<

趣祝福 · 祝福语大全 · 医生自我评价

趣祝福祝福语大全自我审视是在特定的瞬间对自身进行的一种反思和探讨。相对容易的来说,自我审视可以总结为对政治观念的思考、已获得的成就、自身的优点以及呈现未来的态度,应该如何进行自我审视呢?本文主要讲述关于“医生个人自我评价”的相关内容,希望我的故事能对你产生一些触动。

医生个人自我评价【篇1】

我是广州医学院临床医学系的一名即将毕业的本科生,在贵医院招贤纳粹之际,鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力,我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此,特向贵医院毛遂自荐。

一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,如参与收治患者、书写病历、开医嘱、各项临床操作,并积极参与外科各种手术,在科室老师的指导以及自身的努力下,我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,在深圳市南山人民医院实习时被评为"优秀实习生",并受到患者的赞扬,这更使我信心百倍,成为我今后学习和工作源源不断的动力。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,也培养了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。从高中一直到大学各阶段中,我曾任班长、学习委员、团总支组织委员、团总支副书记等,成功地组织了班集体、年级的校内外活动,如“马克思学习小组”、“大学生诚信论坛”、“送健康到社区”……等等大型活动。工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为"优秀班集体",本人也多次赢得了"优秀共青团员"、"优秀学生干部"、等荣誉称号。我热爱体育锻炼,喜欢篮球、足球、乒乓球、羽毛球……等等各项体育活动,其中田径中的100m是我的强项,曾多次在院校运动会上取得名次。此外,我致力于环保队、按摩队、社区服务等社团活动拓展视野,体育锻炼和社团活动使我养成坚持不懈、顽强拼搏的性格以及良好的人际交往能力。生活中活泼开朗的我,工作中求真务实的我,能够很好地和老师同学们融合在一起。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的"升级"自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家大学英语四级考试,熟悉windows操作系统,熟练掌握microsoft office办公软件,可以制作会议演示文稿、教学幻灯片、电子统计表格及有关图文报告材料,掌握visaul foxpro数据库软件,具备一定的数据库编程能力,熟练掌握internet操作,具备较强的资料搜索整理能力,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

医生个人自我评价【篇2】

团员自我小结转眼间我已当了一个学期的团员了,一个学期的时间并不长,但我的感触并不少。我深深的感受到,作为一名共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。

努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,紧密围绕党的执政实践,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。

了解世界科学技术发展的趋势,增强学习新知识的紧迫感和主动性,不断完善知识结构,在建设学习型社会中发挥积极作用。宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责。开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

医生个人自我评价【篇3】

回想xx这么多年医疗工作中,我在医院各级领导和老师的正确领导下认真工作和学习。通过这一年来的工作和学习,我在思想上、工作上和学习上等各个方面都达到了一定的提高,也有不少的教训和体会,从各个方面锻炼了自己,但有时又感十分无赖。具体从以下几个方面谈起:

我在院党总支的领导下,继续深入学习党的基本理论、方针和政策。同时做为一名党小组长,我认真的组织组员参加组织活动并做好记录。进一步端正服务理念,进一步增强服务意识,进一步改善服务态度,营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医患关系开展自身思想品德建设,以“八不准”严格要求自己,时时自查。

我在科室主任、老师的指导下,积极参与了普外科病人的诊治工作。我在各种手术操作中,严格遵循医疗常规,认真仔细,从不违规操作。通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导,我更加熟练掌握了普通外科常见并多发病以及一些罕见病的诊断和治疗,手术中应急处理和围手术期的处理方案,在工作中,我严格遵守医院的规章制度,从不旷工,反而是多次加班工作,目前在同科医生中,欠休假是最多。每个月的门诊病人及门诊收入,在同级医生中也是名列前茅。我不计较个人得失,拒收病员钱物,多次收到就诊病员的感谢信。

医生个人自我评价【篇4】

转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数。

4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友。

医师实习个人鉴定篇三

在内科这两个多月中,在带教老师的悉心与耐心带教下,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液......在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患者病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。

这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如无菌原则,氧气的应用,以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室,并牢记老师的教诲,不断地学习进步。

医生个人自我评价【篇5】

“万名医师支援农村卫生工程”是一项惠民之举,是一项加速提高农村医疗卫生水平的重大决策,是卫生战线贯彻落实以人为本、构建和谐社会,解决“三农问题”,进而缓解因病致贫,因病返贫的重要举措和具体体现。

在下乡期间,我严格要求自己,严格遵守对口支援医院科室的各项规章制度及诊疗常规,参与科室值班,与支援医师密切配合,加强协作,主要承担肛肠科常见病、多发病、疑难病症的诊疗服务,通过组织查房、手术示教、疑难病例讨论等各种临床带教形式培训科室医务人员,提高其业务素质;提高诊疗技术水平;对科室的管理工作提出合理化建议。在工作中严格要求自己,克服各种困难,积极开展工作。同时也看到基层医务人员开展工作的不易和困难,以及广大农村老百姓缺医少药的现状。

总之,“万名医师支援农村卫生工程”与“对口支援”工作有机的结合在一起开展,解决医疗技术骨干短缺的有效途径,同时又是一种快速培养技术人员,提升技术能力,拓宽服务范围。有效提高了卫生服务利用率和公平性、可及性。大大缓解了老百姓的“看病难、看病贵”问题。

医生个人自我评价【篇6】

认认真真做人,勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,诚实守信,助人为乐,尊敬领导,团结同事,注意保持形象。坚持着自我反省且努力完善自己的人格意念,时刻以品格至上来要求自己,一贯奉行严于律己的信条并切实遵守。积极参加单位组织的各项活动。

短暂的四个月,让我学到了很多,各方面有了很大的进步,但是还有很多不足,例如专业知识不够扎实,实际动手能力还很欠缺,需要加强锻炼。没有明显的的业余爱好,空闲时间要培养兴趣爱好等等。

zfw152.com更多祝福语编辑推荐

个人能力自我评价实用6篇


自我评价是一种有效的方式,能够帮助我们深入分析和评价自己,做出客观的总结。在自我评价的文本中,通常会包含标题、表现、个人优缺点和未来展望等基础内容。今天,我们将为大家详细介绍“个人能力自我评价”相关的信息,希望能给您有所启发。

个人能力自我评价【篇1】

根据《广东省教育厅关于开展20XX年全省职业院校评估工作的通知》(粤教职函[20XX]60号)、梅州市教育局《转发广东省教育厅关于开展20XX年全省职业院校评估工作的通知》(梅市教职[20XX]21号)文件精神和国务院教育督导委员会颁布的《中等职业学校办学能力评估暂行办法》(国教督办[2016]2号)的文件要求,对照《中等职业学校办学能力评估指标及说明》要求,我市本着实事求是的精神,从基本办学条件、师资队伍、课程与教学、校企合作、学生发展和办学效益等六个方面,认真开展全面客观评估,并形成自评报告。

一、 全市中职学校基本情况

目前,全市有18所中职学校(其中公办13所,民办5所);其中示范性中等职业学校1所(梅州市职业技术 学校),重点职校5所,2017年在校生23107人,招生8462人,教职工1678人,其中专任教师1309人,形成了“以梅州农业学校、梅州市职业技术学校为龙头,以大埔田家炳高级职业学校等6所职校为骨干,各县1所以上职校为基础,各乡镇文化技术学校为补充”的职业教育办学格局,实现了普通高中与中职教育发展大体相当,高中阶段教育协调发展。

二、办学能力评估自评基本情况

(一)基础办学条件

梅州市委、市政府高度重视职业教育,逐年加大资金投入用于学校各项建设,学校积极筹措办学经费,优化资源配置,不断完善基础办学条件。

1、生均财政拨款水平

全市2015—2017年财政经费收入分别为:19455.25万元、26578.93万元、26020.12万元,生均财政拨款分别为:8619元、12182元、11260元。

2、生均教学实习仪器设备值

我市多方筹措资金,加大实训设备投入,不断完善实训基地建设。2015—2017年,教学、实习仪器设备总值分别为:13346.95万元、14767.5万元、15787.35万元,生均教学实习仪器设备值为:5913.31元、6768.80元、6832.28元。

3、生均校内实践教学工位数

2017年,全市中职学校共有校内实践基地数183个,校外实习实训基地数211个,校内实践教学工位数15720个,生均校内实践教学工位数0.68个。

4、生均教学科研及辅助、行政用房

2017年,全市学校占地总面积(含产权和非产权) 597582.6 平方米,生均占地面积25.86平方米;

5、信息化教学条件

学校均已接入互联网,大部分带宽在500mps以上。网络多群体教室527间,教学用终端(计算机)数6327 台,每百生 25.4 台,高于办学基本条件的15 台/每百生。

(二)师资队伍建设

1、生师比

2017年,全市中职学校教职工共有1678人,教职工额定编制数1509个;专任教师1309人,占教职工人数的78%;专业教师938人,占专任教师数的71.6%;生师比平均值18: 1。

2、双师型教师比例

近年来,全市中职学校深入实施 “双师型”教师队伍建设工程。通过建立健全学校主导、行业企业积极配合的“双师型”教师队伍建设机制,拓宽学校“双师型”教师培养途径,“双师型”教师培养取得较好成效。2017年,双师型教师667人,占专业教师人数的71.1%

3、专任教师企业实践

学校相继出台鼓励教师到企业实践的相关制度措施,以提高教师专业能力素质。2016学年,学校专任教师企业实践总人数482人,实践总时间8282日。

4、聘请企业兼职教师情况

学校在积极派遣教师到企业进行锻炼进修的同时,积极建设和完善兼职教师队伍。2015、2016、2017年支付企业兼职教师、高技能人才课酬总额分别为103.37万元、116.14万元、51.46万元。

(四)课程与教学

1、校内外实践教学条件

近年来,我市高度重视专业实习实训场室建设,把实训中心建设作为提升专业竞争力的重要手段,不断完善实训设备设施,实训中心建设取得了较好成效:2017年,学校拥有教学用计算机6327台,网络多媒体教室527间;校内各类实训基地183个、生均教学仪器设备值为6832.28元/人,能提供工位15720个,可基本满足各专业实训项目的实践教学需要。全市中职学校各专业实训室在满足现有学生的教学实践(实训)需要的同时,为社会培训、技能考核鉴定、技能大赛提供充足的实训场所。

我市中等职业学校重视校外实训基地建设,先后与家家顺控股集团、泰康人寿保险有限公司、深圳市长燊会计服务集团有限公司、中广核集团机电安装维修有限公司、广东第三公共汽车维修中心等企业建立了稳定的校企合作机制,为专业建设发展提供了良好的校企合作环境。2016学年学生校外实习实训基地学时总量4364888人·时,年生均校外实习基地实习时间200人·时。

2、课程与课程体系建设

学校根据社会经济发展需要,以培养德智体美全面发展的技术技能型人才为培养目标,大力开展人才培养模式与课程体系改革,加强课程和课程体系建设,不断提高专业培养方案、课程体系设置与培养目标的切合度。

学校按照“理论知识够用、实践操作实用”为原则,合理安排好公共基础课、专业通用课、专业核心课与专业实践课等三大模块,让学生在学好科学文化基础知识的基础上,学到扎实的专业技能和专业素养。公共基础课、专业通用课、专业核心课和专业实践课安排科学合理。

各专业以校企合作为切入点,建立完善了专业指导委员会和专业建设动态调整机制,深化课程体系改革,重构专业课程体系,。

(四)校企合作

我市中职学校专业建设遵循人的认知与成长、职业教育教学和经济社会发展三大规律,主动适应经济社会发展和企业用人需求,从强化内涵建设着手,系统思考并从理念上破解“与谁合作,合作什么,怎样合作”等问题,致力建设规范的校企合作平台、规范的校企合作的实现模式、规范的校企合作运行标准等,全力推进人才培养模式改革实践,形成对接产业、企业、岗位的专业建设和动态调整机制,变资源优势为优势资源。

2016学年,全市中职学校专任教师企业实践总人数482人,校企合作单位接收教师企业实践数301人,专任教师企业实践总时间8282人日,校企合作单位接收毕业生就业数3345人,占毕业总人数的47.29%;

(五)学生发展

1、在校生巩固率

我市中职学校坚持正确的办学思路,以质量促发展,狠抓内涵建设,始终把教学质量的提高作为中心工作,让学生在校学习期间能够学有所获、学有所长;学校通过改善办学条件、育人环境,强化管理,拓宽就业渠道,增强学校的凝聚力、向心力、吸引力、竞争力,在校生巩固率得到合理控制。

2015年,毕业生数7235人,对比2012年全日制招生数(8415人),在校生巩固率为85.9%;2016年,毕业生数7667人,对比2013年全日制招生数(8856),在校生巩固率86.5%;2017年,毕业生数7073人,对比2014年全日制招生数(8069),在校生巩固率87.65%。

2、毕业生就业情况

学校坚持服务发展、促进就业的办学方向,不断提高毕业生就业质量。学校对学生就业岗位进行了精挑细选,层层把关。2015年毕业生(全日制)7235人,直接就业人数6905人,直接就业率达95.4%;2016年毕业生(全日制)7667人,直接就业人数7209人,直接就业率达94%;2017年毕业生(全日制)7073人,直接就业人数6637人,直接就业率为93.8%。

3、毕业生获取职业资格证书情况

我市中职学校积极实施职业资格证书制度,组织开展园林绿化工、花卉园艺工、动物检验检疫、兽医防治员、会计电算化、会计从业资格证、电工上岗操作证、导游证、中式烹调师和汽车运用与维修专业等工种考证,为学生增加就业竞争能力和选择就业机会拓宽门路,进而提升学校的美誉度,增强学校的竞争力。2015年、2016年、2017年国家颁发的与专业相关的职业资格证书获得数(初、中级)分别为2972、2725、2976人。

4、计算机应用能力

学校根据中职学校专业培养目标的要求,每个专业均开设计算机应用基础课,每个专业开设不少于两学期、每周不少于4个课时,课程开设、课程教学严格执行教育部颁布的中等职业学校《计算机应用基础教学大纲》,学生基本掌握了计算机基础知识、操作系统知识技能、常用办公软件(Word、Excel、PowerPoint等)、网络基本知识,以及工具软件使用等。非信息技术类专业计算机等级(初级及以上)证书获得数2015年、2016年、2017年分别为634、1163、785人。

(六)办学效益

学校专业建设遵循人的认知与成长、职业教育教学和经济社会发展三大规律,主动适应经济社会发展和企业用人需求,从强化内涵建设着手,系统思考并从理念上破解“与谁合作,合作什么,怎样合作”等问题,致力建设规范的校企合作平台、规范的校企合作的实现模式、规范的校企合作运行标准等,全力推进人才培养模式改革实践,形成对接产业、企业、岗位的专业建设和动态调整机制,变资源优势为优势资源。学校专业建设主动适应市场需求、主动适应社会经济发展及其用人需求,实现“五个对接”:

一是专业建设对接支柱产业职业岗位。学校专业建设紧贴梅州产业发展战略定位和行业岗位群的需求,近几年来先后开设汽车运用与维修、数控技术应用、模具制造技术、中餐烹饪、学前教育等专业,通过深入研究行业企业的用人需求和产业链、岗位链及人才培养链的要求,与行业企业专家、学者等共同制定培养目标、确保专业培养目标定位准确,就业岗位明确,学校办学的适应性和办学的质量及效益不断提高。

二是培养模式对接企业用人要求。学校各主干专业均成立有行业企业代表参加的专业建设指导委员会,聘请知名行业、企业专家参与专业建设和课程开发工作。如梅州农业学校中餐烹饪与营养膳食专业与梅州市餐饮行业协会合作办学,成立以广东烹饪协会客家菜研究中心、广东烹饪协会客家菜专业委员会、梅州市餐饮行业协会的专家、学者为委员,以国务院特殊津贴专家、中国烹饪大师、国家职业技能鉴定专家、餐饮业评委、世界客都梅州非物质文化遗产客家菜传承人陈钢文大师为常务副主任的专业建设指导委员会,研究论证烹饪行业企业的用人需求和产业链及人才培养链的要求,适时调整中餐烹饪专业人才培养目标和实施方案,实施性教学计划具体明确,专业的适应性强,效果明显。中餐烹饪专业在校生由2008年的32人增至现在801人。

三是课程体系对接岗位技能标准。学校和行业企业合作,积极推进“以岗位能力为依据确定课程体系,参照职业标准制定课程标准,以教学做一体化等多种形式实施课程改革”的课程改革,共同研究确定专业核心课程,共同开发和建设课程,共同撰写教学方案,共同开发教材,共同制定考核标准,全面实施岗位职业标准建设、课程标准建设、优质专业核心课程建设、特色教材建设,构建基于行业标准鲜明的特色课程体系。汽车运用与维修、数控技术应用、中餐烹饪等专业先后被列为广东省中职学校课程改革试点专业。

四是教学过程对接企业生产过程。工科专业自觉实践行动导向法,让学生经历从明确任务、收集信息、制定计划、实施计划、检查控制到评价反馈的整个过程,获得工作过程知识,掌握工作对象、工具、工作方法,劳动组织方式和工作要求等要素及其之间的相互关系。

五是学历证书对接职业资格证书。学校积极推进学历教育和职业资格证书“双证书”制度,结合行业发展和技术进步要求,针对学生技能等考评开设相应专业课程,增加相应教学内容和技能训练,确保学历证书与职业资格证书对接。

近几年来,梅州市中职学校坚持服务本地区经济建设”,坚持以实践教学为突破口,带动教学计划、内容和方法的全方位改革,大胆改革专业设置,改革办学模式,致力于为我市培养大批掌握现代科学技术、应用能力强、善经营、会管理、具有创业本领的实用型人才,实行多层次办学,既办初中毕业三年制中专班,又办高中毕业一年制中专班,还办短期培训的非学历班;既办全日制学历教育,又办半工半读学历教育企业班。我市中职学校主动适应经济方式转变和产业结构升级,一方面对传统的农艺、园艺、畜牧兽医等涉农专业进行优化建设,以巩固传统优势专业,保持学校特色;另一方面增设会计电算化、学前教育、中餐烹饪等管理类专业和机电、汽修、数控等工科专业,形成集生物工程、机械加工信息、财经商贸等主动对接“双转移”战略的需要和梅州市经济发展战略的需求。

同时,通过“五个对接”,专业建设取得了良好成效,学生参加国家、省、市技能大赛取得了优异成绩,位居粤东西北市前茅。2017年,在校学生参加和省、市中等职业学校技能大赛中取得突出成绩,共获得149个奖项,其中:三等奖1个,省级一等奖2个、二等奖26个、三等奖45个。

三、存在问题及困难

2015年以来,在上级教育部门和梅州市委市政府的正确领导和关心支持下,我市中职学校有了较快的发展,并取得一定的成绩,但我们也清楚看到,目前学校现代化教学设施与教师专业化发展和新课程改革的要求仍有一定的差距,校本教材质量不高,精品课程不精,部分专业生师比与评估标准有一定差距,“双师型”专业教师存在引进难、培养难的双重困难,名师数量偏少、师资队伍建设质量仍需进一步提高,信息化建设、教学资源建设需要进一步加强,毕业生获取职业资格证书数仍需进一步提高等不足。

四、下一步工作

1.以创建职业教育改革示范市为统领,加强我市职业教育统筹力度。抓住我市被省列为“职业教育改革示范市”创建单位的契机,按照省的要求,具体细化我市创建职业教育改革示范市方案,加强我市职业教育顶层设计和职业教育体系建设,建立健全以市政府统筹为主的职业教育管理体制,强化梅州市及各县(市、区)职业教育联席会议制度。做优市级职业教育,做强县域职业教育,做活民办职业教育,为加快发展现代职业教育创造良好环境和氛围,力促公办和民办职业教育共同发展。鼓励社会团体和个人依法举办面向社会的职业教育和培训机构,构建具有梅州特色的职业教育发展体系,助力梅州经济发展。

2.加强县域职业学校建设。加大对县域职业学校的整合和支持力度,尤其是对人口大县兴宁、五华、丰顺,目前均没有省级重点以上职校,这三个县要加大对县域内职业教育资源整合力度。兴宁市要尽快推动梅州市卫生职业技术学校和兴宁市成人中专学校的整合,五华县要加快华城职业技术扩建工程进度,丰顺县要加大对丰顺职业技术学校的支持力度,

3.拓宽“产教对接,产教融合”模式。通过企业与学校经常对接,推动教学和产业密切合作,既可采取订单培养、半工半读、顶岗实习等合作形式,也可探讨共建实训基地和技能教室,大力推行“把教学建在车间,把车间建在学校”的校企共建实习实训基地模式,鼓励支持企业按生产需要和装备标准与学校共建实习基地或生产车间。创新职教办学模式和运行机制,面向珠三角等地职教发展比较成熟的地区,引进优质职教资源,实现培训资源共享和优化配置。

个人能力自我评价【篇2】

合规执行活动自我评价

没有规矩,不成方圆。合规经营是银行稳健运行的内在要求,是防范金融案件的基本前提,是每一个员工必须履行的职责,同时也是保障自身利益的有力武器。通过开展“合规执行年”活动,使我对合规有了更加深刻的认识,进一步强化了合规意识,提高了合规从业能力。现将此次学习活动总结如下:

一、加强学习,提高认识。在《分行开展“合规管理执行年”活动实施方案》下发后,我根据《方案》要求,认真学习公共篇目和必读篇目,并做好记录。此外,为提升信贷监管水平,我还进一步学习了近期国家宏观经济调控政策,银监会关于银行业监管的有关法律、法规、规章及规范性文件,银行业风险管理知识等。通过积极学习,提高了对依法合规经营管理重要性的认识,使合规经营理念渗入到每个业务操作环节中。

二、开展检查,落实整改。今年---月份,为夯实信贷基础管理,防范和化解信贷风险,推进“合规管理年”活动深入开展,开展了大检查。我根据分管的业务范围,加强对检查工作的指导和督导,确保了检查扎实开展,取得实效。针对检查中发现的------等问题,分析成因,有针对性地提出解决办法,并积极落实整改。

三、强化管理,推进合规。在领导下,我探索新思路,实行新举措,促进各项工作平稳有序发展,体现了合规经营的应有之义。如在今年资金规模明显紧张的情况下,制订下发了《2011

年度----工作应急预案》,对以往资金需求较大的市区和大型龙头企业,提前安排好信贷规模,确保资金供应不断档。同时,制定了《----合同补充协议》,将--行对资金计划的管理要求明确到合同条款中,得到了上级行的高度评价。

四、小结

通过“合规执行年”活动,我系统学习了合规文件,树立了“全程合规,主动合规,合规创造价值”的理念,自身业务素质和执行制度的自觉性都有了提升。在以后的工作中,我将继续加强学习,提升合规操作水平,确保---业务又好又快发展。

二〇一一年十二月十五日

个人能力自我评价【篇3】

xx年本科毕业,留校任教,也算开始了科研工作。屈指数来已三十年矣!在这期间,先后在江西医学院攻读硕士,上海第二医科大学攻读博士,还花费整整10年时间,在德国和美国从事博士后研究,可谓训练有素。对科研,最初并无兴趣。大学毕业好想当外科医生,继承祖业,治病求人,为患者排忧解难。但阴差阳错混入教师队伍,迫不得已,要搞些研究,结果“误入歧途”。

既来之,则安之。久而久之,潜移默化,对研究稍稍有点兴趣。自知无经天纬地之才,更无卧薪尝胆之志。现在,带一帮学生搞科研,从事发育神经生物学和神经毒理学科学实验。“学术带头人”只能是滥竽充数,但教书育人却是尽心尽责。有生之年,一是想打造几个有用之才,二是通过科研,解决几个小而又小的问题。基础研究注定发不了财,沽名钓誉更非己之所长。但看到自己设想通过学生得到实现,心满意足之情无法言表!

怎样评价自己业务能力?生科院宋敏老师有过高度概括,她说:“邓老师治学还算严谨,但技术和科研创意都属平平;最大特点是善于总结,写作不错!”算是对我最中肯评价,余心足矣!

个人能力自我评价【篇4】

在日复一日的学习、工作或生活中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价是自我意识的一种体现形式。你知道自我评价怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的孩子团结协作能力自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。

社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优点,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的.教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!

在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。 自己好好改吧

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落。

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

个人能力自我评价【篇5】

关于“合规执行年”活动评价工作的报告

根据河南省银监局对“合规执行年”活动的总体要求,按照《河南银监局办公室关于开展银行业金融机构合规执行年活动评价的通知》(豫银监办通„2011‟289号)的安排部署,结合市银监办合规评价有关精神,xxxxxxxx高度重视,周密部署,认真落实,并结合实际,稳步实施,强力推进,确保“合规执行年”活动评价工作有序开展。现将有关情况报告如下:

一、合规风险管理总体状况

(一)制定了实施方案。接到上级文件通知后,我行迅速成立了合规执行年活动领导小组,制定了实施方案,并召开了合规执行年活动动员会,做好了合规执行年活动的组织构架,为以后的工作开展提供了保证。

— 1 —

(二)制定了各项合规制度。通过制定、完善各项合规制度,来保证我行合规执行年活动的全面、深入开展。主要有以下制度:《xxxxxxxx合规政策》、《xxxxxxxx合规制度》、《xxxxxxxx合规问责制度》、《xxxxxxxx管理人员合规绩效考核制度》、《xxxxxxxx诚信举报制度》等。

二、合规执行年各项工作要求贯彻落实情况

依据《河南银监局关于在全省银行业金融机构开展“合规执行年”活动的通知》豫银监通„2011‟17号文件要求,我行按照银监局、市办的工作要求,把“合规执行年”活动确定为工作的重中之重,明确目标,细化分工,真抓实干,注重效果,调动全员参与、覆盖各个岗位,切实提升合规水平。

(一)抓部署,活动安排到位。成立了以董事长为组长、班子成员、部门经理共同参与的领导小组;同时,召开动员大会并制定了《xxxxxxxx“合规执行年”活动实施方案》,全行迅速形成了目标明确、职责明晰、上下联动的工作局面。

(二)抓教育,培训计划到位。将4月定为合规知识“学习培训月”,明确培训学习书目资料。培训活动中,将“学习培训月”与案件风险防控培训、日常业务学习紧密结合,采取员工自学、集中培训、合规大讨论、案例警示教育、合规知识竞赛等灵活多样的形式,每月至少集中组织学习1次,人人记笔记,写心得;同时还采取考试的形式检验和强化学习 — 2 —

培训效果。11月23日以来,分批组织全体员工观看了《合规醒言》案例警示片,并要求观看员工签名、积极撰写观后感。

(三)抓落实,工作责任到位。层层签订合规执行责任与承诺书,董事长与总行分管领导,总行分管领导与部门负责人签订“合规执行责任与承诺书”,明确约定各单位、各部门合规责任,形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。利用编发简报、知识竞赛、展板横幅电子屏等载体,大力宣传“合规执行年”活动,形成浓厚的宣传氛围;

(四)抓提升,自查整改到位。围绕法人治理、班子建设、内控制度建设及执行情况等主要内容,坚持“覆盖全员、覆盖全岗位、覆盖全时段”原则,深入查摆问题,切实做到自查有实效、自纠有成果。对排查出的问题建立台账,明确责任,制定方案,限期整改,并写出详细的整改报告,此项工作纳入考核。

(五)抓督导,工作问责到位。活动领导小组采取定期阶段检查、不定期集中巡视等方式,进行活动督促,对工作不积极、不主动、不深入、不具体及整改不到位的部门经理,启动严厉的工作问责机制。同时,总行还针对“岗位合规责任与承诺书”对存在违规行为的员工严肃追究责任,并按照要求对重大、实质性违规行为的处理情况将及时逐级上报。

三、合规执行活动工作成效

我行对合规管理年认识高,行动快,抓法得当,措施得力。职 — 3 —

工在工作中防控风险的合规意识明显增强。处理每一笔业务,都能按规章制度要求反复对照,规范操作。在市银监办、人民银行的帐户管理及统计报表的检查中,没有发现问题,实现了由强制合规向主动合规的转变,由形式合规向实质合规的提升,使合规经营成为全行的自觉行动。

“合规执行年”活动中,我行把查排问题、解决问题、化解矛盾作为重要内容之一,要求查排问题实事求是,分析问题明明白白,解决问题实实在在,切实堵塞漏洞、完善工作、规范管理。

(一)强化“合规执行年”排查力度。组织检查组深入开展排查活动,做到思想不松、组织不散、力度不减、工作不乱,对重点岗位、重点人群、重点业务进行拉网式排查,将各类风险点及时进行控制,切实达到风险点不遗漏、违规行为不形成的目的。

(二)深入开展综合风险大排查活动。在“合规执行年”进行排查的基础上,我行还根据业务分工组织多个检查组,定期到各部门进行专项合规检查和风险排查,及时了解工作进展,详细了解制度落实,全面控制各类风险苗头。通过综合排查与专项检查、全面排查与整改提高相结合的办法和途径,促进全行各部位各岗位合规执行能力的提高。

(三)认真及时对各类问题进行整改。排查中发现,我行在安保措施存在纰漏,出入库交接记录及安全日志记录不全面,个别大额支取、提前支取等业务行为不规范,个别信贷业务及票据 — 4 —

业务要素不齐全等问题。针对存在的管理问题,跟踪监督各部门立即进行整改,对责任人进行了处罚,并在全辖进行通报批评;要求全行各岗位吸取教训,举一反三,加强和提升合规管理水平。

xxxxxxxx按照河南省银监局“合规执行年”活动的总体安排部署,结合实际,因地制宜,深入落实,强力推进,掀起“合规执行年”活动热潮。通过近一年来的强力实施,全行合规意识深入人心,合规建设不断完善,合规执行蔚然成风,合规管理更趋规范。

四、银行业各项业务合规经营情况

2011年,我行没有因违规问题引发案件,也没有受监管部门的处罚及负面通报,在监管部门对我行的检查中也没有发现重大实质性的违规问题。在日常业务开展中,严格执行了监管部门的要求和监管措施,没有因违反监管要求面被监管部门书面风险提示。贷款新规走款率和中长期合同整改达标、政府融资平台贷款抵押整改工作达标。

五、建立长效机制,着力构建合规管理体系

“合规”建设是一项系统化、长期化的基础工程,我行深入开展“合规执行年”回头看活动,认真梳理,查漏补缺,并采取积极措施建立长效机制,真正让合规建设落到实处、发挥长效。

(一)完善法人治理结构。按照《公司法》、《商业银行法》的要求,进一步完善“股东大会、董事会、监事会、高级管理层”

— 5 —

为核心的公司治理架构,推动完善专业委员会建设,建立起了配套的科学决策机制、激励约束机制、劳动用工机制和业务创新机制。并按照“风险识别、风险计量、风险监测、风险控制”的管理流程,将各部门划分为前台市场营销部门、中台风险控制部门及后台综合管理部门,逐步形成一套高效运转的流程银行组织管理系统,构建起了分工负责、相互制约的组织管理运行体系。

(二)坚持做好合规教育。一是积极开展法制教育,用现实的案例教育员工,增强员工的防范意识、法律意识。二是强化奉献意识,引导员工加强自身修养,学会心理调控,不盲目与人攀比,防微杜渐,面对各种诱惑保持高度的警觉性。三是强化自觉意识,引导员工树立正确的人生观和价值观,自觉地运用各种社会规范指导和检点自己的行为。四是强化集体意识,引导员工珍爱集体荣誉。营造“重操守、讲合规、促案防”的良好氛围,促使员工在开展经营管理工作时能够遵循法律、规则和标准。

(三)完善内部管理机制。一是建立健全合理有效的内部控制体系,建立健全了一系列规章制度,包括财务会计、信贷业务、票据业务、内控制度、安保制度、计算机操作、银行卡业务等,实现业务领域、工作岗位、干部员工的全覆盖,构筑内部稽核、委派会计主管、业务检查、风险管理、审计监督等多层次的风险抵御防线,形成监督合力。二是强化和落实经营管理责任,推行问责制,加大责任追究力度,尤其对案件频发的 — 6 —

机构负责人要实行引咎辞职制度。

(四)不断培育合规文化。一是合规从高层做起,领导干部率先垂范,身体力行,口头上时时宣讲合规,行为上处处体现合规,给员工做出合规经营的良好示范。二是教育引导和模范带动,不断强化经营管理者和员工的合规经营、合规操作意识,做到人人主动合规,事事处处合规,逐步培育和形成良好的合规文化。三是开展案件警示教育,通过透视现实社会中发生各类案例,抓住典型,经常性地开展典型案例警示教育活动,特别是强调案例的量刑给家庭带来的危害和处理人的力度,达到警钟常鸣、防患未然的目的。

六、自评结果

我行在合规评价过程中严肃认真,注重实效,注意发挥合规评价对合规执行的引导和促进作用。“合规执行年”活动开展以来,我行坚持把合规工作与业务发展有机结合,融入每项业务、各个条线,贯穿决策、执行、监督的全过程。坚持从领导做起抓合规,大力倡树合规理念,实现高层合规,决策合规,并影响带动全员合规,在全行中逐步形成合规机制、合规文化,使依法合规成为干部员工的自觉行动。通过此次评价,我行重点领域风险防范效果明显,内部控制水平、核心风险指标全面向好;员工合规从业理念切实树立,合规从业能力得到明显提高。

— 7 —

个人能力自我评价【篇6】

我叫**,男,与20xx年毕业于**大专学院,并与20xx光荣的加入中国共党员,毕业同年到信用社参加工作,历任信贷员、记账员、座班主任兼会计,在工作的几年里,我由不了解到业务精湛,由最基础做到主任的位子,可谓感受颇深,收获甚广,下面就是我对这段时间的自我鉴定:

刚到xx-x时,由于工厂正处于筹建阶段,条件极为艰苦。厂领导经常与我们谈心,并积极为我们解决生活上的困难。老员工也积极耐心的传、帮、教,把自己的专业知识毫无保留的传授给我们。同事之间团结友爱,互帮互助。这良好的工作氛围,使我获得了很多知识。刚到咸阳路工作时,我发现自己知道的实在是太少了。为了尽快适应工作岗位,自己就在工作中刻苦学习专业知识并积极投入到工作实践中去。我阅读了大量的资料,并在同事的指导和帮助下,很快掌握了污水处理的工艺流程,并了解了大量的污水处理专业词汇。因为当时工厂正处于筹建阶段,厂领导便安排我暂时管理资料,负责设备随机资料的签收、整理、保存和借阅等工作,我很快摸索出一套管理资料的方法,工作起来得心应手。另外,我还利用空闲时间阅读了所有的设备随机资料,不但弄懂了设备的工作原理,还与实际到货设备相结合,随时发现缺少哪些资料,并及时与机电公司相结合,保证安装工作的顺利进行。

随着工程日益接近尾声,我们的工厂也由筹建逐渐转入运营,工作也面临着转型,我被分配到了中控室。面对新的工作、新的环境,我积极调整自己的心态和工作方法,在组长与同事的悉心指导下,我通过学习本岗的工作规章制度了解了本岗位的工作范围以及本岗在污水处理厂与其它岗位之间的关系。时值各种设备的安装调试时期,很多设备厂家的技术人员都到厂里来进行调试,我抓住这个有利时机,积极参加调试工作,多听、多看、多记、多操作,学会了总结经验。并能够严格按照仪器仪表的维护保养制度定期对各类现场仪表进行维护、保养和校准,坚持每天对仪表进行巡视检查。通过对仪表的调试及维护,使我对仪表的功能及参数设置有了更深一步的了解,为今后的工作打下了良好的基矗同时我还参与了整个工厂自控系统的编程工作,自控系统对于污水厂来说具有举足轻重的作用,为做好这项工作,我们每天都到现场去反复的察看和调试,深入细致的学习各个工艺环节的自控专业图纸及与之配套的选型样本、技术资料等,查阅自控、仪表方面的专业技术书籍,并将其与现场情况及实际工作需要相结合,查找问题,为厂家人员提供第一手资料,保证编程工作的顺利进行。

在通过日常工作积累经验的同时,我也积极参加各种培训,提高自身的技术水平。我曾先后参加了公司组织的入职前培训和新员工培训,对污水处理和公司现状有了一个深刻的认识。通过参加厂里的安全教育培训,使我增长了安全知识,提高了安全意识,并能够在工作中做到文明生产、安全操作,严格遵守安全操作规程及各项相关的规章制度。平时经常参加各个设备厂家举行的培训,如各种仪表、细格栅、鼓风机、变频柜等。今年五月份,我参加了市政党校举办的电工培训。另外,我现在正在参加档案培训和计算机培训,尽量拓宽自己的知识面。

在适应岗位的过程中最重要的就是上级领导和同事们对我工作上的支持和帮助。通过这近一年的工作和自己不断地学习,现在对自己所从事的工作岗位已经适应,并对能够干好自己的岗位工作更加有了信心,也相信自己能够把工作做好。在过去的一年里,我在工作上取得了一些小的成绩。但我也清楚地认识到自身还存在不足之处,还需在今后的工作中加强学习,不断提高。我将一如既往的以最饱满的精神、最踏实的作风、最稳健的工作和最积极的态度完成各项工作,为咸阳路污水厂做出自己应有的贡献。

“心诚则路正,路正则事业成”,以后的工作会不断的强化自己,完善自己,发扬成绩,改正缺点,立足本职为农村合作金融事业的发展奉献出自己的一份光和热,全心全意的为人民服务。

医生个人自我评价


自我评估是一种全面系统地审查和评价个人在某一时间段内情况的方法。希望趣祝福小编整理的“医生个人自我评价”能够帮助您解决一些困惑,欢迎大家浏览,希望对您有所帮助。

医生个人自我评价 篇1

在患者住院的诊疗工作中,不管在任何时候,我都关爱每一位就诊的患者。做到认真检查、细心治疗,合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中,严格按照新型农村合作医疗就诊规则,开展住院的诊疗工作。热情接待每一位患者,对来诊病人能够耐心解释,细致的检查,热情的服务,尽量让病人痛苦而来,满意而归。同时,严格要求自己,坚持以工作为重,兢兢业业,任劳任怨,树立自身良好的医德和公众形象。坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,尽快让患者康复,尽快让家人安心。

自进入本院工作以来,我努力做了一些工作,但是还存在着不少不足之处,有些是急待解决、不容忽视的问题,希望院领导和各位同事指导及指正。

在工作中也努力争取去做,但在某种程度上却给自己和他人造成了不利的.影响,在今后也必须注意讲究方法。

医生个人自我评价 篇2

卫生法规常见考试内容,鉴定专家组的产生和组成,这部分内容是口腔助理医师考试必须掌握的考点,希望考生们仔细阅读,快速进入良好的复习状态,以下介绍有关鉴定专家组的产生和组成的详细内容,口腔医师自我鉴定。

《医疗事故处理条例》规定,负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会应当建立专家库。专家库由具备下列条件的医疗卫生专业技术人员组成:①有良好的业务素质和执业品德;②受聘于医疗卫生机构或者医学教学、科研机构并担任相应专业高级技术职务3年以上。有良好的业务素质和执业品德,并具备高级技术任职资格的法医可以受聘进入专家库,自我鉴定《口腔医师自我鉴定》。负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会依照规定聘请医疗卫生专业技术人员和法医进入专家库,可以不受行政区域的限制。符合规定条件的医疗卫生专业技术人员和法医有义务进入专家库,并承担医疗事故技术鉴定工作。

医疗事故技术鉴定,由负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会组织专家鉴定组进行。参加医疗事故技术鉴定的相关专业的专家,由医患双方在医学会主持下从专家库中随机抽龋在特殊情况下,医学会根据医疗事故技术鉴定工作的需要,可以组织医患双方在其他医学会建立的专家库中随机抽取相关专业的专家参加鉴定或者函件咨询。

综合以上口腔助理医师考点内容,希望考生们仔细阅读,争取在20xx年口腔助理医师考试当中取得优异成绩。

卫生法规常见考试内容,鉴定专家组的产生和组成,这部分内容是口腔助理医师考试必须掌握的考点,希望考生们仔细阅读,快速进入良好的复习状态,以下介绍有关鉴定专家组的产生和组成的详细内容。

《医疗事故处理条例》规定,负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会应当建立专家库。专家库由具备下列条件的医疗卫生专业技术人员组成:①有良好的业务素质和执业品德;②受聘于医疗卫生机构或者医学教学、科研机构并担任相应专业高级技术职务3年以上。有良好的业务素质和执业品德,并具备高级技术任职资格的法医可以受聘进入专家库。负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会依照规定聘请医疗卫生专业技术人员和法医进入专家库,可以不受行政区域的限制。符合规定条件的医疗卫生专业技术人员和法医有义务进入专家库,并承担医疗事故技术鉴定工作。

医疗事故技术鉴定,由负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会组织专家鉴定组进行。参加医疗事故技术鉴定的相关专业的专家,由医患双方在医学会主持下从专家库中随机抽龋在特殊情况下,医学会根据医疗事故技术鉴定工作的需要,可以组织医患双方在其他医学会建立的专家库中随机抽取相关专业的专家参加鉴定或者函件咨询。

综合以上口腔助理医师考点内容,希望考生们仔细阅读,争取口腔助理医师考试当中取得优异成绩。

医生个人自我评价 篇3

医生自我鉴定是指医生对自己的工作能力、职业素养、工作态度以及个人价值观等方面进行自我评估和反思,以便发现自身存在的不足和提高自己的医疗服务水平。

首先,医生自我鉴定需要明确自己的职业责任和职业道德。医生职业是一项高度人性化的职业,需要医生始终以患者的健康为中心,关注患者的身心健康和尊严,秉持敬业、实事求是、医德医风等职业道德标准。因此,在自我鉴定过程中,医生需要认真反思自己在医疗服务中是否始终以患者为中心,是否严谨求真,是否敬业负责。如果发现自己存在职业操守不够严谨、工作态度不够认真的情况,及时纠正和改善,提高职业素养,保障患者的健康与安全。

其次,医生自我鉴定需要反思自己在医疗服务中的专业水平。医生是一个需要不断学习和提高的职业,只有不断学习、不断提升自己的专业知识和技能,才能更好地为患者服务。在自我鉴定过程中,医生需要认真反思自己的诊疗经验和学习状态,了解自己在医疗服务中的优缺点和不足。如果自己的专业水平还有待提高,需要及时找到问题,并不断积极地学习、进修,提高自己的医疗技能和专业素养。

接着,医生自我鉴定需要反思自己与患者的沟通和交流能力。良好的医患沟通和交流能力是医生职业素养的重要方面,对于患者来说也非常重要。在自我鉴定过程中,医生需要认真反思自己的医患关系,了解自己在沟通和交流中的不足和不良习惯。如果发现自己在与患者沟通时存在语言不当、态度恶劣、解释不清等问题,需要及时改善和提高自己的沟通和交流能力,营造良好的医患关系。

最后,医生自我鉴定需要关注自己的健康状况。作为一个医生,自己的健康状况与工作的质量和效率密不可分。在自我鉴定过程中,医生需要认真关注自己的身心健康状况,定期进行健康检查,保证自己的身体状况良好,提高工作效率和质量。

在医疗服务中,医生作为医疗团队的核心,承担着重要的医疗责任。医生自我鉴定不仅是对自己工作能力的评估,更是对患者权益的保障和维护。只有不断进行自我评估和反思,才能更好地提高自己的医疗服务水平,履行好医疗人员的职业道德与责任。

医生个人自我评价 篇4

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

这段外科的'实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧。

在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩。

经过在心内实习,使我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了知识和技巧。我一定把学到的知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断学习进步。

医生个人自我评价 篇5

在这一年当中,我体会到作为一名基层医务工作者,其业务水平的要求是全方位的,不仅要求有全面扎实的理xxxx底,还更要求有过硬的临床操作能力。我能够正确的检查诊断一些常见病,能做到简单的用药处理。但我本人在业务水平方面,仍是有很多不足的。首先,理论知识不全面,这导致了面对许多病种,不能有效的做出检查和史搜集等工作。其次,临床操作水平较差,不能全面的熟练的帮助同事们处理急诊病人。再次,理论知识不扎实,在临床的检查、诊断、用药、护理等方面不能较快较好的完成工作。在今后的工作中,我会在理论和实践两方面努力提高,做到工作正确及时有效的完成。

我在卫生院里xxxx儿童预防保健工作。儿童预防保健工作项目多,责任重大,其工作要求是细致、耐心、长期的做这方面的工作。我在这块工作上,能够较好的完成一部分工作任务,如儿童预防接种信息微机录入的工作能较好的完成,健康教育的宣教能有条不紊的开展进行等做的较好的.方面。但我仍有较多的预防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我会改正不足,进一步提高办事能力,能够较好全面的掌握儿童预防接种保健及信息卡的办理工作。

医生个人自我评价4篇


自我鉴定,在一段时间里对自己进行全面客观的评价与总结。自我鉴定是为了进一步发展和提高自我水平的基础。为了方便使用和理解,趣祝福小编整理了“医生个人自我评价”。建议您收藏本页链接以便操作。

医生个人自我评价(篇1)

团员自我小结转眼间我已当了一个学期的团员了,一个学期的时间并不长,但我的感触并不少。我深深的感受到,作为一名共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。

努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,紧密围绕党的执政实践,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。

了解世界科学技术发展的趋势,增强学习新知识的紧迫感和主动性,不断完善知识结构,在建设学习型社会中发挥积极作用。宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责。开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

医生个人自我评价(篇2)

本人于20**年在**大学兽医专业毕业,距今已有四年的时间,作为一名**区畜牧水产局**畜牧水产站的员工,在畜牧兽医工作方面有一定得经验和知识,下面就这几年的工作做一个鉴定,为自己以后发展道路做个借鉴。

实施动物强制免疫,保证**地区免疫覆盖率达到100%。在禽流感期间更优质地完成任务,受到上级****的表扬和当地百姓的信任,并被**电视台当作典型进行了采访。

顺应形势积极改革。根据上级指示精神,在20**年最早施行效益工资及承包制,增强了职工的积极性经济收入。

与市局动物繁育科技中心签订协议书,负责**周边乡镇的猪种改良工作,采用人工授精引领育种市场走向科技化正规化。

积极推行免疫登记卡制度和免疫档案制度,使我站以后工作有章可循。带动防疫、检疫和治疗三项工作的开展。

精拣进货渠道,以质优价廉取胜。入户发放便民服务卡,与养殖户积极沟通、及时沟通,深入宣传技术服务,改变旧形象,提高竞争力。

随着经济的快速发展,随着而来的也有环境的破坏续而演变成疾病的转播,作为一名兽医师,今后仍将继续努力,更深研究经营管理,继续加强兽医理论学习和业务素质,争做一名合格的兽医师!

更多自我鉴定范文: 中专生自我鉴定 护士自我鉴定范文 机械设备市场营销的自我鉴定 信息技术教师自我鉴定 优秀研究生自我鉴定范文

医生个人自我评价(篇3)

本人吃苦耐劳,自学能力和适应能力强,做事态度严谨、认真、负责。

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

可熟练应用实验器材,可熟练使用高效液相色谱仪。

理解和掌握了食品和药品安全的基本知识和审核技能、药品安全管理理念和方法,了解制药各种生产工艺和药事法规以及GMP要求。

能够胜任药品的分析检验工作,并能具有探索解决药品质量问题的基本思路和基本能力。

了解药物不同剂型的配制理论、制备工艺与设备、质量控制及合理应用。 能进行本专业中、外文文献检索。

医生个人自我评价(篇4)

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的(自己填了),为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位,武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗。

在思想上,我积极上进、乐于助人,与科室医生相处融洽,对病人认真负责、热情礼貌。

总之,在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习计划,还在实践中学到了许多临床知识,在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。

护士个人医德自我评价(实用十一篇)


我们经常都会用到自我鉴定,自我鉴定是一个阶段内对自己进行总体评价和分析成绩的总结的应用文写作。自我鉴定是实现未来目标的基础步骤,趣祝福编辑为您提供了一份详细的“护士个人医德自我评价”知识笔记,继续向下获取更多相关信息。

护士个人医德自我评价 篇1

尊敬的某医院领导:

您好

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.

介绍人:

20xx年xx月xx日

护士个人医德自我评价 篇2

时光如白驹过隙,20xx年末又至,在过去的一年里,在院领导、护士长及科主任的正确领导下。坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作,较好的完成了20xx年度的工作任务。现根据具体情况作自我总结:

在思想上加强学习提高理论和业务素养。始终坚持把政治理论和业务知识学习作为提高政治信念、思想素质、工作能力的重要途径。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍。在学习过程中,注意理论联系实际的方法,不断提高自身的认识能力和思想政治素,一直坚信人应该坚守自己的信念和操守,在这个物欲横流的社会,保持内心的纯净,言者易,行者难,要耐得住寂寞,有所为,有所不为。

信息高速发展,知识不断更新,只有不断地学习才跟上时代的进步,今年我克服了翻班工作,照料家庭的繁忙,利用业余时间完成了

1、护理中级职称考试;

2、通过了计算机职称考试;

3、本科在读;

4、参加急诊心肺复苏学习班;

5、参加急救包扎学习班;

6、参加护士礼仪学习班。

三、工作能力方面

对工作热爱,心不累则身不累,象蚂蚁一样工作,象蝴蝶一样生活,对于自己的工作要高要求严标准。我院的住院病人以老年长期卧床,生活不能自理为主,日常工作中我具有强烈的责任感和爱心,人们对新生命的诞生固然充满了喜悦,在经历了一生辛苦劳作,暮年时却又回归了婴儿时期,老人的今天也许就是自己的明天,善待老人,视同亲人,多一声问候,多一点微笑,用自己的爱心陪伴老人走完生命的最后旅程。同时协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作,认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。

严以律己,宽以待人,不埋怨,不指责,当意见有冲突时,先想想自己的过失,有则改之,无则加勉,空余时间读好书,做好事,工作中分工不分家,为调节医护患关系,构建和谐社会做出努力。

护理事业是一项崇高而神圣的事业,作为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的贡献!年的曙光即将到来,譬如旭日东升,我将迎着阳光,踏步前行!

护士个人医德自我评价 篇3

一、忠于职守,救死扶伤,有敬业精神。

医疗职业不同于其它职业,医疗服务的对象是人,即有病人,又有健康的人,需要接触和打交道的尚有病人的亲属、朋友及社会群体,为某些人治病有时会涉及到方方面面,因而医务工作不仅关系到病人的生命安全,还涉及到千家万户的悲欢离合,影响到社会的安定团结。这就要求医务人员要时刻想到病人的痛苦,理解亲朋的企盼,想到社会的需要,在工作中严肃认真,一丝不苟,准确无误,而不能弊衍塞责、马虎从事。

从医初期,我在一次值夜班时,遇到这样一种情况,一位住院的支气管哮喘的患者病情突然加重,他是一位聋哑人,难于沟通,不知道他表达的是什么意思,我简单的处理了一下病情,以为病情会好转的,然而,夜间病人突然死去了。这使我很震惊。回想起来,病人的突然死亡,虽然与自己的医疗水平尚未处在初级阶段及难于沟通有关,但主要还是自己缺少医生的责任感,没有深入关切与观察。自此,我深深体会了古人讲的“行医如履薄冰、如临深渊”及我同现代医学前辈张孝骞教授所说“病人把生命都交给了你,你还感到紧张吗”这些话的深刻含义。在以后的医疗工作中,我经常用这件事的教训检查自己的一言一行,努力做到看病入微、辩证得体、严肃认真、一丝不苟,不断培养敬业精神,确立医疗职业道德在自己心灵中应有的纯洁地位。有一次,在抢救一位于马阿斯综合症病人时,我守候在病人身边,连续作战,抢救24小时,终于使这位先后4次心脏骤停的患者痊愈。

细菌、精神及社会因素可以导致疾病,病人求医、医务人员施医,病人达到目的出院,全身心投入社会工作,构成了一个完整的社会互动过程,这就是医务工作的意义之所在。

二、一视同仁,平等待患,和谐医患关系。

新的医学模式启示我们,对提高医疗质量的措施,只依赖于提高医疗技术是不够的,还要有高度为人民服务的情感渗透与心理行为的输入,让医者与患者做到心理上的相容,情感上的共鸣,让病人真正感受到医务人员的“杏林春暖”。最重要的是做到一视同仁、平等待患。这主要是指医务人员对病人的权力、利益、人格的尊重和关心,是人格上的平等。这要求医务人员应时刻想到病人的痛苦安危,想到病人的利益所在,不论病人的地位高低、权力大孝关系亲疏、居位远近、年纪长幼、贫富与否、容貌美丑等等,都应一视同仁,平等相待。做到了这一点,就能达到即治病又治人的目的;具备了这种美德,无论在什么情况下,都会自觉尊重病人的人格。此外,尊重病人的亲属、朋友等,都是这种医德的体现。

护士个人医德自我评价 篇4

近年来,在少数医务人员出现的重医术医技、轻医德医风、服务意识淡薄、甚至收“红包”和要回扣的不良现象,必须程度上损害了“医生”的形象,也加重了人民群众“看病难”问题解决的难度。要解决这个问题,加强对医务人员的思想政治工作,进行以人道主义为主要资料的职业道德教育是必不可少的。同时,还要从市场经济的实际环境出发,以人为本,优化对医务人员的激励机制。

医务人员的激励机制,是医院管理者根据管理目标的需要,设计必须的奖励措施,控制和引导医务人员的行为朝着某一方向前进的制度和过程。它具有极强的导向性。奖励什么怎样奖励谁来决定这种奖励单从医院的局部利益着眼,还是在思考医院利益的同时更注重解决“看病难”、“看病贵”的社会需要其答案是不一样的。纵观目前相当一部分医院的激励机制,思考前者居多而思考后者甚少。

诚然,医院的基本职责和业务工作就是救死扶伤,为人治病,靠医技低劣的“庸医”是办不好医院的;医院的发展也要靠取得经济效益,长期亏损的医院将无法生存。因此,激励医务人员刻苦钻研业务,提高医技水平,合理合法增加经济效益是完全必要的。事实上,这在目前各医院的激励机制中普遍得到了重视,还作了相应的量化。我们提倡的“优化”,并不是要去掉这些激励资料,而是要增加医德、医风方面的资料,提高其在激励机制中的地位与分量。

医德医风方面的资料十分广泛。要确立优化激励的资料并不难。关键的问题在于如何实现公平、公正。而公平、公正的实现,需要有一套科学合理的办法。综合目前一些医院的做法,实行量化考核加综合考评再加公众参与的办法,比较切实可行。首先,对能够量化的资料要尽量量化,便于操作。其次,实行医德考评制度,是加强职业道德和行风建设的治本措施,是构建和谐医患关系、纠正行业不正之风、礼貌医院的有效手段,是优化激励机制的重要之举。第三,行之有效的监督机制,是与激励机制相辅相成的两个方面。既要有医院领导和员工的监督,更要有社会公众监督与媒体的舆论监督。

有目的、有计划、有组织地构成医德医风宣传和舆论监督氛围,表扬先进,批评不良行为,在导向上起着重要、用心的作用。医院领导人要及时发掘医务人员中的好人好事,在媒体上进行报道。对于媒体的批评,只要事实存在,就要持欢迎的态度,用心配合整改,并将其作为考评制度实施的一个重要依据,以保证医院的生存发展与和谐医患关系的建立。

护士个人医德自我评价 篇5

本人富有爱心和耐心、做事细心、具有较强的沟通能力,具备高度的责任心,*这是护理工作所必需的。在工作上能够认真负责,积极主动,善于团队工作,能够服从领导的安排,能够积极主动完成各项工作,努力做到。

在工作中能够不断的进行学习,努力提高自己的护理技能。通过在校期间的刻苦学习,掌握了扎实的医疗知识和专业技能。实习期间,在不同的工作岗位上恪尽职守,踏实、认真的完成每一项任务,抱着对自己、对患者负责态度,工作中更加加深了对医疗行业的认识,同时也锻炼了专业技能,丰富了阅历,为以后更好的工作打下了比较坚实的基础。

我热爱护理这个职业,如果我有幸成为一名贵院的员工,我将会用我的知识和能力踏踏实实工作,为单位的发展尽职尽责,做一名合格的白衣天使。用自己的力量去减轻病人的痛苦,病人的健康和微笑是对我的回报。

毕业实习经历按照学校和医院的要求,到医院各科室轮流实习,在实习期间严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,严格要求自己,对待病人和蔼可亲,态度良好。通过八个月的实习熟练掌握了护理操作的基本技能,养成了良好的职业道德,较好地完成了各科室的学习任务。经过临床实习后,具备临床护理人员的能力要求,适合临床护理及相关医类工作。

护士个人医德自我评价 篇6

在妇科近一个月的实习生活中,在教师的指导下,我基本掌握了产科一些常见病的护理以及一些基本操作。使我从一个实习生逐步向护士过渡,使我觉得临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上,此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上所写那么典型,好多时候都是要靠自我平时在工作中的经验积累。所以仅有扎实投入实习,好好体会才会慢慢积累经验。

一转眼,一个月的_科实习生涯已结束,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每一个人心中都有一种属于自我的味道。

在妇科近一个月的实习生活中受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。在此,对各位教师表示衷心的感激。

尤记得第一天来到妇科的我带着惶恐不安的心境杵在护士站,听着带教教师介绍妇科的情景,直到跟着慢慢熟悉环境之后,心境才放松下来随着我的带教教师———___开始接下来的实习生活。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多。在那里我要向我的教师及护理教师以及我的病人说声多谢,是他们指导培育了我,给了我机会,让我慢慢成长

下一周是我们待在妇科的最终一周,虽然我还只是学生,也许我的本事有限,可是我用我的努力充足我的知识与技能,期望能用我的微笑送走病人健康的离去。渴望在学习中成长,争做一名默默唱歌、努力飞翔的白衣天使。

在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,教师的关心和教导,,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而欢乐。

护士个人医德自我评价 篇7

本人经过半年多的护理工作实习,在带教教师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并进取参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,经过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了必须提高,

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自我,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供给优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人进取参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自我的业务知识,经过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。内科实习自我鉴定经过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供给优质服务。

护士个人医德自我评价 篇8

20xx年,本人在日常繁忙的工作中,除扎实完成本职工作以外,特别注重自身医德医风的培养,认真学习《医务人员医德规范及实施办法》等法律法规,与周围同事一道奋力践行“为人民健康服务、办人民满意医院”这一根本宗旨,为医院发展与社会和谐积极作为。

在日常工作中,我始终保持高度的敬业精神,始终以病人为中心,全心为病人解除痛苦,关心患者、尊重同事,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等、相互理解的医患关系。对患者极端负责,对工作精益求精。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。

本人在20xx年度中严格遵守医德规范,努力提高自身职业道德素质,改善医疗服务质量,全心全意为人民健康服务。在工作中,以病人为中心,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,同时尊重病人的'人格和权利,对待病人能做到一视同仁,为病人保守医密,不泄露病人的隐私和秘密。与同事互学互尊,团结协作。廉洁奉公,遵纪守法,不以医谋私。在业务方面严谨求实,奋发进取,钻研医术,不断更新知识,提高技术水平。

护士年度医德医风考评自我评价6

本人专业知识扎实,已通过护士执业考试。责任心强,富有爱心和耐心,工作细心,学习能力强,与人沟通能力强,人际关系融洽。

性格开朗,乐观,自信,自尊;能很好的与人沟通,有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情;接受能力较强; 喜欢音乐,看书,运动,美术,会弹吉他;专业知识扎实,有一定的实践经验与操作技能。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

护士个人医德自我评价 篇9

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。以下就是我的实习的自我鉴定:

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

护士个人医德自我评价 篇10

医德医风的好坏反映了社会风气好坏的,所以,杜绝行业不正之风也就成为了各家医院常抓不懈的问题。做为医疗战线上的同行,虽然我们互不相识,但我们彼此熟悉对方的工作内涵,并且,我们的奋斗目标是相同的,那就是—“使病人康复是我们自身价值的最终体现”。

从参加工作起,我就一向在外科临床工作,在平凡而琐碎的护理中实现着自我的人生价值。__年的工作经历,见证了我的成长过程,也诠释了最经典的一句话,如果我不能延长生命的长度,但我能够决定生命的宽度。鉴于特殊的工作性质,在我的岗位上从未发生过“红包”之说,我所听到、得到最多的是病人和家属的亲口道谢声。我曾为病人送过饭,捐过款,护理病人时尽职尽责。其实,有些工作是别人能看到的,有些工作是别人看不到的。别人对我的工作鉴定是认真,我就针对认真来说说我的工作。谁都明白,护士岗是一个萝卜一个坑,每个人都能够完成自我份内的工作,但有时是要分质量的。这时候,工作细节尤为重要。就比如说,在测完病人的血压后帮病人把衣袖整理好;在执行静脉输液治疗时,如果看到病人正在吃饭,我总是让他先吃饭后输液或者病人要求先去入厕后输液,对于这些,我一向持理解的态度,没有丝毫的怨言或表情上的不愉快。输液时,我都要征求病人的意思,是愿意输在左手还是右手;输完液后,我会及时把输液架拉到床头,以方便病人上下床活动,病房看上去也整齐。

对于术后的病人,除了常规的饮食、活动方面的讲解外,必要时协助病人下床,指导术后第一次排小便。手术科室,手术对于医护人员来说是司空见惯,而对于病人来说,或许有些病人还是第一次,她需要医护人员的帮忙和心理支持。我们明白,生病的日子,是一个人心理比较敏感、脆弱的时候,如果给一个微笑,一份指导和关注,相信信任和尊重是相互给予的。我是这样想的,也是这样做的。

在科室,我是护理岗中的女党员,在言语,行为方面我要以党员的标准严格约束自我。在工作中,我担任质控护士,消毒监控方面,如果我自我做不好,我又如何去监督别人的工作。我一向认为行动胜过所有的语言,也最有说服力。在工作中,彼此了解的机会多,每个人都有自我的优点,十多年来,我最值得骄傲的一点是坚持了无菌观念,无论夏天天气多热,值夜班大半夜做治疗时,我都没有忘记随时戴口罩,因为它已经成为了一种习惯。工作之余,如果遇到少见的病种,如肝包虫、蜂窝组织炎等,我都会上网查资料,编写健康教育计划,以方便今后工作的需要,对于我来说,也是一次主动学习的机会。另外,我还经常参加医院举办的岗位练兵比赛、演讲比赛,并取得了较好的成绩。我一向觉得,每一次机会都是一种锻炼,不管成功与否。在知识更新方面,我也是不甘落后于年轻人,坚持完成了自学大专课程。

多年来的护理工作,使我已经记不起以前亲手护理过多少危重病人,就让我来讲讲年底,我在西部分院工作期间发生过的故事吧!那时侯,科里收住一名因高血压突发,引起高血压脑病的患者陈贺隆,病人嗜睡好几天,一侧肢体瘫痪,口腔护理、皮肤护理都要按时去做,并且病人没有固定的职业,家里仅有一位上高三的女儿,他们靠政府发放的救济金生活。护理部人员主动用心捐款献爱心,我也是带头捐助,并为其带给更为周到的服务。空闲期间,我都会跑到病房,帮着干一些力所能及的活,陪病人聊天,鼓励他为了孩子,为了家,树立战胜疾病的信心。在病人出院前,家属将一面赠给护理部全体人员的锦旗送到了院长办公室,上头写着“护理精湛、感恩之情”。至今,这面锦旗悬挂在护办的正墙上,这是护理部全体人员的共同努力所获得的荣誉。在我的岗位上我就是凭着这些点点滴滴获得过先进工作者、医院十佳护士、局岗位能手、局三八红旗手等荣誉称号。

护士个人医德自我评价 篇11

20xx年,本人在日常繁忙的工作中,除扎实完成本职工作以外,特别注重自身医德医风的培养,认真学习《医务人员医德规范及实施办法》等法律法规,与周围同事一道奋力践行“为人民健康服务、办人民满意医院”这一根本宗旨,为医院发展与社会和谐积极作为。

在日常工作中,我始终保持高度的敬业精神,始终以病人为中心,全心为病人解除痛苦,关心患者、尊重同事,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等、相互理解的医患关系。对患者极端负责,对工作精益求精。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。

本人在20xx年度中严格遵守医德规范,努力提高自身职业道德素质,改善医疗服务质量,全心全意为人民健康服务。在工作中,以病人为中心,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,同时尊重病人的人格和权利,对待病人能做到一视同仁,为病人保守医密,不泄露病人的隐私和秘密。与同事互学互尊,团结协作。廉洁奉公,遵纪守法,不以医谋私。在业务方面严谨求实,奋发进取,钻研医术,不断更新知识,提高技术水平。

以上祝福语大全的精彩内容由祝福语网zfw152.com提供,感谢您阅读《医生个人自我评价(实用6篇)》相关内容,如需访问更多关于医生自我评价内容,请访问医生自我评价专题!

相关推荐
最新更新
6岁生日祝福语|实用篇

给女儿十岁生日寿宴祝福语 儿子12岁生日祝福语 09-04

前台工作总结 (4-15篇))

前台工作总结 10-03

教师转正自我评价6篇

教师转正自我评价 03-20

最新描写早晨的句子47句

描写早晨句子 10-03

2023出口合同(热门十一篇)

出口合同 10-03

妇女节发给老师的祝福语

妇女节发给老师祝福语 妇女节发给祝福语 10-03

祝福自己的暖心短句子200句

祝福自己的句子 10-03

许三观卖血记读后感五篇

许三观卖血记读后感 10-03

高中学生会工作计划11篇

高中学生会工作计划 10-03

交通安全教育教案经典

交通安全教育教案 交通安全教案 10-03

规章制度的管理制度(必备15篇)

10-03

全部分类