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小学消防安全广播稿系列12篇

时间:2023-12-03 小学消防安全广播稿 消防安全广播稿

小学消防安全广播稿 篇1

同学们,老师们:

对于我们每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识,甚至可能某些人还会否认它的重要性。现在我们就举两个在校园内发生的消防安全事故,希望可以引起大家对消防安全事故的重视:

20xx年,xx学院一学生宿舍楼发生火灾,火势迅速蔓延导致烟火过大,4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是,寝室里使用“热得快”引发电器故障,引燃周围可燃物。

同一年,xx民族大学女生宿舍发生火灾,楼内弥漫浓烟,6层的能见度不足10米。着火宿舍楼可容纳学生3000余人,火灾发生时大部分学生都在楼内,所幸消防员及时赶到,千名学生被紧急疏散,没有造成人员伤亡。

宿舍最初起火部位为物品摆放架上的接线板,当时该接线板插着两台可充电台灯,以及引出的另一接线板。因用电器插头连接不规范,且长时间充电造成电器线路发生短路,火花引燃附近的布帘等可燃物,蔓延向上造成火灾。

类似的消防安全事故还有很多,希望同学们可以提高警惕,从自我做起,树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。

说到,可能有同学想问,我们在生活中到底应该怎么做呢?

专家告诉我们引起火灾有三个条件:一、可燃烧的物质如棉质、木质、纸质、油质等:二、帮助燃烧的物质如氧气、空气等:三、火源如打火机。

我们应该如何预防火灾?

1、 家里、办公室、教室严禁使用拖线板。

2、 使用电吹风、电水壶等电热器具,大人千万不要离开。

3、 电视机连续使用4~5小时应关机休息,并拔掉插头。

4、 家里、办公室、教室不要储存易燃易爆的汽油、酒精。

5、 不要把按压式的喷雾罐放在有火种的地方。

6、 保持楼道通畅。

如果发生火灾如何自救?

1、 不管在家里还是在其他场所发现有火灾应马上拨打119,在拨打119火警电话时,必须保持冷静清醒的头脑,准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况。

2、 当在封闭的房间里着火,千万不要开门、开窗。

3、 家里油锅起火,要立即用锅盖盖住油锅将火窒息,切不可用水扑救。

4、 自己身上衣服着火,要立即脱下或就地卧倒,用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰,或跳入就近的水池,将火熄灭。

5、 逃离火灾现场时,应用湿毛巾捂住口、鼻,弯腰并与火势相反方向奔跑。

6、 若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体,迅速通过以免身体着火。

以上是我个人对火灾的一些粗浅的认识,希望同学们、老师们增长消防知识,增强消防能力,坚决让火灾远离你、我、他。

安全重于泰山,希望同学们时时注意安全,珍爱生命,师生共筑安全和谐校园。谢谢大家收听。

小学消防安全广播稿 篇2

为进一步增强消防安全意识,培养广大师生在突发火灾时,掌握有关防火逃生知识技能。近日,我校开展了消防安全教育活动。

一、国旗下讲话宣传。周一,王一鸣校长向广大师生宣传消防安全的重要性,强调在发生火灾时我们要提高自救防范能力,能做到临危不乱,有序、快速地按照消防逃生路线安全疏散。

二、开展一次安全教育班会课。各班主任带领学生重温了消防逃生知识,针对逃生时的方法和安全点又进行了强调,并要求学生每天带好一块小毛巾,以防火灾发生时用来遮掩口鼻。

三、开展一次安全演练活动。4月30日上午,随着广播传来的警报声,同学们在老师的带领下,用随身携带的小毛巾捂住口鼻按疏散路线有序撤离。各班向大队辅导员汇报应到人数和实到人数,在汇报过程中发现二一班有同学困于教室,救援组立刻进教室将被困学生背到空地并模拟抢救。随后进行了第二次消防应急疏散演练。

在本次消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的'要求,没有发生拥挤等不安全的事故。利用这次演练活动,使学生学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护,并强化了师生的安全意识,使全体师生基本了解了火灾发生时应急疏散逃生等方面的知识和技能,也切实夯实了我校的安全教育工作。

小学消防安全广播稿 篇3

为确保学校安全稳定,彻底消除校园内消防安全隐患,提高学校综合防灾能力,南昌市南京路小学在校园内开展了消防安全隐患排查整治专项行动。

10月23日上午,副校长吴莉带领学校综治小组的成员和专业的'电工师傅,对学校的消防重点“要害”部位(灭火器、食堂、图书馆、阅览室、仪器室、计算机房、誊印室、监控室)进行了全面排查,确保不留一处死角。

10月24日上午,学校召开了消防安全隐患大排查大整治工作部署会,将消防责任人落实到位,要求各处室、各班级提高安全防范意识,严防事故发生。

各班开展了以“落实消防责任,防范安全风险”为主题的班会课,老师从“火灾诱因”“火灾危害”“火灾预防”“逃生自救”四个环节给学生进行了详尽的消防知识讲解,最后还通过知识竞赛的形式进一步巩固课上所学的知识,达到了较好的学习效果。

通过此次学校消防安全隐患排查整治工作,有效消除了安全隐患,创建了消防安全环境,提升了火灾防控能力。

小学消防安全广播稿 篇4

在20xx年的消防日来临之际,合肥市同安小学开展了一系列消防安全教育活动。周一的国旗下讲话中,同安学子们以《致敬烈火战士》为主题宣传了消防兵们的英雄事迹。英雄“心念人民安危,身系部队荣辱,危难时身先士卒,战场上舍生忘死”,他们面对熊熊烈火,滚滚浓烟,不畏艰难,不怕牺牲,指挥在一线、战斗在一线,当危险来临之时消防员把身边战友推开,用热血和生命谱写了当代消防卫士舍己为人的壮丽篇章。

在缅怀烈火英雄的同时,学校领导提醒全体师生时刻铭记“火灾猛于虎”。倡导每一位同学都应做到积极主动地学习消防知识,掌握基本的消防技能。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常生活中却往往被忽视。一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒,我们要珍爱生命,做好防范工作,决不能让历史的悲剧再次重演。隐患险于明火,防范胜于救灾。

在活动期间,同安小学要求各班级把消防安全教育纳入素质教育的范畴,各班级围绕“安全教育”利用校园广播、墙报、班会、手抄报、演习等不同形式开展消防安全教育。六年级学生理论联系实际,积极参加消防演练。各楼层负责领导、老师提前到达指定岗位,指导楼内学生快速疏散。六年级班主任迅速到达所任班级维持秩序。带领学生捂住口鼻,按照疏散要求,将学生沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全区域。

同安小学开展消防安全活动意义非凡,不仅孩子在学习中受到熏陶,还能提高教师消防素质,使其掌握更多的'消防常识和消防技能,从而把更多的消防知识传授给学生,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。

消防安全无小事,让我们共同加强教育宣传的广度和力度,强化消防意识,普及消防知识,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧。

小学消防安全广播稿 篇5

为进一步加强校园消防安全工作,增强广大师生的消防安全意识,提高师生预防火灾及突发事件应急处理的能力,9月8日上午10时鸿鹤小学校开展了消防应急疏散演练活动。

消防演练开始啦

随着摇铃声响起,消防安全演练活动正式开始。各班教师迅速组织学生,进入紧急疏散状态。在班主任老师的组织下,全体学生弯着腰,捂住口鼻,沿着指定路线逃生,快速有序地疏散到预定的安全地带,班主任清点人数,确保每位学生的安全。从摇铃声响起到师生全部从教室撤离到学校安全区域,历时47秒,全体师生在整个演练过程中不慌、不乱,行动规范迅速,整个疏散过程中没有发生拥挤、踩踏等事故,演练取得了圆满成功。

消防演练小结

演练结束后,安办主任黄巧梅对本次消防应急演练进行了总结,指出了演练中的优点与不足,并再次强调师生要居安思危,防患未然。

通过此次演练活动,增强了全体师生的消防安全意识,同时也提高了师生在突发事件中的快速应变能力和自救能力,达到了预期的目的。

小学消防安全广播稿 篇6

20xx**年消防安全日即将到来之际,我校采用多种趣味形式,让消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动,有效地筑牢了学生消防安全墙。就活动情况总结如下:

实景感受,让孩子享受最直接的感官冲击。区实验幼儿园的消防安全周教育主题活动中,一辆红色的消防车开进幼儿园,孩子们叫喊着“消防车,消防车”,师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的接触。消防队的同志为小朋友介绍消防知识,消防员装备发及消防车上的装备,让幼儿认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。在惊叹和猜测中,孩子们对消防安全有了最直观的概念。

实战演练,让学生经历最刺激的操作体验。榴园镇棠阴小学以“119消防宣传日”为契机,组织消防安全疏散演练,拉开了冬季校园消防安全工作的序幕。“叮铃铃!”急促地电铃将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。随着消防逃生哨声一响,各年级各班的学生在老师的有效组织下,全校1200余名师生立即按照之前规划的逃生路线,快速、有序地撤离到学校操场,整个过程仅用时3分钟。棠阴小学、阴平镇燕庄小学还邀请到区消防大队的官兵现场给同学们讲解灭火器的使用方法,鼓励师生体验灭火器油盆灭火。望着熊熊大火,师生们勇敢、果断地拿起灭火器,在消防官兵“手把手”指导下认真地进行灭火。当“大火”被扑灭时,大家一阵欢呼,激动地喊道:“我学会灭火啦!”

实习研讨,让学生牢记最有用的消防技巧。古邵镇坊上小学消防知识宣传周活动中,首先利用红领巾广播站播放报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识。然后组织各班级召开以“消防安全”为主题的班队会,观看消防安全视频。接着同学们开展了以“火灾发生时,我该如何应对?”为主题的讨论和竞答活动,通过激烈的讨论或竞答,同学们将消防安全常识及火灾逃生技巧牢牢地记在心中。

小学消防安全广播稿 篇7

范老师:各位尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我将和六年级的郭雨同学一起为同学们带来一些消防安全的常识,以提高我们的消防安全自我防范意识。郭雨同学,跟大家打个招呼吧?

郭雨:大家好!我是郭雨。

范:哎?郭雨,说到消防,我们一下子想起火灾,你知道火灾的危害吗?

郭:知道啊,我在网上看到我国70年代火灾年平均损失不到2.5亿元,80年代火灾年平均损失不到3.2亿元。进入90年代,特别是1993年以来,火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元,年均死亡20xx多人。

范:实践证明,随着社会和经济的发展,消防工作的重要性就越来越突出。

郭:听了这些,感觉消防安全真的很重要,那范老师,我们要是遇到火灾时,该怎么办呢?

范:就是猜也能猜到,因为我们都知道发生火灾时,要拨打火警电话“119”呀。而且因为火警电话的原因,11月9日因此得名为“消防日”,有趣吧?可你知道报火警也是需要方法的吗?

郭:这倒不很清楚。

范:让我告诉你们,发生火灾时,要尽快拨打火警电话报警,拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。

郭:噢,原来是这样,拨打电话时也是要注意怎么说得让消防叔叔们更明白。

范:当然,防范于未然是最重要的,首先让我们来找找身边哪些东西是可燃的。在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体,可以燃烧的物体我们称为可燃物。

郭:这我知道,我们周围常见的一些生活用品,如纸张、木屑、汽油、衣服、棉被等。

范:对,同学们不妨回家找找看,你能不能分辨出家里哪些是可燃物,哪些不是可燃物。另外,我们这里还列举了20条针对家庭中经常出现的消防安全方面的问题。这个状况极容易引起火灾,同学们记得与爸爸妈妈一起动手检查一下。

郭:1、家中电线有无老化、破损现象。

2、电气线路有无超负荷使用情况。

3、电气线路上的插头、插座是否牢靠。

4、家中所用保险丝是否有铜、铁丝代替现象。

5、是否按使用说明书正确使用家用电器。

范:6、家用电器出现故障后是否仍带病工作。

7、照明灯具是否离可燃物太近。

8、楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃物。

9、家中是否存放超过0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水时是否远离明火、通风良好。(出国留学网 lIuxue86.coM)

10、是否在家从事易燃易爆物品生产、加工、经营活动。

郭:11、易燃物品是否远离火炉、燃气炉灶。

12、炉灰在倾倒之前是否完全熄灭。

13、是否用汽油等易燃液体帮助生火。

14、炉火与燃气炉灶是否同室使用。

15、燃气管道安装是否牢固、软管是否老化。燃气管道、阀门处是否漏气。燃气炉灶处是否通风良好。

范:16、点燃的蜡烛、蚊香是否放在专用的铁制架台上,有否靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

17、您家中的废纸、书报是否经常清理。

18、火柴、打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方。

19、在每日临睡前或离开住所前,是否拔掉电源开关,是否熄灭香烛等明火,是否关掉燃气炉灶的气源开关等等。

20、家中是否配置了简易灭火器具。是否制定了火灾逃生预案。

郭:听到这儿,同学们,在你家中存在几条消防安全隐患呢?记得要提醒爸爸妈妈及时整改,确保消防安全。

范:除了动手检查家中的一些设施以外,我们还给同学们准备了一些预防对策:

1、学生要劝家长尽量不要抽烟,尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;

2、外出时、临睡前应关闭电源开关及煤气.液化气总阀门;

3、家中如果使用大功率家用电器和微波炉、电热器、空调、电熨斗等要错开时间,以防电线过载;

4、不要玩火,要远离电器设备;

5、节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放;

6、电热沐浴器、电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;

7、使用电熨斗、电热杯、电吹风等器具必须切断电源后再离开;

8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;

9、千万不能用明火比如火柴、蜡烛等或开启电器如电灯、排风等查找煤气泄漏,若在夜间闻到煤气、液化气气味时,先打开门窗通气散风后,待气味较少后,再去开灯检查;

10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置。

小学消防安全广播稿 篇8

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

下午好!我是主持人五(2)张梦迪。你知道火警电话是多少吗?对!是119。所以取11月9日这一天作为消防安全宣传日。今天红领巾广播的主题是《小学生消防安全知识》

1、基本要求:

小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法

家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。

房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警?

如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

4、遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

同学们,请记住,我们的火警电话是:119。

小学消防安全广播稿 篇9

一.开幕词

《开场曲》(演奏)

给你的天空一个明亮的颜色。

为你的世界演奏一首美丽的歌曲。

伸出你的手。

伸出我的手。

a:我们在红领巾联播见面吧。

b:大家好,我是主持人范晓艳。

我是主持人王敬先。

b:今天我们为大家安排的栏目有:校园新闻、科普之声、青年大师论坛、多乐米音乐站。

a:我们一起来听听细节。

二、校园新闻

答:集中新闻一周。

乙:注意校园事实,

答:首先,请听校园新闻。(播出2期校园新闻)

B:为了丰富教职工的业余文化生活,增强他们的体质,增强他们的集体荣誉感,扬中教育联盟将于11月下旬为教职工举办艺术体操比赛。我们学校的一些老师也积极参加了紧张的彩排。我们祝愿他们在比赛中取得好成绩,展示他们的风格。

答:为了更好地贯彻健康第一的指导思想,满足每天一小时体育活动的要求,加强学校集体学生的体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展示我们学生的风采,我们学校上周五为小学生举行了第三套广播练习。比赛中,每个班的学生都表现出了良好的精神面貌和统一的动作。

第三,科普的声音

答:最近学生们经常感觉城市上空浓烟滚滚,抽烟的人咳嗽哭泣。你知道这是什么原因吗?

我知道。是农夫的叔叔又开始烧稻草了。

是的,高度污染的空气真的让人无法忍受。它让我哭泣。稻草一定要烧吗?我们可以利用废物吗?

乙:当然可以。在今天的科普之声专栏中,我们将与您谈谈秸秆的回收利用。

答:秸秆通常是指小麦、水稻、玉米、马铃薯、油料、棉花、甘蔗等作物收获种子后剩下的部分。作物光合作用产物约有一半存在于秸秆中,秸秆富含有机质、氮、磷、钾、钙、镁、硫等营养物质,是一种可再生的多用途生物资源。根据联合国环境规划署的统计,世界上种植的农作物每年产生17亿吨秸秆,其中大部分没有被利用。处置不当不仅造成资源浪费,而且对环境造成巨大破坏。

农作物秸秆有许多用途。它是轻工业、纺织和建筑材料的高效长期原料,不仅可以部分替代砖、木材等材料,而且可以有效保护耕地和森林资源。秸秆墙板保温、装饰、耐用性能优越。在许多发达国家,秸秆墙板已作为木材和瓷砖的替代品广泛应用于建筑行业。

现在,农业秸秆回收利用已经成为农民增收的新渠道。一条大型秸秆纤维生产线正在利用水稻秸秆、玉米秸秆等农业秸秆废弃物为原料生产桨板。过去作为废弃物焚烧的秸秆将成为理想的绿色家装材料。

此外,这些秸秆粉碎耙过地面后,埋在地下,不仅可以增加农田肥料,抑制杂草生长,还可以避免焚烧造成的空气污染,美化环境。

秸秆气化也是一个很好的方法。人们在缺氧条件下通过热化学反应将秸秆中的碳转化为可燃气体。产生的可燃气体可用于民用烹饪、取暖、农产品干燥和发电。

b:小吸管真有用!希望农民伯伯能回收秸秆,充分发挥其用途!

第四,小主人论坛

同学们,你们知道11月9日是什么日子吗?在我们国家,每年的'11月9日是国庆节。今年全国消防日的主题是关注消防,珍爱生命,共享安全。今天的小主人论坛,我们给大家讲讲消防知识。

乙:播出《消防知识》

我希望学生们能记住消防安全知识,并用它来保护我们的生命。

现在我想给大家讲一个小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。

这个小女孩大错特错了。她怎么能拿这种事开玩笑呢?我们不能这么做。我们这里也有很多关于消防安全的口号。希望与大家分享:

1.创建和谐社会,重视消防安全!

2.大家都注意消防,到处清火!

3.火比虎无情凶,消防安全比山重要!

4.在火灾面前不要慌张,报警,逃生。

5.家家户户日夜保火

6.人人防火家庭保平安

7.爱屋及乌

8.安全用火快乐

9.爱,献人平安,送千人

10.远离火,过幸福的生活

11.如果你不防止火灾,你会受苦的

答:预防胜于救灾。平时要做好防火工作,多学习消防知识,牢记消防安全,掌握正确的逃生方法,才能赢得更多的生存机会。同学们也别忘了多教教大家今天听到的消防安全知识。

多尔米音乐站

答:优美的歌声能让你放松身心,愉悦身心。

b:优美的歌曲可以为你表达另一种情感。

今天,我们要给所有的同学唱一首歌曲XXX。祝你学习进步,天天开心!

不及物动词结束语

答:在歌唱的翅膀上,我们将向每个人告别。

b:这是你的声音,这是我们成长的足迹,这是大家的关心。

答:同学们,20分钟的短暂时间就要过去了。今天的广播到此结束。老师们,同学们,我们下次再见!

乙:再见!

播放“片尾曲”

小学消防安全广播稿 篇10

甲:尊敬的老师、亲爱的同学:

乙:你们好!红领巾广播开始啦!

甲:我是主持人甲

乙:我是主持人乙

甲:本期红领巾广播的主题是。我们为大家准备了、、、等栏目。首先请听校园通讯。

乙:11月初,我校开展了呵护童心、沐浴书香为主题的读书节活动,本次活动围绕我校提出的培养有灵气的少年这一目标,努力打造书香校园,引导师生、家长共同读书,让每一个生命在阅读中绽放。通过此次读书活动,使学生养成爱读书、多读书、读好书的习惯,让我们把读书当作生活的一种习惯、一种享受,让读书成为像呼吸一样自然的事情,并在读书中体味人生,在读书中成长。

甲:最近,我校广泛开展了童心永向党,精甲你我他教育实践活动,大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义教育,丰富我们的精神世界,增强精神力量。经过将近一年的实践活动,我校涌现了许多美德少年。我校在评选的基础上向关工委推荐了多名美德少年。如诚实守信美德少年,团结友善美德少年,勤奋好学美德少年,文明礼貌美德少年等,希望这些同学再接再接,其他同学也向他们学习,争取下一次自己也能当选。

乙:你知道吗?11月9号是全国消防安全教育日哦!

甲:恩,我当然知道啦!那我也考考你吧!你知道为什么要把11月9号作为我们的全国消防安全教育日吗?

乙:这可难不倒我。你听好哦:1月9日的月日数恰好与火甲电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使119更加深入人心,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的消防宣传日。

甲:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

乙:其实这是消防安全小知识中的一个。本周六就是119消防安全教育日,我们学校也将开展一些消防安全教育活动,接下来就让我们在下一个栏目中了解一些消防知识吧。

甲:以前,老师给我们上过消防安全教育课,让我学到了很多逃生知识。

乙:那我来考考你怎么样?

甲:没问题,尽管出题。

乙:同学们,你们也准备好了吗,让我们来比一比谁掌握的最多。

第一题:灭火器上的压力表用红、黄、绿三甲表示灭火器的压力情况,当指针指在绿甲区域表示什么呢?

甲:正常。

乙:答对了,请听第二题:高层楼发生火灾后,你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生?

甲:当然是捂住口鼻走楼梯逃生了。这个时候乘电梯是极其危险的。

乙:不错,第三题:使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的哪一部分喷甲?

甲:对准根部喷甲。

乙:答对了。第四题:当遇到火灾时,要迅速向哪个方向逃生。

甲:这个嘛,应该从安全出口的方向逃生。不能盲目地跟着人群逃。

乙:看来你知道的还真不少,再考你一题吧:被困在火场时,应该怎样求救?

甲:如果是在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫;在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒

乙:祝贺你,全部答对了。同学们,你们答对了吗?其实,在校园里,我们经常可以看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是双手倚在扶手上滑了下去。

甲:同学们,如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%。

乙:我学过一首消防安全小歌谣,说的是如何预防和应对火灾的。简单易懂,想听吗?

甲:当然想听。

乙:让我们一起来分享吧!

家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。

离家外出仔细查,关掉煤气拉电闸。

防火减灾心有数,家中莫存甲物。

儿童玩火最危险,家长老师要严管。

祖国花朵真可爱,校园防火做表率。

电器着火不要怕,快把电闸去拉下。

煤气泄漏别慌张,快关阀门快开窗。

消防常识到我家,我们牢牢记住它。

甲:这个歌谣告诉我们生活中人人都要关注消防安全,并且要说到做到!

乙:刚才我们说到的是逃生,那么逃生之后该如何甲呢?

甲:方式有很多!你可以拨打119火甲电话向甲消防队甲;你可以直接到消防队甲;你可以通过大声呼喊来甲;还可以使用有线广播甲呢!

乙:甲方式可真多呀!总之,在火灾发生的紧急情况下,我们要利用好一切可利用的手段来寻求有效的支援和帮助。

甲:那么发生火灾时我们应该注意哪些细节呢?

乙:你问的真好!是啊,火灾发生时,哪怕是一点小小的细节出了错,也会导致很严重的后果。

甲:火灾发生时,首先我们一定要保持镇定,不能慌乱,要马上判断火势来源,然后向火源相反的方向逃生。

乙:对!火灾一旦发生,我们就可能手忙脚乱的,还有的人遇到这样的紧急情况还可能会被吓呆!

甲:没错,所以最重要的一点就是两个字镇定。

乙:那你说如果家住在高楼里的人,火灾发生时,能不能坐电梯逃生呢?

甲:不!不能!

乙:这是为什么呢?

甲:火灾发生时不能轻易乘坐电梯疏散的原因有两个:第一,发生火灾后,往往容易断电而造成电梯卡壳,给救援工作带来难度,影响及时疏散。第二,电梯直通楼房各层,火场上甲气涌入电梯通道极易造成甲囱效应,人在电梯里随时会被浓甲毒气熏呛而窒息死亡。

乙:原来,逃生的时候有这么多不可忽视的的细节要注意啊!

甲:当然,还有几个同样重要的要点哦。那就是,火灾发生时千万不能返回屋里拿贵重物品。

乙:是啊,所谓火灾逃生命为先,切莫贪图物和钱。

甲:讲了这么多消防安全知识,不知道同学们是否重视起来了呢?

乙:希望我们的节目能给你带去一天的好心情,在轻松快乐中千万不要忘记作为一名消防小卫士的`职责哦!

合:我们下次再会。

小学消防安全广播稿 篇11

为了提高全体师生以及家长的森林防火意识,增强每个人对森林保护的责任心,近日,赣州市田心明德小学开展了“森林防火,人人有责”安全教育活动。

该校开展了森林防火主题班会活动,老师们通过视频、图片、案例呈现等多种形式,对学生进行森林防火的'安全知识教育活动,讲述森林对人类的贡献及森林防火的重要性,不仅让孩子们明白防火的重要性,也让他们获得了更多的森林防火知识技能。

该校邀请消防专业教官给全体教师带来了一场别开生面的消防知识普及及专题讲座,在讲座中,老师们详细了解到灭火器的使用方法,学习了校园防火常识,增强了消防安全意识。

根据学校实际情况,该校开展了消防安全演练。在演练中,孩子们再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入地了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,本次演练不仅锻炼了全校师生在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,也增强了他们的安全防范意识,提高他们的防护和自救能力,做到警钟长鸣。

同时,该校还利用升旗仪式时间对学生们进行了一场森林防火知识宣讲,郑重向学生们传达了森林防火的各种小知识。

小学消防安全广播稿 篇12

为了增强全校师生的消防安全意识,防患于未然,提高消防防范及自救能力。20xx年11月7日上午,xx镇xx小学开展以“消防安全教育”为主题的系列教育活动。

此次活动有消防疏散演练、消防安全知识讲座、观看消防安全知识动画片、《消防安全》知识测试四个环节。

为确保这次演练活动有序地进行,活动前,xx小学制定了详细的消防应急疏散演习预案,成立疏散演练领导小组,明确责任分工,并制定了紧急情况的应对措施以及学生逃生路线。上午9时35分,演练准时开始,随着校园内响起警报声,各位老师立即到达指定岗位,引导教室内学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步,用衣领、手掌捂住口、鼻,手扶墙壁下楼,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校足球场的安全地带,随后各班清点人数,并向此次演练总指挥汇报,全校380多名师生(含学前班)无一缺漏地安全撤离到达足球场指定地点,整个演练过程用时1分10秒。

演练结束后,xx小学义务消防安全员对全体师生进行消防安全知识宣讲,宣讲中,义务消防安全员结合学校消防工作的特点,用通俗易懂的语言,为学生系统地讲授了生活中如何预防火灾、火灾发生后如何正确报警、如何逃生与自救等消防安全知识;灭火器使用演示;各班组织学生观看消防知识动画片;消防知识测试。使学生们深刻认识火灾潜在的危害性,让学生们学会了许多消防安全知识。

据了解,该校十分重视对学生的安全教育,为了学生的安全,校园的安全,一学期一次的防火自救演练,是该校安全教育工作的一个方面。在安全教育工作中,该校将安全意识渗透到学生的日常生活中,经常开展安全教育主题活动,如:开展“防溺水”、“防震减灾”、“遵守交通规则”等系列活动,使学生从小养成良好的安全防范意识。该校负责消防安全管理的教导主任李卓青同志表示,将继续重视校园的消防安全工作,排查一切安全隐患,创建“和谐平安校园”。

此次活动,xx小学全体师生学习到了火灾发生时的应对措施,增强了师生的消防安全意识与自护自救能力。

扩展阅读

文学广播稿(系列12篇)


怎样才能不让自己的文章显得平平无奇呢?人们越来越认识到范文在学习中的重要作用。范文对我们的职业发展至关重要,对于“文学广播稿”趣祝福的编辑来说,我有一些独特的见解,欢迎您光临我们的网站,我们将持续更新新内容!

文学广播稿【篇1】

感恩是人类宝贵的美德,它不仅是一种情感表达,更是一种生活态度。在这个充满机会与挑战的时代,我们应该感恩身边所有的人和所有美好。

假如你是一个热爱文学的人,你肯定会感恩那些伟大的作家,他们为你打开了通往知识和智慧的大门。在这个文学星空里,充满了各种各样的作品,处处洋溢着文学的魅力和神韵。

首先,我们应该感恩那些写出了经典作品的作家。比如莎士比亚、狄更斯、托尔斯泰等文学巨匠的作品,它们不仅代表了一个时代的思想,更传递着人类灵魂的智慧。这些作品既是文学基石,更是我们品位文学的标志。读经典,就像是读一盏明灯,照亮着我们前行的路途,启迪我们的心灵。

其次,我们应该感恩那些编写课本的作家。他们为我们提供了学习的材料和方法,他们把知识呈现在我们面前,让我们批判性思考和理解世界。在我们的课本里,有很多经典读物的片段和故事,它们不但是我们学习语文的材料,更为我们价值观的形成提供了支撑。

再者,我们应该感恩那些写出了轻松愉悦的小说的作家。他们为我们带来了娱乐和乐趣,让我们在繁忙的生活中得到放松和舒缓。在这个快节奏的时代里,有一本轻松愉悦的小说,让我们忘却烦恼、舒心放松,不亦乐乎?

最后,我们应该感恩自己。是我们自己在这片文学星空里奋斗,慢慢地,我们的文学才华越来越得到友人的肯定。在这颗星空里,我们不断地寻找我们内心的表达,感受世界的美好。这份感恩,不仅是我们一直坚持写作的动力,更是我们在前行中携手同行的信念。

总之,在这个文学星空的大舞台上,我们要秉承着感恩之心,不忘初心,保持热情和活力。去感受和追逐真正的艺术,去实现自己对文学的追求,去丰富自己的生命。

文学广播稿【篇2】

大家下午好!

今天是6月18日,我是播音员×××。今天由我来给大家播报《美文欣赏》栏目。

茅盾是我国现代著名的作家及文学评论家。茅盾一生创作了大量的文学作品,具有很高的艺术成就。今天我来播报茅盾《白杨礼赞》的中一段节选。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。

让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树。

时间匆匆而过,今天的《美文欣赏》栏目就到这里,谢谢大家的收听,我们下期再见。

文学广播稿【篇3】

欢迎收听今天的文学欣赏,我是播音xxx,我是播音xxx

佛说:"一花一世界,一叶菩提。"

我想没有人会讨厌花的吧,如果一朵花只摆在花盆中,那么她只是一种植物而已,假使放在人的心中,那么他就拥有动人心魄的分量。花的世界蕴藉着无数或嘘唏,或灿烂,或嗟叹。本期的佳作有约为您带来的是《四月芳菲尽》,好书在线为您推荐安意如的作品《陌上花缓缓归》,文学之旅为您讲述一朵开在唐朝的友谊之花。

----片花:我们的声音很好听,我们的节目正流行。听众朋友们您现在正在收听的是文学欣赏之佳作有约--------

四月芳菲尽

此时的农大校园所有的花,大概都谢完了吧。曾经姹紫嫣红的色调,现在只能下铺天盖地的绿,充满生机的绿。

记得走过图书馆时,转角看到怒放的海棠,瞬间吸引我的目光,留住我匆匆脚步,为他驻足观赏。

四月的微风轻似梦,拨弄着薄如蝉翼的花瓣,那在风中婆娑摇曳的海棠,释放生命全部的力量,忘我而又唯我的绽放着,极尽灿烂之势,像阳光一般耀眼,是如此的浓烈,如此的张扬,仿佛全世界只剩下它自己。

不禁伤春悲秋的我会想,如此张扬的海棠,该以一种怎样的方式结束他的花期呢,是否会在谢幕时甚是惨烈呢,会不会在某个夜里,在凄风苦雨中结束他的生命历程,上演一幕"夜来风雨声,花落知多少"烂熟的苦情戏。

这一天终于到来了,从西门通向图书馆的甬道上,街道上零星散落着粉红的花瓣,愈是靠近图书馆花瓣愈多,当走进图书馆只见里面铺了一层花瓣,遥望这粉红的地毯仿佛通往幸福的出口。我想此时的海棠定时乱了姿色,失了颜色,可是当我抬起头时引入眼帘的还是依然在盛开的海棠,依然的灿烂,这不禁让我怀疑这地上散落的花瓣和这依然盛开的海棠还是出自同一个母体吗?而海棠依用旧灿烂的绽放回应着我。

所谓的"生如夏花之灿烂"就是指的是海棠吧,只是这种灿烂从生命诞生之初,到终结之时,贯穿这条生命的长线。也同样是这种灿烂拉扯生命的弧度,感染每一个人。我们不过都是红尘一过客,何必纠结与一切都是未知数的未来。活在当下,珍视现在的分分秒秒,为了让我们的青春了无遗憾,就像山岗上那轮静静的明月。

海棠在凋零的时候况且能灿烂面对,那又有什么是我们不能面对的呢?

印象中家乡的春天是不能没有杨花飞絮的。今年保定的杨花终究还是没能飘起。

所有花中,我最喜欢的当数杨花,或许有人很是不屑"杨花可以算作花吗?"

的确苏东坡也称其为"似花还似飞花"杨絮苍茫,随风万里,即使抛家旁路,也无人为他惋惜吧,甚好,也绝非我一人喜爱杨花,还有一代文豪东坡作陪,否者定会有人把我当作异类吧!

喜欢杨花,喜欢杨花的纯洁,尤其是故乡的杨花。素雅的杨花随风而逝,装饰着整个城市,为城市平添了纯情,浪漫。每次看到杨花时总能想到旧日的人和事,脑海中总是会浮现那些在飞中追逐杨花的身影,回忆起杨花落在地面时,然后大步的踩上去,惊起杨絮飞舞。

旧时陪伴我踩杨花,逐柳絮的人,现在都已各分东西,仅留下我一个人留在这个飞絮的城市在此赏飞花,总让人不禁头涔涔,泪潸潸。

回忆总会让人沉迷不能自拔,可是谁也无法让时光静止,谁也无法停留在昨天,喜欢一句话,如果我们拥抱过去太紧,我们怎能腾出手拥抱未来。

如果我们总是停留在过去,我们又怎么会为未来创造更加美好的回忆呢。何不把对往昔的追忆转化为对明天的期待,把回忆尘封起来锁在心中,等到我们到了耄耋之年再打开,细细品鉴呢!

又是一年风飘絮,满城飞雪满城春。

春色未减人未在,杨花无情盈衫袖。

可怜相思不相见,只愿飞花寄相思,

又恐飞花载不动,唯见飞花不见情。

儿时的玩伴,旧事的朋友,你们那里杨花飘絮了吗?你们的身边有陪和你们一起赏花的人吗?

文学广播稿【篇4】

多么热闹,热闹永远只占据世界的一小部分,热闹之外的世界无边无际,那里有着我的位置,一个安静的位置。

这就好像在海边,有人弄潮,有人嬉水,有人拾贝壳,有人聚在一起高谈阔论,而我不妨找一个安静的角落独自坐着。

是的,一个角落在无边无际的大海边,哪里找不到这样一个角落呢但我看到的却是整个大海,也许比那些热闹地聚玩的人看得更加完整。

在一个安静的位置上,去看世界的热闹,去看热闹背后的无限广袤的世界,这也许是最适合我的性情的一种活法吧。

太热闹的生活始终有一个危险,就是被热闹所占有,渐渐误以为热闹就是生活,热闹之外别无生活,最后真的只剩下了热闹,没有了生活。

我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。

一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实。

我们捧着一本书,如果心不静,再好的书也读不进去,更不用说领会其中妙处了。

读生活这本书也是如此。

其实,只有安静下来,人的心灵和感官才是真正开放的,从而变得敏锐,与对象处在一种最佳关系之中。

但是,心静又是强求不来的,它是一种境界,是世界观导致的结果。

一个不知道自己到底要什么的人,必定总是处在心猿意马的状态。

生命有限,我害怕把精力投错了地方,致使不再来得及做成自己真正想做的事情。

在安静中做成自己想做的事情,或者至少把自己真正想做什么的问题想明白。

其实,真想明白了,哪有做不成之理呢?定力不是修炼出来的,它直接来自所做的事情对你的吸引力。

我的确感到,读书、写作以及享受爱情、亲情和友情是天下最快乐的事情。

人生有两大幸运,一是做自己喜欢做的事,另一是和自己喜欢的人在一起。

所以,也可以说,我的定力来自我的幸运。

我从我的真朋友和假朋友那里抽身出来,回到了我自己。

只有我自己。

这样的时候是非常好的。

没有爱,没有怨,没有激动,没有烦恼,可是依然强烈地感觉到自己的生存,感到充实。

(音乐我很快乐)迎接校园阳光,品味青春生活!(背景星空)

欢迎回来,这里是由刘双为你主持的《校园之声》节目,欢迎您继续收听!

文苑漫步,带你翱翔蔚蓝晴空。

有梦想是一件很美好的事,而为实现梦想所付出的努力是值得我们铭记的。

接下来跟大家分享的这篇文章叫《梦城之战》。

是谁为你照亮前行的路不再迷茫?是谁在你无助的时候给你坚强的勇气?是谁给你成功的灵感?

是梦想的星光指引我们从尘世轮回的迷茫中挣脱去往天堂的大道。

梦想如清风,在我们迷茫的时候他吹醒留在我们脑海中前行的路。

梦想如烈火,只要我们用行动去点燃,我们就会充满激情充满冲劲。

梦想如鸟儿,只要你有勇气,自由自在有很多天路供你选择,只要你坚持到最后,那么你一定会到达终点。

一个人活在这个世上,就该有活着的意义,就该充满梦想。

为自己的未来而战,为自己的梦想奋斗,哪怕粉身碎骨也在所不惜。

只要你敢想,全世界都会为你让路,永不止步,一切就都有可能。

一个人不怕没有钱,怕的是没有梦,整天行尸走肉的活在这个世上。

年青的我们就应该有奋斗的激情,有一股冲劲,我们怕什么?我们担心什么?还是在游戏里流连忘返,又或是在父母的羽翼下当着大少爷?我想这些都不是我们现在这些年龄该有的。

假若我们现在都开始浑浑噩噩的过日子,那么可想而知我们的未来只能是醉生梦死了。

为什么我们不拿出可以搏击天空的勇气努力的

奋斗一回?为什么我们不能有睹地方圆的志向?我们年青,输了可以再来,等已经不再年轻的时候,我们输不起的时候你再想去梦,再想去奋斗就不会像现在这样无所顾忌了。

从小时候开始就有人问我们梦想是什么,到现在父母问你以后想干什么?可以说我们的环境一直都在提醒我们要为自己的梦想奋斗。

可我们是不是把它付诸了行动。

有时候在扪心自问,梦在何方?

一直的迷茫,使我散失了好多机会,也错过了本来该得到的。

也许我醒悟的还不晚,又或者长大后该原谅那个还没有懂事的自己。

一个人不应该对过去的错一再纠结,应该奋起直上,因为我要我的未来不平凡。

有梦的人只要平凡坚持下去,那么他注定会不平凡。

时间过的真快,又到了该跟大家说再见的时候了^虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽的心情!就让我们在这轻松的音乐声中结束本期节目吧,感谢大家的温暖陪伴与聆听!我是主播刘双,下周同一时间,我们不见不散!

文学广播稿【篇5】

用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,亲爱的同学们大家中午好,这里是“文学星空”,我是主持人xxxx,

今天我们来赏析李清照的一首词,名为《如梦令》

学习李清照的诗,当然要了解李清照了。

李清照是北宋礼部员外郎李格非之女,早年的李清照是活泼的、幸福的,聪颖高雅中年的`李清照是忧伤的、离愁的、多情的。李清照45岁那一年,是人生的转折,金兵已入侵北宋两年,她和赵明诚住了20年的山东青州府已失陷,家藏十余屋的书画古器被焚,徽、钦二帝被俘,高宗在南京即位。赵明诚南下江宁任职,李清照南迁。

第二年赵明诚病故,李清照带着丈夫的遗物在战乱中奔逃。下面大家请听我们为大家朗读一遍。

昨夜雨疏风骤。

浓睡不消残酒。

试问卷帘人,

却道“海棠依旧”。

知否,知否?

应是绿肥红瘦!

这首小令,有人物,有场景,还有对白,充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。词中充分体现出作者对大自然、对春天的热爱。这首小令写的是春夜里大自然经历了一场风吹雨打,词人预感到庭园中的花木必然是绿叶繁茂,花事凋零了。

因此,第二天清晨她急切地向“卷帘人”询问室外的变化,粗心的“卷帘人”却答之以“海棠依旧”。对此,词人禁不住连用两个“知否”与一个“应是”来纠正其观察的粗疏与回答的.错误。

“绿肥红瘦”一句,形象地反映出作者对春天将逝的惋惜之情。这句对白写出了诗画所不能道,写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻,可谓“传神之笔”。

作者以“浓睡”、“残酒”搭桥,写出了白夜至晨的时间变化和心理演变。然后一个“卷帘”,点破日曙天明,巧妙得当。然而,问卷帘之人,却一字不提所问何事,只于答话中透露出谜底。

真是绝妙工巧,不着痕迹。词人为花而喜,为花而悲、为花而醉、为花而嗔,实则是伤春惜春,以花自喻,慨叹自己的青春易逝。

好了,今天的“文学星空”到这里就要和大家说再见了,我们下周同一时间不见不散,再见。

文学广播稿【篇6】

读书、创造、品味、评价、学习、成长。

这就是文学的所在,文学的精髓,文学的魅力。

文学,是语言的的艺术,是心灵的抒写,是感情的升华,是人生与自然的审美表达,是美好的载体,是智慧的结晶。

它带给人快乐和幸福,当我们苦闷或快乐振奋的时候,当人生波澜壮阔或平静闲适的时候,当大自然春光明媚或风雨如磐的时候。用文学的方式来表现,使别人产生审美的愉悦和感情的共鸣,进而把人的灵魂提高到一个崇高的境界。

在文学这美丽的伊甸园中,我们一起遨游万古长空,遍观历史潮流,探求全新思维,瞎想未来的梦想。

从陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”中领略他至死不渝的爱国之情;从李白的“仰天长笑出门去,我辈岂是篷篙人”中感悟他气贯长虹的壮志豪情;从曹操的“明月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”中品味他如大海般的博大胸怀;从屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”中悟透他永无止境的探索精神,伟大的天才作家托尔斯泰说过:“艺术永恒,人生短暂”。

我们敢于用短暂的人生撞击永恒艺术的大门,哪怕是靠近艺术殿堂百分之一步,千分之一步乃至是万分之一步。

我们都属于赶潮的年龄,我们勇于拼搏,我们每一次的的搏击都会获得新生。

世纪的浪潮的汹涌而来,我们赶潮而去。

于是,空旷的沙滩上,每一个属于赶潮的青春留下我们一串又一串深深浅浅的足迹,直向着远方的海湾而去。

面对时代的挑战,面对关爱我们的殷殷目光,我们都知道文学探索的道路并不是一帆风顺,而是在无数次的经历中积累起来的,文学之路漫漫,我辈当以奋起求之。

长空下,我们携手前进。

星空下,我们共同探讨。

文学广播稿【篇7】

嗨,大家好,欢迎收听我们的文学类广播稿。

今天,我们将为您带来一场文学之旅,穿越时空,领略不同的情感,感受不同的文学风格。

首先,我们来到了19世纪英国,那个维多利亚时代,一个以严谨、正经、拘谨为代表的时代。但是,在这个时代,还存在一个更为出众的文学流派,那就是浪漫主义。

浪漫主义以情感、幻想、自然为主题,通过艺术表达强烈的主观情感和感性思维,这种文学风格的代表作品就是今天我们不得不提的《茶花女》。

这本小说通过对唐泰斯特和马尔歇夫鲁的爱情故事的讲述,表达了对浪漫时代种种丑恶的审判和反思。其中又以芙蕾伦斯这个女主角为代表,展现了对那种跌荡的生活所带来的种种困苦和无奈。但是,在这些痛苦和无奈的背后,又有着对真正幸福的追求和坚定,让我们深深感受到了那种真正浪漫的气息。

接下来,我们转到了美国,这个在20世纪中期迎来了前所未有的文学繁荣期的国家。在这个时期,一个崭新而又充满活力的文学流派 —— 后现代主义应运而生。这个以反叛、颠覆、打破常规为主题的文学流派,在很大程度上可以看作是对传统文学范式的挑战和超越。它反对文学的刻板俗套和固有结构,通过语言和形式的创新,表现了一种个人的独立和自由,时刻挑战着我们看待和认识世界的观念。

十年前,一本叫《少量派报告》的小说,让世人第一次真正的感受到了后现代主义的魅力。这本小说通过众多的非线性叙述、模仿杂志采访、电影脚本、剧本以及新闻报道等手法,将人物与时间的关系,人物与世界背景的关系展现得鲜明生动。这种非正统的写作形式,成功地营造出了一种前所未有的气氛,使读者在深刻理解文章话题和深层次思考的同时,能够获得身临其境的感觉。

最后,我们再来到了法国,看一看法国现代派文学的独特,他们推崇艺术本身的美,崇尚自由的创作,讲究抒发感受,追求心灵的超脱。

法国最重要的现代主义诗人是阿方斯·德·拉蒙特。他是位重要的象征主义诗人,在他的诗中,自然用作生命和自由之歌的象征,将人与自然相融合,并在其中表达了人类的苦闷和感性之旅。

他尤其擅长借用自然现象从中微妙表达出自己的情感。他用白天和黑暗的交替,表达了生命和死亡的往复,用伸手和折断的树枝,表现了伸张和变化的世界。

通过这一场旅程,我们对于不同的文学流派有了更加深刻的认识,感受到了文学所能带给我们的关于生命、情感、思想的启示。让我们一起在文字的海洋里追逐梦想,挖掘无尽的文学之美。谢谢收听。

文学广播稿【篇8】

有不少小朋友认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。叶圣陶老爷爷说过:练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的自学能力。有了这种能力,即使以后没有老师教你,你自己也人看书学习了。为了帮助小朋友掌握预习的方法,我把预习的方法和过程编成一个顺口溜,帮助你记忆和运用。

遇到生字查字典,读准字音,分清字形,组成词语划条线。联系上下文,据词来定义,然后动手写几遍,字形字义牢牢记。先将课文读一遍,主要讲什么,心中有个底。再将课文细细读,每节讲什么,概括成一句,内容相同合一段,掌握规律性,分段要合理。认真读课文,仔细想问题,课后提示作参考,学会自己提问题。读、划、批、注好办法,不动笔墨不看书。

同义词包括近义词。辨析同义词可从以下几方面去考虑:

⒈从感情色彩上进行辨析。也就是从词的褒贬义去辨析。如“顽强”与“顽固”前者表示赞许,后者则表示憎恨。

⒉从语意轻重上进行辨析。如“破坏”与“摧毁”前者程度浅,后者程度深。

⒊从范围大小上进行辨析。如“战争”与“战斗”前者范围大,后者范围小。

⒋从“具体”与“概括”的不同进行辨析。如“衣服”与“衬衫”,“衣服”是概括性的,指还有衣服,而“衬衫”是具体的,可以指长袖衬衫或短袖衬衫,男式衬衫或女式衬衫等。

⒌从指对象的不同去辨别。如“沉重”与“繁重”,都有分量重的意思,但“沉重”指精神或思想负担重,而“繁重”则指工作、任务的数量重。

⒍还可以从普通话和方言,如“讨饭”与“乞丐”,口头语与书面语,如“爸爸”与“父亲”,旧词与新词,如“薪水”与“工资”,外来语与本民族词,如“水门汀”和“水泥”常用语和专门术语,如“盐”和“氯化钠”等几方面进行辨析。

意义相反的词叫反义词,寻找反义词是否可从以下几方面着手:

⒈从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如“强”是单音节的,它的反义词也必须是单音节的“弱”。

⒉从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的,如“强壮”是指人的体质,它的反义词应找“瘦弱”,而不能找“软弱”。

⒊从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑暗”是形容词,它的反义词也应是形容词“光明”,如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。

⒋从不同的语言环境中去寻找。有的词是反义词,词义不同,它的反义词也不同。如:

这鱼很新鲜。这句中的“新鲜”的反义词应是“腐烂”。

这是一件新鲜事。这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。

早晨的空气很“新鲜”。这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”

理解句子有以下几种方法:

⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话:一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着洋槐树,焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾,但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车,以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的感情。

⒉联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系,只有顾及全篇,才能理解句子的含义。在古诗学习中尤其如此,如“死去元知万事空”,要理解它的真正含义还得联系下文:本来就知道人死了以后什么都没有了,下文是:“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国,到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。

⒊联系实际,典型联想来理解。如《我的战友邱少云》一文中有这样一句话:这位伟大的战士,直到生命的最后一刻,也没挪动过一寸地方,没有发出一声呻吟。我们可以联想自己被沸水或火星烫着时会迅速地把手缩回来以及剧烈疼痛的情景,而邱少云在烈火烧达半小时之久却能做到纹丝不动。足见他的高度纪律性及为革命勇于献身的伟大精神。

⒋从比喻、象征意义中去理解。如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话:“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗。”作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗,用“碰壁”比喻革命者没有自由,到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺,抨击旧社会的黑暗。

⒌从联系时代背景来理解。有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。如“赶集”一文中有这样一句话:“料想四年以前该不会有这些东西吧”四年以前是什么时候呢?文章写的是解放初期农村面貌的迅速改变,农民的生活的不断改善,从而歌颂了领导好。

⒈读。读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾,还是分类不当。

⒉划。用铅笔在病句上划出需要修改有部位,以便针对病因,进行分析、修改。

⒊改。运用修改符号,进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成份,使句子完整。替换有关词语,使用词怡当。移前挪后,调整词语位置,使语序正确。

⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题,还得重改。

⒈词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。

⒉词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如:今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。

⒊成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓、宾),造成句子结构不完整的语病。如在老师的教育下,进步得很快。(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。(少宾语)

⒋搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如:我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。(连带成份与中心词之间搭配不当)

⒌重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余,豪迈了病句。如:在班队会上,张军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。

⒍词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如:老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分,显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。

常用的理解词语的方法主要有以下几种:

1、据词定义法。有些词有好几种意思,同一个词在不同的句子中的意思统统也不同,我们可以通过查字典,比较用哪个意思最合适就选哪一条解释。所以,勤查字典是理解词义的最好方法。

2、分解组合法。先逐个分析词语中每个词素的字义,然后再合起来理解。如“健美”,“健”是“健康”,“美”是“优美”,合起来就是“健康而优美”。

3、以旧带新法。有些新词是以几个旧字组合而成的,那么我们可以通过对旧字的理解带出新词的含义。如“无价之宝”,“无价”,没有价钱,“之”是“的”,“宝”是“宝贝”,合起来的意思是“用多少钱也买不到的宝贝”,指极为稀有的珍贵东西。

4、词义引申法。有些词有本来的意思,还可以引申其他方面的含义,对这类词的理解,我们要先弄清它的原来意思,再理解它的引申义。如“碰壁”原指把头撞在墙上,而在《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话:“碰墙”指的是在黑暗的旧社会,革命者处处受迫害的意思,是引申义。

文学广播稿【篇9】

男:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

男:今天的红领巾广播由我们四(2)班主持,我是主持人张博。

女:我是主持人王芙嘉。本期红领巾广播为大家准备了《新闻咨讯》、《知识文库》、《文学星空》、《新歌快递》等栏目。下面请听详细内容:《新闻咨讯》

男:10月22日,大海林地区下了入冬以来的第二场雪,也是今年的第一场大雪,银装素裹,粉妆玉砌,给人们带来了冬的气息,同时也给我们的出行带来了不便。在这里,张博提示大家,雪天出行,要注意交通安全。

女:10月25日,中央电视台启动《感动中国20**年度人物评选》活动,并联合《新京报》等全国30家优势平面媒《感动中国》是央视最重要的年度人物评选活动,自20**年始,每年举办一次。

过去十年,《感动中国》向全国观众推出了一百多位人物,其中有钱学森、袁隆平等为中华民族付出巨大贡献的杰出人士;有徐本禹、丛飞等来自民间的优秀人物;也有成龙、姚明等光彩耀人的明星。

男:20**年10月27日,安徽省淮北市,第三实验小学组织文艺小分队来到社区,开展“喜迎十八大,红歌进社区”活动,小学生们演唱了《闪闪红星》等歌曲。 女:钓鱼屿争端,不但让日本政治陷入混乱,更是冲击着日本脆弱的经济形势。为了打心理战,之前日本公然叫嚣“日企撤离,崩坏的将是中国”,但是在日本财务省最新的.统计数据面前,这些谎话已经不攻自破。连英国媒体也发出担忧,称日本正面临财政悬崖。

男:10月28日,亚洲最大的全方位可转动射电望远镜在上海天文台正式落成。这台射电望远镜的综合性能排在亚洲第一、世界排第四,能够观测100多亿光年以外的天体。

女:据美国一个报告显示,参加美国高校入学考试 的中国高中生中,只有不到7%的人成绩达到 “及格线”,2%的学生达到优秀。这是由于中国的教育缺乏对批判性思维的训练。

男:我学习,我快乐!让杨泽文、杨忠良带领我们我们一同步入《知识文库》。

男:杨泽文,我考考你,你知道10月31日是什么日子吗?

女:这可难不倒我,为了倡导全世界人们养成勤俭节约的好习惯,联合国把每年的10月31日定为“世界勤俭日”。

男:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,历史上,古今中外勤俭节约的故事数不胜数。毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴。一件睡衣竟然补了73次,穿了20年。经济困难时期,他主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

女:朱元璋的故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣:“皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实着香;小葱豆腐,意味深长,一清二白,贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴会请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反严惩不待!

我们新世纪的小学生就更应该继承和发扬这种传统美德。

女:美文能启迪人的智慧,美文能陶冶人的心灵。让我们一同徜徉《文学星空》,欣赏马明玉同学的作文《勤俭的奶奶》

马:我有一位慈祥的奶奶,她长着小小的眼睛,看起来很年轻,脸上似乎没什么皱纹,奶奶有一个特点就是节俭。

奶奶每次吃饭回来,原来空空的两只手,总会多出一些东西,废纸、瓶子。有一次,我和奶奶一起出去吃饭:“咦?奶奶,我们不是去吃饭吗?怎么跑到路边来了呢?”我好奇的问,奶奶说:“看看有没有人在路边丢瓶子、废纸,找到了还可以卖钱啊!”我对奶奶说:

“这样被我的同学看见了好没面子呀!”奶奶说:“有啥没面子的,自己挣钱,又不是偷人家、抢人家的。”我觉得很有道理,于是和奶奶一起捡了起来。不一会儿,我看见了我们班的“小快嘴”,“小快嘴”笑着说:“哈哈!原来你在捡垃圾呀!”我说:“我这是节俭,把瓶子回收还环保呢?”小快嘴答不上来就走了。

还有一次,我正在洗脸,洗着洗着我忽然发现没拿擦脸的,于是把灯开着去拿,等我回来一看,灯关了。我生气大叫:“奶奶怎么把灯关了?”“费电。”奶奶立马说。过了段时间,楼下贴了个电费单子,我发现我们家的电费最少,这都是奶奶的功劳。

节俭是个好习惯,我喜欢节俭的奶奶。

男:是啊,我们都应该向勤俭的奶奶学习勤俭节约,从我做起,从节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸,一元钱开始,从小培养勤俭节约的美德,争做节约型好队员. 《新歌快递》

男:建设节约型社会,从我做起。一首《勤俭节约歌》送给大家。

文学广播稿【篇10】

各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是xx-x,我是xx-x。

第一滴雨自云空坠落,

第一缕风在天际滑过,

第一片雪从静空漫舞,

第一丝光溶进我们的眼睛,

感受暮雨,感受晨风,感受夜雪,让我们一同《感受自然》。

青春是花, 绚丽多彩,

青春是云, 自由自在,

青春是风, 轻快张扬,

青春像马, 勇往直前,

青春像航船, 乘风破浪,

青春,是童年远去的`丽影,

青春,是花季雨季下的热情奔放,

青春,有着五彩的随想。

找一个安静的夜晚,找一个安静的角落,找一张以前的照片,找一种陌生的眼光,审视,缅怀我们逝去的《泡沫生活》

避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,迂回盘亘于乡间小道,补充生命的绿色。《旅游遐想》

2

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

带您关注社会人生,

聆听生命感悟,

讲述青春故事,

我们在这里尽情演绎流金的岁月,

从幼稚到成熟,从肤浅到深刻,

一步步的万涓成流羽化为蝶。

而路途中的点点滴滴,都将珍藏在这道灿烂的风景里,

青春在这里飞扬,心灵在这里交织,

1、总导语:青春是花, 绚丽多彩;青春是云, 自由自在;青春是风, 轻快张扬,;青春像马, 勇往直前;青春像航船, 乘风破浪。青春,是童年远去的丽影;青春,是花季雨季下的热情奔放;青春,有着五彩的随想,青春的歌谣最动听。

各位老师,各位同学:大家好! 欢迎大家准时收听汝溪镇中“校园之声”广播站的节目,我是XXX,我是XXX。

2、“新闻天天听”导语:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。首先一起走进“新闻天天听”。

3、“校园风景线”导语: 反映学校(班级)生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹,发现闪光点,树立榜样,带动进步。请听“校园风景线”。

文学广播稿【篇11】

春天里的绵绵细雨,夏日里的干爽清风,秋季中的温暖阳光,冬季里的霓虹火烛,关于文学的触动,一年四季为您守候,

我想没有人会讨厌花的吧,如果一朵花只摆在花盆中,那么她只是一种植物而已,假使放在人的心中,那么他就拥有动人心魄的分量。花的世界蕴藉着无数或嘘唏,或灿烂,或嗟叹。本期的佳作有约为您带来的是《四月芳菲尽》,好书在线为您推荐安意如的作品《陌上花缓缓归》,文学之旅为您讲述一朵开在唐朝的友谊之花。

----片花:我们的声音很好听,我们的节目正流行。听众朋友们您现在正在收听的是文学欣赏之佳作有约-------

此时的农大校园的花,大概都谢完了吧。曾经的姹紫嫣红,现在只能下铺天盖地的绿,充满生机的绿。

记得走过图书馆时,转角看到怒放的海棠,瞬间吸引我的目光,留住我匆匆脚步,为他驻足观赏。

四月的微风轻似梦,拨弄着薄如蝉翼的花瓣,那在风中婆娑摇曳的海棠,释放生命全部的力量,忘我而又唯我的绽放着,极尽灿烂之势,像阳光一般耀眼,是如此的浓烈,如此的张扬,仿佛全世界只剩下它自己。

不禁伤春悲秋的我会想,如此张扬的海棠,该以一种怎样的方式结束他的花期呢,是否会在谢幕时甚是惨烈呢,会不会在某个夜里,在凄风苦雨中结束他的生命历程,上演一幕“夜来风雨声,花落知多少”烂熟的苦情戏。

这一天终于到来了,从西门通向图书馆的甬道上,街道上零星散落着粉红的花瓣,愈是靠近图书馆花瓣愈多,当走进图书馆只见里面铺了一层花瓣,遥望这粉红的地毯仿佛通往幸福的出口。我想此时的海棠定时乱了姿色,失了颜色,可是当我抬起头时引入眼帘的还是依然在盛开的海棠,依然的灿烂,这不禁让我怀疑这地上散落的花瓣和这依然盛开的海棠还是出自同一个母体吗?而海棠依用旧灿烂的绽放回应着我。

所谓的“生如夏花之灿烂”就是指的是海棠吧,只是这种灿烂从生命诞生之初,到终结之时,贯穿这条生命的长线。也同样是这种灿烂拉扯生命的弧度,感染每一个人。我们不过都是红尘一过客,何必纠结与一切都是未知数的未来。活在当下,珍视现在的分分秒秒,为了让我们的青春了无遗憾,就像山岗上那轮静静的明月。

海棠在凋零的'时候况且能灿烂面对,那又有什么是我们不能面对的呢?

印象中家乡的春天是不能没有杨花飞絮的。今年保定的杨花终究还是没能飘起。

所有花中,我最喜欢的当数杨花,或许有人很是不屑“杨花可以算作花吗?”

的确苏东坡也称其为“似花还似飞花”杨絮苍茫,随风万里,即使抛家旁路,也无人为他惋惜吧,甚好,也绝非我一人喜爱杨花,还有一代文豪东坡作陪,否者定会有人把我当作异类吧!

喜欢杨花,喜欢杨花的纯洁,尤其是故乡的杨花。素雅的杨花随风而逝,装饰着整个城市,为城市平添了纯情,浪漫,

每次看到杨花时总能想到旧日的人和事,脑海中总是会浮现那些在飞中追逐杨花的身影,回忆起杨花落在地面时,然后大步的踩上去,惊起杨絮飞舞。

旧时陪伴我踩杨花,逐柳絮的人,现在都已各分东西,仅留下我一个人留在这个飞絮的城市在此赏飞花,总让人不禁头涔涔,泪潸潸。

回忆总会让人沉迷不能自拔,可是谁也无法让时光静止,谁也无法停留在昨天,喜欢一句话,如果我们拥抱过去太紧,我们怎能腾出手拥抱未来。

如果我们总是停留在过去,我们又怎么会为未来创造更加美好的回忆呢。何不把对往昔的追忆转化为对明天的期待,把回忆尘封起来锁在心中,等到我们到了耄耋之年再打开,细细品鉴呢!

又是一年风飘絮,满城飞雪满城春。

春色未减人未在,杨花无情盈衫袖。

可怜相思不相见,只愿飞花寄相思,

又恐飞花载不动,唯见飞花不见情。

儿时的玩伴,旧事的朋友,你们那里杨花飘絮了吗?你们的身边有陪和你们一起赏花的人吗?

---片花:书中你我相遇,书中你我相知。好书相伴,一生无憾。接下来您将听到的是文学欣赏之好书时光---

乐府是继《诗经》之后,古代民歌的又一次大汇集,语言通俗、贴近生活,刻画人物细致入微,故事情节较为完整,是中国诗史五言诗体发展的一个重要阶段。时间犹如一面巨大的墙壁,阻挡了我们情感的交流,艰涩难懂的文字来自遥远的古代,精致珍贵却又那么模糊遥远,在成堆枯燥无味的注释帮助下,终于可以把它翻译成现代的文字,可是那距离,似乎未曾拉近一点点,

但是,在安意如细腻的文字中,乐府,已经不仅仅是乐府,她用猛虎轻嗅蔷薇的姿态,小心的将它们从心中释放出来,描绘出一幕幕古典诗词背后唯美、动人的历史爱情画卷,引领读者倾听一段段经典、震撼的浪漫往事。

从《人生若只如初见》、《当时只道是寻常》、《思无邪》直到这本《陌上花开缓缓归》,在安意如的作品中,读者真真切切地感受到了古典与现代也是可以找到契合点的,几千年来什么都翻天覆地的变了,但是只有人心的变化是缓慢的。安意如不拘泥于对古典诗词字面的理解,也非传统意义上的简单赏析,而是一种风格独特、感情丰富的散文随笔,结合宏观的历史环境和细腻真挚的人类情感,用现代的视角阐述了她独特的想法,当读者用心去体会,去理解,去阅读的时候,顿时,有种跨越时代的心心相印之感。安意如说:要去看隐藏在诗词后面的故事,要写一些真的情感、真的人,仔细描述出那些跨越历史时空的真性情,不因人废文,亦不因文废人。”正是在这个想法的支持下,她动笔写出了一系列古诗词赏析的文章。而《陌上花开缓缓归》,无疑是将会带给人们更多的感动和思考。本书在追寻古典诗词的浪漫足迹,沉醉唯美爱情的旷世韵味。在历史中游历,有如行走在蔷薇园。你可看到那些华美的诗句,一如正放的花般鲜艳,一如明日的花般凋零,或喜或悲,又要分辨那蔷薇下的刺,不被历史的沧桑人世的坎坷所刺伤刺痛。

让我们回到汉魏,两晋,六朝,盛唐。去观望彼时的风月无限,向那些古人讨一些情爱暖暖身。

文学广播稿【篇12】

A: 用我的声音,品析美文

B: 用你的耳朵,漫步文学

AB: 文学星空,与你浪迹文学世界。

A: 老师们,同学们,欢迎收听红领巾广播站每周五的《文学星空》。我是双双。

B:大家好,我是思萌。从今天起,红领巾广播站的播音时间将提前到每天上午8点半。欢迎大家收听!

A:今天的《文学星空》将和大家一起分享几篇优秀学生作文。第一篇佳作是来自六⑴班周浩同学的《小鸟的愿望》【停顿2秒后读题】

小鸟的愿望

我是一只生活在美丽的大森林的百灵鸟,我十分幸福,可就在那一天以后?? 那一天,阳光明媚 ,森林里来了一个人,手里拿着一个不知道什么的东西,只见他拿着那个东西把一

棵一棵的树给砍倒了,我十分害怕,就跑出来了。当我跑出来以后,我惊呆了,只见原本清澈见底的小河,变成了人人唾弃的臭水沟,里面有许多不知名的漂浮着的白色垃圾;原本美丽的大草原,短短时间内冒出许多加工厂,排出好多好多的黑水和垃圾。看到这一切,我恍然大悟:原来小河是被他们污染的,真是可恶!我只好捂着鼻子叹息道:“哎!我还是飞到别的地方去看一看吧!我多么希望这里没有加工厂啊!”

我来到一座看起来很美丽的城市,那里有美丽的街心公园,有高楼林立的大厦,五彩缤纷的广告灯、霓虹灯把整个城市装点得十分漂亮。然而,才飞了一会儿,我就感觉快要窒息了,原来这里没有新鲜的空气。我放眼望去:只见每条街道上都是排着像长龙一样的汽车,密密麻麻,一条条黑烟从汽车的尾部喷涌而出,慢慢地飞上天来。到处沸沸扬扬,只听见汽车们在比赛似的按喇叭的声音??忽然,飞来一只小鸟,我连忙问它:“请问一下,这里为什么这么吵?为什么呼吸很困难?”

它回答我说:“这里是城市,汽车那么多,人口那么多,当然会很吵啦!还有,那些黑烟都是害人的废气,是它们破坏了良好的空气,当然会呼吸困难了!”

我似懂非懂地点了点头,心里想:既然这里环境这么差,那我何必留在这里呢!我还是走了算了!我多么希望这里是一遍繁茂的草原啊!

我飞啊飞,一边想:我还是回到森林里去吧!森林现在一定恢复原样了吧!

当我飞回森林的时候,我十分惊讶,心里非常难过,眼前的一切是怎么了,森林里的树木全被砍了,动物们全不见了??

我的家人呢?我的朋友们呢?为什么会这样呢?

忽然,一个网子落在我身上。我发现我中弹了,原来,我是被麻醉了??

当我醒来时,发现我躺在一个笼子里,我身旁全都是我的亲人和我的朋友们,我问它们:“这是哪里?”

它们垂头丧气地说:“这里是动物园。是专门关那些珍稀动物的,就像你一样的鸟,

因为你是百灵鸟,能够唱歌,才会被关到这里。”

我累了,一路飞来,到处让人痛心疾首。现在,我唯一的愿望是回到森林,回到那自由自在的绿色家园,真心希望森林依然是那么美丽!

B:周浩同学在这篇作文里把自己想象成一只百灵鸟,因为生活环境被破坏,不得不离开森林,却又见到更多环境被污染的景象,内心充满了对保护大自然的憧憬和渴望。

A:是啊,保护环境,人人有责。借此机会,红领巾广播站倡导我们全校同学能够爱护校园卫生,争当环保小卫士!

B:接下来,为大家广播的第二篇佳作是来自三一班彭鑫文同学的《秋天来了》 秋天来了,秋天来了!黄叶纷飞,瓜果飘香。

秋天,硕果累累。看,柿子、橘子你挤我碰,像一个个小灯笼挂在枝头,好像在说:“小朋友们,快来摘果子呀!”一串串葡萄挂在茂密的葡萄藤下,像一颗颗珍珠。梨子黄澄澄的了,那模样像极了小葫芦。

秋天的颜色五彩缤纷。红色的枫叶像一枚枚邮票。葡萄有紫的、红的、白的、淡绿的,可好看了!当然,不能忘了菊花仙子啦!黄的似金,粉的似霞,白的似雪,红的似火,争奇斗艳,美丽极了!秋天就像一位调皮的小姑娘,挥动着颜料笔,给我们画了一幅美丽的图画。

秋风习习,秋虫唧唧,农民伯伯的汗水挥洒在田野里,他们的欢笑声飘荡在风中。秋天就像一位音乐家,给人们送来了一曲金秋之歌。

啊,多么美丽的秋天!我爱这美好的季节!

A:彭鑫文同学的这篇文章是我们第一届“云山杯”作文竞赛,中年级组的第一名。他用优美的语句为我们描绘了一幅美丽的秋天的图画。

B:好了,老师们,同学们,今天的《文学星空》就到这里了。

A:如果你有不错的文章推荐,欢迎投稿到每班的播音员或者小记者处。

B:感谢大家的收听。

A:我们下周五再见。

B:再见!

消防安全的广播稿13篇


下面是一些与“消防安全的广播稿”有关的资料供大家参考和学习,你之前有写过范文吗?处理文档要加强对信息的备份和恢复策略保障信息安全,在撰写的时候我们就可以参考一些范文。 了解文章整体框架结构,对于提高阅读效率非常有帮助,若您想再次查看此页记得立即收藏方便查找!

消防安全的广播稿【篇1】

为进一步增强消防安全意识,培养广大师生在突发火灾时,掌握有关防火逃生知识技能。近日,我校开展了消防安全教育活动。

一、国旗下讲话宣传。周一,王一鸣校长向广大师生宣传消防安全的重要性,强调在发生火灾时我们要提高自救防范能力,能做到临危不乱,有序、快速地按照消防逃生路线安全疏散。

二、开展一次安全教育班会课。各班主任带领学生重温了消防逃生知识,针对逃生时的方法和安全点又进行了强调,并要求学生每天带好一块小毛巾,以防火灾发生时用来遮掩口鼻。

三、开展一次安全演练活动。4月30日上午,随着广播传来的警报声,同学们在老师的带领下,用随身携带的小毛巾捂住口鼻按疏散路线有序撤离。各班向大队辅导员汇报应到人数和实到人数,在汇报过程中发现二一班有同学困于教室,救援组立刻进教室将被困学生背到空地并模拟抢救。随后进行了第二次消防应急疏散演练。

在本次消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的'要求,没有发生拥挤等不安全的事故。利用这次演练活动,使学生学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护,并强化了师生的安全意识,使全体师生基本了解了火灾发生时应急疏散逃生等方面的知识和技能,也切实夯实了我校的安全教育工作。

消防安全的广播稿【篇2】

根据奉贤区教育局关于开展20xx年“119”消防宣传月活动的通知以及沪奉消防委办[20xx]38号文件精神,新寺学校于11月14号下午,利用班会课时间,对八年级学生进行了一次生机勃勃的消防安全实践活动。

首先,党支部书记邹徐凤对学生进行了活动前的动员,邹书记对学生讲解了培养消防安全意识的现实意义,阐述了掌握必要灭火技能的重要性。

接着,新寺学校安全干部何文刚为学生讲述基本的消防安全的理论知识。何老师从火灾分为哪几类、火灾发生的条件、遇到火灾该怎么做这三个方面讲解了火灾的原理与基本的应对措施,并对学校常用的干粉灭火器的'构造、工作原理进行了详细地讲解,让学生对灭火器有了更深刻的认识,为灭火器实践操作打好坚实的基础。

理论课完毕后,师生来到操场进行灭火器的操作演练。演练前,何老师先为学生进行了演示操作。然后,每个学生都进行了至少一次的实践练习。碰到操作不规范的学生,何老师当场进行了纠正。

通过本次活动,学生们了解了火灾的基本知识,掌握了一定的灭火技能,增强了安全防范意识。

消防安全的广播稿【篇3】

关注安全,珍爱生命,构建和谐校园通讯稿安全是重要的,安全也是必备的,我们应做到将安全“放在心中、牢记在心中、刻在心中”。正如“安全重于泰山”。只有懂得安全知识,注重安全,积极地加以防范,才会及时发现和消除安全隐患,才能使生产和生活得以正常继续下去,社会更加繁荣和稳定。危险事故的隐蔽性和突发性提醒人们,必须时时事事牢固树立安全第一的意识,严密防范,居安思危。此次消防演习的通过理论与实践相结合的特色,消防知识讲座与消防实战演练相贯通的形式打破了同学只局限的从书本、海报等方面了解消防的理论知识,切实的使我班同学们对消防安全知识由感性认识上升到理性认识,对于危险的防护由理论上升到实践。从本质上加强了同学们的消防意识,提高了同学们的消防实践能力。

新学期来临,为增强全校学生的消防安全意识,了解学校的防火制度以及提高发生火灾后的学生们的自救和处理能力,xx校区一(2)班的全体同学在2月25日下午观看了消防安全视频。

通过视频让大家了解到:

一、易发生火灾的几个场所:一个是学校实验室;另一个是学校食堂。

二、发生火灾时要镇定,不要慌,用湿毛巾捂住口鼻弯腰贴着墙壁撤离现场到操场上集合。

三、身上衣服着火了要脱下衣服或在地上打滚。

四、如果出口着火了要在窗边呼救。

通过这次的视频,让我们了解消防安全的重要性,为我们以后的防火自救提供了经验。

消防安全的广播稿【篇4】

甲:给你的天空划一道绚丽的亮色

乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌

丙:伸出你的手

甲:伸出我的手

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好,今天我们的主题是“消防安全”。

乙:陈司琪,你知道每年的11月有什么重要的纪念日吗?

丙:当然知道,11月9日,是全国的消防宣传日,11月是消防安全月。

甲:你们知道消防日的由来吗?

乙:说起把11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查,大力宣传119,让119深入人心。

丙:是呀,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

甲:同学们,安全重于泰山,每一个人在做事情前考虑的第一要点就是安全,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害。

乙、丙:下面请谢伦彬带来的快板。

《消防安全记心中》

说消防,道消防,人人都要懂消防。

咱先不把别的讲,讲讲防火重要性。

水火无情是常言,一不小心酿火灾……

火魔凶恶似虎豹,预防为主是目标。

消防安全重如山,人人防火保平安。

防火意识要牢记,别让火灾害了你

平安是福万般好,吉祥如意有牢靠。

消防安全连万家,防火要靠你我他,

火灾残酷最无情,做好防患是前提。

家用电器很普遍,使用不当有隐患,

谨防爆炸和火警,有事出门断电源。

家电着火不要怕,快把电闸先拉下,

火警面前不要慌,紧急报警最先行。

火警电话“119”,救火防灾是好友,

人民消防为人民,义务救火不计酬。

消防设施别乱动,扑救火灾有大用。

保护设施人有责,万户同谱幸福歌。

乙:谢伦彬表演得真好啊,大家都要注意防火哦!

丙:接下来,我们来问问同学们关于消防安全的几个小问题。

甲:第一题:灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示

灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示什么呢?(答案:正常)

乙:第二题:高层楼发生火灾后,你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生?(答案:走楼梯)

丙:答的真棒!对,这个时候乘电梯是极其危险的,第三题,当遇到火灾时,要迅速向哪个方向逃生?(答案:从安全出口的方向逃生)

甲:第四题:被困在火场时,应该怎样求救?(答案:如果是在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫,在白天可以会动鲜艳布条发出求救信号,晚上可会动手电筒)。

乙:大家答得真好,希望你们都能牢牢地记住这些消防知识。

丙:是呀,同学们,我们一定要记住安全第一啊!

合:今天的广播到此结束,最后再祝大家一生平安,谢谢大家!

消防安全的广播稿【篇5】

为切实做好防火工作,进一步提升学校应对火灾及安全疏散的能力,强化师生的消防安全防范意识,预防和减少火灾事故发生。20xx年11月15日14点20分到16点20分,天河区第一实验小学开展了消防安全应急逃生演练,全校师生参加了此次演练活动。

当听到警报铃声响起,各班老师迅速引导同学们紧急疏散。在疏散及集合的过程中,全体师生做到快、静、齐,成功快速地疏散,及时扑灭了大火,取得了预期的效果。随后,广州市消防教官为全体师生宣讲消防安全知识,并进行了消防面具、灭火器等消防器材的`.使用方法、注意事项的讲解。

在演练过程中,全体同学亲自体验了消防逃生疏散,观摩消防器材实操演示,逃生帐篷演练、消防面具使用方法演练、灭火器使用方法演练。

此次“119”消防安全教育活动有效地加强了师生们的消防安全意识,进一步提高了师生们的自我保护能力和消防安全意识,为构建平安和谐的校园环境奠定了基础。

消防安全的广播稿【篇6】

为普及和宣传消防知识,提高全校师生的消防安全意识,20xx年11月9日至10日,沙迳中心小学开展了消防安全主题教育系列活动。

11月9日晚,一阵急促的警报声拉开了住宿生“安全疏散演练”活动帷幕,听到警报声,老师到达指定岗位指导住宿生弯着腰、捂住口鼻快速疏散,有序撤离到学校指定的安全地带。

11月10日上午,按照演练活动要求,教师组织学生迅速离开课室,沿着疏散线路向操场集合,全体师生用了2分20秒在操场集合完毕,各班清点人数后向总指挥梁冠强校长汇报,校长梁冠强就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导。下午,各班利用班会课开展消防安全主题教育。

通过这次消防安全教育系列活动,强化了师生的安全意识,增强了广大师生的'安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。

消防安全的广播稿【篇7】

甲:优美的歌曲可以给你带来无限的快乐……

乙:动听的广播可以给你带来无限的知识……

甲:亲爱的老师、同学们,大家中午好,我是播音员

甲:同学,你知道每年的11月有什么重要的纪念日吗?

乙:哦,我可清楚地记得:11月9日,是消防活动日。

甲:那你知道消防日的由来吗

乙:说起把11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查,大力宣传119,让119深入人心。

甲:是呀,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

乙:火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人们生命财产造成巨大损失。了解掌握一些消防知识,减少和预防火灾的发生,对同学们来说是多么重要。

甲:许多同学对火感到新奇,常常背着老师和家长做玩火的游戏。然而,几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小,缺乏自我保护的能力,所以平时应注意做到:

1.充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论任何时候都不玩火。

2.打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品,平时不要在身上带这些东西。

3.同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。

乙:爱护消防设备,保持通道畅通

为预防发生重大火灾事故,防患于未然,人们在许多地方设置了消防设备。就像我们学校各通道里设置的灭火器一样。这些设备一旦被挪用或损坏,遇上火灾,人们就会束手无策。

1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的设备等。

2.现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮,同学们千万不要随意按动它。

3.楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道,也是抢救火场被困人员的必经之路,务必保持畅通无阻,不要在这些地方存放堆放杂物。

甲:同学们,我们这儿还有很多关于消防安全的宣传语,希望和大家一起共勉:

共创和谐社会,关注消防安全!

乙:人人关注消防,处处清除火患!

甲:火魔无情猛于虎,消防安全重于山!

乙:火灾面前莫着慌报警逃生两不忘

甲:家家户户管火种日日夜夜保平安

乙:安全用火幸福美满甲:爱心献人民安全送万家。

甲:防范胜于救灾,平时我们就要做好火灾的预防,多学有关消防安全的知识,牢记防火安全,掌握正确的逃生方法,就能为自己赢得更多的生存机会。同学们也别忘了将你今天听到的消防安全知识教给更多的人。

乙:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

甲:本次播音此结束。同学们,再见乙:再见!

甲:同学们,我们这儿还有很多关于消防安全的宣传语,希望和大家一起共勉:

共创和谐社会,关注消防安全!

乙:人人关注消防,处处清除火患!

甲:火魔无情猛于虎,消防安全重于山!

乙:火灾面前莫着慌报警逃生两不忘

甲:家家户户管火种日日夜夜保平安

乙:安全用火幸福美满甲:爱心献人民安全送万家。

甲:防范胜于救灾,平时我们就要做好火灾的预防,多学有关消防安全的知识,牢记防火安全,掌握正确的逃生方法,就能为自己赢得更多的生存机会。同学们也别忘了将你今天听到的消防安全知识教给更多的人。

乙:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

甲:本次播音此结束。同学们,再见乙:再见!

消防安全的广播稿【篇8】

11月9日是全国消防日,为进一步普及消防安全知识,提高全校师生防火、逃生自救能力,增强师生消防安全意识,强化师生安全教育,xx区英语实验小学校组织开展了119消防日系列活动。

11月9日9:30,“关注消防生命至上”主题升旗仪式隆重举行。五星红旗冉冉升起,迎风飘扬,优秀少先队员代表在演讲中用一组组触目惊心的数字警示师生关注消防,珍爱生命。

14时20分,学生处xxx主任利用广播对全校师生进行了消防知识讲座,再次详细讲解了各班级疏散行走路线,对疏散演练的要求做了进一步明确。图片

随后,警报拉响,全校师生按照预设的消防应急路线迅速撤离教学楼。在班主任老师的有序指导下,学生用小毛巾捂住口和鼻,低头弯腰,动作敏捷而有序地进行逃生演练。楼内负责指挥和疏导的专科老师严格遵守疏散演练的要求,尽职尽责,有序指挥和疏散学生,确保了每一名学生撤离过程中的安全。3分43秒后1067人全部撤离到操场安全地带。后勤李海龙校长针对本次消防演练活动做了详细的总结。

在全校师生的共同努力下,消防日系列活动的开展达到了预期效果。消防安全警钟长鸣,齐心筑牢防火墙壁,把安全教育工作真正落实到位是每个人势在必行的责任。安全意识提高一分,我们的生命就会得到一份保障,让消防安全意识渗透进每个人的心中,让我们自觉行动起来,为打造平安校园做出自己的努力!

消防安全的广播稿【篇9】

xx年8月28日,公司安全生产委员会在会议室举行了消防安全生产知识的培训,培训对象为公司全体员工。

安全生产委员会的人员向我们介绍了灭火器等消防器材的知识、逃生和急救知识、安全体系的建立和运作方法。如灭火器的指针的显示、及消防器材的使用和心肺复苏等急救知识。

此次消防安全培训用时150分钟,采用了言传身教的方式,激发了全体员工的学习兴趣和积极性,同时也提高了全体员工安全意识和处理突发事情的应变能力,为实现公司“全年安全生产零事故”的目标提供了保障。

20xx年3月28日下午,在老师的带领下,图书馆助理和志愿者来到第一食堂外参加了学校开展的消防培训活动。参加活动的还有有学校保安队,食堂员工,图书馆员以及宿舍管理人员。

在消防人员的详细讲解下,我们掌握一定的消防知识,学习了灭火器和是室内消防栓的使用。

并且我们也通过亲身实际操作更好地掌握消防器材的使用方法。通过此次培训图书馆人员的安全意识得到了提高,应急应变能力也得到了锻炼,对消防安全常识有了进一步了解。这确保了在今后的紧急情况下我们能够更好地处理,保护图书馆的安全和保护自身的人身安全,为创造良好的校园安全环境贡献一份力量。

消防安全的广播稿【篇10】

为了提高全体师生以及家长的森林防火意识,增强每个人对森林保护的责任心,近日,赣州市田心明德小学开展了“森林防火,人人有责”安全教育活动。

该校开展了森林防火主题班会活动,老师们通过视频、图片、案例呈现等多种形式,对学生进行森林防火的'安全知识教育活动,讲述森林对人类的贡献及森林防火的重要性,不仅让孩子们明白防火的重要性,也让他们获得了更多的森林防火知识技能。

该校邀请消防专业教官给全体教师带来了一场别开生面的消防知识普及及专题讲座,在讲座中,老师们详细了解到灭火器的使用方法,学习了校园防火常识,增强了消防安全意识。

根据学校实际情况,该校开展了消防安全演练。在演练中,孩子们再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入地了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,本次演练不仅锻炼了全校师生在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,也增强了他们的安全防范意识,提高他们的防护和自救能力,做到警钟长鸣。

同时,该校还利用升旗仪式时间对学生们进行了一场森林防火知识宣讲,郑重向学生们传达了森林防火的各种小知识。

消防安全的广播稿【篇11】

11月10日上午班会课上,为增强同学们的消防安全意识,大力普及消防安全知识,提高同学们的自护自救能力,武进区实验小学分校四(4)班开展了“消防在心中,安全伴我行”主题班会。

在日常生活中我们离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁我们的生活,给我们的生命财产造成巨大损失。活动开始,黄老师给同学们介绍了火字的演变,钻木取火的故事吸引了大家的目光。

当一张张触目惊心的火灾场景图呈现在同学们面前时,大家都震惊了,不由自主地发出了叹息之声。接着,黄老师给大家欣赏了消防安全教育视频,请同学们们进行消防安全知识问答,大家踊跃发言。在问答的过程中,同学们知道了在火灾中如何逃生和如何自救。

比如当身上的衣服着火了,应立即在地上打滚将火扑灭;遇到火灾应匍匐前进,找到湿衣物捂住口鼻,呼吸轻且慢;还教会同学们发生火灾时不要使用电梯逃生等。最后,黄老师结合几种典型的火灾案例,用生动的语言,介绍了用电防火的注意事项,火灾现场的自救和逃生要诀,以及灭火器的种类和使用方法等消防常识,使同学们明白了怎样预防、杜绝火灾,从而使他们掌握了科学逃生的方法。活动中,老师还安排了安全知识竞赛。最后,在安全教育平台布置家庭版相关练习,让同学们回家和家长一起完成消防安全知识练习。

通过这次主题班会,四(4)班的同学们学会了很多消防安全知识,如果遇到险情他们能有一定的应对能力。学习消防知识,加强消防意识,提高消防能力,让小手拉大手的活动共建家校平安。

消防安全的广播稿【篇12】

广播主题:消防安全记我心

播音员:李梦晨王胜文

李梦晨:亲爱的同学们!

王胜文:敬爱的老师们!

合:中午好!很高兴,红领巾广播又和大家如期相约了。

李梦晨:我是主持人(李梦晨)。

王胜文:我是主持人(王胜文)。

李:本期红领巾广播的主题是消防安全记我心,我们为大家安排了《校园直通车》、《读书星空》、《消防安全记我心》和《歌声送祝福》这四个栏目。

背景音乐校园直通车开头曲.mp3

王:回顾一周要闻,浓缩校园资讯,尽在《校园直通车》。上一周周五,各班开展了主题为“自护自救”的中队活动课,相信同学们增长了不少自护自救的知识,以后遇到危急关头时,相信大家都不会那么慌张了。

李:星期二中午一年级进行了拼音过关,相信一年级的小朋友都有不错的表现,能顺利地通过考核,真为你们感到高兴。

消防安全的广播稿【篇13】

20xx年4月13日下午,酒店组织了一次火灾应急疏散演习,主要内容为应对突发事件的疏散、初起火灾的扑救以及消防设施、器材的使用演练。以张总为首的公司领导高度重视,各部门经理、主管及当值人员全部参加了此次演习活动。

15点整演习开始,酒店模拟14楼客房电线短路引发火情导致烟感报警,确认为火灾后,酒店消防安全领导小组立即赶赴消防监控中心建立临时指挥部协调救火工作。同时,灭火行动组穿好战斗服及自救呼吸器,带齐灭火工具到达着火层,先抢救伤员后灭火。由于火势升级,现场总指挥下达疏散指令和灭火指令,全楼播放消防疏散广播。疏散组成员立即到位,引导楼内人员迅速有序疏散到楼外安全区域,并对没有及时疏散人员进行搜救。整个演习程序紧张有序,体现了酒店对消防安全工作的一贯重视。

酒店自开业来,坚持严格落实消防安全工作,设立了消防安全委员会,每月对酒店消防设施、设备、疏散通道、火灾隐患等进行检查,发现问题立即整改。酒店专门设有消防安全主任职务,负责定期对酒店的消防设备进行保养、排查故障、消防培训等工作。同时,酒店高度重视对员工的消防知识培训,所有员工在入职时就必须接受消防安全知识培训并不定期对其进行抽查,确保每位同事都具备消防隐患排查、火险扑救、逃生疏散等能力。 “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。为确保火灾事故发生时应急处置工作迅速、高效、有序,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,公司领导牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,防患于未然,坚持每半年开展消防应急疏散演习,不断增强员工的自防自救意识,确保酒店安全。

消防安全广播稿范例


消防安全广播稿【篇1】

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学

合:你们好!红领巾广播开始啦!

甲:我是五(1)中队的xxx

乙:我是五(1)中队的xxx

甲:你知道吗?11月9号是全国消防安全教育日哦!

乙:恩,我当然知道啦!那我考考你吧!

甲:你知道为什么要把11月9号作为我们的全国消防安全教育日吗?

乙:这可难不倒我。你听好哦。全国消防安全宣传教育日世界各国的火警号码都不一样,每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。我国为什么选用“119”作为火警号码?原来,“1”在古时候念作“幺”(yāo),它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。

11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

甲:哇,你知道的可真多!

乙:其实这是消防安全小知识中的一个,你知道遇到火灾应该怎么办吗?

甲:遇到火灾,首先我要让自己脱离困境;其次我要立刻报警或寻求帮助。

乙:恩!你说的很对。火灾发生时通常都会有很烫的火苗和很多烟,这时你该如何逃生呢?

甲:第一,我们可以用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子,弯下腰来,降低姿势,以减少吸入浓烟。

甲:第二,到了没有浓烟的地方,我们可以将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体。

甲:第三,如果逃生的时候经过火焰区,应先弄湿衣服或者用湿棉被、湿毛毯裹住身体,迅速通过火焰区,以免身体着火。

甲:第四,烟雾弥漫的地方,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,我们可以在地上爬行逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向。

甲:第五,火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度。

乙:逃生的时候有这么多的细节要注意啊!

甲:我学过一首消防安全小歌谣,说的是如何预防和应对火灾的。简单易懂,想听吗?

乙:当然想听。

甲:让我来为大家介绍一下这首歌谣吧!

家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。

离家外出仔细查,关掉煤气拉电闸。

防火减灾心有数,家中莫存爆炸物。

儿童玩火最危险,家长老师要严管。

祖国花朵真可爱,校园防火做表率。

电器着火不要怕,快把电闸去拉下。

煤气泄漏别慌张,快关阀门快开窗。

消防常识到我家,我们牢牢记住它。

乙:那么发生火灾时我们应该注意些什么呢?

甲:火灾发生时,哪怕是一点小小的细节出了错,也会导致很严重的后果。

甲:火灾发生时,首先我们一定要保持镇定,不能慌乱,要马上判断火势来源,然后向火源相反的方向逃生。

乙:对!火灾一旦发生,我们就可能手忙脚乱的没错,所以最重要的一点就是两个字“镇定”。

甲:还有几个同样重要的要点哦。那就是,火灾发生时千万不能返回屋里拿贵重物品。

乙:是啊,所谓“火灾逃生命为先,切莫贪图物和钱”。

甲:的确是这样。另外,如果是夜间发生火灾,我们应当先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生。并且,我们要尽量大声喊叫,以便提醒其他人逃生。

乙:给大家讲个小故事:

大家还记得吗?20xx年5月12日发生的四川汶川大地震已造成69146人遇难,374131人受伤,失踪17516人。

在这次大地震中有一位————最牛校长”叶志平

叶志平,绵阳XX县桑枣中学校长,5 12汶川大地震前,他花费40多万加固教学楼,平时定期组织师生进行疏散演习。地震发生时,全校两千多名师生按照平日里的演习,仅用1分36秒全部安全撤离,创造了无一伤亡的奇迹。叶志平因此被网友称为“最牛校长”。

甲:所以说同学们,平时的消防演练是非常重要的,我们要认真对待每一次的演练,我们能在演练中学习逃生的方法。

乙:同学们,让我们远离灾难,平安、健康、快乐地成长!

合:谢谢收听我们五(1)中队的红领巾广播,再见!

消防安全广播稿【篇2】

春季来临,天干物燥,是火灾的易发季节,为增强同学们的安全防火意识和防患能力,海源学院临床二系在全系开展了春季安全防火教育,普及防火安全、火灾自救、救援知识,营造浓厚的消防安全氛围。

根据学院春季防火安全教育精神,我系特别要求各班主任辅导员老师为学生召开安全防火知识主题班会,在教师和学生中开展安全防火教育,并对各年级教室进行安全大检查,普及安全防火知识,防火于未然,

开学伊始,学办xx老师对全系辅导员召开例会进行工作安排,在要求各班辅导员进行安全防火教育,强调树立安全防火意识的重要性的`同时,还要经常到各学生宿舍进行走访,查收违禁电器的使用。我系希望通过教育和监管两条途径提高同学们的安全防火意识,防患于未然,让大学生拥有安全、健康、充实、多彩的大学生活。

消防安全广播稿【篇3】

近日,江阳区泰安街道组织召开今冬明春安全生产专题工作会,参加会议的有各村(社区)负责人,驻镇企事业单位负责人,全体干部职工,共计70余人。

会议传达了近期上级关于安全生产工作的新指示,要求:进一步增强安全责任意识、忧患意识,采取过硬措施,全面围剿生产事故、火灾等隐患,坚决遏制火灾事故发生,维护人民群众生命财产安全,确保社会安定。会议布置了隐患整治的范围和重点:一是农贸市场、宾馆、餐饮店、医院、学校、养老院、公共娱乐场所以及外来务工人员聚集地等人员密集场所,二是天然气、液化气、石油化工、烟花爆竹等易爆危险物品生产、储存、经营、销售、运输等单位和场所,三是消防安全重点单位是否制定应急安全疏散预案,并定期开展模拟演练。

街道办领导要求,各单位要在街道办的统一部署下认真开展冬春安全整治工作,进一步加大对存在安全隐患单位的.治理力度,严厉打击违反新《安全生产法》的行为。各单位主要负责人要亲自带队,组织力量对消防安全重点单位实施消防监督检查,督促整改隐患,切实加强对圣诞、元旦等节假日期间人员聚集场地和易燃易爆场所的消防监督检查,加强对各类道路交通安全隐患的检查、督办工作。为泰安群众营造良好的生活环境。

消防安全广播稿【篇4】

各位同学:大家好:

为加强同学的消防安全防范意识,提高消防安全知识,排查、纠正校园内的消防隐患,创造和谐、平安校园,在第十七个全国“119消防宣传日”到来之际,根据北京市公安局文保处,通州区消防局防火处有关要求,结合我院消防安全工作方面的实际,大学生安全工作委员会在11月3日至7日举行 “119消防安全文化周”的活动,通过此活动,形成人人参与,人人动手,齐抓共管的良好氛围,届时将通过广播、宣传、影片、签名等形式逐步进行,具体活动时间及安排如下:

11月3号13点在2A206举办开幕仪式,通过开幕仪式揭开“安全文化周”的序幕,届时学院党总支李武书记,保卫处长谢凡寿处长,保卫处老师,各级学生组织的部分代表都将到会。

11月4号14时,安委会治安部成员,学生组织部分代表将赴通州区消防局参观学习,通过学习提高消防知识及处置突发事件能力,更好的为同学提供安全服务。11月5号中午12:00——13:00在篮球场东侧将举办以”关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题的大型签名活动,通过签名活动,提高全院师生参与消防工作的热情,在此活动中设有安全小知识互动,并发放小礼品,欢迎同学们积极参加。

11月5号18:30将在2A206播放消防影片《云梯》,通过观看影片案例,学会火灾发生时如何逃生、自救。

11月6日在学生公寓,公共场所在重点防火部位张贴安全提示,公示学院报警电话,排除学院消防隐患,确保安全。

11月7日12:30在学院新校区开展大型防火宣传,通过防火宣传活动,让每个同学自觉维护新校区环境,纠正苗圃、塑胶跑道吸烟及乱扔垃圾现象,防止发生火灾,确保同学们有一个安全、良好的学习、生活环境。届时欢迎广大同学积极参加。

北京工商大学嘉华学院

大学生安全工作委员会

20xx年11月1日

消防安全广播稿【篇5】

甲: 乙:

音乐《少年先锋队队歌》

【甲】尊敬的老师、亲爱的同学们

【乙】你们好!红领巾广播又和大家见面了!

【甲】我是六(2)中队的

【乙】我是六(2)中队的

【甲】本期红领巾广播的主题是《消防安全,防灾减灾》。下面请看详细内容:

【甲】,你知道吗?11月9号,是全国消防安全教育日哦!

【乙】恩,我当然知道啦! ,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道为什么要把11月9号作为我们的全国消防安全教育日吗?

【甲】这可难不倒我。你听好哦??11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其实这是消防安全小知识中的一个,下面,就让我们一起来欣赏一组消防安全的图片吧。

(欣赏图片)

【甲】 ,看了这么多图片,你知道遇到火灾应该怎么办吗?

【乙】遇到火灾,首先我要让自己脱离困境;其次我要立刻报警或寻求帮助。

【甲】恩!你说的很对。火灾发生时通常都会有很烫的火苗和很多烟,这时你该如何逃生呢?

【乙】第一,我们可以用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子,弯下腰来,降低姿势,以减少吸入浓烟。

【甲】第二,到了没有浓烟的地方,我们可以将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体。

【乙】第三,如果逃生的时候经过火焰区,应先弄湿衣服或者用湿棉被、湿毛毯裹住身体,迅速通过火焰区,以免身体着火。

【甲】第四,烟雾弥漫的地方,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,我们可以在地上爬行逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向。

【乙】第五,火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度。

【甲】逃生的时候有这么多的细节要注意啊!

【乙】是啊!

【甲】下面请 同学为大家带来一首消防安全小歌谣吧!

家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。

离家外出仔细查,关掉煤气拉电闸。

防火减灾心有数,家中莫存爆炸物。

儿童玩火最危险,家长老师要严管。

祖国花朵真可爱,校园防火做表率。

电器着火不要怕,快把电闸去拉下。

煤气泄漏别慌张,快关阀门快开窗。

消防常识到我家,我们牢牢记住它。

【甲】刚才我们说到的是逃生,那么逃生之后该如何报警呢?

【乙】方式有很多啊! 你可以拨打"119"火警电话向公安消防队报警;你可以直接到消防队报警;你可以通过大声呼喊来报警;你还可以使用有线广播报警呢!

【甲】报警方式可真多呀!总之,在火灾发生的紧急情况下,我们要利用好一切可利用的手段来寻求有效的支援和帮助。

【乙】讲了这么多消防安全知识,为了让大家有一个更加全面、具体的认识,让我们一起观看一个《消防安全进校园》的视频吧。

(观看视频)

【甲】最后请欣赏歌曲《119小分队》,让我们人人争当消防小卫士。

(播放歌曲《119小分队》)

【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期主持人 。

【乙】我是本期主持人 。

【齐】我们下次再会。

消防安全广播稿【篇6】

小学生不得玩火,不可以随身携带火种。一:不能带火柴或打火机等火种;二:不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火;三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔还做不安全的事。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。

如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。

如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。

如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。

如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

要发扬互助精神,帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳子布条等吊下楼,攀爬时注意安全。

【小学生消防安全诗歌】

你拍一,我拍一,生命安全数第一。

你拍二,我拍二,学习消防在一块儿。

你拍三,我拍三,消防站里去参观。

你拍四,我拍四,叔叔教我认“火”字。

你拍五,我拍五,火灾危害猛于虎。

你拍六,我拍六,学会自防与自救。

你拍七,我拍七,小孩不玩打火机。

你拍八,我拍八,消防知识进万家。

你拍九,我拍九,着火快打“119”。

你拍十,我拍十,消防教育要及时。

消防安全广播稿【篇7】

20xx年12月24日下午,在公司ehs部门的精心策划下,公司成功举行了20xx年度消防应急演练。公司各部门都派出了员工代表,保洁和保安也都参与其中。总经理xx先生及工厂总经理兼演练总指挥xx先生都亲临现场,指导并观摩了整场演练。

通过演练前详尽的消防培训及消防器材正确使用的讲解,各位代表在整个过程中都表现得从容不迫,信心满满,不管是戴防火面具、接消防水管,还是使用灭火器灭火,都做得稳当麻利。演练结束以后,大家一致觉得公司举办此类活动十分有意义,一方面在火灾易发的季节让大家提高防火意识,另一方面能够通过实际操作,提高个人对火情的处理能力。

每年公司都会组织类似的`应急演练,这是一件很重要并很有意义的事情,不仅给员工宣传体系要求执行的应急预案,同时又用这种寓教于乐的活动方式真正让员工参与到安全文化的建设中来。

消防安全广播稿【篇8】

4月3日下午,陇桥学院召开了20xx年消防安全工作会议。学院消防安全委员会成员和消防安全委员会办公室成员共计20余人参加了会议,会议由学院党委副书记、副院长马义哈主持。

会上,后勤管理处处长陈宏刚就20xx年学院消防安全工作计划向消防安全委员会作了汇报。马义哈副院长就全年消防安全工作作了要求:一是各部门要增强消防安全责任意识;二是将消防安全列为一项学生思想教育的内容;三是要将消防安全管理作为一项教师思想政治教育的.内容;四是后勤管理处要加大消防安全培训力度;五是要在全院形成浓厚的宣传氛围。

最后,执行院长路文江教授就消防安全工作作了强调:一是后勤管理处要做好基础性工作,确保消防基础设施正常运行;二是消防安全工作的顺利开展需要全体教职员工的高度重视和积极配合;三是培训先以全体消防安全委员会成员开始,逐渐过渡到学生;四是结合最近几次消防安全检查,进一步修改完善20xx年消防安全工作计划;五是要建立健全消防安全责任制,保卫科为一级管理部门,其他各单位为二级管理部门。

据悉,在本学期开学初,学院结合实际情况,成立了学院消防安全委员会,修订了《陇桥学院消防安全管理规定》,制定了《陇桥学院火灾事故应急处置预案》,从组织机构和制度上确保了消防安全工作的有序开展。

消防安全广播稿【篇9】

12月2日晚七点,由中山大学法学院学生会主办的消防安全知识讲座在模拟法庭正式开讲。本次讲座特意请来中山市公安消防局防火监督处工程师邹光佑先生为同学们介绍有关消防安全的知识。

邹老师从不久前的上海大火说起,并谈及同是在上海发生的高校火灾,令六女生丧命的悲剧,以此作为引子开始介绍高校发生火灾的原因及火灾隐患。其中不乏平时同学们都掉以轻心的问题,比如一般同学习惯离开宿舍候后仍然继续使用充电器,和夜晚睡觉时点燃蚊香驱蚊等等。邹老师的话提醒不少在座的同学,提高了同学们的消防安全意识。

除了介绍如何防火以外,邹老师还图文并茂的解释各种灭火工具的用法和需要注意的地方,以及逃生时候那些必须留意的小细节等等平时大家都可能忽略的知识。

到了提问环节,同学们纷纷就平日可能存在的消防隐患向邹老师请教,热情的提问邹老师都一一详细回答,赢得了同学的阵阵掌声。最后,由法学院团委副书记龚婕老师向邹老师赠送纪念品,谨表达感谢之意,至此,本次讲座完满结束。

早在11月28日下午4点半到晚上7点,党委副书记莫华老师、团委书记陈建存老师、团委副书记何慈欣老师、团委副书记侯巍巍老师、团委副书记龚婕老师等人在学生会干部的陪同下亲自到访本科生10级、09级、08级以及研究生10级、09级的宿舍进行文明宿舍评比,并同时检查监督学生宿舍是否使用大功率电器,并对学生进行了深刻的防火教育,提醒法学院同学注意秋高气爽要注意宿舍用电安全,大大提高了同学们的防火意识。

消防安全通讯稿(2):

XX年8月28日,公司安全生产委员会在会议室举行了消防安全生产知识的培训,培训对象为公司全体员工。

安全生产委员会的人员向我们介绍了灭火器等消防器材的知识、逃生和急救知识、安全体系的建立和运作方法。如灭火器的指针的显示、及消防器材的使用和心肺复苏等急救知识。

此次消防安全培训用时150分钟,采用了言传身教的方式,激发了全体员工的学习兴趣和积极性,同时也提高了全体员工安全意识和处理突发事情的应变能力,为实现公司 “全年安全生产零事故”的目标提供了保障。

消防安全通讯稿(3):

上海“11-15”特大火灾已过去一周,伤痛并未抚平。11月21日,在中国传统习俗中为逝者设立的“头七”纪念日,10余万上海市民手捧鲜花涌向火灾发生地,向死难者表示深切的悼念。有鉴于此,我校在XX年11月22日进行了消防安全排查。在校长的重视与领导下,由校级领导唐校长、工会何主席、办公室雷主任、总务处舒主任、胡主任、大队部陈辅导员、学生干部成立消防安全排查小组。对学校学生教室、寝室、教师办公室、食堂等地的用电,消防进行了彻底排查。对安全出口畅通情况、消防器材配备和运行情况、消防设施运行情况和学校消防安全职责落实等情况进行了详细的检查,对发现的问题及时予以解决。并与教师签订了《用电安全责任书》。

今后我们要加大安全工作的力度,要发动更多的处室部门和广大师生员工共同参与,共同做好消防工作,形成全校共同预防火灾的新局面,排除潜在的火灾隐患,把火灾发生的可能性降到最低。

消防安全通讯稿(4):

2月8日(星期三)下午医疗保健小队在湖光中学开展了别开生面的消防知识宣传活动。

本次活动围绕“生命健康诚可贵,消防安全记我心”的主题,以充满趣味的消防讲座、寓教于乐的消防游戏等形式对该校学生进行消防知识宣传活动,将消防知识学习与娱乐融为一体,提高了学生的兴趣和参与度,受到该校领导的高度赞扬。

14:20小队成员在校门口集合,14:50我们便浩浩荡荡地向目的地出发;去到中学后便布置场地。 本次活动第一个环节是生动活泼的消防知识讲座,主讲人健涛幽默风趣,深入浅出地将消防知识讲述给同学们。接下去的有奖问答,活跃了整个消防讲座的气氛,调动了同学们的积极性,加深学生对消防知识的了解,增强了消防意识。

第二个环节是叠报纸游戏——主要是通过对刚才消防知识讲座的积累,学以致用于游戏上,从8个班级中筛选出胜利的2个班继续游戏比赛。

第三个环节是激烈的消防游戏比拼。游戏是由志愿者自行设计的穿插着消防知识问答的,

最后一个环节是自由交流。中学生们和我们志愿者进行了心与心的交流。

通过游戏互动,使得参与活动学生和志愿者们在短短的时间内建立了初步的友谊,但是这却是段深刻的美好经历。在活动的结束时,志愿者们与学生们纷纷拿出手机互相拍照留念,并且留下联系方式。有的学生拉扯着志愿者的臂弯,为他们献唱英文版的生日歌曲,感动了在场的每一位志愿者。在志愿者们骑车出校门的时候,看见学生们不舍地挥手及其脸上满足的笑容,他们知道自己这次没有来错了,给别人带来知识和快乐,是作为志愿者一份对大的幸福和收获。

随着“健康生命至上,消防安全记心中”中学行活动落下帷幕,“你我关注消防,生命安全至上”消防系列活动完满结束。

消防安全广播稿【篇10】

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

1、一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处的位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2、身处平房的,如果们的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须令行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后在离开火场。

3、身处楼房,发现火请不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

4、身处楼房的,不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,这样会造成的不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道,并且电梯随时可能发生故障。

6、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后在顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

7、在有把握的的情况下,可以将绳索(也可以床单等撕开连接起来),一头系在窗框上,然后顺绳滑落到地面。

8、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。

9、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

10、火灾发生时,常会产生对人体有害的有毒的气体,所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

消防安全广播稿【篇11】

6月7日,山前街道召开夏季火灾防控暨消防安全大检查工作会议,对下一阶段认真做好火灾防控和消防安全大检查做了安排部署。

会议强调,要把握形势,近一步增强责任感和紧迫感。进入夏季,用火、用油、用电大量增加,消防安全形势更加严峻,要树立警钟长鸣、常抓不懈的思想,把消防安全管理贯穿到工作的每一个环节。要突出重点,明确任务,不断提升消防安全工作能力。做到强化薄弱领域,提高综合治理效果。要推进行业管理,完善火灾立体防控。要开展多元宣传,营造浓厚消防氛围。

会议要求,各有关部门要加强领导,落实责任,确保各项工作任务落到实处。要从对人民生命财产安全高度负责的态度出发,加强组织领导,认真分析形势,严格制定措施,强化检查督办;要密切配合,形成合力,实行部门联动、区域联动、联合执法,共同抓好消防工作,为街道经济发展提供良好的`消防安全环境。

消防安全广播稿【篇12】

女:敬爱的老师们!

男:亲爱的同学们!

合:大家中午好!菜园三小蓝鲸灵广播站又和大家见面了!

女:我是播音员XXX

男:我是播音员XXX。本次广播为大家安排了这样几个版块:消防安全站、眼操点评台。希望你能喜欢。

男:XXX,你知道每年的11月有什么重要的纪念日吗?

女:当然知道,11月9日,是全国的“消防宣传日”。11月是“消防安全月”。、

男:那你知道消防日的由来吗?

女:说起11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话119分不开的。因为11月9日的简化写法11、9与火灾报警电话119极为相似。确定11月9日为消防日,可以加深人们对119火警电话的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起,开展防火宣传与检查,大力宣传119,让119深入人心。

男:是呀,万一发生火灾时,及时报警是最要紧的。

女:同学们,安全重于泰山,每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害。校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、教学设备价值昂贵、用电量大,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教育教学工作的正常进行。

男:上星期四的微型课上,老师给我们上了一堂消防安全教育课,让我学到了很多逃生知识。

女:那我来考考你怎么样?

男:没问题,尽管出题。

女:同学们,你们也准备好了吗,让我们来比一比谁掌握的最多。

第一题:灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示什么呢?

男:正常

女:答对了,请听第二题:高层楼发生火灾后,你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生?

男:当然是捂住口鼻走楼梯逃生了。这个时候乘电梯是极其危险的。

女:不错,第三题:使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的哪一部分喷射?

男:对准根部喷射。

女:答对了。第四题:当遇到火灾时,要迅速向哪个方向逃生。

两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁折不弯的精神,要体会到屈原对于国家人民的深厚感情,体会到屈原对于这片土地,也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。

今天,我很高兴站在国旗下和大家一起交流消防安全,今天是11月9日,是全国消防纪念日。1在古时候读“要”,11月9日

男:这个嘛,应该从安全出口的方向逃生。不能盲目地跟着人群逃。

女:看来你知道的还真不少,再考你一题吧:被困在火场时,应该怎样求救?

男:如果是在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫;在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒

女:祝贺你,全部答对了。同学们,你们答对了吗?

男:其实,我们不光要知道消防安全知识,还要时时注意身边的一些安全问题。在校园里,我们经常可以看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是双手倚在扶手上滑了下去;下课了,走廊上几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学。在校外,我们同学的不安全行为也时时让老师家长们牵挂。一走出校门口,有些同学就围在无证摊点前买吃的,根本不注意自己的饮食安全,还在洁净的马路上丢下了垃圾;上下学时,有些同学二个一群三个一伙在一起追逐打闹,司机叔叔还要为这些同学让开一条道;我们的高年级同学喜欢骑着自行车在路上飙车。大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?

女:是呀,同学们,我们一定要记住:每个人心中第一是安全,第二是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%。在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

男:听完了消防安全知识,下面让我们来谈谈最近几周的眼操情况吧。

女:“眼保健操好处多。”可是,我们有些同学好像并不知道眼操的好处。每次做眼操的时候,非要班主任老师在场才肯做,好像是给老师保护眼睛。我想,做眼保健操是自己的事,大家学习很紧张,每时每刻都在看近距离的东西,上午、下午各五分钟的眼保健操正好让你的眼睛休息一下,难道你连自己的眼睛都不爱惜吗?

男:恩,我也觉得我们在这方面做得不是很好,我发现,我们好多同学的视力都不太好。班级里有好多四只眼呢,每次做眼操的时候,第一个动作就是摘眼镜,唉,不知道这些同学有没有感受到近视眼的烦恼。

为进一步改善全市消防安全环境,提高广大人民群众的消防安全意识,确保人民生命财产安全,我市正式启动以“三提示”为主要内容的消防安全宣传活动,启动“百、千、万消防教育工程”,消防志愿者“千人培训计划”等系列活动,以此掀起全民参与消防安全治理专项行动的热潮。

现在,学校已经连续三周对同学们的做操情况进行了整顿,奇怪的是,不论是从做操的准备情况,动作的准确度上还是做操的精神面貌上,一二年级同学的表现都要比中高年级好。是不是同学们年级越高就越不懂得保护眼睛的重要了?

女:据说,眼保健操是一种有效的自我按摩疗法,它融合了中国传统医学中的推拿、穴位按摩手法。通过按摩眼部周围穴位和皮肤肌肉,可以刺激眼部神经,加速眼部的血液循环,松弛眼内肌肉。如此一来,眼睛疲劳就会很快消除。

男:所以说呀,眼保健操的确能够起到放松眼睛、防治近视眼的作用。为了我们“心灵的'窗户——眼睛”能越来越明亮,请大家坚持认真做眼保健操吧。

女:说了这么多,让我们来放松一下心情,一起走进开心一刻吧!

有一个成语叫“玩火自焚”就是要告诉我们,不要玩火,要不然就会烧到自己。为了不要让火灾发生,我们应该多了解消防知识,学习消防知识,听取消防教育、宣传消防知识,要注意生活的每个小细节,凡事都要小心谨慎,做到懂消防、知消防、了解消防。

当然,假若真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招:要用湿毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时,必须保持冷静清醒的头脑,准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身,切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势,加速氧气补充,促旺火势。当外衣着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。

现在,农业秸秆回收也成为了农民新的增收渠道。某大型秸秆纤维生产线正在采用稻草、玉米秆等农业秸秆类废弃物为原料生产桨板,过去被当作废物焚烧的秸秆将成为一种十分理想的绿色家装材料。

一位刚做完截肢手术醒来的病人问:我怎么了?医生说:“您遇到了车祸。”病人惊奇地问:“我在医院?”医生回答:“准确的说,是您的大部分在医院里。”

男:听了这个笑话,我真为这个截肢病人感到痛心,不知他是不是肇事者。在这里,我们再一次提醒全体同学要时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让菜园三小成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位菜园三小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。时间过得真快呀,又要和大家说再见了。

我们不会忘记,1987年5月6日的大兴安岭森林火灾。浓烟烈火中,数千名消防官兵冲锋陷阵、临危不惧,数十名同志献出了自己年轻的生命。殷殷鲜血染红了大兴安岭,染红了祖国大地。

合:感谢各位同学的收听,让我们下期再见!

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