配合县青少年科技创新大赛，进一步提升学生科技创新意识和动手实践能力，推动我校科技创新活动广泛深入地开展，经研究决定举办校小学生科技创新比赛，在各班级老师与学生的支持与配合下，圆满结束。
一、活动开展情况：
学生的积极性很高，班主任和理科老师也给予了很大的帮助，使活动进行得非常顺利。
二、评奖结果：
科技竞争效果显著。它可以培养学生的创新思维能力，进一步拓宽知识面，提高综合素质。获奖学生为：一等奖唐杰；二等奖周海；三等奖程孟洋。
3、 存在问题及今后工作要求：
1、存在的问题：
（1） 从知识调查活动来看，学生的科学知识还不错，还需要进一步加强对科学技术的认识。
（2）大量的小型作品缺乏科学技术含量，其中许多是模仿性的，自行开发的，主要的手工作品，不是小发明。
小学生们从观察、思索到提出问题，确定题目，再动手设计、制做，必然存在着没有经验，知识不够用和能力有限的问题，这当然需要教师和家长的辅导和帮助。这也是孩子们知识和能力快速提高的过程，值得推广。有些项目做得不错，但选手的知识和能力却没有明显提高。
有些项目并不那么抢眼，但通过测试发现，通过创新实践，选手的知识和能力都有了显著提高，
2、今后工作要求:
通过此次活动学科教师积极辅导，学生的参与意识得到了增强，通过各类科技创作实践活动激发了学生的学习积极积极性和主动性，学生的动手实践能力得到了强化和提高，取得了一定成效。
（1） 各班科学教师应加强对学生科学兴趣的培养，扩大学生的知识面。
（2） 充分发挥课外兴趣小组的作用。学生的积极性和主动性来自于学习热情和兴趣的培养，加强对知识的理解和掌握。要广泛开展科技实践活动，引导科学基础知识进行实践和应用，提高普及率，不断扩大发展范围。
（3） 广泛开展科技创新活动，不断提高作品的科技含量。广泛开展科技制作实践活动，是把书本的基本知识引向应用，这既是知识的内化过程，也是动手实践能力的提高过程，更是知识向能力的转化过程。
肥西县洪桥学校
2012.06.15
户外宣传推广活动总结
近年来，随着市场竞争的日益激烈，各类企业为了提升品牌知名度和产品销售量，不断寻求新的宣传推广方式。在当代社会，户外宣传活动成为一种备受欢迎的推广形式，通过活动现场的互动和氛围营造，吸引潜在消费者的目光和兴趣，进而提升销售额。为了进一步掌握和了解户外宣传推广活动的效果和优化方向，本文将围绕这一主题展开详细的总结与分析。
一、活动策划与准备
户外宣传推广活动的成功与否，首先取决于策划阶段的准备工作。在具体的活动策划中，我们注重以下几个要点：
1.明确定义目标：明确目的并定量化，清楚了解推广活动的主要目标是增加销售额、提升品牌知名度还是传播特定信息，确立明确的方向。
2.定位目标受众：根据产品特性和销售对象，准确锁定受众群体，从而更好地制定活动的内容和形式。
3.合理选址：根据目标受众的活动区域分布情况和步行通行量，选择适合的推广地点。如商业街、公园等。
4.制定详细计划表：包括推广活动的开始和结束时间、活动形式和节目安排，确保团队成员在活动中的分工合作顺利进行。
5.准备充足物料和装备：如活动宣传物料、装饰道具、宣传单页、志愿者工作服等。
二、活动执行和效果分析
在活动执行过程中，我们的团队付出了极大的努力，取得了丰硕成果。活动执行的关键点和效果分析如下：
1.现场氛围营造：通过活动场地的布置、音乐和灯光效果等手段，创造了热闹、欢快、热情的气氛，吸引了众多行人的目光和参与。
2.互动体验活动：我们为受众提供了丰富多样的互动体验活动，如抽奖、猜谜语、举办小型表演等，使得参与者在活动中感受到了乐趣和刺激，增强了活动的互动性。
3.品牌宣传推广：在活动现场设置了品牌展示区，通过悬挂海报、播放宣传短片等方式，向参与者展示了公司的核心理念和产品特点，增加了品牌的曝光度和可信度。
4.销售额提升：通过现场销售活动和优惠折扣，吸引了大量消费者的购买需求，成功提升了销售额，达到了预期目标。
5.顾客反馈：通过实地调查和顾客的反馈意见，我们发现活动在吸引潜在消费者兴趣和增强品牌认知方面取得了很好的效果，也达到了顾客参与度的提升。但同时，我们也发现一些问题和不足之处，需要进一步改进与优化。
三、优化方向和改进建议
针对户外宣传推广活动中的问题和不足之处，我们提出了一些优化方向和改进建议。
1.加强团队合作：在活动策划和执行中，加强团队的沟通和配合，分工合理，确保任务的高效完成；同时，提高各成员的工作技能和专业素养，使其能够更好地应对突发状况和处理问题。
2.活动现场布置优化：根据目标受众的特点，重新调整活动现场的布置和装饰，打造更具吸引力的氛围，提高活动的亮点。
3.加强活动前的宣传与引导：通过社交媒体、广告牌及传单等宣传途径，提前宣传活动内容，吸引更多目标受众参与活动，提高参与人数和知名度。
4.活动目标的明确性：在活动策划阶段，更加明确地界定活动的目标和预期效果，定量化指标，以便更好地评估活动的成效。
5.活动后的跟踪与客户关系建立：活动结束后，及时与参与者进行跟踪联系，建立良好的客户关系，提供优质的售后服务，加深品牌与消费者之间的互动。
总之，通过本次户外宣传推广活动的总结与分析，我们深刻认识到了户外宣传活动的重要性和优势。在今后的推广中，我们将不断改进策划和执行过程，优化现场效果，提高活动的成功率和效果。只有不断创新和改进，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出，提升品牌的影响力和市场占有率。
户外宣传推广活动总结
引言：
近年来，随着市场竞争的日益激烈，企业为了提高知名度和影响力，不断探索创新的宣传推广方式。户外宣传推广活动作为一种广受关注的营销手段，具有覆盖面广、互动性强、传播效果好等优势，成为众多企业追求的宣传方式。本文将对一次户外宣传推广活动的详细情况进行总结，以期发现问题、总结经验，为未来的活动提供参考。
一、活动背景和目的
该宣传推广活动由某知名饮料品牌发起，目标是在目标消费者群体中增强品牌认知度、建立品牌形象，并提高产品销量。活动采用了线下形式，将重点放在了大型商业广场和人流量较大的市区地段，希望通过吸引人们的注意力，引起他们对该品牌的兴趣，进而推动消费行为。
二、活动策划和准备
1.目标人群分析：针对年轻人群体，确定活动的定位和内容。基于调研分析，发现年轻人更喜欢多元化、趣味化、互动性强的宣传形式，因此将活动定位为一场“饮料主题乐园”，提供多种消费者参与的互动项目。
2.场地选择与预约：根据市区人流密集的商业广场，选择了2个相邻的广场作为活动举办地点。在选择场地之后，需提前与广场管理方做好沟通，确保能够获得充足的摆放空间和支持。
3.物资准备：活动物资包括展示仪器、宣传道具、活动奖品等。为保证活动进行顺利，需要提前准备，同时考虑物资的运输、摆放和存放等问题。
三、活动内容和执行
1.主题设置与布置：将活动现场打造成一个饮料主题的乐园。通过布置醒目的宣传牌、展示柜，装饰以充气气球和彩色灯光，营造出愉快的氛围，吸引路人注意。
2.互动项目设计：为了提高活动的吸引力，设计了一系列互动项目，如抓娃娃机、VR试驾、创意T恤涂鸦等。不同的活动项目覆盖了各种不同兴趣和年龄段的人，增加了互动性和参与度。
3.专业推广人员培训：为保证活动顺利进行，提前招募并培训了一批专业实施活动的推广人员。推广人员需对产品有深入了解，了解活动的流程和规则，并能够热情而专业地回答路人的问题。
四、活动效果与问题发现
经过一段时间的活动执行，该次户外宣传推广活动取得了较好的效果。具体表现在增加了品牌知名度，吸引了大量潜在消费者，提升了公司的销售业绩。但同时也存在以下问题：
1.活动宣传不足：尽管在广场设立了宣传牌、展示柜等，但关于活动的宣传材料相对较少，导致部分路人对活动内容不清楚，错过参与的机会。
2.互动项目设计欠缺创新：部分互动项目缺乏创新，在市场竞争激烈的情况下，很难吸引到更多的目标消费者。
3.活动耗资较高：由于活动规模较大，物资准备、场地租赁等费用较高，需要进一步优化成本控制措施。
五、经验总结与展望
通过对该次户外宣传推广活动的总结与反思，我们得到了以下经验和改进方案：
1.加大宣传力度：在活动前期，加大对活动的宣传，通过传统媒体、社交媒体等多渠道进行推广，提高活动知名度。
2.加强创新性：在互动项目设计上，增加更具创新性和时尚感的元素，更好地迎合目标消费者的需求。
3.降低成本：在物资准备和活动场地选择上，寻找更具性价比的方案，否则高额的成本会对企业的盈利能力有一定压力。
4.关注活动参与度：加强推广人员的培训，并对活动参与人数进行统计，了解活动的吸引力和受欢迎程度，以便在后续活动中作出相应调整。
展望未来，随着市场环境和消费者需求的变化，企业在户外宣传推广活动中需要不断进行创新与调整。通过总结和改进，希望能够打造更加具有吸引力和影响力的宣传推广活动，为企业的发展做出更大的贡献。
一、背景
随着市场竞争的日益激烈，为了提升品牌知名度和销售额，我们公司在过去的几个月内进行了一系列推广活动。本总结将详细回顾这些活动的策划、执行和效果，以便为未来的推广活动提供参考和借鉴。
二、活动策划
在策划阶段，我们确定了活动的目标人群、活动主题、渠道选择和预算分配。我们的目标人群是年轻人和家庭主妇，活动主题围绕“健康、时尚、品质”，通过线上和线下渠道进行推广，预算合理分配以保证活动的全面覆盖。
三、活动执行
在执行阶段，我们按照策划方案，组织了多项线上和线下活动。线上方面，我们通过社交媒体平台发布话题挑战、互动游戏和限时折扣，吸引了大量用户参与和转发。我们还与知名博主合作，进行产品体验和推荐。线下方面，我们在商场举办了产品体验活动，邀请消费者免费试用我们的产品，并设置了抽奖环节以增加互动性和吸引力。
四、活动效果
通过一系列的推广活动，我们取得了显著的效果。品牌知名度和关注度得到大幅提升，社交媒体平台的粉丝数量和互动量都有明显的增长。销售额也实现了可观的增长，尤其是在活动期间，销售额同比增长了30%。通过消费者调研和市场反馈，我们了解到消费者对我们产品的品质和设计都给予了高度评价。
五、经验教训
在总结这次推广活动时，我们也发现了一些问题和不足之处。在活动策划阶段，我们对目标人群的定位不够精准，导致一些活动的覆盖面不够广。在活动执行过程中，我们的监测和调整力度不够，对于一些效果不佳的活动未能及时调整策略。在预算分配方面，我们未能充分考虑到线上线下的不同需求，导致部分预算使用不当。
六、未来计划
基于本次推广活动的经验和教训，我们制定了以下未来计划：我们将进一步精准定位目标人群，以提高活动的针对性和效果。我们将加强监测和调整力度，及时发现并改进效果不佳的活动。同时，我们还将优化预算分配，根据线上线下的不同需求合理安排预算。我们还将探索更多创新性的推广方式，如虚拟现实(VR)体验、增强现实(AR)互动等，以吸引更多年轻消费者的关注。通过这些措施的实施，我们相信能够进一步提升品牌知名度和销售额，实现更好的市场表现。
本次推广活动取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足之处。通过总结经验教训和制定未来计划，我们将不断改进和优化推广策略，以实现更好的市场表现。同时，我们也深知市场竞争的激烈性，将继续保持创新思维和执行力，努力提升品牌的核心竞争力。
推广工作，以各年级班主任教师为推广普通话、写好规范字的主要力量，向全体学生宣传说普通话、写规范字，并严格审查学校校园文化中面向公众的汉字，减少错别字、繁体字、异体字的出现，尤其减少板书、黑板报、作业中出现的不规范字，并且要求广大师生在公共场合说普通话，提高普通话在校园的普及程度。
主要措施：
早安排。X月XX日学校领导宣读“第xx届全国推广普通话宣传周活动”正式启动，并布置相关推普安排。
悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围。
3、一次国旗下讲话
X月XX日早操期间学校领导布置了推普周的活动安排，并由学生代表倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
4、一次主题班会
X月XX日各班级召开了一次推普主题班会。
5、一次社区宣传活动
X月XX日，我校几名推普大使在老师的带领下带着倡议书，走进上洞村，向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨积极宣传使用普通话。
6、一次以推广普通话为主题的宣传栏。
7、开展现场作文比赛活动。
为配合丰富知识、增长智慧，从而提高学生的习作水平。按照要求，第三周星期一下午第三节，四到六年级每班三名学生代表班级参加了XX小学读书节小学生“梦阅读”现场作文竞赛活动。
8、规范汉字书写比赛
X月XX日，各班在校队课举行了规范汉字书写比赛，倡导学生说普通话，写规范字。
虽然第xx届全国推广普通话宣传周已经结束，但是推广普通话、推行规范字的工作还任重道远。我们将大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
品牌推广活动总结
品牌推广是现代企业竞争中至关重要的一环。通过有效的品牌推广活动，企业可以提高品牌知名度，增加市场份额，吸引潜在客户，并提升品牌忠诚度。在这篇文章中，我将详细介绍一次品牌推广活动的策划、执行和效果评估，以期为您提供有关品牌推广的全面理解。
策划是一次成功品牌推广活动的关键。在策划阶段，我们首先确定了活动的目标和目标受众。例如，我们的活动目标可以是提高品牌知名度并吸引新客户。然后，我们进行市场调研，了解目标受众的偏好和需求。在此基础上，我们制定了一系列推广策略，包括在社交媒体上进行广告投放，组织线下活动并合作赞助商。我们还确定了活动的时间、地点、预算和执行计划。策划阶段的目标是确保活动的顺利执行，从而达到品牌推广的目的。
接下来是活动的执行阶段。在活动执行期间，我们依照策划阶段的计划，实施各项推广策略。例如，我们在社交媒体平台上发布了品牌介绍和优惠信息，引起了广大用户的关注。我们还与当地商家合作，将品牌宣传横幅悬挂在繁忙的商业街上，增加了品牌曝光率。同时，我们组织了一场以品牌形象为主题的线下活动，邀请了品牌忠诚度较高的客户和潜在客户参加。通过活动，我们成功地提高了品牌知名度，并吸引了更多的潜在客户关注我们的产品。
在活动的执行过程中，我们紧密监测和分析了推广效果。我们使用了多种评估指标，如品牌曝光率、广告点击率和用户转化率。通过对这些指标的跟踪，我们能够及时了解活动的效果，并根据反馈进行调整。例如，如果在社交媒体广告投放过程中，我们发现点击率较低，我们将重新评估广告的设计和目标受众定位，以提高广告的吸引力。我们还通过参与者调查和用户反馈，了解活动的体验和用户对品牌的态度，以进一步改进我们的品牌推广策略。
对品牌推广活动的效果评估是必不可少的。通过对活动的结果进行综合分析，我们可以评估品牌推广活动是否达到了预期的目标。例如，我们可以比较活动前后的销售额、市场份额和品牌认知度等指标。通过与之前和竞争对手的数据进行比较，我们可以判断活动的效果和竞争力。我们还可以进行客户满意度调查，了解客户对我们品牌的整体评价和意见，以进一步改进我们的品牌推广策略。
小编认为，品牌推广活动是一个综合性的过程。从策划到执行再到效果评估，每个阶段都需要仔细考虑和执行。通过有针对性地选择推广策略，并不断跟踪和调整活动效果，企业可以有效地推广自己的品牌，提高品牌知名度和市场竞争力。只有持续努力并不断改进，品牌推广活动才能取得最好的成果。
标题：奶粉活动推广打造品牌口碑，提升市场份额
奶粉市场竞争激烈，品牌推广成为企业迅速占领市场份额的有效途径。本文将详细介绍一次奶粉活动推广的总结，包括活动策划、执行方案、推广渠道选择及效果评估。通过这次活动的成功推广，企业成功打造了品牌口碑，提升了市场份额。
一、活动策划与执行方案
该奶粉企业在推广过程中设定了明确的目标，即提高品牌知名度并吸引潜在消费者的目光。活动策划过程中，企业团队注意到市场中对于婴儿奶粉质量和安全性的关注度，因此决定侧重于传达产品的高质量和安全标准。
1.活动主题设计:
确保活动主题与企业品牌定位相符合，选择“守护健康，从婴儿奶粉开始”作为主题，强调产品对婴儿健康的保护作用。
2.活动形式规划：
结合产品特点和目标受众需求，采取线上活动形式，包括微博话题讨论、线上直播和抽奖活动等，以提高用户参与度。
3.执行方案设计：
根据活动主题，企业团队研究了市场竞争对手的活动经验，并进行了调研分析。在此基础上，制定了具有创新性且受众友好的执行方案，确保活动的成功实施。
二、推广渠道选择
为了实现更广泛的曝光率和更大的传播效果，该企业选择了多渠道推广战略。主要推广渠道包括社交媒体、母婴论坛和线下实体店铺。
1.社交媒体：
通过制作精美的活动海报和短视频，将活动信息发布在微博、微信朋友圈和抖音等平台上，吸引受众的眼球，并鼓励用户转发、评论和点赞，扩大活动的传播范围。
2.母婴论坛：
在知名母婴论坛上发布活动帖子，邀请妈妈们参与讨论，引发话题，借助论坛的红人效应增加活动的曝光率，并吸引潜在用户。
3.线下实体店铺：
与一些母婴店合作，将奶粉样品置于显眼的位置，赠送购买奶粉的顾客小礼品和优惠券，增强顾客购买的意愿。
三、效果评估与总结
活动结束后，该企业对推广活动进行了全面的效果评估，并总结了好坏经验，为今后的推广活动提供参考。
1.数据统计分析：
通过对活动期间销售数据、社交媒体互动数据和论坛活动参与度等进行统计分析，获得了明确的数据支持。
2.口碑评价：
邀请一些知名育儿博主试用产品，并发布使用心得评价，增加品牌口碑，提升产品认可度。
3.用户反馈：
通过问卷调查等方式收集用户对活动的评价和反馈，了解他们对产品和活动的满意度和建议，为下一步改进提供参考依据。
通过本次奶粉推广活动的成功实施，企业成功提高了品牌知名度，吸引了更多潜在消费者的关注，并提升了市场份额。有效的活动策划和执行方案、多渠道的推广以及全面的效果评估和总结，为企业今后的推广工作提供了宝贵的经验和教训，推动品牌在竞争激烈的奶粉市场中占领更大市场份额。
手机推广活动总结
手机推广活动是现代营销领域中非常重要的一项工作，其目的在于提高手机销售数量，提升品牌知名度和市场份额。在过去的一段时间里，我们团队进行了一次手机推广活动，并取得了一定的成果。本文将详细介绍该次手机推广活动的情况，包括活动策划、执行过程、效果评估等方面。
我们制定了详细的推广活动策划方案。在策划阶段，我们研究了市场趋势和竞争对手的情况，分析了目标受众和他们的需求。基于这些信息，我们确定了活动的目标、主题、时间、地点等具体细节。我们还制定了一系列的推广策略，包括在线广告、社交媒体宣传、线下展示等，以确保活动的全面覆盖和影响力。
我们执行了推广活动，并付诸行动。活动期间，我们充分利用了各种渠道和平台进行推广，例如推出了一系列精彩的广告视频，在社交媒体上进行了有趣的互动活动，并举办了一场线下手机展示会。我们还与一些知名博主、网红和专业人士合作，增加了推广的影响力和可信度。除了这些主流推广手段，我们还创新性地采用了一些非传统的方法，如口碑营销、用户口袋广告等，以达到更好的推广效果。
在推广活动结束后，我们进行了全面的效果评估。通过对销售数据和品牌知名度等指标的分析，我们发现该次推广活动取得了显著的成果。我们的销售量增长了30%，品牌知名度提升了20%，市场份额也得到了一定的增加。我们还收集了用户的反馈和意见，发现我们的产品在市场上获得了较好的口碑和用户满意度。
我们总结了这次推广活动的经验教训，并提出了改进方案。我们明确了活动中的成功要素和推广策略，如精准定位目标受众、提供优质产品和服务、充分利用社交媒体等。我们也找到了活动中存在的问题和不足之处，如宣传力度不够大、线下展示会场地选择不合适等。针对这些问题，我们提出了相应的改进措施，并在未来的活动中加以实施。
小编认为，手机推广活动是一项需求量大、竞争激烈的工作，我们团队通过制定详细的策划方案、执行全面的推广活动并评估效果，取得了较好的成果。我们将继续不断改进和创新，在未来的工作中实现更好的推广效果，进一步提升品牌知名度和市场份额。手机推广活动的成功离不开团队的合作和努力，相信在大家的共同努力下，我们的业绩将会更上一层楼。
渔具行业推广活动总结
近年来，随着人们对休闲娱乐活动的需求不断增加，渔具行业也迎来了前所未有的发展机遇。为了推广渔具产品，提高市场份额，组织了一系列推广活动。在本文中，将详细介绍这些活动的具体安排和效果。
为了吸引顾客的注意力，在多个渔具店门口设置了醒目的广告牌和展示柜。广告牌上印有产品的宣传口号和特价促销信息，展示柜上则摆放着各种精美的渔具产品，让路过的顾客一眼就能看到。这种直观的展示方式，不仅增加了品牌曝光度，还让顾客对产品质量和外观有了更直观的了解。
举办了一场渔具知识讲座。在这个讲座上，邀请了渔具行业的专家，为顾客们详细介绍了渔具的选购知识、使用技巧和保养方法。通过这样的活动，提高了顾客对渔具产品的了解程度，让他们更加了解产品的优势和特点。同时，还准备了一些小礼品，作为参加讲座的顾客们的福利，以增加他们的满意度和参与度。
还与渔具协会合作，举办了一次大型的渔具展销活动。在这个活动中，邀请了多家知名渔具品牌参展，并组织了一系列的精彩表演和竞赛。参展的渔具品牌可以展示自己的产品的特点和优势，顾客们可以一目了然地比较不同品牌的产品。通过这种方式，不仅促进了渔具产品的销售，还提高了顾客的购买意愿和参与度。
在推广活动中，还利用了社交媒体的力量。建立了一个专门的渔具推广账号，并在各大社交平台上发布了相关内容。每天都会推送一些渔具知识、使用技巧和产品宣传信息，通过互动和分享，扩大了品牌的影响力和知名度。同时，还组织了一些在线互动活动，如答题赢奖品、抽奖等，吸引了大量的用户关注和参与。
通过以上一系列的推广活动，取得了一定的成效。销售额和市场份额都有了明显的提升，品牌形象和知名度也得到了进一步的加强。顾客对的品牌和产品有了更积极的认知，并且表达了对的产品质量和服务的满意度。
也认识到，只有不断创新和改进，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。因此，将继续改善产品质量和外观设计，不断推出新款式和新功能，以满足不同顾客的需求。同时，也将加强与渔具协会等行业组织的合作，共同推动行业的发展，提高整体市场规模和竞争力。
小编认为，渔具行业的推广活动是必不可少的，它不仅能够提高品牌的知名度和影响力，还可以促进渔具产品的销售。通过各种创新的推广方式和活动策划，可以不断吸引更多的顾客关注，提高他们的购买意愿和参与度。同时，还要继续改进产品质量和服务，为顾客提供更好的体验，以保持市场竞争力。只有持续努力和创新，才能够在渔具行业中取得长远的发展。
贷款码推广活动总结
近年来，随着互联网金融的兴起，贷款业务逐渐成为人们生活中必不可少的一部分。为了促进贷款业务的发展并提高用户的贷款体验，某金融公司于近期开展了一次名为“贷款码推广活动”的营销活动。本文旨在对这次活动进行详细、具体且生动的总结。
一、活动背景
随着移动支付的普及，二维码在人们的日常生活中越来越常见。某金融公司决定将二维码应用到贷款服务中，以提供更方便、快捷的贷款方式。为了向更多人推广这一新的贷款方式，该公司决定举办“贷款码推广活动”。
二、活动内容
1. 创新的贷款方式
为了让用户更好地理解贷款码的优势和使用方法，活动现场设置了多个展示区域，通过模拟的贷款场景和互动体验，展示了贷款码的创新之处。同时，贷款码的使用方法也进行了详细的讲解和演示，让用户能够亲身体验到其便捷性和安全性。
2. 优惠政策
在活动期间，该金融公司针对使用贷款码进行贷款的用户制定了一系列的优惠政策，如贷款利率优惠、快速审批流程等。这些优惠政策吸引了大量用户参与活动，并推动了活动的顺利进行。
3. 线下推广和合作
为了扩大活动的影响力，该金融公司还积极与线下商家进行合作，通过在商家门店设立推广点，向更多人展示贷款码的便捷性。合作商家还给参与活动的用户提供一些额外的优惠，提升用户的购买积极性。
三、活动成果
1. 用户参与度高
此次活动以贷款码为核心，吸引了大量用户的关注和参与。通过现场的展示和体验，用户对贷款码的认知度和了解程度得到了大大提升，活动现场充满了热情和参与度。
2. 用户体验提升
贷款码的推出为用户提供了一种全新的贷款方式，实现了贷款的线上线下快速转化，大大提高了用户的贷款体验。用户不再需要填写繁琐的纸质申请表格，只需要使用手机扫描二维码即可完成贷款过程，操作简单方便，极大地降低了贷款的时间成本。
3. 业务增长
通过这次活动的推广，该金融公司的贷款业务得到了显著的增长。不仅有大量新用户加入，也有原有用户转换为使用贷款码进行贷款。同时，该金融公司得到了许多用户的好评和推荐，提升了企业的品牌形象和声誉。
四、活动启示
1. 创新和普及是关键
贷款码推广活动的成功经验表明，创新贷款方式并普及给用户是促进业务增长的关键。企业应不断关注市场状况和用户需求，推陈出新，提供更方便、快捷的服务方式。
2. 用户体验至上
用户体验是企业能否取得成功的关键因素。通过活动提升用户体验，提供更高效、便捷的贷款方式，可以获得用户的肯定和支持。企业应不断完善产品和服务，加强用户与企业之间的互动与沟通。
3. 全面推广和合作
在推广活动中，全面展示产品的优势并与合作商家共同推广可以获得更好的效果。通过线下推广和合作，能够将产品的优势和便捷性更广泛地展示给用户，增加用户的接触机会和获得感。
小编认为，贷款码推广活动是一次非常成功的营销活动，不仅提高了用户对贷款码的认知度和了解程度，也推动了贷款业务的增长。同时，活动的启示也为企业今后的发展提供了重要的借鉴和思考。相信在不久的将来，贷款码将成为人们贷款服务中的一种主流方式。
伊利推广活动总结
近期，伊利举办了一系列推广活动，旨在进一步巩固其在市场上的品牌形象，并提高产品的知名度和销售量。这些活动凭借其独特而丰富多样的内容，吸引了大量消费者参与，并取得了极大的成功。
在社交媒体平台上，伊利开展了“寻找真味的奶瓶”活动。该活动通过请消费者分享他们享受伊利产品的瞬间，以及它带给他们的快乐和共鸣，吸引了大量关注。参与者既可以上传照片、发布文字，还可以录制视频，以展示他们与伊利产品之间的特殊联系。这一活动不仅在社交媒体平台上引起了热议，也增加了消费者对伊利品牌的认知和好感。
伊利还与一些知名的儿童节目合作，举办了一系列有趣而富有创意的亲子活动。伊利利用这些活动的机会推出了一款以人造奶瓶为主题的儿童奶粉产品，并在现场设置了一个有趣而互动性强的奶瓶洗涤区。通过让孩子们参与其中，他们可以亲身体验清洗奶瓶的快乐，同时也了解到伊利奶粉的优势和品质。这些亲子活动不仅为孩子们提供了一个交流和学习的机会，也增加了家长们对伊利品牌和产品的信任和选择。
伊利还与一些体育赛事合作，推出了一系列健身活动。伊利将其产品打造成了运动员常备的能量补给品，通过体育赛事的知名度和广泛影响力，进一步促进了品牌形象的传播和推广。在这些健身活动中，伊利不仅在现场提供产品免费品尝，还设置了互动游戏区，让参与者可以通过完成任务和比赛获得奖品和优惠券。这些活动在消费者中引起了强烈的兴趣，并成功吸引了更多人尝试和选择伊利产品。
伊利还积极参与公益活动，在一些贫困地区开展了爱心助学行动，为学校和孩子们提供了资金援助和学习资源。这些活动增加了伊利品牌在消费者心中的好感度和品牌忠诚度，并取得了广泛好评。伊利的公益活动不仅展示了其作为企业的社会责任感，也通过实际行动传递了关爱和帮助他人的理念，给消费者留下了深刻的印象。
伊利的推广活动在营销策略和执行方式上都非常成功。通过与消费者互动，品牌形象得到进一步树立和巩固，产品的知名度和销售量也显著增加。伊利将继续利用各种渠道和合作伙伴，为消费者提供更多有趣、有益和有价值的推广活动，以进一步提升其在市场上的竞争力。
（一）布置校园环境，营造宣传氛围
1、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确推普周活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2、9月7日下午16：20召开各班推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。
3、推普周期间在学校大门悬挂横幅，电子屏，宣传栏张贴宣传推广普通话为主题的标语：“说好普通话，迈进新时代”。
4、“推普”领导周一升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次动员，号召全校师生积极参与。
5、各班更新黑板报“推普角”内容，宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，营造宣传氛围。
（二）开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入。
1、各班利用网络，在师生、家长中开展学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。
开展以学习、推广普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动。如开展主题班会、进行手抄报评比等。
2、各班推选新的推普员。
（9月9日上交名单）
3、组织高年级学生走出校园，开展“说好普通话，迈进新时代”走进社区宣传活动。
宣传推普知识，提高推普工作的全员知晓率和参与率。
4、“啄木鸟在行动”
充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分三个层面推进：
第一是班级层面，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。
第二是校园层面，由全校教研组长带领全校师生，开展校园用字规范化自查活动，对走道楼梯、食堂寝室、办公室、活动室、门房等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。
第三是校外层面，大队部成立古小推普小队，除了上街、进社区宣传以外，9月15日，深入社区、街道，开展“查找错别字，美化大家庭”的活动，将不规范用字处情况进行统计，将不规范用字所有的招牌、广告牌、横幅等拍照，并及时上报。
5、举行规范书写汉字比赛。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级选拔，推荐优秀选手参加县、市中小学生规范汉字书写比赛。
6、结合校园文化工作，开展丰富多彩的讲故事、诵读等活动，利用班队会开展故事大王比赛、古诗词吟诵比赛、课本剧表演等。
（三）活动日程安排
9月7日召开推普周工作组会议，悬挂宣传横幅、张贴宣传画。
9月10日举行推普周“国旗下讲话”活动。
9月11日各班进行推普周宣传，推选选手参赛。
9月12日组织学生写字比赛。
9月13日组织教师三笔字比赛。
9月14日组织师生同台中华经典诵读比赛（预赛）
9月15日开展“啄木鸟在行动”
9月16日举办全校师生规范汉字书法作品展览
贷款码推广活动总结
近年来，随着金融科技的迅猛发展，贷款码已经成为社会发展中不可忽视的一部分。为了进一步推广贷款码的使用，提高金融服务的便利性和普及率，我们在某某银行开展了一次贷款码推广活动。
活动策划和准备阶段，我们组织了一支精干的团队，由金融专家、市场营销人员和技术团队组成。在充分了解市场情况和用户需求的基础上，我们制定了详细的活动计划。我们确定了活动的宗旨和目标，即提高贷款码的知名度和认可度，增加用户对贷款码的了解和使用频率。我们明确了活动的内容和形式，主要包括线下推广、线上宣传和用户教育等方面。
活动开始前，我们进行了充分的准备工作。在线下推广方面，我们积极与商业合作伙伴合作，例如与大型购物中心、超市签署合作协议，将贷款码的使用方式介绍给商家，引导商家使用贷款码支付服务。与此同时，我们也在银行分行设立了活动宣传角，向银行客户宣传贷款码的便捷性和安全性，激励他们尝试使用贷款码支付。我们还设计了一系列线下活动，例如签到送券、参与抽奖等，以吸引用户参与并了解贷款码的使用。
而在线上宣传方面，我们充分利用了互联网和社交媒体的影响力。我们通过银行官方网站、微信公众号和APP等渠道，发布了贷款码的相关信息和使用案例。我们还邀请了一些互联网大V、博主和专业媒体，进行专访、撰写报道，以进一步扩大贷款码的影响力和知名度。我们还开展了在线上抽奖活动，参与活动的用户有机会获得一定金额的贷款奖励。
活动期间，我们充分发挥了金融专家和市场营销人员的优势，以及技术团队的支持。我们提供了贷款码使用的培训课程，向用户介绍贷款码的基本知识和使用方法，并解答用户对贷款码使用过程中遇到的问题。我们还通过建立贷款码使用帮助专线和客服微信群，及时回答用户提问，解决用户在使用过程中遇到的问题。
活动进行期间，我们不断地进行用户调研和反馈收集，并根据用户的需求和反馈，对活动进行调整和优化。我们发现，用户对贷款码的疑问主要集中在安全性和便利性两个方面。因此，我们进一步加强了活动中关于贷款码的安全性介绍，并增设了贷款码使用的实际操作环节，让用户亲自体验贷款码的便捷性。这些改进措施有效提高了用户对贷款码的满意度和信任度，加速了贷款码的推广和应用。
活动结束后，我们进行了总结和评估。通过活动推广，我们成功提高了贷款码的知名度和认可度，增加了用户对贷款码的了解和使用频率。根据统计数据，活动期间，用户使用贷款码支付的比例明显提高了，对贷款码的好评和推荐也较多。同时，我们也意识到，贷款码推广仍面临一些挑战和不足之处，例如用户对贷款码安全性的担忧，以及活动的持续性和延续性等。因此，我们将进一步完善贷款码的推广策略，加强对用户的教育和引导，提升用户对贷款码的信任和使用意愿。
贷款码推广活动取得了较好的效果，提高了用户对贷款码的认知和使用意愿，促进了贷款码的普及和应用。我们相信，在金融科技的不断创新和发展下，贷款码将成为金融服务的重要方式之一，为人民群众的生活提供更加便捷和安全的金融服务。
移动春节推广活动总结
随着移动互联网的快速发展，各种移动端的应用也越来越丰富，移动推广活动也成为了重要的营销手段之一。而春节这一传统的中国节日，更是一个不可忽视的营销节点。本文对某移动应用在春节期间开展的推广活动进行详细的总结和分析。
一、推广背景和目标
这款移动应用是一款面向年轻人的社交软件，目标用户群体主要是80后、90后，因此其推广活动的目标也是在这个群体中拓展用户数量，提高用户活跃度和留存率。而春节期间，移动互联网的竞争更加激烈，这也更加需要有创新和有针对性的推广策略。
二、活动策略
1、联合营销
与其他应用合作，举办红包互送活动。通过与其他应用联合，在各个应用中都设置分享按钮，用户可以通过分享获得红包。同时，为了增加互动性，还设置了邀请好友更能获得红包的活动。（这里需要相关数据支撑）
2、春节红包
由于春节期间红包的文化氛围浓厚，所以在这款应用中也设置了春节红包活动。用户可以通过收发红包等方式获取奖金。
3、限时优惠
为了吸引更多用户参与，该应用在春节期间限时推出优惠套餐，例如充值送直播道具，优惠购买用户高级会员等等，让用户有更多参与的动力。
三、具体实施
1、搭建宣传平台
该应用通过微信公众号以及微博等社交平台传递相关活动信息，吸引更多用户参与到活动中来。同时，在APP应用中也增加了活动入口，让用户更加方便地参与活动。
2、规范活动流程
该应用在活动设置和维护方面采用了一个完整的流程，从活动测试、上线、系统维护到数据总结分析，全部都由专业团队进行，保证了活动执行的规范和可靠性。
3、用户体验
为了提高用户体验，该应用特别加强了客户服务。在用户参与活动过程中出现问题时，用户可以通过APP或者官方客服咨询解决，并且在活动结束后统一回馈获奖者和所有参与者，保证用户体验和信任感。
四、效果分析
1、数据效果
通过对该应用春节期间推广活动的数据统计，参与用户数量大约增长了2~3倍，其中通过红包互送活动获得红包的用户活跃度最高。
2、经济效果
该应用推广活动期间的营收同比例增长，其中春节红包活动带来的营收增长最为明显，约为10%左右。
3、品牌口碑
根据用户反馈和社交媒体上的评价，该应用的推广活动得到了用户的良好反响和口碑，也增强了用户对该品牌的品牌信任度。
五、总结
在移动营销时代，营销手段越来越丰富，尤其是针对特定的用户群体，采用有针对性和创意的活动策略，可以达到事半功倍的宣传效果，增强用户的黏性和忠诚度。春节这样的节点更是营销的绝佳时期，通过精心策划的活动，可以给品牌带来可观的经济效益，更重要的是树立良好的品牌口碑和用户信任度。
关于推广普通话活动总结
推广普通话不是消灭方言，是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。下面是小编收集的推广普通话活动总结，希望大家认真阅读!
推广普通话活动总结(一)
20xx年X月X日至X月X日是第X个推普周。今年的推普周活动主题是：“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。l。我校围绕这个主题，从实际出发，开展了一系列的活动，使全校师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响推及社会和家庭，形成推普合力，使本届推普周工作取得了一定的成效。为了今后更好地做好推普工作，现对推普周活动情况总结如下：
一、明确指导思想
普通话是我国各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。学校是推普工作的主阵地，我们要继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步加强学校的语言文字工作，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校上下、课堂内外形成说普通话的风气，使我校的推普工作深入发展。
二、领导重视 层层落实
我校历年都成立推普工作领导小组，由校长任组长，制定措施，不断提高推普工作水平，推普工作做得扎实有效。
三、活动开展：
1、标语口号展示。通过校内的电子屏幕上滚动播放“构建和谐语言生活，营造共有精神家园。”，“讲普通话，写规范字，做文明人，迎世博会”，“普通话是校园语言”，“普及普通话，从孩子抓起”，“说普通话，交四方友”，“青少年要做推广普通话的积极分子”，“普通话是教师的职业语言。”等标语，营造普及普通话的语言环境，进一步提高了广大师生的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共场合、正式场合说普通话的良好风气。
2、利用推普广播向全校师生宣读了《‘迎世博文明行’倡议书》。
3、每个班级出一期含推普内容的黑板报。
4、组织五年级学生上街开展“啄木鸟活动”，对路人宣传推普周的相关知识。
通过一系列推普周活动的开展，全校师生进一步提高了规范使用祖国语言文字的意识。讲普通话，写规范字已成为全校师生的自觉行为。我们将以推普周为契机，不断加大依法推进的力度，使推普工作逐步走上制度化、规范化、科学化轨道，为构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化而不懈地努力。
推广普通话活动总结(二)
作为一名中国人，学好、说好、写好普通话的意义是不言自明的。每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周，今年的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”。围绕这一主题，结合本校的实际情况，教学处联合团委、语文教研组开展了一系列主题活动。使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
一、国旗下讲话——读书动员
孟云霞老师是我校荷风诗社的创始人，多年来一直致力于引领学生畅游诗歌的国度，感受汉语、汉字的魅力。为此，我们特邀孟老师做一期“国旗下讲话”，孟老师讲话的题目是《今天，我读书了吗?》。孟老师并没有讲关于读书的大道理，而是以自身为例，告诉学生们读书是一个寻找自我的过程，别人的生活、别人的智慧能帮我们打开心窗。最后孟老师勉励同学们：“捧起一本书吧，只要我们不甘于生活‘被安排’，书就会离我们很近，让我们每天扪心自问——今天，我读书了吗?”
这样的讲话通俗平易，更易于学生们、老师们欣然接受，起到了良好的引领示范作用。
二、高一年级硬笔书法比赛
为进一步引起学生对汉字书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生将汉字写的规范、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终身。我校高一年级，以推广普通话宣传周为契机，号召学生每天临摹一张字帖，并举办了高一年级学生硬笔书法比赛。
高一学生全员参赛，由语文组牟照宇老师、刘洪阁老师担任评委。评选出一、二、三等奖，在报告厅举行了隆重的颁奖仪式，我们还有幸请到了学校的张凤林老师。张老师只是学校后勤部门的一位普普通通的老师，但是他几十年如一日地练习书法，足以见得他对汉字的热爱。在现场，展示了张老师平日里习字的作品，张老师也郑重地写下了“名著点亮人生”几个大字，赢得了同学们的一片赞叹、掌声。颁奖仪式过后，年级语文组将获奖作品张贴在教学楼的门厅中展览。引得同学们驻足观赏、品评。没有获奖的作品，也在各班教室内展出。这些为校园文化增添了一道靓丽的风景线。
本次活动极大地激发学生练字的热情，培养了学生良好的书写习惯，使得学生作业、试卷更加美观，同时也为学生们提供了展示的平台。相信，乘着这次书法比赛的春风，写好规范字的习惯一定会在我们的校园中蔚然成风。
三、实验班“给所有追求梦想的人----ALL IS WELL”为主题的演讲比赛
《三傻大闹宝莱坞》是一部印度宝莱坞电影，讲述了主人公兰彻不愿随波逐流，用智慧打破学校墨守陈规的传统教育观念，并用自己的善良、勇敢、幽默影响着周围的人。
我校实验班的同学在集体看过这部电影后，萌生了很多想法。班主任李波老师及语文教师熊君及时捕捉到这一教育契机。组织了一场主题为“给所有追求梦想的人----ALL IS WELL”的演讲比赛。
校长孙孟远、副校长陶淑莲、王新生、孙铁军参加。冯秀玲主任，景玉国书记亲临现场观战，为学生加油助威。李永茂、熊君、刘佳等老师及部分学生担任评委工作。
这次比赛充分体现了小组合作的特色，将我校253高效课堂模式延伸到课外。从演讲稿的删选，参赛选手的确定和演练，到演讲过程的PPT制作与背景音乐的配备，还有比赛的规划与流程，宣传海报的设计等基本上都由学生以小组合作的形式来完成，班主任老师李波、冉英，语文老师熊君都退到了幕后，给学生一个充分展现自我，锻炼自我，合作交流的平台。在比赛中，12位参赛选手代表各自的小组走上讲台，围绕这部影片，阐述了自己对理想、梦想与个性的看法，同学们充满自信，普通话标准流畅，声音洪亮，肢体语言大方得体，见解独到，彰显了小组的特色，班级的风采。经过激烈的角逐，评选出一等奖三名：肖晨洁、沈安宁、周爽;二等奖四名：张蕾、韩双、陈思、范姊双;三等奖5名：孙雅佳、韩子琦、何小彤、喻冰、廉雨彤。
在活动点评环节，孙孟远校长还做了精彩点评，肯定了同学们的表现，并就“梦想”这一话题，谈了自己的认识，给同学们很大的启发。最后，特级教师——李永茂老师从专业的角度对同学们的表现做了点评，孙铁军校长从年级的角度对同学们的表现做了肯定，也提出了更高的期望和要求。
也许，学生们的声音还很稚嫩，学生们的身影还很单薄，学生们的理想还不够成熟，学生们的见识还不够宽广，但是，他们的语言表达能力、思辨能力通过这一活动，得到了锻炼和提升。
四、高一年级“知识改变命运，书籍点亮人生”读书演讲比赛
学习规范普通话行之有效一个的途径便是阅读当代名家的经典散文!阅读名家散文更会升华我们的思想，涤荡我们的心灵，给予我们知识，丰富我们的人生。本学期伊始，高一年级语文组即向学生推荐周国平、龙应台、史铁生、林清玄、毕淑敏5位名家的散文作品，让学生人选一本书阅读，并督促学生将学习心得随手记下来，总结提升，形成读后感。然后各班在语文老师的组织下，于班级内举行了初赛，选出代表参加年级预赛。最后在26名选手中角逐出12名同学，参加了决赛。
比赛现场，选手们围绕着演讲主题全情投入，或感悟史铁生折翼后的坚强乐观，或惊叹林清玄的平和冲淡，或折服于毕淑敏的睿智善良，或感动于龙应台、周国平对儿女的关怀备至……台上的选手精神饱满、自然大方、饱含激情，台下的学生们听得津津有味，现场气氛浓烈。
本次演讲比赛不仅在高一年级内掀起了一股读书热，更鼓励了学生在课堂、班会等公开场合张开嘴巴表达自己的见解观点。甚至连早读时的读书声也更加欢快、洪亮了!
五、高二年级“代沟责任究竟在谁?”辩论赛
经过高一的学习生活，学生们的综合能力有了大幅度的提升，依据我校传统，高二年级将会以班级为单位举办辩论赛。本次辩论赛的主题是“代沟责任在父母还是在子女?”
为了能够更加充分地激发学生的热情及能力，确保比赛顺利进行，高二年级语文组张卫平老师组织制定了极为严谨精细的赛程安排，从主持人、计时员到评委，从比赛规程到评分标准……事无巨细，安排得当。
本次辩论赛全程，得到了学校领导的高度支持，高二语文组全体教师精心指导，学生会各部门成员全力准备，为同学们的语文学习献上了一场视听盛宴。代沟责任，究竟在父母还是在子女?真理越辩越明，才艺越练越精，每一场比赛的.背后都凝聚着整个班级的智慧。
辩论赛流程分为开篇立论、自由辩论、总结陈词三个环节。第一环节中，多数一辩选手发言逻辑清晰、条理清楚、诙谐幽默。紧张激烈的自由辩论环节，双方选手时而慷慨激昂，时而滔滔不绝，时而大胆提问，时而谨慎回答，唇枪舌战，精彩不断!尽显90后少年们的风采，展露高中生对代沟的深入思考。
决赛中，高二2班、高二20班同学分别代表文理科重点班同学，进行了一场势均力敌的激烈角逐，最终高二2班以幽默机智旁征博引胜出，获得本届辩论赛的冠军。
本次活动丰富了同学们课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现杨镇一中同学朝气蓬勃、积极向上的精神状态。培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责。推广普通话不能单靠一年一周的集中活动，这更是一项长期持续性的教育活动。我们应该从自身做起、从现在做起，让全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
推广普通话活动总结(三)
今年9月份第3周我校根据市教育局的统一安排，开展了一次推广普通话宣传周的活动，现将本次活动情况总结如下：
学校对本次活动十分重视。为了搞好这次活动，召开了专门的会议研究开展活动的相关事宜，如确定本次推普活动的工作重心，具体事项，安排各项工作的责任人，研究各项工作的开展办法，并拿出专门资金购买相关物品。
推普宣传深入人心，收到了实效。通过领导班子的研究会议，全校教师会议，全校学生晨会等大小会议对推普周的宣传，“讲普通话”的意识深入全校师生之心。校园处处可见用普通话交谈，用普通话问候，用普通话上课的现象。并且由于学校的辐射作用，许多学生把讲普通话的意识带到了家庭，也带动其父母兄弟讲起普通话来，形成了以学校为中心，带动周边地区人人学讲普通话，人人爱说普通话的热潮。
师生普通话的水平有了一同程度的提高。师生普能话水平的提高得益于市教育局组织的“全国语文规范化知识大赛”。由于宣传发动工作到位，我校师生积极踊跃地参加了本次“全国语文规范化知识大赛”。师生共有300多人订阅大赛专刊参加比赛。通过对大赛专刊的认真学习，师生们在参赛答题的过程中自己的普通话水平也得以提高。
推广普通话活动总结(四)
在普通话活动周中，两位语文老师张XX、杨XX用心组织，三位班主任费XX、张XX、马XX全力配合，活动按照方案进行，收到了较好的活动效果。活动中有几点值得下一步语文活动中继续发扬，在此一并总结。
优点之一：严格贯彻落实教务处下发的《田家炳中学普通话活动周实施方案》的精神，把推广普通话工作当做本周语文教学工作的最重要的任务。
优点之二：活动逐渐推开，每天做一点，积少成多，没有冲击正常的语文教学工作，没有给学生增加额外的负担。
优点之三：善于合作，分工明确，富有实效。在推广普通话工作中，语文教师、班主任相互配合，活动开展过程中，讲究方式方法和效率，收到了较好的效果。
优点之四：把汉字的读音与创新思维训练结合在一起，在完成既定的20道检测题的基础上，用提供的词语进行想象作文的练习，既增加了趣味性，有使学生的能力得到了锻炼。
为期一周的普通话推广工作结束了，初一学年在开展活动过程中，积累了一定的经验，进一步沟通和配合，为下一步开展教学活动奠定了较好的基础。
推广普通话活动总结(五)
20XX年X月X日至X日是第XX届全国推广普通话宣传周，根据《教育部等部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》及区教育局下达的相关精神，我校围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”这一主题，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、领导高度重视，安排合理有序
推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，校团委及有关处室具体承办，学校组织成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展。
为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校具体情况，制定了《武汉市光谷第二高级中学第15届全国推广普通话宣传周活动方案》，明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。
二、活动准备中——学习推普精神，营造推普氛围
1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅，“普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行”，将推普与校园日常行为规范联系起来，引起广大师生的重视。
2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议，商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》，通过校园广播站深化本次推普周的主题。
3、召集各班团支书开推普会，认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神，再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议，大力宣传《语言文字法》，以期在班主任与团支书的带动下，形成以班级为单位的推普热。
三、活动进行时——丰富多彩，注重实效
1.“国旗下讲话”
活动期间，在学校升国旗仪式上，学生代表韩林君发表了《共同源于普通话》的讲话，以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识，并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围。
2、“不规范用字纠察队”
在学生中成立不规范用字纠察队，对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错，并填写相关表格，汇总情况。检查结果显示，用字方面，校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见，写错别字的情况相对较多，教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面，课堂上师生基本都用普通话交流，课余时间，个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后，学生和老师们都及时改正过来，并表示今后会更加注意用字用语的规范。
3、“中华经典诵读主题班会”
以班级为单位，在高一、二年级范围内开展以“中华诵·经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前，由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案，包括主题、活动流程、要达到的效果等等，经过政教处、团委学审定后，活动于24日第八节课在各班展开。由于准备工作做得充分，大部分班级由学生自己主持，学生积极参与，气氛热烈，效果良好。在这次经典诵读活动中，高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名，高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。
4、“手抄报比赛”
在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的手抄报比赛活动，各班由团支部书记和宣传委员负责，每班至少交2幅作品，优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生精心制作的手抄报79份，大部分手抄报字迹工整，内容切题，且配有图片和剪贴画，反映出学生对本次活动的重视，其中有十多张制作精美，被张贴到学校宣传栏展览。
5、“黑板报考评”
为使推普活动全面深入地开展起来，在各班进行教师节主题的黑板报评比，将规范汉字纳入评比范围。
四、活动效果
以上推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量，展现了个人的魅力;在制作手抄报的过程中，表现出自己在绘画、书法方面的特长，推普同样给学生创造了这样的机会。因此，在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。
当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。
推广普通话活动总结(六)
我校从开学以来，从上课、下课、活动中的交流等方面引导师生广泛推广普通话，将此项活动不断引深，现总结如下：
一、加强了组织领导。
为了使全国“第十二届推广普通话活动”深入开展，我校成立了以校长贺耐石同志为组长，经全体教职工为组员的“推广普通话”活动领导小组，使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实，使“推广普通话”活动得到了有力开展。
二、加强了业务学习。
在活动期间，我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
我校各班积极组织了普通话朗读比赛、讲故事比赛等活动，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，在我校掀起了一股学习普通话、会说普通话的高潮。
四、利用推广普通话时机，进行大力宣传。
全校师生形成了使用普通话的良好氛围。组织师生做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。校园有“推广普通话，沟通你我他”的大幅标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了全校师生的语言规范意识和“推广普通话”参与意识，形成了在多种交际场合说普通话的良好风气。
五、走进课堂，会说会讲。
为了使普通话在我校扎根，学校安排各班主任利用班会等集体活动，深入宣传推广普通话的重要性，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话。经过一系列的组织和安排，使我校推广普通话氛围日渐浓厚，推广普通话成果日渐丰富。
一系列的活动，使我校师生意识到了说普通话的重要性，养成了说普通话的好习惯。
推广普通话活动总结(七)
在刚刚过去的第九个全国普通话宣传周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推广普通话”工作，现对推广普通话活动情况总结如下：
一、明确指导思想
普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。
二、成立领导班子
成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班班主任为组员的推普领导小组，组长制定了严密的措施，提高管理水平，副组长负责将普通话列入考评、督促工作进程。
三、开展“推普”活动
1.做好“推普”宣传
X月X日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，争当小标兵”的倡议：坚持以城市为中心，以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。
2.研究“推普”主题
根据教育局要求，本届推普周活动的主题为“实现顺畅交流，构建和谐社会”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
3.落实“推普”计划
(1)为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广普通话规范字窗口的宣传作用，努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台，我校举办了“小鬼当家——争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校广播站中主播节目，到小星星电视台尽情地展示自己的才能，活动后由全校学生评选出自己最喜爱的小主持人。
(2)发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。
(3)充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。
(4)开展推普主题队会。X月X日的班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
(5)发挥学校的辐射作用，延伸“推普”的广度。
我校全体师生努力营造的这种“学普通话，讲普通话”氛围己不断发挥辐射作用，将推普工作向全乡推行，很多家长来我校办事也能配合教师、配合自己的孩子，讲一讲普通话。不少家长反映，他们的孩子对外交流的本领强多了。他们自己也从孩子身上感受到普通话校方言的优越感。
本次的“推普”活动，我校经过全体教师的共同努力，形成了热烈的推普氛围，在“推普”活动中，取得了较好成绩。“请说普通话”在师生心里扎下了根，所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一个新的境界。同时我校师生还表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。
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今年是全国第十，有推广普及的影响。
（二）形式多样的活动
1、为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识，促进六年级推普和语言文字规范化工作向纵深发展，组织我班学生参加了推普演讲比赛活动。
2为进一步激发学生学习和使用普通话的积极性，举办了普通话演讲比赛。评出
一、二、三等奖和优胜奖若干名。
三。让学生走出校园，调查公共场所、商店等用词情况，提出规范用词的意见。
在师生的共同努力和配合下，这次普及活动取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动学校及周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。然而，推广普通话是一个持续、长久的过程，今后，我们将在各级领导及全校师生的支持下，以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，真诚服务，热情工作，使我们的推普活动再创佳绩！
【篇一】
每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，以“****”的重要思想为指导，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
1学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自推动和动员语言文字普及工作，督促全体师生养成讲普通话、写规范字的良好习惯。
2制定具体活动实施方案，开展积极有效的宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。
在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排
3.开展形式多样的推普活动
(1)进行“说普通话从我做起”版报设计比赛
我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校的专项评价进一步激发了学生学好普通话、讲好普通话的积极性。
(2)举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
(3)开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
1、进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
2所有老师在课堂上必须讲普通话。他们在和别人交流时也应该说普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
三。开展校园讲普通话活动。要求学生早上进校门时讲普通话，与老师、同学交谈，养成讲普通话的习惯。
4为了促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平，应开展教师普通话竞赛。
5结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
【篇二】
201x年x月15日至201x年x月21日是第十七届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
一.积极营造宣传氛围。
本届推普周的活动主题是“说好普通话，圆梦你我他”，我校积极通过校园宣传栏、led显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。
二.精心策划开展活动。
1利用周一升旗仪式的机会，发表推广普通话的演讲，并向全体师生提出建议。
2、各班开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
5为全体学生举办硬笔书法展，督促学生规范使用汉字。
6每班用一节课的时间举行一次汉字听写比赛。听写比赛现场充满了热情。同学们积极参加比赛，充分感受到汉字的魅力。
三、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。2积极督促家人讲普通话。三。努力提高他们的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边
社会环境，以提高全社会语言水平为宗旨，努力推动普通话活动走进每个人的心中。
【篇三】
9月12日，第21届全国普通话推广周即将到来，xx小学全体师生隆重启动普及普通话周签名活动。为落实此项活动，该校结合实际，积极部署，紧紧围绕“说好普通话，迈进新时代”宣传主题，四个“一”落实推普周活动。总结如下：
一是各班落实一个宣传口号。学校要求各班教室张贴关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动通知的同时，落实一个宣传口号，比如“说好普通话，做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等，营造良好的语言氛围和环境。
二是全校师生签一个约定。利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识，全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》——“说好普通话，迈进新时代”，并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。
三是各班落实一项活动。利用晨会、班会、每堂课或背诵比赛、或讲故事比赛，推行推广普通话活动。锻炼学生大声朗诵能力的同时，培养学生自信心和表达能力。
四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8：40——9：
20全校学生在教室，以《朝读经典》为范本进行诵读活动，落实好“说好普通话，迈进新时代”为主题的经典诵读活动，既锻炼学生的普通话能力，又增长见识，落实知识积累。
据悉，该校师生自开展推普周活动以来，都踊跃参与各项活动，为构建与社会相适应的和谐语言生活营造了良好的语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深处发展。
品牌推广活动总结
随着市场竞争的不断激烈，品牌推广活动成为企业提升知名度和吸引消费者的一种重要手段。本文将详细介绍我参与的一次品牌推广活动，并总结活动中的收获和经验。
活动背景
我所在的公司是一家新兴的电子产品制造商，我们推出了一款创新的智能手表，并计划通过一次品牌推广活动来增强市场的关注和用户的体验。我们决定在多个城市同时展开活动，以覆盖更多的潜在用户。
活动策划
在活动策划阶段，我们首先明确了活动的目标和定位。我们希望通过这次活动提高品牌知名度，吸引新用户加入，并增强现有用户的忠诚度。然后我们制定了详细的活动方案，包括活动地点、时间、形式和推广渠道等。我们选择在知名商场举办触摸体验活动，让用户可以亲自体验我们的产品，并参与互动游戏赢取奖品。同时，我们通过社交媒体、微信朋友圈和微博等渠道进行线上宣传，吸引更多用户参与活动。
活动执行
活动正式开始之前，我们提前联系了商场方面，确保活动地点的合适和宣传措施的配合。我们设计了专业的展台，并配备了足够的工作人员。我们还邀请了一些知名博主和影响力人士参与活动，以吸引更多的用户和媒体的关注。
在活动期间，我们通过体验展台向用户展示产品的功能和特点，并为大家提供免费的试戴机会。同时，我们准备了一系列互动游戏，用户可以通过分享朋友圈或完成任务赢取相应奖品。这种互动形式不仅提高了用户的参与度，也扩大了品牌的曝光度。
活动收获
通过活动的推广，我们收获了许多正面的结果。首先，活动期间，我们的销量大幅增长，新用户的增加超出了预期。其次，通过用户的反馈和参与度，我们优化了产品的体验和功能，提升了产品的品质。同时，我们成功获得了大量的媒体关注和用户口碑，品牌形象得到了进一步加强。
经验总结
通过这次品牌推广活动，我们学到了许多有价值的经验。首先，定位明确并制定详细的活动方案非常重要。活动策划阶段需要充分考虑用户需求和市场环境，以确保活动的顺利执行。其次，选择合适的推广渠道和合作伙伴也很关键。通过结合线上线下的推广手段，可以最大限度地吸引用户的关注和参与。此外，活动期间及时收集用户反馈，并快速进行改进，是提升产品品质和用户满意度的重要途径。
综上所述，品牌推广活动是企业建立品牌形象和吸引用户的重要手段。通过本次活动，我们成功提升了品牌知名度，吸引了大量新用户和媒体的关注，并优化了产品体验和品质。这次活动不仅为我们带来了经济利益，也提供了丰富的经验教训，为我们今后的品牌推广活动提供了宝贵的借鉴和参考。
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。推普周活动主题是“同讲普通话，携手进小康”。为此，xx路学校围绕推普周宣传主题，开展了一系列丰富多彩的宣传活动，取得了良好效果，具体活动总结如下：
一、全面动员，树立推普意识
为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，助力打赢脱贫攻坚战，为全面建成小康社会提供有力支撑。使“同讲普通话，携手进小康”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普活动动员大会，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律，在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推进推普进程。
二、组织开展了丰富多彩的宣传活动
为了使第xx届推普周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传：
1、利用周一升旗仪式和班会进行“说普通话，写规范字，用用文明语”的主题活动。
2、利用学校公众号在学区范围内进行宣传，使“推普”工作辐射到社区、家庭。
3、倡议在各种场合使用文明语言，不说粗话和脏话，做文明人。
4、初中部分推普员带领班级同学在校园和附近社区中，找寻展板中的文字是否有错别字，开展“啄木鸟纠错”活动。
5、强化师生书法教育
（1）利用课余活动时间，教师进行书法练习，提高教师的书写能力。
（2）培养学生良好的书写习惯，三年级以上开设《书法练习指导》课，每周一课时，专课专上，教导处加强书法课堂教学的监管力度，使学生具备熟练的书写技能，能写出正确、规范、美观的汉字，具有初步的书法欣赏能力。
总之，通过第xx届推普周活动，不仅增强了师生规范使用国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀传统文化的意识，更使其树立了高度的文化自觉和文化自信。xx路学校全体师生将继续从身边做起，说好普通话，做文明使者，用好规范字，不断加强和提高师生语言素质和人文素质，促进校园精神文明建设迈上新的台阶！
市区语言文字工作委员会下发了《市区全国推普宣传周活动方案》，区级语委成员单位及各中小学校均大力宣传，广泛动员，以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，向社会广泛宣传推广普通话的重要性，进一步提高全区人民语言文字规范意识和应用能力，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
一、切实加强组织领导，制定周密活动方案
推普周活动由区语委办牵头，区语委各成员单位和各学校均制定相应工作方案，共同开展。明确以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，进一步认清形势任务，不断增强做好推广普通话工作的责任感、使命感，力争将推普活动延伸到每个乡镇、每个社区、每个人。
二、积极创新活动形式，不断拓展活动载体
本届推普周深入发动四大领域联动，全区上下形成了机关、社区、学校三维一体的联动宣传机制。党政机关干部带头学习、宣传《国家通用语言文字法》，做学法、知法、执法的模范;新闻媒体充分发挥自身优势承担起宣传责任，在区广播电视台大滚动播放推普公益广告，利用网络媒体扩大推普周宣传活动影响，反应积极热烈，活动深入人心，使推普周的知晓度和宣传效果大大增强;服务行业和社会各界结合实际开展宣传，将学习、贯彻《国家通用语言文字法》与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。
实验学校牵手社区和居委会，在广场、商业步行街等处设立宣传点，发放推普宣传资料300余份。中学、小学等校纷纷与所在街道、办事处、乡镇手拉手，开展形式多样的街头宣传活动，营造了浓厚的交互式宣传氛围，活动延伸到各部门、各单位以及每个乡镇、街道办事处和每个社区。
总之，我区在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了社会各界推普学普的积极性，在全区形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我区语言文字规范化工作，巩固了国家三类城市语言文字工作的创建成果。在今后的工作中，我们将加倍努力，使我区的语言文字工作再上新台阶。
快乐激情动漫活动总结报告
“五彩淮南、豆腐故里、动漫新城、欢乐志高”——淮南·志高神州欢乐园集科技、文化、动漫、旅游于一体，中国代表性旅游标杆产品，第五代主题公园引领者，建成后将成为皖北游客大型集散中心；神州欢乐园经过广大建设者辛勤付出，将于2012年12月27日在景区志高文化广场举行游园仪式暨大型庆典活动，本次活动取得圆满的成功，虽然天气寒冷也无法阻挡神州欢乐园游园正常进行，本人是属于策划部网络推广工作，下面是本人的一些总结。
一、个人工作目标回顾：
本次活动主要从两个方面促进活动的开展。一是在互联网上直播微博售票活动，*每日更新，并免费平台发布信息。第二是邀请**和线下送票。听从领导安排工作：
主要工作：前期跟踪刀旗的安装，后期的维护保养，跟踪园区内的花卉，领导布置任务，负责跟踪协调。园区舞台搭建跟进工作等等。
二、个人工作建设回顾：
本人工作主要在网络活动推广方面得到新的认识和思路，首次参加主题公园大型活动，缺乏经验，主要是听从领导安排。
**邀请和后道的维护和建设，我邀请4位*，打好以后合作的基础。
场外布置：鲜花布置非常及时，效果良好。国旗维护不及时，受天气因素影响无法正常显示。
三、个人工作实施效果：
本次工作中，取得效果主要在微博互动上面，微博发布32条，粉丝增加600多，互动人数达298个。送出门票186张。微博大屏幕应用成功，但由于现场没有网络，无法显示。
门户**的点击率在当天达到峰值。志高神州欢乐园**集团已建成，淮南志高动漫文化科技已在百度地图上成功注册。
四、存在问题及解决方法：
首先，我对主题公园网络推广不太熟悉，主题公园活动的推广方式有别于其他推广方式。
第二；网络广告成本低，平台单一。
第三；网络推广需要团队合作，缺乏软文本支持。
解决办法：
加强主题公园网络推广学习，了解企业发展战略。多渠道推广，线上线下合作推广。要转变观念，创新工作思路，不断提高综合素质。
活动本身的方向与它有关。 公园游不是生意，所以宣传力度不宜过大，应促进宣传企业和主题公司的后期发展。
做好**服务体系，**客服，****咨询，服务**……**购票系统，微博互动，无限网络，手机**建设。由于人手不足，要及时补充人手，为5月1日开园做准备。
以上是我本人本次活动感受，活动在领导下，顺利完成，活动虽然结束了，但是我们后面很工作需要完善和改进，成绩只属于明天，我们将会迎来更多的调整和难题，需要我们去努力奋斗。我相信在袁校长的领导下，我们一定会取得更好的成绩。
汇报人：许万俊
2013年1月6日
家家悦推广活动总结
在过去的几个月里，家家悦举办了一系列推广活动，以进一步提高品牌知名度并促进销售增长。这些活动在各个层面上都取得了巨大的成功，使得家家悦在市场上占据了更大的份额。下面将对这些活动进行详细的总结，以展示我们的成功经验和改进方向。
第一次推广活动：家家悦“幸福家庭”大使选拔大赛
家家悦通过社交媒体宣传渠道宣布了这一活动，鼓励家庭参与并展示他们的幸福生活。参赛者需要提交一段视频，介绍他们的家庭，并陈述家家悦在他们家庭中所起的积极作用。该活动收到了超过500个参赛作品，并成为当地社交媒体的热门话题。最后，我们选出了10个家庭作为“幸福家庭”大使。
第二次推广活动：家家悦“爱心义卖”
为了回馈社区，家家悦在市中心广场举办了一次“爱心义卖”。我们联系了当地的慈善机构，整合了一些未使用的库存产品，并将所得的收入全部捐赠给需要帮助的儿童福利机构。这次活动取得了巨大的成功，吸引了大量参与者和媒体的关注，帮助我们树立了企业的公益形象。
第三次推广活动：家家悦社区之夜
为了增加品牌知名度，家家悦与当地的社区组织合作，在公园举办了一场户外音乐晚会。我们邀请了知名乐队和歌手，为观众带来一场难忘的演出。在此同时，家家悦搭建了一个展台，展示我们的产品和服务，并提供了免费样品。该活动吸引了大量观众参与，并在社交媒体上持续热议。
第四次推广活动：家家悦“美食之旅”
为了加强与合作伙伴之间的关系，并推广我们的餐厅服务，家家悦与当地的餐馆和厨师合作，举办了一次“美食之旅”。我们邀请了一些热门餐厅和知名厨师，提供特别菜单和烹饪演示。客户可以通过购买活动套餐，品尝到各种美食，并享受优惠和特殊待遇。这次活动不仅为我们带来了销售增长，还培养了客户的忠诚度。
对于以上每一个推广活动，我们都进行了详细的数据分析和顾客反馈，以评估活动的成功度和改进方向。我们发现，社交媒体是最有效的宣传渠道，大大提升了我们的品牌知名度。在未来的推广活动中，我们将加强社交媒体的使用，并增加与当地机构、合作伙伴的合作。
此外，我们还发现，户外活动和互动体验能够吸引更多的参与者和观众。因此，在未来的推广活动中，我们将更多地举办户外音乐会、美食节等活动，以吸引目标受众，并提供更好的产品和服务。
总之，家家悦的推广活动不仅在市场上取得了巨大的成功，而且提高了品牌知名度和客户忠诚度。我们将继续努力改进和创新，以保持我们在市场竞争中的领先地位，并为客户提供更好的购物体验。让我们期待未来更多精彩的推广活动！
班级：11级鼎盛1班
参加人数：全班34人
为积极响应上级通知，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，我们紧紧围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题，结合学校实际情况，对学生推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施计划如下：
一、活动宗旨：学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
二、主题：普通话推广活动
3、 时间和地点：2011年9月10日至9月16日，第七节课在班上举行。
四、组织形式:
内容积极，题目不限，每位学生参与，抽签决定顺序，每各组长和语文老师打分，最后评出前五名。
2012年9月
推广普通话—“演讲赛”活动总结
班级：11鼎盛1班
为使“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。通过大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。我对推广活动的总结如下：
一、加强了组织领导。
为了使全国“第十三届推普活动”深入开展，全体教师为组员的“推普”活动领导小组，精心制定推普周活动方案，使“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、各项活动得到了有利开展
2、 活动期间，我校开展了多种形式的宣传活动。
3、 加强学习，全面动员，树立普及意识。
4、 在学校：1、班级板报有普及内容。 2、晨读提高普通话的水平。三。通过演讲比赛和书法比赛，培养学生的竞争意识，提高普通话水平。
推普工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
2012年10月
今年9月11日至17日是第十六届全国普通话推广周。根据州语委、县教育局等部门的要求，我校积极开展了形式多样的“推普周”活动。现将我校“推普周”活动工作情况总结如下：
1、 增强思想认识，加强组织领导。
通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我们充分认识到学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力等都具有重要意义。因此，我校把语言文字工作作为学校教育教学工作的一项重要任务来抓，为了使全国第十四届“推普周”活动深入开展，我校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的推普活动领导小组，使我校推普活动做到了有计划、有安排、有落实，使推普活动得到了顺利开展。我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进了我校素质教育进程。
2、 制定活动实施方案，开展积极有效的宣传。
1.在校园内张贴“推普周”宣传画，设计“推普周”专题橱窗和黑板报，悬挂推普宣传标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
2.学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话”专题广播，内容包括“推普周”和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与“推普周”有关的信息和知识等。
3.在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行“说普通话、写规范字”国旗下讲话，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置“推普周”活动安排。
3、 开展多种形式的科普专项活动
（一）开展上街宣传活动
9月11日上午九点—十点我校在校门前设立宣传点，进行街头宣传，由团委书记唐小明组织团员代表组成了语言文字宣传小组，同学们用普通话向群众宣讲《国家通用语言文字法》，热情地给来往行人发放推广普通话传单，宣传推广普通话的积极意义，倡导市民使用普通话；此外学校还开展了“说普通话，写规范字”签名活动，活动得到了广大群众的积极响应，吸引了许多群众前来参与。
（二）开展普及普通话活动
1.全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话，教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
2开展校园讲普通话活动。要求学生早上进入校门，与老师、同学讲普通话。提倡在家讲普通话，带动家庭成员和社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。
三。开展全校知识竞赛和演讲比赛，促进教师自觉实践普通话，提高普通话水平。
（三）促进语言文字规范化
1教师的教案和备课笔记要把规范用词作为一项重要指标，作为教师专业考核项目之一。
2教师上课必须使用规范的汉字和流利的普通话。
3.上好写字课。规范学生的写作姿势和写作质量，养成良好的写作习惯，把学生的写作质量与规范用词有机地联系起来。
总之，普及群众工作意义深远，任务艰巨。我们相信我们可以做得更好。
二〇一三年九月十八日
在普通话活动周中，两位语文老师xx、xx用心组织，三位班主任费红霞、xx、xx全力配合，活动按照方案进行，收到了较好的活动效果。活动中有几点值得下一步的中国活动继续发扬，这里总结一下。
优点之一：严格贯彻落实教务处下发的《xx中学普通话活动周实施方案》的精神，把推广普通话工作当做本周语文教学工作的最重要的任务。
第二个优点：活动逐渐进行，每天做一点，累加很多，没有影响正常的汉语教学工作，也没有给学生增加额外的负担。
第三个有实：善于合作，分工明确，成效显著。在普通话推广中，语文教师和班主任相互配合，在活动过程中注重方法和效率，收到了良好的效果。
优点之四：把汉字的读音与创新思维训练结合在一起，在完成既定的20道检测题的基础上，用提供的词语进行想象作文的练习，既增加了趣味性，有使学生的能力得到了锻炼。
为期一周的普通话推广工作结束了，初一学年在开展活动过程中，积累了一定的经验，进一步沟通和配合，为下一步开展教学活动奠定了较好的基础。
瑶沟小学第十五届全国普通话推广会
宣传周活动总结
2012年9月14日至20日是第十五届全国普通话推广周。为了落实语言办《关于开展第15届全国推广普通话宣传周泗洪县系列活动的通知》精神，我校开展了系列活动，现将活动总结如下：
一、做好宣传工作
9月14日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，与时俱进”的倡议：坚持以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。
二、抓好活动主题
按照要求，我校通过1、红领巾广播电台宣传讲通俗话、写规范话、做文明人的首创精神。2、寻找身边的错别字（做好记录）3、朗读一篇文章4、写一段（篇）工整、规范的句子5、讲一个故事6、推普小队在行动7、别字连线8、主题黑板报为主要内容，以班队会、“普通话进农家”社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普”、“人同心，语同音”推普专栏等活动形式，推广普通话。
三、搞好活动项目
9月13日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。
1．为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用，宣传讲普通话充分利用综合实践活动课程，各班组织推普小队，,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。
2．发挥少先队组织的作用，学校组织大队委，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。
3．开展推普主题队会。9月14日的班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。组织初中生阅读诗文；中学组织学生开展学写规范字竞赛；高年级学生举办了一场讲普通话讲故事和演讲比赛。
各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
4. 9月17日举行校内“爱祖国爱江苏爱家乡”的诵读比赛和规范汉字书写比赛，通过比赛在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。
在师生的共同努力与配合下，本周的普及周活动取得了圆满成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。
泗洪县瑶沟乡中心小学
2012年9月21日
9月13日-9月19日是第十二届全国推普周，为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动，江油市**和市教体局、市语委高度重视，认真组织社会各界积极参与，取得了良好的社会效果。我市第十二届全国普通话推广周主要工作总结如下：
一、 领导重视，安排得当
按照本届推普周的指导思想和宣传主题：“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。市**、市教体局、市语委领导高度重视推普活动，把语言文字工作的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉字”紧密地结合起来。
我市各单位、各部门认真贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，全面深入的宣传语言文字政策法规，积极引导广大职工树立科学的语言观，构建与社会相适应的和谐语言生活，以迎接中华人民共和国成立60周年。我市语委分别在江油政务网、江油教育信息网、市进修校等**挂出了《关于开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的通知》，《通知》对全市各行业、各中小学的宣传工作也做了详细具体的安排。
二、 形式多样，内容丰富
1.在活动期间，各单位充分利用各种形式学习、宣传国家语言文字法规、方针政策，畅谈语言文字工作所取得的成绩，充分利用宣传**等多种形式宣传普通话知识，进一步加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建和谐社会和迎接中华人民共和国成立60周年营造良好的语言环境奠定了良好的基础。
2.各单位组织职工认真学习“一法一规”，悬挂宣传标语、口号，利用广播、板报、橱窗专栏宣传相关知识，畅谈语言文字成绩，宣传**滚动播出宣传口号大张旗鼓的宣传语言文字法。市广播电视中心充分利用广播电视台，每天向全区**宣传标语，向全市人民宣传语言法及相关知识。
3. 市语委办倡导全体市民参与宣传推广普通话活动，在城区主要街道散发推普宣传资料5000余份发到公民手中，号召全体市民从自我做起。利用宣传车在中坝城区宣传民族语言文字法律法规和政策，检查城市语言文字，指导整改。
对已创建语言文字规范化示范校的学校进行指导、检查。
根据县教育局关于加强全省推广倡议书普通话宣传周活动的通告精神，我校于20xx年9月11日至17日开展了普通话宣传周活动，并获得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1、9月12日的国旗下发言，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化特色”的呼吁，在会上提出学生需要说普通话，并推动学生说普通话，要求学生任何之后任何地方都说普通话，从而促进全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了班级学生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间学校里面都张贴了推普标语“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题
根据教育局规定，我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化特色”。本着这一活动主题，我校安排了各个学校在班队课上举行主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动推普周活动小结，注重创新性与成效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与建立完善字相……此处隐藏个字……本功展示活动，对学生教学语言强调了新的规定，并把学生使用普通话成为教学常规检查的内容。100%的学生普通话水准超过国家二级乙等，20%的学生普通话水准超过国家二级甲等水平。
四、开展丰富多彩的主题活动
在本次宣传周中我校举办了一系列丰富缤纷、寓教于乐的活动：每个班级都在大学倡导下办了一期主题黑板报；各班结合数学课还举办了中华经典诵读、演讲活动，这些活动让学生们既乏味又忙碌，既为平淡无趣的学习生活加入了新鲜的调料料，又增长了用好祖国语言文字的观念。大学还组织师生举行用字纠错活动；倡导师生在校说好普通话，在社会或家庭进行一次推普宣传。向家长宣传推普的意义，鼓动家长参加推普活动，将推普工作走向社会，从而产生家校社会一体化的教育网络。大学积极组织师生参与璧山区首届汉字听写竞赛并拿到了出色的名次取得全区第三名。其中九年级一班肖凤同学将代表璧山区举行上海市首届汉字听写竞赛。
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六年级一班学生代表李子怡同学向全校师生发出倡议，希望各教研组教师、各班级同学能积极响应，师生共同观看推普周视频，张贴宣传标语和图片，并倡导学生利用课余时间寻找校园内外不规范用字，提出修改意见。同时，“红领巾”广播站认真组织早晨十分钟集中诵读活动，在朗朗的书声中将语言的魅力彰显得淋漓尽致，大队部组织值周班级认真检查督促午间写字时间专时专用;要求同学们积极地向家长宣传讲普通话的意义，并纠正家长一些不正确的发音，提高他们学习普通话的热忱。希望通过一周的推普活动使同学们深切的感受到说好普通话，用好规范字的重要性，一定要将说普通话、用规范字、做文明人行动起来，坚持下去。
利用广播、网络和课堂教学，大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《新疆维吾我自治区语言文字工作条例》，使全校师生充分认识推广普通话的重要性，构建和谐语言生活，营造共有精神文明家园、良好的语言文字环境。
二、教师基本功领衔，引领示范为主。
借助本月区教育局教研室的安排，结合学科特点，进行基本功训练。 广泛在教师中推广 “说普通话，写规范字，做文明教师”、“说普通话，从我做起”等活动。
9月18日举办了“教师硬笔书法比赛”。这次比赛活动由学校教务处和工会联合举办，全体教师参加了这次活动。比赛中，教师们兴致高昂、秩序井然、坐姿端正、握笔正确，认真地在统一印制的文稿纸中书写着教务处规定的书写内容，有写教师条例中有关民族团结的内容、有写社会主义核心价值观的内容、还有写经典诗文《爱莲说》。老师们在一笔一划中认真地品味着汉字的艺术魅力。经过半个小时的比赛，在规定的时间，教师们交出了自己满意的作品，这些字或清秀、或刚劲……通过本次硬笔书法比赛活动，教师们进一步端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯，从而帮助和促进老师提升个人形象及文化素养。
本周，教务处还借助开学常规检查的平台，认真落实语言文字工作，检查教案96本，对语言文字的正确使用、行文格式和汉字书写等内容进行了详尽的指导，青年教师手写教案要求书写规范，内容具体，操作性强;机打教案重点查看是否二次备课，表格教案行文是否正确，语言表述是否正确完整。利用教职工大会对优秀教案进行表扬，对问题教案进行点评，规范行文格式，纠正语言文字错误，增强教师的语言规范意识，提高语言文字应用能力和普通话应用水平，让老师们的言行切实为学生树立榜样。
本周有值周班重点检查坚每天早上10分钟诵读，午间10分练字的常规活动，周五夕会小结通报表扬坚持诵读、落实练字的班集体，营造活动与日常教学有机统一，语言文字与学科教学融为一体的理念。
利用语文课、书法课为学生搭建平台，强化说普通话、写规范字，做文明学生活动。六年级六班进行中秋节古诗诵读活动，民汉学生结对一一帮一活动，孩子们在活动交流中锻炼了语言，增进了友谊，丰富了知识。
四、主题活动丰富多彩，语言文字畅想中国梦。
本周来，各学科老师注意活动与课堂教学的结合，尤其是语文教师借助课文教学，将活动方案的内容落实在教学中。
9月19日，各年级利用班队会展示师生说普通话、写规范字、做文明人活动成果。一年级进行了 “爱祖国、爱家乡、爱校园朗诵会”;二、三年级开展了“爱祖国、爱家乡、爱校园硬笔书法”比赛;四年级举办了“我的梦、读书梦、中国梦”趣味语言文字竞赛活动;五年级开展“我的梦、读书梦、中国梦”手抄报比赛活动。六年级进行了“我的梦、读书梦、中国梦” 读书活动比赛。通过孩子们用普通话讲民族团结的故事和中华传统节日的故事、书法比赛，展示学生语言表达、硬笔书法风采，增强学生说普通话、写规范字、用规范字的意识，传承传统文化，营造校园文化建设氛围。
年级组在各班选拔赛的基础上，选出各班10名优胜选手参加比赛。比赛时学生们都满怀激情，用声音表达对祖国、对优秀文化的热爱;用心书写每一个笔画、每一个汉字，表现对汉字、对祖国文字的崇敬之情。各年级围绕主题选择优秀作品进行展示，汇报本次活动成果。
通过这次本周丰富多彩的语言文字活动，既丰富了师生的文化生活，培养了学生的语文的兴趣爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
五、总结经验，突出重点。
本次活动认真总结历届推广普通话宣传周活动的经验，全体师生能根据学校制定的活动的总体要求，结合实际，各年级活动突出特点突出重点，一年级以诵读为主，让学生看视频，看海报，开展诵读古诗词、朗读课文、讲故事等形式;二三年级以写为主，强化铅笔字、钢笔字书写，让学生借助活动平台，明白汉字书法的珍贵，四五六年级注重读写结合，将读一读、说一说、想一想、做一做融为一体，用手抄报、读后感等形式展示他们的学习成果。总之本次活动注重语言文字工作与其他常规工作的衔接和融合，注重有效性，切实促进了本次宣传周落在实处。
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亲爱的老师、同学们：
，是全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神。今年也是《国家通用语言文字法》发布实施15周年和中国人民抗日战争胜利70周年。近期，教育部等九部门联合下发了《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(语教用函[]1号)文件，号召全国人民全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。
经国务院批准，自起，每年9月的第三周为“全国推广普通话宣传周”。2015年9月14日至20日为第18届全国推广普通话宣传周。我国是多民族，多方言的国家，共同语言的普及程度是国家和民族文明程度的`一个重要标志，新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和现代化建设的客观要求，因此，大力推行，积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也符合全国人民共同利益，开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高人们的推广普通话参与意识和语言文字规范意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。
我校作为一所历史悠久、文化底蕴深厚的高等学校，积极响应国家号召，每年均开展各种形式的推广普通话活动，在校内推广普通话，形成说普通话的风气，推动普通话普及工作的发展。时值第18届全国推广普通话宣传周，学校向全校师生倡议，各学院组织形式多样的推普活动，积极参加“全国推广普通话宣传周”活动，教师上课应说普通话，学生间对话应以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，提升全体师生依法规范使用国家通用语言文字的意识水平，让普通话成为我们校园的一道亮丽的风景线。
根据文件(通知)精神，为巩固“市语言文字规范化示范校”成果，现结合我校实际，制定“推普周”活动方案，现将活动方案总结如下：
今年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题，认真开展普法宣传，根据学生年龄特点，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》，让全校师生进一步树立法制意识，养成科学的语言文字观。
1、学校是推广普通话的主阵地，要将弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来，形成“人人学好、人人写好”的氛围。各班根据学生作业规范情况，朗读水平，推荐校“小陶子书写大王”、“小陶子朗读大王”各4名，学校将予以表扬。
2、各班要充分利用班队课、品社(品生)课，结合中华人民共和国成立60周年，结合行知诗歌，广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为主题的活动。
3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动，开展校内文字规范化自查，以规范校园内的用语用字。(由中段大队部负责)
4、全校教师要以身作则，把“讲规范话，写规范字”作为一种自觉行动。本部的教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板(书写内容另行通知)展示在食堂内。
1、各班要重视第12届推普周宣传活动，加大教育力度，创新活动形式，积极组织开展活动;
2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔”作用，撰写教育教学、学习随笔，并及时上传于学校网站。
3、推普活动应常抓不懈，让每一个孩子养成“讲规范话，写规范字”的习惯。
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步提高我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势，大力宣传，广泛动员，确定本届推普周活动的宣传主题是：“说好普通话，迈进新时代”，并且开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
一、加强宣传，营造推普氛围
（一）为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使推普活动顺利有序地开展。
（二）开展校内宣传活动，在学校公示栏、走廊等地方张贴“推广普通话，迈进新时代”等宣传标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
(三)利用宣传橱窗做好推普宣传，为做好推普周的宣传工作，营造浓厚的舆论氛围，引起师生的广泛关注。
(四)推普活动周期间，学校广播站推出了以“说普通话，写规范字”为主题的推普周特别节目。节目以说普通话为亮点，宣传推广普通话知识，受到师生好评。
二、开展丰富多彩的活动
（一）9月xx日，利用周一升国旗的时机作推广普通话的国旗下讲话，学生会向全校师生进行了“推普”主题教育，倡议全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围，得到了学校师生的积极响应，使全校师生积极参与到推普周活动中。
（二）9月xx日下午第三节班会课，以班级为单位开展“推广普通话，说好普通话”的主题班会，学生真正意识到推普周的意义。
（三）利用黑板报使推普活动全面开花，为使推普活动全面深入地开展起来，各班积极推出了以推普为内容的黑板报。黑板报内容围绕本届推普周主题，宣传内容为学生自选，形式琳琅满目，内容丰富多采，既覆盖了所有班级，也达到了预期效果。
（四）结合写字课，各班学生开展了写字比赛活动。这是一次参与面最广的写字比赛，在比赛过程中，同学们个个都很认真，通过这样的活动，校园里形成了要写好规范字的学习气氛，让同学们意识到学写好汉字的重要性。
（五）学生在父母的帮助下共同制作推普手抄报并在班级学习园地进行展示。
（六）组织学生开展经典诵读活动，《三字经》《弟子规》等，既传承了中华传统文化，又提高了学生说普通话的水平。
(七)开展“我给父母当老师”活动，鼓励学生在家和父母交流宣传推普的重要性，发现父母普通话说不准时，帮忙纠正读音。
总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大成功。通过一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话提升到一个新的境界。今后我们还将继续努力，使学校的语言文字规范化工作得到进一步发展。
根据《关于xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》合教秘〔x〕1号通知精神，精心组织形式多样、创意新颖的推普周活动，让推普周活动走进学校、走进军营、走进机关单位、走进街道社区、走进乡镇农村。具体内容如下：
一、加强领导，大力宣传
推普周期间，各有关部门、各学校要以x，紧扣“说好普通话，迈进新时代”的活动主题，结合贯彻十九大精神的开局之年，改革开放40周年，中国特色社会主义进入新时代的关键历史节点等主题活动，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统语言文化，为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。按照《推普脱贫攻坚行动计划(xx-xx年)》要求，加大农村地区的推普力度，不断提升农村地区人民群众学习掌握国家通用语言文字的意识和水平;要认真开展普通话基本普及县域达标验收工作，推进国家通用语言文字普及攻坚工程;要注重与日常推普宣传以及语言文字工作督导评估、学校语言文字规范化达标建设等工作有机结合起来。
各语委成员单位要积极配合区语委做好社会宣传工作，并根据各自实际情况，以加强行业、企业文化建设为出发点，以提高干部职工语言文字应用能力和工作质量为落脚点，在本行业、本系统内广泛组织开展宣传教育培训活动。
二、认真策划，精心组织
各单位、各部门、各学校要结合本地区和行业特点，精心组织形式多样、特色鲜明的推普周活动。认真组织参加市推普周系列活动：在活动策划与部署时，认真总结以往经验，充分利用好推普周这个已形成品牌效应的宣传平台，积极创新活动形式，发挥新媒体作用，使推普宣传雅俗共赏，为群众喜闻乐见。推普周期间，各级各类学校应结合学校语言文字规范化达标建设工作要求，组织师生开展规范汉字书写、演讲、辩论、经典诵读、开学第一课、国旗下讲话、班会等形式多样、各具特色的语言文字宣传活动，并充分发挥学校的主阵地和辐射作用，组织师生走出校门，面向社会、社区，尤其是面向城镇农村开展街头宣讲、啄木鸟行动等活动。
三、统筹协作，注重实效
语言文字工作是一项涉及面广、影响深远的社会公共事务，各部门要加强统筹协调，在活动策划和部署时，充分利用推普周这个已形成品牌效应的宣传平台，形成合力，确保实效。
区语委办要做好推普周活动的牵头工作，积极主动协调有关部门和单位，争取社会各界的关心和支持，因地制宜，开展有特色的推普宣传活动。
宣传部门把推普周活动列入第三季度宣传计划，发挥公共媒体的作用，开展多种形式的推广普通话宣传。
人力资源和社会保障部门要积极为进城务工人员的普通话培训工作搭建平台。
文化部门要把推广普通话宣传融入到群众文化活动和社区文化建设之中。新闻媒体单位应做好推普周活动新闻报道工作。
精神文明建设部门要把推广普通话宣传纳入城市和社区文明创建活动中。
公务员管理部门要协助做好公务员普通话培训工作，发挥公务员表率作用，积极参与推广普通话宣传活动。
解放军和武警部队要积极组织官兵进行普通话培训，重点对从农村和方言区入伍的战士进行培训，并参加普通话测试。
各语委委员单位都应开展宣传活动，推普周期间各单位要悬挂标语、张贴宣传画，结合本单位工作特点，开展朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛等形式多样的活动。
四、具体安排
(一)布置环境，营造氛围
1、悬挂宣传横幅“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”
2、电子屏幕滚动宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用等。
3、黑板报、橱窗进行更新，《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(xx—xx年)》(以下简称《语言文字规划纲要》)
4、网站更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。
5、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
6、学校利用升旗仪式对全校师生作推普工作的动员。
7、召开学校推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。
(二)开展活动，引向深入
1、各单位党支部结合政治学习，集中组织学习《国家通用语言文字法》及xx省实施办法，国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010—xx)》
2、各单位语言文字领导小组设计练习卷，进行一次语言文字基础知识题测试练习。
3、各单位全体党团员积极开展相关的语言文字宣传活动。
4、学校少先队利用学校电视台或广播站，召开一次推普专题广播会，深化本次推普周的主题。
5、学校语言文字领导小组负责对全校推普员进行普通话和规范字培训。
6、结合学生实际，开展经典诵读活动
7、组织学生在家里争当“推普小能手”，向家人宣传推普知识，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。
8、利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
9、在单位内部组织一次有规模的语言文字规范化自查自纠活动。
(三)设宣传点，辐射延伸
每所学校本着将语言文字宣传延伸到所在的社区、街道、乡镇的原则，就近设立宣传站(以下宣传点为重点宣传点)，请认真执行。
(备注：请各校根据本校实际就近组织安排好宣传点活动。)
五、相关要求
1、各单位要充分认识推普周活动的重要性和必要性，加强领导，成立组织，落实责任，确保推普周活动特色明显、效果显著。
2、各单位根据本方案和实际情况，在推普周结束后进行总结。报送材料包括：领导小组成员、活动总结、活动照片及宣传环境照片，于9月17日前发送到。并在xx教育信息网上做好宣传报道。
20xx年9月11日至17日是全国第八届推普周。根据《关于开展第七届全国推广普通话宣传周江苏省系列活动的通知》精神,我校语委办围绕“实现顺畅交流，构建和谐社会”这个活动主题，在推普周期间组织开展了系列推普活动。
一、 本届推普周活动的指导思想
继续深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，继续提高我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，营造良好的校园语言环境，促进我校语言文字规范化工作向纵深发展。
二、 本届推普周的'主要活动
1、在校园内通过广播电台，电子广告屏，横幅标语等，营造浓郁的推普氛围，提高师生的语言文字规范意识。
推普期间，我校语委办还充分利用ＸＸ大学语言文字网，开辟新的推普宣传阵地，让全校师生通过点击该网站，了解我校语言文字工作的过去、现在与未来。
2、举办系列推普讲座。
9月14日晚，我校语委办邀请中文系社会语言学实验室主任徐大明教授在浦口校区作了一场题为“树立普通话的社会地位－－语言认同与城市化”的学术讲座，在讲座中，徐教授从言语社区、语言认同等学术层面阐述了普通话的社会地位，该讲座激发了同学们的浓厚兴趣，徐教授对同学们提出的种种问题也都一一作答。
3、与校团委合作，举办新生演讲比赛和话剧表演等活动。
4、成立学生语言文字协会，调动学生参与推普工作的积极性。
9月13日，我校在周例会上实行推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。
1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，我校发挥小记者协会的作用,利用课余时间,组织小记者摘录新闻比赛.在摘录的同时,寻找报纸上的错别字,进行“啄木鸟”比赛活动。进一步增强学生规范用子的意识。
2、充分利用综合实践活动课程，有语文组牵头，各语文教师负责在负责的班级组建实践小组，利用课间时间对全校师生说普通话、写规范字使用情况进行问卷调查。颁发说普通话宣传纸张，倡议大家使用普通话。
3、开展推普主题队会。9月13日的班会课上，每班都进行了推广普通话的主题班会。有的班级组织学生朗读诗歌、课文;有的班级组织学生观看普通话影片;有的班级进行了普通话演讲比赛等。各班的主题班会，都不同程度地推动了普通话的.普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
4、校宣传组印发资料，组织学生会成员向全体师生宣传说普通话。同时，在校园宣传栏成立专栏张贴资料，为校园推广普通话创造很好氛围。
本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同实践下，取得了很大的成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根。我校师生表示，今后不管在哪里，都要想到说普通话，做文明人，从而达到带动周边乡镇环境，为提高全镇全县乃至全社会语言文字规范水平做出努力。
根据成都市教育局、市委宣传部等七部门下发的《关于转发〈四川省教育厅等九部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》(成教函〔20XX〕79号)的精神，围绕推普主题，我校开展了一系列活动，现总结如下。
学校充分发挥学校广播站、校园电视台、学校网站、微博、微信、QQ群、校报《七星草》、宣传栏等多种媒体资源作用，以广播稿、电视视频、微博、微信、QQ信息、宣传文章、宣传画、宣传标语等多种多样的形式，围绕《国家通用语言文字法》发布实施15周年和中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年两大主题，向学校广大师生宣讲宣传推广普通话的重要意义，扩大了推普的影响力，营造了良好的推普氛围。
以“经典诵读系列活动”为依托，学校各年级分别开展了“卧龙杯”诗歌朗诵比赛、“读经典写经典”书法竞赛、演讲比赛等中华经典诵读阅读活动，开设了书法等传统文化工作室，组织开展师生普通话培训和书法技能提升活动。让广大师生进一步受到了人文精神的熏陶，对中华传统文化经典更加热爱，为市语委组织举办20XX的“经典诵读系列活动”作了铺垫和准备。
学校利用教职工大会时间，做了普通话的培训工作;又依托行政值周工作，对教师在校内使用普通话进行督导;还依托“读好书做良师”活动，向老师推荐书目，在老师中开展“说普通话，读有益书，做好老师”活动，督促老师们不但要自己用好普通话，还要为人师表，带动学生、家人、邻里一起来讲好普通话，做不仅乐于沟通而且擅长沟通的新时代文明人。这一系列活动一方面在实际上提升了老师们的普通话水平，又在思想上让老师们提高了对普通话的重视程度，对学校的推广普通话工作起到了切实的推动作用。
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组。教务处、团委、语文组精心制定了活动计划，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。
为使“说好普通话，走进新时代”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们在9月10日星期一国旗下讲话时召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件精神和推普倡议书，提出了推普周学校将要开展的各项活动。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十七届推普宣传周活动深入师生的工作学习中，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、学校有醒目的推普宣传标语。
2、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播、主题班会、手抄报、黑板报等进行普通话的推广。
3、利用周四中午时间，学校开展以“书写经典，传承文明”汉字书写比赛，倡导人人写一手漂亮字，说一口流利的普通话为最基本要求。
4、利用橱窗阵地宣传《国家通用语言文字法》。
5、发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓。今年的9月11日至9月17日为全国第18届推广普通话宣传周，我校结合《教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用〔2015〕1号)和《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》(X语字[2015]X号)文件精神，为更好地促进学校语言文字工作，以此为契机，结合我校实际制定《XX师专第16届全国推广普通话宣传周和十月语言文字》方案活动， 现对本届推普活动情况总结如下：
为使推普活动深入开展，学校领导高度重视，成立了专门的推普小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施等。并制定详细的活动计划，使活动做到有计划、有安排、有落实。并倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，进一步增强广大师生的推广普通话和使用规范字的意识。
推普周期间，学校在醒目位置悬挂推普宣传标语，利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，营造浓厚的'推普氛围，激励广大师生推普的积极性和自觉性。
为使第18届推普宣传周活动全员皆知，学校组织了各项丰富多彩的推普活动。
1、推普周期由各教学系负责出一期推普专栏板报，宣传此次推普活动的主题：“推广普通话，共筑中国梦。”
2、在学生中举办各项推普活动，如中华经典诵读、推普知识竞赛、普通话诵读比赛、“I说普通话”等活动，形成强大的宣传力度，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普的积极性。
3、在新生中开展普通话强化训练。为使新生在入校后就有一个良好的普通话训练环境，在各系新生中以班级为单位，教学系负责，校语委指导开展新生普通话强化训练，并实行定时、定点、定人，学生普通话辅导员巡回指导，有计划、有组织、有检查、有记录，从而保证了训练质量。该训练活动从十月语言文字活动月开始，将会一直持续到十二月中旬。
4、为确保各系语言文字工作的持续发展，继续举办语工干部培训班，培养一批优秀的推普干部，利用活动课和班会时间向本班同学进行推广普通话宣传，督促、带动本班同学“说好普通话，写好规范字”。
5、为进一步增强学生规范用字意识，组织各系学生对学校公共场合的各种通知、海报、网站等规范用字进行查错、纠错大检查，并做到有记录有总结。
6、开展普通话培训及测试工作，进一步提高全校师生的普通话水平。
1、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练和提高。
2、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其进行帮助教育，以提高认识及参与意识。
总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普氛围，进一步推动和促进了我校语言文字规范化工作。
20xx年x月x日至x月x日是第x个推普周。今年的推普周活动主题是：“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
l。我校围绕这个主题，从实际出发，开展了一系列的活动，使全校师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响推及社会和家庭，形成推普合力，使本届推普周工作取得了一定的成效。为了更好地在将来普及大众，本周的活动总结如下：
一、明确指导思想
普通话是中国各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国语。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。学校是推普工作的主阵地，我们要继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步加强学校的语言文字工作，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校上下、课堂内外形成说普通话的风气，使我校的推普工作深入发展。
二、领导重视层层落实
我校每年都成立一个普及普及工作领导小组，以校长为组长，制定措施，不断提高普及工作水平，普及工作扎实有效地开展起来。
三、活动开展：
1、标语口号展示。通过校内的电子屏幕上滚动**“构建和谐语言生活，营造共有精神家园。”，“讲普通话，写规范字，做文明人，迎世博会”，“普通话是校园语言”，“普及普通话，从孩子抓起”，“说普通话，交四方友”，“青少年要做推广普通话的积极分子”，“普通话是教师的职业语言。
”等标语，营造普及普通话的语言环境，进一步提高了广大师生的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共场合、正式场合说普通话的良好风气。
2、利用推普广播向全校师生宣读了《‘迎世博文明行’倡议书》。
3、每个班级出一期含推普内容的黑板报。
4、组织五年级学生上街开展“啄木鸟活动”，对路人宣传推普周的相关知识。
通过一系列活动，全校师生进一步提高了使用母语的意识。讲普通话、写规范字已成为教师和学生的自觉行为。我们将以推普周为契机，不断加大依法推进的力度，使推普工作逐步走上制度化、规范化、科学化轨道，为构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化而不懈地努力。
推广普通话活动总结(二)
作为一个中国人，学好、讲好、写好普通话的意义不言而喻。每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周，今年的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”。
围绕这一主题，结合我校实际情况，教学部会同团委、语文教研组开展了一系列主题活动。使广大师生在活动中体验、在活动中学习、在活动中理性，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
一、国旗下讲话——读书动员
孟云霞先生是我校荷风诗歌俱乐部的创始人。多年来，她一直致力于带领学生领略诗词之乡，感受汉语和汉字的魅力。为此，我们特邀孟老师做一期“国旗下讲话”，孟老师讲话的题目是《今天，我读书了吗?》。
孟老师并没有讲关于读书的大道理，而是以自身为例，告诉学生们读书是一个寻找自我的过程，别人的生活、别人的智慧能帮我们打开心窗。最后孟老师勉励同学们：“捧起一本书吧，只要我们不甘于生活‘被安排’，书就会离我们很近，让我们每天扪心自问——今天，我读书了吗?
”这样的讲话通俗平易，更易于学生们、老师们欣然接受，起到了良好的引领示范作用。
二、高一年级硬笔书法比赛
为进一步引起学生对汉字书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生将汉字写的规范、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终身。以普及普通话宣传周为契机，我校新生每天号召学生临摹一本临摹本，并为高一学生举办硬笔书法比赛。
高一学生全员参赛，由语文组牟照宇老师、刘洪阁老师担任评委。评选出
1、 二等奖和三等奖，在报告厅举行了盛大的颁奖典礼，我们有幸请到了我们学校的张凤林先生。张老师只是学校后勤部门的一位普普通通的老师，但是他几十年如一日地练习书法，足以见得他对汉字的热爱。在现场，展示了张老师平日里习字的作品，张老师也郑重地写下了“名著点亮人生”几个大字，赢得了同学们的一片赞叹、掌声。
颁奖仪式结束后，年级语文组将在教学楼大厅展示获奖作品。引得同学们驻足观赏、品评。没有获奖的作品，也在各班教室内展出。
这些为校园文化增添了一道靓丽的风景线。
本次活动极大地激发学生练字的热情，培养了学生良好的书写习惯，使得学生作业、试卷更加美观，同时也为学生们提供了展示的平台。我相信借着这次书法比赛的春风，写规范字的习惯一定会在我们校园里流行起来。
三、实验班“给所有追求梦想的人----all is well”为主题的演讲比赛
《三傻大闹宝莱坞》是一部印度宝莱坞电影，讲述了主人公兰彻不愿随波逐流，用智慧打破学校墨守陈规的传统教育观念，并用自己的善良、勇敢、幽默影响着周围的人。
在集体**了这部电影之后，我们实验班的学生们有了很多想法。班主任李波老师及语文教师熊君及时捕捉到这一教育契机。组织了一场主题为“给所有追求梦想的人----all is well”的演讲比赛。
校长孙孟圆、副校长陶淑莲、王新生、孙铁军出席。冯秀玲导演、景玉国书记亲临现场为学生加油助威。李永茂、熊君、刘佳和部分学生担任评委。
竞赛充分体现了小组合作的特点，将253高效课堂模式延伸到课外。从演讲稿的删选，参赛选手的确定和演练，到演讲过程的***制作与背景**的配备，还有比赛的规划与流程，宣传海报的设计等基本上都由学生以小组合作的形式来完成，班主任老师李波、冉英，语文老师熊君都退到了幕后，给学生一个充分展现自我，锻炼自我，合作交流的平台。在比赛中，12位参赛选手代表各自的小组走上讲台，围绕这部影片，阐述了自己对理想、梦想与个性的看法，同学们充满自信，普通话标准流畅，声音洪亮，肢体语言大方得体，见解独到，彰显了小组的特色，班级的风采。
经过激烈的角逐，评选出一等奖三名：肖晨洁、沈安宁、周爽;二等奖四名：张蕾、韩双、陈思、范姊双;三等奖5名：
孙雅佳、韩子琦、何小彤、喻冰、廉雨彤。
在活动点评环节，孙孟远校长还做了精彩点评，肯定了同学们的表现，并就“梦想”这一话题，谈了自己的认识，给同学们很大的启发。最后，特级教师——李永茂老师从专业的角度对同学们的表现做了点评，孙铁军校长从年级的角度对同学们的表现做了肯定，也提出了更高的期望和要求。
也许，学生们的声音还很稚嫩，学生们的身影还很单薄，学生们的理想还不够成熟，学生们的见识还不够宽广，但是，他们的语言表达能力、思辨能力通过这一活动，得到了锻炼和提升。
四、高一年级“知识改变命运，书籍点亮人生”读书演讲比赛
学习规范普通话行之有效一个的途径便是阅读当代名家的经典散文!阅读名家散文更会升华我们的思想，涤荡我们的心灵，给予我们知识，丰富我们的人生。本学期伊始，高一年级语文组即向学生推荐周国平、龙应台、史铁生、林清玄、毕淑敏5位名家的散文作品，让学生人选一本书阅读，并督促学生将学习心得随手记下来，总结提升，形成读后感。
随后，在语文教师的组织下，每各班在班上举行初赛，并选出代表参加年级预赛。最终，26名选手中有12名学生被开除参加决赛。
比赛现场，选手们围绕着演讲主题全情投入，或感悟史铁生折翼后的坚强乐观，或惊叹林清玄的平和冲淡，或折服于毕淑敏的睿智善良，或感动于龙应台、周国平对儿女的关怀备至……台上的选手精神饱满、自然大方、饱含激情，台下的学生们听得津津有味，现场气氛浓烈。
本次演讲比赛不仅在高一年级内掀起了一股读书热，更鼓励了学生在课堂、班会等公开场合张开嘴巴表达自己的见解观点。甚至早晨的读书声也更加欢快明亮！
五、高二年级“代沟责任究竟在谁?”辩论赛
经过高一的学习生活，学生们的综合能力有了大幅度的提升，依据我校传统，高二年级将会以班级为单位举办辩论赛。本次辩论赛的主题是“代沟责任在父母还是在子女?”
为了能够更加充分地激发学生的热情及能力，确保比赛顺利进行，高二年级语文组张卫平老师组织制定了极为严谨精细的赛程安排，从主持人、计时员到评委，从比赛规程到评分标准……事无巨细，安排得当。
本次辩论赛全程，得到了学校领导的高度支持，高二语文组全体教师精心指导，学生会各部门成员全力准备，为同学们的语文学习献上了一场视听盛宴。代沟的责任在于父母还是孩子？真理越辩，才艺越娴熟。每一场比赛的背后，凝聚着全班同学的智慧。
辩论赛流程分为开篇立论、自由辩论、总结陈词三个环节。第一环节中，多数一辩选手发言逻辑清晰、条理清楚、诙谐幽默。紧张激烈的自由辩论环节，双方选手时而慷慨激昂，时而滔滔不绝，时而大胆提问，时而谨慎回答，唇枪舌战，精彩不断!
展现90后青少年的风采，揭示高中生对代沟的深层思考。
决赛中，高二2班、高二20班同学分别代表文理科重点班同学，进行了一场势均力敌的激烈角逐，最终高二2班以幽默机智旁征博引胜出，获得本届辩论赛的冠军。
这项活动丰富了学生的课外生活，活跃了校园气氛，发展了思想，体现了杨镇一中学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
提高民族通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统，是每个人的责任。推广普通话，既可以依靠一年一周的集中活动，也可以依靠长期持续的教育活动。我们应该从自身做起、从现在做起，让全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
推广普通话活动总结(三)
今年9月份第3周我校根据市教育局的统一安排，开展了一次推广普通话宣传周的活动，现将本次活动情况总结如下：
学校对本次活动十分重视。为了搞好这次活动，召开了专门的会议研究开展活动的相关事宜，如确定本次推普活动的工作重心，具体事项，安排各项工作的责任人，研究各项工作的开展办法，并拿出专门资金购买相关物品。
普及宣传深入人心，收到实效。通过领导班子的研究会议，全校教师会议，全校学生晨会等大小会议对推普周的宣传，“讲普通话”的意识深入全校师生之心。校园里随处可见普通话会话、用普通话问候、讲普通话上课的现象。
并且由于学校的辐射作用，许多学生把讲普通话的意识带到了家庭，也带动其父母兄弟讲起普通话来，形成了以学校为中心，带动周边地区人人学讲普通话，人人爱说普通话的热潮。
20xx年9月11日至17日是第十四届全国推广普通话宣传周。做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，并，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进了我校素质教育进程。
此次推普周活动以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题。在宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。现将我校推普活动情况总结如下：
1、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先，9月9日下午的行政例会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
推普小组在校园内张贴推普周宣传画，由学校艺术组设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方和教学楼前分别悬挂了“面向现代化，推广普通话”“普通话是教师的职业语言”的大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，播发与推普周有关的信息和知识等。
在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
3.开展形式多样的推普活动
(1)进行“说普通话从我做起”版报设计比赛。我校教务科和校团支部组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
(2)举行“说普通话从我做起”主题班会。
利用推普周周三下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
(3)开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
1、进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
2、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
3、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
4、开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。
4.开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。
1、我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话
2、教师的教学计划、备课、笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。
3、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。
4、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将一直保持着这份推普热情，我们的推普在继续……
一、指导思想
推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。根据教语用函2号的文件精神，同时结合我校实际，特制定开展全国推广普通话宣传周活动实施方案。经过此次活动，力争使我校师生的参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。
二、活动目标
1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
三、活动内容及安排
1、利用周一的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，严格、认真布置和落实推普周活动安排。
2、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
3、充分利用校园的橱窗、板报、标语口号等开展校内宣传活动，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
4、在社会或家庭进行一次推普宣传学校要通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
5、以班级为单位举行推普主题班会或队会，学生可以自编自演推普节目(课本剧、诗文朗诵等)，以校组织师生进行规范字书写比赛和经典诵读比赛，通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力的提高。
20__年9月15日至21日是第___届全国推广普通话宣传周，根据文件要求精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“推广普通话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
1、加强组织领导。为加强对第__届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有各班主任及科任教师。
2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“推广普通话，圆梦你我他。”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。
3、师生动员，营造氛围。为了使我校第__届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用广播、橱窗、
宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如“中华美文经典朗读、“圆梦你我他”朗诵、演讲比赛、规范汉字征文活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
6、不定期进行检查，将检查结果公布，并列入教职工考核中。存在问题及措施：
1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
第14篇 2023第23届全国推广普通话宣传周活动总结范文,活动总结--查字典范文网
2023第23届全国推广普通话宣传周活动总结
2023年9月14日到20日是第15届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据区语委办关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：
一、确定了宣传主题
大力推广和使用国家通用语言文字
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了以下活动：
1、进行了推普周的氛围创建。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了'推普周'开幕式活动。
2023年9月17日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，举行了一次'中华经典诗文--读后感'习作活动，并且进行了读后感交流。
4、开展了'啄木鸟在行动'活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。
5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校园电视台进行了展示。
6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会，展示规范的普通话发音;开通了班级博客，指导家长配合学校开展此项工作。
7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。
通过开展第十五届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了'人人讲普通话、人人写规范字'的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
一、背景介绍
近年来，随着市场竞争的日趋激烈，品牌推广活动成为企业营销战略中的重要环节。本次品牌推广活动是为了提升公司在消费者心中的品牌形象，增强品牌影响力，促进销售增长而开展的。
二、活动策划
1.目标定位
本次活动的主要目标是扩大品牌知名度，提高消费者对品牌的认知度和好感度，增加销售额。通过一系列的营销活动，让更多的消费者了解我们的产品和服务，从而建立长期稳定的客户关系。
2.活动策略
经过激烈的讨论和研究，我们确定了以下策略：
（1）线上线下结合：结合线上网站、社交媒体平台以及线下实体店面展开品牌推广活动，实现全方位覆盖。
（2）活动内容丰富多样：通过参与互动游戏、赠送礼品、优惠促销等方式吸引消费者参与，增加活动的趣味性和吸引力。
（3）长期持续进行：不仅仅是一次性活动，我们将持续进行品牌推广活动，建立品牌传播的连续性。
三、活动实施
1.线上推广：我们在公司官网、微信公众号等线上平台发布活动信息，邀请消费者参与互动游戏，分享活动链接，增加曝光度。
2.线下活动：在公司实体店面举办品牌推广活动，设立体验区、试用品展示，吸引消费者进店参与活动。
3.赠送礼品：在活动现场赠送定制礼品、产品样品等，让消费者感受品牌的贴心服务和关怀。
4.优惠促销：针对活动期间，设立特别促销政策，吸引消费者购买产品。
四、活动效果
1.品牌知名度提升：通过线上线下结合的推广方式，我们成功提升了品牌的知名度，吸引了更多消费者关注和了解。
2.销售额增长：活动期间，公司销售额明显增长，顾客上门购买热情高涨，为公司创造了可观的经济效益。
3.客户满意度提升：通过品牌推广活动，我们增强了与消费者的互动，提高了客户满意度，建立了长期稳定的客户关系。
五、总结与展望
通过此次品牌推广活动，我们不仅提升了品牌的影响力和知名度，还增加了销售额，提高了客户满意度。在未来的发展中，我们将继续改进推广策略，不断创新营销方式，为公司品牌打造更加美好的未来。
此次品牌推广活动取得了圆满成功，为公司带来了丰厚的收益和品牌形象提升。我们将继续努力，打造更有温度、更有品质的品牌形象，让消费者对我们的产品和服务更加信赖和喜爱。品牌推广活动的成功实施，离不开全体员工的辛勤付出和团队协作。感谢大家的努力，相信在不久的将来，我们的品牌将在行业中脱颖而出，成为最受消费者喜爱的品牌之一。
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在今年的推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，构成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：
（一）、组织领导，落实管理。
由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围。
透过国旗下讲话、学校广播进行宣传，构成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。9月14日国旗下讲话，我校进行了“让普通话成为校园语言”的号召。在周会上强调了讲普通话的重要性，要求教师带好头，教师务必首先说好普通话，然后带领学生说好普通话。在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“说普通话，写规范字，做礼貌人”宣传横幅，构成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）开展了一系列的推普活动。
（1）开展了一个主题班会。
各中队在9月15日开一次“普通话与我们携手，礼貌语与时尚并肩”主题队会。
（2）进行了一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与素质同在、与礼貌同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
（3）开展了“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录。
（4）开展了“经典诗文诵读”活动。
各班利用早读时间开展了“经典诵读”活动，既让学生习惯说普通话，又让学生了解了经典的诗文，一举两得。
本次活动获得了很大的'成功，这和全校师生的配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、礼貌、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2、用心督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、礼貌用语，做语言美的人。
从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
一、 活动时间
2009年10月——11月
二、 活动背景
自我公司与中国移动
三、 活动具体内容
（1）高校移动飞信内容宣传：
◆ 已开展地点：湖南农业大学，长沙理工大学，中南大学，湖南大学，湖南师范大学，湖南科技职业技术学院，湖南涉外经济学院，湖南环境保护职业技术学院等
在高校学生宿舍内进行活动宣传，发放移动数据业务相关的资料，介绍移动飞信，139邮箱，139社区等相关知识，同时吸引高校内广大学生前来参加我们的讲座活动。
◆ 在高校内开展知识讲座
由各高校内我公司招募的移动数据业务校园推广人员牵头，与各高校内校园社团进行相关合作协助，组织了“移动飞信、139邮箱知识高校普及讲座”活动，活动吸引了众多学生参与，活动现场推广人员详细介绍了飞信、139邮箱的强大社交功能、开通现行的各种数据业务移动所提供的众多优惠政策进行了重点的介绍，就高校学生关注度最高的数据业务资费问题进行了解答，同时我方工作人员也在讲座现场指导用户现场开通手机飞信等功能，让广大学生用户对移动的数据业务进行深度的了解。
◆ 在高校内发展高校推广人员
在各个高校中进行校园兼职推广员现场招募，尤其是重点与高校内的各大社团就开展飞信数据业务推广工作进行了重点的沟通，现阶段已有6所大学的超过20所社团与我公司签署了飞信数据业务高校推广协议，帮助我公司在高校内发展用户。
◆ 活动部分**反馈
校园推广人员在介绍本次活动
校园推广人员介绍飞信业务
推广人员听取听众的提问
推广人员答复听众问题
推广人员详细讲解了飞信和139邮箱的业务
讲座进行中……
推广员与听众交流
熟悉飞信、139信箱及社区业务
（2）网络游戏与mobile fetion比赛内容推广：
网吧内上网人群中，当数玩网络游戏的人最多，因此利用我公司现有手中资源，选定飞信与一些时下比较火暴的网络游戏相结合，以飞信为主题策划组织各种形式的网络游戏活动，以网络游戏为载体来宣传推广移动飞信相关知识，让用户主动来使用飞信，从达到扩大用户数量、提高用户活跃度的目的。
2009年10月开始，我公司借助腾讯游戏旗下的游戏大作——《地下城与勇士》、《穿越火线》与移动数据业务进行**推广，借助这两款游戏的超高人气，拉动移动数据业务的推广。本次活动通过制作主题横幅，张贴飞信宣传海报，**网吧弹出消息等方式在长沙市进行重点宣传，截止到2009年11月底已宣传覆盖长沙市内超过500家网吧，宣传人数超过50万人。凡长沙移动用户在活动工作人员的指导之下使用飞信及139邮箱业务，即可进行比赛报名申请参加比赛，同时只要通过飞信及139邮箱进行比赛报名申请的玩家，均可获得价值5元人民币的《地下城与勇士》游戏内黑钻一周，以及《穿越火线》游戏内的**枪械，另外通过高额奖金，实物奖品，q币奖励，同时冠军还可赴上海参加全国总决赛等极具**力的奖项设置，使得本次活动报名的玩家超过7000，其中有超过1200人参与了本次比赛，在长沙市内的游戏玩家之中产生了巨大的影响。
为了让每一位教师和幼儿说好普通话，推动我园语言文字工作深入发展，在9月xx日——9月xx日期间，我校紧紧围绕本年度主题“说好普通话，迈进新时代”活动，开展了一系列宣传活动：
一、活动氛围的渲染
1、在校园橱窗内张贴普通话宣传海报，在家长每天接送孩子必经之路醒目处张贴宣传海报。
2、利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、幼儿的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。我园大一班易老师国旗下倡导大家“让我们从今天起，从现在起，说起普通话吧，说的更标准些，更响亮些，让我们的校园更加和谐，生活更加美好！”
二、精心组织教学，推进活动开展
推广普通话，教育先行。作为二十一世纪的教师，更需要具备说普通话和书写规范字的能力，只熟悉某一门学科的单一型的教师，已不能胜任新的教学要求和时代发展。我们在各班级里开展了“红色经典诵读活动”，引导幼儿参与诵读，推行从小就讲普通话，同时，让幼儿广泛了解民族文化，弘扬传统美德，提升文明素质增进幼儿的爱国主义主义情感！
三、教师自我提升，升华活动主题
1、开展“诵读经典”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文、经典著作，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。
2、文字的出现标志着人类文明的飞跃发展，它不仅对中华
民族的发展具有巨大的凝聚力，而且记录着中华民族灿烂的五千年文明史。但我们周围琳琅满目的门店招牌以及各类告示上，错别字、异体字等频频出现，这不仅是城市文明的一种缺失，也是对少年儿童的误导。因此，我园在教师间开展了“啄木鸟”纠错行动，让教师们交换备课本，互相检查、相互纠错，积极纠正错别字，提升教师自身语言素养。
“人人都讲普通话，处处盛开文明花”，通过开展第xx届推普周活动，进一步增强了全园教师对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大幼儿使用普通话的潜力和水平。值得一提的是，通本次推普活动，在全园范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期展具有十分重要的作用。推广普通话是一项长期的系统工程，今后，我们将继续做好宣传发动工作，以课堂为阵地，进一步加强普通话的推广力度，争取使我园的推普活动再上一个新台阶。
为进一步加强教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据《海南省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》要求制定本方案：
一、指导思想
为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广，激发学生的阅读热情，丰富学生的语言积累，全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。
二、活动时间
第二片区推普周活动时间为20__年9月17日上午8：30。
三、活动形式
本片区各校学生美文诵读比赛。比赛内容：自选;要求脱稿;时间5至8分钟
四、活动具体安排
1、选手分配：思源：5人;白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。
2、各学校选好参赛学生，选好诵读内容，并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱___。
3、9月17日活动那天，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛，并派一位教师担任评委工作。
4、活动结束后，按参赛人数的1：2：3的比例设一、二、三等奖。
五、评分标准：
1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当，普通话声、韵、调准确。(70分)
2、仪态大方，表情自然，朗诵处理符合作品意境，感情充沛，与配乐融洽，感染力强。(20分)
3、诵读形式富有创意;效果好。(10分)
鄂西管理处围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”主题，将推普周活动与管理处窗口服务结合，扎实落实“规定动作”，结合工作特点丰富“自选动作”，开展了内容丰富、形式多样、特色鲜明的推普周宣传活动，成效显著。
1、积极宣传，推普活动“氛围浓”
在本届宣传周来临之际，鄂西管理处及时转发省语言委九部门、省交通厅活动通知，制定活动方案，向全处干部职工发出推普倡议，各基层单位迅速响应，努力营造推普周活动宣传氛围。各收费所在会议室、食堂、办公楼张贴推普宣传画，利用电子情报板、各班组班前讲评、张贴“请说普通话、请写规范字”提示语提高员工参与度;养护部门充分利用站务会、工地例会等，将活动内容送到监理单位和施工一线，扩大推普周活动的参与面。路政部门利用法制宣传和安全检查，在收费站出口处和高速公路上跨天桥上打宣传横幅，组织人员深入乡镇、学校、车站，采取制作宣传展板、悬挂宣传横幅、印发宣传资料等方式，广泛宣传营造活动氛围。
2、学习培训，理论实际“结合好”
高速公路做为窗口服务行业，规范、正确用语不仅是个人素质的体现，更是提高窗口服务行业的迫切需要。管理处推普活动与日常需求结合，借鉴鄂西“内训师”培训经验，以管理所内优秀员工当老师，结合日常生活工作接触中发现的问题，有针对性的开展规范普通话培训。
我校从开学以来，从上课、下课、活动中的交流等方面引导师生广泛推广普通话，将此项活动不断引深，现总结如下：
一、加强了组织领导。
为了使全国“第25届推广普通话活动”深入开展，我校成立了以校长xxx为组长，经全体教职工为组员的“推广普通话”活动领导小组，使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实，使“推广普通话”活动得到了有力开展。
二、加强了业务学习。
在活动期间，我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
我校各班积极组织了普通话朗读比赛、讲故事比赛等活动，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，在我校掀起了一股学习普通话、会说普通话的高潮。
四、利用推广普通话时机，进行大力宣传。
全校师生形成了使用普通话的良好氛围。组织师生做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。校园有“推广普通话，沟通你我他”的大幅标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了全校师生的语言规范意识和“推广普通话”参与意识，形成了在多种交际场合说普通话的良好风气。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校教育教学中使用语言文字向规范化迈进。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
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