宣讲活动总结(篇1)
11月13日中午12:15"凝聚青春梦、我们在行动"表演系"一二*九运动"演讲比赛在xx教室成功举行。
出席本次比赛的评委有：表演系副主任王xx老师、团总支书记周xx老师、14级系专职辅导员赵xx老师、表演系学生会主席孟xx、表演系团总支副书记宋xx。本次比赛的主持人由14级广电2班的张xx担任。
比赛伊始,13级广电2班的张xx同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。在演讲中选手们围绕主题，从缅怀古今、开创未来、我爱你中国等方面阐述了自己的见解。他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。表明了参赛者们不仅具有浓烈的爱国精神。还有对社会问题的敏感与关注。
经过一个小时的比赛各个奖项已经揭晓。13级广电2班张xx同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。14级影表2班的王xx和广电2班的阚xx分别以9.06和8.96的成绩获得了本次比赛的二等奖。获得三等奖的有：14级广电1班李xx、13级广电1班李xx。比赛结束时：团总支书记周xx老师对比赛做出了点评。她表示：本次比赛的整体水平很高，选手们的表现胜于去年。同学们为了比赛也做了精心的准备与安排。无论是诗词的借用还是情感的流露都真实的反应了当代大学生的爱国精神。
比赛圆满结束，这次演讲比赛为同学们提供了展示自我和挑战自我的机会。通过这次比赛不仅增添了同学们的爱国热情也使观众们受益匪浅。此次比赛获奖的同学将代表表演系参加院"一二九演讲"比赛，我们也期待他们更好的表现。
宣讲活动总结(篇2)
XX县纪委监委从近日起，组织开展了以新修订的《中国共产党纪律处分条例》为主要内容的党规党纪集中宣讲月活动，教育和引导广大党员干部强化纪律刚性约束，时刻绷紧纪律之弦。
该县纪委监委结合工作实际制定印发了《关于开展以为主要内容的党规党纪集中宣讲月活动工作方案》，对学习内容、时间安排、教育对象、活动形式、工作要求等做出具体安排。从县纪委监委抽调骨干人员，组成6个宣讲组，利用1个月时间，深入各镇(街道)及村社、有关部门及下属单位开展党规党纪巡回宣讲，做到机关单位、镇村、街道(社区)党员干部全覆盖。采取“四个一”学习形式，即通过学一次党章党规党纪和有关廉政法规、讲一堂纪律党课、开展一次专题讨论交流、开展一次警示教育等系列活动，使全县广大党员干部接受廉洁“洗礼”。
活动中，各镇各部门党委(党组)组织了不同层面、不同形式的专题讨论交流，围绕“纪律要求什么、约束什么?我该做什么、怎么做?”等主题，针对各单位党员干部在工作中是否存在“庸、懒、散、慢、虚”问题，引导党员干部把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去，随时提醒自己自醒、自警、自励、自重，为营造干事创业的良好氛围提供坚强有力的纪律保障。目前，XX县已开展宣讲15场次，1800余人次接受了教育。
宣讲活动总结(篇3)
理论宣讲活动总结
近日，本校在党委的组织下，开展了一场主题为“理论宣讲”的大型活动。此次活动旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加深广大师生对党的理论的理解和认同。通过该次宣讲活动，同学们对党的理论有了更深刻的理解，进一步提高了自己的政治素养，为今后的学习和工作积累了宝贵的经验。
活动分为两个部分：理论宣讲和主题研讨。首先，在理论宣讲环节，我校的优秀教师们围绕当前国家发展和党的建设的重要理论进行了精彩的讲解。其中，教授们通过生动的案例、贴近实际的解释，使同学们能够更好地理解和接受党的理论。在这个环节中，同学们通过收听讲座、观看视频等多种形式对内容进行学习，产生了浓厚的学习兴趣。讲师们的讲解不仅注重理论的深入，还将理论与实践相结合，使同学们能够更好地理解理论与现实之间的联系，增强对党的理论的认同感。
随后，在主题研讨环节，同学们分成若干个小组，展开热烈的讨论。每个小组都由一名教师担任指导教师，帮助同学们理顺思路，深入交流。同学们在小组内积极发言，探讨自己对于党的理论的认识和感悟，并结合实际提出问题和建议。这一环节的开展，激发了同学们的思考和创造力，加深了他们对党的理论的理解。每个小组的讨论都取得了很好的效果，同学们互相启发，共同进步。
此次活动的成功离不开全校师生的积极参与和支持。活动的举行，不仅增强了师生之间的交流和互动，也增进了师生对党的理论的学习的兴趣。同学们普遍反映，通过本次活动，他们对党的理论有了更深刻的理解，也更加有信心和动力为实现中国特色社会主义事业贡献自己的力量。
此次活动，不仅让同学们更好地了解了党的理论，还为他们打开了一个接触知识、增长经验的平台。同学们纷纷表示，通过这次宣讲活动，他们对党的思想和光辉历史有了更加深刻的认识，也更加坚定了自己的理想和信念。同时，他们也认识到，只有不断学习，不断提高自己的理论水平，才能更好地适应和推动社会发展。
通过本次活动的举办，进一步加强了我校师生的思想政治教育工作，增强了大家对党的理论的理解和认同。这次理论宣讲活动的成功，为今后深入开展党的政治理论的学习和宣传奠定了坚实的基础。我们相信，在党的理论的引领和指引下，全校师生将为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
宣讲活动总结(篇4)
理论宣讲活动总结
近日，我校在学校礼堂举行了一场主题为“理论宣讲”的活动，旨在增强师生对于马克思主义理论的理解和认识，提高思想政治素养。本次活动以讲座和互动交流形式展开，取得了极大的成功。以下将对此次活动进行详细总结。
活动开始前，学校邀请了马克思主义研究专家作为主讲嘉宾，为全校师生进行理论宣讲。同时，该专家还邀请了一些校内外的优秀学生代表，以及一些思想政治工作经验丰富的教师，共同组成座谈小组。
活动正式开始时，主讲嘉宾首先对马克思主义的基本原理进行了深入讲解，包括历史唯物主义、辩证唯物主义、生产力与生产关系、阶级斗争等核心内容。他以生动有趣的案例、丰富多样的图片和视频，将抽象的理论内容转化为通俗易懂的语言，引导师生更好地理解和运用这些理论。
在讲座过程中，主讲嘉宾特别重视与师生的互动。他设置了多个问答环节，引导师生思考问题、表达观点，并给予即时的反馈和回答。通过这种方式，主讲嘉宾与师生之间建立了良好的互动关系，使得理论学习更加深入生动。
座谈环节是本次活动的亮点之一。座谈小组成员分别围绕理论学习的重要性、马克思主义在今天的意义等话题进行了热烈的交流。优秀学生代表分享了他们在学习中的体会与感悟，谈到了理论对于他们思考问题、认清社会矛盾的重要性。思想政治工作经验丰富的教师也分享了他们在教学中的思考与实践，强调了理论联系实际的基本要求。
此外，座谈小组还针对一些学生提出的问题进行了深入讨论。这些问题有关于中华民族伟大复兴、社会主义核心价值观等方面的疑惑，座谈小组成员耐心解答，并通过多种方式，让学生更好地理解马克思主义理论。
通过这次理论宣讲活动，师生们深刻认识到马克思主义理论对于指导实践具有重要意义，对于推动自身的思想成长和社会进步有着积极作用。同时，这次活动也激发了广大师生对理论学习的兴趣，进一步提高了思想政治素养。
为了进一步巩固活动的成果，学校决定在活动结束后，组织师生进行深入的学习和讨论。学校将在各学院的教研室设立马克思主义学习小组，定期组织师生进行学习交流，并设置思政博客平台，鼓励师生在平台上发表文章、交流思想。
总之，本次理论宣讲活动在强化思想政治教育、提高马克思主义素养等方面取得了明显的效果，帮助学生更好地理解和运用马克思主义理论。通过活动的深入展开，不仅促进了学生的思想成长，也提升了全体师生的政治素养。学校将继续加大理论宣讲活动的力度，为学生的全面发展提供更好的平台和机会。
宣讲活动总结(篇5)
山区计划宣讲活动总结
近期，我们组织了一场针对山区计划的宣讲活动，用以向广大山区居民宣传山区计划的具体内容以及政府提供的支持和帮助。这场宣讲活动在当地山区取得了巨大的成功，为了更好地总结和回顾这次活动，本文将从活动的背景、策划、执行和效果等多个方面进行详细的介绍和总结，希望对今后的类似活动有所启示。
首先，我们需要明确一下本次宣讲活动的背景。我国的山区一直以来都存在着更加严重的贫困问题，难以脱贫致富。为了改变这种状况，政府制定了一系列的山区计划，旨在帮助山区居民改善生活条件，提高收入水平。然而，由于信息传递渠道不畅，大部分山区居民对这些政策和计划了解甚少，因此本次宣讲活动的目的就是让他们更好地了解这些政策，为他们提供帮助。
接下来，我们进行了详细的策划工作。在策划过程中，我们首先与当地政府联系，了解了他们的政策和计划，并明确了我们的宣讲目的和受众群体。通过调研，我们发现在山区的居民中，尤其是老年人和妇女，是信息获取最为困难的群体，因此我们决定将宣讲活动重点放在他们身上。
在具体执行方面，我们分别通过广播、宣传车和走访等方式进行宣讲。首先，我们联系了当地广播台，将山区计划的宣讲内容在早晚高峰时段广播出去，确保每天都能覆盖到全区大部分居民。其次，我们租借了一辆宣传车，在多个村庄进行巡回宣讲，将山区计划的重要信息展示给居民。此外，我们还组织了一支宣讲团队，走访了山区的家庭，与居民面对面地交流和宣讲山区计划的内容。
这次宣讲活动取得了显著的效果。通过广播、宣传车和走访等方式，我们覆盖了广大的山区居民，让更多的人了解到了山区计划的具体内容和政府的支持政策。通过广播，我们获得了很多居民的反馈，他们纷纷表示对山区计划非常感兴趣，并希望政府能够给予更多的支持。宣传车的巡回宣讲也吸引了很多人的注意，特别是孩子们，他们在宣传车上学到了很多新知识，对山区计划有了更深入的了解。而走访活动则使我们与山区居民建立了更加紧密的联系，收到了很多居民的反馈和意见，对今后的政策实施起到了积极的作用。
通过这次山区计划宣讲活动，我们不仅帮助了山区居民更好地了解了政府的支持政策，也增进了政府与民众之间的沟通和了解。同时，我们也认识到在今后的宣讲活动中，还需要加强对新技术的应用，比如利用互联网和移动应用程序，更好地传递信息给山区居民。同时，我们还需要与更多的社会组织合作，共同推动山区计划的落地和实施。
综上所述，本次山区计划宣讲活动是一次成功的尝试，为山区居民提供了更多的帮助和支持。通过宣讲活动，我们让更多的人了解到了政府的支持政策，并得到了他们的积极反馈和响应。面对未来，我们将继续完善宣讲活动的策划和执行，使更多的山区居民受益于山区计划的实施，实现更好的生活。
宣讲活动总结(篇6)
建党宣讲活动总结
近日，本校迎接建党一百周年的庆祝活动在校园内如火如荼地展开，其中最重要的组成部分就是建党宣讲活动。通过该活动，我们学生对中国共产党的光辉历程、伟大事迹和理想信念有了更深入的了解，更加坚定了自己为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的信心。
活动在学校会议室内举行，这是一间宽敞明亮的大厅，座位整齐而漂亮。在场的同学们兴致勃勃，仿佛能感受到历史的激情从空气中弥漫开来。会议伊始，一位穿戴整齐的老师走上讲台，表情严肃而庄重。他开启了一个美丽的旅程，向我们详细讲述了中国共产党的成立及其发展历程。
老师给我们介绍了中国共产党的成立。他详细讲述了中国革命和共产党的两个重要先驱者，陈独秀和李大钊。他们以自己的才智和毅力，坚信社会主义理论的伟大，带领中国共产党的前身——中国社会主义青年团，奠定了中国革命的基础。
老师向我们介绍了共产党的艰苦奋斗历程。他讲述了一幅幅感人的画面，一张张英勇的面孔，让我们仿佛置身于那个岁月当中。老师详细地讲解了中国共产党领导的各次革命斗争，包括南昌起义、井冈山斗争、遵义会议等，这些斗争使中国共产党取得了重要胜利，为中国人民争取了一片新天地。
同时，老师给我们介绍了中国共产党的领袖—毛泽东。他是一个伟大的马克思主义者，他的智慧和英勇的领导给中国共产党和中国人民带来了无尽的希望和力量。老师特别强调了毛泽东的四个伟大文化运动，这些运动推动了中国文化的进步和发展，为中国社会主义的建设打下了坚实的基础。
老师激动人心地总结说，中国共产党是中国革命的领导核心，是中国社会主义事业的坚定推动者，是中国人民的主心骨。他希望同学们在学习党的历史的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力学习和实践，为中国的伟大复兴贡献自己的力量。
在听完老师的讲解后，同学们激动地起立鼓掌。我们深刻地感受到了中国共产党的崇高使命和伟大精神。我们意识到，只有坚守初心、牢记使命，才能为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
通过这次建党宣讲活动，我们加深了对中国共产党的认识，更加明确了今后的发展目标和方向。我们将坚定不移地继承和发扬党的优良传统和光荣历史，努力学习，成长为社会主义建设事业的合格接班人。
让我们以祝福中国共产党一百周年为契机，发扬建党初心，砥砺前行，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
宣讲活动总结(篇7)
为认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，扎实推动党的创新理论成果在育幼落地生根，10月12日下午，新乡市育才幼儿园开展了“党的先进理论万场宣讲进基层”宣讲会，特邀新乡广播电视大学讲师、新乡市教师党员宣讲团成员李晓巍老师就“不忘初心，牢记使命”做专题讲座。
讲座中，XX老师主要围绕两个方面进行了讲解：一是带领全体教职工共同回顾了党的十八大以来取得的历史性成就和党的十九大会议精神、会议主题，以及习近平新时代中国特色社会主义思想;二是为老师们讲解了十九大报告中关于教育改革和发展方面的相关内容和重要内涵，并结合自身工作经历，和老师们分享了在新时代、新思想、新征程的时代背景下，应该如何不忘初心、牢记使命、与时俱进，做一名幼儿满意、家长满意、人民满意的幼儿教师。李老师的讲座深入浅出、内涵丰富，老师们表示受益匪浅。
新乡市育才幼儿园紧扣深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神这条主线，注重学习主体的全覆盖和学习目的的多层次，坚持学懂、弄通、做实，使习近平新时代中国特色社会主义思想在育幼落地生根。
宣讲活动总结(篇8)
线上理论宣讲活动总结
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我很高兴能够在这里为大家总结一下公司最近举办的线上理论宣讲活动。这次活动是为了加强员工学习，增强公司凝聚力和竞争力而组织的，取得了极为良好的效果。
活动主题定为“理论宣讲”，旨在帮助员工全面提高工作能力和综合素质，为公司的发展打下坚实的基础。精心策划，从内容安排、讲师选拔、技术支持等方面都做了详细的规划和准备。
活动中，邀请了多位资深专家和优秀员工作为讲师，他们在不同领域有着丰富的经验和深厚的理论知识。每位讲师都准备了精彩的演讲内容，从工作技巧、团队合作、沟通能力等方面进行系统的讲解和分享。他们以案例分析、互动讨论等形式，让员工们在轻松愉快的氛围中吸收和掌握知识。
为了确保线上宣讲活动的顺利进行，提前进行了技术测试和培训。采用了稳定可靠的网络平台，确保员工可以轻松参与、顺利收听和观看宣讲内容。在活动期间，还设立了技术支持小组，随时为参与者解决任何技术问题和困扰，以确保活动的流畅进行。
通过线上理论宣讲活动，取得了很多突出的成就和效果。员工们对活动反响热烈，踊跃参与。他们在宣讲活动中表现出浓厚的学习兴趣和不断进取的精神，希望通过学习提升自己。宣讲内容精彩纷呈，涵盖了各个岗位的实际需求，为员工提供了实用的指导和方法。讲师们通过丰富的实例和案例，让理论知识更加深入人心，员工们对其充满了信心和认同。通过线上平台的使用，员工们可以随时随地参与学习，不受时间和地点的限制，提高了学习的效果和便利性。
还通过问卷调查和反馈收集员工对活动的意见和建议。大部分员工对此次宣讲活动表示满意，并提出一些建设性的意见，如增加宣讲频率、推广学习资源、深入实操能力培养等。将认真分析这些意见和建议，并在后续活动中加以考虑和改进，以提升宣讲活动的质量和实效。
通过这次线上理论宣讲活动，公司以规范的组织、丰富的内容和周到的服务，为员工提供了一个高质量的学习平台。员工们通过宣讲活动，不仅对工作技能和知识有了更深入的理解和掌握，也凝聚了公司的凝聚力和竞争力。相信，在未来的工作中，员工们能够将所学知识充分运用，为公司的发展贡献更多的力量。
我要感谢所有参与此次活动的领导、讲师和同事们的辛勤付出和支持。也特别感谢各位员工的积极参与和支持，正是有了你们的热情参与，这次活动才得以圆满成功！
宣讲活动总结(篇9)
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演讲比赛活动总结范文1为了庆祝教师节，提倡尊师重教师，给广大学生提供一个展示自我，提高自我的机会，--学院于--年-月-日到-月-日举行了一次以“老师，我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段：初赛，复赛，决赛。经过上学期的学习，吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束，并且得到大家的一致好评。
筹备方面：
为了办好今次演讲比赛，部长们可谓绞尽脑汁，别出心匠。在分配人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。在工作分配方面，每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。在工作进程中，为了确保各项工作的顺利进行，每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨，并询问工作进展。在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到认真负责，积极投入。在每个赛事前，部长组织部员开会，来安排工作。
成效：zFW152.CoM
由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分，而且加入有口难言的游戏，使得场上气氛活跃了不少，并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束
不足：
虽然本次活动总体上来说是成功的，但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时，由于我们的考虑不充分，导致我们需要花费额外的时间布置会场。在遇到特发事件如流程表新增一个项目，我们缺乏经验处理，即随机应变能力不够。在比赛的最后阶段——颁奖时，我们没有合理安排获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。
日后打算：
总结这次活动，我们是成功的。所以，在今后，我们要继续地，谦虚地吸取经验，做到办事考虑周到，认真负责。除此之外，我们也要学会与人相处，这不但有利于我们往后的工作，还有利于我们日后自身的发展。
演讲比赛活动总结范文2为丰富我校课余文化生活，加强学生习惯养成教育。12月13日上午，我校双语教学部在综合楼二楼开展了“歌颂祖国，赞美新疆，爱我和田”双语演讲比赛，比赛请到了和田县教育局局长米加提·托合提，团县委张飞副书记以及新疆大学师生代表一行。我校艾尔肯·苏莱曼校长，杨树俊副校长，勇副校长等领导莅临比赛。比赛获得了全校师生的一致好评，同学们在其中受益匪浅。
比赛开始前，双语教学部部长阿依古丽老师向在座的领导和老师介绍了活动意义，既是检验同学们的所学，又是一个锻炼的好平台，对于同学们提高汉语水平，培养学习兴趣有很大的帮助。同时，杨树俊校长及双语教学部三位部长以一篇《我是一名光荣的人民教师》演讲为比赛预热，得到了同学们的阵阵欢呼。比赛由双语教学部阿不都热依木江老师，支教团迪丽热巴老师，高二二班阿迪莱主持。共有十四名参赛选手参赛，另有两名英语演讲者为比赛增添光彩。
经过紧张而激烈的比赛，最终决出获奖者。获得一等奖的是高二1班苏比努尔，二等奖的是高二1班木克代斯·凯拜尔、高一5班哈木。吉力力、高二2班排孜来提，三等奖的是高一3班苏迪亚，高一2班开力比努尔、高二2班古扎丽努尔，以及获得鼓励奖的是高一5班阿依努尔、高一2班古扎丽努尔、高一3班阿布力米提、高一1班萨依普加玛丽、高一4班塔提尼萨、高一4班阿不力克木。校领导及老师向以上获奖者颁发了奖品。全体观众也向他们报以热烈的掌声。
此次我校首届“歌颂祖国，赞美新疆，爱我和田”双语演讲比赛开创了双语演讲比赛的先河，为今后我校再举办演讲比赛提供了可借鉴的经验。在筹备比赛、比赛进行以及比赛总结的过程中，我校师生均得到一定程度的锻炼，特别是进一步增强了我校各个部门协调配合的能力，同时为同学们营造了一个更加丰富多彩的学习环境。今后，我们还将继续努力，争取给学生们提供更多更好的学习锻炼的平台。
演讲比赛活动总结范文3为了贯彻落实科学发展观，大力弘扬大庆精神铁人精神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行，取得了圆满成功。
大庆一中安英柏书记，外国语学校李艳丽校长，初中部潘利书记，机关小学岳晓庆校长，高中部李丽主任，实验一小徐长春副校长，实验二小民副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。
参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。
比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成绩。
通过此次活动，让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。因为之前我在上课，了解到的情况不是很多，我到场之后就发现不足的地方有：
1、之前确认课室不够仔细，没有发现课室已经被别人霸了，到临近比赛才发现，造成工作发生混乱。
2、没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。
其他方面我觉得都做的很不错，改正了辩论赛中出现的很多问题，如：
1、工作人员的严肃性提高了，每个人都做好了自己的事情。
2、在接待学委方面也做好了。
3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明了情况，很好地处理这件事。
4、发现课室有问题时，大家一起帮忙，体现出了我们的团队精神。
希望我们继续加油，努力改正不足，秉承我们的优点!
演讲比赛活动总结范文4为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚普通话氛围，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了这次普通话演讲比赛。
在举办本次活动之前，语文教研组已经做了大量的准备工作，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。
在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。
说好普通话究竟有哪些好处呢?
一是便于交流。现在的中国人口流动频繁，南下轻工业，北上重工业，西部支援，东部淘金，各种各样的人群，形形色色的方言铺天而来，如果不会说普通话，简直寸步难行，金口难开。
二是增添文雅。大家都深有体会，用方言骂人来得快又来得顺，很有气势，但你改用普通话骂人试试看，就是相同的字，骂出的效果就不一样了。
三是便于正音。如果坚持说普通话，你会发现普通话越说越标准。标准有什么好处呢?对方听得更清楚，意思表达更准确。普通话的内涵丰富，要求也很高，可以说学无止境。有些字音，我们读出来自认为是对的，但经过他人提醒或自己有所怀疑，翻开词典一看，果然读错了，这就给我们提供了纠错的机会。
希望全校师生都学普通话，说普通话，用普通话，多读多练多用，努力创建市级普通话校园。
最后用一句广告词结束全文：说好普通话，走遍天下都不怕。
演讲比赛活动总结范文5为加强学生继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和中国特色社会主义理论的宣传教育，激励广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习;同时，教育和引导学生如何做一名合格的中学生，如何度过自己的中学时代，我校于10月17日下午举行2013级七年级学生“中国梦〃我的中学梦”演讲比赛。
此次演讲比赛共有10位选手最后参加了决赛。选手们以《梦想在这里起航》、《我的中学梦》、《做合格的中学生》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。参赛的学生们自信、大方、富有激情，他们用稚嫩的童音，抑扬顿挫的演讲，惟妙惟肖的体态语言，展现了当代学生对美好未来的渴望，展示了“少年智则中国智，少年强则中国强”的时代精神风貌。也表达出了他们“今天我以二中为荣，明天二中以我为荣”的心声。充实的内容、饱满的激情、生动的语言诠释了“中国梦”，诠释着“我的中学梦”。10位参加决赛的选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福、校园的荣辱紧紧联系在一起，言语间能够看出他们希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐，校园更美丽，更文明、更精彩的愿望，这些演讲汇成了此次比赛的.“中国梦”。更加充分的展示出当代中学生为实现中华民族伟大复兴而奋勇拼搏的精神风貌。台上演讲的选手展现着个性风采，台下听讲的师生也是激情满怀，反映了我校师生在伟大的“中国梦”指引下所表现出高尚的道德情操和良好的精神风貌。10名参赛选手表现出色，他们用饱含深情的文字和真实鲜活的事例打动了在坐的评委和观众，经过激烈的争逐，在评委老师们认真、细致、公正、公平的评判下，26班张佳乐获得了演讲比赛的第一名。成金海校长为获得第一名的选手颁发了奖章和奖品。杨苗副校长在比赛结束时为此次比赛作了总结，他首先肯定了举办这次比赛取得了圆满的成功，同时也肯定了各选手在此次比赛中展现的朝气和活力，其次就什么是中国梦，以及中国梦的历史和现实意义向在座的同学们做了简要的阐述。
此次“我的中国梦”演讲比赛的顺利举行，有利于激发我校学生积极进取，开拓创新的精神，通过演讲比赛，学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的道理。学生们表示：要做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀，珍惜今天的生活，实现“今天，你以二中中为荣，明天，二中以你为荣”的宏伟志向，让梦想在这里起航，创造出更加灿烂辉煌的新梦想。演讲比赛也激励着二中人，共圆中国梦，再造新辉煌!
扩展阅读
宣讲活动总结热门
现代社会最常见的方式是书面交流，文章也是一种常见的形式，遇到写作问题的时候可以通过网络找到范文参考。写作的框架可以在范文中轻松找到，你收集了哪些范文模板呢？小编为您精心整理的“宣讲活动总结”将为您掌握更多的知识"，如果你正在寻求解决办法请不妨参考以下建议！
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宣讲活动总结【篇1】
双减宣讲活动总结
近年来，我国加强监管、优化营商环境，提出了“双减”政策，即“减税”和“减费”。为了进一步宣传解读这一政策，激发企业家精神和创新激情，确保政策改革落地生效，我们组织了一场“双减宣讲活动”。本文将对此次活动进行详细的总结和回顾。
活动背景：
今年，我国政府出台了一系列减税降费政策，旨在减轻企业负担，提振经济发展。为了确保这一政策能够广泛传播，让企业主们充分了解政策细节，我们决定组织一场“双减宣讲活动”，邀请财政部门、税务局、企业家代表等参与，并通过举办多种形式的宣讲，确保政策的科学传达和深入人心。
活动策划：
1.确定活动目标：通过宣讲活动，提高企业主对“双减”政策的了解程度，增强其主体责任感和创新激情。
2.组织策划团队：成立宣讲活动策划团队，包括相关政府部门的代表、企业家代表以及宣传媒体的代表，确保宣讲活动的全面性和权威性。
3.宣传渠道策略：通过利用政府官方网站、电视媒体、报纸杂志等多种渠道，广泛宣传活动信息，提高参与度。
4.制定宣讲计划：根据政策细节，制定宣讲计划，明确主要内容和宣讲形式，并确定宣讲时间、地点和参与人员。
活动实施：
1.政策解读宣讲会：首先举办了政策解读宣讲会，邀请财政部门和税务局的代表为企业主详细解释政策背景、目标以及具体落地措施。同时，提供互动环节，解答企业主的疑问和问题。
2.企业现场分享：邀请一些享受到减税降费政策红利的企业代表，现场分享他们在政策实施过程中的经验和感受。这样做可以让其他企业主更有信心地跟随政策改革，积极应对挑战。
3.媒体宣传报道：在活动过程中，特别邀请一些宣传媒体的代表进行宣讲报道，对宣讲活动进行全面跟踪报道，进一步扩大政策宣传的影响力，确保政策落地生效。
活动效果评估和
1.参与人员反馈：对参与活动的企业主进行问卷调查和访谈，了解他们对宣讲活动的反馈意见。通过统计数据和质性分析，评估活动效果。
2.宣讲成果观测：关注政策宣讲活动对税务收入和企业发展的影响，通过对宣讲活动后的数据进行对比，初步评估宣讲政策的效果。
3.总结经验教训：根据活动过程中遇到的困难和问题，总结经验教训，并提出改进措施，为今后类似宣讲活动提供参考。
通过本次“双减宣讲活动”，我们进一步提高了企业主对“双减”政策的了解程度，激发了他们的创新潜能和创业热情，使政策更好地落地生效。虽然活动过程中也遇到了一些挑战和问题，但我们通过及时总结经验教训，并提出改进措施，为今后类似活动提供了宝贵的参考。相信在政府的大力支持下，我国的减税降费政策将不断完善，为企业创新发展提供更加良好的营商环境。
宣讲活动总结【篇2】
心理教育宣讲活动总结
一、活动背景
近年来，人们对心理健康的重视程度不断提高，但普通大众对心理学知识的了解仍然相对匮乏。为了提高人们对心理健康的认知，增强心理健康素养，我校在××月×日组织了一场心理教育宣讲活动。此次活动的主题是“健康心态，快乐生活”，旨在通过宣讲的形式向参与者普及心理学知识，提供解决心理问题的方法，促进大家更好地面对生活中的挫折和压力。
二、活动内容
1. 健康心理学知识的普及
本次活动首先由讲师从健康心理学的基本概念、心理健康的重要性、心理问题的常见表现等方面进行了普及。通过多个案例的剖析，参与者更加深入地了解了心理健康的底线、不良心态的危害以及如何培养积极健康的心态。
2. 心理问题的解决方法
为了帮助参与者更好地处理心理问题，讲师详细地介绍了一些常见的心理问题，如焦虑、抑郁等，并提供了有效的解决方法，如心理疏导、倾诉、心理调节等。通过实际案例的演练和互动讨论，参与者更好地理解了这些方法的实施步骤和效果。
3. 心理健康素养的培养
为了帮助参与者提高心理健康素养，讲师详细介绍了一些提升心理健康素养的方法和技巧。例如，培养积极的情绪、良好的人际关系、健康的生活方式等。参与者通过听讲和小组讨论，进一步认识到自己在心理健康方面的不足，并掌握了一些提升心理健康素养的具体方法。
三、活动效果
经过本次心理教育宣讲活动，参与者普遍感受到了收益。他们对心理学知识有了更深入的了解，明白了心理健康的重要性，也更加有信心面对自己的心理问题。他们掌握了一些解决心理问题的方法和技巧，这些方法不仅适用于他们自身，还能帮助他们帮助周围的人。参与者对心理健康素养的培养有了更清晰的认识，并且愿意在日常生活中付诸实践。
四、总结与展望
心理教育宣讲活动为参与者提供了一个了解心理学知识、学习解决心理问题的机会，进一步提高了大家的心理健康素养。但这只是一个开始，为了让更多的人受益，我们希望通过持续不断地组织类似的活动来普及心理学知识，提供更多的解决心理问题的方法和技巧。同时，需要加强与心理咨询机构的合作，为有需要的参与者提供更专业的帮助。我们相信，通过我们的努力，能够让更多的人拥有健康的心态，过上快乐的生活。
宣讲活动总结【篇3】
社区用药宣讲活动总结
近日，本社区举行了一场精彩的社区用药宣讲活动，旨在增强居民对于正确用药知识的了解，提高用药安全意识。此次活动得到了广大居民的积极响应，取得了圆满成功。
活动当天，社区广场早早聚集了许多居民。主办方在舞台上搭建了用药常识展板，并准备了精美的宣传册和小样品，吸引了居民们的目光。活动开始前，主持人简单介绍了活动的目的和流程，随后邀请了资深药师进行宣讲。
药师首先对于常见的误区进行了重点讲解。他指出，“同样一个药物在不同人体内可能有不同的效果和副作用，因此绝不能将已经使用的药物传给他人使用。”药师还详细解释了药物的临床试验和生产环节，使大家了解到合格药物的重要性。同时，他还强调了使用药物时的正确剂量和时间，以及正确认识药物说明书，嘱咐大家要注意服药过程中的不良反应并及时告知医生。
接着，药师还给大家讲解了一些常见药物的正确用法。“许多人在生病时不喜欢服用药物，而采取自行上网搜寻偏方的方式，这是非常危险的。”他告诉居民们，各种药物都有它的适应症和禁忌症，不同的药物有不同的治疗作用，自己滥用药物可能导致不良的后果。因此，在生病时应该及时就医，听从医生的建议。
为了生动形象地向居民们展示正确用药的重要性，活动现场还安排了一场互动游戏。居民们分为若干小组，每组有一个代表通过抽签选择药品名称，然后根据说明书上的使用方法和剂量，正确给药物贴上标签。这样一来，居民们亲手操作，更加深刻地理解了正确用药的步骤和关键点。
活动还设置了提问环节，居民们可以向药师提出自己关于用药的疑问。在互动中，药师不厌其烦地解答了居民们的问题，让大家对于用药的知识有了更加全面的了解。
整个宣讲活动在欢声笑语中结束了。居民们纷纷表示，通过这次活动，自己对于正确用药有了更加全面和深入的了解，以后会更加谨慎地用药，并在需要的时候及时就医。他们希望这类活动能够经常举办，为社区居民提供更多有益的健康知识。
通过这次精彩的社区用药宣讲活动，社区居民们的用药安全意识得到了有效增强。大家认识到药物不是神奇的灵丹妙药，而是需要谨慎使用的工具。这不仅对于个人健康有益，也为社区的整体健康打下了良好的基础。期待未来社区能够举办更多形式多样的健康宣讲活动，增进居民的健康知识，构建更加美好和谐的社区生活。
宣讲活动总结【篇4】
宪法监察宣讲活动总结
近日，我所参与的一场宪法监察宣讲活动在社区中心顺利举行。本次活动旨在提高居民对宪法的理解和尊重，增强大家的法治意识和法律意识。通过丰富的宣讲内容、生动的案例分析和互动的讨论环节，活动取得了圆满成功。
活动组织方提前准备了全面细致的宣讲材料，包括宪法的基本概念、内容和作用等方面的详细介绍。同时，为了增加信息接收的效果，组织方还制作了丰富多样的宣传资料，如宣传海报、宪法手册等，以吸引居民的注意力。这些准备工作为本次宣讲活动的顺利进行奠定了坚实基础。
在宣讲过程中，讲解人员采用生动活泼的语言和案例进行阐述。他们用通俗易懂的语言和大家进行互动，耐心解答大家提出的问题。通过与居民的互动，居民们更好地理解了宪法的重要性和作用。其中，有位居民小王提问：“宪法只是个大家看不懂的废纸，对我们有什么实际意义？”讲解人员通过一个生动的案例回答了小王的问题。他们讲述了一个关于邻居纠纷的案例，以此告诉大家宪法不仅是保障国家的法律制度运转，更是保护个人权益和维护社会公正的法律根据。通过这个案例，大家深刻领会到宪法对我们日常生活的关系紧密程度。
宣讲活动还邀请了社区的法律专家进行现场讲解。专家们以案例分析的方式，详细解读了宪法中的一些重要条款，如宪法第一条强调中国是社会主义国家，宪法第二十五条规定了公民的基本权利和义务等。专家们生动的演讲和深入浅出的解说，使我深刻理解了这些条款的意义和实际应用。同时，专家还就大家关心的其他法律问题进行了解答，如购房合同纠纷、劳动合同维权等。这些实际案例的分享，不仅丰富了活动内容，也增强了居民对法律问题的认识和了解。
在活动的尾声，我们还进行了一个小型的法律知识问答环节。居民们积极参与，纷纷发言表达自己对宪法和法律的了解和认识。这个互动环节进一步拉近了讲解人员与居民之间的距离，让大家更加深入地了解彼此的想法和需求。
通过本次宪法监察宣讲活动，我深刻认识到了宪法在日常生活中的重要性，也更加明白了宪法对于维护社会稳定和公平正义的作用。活动的成功举办离不开组织方的精心策划和讲解人员的用心宣讲。而参与居民的热情参与和积极配合，更是活动能够圆满展开的重要保障。以此次活动为契机，我相信我们社区的居民在今后的生活中会更加注重法治意识的培养，更加积极参与社区的法治建设，共同构建和谐稳定的社会环境。
小编认为，此次宪法监察宣讲活动通过明确的目标、精心准备的宣讲材料、生动互动的讲解方式、专业法律人员的参与以及居民的积极参与，取得了圆满成功。活动达到了预期的效果，提高了大家对宪法的理解和尊重，增强了法治意识和法律意识。相信通过这种形式的宣讲和交流，将进一步促进社会的法治化进程，为建设一个和谐、公正的社会作出更大的贡献。
宣讲活动总结【篇5】
勤工俭学宣讲活动总结
近日，我校组织了一次主题为“勤工俭学”的宣讲活动，旨在提高同学们的勤工俭学意识，引导他们更加珍惜时间，独立解决生活费用问题，培养自己的能力和责任心。通过举办此次宣讲活动，同学们从中获得了丰富的知识和宝贵的经验，并激发了他们勤劳奋发的动力。
整个宣讲活动历时一周，以现场讲座和小组讨论的形式进行。在现场讲座环节，我们邀请了多位校外讲师，他们分别从勤工俭学的重要性、如何找工作以及工作技巧等方面进行了详细解说。其中，一位工作多年的校友分享了他大学时期的勤工俭学经历，他用自己的亲身经历勉励同学们，鼓励他们在大学期间要勇敢面对生活的压力，努力提升自己的能力。另外，我们还邀请了一位助学金获得者，她分享了自己的勤工俭学心得和感悟，告诉同学们如何合理利用勤工俭学的机会来掌握管理和时间安排的能力。
在小组讨论环节，同学们积极参与，表达了自己对勤工俭学的看法和感受。讨论中，同学们纷纷表示，通过此次宣讲活动，他们对勤工俭学有了更深刻的理解，认识到勤工俭学不仅是为了解决经济问题，更重要的是通过工作锻炼自己的能力和增加社会经验。同学们还纷纷分享了自己在勤工俭学中的问题和困惑，获得了其他同学的帮助和建议。通过这种互动交流，同学们之间的联系更加紧密，共同进步的氛围也在宣讲活动中得到了营造。
宣讲活动还包括一系列互动游戏环节，让同学们在轻松愉快的氛围中更好地学习和交流。比如，我们组织了“职场挑战”游戏，在规定时间内，同学们扮演不同职业角色，体验实际工作的挑战和困难，锻炼其解决问题的能力和团队协作精神。这些游戏不仅丰富了活动内容，也增加了同学们的投入感和参与度。
通过此次宣讲活动，同学们的勤工俭学意识得到了明显提高。他们意识到大学并不仅仅是为了学习知识，更是为了培养实际能力和解决问题的能力。勤工俭学是一种机会，可以帮助他们提前适应社会，培养自己的独立性和责任心。同学们纷纷表示，今后将更加积极参与勤工俭学活动，并将其作为一种宝贵的经验和财富，为自己的未来打下坚实的基础。
在此次活动中，我们也发现了一些问题和不足之处。比如，同学们对工作机会的了解还不够全面，很多同学对校内外的勤工俭学机会并不了解，需要进一步加强相关宣传和指导。一些同学对时间管理和工作技巧方面还存在困惑，需要更多的培训和辅导。针对这些问题，我们将进一步完善勤工俭学服务体系，提供更多有针对性的指导和帮助，帮助同学们更好地解决实际问题。
小编认为，此次勤工俭学宣讲活动为同学们提供了一个重要的学习和交流平台。活动不仅提高了同学们的勤工俭学意识，也激发了他们的积极性和创造力。通过此次宣讲活动，我们相信同学们会更加认识到勤工俭学的重要性，并付诸行动，为自己的未来奠定坚实的基础。同时，我们也将进一步完善相关工作，提供更多的服务和支持，帮助同学们克服困难，走好大学生活的第一步。
宣讲活动总结【篇6】
宪法监察宣讲活动总结
近日，我市举行了一场宪法监察宣讲活动，旨在提高广大公民对宪法的认知度和遵守宪法的意识。通过此次活动，使更多人了解宪法的重要性，进一步加强了全社会对法律的尊重和遵守，提升了全民的法治素养。
本次宣讲活动的主题是宪法监察，针对宪法的相关监察制度进行详细讲解，并且与市民进行积极互动。活动分为宣讲和答疑两个环节，由我市著名法律专家为市民讲解宪法的基本知识以及宪法监察制度的运行机制。
宪法的基本知识是宣讲的重点之一。专家结合宪法的历史背景和制定目的，详细介绍了宪法的基本内容和原则，使市民对宪法的理解更加深入和全面。通过具体案例的讲解，市民对宪法的条文有了更加具体的认识，也增强了对宪法权威性的认同。
专家重点介绍了宪法监察制度。他们向市民解释了宪法监察的基本概念、目标和职能，并详细说明了监察机关的组成和运行方式。专家还向市民列举了一些典型的违法行为，并详细分析了宪法该如何监察和惩处这些违法行为，引起了市民的高度关注和积极参与。
在答疑环节中，市民积极提问，就宪法监察的相关问题向专家请教。专家们对市民提出的问题进行了耐心解答，并给予了详细的解释和分析。通过这样的互动交流，市民对宪法的理解更加深入，对宪法的监察制度也有了更加清晰的认识。
此次宣讲活动的成功举行离不开组织者的精心筹划和准备工作。为了宣传活动的顺利进行，组织者提前印制了宣传材料，并通过报纸、电视和网络等多种渠道进行宣传，引起了广大市民的关注和兴趣。同时，在活动现场还设置了互动环节，设置了抽奖环节，增加了市民参与的积极性。
通过此次宣讲活动，市民对宪法监察有了更加全面、详细的认识，增强了对法律的遵守意识和法治观念。同时，通过与专家的互动，市民的疑问得到了及时解答，进一步提升了市民的法律素养。
我们也认识到宪法监察宣讲活动还存在一些不足之处。活动的时间和地点选择有限，部分市民因为工作等原因无法参与。由于宪法的内容相对复杂，有些市民对宪法的有关条文还存在一定的困惑。针对这些问题，我们将不断改进宣讲活动的形式和内容，争取让更多市民参与其中，提升宣讲活动的覆盖面和针对性。
本次宪法监察宣讲活动取得了初步的成果，市民对宪法监察的认知度和遵守意识有所提高。我们相信，通过类似活动的持续开展，市民的法治素养将得到更大的提升，法制建设也将迈上一个新的台阶，实现社会和谐稳定的目标。
宣讲活动总结【篇7】
河南劳模宣讲活动总结
近日，河南省举行了一场别开生面、富有意义的劳模宣讲活动。本次活动汇聚了河南省的一线劳动模范，他们通过讲述自己的劳模故事，深刻阐释了劳动精神的重要性，激励广大劳动者为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。活动现场气氛热烈，充满了感人肺腑的时刻和简单真实的励志故事。
活动首先由主持人介绍了河南省各界各行的二十多位劳模嘉宾。这些劳模们来自工业、农业、科技、教育等各行各业，经历了困难和挫折，以坚韧不拔的意志和勤劳的双手，取得了一系列令人瞩目的成就。他们中的每一个人都是社会发展的楷模，为广大劳动者树立了榜样。
随后，活动正式开始。首先发言的是一位来自农业领域的劳模，她是一位农民兼农技员。她讲述了自己多年来在农田里的辛勤劳作和研究农业新技术的经历。她说：“农业是国家的基础，无论是城市还是农村，都离不开农业的支撑。作为一个农民，我深知农田里的辛苦和艰辛，但也看到了农业的美好和希望。”她的发言引起了现场的热烈掌声，大家纷纷表示要向她学习，把国家粮食生产的大计抓在手上。
之后是一位工业劳模的宣讲。他是一名钢铁工人，他告诉大家自己从年轻时下岗到重新就业的故事。他说：“我在工作中遇到了很多困难，但我从来没有放弃过。我坚信只要努力拼搏，就一定能够重新找到工作。现在，我已经成为了一名技术能手，我要用自己的一份力量为国家的工业发展贡献自己的力量。”他的感人故事引起了大家的共鸣，让在场的每个人都在心中发出了对劳动的敬意。
接下来是一位科技劳模的宣讲。他是一名年轻的科研工作者，他告诉大家自己在科技创新领域的努力和成就。他说：“科技是国家进步的强大力量，只有通过科技创新，我们才能保持与世界先进水平的接轨。作为一名科技工作者，我深知科研的艰辛和困难，但我坚信只要不断努力，就能够取得突破。”他的宣讲激发了现场大家对科技创新的热情，也让大家对中国科技的未来充满了信心。
每位劳模的宣讲都在大家心中留下了深刻的印象。他们的宣讲生动具体，真实展示了劳模的付出和努力。他们的故事是鼓舞人心的，无论是内地，还是寄乡，无不让人十分感动。通过这次劳模宣讲活动，广大劳动者深刻认识到了劳模精神的重要性，他们表示要向劳模们学习，用行动践行劳动精神，为推动河南的经济社会发展贡献自己的力量。
在活动的主持人致辞并感谢每一位劳模的宣讲。他强调，劳模是社会进步的先锋，他们通过自己的故事和努力，告诉了我们只有努力拼搏，才能实现自己的梦想，为国家的繁荣做出贡献。他表示，希望通过这次劳模宣讲活动，增强全社会对劳动精神的认同和尊重，激励更多的人积极投身到劳动事业中，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
小编认为，河南劳模宣讲活动是一场富有意义的活动，它让广大劳动者深刻认识到了劳模精神的重要性，激励他们为实现中国梦而努力奋斗。这场活动的成功举办，将在未来继续激发更多人的热情，为河南乃至全国的经济社会发展注入新的动力。让我们共同努力，为劳动事业的繁荣和中国的崛起贡献自己的力量！
宣讲活动总结【篇8】
回顾我们的历程。这16名队员的足迹可以说跨越了中国版图的一半，北到山东，南到广东，西到贵州，东到上海。他们在各自的家乡寻找对“高校资助政策”感兴趣的应届毕业生进行宣讲。
活动伊始，每一位成员对着两份几十页的《高校本专科学生资助政策简述》和《上海建桥学院学生资助政策简介》认真学习，划出重点为宣讲做好了十足的准备；宣讲过程中，耐心的为每一位学弟学妹进行宣讲，还针对他们感兴趣的问题一一解答；结束后，每一位队员都受益颇多，他们的小结都表达出他们对于此次活动的感受，不仅帮助了别人自己也学到了很多，遇到各式各样的困难也都迎刃而解。
把资助和宣传的过程看作是一种志愿服务。它不像一般的志愿者活动，仅仅着眼于解决被服务对象当下的困境。经济援助的目标是当前的高中毕业生，他们正处于人生的重要转折点。
对于那些家庭经济困难的学生，经济援助宣传更有可能影响他们的未来生活。一想到这里，一种无与伦比的成就感就从心底涌出，比其他志愿者活动更真实、更温暖。这也是我们活动小组的初心，当把服务意识上升至可能影响别人命运这个高度，才可能正真的、迫切的、发自内心的去完成社会实践，完成资助宣讲。
宣讲活动总结【篇9】
双减宣讲活动总结
近年来，中国政府积极推进供给侧结构性改革，以促进经济转型升级和提高民众生活质量。在这一背景下，双减政策逐渐流行起来，即削减过剩产能和去杠杆。为了深入宣传这一政策，激发各界的积极性和创造力，于是在全国范围内举办了一场名为“双减宣讲”的活动。
为了确保宣讲活动的顺利进行，我们提前精心筹备。我们进行了深入了解和研究双减政策，掌握了政策的核心内容和出台的背景。然后，我们围绕这些核心内容，进行了详细的整理和分类，形成了一套系统的宣讲材料。这些材料既包括文字描述，也包括图解和案例分析，以确保能够吸引听众的注意力并更好地理解政策内容。
宣讲活动在全国范围内进行，并通过各种渠道广泛宣传，以确保更多的人能够参与其中。我们在全国各地的城市和农村地区都组织了宣讲团队，由专家学者、政府官员和业界代表组成。每个宣讲团队都拥有丰富的研究经验和实践经验，能够深入浅出地讲解政策内容，并解答听众提出的问题。我们还充分利用现代科技手段，通过网络直播和社交媒体平台，将宣讲活动传递给更多的观众。
宣讲活动的具体形式多样化，以满足不同人群的需求。我们分别面向政府官员、企业家、学生和普通市民开展了不同的宣讲内容和形式。对于政府官员和企业家，我们重点讲解了双减政策对于国家经济发展的重要意义和艰巨任务，以及各级政府和企业应采取的具体举措。对于学生和普通市民，我们更加注重从实际生活出发，讲解政策如何改善人们的生活和工作条件，提高社会公平和公正。同时，我们还邀请了一些成功实施双减政策的企业代表，分享他们的心得和经验，以便更好地帮助大家理解政策的实施过程和效果。
整个宣讲活动得到了广大听众的高度认可和好评。通过宣讲，我们不仅使更多人了解了双减政策的内容和意义，也使他们深入了解了政策的执行过程和实施效果。听众们在活动中积极参与，提出了大量的问题和意见，丰富了宣讲活动的内容和互动性。许多听众表示，通过宣讲活动，他们对双减政策有了更为深入的认识，能够更好地适应并参与到政策的实施中。
通过这次宣讲活动，我们不仅将政策传递给了更多的人，还鼓励了大家积极参与到政策的实施中。宣讲活动也促进了各界之间的交流和合作，形成了关于双减政策的共识和行动共同体。我们相信，在全社会的共同努力下，双减政策的执行将取得更好的成果，为中国的经济转型和发展做出更大的贡献。
通过这次双减宣讲活动，我们将政策内容生动形象地传达给了广大听众，并激发了他们的积极性和创造力。通过宣讲，我们增强了听众的认识和理解，促进了政策的执行和落地。希望未来能有更多这样的宣讲活动，并能够取得更好的成果，为中国的经济发展贡献力量。
宣讲活动总结【篇10】
心理教育宣讲活动总结
近年来，心理健康问题在社会中逐渐引起了广泛关注。为了提高公众对心理健康的认知水平，我校于近期在校园内组织了一场精彩的心理教育宣讲活动。此次活动旨在帮助学生了解心理健康的重要性并学会有效的心理调适方法。通过各种形式的讲座和互动环节，活动取得了巨大的成功，为学生们带来了宝贵的心理健康知识。
活动在学校礼堂举行，共有约500名师生参加。宣讲活动由学校请来了心理学权威专家，他们在过去十多年间一直从事心理健康教育研究，并在学术界取得了重要成果。在活动开始之前，校长为本次活动致辞，强调了心理健康对学生个体的重要性，并希望同学们能够积极参与本次宣讲活动。
主讲专家对心理健康的概念进行了详细解释，强调了心理健康与身体健康的紧密联系。他们介绍了常见的心理健康问题，如焦虑、抑郁、自卑等，并提到了这些问题的危害和解决方法。在讲解过程中，专家结合病例分析了心理健康问题的实际情况，让学生们更加深入地了解到这些问题对个人及社会的影响。
然后，专家针对青少年群体的心理特点进行了深入讲解。他们强调了在成长过程中，青少年常常面临的压力和困惑，如学业压力、人际关系等，给予学生们正确的看待这些问题的态度，并提出了一系列行之有效的应对方法。专家还结合亲身经历，与学生们分享了一些日常心理调适的技巧，例如运动、读书、倾诉等，鼓励同学们积极面对困难，乐观地面对生活。
在讲座结束后，活动组织了一些互动环节，使学生们能够更加深入地参与其中。比如，学生可以就心理健康问题提出疑问，专家会耐心解答，并就一些案例进行讨论。学生也可以自愿参加心理测评，了解自己的心理健康状况。通过这些互动环节，学生们可以更好地与专家进行交流，增进对心理健康知识的理解，以及获得更个性化的建议和帮助。
在活动结束后，我们组织了一次对该次活动的反馈调查。调查结果显示，接近90%的学生对此次宣讲活动印象深刻，认为收获了很多有关心理健康的知识。他们表示，通过这次活动，对心理健康有了新的认识，也知道了许多行之有效的应对方法。同时，也有学生提出希望学校能定期组织一些课外活动，进一步提高学生们的心理健康水平。
小编认为，这次心理教育宣讲活动是一次成功的尝试。通过专家的讲解和互动环节，提高了学生们对心理健康问题的认识，并为他们提供了实用的心理调适方法。活动也增加了学生与专家的交流机会，为学生们解答了心理上的困惑。相信这次活动对学生们的心理健康成长将起到积极的促进作用，也对未来的心理教育提供了一定的借鉴意义。
宣讲比赛活动总结
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宣讲比赛活动总结 篇1
为丰富我校课余文化生活，加强学生习惯养成教育。12月13日上午，我校双语教学部在综合楼二楼开展了“歌颂祖国，赞美新疆，爱我和田”双语演讲比赛，比赛请到了和田县教育局局长米加提·托合提，团县委张飞副书记以及新疆大学师生代表一行。我校艾尔肯·苏莱曼校长，杨树俊副校长，勇副校长等领导莅临比赛。比赛获得了全校师生的一致好评，同学们在其中受益匪浅。
比赛开始前，双语教学部部长阿依古丽老师向在座的领导和老师介绍了活动意义，既是检验同学们的所学，又是一个锻炼的好平台，对于同学们提高汉语水平，培养学习兴趣有很大的帮助。同时，杨树俊校长及双语教学部三位部长以一篇《我是一名光荣的人民教师》演讲为比赛预热，得到了同学们的阵阵欢呼。比赛由双语教学部阿不都热依木江老师，支教团迪丽热巴老师，高二二班阿迪莱主持。共有十四名参赛选手参赛，另有两名英语演讲者为比赛增添光彩。
经过紧张而激烈的比赛，最终决出获奖者。获得一等奖的是高二1班苏比努尔，二等奖的是高二1班木克代斯·凯拜尔、高一5班哈木。吉力力、高二2班排孜来提，三等奖的是高一3班苏迪亚，高一2班开力比努尔、高二2班古扎丽努尔，以及获得鼓励奖的是高一5班阿依努尔、高一2班古扎丽努尔、高一3班阿布力米提、高一1班萨依普加玛丽、高一4班塔提尼萨、高一4班阿不力克木。校领导及老师向以上获奖者颁发了奖品。全体观众也向他们报以热烈的掌声。
此次我校首届“歌颂祖国，赞美新疆，爱我和田”双语演讲比赛开创了双语演讲比赛的先河，为今后我校再举办演讲比赛提供了可借鉴的经验。在筹备比赛、比赛进行以及比赛总结的过程中，我校师生均得到一定程度的锻炼，特别是进一步增强了我校各个部门协调配合的能力，同时为同学们营造了一个更加丰富多彩的学习环境。今后，我们还将继续努力，争取给学生们提供更多更好的学习锻炼的平台。
宣讲比赛活动总结 篇2
我们都知道，普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的，你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题，而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说，教师用好普通话责任重大。
为此，本学期学校在第十二届推普周期间以“快乐教育”为理念开展了“快乐教育”教师普通话演讲比赛活动，在全校范围内进行普通话知识测试等。这个活动，一是为了贯彻落实第十二届推普周活动，丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力，展示我校教职工的精神风貌。
本次活动由教科室主办，工会、信息办公室等部门对此项活动给予了有力支持。同时，此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后，各年级教师踊跃报名参赛，他们认真准备、精心撰写演讲稿，各位演讲都很精彩，普通话水平也都比较高，达到了比赛的预期目的。
推广普通话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲比赛，希望各位老师在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。
我国的一个传统节日。在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感受到亲情、感情存在。
活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;
4、学生查找有关中秋的信息。
活动过程：
1、主持人王雨竹、王殿臣开场白;
2、张静轩同学朗诵《水调歌头·中秋》;
3、讲述中秋的由来、习俗;
4、讲述身边有关中秋的传说故事;
5、有关中秋的民谣表演;
6、全班合唱《水调歌头·中秋》;
7、主持人宣布班会结束。
宣讲比赛活动总结 篇3
为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我学习部在得到老师和同学的支持下，举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对自动化系的学生。学生参加的积极性很高，报名人数多，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。
一、活动准备阶段
在比赛初期，学习部各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，统计参赛人数并进行核对，将参赛人的名单、上场序号、参赛时间及地点打印出来并张贴至公告栏。
在此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，指出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，以及优秀奖20名。
二、活动过程
在比赛当日，先进行选手的签到，然后由学生会副主席朱磊进行英语演讲比赛开始的致辞并宣布演讲比赛开始，接下来由学习部部长讲述比赛规则并告知参赛选手需注意的事项，比赛开始后，xx负责选手的点名，由xx等人组成的评委团进行打分及现场点评，xx等人维持会场秩序，保证比赛有序的进行。
宣讲比赛活动总结 篇4
今天下午我们全校师生汇集在一起，举行“感恩”教育的展示活动感恩演讲比赛。
刚才，18位同学的演讲，从不同的侧面表达了自己对“感恩”的理解，令人心潮澎湃。是啊，感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。感恩是每个人应有的基本道德准则，是一种处世哲学，一种生活态度，也是一种优秀品质，一种道德情操。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，人生就会充实而快乐。同学们，我们要学会感恩，感恩社会、感恩父母，感恩老师，感恩身边的人，在感恩中来共创和谐班级，和谐校园，铸造更加美好的幸福人生。
尤其是对父母养育之恩的感激。就像刚才同学讲得，父爱，母爱，是蕴含了无限感动的两个词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。
可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？百善孝为先，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。美国作家克里藤登写的一篇文章。文章的题目是《母亲的价格》，文章指出，如果父母亲照顾孩子的日常工作可获得薪水，合理的年薪约为六万美元，约等于人民币48万元！多么惊人的一笔数字啊！但是，天下的父母们做这些工作做的细腻、做的纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。是啊，不知不觉间，我们已经欠下父母那么巨大的一笔薪水。可是我们的心却像漏斗一样，漏掉了那么多本该恒久铭记的爱的故事。
同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
岁月如歌，感恩无价，我们感动于“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情！岁月的流逝，我们渐渐长大了，可爸爸妈妈却慢慢变老了。当我们把奖状递给爸爸，爸爸那刀刻的皱纹立刻舒展成灿烂的花朵；当我们帮妈妈做完一件家务，妈妈那深邃的眼睛立刻绽放耀眼的光芒；当我们帮奶奶吹灭生日蜡烛，客厅总会荡漾舒心的笑声因为感恩，我们的亲情更浓了。
知足惜福，是人生修养的重要内容。没有阳光，就没有日子的温暖，没有雨露就没有五谷的丰登，没有水源，就没有生命。生活中需要感谢的人太多，需要感谢的事也太多，学会感恩，我们才能怀抱敬畏之心，不会忘恩负义。才会拥有谦虚之德，不会迷失自我，启发人生，希望大家通过这次活动，能接受一次深刻的教育，学会感恩，学会做人，也希望同学们从一点一滴做起，从身边的小事做起。
我认为初中生还要用我们努力学习的行动，不断进步的成绩来告慰父母、老师、国家。再有十多天，我们即将迎来中段考试。今天，我在这里也做个中段考前动员。
本学期教学时间短，不少学科刚刚完成上半期的任务，总结复习也就一周的时间，时间紧任务重。为了使同学们的复习更加有效、有序，下面，我就同学们的复习工作和考试提几点要求：
1、思想上要重视。
段考不仅仅是对你们半个学期以来所学知识的一次大检验，它还有其他重要的意义。我们保和二中在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的态度投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。因此，我们一定要高度重视这次中段考试，切不可掉以轻心。只有思想上重视了，同学们才会全力以赴、扎扎实实地搞好中段的复习，才能取得好成绩。
2、珍惜时间不浪费
复习期间大家要自觉地、团结一致地维护班级课堂纪律，切勿影响他人学习。考前的这一个多星期，是非同寻常的。它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，这十多天就能具有远远不止十多天的价值；你若懂得珍惜它，你便能从这十多天的时间里获得克服困难的勇气，增长吃苦耐劳的精神；你若懂得珍惜它，你一定会从中获得更多的自信，轻松地面对考试。因此，踏踏实实做好这些天的复习，扎扎实实度过这些天的分分秒秒，成功便会成为可能！
3、全面复习不疏漏
半个学期学的东西很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习，要一个单元一个单元，一篇课文一篇课文有计划地过，不要东复习一点，西复习一点，时间花了不少，但还是丢三落四。在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。同时，还要讲究方法，注重复习的效率。
在复习的时候，我们希望同学们特别注意归纳和总结。孔子有句话，说“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了新知识，然后有计划地按时地去复习它，也是一件快乐的事情。孔子还说过：“温故而知新”，重视复习，复习得扎实，就能逐步加深自己对知识的理解，记忆的效果也会更上一层楼。孔子的这些话都是在强调温习、复习的重要。同学们要记住，有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重，因为这些课都是老师精心准备好的、安排好的，复习课上看似都在重复平时学过的内容，其实，这是一种浓缩，是一种总结，是一种归纳，更是一种提高。这些课有助于同学们理清复习的思路，提高复习的效果。
4、注意身体不生病
要想考出好的成绩，首先要有好的身体作为保障。春天，是一个气温变化比较无常的季节。请同学们注意身体，复习累了要适当休息一下，抓紧白天和晚自修的时间。晚上回到宿舍，应该保证足够的睡眠时间，提高睡眠的质量，一定要注意劳逸结合。只有这样，才会收到事半功倍的复习效果。
5、保持平和心态
同学们，临近考试，请大家放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，不要因为一堂考试的成功而沾沾自喜，也不要因为一堂考试的失败而妄自菲薄，我们要学习古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，只有用积极乐观的心态，不断总结经验教训，才能运筹帷幄，决胜于千里之外。
同学们，当你们踏入考场，拿起手中的笔的那一刻，你们是否知道，那支笔的分量，它包含了父母的殷切希望，包含了学校对你们的关心，包含着班主任和各位老师对你们的期盼。同学们，从现在开始，从今天开始，只要你肯下功夫，你们就会交上一份满意的答卷。我相信，借这次感恩演讲的东风，同学们一定能交上一份满意的答卷。
最后，祝各位同学在这次中段考试中都有进步，取得成功！用最好的成绩表达对父母，对老师的感恩之情！
宣讲比赛活动总结 篇5
为进一步提高学生阅读本事，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康礼貌的学校文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验欢乐、健康生活、欢乐成长。
现对此次活动总结如下：
整个过程选手们准备充分，演讲资料进取上进，写出了自我经过读书得到的收益，写出了自我的真情实感，展示了我们的学生经过读书而健康成长的精神风貌。今日演讲十分成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。经过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践本事得到增强，在学校内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想进取上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的资料，说明我们在平时的
教学过程中对学生口语表达本事的训练仍需加强。兴趣的培养，学校读书氛围更加浓厚，到达了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们必须会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一向持续下去，相信大家会做的更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。
宣讲比赛活动总结 篇6
在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团委主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。
这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解与思考。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。下面是我对本次比赛活动的总结：
本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。在演讲过程中，选手们有的慷慨激昂，充满了鼓动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力，综高二(4)班的高荣荣和综高二(3)班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声，综高二(3)班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。
演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的节约意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。
最后康玺琳校长对本次比赛活动做了总结讲话，他结合实际深入地谈了对“节粮、节水、节电”的认识，他的充满感召力的讲话使得广大师生对新时代厉行节约的必要性有了更加深刻的了解，号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，行动起来为创建文明和谐校园贡献自己的力量。
本次演讲比赛的评委们也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正地对每个同学的表现进行打分，保证了比赛结果的公平公正。最后评出了一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名。
宣讲比赛活动总结 篇7
演讲比赛的活动主要针对新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让新生能更快的适应环境，更好的理解自我的价值，提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。
为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。
经过大家进取的准备排除困难，决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合本事，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰教师和刘天星、薛白羽等教师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不一样的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。
经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖，陈敏等五位同学获得优秀奖。
这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都进取的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮忙，共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们进取的为比赛供给人才，这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。
宣讲比赛活动总结 篇8
为了增强学生对大自然的深厚情感，提高他们节能环保的意识，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，鼓励青少年积极投身新世纪伟业中。同时丰富校园文化生活，提升我校的读书活动水平，迎接五月上旬我乡中心校举办的演讲比赛，4月x日下午课外活动时间，教导处在电教室举行了“我爱祖国的蓝天”演讲比赛。本次比赛的主题是“绿色校园、绿色生活、绿色心情”。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。
本次参加演讲比赛的有11名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手刘云静同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。四年级的郭赟同学演讲感动了台下的评委和同学们。五年级的陶艳丽同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。
演讲结束后，王艳彬校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。王校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的环保意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。号召大家从我做起，从
点滴做起，培养社会责任感，行动起来为环保事业贡献自己的力量。 大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名
此次演讲比赛获得第一名的刘云静同学将代表良屯学校参加中心校演讲比赛。
附：本次获奖学生名单及演讲作品
宣讲比赛活动总结 篇9
为了培养学生知恩感恩的精神，为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了赞美老师、同学演讲大赛，同时从锻炼学生上台讲话的勇气，提高个人演讲水平，初步掌握演讲基本技巧等。
此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。演讲比赛通过初赛，决赛两个过程，经过语文教研组精心选拔，最终推选出了19名选手进入决赛，他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现，也是他们个人实力的证明。最后，通过参赛选手的激烈角逐，以及各位评委老师的仔细选择，最终奖项设为：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及创作奖，台风奖和感染力奖。
在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时评委公平公正打分，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲者声情并茂，一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生感恩之心的强烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及感恩意义。
1、准备工作做得相对充分，使比赛进行的比较顺利，组内讨论从演讲比赛的设想使环节流畅，ppt的制作并制定具体实施方案，到购置比赛各项必需品，申请活动场地，宣传演讲比赛等，并为保障质量，我们分了初赛和决赛，再到参赛选手抽签决定比赛顺序，最后到导师对参赛选手着装站姿方面的建议各项工作都进行的有条不紊。
2、参赛选手演讲稿内容紧扣“最美枫叶教师，同学”这一主题，选手积极向上，主题深刻、集中、情理交融、逻辑严谨，说服力强，符合比赛要求。
3、各位选手虽然大都是第一次上台演讲，因赛前，学生们都精心准备，演讲稿写得有声有色，学生也记得滚瓜烂熟，加上老师不厌其烦的对学生的训练，所以，孩子们都能举止大方，从容不迫，比赛期间，选手的精彩表现，既展现了我校学生的精神面貌，同时也涌动了整场的气氛，使观众也积极参与其中，扩大了此次活动的影响力。
宣讲比赛活动总结 篇10
20--年-月-日星期日晚7：00，由电信学院学生会主办、三人行协会及软件学生党支部承办的“大学生学习生涯规划”主题演讲比赛决赛在开元校区教学区3区112教室隆重举行。与会评委有：电信学院党委副书记高宏伟老师，电信学院分团委副书记李莲老师、郭青青同学，社联公关部部长付锐、电信学院学生会科技创新部部长冯艳晓，三人行协会会长张俊芳。
本次演讲比赛决赛共有11名同学参赛。在比赛过程中，各位选手显得自信从容，慷慨激昂，声情并茂，纷纷用生动详细的语言向到场的同学老师会描绘了自己未来的学习生涯规划，有的质朴实在，有的激动人心，有的深情婉转，有的妙语连珠，赢得了现场一片片鼓掌喝彩之声。
经过激烈的角逐，最终共有六名选手获得了大赛的一二三得奖，他们分别是：
一等奖——自动化102班王德保;
二等奖——计科101班王倩、护理102班杨等等;
三等奖——电信103班晋亚静、电气101班焦珊珊、护理102班郑瑞娟。
通过这次演讲比赛，同学们都意识到对未来规划的重要性和必须性，更好的促进了同学们的发展。
宣讲活动总结9篇
宣讲活动总结(篇1)
按照县委宣传部统一要求和部署，我局党委特邀县委党校王老师深入我局积极开展宣讲活动。圆满完成了县委宣传部下达的宣讲任务，收到了明显成效，得到了干部、职工的一致好评。现将宣讲活动总结如下：
一、精心组织、认真安排，使宣讲活动井井有条。
在接到县委宣传部的通知后，我局党委积极组织落实。成立负责小组，专人负责对宣讲活动做了详细的安排，并发放宣传资料。
二、严格监督，不走形式，是宣讲工作讲求实效。
宣讲负责小组在现将其间加强了检查指导，确保宣讲人员、听课人员的到位，确保宣讲时间，确保宣讲质量。12月19日上午，所有机关干部、部门负责人和党员准时在局六楼会议室集合，由小组负责人亲自主持，对所有听课人提出了明确要求，要求必须做到有笔记、有总结、有反思，并且在下周例会上将具体情况通报。局领导亲自参与听课，并对宣讲工作提出积极的建议，所有参加听课人员不仅上课认真听讲、做笔记，还向授课老师请教日常学习中遇到的难题。
三、宣讲主题鲜明，内容丰富，效果良好。
围绕“会议”开展宣讲，宣传贯彻党的会议文件精神，讲解过程中王老师讲课内容材料鲜活、举例新颖，结合实际从国际、国内、本县三个层面对整个经济发展形势做了详细的剖析，语言生动活泼、入情入理，使宣讲贴近党员的思想实际，引起大家的共鸣，增强宣讲工作的感染力。
四、下一步工作打算。
1、以会议精神和“会议”为主要内容，以宣讲促发展为目的，深入宣传党的方针政策。
2、加强领导监督，落实责任，创新宣讲形式，丰富宣讲内容，提高宣讲的效率、效果。
3、进一步构建宣讲网络，与“创先争优”、“学习型党组织建设”系列活动有机结合起来，创造性地开展宣讲工作。
宣讲活动总结(篇2)
近日，本校迎接建党一百周年的庆祝活动在校园内如火如荼地展开，其中最重要的组成部分就是建党宣讲活动。通过该活动，我们学生对中国共产党的光辉历程、伟大事迹和理想信念有了更深入的了解，更加坚定了自己为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的信心。
活动在学校会议室内举行，这是一间宽敞明亮的大厅，座位整齐而漂亮。在场的同学们兴致勃勃，仿佛能感受到历史的激情从空气中弥漫开来。会议伊始，一位穿戴整齐的老师走上讲台，表情严肃而庄重。他开启了一个美丽的旅程，向我们详细讲述了中国共产党的成立及其发展历程。
老师给我们介绍了中国共产党的成立。他详细讲述了中国革命和共产党的两个重要先驱者，陈独秀和李大钊。他们以自己的才智和毅力，坚信社会主义理论的伟大，带领中国共产党的前身——中国社会主义青年团，奠定了中国革命的基础。
老师向我们介绍了共产党的艰苦奋斗历程。他讲述了一幅幅感人的画面，一张张英勇的面孔，让我们仿佛置身于那个岁月当中。老师详细地讲解了中国共产党领导的各次革命斗争，包括南昌起义、井冈山斗争、遵义会议等，这些斗争使中国共产党取得了重要胜利，为中国人民争取了一片新天地。
同时，老师给我们介绍了中国共产党的领袖—毛泽东。他是一个伟大的马克思主义者，他的智慧和英勇的领导给中国共产党和中国人民带来了无尽的希望和力量。老师特别强调了毛泽东的四个伟大文化运动，这些运动推动了中国文化的进步和发展，为中国社会主义的建设打下了坚实的基础。
老师激动人心地总结说，中国共产党是中国革命的领导核心，是中国社会主义事业的坚定推动者，是中国人民的主心骨。他希望同学们在学习党的历史的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力学习和实践，为中国的伟大复兴贡献自己的力量。
在听完老师的讲解后，同学们激动地起立鼓掌。我们深刻地感受到了中国共产党的崇高使命和伟大精神。我们意识到，只有坚守初心、牢记使命，才能为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
通过这次建党宣讲活动，我们加深了对中国共产党的认识，更加明确了今后的发展目标和方向。我们将坚定不移地继承和发扬党的优良传统和光荣历史，努力学习，成长为社会主义建设事业的合格接班人。
让我们以祝福中国共产党一百周年为契机，发扬建党初心，砥砺前行，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
宣讲活动总结(篇3)
“党在我心中”党史宣讲活动总结
为纪念中国共产党成立90周年，按照文学院党总支部署，文学院团总支经过认真的准备和安排，于5月11号晚在10级各班举行了“党在我心中”迎接建党90周年党史宣讲活动。为加强学生对党的认识，表达对党和祖国的热爱和感激之情。
中国共产党在破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天又建立和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛与坎坷。党史是我们国家、我们党乃至每一个中国子孙的宝贵财富。为使党史宣传活动内容丰富、形式多样，共青团总支部学生会前进行了充分讨论和精心安排。
第一部分，共青团总支学生介绍了中国共产党的历史，使他们了解中国共产党90年的历史；第二环节，由学生党员支部的支委向同学们介绍了入党的基本程序以及入党要求等问题，还强调要同学们端正入党动机，争取早日加入中国共产党；第三个环节，提问环节，是支部委员会向学生答疑的环节。
通过此次党史宣讲活动，同学们深刻领会了党的科学理论，了解和发扬党的优良传统，明确增强共青团员意识主题教育活动的重要意义。在我院学生中掀起学习党史、了解历史的宣传热潮，而且进一步增强了广大同学对党的热爱，了解和掌握有关党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策等党的知识，从而进一步提高他们的爱国热情。
但这种活动也有一些缺点，如活动形式比较简单，有些枯燥。但我们会在总结前段时间工作经验的基础上，汲取经验教训，不断努力，将纪念建党90周年系列活动与创先争优有机结合、深入推进。
文学院团总支
2011年5月15日
宣讲活动总结(篇4)
宣讲地球日活动总结1
根据二师国土机发【20xx】10号文件精神要求，今年4月20日―26日，为期一周对第xx个世界地球日开展宣传活动，活动的主题为“xxxx”。三十三团国土分局联合团环保、电视台、中学、司法所等部门开展了环境整治，举办科普报告会等活动，取得了较好的效果，现将本次宣传活动情况总结如下。
一、精心组织，认真准备本次地球日活动
4月20日-21日，分局联合团司法所、环保、团中学等部门，召开专题研讨会，对本次地球日宣传活动进行研究部署，制定活动方案，拟定活动计划;填报第45个“世界地球日”主题活动备案表;准备宣传资料，安排部署活动场所和工作人员等工作。
二、开展形式多样，内容丰富的活动，将宣传工作落到实处
(一)与团中学联合开展活动。4月22日上午，在团中学开展升旗仪式讲话，对青少年学生进行世界地球日教育，号召大家节约集约利用资源，共同保护自然生态空间。全校师生640余人接受了宣传教育，取得了较好的效果。4月22日下午，在团中学六年级举办一次“爱护地球，珍惜资源从我做起”科普报告，对目前世界地球十大环境问题和资源浪费现状、我国环境和资源利用情况进行视频宣讲教育。六年级师生86人参加了本次活动，并表示深受教育，要从自身做起，节约资源，爱护环境，为地球母亲奉献自己的“爱心”。
(二)发放宣传资料，开展综合环境整治活动。22日上午，分局到团机关各科室发放第45个世界地球日宣传资料。4月23日-24日，开展了一次城镇环境卫生综合整治活动，对团部和连队营区乱搭乱建、随意摆摊设点、堆放垃圾等情况予以整顿治理，同时，发放世界地球日宣传资料，对世界地球日和我国国土资源国情国策进行宣传提高公众节约集约利用资源意识。全团760余人受到了教育。
三、研究总结经验，及时上报资料。
4月25日-26日，对本次宣传活动资料进行整理，召开宣传活动总结会议，将活动情况和照片按要求上报师局宣传业务口。并将本次活动通过网络、电视等媒体进行宣传报道，加强宣传力度。
世界地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。我们要切实利用这个大好机会，加强国土资源国情国策的宣传报道，使更多的社会公众能受到教育，自觉参与到保护地球，珍惜资源的行列中来
宣讲地球日活动总结2
20xx年4月22日是第47个世界地球日，根据湘国土资办发[201x]72号和邵国土资办发[201x]8号文件精神，从4月16日到4月22日，我局精心策划，认真部署，开展了一系列地球日主题宣传活动，取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，精心部署
为组织好这次宣传活动，我局成立了由局长、党组书记胡华卿同志任组长，分管领导为副组长，相关股室负责人为成员的宣传活动领导小组。并根据邵国土资办发[201x]8号文件要求，周密部署，制定了《邵阳县国土资源局第47个世界地球日宣传活动周实施方案》，明确活动主题、期限和内容，落实工作责任，将具体工作落实到相关股室，为搞好“世界地球日”宣传活动奠定了基础。
二、突出重点，形式多样
我局紧扣“珍惜地球资源，转变发展方式”宣传主题，突出地质环境保护和地质灾害防治知识宣传，组织开展了多渠道、多形式的宣传活动：
(一)积极组织参与知识竞赛活动。4月16日-17日，我局按照省厅要求，认真组织全县国土资源干部职工参与“地质环境保护与地质灾害防治知识竞赛”活动，并委托各地质灾害易发多发地乡镇政府帮助基层国土资源所，将3000份知识竞赛题及答卷发放至乡镇站所、村(社区)、学校以及76个矿山企业，共收回有效答卷2956份，超额完成了市局下达的额定目标。
(二)成功举办地质灾害防治专题报告会。为举办好这次报告会，我们邀请了省物勘院专家作为报告会主讲人，并选定地质灾害易发、当地政府对地灾防治工作重视、群众基础也较好的金称市镇作为专题报告会举办地。同时，为了增强下一代的防灾避险意识，我们特意把会议地址放在了当地中学。4月22日，金称市镇政府领导、各地质灾害隐患点村民、矿山企业代表、学校师生以及我局工作人员共400余人在金称市中学多媒体会议厅参加了地质灾害防治专题报告会，认真学习讨论了地质灾害防治相关知识，会议取得了圆满成功。
(三)开展了形式多样的宣传活动。一是电视滚动宣传。我们协调联系县电视台，制作了地球日主题宣传短片，从4月16日到4月22日，每天滚动播放4次，并将4月22日地质灾害防治专题报告会现场录制，于当晚黄金时段作专题新闻播出。二是手机短信宣传。4月22日，我们利用短信平台，向全县国土资源干部职工以及社会各界发送了世界地球日主题短信。三是标语资料宣传。各乡镇国土资源所也都在各自镇、中心村人流密集区举行宣传活动，共发放地质灾害防治宣传资料2800份，同时每个基层所悬挂地球日宣传横幅标语在2幅以上，县城悬挂主题标语6幅。
三、反响热烈，效果良好
通过一系列形式多样、内容丰富的宣传活动，在各乡镇、村、矿山企业中引起了广泛的关注，社会各界反响热烈，活动取得了显著的成效。一是争取了支持认可。通过地质灾害防治专题报告会，当地党委、政府领导和社会各界对地质灾害防治工作有了更清晰的认识和了解，并要求多办、办好类似的活动，为以后各项国土资源工作的开展取得了支持和认可。二是达到了宣传预期目标。电视滚动播放、发送手机短信、悬挂标语横幅等相结合的宣传方式，大大增强了宣传教育效果，提高了公众对地球的认知程度，宣传了国土资源国情国策，普及了地质灾害防治科普知识，增强了全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识，做到了宣传口号家喻户晓，“4. 22”地球日深入人心。三是提高了干部业务素质。在这次宣传活动中，各基层所干部职工得到了锻炼，提高了相关业务素质和能力
宣讲地球日活动总结3
地球是我们人类唯一的家园，是我们人类生存和发展的物质基础，保护环境，节约资源，是我们人类必须肩负的责任。今年“世界地球日”宣传主题是：**。依据国土资源部、省国土资源厅通知精神，我局精心策划，认真部署，开展了一系列科普宣传活动，取得了较好的成效。
一、加强组织领导，制定宣传方案。
为做好今年“世界地球日”宣传教育工作，紧紧围绕“善待地球―从节约资源做起”这个主题，根据《关于开展第38个“世界地球日”宣传活动的通知》精神，我们对宣传活动作出了精心策划、详细部署，并制定了《**国土资源局第41个“世界地球日”宣传方案》，具体工作落实到具体科室，明确责任，为搞好“世界地球日”宣传活动奠定了基础。
二、精心组织准备，开展形式多样的主题宣传活动
1、通过手机短信平台发送“世界地球日”活动主题。
4月22日，我们通过市法制宣传教育领导小组办公室设置的手机短信平台，向全市副局级以上领导干部发送手机短信，宣传“世界地球日”。短信的内容是：“今天是第47个‘世界地球日’，善待地球、节约资源从我做起。”通过向全市副局级以上干部宣传“世界地球日”，树立善待地球、节约资源的责任感和意识，强调全面、协调、可持续发展的重要性，使之能够更好的服务于我市经济，实现人口、资源、环境相协调，加快昆山构建社会主义和谐社会的步伐。
2、 参与“全民健身休闲徒步大会”，广泛宣传“世界地球日”。
4月22日上午，在中共昆山市委宣传部的组织下，万名志愿者身穿着由印有我们国土资源局宣传口号的体恤衫，走上街头，开展了轰轰烈烈的全民健身休闲徒步运动。志愿者徒步行走八公里，宣传“爱地球、爱昆山，保护我们的家园”、“为我们的孩子建造绿色未来，从身边做起，从我做起”等口号，并在徒步途中捡拾垃圾，清洁环境。通过志愿者的积极参与和广泛宣传，在全市人民群众中树立了“关爱地球，珍惜土地”意识，鼓动全市人民一起行动起来善待我们的地球，保护我们生存的家园。另外，还开展了万名志愿者“保护地球母亲从我做起”万人宣誓签名活动。活动信息图文先后被《中国国土资源报》、省国土资源网站录用。
3、 围绕地球日主题，面向广大市民开展短信比赛
为了更好的向全社会宣传“世界地球日”，使全社会投入到活动中来，我局以局外网为媒体，面向市民开展围绕“世界地球日”主题的短信比赛。通知一经发布后，社会各界踊跃投稿。截止到4月22日，我们先后收到短信作品105件。其中，有的市民发短信说：“一个地球，一个家园，善待地球，就是善待我们自己;珍惜国土，节约资源，共同保护我们的生命线。”也有市民倡议：“保护环境从我做起，从每一件小事做起，让我们来一个真正的节约能源大行动!”……等等，我们深刻感到全社会保护地球的热情。通过筛选评比，评选出了顾奕民等17位同志的优秀作品并进行了适当的奖励。通过此项活动，让更多的人知道了“世界地球日”，也使更多的市民参与到地球日活动中来，在生活中积极开展节约资源、保护环境的`生活方式。
4、 印制宣传贴纸，局系统所有车辆义务宣传“世界地球日”
利用汽车车身作宣传活动的广告，是我们今年宣传“世界地球日”活动的新的亮点。车的流动性和分散性，成就了车身是一种快速、简便、高效的广告媒体。它覆盖范围广，接触百姓多，是我们广泛宣传“世界地球日”的有效手段。为此，我局制作了“善待地球、节约资源从我做起”的宣传标语，张贴在局车队及私家车后挡风玻璃上。所有的干部职工都积极参与到这项有意义的公益活动中来。通过汽车标语宣传，广泛向全市人民倡导“善待地球人人有责，节约资源从身边做起、从自身工作做起”的全民意识。
三、各国土资源分局(所)结合实际，积极开展宣传活动
各分局(所)在接到《关于开展第38个“世界地球日”宣传活动的通知》后，精心筹划，积极准备，展开了有声有色的的宣传活动：制作宣传横幅，在镇中心主要路口悬挂;制作展板，将地球资源、人与自然等科普知识展出;制作宣传标语在各村和社区宣传栏内张贴。
除此之外，有的国土资源分局还创新宣传形式，如玉山镇国土资源分局、张浦国土资源分局等制作了“世界地球日”宣传专刊，向镇政府、行征村、社区居委及相关领导广泛发放;陆家镇国土资源所在陆家中心校、中学等两所学校开展“善待地球晨读”活动;开发区分局积极开展地球日专题座谈会，探讨资源保护方面的问题。通过各乡镇国土资源分局(所)组织的一系列的主题宣传活动，使基层广大的干部群众充分认识我国资源国情，增强节约资源、保护环境的意识。
四、“世界地球日”宣传教育活动取得了较好的效果
通过精心策划、详细部署、充分准备，我局开展了以上一系列“世界地球日”的宣传教育活动。活动内容丰富，形式多样，在市区街道、社区、乡镇引起了广泛的关注，使广大人民群众都投入到善待地球、节约资源这个活动中来，各项活动都起到了较好的宣传教育效果。本次“世界地球日”宣传教育活动非常成功
宣讲活动总结(篇5)
在社会主义新农村建设中，农村工作一直是一项重要工作。为深入贯彻落实中央关于深化农村改革、加快农村发展的决策部署，不断促进农村经济的发展和农民生活水平的提高，我市积极开展了双减宣讲活动。
双减宣讲活动于XX年XX月XX日开始，在全市范围内展开。活动分为三个阶段，第一个阶段是在各乡镇村进行宣讲，第二个阶段是在农村学校和社区开展宣讲，第三个阶段是在市区举办大型宣讲会。
在第一个阶段的乡镇村宣讲中，宣讲团队深入基层，走访农户，与农民面对面交流，了解群众的需求和想法，尤其是关于双减政策的认识和理解程度。在宣讲过程中，宣讲团队结合实际情况，详细介绍了双减政策的背景、内容和目标，引导农民树立正确的政策导向，激发他们的积极性和创造性。
第二个阶段的学校和社区宣讲更加注重对农民群众的思想教育和政策理解。通过与学生和社区居民的互动，宣讲团队加深了他们对双减政策的认识，引导他们积极参与到农村发展中来，推动乡村振兴。宣讲团队还开展了形式多样的互动活动，吸引了众多参与者，使活动更加生动有趣。
第三个阶段的大型宣讲会是整个活动的高潮。数千名农民、学生和社区居民齐聚一堂，聆听宣讲团队的演讲，畅谈自己的心得体会。在活动中，有关部门还安排了直播连线，邀请了政府领导和专家学者，就双减政策进行深入解读，回答大家的疑问，解决大家的困惑。
通过这次双减宣讲活动，不仅帮助农民群众更加深入地了解了双减政策，也提高了他们的参与度和获得感，增强了他们的发展信心和自信心。同时，活动也加强了基层宣传工作队伍的凝聚力和战斗力，提高了他们的宣传能力和业务水平。
双减宣讲活动取得了圆满成功，为我们下一步深化农村改革、促进农村发展提供了有力保障和坚实基础。我们将继续坚持“三到位、三促进”的工作思路，不断推进农村工作的创新发展，助力乡村振兴战略的顺利实施。相信在中央的正确领导下，我们一定能够打赢脱贫攻坚战，实现全面建成小康社会的宏伟目标！
宣讲活动总结(篇6)
老师们认真学习，共同聆听了六位优秀教育家的故事，深深地被他们的教育家精神所感动：做乡村孩子领路人的杨瑞清，用爱和智慧点亮特殊孩子未来的申承林，在职教之路上求是创新的李粉霞，开启盲童心中一扇窗的张龙，点亮海岛美好未来的范徽丽，站在辽阔的时尚舞台上的肖向荣，他们的事迹使我校教师更加坚定深耕教坛的信念。
听了范徽丽老师《共同点亮海岛美好未来》的事迹分享，感悟很多。她深耕幼教25载，从普通幼师到名园长，躬身践履“呵护童真、激发童趣、追寻童梦”的教育理想与使命。她不畏艰辛，跨海支教，创办海岛第一所公办幼儿园，让海岛的幼儿享有公平而有质量的学前教育;她带领教师坚守海岛任教，树立“大爱守望”的师德榜样。她因地制宜，为海岛幼儿量身定制了“海丫丫365成长行动”，陪伴孩子走过从幼稚到成熟的生命成长历程。范徽丽老师是一位令人难忘的教育者，她用无私的爱和耐心点亮了学生的心灵，对学生的爱无处不在，时刻关注着学生的成长和进步，不仅在课堂上悉心教导孩子们，给予孩子们有温暖的目光，鼓励着孩子们。范老师是我们学习的榜样，她不断的学习新知识，研究新的教育理念和方法，以满足当前社会对教师的要求，还经常参加各种研讨会，勇于探索，善于学习，保持与时俱进的精神。范老师的事迹让我们受益匪浅，我们应该以此为榜样，把爱传递给每一个孩子。
宣讲活动总结(篇7)
20xx年4月22日是第47个世界地球日，根据湘国土资办发[20xx]72号和邵国土资办发[20xx]8号文件精神，从4月16日到4月22日，我局精心策划，认真部署，开展了一系列地球日主题宣传活动，取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，精心部署
为组织好这次宣传活动，我局成立了由局长、党组书记胡华卿同志任组长，分管领导为副组长，相关股室负责人为成员的宣传活动领导小组。并根据邵国土资办发[20xx]8号文件要求，周密部署，制定了《邵阳县国土资源局第47个世界地球日宣传活动周实施方案》，明确活动主题、期限和内容，落实工作责任，将具体工作落实到相关股室，为搞好“世界地球日”宣传活动奠定了基础。
二、突出重点，形式多样
我局紧扣“珍惜地球资源，转变发展方式”宣传主题，突出地质环境保护和地质灾害防治知识宣传，组织开展了多渠道、多形式的宣传活动：
(一)积极组织参与知识竞赛活动。4月16日-17日，我局按照省厅要求，认真组织全县国土资源干部职工参与“地质环境保护与地质灾害防治知识竞赛”活动，并委托各地质灾害易发多发地乡镇政府帮助基层国土资源所，将3000份知识竞赛题及答卷发放至乡镇站所、村(社区)、学校以及76个矿山企业，共收回有效答卷2956份，超额完成了市局下达的额定目标。
(二)成功举办地质灾害防治专题报告会。为举办好这次报告会，我们邀请了省物勘院专家作为报告会主讲人，并选定地质灾害易发、当地政府对地灾防治工作重视、群众基础也较好的金称市镇作为专题报告会举办地。同时，为了增强下一代的防灾避险意识，我们特意把会议地址放在了当地中学。4月22日，金称市镇政府领导、各地质灾害隐患点村民、矿山企业代表、学校师生以及我局工作人员共400余人在金称市中学多媒体会议厅参加了地质灾害防治专题报告会，认真学习讨论了地质灾害防治相关知识，会议取得了圆满成功。
(三)开展了形式多样的宣传活动。一是电视滚动宣传。我们协调联系县电视台，制作了地球日主题宣传短片，从4月16日到4月22日，每天滚动播放4次，并将4月22日地质灾害防治专题报告会现场录制，于当晚黄金时段作专题新闻播出。二是手机短信宣传。4月22日，我们利用短信平台，向全县国土资源干部职工以及社会各界发送了世界地球日主题短信。三是标语资料宣传。各乡镇国土资源所也都在各自镇、中心村人流密集区举行宣传活动，共发放地质灾害防治宣传资料2800份，同时每个基层所悬挂地球日宣传横幅标语在2幅以上，县城悬挂主题标语6幅。
三、反响热烈，效果良好
通过一系列形式多样、内容丰富的宣传活动，在各乡镇、村、矿山企业中引起了广泛的关注，社会各界反响热烈，活动取得了显著的成效。一是争取了支持认可。通过地质灾害防治专题报告会，当地党委、政府领导和社会各界对地质灾害防治工作有了更清晰的认识和了解，并要求多办、办好类似的活动，为以后各项国土资源工作的开展取得了支持和认可。二是达到了宣传预期目标。电视滚动播放、发送手机短信、悬挂标语横幅等相结合的宣传方式，大大增强了宣传教育效果，提高了公众对地球的认知程度，宣传了国土资源国情国策，普及了地质灾害防治科普知识，增强了全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识，做到了宣传口号家喻户晓，“4. 22”地球日深入人心。三是提高了干部业务素质。在这次宣传活动中，各基层所干部职工得到了锻炼，提高了相关业务素质和能力
宣讲活动总结(篇8)
近日，为加强宪法意识的普及与强化，我校在校园内举办了一场生动而具有深度的宪法监察宣讲活动。此次活动旨在增进学生对宪法的了解，引导他们掌握宪法知识，增强法治意识，提高法律素养，进一步明确法律底线，强调法律权威，并倡导学生为法治建设贡献一份力量。此次宣讲活动不仅极大地丰富了学生的知识储备，还有效地引导了学生的思想和认知。
活动首先通过精心准备的宣讲材料介绍了我国现行宪法的基本内容和体系，包括宪法的来源、宪法的地位、宪法的性质以及宪法的特点等。通过清晰明了的讲解，学生们对什么是宪法以及宪法的重要性有了更深入的认识。
活动组织方还特意安排了宪法监察的相关内容，结合新闻案例，用生动的图片、视频和现场实例等多种形式，让学生们感受到宪法对维护公共权益的重要作用。例如，通过展示最近的一起宪法监察案例，让学生们了解了宪法是如何保护公民权益，保障社会公平正义的。
活动还设置了宪法知识竞答环节，充分调动了学生们的积极性和参与度。在这个环节中，通过有奖竞答方式，让学生们迅速回顾和巩固宪法知识，形成浓厚的学习氛围。同时，优秀的学生也在这个环节中得以展示自己，激励其他同学更加深入学习和了解宪法。
在活动的总结环节中，组织方向学生们发出倡议，希望同学们能将宪法学习融入到日常生活中，发挥自己的影响力，监督和维护宪法权威。组织方也在现场发放了宣讲资料和相关宪法书籍，供学生们深入了解。
通过此次宪法监察宣讲活动，我校全体教职员工和学生们进一步增强了法治思维和宪法意识，提高了法律素养。这对于培养学生的法制观念和社会责任感，也起到了积极的推动作用。同时，活动也让学生们认识到宪法不仅仅是一本抽象的法律文件，更是我们共同生活的基石，需要时刻维护和尊重。
下一步，我校将进一步整合资源，创新教学方式，不断加强宪法教育的力度。通过开设更多的宪法教学课程和宣讲活动，推动学生更加全面地了解和学习宪法。希望以此次宪法监察宣讲活动为起点，引导学生们增强法治观念，健全法律意识，为构建和谐法治社会贡献力量。
通过此次活动，学生们深入了解了宪法及其作用，提高了自身的法律素养和法治意识。我们相信，未来的社会将因为每一个人的法治意识而变得更加美好。
宣讲活动总结(篇9)
为做好大力弘扬教育家精神的宣传工作，营造学习和弘扬教育家精神的良好氛围，激励广大教职工践行教育家精神，3月2日，临沂龙腾小学组织三个校区全体教职工聆听了“教育家精神”2024年巡回宣讲报告。
全国最美教师、郑州大学马克思主义学院教授周荣方等6名优秀教师做了精彩宣讲，讲述了他们躬耕教坛、无私奉献的育人实践和感人故事，展现了“大国良师”的高尚形象，充满豪情的话语让教育家精神在广大教师心中激荡。
我在杨瑞清、申成林、李粉霞、范徽丽、张龙、肖向荣6位教育家的讲述中汲取了充沛的精神力量。教育家之所以为“家”，是因为他们对教育目标的深刻理解，对职业行动的深耕开拓。让乡村和海岛突破环境资源的局限，让残障儿童从容走好人生大道，激活他们的艺术觉知，给职教学生带来工匠自信，通过美育思政课弘扬正道，与学生共同撰写人生、民族、国家的文化脚本……我认识到，教育家的精神力量源于对良善的坚守，教育家的行动力量源于对实践的深耕，教育家超越“低洼现实”，到达“强国高地”的卓越力量是对教育事业的坚定信仰。
法治宣讲活动总结
法治宣讲活动总结 篇1
依据上级指示精神，五月份我校开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。
根据全县教育系统法制教育宣传月的工作要求，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与镇公安派出所、司法所的联系，在教育督导室的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校团委、校报、黑板报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法执教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
（1）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务师德建设的'重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。
（2）推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导
以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
（3）加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献
法治宣讲活动总结 篇2
为加强法制教育，进一步提高学生的法律素质，近期，金晖学校组织开展了“遵纪守法专题教育月”活动。
活动总共分为三个阶段：第一阶段，宣传发动。充分发挥校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传阵地，在学生中广泛开展法制宣传。第二阶段，活动实施阶段。利用班会，对学生进行管制道具大清查活动；上一节法制教育内容的德育课。第三阶段，总结阶段。巩固“法制宣传月”教育成果，强调学生“一日常规教育”，加强日常管理，创造良好的学习环境。
学校对法制宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。这次活动取得了很好的效果。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的.法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
法治宣讲活动总结 篇3
加强中小学法制教育是推进依法治国的基础工作，也是学校教育工作的重要内容，更是对青少年学生进行社会主义民主法制教育，培养青少年学生树立法律意识，自觉增强法制观念的重要途径。近年来，我校在认真总结“六五”普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体际，切实制定“六五”普法规划，明确了“六五”普法期间，学校将加快法治化管理的进程，使学校的教育教学工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进。增强了学校师生的法制观念，提高了学校依法决策、民主管理的水平，维护了学校、教职工、学生的合法权益，创造了良好的育人环境，保障了学校教育教学工作取得了良好成绩，促进了学校的发展。现总结如下：
一、领导重视，组织健全
1、学校党总支部和校行政都很重视这项工作，意识到依法治校工作是提高全民法律素质特别是师生的法制素质，是全面提高社会法治化管理的体现和要求。
2、学校成立了校长为组长，五名副校级领导为副组长的领导小组，成员包括学校的职能部门负责人。人员有变动，及时进行调整。领导小组根据上级的要求和学校实际情况，每年制定计划，组织实施和认真做总结。
二、依法治校工作实现常态化
1、坚持做好教师的普法教育工作。教职员工是学生的榜样，只有抓好了教师的.思想，才能对学生进行潜移默化的正面教育。我校对教职员工的要求是教法先学法、育人先正己。多年来，我校在“以法执教，以法治校”活动中，坚持做好教工的普法教育工作。给教师购回普法学习资料组织学习。每年组织普法的考试，考试成绩较好。在教职工大会上宣讲政策、法规和有关的案例，通过多种形式提高了全校教职工法制意识。我们组织教职员工学习了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等文件。学习师德八条，对教职员工进行职业道德教育。经过学校普法教育，我校教师都能做到遵纪守法、爱岗敬业。我校出现了一批善于运用法制教育来提高教育效果的先进教师和班主任。
2、下大力气开展法制宣传教育工作。我校利用学校网络的有利条件进行法制宣传教育，学校网站大力开展宣传报道，发布有关信息。班级利用网络和多媒体组织有关的学习。我校还运用板报、标语横幅等形式大张旗鼓宣传。利用召开教职工大会、班队会、专题会等方式，加强法制宣传教育。通过宣传教育工作，学校创设了学法、知法、守法、用法的氛围。
3、推行民主管理和依法监督，做到校务公开。我们意识到校务公开是教育系统开展民主管理、民主监督的有效载体；是调动广大教师参与学校改革，发展和管理等各项工作的有效手段；是维护教职工合法权益，强化教育改革，确保社会稳定和学校发展的重要途径。为此，我们建立了以校长为组长的校务公开领导小组、校务公开工作监督小组和校务公开专项工作小组，各组明确分工，落实责任，根据学校的中心工作制定出计划，把校务公开工作与履行教代会职权相结合，逐渐成为学校民主管理工作中的重要组成部分。在校园内设立校务公开栏，及时公布学校校园规划、综合楼的基建进度、学生收费、教师评先、职称评定等重大项目情况，通过坚持校务公开制度，调动了全体教职工知校情、参校事、议校政的积极性，学校的凝聚力不断增强，形成了良好的校风、学风、教风，为全面提高教育教学质量打下了良好的基础。
4、建章立制，规范管理。学校贯彻依法治国的精神，为保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定了我校的章程。我校坚持校领导中心组学习、校行政会议制度，保障学校领导依法决策准确性。校领导注意倾听教职工的呼声，从职工关心的事情做起，有针对性地解决教职工反映的问题，主动将自己的言行置于教职工的监督之下，坚持民主集中制原则，严格按照教代会通过的学校管理制度办事。
5、建设良好的校园育人环境。
（1）学校聘请法制副校长给全校师生作法制报告，以精彩的言辞真实的案例进行分析，从违法青少年心理和预防犯罪提出建议，既有效丰富了师生的法律知识，又增强了大家的法制观念。
（2）政治教研组的教师们认真组织课堂教学，在平常教学中有意识的渗透法制常识，向学生传授法律知识，让学生了解我们的一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。教育学生能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确的决择，了解一般违法行为与不良行为的界限，自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑，让学生学会自我保护。
（3）加强学生法制意识的辅导，重视与家长的沟通，提高监护人对孩子的关注程度，帮助学生尽快从心理困惑中走出来。
（4）我校紧临津保公路南侧，学校领导将交通安全工作当作学校的重中之重，把对学生的交通安全教育作为常规工作，定期举办交通安全知识讲座和宣传教育活动，使安全意识深入人心，告诫学生们要时刻注意交通安全，增强交通安全意识和自救自护能力。
6、综合治理促学校发展。
坚持三位一体的校门值日。即一位行政领导、二名值周教师、学生四人每天早上、中午在校门口值日，检查教师、学生的作息、仪表，形成群防群治的氛围。值周教师24小时值班，中午、傍晚加强校门口的巡查。
以上措施有效地遏制社会不良分子骚扰，为学校创造了良好学习环境。
法治宣讲活动总结 篇4
一年来，学校全面落实党的教育方针，坚持“以人为本，依法治校，以德育人”的办学理念，确立“稳定、安全、提高”的工作目标，深入开展法制宣传教育，认真落实“五五普法”要求，努力达到全面提高全体师生员工的法律素质，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力实现由提高全体师生的法律意识向提高法律素质转变，由注重依靠行政管理向注重依法行政的转变，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高学生遵纪守法的自觉性。学校坚持学法用法相结合，围绕普法、司法、行政执法、法律、监督等环节，逐步实现依法治校、以德育人的法治化管理目标，依法治校取得了显著的效益。
一、提高认识，加强领导，认真落实依法治校工作
依法治国必须提高全民的法律意识和法制观念，必须从基础抓起。依法治校是学校的一项重要工作，必须抓实抓好。在学校依法治校和“五五”普法活动中我们深深体会到，只有认真做好依法治校工作，提高了广大师生的法律素质，形成法治观念，创设法治环境，培养法治行为，才能促进学校的各项工作，提高工作成效，才能正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们成为德、智、体、美、劳和谐发展的社会主义新人。鉴于这种认识，一年来学校非常重视普法和依法治校工作，把其做为头等大事去抓，纳入学校工作的重要议事日程，专门成立由校长挂帅，有学校党、政、团和各职能部门负责老师、家长、学生人参与的依法治校领导小组，加强对这项工作的领导，明确分工，落实责任，使这项工作有人抓，有人管，有人做，实行目标管理，做到依法治校工作有组织、有计划、有规划、有检查、有记录、有总结，真正使这项工作落到实处。学校每学期都召开依法治校专门工作例会，专门研究学校依法治校工作，并把依法治校工作纳入到学校工作计划当中，落实到学校工作的各个环节之中，要求工作规范到位，抓出成效来。学校还聘请了建国派出所蒋梅君副所长为我校的法制副校长，袁晋懋民警为我校的法制辅导员，定期到我校给学生做法制讲座，充分发挥他们的作用。
二、认真学习法律，加大宣传力度，增强广大师生的法律意识和法治观念
认真按照“五五”普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过开展学习宪法、基本法律和教育法律法规常识，全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变；为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。
1、加强领导，建立健全机构。在“五五”普法领导小组领导下，精心组织法制教育工作，根据“五五”普法规划，制定依法治校工作计划，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点来抓，普法工作做到有计划、有措施、有检查、有总结，普法工作得到落实，取得显著成效。
2、充分利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动，在提高实效上下功夫，使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化。积极开展“五五”普法教育，全面提高依法行政、依法治校水平。学校根据学生的年龄特点、身心发展规律和教育要求，重点组织师生学习《宪法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的基本常识，认真抓好“四落实”工作。为确保法制宣传教育顺利进行，积极组织了多种形式的法制宣传活动，如开展法律咨询、组织法律知识竞赛考试，举办各种法制专题讲座、法制图片展览、法制文艺演出、板报、墙报、专栏、专刊、广播等方法和形式，把普法宣传搞活搞实，使广大师生受到生动形象、潜移默化的法制教育，提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。我们每年定期召开一到两次的法制报告会，让广大师生接受普法教育。如今年我们召开了一次法制教育报告会；放飞梦想，德育主题实践活动。学校大力开展普法宣传，我校出了十多块展板，每栋楼都有德育教育宣传版面。
3、坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合，全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想，努力贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极开展“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对己讲仪表”的系列道德教育活动，严格行为规范教育，规范行为管理，努力提高学生的道德修养和文明行为习惯，有效预防、遏制学生违法犯罪和各种不良的违纪现象，塑造一小师生的良好形象，促进优良校风的进一步形成。通过普法与师德教育的紧密结合，提高广大教职员工的法律素质和进行法制教育工作的能力；注意纠正教育行政中的违法行为，加大对违法违纪、体罚学生造成不良后果和影响的教职工严肃查处的力度；努力做好行风评议工作，对行评中发现的问题做到及时、彻底整改。
4、定期召开专题会议，回顾学校普法工作情况，总结经验，寻找差距，研究对策。在新学年度学校普法工作中，结合开展“精神文明班级”评比活动，把《小学生守则》、《小学生行为规范》教育渗透到“精神文明班级”评比的各项指标中，把说教式教育转化为直观教育、养成教育；根据学生法制教育的特点和要求，开展一系列丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动，使广大师生在活动中得到潜移默化的、富有成效的教育。
5、通过《教师法》、《新义务教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规的学习，每位教师都认清了自己应尽的责任和义务，自己在学生心目中的地位和影响，所以都能严格要求自己，处处事事时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响。因此说，通过普法教育，极大地提高了我校教师队伍的师德素质。全校员工能尽职尽责，努力做好自己的本职工作，大大地增强了责任感，有效地提高了服务意识与服务质量。通过《义务教育法》、《国旗法》、《中学生守则》、《中学生行为规范》与《治安管理处罚条例》等法律法规的学习，增强了学生的“爱党、爱国、爱家乡”的意识，提高了学生的自我管理，自我规范的能力，使学生产生了愿做高尚的人，争做有益的事的心理，极大地提高了学生的思想、品德、情操素质。
三、坚持依法治校，实施综合治理，提高学校管理水平
1、建章建制，强化法制管理。学校建立健全了教职工代表大会制度，每年召开一次教职工代表大会，制定符合学校实际的《学校章程》、奖惩制度、考勤制度等都通过教工大会讨论后执行，并认真按章程和各种制度管理，使学校管理真正走上法治的轨道。
2、积极开展教职工的政治思想教育工作。学校把抓好教师政治思想教育工作作为依法治校的基础，联系教育和教师思想实际，经常开展思想教育工作作风整顿活动，有效的增强了教师的政治敏锐性和政治鉴别力，与党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、认真搞好行风建设，加强师德修养，在师德建设上，学校抓住教育和个别教师存在的为师不正，为师不廉等不良现象，组织教师认真讨论挖根源、论危害、看影响，广泛开展批评和自我批评，大力开展“养师德，练师能，树师观，铸师魂”活动，对学生做到“四不”，即不失言，不失手，不失礼，不失信，开展了“师德演讲会”“师德研讨会”，大力弘扬树立爱岗敬业，爱生乐业，艰苦创业的精神，进一步净化了教师心灵，纯洁了教师的思想，全校呈现出团结、勤奋、拼搏、进取的`局面，重塑全校教师的良好群体形象，促进了学校各项工作。如今年我们在每个教室和办公室里张挂了教师寄语和教师忌语标志牌，更有效的促进全体教师的师表形象养成。
4、坚持校务公开，强化民主管理。学校充分发挥工会的职能作用，把校务公开，民主管理做为依法治校的重要工作去落实。
（1）、依法召开职代会，调动全体教工参政议政的积极性，学校工会按《工会法》和《职代会管理条例》，从筹备到操作严格按程序实施，学校在岗教工全员参加了教工大会，如在教工大会中教工共提出了合理化建议。经过教工大会，全体教工参与决策，明确了学校的工作目标任务，激发了教师的工作热情和工作积极性、创造性。
（2）、坚持校务公开，发挥教师艰苦创业的精神。学校坚持：责任公开、财务公开、奖惩公开、评先评优公开、收费及使用公开、考核干部发展党员公开、聘用干部，教师公开、重大建设项目公开等校务公开制度，教师对学校的发展建设看得清，想得细，做得好，全体教师对学校的各项事物，感到都是在公开、公正、公平的基础上进行，工作起来有信心，有干劲，心往一处想，劲向一处使。如无论学校的大小事情，均在周一的班子会上讨论，最后落实到位。对学校的发展，允许所有的老师提出合理化的建议，学校均在班子会上讨论，合理化的均采纳。
（3）、实行民主管理，加快学校建设步伐。实行民主管理是学校发展进步的重要标志，学校坚持依法治校，依法治学，综合治理在学校民主管理上花功夫，下力气，在全校大力树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，让每个教师都把学校的发展兴衰与个人的学习、生活、工作密切联系起来，发扬学校就是我的家主人翁精神，强化民主管理的意识，在教育科研、教学改革、学生思想教育、校园建设、卫生纪律管理各个方面，都主动献计献策，不计名利得失，为学校发展齐心协力发奋工作。
（4）建立家长、学生、社会监督机制。一是建立学校、班级两级家校委员会，定期召开联系会，加强学校与家长、社会的联系，共商育人之策。二是建立校长定期接待家长、学生来信来访制度，对家长来访、电话或投诉做好记录，限期调查核实，作出相应处理。三是学校坚持每学期做学生、家长书面调查问卷，广泛征求学生、家长对学校办学情况的意见，并及时向全校教职工通报，对存在的问题，及时予以处理。四是主动加强与社区的联系，邀请社区负责人的友邻单位参加学校相关活动，定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议。
5、做好学困生转化工作，促进学生全面发展。在综合治理过程中，学校把转困做为一项重要任务去抓，落实责任，目标管理，学校和各班级对“差异生”进行调查，共同研究他们存在的共性问题和个性问题，因人而宜，进行帮助教育，坚持正面教育为主，进行积极有效的疏导和帮教，做到尊重、理解、关心、爱护，使他们树立学习的信心和决心，与大多数学生一样进步成长。几年来学校无严重劣迹学生，无犯罪学生。
6、社会、家庭、学校三结合，净化育人环境。学校长期坚持教书育人、活动育人、管理育人、环境育人的原则，在抓好正常工作的基础上注重周边环境的治理，充分发挥社会、家庭、学校的合力作用。为净化、优化育人环境，清理学校周边环境，做到学校附近没有“三厅”。组织学生搞读好书、收看健康影视、进行书评影评比赛活动；积极开展教育主题活动；组织学生在“双休日”和寒暑假深入社会、社区进行监督检查，督促纠正学生的不良行为。净化了学生的学习环境，有力地促进了学生的健康成长。
四、依法保护师生合法权利
学校严格依法治校，民主监督，以人为本，尊重教师的合法权利，落实和保障教师待遇。依据《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，确保师生的权利得到落实和保障。建立和实行校内申诉制度，依法处理师生与学校之间的纠纷。
根据师德师风和开展行风评议活动的要求，学校利用教职工例会进行学习教育，通过学习、讨论，广大教职工充分认识到“理想就在岗位上，信念就在行动中”，起到“学为人师、行为示范”的效果；广大教职工树立坚定的政治信念，敬业爱生，教书育人，为人师表，为学生的健康成长，奉献出自己的一切，创造出闪光的业绩。工会行使维护教职工权益的基本职责，时刻关心教职工的生活、学习和工作，每逢节日配合学校做好离退休教职工的慰问工作；教职工每遇伤病、丧事时，工会及时关心慰问，将“温暖”送到家门；对特困教师倾注爱心，做好帮扶工作；工会还配合学校为在职教师的培训，关心教职工的文化生活。
学校积极探索主题性教育，寻找贴近学生生活实际和思想实际的教育主题，制定实施方案，做到有计划、有步骤、有反馈、有总结，推动规范教育的落实与开展。认真贯彻和实施《公民道德建设实施纲要》，开展“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对己讲仪表”主题活动，并在校园设有文化长廊宣传栏和宣传橱窗，营造氛围，努力提高全体师生的文明素养和道德水平。树立安全第一的意识，加强安全教育和防患工作，利用校会、班会等多种渠道进行安全教育，加强安全保卫工作，学校成立安全领导小组，建立行政领导值班的安全检查和夜间巡查制度，确保学校教育教学工作的正常运作，我校依法治校工作为教育教学打下了良好的基础，才使得学校在各个方面取得的丰硕成果。
法治宣讲活动总结 篇5
126团“三保”工程工作在兵、师及团党委的正确领导下，七师耕地保护领导小组的关心指导下，按照《兵团耕地保护责任目标考核办法》的要求，开展耕地保护工作，现将20xx年“三保”工作开展情况汇报如下：
一、126团20xx年耕地保护责任目标履行及自查情况
1.126团党委对耕地保护工作非常重视。一是对耕地保护工作进行了专门部署，从六个方面强调了耕地保护工作要求耕地保护成员单位认真做好20xx年度耕地保护工作;二是在全年不同的农时阶段安排布置耕地保护工作的具体内容。如在全师春播、秋翻现场会上，对播前、秋耕的残膜回收做了具体安排;三是在重大的国土资源宣传日，如4.22“地球日”、6.25 “土地日”等重大节日团主管领导发表重要讲话,讲国情,讲耕地保护的重要意义等。
2.合理利用耕地 使耕地质量不断提高
近几年来，由于种植结构单一，地膜污染现象日趋严重，严重地影响着农业生产的正常进行。揭膜和回收残膜已成为党委一班人头等大事。近年来，除完成师下达的揭膜、回收残膜的任务外，在播种前，团领导派机关、学校、团直企业等单位的劳力重新捡拾，有效地控制了残膜对耕地的污染。
3.20xx年126团的`耕地保护目标考核责任书执行情况。一是耕地保有量变化情况：20xx年耕地保有量指标126团为11万亩，七师下达给126团基本农田保护面积为8.87万亩，截止到20xx年师下达给126团连队居民点复垦批标为850亩，20xx年团主管领导加大了居民点复垦工作的要求,居民点复垦分解在全团各连队,各连队连长和书记为第一责任人,每个连队都划定了相应的复垦指标,完不成任务和连队领导的绩效工资挂钩,20xx年10月中旬,分局积极主动作为,对全团各连队的居民点复垦地块进行了补测上图,复垦面积约900亩,已达到师局的验收标准,等待师有关部门进行验收。二是20xx年126团基本农田面积没有发生变化,没有占用基本农田进行非农业建设、农业结构调整、生态退耕等情况;三是开展了耕地占补平衡考核，非农业建设占用耕地项目都严格按照加强土地调控、促进集约用地的要求和“先补后占”、“占一补一”的原则呈报兵团依法审批，本年度126团没有发生建设占用耕地的现象,所有用地都在占用的规划区内建设用地，年初，天北新区在126团12连补划了240亩耕地后备资源。
4、非农业建设占用耕地计划执行情况。
20xx年126团耕地总量保持了动态平衡，没有发生占用耕地现象。
5、20xx年126团在20xx年更新基本农田保护标志牌的基础上，加强了对基本农田保护标志牌的管护，大部分保护标志牌完好，加大了基本农田保护的宣传面，职工群众耕地保护意识得到增强;师将耕地保护和农田整合治理工作结合起来，由于加大了设施农业和节水农业的投入，加大了田条整合的力度，职工群众广施农家肥、扩埂缩边、铲运碱包、拉沙换土的耕地保护意识明显增强，耕地质量、地力和土地利用率得到了明显提高。。
6、建立和完善126团耕地及基本农田保护制度。126团耕地保护领导小组办公室制定了《126团基本农田保护制度》，以师耕保文件及有关要求严格对被全团各连队进行考评遵照执行。
7、团领导及连队领导对耕地保护工作都高度重视，团党委对耕地保护工作重视程度在逐年提高，都能够把耕地保护工作纳入到党委的工作日程安排落实，按耕地保护考核目标责任书的要求耕地保护工作进行专题检查通报。
二、今后的工作打算
1、严格按七师国土资源局保红线保发展保权益工程20xx年行动方案文件有关要求，主动作为，规范管理，依法科学用地，努力做好“三保”工作。
2、以稳增长、调结构、促转变、保红线为主要任务，坚持保障发展与保护资源，积极主动服务与严格规范管理，着力转变土地利用方式，调整土地利用结构，提升土地节约集约利用水平。
3、对团场20xx年土地利用年度计划安排使用情况评估。摸清了团场用地需求的数量和结构，准确掌握建设用地预审和审批情况。
4、加大对全团耕地保护的宣传，紧紧围绕七师跨越式发展和长治久安两大目标，按照七师经济发展稳中求进、进中求快、又好又快的总体要求，依法依规管好用好126团的土地。
宣讲活动总结十四篇
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宣讲活动总结 篇1
卫生院充分利用“世界无烟日”宣传时机，开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备，精心组织现场活动。于5月29日在集市开展宣传戒烟控烟的现场宣传咨询活动。宣传活动开展期间，卫生院还进入社区村组免费发放控烟戒烟的宣传折页和宣传单等宣传资料20xx余份。
针对吸烟年龄不断年轻化的特点，卫生院准备了烟草危害知识的材料深入到中小学校开展以烟草危害为主要内容的健康知识讲座，向广大青少年学生介绍烟草对人体造成危害一般常识，以及远离二手烟的危害。要求广大青少年儿童一定要洁身自律，远离烟草，学会养成健康的生活方式和卫生习惯，以健康的体魄面对生活和学习。
活动期间共开展健康教育课4节，受教育学生达300人次，并于讲座后进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验，都能认识了烟草带来的严重危害。还在宣传课结束后开展了以远离烟草，从我做起的承诺活动。广大同学踊跃参与，表示自己力争做到不吸烟，还将做好家长的控烟宣传工作。收到良好的宣传效果。
此次无烟日宣传活动，共接受群众现场咨询2160余人次，使广大群众对烟草危害有了进一步的认识，对积极开展控烟工作，推进控烟工作的健康发展起到积极作用。
宣讲活动总结 篇2
宣讲活动总结
随着社会的发展，越来越多的人开始关注职业发展以及培训机会。因此，举办宣讲活动成为各大机构和企业进行招聘和推广的重要手段。在这次宣讲活动中，我们收获了很多经验和教训，并且取得了一定的成绩。
首先，我们需要充分准备宣讲的内容和形式。根据不同的对象和主题，我们应该灵活运用不同的形式，例如PPT演示、互动问答、案例分析等。同时，我们也需要了解宣讲的相关背景和数据，以增加说服力和粘性。此外，我们还需要精心设计宣讲的场地和环境，例如音响设备、座位安排等，以保证听众能够舒适地接收信息。
其次，我们需要注意对听众的引导和关怀。在宣讲过程中，我们不能只是机械地进行讲解，而应该注重与听众的互动和交流。因为我们的目标不是简单地传达信息，而是让听众了解我们的产品或服务，并产生信任和认同感。因此，我们不仅需要重视听众的反馈，包括提问、建议和评价，还需要关注他们的情感和需求，例如通过个案分享、实例演示等方式，让他们能够更加真实地体验和感知产品或服务带来的实际效益。
最后，我们需要持续跟进和落实宣讲的成果。宣讲结束之后，我们不能认为工作已经完成，而是应该加强跟进和反馈。例如针对听众的提问和需求，我们应该及时解答和反馈，并且建立长期的联系和互动机制。通过这种方式，我们可以更好地加强信任和认同，同时也更容易获得口碑和传播效应。
总的来说，举办宣讲活动需要充分投入和精心规划，但也需要注重细节和始终把用户需求放在心中。只有这样，我们才能够取得更好的宣传效果和分享成果。
宣讲活动总结 篇3
线上理论宣讲活动总结
近年来，随着互联网的普及和发展，线上理论宣讲活动越来越受到人们的关注和喜爱。为了满足广大人民群众对理论学习的需求，不少机构和组织纷纷开展线上理论宣讲活动。本文将对一次线上理论宣讲活动进行总结和评价。
这次线上理论宣讲活动主题是“当代中国的社会主义核心价值观”。在这个信息化时代，理论宣传要适应新形势、新需求，线上宣讲活动成为必然选择。此次活动通过网络直播的形式，既节省了时间和空间成本，也方便了广大群众的参与。
主办方在活动策划上做了很多详细的准备工作，为宣讲活动的顺利进行奠定了基础。在宣传和组织方面，他们通过社交媒体、官方网站等平台发布活动信息，着力扩大活动的影响力和参与度。他们还邀请了一位具有丰富宣讲经验和深厚理论功底的专家作为主讲人，确保宣讲活动的质量和水准。
在线上宣讲活动中，主办方注重与听众的互动与交流，使得理论学习更加生动有趣。主讲人采用了互动式的讲解方式，结合图片、视频等多媒体手段，使得理论内涵更加形象化、易于理解。听众可以通过聊天室提问、评论等方式与主讲人互动，主讲人也会即时回应听众的提问和观点，增强了参与感和学习效果。
活动的组织者还添加了一些实践案例和故事，以更好地诠释理论的实践意义和价值。通过这种方式，理论知识不再是抽象的概念，而是与现实生活紧密联系在一起。在活动结束后，主办方还提供了书籍推荐、视频资源等学习材料，方便参与者进一步深化学习。
在评价方面，这次线上理论宣讲活动获得了很高的评价和反响。一方面，活动组织方采用了易于理解、简洁明了的语言，使得广大听众在短时间内获得了丰富的理论知识。另一方面，通过互动环节的设置，听众与主讲人之间形成了紧密的联系，互动交流的过程中也提高了学习的效果。参与者还表示活动中的实践案例和故事让他们更加深刻地体会到理论知识对于实践的指导意义，认识到理论的重要性。
值得注意的是，线上理论宣讲活动也面临着一些挑战和问题。线上活动的参与度存在一定的问题。虽然通过网络直播可以方便广大群众的参与，但同时也需要打破时间和空间的限制，吸引和引导更多的人参与活动。对于线上宣讲活动的网络技术要求也需要考虑到不同人群的使用习惯和技能水平。因此，在未来的线上宣讲活动中，需要继续完善机制和策略，提高活动的可操作性和参与度。
小编认为，这次线上理论宣讲活动在各个环节都做了详细的准备和安排，活动结果也取得了良好的效果。通过线上宣讲活动，广大群众不仅可以方便地获取理论知识，还能与专家进行互动交流，进一步提升理论学习的质量和效果。尽管仍面临一些挑战，但随着互联网的进一步普及和发展，线上理论宣讲活动将在未来扮演越来越重要的角色。
宣讲活动总结 篇4
20xx年11月16日晚上，由美术系主办的以“传播礼仪文化，提高礼仪修养”为主题的文明礼仪宣讲活动在美术系报告厅举办。此次活动以进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知为目的，由我校美术系邀请院大学生文明礼仪宣讲团，为美术系学生举办了一场日常礼仪讲座，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识扎根于学生的心灵。做礼仪讲座的同学来自于大学生文明礼仪宣讲团，他们通过讲解与演示向美术系同学展示了礼仪常识。
现将我宣讲团开展工作情况总结如下：
在晚上6点30分时美术系同学齐聚在报告厅认真听取礼仪知识，他们用饱满的热情与激情耐心听取，积极互动，认真学习。此次讲座分为“基本礼仪”和“商务礼仪”两大板块，其中商务礼仪作为重点，又分为“餐桌上礼仪”“言谈衣着的礼仪”与“求职礼仪”。“求职礼仪”是最实际的也是重中之重的板块。基本礼仪包括男士站、坐姿，女士站、坐姿，握手介绍，递物与接物，餐桌礼仪包括中餐礼仪与西餐礼仪，酒桌礼仪装扮礼仪，场合与化妆，言谈礼仪，茶文化礼仪。开展日常礼仪讲座，注意日常生活的举止，言谈，衣着，让文明礼仪贯穿于我们生活的点点滴滴，体现自身的良好道德和文化修养，展示良好的交际风度，提高对文明礼仪的认识，是对当代大学生的基本要求，因此此次活动极具现实意义
此次讲座得到了美术系同学的欢迎反响热烈，希望通过此次
讲座，可以使同学们的行为习惯得到规范与好转，树文明新风。
宣讲活动总结 篇5
宣讲比赛活动总结
近期，我们学校举行了一场别开生面的宣讲比赛活动，为广大同学提供了一个展示自我的平台，也加深了同学们对各种知识的了解和理解。这场宣讲比赛活动以其独特的形式和内容，给同学们留下了深刻的印象。
首先，这场宣讲比赛活动由学校的学生会组织，并得到了各级领导的大力支持。在活动前期，学生会同志们积极收集了相关主题宣讲的议题，并邀请了一些优秀的学生代表参与。大家在这个过程中深入学习和研究，为自己的宣讲做好充分准备。
在宣讲比赛活动当天，我们学校举行了开幕式。一场庄重而温馨的开幕式为整个活动拉开了序幕。开幕式上，我们的校长讲话，鼓励同学们要勇于展示自我，勇于挑战自我。随后，优秀的学生代表上台致辞，激励大家充分利用这个机会，让自己的声音传递到更远的地方。
接下来，我们进入了正式的宣讲比赛环节。比赛分为初赛和决赛两部分，初赛中每位选手都精心准备了自己的宣讲内容，并通过初赛的激烈角逐脱颖而出。而决赛环节更是精彩纷呈，每位选手都津津乐道地宣讲自己准备多时的内容。无论是学术类的宣讲还是生活类的宣讲，每位选手都充分发挥了自己的优势，让观众听得津津有味。他们不仅讲解了相关知识，还通过幽默风趣的方式吸引观众的注意力，使现场氛围瞬间升温。
此外，比赛还设置了一个评委团，由学校的教师和一些行业专家组成。评委们秉着公正、客观的原则，对每位选手的宣讲进行了评价和点评。他们从内容、表达、逻辑等方面给予了专业而中肯的指导意见。这对同学们来说是一个宝贵的学习机会，同时也提高了比赛的水平和质量。
最后，在决赛结束后，我们举行了一个庆功晚会，以表彰这次宣讲比赛的优胜者。同时，我们也向所有参与比赛的同学们表示崇高的敬意，赞扬他们在宣讲比赛中所展现出的才华和勇气。晚会上，有各种精彩的表演和节目，以及一些鼓励和祝福的话语，让同学们感受到了大家的认可和支持。
通过这场宣讲比赛活动，同学们不仅学到了更多新知识，也提高了自己的表达能力和沟通能力。同时，这个活动也促进了同学们之间的交流和互动，大家通过听取别人的宣讲，增加了对各种知识的了解和理解。这场宣讲比赛活动的举办对于学校的整体氛围和同学们的个人发展都起到了积极的促进作用。
总的来说，这场宣讲比赛活动是一次非常成功的活动。它给同学们提供了一个展示自己的舞台，让每个人都有机会表达自己并得到认可。活动的开展不仅是学校发展教育教学的一种尝试，也是激发同学们学习热情和潜力的一种途径。希望类似的宣讲比赛活动能够常态化地举办，为广大同学提供更多展示自我的机会，激发他们的学习热情和创造力。
宣讲活动总结 篇6
团史宣讲活动总结
近年来，为增强青少年对中国共产主义青年团的了解，培养他们对团组织的认同感和归属感，我校积极开展了一系列团史宣讲活动。经过多次精心组织的宣讲活动，我们取得了显著的成效。以下是此次团史宣讲活动的总结。
一、宣讲内容详实且生动
宣讲团队为了让同学们更好地了解团组织的发展历程和在青少年成长中的作用，事先准备并提供了大量关于团组织的资料和史料。在宣讲过程中，宣讲员生动地讲述了团的发展历史，重点强调了团组织对于推进中国社会主义革命和建设的贡献，以及对青少年个人成长的积极影响。同时，宣讲员还通过举例形式，讲述了一些有代表性的团组织在历史上的事迹和成就，激发了同学们对新时代青年团的自豪感。
二、宣讲方式多样且富有创意
为了增加宣讲活动的趣味性和吸引力，我们采取了多种方式进行宣讲。首先，我们组织了集体宣讲的方式，宣讲员给同学们做了一场精彩的讲座，同学们可以直接听到专业知识和团组织发展的历史。其次，我们还进行了小组讨论的形式，同学们可以在小组内共同学习和讨论团组织的重要意义以及团员应有的素质和责任。最后，为了丰富宣讲形式，我们还制作了一些图文资料和宣传海报，通过视觉的方式向同学们展示团组织的发展历程和成就，增强宣讲效果。
三、宣讲活动持续时间较长
为了确保同学们对团组织的了解程度，我们决定将宣讲活动的时间延长，做到“宣讲一场，传于百家”。在此次宣讲活动中，我们共组织了10场宣讲，每场宣讲时间为2小时。每场宣讲后，同学们还可以提问和交流，加深对团组织的理解和认同。通过长时间的宣讲，同学们可以更加深入地了解到团组织的价值和作用，增强了他们对团组织的认同感。
四、宣讲活动成效显著
经过一系列团史宣讲活动，同学们对团组织有了更深入、更全面的了解。他们对团组织的历史和发展有了更清晰的认识，对团的意义和团员的责任有了更深刻的理解。通过宣讲活动，同学们对团组织的认同感和归属感明显增强，纷纷表示要为团组织的发展做出更多的贡献。同时，同学们也更加明确了自己在团组织中的角色和责任，为将来的学习和生活更有动力。
综上所述，此次团史宣讲活动对于增强青少年对团组织的了解、培养他们的认同感和归属感起到了积极的促进作用。我们将持续推进这一系列的宣讲活动，不断提高同学们对团组织的认知和对团组织的参与热情，为培养更多优秀的共青团员做出贡献。同时，也将进一步加强团组织的建设，促使团组织更好地发挥引领和服务青少年的作用。
宣讲活动总结 篇7
标题：环保低碳宣讲活动总结
近日，我有幸参与了一次主题为“珍爱地球、实施低碳生活” 的环保低碳宣讲活动。这次活动旨在通过引导大众认识到环保的重要性，培养低碳生活方式和习惯，实践绿色、环保的生活理念，深入推动低碳环保的社会实践。
首先，活动主持人用生动活泼的语言和丰富的实例对环保进行了简单易懂的定义，以及实施低碳生活的必要性，引导我们认识和思考环保是否只是一种口号，还是我们生活的一种实则。紧接着，我们欣赏了一部名为《地球的信》的小视频，该视频用生动的手法展示了地球的疾病，以及地球长时间以来对人类的警告，形象唤起了我们保护环境、实施低碳生活的紧迫感。
在互动环节，参与者们积极提出自己在生活中的环保行动，诸如步行或骑行出行、热水浴后的水回收滋养植物、利用废弃物品进行手工制作等，实现垃圾减量、资源共享、生活垃圾分类等方式，将环保的理念融入到生活中，实践环保生活方式。
更令人感动的是，活动组织者发起的环保微动作承诺环节，许多人积极参与，承诺自己要做到电器使用完毕及时拔掉插头，重复使用购物袋，实行绿色购物方式等，用实际行动践行低碳生活，对地球“病痛”的治疗贡献一份力。
本次活动中，也给了我们许多对未来进行自我提升的启示。首先，我们需要在个人习惯上持续进行低碳改进，从购物、出行、节能等方面入手。其次，大力倡导和推广低碳生活方式，积极参与各类环保组织和活动，携手共建绿色地球家园。
总的来说，本次环保低碳宣讲活动让大家深受启发和影响，使我们重温了环保的重要性和低碳生活的必要性，感受到环保工作的艰巨和迫切性。同时，也为我们提供了一个与时俱进、理论联系实际的互动平台，使我们有机会将我们的理念转化为行动，无论是在生活起居还是工作学习中，我们都能够将环保低碳的宣传到底。
我们也想借此机会对未来的环保工作做出一些预期，那就是打破仅靠宣讲的局限，将环保活动深入到每个人的日常生活中，真正将环保理念融入人们的生活。只有每个人都认同环保，都采取实际行动，环保才能从理论变为现实，环保工作才能真正发挥出应有的效果。
最后，我们深知，环保工作还有很长的路要走，需要我们砥砺前行，我们期待着未来每个人都能积极投身环保工作，让我们的地球更加美丽，让我们的生活更加美好。
宣讲活动总结 篇8
冬不拉宣讲活动总结
一、活动背景介绍
冬不拉是一家知名的户外装备品牌，在市场上有着较高的知名度和声誉。为了进一步推广品牌形象和产品，冬不拉决定举办一次宣讲活动，通过向消费者展示产品优势和讲解使用方法，增加购买者对冬不拉产品的兴趣和认可度。
二、活动准备工作
1. 确定活动目标：通过宣讲活动，提升消费者对冬不拉品牌的认知度和忠诚度，促进销售增长。
2. 确定活动时间和地点：选择在购物中心的户外用品展销区举办，确保活动的市场覆盖率和效果。
3. 策划宣传活动：利用各种媒体宣传冬不拉宣讲活动，包括社交媒体、电视广告、户外广告牌等形式，吸引消费者的关注。
4. 准备展示产品：准备一系列冬不拉的优质产品，包括帐篷、睡袋、登山鞋等，在活动现场进行展示。
三、活动内容安排
1. 演讲内容：冬不拉的品牌介绍、产品系列介绍、产品特点和优势等。
2. 互动环节：设计小游戏，让消费者亲身体验使用冬不拉产品的好处。
3. 抽奖环节：设置抽奖环节，鼓励消费者参与，并通过抽奖活动增加活动的互动性和趣味性。
4. 产品展示：在活动现场展示精选的冬不拉产品，让消费者亲自触摸和试用，加深对产品的认知。
5. 亲自测试：邀请专业户外运动员，通过亲自测试冬不拉产品，展示其功能和稳定性。
四、活动效果分析
1. 活动吸引力：经过大量的宣传和策划，冬不拉宣讲活动取得了不错的效果，吸引了大量的消费者前来参加。
2. 品牌认知度提升：通过宣讲活动，冬不拉的品牌认知度得到了显著提升，更多的消费者了解到冬不拉的产品和品牌文化。
3. 销售增长：许多参与活动的消费者被产品的优势所吸引，提高了购买意愿，从而促进了冬不拉产品的销售增长。
4. 用户满意度：通过活动互动环节和产品展示，消费者对冬不拉产品的使用效果有了更深的了解，提高了用户对产品的满意度和忠诚度。
五、活动的启示与改进
1. 加强宣传力度：在未来的活动中，需要进一步加强宣传力度，提前预告和推广活动，吸引更多的消费者参与。
2. 设计差异化活动：在活动内容上进行差异化设计，增加趣味性和创新性，吸引更多的消费者参与和留下深刻印象。
3. 提高互动性：在活动互动环节中，增加用户参与度，例如通过问答环节、抽奖等形式，激发消费者的积极性和参与度。
4. 定期组织活动：宣讲活动不仅可以提升品牌形象，还能增加消费者对产品的认知度和购买意愿，因此应定期组织类似的活动，保持品牌的活跃度和市场竞争力。
综上所述，冬不拉宣讲活动通过精心策划和准备，取得了良好的效果。通过展示产品优势和讲解使用方法，成功提升了消费者对冬不拉品牌的认知度和忠诚度。随着活动的持续推进，冬不拉将继续加强品牌营销力度，为消费者提供更好的产品和服务。
宣讲活动总结 篇9
++县土地储备中心
开展承德市第十三次党代会精神宣传活动
情况总结
为尽快把承德市第十三次党代会精神落实到基层，把奋斗目标变成成效，土地储备中心按照中共滦平县委宣传部关于开展承德市第十三次党代会精神宣传活动通知要求，开展了“承德市第十三次党代会精神”主题宣讲活动。
10月31日 ，中心召开了宣讲“承德市第十三次党代会精神”专题大会。参加会议的有：中心干部职工126人。
宣讲会由中心副主任+++同志主讲，为让党代会的精神深入到全体干部职工的心里，并能时刻学习，中心还给每位干部职工发放了“承德市第十三次党代会精神”明白纸。
大会围绕全面加快建设国际旅游城市这个总目标，在认真学习和准确理解市党代会精神的基础上，针对干部群众在学习讨论和谋划工作中提出的热点难点问题解疑释惑，重点讲清楚了以下几方面内容：一是我市经济社会发展取得的显著成绩；第二，未来五年我们面临的发展机遇和目标；三是推动科学发展，加快转型升级，全面加快国际旅游城市建设。
+++主任还结合我市实际和今后5年的主要任务，围绕建设国际旅游城市总目标，针对广大干部群众在学习讨论和工作中的热点难点问题，运用大量生动事例，对市第十三次党代会精神进行深入浅出地分析讲解，与会人员在认真听取宣讲后纷纷表示：此次宣讲紧扣主题、联系实际、生动深刻，对自己理解和把握市第十三次党代会精神有很大的启示作用，也对市第十三次党代会精神有了更加深入系统地了解，对全市未来5年的基本任务和发展目标有了更加充分地认识。通过学习，大家一致认为党代会的会议报告主题鲜明、求真务实、心系人民，实事求是地回顾了过去五年来的主要工作，认真总结了承德经济社会发展的宝贵经验，科学分析和阐明了承德发展面临的新形势新机遇，一以贯之确立的发展理念深入人心、发展战略振奋人心、发展定位激励人心、发展目标鼓舞人心、发展举措凝聚人心，是指导当前和今后一个时期我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的纲领性文件。
中心主任+++同志提出两点要求：一是中心全体工作人员一定要以这次宣讲会为契机，认真学习，吃透精神，领会实质，把思想和行动统一到市第十三次党代会精神上来，以党代会精神为指导，立足本职，锐意创新，扎扎实实做好本职工作。二是单位的两名基层群众工作队队员还要分别进入到自己所分包的东街村和蕨菜沟村，通过走访群众把市第十三次党代会精神最大限度地落实到基层，使市第十三次党代会精神切实深入中心所包的两个基层组织和群众中去。
宣讲活动总结 篇10
1、对控烟制度的落实进行了检查。局办公区域不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。局领导、职工以身作则，不在办公区域吸烟，积极倡导吸烟的职工戒烟，创造清洁无烟的办公环境。
2、开展第XX个“世界无烟日”宣传教育活动，利用周一例会向职工解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让职工知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的人不在公共场所吸烟，引导职工积极参与“我劝群众戒烟”的联系活动。
3、向全局职工发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉做控烟的践行者和表率；积极向家人劝阻吸烟；宣传吸烟的危害。
4、充分利用企信通、宣传栏、黑板报、电子屏等进行吸烟有害健康宣传，教育职工不要吸烟，同时这项活动作为全局卫生工作的重要内容来检查、考核。
通过这次创建活动，全局广大干部职工更加深刻地了解烟草的危害，明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。这对促进和增强全局干部职工的控烟意识，约束吸烟行为起到了积极的作用，全体干部职工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境和居住条件，确保好的健康习惯，促进良好的心态以及我局创卫控烟工作做出了一定的成绩。
宣讲活动总结 篇11
第30个爱国卫生月万场健康巡讲
翁牛特旗医院紫城广场义诊及健康宣传活动总结
一、活动主题：
新时代新健康新促进
二、活动时间：
2018年4月12日
三、活动地点：
紫城广场
四、参加人员：
健康宣讲员：汝智妍
幼儿发展讲师：刘小红、王艳超
义诊：郑兵
宣传人员：汝智妍、林磊、郑兵
五、活动持续时间：
两个小时
六、活动流程及内容：
1、活动准备
（1） 到达广场后，与旗爱卫办工室工作人员一起安排会场
（2）准备“居民健康素养66条”宣传材料及儿童早期发展宣传材料
（3）准备血压计及桌椅
（4）准备条幅两个
2、健康宣讲流程
（1）义诊员郑兵为过往的行人进行义诊并且解答有关身体健康的问题。
（2）宣讲员汝智妍辅助解答居民提出的健康问题，为群众讲解疾病**预防策略，提高百姓对疾病进行“早发现、早诊断、早**”的预防意识。
（3） 儿童早期发展宣传员王艳超为家长宣传科学育儿知识。
（4）宣传人员汝智妍、林磊、郑兵为群众发送“居民健康素养66条”宣传材料。
（5）收拾会场，完成活动
七、活动目的：
为过往的行人进行义诊并且解答有关身体健康的问题，宣传健康知识，提高居民健康卫生意识，自觉践行健康安全新理念，以达到预防疾病、促进健康、提升生活质量和科学素质。
八、活动意义：
此次义诊、健康宣讲活动共为100多名老年人进行义诊和健康咨询，宣讲员运用通俗易懂的语言，为过往行人讲解健康知识，受到居民的一致好评，发放健康知识宣传单 500 多份。此次义诊、健康巡讲活动，通过医生现场义诊、交流、发放健康宣传资料等方法，为广大老百姓搭建了一个良好的沟通平台和方便就医的机会。
9、宣讲内容
医务人员为过往行人免费量血压，并针对当前居民高度关注的高血压及多种慢性病进行了详细地健康咨询服务，普及了与日常生活密切相关的医疗卫生保健知识，提高广大居民的健康意识。在进行诊治的同时，宣传人员向社区居民发放了“居民健康素养66条”宣传资料，对进行健康宣讲，宣讲内容主要包括高血压的预防及**，糖尿病的发病机制、错误观念、预防及**，冠心病发病原因、预防及**，儿童早期发展知识及科学育儿的意义，针对居民关心的健康问题，宣讲员热情耐心地进行宣讲，很多居民都觉得受益匪浅。
十、活动成效：
此次义诊、健康宣讲活动活动受到了老百姓的热烈欢迎，通过义诊活动，极大方便了社区居民就医，切实为广大居民送健康、送爱心，通过健康宣讲，进一步提高了老百姓的健康意识，取得了较好的社会效益，赢得了良好的社会口碑。
十一、经验心得：
俗话说：“医者艺也，医者仁也”，将医术**到极致使之成为一门艺术，将医学发挥到极致使之惠及众生，这也许是我们医务工作者需要穷尽我们一生去努力追求的。作为医生，我们应该秉持这样的心态，为祖国卫生事业的发展作出贡献。
12、活动不足：
第一、宣传不到位
尽管义诊宣传活动选择在紫城广场群众比较聚集的的地方，时间是在上午九时到十一时行人最多的时候，但是前来义诊的人员还不是特别的多，很多临时赶来的群众都不知道今天有义诊宣传活动。出现这种问题，主要在于宣传没有到位，还需要加大宣传力度。
第二、设备不齐全
由于近期医院住院病人较多等原因，很多相对大型的检查设备只能留在医院里，不能带出来为居民提供更好的服务。
第三、时间的不足
由于活动前准备花费了很多时间，而真正为居民义诊的时间就显得不够用。
第4、秩序有待改善
发送宣传资料时，刚开始没有秩序，很多居民不断地向宣传人员索要宣传材料，手里拿着一把宣传材料仍然向宣传人员不停索要，这样不仅浪费了大量的宣传资料，还导致了场面混乱。后来，宣传人员调整了发送材料的方式，使宣传工作有序进行，提高了宣传材料的有效利用率。
总的来说，此次“义诊、健康宣讲”活动是成功的，受到了居民们的热烈欢迎，大家纷纷表示，宣传内容和活动形式贴近百姓生活，对百姓在生活中如何预防常见慢性病和多发病有着很强的指导作用。今后，翁旗医院还将继续开展类似的活动，为更多的百姓宣传健康知识，为保障人民群众的健康、提高居民健康素养、创建和谐社会做出相应的贡献。
宣讲活动总结 篇12
在素质教育的浪潮下，学校在暑期组织了落实科学发展观、农村政策宣讲团等暑期实践团队，以丰富学生暑期生活，锻炼我们的实际操作能力。借此机会，我们五人参加了学校的农村政策宣传小组，到五河县进行政策宣传。
xx年8月2日是我们出发的第一天，在此之前同学们利用课余时间广泛收集各种农村政策方面的材料，认真、充实地作好活动的前期准备，努力把握好这次社会实践的机会，将自己的知识带给广大的农民朋友，尽量实现自己的社会价值，基于这种想法和心态，同学们在活动前期就进行了充实细致的准备,以饱满的激情奔赴目的地.。
基于这种充实的准备，在活动中，同学们对政策把握地准、吃得透，因而都能自如地应对广大农民朋友的各种咨询。看到农民朋友满意的笑容，我们感到由衷的高兴和满足，觉得不虚此行，也为自己在活动之前所做的准备感到高兴。
虽然这项活动只进行了一周，但取得的成果是令人满意的。活动中，农民朋友积极上前索取我们的宣讲单,驻足于烈日，聚精会神的聆听着这些和自己生活密切相关的政策法规，不时地低头思索一番，好象在和自己的实际生活进行对照，还不时有群众手持宣传单向我们走来，就着不懂的细节进行咨询，在小组成员耐心细致的讲解下，农民们被烈日晒的黑黑的脸上露出一口洁白的牙齿，不时满意的点点头。小小的宣传几乎会被群众包围，原本被烈日之烤的宣传平台，此时更是难以止步。
小组成员和群众不时用手擦去脸上的汗水，全身心地投入彼此的对话中，仿佛置身与春天的野外，带来的宣传单早已发放一空，就连我们的底稿也被抢着翻阅。看到现场，我们几乎忘记了高温，忘记了四处奔波的劳累，因为我们收获了辛勤劳动的果实。
草草的在小摊上吃过晚饭后，同学们都回到为我们提供住宿的农户家中，忍者一天的汗水和困倦聚集在一起对一天的活动进行总结，同时做好第二天的安排，兴奋之情溢于言表。但终究困乏难耐，工作做完后只进行了几句在学校已习惯的卧谈会，便一个个进入甜美的梦乡。
天有不测风云，在原本烈日当空的时候，突然下起了暴雨，气温有所下降。但是我们的眉头紧锁在一起，因为我们原来的户籍调查计划将是徒劳的，而农村的道路将是泥泞时，大雨。一个多小时过去了，终于雨有所减小，为按时保质保量的完成任务，我们还是决定冒雨出发，道路虽然泥泞，但同学门脚步是那么的沉着有力，在同学们这种不畏艰难困苦的忘我精神的感召下，我们又有了收获颇丰的一天，笑容挂在了每位都夹杂着雨水和汗水的同学的脸上。
在活动中，虽然困难重重，但奉献社会的信念始终激励着每一个学生坚定地为目标而奋斗。不当家，不知道柴米油盐有多贵，不下基层，就不知道农民的苦。农民们黝黑朴实的脸庞和满意的笑容是我们汗水的最好回报。
宣讲活动总结 篇13
第一部分：民族团结进步宣传月工作总结
峪泉镇开展民族团结进步宣传月活动
工作总结
根据区委发[20xx]50号文件精神要求，今年5月被确定为民族团结进步宣传月，结合我镇民族工作实际，峪泉镇党委、**认真组织，精心安排，紧紧围绕“加强宣传教育、深化创建活动”的民族工作主题，突出民族工作在稳定中谋求发展，在发展中促进稳定的理念，在全镇干部、群众当中广泛深入的开展了民族团结进步宣传月活动，并取得了一定的成效。现将宣传月活动开展的情况总结如下：
一、基本情况
开展民族团结进步宣传月活动，我们坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，突出民族工作在稳定中谋求发展，在发展中促进稳定的理念。全面贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育活动，大力弘扬民族团结大发展、大繁荣的主旋律，引导广大人民群众牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族的思想观念，从而推动全镇民族工作发展，不断增进民族团结，促进社会和谐。
二、主要工作及取得的成果
（一）加强领导，精心组织。为扎实有效地开展好民族团结宣传月活动，镇党委、**十分重视此项工作，根据区委发[20xx]50号
文件精神，结合我镇实际，镇党委、**及时组织召开了“开展民族团结进步宣传月活动”的工作部署会议，对全镇的民族团结进步宣传月活动的各项工作进行了认真的安排。一是镇属各部门、各单位也根据区委、区**的要求，结合本单位实际，利用多种渠道、采取多种形式开展宣传活动。二是镇属各单位、各社区召开会议传达市委和镇党委关于开展“民族团结进步宣传月活动”的有关精神，认真领会此次宣传月活动的精神实质、主要内容和要求，结合各自实际做好宣传月的各项工作。
三是要求镇属单位在每月的学习中将民族宗教政策以及法律法规作为重点内容学习，对广大干部职工普遍进行一次民族宗教政策知识的再教育、再宣传。四是全镇各单位、各社区严格按照镇领导小组的安排，认真开展宣传活动。镇“宣传活动”领导小组对各单位、社区开展的“民族团结进步宣传月活动”进行不定期的检查，保证宣传月活动开展扎扎实实，富有成效。
（二）深入宣传，营造氛围。我们在镇域范围内主要交通要道悬挂了“加快经济发展促进维护社会稳定”的横幅，广泛张贴宣传标语。镇域范围内各单位、各社区、学校在5月份内，还充分利用黑板报、宣传栏、召开座谈会、悬挂标语等多种形式，有重点、分层次地向干部职工、居民和青少年学生宣传民族团结工作的重要性和必要性，宣传我镇开展民族团结进步工作的重大意义，在全镇营造浓厚宣传月活动氛围。
（三）形式多样、内容丰富
1、通过宣传栏、板报等以信息、标语的形式宣传。在各单位、各社区的宣传栏上张贴民族团结进步宣传月的材料，用社区文化书写黑板报和标语。
2镇下三个社区分别举办了社区干部和群众代表座谈会。在座谈会和社区干部会上通报了全(:民族团结宣讲活动总结)镇民族工作基本情况，宣传民族政策及法律法规，交流思想，共叙友情，为本镇又好又快发展出谋划策。
三。镇上的学校开展各种形式的宣传活动。各学校以“推进和谐校园建设”为主题，开展好民族团结进步宣传月的各项活动。通过广泛进行党的民族宗教理论和政策的宣传教育，使广大教职工和青少年学生牢固树立正确的民族观和宗教观，自觉维护祖国统一，反对民族**，自觉维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，奠定民族团结进步的思想基础，进一步形成各民族师生平等相待、团结和睦、共同健康成长、友好互助的良好的学校教育和社会教育环境，营造民族团结进步的良好氛围。
三、几点体会
（1） 做好宣传月工作，必须加强组织领导。开展民族团结进步宣传月活动，对于全面提**部职工的民族政策水平，增强居民群众的民族团结意识，促进社会的团结进步有着重要的**导向作用，领导的重视和支持是开展好宣传月活动的根本保证。
（2）以宣传月为中心，突出构建和谐社会。要以“****”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕民族工作
主题是突出基层、服务人民，全面开展宣传月活动，突出构建社会主义和谐社会的宏伟目标。
（三）是搞好宣传月活动必须树立创新意识，让群众广泛参与。根据每年宣传月的主题，采取群众喜闻乐见的形式，使宣传活动收到良好效果。四是做好宣传月活动，要相互配合，均衡发展。
宣传月活动既是民族工作中的一项重要内容，又与社会各个方面有着密切的联系，这就需要各方面步调一致，形成上下贯通、部门联动的立体宣传网络，才能达到最佳的宣传效果。
集中开展“民族团结进步宣传月活动”是认真贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育活动的重要举措和有效途径，对增进民族团结，促进社会和谐有着重要的现实意义，我们将以此为契机，一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去，以一月促全年，不断为和谐社会建设做出新的更大的贡献。
二〇一〇年六月八日
第二部分：民族团结宣传教育活动概述
塔城市委党校采取多种措施，开展民族团结宣传教育活动
——民族团结宣传教育活动小结
在第28个民族团结教育月来临之际，塔城市委党校牢抓“民族团结教育月”这一契机，结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，开展了丰富多样的民族团结教育月系列活动。
一是在乡镇领导干部班和中青年干部培训班安排了民族团结专题。由古丽巴尔老师为两期乡科班和中青班讲授了《高举各民族大团结旗帜坚定不移维护祖国统一》民族团结专题，使领导干部进一步认识到民族团结的重要意义，也进一步强化了领导干部的民族团结意识。
二是分别由蒋艳丽主任、张秀琴主任和张修平老师为大家深入解读“五观”“四个认同”“三史”及《民族区域自治法》使教职工对民族政策法规的认识更加细致到位。
三是组织全体教教职工到塔城市阿西尔乡别尔塔木村开展“根连根、骨肉情”主题实践活动。我们到村里去了解当地民情民意和村集体发展规划；为村民和****举办了哈萨克民族团结专题讲座。主题活动后，党校教职工和当地村民开展了别开生面的联谊活动，大家都表演了精彩的节目，最后，在村民演员的邀请下，两地干部群众共同跳起了欢快的民族舞蹈，将此次活动推向了高潮，共同谱了一曲民族团结的美丽乐章。
四是每个科室召开以“手拉手、兄弟情”谈心活动科务会为主题的谈心活动。大家畅所欲言，述说在平时工作中不同民族之间互相帮助互相进步的感人事情，增进了教职工的凝聚力和感受力。
五是开展民族团结知识竞赛。行政组、教师组、工勤组各派出三个选手，通过激烈的个人必答、抢答、小组必答、风险答题等四个环节的角逐，在整个比赛过程中，场上每位选手流利、准确的回答让观众为之
惊叹，台下观众的踊跃参与也给竞赛营造了热烈的氛围，使此次竞赛实现了人人参与、共同增长民族团结知识的目的，达到了预期的效果。
六是开展了“舞动的民族情结”主题实践活动。为推动我校创建民族团结进步模范单位工作的开展，校民族团结创建办积极组织成立了校民族舞蹈队，抽选6名教职工排练维吾尔舞蹈，并聘请专业老师辅导，即丰富了教职工的文化生活，又增进了民族团结。
7、 在主修班开展学习、唱歌活动。通过这次活动激发学生的爱国热情
八、开展“双语”教学
塔城市委党校
二o一o年十二月二十日
篇三：民族团结第一课活动总结
民族团结第一课活动总结
定州
市东
王郝
小学
民族团结第一课活动总结
根据教育局关于学校开展民族团结第一课指导意见的通知精神，学校召开班子会，成立“民族团结第一课”专项工作领导小组。教育部门负责自查工作，实实有序。我校民族团结第一课总结如下：
一、加强领导，提高认识
我校的民族团结第一课做到了“三个到位”:
一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。
二是在全校学习宣传党的民族政策教育，让大家都知道。
三是活动实实到位，通过第一次全民教育、活动为载体，使全校师生积极参与活动，活动丰富多彩。
2、 加强宣传，营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，组织教师专题培训，通过班会时间，组织学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。
三、设置课程，强化教学
1学校利用地方课程的时间，发挥课堂教学的主渠道作用，保证教学时间和教学质量。
2教师可以根据教学内容组织学生开展各种文化教育活动。按时上课，每学期认真完成课时，每学期至少有一次民族团结报告课。根据教学内容，教师给学生适当的作业，并及时进行测试。
三。在民族团结第一课的工作中，学校认真组织学生开展丰富多彩的活动
通过活动，让学生真正了解中国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就；了解本民族的分布地区、人口、语言、文字、主要文化特征、风俗习惯；知道中国各族人民以勤劳、勇敢、智慧共同开拓祖国领土，发展经济和文化；了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形成“促进民族团结、维护国家统
一、反对民族**”必要性的基本认识。
4在教学中，教师可以认真备课，精心准备教学内容，引导学生收集相关资料，结合时际开展教育教学活动。
3、 开展主题活动，提高民族意识。
了解民族，学习民族历史文化，就是要增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结第一课拓展了天地，主要开展的活动有:
1、以弘扬民族精神月为契机，开展了“民族团结第一课”手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。
2、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”宣传活动。
三。通过主题班子会议，宣传党的国家政策和民族英雄事迹。通过活动，激发学生对民族知识的理解兴趣，增强对民族文化的热爱。
四、取得的成绩
1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，初步知道主要民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
2让学生深刻认识到，中国是一个团结进步的多民族国家，任何民族都离不开这一点。
三。通过民族团结第一课，使学生真正了解不同民族的语言和风俗习惯；一些学生用有趣的民族团结故事使学生认识到各民族应该平等相待，和睦相处。
4尊重民族、团结民族的意识在学生心中萌发。
五、措施到位，重在落实
继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校黑板报、学校画廊、等多种形式，加大宣传力度，介绍各民族的风土人情，开展“民族团结第一课”主题队会，营造“各民族团结一家亲”的氛围。
民族团结的第一课要坚持不懈。我们应该经常关注它。吸取工作教训，在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结第一课，把此项工作抓实作细，与其它学科教学同步，并举。
宣讲活动总结 篇14
按照《关于开展XX省“银团合作”挂职青年干部学雷锋大宣讲活动的通知》有关要求，在XX市金融团工委的组织引领下，农业银行XX分行团委积极与宽甸县团委对接，围绕普及金融知识，加强银团合作，推动雷锋精神在宽甸地区长久传播，大力开展挂职干部学雷锋大宣讲活动，取得了积极效果。
一、各部门密切配合积极部署
结合本年度确定的挂职地区和省金融团工委工作部署，农行XX分行优中选优、认真选拔挂职锻炼推荐人选，最终XX金融团工委确定由农行宽甸支行客户管理部副经理于庆波同志担任。XX团市委印发了《关于于庆波同志挂职任命的通知》，确定农业银行XX分行挂职干部任宽甸县团委副书记;XX市金融团工委负责同志积极与农行团委负责人协调，多次沟通挂职干部派驻事宜，及时转发了省金融团工委《关于开展XX省“银团合作”挂职青年干部学雷锋大宣讲活动的通知》，并共同研究活动内容;农业银行XX分行团委结合通知有关要求和内容，与所辖宽甸县支行共同研究落实措施，明确将学雷锋大宣讲与青年“六走进”活动有机结合，确保宣传活动延伸到县团委、学校、机关单位和社区;3月下旬，XX金融团工委召开会议，在总结了2017年工作，安排部署2018年工作的基础上，对银团合作和优秀干部赴基层团委挂职工作作了重点部署。
二、挂职干部迅速行动
农业银行XX分行团委积极与派驻单位宽甸支行沟通，明确由挂职青年干部会同宽甸县团委负责人，并调动广大青年员工力量，深入基层、深入社区、深入企业，联合组织开展学雷锋大宣讲活动，将普惠金融的触角延伸至居民心中。为进一步弘扬雷锋精神，发挥青年员工特长，在3月20日至4月5日期间，农业银行宽甸支行挂职干部于庆波与宽甸满族自治县团县委副书记孙业莹共同组织策划开展了主题鲜明的“银团干部大宣讲，志愿服务学雷锋”系列活动。本次主题月活动，宽甸县“银团”双方为首次合作，为调动各自优秀青年员工参与其中，针对不同人群金融知识的薄弱环节和金融需求，银团双方制定了差异化的宣教方案，将农民、务工人员等作为重点群体，组织多样化的金融知识大宣讲活动。
三、有序开展宣讲活动
挂职干部组织支行青年讲师走进宽甸昌德社区，针对老年人易被电信诈骗的群体，开展了专场电信诈骗手段，识别方法、防范和补救措施，同时帮助老年人培养正确的理财习惯，让其老有所养，老有所乐。活动中，农行培训讲师频频与老年人互动，解答他们心中疑问，得到了老年同志和社区一致好评。“让金融在知识进村入户”是本次大宣讲的主题词，农行XX分行挂职干部组织青年员工深入到全县偏远乡镇，利用集市人多时间，开展集中宣传活动，从而解决了金融知识宣传最后一公里的问题。活动期间，挂职干部利用周末时间组织青年员工携带离行式设备到振江镇绿江村为农民现场开卡、办理电子银行产品，将新型支付手段普及到农民手中。
通过组织形式多样的宣讲活动，银团挂职干部将防范电信诈骗、非法集资、反假币识别、人民银行个人征信和理财等金融知识送到老百姓手中，进一步增强他们的金融知识和风险责任意识，引导其合理选择金融产品和服务，抑制盲目投资冲动。
XX金融团工委将进一步提高广大金融青年责任意识，坚定不忘初心跟党走的信念，将雷锋精神真正发扬光大，使银团合作取得更大的成绩，继续服务好地方经济发展的同时，为XX新一轮振兴发展做出积极的贡献。
