现场堆放有序，规范整洁。

3、项目部对安全教育工作常抓不懈，设立安全三级教育机制，特别对新进场的工人在上岗前就做好施工安全培训工作，做到安全工作横向到边、纵向到底、不留死角。

4、项目部及各施工处切实做好驻地及施工现场的场容场貌和各项安全防范工作，严格对照创建“平安交通”施工现场安全防护达标要求，及时对存在的安全隐患和损坏的的安全设施进行及时的处理和修复。

（七）、坚持规范施工，有效实施惩防并举

针对施工现场存在的问题，及时要求施工队伍进行整改。对存在严重安全问题的，签发施工整改通知书，要求施工队伍限期整改，并对整改措施进行跟踪管理。狠抓施工场地的安全检查工作，及时教育

全体施工人员加强安全意识，要求各施工队伍落实安全生产责任制，通过签订责任状与经济挂钩，对项目部各部门、各施工处进行创建“平安交通”安全文明考核。把定期检查、专项检查和临时抽查有机结合起来，坚持边检查边指导，边检查边整改，切实将整改措施及时落实到位，确保创建“平安交通”的工作质量。

（八）建立“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制，不断将“平安交通”建设活动引向深入。

对在“平安交通”建设活动中走过场、工作措施不得力、工程现场管理混乱的施工队伍，安全部将如实上报“平安交通”建设活动领导小组，从严从重处罚，发生责任事故的坚决按照“四不放过“原则严肃查处，不断探索和完善“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制，以“平安交通”建设活动为契机，创建更多更好的“平安工程”“平安工地”，为实现建设安全生产“零事故”、创建“平安交通”的目标做出积极贡献。

创建活动方案 篇15

区级师德师风先进校创建活动评估验收

方案

根据《南阳市教育局关于开展中小学师德师风先进校创建活动的通知》（教师【2011】82号）文件精神和《南阳市中小学校师德建设工作评估标准（试行）》要求，自12月6日起，区教体局组织评估验收组对各单位上报的12所区级师德师风先进校进行评估验收。现制定评估验收方案如下：

一、评估单位时间安排

2011年12月6日起

评估单位：二小、七小、十三小、二十五小、区直幼儿园、十六中、十九中、溧河乡胡砦小学、黄台岗镇第一小学、瓦店镇第三小学、金华乡第一小学、高庙乡邰庄小学。

二、评估办法

评估采取听汇报、查阅档案资料、召开座谈会、调查问卷、查看校容校貌等方式进行。各迎检学校应提前安排10名教师代表（含学校领导、中层干部、一线教师代表）届时参加座谈及问卷调查；安排20名学生家长代表参加座谈及问卷调查；随机抽一个班级对学生进行问卷调查。

三、相关要求

1、迎检学校须提前就师德师风先进校创建活动进行自查自评并形成书面自评报告，评估验收时提交评估验收组，同时上报电子文档（Emanil:nywcsxg@）。

2、迎检学校要按照《南阳市中小学校师德建设工作评估标准（试行）》认真整理创建档案资料，具体标准详见《南阳市教育局关于开展中小学师德师风先进校创建活动的通知》（教师【2011】82号）附件，档案资料要做到翔实、认真、规范、整齐。

纹绣活动方案15篇

不要等待机会，而是创造机会，好的方案可以整合现有资源，让下阶段的工作实现利益最大化，您想了解更多有趣的内容吗读一遍“纹绣活动方案”吧，请将此页加入收藏夹以备日后阅读！

纹绣活动方案 篇1

三合一小图书室活动方案

一、活动背景:

书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。小学是人生的基础，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为学生今后的发展打下坚实的基础。活动主题:“引领读书热潮，服务广大读者，营造书香校园。”

二、活动口号

书是人类进步的阶梯 与好书作伴 与文明同行

三、活动目的

为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大学生多读书，读好书，形成读书热潮，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

四、活动时间

20xx年3月15日11月30日

五、活动组织

三合一小图书室

六、活动内容

1、举办“我和语文”征文比赛活动。

2、举办“优秀读者”评选活动。

3、评选方案：根据学生上交征文和读书笔记完成情况来评选。

4、对象： 四至六年级学生。

5、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书室规则，热爱班级图书角，爱护书籍，自觉维护图书角秩序和学习环境。

6、务必在11月25日之前评选出“优秀读者”8名。

7、利用学校广播进行宣传。要求学生摘抄好词好句，撰写心得感受的读书笔记。

8、举办读者交流会活动，科普书阅读活动（班级组织）。

七、发奖形式

利用大课间集合，校长颁奖。

20xx年3月12日

纹绣活动方案 篇2

一、活动时间：

xxxx年xx月xx日(具体时间待定，临时通知)

二、活动地点

城区政府大院后院

三、参加人员

区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

四、活动项目：

1、拔河(每队10人)

比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、双腿夹球接力

将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。

规则：(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。(4)每队限报4人。

3、蹲跳接力(每队8人)

出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

4、穿针引线。

方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。

规则：(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。

五、评分细则：

比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。

比赛设个人奖：每一项活动取前三名。

纹绣活动方案 篇3

市直、x区直单位工会：

为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富广大干部职工的文体活动，增强干部职工的体质，推动我市职工体育运动的发展。市总工会决定举办20xx年xx市职工庆“五一”体育活动，具体通知如下：

一、主办单位

xx市总工会

二、协办单位

三、比赛项目

（一）男女混合拔河比赛

（二）男女混合气排球比赛

四、比赛时间

五、比赛地点

六、参赛办法

气排球、拔河比赛属集体项目，分企业组和机关事业单位组，由单位组队参赛。单位人数不足x人的可以联合x个相同组别的单位组队参赛。

七、参赛运动员资格

八、奖励办法

按参赛队总数的x%进行奖励，对获奖的参赛队颁发荣誉证书和奖金。

九、及方式

十、比赛经费

各参赛队在比赛期间的食宿、往返差旅费及其它费用由各参赛队自理。

纹绣活动方案 篇4

龙岗区福安学校第九届科技节活动方案

一．活动目的

以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。

二、活动主题：

思前食后、厉行节约，低碳生活。

三、活动时间：

20xx年4月7日 — 4月22日

四、活动组织

（一）领导小组 组 长: 张浩权

组员: 刘小毛 邵子卿 刘永华副校长及全体行政

（二）工作小组

1.科技活动总负责：刘永华、陈丽然 刘东宇 袁银换

2.各项目负责：中小学科学组 刘卫芳 张小平 林湛

3.宣传：刘东宇 袁银换

4.组织：各班正副班主任

5.摄影：美术组

6.后勤：罗立波 肖蕊

五.宣传

1.宣传条幅及制作内容（负责：骆鹏辉）

（1）大横幅：厉行节约，低碳生活 （福康楼 体育馆）

（2）三条竖幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨 （福顺楼） 弘扬科学精神，点亮幸福人生 （福盛楼）

触发青春灵感，成就美好未来 （福兴楼）

（3）比赛活动横幅：

“鸡蛋撞地球”，欢迎你参加 （学生饭堂门口前） “承重比赛”，智力与体力的真正较量 （学校新操场） “轨道四驱车” 来吧，等着你 （图书馆门前） “小飞机”，承载大梦想 （3-4年级行政广场，5、6年级在B、C栋架空层） “科普猜谜学知识，健康生活伴你行” （学校新操场） “滴水不漏”，你会玩吗？ （学校新操场） 欢迎你挑战“人有多大胆，纸就有多长” （学校新操场） “滚铁环，不一样的玩法” （学校新操场）

2.电子屏幕(负责:邱惠宏)

（1）福安学校第九届校园科技节 （福德楼的电子大屏幕）

（2）一周滚动播出一等奖获奖者名单（小的电子屏幕，袁银换汇总） 六、活动日程

宣传准备阶段（4月7-14日）

比赛活动（4月17日，小学部第六节课开始，中学部第八节课开始） 表彰科技节获奖学生（4月22日）

4月17日现场比赛活动具体人员安排

福安学校第九届科技节组委会

20xx年4月

纹绣活动方案 篇5

在距离五一节还有一个多星期的时候，长沙的装修市场便已经“烽烟四起”。在刚刚过去的周末，以一米装饰、龙庭装饰、天健装饰等为代表的长沙装饰公司开展了各具卖点的大力度促销活动，提前打响了20xx年的“五一保卫战”。促销的提前、频次的增多、力度的加大等，也在悄然暗示出今年的五一长沙家装市场竞争将更为惨烈。为此记者选了一家有代表性的公司——长沙一米装饰的促销活动做了具体的了解。

一米装饰五大优惠措施，空前让利六千元

一重礼：交定金20xx抵3000元工程款，直接让利1000元

二重礼：板材由福湘E1级升级为金福湘E0级，价值20xx元

三重礼：墙面漆由华润惠涂易升级为华润金装五合一，价值1500元

四重礼：工程款满5万，送全房开关插座，西玛西蒙品牌，价值1000元。

五重礼：工程竣工后赠送家政一次，价值500元。

一米装饰十大承诺保您装修无忧

1、缴纳定金之后，全年（20xx年）保价，绝对不会因为材料和人工价格的上涨而涨价。

2、免费量房、免费出平面图、免费出预算、免费出施工图，不再另行收取设计费。

3、精准预算，在不变更施工工艺与施工项目的前提下，结算工程款保证在预算价格的5%以内浮动，无预算超支之忧。

4、工程不转包，装修工人由公司统一调配，工程由实施项目经理管理制，严禁分包或转包，务使工程“施工与设计相吻合”、“质量与标准相吻合”和“整体效果与客户心愿相吻合”。

5、材料由公司集中采购，统一配送，严格杜绝假冒伪劣材料，凡属本公司所购的材料或商品一律符合国家环保标准，无环保隐患之忧。

6、阶段式付款，工程款分四步支付，按照进度验收付款，让业主牵着公司的鼻子走，放心装修——无“误上贼船”之忧。

7、严格按照与业主签订的施工方案进行施工，确保施工与设计相吻合、整体效果与客户心愿相吻合。

8、严格按照《湖南省装饰协会室内装修施工规范》施工，按照《湖南省装饰协会室内装修验收标准》验收。让质量与标准相吻合。

9、水电五年保修，其余两年保修，终身维修，无售后服务之忧。

10、活动期间缴纳定金客户，享受总经理关注工程，总经理直接关注工程进度与施工质量，每周巡检工地不少于1次。

从一米装饰的五项优惠活动和十大承诺来看，今年五一节确实市场竞争将更为惨烈。而对下半年的形势判断，无论乐观悲观，业界大多认为受政策影响的家居市场仍将存在变数。

装修五一活动策划方案（2）

促销主题：家装主题一日游

促销类型：举办活动

促销宣传方案：

1）在当地报纸做1/2或1/4版广告宣传

2）重点小区进行业务人员推广，可印刷一批宣传单页

3）安排电话营销人员对前期咨询的客户或小区电话名单进行电话告知4）公司内部海报

5）施工现场进行海报宣传（印刷几十份海报）

促销优惠方案：

1）xx品牌地砖xx品牌地板6折起团购

2）xx品牌厨房xx品牌卫浴7折起团购

3）xx品牌家具7折起团购

4）装修团购85折起，每增加10户再降5个点，一直降到7折零利润装修

5）来就送500元主材家居代购券，在团购最大优惠基础上，由我家装公司再让您省下500元

6）本次活动现场只报名不收取订金，客户报名后只需于我们活动截止日前到我公司签署设计协议即生效，真正无风险的完美家装之旅

现场活动：

1）5月1日上午9：00家装一日游班车出发，上午参观地板、地砖、橱柜、卫浴材料，下午参观家具、家居产品，下午三点以后参观三套施工现场、三套样板间，最后于家装公司现场或大型样板间或某宾馆举行现场抽奖、赠送礼品

2）每一站都有精美礼品和团购优惠活动

3）全程由我公司提供午餐、饮料，最后由我公司将每客户送到家门口，全程绝无购物客户可以不花一分钱，参加就有精美礼品

促销准备：

主材商的合作谈判

联系家装一日游所用包车和就餐安排

准备施工工地和样板房

各小区户型解读和方案

方案评估：

本方案是将部分业主集中起来，以家装游的形式促进客户全方位了解家装产品。通过本次家装游，可以让业主感到自己采购主材和打理装修的艰辛，从而造成现场订单和事后订单。本次活动只报名不收订金能很大程度地化解业主的心底顾虑。

活动解说：

1）上午9：00于指定地点班车出发，同时向每位客户发送全程游指南（即家装一日游详细规则和优惠说明）

2）每5名客户设置家装导游1名（可以由设计师担任）

3）每一站等于是一个小会场，要求参与家装游的商家做好海报宣传和服务人员的安排

4）每一站停留时间为40分钟，中午到指定饭店用餐（快餐即可）

5）施工现场和样板间要进行布置，将现场卫生收拾干净，挂上活动海报，为每名客户提供多付鞋套和手套以备参观样板间，样板间最好集中在同一小区或者分车进行参观，以免一次性涌进太多的客户造成样板间拥挤

6）最后一站进行先报名（指团购报名）后发送团购优惠券和礼品

7）现场赠送的礼品应当是一个系列，包括手提袋、宣传册和礼品包，礼品价值在10—15元

活动分析：

本次活动总投资除广告宣传外约为3000—8000元，主要的费用有包车费、快餐费、礼品费和场地费（指最后一站宾馆活动所用），如果能够组织50户参观，费用约在5000元。加上广告投放（以1/4版做一期，费用6000元计）和宣传册费用，总体投入约在120xx—15000元。如果能够促成20户以上团购，就算本次活动圆满成功！

纹绣活动方案 篇6

一、活动序言及背景

1、序言

人的生命是宝贵的。人人都渴望过着平安健康的生活。正如天有不测风云，生活中总会有些突发的事件危及我们的生命。此时，掌握一些必要的救护知识就显得犹为重要了。早一分钟的救护，正确有效的救护也许可以挽救一条鲜活的生命。

2、背景

中山大学珠海校区团工委和珠海市红十字志愿委员会救护部合办救护知识培训活动已有多次，此次活动是进一步对我校救护队队员进行培训，以提高他们的能力。为以后在校内进行对内的救护知识宣传做准备。

二、活动意义

作为一名大学生更是社会的一分子，在现在和将来的生活中总会遇到各种突发的事件。在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识，不仅可以对他人进行帮助，而且将是自我精神的一次升华。我们提供救助的微薄之力可以引发巨大的社会效益。因此，急救知识是我们大学生必备的知识，学好救护知识将使我们终身受益。

三、救护知识培训活动总结

1、活动主题：救护知识的培训

2、活动的目的：在珠海市红十字会志愿委员会救护部部长谭俊全老师组织下，中山大学救护队`北京理工大学救护队`和南屏中学救护队在南屏中学举行了这次活动。目的在于使学生能够掌握处理应急事件和适当急救的知识。此次活动更是让同学们在学习知识的同时体会一种“救心”的理念—在日后可能出现的突法事件中及时伸出援助之手。

3、活动过程

（1）救护队在操场集合完毕后，谭俊全老师先进行了简短的自我介绍。之后南屏中学的同学举行了热烈的欢迎仪式。三支队伍的负责人对本队的情况进行了介绍。随后三队打乱顺序分为十个小组。

（2）队伍分别选出正`副队长，队员间相互认识之后，谭老师进行了观察力的考察。事先不告诉队员考察什么，给五分钟时间进行活动。五分钟之后将正`副队长的双眼包扎并提问五个关于队员情况的问题。同时裁判负责评分。

（3）给定十五分钟的时间，每支队伍被要求想出队歌`口号`队名并要求每个队员用不同的三角巾进行包扎。十五分钟之后每队进行了队歌`口号的表演。裁判根据队员的包扎情况进行打分。

（4）休息十分种。休息完毕，谭老师要求裁判评述各个队伍在此期间的活动。并说明今天所有活动都是要求评定的。

（5）鬼脸表演。每队挑选三名队员进行单眼包扎，之后队员躺于地上，将硬币放置在鼻尖。要求拌各种鬼脸将硬币弄下，三人进行接力，最后一名队员成功后跑到对面球门处算完成任务。这项活动的场面非常热闹，笑声此起彼伏。大家都玩的很开心。

（6）救护竞走。一名队员进行包扎后其它队员要把他从北边足球门运至南边足球门。途中要用单人扶行，背负，拉车，椅托的方法进行。然后用“三人二足”的方法穿越足球场回到原地。在这个活动中，队员相互配合的不错，很多队伍都非常出色的完成了任务。

（7）信任背投。一名队员站背向在操场主席台边缘，其它队员两人一组站在台下。台上队员向后投下，其它队员接住。这个活动考验了大家的勇气和大家配合的默契程度。结束后都深刻体会到了信任的重大意义。

（8）午餐期间队员们都在互相加深了解，大学生跟中学生交流一下体会，半天下来大家都感觉很充实。在活动中既得到了快乐也收获了知识。

（9）下午的第一项活动是回电教室进行今天的主题——救护培训。培训的内容包括止血`三角巾包扎`心肺复苏`绷带包扎等项目。同学们听的都很仔细认真。通过现场的演示，真正掌握了一些救护的知识。

（10）表演。南屏中学救护队的同学表演了时装秀`救护操`自编剧本等。他们的表演很好的将救护的知识融入其中，使得大家在快乐的氛围中对日常救护有了更深的认识。在仿真的情景学到应急的知识。

（11）点评。先由中大和北理工的同学评价他们表演。谭老师又一针见血的指出其中的问题并希望在日后会完善他们的表演。

（12）自我表演。要求各个队伍在十分钟内构思出一个情景剧，将救护的基本步骤表述清楚，包括：自我保护`安慰伤员`表明身份`止血包扎`搬运等。各队都积极地讨论，现场气氛非常热烈。之后，每个队伍的表演更是异彩纷呈，巧妙，新颖，赢得了阵阵喝彩。

（13）最后是活动的总结。谭俊全老师评价了大家的'出色表现并再次申述了传播救护知识的意义。大家在一天的活动中也深刻体会到了救护对于自己，对于社会的意义，发表了许多来自内心的感想。

此次活动取得了非常好的效果，达到了预期的目的。救护队的同学纷纷表示他们学到了许多关于救护的知识并且深刻感受了救护的理念。在今后他们会将救护的知识和理念传播下去。希望更多的人掌握救护知识，希望在人们危急之时会得到恰当的救助。

中山大学爱心同盟

XX年xx月xx日

纹绣活动方案 篇7

活动主题

联通新生活，靓出你自己

—— 联通校园推广活动

“联通新生活”联通两字一语双关：作动词讲，中国联通进入校园可以让广大师生通过企业所提供的服务来连接、通向新的活；作名词讲，中国联通就是一个青春、活力、朝气蓬勃新兴企业的象征，规划方案《校园活动方案策划》。“靓出你自己”是与大学生个性张扬、cool一代、飘一族的行为、心理相吻合，如果你有型、够cool、够靓，中国联通给你一个chance、给你一个舞台，靓出你自己、靓出新生活。

传播内容

中国联通企业品牌、企业理念

中国联通河南分公司企业简介

综合业务：GSM移动电话130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互联网165、长途电话193、IP电话17910/17911、寻呼网、CDMA移动电话网133、联通在信

总体思路

以传播企业品牌、综合业务为中心，以巡展活动为主线，将联通形象代言人、Flash动画大赛贯穿活动始终；在巡展活动过程中，展以与联通业务有关的互动式有奖游戏活动来激发学生的参与热情；通过激情、奔放、火爆的大型动感音乐**来结束此次活动。活动以现代、科技、智慧、亲活力为灵魂；以青春、活力、时尚，充满朝气、动感十足为基调。

活动将分四个阶段：活动宣传（代言人、flash大赛）——高校巡展

（大赛评选）——联通新生活动感晚会 —— 活动总结

活动内容

联通形象代言人征集大赛

Flash动画大赛

联通高校巡展活动（“4+1”有奖冲关游戏）

形象代言人、Flash动画评选活动

“联通新生活”动感音乐** (现场颁奖及抽奖)

活动总结会

活动对象

高校的在校师生（研究生、本专科生等）

活动地点

郑州市、开封市等所在地主要高校

活动流程

郑州 —— 开封 —— 郑州 —— 晚会

第一阶段活动之

个性自我秀 —— Show me !

联通形象代言人征集活动

活动时间：

20xx年3月20日 —— 4月16日

活动目的：

提供给在校学生展示自我的舞台，扩大企业的知名度及影响力；

拉近企业与广大师生之间的情感距离，树立联通公司在学生心中良好的品牌印象；

为企业以后在传播、公关、广告等活动中提供个性化、人物化的品牌形象代言载体。

活动对象：

富有朝气、青春活力的年轻人，年龄在17-25岁，要求综合素质较高、个性自我，在某一方面具有较深的造诣，能够充分代表中国联通品牌形象，能够体现出联通公司青春活力、充满朝气，年轻的现代科技新企业特点。

活动安排：

1、 活动前期开始在几个相关的网站和校园内做活动内容的发布，主要包括以下几个方面的内容：

中国联通企业及文化的相关介绍；

联通校园工程相关活动的内容介绍；

网上对本次活动内容的宣传。

2、在活动前期，在各学校的相关媒体发布该活动的信息，主要可采用学校广播台、校阅报栏、海报、活动DM宣传单张等；

3、 由中国联通河南分公司评出10名候选人参加决赛；

4、 由联通公司市场部领导、郑大公共关系学教授、河南商报资深主编、天基人才网负责人及市团委学生工作负责人组成的评审小组对候选人进行评选。

5、 获奖人员将在现场予以颁奖，由公证人员进行

6、 获奖人员名单将在相关网站进行公布。

奖项设置：

形象代言人：价值20xx元时尚手机一部，并颁发证书。

入围奖9名：价值100元的联通IP卡一张，并颁发证书。

活动文案：

1、 年龄限制：17-25岁，男女不限

2、 参加条件：大专以上学历，形象好、气质佳，个性自我、青春活力，能够很好地代表

联通形象，较强的反映出联通公司的特点 —— 年轻朝气、充满活力、现代

时尚。

3、 活动时间：20xx年3月20日 —— 4月16日

纹绣活动方案 篇8

活动时间：**年4月14日（星期六）

活动地点：桃溪寺渔水湾休闲山庄

参加对象：中一班的幼儿

一、活动目标：

1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发热爱大自然的积极情感。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园同步教育。

4、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。

二、活动准备：

1、活动前教师提前查看地点。

2、提前查询星期六的天气预报，请家长给幼儿穿上适宜的服装。

3、事先通知家长做好相应的准备，并请家长在家对幼儿进行安全教育。

4、教师带好照相机，创口贴、湿毛巾、卫生纸。

三、活动重点：

1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。2、本班三位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名，每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。四、活动过程：

（一）稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品），家长签点名。

（二）带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。

（三）到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。

（四）律动完后，带对教师带领家长和幼儿进行游戏。1、游戏：抢板凳。

2、游戏：击鼓传花。

3、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等。

4、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。

五、午餐

六、下午时间幼儿自由活动，教师和家长负责幼儿的安全。

中一班

纹绣活动方案 篇9

活动背景：

为隆重庆祝第XX个教师节，XX中影新时代国际影城携手老舍茶馆联合发起“寻找最敬爱的老师“系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

活动目的：

通过本次活动的开展，力求借教师节人们尊师重教的思想，在教师中开展“寻找最敬爱的老师”微信网络投票活动，借助微信投票平台，利用学生及家长对老师的拥护之情，促使广大师生群体关注我影城官方微信，从而达到宣传我影城的目的。

活动时间：

XX年9月1日至9月10日18：00

活动地点：

XX中影新时代国际影城大厅

活动构成：

一、前期微信平台投票

二、教师节当天公布投票结果

三、颁奖仪式

活动流程：

一、前期微信平台投票

通过在微信公众平台上发布投票链接，教师通过关注本影城官方微信或通过二维码扫描注册成为候选人，在9月1日至9月10日可通过微信朋友圈转发投票，获得票数。

二、教师节当天公布投票结果

9月10日教师节当天晚上19：00在中影新时代影城大厅举行“寻找最敬爱的老师”教师节献影活动，活动可承包给演艺社团组织，活动中穿插抽奖环节以及进行投票结果的颁奖。

三、颁奖仪式

本次活动依据18：00截止时得票数，取前30名票数高者进行奖励，前6名分为一、二、三等奖

一等奖1名，奖励500元4折电影卡一张;

二等奖2名，奖励300元5折电影卡一张;

三等奖3名，奖励200元5折电影卡一张;

纪念奖24名，奖励电影赠票两张。

(领奖时需出示其教师资格证，方视为有效奖励。)

经费预算：

奖励性支出经费：一等奖500元，二等奖600元，三等600元，电影赠票48张，抽奖奖品费用XX元，共计XX元

活动节目经费：XX元

活动现场布置经费：XX元

活动组织运行经费：XX元

活动中应注意的问题及细节：

1、微信投票前期宣传

2、活动当天组织

活动负责人及主要参与者：

组长：

成员：

纹绣活动方案 篇10

二月计划

1、进行招生报名编班工作；幼儿入园前各项准备工作；如：环境、卫生。

2、召开全园工作会议及制定计划（制定班级培养目标、班级学期工作计划等）

3、各项规章制度、考核细则、岗位职责、师德培训以及课程学习。

4、做好开学工作准备。

5、安定幼儿情绪、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯

6、开展专题谈话活动--”欢欢喜喜过春节“

7、做好各项卫生消毒工作，预防春季传染病。

8、争上等级园，做好各项评估材料及准备工作。

9、中班、大班训练小旗手。

10、组织教师参加课程教法和技能培训

三月计划

1、召开新学期家长会

2、庆祝三八妇女节，组织幼儿开展谈话活动，教师组织集体活动

3、培养幼儿自理能力，班级开展自理能力各项比赛活动。

4、教师教研活动，科任教师观摩活动

5、上交评等级材料到教育局，欢迎专家组来园指导工作。

6、开展园内公开课活动。

7、组织大班家长来园学习五官计算方法。

8、组织教师日常礼仪培训。

9、开展英语家长开放日活动。

10、组织全园教职工、幼儿开展防地震安全演练。

四月计划

1、争创城区一级幼儿园，配合评估组专家做好一级园评估工作。

2、加强安全教育专题活动

3、加强园本教师教学业务培训，进行教师经验交流。

4、开展本园教师家长开放日活动

5、各班准备”六一“活动节目

6、教师礼仪培训。

7、班级幼儿礼仪渗透情况检查

五月计划

1、做好”五一“劳动节专题活动。

2、开展幼儿品德教育专题活动。

3、组织”庆祝六一“家园同乐活动。

4、开展母亲节《妈妈我爱您》感恩活动。

5、做好卫生保健工作，预防手足口病。

6教师代表参加城区教育局举办的科学优质课比赛

六月计划

1、加强幼儿良好礼仪习惯，进班考核。

2、组织家长参加礼仪培训。

3、准备大大班毕业典礼活动。

4、开展期末成果汇报活动。

5、家长礼仪考核。

6、开展特别孩子家访活动。

七月计划

1、举办大大班毕业典礼。

2、教学质量测评及教职工各项考核总结。

3、各班做好期末工作小结，整理相关资料。

4、做好暑假工作安排。

5、开展教师故事比赛。

6、召开期末总结会。

纹绣活动方案 篇11

为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。

一、参赛形式及时间

1、学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个节目）；

2、5月20、21、22日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

二、比赛办法和要求

（一）演出内容和形式

1、以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人物的语言（对话）及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。

2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。

3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间最长不能超过8分钟，演员人数不限。

（二）评分标准

剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：20分；服装、道具：10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

（三）要求

（1）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或CD碟。

（2）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。

（3）艺术老师积极配合各班班主任的工作。

（4）各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

三、奖励办法

比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名，三等奖5名

请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。

纹绣活动方案 篇12

一．活动主题：“留影，绽放”

二．活动标语：“莫失·莫忘”

三．活动时间：5月17日晚上7：00—9：00

四．活动地点：湖南女子大学北院体育馆

五．活动对象：

1.留影话剧社全体成员。

2.外邀嘉宾（各高校有关话剧社团体与个人）及学校领导。

3.女大全体学生。

4.赞助单位代表。

六．活动方案

为了各高校的交流与联系，将各高校话剧社力量凝聚在一起，向各高校展示我校话剧文化，我社将举行一次话剧专场，一来，本次话剧专场也是留影两周岁纪念日。二来，在女大这样一个特殊环境中，话剧本来就是一个具有挑战性的项目，此次的话剧专场，更好的促进了与个兄弟院校的交流与支持，为我们与外部交流搭建了一个更高、更广的平台，同时也扩展了留影话剧社的影响力。

七．活动目的

1.为了庆祝留影成立两周年，向全校师生及外校话剧社展示留影两年来的结果。

2.丰富留影存在的内涵，展示女大无穷魅力与积极向上的精神。

3.增加留影在校内校外的影响力，拓展人脉。

4.加强各高校话剧社的联系，并相互学习，方便日后活动开展。

5.丰富校园文化生活，增进各协会间联系，增进社员之间友谊。

6.增加留影凝聚力，培养部门间的团结意识。

八．活动主办单位：女大学社联留影话剧社

九．活动协办单位：湖南女子学院学社联

十．活动前准备工作

1.策划阶段（提前半个月）

本社组织例会，起草活动策划书，并确定活动主题与日期，对社内成员进行分工筹备，特别是场地的布置与活动内容方面。

2.宣传阶段

步骤一：宣传栏张贴具有吸引力的精美海报与通知。

（1）数量：4张

（2）内容简介：晚会节目，主演，及一些剧情介绍等

（3）规格：全开

（4）地点：南北院宣传栏

（5）时间：活动开始前五天（5月12日）

（6）负责人：徐霞（在海报张贴及维护过程中所需要人员及人员安排使用都由负责人指挥调度）

步骤二：召开所有部门部长、协会会长、社团长、讨论与活动相关事项：

a. 每班派发宣传单。

（1）数量：宣传单（400张）

（2）内容简介：赞助商资料、晚会时间地点等

（3）规格：a4

（4）地点：湖南女子大学各班级（按人数派发），各寝室

（5）时间：5月16日晚自习

（6）派发方式：由话剧社成员发放并向同学介绍晚会的情况，如时间、地点、赞助单位等，这样可以增加广大同学对留影此次专场的了解。

（7）负责人：张璋（负责宣传单的发放及过程中的人员安排）

b．召开各部门、各协会、各社团成员准时到场，并做好登记

c．各部门、协会、社团要求派代表参加。

步骤三：利用广播站进行宣传

（1）时间：5月12日—5月17日广播站中午、晚上播放晚会举办信息。

（2）内容：关于剧情的介绍及演员介绍

（3）负责人:张婷

3.外联阶段

a. 秘书部长电话联系各负责人，通知此次活动，并确定参与学校人数。

b. 制作邀请函,.外联部长（本社）负责联系各高校话剧负责人，并派成员送邀请函。

十一.活动前期准备

（1）5月5日，所有活动策划书到位。

（2）5月8日—5月10日，确定赞助情况。

（3）5月16日，由指定负责人将海报张贴到方案指定张贴地点，并且负责在晚会开展前这段时间要负责关注海报是否有被损坏或者覆盖，如有发现海报有被损坏或者覆盖，应该立即重新张贴海报，以达到海报的宣传效果。

（4）5月16日，由指定负责人将宣传单发放到班级、教室。

（5）5月17日晚会开始之前，由负责人将宣传海报撕下，贴至体育馆外面展板上。

十二.活动流程

1.6：00—6：50 入常

2.6：50—7：00 主持人宣布当天活动的相关事宜（即开场白，活动目的、流程、内容，到场嘉宾以及要注意的事项）

3.7：00—9：00 （1）舞蹈《十字街头》

（2）会长发言拉开晚会的帷幕

（3）话剧《梦想的舞台》

（4）话剧《校服的裙摆》

（5）长沙理工大学话剧节目

（6）话剧《源氏物语》

（7）话剧《四个人的爱情》

（8）吉他演奏

十三.注意事项：

a． 整个活动邀请维纳斯协会进行拍照记录，并邀请校报进行全程拍摄记录，以便保存资料。

b． 布置场地和维持秩序与学社联合作。

c． 活动参与者要求6：50以前全部进常进场后，并保持会场纪律。

d． 应急方案:

（1）一个节目演出时，其后节目在后台准备，若下一个节目由于各种原因无法按时演出时，下下一个节目及时跟进。

（2）任何一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下，由节目的导演组织演员重演此节目，或及时进行调度。具体情况由秘书长黄颖婷负责。

e． 活动完成后写总结，扬长避短。

十四.活动意义

营造良好和谐的话剧氛围，服务学习爱，构建和谐女大，全面提高大学生的综合素质，调动广大同学对话剧的积极性与主动性，使广大学生对话剧有一个更深层次的领悟。同时，也增进我校与外校的交流，更好的推进我设话剧更辉煌的发展。

活动经费预算

所需品 单价 费用

请柬40张 2元·张 80元

嘉宾牌10张 2元·张 20元

矿泉水5箱 25元·箱 125元

宣传单400份 0.1元·张 40元

话筒电池若干 ··· 40元

铁丝若干 ··· 50元

卡纸50张 3元·张 150元

锡纸10卷 5元·张 50元

彩条50根 1.5元·个 75元

logo标志300个 0.5元·个 150元

外邀主持及老师 ··· 50元

节目单100份 0.2元·张 20元

幕布和横幅 ··· 150元

服装及化妆 ··· 300元

其他 ··· 50元

合计 ··· 1350元

时间推进表

阶段安排 时间安排 工作安排 地点 负责人 参与人员

方案准备 xx年4--5月 拟定话剧专场晚会方案 王巧 秘书处

前期宣传洽谈等工作 xx年3--5月 节目排练 形体房 王巧 全社成员

xx年5月11日 全社会议 2---310 李雯娟 所有剧组成员

xx年5月3日 海报设计 徐霞 宣传部

xx年5月5日 宣传单设计 徐霞 宣传部

xx年5月8日 确定赞助商 刘霞 外联部

xx年5月9日 节目音乐整理 寝室 张璋 编辑部

xx年5月11日 制作宣传单 徐霞 宣传部

xx年5月11日 制作海报 徐霞 宣传部

xx年5月12日 制作节目单 梁孙敏 秘书处

xx年5月16日 全社会议 2---310 王巧 全社成员

中期宣传物资准备工作 xx年5月14-16日 张贴海报，宣传单 南北院宣传栏 徐霞 宣传部

xx年5月14-16日 发放宣传单 徐霞 宣传部

xx年5月9-16日 派发请帖 甘甜 外联部

xx年5月9-16日 采购晚会物资 廖静 财务部

晚会现场 xx年5月17日 接待外校话剧社负责人及人员 黄凌 台演部

xx年5月17日 清理会场 彭子芬 全社成员

晚会后期 xx年5月18日 进行活动总结 黄颖婷 秘书处

纹绣活动方案 篇13

一、 指导思想：

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、工作重点

按照教学计划，开足开齐体育课时。1—2年级每周3节体育课，3—9年级每周2节体育课；各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

三、活动原则

1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则：每天的两个体育大课间、眼保健操、体育课。

3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

四、统筹安排各项体育工作

1．学校在上午第二节课后安排学生大课间（广播体操和眼保健操）。

2．开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。

3．校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。

五、具体项目

1、指定项目：广播操、跳绳、50M短跑、立定跳远、跳皮筋；

2、自选项目：田径、游戏、拔河、球类、军事类、棋类、体育快乐园活动。

六、工作责任

1．学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2．制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。

3．体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。

4．校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

5．学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任（辅导员）要各司其责，履职到位；各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

七、加强学校体育管理

1．体育课是实现学校体育目标任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。

2．眼保健操、广播体操、武术健身操对促进学生身心健康发展，具有重要作用，学校将加强管理、提高质量。

3．大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

4．继续坚持学生体育竞赛制度，做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

八、加强检查与监督

学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学校将进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及教师，将进行表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师，第一次实行戒免谈话，如仍不能得到落实，学校将视为其年终考核不合格。

九、活动措施

（一）开足开齐体育课，提高课堂教学质量

完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定以及学校实际情况，小学1—2年级每周3节体育课；3—9年级每周2节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量，学校要保证对体育教学经费的投入，按照最新的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，购置必要的体育器材，保证体育教学不受影响。

（二）保质保量上好课间操

课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。

1、时间安排

每天上午和下午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟之间（包括广播体操和眼保健操时间），除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间，并要做好检查。

2、活动内容及形式

早操内容以国家广播体操为主。在做国家广播体操的基础上，要加入学校特色体育活动，内容包括：队列队形、校操、健美操等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用眼保健操的方式。

4、活动组织

（1）课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。

（2）课间操要保证质量。对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。

（三）、广泛组织开展大课间活动

在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。

1、时间安排

每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。

2、活动内容及形式

（1）活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

（2）活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。

3、活动组织

（1）要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，多活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。

（2）搞好学校各部门及班主任的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学合理，环环相扣。

（3）在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。

4、开展好每天60分钟的体育锻炼活动，发挥好每天一次的眼保健操时间。

5、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

十、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

十一、活动保障

1、体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期各年级的活动计划，上报政教处。

2、做好宣传动员工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。

3、每位教师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。

4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示，进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。

纹绣活动方案 篇14

为了迎接国庆黄金周，提升酒店的知名度以及回馈新老客户的长期支持，特制定此方案：

活动主题：国庆7天乐 万国欢迎您

活动内容 ：

1、当天为生日的客户可凭身份证在前台可直接享受高级198+8元的特惠价格。，并赠送欢迎水果1份。

2、凭工作牌和联盟商家卡等在酒店预订、入住可享受内部员工工价优惠。

活动细则

仅限指定消费小票参与此次活动，小票当日有效，第二日作废;活动房型有限，每天仅限30间。

具体执行

1、活动期间，商场营业员须配合宣传商场、酒店活动规则。

2、酒店员工须预先告知客人活动的具体实施办法，前厅部要核实好参与活动的客户凭证以及将商场收银小票与客户入住RC单装订送交财务部审核，并在备注上注明，对于需要赠送水果或啤酒的客户入住要及时的告知房务部。对生日当天入住的客人要致以生日快乐。

3、客房部要做好水果赠送工作，及时统计和预定好水果，并保质保量。

4、请商场策划部必须配合销售部将此活动做好整体的组织、宣传工作;财务部要要求商场收银在收银小票上或其相关票据上注明可参加酒店活动相关标志。

纹绣活动方案 篇15

一、活动目的

1、简介航空飞行器的结构，以及做工上我国与世界上的差距，从而启发我院学生，使其对自己的专业产生钻研.

2、介绍现实社会中普通的创新人才的事迹，并讲解出创新的意义、作用，从而启发大学生的创新思维，从而增添自己的人生色彩，也会对社会以及学院产生深久的影响.

3、丰富校园多的文化生活，彰显当代大学生的个性特色，展现出我院学生的勇于创新的精神风貌.

二、活动背景

增添校园文化意义，加强我院学生的凝聚力，促发当代大学生的知识能动性，特组织此次会议.

三、活动对象

试讲对象：陕航学院机械系学生会全体正式会议讲解对象：陕航学院全体师生.

四、活动时间

试讲时间:20xx年4月11号；正式会议时间20xx年4月19号.

五、活动地点

试讲地点：5107教室正式会议地点：5107教室.

六、活动内容

活动以我院隶属陕航公司为背景，并以幻灯片的播放讲解的形式所展现。幻灯片内容包含对飞行器的基本原理、布局、以及我国航空飞行器的做工与世界先进水平的差距的简单介绍，【创新】的意义介绍，个人的小小创新，以及个人赠语.

七、活动安排

此次活动由机械系学生会学习部组织

策划人：王立路

1、收集资料、编辑会议课件以及邀请嘉宾由学习部全权负责，负责人：学习部部长

2、以宣传单的形式宣传此次活动，机械系全体成员进班宣传，并登记参加会议人员数量由宣传部负责，负责人：宣传部部长

3、迎接受邀嘉宾以及参会成员，做好接待工作，提供饮水由女工部负责，负责人：女工部部长

4、申请多媒体教室，并对教室使用前进行打扫，由文艺部负责，负责人：文艺部部长

5、维持会场秩序，保证会场纪律及会议的顺利举行，由纪检部负责，负责人：纪检部部长

八、附则

1、凡安排到场的工作人员必须提前三十分钟到场，整理会场，会议期间必须认真、负责、谨慎，保证会议的顺利进行

2、会议进行时，为保持会场的良好秩序，将手机调成振动或关机状态，请勿随意讲话

3、活动期间请勿乱丢垃圾，保持会场的干净整洁

4、如有其他原因导致，本次会议不能正常进行，则另行通知

5、本次活动最终解释权归机械系所有

策划人：

策划单位：x学院机械工程系

策划时间：20xx0316

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