评估总结报告例文
一、项目或活动名称：
“环保&鱼”
二、项目或活动基本状况（背景、周期、服务对象、执行团队、执行阶段）
（1）项目背景：
幼儿园内的孩子们正处于幼儿期，这个阶段的孩子身体与心理的生长发育水平迅猛。在这个阶段对幼儿进行简单的知识传授以及观念引导，会帮助孩子将来更好的成长。环境保护,人人有责。作为国家的一份子，我们每一个人都应将环境的保护时刻牢记在心头，并以我们的行动来爱护我们赖以生存的地球。孩子就像一张白纸，从小就应当树立起环保意识，这也是教育中不可或缺的一部分。所以，幼儿园中的小朋友们在老师和周围外在的影响之下，需要去了解我们的环境其实是需要人人爱护的，而且也要让他们意识到只有我们的地球环境变好了，我们的生活才会更加美好，以此教育小朋友们来保护环境，提升环保意识。
（2）项目周期：五周
（3）服务对象：
大兴第一幼儿园 小二班的全体幼儿 共30名
（4）执行团队：
1、北京建筑工程学院，文法学院，社会工作专业，社101班
曹珅、刘艺菲、陈昱帆、匡馨、李晓伟、马梦莹、扎西平措
指导老师：杨娜
2、执行阶段：
第一阶段：项目的策划 具体实施方案（2012年10月8日----13日）
第二阶段：寻找合适的幼儿园（2012年9月18日至10月15日）
第三阶段：活动的准备工作（买鱼、制作手工、打印材料）（2012年10月22日）
第四阶段：活动开展（2012年10月23日和2012年11月7日）
三、项目评估方式
采用自评估的评估方式。
四、评估方法：
社工以自评估的方式，分别从三个方面评估活动的效果。
（1）社工将评估内容与活动内容相结合，采取“最佳小画家”的评奖方式，为所有学生打分，每组评选出一名“最佳小画家”，以此检测学生上课的积极性和配合程度。
（2）每次活动前，社工会带领学生复习上一次活动的活动内容，巩固已学习的知识。
（3）社工在活动前后会和任课老师讨论。活动前讨论的目的是评估现有活动内容，以便社工针对老师的意见再修改活动内容。活动后讨论的目的是评估活动方案的实际效果，包括学生的反应、社工的行为等。
五、评估工作具体安排
六、目标完成情况（列表）
七、任务完成情况（延时？统计？出勤？参与热情度）
社工小组采取分组的活动方式开展社区工作。每次活动分为策划组和实操组。策划组负责制定具体的活动内容，实操组负责与学生接触，开展实际的活动。每次开会，都是全体小组成员参与，表达自己的意见，参与活动的准备过程。没有迟到早退现象。团队工作效率较高。参与热情度较高。
八、服务成效（服务对象改变）
社工将服务对象按照宏观和微观分为：幼儿园老师和某大班学生。
（1）从微观角度来看，该大班学生对活动内容比较满意，大部分学生学习到了新的
知识，获得了成长。原因是：
第一，活动内容与教学目标相结合，易于学生接受，但是从另一个角度来讲不是完全从学生角度出发，有些同学出现烦躁的情绪表达；
第二，活动形式以讲课和动手操作为主，课程内容很丰富，而形式上比较单一，学生的积极性在活动前半段比较高，后半段较低；
第三，社工的出现为学生带来新鲜感，调动学生们的好奇心和积极性，大多学生乐于在人前表现自己。
（2）从宏观角度来看，由于活动策划有任课老师的参与，幼儿园对社工的活动比较满意，看到了社工的价值和优势。从某种程度上改善了社工在学校眼中的普遍形象。
九、资源利用情况
社工充分利用可利用的资源。具体资源有：指导老师和幼儿园老师。活动开展期间，社工保持与指导老师和幼儿园老师的联系。认真听取老师的意见和建议，不断完善活动策划。
十、专业反思
由社工与幼儿园任课老师共同参与设置的活动内容，既符合幼儿园4-5岁儿童的身体、心理和智力发育水平，又在一定程度上体现了社会工作的专业理念和工作原则，体现“助人自助”的工作宗旨，并充分开发幼儿园学生的潜能。从活动后服务对象的满意度和收获情况，可以反映出社工设计的活动整体上比较恰当，具体在一些细节方面还有待改善。
从始至终，社工在开展整个社区工作的过程中都恰当地使用了社区工作的工作方法和工作技巧，使社区工作顺利地开展并圆满收尾。最初联系社区时，社工扮演“使能者”和“中介者”的`角色，发现该幼儿园的可利用的资源和存在的问题，积极与该幼儿园负责人联系。在与幼儿园负责人沟通时，社工扮演“中介者”和“经纪人”的角色，主要目标是在幼儿园与活动策划之间搭建桥梁。过程中，社工适当运用了个案工作的工作技巧，取得对方的信任和对活动策划的兴趣；并以一种资源取向的视角，从幼儿园的角度出发，让其看到社工介入的价值。之后与幼儿园某大班任课老师沟通时，社工扮演“服务计划者”和“服务提供者”的角色，采取了一些实用的沟通技巧，从该班学生现阶段的身体、心理和智力发育程度出发，再结合他们的学习进度，最终确定了由双方协议具体活动内容，达到互利共赢。具体活动开展时，社工与幼儿园小二班学生在真正的接触、交流时，社工扮演“支持者”和“促进者”的角色，和学生一起参与到活动中，并做出适当的引导使活动顺利完成。
下面是小编为大家整理的2023年城市建设安全专项整治三年行动总结评估报告【完整版】,供大家参考。
城市建设安全专项整治三年行动 总结评估报告
为加强园区城市建设安全管理，按照市安委会印发《城市建设安全专项整治三年行动实施方案》的要求，结合园区《安全生产专项整治三年行动实施计划》，制定《石化园区城市建设安全专项整治三年行动实施方案》。通过此次专项整治行动，园区城市建设安全管理得到了显著提升，现将有关情况逐项汇报如下：
一、加强对园区城市规划建设管理工作的指导，将园区安全韧性作为园区体检评估的重要内容，将园区城市安全发展落实到城市规划建设管理的各个方面和各个环节；充分运用现代科技和信息化手段，建立国家、省、市和园区城市安全平台体系，推动园区城市安全和可持续发展。
工作措施 1 1：
：开展城市公共设施安全专项体检，查找城市公共设施安全隐患和突出短板。
完成情况：已完成。已编制制定石化园区城市公共设施专项体检工作方案，并根据方案组织开展了风险大排查大整治；聘请第三方编制了市政工程、环卫、热力及燃气行业有限空间风险辨识评估报告。
工作措施 施 2 2：
：推动园区建立城市综合管理服务平台，推动实现与市级平台互联互通、数据同步、业务协同，提升园区城市综合管理服务智能化水平，推动园区城市治理体系和治理能力
现代化。
完成情况：未完成。由于资金紧张尚未落实。
工作措施 3 3：
：推动城市安全发展。加强园区城市安全环境建设，扩展避难疏散空间，加强园区城市防灾工程建设，落实园区城市各项安全要素。
完成情况：未完成。由于资金紧张尚未落实。
二、依法查处违法建设、违规改变建筑主体结构或使用功能等造成安全隐患行为，督导各地整治安全隐患。
工作措施 1 1：
：依法查处违法违规行为。聚焦“四无”建设（无正式审批、无资质设计、无资质施工、无竣工验收）、擅自改变房屋结构和布局的建筑（含群租房等）、违法改扩建的建筑以及擅自对地下空间进行开挖的建设行为等，依法严肃查处。
完成情况：已完成。制定了关于集中开展建筑施工领域打非治违专项行动实施方案和违章建筑专项排查方案，根据检查方案进行了全面排查；组织安监、国土开展了联合检查，整治违建三处。
工作措施 2 2：
：落实安全隐患整改责任。整改整治实施清单化管理，确保责任明晰、措施落地、闭环管理、整改到位。加强部门协同落实、联合执法，整改整治全覆盖、穿透式。
完成情况：已完成。根据局三定方案和职责分工制定了规划建设局权责清单，制定了石化园区建设局建筑施工项目安全监管包保责任明细表，落实了各科室安全监管职责；编制了年度执法计划，按照计划开展督导检查；编制了《建筑施工安全
风险辨识分级管控指南》和建设局监督执法手册，定期组织开展隐患大排查大整治，按照隐患整改要求，对现场排查出的问题隐患逐项拉出清单、建立台账，边查边改、立行立改；对于整改难度较大或一时难以整改的，积极主动帮助企业研究制定整改措施，推动企业落实防控措施，切实做到隐患整改责任、措施、资金、时限、预案“五到位”，限期整改到位。
三、根据城市建设安全出现的新情况，明确建筑物所有权人、参建各方的主体责任以及相关部门的监管责任。
工作措施 1 1：
：落实参建各方的主体责任。突出建设单位首要责任，建设单位应加强对工程建设全过程质量安全管理，加强对参建各方的履约管理，严格履行法定程序，不得违法违规发包工程，保证合理工期和造价。施工单位应完善质量安全管理体系，推行工程质量安全手册制度。勘察、设计、监理等单位依法履行相应责任。
完成情况：已完成。进一步完善工程质量安全管理制度和责任体系，在日常检查中将建设单位的首要责任和勘察、设计、施工单位的主体责任落实情况纳入安全检查内容，进行重点督查检查；推进建筑工程质量行为标准化。依据《中华人民共和国建筑法》《建设工程质量管理条例》和《建设工程施工项目管理规范》（GB 50216）等法律法规和标准规范，对企业和现场项目管理机构应承担的质量责任和义务等方面加强督导检查。
工作措施 2 2：
：落实监管部门责任。强化对工程建设全过程的质量监管，健园区监管体系。
完成情况：已完成。强化建设单位首责。严格落实各方主体责任，强化建设单位首要责任，全面落实质量终身责任制。在检查中采取“双随机、一公开”检查方式，加大工程质量监督检查和抽查抽测力度，督促质量责任落实；严格执行质量监督报备，重要节点全部现场。
工作措施 3 3：
：加强工程质量安全监督队伍建设，监督机构履行职能所需经费列入同级政府预算。
完成情况：已完成。已将工程质量安全经费纳入局工作经费。
四、开展摸底调查，研究制定加强城市地下空间利用和市政基础设施安全管理指导意见，推动开展城市地下基础设施信息及监测预警管理平台建设。
工作措施 1 1：
：加强城市地下基础设施安全管理。开展地下基础设施的摸底调查，理清基础情况，落实部门、企业管理责任，排查整治安全隐患。
完成情况：已完成。辖区范围内地下基础设施目前只有市政府承建的地下管廊，该工程截止 2022 年 10 月，尚未交付投入使用。经排查未发现风险隐患。
工作措施 2 2：
：建立信息管理平台，完善园区城市地下基础设施安全综合治理的长效机制。
完成情况：未完成。由于资金紧张尚未落实。
工作措施 3 3：
：推动园区开展城市地下基础设施信息及监测预警管理平台建设。实现城市地下基础设施信息的即时录入、动
态更新、共建共享、实时监控，并和城市信息模型基础平台对接，满足城市道路塌陷事故隐患治理等安全管理工作需要。
完成情况：未完成。由于资金紧张尚未落实。
五、指导园区 建立渣土受纳场常态监测机制、推动园区市政排水管网地理信息系统建设。
工作措施 1 1：
：按照《城镇污水处理提质增效三年行动计划》，推进园区市政排水管网地理信息化系统建设。
完成情况：未完成。由于资金紧张尚未落实。经咨询市政数局和市给排水公司，市级正在研究建立市政排水管网地理信息化系统。
工作措施 2 2：
：加强园区市政公用设施建设、安全和应急管理，加强园区供水、市政设施、园林绿化、市容环境治理等监督管理。
完成情况：已完成。修建了石化园区污水处理厂和配套管网；建立了建设、应急、消防等部门联合检查机制，对辖区范围公用设施、市容市貌情况进行监督检查。
六、督促企业落实主体责任，指导园区开展起重机械、高支模、深基坑、城市交通工程专项治理，依法打击建筑市场违规行为，推进建筑施工安全生产许可证制度改革。
工作措施 1 1 ：严肃查处施工安全事故。认真执行《住房和城乡建设部应急管理部关于加强建筑施工安全事故责任企业人员处罚的意见》，强化事故责任追究，做好事故调查分析。完善事故查处机制，严格落实事故查处督办和工作约谈制度。
完成情况：已完成。已制定《石化园区建设局建设工程安全生产警示通报和约谈制度》，截止 2022 年 10 月辖区范围内建筑施工领域未发生生产安全事故。
工作措施 2 2 ：狠抓重点领域风险防控。严格执行《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》，开展房屋建筑和市政基础设施工程起重机械、高支模、深基坑、城市交通工程专项治理，着力消除重大事故隐患。严厉打击建筑施工非法违法行为。
完成情况：已完成。组织制定危大工程专项检查方案，组织开展了房屋建筑和市政基础设施工程起重机械、高支模、深基坑专项检查。
工作措施 3 3：
：提升施工安全治理能力。加强建设单位安全生产主体责任落实，认真落实建筑施工企业安全生产许可制度改革要求，研究完善建筑起重机械安全管理制度，完善监管体制机制，建立健全建筑施工安全诚信体系。
完成情况：已完成。组织制定了建筑施工安全诚信体系建设，协助相关部门和园区安委会办公室制定了石化园区黑名单制度；实行网上审批，所有起重机械审批全部同省起重机械管理系统办理；组织开展了起重机械专项检查。
工作措施 4 4：
：严厉打击建筑市场违法违规行为。规范市场秩序，大力打击施工转包、违法分包等行为。对违反规定造成工程质量安全事故的，依法给予停业整顿、降低资质、暂停执业等处罚。
完成情况：已完成。开展了违法分包、转包专项检查，暂
未发生工程质量安全事故。
学校于2008年2月制定了学校三年主动发展规划，并于2008年4月全面实施，至今已近一年半，为了有效完成第二轮三年发展规划目标，促进学校主动而可持续的发展，学校将于2009年10月--2010年1月组织广大教职工对规划实施情况进行自评。
建立学校自我评估制度是促进学校内涵发展、提升学校办学能力、增强学校主动发展活力的重要举措，是构建现代学校制度的重要组成部分。为此，学校自评将以发展规划为依据，以促进学校持续发展为目的，以年度计划为内容，以总结推进学校发展，促进师生发展的经验和成绩，找出问题，提出改进措施为重点。带领全校教师进一步学习规划，反思工作，调整策略，不断实现新的超越。
建立学校自我评估制度是创新学校管理制度，形成学校发展新机制的需要，通过自评能促进广大教职工树立科学的发展观，确立现代教育理念，提高自我诊断的能力，为教师的专业发展和学生的全面发展创造良好的环境。
根据学校三年发展规划和阶段性实施计划，分别在教科研工作、德育工作、教学工作、教师队伍建设、保障机制等方面进行自评。领导小组与专家共同讨论确定评估指标，根据第一轮三年主动发展规划中期自评学校做法，修改和完善学校自我评估体系，具体见附件一和附件二。
1、制订自评计划，确定工作程序。
为了使自评工作有序展开，使自评成为民主管理的内容，充分发挥全校教职员工的主人翁作用，在自评前制订好自评计划。
2、组织自评培训，明确自评意义。
自评是学校主动发展规划实施的重要环节，是学校总结工作得失，调整发展的.重要内容，也是教师自我反思，开展教育与自我教育的有效手段，更是凝聚人心，提升学校品位的重要载体，为此学校将召开全体教职工会议和学生大会，进一步学习学校第二轮三年发展规划和个人三年发展计划，广泛宣传自评的目的、意义，聘请专家培训领导小组人员，介绍自评的基本内容和方法，提高全校师生参与自评的自觉性，使学校每个成员人人参与自评，个个发挥作用。
3、部门开展自评，提供支撑材料。
学校“三处两室”根据规划中提出的分管工作，填写规划实施分块汇报表，进行自评。
4、校长和部门负责人撰写报告，进行达标自评。
对照学校第二轮三年发展规划，根据部门自评情况，校长和部门负责人分别写好相关自评报告讨论稿，总结出成绩和不足，提出整改建议。
分别召开教师会议和学生会议，通过学校第二轮三年主动发展规划自评报告（讨论稿），师生民主评议并反馈意见。
6、听取多方意见，检测目标达成度。
自评小组在收集多方信息，听取多方意见的基础上，对照学校第二轮三年主动发展规划基础性指标、发展性指标，检测目标达成度。
7、思考调整内容，促进持续发展。
根据学校发展的实际，在听取教师、学生、学生家长和社区代表意见的基础上，结合教育局评估小组意见，调整第二轮三年规划中的有关内容，使之更合理、更科学。
为了使自评工作达到预期的目标，学校成立自评工作领导小组，加强自评领导。领导小组由学校领导、部门负责人、教师代表组成。具体如下：
在自评领导小组下设五个工作小组：
第二工作小组，组长：，副组长：，组员：、各年级组长、班主任，负责学校德育及体卫艺工作；
第四工作小组，组长：，副组长：，组员：各教研组长、课题组负责人，负责教科研及教师培训工作；
第五工作小组，组长：，副组长：，组员：等，负责总务后勤与校园环境卫生、文化、安全工作；
自评工作组在校长室领导下开展工作，确保自评工作有效进行。
实施“接二连三”工程，推动农产品向精深加工延伸，20__年我市规上农产品加工产值超过180亿元，规下农产品加工产值达到73 亿元。已建成__宇汇供销水产科技有限公司。现有标准化生产车间2栋2200 平方米，小龙虾精深加工生产线1条，冷库冷藏量1000 吨，年加工处理能力2000吨。依托双胞胎集团 60 万头生猪养殖产业链暨农业生态循环产业项目建设，延伸生猪产业链，促进“三产融合”，提高全市农业附加值。到目前为止，项目一、二期(小柏山村)已建成投产，引进种猪 3850 头，生产仔猪 3.6 万余头;三期 7500头种猪场(四清村)正在进行钢结构架设，建设材料、设备、机械已支付定购款，7500头种猪已在养殖场代养;四期12000头商品猪场(八蛇村)已建成投产。饲料厂正在考察选址，拟在蒲圻办事处发展大道经济开发区，正在递送项目报告。屠宰厂正在考察选址，拟在中伙铺镇工业园区选闲置厂房。__市政府出台了《关于加快推进小龙虾产业发展实施办法》(赤政办发[20__]16号)、《__市猕猴桃产业发展奖补办法》(赤政办发[20__]17号)和《关于加快推进茶产业转型升级高质量发展的奖补办法》(赤政办发[20__]18号)等相关特色产
业扶持政策，20__年-20__年，全市“小龙虾、茶产业、猕猴桃”产业发展奖补资金共计8450万元，分产业：小龙虾产业奖补1900万元，茶产业奖补 5055 万元，猕猴桃产业奖补 1495 万元;分年度：20__ 年2364 万元，20__ 年 2847 万元，20__ 年 3239 万元。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，紧紧围绕社会经济发展的中心大局，出台《__市加强基层精神文明建设促进乡风文明实施方案》(赤文明委〔20__〕2号)，将文明实践、移风易俗、文明创建、先进评选活动作为乡村振兴战略的重要抓手，加强农村思想道德建设，助推乡风文明。点单服务急民所需。为收集更多群众心声，除在网络平台了解情况外，践行“四服务”工作法。全天服务，每天安排干部值班，听取、记录群众的微心愿。上门服务，定期上门收集群众需求信息，提供代办服务。田间服务，深入田间地头，给农民讲政策、授技术、议生产。夜间服务，通过开展“屋场会”、
“湾子夜话”等活动，与村民交心谈心，拉近群众距离，收集群众诉求，倾听群众真实的声音。依法加大对农村非法宗教活动和境外渗透活动打击力度，依法制止利用宗教干预农村公共事务，继续整治农村乱建庙宇、滥塑宗教造像。推进宗教场所功能转化，全市23个建档立卡重点贫困村的 31 处宗教活动场所(合法16处、非法15处)完成取缔关停并转(含拆除)27处，拟保留登记4处(佛教1处、道教 3处)。以社会主义核心价值观为引领，深入持久开展民族团结进步宣传教育，用生动活泼、健康向上的主流文化占领农村思想文化阵地，有效压缩非法宗教活动空间。组织开展民族团结进步和宗教政策法规学习宣传月系列活动，编印《民族宗教政策法规知识读本》4000本和宣传手册 3 万份，投放至全市村(社区)和75 处宗教场所，引导让信众合法、规范开展宗教活动，农村“宗教热”大幅降温，信教群众大幅减少。
推进新时代文明实践所(站)建设，建立全覆盖的“中心、所、站”三级体系，镇村综合文化服务中心实现全覆盖、全达标。申报羊楼洞古镇重点文化建设、新店明清石板街省级文保专项资金，启动羊楼洞、新店明清石板街国保单位申报与八省联盟申遗工作。均衡城乡公共服务。实施农村教育“薄改”工程，完成 24 所农村学校维修改造;有序推进健康乡村建设，组建市、镇、村三级医疗共同体;“互联网+政务服务”三级服务体系纵向贯通。培育文明乡风。开展“移风易俗、树文明乡风”行动，红白理事会覆盖率 100%。着力培育新乡贤文化，统计在册乡贤185人。加大文明村镇创建，创建国家级文
明村1个，省级文明乡镇3个、省级文明村6个，市级文明乡6个、文明村22个。21处宗教活动场所、48处宗族祠堂改造为农村文化礼堂、留守儿童之家;建成农村留守老人活动中心90个。
依托市数字城管中心平台，高标准建设市综治中心，推动乡镇(街道)、村(社区)综治中心、网格化管理、矛盾调解中心、雪亮工程“四位一体”建设。深入开展农村“扫黑除恶”专项斗争，提高农民群众安全感。推进民主法治村(社区)创建，双丘村申报全国民主法治村通过省级复查。推广新时代“枫桥经验”，加快乡镇(街道)、村(社区)两级人民调解中心建设，赵李桥“边防联调”和车埠镇“远程视频调解”入选省市示范点。官塘驿镇、车埠镇“平安协会”深受群众好评。完善农村警务“一村一辅警”、“一村(社区)一法律顾问”工作机制。深入开展农村道路交通隐患排查和农村道路交通综合整治，“两站两员”队伍建设全部完成。设置安全生产管理机构。市安委办在所有乡镇(街道、场、区)均设立了安全生产监督管理办公室，负责辖区的安全生产与应急管理相关工作，开展隐患排查治理与安全生产知识宣传，督促生产经营单位落实安全生产主体责任，促进了我市安全生产形势持续稳定好转。建设灾害信息员队伍。20__年至20__年，__减灾委组建了一支将触角延伸到村、社区，规模达235 人的灾害信息员队伍，为乡镇灾害信息员配发了相机、电脑、卫星电话，实现了市镇村三级灾害信息报送网络全覆盖。推进减灾示范村(社区)创建。近几年，__市先后将熊家岭村、锁石岭社区、鲫鱼桥社区和营里社区等申报创建全省综合减灾示范社区。定期组织开展社区防灾减灾宣传教育活动，组织居民开展应急救护技能培训和逃生避险演练，提升公众应急避险和自救互救技能。实现消防政府专职队全覆盖。20__年，市政府再次投资180余万元，购买了水罐消防车6辆，全部配发到乡镇。至此，__市所有乡镇均成立了消防政府专职队，
为农村公共安全提供了有力保障。创新公共安全管理模式。一是依托中国铁塔__公司，在镇、村选取120个站点，建设了应急云广播平台。平时开展安全生产、防灾减灾、森林防火、综治等知识宣传，战时发布灾害预警信息。二是将所有农村福利院纳入智慧消防监测系统，对所有农村福利院的用电情况、烟雾报警器采取远程无线监测，有效保证了农村福利院消防安全。
为响应国家脱贫攻坚的政策号召，为确保20xx年我县先于全市实现全面小康目标任务尽一份力量，自20xx年精准扶贫工程启动以来，我乡纪委积极履行监督职责，为脱贫攻坚各项工作的开展保驾护航，为我乡脱贫攻坚各项工作的有序开展提供了坚实保障，现将我乡脱贫攻坚相关工作自查情况汇报如下。
一、严格落实脱贫攻坚责任包干
一是签订目标责任书。为明确脱贫攻坚责任，我乡书记、乡长与县委政府签订了脱贫攻坚责任书，为落实脱贫攻坚责任，我乡书记、乡长与7个村支部书记、主任签订了扶贫责任书。二是推行责任划分。为保证贫困村获得有效发展，我乡为五个贫困村分配了工作组，分别由书记乡长担任组长，班子成员担任成员，各自负责贫困村。为保证贫困户“户户有人盯防”，为109户贫困户安排了共计30余名帮扶人员。
二、积极推进脱贫规划细分实施
我乡制定了《**乡“十三五”脱贫攻坚规划》，对“十三五”期间，涉及各部门各领域的相关工作进行了细分规划，确保了全领域无死角规划脱贫。我乡制定了《**乡20xx年入户项目实施方案》，对20户71人的入户项目进行了实施方案拟定，并对方案实施帮扶进行了人员搭配分组。
三、严肃对待脱贫攻坚制度健全
对于扶贫资金严格遵循“使用得当，先验后付”的原则。入户项目方面，目前我乡共计申请71个入户项目，均是按照贫困户自身意愿及入户项目补贴标准进行预算编制，资金拨付方面，确保先验后付，实行直接到户，目前，20xx年51个入户项目正等待县级部门验收，20xx年20个入户项目正积极组织实施。大型帮扶项目方面，我乡20xx年1个社道硬化基础设施项目，经过财政局及扶贫移民局联合验收，目前资金已经到位。
四、灵活把握贫困信息动态管理
我乡灵活把握贫困信息变动，对各类信息实施了行之有效的动态管理。针对建档立卡复核工作，我乡经过5轮全方位排查，对预脱贫及未脱贫共计清退61户，226人，脱贫共计清退29户，106人，共计新增25户，88人，目前共计109户，361人，所有数据变动已经在全国扶贫开发信息系统业务管理子系统及六有系统先后进行了8次录入及变动，确保了现行数据的及时更新。
五、主动开展脱贫项目申报实施
我乡积极主动开展脱贫项目申报实施。截止目前，我乡共计申报基础设施项目1个，涉及1个贫困村，0.5公里道路。共计完成“五个一批”信息统计80户，已经争取到异地搬迁政策指标106人，目前还在积极争取各类涉贫政策项目，确保我乡贫困户饱满享受政策。
六、及时有效进行涉贫信息汇报
自20xx年以来，我乡每年积极向县委、县政府进行扶贫脱贫情况相关信息汇报，及时向各涉贫部门上报汇总各类信息，并迎接各类检查十余次，有效地保证了涉贫信息的上传下达。
20xx脱贫攻坚自查评估报告(2)
按照全省贫困村党组织第一书记座谈会要求，镇对全镇开展脱贫攻坚的工作情况进行全面的梳理总结，对脱贫攻坚工作的思路、方法、成效进行分析评估，对现阶段存在的问题和难处进行汇集研判，现将有关情况报告如下：
一、健全领导机构，充实工作人员
为集全镇之力，有序有效开展脱贫攻坚工作，镇成立了脱贫攻坚工作领导小组。脱贫攻坚工作领导小组以党委书记、镇长为组长，镇党委班子成员为副组长，镇农林、畜牧、民政、财务等技术、业务人员和贫困村联村工作人员为成员，领导小组下设办公室，办公室主任由镇党委副书记、纪委书记担任。
为明晰责任，提高脱贫攻坚工作成效，镇成立了社会事业发展、产业发展、基础设施建设三个脱贫攻坚工作专班，按专班侧重配套了相应的领导小组组长和工作人员，下设相应办公室负责日常业务。
二、措施有力，严格落实扶贫攻坚相关工作
一是对全镇贫困村和贫困人口进行了有效的精准识别。扶贫必先识贫，镇严格按照贫困村和贫困户识别的标准和程序，摸清了全镇贫困底数，确定了村、村2个贫困村和全镇142户，350人的贫困人口。通过镇干部全面入户查访，清楚掌握了全镇贫困人口规模、分布以及居住条件、收入情况、致贫原因等，并对精准识别信息进行了细致的建档立卡工作，完善了全国扶贫开发信息系统和省脱贫攻坚六有信息系统的信息录入，为下一步扶真贫、真扶贫打下牢靠的基础。
二是制定了全镇脱贫攻坚总规和贫困村发展规划。镇干部分组分村实地调研，搜集群众脱贫的愿望和想法，总结探索精准扶贫方式方法，进一步摸清贫困底数、理清扶贫思路、完善脱贫举措。根据县脱贫攻坚工作规划安排，结合镇脱贫攻坚工作实际情况，对贫困人口产业发展、基础设施建设、社会事业发展需求进行了全面细致梳理，围绕“到20xx年脱贫摘帽”的目标，细化路线图，明确时间表，制定了镇脱贫攻坚总规划和村、村脱贫攻坚工作发展实施规划。
三是派驻了贫困村驻村工作组开展帮扶工作。“帮钱帮物，不如建个好支部”，结合市、县部门对口帮扶计划，向村、村精准选派了第一书记和驻村工作组，保障了贫困村脱贫攻坚干部力量，为贫困村脱贫攻坚带好头、解好难。
四是反复召开群众会，激发内生动力，调动贫困村、贫困人口积极性。根据干部调研的情况，反映出部分贫困村、贫困人口存在严重的“等、靠”思想，对如何脱贫致富一筹莫展。人穷不能志短，扶贫必先扶志，做好贫困村组和贫困群众的宣传、教育、培训、组织工作至关重要。对此，全镇干部分组分村指导、协助各村各组召开大大小小、形式多样的群众会，党员代表会，产业发展培训会等30余场次，全面走访142户贫困户，宣传脱贫攻坚政策，让群众的心热起来，树立脱贫信心和“宁愿苦干，绝不干熬”的观念，教育贫困群众行动起来，靠辛勤劳动改变贫困落后的面貌。
三、目前脱贫攻坚存在的问题和难处
一是贫困村基础设施落后，严重制约当地经济发展。从目前情况来看，村、村土地资源丰富，发展农林产业条件优渥，农田水利、交通通讯等基础设施的建设完善对脱贫目标的达成起到决定性作用。目前已上报的脱贫规划中的基建项目，建设资金缺口较大。
二是产业发展落后、失衡，土地使用效率低，缺乏产业发展带头人、示范户。由于基础设施建设没有跟上，加上缺乏科学规划、贫困人口的“等、靠”思想等原因，以两个贫困村为典型，土地流转率低，使用效率低，经果林种植、管护不科学，发展不均衡。缺乏产业发展示范点、示范户，带头引领作用不强。
三是贫困人口教育水平低，观念落后，村社会事业服务滞后。全镇贫困人口中，文盲和小学文化群体比例高，大专及以上文化水平基本没有。两个贫困村离镇中心较远，教育、医疗等公共服务都要到镇中心才能实现，接送、照顾孩子上学占去每个家庭一个壮劳力，贫困人口健康状况不容乐观。
四是需社会保障兜底的贫困人口比例高。全镇来看，因病、孤寡、残疾、老弱贫困人口比例较高，需要医疗救济、低保兜底、特殊救济情况较多，对因病、因残、因学致贫的贫困人口，需要相应配套的政策体系来进行支撑和兜底，政策未完善细化，与脱贫攻坚标准统一衔接之前，目前镇、村层面目前对此类贫困人口的精准扶贫工作开展起来较为困难。
一是加大对贫困村基础设施建设的资源投入，改善贫困人口生产生活条件。对贫困村、贫困户产业发展因地制宜，科学规划，调正结构。完善贫困村医疗、教育等公共服务功能，对接、引入社会组织，提高贫困村文化发展，改善村容村貌，提升村级治理水平。
二是加强脱贫攻坚干部队伍力量，针对贫困村、贫困户实际，精准选派帮扶干部，起好发展致富带头引领作用。加强对贫困人口农林技术培训，提高经果林管护水平。培育几个示范点，扶持一批示范户，起好发展示范引领作用。
三是建立健全政策支撑体系，按照“五个一批”计划，加紧制定符合实际的产业发展、医疗救济、教育助学等扶持政策。统筹衔接各类救济制度，保障丧失劳动能力人口能够脱贫。
2014突发事件应对工作总结评估报告
2014年，在县委、县政府和上级部门的正确领导下，认真贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《兴国县人民政府突发公共事件总体应急预案》精神，紧密结合本系统实际，有效应对文体新系统发生的突发事件。现按照《兴国县人民政府办公室关于做好2014突发事件应对工作总结评估的通知》文件精神，将我大队全年突发事件应对工作总结评估情况报告如下：
一、基本情况
2014年，全县共发生火灾16起，同比增加4起,上升33.3%，直接财产损失240012元，同比增加 48490元，上升 25.3%，接警出动次数24次，出动车辆31辆，出动警力198人次，抢救被困人员7人，疏散被困人员113人，抢救财产价值322.9万元，同比增加270.3万元，上升519.2%,火灾四项指数与上年同期相比，无人员伤亡。
二、主要特点分析
从发生火灾的原因上看，引起火灾的主要原因有：一是电器类火灾6起，占总起数的37.5%；二是生产作业类火灾1起，占总起数的6.25%；生活用火不慎火灾5起，占总起数的31.25%，三是自燃引发火灾3起，占总起数的18.75%；其他火灾1起，占总起数的6.25%。从行业类别上看，居（村）民住宅共发生火灾3起，直接经济损失9986元，占总损失的4.16%；建筑工地发生火灾2起，直接经济损失154880元，占总损失的64.53%；商场火灾1起，直接经济损失6548，占总损失的2.69%；其他类火灾10起, 直接经济损失68598，占总损失的28.62% 以上分析，直接经济损失以建筑类火灾最为严重，占总损失的64.53%；生活用火不慎引起火灾居多，占总起数的68.75%。
三、工作评估
2014年，大队认真贯彻落实新《消防法》等法律法规，突出安全生产隐患排查和整改，不断推进专项整治，事故灾难的处臵和救援工作有所提高，应对突发灾难的能力有所加强。
（一）初步建立组织领导体系
建立了以县消安委为领导机构，大队为综合协调机构，各有关部门为相关指挥机构的安全管理和组织领导体系，组织体系已形成。
（二）应急准备情况
1、建立和完善应急预案。大队完成了《事故灾难应急救援预案》，全县各行业、各系统都建立了《事故应急预案》。应急预案体系初步形成。
2、预案的演练情况。2014年大队联合县烟草局、银太纺织厂、龙井大酒店、正泰新城幸福.365、县一中学校举行大型综合消防演练，示范幼儿园、县广播电视局等单位自行开展安全等演练，通过这些演练，促进了事故应急救援工作的提高。
（三）预防预警情况
一是全面开展了事故隐患的排查整改。认真贯彻落实省、市政府《防火墙火灾整治排查系列》、《平安使命》和到安监局《关于在重点行业和领域开展安全生产隐患排查治理专项行动的通知》。去年县政府组织安监、交警、交通、城建、质监、消防、教育等行业主管部门开展了综合的和专项的隐患排查12次，共检查社会单位251家，发现火灾隐患和消防安全违法行为100处，责令当场整改78处，下发《责令改正通知书》67 份，责令“三停”9 家，罚款 14.85万元，临时查封 2处。通过各行业主管部门和县政府高度重视隐患排查工作，使一大批事故隐患得到及时整治，有效地预防了各类事故；二是对全县51家二级重点单位和65家三级重点单位实行登记建档，基本上摸清了各重点位的分布情况和安全状态，为下一步实施监测监控打下了基础。
（四）应急救援处置情况
在事故灾难抢险救援工作中,按照条块结合、属地为主的原则，各乡（镇）、各部门积极协助大队的应急救援，加大了事故抢险救援协调、指导力度。每次事故发生后，大队立即启动事故应急救援预案并采取相应措施，主要领导迅速赶赴现场，指挥有关应急救援队伍进行事故处臵工作。
（六）宣传教育情况
2014年，县政府高度重视消防宣传工作，专门召开会议下发文件，要求各单位结合本单位本系统实际广泛开展多种形式的消防宣传教育活动，在各单位醒目位臵张贴消防宣传挂图、开辟消防专版、专栏等方式普及消防知识。印制和发放了5万余份消防知识读本（手册），营造了强大的消防宣传声势，群众消防安全素质得到较大提高。县电视台、县政府网、炎陵手机报等主要宣传阵地广泛宣传火灾防范措施，大力普及安全用火、用电等防火常识和逃生自救知识，并对存在火灾隐患或者隐患久拖不改的场所进行曝光，充分发挥新闻媒介的作用，及时向社会发布火灾预警信息。同时深入农村播放农村消防宣传片，悬挂消防宣传横幅，出消防宣传板报和宣传橱窗等，加强农村消防宣传。今年，县政府制作安装大型户外消防宣传广告牌4块，大队共对外开放消防站12次，对社会面单位进行消防培训6次，培训人员360余人，发放宣传资料6500余份。
三、存在突出问题，主要表现在：
一是消防安全意识比较淡薄。少数单位安全发展理念不强，以责任制为核心的消防管理体系还不健全，有的忽视消防安全，在项目开发建设中，随意削减消防投入和消防设施，有的甚至干涉消防行政管理和监督执法。少数单位消防安全责任主体意识不够强，“重效益、轻安全”，消防安全管理不严，火灾防范措施不到位，有的甚至无视国家消防法律法规，违章作业，冒险经营。
二是公共消防设施建设水平相对滞后，消防技术装备还比较落后，社会整体防控火灾能力不强。当前我县公共消防基础设施的整体水平和发展速度滞后于全县经济社会发展水平，乡镇之间的发展也极不平衡，广大农村消防基础设施缺乏，消防水源不足、灭火器材缺乏、建筑耐火等级低等问题在短期内尚无法得到彻底解决。
三是火灾隐患与消防违法行为还较为突出，火灾形势不容乐观。虽然通过认真贯彻《消防法》，大力开展火灾隐患的整治，收到了明显的效果，但潜在的火灾隐患仍然不少，火灾隐患整治还有一定难度。
四、相关工作建议
一是认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针和专门机关与群众相结合，实行“谁主管、谁负责”的防火安全责任制。各级政府及领导要加强消防工作领导，制定切实可行的消防工作责任制度和体系，做到责任到位、到人。继续推行县、乡（镇）、村三级防火安全责任制，要把责任制的贯彻落实作为政府工作考核的一项制度，把消防工作的考核奖惩作为领导干部提拔任用的一个基本条件，进一步完善消防工作体系。
二是增加消防经费投入力度，改善消防基础设施建设。要解放思想、更新观念，不等不靠，积极想办法，通过多渠道筹措资金，投工投劳，解决农村消防基础设施建设。要加大扶贫工作力度，在扶贫攻坚过程中，把农村基础设施建设作为一个重要项目，修建生产、生活水池，既改善了农村的生产、生活用水，也极大缓解了农村消防水源长期缺乏的状况。
三是组织预案演练。县政府应每年组织一次大型的综合演练，演练经费应列入财政预算；各乡镇每年应组织一次专项演练；高危行业的企业应根据自己的行业特点每年自己组织或联合组织演练。
四加强应急管理、培训和宣传教育。建立信息系统平台。结合重大危险源远程监控，尽快建设具备风险分析、监测监控、预测预警、信息报告、数据查询、辅助决策、应急指挥和总结评估功能的事故灾难应急管理信息系统，在统一规划、统一标准的前提下各级、各有关单位要抓紧建立本县区、本单位应急信息平台，做到上级与下级之间，同级相关部门之间，应急机构与应急队伍之间信息平台的有效对接，实现互联互通，高效快捷应急系统。做好宣传教育培训工作，利用讲座、网络、报纸、案例、广播、电视大力宣传消防安全知识和法规知识，普及事故预防、避险、报警、自救、互救等知识，提高企业人员各社会公众应对事故灾难的意识和能力。
五、2011年火灾事故发生趋势分析 从2014年火灾事故事件来看，生活用火不慎引起火灾事故较多，特别是近年来，全县经济社会发展较快人民群众生活越来越高，面对火灾事帮的新形势和任务，未雨绸缪，为应对可能出现的突发火灾事件应急做好充分准备，我大队将高度重视，进一步建立健全应对和处臵突发火灾事件的管理体制、运行机制、法律体系，掌握有效应对突发火灾事件的主动权，提高大队应对突发火灾危机的能力。
六、火灾趋势分析
一是电气、用火不慎是引发火灾的主要原因，纵火现象逐渐增多。2014年，全县因电气方面原因引起的火灾达6起，占总数的37.5%，因用火不慎引起的火灾5起，占火灾总数的31.25%。造成这一现象的主歇原因是我国很多单位、家庭使用的电气产品都不符合安全标准，电气线路敷设不规范，以及消防安全意识淡薄。
二是火灾发生时间呈一定规律性。从发生月份上分析，每年的11、12月份和次年的1、2月份为火灾多发期。2014年的这个时期，全国共发生火灾16起，死亡0人，伤0人，直接财产损失240012元。这个时期之所以火灾多发，主要是因为正值冬春之际，气候干燥，节庆多，用火用电多，部分单位为了赶在年底之前完成生产任务，往往忽视消防安全。三是住宅火灾仍然频繁，汽车火灾迅速增加。随着经济的发展和人民生活水平的提高，家用电器将进一步普及，用火、用电、用气现象增多，易燃、可燃材料在家庭装修中也大量使用，火灾危险性增大。而且，由于消防部门不能到居民住宅中进行强制性消防检查，以致很多火灾隐患长期存在，火灾发生的几率较大。
与此同时，随着汽车市场的开放，汽车保有量急剧增加，汽车火灾在未来几年会迅速增多。近年来的统计数字证明了这一点。2014年，我县共发生16起火灾，有6住宅火灾，2起为汽车火灾。
七、应对措施
面对多变的经济社会形势，我队计划通过以下措施，积极做好突发事件的应对工作。
(一)进一步提高思想认识。继续把应急管理工作摆在重要位置。务求使全队上下充分认识到，当前我国正处在经济转轨、社会转型、体制转换的关键时期，突发事件仍然易发；充分认识到我县经济社会虽然取得了较快较好的发展，县城面貌发生了巨大的变化，但是背后往往潜藏着许多的矛盾和危机，各种突发事件也难免出现；充分认识到，继续把应急管理工作摆在重要位臵并长抓不懈，尽快使全县的应急管理工作进入常态、稳态是当前工作的重点。
（二)进一步完善预案体系。根据县总体应急预案，组织专门力量，深入调研，进一步完善各类应急专项预案。同时结合各镇(街道)、区各有关部门实际，加快预案编制步伐，要求根据工作要求和属地、部门职责，抓紧制定或完善本镇(街道)、本部门的应急预案，形成实事求是、针对性强的应急预案体系。
(三)进一步健全工作机构。一是在建立健全各项工作制度，落实建设经费，确保人员到位、经费到位、管理到位、工作到位。同时要求开发区、各镇(街道)、村(居委)和各职能部门根据火灾应急工作的实际需要，安排专职或者兼职工作人员，确保区、镇(街道)、村(居委)、部门多方应急工作机构的健全落实。
(四)进一步加强应急管理。一是做好应急管理宣传工作。积极探索和创新形式，通过手机短信、网络、报纸等途径，以群众喜闻乐见、寓教于乐的方式广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救等知识，增强公众的忧患意识、社会责任意识和自救、互救意识。二是做好应急管理培训工作。积极开展和加强全县各级各部门政府工作人员及参与应急人员的应急教育和培训。三是做好应急预案演练工作。结合我县实际，注重真实性和针对性，注重实战效果，制订应急演练方案，并认真组织实施。
二〇一四年十二月二十日
20xx年的工作就在不经意间走过去了，在我一年的工作中，像之前二十余年一样，没有什么特别大的贡献，只有平凡的工作，平凡的生活。不过平凡的生活才是真谛，刺激的生活谁也过不了几天，我一直就这样平平淡淡的度过了一年。
时光荏苒，20xx年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺财务部个人年终总结财务部个人年终总结。
作为**集团子公司的**公司，财务部是**公司的关键部门之一，对内财务管理水平的要求应不断提升，对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这一年里全体财务部员工任劳任怨、齐心协力把各项工作都扛下来了。财务部的综合工作能力相比20xx年又迈进了一步。回顾即将过去的这一年，在公司领导及部门经理的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结。今年的工作可以分以下三个方面：
财务核算与管理工作
1、作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作。
2、按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。
3、正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。
4、在紧张的工作之余，加强团队建设,打造一个业务全面，工作热情高涨的团队，作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。
费用成本方面的管理
1、在原来的基础上细划了成本费用的管理，加强了运输费用的项目管理，分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目，真实反映每一辆车当期的运输成本。为运输车辆的绩效管理提供参考依据。
2、规范了库存材料的核算管理，严格控制材料库存的合理储备，减少资金占用。建立了材料领用制度，改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少，都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。
会计基础工作
1、按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。在集团公司的年中审计、年终预审及财政税务的检查中，积极配合相关人员工作。
2、认真执行《会计法》，进一步对财务人员加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。对所有成本费用按部门、项目进行归集分类，月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。
3、国家财政部门对柯莱公司的财务等级评定还是第一次。我们在无任何前期准备的前提下，突然接受检查，但长宁区财政局还是对柯莱公司财务基础管理工作给予了肯定。给柯莱公司的财务等级分数也是评定组有史以来，评给最高分的一家公司。
财务工作二十余年，也写了近二十份的年终总结，按说，我们每个追求进步的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是对自己的一种鞭策吧。
新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我们决心再接再厉，更上一层楼。20xx年我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的成本归集财务部个人年终总结工作总结。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。虽然，精细化财务管理是件极为复杂的事情，其实正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。
财务工作人员在公司里也算是不错的职位了，因为公司立足的根本还是财务，我知道了我自己的事情，我也知道了在以后的工作中，我还是会做好这一项工作的。公司的财务工作做好了，那么其他的事情就不是难题了，只有财务部门出现了问题，那么公司的发展就会出现更大的问题了，我知道这样，我才会做好这一个属于我的平凡而又重要的岗位的！
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自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，在日常的学习工作中。一般都会写报告，优秀的报告能提高自己的工作水平。趣祝福小编为您整理了与“质量评估报告”相关的一些常见问题的解答，建议你可以借鉴一下自己再做出更好的决策！
一、工程概况：
1、芜湖县红杨镇方村新型农村社区居民点1＃楼是由芜湖县红杨镇人民政府建设的安置房，由杭州建筑设计有限公司，芜湖市勘察测绘研究院出具勘察报告，安徽欣兴交建建筑工程有限责任公司施工，江苏大阳工程建设监理有限公司监理。
2、本工程为4+1层框架结构、建筑面积2437㎡，建筑高度为18.85米，本工程结构等级为二级，建筑场地类别为二类；场地特征周期0.35S，建筑物抗震设防裂度为6度。建筑抗震设防类别为丙类，框架抗震等级为四级。
3、本工程基础类型为天然基础，钢筋混凝土承台及承台梁基础，基础承台及承台梁砼强度等级均为C30，基础面至屋面砼强度等级均为C25。
本工程于20xx年3月4日开工，目前主体一至四层砼分部已完成。
二、工程质量控制、验收的依据：
1、建设工程法律、法规、强制性标准条文；
2、施工合同、监理合同、设计图纸、设计变更等；
3、工程建设监理规范（GB50319-20xx）；
4、建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300-20xx），以及相关施工质量检验规范；
三、监理在工程中质量控制情况：
1、严格执行现场见证取样制度。
监理人员对所进场的材料，能够做到认真检查合格证、质保书、铭牌与合格证、质保书相吻合后，才允许进场卸货；然后见证取样、密封、陪同施工单位送检人员一同送检。待材料复试（报告）合格后，才允许在工程上使用。从而确保用于工程的材料都为合格材料。
2、按照本工程编写的监理细则确定本工程的质量控制点、关键部位、关键工序，同时制定了相应的旁站监理方案，并对其施工过程实施旁站监理。
3、为了确保基础部分的施工质量，从基础开挖放坡起，基础底面浮土清理完成后，及时会同勘察、设计、建设、监理单位一起验槽；确认符合勘察报告，设计要求后，才允许各分部分项工程的依次进行；基础垫层、基础放线、基础制模、扎筋、浇注砼等工序的施工。
4、进入地面以上工程施工后，轴线、标高的复核，支模、钢筋绑扎以及混凝土浇注等工序，实行平行检查、验收和关键部位的旁站。
5、工程中严格坚持工序报验制度。
施工单位“三级”检查合格，履行申请工序质量报验手续后，及时复核施工的质量。对于工程中质量不合格的部位、节点及时要求整改到位；经整改查验合格后，才予以签证。严格执行上道工序不合格，不得进入下道工序施工的制度。
四、基础分部工程质量验收情况
一）工程质量控制资料情况：
1、原材料的进场复试报告共26 份；
2、施工试验报告共 40份；
3、隐蔽工程质量验收记录共12份；
4、轴线、标高复核记录6份；
5、现浇板板厚实测记录5份；
6、基槽、基础分部工程质量验收记录共2份；
7、沉降观测记录1份；
二）、工程实体检查验收情况：
（1）现浇结构钢筋保护层检测情况：现浇结构梁保护层的合格率为94%，现浇结构板保护层的合格率为85%，经设计院技术核定，基本符合要求（附技术核定单）。
（2）工程实体外观质量评价：一般
五、监理结论：
综上所述，在施工单位自检、自评合格的基础上，根据工程质量控制资料、工程实体检查情况结合工程实物的外观质量，依照现行的施工质量验收规范。初步验收意见：分项、检验批划分基本正确，质量控制资料基本完整，观感质量良好。芜湖县临湖丽城二期安置房17#楼一至四层主体结构分部工程评定为“合格”等级。
一、基本情况
20xx年街头绿地小游园绿化美化提升改造项目（峰岚园）位于环湖路龙王庙旁，建设用地6945㎡，于8月27日正式投入开工建设，20xx年11月1日完成建设，11月2日通过验收。主要内容有：园路透水铺装、木桩驳岸、公共服务设施景观、自然景石等。
二、项目单位绩效报告情况。
已完成项目绩效自评报告。
三、绩效评价工作情况
（一）绩效评价目的
本次绩效评价目的是考察项目实施的真实性，财政资金的到位率，以及项目实施的综合效益。
（二）项目资金情况
昆明市呈贡区20xx街头绿地（峰岚园）景观提升改造项目，项目投资93.042万元。为区财政全额拨款项目，目前资金已按照合同约定及财务管理相关规定拨付给项目实施方。根据合同约定，已支付该项目经费90%（83.737841万元），剩余10%待一年管养期满后支付。
（三）绩效评价工作过程。
1.前期准备：为保证项目有效实施，呈贡区园林绿化局编制了相关工作方案，成立了相关工作领导小组，按照工作方案要求组织实施相关项目，并配合中介机构制定评价方案，制定评价指标体系。
2.招标工作：有关项目的招投标工作按区财政局规定进行，于20xx年8月进行了公开招标，中标单位为昆明一家人园林绿化有限公司。
3.竣工验收：相关项目的竣工验收工作在各分项工作完成后均予以验收，验收合格后5个工作日内予以付款。
4.项目管理情况分析：相关项目由呈贡区园林绿化局负责投资实施，由通过招投标确定的项目供货商负责具体实施，呈贡区园林绿化局负责对项目实施进度、质量进行管理，并负责相关项目日常管理、验收及按照合同约定付款。
四、绩效评价指标分析情况
街头绿地小游园绿化美化提升项目，预算资金87.554982万元，中标价为：87.042046万元，按照合同约定，项目完成后，初验结束一次性支付合同总价的90%给中标人，20xx年11月2日，初验合格后，支付合同总价的.90%给施工方，即837378.41万元。因一年管养期还未到期，剩余10%即还未支付。项目节约资金0.512936万元，节约率为0.0059%。项目于20xx年8月27日开工，20xx年11月1日完工。项目完成后，20xx年11月2日组织了初验，验收为合格。项目建成后，该地段原本比较脏乱差的景观面貌得到有效提升改善，不仅有效的改善城市环境，还进一步增加我区建成区范围内的绿化覆盖率、绿地率和人均公共绿地面积，让市民出门就能看到风景。”
五、综合评价情况及评价结论（附相关评分表）。
六、绩效评价结果应用建议（以后年度预算安排、评价结果公开等）。
七、主要经验及做法、存在的问题和建议。
通过在街头绿地小游园绿化美化提升改造项目，使该地段原本比较脏乱差的景观面貌得到有效提升改善，不仅有效的改善城市环境，还进一步增加我区建成区范围内的绿化覆盖率、绿地率和人均公共绿地面积。但因人为损坏以及自然因素导致的植物损失数量超过预期，后续补栽、管养成本较大，造成了较大的资金压力。
一、工程概况：
1、工程名称：巴洲万方物资再生工业园
2、结构类型：砖混结构
3、建筑面积：
4、工程地点：塔什店镇橡胶厂旁
5、计划开工日期：实际开工日期：
6、计划竣工日期：
实际竣工日期：20xx年6月28日
7、质量目标：合格
8、工程简述：本工程座落于塔什店镇东南面，占地面积14000平方米，主要用处是废旧物收和再利用。工业园内设22栋管理用房，2栋职工宿舍，1栋二层办公楼，1栋门面房，1栋锅炉房，内设道路花池，园内布置合理，通用大方。
二、监理工作描述：
监理工程师依照法律、法规以及有关技术标准、设计文件和建设工程承包合同，施工组织设计、监理合同、监理规划以及监理实施细则，代表建设单位对施工质量实施了施工阶段的全过程监理。为了确保工程结构安全和使用功能，重点抓了以下工作：
1、认真审了施工单位编制的施工组织设计，对已审定的施工组织设计中确定的质量管理体系、质量保证体系、质量目标和质量措施，施工单位正逐步贯彻执行；认真审查了施工单位的施工现场质量管理检查记录。
2、施工单位按照工程设计要求、施工技术标准和合同约定，对建筑工程的主要材料、半成品、成品、建筑构配件、器具和设备的进场进行了验收和对重要建筑材料进行了复验，监理工程师进行了查验签证，对工程中使用的钢材、水泥、红砖、加气混凝土块、沙石料、防水材料、门窗、给排水及采暖、电照等建筑材料做到了”三证”齐全，防止了不合格材料用到工程上。
对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料，监理工程师均严格执行了见证取样送检制度；对涉
及结构安全和使用功能的重要分部工程监理工程师进行了抽样检测。
3、在监理过程中，监理工程师按照工程监理规范规定的要求，采取旁站、巡视和平行检验等形式，对工序质量进行了监督检查。在施工过程中，监理工程师发现的质量问题和缺陷，施工单位均进行了及时改正，施工中的技术档案和施工管理资料基本齐全。
4、在施工过程中，各阶段工作均按照《建筑工程施工质量验收规范》进行。对地基与基础工程。主体工程由总监理工程师组织建设、勘察、设计、施工单位工程项目负责人和施工单位技术、质量部门负责人参加了验收；单位工程的验收由建设单位的项目负责人组织勘察、设计、施工和监理单位的项目负责人参加了工程验收，验收结论符合勘察和设计要求以及施工质量验收规范规定。
5、施工单位按照《建筑工程施工质量验收统一标准》对验收批、分项、分部和单位工程的质量检验进
行了评定，经检验评定，单位工程质量等级为合格，总监理工程师审核同意。
三、分部工程质量评价:
本工程依据设计文件、工程质量标准、施工验收规范和国家、自治区有关质量标准、规定进行检验评定。本工程分为六个分部工程:地基与基础工程、主体工程、建筑装饰装修、建筑屋面、建筑给排水及采暖、建筑电气工程。
1、分部工程质量评述：序号
分部工程名称
分项工程项数
检验批数
施工单位检查评定
验收意见
1地基与基础工程
2主体工程
3建筑装饰装修工程
4建筑屋面工程
5建筑给排水及采暖工程
6建筑电气工程
四、质量控制资料核查情况：
按资料核查的要求，逐项进行了核查，基本能反映工程质量情况，达到保证结构安全和使用功能的要求。
①建筑与结构核查项，②给排水与采暖核查项，③建筑电气核查项，共计项，施工单位经审查符合要求项，经监理工程师核查共
项符合有关规范要求。
五、安全和主要使用功能核查及抽查情况：
共核查项，符合要求项，共抽查项，符合要求项，经返工处理符合要求项，使用功能均满足要求。
六、观感质量验收情况：
共抽查项，符合要求项，不符合要求
项，综合评价为一般。
六、综合验收评价：
按照《建筑工程施工质量验收统一标准》中的建筑工程质量验收程序和组织要求，并按照该标准的规定，对本工程进行了综合验收，验收各项均满足有关规范、标准和设计要求，同意该工程评为合格工程。
基坑支护（15-20轴）咬合桩、混凝土护坡、冠梁、第一道内支撑工程
监 理 质 量 评 估 报 告
总监理工程师：
厦门中建东北监理咨询有限公司
年 月 日
厦门中建东北监理咨询有限公司
质量评估报告
基坑支护（15-20轴）咬合桩、混凝土护坡、冠梁、第一道内支撑工程验收
监理质量评估报告
一、工程概况：
建设单位：泉州市住宅建设开发有限公司 基坑设计：福建省建专岩土工程有限公司 勘察单位：福建省泉州工程勘察院 监理单位：厦门中建东北监理咨询有限公司 施工单位：福建省永泰建筑工程公司
本工程位于田安南路路口，本工程总建筑面积74064.9m2，其中地下建筑面积约15076m2，上部建筑面积约58988.9m2，上部为3幢29、30、31层的现浇钢筋混凝土剪力墙结构，基础为冲孔灌注桩基础。基坑支护为咬合桩，两道冠梁及支撑梁。
该段咬合桩，于2013年9月5日开始施工，至12月23日施工完成。冠梁及内撑梁，于2014年3月20日开始施工，至3月30日施工完成。
二、质量评估依据：
1、国家和地方现行的有关法律、法规、规范、标准、文件及规定等。
2、本工程设计施工图纸及设计变更文件。
3、施工合同文件及监理合同文件等。
三、施工监理情况：
施工过程中采用巡视、旁站、平行检验、见证、实体检测等方法手段对施工过程进行监理。进入施工现场的原材料，经过监理人员验收并现场见证取样送检合格后方投入使用。所有设计变更均有书面变更通知。重要工序和关键部位监理全过程旁站。分项工程及各个工序施工质量，施工单位自检后，报监理人员检查验收，工程质量符合设计要求和施工质量验收规范要求，未发现违反工程建设标准强制性条文的行为，无发生工程质量事故。在施工过程中发生的质量通病，监理督促施工单位落实整改。
（一）事前控制：
根据工程实际情况，监理部着重进行了以下工作：
1、监理人员认真熟悉工程设计文件及有关规范和标准。并提出自审意见，尽可能将施工
厦门中建东北监理咨询有限公司
质量评估报告
五、主要原材料与见证取样送检情况:
1、咬合桩：C幢楼基坑咬合桩强度等级为C30，总共有编号a85-a185的101根桩。C幢楼的咬合桩试块试验报告强度等级符合设计及规范要求。
2、第一道支撑系统+2.7处冠梁及支撑梁：C幢楼冠梁及支撑梁强度等级为C35，总共有4组。C幢楼的冠梁及支撑梁试块报告（7天同条件拆模）经汇总评定大于其强度的80%，强度等级符合要求。C幢楼咬合桩及+2.7m处冠梁支撑梁的砼均采用商品混凝土，强度等级经汇总评定均大于其强度的80%。
六、质量评估情况：
按设计图纸要求，该区域的咬合桩及冠梁、支撑梁的砼强度等级大于80%后，可继续开挖下一道C幢楼-2.5m处冠梁及支撑梁的土方。现该部分咬合桩及冠梁、支撑梁的砼强度等级符合设计及规范要求，分项质量暂定合格，可以进行下一层土方开挖施工。
厦门中建东北监理咨询有限公司
泉州市田安大桥北连接线拆迁安置房1#综合楼工程监理部
2014年4月15日
--3
西xx供电局五一六队、五一七队、四队西、五一一队、原1号抄表段台区待改造79户，其中需轮换单相表共79户。我局按照xx电力公司《用电信息采集工程管理办法》、《xx电力公司电力用户用电信息采集及计量装置现场安装典型设计》以及xx电业局关于用电信息采集建设的相关要求，对该台区进行全覆盖，全采集。通过用电信息采集改造施工，达到用电信息采集优质示范工程的标准，通过用电信息采集工程达到台区用电客户全覆盖，营销数据采集，准确发型电量电费，减少人为营销工作差错。并依托用电信息采集进行进一步提升台区线损管理水平，及时发现、分析、处理用电异常信息，杜绝企业损失。
通过用电信息采集工程建设，成效主要体现在：
1、取得了显着的经济效益：通过将大量机械式电能表更换为新型智能电能表后，有效提高了用电管理水平，降低了线损，增加了电量，取得了显着的经济效益。
2、创造了较大的社会利益：认真履行了社会责任，提升了企业诚信度，有效宣传了"优质、方便、规范、真诚"的企业服务方针，塑造了首府电力"阳光诚信"的社会形象。
3、有效提升了营业部内部的管理水平，监理了智能卡表客户管理制度，完善了客户基础信息的台账，进一步规范了对客户用电现场的管理，推进了营销各项工作向着"精、细、实"的管理要求迈出了一大步。
4、推进了人才工程建设，提升了营业部员工的综合素质，管理理念。通过采集工程实施前的培训和实施过程中的时间，提高了各项营销系统流程操作的动手能力。
5、切实减轻了抄表工作人员的工作量，降低了现场抄表的安全风险，同时也大大提高了抄表的及时性和准确率。
一工程概况
1、项目名称：
2、工程地点:
3、建设规模：荷香湾大厦工程，总建筑面积约10471.25㎡，其中地下室建筑面积20xx㎡，地下1层，地上11+1层。框剪结构住宅楼。
二评估依据
1、荷香湾大厦设计图纸，设计变更通知单，图纸会审记录。
2、荷香湾大厦施工合同、监理合同。
3、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—20xx。
4、《砼结构工程施工质量验收规范》GB50204—20xx。
5、《建设工程监理规范》GB50319-20xx。
6、人防验收规范。
三法律、法规、建设性标准条文执行情况
荷香湾大厦工程符合国家法律、法规、主体工程施工阶段严格执行工程建设强制性标准。
四设计单位配合情况
对于荷香湾大厦工程上的一些技术问题，设计单位能及时答复，设计修改通知单也能及时到达各参建单位，避免了施工后再返工现象，分部工程验收设计单位能积极参加，并提出合理化建议，主体工程满足设计功能和设计指标。
五监理合同履约情况
1、荷香湾大厦工程监理工程师们严格按监理合同开展工作，“独立公正、遵约守法、严格热情、创新提高”。
2、荷香湾大厦工程质量监理情况
2.1、建筑工程原材料质量控制措施
（1）对材料进场严格控制，杜绝一切不合格材料进场投入使用，保证工程所用材料符合图纸设计要求、施工规范规定及合同约定要求。
（2）对进场的钢筋、水泥、砂、石子、砖砌体及水电材料等原材料均按规范要求见证取样送检，同时查验其产品合格证书、出厂检测报告及质量保证书，保证所有进场材料经检验合格后方可投入使用。2.2、构配件及设备进场检验情况
（1）对进场的钢管和扣件进行全数检查，对未刷防锈漆的要求刷防锈漆进行保护，对锈蚀严重和存在质量缺陷的钢管和扣件不得投入使用，并及时督促施工单位清退出场。
（2）搅拌站、切割机、调直机、现场临时配电箱等设备场前提供产品合格证书。
（3）工程上使用的计量和测量仪器提供产品合格证书和校验报告。
2.3、模板安装工程质量控制措施
（1）要求模板及其支撑体系的承载力、刚度和稳定性必须满足设计要求及安全规范规定，模板拼缝必须严密，避免漏浆，同时要求模板接头处必须平整，保证砼成型后外观质量满足设计要求。
（2）复核柱及剪力墙模板垂直度是否符合规范要求，对每一施工段的梁、板、柱及剪力墙的截面尺寸、标高、轴线进行复核，确保砼成型尺寸符合设计要求。
2.4、钢筋制作安装工程质量控制措施
（1）督促施工单位加大自检力度，坚持跟班检查钢筋制作、安装质量，保证钢筋的锚固长度、搭接长度、钢筋接头位置等构造要求符合设计及施工规范规定。
（2）监理工程师不定期巡查，对钢筋的制作、安装进行严格控制，检查过程中发现问题要求施工单位及时整改，经复查符合要求后方同意进行下道工序施工。
（3）对每一施工段柱钢筋电渣压力焊的焊接质量进行全数检查，不合格的和有质量缺陷的一律要求割除重新焊接，并按照规范规定的取样频率由监理工程师见证取样送检。
2.5、砼工程的质量控制措施
（1）荷香湾大厦工程结构砼采用搅拌站自拌混凝土，工程开工前监理部对砼配比、水泥、砂石、等材料取样复检，进行审查，并对搅拌站性能进行考察，能满足施工要求。
（2）每次混凝土浇筑前，监理人员都要查看混凝土设定配比与配比单吻合，监督粘稠度及做坍落度试验，确保混凝土半成品质量符合设计要求。
（3）砼浇筑过程中，监理人员进行全过程旁站监理，严格控制砼供料、振捣、浇筑质量，同时要求施工单位安排专业钢筋工、木工及水电工跟班看护相应工种的施工质量，发现问题及时整改，并按照规范规定要求施工单位留置同条件及标准养护砼试块，旁站监理人员作好旁站监理记录，如实反映砼浇筑情况。
（4）砼浇筑完毕后的7d内，要求施工单位必须安排专人定时对砼浇水养护，保持砼表面处于湿润状态。
2.6、水电预留、预埋的质量控制措施
（1）检查预埋管件壁厚、内外径、焊缝刀口毛刺等原材质量及防锈漆的涂刷。
（2）对现场预留预埋构件全数检查，确保预留预埋准确无误、无一遗漏。
（3）检查柱筋电渣压力焊的.防雷接地跨焊焊接质量及可靠性。
（4）水、电监理工程师签认隐蔽验收记录后方可砼浇筑。
六质量评定情况
土方开挖基础定位放线经监理复核后，可进行基础土方开挖。当挖至设计标高而全部或局部未挖至持力层土层时，须及时通知设计单位、甲方、勘察院等相关单位进行研究处理。
土方开挖共x个检验批。
2、模板分项工程
2.1模板支设符合要求，具有足够的强度、刚度和稳定性。
2.2模板拼缝比较严密，模板接头处平整度一般，板面较清洁。
2.3主体结构分部工程中模板分项工程共x个检验批，经查验该分项工程所有检验批的主控项目及一般项目均满足施工质量验收规范要求，该分项工程评定合格。
3、钢筋分项工程
3.1质量保证资料齐全，见证取样送检的试件检测结果均合格。
3.2本分项工程共有x个检验批，经查验该分项工程所有检验批的主控项目及一般项目均符合施工质量验收规范要求，该分项工程评定合格。
4、砼分项工程
4.1质量保证资料齐全，主体结构所有砼试块全部达到龄期，试块试压结果全部合格。
4.2本分项工程共有x个检验批，经查验该分项工程所有检验批的主控项目及一般项目均符合施工质量验收规范要求，该分项工程评定合格。
5、砖砌体分项工程
5.1质量保证资料齐全，主体结构所有砂浆试块全部达到龄期，试块试压结果全部合格。
5.2该分项工程共有x个检验批，经查验该分项工程所有检验批的主控项目及一般项目均符合施工质量验收规范要求，该分项工程评定合格。
6、防水工程
6.1防水材料进场后进行取样复试，合格后准予使用，严格按要求施工。
6.2对后浇带、施工缝、预埋、预留等部位，严格采用止水钢板、止水翼环等措施。
6.3混凝土浇灌时，严格添加剂的配比，确保防水混凝土性能。
6.4防水工程共x个检验批。
七工程质量控制资料
荷香湾大厦工程质量保证资料基本齐全，主体分部工程技术档案已归档、整理，到工程竣工以后统一装订。
八工程质量事故处理情况
荷香湾大厦工程无质量事故。
九工程观感质量验收情况
荷香湾大厦主体结构砼观感质量评为一般。
十验收结论
荷香湾大厦工程主体结构分部工程共有个110个检验批，其中土方开挖共8个检验批，模板分项工程，模板安装14个，模板拆除14个。钢筋分项工程，钢筋加工14个钢筋安装14个。砼分项工程，原材料配合比14个，砼施工检验批14个，现浇结构尺寸14个。砖砌体分项工程12个。经检查，检验批全部合格，分项工程全部合格，主体结构分部工程质量评定为合格。
荷香湾大厦监理部
2xx0年4月21日
地基是指建筑物下面支承基础的土体或岩体。作为建筑地基的土层分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土。那么地基的基础质量评估如何写报告？
一、地基与基础工程概况
1、拟建工程简述：
大型客机研制保障条件建设项目一期工程钣金加工中心工程工程位于上海市浦东新区朝辉路919号,上海飞机制造有限公司浦东总装制造中心地块内，钣金加工中心位于主生产区的南端。
钣金加工中心工程由钣金厂房和附楼组成，总长145.25m,占地面积为10558平方米，建筑面积为11920平方米，高度为15.5米，主厂房采用门式刚架结构体系，跨度为24米，长度为136.2米，柱距为7.5米，刚架梁底标高12米，刚架钢梁边柱处高0.8米，跨中高0.9米，中柱处为0.9米，与钢柱刚接。附楼共分2个区，均为钢筋混凝土框架结构，B区一层，层高4.45米，平面柱网尺寸为9M×（7.25M＋8 M＋8.55 M＋7.45 M＋8 M＋7.45 M＋8.55 M＋8 M＋7.25 M）。C区为三层，层高一层4.4M，二层4.1M，三层3M。平面柱网尺寸为8.4M×（8M×9）。
钣金加工中心建筑主体结构设计使用年限为50年，建筑抗震设防烈度为7级，建筑耐火等级为二级。本工程基础型式采用桩基（预应力PHC管桩）+基础梁。
2、基础工程概况
（1） 地质条件概述：场地地表为围海造地吹填土形成的砂性土层，地下水位较高。目前场地已基本平整，桩基工程已完成。
（2）结构形式：基础工程采取PHC管桩基础、基础承台、基础拉梁、承台立柱、圈梁（连梁）底层楼板结构形式，设置纵横向后浇带。
（3）结构标高：桩基顶标高为-2.90、-3.90、-4.40米，本工程±0.00相当于绝对标高4.95m，目前场地标高约为-4.40米左右。（以上均统一为建筑标高，下同）
3、基础工程专业特点
（1）桩基工程：详见桩基子分部监理质量评估报告。
（2）基础承台：本项目上部结构为钢筋砼框架结构，基础工程含双桩、三桩直到多桩的承台结构5种类型。基础承台施工时应考虑占总桩数约8%左右的单桩作为接地桩的处理及等电位连接方面的要求。
（3）基础拉梁：作为独立承台之间的连接，基础拉梁施工时应考虑水电安装工程对拉梁结构的要求（预留孔洞、预埋管件和等电位联接处理等等）。基础梁表面均刷聚合物水泥砂浆厚度≥10MM。
（4）设备基础及井、坑、沟等异型结构：在了解设计意图和设备造型方面对结构施工要求明确的前提下，对分类异性结构进行个案处理。
（5）承台立柱：钢筋砼立柱主要考虑上下左右的连接处理及有无安装工程（主要是接地处理）方面的相应要求。钢梁要考虑（在承台施工时）预埋件的安装。
（6）后浇带：纵横向后浇带宽度为1.00米，平面位置可根据实际情况略作调整。后浇面及外露钢筋在后浇等待期的处理严格按设计和规范要求。后浇的时间掌握原则设计已定，具体需进一步沟通。
（7）土方（基坑）开挖：为基础结构施工创造条件，深度不高、线面较长、土方挖出量较多，考虑地质情况和原始地貌，开挖分区及顺序由方案设定，开挖时的放坡坡度要符合方案要求，定期监测防止边坡失稳，及时挖好排水明沟、集水井，集水井24小时有人监护。土方开挖以不破坏（损坏）基桩为第一原则。
（8）土方回填：回填顺序由方案设定，回填时间根据设计要求和结构施工状况确定。回填时应确保已浇筑的砼结构安全和分次浇筑砼时的外露钢筋保护。回填本身质量控制按设计及规范要求。
（9）钢结构：本工程为H型钢钢柱，在基础上设置杯口，钢柱柱脚采用杯型插入式基础，钢梁为焊接H型钢，部分为变截面形式，吊车梁为H型实腹吊车梁，钢梁、钢柱、吊车梁及埋件采用Q345B级钢。
二．评估依据：
1．设计单位编制的施工图纸、设计文件（包括技术要求和设计变更通知单等）；
2．委托监理合同及施工承包合同；
3．总包编制的施工组织设计文件；
4．《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300－200X；
5．《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202－200X；
6．《地下防水工程质量验收规范》GB50208-200X；
7．《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204－200X；
8.《建筑地基处理技术规范》JGJ79-200X;
9.《上海市地基处理技术规范》DBJ08-40-94;
10.《混凝土强度检验评定标准》JGJ107-87;
11.《钢筋焊接及验收规范》JGJ18-96;
12．我国现行工程建设强制性标准；
13．其他有关的规范及规程。
三．施工中监理验收程序执行情况：
本基础工程施工开始日期为20xx年5月2日，结束日期为20xx年6月21日。在施工过程中，根据监理规划和监理细则为方针，本着“公正、科学、诚信、守法” 的原则，严格按施工报验程序对每一道工序进行验收。即在施工单位自行检查合格后，填写工序报验单，申报监理组，经监理验收合格，并签认后，方可下道工序施工。未经监理验收、签认的工序，不得进入下道工序的施工。严格执行贯彻强制性条文中有关的规定。
1、首先对施工单位的人员、资质及相关的制度和施工方案进行审核：
1）、检查施工单位的资质是否符合本工程的要求，人员配置是否齐全到位，主要施工人员是否持证上岗；
2）严格审查、审批施工组织设计，对不完善的要求施工单位进行补充完善，并在施工中不断修补；
3）检查督促施工单位健全完善质量保证体系和安全保证体系，并在施工过程中检查其运作情况。
2、审查、核实施工中使用的主要机械设备性能是否满足本工程的需要、试运转是否正常。对工程中使用的建筑材料严格审核、审批，杜绝“三无”和不合格产品进入工地，做好事前控制，对施工单位上报的钢筋供应商和混凝土供应商资质进行审核，并按要求进行实地考察对比。对进场材料按规定进行现场见证取样，送检测部门进行检测，检测合格后，方可在工程中使用。其中钢筋检测44 份。
3、在施工中监理以事前、事中控制为主，事后控制为辅的方针，采用巡视、平行检验及旁站的手段，对工程中的每一道工序进行严格把关，在关键工序和关键部位进行旁站监督检验。严格执行监理报验制度，在施工单位“自检”合格的基础上，有施工单位申报监理组，经监理现场检查验收合格，并在检验批上签认后，方可进行下道工序施工。在混凝土浇注过程中监理按照监理旁站方案的要求进行旁站监督，对施工中出现的问题均在现场及时解决。并按要求规定留置混凝土试压块 37 组，混凝土抗渗试块 29组。
4、对施工单位上报的测量仪器进行检查，是否在有效期及符合测量精度要求，对施工单位上报的测量控制点坐标、标高、轴线点进行复核，确保测量精度要求。
5、基础开挖前督促施工单位做好降排水工作，开挖过程中监理进行旁站监督，严格控制挖土标高，防止桩头被破坏，基坑开挖后组织勘察、设计到现场进行地基验槽，经过建设、监理、勘察、设计、施工单位共同验槽，本工程基底土质与勘察结果相符，符合设计要求。
6．施工工艺
基础混凝土浇筑前要求施工单位做好技术符合和隐蔽验收工作，并按规定签署混凝土浇灌令，督促施工单位落实劳动力和施工技术交底，基础混凝土浇筑采用汽车泵与固定泵配合分区进行浇筑。监理旁站监督浇筑全过程，并按要求见证砼坍落度测试和试块制作，并督促施工单位做好混凝土养护工作。
四．施工单位施工质量自评结果
本地基与基础分部工程施工单位自评结果为合格。
五．监理检查：
1．本工程强制性条文执行情况
本工程施工过程中监理严格按工程建设标准强制性条文规定进行执行，施工中未出现违反强制性条文规定的现象。
2．质量控制资料核查记录
3．施工质量检查情况
A．无支护土方
（1）土方开挖
土方开挖工程施工质量检查结果汇总如下：
（2）土方回填
土方回填工程施工质量检查结果汇总如下：
B．桩基
本工程桩基子分部经过验收评定为合格，详见桩基工程施工质量评估报告。
C.混凝土基础
（1）模板工程
本基础工程模板采用木模及基础砖胎模相结合，接缝无漏浆现象，浇筑混凝土前督促施工单位将模板内杂物清理干净并浇水湿润，模板上的预埋件、预留孔、预留洞无遗漏，安装牢固，偏差符合设计及施工规范要求。
（2）钢筋工程
本基础工程钢筋品种、级别、规格、数量符合设计要求，并按规定对钢筋原材、机械连接接头、焊接接头进行见证取样，试验结果全部合格，其中电渣压力焊试验报告13份，机械连接接头试验报告3份，钢筋加工、钢筋安装工程符合设计及施工验收规范要求。
（3）混凝土工程
本基础工程混凝土强度等级、坍落度、试块留置、浇筑过程及养护符合施工方案、设计及施工验收规范要求，拆模后混凝土外观质量较好，无漏筋、蜂窝、麻面等现象。
（4）后浇带混凝土工程
本工程后浇带留置符合施工技术方案、设计及施工验收规范要求。
E．地基与基础分部（子分部）工程质量验收记录
六．监理单位评估意见：
a.经核查，本地基与基础分部工程施工质量符合下列要求：
（1）我国现行法律、法规要求；
（2）我国现行工程建设强制性标准要求；
（3）设计文件要求；
（4）质保资料有效齐全。
b．核定质量等级为合格，同意下道工序施工。
撰写报告时需注意篇幅不宜过长，一般应限制在3000字以内。在学习和工作中，我们常常需要写报告。如何写一份简明的报告呢？如果您对“评估自查报告”感兴趣，那么这篇文章一定非常适合您，故在此提醒您收藏本页，以便于日后阅读。
小学督导自查报告
学校简介：
小学地处城乡交界位于王助镇东南部。学校占地7680平方米，共有7个教学班，在校学生249名。学校教职工18人,学历达标率100%。近年来在各级党委政府和教育主管部门的关怀指导下，我校坚持“以人为本，以德治校，科研兴校”的办学思路，坚持以培养学生全面发展为根本，以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，加强科学管理，学校各项工作取得了丰硕的成果,学校先后被命名：为市“规范化学校”、市“花园式学校”、市“教育系统先进集体”、市“教研赛考评工程先进单位”、市“师德师风建设先进校”市“支援农村教育工作先进集体；高新区“教育教学管理先进集体”、区“平安建设”先进校；乡“校本教研先进集体”、乡“学校管理先进校”等荣誉称号。
本学年我校又被评为市“标准化学校”、区“平安建设先进单位”、市“教育信息化示范学校”学校的各项工作也得到了领导的肯定，家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高，现将学校的的各项工作汇报如下：
一、学校管理工作
学校管理工作以人为本，坚持“德治、法治、情治”相结合，抛弃固有模式，提倡人性化管理。既着力培养一支集“学历、能力、师德”于一体的新型教师队伍。
1、办学方向
学校坚持党的路线、方针、政策，认真贯彻落实《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规，制定了学校发展近期目标：“用三五年时间，把学校建成方向明确，治学严谨，发展全面，校容优美的市一流学校。”
我校严格按照部颁计划排课，上课，开展丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。
全面贯彻教育方针，坚持“五育”并举，面向全体学生积极推进素质教育，确保了本片区适龄儿童入学率为100%，学校制定了学生《防辍防流失措施》在校学生巩固率为100%。
2、管理体制
积极实行教职工全员聘任（用）制、校长负责制，工作落实，措施得力，干部教师队伍稳定。教代会制度健全，校务公开落实，透明度高，民主管理和民主监督作用得以彰显。
3、队伍建设
学校我现有教职工18人，其中本科学历7人，专科学历8人，中师学历3人，学历全部达标。党员5人，有区级名师3人，省、市、区级优质课教师10人，是一支思想素质高，业务水平较硬的干部教师队伍。
二、教育教学工作
1、德育工作
学校始终把德育工作放在首位，注重德育实效。
（1）抓常规促文明。学校每个班都张贴了新颁布实施的《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，各班利用班会、晨会逐条逐款认真学习。学校设立了常规检查评比栏，公布每周各班“清洁、纪律、两操”得分情况，评出三面流动红旗，掀起了学、赶、比、争、超的热潮。
（2）、爱国主义主旋律活动。爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要内容，是小学生文明礼仪教育的一项长期任务，是学生完善人格形成的首要条件，于是学校采取多种形式，奏响爱国主义教育主旋律。一是每周一举行全校师生“升国旗、唱国歌”活动，精心设计国旗下讲话，陶冶学生心灵。升旗仪式中，我们坚持开展“争当光荣升旗手”活动，体现作为升旗手的光荣感和神圣感。二是坚持让学生做活动的主人，如：朗诵比赛、“文明上网”的演讲赛、“我是90后”征文赛、国庆书画展等，并组织学生观爱国主义影视，听爱国主义故事，读爱国主义书籍等。在自主参与中，感受到祖国的伟大，激发强烈的民族自尊心、自豪感和爱国主义情感。
（3）、法制安全教育活动。学校把法制安全教育视为教育工作的重中之重，每学期都有法制宣传周，对学生进行法制宣传，组织法制知识讲座，增强了学生自我防范意识和自我保护能力，从而自觉遵纪守法、远离网吧、毒品，健康成长。一年内校园内没有发生一起重大安全事故，为广大师生的学习生活提供了保障。
（4）、建立健全学校、家庭、社会相结合的教育制度，做到了有组织、有计划的定期开展活动，各班成了家长委员会，学校成立了家
长教育学校，召开了全校家长会，邀请家长了解学校工作情况和教师教学情况，共商育人大计。
2、教学工作。
（1）、健全组织，规范管理。
教学工作是学校的主要工作，学校成立了由校长任组长，教务主任、骨干教师等为成员的教研工作领导小组，切实保证素质教育的全面实施，加强了对我校教研工作的领导、指导和管理。学校严格执行了课程计划，严格按照要求征订教材、开齐课程，上足课时，互不挤占，促进了教育教学质量的全面提高。（2）、教学常规工作
学校继续深化执行了乡中心校制定的《常规教学管理细则》、“六个一”工程，向学校管理规范化、制度化、科学化迈进。同时，强调教师们相互学习，相互听课氛围较浓，每学期都达到上级规定的听课任务，大部分教师超额完成听课任务。坚持每月一次的教学常规工作检查，每次检查都与教师交换意见，肯定成绩、指出不足、提出改进意见，确保了常规工作的入格到位。（3）积极开展教科研活动。
加大教育科研力度，开展教研活动，提高教育教学质量，是我校教学工作的重中之重。学校根据乡中心校安排，上学期组织全体教师到焦作永威学校参观学习，回来之后大力开展了丰富多彩的有关“五步教学法”的研讨活动。
学期初各教研组认真制定了各项教研计划，确保“五步教学法”
在全校得以推广和应用。教研活动做到有主持人、有中心发言人、有发言记录，切实抓好常规教研活动，形成良好的教研风气。切实转变了教育观念，以学习文件、集体备课、说课、评课、观摩录像课等为内容，扎扎实实开展了教研活动，收到了较好的效果。（4）素质教育。
学校按计划排齐了课程，上足了课时，使各科教学工作得到了同样的重视。教室门口张贴了课程表，保证了按课表上课。教师教学能面向全体学生，加强实践活动教学，因材施教，重视学生兴趣，特长的培养，力求全面培养学生动手、动口、动脑能力，培优补差，使不同的学生都能得到进步。通过培训，学生的动手能力，实践能力，创新能力得到了很大的提高。学生在各级演讲比赛、写字比赛、朗诵比赛、作文大赛等活动中为学校争得了不少荣誉。
控制学生在校活动总量和按规定订教材和教辅读物，节假日、双休日均未上课补课，各科课外作业总量符合教育部规定的要求，学生每天在校的体育活动总量在一小时以上。切实减轻了学生过重的课业负担，家长、学生、社会都十分满意。
我们的目标是：既要减轻学生过重的课业负担，又不放松教育质量的提高。所以我们建立了较为完备的教学质量监控管理办法。除加大听随堂课的力度、坚持教学常规检查外，还开展期末进行素质教育测试，将学生的学业成绩、操行评定、实践成果等进行综合评定，从而保证了全体教职员工把素质教育真正落到实处。（5）、学籍管理。
严格按照学籍管理办法加强了学籍管理，建立了学籍审核制度，完善了学籍资料，学生名册、休学转学等手续，全年均无学生流失。（6）、教学设备及图书管理。
电教教仪设备器材和体育设施等，有管理制度，有专人负责。做到了及时维修、补充。学校鼓励教师多学多用，辅助自已的教学的工作。顺利完成“网络班班通”工程，并将其运用于课堂，每位教师每节课必须用设备上课，认真填写使用记录。每班都建立了图书角，大部分学生自已购买或订阅了报刊杂志，丰富了学生的课外文化生活，开阔了学生的视野，在一定程度上拓宽了学生的知识面，对学生的发展起着积极的作用。（7）、体卫工作。
学校能认真贯彻落实两个《条例》，保证了体育课课时，坚持每天做眼操和广播体操，确保了学生每天一小时及以上的体育锻炼时间。根据上级统一布置，学校积极配合防疫部门对学生进行体检，杜绝了流行病在学校大面积发生。（8）教学质量。
通过师生的共同努力，加强教师、学生、家长、学校的四方沟通，通过听随堂课、教学工作调研、质量抽测等手段，促进教师教学质量的稳步提高。
三、财务管理
严格执行了财务制度和财经纪律，严格按照上级有关规定收费，每期期末均向教师汇报收支情况。财务管理和监督制度健全，建账齐
全，收支合理，核算规范，交表及时。没有发现一起乱收费，乱摊派现象，做到了合法、准确、无差错。
四、其它工作
1、遵守会议制度和纪律。凡上级召开的各种会议，参会人员都能准时按要求参加，全年无误会情况。
2、准时、及时上交了各级下发的各种表册、资料。
3、保质保量地完成上级交给的各项任务，既使是在推行中遇到困难，一般不上交矛盾，尽量做好工作，内部处理，确保了政令畅通。
五、取得的主要成绩
一年来，学校全体教职工负重自强，无私奉献，克服了发展中的重重困难，取得了骄人的成绩。
硬件设施方面：
学校完成了新建教学楼工程、校园绿化、文化长廊维修更新、学校大门修葺的美观大方。
各项荣誉：
在2011----2012学年，学校集体获市级奖3项次，区级奖项4次，；教师个人奖市级奖5人次，区级奖6人次乡级奖项19次；学生个人获市级奖5人次，区级奖16人次，乡级奖项25次。学校正在充分发挥自身优势，多渠道、全方位努力培养高素质的教师群体，使全校教师都具有优良的职业道德修养、先进的教育思想、扎实的专业基础知识而努力。
六、存在的问题
1、教育经费严重短缺，制约了学校的发展。
2、还要进一步培养、打造一批具有自身特色，有一定知名度的教师。
3、师资力量还较薄弱，急需补充。
总之，我们将认清形势，抓住机遇，变困难为动力，坚持以发展为主题以推进素质教育为动力，以促进学生全面发展为根本，团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的现代化学校而不懈努力。
根据x教委基[XX]77号文件关于开展对《本市以招收进城务工人员随迁子女为主的民办小学第二轮办学绩效评估工作的通知》精神，我校决定申报绩效评估，结合学校实际，对照《xx市以招收进城务工人员随迁子女为主的民办小学第二轮办学绩效评估指标》内容及xx区教育局主管部门的有关要求，本着实事求是的原则，认真完成了自评工作。
xxxx区民办福星小学座落于xx区海湾镇五四公路x号，占地x多平方米，建筑面积x多平方米，现有教学班x个，学生x人。学校由台商企业家赖xx女士累计出资x多万元人民币于XX年9月创办，XX年9月转制纳民。它是一所以爱心为源，有教无类，不以赢利为目的的爱心学校。每年赖xx女士和其它台资企业爱心人士资助、奖励学生的资金和实物累计达x元以上。
（一）、行政管理
1、学校章程合法合规，XX年对章程有关内容进行修订，并报主管部门审核通过。董事会有5人组成，其中3人具有5年以上教育教学经验，符合法律要求；法人治理结构建全，董事会、监事会、校长室各司其职，有效制衡，高效运行。董事会每年开会不少于2次，开展工作正常，履职到位。相关会议纪要、记录齐全。校长具有任职资质，办学思想端正，熟悉教育教学业务。校长李xx，xx师范大学全日制本科毕业，高级经济师、中教一级、律师技术职称，有教师资格证和校长上岗培训合格证，有十多年的教育管理经历，XX年荣获xx市农民工同住子女义务教育先进工作者。
2、学校现有教职工28名，其中专职教师21名，按照法律的要求和管理的需要，设立了董事会、校长室、党支部、工会、团支部、教务处、总务处、少先大队、教研组等组织机构，机构之间权责分明，分工明确，规范运行，严格实行董事会领导下的校长负责制和党组织、工会的保证监督机制；学校高度重视教师队伍建设，重视教师队伍结构调整；强化凝聚力工程；培养起用年轻干部……逐渐形成了学生健康快乐成长，教师专业成长、勤于奉献，学校健康发展的良好势头，在首轮绩效评估中被评为区、市同类优良学校。
3、学校实行民主管理，认真落实校务公开制度；重大事项经过班子研究，集体决策。党支部通过教代会对学校的发展规划，环境布局，工资方案，群众福利等进行民主决策、民主监督，充分维护教职工和学生的合法权益。
（二）、财务资产管理
1、举办者无抽逃出资，无挪用办学经费的行为。政府下拨的办学经费，全部做到专款专用。董事会及行政会议对政府下拨的办学经费的使用进行研究，编制和通过了经费使用预算，形成了相关决议。经费使用节约、合理、规范，历次检查均得到上级相关部门的积极肯定。
2、学校对办学经费使用，本着“量入为出、规范运作、合理使用”的原则，通过事前预算，事中管控、合理地将下拨的经费全部用于办学，建立了学校的预、决算制度。预、决算执行情况良好，预、决算资料、年度审计报告资料齐全。严格执行《xx市民办中小学财务管理办法（修订稿）》和《xx市民办中小学校会计核算办法（修订稿）））；财务人员持证上岗，学校建立了财务、会计制度，明确了会计、出纳的职责。财务账册齐全，会计报表规范、真实、完整。
3、每学期进行收费公示，做到三个统一：统一收费项目，统一收费标准，统一使用税务部门印制的收费（收款）票据。学校从未自立收费、也不存在提高收费标准现象，每项收费按教育、物价部门核定的项目和标准进行收费。收费意愿征询和结算清退合法、规范，存根保存完整，从未发生收费投诉。通过校务公开，把党员发展，干部推选等群众关心的事项让群众知道；通过党员干部责任区制度，形成学校领导与教师职工的沟通联系；通过工会组织，确立群众联系人，使学校领导与教师职工信息畅通、平等交流。在学校的团队建设方面，学校视每位员工为共同事业合作伙伴，充分发挥教师职工的集体智慧，充分发挥教师职工的主观能动性，倡导互信、互助、共创、共享、共发展的团队精神，推动了学校的持续发展。
（三）课程改革
1、XX年我校1—2年级严格按市二期课改课程计划，其它年级按人教版规定，XX年9月全部实行小学五年制按xx二期课改教材的课程计划。开齐开足课程，不停课、不减课。使用规定教材，严格执行课程计划。
学校在组织教学、学期教学工作安排、课程表、作息时间表、教材订用清单、学期教材发放签收情况以及学校日常教学工作检查、指导等方面，没有发现违规情形。
2、学校高度重视信息技术的应用，为此，在经费困难的情况下于XX年12月，全部实行多媒体教学，XX年学校建立了校校通的局域网，开通了门户网站，计划XX年地，教师全部配备教学平板电脑，在有条件的班级鼓励尝试电子书的应用与学习。
（四）教育教学
1、建立并不断修订学校教学常规管理，明确计划、备课、上课、辅导，练习与评价等教学环节等制度，通过合理考评有效激发了教师参加教育教学研究的积极性，教师工作更加有序，教学质量稳步提升，XX年我校在全区五年级调研考总体排名进入前四，学校的教学工作、教务管理等资料齐全；初步建立了教学业务档案资料；收集了质量分析、计划、制度和教研活动及教学过程质量检查等各类资料。
2、以”两纲教育”为主线，组织学生参加各类德育活动。学校长期开展小学生日常行为规范的学习、践行、评比活动，经常组织学生进行防灾减灾演练，精心组织小学生的社会实践活动，组织以党团青年为主的师生走进社区，走近孤老、走近特困家庭等实践活动。我们的学雷锋活动，校园自主管理活动，小学生一日常规教育活动、“星级”班集体、个人创建活动，以及小学生道路安全教育活动等。使学生爱护公物，爱护集体，文明礼貌、个人卫生等习惯养成效果显著，学校的风气始终保持在良好状态。
3、学校借助于多方面的教育资源，在德育管理精品化的实施中，结合学校的办学实际坚持把感恩教育学生德育实践的重要内容，通过环境美化、校园布置，人文熏陶以及国旗下讲话、板报宣传、少先队广播、艺术节、体育节等形式不断推进小学生的思想、文化建设过程。
（五）环境建设
1、学校环境幽静、空气清新，卫生整洁，一草一木所形成氛围对师生生活无不产生着积极影响。
2、学校设立动态宣传场地，及时把学校的各类管理规定、动态、张贴在公告栏，让更多家长了解、参与学校的管理。
黔西县人民政府教育督导室：
20xx年，洪水镇在黔西县委、县人民政府的正确领导下，在县教育主管部门的指导下，深入贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，积极推进教育改革，本着“全面协调，均衡发展，重在基础”的办学思路，有效地推进全镇教育事业健康、持续发展。
20xx年12月20日至25日，我镇依据《黔西县乡镇人民政府（办事处）教育工作督导评估标准》，对20xx年教育工作进行自查自评，自评分为95.9分，自评等级为优秀。现将自查自评情况报告于下。
一、基本情况
洪水镇位于黔西县西北部，东与水西街道办事处接壤，南与杜鹃街道办事处为邻，西接红林乡，北与百里杜鹃管委会相邻。全镇国土面积66.2平方公里，辖11个行政村，90个村民组，居住着汉族、彝族、苗族、水族、白族等11个民族，总人口24705人。
全镇现有幼儿园2所，完全小学8所，初级中学2所。幼儿在园（班）620人，小学在校生1887人，初中在校生1584人，高中在校生146人。
全镇完全小学占地总面积44142平方米，生均23.39平方米；初级中学占地总面积30560平方米，生均19.34平方米。小学校舍建筑面积9506平方米，生均5.04平方米；初中校舍建筑面积8517平方米，生均5.39平方米。
全镇现有教职工282人，其中学前教育教师13人，学历合格率100%；小学教职工133人，专任教师133人，师生比1：14，学历合格率97.74%，其中大专以上学历100人，占专任教师总数的75.19%，无代课教师。初中教职工116人，专任教师114人，师生比1：14，学历合格率98.25%，其中本科以上学历74人，占专任教师总数的64.91%，无代课教师；高中教师20人，师生比1：7，学历合格16人，学历合格率80%。
二、具体措施
1、认真做好教育决策，把教育工作纳入政府工作日程。
我镇以“农业立镇、科教兴镇、旅游活镇”为发展目标，充分认识到发展教育在构建和谐洪水，改善民生问题中的基础性作用，把教育工作纳入到全镇工作的重要议事日程。
一是加强组织领导。成立了由镇长任组长的教育工作领导小组，把教育发展纳入全镇社会经济发展规划之中，年度工作计划中也明确了教育发展的具体目标和任务。形成了党政一把手亲自抓、负总责，分管领导具体抓的管理体制。
二是落实责任，实施目标管理。镇人民政府采取与镇属相关涉教部门和村民委员会签订教育目标管理责任书的形式落实教育工作责任。形成教育工作上下一心，齐抓共管的格局，有效地、及时地解决教育的热点、难点问题。
三是强化机制，执行各种制度。镇人民政府建立和完善了《党政主要领导联系学校制度》，先后下发了《洪水镇教育均衡发展规划》、《洪水镇教育工作要点》、《洪水镇校园建设及周边环境治理实施意见》等文件，并按文件认真落实，真抓实干，为学校解决了不少的实际问题和困难，在
全镇范围内形成了重视教育、发展教育、关心支持教育的良好氛围。
2、加大教育执行力度，为学校办实事，解难事。
镇人民政府按照“以提高办学效益为目标，以集中办学为方向”的原则，合理调整教育结构和学校布局，逐步缩小学校之间的差距，促进义务教育均衡发展。及时下发了《关于为学校划拨土地的通知》，进一步加大对教育的投入，支持学校改善办学条件。为洪水小学学生宿舍、长堰小学学生宿舍、洪水中小学教师公租房、长堰中小学教师公租房、箐柏小学教师公租房建设划拨土地8700平方米，征地、拆迁补偿投入40余万元，确保各项教育工程得以顺利开工。
镇主要领导多次深入学校，为教职工排忧，为学校解难。分管领导经常走访学校，倾听教职工的`呼声，对看到的问题及时处理，对共性问题、热点、难点问题提请党委例会进行专门研究，及时为学校排忧解难。
3、抓好学前教育、义务教育、高中阶段教育、成人教育，确保我镇教育工作稳步推进，全面发展。
（1）学前教育：
学前教育是基础教育的重要组成部分。良好的学前教育，对巩固和提高义务教育质量具有重要的战略意义。目前，我镇共有幼儿园2所，但从办学条件和师资水平上看相对滞后。政府急群众之所急，想教育之所想，制定了《学前教育三年行动计划》，努力构建政府主导、多元并举、优质协调、充满活力的学前教育社会公共服务体系。按照省定基本办园条件标准，结合我镇实际，进一步改善洪水幼儿园的办学条件，安排部署长堰幼儿园新选址的征地工作；加强安全管理，做好安全防范工作，将安全工作贯穿于幼儿园管理的全过程，确保学生生命安全；致力于幼儿园教师能力水平的提高，坚决杜绝“放羊式”、“保姆式”和“小学化”保教模式。
坚决取缔无证办园。对我镇长堰村一手续不齐的民办幼儿园，一是敦促该园办齐相关证件；二是安排专人定期上门专业指导，结对帮扶，加大安全检查力度，确保师生安全；三是为该园合法化提供便利，为他们讲政策，摆道理，该园负责人表示，一定在最短的时间，办齐相关证件，绝不为难政府，办一个让长堰人民满意的、放心的幼儿园。
（2）义务教育：
我镇制定了《控辍保学实施意见》，建立了“控辍保学”长效机制，加大了控辍保学宣传力度。政府和学校实行“双线承包”，层层签订“保学辍学”目标责任书，实行控辍保学责任制，责任到人，年终纳入对干部的政绩考核和教师的绩效考核。义务教育各项指标得到巩固和提高。小学入学率达到99.88％，初中入学率为91.86％，三残儿童入学率为93.33%；中小学毕业率均为100%；小学毕业生升学率99.74%，初中毕业生升学率93.8%；小学六年巩固率100%，初中三年巩固率94.98%；小学年辍学1人，辍学率仅为0.05％，初中年辍学29人，辍学率仅为1.82％。
（3）高中阶段教育：
我镇下发了《高中招生工作实施方案》，以“发展毕节职教、助推后发赶超”为主题，充分利用黑板报、电子显示屏、校园广播、简报、咨询电话等多种形式，大力开展招生宣传。对初中毕业班学生建立台账，并对“两后生”进行排查，实行包保责任制。招生工作中，坚持学生志愿、家长与教师引导相结合，合理分流，促进高中阶段教育均衡发展。20xx年，县下达的普通高中招生任务256人，中职招生任务302人，实际完成普高212人，完成率为82.8%，中职354人（含“两后生”112人），完成率为117.2%，高中阶段教育招生完成率为101.4%。
一、学校基本情况
我校始建于1976年，是一所城市独立初级中学，20xx年6月、20xx年8月，市上对初中教育资源两次进行整合，把原来市二中、市四中与xx中学整合为新的xx市第二中学。现校址为前河沿路284号。学校有专任教师262人，60个教学班，学生2797人，其中住宿生328名，是xx市唯一一所给初中学生提供食宿的学校。近年来上级主管部门、学校一直把改善办学条件，优化育人环境作为普及教育的奠基工程来抓，通过努力目前我校办学条件已基本适应义务教育的要求，现将我校义务教育阶段办学标准情况报告如下：
二、各项指标完成情况
(一)核心指标
1.学校设置与班额
根据州、市布局规划安排，我校面向10个城市小学、进城务工的外县流动人口子弟及xx辖区招生，现有学生2797人，班级60个，平均班额为46 .6人，无超大班额现象。
2.设备设施和场地
学校占地面积27972平方米，生均10平方米。现有250米和200米的环形跑道两个、篮球场六个、排球场六个(均是水泥场地)、乒乓球台10个、化学实验室4个、物理实验室6个、生物实验室2个，物、化、生仪器配备均未达到标准要求;多媒体音乐教室2个，教学设施只有一架钢琴和一架电钢琴、美术教室1个，只有两个画架，音体美教学设备匮乏，达不到标准要求;计算机室2个、电子备课室1个、电子白板60个、电脑199台，计算机师机比和生机比分别为1：0.7和1：0.07不达标。有藏书室、图书室、阅览室，生均图书25册以上，适合学生阅读，每年按需新增图书，符合标准规定。
3.教师队伍
我校有教职工262人，其中专任教师有257人，专任教师占教职工总数的98%。学历达标率99.6%，其中研究生学历2人，本科学历169人，我校校长岗位培训合格，有培训证，合格证，校长岗位培训率为100%。教职工配备数量适宜，学科结构合理。
1.校舍建设
学校选址和布局基本合理，有土地使用证。校舍建筑总面积20661平方米，生均7.39平方米，每班有标准教室，每个教室63平方米，教学辅助用房实验室、音体美、计算机室等9室齐全，校舍建筑质量符合建筑标准，抗震设防分类标准和防火设计规范。有独立的教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤室等配套办公用房。消防设施能正常使用，每学期定期进行安全隐患排查，并建立安全台账。学生宿舍男女生分别为三层和四层公寓楼，建筑面积6020平方米，一人一床，宿舍配有男女管理员各一人，负责学生的生活和安全，有检查、有记录。按照每40名住宿生配一名生活管理员的标准，还缺6名管理员，未达到标准。学校有食堂，总面积620平方米，就餐人数382人，生均1.89平方米。水冲式厕所38个，旱厕4个，252个蹲位，每层教学楼均有男女生卫生间，达到标准。
2.教师资格
校长具有规定的合格学历和职称，经过多次校长任职培训和提高培训，持有“任职资格证书”和“提高培训合格证书”，学校严格实施教师资格准入和持证上岗制度，按照规定督促教师参加继续教育及其他在岗学习培训，培训经费支出高于公用经费总额的5%，达到标准。
3.相关人员配备。
学校有卫生室、心理咨询室，配有专职卫生专业技术员2名，兼职心理健康教师2名，但设施配备达不到《xx省中小学心理咨询室建设标准》要求。专职管理人员10名，低于教职工总数的10%;工勤人员8人，低于教职工总数的5%。达到标准。
4.质量与管理
(1)全面实施素质教育
学校坚持依法治教，从严治校，德育为先，能力为重，全面发展，认真执行课程标准，克服困难开足开齐课程，努力推进素质教育。想办法做好每个教师的思想工作，动员年青教师改教缺编科目，确保每科都有人上。有规范的教职工考核制度和奖罚制度。始终坚持要求教师认真进行教学研 究、教案、作业的编写与建设，每学期安排教研组进行教科研活动，合理使用现代化教学设施，学生学习负担合理。
(2)坚持开展上午课间操和下午课外活动，保证学生每天1小时校园体育活动。学生有健康和谐的生活方式和乐观向上的心理素质。学校每年进行一次学生体检，并认真填写体检记录表，学生体质健康达标率的99%。学生行为规范合格率达到98.1%。
5.学校安全管理
学校高度重视安全工作，制定了安全管理制度，建立健全了校园安全管理制度责任和各项应急机制，实行安全工作责任制和责任追究制。每学期都要举办1—2次交通与安全法制教育禁毒教育未成年人心理健康教育等形式的报告会，经常性的教育师生牢固树立安全意识。定期排查校舍，用电用水设施。配备了两名校警和两名门卫，实行24小时不间断门卫制度。在学生进出的校门、楼道口包括男女生宿舍楼不同位置都设置了安全警示牌，并安装了监控摄像头，基本上实现了全方位监控，不留死角。学校同事加强了防震、自救、消防等方面的安全增强了师生的自我防范能力。积极展开卫生和心理健康教育，利用广播、黑板报、宣传栏等形式，做好常见病、流行疾病的预防工作。学校周边环境，校内外安全状况良好，从未出现重大安全事故。
三、我校义务教育均衡发展的主要工作
1.接到上级通知后组织学校领导班子成员认真学习x教督导(20xx)6号，按照《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》逐项自查，认真把关，完善档案。
2.严格执行课程标准，克服困难开齐开足课程，努力推进素质教育。根据《xx省中小学管理规范》要求，我校多方面作好教师思想工作，教学过程做到了规范、可行和有效。严格执行作息时间，保障学生每天活动一小时，定期开展口语比赛、故事擂台赛、演讲比赛、拔河比赛等活动，丰富了学生的课余生活。利用校园广播、班会、橱窗、素质教育园地等，对学生进行行为规范教育、安全教育、健康教育、爱国主义教育、法制教育等。
3.坚决执行市教育局招生要求，实行“划片招生，就近入学”的.原则，做好新生招生宣传动员工作。所有片区小学毕业生都能升入我校就读，入学率100%。
4.严格控制流失，保证学生受教育权落到实处。学校建立《控辍保学制度》，班主任是班级控辍的第一责任人，对本班没有按时到校的学生，一是摸清去向，二是逐一家访，耐心做好家长的工作。坚决不让一位学生辍学，家访要求认真填写家访记录。
5.平行分班，不分快慢班，确保教育的公平性。我校传统表明，不分快慢班，可有效促进学生均衡发展，有利于学生正常心智的发育。今年，我校在60个教学班的师资配备上，做到立求均衡，不偏不倚，不搞重点班，也不搞变相的重点班、特色班，确保每一个学生以公平的起点，进行初中阶段的学习，此举得到了大多数家长的理解和支持，为我校争得了良好的社会声誉。
6.学校认真落实国家“两免一补”政策，规范学校收费行为，除开学初，按照市物价部门审核的代收作业本费外无任何名目的收费，无任何违规收费现象。在经费的使用过程中，严格按照上级文件精神，实行公示制度，财务公开，接受监督。
7.开展教学模式的革新，开创具有二中特色的教改之路，在教师中开展“一帮一”结对子帮扶活动，并要求每位教师每学期做到“三个一”：看一本现代教育专著;发表一篇教育教学论文;要求每位教师积极进行教育教学研究，捕捉教育新信息，争取撰写一篇成果报告，向科研性教师发展。学校先后组织教师183人次去较发达地区或兄弟学校实地考察，观摩学习一定程度上提高了教师素质。
8.积极创建和谐校园、书香校园。自去年8月搬入原回中校址以来，对所有教师办公室、暖气管等设施全面进行了维修和粉刷,维修了全校的电网电路，硬化了15034平方米，在校院内种植三叶草绿化面积新增185平方米，制作和更新了学校文化墙，在教室、楼道、校园内张贴悬挂促进学生身心健康向上的名言警句，文明礼仪为内容的宣传牌，使学生享受高效优质的教育，为学生的未来发展奠定基础。
9.想方设法筹措资金，努力改善办学条件
两校整合后学校在原有基础上新装备物理实验是2个、生化实验室各1个，用60台新电脑装备备课室1个。大大提高了教师备课和课堂教学的效率。学校免费为住宿生配发了统一的床单和被套，对享受营养餐的学生每天补助3元的营养费等。
10.校长把自己的教育思想、办学理念、学校发展现状和目标相结合，在积极稳步的推进基础教育课程改革和实施素质教育的同时，不断探索新课程理念下的校园文化建设和发展，始终坚持以人为本，以师生共同发展为本的原则，以校园环境文化建设为基础，以精神文化建设为导向，以制度文化建设为杠杆，以活动文化建设为载体，逐步形成了“文化育人，精细管理”的办学特色。文明和谐的校园文化内涵，使全体师生在日常学习，生活之中时时处处都能接受文化的熏陶和文明的感染，有力促进了学校和学生的共同发展。
四、存在的困难与不足
1.学校占地面积和校舍使用面积按照师生人数还不达标。体育场地和设施严重不达标，制约着学生文体活动的正常开展。
2.学校办学条件相对落后，教学设施还很不完备。计算机配备与标准要求相差甚远。教师办公条件相对简陋。
3.教研工作有待提高尤其是国家级省级、科研课题参与度不够。骨干教师人数偏少，培养州、市骨干教师任重道远，特色教育有待进一步深入发展。
4.我校学生家庭条件普遍较差，单亲家庭多，留守少年多，家长文化水平较低，普遍不重视孩子的学习，学生厌学情绪比较严重，教学难度大，控辍保学任务艰巨。
5.大量尖子生流向其他学校的现实，很大程度上影响了我校教学质量的提高，也是学校发展的软肋，提高教学质量任重而道远。
体育工作自查报告 杨红霞 为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：
一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。
体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
１、 提高认识，加强领导。
我校虽没有专职体育老师,可我们从领导开始,动员全体老师,在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识，规范体育工作。
２、齐抓共管，健章立制。
为了使体育教育开展的扎实有效,虽没有体育器材室更没有体操房,但是学校还制定了相应的常规体育管理制度，还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度，如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》，《广播操、课间操评比制度》。将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。
二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。
几年来，学校不断加强对体育设施的建设，今年在上级的重视下配置 2 副新篮球架。羽毛球，乒乓球台 4 张……，学校另外还有单杠、爬杆等，体育基础设施较好，给学生创设了良好的体育环境。
三、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。
体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。
１、体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材。
２、课堂教学让学生身心愉悦。
每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育专任老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。
四、存在问题与对策
一年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及——出特色的学校体育发展规划。
同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。
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尊敬的各位领导、有关部门和机构：
您好！我司在您的单位中的某些事务中长期合作，秉承着诚信、高效、一心一意为客户服务的态度，赢得了广大客户的信任和好评。近日，我们获得了贵单位为我司提供委托评估的机会，同时我们也将竭尽全力为贵单位提供全方面、全组合、高质量的服务。
为满足客户需求和我们自身发展需求，我们将根据贵单位制定的评估细则和标准，从实际需求出发，全方位、全组合地向贵单位提供委托评估服务，以确保贵单位各项工作和业务的顺利进行和持续发展。
首先，我们将对贵单位现有的业务模式、运营机制、组织架构、人员配备、财务状况等方面进行全面梳理和分析，以确保贵单位在经营管理、业务拓展、互联网营销、品牌推广和资本运作等方面的优化和提升。
其次，我们将根据贵单位所要求的评估细则和标准，对其所涉及的行业和领域进行全面细致的调查研究，以为其提供合理、科学、可靠的工作方案和投资规划。
最后，我们将严格按照贵单位制定的评估时间表和要求，高效快捷地为其提供评估报告和相关建议，以确保“时间就是效益”的理念得以实现，并确保已洽谈业务的顺利完成和高质量交办。
综上所述，我司将以诚信、专业、高效的姿态，全力以赴为贵单位提供卓越、高质量、全方位的委托评估服务，以通力协作、共谋发展的精神构建互利共赢的长期合作关系。特此通知。
敬祈各位领导、有关部门和机构悉知，并期待贵单位及时回复，共同为加速中国的发展和经济建设贡献出我们的一份力量。
特此通知。
谢谢！
近日，矿业权评估师考试即将开始，为了帮助考生更好地备考，我们决定开展模拟练习活动。矿业权评估师是一项专业性很强的职业，需要考生具备扎实的知识和丰富的经验。通过模拟练习，考生可以更好地了解考试内容和考试形式，提高备考效率，从而更好地备战考试，取得优异成绩。
矿业权评估师考试是一项非常重要的考试，对考生的知识点覆盖面和技能要求都非常高。我们将在模拟练习中设置各种题型，包括选择题、填空题、解答题等，以模拟真实考试环境，帮助考生更好地适应考试节奏和规律。同时，我们还将针对不同难度和类型的题目进行详细解析，帮助考生提升解题能力和答题技巧。
通过模拟练习，考生将能够更清晰地了解自己的知识掌握情况，找出学习中的薄弱环节，有针对性地加强学习。模拟练习也是一次实践，让考生在模拟考试中体验真实考试的氛围和紧张感，帮助他们更好地应对考试压力，提高应试能力。
矿业权评估师考试模拟练习将通过线上平台进行，考生可以随时随地参与练习，方便快捷。我们将持续更新题库，增加题目的多样性和难度，确保考生可以全面地提高自己的专业水平和考试技能。同时，我们也欢迎考生加入我们的讨论群，与其他考生交流学习经验，共同进步。
在备战矿业权评估师考试的道路上，模拟练习是一个非常有效的学习方式。通过参加模拟练习，考生可以更好地了解考试内容和考试形式，找出自己的不足之处，有针对性地提高学习效果，更有利于取得优异成绩。希望广大考生积极参与我们的模拟练习活动，共同努力，共同进步，为未来的成功打下坚实的基础。祝愿各位考生在考试中取得好成绩！
一年来，认真落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划。
落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，我担任四五年级的科学教学，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
首先做到"真诚"二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。
其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。
最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。
总之，一年来，干了一些工作，但成绩不大理想，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
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从12月1日到12月13日，为期两周的乡镇小学教学评估工作，已圆满落幕。
工作已然完成，但给我留下了深深的思考和记忆，感受颇深。
感受之一，是荣誉，更是责任，是评估，更是学习。
能有幸参加了全县的小学教学工作评估工作，能作为评估组成员，这对于我们工作在一线上的教研员来说，是领导对我们工作的肯定，更是一种沉甸甸的信任，既是荣誉，更是责任。
检查评估的'过程中，各兄弟学校都向我们展现了他们最出色、最有特色的的一面;各位参加讲课的老师也都发挥了自己最高水平来迎接这次评估，因此评估对我们来说更是学习、开阔思路、自我提升的过程，所以特别感谢县小学教研室为我们提供一个这么好的学习的平台。
感受之二，是精神。
所到学校校容校貌整洁有序，教干教师爱岗敬业，学生活泼有朝气，都表现出一种特有的“精气神”。
每所学校学生的管理、习惯的培养，教师的培训等各项活动的开展都思路清晰，有条不紊，活而不乱。
很多学校都体现了较深厚的文化氛围，如方城小学以特色促规范，规范中求发展的品牌意识;汪沟小学的精品意识、名校意识;新庄小学的开拓进取，精益求精的精神。
感受之三，规范加特色。
所到的每所学校都积累了较丰富的教育教学资料，并且管理到位，材料成序列化，能通过看材料见证教育教学管理的全过程。
虽然各校根据评估标准准备的项目有很多相似之处，但又都能体现各自的特色。
如方城、新庄、刘庄教学档案整理，美观大方，实用性较强;汪沟小学各项学生活动开展好，有特色;石井、新庄蓓蕾读书工作抓得实，图书角阵地建设好;新桥小学班级、楼道文化氛围浓。
感受之四，集体备课成果明显，作业批改特色频现。
从听课、查老师们的备课来看，老师们在课堂教学中都能落实集体备课成果，二次备课修改使用较好，大大规范了老师们的课堂行为。
学生作业布本大多较整齐，书写较工整，很多学校作业批改有特色，如作业批改形式分个人评、小组评、教师评，还有的是等级+针对性评语，方城高蒙蒙老师批改一年级的作业用拼音评语，效果也比较好。
总之，很多老师们在作业个性化批改上下了一番功夫。
感受很深，但一些问题也引起了我的一些思考。
思考之一，对高效课堂理念的认识还需要进一步的提高。
这主要表现在：一是语文课阅读教学还是过多注重课文内容的理解，忽视了基本能力和基础知识的训练。
二是品读环节指导朗读缺少办法，读的层次性不强;三是对学生课前预习，指导不力，或者说老师没有指导，课后延伸流于形式，效果不好。
四是教师引导的目的性，时效性不强，表现在老师问题的提出指导性不强，一问一答式教学还有大量存在。
五是师生评价，生生评价体现不明显，课堂氛围不够活跃。
以上表现都是与高效课堂的理念相违背，这需要老师们对教材的解读要深入一些，真正理解课标精神，把握住各学段各个部分的训练重点，也需要老师们把课前预习提纲、课后延伸部分当作备课的一个重要环节来设计。
思考之二，规范中还需要更多的特色。
作为教学管理该规范的一定要规范，但特色绝对不能少，要在规范的基础上有特色。
所到学校所看到的材料大同小异，有些东西可以全镇统一，但更多的学生活动、班级活动，要一校一个样，一班一个样，这样才好，也才能切合实际，有针对性。
思考之三，活动的开展要凸显主题，呈系列。
从检查各学校的材料看，很多活动都有相似之处，但都少主题，主题性不明显，搞这次活动的目的，是为了达到一个什么目的，不是很明确，这就是主题性缺失的原因。
同样，为实现一个目的，仅凭一次活动不可能一蹴而就的，所以活动要有系列性，为一个主题开展多个系列活动。
因此，无论是学生活动，还是教师活动最好有主题、有特色、呈系列。
总之，通过评估，我深切的感受的我县小学教学工作，在县小学教研室的领导下，各个学校都有了较大的发展，呈现出一派稳步前进，快速发展的气象。
由于受能力水平的限制和检查项目的制约，所思所感也不一定准确和全面，有些问题也是自以为是，仅此总结，敬请谅解!
暑期的教学评估工作的好坏，直接影响到我院教学评估是否能圆满完成，特别是能否达到教学评价的优秀要求。
我院领导高度重视，首先从时间上予以保证，全院教职工推迟一周放假(到7月17日)，提前两周(8月15日)上班;学院领导和所有办公室人员在整个暑期中轮流值班进行教学评估工作;学院制定了较为详细的暑期迎评促建工作进程并责任到人。
暑期主要进行了以下几方面教学评估工作：
1、按“中国矿业大学‘本科教学工作水平评估’迎评材料要求”，以03~04学年的评估材料为基础，收集和整理04~05学年的教学评估材料，包括02~05三学年的试卷复查和文档资料收集整理工作，各系(中心)课程设计、实验报告、实习报告、各类实验室规章制度等的收集、整理和完善工作。
2、按要求对2005届毕业设计的收集整理和检查工作并进行了规范检查核对，全院共毕业本科生366人(测控专业55、热能专业85、机自专业226)，优秀34人(省优1人、校优7人)，良好163人，中等116人、及格49人、不及格4人，本次毕业设计制定了多项保证质量的措施，虽然出现了优秀率较低(9.3%)以及及格和不及格率较高(15.8%)的情况，但对今后毕业设计质量的提高起到促进和保障作用。
3、为促进我院教师讲课质量的全面提高，准备我院05~06学年教师讲课比赛和示范教学活动。
活动按三个阶段进行，暑期首先检查新学期备课情况，要求上课前必须准备好教学日历、大纲、教材和讲稿等教学资料;开学后由专家督导、院、系领导听课形式进行讲课比赛;10月中旬举行总决赛开展全院示范教学活动。
4、积极组织落实各实验室建设修购项目，制定了cad中心、金工中心、动力工程、机械工程、机电工程实验室的房屋修缮和展板制作等项目计划，使用经费共计11.7万元;学院另计划配套10多万元专款用于实验室修缮、大学生创新科技活动、教学评估资料柜等。
重点建立有我院特色实验项目的场地，为迎接实验室的教学评估做好物质和环境建设基础。
该项目的实施，极大地改善了实验室的环境，对创新实验教学质量的提高，教学评估工作均起到了极大的推动作用。
4.由我院教师指导下，在暑期学生参加的2005中国机器人大赛中夺得舞蹈组冠军、类人组季军，舞蹈机器人还夺得了第一、四、七名的佳绩，在全国各高校反响很大。
目前正在机械基础与cad中心建设大学生创新基地和机器人成果宣传和陈列展示工作。
5、派出六位教师分别到美国和英国培训，以提高我院教学管理和双语教学的质量，所有教师均顺利返校并积极投入到教学一线工作。
6、布置开学后一系列后续教学评估工作。
如制定奖惩措施，继续完善毕业设计和上学期试卷的整理检查工作;精心做好学院和实验室评估汇报工作;课堂教学检查工作常抓不懈;完成实验室环境、规章制度完善、特色项目陈列展示和教学、实验各类文件整理等工作等。
尊敬的考生，
您好！我们很高兴地通知您，矿业权评估师考试模拟练习已经正式开始了。
模拟练习旨在帮助您更好地适应考试环境，提高您的应试能力。在模拟练习中，您将有机会遇到各种不同类型的问题，并尝试使用所学的知识和技能来解决它们。
在模拟练习中，您将有机会练习回答各种不同类型的问题，例如事实细节问题、推理问题、综合分析问题等。此外，您还将有机会练习使用考试所需的工具和软件，例如案例分析软件、考试准备指南等。
我们建议您在模拟练习中认真准备，并尽可能多地练习。通过模拟练习，您将有助于提高您的考试水平，并为考试做好准备。
在模拟练习期间，我们将提供相应的指导和支持，以帮助您解决任何可能出现的问题。我们的目标是帮助您在考试中取得好成绩。
如果有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时联系我们。我们期待着您的参与！
祝好！
此致，
敬礼
矿业权评估师考试模拟练习团队
根据最高人民法院法释[2011]21号《最高人民法院关于人民法院委托评估、拍卖工作的若干规定》和法[2012]30号《最高人民法院关于人民法院委托评估、拍卖工作的若干规定》有关问题的通知精神，吉林省高级人民法院面向社会公开选用具备一定资质等级和条件的评估、拍卖机构，通过年度集中报名、集中审查确定今年的入选机构，供人民法院在委托评估、拍卖时随机选择。现就有关事项公告如下：
一、入选条件
取得**管理部门行政许可并达到以下资质等级的评估、拍卖机构，可以自愿报名，申报工作以公开、公平、公正为原则，接受社会监督。
（一）拍卖公司
1拍卖**机构的法人（经理）应当具有国家拍卖师资格证书或者执业资格证书；具有从业人员5人以上；有固定办公场所或租赁办公场所三年以上（具有甲级以上资质的拍卖机构优先）。
2无违法违纪记录，无行政机关处罚和行业协会通报。
（二）房地产评估公司
1、具有二级以上资质。
2无违法违纪记录，无行政机关处罚和行业协会通报。
（三）土地评估公司
1、具有b级以上资质，a级以上资质的优先考虑。
2无违法违纪记录，无行政机关处罚和行业协会通报。
（四）资产评估公司
1由于缺乏资产评估机构资质标准，报告机构需直接向吉林省注册会计师协会提出申请。省高院将根据省法院的实际情况，与资产评估主管部门和行业协会协商。
2从事司法鉴定业务两年以上的机构可以优先选择。
三。无违法违纪记录，无行政机关处罚和行业协会通报。
其他单位按上述要求报送材料。
二、发布公告
报名结束后将发布入选机构公告。如果市民法现问题，可以向吉林省高级人民法院有关部门反映。
三、其他事宜
1申请时间：2012年4月5日至2012年4月16日。
2提交材料：办公用房证明（房屋证明或租赁协议复印件）；营业执照副本；2010年和2011年财务报表；资质证书、产权证书或租赁协议原件及复印件；2010年、2011年纳税证明原件、社会保险缴费人名单、资格证明等材料；加盖机构公章的机构简介和《申请表》各一份；行业协会出具的无违纪证明。上述材料应当报中级人民法院司法辅助部门审查备案。
三。报送地：中介组织应当向登记地中级人民法院司法辅助部门登记。4月20日前，将名单发送至省人民法院司法技术援助办公室电子邮箱，纸质清单发给联系人。
4、报送机构用途
各中院所报送的机构经省院审查确定并在人民法院诉讼资产网吉林省高级人民法院网上公示后，将作为我省法院今年评估、拍卖案件的入选机构，省院和各中院原有的评估、拍卖名册不再使用。
联系人：宋振华
联系**：62404128
附： 1、《人民法院对外委托专业机构报名申请表》
2、《机构简介》
以下是范文网编辑整理的中期评价检查宣传工作及其他工作通知（检查宣传工作计划），供参考。
中期评价检查宣传工作及其他工作通知AA港区教育局、市中学职业学校、中学、幼儿园：
为响应市AA食品安全城市工作指挥部办公室的最新通知，自治区食品安全办公室推迟了中评委的中期考核。全市创建AA级食品安全城市至2016年9月5-8日日。根据AA市“四城联创”办公室《关于印发的通知》（秦联基[2016]1号）和“AA市人民政府办公室负责印发《AA市创建食品安全AA市中期评价检查工作方案》根据《中华人民共和国通知》（秦政办典[2016]104号）精神，为做好迎检工作，现将各项工作要求通知如下：
1、营造浓厚的迎检宣传工作氛围，自2016年8月27日起，学校城市地区应在校门口悬挂食品安全宣传标语或利用学校LED显示屏发布食品安全宣传标语（标语内容见附件）。在校园显眼位置设立食品安全宣传栏和报刊，加强对新《食品安全法》和食品安全城市创建的宣传，力争师生知晓率达到100%； 2.继续完善学校食品安全知识课程培训教材档案，并妥善保管 3.做好现场评估检查准备工作，督促学校食堂、校内食品店规范经营包括执照、挂牌制度、完整的台账记录、食堂员工统一的工作服和帽子、标准化的操作。
各单位必须在8月27日前落实食品安全中期评价检查宣传工作。市食品安全城办将派出专项工作督查组，对宣传环境布局进行督促。与工作延误、责任不到位的单位进行沟通。
联系方式和电话号码：*******。
附件：制作食品平安城市宣传标语（参考）
附件：
制作食品平安城市宣传标语（参考） 1.制作食品平安城市，塑料文明魅力AA。
2.更注重饮食，对生活更负责任。
3. 携手把控食品安全，心连心打造食品安全城市。
4.更多的食品安全和更多的人寿保险。
5.认真落实食品安全“四个最严”要求，确保百姓“舌尖上的安全”。
6、你我共同打造食品安全城市，大家共享和谐健康的生活。
7.齐心协力打造食品安全城市，各尽其责，营造食品安全氛围。
8.普及食品安全知识，创建食品安全城市。
9.关注食品安全，呵护健康生活。
10. 携手共创食品安全城市，共建幸福健康家园。
11.幸福是AA，食品安全第一。
12.食品安全靠大家，监督管理靠大家。
13、人人关心食品安全，人人享有安全食品。
14.安全的食物是为了你，为了我，为了他，食物安全取决于你我他。
15. 携手加强食品安全，在AA享受舌尖上的滋味。
16.国事家事是天下大事，食品安全是重中之重；靠你，靠我，靠大家，社会治理和安全在舌尖上。
17. 人品、食物、品质拍照；老百姓、民生、生死相依。
18.筑牢食品安全“防火墙”，撑起公共卫生“保护伞”。
19、培育食品安全公德，努力做和谐社会的文明人。
20.创建食品安全城市，让吃者无忧，饮者无忧，监管合法，安全有保障。
对其他教学工作的意见
关于应急局法治宣传评价情况的汇报
关于做好学校工作的通知招生宣传工作
关于开展消防宣传培训工作的通知
宣传部下学期工作总结及工作计划
为了进一步搞好安全生产，狠抓现场管理，增强现场“三大员”责任心，逐步实现“我在岗、我安全；我带班、班安全；我指挥、队安全”的要求，提高管理能力，制定本办法。
一、 三确认工作
（一）、班前确认
班前确认主要内容：是否喝酒；身体、精神、思想状况是否良好；该班工作是否对安全负责人诚实守信；是否明确**安全要点和临时转岗人员的岗位安全要点。
1各单位班前会（上班前）由当班组长确认。
2井口由安全员确认（山南由井口个人检查工确认）
（二）、开工前确认
施工前确认的主要内容：是否有施工作业程序和措施；施工人员是否胜任该项工作；施工现场是否存在安全隐患（瓦斯、顶板、运输、防突（排水）、质量、三违、爆破等）；特殊工种是否持证上岗；安全设施、安全生产设备是否符合启动条件。
施工前，由班长（组长）气体检查员和安全员确认施工现场的安全状况。
（三）、施工中、收工前确认
施工前确认人员的主要安全行为和内容；施工地点安全重点落实确认；安全设施使用确认；施工现场作业环境和作业设备的安全确认。
在施工过程中及工程竣工前，由组长（组长）、验收员、安全员对班组所做的工作进行确认。向当班班组详细汇报安全生产情况。
二、一评估工作
由跟班队长（班组长）、瓦斯检查员、安全员开工前对施工地区进行安全评估，只有在安全的情况下方可开工，否则必须先处理安全事故隐患方可开工。开工前、施工中、收工前再进行一次安全评估，实行动态走动式巡检，确保当班安全，给下一班创造一个安全的作业环境。
每班必须认真填好“三确认一评估”表，安监部不断进行完善。“三确认一评估”工作纳入“双基”考核，不符合要求一次扣0.5分
煤业公司
2012年2月15日
xx镇xx完小位于后xx村，始建于1985年，由前xx村、后xx村、xxx村三村联办。目前学校总投资533354.55元，占地5814平方米，建筑面积1600多平方米，硬化面积1600多平方米，绿地面积995平方米。藏书5400册，生均15册。
学校各类器材配备符合国家二类标准。为发展学生特性，培育学生特长供应了必要的条件。现为临沂市市级规范化学校。1999年实现义务教化配套达标，20xx年10月顺当通过地方政府的普试验收。为适应信息时代的教化须要，学校在原有班级达到两机一幕的标准上，20xx年又投资9万余元购置电脑、实物投影仪等，为学生开设了信息课，建成了现代化的多媒体教室、微机室等场所。20xx年6月又投资4万余元购置新电脑18台，学朝气数达到了39台，使学生基本满意学生学生上课、老师办公的须要。20xx年由台资企业捐助和党委政府的投资正在新建一所省级标准化明德小学，为以后的学校发展良好奠定了基础。
目前学校共有9个教学班，在校生302名，教职工21人，专任老师21人，学历达标率为100%。在校学生入学率、巩固率均为100%。
近几年来，我校在党委、政府教化主管部门的`正确领导下，始终坚持把教化工作摆在优先发展的地位，强化基础教化，努力逐步改善学校办学条件，推动我校义务教化均衡发展，强化学校规范化建设，全力推动素养教化，大力实施科教兴校战略，以打造教化强校为奋斗目标，加强领导，科学管理，强化措施，干事创业，促进了我校教化工作健康持续和谐发展，教化事业呈现出蓬勃发展的良好局面，取得了可喜成果。20xx、20xx年获县级教化工作先进单位，20xx年获县级教学先进单位。20xx年分别被评为镇级教化工作先进单位和镇级教学先进单位。
随着新课程试验的推动，我校围绕人文教化主旨，结合老师和学生自身特长，锐意进取、开拓创新。几年来，学校先后培育县级教学能手2名、镇级骨干老师5名，1人获市级教学成果奖，3人论文获县级二等奖。
百尺竿头、更进一步。在课程改革中，我们正以勃发的英姿，开拓进取，干事创业，为把学校建成教学思想一流，管理水平一流，教学质量一流的现代化学校而奋斗。
文档为doc格式。
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关于进行“陈庄镇小学生古诗词诵读能力、英语口语能力、
科学实验能力评估活动”的通知
陈庄镇各小学：
为了提高我镇各小学教育教学水平，浓厚全镇小学生学习氛围，扎实落实课程实施方面的相关要求，提升学生综合素质。按照市、县教育部门有关文件精神，根据我镇教学工作安排，经研究决定，将于第 17周（6月4-10日）进行陈庄镇小学生古诗词诵读能力、英语口语能力、科学实验能力评估活动，活动结束后，将根据各校成绩评出一等奖一个，二等奖一个，三等奖两个。希望各学校做好准备。
具体要求如下：
1每所学校应准备三个评估室和一个实验室：一个英语口语评估室
有两个古代诗歌评估室和一个实验室。
2、第一个进行评估的学校将由镇教研室人员“抽取”，其余学校按照各校地理位置，依据“顺时针旋转”方式予以确定。
三。同时对古诗词阅读能力、英语口语能力和科学实验能力进行了评价。
4、各学校接到本通知后，要将学生学籍卡片按班级整理好（可重新打印简单的学生卡片，每人一张），并于评估前发至每名学生，以备评估人员核对学生时使用，镇教研室将提前1个小时通知进行评估的学校。
5、镇教研室将按期中成绩，按比例根据学生位次确定被抽测的学生。
6、不按本通知要求认真准备的学校，镇教研室评估人员将扣除一定分数，不按本通知要求整理并提供学籍卡片的学校，镇中心学校将进行通报批评。
陈庄镇教研室
2012年6月1日
附件一：
一至四年级必背古诗抽测篇目
1江南2、智歌3、咏鹅4、风5、凉州词（黄河）6、爬鹳楼
7、春晓 8、鹿柴 9、静夜思 10、绝句（两个） 11、绝句（迟日） 12、游子吟 13、江雪 14、寻隐者不遇 15、池上 16、悯农（锄禾） 17、悯农（春种） 18、乐游原 19、江上渔者 20、所见 21、咏柳 22、九月九日忆山东兄弟 23、望庐山瀑布 24、赠汪伦 25、黄鹤楼送孟浩然之广陵 26、早发白帝城
27、枫桥夜泊 28、塞下曲 29、赋得古原草送别 30、忆江南 31、山行 32、清明 33、蜂 34、小儿垂钓 35、泊船瓜洲 36、题西林壁 37、夏日绝句 38、示儿 39、小池 40、题临安邸 41、凉州词（葡萄） 42、送元二使安西 43、古朗月行 44、望天门山 45、别董大 46、江畔独步寻花 47、渔歌子 48、望洞庭 49、浪淘沙 50、江南春 51、元日 52、饮湖上初晴后雨 53、惠崇春江晓景 54、春日 55、晓出净慈寺送林子方 56、游园不值 57、墨梅 58、石灰吟 59、竹石 60、己亥杂诗 61、出塞 62、芙蓉楼送辛渐 63、春夜喜雨 64、书湖阴先生壁 65、六月二十七日望湖楼醉书 66、秋夜将晓出篱门迎凉有感
67、四时田园杂兴（昼出）68、四时田园杂兴（梅子）69、乡村四月 70、村居
一年级上学期：1——10首一年级下学期：1——20首
二年级第一学期：1-30首歌曲；第二学期：1-40首歌曲
三年级第一学期：1-50首歌；三年级第二学期：1-60首歌
四年级上下学期：1——70首
五年级必背经典诗词篇目
五年级下学期
卜算子（咏梅）
陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
菩萨蛮（书江西造口壁）
辛弃疾郁孤台下清河，多少行人在中间流泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
渔家傲（秋思）
范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
满江红岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功，尘与土，八千里，云与月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
沁园春（雪）
毛泽东的北国风光，千里冰天雪地。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊**。天骄一代的成吉思汗只会打大鹰。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《三字经》
一年级以下：融化四岁能让梨弟第二次看到长宜先知的第一次孝情
知某数识某文一而十十而百百而千千而万
三才是天、地、人，三光是日、月、星，三才是君臣之义
父子夫妻说春夏秋冬。这四季并不差
据说南北、西与东、四方应在中间，这就是所谓的水、火、木、金、土
此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊
稻粱菽麦黍稷此六谷人所食
二年级：所有的训诂都要讲究细密的训诂，明句阅读作为学者必须有起点
小学终至四书论语者二十篇群**记善言
孟子者七篇止讲道德说仁义作中庸子思笔
中不偏庸不易作大学乃曾子自修齐至平治
孝经通四书熟如六经始可读诗书易礼春秋
六经要讲连山、归藏、周易、三义
有典谟有训诰有誓命书之奥
三年级下： 自羲农至黄帝号三皇居上世尧舜兴神尊位
唐有虞号二帝相揖逊称盛世夏有禹商有汤
周文武给三王夏传子家打**，移居夏社400年
汤伐夏国号商六百载至纣亡周武王始诛纣
八百载最长久周共和始纪年周辙东王纲坠
逞干戈尚游说
四年级以下：炎宋兴被周禅传宗接代18次，辽代和金朝都被称为皇帝
元灭金绝宋世莅中国兼戎狄九十载国祚废
太祖兴国大明一号洪武都金陵迁燕京
十七世至崇祯权阉肆寇如林至李闯神器焚
清太祖膺景命靖四方克大定廿四史全在兹
载治乱知兴衰史虽繁读有次史记一汉书二
后汉三国志四兼证经参通鉴读史者考实录
通古今若亲目口而诵心而惟朝于斯夕于斯
五年级下： 莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇
尔幼学当效之蔡文姬能辨琴谢道韫能咏吟
彼女子且聪敏尔男子当自警唐刘晏方七岁
举神童作正字彼虽幼身已仕尔幼学勉而致
有为者亦若是犬守夜鸡司晨苟不学曷为人
蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物幼而学壮而行
上致君下**扬名声显父母光于前裕于后
人遗子金满籝我教子惟一经勤有功戏无益
戒之哉宜勉力
附件二：
陈庄镇小学2011-2012学年下学期英语口语教学评价方案
一、评价目的:
1促进小学英语口语教学目标的实现，帮助诊断口语教学任务的完成，从而提高英语口语教学质量；
2提高学生听、说、唱、玩、听的语言技能；
三。引导学生运用和实践所学语言，提高口语交际能力；
4在英语学习初期，鼓励学生养成良好的学习习惯，形成积极的学习态度，激发学生学习和使用英语的兴趣。
二、评价依据:
pep教材第二册、第四册、第六册下学期教学目标。
三、评价形式:
口试，在一间空荡荡的教室里，摆了一张桌子，三台机器。
四、评价题型：
回答问题，大声朗读，表演，唱歌和表达。
附件三：
关于小学科学实验测试的通知
为全面提高学生的科学素养,发挥科学实验在科学教学中的独特作用，激发小学生学习科学的兴趣，提高小学生动手操作能力和解决实际问题的综合能力，培养学生的创新意识，推动小学科学的实验教学，经研究决定在全镇范围内举行小学科学实验抽测。现将有关事项通知如下：
一、参加竞赛对象
小学3-5年级的学生按班级参加比赛，每个班级选出3名学生。
二、竞赛内容与形式
以小学青岛版《科学》课本为基础，要求在10分钟时间内完成1个实验。
三、抽测过程：
（1）由抽测人员随机抽取学生进行测试,每场最多测试4组。
（2）抽测人员随机抽取实验，同一班级的三个学生做的实验相同。每个学生独立完成一个实验。
（3） 被试学校的理科教师为每个实验准备了三套实验设备。
要求：各学校应根据科学教科书中的实验准备实验设备。
（4） 准备工作结束后，学校相关人员全部撤出实验室。
（5） 学生完成实验并填写简单的实验报告。最后，在报告的左下角填写实验老师的名字。
（6）监测人员根据学生对所做实验完成的情况，做出相应评定，等次分“好”、“较好”、“需努力”、”差”四个档次。
抽样监测结束后，监测人员将学生的实验报告封存起来。
各学校接到通知后，积极准备(尤其准备好每个实验所需实验器材,在实验抽测过程中如有因实验器材没有而不能完成的实验,将被认定为不及格)，做好实验教学工作，落实好抽测活动。
学校自己准备好实验报告单
附：各年级实验名称
青岛版三年级科学下册实验抽测
1摩擦力与表面光滑度关系的实验研究
2、**磁铁指南北性质的实验
三。不同磁极间相互排斥和吸引的实验研究
4**使用小灯泡进行实验（串联和并联电路实验）
5、验证物体是否是导体的实验
青岛版四年级科学下册实验抽测
1固体、液体和气体的热膨胀和冷缩实验
2、温度对岩石的破坏作用
3、土壤成分
4、土壤的种类
5、光的传播
6、测量重力
青岛版五年级科学下册实验抽测
1检查吸入和呼出的气体是否相同
移动实习报告 10-02
餐厅工作计划 10-02
女朋友情话短句 10-02
大一学习计划 10-02
高中军训日记 10-02
工程顶岗实习总结报告 顶岗实习总结报告 07-31
公司承诺书 06-16
收银领班工作计划 10-02
预算员周记 10-02
