趣祝福范文大全（编辑 笑面虎）假如你们对于“实习护士总结”一事存有疑虑，那么本文确实会为您解答疑问。若想迅速掌握范文对象，多参考学习是个好办法。提升文档处理技能可以使我们的合作交流更加系统和规范，我们可以借鉴范文的写作方法。通过阅读优秀范文，我们能更好地感受文学的乐趣，这里提供一些可供参考的信息，希望对您有所帮助！
时间流逝，一年的时间就这样结束了，在过去一年的工作中，我们得到了更大的发展，我们医院乔迁新址，我们医院的发展得到了质的飞跃，同时我们医院护理部的工作也取得了很好的发展。这些都是我们一直以来不断努力的成果!现总结一年的工作如下：
一、定期检查考核，提高护理质量。
质量管理是医院永恒不变的主题，定期进行检查考核，是提高护理质量的保证。为了提高护理质量，护理部在总结以往工作经验的基础上，对各科室护理台帐重新规划，重新制定了切实可行的检查与考核细则，每月重点查，每季度普遍查的基础上又进行不定期抽查、互查，共检查近x次，合格率95%以上。在基础管理、质量控制中各科室护士长能够充分发挥质控领导小组成员的作用，能够根据护理部的工作安排做到月有计划，周有安排，日有重点，月底有小结。
在基础护理质量管理上，严格执行护理操作规范，加强检查，确保落实。护理部坚持每周两次护理质量检查，对于检查中存在的不足之处进行详细地原因分析，并通过深入细致的思想教育，强化护理人员的服务意识、质量意识。制定切实可行的改进措施。及时改进工作中的薄弱环节。
二、加强思想教育营造“务实高效，团结奋进”的工作氛围。
在思想教育形式上，充分发挥各科室优秀护理人员的模范带头作用，不定期组织各科室进行学习，强化职工的法律意识、服务意识和质量意识，加强基础护理质量、环节质量、终末质量的全面管理。能严格要求自己，以其优良的工作作风，顽强的工作精神努力做好病区的管理工作和后勤保障服务，用爱心和强烈的责任心为临床一线提供全程优质护理服务，成绩是肯定的。
我们充分感受到护士们的温情服务，面对病人的恐慌，她们用微笑、提供一流的护理服务去缓解;面对病人的种。种状况她们用耐心去感化，对待抢救危重病人她们镇静的态度让我们感动、让我们欣慰。
三、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通。
为了适应医疗服务的需求，营造高层次的服务理念和人文关怀，树立良好的社会形象，推动医院持续稳定的发展，我院坚持以病人为中心，在尊重、理解、关怀病人的基础上，为病人提供温馨、周到的人性化服务，尊重病人的人格尊严，重视病人的人格心理需求，以限度地满足病人的生理及心理需求，通过方便、快捷、热情周到地为病人提供优质服务，从根本上体现了以病人为中心的服务宗旨。
我在产科的日子不长，但我很期待，突然换个环境有点激动。
和往常一样，交班后，护士长给我们的新同学做了简单的介绍。她告诉我们，每天在这里可以做的事情并不多，主要是上午和下午的吸氧和会阴。中午擦洗、收发体温计，其他时间换盐水，最后记得把泡过、消毒过的设备全部捡起来。虽然听起来可能不多，但要做的事情很多。小宝贝，光温度计只需要30或40个温度计。我忍不住打了个寒颤。
之后，我们就和老同学渐渐认识了。这里的会阴磨砂膏不同于妇科。因为对象都是产妇，经常会阴部有切口，所以对擦洗的要求比较高。除了时刻注意无菌操作外，还要确保最终达到清洁目标。
虽然老师很忙，但还是抽空给我们讲了这些病妈妈的护理要点，书上的知识结合得很好，方便我们加深印象，进一步加深印象巩固我们的理论。而操作的基础知识，由于时间有限，只能匆匆上一课，需要学习的远不止这些。我觉得除了平时老师的指导外，还要靠自己的主动学习，所以得到了老师的认可。我带了一些小册子回来。都介绍了母婴护理的内容，生动易懂。母亲和他们的家人需要学习。作为未来的医务人员，我们应该有更深的了解和掌握。这是最基本的责任。 ！
由于实习时间短，没有安排去产房。为这些小家伙服务真不容易！看着他们在妈妈身边熟睡，我突然惊叹：这些看似柔弱顽强的小生命，在阳光和爱的滋养下，竟然能一点一点的长高，这就是生命力的神奇和伟大！
预防接种护士实习总结
在我进行为期三个月的预防接种护士实习后，我想分享一下我在这段时间里所经历的各种经历和成长。这次实习对于我来说是一次宝贵的机会，让我亲身体验了预防接种工作的重要性和挑战。
首先，实习期间我学到了大量的专业知识。在与导师和其他实习护士密切合作的过程中，我了解了各种常见疾病的预防接种方案，以及不同年龄段人群的免疫需求。我学会了正确的注射技巧和操作程序，并熟悉了各种疫苗的储存和管理。随着时间的推移，我逐渐掌握了对患者进行预防接种时所需的各项技能。
其次，实习期间我学会了与不同类型的患者进行有效的沟通。在这个过程中，我意识到了患者对预防接种的误解和担忧。有些患者对接种过程感到紧张和害怕，而有些患者则对接种的必要性表示怀疑。因此，我学会了适应不同的情况，与患者进行温和而耐心的交流，解答他们的问题，缓解他们的焦虑。在这个过程中，我逐渐成为了患者信赖的人，他们对我表现出了更多的配合和支持。
第三，实习期间我面临了各种挑战和困难，但也获得了很多成就感。在接种过程中，我遇到了一些患者的接种反应，如疼痛、肿胀和局部发红。虽然这些反应在大多数情况下是轻微和暂时的，但我学会了如何妥善处理，并及时向导师请教和报告。此外，我还遇到了一些困难的患者，如婴儿和幼儿，他们需要特殊的技巧和耐心。在面对这些挑战时，我学会了保持冷静和专业，并找到了解决问题的方法。当我看到接种后患者的健康得到改善时，我感到非常欣慰和自豪。
最后，实习期间我也了解到了预防接种工作的重要性。通过与患者的互动和对疫苗接种的实际操作，我亲眼目睹了预防接种对于控制疾病的重要作用。疫苗可以有效地预防很多传染病的发生，并减少了患者在后续生活中可能遇到的健康问题和并发症。这让我对自己所选择的护理职业更加有了信心和动力，我愿意为了更多人的健康和幸福做出自己的贡献。
总的来说，我的预防接种护士实习经历是一次难能可贵的经历，让我得以在实践中学习和成长。通过这次实习，我不仅学到了大量的专业知识，还提高了沟通技巧和解决问题的能力。我相信这次实习经历将对我未来的护理职业生涯产生深远的影响，并让我成为更出色的护士。我将永远感激这次实习给我带来的机会和经验。
在大学本科学习护理专业的过程中，实习是非常重要的一环。通过实习，我们可以更加深入地了解到医院护理工作的实际情况，提高自己的实践能力和专业技能。在此，我将分享我在实习期间的收获和体会。
实习期间，我被分配到了一个三甲医院的神经外科病房。起初，由于缺乏实际经验，我的工作重点是协助医护人员对病人进行许多基本和日常的护理程序，如头发的梳理、口腔护理和卫生情况的观察等。虽然这些工作看似很简单、琐碎，但确实是非常重要的环节。每一个细节的漏洞都可能对患者造成严重损害，因此我必须全身心地投入到工作中，不放过任何一个细节。
在实习的过程中，我观察救治病人的过程，见证病人的康复情况。这对于我提高自己的护理技能和交流能力是非常有益的，同时也让我变得更加关心病人，并把他们视为自己的家人。例如，当一个年纪较长的病人需要借助我们的帮助从床上起身时，我们必须仔细观察他的身体，一步一步地帮助他个人完成起床过程。这些病人在这种情况下需要的是非常细致和耐心的护理，这让我认识到必须非常善于引导和了解病人的需要。因此，我认为与病人好好沟通和交流是非常重要的。
在实习期间，我也注意到了一些护理技能的缺失和不足，例如如何巧妙运用科技设备、如何正确处理急危重症、如何提高自己咨询技能等。因此，我开始主动了解学科知识，并定期与专家们交流，以提高自己的理论知识和实践能力。
通过这次实习，我有了很多的收获和体会。首先，我认识到了自己作为一名护士的责任和使命。作为一个护士，我们必须时刻以病人为中心，尽可能地为病人提供安全、快捷、高效的护理服务，并要不断地更新自己的专业知识和技能。其次，我了解到了医院实际护理工作的复杂性，必须以非常从容的心态去面对一切。在日常工作中，我们不仅要处理各类客观事物，还需要面对病人和家属的各种情绪。因此，我们需要有一定的心理素质和沟通能力，才能更好地完成自己的工作。最后，我发现实践是非常重要的，只有不断地实践和提高自己的实践能力，才能真正成为一个优秀的护士。
总之，这次实习让我受益匪浅。虽然在实习期间会遇到各种各样的困难，但通过不断地劳累和不懈地努力，我最终收获了很多宝贵的经验和技能。这种经历不仅是对我自己的财富，还为日后的护理工作打下了坚实的基础。通过这次实习，我才真正领悟到护理真正意义的含义和重要性。我将保持加强实践、拓宽知识渠道和提高服务品质这三大法宝，努力成为一名更出色的护士。
11个月太快了，真的太快了，转眼就结束了。我们永远告别了我们的护士实习生活和我们的学生时代。在这一年的时间里，我们收获了很多，收获了知识、技术、友谊、经验……
那天我们穿上白色护士服走进医院时，我们是那么的激动，在那一刻告诉我们——保护生命、减轻疼痛、改善健康是我们护士的职责。作为见习护士，我们应该在医院努力学习，获得扎实的专业理论知识和熟练的护理操作技能，从而成为我们未来的合格护士。打好基础！刚开始练习的时候，我们的小护士总是跟在老师的屁股后面，不放过老师操作的每一个细节，有的甚至还做了小笔记。老师总是可以给我们详细的解答。虽然有些老师态度不好，但我们都可以理解，护士的工作确实很复杂。教师必须做好本职工作，承担教学责任。一开始，我们做了几个星期的实习护士。渐渐地，我们开始尝试手术，但是老师只是放我们走，让我们安心手术，这给了我们很好的锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻，我们必须表现出我们的勇气和克服我们自己的心理。
护理实践是复杂的生活，要学会做事，学会做人。在实践中，要不断丰富自己的理论知识和护理操作技能，争取更多的操作和锻炼机会；作为一个人，在医院里，我们要处理好自己和同学，教好老师和护士。护士、医生、病人及其家属之间的关系给我们带来了很大的压力，也是锻炼身体的好机会，而建立良好的护患关系是最重要的，会给我们的护理工作带来便利。 .护士的工作不再是简单的打针、配药等技术操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动。护士不仅要帮助病人康复，还要帮助和指导正在康复的病人。人们保持健康。实习期间，我体会到了沟通的重要性，深刻地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通给我带来的快乐。沟通是一门艺术，它是在人与人之间架起理解和信任的桥梁。沟通会不会不仅影响我们每个人的生活，也会影响我们的工作。
在与患者打交道时，我总是尽量用真诚的心与他们沟通和交流。用我的心去感受他们的痛苦，理解他们的需要，并尽我所能给予我关心和帮助。只有良好的沟通才能建立良好的护患关系，才能充分取得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才能充分表达自己的想法和想法，只有这样，护士才能充分理解患者并给予适当的护理。
经过几个月的练习，我们已经可以看到我们在医院的走廊里忙碌了。我们保持病房之间的穿梭。我们累了，但我们应该快乐。因为我们终于能够完成老师交给我们的任务，并且我们能够自己做护理工作，这是我们未来的一大步，我们应该祝贺。在实践中，我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理科开展的各种护理知识讲座和教学查房，使我们能够继续充分运用所学的理论知识。已经学会了实践。要做到理论与实践相结合，实践应该是这样的`。
在实习的过程中，我意识到做护士并不容易，做一名资质优秀、素质优良的护士更是难上加难。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员素质和服务水平的要求也越来越高。护士的素质越来越重要。无论是职业道德、身体素质，还是文化容貌质量。
实习给了我们很好的锻炼机会，让我们在发现问题的过程中解决问题，为护士的旅程铺平了道路，我们不仅学会了当护士，还学会了如何做护士做一名有素质的护士。护士是临床护理工作的主体。要提供最好的护理服务，必须加强自身修养，要有良好的精神面貌和健康的心理素质。积极、乐观、自信的生活态度；
情绪稳定，面对挫折不气馁，不以成就为荣；
面对危险不惧怕，善于应对从容应对艰难复杂的环境；
胸怀开阔，在工作中能虚心学习同事的新方法、新技术，听取不同意见，取长补短，在工作中交流经验。在专业技术方面，要具备扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能够及时准确地制定护理方案。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新护理理论和信息，积极开展和参与护理研究；
具有熟练的护理操作技能。熟练的护理技能是优秀护士的基本要求。除普通医疗护理技能外，还应精通本岗位的专业护理技能，能够稳定、快速、准确、良好地完成各项护理任务。护理技术不仅可以大大减轻患者的痛苦，还可以增强他们的自信心，给人一种美丽的享受；医生已完成急诊或危重病人的抢救；
具有高度的责任心，严格遵守工作岗位，密切观察病人病情变化，严格执行操作规程，认真做好检验制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错的发生；
有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息；
有丰富的想象力，勇于技术创新。具有较强的语言表达能力，掌握与人交流的技巧，能够根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。在实习期间，我学会了以良好的道德对待每一位患者。护士是白衣天使。拯救生命和治愈伤员是我们的责任。因此，我们应该有良好的职业道德。我们和患者是两个地位平等的个体，只是社会分工不同。我们要像对待亲友一样对待患者，为他们营造一个干净、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，以慈悲心善待患者。以爱心倾听他们的诉求，并尽量满足他们的合理要求，提供人性化的医疗服务。
护理工作是一种特殊的职业，是体力和脑力相结合的工作，服务对象是人，与人的生活息息相关。 工作时，精神高度集中，要求身体健康，精力充沛，才能保证工作顺利进行。 随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术不断提出新的要求，对我们的要求也在不断提高。 一个老百姓眼中的合格护士。
实习结束，意味着我们即将踏上工作岗位。 相信经过今年的培训，我们会变得更加成熟，更加稳定，能够更好地承担起护士的责任。 相信我们一定会继承南丁格尔的崇高精神，用爱心、耐心、关怀和责任对待每一位患者，全心全意为患者服务。
白衣天使——很多人都这样称呼护士，神圣的护士帽，漂亮的护士制服，可敬的职业。小时候，我们就开始了满怀憧憬的护理工作。时光荏苒，我还记得第一次进入xx时的兴奋，一转眼，我已经做了半年的xx人了。医院草坪环绕，“博大善良、追求卓越”这句话早已深入人心，激励着我不断前行，告诉我做xx人是一种自豪。
六个月来，我们深刻体会到，护理工作描绘高贵，在辛酸和疲惫中创造辉煌。无数个阳光明媚的早晨，我们奏响关爱生命的协奏曲；无数个不眠之夜，我们感受着生与死的交响乐。迎接生命的到来，是护士的双手；与疾病作斗争的是护士；陪伴苍白生活的是护士。揭开生命帷幕的人是护士，拉开生命帷幕的人是护士。
xx的起点是妇儿科。一开始的孤独和失望，早已烟消云散。每一天都是挑战，每一天都是机遇。当我第一次进入诊所时，我感受到了与实习的巨大差异。从不放手到现在独立工作，成长的喜悦油然而生。
我们分别被分配到不同的科室，小儿内科、小儿急诊、妇产科。一进门，我什么都不知道。我不知道从哪里开始。护士长要求我们每个人都跟随一位大师。在师父孜孜不倦的指导下，我慢慢适应了各班的工作职责，在学校学到了很多。你学不到的东西，你很快就能独立工作。
工作态度端正，在医疗护理实习过程中，听从指挥，听从听众指挥。能严格遵守医院规章制度，遵守医德规范，规范操作者。为了提高我们新员工的理论和操作水平，护理部每个月都会进行理论和操作测试。这个时候，“考组”总会提前来“救火”，在科室先考一次，各位“救火队员”利用自己的休息时间为我们指导操作，给我们一个很多宝贵的信息，并从中受益匪浅。工作之余，我们的新员工有幸参加了医院、科室组织的各种活动和志愿服务，不断丰富自己的经历，感觉自己成长了很多。
护理是一项崇高而神圣的事业——我很自豪能成为护理队伍的一员。在今后的工作中，我们将加倍努力。虽然护理工作琐碎乏味，但我们真的为自己感到自豪。
我们是生命的守望者，医学、教育网因为我们的努力、我们的辛勤工作、我们的认真、我们的热情，以及我们过上幸福生活的奉献精神，聚集和组织了很多人。虽然他们不记得我们的名字，虽然他们不知道我们的努力，虽然他们不了解我们的辛劳，但送玫瑰的手中却有一股芬芳！
一年的轮换非常快，我们感谢与我们一起工作的每一位同事。感谢老师的善意对待，感谢老师教会了我们很多，感谢有这样的缘分与你相遇、相处，感谢你的善良和美丽，感谢你让我们生活在如此温暖的环境中大家庭，我们相爱 家庭，我们是相爱的xx人！希望来年，我们仍能风雨同舟，共同感受生命与生活的美好，共创美好未来！
我们实习的第一个科室是麻醉科，也就是手术室，还没有下过临床，
很多东西都不懂，只能跟在带教老师的屁股后面，观察老师的每一个操作细节，有时候还会做笔记。刚开始我们只能在旁边看着，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻需要我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。虽然有的老师态度不是很好，经常说我对工作不上心，但是我能够理解，能够慢慢去学，体会老师说的话，做的操作，争取自己做的更好。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、静脉输液、各种灌肠等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
实习期间，遇到很多病人，有的能够理解我们工作，有的经常骂我们，说我们工作不到位，这些我们都要忍受，我们要用一颗真诚的心，尽我所能地与他们交流、沟通。用我们的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。
按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了教学查房，小讲课，论文开题报告等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的三个收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，做一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。
现在，我的临床操作还不成熟，需要不断的积极学习，探索更好的学习方法，才能让自己的知识更充实。我相信通过往后的实习，我会从中获得更多的临床实践经验，并会在我毕业后的实际工作中不断地进步。
护士实习手册老师总结
护理职业一直以来都是备受尊敬和仰慕的职业，因为护士们要为病患提供最专业的护理服务，关注他们的健康和福祉。为了培养合格的护士，每一位学习护理的学生都要经历艰苦的实习期。为了确保实习的顺利进行，护理学院开设了护士实习手册课程。本文就根据这一课程所提供的内容，对护士实习手册进行了详细的总结。
护士实习手册旨在帮助学习护理的学生顺利完成实习，并且为未来的工作打下坚实基础。手册首先强调了实习的重要性和目标。实习是将理论知识付诸实践的机会，也是了解医院工作环境和职责的良好机会。实习的目标包括提升学生的临床技能、培养沟通能力、加强团队合作精神以及提高专业素养。
随后，手册介绍了实习期间护士应遵守的基本准则和道德规范。护士作为医院的重要骨干，需要具备高度的职业道德和职业责任感。他们应该始终尊重病患的隐私权，保护他们的个人信息。此外，护士还应该遵守医院的规章制度，遵循医疗准则和操作规程。在实习期间，护士还需要积极参与团队合作，向带教老师请教和学习，提高自身的专业能力。
接下来，手册详细介绍了实习期间的临床操作技能和相关知识。这些知识和技能包括测量体温、血压和脉搏，注射药物，更换伤口敷料等。手册通过图文并茂的方式向学生展示了正确操作的步骤和要点。此外，手册还提供了一些典型病例的分析和护理方案，帮助学生更好地理解和应用所学知识。
为了保障学生在实习期间的安全，手册还强调了相关的安全措施和注意事项。护理工作场所常常存在一些潜在的危险，特别是在处理药物和有感染风险的患者时更需要加倍注意。手册提醒实习生要正确佩戴个人防护用品，注意消毒和洗手，提高自我保护意识。
另外，手册还指导学生如何处理医患关系和与其他医疗团队成员的合作。护士作为患者的直接接触者，他们需要具备良好的沟通和倾听能力，以便更好地理解和满足病患的需求。同时，护士还需要与其他医疗团队成员紧密合作，共同制定护理方案，并定期汇报病患的状况。
最后，手册提供了一些实习期间的学习资源和参考资料。这些资源包括护理教材、临床技能视频和相关网站链接。学生可以根据自身的需要和兴趣选择适合自己的学习材料，不断提升自己的专业水平。
总而言之，护士实习手册是一本对护士实习期间十分重要的指导手册。通过手册，学生能够了解实习的目标和要求，提高临床操作技能，培养沟通和合作能力，并确保自身的安全。这样，学生们在实习期间能够更好地适应医院的工作环境，为将来成为一名优秀的护士打下坚实基础。
精选阅读
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时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……
这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。
实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
我毕业于安徽省黄山卫生学校，学习护理专业。在校时成绩优异，每学期均获“一等奖学金”，连年被评为“三好学生”，是老师眼中品学兼优的好学生。实习期间我不怕脏、不怕累，熟练掌握各项护理操作技术，表现优秀，深得带教老师好评，是带教老师眼中勤快、听话的实习生;护理病人时，我用心去体贴病人，用熟练、轻柔的操作去减轻病人的痛苦，用真诚的微笑带给病人一丝温暖，用通俗易懂的语言，委婉、温和的音调为病人解决疑难，在病人眼中我是一名态度和蔼的好护士。
毕业之后，对工作充满着遐想的我，以为通过自己的努力就能成为一名真正的白衣天使，可是现实并非如此，那时的我只好脱下白大褂、燕尾帽，加入到待业的队伍。之后我做过幼儿保健员、营业员，但不管干什么，总感觉缺了点什么，自己热爱的护理工作不能从事，心中有太多太多的感慨……
之后的两年里，我曾一度消沉，曾经的天使梦被现实无情的击碎，曾经那么自信的我，被生活压得好累好累，夜深人静时，我也曾抱怨自己，抱怨生活，曾不止一次地问自己：属于我的路在何方?可是转念想想下岗工人的再就业，与他们相比我岂不是幸运的多，我只不过是一时的失意，怎能如此消沉、轻言放弃呢?我应该做好准备，等待机遇，抓住机遇。
最终生活还是善待了我，我迈进了县医院的大门，干起了自己心爱的护理工作。重新穿上白大褂、戴上燕尾帽的那一刻，心中激动万分。每天穿梭在病房中，看到患者一天天好转，一个个病愈出院，心中真是快乐，感觉一切都是那么的美好!
这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责! 我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!
学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。我进入了xx医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢东莞石龙人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值得高兴，因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。实习给了我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的医学教.育网搜集整理护理理论和信息，积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。这9个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。
杜甫云“读万卷书，行万里路”，然而，在今天，这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中，我们都是啃着书本，在题海里“游”过来的，素质教育似乎离我们很远。到了大学这个微型社会，我们才发现，原来，实践能力是这么的重要，“实践岀真知”，相信这是我们每个人都不敢否认的。
在见习的一段时光内，我感受到护士的职责，了解到一些知识，有了一些体会：
1、要细心，在配药打针输液，三查八对和无菌原则很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染，医院的很多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也丢了。
2、做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，了解自我要做什么，清楚自我的职责，个性在抢救病人。见习期间，让我明白素质要好点，理论知识强点，而临床的都是从零开始，我们下了临床都要重新学，所以我们应主动学习，有什么不懂的要多问多学。
3、不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的，关系好别人才愿意教你。但是干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对自我还是有好处的。
4、在医院不要乱说话，不明白就不明白，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属好像大概有些不确定的答案，要给一个明确的答案。要学会保护自我。
总而言之，经过这次见习，我收获良多。一方面，透过对在校所学到的理论的进行实际观察，提高了我的知识，也认识到了自我的不足，并成为我不断学习、继续前进的动力。另一方面面为我以后能够在护士这一岗位上发挥自我作用做好了前提的准备。
在见习过程中，我也下定决心，在以后的学习中，多思考、多观察、多应用，这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用，做一名优秀的护士。
为今天的主题栏目小编为您整理了“实习护理月总结”，文档编写是我们日常工作中不可避免的任务，我们可能需要借鉴到各种范文。 范文的整体框架结构应是初学者们要注重的重点。我们应该从哪里下手去写范文呢？
古语有之曰：纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。而作为一名医学生，临床实践才是检验真知最好的工具。同时还可得到一些理论知识中难以学到的东西。
在这一年我们已经经历的大学生活里，学习的大多是理论知识和实验，但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的唯一标准”，为了检验一下自己的功底，也为了巩固一下自己的理论知识，20xx年寒假我到遵义市汇川区高坪镇中心卫生医院进行了为期一个星期的见习。临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼。这段时间很短，对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间，并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性，巩固和加强了在学校学习的理论知识，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬，第一次被病人拒绝时的委屈;第一次面对孩子哭闹的无助：第一次……总之，很多的第一次让我在见习过程中不断成长，慢慢改善，让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。
初进病房时，总有一种手足无措的的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握，怀疑自己的能力，害怕遇到突发事件。庆幸的是，有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们经验丰富，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习打下了良好的基础。
以前只听老师说过护士的工作很琐碎，较之其他工作需要更多的耐心。尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是通过多数人的不理解，我们发现，护士有着独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
在见习期间，我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁，行为端庄，面带微笑，充分展现我们白衣天使的魅力。可是后来发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。护理工作细致琐碎，从带病人进病房到监督病人按时服药，确认病人吃完药才能离开，耗时费力有时又得不到理解，这白衣天使不是好当的。我们按照医护人员的职业形象，约束和规范自己的行为，塑造和完善自我形象。不断充实自己，加强工作责任感，提高护理质量，把好每一关，把每一个护理措施落实到实处。严格执行各项规章制度及操作规程，认真观察病情，观察不同疾病的重要点，做到自己心中有数。“小事不小”，把小事做好，小事就变成了大事。比如给病人扎针，肥胖患者的皮肤脂肪较多，下针的时候角度应该大一些，身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少，下针的时候角度应该小一些，这样才能“一针见血”。如果是小儿患者，扎针时适当转移注意力，争取家长的合作会取得比较好的效果。所以根据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式，交流沟通时态度和蔼、热情，交谈时作到语言准确优美，语流连贯通畅，语态得体自如。从患者易接受的角度入手，更好更多地与患者交流，建立良好的护患关系，才能达到预期的目标。可见，一句优质护理不是空话，把维护病人利益放在第一位，站在病人的角度思考问题才能收到良好的效果。
见习接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。社会实践实习的最终目的是训练各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师严格的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的见习和锻炼机会，通过见习，能够按照各项护理操作规程，积极主动的学习新的操作技巧，对常规操作如内科吸痰、吸氧、导尿术等;外科备皮、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等;小儿科的洗胃、头皮静脉针、肌内注射等操作有了更深的认识，甚至有的操作能按规程准确独立完成。严格无菌技术，严格三查七对。在实习期间，熟练了各科常用仪器的使用及保养。熟悉了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。在带教老师的指导下能够及时准确的完成护理计划，制定并实施护理措施。对患者进行全面评估，掌握危急、重症的抢救原则。
面对那么多的生老病死，我们医护人员会比原来越来越冷静，面对有人离世，有时也只是一声轻轻的叹息，活着的，好好活，走了的，一路走好。不是我们冷漠无情，而是我们不能那么情感丰富，一天感受那么多次生离死别。我们有那么多的工作要完成，每一位患者希望看到的都是我们面带微笑的脸，请体会我们的无奈。
一、优质护理方面
随着优质护理服务的深入开展，我科除了按常规做好基础护理和专科护理外，还加强了护患沟通和健康宣教，更加强了护士的责任心，我们从内心真正认识到优质服务的重要意义，把优质服务作为护士的天职和本分，变被动服务为主动服务，深入到病房中去，了解病人的需求，改善护患关系，科室满意度95%以上。我们正在进行护理随访登记，下一步将下大力做这项工作，预想通过这项工作提高患者对科室的满意度，从而提高经济效益。
二、科室质量和安全管理方面
质量和安全管理是医院及科室永恒不变的主题，定期进行检查考核，是提高护理质量的保证。为了增高护理质量，科室在总结以往工作经验的基础上，在基础管理、质量管理中护士长充分发挥质控领导小组成员的作用，结合科室实际，做到月有计划，周有安排，日有重点。在基础护理质量管理上，严格执行护理操作规范，加强检查，确保落实。科室坚持每周2-3次护理质量检查，对检查中存在的不足之处进行具体地原因分析，并通过深入细致的思想教育，强化护理人员的服务意识、质量意识、安全意识，并制定切实可行的改进措施。
(一)修订了科室各项疾病护理常规及护理工作流程等并进行了培训学习。
(二)全面提升职业素质、优化护理服务根据医院护理部对护士的分级，针对级别标准要求，加强组织基础理论知识及专科知识、护理专业技术操作的培训，提高各层级护士的实际工作能力，培养责任护士，提高护理人员综合素质及专业能力。科室护理人员上半年各层级考核成绩均达到合格标准，并有两名同志在相应层级中取得前三的好成绩。
(三)严格落实责任制整体护理(1)全面实行apn排班方法，弹性排班。(2)全面落实护士职责。整合专业照顾、病情观察、协助治疗、协调沟通、健康促进、心理护理六位于一体，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。(3)深化护士分层使用，依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。
(四)加强患者健康教育由责任护士做每天不少于1次的健康宣教，根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食向病人做详细的讲解。
(五)加强管理，确保护理安全(1)加强病人重点环节的管理、危重病人的管理，完善护理流程及管理评价程序。(2)加强护理安全管理，各质控小组每周进行检查，每月行护理安全隐患排查及护理差错、护理不良事件的原因分析讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。
(六)履行岗位职责(1)按照岗位管理进行考核，作为绩效考核依据。(2)护士根据考核标准以得分高低进行绩效。(3)强化医疗安全核心制度及各种护理操作规范、流程、各种常规的落实。
三、人员管理和培训方面
20x年普外科新增加护士4人，辞职2人，执业持证率达到了100%。科室对新入科护士进行了有计划，规范的岗前培训，所有的新进护士均能尽快的适应自己的工作。基于本科护理人员年轻化，科室制订了详细的人员分层培训计划并认真落实，通过晨间提问、业务学习、护理查房、操作训练等形式进一步夯实《三基》知识和专科技能。支持和鼓励护士的继续学习，前期有一名护士参加医院的机动护士培训，科室根据情况派出3名护士去急诊科各学习一个月，回科后并做了相应的学习汇报，取得了较好的学习效果。按计划9月有1人外出进修学习3个月。
四、三甲创建方面
近两年来，我院一直在筹备晋升三级医院工作，对照三甲标准，带领全科护理人员学规范、规范做。把各种护理文件资料规范成册，制订了人员培训计划，明确了各岗位工作职责和工作标准，规范了物品管理流程，做到护理有章可循，各项护理工作进一步规范统一，上半年检查结果，我科准备工作依然走在医院的前列。
五、增收节支方面
在前期进行的行业专项整治活动中，我们感觉到规范管理科室耗材和物品管理对科室的意义非同小可，我们对科室试用耗材及水、电进行定期检查，杜绝浪费，并不断强化科室人员的节约意识。
存在不足：
1、由于护理队伍资历轻，年龄小，所以在临床工作中的经验不足，评判性思维不够，缺乏预见性，固化性思维严重，导致在工作中的创新不够，总结经验的能力不足。
2、因个人原因，今年上半年一直在参加考试，所以科室管理工作有所下降，导致护理质量较去年有一定程度降低，上半年共发生护理不良事件例，其中导管脱落例，其余例均由于人为因素造成。
3、责任制护理工作开展以来，大部分护士能主动遵守相关规章制度执行各项操作，但依然有个别护士在工作中有随意思想，想当然的工作，缺乏足够的慎独精神，导致责任制护理工作不能全面贯彻落实而降低护理质量。
4、个别护士性格偏内向，沟通能力有所欠缺，需进一步提高。
5、科室护理整体业务水平离专科中心的标准还有差距，尤其是年轻护士专科知识和技能需进一步加强。
6、护理科研能力不强，习惯性思维严重，在工作中缺乏创新意识，在书写文章方面有懒惰思想，上进心不够，总认为不会写，也迟迟不愿去学习。
下一步打算：
1、修改学习计划，针对存在的问题，查找资料进行适度培训，工作中加强引导，打破习惯性思维，将先进的工作理念运用到工作中，并适时总结经验，开拓创新。
2、全身心投入到工作中，增加护士的工作动力，增强质量意识、安全意识，制定措施，总结经验，下半年里尽可能减少不良事件发生率。
3、继续加强责任制整体护理，充分发挥责任组小组长的作用，采取一定的激励机制进行2组评比，激发工作人员积极性，充分发挥护士主观能动性，同时加强慎独精神的养成培养，将在每月底作考评讲评。
4、调动科室护理人员的互助互爱精神，外向型护士主动帮助内向型护士，科室工作人员共同努力，团结协作，增强交流沟通，护士长对特殊时期特殊人员加强关心，逐步改变，使科室氛围更加和谐，工作中交流更为充分，提高病人满意度。
5、严格落实学习计划，按质按量学习培训，根据科室人员层次及实际情况，在半年考试结束后，继续制定每月晨间提问内容，按时考核，并将继续派出人员学习。
6、计划请医院书写文章水平高的同志到科室讲课，提高护士的学习积极性，通过面对面学习，一定程度提高护士书写文章能力，争取在下半年有文章发表。
顶岗实习总结报告系别：专业：班级：姓名：学号：实习单位：实习岗位：企业导师：学校导师：实习日期：至顶岗实习报告文本格式要求一、封面参见顶岗实习总结报告封面示例(下页)。二、正文正文由综述、主体和总结三部分组成。正文字数为3000字左右。1.综述综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。字数一般为300字左右。2.主体主体部分，主要是实习过程介绍(做了些什么事)、实习体会、对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅，字数一般字以上。主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。3.总结总结是实习过程的总体结论，主要回答“收获是什么”，是顶岗实习成果的'归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。撰写总结报告时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果(收获)，另一方面就是值得改进的地方。三、顶岗实习总结报告的版面要求顶岗实习总结报告要求用计算机排版打印。按封面、学生顶岗实习考核表、正文、封底的顺序一起装订。报告必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘米。正文必须从正面开始并设置为第一页。页码在页末居中打印(如正文第5页格式为-5-)。报告标题为“顶岗实习总结报告”，标准小二号宋体字加粗，居中，报告一级子标题为标准三号黑体字，居中；序号为中国数字，如“一”、“二”等，序号和标题之间加顿号。报告二级及以下子标题为标准四号宋体字加粗，左起空两个字打印；二级标题序号为中国数字，数字号加小括号，如“(一)”、“(二)”等，序号和标题之间不加顿号。三级标题序号为阿拉伯数字，如“1”“2”序号和标题之间加“.”。正文一律使用标准四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值28磅；四、封底封底上不要有任何文字。
为期四个多月的顶岗实习生活很快就要结束了，经过一个学期的实习，我在教学各个方面都有了很大的提升。其中教学技能的提高让我具备了当一名合格教师的素质。教学技能关系到一名教师完成教学任务的技巧和能力，教师的课堂教学技能构成了教室技能的核心，能否成为一名优秀的教师，很大城度上决定了你的教学技能的高低。所以我们每一位实习生都要努力提高教学技能，以此不断提高教学水平，下面我就来谈谈我的教学技能有所提高的几个方面。一，导入技能的提高。课堂导入是一个完整课堂的重要玉成部分，良好的导入技能能引起学生学习的兴趣，激发学生的学习动机，引起学生注意，帮助学生进入学习情境，为新知识的教学做好铺垫，使学生明确学习的目的，尤其是物理课，课堂导入更需要掌握灵活的技巧，初上讲台的`我就注意充分利用导入语，引导学生投入到丰富多彩的物理科学世界当中去，可是毕竟缺乏经验，课堂导入的细节做的并不是很完美。如《宇宙》是物理的第一课，我首先是让学生观看课本上两副图，…经过了第一次，我渐渐注意提高我的导入技能，并且掌握了各种导入技能，我运用过的导入方式主要有以下几种，多媒体导入法，所谓多媒体导入法就是运用图片，音频，视频等媒介进行导入，这种方式比较直观，更容易刺激学生的感观，造成引人入胜的感觉，如《运动》…联系经历导入法，如，《运动》…问他们参加跑步怎么评论谁成绩好，…由于联系到自己的亲身经历，大家感到特别容易接受，学习起来也更加感兴趣，此外还有回顾知识导入法，提问导入法，我熟练运用多种导入法，更能激发学生兴趣。二，提问技能。提问就是通过教师提出精心设计的问题，提出能起到集中学生注意力，激发学生学习兴趣，复习和巩固旧知识，联系新知识，及时得到反馈信息。课堂上充分把握好提问技能是课堂成功的一个重要因素，经过半年的教学活动，由原来的毫无准备到注重各种技巧我确实提高了提问技巧，以下几个方面的提问技巧是我体会比较深刻的。(1)所提问题要难易适度，问题太浅，引不起学生兴趣，学生也不思考，问题太难，高不可攀，学生也不会动脑筋，因此提问难易程度必须与学生掌握的知识密切相关。(2)提问要关照到不同水平的学生，不同的学生掌握的知识水平不同，能够回答的问题也不同，如果用同一个问题提问不同的学生，特别是用难度较大的问题提问差生是会挫伤他们的自信心，因此成绩较好的学生可以提问难度较大的问题，成绩较差的学生提问相对比较容易的问题以提升他们的自信心。(3)提问要根据难易程度给予相对的时间，如果提问简单大部分学生随口而答，没必要给以多少时间，如果有一定的难度，留给学生足够时间，可以让他们谈论再回答，或者学生课后进行思考，下节课再进行回答，提问技巧还有更多的花样，如用新颖别致的问题，留下悬念的提问，结合生活经验的提问等。一节课也可用不同的方法，把课堂气氛充分调动起来，引导他们深思，达到培训目的。三，板书技能。板书有着以下作用，提示内容，体现结构和教学程序，启发思维，吸引学生有意注意，强化记忆，使学生对主要知识有更清晰的印象。所以板书在课堂中也起着重要的作用。由于我的字平时一笔一划写，写的大，板书时也难以改掉这个习惯，同时，板书比较随意，没有注意总体布局，这样就不能通过板书突出重点，记得刚开始，我在黑板上写《力》一节，还没讲完，写满了整个黑板，为了提高我的板书技能，我做了以下几个方面的训练，(1)坚持练习钢笔字，对照字帖认真练习，(2)听其他老师讲课时留意他们如何板书，主要有哪些内容，把将要写的内容写在教案上，避免出现不必要的内容，(3)对讲过的课的板书看是否能进行增减，这样过了一段时间我的字写的比较工整了，同时板书布局也更合理，有序，会熟练运用提纲式，总分式，分合式，对比式等多种板书技巧。四，组织课堂技能，良好的课堂组织技能能够有效组织和维持学生学习激情，激发学生动机和兴趣，培养学生的自信心和进取心，帮助学生建立良好的学习和行为习惯，创造良好的课堂气氛，便于师生间的感情交流，教学开始我就注意进行课堂组织，形成合作，探究，互助的活泼的课堂，经验不足，并不能充分调动课堂气氛，经过自己总结和其他老师帮助，我渐渐地找到了原因并且渐渐熟练的进行课堂组织活动。要把课堂气氛调动起来，自己的活跃起来，如《惯性》…其次，课堂组织要进行合理安排，刚开始习惯于让他们同桌或者前后桌谈论，后来听了指导老师的课看到别开生面的互动那么强的课堂我也努力尝试，在《重力》…让他们全体谈论，自由度相当大，效果好好，总之活跃课堂重点在于老师指导，通过各种方法调动课堂气氛，充分发挥学生的主观能动性，才能达到培养学生积极思考，自主解决问题的能力。五，讲解技能。讲解技能五花八门，有解释性，描述式，原理中心式，问题中心式几种形式，但是不管怎样讲解都要做到目标明确，具体，证据列证充分贴切，语言准确，生动，我是在进行了一段时间教学活动后，才注意到这些讲解技巧的，经过一系列课堂教学，才从整体上对讲解技巧进行领悟，消化，从原来盲目性到现在的有目
今年暑假，我参加了学校组织的大学生带薪实习——作为重庆市的在校大学生，我们是幸运的。带薪实习是重庆市市委针对重庆市各大高校在校大学生实行的一项切实有效的政策，通过这种社会实践活动给生活在学校这座象牙塔中的大学生们提供了一次广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
8月x日，年前起都开始期待着的日子终于到来。我早早起床，怀揣着兴奋和愉悦中却又带着点冲动的感觉来到了我们实习的公司——重庆川仪自动化股份有限责任公司。我感到十分的荣幸能被分配到了总经理办公室实习。 在办公室主任袁燕的带领下，我来到了早位自己的准备好了的座位，在袁主任的介绍下，我认识了徐靖诗老师和小秦老师;同时也知道了一些公司的基本情况和办公室的日常工作。
随后袁主任把我单独叫到会议室去谈话，当时全身不时的战抖，手心出冷汗，回答问题时吐字也是非常的僵硬，最后她给我拿来了两本集团公司的内部资料和送来了一杯热茶。我仔细翻阅了公司简介刊物，更加深层次的了解了公司的整体运作以及我们的部门所负责的工作。
办公室的工作是紧张而又忙碌的。宽敞明亮整洁的办公大厅，电话铃声此起彼伏，听着有节奏的键盘敲击声，看着人们忙碌而井然有序的来回穿行在办公室里，我的内心充满着激动与兴奋，渴望与跃跃欲试。
前面的实习最常做的工作莫过于打印文件，整理文档之类。但是在这个过程中，我又可以学到公文写作的一些技巧和注意事项，还有如何更熟练地运用Word和Excel整理文件。
第二周周五我又再次和打印机交上了朋友。我又是在帮忙复印文件，把两张单页复印到一张纸上，经过几分钟的练习，我还是得不出正确的程序结果，一位老师看见此状便过来帮忙，开玩笑的说了一句：“小子，你别把它惹火了，小心程序出错，机器报废了。需要打印什么，我来帮你。”也许是我太善良了，在老师“严打”之下，只听到机器几声“居响”，它屈服了。同样的按键程序却因为我自己把顺序弄错了，出来的都是错误的结果。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”从实习中，我真的深深的感悟到实际与理论要统一结合的重要性。很多事情需要亲自去体验，很多东西书本上是学不来的。知识是死的，人是活的，我们要运用灵活的思维与头脑去稳重处理事情，用心去观察每件事，我们更应该勤奋学习，善思考，常修身，敢创新。此次实习我不仅增长了见识，得到了锻炼，培养了能力，更领悟到了做人做事的原则和态度。
至此，我还学到了一个道理：我们应该学会“主动请教，而不是被动候教”。一个想要有所成就的人一定不会一天到晚坐在那里等待别人来为他做，然而一个没有追求，一生只想平平淡淡的人也许就会了。古人言：活到老，学到老。不管是走到哪里，我都不能忘了学习，因为“三人行，必有我师焉”。
我十分感谢重庆市市委和学校给了我这次实习的机会，让我学到很多在学校和课堂上学不到的东西。在学校课堂上，老师教我们书本上的知识，按部就班的讲解书上的东西，始终是 “纸上谈兵”。在这次实习中，主任和前辈们教会了我很多本专业以外的基本知识，还有做人的心态和态度问题，这既是一个自我认识也是一个自我完善的过程。
这个暑假我长大了，这个暑假我成长了，这个暑假我有属于我的精彩!
护理工作特别锻炼人的耐心和心理素质，用心去做，使个人的综合素质都可上一个台阶。面对病人因病痛的折磨而痛苦万分，看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢，这时你的心里总有一分安慰和收获的喜悦。尽管我的实习工作六个月左右，但却成为了人生最宝贵的财富。以下就是我制定的护理专业实习自我鉴定。
护理工作实习的半年多的时间里，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，期间我对自己的工作做出了护士自我鉴定。
以上是我的实习工作自我鉴定。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
作为一个护士，在护理带教老师的悉心指导与耐心带教下，本人通过半年多的护理工作，认真的学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加我们医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我深刻意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让患者满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，理论水平与实践水平有了一定提高。
在护理过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
.7.21我进入沁县人民医院实习，我首先进入的是急诊科，在急诊实习期间，我积极主动，遵守急诊各项规章制度，基本掌握各项急诊护理操作技能，认真完成绩各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我深刻体会到了护士工作的艺术性和专业性。br急诊是抢救病人生命照顾危重病患的第一线作为一名急诊护士，不仅要属悉各科专业的理论，要掌握各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱心，要在紧急情况下动用自己的聪明才智，真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家属的沟通，这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。在急诊期间，我遇到了，急性有机磷中毒、青霉素和头孢菌素类药物过敏、血气胸、，心肌梗死、脑充血等许多病因的病人，让我深深体会到疾病的严重性和危害性，若不及时抢救会造成多么严重的后果，同时也让我认识到护士工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后感触又更深了。的确，护士的'活很碎、很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现护士有着其独特的魅力，医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性，医生离不开护士、病人离不开护士、整个环境都离不开护士，这繁琐的工作有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独特的作用，产生不可缺的作用，因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻了解护理工作、更具体而详尽的了解这个行业。
护士组长实习总结
我怀揣着激动和期待，在医院开始了为期三个月的护士组长实习。这段实习经历既充实又挑战，不仅让我学到了很多专业知识和技能，还培养了我的领导能力和团队合作精神。
在我实习的第一天，我被指派到了手术室担任护士组长助理。手术室是一个高压力、高风险的工作环境，但我很庆幸有一个团队支持我。手术室里的工作需要密切合作和高度的协调，我学到了如何管理时间、处理急诊情况和保持冷静。我迅速适应了这个新的工作环境，并能够在繁忙的手术排班中保持高效。
作为护士组长助理，我有机会接触到各种手术程序和病情，这对我专业知识的提升有很大帮助。通过观察和与医生交流，我学到了不同病情的护理方法和治疗技术。我能够积极参与手术准备工作和操作过程中的护理，在医疗团队中发挥出自己的作用。尽管有时候压力很大，但我认为这是一个很好的锻炼机会，使我在短时间内成长为一名优秀的护士。
在实习的第二个月，我被派往感染科。感染科是一个重要的部门，专门负责感染病例的护理和管理。在这里，我学到了如何进行感染防控和护理技巧。我学会了使用各种消毒器材和防护设备，并能够有效地控制感染的传播。我还学到了患者隔离的重要性和如何与患者建立有效的沟通。
除了专业知识和技能，我还学到了作为一名良好护士组长的领导能力。我被要求带领小组完成各种任务和项目，并协调团队成员的工作。我学会了如何进行团队管理和激励，如何合理分配工作和处理冲突。通过这段实习经历，我提高了自己的组织能力和协调能力，并培养了自己的领导风格。
在实习的最后一个月，我被派到了急诊科。急诊科是一个充满挑战和紧迫性的环境，但也是一个能够救助更多病人的地方。在这里，我学到了如何迅速做出判断和处理急诊病例。我学会了如何合理分配资源和优化急诊流程，以提高病人救治的效率。我还学到了如何与医生和其他护士团队紧密合作，以便更好地服务病人。
通过这段实习经历，我不仅巩固了自己的专业知识和技能，还提高了自己的领导能力和团队合作精神。我学会了如何处理紧急情况和高压环境下的工作，并在短时间内适应了不同的工作场所。我非常感谢和尊重我的导师和同事们，他们给予我极大的支持和指导。通过这段实习经历，我相信自己已经成长为一名出色的护士组长，并将继续努力提升自己的专业水准和领导能力，为病人的健康贡献我的力量。
实习护士急诊科总结
作为一名实习护士，我有幸被分配到了急诊科进行实习。在这段时间里，我经历了许多令人难忘的经历，也学到了很多宝贵的经验和知识。以下是对于我的实习经历的详细总结。
急诊科是医院中一个充满挑战的部门，因为我们需要在短时间内对各种紧急情况做出反应。每天都会有大量的患者涌入，他们可能正在经历突发的疾病、伤害或者其他急需治疗的情况。因此，我必须学会如何在紧张的环境下保持冷静，并高效地进行工作。
我学会了接触和沟通技巧。当患者匆匆走进急诊室时，他们往往处于焦虑和紧张的状态。作为护士，我们需要展示亲切和专业的态度，以便使患者感到安心。我学会了如何倾听患者的需求和担忧，并以友善的方式与他们交流。我还发现，耐心地解释和回答患者的问题，可以帮助他们更好地理解和接受治疗。
我学到了迅速判断病情的重要性。在急诊科，时间对于患者的拯救至关重要。因此，在我实习的期间，我时常面临需要快速判断患者病情的情况。通过观察患者的症状、进行体格检查、以及解读实验室检验结果，我学习了如何迅速评估患者的病情严重程度，并制定相应的治疗计划。这对于提供及时而有效的护理至关重要。
我还学习了处理急诊医疗设备和仪器的技能。在急诊科，我们经常使用一些高级设备和仪器来进行诊断和治疗。例如，心电图仪、呼吸机和缝合针等，这些都是我在实习期间常常接触到的设备。通过与资深护士和医生的合作，我逐渐掌握了如何正确操作这些设备，并熟悉了它们的使用方法。
在临床实操方面，我在实习期间参与了许多急救和治疗操作。例如，心肺复苏、创面缝合和中心静脉穿刺等。这些操作要求我们快速且准确地执行，因为每一秒都可能改变患者的生死。通过反复的实践，我的操作技能得到了大幅度的提高。
我意识到团队合作的重要性。急诊科是一个充满压力和挑战的工作环境，因此，团队合作是成功的关键。在我实习期间，每当有患者来到急诊科，医生、护士和其他工作人员会紧密合作，以便更好地为患者提供护理。作为一名实习生，我随时准备接受指导并提供帮助，以确保患者得到最好的照顾。
小编认为，我的实习护士急诊科经历给了我一个宝贵的机会，让我学到了许多关于面对紧急情况的技能和知识。这段实习经历是我职业生涯中的一个重要里程碑，让我更加坚定了成为一名合格护士的决心。我相信这段宝贵的经历将会在我的将来的护理工作中发挥重要作用。
实习护士结束总结
随着时间的推移，我迎来了作为一名实习护士的最后一天。回想起这段实习的经历，我充满了感慨和收获。在这个过程中，我经历了许多挑战和困难，但也同时收获了许多宝贵的经验和知识。
通过接触真实的临床环境和工作实践，我深刻认识到了护士的重要性和责任。在我的实习期间，我有幸参与了各种各样的患者护理工作，从基本的生活照料到药物管理、护理计划的编制，以及与医生和其他医务人员的密切合作。这让我理解到，患者的健康和福祉直接依赖于我们的专业知识和敬业精神。
与其他护士们一起工作，我学到了团队合作的重要性。在我实习的过程中，我与许多有经验的护士们合作，并且得到了他们的指导和支持。通过与他们互动交流，我学会了如何在团队中有效地协作，尊重他人的意见和贡献。在忙碌的工作环境中，团结合作的团队是实现良好护理结果的关键。
在与患者及其家人的日常交流中，我体验到了护士的沟通技巧和同理心的重要性。在与患者交谈的过程中，我学会了倾听他们的需求和关切，并尽力提供他们需要的信息和支持。我意识到，一个护士对患者的关心和理解不仅仅是治疗疾病的一部分，更是帮助他们恢复健康和增加生活质量的关键。
我也遇到了许多困难和挑战。在忙碌的医院环境中工作，时间紧迫、工作量大，使我经常感到压力和疲惫。正是这样的挑战让我更加坚定了自己作为一名护士的决心。面对困难，我学会了保持冷静和专注，并充分利用现有的资源和技能来应对各种情况。
通过这段实习经历，我确信自己选择了正确的职业道路。我越来越清楚地认识到，成为一名护士需要不断学习和提高自己的技能。作为一个初出茅庐的实习护士，我意识到还有许多知识和技能需要进一步发展和提升。因此，我决定在未来继续进修和学习，以提高自己的专业能力和实践经验。
我的实习护士经历给了我一个难忘的机会，让我深入了解护理工作的重要性和挑战。通过与患者、医生和其他护理团队的互动，我学会了专业技能、沟通技巧和团队合作精神。我相信，这段经历将成为我未来作为一名护士的基石，为我提供一个良好的起点。
尽管实习结束，但我充满了对未来护理事业的期望。我接下来将不断学习和进步，以成为一个更好的护士，更好地回馈社会，为患者提供优质的护理服务。我将尽我所能，为每位患者带来温暖、关怀和专业的护理，并将实习所获得的经验和教训运用到我的未来实践中。
产房实习护士月总结
这个月，在产房实习的日子让我学到了许多关于母婴护理的知识和技能。作为一名护士，我感到非常幸运能够参与到这个非常特殊的工作中，为孕妇和新生儿提供关怀和支持。我也明白了身为一名产房实习护士的责任重大，需要具备高度的责任感和技术水平，务必保持细心和专注。现在，我想分享一下我这一个月的实习经历，从中我获得了哪些收获和成长。
我学会了如何协助孕妇进行分娩。在产房实习的这一个月里，我见证了多个分娩过程。每次让我深刻记住的是，产程中母亲的坚强和勇气。我学会了如何给予孕妇积极的情绪和身体支持，以帮助她们顺利度过分娩过程。我学会了确保护理环境的清洁和安全，提供合适的疼痛缓解措施，监测胎儿的情况，以及协助医生进行必要的操作。通过这些实践，我逐渐掌握了分娩过程中的各种技能和知识。
我也学到了新生儿护理方面的知识。在产房实习期间，我负责欢迎新生儿的到来，并提供给予他们早期照顾和观察。这些婴儿的纯洁和脆弱让我特别感动。我学会了如何给新生儿清洗和喂养，如何进行基础的体检和记录，以及如何观察他们的发育和健康状况。这其中也包括处理新生儿可能出现的特殊情况，如窒息、窒息等。同时，我也学会了如何与新生儿的家庭成员进行有效的沟通，提供他们所需要的信息和支持。
在这个过程中，我还学到了如何与团队合作。产房的工作需要密切的协作和沟通，医生、护士以及其他医疗人员都需要共同努力，确保孕妇和新生儿的安全和健康。我学会了如何尊重和倾听他人的意见，如何高效地安排工作，如何在紧急情况下保持冷静，并迅速作出正确的决策。团队合作的经验让我深刻理解了一个人的力量是有限的，只有通过集体智慧和力量，我们才能提供最好的护理服务。
这一个月的实习也让我学到了如何在压力下工作。在产房实习期间，经常会遇到一些紧急情况和意外情况。面对这些突发状况，我学会了如何保持平静，进行迅速而有效的反应。我学会了解决问题和优先安排任务，确保最紧急的病人得到及时的护理。这种压力下的工作经验让我更加坚定了成为一名产房护士的决心。
通过这一个月的实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提升了自己的人际交往能力和责任意识。我明白作为一名护士，我们需要始终保持正直和同情心，无论是对待病人还是对待同事。我体会到了护理职业的伟大和意义，对母婴护理这个领域也更加充满了热情。
这个月的产房实习让我获得了宝贵的经验和成长。我将继续学习和努力，不断提升自己的专业水平，为更多的孕妇和新生儿提供最好的护理服务。作为一名产房实习护士，我将以更加积极的态度和专业的技能，为每位病人带去温暖和关怀，并将呵护母婴健康的使命贯彻到底。
护士实习肺病科总结
在我护士实习的这段时间里，我所选择的实习科室是肺病科。这是一个专门负责诊治各种肺部疾病的科室，包括肺炎、肺结核、支气管炎、肺癌等等。通过这段实习经历，我不仅增加了自己的专业知识和技能，还深刻体会到了护士在肺病科中所扮演的重要角色。
我要充分感谢我的导师和同事们对我的指导和支持。他们不仅传授给我丰富的理论知识，还带我参与到真实的临床工作中，让我亲身体验肺病科的工作环境和工作内容。无论是在病房中患者学习，还是参与外科手术，我都有了很好的机会锻炼自己的技能，更重要的是了解了护理工作对于患者的重要性。
在实习期间，我不仅学到了大量关于肺病科的知识，还学会了如何与患者有效沟通。肺病科患者通常面临着身体疼痛和呼吸困难等不适，这些不仅影响到了他们的身心健康，还给他们的家人带来了巨大的负担。作为护士，我们的责任就是让患者感受到我们的关怀和支持，给予他们最专业的护理服务。在实习期间，我学会了如何与患者建立信任和友好的关系，通过与他们的交流，帮助他们缓解痛苦，增加对治疗的合作。
实习期间，我也参与到了一些疑难病例的诊治中，了解到了肺部疾病的复杂性。肺病科的治疗需要多学科的合作，包括医生、护士、呼吸治疗师等。我们需要密切配合，共同制定个性化的治疗方案，并定期评估患者的病情变化。在这个过程中，我学会了如何与团队成员合作，协调好各个方面的工作，以提供最佳的医疗服务。
同时，我也学到了很多关于预防和健康教育方面的知识。肺病科主要是治疗疾病的同时也进行相关的预防工作。例如，我们会给予患者疫苗接种，指导他们正确使用呼吸器具以及提供健康的生活建议等。通过这些工作，我意识到护士的责任不仅是治疗疾病，更重要的是预防疾病的发生，提高人们的健康水平。
小编认为，我的肺病科实习经历是十分宝贵的。通过这段时间的学习和实践，我不仅对肺部疾病有了更深入的了解，还提高了自己的护理技能和沟通能力。我深深地感受到了护士在肺病科中的重要性，我们不仅要提供专业的护理服务，还要成为患者信赖和依赖的对象。我将永远怀着感恩之心，不断努力提升自己，为患者的健康贡献自己的力量。
护士实习肺病科总结
作为一名护士实习生，在肺病科的三个月实习中，我积累了丰富的经验，也深刻地感受到了肺病患者所承受的痛苦和他们对护理的依赖。在这篇总结中，我将详细地介绍我在实习期间的经验和感悟。
在肺病科实习的第一天，我感到非常紧张和拘束。随着时间的推移，我逐渐熟悉了科室的工作环境，并且收获了很多宝贵的经验。在接触到各种各样的肺病患者后，我认识到护士在患者康复过程中的重要性。 我学会了如何正确测量患者的体温、血压和呼吸频率，并且能够正确处理不同类型的呼吸道护理技术。
患者教育也是我实习期间的一个重要任务。通过与患者和他们的家人进行沟通，我帮助他们了解疾病的性质、治疗计划和必要的生活方式改变。 在这个过程中，我学会了如何用简单明了的语言向患者解释复杂的医疗知识，并帮助他们制定有效的康复计划。
另一个我在肺病科实习中学到的重要技能是对呼吸道危机的处理。记得有一次，一位病情急转直下的COPD患者被紧急送到我们科室。我迅速采取必要的措施，包括给予氧气，进行呼吸辅助设备的调整，并报告给医生。最终，我们成功地稳定了患者的病情。这个经历让我更加明白在危机时刻的冷静和果断的重要性。
实习期间，我还学习了如何处理患者的病历资料，并记录重要的医疗指标和护理措施。这项工作需要高度的准确性和专注力，因为它直接关系到患者的治疗效果和疾病发展的监测。
除了技术上的进步，我在肺病科实习中还收获了人文关怀方面的体会。通过与患者和他们的家人进行深入的交谈，我了解到肺病对他们的生活造成了巨大的影响。我学会了如何倾听他们的痛苦和担忧，并提供必要的心理支持。我也学到了如何给予患者合适的安慰和鼓励，帮助他们面对困难和挑战。
在这篇总结中，我试图通过具体的经历和案例，详细地展示了我在肺病科实习期间的学习和成长。这个实习经验给了我一个宝贵的机会了解和实践护理技能，也让我深刻地认识到肺病患者的需求和精神状态。我相信这些经验将对我未来的职业生涯产生积极的影响，让我成为一名更加专业和敬业的护士。
小编认为，在肺病科实习的三个月中，我不仅学到了专业技能，还学到了人文关怀的重要性。我将继续努力提升自己的能力，并致力于为肺病患者提供更好的护理服务。我相信这个实习经历将成为我职业生涯中的重要里程碑，并激励我不断进步。
护士实习月度总结结尾
在这个月的实习过程中，我真正意识到护士这个职业的伟大和责任重大。通过与患者的接触和团队的合作，我深刻体会到了护士应有的职业精神和专业素养。在日常的工作中，我积极探索和学习，努力发挥自己的优势，也在不断提高自己的不足之处。对于这个月的实习经历，我想总结为以下几点。
首先，我深刻理解了护士的责任与担当。在各种繁忙且紧张的工作环境下，护士必须全身心地关注患者的需求和安全。这要求我们具备高度的责任感和工作热情。在本月的实习中，我积极参与各项工作任务，迅速适应了快节奏的工作环境，并全身心地关心患者的身心健康。我始终遵守护士的职业道德，尊重患者的权利和隐私，力求为他们提供优质的医疗服务。
其次，在团队合作方面，我更加深入地了解了护士职业的协作性。在面对各种复杂病例和紧急情况时，我们需要与医生、其他护士和医疗团队紧密合作，以确保患者的安全和顺利进行治疗。在实习中，我积极参与团队讨论和病例评估，不断借鉴他人的经验和知识，提高自己的专业技能。通过与团队的合作，我学会了如何与各种类型的人建立良好的沟通和合作关系，这对于日后的职业发展将会是非常重要的。
最后，我对自己的专业知识和技能有了更清晰的认识。在这个月的实习中，我积极向导师请教、参加培训和研讨会，努力扩充自己的知识储备。我深入学习了各种疾病和治疗方案，提高了自己的临床技能和护理水平。同时，我也对护理研究进行了一定的了解，关注最新的医疗进展和病例研究，以提高自己的临床思维和解决问题的能力。
通过这个月的实习，我意识到实践是护理学习的最佳途径，只有在实际工作中，才能真正体会到护士的重要性和使命感。虽然我在这个月的实习过程中遇到了一些困难和挑战，但我始终以积极的心态面对，并从中不断成长和进步。
未来，我将继续加强自己的学习和提升，不断完善自己的专业能力。我希望通过不断的努力和实践，成为一名具备丰富经验和卓越技能的护士，为更多的患者提供高质量的医疗服务。我相信，通过自己的不懈努力和坚持，我一定能够取得更大的成就，并为护士事业贡献自己的力量。
总之，这个月的实习经历给予了我很多启示和成长。我将始终牢记护士职业的责任和担当，坚守职业道德和职业操守。相信在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为护理事业做出更大的贡献。
儿科护士工作心得从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前。
我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。
第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考。
接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”
新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语——“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。进入新的世纪，特别是在加入m，我回头一看，滴液通畅……
人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠，而今，我却可以毫不犹豫地将尖针刺入一个孩子的静脉，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然。
20xx年7月15日我联系了我县的妇幼保健医院，开始了为期三十天的见习活动。
作为第一次以一个见习护士的身份进驻医院的女生，我的确有些紧张不安。对于见习，我一直是憧憬又惶恐的，憧憬是因为见习是一次理论联系实际的机会，将学了的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思，然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。
由于不是真正的实习护士，我穿着河南大学的学生护士服，我的老师姓胡，是以为很慈祥的阿姨，她交代我，虽然我不能以正式的身份担任值班工作，但只要认真负责就会学到很多的东西，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，怕自己不知从何入手。
我跟着一位来自卫生学校的姐姐，按照标准的排班顺序值班，虽然没有人监督我，我还要严格要求自己。开始的两个星期，我基本上是跟着其他护士打转，做一些拿棉签，递药水，拔针，扫地等琐碎的事，由于新鲜，我往病房跑的就比较勤快，大家也知道我只是个见习的小护士，却没有不耐烦，反而很积极配合我的工作，渐渐的我也逐渐接手了输液，发药的工作，我很高兴。我不仅认真学习了基础护理操作，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我发现，由于天气炎热，得胃肠炎的病人很多，多是由饮食不当引起的，病房里面很吵杂，为了照顾病人，我们不仅要时刻关注她们输液时的状况，还要积极为他们创造一个良好的休息环境。
关于静脉滴注，我觉得理论上我们已经掌握了，可是到真正面对病人的时候却难免会紧张，但是却不能表现出来，沉着冷静地去面对，不能带给病人紧张感，而收获了不信任感。其实在间隙的四周里，我总共扎针三次，三位都是脾气很好的成年人，也都成功了，那几天我很兴奋，比在实验课上还要有成就感。
我知道，我要学的东西还有很多，比如严格正确的操作，认真及时的发现问题，与病人的沟通交流等等，这些是在理论课堂上都学不到的。总之在这一个月的见习过程中了解了很多，熟悉了很多，也掌握了很多。在见习当中让我切身体会了作为一名护士所应具有的：耐心，包容心，责任心。明白了学习是基础，实践是根本，思考是关键的理念。知道了多听、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人当成自己的亲人，拥有善于观察与独立思考的能力。
这次的见习时间很短暂，我了解真正的大四实习是会更累，但有了这次的少许经验，我会更有信心面对将来的工作，谢谢各位老师。
沟通在手术中起著重要的作用。某日，一位女病人接受左乳包块切除术，因为麻醉方式为局部麻醉，在手术过程中，用高频电到切开深层组织的时候，病人发出揪心的呻吟声，没有打点滴的手就悬空乱抓著。看著这样的情况，站在一旁观看手术的我，走过去，把自己的手给病人握住，慢慢的呻吟声少了，声音也小了，无形中给她一种和她一起忍受疼痛的力量，使她更好的配合医生手术。手术中，被病人抓住的手全部被细小的血液浸染，血液溅到上半身的手术衣上，当时的我，虽然是第一次零距离接触血液，但是，我很镇定，没有出声，时刻保持著冷静，给予病人安全的手术氛围。
在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识，让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了深刻地认识和了解，使我更加懂得工作之间与护士地配合，与医生配合的重要性。还记得有位白内障手术的女病人，由于手术中，眼压的不降，导致了手术无法进行，晶体无法植入。医生询问病人是否有尿意，病人的回答为肯定。于是医生与巡回护士商量后，为病人立刻导尿。老师的护理操作技能十分之娴熟，不到2分钟，手术又继续进行。这个手术中的小插曲，更让我意识到护理工作的重要性，使我深刻地体会到手术室护理工作的综合性，不同于常规病房的护理工作。手术室工作更加突显其专业特性，对职业操守和慎独精神也要求更高。
在手术室实习的日子很短暂，使我了解到手术室刷手的步骤；认识手术器械；开，打无菌包；穿脱手术衣；戴脱无菌手套；无菌用物之供给；装卸刀片；学会手术记录单的填写；手术前，中，后器械的清点等。每一个环节都是不可忽略的部分。对我来说，每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。原来，只有实践过才知道"百看不如一练"
手术室实习期间，从中学到的东西感觉无法用语言描述，手术室神秘的面纱终于揭开了。希望以后有幸到手术室工作！
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消化科实习护士月总结
本月是我在消化科实习的第一个月，这个月里，我经历了许多难忘的瞬间。作为一名实习护士，我深刻体会到了护理工作的辛苦和重要性。在这篇文章中，我将详细描述我在消化科的实习经历，以及我在这段实习期间所学到的经验和教训。
在消化科实习的第一天，我感到既兴奋又紧张。作为一名护理学生，这是我第一次接触到实际的临床工作。当我进入消化科病房时，我见到了房间里的一位患者，她正因为消化道出血而住院治疗。她的面色苍白，呼吸急促，我能感受到她的不适和恐惧。当我走近她时，我试图给予她安慰，并告诉她我们将竭尽全力治疗她的病情。在接下来的几天里，我与医生和其他护士一起，为她提供了全面的护理。通过与她的交流和关心，我渐渐地建立了与她的信任关系，她的情绪也逐渐稳定下来。这次亲身经历使我明白，作为护士，我们不仅需要关注患者的身体健康，还需要关注和尊重他们的情感需求。
在接下来的几周里，我与其他护士一起处理了许多不同类型的消化系统疾病。有的患者因为胃炎而住院，有的患者因为肠梗阻而需要手术处理，还有的患者因为胃溃疡而需要规律用药。与不同类型的患者相处，我不断学习到了新的护理知识和技巧。我学会了给患者插胃管和导尿管，并且掌握了正确观察患者病情和评估护理效果的方法。每天，我都会跟随护士们巡视病房，观察患者的生命体征，记录并上报相关信息。通过实际的操作和实践，我不但全面了解了消化科护理的具体过程，更提高了自己的护理能力和责任心。
在这个月里，我还参与了一些消化科技术操作的训练。我跟随护士学习了胃镜和结肠镜的正确操作方法，并亲自参与了一些胃镜检查和结肠镜检查。这给了我更多关于消化科疾病诊断和治疗的实践经验。这些操作对我来说是一种挑战，但我深知只有通过不断的实践和经验积累，我才能提高自己的技术水平和专业素养。
除了技术操作和护理工作，这个月还有许多有趣的经历。我参与了一个关于消化健康的宣传活动，我们在医院门诊大厅设立了一个宣传展台，向患者和家属普及消化系统疾病的防治知识。我在展台上负责解答患者的问题，并向他们发放宣传册和资料。通过这个宣传活动，我不仅加深了对消化健康的理解和认识，也培养了自己与患者和家属沟通的能力。
回顾这个月的实习经历，我对自己的进步感到非常满意。通过与患者的互动和实际操作的锻炼，我逐渐成长为一名有能力处理各种消化科病情的护士。我学会了与患者沟通和关心，学会了观察和评估患者病情，并学会了正确处理和记录相关信息。这个月的实习不仅带给了我宝贵的学习经验，也增强了我的专业素养和独立工作的能力。
在未来的实习中，我将继续努力学习和提高自己的护理技能，不断积累工作经验，并不断探索和挑战自己的能力。我相信，通过坚持不懈的努力和执着，我将成为一名优秀的消化科护士，为患者的健康和福祉做出更大的贡献。
在普外科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。
在老师的指导下，我基本掌握了普外科一些常见病的'护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
初出茅庐，一定有很多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、积极进取工作踏实。如果有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。
五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完美自己，不仅系统学习和掌握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。 大学五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己——这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。
实习护士工作总结
实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪的使用，输液泵、吸痰器的使用方法，及cpk、生化、血常规采血管的使用和读数。还学会了伤口换药、包扎伤口、引流条的插入等。
在实验中，我认真虚心，通过老师反复强调，动手操作和与带教老师的沟通，从而掌握实验操作要领，明确实验的目的及意义。虽然实验很累，但是我学到了很多东西，我要保持积极的态度，努力的学习。
穿脱隔离衣在综合科室是最基本的也是比较麻烦的。在病房与伤员的接触最多更加应该注意消毒隔离，每一次洗手都要用肥皂水洗七步，在进手术室而不方便洗手的情况下可以用手消液。但我觉得现在早该进手消液代替洗手了。
我对我自己的职业有了新的认识，即使护士也一样要求技术硬，这样才能够减小意外感染的几率，同时也可以适当减轻医患矛盾。因为人们缺乏对护士的尊重。
经过这近一个月的实习，我能够独自做一些事情了。比如我去给病人测量生命体征后记录下数据并给病人翻身记录些许情况；比如给病人铺床位等等。从第一次病人在我测量生命体征时紧张的不语任人工作到现在的放松自如真的感觉这一月来成长许多也让我更加走近病人去了解他们的疾苦。
其中我最为高兴得是遇到手术绝佳机会同时也是对我的考验。有一得了肺癌晚期的患者做肺叶切除术。外科主任竟然把这项艰巨任务交给了我和一名老护士来完成。为了不辜负他们对我的期望，我主动了解病人的病情及思想状况，主动开导病人并尽我所能哄病人开心。在麻醉前我又详细询问了一些相关注意事项后开始建立输液通道、协助病员摆好体位开始手术。手术很成功很顺利结束后我感谢了主任又感谢了老师。他们当我是他们的接班人一样很放心把这样重要的工作交给我让我有机会这样实习。同时我也有了机会接触临床与病人沟通交流。所以现在我每次进入病房时都会微笑的问一声您好！很高兴我能给他们莫大的安慰与温暖让他们知道他们不孤单有我们陪着。
胸外科以食管手术、主动脉手术为主为了能够学到更多我在老师去手术时常主动留下来看手术操作听老师讲解并查阅相关资料弥补自己在这一方面的空白。我觉得胸外科的难点是解剖还有吻合技术包括吻合器、吻合手法我的目标也是做好这些细节工作在实习中学到更有用的东西。
一般患者入院护理常规 1.病区接患者入院通知后，及时准备床单位及用物，做好新 患者入院准备。
2.热情迎接新患者，核对患者手腕标识带或核时病历首页， 引导新患者到准备好的病床。
3.办公室护士办理入院手续。入院手续办理完毕，通知主管 医师接诊新患者。入院手续包括接收住院证和病历首页并臵于对 应的病历夹中，核准和保管患者医疗保险诊疗手册或农村合作医 疗手册，准确填写姓名牌、床头卡片及相关登记，并安放有关卡 片。
4.给予入院指导。向患者或家属详细介绍医院住院指南.包 括主管医师、责任护士、护士长及联系方式，病区环境、餐饮服 务、作息时间、探视制度、陪护规定、住院安全事项、医保用药、 用材须知等;并用“入院告知书”书面指导，请患者或家属详细 阅读后签名。
5.进行入院护理评估，包括患者生理、心理及社会状况的评 估，测量患者体温、脉搏、呼吸、血压、体重等;并按要求书写 三测单、入院患者护理评估单、护理记录等。
6.给予新患者入院卫生处臵，如修剪指甲、剃胡须、更换病 员服等;多余物品交待家属带回家。
7.按医嘱落实患者正确的饮食和指导。1 8.及时正确执行医嘱，完成各项治疗，观察用药后的反应。
9.运用护理程序，执行分级护理制度，实施整体护理。包括 按要求巡视患者，仔细观察病情变化，与患者进行有效沟通，了 解患者心理状况，征求患者意见，明确护理问题，及时解决患者 需要，落实各项基础护理和危重患者护理，给予心理护理，做好 住院期间全程健康指导和护理效果评价，并记录。
10.发现病情变化立即报告医师。病情危重时，及时做好各 项抢救准备。
11.每日发放患者住院费用清单。2 二、急症患者入院护理常规 1.病区接急症患者入院通知后，立即准备床单位及所需急救 用物，并通知主管医师尽快到位。
2.医护人员主动热情迎接急症入院患者，迅速安臵急症患者 到病床，并与护送患者的医务人员了解患者正在输注的药物等， 了解患者目前治疗、护理情况及效果。危重患者的贵重物品交家 属妥善保管。
3.根据医嘱和病情的需要，立即给予吸氧、建立静脉输液通 路、心电监护、采集各种标本等，协助床旁检查。如是危重患者 应做好急救准备，备必要的急救药品和器材于床旁，遵医嘱及时 准确用药并协助医师进行抢救。
4. 尽快对患者进行入院护理评估， 包括生命体征、 意识状态、 情绪反应等，询问患者的主诉，了解目前的主要症状和体征，明 确主要的护理问题，立即采取有效的护理措施，并按要求书写三 测单、入院患者护理评估单、护理记录等。
5.办公室护士办理入院手续，通知主管医师接诊新患者。入 院手续包括接收住院证和病历首页并臵于对应的病历中，核准和 保管患者医疗保险诊疗手册或农村合作医疗手册，准确填写姓名 牌、床头卡片及相关登记，并安放有关卡片。
6.给予入院指导。向患者或家属详细介绍住院指南，包括主 管医师、责任护士、护士长及联系方式，病室环境、餐饮服务、 作息时间、探视制度、陪护规定、住院安全事项、医保用药、用3 材须知等，并用”入院告知书”书面指导，请患者或家属详细阅 读后签名。
7.患者病情稳定后，给予患者入院卫生处臵，如修剪指甲、 剃胡须、更换病员服等，多余物品交待家属带离医院。
8.按医嘱落实患者正确的饮食和指导。
9.及时正确执行医嘱，完成各项治疗，观察用药后的反应。
10.运用护理程序，执行分级护理制度，实施整体护理。包 括按要求巡视患者，仔细观察病情变化，及时报告医师;与患者 进行有效沟通，了解患者心理状况，征求患者意见，明确护理问 题;及时解决患者的需要，落实各项基础护理和危重患者护理; 减轻患者的心理压力和缓解紧张情绪，做好住院期间特殊检查、 治疗、手术阶段的健康指导和护理效果评价并记录。
11.每日发放患者住院费用清单。
12.可疑传染病例，应按隔离原则进行处理。4 三、患者出院护理常规 1.办公室护士接到患者的出院医嘱后，通知责任护士告知患 者出院日期及办理有关出院的手续。
2.注销各种治疗护理卡，将填写好的出院通知单、出院带药 单、疾病诊断证明书送出入院结算中心。
3.按出院病历的顺序要求整理病历，病区质控员进行病历终 末质量控制，并在病历首页上签全名。
4.出院前， 向患者或家属进行出院健康指导， 包括病情观察、 用药、饮食、活动、家庭康复训练、复诊时间、自我照顾指导等。
5.
协助患者整理物品.收回医院用物，诚恳征求患者意见和 建议，热情护送患者出院。
6.按要求进行床单位终末料理和消毒。
7.
对于病情不允许出院或家属自动要求出院的患者.应予以 耐心解释、劝阻和说服，如说服无效.应请患者或符合法定要求 的代理家属在病历中签名后方可出院。对于病情许且医嘱可以出 院而不愿出院的患者，应进行说服，如说服无效.应通知家属或 患者所在单位办理患者出院手续并接患者出院或与医务科联系且 在征得家属或单位的同意后将出院患者护送回家。
8.做好患者的病情追踪观察和真情电话回访工作。5 四、特别护理常规 1.对病情危急、随时需要抢救、各种复杂及新大型手术、各 种严重损伤和监护室的患者应给予特别护理。
2.设专人昼夜看护，严密观察病情变化;急救药品、器材准 备齐全，随时准备抢救。
3.设立特别护理记录单，及时、准确记录患者生命体征及出 入水量，以保持水电解质平衡，并严格交接班。
4.制定护理计划，适时提出护理问题，认真落实各项护理措 施，及时进行效果评价。
5.保持患者衣、被及床单位整洁，做好口腔、头发和皮肤护 理;保持各导管通畅;按时翻身，进行预防压疮护理.防止并发 症。
6.向患者提供合适的饮食，以保证足够的营养。
7.保持肢体功能位臵，防止足下垂或其他体位性神经损伤。
8.及时进行心理护理，了解患者心理状况，适时进行健康教 育。
9.严格执行隔离消毒制度，防止院内感染。6 五、一级护理常规 1.对危重、病危、各种大手术后、生活不能自理、各种内出 血、外伤、高热、昏迷、肝肾衰竭、休克、瘫痪、惊厥、早产、 晚期癌症等患者应给予一级护理。
2.患者应绝对卧床休息。护士提供患者生活上的各种需要， 应做到饭、水、便器、药物、治疗五到床头。
3.严密观察病情。按要求测量生命体征，根据病情制订护理 计划，提出护理问题，落实各项有效护理措施。观察用药的效果 及反应，按规定做好各项护理记录。
4.按要求及时巡视患者，与患者进行有效沟通，向患者实施 心理护理及健康教育。
5.落实各项生活护理。随时保持患者衣被及床单位整洁。保 持各导管通畅。
6.协助或督促患者按时翻身，根据病情进行预防压疮护理。
7.协助并指导患者按要求进食，以保证营养的供给。
8.根据病情协助患者进行功能锻炼，并设床栏以防止坠床。
9.做好消毒隔离工作，预防院内交叉感染。7 六、二级护理常规 1.对患者病重期急性症状消失、特殊复杂手术及大手术后病 情稳定及生活不能自理、年老体弱或慢性病、不宜过多活动者、 一般手术后或轻型子痫等患者应给予二级护理。
2.指导患者卧床休息。在病情允许的情况下，可协助患者在 床上活动或室内适当活动。
3.协助并指导患者参与各项生活护理，保持皮肤、口腔、衣 被等清洁，防止并发症。
4.按要求及时巡视患者，注意观察病情变化、特殊治疗用药 后的反应和效果，做好各项护理记录。
5.协助并指导患者按要求进食，以保证营养的供给。
6.做好心理护理及健康教育，与患者进行及时有效的沟通。8 七、三级护理常规 1.轻症患者、一切慢性病、择期手术前、检查准备阶段、正 常妊娠、各种疾病及手术后恢复期或等待出院、可下床活动、生 活能自理等患者应给予三级护理。
2.指导患者进行自我生活护理，保持皮肤、口腔、衣、被等 清洁，防止并发症。根据病情参加一些室内集体活动。
3.注意观察病情，及时巡视患者，了解用药反应，掌握患者 心理状态及生活所需。
4.指导患者按要求进食，以保证营养的供给。
5.做好心理护理及健康教育，与患者进行及时有效的沟通。9 八、呼吸困难护理常规 按系统专科疾病一般护理常规。
【护理评估】 1.仔细观察呼吸困难发作的情况.有无伴随症状.如咳嗽、 咯血、胸痛、心悸、发热、喘鸣、下肢水肿等。
2.评估呼吸的频率、深度及节律，观察面色、神志等变化。
3.对重度呼吸困难者，评估有无焦虑和恐惧。
【护理措施】 1.患者宜解松衣、被，取舒适的坐位或半卧位休息。
2.遵医嘱给予吸氧。
3.给予清淡、不易发酵(不产气)、易消化的饮食。
4.对外源性哮喘患者，去除过敏原如花粉、植物等。
5.保持呼吸道通畅。呼吸困难伴痰多者，应给予吸痰。必要 时，做好气管插管或切开的急救准备。10 九、水肿护理常规 按系统专科疾病一般护理常规。
【护理评估】 1. 询问水肿发生的时间、 最初出现的部位， 发展速度及性质。
2.评估有无伴随症状和体征，如高血压、蛋白尿、血尿、心 脏增大、心脏杂音、肝大等。
3.评估水肿与药物、饮食、月经、活动、体位等的关系。
4.测量患者的生命体征、体重、腹围等。
5.观察有无呼吸困难、发绀等。
【护理措施】 1.给予清淡、易消化的食物，少量多餐，同时避免摄入产气 食物。营养不良性水肿患者，鼓励摄入高蛋白、丰富维生素的食 物。
今天已经是我来实习的最后一周了，转瞬间，一个多月的外科实习生活已告一段落，在实习过程中，自己严格遵照医院规章制度，当真实行实习护士职责，以马克思主义、严格要求自己，尊重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不迟到，踏实工作，尽力做到护理工作标准化，技能服务优质化，基础护理机动化，爱心运动常常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有打算，有重点，护理工作有办法、有记载。实习期间，始终以“爱心、仔细、耐烦”为根本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者供给优质服务，建立了良好的医德医风。在泌尿外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟习病人病情。能正确答复带教老师发问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，准确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前预备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发明问题能认真剖析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出应答。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继承努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。在泌尿外科实习期间，使我全面了解了普外的护理工作。掌握了泌尿外科常见的护理技术操作，如胃肠减压，留置导尿，外周留置静脉留置针，灌肠等。同时也学会了对阑尾炎，疝气，甲状腺这些普外常见病的术后护理。掌握了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应留神视察的内容。可以独立承当泌尿外科常见的急腹症—阑尾炎，术前的筹备工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，泌尿外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大批问题的应急能力及较强的技术水平。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未进入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的工作很零碎，很杂乱，还可以说是很低微。可是透过多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士，这些琐碎的工作，有着完整的体系，所以我们要不断提高专业知识和技术水平，提高责任心，发扬团队精神，并且学会沟通，懂得奉献。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作，实习的及最终目的是培养良好的操作流程及提高种操作技能。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我积极的争取每一次的锻炼机会，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定、心电监护、锁骨穿刺、雾化吸入、上鼻饲、振动排痰、PICC等，有许多专业仪器我都第一次见到，有许多看似简单的护理操作做起来才知道，并非如此。在科里的每一天，都过得十分充实。
一个多月的时间很快就过去了，刚刚熟悉了周边的环境，却即将要轮转到下一个科室了，在这一个多月里，老师们的教诲，病人们的微笑，都给了我力量。而对职业和生活的考验，我努力调适自己，改变自己，让自己融入这神圣而崇高的职业。失落与伤心，焦虑与抑郁都是暂时的，身着这身白衣，眼前更多的是困难与挑战，我总是对自己说：“你的付出与努力，并不一定会成功，但是你的成功，却是你努力奋斗的结果。”护士工作，将会是我无悔的选择！
为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力，增强同学们的综合素质，培养具有较强的社会竞争力，能迅速适应就业需要的护理人才，xx安排每名学生在寒假期间，自主安排时间，参加社会实践活动。锻炼能力，提升素质，巩固在校理论学习。从而为下阶段的学习和适应社会打下良好基础。
实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的， 怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。 到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗.
护士实习之路：成长与感悟
当初选择护理专业，是出于对医学的热爱和对救死扶伤的崇高使命感的向往。实习，是理论与实践结合的关键环节，也是我迈向职业生涯的第一步。我怀着紧张而又充满期待的心情，踏入了实习的大门。
实习期间，我主要在普外科和心内科工作。初入普外科，面对各种各样的病人和紧急情况，我深感自己的知识和技能还远远不够。有一次，一位腹部刀伤的患者被送入急诊室，面对复杂的伤口，我手忙脚乱，不知所措。好在有带教老师的耐心指导，让我逐渐冷静下来，学会了如何处理类似的情况。这次经历让我明白了理论知识的重要性，以及将理论与实践结合的必要性。
在心内科的日子里，我见识到了各种心脏疾病的复杂性和多样性。一位心肌梗塞的患者让我印象深刻。他的病情急转直下，需要进行紧急手术。我和我的带教老师通宵未眠，时刻关注着患者的生命体征。手术成功后，看到患者转危为安，那种成就感让我更加坚定了成为一名护士的决心。
技能的提升和经验的积累是一个漫长的过程。除了日常的护理工作，我还积极参加各种培训和学习活动。通过学习，我逐渐掌握了更多的护理技巧和急救知识。同时，我也明白了团队合作的重要性。在紧急情况下，只有大家齐心协力，才能为病人争取到最佳的治疗时机。
在实习的过程中，我不仅学到了专业知识与技能，更深刻地体会到了护士这个职业的责任与担当。我们不仅仅是照顾病人的身体，更是给予他们心灵上的慰藉和支持。与病人的交流中，我学会了倾听、关心和理解，这让我更加明白护理工作的真正意义。
回首这段实习经历，我深感自己收获颇丰。我更加坚定了自己的职业选择，也明白了自己的不足之处和需要努力的方向。我将继续努力学习专业知识，提升自己的技能水平，为将来的职业生涯做好充分的准备。
面对未来，我充满了信心和期待。我希望自己能够成为一名优秀的护士，为更多的病人提供优质的护理服务。同时，我也希望能够在护理领域做出自己的贡献，推动护理事业的发展。
在实习期间，我深深地感受到了护理工作的艰辛与不易。但正是这份艰辛与不易，让我更加珍惜每一次的成长与进步。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地工作和学习，为病人带去更多的关爱与温暖。
我要感谢我的带教老师和同事们。是他们的悉心指导和无私帮助，让我在实习生涯和未来的工作中能够更加顺利和有信心。在未来的日子里，我会带着他们的期望和信任，继续努力前行，为护理事业贡献自己的一份力量。
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