趣祝福演讲稿（编辑 神秘剑客）若字迹模糊，听者难以理解，若语调不准，也无法吸引听众。主持词能在演出各环节以增添互动与参与乐趣。使用得当的主持词，不仅能提升活动的参与度，还能有效控制活动或会议的进程，确保其按照预设的时间和步骤进行。以下是有关于“学生活动主持词”的实用案例资料，趣祝福特意为您整理，希望我的角度可以帮助您进行深入的思考！
学生活动主持词 篇1
各位评委、同学们：
担任本次比赛的评委有，另外还有系和系的同学们，欢迎大家的到来。好，下面请第一组参赛队伍入座，她们的辩题是“玩物必然丧志”还是“玩物也能长志”。首先，我们欢迎经济部**代表团入座，旅游和商务部代表团入座。
好，现在坐在我左手边的是经济**系的正方代表队，她们的观点是“玩物必然丧志”。坐在我右手边的是旅游商务系的反方代表队，他们所持观点是“玩物也能长志”。好的，现在请双方作自我介绍，正方先请……反方请……。
感谢她们的介绍。好的，下面我们正式进入比赛。
第一个环节是开篇陈词。现在请正方一辩阐述正方观点，时间为3分钟，请……感谢正方一边的精彩发言，下面请反方一辩做开篇陈词，时间同样是3分钟，请……
第二个环节是攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……好的，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……感谢双方的精彩辩论。接下来是正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……好的，请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，有请……
非常感谢大家的精彩辩论，下面请正方一辩做攻辩小结，计时为1分30秒……请反方一辩做攻辩小结，时间为1分30秒。
感谢双方精彩的演讲，比赛将进入最精彩的自由辩论。在这节课上，每位辩手的发言顺序和频率不受限制。双方各有5分钟。让我们从正方形开始。拜托
各位选手真可谓引经据典，精彩绝伦。好，请正方四辩总结陈词，时间为3分钟，请……，请反方四辩作总结陈词，时间3分钟，请……感谢双方的陈词。
下面请评委老师对双方各提两个问题，请……感谢评委老师的提问。接下来，请问观众每方两个问题。 请
好的，让我们请评委老师对今天双方的表现进行点评。谢谢你的评论。下面请一组双方到观众席休息。请第二组参赛队伍入座……
尊敬的法官们，亲爱的同学们
大家下午好，五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，林则徐小学开展了一系列读书节活动，今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，通过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是非常清楚。让我们简单介绍一下辩论赛的程序
辩论必须有一个话题，今天的主题是“开卷有益，开卷未必有益”，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论。辩论时一般分成4个步骤：
1、是正反方一辩陈诉观点
2、攻辩，由正反二辩，开始依次
3、自由辩论阶段
4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问
2部分，每次提问只限一个问题，被问方必须回答，好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今天究竟鹿死谁手，花落谁家，这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面掌声有请小主持人上台。
点评：今天的辩论赛开展的不错，双方的辩论十分精彩，辩手能从不同角度，讲述了读书的意义，作用、方法和途径，让我们明回了“为什么要读书”和“该要怎样读书”这两个问题，让在场同学受益匪浅。从辩论中我们知道，既要多读书，更要有选择的读，老师在这里有几点建议，在大型的辩论赛是有严格的时间限制，没说完的也不能再说，否则被扣分，其实，同学们准备的资料很好，但要脱稿，要化作自己头脑的东西，到时有个随机应变。
请安静，我们的辩论就要开始了。
(安静下来)
大家好，这里是***x(主题)辩论赛的现场，欢迎各位。
本场辩论赛主题是“*********x”。
下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是----
接下来，我想向大家介绍这场辩论的双方，
正方辩手是由xx系组成的代表，他们分别是正方一辩***，正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求)，他们所持的观点是----
反方同上
接下来，我宣布xx学校正式开始xx辩论。
下面进入第一个阶段：(接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排)
(一)开场陈述阶段
下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言]
[发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒
(二)攻辩阶段(公辩时间6分钟，每队各3分钟)[具体流程同上，注意攻辩，自由辩论，观众提问环节要*规则，再进行辩论。]
1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
5一场辩论，攻击和辩论的总结：1分30秒
6、反方一辩攻辩小结1分30秒
攻辩规则：
①发问者控制提问时间，可以提出与该主题有关的合理清晰的问题，并且可以随时停止回答受访者。
②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。
③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。
④ 被访者可以要求提问者重复提问，但不得恶意重复，否则视为违反规则。
⑤ 被访者不得向提问者提问，否则视为违反规则。
⑥ 被质询人提出反问时，质询人可以要求其停止回答，拒绝回答
(三)自由辩论阶段〔反方先开始〕(辩论时间8分钟，每队各累计时间4分钟)
1、反方累计用时4分钟
2、正方累计用时4分钟
自由辩论规则：
① 自由辩论的总时间为8分钟，每组4分钟。
②自由辩论必须交替进行。在自由辩论开始时，反对一方的任何成员都应站起来发言。在那之后，任何一个小组成员都应该立即发言，双方轮流发言，直到双方时间用完为止。
③ 在自由辩论时间内，每个辩手的发言顺序、频率和时间不受限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声哨声提示，该队应立即停止发言。
⑤如果一队的发言时间已经用尽，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑥ 自由辩论是检验一个团队整体合作能力和每个辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
(四)总结陈述阶段
反方四辩做总结陈词3分钟
正方四辩做总结陈词3分钟
(五)观众提问
1每队可由三名观众提问，每名观众只能问一个问题
2观众提出的问题必须与主题相关且合理
三。当问题不合理时，回答者可以拒绝回答，听众将被取消提问资格。不过，提问的机会将继续下去，这个机会将留给其他听众
(六)评委统计结果，点评
(七)主持人公布比赛结果
(八)主持人宣布比赛结束
学生活动主持词 篇2
【篇一】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
时间像飞剑，转眼又是一年，在过去的一年里，我校在学校领导的准确指导下，在全体师生的积极配合和努力下，我校的教育教学工作得以顺利的展开，同时也涌现出了一个个优秀的学生。今天下午，我们的师生们齐聚一堂，向上学期各方面的优秀学生表示敬意。
现宣布高大乡第二小学20xx-20xx学年下学期优秀学生表彰大会现在开始
出旗敬队礼礼毕唱队歌
陶：今天的会议有四个主要议程
(一)学校教导主任王强对颁奖实行致辞
(二)对优秀学生实行颁奖
(三)表彰学生代表讲话
(四)王长文校长对此次颁奖活动实行总结发言下面实行第一项：掌声有请教导主任王强对颁奖实行致辞;
下一步，我们将实施第二届优秀学生奖
首先，有请王长文校长为文明课堂颁奖。
濮：下面有请杨树国先生为优秀学生颁奖；
龙：请牛恒老师为优秀干部颁奖
艾：掌声有请朱国权老师为兴趣特长生颁奖
龙：让我们邀请李艳先生为计算和写作的小明星颁奖
艾：请储春花老师为暑假学习小明星颁奖
龙：请白晓芳先生为进步学生颁奖
艾：请艾琼芳老师为“好幼儿”实行颁奖
龙：邀请林寿俊先生为优秀记者颁奖
艾：请董丽萍老师为优秀播音员实行颁奖
龙：最后请督导组组长张雪雯给全体督导组成员颁奖
龙：我们来实施第三项：请学生代表张其悦发言
艾：请王长文校长对此次颁奖活动实行总结发言
？撅：我宣布高大镇20xx-20xx学年下学期优秀学生表彰大会
最后请马燕老师带领我们呼号
艾：各班按顺序跑步退场
【篇二】
大会马上就要开始了。我们会宣布场地纪律，
1请将手机和其他通讯工具设置为震动或关机。
2.请在自己的位子上就坐，不要随意走动。
3.请保持安静，不要互相交谈，不要大声喧哗。
4请保持场地清洁，不要乱扔垃圾。
请各班主任维持好本班纪律。
请检查每周领导的人数，请学生会组织人员检查每各班级的出勤情况，做记录，并将检查结果报告给孟先生。
尊敬的各位领导、各位师生：
大家晚上好!
我们满怀喜悦，迎来新学期，12名新生。在刚刚过去的20xx年春季学期，在上级领导的关心支持下，在校领导具体指导下，全体教职员工高举职业教育旗帜，秉着“家长送我一个学生，我还社会一个人才”的办学理念，团结拼搏，顺利完成了上学期的各项工作任务。今天，我们全体师生员工在这里集会，总结上学期的工作，隆重表彰在学校教学管理制度，学生管理、学习成绩、思想品德等方面成绩突出的先进集体和先进个人，安排部署下阶段的工作，实现学校进一步地发展。
今天的大会共有七项议程。下面依次实行。
会议的第一项内容是请秦敏安副院长总结上学期的工作。大家掌声欢迎。
覃敏安副校长的总结发言客观实际，肯定了成绩，也指出了不足，并提出了希望，我们要认真学习体会，发扬优点，改进不足，争取持续进步。
会议实行第二项，由我宣读先进评选名单。
在宣读完名单后，让我们向个人和班级表示祝贺。
下面，会议实行第三项，请徐中宁副校长就展开“文明养成教育月”活动实行动员和布署。大家掌声欢迎。
徐副校长对下阶段“文明养成教育月”活动做了全面动员和布署，请各位同学能结合个人实际情况，好好计划，争取借助活动养成良好习惯，提升个人综合素质。请分配到任务的各位教职员工拟好工作计划，做好教育、检查、测评工作，圆满完成学校布置的任务。
会议第四项是请吴源春会长讲话。
老师们，同学们，吴老师刚才的讲话给了我们对今后工作和学习的极大希望。希望全体师生好好学习体会，以此为契机，学会感恩，当文明人，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。
会议实行第五项，颁奖。
老师们，同学们：今天的大会，是一道崭新的起跑线，是全体老师辛勤工作的又一个开端，是全体同学勤奋学习的又一个起点，是我们实现更高目标、争取更大进步的开始。卓越是一种品质和水平，进步代表希望和*，失败提醒我们未来还有很多事情要做。
在这里，我们希望成功者戒骄戒躁，再创辉煌；后进者不应气馁，而应吸取教训，迎头赶上。
最后祝愿老师、同学们身体健康，工作顺利，学习进步!交待一个事：等会散会后请学生会、校团委成员留下来协助收拾物品，请各位同学拿板凳回教室时不要拖着地板。
大会到此结束，散会。
【篇三】
尊敬的各位领导、各位师生：
大家好！欢迎来到黄河水利职业技术学院第十届学生会年度优秀学生支部表彰大会。到场的领导嘉宾有xx、xx…让我们用热烈的掌声欢迎各位领导嘉宾的出席,感谢他们一直以来对学生会的领导。
对一年来学校的各项工作实行总结和回顾，对一年来在学校教育教学各项工作中做出过特殊贡献和取得优异成绩的优秀学生分会实行表彰，同时，借此良辰时机，大家聚集一堂，对20xx年的发展实行规划和展望，并进一步团结思想，明确使命，树立目标，同舟共济，以更加积极的心态和饱满的*投入到20xx年的学习和工作中去。现在我宣布“黄河水院优秀学生分会表彰大会”正式开始：
第一项：请起立，奏国歌，中华人民共和国国歌，请坐。
大会第二项：请宣读黄河水利学院优秀学生分会名单感谢您的热情致辞！
大会第三项：有请***领导为获奖的优秀学生分会颁奖，有请各系学生会主席上台领奖……………….让我们用热烈的掌声向所有优秀学生分会表示衷心的祝贺，同时感谢各位领导的颁奖!
会议第四项：下面请学生会主席汇报工作，谢谢您的发言！
大会第五项：有***讲话(宣布学生会成立秘书处，任命秘书长和会议秘书长)……..感谢xx的发言!
各位老师，各位同学，在新的一年里，我们和我们的学校都有许很多多的事情要做，有许很多多的工作任务要去完成，我们也将面临新的挑战和新的机遇!让我们一起承担!我们已经在做的、并且继续在做的，且将来要做得更好的——就是用心生活，用心学习，用心工作，感知每一点快乐和收获，共同创造每一个梦想和明天!
大会第六项：现在我宣布：“黄河水院优秀学生分会表彰大会”到此圆满结束!全体起立，欢送领导离席!
学生活动主持词 篇3
6、化学变化伴随的现象有改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物。b： 自由的鱼想想着大海的潮水
-答：闪烁的星星闪烁着夜空的深度
a： 它无色无味，比空气重，不助燃。乙：书中有生活
甲：生活中有书
25、意大利的科学家伽利略发明了望远镜，天文学家的“第三只眼”是天文望远镜，可以分为光学望远镜和射电望远镜两种。b： 让我们多读书吧。读好书
a： 让我们都关注生活，珍惜生活，热爱生活
12自来水厂的淡水除沉淀过滤外，还应加药消毒，以达到我们使用的标准。b： 让阅读伴随我们的成长，丰富我们的生活
甲：让生命在阅读中更加璀璨更加精彩
合：感谢您的倾听，谢谢大家！
6、化学变化伴随的现象有改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物。b： 这次阅读比赛圆满结束了。感谢您的积极参与！
合：同学们再见！
学生活动主持词 篇4
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师，同学们：大家晚上好
男：欢迎参加桂林工业大学高等职业技术学院人才竞赛晚会。我是马昌
女：大家好，我是主持人高瑞琦
今晚，是共同的想象把我们聚在一起
今晚，是梦想把我们的心凝聚在一起。
男：我们在与我们火热的青春共舞，打开我们嘹亮的歌喉，唱出时代的主旋律。
女人：我们踏上悠扬的旋律，展现精彩的演技，放开美丽的梦想。
男：这将是一场才华横艺的比赛，也是一场信心和勇气的较量。
女人：这将是激情的燃烧，活力和活力的绽放。
男：来吧，挑战一下自己，让青春的舞台熠熠生辉。
女：来吧，欢迎成功，让宣传飞起来。
男：首先请允许我介绍一下今晚参加比赛的领导和评委
让我们再次以热烈的掌声欢迎和感谢他们。
男：现在，我宣布桂林工业大学高等职业技术学院人才竞赛预赛
男：想必此刻大家对今晚的节目都期待不已了吧。
女：那我们话不多说，首先有请一号选手r&r乐队为大家带来歌曲《狼》，大家掌声欢迎。
男：哇，刚才乐队的表演太精彩了，一下子点燃了气氛。
女：是的，感谢r&r为今晚的比赛开了一个好头，但接下来还有更多精彩的节目。
男人：哦，你还在等什么？ 让我们赶快参加下一场比赛。
女：下面有请2号选手于冉冉为大家带来一首非常好听的歌曲《粉末》。男：大家掌声有请
女：怎么样唱的是不是非常的好听啊?
男：嗯，非常好听，真的是相当不错。瑞琦啊，你说正值青春的我们是否确认过眼神，遇到一个对的人是一件相当幸运的事情呢?
女：是的，遇到对的人真是一件非常幸运的事。同样，如果我们遇到一个错误的人，那也是我们年轻是的遗憾。
男：下面有请3号选手蒙炳炎为大家带来歌曲《错的人》听听他是怎样诉说那一份青春遗憾的，掌声有请。
男：听过了几首好听歌曲，下面我们来**一段舞台剧，它的名字很有意思，叫《我在一角落患过伤风》。
女：哦，真的很有趣。这是什么意思？我们拭目以待~
学生活动主持词 篇5
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女人：总觉得青春是一幅画，多姿多彩又温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女人：青春是一首诗，只有一句话可以翻一千遍
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女人：诗是无边无际的天空。抬头看，你可以找到鸟的踪迹
男：在校园里种植诗歌。校园是指点江山、激发写作的人文之城
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
何：今天，让我们朗诵古文，弘扬祖国文化，伴经典，与圣贤同行。
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我是今天的主持人王志辉
女：我是主持人任x
男：我们聚在x镇实验小学，一起走进诗情画意的氛围
女人：聚在一起，敞开心扉，释放你的激情
男：相聚里，这里将诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：在比赛开始之前，让我们请荣先生为您做一个演讲。请鼓掌。
男：谢喜荣先生，在荣校长和马校长的领导下，在全体教师的共同努力下，学校正逐步走上正轨。
女：请允许我们代表全体学生向校长和老师发言
合：老师您辛苦了！五一劳动节快乐
女：我宣布：x镇实验小学诗歌朗诵会
合：现在开始。
男：首先请出六年级的同学马晓茹为大家带来诗歌朗诵《最美的人》，大家欢迎！
女：“五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
男：有请五一班宋x、任x等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》大家欢迎
女：请五二班全体同学为大家带来的诗歌《我想》掌声欢迎
男：请四一班同学马x、x带来的诗歌《劳动者赞歌》大家欢迎
女：请四二班同学带来的诗歌《五一赞美你》大家欢迎
男：请三一班同学
女：请三二班王x、范x带来的诗歌《劳动赞歌》
男：有请二一班同学曾x王x等10人小朋友带来的歌曲《粉刷匠》送给各个岗位的劳动者，大家欢迎
我爱我的老师。老师就象蜡烛。它点燃了学生心中的火炬，但它自己燃烧直到蜡烛变成灰烬。老师就象园丁，养育我们的花朵
男：有请二年级二班李x等同学带来的诗歌朗诵《一株紫丁香》大家欢迎
女：岳飞，想必大家都熟悉，那由岳x曾书写流传千古的豪词《满江红》及歌曲《颂岳飞》由一二班的小同学为大家带来、掌声欢迎
朱：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。62年前，一面鲜艳的五星红旗在*城楼冉冉升起。
熊黛林：今天，在改革开放的道路上，我们紧跟着国歌的激情旋律，朝气蓬勃，昂首阔步。
朱：红旗如画，展现光辉历程。
熊：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。
他：今天，让我们用动听的歌声和如诗如画的诗词，来庆祝伟大母亲62岁的生日！献上我们一片诚挚的情感请听小一班徐xx老师朗诵诗歌《我的祖国》
朱：让我们请二班的王老师背诵这首诗
熊：有请小二班涂老师朗诵
朱：请听中一班马老师朗诵诗歌《可爱的祖国》
熊：中二班罗老师给我朗诵诗歌《献给亲爱的祖国》
朱：下面有请***朗诵诗歌，大家欢迎
熊：请听大一班涂老师朗诵诗歌《祖国啊，我为你自豪》
朱：最后请听大二班刘老师给我们带来《黄河颂》
朱：滔滔江水淹没不了浩瀚的中国灵魂
熊：巍峨的昆仑山锁不住中国风
朱：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，
熊：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚；
朱：在新世纪的航道上，大船已经启航了
熊：在现代化的道路上，战争的鼓声已经吹响
朱：让我们在中国共产党的领导下，沿着战鼓的节拍走向光荣、光荣和距离
熊：最后，我祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛
朱：祝祖国明天更好，更辉煌。
他：诗歌朗诵到此结束。非常感谢。
学生活动主持词 篇6
甲：最是书香能致远。
乙：腹有诗书气自华。
他：亲爱的老师和同学们，大家下午好！
a： 为了弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，培养师生的艺术情操
乙：为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天下午，我们在这里隆重集会，举行经典诗文朗诵会。
a： 活动通知下发以来，各班都在级积备战，加紧培训。上周五的小学初选结束后，共有14个班的优秀选手参加今天的正式比赛。
乙：今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖六名，二等奖八名。
甲：下面宣读评分标准：
1、普通话标准，吐字清晰。
2语调自然流畅，停顿协调合理。
三。忠于原著，理解作品内容，准确把握作者的思想感情。
4充满情感，富有情感，可以根据阅读内容进行相应的处理。
5、语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。
6、仪态自然、大方。背景**选择得当，与作品的意境相协调。乙：
现在我宣布：益民实验学校经典诗歌朗诵活动将正式开始！让我们用热烈的掌声欢迎一号选手上台。
一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你，中国》。
甲：好一首饱含深情的《我爱你，中国》。是的，古往今来，爱国主义已经成为中华民族精神的重要组成部分。
所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊，中国》，朗诵者：张紫茹，杨鑫，梁静，徐伟。
a： 现在宣布1号选手的得分：去掉1分，去掉最低分，1号选手的最终得分！
乙：接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春，中国》。大家欢迎了。
甲：宣布二号选手得分情况。这是一首悲壮激昂的交响乐，它是深沉而激动人心，澎湃着激情的火焰。
这是一代知识分子用鲜血唱的国歌。请欣赏舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。朗诵：
四号选手王鑫、潘阳、孙佳惠。
学生活动主持词 篇7
甲：请欣赏手语表演唱《感恩的心》
乙：表演者：XXX、XXX、XXX等。
乙：鲜花曾告诉我，你怎样走过；
丙：大地知道你心中的每一个角落。
乙：我们都有五彩斑斓的童年梦想，
丙：让我们手拉手唱起《同一首歌》。
乙：请欣赏合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一张日历，迎接新年的太阳；
乙：聆听悠扬的钟声，许下新年的愿望。
丙：踏上崭新的征程，实现心中的理想。
甲：让我们铭记这相聚的时刻；
乙：让我们铭记这欢乐的时光；
丙：让我们手拉手，友谊地久天长！
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，
让我们记住今天，憧憬明天；
让我们舞动春天，播种希望！
甲：亲爱的朋友们，
合：XX市XX小学、XX小学“XXXX”元旦联谊演出到此结束！再见！
学生活动主持词 篇8
合：中午好!
b： 欢迎来到xx十中ok大赛现场。我是主持人。a： 你好，我是xx。今天，我们很荣幸陪伴您开始* *的旅程！
乙：的确，众所周知，十中是重点中学!声乐，舞蹈，各类人才无奇不有，在校内外各类竞赛之中更是有不俗表现!
甲：那么今天管理学院就为多才多艺的管院儿女们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台，希望大家在今晚的竞赛之中倾尽自我演唱才能，歌出咱管院风采!
乙：冉丛呀，我先考考你，你说作为当代大学生，是什么最能丰富我们的业余生活，是什么能最直接的抒发我们的情感，又是什么能让许多女生流连忘返，是许多男生甘愿解囊呢?
甲：天哪!具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“ktv里的演唱会”-卡拉ok呀!而本人呢，也经常去那里放松一下，使自己疲惫的身心得到彻底的解放!
b： 说得好。解放你的身心，释放你的热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”，“与少乐乐不如与众乐乐”,那么今天就让咱们管院学子同k一首歌，!
甲：同时我们也一同期待从五十多名初赛选手之中脱颖而出的18位演唱精英，今晚能赛出好的成绩，展现出一个自信，个性的自我!
乙：好，咱们言归正传。南昌十第十中学卡拉ok比赛现在开始。
a： 首先，让我们了解一下本次比赛的评委和嘉宾。结束语(颁奖结束)接上：
我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺!乙：一首首耳熟能详的校园歌曲，一幕幕众人合唱的感情高-潮一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威甲：
感谢所有在场的观众朋友，感谢拉拉队一直以来的热情，队员们的出色表现离不开你们的全力支持
乙：感谢管理学院学生会及幕后工作人员努力的工作是你们细致入微的预备才将一场精彩的晚会呈现到大家面前甲：感谢各位嘉宾及评委最公正，公平，公开的评审是你们见证了参赛选手们优异的表现，和最激烈的角逐乙：
最后，清**允许我宣布南昌十第十中学卡拉ok比赛圆满成功
我们明年再见!合：再见
【篇二】
一、开场词
甲：尊敬的各位评委、
乙：各位老师、
甲：各位来宾!
乙：友爱的同学们!
合：大家好!
a： 20xx年元旦将至，我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
一起：我们迎来了元旦校园歌唱大赛！
a： 今天有6个班参加比赛。希望每个班都能充分发挥自己的水平，取得好成绩！
乙：评委老师上场。
a： 今天每节课的表现都很精彩。
乙：大家都表现出了奋发向上、敢于争先的精神面貌。
二、宣布歌咏竞赛结果
三、结束词
b： 祝大家在新的一年里身体健康，事业有成。
a： 祝我们的校园更加和谐美丽！
乙：我祝福我们的祖国更加繁荣、富强!
甲：让我们记住这美好的时刻，
b： 伴随着阵阵的歌声和掌声，我宣布本次校园歌唱比赛圆满结束。合：感谢大家!
学生活动主持词 篇9
女2：与经典同行。
男2：传承国学经典，
女2：展示国学风采。
他：让我们学习中国文化，走近中国文化。
女2：请欣赏由五年级女生表演的三句半《**规》
④（节目4 配乐诗朗诵《我长大了》）
女1：今天我有一件非常高兴的事要告诉你。
男1：什么事呀？
女1：我长大了！
男1：你没长大呀！
女1：不是我，是他们。
男1：请欣赏一年级同学表演的配乐诗朗诵《我长大了》
⑤（节目5 配乐朗诵表演《水调歌头》）
男1：任轩，你看到了吗？
女1：看到了，今天天气真好！
男1：不，我看到了一轮明月。多美啊！
女1：啥?
男1：嘘，大诗人苏东坡在和月亮说话。
女1：请欣赏四年级同学带来的配乐朗诵表演《水调歌头》
⑥（节目6 配乐诗朗诵《沁园春·雪》）
男2：项鑫，我要考考你。
男1：no problem。
男2：听好了：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
男1： 海！这谁不知道呀！这就是我们新中国伟大的领袖毛主席的著名诗词《沁园春·雪》吗！
男2：兄弟，你还行！
男1：我还会背呢！望长城内外……
男2：到处走走看看二年级学生的表演！
⑦（节目7 唐诗联唱《追月》）
女人一：穿越时空的隧道，我们在追寻中国几千年灿烂文化诗篇中最亮最亮的月亮。
女2： 小时不识月，呼作白玉盘。
女1：月亮照在松林之间，清泉石向上流动。
女2：让我们继承中国精神，展望美好未来。请欣赏三年级同学表演的节目唐诗联唱《追月》。
⑧（节目8 相声《国学经典》）
女2：站在世纪的长河上，品味古典文化的魅力。
男二：读中国经典，弘扬中华美德。
他：我们更**国主义和中国。中华文化在心，祖国在心。
男2：请欣赏由五年级同学表演的相声-----《国学经典》。
⑨（节目9 配乐朗诵表演《三字经》）
男2：中华文化博大精深。
女2：千年历史，源远流长。
男2：炎黄子孙现代风。
女2：儒家经典中国味。
男2：请欣赏一年级小朋友带来的国学经典诵读表演《三字经》。
⑩（节目10 群口快板《夸夸我们的好队长》）
男1：铛了个铛，铛了个铛，夸夸我们的好队长；铛了个铛，铛了个铛，夸夸我们的好队长；铛了个铛，铛了个铛，夸夸我们的好队长。
女1：项鑫，项鑫，你在干什么？
男1：哎，本想在大伙儿面前显摆一下，可是忘词儿了，还是听听四年级同学表演的的群口快板《夸夸我们的好队长》吧！铛了个铛，铛了个铛，铛了个铛了个铛了个铛。
⑾（节目11 话剧《小红帽》）
男1：任轩，你知道《小红帽》的故事吗？
女1：当然知道了。这个故事讲的是一个既可爱，又乖巧的小姑娘小红帽，在给外婆送点心的路上发生的故事。
男1：森林里有只可恶的狼。小心可爱的小红帽！
女1：现在就请大家欣赏二年级同学为我们带来的童话剧《小红帽》
⑿（节目12 歌曲《读唐诗》）
女1：说到唐诗，我想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美丽！
女2：我想到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观。
女1：我还想到了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈！
女2：那就赶快让我们来请欣赏六年级同学演唱的歌曲《读唐诗》。
⒀（节目13配乐朗诵表演《满江红》）
男2：展开历史的长卷，有这样一位民族英雄，他牢记母亲的教诲，抵御强敌，为国尽忠，却不幸遭受奸臣的陷害。他是忠诚于国家的岳飞。 他的故事事代相传，他的高尚正义精神不断来回移动。
一曲悠悠悲壮的《满江红》，至今唱响人间。
女2：请欣赏由五年级全体同学带来的配乐朗诵表演-----《满江红》。
男2：老师常说：最是书香能致远；
女2：家长们常说：腹有诗书气自华；
男1：周恩来总理说：为中国的崛起读书！
合4：今天我们说：“少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立”。
女1女2：放心吧，老师；
男1男2：放心吧，家长！
合4：放心吧，祖国。今天，我们还要努力学习，掌握知识，掌握技能，把祖国建设得更加强大。
女1：感谢各位领导莅临我校
女2：感谢各位老师的精心指导
男1：感谢各位家长的大力支持
男2：感谢各位同学的精彩表演
合4：苗家堡小学“书香溢满校园，经典滋润心田”读书展示活动到此结束！再见！
2015年11月20日
