经过编辑精心研读众多篇章后，将“工作技术方案”挑选出来作为优选之作，期望我们的建议能助你深化思考，制定出明智的决策。列宁曾言：任何规划都像是尺子、指南、先锋、标志，对于我们自行为自己设定的目标。我们需要拟定一份周密的工作计划，实际上，在我们的生活中有许多我们经常使用的计划，比如学习计划，施工计划，设计计划等等。此外，您还可以浏览范文大全栏目的护士个人检讨书怎么写汇集14篇。
工作技术方案【篇1】
一、活动目的：
劳动实践对于激发学生的主体意识很有帮助。人的责任意识、他人意识、感恩意识、参与意识等都可以通过劳动实践来激发。劳动实践对拓展学生的自身素质，培养合格公民有着不可替代的作用。因此，小学部开展“校园20分钟劳动”的校园实践活动，对学生进行“卫生、劳动”教育作为本学期重点内容之一。本活动旨在培养学生养成良好的卫生习惯、培养劳动技能，更是培养学生热爱校园、关爱校园的集体主义精神，营造 “人人讲卫生，人人爱劳动”的校园氛围；达到“学生个人保洁——班级卫生保洁——年级包干区保洁”的良好卫生整洁状况，在改善学校卫生保洁状况的同时，提高全体师生的公民素养。
二、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、劳动时间：
每周四17：00分——17：20分（下二课后），除了学校统一每周四下午20分劳动时间以外，各班根据自己班级保洁情况自定当天劳动次数，始终保持干净整洁的卫生状况。
四、具体措施：
（一）各年级责任区由年级组长统一分配到班，本年级组教师全部分到班级跟班进行。
（二）班级教室卫生、门前走道、楼梯间、办公室及包干区打扫措施和要求：
1、打扫工具要求：参与班级卫生的同学使用学校提供的劳动工具，包干区的工具由各班班主任利用班费统一购买几件，工具每次使用后要妥善保管。
2、参与的人数：全班参与，班主任将全体学生分为几部分，劳动时间分别进行教室内、门前走廊及校园包干区的打扫。
3、打扫具体要求：
（1）门前走廊、楼梯：地面洁净，无污迹。
（2）教室内：
黑板——黑板、黑板槽擦拭干净，不留粉尘和水渍。
讲台——讲台上无污渍，电脑、键盘、鼠标保持洁净；内外无浮尘，物品摆放整齐；电脑柜里无杂物和残留早餐等。
多媒体台——须用干抹布擦拭，做到上面没有浮尘，台内干净整齐，无杂物。
教室地面——用干净的拖布擦拭地板，保持洁净；无杂物、纸屑，无污渍。
教室桌椅——摆放有序，成行成列，课桌内书本、用具摆放，无纸屑、食品等杂物。 教室的瓷砖墙壁——每周定人擦拭，无污渍。
卫生角——工具摆放整齐有序，垃圾桶里的垃圾不能有垃圾，一日三倒。
（3）教师办公室——办公用品摆放整齐，办公桌面干净整洁无杂物。地面干净教师私人用品摆放整齐有序，室内杂物清理干净。
（三）学部各部门扎实有效推进 “校园20分钟劳动”实践活动：
1、学生处、大队部——针对“乱扔乱抛垃圾、不主动捡起垃圾”这些现状，设计更为细化有效的教育内容及措施，让全体学生增强保洁意识和劳动意识。增加卫生检查的时段，不仅每周四下午20分钟劳动时间关注它的卫生状态，更要加强在校各个时段的巡查，各年级师生有责任和义务做好包干区全天候的保洁工作。
2、年级组长：发挥年级组长的组织、引领作用，各年级制定年级计划，细化落实措施，有效开展年级宣传及教育活动，发挥年级组长的监管作用，做到布置、检查、反馈、调整。
3、班主任——加强重视，提高认识， 认真利用班会、晨会等阵地进行宣传。
4、全体学生——杜绝乱丢垃圾的现象，养成主动捡起垃圾的习惯。
5、大队部——在教学楼一楼大厅设计、张贴醒目的包干区分布图，便于每位师生明确责任区的划分，从而起到提示作用，强化年级学生的集体意识。
6、全员参与——提高师生全员参与的意识，看见垃圾主动捡起，以及学科教师在室外活动的组织过程中，也应该提前给学生提出卫生保洁要求，重视学生的文明习惯培养。
五、卫生检查分工：
1、教室、办公室及楼层检查：学部各处室领导、值周老师、大队部自主管理岗成员。
2、包干区检查：学生处 大队部、值周老师
六、卫生责任区分工原则：
1、各年级教室、办公室、门前走廊及各年级上楼楼梯都由各年级负责。
2、学校公共区域包括饮水区、三楼小平台、大操场、中心广场、小操场、运动场、体育馆等多处公共区域，由1—6年级各班分别承担，由年级组长分配到各班，成为各班的爱心包干区，真正做到班班有分工，人人爱校园。
七、各年级责任区划分：
一年级：一年级教室前面广场及各班教室、走廊；
二年级：中心广场到食堂前，二年级二楼到一楼楼梯间；
三年级：学校前广场、大厅、南门停车位；三年级二楼到一楼楼梯间；
四年级：足球场及球场两侧的绿化带；四年级三楼到二楼楼梯间；
五年级：排球场至乒乓球场五年级四楼到三楼楼梯间；
六年级：图书馆顶楼、篮球场、体育馆二楼、仓库前路面，六年级三楼到二楼楼梯间；
注：数字代表年级 本方案从本周开始实施。
工作技术方案【篇2】
各处室、系：
为认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，根据教育部、财政部《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财[20xx]8号）和《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的实施意见》（闽教学〔20xx〕32号）精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、适用对象
本方案适用于我校所有高职学生。
本方案中家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。
二、认定原则
家庭经济困难学生认定工作应坚持实事求是，确定合理标准，由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。
三、认定机构
（一）资助工作领导小组。学校成立学生资助工作领导小组，由分管学生工作的校领导任组长，全面领导本校家庭经济困难学生的认定工作；学校学生资助管理机构挂靠在学生处，具体负责组织和管理全校经济困难学生的认定工作。
（二）认定工作组。各系成立以系领导为组长、系学生辅导员、班主任等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。
（三）认定评议小组。以年级为单位，成立以学生辅导员任组长，班主任、学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，学生代表人数视年级人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于年级总人数的10%。认定评议小组成立后，其成员名单应在本年级范围内公示。
四、认定标准
学校在全面了解学生家庭经济收入，家庭人员组成、家庭成员健康状况以及学生在校学习生活平均消费情况的基础上，依据各生源地（市）城市居民最低生活保障标准，制定家庭经济困难学生认定标准。认定的基本条件为：
（一）孤儿、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者；
（二）单亲或父母年事已高或患病长期卧床家庭缺乏劳动力，家庭又无固定经济来源且亲友无资助能力者；
（三）家庭被地方政府列为特困户，难以维持基本生活者；
（四）家庭为民政部门确定的城市居民最低生活保障对象者；
（五）学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力者；
（六）来自老少边穷地区，经济条件差，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持者；
（七）因家庭经济贫困，无力支付在校期间必要的学习和生活费用的学生。
各系可根据上述基本条件，确定本系家庭经济困难学生的具体认定标准，并将认定标准设置为困难和特别困难两档。困难和特别困难学生比例原则上按在校生的15％和5％评定。
五、认定程序及工作要求
家庭经济困难学生认定工作必须严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。
（一）家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次，由学校学生资助管理机构、系认定工作组、年级认定评议小组，按照各自的职能分工，认真、负责地共同完成认定工作。
（二）学校在向新生寄送录取通知书时，同时寄送《高等学校学生及家庭情况调查表》（详见附件1）；在每学年结束之前，向在校学生发送《高等学校学生及家庭情况调查表》。需要申请认定家庭经济困难的新生及在校学生要如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，并持该表到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章，以证明其家庭经济状况。已被学校认定为家庭经济困难的学生再次申请认定时，如家庭经济状况无显着变化，可只提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》（详见附件2），不再提交《高等学校学生及家庭情况调查表》。
（三）每学年开学时，认定评议小组组织学生填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，并负责收集《高等学校学生及家庭情况调查表》。
（四）认定评议小组根据学生提交的《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》和《高等学校学生及家庭情况调查表》，以学生家庭人均收入对照本文认定标准的认定基本条件，并结合学生日常消费行为，以及影响其家庭经济状况的有关情况，认真进行评议，确定本年级各档次的家庭经济困难学生资格，报系认定工作组进行审核。
（五）认定评议小组进行民主评议时应着重考虑孤残学生、烈士子女，以及家庭成员长期患重病、家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生。
（六）系认定工作组要认真审核认定评议小组申报的初步评议结果。如有异议，应在征得认定评议小组意见后予以更正。
（七）系认定工作组审核通过后，要将家庭经济困难学生名单及档次，报学校学生资助管理机构复核，并建立家庭经济困难学生信息档案。
（八）学校学生资助管理机构将复核过的家庭经济困难学生名单及档次，以适当方式、在适当范围公示5个工作日。如师生有异议，可通过有效方式向学校提出质疑，学校学生资助管理机构在接到异议材料的3个工作日内予以答复。
工作技术方案【篇3】
为了进一步规范对重点人员的管控，按照国家卫生健康委员会关于印发《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案（第四版）》、省卫生健康委员会《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作流程图》的通知规定和县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，制定本工作方案。
一、领导组织
县疾病预防控制中心成立重点人员解除隔离观察技术评估领导小组。
组长：
副组长：
专家组成员：
二、评估范围
１、定点医院隔离留观人员的解除。
２、集中隔离场所隔离观察人员的解除。
３、居家隔离医学观察人员的解除。
三、解除流程
１、县定点医院隔离观察人员的解除。
由县人民医院感染科提出解除隔离观察人员申请，县人民医院2名以上专家和2名以上评估组成员参加会诊（可以电话或微信会诊），会诊通过以后，予以解除，签字后报主管领导，请示县分管领导，调派转运车辆，由专用车辆转运至居住场所或集中隔离点。
２、集中隔离场所隔离观察人员的解除。
由县疾控中心流调组提出解除隔离观察人员申请，报县疾控中心技术评估领导小组。由技术评估小组按解除时限及规定进行技术评估，做出解除或不解除的决定。及时通知集中隔离点负责人，同时报县卫生健康局主管领导，请示车辆转运。
３、居家隔离观察人员的解除。
由管辖乡（镇）或社区提出解除隔离观察人员申请，报疾控中心传染病科，由疾控中心技术评估小组到现场进行评估，做出解除或不解除的决定，及时通知管辖乡镇或社区，可以解除的由县疾控中心发放解除告知书。
工作技术方案【篇4】
为深入落实科技兴农战略，切实提高农业技术推广工作质量，合理配置人才资源，构建适应新形势下农业技术推广工作的用人制度和运行机制，努力建设高素质、专业化的农业技术推广队伍，根据上级精神，结合××实际，特制定本方案。
一、基本原则
1、坚持德才兼备、任人唯贤的原则。
2、坚持公开、公正、竞争、择优的原则。
3、坚持群众公认、注重实绩的原则。
4、坚持能上能下、岗变薪变的原则。
二、竞争职位
农业技术推广专业人员15名，其中站长3名。
三、竞岗范围和条件。
1、竞岗范围。乡镇全额财政开支、学农专业的人员。
2、基本条件。（1）拥护党的路线、方针、政策，热爱农村和农业技术推广工作，遵纪守法、爱岗敬业。（2）具有良好的思想品质和职业道德，身体健康，作风正派。
3、岗位条件。（1）站长：具有中专以上学历，中级以上技术职称，连续三年年度考核称职。（2）专业技术人员具有初级以上技术职称。
四、竞聘方法
（一）专业技术人员竞聘方法
采取个人申报、资历评价、考试、民主评议的方式，择优聘任。总分为100分，其中资历评价30分，考试60分，乡镇测评10分。
1、资历评价。（1）职称。副高以上职称10分，中级以上职称5分，初级职称3分。（2）学历。全日制本科学历10分，成人本科及全日制大专学历5分，成人专科、全日制中专学历3分，成人中专1分。（3）行政奖励。市级以上行政奖励5分，县级行政奖励3分，系统行政奖励1分。行政奖励不重复计算分值，只计算最高级的行政奖励。（4）科研成果（论文、论著）。省级科研成果，国家级论文、论著5分；市级科研成果，省级论文、论著3分；县级科研成果，市级论文、论著1分。科研成果（论文）分值不重复计算，只计算最高级别的科研成果（论文）分值。
2、考试。成立命题组进行封闭命题，考试的重点为农业技术基础知识。
3、乡镇考核。所在乡镇乡村干部进行民主测评。分为优秀（10分）、称职（7分）、基本称职（5分）三个档次。参加测评的人数不能低于所在乡镇乡村干部的三分之二。
按照综合成绩由高到低录取15名人员，由县农业技术推广中心与录用人员签订聘用合同，聘用期为三年，第一年为试用期，聘用期间聘用人员出现重大问题可随时解聘。各乡镇原从事农业技术推广工作的人员落聘后，由乡镇政府负责重新安排工作，取消相应的技术岗位待遇。
（二）站长竞聘方法
录用的15名人员符合站长竞岗条件的，采取个人申报、面试竞岗的方式产生，总分100分。拟竞聘人员竞聘专业人员时的综合成绩占60，面试成绩占40。
（三）专业技术人员分配方法
本着就近就便、高分优先择岗、组织调剂的原则进行分配。不服从分配的退回原乡镇，空缺岗位按照综合成绩递补。
五、时间步骤
竞聘上岗工作从20__年11月7日开始至20__年11月30日结束。
1、11月7日至11月8日，召开__县农技推广区域中心站竞聘上岗动员大会，公布竞聘岗位。
2、11月9日至11月11日，组织报名。报名由个人自愿填写报名申请表，每人限报一个岗位，并需出具相关资历证书。
3、11月12日至11月14日，竞聘上岗领导小组按照条件和要求，对申请人员进行资格审查，并进行公示。
4、11月15日，邀请有关人员组成命题小组封闭命题。
5、11月16日，集中进行考试。
6、11月17日至20日，到所在乡镇进行考核。
7、11月21日，张榜公布综合成绩。
8、11月22日，领导小组审定聘用名单，并将聘用名单向社会公示3天。
9、11月25日，农业技术推广中心与拟聘人员签订聘用合同，并发聘书。
10、11月26日，竞聘站长
11、11月27日至29日，张榜公布成绩，向社会进行公示。
12、11月30日，站长、专业技术人员上岗履职。
工作技术方案【篇5】
小学生劳动教育计划及实施方案立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养良好行为习惯入手，研究和探讨少年儿童良好行为习惯的养成与劳动意识培养的关系，主要达到以下三个目的：
1、从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展。
2、通过研究，提出小学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合，促进学生的健康市场周刊理论研究成长。
3、教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径。
一、课题研究的理论依据
蔡元培：“教育者，养成人格之事业也。”
高尔基：“在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。”
陶铸：“劳动是一切知识的源泉。”
强化理论：习惯的形成有赖于同种刺激的反复出现。当外部和内部的条件刺激，依一定的顺序不变，进行多次后，大脑皮质的兴奋和抑制过程在空间和时间上的关系就固定下来，而且越来越精确，越来越熟练，最后达到自动化的程度。任何优良的习惯都是需要而且可能有意识地来加以培养的。我们知道，“在大脑的两半球的兴奋，最优越的区域内新的条件反射容易被形成，而且分化也能被有效地养成”。因此，一个人只有经过有意识的训练或培养，才可能迅速地和精确地形成各种优良的习惯。
二、研究方法
1．行动研究法：行动研究法是本研究主要采用的研究方法。课题组结合我校教育教学工作与学生实际制定本课题研究方案，纳入学校德育工作计划，将培养学生劳动意识及其良好行为习惯的教育，渗透到学校教育教学工作之中。
2．个案研究法：主要用于学生不良习惯矫正的研究、家庭教育对劳动意识及其行为习惯养成的影响的研究。
3．调查法和观察法：调查法用于了解教师、家长对学生劳动培养的看法以及学生劳动水平的前测。教师运用观察法，了解学生有关劳动的行为习惯的表现。
4.经验总结法：我们要认真总结这方面的经验和规律，在此基础上提高、创新，进一步开展本课题的研究。
5．研究对象：澉浦小学全体学生。
三、研究原则
1．主体性原则
在培养学生劳动意识及其良好行为习惯的教育中，学生是教育的对象，也是教育的主体，教师只有尊重学生的主体地位，发挥他们的主体作用，学生才会在主动参与教育活动中提高认识，把这项教育变为自身的需要，从而增强劳动行为的自觉性，养成良好的行为习惯。
2．阶段性原则
个体道德的发展是分阶段的连续的过程。所以，在劳动教育过程中，对不同年龄阶段的孩子采取不同的教育方式。
3．示范性原则【M.fw76.cOM 76范文网】
在劳动教育过程中，要注重成人行为的示范性。在个体的成长环境中，父母和教师是儿童最早的模仿对象，他们的行为和劳动程度影响着儿童劳动行为的发生和发展。
4．实践性原则
在劳动教育过程中，要让孩子直面真实性的道德冲突。只有当个体直接面临与个人利益密切相关矛盾和冲突，并切实解决了这些矛盾和冲突时，个体的劳动意识才能得到真实性成长。
5．结果与过程并重原则
在劳动教育过程中，既要关注孩子行为的结果，又要关注孩子行为过程的合理性和正当性。教育者应当采用进步健康的价值取向，在评价孩子道德行为的过程中既要关注行为结果，又要关注行为过程的合理性和正当性。
四、实施的过程：
1、积极准备
从20xx年x月起在全校学生当中，要求每个学生人手一本《小学生行为规范》、《小学生日常行为规范》和《劳动手册》并订阅《家庭教育导报》进行指导，使学生和父母共同努力形成良好的行为习惯。
2、组织课题组学习培训
查阅文献，利用互联网广泛收集信息，通过国内知名网站了解国内外相关研究的状况及发展趋势，把握时代特点，寻求更具时代特色的青少年优良的行为习惯。并在研究小组内更加细仔划分研究任务，根据各自的工作特点开展工作，并定期展开课题汇报会，及时交流情况，解决实施过程中的问题。
3、对学生进行问卷调查
向调查对象发放调查问卷，力求从整体上反映习惯养成的现状。“习惯养成”调查问卷，分学生行为习惯调查问卷和学习习惯调查问卷两部分。由课题组成员完成问卷设计。
1、讲解说教，形成热爱劳动导向。
利用班队会，开展以热爱劳动为主题的班队会，展开讨论，深入理解什么叫“劳动”？怎样做才算是热爱劳动。教师可以给学生讲古代名人爱劳动的故事，还可以讲近代名人的劳动故事，再是选择我国传统文化中有关爱劳动、良好行为习惯等内涵的古诗文。在学生中开展诵读古诗文活动，利用古诗文好读、易记，诗文典故容易理解的特点，对学生进行中华传统美德教育，使学生从小在朗朗的诵读中受到我国传统美德熏陶，体会自己的行为，增强诚信意识。
2、榜样激励，引导热爱劳动理念。
小学生具有模仿榜样的特点。其一教师的言行举止、思想品质，是学生学习、模仿的榜样，教师的言行对学生起着不可估量的潜移默课题研究的理论基础化的作用。教师在教育工作中应以身立教，以德育德，以行导行，用爱和诚感染学生，用言和行引导学生，用自身的劳动行为来为人师表；其二我们要充分利用现实生活中有关热爱劳动的典型案例、典型人物、先进人物，通过报告会、座谈会，上门参观、走访等形式，感受劳动对一个人成长的重要。
3、家校配合，共造劳动环境
（1）创设校园热爱劳动的环境氛围。
营造良好的校园环境，可以让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到劳动教育。例如在校园环境建设中注意营造劳动教育氛围，精心设计“劳动教育”长廊，让每一个地方，每一面墙壁，每一处角落都能说话，使校园形成潜移默化和具有导向性的学习教育场所。在学校校门的宣传栏、教学大楼每层走廊墙壁上可以悬挂有关劳动的名人名言。如苏霍姆林斯基：“既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。”又如高尔基：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”以及宋庆龄：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”等。校内广播、黑板报、校园网等也可以充分地利用，大力地宣传，使全体师生了解劳动教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知劳动”的良好氛围，为“人人爱劳动”打下舆论基础。另外在举行校园文化艺术节和运动会等集中性校园文化系列活动时，也要注意与劳动教育活动有机结合。如可以在学生的小品节目上表演、美术和手抄报作品的展示以及故事演讲中，进一步加强校园劳动教育的渗透性。
（2）创设班级热爱劳动的环境氛围。
热爱劳动是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容，是做人的基本道德准则，因此除学校创设热爱劳动的环境氛围外，在班级也可以创设热爱劳动的环境氛围。如班级的布置上，班级黑板报、班训、专栏、条幅等都可以围绕热爱劳动的内容。班里可开展全国商情经济理论研究一些有关劳动的活动,如开展“每天一分钟家务”，“我们也参加养蚕”，“抢收小麦”，“雨中野炊”，“粉刷教室”，“整理小房间”，“养出最美的花”、“每人一个口袋，随时弯弯腰”、“爸、妈做我们的裁判”，“我不甘落后”等活动。种种实践活动，会使我们的“小皇帝”，“小公主”们再也不娇气了，个个成了爱父母，爱班级，爱学校，爱劳动的好儿童。同时班上还可以开展以“劳动”为主题的中队会；开展“学习身边人，评点身边事”的演讲；开展“我家爱劳动小故事”创编和讲故事比赛；评选“班级劳动之星”；举办“劳动主题手抄报”等多种形式对学生进行热爱劳动教育，使“热爱劳动、劳动光荣”思想意识扎根学生心里。
（3）创设家庭劳动环境
人不是孤立存在于世上的，是社会中人，因此他总要在一定的环境中生存。学生，尤其是小学生，生活的主要环境是家和学校，除了在学校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老师。对学生进行劳动教育，也是如此，需要家长的密切配合。因此我们可利用家长会建议家长在家做到：
A、给孩子机会，让他们尝试劳动。当孩子对某件事感兴趣时，家长要及时引导，大胆放手，让孩子在实践中学会劳动。
B、给孩子一段时间，学会劳动。家长要有足够的耐心，等待孩子学会劳动。开始会出现帮倒忙的现象，家长要接纳孩子从不会到会的渐进过程。
C、给孩子良好的物质空间，自主劳动。从小培养孩子爱劳动很重要，所以家长要为孩子创造适合他们劳动的空间。比如低矮的家具放置孩子的物品，让孩子自己取放收拾，充分发挥自主劳动的积极性。
D、给孩子良好的心里空间，享受劳动。要让孩子感受劳动的快乐，以鼓励为主。
E、给孩子一个方法。学会劳动。家长开始要教给孩子劳动的技巧，使孩子能胜任劳动。可以用游戏的口吻引导孩子进入角色。
F、给孩子一个要求，贯彻到底。提出要求和任务，成员要形成统一战线，坚持贯彻到底G、给孩子一个规则，体味劳动。制定一个劳动奖罚规则，让孩子看到自己劳动带来的荣誉，也能体验懒惰带来的后果，促使孩子最终爱劳动，自觉劳动。
4．强化措施，规范劳动行为。
在学生对劳动有一定理解的基础上，教师不但要做出榜样，还要及时地规范学生的劳动行为。一是要加强预防，防微杜渐，及时纠正不良行为。二是要及时鼓励表扬。三是要循序渐进。根据低、中、高年级学生不同年龄及心理特点，在学校教育、教学各个环节中按照本课题研究内容的指标体系，分层次、有梯度地对学生进行良好习惯的行为训练。每学期的行为规范训练有重点、有要求、有落实、有检查、有总结。为了使学生形成稳定的习惯，行为训练要反复进行，持之以恒，训练内容滚动进行。在训练中，注意采取学生自我管理（红领巾文明卫生岗值日制度）、自我评估（学校、家庭评比表）等方法，进行自我教育，发挥学生主体作用。评估时间：每天自评，每周互评，每月班主任小结，期末总结表彰，达到及时反思、不断强化的目的，促进良好习惯的形成。第一学期，本年级学生应以“自己的事情自己做”、“认真做好值日生”、“捡起身边的一张纸”为主；第二学期，以小学生行为习惯的养成教育为入手，从规范行为习惯做起，抓好文热爱劳动教育，调整行为偏差，矫正不良习惯，将养成的良好习惯由自觉状态走向自主、自动，把外显的动力逐步内化为个性品质，使习惯稳固化。
工作技术方案【篇6】
根据上级相关文件精神，结合本校实际情况制定本《方案》。
一、组织领导
1、学校成立岗位设置改革工作领导小组：
组长：
成员：
2、工作小组实行回避制。成员由高一级或下一级职务人员中选聘。
二、岗位设置的基本条件
（一）适用范围
本《方案》适用于教师专业技术五级岗位至十级岗位的首次聘用。
（二）基本条件
1、符合湘人社发[xxxx]97号文件规定的基本条件。
2、具有相应的专业技术职务任职资格，并能自觉履行岗位职责。
3、任职期间完成所规定的任课课时量（工作量）。
4、有良好师德修养，思想端正，关爱学生，为人师表。
5、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。
6、有指导本等级以下人员的工作业绩。
7、年度考核结果均为合格及以上。
（三）分级条件
A、专业技术五级岗位
1、任职年限：取得副高专业技术职务任职资格不少于10年；
2、教育教学能力：取得副高专业技术职务任职资格以来
(1)、累计担任班主任或现行专业技术职务评聘所规定的相当于班主任工作(年级组长、教研组长、中层管理干部、校级领导)的人员或担任学科竞赛(专业代表队)主教练等工作5年及以上，或担任名师工作室首席名师(不限年限)；
(2)、担任过教育教学专题讲座、学术报告或公开课(研究课)不少于3次。教育改革意识强，形成自己的教育教学特色；(3)、课堂教学深受学生欢迎,近年学生评价优秀率高。
3、教科研水平：取得副高专业技术职务任职资格以来,有市级以上课题研究成果并获等第奖，或出版专着,或在正式刊物以第一作者身份发表学术论文,或教科研论文评比获市级及以上等第奖，或有开发校本课程的成果，并在学校实施。
4、业绩与成效：
(1)、取得副高专业技术职务任职资格以来，受到区级及以上党委、政府表彰不少于2次或年度考核优秀不少于2次；
(2)、教育、教学、教研综合考核，业绩突出，成效显着，受到公认。
B、专业技术六级岗位
1、任职年限：取得副高专业技术职务任职资格不少于6年；
2、教育教学能力：取得副高专业技术职务任职资格以来
(1)、累计担任班主任或现行专业技术职务评聘所规定的相当于班主任工作(年级组长、教研组长、中层管理干部、校级领导)的人员或学科竞赛主教练(专业代表队)等工作3年及以上，或担任名师工作室首席名师(不限年限)；
(2)、担任过专题讲座、学术报告或教育教学公开课(研究课)不少于2次。教育改革意识强，形成自己的教育教学特色；(3)、课堂教学受到学生欢迎，近年学生评价优秀率比较高。
3、教科研水平：取得副高专业技术职务任职资格以来，有区级及以上课题研究成果并获等第奖，或出版专着，或在正式刊物以第一作者身份发表学术论文，或教科研论文评比获区级及以上等第奖，或有开发校本课程的成果，并在本学校实施。
4、业绩与成效：
(1)、取得副高专业技术职务任职资格以来，受到区级及以上党委、政府表彰不少于1次或年度考核优秀不少于1次。
(2)、教育、教学、教研综合考核，业绩较突出，有成效；受到好评。
C、专业技术七级岗位
达到基本任职条件，符合上级有关文件规定。
D、专业技术八级岗位
1、任职年限：取得中级专业技术职务任职资格不少于10周年；
2、教育教学能力：取得中级专业技术职务任职资格以来
(1)、累计担任班主任或现行专业技术职务评聘所规定的相当于班主任工作(年级组长、教研组长、中层管理干部、校级领导)的人员或学科竞赛主教练(专业代表队)等工作5年及以上，或担任名师工作室首席名师(不限年限)；
(2)、担任过专题讲座、学术报告或教育教学公开课(研究课)，不少于2次。教育改革意识强，形成自己的教育教学特色；
(3)、课堂教学受到学生欢迎，近年学生评价优秀率高。
3、教科研水平：取得中级专业技术职务任职资格以来，承担区、市级及以上课题研究或课题的主要负责人；或在正式刊物以第一作者身份发表学术论文，或教科研论文评比获市级及以上等第奖，，或有开发校本课程的成果，并在本学校实施。
4、业绩与成效：
(1)、取得中级专业技术职务任职资格以来，受到区级及以上党委、政府表彰不少于3次或年度考核优秀不少于3次；
(2)、教育、教学、教研综合考核，业绩突出，有成效，受到公认。
E、专业技术九级岗位。
1、任职年限：取得中级专业技术职务任职资格不少于6周年；
2、教育教学能力：取得中级专业技术职务任职资格以来
(1)、累计担任班主任或现行专业技术职务评聘所规定的相当于班主任工作(年级组长、教研组长、中层管理干部、校级领导)的人员或学科竞赛主教练(专业代表队)等工作3年及以上；
(2)、担任过专题讲座、学术报告或教育教学公开课(研究课)不少于2次。教育改革意识强，形成自己的教育教学特色；
(3)、课堂教学受到学生欢迎，近年学生评价优秀率比较高。
3、教科研水平：取得中级专业技术职务任职资格以来，承担区、市级及以上课题研究或课题的主要负责人；或在正式刊物以第一作者身份发表学术论文，或教科研论文评比获区级及以上等第奖，或有开发校本课程的成果，并在本学校实施。
4、业绩与成效：
(1)、取得中级专业技术职务任职资格以来，受到区级及以上党委、政府表彰不少于1次或年度考核优秀不少于1次；
(2)、教育、教学、教研综合考核，业绩较突出，有成效；受到好评。
F、专业技术十级岗位，
应取得中级专业技术职务任职资格，达到基本任职条件，符合上级有关文件规定。
G、破格条件
1、特级教师、获全国劳动模范、全国“五·一”劳动奖章获得者、全国模范教师、全国先进教育工作者、全国优秀教师、省劳动模范、徐特立教育奖任一项荣誉者或享受国务院或省政府特殊津贴人员，任职年限可放宽4年；
2、获省级表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀校长、优秀班主任或获得市劳动模范称号任一项荣誉者，任职年限可放宽3年；
3、获市级(地市级)表彰的优秀教师、先进教育工作者、市级骨干教师称号任一项荣誉者，任职年限可放宽2年；
4、获区(县)级表彰的优秀教师、先进教育工作者称号任一项荣誉者，任职年限可放宽1年。
H、有关说明
1、学校制定与本任职条件配套的、具体的岗位细则。根据细则量化，从高分到低分排列。
2、岗位设置管理工作强调全面、客观的评价每一位同志。对于符合“破格条件”的人员，其它条件不得降低标准，荣誉获取时间应在相应任职资格任职期内。
3、在职人员任职年限计算至xxxx年11月30日，退休人员任职年限计算至达到退休年龄之日。
4、量化评分细则附后。
三、有关政策规定
1、岗位设置个职级指标数由上级审核下达。书记校长不占学校指标总数。
2、在组织或人事部门办理了正式抽调或借调手续的人员回原单位参加岗位竞聘。长病休人员列入岗位设置基数，保留原有待遇。
3、“双肩挑”岗位认定将从严控制，认定范围原则上为单位党政副职和中层管理干部，且必须在一线承担一定教学任务或教研任务。
4、政工人员列入管理岗位类，且应从事党务、宣传、人事等相应工作的，按“双肩挑”人员对待。
5、师德师风及其他有严重违纪行为问题的，在处分期内执行岗位晋升一票否决。
四、本校各类职级岗位设置数
五、岗位竞聘办法
1、个人申报：按评分细则如实填写，申报岗位职级。
2、工作小组严格审查所填内容，逐项计分，从高到低排列。
3、学校领导小组认真审定，全校公示。无异议后上报区人社局审定。
六、本《方案》经第九届教代会第五次全体会议讨论通过实施，解释权归教代会。
工作技术方案【篇7】
自治区政府新闻办就乌鲁木齐市新冠肺炎疫情和防控工作举行第二十六场新闻发布会。
乌鲁木齐市政府副秘书长刘军介绍，依据国家《新型冠状病毒肺炎防控方案》（第六版）、《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》（试行第七版）等有关规定，我市制定了《确诊病例无症状感染者密接人员解除集中医学观察工作方案》及《解除集中医学观察人员转运服务指引》等规范性操作方案。在市疫情防控工作指挥部统筹下，各区（县）切实履行主体责任，完善解除集中医学观察人员全流程闭环管理。目前，集中医学观察期满人员的解除工作正在安全、稳妥、有序进行。
一是对到期的集中医学观察人员认真分析研判，根据解除集中医学观察条件提前24小时至48小时确定人员名单，核酸检测结果呈阴性，并经规范性审核后予以解除。凡解除集中医学观察人员，均严格按照工作流程，规范有序做好人员转运工作。各区（县）建立每日工作台账，对次日拟解除集中医学观察人员进行认真梳理评估，并根据实际情况随时进行动态调整，确保每名观察期满并符合条件的集中医学观察人员按时解除医学观察。
二是积极做好后续管理，加强解除集中医学观察人员居家医学观察期间的日常健康监测，对出现发热、咳嗽等症状的，及时按流程进行处置。同时，做好居家医学观察人员及家属的心理疏导和关心关爱，确保人员身心健康。
三是强化督导检查力度，进一步督促各区（县）、各集中医学观察点按规范落实各项防控措施和服务标准，稳妥有序做好集中医学观察解除工作。
刘军说：我们希望所有被评估为密切接触医学观察的人员主动配合基层的医疗卫生工作者进行医学观察，进行健康管理，这不仅仅是对广大群众的健康负责，也是对本人和家人、朋友的健康负责。
工作技术方案【篇8】
一晃而过的三个月让我在__公司通过努力转正为工程监理员，尽管试用期间的历程充满了坎坷却也通过认真负责的态度获得了部门同事的认可，再加上任务繁重导致我能够将精力都集中于监理工作中去，即便在工作能力方面可能不如更有经验的监理员也能够经受住领导安排的考验，现阶段应当对以往完成的监理工作进行总结才能更好地迎接挑战。
通过学习加强了对监理法规的认识以便于更好地开展工程建设，对于负责的建立项目也会提前熟悉设计图纸以及合同条款，对于施工过程中出现的问题也会也能在工程师的领导下及时进行处理，这段时间的监理工作对我而言值得重视便是端正态度才能够得到同事们的认可，即便对现场监理工作的展开存在不同的观点也能通过相互间的交流加以理解，只不过在监理项目的开展中应当牢记相关规定以免在工作中出现纰漏，对于设计的意图也要进行正确的理解才能够根据相应的监理程序展开自身的工作，经验的积累虽然往往伴随着曲折的历程却也要保持对监理工作的热爱之心才行。
对于工程的检查与验收能够遵从监理工程师的指导从而把控好进度，在出现问题的情况下能够及时向领导进行报告并了解工程进度的信息，而且施工单位的安全也要履行监管的职责并做好相应的检查记录，项目所需的材料与设备的使用状况则需要和部门同事定期进行检查，若是因为自身的疏忽导致工程设备运行状况出现问题无疑是得不偿失的，为了获取工程计量的数据导致我在复核方面投入了不少精力，在原始凭证的签署方面则是通过施工现场中的努力来将其完成。
尽管监理工作更多的是对施工现场各项问题的检查却要及时进行报告才行，无论是质量检测还是工程进度的记录都要按照相关规定进行严格处理，而且在完成监理工作的同时也要防止施工过程中可能出现的干扰才行，有时也要根据业主提出的建议从而与监管部门的同事进行交涉，对我而言做好监理记录的过程中积累的经验才是值得自己去追求的，只不过在监理资料的收集与整理方面还需要更加努力些才能够达成预期的目标。
为了在监理工作中做好质量的控制自然不能够容许丝毫懈怠的出现，而且在工作中得到领导支持的我也要做好严格的管理与控制并增强责任意识，只要在审批与验收方面能够恪守职责的话自然能够获得监理能力方面的提升。
工作技术方案【篇9】
一、指导思想：
以切实强化、加强和改进小学德育工作的责任意识，加强对德育工作的领导和管理;切实强化“与时俱进”的理念，坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路。增强德育工作的针对性、实效性和主动性;切实增强大教育、大德育观念，积极探索新形势下德育工作的.途径和方法，主动争取社会、家庭的通力协作，形成学校教育、社会教育和家庭教育的综合合力，开创农村学校德育工作的良好局面。
二、活动地点：
劳动教育实践基地
三、活动时间：
节假日、劳动课
四、参加人员：
学校师生
五、活动形式：
以组为单位，由班主任带领轮流开展活动。
六、活动内容：
1、劳技课通过课堂教学进行劳动教育。
2、校外劳动实践基地进行学习。
3、校内劳动实践基地体验。
4、家庭劳动深化。
七、活动要求：
1、广泛动员，精心组织。各班一定要高度重视，认真做好宣传发动工作，广泛动员学生参与劳动实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等，认真落实，使劳动实践活动取得实效。
2、完善制度，规范管理。加强劳动实践活动的规范化和制度化建设，各班也可结合各自的实际情况，制定相应的规章制度，确保活动的顺利有序进行。
3、点面结合，注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好劳动实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参与。活动一定要围绕当地的实际需要展开，努力解决一些实际问题。
4、加强教育，注意安全。在活动之前，要加强学生的技能培训和安全教育，使其充分了解劳动实践活动的注意事项;在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守则，确保人身和财产安全。
##结束工作技术方案【篇10】
为贯彻落实全省春季农业生产工作电视电话会议和省农业农村厅关于印发20xx年3月5日程，全力以赴打好小麦赤霉病防治攻坚战。
（二）强化监测预警。要加强小麦赤霉病监测预警工作，增加调查频次，扩大调查范围，及时准确发布小麦赤霉病发生趋势预报和防治技术意见。要特别关注小麦易感病生育时段的天气变化情况，及时科学地指导防治。
（三）广泛开展宣传指导。各地要充分利用电视、广播、网络、手机短信、防治技术明白纸、QQ和微信群、科技赶集、墙报等载体，以及现场会、培训会等形式，广泛宣传小麦赤霉病防控技术要点。要建立分片包干责任制，防控关键时期县乡农技人员要全部深入生产第一线，开展包村联户，特别要做好贫困户的防治帮扶工作；专业合作组织、统防统治组织、家庭农场、小麦种植大户等新型农业生产主体都要安排专人负责，及时深入田间地头，面对面指导农民开展防治，确保防治措施落实到户到田。
（四）强化统防统治。要应用管理好省植保无人机防治平台，加强对小麦赤霉病防控过程的质量监管。要以种粮大户、家庭农场、农民合作组织等新型农业生产主体为重点，组织开展“企业+大户带小户”服务活动。要大力推行统一组织发动、统一技术方案、统一药剂供应、统一施药时间、统一防控行动“五统一”防控，切实提高防控组织化程度，全面提高防控效果、效率和效益。
（五）做好资金统筹。要统筹粮食生产发展、农业生产和救灾、农业社会化服务等专项资金用于小麦赤霉病防控，要积极争取县财政资金投入，积极引导、鼓励社会资金投入小麦赤霉病防控。要使用好中央财政农业生产和水利救灾资金（农作物病虫害防治），组织规范采购防治服务和防治药剂。
（六）强化市场管理。农业行政执法部门要有针对性地开展赤霉病防治药剂市场监管，保障赤霉病防控用药安全。
（七）做好信息报送。各地要加强赤霉病防控信息报送，做到对上有信息、对外有声音。
工作技术方案【篇11】
1、播种时间：
在每年的10月上旬，寒露节气过后播种最好，可以有效预防小麦根部病害和纹枯病的发生。
2、整地：
麦田整地技术要求做到早、深、松、碎、净、平。早-前茬作物收获后及早整地；深-适当加深耕作层；松-表面疏松通气不板结；碎-土渣细小；净-及时灭茬，表土无作物根蔸；平-地面平整，厢平沟直。
3、施肥：
生产450-500公斤小麦施肥量（按标准亩）：总施氮量为碳铵50公斤，钾肥10-15公斤，过磷酸钙40公斤。在实际生产中可采用含量45%复合肥氮磷钾（18-22-5）100斤/亩做为底肥一次性使用。
4、管理要点：
1）适时适量播种、提高播种质量、查苗补种，争取苗齐苗壮、早发根、早分蘖。
2）主要病虫害：
地下害虫蛴螬、蝼蛄、金针虫等；齐穗前期蚜虫；纹枯病、根腐病、全蚀病等种传土传病害。
3）病虫害防治措施：
冠龙农化小麦拌种精准植保解决方案（以下每套兑水800ml，拌种50-60斤）：
（1）靓粒50克+垄锐50克l+典将30克（防蚜虫、地下害虫、病害防治），
（2）靓粒50克+典将30克（防蚜虫、病害防治）
（3）垄锐50克+典将30克（防蚜虫、地下害虫）
（4）垄锐50克+靓粒50克（病害防治、地下害虫）
4）小麦拌种注意事项：
小麦拌种是一项把防病、治虫、消毒作为一体的种子处理技术，不仅可以避免病虫为害，并且由于种衣剂中不仅有有利于生产发育的养分、微量元素和植物生长调节剂成分，而且所有包衣的种子还具有发芽、出苗快、生长发育好、改善品质、提高产量的作用。
随拌随播，不可久置。小麦拌种后，应随即播种或阴干后立即播种。不能在水泥地面或太阳下暴晒。
工作技术方案【篇12】
新发地批发市场相关人员集中隔离时间已满14天，但他们并未解除隔离。6月29日下午，在北京市疫情防控新闻发布会上，北京市疾病预防控制中心副主任庞星火公布了当前针对新发地市场相关人员分类解除隔离观察的程序与策略。
中国疾病预防控制中心应急中心副主任施国庆解执行上述决策的原因时称，针对新发地市场相关的集中隔离人员，如仅以核酸检测阴性作为14天隔离期满后解除医学观察的标准，存在较大风险。
庞星火介绍，目前新发地市场相关人员主要包括新发地市场封控前被采取集中隔离的人员，以及5月30日至6月13日市场封控前访问过新发地市场综合交易大厅、访问过新发地市场其他区域人员、新发地市场周边封闭小区、目前采取居家隔离的人员。截至6月27日核酸检测结果显示，上述人群风险度有所不同。总体上看，牛羊肉综合交易大厅从业人员风险最高，其次为到访者和新发地市场其他区域接触人员。
庞星火介绍了3类人员分类解除隔离观察的程序和方案。第一类是集中隔离观察人员。所有集中隔离人员观察期满14天进行核酸检测，检测阴性者再观察14天，经检测仍为阴性解除观察，返回社区。对上述隔离期人员每日进行发热、干咳、乏力、咽痛、鼻塞、流涕、腹泻、嗅觉味觉异常等相关症状监测，有症状者立即送往所在地区定点医疗机构进行排查。
第二类是居家隔离观察人员。所有居家隔离人员观察期满14天进行核酸检测，检测阴性者，还分两种情况：牛羊肉综合交易大厅从业人员、访问人员、新发地其他区域的从业人员，继续居家观察7天，经核酸检测阴性后解除观察；新发地其他区域访问人员，隔离期满解除医学观察，此后7日内做好自身健康监测。
第三类是实行封控管理的小区。经营者乐园居民自最后一例确诊病例的环境消杀完成日算起，继续居家医学观察14天，经核酸检测阴性后解除管控。
新发地市场周边其他11个小区内未出现病例的小区整体解封，所有解除观察人员须开展自身健康监测。若后续出现病例，按现行防控要求执行。对于11个小区内出现病例的小区，病例所在单元继续实行封闭管控，其他单元解封。有病例的单元自最后一例病例的环境消杀完成日算起，该单元内居民继续居家医学观察14天，经核酸检测阴性后解除管控。
小区解封前须开展评估工作，主要评估人员管理是否严格到位，人员体温和症状有无异常等。评估者由社区管理干部、专业防控人员、物业管理人员等组成。
施国庆介绍，目前，根据报告病例数据分析，新发地市场牛羊肉综合交易大厅从业人员在病例中占33.8%，访问人员占20.5%；其他区域从业人员占12.5%，访问人员占7.7%。各类人群均有发病风险，以牛羊肉综合交易大厅从业人群风险最高。正在接受医学隔离集中观察的人员覆盖了绝大多数牛羊肉综合交易大厅从业人员，属于高风险人群。
为什么隔离期满14天不能立即解除隔离？施国庆指出，新冠病毒感染后，存在无症状感染或者症状不典型的情况，单从症状上难以识别。即使在已感染的情况下，采集单次呼吸道标本进行核酸检测也可能为阴性。因此，如果仅以医学观察14天内未发现异常以及核酸检测阴性作为解除医学观察的标准，集中隔离医学观察人员中有发现后续阳性病例的较大风险。
针对近日有确诊病例在居家隔离期间违规外出的现象，北京市提出要做好居家观察人员的服务，提供生活物品采购、代扔垃圾等保障，确保在观人员足不出户。对不遵守居家观察规定、违规外出的人员，一律转入集中观察，观察期重新计算，费用自理。
工作技术方案【篇13】
要做发展型和学习型教师,就要立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说，教师也是学生。因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。
一、研修的目标：
结合二期质量工程对信息技术教学的要求和信息技术课堂教育有效性的现实反思，在教师培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。并积极投身一线教学，积极开展校本教研，真正成为农村教学的业务能手。
二、研修计划：
1、勤于学习，树立终身学习的观念。
坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
3、提升业务，乐于动笔，扬长补短。加强基本功的训练，让学生听说读写之前，教师的自身业务也要能跟上。听明家诵读，说精准的语言，读经典的著述，写生活札记。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。
4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。
三、具体措施
1、看2本教育教学理论书。读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》，结合信息技术学科的特点研读名家关于信息技术教学方面的著作。做好读书笔记。做到认真研读，读有心得。结合教学实践、生活点滴，撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学行为方式。
2、网络平台，积极学习研讨。每天浏览教育类网页1小时，进行网上交流和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写教学日志，不断在反思中进步。
3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前农村信息技术教学难题，以研促教。
4、认真听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。
5、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与小组活动，相互交流，共同进步。积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。
6、学习专业知识，拓展视野，提升素养。练好教学基本功的同时，通过多读多写完善自我，为教好书育好人打下坚实基础。诵读名家名篇，浸润人文情怀。写生活感悟，反思人生真谛。通过自身的提高，寻求教学的新起点。
工作技术方案【篇14】
为督促、指导全县中小学贯彻执行国家教育法律法规和方针政策，深化教育改革，规范教育教学管理，全面实施素质教育，提高办学水平和教育质量，办人民满意的教育，特制定本方案。
一、督导评估的指导思想
坚持以科学发展观为指导，进一步发挥教育督导评估在实施素质教育中的激励、导向作用，督促、指导中小学校贯彻执行教育法律、法规、方针、政策，遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理，实施素质教育，不断规范学校的办学行为和教师的从教行为，夯实教育基础，提升基层学校的办学效益和水平，有效促进我县教育整体水平和教育教学质量的稳步提高。
二、督导评估内容
本《方案》的督导考核内容共分为领导班子、教师队伍、学校管理、教育教学管理、教育质量五大部分，每部分又分几个方面的工作，三级细化为若干项具体指标。其中以教育教学管理和教育质量为主要内容。
1、领导班子建设情况（7分）
主要考察班子建设、班子成员的工作实绩以及班子带领下的治校方略、管理措施等内容。
2、教师队伍建设情况（8分）
主要考察学校在师资配置、教师师德素养、业务能力培养方面所做的工作，以及对教师的考核评价工作情况。
3、学校管理情况（15分）
主要考察学校安全、课程、学籍、财务后勤管理和校园文化建设工作的具体情况。
4、教育工作（30分）
内容包括：教学常规管理、校本教研工作、德育工作、图书仪器管理及使用情况、远程教育资源利用情况、体育卫生艺术教育工作开展情况、综合课程开展情况、学生评价工作开展情况。
5、教学质量（40分）
考察义务教育普及程度、考试成绩、重点指标完成情况。
三、督导评估程序
（一）自评
各校要建立以校长牵头的自评组织，分解指标，明确职责要求，统一指挥，协调自评工作；要建立自评制度，把自评与管理融为一体，使自评与学校管理有机结合，用督导评估指标指导学校管理，做到以评促管，以评促改；学校自评要充分体现全员性原则，全方位原则和全过程原则，要与学校对教职工和部门工作考核结合起来，与学校阶段工作总结结合起来，要通过自评，对学校各部门工作进行综合分析，形成学校的自查自评报告。
（二）复评
学年末，县教育局、督导室组织评估组深入各学校，按照《方案》对学校的全面工作进行认真细致的督导评估，评估结果作为对学校奖惩和考核校长工作实绩的重要依据，并向社会公布。
四、奖惩办法
（一）奖励
1、根据督导评估的结果，对考核成绩优秀学校进行表彰奖励。
（1）全县所有联校（包括县直小学），在评估考核中名列前6名者（县直小学名列前2名者）受奖。一等奖3名，奖金10000元；二等奖3名，奖金8000元。
（2）全县初中学校（包括县直初中），在评估考核中名列前8名者（县直初中名列前2名）受奖。一等奖2名，奖金10000元；二等奖3名，奖金8000元；三等奖3名，奖金5000元。
（3）高中学校按照评估结果给予奖励。
2、教学单项奖励依据盂县教育局教学质量目标考核方案的相关文件执行。不重复受奖。
（二）惩罚
1、凡有下列情形之一的学校，实行一票否决：
（1）师生有违法犯罪行为，学校出现重大责任事故的；
（2）办学行为不规范，造成重大影响的；
（3）有乱收费行为，造成恶劣影响的；
（4）各类考试中，学校有弄虚作假、舞弊行为，造成不良影响和严重后果的。
2、凡被否决的学校当年内不评优、不评模。
3、凡在督导评估中位居后三名、教学成绩严重下滑、社会反响强烈的学校，县教育局要对其校长进行严肃处理。
五、工作要求
各学校要高度重视教育教学的督导评估工作，在平时的学校管理和教育教学工作实践中，对照《评估细则》的要求，创造性地做好各项具体工作，学年末认真开展自查自评，形成自评报告，接受督导评估。
工作技术方案【篇15】
一、工作目标
通过大力开展对农民实用技术的培训，不断完善农业种养殖技术指导进村的工作机制，使我市的种养殖基地向规模化、专业化、标准化、品牌化方向发展，推动我市现代农业建设。抓好农民培训、技术入户，发展以西芹、番茄、川芎、商品蔬菜、小家禽养殖、水稻制种等“一村一品”为主，特色明显，优势突出的专业村。
二、工作计划
1、农业实用技术培训。农业种植业实用技术培训，每年培训0.5万人次，5年共培训2.5万人次。
2、绿色证书培训。重点培训年龄在16至40岁之间的骨干农民，使他们成为该村“田秀才”、“土专家”和科技带头人以及充实到村级农技服务队。每年培训16人，5年共培训80人。
3、农业职业技能中。一是开展农业行业特有工程职业技能鉴定培训。二是结合省农劳办的“四川省劳务品牌培训”项目，开展农民工技能培训。培训闭幕按市上安排落实。
4、五年计划进行农民养殖技术培训15场次，受训人数达0.5万人次。
5、大力推广“稻鸭共作”养殖实用技术，每年推广0.3万亩，五年计划累计推广1.5万亩。13、建立“畜禽标准化养殖小区”2个。
三、工作措施
(一)工作机构
成立以党委委员、副镇长简勇为组长，农业中心主任王家华为副组长，相关部门人员为成员的“技术指导”进村工作组，负责实施“技术指导”进村工作的组织协调和日常工作。
(二)技术指导进村的方式
1、加强农民实用技术培训。紧紧围绕我镇的优势农产业，结合每年开展的农民集中教育培训活动，组织开展好种养殖技术培训。种植业要重点搞好优质粮油、无公害蔬菜、西芹、番茄、制种、川芎药材、花卉茁木等种植栽培知识培训；养殖业培训重点开展猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅、兔、蜂、鱼的养殖实用技术和重大疫病防疫技术，以及健康养殖等知识培训。
2、加强农业实用技术指导。一是积极争取上级部门的支持，搞好技术指导和培训；二是实行机关干部联村制度，落实任务和职责；三是根据农业重点项目和最新的实用技术，切实抓好试验示范和推广，并根据农户需要，印发技术资料、整合农业信息资源，及时、准确地将信息送达农户。四是积极争取项目资金，大力实施农业科技入户工程，提高农民种养殖水平。
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工程技术求职信【篇1】
尊敬的领导：
您好!我是聊城职业技术学院20xx级市政工程技术专业的学生 。感谢您在百忙之中阅读我的求职信，给我毛遂自荐的机会。
我来自农民家庭，从小受环境影响养成了朴素、能吃苦的生活习惯。我从小就性格开朗活波，乐意迎接新的环境，十几年的求学生涯让我对人生有了新的感悟，尤其在进入大学之后，以社会准人才的标准塑造自己，十几年的寒窗就是能让自己成为社会的一份子。即使我现在只是一名普通的专科生，但是，我相信学历只能代表过去，只有不断的学习力才能代表未来。年轻就是我的本钱，我喜欢挑战自我，努力的完善自我，我坚信，只要给我一个平台我就会努力去奋斗。
两年的大学生活，在面对未来事业的选择，我渴望并准备了已久，。大学不仅给了我学习的平台还很大程度提高了我的交往能力。两年中，我的学习成绩均名列前茅，曾获得过学院三等奖学金。在大学两年中，我也练就了较好的我实验操做技能，能够独立的运用水准仪，经纬仪，全站仪等仪器完成道路桥梁工程相关的测量;能够熟练的运用CAD来绘制道路桥梁中的各种施工图。为了能更好适应日后的工作，我不断地充实自己。因此暑假期间我都到社会中去锻炼自己，在基层中不断完善自己。这样不仅让我习惯了艰苦的生活，也让我学到了很多课本以外的知识，同时也可以让我懂得了团队精神的重要性。
伴着青春的激情与求知的欲望，我即将走完二年的大学之旅，大学生活造就了我积极向上的生活态度和开拓进取的创新意识。而社会实践则使我将理论与实际相结合，创造出更多的突破。
明天，我可能踏出这个校园，我将要面对的是更具挑战的未来。一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好;别人能做到的，我会尽最大努力做到更好!
尊敬的领导，给我们年轻人一个平台，我们会用实力来证明你的目光，相信我的加入定会给贵公司增添一股新的力量。
再次感谢您的阅读，不管我是否得到您的欣赏，但请您能给我一个答复，期待您的佳音!
此致
敬礼!
求职人：
工程技术求职信【篇2】
我是xxx大学XX届旅游与资源环境城市科学系的毕业生，主修建筑工程技术，我叫xx，感谢您在百忙之中阅读我的求职信，我很荣幸能够向您做自我推荐。
大学生活并不是我们想象中的乐园，更不是我们理想中的天堂，而是一个锻炼人的大火炉，在这里我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌而贡献、拼搏!
为了缩短自己的理论与实际之间的距离，我积极的参加校内的各项活动和不断的寻求机会参加社会实践，。在短暂的暑期里，不仅炼就了我吃苦的毅力，更重要的是让我体会到了劳动成果的来之不易，让我更懂得了掌握知识的重要性。XX年寒假在建筑工地上实习，不仅让我习惯了工地上的生活，也让我学到了专业知识，同时也让我懂得了团队精神的重要性。积累了不少经验，在一定程度上提高了自己的心理素质，适应能力和工作能力。在校期间，我获得建筑行业造价员、施工员等证书。
伴着青春的激情与求知的欲望，我即将走完三年的大学之旅，大学生活造就了我积极向上的生活态度和开拓进取的创新意识。而社会实践则使我将理论与实际相结合，创造出更多的突破。
怀着自信的我向您推荐自己，希望能在贵公司中竭尽所能。希望能在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展增添光彩，并且让自己的人生价值能在贵公司中得以实现。
感谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业 白尺竿头，更进一步!
尊敬的领导：
您好!真诚的感谢您在百忙之中审阅我的求职信 。 我是广西建设职业技术学院土木工程系建筑工程技术专业10级大三学生，即将毕业，面临实习就业，我满怀憧憬和期待，愿坦诚地向贵单位自荐，并将我的材料函呈上，敬请审阅 。
在三年的大学生活中，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，较全面系统的掌握了建筑施工技术、建筑施工组织与进度管理、建筑工程测量、工程质量检测与资料管理等建筑工程施工现场管理工作所需要的基本理论知识和基本技能。
在学好专业课的同时，本人注重个人综合能力的锻练和培养，还掌握了计算机辅助设计(建筑cad)和建筑工程计价软件应用的知识;具备了独立分析问题、解决问题的能力。
本人在校期间学习认真刻苦，理论知识扎实，吃苦耐劳，且与人和睦相处。自从进入大学以来，我就深深地意识到社会竞争的激烈与残酷。我在校期间注重专业理论知识的学习，从课程的基础知识出发，努力掌握其基本理论知识。同时，在校实习课上我还注重理论实践相结合，现求一份与建筑施工有关的工作岗位。
我热爱贵单位所从事的事业，得知贵单位有用人信息，殷切地期望能够在贵单位工作，为这一事业添砖加瓦;并在实践中不断学习和进步。
无论您是否选择我，请接受我诚恳的谢意!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
工程技术求职信【篇3】
您好!
首先感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书。我是一名来自学院建筑工程技术专业即将毕业的学生我叫。
我是一名农民工的儿子，继承了父辈的吃苦耐劳，勤劳朴实的品格。做为一名当代大学生，我深知当今是知识、人才激励竞争的时代。我在大学期间不断的锐意进取、努力学习，并参加了自学考试来深造自己。并在我的不断努力下毕业设计答辩已经通过，到目前需通过的科目剩下一门。同时我也非常注重自己各方面能力的培养不断完善自己。
首先对于所学专业，我十分的专注和热爱。我在不断的学习和吸收，努力掌握各门专业课程，并力求专业知识有一定广度和深度。同时广泛涉猎各个领域，培养了我许多兴趣爱好。大学三年培养了我，使我有了更强的自学能力，同时使我树立了终身学习的观念无论时刻都不断学习。与此同时我也非常重视理论联系实际和自己实际动手操作能力，先后参加了并认真的做了各种实习，并取得了不错的实习成绩。
在能力实践方面，我参加了院学生会广播站，在这里担任过新闻组播音员、广播站干事、负责人等职务。参与组织过舞蹈大赛，学校运动会播音等工作。担任过升旗仪式主持，院运动会开幕式解说。同时在这里培养了我强烈的工作责任心和积极做事的态度，锻炼了我组织协调、做事社交等各方面的能力。同时也得到了领导老师的肯定，荣获了校级“优秀团员”“优秀学生干部”称号。参加各种活动获得了“语言之星诗歌朗诵”二等奖，“唱红歌讲红故事”优胜奖。并在暑假期间在深圳百事可乐做过促销员，在深圳公司做过送货工。虽然不是对自己专业知识的实际运用但是使我增加了更多的社会经验，锻炼了我吃苦耐劳的精神、团队协作、沟通谈判的能力。
如果贵公司能给我一次机会，我会以自己积极的态度，高度的责任心坚韧的性格去工作用自己的专业知识与公司共同创造美好的明天。
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的 求职信，为一位满腔热情的大专生开启一扇希望之门。
我叫小红，毕业于xxx学院，建筑工程技术专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自己。
21世纪呼唤综合性的人才，在几年的学习生活中我很好的掌握了专业知识，学习成绩良好。我热爱建筑工程技术，在校期间，学习了cad制图、房屋建筑学、材料学、建筑制图、工程力学、建筑施工技术、地基与基础、钢结构、工程测量学、材料力学、结构力学、施工技术。工程预算，各方面都有一定的工作能里及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳，诚实、守信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地努力的办好每一件事。
在日常工作中，我以积极乐观的心态面对生活。我追求“三明”(聪明、高明、开明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情练达)的崇高境界，以智、仁、勇、精来严格要求自己，我为人诚实正直，能与人融洽相处，共同进步。我 兴趣广泛，参加各种活动如打篮球、足球等，让我认识了不同性格的朋友，更磨练了自己的意志。在不断的学习工作中养成的严谨塌实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我自己深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能 创业 !我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血!
XX年校五四表彰我获得了《三好生》荣誉称号、《优秀团员》荣誉表彰，XX年校实习期间获得了《优秀实习生》荣誉表彰、三次获得了校《二等奖学金》。
过去并不代表未来勤奋才是真实的内涵对于实际工作中不断完善自己，做好本职工作。
“惧怀逸兴思斗志,欲上青天揽日月”
尊敬的公司领导：
您好!我叫xx，毕业于xxx学院，建筑工程技术专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自己。
21世纪呼唤综合性的人才，在几年的学习生活中我很好的掌握了专业知识，学习成绩良好。我热爱建筑工程技术，在校期间，学习了cad制图、房屋建筑学、材料学、建筑制图、工程力学、建筑施工技术、地基与基础、钢结构、工程测量学、材料力学、结构力学、施工技术。工程预算，各方面都有一定的工作能里及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳，诚实、守信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地努力的办好每一件事。
在日常工作中，我以积极乐观的心态面对生活。为人诚实正直，能与人融洽相处，共同进步。我兴趣广泛，参加各种活动如打篮球、足球等，让我认识了不同性格的朋友，更磨练了自己的意志。在不断的学习工作中养成的严谨塌实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我自己深信自己完全可以在岗位上守业、敬业，我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血!
过去并不代表未来勤奋才是真实的内涵对于实际工作中不断完善自己，做好本职工作。
敬礼!
求职者：
工程技术求职信【篇4】
尊敬的领导：
您好！当你启开这份自荐书时是对我过去四年的检阅。当你合上她时，也许将是我人生新的征途！
我叫，是XX，财经学院的经济信息系信息管理与信息系统专业的一名应届本科毕业生。性格开朗、乐观大方、坚强自信、勤奋好学，具有很强的团队精神和责任心。我坚信“汗水和收获是最忠实的伙伴，理想和勤奋是最亲密的情人”。
信息管理与信息系统专业要求我们学习和掌握经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，接受从事信息技术开发与应用，信息系统管理的基本训练，具有研究和开发信息系统的基本能力，掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的.科学研究和实际工作的能力。
几年的大学生涯，铸就了我的学识与自信。我刻苦学习，力求全面发展，奠定了坚实的基础知识和系统的专业知识，能够用VF、C语言、SQL-Server、JAVA和VisualBasic等软件进行简单的信息管理系统设计与分析;熟悉ERP基本概念、工作原理、企业运行流程和业务流程;还通过对Linux系统管理的学习，掌握了Linux系统安装、基本操作和常规命令的使用。除此之外，我利用课余时间学习与该专业相关的知识，能应用FlashMX、DreamweaverMX、Frontpage制作个人网站及Flash动画设计、会用Photoshop、CorelDraw进行平面设计、应用AutoCAD绘制装饰图、能熟练操作Office办公软件、还自修了会计专业，并具有比较扎实的会计理论基础。
我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。深信在今后的锻炼中，积极、乐观、务实的我会很快地容纳于这个大集体中！
自荐书不是广告词，也不是通行证。我要在实践中证明自己，我渴望得到这份工作，展现自己，实现自己。我要发扬不怕吃苦，艰苦奋斗的精神，脚踏实地的为贵公司的繁荣与发展贡献自己所有的力量，愿与贵公司共建一个更加美好的明天。
此致
敬礼！
求职人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
工程技术求职信【篇5】
一、“世界制造基地”对人才的巨大需求
目前，我国空调制冷工业产值约为20xx亿元人民币，平均年增长率达到20%，已成为该行业全球发展最迅速、最具活力的市场，仅次于美、日两国，是世界第三大冷冻空调设备的生产国。珠江三角洲地区是闻名的“世界工厂”，已成全球主要的生产制造业基地，是经济最活跃的地区之一
改革开放以来，尤其是近十年，我省空调制冷行业发展迅速。据统计，我省各种食品的冷冻加工和冷藏能力达数万吨；制冷、空调机器设备生产厂家有百余家，其中包括美的、格力等众多知名集团；空调制冷工程安装公司近千家；已注册的`能承担空调制冷系统设计的设计院200余家；大型建筑群体中央空调的配置日益火暴；新的、节能型的制冷系统与机器设备，成为业内科研人员的热门课题。今后，随着国民经济的进一步发展，人们生活水平的日益提高，空调制冷行业将继续保持强劲的发展势头。
通过对佛山地区的考察，我们发现家用电器、电子通讯、电脑配件等行业已发展成为佛山的支柱特色产业，需有一大批电工、电子、通信与自动化技术人员进行支持。目前，在佛山地区及其周边地区聚集的家电整机及其配件生产厂有五千多家，还有电力电子设备制造、机械制造、电机制造、通信设备制造等企业近八千家。在人才需求方面，根据我们对科龙集团、美的集团、格兰仕公司、广东北电、广东天乐、顺德特种变压器厂、顺德电机厂等多家企业的调查，从总体来看，这些企业的人才需求增长率为每年20%左右。主要岗位是现场生产工艺、产品工艺、质量检测、质量控制、物料采购、设备安装、运行、管理、维修、售后服务等。
制冷与空调技术应用十分广泛，社会需求呈强劲上升趋势，目前，主要集中在大中型中央空调的运行维护管理、制冷空调工程安装，冷冻仓储和制冷空调装置的维修等四个方面，然而一线从业人员多为电气，机械等非制冷空调专业的技术人员或工人。根据我们调查结果显示，本行业从业人员中具有制冷中专学历的比例为20%左右，大专学历只有10%左右，远远不能满足岗位需求。因此，迫切要求我们进行专业教学改革，科学、合理地组织和实施教学，高质量地培养出适应社会经济发展急需的制冷空调专业技术人才。据不完全统计仅广州市区，今年大型制冷与空调系统专业人才的需求量逾120人，预计今后每年需求量还将以15%的速度递增。随着国民经济的发展和西部大开发的进行，本专业人才的社会需求将成几何级数递增。
二、在传统劳动力密集型产业向以高新技术知识密集型转变的过程中，增加了对技术工人的需求数量
国内的空调制冷设备生产企业在激烈的竞争中迅速崛起，已经初步具备了与国外知名企业竞争的实力，激烈的市场竞争大大促进了空调制冷技术的发展与应用，也对一线技术人员提出新的要求。如现在市场上变频空调、环保空调及纳米技术在空调上的应用，这些新技术的产生也对一线技术人员。
工程技术求职信【篇6】
尊敬的领导：
您好!首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿!非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料，我感到荣幸。
我是陕西铁路工程职业技术学院铁道工程技术专业的一名毕业生。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。学校的学习过程中，我积极追求，努力拼搏，就是为在不久的将来做一个对社会有用的人，能找到一片展现自己能力的天空。在校学习期间，注意思想品德修养，严格要求自己积极参加社会实践活动，学习成绩优秀，多次获优秀学生奖学金。请给我一次机会，我将会用我所学到的'知识与您一道共同开辟事业的新天地。
在几年的大学生活我刻苦学习，力求上进，一直凭着"没有最好，只有更好"准则为之奋斗，取得优异的成绩。在业余时间里，我除学好铁道工程技术专业知识外，还学习了计算机专业有关的各方面知识，我不仅注重专业课的学习，更注重动手能力的培养。现已具备了测量、实验、识图的能力，还能用CAD、电子图板画一些简单的图，对一般铁路、桥隧以及预应力混凝土的施工、养护、施工技巧，管理也有了一定的了解。
我深知在日新月异的今天，社会需要的是高素质的人才。而对一个缺乏工作经验的大专生更应认识到这一点。所以，我更会把握每一个机会，做好每一件事。
现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。
希望贵公司能给我一个发展的`平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。
最后，再次感谢您阅读这份自荐信!
祝贵公司事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上，也祝您身体健康，万事如意!
此致
敬礼!
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
工程技术求职信【篇7】
尊敬的领导：
您好！
首先，感谢您能够在百忙之中抽取一些空闲时间，来看看我们这些素不相识的小伙子投来的简历。
请允许我做出自我介绍，作为一名建工专业的我，我热爱我的专业投入不少的经历和汗水。通过对这些知识的学习，我对建工这一专业的相关知识有了一定程度的理解，课缺乏一些实践性操作。建工专业知识涉及面较广，要想学好它并能更好的运用它的，我认为我还需要投入更多的心思去摸索它。同时，在工作中，我学到了如何为人处世，如何跟他人打交道。
我身处信息发达时期，计算机和网络是将来通讯的必要工具。在我学好建工专业的前提下，同时对计算机网络产生巨大的兴趣，能很好的运用Word20xx、Excel20xx文档及对建筑工程CAD、C语言程序设计产生了浓厚的兴趣。
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我对自己现有的才能，我对自己现有知识水平并不满足，期望在实践中得到锻炼和提高。因此我希望贵单位可以接纳一个对生活充满激情、对工作充满热情的年轻小伙。我会踏踏实实做好属于自己的一份工作。竭尽全力在工作中取得成绩，我相信在我坚持不懈的努力下，一定会作出应有的贡献。
再次感谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步。
希望各位领导能够给予以考虑，我热切期盼你们的回音。请允许留下我的联系方式：谢谢！
此致
敬礼！
工程技术求职信【篇8】
尊敬的领导：
您好!首先向您辛勤的任务致以深深的敬意!同时也真诚的感激您百忙之中抽空垂阅我的自荐资料。
我叫xx，就读于xx交通职业学院，专业是路途桥梁工程技术，将于XX年7月份毕业。在校时期除了圆满完成所学课程之外，我还积极参与各项活动，班内被评为优秀班干部，也曾在系部担任组织部干事，并且报名参与了二级建造师培训。在校时期曾经拿到了全国初等计算机一级，中级测量工的证书，并且可以纯熟运用word、excel、cad等办公软件。
在积极完成学业的同时我也有过理论阅历，在XX年4月到6月时期，在北京华语路桥做过高速养护与维修，对高速的日常维修有了很明晰的概念，关于摊铺机，铣刨机，碾压机等也可以上手。XX年8月到如今，实习于中铁二十五局大西客专站前一标一项目部，在方案部担任周报月报及独自统计北岗河框构小桥的工程量，协同物资部做资料清点，并担任每月工程量细化、单独做过原平西站及旅客通道的工程量清单，并协助同事统计了延续梁的工程量。在工程部做过报表、砼浇筑台账、混凝土浇筑以及cfg桩、水泥土挤密桩、钻孔记载表。全体做过上院跨朔黄铁路特大桥的抽象进度图。为了迎接审计，代表本项目部去局指挥部担任过方案部、物资部的信息化录入。
我置信只要实际和理论结合才干学到真本领，所以不忙的时分我就会去现场讨教技术员。力争把路基、桥梁、涵洞、延续梁这些施工工序全部理解。还独自担任过征地拆迁的任务，次要的义务就与市指导组，乡镇、村委会共同协商保证征地拆迁顺利停止不影响工程正常施工。参与评价公司土地房屋丈量，严厉依照公司的征地拆迁文件对永世性征地与暂时征地做出赔偿。担任对局指挥部的任务进度报告，以及起草协议，很多时分还要去现场调停纠纷。任务虽然繁琐，但对我的经历、才能更是一次无效的历练，更锤炼了我的口才以及待人接物，在任务中也屡次失掉指导的充沛一定。
作为一个行将迈出校门的学子而言，您的一定对我将是一份莫大的鼓舞。这一份复杂朴实的自荐信也许没能深深的吸引住您的目光，但它蕴涵着一颗热诚的心，同大少数刚刚步入社会的先生一样，也许我各方面任务经历缺乏，但我置信功在不舍。再次感激您在白忙之中垂阅我的自荐资料。
工程技术求职信【篇9】
尊敬的领导：
您好！我叫xxx，是xxx大学20xx届旅游与资源环境城市科学系的毕业生，主修建筑工程技术。感谢您在百忙之中阅读我的自荐书，我很荣幸能够向您做自我推荐。
大学生活并不是我们想象中的乐园，更不是我们理想中的天堂，而是一个锻炼人的大火炉，在这里我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌而贡献、拼搏！
为了缩短自己的理论与实际之间的距离，我积极的参加校内的各项活动和不断的寻求机会参加社会实践。在短暂的暑期里，不仅炼就了我吃苦的毅力，更重要的是让我体会到了劳动成果的来之不易，让我更懂得了掌握知识的重要性。
20xx年寒假在建筑工地上实习，不仅让我习惯了工地上的生活，也让我学到了专业知识，同时也让我懂得了团队精神的重要性。积累了不少经验，在一定程度上提高了自己的心理素质，适应能力和工作能力。在校期间，我获得建筑行业造价员、施工员等证书。
我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
最后，祝贵单位事业更上一层楼！全体员工健康进步！
此致
敬礼！
求职人：xxx
xx年xx月xx日
工程技术求职信【篇10】
尊敬的领导：
您好！
我是xxx大学05级建筑工程技术专业的应界毕业生，我叫刘明明。感谢您在百忙之中阅读我的求职信，我很荣幸能够向您做自我推荐。
来自江西的我，生就开朗，幽默，生活中更是能吃苦耐劳，敢于拼搏。xx年暑假我只身迈进了南昌明亮鞋业有限公司，开始了我人生的第一次打工生涯！在短暂的暑期里，不仅炼就了我吃苦的毅力，更重要的是让我体会到了劳动成果的来之不易，让我更懂得了掌握知识的重要性。xx年寒假在建筑工地上实习，不仅让我习惯了工地上的生活，也让我学到了专业知识，同时也让我懂得了团队精神的重要性。
在班上的两年班干工作中，时刻把握同学们的思想动态，关心身边有困难的同学，团结本班同学，积极为班级体的建设贡献自己的一份力量。在院学生会权益部的两年工作中，视同学们的利益为己任，关心同学们的权益问题，为同学们提供了一个良好的饮食与学习的环境。我也深信凭借我吃苦耐劳的精神和对工作认真负责的态度，我将一定能融入贵公司的大集体中，并能将工作做好！
伴着青春的激情与求知的欲望，我即将走完三年的大学之旅，大学生活造就了我积极向上的生活态度和开拓进取的创新意识。而社会实践则使我将理论与实际相结合，创造出更多的突破。
尊敬的领导，年轻人的实力只有通过真正实践才能得以发挥。相信我的加入定会给贵公司增添一股新的力量。
再次感谢您的.阅读，不管我是否得到您的欣赏，但请您能给我一个答复，期待您的佳音！！！
此致
敬礼！
自荐人： xx
xxxx年x月x日
工程技术求职信【篇11】
尊敬的领导：
您好！
真诚的感谢您在百忙之中审阅我的求职信 。
我是九江职业技术学院土建工程系建筑工程技术专业20xx级大三学生，即将毕业，面临实习就业，我满怀憧憬和期待，愿坦诚地向贵单位自荐，并将我的材料函呈上，敬请审阅
本人在校系统的学习了: 工程制图与识图 建筑材料 建筑测量 建筑工程力学 建筑结构 施工技术 地基基础施工技术 施工组织与管理 工程概预算 建筑房屋构造 建筑质量控制等与建筑有关的课程。
本人在校期间学习认真刻苦，理论知识扎实，吃苦耐劳，且与人和睦相处。自从进入大学以来，我就深深地意识到社会竞争的激烈与残酷。我在校期间注重专业理论知识的学习，从课程的基础知识出发，努力掌握其基本理论知识。同时，在校实习课上我还注重理论实践相结现求与建筑施工有关的工作岗位。
如我能成为贵公司的一员我愿意将个人价值放在与贵公司全体员工共同努力的工作中去实现！相信，我有能力。再次致以我最诚挚的谢意！发挥我的潜力。我恳切的盼望能得到贵公司的认可， 期待着您的答复 ！
最后，恭祝贵公司兴旺发达，蒸蒸日上！祝您的事业百尺竿头更进一步！
此致
敬礼!
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
2025技术服务合作合同(范例十四篇)
随着人们对法律的了解日益加深，人们运用到合同的场合不断增多，签订合同是减少和防止发生争议的重要措施。那么我们拟定合同的时候需要注意什么问题呢？下面是小编帮大家整理的技术服务合作合同，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
技术服务合作合同 篇1
甲方：
乙方：西安市北恒实业有限公司
一、协议项目：《bh-2快速渗碳与碳氮共渗技术的应用》
二、协议内容：
由乙方负责，在甲方炉、产品上、在同样装炉量条件下，制定工艺技术方案，指导或现场调试，负责达到以下要求：
在同样强渗、扩散温度条件下使甲方连续炉生产效率提高25%以上，生产周期由原来的分钟缩短到分钟以内(即原来每天生产盘，试验达到盘以上)
在满足上述条件的基础上，乙方还保证使甲方使用bh催渗剂的费用投入产出比达到1：2以上，即：投入10万元的催渗剂后可带来20万元以上的生产节约。
对成本核算方法的约定(以月为单位)：
利润=产值增加额-电费增加-催渗剂+渗剂(甲醇、丙酮、丙烷、rx气煤油等)节约+其它费用节约。
产值增加额=增加产量×吨产品渗碳单价(5000元/吨)
电费：建议在固定条件(设备、产品装炉量)下实测，实测不
方便时，以每吨钢材从室温30℃加热到920℃的理论电耗为准计算。由于采用bh技术前后设备条件无变化，故无效散热等不必另行计算，计算方法如下：
q=g(c2t2-c1t1)÷0.80
=1000kg×[0.678kj/(kg?k)×(930+273)k
-0.11×4.2kj/(kg?k)×(30+273)k]÷0.80
=8.45×108j
注：c1：钢材的室温时的比热容=0.11×4.2kj/(kg?k)
c2：钢材920℃时的比热容=0.678kj/(kg?k)
g：每炉装炉量(kg)，以1吨为例(包括料箱)
0.80：设备电能转换成热能的转换系数
由1j=1w?s，
1度电=1000w×3600s=3.6×106j
得q/(3.6×106)=8.45×108/(3.6×106)=235度
渗剂节约费用：采用催渗剂后单位产量的渗剂消耗必然降低，费用也
自然降低，按实际消耗变化计算。
其它节约：工装、挂具、设备等寿命的延长，人工、设备、厂房
利用率的提高等费用，由双方根据试验结果确定，此类费用即使不计算，投入产出比也会远高于1：2。
产品各项主要技术指标，不低于甲方现生产水平，其中：
碳化物级别：**级。
马氏体残余奥氏体：**级。
表面硬度：hrc。
渗层范围：**mm。
三、协议方式：
乙方对bh渗碳技术的稳定性、可靠性负责，要求直接用正式产品进行试验，并对按乙方工艺路线试验产品质量达到a、b、c、d要求负责。
乙方派人现场制定工艺、指导操作，甲方负责执行。
四、试验效果确认：
原则上以甲方在标准方法和仪器下的检验结果为准，乙方派人现场试验时，甲方应在试验产品出炉1小时内出具检验报告，并对报告的准确性负责，以便乙方及时调整下一步工艺;如果甲乙双方对检验结果分歧较大，可委托一个双方都认可的第三方检验。
五、项目验收：
用户自行试验时由用户自行确定项目的验收。
乙方派人现场试验时，试验达到本合同预期指标后3天内，由甲乙双方根据试验结果进行项目效果确认，确定试验是否达到合同要求。
如果确认达到合同要求，双方协商确定一个工艺技术应用稳定性验证期，期限个月，到年月日结束。
在此期间甲方完全按乙方制定的工艺技术方案执行，发现问题应及时传真、信函通知乙方，以便乙方及时协助解决。
六、费用的收取：
催渗剂费用：按实际消耗收费，款到发货;无税价：型元/份(份的定义：每200升约160公斤渗剂所需要的催渗剂的量。固体约160克/份，液体1升/份、重约0.78-0.81公斤)。
现场调试服务费：6000元/次、时间不超过6天，预先支付。
每项技术的使用权转让费：连续炉为两万元整，转让费在调试成功，项目验收合格后一次性支付。
七、对知识产权的约定：
由于对国民经济意义重大，本技术已被国家科委和国家安全局联合认定为“国家级机密技术”，详见国科发计字〔XX〕487号。本技术知识产权为乙方独有，技术协议结束后甲方只享有本技术的使用权，并严格遵守《保守国家秘密法》，不窃取和泄漏国家机密，不转送、转卖催渗剂给其他任何第三者。
技术服务合作合同 篇2
正文：
甲方：___________________
法定代表人：_______________
乙方：___________________
法定代表人：_______________
根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，经甲乙双方友好协商，本着长期平等合作，互利互惠的原则，为实现技术研发与市场营运的直接联盟，创造良好的经济效益和社会效益，达成以下协议：
一、合作宗旨
促进科学技术产业化的发展，充分利用甲方广泛的市场资源优势和发挥乙方科研平台能力，实现技术研发与市场营运的直接联盟。
二、合作范围
1、多媒体软件，硬件的开发。
2、IT产品的市场营销。
3、网络工程。
4、网络营运。
三、合作方式及条件
1、甲方以现有的市场营销网络及社会资源为基础，更进一步的开发市场潜力，逐步形成一个规范化，全国性的营销网络。
2、甲方根据社会需求，收集和承接企业应用软，硬件的开发项目。
3、乙方利用强大的技术开发力量，开发甲方新承接或者甲，乙双方共同确立的项目。
4、乙方应配合甲方做好技术咨询及在开拓业务进程中提供技术支持。
四、权力义务
1、属于甲，乙双方共同策划，共同开发的项目，其所有权属于甲，乙双方共同拥有。
2、属于乙方单方承接的开发项目，其所有权属于乙方拥有。
3、在双方合作过程中，甲、乙双方无权干涉对方企业内部管理。
4、双方应以诚信为本，互相交流和切磋业务动作状况，以便互相促进。
五、利益分配
1、属于双方共同开发的系列产品，由双方协商市场价，按税后利益的_____%比例分成，此分成比例可每半年调节一次，根据合作情况协商调整。
2、属于乙方单方开发的产品，甲方如有兴趣合作，可在双方协商后，另外确定合作方式和分成方式。
六、共同开发项目的成果归属与分享
1、一方转让其有专利权的，另一方可以优先受让其共有的专利权。
2、合作各方中，单方声明放弃专利申请权的，可由另一
方单独申请。
3、开发项目被授予专利以后，放弃专利申请权的一方可以免费取得该项专利的普通实施许可，该许可不得撤消。
4、一方不同意申请专利的，另一方不得单方申请专利。
5、在特殊情况下，当事人各方还可以在合同中规定对技术成果权的分享份额以及各自享有的专利申请权，将对在技术开发的各主要阶段产生的研究开发成果，约定各自独立享有的权利。
七、保密条款
1、甲、乙双方所提供给对方的一切资料，专项技术和对项目的策划设计要严格保密，并只能在合作双方公司的业务范围内使用。
2、甲、乙双方公司的全部高级职员，研发小组人员将与合作公司签订保密协议，保证其在就业期间和研发期间所接触的保密资料，专项技术予以保密。
3、凡涉及由甲、乙双方提供与项目，资金有关的所有材料，包括但不限于资本营运计划，财资情报，客户名单，经营决策，项目设计，资本融资，技术数据，项目商业计划书等均属保密内容。
4、凡未经双方书面同意而直接，间接，口头或者书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。
八、其它
1、甲、乙双方在执行本合同时发生争议，可通过双方友好协商解决，若经双方调解无效，可向有关仲裁机构提请仲裁。
2、本协议未尽事宜，双方协议订补充协议，与本协议同样具有法律效应。
3、本协议一式两份，双方各执一份。
4、本协议经双方签章生效。
甲方：___________________
地址：___________________
法定代表：_______________
签定地：_________________
签定时间：_______________
乙方：___________________
地址：___________________
法定代表：_______________
签定地：_________________
签定时间：_______________
技术服务合作合同 篇3
甲方：
身份证号：
住址：
乙方：
身份证号：
住址：
甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，就合作_______项目、明确合作各方的权利与责任事宜，特订立以下协议条款共同执行。
一、服务范围和服务内容
为保证甲方网络和信息系统的正常运作，乙方为甲方提供技术支持服务。在服务过程中，除乙方人员费用外，其他涉及软硬件购臵与升级、外送维修等费用，由甲方负责。乙方提供的服务内容如下：
1、硬件设备维护服务。按每年______次编制和更新甲方信息系统设备清单，对系统设备使用情况进行登记。按每月______次对服务器设备运行情况进行全面检查，按每月______次集中做一次服务器类设备的清洁工作。对甲方报障的硬件设备进行及时检测和修理，已无法修复的配件或设备报甲方确认，取得新配件或设备后及时进行更换。
2、网络和软件系统管理服务。按每年______次编制和更新网络端口配臵、IP和软件系统清单。对甲方的网络故障、操作系统故障和应用系统故障及时定位并排除，对取得的软件新版本进行及时的安装。
3、安全管理服务。协助甲方进行网络和系统用户的查杀病毒工作，按照防毒软件的要求及时更新和升级防毒软件。协助甲方安装和配臵网络杀毒软件。协助甲方对内网电脑安装违规上互联网监控软件，并定期检查。
4、紧急事故响应服务。甲方网络和信息系统发生紧急情况，通过电话咨询等方式无法解决时，乙方根据甲方的要求及时响应，甲方提供相应配合。
5、技术咨询服务。根据甲方的需求，协助起草甲方网络和各类系统立项、升级改造的方案。
二、服务方式
乙方派专人一人长驻甲方，负责提供日常服务。甲方应指定专人与乙方对口联系，并为乙方工作人员提供办公地点和一定的办公条件。当发生重大或紧急情况时，乙方在可能情况下尽量调配资源，增派人员进行服务。甲乙双方派驻或指定的人员应经双方共同认可，并提供相关人员的联系电话、电子邮件等联系方法。双方的业务联系应通过派驻人员、指定的联系人或乙方的接待人员进行。
三、双方责任
甲方责任：
1、负责按协议规定的方式和金额支付协议款项和相关其他费用。
2、负责协调与甲方网络与系统用户、甲方行政管理部门和相关设备、软件和系统供应商之间的关系。
3、负责及时确认乙方提供的文档。
4、合理安排乙方派驻人员的休假事宜。
乙方责任：
1、负责按规定完成本协议规定的服务内容，并按要求提供规范的文档和记录。
2、负责对服务情况进行跟踪和监督，并每季度服务完成后要得到甲方的确认。
3、做好保密工作。
4、休假前需征得甲方的同意。
四、服务期限
服务期限为______年______月______日至______年______月______日。
五、协议金额及付款方式
服务费总额为人民币______元整，由甲方在协议签订之日起______个工作日内支付总额______%，即人民币______元整，服务期满后______个工作日内支付余款，即人民币______元整。
六、其他
1、所有与合同执行有关的争议将通过双方友好协商解决。如果双方不能通过友好协商解决争议，则将该争议交至______仲裁委员会仲裁，仲裁程序按照该委员会的程序规则进行。
2、本协议一式______份，甲乙双方各执______份，均具有同等法律效力。本协议自双方代表签字，盖章之日起生效。
甲方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日
乙方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日
技术服务合作合同 篇4
甲方:______(身份证号:)
乙方:______(身份证号:)
甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，就合作开办____厂、明确合作各方的权利与职责事宜，特订立以下协议条款共同执行。
一、合作方式:
甲方出资金，占股70%;乙方出技术，占股30%。
二、合作项目:
________。包括各种____________________。
三、合作时间
暂定________年，自本合同签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望，以本协议为基础修订签新协议。
四、合作分工:
1、乙方负责该项目技术开发，生产培训，生产监控，产品品管。其它由甲方负责(包括设备投资，物料采购，产品销售，产品配送，财务管理等)。
2、各方保留每月审核该项目财务运营的权力，如对财务收支，损益有疑问，有权提出查证原始单据核对帐目。帐目可疑且当事人不能提出合理解释的，项目合作各方有权追究当事人的经济，法律职责。涉及该项目的支出、收入等一切帐目的各项原始收支单据须经各方签字认可，交财务管理员做帐。
五、技术，市场保密:
合作期内未经项目合作各方同意，任何人不得将技术及市场资料转让，不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人人谋取利益，不得将技术泄密。违者项目合作方有权没收职责方相关收益，并追究职责方的经济法律职责。
六、收益分配:
1、该项目所得利润按合作方所占的不一样股权比例按股分成，其中甲方占股权分成70%，乙方占股权分成30%。在保证项目正常运作的状况下，每年进行年终分红一次(每年元月对上________年度红利进行分成)。扩大业务运营如需要提留利润时，务必经过各方认可，且不得超过年度利润总额的30%。该提留按各方所占股权比例计为各方的的股本金投入。
2、思考到乙方的个体状况，乙方有权预支薪酬，但该薪酬一半从乙方年终分红中予以扣除，另一半计入项目经营成本内。
3、甲方所出资金的固定资产部分按________年折旧，但流动资金部分不计利息。
4、产品质量问题造成的损失由乙方负责，销售管理不善造成的呆坏账损失由甲方负责。
七、合作保障措施
1、在合作期内，项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目，职责方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益(具体为:按合作之日起至产生变故时为止的被侵害方应得的收益平均值计算，职责方赔付被侵害方剩余合同期的总收益)。并且务必遵守技术，市场保密条款，两年内不得在当地使用或经营本项目的同类技术资料及市场资料。否则项目合作各方有权追究违约方的一切经济，法律职责。
2、在合作期内因战争，灾害，疾病等不可抗力因素导致项目合作解散或合作期满各合作方不再合作，该项目技术资料归双方所有。
3、合作方如有一方违反本合同，则其它方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济，法律职责。
八、其它未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本合同法律效力。
九、本合同一式二份，甲乙双方各一份。
甲方:______(签字)乙方:______(签字)
____日期:____日期
技术服务合作合同 篇5
__________（本协议中乙方）使用______________梦网数码科技有限公司（以下简称甲方）的梦网移动商务短信系统技术合作开发组件单机版、网络版及相关版本，并包括相关介质、印刷材料及联机或电子文档产品须保证遵守以下各项规定：
第一条 知识产权
梦网移动商务短信系统技术合作开发组件单机版、网络版及相关版本，并包括相关介质、印刷材料及联机或电子文档产品是由_____梦网数码科技有限公司（下面简称为甲方）独立开发并拥有的，受到国际知识产权法律公约保护的产品。甲方对于该产品拥有所有权、修改权、使用权和最终解释权。
第二条 协议确认
本协议对梦网移动商务短信系统技术合作开发组件单机版、网络版及相关版本，并包括相关介质、印刷材料及联机或电子文档等产品有效。未与甲方签定此协议且未经甲方授权的单位或个人，不得以任何形式修改、使用、复制传播、公开展示、实施、转载、反编译，或者用于其它用途。
第三条 用户权利与义务
1．用户权利
乙方遵守本《协议》的各项条款和条件，甲方将授予乙方以下权利：
a． 应用
与甲方签定此协议并经过甲方授权可以对于该产品进行以下应用：系统测试、产品内嵌及基于此产品进行的其他二次开发。
b． 性能或基准测试
在没有获得甲方事先书面同意的情况下，乙方不可向任何第三方透露梦网移动商务短信系统技术合作开发组件单机版、网络版及相关版本的任何基准测试结果。
c 权利的保留。
甲方保留未在本《协议》中明示授予乙方的一切权利。
2．乙方义务
凡与甲方签定此协议并经过甲方授权的用户应当自觉遵守此协议的约定，未经甲方授权或允许的情况下，不得把此产品或嵌有此产品的相关产品，包括相关介质、印刷材料及联机或电子文档等产品进行复制传播、公开展示、推广、转载、反编译或应用于其他未经授权的用途。用户有义务保守该产品的技术秘密，并对因任何原因造成的泄密现象负有责任，甲方保留所有追究相关责任的权利。
3．转让
乙方与甲方签定相关协议后，经过甲方授权，乙方可在与第三方签定保密协议情况下，提供给第三方含有此产品的软件、系统或中间件及其他相关程序产品，包括相关介质、印刷材料及联机或电子文档等产品。
4．对反向工程、反编译、和反汇编的限制
未经甲方授权，不得对梦网移动商务短信系统技术合作开发组件单机版、网络版及相关版本，进行反向工程、反编译或反汇编及任何形式的破解行为。
第四条 终止
如乙方未遵守本《协议》的各项条款和条件，甲方有权终止本《协议》。同时乙方必须销毁甲方向乙方提供的所有资料及文件。
第五条 技术支持
甲方只对签定此协议的用户提供技术支持，技术支持内容包括电话、E-mail、文档、培训等。
第六条 适用法律。
本协议的有效性、解释、执行及履行和争议解决适用于中华人民共和国的法律和_______市地方法规以及信息产业部之相关法规。
甲方：_____________________
乙方：_____________________
（签字/盖章）
负责人：___________________
_______年_______月_______日
技术服务合作合同 篇6
技术服务项目：____________________
委托方：(以下称甲方)____________
法定代表人：______________________
法定地址：________________________
XX编码：________________________
联系电话：________________________
服务方：(以下称乙方)___________
法定代表人：______________________
法定地址：________________________
XX编码：________________________
联系电话：________________________
________年____月____日
序文
鉴于甲方(委托方)需要就_________技术项目由乙方(服务方)带给技术服务;鉴于乙方愿意理解甲方的委托并带给技术服务;根据《中华人民共和国合同法》有关技术合同的规定及其他相关法律法规的规定，双方经友好协商，同意就以下条款订立本合同，共同信守执行。
正文
第一条服务项目名称
1。1服务项目名称是指技术服务合同所涉及到的技术标的项目的全称。本合同的技术服务项目名称为：(本合同所涉及到的技术服务项目的名称)
1。2技术服务合同的项目名称应使用简明、准确的词句和语言反映出合同的技术特征和法律特征，并且项目名称必须要与资料相一致，尽量使用规范化的表述，如关于______技术的技术服务合同或技术培训合同或技术中介合同。
1。3鉴于我国技术服务业的具体状况，技术服务合同的种类繁多复杂，法律上具体规定名称的，只有技术培训合同和技术中介合同。但技术服务的范围远不限于此，凡是当事人之间订立的需要用科学技术知识解决特定技术问题的合同，大都属于技术服务合同。
第二条技术服务资料、方式和要求
2。1技术服务合同的标的体现为技术工作成果，主要有产品设计、工艺编制、工程计算、材料配方、设备改造、制定企业技术改造方案、提出改善经营管理、计算机程序设计和检索、复杂的物理测试及化学测试、生物测试、复杂的产品或材料
性能的分析鉴定、其他科学研究、技术开发、技术转让、工业化试验和生产活动中完成的特定技术工作、以及技术培训和技术中介合同。服务方可就上述技术服务资料向委托方带给技术服务。
2。2技术服务的方式主要是指完成技术服务工作的具体做法、采用的手段和方式。双方约定服务方能够透过产品设计、工艺编制、十分规理化测试分析、企业技术改造、材料鉴定分析、专业技术人员的培训、技术中介活动等方式来带给技术服务。
2。3技术服务的要求是指完成特定技术服务项目的难度、具体的技术指标、经济指标以及实施效果。例如，为引进技术设备的安装、调试以及关键部件的消化吸收，透过技术服务，使技术设备能够到达某一种技术生活水平和某种标准。
第三条履行期限、地点和方式
3。1本合同的履行期限是指本合同从开始履行到履行完毕的具体时日，以及分阶段履行的各阶段的起止时日。双方约定各自的履行期限为：(如委托方协作事项应在____日内完成;服务方应在本合同生效后____日内完成技术服务项目等。)如双方未约定履行期限，义务方能够随时履行，权利方也能够随时要求对方履行但应给对方必要的准备时间。
3。2本合同的履行地点能够由双方约定在委托方所在地，也能够约定在服务方所在地，或者双方同意的其他地点。如果约定不明确，则推定在委托方所在地履行。
3。3本合同的履行方式能够约定以工艺产品结构的设计、新产品、新材料性能的测试分析、新型或者复杂生产线的调试、非标准化的测试分析以及利用技术和经验为特定技术项目服务等方式来完成。
第四条工作条件和协作事项
4。1工作条件和协作事项是指为了使服务方顺利开展服务工作，委托方应向服务方带给必要的工作条件和技术背景资料等。
4。2委托方应协作的事项主要有以下几个方面：
(1)向服务方XX所要解决的技术问题的要点，带给有关技术背景材料及有关技术、数据、原始设计文件及必要的样品材料等;
(2)根据服务方的要求补充说明有关状况，追加有关资料、数据;
(3)带给给服务方的技术资料、数据有明显错误和缺陷，应及时修改、完善;
(4)为服务方开展服务工作带给场所和必要的工作条件。
4。3双方约定委托方应向服务方带给以下技术资料和数据：(委托方应带给的技术背景材料和有关技术、数据)
4。4双方约定委托方应向服务方带给以下工作
条件：(委托方应带给的工作条件，如场所、交通、食宿等)
4。5以上协作事项应约定的明确具体，要尽量写明带给资料及工作条件的具体时间、资料、数量、方式和要求等。
第五条技术情报和资料的保密
5。1本合同资料如涉及国家安全和重大利益需要保密的，应在合同中载明秘密事项的范围、密级和保密期限以及各方承担的保密义务。
5。2委托方带给的技术资料、数据需要保密的，应当在合同中约定保密范围和期限。合同没有约定的，委托方不得干预服务方引用、发表和向
第三者带给。
5。3双方能够约定不论合同是否变更、解除或者终止，合同保密条款不受其限制而继续有效，各方均应继续承担约定的保密义务。
第六条验收标准和方式
6。1鉴于技术服务合同的验收比较特殊，其技术服务成果大都属于软科学范畴，在某种程度上具有无形、不可操作的特点，其验收标准一般无法以硬指标衡量，故双方应本着科学、公正、实事求是的原则，严格按照合同约定的要求进行验收，不能过于苛刻或显失公平。
6，2双方能够在合同中约定对技术服务成果采用鉴定会、专家评估的方式验收，也能够约定由委托方单方认可视为验收透过。但不论采用何种方式验收都应由验收方出具书面验收证明。
6。3如果双方在合同中没有约定验收或评价方法，则按照合同实用的一般要求组织鉴定。
第七条报酬及其支付方式
7。1双方应明确约定服务方带给技术服务所应获得的报酬。在本合同中委托方应向服务方支付报酬元人民币。
7。2双方约定报酬的支付方式和期限为：(能够约定采用一次总付、分期支付等方式支付，并明确约定支付期限)
7。3双方能够约定在合同履行过程中，服务方进行必要的调查研究、分析论证、试验测定活动等经费如果不包含在合同报酬中，其费用应由哪一方支付、支付的金额及方式。
第八条违约职责
8。1委托方违反合同约定，影响工作进度和质量，不理解或者逾期理解服务方的工作成果的，应当如数支付报酬。
8。2委托方未按照合同约定带给有关技术资料、数据、样品和工作条件、影响工作质量和进度的，应当如数支付报酬;委托方逾期两个月不带给约定的物质技术条件的，服务方有权解除合同，委托方应当支付违约金或者赔偿由此给服务方造成的损失。
8。3委托方迟延理解工作成果的，应当支付违约金和保管费;
委托方逾期六个月不领取工作成果的，服务方有权处分工作成果，从所获得的收益中扣除报酬、违约金和保管费后，剩余部分返还委托方，所获得的收益不足抵偿报酬、违约金和保管费的，有权请求委托方补齐不足部分。
8。4服务方发现委托方带给的技术资料、数据、样品、材料或者工作条件不贴合合同约定的，应当及时通知委托方，委托方应当在约定的期限内补充、修改或者更换，委托方接到通知后未按期作出答复的，应承担相应的职责。
8。5服务方在履行合同期间，发现继续工作对材料、样品或者设备等有损坏危险时，应当中止工作，并及时通知委托方或者提出推荐，委托方应在约定期限内作出答复，委托方未按期答复的，委托方应承担相应的职责。
8。6委托方带给的技术资料、数据、样品或者服务方完成的工作成果需要保密的，能够在合同中约定保密范围和期限以及各方应承担的保密义务，委托方违反保密义务的，应承担相应的职责。
8。7服务方未按照合同约定完成服务工作的，应当减收或免收报酬，并支付违约金或者赔偿损失。
8。8服务方迟延交付工作成果的，委托方有权解除合同，服务方应当返还技术资料、样品及已收的报酬，并支付违约金或者赔偿损失。
8。9服务方的工作成果、服务质量有缺陷，委托方同意利用的，服务方应减收报酬并采取相应的补救措施;工作成果、服务质量有严重缺陷，没有解决合同约定的技术问题的，服务方应免收报酬，并支付违约金或者赔偿损失。
8。10服务方对委托方交付的样品、技术资料保密不善，造成丢安、缺少、变质、污染或者损坏的，应当支付违约金或者赔偿损失。
8。11服务方在履行合同期间，发现继续工作对材料、样品或者设备等有损坏危险时，应当中止工作而未中止工作、或采取适当措施也未及时通知委托方的，应当承担相应的职责。
8。12服务方违反合同约定的保密义务给委托方造成损失的，应当承担相应的职责。
第九条争议的解决办法
9。1甲乙双方在履行本合同的过程中一旦出现争议，能够根据自愿选取协商、调解、仲裁或者诉讼的方式解决争议。
9。2争议发生后，双方应本着平等自愿的原则，按照合同的约定分清各自的职责，采用协商的办法解决争议。
9。3若双方不愿协商或者协商不成的，能够将争议提交双方共同指定的
第三者进行调解解决。
9。4若双方协商、调解不成的或者不愿协商、调解的，能够约定将争议提交___________仲裁委员会仲裁解决。
9。5双方也能够约定不透过仲裁，直接向法院提起诉讼，透过诉讼的方式解决争议。
第十条有关名词和术语的解释
10。1技术服务：是指科学技术专家或者由专家组成的智囊团利用自我拥有的科学技术知识为他人解决特定技术问题的一项服务活动。
10。2技术服务合同：是指当事人一方以技术知识为另一方解决特定技术问题所订立的合同，但不包括推荐工程合同和承揽合同。
10。3技术培训合同：是指当事人一方委托另一方对指定的专业技术人员进行特定项目的技术指导和专业训练所订立的合同。
10。4技术中介合同：是指当事人一方运用自我的技术知识为促成另一方与
第三方订立技术合同而进行的介绍活动，并协助解决约定的技术问题而订立的合同。
10。5特定技术问题;是指需要运用科学技术知识解决的专业技术工作中有关改善产品结构、改良工艺流程、提高产品质量、降低产品成本、节约资源能耗、保护资源环境、实现安全操作、提高经济效益等问题。
10。6技术工作成果：是指服务方运用科学技术知识和手段解
决特定技术问题所完成的、以科学技术知识为资料的工作。
10。7验收标准和方式是指当技术服务合同实施完成后，双方约定的透过何种标准和方式来验收技术服务是否贴合和到达合同约定的要求。
附文
第十一条本合同经双方签字、盖章后生效;如需经有关部门批准的，以有关部门的批准日期为合同生效日。
第十二条本合同未尽事宜，由双方协商解决。
第十三条本合同一式_______份，甲乙双方和有关批准部门各执一份。
甲方：(签章)______________
法定代表人：_________________
____日期：_______________________
乙方：(签章)_______________
法定代表人：_________________
____日期：_______________________
审批部门意见：_______________
审批部门;(签章)___________
____日期
技术服务合作合同 篇7
甲方：
乙方：
在平等互利基础上双方达成如下条款共同遵守：
一、甲方将 省 市 路（街） 号 店的火锅技术全权委托乙方负责。乙方负责技术支持，甲方店内经营火锅品种不受限制,但核心技术由乙方控制（指香料及配方）,甲方所用香料由乙方提供,每市斤20元出售给甲方（不含运费及包装费）。
二、本协议生效日从 年 月 日起执行（即乙方技术人员到甲方当天起执行），终止时间双方协商。
三、乙方所派人员共计 人，工作范围包括 （ ）
四、乙方所派人员月工资总额 元整，支付时间为每月 日（即协议生效满月提前10天由甲方支付），款项由甲方直接存入乙方帐户，此款甲方不得以任何理由拖欠。
五、乙方按甲方月销售总额的10％－20％提取技术支持费，每天由乙方厨师长签字月底累计。此款月底结账由甲方直接存入乙方帐户，甲方不得以任何理由拖欠。
六、乙方人员的去回路费及到甲方后的吃住由甲方负责（因事假的来回路费甲方不负责）,对乙方厨师长安排单间住宿。
七、乙方人员发生的工伤等事故由甲方全权负责。
八、乙方派出的厨师长全权代表乙方在甲方处理日常事务，重大事件由双方经理协商解决
九、根据经营状况，若需增加后堂工作人员，其新增工资额双方协商处理。
十、对甲方当地采购不到的调料品，由乙方在重庆代购，乙方不收取代购费,其运费及包装有甲方自负。
十一、乙方派出人员必须服从执行甲方的规章制度，违者按甲方制度处理。
十二、对乙方人员不满意，甲方有权要求乙方调换，但需提前通知乙方。
十三、甲方若在当地开设分店，其相关事宜另行协商。
十四、本协议从乙方人员到达甲方起生效执行，若一方违约则由违约方赔偿违约金 元。
十五、本协议未尽事宜双方协商解决。
十六、其它：
甲方：
乙方：
年 月 日
技术服务合作合同 篇8
甲方：
乙方：
地址：
地址：
邮编：
邮编：
电话：
电话：
法定代表人(委托代理人)：
法定代表人(委托代理人)：
开户行：
开户行：
帐户：
帐户：
甲乙双方为携手合作，促进发展，满足利益，明确责任，依据中华人民共和国有关法律之相关规定，本着诚实信用，互惠互利原则，结合双方实际，协商一致，特签订本合同，以求共同恪守：
第一条：服务内容、方式和要求：
(属技术培训合同应当填写培训内容和要求、培训计划、进度;属技术中介合同应当填写中介内容和要求)
第二条：工作条件和协作事项：
第三条：履行期限、地点和方式：
第四条：验收标准和方法：
技术服务或者技术培训按_______标准，采用______方式验收，由_____方出具服务或者培训项目验收证明。
本合同服务项目的保证期为______。在保证期内发现服务质量缺陷的，服务方应当负责返工或者采取补救措施。但因委托方使用、保管不当引起的`问题除外。
第五条：报酬及其支付方式：
本项目报酬(服务费或培训费)：元。
服务方完成专业技术工作，解决技术问题需要的经费，由方负担。
本项目中介方活动经费为：元，由方负担。中介方的报酬为：元，由方支付。
支付方式(按以下第种方式)：
1、一次总付：元，时间
2、分期支付：元，时间
3、其它方式：元，时间
第六条：违约金或者损失赔偿额的计算方法：
违反本合同约定，违约方应当按技术合同法实施条例第九十八条、第九十九条规定，承担违约责任。
技术违反本合同约定，违约方应当按技术合同法实施条例第一百零五条、第一百零六条规定，承担违约责任。
技术中介违反本合同约定，违约方应按技术合同法实施条例第一百一十二条、第一百一十三条、第一百一十四条规定，承担违约责任。
违反本合同第条约定，方应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下：
第七条、争议的解决办法：
在本合同履行过程中发生争议，双方应当协商解决，也可以请求进行调解。
当事人不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的，双方商定，采用以下第种方式解决。
因本合同所发生的任何争议，申请仲裁委员会仲裁;
按司法程序解决。
第八条：其它(含中介方的权利、义务、服务费及其支付方式、定金、财产抵押、担保等上述条款未尽事宜)：
甲方签约：
乙方签约：
签约日期：
签约日期：
技术服务合作合同 篇9
甲方： 乙方：
地址： 地址：
邮编： 邮编：
电话： 电话：
法定代表人(委托代理人)： 法定代表人(委托代理人)：
开户行： 开户行：
帐户： 帐户：
甲乙双方为携手合作，促进发展，满足利益，明确责任，依据中华人民共和国有关法律之相关规定，本着诚实信用，互惠互利原则，结合双方实际，协商一致，特签订本合同，以求共同恪守：
第一条：服务内容、方式和要求：
(属技术培训合同应当填写培训内容和要求、培训计划、进度;属技术中介合同应当填写中介内容和要求)
第二条：工作条件和协作事项：
第三条：履行期限、地点和方式：
第四条：验收标准和方法：
技术服务或者技术培训按 标准，采用 方式验收，由 方出具服务或者培训项目验收证明。
本合同服务项目的保证期为 。在保证期内发现服务质量缺陷的，服务方应当负责返工或者采取补救措施。但因委托方使用、保管不当引起的问题除外。
第五条：报酬及其支付方式：
一、本项目报酬(服务费或培训费)： 元。
服务方完成专业技术工作，解决技术问题需要的经费，由 方负担。
二、本项目中介方活动经费为： 元，由 方负担。中介方的报酬为： 元，由 方支付。
三、支付方式(按以下第 种方式)：
1、一次总付： 元，时间
2、分期支付： 元，时间
3、其它方式： 元，时间
第六条：违约金或者损失赔偿额的`计算方法：
违反本合同约定，违约方应当按技术合同法实施条例第九十八条、第九十九条规定，承担违约责任。
技术违反本合同约定，违约方应当按技术合同法实施条例第一百零五条、第一百零六条规定，承担违约责任。
技术中介违反本合同约定，违约方应按技术合同法实施条例第一百一十二条、第一百一十三条、第一百一十四条规定，承担违约责任。
一、违反本合同第 条约定， 方应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下：
二、违反本合同第 条约定， 方应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下：
第七条、争议的解决办法：
在本合同履行过程中发生争议，双方应当协商解决，也可以请求 进行调解。
当事人不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的，双方商定，采用以下第 种方式解决。
一、因本合同所发生的任何争议，申请 仲裁委员会仲裁;
二、按司法程序解决。
第八条：其它(含中介方的权利、义务、服务费及其支付方式、定金、财产抵押、担保等上述条款未尽事宜)：
甲方签约： 乙方签约：
技术服务合作合同 篇10
甲方：
乙方：
本着互相尊重、互利合作的精神，根据国家有关法律规定，甲乙双方经平等自愿协商，达成如下协议：="background:#b2ec0a;">
一、乙方从年月日起至年月日止协议承包甲方酒店厨房。
二、日前准时付给乙方承包费(其中包括乙方及乙方聘用人员的一切费用)人民币(大写)(小写)元。(厨房队伍总人数为28人，因乙方人员调整需提前告之甲方，承包费用不做扣减，如出现岗位长时间空岗现象〈10天以上〉，均按每人每月元从总承包费用中扣减，(洗碗工不算其中)。
三、乙方的工作人员必须遵守甲方的各项规章制度。
四、因乙方工作人员不负责任，所制作的菜品因质量问题导致投诉或退菜等，其造成的损失由乙方按菜品售价的两倍赔偿(如存在客观因素酌情处理)。
五、乙方工作人员保证所点菜品应及时向客人提供，并使顾客满意。="background:#b2ec0a;">
六、合同期间，甲方给乙方提供食宿安排，以利于工作，因生活习惯和工作的沟通需要，厨房的主厨就餐时可享受餐厅高职餐待遇。="background:#b2ec0a;">
七、双方责任：
(一)甲方责任：
1、甲方指导乙方通过管理模式分解部门计划指标到组。
2、甲方指导乙方根据酒店的经营定位，制定菜肴的特色和价格定位。
3、甲方为乙方创造较为宽松的工作环境，提供必要的工作环境和设施、设备。="background:#b2ec0a;">
(二)甲方权利：
1、督导乙方确保部门财产合理使用。
2、对乙方的工作业绩有检查考核权。
3、甲方有权对某个不能胜任工作的岗位提出更换权。
4、甲方有对乙方违反酒店规定的行为进行处罚的权力。
(三)乙方责任：
1、乙方在工作期间必须维护酒店利益，爱护酒店一切设施设备，凡发生人为损坏照价赔偿。
2、全面负责厨务部的各项经营与管理工作。协调好与前厅的工作关系，倾听前厅服务员反馈的顾客意见。
3、根据酒店的经营定位制定酒店的菜肴特色和价格定位。
4、执行和落实厨务生产流程和管理，检查其它各项规章制度的执行情况。
5、负责落实菜肴质量标准，优化菜肴品质。
6、在菜品的加工制作过程中，要严格按甲方的要求进行成本控制，菜品的数量也必须达到客人普遍认可的标准。
7、参加酒店管理部门相关会议，主持厨务例会，收集和分析菜肴的出品质量状况，分析经营状况，及时发现问题，调整、完善经营措施。
8、酒店在正常运营过程中，乙方每小时月推出四道新菜品。
9、乙方在管理厨房时凡发生未能通过卫生系统检查而形成的罚款，由乙方全部承担(但因甲方设备不完善的情况除外)。
10、凡发生确属由乙方操作原因造成的出品质量事故，由此而形成顾客伤害产生的各种赔偿，费用均由乙方承担。
11、乙方人员健康证费用，半年以内由乙方承担，半年以上不满一年者，甲方承担一半，一年以上由甲方全额承担。
12、乙方人员住宿由甲方提供，但安全问题由承包人负责，甲方概不负责。="background:#b2ec0a;">
13、乙方必须做好防火工作，爱护所属范围内配备的消防器材，参加消防培训，落实防火安全措施。
(四)乙方权利：
1、乙方可自行组建厨师队伍，行使热菜、凉菜、面点等厨师的招聘权和工资支配权。
2、合同期间，乙方对不符合用人条件和技能标准、菜品达不到要求的各级厨师，有权给予调整，但必须第一时间通报甲方。
3、在保证酒店正常运转的情况下，乙方可自行安排人
员公休及请假事宜，但不得超出酒店规定的天数。
4、在组织定位和整体营销策划方案的指导下，有对产品定位价格制定的建议权。="background:#b2ec0a;">
八、工伤事故的处理：
乙方在工作时间内，如在正确操作程序范围内发生工伤事故，甲方按国家法律相关规定承担乙方医药费和工资。如乙方过失操作造成人身伤害和他人伤害，参照国家法律规定给予处罚，甲方不承担任何连带责任。
九、合同终止或解除：
(一)甲乙双方因故提前解除合同，应提前一个月提出书面申请，经双方同意后办理相关手续。如单方违约，给予对方半个月工资作为补偿。
(二)违约处理方法：
1、甲方拖欠乙方工资一日以上视为违约。
2、双方未按协商的方法提前终止协议视为无效。
3、工伤事故未按协议方法处理视为违约。
4、双方刻意刁难对方视为违约。
5、乙方拒绝接待客人造成酒店损失视为违约。
6、甲乙双方有一方违反本合同，造成一方损失的，违约方应承担赔偿责任。
十、其它条款：
(1)合同期内乙方如违反国家法规其责任自行负责。
(2)甲方《员工守则》为本合同附件，是合同的补充
说明。
(3)乙方承包人应向甲方交纳10000元保证金，合同期满交回甲方配备的物品后，甲方如数退还。
(4)乙方各档口主厨每年探亲假往返车费由甲方承担。
(5)乙方每月在店时间为24天(国家法定假日11天)，年探亲假15天。
十一、本合同如有争议或不尽之处，双方协商后附加合同(附加合同和本合同等有效)。
十二、合同期限暂定为一年，具体起始时间以乙方人员到甲方时间为准起算。
十三、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，本合同一经双方签字后方可生效。
甲方：乙方：
签字时间：年月日签字时间：年月日
技术服务合作合同 篇11
甲方： 乙方：中国xx电子商务中心 代表处
甲乙双方经过友好协商，本着平等、自愿、互惠互利的原则，现就乙方向甲方提供有关电子政务系统的技术支持和数据保存等服务，达成如下协议：
一、甲方的权利义务：
1、甲方应在本协议签署后_____日内向乙方支付_____元/年的技术服务费，
2、甲方使用乙方提供的加工贸易申报系统，以电子数据的形式向加工贸易审批部门申报加工贸易合同。
3、甲方应确保计算机系统和ie浏览器能正常工作，自行解决网络接入问题。
4、甲方应指定专人(该人员应具备一定的加工贸易业务知识)负责系统的操作，甲方指定人员发生变动时，应及时通知乙方。
指定联系人：__________电话：__________ 传真：__________ 信箱：_____
5、甲方在遇到技术问题时，应及时跟乙方联系，如实向乙方描述故障现象，积极协助乙方解决问题。
6、甲方如需乙方提供上门技术服务，应及时跟乙方联系，乙方会按照标准的上门服务收费
标准收取一定的费用。
二、乙方的权利义务：
1、乙方向甲方提供加工贸易ca证书的使用培训。
2、乙方向甲方提供加工贸易系统的技术支持，但不包括对甲方计算机的维护和提供加工贸易业务咨询，不对甲方合同数据的正确性以及能否通过审批承担责任。 技术支持电话为：_____ 传真：_____ 信箱：_______________
3、乙方的服务时间为正常工作日的8：30—17：30，休息时间和法定节假日不提供相关的技术服务。
4、乙方提供的技术服务形式是用户的电话咨询或来访培训，不包括上门服务(vip会员除外)。
5、在发生网络故障等非乙方原因造成系统无法使用时(如internet接入问题等)，乙方不承担相关责任。
6、乙方应当准确记录甲方传输电子数据的过程和时间，保证所存储的数据不被人为更改和灭失。电子数据的保存期限为XX年。
7、乙方应采取国际上通行的网络安全措施，保证存储在系统内的电子数据的安全、真实、完整，不得对电子数据进行删除、修改、篡改等。
8、因加工贸易审批部门的原因造成的后果，乙方不承担相关责任。
9、乙方应保守甲方的工作秘密，未经授权或许可，不得对外提供其存储的电子数据。
三、协议期限
1、本协议经甲乙双方签字盖章后生效，一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
2、本协议所指技术服务期限为_____ 年，从双方签定之日开始计算，具体时间为从_____ 年_____ 月_____ 日起到__________年_____ 月_____ 日止。
四、协议的解除和终止
协议到期后，如甲方继续需要乙方的服务，甲乙双方另行签署协议;如甲方不再需要乙方的服务，本协议自动终止。
五、对因不可抗力(包括但不限于如地震、洪水等自然灾害，战争等)、政府行为及其他乙方不能控制或避免的原因致使本协议部分或全部不能履行，双方均不承担违约责任。
六、因履行本协议发生的争议，双方可通过友好协商解决;协商解决不成，提交仲裁机关仲裁。
七、本协议的最终解释权归中国xx电子商务中心_____ 代表处。
甲方： 乙方：中国xx电子商务中心代表处
地址： 地址： 电话： 电话：
签字：_____________ 签字：_______________
日期：_______________ 日期：_______________
技术服务合作合同 篇12
合同号：
日期：
签约地点：
甲方：
乙方：
地址：
地址：
电话：
电话：
传真：
传真：
联系人：
联系人：
鉴于甲方希望乙方提供，乙方愿意向甲方提供有关公司内部信息管理平台的技术服务和其它相关技术服务（以下合并称为“技术服务”）经友好协商，甲乙双方就上述技术服务事宜达成如下条款：
一、技术服务的内容、方式和要求
1、服务内容：
乙方派出合格技术人员为甲方提供有关计算机及网络的系统维护、技术支持和咨询服务。
2、方式：
甲方在需要乙方提供技术服务时，邮件或电话通知乙方mis部门主管，或者乙方认为有必要对甲方的系统进行维护并经甲方主管同意时，乙方应及时派出合格的工程师提供所要求的技术服务。
3、工作单：
服务结束后，乙方工程师填写工作单，写明工作内容、工作过程、完成情况以及实际工作时间，并经甲方主管签字，由乙方mis部门保存。工作单是有关服务费用结算的依据。
二、工作条件和协作事宜
1、甲方应为乙方技术服务提供必要的工作场所和工具；
2、乙方人员在进行系统维护时，必须确保甲方系统中的信息安全，未经甲方同意不得擅自删除和转移甲方系统中的信息，并为其保密。
三、报酬及其支付方式
1、甲方对乙方在本合同的有效期内所提供的服务按rmb____/人工作日（或rmb____/人工作日）的.费用标准支付给乙方。
2、支付方式：
每月月底（非工作日则顺延至下一个工作日）按工作单的工作时间（每次工作时间不满一小时的按一工作小时计算，8个工作小时折算为一工作日），甲方为乙方结算一次。由乙方开出服务发票，甲方按发票上的金额和指定银行以支票或电汇方式进行支付。
四、合同有效期
合同自____年____月____日起有效，至____年____月____日止。
五、违约责任
（一）甲方的违约责任
若甲方未按合同规定的时间如期向乙方支付服务费用，逾期____天至____天（含十天），应支付相当于合同报酬总额的____%的违约金；逾期____天以上，应视为严重违约，除支付相当于合同报酬总额的____%的违约金外，并对由此而造成的一切后果承担全部责任。
（二）乙方的违约责任
若乙方所提供的技术服务在质量保证和信息安全方面不能满足甲方要求，经甲方两次指出仍无改进的，甲方有权解除合同。
六、争议解决
如果执行本合同发生争议，甲乙双方应友好协商解决。若协商不成，双方同意将该等争议提交北京市仲裁委员会，按照申请仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。除仲裁机构另有决定外，仲裁费用和其它相关费用由败诉方承担。
七、本合同经甲乙双方代表签字并加盖公章后生效。
八、本合同正本一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：
代表人：
代表人：
年月日
年月日
技术服务合作合同 篇13
合同编号: DORUN-2011042010甲方：
乙方：北京德元国际科技有限公司
第1条 项目名称
第2条 甲方责任
按《技术服务项目定制单》(见附件)提供乙方所需的实验材料; 与乙方协商确定实验方案; 按照约定向乙方支付经费。 第3条 乙方责任
按《技术服务项目定制单》(见附件)确认甲方提供的实验材料; 按照双方协商确定的方案进行项目实验;
按照约定在项目完成后向甲方提供产生的数据和生物材料。 第4条 项目收费
本次技术服务总费用为 元(人民币 元整)。 具体收费项目及付款方式见附件《技术服务项目定制单》。 乙方财务信息： 开户银行： 帐号： 第5条 质量保证
乙方承诺所提供的实验数据和产品是真实和可靠的。 技术服务完毕后，甲方如对乙方提供的实验数据或产品质量存有异议，请在收到实验结果后10天内向乙方提出。在上述规定的期限内，乙方将积极配合甲方对原始实验数据的复核;如果超过上述规定期限，乙方将不对原始数据的复核承担责任和义务，但仍然会与客户沟通，并解答相关问题。 第6条 服务周期
乙方收到项目所需所有材料和预付款后开始技术服务并承诺在双方约定的时间内完成实验(详见附件《技术服务项目定制单》)。如因客观原因使实验不能顺利进行(如甲方提供延。)
第7条 保密责任
乙方对甲方项目数据及生物材料负有保密责任;甲方对乙方采用技术路线、收费标准负有保密责任。
第8条 违约责任和争议的解决办法
本合同在执行过程中，双方应严格遵守，如发生争议，应本着友好协商的原则解决。协商无效，则由法律部门裁决。
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。经盖章后的传真件也具有同等法律效力。合同自双方签字盖章之日生效。 第9条 附件
双方签字确认的以下附件内容与本合同具有同等效力。 附件：技术服务项目定制单
甲方： 乙方：北京德元国际科技有限公司
(单位盖章或负责人签名) (单位盖章)
年 月 日
年 月 日
技术服务合作合同 篇14
合同编号：XXXXXXXXX
甲方：XXXXXXXXX
住所：XXXXXXXXX
法定代表人：XXXXXXXXX
项目联系人：XXXXXXXXX
联系方式：XXXXXXXXX
通讯地址：XXXXXXXXX
电话：XXXXXXXXX
传真：XXXXXXXXX
电子信箱：XXXXXXXXX
乙方：XXXXXXXXX
住所：XXXXXXXXX
法定代表人：XXXXXXXXX
项目联系人：XXXXXXXXX
联系方式：XXXXXXXXX
通讯地址：XXXXXXXXX
电话：XXXXXXXXX
传真：XXXXXXXXX
电子信箱：XXXXXXXXX
本合同合作各方就共同参与研究开发XXXXXXXXX项目事项，经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》的规定，达成如下协议，并由合作各方共同恪守。
第一条 项目名称
XXXXXXXXX。
第二条 技术内容、范围和要求
1、技术内容：
（1）新技术；
（2）新产品；
（3）新工艺；
（4）新材料。
2、技术范围：XXXXXXXXX
3、技术要求：XXXXXXXXX。
第三条 研究开发计划
本合同合作各方在研究开发项目中，分工承担如下工作：
1、甲方：
（1）研究开发内容：XXXXXXXXX
（2）工作进度：XXXXXXXXX
（3）研究开发期限：XXXXXXXXX
（4）研究开发地点：XXXXXXXXX
2、乙方：
（1）研究开发内容：XXXXXXXXX
（2）工作进度：XXXXXXXXX
（3）研究开发期限：XXXXXXXXX
（4）研究开发地点：XXXXXXXXX
第四条 研究开发经费的数额及其支付、结算方式
（一）合作各方确定，按如下方式提供或支付本合同项目的研究开发经费及其他投资：
1、甲方：
（1）提供或支付方式：XXXXXXXXX
（2）支付或折算为技术投资的金额：XXXXXXXXX
（3）使用方式：XXXXXXXXX
2、乙方：
（1）提供或支付方式：XXXXXXXXX
（2）支付或折算为技术投资的金额：XXXXXXXXX
（3）使用方式：XXXXXXXXX
（二）研究开发经费总额：XXXXXXXXX元（大写：人民币）。经费来源：本合同约定，项目开发经费由XXXXXXXXX提供，或者双方按比列XXXXXXXXX分担提供。
（三）支付
支付方式为：XXXXXXXXX
（1）一次总付：XXXXXXXXX元，时间：XXXXXXXXX
（2）分期支付：XXXXXXXXX元，时间：XXXXXXXXX
（3）按利润XXXXXXXXX%提成，期限：XXXXXXXXX
（4）按销售额XXXXXXXXX%提成，期限：XXXXXXXXX
（四）结算方式
经费的结算包括经费包干和经费实报实销，合同约定采用下列第XXXXXXXXX种方式结算：
（1）合同经费包干使用的，合同完成后经费出现剩余时，结余经费归受托人所有，经费不足，不足由受托人自行解决。并且受托人的报酬应包含在结余的研究开发经费中，委托人不另行支付报酬。双方未约定结算方式的，按包干使用处理。
（2）经费实行实报实销的，研究开发经费不足时，委托人应补充支付，经费剩余时，受托人应如数返还。
第五条 利用研究开发经费购置的设备、器材、资料的财产归属
属于甲方的设备、器材、资料：XXXXXXXXX
属于乙方的设备、器材、资料：XXXXXXXXX
同属于双方的设备、器材、资料：XXXXXXXXX
第六条 履行的期限、地点、方式
1、履行期限
第一阶段：从XXXXXXXXX年XXXXXXXXX月XXXXXXXXX日到XXXXXXXXX年XXXXXXXXX月XXXXXXXXX日止
第二阶段：从XXXXXXXXX年XXXXXXXXX月XXXXXXXXX日到XXXXXXXXX年XXXXXXXXX月XXXXXXXXX日止
第三阶段：从XXXXXXXXX年XXXXXXXXX月XXXXXXXXX日到XXXXXXXXX年XXXXXXXXX月XXXXXXXXX日止
2、履行地点：XXXXXXXXX
未约定履行地点或约定不明确的，推定在研究开发人所在地履行。
3、履行方式：XXXXXXXXX
第七条 技术情报和资料的保密
1、甲方：
（1）保密内容（包括技术信息和经营信息）：XXXXXXXXX；
（2）涉密人员范围：XXXXXXXXX；
（3）保密期限：XXXXXXXXX；
（4）泄密责任：XXXXXXXXX。
2、乙方：
（1）保密内容（包括技术信息和经营信息）：XXXXXXXXX；
（2）涉密人员范围：XXXXXXXXX；
（3）保密期限：XXXXXXXXX；
（4）泄密责任：XXXXXXXXX。
3、甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料（包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密）予以保密。未经该资料和文件的原提供方同意，另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为XXXXXXXXX年。
4、保密条款不应与法律、行政法规相抵触，当事人双方未就保密条款进行约定的，按《合同法》规定，合同双方当事人亦应履行法定的保密义务，否则，将承担法律责任。
5、无论合同是否被撤销、变更、解除或终止，无论合同是否生效，合同之保密条款不受其限制而继续有效。
第八条 风险责任的承担
1、在本合同履行中，因出现在现有技术水平和条件下难以克服的技术困难，导致研究开发失败或部分失败，并造成一方或双方损失的，双方按如下约定承担风险损失：双方确定，本合同项目的技术风险按XXXXXXXXX的方式认定。认定技术风险的基本条件是：
（1）本合同项目在现有技术水平条件下具有足够的难度；
（2）乙方在主观上无过错且经认定研究开发失败为合理的失败。
（3）一方发现技术风险存在并有可能致使研究开发失败或部分失败的情形时，应当在XXXXXXXXX日内通知另一方并采取适当措施减少损失。逾期未通知并未采取适当措施而致使损失扩大的，应当就扩大的损失承担赔偿责任。
2、认定风险责任标准为：
（1）课题在现有技术水平下具有足够的难度；
（2）研究开发人在研究开发工作中是否充分地发挥了主观能动性；
（3）其同行业专家的鉴定结论认为研究开发工作的失败属于合理失败。
3、风险责任应由受托人或双方共同承担风险责任，承担方式为：XXXXXXXXX。
4、在未作约定或约定不明确时，由双方协议补充，不能达成补充协议的，按照合同有关条款或交易习惯确定。仍不能确定的，风险责任由双方合理分担。
第九条 技术成果的归属与分享
合作各方确定，因履行本合同所产生的最终研究开发技术成果及其相关知识产权权利归属，按第XXXXXXXXX种方式处理：
1、XXXXXXXXX方享有申请专利的权利。
2、按技术秘密方式处理。有关使用和转让的权利归属及由此产生的利益按以下约定处理：
（1）技术秘密的使用权：XXXXXXXXX；
（2）技术秘密的转让权：XXXXXXXXX；
（3）相关利益的分配办法：XXXXXXXXX。
3、合作各方对因履行本合同所产生的最终研究开发技术成果及其相关知识产权权利归属，特别约定如下：XXXXXXXXX。
4、专利权取得后的使用和有关利益分配方式如下：XXXXXXXXX。
第十条 验收的标准与方式
验收时，双方都有权取得实施技术成果所必要的技术资料、试验报告和数据，并要求另一方给予必要的技术指导和保证所提供的技术成果实施的条件。但合同终止后仍需上述服务的，应另行订立技术咨询或技术服务合同。
1、验收标准：
项目名称：XXXXXXXXX
标准号：XXXXXXXXX
发布日期：XXXXXXXXX
技术指标：XXXXXXXXX
技术参数：XXXXXXXXX
2、验收方式：验收可采用技术鉴定会、专家技术评估。验收方出具的验收证明及文件，作为合同验收通过的依据。
第十一条 为确保本合同的全面履行，合作各方确定，采取以下方式对研究开发工作进行组织管理和协调：XXXXXXXXX。
第十二条 合作各方确定，各自为本合同项目的研究开发工作提供以下技术资料和条件：
（一）甲方：
1、技术资料清单：XXXXXXXXX；
2、提供时间和方式：XXXXXXXXX；
3、其他协作事项：XXXXXXXXX。
（二）乙方：XXXXXXXXX
1、技术资料清单：XXXXXXXXX；
2、提供时间和方式：XXXXXXXXX；
3、其他协作事项：XXXXXXXXX。
本合同履行完毕后，上述技术资料和条件按以下方式处理：XXXXXXXXX
第十三条 合同变更
本合同的变更必须由合作各方协商一致，并以书面形式确定。但有下列情形之一的，合作一方或多方可以向其他合作方提出变更合同权利与义务的请求，其他合作方应当在XXXXXXXXX日内予以答复；逾期未予答复的，视为同意：
1、XXXXXXXXX；
2、XXXXXXXXX；
3、XXXXXXXXX。
第十四条 合同转让
未经其他合作方同意，合作一方或多方不得将本合同项目部分或全部研究开发工作转让给第三人承担。但有下列情况之一的，合作一方或多方可以不经其他合作方同意，将本合同项目部分或全部研究开发工作转让给第三人承担：
1、XXXXXXXXX；
2、XXXXXXXXX。
第十五条 通知
在本合同履行过程中，因作为研究开发标的的技术已经由他人公开（包括以专利权方式公开），合作一方或多方应在XXXXXXXXX日内通知其他合作方解除合同。逾期未通知并致使其他合作方产生损失的，其他合作方有权要求予以赔偿。
第十六条 合作各方权利义务
（一）义务
1、合作各方当事人应当按照约定进行投资，包括以技术进行投资；
2、合作各方当事人应当按照约定分工参与研究开发工作；
3、合作各方应协作配合完成研究工作。
（二）权利
1、对研究开发工作提出合理化建议的权利；
2、有依研究开发的实际情况，要求作出有利于研究开发项目的计划方案的修改的权利；
3、有权对合作开发投资的资金的使用进行监督检查；
4、有权派员参加各方代表组成的协调指导机构，对重大问题的决策、协调有建议、发言权；
5、合作开发完成的发明创造，享有申请专利权，在他方转让权利权时有优先受让权；
6、声明放弃共有专利申请权的当事人，在他方申请取得专利权后，有免费实施其专利的权利；
7、共同开发研究的各方共同享有开发研究成果，并有在使用、转让中的受益权。
第十七条 违约责任
1、合作开发中任何一方当事人违反约定不及时进行投资，或者不履行其他约定义务，造成研究开发工作停滞，延误的，当事人一方应当赔偿因此给对方或者其他各方造成的损失。
2、合作开发合同中，一方当事人以技术出资，第三人对投资合作的技术提出侵权要求的，使合作开发合同终止的，他方有权要求承担违约责任，支付违约金，因此造成损失的，还应赔偿损失。
3、对于合同一方当事人不正确履行合同的，他方当事人可以请求该当事人采取补救措施继续履行合同，如果其仍不履行的，其他当事人可以拒绝其继续参加研究开发工作，该当事人还应赔偿其他当事人因此所遭受的损失。
4、推出合作开发合同的当事人，对于当事人投入合作开发合同中的投资秘密，已经刊发出的技术秘密和技术情报资料负有保密义务，违反保密义务而对合同其他各方当事人造成损失的，应当承担赔偿责任、这种赔偿责任可能是合同责任，也可能使违约责任。
第十八条 合作各方确定，任何一方或多方违反本合同约定义务，造成其他合作方研究开发工作停滞、延误或失败的，应当按以下约定承担违约责任：
（一）甲方：
1、违反本合同第XXXXXXXXX条约定，应当XXXXXXXXX支付违约金XXXXXXXXX。
2、违反本合同第XXXXXXXXX条约定，应当XXXXXXXXX支付违约金XXXXXXXXX。
（二）乙方：
1、违反本合同第XXXXXXXXX条约定，应当XXXXXXXXX支付违约金XXXXXXXXX。
2、违反本合同第XXXXXXXXX条约定，应当XXXXXXXXX支付违约金XXXXXXXXX。
第十九条 后续改进
合作各方确定，任何一方有权利用本合同项目研究开发所完成的技术成果，进行后续改进。由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果，归XXXXXXXXX（完成方、合作各方）方所有。具体相关利益的分配办法如下：
1、在合同有效期内，任何一方对合同标的技术所作的改进应及时通知对方；
2、属于实质性的重大改进和发展，专利申请权归改进方，改进方应优先向对方以优惠价格许可使用；
3、于原有基础上较小的改进，双方免费互相提供使用；
4、对于合同技术的改进，改进方申请专利，另一方应该对改进技术保密，并无权擅自向他人转让该技术，也无权申请专利；
5、双方共同对合作技术作出重大改进，专利申请归双方共有；
6、双方共同改进的未申请专利的一般技术成果，需由双方另定协议来处理使用权和收益分享的问题。
第二十条 项目联系人
为有效履行本合同，合作各方确定，在本合同有效期内，甲方指定XXXXXXXXX为甲方项目联系人，乙方指定XXXXXXXXX为乙方项目联系人。
项目联系人承担以下责任：XXXXXXXXX。
一方变更项目联系人的，应当及时并以书面形式通知其他合作名方。未及时通知并影响本合同履行或造成损失的，应承担相应的责任。
第二十一条 合同解除
双方确定，出现下列情形，致使本合同的履行成为不必要或不可能的，一方可以通知另一方解除本合同；
1、因发生不可抗力或技术风险；
2、甲乙双方通过书面协议解除本合同；
3、合同期限届满，甲乙双方不再续签本合同；
4、在合同期限届满之前，当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的；
5、当事人一方迟延履行合同主要义务，经催告后在合理期限内仍未履行；
6、当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的；
7、XXXXXXXXX。
第二十二条 争议处理
双方因履行本合同而发生的争议，应协商、调解解决。协商、调解不成的，确定按以下第XXXXXXXXX种方式处理：
（1）提交XXXXXXXXX仲裁委员会仲裁；
（2）依法向人民法院起诉。
第二十三条 双方确定：本合同及相关附件中所涉及的有关名词和技术术语，其定义和解释如下：
1、“技术开发合同”是指当事人之间就新技术、新产品、新工艺或者新材料及其系统的研究开发所订立的合同。技术开发的内容包括新技术、新产品、新工艺或者新材料及其系统的研究开发和具有产业应用价值的科技成果实施。这里所称的新技术、新产品、新工艺或者新材料及其系统，是指当事人在订立技术开发合同时尚未掌握的产品、工艺、材料及其系统等技术方案，如果是就技术上没有创新，而只是对现有的产品外形、工艺变更、材料配方调整以及技术成果的检验、测试和使用订立的合同，则不在技术开发合同之列。
2、“技术成果的归属与分享”指在技术开发合同中所产生的技术发现、技术发明创造和其他技术成果归谁所有，如何使用及由此产生的利益如何分配等问题。
3、“技术开发合同标的”是指新的技术成果，包括新技术、新产品、新工艺、新材料及其系统。
4、“合作开发合同”是指由两个或两个以上的公民、法人和其他组织，共同出资、共同参与、共同研究开发完成同一研究开发项目，共同享受效益、共同承担风险的合同。
（1）“新技术”，是指在一定时间内初次实现的技术或者在原有的成果基础上经过改进革新，在性能上有所突破、有所进步的技术。
（2）“新产品”，是指在原理、结构、物理性能、化学成分、材料、功能和用途等某一方面或某几方面与旧产品相比有显著改进的产品。
（3）“新工艺”是指在生产实践中根据产品设计要求，能使产品符合高效率、低能耗、缩短生产过程、改善劳动条件，提高经济效益的制造工艺。
（4）“新材料”，是指材料新品种的增加和材料性能的改进。所谓系统，是指含有新技术、新产品、新工艺、新材料等相组合的系统工程，如自动化生产系统工程、卫星系统工程等。
4、“验收”指技术开发合同实施完成后，当事人双方或一方确认所完成的技术成果是否符合和达到合同标的约定的技术指标和经济指标的活动。
5、“经费的结算方式”，经费的结算包括经费包干和经费实报实销。
第二十四条 与履行本合同有关的下列技术文件，经双方以XXXXXXXXX方式确认后，为本合同的组成部分：
1、技术背景资料：XXXXXXXXX；
2、可行性论证报告：XXXXXXXXX；
3、技术评价报告：XXXXXXXXX；
4、技术标准和规范：XXXXXXXXX；
5、原始设计和工艺文件：XXXXXXXXX；
6、其他：XXXXXXXXX。
第二十五条 补充与附件
本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。
第二十六条 合同效力
本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。有效期为XXXXXXXXX年，自XXXXXXXXX年XXXXXXXXX月XXXXXXXXX日至XXXXXXXXX年XXXXXXXXX月XXXXXXXXX日。
本合同正本一式XXXXXXXXX份，双方各执XXXXXXXXX份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：XXXXXXXXX 乙方（盖章）：XXXXXXXXX
法定代表人（签字）：XXXXXXXXX 法定代表人（签字）：XXXXXXXXX
签订地点：XXXXXXXXX 签订地点：XXXXXXXXX
XXXXXXXXX年XXXX月XXXX日 XXXXXXXXX年XXXX月XXXX日
技术方案
中国人提倡做事预先作好规划，为了达成工作上的某个目标。预先制定活动方案是必不可少的，方案可以让我们有规律的去处理这一阶段的工作，怎样让自己的方案看起来清晰易懂呢？作为资深的趣祝福小编我特别推荐这篇经典的“技术方案”，您对这篇文章的评论或分享对其他人也会有帮助！
技术方案 篇1
当今社会，素质教育从社会层面出发，要求学生具有灵巧的双手、审美的五官、知性的心灵、良好的心灵。在小学劳动技术实践活动中，主要培养学生的劳动观点，养成劳动习惯，掌握一些简单的劳动知识和技能。为此特制定劳动技术实践方案。
一、指导思想
以劳动技术为突破口，采取有效的措施，使学生认识劳动创造财富，劳动光荣，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯，热爱劳动，热爱劳动实践活动，为学生今后可持续发展奠定基础。
二、劳动技术实践活动小组
组长：张宝义
副组长：李福华、付明波、刘学华、唐秀杰、于凤芝
成员：四年级、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班
3、 劳动技术实习的范围和内容
范围：学校劳动基地
内容：四年级种白菜
五年一班和五年二班种玉米
六年一班和六年二班栽水稻
4、 劳动技术实习的方法和步骤
1、四――六年级一共分成三个小组，各组成员各负其责。
第一组是四年级学生，负责种植卷心菜，活动时间为5月中旬至6月底。
第二组是五年级学生，负责种植玉米，活动时间为5月底至10月底。
第三组是六年级的学生，负责种植水稻。活动时间为5月底至10月底。
2、每到季节利用有效的时间进行劳动技术实践活动，平时每成员负责自己的劳动活动基地，不定时地进行除草、间苗、施肥等劳动，以保秧苗正常生长。
五、保证和措施
1、端正教育思想。劳动技术活动基地管理必须树立全面育人的教育观，要充分认识劳动技术教育在教育中的重要作用，把劳动技术实践活动纳入具体的教学计划中来，保证完成劳动技术实践活动任务。
2、每次参加劳动基地实践活动要做到每组配备两三名带班教师，带班教师要克服各种困难，做好劳动前的指导工作，保证活动中每个学生都能参与，活动时能准确表达意见，用词要专业规范，对学生要有吸引力，教育效果要好。
桦南小学
校本活动计划与综合实践活动措施
一、指导思想
根据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求，认真开好综合活动课程。各年级、各班要按对照综合实践活动课程实施方案，以认真的态度、务实的措施，规划和实施综合实践活动课程，要大胆实践、积极探索、积累经验。在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”关注“过程”提倡“自主”反对“教”综合实践活动“课”、反对反复排练的“表演式”综合实践活动，从而更好地推进我校的综合实践活动课程的有效实施，提高综合实践活动课程的实施水平。
二、活动要求
本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活，具体目标如下：
1学生愿意与同学和老师交流，体验集体生活。
2培养学生愿意做一个诚实的孩子的情感，让他们为做一个诚实的孩子感到快乐。
三。在对前人科学发明过程的认识中，要逐步培养学生的思为习惯和思为习惯。
4、学习日常生活中安全使用水、电、火、煤气等的常识树立安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。
三、引导学生儿童热爱生活，学习做人，为儿童形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好的基础，为他们在价值多元的社会中形成健全生存能力打下良好的基础，为他们在多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。
四、主要内容
活动内容由辅导员、教师和学生根据学校规定和活动小组的特点确定。
五、活动时间
活动时间自行安排
六、活动地点：在各个班级
七、校级组辅导员安排
体育组：肖广海、朱旭强
**组：周艳娟
美术组：张爱英、刘中国
外语组：管清华
八、总结下表彰
元旦表彰：要表彰的优秀学生，要在积极活动的基础上，由学生民主评议产生。达到表彰先进、以身作则、带动全集团的目标。
评比表彰一批优秀活动组，优秀活动组将从活动特色，校本课程开发，参加竞赛等多方面进行评估。
九、本学期主要活动日程安排
九月1、暑假科技作业评比
2在第一周和第二周，每各活动小组都要为活动做准备。
三。在第三周，学校所有的活动小组都开始了他们的活动。
十月1、校科技周活动。
2、秋季体育运动会。
十一月1、校艺术月活动。
2、参加校级科技大赛。
十二月校冬季体育运动会。
1元旦开始了一些优秀的团队成员（或科技明星、艺术明星）
2、师生展示各自的成果。
三。对全校综合实践活动进行总结和评价。
技术方案 篇2
技能竞赛活动方案
为营造“比、学、赶、帮、超”的工作氛围，加快高技能人才队伍的培养，努力造成一支理论水平高、业务技术好的高素质职工队伍，结合自身实际，在公司范围内开展了各类技能竞赛活动。特举办电工、维修工、中控操作技能比赛活动，方案如下：
一、活动领导小组
组长：副组长： 各工种负责人
成员： （不同工种）
活动领导小组负责本次活动的组织、方案制定、过程实施和绩效考核。人力资源部负责流程的协调和监督。
二、参加比武的工种和人员
三、活动奖励
比赛采用现金奖励和精神奖励
1本次比赛的获奖者可优先进行年度考核、晋升、职位聘任等考核。
2奖励：一等奖：颁发荣誉证书，奖金300元，二等奖：颁发荣誉证书，奖金200元
三等奖：颁发荣誉证书，奖金100元
3、对在本次不同工种技术比武组织和实施中最优秀的，评选出一个最佳组织奖，奖金300元。
四、比赛细则
五、计划安排
六、费用预算
七、具体资料清单
1、各工种笔试试题（机修工、电工、中控操作）；
2、各工种实践操作方案、评定标准及相关材料的准备；
3、各工种面试试题；
4、其他物资的准备。
电焊工技术比武打分表
技术方案 篇3
我分厂为配合公司提高我分厂各工种人员技术水平，提高员工的整体素质，贯彻生产技术部技术比武的会议精神，针对各主要技术岗位特制订此次技术比武方案，通过技术比武活动调动员工工作积极性,激发从业人员爱岗敬业的精神.
一、 成立技术比武领导组
组长：李东生
副组长：刘杰王国辉
成员：宋明理周瑞马凯各工段长
二、 技术比武目的
通过技术比武活动逐步使员工养成良好的学习新知识、掌握新技术，并且积极运用到实际工作中去，为分厂安全生产、经营目标的顺利完成提供有力支柱。
三、 技术比武活动方式
技术比武包括理论知识考试与实际操作两部分，分值比例4:6，即理论成绩占40%，实际操作成绩占60%，参赛选手在理论考试时，要将本岗位的理论考试内容回答正确方可进入实际操作的技术比赛中，技术比武的最终名次由理论知识和实际操作成绩的综合成绩确定名次。
四、参赛范围以及比武内容
按照“立足岗位、面向基层、提高技术、注重实效”的原则，在技术比武阶段，炼焦分厂全体人员都要参加自身岗位技术比武当中。参赛选手范围：炼焦分厂上升管工、热修工、热调调火工、加热组员工、五大车司机等核心岗位职工。
技术比武的内容 ：
（1） 理论考试部分：了解和掌握焦化分厂的岗位操作规程、岗位要求和设备性能、安全技术操作规程；
（2）实际操作部分：以团队为单位，
五车司机：根据各岗位操作规程的要求，与五名司机交谈
机器语言，记录，检验，规范操作，熟练操作过程，能处理特殊操作。
提升管：岗位基本操作，提升管压力调整，氨喷嘴处理，
以及特殊操作，
调火工：九温五压的测量与掌握，对特殊情况的处理，对横排曲线的调节与绘图，特殊操作的熟悉程度。
供热集团：岗位规章的实际应用和现场特种作业的规范化。
热修工：岗位基本操作、炉体修补配料、修理工具的掌握、承插口的处理、炉体损坏的排除。
备注：（以上所有参加技术比武人员在比赛的过程中，评分者有权向参赛人员提出相关操作的理论知识，评分者可根据操作人员的回答情况酌情给分，并计入实际操作评比的总成绩中）
五、总体安排
a筹备阶段
1车间制定并上报技术竞赛评分标准。
2．竞赛前由车间指定专人分班、分岗位对职工进行培训。
b实施阶段
1技术竞赛的时间由公司决定。
2比赛场地：焦化车间实际卸货场地。
三。比赛期间，由生产技术部和焦化分厂的管理人员组成监考员。
c、结束阶段
技术竞赛结束后，评审领导小组将及时总结评审结果，公布优秀员工名单，并给与一定的奖励。
炼焦分厂
2014/9/7
技术方案 篇4
机电维修车间岗位技术竞赛方案
为深入贯彻落实公司“质量月”战略部署，加快检修人才队伍的培养，努力造成一支理论水平高、业务技术好的高素质职工队伍，机电车间根据公司文件精神，结合自身实际，在车间范围内广泛开展了技术竞赛活动，为提高员工技术水平特举办岗位技术比赛活动，方案如下：
一、活动领导小组：
组长：王鹏
副组长：贾秀岭
监考：见机电维修车间各工种竞赛方案
二、参加比武的工种和人员：
工种：机械工、电焊工、电工、仪表工、车辆维修工；机电维修车间值班维修人员
三、比赛时间安排：9月中旬
4、 比赛规则和评分标准的实际操作：
（一）、比赛规则： 详见机电维修车间各工种比赛方案（二）、考核总时限：详见机电维修车间各工种比赛方案（三）、评分标准： 详见机电维修车间各工种比赛方案五、表彰奖励：
总成绩前5名的选手，报公司奖励。
机电维修车间
2011年9月1日
技术方案 篇5
致： 总经理
抄送：陈台锋副总经理、李振明副总经理、人力资源部、财务部、总经办
由： 厨艺比赛技术组
日期：2013年4月8日星期一
主题：关于举办“厨艺大赛”活动技术方案
根据公司“创新厨艺、尊崇品质、竭诚服务、保障安康”的理念，倡导“体现专业、塑造品牌”的目的，以“交流、展示、促进、提升”为原则，为给公司海上、陆地的一线厨师提供一个展示的平台，计划在公司开展“我为南联成立三十周岁争光添彩做贡献”主题活动中，举办“厨艺大赛”。技术方案如下：
一、活动目的
“体现专业、塑造品牌”。
学习和交流可以为厨师创造一个交流和提高烹饪技能的机会。同时，他们可以检查厨师在各种项目中的机能。
二、比赛时间
团体赛：2013年5月28日星期二
个人：2013年5月30日，星期四
三、参赛对象及人员
1、团体赛：共6队厨师
其中，餐饮服务部派出西江队、流花队和开封队；
工商餐饮部门派出电厂队和中海油服务队；
天津分公司服务团队，公司行政服务团队。
六支队伍各派出3名厨师，共18人。
2、个人赛
每一参赛队派出2名厨师，可以是团队赛里的厨师，也可以另选人员。
四、技术参考
以《南联健康营养菜谱》作为本次“厨艺大赛”的技术参考依据，所有参赛菜名选取以《菜谱》为基础。
五、参赛品种
1、团体赛：
设“八菜一汤”：五热荤一冷盘一面食一点心一汤
2、个人赛：
每一参赛厨师自选2款创新菜
六、比赛安排及地点
1、安排：
为了便于比赛的统筹安排，将团体赛和个人赛分开进行；在时间安排上，要求所有参赛者提前一天到达现场，熟悉场地，提前做好相关准备。
2、地点：
团体赛：平海电厂
个人赛：炼油餐厅
七、比赛要求
1、时间要求：
团队比赛：要求参赛队伍在3小时内完成所有菜肴；
个人比赛：每位厨师需在90分钟内完成2道创新菜肴。
2、技术要求
1）要求各参赛团队以煎、炒、焖（烧）、炸、蒸五种烹调方法烹制五款热荤菜；配料是鸡、鸭、鱼、猪和鸡蛋。每道菜应该能让10个人品尝。成品重量约600克。
2）菜肴原材料由比赛地项目的食材**商统一**，其宰杀、分割、洗涤、剁茸、干料涨发等半制品的加工可在场外进行；原材料的操作，如刀形、最后调味、加热熟化等，必须在现场进行。如在规定时间内难以加热熟化的，需在场外办理必要的加热手续，并向技术组提出非现场加工申请。
3）各参赛团队必须提前一周将参赛人员名单、菜名、各菜品的使用原材料、制作方法、费用预算、注意事项等以**形式统一发到技术组。请见附件一《厨艺大赛菜品登记表》
4）本次厨艺大赛所需工具、设备、原材料等的采购、添置，以及场地的使用等，由工商膳食部负责统筹。
5） 本次烹饪大赛邀请的嘉宾由工商餐饮部门负责。
6） 所有厨师必须穿**。
7）所有参赛菜品必须以经济、实惠为原则，团队赛的菜品不超过200元，个人赛菜品不超过50元。
8） 评分标准分为成本控制和技术效果，其中成本控制权重为20%，技术效果权重为80%。技术效果分为四个部分：刀工加热、颜色、调料和蛇舌草汁、造型形式。详见附表二《评分表》
9） 比赛结束后，技术组负责收集每位评委的评分表，提交竞赛委员会统一评奖。
八、评委的选定
魏先生：烹饪比赛项目组组长
陈台锋副总经理：烹饪大赛项目组常务副组长
李振明副会长：烹饪大赛项目组副组长、总技术顾问
乐书副总： 公司领导
黄慰庭：人力资源部经理
李志毅： 技术组组长
曾日富： 技术组副组长
陈镇安： 技术组成员
谢志炬： 技术组成员
特邀嘉宾-业主代表
附表一：
厨艺大赛菜品登记表
附表二厨艺大赛菜品评比表
请评委在空格内划“√”
技术方案 篇6
在现代化的建筑、交通、工业控制等领域中，安装技术方案是不可或缺的。安装技术方案不仅涉及前期的设计规划，还包括施工、验收等多个环节。本文将介绍安装技术方案的概念、应用及其重要性。
安装技术方案是指在建筑、机电设备、工业生产设施、航空航天等领域中，详细规划有关设备安装、运行、维护、保养等技术要求和控制措施的文件。该方案明确了工作任务、工作流程、工作标准和质量要求等详细内容。安装技术方案的制定是为了保证设备的安装质量，保证施工过程的安全和有效。在安装过程中，端到端的控制措施和预处理是确保其顺利和安全的关键，这需要有一份详细的安装技术方案。
安装技术方案的应用非常广泛，例如，建筑行业中，建筑物的空调、电气、通讯等方面的安装都需要一个安装技术方案。在交通领域中，地铁线路、高速公路能源设施、桥梁安装都需要安装技术方案的支持。在工业控制领域中，石油、化工、船舶、核电等各行各业都需要安装技术方案保障设备的持续安全运行。
安装技术方案的重要性显而易见。一份优秀的安装技术方案除了确保设备安装质量外，还可以减少人员伤害、减少安全事故。在工程管理方面，安装技术方案可以有效地预测和解决可能存在的问题，降低了安装成本，减少了工作期间的时间浪费。在综合经济层面，安装技术方案可以确保施工过程的规范化和标准化，提高了运行效率。
那么如何制定一份高质量的安装技术方案呢？以下是一些重要的方案制定步骤：
1.了解项目需要。在尽可能多了解有关工程情况的基础上，开展实地调查和技术评估。在实地考察过程中，收集现场技术数据和技术要求。
2.分析再制定。通过数据收集和分析，了解在实际现场中可能会出现的合理性问题。为技术要求和技术措施的合理设定提供数据支持与理论依据。
3.制定安装计划。在数据分析和技术措施整理的基础上制定安装计划，制定出计划的时间表和工程划分方案。
4.制定实施方案。根据项目的具体特殊性，以及计划中预设的时间安排和实际存在的技术问题，制定具体实施方案，包括技术措施和质量标准等。
5.施工与验收。在按照方案的指导进行施工时，对施工过程进行严格监管和检查，保证施工过程中的最小误差率。同时，按照实际安装和现场情况进行调整，制定合理的组织安排和施工进度。
在实际的安装施工中，我们要切记安装技术方案是保证施工质量不可缺少的重要环节。一份好的安装技术方案不仅在施工过程中给出了具体的操作指导，更依据实际情况推演出相应的问题，并尝试提出可行方案。好的安装技术方案，不仅可以帮助我们更好的管理安装工作的质量和时间，也可以帮助我们发掘安装竞争优势的重要性。
技术方案 篇7
一、概述
随着互联网的发展，网站在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。无论是商务网站，新闻网站，社交网站，还是个人博客，都需要一个稳定的、高效的、用户友好的网站来支持它们的运营。因此，网站建设技术方案就显得尤为重要。
网站建设技术方案是指为了开发、设计、维护一套网站系统而制定的技术策略、技术路线、技术规范和技术标准的全面文档。其主要侧重于分析和考虑解决网站建设过程中遇到的技术问题，并且提出了针对这些问题的技术解决方案。网站建设技术方案一般包括需求分析、系统架构设计、系统开发、测试、发布上线等几个环节。
二、需求分析
网站建设技术方案的第一步是进行需求分析。需求分析主要是从用户角度出发，对网站进行全面地分析，明确构建什么样的网站，从而制定出相应的技术方案。需求分析的主要内容包括对网站的目标定位、用户需求、功能需求、安全等级、性能要求、技术要求等细节的分析和规范。只有明确了需求，才能保证网站建设的技术方案与实际需要相符合。
三、系统架构设计
在需求分析的基础上设计系统架构。系统架构是核心设计，体现全局性思考和技术架构，涉及多方面的知识点。系统架构设计考虑以下因素：
1、性能设计：系统性能的设计十分重要，它关系到网站的用户体验和运营利益。为了满足越来越高的访问量和数据量需求，通常采用分布式架构，通过子系统并行处理来达到高性能。
2、可伸缩性设计：随着网站用户的增长和功能的增加，原有的系统有可能无法满足需要。因此，在设计系统架构时需要考虑可扩展性，能够适应未来的业务需求。
3、安全设计：在设计系统架构时，由于涉及敏感数据和账户信息，必须考虑安全设计。加密、数据备份、访问控制、安全策略等都是必不可少的。
4、可用性设计：对于用户而言，网站的可用性是一个至关重要的问题，特别是对于那些强调用户体验的网站。在系统架构设计中要考虑到可用性要求，从而确保用户能够方便、顺畅地使用网站。
5、生产力设计：系统架构的设计不能只是为了实现功能需求，还需关注效率、减少重复工作和手动操作。提高开发效率和代码质量，提供对开发人员的友好工具，降低开发、维护成本，这些都是系统的生产力设计需要解决的问题。
四、系统开发
系统开发是网站建设技术方案的核心部分。在网站建设过程中，根据系统架构设计的要求，进行系统开发。系统开发的主要任务包括：数据库设计、数据接口编写、后台逻辑开发、前端页面开发、开发维护工具等。其中，后台技术主要分为：Java、PHP、.Net等，前端技术主要分为HTML、CSS、JavaScript等。此外，开发工具、开发流程、代码管理、测试等工作流也需要进行严格的规范和管理。
五、测试
测试是网站建设技术方案的关键环节，它可以确保网站的质量和可靠性。测试主要包括单元测试、集成测试、验收测试等多个环节，这些环节需要尽量确保网站的所有功能、性能和安全都能够正常运行。在测试中还需要测试加载速度，性能、大数据时的表现等问题。只有通过全面而严格的测试，才能得到一个高质量的网站系统。
六、发布上线
发布上线是将网站正式投入使用的过程。在发布上线前，需要对网站进行再次测试，确保用户能够正常访问和使用网站。同时，还需要对安全环境进行检查，确保网站能够受到有效的防御。发布上线后，还需要对网站运行情况做出监控和优化，以确保网站能够稳定运行并得到用户的持续关注和使用。
综上所述，网站建设技术方案是设计和开发一套高质量、高效率、稳定可靠的网站系统的有效手段。在制定网站建设技术方案时，需要全面考虑网站的需求，从需求分析、系统架构设计、系统开发、测试，到最后的发布上线，每一步都需要严格执行。只有这样，才能制造出一个让用户满意、创造价值、有竞争力的网站系统。
技术方案 篇8
——之访客登记
1、 时间：年月日星期四14:00
二、 地点：大堂前台
三、 内容：访客登记
四、 活动目的：
1) 了解每个同事对岗位工作的熟悉程度，检查培训的成果。
2) 明确自己的岗位职责，规范操作流程，将工作细节切实落到每个人。
3) 通过对比，让大家对自己的掌握情况有清晰的认识，从而激发学习的动力，提升自己的工作质量。
五、 比武流程：
1) 每位参加比武的同事在前台标准站姿站定
2) 访客进入大堂内（出旋转门开始计时），前台及大堂形象岗应主动询问客人来访事由，告知客人出具有效***理临时访客信息登记手续；
3) 前台人员取得客人有效证件后，按照访客录入系统流程进行临时访客信息录入；（统一设定为3楼）
4) 完成信息录入后，由前台接待人员将访客引领至电梯厅等候电梯，并为其按下电梯外指示键按钮；（当电梯外的指示按钮亮起时，示键结束）
六、 评分主要考量点：
1. 仪容仪表：头发、工装、丝巾、工牌、**、工鞋
2动作：站立、行走、引导、微笑
3. 标准服务用语：你好，请，谢谢，再见。
4流程流畅：无可见卡壳，无不清晰操作
5服务态度：微笑服务，热情服务。
服务时长：整体控制在2分钟内
七、 评分标准：
1) 每个人将进行两次。第一次和第二次。
2) 每次满分100分，考量点每个点20分。
3) 单项很好20分，较好15分，一般10分，不好5分，很差0分。
4) 评委共计4人，取平均分计最终分。
八、 奖惩措施：
1) 成绩在公司大群中公布。
2) 本次比武成绩最优秀者得到公司奖励元。
3) 本次比武成绩最后一名将绩效考核元，外加由成绩最优秀者的培训一次，抄写访客登记流程遍。
评分主要考量点：
1. 仪容仪表：头发、工装、丝巾、工牌、**、工鞋
2动作：站立、行走、引导、微笑
3. 标准服务用语：你好，请，谢谢，再见。
4流程流畅：无可见卡壳，无不清晰操作
5服务态度：微笑服务，热情服务。
服务时长：整体控制在2分钟内
技术方案 篇9
关于开展职工岗位行为规范“延伸递进”
根据集团公司党委《关于开展职工岗位行为规范“延伸递进”活动的实施方案》（〔2007〕23号）要求，为展现医务人员“爱岗敬业、无私奉献、珍爱生命、精益求精”的精神风采，经院办公会研究，定于6月12日岗位行为规范“延伸递进”表演竞赛，具体方案如下：
一、 时间与地点
时间：6月11日下午15:00。
2．地点：新二楼会议室。
二、表演竞赛的内容
1．心肺复苏抢救演练竞赛
2．规范交**表演
三、考核评分
心肺复苏抢救表演比赛成绩采用100分制评定，由现场评委打分。
标准交车**为表演形式，不得分。
四、参赛单位
心肺复苏抢救表演竞赛的参赛单位：内一病区、内一病区、 内三病区、外一病区、外二病区、外三病区、外四病区、麻醉手术科、icu、妇产科、儿科共11个单位（每队由医生、**各2名组成）。
五、竞赛表演的形式及顺序
1表演顺序：第一是心肺复苏抢救表演比赛，第二是标准表演。
2心肺复苏抢救表演比赛采用抽签的方式确定各单元的表演顺序。
六、奖项设立
1心肺复苏抢救表演比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖4个。
2规范演出，设立纪念奖。
七、裁判组成
1评委：吕福庆、陆岳林、范红建、李秀玲、苏华、王孟起、周其华
裁判长：吕福庆
2．现场裁判：
医生组：王孟起、周其华。
护理组：李秀玲、周其侠。
裁判组长：苏华
二00七年六月五日
