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学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、学生和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。
一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从几个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上都反复强调，要求教工小心谨慎，预防为主。对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个学生和老师将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对小学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。其次是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的.重要举措。具体说来，我们在以下七个方面加强了规范管理：
1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯。由于器具老化、临时对方和其他原因，疏散通道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时发现及时处理。3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。4.加强对仓库、电脑房的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。6.加强评比，发放防火安全奖。我们主要以奖励为主，但对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加强教育，一方面执行相应惩处。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
新学期伊始，为了学生能更健康、平安地成长，学校能稳定发展，根据县教育局有关文件精神的要求，我校扎扎实实开展了消防安全系列活动。
一、活动目标: 以“开学第一天，安全第一课”为主题，开展消防安全系列活动。
二、活动内容:通过主题班会、安全知识课、黑板报、安全讲座等多种形式，组织全体师生开展安全教育活动。帮助小学生认识错误行为的危险性，使广大师生牢固树立安全意识，提高安全防范能力。
1.入学安全常规教育。第一节课由班主任对学生进行常规教育。根据班级卫生区划分，安排好学生值日及上下课、上放学行走路线，重点讲在校出行路线。
2.班级召开安全主题班会。各班由班主任组织本班学生认真学习消防安全、拥挤踩踏等方面的安全知识。做到每班一个安全主题，每个学生收获一个安全防范知识，切实保证实效性。
3.组织一次应急疏散演练。根据本校情况，针对学校容易发生问题的部位和环节，设计事故情节，组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动，提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，确保师生参与率达到100%。
4.签订责任状。与学生家长签定安全责任状，引起家长对学生安全高度重视，规范责任，家校携手抓好学生安全工作，实现学生安全事故零发生。
5.进行一次安全排查。我校各班级进行大型的隐患排查活动，从墙角到桌椅，从开关到插座，每个班主任都身体力行，仔细排查。同时，学校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，把安全工作做到了细处、实处。 这一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。
一、领导重视，机构健全
学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构。
二、高度重视，做好宣传
只有思想上重视，安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作经验。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。学校领导一直把消防安全宣传作为头等大事来抓。并聘请专家来学校进行消防安全知识讲座，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。
1.学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。
2.学校组织学生观看“消防安全”的教育宣传片，组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育VCD光碟，对学生进行防火安全教育等活动。
三、落实责任，细化管理
只有做到责任到人，加强管理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来：
1.明确重点防火部位及其负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了多媒体教室、总务室等几处重点部位及防火责任人。冬季学校组织一次由校长带队、消防安全督查小组人员参加的冬季安全工作大检查，切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路；实验室、图书管理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查.
2.经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题，我们都及时发现及时处理。冬季来临，进入火灾高发期，保卫科及后勤人员加强对消防设施的安全检查，对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标志不符合规范要求、应急出口堵塞封闭等问题，要及时发现并迅速整改，禁止违规使用超负荷电热取暖器。
3.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。
四、开展活动，提升技能
我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。
1.在放假前我校安排了一次以“消防安全为题”的主题班会活动。要求在班会中对学生进行消防安全知识及火场逃生技能培训。班主任组织学生进行防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训，利用班队会时间组织学生生了解和掌握灭火知识的演练，学会并熟练掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等知识。做好配合学校的防火演练，再利用班刊或信息栏进行防火宣传和教育。
2.举行了一次火场逃生紧急疏散演练。利用课间操时间开展防火逃生自救演习和如何使用灭火器的演习。
3.在放假前布置一份假期消防作业。指导学生设计一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火灾逃生预案、绘制一张家庭逃生线路图
4.请武警支队三大队九中队许队长来校做“消防安全”知识讲座，由于学校领导的重视，各部门的通力合作，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的`校园环境提供了保证。但是学校的消防安全工作是一个长期艰巨的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在上级主管部门的正确领导下，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校的健康发展与跨越做出我们应有的贡献。
根据“地震应急预案演练”的工作要求和开会研究决定于20xx年6月21日进行紧急突发事件疏散演练。这次疏散演练，由分管安全工作的胡东元同志主持，政教处和各年级按《中心小学地震应急援救方案》组织实施，总务处和各处给予后勤保障。
一、疏散演练的目的
疏散演练的目的'是让全校教职工和学生熟悉紧急疏散路线、加强紧急状态下的逃生意识，保护好广大师生的生命安全。
二、疏散演练的步骤
1、学校根据上级的指示和要求，安排相关人员员在各楼层和各楼梯口值班，主要负责各楼层和各楼梯口的学生安全及有序疏导，发现人员拥挤和踩伤事件及时制止和处理。
2、各班在班主任和上课教师组织下有序的按照规定路线进行疏散，疏散到教学楼前广场上和空旷安全地带集中。
3、总务处和各处主要负责后勤保障和人员救护工作。4、代校长发令演练开始。
三、疏散演练的实施
这次疏散演练分两次进行，第一次疏散演练是让全体教职工和学生熟悉疏散的路线。从中找出存在的问题，并及时做出处理和局部调整方案。在第一次疏散中全体教职工和学生动作过于缓慢，没有达到预期目的。在第二次疏散中有所改善，从教职工和学生离开办公室和教室，不论从速度、时间上都比第一次快，仅用了近1.5分钟。
四、疏散演练中存在的问题
1、部分班主任和上课教师重视不够，没有及时组织学生进行疏散。
2、疏散中学生的安全意识不够，出现说话、搭肩、拉手、背书包等的现象，延误了疏散求生的宝贵时间，未能及时疏散到安全地带集中。
五、整改
1、通过班主任、任课教师，对学生加强安全意识的教育。
2、通过这次疏散演练，我们将根据疏散中存在的问题，做出最佳的疏散路线，并下发到各年级、各口，让每位教职工和学生都熟悉掌握逃生路线。
3、在今后的工作中我们将利用课间操的时间不定期的组织全校教职工和学生进行紧急疏散演练，强化逃生意识。
4、在疏散演练时要求全体教职工和学生要听从指挥、有序疏散，避免发生拥挤、踩伤事故。
延伸阅读
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今年是第二十三个全国中小学生安全教育日（每年3月份最后一周的星期一），为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，根据扎兰屯市教育科技局文件《关于开展全国中小学安全教育日活动及“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动的通知》精神，我校于2018年3月26日第三节下课,学校组织全校师生进行消防安全疏散应急演练。在演练过程中，老师沉着冷静，学生们临危不惧，迅速有序，演练圆满成功。
1、 领导重视，组织演练活动到位
为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由张丽萍校长为总指挥，孙立军、胡忠乐副校长任副总指挥，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，学校于2018年3月22日下午第六节课召开了学校环节干部、班主任和下周值周教师会议，部署演练工作。会上，孙立军副院长对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项等进行了注意讲解。
进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，确保所有出口都有教师把守，防止事故发生。并要求班主任召开班级会议教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不准拥挤、推搡、回教室、喧哗、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。要求各小组到达规定的岗位，按照各自的职责完成各自的任务。
要特别重视赛事本身的安全，必须有保障措施，确保演练顺利进行。此次演练活动，全体教师首先从思想上引起了高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
学校保卫部门精心制订了详细的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴，对各班主任、疏导员以及相关教师作了具体的分工。各班班主任到达指定位置后，应立即清点人数，并向总指挥长汇报。
三、秩序井然，演练效果良好
2018年3月26日上午第三节课进行了应急演练。上午11:10点学校演练总指挥通过广播拉响警报，警报鸣响3次，下达演习指令，消防演练开始，工作人员就位，全校师生安全应急疏散演练开始。
现场老师指示学生迅速有序撤离。到达指定位置后，各班班主任立即清点人数，向现场指挥员汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。
仅用2分05秒，全校师生全部安全撤离，到达指定位置。
四、存在的问题：
(1)一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字,在安全的前提下动作不够快。
(2)一些班主任给学生讲解不到位，安全撤离到操场上的班级，就近站好队就行，不用跑到平时上操的位子。
⑶个别班级撤到操场上后，有喧哗现象。
针对上述问题，今后拟采取以下措施：
第一,强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使紧急疏散演练的时间控制在两分半钟以内。
二是个环节指挥人员要增强责任感，掌握撤离原则和方法，提高实战能力。
三是班主任要及时总结，明确疏散方向，强调疏散纪律和原则，避免造成拥堵，就近撤至操场。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防火、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动非常成功，达到了预期目标。
大河湾学校
2018年3月26日
【模式一：学校防火宣传日活动总结】
为进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发应急事件的能力，民族小学在第25个消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。
一、举行了安全日活动启动仪式
利用11月5日的大课间时间，开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式，公布了“安全在我心中”是我校第25个安全教育日活动的主题。号召学生积极参与活动，切实做好学校的消防宣传教育安全工作，彻底清除各类消防安全隐患，提高消防安全意识，构建平安和谐校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识，以实际行动做消防安全的实践者，严格遵守学校消防安全管理规定，爱护各种消防设施，学习掌握火险自救的基本常识。
二、开展了参观消防队活动
我校今年11·9消防日安全教育活动，得到了消防大队和教育局领导的关注，20xx年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，民族小学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车，详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。
消防队员还向学生们演示了两套软管连接练习。仅用7秒就将三个接头连接起来，50多米长的水管就连接好并运送到位，展现了消防队员争分夺秒救人的精神。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，我们可以看出孩子们对这些消防员是多么的敬佩，他们的快速动作让孩子们发出阵阵的惊叹。
消防队参观对学生进行了一次实践强化性的安全教育，这些教育是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们民族小学的师生带来一次难忘的经历。
三、开展了消防安全演练活动
11月9日9时30分，民族小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。演练前，学校利用校园广播对演练提出了具体要求和注意事项，教育学生认真对待演练，服从老师指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗教师立即到岗，教室内老师立刻组织学生打开前后门，学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿，做好逃生准备。
第二声警报响起，学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前后门有序撤出，他们一个个表情严肃，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班教师清点人数，上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离，消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热烈的掌声！这掌声中充满了师生们对消防官兵的敬仰，对学生们英勇表现的赞誉，充满了对珍惜生命的最好诠释。
演练结束后，民族小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结，她称赞本次演练的成功，切实增强了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事件的能力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。！他指出：我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动，既要使同学们增强应对火灾自救互救能力，又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。
我希望通过演练和教育活动，让每个学生更加安全，让每个家庭都更加幸福快乐。
4、 举行了一次关于消防安全的讲座
11月9日消防安全演练结束时，消防支队参谋长陈xx给全体师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃生办法和注意事项，利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事，教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫忽视一个小小的消防安全隐患，希望大家多学习消防安全知识在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，就可以从容应对，做到防患于未然。
五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动
班会内容丰富多彩，有的同学演示灭火器的使用方法；有的自编自演了火灾无情小品；有的背诵消防安全记心中儿歌；有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火，演示锅里食物油着火灭火方法，生动形象的表演让学生懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。消防队、教育局领导在我校观摩了消防安全专题班的会议，电视台记者也队会议进行了录像。
6、 开展消防安全知识展示
三——六年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全知识手抄报，每班评选出优秀的手抄报上交学校，学校组织利用宣传板张贴展览，让学生在制作手抄报的时候主动获取消防安全知识，在****并茂的手抄报中感受美，欣赏美，增强安全意识，提升安全素养。
活动结束了，但安全工作任务任重而道远，我们民族学校会继续把安全事宜摆在学校管理工作的重中之重位置，积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救能力，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园，办人民满意的教育。
【模式二：119中学消防宣传日总结】
今年11月9日是全国第xx个消防宣传日，我校认真组织开展了以“认识火灾，学会逃生”为主题的“11、9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
1、开展一次消防安全大检查
我们成立了消防安全活动周领导小组，并与11月5日深入细致地对各办公室、年班级、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多**、锅炉房、水房等进行一次安全自查，对送子车辆进行一次全面清查并对车主或司机进行一次消防安全、交通安全知识教育。发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（11月11日上午）升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去逃生预防。
4举行消防疏散演习（10月14日提前举行）
5、每班利用周一（11月11日）班队会开展“认识火灾，学会逃生”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。
6加强消防设备的管理和维护。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7加强寄宿生用电安全检查。每日巡查，及时通报，如有违纪行为，立即接管相关电器。屡教不改者，劝其退宿。执**况良好，未有事故发生。
8宣传日期间，校园广播用于日常宣传
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
【模式三：中学消防宣传日总结】
为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于20xx年11月9日举行了“119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。
一、认识到位、安排有序
为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。
二、精心组织、活动顺利
（一）“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。
1中小学各制作两条标语，每班办理一次消防安全黑板报，集中上一节消防安全知识与安全课。
2展览以悬挂消防宣传**的方式进行，各年级各班轮流参观展览。
3、举行防火器材演练。
4全面排查整治消防安全隐患。
（二）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。
完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
三、广泛参与，注重实效
（1） 学校消防安全工作责任心得到提高。学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。
（2） 学校消防宣传活动做到全员参与，工作真正落实。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。
【模式四：幼儿园消防宣传日总结】
随着119消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“消防安全从我做起”为题材的“11、9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：
1、开展一次消防安全大检查
11月4日，幼儿园安全领导小组深入细致开展消防安全大检查，发现隐患，立即整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
3、利用幼儿园各班级的家园共育栏（11月主题：“119消防小知识”），全体师生开展消防知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害，懂得防范。
4、教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。
5加强消防设备的管理和维护。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对幼儿园的消防器材进行了一对一保管制。
此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识，还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园发展不受影响，把安全教育落在了实处。
凌云小学
2017.11.20
消防安全宣传月活动总结
为进一步加强消防安全的宣传教育，深入学习、宣传、贯彻落实《全民消防安全宣传刚要》，提高我校师生的消防安全意识和自我保护能力。在县教育局的统一部署下，开展了以下活动：
一、深化认识
消防安全既是师生关注的热点问题、同样也是学校力抓的重点问题，我校牢固树立了以人为本的思想理念，坚持从维护、保障广大师生的切身利益出发，提高认识、统一思想，加强对《全民消防安全宣传刚要》的学习贯彻工作。
二、加大宣传
努力提高消防安全法制意识。充分利用各种信息平台，广泛开展宣传活动，向师生普及消防安全法律知识；通过普法宣传和专题讲座，广泛宣传消防安全知识、防火、逃生、消防知识等内容。
三、认真落实
学校具体做了以下工作：
1、 举行了全校师生“消防知识教育”的旗下讲话。
2、 各班举行“消防知识教育”主题班队会。
三。为全体师生举办了一次消防知识专题讲座。
三。每各班都发放了消防知识黑板。
4、 营造氛围，学校拉了数幅标语。
5举行了消防逃生演习和消防演习。
6全面开展安全隐患排查，重点排查冬季防火安全隐患。同时，要清理学生中的违禁物品，坚决杜绝学生手中的火源。
11月9日是全国第XX个消防安全宣传教育日。为进一步提高全校师生的消防安全意识，增强自护自救能力，结合“时时注意安全，处处预防火灾”的安全日主题，近日，xx中心小学将开展“消防安全教育活动周”系列活动。
11月6日周一早上的国旗下讲话以“消防安全，从我做起”为主题，拉开了“消防安全活动周”的序幕。“时时注意安全，处处预防火灾”是本次消防安全宣传周的重点。本次系列活动，该校将陆续开展“五个一”活动：紧紧围绕消防日活动主题，利用国旗下的讲话举行一次消防安全活动周启动仪式；上好一堂消防安全主题班会课；举行一次消防应急演练活动；开展一次全校消防安全排查；举行一次消防知识讲座等形式对全校师生进行了一系列的消防安全教育活动。
通过这一周的消防安全宣传活动，增强教师的安全意识，让孩子们了解发生火灾时不慌张、不害怕，跟着成人撤离的方法。让消防安全知识渗透到每个孩子的心中！
根据区教育及《关于在全区教育系统集中开展社会管理综合治理宣传月的通知》精神，老庙中心学校全面贯彻落实以宣传“平安校园”为主题的综治宣传月活动，进一步提高平安校园建设的知晓率，营造浓厚的综治氛围。我校结合实际，认真制定综治宣传月活动实施方案，大力整治校园及周边治安环境，加强对师生的法纪、安全教育，努力营造平安稳定和谐的校园环境。现将活动开展情况汇报如下：
一、加强组织领导。
1、为加强工作领导，深入开展综治宣传月活动，学校成立了以李龙为组长，周彪为副组长，胡文华、李焓、刘亮、王静及村校负责人为成员的综治工作领导小组。同时制定了详细的实施方案，召开全体教师工作会议，传达上级文件精神，结合我校实际部署工作。
2、牢固树立“安全第一”的思想，贯彻“预防为主”的方针，提高全校师生的思想道德水平和法制安全意识，充分调动全校师生参与综治宣传月活动的积极性。
二、加强校园治安管理，落实各项安全防范措施。
1、密切与法治副校长的工作联系，加强校园周边环境的整治。
2、进一步落实教师值日制度，增强工作的针对性和实效性，加强对校园治安检查，防止意外事故发生。
3、完善安全晨检制度。为增强学生的自我管理意识，树立学生的主人翁精神，学校少先队每天安排学生开展安全晨检工作。
三、以各种活动为载体，贯彻落实安全教育。
1、召开关于开展综治宣传月活动工作会议，传达上级会议精神，布置学校开展综治宣传月的有关工作。
2、以《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全知识》、《防火安全知识》等为素材，通过晨会、班会、黑板报、宣传栏等形式大力宣传、学习，培养学生良好行为习惯，克服麻痹思想，让学生牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想。
3、在学校教学楼前悬挂宣传标语：“自觉遵纪守法、创建平安校园”，营造了良好的宣传氛围。
4、各班出一期以安全知识为主题的黑板报，让学生增长法律知识，增强安全防范意识。
5、邀请法制副校长举办以预防青少年犯罪为主题的法律知识讲座，用身边的例子说服教育学生，增强学生自我保护意识。
6、开展“珍爱生命、安全第一”的班会活动，增强学生安全意识，提高学生自我防范能力。
7、全面开展学校安全工作检查，排除安全隐患，明确安全责任人。
8、积极配合镇综治办、司法所、派出所开展学校周边环境整治工作，维护校园安定稳定。
9、关注留守儿童，做好心理辅导工作。
我校把综治宣传工作，作为一项长期性的工作来抓，对此次宣传月活动高度重视，严格要求，杜绝工作搞形式，走过场，并把这次宣传月活动开展情况作为一次实效工作，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生的安全意识、规范行为和文明习惯，更好地推进社会治安综合治理工作和平安校园的建设工作。
我校开展的综治宣传月活动，营造了良好的综治氛围，提高了师生的法律意识，增强了学生的自我保护能力，为创建“平安校园”奠定了基础。
xx学校全国消防日活动如何？以下是xx收集的xx学校全国消防日活动总结，仅供参考！
xx学校全国消防日活动总结一： 为切实做好“”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据《高陵县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》(高教发〔xx〕260号)精神要求，现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下：
一、指导思想
今年的“119”消防日宣传日活动主题为“认识火灾，学会逃生”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题“认识火灾，学会逃生” 活动时间：xx年11月9日11月26日
三、组织领导
为确保“119”消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以王胡校长为组长，各班主任为成员的 “119”消防日活动领导小组。教导主任具体负责策划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。 组长：
胡永淑，副组长：张博、张瑜，成员：各班班主任
四、活动内容和形式
我校在县教育局的统一领导下，采取进行国旗下讲话、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式，按照提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。
(一)、首先，开展一次了消防安全大检查：在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
(二)、11月9日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校胡校长从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
(三)、我校于11月18日下午，安排《防火自救与逃生》班会课,通过这次班会课使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。
(四)、 11月22日，全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施。使学生了解一些基本的火灾规则，知道火灾后该怎么做，并注意如何预防火灾。
本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
xx学校全国消防日活动总结二： 为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校在全国第22个“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：
1、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。
2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实等等，确保学校的消防安全。
三。宣传周期间，学校德育部门开展了一系列消防安全活动。
110月28日，校队召开会议，确定了具体的防火工作，并成立了工作组。
211月2日下午的会议上，全校师生通过校园电视网，鼓励他们安全使用燃气光盘。
3、11月4日，利用班会课的时间，通过校园电视网，全校师生**了《生命无价，责任如山》的有关消防的光盘。
4、11月7日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲。
511月8日，全校举行消防疏散演练。这次活动进行得很成功，与过去相比又了很大的进步。
6学校通过电子屏幕滚动宣传、窗口布置宣传等方式，营造了浓厚的消防宣传周氛围。
7学校各班统一在11月11日下午的班会课上，以“火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动。每节课充分利用班会时间，同学们畅所欲言，相互交流，学习了很多安全逃生的科学知识。
8安排每班发布一份消防安全小报。
9、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。
学校通过开展消防宣传周系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。
xx学校全国消防日活动总结三： 今年11月9日是全国第25个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
1、开展一次消防安全大检查
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、学校布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防安全，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
6加强消防设备的管理和维护。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7加强寄宿生用电安全检查。每日巡查，及时通报，如有违纪行为，立即接管相关电器。屡教不改者,劝其退宿。执**况良好,未有事故发生。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
为了增强幼儿防火逃生的安全意识，提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力，10月19日下午3点，__幼儿园成功进行了消防疏散演练活动。
活动之前，各班教师讲解了关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。演练中，各班幼儿在老师紧张有序的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头快速有序地沿着安全通道路线紧急疏散，撤离教室。到达指定的安全位置后，各班老师组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命，并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习负责人。
本次演练活动，使全园师生在实战中得到了锻炼，掌握了更多的消防安全技能，达到了预期的效果。
学校消防教育活动总结8
为贯彻落实全民消防、生命至上，平安进万家为主题的幼儿消防安全日教育活动，紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线，小二班开展了丰富多彩的消防安全教育活动，将消防安全意识深入幼儿的心中。
活动以安全知识小动画开始，幼儿观看动画非常专注，老师提的小问题也能够很快回答。在认识安全标志环节中，幼儿表现积极踊跃，能够认识安全楼梯、消防栓、火警电话等标识，也能够清晰的说出火警电话是119.在日常生活中，火、电器等物品不能触碰的生活安全常识也对幼儿进行了渗透。
通过此次消防安全主题活动，幼儿学到了基本的生活安全常识，懂得了什么应该做，什么不可以触碰。安全无小事，尤其是自我保护能力较差的幼儿，必须要得到更多的关注和安全保护。
为提高师生防火自救能力，确保校园安全和谐，我校开展了消防安全演练等一系列活动。总结如下：
开展校园火灾应急逃生演练。15：25，xx乡中心学校教学楼第三楼冒出黄烟，校园内响起了急促的警报声，学校安全工作应急预案随即启动，各岗位值班人员迅速到位，疏散演习拉开帷幕。
在任课老师的组织带领下，在各关键点疏散负责人的引导下，全校学生弓着腰，用毛巾捂住口、鼻，从容镇定地沿规定的撤离路线迅速撒离至指定地点。整个疏散过程安全高效，无拥挤、碰撞和事故发生。紧急疏散演练任务圆满完成。
开展消防安全知识专题讲座。演练结束后，该校立即开展了以“消防安全，从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。学校安办主任董兴辉结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点，讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。
同时，针对校园火灾的特点，讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识，并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。
开展灭火器材使用培训。培训中，学校安全办董主任详细讲解了灭火器操作的操作方法和注意事项，并进行了现场演示。随后，学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表，分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习，大家都动作到位，成功灭火，培训收到了效果。
此次消防安全系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。
玉门市黄闸湾学校
学校是人口稠密地区，师生安全关系千家万户，社会安定和谐，是学校工作的重中之重。安全教育是学校教育的重要内容之一，尤其是对职业学校而言，培养学生的安全意识和应对危机的处理能力，其重要性并不亚于教给学生谋生的技能。玉门市黄闸湾学校长期以来，将安全工作，尤其是校内的消防安全工作放在学校工作的重要位置加以高度重视，特别是在开展“消防安全教育示范学校”创建活动以来，学校对照玉门市教育局“消防安全教育示范学校”创建活动标准，认真检查落实，师生的消防安全意识和应对危机的处理能力大大增强，取得了明显效果：
1、 认识到位，制度健全，措施得当。
（一）、学校将消防安全工作放在关系学校生存、发展的高度加以重视。
成立了以校长任组长，以分管副校长为副组长的“玉门市黄闸湾学校消防安全工作领导小组”，负责学校消防安全工作的组织实施，指导各处室、各年级开展消防安全的各项工作。
（二）、建立健全各项消防安全工作制度，实行“一岗双责”落实责任。
学校根据玉门市公安局消防大队和教育主管部门的要求，建立健全了各项消防安全工作制度，推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施。各部门、各年级负责人为该部门消防安全第一责任人，负责检查管理区域的消防安全，确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。学校实行“一岗双责”，将消防安全各项工作的落实情况纳入学校对该部门考核的内容。
（3） 人防、物防、技防工作到位，定期检查，消除安全漏洞，
消除各项消防安全隐患。
定期检查疏散通道和应急灯；加强实施区域的管理，特别是易燃易爆药品的管理，确保不发生病例；加强财产保管室、学生宿舍、计算机房、学生食堂的管理，不定期检查安全情况。对这四个事故多发区，要加强对全体师生的消防安全教育，加大检查力度；加强消防器材的管理和维护，确保随时应急使用。
（4） 学校应在每周行政会议上，将消防安全隐患调查情况通报各部门和专业部门。
为绷紧消防安全这根弦，每周行政会议将向各部门、各级别通报消防安全隐患排查情况。防患于未然。
（五）、消防安全工作在学校期末和年终的考核中实行“一票否决制”。
凡是出现消防安全责任事故的部门和个人，在考核中一律不得评为优秀，如果出现重大责任事故的，追究当事人责任。
二、 消防安全教育工作实效：
（1） 消防安全宣传到位。
学校利用晨会、班会、板报、电台等形式向学生宣传消防安全知识。每学
以组织以消防安全为主题的消防安全知识竞赛活动，对学生进行消防安全教育。教育学生“保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务；让学生了解一些防火和消防知识；学会一定的逃生知识；基本掌握灭火器的使用方法。同时，鼓励学生自办消防安全知识宣传小报，学校还利用黑板报、广告牌进行消防安全知识宣传教育。
（2） 把消防安全教育纳入学校课堂教育
学校安排班主任和德育老师利用班会和上课时间，专门对学生
进行消防安全知识的教育，根据不同专业的特点，教给学生必须的消防安全知识，提升他们应对消防安全事故的危机处理能力。
（三）、定期组织消防安全演练
学校制定了《宿舍应急疏散安全预案》并组织消防安全演练，让学生
通过演练，巩固疏散知识和消防器材的使用。经常性的逼真演练，让学生增强了心理素质，做到临危不乱、相互帮助，共度难关，这一点，在“5.12”当天得到了很好的印证。
（四）、选聘校外消防辅导员
学校选聘了市消防大队的参谋武建锋作为学校校外消防辅导员，对学校消防安全工作进行专门的监督检查，对学校消防安全工作提出意见和建议，提升学校消防安全“四个能力”。
（5） 成立师生消防志愿者队伍
学校挑选责任心强，身心素质好的30岁以下的年轻教师和部分学生，组成60多人的“师生消防志愿者分队”，协助校外消防辅导员和学校保卫科，开展消防安全隐患排查和可能的火灾初期灭火工作（仅限于教师志愿者）。定期培训，使学校消防志愿者队伍大大增强了宣传消防基础知识的能力。
（6） 组织消防安全知识演讲比赛和知识竞赛
为普及消防安全知识，提高师生应对突发火灾的能力，
学校每学期组织消防安全知识演讲比赛或知识竞赛。全体师生愿意参加知识与兴趣相结合的竞赛，在愉快的气氛中接受消防安全知识教育。
（七）、学生消防安全意识强
通过学校长期的消防安全教育，使学生具有较强的消防安全意识。在宿舍，
没有非法使用大功率电器（吹风机，电热棒等）和未经授权的连接；在实作区域，没有乱动消防灭火器具的情况，各类灭火器具的完好率在90%以上；各种易燃易爆危险品的使用也非常规范。
（8） 消防安全教育将辐射到社区和学生家庭。
学校除了利用“师生消防志愿者分队”加强与社区的联系，普及消防
安全知识以外，还通过知识问卷调查、发放宣传资料、利用家长会讲解等形式，将消防安全教育向社区和学生家庭辐射，教会大家如何安全的用电、用气、用火。
（9） 定期调查和消除消防安全隐患
学校除了每周由总务部调查各类安全隐患外，在学期末，还与学校总务部合作
处一道，对学校电源的关闭情况进行检查，要求所有处室、教室的饮水机、电脑、接线板等用电器具必须关闭，杜绝了各项消防安全隐患。
三、 消防安全的社会影响：
在上级有关部门的大力支持下、在学校领导的坚强领导下，我校的消防安全工作扎实有序开展，消防设施完备、全体师生的消防安全知识知晓率大大提高，并取得了较好的效果。学校健全的消防安全制度、完善的消防安全设施、师生强烈的消防安全意识和应对消防安全的处置能力，得到了与会领导和兄弟学校的一致好评。
玉门市黄闸湾学校
2016年12月
通过此次消防知识宣传活动进一步强化了同学们的消防常识和消防安全防范意识，提高了火灾防范和火场逃生的自我保护能力，对我校认真落实各项消防安全制度和措施、创建平安和谐校园具有重要的现实意义。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注聘才网。
学校119消防宣传日活动总结xx今天是 11月9日 “119”消防宣传日，安城小学900余名师生齐聚操场，紧紧围绕“找火灾隐患，保家庭平安”主题认真开展了“119”消防宣传日宣传教育活动。安城小学邀请安吉县公安消防中队武警战士到现场指导，并进行了灭火展示。
活动中，熊君老师首先用提问的方式问让同学们思考“ 11月9日是什么日子”引入主题，告诉同学们牢记发现火灾后，要先拨打火警**“119”报警。
安吉县公安消防中队周警官向师生们展示了常用的灭火器器材，介绍了消防知识，用生动的火灾事故教训，讲诉了如何面对不同的火灾情形，如何做出正确的行动，用通俗易懂的语言让同学们记住消防的基本常识，掌握火场逃生的知识与技能。接着，周警官边实际操作灭火器边进行了讲解，邀请男女2位学生上台进行了灭火展示，让同学们有了具体的感官认识。最后，周警官希望大家都有消防安全意识，珍惜生命。
学校119消防宣传日活动总结xx为进一步增强广大师生的消防安全意识，不断提升消防安全水平，达到“教育一个孩子，带动一个班级，推动一个家庭”的目标，本着“安全第一，预防为主”的方针,值今年“119”第26个全国消防宣传日来临之际，车坊实小于11月9日上午大课间举行了全校消防应急疏散演练。
演练活动前期，在校长室的组织下，学校德育处、总务处会同淞泽派出所针对学生火场逃生、疏散救援、撤离线路等事项，精心设计消防演练方案，并就疏散工作指挥小组的职能、各个楼层、教室的分布及火灾发生时应该注意的事项向全校师生进行了宣传说明，并把消防演练的要求通知到每个学生家庭，实现家校合力。
上午8：00，在德育处的精心组织下，各班利用晨会课，根据小学生的特点，从一个个消防案例、消防安全制度的落实、消防器的管理、发生火灾组织自救与逃生等方面进行讲解，教育学生消防安全要从小做起，并通过小手牵大手，让每个家庭都关注消防安全，都懂得消防安全。
学校119消防宣传日活动总结xx为进一步加强学校消防安全工作，切实提高广大教职员工及学生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，成师附小慧源校区在xx年11月9日(消防宣传日)成功举行了以“消除火灾隐患、共建平安社区”为主题的消防疏散演练。
演练前，学校安全管理教师对全体师生进行了消防安全教育，并举出生动事例，增强大家的消防意识。9日上午10点，随着警报的响起，班主任老师迅速组织学生，楼层负责老师也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角的地方，配合疏散学生。在老师们的指挥下，各班学生按照指定路线，用手捂着口鼻，迅速有序地进行了紧急疏散。
全校师生从4层教学楼疏散到操场仅用了2分32秒，比之前的消防演习要快。到操场集合完毕之后，吴生友老师对此次疏散做了简短总结，学生代表进行消防演讲并倡议同学们在学校、家里排查身边的火灾隐患，可以拍照等形式记录下来。紧接着由二年级学生演示拨打火警**，四年级学生示范如何安全逃生，五年级学生讲解灭火器的正确使用方法，最后由消防员进行现场演示如何使用灭火器。
当大火被灭火器扑灭时，站台上冒出滚滚浓烟，在站台下欢呼。
针对此次消防演练活动，德育处刘小燕主任表扬了做得好的班级，提醒了逃生中还值得注意的问题，并且号召大家努力学习安全知识，增强安全意识，把发现安全隐患作为近段时间的班级文化建设，并且强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作。
学校119消防宣传日活动总结xx为了进一步加强环科园实验小学消防安全教育工作，提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力，学校以“119消防宣传日”为契机，组织全校师生进行消防应急逃生演练。
下午大课间时间，随着广播中警报的响起，上课教师立即指导学生撤离，学生们服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不收拾物品，不互相拥挤推搡，到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。之后，总务处林玉法主任对演练活动进行简要总结并宣布消防逃生演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。在演练过程中，老师沉着冷静，学生们临危不惧，迅速有序，演练圆满成功。
整个锻练过程紧张、紧张、有序。本次演练既是消防疏散演练，也是校园应急疏散演练。再次落实了学校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，西庄镇下甘谷幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。
演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，组织教师学习《下甘谷幼儿园消防安全紧急预案》，强调安全巡查员在各重点部位的职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲述火灾中的自救方法及避灾常识。活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救办法。小班以“消防车来救火”为主题，讲述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长孙军军立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。随后，安保人员
20xx年11月是消防宣传月，我校重视学校消防安全，成立了以校长为首的消防宣传领导小组，负责协调指导督促活动开展，由学校总务处负责具体实施消防安全工作，做到专人负责。还按照具体教育局的具体要求，联系本校实施，制定并落实学校消防宣传教育方案，开展内容丰富、形式多样、各具特色的消防宣传活动。
1.成立由李xx副校长任组长的“消防安全工作领导小组”，制定活动方案，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
2.利用11月5日早晨升旗仪式，向学生宣传消防法律法规，并且还利了科普橱窗、黑板报、红领巾小广播、晨会课，向每一位学生宣传介绍有关消防安全的知识，宣传用火、用电、用油、用气安全和自救逃生等消防常识，普及消防法律和消防知识，强化了学生的安全自救意识。
3.要求各班出好一期相关主题的黑板报，进行了评比。并利用第十周的班会课，在中高年级和初中部各班举行相关主题的班队活动。
4.组织全校师生观看了消防安全视频录像，在三至六年级各班选拔3名学生参加消防知识竞赛。
5.在11月x日下午13：40，学校举行了“消防演练”活动学校消防宣传月活动小结及总结学校消防宣传月活动小结及总结。为了使得演练方案安全可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位，保障有力，全体同学积极配合，服从命令，在不到2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的消防安全意识，还提高了广大师生逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
6.以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全。
7.进一步建立健全了学校安全管理职责，完善了学校重大事故应急预案。
今后，我校将继续认真组织开展宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生消防安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。
设立安全教育日这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低**事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。以下是小编组织的2019年学校消防安全教育日总结。欢迎阅读！
2019年学校消防安全教育日总结
20xx年3月xx日是第十九个全国中小学生安全教育日司机安全学习制度》、《司机违章处罚制度》、《车辆检查制度》全文内容
20xx年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日。主题是强化安全意识，提高安全素养。我校高度重视开展以增强安全意识、提高安全素养为主题的安全教育活动，做好各项安全工作。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，组织健全
我校领导历来十分重视安全工作，始终把此项工作作为一项常抓不懈的工作，成立了校长为首的安保领导小组，定期召开会议，分析学校的安全形势，找出问题，及时制定好切实可行的措施，有效地防止了不安定因素的发生，为学校安全工作不出问题奠定了良好的基础。
二、建立健全规章制度
安全工作要搞好，必须有配套的规章制度，走制度管理的道路，建立健全了安全教育的各项规章制度，使教师明确了安全岗位责任制，做到安全工作层层有人负责、处处有人管理。而且，我们还密切关注各项规章制度的落实情况，对存在问题的人员和场所及时进行处理，把问题消灭在萌芽状态。
1为落实我校交通安全工作，学校制定了一系列规章制度。如《司机安全学习制度》、《司机违章处罚制度》、《车辆检查制度》。通过组织驾驶员学习，丰富驾驶知识，提高驾驶水平。
驾驶员在开车前必须对车辆进行安全检查，为安全操作做好准备。
2学生们被要求每月检查自行车的安全性。学生不允许骑自行车上学。我校所有骑自行车的教师都要登记在册，每月抽查一次车辆状况，对发现的问题及时督促解决。
3、 广泛宣传安全教育，从宣传中抓实效
本学期初，我校继续狠抓安全教育的宣传工作，校领导定期组织教师学习有关安全方面的法律、法规及上级有关文件精神，提高教师们的认识。新学期伊始，校长将在国旗下的讲话中对全体师生进行安全教育。这学期，我们学校开展了几次卓有成效的宣传教育活动。
(1)安全教育经验的民警到我校对全校教师、学生讲授了一节生动的安全教育课，使学生、教师都受到了一次生动的安全教育，学到了很多知识。(2)为增强第三小学全体教职工的防火安全意识，普及消防安全知识，2019年3月16日下午，我校邀请市消防支队陈警官给全体教职工进行了一次消防安全知识讲座。(3)3月31日是第十三个全国中小学生安全教育日，这天下午，学校突然响起急促的哨声，只见全校学生纷纷用手或湿毛巾捂住口鼻，沿着墙边弯着腰，从课堂里迅速逃出，直奔操场、空地等安全地带()这是第三小学正在举行消防安全演习活动的一幕。
学校通过多种方式和手段进行立体宣传。为加强学生的消防安全知识，各班都开展了《消防安全在我心中》的主题班会，采用有奖竞答的方式，让学生抢答复述了**原因、怎样预防火灾事故、如何逃生等消防安全知识。学校还组织学生**了消防安全知识的教育宣传片，同时还在学校的楼道里展示着内容丰富多彩的消防宣传板报，校园的醒目位置也悬挂消防宣传横幅。
这些活动既贴近生活实际，又能使学生学习消防安全知识。
2019年学校消防安全教育日总结
今年3月xx日4月xx日开展了安全教育周(日)活动。主题是强化安全意识，提高安全素养。在园区全体员工的共同努力下，活动圆满完成。总结如下：
一、领导重视。
安全责任重于泰山，安全不是小事，领导的高度重视是安全教育日活动得以顺利开展的根本保证。幼儿园专门召开安全会议，安排安全日活动。由园长亲自抓，分管牵头，由各班主任具体落实，各班级通力配合，园长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，并亲自在3月31日下午，结合本园实际，因地制宜，组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周(日)活动启动仪式。
二、全员发动。
安全教育事关千家万户，更是学园发展的基石，此次安全教育日活动，由班级具体操作，全体教职员工的积极参与。举办消防知识讲座、逃生自救演练。全员积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照本园的工作安排，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。
开展防火、防交通事故、防意外伤害教育。并将安全教育与幼儿日常管理紧密结合，确保安全教育日活动的顺利开展和幼儿园的安全。
三、工作落实。
根据本园的工作安排，各年段班级制订了切实可行的安全教育日活动方案，并予以贯彻实施，自3月31日到4月6日，我们完成了以下工作：
1、如期举行安全教育日活动的启动仪式，园长作了动员报告，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。
2召开全体教职员工会议，安排和落实具体工作。
4、以班为单位举行一次安全教育集中活动。
5幼儿园举办了消防安全与消防演练专题讲座。
6、组织了一次消防疏散演练
7各班张贴安全知识宣传材料。
8通过家庭联系吧信息交流平台，让家长了解安全知识信息。
9安全教育家长会4月2日召开。
四、回顾和展望。
安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀及中心幼儿园全体教职工和家长的大力支持与配合，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作必将得到更好的发展。我园将继续加强安全管理，创建和谐校园。
页设立安全教育日这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低**事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。以下是小编组织的2019年学校消防安全教育日总结。欢迎阅读！
每年11月9日是全国“119”消防日，11月是我省法定消防宣传月，为深入贯彻落实习近平总书记关于加强公共安全教育的重要指示精神和XX省消防安全委员会办公室《关于开展“关注消防平安你我”全民消防宣传月活动的通知》，进一步推动落实消防宣传教育，增强学生消防安全意识，xx实验小学在11月中旬开展了“119消防安全”专题教育活动。
一、主题明确，大力宣传
这次活动的主题是：“关注消防平安你我”。xx实验小学通过学校的工作平台，向全体教师宣传和普及消防安全常识，班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣传和普及。这种强力度、大面积的宣传和普及，提升了宝小师生和家长的消防安全意识，营造了良好的社会舆论氛围。
二、形式多样，积极参与
（一）开展“小手牵大手，平安留家中”活动。XX小二十四个班级都通过晨会、少先队活动课在班上开展消防安全知识讲座培训、观看消防题材电影等活动，使学生掌握了基本逃生自救的技能。同时，各班要求学生将学到的消防知识向家人和邻居普及。鼓励学生动员家庭积极开展“三清三关”活动，以清走道、清阳台、清厨房、关火源、关电源、关气源为主要内容，提升了学生家庭消防安全素质，使消防安全达到了“教育一个学生，带动一个家庭”的效果。
（二）通过学校安全教育平台开展“119消防安全”专题教育活动。XX小二十四位班主任通过平台提供的20xx年“119消防安全教育”视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行消防安全教育。各班通过班级工作平台要求家长和学生通过学习上的20xx年“119消防安全教育”视频等资源，开展了家庭消防隐患自查。此项活动，进一步增强了对每个家庭的教育效果。有的家庭还制作了家庭火灾逃生路线图。
（三）参与网络调查问卷，强化认识。根据陕西省消防安全委员会的工作要求，宝小24个班级都积极参与了网络调查问卷。各班将参与网络调查问卷图文资料及时收集、整理、上传到了学校总务处。此项活动强化了家长和孩子的消防安全意识和自救自护能力。
总之，xx实验小学通过本次活动，向全体师生及家长们普及了丰富的消防知识，提高了师生及家长们的消防法律法规意识，还培养了师生及家长们的生活能力。我们在以后的学习和生活中还会不断学习，不断培养师生各方面的能力。只有这样，才能更好地为社会的平安、和谐、美好做出应有的贡献！
为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据上级文件精神要求，现就我校开展“11.9”消防宣传周活动总结如下：
一、指导思想
今年的“11.9”消防周宣传周活动主题为“认识火灾，学会逃生”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、活动主题
“认识火灾，学会逃生”
三、活动时间
20xx年11月9日——11月26日
四、组织领导
为确保“11.9”消防周宣传周活动取得实效，我校成立了以周校长为组长，各班主任为成员的 “11.9”消防周活动领导小组。教导主任具体负责策划，协调“11.9”消防日各项消防宣传工作。
组 长：周xx
副组长：高xx
组 员： 各班班主任
五、活动内容和形式
我校在上级的统一领导下，采取进行国旗下讲话、布置消防疏散演练、举行主题班会等形式，按照提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。
首先，开展一次了消防安全大检查。在11月9日全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
11月9日早上，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校杨老师从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的'火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
我校于11月10日上午，安排11.9消防主题班会课,通过这次班会课使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。
11月11日下午，全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施。使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
范文一：为贯彻落实省教育厅关于各高校积极开展宣传活动的要求，我院经研究决定，于xx年11月3日至9日开展为期一周的消防宣传教育活动。
通过全面开展消防大检查、摆放宣传画板、悬挂消防警示条幅、大屏幕**宣传**、校园广播播报消防知识、开展主题班会、开设消防讲座等形式，组织师生学习安全知识及突发事故的处理知识，提高全校师生的责任意识和保护能力。
现总结如下：
根据上级要求，成立了学院安全稳定工作领导小组为“119消防宣传周”活动领导小组。
学院详细制定了《xx年“119消防宣传周”活动组织实施方案》。
此次活动影响面大，参与面广，各系高度重视，各自成立了此次活动的领导小组，并结合本系实际制定实施方案，加强对教师办公室和学生公寓的检查力度，尽早地排除了各类隐患，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识。保卫处在消防活动周期间对学院的各类消防设备、设施进行了一次全面的检查和维修，对锅炉房、食堂等重点部位进行了一次隐患排查和整改，提高学院的消防安全系数。
为进一步增强广大师生的防火意识，学院采用宣传版、横幅等方式宣传消防知识、政策法规。学院使用led大屏幕在课堂上课期间在校园广播中广播消防安全知识。各系分别召开教职工会议、主题班会、团活、信息传达等各种形式将消防知识宣传到每一位教师和学生，让全体师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。
学院各系在本次消防宣传周中都进行了消防知识的讲座，使大家了解、认识到火灾的危害性和防火的重要性，普及了消防安全知识，也让学生学会了基本的消防常识和自救方法。
学会了“四懂四会”，四懂就是一懂自己所在位置发生火灾的危险性、二懂预防火灾措施、三懂灭火、四懂自救，四会就是一会报警、二会使用消防设施、三会扑灭初期火灾、四会逃生。通过讲座，学生们树立了良好的消防意识，避免了发生时故时不知所措造成不必要的损失。
今年的消防宣传周活动进行到尾声时，学院所属的七个系分别将自己在本次活动中的工作进行了总结，并上报了总结报告，在活动中都能够围绕今年的主题策划自己风格的宣传方式，并且都能将其形成一种长效机制。其中，俄语东语部工作实实进展迅速，主题突出，宣传到位；业务部形式多样，内容全面。
通过开展“119消防宣传周”系列活动，提高了广大师生对消防安全重要性的认识，加强了校园安全稳定工作，今后我们将进一步加强消防管理，严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制，坚持预防为主，不断改善学校防火安全条件，确保消防安全工作万无一失，为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。
范文二：为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于xx年11月9日举行了 “119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。
为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。
(一)“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。
1中小学各制作两条标语，每班办理一次消防安全黑板报，集中上一节消防安全知识与安全课。2展览以悬挂消防宣传**的方式进行，各年级各班轮流参观展览。3、举行防火器材演练。
4全面排查整治消防安全隐患。
(二)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。
完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
(一)学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。
(二)学校消防宣传活动做到了全员参与，工作真正的落到了实处。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。
为提高教职工对消防安全工作的重视程度，预防和减少火灾事故的发生，在今年11·9消防宣传日前夕，我校于20xx年11月8日中午，组织教职工在学校xx楼会议室进行了一场消防安全知识的专题培训。总结如下：
培训结合近年来的火灾案例，就遵守消防法规、加强平常检查，以及疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防、消防器材的正确使用方法等进行了深入浅出的讲解。培训中，结合各地火灾案例，用“血的教训”警示教职员工必须高度重视消防安全，不断增强消防安全意识，加强消防安全管理，积极主动做好单位的消防安全工作。同时，现场解答了实际工作中遇到的一些问题，提高了对消防安全工作的认识和认识。
参训教职工对此次消防培训都比较感兴趣，觉得这样的消防安全培训非常重要，既熟悉了消防管理制度，为做好消防安全工作打下了基础，同时也使自己进一步掌握了紧急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正确使用方法，对消防安全的重要性也有了更深层次的理解。此次培训，使全校教职工在思想上高度重视火灾，在能力上已经掌握了扑救初期火灾的方法，为做好学校的消防安全工作奠定了良好基础。
学校消防安全活动总结（二）
为了积极宣传119消防知识，让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，提高抗击突发事件的应变能力，增强校园消防意识，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，在119消防日来临之际，我校于11月8日举行了主题为“消防安全不可忘，防火校园需共创”的消防演练活动。
为了确保这次消防逃生演练能够取得成功，xx一中专门成立了以薛xx校长为组长，全体政教处人员为组员的组织领导机构，并在演练开始前对全校师生进行了关于突发状况下如何有效撤离的安全教育。
演练内容分为（1）火灾报警；
（2） 教学楼发生火灾时的安全疏散；
（3）灭火器灭火流程。
11月8日上午9:45，全体人员做好消防演习准备。广播通告：消防演习准备开始。请在5分钟内就座。
9： 50:物业人员在教学楼一楼入口处（一南一北）开了烟。广播：
模拟拨打“119”火警**：“向119报告：我校发生火警，被困学生有570人，请迅速前来抢救。
接着拉响消防警铃，随着“应急警报 ……”铃声的响起，消防演练正式开始。全体相关人员及各楼层负责老师第一时间迅速到岗，协助学生队伍快速、有序的撤离，各班主任、任课教师正确指导学生，各班学生积极听从班主任与任课老师指挥，采取“边撤离边组队，动态组队与撤离”的策略，迅速组成两队，从教室前、后门撤出，并向学校操场北侧篮球场集中，撤离中要求学生做到弯腰，用小手绢、纸巾或手捂着鼻子，跟着队伍迅速撤离到操场北侧安全位置。整个过程师生做到了有秩序、行动快速，配合默契，没有出现混乱的场面，并且无任何人员跌倒和受伤等危险情况！
到达操场北侧安全的位置后，各楼层负责人第一时间将应急疏散情况汇报给姜学成主任，各班班主任老师和体育委员一起清点人数，并层层向上汇报。这次消防应急疏散演练活动圆满成功，全校用时3分15秒全部安全撤离！
全校师生安全疏散到操场后，学校政教处姜学成主任对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。并讲解和演示如何正确使用灭火器。
经过这次演练，学生们在面对突发事件时的应急自救能力进一步提高！在平日的学习生活中，学校还加强了对学生的安全教育，从思想认识上逐渐提高，并全面检查了学校的消防安全设施，彻底消除安全隐患，确保全校师生的生命安全。安全之重，重于泰山！
防患于未然，创建一个安全、文明、和谐的校园！才能让每个学生茁壮成长！
学校消防安全活动总结（三）
20xx年消防安全日即将到来之际，我校采用多种趣味形式，让消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动，有效地筑牢了学生消防安全墙。就活动情况总结如下：
现场体验，让孩子享受最直接的感官冲击。区实验幼儿园的消防安全周教育主题活动中，一辆红色的消防车开进幼儿园，孩子们叫喊着“消防车，消防车”，师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的接触。消防队的同志为小朋友介绍消防知识，消防员装备发及消防车上的装备，让幼儿认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。
在感叹和猜测中，孩子们对消防安全有着最直观的概念。
实战演练，让学生经历最刺激的操作体验。xx小学以“119消防宣传日”为契机，组织消防安全疏散演练，拉开了冬季校园消防安全工作的序幕。“叮铃铃！
”急促地电铃将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。随着消防逃生哨声一响，各年级各班的学生在老师的有效组织下，全校1200余名师生立即按照之前规划的逃生路线，快速、有序地撤离到学校操场，整个过程仅用时3分钟。xx小学还邀请辖区消防支队官兵向学生讲解灭火器的使用方法，并鼓励师生体验灭火器油盆灭火。
望着熊熊大火，师生们勇敢、果断地拿起灭火器，在消防官兵“手把手”指导下认真地进行灭火。当“大火”被扑灭时，大家一阵欢呼，激动地喊道：“我学会灭火啦！
”。练习讨论，让学生记住最有用的消防技能。xx小学消防知识宣传周活动中，首先利用红领巾广播站**报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识。然后组织各班级召开以“消防安全”为主题的班队会，**消防安全**。
接着同学们开展了以“火灾发生时，我该如何应对？”为主题的讨论和竞答活动，通过激烈的讨论或竞答，同学们将消防安全常识及火灾逃生技巧牢牢地记在心中。
学校消防安全活动总结（四）
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，11月9日上午，xx小学组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：
1、 领导重视，组织演练活动到位
为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长刘德华为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，刘校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练预案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为保证演练按计划顺利进行，要求班主任对学生进行教育，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如果有人摔倒，帮助他们迅速逃离危险的地方。
三、秩序井然，演练效果良好
学校通过无线电发出警报，老师指示学生迅速有序地撤离。到达指定位置后，各班组长立即清点人数，并向现场指挥员汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按计划进行，整个过程紧张、紧张、有序。本次演练既是消防疏散演练，也是校园应急疏散演练。
再次落实了该校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校根据上级有关文件精神要求，扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下：
一、领导高度重视，安全意识增强
学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；体卫艺处详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。
二、精心组织，层层发动
深入动员以“全员消防、生命至上”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。
三、活动形式多样，教育效果显著
1、在学校醒目的位置悬挂上“关注消防、珍爱生命”的消防宣传标语。
2、11月x日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。
3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》。
4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。
5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。
6、xx日下午，学校消防警报骤响，学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。从警报声响起，到最后一名学生到操场列队，用时不超过50秒。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。汪校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。
7、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。
四、突击检查
为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，11月xx日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。
学校消防宣传月活动总结范文【二】
为进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发应急事件的能力，xx小学在第xx个消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。
一、举行了安全日活动启动仪式
利用11月x日的大课间时间，开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式，公布了“安全在我心中”是我校第xx个安全教育日活动的主题。号召学生积极参与活动，切实做好学校的消防宣传教育安全工作，彻底清除各类消防安全隐患，提高消防安全意识，构建平安和谐校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识，以实际行动做消防安全的实践者，严格遵守学校消防安全管理规定，爱护各种消防设施，学习掌握火险自救的基本常识。
二、开展了参观消防队活动
我校今年11·9消防日安全教育活动，得到了消防大队和教育局领导的关注，20XX年11月x日，在教育局安全股的大力支持下，xx小学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车，详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位，展示了消防队员们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么敬佩这些消防员，他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊叹。消防队参观对学生进行了一次实践强化性的安全教育，这些教育是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们xx小学的师生带来一次难忘的经历。
三、开展了消防安全演练活动
11月x日9时30分，xx小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。在演练前，学校利用校园广播对此次演练提出具体要求和注意事项，教育学生严肃对待演练，听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗教师立即到岗，教室内老师立刻组织学生打开前后门，学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿，做好逃生准备。第二声警报响起，学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前后门有序撤出，他们一个个表情严肃，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班教师清点人数，上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离，消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热烈的掌声！这掌声饱含着师生对消防官兵的敬佩，饱含着对学生勇敢表现的赞叹，饱含着对珍爱生命最好的诠释。
演练结束后，xx小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结，她称赞本次演练的成功，切实增强了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事件的能力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作给予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示衷心的感谢！他指出：我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动，既要使同学们增强应对火灾自救互救能力，又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。希望通过演练和教育活动让每一个同学更安全，让每一个家庭更幸福、美满。
四、举行了消防法制安全讲座活动
11月x日消防安全演练结束，消防队陈xx参谋长给全校师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃生办法和注意事项，利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事，教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫忽视一个小小的消防安全隐患，希望大家多学习消防安全知识在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，就可以从容应对，做到防患于未然。
五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动
班会内容丰富多彩，同学们有的演示灭火器的使用方法；有的自编自演了火灾无情小品；有的背诵消防安全记心中儿歌；有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火，演示锅里食物油着火灭火方法，生动形象的表演让学生懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。消防队及教育局的领导对我校的消防安全主题班队会进行了观摩，电视台记者也进行了录像。
六、进行了消防安全知识手抄报展
各年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全知识手抄报，每班评选出优秀的手抄报上交学校，学校组织利用宣传板张贴展览，让学生在制作手抄报的时候主动获取消防安全知识，在观看图文并茂的手抄报中感受美，欣赏美，增强安全意识，提升安全素养。
活动结束了，但安全工作任务任重而道远，我们民族学校会继续把安全事宜摆在学校管理工作的重中之重位置，积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救能力，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园，办人民满意的教育。
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为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据区教育局文件精神及学校安全教育工作的.安排，我校进行了一次“11。9”消防宣传日活动，现对本次活动做如下总结：
一、能根据学校的实际情况制定了本次活动内容：
开展好“四个一”活动，即一是更新一次消防宣传栏（视频）二是布置一份消防家庭作业；三是认真开展消防专题活动；四是认真组织一次师生逃生疏散演练或灭火演练。
二、能根据本次活动内容，制定出相应的计划
1、营造好宣传氛围。学校通过张贴消防宣传标语，利用校园广播进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用橱窗及黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、学校组织“11〃9消防日”师生疏散演练活动。
3、安保处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并且组织学校义务消防员进行一次灭火演练，并做好材料收集和整理工作。
我校每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园网络、宣传窗、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
在20xx年“11.9”消防宣传活动期间，xx消防大队举全队之力，紧贴“人人参与消防，共创平安和谐”这一宣传主题，精心策划，周密部署，整个活动形式多样，深入人心，在全市范围内掀起了一股学习消防、关注消防的热潮。
一、高度重视，提前部署宣传活动。
接到支队通知后，大队结合xx实际情况和当前消防工作的主要任务，精心部署，积极安排，专门制定了《xx年xx大队“119”消防宣传活动方案》，成立了以大队长为组长，教导员和副大队长为副组长，其它大队干部为成员的“119”消防日宣传活动领导小组，确保各项宣传活动工作得到有效的开展。市公安局领导也高度重视这项工作，副局长多次到大队研究部署活动方案。
二、形势多样，宣传活动全面铺开。
活动前期，大队制作了大量的消防宣传海报、展板、易拉宝等内容，分发到各消防重点单位和人员密集场所。
11月9日上午，大队在市中心人流量最大的xx现场搭设消防咨询台，宣传员一边向过往群众发放《消防安全常识二十条》等消防知识手册，一边讲解消防逃生常识，并耐心解答群众提出的各种问题。同时，大队组织三十余名消防志愿者，通过上街宣传的方式，向市民发放宣传手册，讲解消防知识。活动现场共送出各类手册和读本700余本。
11月9日下午，大队在在建的xx组织开展大规模逃生疏散演习活动。
首先，消防员详细讲述了火场逃生注意要点。随后，利用发烟器现场模拟“火情”，广场疏散员按照既定的方案，组织人员手持湿毛巾捂住口鼻，低姿速步、手扶墙壁进行紧张而有序的向外疏散。据统计，现场共有近千名施工人员和单位员工参加了疏散演习。
此外，大队还联系移动和电信部门，用短信的方式进行消防宣传;大队还利用网络QQ群，在119当天针对重点单位开展了在线消防答疑活动;同时，大队与辖区几家大型网吧合作，在电脑上设置了消防开机画面和消防屏保。
三、发动媒体、消防理念深入人心。
“11.9”消防宣传活动开展以来，xx大队积极与xx电视台合作，充分利用电视媒体受众面广、影响力大的特点，在全市范围内掀起一股消防宣传热潮。
11月9日，xx电视台《xx》节目播出消防宣传专题片。大队参谋通过和主持人互动聊天的形式，用轻松活泼和通俗易懂的语言向观众介绍“11.9”消防宣传日的由来、家庭火灾事故预防、火场逃生技巧、公共娱乐场所火灾事故应对办法等消防常识，使观众在潜移默化中学习消防知识，节目播出后受到了广大观众的热议和称赞。
11月9日上午，大队主动邀请xx电视台xx栏目组到大队进行拍摄采访。大队长向节目组介绍了近期全市消防安全形势、火灾隐患排查整治、消防安全网格化、户籍化管理、农村社区消防安全达标创建等工作，提高观众对消防工作的认识和了解。
7日至9日，xx电视台各套节目连续三晚在黄金时段滚动播放消防宣传提示字幕，提醒广大市民关心、学习和普及消防知识。同时，在开展一系列消防疏散演习和消防培训活动中，大队都主动与电视台记者沟通联系，全程进行拍摄报道，通过电视媒体，最大限度地提高了消防宣传活动的辐射力和影响力。
根据 《20xx年“119 消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将我局“119 消防安全宣传日”当天工作总结如下：
按照《20xx年“119 消防安全宣传月”工作方案》要求， “119 消防安全宣传日”活动期间，我局动员一切力量，开展各种建筑工地消防安全宣传活动，力争做到消防安全深入人心。
(一)开展“学习消防法规，共创和谐社会”宣传教育活动。
组织单位因地制宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、广播、发放各种宣传材料等形式进行了一次消防安全宣传教育。并通过罗湖政务短信平台向辖区41个监管项目发送了“119安全宣传月”做好宣传工作的信息，要求各项目做好宣传、演练等工作。
(二)开展主题宣传活动，营造良好的消防安全宣传氛围。
大力宣传火灾的危害性，多层次、全方位地普及消防安全知识，传授防火、灭火和逃生自救技能，让从业人员真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，从而调动起广大群众参与消防的积极性，从自身做起，形成人人参与消防，人人关心消防的良好氛围。
通过以上一系列的宣传活动，提高消防宣传工作的水平，切实增强了从业人员的消防安全意识，为打造平安工地、构建和谐罗湖创造良好的消防安全环境。
另外，我局以“119消防日”宣传活动为契机，检查了辖区内的重点项目。首先是对辖区重点项目的消防设施、消防自动供水、自动报警、消防灭火器、消防疏散通道、消防广播等进行全面安全检查，消除设备无法正常工作的隐患;
其次是检查项目防火安全责任制落实情况，进一步建立健全岗位消防职责，完善消防教育培训、防火巡查检查、疏散设施管理、消防设施器材管理、火灾隐患整改、用火用电管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
按照区消安委在“119消防安全月”期间开展内容丰富、形式多样、影响广泛、效果明显的宣传活动的工作部署及我局物业管理安全生产执法检查有关要求，我局于20xx年11月9日下午，会同xx街道办事处指导xx物业管理处开展了消防演习，本次消防演习切实提高了居民预防火灾和自救逃生的能力，营造了消防安全的良好氛围。
本次消防演习使各参演小组在演练的过程中充分的体会到了消防应急处置的全过程，参观人员和其他班组人员也通过本次演习学习到了基础的消防知识，强化了消防安全意识。同时在本次演习的过程中也存在个别人员投入程度不高的问题，希望在以后的工作中加以改正。
20xx年11月9日上午，根据《20xx年“119消防安全月”工作方案》的整体部署，我局加强组织领导，安排工作小组到罗湖区南湖街道南极路文化创意广场开展燃气安全宣传活动。
在当日的活动中，我局邀请了xx股份有限公司的专家同步开展“瓶装燃气”和“管道燃气”的安全宣传，为群众居民提供现场咨询和解答安全用气难题，共计发放各式宣传手册3000余份，发放购物袋等小礼品1000余份，得到群众居民的热情响应，效果显著，达到预期目标。
为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于20xx年11月9日举行了 “119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。
为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。
(一)“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。
1、中、小学分部各制作标语2幅、各班办理消防安全黑板报1期、集中上消防知识安全课1节。
2、悬挂消防宣传图片进行展览，各年级各班分时段轮流参观。
3、举行防火器材演练。
4、全面排查整治消防安全隐患。
(二)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。
完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
(一)学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。
学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。
(二)学校消防宣传活动做到了全员参与，工作真正的落到了实处。
全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。
根据《关于认真组织开展“119”消防日宣传活动的通知》的文件精神，我们结合实际情况在全单位范围内广泛开展了“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题的 “119”消防日宣传活动，现将活动情况报告如下：
为全面普及消防安全知识，进一步提高广大职工的消防安全意识，增强职工自防自救的处置能力，预防和减少火灾事故的发生，我们认真按公司文件要求成立了“119”消防日宣传活动领导小组，以HSE办公室牵头详细制定了活动实施方案，并即行文所属各单位对活动的时间、内容、目标、要求作全面布置，极力营造浓厚的消防安全宣传氛围。
(一)“119”消防日宣传活动期间集中开展了五项活动。
一是所属各单位认真学习贯彻《消防法》，提高职工消防安全意识和单位依法管理的素质;二是各单位因地制宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、讲座、知识竞赛等形式对职工进行一次消防安全宣传教育，全单位张贴宣传标语43处，横幅9条，办消防简报4期;三是在单位向干部职工发放了一千余份《消防安全知识》宣传单;四是通过手机短讯向生产一线职工发出“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的消防安全警句;五是组织机关人员进行了一次火灾逃生演练。
(二)以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全重点单位和重点部位的自查自纠督查。
一是全面检查机关办公大楼和防火重点部位的防火安全责任制落实情况;二是重点对办公区域和机修车间、新基地等场所的消防、报警、灭火设施状况进行检查;三是对整个小区内的消防设施、消防灭火器、消防疏散通道、消防泵、防雷安全等进行了全面安全检查;四是对上述区域内出现的消防器材统一进行了维修和换药。
(三)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全逐级和岗位消防职责，完善了消防教育培训、防火巡查检查、疏散设施管理、消防设施器材管理、火灾隐患整改、用火用电管理、危险品和防火防爆管理、义务消防队管理、灭火和疏散演练、消防考评奖惩制度等10个消防管理制度，并精心制定了要害部位安全保卫工作预案、灭火作战预案、火灾应急疏散预案3个预案，使全单位的消防安全管理工作有章可循、有章可依，促进消防安全向制度化规范化迈进。
11月9日是法定的消防宣传日，宣传的主题是“人人参与消防，共创平安和谐”。为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，结合我公司实际，向职工广泛宣传消防安全知识，进一步提高职工的消防安全意识，开展了一系列安全检查和宣传活动。
首先，我公司实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，进行了一系列安全检查和宣传活动。
一、根据xx号《关于开展 “119”消防宣传教育活动的通知》文件精神，结合我公司实际，为确保此次活动落到实处，成立“11.9”消防日宣传活动小组，由主抓安全的副总领导，成员由综合部工作人员组成。
二、利用网络向职工宣传消防知识，让职工提高防火意识和能力。在办公楼前悬挂消防安全为内容的宣传横幅。部分职工进行了消防安全知答题比赛活动。从而提高了职工的消防安全知识。
三、为了抓好我公司的消防安全工作，进一步提职工的消防意识，自我防范能力，在八楼会议室为全体职工举办了消防安全知识电视录像培训。
这次培训，着重培训了怎样预防火灾，常见的灭火器种类和使用方法。办公楼如果发生火灾，工作人员有应按照消防预案引导职工疏散的义务，任何人发现火灾都应当立即报警。应该怎样正确拨打“119”报告火警等。通过开展此项活动增强了职工的消防安全知识和防范能力。
四、我公司对办公楼、重点防范部位进行了安全消防检查，并派员参加秦港公安局消防技能比赛，同时制作消防板报参与秦港公安局消防日宣传活动。
通过“119”消防日宣传教育活动，让职工认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为全体员工提供一个良好的消防安全环境。
为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》、为切实做好以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的119消防宣传月活动，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质。从11月1日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展了消防安全教育活动。现就消防安全月活动总结如下：
首先，召开了班主任会议，传达局法制科“119”消防月活动方案及安全会议精神。
其次，利用学校大屏幕滚动播出今年的消防主题“全民关注消防、生命安全至上”，让师生知晓。
第三，利用升旗仪式旗下发言向师生宣传冬季用火用电知识宣传，并向师生介绍“11.15”，上海特大火灾的惨痛教训，让师生时刻增强防火意识，做到警钟长鸣。
第四，按照要求组织好“火灾隐患排查活动”。总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，能整改的马上进行整改，把隐患消除在萌芽之中，让师生有一个安全舒适的工作和学习环境。工作总结
第五，各班级在11月中旬相继召开了以“全民关注消防、生命安全到上”为主题的主题班会;各班级还组织学生观看安全教育宣传片、宣传板报;在七年级中开展了消防知识自测，使学生掌握了更多的消防常识;组织学生积极积极参与消防安全“防火墙”宣传品设计创意大赛。
本次活动的开展，普及了相关的消防知识、提高了师生自护能力，增强了消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全，师生们深知生命安全至上是多么的重要，虽然消防宣传月过去了，但我们还将继续开展各类安全教育宣，让师生平平安安到校，安安全全回家。
为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护校园安全。我校开展了本学期第二次消防安全疏散演练活动。
安全、迅速地离开教室，手和衣袖捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向马路中央集结，相关教师沿疏散路线警戒。1分30秒后，全体师生在马路集结完毕，各班立即清点人数，各年级分别向总指挥汇报人员疏散情况，1分55秒后疏散结束。之后，李主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导，并示范了灭火器的使用步骤，部分学生和教师还亲手试用灭火器扑灭火苗。
整个演练活动在预计的时间内完成，取得了圆满成功。在活动过程中，全体师生配合默契，疏散时动作迅速，线路清楚，组织有条不紊，各岗位老师认真负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路，增强了师生在突发事件中的自救互救意识，提高了学校的安全管理水平。
为进一步贯彻落实教育系统“安全宣传月”活动方案的有关安全精神，按照教育局“安全生产年”活动实施方案的要求，提高我校广大师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“科学发展，安全发展”这一主题，在校长、总务处的领导下，从6月1日至6月30日，在全校开展了“学校安全月”活动，现总结如下：
一、树立安全意识，营造良好的安全环境。学校坚持实现“零事故安全月”为目标。学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。学校成立了以王芳为组长的，各科室负责人参与的校园安全领导小组。其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。多次召开会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我校利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站对安全知识以及与安全方面进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。
1、通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
3、教导处配合语文组组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。
4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，学习教育部、公安部关于加强校园安全的文件，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。
1、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、防火、防溺水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。
2、各班建立安全检查小组，由班主任、值日班长、负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。
3、为了搞好逃生自救演练活动，坚持疏散演练每月一次，学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。
（三）做好保障工作，防患于未然
1、加强校产的使用与维护管理。
（1）加强维修人员岗位培训，全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。
（2）加强对消防设施的检测与维护。
2、切实抓好食品卫生与防疫。学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。我们在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全
三、围绕主题，落实责任。
为进一步强化各项预防措施，落实学校安全主体责任，有效防止和坚决遏制重特大事故，进一步提升学校安全管理工作。通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一步完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求教导处负责学生安全宣传教育和培训工作，制定学校安全工作计划和检查落实工作。总务处负责学校安全设施检查及其整改工作，明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。
四、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。
首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
总之，我校师生安全意识高，防范意识强，现在已形成了人人参与、上下联动、校内外结合的良性安全预警管理体制。把学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。当然，个别老师的麻痹松懈的思想、个别学生的不良行为习惯、小商小贩的流动摊点的隐患等等，需要我校在下一步工作中继续努力，坚决杜绝，确保高效，确保我校零犯罪率、零事故率。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
一、创建学校消防安全工作
学校领导高度重视学校消防安全工作，在上学期末的安全例会上,应校长作重要指示:要求各处室责任人利用本次活动开展的契机增强我校师生消防安全意识,消除我校安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份“假期消防安全作业”，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、电子屏等宣传阵地进行大力宣传，通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。
二、创建学校消防安全工作新机制
学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、教务处、总务处主任及各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。
三、加强消防消安全知识教育工作
1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，根据市教育局要求要求，上学期末每个班级利用班会课安排1节有关消防安全知识的课程。由班主任组织学习消防安全知识。
2、为了树立生命意识，强化学生安全意识，提高学生的自我防护和自救能力，于上学期末组织开展了一次应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧。
3、在校园开辟了5个消防安全教育宣传栏。加大宣传力度。让消防安全知识无时无刻伴随着学生的左右,也让学生明白消防安全的重要性。学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势，要求相比还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。
三。组织全面的校园火灾隐患排查。对各特殊房间、教室、宿舍、食堂等进行安全自查，发现隐患及时上报或整改。
411月8日，组织开展消防安全知识竞赛和消防安全征文活动。
5、学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故。
6学校各班组织学生认真学习消防安全知识，开展多种形式的活动。
7、各班出一期消防安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对消防安全的认识，心得和体会，使学生知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救。
8组织全体师生进行消防疏散演练。
四、建立机制，巩固成果
经过一段时间的努力，我校师生学到了一些消防安全常识，了解到一些消防法律法规，消防安全意识有了明显的提高。同时，学校建立了各项消防安全工作制度，增强了教师的岗位责任感，使消防工作有章可循、有法可依。
但是，提高学生消防安全意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到消防安全经常讲，经常演练，真正落实各项措施，确保学生安全无事故，从而维护稳定的教育教学秩序。
为了有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，落实消防安全责任，加强消防工作管理，创建平安和谐校园，根据文件精神要求，结合我校实际情况，大力开展消防安全大检查大整治活动。
我校开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，关系到广大教师和学生的根本得益。为了保护少年儿童的生命安全和身心健康，为了少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，落实精神，现将本校的近阶段安全工作情况总结如下：
一、学校高度重视消防安全工作成立领导小组
成立学校消防安全大检查大整治活动领导小组。
组 长： 校长
副组长： 副校长 副教导
成 员：全体教职工
全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用，对此次活动进行专门的宣传和发动，确保活动扎实有序进行。
二、认真扎实抓好学校各项消防安全宣传教育活动。
消防安全教育是提高师生消防安全意识，预防和减少火灾事故发生的重要措施和手段之一。学校以宣传消防法律法规、普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，丰富宣传形式，努力在宣传实效上下功夫。
学校要通过校园广播、校园网、国旗下讲话等，采取丰富多样的形式，大力宣传消防法律法规和防火灭火常识，全面宣传小学生常见消防安全知识，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
1、开展一场消防防火专题教育。我校针对学生认知特点，实施消防安全教育，利用晨会上好消防安全知识课，指导学生学会查找家庭、身边的消防安全隐患。
2、组织一次疏散逃生演练。制定完善灭火和应急疏散预案，并组织师生开展一次火灾逃生演练活动，掌握火灾发生时报警、逃生的正确方法，增强应急自救能力和安全防范意识。
3、观看一次消防宣传资料片。帮助学生掌握基本的消防常识，提升消防安全认知水平。
4、开展一次“消防安全”主题班会，利用班队活动课这一载体，让学生生进一步掌握了消防知识，提升了消防安全意识和自我保护能力，对学生进行一次针对性的消防安全教育。
5、开展一次校园消防安全自查。重点对学校教学楼、专用室、食堂等场所的疏散通道、楼梯、安全出口、消防设施及器材、防火安全管理制度进行消防安全自查，及时消除各类火灾隐患，发现问题及时整改。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展做出我们应有的贡献。
为认真贯彻落实上级相关文件精神，进一步加强学校消防安全宣传教育工作，提升消防安全宣传教育水平，彻底消除校园内消防安全隐患，提高综合防灾能力，让学校成为最安全、家长***的地方，我校于11月份在全校认真组织实施开展“防范火灾风险，建设美好家园”为主题的2019年“119”消防安全宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：
一、加强领导，组织机构健全
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，始终把消防作为一项重要工作来抓，坚持不懈地工作。把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。
我们加强了组织领导，成立了以主席为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。
2、 形式多样，内容丰富，成果丰硕
1营造浓厚的消防知识宣传教育氛围
在“119”消防宣传月活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在11月4日（星期一）上午的国旗下讲话紧紧围绕“防范火灾风险，建设美好家园”为主题，举行宣传月启动仪式，全体师生共同参与。同时，通过发放宣传材料、微官网、led屏、宣传栏、红领巾广播站等多种方式对学生进行消防安全知识宣传，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
2开展内容丰富的主题教育活动
学校要求学生宣传月期间在家利用家长手机登录“广东省学校安全教育平台”进行专题学习。同时，11月11日（星期一）周会课，在全校各班举行以“防范火灾风险，建设美好家园”为主题的班会课。11月25日（星期一）周会课，组织全体学生**《全国中小学生2019年“119消防安全”教育专题（学校版）》教育**。
通过主题教育活动，师生们树立了强烈的消防安全意识，并取得了良好的效果。
三。举行全校消防安全疏散演习。
11月18日下午，我校根据制定的火灾逃生演练预案，全体师生进行消防安全疏散逃生演练，经历了各班根据火灾逃生演练会议进行预演和全校正式演练两个环节，周密组织，使每名师生都成功体验了消防逃生的过程，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。
4全面排查学校消防安全隐患
学校安全工作领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查，重点对教室、图书室、厨房等处的消防设施作了安全检查，更换了老化的电线，对灭火器作了检验，并对过期的灭火器及时更换。确保消除火灾隐患，杜绝火灾事故的发生。
由于认识明确、措施到位,我校此次“119”消防宣传周各项活动顺利进行,取得了较好的宣传、教育效果。但学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情，我们在今后的日常工作管理中仍将继续重视，只有防治结合,永不麻痹，才能保证学校安全。我们相信，在全体教职工的共同努力下，一定能够更好地做好消防安全工作，促进学校又好又快发展。
xx小学
2019年11月xx日
2006年我校深入贯彻落实《消防法》《机关、企业、事业单位消防安全管理规定》和《蓟县学校安全管理暂行规定》以及县局《火灾隐患集中排查整治工作方案》，充分认识到消防安全教育，消防安全检查整改的重要性，充分认识火灾对生命安全、国家和个人财产安全的危害，以及对社会稳定的严重不良影响，所以我校对消防安全工作非常重视，各项工作不走过场，注重视实效，具体总结如下：
一、领导重视，将消防安全工作摆上重要的议事日程，专门成立了消防安全教育活动领导小组：xx校长为组长，***校长为副组长，***、***、***、***为成员。专门制订消防安全教育活动实施方案，狠抓实践，取的实效。
每周五领导班子会议上消防安全工作是必须通报的内容。
二、重点工作不放松：
1加强资金投入，确保各类消防器材充足、有效、实用。如在今年9月份开学前我校投入5千余元，将两个微机室、信息组、演播室、档案室、实验室以及室外的所有过期的灭火器全部更换一新，而且室外部又补充了部分消火桶、消火锨、消火勾等，同时对楼道内消防栓及管道进行了全面的整修和试用，另外对各教室.各处室的用电开关进行了整修和更换，将楼道内的电灯全部换上了声光两控开关，将原手动开关全部撤掉，这样使师生不直接接触开关，彻底防止了触电。
2、消防安全教育活动不放松，我们利用每周一升旗时间都集中对学生进行安全教育，其中消防安全教育是重要内容，而且我校还利用专题的班会、校会对师生进行用火、防火、灭火的相关知识的宣传教育，2006年集中搞这样的教育3次，全体师生全部参加收效显著。同时我校还经常利用校内广播、板报、宣传栏知识竞赛，逃生演练等形式对广大师生进行宣传教育，大力普及消防安全知识，这样就不断的提高了我校广大师生的自救自护本领。我校还在11月9号这天专门请消防队干部刘同志来校做消防安全方面的报告，全校2000余名师生收听收看了报告，都觉得收获很大，3年级以上的学生都写了心得与体会。
三。不断加强消防安全工作研究。本年度又进一步完善了相关的制度，而且层层签订了安全责任书，主管主任向校长签订了责任书，安全员与班主任老师向主管主任签订了责任书，学校向县局填报了“单位火灾隐患自查整改承诺书”。制订了火灾应急预案，这样就使我校的消防安全工作向规范化、科学化、制度化方向发展，形成了有效的消防安全管理机制。
4、消防安全检查工作不放松：学校要求每天的值班领导在早、晚分别将校园各处检查一遍，重点是消防和防盗安全，发现问题及时处理，同时学校安排勤杂工董子凤同志专管消防器材，负责看护、维护、监管等，确保消防器材的有效和实用。另外，也是为了保证校内外广播的正常使用。一旦发生火灾，能及时指挥师生疏散疏散，确保安全。
5、严格安全保卫制度，首先把好门卫这一关，进行来客登记，对陌生人进行严密的盘查，夜间警卫人员要流动巡查校园，这样能够及时发现问题。此外，我校还严格禁止学生携带火种进入学校，确保没有危险。
总之，我校对安全工作，尤其是消防安全工作，从来不敢放松，也正是我们的认真扎实的工作，换来了全校师生及财务的安全，当然我校也还存在着一些细节上的疏漏，今后我校决心在消防安全教育方面也要进行精细化的管理，确保全体师生及国家财产的安全。
xx小学
2006.12.12
一是制定实施方案，落实管理责任。
根据市局《开展冬春火灾防控工作实施方案》，学校结合校情制定了实施方案，方案中明确了本校消防安全工作的目标、任务和要求，同时落实管理人员的责任，做到空间全覆盖，责任全落实。
二是广泛求实宣传，加强安全教育。
为扎实开展消防安全教育，学校开展了四个“一”全方位的宣传活动，即发放了一份《消防安全宣传资料》（家庭篇）给每一位家长；组织一次师生集会，专题宣讲消防安全知识；组织一次消防安全主题班队会，要求各班结合《消防安全宣传资料》（学校篇）进行宣传教育；利用校信通平台，专题推送一次消防安全友情提示。多渠道宣传教育，力求实实在在地将消防安全知识进校园、进班级、进家庭、进学生大脑。
三是组织实地检查，及时排除隐患。
根据市局布置的20项检查重点，学校结合校情实际，每天值日人员和班主任、各室负责人，进行全面检查，检查重点部位在食堂、宿舍等，检查重点设施在灭火器、应急灯、应急疏散标识等，检查重点项目在电线路、用电器等。学校通过检查，及早干预，主动防范，该提醒的提醒，该完善的完善，该检修的检修，同时学校建立了检查台账，做到有检查有记录，发现问题，及时整改。
四是开展实践演练，提高应对本领。
为切实提高学校师生的消防安全意识，真正掌握消防自救能力，学校专题组织了一次消防逃生演练。演练包括师生全员参与疏散和灭火器使用两个环节。虽然演练是在“不打招呼”的情况下“紧急”进行的，但全校学生能做到紧张有序、及时有效地撤离到安全区域。消防安全演练，提高了师生消防安全意识和消防安全应对本领，对消防安全工作起到了积极作用。
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产
安全和全体师生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈
怠与麻痹大意。我校在实际工作中能坚持做到不断总结经验，不断改
进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。现将本次活动总结如下:
一、创建学校消防安全工作氛学校领导高度重视学校消防安全工作，在上学期末的安全例会上,应校长作重要指示:要求各处室责任人利用本次活动开展的契机增强我校师生消防安全意识,消除我校安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份“假期消防安全作业”，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、电子屏等宣传阵地进行大力宣传，通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。
二、创建学校消防安全工作新机制
学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、教务处、总务处主任及各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。
三、加强消防消安全知识教育工作
1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，根据市教育局要求要求，上学期末每个班级利用班会课安排1节有关消防安全知识的课程.由班主任组织学习消防安全知识.
2、为了树立生命意识，强化学生安全意识，提高学生的自我防护和自救能力，于上学期末组织开展了一次应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧。
3、在校园开辟了5个消防安全教育宣传栏。加大宣传力度。让消防安全知识无时无刻伴随着学生的左右,也让学生明白消防安全的重要性.学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势
要求相比还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。
为保障广大师生生命和校园财产安全，保证我校消防安全高效、有序进行，最大限度地减轻消防伤害，结合学校实际，于20xx年5月 11日上午10：00开展了消防逃生演练，全校所有师生203人全部参加此次演练，整个活动快速，整齐，高效，总用时40秒。消防逃生演习总结如下：
一、领导重视，制定计划
演练活动开始之前，学校专门成立了“消防安全演练领导小组”，由x校长担任总指挥，全体教师担任组员，并召开了消防安全演练专题会议，研究学校消防安全教育的具体工作，制定了学校“消防安全逃生演练”活动方案。
2、认真宣传，营造氛围
为了提高师生的消防安全意识，营造演练氛围，学校通过国旗下的讲话、主题班队会、消防安全手抄报、校园广播系统等多种方式大力宣传消防安全，进一步提高广大教师对消防安全工作重要性的认识。
3、安排到位，落实到位
1. 安全演练坚持以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全了处置消防问题事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在演练领导小组部署下组织开展消防减灾应急处置安全疏散演练工作，形成和提高了应对火灾的应急处置能力，确保我校师生和财产安全。
2学生可以严格按照演习计划中规定的路线行动，安全、迅速地撤离到指定区域。
三。通过这次应急疏散演练，提高了全体师生在发生火灾时的应急处置能力，提高了消防安全意识。
总之，本次演练全体师生能够严格按照演练方案进行，快速而又有序的完成演练，达到了检验消防安全预案、锻炼队伍、普及消防知识的目的，确保发生火灾突发事件时能真正做到安全自救，提升了消防事件的应对能力。
今年的11月9日是全国第消防安全日，为了提高全体师生的消防安全意识，促进师生消防安全能力的提高，为构建和谐校园创造良好的消防安全环境，我校开展了一系列消防安全活动。现将活动过程总结如下：
一、利用升旗时间进行宣传，国旗下讲话的内容是《消防小铁军》。通过宣传，让学生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，号召全体同学一起行动起来，共同做好消防知识的宣传。
二、以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全的自查自纠。一是全面检查校园内消防安全责任制落实情况；二是重点消防灭火器、消防疏散通道等设施设备进行了消防安全检查，消除了安全隐患。
三、组织实施消防演练。学校以教务处牵头，制定了详细的防火逃生演练方案，并于演练之前召开班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调注意事项；学校领导、班主任、安全责任岗各执勤教师积极参与，尽职尽责，确保了演练安全、有序地成功进行。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墙角和楼梯扶手快速疏散，并在疏散过程中能够不拥挤、不慌张，体现了我校学生良好的素质。
四、发挥主题班会的优势，对学生进行消防安全方面的专题教育，各班级教师充分准备，写好教案。使学生们充分认识火灾的危害性，懂得如何预防火灾、报火警、如何扑救初起火灾、常见火灾的扑救方法、以及如何在火场中自救逃生等方面的消防知识。
近日，东莞南城消防救援大队联合东莞市住建局、南城安全生产委员会、南城街道住建局开展建设工地消防应急救援演练，旨在进一步提高消防救援队伍处置高层建筑火灾能力以及作战效能，提升建设工地单位的应急处置水平。
演练开始前，南城消防救援大队指战员首先对现场施工人员进行消防安全培训，重点讲解示范如何使用灭火器材，以及如何扑灭煤气罐火灾。
“着火啦！着火啦！”紧接着实战演练开始，模拟在鹏瑞天玥广场项目3号楼，1名施工人员不慎引燃建筑保温材料造成火灾，导致1名工人逃离时受轻伤、1名工人吸入过多有害气体昏迷。施工单位立即启动应急救援预案，按照预案分工立即采取火灾报警、人员疏散、灭火自救等措施。南城消防救援大队接到支队指挥中心通知后，迅速赶赴现场。经过20分钟的扑救，“明火”被扑灭，全部“被困人员”被成功救出。
演练结束后，指挥员对此次演练进行点评，并对单位应急救援预案及演练中存在的`不足提出意见与建议。相关负责人表示，本次演练有效提高消防救援大队面对高层建筑火灾的快速反应和灭火救援实战能力，进一步检验和完善建设工地单位的应急救援预案，切实提升建设工地单位的自防自救能力和应急处置水平，取得预期效果。
为了增强我校全体师生的消防安全意识，提高应急处理技能，大力推进消防工作，积极创建“安全校园”，我校于20xx年11月9日举办了“119消防宣传日”。通过为期一天的活动，圆满完成了预定的活动，增强了师生的消防意识，采取有效措施彻底排查和整改火灾隐患。
一、认识到位，安排有序。
为了顺利有序地开展这项活动，学校成立了以校长为总指挥，副校长为副总指挥，行政人员和班主任为成员的“119消防宣传日”领导小组。根据我校学生的实际情况，制定了详细的活动计划和应急计划，明确了活动的时间、地点、内容、目标和要求。总体部署落实，积极营造浓厚的消防宣传教育氛围。
二、组织细致，活动顺畅。
（1）“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。
1、中、小学分部各制作标语2幅、各班办理消防安全黑板报1期、集中上消防知识安全课1节。
2、悬挂消防宣传图片进行展览，各年级各班分时段轮流参观。
3、举行防火器材演练。
4、全面排查整治消防安全隐患。
（二）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。
完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
三、广泛参与，注重实效。
（一）学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。
（二）学校消防宣传活动做到了全员参与，工作真正的落到了实处。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。
安全是幼儿园工作的重中之重，为进一步加强师幼安全意识和对突发事件的应变能力，11月9日上午10点，幼儿园以“全国消防安全宣传日”为契机，开展了“消防疏散演练”活动。
演练前，该园对整个活动的方案和细节进行了详细的规划和布置，并要求各班教师对幼儿进行防火演练主题教育。大班、中班幼儿举行消防知识抢答活动，“着火了我们怎么办？火警电话是多少？等消防安全问题。教给幼儿着火事件发生以及事件发生后的应对方法。随着一声急促的警笛声响起，孩子们在老师的引导下按指定的路线迅速并有秩序地向操场上安全撤离。撤离到操场集合后，各班教师清点了人数，并向总指挥薛媛芬进行了汇报。整个过程井然有序，仅用了3分钟。演练活动快速、安全、有序，演练结束后，薛媛芬对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的。
此次演练活动，让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救，如何逃生，如何拨打电话119报警，懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静。
为响应院团委号召，我院团委成员及各班相关人成立小分队进行暑期实践活动，活动内容以宣传消防知识为主题展开系列活动，具体内容如下:
1.以发传单形式进行暑期消防知识宣传 ；
2.巨龙小区居民走访，违章线路查看 ；
3.市民消防知识调查 ；
4.消防知识学习。
七月一日活动正式开始，活动地点选择在新浦火车站，因为那里人流量较大，而且大多是出行的，有必要加强消防知识的积累，虽然天公不作美，天气炎热，但是活动照常进行。当然活动期间也可谓是困难重重啊，传单看起来容易发，但却总是遭拒绝，发出去的传单竟然会被送回来，这是我们万万没有想到的，但是小组成员的热情和坚持最终是活动顺利结束。传单虽然已经发出去了，但是是否起到相应的效果依然是个问号，但是队员的热情可嘉。下一个活动是巨龙小区居民走访，活动定在七月2号下午举行，同样炎热的天气叫人觉得烦躁，但是市民的和蔼使我们万万没有想到的使我们的活动得以顺利的进行，队员们和小区居民进行的详细的谈话，与他们进行了消防知识的交流，最后我们将事先准备好的礼物送给了他们。同时我们还对小区的一些线路进行了查看，发现确实存在许多不合理的电线，很容易造成安全隐患，晚上我们陪同小区负责人一起查看，看是否有有毁市容的广告，为连云港争做文明城市贡献一份力量。第三个活动是市民消防知识调查，七月三号下午，我们分成三个小组分别前往不同的地方做调查，目的是想使调查具有随机性，我们小组的活动地点是大润发超市，调查以问卷形式展开，这个活动看起来比前两个要难做一点，但是活动依然顺利展开，而且顺利结束，回去后对问卷进行分析统计，发现大多数市民具有一般消防安全知识。最后一个活动是消防知识学习，地点是新浦区消防支队，七月四号上午整顿队伍出发，消防队战士的热情叫我们显得有些拘束，我们与他们进行了交流，了解了消防队的生活，了解了消防的一些常识，还参观了消防队的器具以及车辆，而且消防战士还特意为我们演示灭火器的使用，总之这个活动让我学到的却是不少。
四天活动临近尾声，活动虽然有些累，热，但确实学到了不少，而且感受颇深，就举个最简单的例子，发传单，而且不是商业性的发传单，不是说把单子发出去就行了，能让人拿在手里看才是目的，所这就需要与人的沟通，把我们的活动主题内容在短短的几秒钟表达清楚，因为大多数人不会听你罗嗦，尤其是没有吸引力的传单。再说说消防队的事，相信对大数人来说消防究竟是怎么进行的依然是个谜，消防战士的生活，训练究竟是怎么样的，只有亲临现场才能真正的感受到，消防战士不容易，他们是人民的保护伞，值得我们去尊敬。
淮工电子团委小分队成员
自动化101
20xx-7-5
为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护校园安全，促进社会和谐，xx小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。
4月19日上午9时，当听到学校敲响的警报声后，全体师生按照演练活动的要求，教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室，手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结，相关教师沿疏散路线警戒。1分20秒后，全体师生在操场集结完毕，各班立即清点人数，各年级组长分别向总指挥曹xx校长汇报人员疏散情况，1分55秒后疏散结束。之后，总务处古主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导，并协同社区联防队员示范了灭火器的使用步骤，部分学生和教师还亲手试用灭火器扑灭火苗。
整个演练活动在预计的时间内完成，取得了圆满成功。在活动过程中，全体师生配合默契，疏散时动作迅速，线路清楚，组织有条不紊，各岗位老师认真负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路，增强了师生在突发事件中的自救互救意识，提高了学校的安全管理水平。
为营造安乐祥和的园区环境，贯彻“预防为主，防消结合”的消防方针，物业服务中心特举办了“关注消防、生命至上”消防安全宣传日活动，下面就跟随小十三的步伐来一起回顾下精彩瞬间吧！
消防安全知识宣讲会
10：00分，所有演习人员在xxxxx区东门广场集合，总指挥做演习前的动员讲话。
10：30分演习正式开始，巡逻人员发现6号楼天台有滚滚浓烟冒出。
立即向监控室汇报，同时手提灭火器赶赴着火点。监控室接到报告后，立即呼叫当班班长支援，并向总指挥汇报火情。
总指挥接到报告后，宣布立即启动消防应急预案同时启动消防泵、打开消防广播。
各组按照职责分工赶赴现场，履行各自职责，并听候总指挥指挥。
通讯联络组接到通知后，立即做好现场的通讯保障，并根据总指挥的命令，联络119报警。
灭火组赶到现场，对着火点进行灭火，但因现场火势较大，请求支援组支援。
支援组接到通知，立即着战斗服携水带、枪头，赶赴现场进行支援。
疏散引导组沿楼顶往下，逐户进行人员疏散。
救护组利用急救手段，对伤员进行模拟抢救。
警戒组接到通知后，立即赶赴现场，用路锥设置警戒区域，对火场进行封闭。
设备保障组接到通知后，立即赶赴现场，切断火场电源，关闭电梯并进行围挡。
在大家的努力下，被困人员全部被安全疏散，火情被扑灭，总指挥宣布开展灭火器实操演练，并邀请现场的业主参与体验。
本次消防演习在物业服务中心全体员工的配合下，在业主们积极参与下圆满结束。
警钟长鸣，安全重于泰山，防范始于未然！在此呼吁各位业主携手把好防火关，共同抵制楼道堆放杂物、电动车私拉乱接充电等危害园区消防安全的违法行为，给我们的共同的家园——xxxxx区营造一个安宁、祥和社区环境而努力！
10月19日，在356省道通州段大修工程项目部外，面对着熊熊燃起的大火，工地安全员沉着指挥，现场人员迅速拿起灭火器材对着着火点进行规范喷射处理，瞬时间扑灭了火焰，消除了危险……
以上场景是356省道通州段大修工程项目部根据计划安排举行的一次应急演练。在施工工地上举行应急演练，是为了加强在建工地的安全管理，增强工人的安全意识，提高对公路施工现场突发事故的实战能力，检验安全生产事故应急救援预案合理性与可行性。
本次应急演练各部分准备充分、有条不紊，各环节程序合理，相关人员配合默契，演练取得了圆满成功。
通州公路分中心党支部书记许建在总结讲话中充分肯定了本次应急演练所取得的成功，并对项目部、现场人员提出了殷切希望。他要求现场管理人员要进一步加强工地的安全管理和监督，施工人员要进一步提高施工现场的自救能力，进一步提升各种设备的操作技能，进一步强化对突发事故的应急处理能力。通过全体人员的共同努力，切实保证现场施工和人员安全。
主题：消防从点滴做起
一.活动名称：安全你我他，消除隐患靠大家。
二.活动时间：
三.活动地点：
四.参与人数：
五.活动的目的及意义
1.通过对火灾带来的危害及残酷性，让大家对消防知识有所了解了解。
2.通过看不见的消防（比如实验室，男生宿舍吸烟等）以及消防小常识的学习，使大家有安全隐患意识，注意从身边小事做起，消除身边不安全隐患。
六.活动内容
1.团支书宣布活动开始，让同学观看一组消防照片，引出这次活动的主题。
2.播放消防微电影《通道》，并讲述消防中需注意的小常识。
3.播放微电影《看不见的消防》，让大家寻找身边的不安全隐患，并提醒大家注意。
4.进行“消防知识知多少？”的问答，抢答活动。
5.进行本次活动总结，宣布活动结束。
七．活动优点：这次活动取材都接近我们的生活，容易引起大家的互动。
八．活动不足：因为时间问题，部分同学有选修课没能参加，以后我尽量调配好时间。
为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，不断提高校园火灾防御能力，全面营造良好的校园消防安全环境，10月21日下午，兴仁市第一小学开展了全校师生消防逃生应急疏散演练。
为确保此次应急疏散演练活动安全、有效地开展，学校制定了详细的疏散演练方案，并召开专题会议，明确了活动的目的、要求、撤离路线、安全纪律等，在楼道、楼梯口等重点路段安排了老师进行指挥，将职责具体到人。学校各班召开应急疏散演练主题班会，班主任为同学们讲解安全知识，传授逃生技能。
随着警报信号的发出，科任教师迅速将全班学生分成一路纵队，并组织学生按顺序出门，引导学生向操场疏散，确保演练顺利有序进行。学校校长行政班子成员时刻关注楼梯口、拐角处的学生情况，避免学生拥挤，杜绝践踏事件的发生。2分13秒，学校1900余师生全部按照预定的疏散路线安全撤离到校园操场上。
演练结束后，学校分管安全副校长邹乐乐对本次演练活动进行了全面点评和总结，提出改进措施，强调了逃生中应注意的问题。他指出同学们能听从指挥，认真对待消防演练，是对自己也是对他人负责，做好平时的应急演练，就是防患于未然，一旦真正遇到突发事件时能沉着应对，提高自救能力。随后，邹乐乐副校长为同学们讲解了干粉灭火器的正确使用方法：一提，二摇，三拔，四瞄准，五喷。教导处周玉虎主任配合演示了灭火器灭火的过程，同学们在认真听讲和观摩后，部分同学进行了实际操作，真正为同学们灭了一把火。
最后，学校支部书记、校长李贵成讲话，他肯定了在疏散取得的成绩，表扬了在疏散中做得好的班级，同时也对演练中存在的问题进行了指导。
应急疏散演练活动增强了全体同学的安全自救的能力，提高了对抗突发事件的应变能力，学生们学会了应急避险的常识和技巧，为营造一个平安、稳定、和谐的校园创设了有利条件。
为了提高全校师生的火灾防范意识，普及救火常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故发生，达州市通川区第七中学校于20xx年11月7日上午成功组织全校师生开展了消防应急疏散演练活动。
上午8点20分，随着警报急促响起，浓烟弥漫校园。楼道疏散工作人员迅速到达指定位置。各班学生捂着口鼻，躬身快步撤离到操场。全校师生撤离共用时4分07秒。
在学校操场上，副校长李量子现场讲解了灭火器的使用方法，学校领导、老师、学生、伙食团工作人员一起进行了现场灭火演练。
郝流文副校长总结本次活动：学校安全工作不能松懈，演练的目的是应对任何灾害的突发性、不确定性，每位师生都应高度重视，以演练为契机，进一步把学校安全工作做好、做实、做细，让安全意识深深印入每一位师生脑中。安全无小事，全校师生应当把安全意识当成一种习惯，时时刻刻把师生的人生安全放在第一位。培养孩子的安全意识，提高孩子应对危急事件的能力，是学校和老师们义不容辞的责任和义务。
本次消防应急演练活动分为两部分：
一、逃生演练
二、灭火演练
学校通过模拟火灾现场，直观、规范的火灾演练，让全体师生现场感知、观摩，使师生掌握简单的火灾预防和逃生自救常识，以此加强学校消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。
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消防园长活动总结
近日，本园组织了一次别开生面的消防园长活动。通过参与活动，孩子们不仅学到了如何正确处理火灾事故，而且深入了解了消防知识，增强了自身的安全意识。以下是对这次活动的详细总结。
首先，在活动开始前，我们组织了一次简单的消防知识测试，以了解孩子们对消防知识的了解程度。测试内容包括如何正确使用灭火器、家庭逃生计划等方面的知识。通过测试结果，我们发现大多数孩子对消防知识了解甚少，特别是在火灾逃生方面的知识掌握较为薄弱。
为了提高孩子们的消防意识，我们特意邀请了本地消防部门的专业人员来给孩子们进行消防知识的讲解。他们生动有趣地介绍了火灾的危害性，提醒孩子们遇到火灾时要保持冷静，迅速采取正确的逃生措施。同时，他们还向孩子们演示了如何正确使用灭火器，让孩子们亲身体验了灭火器的使用过程，这对培养他们的消防意识起到了很大的作用。
接下来，我们组织了孩子们参观了一所模拟火灾现场。消防部门为活动特别搭建了一个用烟雾机模拟的火灾现场，孩子们戴上面罩，亲身感受到了火灾时烟雾的浓厚和能见度的降低。在导员的带领下，孩子们有序地按照预先制定好的逃生路线撤离出了火灾现场，大家纷纷表示这次活动让他们对火灾逃生有了更深入的了解。
为了进一步增强孩子们的学习兴趣，我们还特意安排了火灾逃生游戏。在游戏中，孩子们分为小组，通过各种障碍物的过关任务，模拟了火灾时的逃生场景。每个小组都需要团结协作、迅速反应，只有完成任务才能进入下一关。通过这个游戏，孩子们提高了自身应对火灾逃生的能力，也感受到了团队合作的重要性。
最后，在活动结束时，我们进行了一次主题班会，总结了这次消防园长的活动。孩子们纷纷表示通过这次活动，他们对火灾的危害性有了更深刻的理解，知道了如何在火灾发生时保护自己，也学会了正确使用灭火器。他们表示要将这次活动中学到的知识在家中、学校中推广，帮助更多的人了解消防知识。
通过这次消防园长活动，孩子们在活动中学到了丰富的消防知识，提高了自身的安全意识。他们知道了火灾的危害性，明白了如何正确应对火灾事故，了解了逃生的基本原则。同时，他们还通过亲身体验学到了正确使用灭火器等实用技能，提高了自身的逃生能力。通过这次活动，我们相信孩子们将会更加懂得如何保护自己，提高自身的安全意识，同时也能将这些知识传达给更多的人，使我们的社会更加安全和美好。
餐饮消防演练活动总结
近日，本餐饮企业举办了一场精彩的消防演练活动。通过此次演练，全体员工深刻意识到消防安全的重要性，增强了应对突发火灾的能力。此篇总结将详细介绍演练活动的具体内容以及取得的成果，以期提高全体员工对消防安全的认识和应对能力。
首先，我们制定了消防演练活动的具体方案。方案包括演练的目的、内容、流程以及演练的具体时间和地点。通过提前组织会议和培训，保证了全体员工对演练活动的充分了解和准备。
演练一开始，我们特别请来了消防专家进行讲解，向全体员工普及了火灾发生的原因、常见的火灾逃生知识和灭火器的使用方法。通过专家的讲解，大家对火灾防范和灭火技巧有了更深入的了解，增强了对火灾的警惕性。
接下来，我们进行了模拟火灾演练。演练中，我们设置了几个任务点，其中包括火警报警、疏散逃生、定点灭火等。全体员工被分成小组，分别负责不同任务点的工作，使每个员工都能够参与其中，全面了解和掌握消防应对的技巧。
在火警报警任务点，员工需要快速反应并正确使用消防设备进行报警。通过演练，我们发现有些员工对报警设备的使用还存在一些困惑或操作失误，我们对这些情况进行了纠正和指导，帮助员工正确使用报警设备。
在疏散逃生任务点，员工需要迅速、有序地疏散到指定的安全地点，并按照指示进行逃生。在演练中，我们发现有些员工在疏散逃生时存在迷失方向、焦虑恐慌等情况。因此，在演练后，我们全员参与了针对这些问题的逃生讲座，提高了员工的应对能力。
在定点灭火任务点，员工需要迅速引导员工使用灭火器扑灭火源。通过演练，我们发现有员工在使用灭火器时缺少一定的经验和技巧。因此，我们邀请消防专家进行了灭火器的使用培训，帮助员工掌握正确的使用方法。
此次演练活动的取得了显著的成效。经过演练，全体员工对消防安全的认识有了明显提高，意识到火灾的危害性和应对火灾的重要性。许多员工表示，通过参与演练，他们了解到自己在火灾中可能会出现的问题，并对应对火灾的方法有了更深入的了解。
此外，演练活动中的错误和不足也暴露了出来。我们需要进一步加强员工对报警设备的使用培训，加强员工火灾逃生技能的训练，提高员工对灭火器使用的熟练度。只有不断强化培训和演练，才能确保员工在实际火灾中能够快速、冷静、有效地进行应对。
综上所述，此次餐饮消防演练活动取得了明显的成效。全体员工在模拟火灾中能够迅速反应和正确应对，增强了对火灾安全的认识和意识，并提高了逃生和灭火的技能。通过不断的消防培训和演练，我们相信我们的员工将能够更好地应对突发火灾，保障餐饮场所的安全。我们将继续加强消防安全意识，努力为顾客提供一个安全、舒适的用餐环境。
今年11月9日是全国第25个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
1、开展一次消防安全大检查
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、学校布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防安全，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
小学119消防日宣传活动总结篇二
为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我们城西小学以开展了主题为“人人参与消防，共创平安和谐”的“119消防宣传教育周”活动为契机，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传周系列活动，现总结如下：
一、组织机构建全：
学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育周”活动领导小组，李副校长亲自抓此项工作，做到责任明确、分工细致。
二、计划周密完善：
学校制定了详细周全的《城西小学“119”消防安全教育周活动方案》和《福鼎市城西小学20xx年突发火灾紧急疏散演练方案 》。建立和完善了消防应急预案，组建了应急小分队，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。
11月13号上午9点10分，随着紧急刺耳的警报声想起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，观看消防队员的消防演练。
通过本次消防演练，使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念，掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识，为校园安全工作夯实了基础。
三、宣传形式多样：
1、11月**日上午，李副校长利用升旗仪式进行国旗下消防安全教育，并进行组织动员。帮助师生掌握防火知识、自救方法等。
2、11月**日下午，薛科长组织保卫人员开展学校消防安全大检查。
3、11月**日晚，利用学校例会李副校长进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。
4、11月13日上午，学校进行一次消防安全疏散应急演练，演练后张校长进行消防安全演练总结讲话 。
5、利用滚动屏幕、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
6、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。
7、四至六年级同学进行手抄报评比活动。一等奖： 詹朵朵五、朱雨珊。 二 等奖： 兰婉婷、何桂桥、陈露莹、李艳艳。三等奖：钟彬倩、 陈永欣、林真真、王慧婷。
8、11月30日上午，城西小学举行了消防安全知识竞赛。4—6年级各班在班级为单位选拨的基础上，推荐5名学生在多功能教室进行安全教育知识竞赛。
9、开展“消防安全到家庭”宣传活动。期初发放《家庭消防安全自查表 》，向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。体现了“人人参与消防，共创平安和谐”，为共建和谐社会而努力。
通过开展消防宣传周系列活动，进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
11月5日至9日，公司按照上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动，现将工作开展情况总结如下：
领导的重视和有效的组织是开展防火宣传工作的根本保证。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理余建为组长，综治办主任刘长水为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的 “119”消防日活动领导小组。
（一）11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴**等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间，张贴了4份黑板报、3条横幅和200多张海报。
（2） 11月6日至7日，开展消防安全大检查，发现6处安全隐患。1工资网吧南出口的紧急出口灯坏了。2工资网吧东侧的消防栓没有水袋和水枪。三。湘鹅庄南疏散通道的卷帘门在营业期间被锁上。
通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保公司职工群众生命安全。
（三）11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。
本次“119消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。
1、学校总务处在x月8日前对全校进行一次安全隐患检查，发现问题及时作了整改。
2、利用国旗下演讲、“晨会”课等形式对全校师生进行进行消防安全知识教育，提高全校师生防范能力，坚决消除麻痹思想和侥幸心理，防止意外事故发生。
3、x月9日制定紧急疏散消防演习方案。
4、各班出一期以“关注消防珍爱生命共享平安”为主题的黑板报。
5、在校门口悬挂消防宣传活动的标语横幅，营造消防周氛围。
6、为了进一步增强广大教师树立消防安全意识、掌握安全知识及逃生的方法、技能，提高自我保护能力，x月28日，海区一小开展了消防安全知识专题讲座活动。
消防安全宣传中心的教官从生活用火、电线电器引起的火灾、灭火器的使用、具体的逃生办法等几个方面进行了详细的讲解，为学校全体教师上了一堂生动的消防安全教育课。他用风趣幽默的形式，朴实的语言，为老师们列举大量真实典型的案例，从多方面说明了消防安全在工作、生活中的重要性。
这次讲座使老师们对消防安全有了更深刻的认识，进一步增强了消防安全意识，他们在今后的教育教学中将进一步对学生进行生命安全教育，帮助学生提高自我保护意识。
7、让每个孩子把所学消防知识向家长进行宣传，让消防安全理念进入每一个家庭。
本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，全体师生的消防安全意识大有提高。
11月9日是全国第**个消防宣传日今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是：“找火灾隐患保家庭平安”我校以“119”、有序地开展“119”消防周系列活动较好地营造了“全民消防生命至上”、
为进行这次演练活动幼儿园成立了以园长为总指挥各部主任为组长的消防疏散演练领导小组确立了“安全第一确保有序;责任明确落实细节”的演练原则演练前园长根据演练要求在全园开了预备会告知演练的时间、内容及要求让各老师进一步明确演练要求、
通过此次演练活动增强了小朋友自我保护意识懂得着火了要如何进行自救、如何逃走学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动让孩子们通过活动对“发生火灾时我该怎办?”有了一个更深刻的认识也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中
今年11月9日是全国第**个“119”消防日为切实做好“119”期间的消防宣传工作营造全镇共同关注消防安全工作的良好氛围根据大兴区防火安全委员会《关于印发第**届119消防宣传周工作方案的通知》(兴防安办字[20**]13号)文件的精神要求我镇开展了以“人人关注消防共筑平安奥运”为主题的“119”消防日宣传周活动现将活动总结如下：
一、成立组织加强领导
为确保“119”消防日宣传周活动取得实效我镇成立了立了“119”、指导、监督本镇开展各种宣传活动
二、找准重点、力求实效
“119”宣传周期间我镇动员一切力量开展各种活动力争做到消防工作深入群众消防安全深入人心
1.组织各村、单位因地制宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、广播、发放各种宣传材料等形式对村民、职工进行了一次消防安全宣传教育
2.定制了以“消防安全”为内容的宣传横幅100条由派出所指定专人负责将条幅悬挂至各村、单位明显位置不留死角
3.开展主题宣传活动在镇文体中心前举行“人人关注消防共筑平安奥运”主题宣传活动向群众讲解消防知识发放宣传材料让大家真正认识到“走进消防了解消防人人参与消防”工作的重要性为本镇创造良好的消防环境
4.5.定制宣传大篷车一辆展板6块重点开展消防宣传“五进”活动即“进企业”“进学校”“进农村”“进社区”“进家庭”
今年11月9日是xx市第**个“119”消防日为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》和《北京市人民**关于进一步加强和改进消防工作的意见》广泛普及消防常识彻底消除火灾隐患全面提高防控能力结合火灾隐患攻坚整治“铁拳”行动
***社区于201*年11月8日在辖区内组织开展以“认识火灾、学会逃生”为主题的“119”消防宣传活动通过板报、：
构建和谐社会营造良好的消防氛围
学校安全工作，直接关系到学生的安全、健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。
现总结如下：
一、领导重视
20xx11月9日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由友会校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造氛围
为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。
二、活动到位
1召开了以安全教育为主题的班会。
各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。
2通过紧急疏散演练，全体师生的自我保护意识大大提高。使他们了解和掌握一些自我预防的基本知识和要领。。
3、组织学生**《中小学安全教育电视片》，通过**使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。
此外，学校还举办了安全教育讲座，对骑自行车或三轮车来学校的学生进行了专项整治教育。总之，我们学校的安全教育工作是坚持不懈的。在实践中，要不断总结经验，提高学校安全教育水平。
我校现有乘坐校车学生860多人。为了有效应对突发事件，确保乘校车学生的安全，使学生掌握乘坐校车安全自救、逃生的相关知识，培养学生在特殊情况下，安全、快速撤离危险地段的自护能力，6月1日下午，特在全校范围内开展“校车逃生疏散演习”活动。
1、课间操时间，全体校车辅导教师及时到达广场，遵照“服从指挥、安全第一”的原则，在领导小组的指挥下，做好校车疏散工作。所有校车辅导教师要认真履行职责，不漏岗，不脱岗。
2、听到疏散信号后，校车师傅协助校车教师组织学生按疏散预案要求有秩序疏散，要求学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗，防止意外伤害事故发生。
3、学生到达广场后，按先后顺序集结站队。校车辅导教师迅速清点学生人数，上报结果。
虽然此次演习存在一些问题，但通过这次“乘车学生应急逃生疏散演习”活动，我们的老师与学生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，增强了安全意识，提高了在校车突发事件中听从指挥以及应急逃生的能力。同时还考察了老师和司机师傅在突发事件时的协同配合情况，更检验了郑东小学各部门协调配合能力。这次演练也将正式形成应急预案。
3、学生感悟：疏散演习顺利结束后，学生们纷纷表示，通过疏散演习，掌握了乘坐校车逃生的知识、方法和技巧，受益匪浅。
消防团委植树活动总结
一、活动背景
为了倡导绿色环保、增强环境意识，促进社会公众参与保护生态环境的积极性，消防团委决定开展植树活动。本次活动旨在通过植树，提高青少年的环保意识和责任感，促进他们积极参与保护环境的行动。
二、活动准备
1. 筹备团队：成立活动筹备小组，确定负责人和各个子项目的负责人，分工明确，确保各项准备工作有序进行。
2. 地点选择：与当地市政府协商，选定合适的植树地点，确保土地的合法性和可用性。
3. 物资准备：购买植树所需的苗木、土壤和园艺用具等，确保每位参与者都能顺利进行植树。
4. 宣传推广：通过海报、社交媒体等方式宣传活动信息，吸引更多人参与植树活动。
三、活动实施
1. 活动流程：按照事先制定的活动流程进行，包括报到签到、开幕致辞、宣读活动宗旨、植树环节、宣传教育环节和总结致辞等。
2. 植树环节：参与者分组进行植树活动，每组配备专业人员指导植树技巧。要求参与者认真对待每一棵树，确保植树质量。
3. 宣传教育环节：设置宣传教育角，展示生态保护的重要性和大自然的美丽，引导人们从小事做起，从保护环境做起。
四、活动效果
1. 环境效益：通过植树活动，增加了植被覆盖率，改善了当地的生态环境，为城市的空气净化和保持水土资源提供了保障。
2. 社会效益：通过宣传教育，提高了社会公众对环境保护的认识，促进了公众的环保行动，形成良好的绿色生活风尚。
3. 教育效果：通过植树活动，引导青少年了解生态环境的重要性，激发了他们保护环境的意识和责任感。同时，通过实际参与，他们获得了实践经验，培养了团队合作和领导能力。
五、存在的问题和建议
1. 参与人数不足：由于活动宣传不够到位，导致参与人数较少。建议在下次活动前加大宣传力度，吸引更多人参与。
2. 队伍组织不够紧密：部分参与者在植树过程中组织松散，造成效率不高。建议提前培训参与者植树技巧，并加强队伍组织，提高活动的效率。
3. 活动后期宣传不及时：活动过后，未及时进行宣传推广，限制了活动效果的扩大。建议在活动结束后，组织团队撰写宣传报道，并通过各种媒体进行宣传。
六、活动总结
通过本次消防团委植树活动，我们达到了我们的期望，调动了社会公众参与生态保护的积极性，提高了青少年的环保意识和责任感。活动虽然存在一些问题，但总体效果是积极的。希望在以后的活动中，我们能更好地吸取经验教训，加以改进，以实现更好的结果。同时，希望更多的人能够加入到环保行动中，共同守护我们的美丽家园。
节日消防实践活动总结
一、活动背景
近年来，火灾事故频繁发生，给社会带来了巨大的财产损失和人员伤亡。为了提高公众的消防燃烧安全意识，增强应对火灾事故的能力，我们组织了一次节日消防实践活动。
二、活动准备
活动前，我们广泛宣传活动内容，以及重要的消防燃烧安全知识。我们邀请了当地消防部门的专业人员给我们进行讲座，向我们介绍了各类火灾事故的原因、应对方法和自救逃生技巧，让人们能更好地了解火灾的危害性和预防措施。
三、活动流程
1. 理论学习：活动当天，我们都在会场进行了一次理论学习，复习了消防燃烧安全知识，了解了不同类型的灭火器材和使用方法，以及正确的报警电话等重要信息。
2. 现场实操：活动结束后，我们来到了一个模拟火灾场景的地方。专业的消防员为我们做了一次现场示范，向我们展示了如何正确地使用灭火器、灭火栓等消防设施，并且向我们讲解了如何在火灾发生时保持冷静、迅速报警和逃生等重要知识。
3. 自主演练：在理论学习和现场实操之后，我们组织了一次自主演练。每个人都参与其中，有的扮演伤员，有的扮演消防员，体验了真实的火灾现场救援流程。通过这次演练，我们更加深入地了解了火灾事故发生后的各种应对措施。
四、活动成果
1. 提高安全意识：通过参与活动，大家的消防燃烧安全意识得到了极大的提高。我们深刻意识到火灾事故的危害性和破坏力，学会了在火灾发生时保持冷静、正确报警和迅速逃生的方法。
2. 学到实用技能：在现场实操和自主演练中，我们掌握了正确使用灭火器、灭火栓等消防设施的技巧，学会了简单的急救措施，并且了解了火灾场所的安全隐患和逃生通道。
3. 推广活动成果：在活动结束后，我们将所学到的知识和技能传播给身边的亲朋好友，希望能够影响更多的人，提高全社会的消防燃烧安全意识。
五、活动启示
通过这次节日消防实践活动，我们不仅增强了自身的消防燃烧安全意识，还掌握了一些实用的火灾应对技能。同时，我们也意识到，消防安全是一个长期而艰巨的任务，每个人都应该时刻保持警惕，提高自身预防火灾的能力。只有这样，我们才能真正保护好自己和身边的人。
六、结语
通过这次节日消防实践活动，我们走出了书本，走近了灭火器和火焰的实践，对我们来说是一次难得的学习机会。通过亲身体验，我们加深了对火灾危害的认识，提高了应对火灾的能力。希望这次活动能够给大家带来新的启示，让我们每个人都能够时刻注重消防燃烧安全，共同营造一个安全的社会。
我校于宣传周活动启动阶段，即召开全体师生参加的宣传周活动动员会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动：
1、学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”；在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏。
3、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、宿舍、食堂、等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。
4、11月8日组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动。
5、学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书， 加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故。
6、全校各班组织本班学生认真的学习消防安全常识，开展多种形式的活动
7、各班出一期消防安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对消防安全的认识，心得和体会，使学生知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救。
8、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。
消防团委植树活动总结
近日，我校消防团委组织了一场别开生面的植树活动。这次活动得到了广大师生的积极参与和热情支持，取得了圆满成功。以下是对该次活动的详细总结。
一、活动背景
为提高学生的环保意识，增强大家对于保护自然环境的责任感，消防团委精心策划了这次植树活动。通过亲自动手参与植树，让同学们更加深刻地体会到植树对环境与人类社会的重要意义，培养正确的环保观念。
二、活动策划及准备
为确保植树活动能够顺利进行，我们提前进行了详细的活动策划和准备工作。首先，我们在校内广泛宣传活动的目的和意义，鼓励广大师生积极参与。其次，我们联系了周边的林业局，得到了他们的支持和指导。最后，我们组织了一支由消防团委成员和志愿者组成的工作队伍，确保活动的顺利进行。
三、活动过程及结果
活动当天，天空晴朗，气温适宜，正是进行植树的好时机。我们提前准备了足够的树苗和相关的工具，确保每位参与的同学都能够顺利地植树，并确保树苗的成活率。
队伍成员带领着参与活动的同学们来到了校外的一片空地。树苗整齐地摆放在地上，工具也摆放在一旁，等待同学们使用。消防团委的成员向大家详细介绍了如何正确地植树，包括挖坑、培土、固定树苗等步骤。大家认真地听取了讲解，并迅速投入到活动中。
伴随着兴奋的助威声和鼓励声，同学们一个个认真地挥舞着铁锹，埋下了自己亲手种下的树苗。在队员们的指导下，同学们完成了一棵棵小树的种植。大家一边忙碌一边相互交流着心得体会和植树的技巧，气氛热烈而融洽。
经过大家的努力，最终我们种下了一百多棵树苗。在阳光的照耀下，这些树苗显得青翠欲滴，仿佛在宣告着新生命的到来。同学们感到非常的欣慰和自豪。
四、活动意义与收获
通过这次植树活动，同学们不仅亲身体验了植树的乐趣，更重要的是增加了对于环境保护的认知和理解。植树不仅能够美化环境，净化空气，还能够为脚下的土地增添一片绿色，改善生态环境。
同时，这次活动也有助于培养同学们的合作精神和团队意识。在活动中，大家相互帮助、互相鼓励，共同完成了种植树苗的任务。这种合作精神不仅是植树活动所特有的，更是在今后的生活中经常需要的素质。
最后，同学们也从这次活动中获得了丰厚的奖励。大家不仅锻炼了体力，培养了毅力和耐心，还收获了友谊和快乐。这将使他们更加积极地参与到环境保护活动中，为建设美丽家园贡献自己的力量。
总之，消防团委植树活动是一次意义重大、收获丰富的活动。通过这次活动的开展，不仅提高了同学们的环保意识和参与意识，也增进了同学们之间的感情和团队合作能力。相信这次植树活动将为学校绿化建设和环保教育奠定坚实的基础，在学校推进环境保护工作方面产生积极的影响。希望在今后的日子里，同学们可以不断地投入到环境保护的活动中，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
延津县初级中学娄源领
4月24日下午，712班全体同学冒着烈日向消防中队表示慰问。同学们给消防官兵带去了精彩的节目，还有手工小制作，然后消防中队为我们进行了消防安全培训，还带我们参观了消防车和中队营房，现场为我们演示了整理内务。
本次活动既是一次社会实践活动，也是一次安全教育现场体验活动，给学生留下了深刻的印象。
我们的到来，丰富了消防中队的文化生活，给他们忙碌的工作增添了一抹亮丽的色彩，让同学们体验到服务他人收获快乐。同时同学们又学到了火场逃生、安全自救等知识，参观了消防车、部队营房，开阔了眼界；培养了学生的组织协调能力，增强了学生的集体意识；了解消防官兵工作的危险性，增强学生服务社会的责任感。很多同学在体会中写道：
活动虽累，但很快乐。
通过这次活动，全班纪律达到了一个新的水平。学生们的言行更加文明，学习面貌焕然一新。这种观念也发生了很大的变化，好学生起到了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的学生，并具有集体荣誉感。
作为老师，更希望通过这次活动让孩子变得更加懂事：成为一名理想远大的少年、追求上进的少年、团结友爱的少年、活泼开朗的少年、服务社会的少年。
第一次参加社会实践，让我认识到中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼学生才干的好渠道；它是提高思想道德修养，树立服务社会理念的有效途径。今后，我将带领学生多参加社会实践活动，使教学与实践有机结合，实践素质教育。
通过这次实践活动，学生们得到了很好的锻炼，收获了很多课堂上学不到的东西。
一、明确指导思想、精心组织
社区召开安全立会，传达文件精神。对本次消防安全宣传活动做具体部署并提出要求，必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出活动主题，“强化安全基础推动安全发展”的方针，开展安全检查，落实辖区企业职工对安全生产的强烈责任感，提高员工的安全文化素质，建立健全安全生产长效管理机制。辖区各企业积极行动，精心组织，分别成立了相应活动领导小组，使消防安全宣传活动在辖区企业范围内得到落实。
二、广泛宣传、全面动员
为了更好的宣传本次消防安全宣传活动，社区进行了一次广泛的宣传。社区工作人员采取板报、宣传画、标语和宣传单等方式进行了广泛宣传，共发放宣传单___余份。分别到辖区企内业发放班组学习材料、班组安全基础本知识和宣传画等材料，使消防安全宣传活动在社区范围内得到落实贯彻。为积极有效的宣传安全消防知识，社区联合辖区企业理研食品，进行一次消防演习。
三、排查隐患、落实整改
领导高度重视消防安全宣传活动，对辖区内各企业进行安全检查，对辖区内各企业的防火、漏电、厂内车辆安全等进行安全检查。对特殊危险行业的工作人员安全保障进行检查，查出隐患限期整改。社区对企业紧紧围绕“查隐患、找死角、反违章、保安全”为主要内容的专项检查，检查中把检查和整改结合起来，边查边整改;把检查与落实责任和责任追究结合起来;把检查与加强安全生产基础工作结合起来;把检查与专项整治结合起来。
四、强化制度管理，提高科技含量
根据辖区特点，开展交通安全，下发宣传教育材料___份，全面提高广大司机安全意识。开展消防安全及防电、防火、防液化气等方面的宣传，加强安全防范。__社区联合辖区企业进行一次消防演习。活动通过现场演习的方式，使员工们对火灾发生的情况有了一次身临其境的体验。公司安全员还给全体的员工讲解火灾逃生的几种办法和被困的几种自我保护的办法，还在现场演示了灭火器和灭火毯的使用方法。
通过消防安全宣传活动的大量工作，达到了预防的目的。但安全工作永无止境，必须牢固树立安全第一、长抓不懈、警钟长鸣的思想意识，坚持一手抓安全、一手抓生产，把安全工作做到实处，确保安全稳定、促进安全工作的开展。
活动总结可以分为三个部分来描写，首先可以描写活动的主要内容，第二个可以描写在活动中遇到了哪些问题，第三个可以描写针对这些问题有哪些解决办法。下面是小编在这里给大家带来的消防宣传月活动总结，希望大家喜欢!
为进一步加强我校消防安全宣传教育工作，切实增强全体师生和家长的消防意识和自救互救能力，维护全市冬春火灾形势稳定，根据《广东省教育厅关于开展20xx年“119”消防安全宣传月活动的通知》和《湛江市20xx年“119”消防宣传月活动方案》要求，我校决定于11月份在全校开展“119”消防安全宣传月活动。为确保活动取得实效，现将“119消防日”期间的工作开展情况汇报如下：
通过主题班会、国旗下的讲话、举办消防安全知识展览、宣讲活动、校园电子显示屏、校园网、校园广播、发放印有消防安全知识的宣传册等方式，广泛开展了消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。我校借助“119消防日”的活动契机，活动期间共出板报8块，横幅2条，贴图片120多张。确保了全体师生懂基本消防常识、会查找消除安全隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生。
本次“119消防日”活动取得了很好的效果，通过“119消防日”的开展，实践了“消防工作，宣传先行”的思想，不断提高了师生的防火、救火意识，全体师生消防安全素质明显提升，遵守消防法律法规的自觉性普遍提高，发现和消除火灾隐患、扑救初起火灾和自救互救能力明显增强，为维护广大人民群众的生命财产安全打下了良好基础。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
为了进一步做好我院消防安全工作，切实增强职工的消防安全意识，提高职工在遇到突发情况时的综合应急能力，我院将x月份定为“消防安全月”，并在安全月期间组织开展了一系列丰富多彩的消防安全活动。
系列活动之一—制作《消防安全手册》。
结合我院的实际情况，制定了内容针对性较强的安全手册，发放到每位职工手中，让大家对消防安全知识有初步的了解和掌握。
系列活动之二—消防安全知识讲座。
邀请消防服务中心的专家来我院举办消防安全知识讲座，专家结合近年来发生的案例就如何预防火灾的发生、如何使用消防灭火器材、火灾发生时如何逃生自救等内容，进行了生动的讲解，使职工在思想上深刻的认识到了消防安全的重要性。
系列活动之三—安全大检查。
为了消除火灾安全隐患，组织人员对我院的各个院部开展了全方位的消防安全大检查。主要检查了消防安全责任是否落实、安全管理制度是否执行、消防设备设施是否完善、火灾防范措施是否到位等内容，重点检查了电路等基础设施以及是否存有因夏季高温导致电路负荷过大而引起的火灾隐患。通过对所存在问题的及时处理，消除了部分区域内的安全隐患，做到了未雨绸缪。
系列活动之四—消防灭火实践演习。
为了让职工真正掌握灭火器和消防栓的使用，通过设置场景，在专业人员的指导下，让每位职工亲自操作，从而把理论知识转化为实战操作能力，在遇到火情时，能够迅速、正确的使用灭火器和消防栓，增强自救和救人能力。
系列活动之五—交通安全知识讲座。
针对我院驾车职工较多的特点，邀请市中大队的交警来我院举办交通安全知识讲座。交警通过发生在我们身边的鲜活案例，向职工们详细讲解了如何安全驾驶、在驾驶过程中应注意的交通规则等内容。在讲座结束之后，还就职工关心的交通安全问题，一一进行了解答，大大增强了职工的安全驾驶意识。
系列活动之六—消防疏散演习。
为了让职工亲身体验火场氛围，在不影响我院正常工作的情况下，使用了部分道具，模拟了较为真实的火灾现场，组织职工进行疏散演习，并在会后进行了认真的总结。通过此次疏散演习，使职工们掌握了火灾发生时的逃生技巧，明确了逃生路线，使大家的应急能力进一步得到巩固。
系列活动之七—“地震防护知识·xx论坛”。
地震距离我们并不遥远，让职工了解和掌握相关的地震防护知识也非常有必要。论坛以幻灯汇报的形式进行，共有x名职工结合精心制作的PPT，向大家详细介绍了地震的相关知识。
活动还邀请了xx市地震局领导及市中区消防大队的教官参加，他们从专业角度对此次活动内容进行了专业点评，同时也给予了活动高度评价。通过此次论坛的开展，使职工们掌握了震后逃生、自救、互救等基础知识。
系列活动之八—“消防安全知识竞赛”。
活动最后，举办了以消防安全手册为基础内容的知识抢答竞赛。活动环节紧凑，现场气氛热烈，无论是参赛人员还是场下观众，都能够正确迅速的回答出主持人提出的问题，这些都充分体现了职工们对安全手册内容掌握的熟练程度。此次知识竞赛活动既是对消防安全知识的强化，同时也为“消防安全月活动”划上了一个圆满的句号。
在“消防安全月活动”期间，我院开展一系列活动深入人心，深得职工好评，极大地增强了职工的安全意识，提升了职工的防火、灭火、逃生自救能力，在全院营造一个“人人参与消防，共建平安医院”的良好氛围，同时也体现了我院积极向上的医院文化。
为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下:
一、领导高度重视，安全意识增强。
学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工;体卫艺处详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。
二、精心组织，层层发动。
深入动员以“全员消防、生命至上”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。
三、活动形式多样，教育效果显著。
1、在学校醒目的位置悬挂上“关注消防、珍爱生命”的消防宣传标语。
2、11月7日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。
3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》。
4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。
5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。
6、18日下午，学校消防警报骤响，学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。从警报声响起，到最后一名学生到操场列队，用时不超过50秒。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。汪校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。
7、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。
四、突击检查。
为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，11月22日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。
本次消防安全月分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。
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