XX年，我局在县委、县政府的正确领导下，在县应急办的指导下，紧扣应急管理思路，大力开展应急管理知识宣传，加强干部职工对《突发事件应对法》的学习教育，增强干部职工公共安全意识，提高应对突发公共事件的能力，取得了明显成效，现将工作情况自查如下：
一、领导重视，周密部署
为贯彻实施好《双流县突发公共事件总体应急预案》，自机构改革部门整合后，局领导高度重视应急管理工作，专门召开局办公会，研究部署此项工作，成立了以局长为组长，分管副局长为副组长，相关科室及下属单位负责人为成员的领导小组，将每项工作进行了细化，责任到人。要求相关科室及下属单位结合社会稳定风险评估工作，凡开展大型活动均要研究制定活动预案和风险评估报告。认识学习贯彻《双流县突发公共事件总体应急预案》的重大意义，开展应急管理知识学习活动，提高干部职工安全意识，增强预防和应对危机的能力，提高应急能力，增强应急意识的目的，为建设和谐、平安双流营造良好氛围。
二、加强应急管理知识培训宣传工作
一是每季度利用半天时间，组织干部职工学习《突发事件应对法》，结合“xx”普法学习，熟悉掌握法律责任，以及政府行使应急处置权力的规程。
二是为使干部职工掌握预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护知识，每年专门邀请成都市坚瑞五进消防安全知识宣传培训中心教官对局机关、下属单位及行业管理单位开展消防安全应急知识专题讲座，宣讲介绍自然灾害、事故灾难、公共安全的应急常识及应对办法。
三是要求旅游、新闻出版行业认真学习《中华人民共和国突发事件应对法》，积极参加市、县旅游、新闻出版行业主管部门组织的应急管理知识培训。
四是在景区(点)、星级饭店、涉旅企业、印刷企业大力宣传应急管理知识，组织旅游从业人员学习了《旅游法》等法律法规，讲授旅游安全防范和应急救援知识向游客发放旅游应急管理基础知识宣传资料，让他们掌握了在突发旅游安全事故中采用科学应急办法进行救援，减少人员伤亡和财产损失。
三、制定、完善各项各类预案
为确实做好应急管理工作，贯彻落实好《双流县突发公共事件总体应急预案》，我局制定了《双流县公共文化场所和文化活动突发公共事件应急预案》、《双流县广播电视安全播出、传输应急预案》、《双流县大型体育赛事及群众体育活动突发事件应急预案》，为应对突发事件打下了坚实基础。
四、开展应急预案演练
按照总局、省局、市局关于加强安全播出应急建设的相关要求，为确保我县安全播出遇到突发事件能够及时应对及时处置，我局坚持每季度组织县电视台和川网(双流)分公司进行一次安全播出应急演练，演练科目为：前端机房供(配)电系统故障，硬盘播出系统的主播机、备播机出现异常，电缆传输网络非法信号插入，大面积用户信号中断。通过演练，提升了各单位接警后的反应速度，进一步规范了上报反馈流程制度，检验了各单位各级各点值班人员在职在位情况，不断提高了维护检修人员处置排除故障的业务技能，达到了预期目的。为使干部职工及时掌握处置各类突发事件的程序和方法，提高应对突发事件的能力，每年邀请双流县消防大队和消防维护单位联合举行消防灭火、疏散演练，通过演练验证在灭火和应急预案启动时的协调和配合能力，也通过消防演练让每位参与的工作人员人人会使用灭火器、消防栓等消防设备，在演习中学习自救、逃生、疏散等消防知识，使干部职工真正学到了应急知识，科学地掌握了应急本领，增强了防突避险意识和技能，极大地提高了干部职工应急避险能力。
五、强化应急值班，提高突发事件预防能力
按照市、县关于应急管理工作的通知精神，我局高度重视应急值班，严格落实24小时值班制度，确保重要节假日、国家法定假日期间广播电视安全播出;严格执行重大事项报告、登记、交接班制度，保持通信联络畅通，在黄金周、小长假、汛期、冰雪天气等特殊时段，通过双流旅游官网、景区旅游网等方式和途径，及时发布景区容量、道路交通、天气及地质灾害预警信息。
县老龄办在县委、县政府的坚强领导下，按照县应急办的统一安排和部署，完善应急管理组织和责任体系，科学修编各类应急预案，加强应对突发事件队伍教育和培训，提高应对突发公共事件的能力，最大程度地减少突发公共事件及其造成的危害，保障人民群众生命财产安全，促进经济社会稳定发展，较好地完成了各项工作任务，现将工作开展自查情况报告如下。
一、加强领导，明确责任，组织保障到位有力
县老龄办始终把安全稳定工作放在重要位置，狠抓落实，认真落实“一岗双责”，并根据人员变动及时调整应急管理工作领导小组，由主任任组长，全面负责突发事件的应急管理和处置工作；党组书记任副组长，各股室负责人及相关人员为成员。根据重特大安全事故、消防安全等不同分类，分别设置了现场救援组、后勤保障组、善后处置组等。做到了组织、机构、人员的落实，为做好突发公共事件应对工作提供了强有力的组织保障。同时，还加强应急资源保障建设，科学合理地储备防火、防汛抗旱等应急专用物资
二、科学编制预案，狠抓落实
为确保我单位应急管理工作落到实处，保障我县老龄事业健康、稳定、持续发展，积极有效应对突发性事件，根据县应急办的有关要求，结合实际，制定印发了《县老龄工作委员会办公室突发公共事件应急预案》，明确了各自工作职责和具体要求，并根据可能会出现的突发公共事件，制定了相应的处置应对措施，切实保障公众生命财产安全，维护公共利益和社会秩序，保障社会政治稳定，促进经济社会全面协调可持续发展。
三、建立健全突发事件应急制度
一是实行首问责任制及办领导接待日制。要求全体干部职工热情接待每一位群众，做到“五个一”，即“一张笑脸、一句问候、一声请坐、一杯茶水、一份满意”。并严格按照“来访有记录、来信有答复、处理有反馈”的工作要求，做好来信来访登记记载，及时排查化解矛盾纠纷。二是建立突发事件隐患排查整改和通报机制。定期不定期对辖区及所管行业开展安全隐患大检查，排查安全隐患。坚持定期或不定期召开情况分析会，对老龄系统应对突发事件工作形势及时进行通报，分析矛盾纠纷隐患，研究排查措施。对涉及乡镇和部门的隐患，把情况及时通报给相关乡镇和部门，为有关乡镇、部门及时制订实施相关防范措施提供了依据。
四、加强业务培训学习，提升应急处理能力
在认真抓好应对突发事件工作的同时，加强对法律法规的学习。一是组织全体职工开展应急管理法规等的学习。认真学习了《中华人民共和国突发事件应对法》、《县突发公共事件总体应急预案》等文件，重点进行了《老年法》、《信访条例》等法律知识和业务知识的培训。二是积极参加县级信访培训工作会，通过学习培训，接待和处理工作的能力和水平有了明显提高，实际运用能力进一步增强。三是组织开展应急演练，针对火灾等突发公共事件，组织开展应急处置演练，积累了应急处置经验，提高了应急队伍应急处置能力，提升了应急队伍综合素质。
五、加强应急值班，畅通信息渠道
为进一步加强应急管理工作，有效预防和应对突发性安全事件发生，建立了领导带班的值班制度。坚持24小时值班制度，严格执行突发事件信息报送相关规定。
县老龄办在应急管理工作方面做了大量的工作，取得了一定的实效，全年无突发事件发生，确保了本单位和行业系统的平安和谐。
根据县委、县政府文件要求，镇平县移动公司全面开展了应急管理工作，并进行了深入自查，现报告如下：
一、加强应急管理组织领导
镇平移动公司领导高度重视应急管理工作，深刻认识到应急管理工作为各项工作顺利开展提供和谐稳定的环境，为此，结合实际，经镇平移动公司管理层研究决定成立以分公司经理王君超任应急管理工作领导小组组长，副经理汤红伟、李建，经理助理杨朝锋、郭鹏飞任应急管理工作领导小组副组长，各部室管理负责人任成员的应急管理工作领导小组。领导小组下设办公室，杨琳兼任办公室主任，杨琳同志具体负责日常工作的开展和落实。强化了应急管理“一岗双责”责任制，加强了应急管理的组织与领导。
二、强化应急管理工作值班制度
严格执行值班制度，每天安排了一名带班领导和值班人员进行值班，负责同志保持手机24小时通讯畅通，值班人员进岗到位，落实各项防范措施。要求值班人员增强工作责任意识和大局意识，树立了“值班无小事”的思想。所有值班人员做到了严守值班纪律，做好电话记录和应急管理信息第一时间上传下达工作。
三、加强应急管理知识宣传教育
加强了广大干部职工应急管理知识和基本技能的普及教育，使广大干部、职工掌握应急基本知识和基本技能，采取贴近实际、灵活多样的方式积极宣传普及应急管理知识，每周星期五学习日召集全体机关干部职工集中学习《中华人民共和国突发事件应对法》，不断提高了广大干部职工应急管理责任意识和工作水平。
四、完善突发信息和预防机制
配备了信息员，明确工作职责，规范应急管理信息报送。一是每周对机关防火、用电、防盗及车辆进行一次安全检查，及时整改发现问题，从源头杜绝隐患的产生。二是对机关内部消防安全设施进行了全面检查，及时发现了可能存在的隐患，并购置了一批灭火器材，按要求放置在办公区指定位置，组织全体机关干部学习使用方法及初期火险处理方法。三是做好春节、“五一”、“十一”等节前安全大检查工作，消除安全隐患，夯实安全运行基础。四是实行保安二十四小时值班巡逻制，确保不发生任何安全事故。五是严格执行南阳市移动公司应急通信指挥手机对讲机终端使用管理规定，保障无线通信为我县应急管理工作服务，维护无线通信秩序，合理利用信道资源，最大限度地提高应急通信指挥调度能力和应急突发事件的快速应对能力，确保了对讲机24小时开机，24小时有人值守。
一年以来，在镇平县应急办的指导下，我公司全面完成了应急管理工作各项目标任务。今后将在县应急办的领导下将继续扎
实抓好维稳各项工作，为镇平县通信畅通及网络覆盖稳定保驾护航、为镇平县的健康平稳发展贡献出力量。
在委、区政府的正确领导下，在区应急办的大力指导下，xx区教育局本着“安全第一，预防为主”的工作原则，按照《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》要求，紧密围绕工作目标，认真贯彻落实各项应急工作要求，全区中小学幼儿园应急工作质量和水平得到了有效提高。现将此项工作的自查情况汇报如下。
一、领导重视，责任落实
将应急管理和安全生产工作结合起来，确保广大师生的生命与财产安全，是保证学校正常的教育教学秩序和社会稳定得一项基础工作。
1、领导重视到位。我局认真领会并落实有关文件精神，专门组织召开会议，安排部署教育系统应急管理工作。成立了以局长为组长、分管安全工作副局长为副组长、各股室和学校幼儿园负责人为成员的中小学幼儿园应急管理工作领导小组。领导小组下设办公室，由张士康同志任办公室主任，负责日常工作，领导小组的成立为各项应急工作的深入开展提供了组织保障。
2、制度建设到位。我局先后制定出台了《xxx区教育系统安全事故应急处理预案》、《xxx区教育局应急值班日常制度》、《xxx区中小学幼儿园安全管理实施细则》等一系列规章制度，为进一步做好突发事件应急处置工作提供了有力的组织保障和制度保障。
3、责任落实到位。我局与全区中小学校长、幼儿园园长签订了《xxx区教育系统20xx年社会治安综合治理暨学校安全管理工作责任书》；各学校幼儿园根据学校实际层层签订了安全工作目标责任书，学校与教师、与家长签订了安全工作责任书，形成了各级联动,层层负责，职责明确，责任到人的良好局面。
二、加强宣传，提高水平
为有效提高中小学生应急知识的教育效果，我区教育系统结合实际开展了形式多样的主题教育活动。一是充分利用三月份全国中小学安全教育月、教育周，六月份全国安全生产月和九月份的“开学第一课”在广大学生中开展应急知识的宣传教育。二是充分利用公共安全教育课资源，向中小学生开展安全知识普及教育。在学生进出的主要街道和出入口悬挂宣传安全等方面内容的横幅，张贴标语和主题宣传画，设置公共宣传栏、宣传橱窗、宣传画廊，利用班会、晨会、国旗下讲话等形式，进行“应急知识”的宣传。三是充分利用媒体资料，强化教育成果。组织全区中小学校的学生收看安全教育光盘。向全区中小学发放了《防灾应急手册》手册。四是以“预防为主，居安思危”为主题，面向社会集中开展了宣传青少年安全防范知识的教育活动。
三、强化演练、提高能力
为切实加强学校、幼儿园应急避险教育与演练工作，增强师生的安全意识和避险逃生、自救互救能力，根据教育部等十部委颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》和省、市、区应急管理工作要求，我局组织全区学校幼儿园开展了应急避险教育与演练活动，极大地丰富了师生的避险逃生知识，提高了师生的避险逃生能力，取得了一定的实效。今年5月12日“减灾防灾日”，我局组织全区学校幼儿园开展了一次
专项应急避险演练活动。9月份，组织城区各校开展了防空袭演练。为切实做好演练工作，各校进一步完善了演练预案，从工作原则、职责分工、紧急疏散路线、信息报送、善后处置等方面，制定详细的应急措施，做到了分工明确，责任到人。各校、幼儿园围绕地震、火灾和暴力侵害事件等发生时如何迅速有效避险、逃生、自救等内容认真开展一次演练活动。演练活动结束后，各校园对活动及时进行总结，针对演练活动暴露出的问题和不足，制定整改措施，对预案进行调整、补充和完善。
四、加强管理，注重防范
加大安全检查工作力度。坚持定期不定期开展学校安全大检查，每学期对学校安全工作至少进行两次大检查，查找隐患，总结问题，下发整改通知书，限期消除各种安全隐患。9月分，对全区中小学幼儿园的预防接种情况进行了一次全面排查，督促家长对漏种的疫苗进行了补种。通过积极防控，广大学生及家长的安全意识不断增强，安全防范能力和自我保护能力不断提高，全区学校幼儿园没有爆发疫情。
五、突发事件，规范处理
为提高学校应对突发事件能力，我局就应对突发事件做了详细、明确的要求。针对各种突发事件，如“校舍安全事故”、“公共卫生事故”、“火灾事故”、“特种设备安全事故”、“危险化学药品事故”、“外来暴力侵害事故”、“外出活动安全事故”、“自然灾害事故”、“网络信息安全事故”、“考试泄密、违规事件”等，都做了详细、明确、有效的处理要求。使学校更加明确了应对突发事件时的责任和应该采取的措施，切实保证了学校迅速、科学、有效地解决突发事件问题。
六、改善条件，提高保障
加强设施建设，提高校舍安全水平，安全保卫设施设备定时提档升级。
应急管理是一项起步不久的工作，还有很多问题需要解决。在以后的工作中，我们将改善应急工作条件，细化应急工作措施，强化应急工作管理，着力打造平安校园。
20xx年，我镇应急管理工作在上级党委、政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，高度重视应急管理工作，按照“抓基层、打基础，抓落实、求发展”的思路要求，从维护人民群众利益的高度出发，加强组织协调，完善机构网络和预案体系，做好统筹规划，提高应对突发公共事件的能力，程度地减少突发公共事件及其造成的危害，保障人民群众生命财产安全，促进经济社会稳定发展，较好地完成了各项工作和任务，依法、及时、有序、妥善地处置各类突发公共事件，有效维护本辖区的社会政治稳定和广大人民群众利益，促进了全镇经济社会的发展。
一、充分论证，加强应急预案体系建设
我镇党委、政府高度重视突发公共事件应急预案体系和应急管理体系建设工作，切实加强领导，成立了以镇党委书记为组长，分管副书记和分管副镇长为副组长的xxx镇处理突发公共事件工作领导小组，负责组织全镇突发公共事件总体应急预案、专项应急预案的编修工作，同时督促各部门抓好部门应急预案的编修工作。从镇直各部门抽调人员，成立了xxx镇处理突发公共事件工作领导小组办公室，由分管副职担任办公室主任，具体负责各项应急预案的编修和演练工作。目前，全镇的总体、专项、村、企业、学校应急预案已基本完成编制工作，其中，镇突发公共事件应急总体预案1个，32个村制定应急预案32个，
二、分级负责，加强应急管理体制建设
为了确保有效控制和依法、及时、有序、妥善地处置好辖区内的突发公共事件，消除突发公共事件的影响，保障人民群众生命财产的安全，我镇对突发社会安全事件严重自然灾害、事故灾难、突发公共卫生事件等各类突发公共事件，在市委、市政府的统一领导指挥下，按照分级负责，归口管理和谁主管谁负责的要求，分别制定了一系列突发公共事件应急预案。为了使相关部门的主要负责人切实负起领导责任，成立了xxx镇应急管理工作领导小组，党政一把手亲自负责，分别任正副组长，各镇直相关部门负责人任组员。加强对应急工作的组织领导，进一步完善了应急机制建设的领导责任制、工作责任制和责任追究制。
我镇针对各个时期有可能发生的突发公共事件，组织了有关领导、干部和应急专业人员开展了相应的应急教育培训工作和预案演练，同时按照这些应急预案的要求，积极做好有关人员、物资准备工作，为这些应急预案在一旦发生相关突发公共事件时得到迅速起动实施做好充分准备。这一系列突发公共事件应急预案的制定和落实，构成了我镇应急管理预案体系，为我社区处置突发公共事件做到统一领导、统一指挥，依法、及时、有序、有效地开展提供了保障。同时，我镇认真做好重要节日、重大事件期间的值守应急工作，节假日期间，严格执行值守制度，实行领导带班，安排工作能力强、经验丰富的同志值守，妥善处置各种矛盾纠纷，有效地确保了辖区在重要节日、重大事件的社会稳定。
三、强化监督，加强应急管理机制建设
（一）加强对应急工作的组织领导，进一步完善应急机制建设的领导责任制、工作责任制和责任追究制。建立和完善了村级各部门特别是村级的监测预测、预报预警体系，对可能发生的突发公共事件做到早发现、早报告、早处置。不断加强应急队伍建设，充分发挥党员、共青团和民兵等队伍在应急工作中的骨干作用。按照“一专多能、一队多用”的要求，抓好专业队伍建设，做好人力资源的统筹规划，形成统一高效的应急救援体系。配全应急保障物资和装备，确保应急物资随时调用，便于及时处置突发事件所需。
（二）充分发挥统筹协调和监督指导作用，努力加强对各村应急管理工作的督查和指导。本年度，进一步加强了对各村、企业、学校、河堤等重要部位的应急管理工作，做到应急有预案，救援有队伍，联动有机制，善后有措施，切实提高应急管理队伍在处置突发公共事件中的快速反应和协同应对能力，全面提高应急管理工作水平。
（三）坚持值班制度，认真做好日常值守应急和信息汇总工作。进一步提高信息报告的效率和质量，进一步严格执行重大事项报告制度和值班登记、交接班制度。规范突发公共事件信息接收、采集和报送工作，通过良好值班制度的执行以及及时上报应急管理工作信息来保障特发事件应急管理工作的有效落实。
四、加强宣传，学习贯彻落实《突发事件应对法》和国家相关法规及管理规章制度
我镇着力抓好《突发事件应对法》和国家相关法规定及管理规章制度的学习宣传和贯彻实施，进一步提高依法开展应急管理的水平，不断增强趋利避害、化险为夷、转危为安的能力，牢牢掌握应对的主动权，限度地预防和减少突发事件及其造成的损失。镇主要领导带头学习《突发事件应对法》，并认真组织好镇的学习宣传活动。一是要认真抓好学习宣传。加大宣传力度，营造学习贯彻落实的浓厚氛围。二是以创新工作思路。加大工作力度，夯实管理基础，努力实现“无急可应、有急能应”的最终目标。三是要切实加强应急组织体系建设。要以学习贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》为契机，进一步完善应急基础设施建设，整合建立突发事件应急队伍。四是要完善相关的配套措施。坚持“预防为主、预防和应急相结合”的原则，制定完善相应的应急预案。
五、提高认识，加强应急管理宣教和培训体系建设
（一）广泛宣传，营造氛围。结合实际情况制订具体工作，有、有步骤、有重点地组织实施。采取群众喜闻乐见、寓教于乐的方式，利用电台、广播、宣传栏、明白纸等多种载体，主动开展应急管理宣传教育工作，积极动员社会各界参与。一是利用会议宣传，把应急管理工作纳入经常性工作机制，逢会必讲，时刻提醒大家，警钟长鸣。二是利用宣传橱窗、印制宣传品，进一步扩大知识宣传面。三是利用学校教育宣传，我镇各中小学，规定每学期开展不少于5个课时的应急知识宣传活动，努力实现教育一个学生，带动一个家庭，影响一方群众的目的。
（二）妥善处理，突出亮点。在处置突发公共事件工作中，我镇的主要做法是：一是坚持预防为主。建立和完善矛盾纠纷排查制度和信息汇报制度，确保全面掌握情况和信息畅通。二是坚持实事求是。对有可能引发突发公共事件的事项、区域分类管理，加强监控，通过建立健全信息反馈网络，多渠道、多方面收集信息，建立预警机制，特别是在突发公共事件有可能发生重要敏感时期重点加强防范。三是坚持积极处置。突发公共事件一旦发生，立即起动相应的应急预案，在第一时间组织力量深入现场调查处置。四是坚持统一领导和统一指挥。坚持镇委、镇政府统一领导、统一指挥，主要领导靠前指挥，部门密切配合，根据突发公共事件发生的程度及时作出处置方案，确保相关工作有序展开，使事件得到及时有效的控制和逐步化解。
六、保稳定、促和谐，推进基层应急管理工作“五个一”示范点建设
（一）进一步完善应急管理组织体系。
完善村级应急工作领导机构、办事机构和工作机构，健全组织管理体系，实现了应急管理工作常态化、规范化。将应急管理工作作为自治管理的重要内容，落实应急报告信息员和协管员，组建了应急小分队，积极做好群众的`组织、动员工作。
（二）切实加强值守和突发事件信息报告工作。
建立24小时值班制度，尤其在防汛、抗旱及流感时期，落实镇村干部值班制度，确保值班电话24小时畅通，信息及时传递，重要情况及时向镇政府报告。积极鼓励群众及时报告突发事件信息，并给予适当奖励。建立健全预警信息通报与发布制度，及时将预警信息告知农民群众。
（三）积极开展隐患排查整改和矛盾纠纷化解工作。
定期开展社会矛盾纠纷排查，对农村土地征用及流转、环境污染等引发的矛盾纠纷及时化解处理，避免发生群众性事件。关注农村留守人员的生产生活，切实保障他们的生产安全。建立健全各类风险隐患和社会矛盾排查监控机制，落实整改处置责任，做到早发现、早报告、早处置，把问题和矛盾解决在基层，化解在萌芽状态。
（四）扎实推进农村应急知识宣教普及工作。
围绕洪涝灾害、地震灾害、交通及火灾事故、流行病疫情等广泛宣传应急管理法律法规和预防、避险、自救等应急知识。通过村务公开栏等场所，设置宣传栏目或摆放应急知识读本，积极组织开展科普宣传活动，切实增强农村群众的应急知识和自救互助能力。
根据管委会《关于职教城应急管理年度绩效考核工作的通知》精神，按照《鞍山市职教城应急管理工作考核评分标准》，对我校20xx年度安全应急管理工作进行了全面自检自评，具体情况如下：
一、应急管理体制建设情况
落实了《鞍山市20xx年应急管理工作要点》，成立了以校长、书记为组长，其他班子成员为副组长，学校各科室负责人为成员的应急管理工作领导小组，制定了《20xx年学校应急管理工作方案》，召开了四次专题会议，全面部署了20xx年学校应急管理工作，按照“谁主管，谁负责”的原则，落实了领导负责人员配置，明确了相关机构的职责分工，学校总务科具体负责管理学校的应急事项，总务科长负责应急管理日常工作。学校和各科室负责人、教务科和各室主任、学生科和各班主任、班主任和学生及家长，层层签订了责任状，落实责任制，建立了校园应急管理工作责任制、工作流程，责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的，都要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝重大安全事故的发生。
二、应急预案制定情况
按照科学性、可操作性的原则，结合学校发展实际，重新修订了《学校安全稳定工作预案》、《平安校园工程实施方案》、《校园安全工作实施方案》、《校园安全事故处理预案》、《食物中毒类突发事件预防控制方案》、《水污染类突发事件预防控制方案》、《传染病疫情应急预案》、《学生群体遭受意外伤害事件的应急预案》、《学校大型活动安全防范预案》；进一步完善了《校园踩踏事件应急预案》、《校园防火工作应急预案》、《体育教学中突发伤害事故应急处理预案》、《学校紧急情况疏散方案》；新制定了《突发工作卫生事件应急预案》、《校外活动事故应急预案》、《预防突发事件应急演练疏散方案》、《紧急救火方案》、《住宿生安全管理方案》、《住宿生突发事件防范、逃生、自救方案》、《实训楼安全防范方案、《实习实训学生安全管理方案》、《实训设备安全操作规定》。
三、应急预案演练情况
本年度，我校进行了两次应急避险、逃生演练，内容包括抗震、防火、防水及预防食物中毒。在演练中，学校应急管理工作领导小组制定了《突发公共事件应急演练方案》和详细的疏散路线图，每次演练前都对领导小组成员、班主任、楼层指挥人员、学生代表进行了培训、明确分工和职责，学校各职能部门协调配合，高效有序地组织全校师生投入到实际演练中去，收到了良好的效果，演练之后都进行了认真的总结，形成完整的演练档案。
四、应急队伍建设情况
学校有“学校安全工作领导小组”、“综合治理及创建安全文明单位领导小组”、“依法治校工作领导小组”、“校园突发事件领导小组”、“治安保卫消防队”、“抢险救灾队”。并建立了通讯联络网，信息资源库。无论是对上还是对下，一旦有突发事件，都能够保证立即启动响应。
五、应急管理宣传情况
一是加强学习，提高认识。认真组织师生学习上级主管部门关于应急管理工作相关重要文件，使之深入领会上级领导的指示精神，充分认识应急管理工作的重要性。重视以班主任，任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设，把安全教育及应急管理工作纳入了班级工作和学校德育工作常规、教师考核范畴，班主任、任课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全及应急知识教育工作，建立了本班，本部门安全工作常规检查和报告制度，实行安全工作“一票否决制”凡发生重大事故的部门、班级一律取消本年度评选先进的资格。
二是开展专题活动。开展了安全活动月和应急宣传周活动，制定了《应急管理宣传周活动方案》，在宣传周里，开展了五个一活动，即：一次集中宣传——10月17日，利用周一早会时间，学生科负责向全校师生进行一次校园专题广播，传达管委会文件精神，悬挂宣传标语，营造宣传氛围；一次志愿者活动——10月18日下午，团委负责组织部分学生干部和团员志愿者，深入社区和校企合作办学单位，并通过学生向家长宣传安全、应急、防范和防灾减灾知识；一次应急演练——10月19日，学生科负责组织应急演练，下午第七节全体师生应急演练，晚19时，住宿生应急演练。演练侧重火灾、地震等突发事件的逃生和自救；一次隐患排查——10月20日，总务科负责进行一次全校安全隐患拉网式排查，发现问题及时解决，确保师生安全，校园稳定一次应急知识讲座——10月21日，学生科负责举行一次安全防范、自救、应急知识讲座，普及防范、自救、应急知识，增强师生安全防范意识，提高突发事件中自救、逃生能力。
三是强化安全教育。把对学生的安全教育列入学校德育工作的重要内容。在每次寒暑假前，五一、十一长假前都对学生进行专题安全教育。平时利用早会、班会、黑板报、图片展览、校园广播站等形式在学生中进行安全宣传。坚持经常性地对学生进行防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育，不断增强了学生的自我保护意识和能力，从而实现校园安全和师生安全。
六、应急物质储备情况
对学校应急救援物资、装备进行了统计排查，建立了台账，按规定进行了经常性维护、保养、补充和更新，建立了应急物资储备数据库，保证了应急救援器材和装备的完好。
七、应急隐患排查情况
学校定期对各类安全及消防设施进行严格检查，重点检查与全面排查相结合，对安全问题在重点检查的基础上每月进行一次排查，在第一时间消除安全隐患，力争做到“防患于未然”。主要检查项目包括：消防设备、疏散通道、安全出口、宿舍安全防护栏等。建立预警机制，提高对突发事件的应急能力。对微机室、宿舍、楼道、周边围墙、用水用电、防火防盗等设施进行深入细致的自查，及时发现不安全因素，及时纠正，及时维修，排除了不安全隐患，防止了事故发生。
八、突发信息报告情况
进一步加强规范了政务值班应急值守工作，建立健全了突发公共事件信息报告工作机制，重新制定了《应急值守和信息报送制度》，坚持实行了由领导班子成员带班，双人双岗值班制度，进一步完善了24小时领导带班的值班、值宿工作机制，制定了值班工作人员责任表，把工作任务落实到了具体人员。
九、应急值班值守情况
加强了门卫和治安巡逻，实行24小时治安巡逻和巡查制度，对外来人员及各种车辆进行询问盘查，对办理公务或家长找学生、探亲访友者履行登记手续方可放行进入，严禁推销商品者进入教学楼、实训楼、宿舍楼。记好了巡查日志、值班记录，实行行政领导干部应急管理工作轮流值班制，由校长负总责，星期一至星期日每天安排一位副校长和中层领导二十四小时轮流值班，负责检查学校各项工作，以应付可能发生的紧急事件，保障学校安全。形成学校总揽全局，统一协调，各部门积极参与，密切配合的工作格局。同时，做好了校园内和校门口周边治安工作，杜绝外人无故进入校园及预防滋扰学生的现象发生，确保校园内外治安稳定。
十、应急制度建设情况
制度是学校各项工作的保证，20xx年，我们结合学校工作实际，修订完善建立了《学校安全管理责任制》、《领导安全管理岗位责任制》、《事故责任追究制制度》、《安全工作例会制度》、《安全教育培训制度》、《安全检查制度》、《门卫管理和值班巡逻制度》、《消防安全管理制度》、《校园网络系统安全管理制度》、《学生住宿安全管理制度》、《事故统计报告和调查处理制度》、《通安全管理制度》、《易燃易爆剧毒危险品管理制度》、《大型活动申报制度》、《教学场地设施器材及体育运动安全管理制度》、《学校重点部位的安全管理制度》、《安全隐患整改制度》、《安全档案管理制度》、《安全工作奖惩制度》、《安全工作信息报告制度》、《见义勇为奖励制度》，我们把以上制度装订成册，形成了《学校安全管理制度汇编》，由此构建了学校消防安全、交通安全、实验室安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行，建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系，确立了学校应急管理工作的制度保障。
总之，校园安全重于泰山，学生生命高于一切。经过努力，我校各项应急基本工作有条不紊地进行，建立了应急管理工作长效机制，做到有组织、有计划地对师生进行自护自救、自我保护等知识教育，提高了我校师生抗震避险意识和抗灾能力。全年没有安全紧急突发事件发生。
我镇应急管理工作在镇党委、政府的正确领导下，从维护人民群众利益的高度出发，加强组织协调，完善机构网络和预案体系，做好统筹规划，提高应对突发公共事件的能力，程度地减少突发公共事件及其造成的危害，保障人民群众生命财产安全，促进经济社会稳定发展，较好地完成了各项工作和任务。现将我镇应急管理工作情况总结汇报如下：
一、加强应急预案体系建设
在完善和修订预案过程中，紧紧围绕各类突发公共事件的特点，认真研究各类突发公共事件的发生和发展规律，注意吸取以往在处置突发公共事件中的经验教训，不断提高预案的合理性和可操作性。按照“纵向到底，横向到边”的要求，我镇制定了《xx镇自然灾害应急预案》、《xx镇安全生产事故应急预案》、《xx镇公共卫生应急预案》、《xx镇社会安全事件应急预案》等一系列应急预案。要求各村(社区)、各镇直单位按照科学性、可操作性的原则，建立和完善各项安全应急预案和应急处理办法，并切实开展预案演练、评估工作。
二、加强应急管理体制建设
为了确保有效控制和依法、及时、有序、妥善地处置好辖区内的突发公共事件，消除突发公共事件的影响，保障人民群众生命财产的安全，我镇对突发社会安全事件、自然灾害、安全生产事故、突发公共卫生事件等各类突发公共事件，在县委、县政府的统一领导指挥下，按照分级负责，属地管理和谁主管谁负责的要求，分别制定了一系列突发公共事件应急预案并成立了xx镇应急管理工作领导小组，党政一把手亲自负责，分别任正副组长，各镇直单位负责人任成员。加强对应急工作的组织领导，进一步完善了应急机制建设的领导责任制、工作责任制和责任追究制。
针对各个时期有可能发生的突发公共事件，我镇组织了有关领导、干部和应急专业人员开展了相应的应急教育培训工作和预案演练，积极做好有关人员、物资准备工作，提高应急处置能力，为我镇处置突发公共事件做到统一领导、统一指挥，依法、及时、有序、有效地开展提供了保障。同时，我镇认真做好重要节日、重大事件期间的值守应急工作，严格执行值守制度，实行领导带班，安排工作能力强、经验丰富的同志值守，妥善处置各种矛盾纠纷，有效地保证了辖区内的社会稳定。
三、加强应急管理机制建设
加强对应急工作的组织领导，进一步完善应急机制建设的领导责任制、工作责任制和责任追究制。建立和完善村级的监测预测、预报预警体系，对可能发生的突发公共事件做到早发现、早报告、早处置。不断加强应急队伍建设，充分发挥党员、共青团和民兵等队伍在应急工作中的骨干作用。按照“一专多能、一队多用”的要求，抓好专业队伍建设，做好应急工作。
四、加强宣传教育和培训
各村(社区)、各镇直单位认真贯彻学习了系列相关应急预案，提高应急处理突发公共事件的能力和水平，加强各单位负责人及从事应急管理工作人员的培训，形成全社会共同参与、齐心协力应对突发事件。同时，各村(社区)充分利用各种会议和宣传公示栏，扩大宣传影响，强化全社会的危机意识和责任意识，提高全社会应对危机的能力。
五、加强基层综合应急队伍建设
要组织基层警务人员、医护人员、民兵、预备役人员和志愿者等，建立基层应急队伍;各村(社区)、各镇直单位可根据有关要求和实际情况，做好应急队伍组建工作。要充分发挥卫生、城建、国土、农业、林业等基层管理工作人员，以及有相关救援经验人员的作用。基层应急队伍平时加强防范，险时要立即集结到位，开展先期处置。要加强应急队伍的建设和管理，配备必要装备，开展教育培训工作，严明组织纪律，强化协调联动，提高综合应对和自我保护能力。
六、下步工作计划
当前，我镇公共安全形势虽然总体平稳，但各类公共事件的突发性、复杂性和特殊性仍然突出。对此，我们必须始终保持清醒的头脑，不断增强责任感、紧迫感和使命感，扎实做好基层应急管理的各项基础性工作，稳步推进基层应急管理，为全镇经济社会发展创造一个平安稳定的社会环境。
(一)进步完善组织体系和预案体系建设。各村、镇直单位要按照省、市、区的统一部署，积极开展应急管理工作。应急管理办公室加强督促、指导，及时总结经验，以点带面，全面推进全镇应急管理工作，并结合实际，在强化派出所、信访、消防、民兵等相关部门应急管理职能的基础上，进一步整合资源，统一领导、综合协调。
(二)强化应急保障基础性工作。各村、镇直各部门采取有效措施，充分整合村卫生室、民兵队伍等资源，积极发挥基层工作人员的作用，加强队伍建设和管理，配备必要装备，强化队伍训练，提高综合应对各类突发公共事件的能力和自我保护能力;加强教育、严明纪律，使这支队伍在关键时候能拉得出、用得上、打得赢。
(三)抓突发公共事件防范工作。加强危险隐患的排查和监管，大力开展隐患排查工作。排查工作坚持“分类指导、分级管理、整体推进”的原则，对各类危险隐患要做到应查尽查、不留死角;对排查出的危险隐患进行安全评估，建立数据库，加强动态监管，逐步实现从被动应对转向源头治理。危险隐患短时期内可以消除的，立即进行治理整改;情况复杂、一时难以排除的，制订切实可行的整改方案、应急预案，并落实整改措施、责任人和整改期限等;问题较多、隐患严重、危险较大的，采取停产、停业整顿或者停止使用等措施，限度地减少事故发生。对因监管不力、措施不到位而引发问题的，追究事故单位和相关人员的责任。
一、地震应急工作开展的基本情况
（一）提高认识，加强领导，夯实了地震应急工作的基础，为进一步做好地震应急工作提供了有力的组织保障。我乡从全面落实科学发展观的高度出发，十分重视防震减灾工作，保障人民生命财产安全。同时为进一步加强对防震减灾工作的领导，成立了以乡长任组长的防震减灾工作领导小组，各办公室、下属单位为工作小组，并根据人员变化及时进行了调整。对各工作小组震后的责任和任务进行了明确的分工，要求各成员单位牢固树立震情观念，增强责任意识和应急意识，把落实震情和做好地震应急工作作为一项政治任务，切实增强工作的责任感和紧迫感，为我乡的地震应急工作奠定了坚实的基础。
（二）强化地震应急制度建设，大力提高地震应急能力，为地震应急工作的开展提供了可靠的机制保障。为加强对全乡应急管理工作的组织领导，积极预防、有效应对和处置地震，促进我乡和谐发展、又好又快发展，我乡成立工作领导小组，并制定了领导小组主要职责，高度重视防震减灾的预防工作，制定切实可行的应急预案，要求在突发事件发生后，相关人员必须坚守岗位，认真履行职责，不得擅自离岗和玩忽职守。给国家和社会公共利益造成损失的，依法追究其法律责任；对于在抢险救灾工作中做出突出贡献的，应给予一定的奖赏。
（三）设置应急避难场所
学校——地址：xxx学校
避难场地：xxx学校操场
疏散撤退线路：沿s103线到学校操场
（四）认真贯彻地震安全性评价法律法规，严格地震行政执法，抗震设防工作实现了新突破。一是加强地震行政执法工作，确保重大建设工程符合抗震设防要求，如正在施工的文体中心大楼。对于符合地震安全性评价法规要求的建设工程项目，靠上做工作，向企业负责人宣传地震安全性评价的重要意义，取得他们的支持和配合。
（五）应急保障措施
（1）负责督促全乡各村社区制定防震减灾应急预案，设立疏散路线标志。
（2）接到地质灾害预报后，要第一时间组织好食品、帐篷、防暑、防寒等物资，由办公室统一发放。
（3）地质灾害期间，实行24小时值班，利用手机、固定电话、互联网等设施进行联络。在通讯设备受损无法联络时，由办公室派专人负责联络。
（六）、积极开展广泛深入的防震减灾宣传教育活动，为做好地震应急工作营造了良好的社会氛围。让全乡的干部职工掌握地震应急科学知识，牢固树立居安思危忧患意识，增强心理承受能力，是防震减灾宣传的主要内容之一。我们按照“主动、慎重、科学、有效”的原则，大力开展防震减灾宣传活动。通过宣传，进一步增强干部职工的防震减灾意识。将防震减灾法规、文件及地震有关报刊、资料等让职工阅读了解。
二、存在的主要问题
我乡地震应急工作存在的问题主要表现在：一是由于我乡干部职工不是专业地震人员，在开展抢险救灾中可能存在盲点；二是是干部职工防震避险与自救互救能力薄弱，有待进一步提高。
一年来，我乡的地震应急工作取得了一定成绩，但距上级领导的期望和社会各项事业发展对防震减灾工作的要求还有不小的差距。下一步，我们将以这次应急检查为契机，继续强化地震应急管理。加强地震监测预报能力、地震灾害防御能力和地震应急救援能力建设。加大工作力度，强化工作措施，提高防震减灾工作水平和地震应急反应能力，为促进全乡社会事业和谐发展作出应有贡献。
20xx年，市审计局的应急管理工作在市委、市政府和上级审计机关的坚强领导下，认真贯彻落实党的十九大精神，严格按照中央、省、市对应急管理工作的总体部署，建立健全应急管理体制和机制，提高应对突发公共事件的能力，最大程度地减少突发公共事件及其造成的危害，保障人民群众生命财产安全，有力地推动了我局应急管理工作的有序开展，现将自查情况报告如下：
一、主要工作开展情况
1、加强组织领导、落实责任。我局把应急管理工作摆上重要位置，成立了由局党组书记、局长担任组长，分管领导任副组长，各科室负责人为成员的突发公共事件应急工作领导小组，并根据主要负责人的变动及时调整领导小组成员。领导小组负责研究制定全局应对突发公共事件重大决策和指导意见，决定和部署全局突发公共事件应急管理工作。
2、认真研究，加强应急预案体系建设。按照“横向到边，纵向到底”的预案体系建设目标，强化应急预案的制订。结合单位实际，研究制定了《xx市审计局突发公共事件总体应急预案》、《xx市审计局自然灾害应急预案》、《xx市审计局城市防洪应急预案》，明确了各科室处置突发公共事件职责和应急程序，完善了处置突发公共事件管理工作机制。
3、加强值守，健全应急处置工作机制。切实加强应急值守，节假日期间每天安排一名县级以上干部带班，两名具体工作人员在值班室值班，认真填写值班表记录，进一步细化完善并落实xx小时应急值班值守制度，保证值班电话通讯畅通，随时有人接听，确保上情下达和下情上报渠道畅通，确保值班信息传递、报送及时，应急突发事件受理和处置妥当、科学有序。尤其是在防汛抗旱期间、低温雨雪天气期间，我局严格按照市委市政府的要求，认真落实全天候xx小时值班制度，未发生一起突发事件，圆满完成任务。
4、切实加强应急管理宣传教育。一是加强学习，提高认识。我局在全局范围内开展了应急宣传教育活动，认真组织全局学习市政府关于应急管理工作相关重要文件精神，使干部职工充分认识到开展应急管理活动的重大意义，进一步提高思想认识。在审计文化书屋中增加应急管理方面的书籍，组织全局干部认真学习，为应急管理工作的进一步开展打下基础。二是利用平台，扩大宣传。通过局门户网站、《xx审计信息》等平台加强应急管理的宣传教育，营造良好的氛围，充分利用局网站、宣传栏等形式宣传如何应对突发事件。积极开展了以应急管理为主要内容的教育活动，扩大学习影响力。
5、加强应急管理机构和应急队伍建设。把应急救援队伍建设和提高应急管理能力作为一项重要的基础性工作来抓。加强应急救援队伍建设，建立统一高效的应急救援体系。一是抓好骨干队伍建设，充分发挥党员在应急工作中的骨干作用。二是抓好专业队伍建设，立足于现有的应急救援队伍，整合各类专业救援力量，逐步建立统一高效的专业应急救援体系。
6、开展应急培训和演练。根据市应急管理工作的要求，积极参加市应急办组织的各类知识讲座和技能培训，提高了应急救援人员的专业技能和处置能力。按照应对突发公共事件的实战要求，我局高度重视应急演练工作，积极参加各单位组织的防火、地震、食品安全等各类应急演练活动。通过演练，有效地提高了本单位干部职工应对突发公共事件的实战能力。
7、畅通信息、及时报告。我局根据市应急办突发公共事件信息处理要求，结合实际建立了审计局信息报送流程。流程规定，突发事件发生时，发生事件涉及的科室应立即向本局应急领导小组和应急办公室报告。凡属应报告的突发事件，局应急领导小组要立即向市委、市政府报告。单位主要负责同志外出时，及时向相关部门报备。
8、积极开展防汛抢险工作。今年梅雨季节，市审计局高度重视联系单位防汛工作，由局领导班子成员轮流带队，加强责任堤段巡查工作。同时，建立了防汛值班制度，明确了工作职责、应急措施和纪律要求，并实行责任追究，确保防汛各项工作落实到位。
二、存在的问题及下年度工作打算
20xx年，我局将在市委、市政府和上级审计机关的坚强领导下，在总结过去经验做法上，紧紧围绕全市经济社会发展大局，不断完善实施应急预案，坚持“以人为本、预防为主、快速反应、部门科室联动”的原则，进一步加强应急机制建设，提高保障公共安全和处置突发公共事件的能力。
1、进一步完善全局应急预案体系。进一步抓好全局各类应急预案的修订、发布和实施工作。按照“内容合法、程序规范、政务公开”的原则，认真做好应急预案的发布和宣传，组织力量抓好预案的组织实施，有步骤、有重点地推进应急管理工作的开展。
2、进一步加强应急机构队伍建设。进一步加强应急队伍建设、应急救援体系建设，完善各项保障措施，健全救灾物资的储备制度。
3、进一步推进预测预警系统、应急指挥信息平台建设。建立完善我局突发公共事件预测预警体系。加快应急信息平台建设，整合各类信息资源，加强硬件系统与软件系统的同步建设，实现业务系统与技术体系的高度融合，提高信息平台的整体效益。
4、进一步扩大应急管理科普宣传教育。做好我局应急管理科普宣教工作，增强公众的公共安全和社会责任意识，提高公众应对突发公共事件的能力，最大限度地预防突发公共事件并减少损失，保障公众合法利益和生命财产安全。
5、进一步加强应急队伍人员素质培训。开展形式内容丰富的培训，增强干部职工公共安全意识、社会责任意识，提高干部队伍素质和和应对突发事件能力，最大程度预防和减少突发事件发生及其造成的损害，进一步提升全局应急管理水平。
一、20xx年应急管理工作开展情况
1、不断加强对应急工作的组织领导。完善了市经信委应急管理工作领导小组和突发事件处置领导小组，成立了以委主要领导为组长，分管领导任副组长，相关业务科室负责人参加的领导组织，全面加强对应急预案体系建设工作的组织领导。要求县区和工业企业建立和完善企业自身应急管理体制，督促县区做好应急管理工作和重点企业预案编制工作。加强市、县区应急预案的对接，不断提高预案完整性和可操作性。强化全市经信委系统应急管理和突发事件处置工作的协同性，提高应急管理效率和能力。
2、加强应急值守报告工作。切实加强节假日应急值班工作，建立由委领导带队、各科室人员参加的值班制度。每逢节假日，提前印发单位值班表，责任到人，值班人员做到电话24小时畅通，突发事件随时报告。单位主要负责人外出时，均提前向市委、市政府领导履行请假手续，并及时向市委办、市政办报备。同时，在日常工作中，及时接听市政府值班室电话，并认真做好电话记录并抓紧交领导签批运转。
3、加强应急体系建设。今年以来，我委认真落实《XX市突发事件应急预案管理办法》，认真制定应急预案，积极开展应急演练。组织编制了《XX市有序用电方案》，并与市供电公司精心编制电网大风、暴雨天气应急演练脚本，联合举行了电力保障应急演练，确保了电力安全稳定运行。同时，在市委、市政府的关注指导下，今年以来，我委牵头举办了20xx年药博会白酒展等活动。组织企业参加了中博会、工博会、东亚食品博览会、中国电子信息博览会、中国西部装备制造业博览会、徽商大会等系列对接活动等。先后组织举办了北京大学高级工商管理（EMBA）研修班（XX班第三期）、“企业法律风险防控全面改善企业管理”培训班、第30届中国人民大学企业管理大型公益讲座、企业管理创新培训班、“政企直通车”平台使用培训会、“打造高效团队执行力”专题培训班、“企业法律风险防控·全面改善企业管理”培训班和“企业文化建设与落地实务”等多场企业家培训班。每次重大活动均制定详细的工作方案，落实分工，明确职责，确保了重大活动的圆满成功。
4、加强应急物资储备。建立完善经信委系统应急物资和装备台账，统筹掌握应急物资的生产能力，落实应急物资储备预案，提高突发事件应急处理能力，围绕提高应急救援能力，立足于“防灾、应急、救援”的根本宗旨，认真做好应急救援物资的储备、供应工作，确保一定量的周转库存，保证在突发公共事件发生时及时供应。
5、加强运行监测调度。建立完善监测预警制度，不断加强对企业生产经营的监测调度和调节，积极帮助企业协调解决煤电运方面的困难和问题，及时协调企业生产经营方面存在的困难和问题。特别是在电力迎峰度夏度冬期间，积极会同市供电公司定期组织开展电力设施检修和巡查，加强安全隐患排查，加强电力运行调节，有力保障了重要用户、重点企业生产用电和居民生活用电。
6、加强安全生产。认真开展了重点行业（领域）生产经营单位安全生产状况普查登记工作，认真查找了落实安全生产责任制方面存在的问题和薄弱环节。经常深入企业调研，了解企业生产经营情况，对发现的企业安全生产隐患，督促企业负责人限期整改到位，切实做到有序生产、安全生产。
二、存在问题
目前，我委的应急管理工作虽然取得一定的成绩，但存在的问题不容忽视。一是个别县区和部分企业对应急体系建设的认识不到位，工作消极应付，存在侥幸心理；二是部分企业安全生产意识淡薄，一些安全隐患整治难度较大，整改不够深入彻底；三是应急物资储备难度较大，实物储备不足，财政资金投入有待加强；四是编制预案的水平有待进一步提高，预案演练不够。
三、20xx年工作计划
今后，我们将进一步完善各项应急预案，以健全应急管理体制、机制为目标，抓好应急预案体系建设，不断提高预防和处置突发事件、突发事故和灾情的能力。
1、进一步完善应急预案体系。根据工作要求和应急管理工作环境的变化，针对新情况、新问题，对已有的应急预案进行进一步的细化和优化，进一步充分完善，切实提高应对突发事件的能力和水平。
2、加强演练和宣传工作。组织开展应急知识培训，使相关人员熟悉和掌握应急预案规定的职责、程序、任务和措施，提高应急处置能力。广泛开展社会化宣传，宣传预案的主要内容、应急处置程序，普及事故灾害预防、自救、互救知识。
3、强化企业安全生产管理工作。落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步建立健全安全生产组织机构，健全安全生产规章制度，狠抓责任落实，加强安全生产管理规范化企业建设，加强安全生产的宣传教育和培训工作，促进安全生产工作再上新台阶。
4、加强信息报送工作。建立健全突发事件应对机制，及时掌握突发事件有关情况，及时报送有关信息，及时处置突发事件。
下一步，我们将进一步加强应急体系建设，加强业务培训，充实专门力量，做好各类预案间的衔接协调，为促进全市经济社会又好又快发展提供更加有力的支撑和保障。
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请问报告的格式应该怎么写呢？在这个不断进步的时代，我们都需要写报告。如今，报告已经成为一种分享信息的方式。趣祝福为了您的利益认真编辑了这份有用的“工作自查报告”，热情欢迎您的阅读收藏！希望您能够认真阅读并收获。
夏季临近，汛期来临。为了认真贯彻落实上级防汛工作指示精神，确保学生及学校的财产不受损失，做到[防患于未然"，使校园内外排水通畅，院内无积水，房屋不漏雨，室外电器设备坚固完备不漏气不开裂，专门组织人力对全校的防汛情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下:
一、自查了医院防汛领导和应急抢险队体系
学校成立了防汛安全工作领导小组，成立了抢险应急搜救团队，落实了相关责任；做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。安排如下:
1、领导小组成员:
组长: 立强
副组长:段建瑞
组员:王洪礼张仕同刘传福薛喜荣
薛福香段长 孔凡山闫家晓
2、具体职能责任:
担任防汛救灾总指挥:负责统一调度、指挥全面的抗洪救灾工作。副总指挥:在险情发生时，调遣应急救灾队，分管学生管理，指挥班主任针对具体状况，及时采用机制保护学生安全。
3、后勤保障组职责:
具体负责汛期的物资筹备和调配及其汛前的度汛排查工作，确保汛期发生前学校防汛自查工作总结及隐患整改情况，抢险工具、备用物资都已到位，并充足。在险情发生时，具体负责医院旁边、排水沟的洪水疏通工作，确保洪水不进校门和外疏。学生教育主管:具体负责汛期学校
的防汛宣传教育工作；出现汛情时，配合总指挥督导各小组的抢险工作状况。各班主任:配合大学责任领导的工作。具体负责本班学员的陪护管理工作，抚慰学生的心情，避免学生恐惧。并对于确切险情采取相应的安全自救互救措施。应急搜救队:按照副总指挥的安排，在汛情发生时，各自回到防汛抗洪的第一线。
二、自查了各处防汛设施
为了保证在汛期不出现险情，校长组织相关员工对全校各处进行了安全排查。
1、排查了校舍安全，对前期已整治出的危房区拉起 戒线并题写醒目的 示语，严禁学生入内。其他各学校、办公室、厕所、院墙等，重点检查房顶是否漏雨，墙体是否有裂痕，地基是否稳固，梁杈是否变形等，对看到漏雨的某些地方进行了改造。经过检测，情况正常，无安全隐患。
2、学校和电工排查了医院用电设备、 设施、电源或者室外外的灯具线路，结果都完好无损，无安全隐患。
3、排查了校园内的一些设备、排水道，对排水不顺畅的下水道垃圾也都进行了清洗，也排除了汛情隐患。
三、自查了政策、应急预案和通讯网络
为了提高责任和保 汛期的通讯畅通，我校修订了相关政策，明确了相关责任；建立了防灾安全应急预案，以提防汛期险情出现时，按照应急预案中的布置要求，有效地推进排险工作；各班都建立了教师与师生(父母)、学校与妈妈电话，确保汛期通讯畅通，保 学生的人身安全。
1、在中长期计划中，高度重视环境保护和环境治理，从指导思想发展目标，政策措施上充分体现可持续发展的思想，使经济发展与人口、资源环境相协调。并把创建环保模范城的要求纳入规划之中，使之成为全市人民共同的工作目标之一。明确提出“推进重点污染源限期治理和污染源的全面达标，加快淘汰落后的工艺设备，全面推进工业清洁生产，加强环保机构设施建设提高环保管理现代化水平。
2、在年度计划的编制和执行中，突出环境保护和创建环保模范城工作的重要地位，把年度环境治理和资源综合利用的指标加以分解，并层次下达。对年度环保计划进行监督、检查，确保计划的实现。年度计划涵盖了保持城区污染指数＜100的治理计划，实施效果良好。
3、加强对环保建设的投入，通过多方争取资金投入，20xx年用于环保方面的投资达到5.7亿元，占GDP的2.4％。在生态环境建设方面，实施了天然林保护工程，退耕还林还草工程，小流域综合治理工程，以及武当山、伏龙山等自然保护区建设；在环境治理方面，建设了市神定河污水处理厂、市垃圾处理厂、房县、丹江城区排水工程、市热电厂净电除尘工程等。
4、在项目审批中，认真实施“三同时”。对于市重点项目，如汉十高速公路、北京路、体育中心、东风大道、柳林路、天律路、浙江路、甘肃路等在可研报告的审批时，高标准、严要求地进行了环评论证，对一些规模较大的项目，要求必须具备环评内容，并按要求配合有关方面对项目的环保设施进行检查和验收。
5、不断加强环保知识的学习，提高环境建设的自觉性主动性。通过集中学习法律法规，邀请专家开展专题讲座，派员参加培训等多种形式提高环保意识和工作水平。在日常工作中，委领导、有关科室时刻牢记环保责任，从项目的源头把好环境关，保证环保一票否决规定的落实。谋划发展，决策参谋，协调服务的活动中，牢固树立环保意识，积极宣传环保法规，及时纠正处理环保上的违规行为，使促进环境建设和创建国家模范城工作成为全体干部的自觉行动。
对照《责任书》自查，我委各项目标任务全部完成，自查评分为98分。今后，我们将一如既往地抓好环保建设的相关工作，为生态城、旅游城、环保模范城建设，为十堰经济社会的可持续发展做出新贡献。
（一）、检查方式
1、学校由周校长带领校委会和职代会，逐一对学校教学楼、食堂、宿舍楼、运动场、门卫及重点部位进行检查，发现问题立即整改。
2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改，以检查促整改，树立安全意识，把不安全因素消灭在萌芽状态。
（二）、检查内容及措施：
1、校园校舍管理工作：
校舍安全系数比较高，尚未发现有危及师生员工安全的地方。
2、消防工作：
我校根据《中华人民共和国消防法》的有关要求，重点检查了教学楼、宿舍楼、食堂等房屋的用电情况，未发现问题。各处消火栓状态良好。消防器材保管完好，数量、布局合理，消防用电管道通畅。宿舍楼应急灯性能良好，教学楼楼道通畅，共计有东西两处楼梯，2个安全门，处于无闭锁状态。疏散通道无堆积物，能够保证学生学习。食堂供应师生就餐与安全疏散条件良好。
3、值班工作：
值班人员上岗及时，检查到位，记录清晰。对学校关键部位更是重点防范，责任到人。火警、盗警、单位联系电话等已贴在值班室明
显位置。值班人员电话保持开机。
4、门卫工作：
学校除幼儿园接送孩子的时间外，其余时间门卫必须锁门实行封闭式管理，并重新修订了《外来人员登记表》，要求外来人员进门要查证，无证件不允许入校，允许入校后必须到门卫登记，留下有效证件号码及联系电话后方可入校。
5、食品卫生工作：
检查制度，食品卫生安全制度，食堂管理制度，消毒制度等。二是严格控制进货渠道，认真填写进货记录，索要相关产品合格证明，杜绝劣质食品进入校园，从源头把好关。三是做好了学生饮用水与餐具消毒管理工作，保证学生喝开水，餐具每天消毒。四是消毒柜与蒸饭车内要常清理，保持卫生清洁。五是生熟食菜墩分开，不给学生吃剩饭菜，当天处理。保证仓库储藏食品的摆放，防止鼠类爬过污染食物。七是保证每天对各处进行喷洒消毒液体，进行空气消毒，保证室内空气通畅。
6、体育设施安全工作：
根据《学校体育卫生工作条例》的规定，对体育场地和设施进行了检查，场地器材做到有管理制度，有领导小组，有专人负责，同时进行定期维护。
7、校园周边环境治理工作：
我们对学校周边的环境也进行了检查，未发现明显问题。
（三）、存在问题及整改建议：
（一）我校通过全面检查发现有如下问题，并制定相应的整改措施
1、学校监控设备损坏，没有及时安装修整。
2、学校门外由于居民住房拥挤，导致出路积水。
小结：
我们正在努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，确保师生平安。
按照开阳县教育局关于贵阳市创建国家环境保护模范城市的总体工作部署，我校的创模工作经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从创模知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将我校创模工作自查总结如下：
一、学校领导重视，教师积极参与
我校校长对创模工作十分重视，把创模工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创模工作，我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担任，成员由班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
学校领导对创模工作非常支持。经常过问、指导创模工作。学校安排了全校性个人卫生和环境卫生大检查，领导积极带头行动，并落实、检查。在检查中对存在的问题明确指出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创模工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创模工作的重要性、必要性，并积极参与到创模活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、创建文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“小学生防近视知识讲座”、“小学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创模宣传活动。
3、分发卫生健康知识宣传材料。通过这些宣传活动，广大师生对创模工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。
5、加强校园健康教育
学校“创模”宣传工作在全面抓紧抓好的基础上，重点抓好校园健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。
6、学校对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、面部和衣着四项，组织少先队干部进行检查。定有早操和课间操的检查评比办法，由少先队干部实施检查，各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。
7、教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。
经过努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无乱写乱划，学校厕所无乱拉乱尿、无乱写乱划。
三、制定规章制度，保证创模顺利进行
为确保创模工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《控烟制度》等，学校制定了详细的创卫计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。
四、采取有力措施，保证工作开展
1、由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发"卫生流动红旗"，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。 定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。
2、学校针对师生饮水问题，让学生从家里带水，教师饮用纯净水，以保证师生的饮水卫生和安全。
通过我们的不懈努力，学校的健康教育工作基本达到了要求。
五、存在的问题
1、工作经费严重不足，学校环境改造和治理工作以及校园绿化、美化、亮化工作成效不明显。
2、个别班级对开展环境教育课重视度不够，主动性较差。
六、下一步工作措施
1、加强对各个班级的督促，确保每个班级认真开展好环境教育课，保证目标任务的完成。
2、加强学校绿化、美化、亮化建设，抓好学校创建工作。
3、争取经费，改善学校环境，结合学校实际，开展形式多样的环境教育活动，把环境教育作为学校常规工作来抓。
我校师生将继续开展创模活动，加大创模宣传力度，进一步增强师生的创模意识，为创模工作上一个新台阶而继续努力。
根据市妇儿工委办的要求和市妇女儿童表彰大会会议精神，结合我县近年妇儿工委的工作实际，现将自查情况汇报如下：
一、指导思想
妇儿工委工作以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，推动妇女儿童事业全面健康发展。通过“创建妇儿工委先进县活动”，进一步加强对妇女儿童工作的领导，创新思路，整合资源，为妇女儿童发展办好事、办实事。依托“创建活动”推动妇女儿童发展目标的实现，进一步加强和改进妇儿工委工作，依托“创建活动”，建立绩效机制，实行目标考评，表彰先进，激励后进，推动各有关部门重视妇女儿童工作，解决好妇女儿童发展的'重点、难点问题，促进妇女儿童工作整体进步。
二、主要工作
07年以来，县妇儿工委协调各成员单位立足服务妇女儿童，着力为妇女儿童办好事、办实事，积极实施“爱心助学工程”、“妇女教育培训工程”、“妇女健康工程”等，努力改善妇女儿童生活、生存、教育环境，为推动《两纲》做出了积极贡献。
(一)领导重视，提供政策经费支持。07年以来，妇儿工委及相关部门共出台涉及妇女儿童的政策性文件10多个。妇儿工委事业编制2名，经费虽然未列入财政预算，但能保证妇儿工委工作的正常开展。20xx年，全县涉及妇女儿童发展的有关投入大幅度增加。教育经费08年达到
3.81亿元，比07年增长161%;医疗卫生经费08年达到8054万元，比07年增长81%;人口与计划生育经费08年达到908万元，比07年增长57%。
(二)措施到位，妇女儿童事业得到长足发展。
从08年《纲要》监测数据看，妇女儿童健康和教育水平不断提高;妇女就业人员逐年增加;妇女参与决策和管理水平有所提升;妇女儿童生活生存环境不断优化等。一是孕产妇保健服务水平不断提高。07年、08年我县农村孕产妇住院分娩率为100%，非住院分娩中新法接生率为100%，孕妇产前医学检查率100%，已超前完成规划目标。二是基础教育发展平衡。小学净入学率达100%，小学五年巩固率100%，均已达到规划目标。三是参加养老保险、医疗保险、失业保险的妇女连年增加。
(三)整合资源，切实为妇女儿童办实事，办好事。积极实施“三大工程”，努力改善妇女儿童生活生存环境。
1.积极实施“妇女健康”工程，妇女健康理念有了新转变。
(1)、近年来，县妇联联合广仁医院开展“关爱女性健康阳光行动”，妇女手持10元一张检查卡可免费检查妇科彩超，电子阴道镜，妇女病原体全套检测，乳腺红外线扫描，常规妇科等五项内容，从07年开始，截止目前共有5000多名妇女接受检查，此项活动将持续开展，受到广大妇女的极大欢迎。
(2)、发挥“液基细胞检测仪”预防宫颈癌项目的效用，08年3—4月份，组织我县各阶层600多名妇女免费接受了预防宫颈癌筛查，09年“三八”，又组织各乡镇妇干及女村官50余名接受免费检查。
(3)、利用“母亲健康快车”深入基层开展义诊活动，近年来，深入学校、乡村共义诊15次，近3000名妇女儿童接受了体检。
(4)、协调水务局和卫生局，积极实施“母亲水窖”项目和“改厕”项目，努力改善妇女儿童生活生存环境。一是O7年至今，全县共投资4800多万元，修建水井(窖)160多处。其中妇联07年联系香港何崇本先生捐资20万元，在庄里镇三庄村实施小型集中供水工程，全村260户村民全部用上了干净、卫生的自来水，同时，还增加了200多亩的农田灌溉。08年联系百事(中国)投资有限公司捐资20万元在杜村镇姚村实施小型集中供水工程，该工程的实施，解决了项目区420户，1680多口人和300多头大家畜的饮水问题，同时可解决800亩旱地的灌溉问题，每年可增产粮食10万斤。二是我县第一批改厕工程7200户，现已完成4300户改厕任务(其中女村官所在村改厕1340户)，实施项目资金215万元。改水改厕工程的实施极大地改善了当地妇女儿童的生存生活条件。
(5)、“复明工程”持续有效开展。协调县卫生局联系香港复明车每年定期来富平县二院免费为城乡老人做白内障手术，截至目前已做xx例，其中女性xx例。09年县妇联又全县性摸底，目前符合条件的12名患者，已全部在蒲城县“亮睛点”接受手术。
2.扎实有效的开展“教育培训”工程，提高妇女就业创业能力。
(1)、妇女技能培训。一是充分发挥农村妇女学校、科技大逢车的作用，继续开展“新农村、新女性素质工程”。此项活动自20xx年3月份开展以来，县妇联分别邀请省、市、县的专家、巾帼服务队在华朱等乡镇的5个村进行了奶山羊养殖技术、酥梨作物技术、大棚蔬菜春季田间管理等知识讲座7期，受益群众1000余人，其中妇女700多名，大大提高了妇女群众科技务农水平。二是开展“送设备、送科技下乡”活动，建立妇女参与“新农村示范村”4个，并在杜村镇褚塬村举行了第二批“农村妇女示范学校”授牌仪式及农业信息员志愿者培训活动，为杜村镇褚塬村4个示范村分别赠送了一台价值5000多元的计算机，并对4个示范村的20多名农业信息员志愿者进行了培训，此项工作作为我县妇联培养新型农民，服务新农村建设的一项有效措施将长期开展。三是联合县劳务局举办农村失地妇女计算机技能培训。08年举办两期，各10天，来自杜村镇的160多名失地妇女在辉煌电脑培训学校参加培训，培训以计算机基本操作技能、网络知识为主要内容，注重实践操作。进一步提高了农村失地妇女计算机应用技能，拓宽了失地妇女就业渠道。四是08年8月——9月份，联合县劳务局在县委党校、觅子乡、东上官乡嘴头村举办“富平县下岗失地妇女手工编织培训班”4期，参训妇女达320余人。10月18日，县妇联领导亲自带队，带着手工编织品和丝瓜络系列保健品参加了陕西省“第二届妇女创业项目博览会”。会上，产品以其天然环保，舒适耐用，物美价廉的特点，得到了与会人员的认可。
县教育局：
为深入贯彻国家关于建设资源节约型、环境友好型社会的精神，根据甘政办发（20xx）195号和州公共节能办（20xx）01号文件精神及县教育局节能减排目标责任书的相关指标，现将我学区节能减排工作自查情况汇报如下：
一、加强领导、健全机制
学区领导认真贯彻和落实上级主管部门的相关文件精神，对节能减排工作高度重视。首先成立了以学区校长杨晓峰同志为组长的节能减排工作领导小组，领导小组下设办公室，由分管副校长孙效元同志担任办公室主任，负责节能减排工作之具体事宜。其次，领导小组制定了节能减排工作计划和规章制度。召开了节能减排专项会议，会上领导小组各成员明确了工作目标和具体任务，劣实了责任，对节能减排工作进行了安排部署和分工，建立健全了组织机构，明确了任务和职责，实行分工负责，集体领导，并实行目标责任制和责任追究制以及考核奖罚制。
二、工作目标
1、统一思想、提高意识
要充分认识节能减排工作的重要性与紧迫性，真正把思想和行动统一到县局节能减排的决策和部署上来。形成自上而下的工作推进长效机制。
2、强化管理、落实责任
要明确实现节能减排的目标任务和总体要求，切实承担起各自的职责，把大力推进“节约性”和“能源环保性”校园建设列入学校工作规划，按照“节能减排、科学发展”的总体工作目标定期召开专题会议，研究制定节能措施，加强日常监督检查，确保节能工作取得实效。
3、加大教育宣传力度
组织师生学习节能环保的有关政策和法规，定期召开主题活动与讲座，将节能环保知识渗透到各科教学当中，并贯穿于整个学校的教育过程。充分挖掘教育资源，结合“世界环境日”、“世界水日”、“节能宣传周”等宣传活动进行教育宣讲活动。
三、所做的主要工作
1、开展了一次“节能环保”知识讲座，宣讲和学习了《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，结合未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的专题讲座。
2、开展了一次全体师生的倡议活动，以呼吁全体师生“自觉爱护水电设施，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食”为主题。要求在人离开时及时关水关电，杜绝“长明灯”和“长流水”现象，形成节能减排的长期校园文化。
3、开展了一次以“全民动员、共建节能社会”为主题的班队活动，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源，促进生态平衡的重要意义，增强了学生的节能意识和责任意识。
4、举办了一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一计”、“节能在我家”、“节约水电，从我做起、从身边做起”为主题。突出节能活动的背景与意义，鼓励和培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
5、我学区更换了照明电线，更新了照明设备，淘汰了白炽灯泡，全部改用节能灯和日光灯。
6、领导小组对办公室、宿舍、大灶的水电使用情况每月进行一次大检查。
四、存在的主要问题
我学区地处高原寒区，海拔达3000米以上，煤炭是师生取暖的唯一能源，烤箱是师生分散取暖的唯一设备，学校没有太阳能取暖设施和集中供暖的锅炉，由于煤炭价格上涨，现有的取暖设备成本高，污染大，既不符合节能环保的要求标准，又不利于师生身心健康，且存在煤烟中毒的安全隐患。恳请相关部门为我学区更新取暖设备，并修建太阳能取暖设施。
妥否，请指正！
申藏学区
二〇xx年九月十五日
为确保一方安宁，确保学校安全，确保师生平安，我们学校长期以来把安全工作当做重中之重的工作，当做天大的事在抓。我们成立了安全工作专班，，常常定期对校园安全工作进行大排查，不定期地勤于小查。
近期，我们学校的安全管理专班又对整个校园的校舍进行了一次彻底的自查。现将自查情况报告如下：
一、管理机构
组长：xx
副组长：xx
组员：xxxxxx
二、自查情况报告
1、加强宣传力度。我们在校园醒目处书写了固定的安全标语，如“学校无小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。
2、、管理到位，常抓重点。
对校园校舍安全隐患经常性进行排查，监控并整改。学校安全工作做到了长抓不懈。最近，我们通过校舍安全自查，发现了一些问题，特向教育总支汇报：
（1）我们学校的综合楼墙体严重裂缝，估计属于c级危房。
（2）我们教学楼的东墙因为地基太虚导致墙体从一楼到四楼出现明显裂缝。
（3）我们校园的西部围墙因为预制板厂的载重车辆经常在围墙外穿行，导致围墙严重倾斜并出现多处裂痕。
（4）我们留守中心的西边平房面积比较大。这一栋平房包括留守学生的食堂操作间、就餐大厅、储藏室、学生开水房、浴室等，是师生每天必须几次光临的场所。然而，这地方却不能给人以安全感。因为这栋平房的屋面行桥过小，人架看上去也不很牢固，瓦面出现波浪形，布瓦稀疏地盖着，一到下雨天屋内就成了河。
以上“危墙”和危房都急需维修，而且修缮资金不会是个小数目。而我们学校却无财力解决问题，希冀我们的教育总支能协助我们学校，争取危改专项资金解决为盼！
总之，学校安全工作是头等大事，我们必须长抓不懈。我们的安全管理必须做到制度化、规范化、具体化、经常化。
xx中心小学
xx年3月31日
永德县教育局：
为切实加强学校安全管理工作，强化“安全第一、预防为主”的安全意识，杜绝任何安全事故的发生。保障师生生命安全和学校财产安全，根据《永德县教育局关于在全县教育系统开展安全工作大检查的通知》精神，我校于20xx年4月22日对学校安全工作进行了一次全面地自检自查，现将自查情况报告如下：
一、 成立安全工作自检自查领导小组
为切实加强对此次自查工作的领导，确保自查工作顺利有序进行，在自查过程中不留任何死角。崇岗乡九年一贯制学校成立了自查工作领导小组：
组 长：钟加远 校 长
副组长: 鲁 华 政教主任
周正高 总务主任
组 员：何新田（教务主任）、各年级班主任。领导小组办公室设在崇岗乡九年一贯制学校，办公室主任由鲁华同志兼任，负责处理自查期间的相关业务。
二、 自检自查时间：20xx年4月22日
三、 自检自查情况
（一） 交通安全
1、狠抓交通安全宣传教育工作。一直以来，我校始终高度重视道路交通安全宣传教育工作，积极利用校会、班会、集会、学习园地等加强对学生的交通安全宣传教育，严格要求学生在上学及回家往返途中一律不得乘坐车辆，特别是“三无车辆”及超期服役车辆，遵守交通规；要求驾驶车辆的教师必须有合法手续，没有合法手续的一律不得上路；在学校交叉路口设置“前方有学生出入，请车辆慢行”的警示牌子。
2、加强监督管理工作。每天学校都派出五名教师在学生所经过的路段来回巡逻；学生上学回家由值周教师负责监督。
经过自查，我校没有发现在交通安全隐患存在。
（二） 校舍安全情况
1、在校舍安全工程建设方面，我校严格要求施工方在划定的界线出设置安全防护栏，同时利用班会、校会对学生进行教育。要求学生远离施工重地。课余休息时间有值周教师严格把关。
2、学校电线线路有专人负责，从未出现私拉乱接的现象，损坏和破皮的电线得到及时更换，切实做到合理安全用电。每间学生宿舍派一名教师负责，同时制定出切实可行的宿舍管理制度，每晚熄灯睡觉时宿舍负责教师都配合值周教
师要对每间宿舍进行查夜。
3、我校目前除了学生简易食堂外已没有危房存在。
（三）食品卫生安全
1、积极利用校会、班会、学习园地、专题教育片等载体，加强对学生进行饮食卫生安全宣传教育。
2、学校与食堂和小卖部都签订了安全责任状，并且制定出了严格的管理制度，学校总务处随时都对食堂和小卖部进行检查，达到规范管理。
3、学校食堂所采购的大宗食品，都实行定点采购的方式，每次采购回来学校都派专人配合食堂工作人员对食品进行卫生检测查看、食品验收登记、食品贮存分类，平常做到食品制作规范、食品品尝落实、食品留样规范、炊管人员每天对炊具进行消毒一次、各项制度张贴上墙、每个月对师生饮用水清洁程度进行检测，杜绝饮用不清洁的水源。
4、每个学期初学校都要求食堂和小卖部从业人员到永德县人民医院做身体健康检查，严格杜绝不健康人员进行从业。
（四）消防安全
我校始终重视消防安全工作，在各种消防设施匮缺的情况下，我校一宣传教育为主，充分利用各种载体对师生进行消防安全知识培训和宣传教育，要求师生在生活和学习中注意安全用火、用电；禁止学生野外用火。使师生们的消防安
全意识得到了很大的提高，切实做到“安全第一、预防为主”；实验室里配备了消防设备。
（五）传染性疾病防控工作
一直以来，我校高度重视传染性疾病防控工作。首先是利用一切有利力量进行对师生的宣传教育，二是加强与卫生部门的联系，确保发现疑似传染性疾病病例并及时上报，及时处置。
（六）其他安全工作情况
1、学校各项安全工作能做到建章立制，档案齐全，每次开展安全检查情况都有记录，整改情况有痕迹记录。
2、实验室里的物品和药品在管理和使用时都有详细记录，实验时做到管理规范，确保实验安全。
3、学校值周教师每天都监督好学生认真打扫好校园内外、室内外环境卫生，学校随时干净整洁。积极利用板报功能，切实加大对传染病防控知识的宣传教育，配合医疗部门根据不同的季节做好学校卫生防疫工作。
4、建立24小时值班制。学校夜间都有保卫人员和两名以上男教师值班，确保及时准确地把握学校的安全情况。
四、 存在的问题与不足
1、由于学校的条件所限，现在食堂的从业人员还没配备统一着装和进行过规范的培训。
2、因我校正在建设之中，学校无围墙、大门，门卫工作不完善
3、学校善无校医或兼职校医。
4、校园周边有较多的饮食摊点得不到整治，存在一定的安全隐患。
五、下步工作打算
安全工作任重而道远，在今后的工作中我们将进一步加大安全工作力度，牢固树立安全责任重于泰山的意识，坚持“安全第一、预防为主”的方针。
1、进一步完善制度、方案，加强制度管理。
2、加大对全校师生的宣传教育、培训、演练力度，增强他们的安全意识，安全知识和危险逃生能力。
3、完善安全工作条件，提高学校应急处理安全事故的能力。
4、完善痕迹档案管理。
学生的安全问题一直是我系最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。我系在上级职能部门的指导下，结合我系安全工作的实际情况，按照学生部召开的安全会议精神，全面地加强了我系学生的安全知识教育，切实保障了师生安全，现将安全工作进行自查并总结汇报如下：
一、成立安全自查小组，到学生寝室进行安全排查
根据系院自身特点，我们成立了安全自查小组，由分管领导任组长，学生科长及辅导员任副组长，主要学生干部任组员分别在两个校区进行了安全检查：忠山校区由刘秀老师带队，04级和05级的学生干部交叉检查寝室是否存在安全隐患和使用大功率电器，城北校区由杨笛老师带队，06级和07级的学生干部交叉检查。针对寝室设施、窗户、地面、天花板、电源进行检查。这次检查，共查缴烧水棒19根，电饭煲2个，发现私拉乱接若干处，均现场给予学生批评教育，学生也写下安全保证书，在以后的生活中不再使用大功率电器。寝室存在的问题是接线板太少，学生使用电源的范围比较广泛，因此私拉乱接的现象很严重。6舍601、602、603、604，7舍418、422，5舍305、306、307特别严重。5舍307、308插座不好，易松动；6舍303墙角漏水；6舍601有一上床无护栏和梯子，同时床紧挨窗户，窗户处于打开状态。
二、加强学生安全意识教育
在学生寝室安全检查查结束后，安全自查小组召开了小组会议，分析了我系学生中存在的主要安全隐患，讨论研究出了有效的应对措施，决定定期召开学生大会宣传安全工作，每周不定时地到寝室检查大功率电器。
为了解决学生使用大功率电器的问题，我们采取疏堵结合的方法。在加大寝室检查力度的同时，我们还召开了寝室室长座谈会，向他们讲明安全问题的严重性。并了解同学们在日常生活中的具体困难，并给他们提出了具体的解决措施。
我系还拟好了公共卫生系学生安全责任告知书，召开学生大会宣读安全责任告知书的内容，将告知书下发给每位同学签字，并收回存档，这样让学生清楚地认识到维护安全人人有责。
三、学生心理问题排查
心理问题也是学生中存在的比较大的安全隐患，因此我系对学生的心理问题进行了梳理。在每个班设心理委员两名，在每个寝室设寝室心理联络员一名，由寝室心理联络员每周填写学生心理状态调查表，在每半个月一次的心理联络员会议上，向老师汇报本寝室同学有无异常情况，让老师能够全面地掌握学生的心理状况。开学以来，通过在心理联络员处了解的情况，我们找经常逃课及学习成绩差的同学进行了谈话，及时给予正确的引导和教育，情况严重的同学，我们也
与其家长取得了联系，让家长帮助教育。我们还及时发现了一些贫困同学的心理问题，帮助他们解决生活中的困难。
安全问题，不仅关乎学生安危，还关乎学院的办学秩序和社会声誉，更加决定了学生能否在一个和谐、安宁的环境中健康的学习和生活。在今后工作中，我们将会加大安全工作力度，营造和谐泸医，为推动学院事业又快又好发展多做贡献。
20xx年，在县委、县政府的领导下，在县综治委和信陵镇综治委的指导下，县残联认真落实《20xx年社会治安综合治理工作目标》责任书，以争取县级“综合治理模范单位”为目标，加强领导、强化职责，预防为主、标本兼治，全年综治工作取得了明显成效。残联系统单位零事故，业务工作全面推进，维护了社会稳定。现将自查情况汇报如下：
一、领导重视，措施得力。
为把“社会治安综合治理”工作落到实处，做到了“四有”：一有机构。成立了以理事长任组长的综合治理领导小组，书记分工负责，办公室主任督促落实。领导有担子，职工有职责。二有目标。制定综合治理工作目标并纳入重点工作，与业务工作同计划、同部署、同考核、同奖惩。三有重点。把综合治理工作重点置于发展残疾人事业之中，做到了研究有议题，工作有措施，考核有项目。四有力度。把《社会治安综合治理目标责任书》签到股室，签到职工，一级负责一级，层层落实责任。实行“值班责任制”、“一票否决制”、“责任追究制”，人人参与，全面考核。
二、加强认识，明确观念。
综合治理工作是一项长期工程、形象工程和效率工程，必须强化宣传工作，坚持学习和宣传制度化、规范化、经常化，增强职工的责任感和防范意识。一是加强学习。确定每周五为学习日，学习政治、时事、业务文件、《20xx年社会综合治理目标责任书》、单位《20xx年关于加强综合治理工作的通知》，开展法律、法规知识学习，做到了有计划、有笔记、有心得、有档案。二是强化宣传。充分发挥自身优势，采取灵活多样的形式，加强了综治工作的宣传，大力表彰本单位综治工作的先进个人，宣传见义勇为先进事迹，健全了奖励机制，营造出人人参治的良好氛围。
三、整防结合，维护稳定。
一是全体干部树立全心全意为残疾人服务的思想，提高工作质量和服务水平。实行公开承诺服务，全力打造 “团结敬业、拼搏创新、廉洁高效、争创一流”的良好形象。二是做好信访工作，排查避免各种矛盾和纠纷，实行了“专人负责制”、“首问责任制”，从语言上、态度上、行动上让来访者高兴；从工作方法、解释水平上让来访者满意；从跟踪服务、事后答复上让来访者放心。全年无任何群访、越级上访事件发生。三是洁身自律，抵制不良风气，打击歪风邪气。做到了不参与“六害”行为，不参加非法邪教组织、无治安违法事件。
四、是强化保障金依法征集，维护社会稳定。
采取领导负责、效绩挂钩的考核办法，多次深入单位宣传政策。五是加强保障金管理，规范使用秩序。做到了专款专用，杜绝挪用、挤占、流失，确保了保障金安全。六是对农村特困残疾人从生产上给予关心、生活上给予照顾，让他们残有所养、残有所乐、残有所为，保障一个人，幸福一家子，稳定全社会。
今年以来，县残联按照县委、县政府、县综治委和信陵镇综治委的部署，在上级业务主管部门的指导下，做了大量社会治安综合治理工作，有效地维护了社会稳定。
一、加强了组织领导，将综治摆上重要议事日程，与业务工作有机结合，明确了理事长为综治工作第一责任人，主要领导亲自抓，形成了一个从上到下、齐抓共管、人人有责的综治工作体系，并落实了责任制，纳入了年度目标管理。
二、健全落实了综治责任制。实行了分工负责，分片包干。同时，还为综治领导小组配备齐人员和设备工具等，使综治工作有组织、有领导、有经费，确保综治工作顺利开展。
三、充分发挥党支部、工会、治保会的团体力量，建立了调委会、安保办等基层组织。各部室、办公室每天确定了一名值班员，下班前督促关门、关电、关窗和治安检查，汛期值班室全天24小时值班，真正形成了全方位群防群治的综治氛围。
四、广泛开展普法宣教工作。下发了《普法资料汇编》、《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人就业条例》等多种普法书籍、资料，利用大小会议开展普法教育，分批组织干部职工参加培训学习，为各部室订阅各种普法报刊杂志，并积极参加县组织的普法宣传和法制咨询活动，增强了干部职工的法律意识、法制观念和维护社会治安的自觉性，学法、知法、懂法、用法在全单位上下蔚然成风。
五、加强流动人口管理，对各种外出（出差）人员，外出前一律进行法规教育，警钟长鸣。全年，本单位外出人员无一违纪违规。
六、各类矛盾和纠纷解决调解及时得当，调解成功率达100%，重点部位防范进一步加强，守楼护院措施得力，全年无一火灾、治安灾害和安全事故发生。
七、开展社会主义思想、道德和法制教育宣传，特别是以创建安全文明单位和安全文明小区为载体的基层基础建设和健康有益的文化娱乐活动的教育，丰富和活跃了干部职工的文化生活。
总之，社会治安综合治理工作对维护社会稳定、促进社会经济的发展、有着重要的意义，县残疾将在今后的工作中不断努力，一如既往的做好社会治安综合治理工作。
富源县栗树坪民族小学创建“依法治校示范校”
自 检 自 查 报 告
我校根据“稳定，安全，提高”的工作目标，坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的管理理念，依据“依法治教”工作意见以及其他相关教育法律法规为依据，围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局，在上级政府、教育局、中心学校的领导下，认真落实普法的要求，扎实开展工作，全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平;实现由提高全面师生的法律意识向提高法律素质转变，实现由注重行政管理向注重依法行政的转变。现将我校创建依法治校示范校工作情况自检自查如下:
一、提高认识，加强领导，形成依法治校的工作机制。 (一)提高认识，统一思想。
我们不断在收获着经验，积累着经验，同时对学校依法治校工作有了更多深入的思考，在不断地探索中，我们逐步认识到:全面贯彻党的“十八”大精神，全面推进素质教育，实施优质教育，提升发展内涵，形成学校品牌就必须坚持依法治校。依法治校作为现代学校的重要标志，就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校办学自主权的基础上，完善学校各项管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、教师、学生的合法权益，实现学校自主办学，依法接受监督。这不仅有利于学校内部实行制度管理、科学管理、人文管理，构建
科学的管理理念和运行机制、保障机制，也有利于促进学校教育教学工作的规范化、制度化、法制化，从而提升学校管理的水平，提高工作效率，我们认为:依法治校不是单一的工作而是对学校整体工作的引领。
(二)健全机构，明确职责。
学校领导高度重视依法治校工作，成立了由党支部书记任组长，校长、副书记、副校长任副组长，个科室主任为成员的依法治校领导小组，负责领导学校依法治校全面工作，主持召开依法治校工作会议，讨论和研究依法治校工作规划、计划，制定依法治校工作相关制度，解决有关依法治校的实际问题。领导小组成立后，多次召开专题研究学校推进依法治校工作重点、实施途径和具体方式，把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程，融入到了日常的工作活动中。学校安全办、政教处负责老师、学生的法制教育，学生一日常规，校园综合治理及安全等各项制度的督察评比，处理学校内事件，指导督促学校有关部门开展依法治校工作。全校形成了校长负总责，成员各司其职的领导体系。学校的依法治校工作做到长期有规划，年度有计划，也有具体安排，做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。
(三)制度保障 ，责任到位。
为使我校各项工作进一步制度化和规范化，做到事事有法可依、事事有章可循。在全体教师大会上通过，并报请教育主管部门批准，为我校其他各项工作制度的制定提供了法律依据，奠
定了依法治校的基础。 在制定好《学校章程》的基础上，我们制定和完善了学校内部的一系列管理制度，包括行政管理制度、教育教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度等等。制度建设为我校的管理奠定了坚实的基础，从而使我校的各项工作做到了有法可依，有章可循，实现了各项工作的制度化和规范化。 学校与各中层干部、相关处室、班主任等层层签订责任书，明确各自的职责。实行一级抓一级，一级对一级负责的工作机制。实行学生德育导师制，落实一对一的帮扶机制。将师德作为对教职员工年度考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人，有效地遏制了教师违规违法现象的发生，保证了依法治校工作落实到位。
二、拓宽渠道，加强教育，打好依法治校的基础。 (一)加强学习培训，提高教师素质。
依法治校的基础就是法制教育的普及程度，为提高我校领导、教师依法治校，依法治教的能力和水平，为此，我们做到了:
1、加强学习。
按照上级教育行政部门的要求，对全校教职工普遍进行了全员法制学习培训。校长在会议上对全体教职工进行相关法律知识的培训，利用“五五”普法活动，进行相关法律知识的落实。学校利用法制教育课、法制讲座，邀请法制副校长、派出所干警等对全体师生进行法律知识和案例的分析、培训，解读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律条文，增强全体师生的
安全法律意识和自我保护意识。通过学习，极大地强化了全校教职工的法律意识，提高了他们的法律素养，广大教师也以良好师德来教育、熏陶和感染学生，严格按照有关法律法规的规定，自觉将依法办事理念贯穿于学校的各项工作中，真正实现依法治校。
2、资料管理。
建立了依法治校专项资料，实施规范化管理，做到了分类科学，记载详实，并依据收集到的资料不断地进行总结，认真地进行反思，寻求最优的方法和途径，推进了依法治校不断地走上规范化轨道。
(二)深化课堂教学，做到“四落实”。
学校法制教育的主阵地是课堂。课堂是学生学习科学文化知识、形成技能和方法、提升思想道德水平的主要场所，课堂学习的质量将直接影响学生思想道德素质的高低，学生在课堂上所耳濡目染的将会潜移默化地反映到学生的成长过程中。课堂教学的灵魂是育人，抓住了课堂，才抓住了“全员法制意识”的精髓，才抓准了学校法制教育的命脉，才找到了学校法制教育的路。
1、加强法制课教学。为了保证法制教育的科学有序，我校把法制教育作为必修内容列入学校教育计划，并在每周一节的班队课中予以渗透;每年邀请法制副校长或派出所干警来校做法制讲座;购买了法制教学参考书和有关法律方面的图书和杂志，做到了“教材、课程、师资、经费”的四落实。同时法制教师定期
开展教研活动，研究制定法制课教学计划，探索法制教育的方法和途径。
2、加强学科渗透法制教育。我们要求教师必须更新教育思想观念，摒弃过去那种狭隘的课程观，要把法制意识视为课程内容纳入自己的教学之中，在引导学生掌握知识与技能、熟悉过程与方法的同时，一定要恰到好处地结合学科特点，抓住时机对学生进行法制教育，落实法制教育这一目标，并要求教师写渗透法制教育的案例与反思，使法律意识变为“涓涓细流”，使其伴随自己的教学，长年累月地浸润、滋养学生的心田。
(三)强化常规教育，规范学生行为。
为了加强学生的法制教育，我们多管齐下，务求实效，针对各年级学生的特点，不失时机地组织学生开展爱国主义、革命传统教育和思想政治教育，了解法制、安全等方面的知识。
1、设立各种宣传栏，在学校宣传橱窗及班级宣传栏开辟校园安全法制教育园地，通过典型事例及图片展览教育学生，警钟长鸣。
2、利用学校校园智能广播系统，对学生进行法制宣传教育。
3、结合每年 12 月 4 日全国“法制教育宣传日”，开展了法制教育系列活动。利用升旗仪式的机会，进行法制宣传教育，号召大家学法、知法、懂法，做一个遵纪守法的好公民。
4、结合中小学安全教育月和学校安全教育周，组织系列法律知识宣传教育活动，学生观看安全伴我行大型宣传资料展等。
5、聘请法制副校长，举行法制讲座，充分发挥法制副校长的作用。
6、抓交通安全教育。通过黑板报、主题班会、图片展览等形式，进行宣传教育。
7、在每年的换季时节和传染病高发时节，对学生进行传染病预防知识的宣传教育。
8、在世界禁毒日，开展全校的教育活动，宣传毒品的危害性。
9、在重大活动前、寒暑假放假时对学生进行安全教育和发放致家长一封信，配合家庭开展对学生的法律、安全知识教育。
10、开展读书教育活动，开展“书香校园”读书教育活动。组织 学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。近几年， 学生有多人在活动中获奖，通过开展读书活动，丰富了学生的科学文化知识，培养了学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
(四)拓宽教育渠道，营造法制教育氛围。
加强青少年法制教育需要校内外相互结合，学校、家庭、社会相互协调，有关部门齐抓共管形成合力，才能收到良好的效果。
1、积极指导家庭教育。
我们深知，现代的教育是开放的，家长是学校亲密的合作伙伴，指导家庭教育是学校的一份责任已成为共识。一是召开家长会及家教知识讲座，及时沟通信息。学校每年中考前都召开一次
初三家长会，指导家长正确对待子女的中考问题，正确面对人生的选择，树立正确的成才观和人才观念;二是积极推行教师上门家访制度，要求全体教师对学生的家访每学期要达到一定的比例;三是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进的家教经验。学校开展了由县妇联牵头的家教知识讲座，家长参与的积极性非常高，效果非常明显，家长们普遍要求此类活动要经常开展;学校每学期五
一、十
一、寒暑假等假前，通过发放《致家长的一封信》，指导家长实施正确的家庭教育。通过如此全方位、立体化、多渠道地引导家长树立成才先成人的理念，走出重智轻德的家教误区，在和谐的家庭氛围中，家庭成员一起成长。
2、成立心理辅导站。
教育是直指心灵的事业。只有重视心理健康教育，才能真正实践走进心灵的教育，为学生的终身发展和终身幸福奠基。我校一直重视对学生的心理健康教育，派出多名教师参加心理健康上岗资格培训，取得了 A、B 级证书，开设了“心理辅导室”，配备了兼职心理辅导教师，由政教处负责，构建了由心理辅导教师、班主任、各学科教师组成的教育网络，心理辅导以发展性、预防性为目标，以学习辅导、人格辅导、生活辅导为内容，以平等公正、理解尊重、真诚微笑、信任保密为基本原则，通过心理辅导活动、班队活动、送给老师的悄悄话、班级谈心日记、宣传板报、学科教育渗透等多种途径，开展系列心理健康教育。同时，改革学生成绩保密制度、改班主任操行评语为寄语，并把心育与德育
融成一体，构建了全方位的心理健康教育模式。只有培养孩子具有健康的心理，才能从根本上减少青少年违法犯罪行为。多年来学校没有出现学生的严重违纪和刑事犯罪行为。
3、强化教育科研。
教科研是学校发展的理论支撑、动力之源。我校一贯重视教科研工作，并在 依法治校工作中发挥了重要的作用。每年都有教师取得法制、安全教育等的科 研成果，获市县级的不同奖项。邀请市县有关专家进行培训指导和论证，现又 有一个校级课题通过市级课题立项，促进教师专业化成长和重视自身教育素养 的提升，也提升了我校的校级理论研究水平。
(五)优化育人环境，加强校园人文环境建设。
我校一直致力于校园文化建设，提升学校的发展内涵。十分注重营造浓郁的校园文化氛围来陶冶学生，做到人文环境和育人环境一起抓，把法制教育与校园文化建设相结合，使学校管理整体化和系列化，使学校环境具有艺术性，形成符合法治精神的育人环境，形成浓郁的法制宣传氛围，增强学生的守法意识。走进校园，校务公开栏、法制教育宣传橱窗、名人名言、警示牌特别引人注目。学校的艺术墙，从江河湖海到春夏秋冬，从花草树木到虫鱼鸟兽，从立志学习到人间真情，一首首设计精美的小画，使欣赏者淌洋在文化的海洋;各班教室里的主题板报和荣誉角，既陶冶了学生性情，又展示了学生才能。整个校园布置和谐统一，浑然一体，使学校每一个角落都具有教育功能，校园内处处见法，
形成了浓郁的法制教育氛围。
三、强化监督，加强管理，推进依法治校的进程。
依法管理是依法治校的主体工作，如何使规章制度落到实处，我校在操作上实行人性管理，以人为本，把工作做细做实，努力做到“无情法律，有情操作”，最终进入到教师主动、自觉地自我管理境界。
(一)全面推进校务公开制度。 校务公开是推进依法治校，加强学校内容管理的重要措施。学校根据上级文件精神，积极推行校务公开制度，坚持召开教职工代表大会，坚持学校的重大决策必须由教职工代表大会讨论通过，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。学校进一步规范各项校务公开制度，做到:制定了一个切合实际、统一规范和便于群众监督的《校务公开实施方案》;设置一个公开栏;规定学校主要领导为校务公开第一责任人，并成立校务公开领导组;建立一个校务公开档案资料;设置一个意见箱;成立一个校务公开监督小组。 学校把财务管理、工程建设项目、教职工奖惩、职称评审、学校重大决策等作为公开的主要内容，特别注意选准那些教师最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重点。公开前，广泛征求教职工的意见，在此基础上，经学校行政领导具体研究，形成统一意见后进行公布。公布后及时通过工会搜集教职工的反映、意见和建议。 校务公开作为一种制度，要真正落到实处，必须从加强监督方面入手，建立一系列监督制度。学校设立校务公开监督小组，负责
审议校务公开的内容，检查公开的内容是否客观公正，公开的程序是否规范，真正做到公开、公正、公平。
(二)保障教师合法权益。
一是学校建立了教师维权申诉制度及操作办法，保证教职工在合法权益受到侵犯或对学校处理决定不服时，有权利有机会通过适当的途径进行维权申诉。
二是学校按规定为教师提供良好的工作学习条件，依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。
三是保障教师应得的福利待遇、工资、奖金及时足额发放，保证教职工的婚假、产假等，保证教职工子女的入托、入学等福利。
四是校内监督管理机制健全，教职工参与学校监督管理，充分发挥教职工的聪明才智，真正做学校的主人。通过教代会为学校发展献计献策，学校工会真正成为职工之家。
五是做到了“五必访、五必谈”。教职工及直系亲属生病住院必访、教职工家中婚丧大事必访、教职工生活及家庭遇特殊困难必访;教职工家庭重大纠纷必访;教职工发生意外事故事件必访;教职工岗位调整变动必谈;教职工之间发生矛盾纠纷必谈;教职工思想波动(不稳定)必谈;教职工违章违纪必谈;教职工受到表扬或批评必谈。正是由于我校坚持以人为本，对教职工关心照顾，至今无一例教职工申诉行为，更多的是以主人翁的姿态提出对学校
发展的合理化的建议。
(三)保障学生的合法权益
一是学校维护学生受教育权，尊重学生人格权，尊重学生人身权利和财产权利，保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，严禁体罚学生、或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象，严禁使用不文明语言，不准讽刺、挖苦、污辱学生等。二是学校保证每个学生有学习和参加活动的权利，保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生，不准侮辱、歧视学生，不准以任何借口把学生赶出教室，不能剥夺学生学习和活动的权利。对学习有困难，心理、行为有偏差的学生有具体帮教措施。三是建立并实行校内学生申诉制度，切实维护学生的合法权利。对学生的处分应当做到事实清楚、证据充分、依据合法、符合规定程序，保障学生的知情权、申辩权。四是建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。实现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故。
(四)建立健全安全管理机制。
我校始终认为安全是学校一切教育工作的前提，是学校和谐发展的基本保证，是学校管理的底线要求，是学校文化的基础共识，是以人为本的科学发展观在学校工作中的具体体现。因此，我们从“贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”的高度，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，坚持“以防为主，教育为本”的原则，始终把构建平安和谐校园作为安全
教育工作的重中之重，成立了由校长任组长的平安校园领导小组，制定了创建“平安校园”规划、实施方案、年度计划，与各级各类人员、家长签定安全目标责任书，制定各项学校安全工作预案，消除了学校安全隐患，完善了安全保障体系，落实了安全工作责任制和事故责任追究制。由于学校领导、全校师生长期重视“安全第一”的思想，多年来，学校没有发生一例重大安全事故，连续六年被授予杭州市平安示范校园。
四、学校坚持依法治校取得的成效
几年来，学校坚持依法治校、依法执教。学校办学行为规范，办学规模不断扩大，办学条件日益改善，教学质量稳步提高，学校领导、教师、学生法律意识明显得到提高，全体师生法制观念增强，师生无犯罪行为，学校无重大事故发生。学校教学秩序良好，校风正、教风严、学风好，各层领导全身心投入，对自己分管工作尽职尽责、积极进取、率先垂范，使学校年年有变化，让师生感到学校在发展，让社会看到学校有生机，学校品牌逐步形成。 全体教职工爱岗敬业、乐于奉献、勤于学习、敏于思考，以良好的精神状态投入工作，以实际行动体现为人师表;全体学生生动活泼，充满自信，和谐相处，健康发展。 通过本次自查，我们更加深刻的体会到:只有将依法治校认识到位，实施过程到位，才能保障学校依法治校的效果到位。今后，我们将继续高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步实践三个代表的重要思想，贯彻落实科学发展观，在教育局的领导下，坚定信心，扎实开展依法
治校工作。继续完善学校的各项管理制度，做到依法决策、依法管理、依法办事，实现学校更健康、更文明、更平安、更和谐地发展，使我校成为办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理优化、教学质量优异的现代化示范学校，实现我校内涵的不断提升和跨越式发展，办成真正让人民满意的学校。
驾校自查报告
驾驶员自查报告
文明校园自检自查报告
学校安全自检自查报告
驾校安全自查报告（共11篇）
为了进一步加强和改进公司安全工作，切实保障广大员工的生命安全和财产安全，保证公司工程项目正常施工秩序，按照国家、省、市和行业安全生产相关要求，结合公司实际，二季度，公司对在建工程项目的安全工作进行了认真细致的检查，并针对施工现场开展了隐患排查治理活动，现将自查情况总结如下：
一、安全管理方面
1、安全组织机构建立和健全
各施工项目部根据公司要求建立了以项目经理为第一责任人的安全管理网络和安全生产责任制度、安全管理制度。成立了项目安全领导小组和项目消防领导小组，安全员负责现场安全巡视检查，各施工队配置兼职安全员，负责本施工队工作区域的安全检查工作，形成了自上而下的安全保证体系。
2、安全管理制度和责任制的落实情况
（1）为了把安全生产工作做实、做细，项目部按照公司要求详细制订了《安全生产责任制度》、《安全管理制度》，《项目部安全文明施工考核办法》、《项目部安全文明施工奖罚办法》，严格执行《安全教育培训制度》、《安全例会制度》和各工种操作规程等，编制了《重大安全事故应急预案》等，明确了各项目部各岗位的安全职责。
目前，各施工项目部各项安全规章制度、规定、操作规程30余个，齐全且可操作性较强。做到了以制度约束人，以制度管理人，
（2）为了确保安全生产，各施工项目部根据集团公司、分公司有关要求，制订了安全目标指标并逐层进行分解，明确了各级人员和部门的安全职责，并在施工过程中监督落实到位。
各施工项目部与各施工作业队负责人签定了《安全责任书》，并严格执行各级安全生产责任制和安全事故责任追究的规定，项目部安全领导小组对安全责任制的落实进行监督、检查和考核，对违反责任制的人员能够做到及时进行提醒、教育，对考核结果进行奖罚。
3、安全检查、隐患排查情况
各施工项目部除了日常安全巡视检查外，还按照工作计划定期进行安全综合检查、专项检查等，对于检查出的问题和隐患及时整改完善，或下安全隐患整改通知书，限期整改，逾期则按照安全管理规定处罚。另根据现场情况，置备各类安全警示标志牌，提醒员工注意，做好自身及他人安全防护，消除安全隐患。
4、重大危险因素管理及应急救援管理情况
（1）各施工项目部对本施工现场进行危险源辨识评价并制定相应控制措施。施工现场的危险处设置明显标志，利用架设安全网，悬挂标示牌等进行危险预警，对重大危险因素由专兼职安全员监护。
（2）重大危险源控制措施及时落实。项目部在日常的巡视检查中对重大危险源、危险因素进行了监控。项目部共确定重大危险因素4个，包括：高空坠落、物体打击、施焊造成火灾、及触电。施工中加强监控，对安全隐患及时进行查找和整改。
5、安全教育培训情况
（1）各施工项目部不定期对新进场管理人员和作业工人及时进行了安全教育培训。随着施工的开展，又陆续对特种作业人员、转岗人员进行全面安全教育培训、考核，使工人能够掌握本岗位的安全生产知识和技能。培训主要内容包括：公司规章制度、安全基本知识、施工安全注意事项、各项相关的安全技术措施和操作规程、应急救援预案学习等。
2、“三类”人员按规定参加在教育培训。
3、各施工队自己进行的班前安全教育活动。
4、及时对施工人员进行了安全技术交底。使施工人员了解和掌握各施工作业的危险点、面，严格按照操作规程作业，避免安全事故的发生。
二、现场施工安全情况
1、临时设施
（1）临时设施严格按要求进行了统一规划，布局较为合理。
（2）临时设施符合抗震、防雷、消防、防台风、防雨、保温等技术要求。生活办公区、施工区、仓库、机械设备停放区等安排人员24小时巡逻值班，确保现场物资、材料安全。
2、安全用电情况为了确保施工现场用电安全，各项目部制定了《临时用电管理检查制度》、《施工现场用电管理制度》等。施工现场做到用电设备“一机、一闸、一漏”，确保了用电安全；供电设备安置了警示标志。照明灯具及供电线路按照要求进行架设。由电工经常巡查，发现隐患及时进行处理，防止事故发生。
施工现场配电箱、仓库等处，悬挂干粉灭火器。
4、高处作业安全
（1）高空作业安全规定及措施完善，并及时对员工进行了安全交底。
（2）高空作业警示牌齐全。
（3）搭设有脚手架、安全网、吊篮等防护设施，
（4）安全人员严格按照要求对高处作业等进行监控。对从事高空作业的人员，能够佩戴必要的安全防护用具，确保了施工人员的人身安全。
（5）交叉作业均有警示牌并设置专人进行监护。
6、消防管理
项目部制定了消防管理责任制，并落实到位。制定和完善了火灾应急预案。
项目部对易发生火灾处加大检查和监控力度，制订了《消防管理制度》。
（1）施工区无违章使用明火取暖和作业现象；对职工宿舍进行了检查，未发现违规使用大功率电器等现象，照明用电线路规范，无私拉乱接现象
（2）电焊作业必须开具动火证、配备灭火器，并有专人监管；
（3）物资仓库，配置灭火器材和消防设施，且灭火器工作正常性能良好。物资仓库内分类储存，库内电路运行正常，无乱接电线，电器现象。
（4）规定计入工地禁止烟火或吸烟，无违规现象
9、安全防护设施情况
施工中，安全管理人员、施工人员能够正确佩戴和使用安全帽、安全带等防护用品；在危险位置设置了防护设施和明显的警示标志；现场小型设备传动部位安装了防护罩；
三、安全管理中存在的问题
1、个别人员安全意识淡薄，施工现场仍然存在习惯性违章。例如：施工现场吸烟、不戴安全帽、不系安全带。
2、施工临时用电线路布设较乱，需要进一步规范，
3、安全教育记录不规范，班前会记录不规范，需要进一步完善。
4、设备定期检查，各种制度完善；但设备自身检查资料、记录不齐全；需进一步完善。
5、个别安全防护设施没跟上工程施工进度，造成施工中安全防护有滞后现象。
四、采取的整改措施：
为确保公司工程项目施工安全，消除各类不安全隐患，公司对自查过程中存在的主要问题，提出以下整改措施：
1、 项目部需加强监管，并分批开展安全教育，利用日常巡查、检查、会议、安全教育培训、文件等方法方式对员工进行安全知识、法律法规等的教育宣传，提高员工的安全意识和责任意识，杜绝安全事故的发生。
2、施工用电问题将持续重视，严查职工宿舍违规用电现象，对于现场线路将进行统一规范布置。
3、加大对习惯性违章的监管力度。加强安全教育和管理监督、处罚力度，必须从思想上提高广大员工的安全意识。
4、进一步健全和完善规章制度，使安全综合治理工作有章可循、落实到位。严格按照安全责任制落实各级、各部门责任。
5、定期开展安全检查和隐患排查治理，做好施工现场安全隐患的查找和整改。
总之，通过检查发现了安全工作中存在的一些弊端和疏漏。公司及时进行了整改和纠正，使之得到了有效的控制，但安全工作是一项长期的工作。公司将继续严抓安全、狠抓安全，夯实安全管理基础工作，使广大员工的安全意识得到提高，使安全管理的各项工作和要求得到较好落实，进一步增强其安全责任意识，明确各自职责，为公司工程施工顺利进行提供安全保障。
工程公司的安全生产工作特点是点多、面广、线厂、工种繁杂，要抓好安全生产工作，仅仅依靠安全科现有的专职人员是很难做到的，所以公司安全科经过长时间的摸索找出了一条抓好公司安全生产的路子来。
1、落实安全生产责任，抓好主要责任人。
公司的主要安全问题，是抓好生产一线工地的安全生产工作。所以公司规定所有新组建的生产项目部，必须要配备齐人员、即项目经理、技术员、安全员、材料员四人，其中项目经理是本项目的负责人，也是工程的安全生产第一责任人，工地安全员是在工地负责日常安全生产、安全检查的责任人。公司安全科详细的规定了项目经理的安全职责，工地安全员的安全职责。公司安全科只有认真抓好各项目经理、分公司负责人和各工地安全员的工作，就能够保证整个一线安全生产不出问题。
2、制定安全检查、考核规范，安全检查工作常抓不懈。
制定制度，落实责任还要检查考核。公司安全科制定了安全生产日常巡查，月度检查和年终考核，三大检查制度。日常巡查就是安排专职人员每天检查各个工地、厂区做到发现安全隐患及时清除或通知整改，做到有记录、有复核。每月公司组织工地安全大检查，安全科重点检查各个工地的安全生产情况。看现场，查记录，发现安全问题提出整改意见或警告罚款。每年年终公司安全科根据各项目部，分公司在全年的安全生产管理方面的表现提出奖励或处罚，以激励各下属单位全面重视和抓好安全生产工作的管理。
3、抓好危险源的安全管理，做好应急处理方案。
在这次安全生产大检查过程中，公司安全科重点排查了作为公司安全生产事故危险源的三个方面，并作出应急处置方案。
（1）公司代管的“缅怀林”墓地，由于多年来，埋葬的墓地日益增多，人员流动大，又地处高山林区防火责任重大，特别是每逢“清明”“十一”“年三十”上坟祭拜的人很多，给安全工作带来很大的难度，公司抽调各科、单位30余人组建了以公司分管经理为领导的安全防火队伍，配备齐防火器械，每到特别节日，全员上山值守，监控安全防火工作。日常的安全防火工作则由“缅怀林“办公室组织5—7名工作人员常年值守，负责防控安全防火工作。
（2）公司仓库和车辆维修车间，安全科对公司仓库制定了严格的防火安全守则，配备了数台灭火机械，安排了5名值班人员，每天24小时值班，监控安全及防火防盗工作。公司车辆维修车间制定了严格的安全管理制度和工作交接守则，严格做到工作岗前交底，按照操作规程操作。对特殊工种做到岗前培训，持证上岗，经常进行安全生产法规学习，使之常抓不懈。
（3）公司木工和大修厂车间，重点排查了车间的用电线路情况，检查了线路的老化程度，及各种电器开关的灵活程度和使用情况，排查了工作场地的木料堆放以及必要的逃生线路等等。严格核查了生产工人的操作规程，灭火器的完好程度等等，确保在工作过程中的万无一失。
三、安全生产存在的问题此次安全自查中，查出了部分存在隐患的问题。
（1）部分项目部所在工地安全生产标语、标牌损毁严重。
（2）部分项目部存在外雇临时工人没按规定登记上报人员详情。
（3）部分项目部外雇临时工存在老龄化的问题。
针对存在的问题，公司分管安全的副经理指示对对全公司的安全标语、标牌做一次认真的排查，发现损坏、破旧一律更换，对于部分项目部外雇人员没有登记的问题要求各项目部对鸡年的外雇临时工要限期登记上报。对现有临时工老龄化问题，要对项目部讲清其中的存在的安全隐患和利害问题，要求其进行逐步清退。同时今后在雇佣临时人员时要注意避免此类问题的发生。
我单位成立了“自检自查”安全检查小组，对大庆敖包风电场（48MW）风机基础承台工程施工安全进行检查，以确保国庆节期间生产和其他活动的顺利开展。
自检自查小组成员：
组长：xxx。
副组长：xxx。
组员：xxx。
一、安全管理检查
1、安全生产责任制
已建立安全生产责任制、各种规章制度、安全技术操作规程。
2、专项方案
有关安全专项方案经监理单位审核批准，已按要求进行落实到位。
3、分项工程技术交底
已对施工人员进行书面施工安全交底。
4、安全检查
有进行定期安全检查，对检查出的隐患做到及时整改。
5、安全教育
对施工人员进行安全教育，已按时完成了安全培训工作。
二、文明施工检查
1、现场围挡
围挡的材料稳定、整洁，沿工地四周设置，围挡高度1.2米。
2、施工材料堆放
材料按平面布局堆放，料堆挂名称、品种、规格等标牌。
3、现场防火
有消防措施、制度完善，配备灭火器。
三、现场施工用电检查
施工临时用电接地均按规范要求设置，并进行复查，外电防护已有相关防护措施，配电箱开关箱符合三级配电两级保护要求，电源箱有箱门，并由专职电工进行维护和管理，现场照明有回路及漏电保护。
四、安全防护检查
进入现场的施工人员必须佩带安全帽，已按要求落实到位。
五、施工机具检查
圆盘锯、手持电动工具、电焊机、潜水泵等施工机具均做到保护接零及漏电保护，机械操作设有操作规程。
共青团普定县委发展党员工作情况
自查报告
中共普定县委组织部：
根据组织部《关于转发省委组织部《转发的通知》的通知》精神，团县委对近年来发展党员规划情况进行了深入的调查，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
我党支部现有党员3名，全部为正式党员，另有重点发展对象1人。在县委组织部的领导下，认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，扎实做好发展党员工作。近年来，转正党员1人，硕士研究生学历。
二、主要做法
1、高度重视，注重落实。
把党建工作摆上重要议事日程，狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设，把发展党员工作作为党建的工作重心来抓，对发展党员工作进行规划部署,提出目标要求，从而减少了发展党员工作的盲目性。
2、坚持标准，严格把关。
认真贯彻发展党员工作的十六字方针，积极、稳妥地做好发展党员工作。为了保质保量做好发展党员工作，我们力求使关口前移，及时发现好的典型，了解他们的入党愿望，帮助他们向党组织靠拢，并把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终。
3、健全机制，狠抓落实。
为了使发展党员工作规范化，根据县委组织部的要求及我单位工作实际，在党员发展支部会上讨论表决之前，对确定为发展对象的入党积极分子及其它需要公示的对象进行公示，广泛征求意见。同时在讨论吸收新党员之前，将发展对象的材料进行审查，重点查看条件是否成熟、材料是否齐全、程序是否合法，经审查通过后才能提交支部会议讨论通过。另外就是讨论吸收预备党员和预备党员转正时，支部大会在集体充分讨论的基础上，进行表决，在表决过程中要坚持逐个讨论逐个表决的原则，票决结果作为党支部形成决议的依据。
三、存在的问题
同时，我们也清醒地看到，我们的工作离县委组织部的要求还有一定的差距，主要表现在：一是发展党员工作做得不够，发展党员数量少；二是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善，谈话人水平有待于提高；三是对新党员的继续教育力度不够，存在前紧后松现象。
今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作。
共青团普定县委员会 xx年2月24日
一、幼儿园概况
童星幼儿园位于佛山市高明区更合镇白石开发区升鹤街10号，创办于XX年9月。幼儿园占地面积3362㎡，生均占地面积12㎡；建筑面积2135㎡，生均建筑面积8㎡；户外活动场地占地2060㎡，生均占地㎡；可绿化占地1150㎡，已绿化面积1130㎡，绿化覆盖率98％。园内洁净幽雅，布局合理，设有活动室、寝室和盥洗室。为促进幼儿身心发展，幼儿园为幼儿创设了多元化的教育环境，配置了美工活动室、音乐活动室、图书阅览室、户外玩沙池、多功能大型玩具等。
幼儿园现有7个教学班（其中大班3个、中班２个、小班2个），在园幼儿262人；教职工32人，专任教师16人，专业合格率100％，其中大专毕业4人，在读大专4人；幼儿园设有园长1名，副园长1名，园长助理1名，保健医师1名，专职财会1名，保育员7名。
幼儿园以“保证质量，创新发展”为办园宗旨，以“尊重每一位孩子，关注每一位孩子，让每一位富有个性的发展”为办园理念，坚持面向全体幼儿，积极构建和谐幼儿园，大力推进素质教育，保教质量稳步提高，取得了较好的办园效益。在高明区更合镇“六一”文艺汇演中，童星幼儿园表演的舞蹈《星光》荣获三等奖；谢俊兰园长、冯晓路老师获佛山市优秀教师称号；黄淑莲老师、尹建梅老师分别获高明区先进教育工作者和高明区优秀班主称号；在高明区举办的教学交流评比活动中，冯晓路老师执教的课例《皮皮鼠吃跳跳糖》荣获高明区优秀奖；在多次才艺大赛中，冯晓路老师多次获奖，还获得了高明“十大新星”、“文化大使”等荣誉称号。
二、主要做法和成效
（一）大力改善办园条件，优化育人环境
为使幼儿园得到进一步发展，我园在上级领导的重视和支持下，积极筹措资金，加强硬件建设。三年来，投入近30万元对幼儿园的设备设施进行了改造和添置。为了方便幼儿到户外活动以及增强活动的安全性，我园对户外游乐场地进行了改造，铺设了30米直跑道；增添了攀爬架、摇摇椅、平衡木等设施；对电器漏电、房屋渗漏等安全隐患及时进行了消除；每班添置了消毒柜、书包架、杯架、录音机；购置了体操垫、篮球等。硬件环境的改善使幼儿园的面貌焕然一新，为幼儿园的发展注入了新的活力。
良好的文化环境是幼儿园可持续发展的基础，坚持创设具有幼儿园特色的教育环境极其重要。我园遵循“让孩子主动参与”的原则，力求做到园舍环境儿童化、生活化、艺术化。我们把楼梯间重新刷上漂亮的“外衣”；根据幼儿园的活动课程和季节更换主题墙饰；绘制孩子喜爱的卡通壁画；将包装袋、糖果纸、塑料瓶等废旧物品做成五彩缤纷的吊饰；让教师和幼儿共同布置活动室外的植物角等。多彩、富有吸引力的教育活动环境，更有利于幼儿健康成长，更有利于让教师们充分发挥才华，提高综合业务能力。
（二）规范办学行为，依法办园
我园一直秉承“一切为了孩子”的教育理念，严格按照《幼儿园工作规程》和《幼儿园工作条例》以及《幼儿园教育指导纲要》，实施科学管理。以“外树形象，内抓质量”为重点，以“求质量，创特色”为目标，注重幼儿个性、能力、素质的培养和身心健康的发展；以开发幼儿潜能，培养良好品德、语言、体能为教育主线，开展形式多样的教学活动和丰富多彩的户外活动。在办学过程中，我园能够严格贯彻执行《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》等相关法律法规，依法办学，依法治教。实施园务公开制度和董事会领导下的园长负责制，设立园务公开栏，按规定公布有关事项。建立公开、透明的信息制度，定期派发《家长通知书》、《家长联系手册》，并进行问卷调查等，接受上级和社会的查询、监督，从而规范了我园的办学行为，提高了办园水平。
（三）加强两支队伍建设，提高整体素质
1．加强领导班子建设，发挥表率作用
“火车跑得快,全靠车头带”。因此，我园十分重视领导班子的建设，形成了一个团结、主动、专业的优秀团队。良好的班子集体能够将教职工紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在班子中我们积极倡导“讲奉献，讲创新，讲协作”的“三讲”精神，班子成员合理分工，大家优势互补，形成工作合力，在包容、信任的基础上建立和谐的工作关系。园长以身作则，积极参加各类学习进修，在政治修养、专业理论、管理水平等方面严格要求自己，并要求班子成员要成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。深化教育教学改革，定期深入班级了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改信息传达到每一位教师，指导教师积极地进行教学改革。实行园领导工作目标责任制，根据每位班子成员所分管的工作，每学期对照工作目标进行考评。班子成员严格制约自己的行为，充分发挥主人翁精神。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲求实效、团结协作的领导班子集体已逐步形成。
2．打造一支优良的教师队伍
教育大计，教师为本。建设一支严于律己、爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓、面向未来的高素质教师队伍是我园工作的重中之重。
一是开展有效的师德教育，增强了教师的事业心和责任感。我园地处高明区较偏远的山区，教师流动性较大。我园教师以年轻教师为主，她们精力充沛、活泼、有冲劲，但工作中有时欠缺耐心和毅力，与家长沟通不够。针对年轻教师的上述特点，我们向教师讲述天真烂漫的幼儿在成长过程中的趣闻趣事，让他们观看幼儿的生活、学习实况录像，让教师更加了解孩子，热爱孩子。我园还向教师讲述世界著名教育家蒙台梭利、布鲁姆以及我国幼儿教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴等名家的幼儿教育理念及事迹，用名家的思想感染教师的灵魂，使教师们热爱幼儿教育事业，决心为幼儿教育事业奉献自己的青春和智慧。
二是开展多种形式的教研活动，促进教师业务水平的不断提高。我园开展多种形式的教研活动，促使教师不断吸收新经验、新知识。具体做法如下：介绍经验，共同提高。根据我园实际，经常组织教师研究与实际工作相联系的课题，例如“如何培养幼儿的独立性”、“如何提高幼儿的'自我保护意识”、 “如何做好家长工作”等。同时通过推荐优秀教师代表在全体教职工大会上作教育教学经验介绍，让大家取长补短，共同提高。广泛学习，开阔视野。我园定期组织教师到广州、禅城、南海等地参观听课学习，还聘请幼教专家来我园讲学，使我园教师获取丰富的教育教学信息。开展一日教育活动观摩和“以好带新”活动。每学期，我园都会开展 “一日教育活动观摩评比活动”，每位教师都参与其中，得到了很好的锻炼与提升。多名教师就是在这样的实践锻炼中成为我园的骨干教师和顶梁柱的。对新教师及业务能力欠佳的教师，我园实行“以好带新”、“以好带弱”，开展“好师傅”评奖活动，让优秀教师的才华得到展示，使年轻的教师茁壮成长。开展业务知识评比。9月份新学期伊始，小班的幼儿对幼儿园的生活、环境未能适应，我们就开展“看谁最会哄孩子”、“看谁最能赢得孩子的喜爱”的评比；根据幼儿独立性差的情况，开展“看谁最会培养幼儿的独立能力”的评比。同时，每学期末都举行教师技能技巧竞赛活动，如舞蹈、绘画、手工制作竞赛等。通过开展上述竞赛，大大促进了教师业务水平和技能的提高。目前，我园拥有一支充满活力、素质较高、团结务实的教师队伍。教师们安教、乐教，得到了同行和家长们的一致好评。
一．教学队伍
1．学术水平、教学水平与教风
《税法》课程组共有主讲教师5人，学科专业涉及广泛，包括会计学、财政学和经济法等，体现了合理的知识结构。课程组现有教授1人、副教授6人、讲师2人，高级职称人员达到78%，5名主讲教师均已取得硕士以上学位。课程组教师年龄结构为：36岁至49岁5人，35岁以下4人。
课程组教师教学能力强，教学经验丰富，教学效果良好。课程组的彭启发和陈立两位教师多次参加学校组织的教学观摩比赛，并曾获得一等奖，深受学生的好评。课程组成员具有较高的学术水平，在国内外公开刊物上发表了大量学术论文，主持和参加了多项省部级课题的研究。课程组教师师德良好，热爱教育事业，注重教书育人，多名教师担任了财务管理专业的班级导师和班主任，加强与学生的联系交流。经过多年的建设与发展，税法课程组已形成一支师资配置优良、队伍结构合理、勤于钻研、勇于进取、极富团结协作精神和开拓创新能力的专业教师队伍。
2．中青年教师培养
《税法》课程组十分重视对中青年教师的培养，建立了一套较为行之有效的中青年教师培养制度，包括导师制度、听课和试讲制度、送培制度和交流制度等，并针对每位主讲教师制定了较为科学合理的培养计划。送培硕士1人，已于年取得硕士学位。课程组负责人彭启发老师作为重庆工学院会计专业骨干教师，于年7月赴澳大利亚南昆士兰大学进行了交流学习。陈立老师作为日元贷款重庆高等教育项目人才培养计划选派人员，于年赴日本中央大学进行了研修。对外交流学习开拓了课程组教师的视野，对提高教师的学术水平和业务能力、把握学科发展动向、加强与外界的沟通等方面，起到了积极的作用。
3．教研活动、教改成果和教学成果
课程组每学期制定教研活动计划，定期开展教研活动，采取一系列教改措施，以促进教学水平的提高，推动教学改革。课程组期初对授课教师的教学资料进行检查；中期开展教学检查工作，及时发现教学中存在的问题并进行调整；期末进行试卷检查和教学总结。课程组年度教学改革的重点是建立税法实验教学环节。课程组教师投入大量精力参与税法实验课程的建设，开设了8个学时的实验课程，编写了实验大纲、实验报告和实验指导书。此外，课程组教师还踊跃参加学院和学校组织的教学研讨会，积极提交教研论文。
二．课程内容
1．理论课程内容设计
课程组根据人才培养计划制定和修订教学大纲，确定了符合学科要求的科学合理的教学内容，并针对我国税收法规频繁出台和修订的情况，不断更新和补充教学内容，及时把学科最新发展成果和教改教研成果引入教学。
2．实验课程内容设计
原《税法》课程的48学时全部为理论课时，没有实验课程。为了与我校培养应用型人才的目标定位相适应，配合学校经管实验中心的申报，课程组把完善《税法》课程内容体系、加强实验教学环节建设作为年度的重要工作之一。通过开展教研活动，课程组确定了实验课程的实施办法、教学内容和学时等相关问题，并着手进行实验资料的编写。调整之后的《税法》课程学时仍为48学时，其中理论教学为40学时，实验教学为8个学时。《实验大纲》、《实验指导书》和《实验报告》等实验资料的编写已于年3月份完成，并已于学年第1学期07级学生开始投入使用。
3．教学内容安排
《税法》课程教学内容安排合理，调整之后的教学内容由理论课程和实验课程组成，主要介绍税收基础知识、我国现行税收法律制度和纳税报缴实务知识，更加注重理论联系实际，融知识传授与能力培养于一体，符合我校培养高素质应用型人才的要求。
4．实践教学内容
《税法》课程的实践教学内容主要由实验教学环节和校外实践环节构成。校外实践主要通过专业实习、毕业实习等方式进行，如在第5学期的第13周，安排学生到校外实习基地参加专业实习。目前的各类实践活动能较好地满足学生的培养要求，有利于加强理论与实际的联系，提高学生的专业素养，培养学生的实务操作能力、综合分析能力和独立工作能力，以更好地适应现代财会专业发展和社会对高素质应用型人才的要求。
三．教学内容
1．教材建设与选用，教案、讲义情况。
课程组按照学校对教材选用的规定，结合专业特色及人才培养目标，选用了由中国注册会计师协会编写、经济科学出版社出版的注册会计师全国统一考试辅导教材《税法》一书。该教材内容更新及时，时效性强，在使用过程中受到学生的肯定和好评。
重新编写新《税法习题集》，是课程组年上半年的一项重要工作，课程组对此做了具体安排，一是进行了编写分工，明确了每个教师的任务；二是规范了习题集的格式和内容，保证编写质量；三是严格规定完成的时间。新习题集的编写已经于5月份完成，并交付教材科印制，从20xx学年第1学期xx级学生开始投入使用。
课程组教师根据教学大纲要求和教学内容，编写了与教材配套、适应专业特点的教案和讲义，讲义结构合理、逻辑清晰、收集了大量教学案例和例题，对提高课堂教学质量起到了极大的作用。
课程组结合本课程特点，在授课之处就为学生指定和介绍参考资料，并在课程网站上挂出文献资料清单，为学生的研究性学习和自主学习的开展提供有效帮助。
2．实践教学环境的先进性与开放性
为了进一步完善学生的专业知识结构、切实提高学生的实际操作能力、有效增强学生的综合素质，根据本科专业教学计划，课程组于年上半年修订了《实验大纲》、《实验指导书》和《实验报告》，供税法实验课程使用，对进一步推动税法课程的实验教学、提高学生的综合素质和实际应用能力将会发挥重要的作用。
3．课堂教学录像上网的比例
由于学校资源比较有限，本课程目前还没有拍摄课堂教学录像，计划在20xx学年第1学期完成课堂教学录像的拍摄、制作与上网。目前正在积极联系课堂教学录像的有关事宜。
4．用于教师课堂教学的多媒体课件改进情况
课程组教师均采用多媒体教学，制作了生动、实用的多媒体课件，能较好吸引学生的注意力，引发学生的学习兴趣，有助于学生对课堂内容的理解。课程组教师每学期都根据学生专业特点和教材变化，对多媒体课件进行修改，反映本学科的最新发展情况。年度对课件的改进主要包括两个方面：一是根据年开始实施的新增值税法及其实施条例，重新制作了“第二章增值税”的课件；二是根据新修订的税收法律法规和教材的变动，对部分课件内容进行了补充和完善。课件的更新比例在20％以上。
5．用于学生自学的网络课件改进情况
年度对网络课件的改进主要包括四个方面：一是根据新出台和修订的税收法律法规和教材的变动，对部分课件内容进行了补充和完善，课件内容的更新比例在20％以上；二是对网络课件的结构进行了调整，在原课件只有“讲授内容”的基础上，增加了“教学目的与要求”、“教学重点与难点”、“教学方式与时间分配”和“复习提问”等内容；三是增加了“教学案例”的内容，供学生课外查阅；四是重新编写了税法习题集，更好满足学生课后复习和巩固理论知识的需要。
6．课程网站的建设更新情况及课程网上资源更新情况
《税法》课程网站的建设是年度课程组的重要任务之一，为申请校级精品课程做好准备。通过开展教研活动，课程组确定了网站的栏目框架、主要内容和制作风格等，并耗资3500元聘请了重庆智者科技有限公司公司来设计和制作《税法》课程网站。网站制作已完成，并投入使用。网站设计合理、制作精美、内容充实、使用方便，为学生提供了一个很好的学习《税法》课程的平台。随着《税法》课程网站的建设，已基本实现了税法课程资源上网计划。课程组按照新建网站的目录，重新收集、整理了相关资料，所有目录的资料均为重新编写，网上资源的更新比例为100％。
四．教学方法与手段
1．多种教学方法的使用及其教学效果
税法的法律条文相对比较枯燥，如何调动学生学习的积极性，是本课程教学首先要解决的问题。课程组不断探索教学方法的改革，在教学过程中引入了“导入式”、“讨论式”、“获取式”、“情景式”等教学方法，注重启发学生思维，调动学生的学习积极性，逐步实现传统教学方式的转变，收到了较好的教学效果。
2．信息技术的应用，与学生网上教学互动的情况，网上优质教学资源共享情况
课程组教师在课堂教学中均采用多媒体授课，充分使用现代教育技术手段促进教学活动开展，激发学生的学习兴趣，有效提高了教学效果。在新建的课程网站上开设了“师生互动”栏目，建立了与学生网上教学互动的平台。
五．教学效果
1．校、院两级教学检查的情况
课程组教师具有高度的责任心，在年度的教学活动中均无教学事故发生。在会计学院组织的期初检查中，课程组教师教学资料齐备；在期中教学检查中，教学秩序正常，学生反映良好；在期末检查中，试卷符合要求。
2．学生评教情况
在学年第1学期教师教学质量评价中，课程组的陈立和彭启发两位教师排名在会计学院的前20％，分别为第5和第6位。在学年第2学期教师教学质量评价中，课程组的陈立老师排名为会计学院第2位。课程组教师的评分均在85分以上。
3．课程的示范作用发挥情况
课程组的陈立和彭启发两位教师多次参加学校组织的教学观摩比赛，并曾获得优异成绩。
《税法》课程的建设带动了本课程组其他课程的发展，对课程组教师主讲的《国际税收》、《税务代理》等课程，我们也逐步按照精品课程的要求进行建设。
六．资金使用
1．精品课程建设资金已使用金额
年度，本课程的建设经费使用情况如下：
（1）网站建设费：3500元，为支付给智者科技有限公司的网站制作费用。
（2）购买参考书籍、教学软件、辅助材料：800元。
（3）教辅资料编写：400元。
（4）资助课程组教师进行学术交流差旅费等：300元。
2．精品课程建设资金在课程建设中发挥的作用
《税法》课程作为校级重点课程，学校每年拨入建设经费5000元。课程组对建设经费采用专款专用的方式，使用范围限于课程建设，且必须是课程组教师使用，使用时需经过课程组、财务管理系和会计学院审批，使资金能够合理利用，发挥最大的效力。资金在财务处单独立账，账务清楚。资金使用全部用于精品课程建设，主要投入到网站建设、图书资料购买、教辅资料编写和学术交流等方面，使用效率较高。资金投入对课程建设起到了重要的支撑作用。
教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是他们的天职。学校组织了《中小学教师职业道德规范》，规范的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习安全生产自检自查报告安全生产自检自查报告。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。通过反复学习，我觉得《中小学教师职业道德规范》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是"爱"。
一、爱教育。
我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。
二、爱自己。
教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。“不以物喜，不以己悲”。特别是在现在的社会转型时期，各种矛盾层出不穷，各种思想相互碰撞，教师的人生取向不仅关系到自己是否拥有幸福的人生，而且直接影响到学生的成长过程。
三、爱学生。
这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的.你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
新规范还规定：教师应保护学生生命安全。我想这是每位教师必须做到的，这也是一位教师应有的高尚道德。当学生生命受到威胁，受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出，应向汶川地震中的英雄们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生的最高体现。
爱教育、爱自己、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。
为了切实解决涉诉信访案件申请执行人迫切需要解决的基本生活困难，维护社会公平与正义，体现为民司法的宗旨，针对已进入执行程序，而被执行人确无履行能力的涉民生案件申请执行人，xxxx省金溪县人民法院积极依靠各级党委领导和政府支持，通过司法救助，缓解当事人燃眉之急。自2013年12月份以来，该院共对7案12人进行司法救助，救助金额28.3万元，执结案件7件，取得良好的法律效果与社会效果。
但是，实践中，一部分申请执行人因被执行人无财产可供执行而又未得到司法救助生活陷入困顿，时常到法院及政府部门上访、缠访，降低执行效率，损害司法公信。笔者现从一案例简要分析目前司法救助存在的问题，并提出相关建议。
一、案件执行经过（江某某、徐某华、徐某风申请执行杨某某、黄某某雇员受害赔偿纠纷一案）
2008年12月，被执行人黄某某将其自建房屋的墙体粉刷发包给被执行人杨某某承建，杨某某雇请徐某某与其一起粉刷墙体。同年12月11日，徐某某在从事雇佣工作中，不慎从脚手架上踩空摔跌至地上，经抢救无效于次日死亡。同年12月16日，徐某某亲属江某某等三人向金溪县人民法院起诉，2009年3月2日，该院判决杨某某、黄某某分别赔偿江某某等三人各项损失66091.5元、15530.5元。2009年4月28日，江某某等三人向该院申请执行。
受理执行案件后，执行法官依法向杨某某、黄某某送达了执行通知书、报告财产令。因二被执行人无财产可供执行，执行陷入僵局，江某某等三位申请执行人多次到该院及政府部门上访。2010年至2011年间，执行法官陆续从被执行人黄某某账户扣划存款共计6200元。因被执行人杨某某家庭困难，其自身又患有心脏病，该院无法对其司法拘留，案件进入执行程序后，杨某某便外出务工，无法找到其下落，江某某等三位申请执行人的赔偿款未能得到全部执行，执行陷入困境。
面对执行困境，执行法官一方面积极向县委、县政府、政法委汇报执行进展和遇到的困难，争取政府资金支持；另一方面，积极与江某某户籍所在地镇政府、民政部门沟通协调，为江某某办理低保，解决其燃眉之急。在执行法官的努力及省委政法委的大力支持下，今年1月17日，江某某等三人终于获得了40000元救助款，并自愿签署停访息诉协议及放弃部分债权承诺书，该案通过司法救助圆满化解。
二、司法救助存在的问题
在司法实践中发现，司法救助主要存在以下四个方面问题：
1、救助范围小。实施司法救助的案由狭窄，通常以交通事故等人身损害赔偿案件的申请执行人为实施司法救助的对象，且要求赔偿数额较大，其他类型的案件救助寥寥无几。
2、救助金额有限。实践中，法院按要求上报的案件需救助的数额很大，而最终获批的只有3—5万元，甚至更少。申请执行人由于赔偿未能实际到位，往往在救助金用完后继续上访。
3、救助次数有限。司法救助通常都是由各级党委、政府、政法委等牵头发起，由法院上报案件，每年开展司法救助的次数就一两次。而法院受理的案件源源不断，需要司法救助的案件不断增加，现有的司法救助次数远远不能满足于需要救助的人员。
4、救助金发放周期长。通常情况下，开展司法救助由各级党委、政府、政法委等发文至法院，由法院上报案件材料至救助机关审批，通过审批后，再由救助机关将救助金转至被救助人所在政府的财政账户或法院账户，再由法院支付给被救助人。从救助文件下发至被救助人领取救助款，少则一两个月，多则大半年，影响救助效率。
三、对司法救助的建议
1、扩大司法救助的范围。司法实践中只将赔偿数额较大的人身损害赔偿案件作为司法救助的对象，部分数额较小且申请执行人生活困难的人身损害赔偿案件未能得到有效救助，而实践中数额较小且申请执行人生活困难的人身损害赔偿执行案件大量存在，因未能得到执行，激化社会矛盾，影响司法公信。因此，应将因被执行人无财产可供执行导致申请执行人生活困难的人身损害赔偿案件一律纳入司法救助的对象，使更多的困难群众得到救助。
2、增加救助金额。对符合司法救助条件的申请执行人，应根据申请执行标的全部或大部分进行救助，使困难群众的合法权益得以全部或基本实现，待法院执行到位后予以返还。
3、建立司法救助常态化机制。应由法院不定期向党委、政府、政法委等部门申请司法救助，对符合救助条件的应在七个工作日内予以书面答复，并开展司法救助。
4、缩短救助金的发放周期。对符合救助条件的申请执行人，材料一经审核批准，救助金应在十个工作日内转入专门账户，并及时发放给申请执行人，使困难群众尽早享受司法救助的温暖。
5、设立司法救助基金组织。由政府主导，国家财政专门拨款，同时吸纳社会捐款，以弥补司法救助基金的资金缺口。将司法救助作为由政府支持、社会帮扶的长期性社会公益事业，在政府主导的同时，充分调动社会力量。
【--自查报告】
【篇一】教师自检自查报告范文
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
【篇二】教师自检自查报告范文
这个学期，我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改，自查整改报告如下：
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的素质和能力
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代的开拓精神和创新意识的人。
讲奉献、展风采、树形象对于我们教师而言，首先应具备的就是德，师德是教师的基本的道德。只有具备高尚的师德，才能对学生产生正面的影响，才能展示出教师的风采，树立我们教师的光辉形象。所以，我将时刻努力做一名德、行高尚的好老师。
在日常生活和工作环境中，我们都离不开报告写作，无论是哪一个领域，定期撰写工作报告都是必不可少的。我们应该如何来着手写报告呢？本文将从多个角度透彻地分析和研究“工作自查报告”，如果您认为本篇文章很有价值，敬请把本网页地址收藏，以便您能随时翻阅！
为认真贯彻公司“双整顿”活动动员大会精神，落实双整顿工作的各项要求，党群工作部按照《实施方案》有计划有步骤进行了宣传学习和自查，现将具体情况予以汇报：
一、开展好舆论宣传工作，为“双整顿”工作的顺利开展鸣锣开道
作为公司宣传报道工作的主管部门，在“双整顿”活动开展前做了一系列全方位的宣传报道工作，为“双整顿”工作的顺利开展营造了浓郁的氛围。一是在动员大会前以黑板报形式对双整顿活动的目的意义进行宣传；二是在公司车场醒目位臵悬挂横幅标语，明确活动的主题和内容；三是在动员大会召开后及时出《陕旅之窗》专刊，为员工畅谈体会打算、交流沟通提供平台。总之，综合运用各种行之有效的手段途径，使广大职工对此次活动有了全面的认识和了解。
二、部门内部的学习自查情况
自动员大会召开、《实施方案》下发后，我们按照方案要求逐一进行落实。
1、定期召开工作例会
虽然本部门只是具有两名工作人员的小部门，但我们却一如既往的坚持着月例会制度，并按动员大会上李总的要求在开好月例会的同时注重开好周例会。例会上一方面对上周工作进行总结（总结包括完成了哪些、那些未完成、未完成原因、下周应如何完成）另一方面对本周工作进行安排布臵。在本月召开的五次周会上除以上两项常规内容外我们还集
中组织学习了《规章制度汇编》、《精细化服务管理手册》及《建设节约型企业具体措施》等规定。
2、学习情况:截至目前，我部门已召开4次周例会，3次月例会。
（1）、4月2日的周例会，部门成员首先学习了《制度落实作风整顿工作实施方案》，学习采取制度宣读和对照检查相结合的方式进行；随后我们还选学了《劳动考勤管理办法》、《劳动工资管理办法》及《职工培训管理办法》三项制度。
（2）、4月11日组织学习了《文书、人事档案管理办法》、《印章使用管理规定》及《精细化服务管理手册》中与我部门有关的精细化服务相关内容。
（3）、4月18日学习了《公文处理实施办法》，进一步明确了公文处理的要求。
（4）、4月25日我部门组织学习了公司《关于进一步落实建设节约型企业相关措施的通知》的文件，认真学习了建设节约型企业的八项具体措施，并提出了落实的具体要求。
3、自查结果：
通过学习讨论，对照检查，我们发现我部门员工在以下方面做得比较好：一是主人翁意识较强，工作积极主动；二是对待工作认真负责，工作责任心强；三是能认真学习公司颁布的规章制度且能遵照执行；四是能自觉遵守公司的劳动纪律，不迟到不早退，无无故缺岗、离岗、串岗现象；五是为基层为职工服务的意识较强，从不计较个人得失。但也存在一些亟待解决的问题：一是工作的统筹安排性和部门员工
的业务水平需进一步提高。比如去年的健康查体工作，由于部门人员都是新接手部门工作，在完成体检工作中，过多的从职工角度出发，旨在为职工提供方便，而导致体检时间过长；二是开拓创新的精神不强。虽然按照公司的统一部署安排部门的工作任务都能按时完成，但缺乏积极主动的创新意识，工作缺乏亮点和特色；三是为职工谋福利工作中由于受经费限制，福利办理受到影响；四是由于日常事务性的工作较多，致使我们在深入基层、倾听职工心声、了解职工动态方面还比较欠缺。
三、今后的整改措施
针对检查中存在的问题，我们拟采取以下改进措施：一是不断加强学习，提高工作水平。继续认真学习《公司规章制度汇编》，熟练掌握业务知识，要讲究办事方法，注重实际，开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。二是在以后的工作中将努力处理好日常事务与重点工作的关系，多深入基层，深入群众，尽量多组织一些积极地文化娱乐活动，以增强职工之间的交流，增强企业凝聚力。三是利用例会制度对部门日常及重点工作进行总结与安排，做好例会学习记录工作，并时刻反省自己，查找问题，提出改进建议，不断增强工作能力，力求将工作做到最好。
党的xx届四中全会作出的《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中指出：要着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，着眼于增强全党为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感，着眼于保持党同人民群众的血肉联系。这四个着眼于对于加强党的基层组织建设，推进农村党风廉政建设向纵深发展提出了新要求，指明了新方向。同时为农村基层党组织和纪检监察机关在全党深入学习实践科学发展观，切实抓好三保落实，加强对中央各项惠农政策贯彻执行的监督检查，更大程度地保障广大人民群众的根本利益，维护好农村社会政治稳定作出了政治保证。按照党章规定，党的各级纪委协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作，要按照四个着眼于要求，切实履行好协助党委抓党风的职责，以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，下大气力解决突出问题，以优良党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。乡镇纪委在新形势下开展农村基层党风廉政建设工作中，如何准确把握和充分运用好党章所赋予纪委的组织协调职能，将反腐倡廉工作向纵深推进，更是新形势下摆在县、乡(镇)纪委面前的一个重要课题。
一、存在的问题
近年来，按照中央关于加强农村基层党风廉政建设的要求，县乡两级纪检监察机关认真履行职能，深入开展反腐倡廉工作，为各地经济、文化、社会协调发展提供了较强的政治纪律保障，为推进社会主义新农村、构建和谐社会发挥了积极的作用。但同时又由于体制机制等方面的原因，存在一些不容忽视的问题，主要表现为：
(一)领导力度不够
乡镇领导班子对加强农村党风廉政建设的认识不统一，组织领导抓责任制落实不力，走形势的多，效果不好。
(二)专职不专现象突出
乡镇纪委书记由同级党委副书记兼任，表面看政治地位提高了，但实际参与党委政府的很多分工，主要时间和精力投入到经济工作以及其他事务工作中，真正从事纪检监察工作的时间较少。
(三)有名无实问题明显
按照机构编制乡镇纪委名义上是一套班子，有五人组成，有纪委书记，有纪检干事，有纪委委员，但事实上所有的纪检监察干部和纪委委员是兼职，大多由党政办公室、共青团、综治等单位负责人兼任纪委委员，在工作上有其名无其实，不能按要求担负起纪委委员的职责，少数委员还能参与部分工作，而多数却从来不参与纪检工作，只是挂名。
(四)顾虑较多，存在四怕现象
一怕得罪下属，乡镇纪委书记认为自己分管的很多工作还要协调部门和村加以落实，如果得罪人太多，给自己添麻烦，甚至在一些地方还担心下属不支持配合自己的工作;二怕得罪领导，乡镇纪委是隶属于同级党委领导，一些纪委书记认为党风廉政建设抓不抓，关键要看主要领导的意见去做，即使有些违纪现象有损本乡镇形象，但认为查处了会带来负面影响;有些违纪人员是一方领导，查处了会影响一方稳定;有些违纪行为是涉及本乡镇地方小利益的，查处了会使地方财政受损失;有些班子成员即使违规违纪，但碍于情面或感到监督难而不管不问，搞一团和气。这些因素使得乡镇纪委书记左顾右盼，顾虑重重;三怕影响仕途。很多乡镇纪委书记认为，只有经济工作和农业工作抓好了才会被提拨，才会有前途，而纪检工作干得再好，也不可能因此而被提拨重用，相反可能因为案件的查处得罪了人，树敌太多容易失去人心，怕在组织考核时对自己不利，因此监督工作力度不够，特别是对基层党员干部的监督管理相对失之于软;四怕担待责任。本应是乡镇纪委职责范围内的事，但怕干多了、力度大了会被别人误解为充满野心，因而在工作中时松时紧，缺乏持之以恒的工作态势;
(五)抓深入和创新不够
在构建和谐社会和建设社会主义新农村的大环境下，乡镇纪委对农村基层党风廉政建设工作的特点和规律研究不够，抓手很少，创新不多，应对措施不力，对强化基层作风建设、民主建设、制度执行、案件查处等方面工作主动思考的少、严格执行的少、深入抓落实的少、创新抓突破的少。这些问题，客观上形成了顶得住的站不住，站得住的顶不住;看得见的管不着，管得着的看不见;干得好的上不去，上得去的干不好的怪圈，严重制约了乡镇纪委职能职责的正常发挥。为此，乡镇纪委作为党在农村加强基层党风廉政建设的具体组织者和实施者，如何正确认识自身肩负着的重要责任，充分发挥好纪委的组织协调作用，切实加强农村基层党风廉政建设，也就显得尤为重要和十分迫切。
二、对策及建议
(一)准确定位，发挥好党委政府的参谋助手作用
这些年来，反腐倡廉工作始终坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制，农村基层党风廉政建设更应坚持和运用好这一体制和机制。因此纪委作为党委开展农村基层党风廉政建设的专门机关，定位好组织协调的位置是确保农村党风廉政建设得以顺利开展的前提。这就要求一要强化乡镇党委的领导，乡镇纪委要服从乡镇党委的领导，坚决执行党委的各项决定，紧紧围绕党在农村的各项方针政策，围绕建设社会主义新农村构建和谐社会的要求，加强监督检查，确保党的各项决议决定得到贯彻落实;要从全局的高度去谋划和开展工作，努力协助党委加强农村基层党风廉政建设和反腐败工作;立足于农村基层党风廉政建设的整体部署，积极当好参谋和助手，正确分析形势，对全局性、倾向性问题及时向党委提出建议，为党委决策提供依据。二要正确处理好与政府的关系，党风廉政建设和反腐败工作是政府工作的职责所在，是政权建设的重要内容，许多反腐败制度的制定、监督措施的落实等具体工作必须依靠政府各部门抓落实。乡镇纪委更应该主动接受政府的管理，配合政府工作的全面开展，从而取得政府对纪检监察工作的支持，一方面能及时健全管理制度，做到管理规范、有序，确保政府权力得到正确运行;另一方面能得到政府在资金上的保障。三要认真承担起农村基层党风廉政建设的具体工作任务，不推诿。要按照惩防体系《工作规划》的要求，切实履行教育、监督、保护、惩处四项职能。纪委要把农村基层党风廉政建设作为首要工作任务，全面担负起直接抓落实的责任。要积极履行职责，敢抓敢管，保证党委政府各项工作决策、部署以及农村基层党风廉政建设各项任务的顺利实施。同时要善于调查研究农村基层党风廉政建设工作中出现的新情况和新问题，及时找出工作中存在的不足，并提出解决办法加以实施，确保农村基层党风廉政建设各项工作任务得到全面落实。
(二)找准目标，服从服务于发展第一要务
反腐倡廉必须紧紧围绕发展这个执政兴国的第一要务，自觉服从和服务于第一要务，这是党的xx大对党风廉政建设和反腐败斗争提出的根本要求，党的xx届四中全会对此提出了进一步的要求。乡镇纪委在加强农村基层党风廉政建设，强化组织协调中，更应紧紧围绕建设社会主义新农村这一目标，将农村基层党风廉政建设寓于农村各项改革和经济建设重要政策和措施之中加以落实。乡镇纪委要围绕进一步优化农村经济发展环境加强组织协调，坚决杜绝乱收费、乱罚款、乱摊派，坚决纠正损害群众利益的不正之风;要围绕进一步优化农村基层政务环境加强组织协调，从而进一步推进基层民主政治建设，全面落实党务、政务、村务及组务公开，促进基层党员干部真心为农民群众服务;要围绕进一步优化人文环境加强组织协调，大力推进廉政文化进农村，要协同相关部门坚决打击各种腐朽、落后思想，倡导新风正气。要通过新农村建设四在农家和县委六个一活动的全面开展，努力为农村经济社会协调持续发展创造风清气正的良好环境。
(三)创新措施，确保组织协调到位
一是建立健全纪委同其它相关职能部门的联系会议制度。乡镇纪委联系会议应由纪委牵头，组织、宣传、财政、综治、扶贫、民政、农业、水利、林业、畜牧、教育、卫生、工商、税务、国土等单位共同组成。要明确各成员单位所应肩负的职责，定期不定期地召开会议，及时研究解决农村基层党风廉政建设工作中存在的重大问题。要将农村基层党风廉政建设任务纳入各成员单位的整体工作之中，纳入责任目标考核和责任追究。要针对农民群众反映强烈的热点、难点问题，研究提出具体措施，制定解决的可行办法，明确各单位的任务，切实加以解决。
二是充分调动各部门履行农村基层党风廉政建设职责的积极性。农村基层党风廉政建设和反腐败工作面广量大，许多工作都涉及相关职能部门和村，而各部门和村的地位与职能决定了他们发挥作用的局限性。纪委必须承担起组织协调的职责，充分发挥职能优势，调动各部门和村的积极性，形成反腐败整体合力。纪委要进一步加强与其他部门特别是掌管审批权、管理资金的部门的联系，一方面要了解权力运行和资金监管使用的情况，另一方面帮助各部门和村查找工作中存在的漏洞和薄弱环节，注重源头治腐的积极作用，从而督促各部门及村制定有效措施，规范权力的正常运行，保证群众的利益不受损害。要立足于宏观的联系和协调，不能干预部门的业务，更不能代行职能部门的职责。要正确处理纪委组织协调与各有关部门正确履行职责的关系，既要通过组织协调充分发挥各部门的作用，体现各司其职、各负其责的原则，又要根据各部门的工作特点和农村基层党风廉政建设工作任务，落实相关责任，做到既不失职，也不越权，应由部门负责的工作，就放手让部门干，纪委只协助党委政府抓好监督检查工作。惟此，才能既发挥纪委的组织协调作用，又能发挥各职能部门的积极性和主动性，促使部门切实负起责任，形成反腐倡廉的整体合力。
三是将组织协调充分溶入到四项职能的履行中。一要在宣传教育工作中加强组织协调。农村基层党风廉政建设宣传教育要充分利用宣传栏、村务公开栏、广播、标语、廉政电影、廉政戏曲等形式，认真开展廉政文化进农村、进社区、进农家等活动，不断拓宽农村基层党风廉政教育的形式、内容和阵地，要积极协调组织、宣传、司法、教育、共青团等部门齐抓共管，变党风廉政宣传教育你唱你的调，我吹我的号为集体战斗，形成大宣教的格局，使农村基层党风廉政教育家喻户晓，覆盖到每一个角落。要防止一阵风、面上光等不良倾向，注重长期抓，抓长期。二要在对农村基层党员、干部的教育管理和监督工作中加强组织协调。建立健全以党内监督为核心的监督制约机制，通过建章立制实现关口前移，注重事前监督和过程监督;扩大监督范围，加强对干部工作、生活以及社交的全面监督;畅通监督渠道，把党内监督、群众监督、人大代表和政协委员监督、法律监督以及舆论监督有机结合起来。三要加强对服务群众、联系群众制度和维护群众权益机制建设及执行情况的监督检查，加强和改进信访工作，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，认真解决群众反映强烈的教育医疗、安全生产、征地拆迁、涉农资金、项目建设、涉法涉诉等方面的突出问题，切实维护群众权益。做到领导干部的权力行使到哪里，党组织的监督就定位到哪里;资金发放到哪里，纪检监察机关的督促检查就跟随到哪里。四要在案件查办中加强协调多汇报。应注重上下协调，及时、经常地向党委、政府和县纪检监察机关请示汇报，争取上级组织的支持。尽量避免单打独斗。五要在保护党员干部积极性上加强组织协调。对在农村基层党风廉政建设和反腐败工作中坚持原则、开拓创新、成绩突出的党员干部，应该提请党委政府加以保护。要保护好廉政干部的积极性，树立好廉政典型;要强化教育和保护，防止举报和办案人员受到打击报复;要积极向党委政府和组织人事部门推荐，使廉政典型、优秀纪检监察干部得到提拔重用。
(四)真抓实干，以优良的作风树形象
一要抓好乡镇整体素质提高。人是决定因素，抓好队伍建设是关键，各乡镇要以班子建设为重点，力求乡镇班子达到为政理念正确、职能有效转变、作风明显好转、执政能力明显增强的目标，着力打造出一支廉洁高效的高素质干部队伍，这也是乡镇纪委能否正常行使职责，保证党员干部队伍纯洁的根本保证。二要抓好乡镇纪检监察队伍建设。首先要加强乡镇纪委建设。从领导上重视、从机制上健全、从投入上保证，使乡镇纪委有能力协助党委、政府抓好农村基层党风廉政建设。要通过配齐配强乡镇纪委班子，把责任心强、工作能力强、综合素质高的干部充实到纪检监察队伍中来，对乡镇专职纪委副书记人选要严格考察，要真正把纪检监察干部专职不专的问题解决好，以便更好地使其履行好监督检查职责。其次要正确行使纪检监察职责。要把当前中央提出的抓三保体现和落实到具体行动中，要以人民群众的愿望和要求作为工作的出发点和着力点，把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题放在工作首位，真正把对上负责与对下负责统一起来，以求真务实、真抓实干的优良作风，坚持深入实际、深入基层、深入群众，问政于民、问需于民、问计于民，扑下身子抓落实，集中精力解难题。再次要提高纪检监察干部素质。按照政治坚强、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良的要求，切实开展好做党的忠诚卫士、当群众的贴心人活动，把四个对作为加强纪检监察干部队伍建设的标尺;要以清正廉洁、甘于奉献的优良作风做到自重、自省、自警、自励，耐得住寂寞、守得住清贫、经得住考验，正确看待个人得失，不为名利地位所累，树立起纪检监察干部的良好形象。同时要强化对乡镇纪检监察干部日常管理和教育培训工作，提高纪检监察干部的综合素质。最后是要解决好乡镇纪委专职干部的后顾之忧。加强乡镇纪委之间纪检监察干部交流任用的力度，从政治上落实好乡镇纪检监察干部待遇，对长期在基层从事纪检监察工作成绩突出的同志要破格提拔使用，真正将高看一眼、厚爱一分体现在对干部的选拔任用中。要细化乡镇纪委委员的工作职责，强化激励措施，做到名副其实，保障他们能大胆地、积极的参与纪检监察工作。总之，加强农村基层党风廉政建设，进一步密切党和群众的血肉联系，发挥好乡镇纪委的组织协调作用，是确保农村基层党风廉政建设取得新成效的重要因素，这也是全面学习贯彻党的xx届四中全会和中纪委四次全会精神，加强和改进党的建设，尤其是加强党对农村工作的领导、巩固党的执政基础的根本体现。乡镇纪委要通过不断加强自身建设，要本着四个着眼于的要求，自觉维护党和政府在群众中的威信和形象，认真当好组织协调者，真抓实干，充分发挥好职能作用，才能将农村基层党风廉政建设工作不断推向新阶段。
根据省高校工委精神和学校安全工作会议要求，电子信息工程学院于总结，并于6月4-6日对学院宿舍、实验室安全工作做了全面自查，现报告如下：
一、增强安全意识
本学期以来，学院高度重视安全工作，学院党政联席会和学生工作小组会多次就安全工作进行研究并作出安排，要求加强学生安全教育，增强全体学生和教师的安全意识，强化日常管理。
3月26日，学院在萃文厅分别对11级、12级全体学生，进行了人身安全、宿舍安全、交通安全等教育，提高学生安全意识。随后，班主任也组织各班召开了安全教育主题班会。5月21日下午，学院又召开班主任会，针对宿舍防火工作和学生安全，学院院长书记李恒杰就学生安全工作再次作了安排；5月28日下午，学院再次召开班主任会议，就近期学生安全工作作了安排部署；随后各班于5月28日至二、落实安全管理责任
学院认真履行和学校签订的安全工作责任书，在新生一入校就和班主任签订了《电子信息工程学院班主任安全责任书》，对班主任在学生管理方面的安全责任作了规定，强化了班主任直接安全责任。各班也和学生签订了《电子信息工程学院学生安全责任书》，对学生易发的安全问题作了强调。在学生外出实习前，也和学生签订了《实习安全责任书》，明确了学校、家庭、个人三方各自的责任。
为加强学院实验室安全管理，学院的每个实验室都确定了责任教师，负责实验室日常管理和防火防盗工作；在节假期日前，再由学院专职实验管理人员逐一检查，确保安全。
三、加强隐患排查
本学期以来，学院连续三个宿舍发生丢失电脑情况，学院领导高度重视，安排进行全面的宿舍安全隐患排查。一是在每周进行宿舍卫生检查时，一并对学生宿舍进行常规安全检查。二是安排各宿舍舍长对本宿舍安全隐患进行排查并登记备案。三是领导、团学办、班主任深入学生宿舍进行安全检查，对发现的安全隐患责令改正。同时，学院印制了《宿舍安全温馨提示》，粘贴在每间宿舍，增强学生防范意识。
四、做好学生常规管理工作
学院把学生考勤常规管理作为学生安全管理的基础工作来抓：一是安排专人负责学生考勤工作，各班每周上报周考勤，学院予以汇总，对发现的缺勤学生予以及时教育和处理；二是每逢节假日，学院在教育的基础上都会印制《学生外出情况的登记表》，掌握学生去向。
五、加强心理疏导 针对学生来自于不同地域，家庭背景不同，成长经历不同的'实际，尤其是90后学生个性强、自主意识强但又不会处理同学关系、易出现极端个人主义行为的情况，学院一方面组织班主任加强学生矛盾的排查、化解工作；另一方面，邀请了精神科主任医师来我校举行了以《压力与情绪管理》为题的心理健康知识讲座，教育同学们正确认识压力，学会缓解压力、控制情绪。学院辅导员还通过谈心，了解学生情绪，做好疏导工作。
20xx年6月5日
按照贵部转发中共阳江市委组织部关于对贯彻执行党政领导干部选拔任用工作条例情况进行检查的通知的通知精神（春组通32号），我镇结合实际，对贯彻执行干部任用条例的情况进行了全面深入的自查。现将有关情况报告如下：
一、干部选拔任用工作的总体情况
干部任用条例颁布后，我镇非常重视，把学习贯彻干部任用条例列为重要议事日程，利用党委会、中心组学习日对干部任用条例进行了认真、反复的学习和讨论，充分认识到干部任用条例的颁布是我们党关于建立和健全科学的干部选拔任用机制和监督的基本规章，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，努力形成“靠制度管人、按制度办事、用制度规范行为”的长效机制，坚决防止和纠正用人上的不正之风，具有十分重要的意义。从20xx年5月以来，我镇共提拔了13名股级以下干部，在选拔任用干部工作中严格按照民主推荐、考察工作实绩、充分酝酿、讨论决定、任前公示的程序进行，把住了选人用人关，为贯彻落实科学发展观提供了坚强有力的组织保证，杜绝了用人上的不正之风和腐化现象，干部群众对选拔任用的干部是比较满意的，对提拔的干部是认可的。
二、学习宣传《干部任用条例》情况
在提高认识的基础上，我镇对学习贯彻落实干部任用条例工作进行了统一布置，特别强调了对干部选拔任用的原则、条件、程序、纪律、监督等重点的学习。为保证学习效果，我镇采取了以下措施：一是召开镇党委会，镇班子成员带头学习，增强了学习贯彻的责任感和自觉性，熟悉了内容要求，进一步明确了今后做好干部工作的原则和程序。二是召开镇工作会议，对干部任用条例的学习贯彻进行了安排和部署，要求镇机关各办公室提高对干部任用条例贯彻落实重要性的认识，将学习贯彻作为一项重要的政治工作抓紧抓好；三是要求人事干部在自身学好的基础上，加强对各办公室学习的监督检查。通过以上措施进一步促进了干部任用条例的学习、贯彻和落实，加深了对选拔任用领导干部的原则、条件、程序、纪律、监督的认识，做到了班子成员掌握干部任用条例、人事干部精通干部任用条例、干部群众了解干部任用条例。
三、贯彻执行《干部任用条例》情况
近年来，我镇认真落实了干部任用条例的内容和要求，在选拔任用过程中，对干部选拔任用的标准严格掌握不走样，对干部选拔任用程序切实遵守不变通，严格执行了民关于贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》情况汇报。
主推荐、考察、酝酿、讨论决定、任前公示、任职等程序，落实了任前公示制，进一步加强了组织监督和广大干部群众的监督，防止了用人上的不正之风，达到了公开、公正、公平的目的。一是严把四关。资格审查关，预提干部必须经过人事、监察部门的资格审察；民主测评关，民主测评票达不到50%的党组不予讨论；党委会讨论关，班子成员每人一票，从高到低决定人选；全程监督关，选拔任用干部，纪检监察部门全程参与监督，保证选拔任用工作的公平、公正。二是严格程序。从资格审查、民主测评、组织考察、研究任命，严格按照规定程序进行，坚持公开、平等、竞争、择优的原则。三是严格民主。把干部群众满意不满意作为选拔干部的一条重要标准。凡是民主测评不超过半数的一律不得列入考察对象。四是严格监督。我们对选拔任用干部工作的每个环节实施全程监督，将全过程置于全体干部群众的监督之下。选拔任用工作公开透明、严密有序，取得了良好效果，为优秀干部脱颖而出创造良好条件。
四、加强监督检查，做好自查自纠
我镇严格执行干部任用条例，按照德、能、勤、绩、廉的标准，在干部任用条例、国家公务员暂行条例的基础上，进一步完善了任前公示制度，从而增强了群众的知情权、参与权、选择权和监督权的透明度，完善了选拔任用干部的程序和制度。群众普遍反映选出的干部政治业务素质高、群众基础好，选拔干部是比较公正的，群众是满意的，从而在镇机关内部树立了正确的用人导向，创建了一个公平竞争的平台，营造了公开、公正、公平选拔任用干部的氛围。我镇高度重视对直属单位贯彻干部任用条例和有关规定的监督检查，镇组织部门每年都对新提拔的干部信息资料进行认真的建档、审查，收到良好的效果，没有出现群众反映选人用人上失察、不公正的问题。
五、存在的问题和下步工作打算
近年来，我镇在学习和贯彻执行干部任用条例方面做了大量的工作，取得了显著的成绩。但还存在着不足和薄弱环节，主要表现在：一是干部任用条例的学习和宣传力度还有待进一步加大，仍存在着学习不够、理解不深、把握不细的问题；二是严格贯彻执行干部任用条例的力度有待进一步加强，适合科学发展观要求以及不同层次、不同职务特点的政绩考核指标体系还不够完善，对调整不称职、不胜任现职干部工作上，顾虑比较多，力度不够大；三是对贯彻执行干部任用条例和干部选拔任用工作的监督检查还存在薄弱环节，有待进一步强化。
在今后的工作中，我们将以这次检查为契机，加大对干部任用条例的学习、宣传力度，强化工作措施，加快推进干部人事制度改革步伐，重点抓好以下四个方面：
一是继续深入学习宣传干部任用条例进一步抓好贯彻落实。
二是从整体上不断推进干部制度改革步伐。
一年来，水富管理所工会工作在公司、管理处工会的正确领导下，在各部门的支持配合下，坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实了十七届六中和省第九次党代会精神，以深入开展“创先争优”活动、“四群”教育工作为契机；加强干部职工队伍建设，以维护职工合法权益为基本职责，以为职工办实事为己任，努力为干部职工排忧解难。现将我所工会工作自查如下：
一、工作开展情况
（一）加强学习，提高全局干部职工的思想素质。
1、开展“创建学习型机关、争做知识型技能型职工”和素质提升工程活动，认真组织了广职工积极参加学习，提高了会员的思想水平。组织学习了《工会法》、⊥动法》，组织开展了“节能减排”、“安康杯”竞赛活动，提高了职工的思想素质，明确了自己所肩负的历史重任，能自觉地投入到经济商务工作中去。
2、围绕管理所中心工作，提高职工业务能力。
今年，工会工作进一步配合管理所工作实际，加力度开展了职工继续学习，提高干部职工的能力工作，在职工中继续入开展优质文明服务培训，提高了职工业务水平。
（二）坚持政务公开，发挥工会监督功能。
在管理所党支部的领导和力支持下，管理所工会积极组织实施政务公开。召开座谈会，倾听干部职工对我局工作的意见和建议，布置管理所“政务公开”公布栏。坚持了一月一次的定期公开工资、考勤、和伙食情况，及时公开公司、管理处各种文件精神。政务公开使职工对公司、管理处所发展方向、管理的方法、整个工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广职工的积极性，增强了广职工参与管理的意识，加强了水富管理所的建设和廉政建设。政务公开也成为了一种无形的凝聚力，使水富管理所领导班子能把全局职工紧紧地团结在一起，保证了管理所各项工作的顺利进行。
（三）努力为职工排忧解难，使工会组织真正成为职工之家
工会始终把职工的冷暖放在心上，积极做好困难职工的摸底调查工作，开展送温暖活动。每当职工生病或受伤时，工会及时上门慰问，把温暖送到职工家中；在职工家中遇到婚丧嫁娶事时，工会主动前往相；家庭出现矛盾，工会派人员协调；遇到职工出觋突发性困难，倡导家共伸援手，并号召职工为僻地区捐款捐物；积极组织临聘工参加了补充医疗保险，按时足额交纳了职工的基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险，有效维护了职工的各项权利；定期组织职工进行了体检，高度重视职工身体健康问题。通过以上活动，不断提升工会在职工中的形象，切实发挥了工会组织的“纽带”和“桥梁”的作用。
（四）工会工作丰富多彩，文化氛围浓厚。
为了进一步活跃水富管理所的文化氛围，丰富职工的业余生活，我局够积极开展了形式多样的活动，本年度主要开展了以下活动：
1、节假日期间组织开展了向困难职工和离退休职工的慰问活动；
2、三月份管理所工会结合各站所的实际情况开展了“三八”妇女节职工技能比赛和女职工权益保障知识竞赛等活动；
3、五月管理所工会在党总支的号召下，汇同管理所团总支在云南水富收费站活动室开展“唱红歌”比赛和职工体育竞赛活动；
4、积极参加公司职工运动会；
5、十月管理所工会在基层站所开展点钞、优质文明服务比赛等业务技能比赛活动。
二、存在的主要问题
由于各级领导的力支持和工会组织自身的积极参与，水富管理所工会工作取得了一定的实效，但离上级的要求还有一定的不足。主要表现为：一是各基层站所人员流动性，不便管理；职工入会意识不强，导致一些基层站点入会率达不到要求；二是各基层站所工会小组长主动开展工作的意识不强，开展后缺少总结和提炼；取得的效果达不到预期目的；三是各项工作台账不够完善和规范，一些工作的开展痕迹化工作记录不够全面；四受理所工会工作人员较少，加之都为兼职的工作人员，管理水平不高，业务素质有待于进一步培训和提升。
三、下一步主要工作
１、按照上级工会组织、管理所党支部要求，结合管理所实际工作，认真抓好职工思想教育工作，稳定职工队伍，保障管理所工作顺利进行。
２、政务公开工作要做深做细，对于关系职工切身利益的事情要及时公开；
3、组织职工代表深入开展评议领导干部工作，对领导干部在“德、能、勤、绩”等方面进行全面考评。
4、组织女职工开展“巾帼建功”、“五好文明家庭创建”和“安康杯”竞赛等活动。
总之，我们将及时总结经验教训，坚持与时俱进、求真务实，在公司总工会的领导下，紧密联系广职工，积极主动地发挥工会的桥梁纽带作用，使工会真正成为广职工的“第二家庭”和贴心人，使水富管理所的工会工作再上一个新的台阶。
近几年来，国家和政府为了帮助贫困学生完成学业，为了做好家庭经济困难学生的资助工作，确保资助金真正落实到受助学生手上，为了不遗漏每一个符合条件的受助学生，我们总结了前一段学生资助工作，根据上级指示，作了认真的自查，现汇报如下：
一、根据资助工作的特点及上级文件精神，学校制定了适合我校实际情况的《习家店中学学生资助管理办法》，并成立工作小组，指定专人负责此项工作。
二、根据上级文件精神，做好新学期的贫困生信息的筛查和录入工作，确保信息真实有效，且无重大缺漏。
三、严格执行上级文件精神，重在表现，对资助对象进行严格的资格审查，杜绝不符合条件的对象进入资助范围。
四、严格执行资助工作的流程。申报、公示、上报及班主任签名、本人签名发放的工作环节，资金一律经由学校财务室入账、平帐，确保资助款到学生手上。
五、认真做好贫困生资助工作的宣传和感恩教育工作。每项资助政策下来，我们都组织班主任开会，明确上级文件精神，教育学生正确面对家庭经济困难，自强不息，努力学
习，改变命运，认真用好党和政府的关心与资助政策，确保资金用在学习上，能知感恩与回报，能化感恩之心为动力，努力尽绵薄之力，关心身边其它人，将爱心传递给每个需要的人。
六、我们今后要进一步用好国家政策，确保经费来源，做好每个环节的工作，把好事做好，真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的学生。进一步完善和规范有关贫困生的信息，资料的收集与整理，做到有据可查，笔笔落实。
贫困资助工作是体现党和政府关怀的民心工程，我们要本着严肃认真的态度，细致耐心地做好各项工作，为改变每个贫困家庭孩子的命运做出应有的贡献。
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