远足活动总结(汇总13篇)

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远足活动总结(篇1)

幼儿园远足活动总结与反思

近期，我校幼儿园组织了一次别开生面的远足活动，让孩子们亲近大自然、增强团队意识，从而促进他们的全面发展。在这篇文章中，我将详细总结这次活动，并提出一些反思，为今后更好地组织类似活动提供参考。

远足活动是一次难得的机会，能够让孩子们走出教室，体验大自然的美丽。我们选择了一座风景秀丽的公园，那里有蓝天、白云、绿草、鲜花，无处不体现着大自然的魅力。孩子们在老师的引领下，欢声笑语地踩着青翠的草坪，沐浴在阳光下。他们用手指着花朵，用合上的小手模仿鸟儿飞翔。这次远足活动为孩子们提供了感官的刺激，开拓了他们的视野，丰富了他们的知识。

在远足活动中，我们还组织了一系列有趣的游戏，以增强孩子们的团队意识和协作能力。例如，我们让孩子们分为小组进行比赛，通过协作完成任务。在一个任务中，他们需要一起抬起一块大石头，只有大家共同努力，才能成功。这为孩子们树立了团队意识，培养了他们的协作精神。此外，我们还组织了观察昆虫、寻找小动物、采集自然材料等活动，让孩子们在玩中学习，增强了他们的动手能力和动手操作技能。

然而，这次远足活动也暴露出一些问题，需要我们进行反思和改进。首先，活动中的安全问题需要更加重视。在进入公园之前，我们没有做好足够的准备工作，没有检查孩子们的装备是否齐全，导致有的同学没有带上帽子和防晒霜，容易被阳光曝晒。此外，在一些高难度的游戏中，我们没有提前考虑到孩子们的身体状况，导致一些孩子觉得吃力。

其次，活动中的教学环节需要更加细致巧妙。在观察昆虫的环节中，我们只是简单地告诉孩子们昆虫的名字和特点，并没有引导他们观察昆虫的行为和生活习性。这样，孩子们对昆虫的理解会停留在表面，无法深入思考。针对这个问题，我们应该提出更具体、细致的问题，让孩子们主动观察、思考，从中获取更多的知识。

最后，活动中的随机性需要更加有序和统一。在组织游戏的过程中，我们没有进行充分的策划和安排，导致一些游戏时间过长，一些游戏时间过短，影响了整个活动的流程。我们应该在活动前制定详细的活动计划，并安排好每个环节的时间，以保证整个活动的有序和统一。

通过对这次远足活动的总结与反思，我们认识到了自己的不足之处，并找到了改进的方向。今后，在类似的活动中，我们将更加注重安全问题的防范和教学环节的设计，同时加强策划和统筹，为孩子们创造更好的学习和成长环境。我们相信，在接下来的远足活动中，我们会有更大的进步，更好地满足孩子们的需求，助力他们的全面发展。

远足活动总结(篇2)

4月10日，是春暖花开的季节。我们成功地开展了全园家长参与的亲子徒步活动

此外，体育场、植物园、京襄市、兴国寺和刘禹锡进行了亲子徒步旅行

活动前每班由一位老师到目的地踩点做到心中有数活动前一天各班老师对幼儿开展远足安全教育、增强环保意识、、棉签等应急药品参与活动的老师要有带队负责人**双方随时保证畅通无阻

徒步活动结束后，每个小组都举行了歌唱比赛、亲子钻洞、乘气球、集体舞、讲故事、捉鹰鸡、彩虹伞等活动

第七周周六(10月20日)早上9：10我们xx读书社的所有社员和指导老师在梅林一村进行了本学期的第一次户外远足活动“寻找秋天的足迹”,组织本次活动的目的主要是为了让社员们亲近大自然、：

一、活动前的准备工作：

本次活动由钟xx总负责黄xx协助把所有的社员按照系部分为了三部分分别由陈xx(电气+印刷)、吴xx+郑xx(生物、光机电)周xx+王小坤(汽车)负责社长制造了点名表让活动前的准备工作完毕

周四由陈xx副社长为大家主持远足总结活动分享**

二、活动的进**况

本次活动主要分为两部分一是上周六(10月20日)的远足活动、二是周四(10月25日)的总结活动

星期六远足活动的进度如下：

、交流我们选择二线关这条路从梅林走至西丽在福田南山交界处进行第二次点名并且让社长、副社长、秘书、(长源村)点名路程有点长经过大家努力最后还是一个不差的达到终点

3，活动的优缺点及下一步的方向

本次活动强调“一个都不能少”

优点：不足：

“寻找秋天的足迹”

远足活动总结(篇3)

春暖花开，阳光烂漫，空气中弥漫着初春温暖的气息。我们按照事先预定的计划，开展了一次找春天的远足活动。活动在这一天开展可谓时天时地利。而且，孩子们也是兴高采烈，他们带着事先准备好的小包包欢呼雀跃的出发了。

那一路，还是往常的路。可是孩子们的心情和往常都不一样。油菜花盛开得金灿灿，还有柳絮儿也在空气里飘扬着。偶尔还可以看见一两株热烈盛放的桃花，微微的笑脸迎接我们的孩子们。

在走路的时候，我发现孩子们比较喜欢走边边。于是我便在队伍前面提醒幼儿：“不要走边边!”可是似乎效果不大。突然想起自己小的时候，也喜欢尝试走走边边，似乎那是有一种挑战和新鲜的心理在作怪。于是，我便有意识的引导前面的孩子尽量走在马路中间一点，再往后看时，后面的孩子也一样跟上来了，看来领头人的作用真的非常重要。

到了我们的预定目的“田野”。孩子们就像小鸟儿一样飞向了大地妈妈的怀抱。那青幽幽、嫩嫩的绿草地以它那博大的胸怀迎接着我们的孩子。孩子们尽情在田野里欢叫、嬉戏、玩耍……一会儿看看野花儿、一会儿追追黄蝴蝶、一会儿还要我帮他们拍照留念……他们领略了平时忽略了的大自然的美丽，这种别样的情怀让他们童真的内心也翻腾不息。

在相互品尝食物的过程中，我又捕捉到一些孩子懂得关心他人、与他人分享的一面。还有一些孩子陆续跑过来把自己的小食物送给我们老师吃，我也没有拒绝，孩子们的这份心意虽小却是一次心灵的成长啊。

从野外归来，我深深感受到，我们大班的孩子们安全意识、环境保护意识、分享意识……都有了很大的提高。这些都是值得我们老师和家长欣喜的。走进社区、亲近大自然，让我们一起收获了许多许多!

远足活动总结(篇4)

我们走在春山绿水的旅途中，那是无比的幸福。我们的学生怀着一颗快乐的心，走进森林，靠近绿色，靠近石门坊。我们已经远足了几天，而这些天我们一直在忙于整理材料。

我们拍了很多**和短片，也写了很多文章，包括我们活动的细节。看看这些劳动的成果，我知道我们收获了很多。但收获远不止这些能看得见摸得着的东西，活动路程的遥远、我们遇到的困难以及战胜的困难的决心与过程，这一切一切都是很好的财富。

活动结束了，但我们觉得它还在继续，它给我们带来的不仅仅是劳累，更是一次难忘的人生体验??我们的同学们会揣着这份收获走向明天。

我们的学生通过这次远足活动，从纪律到日常行为规范，从意志到思想情操，乃至班集体的建设和正确的集体**的形成，都有了意想不到的意义。总之，徒步旅行活动对学生从知识到实践都是有益的。远足活动告诉我们，这既是一次集体主义教育，又是一次自我超越的实践活动，在活动中展现出来的青春风采，体现出来的团队精神，表现出来的顽强毅力，焕发出来的助人品格，都是课堂教学中难以见到的。

这项活动意义重大，值得长期开展。

2017.4.17

远足活动总结(篇5)

路并未太崎岖，但胜在路途远，三万米，等回到学校时，双腿如痛到筋里去，但全程学校的收容车仅有一个男生和不超过十个女生。

去的路上，大家没有感到累，兴致勃勃，一路的欢声笑语，等到了一点的时候，开始体力不支，但大多都咬牙坚持走下来

到了回程，再怎样坚持，也有几个女生实在坚持不住，一个男生因为生病的缘故，吐了两次，还是上了收容车。

当回到学校，坐在教室里，才想起这么长的一段路程，在这一路上的欢乐，早已被疲惫淹没，剩下的仅有慢慢的完美的回忆。

都快累到抽筋，但很欢乐，内心很有成就感。

到此刻才突然发觉，学习龙文化和臧克家文化不是目的，真正让我们学习到的是如果你不去征服前方未知的困难，拿将会被现实虐得体无完肤。

我们走完的征程迎来的不仅仅是成功，那扛在肩上的`不仅仅是飘扬的旗帜，还有荣耀。

我年轻，我怕谁。

这一路，又像是我们青春路，看起来很漫长，走过也身心十分疲惫，但又充满了喜悦，到此刻想来，又是如此短暂享受啊，那份如同抽筋拔骨的痛，那会成为你成熟的条件。

我也发觉我成熟起来，是明白那微笑背后的苦涩。

当然，青春路，不是孤寂，欢声笑语都是走上前的动力。

我们不抛弃、不放弃!

远足活动总结(篇6)

“亲近自然磨砺意志”

——新邵八中第二届师生“远足”活动总结

一场以“激情迎奥运，励志求卓越”为主题的新邵八中首届师生“远足”活动于5月6日圆满结束。此次活动，既表达了八中全体师生期盼北京奥运会的喜悦之情，又磨练了学生意志，培养了学生吃苦耐劳的精神，充分展示了八中形象，彰显了八中魅力，提高了八中的知名度和美誉度，达到了预期的效果。

一、精心策划，严密组织

1、周密计划

计划是行动的先导。

2、精心组织

活动组织严密，下设督导、指挥协调、宣传、后勤、医疗等五个部门。在校教育处和各处室的积极协调配合下，各年级先后组织召开了四个会议，即年级组会议、班主任会议、班会、年级任课教师和学校相关部门人员的联席会议。扎实细致地做好组织发动工作，让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等，设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。

做到事事有人管，人人有事管。

在活动开始前，学校还对各班学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行了以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、环保意识以及展示八中学生形象、学校形象等为内容的思想教育，还组织学生以班级为单位设计各具特色的诸如“喜迎奥运，挑战极限，超越自我，团结奋斗，走向成功”等出征誓词。同时，为使活动生动多彩，统一制做校旗、班旗、横幅。

3、时间及线路安排

此次远足活动学校分别为高

一、高二学生设计了两条行走路线，第一条是由八中出发，至严塘，再经烟竹、高桥返回八中；二是从八中出发，经寺院大门到雀塘，再由原路返回。两条路线里程均为60里。时间定在5月5日和6日。

时间安排在北京奥运会最后100天和奥运火炬在全球传递到中国内地。

二、活动进行，特色鲜明

出发前，学校专门举行了隆重的宣誓仪式，并通过国旗，让学生们明确了活动的目的。

一是唱。

二是看。从某种意义上说，远足活动是为了让学生增强对社会的感知认知。

三是听。

三、及时总结，提升高度

谈体会。返校后，学校趁热打铁，发动班主任、老师和学生一起总结，利用班团会、周记、感想、随笔、征文等系列形式，让学生充分抒写对远足活动的感受，记录远足中的动人场景，珍藏远足中的珍贵回忆。

远足活动总结(篇7)

通济中学远足与成长活动总结通济中学初二年级组庄昌平由于 2019 级学生近期普遍浮躁， 班集体凝聚力减弱， 学生违纪现象增多， 为了培养学生的团结合作意识及自理能力， 体验劳动的喜与乐， 丰富学生的课余生活， 促进小组成员的交流与合作， 加深彼此的了解， 加强学生的集体意识， 营造和谐融洽的集体氛围， 更好地实施小组合作学习， 顺利渡过初二阶段， 为进入初三打下良好基础， 经同学们提议， 班主任共同商议， 把年级组的意图上报给学校领导， 得到了校领导的大力支持， 最终决定， 于 2019 年 11月 5 日（周三） 组织 2019 级全体学生进行一次远足与成长活动。 班主任则利用班会在班里进行了广泛的宣传， 学生们对参加这次活动热情相当高涨， 这也更加坚定了年级组办好此项活动的决心刚开始时， 我们准备去花溪村， 通过我与姚毅开车考察， 考虑路程太远且道路危险，又把线路改为小鱼洞大桥**遗址， 考虑到学生交通安全。 在开展活动的前一天， 李校长、 杨主任、 姚毅和我一行四人开车去大坪村进行了实地考察， 来回都打得码表。

发现那地方路况很好， 路上几乎没有机动车， 距离有 12 公里， 而且目的地大坪风景旅游区景色优美， 非常适合举办此项活动， 最终决定把线路定为通济中学----通济镇-----大坪村， 时间为 2019 年 11 月5 日（周三） ， 出行方式为全程步行。 来回行进时， 以班级为单位， 一个班两列纵队， 有各个小组长点名和维护纪律活动前夕， 年级组作了充分的宣传组织准备， 给每一位家长发了告家长书，保证学生家长知晓， 也得到了家长朋友的理解和支持。学校的政治教育部和团委也给予了大力支持，为我们准备了校旗和班旗。

班主任利用班会， 再次对学生进行宣传动员， 讲清活动的目的、 意义、 要求、 纪律、 准备工作及注意事项等具体事宜， 提出明确具体的要求， 在行进的途中各班开展比赛， 包括队伍的整齐、 队伍的口号声、 有无乱扔垃圾现象、 同学互助等等进行评比。最终，成功完成了20公里的远足。 现对本次活动总结如下：

1，精心策划和精心安排是活动成功的前提。 远足活动是初二年级主题德育活动之一， 年级组认真研究、 精心设计， 勘察并确定了远足路线， 起草了周到全面的活动策划书及应急预案， 并搜集和查找了丰富的沿途资源和与之相关的知识、 资料。 年级召开了多次筹备会议年级领导会议、 初二年级班主任会议、 初二年级全体教师会、 各部门协调会议， 对活动的目的、 组织机构、 路线及人员安排、 纪律要求、 注意事项、 后续事宜等诸多问题进行了说明和部署。

为活动的顺利举行做好充分准备。

二、 认真落实， 安排部署， 各部门、 班级、 人员互相配合积极协作， 尤其是社会力量和有关部门的赞助和支持是成功的保障。德育处准备校旗、班旗，校领导协调通济医院安排120辆车辆、医务人员和急救药品。 全年级在领导的带领下， 6 名班主任积极执行活动计划、 认真落实和部署， 不仅对学生进行宣传和教育， 而且在体育上， 体育教师更是注意提高和增强学生的身体素质， 为远足做好身体上的准备。

召开主题班会对学生进行了纪律、 交通安全、 环保意识、 吃苦耐劳等思想教育， 为远足做好思想、 体能和组织上的准备。 同时， 校长出面协调联系通济医院、 通济镇大坪村村干部等单位对本次活动进行赞助或支持， 以期使活动达到最佳的教育和宣传的效果， 使远足活动在安全及相关事宜上更加有保障。

三、 领导率先垂范、 教师身先士卒， 学生坚持不懈是成功的关键。 此次远足社会实践活动全程 20 多公里， 前行的路上， 我们领略着一幅幅美丽的画卷： 错落的山庄、 波光粼粼的水库、 勤劳淳朴的农民、 一张张天真质朴的村童的脸。

我们更领略了这段有高岗、 有缓坡、 有洼地、 有山路， 道路崎岖、 蜿蜒曲折， 顶风冒雨的征程上， 那一个个契而不舍、 坚持不懈的英雄。带着对学生负责、对学校发展负责的使命感和责任感，李校长和高老师一起走完了全程； 学生们也不甘示弱， 表现出了积极向上、 勇往直前的青年人的风尚初二 3 班席茂荧一个柔弱的小女生， 由于鞋穿的不合适， 在行进途中， 忍受了脚痛， 始终没有上车休息。 初二四班的杨新林由于身体原因， 在上山途中疾病发作， 吃完药后医生都劝她上车， 但她在车上休息几分钟后在同学的搀扶下坚持走到了最后。

初二 5 班的吴志强热心帮助同学， 背起其他人的背包， 从不抱怨， 他的脸上始终保持着微笑， 看不到一丝疲惫。

三、 学生的环保意识得到增强， 在整个活动的过程中， 没有一个同学乱扔垃圾， 在活动目的地， 学生集体活动完成后， 地面没有留下任何垃圾， 而且吧原来留在地上的烟头、 小垃圾全部清理完。 在途中学生把带走的垃圾有序的放在垃圾池里， 还把路上的垃圾捡起来放在垃圾池里， 学生爱清洁的卫生习惯的很大提高。

四、 认真回顾和总结， 为活动划上圆满句号。 11 月 6 日， 初二年级师生利用主题班会的时间对远足社会实践活动进行了详细的回顾和总结， 许多同学在回想远足的过程时流下了激动的泪水。所有的领导和老师都对活动的效果感到满意和满意。

我们为学生感到自豪， 远足使他们抛弃了娇气和怯懦、 懈怠和懒惰， 学会了坚持， 学会了执着， 学会了团结， 学会了拼搏； 磨练了意志， 锻炼了体魄， 坚定了信心；让我们明白什么是真正的友谊，什么是集体主义，什么是明智的追求，什么是无畏的选择。 我们的同学有着强烈的集体荣誉感， 言行举止时刻想到班级， 想到学校， 我们学生的行为受到了沿途群众的高度关注和热情赞扬。我们相信你一定能用自信、激情、奋斗和梦想去诠释你美好的人生。

总之， 远足留给我们的太多太多， 让我们每一个人用心去慢慢体会， 用实际行动去展现所得， 更加爱我们的校园， 爱护校园的环境， 不乱扔垃圾， 更加遵规守纪， 听从学校和老师的指挥和教诲， 严于律己；更加注重学习，努力提高成绩，为自己的理想而奋斗；同学们更加团结，乐于助人，用自己的爱心和真诚让校园更加和谐温馨。 让远足的精神在日常的学习和生活中闪光， 为我们的前途、 为我们的通济中学、 为我们的民族创造出无限的辉煌。

远足活动总结(篇8)

XXXX年4月2日，在校长的指示和安排下，经过教导处、总务处、团支部认真策划、精心安排，七八年级师生圆满完成了一次20华里远足活动。现对本次活动总结如下：

一、认真策划、精心安排是本次活动圆满成功的必要前提。

远足活动是我校团支部本学期主题德育活动之一，也是七八年级学生的一次大型社会实践活动。团支部认真研究、精心设计，勘察并确定了远足路线，起草了周到全面的活动策划书及应急预案，并搜集和查找了丰富的沿途资源和与之相关的知识、资料。学校召开了专门的筹备会议，对活动的目的、组织机构、路线及人员安排、纪律要求、注意事项、后续事宜等诸多问题进行了说明和部署。为活动能够顺利举行做好一切充分的准备。

二、认真落实，安排部署，各班级、人员互相配合积极协作

本次活动，总务处安排了车辆、急救药品、面包饮用水等。七八年级六名班主任教师和两名体育老师积极执行活动计划、认真落实和部署，对学生进行宣传和教育。体育教师注意提高和增强学生的身体素质，为远足做好身体上的准备。班主任老师召开主题班会对学生进行精神风貌、安全防护、环保意识、吃苦耐劳等思想教育，精心设计了本班远足口号，充分做好了动员。

三、领导率先垂范、教师身先士卒，学生坚持不懈是成功的关键。

此次远足社会实践活动全程20华里，前行的路上，我们领略着一幅幅美丽的画卷：一望空阔的原野，波光粼粼的西河、勤劳淳朴的农民、更用那无边的灿烂的春光。我们更领略了这段20华里的征程上，那一个个锲而不舍、坚持不懈的英雄。宋校长一路可谓“瞻前顾后”，常常在队伍前后来来回回的跑，比我们多走出了很多路程，刘校长、带701数学的老师，801语文的王老师已经年过半百，他们都凭借着对学生的责任感，凭借坚强的毅力和大家一起走完了全程;702班主任刘老师，数学汪老师，带801英语的韩老师，这三位女老师也是好样的，不仅要要克服身体上的辛苦和不适，还要照顾队伍。为什么我们的领导、老师如此坚强、如此付出和奉献，因为我们想着自己的学生、爱着自己的学生、心系着自己的学生，为了让学生们能安全、顺利的完成远足活动，我们付出再多、受累再多也毫无怨言，依然会勇往直前，这就是我们罗中的老师，你们可亲可敬的师长。

老师率先垂范、身先士卒，学生们也不甘示弱，表现出了积极向上、勇往直前的少年风尚，我为你们的行动和精神感到骄傲和自豪，20华里对于交通欠发达时代的人来说不算长，但对于今天乘惯了各种交通工具的学生来说就另当别论了。你们没有退缩、没有放弃、没有服输，而是用坚韧的毅力、勇往直前的精神、锲而不舍的斗志，展现了罗中学子良好的精神风貌，这次活动每个同学都走完了全程，从这点说，我们七八年级同学个个是英雄，个个是勇士，个个是胜利者。一路六个班的旗手奋勇向前，让校旗和班旗迎风飘扬;众多令人感动的同学让我们的身边变得星光熠熠。他们用行动诠释了榜样的力量，用友爱谱写着罗中学子德行的美丽诗篇。各班都已经郑重的选出了本班的远足模范。701班始终将校旗擎在手中，不叫苦，不说累。XXX同学在山谷流泉失足掉入水中，强忍疼痛，不哭不喊，坚持到最后。702班XXX，;XXX坚守在队伍的最后，照顾体弱的同学，帮同学拿物品;XXXX同学身体较弱，忍受着腿脚的疼痛，面对远足的挑战，用毅力和坚强挑战了自我。XXX同学作为一班之长，在活动前认真准备，在活动中跑前跑后，帮老师照顾队伍，帮同学拿背包。XXX作为班级带相机的同学，一路上拿着相机，爬高处奔前面，把同学们一路上的美好瞬间留了下来，留下了我们宝贵的记忆。XXX帮班主任老师照顾队伍，班级整齐的步伐，强健的脚步，一路歌声，一路欢笑，给同学们以无限的动力。XXX手有疾病，没有和任何人说，整整70华里，肩扛彩旗，还为其他同学背书包，他凭借顽强的意志战胜了他自己、感染了其他人。XXX一直为其他同学背书包，忙前忙后，鼓舞着三班同学的士气。XXX：一路上拿着DV，记录下同学行进过程中的点点滴滴，无私奉献的精神让我们感动。XXX一路上你都默默无闻地为同学们服务，帮同学背东西，你乐于助人，值得我们学习。XXX参加活动时就身体不适，却依然面带微笑，坚持走完全程。XXX身体虚弱，脚磨起了大泡，自己都难以坚持，却依旧鼓励他人，你的乐观让我们感动。XXX脚磨起了泡、腿疼痛难忍，仍然在同学的搀扶下不肯上车休息，她的精神可嘉，她是五班的骄傲。XXX设计班旗、班徽，准备远足的物品，体现了一个爱班的学生那种无私奉献的精神，成为值得大家学习的榜样。XXX她热情活泼，为班级的远足活动积极准备物品，她无私付出，远足途中喊出响亮的口号，鼓舞士气，为同学们打气加油。XXX他热心帮助同学，背起其他人的背包，从不抱怨，手拿彩旗，不管风吹雨打。XXX他的脸上始终保持着微笑，看不到一丝疲惫，他用相机记录着同学们一个个感人的场面。XXX他挥洒汗水却依然面带微笑，一声声嘹亮而鼓舞士气的呐喊，出他之口，他忘记了自己的劳累，带给了本班振奋的精神。XXX在20华里的行程中，他的声音总是在我们最疲惫的时候响起，鼓舞班级前行。XXX面对着风雨、强忍着疼痛，依然帮助身边更需要帮助的同学。XXX她相信自己可以用一双瘦弱的手扶起身边疲惫的同学，她就像一朵美丽的花，花香弥漫在她助人的一路，久久飘香。XXX身体虚弱，脚起泡，腿疼痛，但她用坚定的信念支撑自己走完了全程。XXX顾不得自己的劳累和疲惫，用歌声为七班带来活力，无论是烈日下还是冰雨中，都点燃了七班的激情。XXX一个女同学用坚定的意志，和做事有始有终的信念，始终打着彩旗，不论风沙烈日，不论寒气冷雨。XXX远足给她留下了太多的东西，远足中她用一名优秀战士的标准要求自己，一言一行，一举一动。远足后，又用笔书写着远足的感受，长达5页稿纸，感动了同学，更感动了老师。XXX20华里的距离，压在他肩上的，不仅是扛在肩头上的班旗，更是一份责任。漫漫20华里征程上，一眼望不到边的无奈，僵直麻木的大腿、酸痛不堪的肌肉，无不挑战着同学们的极限，同学们用毅力和勇气，用坚持和拼搏，用互助和友爱，用热情和执着，赢得了一次长征的胜利，我们所有罗中的老师为你们感到骄傲和自豪，为你们欢呼和呐喊，有这样执着、有毅力和勇气的学生，罗中定会有更美好的`明天。

四、认真回顾和总结，为活动划上圆满句号。

回校后，各班在班主任和语文老师指导下，对远足社会实践活动进行了详细的回顾和总结。老师们对于本次远足活动所达到的效果感到欣慰和满足。在远足过程中，我们不仅看到了平时难得一见的大自然的美景，走进了春天，也感受了家乡丰厚悠久的人文资源，走进石牛古洞山谷流泉，仿佛走进了前年历史文化的长廊。我们的远足虽然和二万五千里长征比起来微不足道，但它却应该使我们体会到红军长征的艰难，钦佩红军那百折不挠、英勇无畏的英雄气概，感动于他们大局为上，团结一致的集体主义精神，长征的精神应永驻我们心中。我们也为我们自己感到自豪，远足使我们抛弃了娇气和怯懦、懈怠和懒惰，学会了坚持，学会了执着，学会了团结，学会了拼搏;磨练了意志，锻炼了体魄，坚定了信心，健全了人格;使我们懂得了什么才是真正的友谊，什么叫做集体主义。两个半小时的步行路程中，同学们尽管累得腰酸背痛，有的同学脚上磨出了泡，但他们并没有提出要休息。从本次活动中，我深切地感受到了我们罗中的学生，人人都有坚强的意志，有一种不向困难屈服，挑战自我的信心和勇气，在激烈的竞争中，大家是经得起考验的，我也认识到了我们的同学有着强烈的集体荣誉感，言行举止时刻想到班级，想到学校，我们学生的行为受到了沿途群众的高度关注和热情赞扬，受到了野寨中学师生的高度评价。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们坚信，在你们身上蕴藏着无限的潜能，只是还没有完全开发出来;在你们的身上饱含着无限的激情，只是还没有完全绽放。我们所有的老师从你们身上看到了更大的希望，我们为你们感到骄傲和自豪，衷心希望和祝愿你们以远足为契机，树立远大的理想和目标，为自己的前途增添新的靓色。我们相信，你们一定能用自信、激情、拼搏和梦想演绎属于你们的精彩人生。

五、活动的优点和不足，及产生原因分析和改进意见。

存在的问题及产生的原因：

第一，由于是第一次远足活动，在督促、检查环节上存在问题。我们并没有对每一个细节进行督促、指导和检查，对一些工作如：“一路口号，一路歌声”;队伍整齐，两路纵队;学生不随地乱扔垃圾;各种角色的布置和落实(宣传员、安全卫士、卫生小卫士等)等只是提出了要求、拿出了意见，但并没有逐项进行督促和指导。所以，一些班级在活动细节上落实的不到位，出现了部分班级学生应上厕所掉队、导致队伍不齐，还有少数人走在西河大坝上丢了两个矿泉水瓶。同学之间边走边逗闹，边走边吃东西等现象和行为。

第二，远足中的精神风貌还有提升的空间，如：沿途呼喊口号频率过低，声音整齐和响亮都还做得不够。歌声更是少有，以后还需加强锻炼。部分“温室中的花朵”出现抱怨，叫苦叫累，意志力、勇气低迷，表现出来消极、懈怠。究其原因，一是这类同学身体素质还有待提高，在很疲惫的情况下，这些表现对一个娇生惯养的孩子来说也属正常;二是这些同学的意志品质、吃苦耐劳的习惯等综合素质还有待提升。

但是，同学们，请你们记住，一个成功人应该比普通人有更坚定的意志，一个成功的人要比普通人付出更多更大的努力。

总之，远足留给我们的太多太多，让我们每一个人用心去慢慢体会，用实际行动去展现所得，更加爱我们的校园，爱护校园的环境;更遵规守纪，听从学校和老师的指挥和教诲;更专心学习，为自己的理想而拼搏努力;更团结同学，乐于帮助他人，用自己的爱心和诚意使校园更加和谐温暖。让远足的精神在日常的学习和生活中闪光，让长征的精神永驻我们每一个人的心中，为我们的前途、为我们的罗中、为我们的家乡创造辉煌。

远足活动总结(篇9)

《亲子远足活动总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。

篇一：亲子远足活动感想

亲子远足活动感想

小（2）班王思宸爷爷

10月13日，阳光灿烂，我陪孙子参加了渭源县幼儿园组织的亲子远足活动，在回来的路上，看着小朋友们乐此不彼的神情，我觉得这次活动举办得非常成功。

首先，就活动的目的而言，它非常符合儿童的需要。

我们的孩子需要什么？他们正需要这种实践探索能力。陆游老人早在800多年前就教育自己的孩子“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

我们经常听到小学的孩子们抱怨作文里没什么可写的。这是为什么？

因为他们缺乏写作素材，写作素材是在实践过程中积累起来的。也有不少家长抱怨：我花了那么多心血给孩子治病，为什么不让孩子知道谢谢？

问题也出在这里，因为你花了多少力气，孩子根本就没有概念。这次远足，学校要求孩子们走路，孩子们走了之后，他们会知道走很长的路很累。

所以下次你大老远来接孩子的时候，孩子就会知道你辛苦了。让他们学会了解成年人，学会感恩，我认为这是这项活动最具教育意义的方面。

其次，活动让人际关系更和谐。在这次活动中，不仅拉近了我们和宝宝之间的关系，还有老师和家长，也通过这样的活动，看到了宝宝的许多闪光点，他们在一起会相互谦让，学会了怎样与同伴分享，懂得好东西要大家一起吃，这些都离不开老师的辛勤培育。我衷心希望幼儿园今后多举办这样的活动，帮助孩子们开阔视野，密切接触自然，增长知识。

第三，学校的准备工作也很全面。在没去之前，老师就详细说明了相关细节，这使我们这些首次带孩子远足的家长心里也有了底，不会到时手忙脚乱，发生一些不该发生的事。当到

当他们到达那里时，所有危险的地方都用彩旗或纸做标记。 可以看出，老师们在背后付出了很多努力。孩子们在这次活动中学到了很多东西，没有什么不愉快的事情发生，所以我认为这次活动非常成功。感谢老师们为我们的孩子们提供了这个难得的实践机会，也感谢老师们对我们孩子们的辛勤劳动。

我们期待着下次活动的举行。

篇二：远足活动总结

朱巷中学高二年级组“徒步旅行磨练意志”活动总结

长丰县朱巷中学高二年级组徐松

为全面贯彻落实市教育局《关于在中小学生中全面开展强健体魄磨练意志促进身心健康发展活动的指导意见》文件精神，深入开展强健体魄磨练意志促进身心健康发展活动，引导广大同学培养优良的意志品质。上学期，在王孟军老师的倡议下，经过年级组九位班主任的协商，我们高二年级组便决定在今年春天的时候组织一次“远足活动”。最全面的写作站后来，我向校领导汇报了年级组的意向，得到了校领导的大力支持。

班主任则利用班会在班里进行了广泛的宣传，学生们对参加这次活动热情相当高涨，这也更加坚定了年级组办好此项活动的决心。刚开始时，我们准备去杜集鸟岛，后来考虑路程太远，而且我们是第一次组织这种活动，没有经验，便把线路改为羊荒林场。活动前一周，我和魏书记骑着摩托车到羊荒林场实地考察，我们来回地玩着时间表。

我们发现这个地方风景优美，适合举办这次活动，但距离与我们的估计有很大差距。来回48英里。而且

考虑到这学期我们还有很难学习和考试的任务，我们不能耽误太多，所以我们把活动时间从一天改为半天。因此，我们再次对线路进行了调整，经过对学校周围各地的考察，结合学生的意见，我们最终决定把线路定为“朱巷中学----永丰水库-----朱巷中学”，时间为四月十九号上午。本次“意志磨练月”活动的口号是“读万卷书，行万里路”、“享受自然，畅叙情义，磨练自我，热爱生活”。

出行方式为全程步行。来回行进时，以班级为单位，一个班四个纵队，每个纵队选出一名队长，负责不定时点名和维护纪律。

活动前夕，学校及年级组作了充分的宣传组织准备，给每一位同学发放致家长一封信，保证学生家长知晓，也得到了家长朋友的理解和支持。学校的政治教育部和团委也给予了大力支持。思想报告的主题为我们准备了校旗和班旗。班主任利用班会，再次对学生进行宣传动员，讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等具体事宜，提出明确具体的要求。

4月19日，活动正式开始。高二学生、高二负责人、班主任和部分教师参加了活动。上午7:30，活动启动仪式在学校综合楼前广场举行。学校党支部书记、校长徐革新发表了热情洋溢的讲话。

他说，举行“徒步旅行磨练意志”活动在朱巷中学历史上是第一次，同学们要有信心、勇气和力量坚持走下来，希望同学们一要注意安全，二要展示自己和学校形象，三要彼此团结合作。高二年级学校分管领导、副校长赵传更授校旗，校工会主席、校长办公室主任孙余荣主持，高二年级组组长徐松强调纪律要求。8：

00，活动正式开始，400多人的队伍按照班级顺序，在校旗的引领下，秩序井然的向前迈进。学校领导一个走在队伍最前面，一个走在队伍最后面，班主任和任课教师走在本班学生左右，确保了安全，维持了秩序。浩浩荡荡的队伍如长龙一般，走过学校香樟大道，穿过铁路地下通道，穿越镇上街心，沿着合水路朝北而行。

一路上，师生情绪饱满，步伐有力。一些学生用唱歌来点缀晨光。有的人弯腰捡起路边的垃圾，放在现成的方便袋里，非常环保。

有的畅谈老师和同学，谈现实和理想。女生提醒男生注意路上车辆，要把安全记心头。男孩为女孩背背包，发扬绅士风度。

9:30左右到达永丰水库。以班级为单位，师生有自由活动。有的三三两两踏青而去，范文top100有的拍个照留个影，有的就地而坐聊起天。走在乡间的田野上，看青青麦苗，盛开的金黄的油菜花，路边许多不知名的花儿草儿，同学们徜徉在原野的绿色灿烂里，尽享大自然的温情。

站在水库大坝上，遥望宽阔的水面、岸边停靠的小船、水库尽头依稀的村庄，一排排装扮一新的新农村民居，畅想遥远的未来，心中无限的憧憬。

十点半左右，该队按原路线返回。当我回来的时候，我很累。老师担心学生们走不下去。但没有一个学生抱怨他们累了，每个人都坚持步行回学校。ZFw152.COM

有人说这次可能是高中，我想测试一下自己。有的说来回不就二十多里路吗？我可以的。

他们中有些人和来的时候一样精力充沛，主动为老师和其他学生带东西。12点左右，全体师生安全返回学校。当鲜艳的校旗在校园里飘扬时，朱巷中学开展的第一次“徒步旅行磨练意志”活动圆满结束。

活动结束后，我们和各班级语文老师协商好，要求每一位参加活动的协商写八百字左右的心得体会。另外，我们还准备对在此项活动期间表现突出的同学进行表彰。表彰名称：

“徒步旅行磨练意志”活动先进个人，每班2人；参评条件：徒步走完全程、范文写作遵守纪律服从安排、有安全保障意识、途中与同学互帮互助、有心得体会（征文纸质稿）；选拔方式：个人推荐、小组推荐、班级评议。

在活动中，我们发现了一些不足：部分学生交通安全意识不强，存在一定的安全隐患；相比回去的时间有点分散，个别学生缺乏集体精神，脱离了班集体。不过瑕不掩瑜，本次“徒步旅行磨练意志”活动的开展，确实帮助广大同学磨炼了意志、增强了体质、锻炼了体魄、培养了良好的心理素质和团队协作精神、强化了组织纪律观念、提高了环保意识和集体荣誉感。

此外，本次活动还增进了师生之间、学生与学生之间的友谊，进而增强了班级的凝聚力，得到了广大师生的广泛认可和踊跃参与。在新的一年里，我们将再次举办类似的活动，这次我们要走的更远。

20xx年5月7日，阳光明媚。这对秭归县直机关幼儿园大班的小朋友及小朋友的爸妈和大班的老师们来说，是个特别有意义而又令人难忘的日子。就在这一天，秭归县直机关幼儿园为了增进家长、孩子、老师之间的沟通，开拓孩子们的视野，丰富孩子们的生活，隆重举行了一次幼儿园大班亲子远足活动。

活动地点是秭归县著名的国家级风景名胜区屈原寺。屈原寺依山而建，面朝河流，风景秀丽，气候宜人。选择这里作为活动场所将使孩子的身心都受益。

我有幸作为大（四）班何婧雅的家长参加这次远足活动，感想颇多，在这里和大家一齐分享。

在8:40，孩子们带着甜美的笑容和快乐的步伐成两排走出学校大门。家长位于孩子们的两侧，牵着孩子们的小手，一行人浩浩荡荡，开开心心地朝屈原祠走去。一路上，孩子们就像笼中的小鸟，蹦蹦跳跳、唱歌、哼唱，更不用说有多幸福了。

路边的鸟儿也很羡慕，在树枝上叽叽喳喳。前面带路的拉着巨大的横幅“秭归县直机关幼儿园亲子远足活动”，旁边还有不少举着彩旗的。这么声势浩大的远足活动，引得路人都停足**。

过马路时，两旁的车辆都自觉地停下来，等小朋友们过完了才走，大家都自动地为小朋友的这次远足提供方便。大约十分钟后，我们来到屈原寺门口。按照规定，警卫员应该核对身份证，但为了节省时间，他只是简单地数了一下人数。

我们一进屈原寺，孩子们就开始欢呼起来。原来，我们一进寺庙就看到的喷泉吸引了孩子们的注意。这里的喷泉有些特别，时而喷射出一串串长长的水柱，时而又飞出一条条短又粗的水柱，像鲤鱼跃龙门一样，非常有意思。继续往前走了一会儿，我们到达了目的地——屈原寺广场。

屈原祠广场位于风景区的正**，后面背靠古色古香的屈原祠建筑，前面是波浪壮阔的长江。而站在广场上，壮丽的三峡大坝尽收眼底，真是开展活动的绝佳场所。近看，绿树成荫，层峦叠嶂；远眺，江水滔滔，波浪壮阔。

身处这样的人间仙境，每个人都觉得心旷神怡，身心舒畅。

在屈原寺建筑群门口，孩子们、老师和家长们合影留念。镜头给我们留下了幸福的笑容。接下来，小朋友们手拉着手围成一个大的圆圈，小朋友和家长依次坐下来。大家就座后，吴老师宣布：

现在让我们开始孩子们的表演。首先，第一个节目就是由何婧雅、熊师晨、谭雨婷领唱的《感恩的心》。孩子一边唱歌一边做手语，唱歌很投入，很感性，手语动作也很美。

看着这些可爱的小人物，家长们对孩子又了新的认识。把这首歌作为第一个节目有老师们的好意。老师们是要让孩子们从小就有一颗感恩的心，感谢家长，感谢老师，感谢学校，感谢国家，长大后做一个有出息的人，好好的回报社会。

在这里，最应该感谢的就是为这么多孩子辛勤付出的老师们，你们是孩子人生路上的第一个启蒙老师，正是在你们的带领下，让这一群蒙蒙懂懂的孩子学会了许多东西：穿衣、吃饭、唱歌、跳舞、绘画、游戏，学会了分享，学会了爱，也学会了感恩，孩子们哪怕是最小的一点进步，无不浸透着你们辛勤的汗水。我谨代表这些孩子和他们的父母，向你们表示最诚挚的感谢

你辛苦了，所有的父母都像这些孩子一样爱你！

这首歌后，接着由韩乐琪同学领跳拉丁，小朋友们在一旁打节拍，配合得很是默契。紧随其后，孩子们又表演了诗歌朗诵、女生舞蹈、男生舞蹈等一系列精彩的节目。每一个节目，孩子们都表现得很好，每一个节目背后都凝聚着老师们的凝聚力

们辛勤的汗水。演出在一阵掌声中结束。老师让同学们坐下来休息。

经过这么长时间的演出，孩子们饿了，纷纷拿出零食。但孩子们并没有急着吃，而是先把一些零食给老师，再给学生们一些，最后坐下来吃。我被孩子们分享的精神感动了。

现在的小朋友们大都是独生子女，惟恐他们养成自私自利的性格，现在看来，担心却是多余的，孩子们在老师的教导下，学会了爱，学会了分享。他们心中有老师、家长、同学和其他人。这让做父母的为孩子们感到多高兴啊！

快乐的时光总是飞逝。转眼就11点了。老师们准备再次离开。广场上有几百人，连一块垃圾都没有留下。我为孩子们强烈的环保意识而自豪。这次活动应该算得上十分的完美。

但临出门是，发生了一个小插曲，有一位家长不经老师同意，擅自离开，让老师清点人数时，怎么也差一个小朋友。这把老师弄着急了，人数清了好几遍，怎么也少一个人，但又不知道少了谁？大热的天，老师们急得直冒汗，小朋友们也等得焦急。

最后老师只好一个一个的点名离开，才能找出擅自离开的学生及家长，给家长通上**后，老师着急的心才放了下来。我在这也要善意的提醒一下这位家长，集体活动一定要服从管理，大家要一起行动。就算临时有事要离开，也一定要给老师打个招呼。

否则，这会给老师的工作带来很多麻烦。

虽然活动结束了，但孩子们快乐的笑容、快乐的歌声、美丽的舞蹈，依然深深地印在我的脑海里，挥之不去。参加亲子远足活动的时间虽然非常的短暂，但我仍然感到非常高兴，也很激动。想想我们整天都在忙碌着自己的事情，真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心的和孩子交流，认真的倾听孩子的想法。

很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。原因是我们和孩子交流太少，对幼儿教育了解太少。我衷心希望幼儿园能多举办这样的活动，让家长和孩子们一起玩，一起快乐！！！

这也为家长和老师创造了交流的机会。

要特别感谢三位老师辛勤的付出，让我们看到了宝贝们的成长和进步!为了宝贝们的明天更加绚烂多彩，我们一起努力，一起加油!!!

远足活动总结(篇10)

基于孩子假日生活单调，很多孩子的节假日是在电脑前度过的，近视、驼背、网瘾等严重影响到孩子们的身心健康。孩子们亲近自然的机会少之又少，团结互助的集体意识较为淡薄，体能训练不够经常，意志不够顽强等等原因。在校领导的大力支持下和全体老师的积极配合下，认真策划、精心安排，于xxxx年4月30日下午，圆满完成了为时半天的励志远足活动。现对本次活动总结如下：

一、精心准备、细致安排

这次远足活动是德育活动的一次尝试，是让学生接触的一次社会实践活动。校领导和班主任、科任教师认真研究、精心设计，实地勘察并确定了远足路线，起草了周到全面的《马投涧镇第一中学七八年级远足活动方案》、安全及应急预案，并组织召开教师、学生领队会，进一步对活动的目的、组织机构、路线及人员安排、纪律要求、注意事项、后续事宜等诸多事项进行了详细的部署，为活动的顺利举行做了充分的准备工作。

二、活动进行，特色鲜明

远足的过程，也是对学生进行情感教育及意志磨砺的过程。出发前，组织全体学生进行活动总动员，让学生明确活动的目的，并合影留念。活动中，根据学生特点，要求远足过程中，以唱、看、听等形式活跃行走气氛，从而贯彻远足的教育目的。

一是唱。一路上以班级为单位，歌声激发了斗志，鼓舞了士气，活跃了气氛，让学生自始自终保持高昂的热情以及不怕艰难，争取胜利的勇气，保证了活动的顺利进行。

二是看。远足活动，一定意义上来说是为了学生增加对社会的感性认知。线路的选择，使孩子们确确实实看到了乡村面貌的翻天覆地的变化，看到我镇在区划以后，城乡建设的日新月异、勃勃生机，看到了我区环境发展与经济建设的和谐统一。

三是听。远足活动中，我们力求把教育的功能发挥到极致并贯穿始终，随行的老师在不同场合，不同的景点，向学生讲述周边村庄的各种变化，让他们在亲近大自然的同时接受一次爱家乡的心灵洗礼。

整个远足的过程，是亲近自然、热爱自然的过程，是锻炼体能、磨练意志的过程，是增加感性知识的过程，更是一次组织纪律性大考验的过程。

三、及时总结，提升高度

远足活动结束后，各班级集合在操场，以总结评价为切入点，进一步增强学生的集体观念，充分展现自理、自律、自强的风貌。

远足活动总结(篇11)

“寻找秋天的足迹”远足活动总结

第七周周六（10月20日）早上9：10，我们xx读书社的所有社员和指导老师在梅林一村进行了本学期的第一次户外远足活动“寻找秋天的足迹”,组织本次活动的目的主要是为了让社员们亲近大自然、享受远足的快乐而开展的，同时也是为了让社员之间的沟通交流的机会更多，增进大家的感情。这次活动主要由第一副**主持。

现由我对本次会议做以下总结：

一、活动前的准备工作：

本次活动经过社长和指导老师的商定才确认这次活动，目的是增进社员之间的感情，让大家一起出去游玩，制造些共同的回忆，本次活动因为我之前没有做过此类方案，在社长的协助下，完成了活动方案，在制定方案过程中，不断修改，最终完成了本次活动的方案。

本次活动由钟xx总负责，黄xx协助，把所有的社员按照系部分为了三部分，分别由陈xx（电气+印刷）、吴xx+郑xx（生物、光机电）周xx+王小坤（汽车）负责，社长制造了点名表，让活动前的准备工作完毕。

周四，陈二十副会长主持了此次加息总结活动，并分享了**。

二、活动的进**况

本次活动主要分为两部分，一部分是周六（10月20日）的徒步活动，另一部分是周四（10月25日）的总结活动。

上周六的远足活动进**况主要如下：各组长在周五晚上确认好每个人是否请假，从**出发，进行详细备注，然后向钟xx报告各组的情况，本次活动应到人数加上朱老师以及其女儿，还有三个非读书社成员总共45人，实到人数31人，实习4人，自考2人，技能培训1人，考工2人，请假1人，4人缺席。一共点名4次。

周六远足活动按照活动安排，在梅林一村家乐福kfc门口进行集合，在梅林水库上点名，由于大部分人都是第一次去，所以在集合过程中延迟到9点15分才出发开始本次远足活动。我们拍摄了梅林水库本学期社团的第一张合影。在这个过程中，成员们进行了一些交流和交流。

我们选择二线关这条路，从梅林走至西丽，在福田南山交界处进行第二次点名，并且让社长、副社长、秘书、助理一一念出本社团所有社员的名字，促进大家的交流，在交界处各系学生进行了合照。第三次点名在快到终点的桥下进行，第四次在终点处（长源村）点名，路程有点长，经过大家努力，最后还是一个不差的达到终点。

远足活动总结(篇12)

10月13日，阳光灿烂，我陪孙子参加了渭源县幼儿园组织的亲子远足活动，在回来的路上，看着小朋友们乐此不彼的神情，我觉得这次活动举办得非常成功。

首先在活动目的方面，它非常符合孩子的需要。

我们的孩子需要什么?他们正需要这种实践探索能力。陆游老人早在800多年前就教育自己的孩子纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们经常听到那些上小学的孩子抱怨：作文实在没有什么可以写的。这是为什么?因为他们缺乏写作的素材，而写作的素材就是在这些实践过程中积累的。也有不少家长抱怨：我花了那么多心血对待孩子，孩子为什么不知道感谢?问题也出在这里，因为你花了多少力气，孩子根本就没有概念。这次远足，学校要求孩子们步行去，孩子们走了之后才会知道：原来走远路是一件这么累的事。于是下次当你大老远赶来接孩子时，孩子就知道你的辛苦了。让他们从小学会体谅大人，学会感恩，我想这是这次活动最有教育意义的一方面。

其次，活动让人际关系更和谐。在这次活动中，不仅拉近了我们和宝宝之间的关系，还有老师和家长，也通过这样的活动，看到了宝宝的许多闪光点，他们在一起会相互谦让，学会了怎样与同伴分享，懂得好东西要大家一起吃，这些都离不开老师的辛勤培育。也真心希望幼儿园今后多组织这样的活动，有利于孩子们开阔眼界，和大自然亲密接触，增长知识。

再次，学校的准备工作也做得很全面。在没去之前，老师就详细说明了相关细节，这使我们这些首次带孩子远足的家长心里也有了底，不会到时手忙脚乱，发生一些不该发生的事。当到达那里时，所有有危险的地方，学校都用彩旗或彩纸醒目地标出，可见老师们在背后花了不少心血。这次活动孩子们学到了很多，而且什么不愉快的事都没有发生，所以我觉得这次活动举办得非常成功。感谢老师们给我们的孩子提供了这次难得的实践机会，也感谢老师们为我们的孩子所花的心血。我们期待着下次活动的举行。

远足活动总结(篇13)

现对本次活动总结如下：

1，精心策划和精心安排是活动成功的前提。

远足活动是初二年级主题德育活动之一，年级组认真研究、精心设计，勘察并确定了远足路线，起草了周到全面的活动策划书及应急预案，并搜集和查找了丰富的沿途资源和与之相关的知识、资料。年级召开了多次筹备会议——年级领导会议、初二年级班主任会议、初二年级全体教师会、各部门协调会议，对活动的目的、组织机构、路线及人员安排、纪律要求、注意事项、后续事宜等诸多问题进行了说明和部署。为活动的顺利举行做好充分准备。

二、认真落实，安排部署，各部门、班级、人员互相配合积极协作，尤其是社会力量和有关部门的赞助和支持是成功的保障。

德育处准备校旗、班旗，校领导协调通济医院安排120辆车辆、医务人员和急救药品。全年级在领导的带领下，6名班主任积极执行活动计划、认真落实和部署，不仅对学生进行宣传和教育，而且在体育上，体育教师更是注意提高和增强学生的身体素质，为远足做好身体上的准备。召开主题班会对学生进行了纪律、交通安全、环保意识、吃苦耐劳等思想教育，为远足做好思想、体能和组织上的准备。

同时，校长出面协调联系通济医院、通济镇大坪村村干部等单位对本次活动进行赞助或支持，以期使活动达到最佳的教育和宣传的效果，使远足活动在安全及相关事宜上更加有保障。

三、领导率先垂范、教师身先士卒，学生坚持不懈是成功的关键。

此次远足社会实践活动全程20多公里，前行的路上，我们领略着一幅幅美丽的画卷：错落的山庄、波光粼粼的水库、勤劳淳朴的农民、一张张天真质朴的村童的脸。我们更领略了这段有高岗、有缓坡、有洼地、有山路，道路崎岖、蜿蜒曲折，顶风冒雨的征程上，那一个个契而不舍、坚持不懈的英雄。

带着对学生负责、对学校发展负责的使命感和责任感，李校长和高老师一起走完了全程；学生不甘示弱，展现出年轻人积极向上的时尚风尚

初二3班席茂荧一个柔弱的小女生，由于鞋穿的不合适，在行进途中，忍受了脚痛，始终没有上车休息。初二四班的杨新林由于身体原因，在上山途中疾病发作，吃完药后医生都劝她上车，但她在车上休息几分钟后在同学的搀扶下坚持走到了最后。初二五班的学生吴志强热心帮助同学们。他背着别人的背包从不抱怨。他总是面带微笑，看不出一丝疲惫。

三、学生的环保意识得到增强，在整个活动的过程中，没有一个同学乱扔垃圾，在活动目的地，学生集体活动完成后，地面没有留下任何垃圾，而且吧原来留在地上的烟头、小垃圾全部清理完。在途中学生把带走的垃圾有序的放在垃圾池里，还把路上的垃圾捡起来放在垃圾池里，学生爱清洁的卫生习惯的很大提高。

四、认真回顾和总结，为活动划上圆满句号。

11月6日，初二年级师生利用主题班会的时间对远足社会实践活动进行了详细的回顾和总结，许多同学在回想远足的过程时流下了激动的泪水。所有的领导和老师都对活动的效果感到满意和满意。我们为学生感到自豪，远足使他们抛弃了娇气和怯懦、懈怠和懒惰，学会了坚持，学会了执着，学会了团结，学会了拼搏；磨练了意志，锻炼了体魄，坚定了信心；让我们明白什么是真正的友谊，什么是集体主义，什么是明智的追求，什么是无畏的选择。

我们的同学有着强烈的集体荣誉感，言行举止时刻想到班级，想到学校，我们学生的行为受到了沿途群众的高度关注和热情赞扬。我们相信你一定能用自信、激情、奋斗和梦想去诠释你美好的人生。

总之，远足留给我们的太多太多，让我们每一个人用心去慢慢体会，用实际行动去展现所得，更加爱我们的校园，爱护校园的环境，不乱扔垃圾，更加遵规守纪，听从学校和老师的指挥和教诲，严于律己；更加注重学习，努力提高成绩，为自己的理想而奋斗；同学们更加团结，乐于助人，用自己的爱心和真诚让校园更加和谐温馨。让远足精神在我们的日常学习和生活中闪耀，为我们的未来，为我们的通济中学，为我们的民族创造无限的辉煌。

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协会活动总结(汇集13篇)

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协会活动总结【篇1】

2011年合肥经济技术职业学院梦想飞翔自学考试协会工作总结（模板）

时光匆匆，不知不觉本学年

正所谓：长江后浪推前浪，一届新人换旧人。

在学院领导和团委的号召和支持下，我校自学考试协会成功举办了2011年换届活动。工作详情如下：

一、 换届选举流程

1时间：2011年6月3日8:30-9:30

2、 地点：2502教室

3、 参加人员：团委代表王老师、10届协会委员会、协会会干以及到会的全体会员。共65人参加。

4民主选举原则：1。一人一票制，最高票制。（有权弃权）2.候选人可进行民主拉票

5选举会议过程：主持人致词，董事长邓前兵致词，宣布会议开始；候选人拉票发言（王其、万程、赵洁、徐磊等）；进行选举并在黑板上进行民主唱票得出结果；团委王老师宣布成绩（见附表）。

二，换届仪式流程

1.、会长发言

2、换届交接仪式

3、新一届代表致词宣誓

三、活动心德与不足

1、2、

3、四、协会寄语

王其2011、6、8

协会活动总结【篇2】

我们两个社团为了丰富同学们的业余文化生活，在团委的支持下，于十一月十九日（上周六）组织举行了联谊活动。

这次联谊活动得到了我们两个社团新、老社员的积极响应，大家为了给别人，也为了给自己创造一次放松自我、增进友谊的活动，从联谊前刻苦准备、活动所用物品采买到联谊后的教室整理都认真参与。由于广大社员的积极认真参与使得我们组织的这次活动在其他很多条件欠缺的情况下取得了较为理想的效果。

但是，在这次活动中我们也意识到了：活动的时间一定要选取得更加合理，这样才不至于使参加活动的人员过晚回寝室，从而保证其人身安全和活动的现场气氛；另外，活动过程中节目之间的衔接需要处理得更加合理，包括以事先写好的主持人串联词、现场调动气氛的临场发挥等。

这需要我们以后做更多的锻炼和实践，以使以后的活动质量更好；所演节目的质量一定要有一定深度寓意，能更好的迎合当代大学生的心理需求，有一定水平的作品绝不是靠仅仅恶搞取悦于人的，而是靠对生活合理的夸张和一定的.逻辑组合来实现的，我们以后在这方面需要更加注意，从节目的选材、排练等。

最后，要感谢团委对我们组织的这次活动给予的从活动申请审核到活动场地大力支持，正是团委的大力支持使得我们有信心以后再组织更多的团体活动。

协会活动总结【篇3】

第十届社团巡礼之“趣味数学知识抢答赛”工作总结一、 活动主题：趣味数学知识抢答赛

二、 活动地点：文科楼a115与理科楼e201三、 活动时间：2010年11月12日晚6：002010年11月16日晚6：00

四、 活动总结：

本次“趣味数学知识抢答赛”由数学建模协会承办的。为此，数学建模协会各部门的每一位成员都为此做了很长时间的准备。活动举办之前，大家都提前到达举办地点，为确保抢答赛顺利进行做好准备。

这次活动总体上是成功的。由于第一场的比赛缺乏经验，参赛人员的进场与退场显得秩序有点乱，主持人没有足够的经验，再者就是会场中观众的积极性没有较好的调动。在第二场比赛中，现场效果非常好。

因为有前一天的经验，工作人员会场布置熟练，加上干事们积极主动，使整个比赛变得生动有活力，观众看的开心，加上互动环节，气氛相当活跃，带动场上整个活动氛围。由于吸取了前一次教训，时间充裕，话筒备份电池充足，才艺表演伴奏齐全，比赛规则提前通知各参赛队员，使整场比赛圆满结束！

通过这次活动，我们学到了很多，也明白了我们还有哪些不足。我们要在今后的工作中努力弥补，向他们学习。我们的优势还需要发扬。同时，通过这些活动，我认为我们不仅锻炼了自己的聪明才智，而且锻炼了集体团结协作的能力。

最后，希望在大家的共同努力下，我们的模特协会能越来越好的发展！

协会活动总结【篇4】

总结目录1.喜乐蛋糕会4

2.绚烂冰激凌5

3.七彩刨冰秀6

4.航飞苦荞游7

5.快乐野炊行8

6.烹饪大联欢9

7．fruit大百变12

蛋糕在英国称为cake、法国叫gateau 、而德国、奥地利等国叫torte 其实都是一类，蛋糕可真是一个大家族啊！

蛋糕制作过程：

首先，蛋黄和蛋白分开。面粉和泡打粉混合好。

然后，将蛋黄(注意,是蛋黄,蛋白不要..留下等会用)、牛奶、40克白糖，少许油混合，搅拌均匀。

面粉和泡打粉混合后，可以用鸡蛋刷稍微搅拌一下，这样可以消除面粉颗粒。

然后倒入蛋黄混合物搅拌均匀

接着开始打蛋白了。先玩一会儿，看一些泡泡，加40克白糖，也可以加两次糖，继续玩

一直打到蛋白的泡沫发起来了，而且比较细才可以。

看看蛋黄混合液和蛋白的成果。

然后，将蛋清加入蛋黄混合物中2-3次，加入一次，搅拌均匀，然后加入

完全搅拌均匀后。准备一个微波容器，并在其周围涂抹油。

将充分混合的粉末倒入容器中

然后就可以进微波炉了！如果你想把它加热均匀，在它下面放一双竹或木筷子，然后把容器放在筷子上。

将微波炉调至中高档火力，约5分钟。

5分钟后打开。如果不够熟，再加热一分钟。

吃完后，把它拿出来，倒过来放在盘子里！

同时，为了加强食品协会之间的沟通，我们还叫醒了一系列小游戏，大大丰富了活动内容

关于冰淇淋，(ice cream、又名冰激凌、甜筒等）的起源有多种说法。

在中国很久以前就开始食用的“冰酪”。真正用奶油配制冰淇淋始于我国，据说是马可·波罗从中国带到西方去的。公元1295年，在中国元朝任官职的马可·波罗从中国把一种用水果和雪加上牛奶的冰食品配方带回意大利，于是欧洲的冷饮才有了新的突破。

1原料：奶油200ml，适量糖，蛋清2个，蛋黄1个或各种果酱香草精。

具体做法：

1在奶油中加入1勺糖，搅拌均匀，放在一边；

2取另一大碗，放入蛋白，充分搅拌至起泡，放入适量白糖，继续搅拌；

三。蛋清中加入蛋黄，搅拌均匀，加入香草精，再次搅拌；

4搅拌好后，放入奶油碗继续搅拌。如果你不喜欢鸡蛋冰淇淋，可以直接在新鲜奶油中加入自己喜欢的果酱，搅拌均匀；

5把混合好的食物放入冰箱冷藏室冷冻，大约2-3小时后就可以吃了。如果在冷冻过程中取出搅拌2-3次，味道会更好。

2 基本原料：鸡蛋三个

辅助原料：速容咖啡一包

步骤：1.鸡蛋去蛋黄（小窍门：

把一个鸡蛋打进平底盘内，用一个空塑料饮料瓶，用手按下饮料瓶把空气排出不要放手，瓶口对着蛋黄，放开手蛋黄就被吸进瓶子里了。动作要快，把瓶口抬高，蛋黄倒出留作它用，接着第

二、三个鸡蛋依次将蛋黄去除。）

2.把蛋清从盘子中倒入碗里，用打蛋器将蛋清打至起泡，再把速容咖啡倒入，继续打匀，直至粉末完全溶解为止。

3.将完成的液体放入带盖的塑料杯中，放入冷冻冰中约5个小时，然后取出并食用。

其实这种冰淇淋的特别之处就是用蛋清代替了通常使用的奶油，而辅助原料更是可以按个人喜好添加，例如怕胖的妹妹可以加脱脂奶粉和蜂蜜，还有巧克力粉、果珍都可以。口感比一般的冰淇淋更清爽，建议可以在取出后稍放片刻再食用，如果讲究的话还可以用勺做成冰淇淋球，撒上糖粒或配上水果都很不错哦！

刨冰是将冰块刨成雪花，淋上炼乳、糖浆，再配以各种水果或其他配料而制成的高档冷饮，吃起来口感细腻，入口化渣，糖份不多，消暑降温效果特佳，多吃不会有饱胀感。正宗的“刨冰”是将冰块刨成雪花而做成，“刨冰”中含有冰渣就会严重影响口感。刨冰在台湾很流行，所以素有“台湾刨冰”之称。

刨冰是将冰块切成细冰沙，加入各种干果、水果、牛奶、果汁等，制成五颜六色的雪冰。品种繁多，制作简单，各种口味可随意混合。

介绍几种刨冰的制作技巧，让巧手的你不出门户就可以“自创”冰雪演义。

芒果沙冰

原料：芒果1个（约250克果肉）、2杯低脂牛奶、半杯冰水。

方法：芒果去皮取果肉，加入鲜奶和冰水，倒入搅拌机，将牛奶打成芒果汁，倒入冰盒，冰块放入冰块。把芒果冰放进搅拌机里，打成雪泥的形状。

红豆冰原料：煮熟的红豆4勺，红豆汤20亳升，刨冰4勺，甜牛奶10亳升，冰淇淋1勺。

方法：将煮好的红豆放入杯中，加入红豆汤，倒入甜牛奶，最后加入刨冰，再将冰淇淋洒在刨冰上。（小贴士：冰淇淋可以根据个人喜好品尝。如果不能制作刨冰，可以用碎冰代替。）

李子冰原料：李子300克，蜂蜜7汤匙。

做法：将糖渍梅子放入焖锅内加入适量的水焖煮至熟烂，即可倒入干净容器内，并除去果核，然后将蜂蜜加入梅子肉汁内搅拌均匀，等到冷凉后即可调配碎冰食用。

橘子冰原料：刨冰球1个，冰镇矿泉水（可用凉开水代替）1瓶，橘瓣数片（罐头），冰镇橘果汁200毫升，橘子果汁200毫升，橘子香精1滴。

制法：将刨冰球置于水果盘或广口高脚玻璃杯中，浇上滴有橘子香精并搅匀的冰镇矿泉水，淋上橘子果汁。在刨冰球周围和顶部再摆上橘子瓣，配上饮管和金属匙即可。

我们协会的烹饪比赛是食品协会人们向往的大型活动。它影响到了西昌学院、各个社团和每个人。

烹饪大赛从食品协会成立至今16年来，已从2004年开始先后连续举办6次。在烹饪大赛期间，食品协会的每一员都是那么的富有激情，对于再小的细节都会发现。前期工作的准备是那么的充分，任何在比赛现场将出现的情况都被考虑的清清楚楚，对于将发生的意外情况也作出了百分之百的紧急预案。

烹饪大赛期间，院上领导下达了“只许成功，不许失败”的死命令并对大赛给予了高度的重视与大力的支持。全院同学更是对大赛高度的重视，每场比赛都会提早到达现场，为参赛选手呐喊助威，为精美的菜肴欢呼叫好。

大赛说明

西昌学院食品科学系食品协会“烹饪大赛”是针对我系全体同学参与的一次大型活动，比赛将根据团队介绍，营养膳食理论知识回答、形象气质、语言表达能力，基本刀工、家常菜来综合评分。在比赛中将进行荤菜、素菜、汤菜以及刀工四个项目的比拼，也会采用场外拉票的方式和学生实行互动。

大赛主题：燃烧青春·烹饪激情

口号：弘扬中国传统美食，活跃专业文化氛围

比赛方式：荤菜展示，素菜展示，汤菜展示，刀工展示。

大赛安排

（一）、活动前期策划

10月8日，西昌大学轻化工学院食品协会烹饪大赛筹备委员会成立

10月12日，筹备委员会召开会议，向全班通报烹饪比赛的要求

10月13日至15日，每班参赛，每队由4名队员组成

在此期间，筹备委员会前往个企事业单位讨论赞助事宜

10月16日，对参赛队伍进行了统计，并进行了排序和分组

10月25日，联系比赛场地及物资采购，邀请评委和凉山**记者

10月25日晚召开参赛队伍会议

10月27日布置比赛场地

（二）、活动机构

活动主办单位：西昌学院团委

主办单位：食品协会、轻青年协会

主办单位：凉山航飞苦荞公司

活动参与主体 ：西昌学院全体同学

（三）、工作人员安排

总负责：张小亮

总策划：吴浪王媚

策划： 王媚张涧吴浪刘丽

场地布置：食品协会、轻青协会

活动监督指导：张小亮、王媚等

评委邀请联系人：食品协会组织部、轻青年协会

观众嘉宾实施：食品协会、轻青年协会秘书处、联络部

各项宣传工作：、食品协会宣传部、轻青协会宣传部

物流与采购：食品协会采购部、轻青年协会活动部

大赛流程

本次烹饪大赛将分为主办企业介绍、团队介绍、即兴问答、家常菜展示和刀工展示四个阶段。颁奖仪式将在“烹饪大赛”闭幕晚会上举行，具体安排如下：

时间：10月15日下午举行

单位：食品科学大厦技术实验室和食品科学大厦国际学术报告厅

评委：相关领导，特邀嘉宾和食品科学系教师

主持人：毕耀东颜琪琪

比赛环节：

1．主持人介绍赞助商。

2主持人介绍评委和嘉宾。

3. 请轻化工程学院蒋中国书记同志致辞，请应邀嘉宾讲话

4主持人介绍了本队的班级和专业。

5．主持人介绍比赛内容

小组将分成两组，一组提前进入工艺实验室作家常菜。一组吃完后，另一组进入工艺实验室作家常菜。

（整个制作过程持续2小时）

进行现场观众抢答**

文艺节目

观众互动环节

5.制作完成后，礼仪小姐将为您提供菜品并报告菜品名称，每个团队将派出一名团队成员介绍作品1分钟。

6.评委进行品尝并分别打分

7公布结果和排名，邀请评委和嘉宾颁奖

比赛流程：

1. 家常菜制作

每个小组的成员将根据自己的特色制作家常菜（一肉一菜一汤）。（1小时左右）

2．团队创意解说

参赛队伍派出一名选手根据自己团队及团队特色菜特点进行创意解说。根据选手的团队意识、形象气质、语言表达能力和对菜肴的创意演绎等方面综合表现得分。

3．品菜

评委品尝菜肴再打分。

4．即兴问答

每支参赛队伍将回答主持人随机抽出的问题（可能是营养膳食、烹饪方面的，也可能是班级建设方面的相关问题），评委根据此团队的回答酌情给分。

4.刀工展示

参赛队伍派出一名选手参加3分钟的刀工展示环节，评委根据此选手刀工作品长短、粗细均匀程度等方面的呈现，综合评定酌情给分。

西昌自古就盛产水果。它以其独特的地理条件和肥沃的土地，将水果推向了另一个高潮。对此，我协对于“水果拼盘大赛”是高度的重视，院上领导也同我协一样。

夏天的到来为我协的“水果拼盘大赛”掀开了帷幕，火红的太阳敲响了擂鼓，活动在五月间正式开始，全校为此都兴奋不已。报名点人潮拥挤，水果店更是人来人往，大赛一触即发。千奇百怪的想法以及高难度的做法在那一刻都得以展示，炎热的五月变得是那样的爽朗。

在橙绿色里，站着这样一个小女孩：身体微微前倾，娃娃脸，蘑菇头，眼睛眯着，红小嘴咧嘴笑。她是那么可爱，那么纯洁，像天使一样——美丽的化身！

她，就是我的水果拼盘。火龙果小心地砍掉了头和尾，微微翘起的皮是她的裙子；苹果雕成可爱的蘑菇头，山楂皮像她聪明的眼睛，小嘴巴；在剩下的火龙果的头上戴上一顶意想不到的帽子！四周围上了青瓜片和圣女果，再用番茄酱写上“天使”，呵呵，大功告成！

协会活动总结【篇5】

回顾这一学期的课程，清楚的听到心底发出的声音——别让学英语游离于爱好之外。 本学期社团活动共进行常规活动9次，活动内容主要是快乐英语秀自我、快乐英语美文欣赏 、快乐英语歌曲欣赏、快乐英语故事欣赏、快乐英语节日欣赏。通过一系列的活动，培养了学生学习英语的浓厚兴趣，让学生在活动中积累了一定的词汇量，增强了阅读理解的能力，锻炼了学生的表达能力。

英国著名哲学家弗兰西斯．培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于五年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。

要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。

英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。

结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位，进行手抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致用，让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。

一个学期的社团活动课圆满的结束了，但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以安排得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生的指导思想，努力把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩！

通过社团活动，使学生进一步体验学习英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。

1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。

（一）、长线活动 活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。

活动方式：为了使社团的学生饱满地汲取知识，可以自主进行辅导，让学生在课余时间 想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的技能。

活动方式：教师选择比较适合学生学习的英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来。

2、了解节日文化。引导学生一起搜集中国节日“清明节、儿童节（6月1日）、劳动节（5月1日）”资料交流。

活动方式：围绕其中一个节日交流，更深的了解节日的由来、庆祝方式。

活动方式：教师选择适合该年级学生演绎的故事片段，不必过长，让学生自主选择练讲。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事，最后所有同学来个大比拼。 参加人数：所有英语社团的成员

协会活动总结【篇6】

数控协会2014年上学期活动总结

一丶全部活动简介

1开学之初，我们将在实习工厂开展义务劳动清洁活动。

2协会于四月中旬举行技能比赛。

三。4月下旬协会技能教学活动。

二丶总体活动意义

我们协会这个学期以来进行的一系列活动后，旨在为加入我们协会的成员能够得到更好的素质丶技能和个人能力的提升等。正值学校重视社团发展，我们协会全体骨干干部成员本着互相学习，提升自我的原则，为协会成员创造一个好的学校成长的社会环境，这样便有助于团队合作能力，个人动手能力的提升和锻炼，为我们的美丽大学生生活，美丽的机电校园建设贡献自己的一份薄力。

三丶活动总结

一、社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，协会各部门协调合作，从而使得社团成员积极性很高。

二、为了丰富成员的校园生活，社团举办了丰富的社团活动，得到成员和老师的好评，也得到了成员的肯定，同时也提高了社团在全校的影响力。

3、 社区明确了自己的发展方向，同时也学会了如何专攻自己感兴趣的技能。社团还积极与学生会管理部门合作，或与其他院校、部门合作。

四丶活动感想

社区的成长也是我们的成长，社区的繁荣也是我们的繁荣！我们在社区建设中培养和锻炼自己的能力！在以后的社团建设中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想，发扬我们社团良好的作风，以传统活动为基础，在活动中不断创新，不断提高，不断完善，创造有自我特色自我风格的新兴活动，打造我们的明星活动，打造我们的明星社团，打造我们的品牌学院！

数控技术协会

2014年五月

协会活动总结【篇7】

博达学院魔术协会 “魔力秀场”活动总结

博达学院魔术协会

2014.7.12

魔术协会“魔力秀场”比赛活动总结

使学生树立欣赏意识，发展创新思维，培养观察能力，提高创新欲望。由学院魔术协会组织并主办的比赛活动“魔力秀场”比赛圆满成功，把活动做一个全面的总结。

活动如期在6月7号举行，参加表演人员按计划进行总决赛，有6个同学是魔术表演，6个是魔术知识讲解。

由于天气原因（当天下了中雨）邀请的嘉宾评委们能到来，但是各位选手和上届会长，及其组织人员都冒雨按时到达。

由于天气原因，比赛从两点开始，调整了计划，让选手们有充分的准备，不断掀起一波又一波的高潮。虽说当天除了组织人员，选手，评委外过来看比赛的人不多，但是选手依然上演了一场有一场的精彩节目，迎来了阵阵掌声。

工作人员都按时到来，**，和多**设施得到了完美的运用，比赛现场秩序井然，不得不说是工作人员的功劳了。

比赛从2点正式开始到3点二十结束，由协会副会长主持，活动中通过比赛的形式让同学们展示自己对魔术知识的理解，具体来说就是以表演和讲解的方式展现。主要包含魔术发展史，魔术师个人资料，魔术道具资料，魔术原理，的学习与理解，还有实用小魔术，基本魔术手法和初级魔术流程的练习与运用。

活动完成后评出一等奖1个，二等奖4个，三等奖5个。有5个最佳创意奖和5个最佳表现奖。 初赛完成后有10人进入决赛，有5个最佳创意奖和5个最佳表现奖。

它是从预赛中没有进入决赛的学生中选出的。

活动虽然小，却意义深远，反响良好，充分体现了大学生积极的对文化与魔术的热爱，锻炼自身能力的和构建美好校园的心愿。本次活动在学校有效开展，进展顺利，影响广泛，取得了圆满成功，也达到了预期目标。

魔术协会

2014.7.10

协会活动总结【篇8】

第一部分**乡计划生育协会5.29活动总结

彭桥镇乡计生协会

开展“5.29”活动工作总结

在今年的5.29活动日中，我乡认真落实上级有关通知精神，树立以人为本的服务理念，加强领导，结合本乡实际，充分发挥计生协会的自身优势和特色，调动各村计生协会的积极性，共同开展了丰富多彩的宣传服务活动，进一步推动了计生协工作水平的提升。

1、 积极宣传，营造节日气氛

1在各村宣传窗口张贴宣传画，利用广播、宣传车等宣传工具，加强宣传效果。

2、制作了各类计生宣传资料，并相应分发到学校、村，使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识。

2、 创新载体激发群众参与活动的积极性

1、积极参与“生育关怀行动”。组织各村计生协会参加上级组织的生殖保健知识竞赛。按照全乡实施生育促进工程的要求，提高出生人口素质。

2、5月29日，举办了一次现场计生知识咨询活动，将**《决定》精神、计生政策法规、艾滋病防治、少年生殖健康、奖励扶助政策等知识，提高广大群众、学生以及外来流动人口的知识面。

3、与乡卫生院联合举办一次健康保健知识讲座，由乡卫生院院长给广大群众讲课，提高了广大群众的自我保健意识。

三、发动各村协会组织，大力开展“办实事”活动。

1、乡计生协会理事积极参与“5.29”宣传日的各项活动。其中妇联、团委、文化站等部门也积极为“5.29”活动出谋划策，全力协助。

2各村主任积极参与协会建设，并在理事会例会上为协会建设提出了许多建议，努理事我乡协会工作迈上新台阶。

3、广大会员积极参与我乡“百千万”工程创建，会员们积极参加乡**组织的各类义务劳动。会员们通过 “党员联系群众”制度，将自己的意见和建议直接反映给乡党委、**，有力地促进“百千万”工程创建工作。

总之，我乡的“5.29”宣传日活动在乡党委、**领导的重视下，在各级计生协的共同努力下，在广大会员的

积极参与，收到了明显的社会效果。 “5.29”活动的开展，提高了广大理事、会员的荣誉感、使命感和责任感，增强了协会组织的凝聚力和生命力，为我乡构建和谐社会、建设生态小康乡做出了积极的贡献。

第二部分：5.29计划生育宣传活动总结

5.29计划生育宣传活动总结

今年是协会成立三十一周年纪念日，为了认真贯彻省市计生协《关于认真开展“5.29”宣传通知》，我县计生协认真组织研究部署，以大集镇为依托开展了行之有效的宣传服务收到了良好的服务效果，。具体做法是：

一、早研究,早安排

县计生协把开展“5.29”活动作为协会宣传的重点内容，在年初制定工作计划时，就提出要继续搞好以“5.29”会员日活动为重点的宣传活动，努力提高宣传质量和效果的要求，拟定了开展“5.

29”协会活动。4月初就在会上提前布置并下发了《关于开展“5.29”活动的通知》，对各级协会开展系列活动进行了部署，提出具体要求：

一要结合实际全面《中国计划生育协会科学发展纲要》，加强，主动融入人口和计划生育工作大局，广泛开展我为国策做贡献、我为协会尽、我为事业添光彩活动。二要深入开展服务和生育关怀行动，提高服务大局、服务群众、服务基层的能力和平，切实为广大育龄群众和计划生育家庭办实事、办，体现利益导向机制，促进广大群众自觉实行计划生育。三是发挥团队作用，社会力量广泛参与活动，增强效果

要结合“中国计生协十大”事迹，在各基层协会掀起比、学、赶、帮活动高潮，并积极发现、培养和宣传本地先进人物、志愿者，适时开展工作者、志愿者评选活动，《》()。四要广泛联系传机构和**，充分利用各种宣传方式，大力宣传计生协的发展和成就，宣传先进人物和典型事例，为计生协事业的发展营造良好的**氛围。

二、重视，精心组织

今年“5.29”活动得到了各级党政领导的高度重视和具体指导。县计生局局长赵富、协会常务副会长王云龙亲自深入基层学习活动计划，与会员共同开展活动。

各级党政领导对协会开展“5.29”活动也大力支持，在人力和财力上予以保障。县计生协会积极组织计生局**站、服务站的干部职工参加乡镇计生协会活动，并拿出2万余元活动经费资助乡镇。

在活动规模大、活动好的乡镇，每户奖励200元。搞大型宣传活动的棋盘山镇、围场镇、四合永镇几个乡镇仅投入1～2万元与防火工作有机的结合在一起,开展了声势浩大的宣传服务活动扩大了协会的社会影响。

三、丰富多彩，注重实效

我县各级计划生育协会把群众排忧解难、方便接生作为5.29活动的主要内容。充分发挥协会联系广泛的优势，与有关部门开展多种形式的便民利民宣传服务活动。

5月28日，县计划生育协会配合县妇幼保健站组织医疗专家上街宣传，为群众提供免费医疗。围场镇镇计生协会5月23日与妇联、、科协、农技中心、办、林业站等16家部门联合,利用集市在中心广场举办“携手共建新型木兰”为主题的第十一届科普一条街宣传活动。5月27日，围场镇计划生育协会5号

29活动与木兰民族合并举办，即“5.29”暨“六.一”大型文艺演出活动。

5月25日上午9：00时，棋盘山镇计生协在该镇文化广场首场举办的“纪念中国计生协会成立30周年暨人口文化大院成立一周年”大型文艺演出活动,拉开了全县“5.29”活动的序幕。

之后，县乡镇领导又专门到敬老院、老年活动中心,工程户，少生快富工程项目户、独生子女家庭户、外来流动人口家庭户走访慰问，了解他们在生产、中的实际困难及时帮助安排解决。

四、影响广泛，成效显著

在今年的“5.29”活动中，各级计生协在活动载体和活动内容方面都有较大创新，在更大程度上满足了育龄群众，尤其是育龄的需求，扩大了协会活动的覆盖面和社会影响力，取得十分明显的成效。全县、乡、村共举办大型文艺汇演5场,100人以上培训班1期,联宜活动1次、座谈会8次,知识竞赛2场，小型学习培训11期，上街宣传服务17次，共发放***8万多支，避孕药9000盒，宣传单、宣传画1.

6万份，为群众查环、查孕、义诊3010多人次，慰问独生子女、困难独生子女户、困难独女户、独生子女单亲家庭2466户,慰问基层老计生工作者16人。各级**为协会活动投入20万元。参加活动的各级领导、干部、

协会理事、会员达到1.2万人，群众3万多人。协会的知明度和影响力进一步提高。〔5.

29计生宣传活动工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

篇三：计生5.29活动总结

黄榆乡计生站5.29活动总结

今年的5月29日是计生协成立35年纪念日，黄榆乡计生站认真落实市、县计生协有关通知精神，梳理以人为本的服务理念，加强领导，结合本乡实际情况，充分发挥我乡的自身优势，调动各村计生员和联户长的积极性，共同开展丰富多彩的服务活动，进一步推动了计生工作水平的提升。

一、 积极宣传，高度重视

1在镇建宣传窗口张贴标语、传单，加强宣传效果。

2、向县局申请印制宣传单及请领宣传册及宣传品，为育龄群众发放叶酸、优生优育、“打击两非”、办理生育手续手册预防性病艾滋病等宣传资料。

二、形式多样，广泛开展

1、5月25日上午在黄榆乡计生站，召集各村计生员，通过培训及座谈会的形式，深入宣传和学习，贯彻“5.29”精神；通过宣传学习，把人口与计划生育纳入日常工作，更好地为我乡计划生育群众服务。

25月29日，计划生育工作人员利用赶集的机会，大力宣传。组织宣传队伍进行街头讲座,发放婚育新风、叶酸和优生优育、生殖健康、预防性病艾滋病等各种宣传资料300多份、避孕药具200多盒、为群众解答疑难问题12条、提供生殖健康咨询服务30多人次。

三、加强管理，独具一格

为将今年的“5.29”活动开展好，根据我乡实际情况出发，要求每个行政村根据本村情况，开展带有独具特色的纪念活动。同时乡计生站广纳意见和建议，认真研究、精心策划、深入基层、倾听群众的需求和心声，使活动在不同层次和方面予以落实。

此次活动的开展，受到了广大群众的普遍欢迎，使计划生育政策，及国家的各项计划生育惠民政策得到更好的宣传，增强了协会的凝聚力和吸引力，促进了人口计生工作的健康发展。

黄榆乡人口和计划生育服务站

2015年5月29日

协会活动总结【篇9】

化学与生命科学学院英语晨读协会工作总结

○纳新工作

2010年10月19日到2010年10月21日，沈阳师范大学的多个校、院级学生组织在时代广场进行了为期三天的会员纳新活动，沈阳师范大学化学与生命科学学院英语晨读协会作为众多协会中的一员，出现在全校师生的面前。

英语晨读协会现有理事长1人，下设办公室、组织部、宣传部、策划部、外联部5个部门，其中，协会指导教师林楠老师是沈阳师范大学化学与生命科学学院09级辅导员。在协会全体会员的共同努力下，在为期三天的招募期内，共有217名新会员入选。

纳新期间的天气十分寒冷，但是协会工作人员的工作热情始终没有受到寒冷天气的影响，纳新期间的工作严格按照前期准备工作时制定的值班表，上课时间实行轮流值班的制度。每天早上7:30，男生们都会准时布置新兵所需的桌椅、展板和大棚，迎接前来咨询的学生。

纳新的第一天从早上八点多就开始下起了连绵细雨，寒冷的天气加上冰冷的雨水，使纳新工作人员的工作增加了不少的困难。由于天气的原因，有些组织推迟了纳新的时间，而英语晨读协会的工作者们依然在守候着，他们为了协会的工作，可以克服任何困难，可以饱受严寒，也可以饱受饥饿。每天中午和晚上，所有工作人员下课后都会及时来到活动现场。

新颖别致的宣传展板吸引了不少同学的眼球，很多同学都会前来咨询协会的具体情况，热情耐心的工作人员为每一个前来咨询的同学细心讲解，同一个问题也许回答了很多遍，但从来没看见过他们带有一丝厌倦的情绪。中午和晚上放学时间是**的高峰期，一波又一波的同学蜂拥而至，每每在这个时候，协会所有工作人员都会行动起来，有的同学拿着申请表回去填写，有的同学则现场报名，对待现场报名的同学，工作人员更是耐心指导他们填写的每一项，每次报名结束后，都会有专门的工作人员为其记录，形成了非常有序的填报、记录程序。

纳新活动在10月21日晚圆满结束，在本次纳新活动中各部门工作人员充分体现了集体团结合作的精神，通过大家的共同努力最终创下佳绩，对于这个过程，所有人都感到非常欣慰。

协会新成员的热情和热情为协会注入了新鲜血液。在全体英语晨读协会成员的共同努力之下，相信未来英语晨读协会的队伍一定会日益壮大，协会明天一定会辉煌灿烂。

○英语辩论赛

辩论赛作为一种语言艺术，源远流长，其作用不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。

处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以使人们辨别是非，坚持真理，锻炼思维能力，增加智力，增进人们的理解，促进相互交流。

通过辩论，人们可以更好地了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次的心理交流。为此，为了弘扬中华民族传统美德，我院晨读会举办了英语辩论赛。

此次辩论赛在一定程度上还是比较成功的，但是也暴露出了许多不足之处：首先，本届院辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩手没有充分的时间做充足的准备，导致有些场次的水平不够，不能看到辩手真正的水平。

总之，本次活动是一次尝试和探索，为今后举办此类活动提供了宝贵经验。同时，这项活动也为学生枯燥的课外学习生活带来一缕积极的微风，丰富了学生的课外文化生活。最重要的是，这项活动极大地培养了学生的独立思考和辨别能力。

在平时的学习生活中，同学们大多是被动的接受老师传递的专业课本知识，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进行自主的分析思考，很大程度上提高了同学们的能力。 虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每一次的问题都是为下次的成功做铺垫，我相信下次的辩论赛，我们一定会做的更好！

我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，扬长避短，积累经验，完善不足之处，在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更多的精彩活动，让同学的大学生活更加丰富而充实。

协会活动总结【篇10】

近日，本校大学设计协会成功举办了一系列令人难忘的活动，为同学们提供了无限的创意和学习机会。这些饱含激情的活动旨在促进学生们的设计技能和团队协作能力的提升，同时也为他们搭建了一个展示才华和交流经验的平台。

第一项活动是设计展览。在学校图书馆举办了为期两天的设计展览，吸引了大量的参展者和观众。展览以“创意与未来”为主题，展示了来自各个专业领域的学生们的设计作品。这些作品从视觉艺术到产品设计，从室内装饰到数字媒体等多个方面全面展示了学生们卓越的创新思维和实践能力。

展览期间还设有专业评委进行作品评选，以激发学生们更好地发挥创意和设计能力。评委们给予了高度评价，并与学生们进行了交流和指导，帮助他们进一步提升设计水平。还特别邀请了一些外校的著名设计师和艺术家做嘉宾讲座，分享自己的设计理念和成功经验，为同学们提供了丰富的学习资源。

第二项活动是设计比赛。组织了一场面向全校学生的设计比赛。比赛分为个人赛和团队赛两个环节，参赛者可以自由选择参与。比赛内容包括海报设计、服装设计、平面广告设计等多个类别，从而满足不同学生的兴趣和技能需求。比赛进行了一个月，参赛者通过提交作品和现场展示的方式展示了自己的设计才华。评委们从外校邀请，并由教师和行业专业人士组成的评委团进行评选。这样的评选机制保证了比赛结果的公正性和真实性。

设计比赛的举办激发了广大学生的创新意识和竞争力。参赛者们在比赛中充分发挥自身的才能和想象力，设计出了许多令人惊艳的作品。他们不仅展现了对设计的热情，也通过参与比赛培养了解决问题和合作的能力。

除此之外，还举办了一系列的设计讲座和工作坊。邀请了具有丰富实践经验的校友和行业专业人士来校进行讲座，分享工作中的经验和技巧。这些讲座内容涵盖了从设计创新到市场推广等多个领域，旨在为学生们提供更全面的设计知识和实践情境。

还组织了一些工作坊，让学生们可以亲自动手实践。比如，组织了一个室内设计工作坊，学生们在指导老师的帮助下，学习了室内设计的基本原理和技巧，利用自己的创意和想象力设计出独特而舒适的室内空间。这样的工作坊不仅使学生们加深了对设计的理解，也增强了他们的实践能力。

通过这些活动的开展，大学设计协会的同学们收获了很多。学生们不仅锻炼了自己的设计能力，还提升了团队合作和组织协调能力。活动的成功举办不仅为同学们提供了展示才华和交流经验的机会，也促进了学生们的成长和发展。相信，这样的活动将成为大学设计协会的传统，并在未来继续为学生们提供更多的机会和挑战。

协会活动总结【篇11】

大学生社团联合会网络协会活动

总结黑龙江科技学院鸡西校区

大学生社团联合会

——网络协会

活动总结

为了丰富大学生的课外生活，展现当代大学生的精神风貌，增强社会的凝聚力。。比赛主要包括两个主要项目：cs1.6团队比赛和计算机技能比赛。

一、活动目的

这次活动旨在为大家提供一个学习计算机知识，平等竞技的平台，同时引导大家正确认识电子竞技这项运动，并且在活动中将一些基本的电脑知识灌输给大家。

二、活动之前的准备

１、根据大学生联合会社团的要求，我们网络协会各位负责人对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全校同学积极参与此活动，这为此次活动成功开展提供了前提保证；

2提前向教务处申请活动教室，在活动前安排场地，准备活动所需物品；

三。提前通知所有学生活动的时间和地点。

三、活动基本情况

（1） 活动分为两个大型活动和几个小项目

1. cs1.6游戏团队比赛

2 、计算机技能比赛

2.1、计算机拆装

2.2、cad计算机辅助设计

2.3、ps**处理

2.4、 计算机基础知识问答

（二）活动的过程：

1cs1.6比赛采用团队模式进行，每组5人。

活动规则按国内正规比赛规进行淘汰赛，取成绩最好与第二组。最后，协会负责人将颁发相应的奖品。

2 、计算机技能比赛以报名人员为准，比赛分两个项目，笔式与上机。

笔试要求：所有参与者在相应时间内完成答疑。由专业人员对试卷答案给出相应分数。

计算机要求：cad和ps将由相关负责人发给参与者试题，要求参与者在规定时间内完成。专业人员将对电脑内容进行相应评分。

电脑拆装要求：所有参赛人员在一定时间内完成电脑组装。按参赛选手所用时间给予相应分数。

三。最后，计算出计算机和笔试的共同得分作为最终得分，分别取最佳成绩和第二名。最后，协会负责人将颁发相应的奖品。

四、活动的效果

1.前期准备充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。因为活动时间紧，任务重。我们协会在活动开始前两周就开始讨论具体的活动，在活动开始前我们有了详细的计划和活动部署。

2宣传工作很成功，学生们反应积极

本次活动的宣传方法，在学校公布窗口以海报形式进行宣传并利用晚自习时间对各个班级报名情况进行统计，负责宣传统计的同学非常认真、努力，这次宣传赢得了同学的广泛响应，短短的一天宣传，就有数十名同学积极报名。并且我们成功的邀请到大学生联合会负责人王老师，主席以及其它各个协会会长。它拓宽了沟通的范围，锻炼了组织人员的外部沟通能力。

3.分工具体安排合理

活动开始前，会员已合理分配活动道具和任务。同时，还注重宣传组织和工作时间的协调。得到了社区部门的大力支持，在人力和组织上给予了很大的帮助，使组织和分工更加明确。社区部门的支持为比赛的成功做出了很大的贡献。

4.活动广受好评

在比赛现场，参赛选手及现场观众纷纷表示，这次比赛办得非常有特色，每个同学都在竞技中将自己的水平得到了提高并且学习了相应的计算机知识。并且赢得了一定的荣誉。

五、存在问题及建议

（一）问题

1 、节目之间的衔接不理想；

2 、存在同学缺席的情况；

3 、负责人之间配合缺少默契，事先准备不够充分等缺点。

（二）建议

1完善策划书的细节，增强活动的逻辑连系；

2开展活动前，要调动全体学生参与活动的积极性，加强对学生集体荣誉感的教育；

三。事件发生前，相关负责人应加强沟通，做好应对突发事件的准备。

总之，主题班会使我们的学生加深了对大学生活的了解，增进了他们的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在以后的大学学习生活中有所建树。

六、获奖名单

计算机计技能比赛：

拆装机：第一名： ***

第二名： ***

cad: 第一名：x x

第二名：***

p s: 第一名：***

第二名：***

cs1.6 游戏技竟比赛：

第一名：名单

第二名：名单

网络协会

2012年4月18日

协会活动总结【篇12】

乐协会上学期活

动总结民乐协会

2011/12/18

民乐协会上学期活动总结

本学期我协会秉承发扬壮大民族**，丰富学生课余生活的原则举办了各种丰富多彩的活动，比如，招新团训民族**动员大会民乐竞技大赛等。

一、民乐协会招新

1. 协会宗旨

提高民乐素养

展现自我风采

弘扬艺术经典

普及高雅艺术

增强同学友谊

丰富大学生活

2. 活动及宣传工作

为丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也响应学校的号召，让校园走向社会化。又一股新生力量注入到了民乐协会。通过发放海报和传单，以及电台和校报的宣传，我们的协会吸引了大批民乐爱好者加入我们的队伍。

3. 经验及总结

在这次招新活动中，我协会各教员及热心于民乐工作的各位学长齐心协力，共同为民乐协会的发展付出了努力，同时我们也学会了团队协作的重要性，增强了我们每一个人团队协作的精神。但是，通过取得的丰硕成果，我们也看到了许多不足和需要改进的地方

工作准备不足

资料保存不善

后续工作不力

二、团训

2. 团训主题

传播民乐之声，弘扬民族文化

3. 团训目的及内容

为了让全体民乐同学尽快相互熟悉，并建立融洽的关系，锻炼会员团结精神，增强会员凝聚力我协会特举行了团训活动。

文化广场上，所有的民乐学生排着队走向隋唐植物园

经过短暂的自由活动后，学生们自觉组成队形，等待校长就集体训练中的注意事项发表讲话。经过简单的准备，紧张的游戏工作开始了。

在一系列像《5毛钱和1块钱》、《同起同坐》、《解手链》等游戏中同学们个个表现踊跃，激情高涨，同时也竞相表现自己的拿手绝活。

在每一位老师的精彩表演中，活动被推向高潮，最终，比赛在校长婉转的长笛**声中正式结束

小组训练结束后，民乐学员自发组队，在老师的指导下安全返校

4. 团训总结

经过这次团训，全体民乐同学加深了相互之间的了解，彼此之间建立了融洽的关系，锻炼了会员团结精神，增强了会员的凝聚力。

三、民族**欣赏动员大会

为了陶冶全院学生的民族**艺术情操，我民乐协会在2011-10-22周六晚上举办了一年一度的民族**欣赏大会，会议达到了预期目的，参会人员较多。现总结如下：

1 时间确定

2 参会人员

全院学生、民乐协会各届教员，心音**教育中心民族管乐教学主管中国管弦学会会员洛阳市之敌协会副会长韩振国韩老师。

3 活动准备

提前一周提出展厅申请，通知老师和会员茶水、演讲者、摄像准备

4 简单流程

会议开始欣赏电影和电视，**高质量的民族乐器和民歌

主持人宣布大会正式开始

韩老师、上届会长曹俊杰、本届会长董驰依次讲话

教员代表讲话

播民乐协会著作的***

**发表总结讲话，宣布2011年全国* *赞赏和动员会议圆满结束

本次活动准备充分，意义上能够让大众改变“民族**过时、不上档次”的看法。要教会学生弘扬民族文化，使民族**在我们这一代得到继承和发扬。让我们的民间**协会为您打开一扇欣赏和学习民族艺术的窗口。

四民乐竞技大赛

比赛主题：提高民族素质弘扬民族经典

展现自我风采普及高雅艺术

活动目的：通过此次大赛将民族**普吉岛大学生的日常生活中，增加民乐的吸引力，激励更多的人爱好民族**，同时检验新学员前阶段的练习成果，增加学员兴趣，丰富学员的大学生活第二课堂。

比赛由微博协会支持，微博协会利用微博屏幕让观众互动，增加兴趣。

2011-12-19

民乐协会

协会活动总结【篇13】

秋去冬至，凉爽的秋风已经离我们远去，充满严寒的冬季已经来临。不知不觉，英语社团这一学期的工作又走向了尾声。本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起全校学习英语热潮的目的，我们在本学期的工作计划的指导下开展了各种各样精彩的活动，既提高了社团成员的英语素质，又进一步丰富了社团成员的课余文化生活，提高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。

一）、召开全社团大会，布置学期任务计划，古语有云：“一日之计在于晨，一年之际在于春。”一个良好的开头和工作计划是开展活动的有力保障。在本学期九月上旬，我们召开了本学期的第一次社团大会，会上我们宣布了本学期的工作计划，选举产生了英语社团的两名副社长及各部部长等主要社团干部，而后他们各自发表了就职演说。

二）、学以致用，锻炼自我英语口语口才，为了使社团成员有一个说英语，锻炼英语演说的机会，我们专门举办了一次英语角活动，在我院操场上举行。在那里，社团成员们用生涩的英语与其他社员相互交流，促进了相互间的友谊，更加提高了社员们敢说英语的勇气，为以后英语等级口语考试做好准备。

三）、走进世界各国，了解异国风采，为了使社团成员能更多的了解异国的文化特色，我们特举办了一次英语手抄报活动。在出英语手抄报过程中，社员们通过各种途径，查阅各种资料，有的去图书馆找资料，有的去网上找资料，他们忙得不亦乐乎，但他们却学到了更多的文化知识，增长了不少见识，从而提升了他们自身的英语素质。

五）、“知百科，行天下”英语百科知识竞赛，在11月13日，我们举办了以“I know, I show！”为口号的首届英语百科知识竞赛，20xx年是我国改革开放三十一周年，是见证中国改革开放成果之年。随着改革开放，我国的对外交流不断加强，而此时外语的作用也就日益凸显其重要性。作为全世界通用的语言之一的英语也显现了它的作用，为承时代之浪潮，应发展之大流，在英语俨然成为第二语言的大环境下，举办英语百科知识竞赛，不仅提高了社员们学习英语的积极性，同时也发展了社员们的创造性思维和综合表达能力，也进一步提高了社员们的活动激情，促使广大社员达到学以致用的目的。经过公平公正的竞赛，以及嘉宾的考评，我们的竞赛获奖名单为：一等奖一名：杨世超；二等奖一名：马映；三等奖一名：于晓静，以及鼓励奖一名：赵云。在本次竞赛中，我们的主力军是大一新生，这在一定程度上锻炼了他们的能力，也调动了他们的积极性，使他们开始着手于了解社团事务，以便我们工作的传承。但此次活动也有些不足之处，需要我们以后注意，如活动宣传效果达不到，整个活动中，太过于流于程序，达不到竞赛的目的等。本次大赛的各项活动虽然已经结束，但我们加强英语学习的步伐不会停止，我们学习外语的热情不会减退。相信我们广大社员，一定会以本次大赛作为新的起点，继续努力，刻苦奋进，今日在校勤学习，明日成才报祖国！

二、工作不足之处：

一）、社团干部并没有尽到全职，干部与社员的沟通交流不够紧密，凝聚力不够强大

古谚有云：“金无足赤，人无完人。”我们只有在不断的摸爬滚打中不断成长，这样我们才会不断走向成熟。才会使我们的活动举办得更有特色。

三、下学期工作展望：

一分耕耘，一分收获！只有经过我们的不懈努力和追求，我们才会取得更好的成就！我们坚信，在英语社团全体成员的齐心协力下，在团委老师的正确指导下，在各兄弟社团的帮助下，我们一定会创造和打拼出属于我们英语社自己的一片天地！

足球活动总结十四篇

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足球活动总结(篇1)

我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。成立各种兴趣小组，我有幸担任了足球兴趣小组的老师，通过这学期的教学，现将我校的兴趣小组工作总结如下：

1、我们足球兴趣小组采用自愿加审核的参与形式，目的在于保质保量地搞好活动的效果：在活动的过程中注意全体面向学生，以健身和丰富课余文化生活为目的，内容丰富、空间广阔、形式多样、方法灵活、不追求创造良好的运动成绩，强调学生从实际出发谋求身体健康、精神愉快和良好的锻炼效果，符合现代《体育与健康》教改所提倡的教学方向和要求。

2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节

3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式，让学生充分发挥自己的想象力，投入到学习当中去。

4、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。无论是什么样子的学生，都有自己的长处，我不会因为任何事情否认学生的长处，也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对兴趣小组产生了积极的兴趣。

总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。

足球活动总结(篇2)

这学期，我在一家足球俱乐部工作，感谢学校领导的信任。同时，我也意识到我有多大的责任。

我想开展足球兴趣活动，目的是培养学生的兴趣，增强他们的身心健康，开阔他们的是野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。

培训时间为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日结束，每周五下午第三节课。通过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动非常有兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。

兴趣是学习的基础，也是学习的最有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激-情，并且对于自己学习好这项活动有了自信心。

通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。

因为球员都很年轻，有些人不能控制自己的行为。讲解时不注意动作和训练的要领和细节

的时候不够认真。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。

而且由于活动总时间不长，所以在有限的时间内，只教给学生基本技术要领。通过教师示范和学生实践巩固内容。并没有介绍战术方面的内容。

当然这里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。所有这些原因都需要我和同学们一起努力，加强训练，逐步提高。

1、 体育教师是足球工作顺利开展的关键。

我们学校有六位体育教师，其中两位是专职教师。在领导的重视和关心下，我校全体体育教师团结协作，争创一片天地。在工作中集体智慧和努力，保证了学校体育的全面发展，从而结出了丰硕的果实。

在工作中，我们把具体工作落实到人，在工作过程中相互支持、相互配合，显示出强大的凝聚力和战斗力。

平时经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的**，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况，教师们经常性地通过家访与**联系耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。

2、 科学有效的训练是提高足球运动水平的前提。

根据校园足球运动的要求，分年级进行有针对性的拓展性体育教学

生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终通过

三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。

一年来，学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了一定的成绩，而学校体育的整体水平的攀升需要在摸索中不断调整与完善，在此也希望得到各级领导的加倍关爱，相信我校的校园足球工作能在不断的成长中走得更好。

转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。

这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。

回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：

一，开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。

二，积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。并举办了第一场足球比赛，不仅训炼了联盟干部完成任务的能力，而且扩大了协会的影响力。

三，为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展首届泉州轻工足球赛，宣传工作作的到位，得到了老师们的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协

配合各部门工作，协助学校顺利举办本次足球赛。

凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。

我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。

丰富多彩的校园社区活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自己能力和创造力的舞台。它不仅可以开阔视野，增加人生阅历，而且可以提高学生的综合素质。适度的社团活动是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。

不但可以丰富同学们的大学生活，而且很多同学在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、等方面都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。

回顾今年的工作，通过社区参与和举办的活动以及其它部门的相关活动，我们认识到校园文化的重要性。每一次活动的举办都须考虑到每一步、每一个细节，全面周到的思维方式、认真谨慎的工作态度对我今后的学习和工作影响意义深远。

伴随着大一新生军训的结束，9月中旬学院各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为大一新生生活的第一课。在进入大学以后，不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。我也根据自己的兴趣爱好成立了“**足球社”，并有幸当选为该社

负责人。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的，是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的成立了社团，从一个单纯的社团活动的参与者走向一个社团的组织者的时，才真正的体会到了成立社团活动的真正意义。

足球活动总结(篇3)

第四届“校长杯”校园足球联赛历时2周时间，参与本次校园足球竞赛活动的师生超过200多人，经过18场同年级单循环激烈角逐对抗，产生各个年级联赛冠军队。联赛结束后，体育组组织了教师足球队与学校足球队的友谊赛，并组织了四个年级的校足赛。以下是各年级组冠军队伍名单：

六年级组冠军队是：六年一班；五年级组冠军是：五年一班；四年级组冠军是：

四年二班；三年级组冠军是：三年二班；二年级组冠军是二年三班；一年级组冠军是：一年二班。

在全校师生庆祝“六一”儿童节活动当天由学校主管校长、校长助理、教导处主任亲自为荣获“校长杯”校园足球联赛年级组冠军队班级颁奖。通过每个学期定期举办的“校长杯”校园足球赛的开展，参赛师生再次展现华西小学校园足球运动良好的精神面貌，形成“班班有球队、年年有比赛”浓厚的校园足球传统文化氛围。本届“校长杯”足球赛得到学校主管领导李春红校长助理重视和鼎力支持，同时，学校18位班主任老师积极尽心组织班级足球队，从上交报名单到组织学生参赛和现场组织班级学生“啦啦队”加油助威，并在比赛过程中担任教练角色指导比赛。

值得一提的是李宏坤、曲永娟(数学主任)、王慧、岳延华、席平等班主任老师亲临比赛现场指挥调动学生参赛，确保本届“校长杯”比赛顺利圆满成功，在此我代表体育组感谢您们对学校足球运动支持！通过“校长杯”校园足球联赛发现很多足球运动“希望之星”。本届足球赛与历届足球赛比较我们各班级学生整体足球运动技战术水平和良好的足球意识有了长足的进步与提高，学生整体足球运动水平的快速提升与我校与体校密切协作坚持常年训练密切相关，我们的合作至今才5个月时间，进一步加强完善各年龄段梯队建设和坚持业余训练、把足球纳入体育课教学计划得到可喜的收获。

可喜的收获同时我也感到可惜的不足（问题）：本届校长杯各班级足球运动水平差距太大，班与班的强弱分明，比赛结果没有任何悬念。主要原因是班主任老师不重视学生体育训练（特别是足球训练），关心、参与组织学生足球运动的老师太少，个别老师对学生参加学校组织的大型体育活动“忙的”到比赛现场的身影都没有啊！

片面强调学生的文化学习，班上几乎没有学生参加业余训练。（与其他老师支持学生参加业余足球训练形成鲜明对比）

实践证实足球运动是深受我们学校学生（特别是男孩子）喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校在市、区的一张靓丽名片，使我校足球运动成为一流强校。

作为青海省西宁市足球布局学校，作为连续三年在区校园足球联赛中取得好成绩的城西区黄河路小学，我校校园足球深受校领导重视，今年，在校安工程建设，学校班级分散的情况下，我校班级足球联赛仍在各班主任的支持配合下，在校园足球具体负责人的努力和全校师生的积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，努力发展“阳光体育，快乐足球”的理念的引导下，开展了学校班级足球联赛、低年级趣味足球射门比赛、足球小裁判实践活动和校园足球“小小摄影师”等校园足球活动，并且通过本次班级足球联赛，根据各班运动员表现情况，还评选出了“校小足球先生”，校最具潜力的队员，最佳门将，优秀裁判员，最佳摄影奖，精神文明班级体，优秀工作人员，并在赛后经过统计全校比赛成绩，对优秀运动队和运动员、工作人员予以了奖励。通过这次活动，我们取得了良好的成绩，为校园足球人才的选拔和培养打下了坚实的基础。

1、 开展学校足球活动，参加各级足球比赛。

校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，按西宁市校园足球活动要求，进行业余足球训练，组队参加校园足球联赛。另一方面，在校内体育教育教学活动中，增加体育课中足球内容时数，体育活动以足球活动为主，推出形式多样、内容丰富的活动。

2、 每节课积极准备，活动效果良好。

本届校园足球文化节共开展了高年级足球联赛、低年级趣味射门比赛、校园足球小裁判实践、校园足球摄影等足球活动，积极引导广大师生业余时间走进足球场，体念快乐足球。快乐足球活动已经走进广大师生的校园生活，使学校呈现出校园阳光体育蓬勃发展的新局面！

三、足球比赛成绩统计。

第一届足球文化节顺利闭幕，在活动中各班都进行了认真的组织和参与，取得了良好的文化效果，培养了大批的足球活动人口，为学校足球运动的发展打下了坚实的活动基础，相信小学足球的明天会更加辉煌。

足球活动总结(篇4)

一个学期的俱乐部工作在忙忙碌碌中将暂时告一段落。从当初的建立到现在的正常发展阶段，期间也经历了对俱乐部活动新形式的探索和尝试的过程。

我担任俱乐部体育协会中田径足球协会的辅导老师。起初对于俱乐部兴趣课的形式总是把握不好，虽然活动的主旨是让学生自主管理，自主学习，但因为大部分小会员都是自律性比较差的学生，因此在每次的活动中我不得不花大量的时间和精力在会员的管理上。经过多次的反复，发现问题并不完全在于学生，作为辅导老师的我也有一定的责任，因为活动方案的设计没有很好的贯彻俱乐部活动的主旨，也没有从小会员的角度出发，所以得到事倍功半的效果。在发现问题后就及时总结，并且在下次的俱乐部活动前设计好一套较完整的活动方案及内容，并能够作到根据学生的个体差异性合理的分组，还安排个别学生担当小干部帮我分担纪律的管理问题。我们分会活动时的纪律问题很快就得到明显的改善，从而使活动的大部分时间留给小会员们进行锻炼和学习，进程也相当顺利。

在经过几次试探性的让分会小干部进行自我组织和自我管理分会工作后，如今我们分会的小会员已经具备了一定的组织和管理活动的能力，并且也能够较好和较完整的完成活动任务，得到了我的认可同时也体现了他们积极向上的一面。

小会员们在近一个学期的俱乐部活动中不仅在田径方面增长了常识，提高了运动的技能，而且也在足球方面得到了基础性的训练，同时也考验了他们的自我管理能力。在田径的活动中，我安排了走、跑、跳、投互相结合互相穿插的基本练习，组织形式多样的游戏从而丰富和改善了田径活动一向的.枯燥乏味的气氛，使小会员们在无穷的乐趣中快乐的锻炼，快乐的成长，提高他们对田径的兴趣。在足球活动中，我不仅要安排各种熟悉球性的练习，让会员们体验球趣，还刻意把田径的内容与足球训练的相关项目互相穿插，让小会员们在两个方面得到了锻炼和提高。

俱乐部活动不仅是学生的舞台，也是我们教师在学生面前展示才华的机会。有了这一个学期的俱乐部经验，我有信心和我们的小会员们一起把今后的俱乐部活动做的更好更精彩！

足球活动总结(篇5)

这学期，我们的足球兴趣小组活动井然有序。活动组织严密，活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了快乐和快乐。学生们在活动中让我看到了他们的另一面。

现将本学期的活动总结如下：

一、严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。足球兴趣活动的目的是培养学生的兴趣，增强他们的身心健康，开阔视野。通过训练，使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质，全面提高学生足球技能水平。

二、活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。

通过一系列训练，提高学生的竞赛作风，严格训练纪律。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质，发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。

三、在课堂教学中，把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

四、存在问题

学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神还不够，培养量有待提高。学生的敏感性、协调性、爆发力等素质有待加强。因此，在培训工作中应重视培训的一些方面。有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真，致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能按照动作要领去演示。

另外，活动总时间不长，所以在有限的时间内，只教给学生基本技术要领。并没有介绍战术方面的内容。

五、改进措施和努力方向

1与家长和学生沟通，争取家长的支持和学生的积极参与。

2采用灵活多变的培训方法和手段，提高团队成员的培训积极性。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。

三。密切关注球队的训练风格，使队员养成良好的训练习惯。

4每周对整个团队进行一次评估，以增强他们的竞争意识，帮助彼此提高。

今后，我们将继续通过开展足球兴趣小组活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校的体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。【二】

作为一名新教师，这学期我可以作为一个足球兴趣小组工作，这要归功于学校领导的信任和培养。同时，我也意识到我有多大的责任。

我想在低年级足球兴趣活动的目的是培养学生的兴趣，增强他们的身心健康，开阔视野。通过训练，使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。

培训时间为20xx年10月11日至20xx年12月13日，每周一下午第二节课。通过10周左右地兴趣培养和实际训练，二年级学生对于足球运动充满了兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。

兴趣是学习的基础，也是学习的最有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。

通过一系列训练，提高学生的竞赛作风，严格训练纪律。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质，发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。提高学生的基本技术。

例如：内传接球、脚背面对面、内外运球、拉球、扣球、接球、头球、任意球和射门等。逐步发展学生个人技术特长。

兴趣小组包括以下队员：庞宇昂、宁伟杰、张宇杰、陶子涵、刘子硕、王博文、胡毅凡、杨翰林、王亮、李睿、任哲恺、栗瑞、徐朝晖、万长鸣、李天皓、方博文、方力，分布在二年级1--8班。

通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术(如：脚内侧传、接球，脚背正面、内、外侧运球)也能够把握并且能做的较好。如：

庞宇昂、方博文、方力等。但对于每项动作的要领(如：身体的协调性，个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度，根据实际情况去灵活运用自己的技术等)不能够较熟练的掌握。

由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真，致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能按照动作要领去演示。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。

而且由于活动总时间不长，所以在有限的时间内，只教给学生基本技术要领。通过教师示范和学生实践巩固内容。并没有介绍战术方面的内容。

当然这里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。所有这些原因都需要我和同学们一起努力，加强训练，逐步提高。

但是，我认为开展这样一种活动的目的，是为了培养和激发学生的兴趣，培养坚强的意志和克服困难的决心和信心。我认为这样的目标基本上是可以实现的。【三】

学校根据课改要求，并结合学校的实际情况，开展了特色各异的兴趣小组，丰富了学生们的学习生活，培养了学生的特长，起到了很好的促进作用。我负责足球兴趣小组的组织和指导。在过去的工作中积累了一些经验，从以下三个方面对兴趣小组活动、教学组织措施、经验和改进措施进行了总结。

一、兴趣小组基本情况根据学生自愿报名原则，一共有24名学生参加本小组，兴趣小组共开展了15次教学活动。

2、 经验总结本学期兴趣班活动结束后，我总结了以下几点体会：

1学习兴趣是学生基于自身学习需要而产生的认知倾向。它是学好一门学科的内在动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。

2注重实战能力训练，使学习兴趣持久。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。从这个角度出发，结合我对这些孩子的理解能力和学习能力的分析，我决定兴趣小组的学习重点应该放在基础上动作的练习和良好踢球习惯的培养上。

为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性，变感性的喜欢为理性的追求，我在开学前搜集了很多有关足球运动**文件，在前两节课上集中欣赏，已达到直观教学提高学生积极性的目的。通过后来的学习过程，我们可以看到这种方法取得了很好的效果。

3、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

3、 在兴趣小组活动中存在的问题及改进措施，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔，主要表现在沟通不畅，全局性、团队精神和协调能力不强。

因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动的质量：

1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”，可以给他们布置一个额外的小任务。

2开展多种形式的活动，激发学生的学习兴趣，全面提高学生的学习能力。

总之，兴趣小组的明天会更好，我会继续努力，使兴趣小组更加有特色，更加个性化。【四】

学校根据课改要求，并结合学校的实际情况，开展了特色各异的兴趣小组，丰富了学生们的学习生活，培养了学生的特长，起到了很好的促进作用。我负责足球兴趣小组的组织和指导。在过去的工作中积累了一些经验，从以下三个方面对兴趣小组活动、教学组织措施、经验和改进措施进行了总结。

一、兴趣小组基本情况

按照自愿报名的原则，小组共有31名学生参加，兴趣小组开展了多种形式的教学活动。

二、经验总结

在本学期的兴趣班活动之后，我总结了以下经验：

1学习兴趣是学生基于自身学习需要而产生的认知倾向。它是学好一门学科的内在动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。

2注重实战能力训练，使学习兴趣持久。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。从这个角度出发，结合我对这些孩子的理解能力和学习能力的分析，我决定兴趣小组的学习重点应该放在基础上

动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性，变感性的喜欢为理性的追求，我在开学前搜集了很多有关足球运动**文件，在前两节课上集中欣赏，已达到直观教学提高学生积极性的目的。通过后来的学习过程，我们可以看到这种方法取得了很好的效果。

3、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

三、存在的问题与改进措施

在兴趣小组活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔，主要表现在沟通不畅，全局性、团队精神和协调能力不强。

因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动的质量：

1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为，对

不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”，可以给他们布置一个额外的小任务。

2开展形式多样的活动，从各各方面激发学生对足球的学习兴趣，全面提高学生的学习能力。

总之，足球兴趣小组的明天会更好，我会继续努力，使兴趣小组更加有特色，更加个性化。为孩子们打下良好的足球基础。

20xx年7月【五】

通过本学期足球兴趣小组的活动，学生培养了对足球的兴趣，特别是通过学校地文化节的举办，让学生体验了失败与成功，从而更激发了对足球的热情。

首先，组队比较有力，对学生的心理教育与思想教育相结合，从而让学生在学习足球技术之前，先学会做人，这是起到了事半功倍的作用。

其次，根据各级学生的生理、心理特点，进行有针对性的锻炼。例如，第三年级学生在灵活性和协调性方面得到了锻练，提高了实践的积极性，为今后的技术学习奠定了坚实的积础。四年级进行了技、战术的针对性训练。

为班级比赛打好了基础。

第三，适当地比赛。通过比赛，激发了学生的实践兴趣。因为足球比赛是特别有魅力的。在足球节上，有不少有潜途的足球运动员，如孙齐悦、彭帅、邢章钰、彭楷哲等。

总之，通过本学期的足球活动，学生对足球越来越感兴趣，有了自信心，让学生体验了快乐足球的内涵，为以后的学习打下了扎实的基础。

足球活动总结(篇6)

时间总是过得很快，XX年“长职杯”足球联赛转眼就结束了，虽然短暂，却对每个人来说记忆犹新，因为我们每天都能看见“团结就是胜利”的生动画面，我们都能感受到团结的力量，更能如何的学习到怎样团结。在这10天里我们部门和其他部门携手并肩，为了一个共同目标——让活动顺利的进行下去。

在这期间，我们根据情况随时调整工作安排，各部门积极配合，及时调配工作人员到活动现场参与工作，充分体现了学生会这个集体在活动中的协作能力。

一个活动在举办过程中我们在正视它的的优点的时候，也得看清它的缺点，如果我们总是去扬长避短的话，那么我们在举办下次活动的时候还是会暴露出这些缺点从而影响整个活动的整体质量，达不到我们所期望的标准。所以，我们在评价一个活动的时候，不应该拿一个活动的优点说事，而应该用这次活动当中出现失误的次数来评价活动的好与坏。在这次足球联赛期间，我们部门还是暴露出了很多本

应该可以去避免的问题，那么在这次活动中暴露出了哪些重点问题呢。

一、在活动的前期宣传中没有做到位，因为据我所知有很多同学都想参加这次活动，但是因为不知道怎么报名而失去了参加这次活动的机会，有可能这次活动也失去了很多很好的参与者。所以给我一个警示，一个活动宣传工作是必须要做好的，因为我们就是为了同学们而举办活动，失去了学生，我们还谈什么呢。

二、在比赛期间，对于裁判这一块也没有做到位。在比赛期间，裁判作为一场比赛的执法者，对一场球赛的结果起着至关重要的作用。在活动开始前没有做好对裁判的赛事安排

有时导致在比赛的时候临时找裁判。另一方面没有对裁判进行一个培训，导致在比赛过程中裁判有很多误判，对场上球员的情绪有很多的激化，甚至导致球员对比赛结果的不满。这是在这次活动中很突出的一个问题。

这次足球联赛作为我们部门举办的第二次活动，但还是一样问题重重，让这次活动举办的不是很成功，归根到底还是细节问题没有注意到，许多活动细节没有考虑到活动中去，这是我在工作中的失误。每次活动的结束，都会让我回想在当中我有哪些细节没有做到，没有考虑到，这不仅仅是现在需要注意的，也是在以后要注意的。细节决定质量，细节决定成败。

足球活动总结(篇7)

在本次比赛中充分发挥了校园文化工作的功能效益，体现了思想政治工作应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。 在本次足球赛中，体现了以下几个特点：

一、 学校以及校领导的重视和大力支持。

二、 筹备工作充分，组织得力。

三、 丰富了学生的校园生活，提高了班级同学的凝聚力。

四、 学生的积极配合，团结协作力争夺冠的精神。 在本次足球赛中达到了预期的目的，实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术，战术水平，丰富了学生的课外活动，增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神，更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。 比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习，从德智体全面发展争做一名优秀学生。

反想:

一、战术布置失误。本打算上半场死守，消耗对方体力，下半场进攻，最差的结果是逼平对手，发点球，那么比赛的结果就难说了（因为赛前重点练习了球）。但是…的防守能力太弱，跑动慢，原地防守，对对方的李宗义来说一点作用都没有，另外孙伟健的控球，进攻能力也不强，不能给对方的球门以足够的威胁。这种防守反击的战术是绝对的错误。（如果用最强阵容，逼平对手，比赛结果可能会有所不同）

二、我们班的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始，对方就向我们班发动了猛攻，孩子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。

三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决，张旭阳没对李宗义进行有效的盯防，使其突破畅通无阻。xxx的防守也不到位。

四、队员比赛经验不足。在比赛中对对方队员的合理冲撞，挤、拉、强表现得很不适应，也不会运用合理的犯规进行防守。（当然这也与平时训练较少，指导不到位有一定的关系。）

五、xxx.实在是太厉害了。相对于我们学校的其他学生，他每天进行的都是专业训练，体力好，技术好，速度快，我们班没有一个学生能够把他防住。

六、我们自己也范了不该范的错误。如第一个失球，对守门员来说，明显是一个失误。金玉均说他肚子疼（这几天他肚子时不时总疼），防守队员协防也不够。

正是以上的原因，才导致了我们的最终失利,继续努力是我们的'步伐。

足球活动总结(篇8)

2014年下学期足球队活动总结

通过一年的刻苦训练，我校足球队均取得一定的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了的进步。

在年初始阶段，球队依然通过颠球练习，带球过人练习，正脚背射门练习，各种传球配合练习，头顶球练习，胸部停球练习，协调性练习，速度耐力练习，以及组织正规教学比赛都收到很好的效果。但是在这个学期的德阳中学生足球比赛中，由于训练时间和精力有限，所以我校足球队在今年全市中学生男子足球比赛中的成绩不理想。通过下来的反思，失败的原因主要表现在以下方面：

1学生基本功不扎实，基本动作不到位。

2、学生的体能成问题，在比赛中上场时间不长就累的跑不动了。

三。训练时，纪律过于宽松。没有严格的纪律，带队是不好的。

4我是学生基本动作的教练，有些技术要求不到位。

5、选材，所有的队员对足球都是从零开始，而且队员里大多数队足球都没有多大兴趣。

通过这次足球比赛后的反思，在本期开始组建下一届的足球队，从现在开始训练，对学生的纪律和基本动作都要做严格的要求。加强训练的强度和体能训练。球队依然通过颠球练习，带球过人练习，正脚背射门练习，各种传球配合练习，头顶球练习，胸部停球练习，协调性练习，速度耐力练习。

增加比赛经验，尝试全面，熟练，快速，准确地掌握运动和对抗中的各种技能和战术。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尝试全面，熟练，快速，准确地掌握运动和对抗中的各种技能和战术。

不断提高个人控制和突破能力，各种传球和投篮技术，以及拦截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服各种困难，培养稳定的心理素质和不屈不挠的斗志。在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验，为将来的比赛做好准备。

足球活动总结(篇9)

在全校师生的大力支持下，我校“友谊杯”足球赛活动顺利举行。这次活动于20xx年5月10日下午4：00拉开帷幕，经过半个多月的激烈角逐于5月27日正式闭幕。参与本次比赛的有我校三支各学院代表队。最终，轻纺学院代表队，经管代表队艺术学院代表队分别获得冠亚季军，经管分院获得优秀组织奖。

举起奖杯喝彩

“友谊杯”足球赛是我校以提高学生素质、丰富校园生活为

目标的众多校园活动之一。它极大地丰富了同学们的体育活动，充实了同学们的课外生活，提高了同学们参与集体活动的积极性。自本次活动举办以来，校园中逐渐形成了崇尚运动的积极向上的氛围。

比赛场上，队员们在恶劣的天气中仍然奋力拼搏、团结协作。

这种精神着实感动着场上场下的每一位同学。相信这种精神一定能鼓舞广大同学们，使之为学校、学院、班级创造新的辉煌。总的来说，这次的比赛不但赛出了水平，也赛出了友谊，更加强了我院的凝聚力！

彩虹总在风云后！尽管值得赞扬的地方很多，但也有不足的地方。

首先，由于这次比赛的时间比较迟，而且还要跟各分院各部门活动有冲突，造成赛程的安排不是很理想。

第二，由于近期的天气变化无常，造成有些比赛不得不因天气的影响而推迟。

第三，啦啦队表现不是很好，有些啦啦队成员跑到场内。第四，比赛规则出现漏洞，出现了积分一致净胜球一致的情况。在今后的比赛中我们将严格制定比赛规则。

虽然本次活动取得了巨大成功，但我们知道不能仅仅沉浸在成功的喜悦中。俗话说：有过则改之，无过则扬之。我们一定认真总结活动中的经验与教训，在今后的工作中更好地完善自我，加大活动的宣传力度，加强与学生会各部门的密切联系，让今后的工作“更上一层楼”。

我们坚信，通过我们自身的不断努力，今后的工作会更加辉煌！

精彩的瞬间

哼，我晃过你！

足球活动总结(篇10)

足球是世界第一运动，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球活动，借此良机，我校于20XX年11月举行首届“梦想杯”校园足球比赛。

在本次足球赛中，体现了以下几个特点：

一、学校以及校领导的重视和大力支持。

二、筹备工作充分，组织得力。

三、丰富了学生的校园生活，提高了班级同学的凝聚力。

四、学生的积极配合，团结协作力争夺冠的精神。

在本次足球赛中达到了预期的目的，实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术，战术水平，丰富了学生的课外活动，增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神，更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。

比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习，从德智体全面发展争做一名优秀学生。比赛虽然结束了，但时不时浮现在脑海中一系列关于本次足球的一些回想与感动画面：

一、战术布置失误。本打算上半场死守，消耗对方体力，下半场进攻，最差的结果是逼平对手，发点球，那么比赛的结果就难说了(因为赛前重点练习了点球)。但是有些班级的防守能力太弱，跑动慢，原地防守，对对方的有些跑的快、技术好的前锋来说一点作用都没有，这种防守反击的战术是绝对的错误。(如果用最强阵容，逼平对手，比赛结果可能会有所不同)

二、有些班级的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始，对方就对方班级发动了猛攻，孩子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。

三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决，后卫并没有对个别优秀前锋(比如8。6班李同瑞;8。1班王文强;7。5的邱琛等等)进行有效的盯防，使其突破畅通无阻;有些队员角色不定，踢一会后卫打一会前锋，来回盲目跑动，大幅度消耗体力，节奏也被打乱，让对方有机可乘。

四、队员比赛经验不足。

在比赛中对对方队员的合理冲撞，挤、拉、强表现得很不适应，也不会运用合理的犯规进行防守。(当然这也与平时训练较少，指导不到位有一定的关系。)

五、初二级部的吕光翰，李同瑞等同学给我留下深刻的印象，相对于我们学校的其他学生，他们体力好，技术好，速度快，没有一个学生能够把他防住们，有时候一个漂亮的转身，一连串的.过人动作，时而一刁钻的射门，让老师不得不拍手称赞，踢得是在是太好了。

六、纵观所有班级的比赛，有实力比较强的班级更会有较弱的班级，但是每个班级都是积极向上的，不怕失败，赛场上顽强拼搏，不参加比赛的同学也没闲着，在场边给运动员声嘶力竭的呐喊助威，班级的凝聚力再次升华。

七、梦想杯足球赛加深了同学们直接的交流，赛前2队互相握手，同学们谦虚的表情，互相鼓励加油，例如比赛中八年级1班杨孝义吧8年级10班级张泽昊狠狠地撞倒在地，杨孝义内疚的连忙把张泽昊拉起来，谦虚的问道没事吧，对不起之类的话语;7。2对阵7。5输掉了比赛，7。2的孟金龙倒地蒙脸哭了起来，7。5的几名队员迅速过来安慰金龙……感动瞬间太多太多，一个小小的足球校园比赛收获的不仅仅是胜利，更多的是无形的力量，一种高尚的体育精神。

通过本次“梦想杯”校园足球比赛，里面有很多的瞬间我们忘不掉，无论是好的还是不足的，但是我们坚定了信心那就是要将足球运动大力推广到学校的阳光体育当中，六中的足球运动会有更美好的明天。

足球活动总结(篇11)

篮球足球活动总结

近日，我们学校举行了一场精彩纷呈的篮球足球活动，为同学们提供了展示自己球技的机会，也增强了同学们的身体素质和团队合作意识。本次活动吸引了全校师生的热情参与，现在我就来为大家详细介绍一下。

首先是篮球比赛。早上九点，天空湛蓝，队伍井然有序地站在场地上。我们将所有参赛队伍分为男子组和女子组，共有八支队伍参与。参赛队伍经过长时间的训练，展现出了极高的篮球水平。他们在比赛中展示出的速度、力量和技术给观众们留下了深刻的印象。

男子组比赛中，两支实力强劲的队伍展开了激烈的争夺。他们的配合默契、进攻有如疾风骤雨，防守铜墙铁壁。两队在场上拼尽全力，不分上下，最终比分僵持在97:97，进入了加时赛。加时赛中，队员们更加拼搏，展现出了顽强的斗志和不屈不挠的精神。最终，经过一番激烈的角逐，A队以106:104险胜B队，赢得了男子组比赛的冠军。

女子组比赛同样精彩。女队员们不畏强手，发扬着顽强拼搏的精神。她们在比赛中以敏捷的身手和准确的投篮技巧角逐着，展现出了女性篮球运动员的飒爽英姿。比赛中，A队和C队的对决格外激烈，双方你来我往，互不相让。经过一番艰苦的拼搏，A队以89:85险胜C队，夺得了女子组比赛的冠军。

接下来是足球比赛。足球场上球员们奔跑着，乌云密布的天空没有影响到他们的斗志。参赛队伍在比赛中充分展示了足球的魅力。球员们奔跑着，传接球、射门，无不展现出他们在训练场上勤奋努力的成果。各队队员们默契配合，展现出了无以伦比的默契和团队合作精神。

男子组的角逐尤其激烈。各支队伍奋力拼搏，攻守兼备。他们以坚韧不拔的意志在场上拼搏，展现出足球最棒的一面。两支队伍之间的比分一直紧咬不放，进入了点球大战。经过激烈的对抗，最终A队以5:4险胜B队，夺得了男子组比赛的冠军。

女子组的比赛同样引人注目。女队员们以优美的动作、准确的射门和灵巧的传球将场上比赛推向高潮。她们展现了女性足球运动员的风采和自信，给观众们留下了深刻的印象。比赛中C队以3:1战胜A队，获得了女子组比赛的冠军。

通过这次篮球足球活动，同学们积极参与了运动，不仅提高了身体素质，同时也培养了自信心和团队精神。活动中同学们团结合作，相互支持，展现出了良好的团队合作意识。在比赛中，他们克服了困难，不屈不挠地追求胜利，展现出了顽强的拼搏精神和永不放弃的态度。

相信通过这次活动，同学们不仅提高了自己的实力，而且也学会了如何在团队中协调合作。篮球足球活动不仅是一次运动竞技，更是一次锻炼团队精神和培养领导能力的机会。希望同学们能够继续保持运动的热情，不断提高自己的球技水平，为学校争取更多的荣誉。同时，也希望学校能够继续举办这样的球类活动，为同学们提供更多展示自己才能和提升技能的机会。

足球活动总结(篇12)

校园足球训练工作总结

一、确立了我校校园足球工作指导思想，制定了我校校园足球工作目标，并强调广泛开展校园足球活动，普及与提高相结合，大课间和训练比赛相补充，提高体育意识，以校园足球为契机，全面推动体育工作，普及校园足球知识，完善足球联赛制度，树立“终身体育”意识，培养全面发展、特长突出的人才。

二、不断召开校园足球工作会议，成立我校校园足球工作领导机构，明确职责分工，确定高校长主抓，金红刚老师为校园足球教练员，具体负责我校校园足球工作，王加开老师负责校园足球宣传工作；建立健全校园足球工作制度，组建校园足球训练队，确定训练时间，坚持按时训练；制定了我校校园足球工作计划和发展规划，确定了校园足球比赛的时间，并按时举行了比赛；开展校园足球文化建设，推进校园足球活动，大力推进校园足球活动；及时整理和收集校园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案，及时更新校园足球**，上传活动资料便于上级部门掌握我校校园足球开展情况。

三、加大对校园足球的投资力度

学校领导高度重视我校校园足球工作，为足球课和足球活动购买足球教材和大量足球。为不断提高我校足球教练员水平和能力，多次派出足球教师出去进行培训学习，请体育局领导和专业足球教练对我校进行指导和培训，提升我校校园足球工作；提高他们的工作热情和积极性，使他们更有活力。

四、校园足球活动

1、我校积极主动进行校园足球工作，参加第一届县足球赛，获得了我校领导的好评，极大地推动了我校校园足球工作。

2、我校组建了自己的足球队，并能坚持训练和活动，积极参加比赛，同学们对足球的热情高涨，通过比赛提高了足球水平和意识，增进了师生间和同学间的感情，也增强了班级凝聚力，锻炼了自己的身体，提高了体质。

3、校园足球代表队收获满满。自从学校足球队成立以来，一直坚持按时训练，并积极和队员家长沟通，得到了家长的认可和支持，队员们积极刻苦地训练，平时每周三次集中训练，假期定期集训，不断提高体能和足球技战术，足球教练员能不断总结和主动提高自己，花费心思对每一名校园足球队员制定训练计划，有针对性地进行训练，队员们不断提高，成长迅速。

4、校园足球体育课不断拓展。我校在课程计划上保证每班每星期至少一节体育课，每月至少一次足球课，通过足球课普及足球知识和提高足球技能，同学们深深地爱上了足球运动，并吸引了的学生投身到校园足球活动中来，参与足球活动的人数不断增加。

52017年以来，我县在5月左右举办了第一场足球赛，今年只是第二场。如果说班级联赛是足球特长生的盛会，那么我们的县足球联赛就是所以在校学生的一次足球体验盛会，感受足球的乐趣。

五、遗憾和不足

我们学校校园足球工作是脚踏实地，脚踏实地，开展声色俱全。取得了一些成绩，但也存在不足和遗憾。

1校园足球工作体制有待完善，工作计划仍需完善，力求更加科学合理。

2资金投入仍需增加，足球器材设施应不断购置，以满足学生足球活动的需要。

3、加大校园足球人员的投入，三名体育教师主抓校园足球工作显然有点儿人单势孤，难免照顾不全，下一步要增加人员，齐抓共管。

4、校园足球教练员的专项水平和能力仍需提高，下一步要经常组织培训和学习，提升他们的足球技战术水平、训练执教水平，不断积累经验，将我校校园足球工作开展的更有成效，更有特色，更上一层楼。

校园足球训练工作总结

高台中学

2018.12

足球活动总结(篇13)

为了全面促进我市校园足球工作稳固发展;全面推进全市青少年足球运动登上新台阶，全面掌握我市校园足球发展现状和前行走势;全面准确地了解我市校园足球20xx年工作基本情况，为20xx年校园足球工作开展提供科学、客观、实用的决策依据，经校园足球领导小组决定，自20xx年

10月10日至20xx年11月4日止，校足办组成专门评估小组，对所有定点学校的基础保障工作情况进行全面的评估。

这次评估遵循了公平、公正、公开的基本准则，采用了听汇报、看材料、查记录、走场地的基本方式，采取了地毯式检查，不留死角，逐校评估不走过场，采用两人查阅佐证材料打分，换人核对不开口子的基本手段。

从六个方面、34项评估内容作为切入点，共检查评估46所学校，听取了各个定点学校的工作汇报，收集了优秀定点学校的材料，核实各种数据，检查了所有工作记录，基本上掌握了**市校园足球20xx年工作的基本概况和发展走势，从检查评估的整体情况看，**市校园足球的发展是健康的、稳定的、科学的、有序的，主要的特点是：领导重视、基础牢固、组织有序、保障有力、训练规范、宣传得当、培训及时、活动频繁，形式多样，主要表现是：材料充实、队伍完整、汇报客观，涌现出的海林朝鲜小学朝鲜小学、大团逸夫等19所优秀学校，并给予三万余元奖励。

此次评估收到了良好的效果，在圆满的完成评估任务的同时，建立了信息库，强化了校园足球工作指导决策的实效性。

校园足球的全面开展，离不开行之有效的全面培训，为了全面提高**市校园足球活动的领导水平，教练水平，教师水平，20xx年9月以来，我们分层次，分类别，分步骤举办了校长和管理干部、D级教练、初级指导员进行了三次立体培训，并在圆满完成全年培训计划的同时，我们得到了全国校足办的大力支持，又超额承办了中级指导员和D级教练培训班，追赶上了兄弟布局城市的大队伍。

足球活动总结(篇14)

在6月1日快乐周的第四天，我们推出了快乐足球日。幼儿期是儿童身体发育和功能发育极快的时期。我园的足球活动主要是培养幼儿足球活动兴趣，形成使其终身受益发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力。

足球对于幼儿来说兴趣很重要，老师先通过**视屏、**、游戏活动等来让幼儿感受和体会胜利的喜悦与成功的荣誉感，并认识了解足球。

我在活动的开始我们让幼儿分成两组来传接球和指定一个位置让孩子来射门距离都一样，我们让每个孩子都来尝试，之后来讨论为什么有的小朋友能踢进去、有的小朋友却只差一点、有的却踢的飞了起来？

接下来，孩子们渴望尝试展示自己的技能，然后老师及时告诉孩子们踢足球的许多保护措施和急救措施。在足球活动刚开始的时候，孩子们难免坎坷，但在老师的鼓励下，他们却很坚强。

足球是一个集体项目，在训练中能培养严密的集体观念和组织性、纪律性，培养儿童勇敢、顽强、机智、果断、善于适应、勇于进取、坚韧不拔的意志。儿童参加足球活动有助于智力的发展。足球运动，不光是拼体力，还要掌握技术，懂得战法。

现在的独生子女都很娇气、自私、胆怯，但是通过足球活动，孩子们变得坚强、勇敢、机智、果断，懂得合作、团结。在活动的最后我们和孩子们一起**的大班小哥哥们的足球比赛，看他们怎样做足球动作，还与哥哥一起踢球，体验成功与失败的滋味。

经常性的足球活动不仅能增强体质，发展儿童的身体动作，而且能养成良好的体育锻炼习惯。我相信我们的不懈努力一定会让每个孩子健康成长！

教育实践活动总结(汇总13篇)

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教育实践活动总结(篇1)

xxxx年学生参加素质教育基地社会实践活动，于5月9日正式开始，共进行了13期，于6月29日结束，总计接待学生3800余人，圆满地完成了各项工作任务。今年的素质教育基地活动，具有很多独特之处：

一、教育局高度重视。

为认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步推动未成年人思想道德建设深入开展，让中小学生充分接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，培养积极兴趣爱好，提高社会实践能力和综合素质，确保社会实践活动顺利、圆满取得更大成效，教育局下发了凤教发38号《关于加强中小学生参加素质教育基地社会实践活动管理的通知》。通知明确了分工，落实了责任，对学校、教师、学生等都提出了明确的要求，为学生参加素质教育基地社会实践活动提供了政策支持。

二、及早谋划。

为了丰富学生社会实践活动内容，从xxxx年年初我们就开始谋划。通过多方考察，于今年四月份完成了此项工作。新上一个机器人展室，同时对以前地震模拟、消防模拟、科普体验等活动的活动内容、时间、形式又进行了补充。使学生活动时间、体验时间更充余。

三、周密安排。

为了适应当前的形势，树立管理正规化，学校安全工作第一的思想，我们从各校日期安排、每期作息时间、活动日程、宿舍人数、学生饮食、车辆调度、人员接送，都进行了详细的部署，从而保证了素质教育基地各项工作的顺利进行。

四、及时协调。

由教育局基础教育科牵头，召开了各校主管校长参加的素质教育基地开营协调会。会上，素质教育基地总结了过去的一年学生到素质教育基地参加活动的成绩和存在的不足。滕伟代表基础教育科讲了要求和意见，要求各校要严格按照教育局的规定参加学生实践活动，并提高认识，把社会实践活动做为德育教育活动的一部分，制定活动预案上报基础教育科和素质教育基地，存档备案。会上，马东旭副局长代表教育局做了重要讲话。

五、创新活动形式。

我们改变过去在校内跑步、打篮球、踢足球，到素质教育基地还是跑步、打篮球、踢足球的老三样活动形式，充分利用素质教育基地消防模拟演练、地震模拟平台、科普知识体验、动植物标本、机器人等五个现代化展室，开展形式多样的演练、体验、动手、动脑训练，增长了学生的知识，开阔了学生的视野，尤其是机器人极大地吸引了学生的眼球。传统的广场电影和篝火晚会，作为保留项目，依然受到学生们的喜爱。特别是篝火晚会，同学们自编自演，自娱自乐，师生互动，台上激情绽放，台下欢呼不断，使社会实践活动的气氛达到了高潮。各校结合自己特点创新安排的趣味体育比赛、意外伤害处置包扎、花样跳绳、跆拳道更是锦上添花。

六、做好后勤保障。

为了让学生们来到素质教育基地吃的好，有营养，食堂认真研究各种蔬菜、肉类、蛋禽的合理搭配，尽最大努力办好伙食，满足教师、学生的要求。新建的水冲式厕所，也备受师生的好评。

七、成效显著。

作为学校德育教育的补充，中小学素质教育基地是全市中小学生全面发展的实践课堂。通过开展社会实践活动，使学生获得积极体验，形成对自身、自然和社会的整体认识，学会了做人、做事、生存、探究、合作、创造，养成了积极而负责的生活态度。实现了校内教育与社会教育的有效衔接，书本知识与社会实践的紧密结合，促使学生学思结合，知行统一，促进了学生全面发展。

八、下一步打算。

xxxx年，我们要对素质教育基地操场进行改造，把原来的土质操场进行硬覆盖，铺上假草坪。把学生食堂厨房彻底改造，打造明厨亮灶。对学生教室重新装修，地面铺上瓷砖，墙面重新粉刷，天棚扣上扣板。进一步拓宽实践活动内容，增加活动设备，有条件的学校开展拓展训练。

总之，xxxx年的学生社会实践活动，在教育局以及各校的大力支持下，在生教办全体同志的努力下，胜利圆满地完成了。路漫漫其修远矣，素质教育基地的工作任重道远，我们要有吃苦耐劳的精神，勇于担当的勇气，不怕困难，迎接挑战，扛起历史交给我们的责任，保质保量完成上级交给的各项任务。

教育实践活动总结(篇2)

“谁言寸草心，报得三春晖”，有一种爱，无怨无悔而又任劳任怨那就是母爱，在今年的母亲节来临之际，实验北校开展了“献给妈妈的爱”母亲节系列感恩教育实践活动。

“妈妈，我想对您说……”。母亲节是歌颂母爱的节日，也是一个感恩的日子。很多时候，却往往忽略了对母亲表达爱意或者将感激埋藏心底。因此学校借母亲节到来之际鼓励学生有爱大声说出来，勇敢的表达对母亲的爱戴与感激之情。同时学生们在英语课上也进行了德育一体化研究性学习活动，探究母亲节的来历、各国母亲节的习俗，并制作了精美贺卡向母亲表达温馨的祝福。

“孝行暖人心”。孝悌是中国传统文化的基础，古人云：“百善孝为先”。学校教育学生既要懂得从内心深爱、恭敬、感恩我们的父母，更用实际行动向母亲表达感恩与回报之情，学校倡导学生为母亲做些力所能及的暖心小事。

创意菜谱表爱心。学校鼓励学生们在周末为妈妈献上一顿充满爱意的午餐，可发挥想象、发挥所长，考虑食物的种类、营养搭配，不过最重要的还是传递爱心与感恩。

母亲节系列活动的开展，让学生们在温馨的氛围中回顾生活中与母亲相处的点滴，体会母亲的良苦用心，感悟传统孝道教育的真谛，进一步渗透孝德、感恩教育，最终懂得如何关爱他人、回报社会。

教育实践活动总结(篇3)

“继续打好党风建设这场硬仗”“做事不能应付，做人不能对付”……

__10月8日在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话，是对党的群众路线教育实践活动进行总结，对巩固和拓展教育实践活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党进行部署。现将学习总结如下：

一、高度重视，认真做好思想动员工作。

实践活动总结会后，我校第一时间通过召开党班子会、全干会、张贴学习通知等方式，安排全体教师认真学习讲话，深刻领会__重要讲话精神实质。

二、相互讨论，相互交流学习体会。

我校采用集中学习、个人学习，激发全体教师的学习热情，提高学习效率。在全干会上大家认识到，重要讲话通篇贯穿着强烈的问题意识，一针见血指出存在的不足，直击痛处、直达病灶、入木三分;又从五个方面概括教育实践活动取得的重大成果，非常精准、非常到位。

大家一致认为，重要讲话是巩固和拓展教育实践活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党的行动纲领。重要讲话总揽全局、高瞻远瞩，忧党忧国忧民，思想性、指导性和针对性都很强，既是深化作风建设的再部署，更是吹响从严治党的进军号。

三、深入学习，深剖问题根源。

从出台规定、持之以恒纠正“四风”，坚持不懈惩治腐败，到在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，再到这一次提出从严治党8点要求，党的十八大以来，新一届中央领导集体在从严治党上不断探索、不断加力、不断前进。

结合目前工作实际情况和教学中存在的问题，查找我校在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题，将查摆问题目标清晰化、内容具体化、标准细致化、活动程序化。以要重点解决的问题为镜子，照思想、照工作、照纪律、照作风，找准找全问题。

四、学习认识

态度决定状态，状态决定成败。从强化群众观点的思想洗礼、精神补“钙”，到对“四风”积弊的深度排查、检修扫除;从恢复发扬批评和自我批评优良传统、严肃党内政治生活，到更加完善作风建设的制度体系，再到有效解决群众反映强烈的突出问题，有效突破影响群众切身利益的症结难点，教育实践活动自始至终扭住思想教育和行为实践这两个关键点，既正本清源、固本培元，又立行立改、务求实效，通过提高认识促进行为整改，依靠行为约束推动认识深化，不仅触及思想观念的“总开关”，更把改变作风、振奋精神的变化落实到为民服务、为民办事的实事、好事中，使人民群众切身感受到改作风带来的变化和实惠，更让全体党员干部深刻认识到“为了谁、依靠谁、我是谁”。

总之，此次学习，受到学校教师的热烈关注、高度赞誉，掀起了分析解读讲话精神丰富内涵的热潮。

教育实践活动总结(篇4)

绿色，是一个人与自然的和谐高度，是一道唯有爱心才能永久呵护的良知背景。在加强生态建设、打造“森林重庆”的今天，把我们的城市建设成为绿树成荫、空气清新、环境优美的生态型和谐社区，是我们的共同心愿。为进一步绿化家乡、美化家园，进一步树立绿化环保意识，营造植绿、爱绿、护绿的文明风尚，我们学校积极投身义务植树等造绿活动，自觉参加绿化美化的公益事业，为美化我们的家园作出了贡献力量。

一、形成共识，强化管理

1、统一思想、形成共识

我们专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，德育处紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。

2、制定计划、层层落实

本着“让生命在绿色中绽放让人生在习惯中收获”的办学理念，在学校新三年发展规划中，将环境教育作为学校素质教育的重要支点和提升教育整体水平的突破口，提出了争创“省级绿色学校”的目标以及在争创中寻找差距、积累经验、扎实工作、提升效益的创建思路，为后续发展奠定基础。

3、健全制度、强化管理

在现有的条件下创造最大的环保效益是我校校园环保的工作目标。为此，我校制定了相关的制度，例如：《校园绿色行为准则》、《食堂防止污染制度与措施》、《校园垃圾分类回收措施和检查制度》、《包干区晨扫安排及检查制度》等，这些制度和措施有力地保障了我校的校园环保工作。

二、美化环境，营造氛围

良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。校园内30余种植物一一给他们挂牌，园内有许多环保宣传标语，楼道的警示语、创造墙环境教育资源随处可见。校园宣传栏中陈列的环保小报、环保海报作品，都是同学们课间爱看的内容，一点创意、一点启示，同学们都能从中获得很多。走进校园绿树成阴，繁花似锦，学生们赏花护绿，人与自然是那么和谐。

三、强化渗透、力求拓展

我校遵循教育规律，加强环保教育科研力度，努力发掘学校潜在教学资源，开发校本课程。同时，抓教育主渠道——课堂渗透，把环境教育与学科教学有机结合，充分发掘各科教材中有关环保教育的知识。各科教师都把提高环保意识作为自己义不容辞的责任使学生在潜移默化中强化环保知识、增强环保意识。积极利用环境教育地方课程，环境与与

学科教学有机结合，学校每年举行一次环保教育专题、环境教育论文；举行多样性的环境教育活动。

四、开展活动，增强意识

积极开展环保活动，寓环境教育与活动中，对增强学生的环保意识，养成良好的环保行为具有十分重要的作用。

第一、开展美化、优化校园环境的日常活动。在四到六年级学生中，开展护绿小队活动，负责为本班责任区内的植物挂牌。（包括名称、科目、特点等）；负责本班护绿基地的日常维护，（包括打扫花台、捡枯叶、烟头、擦花盆等）应作好记录；制作宣传标牌或警示语。

第二、结合环保纪念日开展专题教育活动。每年的植树节，世界水日，爱鸟周，地球日等都要组织学生开展读书活动、知识竞赛、专题讨论、观看电视、社会调查、劳动实践，通过提环保小建议、画环保宣传画、写环保宣传语等活动，激发学生参与环保的积极性，在活动中深化环境教育，普及环保知识。

第三、结合“艺术节”、“科技节”开展特色活动。每年一次的“艺术节”、“科技节”，让学生回收废旧材料，变废为宝，排练节目，制作模型，创新发明，既快乐又增强了环保意识。

第四、举办少先队主题活动，活动内容丰富，形式多样。通过“争做爱绿护绿小使者”主题班队会，向全校师生发出

了“爱绿护绿人人有责”的倡议，同学们纷纷响应，把环境教育与少先队的各项活动相结合。 ①与值周中队工作相结合，在全校各点设立文明卫生监督岗，对学生不良的卫生习惯进行监督；②组建“校园小小美容师”等假日小队，深入社区、街道开展调查城市环境污染情况，慰问先进环卫工。“植树节”开展绿化、美化校园活动，使学生时刻都意识到环境保护的重要性；③与少先队活动相结合。各中队以环保课为载体，以班队活动为抓手，以环保教育专刊为阵地，在全体师生中广泛开展活动。通过开展形式多样的活动，使少先队员们学到了环保知识，加强了环保教育，树立绿色环保意识，切实保护了环境。

第五、结合家庭、社区开展环保体验活动。发动每个学生以给妈妈的一封信为渠道的环境保护宣传活动，带动家长种植花草，在家庭中宣传不使用一次性筷子，不买青蛙等有益动物，不浪费水电等方面的环保知识，并养成良好的节约水电、粮食，不乱扔杂物的良好习惯。

环境教育推动了学校的发展。近几年，我校先后获得“泰安市绿色学校”等省、市各类荣誉20余项。绿色环境，绿色心灵，绿色文明的新一代正在我校茁壮成长！同建绿色家园，共享碧水蓝天，共创美丽的家园是我们义不容辞的责任！

教育实践活动总结(篇5)

10月15日下午，我校召开会议部署“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动。校党委副书记、副校长江__主持会议，校党委宣传部部长王__做活动部署。

为了准确理解把握社会主义核心价值观的理论精髓和实践要求，在广大师生中积极培育和践行社会主义核心价值观，为学校实施“跨江发展、转型发展、内涵发展、特色发展”战略提供强大精神动力和思想基础，日前，学校下发了《关于在全校开展“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动的实施方案》。

活动的总体时间为__年9月至__年7月，分为三个阶段。其中，学习动员阶段自__年9月到__年10月，系列活动阶段自__年9月到__年5月，总结表彰阶段自__年6月到__年7月。

活动内容主要包括：在广大教师当中，深入开展“践行核心价值观与师德建设”专题大讨论。在广大学生当中深入开展“践行核心价值观与我的成长”专题大讨论。开展“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”主题党日活动、主题团日活动、主题班会。在全校开展主题征文评选、主题演讲比赛、主题宣传橱窗展、南通大学官方微信微博一句话征文评选、先进事迹报告会等活动，并成立“__大学培育和践行社会主义核心价值观大学生研习社”。

活动要求，各分党委、党总支、直属党支部，要在思想上高度重视“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动，按照学校党委的要求，认真组织开展各项活动，把教育实践活动与学习贯彻落实校第二次党代会精神相结合，与弘扬“祈通中西力求精进”的校训精神相结合，与塑造“崇真尚美通精极致”的通大人特质相结合，坚持贴近师生实际、创新活动载体、讲求活动实效，将教育实践活动做出深度、做出特色、做出效果。各有关单位要及时收集记载保留有关活动资料，注重经验总结和成果展示。

各分党委、党总支、直属党支部书记，各部门、群团组织、直属单位主要负责人，各学院(室、系、所)分管学生工作副书记，相关职能部门科级以上党员干部，党校科级干部培训班学员参加了会议。

教育实践活动总结(篇6)

一年来,我校在市教育局及学区的正确领导下,坚持以邓小平理论和“十六大”精神为指导，紧紧抓住“创建平安学校”、“争创语言文字示范校”的契机，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持走“办规范加特色学校，培养创新型学生”之路，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，出现了学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了预定工作目标。现将一年来的工作简要总结如下：

一、学校年内抓的几项工作及成效

（一）强化德育工作，营造优良育人环境

我们主要做了以下几方面的工作：

1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

我校还运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育；运用主题班会、文艺演出等形式，组织学生自我宣传、自我教育，强化法制、安全观念。

2、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。

近年来，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。

此外，学校还不断完善校园文化设施、设备，维修了音响设备，及时更新学校黑板报，创办书画手抄报展室，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。我校办起了自己的“红领巾广播站”，弘扬正气，鞭策后进，激发了全体学生上进的热情。“红领巾监督岗”也几年如一日地正常运转着，使学生日常行为更为规范，使学校德育管理得到了进一步完善。新创办的“新芽报”校报，每月一期，内容丰富，有教育，有知识，有表扬，有批评，有活动方案，有活动总结，样样贴近学校工作，贴近学生实际，陶冶情操、增长知识、展示特长。另外，各种展览也发挥着应有的作用：“学生作品展”展示了我校“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品；队室中的“活动剪影”成了学生表演的舞台，留下了他们文艺演出、演讲、各项竞赛、游戏活动的身影；“手抄报展”向学生们介绍百科知识、人文地貌……这些内容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的思想政治素质。

3、开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育、塑造新人的氛围。

我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。三月份，“学雷锋，树新风”活动积极开展，助人为乐的好人好事层出不穷；四月份，孩子们兴高采烈踏青、参观、祭扫烈士墓，爱家爱国之情油然而生，爱心助学活动又将他们同西部的孩子“心连心”；五月份，“爱祖国，爱家乡书画展”活动让孩子们明白了幸福生活的来之不易；六月份，庆“六．一”文艺会演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断。二月份开始的“争创平安学校”活动，三月份、九月份的规范养成教育活动，五月份的爱祖国爱家乡教育活动，五、六、七月份开展的演讲比赛、书画比赛、班报比赛等活动，十月份的未成年人思想道德教育活动，十一月份的校园安全专项整治活动、手抄报比赛活动等，也都结出了丰硕的果实……

4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。

我校坚持通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合。还经常发放致家长的一封信，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育。这些年来，我校坚持每学期召开至少三次家长会，定年级、定内容、定地点，认真组织，积极准备，座谈会气氛和谐，效果明显。现在，家长会已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁。

（二）强化教研工作，取得历史性突破

以往，教研工作是我们学校的薄弱环节。今年我们排除了老师们的畏难发愁情绪，鼓励教师踊跃参加教研，积极撰写论文，争取在这方面有所突破。为强化对教研工作的领导，学区成立了小学教研领导小组，作了明确分工，并要求领导带头搞教研、写论文。在教研室教研员的支持帮助下，西板石完小郝智慧主任的心理健康论文获省二等奖；车吉军同志的论文获市优秀论文奖；还有两位老师的论文、课件分别获市优秀奖。这些成绩，在别的学校可能微不足道，但对我们却是历史性的突破。这将树立起我们教研教改的信心，也将促进更多的老师积极投身教研教改工作之中。

（三）加强活动课管理，促进学生全面发展

今年，我们又完善了活动课机制，扩充了活动项目，使学生参与率达到100%。活动场所、设备、时间、辅导老师，学校都作了总体安排。由于措施得力，方法得当，所以今年我们的活动课成效显著。其中，航模比赛荣获滕家赛区第二名的好成绩；合唱比赛获市乡镇组第五名；一项小发明获市科技节二等奖。

（四）教师基本功训练常抓不懈

我们结合争创语言文字示范校等活动，坚持对教师基本功常抓不懈，定期举行展示、比赛，使教师的基本功水平稳步提高。王杨老师代表我市参加威

海小学美术教师基本功比赛获优秀奖，参加市教师书法比赛获三等奖。

（五）积极争取帮扶单位支持

今年，我们多次到帮扶单位走访，积极争取帮扶单位支持会议桌10个、椅子20个，dvd一台，针式打印机一台，图书等一宗，较好地改善了办学条件。

（六）节约资金，办好微机室、多媒体教室

我们学校基础差、底子薄，缺少各类专用教室及设备，为了使信息技术课正常开课，我们勒紧裤腰带过日子，投资2万多元，办起了微机室、多媒体教室（达到荣成市电教示范校标准），使三、四、五年级都上起了信息技术课。

（七）立足本地实际，办好特色学校

首先，我们结合地处农村这一特点，研发了“我做林果小博士”校本课程，使学生学有所用，长大后为家乡建设服好务。其次，抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。写作、舞蹈、航模、体训、英语、科技等兴趣小组，既抓了普及面，吸引更多的学生参与，又抓了提高层，并争取在各类竞赛中获奖。

二、发展中的困难、问题及今后发展思路

1、完小杂费提取部分上缴学区后，学校所剩资金已寥寥无几，维持学校正常运转也捉襟见肘，所以导致必要的教育设备不能及时添置和更新，校舍无法彻底修缮，图书和体育器材严重不足也无钱配置。现在，我校班级仍缺少电教设施。

2、现在，荫子镇各完小规模较小，学生、教师人数较少，严重制约着课改及学校的发展。如，无法开展集体备课，老师们工作量分布不均。而教师队伍的严重老化，也影响课改工作的快速、高效发展。现在，学生乘车上学已经普及，建议加快学校布局调整步伐。

3、教师工资福利（如：烤火费的发放、乡镇报纸向教师摊派）的城乡差别，影响着教师的情绪和工作积极性。

4、校舍严重老化，急需维修，房顶普遍漏雨，瓦片风化易碎，门窗腐朽夏天不能打开，不安全隐患不断出现，不时影响着学生的安全。学校缺少根除隐患所需资金，镇政府财力紧张无力解决。建议：实行教育经费的统筹，并适当向贫困学校倾斜，缩小城乡差别。

5、今后发展思路：立足本校本地实际，不畏难发愁，真抓实干，艰苦创业，稳打稳扎，逐步缩小与优秀单位的差距。在办学思想方面，我们以双基教学为主线，在此基础上，开展特色教育，积极培养学生的创新精神，发展学生的个性特长。

三、教职工先进典型

1、车吉军、郝智慧同志身处落后环境不畏难发愁，带领教师搞科研，撰写的论文分别获省、市奖项。其中，郝智慧同志的心理健康论文获省二等奖，车吉军同志的数学论文获市优秀奖。

2、王杨老师，精心研究课件制作，热心为他人服务，牺牲了不少休息时间，不计个人报酬，深受大家好评。苦练教学基本功，代表我市到威海参加小学美术教师基本功比赛获优秀奖，参加市书法比赛获三等奖。

教育实践活动总结(篇7)

县公安局以党的群众路线教育实践活动为契机，始终把社会矛盾排查化解和预防作为维护社会和谐稳定的基础性工作。通过开展重点信访案件攻坚，近期成功连续化解7起涉法涉诉信访案件，最大限度地减少和避免了新信访问题老化、老信访问题激化等一系列问题的产生，以高效的求实作风认真践行了党的群众路线。

提高认识，端正思想，做好上门群众工作。在处理信访问题过程中，县公安局始终坚持执法为民的思想，对问题产生的自身原因不捂不盖，坚持有错必纠、主动改正，耐心细致地做好信访问题化解各项工作，保证每次信访接待中，信访人带气来，顺气走。

同时，多管齐下、多措并举，通过采取约访、下访、回访等方式，认真做工作、摆事实、讲道理，切实畅通信访渠道。在赵某交通事故案件发生后，办案民警在积极侦查的同时密切关注伤者病情，及时捐款送治。期间，积极协调县民政、残联等部门为赵某申请临时救助金，办理低保和残疾证。

以实际行动，让人民群众感受到公安机关的温情和关怀，让群众感受到公安机关处理该信访事项的真心诚意，坚决杜绝因拖拉推诿伤害人民群众感情问题事件的发生。

领导重视，亲自接访，保证问题有效化解。县公安局党委定期专题调度信访问题化解工作，适时组织召开分管局领导与督察、控申、法制、派出所等部门负责人参加的信访工作联席会议，研究部署推进措施。坚持局长负责制，对信访来信必看必批办，重大案件必问必交办，疑难案件必亲自督办。

要求责任单位做到“信访不息、班子不散、工作不止”，分管局领导及联系所、队的党委成员在信访问题化解工作中亲自接访、亲自指导，科学谋划、精心组织。相关责任单位努力在劝返、稳控、解决群众合理诉求、规范信访秩序上做实、做细文章。在全局形成领导亲自指挥协调、上下齐抓共管的工作格局。

责任包保，重点督导，夯实问题化解基础。实施责任包保，对全部信访案件落实一个包保班子、一次协调会商、一种解决方案、一套稳控措施的“四个一”机制，逐级明确责任主体和解决时限，履行包查证、包劝返、包稳控、包化解、包息访的“五包”工作职责。

由责任局领导牵头，责任单位主要负责人亲自负责，按时间节点督导推进。让信访群众感受到自己的诉求愿望时刻有人关注、有人解决。对工作没有取得明显进展、多次办理仍然打不开局面的信访案件，由县局主要领导亲自约谈，面对面询问案情，听取信访人诉求。根据案情及时调整办案队伍，进行集中攻坚。同时，对因责任不到位造成案件当事人越级上访的，一律实行责任倒查，确保信访问题得到及时有效解决。

精确把握，综合施策，努力实现“案结事了”。针对涉法涉诉信访案件当事人信“访”不信“法”、“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”的“闹访、缠访”心理，主动邀请检察院进行工作监督。在信访案件处理过程中，对应依法办理的坚持原则，寸步不让。

对无理、过高的信访诉求，掌握尺度，把握火候，始终坚持有理、有据、有节地做好工作。同时，与综治、维稳、信访等部门联系沟通，密切配合，注重发挥社会各界力量，动员群众摸排提供案件线索，发动信访人关系人协商调解，切实做好信访案件化解工作，做到矛盾不上交、问题不激化，有力推动信访工作健康有序发展。

教育实践活动总结(篇8)

说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母!一个人如果连自己的父母都不爱，他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。

学校下发通知后，我召开班委会，制定了“寸草心——感恩父母”活动方案，并精心组织开展了系列教育活动。活动的具体目标是：

1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。

3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。

具体开展了以下活动：

一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

1、教师引导学生阅读经典，从“岳母刺字”、“孟母三迁”、《背影》等故事或文章中体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。问题有：

(1)爸爸、妈妈每天早上几点出门?晚上几点回家?

(2)他们回家后，还要为你做些什么?

(3)你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?

(4)你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?

(5)你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗?

(6)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?

(7)你会为父母做家务活吗?

(8)你知道你的父母最喜欢的东西吗?

(9)你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?

另外，让学生搜集部分自己及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。让学生利用周末收集生活中父母爱自己的点点滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班级中进行展览、交流。

二、关心父母、热爱父母、用自己的行动去感谢父母

1、说感恩的话：当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。

2、真情回放，亲情面对面：观察父母一日工作和生活;回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事;想一想自己与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情;倾听父母的烦恼，列出父母的烦恼清单……

3、让学生知道自己的健康成长，离不开父母的操劳和养育，感受父母的辛苦和自己生活的幸福，懂得关心体贴父母，孝敬父母，不忘父母的养育之恩。经过认真评比，选出最感人的事例或片段，征得学生本人同意后，在班级宣读。有些学生文章写得很感人，如：“那两个苹果散发着诱人的香味，我拿起一个就狼吞虎咽地吃起来。真甜，我觉得没有比这更好吃的苹果了。一个苹果快吃完了，我才发现您还没有吃，我忙把另一个苹果递给你，说：“爸爸，您也吃一个吧。”您却说：“我不渴，你快吃吧。”“不渴?天这么热，您连早饭都没有吃，怎么能不渴呢?”当时，您的衣衫都湿透了，满头大汗，嘴唇干得起了皮，看到这情景，我在也吃不下去了，泪水模糊了我的眼睛……”

4、感恩体验活动：与父母谈一次心，交流思想感情，对父母说一句体贴或感激的话，给爸爸、妈妈写一封信;为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”，帮助父母排忧解难;坚持开展家庭行孝活动，例如吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己;帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗;为父母做一件侍奉性的事，如给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩;坚持为爸、妈等长辈制作生日卡、节日卡，制作节日礼物等。

5、感悟及爱的传递：学生在自己的日记上写下自己的感受，利用作文课，给自己的爸爸、妈妈写信，在利用班会课交流活动后的体验，相互借鉴学习，对好的做法予以表扬，营造学会关爱、孝敬父母的氛围。交流中学生被真情打动了。书信中一句句挚爱深情的话语在笔尖流过;一幕幕往日真情的画面闪过脑海;一颗颗感恩的心在孩子们的心海翻腾……此时此刻的他们似乎可以看见父母欣慰的笑容。一位女生写到：“我一路走来，经历风雨，不管失败还是成功，您总是循循善诱。妈妈，我怎能离开您?我们家并不富裕，为了养活一家老小，您总是带病干活。春天，您辛勤播种培育幼苗;夏天，您躬腰割麦，汗流浃背;秋天，您采摘蔬菜果实，不顾旧伤;冬天天冷了，白天忙着搭建蔬菜大棚，晚上，还要飞针走线，给我们织毛衣。妈妈啊妈妈，您何时才能心疼一下自己?”

三、开展了“寸草心——感恩父母”主题班会

第13周开展班会，活动主题是：感恩父母，珍爱生活。

两名同学朗诵《感恩父母的爱》：“是您将我带到人间/教会我在成长中如何走过沟沟坎坎/是您领我认识世界/天寒地冻时将我双手放入怀中温暖/您用爱心穿引的线…

教育实践活动总结(篇9)

在司法厅党委和省律协党委的领导下，我明确了律师的工作任务，即全面服务于法治__、平安__和经济建设。以创新发展和行业自律，力争在服务全省经济社会发展上有贡献、在服务能力和服务水平上有提升、在行业内部凝聚力和社会影响力上有提高，推动律师工作再上新台阶。

我做了以下工作：

一、认真学习十八届三中全会精神，加深对律师职责使命的认识。

(一)认真学习、贯彻十八届三中全会、习在中央政法工作会议和十八届中央纪委三次全会上的讲话精神，我充分认识到律师工作在全面深化改革中肩负的职责使命，我认识到党中央正在推进的全面深化改革，包括对司法体制改革的工作，实际是积极推进我国法律制度的又一个“现代化” ，对促进社会公平正义的核心价值观，为法治建设意义重大。我决心树立责任意识，树立坚定正确的政治方向，为促进社会公平正义，为建设法治__，为全省经济发展和全面深化改革提供最优的法律服务。

(二)坚定中国特色社会主义理想信念。

我平日注意学习、研究国际关系、中外历史，通过深入开展中国特色社会主义理论体系教育特别是社会主义核心价值观教育、社会主义法治理念教育，研究苏东剧变和发展中国家照搬西方民主政治模式失败的教训，使我进一步增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同，进一步坚定了信仰，树立了自觉践行社会主义的法治理念，能自觉抵制错误政治观点、法学观点的侵蚀。

二、坚守法治信仰，坚持规范诚信执业。

(一)通过上半年开展的主题为“诚信执业、坚守法治”的教育活动，经过学习和整改，我认为：律师工作在全面深化改革中责任重大、任务重大，要针对一些律师道德水平、诚信观念等问题，对自己“划红线”;要树立律师的荣誉感和自豪感，要时刻牢记“诚信执业、坚守法治”，做一个诚信执业的好律师。

(二)做好律师党建工作。通过学习，我对律师党建工作有了更新的认识，按照律协行业党委的要求和部署，我所正积极创造条件，申请创办律师事务所党支部，以更好的发挥党组织作用，加强党对律师队伍的领导。

(三)牢固树立群众观念，切实做到执业为民。

律师的工作就是联系群众，办理各种纠纷和案件，要把实现、维护人民群众的根本利益，作为工作的出发点;把解决群众最现实的切身利益问题，作为律师工作的落脚点，把依法维护人民群众的合法权益，作为律师工作的根本点，自觉地把执业过程变成服务群众的过程，这样才能扩大律师的影响和工作范围，真正做到执业为民、服务为民，防止发生损害当事人合法权益的现象。

(四)认真学习和研究法律、法规、律师行业规范，尤其是新颁布和施行的法律、法规、和规范，努力做到“精通”法律和规范，依法规范诚信执业，防止损害公正公平原则、背离职业操守的违法违规执业行为。如某已婚男女因感情纠葛，该男被迫写下30万元借据，该女找到我要求起诉该男，并承诺立即交纳律师代理费，事成之后再按高比例奖励律师，我查明这是一笔“感情债”，并未实际发生，不符合法律规定，就讲明情况，拒绝了代理。

(四)牢固树立法制观念、责任意识，为维护社会稳定做贡献

具备大局意识和全局观念，努力化解社会矛盾，维护社会和谐稳定，为经济社会发展创造良好环境，是中国律师必须具备的政治觉悟。面对错综复杂的各种事件，律师要始终发挥作用，妥善处理群体性事件、涉法涉诉案件，为党和政府排忧解难，同时维护人民群众的合法权益。我执业多年来，多次遇到涉法涉诉案件或涉及土地、拆迁案件，我坚持顾全大局，坚守法治，积极参与处理群体性事件、涉法涉诉案件。如几年前，我省某县有一对农民夫妇，因一起案件，缠诉各级机关20年，并在各地联系了一批“访民”，同时到北京中南海等要害部门，试图强闯、拦截，但被警方控制，分别送回原籍。之后，该农民因以强行索要“生活费、误工费”等，被当地检察院以“敲诈勒索罪”提起公诉。因儿女在省城上学，委托我担任其辩护人。我依法会见、了解案情后，向省律协做了汇报、与当地政府、政法机关沟通，并多次与被告人及家属交流，做通了思想工作，其上访的案件也调解解决，被告人本人也认错表示悔改，最终被不诉处理。取得了良好的社会效果，得到了当地政府的肯定。

维护当事人合法权益，维护法律正确实施，维护社会公平和正义，是中国律师的神圣使命。而坚守法治信仰，坚持规范诚信执业，是律师执业的准则。我要进一步提高政治意识和责任意识，努力学习和研究律师业务，提高律师服务经济和社会发展的能力，为建设法治__，为全省经济发展和全面深化改革贡献一份力量。

教育实践活动总结(篇10)

根据上级文件指示精神，在学校的大力支持下，为加强学校教育、家庭教育、社会教育三方面结合教育，培养学生公德意识，使同学们认识社区、了解社区、热爱社区，增长各方面的知识，适应社会发展的需要。结合实际积极开展了校外教育活动，现总结如下：

一、加强领导，健全教育组织

为切实加强对教育工作的领导，保障教育工作顺利进行和活动的有效开展，我区成立了区教育领导小组，具体负责校外活动场所与学校教育相结合活动的管理、组织和协调工作，有效统筹辖区内各种教育资源，建立教育网络和工作流程，并在人力、物力、财力等方面给予全方位支持。

二、活动内容

文艺类：学校建立学生合唱团、舞蹈队、架子鼓、二胡、手风琴、电子琴、葫芦丝等兴趣小组;美术类开设了书法、素描、儿童画、国画等兴趣小组。分别由音乐、美术老师负责培训指导并组织比赛。

体育类：学校成立排球队、篮球队、毽球队、乒乓球队、田径队、跆拳道、射击、象棋、围棋等兴趣小组，由体育教师和有专长的老师训练并组织比赛。科技类：学校成立科技制作、小种植、小养殖等兴趣小组。由科学老师负责

指导培训并组织比赛。

信息类：信息组开设网页制作、键盘文字录入、电脑绘画等兴趣小组，由信息技术老师负责指导培训并组织比赛。

三、活动效果

此项活动为孩子们带去了知识，为社区带去了活力，为居民生活增添了色彩。下一步我区将在此基础上，继续深化各种活动，强化校外教育活动的实效性，创造性开展工作，使我区校外教育活动再上一个新台阶。

教育实践活动总结(篇11)

5月15日至5月21日，xx开发区实践办对7个社区、4个园区、11个直属单位前阶段的教育实践活动情况进行了现场督察，并召开座谈会，听取了各单位“一把手”工作汇报以及班子成员、老党员代表的意见和建议。开发区教育实践活动领导小组副组长徐小华、开发区实践办公室主任韩xx、督导协调组组长李xx、实践办下设的四个工作小组参加了督察。

督查过程中，工作小组对各单位教育实践活动台账、党员干部笔记进行了翻阅检查，并认真听取了老党员代表参加教育实践活动的情况、心得，详细记录了他们对开发区实践活动的意见和建议。

督查组听取“一把手”汇报后，对各单位“回头看”活动的良好开展给予了充分肯定。徐xx指出，教育实践活动开展以来，各单位均能按照要求突出重点、从严把关、扎实推进，规定动作做到位，自选动作创亮点，整体上取得了实效。

徐xx要求，各单位要认真学习贯彻好市、区委精神，切实开展好各自的“回头看”工作，对照学习教育、征求意见、整改落实等环节的要求进行逐项检查、深入排查，切实做到以下三点：一是学习教育再深化，结合自身特点，创新学习模式，将学习教育环节贯穿于整个教育实践活动，同时以闭卷问答、征文活动等多种形式来检验学习成果。二是征求意见再深入，按照“真听声音”和“听真声音”的要求，注重征求意见的深度，强化梳理意见的密度，加大即知即改的力度，确保不走形式、不走过场。三是建立机制再深拓，结合各自自选动作亮点、整改落实情况，逐步探索建立长效机制，进一步完善规范“个性化”服务，借教育实践活动契机打造特色品牌工作。

教育实践活动总结(篇12)

为响应共青团蒙城一中委员会向全校各级团组织、广大青年、团学骨干发出的倡议，认真宣传和学习“做有理想青年，为中国梦奋斗”的精神，我校团委组织开展主题团会活动，带领青年团员们认真学习、深刻领会XX的重要讲话精神，以达到提升我院共青团工作水平，完善每一个团员自身素质的目的。现将活动开展的具体情况总结如下：

我校本次主题团日活动开展时间为20xx年9月5日——20xx年9月30日，活动的主要形式为以团支部为单位召开主题团会，团会的主要内容认真学习XX在同各界优秀青年代表座谈时的讲话内容，领会校团委发出的倡议的精神，结合自身实际，将中国梦融入于自己的青年梦中，畅谈所思所感。同时开展“中国梦，我的梦”大型作文竞赛，黑板报比赛，学校宣传栏宣传等活动。

活动前，各团支部、每位学生都能够积极配合学院工作，认真做好前期准备工作，收集相关材料，结合团会内容精心准备。活动中，每个支部都能结合班级特色，开展有意义的团会，并在团会中就XX讲话中提出的广大青年一定要做到“坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格”的五点要求，以及我校共青团“用历史观照未来，用责任理解青春，用实践提升发展，用价值诠释人生”的工作要求进行了讨论的学习，每个团员也能够积极就自身实践发表自己的看法和感想。活动后，我们也积极地对活动开展进行了总结和反思，力求在未来的活动开展中能够更加圆满，有所创新。

通过本次主题团日活动的开展，蒙城一中的青年团员们加强了对“中国梦”的更深一步的了解：青年最富有朝气、最富有梦想的，青年兴则国家兴，青年强则国家强，中国梦不仅是是历史的，是国家和民族的，更是我们青年一代的，我们要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦中放飞我们的青春梦想。

教育实践活动总结(篇13)

第二批教育实践活动开展以来，xx省xx市xx县住建局扎实开展学习教育，广泛听取意见建议，深入查摆突出问题，认真开展批评和自我批评，坚持边学边查边改，教育实践活动进展顺利，取得明显成效。

解决群众切身利益取得明显成效。该局对梳理归纳还未解决的问题，按照xx县委边学边查、边查边改的要求，在征求意见中查找的问题建立台账进行管理，结合工作职责进行分解，研究制定整改方案和措施，有效落实整改责任和时间进度。

服务群众“最后一公里”取得明显成效。为了方便群众，解决群众的实际困难，真正地解决服务群众“最后一公里”问题，该局房管部门通过主动服务、上门服务、人性化服务，积极为老、弱、病、残、孕开辟绿色通道办理房产登记业务。

结对帮扶工作取得明显成效。

该局加大对帮扶对象引领工作力度，进一步深入该县xx镇xx等村进行调研走访并送去了慰问金等，切实了解帮扶对象生产生活中遇到的难题；鼓励、引导和帮助帮扶对象克服消极情绪，增加信心，发展生产经营，努力增加自身的创收能力，早日实现脱贫致富。

建章立制取得明显成效。

该局结合实际，在对已有制度全面梳理的基础上，着眼明确、具体、可供操作的要求，认真做好废、改、立工作，确保工作有章可循、有序进行；修改完善《xx县住建局机关车辆管理办法》、《xx县住建局公务接待管理规定》等5项制度，新制定《xx县住建局中心组理论学习制度》、《xx县住建局党支部选举工作制度》等4项制度。

工作作风取得明显成效。

全系统党员干部严格遵守廉洁自律、廉洁从政各项规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇规定，严禁公车私用，着力整治慵懒散奢等不良风气，树立了住建部门的良好形象

工厂活动总结汇编13篇

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工厂活动总结 篇1

并且，为了对各班组在竞赛中的各项指标有一个量化标准，特将其分为八大指标，即安全生产、文明生产、生产指标、劳动纪律、宣传指标、职工教育、计划生育、综合治理。

每项指标又细分为若干项，并逐一给出分值，使广大员工在竞争中有明确的责任和遵循的规则。

这样一来，全体职工心往一处想，劲往一处使，在各自的岗位上按时、保质、保量地完成各自的任务，为连续安全运行提供了可靠的保障。

三、竞争出成绩，竞赛结硕果。

劳动竞争的发展在这一特殊时期起着特殊的作用。

设备通电后，车间一直从事设备熟悉、运行管理、设备调试、配合调试等工作。

因其他车间有些设备尚在安装，我们既要配合兄弟车间打通流程，又要面对自身设备的管理、操作、使用、消缺等，还必须同时兼顾开关站、微机保护、微机监护等各方面的工作，这些对来说，是一个挑战，但同时也是一个可以证明他们驯服集高新技术于一体的这匹黑马的机遇。

经过一番深思熟虑和部署，车间里士气高昂的人们展开了与严峻形势的斗争。

以队为单位，队与队之间竞争激烈。竞争内容具体到劳动竞赛的八个方面。

各班组在班长的带领下，详细制定了班组的竞赛计划和目标，在强化安全生产、确保设备安全的基础上，大力开展岗位培训，加强技术练兵，同时兼顾卫生、宣传等多方面的内容。

至年底，车间已准确无误地完成大型倒闸操作次，完成外协任务次，发现和处理大小缺陷、隐患次，小改小革次，其中获得集团公司五小成果

二、三等奖各一项。

经过一系列的改造和预防工作，新设备顺利过关。

10月份以来，车间完全依靠自己的技术力量对设备进行全面地维护、检修和试验，这样的成绩是具有同样规模的变电站从未达到过的。

班组之间的竞争促进了整个车间的劳动竞争机制，全面提高了整个车间的质量。

年底以竞赛项目的评分作为重要依据，车间评出两个先进班组并给予物质和精神上的双重奖励。

同时，该车间被公司评为年度先进车间和优秀党支部，被集团公司授予青年文明号荣誉。

这些荣誉不仅肯定了劳动竞赛结出的硕果，也鼓舞着全体职工在新的一年里以更高的起点迈向新的高度的步伐，在工作中勇于探索，比贡献、争先进，把我们公司建设得更加繁荣富强机而全力以赴。

工厂活动总结 篇2

20xx年工厂年度卫生活动月总结

20xx年3月是上海工厂年度健康活动月。在品控部的牵头带领下，在各位领到的重视与监督下，在全场员工的积极配合下，本月的卫生活动紧锣密鼓的开展着，如火如荼、空前高涨。按照卫生实施方案的要求，各部门集中人力、物力、时间，深入开展健康月活动。

干净、卫生、文明、和谐的上海工厂新面貌展现在大家面前！

从本次卫生月的启动到结束，通过举办宣传栏、班前会有奖问答等一系列丰富多彩的活动，掀起了上海工厂全员卫生的新高潮，开创了全员参与的新局面。活动以来，每个班组、每位负责人、每位员工都尽心尽力、竭尽所能的，去发现卫生死角、去开展5s，就为了保持我们工厂清洁的工作环境。这使我们工厂的卫生发生了根本性的变化

车间更干净明亮，设备更加一尘不染，厂区更有诗意

这一令人鼓舞的成就可归因于以下几点：

一是领导高度重视。召开了“卫生月活动”会议，并建立卫生月活动方案。

二是层层落实责任。各部门负责人进行定期检查，使人人头上都有目标，人人都是卫生监督员，保证了全厂清洁卫生工作有人管，具体工作有人做。并安排一定的经费开展卫生活动的宣传。

三是强化宣传，全面发动。采用班前会、板报、公告牌、宣传材料等形式进行宣传，通过广泛宣传动员员工，集中力量对全厂进行清理。

四是深入开展爱卫工作。大力治理脏、乱、差。根据车间实际情况，制定并检查各设备的各项整改项目，要求立即整改。

总之，为了我们拥有清洁而美丽的上海工厂，为了我们拥有洁净的工作、生活场所，为了保证我们产品的绝对超高品质，我们还必须不断去努力、去坚持。虽然卫生活动月即将过去了，但我们，每个人，都要将注重卫生的良好习惯永存心底，将卫生进行到底。我相信，通过我们每个人的不屑努力，我们一定会创造一个更幽雅、更干净的上海工厂！

工厂活动总结 篇3

近日，在我们工厂举办了一场别开生面的活动，即“红牌活动”。这是一项以鼓励员工创新精神、激发团队合作为目标的活动，以红牌为象征，象征着创造的激情和团队的力量。整个活动紧张而充满活力，每个员工都积极参与其中，让我们一起来回顾这场令人难忘的红牌活动。

活动当天，整个工厂洋溢着一种兴奋与期待的氛围。我们划分成若干组，每组都有一支由一名领队带领的球队。每支球队的任务是经过一系列的挑战，争取获得更多的红牌，最终获胜的队伍将获得丰厚的奖励。每个队员都戴上了统一的队服，带着都市追梦人的标志，壮志凌云地向前冲。

活动开始，我们迎来了第一项挑战，即创新设计。通过团队合作，每个球队都需要为我们的产品设计一款全新的包装。这是一项考验我们创造力和团队合作精神的挑战。每个队员都发挥自己的才能，提出了许多创意。经过激烈的讨论和深入的交流，我们最终决定采用了一个简约而有吸引力的包装设计。这一创新设计为我们赢得了第一张红牌，让我们的队伍士气大增。

接下来的挑战是生产线的优化。我们分析了目前生产线存在的问题，并集思广益地提出了一些建设性的改善意见。每个队员都奋发图强，想方设法提供更高效和更稳定的生产方案。我们共同努力，改进了生产线的布局，提高了生产效率，并减少了浪费。这样的努力最终使我们赢得了第二张红牌，更加坚定了我们的信心。

第三项挑战是销售推广活动。作为一家工厂，销售推广对于我们来说并不容易，但我们不怕困难，勇往直前。每个球队都制定了一套独特而创新的销售推广方案，并积极地实施。我们组织了线下推广活动，与客户亲密接触；我们还利用社交媒体开展线上推广，吸引更多的目标客户。通过我们的不懈努力，我们成功地获得了第三张红牌，让我们雄心勃勃地向前迈进。

最后的挑战是团队合作，这是我们整个活动的灵魂所在。我们进行了一场趣味接力赛，每个球队需要团结一致，充分发挥各自的特长，共同完成任务。在这个过程中，我们互相激励、互相支持，真正体现了团队合作的力量。我们团结一心，最终完成了接力赛的挑战，赢得了最后一张红牌。

通过这场红牌活动，我们充分体验到了团队合作的力量，也切实感受到了创新的重要性。每个人都获得了锻炼和成长的机会，同时也领略了团队协作的乐趣。这场活动不仅提高了我们的工作效率，也加强了我们的凝聚力和向心力。

红牌活动不仅是一次比赛，更是一次全员参与的团队建设活动。通过这次活动，我们更加了解了彼此，增进了交流，建立了密切的合作关系。我们相信，在今后的工作中，我们的团队将更加团结，更加充满创新的活力。

在这样的活动中，我们每一个人都学会了如何发挥个人的优势，如何与他人合作，如何发扬创新，最终实现共同的目标。我们明白了团队合作的重要性，也意识到了创新带来的巨大价值。

红牌活动的成功不仅是因为每个人的积极参与，还有领导层的大力支持和组织。我们感谢领导层给予我们参与这场活动的机会，并为我们提供了一个更好的工作环境。

通过这次红牌活动，我们不仅获得了红牌和奖励，更重要的是我们深刻地认识到了创新和团队合作的力量。我们相信，在未来的工作中，我们将更加积极地追求创新，建立更加团结和高效的团队，让我们的工厂在竞争激烈的市场中不断突破，取得更大的成功。

工厂活动总结 篇4

工厂安全生产月活动总结

今年安全生产月的活动主题是“强化红线意识，促进安全发展”。红线”是什么？笔者认为，安全生产的所有规章制度要求，就是“红线”。工作中的各种“安全红线”，任何一条都是在借鉴事故教训基础上总结出来的。红线划在哪里？意味着这条红线能否得到认真的贯彻落实，做到令行禁止并取得实效。

一是划在领导的关注点上。

各级负责人在安全生产上要时刻保持头脑清醒、心无旁骛，始终把安全工作摆在突出重要位置，履行好“五个亲自”、“四个参与”的职责，对本单位风险隐患做到心中有数、督导有力、整改有效，把主要精力放在抓好安全生产工作上。

二是划在员工的头脑中。

即提高人员的思想认识、自我安全防护意识及遵章守纪意识，自觉遵守国家法律法规、行业安规及运规，养成良好的工作习惯，不断改进工作作风，强化安全意识、安全技能，做到人人知安全、人人关注安全、人人保安全。

三是划在两个体系建设上。

安全保证体系要按照“管业务必须管安全”的原则，加强专业安全管理，切实增强专业安全把关能力。监督体系要严抓严管，认真履行监督职能。作为每项工作的责任人要提高“我能安全”的技能，遵章守纪，严格执行安全规章制度，确保各项工作平安。

四在划在对现场的管控上。

加强标准化作业模式管理，注重以“辨、交、控、问、评”强化作业现场全过程危险点分析与控制，确保人身安全。加强各类作业现场安全防护装置和个人安全防护装备管理，提高作业人员安全意识和安全自保能力。

五是划在完善奖惩机制上。

坚持对安全生产工作实行目标管理和以责论处的奖惩制度，加大对安全的考核力度，提升奖励与告诫的效能，促进安全责任落实到位。

安全生产，人人有责。只有每一位员工都扎扎实实地遵守和落实安全生产各项制度规定要求，站在敬畏生命、守护生命的高度，捍卫我们的保命法则，共同坚守“红线”，绝不逾越“红线”，才能把安全生产的愿望变成美好的现实。

工厂安全生产月活动总结

根据安全生产月活动的安排，我们开展了以“治理隐患，防范事故”为主题的安全生产月活动。我们主要做了以下工作：

一、深入开展安全宣传活动

召开了“安全生产月”活动动员大会，部署了“安全生产月”活动，对活动提出了具体的要求，“安全生产月”拉开了序幕。

活动期间，我们进行了安全知识竞赛答题，准备宣传条幅______多幅，小型标语______条，悬挂安全挂图____套，并印刷宣传单______份，深入施工现场，街头进行宣传分发。为了便于记忆，我们把安全规程编写成快板的形式，因为读的上口，深受工人的喜爱，有利的提高了工人的安全意识。

二、开展安全生产大检查

安全生产月期间，我们对安全工作进行了拉网式大检查，通过这次检查发现仍然存在许多问题，安全管理方面，项目经理不在现场或多个工程为同一个项目经理;安全资料雷同、抄袭现象严重，不能本工程实际编制相应的方案;部分特种作业人员无证上岗。建设单位专项安全资金，这个问题仍停留在程序中，未能真正落实，只是在资料里体现，甲方并未真正拨付专项资金。这样施工单位的安全生产投入得不到保障，施工单位就想法设法偷工减料，减低安全生产成本，野蛮施工，给安全生产带来很大的隐患。

我们对塔吊进行了一次专项治理及检查，发现部分塔吊未办理备案手续;无起重机械拆装、安装资质。虽然明确了监理单位的责任和义务，但是监理人员的安全意识仍未能得到改观，重质量，轻安全。并且监理的安全资料差距很大。

三、下一步工作要求

健全施工现场安全管理机构，按规定配备专职安全人员，加强施工安全管理，杜绝多个工程一个项目经理的现象。推动企业建立管理标准化，操作规范化，施工现场文明化的综合管理体系，树立样板，形成良好的安全生产氛围。加大对建立单位履行安全职责的管理力度，进一步增强监理人员履行安全生产的责任意识，提高监理人员的安全监管能力，发挥安全监管的作用，对不履行安全职责，不按规定进行监理的监理单位及人员进行通报。加强对塔吊的备案监查，督促未办理备案的进行备案，鼓励企业办理起重机械的安装、拆装资质。

“安全生产月”活动已经圆满结束，达到了预期的效果，但是安全生产却是一个长期的，需要常抓不懈的工作，我们要进一步强化安全生产管理，落实各项责任制度，加强施工现场文明施工和安全监管。

工厂安全生产月活动总结

实现安全生产，是我们始终追求的终极目标。在这一目标的引领下，以安全生产月为契机，我队围绕“生命至上、安全发展”主题，认真组织开展安全宣讲、警示教育、安全培训及竞赛等活动，经过开展各项安全宣教活动，落实安全职责、传播法治文化、普及安全知识，为实现我队全面、本质、持久安全发展供给思想保证和精神动力。下头将我队这一月来开展的活动进行总结如下：

一、深入学习本次“安全生产月”的指导思想

充分利用班前会、周一安全例会、周四思想政治会的时间，，突出“生命至上、安全发展”的主题，及时将本次安全生产月的指导思想传达给每位职工，使大家了解本次活动的指导思想，增强大家的安全思想意识。

二、加强安全宣传，强化安全意识

我队利用板报、电子屏幕、条幅等多种手段，大力宣传本次安全活动月的主题“生命至上、安全发展”，让每一名员工都牢记主题、深入人心，进取营造一种良好的安全氛围，增强全队员工的安全意识。

三、认真开展安全宣誓活动，增强员工安全意识

我队于x月x日组织开展安全宣誓活动，矿领导x矿长深入我队，与员工们应对面进行一通三防、应急救援等方面的咨询与服务。员工们也都进取地说出自我心中的困惑，他们耐心地进行解答。员工们心中的安全困惑得以疏通和解除。当日我队组织员工开展安全宣誓活动，观看应急救援公益广告以及我矿“哥们，听我说”等警示视频，并做出遵章守纪、按章作业的郑重承诺，宣誓过后，进行了安全签字活动活动。收到了良好的效果。

四、学习事故案例，举办安全知识竞赛，开展安全反思

经过组织全队人员认真学习了xx集团xx煤矿“x”重大透水事故、xx市x区x煤业有限职责公司“x”异常重大瓦斯爆炸事故，从岗位角度分析日常作业中存在的安全风险，探讨如何从管理和技术两方面切断事故链，用事故教训推动安全职责落实和措施完善，提升岗位风险防范本事，防止同类事故发生。

五、提升隐患意识，开展安全自查

经过对员工岗位存在哪些隐患和具体的隐患能导致发生什么样的事故进行宣讲和培训，提升员工们的隐患排意识。然后，要求员工们从工艺、工序、机具、操作等方面开展安全自查，对发现的隐患及时进行处理，到达了员工主动规范作业和推进岗位达查标的目的。

六、认真对待应急演练，提高应急事件处理本事

根据我矿20xx年度应急预案演练计划安排，认真开展各项应急演练活动以及自救器盲戴，切实增强员工在遭遇突发事件时的应急处置本事，提高防灾、逃灾、避灾与自救、互救的本事。

七、增强地面安全工作，确保地面人身安全

我队组织员工认真学习日常生活安全常识和近期发生的多起交通事故，开展用火、用电及交通安全教育活动，警醒员工们用火、用电及安全驾驶。加强雨季三防工作，避免事故的发生。

八、存在的问题及整改措施

经过开展安全生产月的各项活动，我队绝大部分员工的安全意识得以提高，存在的不足之处主要是短时间内行为习惯难以改变，习惯性违章还会存在。针对这一问题，我队必须加强管理，加强约束，真正将安全思想内化于心，使每一名员工都具备“我的生命我负责，我的安全我做主”意识，从而确保我队实现安全生产。

工厂活动总结 篇5

近期，我们工厂组织了一次包饺子活动，旨在加深员工之间的沟通合作，提升团队凝聚力和增进员工彼此的交流。这次活动不仅让大家尝试了一下制作美食的乐趣，还在工作之余搭建了员工之间情感交流的桥梁。

活动开始前，我们事先准备了足够的面粉、馅料、蔬菜和调料，确保活动的顺利进行。活动当天，大家分成小组，每组由四到五人组成。每个小组都有一个负责人，但活动的目的是鼓励全员的参与，所以每个小组都需要全员一起动手，确保每个员工都有机会进行体验。

在制作饺子的过程中，我们首先教会了新人如何擀面皮。这是一个比较基础的技能，但对于之前从未接触过这方面的人来说，可能会有些困难。我们利用一些模板来让新人体验如何擀开面皮，逐渐掌握这个技巧。同时，老员工也会主动帮助新员工，分享一些经验和技巧。

我们开始包馅料。馅料的选择有很多，比如猪肉大葱馅、韭菜馅和虾仁馅等。每个小组可以选择他们喜欢的馅料，并根据自己的口味来调配调料。这让大家不仅可以尝试不同的馅料，还可以从中品尝到各种不同的味道。

员工们包的饺子形状五花八门，有圆形的、三角形的，还有一些创意十足的饺子。虽然饺子的外形各异，但每一个都是经过员工们努力制作的心血结晶。大家都很开心地聚在一起，交流着包饺子的经验，分享着自己的创意。

在制作饺子的过程中，大家之间的合作也变得越来越默契。每个小组都在一起协作，将工作分配得井井有条。一些负责包饺子的人员擅长擀面皮，而其他人则负责包饺子的其他环节，如调制馅料、开锅煮饺子等。通过这次活动，我们看到了员工之间的互相配合和团队协作精神的重要性。

活动结束后，大家一起品尝了自己制作的饺子。每个小组的成果都摆在桌上，大家互相分享自己的饺子。有的饺子馅料十分鲜美，有的擀的皮儿薄而筋道，大家都在不断寻找自己喜欢的味道。

通过这次活动，我们不仅培养了员工们的团队协作能力，也加深了相互之间的了解。在日常工作中，每个人都是独立工作的，但通过这次活动，我们意识到只有团结一心，才能更好地完成工作任务。同时，这次活动也让我们更加珍惜每一个员工，每个人都可以为团队做出自己的贡献。

小编认为，这次工厂包饺子的活动是一次非常成功的团建活动。通过这次活动，我们提高了员工们的团队合作能力，增进了员工之间的感情交流。工厂将继续组织这样的活动，希望能够进一步加强员工之间的凝聚力和合作精神，为工作的顺利进行奠定坚实的基础。

工厂活动总结 篇6

工厂车间安全生产活动月总结

根据我厂《关于开展18年“全厂安全生产月”活动的通知》文件精神，紧紧围绕全国第十次安全生产月的主题“安全责任，重在落实”，集配中心精心组织、严密部署、认真落实、注重实效，结合车间自身特点研究制定了一系列可行方案。现将“18年安全生产月”活动总结如下：

一、领导重视，组织措施到位

为确保本次安全月活动的有效落实，6月份我车间每个星期一由一把手亲自挂帅，书记主抓，各仓库主管一齐到现场进行安全巡查，找出问题，解决问题，从上到下建立起监督、监管体系，真正做到责任明确，逐级管理，使我车间职工从思想上认识到安全生产的重要性，从行为上把安全生产融入到工作中去，确保了我车间在此次安全生产月活动中无任何大小事故发生。

2、 以安全月为契机创建无隐患岗位活动

今年我厂的安全形势非常严峻，安全生产的压力比往年都要沉重，为了保证以后的工作正常进行，，在当天以小组为单位书面上交车间领导，统一整改。在此次会议后，车间职工更加充分认识到安全生产的重要性，认真、详细的提出日常工作中存在的安全隐患，经统计，本次提出的安全隐患共计42条，现都已得到相应解决。经过这次会议，我们车间的安全工作得到了较为稳定的发展。

三、积极开展应急预案演练活动

18年6月13日下午13点30分我车间仓库人员和厂消防队在仓库进行了仓库消防应急预案的演练活动，通过这次演练大大增强了我车间材料工在火灾来临时的信心、素质和应急意识。

4、 开展多种形式的安全教育活动，全面提高职工的安全意识

18年6月21日我车间由领导带头，车间一般管理员，班组长在会议室组织了“对一起事故的回忆及分析”动，与会人员积极发表自己的意见和建议并在会后传达到了各分管人员，通过此次活动，使我们全体职工加强的安全意识，提高了安全生产的警惕性，时时保持“警钟长鸣”。另外，我车间积极征集安全警句，定期组织职工写安全**，制作、收集安全教育**及幻灯片，积极参加安全生产知识的竞赛，制作安全知识板报，使职工不仅增加安全知识还提高安全意识，让职工感觉安全时刻陪伴在周围，自觉遵守厂部、车间定下的安全规章制度，让车间主管认识到安全工作要常抓不懈，警钟长鸣。

在车间领导的精心组织和全体员工的共同努力下，通过这次安全生产月活动，我们车间的安全管理工作得到了更高的提升。

工厂活动总结 篇7

工厂三八妇女节文体活动总结范文

xxx厂现有女工1197人，占全厂职工总数的47%。在生产工作、改革稳定和精神文明建设等领域始终活跃着广大女职工的身影，她们在做好本职工作的同时，积极展现自身特长，组织、策划参加了多种丰富多彩的活动，对外为企业争得了荣誉，树立了良好的企业形象；对内活跃了职工文化生活，促进了企业精神文明建设健康发展。为了表彰女职工为企业作出的突出贡献，同时迎接第xxx个“三八国际劳动妇女节”的到来，丰富女工的业余文化生活，xxx厂工会统一部署，本着“广泛参与、形式创新、健康活泼、节俭有益”的原则，以“自强、健美、和谐、向上”为主题，结合女职工工作、生活的特点和需求，组织开展了优秀女职工评选表彰、风采展示、法律法规宣传、趣味文体活动等丰富多彩、形式多样的庆祝活动，激发了全厂女工热爱企业、积极向上的精神风貌。现将女工工作和“三八”妇女节工作总结如下：

一、弘扬先进，开展优秀女职工先进评选表彰工作

随着企业的改革发展，我厂女工积极投身企业建设，不断提高自身修养，在学历（函授本科、函授大专）、职业技能资格（高级工、中级工）、实用技能（英语、电脑、车辆驾驶）等方面取得了众多的成绩和荣誉；企业举办的演讲比赛、文艺晚会、金芒果运动会等多种文体活动和行业内的知识竞赛、技术比武等各项活动中均有女职工的身影，女职工在我厂的学习型企业建设和精神文明建设方面作出了突出贡献。为此由厂工会提议经厂办公会研究决定，在全厂开展“好学上进”和“文体活动”优秀女职工的评选表彰活动，通过对照标准、个人申请、逐级推荐、集中评比等方法，评选出积极参加企业和部门组织的各项公益、文体活动、集体观念强，团队意识高，在各项活动中处处起模范带头作用，训练刻苦，态度认真，团结同志，职工中有良好口碑的“好学上进”优秀女工101名、 “问题活动”优秀女工57名，在xxx年我厂庆“三八”表彰大会上给予通报表彰。同时受到表彰的还有xxx市五一劳动奖章、xxx市技术状元李军霞；xxx市技术标兵门艳红、李淑红；xxx市优秀知识型职工王华玲、孟宪丽；xxx市女职工工作先进集体——制丝车间女职工委员会。

二、组织丰富多彩的“三八节”系列文体活动

1、“我行我秀”女职工风采展示

全厂110名女工参加的“我行我秀”女职工风采展示是xxx年三八节活动的一大亮点。活动安排在我厂办公自动化网站公布后，各基层工会积极行动，组织参赛选手，女工也纷纷响应。在聘请老师培训和指导后，经过三次紧张的彩排，百名“模特”齐走“T型”台，各式服装展示了女职工工作之余的风采。

在展示活动开展的初期，考虑到女工在年龄、身体、审美等方面有较大差距，服装各有特色，加上我厂职工三班倒、人员不易集中，排练时很难感到压力很大。看到这种情况，每期彩排我厂工会主席赵天泉、副主席王燕坚持和各单位女工委员、工会主席一起，出主意、想办法、召开座谈会，鼓励她们振作精神。经过全体组织策划人员齐心协力、全力配合，一场清新、自然、时尚的服装展示呈现在广大职工面前。在彩灯闪烁、乐声飞扬中，“女职工风采展示”服装表演活动拉开序幕。一百余名女工身着漂亮的裙装、休闲装、呢料大衣、唐装、旗袍、晚礼服等款步而来，他们或浓妆、或素抹、或妩媚、或端庄，举手投足中透出女性的美丽。质检员身着湛蓝的工装、国旗班身着橄榄绿的军装，离退办盘鼓队的职工一身红装，自由组合的一组晚礼服将服装展示活动一次次的推向了高潮。

2、“跳绳接龙”、“竹筒传球”，集体项目彰显智慧

经过前期工会主席会议，最终在夹乒乓球、大脚板、拔河等多个集体项目中选定新颖的“跳绳接龙”、“竹筒传球”作为今年的集体项目。

“跳绳接龙”要求10人一组依次跳神通过后才赢得宝贵的一分，只要有任何一人没有通过则不计分，这与往年的按成功个数来裁定胜负有很大的不同，“竹筒传球”需要五个队员通过手中的半边竹筒将乒乓球运送倒三十米开外的.终点，中间乒乓球不能落地、停止、回流，否则回到起点重新开始。这两个项目在很大程度上都要求集体协作，依靠个人优秀是无论如何也不能取得好成绩的。在比赛之前，各单位都经过层层选拔，确定选手，之后又经过紧张的练习，确保参赛选手配合默契。在正式比赛中，“跳绳接龙”队员们轻装简从，别着号码牌鱼贯而入，体态轻盈健美，旁边围观的职工也轻声的喊着“1、2、3……”。“竹筒传球”中五个队员配合默契，小小的乒乓球在竹筒中缓缓前行，队员们等到它“驰”过自己这条通道后，飞快的跑到前面再去迎接它，如此反复，不过有不少参赛队由于紧张，乒乓球屡屡落地，反而是离退办代表队稳扎稳打，以29秒的最好成绩获得了冠军。

3、“软呼啦圈”，难度增加热情不减

个人项目的软呼啦圈角逐吸引了众多的参与者，虽然与原先的硬呼啦圈相比难度要大的多，也难控制的多，可全厂的女职工对它却是热情不减，下班之后、工作之余，一条软呼啦圈在身上飞速旋转，各个单位也进行了选拔，把转的又快又稳的选手选出参加厂里的正式比赛。比赛当天只见裁判一声令下，各种方式的转动一齐开始，呼啦圈在腰上、胯部、腿上、膝盖上……一齐转动起来，有的呼啦圈转着转着在身上上下跑动起来，惹来大家伙的阵阵掌声和笑声，个别的还被旁边的笑声感染，自己也忍不住笑着转着、转着笑着。

三、组织学习法律、法规，维护女工的合法权益

“女职工法律宣传活动”号召全厂女工在工作生活中学习法律、掌握法律、运用法律，让法律成为维护自身权益的保护石。

厂工会购置了一批宣传法律法规的书籍，女工四期保健、法规汇编小册子等，下发给各基层工会，组织开展女工法律讲堂、流动课堂，制作法律法规应知应会宣传板报，在局域网上公布与女职工相关的法律法规条文，自学与培训相结合，开展多种形式、多个层次的学习。学习内容涉及《劳动法》、《工会法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《人口与计划生育条例》（国家、省、厂）、《女职工劳动保护规定》（国家、省、集团、厂）、《女职工保健工作规定》等与女职工工作、生活相关的法律法规。

四、今后的打算

在今后的工作中，我们一定从女工的工作实际出发，立足本职，积极主动地开展好工作，在上级工会的领导下，认真倾听女工的意见和呼声，充分发挥女工工作的桥梁和纽带作用，为全厂女工工作再上新台阶而不断努力，不断探索！

工厂活动总结 篇8

xx年03月份，是上海工厂的年度卫生活动月。在品控部的牵头带领下，在各位领到的重视与监督下，在全场员工的积极配合下，本月的卫生活动紧锣密鼓的开展着，如火如荼、空前高涨。各部门根据卫生实施方案的要求，集中人力、物力和时间，深入开展卫生月活动。清洁、卫生、文明而和谐的上海工厂的新面貌，展现在了所有人的面前！

从本次卫生月的启动到结束，通过举办宣传栏、班前会有奖问答等一系列丰富多彩的活动，掀起了上海工厂全员卫生的新高潮，开创了全员参与的新局面。活动以来，每个班组、每位负责人、每位员工都尽心尽力、竭尽所能的，去发现卫生死角、去开展5s，就为了保持我们工厂清洁的工作环境。这使我们工厂的卫生有了本质的改观：车间里更加洁净明亮，设备更加一尘不染，厂区更加诗情画意……

能取得如此令人鼓舞的成绩，应该归功于以下几点：

一是领导高度重视。召开了“卫生月活动”会议，并建立卫生月活动方案。

二是层层落实责任。各部门负责人进行定期检查，使人人头上都有目标，人人都是卫生监督员，保证了全厂清洁卫生工作有人管，具体工作有人做。并安排一定的经费投入开展卫生活动的宣传。

三是强化宣传，全面发动。利用班前会、板报、张贴栏、宣传资料等形式进行宣传，通过广泛宣传发动员工，集中整治全厂卫生。

四是深入开展爱卫工作。大力治理脏、乱、差。根据车间的实际情况，有针对的制定、检查每台设备的所有需要整改项，并要求立即付诸行动，尽快整改。

总之，为了我们拥有清洁而美丽的上海工厂，为了我们拥有洁净的工作、生活场所，为了保证我们产品的绝对超高品质，我们还必须不断去努力、去坚持。虽然卫生活动月即将过去了，但我们，每个人，都要将注重卫生的良好习惯永存心底，将卫生进行到底。相信通过我们每个人的不屑努力，一定会创造更加幽雅、洁净的上海工厂！

工厂活动总结 篇9

1、安全生产人人管，事故隐患处处防。

2、安全人人抓，幸福千万家。

3、安全勤劳，生活美好。

4、爱家就是爱生命，重情更应重安全。

5、精心设计，精良工艺，精益求精，精品非凡。

6、蛮干是走向事故深渊的第一步。

7、治病要早，除患要细。

8、人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。

9、节俭不仅是一大美德，而且是一大财源。

10、安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。

11、安全来于警惕，事故出于麻痹。

12、思想松一松，事故攻一攻。

13、互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。

14、人人有改善的能力，事事有改善的余地。

15、疏忽一时，痛苦一世。

16、安全就是效益，安康就是幸福。

17、执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。

18、化学物品很危险，存储使用要小心。

19、品质你我做得好，顾客留住不会跑。

20、言必行，行必果。

21、不怕千日紧，只怕一时松。

22、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

23、你对违章讲人情，事故对你不留情。

24、马虎是追求品质的`最大障碍。

25、产品质量把好关，业务海外好接单。

26、严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律。

27、消除隐患，安全生产。

28、生产再忙，安全不忘。

29、养成良好习惯，提高整体素质。

30、安全――我们永恒的旋律。

31、成功者找方法，失败者找借口。

32、安全第一齐齐抓，质量效率人人夸。

33、人民利益高于一切，安全责任重于泰山。

34、安全是生命，质量要保证。

35、爱企如家，爱岗敬业，遵章守纪，团结合作。

36、保持良好的生产氛围。

37、品质，企业未来的决战场和永恒的主题。

38、仓洁料齐数量准，纪严律明物控顺。

39、企业负责，行业管理，国家监察，群众监督。

40、质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。

41、诚信为本，以德治厂，科技争光。

42、制度不全，事故难免。

43、安全法规血写成，违章作业情不容。

44、严谨思考、严密操作、严格检查、严肃验证。

45、一人违章，众人遭殃。

46、品质要做好，首要高阶层的承诺与参与。

47、安全万事兴，麻痹人财空。

48、人以安为乐厂以安为兴。

49、安全规程高于上级命令。

50、安全线牵挂着你的平安。

工厂活动总结 篇10

xx公司接到集团公司下发的烟台港及龙口港消防安全五大活动文件后，立即着手准备本次消防安全活动，公司召开了专题安全工作会议，传达、部署、落实各项工作，公司安委会成立专项领导小组对公司消防安全工作进行指导和监督。现将本次活动开展情况总结如下：

一、消防安全隐患大排查

同时公司严格落实防火检查与防火巡查制度，公司安机部每周组织一次防火巡查，每月由分管安全经理带队对公司进行一次全面消防安全检查，对公司重点消防部位木工车间与修理车间执行每日防火巡查制度，要求值班人员每日至少对消防重点部位进行一次防火巡查，并认真填写重点部位每日防火巡查表。

二、开展消防安全隐患整治活动

公司检查小组对消防安全专项检查中发现的如消防通道有杂物不畅通、个别灭火器标签缺失、外来务工人员宿舍内烟头随地乱扔等易发生隐患的问题，检查小组当场提出整改意见，并要求安机部对隐患整改情况进行全过程监督，确保消防安全隐患整改到位。

对公司工程施工中需要动火的作业项目，严格按照规定执行动火作业审批制度，并安排专职安全员全过程监督动火作业。

三、开展消防安全宣传、培训教育活动

活动开展以来，xx公司积极开展宣传发动活动，在公司上下营造出良好的活动氛围。公司向各部门发放了活动文件并要求各部门组织员工进行学习领会。

公司每季度组织一次消防安全培训教育活动，重点对公司消防重点部位员工及公司新员工进行培训教育，培训内容包括各类型火灾形成原因及火灾分类、各类火灾扑灭方法、火灾逃生知识、各类灭火器材使用方法以及火灾事故案例分析等。通过培训教育使员工能够了解并掌握使用灭火器材扑灭火灾的知识，加强了员工消防安全意识，提高了员工应对火灾的能力。

四、开展消防安全演练活动

公司每季度组织一次消防演练活动，重点对公司消防应急预案演练。通过模拟发生火灾，演练火灾警报，启动应急预案。演练火灾中人员逃生、疏散，演练使用灭火器材扑灭火灾。在演练中，参加活动人员均能以认真的态度对待演练活动，通过组织消防演练活动，使员工能够熟练掌握各灭火器材的使用方法，明确消防应急预案中各自职责，提高了公司员工应对火灾的.反应速度及应急处置能力。

通过消防安全五大活动的开展，有力的推动了xx公司火灾隐患的排查与整改，有效改善了公司消防安全环境。使广大员工牢固树立“全民消防、生命至上”思想，切实提高了公司火灾防控能力，有力的保障了公司消防安全形势稳定。

工厂活动总结 篇11

近期，我们工厂组织了一场别具意义的包饺子活动。这是一次旨在加强员工之间的交流与沟通，培养团队合作精神的活动。通过这次活动，我们不仅感受到了团队的温暖与力量，还体验了手工包饺子的乐趣。下面，我将详细叙述这次活动的过程和收获。

活动当天，我们早早来到工厂的食堂。整个食堂布置得热闹非凡，桌上摆放着各种食材和包饺子所需的工具。每个员工也都穿着统一的工作服，面带笑容，期待着这次活动的开始。

活动由主持人发言开场，他向我们解释了包饺子的流程和技巧，并强调了团队合作的重要性。我们被分成了五个小组。每个小组里面有三个固定职位：一个负责擀皮子，一个负责包馅料，一个负责封口。这种方式既能提高效率，又给予每个人展示自己专长的机会。

我们开始了擀皮子的工作。负责擀皮子的员工用面粉和水搅拌成面团，然后将面团擀开成饺子皮，要保证皮子大小均匀，不易破裂。这个过程需要耐心和技巧，大家互相交流，共同探讨如何才能擀出最好的皮子。

是包馅的环节。我们将不同种类的馅料分配到每个小组，并给予员工自由发挥的空间。有些员工擅长调味品的搭配，有些员工善于调制出美味的馅料。在包馅的过程中，我们积极交流，学习并借鉴彼此的经验和技巧，让每个饺子都能满足大家不同的口味需求。

我们进入了封口的阶段。这个环节是最需要团队协作的部分。负责封口的员工需要十分谨慎，确保饺子的外观漂亮并且不易散裂。其他成员也会及时插手帮忙，处理封口中出现的问题。这种团队合作的精神让我们感到十分温暖和自豪。

在包饺子的过程中，我们不仅体验到了团队合作的重要性，还感受到了手工包饺子的乐趣。大家不断地聊天，分享自己的故事和趣事，节奏感快速而又轻松。就像一个大家庭，互相帮助，互相鼓励。

我们将包好的饺子一起煮熟，然后一起品尝美味的成果。每个人都争相夸赞自己包的饺子有多么好吃，大家围坐在一起，享受着这次活动带来的快乐和满足。

通过这次包饺子活动，我们不仅加深了彼此之间的了解和认识，也培养了团队协作的意识和能力。我们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了相互合作、相互支持。这样的活动对于工厂来说不仅是一种放松娱乐的方式，更是激发员工潜力和积极性的有效途径。

在未来的工作中，我们将更加注重团队合作，积极互动，达到更好的工作效果。通过这次活动的成功举办，我们相信团队的凝聚力将会进一步增强，工厂的发展也将迎来更加光明的未来。期待下一次的集体活动，让我们一起共同努力，创造更多的成功！

工厂活动总结 篇12

关于开展“全面排查强整改，巩固成果保目标”以继续深化“全面排查、重点整顿”和“开展为期三个月的安全大检查活动”为契机，强化现场安全监管工作，结合本队实际开展以“全面排查强整改，巩固成果保目标”确保了矿井建设的安全生产。

一、制定目标：

1、 本单位不发生轻伤以上事故。

2、杜绝违章指挥，防止因为违章而造成事故。

1、掘进队群安网、青安岗每月组织开展执法查岗活动，严厉查处各类安全隐患、并及时进行整改。

2、连队利用安全学习日对员工进行安全知识抽答。

3、结合党的群众路线教育实践活动，为切实转变队干作风，连队党政对队干下井情况每周不少于1次抽查，对弄虚作假的行为将进行严肃处理。

4、将组织本队员工学习安全规程及岗位操作应知应会、地测防治水、“手指口述”等知识

按照“关生产必须管安全”的原则，制定了安全目标考核制度。无论布置任何工作，首先将安全作为第一要务来考虑和安排，坚持实施“勤查、严管、重罚”的强硬措施，用“铁的手腕、铁的纪律、铁的制度”来执行公司的《违章处理细则》和《煤矿安全规程》。积极发挥管理人员的工作积极性、主动性和创新意识，集思广益，发扬党员、团员的带头模范作用。工作中严格执行公司责任早落实，预案早制定，隐患早排除，措施早到位的“四早”管理体系，坚持队干、值班队干带班管理，严格班组安全生产目标责任制考核；坚持班务公开，及时解决员工在工作和生活中反映的问题，为员工排忧解难，稳定职工队伍。

安全生产最大的成效就是制度健全、责任落实、不出事故、确保平安。我们队虽然在20xx年的“百安活动”中取得了一些成绩，但也存在许多方面的薄弱环节和差距，我们将认真总结20xx年“百安活动”的经验，找差距，及时弥补薄弱的环节，推动我队20xx年安全生产再上新台阶。

工厂活动总结 篇13

在政治素质方面，我们以提高党性修养，保持共产党员先进性；认真贯彻落实政策，积极承担三个责任（政治责任、经济责任、社会责任）；发挥大企业作用，服从和维护国家、集体利益；增强事业心、责任感，讲政治、顾大局，提高执行力为目标。主要作法有：一是进一步完善两级党组织中心组学习制度，坚持集体学习与个人自学相结合，全年集中学习不少于120学时，综合学习达到150学时，完成两篇以上论文或学习体会。每年制定学习规划，每季度规定学习要点。高级管理人员每年至少要累计脱产培训32个学时，中层干部每年至少要累计脱产培训40个学时（不同层次学习班）。组织参加塑件化工厂组织的各种培训。二是强调组织纪律，强化执行力。首先从抓组织纪律、工作纪律入手，要求干部要成为遵守各项纪律和规章制度的模范，为职工做出表率，由组织部负责对领导干部的工作纪律进行检查考核，列入干部年度考核。如从抓干部请假制度，会议纪律，值班纪律等基本做起，带动干部组织纪律的提高。其次结合“精细化管理”工作，建立工作考核制度，由主管领导和组织部门对领导干部工作质量、效果等进行严格考核，提高干部的`执行力，逐步达到精细化管理的要求。三是强调大企业做大贡献的雄心壮志，强化“三个意识”。

在企业经营方面，我们以树立科学发展观和政绩观，科学决策；坚持以人为本，加强三支人才队伍建设；完善内部管理，提高竞争力为核心。主要作法有：一是抓住安全工作不放松，牢固树立安全第一的意识，并抓好落实，为生产建设创造有力环境。塑件化工厂建立QHSE体系，为实现本质安全，提供了条件，连续多年实现了五项事故为零。今年我们又开始进行QHSE整合体系，进一步提高管理工作系统性。二是节能降耗，多创造效益。全年生产塑料制品16.7万吨，完成了塑件化工厂下达的指标，实现利润7千万元。如开展小指标劳动竞赛，减少非计划停车活动，班组经济核算等。三是坚持科技进步，优化产品结构。塑件化工厂比较早的（）制订了优化产品结构，开发新产品目标，努力做到生产一代、储备一代、开发一代，取得了非常好的业绩。如生产专用料27.17万吨,专用料比例达67.89%。同时另有5中专用料研制又有新进展，有的已通过集团塑件化工厂技术鉴定。此外，我们在国产ND催化剂的使用等方面，也取得了大的突破，创造了可观的效益。四是开展”先进性在岗位”实践活动。五是“精细化管理”活动。六是加强三支人才队伍建设。进一步强化职工干部的培训，204名职工在塑件化工厂技能比赛中或技师资格，多人次获奖。另有2人获高级技师资格。同时举办班组长学习班，中层干部学习班，支部委员学习班，入党积极分子学习班等。七是加强企业文化建设，提高企业凝聚力。

在团结协作方面，我们加强民主集中制建设，形成靠制度管人、按程序办事的工作机制；严格执行议事规则和决策程序，发挥班子合力；加强沟通，相互尊重，坚持民主生活会和双重组织社会制度为重点。主要作法有：一是严格执行议事规则和决策程序及“三重一大”制度，坚持集体决策，杜绝个人说了算和决策的随机性。如在干部竞聘中，严格考核，严把质量关，广泛地进行民主推荐和测评，群众不满意的坚决不用。同时严格按“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的决策程序，确定干部的使用。在干部精简中，我们采取了单位职工民主推荐、中层干部民主互评、部领导民主推荐等三种民主推荐形式，使干部任用做到了民主、科学、规范的统一，保证了精简分流工作的顺利实施；二是注意做好干部的沟通交流，特别是党政正职的协商制度，做到大事先商量、小事多沟通，保证了班子的团结和统一，班子团队精神突出，整体功能发挥好；在基层班子方面，为了增强班子团结成员的互补性，培养复合性人才，干部之间团结协作，相互理解，相互支持，配合更加密切。同时也锻炼了干部，提高了干部的综合能力。三是进一步完善了“三重一大”制度实施细则，严格按塑件化工厂内部流程要求的程序办事，不搞例外；四是坚持民主监督，开展批评自我批评。严格执行民主评议干部制度，领导干部每年在职工代表大会上述职，报告一年的工作、学习和廉洁自律情况，职工代表广泛参与评议。同时，做好评议意见的反馈，在学习、征求意见、分析原因的基础上，开好民主生活会，开展批评与自我批评。特别是借鉴先进性教育活动中的好做法（群众监督员，征求意见，谈心活动，党性分析等），建立长效机制，民主监督和民主生活会制度更加有效。在今年评议中，塑件化工厂领导班子 “好”的得票率和干部“优秀”得票率，在原来已经比较高的基础上，比前一年又有了较大幅度提高（15个百分点）。同时做好厂务公开工作，坚持职代会，建立厂务公开专栏，车间建立事务公开栏等。

在作风形象方面，我们以加强作风建设，坚持联系实际、实事求是；落实廉洁自律制度，保持党员本色；联系职工群众，为职工服务为中心。主要作法有：一是坚持联系群众，深入基层制度。坚持周五领导接待日，周五领导班子集体检查工作，安全联系点和工作联系点，日常工作巡视，值班巡查，电子信箱和意见箱等多种渠道和手段，加强与职工的沟通联系，及时了解基层工作情况和职工思想状况，听取职工意见。我们要求部领导每周下基层至少一次，部室领导每周下基层不少于两次，与职工沟通不少于5人次；二是两级党组织理论学习中心组，每季度安排一次学习党风廉政教育的内容。党委每半年为党员和干部上一次专题党课。认真落实和执行塑件化工厂风纪教育制度、集体领导和分工负责制度、领导干部述职、述学、述廉制度、谈话制度、重要情况通报和报告制度、信访工作制度；三是坚持组织生活制度。两级党员领导干部必须坚持过双重组织生活，按时参加所在党支部、党小组的生活会，根据职工意见和自身存在的问题，认真开展批评和自我批评，自觉接受监督。四是为职工办实事，服务职工。在有限的权限内，努力解决职工的困难，为职工排忧解难。每年慰问困难职工，基层单位的“五必访”，先进性教育活动中解决的倒班饭质量、饭盒问题，基层自发组织为困难职工捐款10000多元等；五是认真落实《整改方案》中联系群众的有关要求，充分发挥群众组织的作用，每半年至少听一次群众组织的工作汇报，并及时予以指导，使其真正成为党联系职工群众的桥梁和纽带；进一步转变领导作风和机关作风,克服官僚主义和形式主义，提高服务效率。认真落实排查调处等保稳定制度，理顺职工情绪，化解各种矛盾。六是积极发挥基层工会和职工代表的作用，工会每月至少征求一次职工代表的意见（基层工会汇总后由厂工会统一办理）。

演讲活动总结(汇编13篇)

这篇所谓“演讲活动总结”是我特别为您准备的，希望您会对它有兴趣。欢迎您访问我们的网站，阅读我们的内容，获取新的灵感。文档处理不仅是我们管理日常任务和时间的不可或缺的工具，同时范文的价值也越来越被人们所认可。因此，我们也需要对整体构思进行深入分析。

演讲活动总结 篇1

尊敬的领导、老师们：

大家好！在过去的X月，我校成功举办了第二届教师演讲比赛。此次活动旨在提升教师的表达能力，增强教师之间的交流与互动，同时也是对教师综合素质的一次检阅。现在，我将为大家详细汇报本次活动的总结。

一、活动背景与目的

随着教育改革的不断深入，教师的角色也在发生着变化。我们不仅要教书育人，更要成为学生成长的引路人。因此，表达能力的提升对于教师来说至关重要。本次演讲比赛旨在为教师提供一个展示自我、锻炼表达的平台，激发教师的自信心和表达能力，促进教师的专业成长。

二、活动组织与实施

本次演讲比赛得到了学校领导的高度重视和大力支持。活动筹备之初，我们制定了详细的活动方案，明确了比赛的主题、参赛对象、时间地点等具体事宜。同时，成立了由各教研组长组成的评审团，确保比赛的公平公正。

在活动实施过程中，我们严格按照方案执行，确保活动的顺利进行。比赛前，我们通过校内宣传、短信通知等方式广泛宣传，鼓励教师积极参与。同时，我们还为参赛教师提供了演讲技巧培训，帮助他们更好地准备比赛。

三、活动成果与收获

本次演讲比赛共有XX名教师参赛，涵盖了语文、数学、英语、科学等多个学科。参赛教师在比赛中展现出了较高的演讲水平，他们结合自己的教育实践，分享了教育教学心得、成长故事等内容。现场气氛热烈，观众反响热烈。

经过紧张激烈的角逐，最终评出一等奖X名、二等奖X名、三等奖X名。同时，我们还评选出了最佳组织奖和最佳观众奖。这些奖项不仅是对参赛教师的肯定，更是对全校教师积极参与的鼓励。

通过本次演讲比赛，我们取得了以下收获：

1. 提升了教师的表达能力。参赛教师在准备和比赛中不断锤炼自己的语言表达能力，使他们在今后的教育教学工作中更加自信地面对学生和家长。

2. 增强了教师之间的交流与互动。比赛为教师提供了一个相互学习、交流的平台，有助于教师之间的合作与共同进步。

3. 激发了教师的自信心和进取心。通过比赛，许多教师发现了自己的潜力和优势，这将激励他们在今后的工作中更加努力地提升自我。

4. 提高了学校的凝聚力。比赛过程中，全校师生共同参与，增进了彼此的了解和感情，有助于形成积极向上的校园文化氛围。

四、存在问题与改进措施

在本次演讲比赛取得丰硕成果的同时，我们也发现了一些问题和不足之处。部分教师的演讲技巧还有待提高，如语言表达不够流畅、肢体语言不够自然等；部分教师对比赛的重视程度不够，准备不够充分；活动宣传力度还需加强，以便吸引更多的教师参与其中。

针对以上问题，我们提出以下改进措施：一是定期开展演讲技巧培训活动，提高教师的演讲水平；二是加强比赛的宣传力度，提高教师的参与度和重视度；三是完善比赛规则和流程，确保比赛的公平公正和顺利进行。

五、结语

本次教师演讲比赛活动取得圆满成功，得益于学校领导的高度重视和全校师生的共同努力。我们将继续努力，不断创新活动形式和内容，为教师提供更多展示自我的平台，促进教师的专业成长和学校的发展壮大！小编感谢您的阅读！

演讲活动总结 篇2

师德演讲活动总结

一、

在当今社会，作为一名教师拥有高尚的师德是非常重要的，因为教师是社会的栋梁和未来的希望。为了提高教师的师德素质，我校于近期组织了一场师德演讲活动。通过这次活动，教师们受益匪浅，其目的在于激发教师的责任感和爱心，提升教师的职业道德追求以及引导教师们树立正确的教育观念。

二、活动过程

1.活动筹备

为保证活动的顺利进行，校方提前进行了活动筹备工作。他们邀请了相关领导、教育专家和有丰富经验的资深教师作为评委，确保评选过程的公正性和权威性。同时，为了鼓励广大教师积极参与，校方还设置了一等奖、二等奖和三等奖以作为参与奖励。

2.演讲比赛

在活动当天，来自全校的教师们纷纷报名参加演讲比赛。比赛组织了初赛、复赛和决赛三个环节。每个环节都注重演讲内容的主题性、时效性和观众的互动。演讲者通过个人亲身经历讲述了曾遇到的困难和挑战，与此同时，他们也分享了自己如何通过教育改变学生命运的感动故事。

3.评委点评

评委们在听过每个演讲后进行了点评。他们首先肯定了教师们对学生和教育事业的热爱，同时也指出了教师们在具体教育实践中存在的问题和不足。评委们的点评具有针对性和建设性，为教师们提供了宝贵的指导和启示。

4.活动总结

经过激烈的角逐，最终评选出了一等奖、二等奖和三等奖各若干名。校方代表对所有参与的教师们表示了衷心的感谢，并肯定了他们的努力和付出。在活动总结中，校方强调了师德的重要性，鼓励教师们在日常教育工作中发挥更大的作用。

三、活动效果

通过师德演讲活动，教师们对师德素养有了更深刻的理解和认识。他们进一步明确了作为一名教师应该具备的品质和责任，并更加坚定了为人师表的信念。同时，演讲也激发了教师们的潜能和创造力，使他们更加积极主动地去关心学生，传递知识，引导学生养成正确的价值观。

师德演讲活动还进一步加强了教师之间的交流和合作。通过听取其他教师的演讲，教师们可以互相借鉴和学习，相互帮助和提升。这也为学校搭建了一个师德交流的平台，促进了教师队伍的共同进步。

四、结语

师德演讲活动是一次旨在提高教师师德素质的重要举措。通过这次活动，教师们加深了对教育事业的热爱和责任，达到了教育教师教书育人的双重目标。相信在今后的教育工作中，教师们将更加积极主动地履行自己的职责，为培养出更多有道德、有才华、有责任心的学生继续努力奋斗。

演讲活动总结 篇3

大学生社团联合会

总结部门：***

姓名：***

二〇一二年五月

活动总结

上周，由我们大学生社团联合会举办了演讲比赛，由于我们有课，未能参加，在这里说一声对不起了。

我从其他人那里听到的活动细节：

1、比赛的发起：没有让大家充分了解开展本次活动的首要原因，及对大家的益处，使得大家对此次比赛的积极性不高；

2、流程设置：提问环节在大家只讲三分钟的情况下很难实行，且由于大家的演讲稿内容不够充实，也丧失了提问的价值;

3、安排方面: 因本人未通知清楚、条件限制和大家学业过多导致大家没有充分了解策划内容，及活动的具体设置，使得比赛过程中选手很少有人看计时员的时间提示牌，更不知道比赛还设有提问环节（虽然后来这个环节看起来很多余）。

4通过这次活动，我们发现我们团队的积极性不高，我们工作不够认真，可以说我们没有足够的责任感；老队员更是没有了热情，团队成员不把组织纪律当回事儿，想报名就报名， 想不来比赛就不来， （熟不知我们比赛过程和设置是和大家报名的人数来定的，所以我才会一而再，再而三地确定人数，结果还是出了这样的事，我深深地感到自责，是我的工作没做好） ，这样的对事态度无论是在校园还是以后到社会上工作都是非常不可取的，这样会引起上司的不满，因此我奉劝我们的队员，要按规章制度办事，凡事做到有头有尾、有因有果、 切不可不了了之、置之不理。

我从这个活动中收获： 从个人角度来讲，我自己还是收获颇多的，它让我明白了只要肯努力，肯去学，肯用心，任何事都会迎刃而解。学习新事物不难，关键是你是不是真的有要去学，迫切想学会它的那颗心，那颗不会认输的心！

只有迎难而上才会真正的进步！

从团队来讲，我想我们每一个参加的人回去都有想自己的不足，拿自己和别人对比一下，自己缺少什么，哪方面做的不够好，该怎么改进。虽然我让大家把感想收获发给我，只有两个人发了，但我仍相信你们是没有时间，而不是没有收获，那就太伤我们这些策划者的心了。这次活动让我们认识到，我们团队还是存在很大问题，是团队没有吸引大家的活动让大家对团队有积极性，这需要我们大家共同努力，一起找出原因，一起来解决。

最后，我希望这次比赛中愿意参加没参加成的、已经参加的能够保持现有的积极性， 甚至更积极，丧失积极性的人能够尽快找出原因。

在此次活动的进行中，我们同时也遇到了时间紧迫，教室申请不及时，嘉宾临时调换，活动现场人员流动频繁， 影响比赛气氛等情况， 这是我们在举办活动中由于经验不足而在今后的工作中需要进行弥补和改进的。对此，本次大赛的指导员给我们提供了宝贵的意见和经验， 希望我们在今后的活动举办中能将一些细节做好，并提高活动的涉及面。

虽然在探索的道路上困难重重， 但是我们大学生就业指导协会的各个成员相互支持， 相互帮助，共同为此次大学生“我的大学我做主”演讲比赛出谋划策，贡献力量。用我们的信念与激情感染身边的每一个人， 用我们的汗水和努力为大赛注入源源不断的活力， 使我们的大赛完美落幕，同时也为大一新生们提供了一个展示自我，憧憬未来的舞台。

我们会继续努力，发展我们协会的精神：“激情成就梦想，励志照亮人生。”

部门：***

姓名：***

2012年5月

演讲活动总结 篇4

英雄演讲活动总结

在这个充满挑战和不确定性的时代，我们需要英雄般的人物为我们指引方向，激励我们勇往直前。我们举办了一场英雄演讲活动，邀请了许多激励人心的英雄人物来与我们分享他们的故事和经验。这个活动让我们深受启发，也让我们更加坚定了追求卓越的信念。

这次英雄演讲活动吸引了许多来自不同领域的杰出人物。他们包括顶尖运动员、社会活动家、科学家、艺术家和商业领袖等。每个演讲者都有一个与众不同的故事，他们的勇气、毅力和智慧让我们深感敬佩。

其中一位演讲者是来自体育界的英雄。他是一名奥运会金牌得主，也是一位世界纪录保持者。他分享了他的训练经历和为了追求卓越而付出的艰辛努力。他告诉我们，成功不是一蹴而就的，需要付出大量的汗水和坚持不懈的努力。他的演讲给了我们很多启示，让我们明白了只有通过不断努力，才能成为最优秀的自己。

另一位演讲者是一位广受尊敬的社会活动家。她致力于推动性别平等和女性权益的议题。她分享了她在这个领域的奋斗和取得的成就。她希望我们能够展现出自己的力量，为实现社会公正和道义责任而努力。她的演讲充满了激情和正能量，让我们相信每个人都有改变世界的能力。

科学家也是这次演讲活动的重要组成部分。一位著名的科学家分享了他对可持续发展和环境保护的研究成果。他告诉我们不同个体和国家之间的合作是解决全球问题的关键。他的演讲唤起了我们对环境问题的关注，并激发了我们为创造更美好的未来做出自己的贡献。

艺术家们也贡献了许多精彩的演讲。一位著名的音乐家讲述了他热爱音乐的故事，分享了他对音乐创作的独特见解。他告诉我们音乐是一种可以超越语言和文化融合人心的力量。他的演讲让我们意识到艺术的重要性，同时也鼓励我们去追求自己的激情和梦想。

商业领袖们也带来了许多有关创业和领导力的宝贵经验。一位成功的企业家分享了他在创立自己公司时遇到的困难和挑战。他强调了团队合作和坚持信念的重要性。他的演讲给了我们在职业生涯中的指引，让我们明白只有不断学习和改进，才能不断提升自己。

通过这场英雄演讲活动，我们汲取了许多鼓舞人心的力量和智慧。每一位演讲者都向我们展示了令人敬佩的勇气、毅力和智慧。他们的故事激励我们超越自己，追求卓越。他们的经验教训也为我们指明了前进的方向。

小编认为，这次英雄演讲活动是一场充满灵感和智慧的盛会。从体育、社会、科学、艺术到商业领域，每位演讲者都给我们带来了宝贵的经验和启示。我们相信，通过汲取这些智慧，我们每个人都能成为自己的英雄，为世界做出积极的改变。让我们在追求卓越的道路上继续前行，发挥我们的力量，创造美好的未来。

演讲活动总结 篇5

今天下午我们全校师生汇集在一起，举行“感恩”教育的展示活动——感恩演讲比赛。

刚才，感恩祖国、感恩父母，感恩老师，感恩身边的人，在感恩中来共创和谐班级，和谐校园，铸造更加美好的幸福人生。

尤其是对父母养育之恩的感激。就像刚才同学讲得，父爱，母爱，是蕴含了无限感动的两个词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。

可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？百善孝为先，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。美国作家克里藤登写的一篇文章。文章的题目是《母亲的价格》，文章指出，如果父母亲照顾孩子的日常工作可获得薪水，合理的年薪约为六万美元，约等于人民币做的纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。是啊，不知不觉间，我们已经欠下父母那么巨大的一笔薪水。可是我们的心却像漏斗一样，漏掉了那么多本该恒久铭记的爱的故事。

同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

岁月如歌，感恩无价，我们感动于“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情！岁月的流逝，我们渐渐长大了，可爸爸妈妈却慢慢变老了。当我们把奖状递给爸爸，爸爸那刀刻的皱纹立刻舒展成灿烂的花朵；当我们帮妈妈做完一件家务，妈妈那深邃的眼睛立刻绽放耀眼的光芒；当我们帮奶奶吹灭生日蜡烛，客厅总会荡漾舒心的笑声？？因为感恩，我们的亲情更浓了。

知足惜福，是人生修养的重要内容。没有阳光，就没有日子的温暖，没有雨露就没有五谷的丰登，没有水源，就没有生命。生活中需要感谢的人太多，需要感谢的事也太多，学会感恩，我们才能怀抱敬畏之心，不会忘恩负义。才会拥有谦虚之德，不会迷失自我，启发人生，希望大家通过这次活动，能接受一次深刻的教育，学会感恩，学会做人，也希望同学们从一点一滴做起，从身边的小事做起。

同学们：目前我们的任务就是用不断进步的成绩来告慰父母、老师、国家。当你们踏入学校，拿起手中的笔的那一刻，你们是否知道，那支笔的分量，它包含了父母的殷切希望，包含了学校对你们的关心，包含着班主任和各位老师对你们的期盼。同学们，从现在开始，从今天开始，只要你肯下功夫，你们就会交上一份满意的答卷。我相信，借这次感恩演讲的东风，同学们一定能交上一份满意的答卷。

最后，祝各位同学在今后的学习中都有进步，取得成功！用的成绩表达对父母，对老师的感恩之情！

演讲活动总结 篇6

辽宁工业大学2013年大学生英语演讲比赛（专业组决赛）总结

时间：2011年5月25日下午2:00

地点：5号教学楼201教室

活动内容：

共有13名英语专业组选手选手经过激烈的班级选拔赛进入本次决赛。首先，丁静涛书记（姐姐，我不知道丁书记的具体头衔）发表了精彩的开幕词，宣布比赛正式开始。比赛共分为3个环节。

第一环节为命题演讲：每位选手以the harmony between human and nature为题进行命题演讲，演讲时间为3分钟。选手用纯正的英语畅谈自然环境的变化对人类生活的危害以及对人与自然和谐共处的看法，展示出了自己独特的魅力，给观众留下了深刻印象。

第二环节是即兴演讲，选手在场下抽签，于备选题目中选择一个，有6至7分钟的现场准备时间，上台直接进行即兴演讲。参赛选手扎实的专业语言能力和活跃的思维能力得到了观众和评委的一致好评。第三个环节是回答问题。选手当场回答外教提出的问题。

选手们与外教亲密的沟通与交流展现了选手的随机应变能力和语言表达能力。英德121班的于久茹，英日121班的金琪同学带来的英文歌曲以及英德121班的韩冰，张鑫同学带来的英文情景歌舞剧再现充分调动了观众的激情和热情

之后，外国语学院副院长霍静伟对队员们的表现进行了精彩点评。最后，刘洁辉院长助理为三等奖得主颁奖；由为获得二等奖选手颁奖；由为获得一等奖选手颁奖，由为获得一等奖选手颁奖，由丁静涛书记为获得特等奖选手颁奖。

活动意义：

本次活动的举办完成了工作计划预期效果，达到了锻炼选手口语表达能力、舞台表现能力和随机应变能力的目的，让英语专业的同学们加深了对所学专业知识的认识和理解，在实践中检验了所学知识，激发了同学们学好语言的热情，有利于营造外国语学院认真、勤勉、向上的优良学风，展现了外国语学院的风采。

活动不足：

1选手要注意演讲内容的针对性和条理性；

其次，评委应更加注意参赛者的语言要求。

3 活动应增加更多互动环节；

4 活动宣传力度可以更大一些；

获奖选手名单：

大奖：唐宁远（英德102班）

一等奖：曲莹（英德121级）、杜涛（英、日121级）、翟宁宁（英、日121级）

二等奖：李诗琪（英日101班） 张慧（英德111班） 孙俊雅（英日111班） 孙涛（英日111班）

三等奖：刘相枚（英德102班）李冉冉（英德102班）许莹（英德102班）高超（英日101班）崔晓凡（英德121班）

本次辽宁工业大学英语演讲比赛英语专业组决赛从整体来上说是成功的，相信在以后的活动中，我们科技学习部一定会总结经验吸取教训，不断反思不断完善，创新活动方式，调动同学们的参与热情，为提高院系活动质量做出贡献。

外国语学院科技学习部

2013年5月27日

演讲活动总结 篇7

农恢小学关于“我的中国梦”的演讲比赛活动总结

有梦想才能成就未来，有梦想才能创造辉煌。2013年12月10日上午，农恢小学隆重举行了《中国梦我的梦》学生主题演讲比赛。

首先，全体师生唱起庄严的国歌。团队辅导员致辞：我的梦是中国梦，中国梦是我的梦，一个民族要有自己的精神，一个国家要有自己的梦。

这次演讲是“开学第一课”活动的延续，也是“民族精神教育”的内容之一。

参赛选手表现出色，自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“中国梦——我的梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。评委们坚持公平、公正的原则，经过激烈的角逐，分别授予一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

最后，王校长作总结讲话。他肯定了这次活动的圆满成功，对参与此次活动的班主任、老师和同学们表示感谢，并寄语学生：做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀放飞自己美丽的梦想，实现“今天，你以农恢小学为荣，明天，农恢小学以你为荣”的目标。

16名学生参加了演讲。学生们精彩的演讲让听众耳目一新，赢得了热烈的掌声。在公平、公正、现场评分的原则下，六年级学生获一等奖，五年级学生获二等奖。

通过演讲“我的中国梦”，使教师、学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理。同学们说：做一个执着的梦想者，以勤奋和勤奋为翅膀，放飞自己美丽的梦想，实现自己的远大抱负。

演讲活动总结 篇8

诵读与演讲活动总结

近日，我校举办了一场精彩纷呈的诵读与演讲活动。本次活动旨在提高学生的口语表达能力，培养他们的自信心与演讲技巧。通过这次活动，学生们不仅展示了他们叙事、演讲和沟通的能力，还获得了宝贵的经验。

我们组织了一场激动人心的诵读比赛。学生们精心选择了各种不同类型的诗歌、散文和文章进行诵读。每位学生在台上都散发着自信与魅力，他们用准确的发音和流利的表达将优美的语言带给了观众。有的学生展示了他们的声音美感，以婉转悠扬的声音将诗歌中的情感传达给观众；有的学生以铿锵有力的口吻诵读报告，每个字每句话都仿佛要击中观众的内心。整个诵读比赛令人陶醉，不禁对学生们的表现赞叹不已。

随后，我们进行了一场才艺演讲比赛。学生们积极参与，精心准备了自己心仪的主题。有的学生通过幽默风趣的方式给大家带来欢笑，话语之间传递出乐观向上的精神；有的学生以感人的故事感动了所有人，让每一个人都深入思考人生的真谛。学生们的演讲结构清晰，用词精准，表现出色。他们的自信与从容令人钦佩，让人深感他们在演讲技巧方面的努力和成长。

除了优秀的诵读和演讲，这次活动还突出了团队合作与互助精神。学生们组成了小组，在集体合作中相互协助和学习。他们一起制定计划、商讨细节，并为彼此提供反馈和建议。在整个活动过程中，大家紧密合作，互相促进，每位参与者的进步都离不开小组的支持与帮助。

通过这次活动，学生们也更加懂得了如何处理舞台表演的紧张情绪。在台下，有的同学紧张得手心冒汗，但他们依然勇敢地走上舞台，面对台下的观众。他们通过每次的表演，逐渐克服紧张情绪，自信心得到了极大的提升。这次活动对学生的个人成长有着极大的促进作用，他们学会了克服困难和挑战，勇敢地去表达自己。

在总结这次活动时，我深感每个学生在诵读与演讲方面都有了长足的进步。无论是在发音准确性上，还是在表达技巧上，都有了明显的提高。更为重要的是，他们在自信心和个人魅力的培养方面获得了很大的成就。这次活动不仅是一个展示个人才华的舞台，更是一个培养学生综合素质的机会。

通过这次诵读与演讲活动，学生们收获了满满的收获。他们不仅锻炼了口才，提升了表达能力，还学会了合作与互助。更重要的是，他们在探索自我、拓展自我、展示自我的过程中，获得了自信与成长。我相信，这次活动将对学生们今后的学习和生活有着深远的影响，让他们更加勇敢地走向未来的舞台，展示自己的才华和能力。

演讲活动总结 篇9

“学雷锋，爱平小”演讲比赛总结

为了深入开展“学雷锋、树新风”活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，同时丰富校园文化生活。 4月15日，全体师生在学校操场举行了“学雷锋，爱平小”演讲比赛。本次比赛的主题是“学雷锋，爱平小”。

选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。

本次参加演讲比赛的有14名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激

比赛现场

情演讲，台下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手牟晶晶的出现，演讲比赛开始了。

演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方，饱含深情，直抒胸臆。六年级学生黄莹瑶用她自然大方的台风和明亮的音色证明了她强大的力量。比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。

演讲结束后，张军院长对演讲作了总结性评价。张校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的学雷锋的意识。同时，他还鼓励同学们相互学习，相互学习，补短提高自己，使自己的口语水平达到一个新的水平。

我呼吁大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，以行动继承雷锋精神。

比赛共获一等奖3项，二等奖4项，纪念奖7项

附：本次获奖学生名单

一等奖：2（2）张晏文4（2）吴兰六（3）黄莹耀

二等奖：1（1）周金林3（1）黎俊杰5（2）王芳灿

五（3）吴青青

纪念奖：1（2）牟晶晶2（1）牟贵雨3（2）牟婷婷

4（1）余棪鑫5（1）刘旭林（1）杨婷

六（2）张睿聪

2013年4月15日

演讲活动总结 篇10

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本文目录演讲活动总结范文英语演讲比赛活动总结演讲比赛活动总结“世界因我而精彩”演讲比赛活动总结11月13日中午12:15“凝聚青春梦、我们在行动”表演系“一二*九运动”演讲比赛在xx教室成功举行。

出席本次比赛的评委有：表演系副主任王xx老师、团总支书记周xx老师、14级系专职辅导员赵xx老师、表演系学生会主席孟xx、表演系团总支副书记宋xx。本次比赛的主持人是广播电视14班2班的张xx。

比赛伊始,13级广电2班的张xx同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。在演讲中，选手们从缅怀过去和现在、创造未来、我爱你们中国等方面阐述了对这一主题的看法。

他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。表明了参赛者们不仅具有浓烈的爱国精神。还有对社会问题的敏感与关注。

经过一个小时的比赛，颁奖典礼已经宣布。13级广电2班张xx同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。

14级皮影二班的王xx和广播电视二班的佘xx分别以9.06和8.96的成绩获得本次比赛的二等奖。

获得三等奖的有：14级广电1班李xx、13级广电1班李xx。比赛结束时：

团总支书记周xx先生对比赛进行了点评。她说：比赛整体水平很高，队员们的表现比去年好。

学生们还为比赛做了精心的准备和安排。无论是诗歌的借用，还是情感的表达，都体现了当代大学生的爱国精神。

演讲比赛为学生提供了展示自我和挑战自我的机会。这次比赛不仅增加了学生的爱国热情，也使观众受益匪浅。此次比赛获奖的同学将代表表演系参加院“一二九演讲”比赛，我们也期待他们更好的表现。

[英语演讲比赛活动总结]演讲活动总结模式（2）|返回目录

为了丰富学生的课余生活，加强英语学习与交流，提高学生学习英语的积极性； 给广大同学提供一个自我锻炼、展示自我的舞台，我院社团联合会英语协会决定举办:水院之星英语演讲比赛，我们协会在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对全院的大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数也很多，在我院大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有预赛和决赛，本次比赛采取公平，公正，公开的比赛原则，此次活动是南湖校区与汤逊湖校区首次联谊比赛。

在比赛的前期，两个校区都在各自在本校做了许多关于对本次活动的宣传活动，鼓励各系各班的同学积极参加，预赛是两校区在各自的本部举办，南湖校区报名参赛40名。汤逊湖校区报名参赛60几名，预赛于10月31号举行，，经过一轮又一轮的角逐，在评委的公正评判下，南湖校区总共有11名参赛选手进入决赛，汤逊湖校区有19名进入决赛。决赛于11月8号下午2：

南湖校区二楼报告厅拉开帷幕，

决赛荣幸地邀请了英语组组长胡志红老师、许俊老师、廖兆慧老师、王婷老师、余慧敏老师，胡雅文老师作为本次演讲比赛决赛的评委,，决赛时所有参赛者都表现出超常的发挥，比赛也进行的异常的激烈，在评委老师的严格评判下，最后共有十名同学获奖，一等奖一名邢垒；二等奖二名代雪梅、田伟；三等奖陈筱婷、梁帅、秦毛玲；邓燕玲，张志晨，聂德龙和杨冲获得四个杰出奖项。此次活动旨在提高全院同学英语口语，使同学积累更多的演讲的经验。

此次活动虽然整体看起来是成功的，但是也有存在许多不足的地方，首先作为本次活动的策划人及负责人，我有许多问题没考虑到，例如；决赛的比赛形式难度过大及比赛时给参赛者准备的时间不足，导致许多参赛者上台比赛产生慌场的现象和导致许多参赛者没法完全发挥出来，给比赛带来许多的不便，还有就是决赛前的准备工作做得很伧促，导致比赛延迟了十分钟的。但是在全体协会的成员共同努力下比赛还是顺利进行了，此次活动有不足也有完美之处，通过本次比赛使我们学会了很多，也明白了许多。我希望我们下次能把第八次做得更好。

院社联英语协会

xx年11月10号

[演讲比赛活动总结]演讲活动总结模式（3）|返回目录

【一、活动目的：】

胸怀责任，青春无悔。让青春承担责任，让责任点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与责任的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释责任，谱写了数页青春篇章。

我们的学习部邀请你们一起举办这次演讲比赛。

【二、活动流程：】

1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。

3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

四。25日19时30分，比赛正式拉开帷幕，活动程序按规划要求执行。

5个。演讲结束时，现场评委和老师为获奖者颁奖。活动接近尾声。李千辉先生对这次获动作了评论。最后，我校学生会副主席将对学生会干部进行点评。

【三、问题、不足及解决：】

1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2。场地申请：场地申请是本次活动的重要组成部分。当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。场地布置存在一系列问题：

话筒处理不妥。比赛中，声音低沉微弱，工作人员多次上台调整话筒。希望在下次活动中避免类似的低级错误；黑板上有几个大字时，黑板上的笔迹不干净。 所有参赛者都已到达赛场。 但是，我们部门的几个人在黑板上处理几个大人物并不是很顺利。

希望下次遇到类似问题时，可安排写漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无最佳人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。

四。场地纪律：场地纪律松散，部分学生干部不集中。希望下次严格控制场地纪律。

5个。宿主问题：宿主是活动大气中的中心系统。版主应该避免使用相同的、单调的连接器。我希望在下次活动之前考虑一下细节。

6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。

7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。

【四、协助部门：】

宣传部：制作两块活动展板。

安全部：帮助维持会场纪律。

【五、整体总结：】

本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了！我们留下的是美好的回忆！我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆！

时光飞逝，却无法擦干那份真挚的友谊。

在这次活动中，新来的军官积极、主动、认真。希望学习部继续发扬这种团结精神，为学习部创造更加美好的未来！在此，我要感谢宣传部在短时间内为学习部制作了两个展板！鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。

我们的学习部门将在将来讨论并分析次活动的缺点！希望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光，让我们拭目以待！

西京学院学生会学习部：陈毅

二〇一一年十月三十日

【“世界因我而精彩”演讲比赛活动总结】演讲活动总结范文（4） | 返回目录迎辉煌建团九十载，展大学生风貌。本着增进校园文化生活的多样性，调动我校学生参与校园文化生活的积极性、丰富学生想象力，提高学生文表达能力、繁荣校园创作，发扬文学精神，锻炼学生不同层面能力为目的，在院领导的批准以及老师同学的支持下，我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了世界因我而精彩的演讲比赛活动，并在我系监察部、宣传部的大力支持与配合下于xx年10月21日圆满结束。本次的比赛总结如下：

一、活动概况

本次活动面向怀化学院全体学生。参赛者主要来自12年级。500多名学生报名参加了这次比赛。比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。

二、活动成绩

此次活动得到了老师和领导的大力支持，选手们为演讲比赛做了充分的准备，同时工作人员的积极配合也为选手们比赛的顺利进行做了充分的铺垫。选手们已做好充分的准备，在比赛中发挥自己独特的风格。同时，这篇演讲也感染了许多听众。选手们在展示自己的同时，也激发了其他同学的热情。

三、活动评价

1、责任到位，策划周详

我们部门，河流文学学会和传播俱乐部的成员密切合作，认真负责地完成了这项活动。赛前准备充分，采取预防措施；比赛中，按照严格的评分标准，做到了公平、公正的原则。

2、形式多样，倾情展示

比赛中，有单人演讲，也出现了双人演讲，有英语开头，古诗文开头，唱歌开头等多种形式，每位选手都做到了台下认真准备，台上尽情发挥，展示了个人独特的风采，让自己在这次比赛活动中得到了充分的锻炼。

3、参与面广，效果明显

本次比赛共有大一到大三三个年级，东西校区170多名同学参加，参与面广泛，达到了预期的宣传效果，选手们热情参与，努力准备，提高了自我表达能力。

4、总结不足

在半决赛中，由于选手准备不足，很多选手都带着稿件发表了演讲，不符合我国非纸面演讲规定的要求。由于工作安排的疏忽，如全场未安排任何节目，比赛过程形式呆板，没有吸引力，导致现场的观众和已经演讲完毕的选手都在中途退场。由于决赛中缺乏认真的选举，主持人的水平相对较低，因此他无法指导整个法庭。

在今后的工作中，我们会更加注重细节，布置会更加周密细致，扬长避短，为提高全院的学习气氛，提供更多的自我锻炼能

中文系学生分会社团部

xx年10月27日

演讲总结

“建学习型企业，争当服务先锋”演讲比赛总结

演讲训练营总结

支教志愿者演讲稿

“祖国母亲，我爱你”演讲比赛活动总结

“校园党旗红”演讲比赛总结

大学生演讲比赛总结

大学生文化节演讲比赛总结

***创意演讲大赛活动总结

演讲活动总结 篇11

我校为了更好地引导学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，逐步养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，分别在3月14日和15日下午进行了以“阳光校园，我们是好伙伴”为主题的演讲比赛。

在三月初，三至六年级的学生通过班级选拔赛，最终每班选出一名参赛选手参加校级决赛。

在校级决赛比赛现场，选手们个个精神抖擞、激情昂扬，他们口齿清晰、声情并茂地讲述了校园里一个个温暖、有爱的故事，他们用稚嫩的语言和真挚的情感，表达了对身边好伙伴的感谢与友爱。艾尼卡尔演讲的“哥俩好”被评为特等奖;评出一等奖二等奖11名。

比赛结束后，评委老师对小选手们的演讲进行了充分肯定和精彩点评，启发大家在演讲时要注意抑扬顿挫、留白示美以及保持良好的姿态和语言，从而让演讲更具美感，更具说服力。此次活动给学生提供了展示与锻炼的舞台，充分展现了43校学生乐观向上的精神风貌，同时也使学生的思想感情受到震撼，充满着正能量。

演讲活动总结 篇12

教师演讲比赛活动总结

近日，在我们学校举办了一场别开生面的教师演讲比赛活动，以擦亮教师形象、提升教学水平为目标。此次活动积极响应，参与度高、成效显著，让我们深受启发和鼓舞。

活动于上午九点正式开始，吸引了全校各科任教师的热情参与。经过初步选拔，最终有十位教师脱颖而出，晋级到正式比赛阶段。比赛分为三个环节，分别是个人演讲、教学展示和问答环节，每个环节都考察了教师的表达能力、教学技巧和知识储备。

首先是个人演讲环节，每位教师凭借自己的话筒和自如地表达能力，向全校师生展示了他们对教育事业的热爱和思考。有的教师从教学经验中总结出一些珍贵的教育心得，有的教师分享了自己在实践中遇到的挫折与突破，有的教师则以寓教于乐的方式带我们一起回顾了自己的教学经历。他们的演讲中充满了感动和思索，让我们不禁为他们点赞。

接下来是教学展示环节，每位教师都精心准备了一堂特别的示范课。他们通过创新的教学方法和丰富的教学资源，展示了自己在课堂中的教学技巧和对学生的关注。有的教师采用情景模拟的方式，生动地演示了如何激发学生的学习兴趣；有的教师则利用多媒体辅助教学，将抽象的知识点通过图像和动画形式生动呈现。无论是哪种教学方法，他们都以自己的努力和创意赢得了全场的掌声。

最后是问答环节，评委、师生和观众们提出了各种问题，教师们一一作答。他们凭借自己对教育的深入思考和学科知识的全面掌握，全面回答了每一个问题。在这个环节中，他们展示了自己对教学的理解和对学生的关心，令人佩服和感动。

整个比赛活动持续了三个小时，最终在评委们的评选下，唐老师荣获了一等奖，李老师和王老师分别获得了二等奖和三等奖。比赛的结果只是更重要的是通过这次活动，我们教师之间建立了更紧密的联系，相互学习、相互鼓励。在不断提高自我教学水平的同时，也增添了教师们的工作激情。

此次教师演讲比赛活动是一次富有成效的经验交流和学习机会，让我们深刻认识到，教师的成长和进步是需要不断努力的。通过观摩和分享，我们发现了自己的不足与不足之处，并找到了改进的方向。这次活动推动了我校教师教学水平的提高，也为学生提供了更好的学习环境和学习资源。

我们深信，今后将有更多类似的教师活动，给予我们更多展示自己才能的机会。我们也希望通过这样的活动，激发更多教师的创造力和激情，为教育事业的发展做出更大的贡献。

演讲活动总结 篇13

____5月13日晚7:00，我们的日语演讲比赛终于在南垌举行，大幕落下。在此，我们对本次比赛做如下总结：

1、 这次比赛得到了学部领导的大力支持。

本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生，在大赛的筹划期间，得到了班级导师王波老师的大力支持，王老师为了活动的成功举行，多方协调，对大赛的筹划进展进行全程的监督指导，保证了大赛的顺利进行。

2，学习部的日语老师团结一致，共同努力举办本次比赛。

由于种种原因，今年我校日语演讲比赛有点晚了。从学工部下发比赛的文件到决赛，中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重，每位老师平均每周15至16节课，在这种情况下，大家克服困难，除完成每周的教学任务之外，还做了有关比赛得大量工作。

尤其是日语教研组的老师们，也就是此次日语演讲比赛的评委（花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡），

3、 赛事策划人彭雨杰、李鸿霖完成了比赛总策划书。

竞赛文件发出后，召集日本班领导召开动员会，传达文件内容，督促各班进行全方位宣传。在备战比赛的过程中，我们在细节上做了很多人性化的工作，主要体现在以下几个方面：一是比赛场地的布局。

此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采，特意做了***作为背景，展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。此外，舞台前还有许多气球。这些设置的主要目的是让参赛者有主人翁的感觉，让他们在比赛中充满自信。

第二，比赛专门为评委制作了评分表。由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中，大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表，体现的对外籍教师的尊重和重视。第三，选手使用号码牌。

比赛以公开、公平、公正为原则。参赛选手只有序列号和姓名，方便评委打分。第四，赛后搜集比赛资料。赛后所有选手的**都编辑成相册，选手的演讲稿经过整理后编辑成册，这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。

四、大赛当日，比赛有序进行。

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