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成绩反思检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好!
当我上学期的英语期末考试成绩的时候，着实把我自己吓了一跳，我的英语成绩在班上一直算前几名的，可是上学期的期末考试，我的英语成绩居然没有及格，这确实很不应该，老师肯定也觉得很意外，也会不敢相信我的英语成绩会考到一个不及格的水平。所以，在看到自己的这个成绩之后，我一直在对自己进行反省。
拿到自己的试卷，发现自己错的题目都是我能做出来的，考试的时候我对自己信心满满，都没有多动动脑筋，其实这些题目是需要细心，只要我细心的审题，就绝对不会考到这样的一个不及格的成绩。还有一些英语单词，是因为自己没有记牢，将字母的循序给写错了，这是我平时没有花时间记英语单词导致的，所以复习很重要。我不能因为自己认为英语的基础好，就无视了英语的学习，然后不在考试前复习自己的英语。这次的考试让我知道自己的缺点，那就是对自己太盲目自信，明明自己对功课掌握的并不牢固，却自以为是地认为自己学习的很好，现在导致我引以为傲的英语都考砸了，考出来这样的一个成绩，真的是后悔莫及了。做错的是后悔已经没有用了，我能做的就是以后要怎么来改正自己的错误，所以，我决定今后的每一堂课都认真听讲，课程任务按时完成，上课学习到的内容消化掉，让它保留在自己的脑海里。这些还远远不够，要把自己着盲目自信的坏毛病给改掉，认清自己的不足，要学会发现自己的学习上还有什么需要加强的，发现了之后，就要及时地去改正，及时地弥补自己学习上的缺漏，不要认为自己已经将知识掌握的很全面了，这只是狂妄自大，这次的英语成绩就是一个教训。发现自己的错误，就要承认它，及时的改正才是我需要做的。虽然这次的成绩对我的打击很大，但我也不会气馁，我会将这次不及格的成绩化为自己学习的动力，争取在以后的每一次考试中都取得自己理想的成绩，一步一步的提高自己的成绩。
老师，您会再相信我的对吗?我已经有了很深的觉悟，保证在今后的考试不会再让老师失望，考出老师满意的成绩，所以希望老师能继续地关心我的学习情况，帮助我提高。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年x月x日
成绩反思检讨书 篇2
在这个的考试中，一向成绩优异的我竟然走了下滑坡，考的一塌糊涂。
为此我痛定思痛，进行了一系列的检查，终于被我发现了很多之所以失败的原因。
拿语文来说，在语文“天地”一向混的如鱼得水的我没想过这次竟然栽了跟头，不得不让我心里惭愧不已，骄傲使人退后，谦虚才能使人进步，平常的我不应该对自己的专长如此的自信，语文是一门学不完的课程，里面蕴含了无穷的道理，需要我们去追寻而不是一味的满足于现状。
拿此次考试来说，我的语文就错了很多不该错的地方，经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
成绩反思检讨书 篇3
上课铃响了，语文老师一脸严肃地抱着一沓试卷走进了教室。
我心里不停地念叨：阿弥陀佛，上天保佑我吧!我再也不看电视、再也不打游戏了。唉，都怪自己在考试的前一天还趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老师呀!发发慈悲，手下留情，千万不要让我下90分呀!
教室里静静的，只能听到同学们翻卷子的声音。咚!我的心随着教室里的一声异响猛跳了一下，原来是一位同学不小心把文具盒碰到了地上，虚惊一场。同桌的试卷已经发下来了，90分，看着同桌哭丧的脸，我心里更紧张了。
终于，我的试卷发了下来，它静静地合着躺在课桌上。我用颤抖的手轻轻地掀起一角，一个鲜红的8字映入我的眼帘。难道是98分?我的手一抖，试卷又掉下来合上了。过了一会儿，我终于鼓起勇气，咬牙找末了试卷，89分。哎，可怜的89，我一下子瘫在了椅子上。我的脑海里仿佛已经看到了爸爸满脸的怒容，听到了妈妈失望的叹气声，还有同学们的嘲笑声天阴沉沉的，阵阵冷风从窗户的缝隙里刮了进来，我不由自主地打了一个寒战。
亡羊补牢，为时不晚。只能面对现实的我一边认真地改正错题，一边暗下决心：从今天起，一定要认真听讲，课后认真完成作业，下次考试一定认真准备，考出好成绩。
成绩反思检讨书 篇4
敬爱的老师：
我向您作深刻的检讨。暑假前，由于考试成绩不理想，所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的，我愿为此负责!后来，将要开学，我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业，同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于临近开学，加之没有答案，所以语文作业没有实打实地完成，直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦，抱歉!在以后的学习生活中，我一定会严以律己，认真刻苦，努力拼搏的。语文是靠平时积累的，以后我要注重生活点滴的积累，增加自己的知识容量，来学好语文。绝不辜负老师对我的期望!这次考试不好，主要还是惰性，同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后，一切从零开始，不管前面学习是好是坏，不管前面是努力还是不努力，在今后的两年里，我都要努力地学，认真地学，刻苦地学，勤奋地学，用功地学。全心全意地学，尽心尽力地学，一丝不苟地学。
对于文科，我在今后的学习中要有特殊的规定：
1、所有作业中，先做文科的。因为文科作业毕竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科，带着兴趣去学，相信自己一定能学好的。
2、课外多阅读书籍名著，增加自己的阅历，开阔自己的眼界，提高自己的文学素养，增强自己的语文水平!
3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴，增强作文水平。
成绩反思检讨书 篇5
成绩反思总结检讨书
近期，我对自己的学习成绩进行了一次深度反思和总结，特此写下这篇检讨书。通过反思，我认识到了自己在学习上的不足，并愿意在接下来的学习中做出改进，以取得更好的成绩。
首先，我反思到自己在学习方法和计划上存在着一些问题。我意识到我经常性地拖延学习，总是将重要的任务推到最后一刻。这样的行为导致了我在时间管理上的失误，无法充分利用宝贵的学习时间。对此，我决心制定合理的学习计划，将任务分解成小的目标，并在规定的时间内完成。同时，我还会尝试不同的学习方法，以找到最适合自己的方法，提高学习效率和质量。
其次，我反思到自己在课堂上的表现亦有所欠缺。我有时会分不清重要知识和次要细节，导致学习重点不够明确。为了解决这个问题，我将努力改善自己的注意力，并在课堂上积极参与。我会主动提问，与老师和同学进行交流，以加深对重点知识的理解和记忆。另外，我还会充分利用课后时间，对学过的知识进行针对性的复习和巩固，以便更好地掌握和应用所学内容。
此外，我反思到自己缺乏积极主动的学习态度。有时候，我会对学习产生抵触情绪，认为学习枯燥乏味，难以吸引我的兴趣。但是，我意识到这种消极的态度只会阻碍我取得进步。因此，我决心积极调整自己的学习态度，培养兴趣和好奇心。我会通过多种方式激发自己的学习动力，例如阅读相关书籍、与优秀的同学交流等，以提高自己的学习热情和主动性。
最后，我反思到自己在复习和应试方面缺乏系统性和策略性。我经常性地只注重临时性的应付考试，而忽略了对知识的深度理解和长期记忆。这种应试导向的学习方式限制了我在知识运用和创新方面的发展。因此，我决定在复习和应试上更加注重系统性和策略性。我会制定合理的复习计划，分配学习时间和内容，并重点理解和记忆重要知识点。我还会尝试做一些综合性的练习和模拟考试，以检测自己的学习成果和发现不足之处。
通过这次反思总结，我认识到了自己在学习上的不足，并为之付出努力。我相信通过对自己的有针对性的改进，我一定能够取得更好的成绩。我愿意接受老师和同学们的监督和指导，并坚持不懈地努力学习。我相信，只要我态度端正，方法得当，成绩一定会有所提高。谢谢！
成绩反思检讨书 篇6
这次的数学考试，我对自己信心十足，满心欢喜地以为100分非我莫属，可是，当考卷发下来的时候，鲜红的33分铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。为什么呢?我这样问自己，可当我浏览完整张考卷之后，我感到了内疚。原来，就是那道不起眼的数轴题目，令我与100分擦肩而过。
我紧紧地攥着这张考卷，眼睛紧紧地盯着这张考卷上的相反数三个字，我恨不得自己是会变魔法的哈利.波特，将这个词从考卷上抹去，这样，100分就会重新投入我的怀抱。可是，但我静下心来时，我却明白了这一切都是我咎由自取。要是我考试的时候再认真一点，或许我就能紧紧地抓住100分，不让它逃走。虽然，这只是一次小小的测试，但我也从中明白了一些道理什么事，不管是小到分数的，还是关乎到生命的大事，都是绝不可以马虎的。
当你工作时，一不小心，将一组重要的数据多写了一个字，这个公司就有可能将会因为你的大意、疏忽而损失几百万，而你的粗心大意也会让你面临下岗的危机;当你高考时，就由于一道题目的计算错误或漏题，而已0.5分这样微落的分数而进不了你理想中的大学的门槛，名落孙山;当你在检查飞机时，由于一时的马虎或懒惰而漏检查了一个地方，也许这个地方就会出现障碍，导致飞机在飞行过程中机毁人亡这样的例子还有很多很多，比如这一个。请看。
一位美国总统，发现一座森林里的鹿受到狼的严重威胁，而鹿又是当地的重点保护动物，他为了鹿的繁衍，二话不说，武断地下了决定：命令猎人大肆捕狼。由于这一措施，狼的数量迅速减少，可想而知，鹿的数量相应地增多了。鹿是以草为食，它们的数量一多，草就不多了，草的日益减少，让它们换了一种食物树皮，树皮吃完了，又开始啃树根如此下去，原始森林的树木越来越少，当这位总统发现时，已经为时已晚，一座庞大的原始森林就因为这位总统一时的武断，而在美洲大陆上永远消失了。
咳!
这位总统虽然不是有意犯这个错误的，但它的后果毕竟让一座原始森林小时了，这是不可改变的事实。虽然说人无完人，但我们也应尽力地去改变自身的缺点，至少，我们不应该马虎行事，要一丝不苟，让自己的性格细腻起来，让自己变得细心起来。
成绩反思检讨书 篇7
薛老师，您是一位好老师，是语文组的元老级人物，教语文也要一定的心得感受，是资深的老教师，我能当您的学生，实在是我的荣幸。我也相信，在薛老师的指导下，我能在今后有所斩获，有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。
这次，说明没来得及写完，还是轻视文科。再这样下去，定会吃大亏。我决心痛改前非，好好学习语文，重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边，也一定要先把语文写完，写好。如果真的没时间，就不休息，就算是上数学课，也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃，我相信，语文成绩一定会有所提升的，一定会学习到很多为人处世的原则，关于生活和学习的各种方法和技巧。
我在此保证：以后语文作业一定认真完成，及时上交。下一次语文成绩突破60分，期中考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促。
xx
20xx年xx月xx日
成绩反思检讨书 篇8
本学期我担任九年级十一班和十二班的英语教学，一转眼半学期的教学已经告一段落，期中考试成绩也已经出来一周了，所执教的2个班相比月考以来，有了一点进步，但与其他班相比各项数据仍比较落后。结合期中考试的情况，反观这半学期的教学实际，反思如下：
一、存在的问题：
1、教师方面：这半个学期我基本做到了，课前认真备课，课堂上努力的营造一种英语课堂的教学氛围，锻炼学生听、说、读、写各方面的能力，课后认真批改作业，尽量做到学生作业的面批。但是半学期下来，虽然没出什么大问题，却也明显感觉到了，自己和有经验的优秀教师之间存在的差距，主要问题表现在，备课时，对于重难点把握是把握住了，但在训练学生方面重难点不突出，怕遗漏，所以总是一股脑的全灌给他们，结果效果不好。另一个感觉差距比较大的就是，我的工作还不够细致，抓的还不实，在背诵和默写上，对后进生抓的力度不够，关注的面太狭窄，直接导致了，我班的尾巴太大，拖了平均分，这也是我以后要改进的，要真正做到不放弃一个学生。再有就是注重了培养学生记笔记的习惯，却忽视培养学生天天复习笔记的习惯。在这方面的监督检查做得还很不到位。
2、学生方面：学生成绩不稳定，容易忽高忽低，与他们基础知识掌握不好有关，需要进一步加强训练。两极分化现象仍然严重，有个别学生对英语学习兴趣不大，虽然很象用功的样子，但实际没有专心，记忆就不牢固。需要着力培养这部分学生的英语学习兴趣。写作能力上不去，课文、句型虽然会背诵会默写，但实际运用能力差，需要平时注意训练写作能力的培养。
二、在以后教学中采取的措施：
1、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材，把握教学的重点与难点。平时多听课，利用集体的智慧，一起设计练习让学生举一反三，并让学生在上课和练习中增加学习的动力，以更好地促进发展。
2、理解学生，教在心灵。平时与学生多沟通。努力改善与学生的关系。因为浓浓的师爱是学生主动学习的前提。亲其师，信其道。理解老师，勤学奋进。要提高学生的主体参与的积极性，教师必须努力发挥自己的人格魅力来吸引学生，消除同学孤独感，缓解心理压力，振奋精神，培养其自信心，提高社会价值感，增强社会适应能力，形成乐观豁达的人生观，实现个性的全面发展。
3、采用多种手段，为了加强学生的主动参与，我们的教学将面对全体学生，在学习过程中，我们要充分利用多种形式面向全体学生，既要让较好的学生有良好的发展空间，也决不放弃任何一个学困生。尽量多与学生谈心、家访、采用学生之间互帮活动等形式，引导这些学生跟上教学进程。帮助制定具有个性的学习计划学生英语成绩的提高，需要师生一起好好的配合，我们将力争提高学生学习的积极性与主动性。
4、尊重差异，分层教学，分类指导，对学困生以鼓励为主，对优秀生引导他们进一步拓展视野，对成绩一般的学生，让他们稳中求提高。特别是对于学困生要更加耐心，从基础做起，从最差的学生抓起，进而做到以他们来促进前面学生的发展。
成绩反思检讨书 篇9
尊敬的老师：
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的'决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。
这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。然后，我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。
我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
成绩反思检讨书 篇10
尊敬的语文老师：
您好!
关于我此次考试的成绩不理想，感到很羞愧，我总结了如下几点原因：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了下次考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。我对这次语文考试的分数感到愧疚，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真与自己的基础不扎实有着很大的关系。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。只是一个模板望采纳!
下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
成绩反思检讨书 篇11
尊敬的老师：
您好!
首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中语文考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛玻不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。
不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
首先，要学会审题。
我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。
针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，回答问题。通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
成绩反思检讨书 篇12
尊敬的老师：
您好！
很抱歉我在这次考试考出了这样难看的成绩，这对于过去虽然成绩并没有特别突出，但是也不算差的我也是一个不小的打击。您让我写一份检讨书反思一下，我也是没有任何的意见，毕竟做错了事情就要承担后果，不然又怎么能算是一个学生呢。我想犯下了这种低级错误的我也不算是一个合格的学生，如果是一个合格的学生，是绝对不会允许自己的成绩不增反降的，更是不会让数学这么重要的一门课成绩下降如此严重。我想这一切都是我自己的问题，如果我全身心的投入到学习当中，不做那些于学习无关的事情，我的成绩肯定是不会下降的如此离谱的。对于还是学生的我来说，最重要的就是把自己的学习成绩提高上去，这也是我们来到学校的初中。如果辛苦送我来到学校学习的父母知道我的成绩下滑的如此严重的话肯定也是会非常的失望。毕竟他们从小就教育我，告诉我在学校要听老师的话，要好好的学习，让自己做一个有文化的人。
这次数学成绩下降我自己也是努力的反思的了一下，找出了自己成绩下降的几个原因。第一点或许就是因为自己的心态出现了问题，觉得自己的成绩已经足够好了，开始骄傲，不再把所有的精力花在学习上，开始做一写耽误学习的事情。全然忘记了一句名言，骄傲使人退步，这句话还是很有道理的，不管是什么时候骄傲都会给人带来惨痛的代价。第二点就是把自己的精力都在了游戏上，在骄傲之后开始了在空闲时候玩游戏，也不再像之前那么努力专研学习，而是开始专研起了游戏。把心思都花在了游戏上，不追求成绩，反而开始追求游戏的段位上面去了。把心思用错了方向，如果把打游戏的心思放在学习数学上面成绩肯定有着很大的提高。第三点也就是自己在中途也发现了错误，想要改回来，但是却发现不太更得上了，上课所讲的知识点也不太能够理解，在用心一点之后也发现自己听不懂，就开始了知难而退想着以后在空闲时间自己在补回来，而到了后面的我显然是来不及补回来了。现在我也是真正的醒悟了过来，希望老师您能够原谅我一次，我一定会改正自己的这些错误，在以后做一个好学生，在上课的时候认真学习，不辜负关心我的人对我的期望，请老师您监督。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
成绩反思检讨书 篇13
尊敬的老师：
您好！
我是高二年级xx班级里的一名学生，我叫xx。在开学之后，我们班级迎来了我们的第一次大型学业水平检测考试，但是在这场考试中，我却考的相当的不理想，不仅在班级的排名里下降了很多个名次，还偏科十分的严重，特别是我的英语成绩和数学成绩形成了一个鲜明的对比。我的英语一直以来都是我的强项，并且我也十分的热爱这门科目，但是对于数学，我自从上了小学以后，好像就从来也有考取到一次高分数的时候，并且我也很讨厌这门科目。所以这次糟糕的数学成绩也是因为我自己基础没有打好的原因。
也不知道为什么，我从小就数学不好，对于那些算术类的题目，我一看到就头疼，而且老师教了我很多遍，我就是学不会，这不仅让我自己头疼，还让我的老师也很头疼。一直到上中学也是这个样子，特别是到了高中阶段，数学科目要学习的东西增多，难度也越来越大，我更加跟不上老师的进度，也更加对数学感到无力和心累。到了高二，不懂的知识和不会做的题目越积越多，即便我在考试前努力的做了复习，但是我一拿到数学考试试卷的时候，我还是没有丝毫的头绪，不管是选择题，还是填空题，我都无从下笔，不知道要先从哪方面开始解答，就更别说是后面那些更加复杂的大题了。
拿到我成绩单的时候，一路看下来都是一道靓丽的风景线，但是突然一转到我数学成绩这一栏，就一下把我的整体成绩拉低了好几个名次。并且我这次的英语成绩和语文成绩都排在了班上的前几名里，而我的数学成绩不仅没有及格，还是班上的倒数几名，要知道主科的成绩对我们整体的排名是有多么重要。如果我在一门主科上面，和别人拉开的差距太大，那其他科目考的再好，也很难进班级的前几名里。所以我不能只顾着学习英语和其他科目，而不去平衡我的数学科目，也不能因为我讨厌数学就不去学习它，就去放弃它。
数学是一门很重要的科目，我要尝试着让自己去接受它，让自己去爱上它，基础不好没有关系，我可以从现在最基础的内容开始学起，还有剩下的一年半时间，我一定要坚持下来，刻苦努力的把自己得数学成绩给提上来。我相信通过自己的努力和付出，我的数学成绩不会没有进步。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
成绩反思检讨书 篇14
尊敬的老师：
时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。
1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;
2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;
3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
延伸阅读
成绩检讨书
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成绩检讨书(篇1)
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
考试成绩不好检讨书【3】
不知不觉，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的考试测验中，总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失踪的心境，带着差能人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里，我做出了深入思考跟检查，经由了三思而行，特作出深刻的检查，有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。
我以为此次考试的失败，毫不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”由此，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提，一个学生的根本义务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨，所谓思想不外关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最要害的。
2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础，有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对学生的检测，也是让本人找出不足矫正不足的方式，也是学校订学生的一种负责的态度。
3、基础功的不扎实。平时的一个小小的'货色都会影响到测验成绩，这是不可否定的。一个字母的背记，每一次简略的验算，每一次耐劳的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而导致考试成就的不幻想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小勤，每个人都有这种惰性，重要的是有的人抑制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严厉请求的人，做什么事件都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制订一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光荣，由于他完成一个个小目标，从而终极完成一个大目标。然而光有目的没有实际举动也是不行的，一步一个足迹的踏实渡过每个目标，你会发明你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无甚至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人无聪慧笨拙之分，都是同等的，一个人要信任自己可以实现，付出尽力就会成功，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不论是学习仍是工作都无奈胜利。俗话说“人不可有傲气，但不可无媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自负。
7、缺乏“不耻下问”的精力。有时候感到问问题很丢体面，这是大错特错的。我们都是学生，咱们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人求教，这是很畸形的景象，然而我始终歪曲这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺陷，每个人也有自己的长处，学习别人的优点，补充自己的毛病。比方你的数学好，我的语文 好，我们就能够相互学习，彼此学习，这样同时进步的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成天然，一个正确的学习习惯关联着一个人的毕生。有的人爱好给英文备注，实在这也不失为是一种好措施，长此以往就构成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的功课本都整齐，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回首找找看看自己的验算本，高深莫测，晓得哪里错了。弄得乌七八糟，自己永远不知道怎么回事。
考试成绩不好检讨书【4】
尊敬的xx老师：
现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中xx考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。
经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好xx的原因：第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是可以的。第二，缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明了我的书面表达能力不强，这跟我的语文学习水平也有关系。第三，没有好好审题，性质急躁。xx是开卷考试，但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了，出现了心情急躁就胡乱作答的情况，这非常要不得。
您经常教导我们xx的重要性，现如今我是真的深深领会。若我没有学好xx知识，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训，好好学好xx。现在起我就要重视起来，xx课认真听讲，认真做好每一道xx作业题，争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。
成绩检讨书(篇2)
亲爱的老师：
今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
成绩检讨书(篇3)
亲爱的父母：
我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试，我只考了67分的成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！
分析我此次语文考得不好的原因：
首先，应该是最近我一直沉迷于电脑游戏，每天晚上都玩得很晚才睡觉。
其次，是我语文基础薄弱，上课还不专心听讲，作业没有按时认真完成。
第三，是 xx足够的上进心，终日得过且过，成绩一直原地踏步。
此次语文考试成绩差的惨痛教训，深深地刺激了我。让我能够痛定思痛，经过深刻检讨，我决心努力改正我的错误。
从今往后，我一定坚决改正：
第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。
第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的.语文基础。
第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。
在以前的学习中， xx认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前 xx意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生， xx意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆， 给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
在这次期中考试当中，我的地理成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。
总的来说，我地理考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了地理成绩不及格。然而，古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。
地理是一门学习地球的学科，简单来说，我家里住在哪里我总要清楚，家里附近都有哪些地方我总要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么样的气候，什么样的地理特点，是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊，地理涵盖了这么多重要信息，是我应该重视的。
检讨人：
日期：
成绩检讨书(篇4)
近日，一则关于学生造假成绩检讨书的新闻引起了舆论的广泛讨论。据悉，某高校考试成绩公布后，部分学生因成绩不理想而制作了虚假的成绩检讨书，企图改变成绩。这种行为既损害了学校的声誉，也侵犯了其他学生的利益，给教育领域带来了恶劣的影响。因此，每个学生都应该好好反思自己的行为，认真写一份真实的检讨书，以正视听，换取将来更好的发展。
首先，我们需要明确造假行为的危害。首先，它会损害学校的声誉，导致学校与其他高校的比较不利。其次，它会侵犯其他学生的利益。只有学生的真实成绩公开透明，才能促进公平竞争，为所有学生提供更公正的学习环境。此外，造假行为也会使学生失去自信，阻碍他们的进一步发展。
接下来，我们需要认真反思自己为什么要写检讨书。写检讨书的目的是为了向学校和老师表明我们认识到自己的错误，对自己的行为负责并寻求改正。只有这样，才能赢得他们的信任，重新证明自己的能力，迈向更好的未来。同时，检讨书也是一次良好的经历，它能帮助我们成长，让我们懂得如何对待自己和他人。
在写检讨书之前，我们需要冷静思考，理性分析自己的行为，并找到合适的解决方案。首先，我们需要坦诚地承认自己的错误，认真思考造假的原因和后果。其次，我们需要真实地反映我们的想法和感受，并承诺积极改正错误，避免再次犯下同样的错误。最后，我们需要感谢老师对我们的关注和支持，感谢学校为我们提供优秀教育资源。
综上所述，写检讨书是一件非常严肃的事情。如果我们能够采取积极的态度认真对待，将会受益良多。同时，我们也期望学校和老师能够给予学生更多的关注和培养，帮助他们成长为更好的人。只有这样，我们才能共同建设一个更美好的教育环境，为国家的发展做出更大的贡献。
成绩检讨书(篇5)
尊敬的XX：
你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
成绩检讨书(篇6)
亲爱的老师：
今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的.实际行动吧，我会努力学习的。
爱的老师：
我语文考试没有考好，请原谅我的过错！其实我考的不好是因为我笨，资质不够，可我也认真地考虑过，其实更多的是我并没有认真地去学。平时上课的时候同学们都在认真地学习，而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好，也给予我很大的信心，总是鼓励着我去奋斗，而我却无心向学，一而再再而三地去浪费时间，浪费青春。惭愧！！你说得对，现在努力还来得及时，我定会认真地分析这次考试考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超赶同学们，一定不会让你失望的！！！
亲爱的父母：
我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试，我只考了67分的成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！
从今往后，我一定坚决改正：第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。
成绩检讨书(篇7)
尊敬的教师们：
您们好！现在我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望教师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我成绩下降。
我认为，这成绩下降还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张；有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。
二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着上网。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的教师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！同时，我也会尽量的少上网的！
XXX
年月日
数学成绩检讨书十篇
在本文中，我们将详细探讨“数学成绩检讨书”的各个方面。犯错误只是一种过错行为，而写检讨只是最轻微的惩罚而已。如何才能写出一份真诚而真实的检讨书呢？请注意，本资料仅供参考，不可作为决策的依据。
数学成绩检讨书(篇1)
尊敬的数学老师：
您好!
我怀着深深懊悔的心情向您做出检讨，反省我此次数学考试不及格的错误。回顾本次数学考试经过，我本人在前一阶段学习当中思想散漫，经常上课迟到，作业没有及时完成并上交，并且多次在历史课上睡觉、偷懒。我这一切的不良行为最终导致我历史考试不及格。为此，我感到深深的懊悔与自责，我要向您表示深刻的歉意，也对自己的不好好学习感到惭愧。学习本应该是自己的事情，可是我数学成绩不及格拖累了全班平均成绩，并且我学习态度傲慢，显然是不对的。面对53分的成绩，我感到羞愧，也让班级蒙羞，给数学老师造成了极大困扰，给班级同学树了不好范例。
现如今，经过您的严肃批评，我已经幡然醒悟。我决心认真努力读书，不能再让自己颓废下去，我一定要奋发向上。为此：
第一，我要严肃面对承认此次错误，并且向您保证今后一定重视数学科目学习。
第二，我要充分纠正自己的学习态度，端正心态，改变学习方法，努力向身边历史成绩优秀的同学学习。
第三，我必须充分吸取错误经验教训，并且以实际行动向老师与同学们表面我的悔改之意。
最后，我希望数学老师能够原谅我的错误，给我一次重新改过的机会，我也希望同学们监督我完成目标。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
数学成绩检讨书(篇2)
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每天好好听课，不走神，认真复习是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
老师您曾经教导过我：考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要！我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。
可当时的我，竟如此糊涂！！！我后悔当时没有听您的话，现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说：每一个人都有原罪，您正努力消除着，因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业，是的，您是为了全人类而努力。而我，我不想说自己了，我实在是罪不可恕，我没有好好对待学习，也没有好好对待生活，更没有好好对待自己，更对不起您，对不起为我付出过的人。
我有思想上的错误：对于这一门课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我成绩不好的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会上课走神吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
现在，我正式的向您保证，这种错误，不会有下一次。
数学成绩检讨书(篇3)
亲爱的父母：
我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次数学考试，我只考了67分的成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让数学老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！
分析我此次数学考得不好的原因：首先，应该是最近我一直沉迷于电脑游戏，每天晚上都玩得很晚才睡觉。其次，是我数学基础薄弱，上课还不专心听讲，作业没有按时认真完成。第三，是我没有足够的上进心，终日得过且过，成绩一直原地踏步。
此次数学考试成绩差的惨痛教训，深深地刺激了我。让我能够痛定思痛，经过深刻检讨，我决心努力改正我的错误。
从今往后，我一定坚决改正：第一，在数学成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二，我要专心复习数学，将大部分精力分在数学学习上，巩固好自己的数学基础。第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。
此致：
非常抱歉！
数学成绩检讨书(篇4)
亲爱的xx老师：
您好！
我是您不成器的学生xx，这次考试让您失望了真的是非常非常的抱歉，事实上这次考试的成绩让我和我家里人也都非常的震惊，并对我进行了连续的严肃教育，让我对这次失误有了一个更深更明确的认识。
首先我给自己的这次考试失利分析了一下原因，根据我在试卷上的错题判断，我丢分的关键都是一些只要认真就不会出现的失误。这一发现让我感到百般的无奈，我在试卷没发下来之前一直在猜测是不是哪道大题我算错了才导致的结果，却从来没有想过我居然是丢分在这些我都不曾注意到的角落。
这种非实力不济而仅仅是我粗心大意所导致的成绩退步，实在是要比做错题或者算错题更加令我羞愧，因为我本来可以做得更好的，如果我在考试的时候多一点注意力，多多检查一遍，那么这次事件也许就不会发生了。
然而时间不会回溯，我只能自己独自将这颗由我酿出来的苦果吞下去。面对家人的问责我无话可说，也没法为自己辩解。难道说我本来可以考高分，却因为粗心大意构成的一连串小错误导致了成绩不理想？
数学是一门需要逻辑性的科目，我也一直为自己有着数学逻辑天赋而自豪。每当我看到同学们被数学弄得抓耳挠腮烦躁不已的时候，都能感到一种虚荣环绕着我。我知道这样是不对的，学习要始终保持着平常心，不以物喜不以己悲，始终保持着勤学好问的态度才是一名优秀的学生应该做到的。
而我却因为骄傲而导致自己没有看到自己的失误，直到成绩出来后才追悔莫及，但却又悔之晚矣了！
经过这件事情，我回家躺在床上翻来覆去睡不着，心里一直想着这事。在后悔的心思下想着如何改正，如何让这件事情不再发生第二次。
最终，我为自己确立了以下几条规定：
首先，我每天自己找自己做的数学题从5道升到10道，通过精选的练习题来让我保证逻辑的畅通和活跃，始终能够以理性的思维来思考问题。
其次，在以后的学习中多一份心眼，做完题后认真检查，不放过任何一点死角，将不该丢的分全都牢牢抓在手中。
最后，平时多跑老师办公室，多跟老师您交流数学的经验，从您这里获得更好更高效的解题思路，丰富我的见识。
我向您保证在下一次考试中绝对不会出现类似的问题了，这次只是一个意外，下次我绝对能够考出一个好成绩的，请老师放心！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
数学成绩检讨书(篇5)
尊敬的数学老师：
您好！
我是xx我很遗憾这次的期中考试没考好，一直以来数学成绩我都是很不错的，这次成绩结果出来其实我是意外，有难过，不能相信自己成绩退步了这么多，以前在班上数学成绩我都是非常不错，现在就这半个学期我就这样子，我没有办法去面对您，在这些事情上面我想只有把这几点做好了才是真的，可是我这次考试这么差让您失望了，这段时间以来我都没有办法去接受，毕竟这是我一直很自信的数学，但是仔细一回想我这次考试退步还是有原因的，这一带我不得不承认。
这个学期来在您的课堂上我放松了，我仗着自己的成绩一直都不错，我在上您的课的时候我就大意了，我疏忽了自己很多，这也会我骄傲导致的，现在我出现这种情况我不得不承认自己的错误，骄傲真的很可怕，这个学期短短两个月我就成绩下滑了这么多，仔细一想想这也是有原因的，在开学的时候我就没有从假期中缓过来，总是在工作的时候给自己理由偷懒，现在我也真心的觉得很难受，对不起您，我没给自己一张满意的答卷，看着自己那卷子上面那么多的错误我就想起了这个学期以来我的表现，造成我成绩退步也是必然的。
我想清楚了我一定要纠正这种不好的作风，看着很多同学成绩都进步了，之前一些成绩没有我好的人，我这次数学成绩还排在了后面，我真的很难受，更多的是一种羞愧吧，自己退步了这么多现在才意识过来，今后繁重学习会更加让人紧张，我就是这么想的，在工作当中不管是什么事情都应该保持虚心，这次期中考试是对我的警示，我应该警觉起来，这一点是非常重要的，这次的考试 退步不代表我今后会一直退步，现在挽回还是不晚的，认真的反省好自己。
学习从来都是靠自觉，我这次也是看到自己的问题所在，我认为作为一名学生知错就改的心态一定要有，现在我的时刻都抱着一种懊悔的心态，往后的学习会很多，只有在学习当中一直完善好缺点，才能是一名合格的中学生，对不起老师这次的成绩我没有考好，我辜负了您每天在讲台上面那四十五分钟，您的幸苦为的就是在考试中我们能够考出卓越的成绩，我能够看出您对我这次考试成绩退步还是不满的，在往后的学习当中我一定会努力的，数学也一直是我的强项我不会就这样让自己堕落了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学成绩检讨书(篇6)
尊敬的老师：
您好！
这几天在上课的时候我一直都不敢正视您的眼睛，因为前不久的数学考试中我没能成功及格，实际上虽然说我明白自身的数学成绩在班上属于比较差的行列，但是我也没有想过数学考试不及格的可能性，也正因为如此导致我的成绩拉低了班级平均分的整体成绩，所以我打算先写下这份关于数学考试不及格的检讨，希望能够减轻我内心的几分愧疚。
一直以来我都觉得考试成绩达到最基础的及格线是对这门科目的最大尊重，但是出了数学考试不及格这样的事情还是令我感到十分羞愧的，不过联想到我平时学习上的表现的话便可以发现我考试不及格都是自己的原因。首先我本来数学成绩就属于班上垫底的行列，可以说数学的基础是比较差的，但是我很少主动去学习，一般都是上课能够听明白那些问题便足以令我庆幸了，但是如果我在课堂上没有弄明白题型的解法的话，在下课的时候我很少找老师请教问题，虽然说数学老师的办公室就在隔壁，但是我平时很少去找老师问问题。
除此之外还有我学习数学的态度并不认真，在老师上课讲解题目的时候，我仅仅只是满足于将那道题的答案抄下来，但是在老师进一步解析题型的时候，我却在台下做一些其他的事情，或许一两次并不足以拉低我的学习成绩，但是从我这次数学不及格的恶果便可以看出，我是长期上课不听讲最终导致自身的积累比起其他同学来说要少很多，其实这样的成绩连我自己看完以后都觉得有些惭愧，不是本来会做的题目做错了，而是试卷上绝大多数题目我都不会做。
我觉得自己在以后的日子里必须要在学习上重点抓数学了，尽管说这次数学不及格仅仅是我第一次不及格的记录而已，但是如果现在不能够引起足够的重视的话，很可能在下次的考试中再次出现数学不及格的情况，因此我必须要抓紧时间好好学数学了，高中的学习任务永远都是那么繁琐，如果说我在学习上掉队的话将会很难再追上去了，趁现在还有学习的时间，我应该要将其利用起来将数学学习中的不足都补齐。
这次的数学考试可以说让我认清自身不足之余还让我成为了班上坏学生的典型之一，我明白在学习之中老师更多的时候只是充当一个领路人的作用，尽管老师想要将他的知识全部都传授给我，但是如果我自己不引起重视的话将会令老师感到感到十分无奈与失望，为了证明自己低迷的成绩还有着补救的地步，我应该要在以后的学习之中重视数学科目，并在课余的时候将数学中不明白的知识点全都弄懂，不然的话很可能在下一次的考试之中再次出现考试不及格的现象。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学成绩检讨书(篇7)
敬爱的老师：
好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成数学课讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。
当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。
鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。
又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……
我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……
自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……
怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。
请老师谅解我这一次的错误!
数学成绩检讨书(篇8)
尊敬的班主任：
您好!
我是您班上这么多学生里面平凡又普通的一名学生，但是我还是一名不争气的学生。这次期中考试数学成绩又没及格，不仅给我们班级的成绩拖了后腿，还让我们班级在年级排名里也掉了下去，我知道还有很多同学数学考试都没及格，但正是因为我们一个一个没及格的成绩才导致年级排名一直上不去。我在这里深深地感到抱歉，我再一次让您失望了。
我有一个这么厉害和优秀的数学老师，而我的数学成绩始终上不去，主要原因还是我不够努力，也没有找准一个好的学习方法。所以这次考试后我特意去找了我的数学老师，通过他给我的意见和我考试失败的原因，我总结出来以下几要点：
第一，在每堂上课之前把要学的知识内容都通通预习一遍，因为我的基础太差，所以上课的时候可能有跟不上，而且在预习的时候还要把看不懂的内容重点标记起来，到时候我才能把那一章节的知识学好;
第二，在课堂上要集中注意听，不能打马虎眼，因为数学课你只要有一点没懂，下面的内容就很难听懂的了，并且你还要随时做笔记，把重点理论和例题都记录下来，不懂得题目也要做记录，下课后再去同学和老师帮你解答。
第三，在课后要用心完成老师布置的作业，不懂得不能放着不做，要自己先专研再你弄不明白了就可以请教同学，要学会培养自己的数学思维。
第四，准备一个错题本，专门记录自己做错的题目，不记得的时候就可以拿出来看一看，这样才能够保证我不在同一个坑里翻两次跟头，我的数学成绩才能一点一点提上去。
我不知道我总结的到不到位，但我觉得我至少应该要做到这几点，每天督促我自己，做到不懂就问，多做数学题目，按照上面的标准来实行，我相信通过的努力我的数学成绩一定能够一步一步提上去。另外我还特意去报了一个数学培训班，每天晚上都去做辅导，就算每天要学习到很晚，我业要坚持把我的数学成绩提上去，不再给我们班的成绩拖后腿，这不仅是我一个人的事，这也是关乎我们全班荣誉的事，我必须要引起重视。
我真心希望我能够在我的数学科上面迈出一步，就算不是很大一步，但只要是一小步我也很开心，因为我相信每一次一小步都会积累成一大步。数学成绩没有捷径可取，只能靠我平时不断努力，勤做题目才能达到目标。虽然我这次考试没及格，但我一定会在之后的学习中更加地努力，更加把成绩放在心上。我没有放弃我自己，希望老师也不要放弃我，在下一次考试中我会给老师一个满意的答复。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
数学成绩检讨书(篇9)
尊敬的老师：
您好！
很抱歉我在这次考试考出了这样难看的成绩，这对于过去虽然成绩并没有特别突出，但是也不算差的我也是一个不小的打击。您让我写一份检讨书反思一下，我也是没有任何的意见，毕竟做错了事情就要承担后果，不然又怎么能算是一个学生呢。我想犯下了这种低级错误的我也不算是一个合格的学生，如果是一个合格的学生，是绝对不会允许自己的成绩不增反降的，更是不会让数学这么重要的一门课成绩下降如此严重。我想这一切都是我自己的问题，如果我全身心的投入到学习当中，不做那些于学习无关的事情，我的成绩肯定是不会下降的如此离谱的。对于还是学生的我来说，最重要的就是把自己的学习成绩提高上去，这也是我们来到学校的初中。如果辛苦送我来到学校学习的父母知道我的成绩下滑的如此严重的话肯定也是会非常的失望。毕竟他们从小就教育我，告诉我在学校要听老师的话，要好好的学习，让自己做一个有文化的人。
这次数学成绩下降我自己也是努力的反思的了一下，找出了自己成绩下降的几个原因。第一点或许就是因为自己的心态出现了问题，觉得自己的成绩已经足够好了，开始骄傲，不再把所有的精力花在学习上，开始做一写耽误学习的事情。全然忘记了一句名言，骄傲使人退步，这句话还是很有道理的，不管是什么时候骄傲都会给人带来惨痛的代价。第二点就是把自己的精力都在了游戏上，在骄傲之后开始了在空闲时候玩游戏，也不再像之前那么努力专研学习，而是开始专研起了游戏。把心思都花在了游戏上，不追求成绩，反而开始追求游戏的段位上面去了。把心思用错了方向，如果把打游戏的心思放在学习数学上面成绩肯定有着很大的提高。第三点也就是自己在中途也发现了错误，想要改回来，但是却发现不太更得上了，上课所讲的知识点也不太能够理解，在用心一点之后也发现自己听不懂，就开始了知难而退想着以后在空闲时间自己在补回来，而到了后面的我显然是来不及补回来了。现在我也是真正的醒悟了过来，希望老师您能够原谅我一次，我一定会改正自己的这些错误，在以后做一个好学生，在上课的时候认真学习，不辜负关心我的人对我的期望，请老师您监督。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学成绩检讨书(篇10)
尊敬的老师：
您好！
我是高二年级xx班级里的一名学生，我叫xx。在开学之后，我们班级迎来了我们的第一次大型学业水平检测考试，但是在这场考试中，我却考的相当的不理想，不仅在班级的排名里下降了很多个名次，还偏科十分的严重，特别是我的英语成绩和数学成绩形成了一个鲜明的对比。我的英语一直以来都是我的强项，并且我也十分的热爱这门科目，但是对于数学，我自从上了小学以后，好像就从来也有考取到一次高分数的时候，并且我也很讨厌这门科目。所以这次糟糕的数学成绩也是因为我自己基础没有打好的原因。
也不知道为什么，我从小就数学不好，对于那些算术类的题目，我一看到就头疼，而且老师教了我很多遍，我就是学不会，这不仅让我自己头疼，还让我的老师也很头疼。一直到上中学也是这个样子，特别是到了高中阶段，数学科目要学习的东西增多，难度也越来越大，我更加跟不上老师的进度，也更加对数学感到无力和心累。到了高二，不懂的知识和不会做的题目越积越多，即便我在考试前努力的做了复习，但是我一拿到数学考试试卷的时候，我还是没有丝毫的头绪，不管是选择题，还是填空题，我都无从下笔，不知道要先从哪方面开始解答，就更别说是后面那些更加复杂的大题了。
拿到我成绩单的时候，一路看下来都是一道靓丽的风景线，但是突然一转到我数学成绩这一栏，就一下把我的整体成绩拉低了好几个名次。并且我这次的英语成绩和语文成绩都排在了班上的前几名里，而我的数学成绩不仅没有及格，还是班上的倒数几名，要知道主科的成绩对我们整体的排名是有多么重要。如果我在一门主科上面，和别人拉开的差距太大，那其他科目考的再好，也很难进班级的前几名里。所以我不能只顾着学习英语和其他科目，而不去平衡我的数学科目，也不能因为我讨厌数学就不去学习它，就去放弃它。
数学是一门很重要的科目，我要尝试着让自己去接受它，让自己去爱上它，基础不好没有关系，我可以从现在最基础的内容开始学起，还有剩下的一年半时间，我一定要坚持下来，刻苦努力的把自己得数学成绩给提上来。我相信通过自己的努力和付出，我的数学成绩不会没有进步。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
成绩检讨书(集合十篇)
出色的反思报告标题应该是什么样的呢？在我们的学习生活中，写反思报告是犯错后必须进行的一项任务。在纠正错误之前，撰写反思报告是至关重要的第一步，希望这份"成绩检讨书"能够为您解决问题提供帮助。以下信息仅供参考，请大家仔细阅读！
成绩检讨书 篇1
体育成绩不理想的检讨书
尊敬的老师：
您好！我是您班级的学生××。首先，我要向您真诚地表达我对我今年体育成绩不理想的深深忧愧和内疚之情。这是我对自己的不负责任和态度不端正的结果，我深感抱歉。
回顾过去的一学期，我明白自己体育成绩不佳的原因不是缺乏努力，而是在学习上有一些错误的态度和做法。首先，我的时间管理方面出现了问题。我经常将大部分时间花在学习上，很少关注体育锻炼。这导致了我的身体素质的下降和技能的生疏。其次，我对体育课的重视程度不够高。以前，我总是将体育课视作放松和娱乐的时刻，而没有意识到它对我的身心健康有着重要的影响。再次，我没有养成良好的锻炼习惯。我经常将体育锻炼的时间浪费在其他无意义的事情上，没有认真对待自己的身体素质的提升，从而导致了我的体育成绩下滑。
考虑到自身问题，我决定采取一系列的改变和行动以提高我的体育成绩和养成良好的习惯。首先，我将重新安排自己的学习时间，并将适量的时间用于体育锻炼。我认识到只有身体强健，才能更好地面对学业的挑战。其次，我会调整对体育课的态度，认识到它的重要性，并认真参与其中。我会用心听从老师的指导，努力学习和提高技能。再次，我将养成良好的锻炼习惯，每天保证一定的运动时间，提高身体素质和技能水平。此外，我将积极参加学校的体育活动，提高自己的竞技能力，争取在体育比赛中取得更好的成绩。
除了上述的行动计划，我还意识到自己需要改变一些坏习惯和消极思维。我将努力摒弃懒散和拖延的态度，养成执行力和积极主动的习惯。我会不断激发自己的动力和信心，相信只要努力，就能克服自己的体育成绩不佳的问题。
老师，再次向您表示我对自己体育成绩不理想的忏悔，并表达我下学期将会改变和努力提高的决心。我希望您给予我一个机会，让我证明自己的能力和决心。我深信通过自己的努力，我一定能够改变现状，取得优异的体育成绩。
最后，再次向您致以衷心的歉意和诚挚的谢意！谢谢您的关心和指导！
此致
敬礼
××
成绩检讨书 篇2
成绩查的检讨书
我是一名初中生，现在是期末考试成绩公布的时候了。我打开学校教务系统，紧张地查看着自己的成绩。然而，看到的结果却让我感到深深的失望和懊悔。
总分：425分。我几乎愣住了，这怎么可能？我平时可是认真学习的。我急忙翻开试卷，看着上面的红叉和错题，一幕幕平时犯下的错误瞬间涌入脑海。
语文成绩总分100分，我只得了80分。上面写着“字迹不工整，题未做完，要更加认真”。不可否认，我在做题时确实有些马虎，常常因为没把握或者心态不好而放弃解答，而且我的字迹也比较潦草，这些都直接导致了我的语文成绩不理想。
数学成绩更令人揪心，只得了70分。老师写着“计算有误，知识掌握不牢固，要加强练习”。我仔细回想着考试时的情景，我确实没有把握好一些计算的细节，有些题目也是应试性地记住了解题方法，而不是真正理解其中的原理。这样的学习态度决定了我的数学成绩。
英语成绩也令我感到沮丧，只得了75分。老师写着“英语口语表达较差，阅读理解有误，要多听多读多练”。我平时虽然有课外阅读的习惯，也参加了一些口语角，但是这次考试的结果说明我的努力还远远不够。我在口语和阅读方面应该加强练习，不仅要多听多读，还要多找机会与他人交流，提高表达和理解能力。
看着检讨的内容，我感到在忙碌而庸碌的学习中，我似乎忽略了一些学习的真谛。学习不仅仅是为了应付考试和取得好成绩，更重要的是要真正理解知识，并能够应用到实际生活中。
接下来，我决定认真检讨自己的学习方法和态度。首先，我会改掉马虎的学习态度，对每一个学习的环节都要细心而有耐心地去完成。其次，我会考虑到自己的学习习惯，为自己制定一个合理的学习计划，有条不紊地完成每一项学习任务。我也会多参加一些课外活动，丰富自己的知识面，加强自己的实践能力。最重要的是，我要坚持阅读和思考，培养自己的学习兴趣，而不仅仅是为了应付考试。
我相信，只要我在接下来的学习中付出更多的努力，坚持这些检讨中提到的改进方案，我的成绩一定会有所提高。学习之路虽然曲折和艰辛，但正是通过不断地思考和努力，我们才能够变得更加优秀。
所以，从今天开始，我要正视自己的错误，不再逃避和推卸责任。我相信，只要我积极调整好学习状态，并且采取正确的学习方法，我的成绩一定会有所改善。我要以这次的失败为契机，努力提高自己的学习能力和综合素质，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
学校教育给予了我们丰富的知识和培养了我们的技能，但学习更多是属于个人的事情。只有通过不断的自我反思和调整，我们才能够真正实现自我进步。所以，成绩查出来之后的检讨书一定是我们成长的启动。只有勇敢地面对自己的缺点和不足，我们才能够找到薄弱环节并加以改进，为更好的未来奠定基础。这也将是我们在学业和生活中走向成功的重要一步。
成绩检讨书 篇3
小学三年级考试成绩差检讨书尊敬的老师：您好！我是您班级的一名学生，我叫小明。我特意写下这封检讨书，对我在最近一次考试中取得的低分表示诚挚的歉意，并承诺今后会更加努力。这次考试我没有取得理想的成绩，让您和家长为我担心。对此我深感内疚，因此我迫切想要找出我考试成绩低的原因。在深入思考后，我总结出以下几个问题。首先，我没有充分利用课余时间进行复习。忙于玩耍和娱乐，我很少在家里复习功课。这使我在考试前没有良好的复习基础，导致我对考试内容掌握不牢固。其次，我在课堂上没有认真听讲。我时常分心，总是往窗外看，或者与同桌讲笑话，这让我错过了老师宝贵的教学时间。我没有及时掌握新知识，导致我在考试中无法正确回答问题。再者，我没有养成良好的学习习惯。我经常拖延做作业，或者马虎完成，没有充分利用时间完成作业。由于这种懒散的态度，我没有养成良好的解题习惯，也没有积累足够的练习经验。最后，我没有给自己树立明确的学习目标。我没有设定合理的目标，也没有为之付出努力。我只是随便应付学习任务，没有充分展示出自己的潜力。为了纠正我考试成绩低的问题，我制定了以下计划。首先，我会合理安排课余时间，高效利用它来复习知识。我将主动与同学们组队学习，互相监督，相互帮助，从而加深对知识的理解和记忆。其次，我会积极参与课堂，认真听讲。我会尽量避免课堂上的分心行为，保持专注的态度，好好学习，让自己不再错过任何一个重要的知识点。再者，我会养成良好的学习习惯。我会按时完成作业，严格要求自己的作业质量。我将克服拖延的习惯，做到提前做完作业，充分利用时间来练习和总结。最后，我会为自己设定明确的学习目标。我会定期评估自己的学习情况，设立合理的目标，并努力去达到它们。我将为每个目标制定详细的计划和实施步骤，以确保自己能够不断进步。尊敬的老师，我真心认识到自己的不足，并决心通过努力改正它们。我将以更加积极的态度投入到学习中，争取在下次考试中取得好成绩。我相信只要我付出努力，我的成绩一定会有所提高。请您相信我，给我一次机会，让我向您证明我能够做到。我真心感谢您对我的关心和教导，帮助我认识到自己的问题。我会努力改正我的不足，成为一个更优秀的学生。再次向您表达我由衷的歉意，希望您能够给予我宝贵的指导和帮助。谢谢您！
成绩检讨书 篇4
尊敬的生物老师：
您好！
对不起，我这次生物没达标，我知道是我不对，我每天认真呢、努力学习，才会造成这样的结果，现在，我怀着自责的心情向您递交检讨书。
事实上，早在三个月以前您就悉心提醒我要好好做好生物学习。可是当时的我没有听进去，把您的话当中耳边风。现在时隔三个月以后，生物期末考试出来了，我的心情也惨痛了。纵观全班，只有我一个人生物成绩是70分以下，我一个人严重地拉了班级后腿，将班级平均分数降低了3分。
我觉得自己是一个罪人，我没有脸面再见您了，我感到非常的愧疚与懊恼。这个错误发生以后，我觉得特别需要检讨与认错，再不检讨，我真的无可救药了。现在，我认真向您保证，今后我再也不懈怠学习了。
此致
敬礼！
xx
成绩检讨书 篇5
1、英语成绩不理想检讨书
尊敬的英语老师：
时间过得飞快，期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后，始终有人高兴有人伤感。不幸的是，这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习，到头来期末成绩不理想，让我深深地怀有一份失落感。
期末英语成绩不理想，就为本学期的情况画了失败的标签。因此，我要做了一个深刻反思，经过深思熟虑，我了解到了自身存在的问题，也请多多批评指正。
1，思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件，我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务，学生的基本任务就是学习。
2，没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系，一个端正的学习态度，塑造一个认真学习的学生，是提高成绩的重要基础。用正确的学习态度对待学习，以正确的思想觉悟看待考试，将每一阶段的学习、测验重视起来，没有提高不了的学习成绩。
3，基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累，考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累，这是不可否认的缺点。
总而言之，学习成绩的提高，可以通过练习达到目标，可这不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要从基础抓起，纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后，我要一步步踏实巩固基础知识，努力奋斗，艰苦卓绝，精益求精，争取在下一年期末考出理想的好成绩
2、英语成绩不理想检讨书
尊敬的英语老师：
对不起，这次的英语考试我没有考好，成绩只有63分，刚刚在及格的悬崖边上，还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬，因为我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力挣脱困惑的牢笼，取得知识的硕果。
回顾我进入初中以来学习英语的这段过程，自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这些学习态度的问题，我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的英语学习。经过您的批评教育，让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省，我还是注意到了自身英语学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的，也是最难以克服的。尽管如此，我依然坚信我的英语成绩不佳，主要原因还是在于我的学习态度有问题，学习还不够刻苦，用功程度是不足够的。
现如今英语成绩如此不好，我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的，可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在英语学习当中，我单词、语法也背的不够，导致在考试当中不能够灵活运用，导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来，逐渐得懂得扎实基础知识的重要性，也就能够提高学习成绩了。
亲爱的英语老师，请您相信我。通过这次检讨，我已经有了觉醒与感悟。在今后的英语学习当中，我会更加懂得如何学好英语，我也会尽可能得多抽出时间来培养英语学习兴趣，通过与学习好的同学搞好关系，向她们求教英语学习的窍门，争取在今后的一段时间里切实得提高自身的英语水平。总之，我一定会学好英语的。
此致
成绩检讨书 篇6
尊敬的彭老师：
首先我为我犯下的错误深深的悔过，对于这次逃课事件，在经过您的悉心教导，我知道了自己错误之严重，也为自己的行为感到深深的愧疚与不安，早在我们踏进这所大学的时候，老师辅导员就已经三申五令，一再强调作为一名优秀的大学生，作为一名已经成年的人，应该知道自己该做什么不该做什么，然而现在我却旷课了。
一开始，老师就告诉我们不要逃课，我也知道此事的重要性，但是在实际生活中，由于进入了学生会，有时会耽误一些学习时间，然而最重要的一点就是由于个人的惰性，导致把老师的教诲抛于脑后，今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校的纪录处理的程序需要，更确切的来说是想通过这份检讨书来让自己牢记老师的教诲，更让自己时刻敲响警钟，在今后的日子里时刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会让我越陷越深，推卸责任，容易变成一种习惯，旷课不是一件小事，老师找我们谈话的时候，我真的深刻意识到自己错了，特别是老师问我们逃课一般做什么去了，的确，一般我们逃课都是在寝室上网，老师说了一个问题，父母为我们买电脑是为了什么，我们用电脑来做了什么，无非是看电影，打游戏，看娱乐新闻，对于老师说的民生我国的GDP，房地产的趋势，以及我们所学的专业方面的知识，比如近来的汽车销售量如何啊，我们都不曾想过从电脑中去了解这些，我感到愧对父母，愧对老师，愧对自己。
今天老师说了这么多，我想其实对我来说，这一次的教诲对我来说是一件好事，让我想了很多，首先，我深刻认识到了逃课的错误，其次，我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情，最后，我想好了自己今后的人生目标，不在盲目。。
在今后的日子里我会 ：
1.就是要写检讨书认错，既然犯了错，就该去承担，避免以后在犯同样的错。
2.要提高纪律性，遵守校纪校规，
最后，我想说，其实检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动，只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步步踏踏实实地改正所犯的错误，我会用实际行动去证明自己的觉醒，绝对不辜负你的一片苦心。
尊敬的老师：
在xx月xx日下午，我向辅导员请假回家，在这之前我已买好当天晚上的车票。当时我并不知道大学的请假制度是需要由系主任批准，再由学工部盖章之后才可以的，还以为像中学时一样只要班主任批准后就行了。我向辅导员请假时，刚好系主任不在，要第二天才可以请假回家。由于回家心切，再者也希望能赶上当晚的火车，于是便没有得到辅导员的批准，私自离校回家了。刚好遇上清明放假前学校严查出勤率，以保证学生的安全。而我这样的行为，不仅给辅导员的工作，也给学校的工作带来了影响。
到学校之后，辅导员老师狠狠批评了我，我也深刻认识到自己的错误，对于我这样的行为，所造成的不良后果有：
1，让学校，老师担心我的安全。本该按时出现的我未能按时出现，妨碍了学校，老师正常的学校活动，还让老师担心，分心。给学校，老师的工作造成了不良的后果。
2，在同学们中间造成了不良的影响。由于我个人的不遵守纪律，有可能造成别的同学仿效，影响班级纪律性，也是对别的同学的家长的不负责任。
3，影响个人素质综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母，老师的意愿，实乃不该。
对于这次犯错，我也想了很多，反省了很多。 已深刻认识到自己所犯的错误的严重性。学校老师一开始就三申五令，一再强调校规校纪，提醒我们不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项。把这些当成了耳旁风，这是很不应该的，也是对老师的不尊重。以后我一定把老师说的话谨记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心，不犯类似的错误，避免给老师造成麻烦。
我知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，如今犯了错误。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我也会通过这次事件，提高自己的思想认识，强化责任措施，请老师相信我，给我一次机会，我一定会好好表现。
检讨人：
成绩检讨书 篇7
亲爱的教师：
您好！
由于这次考试成果不睬想，我的心里万分愧疚。我有负您不断以来对我的深切教导和深深期盼，但是我曾经努力了。这个成果并不是我想要的后果，由于我也曾在考前做过仔细的温习和预备。也许是我平常真的练习和仔细上有些不敷的`话，我当前会愈加努力的去补偿过来的缺乏。
我晓得上课的时分我有时分没有仔细的抄笔记，课后也没有和同窗去交流，但是我当前会把这些都做好，不会再考出这样的成果来让您担忧。我晓得您对我的关怀和关注，所以，我不会让您再对我担忧和绝望。虽然我这次考试失败了，但是我并不会保持当前等候您表彰的时机，我会持续努力，由于我想看到您对我赞赏的目光。
教师，关于这场考试，我晓得说对不起是没用的。所以，希望您给我一次证明的时机，证明我可以考出更好的成果。我明白您也会不断支持我的。在此说声谢谢您。教师，请您原谅我这次的失误，也希望您下次看到我的试卷给我一个欣喜的目光。
谢谢。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
成绩检讨书 篇8
各位领导:
你好！
和全年级相比，我班期中考试成绩差。作为老师，我有不可推卸的责任。平时教学没做好，导致这次学生表现不好。我也想对自己的行为做个检讨，以后做好自己的本职工作，从而提高我们班的成绩，在期末考试中做一个老师应该做的事情。
在平时的教学中，我的备课准备不足，所以课堂上的教学质量不是特别高。虽然所有的课都教了，但结果是学生对知识点的理解并不深刻，导致对所学知识的理解不全面。这也是我在课堂上没有教好的`原因之一。如果我备课好一点，就不会出现学生学了，但没听懂的这种情况。上课的时候也要把知识讲解的详细透彻，让学生在课堂上有更多的理解和学习知识，而不是稀里糊涂的去上一节课。
没有针对性的布置作业，只是根据教学进度。结果，虽然同学们做了作业，做得很好，但我并没有针对性地弥补他们的问题和弱点。所以到了考试的时候，虽然每个题目我好像都讲解过了，知识点我都知道了，但是真正想做的时候，会发现还是做不到。学生不能举一反三，只是因为我平时在教书。
还有，上课的方式和方法还是基于以前的经验，但没有更新。现在，学生需要我们更多的鼓励和表扬。但是，我只要发现学生的错误，就给他们批评。我不及时表扬一些好的方面，让他们有更好的动力和自信。对于学生的问题，我们没有和他们做好沟通，只是一味的教，所以我们没有单方面的了解学生的学习情况，也不知道他们到底在学什么。
经过反思，我也知道自己有很多问题。我知道我以后想做的事情有很多特别的地方，不仅要做好，还要备课，改变教学方式，听听学生的意见。同时，我也需要学习更多新的东西，了解更多新的教学知识，让自己变得更好，这样才能更好地教育学生，领导学生。我意识到了自己的问题，并愿意改进，请。
我在此传达
敬礼！
检讨人:xxx
20xx年x月x日
成绩检讨书 篇9
偷改成绩检讨书
近日，我不幸被发现涉嫌在学校系统中偷改了我的成绩。这个荒唐的举动令我深感惭愧和后悔。尽管我知道我不能改变已经发生的事情，但是我愿意向学校、老师和同学们一一道歉，并对我的所作所为进行彻底的检讨。
首先，我深刻地意识到我所犯下的错误对整个学校社区造成了严重的伤害。我明白我所做的不仅仅是一次简单的欺骗行为，更是对学校体系的严重背叛。我破坏了公平竞争的原则，给那些为了取得真实成绩而努力学习的同学们带来了不公平和不公正的待遇。我感到羞愧和愧疚，深深后悔我的所作所为。
其次，我反思了自己的行为背后的原因。我承认，在当时我受到了巨大的压力，我为了迎合家长和同学的期望，想要得到更好的成绩，因而走上了这条错误的道路。然而，我现在明白了，通过欺骗和作弊来取得成绩永远不是真正的成功，它只会给我带来更大的麻烦和问题。我意识到了自己的不成熟和对自身价值的不正确估计，我应该以诚实和努力去面对挑战，而不是通过欺骗来逃避问题。
进一步地，我意识到偷改成绩的行为对我个人的信誉和声誉造成了无法挽回的损害。通过这次事件，我意识到信任是多么珍贵和脆弱。以前我能够和老师、同学们建立起良好的关系，但如今这一切都被我自己的糊涂行为所摧毁。我对自己的失职和背离真实的行为感到非常愧疚，我深深地后悔自己的所作所为，我想通过检讨和反思来重新获取和提升我的信誉和人品。
最后，我向学校、老师和同学们表达我最真诚的歉意和诚挚的悔过之情。我希望从此刻开始重新恢复自己的诚信和责任心，通过自己的努力和变革来重新赢得大家的信任和尊重。我知道道歉和检讨只是开始，真正的改变需要通过行动和时间证明。
在未来的日子里，我将以积极的心态投入到课堂学习中，诚实地对待每一次考试和评估，并且始终遵守学校和老师的规定和纪律。我会通过自己的努力和付出来争取取得真实的成绩，并且以实际行动来弥补我过去的错误。
通过这次事件，我学到了许多宝贵的教训。我明白了欺骗和作弊永远不是解决问题的方法，而只会给自己带来更大的困扰和遗憾。我认识到了自己的不成熟和价值观的错误，我要学会以真实和诚实的态度去面对自己和他人。我决心要通过行动和努力来改变自己，重新获取学校和同学们的信任和尊重。
对于我所犯下的错误，我感到万分抱歉。我愿意接受学校和老师的惩罚和处分，并承诺以后不再做出类似的错误。我会认真对待这次教训，从失败中汲取经验教训，并且以更加坚强的意志和品德重新开始我的学习生活。
我相信通过我的努力和改变，我能够重新找回自己的方向，成为一个真实、诚实、负责任的学生。这一次检讨和忏悔将是我人生的转折点，我将用自己的行动和努力去证明我值得取得大家的理解和原谅。
我再次向学校、老师和同学们真诚地表达我的歉意和悔过之情，同时也向自己郑重地承诺，我会从这次错误中汲取教训，重新做回一个诚实守信、努力学习的好学生。
成绩检讨书 篇10
第1篇：高中生考试成绩不好检讨书
高中生考试成绩不好检讨书
尊敬的老师：
您好！
这次的考试，我没有考好，相比上次考试，我退步了很多。所以我写下这一封检讨书给您，不仅是向您承认我的错误。在检讨的过程中，对自己的行为进行反思，以求下次考试能够取得进步。这次考试没考好，原因在于我假期的时候没有认真的学习，每天只顾着玩，所以才会成绩下降。我想老师在看到我的成绩单之后，也猜得出来我这个假期在家里有没有认真的学习，所以才会让我写这份检讨书。我也对自己的行为进行了深刻的反省，找出了自己的错误。
我已经是一个高中生了，高中三年，并不是只有到了高三的时候才需要认真的学习。如果前面的两年我没有认真的学习，到了高三的时候，我就会比别人落后很多，要付出更多的时间和精力才能够赶上去。但一个人的精力是有限的，高三这一年本来就已经很累了，课余留给自己的时间本来就不多，根本就没有很多的时间和精力。所以与其到时候更加的累和疲惫，还不如从现在就开始努力，这样还能让自己在高三的时候稍微的轻松一点。
其实这个道理我一直都很明白，老师也时常跟我们强调这个问题，也经常督促我的学习。虽然我明白这个道理，但我也没有把老师说的话当回事，在学校里有老师管着，所以我学得比较的积极。回家之后，就把学习放在了一边。虽然我的假期作业是自己认真完成的，但除了写作业之外，我就没有学习了。我已经是一个高中生了，应该要学会自己管理好自己，规划好自己的`时间，自觉的学习，而不是要老师一直盯着才会学习，这是对低年级的学生的管理办法。而我再过不久就要成年了，要自己管自己，而不是要别人管。
这次的考试我没考好的原因我也不想推脱给发挥失常，确实是因为假期我没有认真的学习。我想，在犯错了之后，勇于承认自己的错误，及时的改正自己的错误，才是最应该采取的补救方式。所以我向老师承认我的错误，并承诺之后我一定会好好学习，管理好自己的行为和时间，做好规划。我绝对不会在让自己犯同样的错误，之后我绝对不会再退步了。
我已经认识到自己的错误了，我相信老师也能够看到我这次良好的认错态度，所以请老师相信我，我之后一定会改变自己的。我之后一定会让老师看到我的积极的学习态度，我在下一次考试肯定会进步的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第2篇：高中生考试成绩不好检讨书这篇高中生考试成绩不好检讨书范文很重要，分享给你，希望可以帮到你。
精选范文:考试成绩不好的检讨书(共2篇)老师、父母： 你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。 关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。 关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。 在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。检讨人：
[考试成绩不好的检讨书(共2篇)]篇1：考试成绩不好的检讨书
[考试成绩不好的检讨书(共2篇)] 考试成绩不好的检讨书
检讨书 查阅次数：3699次 发布人：范文网编辑
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你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：
篇2：考试检讨书 尊敬的老师：
您好!
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我感到十分的愧疚，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学习的歉意及从今开始努力学习的决心。早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学习。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。
此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，把老师教的东西学的不扎实。我平时学习不认真，考试成绩便不好地回报了我，为此,我决定以后好好学习，努力奋斗，在此，我订了一份计划：
一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上[考试成绩不好的检讨书(共2篇)]获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
我一定会说到做到的。望老师监督。
