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演讲活动总结 篇1
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
为进一步加强协作区各学校、教师之间的交流和合作，增强协作区内学校语文课堂研究活力，促进教师素质和能力的提高，进一步发挥协作区学科骨干教师的引领辐射作用，近日，第一协作区语文写字与阅读教学研讨活动在我校举行并圆满结束，现把本次教研活动做一个大致的梳理与总结。
本次教研活动共分为三项内容：
一、课堂教学观摩
1.晨诵课堂教学。由一小的张老师为我们执教生日送诗《特别的你》。
在优美的**中，师生、诗歌相互交融，共同感受汉语的美，从而给学生带来精神上的愉悦。张老师用多种方式引导学生在生日当天朗诵诗歌，给我们上了一堂优美和谐的班级文化课。在上午的背诵教学中，张老师为我们起了很好的领导作用。
2.写字课堂教学
戚老师的写字教学，从读贴-描红-补白-临写等几个流程入手，运用多种方法指导学生写字，让学生学会正确、规范地写字，从而养成良好的写字习惯。引导全体教师把写作教学引入语文课堂教学。
3.习作课堂教学
于老师的习作教学课堂，为孩子们创设了轻松、愉悦的教学氛围，引导学生我口说我心，我手写我心。学生可以很容易地学会做习题，并且可以学会修改方法，这是值得我们所有老师学习的。
4.不同文体经典作品阅读教学
郭老师执教的《匆匆》，给我们展示了散文文体的阅读教学，以及散文阅读教学的方法和技巧，在教学过程中注重了语言文字的运用和实践。本节课让我们耳目一新。
5.段的精读方法指导课：唐老师和于老师分别展示了课外阅读方面，段的方法指导与策略使老师们学会了如何对片段进行精讲品读的方法，可谓是受益匪浅。
二、评课、议课
1.观课教师们评课、议课。
2。会展学校的企业领导或骨干教师对课程进行评估。
三、县教研室语文教研员对各位老师的课进行了一个精彩的集中点评，并对我们今后的语文课堂教学提出了新的要求，她希望我们在坐的每位老师都积极参与到课堂教学改革中来，多探索，多实践，大家同心同德，为搞好我们全县的小学语文教学出力献策。最后，我们的教学和研究活动在掌声中结束。
演讲活动总结 篇2
按照荥阳市教育体育局“修身行善名利守法”的安排，我校积极的开展此项活动，重点开展了师生阅读、、文明创建、美德少年等各项活动，现将近段活动开展情况汇报如下：
一、阅读提升工程
我校开展了教师诵读国学经典、学生阅读经典、亲子联读、阅读散文、阅读手稿、阅读反馈展等多种活动。在升国旗仪式上，对学生进行诵读经典的教育，并且全体师生集体诵读经典《大学》、《论语》。
利用家长会向孩子宣传阅读的重要性，倡导亲子阅读活动。并向家长推荐读书目录。发放亲子阅读活动记录表。
二、美德少年培育工程
1、认真开展“洒扫应对”主题活动，通过主题班会向学生讲解“洒扫应对”的内容，通过主题板报建设、手抄报、主题演讲、“洒扫应对主题”作文等活动，对学生开展教育。同时配合洒扫应对活动，对学生宣传“节约粮食从我做起”和“尊老爱幼从我做起”等系列活动。
2、全体学生开展“啦啦操”的培训，学生在老师的带领下，集体学习啦啦操，并组织了全校性的啦啦操比赛。
3、利用升国旗仪式对学生进行集中宣传教育，教育孩子们养成好的行为习惯，学会文明礼貌用语、学会与人为善。用自己的行动去爱你的家乡和你的父母。
三、学校其他活动
1、邀请家长到班中参加主题班会，谈一谈在孩子教育中的经验和体会，和其他家长交流育子心得，家校互动，共建和谐文明家庭。
2、举行以“修身行善，明礼守法”为主题的演讲比赛，我校的姚吉利同学代表学校参加荥阳市举行的比赛。
3、教职工参与“广播体操”和“八段锦”的表演。每天的上午和下午各一个小时时间，我校教师要集中训练，参训教师动作规范、热情洋溢、训练刻苦，这些都体现了我校教师在“修身行善明礼守法”系列活动中的风采。
“修身行善明礼守法”活动将一直持续下去，我们将继续努力，开展多种多样的活动，让文明之花开遍校园。
演讲活动总结 篇3
金秋十月，伴随阵阵凉爽的秋风，为响应院团支书的号召，了解12级新生对本学院的看法与期望，关注大学新生对大学生活的憧憬与激情。医学系学习部特开展了以“我与学院”为主题的演讲比赛。这次秉承公平公正为原则的演讲比赛不仅是11级系学习部成立以来举办的首次活动，也是本届医学系学生会成立以来正式举办的学生比赛。
本次演讲比赛为本系学生提供了一个展示才华、放飞希望、交流情感的舞台，于10月25日在医学系楼成功举办，给医学系学习部今后开展各项活动开了一个好的彩头。鉴于本次活动的顺利开展，活动总结如下：
1、 在比赛初期，我们要积极准备，精心策划。在收到系部活动通知后，为响应院团支书号召，我学习部立即召开活动前筹划会议，明确部内成员的职责，分工到位。学习部部长带领部内成员到医学系12级各班进行宣传，并鼓励每班班干进行班内倡导，且取得了强烈的反响，使本次活动开展初期就立即受到同学们的广泛关注。
学生的积极报名极大地鼓舞了我们系的积极性，也使参赛者名单迅速确定，加快了计划的进程。
二、 赛前认真培训选手，悉心指导。为了增进参赛者对比赛和学习部的进一步了解，我部决定在赛前对选手进行一对一的演讲技巧指导。期间，我部特邀请前系团支书黄凯亲临现场，为参赛的学弟学妹进行演讲技巧指导，给予我们提供了很多宝贵的意见，也为此活动的顺利举办奠定了基础。
获得了我部及选手的热烈欢迎。
3、 活动中，各部门分工明确，工作协调，配合良好。活动初期，宣传部等部门积极配合，为我部开展的活动设计黑板报。比赛期间，协助本部人员维护现场秩序，进行现场评分、评分、拍照。
让学习部门在第一次活动中可以从各各部门中受益。为以后的工作积累了很多工作经验。此外医学系学生会各部部长也亲自担当了此次活动的评委，为选手进行公平公正地打分，给予选手许多中肯的意见，其认真的态度，极大推动了比赛的成功开展。
4、 邀请嘉宾和评委参观指导活动。本次活动，不仅本部人员十分重视，也获得了系部的关注。活动不仅邀请了医务科各科室负责人担任评委，还邀请了学生会主席、副主席和系学生会主席、副主席到现场。
而医学系胡祥云老师的亲自观赛更是对此次活动的大力支持。其间，学生会主席为比赛作了总结发言，给了我们中肯的意见和极大的鼓励。不仅拉近了医学系学生会和院学生会的距离，也为医学系今后与院各系的交流与沟通架起了友谊桥梁。
5、 这次活动中值得一提的是12级选手的重要性和充分的准备。在这项活动的前期，要求可以使用**和背景**来提高演讲效果，但没有硬性要求。可我们的选手不仅在短时间内精心准备了精美多彩的幻灯片，也在优美的背景**的映衬下，感情丰沛进行激情的演讲。
为在场的观众带来了视听享受。同时，一些选手也获得了优异的成绩。
6、 **秩序良好，会员多，操作熟练。虽然本次活动是学习部在本学期首次举办的活动，但活动现场配合默契，多**操作与选手演讲得当，大大缩短了活动期间冷场时间，推进了活动的进程。
7、 虽然这项活动总体上取得了成功，但仍存在许多不足之处。由于本次比赛参赛选手来自不同地区，普通话水平和舞台经验有限，说话能力参差不齐。这就造成了部分选手的口音问题，而且舞台经验有限，由于紧张，出现了部同程度的忘词现象。
这不仅是选手本身的问题所在，更折射出更多学生在学校的历练不够，而我部也会在今后的时间里不断创办不同的活动，为同学们提供更多不同的平台，给予更多学生更多机会，积极鼓励，努力宣传医学系各项活动。
8、 另一个令人不满意的方面是观众缺乏时间观念。因本次活动主要面向12级医学系各班学生开展，虽事前学习部已做了一定的宣传与通知，但部分班级仍没有能够守时入场。本计划比赛开始时间也因人员部分未至齐而推迟，学生的时间观念不足与各班通知不到位，造成比赛开始时间滞后。
幸而比赛流程比较顺利，活动进程没有受很大影响，不过这也给我们一些教训，下次活动会明责到人，与各班班干共同为医学系各项活动的成功而努力。
九、 因本次活动受场地、时间的限制，为了不影响学生正常的学习与休息，从而在比赛活动中穿插歌舞等表演来调节气氛。这也是我们所遗憾的。在今后的活动中，我们将丰富比赛内容，为师生带来更多精彩的活动安排。
“我与学院”演讲比赛虽已落下帷幕，但只是我们学习部工作的开始，学习部会在院师生的鼓舞与监督之下，为医学系连接更多友谊的纽带。我们将继续发扬学习部脚踏实地、不断创新，努力为学生服务。学院是一个和谐的花园。相信在不久的将来，通过我们的努力，我们一定会为学院增添一缕春意。
医学系学习部
2012年10月27日
演讲活动总结 篇4
为深入学习、弘扬雷锋精神，传播文明风尚，加强社会主义核心价值观教育，我校特举办第六届“雷锋精神在我心中”演讲比赛。在老师和团支部学生会的支持下，比赛取得了圆满成功。现就此次辩论比赛总结如下
一、活动主题：以“雷锋精神在我心中”为题。要求演讲者紧密结合学习、生活、工作实际，谈谈新时期雷锋精神的内涵；**当代大学生如何大力弘扬雷锋精神，锐意进取，争当先锋。
2、 活动流程：1。学习部多次召开会议，讨论主持人人选、选手选拔和策划讨论等问题。
2.在活动开始前一周通知学生会的各各部门和参赛者，以便参赛者及早获得准确信息。
3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
4比赛正式拉开帷幕，活动程序按策划要求执行。
5演讲结束时，现场评委和老师为获奖者颁奖。随着活动接近尾声，系里的老师们对活动进行了点评。最后由我校学生会副主席向学生会干部点评。
3、 问题、不足及解决方法：1。竞赛场馆申请：竞赛场馆申请是本次活动的重要组成部分。当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
2、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。比赛场地的安排存在一系列问题
话筒处理不妥。比赛中，声音低沉微弱，工作人员几次踏上舞台调整话筒。希望下次活动中避免类似低级错误的发生；书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。
希望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无最佳人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。
三。场地纪律：场地纪律松散，部分学生干部注意力不集中。他们希望下次严格控制场馆的纪律。
5主持人问题：主持人是活动氛围中的中心系统。宿主应该避免使用相同的单调连词。我希望在下次活动之前考虑一下细节。
6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员采矿工程系学生会学习部
2012年11月18日
演讲活动总结 篇5
我校举办了“今天如何爱国”主题演讲比赛
为大力弘扬和培育当代青少年爱国主义精神，进一步丰富校园文化生活，10月28日，我校"今天，我们该怎样爱国"主题演讲比赛在丽泽讲堂隆重举行。学校部分领导和各班200多名学生代表**了演讲
参加比赛的9名选手来自小学和初中。选手们围绕"祖国在我心中"、"弘扬民族精神"主题，或以深情的语言、荡漾的激情歌颂我们伟大祖国取得的辉煌成就，展望美好未来；或以讲述社会、家庭和身边发生的新变化、新气象，抒发对祖国母亲的无限热爱之情；或者用铮铮的誓言来表达青年学子刻苦学习、报效祖国的崇高理想。选手们精彩的演讲赢得了评委和观众的掌声
本次比赛不仅锻炼了参赛者的表达能力，展示了他们的才华，更重要的是，在思想上陶冶了广大学生。通过这次活动，爱国主义在学生心中留下了深刻的印象，达到了预期的目的
图一：小学部学生演讲
图二：中学部学生演讲
图三：校长与一等奖获得者合影第二部分：爱国演讲比赛总结
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力。为加强爱国主义教育，继承和发扬爱国传统，石堤小学于10月14日下午举行演讲比赛。在全体师生的大力支持和积极配合下，活动取得圆满成功
一、活动流程
1.参加者进入会场并抽签决定演讲顺序
2主持人致开幕词宣布活动开始
3. 宣读评分标准
4、参赛学生按顺序演讲比赛
5 .宣布参赛学生得分
6、给获奖学生发奖
7、主持人宣布比赛结束
8．学生按顺序进教室
二、活动优点
1活动与爱国主题密切相关，激发了广大学生的爱国情怀
2.同学们的积极性极高
3.演讲出色，富有激情。现场气氛活跃，充分调动了同学们的感情
三、活动缺点
1.现场纪律混乱
2.由于时间关系对演讲时间进行限制，不能充分体现演讲者的激情
此次比赛的成功举办，促进同学们的思想交流，提高其综合素质，促进了校园文化发展，丰富我们的校园文化生活，充分展示了我们石梯学校学生们的风采。第三章：爱国演讲比赛活动计划、总结、资料和演讲比记
硫磺沟小学“不忘国耻，爱中国”演讲比赛实施方案
为加强学生的爱国主义教育与民族传统教育，激发学生热爱祖国大好河山、悠久历史与灿烂文化，感受祖国日新月异的变化，体会中国共产党建立新中国、改革开放等丰功伟绩，并在读书活动中着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，促使学生树立伟大理想，提升道德素养，确立人生目标，立志成为未来祖国栋梁。提高学生综合素质，让学生在活动中成长，在实践中成才
2、 演讲主题“不忘国耻，爱中国”
3、 比赛时间：2014年11月27日下午4:00。（各班所有评委和选手必须提前10分钟到达比赛地点
四、比赛地点：五年级教室
五、比赛形式及要求
1参与者：3-6年级每班两名学生
2竞赛形式：各班以班级为单位先进行初赛，选出班前两名参加学校比赛
三。11月24日前将参赛选手姓名及演讲题目报德育处
六、相关工作人员
评委：马娟院长马晓娟李春花王文杰
演讲活动总结 篇6
徐州师范大学科学文化学院08汉语言文学088305125李慧慧
12月31日上午，我班在科文二期教学楼北113教室举行了“缅怀一二.九”的爱国主题演讲比赛，并拟将它参照会议的模式来举办，以期通过此次比赛，让同学们了解并参与到这次会议的准备与召开的过程中去，将秘书实务课的课本所**用于实践，我们也可以通过本次活动亲身体验一下秘书日常生活的的这一重要环节，使我们能更好的进行今后的课程学习和适应实际工作。
正式比赛前，全班同学按照老师的要求分了组并进行了详尽仔细的分工，成立了组委会，且下设了文件组、宣传组、会务组、协调组等几组。我在会务组，主要负责活动所需物品的采购，各项支出的预算，以及最终会场的整体布局。虽然我们不是整场比赛的主角但我们的工作直接关系到所有其他组的工作能否顺利完成，甚至于直接影响整个演讲比赛的最终成效，所以大家都工作的十分认真。
首先，是物品的采集。这可是个大学问，该想到的东西必须全部想到，而且还要全面考虑各种情况的发生，以防错漏，为了杜绝这种情况的出现，组长特意让我和另外一个同学一起核算采购清单并做好会议成本预算表，我们一遍又一遍的核对物品单并计算好价钱，得出最终的所需向组委会申请的经费总额。我是第一次做成本预算表，之前毫无经验，为此我特地搜索了相关资料，了解了基本模板，并根据我们的实际情况作了适当改动，达到了预期效果，我觉得这也是我们做得最好的一块环节亦是老师极力赞赏之处。
其次，就是会场的布置了。由于我没有参与物品的具体采购事宜，因此比赛的当天早上特地早起去指定教室布置会场，会场基本已经成型，只剩下细节部分的一一审查，倒也真发现了不少细节上的不当之处，但由于时间紧迫，最终仍是有一些不妥的地方未能及时发现，在活动的最后，张淑美老师将这些不足指了出来且分别作了详细点评：
一、会标的标语直接借用其他班级的但未做仔细的审查，导致会标用语不准确，且粘贴的位置没能够完全居中，这是布置的一大失误，我们在今后的活动中一定吸取这一教训，避免发生类似错误。
二、观众席与选手所站讲台间距不够 ，未能使听众与选手产生适当的距离感，不利于选手演讲时感情的抒发，这点也是以后演讲比赛会场布置时应注意的一大重点，因为它直接关系到参赛选手的发挥情况。
三、除以上所讲之外，还有一些小细节的的地方需要在以后类似的活动中注意避免，例如用小气球作装饰，演讲比赛不应采用这种娱乐性的装饰物，应当引起注意。
本次比赛已落下帷幕，但我们得到的经验与教训并不仅限于此，在今后的同类型活动中皆可引以为鉴，对于此次比赛的会务工作这一环节，我自己觉得还是有可圈可点之处的，如给老师事先递送活动请柬等细节，考虑得相当详尽，也受到了老师们的一致好评。通过这次活动的筹办，我们不仅学到了演讲比赛的相应知识，而且对秘书实务课程相关知识有了更加深刻的认识，我相信这对我们以后的生活和学习都大有裨益，这次比赛我们受益良多，希望今后还能有机会来锻炼我们的实践能力。
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教师演讲比赛活动总结 篇1
教师演讲比赛活动总结
【篇一：教师演讲比赛总结】
“如何上好一门课”
----教师演讲比赛总结
为促进我校教育教学事业健康蓬勃地发展，造就一支道德高尚、业务精良的教师队伍，我校汉语组与教导处联合举行“如何上好一门课”教师演讲比赛。运用演讲比赛的形式加强教师之间的专业交流。激发教师的忠诚度、责任感和主动性。
提高执行力，提高教学水平。用演讲比赛来展示教师爱岗敬业，无私奉献的高尚品德，进而更好地服务学校、服务学生，为我校的精神文明建设奠定基石。
比赛时参赛选手紧紧围绕主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边教学的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对 “如何上好一门课”的深刻理解，讲述了自己在教学过程中的感悟；参赛教师的演讲以总结与提高教学技巧和能力为出发点、以爱和责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师在教学过程中不断汲取、不断进取积极向上的教学风范。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用她们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。
比赛结束后，统计员进行了快速的评分（评分表如下），评委们就教师的演讲进行了总结并宣读了获奖名单（如下）。最后*****做了总结，教师演讲比赛活动划上了圆满的句号。
本次教师演讲比赛虽然总体很成功，但在整个过程中还是存在一些问题，比如设备没有准备完全，各环节的间隙安排不够充分等等。所以，在今后，我们要继续地，谦虚地吸取经验，做到办事考虑周到，认真负责。
每位选手成绩（按出场顺序）
获奖名单：
一等奖： ； 二等奖： ； 三等奖：； 鼓励奖： 。
语文教研组2013年4月10日
[第二部分：师德演讲比赛综述]
师德演讲比赛活动总结
根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。
以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟；参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时
而隽永；激动处声音高昂、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。
经过公平公正的选拔和几位评委的精心计算，李悦和刘萌萌最终确定代表全镇参赛。杨校长精彩的点评总结，为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。
2013.4.25
[第三部分：感恩教师演讲比赛总结]
xx学校
“我为老师献爱心”演讲比赛活动总结
学会感恩是一个人综合素质的表现形式之一，是学校教育中必不可少的一课。只有学会感恩，才能真正感受到幸福，感受到世界的美好，对未来充满希望。这也是我们研究的一个重要方向。
为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、积极、健康的生活态度，使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代学生，学校举行《我为老师献爱心》主题演讲比赛活动。
这次活动得到了学校领导的高度重视和支持。全校领导和老师都到比赛现场。本次比赛以“感恩父母，感恩老师，感恩他人”为主要内容，参赛选手在学校操场上演了一场丰富多彩、激情飞扬的演讲。
在老师的指导下，学生们作了充分的准备。通过这次演讲，激发了学生的青春激情，激发了学生感恩的热潮。在演讲中，学生们从感恩的认识升华到了感恩的意识，纷纷表白心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、朋友, 活动现场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。
此次演讲活动也展现了学生们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出学生们素养。
这个活动就像一堂生动的感恩教育课。每个人在活动中都得到了深刻的理解，深深地打动了人们；既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台，是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将长期把感恩教育作为思想教育的内容。
活动结束以后，师生关系有了明显变化，在校园里到处都能听到“老师好”、“老师辛苦了”的问候，少了老师与学生的争吵，教学管理秩序井然有序。
由此我们也深刻感受到我的学生还是可爱的，他们需要我们老师去引导，给他们一个科学合理的生活环境，他们需要尊重，需要理解，更需要了解他们身边的人，让他们有用心去感受他们身边的人对他们的爱，让他们感受到他们并不孤独，他们时刻都在被别人爱着，他们是最幸福的，他们也要用同样的方式去爱身边的人。
xx学校
2013年9月
教师演讲比赛活动总结 篇2
为进一步检验教师读书情况，引导教师静心读书，深入思考，增长知识，开阔视野，加速实现自己的专业成长，提高教师队伍素质，促进校园文化建设，，给教师搭建了一个相互交流和学习的平台，4月11日在阶梯教室举行“读教育名著 做智慧教师”为主题的演讲活动
10位年轻 教师登台激情演讲，老师们一个个热情洋溢，慷慨激昂，比赛现场精彩纷呈，高潮迭起，充分展示了老师们教书育人、积极进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满意的教师的决心，或者和大家共同分享读名著的快乐心情，或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获等。现场气氛热烈，全体教师参加了此次比赛，听众听得认真，不时报以热烈的掌声。真正营造了读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。积极学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。进一步搭建了教师交流平台，切实解决了教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。创建了学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。
“腹有诗书气自华”， 是读书让教师们对学生有了更多的爱，是读书让教师们不断解决工作中的困难，是读书让教师们改变教学观念，变厌教为享受教育……是的，教师在读书中成长！我们
一定会坚持阅读教育名著，提高自身素质，正师风、强师德，让读书成为教师生活的习惯，让读书伴随教师成长，让书香充盈北寨小学的校园。
经过激烈角逐，评出 等一等奖2名， 等二等奖3名。并给予一定的物质奖励。
教师演讲比赛活动总结 篇3
学会感恩是一个人的综合素质的体现形式之一，是现在学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩，才能真正感受到快乐，才能感受到这个世界的美好，才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方向。
为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、积极、健康的生活态度，使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代学生，学校举行《我为老师献爱心》主题演讲比赛活动。
这次活动得到了校领导的高度重视和支持。全校领导和老师都到比赛现场。本次比赛以“感恩父母，感恩老师，感恩他人”为主要内容，参赛选手在学校操场上演了一场丰富多彩、激情飞扬的演讲。同学们在老师的指导下，作了充分的准备。通过这次演讲，激发了学生的青春激情，唤起了学生感恩的热潮。在演讲中，学生们从感恩的认识升华到了感恩的意识，纷纷表白心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、朋友, 活动现场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲活动也展现了学生们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出学生们素养。
这次活动犹如一堂生动的感恩教育课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动；既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台，是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的内容长期开展下去。
活动结束以后，师生关系有了明显变化，在校园里到处都能听到“老师好”、“老师辛苦了”的问候，少了老师与学生的争吵，教学管理秩序井然有序。
由此我们也深刻感受到我的学生还是可爱的，他们需要我们老师去引导，给他们一个科学合理的生活环境，他们需要尊重，需要理解，更需要了解他们身边的人，让他们有用心去感受他们身边的人对他们的爱，让他们感受到他们并不孤独，他们时刻都在被别人爱着，他们是最幸福的，他们也要用同样的方式去爱身边的人。
教师演讲比赛活动总结 篇4
近日，在我们学校举办了一场别开生面的教师演讲比赛活动，以擦亮教师形象、提升教学水平为目标。此次活动积极响应，参与度高、成效显著，让我们深受启发和鼓舞。
活动于上午九点正式开始，吸引了全校各科任教师的热情参与。经过初步选拔，最终有十位教师脱颖而出，晋级到正式比赛阶段。比赛分为三个环节，分别是个人演讲、教学展示和问答环节，每个环节都考察了教师的表达能力、教学技巧和知识储备。
首先是个人演讲环节，每位教师凭借自己的话筒和自如地表达能力，向全校师生展示了他们对教育事业的热爱和思考。有的教师从教学经验中总结出一些珍贵的教育心得，有的教师分享了自己在实践中遇到的挫折与突破，有的教师则以寓教于乐的方式带我们一起回顾了自己的教学经历。他们的演讲中充满了感动和思索，让我们不禁为他们点赞。
接下来是教学展示环节，每位教师都精心准备了一堂特别的示范课。他们通过创新的教学方法和丰富的教学资源，展示了自己在课堂中的教学技巧和对学生的关注。有的教师采用情景模拟的方式，生动地演示了如何激发学生的学习兴趣；有的教师则利用多媒体辅助教学，将抽象的知识点通过图像和动画形式生动呈现。无论是哪种教学方法，他们都以自己的努力和创意赢得了全场的掌声。
最后是问答环节，评委、师生和观众们提出了各种问题，教师们一一作答。他们凭借自己对教育的深入思考和学科知识的全面掌握，全面回答了每一个问题。在这个环节中，他们展示了自己对教学的理解和对学生的关心，令人佩服和感动。
整个比赛活动持续了三个小时，最终在评委们的评选下，唐老师荣获了一等奖，李老师和王老师分别获得了二等奖和三等奖。比赛的结果只是更重要的是通过这次活动，我们教师之间建立了更紧密的联系，相互学习、相互鼓励。在不断提高自我教学水平的同时，也增添了教师们的工作激情。
此次教师演讲比赛活动是一次富有成效的经验交流和学习机会，让我们深刻认识到，教师的成长和进步是需要不断努力的。通过观摩和分享，我们发现了自己的不足与不足之处，并找到了改进的方向。这次活动推动了我校教师教学水平的提高，也为学生提供了更好的学习环境和学习资源。
我们深信，今后将有更多类似的教师活动，给予我们更多展示自己才能的机会。我们也希望通过这样的活动，激发更多教师的创造力和激情，为教育事业的发展做出更大的贡献。
教师演讲比赛活动总结 篇5
20xx年“师德师风建设主题演讲比赛”活动总结 20xx年3月18日下午，我校开展了“20xx年师德师风建设主题演讲比赛”活动总结大会。
学校通过认真选拔推荐出来的十二名选手按抽签确定的顺序，紧紧围绕“立德树人，敬业爱生”的演讲主题，结合发生在自己、同事、同行身上的一个个鲜活的事例，用规范而又富有激情的语言、自然而又得体的体态语向听众诠释着师德的内涵，表达出发自内心的对教师职业的热爱，让听者感受到教师这一平凡岗位上的不平凡??，比赛现场不时传来阵阵掌声。来自响塘联校的三位评委，按照事先指定的评分细则，公平公正地对每一位选手的演讲进行评分，最后，来自韩旭老师、张意老师获得本次比赛的一等奖，李广粮老师、徐美华老师、戴娟老师获得二等奖。
最后，冯校长作讲话。冯校长首先对此次师德演讲比赛的成功举办表示祝贺，对获奖选手表示祝贺，对我校师德师风建设活动的成效给与充分肯定，希望广大教育工作者顺应教育发展的形势，育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂，做遵纪守法的模范，岗敬业的模范，做钻研业务的模范，做学生成人的模范。学校要在不断改善办学条件的同时，努力提高学校的管理意识和管理水平，建立师德师风建设的长效管理机制，加速培育一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍，努力办人民满意的教育。
教师演讲比赛活动总结 篇6
为庆祝第二十六个教师节，展示教师风采，营造尊师重教的良好风气。在9月10日下午，我园在多媒体教室举办了全园教师迎"教师节"演讲比赛。演讲活动要求教师们突出实践特色，以"令我难忘的幼教经历"或是"我最敬佩的同事"为主题(教师任选一主题进行演讲)。围绕教师在从教过程中的一些美好的、难忘的经历，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己学习的同事为主要内容，突出宣传自己或同事为人师表、爱岗敬业的良好作风，宣传良好的师德榜样，以推动全园教职工学习典型的师德榜样，提高自身的师德要求，树立向先进的师德榜样学习的思想。
根据比赛活动要求，教师们以饱满的热情、感动的故事，结合自己从教以来的成长历程，结合工作中的感想、体会，或讲述身边的故事、或阐述深刻的道理。声情并茂、娓娓道来。他们从不同角度表达了对教育事业的热爱与忠诚，赞颂了默默耕耘、甘为人梯的教师形象，抒发了作为一名人名教师的光荣和自豪，表达了教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。一个个感人肺腑的亲身经历、一段段发自内心的深情表白，震撼着在场的每一位听众，引起了强烈的共鸣。
本次演讲活动，弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神，对加强幼儿园师德师风建设，形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到积极的推动作用。
教师演讲比赛活动总结 篇7
尊敬的领导、各位评委老师、亲爱的同事们：
大家好！今天，我有幸在这里分享我作为一名教师的职业成长和个人发展情况。我要感谢学校领导和各位评委老师对我的支持和鼓励，也要感谢我的同事们对我的帮助和指导。正是因为有了你们的支持和帮助，我才能够在教育的道路上不断前进，取得今天的成绩。
在过去的一段时间里，我一直在努力提高自己的教育教学水平。我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断学习新的教育理念和教学方法。同时，我也注重自我反思和总结，不断改进自己的教学策略和课堂管理方式。这些努力让我在教育教学中取得了一些成绩和进步。
在教学方法上，我注重培养学生的创新能力和实践能力。我采用启发式教学法和探究式教学法，引导学生自主学习和思考，培养他们的创新思维和实践能力。同时，我也注重与学生的互动和交流，关注他们的情感需求和学习困难，及时给予指导和帮助。
在课堂管理上，我注重营造良好的课堂氛围和秩序。我尊重学生的个性差异和情感体验，关注他们的学习需求和成长过程。同时，我也注重制定明确的课堂规则和管理制度，确保课堂秩序的稳定和教学活动的顺利进行。
在个人发展方面，我注重提升自己的专业素养和教育理念。我积极参加各种教育培训和学术交流活动，学习新的教育理念和教学方法。同时，我也注重自我反思和总结，不断改进自己的教学策略和课堂管理方式。这些努力让我在教育教学中取得了一些成绩和进步。
在教育教学工作中，我也遇到了一些问题和挑战。比如，有时候学生会存在学习困难和学习障碍，需要我给予更多的关注和指导；有时候我会因为工作压力和工作量而感到疲惫和焦虑，需要我调整自己的心态和工作方式。但是，我相信只要我们坚持不懈地努力，就一定能够克服这些困难和挑战。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教育教学水平。我会更加注重学生的个性差异和学习需求，关注他们的情感体验和成长过程。同时，我也会更加注重自我反思和总结，不断改进自己的教学策略和课堂管理方式。我相信只要我们不断学习和进步，就一定能够成为一名优秀的教师。
我要再次感谢学校领导和各位评委老师对我的支持和鼓励，也要感谢我的同事们对我的帮助和指导。我相信在你们的支持和帮助下，我一定能够不断成长和发展，为教育事业做出更大的贡献！小编感谢您的阅读！
教师演讲比赛活动总结 篇8
5月15日上午8点半在区管委会我和本校的束老师参加了”爱岗敬业“演讲比赛，其实一开始工会陈主席在群里号召大家参赛时，我就抱着打酱油的态度打算试一试，因为之前要求是先筛选稿子，然后选中的才能去比赛。没想到，由于报名的人少了，只要提交稿件，都参加了现场演讲。
头两天晚上我背诵了手稿。我对它不是很熟悉，但我把主要思想都记在心里了。由于觉得走过场，所以不是很紧张。第二天去管委会差点迟到。
抽签时，特别希望抽到前面，因为演讲完了，就可以立即赶回学校上课了（我是多么认真负责的老师和班主任啊）终于我抽到了第二，很是开心！听了第一位演讲者的演讲后，我对自己充满了信心。为了安全起见，我还是把手稿带走了。在演讲中，我发现我的语速比平时慢了很多（我平时是个语速特别快的人），有些地方还带有感情，我还注意到评委们对我的演讲在小声评论着。
终于我结束了演讲，结束啦！
第三位演讲的是我们学校的束老师，她是一位九零后，但做事雷厉风行，写文章很有风采，平时活动也是个积极分子。我发现她穿着一件红色的连衣裙，高跟鞋，看着我自己，穿着一件休闲的连衣裙，就像一件撞衫。等到她演讲时，她让我帮她打开**，原来还就可以用配乐啊，她把话筒拿在了手上，站在舞台正**，加上深厚的演讲功底，最终得到了9。
她以82分的好成绩最终获得了二等奖。而我呢，当然是什么奖都没拿到。不过这次演讲比赛，对于我来说，真的是一次难得的锻炼，因为我从来没参加过这种活动，我平时不怎么写文章，写的也大多是流水账。
在这次比赛中，我知道我可以自己谱曲，站在舞台上，用一定的手势写出一篇手稿。
期待下一次机会，下次我会认真准备，绝不打酱油。
教师演讲比赛活动总结 篇9
百年大计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。为树立良好师德风范，提升教师思想道德素质，展示教师的师德修养，学校把“责任·热爱·奉献”师德演讲比赛作为本学期青年教师基本功大赛的内容。10月28日，xx位选手在学校评审小组公正公平的组织评比下，进行了激烈地角逐。在3个多小时的比赛中，参赛老师们慷慨激昂，通过一个个生动的事例，讲述着身边感人的师德故事，用朴实无华的话语诠释着对“责任”、“热爱”“奉献”的理解。老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历程展现出来，凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂，为全校教师奉献了一场精彩的演讲。现作如下总结：
成功之处：
一、比赛态度认真。各位选手都能够按照要求参加比赛，大多数参赛选手的演讲稿背得很熟练，演讲自始而终都自然流畅。
二、演讲内容丰富多彩。题材多样，事例典型，生动感人，源于生活，高于生活，具有针对性和前瞻性，具有说服力和感召力。这次演讲比赛的xx位选手正确把握了师德与师魂的内涵，都是以爱与责任为主题撰写演讲稿，内容充实具体。老师们将自己对师爱与教师责任的感悟，通过那一个个鲜活的教育教学事例，使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辞使文章富有表现力和感染力，获得了比较理想的演讲效果。
胡东老师演讲的《幸福》，用身边的真人实事证明了作为一名人民教师所具有的爱岗敬业、无私奉献精神；黄明华老师演讲的《我与梦想同行》道出了爱与责任是师德之魂，是教师一个永恒的话题；陈艳梅老师引用“教育是根植于爱的”这句话告诉我们，教师的爱就蕴藏在平常的.琐事中，于细微之处见真情；覃伟华老师用“我普通，我平凡，但我骄傲”深刻诠释了人生价值的真正内涵；符俊老师引用了陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭，使“教师”这个荣誉高高举起，立志做一根燃烧的红蜡烛。老师们引用且践行着这些名言警句。孙太红老师演讲连续用了几个排比句“奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌。”“奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛劳，奉献我们的汗水。”“在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得直诚。”流畅的文笔，慷慨激昂地演讲，及具表现力，这些排比修辞使文章富有感染力。
几点意见：
第一，演讲不是背诵，也不是朗诵，而是运用言辞表现力和肢体辅助唤起听者感动的一种语言艺术。因此，演讲时该出口时就出口，该出手时就出手。
第二，演讲是用心动呼唤行动的艺术，它需要感动——感动的人、感动的事，不能让人感动的演讲不是成功的演讲。感动的人和事不在于有多么的惊天动地，而在于有血有肉，可触可及。
第三，演讲讲究的是声情并茂，不但要讲，即说理，而且要演。不能只是仅仅简单的将背诵熟悉的讲稿上台背诵一遍。
总之，演讲时要用新鲜的内容，新颖的构思，独特的角度吸引人；用细节打动人；用巧妙合理的逻辑，从不同的角度，层层推进，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力；用激情激励人鼓舞人。
最后通过各位评委的逐项打分，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
比赛结束后，学校王世军校长作总结发言，既对比赛的组织工作提出了表扬，又对参赛老师的精心准备表示赞赏。他说，师爱铸就师魂，心动呼唤行动，但愿我们这次演讲能唤起大家的行动，更加热爱我们的教育事业。果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，叶的事业，是谦逊的垂着它的绿荫的。为师者，需要叶的这份谦逊、无私和真诚，惟其如此，师爱才会永恒，教师的形象也才会久立于天地之间。
总而言之，本次活动开展的比较成功的。通过这次演讲比赛，更好地调动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性，更好的展现了我校教职员工的良好精神风貌，也因此把我校师德建设进一步引向了深入。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作快一年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！
今年，我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴？都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。
2、尊重每一个幼儿。
每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
4、以身作则。
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
教师演讲比赛活动总结 篇10
根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。
以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟；参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时
而隽永；激动处声音高昂、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。
在几位评委公平公正的评选，精心的计算下，最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到县里参加比赛。杨校长精彩的点评总结，为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。
2023亲子营活动总结(推荐6篇)
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亲子营活动总结【篇1】
亲子露营活动总结
夏季正是户外活动的好时候，亲子露营活动也成为了越来越多家庭的选择。本次亲子露营活动于某公园内举办，从6月21日持续到6月23日，共计3天2夜。在这里，让我们一起来回顾一下这场难忘的亲子露营活动。
第一天
在6月21日早上，各家庭前往指定的集合地点，由主办方的工作人员带领大家前往某公园。在公园的入口处，我们听取了主办方的介绍和讲解，主办方的工作人员也向我们分发了一些必要的物品，如帐篷、防蚊水、食物等。随后，我们便进入了露营的区域，展开了我们的帐篷。
下午的时候，大家纷纷参加了主办方为我们准备的亲子活动。其中最受欢迎的活动就是烧烤了。每个家庭都用不同的方式烤制了美味的食物，在这个过程中，孩子们不仅吃到了自己亲手制作的美食，还学会了如何制作烤食物的技巧。晚上傍晚时分，大家回到自己的帐篷里休息。
第二天
第二天活动的重头戏是定向赛，在比赛时，孩子们分为不同的小组，每个小组都有一个妈妈或爸爸作为指导员，指导员会根据地图上的指示，带领孩子们在规定的时间内前往指定的check point。活动很有意思，孩子们通过定向赛认识了更多的地理知识，增强了团队协作能力，也燃起了孩子们的胜负欲。
下午，主办方组织了一场探险活动，孩子们和家长一起展开了一次奇妙的探索之旅。孩子们学会了看地图、寻找迹象、理解自然等等。在这个过程中，孩子们的好奇心被激发了，探究的兴趣得到了发展。
晚上休息的时候，主办方还为我们组织了篝火晚会。孩子们和家长们围坐在篝火旁，听着主持人逗趣的讲述，唱起了儿时的歌曲，挥洒着青春的活力。
第三天
最后一天的活动主要是闭营式典和颁奖典礼。在闭营式典中，我们分享了这几天的亲子露营经历，分享了孩子们每天在露营中的收获，分享了家庭一起参与到露营活动中的感受。
在颁奖典礼和结营仪式中，主办方为孩子们颁发了亲子露营活动结营证书，并授予每个小组优秀奖。这一刻，孩子们的脸上写满了兴奋、集体荣誉感和成就感。
总结
经过这次亲子露营活动，孩子们和家长们都收获颇丰。通过亲身体验和参与，在户外活动中更加深入地探究了自然、认识了社会、增强了团队合作能力和个人成长。同时，也深深感受到了一家人在一起共同体验生活的快乐与美好。
亲子营活动总结【篇2】
近年来，由于教育理念的转变，亲子学习活动越来越受到人们的重视和欢迎。时下，这种活动在各地得到了广泛普及和推广。其主要目的是为了让父母和孩子们能够互动，共同学习，从而促进亲子关系的和谐发展。经过多年的实践，亲子学习活动已成为现代家庭教育中不可缺少的一部分。
亲子学习活动的优点很多。首先，它可以增强亲子关系。在亲子学习活动中，孩子们能够与父母一起参与学习和活动。这不仅可以让孩子们更好地理解父母的心情，也可以增加孩子与父母之间的沟通和互动，加深父母与孩子之间的感情。
其次，亲子学习活动可以促进孩子的学习兴趣和学习效果。在家长的指导下，孩子们可以更好地掌握学习内容，更好地理解知识，从而提高学习效率。此外，亲子学习活动还可以让孩子在愉快的氛围中学到知识，从而激发孩子对学习的兴趣和热情。
再次，亲子学习活动能够帮助孩子提高综合素质。在亲子学习活动中，父母们会不断地引导孩子，在学习知识的同时，锻炼孩子的语言表达能力、观察力、思维能力、创造力等综合素质，从而提高孩子的综合素质水平。
亲子学习活动的形式和内容很多样化。比如，可以让孩子和父母在家里学习做饭、绘画、手工、编程等。也可以让孩子和父母在户外学习摄影、钓鱼、观鸟等。而这些活动都可以满足孩子对知识和技能的探求和学习。
在实施亲子学习活动时，家长应该注意以下几点。首先，家长需要根据孩子的兴趣、特点和年龄，选择适应的活动内容和形式。其次，家长还需要给孩子一定的自由空间，让他们在活动中自主探索、自由创作。最后，家长还应该在活动结束后，对孩子的表现进行评价和总结，帮助孩子对所学的知识和技能有更清晰的认识和理解。
总之，亲子学习活动是家庭教育不可或缺的一部分，可以增强亲子关系、促进孩子的学习兴趣和效果、全面提高孩子的综合素质。希望更多的家长能够重视亲子学习活动，为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
亲子营活动总结【篇3】
亲子森林舞会，是由当地社区和学校联合组织的一项盛大活动。此次活动不仅让家长和小朋友们拥有了一次亲近大自然的机会，同时也营造了一个欢乐祥和的氛围。活动中，大家穿着五颜六色的服装，跳着欢快的音乐，在绿草茵茵的大自然中享受着难得的美妙时刻。
此次亲子森林舞会活动采用了开放式舞池，参加者们手牵手，欢舞起来。五颜六色的气球、彩带漂浮在空中，散发出艳丽的光芒。绿树芳草、蓝天白云将每一个人的心都装饰的更美好。面对着这美丽的自然风景，参与者们舞步轻盈，唱歌笑语，尽情享受这难得的欢聚时光。
不仅如此，在舞池旁还设有各种娱乐活动摊位，每一个都挤满了前来参与的小朋友们。彩绘、气球、手工制作、捕鱼等娱乐活动丰富了小朋友们的生活。参与者们可以在这里与其他小朋友交流游玩，体会玩乐的乐趣。
此次亲子森林舞会活动不仅提供了一个娱乐的平台，同时也为孩子们营造了一个陪伴家长和小伙伴们共同欢乐的场所。在这里，爸爸妈妈、孩子们和自然可以融为一体，感受到生活中的美好。活动中，爸爸妈妈们不仅是小朋友们的陪伴者，同时也成为了孩子们最好的朋友。在这个活动中，家长们和孩子们更多感受到了互动和沟通的意义，增强了亲子之间的感情联系。
在活动到达终点时，所有的参加者们都不舍的离开。在这一次亲子森林舞会的活动中，身处其中的每一个人都体验到了快乐、喜悦和自然的美妙。
亲子森林舞会活动不仅为大家带来了欢乐，也充分展示了自然的美好。同时，家长们与孩子们之间的感情也得以加强。正是因为有这样的一个舞台，让我们享受到了生活的真谛，热爱生活，更爱我们身边的人。这个活动充分体现了人与自然、人与人之间的和谐关系，展示了一种平和、自然、幸福和谐的状态。
亲子营活动总结【篇4】
尊老爱幼"是中华民族的传统美德，是和谐社会的基本的道德取向。"爱幼"已成习惯，但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。对"尊老"的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，很多时候并不能真正做到关心和爱护老人，并不能真正的理解应该怎样尊重老人。所以，在重阳节来临之际，我们开展了一次关于“尊老，爱老”的亲子活动。
虽然到了中班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。为了让孩子主动去关心爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱护每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。
活动中，孩子们在王老师的组织下给爷爷奶奶、外公、外婆送上了自己精心制作的贺卡。在座的老人都十分感动。这次活动不仅让孩子们知道了重阳节是老人节以及过重阳节的风俗习惯，同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长，付出了许多心血，知道自己要尊敬和关心老年人，平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
亲子营活动总结【篇5】
亲子桑果采摘活动总结
周末的早晨，阳光明媚，气温宜人，我带着孩子们参加了一场盛大的亲子桑果采摘活动。这是城市里少有的亲近大自然的机会，让孩子们感受到农家乐趣，了解食物的生长过程，也更加热爱大自然。
活动在一个位于市郊的果园内开展，横跨数十亩，桑树参天，繁盛生长。果园里的老板亲切地向我们介绍了果园的历史、规模、种植方法和特色，并一边走一边欢迎我们采摘桑果。孩子们听得津津有味，跃跃欲试，迫不及待地露出了笑容。
我们每人手里拿着一篮子，满怀期待踏入了果园。孩子们细心地选择着最鲜美的桑果，尝着它们的鲜甜汁水，亲身体验着自己的劳动成果。同时，也学到了许多关于果实的知识，比如什么时候果子最甜、什么样的果实最健康等。
当然，这场采摘活动不仅仅是采摘桑果，我们还有许多精彩的亲子十二项活动安排。孩子们在果园里探险、比赛，在桑树下闲庭漫步，感受着午后的风景。我们还一边赏美景一边品尝这里生产的果酱、蜜饯、果汁等等。这些天然的美食让孩子们的味觉得到了极佳的培养，也更加懂得了珍惜自然资源。更令人惊喜的是，我们还有机会亲身参与果汁的制作过程，孩子们可以体验一把制作自己喜欢饮料的快感。
在这次活动中，我与孩子们收获了许多美好的时光和回忆。我们学到了许多自己在生活中会忽略的事情；与大自然亲近，更懂得了积极面对生活；采摘、品尝新鲜的果实让人心情愉悦，让孩子们的味觉更和谐；几个小时亲子互动，让彼此之间更加默契和温馨。
总体来说，这次亲子桑果采摘活动品质优异，意义深远。希望能够多举办这样的活动，让更多的家庭和孩子们摆脱城市的钢筋水泥，来到美丽的大自然，亲身体验与自然的互动和融合。
亲子营活动总结【篇6】
亲子手工是一种非常好的亲子活动，它不仅可以促进亲子之间的情感交流，还可以提高孩子的动手能力和创造力。在亲子手工活动中，孩子们可以自由地发挥自己的创意和想象力，将自己的作品做得尽善尽美。在这篇文章中，将详细讨论亲子手工活动的总结和一些注意事项。
首先，亲子手工活动可以增进亲子的情感交流。在这个活动中，家长和孩子可以共同创造出一些美丽的作品。一方面，孩子们可以得到家长的鼓励和支持，从而激发出他们的动手能力和创意；另一方面，家长也可以从孩子做手工作品的过程中发现孩子对事物的认知和学习能力。
其次，亲子手工活动可以让孩子学会耐心和自律。在这个过程中，孩子需要一步步地完成自己的作品。如果他们不能够耐心地完成这一过程，他们就无法做出理想的作品。因此，在这个过程中，孩子们需要学会耐心和自律，同时也需要学会面对失败和挫折。
第三，亲子手工活动可以锻炼孩子的动手能力和创造力。在这个活动中，孩子们可以自由地发挥自己的想象力和创造力，用自己的手做出各种各样的作品。同时，孩子们还可以学习到一些手工技巧，比如编织、剪纸、画画等等。这些技能不仅可以提高孩子的动手能力，还可以促进孩子的创造力和思维能力的发展。
第四，亲子手工活动可以增强家庭的凝聚力。在这个活动中，家长和孩子可以共同参与，共同合作，增加互相之间的交流和互动。这不仅可以为家庭生活增加趣味性和乐趣性，还可以增强家庭成员之间的感情。
最后，需要注意的是，在进行亲子手工活动之前，家长需要提前准备材料和工具。同时，需要根据孩子的年龄、兴趣和技能水平来选择适合的手工活动。此外，还需要注意安全问题，比如使用剪刀、热熔胶枪等工具时，需要家长的指导和监督。
总之，亲子手工活动是一项非常好的家庭活动，它可以促进亲子之间的情感交流，提高孩子的动手能力和创造力，增强家庭的凝聚力。希望家长们可以多参与和鼓励孩子进行手工活动，让孩子们在美丽的作品中充分展现自己的才华和创意。
志愿者日活动总结(推荐6篇)
志愿者日活动总结 篇1
20xx年xx月xx日，寒冬严寒，温暖的春节志愿者活动在志愿者庄严宣誓中拉开帷幕。
这是开封市志愿者协会自20日以来第四年组织春节志愿者活动。
本次春运志愿者活动，开封市志愿者协会共20人次参与，主要服务内容：为出入车站旅客提供指引服务，帮助行动不便的旅客搬运行李，协助车站工作人员维持秩序，打扫车站候车大厅环境卫生等。
现对本次活动总结如下：
一、活动准备工作
1、发布公告，招募志愿者
通过公布星火燎原等户外公益活动，共招募了15名志愿者。
2、参加培训，有的放矢
在这次志愿者活动中，火车站进行了集中培训，为更好地服务春运提供了可靠保障。
二、活动开展
1、启动仪式
2月4日，我会志愿者、火车站志愿者、大学生志愿者参加了春节体育志愿者活动启动仪式。
2、活动安排及开展
本着旅客“安全出行、方便出行、温馨出行”的宗旨，开封市志愿者协会共分两个小组：一个小组在候车大厅负责候车大厅的环境卫生及秩序，一个小组负责候车大厅外部及出站口的环境卫生及出站旅客的引导。
自2月4日起春运已持续40天，开封市志愿者协会号召志愿者继续为春运服务，直至春运结束。
志愿者日活动总结 篇2
它是对过去某一时期的工作或情况进行回顾，形成客观的书面材料。大学生在参加后都要向上交一份厚重的社会实践总结，一个是对自己实践期间的交代，更多的是为以后毕业应聘打下基础。以下是小编在教师师范吧活动总结频道为大家收集社会实践总结的模式，大家来参考一下。
寒假的社会实践已经结束，但社会实践对我们的巨大影响远未结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践很难。
是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
今年寒假期间，我们的一些服务团队成员到浦东新区公利医院做义工。虽然寒假只有短短的1个月，虽然我们只需要去做4次义工，但是我们志愿者服务队的每位成员都很认真、负责!尽心尽力的去做好邓老师和医护人员分配给我们的工作。
今年寒假公益医院实习，我们团队分为两组，我很荣幸当选为第二组组长。我们这组加上我一共是6。虽然人数不多，但大家都很积极认真！
每次活动都没有一个人会迟到早退，就算临时有事情，事先也会和我或者我们的队长请假，这种纪律严谨的行为规范深深的感触着我。作为组长，我为我们志愿者服务队里有这样的队员而感到欣慰!
在公益医院做义工给我印象最深的是医院的医务人员。他们都很和蔼可亲。当我们厌倦了做志愿者工做时，他们会让我们休息一下。这个冬天是最冷的，也下了很多雪，他们总是把空调开的很大，怕我们会冷又冷。
记得有一次，我在**做义工，**姐姐让我和我的搭档一起抄写病例的东西，一开始我们2个写的时候都还蛮拘束的，都不敢多说话，只敢小声的窃窃私语，**姐姐也看出了我们的拘束，她笑着对我们说： 不用这么拘束的拉，你们边写边聊聊天好拉，谢谢你们帮我们忙啊，我知道写这些东西有点无聊，2个人边写边聊应该会好点。 我们听了**姐姐的话之后都非常的高兴，于是就边聊边写了起来，很快，东西都写好了，我们顺利的完成了那天的任务。
临走的时候，**姐姐又和我们说谢谢，弄得我们都不好意思了。这些是我们的志愿者应该做的事情，但是他们很有礼貌。有了这群医护人员在公利医院，我想病人们很快就会起来，至少精神健康快乐！
志愿者日活动总结 篇3
由单位党员及辖区在职党员组建的党员志愿者服务队，共同开展 “一个党员一面旗、党员形象在单位”“ 六个一”（即不良行为管一管、利民建议提一提、邻里纠纷劝一劝、单位治安护一护、扶贫济困帮一帮、美化环境干一干）主题实践活动，使党员在日常生活中发挥先锋模范作用，积极投入到居民区的脏、乱、差地段，对居民区内生活垃圾和绿化带杂草、卫生死角等地带进行集中清理，发动居民积极参与单位建设、投身单位服务，营造自我管理，自我服务意识，搞好邻里互助，共同维护安全、和谐、稳定、文明的生活环境，让居民感觉到单位的温馨。
在辖区内，按居住范围，每个小区成立一个党员活动小组，结合单位单位实际，实行设岗定责制度，以岗定责，由单位牵头，辖区单位党组织共同实施的服务岗认领活动。
（1）纠纷调解岗。主要处理单位内邻里纠纷，研究并探索成立单位居民纠纷调解机构，建立良好的纠纷调处机制，做好日常单位居民纠纷调解处理情况记录，及时向单位反馈信息。
（2）单位治安岗。主要负责单位治安的维持与防范。要求党员定期参加单位治安巡逻，组织居民搞好自防，落实好自防措施，每周执勤不少于2小时，并做好情况记录。同时，探索研究单位治安管理机制，为“平安单位”创建奠定良好的基矗
（3）民情收集岗。广泛开展谈心活动，征求居民意见，倾听居民呼声，并根据社情民意为单位想办法、出主意，集思广益，荐言献策。
（4）医疗保健岗。主要为居民提供医疗健康保健咨询和服务，并做好相关记录。同时，要研究单位医疗机构网点的建设和规范，确保单位居民有一个良好、健康的保健环境。
（5）法律服务岗。主要为居民提供法律咨询和服务，定期组织开展法律宣传活动，并做好记录。通过活动的开展，实现单位内的法律服务入户、法律知识入心，提高单位居民遵纪守法意识。
（6）敬老助残岗。充分了解并掌握单位内老年人、弱势群体家庭的分布和家庭状况，力所能及的帮助弱势群体，组织党员与帮扶家庭结对子，定期走访、帮扶，并做好相关的宣传工作，形成一个健康向上的良好氛围。
（7）警示教育岗。开展不同层次的警示教育，预防职务犯罪；开展“优秀‘贤内助’评选活动”，从家庭入手积极营造良好的家庭、社会环境，并做好记录。
（8）环境卫生岗。要求党员负责楼道单元、公共设施、公共区域的卫生，定期进行清理，保持完美整洁。
（9）文体示范岗。负责宣传本楼内居民开展全民健身活动的意义，有计划地组织开展单位文体活动及楼道文化建设，并做好记录。
通过党员志愿者活动，收获很大，作为党员应该以党员的严格标准来要求自己，平时要以自己的实际行动去带领身边的居民群众，为创建和谐单位发挥模范作用。
志愿者日活动总结 篇4
阳春三月，万物复苏，正是春暖花开时。为进一步弘扬雷锋精神，充分发挥模范带头作用，让辖区居民有一个文明、和谐、整洁、舒适的居住环境，志愿者以实际行动参与到社区文明创建中来。
20xx年4月12日，东望志愿者河北石家庄无极北苏课堂一行20人，应无极县区工委领导邀请，来到无极县福泰小区开展了以“走进社区卫生清洁”为主题的志愿服务活动。
社区到处可见小广告，非常影响小区环境美观。志愿者们来到后领取扫帚、簸箕、铲子、小桶等各种工具，兵分两路，分工合作，清除工作开展的井然有序。他们手拿铲子，对小区单元楼楼道各住户门前等重点区域墙体上面的“牛皮癣”进行彻底清理。
志愿者们沿着小区的小路，清理沿途垃圾，大家不怕脏累，全身心投入到紧张的劳动中。两个社区，十个单元楼，经过志愿者们一天的努力，脏乱的地面变干净了，卫生死角也得到较大的改善，垃圾没有了，堆放物不见了，道路畅通了，清洁后的小区焕然一新，小区居民纷纷叫好。同时，在劳动过程中，社区工作人员一直跟着志愿者后面拍照，一边拍一边称赞：“没想到你们这些志愿者干活这么仔细！”并制作短视频，利用抖音平台进行广泛宣传，充分展现了志愿者们无私奉献的形象，呼吁全社会学习雷锋精神，使之内化于心，外化于行。
通过此次清扫小区活动，不仅为居民营造了整洁优美的环境，更加强了志愿者们为人民服务的初心。他们将继续弘扬志愿精神，从身边事做起、从小事做起，为辖区居民做实事、办好事！
志愿者日活动总结 篇5
在这个骄阳似火的夏季，我们青协开展了本学期的第一个活动青协招新，为我们青协这一学期起了一个良好的开端。
这次招新的活动让我感慨颇深，因为这是我自己作为青协里面的一位学姐来迎接我们青协的新鲜血液，看到学弟学妹们洋溢着青春和朝气的面孔，自己仿佛看到了大一时候满怀期待的.加入青协这个大家庭，很庆幸，在青协的一年里，自己坚持了下来，也希望我们的学弟学妹也能够坚持下去！然而，在招新工作中，自己存在着一些不足，比如招新的时候没有穿会服，自己表现得还不够好，没能给新成员们树立一个很好的榜样，在接下来相处的日子里，我会以一个学姐的身份好好起到带头作用。大二是一个很忙碌的学期，但是我有信心能够把工作和学习都安排好，因为在青协的一年里，我学会了很多，学会了分担，学会了主动，学会在事情面前不再推脱，在以后的日子里，自己会争取更大的进步！
希望这个学期我们青协越办越好，也希望自己能够在活动和工作中取得更大的进步。
志愿者日活动总结 篇6
这次系列活动的艰苦人人皆知。首先，我们怀疑学生们能否坚持这个任务。但事实证明，经过我们的教育和思想工作，除极少数学生外，大多数学生都坚持了下来。这确实令人欣慰。
为配合创建文明城市，我校按照有关部门要求，组织了一系列青年志愿者活动。现简要总结如下：
一、活动特点
(一)意义特殊
与以往不同，此次活动主要目的是协助我市创建全国文明城市，表明我校学子为提高常德市的文明程度、实现常德市的美好明天贡献力量的决心。
(二)任务重、规模大、历时长
今年下半年，180多名学生参加了各种志愿活动，历时4个月。这些任务往往接受的比较突然，对人员的需求量大，时间跨度长，增加了组织的难度。特别是在10月份，每个志愿者每天都要站7-8个小时，这是非常辛苦的。
二、任务完成情况
虽然我们的学生人数少，任务重，但经过努力，我们学校的青年志愿者仍然出色地完成了任务。
一是按要求上足人员。从7月的十几人到10月的60多人，我们安排了足够的人员，确保了任务的完成。
二是青年志愿者发扬艰苦奋斗精神，以不屈不挠的毅力和战斗精神，取得了这次战役的胜利，起到了决定性的作用。今年的年轻志愿者有着不同寻常的任务。文明城市建设知识的宣传和窗口单位、公共场所的文明劝说，要求志愿者具有良好的文明素养和较强的沟通能力。
可以说，我们的志愿者能够出色地完成任务，是对自我意志力的磨练，是吃苦精神的培养，最终是对自我的一种超越和战胜。
三是组织得力。虽然好几次都是突然接受任务，而且要求的人数比较多，但我们通过紧急动员，及时制定方案、落实人员，确保了任务的顺利实施。在执行任务期间，我们加强对志愿者的指导、督查，每次出发前都在校门口集合，给大家提提要求、鼓鼓劲，并不定时地到现场去检查、慰问。
在后勤保障方面，要做到一丝不苟、人性化。食堂为志愿者提供方便。早餐提前开放，中餐为返校志愿者保留。这些措施有力地保证了整个任务的顺利完成。
在这一系列活动中，各个班级都有一定程度的参与。同时，更涌现出一批特别能吃苦耐劳、坚持岗位出色的优秀青年志愿者，如陈圆圆、彭冰冰、王超、杨开亮、童辉、赵新成、谢萍、李晶晶、毛金菊、刘卫、綦敬民、蒋祥菊、周文丽、叶青、杨上、许文娟等(其实绝大多少都表现不错)。
三、这次活动的收获
(一)应用新的态度看待、教育我们的学生
这次系列活动的艰苦人人皆知。首先，我们怀疑学生们能否坚持这个任务。但事实证明，经过我们的教育和思想工作，除极少数学生外，大多数学生都坚持了下来。这确实令人欣慰。
只有这样，才能激发他们积极进取的精神。如果我们这样做，我们的教育将有成功的基础。
(二)齐心、用心是做好工作的关键
这次的系列活动，任务繁重，参与人员多且分散，执行任务时间跨度大，从人员调度、后勤保障、安全控制与任务督查，涉及多方面的协调，增加了组织与控制的难度。安全、顺利地完成任务，是我们齐心协力的结果，有赖于组织者的精心组织和不懈努力。
