元宵节春节活动总结精选(7篇)

今天编辑为大家带来了一篇与“元宵节春节活动总结”有关的好文章，文档处理可以帮助我们更好地表达自己的想法和意见，写作的时候我们经常会找一些范文借鉴。范文能够帮助我们更好地解决生活中的问题和矛盾，你是怎么样看待学习范文的呢？读完这篇文章后分享给您的朋友们让他们也能够拥有这些知识！此外，关于范文大全，您还可以浏览森林防火宣传内容。

元宵节春节活动总结(篇1)

春节元宵节活动总结

春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，以下是出国栏目为您春节元宵节活动总结，供您参考，希望对你有所帮助，请点击出国查看。

春节、元宵节是我们重要的传统节日，为认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作要求，根据市、区文明办《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》文件精神，区教育局认真部署落实，现将活动开展情况总结如下：

教育局领导高度重视“我们的节日---春节、元宵节”主题活动的开展，印发了关于《蔡甸区中小学开展寒假实践活动的通知》，对在假期开展“我们的节日---春节、元宵节”活动做了重点布置。各学校负责人亲自担任组长，对主题活动负全责；德育校长和德育主任担任副组长，具体分管有关工作，以及其他班子成员和学校中层干部组成的活动领导小组，责任到人，分工明确。领导对活动高度重视，为活动的开展提供了有力的组织保障。

各校在散学典礼上对师生进行“我们的节日---春节、元宵节”主题活动的动员，要求学生积极配合，热心参与，并发放了寒假生活登记表，让学生明确在春节期间要做哪些有意义的活动。同时，班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长，向全校学生和家长做好宣传发动工作，让全体学生和家长都参与到活动中。

1.全员参与的民俗文化活动。各校根据学校的实际情况，在春节期间开展了丰富多彩的活动，有的学生制作了“读书心得卡”，创编一份“节日小报”，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。

一些学生自己动手，拍摄反映家庭成员春节和家乡节日气氛的作品。有的学生参与家庭、社区活动，围绕春节、元宵节文化内涵，诵读中华经典诗文，与家长开展“亲子共读”活动（熟读一篇中华经典诗文），感受祖国传统文化的深厚底蕴，增强对民族传统节日的喜爱，加深对民族传统文化的理解，传承和弘扬中华民族优秀文化。有的学生组成“志愿者小分队”、“爱心小分队”，参与公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，为空巢老人送上邻里关爱的一份温暖，为贫困学子送上节日问候，营造喜庆祥和、温暖和谐的节日氛围。

2.妙趣横生的亲子活动。区教育局机关在春节前开展了“我们的春节·喜洋洋”亲子互动活动。

组织近30名未成年子女和局干部参加活动。活动分为三个部分：一是“喜气洋洋自由行”，大人带着小孩分组体验羽毛球、乒乓球、跳绳、象棋、桌球、毽球等项目，同时品尝点心、水果。

二是“暖意洋洋亲子行”，全体机关干部和子女在“牵手跳大绳”、“三足接力跑”、“听音找爸妈”、“极速爆破连”、“心语直通车”、“幸运大**”的游戏环节中增进亲情、感受快乐。二是“香意洋洋美食行”，孩子们在局食堂中享受丰富可口的自助餐，不同年龄段的孩子们互帮互助，增进友情、感受集体的温暖。武汉教育电视台报道了活动的精彩瞬间。

3.温暖人心的慰问活动。区教育局工会组织专班慰问全区中小学123名道德模范、贫困师生等，带来了物质上和精神上的慰问。

各街道工会教育总支部、学校还组织到学校德育模范和贫困教师队伍中。

元宵节当天，各中小学以班级为单位开展形式多样的“闹元宵”主题活动。有的学生参加了“开开心心包汤丸”活动，有的学校开展了“猜灯谜”主题班会活动，有的学校开展了师生、亲子“同乐猜灯谜活动”。

为了让学生过一个有意义的春节，我们学校结合实际开展了一系列丰富多彩的活动。

1高三至六年级学生积极参与尊老爱幼、扶贫济困。以亲自参与、亲自走访等形式，将自己的所见所闻所感记录下来。

2、开展民俗知识知多少活动。寒假前，各班布置安排每个学生寒假期间完成一幅以春节和元宵节为主题的节日小报和一篇读书笔记，开学报名时交给班主任，班主任收齐后上交学校德育处，德育处再进行评比。

3、开展送温暖活动。校长带领学校领导小组走访了困难教师和退休教师家属。

4、大力开展“干干净净过新年”活动，学校在放假前要求各班彻彻底底进行卫生大扫除，春节期间，值班教师对校园卫生进行保护和清扫，学生回家后对各自家进行卫生扫除，做到干干净净过新年。并教育学生养成良好的卫生习惯，时刻注意保护环境卫生。

5、要求学生收看**和各地电视台主办的《春节联欢晚会》等有关节目，了解春节习俗和内涵，继承中华传统文化。

6、开展“好书伴我成长”阅读活动及国学经典诵读活动的开展，要求学生利用寒假开展阅读活动，做好读书笔记，写出阅读心得，开学后开展展评活动。

通过活动，培养了学生的动手能力和脑力，进一步加强了对中国传统文化的了解，丰富了知识。

据xx市教育局安排，为了丰富学生的寒假生活，使学生过一个愉快充实的寒假，同时使学生了解我国传统文化的精髓和内涵，寒假之前我校制定了以“我们的节日”为主题的假期社会实践活动。

中国人的传统节日春节和元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在不同的地方表现出不同的特点。我们xx市地处川东丘陵，其春节、元宵节文化传统在此表现出博大精深、独居特色的特点，如办年货、祭祖先、贴春联、放鞭炮、吃年饭、看灯会、走人户拜年等。

1根据春节和元宵节的内容，做一份手抄报纸；

2、同学们翻阅书籍或上网查阅资料，找一找关于春节和元宵节的诗歌或文章，多读一读，写一篇读后感。

三。在春节、元宵节前后，开展一个人或团体为单位的公益活动。

1、放假前，学校各班级开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。

2、希参与学生本着认真求实的精神，充分了解我国传统文化内涵，做一个真正意义上的中国人，切勿走过场。

三。20xx级学生做一份手写报告；20xx年级学生写阅读后报告。

4、同学们办的手抄报和读后感于开校第一周交到班主任处，并放入学生成长记录袋保存。

通过本次主题实践活动，共收到初中部学生春节元宵节诗文读后感256份，学生“我们的节日”主题手抄报223份，极大地调动了学生参与社会实践活动的积极性。

通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

今年春节期间，xx镇党委**根据县委、县**的安排，以“喜庆、祥和、节俭”为主题，围绕“讲文明树新风”和建设“美丽xx”，继续深入推进“我们的节日”系列主题活动。在春节、元宵节期间，积极开展形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见的系列春节文体及慰问活动，使全镇人民在欢乐、祥和、喜庆的氛围中感受到中国传统文化的独特魅力。

xx小学“我们的节日”—春节、元宵节活动总结为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，xx小学结合学校实际，开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

1按照上级要求，学校迅速制定了活动方案，运用多种形式宣传寒假主题活动的意义。

2组织全校学生认真学习主题活动计划，明确活动的意义和具体内容。

3、利用校讯通告知学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。

1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟。

2、要求学生**春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。

3、鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成节俭的好习惯。学生们学会了帮助父母做些家务，积极帮助老人们做些事情，弘扬中华民族的传统美德。

5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。

元宵节春节活动总结(篇2)

银行春节元宵节活动总结

春节和元宵节是中华民族传统的两个重要节日，对于每一个人来说都具有特殊的意义。银行机构在这两个节日期间开展的活动也是打造品牌形象和提升服务水平的重要途径。针对银行春节和元宵节活动的过程和效果进行总结，有以下的经验和启示。

一、活动策划和准备环节

银行春节和元宵节活动的策划与准备环节是决定活动成败的关键，必须要充分考虑到客户需求、银行自身特色、文化氛围等多个层面的因素。在活动策划初期，需要对客户画像、活动目标和场地布局等方面做出综合安排，明确活动的主题和宣传方向。在人力和物力上，银行也需充分考虑到预算和效益的平衡，力求做到在有限的资源下，实现最大化的价值和宣传效果。

二、活动设计和执行环节

银行春节和元宵节活动应重视活动过程和组织效率。活动过程需要设计精心，环节丰富，体验感强。例如捉鱼活动、抢红包等让人兴奋的环节，不仅能够带动整个现场气氛，也能够吸引更多的目光和场外参与。在活动执行环节，要重视服务水平和人性化关怀，合理安排活动时间，确保客户留下深刻的体验印象。同时，也要注重活动的细节，及时解决客户提出的问题和意见，让客户感受到银行的用心和贴心服务。

三、宣传和推广环节

银行春节和元宵节活动的宣传和推广环节，是客户首先接触到和最能带动活动效果的内容。银行需要在各个宣传渠道上做好营销和传播，采取多元化的宣传手段，强化宣传效果。例如，可以通过企业微信和微博、银行官网和门店广告、短信群发、线下宣传等多种渠道，宣传活动内容和客户福利，吸引更多的客户参与进来。同时，在宣传和推广中也要重视客户反馈和意见，及时改善和完善活动宣传内容，做到精准和有效的宣传和推广。

四、活动效果和评估环节

银行春节和元宵节活动的最终目标是客户满意度的提升和银行形象的塑造，因此，在活动结束后要重视活动效果和评估环节。客户反馈是最重要的参考指标，必须将客户反馈结果纳入评估体系中，对活动的各个环节做出综合评价。同时，也要结合预算和实际效果做出差异性评估，为下一次活动打下更为优秀的基础。

总之，银行春节和元宵节活动是重要的文化展示和品牌形象宣传的途径，要充分发挥活动的辐射能力和带动作用，创新活动方式和内容，提升服务品质和客户满意度，为银行业的个性化服务和同行业竞争优势打造更加稳固的基础。

元宵节春节活动总结(篇3)

为认真贯彻落实党的十八大精神，大力普及志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，推动志愿服务活动深入健康发展。xx社区响应号召，在社区范围内营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节元宵节日氛围，组织动员志愿者广泛开展形式多样的志愿服务活动，使全社区形成红红火火过大年的喜人景象。

一、我们的节日春节

1广泛开展关爱贫困群体志愿服务。

1月29日，嘉北办主任汤瑞林看望慰问社区困难党员鲁昌观，并送去了组织的关心关怀；2月9日上午，开发区招商局局长金伟东到社区慰问计生困难户岳永斌家庭，送上2500元慰问金和节日的祝福。2月12日开发区管委会副主任张善根看望困难党员并送慰问金3000元，另有计生、民政等各条线也对困难居民进行了慰问，整个春节累计为社区困难家庭送关爱金17000元。

2广泛开展文化体育志愿服务。

2月5日，xx社区开展“迎新春、写春联、送祝福”活动，邀请嘉兴市书法家协会、嘉兴市文化馆四位书法家和三位学生为社区居民写春联送祝福。短短的一上午时间，书法家们冒着严寒，现场挥毫泼墨，为社区居民们题写了二百多副春联，一百多个福字，提前将新春的问候和良好的祝愿带给了社区居民。

举办迎新春“第十一届跳绳”比赛。为积极营造一个全民健身的氛围，庆祝2017年新春佳节来临，xx社区于2月8日上午组织举办了“第十一届跳绳”比赛活动，参与居民达到了近百人。

三。广泛开展安全施工志愿者服务。

为了确保春节期间的社会和谐稳定，做好社区矫正对象的监督管理， 1月23日，xx社区社区工作人员与街道司法所工作人员一起对辖区内的矫正人员进行了走访。 走访中，工作人员对社区矫正人员本人身体健康状况、精神面貌、思想情况、工作生活状况等进行了全面调查了解，要求他们遵纪守法，严格遵守社区矫正的各项规定，争取早日解除社区矫正。

二、我们的节日元宵

在元宵佳节即将来临之际，为丰富广大社区居民的文化娱乐活动，开创社区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民群众团结向上、健康、科学的生活方式。3月3日下午，xx社区携手嘉北街道团工委、文化站在嘉州贝贝广场举办一场以“金羊报春、福满嘉州”为主题的我们的节日元宵节活动。社区党员、离退休人员、空巢老人、弱势群体、社区志愿者等近500人参加了活动。

嘉北街党工委委员方娟也来到会场指导工作。

社区对这次活动非常重视，事前做了全面的布置，红红的灯笼高高挂起，五颜六色的彩旗和谜语在风中飘起。整个活动现场节日气氛浓厚，喜气洋洋。不仅安排新社区居民做好安保工作，还邀请卫生服务站工作人员现场为老人免费体检。

不但准备了排舞、越剧、歌曲、二胡、猜灯谜等多项老百姓喜爱的传统活动，还特意安排了包汤圆、煮汤圆、吃汤圆的热闹环节。

排舞的热烈、歌声的沁人、汤圆的甜蜜、居民脸上幸福的笑容，无不充分反映了嘉州居民幸福和谐的生活以及对社区组织的形式多样的文体活动的支持与热爱。当志愿者们把象征团圆吉祥现煮的热腾腾的汤圆送到现场每位老人的手中时，不但让老同志们感受到了**给予的关怀和社区大家庭的温暖，也让大家更深地体会到中国传统节日的氛围和内涵，现场的人更能感受到她们在社区这个大家庭生活的幸福感！

通过开展此次活动，使xx社区广大居民群众的精神文化需求得到了满足，同时弘扬了民族文化，促进了文化交流，展示了社区文化风貌，使xx社区居民亲身体验了文化魅力，丰富了社区居民群众的文化知识，开阔了视野，让居民过上了一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。

xx社区通过组织志愿者广泛参与开展形式多样的志愿服务活动，紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的节日主题，扎实开展以送温暖、送文化、送优良环境秩序、送安全平安建设、送健康为主要内容的志愿服务活动，传递了亲情友情，为共享和谐美满的幸福生活，营造了欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，也形成了红红火火过大年的喜人景象。

元宵节春节活动总结(篇4)

2月xx日(正月十五)是中国人民的传统节日——元宵节，值此喜庆团圆的日子，大家欢聚在一起，红红火火闹元宵，热热闹闹过大年，在隆隆的鞭炮声中，店埠镇“水韵菜乡萝卜小镇”元宵主题活动隆重举行。

从正月初二开始，“桃源蔬乡贺新春”系列文化活动正式开启，与全镇人民一起快快乐乐过大年!而作为此系列活动的结尾“水韵菜乡萝卜小镇”元宵主题活动更是精彩纷呈，来自店埠镇不同地方的秧歌队为大家带来了精彩绝伦的表演，和大家一起共度元宵佳节!!

虽然活动当天细雨蒙蒙，现场的热度却丝毫不减，演员们倾尽全力扭出节日的欢歌，场外的观众用掌声来表达喜悦的心情

来自不同社区的秧歌队伍，约1000余人，个个身着鲜艳的服装，以其惟妙惟肖的扮像和各具特色的绝活轮番登场，竞相献艺。突破传统，力求创新，突显民族色彩是今年秧歌汇演的一大亮点。根据传统的桥段改编的舞狮等深受观众喜爱。一队队大秧歌，舞出了丰收的喜悦;一声声锣鼓，敲响了新一年的强音;一支支响亮的赞歌，唱出了幸福生活的心声;一场场精彩的演出，道出了新时代向上的情怀。

精彩的锣鼓敲出了春天的气息，优美的秧歌舞出了春天的欢腾，店埠镇将和大家一起踏着春天的鼓点，共同向着美好的未来前进。

元宵节春节活动总结(篇5)

为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育。昆仑中学根据上级文件精神并结合学校实际，开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

各班在学校政教处的统一安排下，以感恩伴我成长、孝敬回馈父母为主题感恩教育活动，为父母及家人做力所能及的家务事，开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技巧，为父母减一分辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐、有责任的家庭成员。要求学生向家长做到“八个一”即：写一封信、谈一次心、做一张贺卡、做一次家务、送一句感言、提一个建议、表一个决心，赠一首诗歌。

积极开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟；假期期间，学生必须参加春节和元宵节，以加深对传统节日的热爱和对中国文化的了解；

通过活动学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。

殷少玉2011年2月

元宵节春节活动总结(篇6)

春节和元宵节是我们中国的两个非常特别的节日,基本上每一个地方都有关于春节和元宵节的活动,下面是小编整理的xx年快乐”；合理使用压岁钱，养成节俭的好习惯。学生们学会了帮助父母做些家务，积极帮助老人们做些事情，弘扬中华民族的传统美德。

5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。

为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化、挖掘传统节日的文化和精神内涵”,按照省、市、区文明办关于开展“我们的节日”主题活动的通知要求，社区开展了系列活动，现就开展“我们的节日”主题活动情况小结如下:

一、开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动

春节即将来临之际，为了让辖区居民过一个环境干净优美、生活舒适的节日，北门社区对辖区内的北仓坡老17号外的绿化带进行环境卫生整治。绿化带内居民倒的垃圾、粪便、以及枯树枝，气味相当难闻，住在一楼的住户无法开窗户，严重影响了附近居民的生活环境。2月7日早上9：

30分，社区的工作人员、青年志愿者、低保人员共30余人，推着小车，拿着锄头、撮箕、扫把、火钳、铲子，经过近两个小时的努力，才将卫生大扫干净。此次共清理垃圾9车，近1吨。虽然很辛苦，又脏又累，但还是值得的。

也得到了周边居民的称赞和赞赏。

为了让居民过上一个环境优美的春节，翠湖区社区志愿者服务队，深入了各居民小区，开展了环境卫生大扫除活动，清理了楼道杂物，牛皮癣，捡了绿化带的白色垃圾，在环保志愿者的努力下，在居民的共同参与下，各小区环境焕然一新，得到居民们的称赞。

2月2日，来自昆明春城的约30名志愿者来到圆通社区初地巷，为初地巷的残疾人做志愿者。志愿者们进行了分工，有的清扫楼梯、有的抹栏杆、有的为老人理发、有的为老人进行按摩。来自高新社区的志愿者还请来了延安医院的医生，为初地巷的老人们量血压，在量血压的同时询问老人病史，并仔细嘱咐老人们应注意的事项。

整个活动持续了2个小时，受到了居民的好评。同时，大益茶馆的志愿者来到圆通社区，为居住在竹地巷的残疾人群体开展捐赠爱心志愿者活动。志愿者首先为残疾居民表演了手语舞《爱不是传说》，接下来是茶艺表演，志愿者们并为大家送上了香醇的普洱茶供居民品尝，节目表演完毕，茶道院志愿者将爱心物品收音机、拐杖、围巾一一送给居民，并为居民们调试收音机。

在随后的互动活动中，志愿者和居民一起唱起了革命歌曲，整个活动达到了高潮。最后，志愿者们为居民捶背捏肩，整个志愿者活动圆满结束。

。2、 关爱空巢老人、流动儿童、残疾人志愿者服务

社区把居委会、办公室、社区的温暖送到困难残疾人家庭。为了帮助社区困难群众渡过一个安定祥和的春节，切实保障冬春救助物资及时发放到困难群众手中，翠湖社区48户困难家庭高兴的领到了节日慰问品，社区发放救济的物资共有：大米xx年”气氛映入眼帘，老人们高兴地围坐在一起互相祝福和问候，脸上流露出满满的幸福和祥和。

华山街道办事处李永林主任说：“党的十八大要求我们转变工作作风，切实为群众办好事办实事，水晶宫社区今天的活动开了一个好头，希望大家要通过认真做好每一项工作，把党和**关怀送到居民群众的心上”。老人代表陈光华发言说：

“这个活动像一股温暖的春风吹到了我们的心窝里，千言万语汇成一句话——感谢党和**的关心和爱护。社区就是我们的家，我们会一如既往地支持社区建设，维护社区荣誉”。随后，华山街道党工委何跃龙书记将第一份温暖和祝福——暖手暖脚宝送给了94岁高龄的简惠英会长，到会的华山街道办事处领导分别为辖区60位孤寡老人、空巢老人和部分70岁以上老年人送上了礼物。

三、开展“南博会”宣传活动

2月5日阳光明媚，翠湖社区妇联在利昆苑广场、昆明市妇幼保健院以及沿街商铺，开展了昆明市“首届中国-南亚博览会”社会宣传活动”。一大早，女志愿者们就早早地来到利昆苑广场，在广场上摆桌子、摆好场地。九点整，医疗保健、节能环保、心里咨询、法律援助等巾帼志愿者分别做在咨询台前，开展了健康、家庭节能、法律知识、家庭养花知识、假冒伪劣商品识别等服务咨询;社区武成卫生院的赵医生，现场为老人量血压、为老人讲解健康知识，结合老年人的生活习惯、饮食起居、血压控制等方面都做了细致的讲解;发放了《昆明市迎接首届“中国—南亚博览会”倡议书》、《公众参与防治尘土污染》、《走进绿色生活》等书籍宣传材料。

组建巾帼志愿者宣讲队深入庭院、楼道等与居民直接面对面宣传志愿服务理念，为实现志愿理念知晓率百分百目标做出翠湖社区妇联组织的积极贡献，活动当天接待了300多位居民群众。2月22日社区在举办“元宵喜乐会”活动之前，又发放了昆明市迎接首届“中国-南亚博览会”倡议书，社区党委书记马杰宣读了倡议书，要求社区的居民要以实际行动建设“美丽春城、幸福昆明”、塑造昆明美好形象。

四、举办“浓浓元宵情居民一家亲”志愿者服务活动

元宵节是个传统节日，也是个团圆的节日，社区组织志愿者们和老人一同欢庆元宵节，旨在弘扬我们敬老、爱老的传统美德

2月22号，文化巷社区在天君殿巷星光花园开展了以“敬老、爱老”为主题的“浓浓元宵情居民一家亲”志愿者服务活动，倡导关爱老人的传统美德。活动当天星光花园里就像过大年一样热闹，社区组织了xx年元宵节到来之际，水晶宫社区举办了“红红火火过大年，团团圆圆一家亲”居**欢活动。华山街道党工委书记何跃龙向每一位居民送上了浓浓的节日祝福。

韶山小学的退休老师晋巧珍表演了自编的花灯《祝愿大家多快乐》和昆明小调《用好钱》;在一首《家乡》的歌声中，社区李主任代表全体工作人员向广大居民送上了甜蜜美好的祝福;传统的元宵节猜灯谜环节更是将元宵节的氛围推向了高潮，社区居民踊跃参与、思维敏捷，猜出了工作人员准备好的一个个灯谜;最后，社区居民、工作人员齐动手包汤圆、品汤圆，一个个圆圆的汤圆出自大家手中，吃在嘴里也变得格外香甜!圆圆的汤圆代表了社区工作人员与居民团圆在一起的心，甜甜的汤圆代表着社区工作人员对居民的温馨祝福，在这个欢乐祥和的氛围中，社区工作人员和居民群众共同度过一个红红火火、团团圆圆的元宵佳节。

为活跃节日期间的群众文化生活，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，翠湖社区与民生银行昆明民生支行在华山西路利昆苑广场共同举办了一场与社区群众街坊同贺元宵共团圆的大型“翠湖·民生元宵喜乐会”猜灯谜活动，在装扮一新的利昆苑广场，处处彩带飘扬，彩旗飘飘，喜庆的乐曲响遍着整个活动现场。9:30，猜灯谜活动正式开始。闻讯而来的社区居民们三五成群，结伴猜谜，有的自己冥思苦想，有的和同伴商量。

答对题目者，欣喜不已，社区工作人员及时为他们送上精美小礼物，没有答对题目的，也没有关系，我们鼓励他们再接再厉开动脑筋。整个活动现场非常开心，笑声久久不能散去。除了猜灯谜，我们还有“十拿九稳”夹波珠、“一击即中”套物、“财源滚滚”球过河、“一气呵成”吹乒乓球活动，这5项活动还没开始，广场上就站满了来参加活动的居民，都期待着宣布活动开始那一刻。

此次活动把传统的灯谜题目与创建基层文化服务示范点知识相结合，共创作了近一千条灯谜，让社区灯谜爱好者津津乐道。摆东西，打乒乓球，打珠子等活动符合社区的口味，因此每个参与者都可以享受，庆祝元宵节并分享活动成果。

为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，栗雨小学结合学校实际，开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

一、加强领导，广泛发动

1按照上级要求，学校迅速制定了活动方案，运用多种形式宣传寒假主题活动的意义。

2停课仪式期间，组织全校认真研究主题活动方案，明确了活动的意义和具体内容。

3、利用家校通告知学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。

二、形式多样，内容丰富

1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟。

2、要求学生**春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。

3、鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背，道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱，养成节俭的好习惯。学生们学会了帮助父母做些家务，积极帮助老人们做些事情，弘扬中华民族的传统美德。

5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。

元宵节春节活动总结(篇7)

为让全县人民度过一个欢乐、祥和、文明、喜庆、热闹的新春、元宵佳节，我县坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则，坚持“文化惠民”宗旨，开展了一系列丰富多彩的文体活动，让全县人民在品尝佳肴的同时又能美美地享受到一道道精美的文体大餐。与以往相比，我县今年春节元宵期间的文体活动安排上体现出传统和现代、通俗和高雅相结合的特色，既有传统灯会，又有创意的猜灯迷、元宵舞狮、元宵焰火等活动，既有热闹潮剧演出，又有高雅艺术书画展，民间艺术作品展，从而最大限度地满足了我县不同人群的精神文化需求。

1、“三德"教育及“三下乡”活动温暖民心、营造诏安节庆氛围

春节、元宵期间，我县一如既往地以基层和农村为文体活动为重点，真正做到节日 “文化惠民、与民同乐、节日祥和”。从2011年12月31日开始，县文体局图书馆组织“三德”教育影片展播活动。春节、元宵期间，全县各相关单位深入村、社区、企业等基层，举行春节团拜会，大力开展“文化下乡、与民同乐”活动。县委宣传部组织“三下乡”活动，义务写春联、送科普知识、图书、文体器材下乡。南诏镇举办庆元宵“倡三德教育”灯谜晚会，供电公司举办“庆元宵?话三德”主题灯谜晚会，喜庆龙年元宵佳节的到来，通过猜谜活动，群众对三德教育内容的有了更深的认识，丰富了职工群众文化娱乐生活，营造了欢乐祥和的节日氛围。

2、开展阵地活动，活跃群众生活、弘扬民俗文化

为了弘扬中华民族的优秀传统文化， 我县在乡镇(区)认真组织安排春节、元宵节系列活动和各文化阵地的文体活动，方便人民群众参与其中，丰富群众文体生活。2月6日晚上，南诏镇东门社区老年协会在协会活动大厅举办庆元宵灯谜晚会。元宵期间，山区组团举办城乡联谊舞狮会。县委宣传部、工业园区举办元宵焰火晚会。县委宣传部、县文体局在良峰公园组织大型的元宵花灯展、灯谜有奖竞猜、游园、登山等活动。活动观赏性、活灵性强，既陶冶了民众的情操，又给民众带去节日的欢乐气氛，也增长了民众的知识;元宵花灯展活动一直深受受老百姓的喜爱、欢迎。主办单位结合了农村计生、文化、科技、卫生、综治、惠民政策进行宣传，扩大活动的效果。

3、春节、元宵期间文体阵地照常开放

为丰富、充实广大群众的节日文化体育生活，进一步推动群众文体活动的广泛开展，及时做好县图书馆、文体中心、文化广场、及各乡镇(社区)文体活动中心等公益性文体单位的通知和协调，充分发挥公共文体设施作用，合理安排春节、元宵期间的开放时间，为广大群众提供健身休闲和观赏娱乐的场所，使大家在强身健体的同时，又受到了知识和艺术的熏陶，受到了群众的热烈欢迎。

4、举办大型书画作品展，让群众尽享文体大餐

新年开始，县政府举办诏安当代中国书画作品展，梅洲乡举办“庆元宵”农民书画展，文化馆举办迎元宵书画作品展，整体体现诏安书坛画苑的多元并进，人才济济的繁荣面貌。诏安老中青书画家齐齐参与书画展，既有102岁高龄的老一辈书法家，也有年仅19岁的年轻书法家。

小编推荐

元宵节主题活动总结7篇

你整理了多少高质量的范文呢？每个公司都有大量的文档需要处理，有一篇优秀的范文是可以帮助我们来写作的，这篇文笔流畅观点独到的“元宵节主题活动总结”深深吸引了编辑。

元宵节主题活动总结(篇1)

屋宇上张灯结彩，广场上人头攒动，人群中传递着欢声笑语……昨天下午，海盐县澉浦镇茶院村大型庆元宵主题活动精彩上演，上千村民齐聚一堂，欢欢喜喜闹元宵。

请“淘箩姑娘”、烧田财，听到这里，相信不少年轻人会感到有点陌生。记者了解到，这场庆元宵活动主打“老传统”，根据古海盐庆祝元宵的传统民俗专门安排了一系列有趣、有味的活动，让村民们在传统节日里体会传统民俗的独特魅力。

身着红底绣花小衫、头扎小辫的两位年轻姑娘将竹淘箩从灶口缓缓请出，轻置于八仙桌上，站立桌旁的姑娘双手托起淘箩……在请“淘箩姑娘”活动现场，村民里里外外围了好几圈，大伙儿皆屏气凝神，认真观赏着这场民俗活动。“真的太有意思了，以前我都不知道淘箩姑娘是谁，今天是长了见识了。”10岁女孩钱小易跟着爸爸妈妈前来参加庆元宵活动，她说等到晚上还要和家人一起放孔明灯。

村民顾云良对此次活动也是赞誉不断：“今年的元宵庆祝活动我们全村人一起出动了，真的'是难得的热闹。其实这样的活动我们都喜欢，家家户户都聚在一起，元宵的气氛也比往年浓了，大家之间的感情也比以前更深厚了，我们都期待着以后能多办此类活动。”

当天晚上，茶院村还开展了烧田财、花灯展、吃汤圆、放孔明灯等各种形式的庆元宵活动，上演了一场由县文联、镇文化站和村级文化管理员共同参与的文艺演出。农田中的火束期盼着五谷丰登，交相辉映的花灯是对节日的庆祝，软软糯糯的汤圆象征着团团圆圆，而放飞空中的孔明灯则寄托着新年心愿……茶院村内，欢笑声、祝福声连成一片，村民们共同欢度元宵，也企盼着新的一年里风调雨顺、幸福安康。

元宵节主题活动总结(篇2)

红星海一区物业服务中心在这美好佳节即将到来之际，联合社区提前为广大业主带来了一场“品元宵、猜灯谜”的欢庆活动。

管家等早早的来到了公司，为下午的猜灯谜活动布置现场，他们中有的吹气球、有的挂条幅、有的粘贴谜面……现场不时传来欢快的笑声。经过大家共同的努力，一片五颜六色的谜面墙瞬间呈现在眼前。

有的告诉了我们元宵的制作方法、烹饪方法，有的还对这次活动提出了更好的建议，现场一片欢歌笑语，充满了家庭温馨的气息。

社区品元宵、猜灯谜欢庆活动”正式开始的一声令下后，现场气氛顿时火爆起来，所有业主立刻投入到猜灯谜的现场：有的业主思维敏捷，马上猜出了谜底，高兴的前去兑奖领取礼品元宵一代或烟花灯笼一个；有的`业主陷入了沉思当中，在经过用心思考得出答案后，业主不由有一种胜利的想法，更是迈着自豪的步伐前期领取战斗的胜利品。

活动在大家的欢笑中结束了，但是我们红星海一区为业主服务的工作没有结束，为业主服务的热情没有结束。

最后，红星海一区全体员工衷心的祝您及家人：快乐、如意、幸福、成功、发财！

元宵节主题活动总结(篇3)

据简阳市局安排，为了丰富学生的寒假生活，使学生过一个愉快充实的寒假，同时使学生了解我国的精髓和内涵，寒假之前我校制定了以“我们的节日”为主题的假期活动。

一、主题鲜明

中国人民的传统节日-元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。我们简阳市地处川东丘陵，其、元宵节文化传统在此表现出博大精深、独居特色的特点，如办年货、祭祖先、贴春联、放鞭炮、吃年饭、看灯会、走人户拜年等。

二、形式多样

1、根据春节、元宵节的活动内容办一次;

2、同学们翻阅书籍或上网查阅资料，找一找关于春节和元宵节的诗歌或，多读一读，写一篇。

3、围绕春节和元宵节，开展一次以个人或小组为单位的公益活动。

三、要求具体

1、放假前，学校各班级开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。

2、希参与学生本着认真求实的精神，充分了解我国传统文化内涵，做一个真正意义上的中国人，切勿走过场。

3、六七年级学生办一次手抄报;九年级学生写一篇读后感。

4、同学们办的手抄报和读后感于开校第一周交到班主任处，并放入学生成长记录袋保存。

四、效果显著

通过本次主题实践活动，共收到初中部学生春节元宵节诗文读后感256份，学生“我们的节日”主题手抄报223份，极大地调动了学生参与社会实践活动的积极性。

通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

元宵节主题活动总结(篇4)

【1】 元宵节是中国一个重要的传统节日。这是开展革命传统和传统美德教育的好时机。我校在元宵节来临前夕(寒假前)，精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。

通过元宵节，民族文化的根基得以建立，学生可以体验到中国文化的魅力。

我们五年级的元宵节活动分为两个阶段。

第一阶段：

了解“元宵节”

学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。培养学生在网络上收集数据、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：

1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。

春节第二周后，高三至六年级的每个班都交了5本，学校做了对比。学校评选出吴凌云、刘宇遥等20位优秀制作人。

2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。老师教授灯谜制作的方法和原则，为元宵节做准备。

元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。【二】

春节、元宵节期间，根据街道关于开展“我们的节日〃春节”及“我们的节日〃元宵”主题活动要求，我社区立足为社区居民营造幸福、祥和的节日气氛，组织社区工作人员以及党员代表，积极开展活动，丰富社区居民精神文化生活，给广大群众带来了一个温暖、平安、和谐与快乐的春节。

一、精心组织，抓思路，出策划

我们社区从思想和组织上保证了两节期间群众文化活动的组织和活动的安排。一是成立文化领导小组。在社区秘书的领导下，负责活动的整体组织和策划，相关成员对负责的区域负责，责任落实到人，落实到各级。

二是做好社区艺术展的策划工作。抓好社区文艺队的排练。三是成立评奖委员会，对参加比赛和演出的居民发放小奖。

二、大力落实，抓项目，出成果

社区充分动员居民积极参与活动，实现了热闹、繁荣、幸福。

一是社区迎春趣味运动会。我社区在社区小广场，举办了社区迎春趣味运动会活动，通过顶气球，乒乓球、拔河、绑腿走等趣味比赛项目，进一步增强了社区居民之间的感情，加强了邻里之间团结，更好地陶冶情操，促进身心健康，以强健体魄，为社区和谐发展创造了良好的氛围。

二是开展了迎春文艺大联欢活动，为丰富节日期间社区群众文化活动，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，我社区组织了社区居民开展了“我们的节日”迎春文艺大联欢活动，社区居民载歌载舞与社区孤寡老人、残疾人、低保户迎接新年的到来。活动形式多样，包括朗诵诗歌、舞蹈、黄梅戏、健身舞、二胡等。尽管天气寒冷，我们依然热情高涨，在寒冷的冬天给社区带来了不少温暖。

三是开展春节晚会、棋牌、书画比赛。开展了春节大联欢棋艺书画大比拼活动，本次活动分为象棋比赛和写春联两部分。国际象棋比赛共有16名参赛者，最小的9岁，最大的56岁。

在比赛过程中，每个选手都全神贯注，不仅比拼棋艺，还进行心理战。前四名被定为奖励。我社区组织了书法爱好者写春联活动，为众多热衷于书法的居民提供了一次展示自我才华的机会和平台，并将写的好的春联送给孤寡老人，低保户，体现了年节大家同乐的喜庆。

四是“庆元宵猜灯谜”活动。为迎接一年一度元宵佳节的到来 ，社区举办的“社区灯谜闹元宵”活动数百道灯谜吸引了社区广大居民的踊跃参与，社区孤寡老人、残疾人、低保户大家一起参与进来，为社区居民增添了不少节日氛围，同时也让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

元宵节主题活动总结(篇5)

日前，蓟县各乡镇纷纷开展迎新春闹元宵活动，不仅营造了欢乐祥和喜庆的节日文化氛围，更进一步丰富了基层群众的文化生活。

渔阳镇举办百人同场书“福”比赛

元宵节到来之即，由渔阳镇文化站主办、蓟县书法家协会和东城金街协办的“金猴献福万人书写福字大汇”，以一场百人同场书写福字大赛将贯穿新春佳节的整个活动划上圆满句号。在近千平方米的东城金街前广场，来自全县的120名书法家和书法爱好者，挥毫泼墨，同场竟技，在主办方提供的4方红纸上书写了或遒劲有力或隽秀端庄或稚气十足的书法福字。他们当中，有鬓染白发的耄耋老人，也有六、七岁的少年儿童，有在书法天地耕耘数载的县内知名书法家，也有血气方刚、痴谜丹青的书法新秀，甚至还有刚会提笔、正在培养兴趣的书法幼苗......每个选手都对比赛投入了高度的热情，尽管对席地而书有些不适应，还是各个精神抖擞，使尽浑身解数，在规定时间内完成4幅福字作品，以其中一幅自己满意的佳作供评委评判。

礼明庄镇开展元宵节秧歌、广场舞展演活动

近日，礼明庄镇举行了20xx元宵节秧歌、广场舞展演活动。演员们用舞蹈传递着新春的祝福。天气虽然有点冷，大家跳得却很带劲，秧歌和广场舞各有千秋，秧歌扭出了红火，扭出了健康，广场舞跳出了健康，跳出了时尚，她们的舞蹈舞出了新农村的靓丽风景，舞出了健康向上的精气神。

下仓镇举办春节民间花会展演活动

为了让居民度过一个祥和、喜庆的.节日，2月12日——2月22日(农历正月初五至十五)，下仓镇举办春节民间花会展演活动。队员们精神饱满、激情释放，吉庆锣鼓敲得震天响，观众看得大呼过瘾，拍手叫绝。

别山镇举办元宵节文艺汇演活动

为营造元宵佳节的喜庆氛围，展现群众奋发向上的精神风貌，丰富群众节日文化生活，2月21日下午，别山镇举办了元宵佳节文艺演出活动。演员们先后上演了舞蹈、歌曲、快板、京剧等14个文艺节目。整台文艺演出精彩纷呈，高潮迭起，赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。

出头岭镇举办“迎新春、树新风、展风采”文艺汇演活动

2月22日上午，出头岭镇举办了“迎新春、树新风、展风采”文艺汇演活动。通过文艺演出，弘扬好风气、正能量，从而推动全镇经济社会健康快速发展。

文艺汇演在欢乐喜庆的扇子舞《开门红》中拉开了序幕，传统的快板书、时尚的广场舞、男声独唱以及乐器演奏等节目相继登场，现场气氛热烈，观众掌声不断。出头岭镇有良好的群众文化活动基础，近年来群众参加文艺活动的兴趣浓厚、热情高涨，举办本次文艺汇演，不仅满足了广大群众日益增长的精神文化需求，也展现了出头岭镇百姓的精神风貌。

东施古镇举办迎新春“和谐杯”拔河比赛

2月19日，东施古镇人民政府举办了迎新春“和谐杯”拔河比赛。全镇17个行政村、镇政府和北方金恒化工厂共20个代表队420多人参加了比赛。经过紧张激烈的角逐，柳子口村代表队力挫群雄，摘取本次拔河比赛桂冠;嘴巴庄、柳子口村二队和向阳村代表队获得二等奖;保健庄、西蔡庄、男毛庄子村和镇机关代表队夺得三等奖。本次比赛，营造了喜庆祥和的春节气氛，加强了各行政村之间的横向联系和交流，增强了农村集体荣誉感，促进了乡村和谐，展现了乡镇行政村村民良好的精神风貌。

罗庄子镇举办元宵节系列文艺活动

2月21日至22日，罗庄子镇举办元宵节系列文艺活动。在这喜庆的节日里，杨家峪村、桑园村、和平村等村庄百姓自发组织文艺演出、花会表演，全村群众共度元宵，喜乐团圆。

元宵节主题活动总结(篇6)

为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，加深幼儿对传统民间习俗的了解，感受元宵节热闹喜庆的气氛，体会元宵节的文化内涵，2月13日－15日，益苗金色幼儿园开展了“弘扬传统文化喜迎元宵佳节”亲子主题活动，根据不同年龄幼儿的能力和发展特点开展了各具特色的活动。

活动现场，孩子们和爸爸妈妈一起猜灯谜、捏汤圆，一派其乐融融的景象。参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福，在亲子活动中，提高了孩子们制作汤圆的动手能力，感受了元宵节的喜庆气氛。你搓搓，我按按，家长和孩子动手做元宵，揉一揉、搓一搓、变变变，不一会儿盘子里就装满了一个个圆溜溜、胖鼓鼓的`汤圆，看着自己的战利品，孩子们特别骄傲，成就感十足。

通过丰富多彩的活动，小朋友们感受到了中华传统文化魅力，加深了对我国传统节日的认识，也进一步激发了他们的民族自豪感和热爱民族文化的情感。孩子们在感受欢乐、喜庆、祥和的节日氛围的同时，也充分体验、感受到了活动中的快乐收获。

元宵节主题活动总结(篇7)

为了更加突出元宵节的这一氛围，我提前一天让小朋友将花灯带到幼儿园，用花灯来装扮我们的教室及幼儿园，有了孩子们五彩绚烂的花灯，使得节日的气氛更加浓郁了。

活动开始我选择让每个孩子参观我们的教室，让他们讨论“为什么要玩花灯”。孩子们像事先说好似的，一起说着是因为元宵节快到了，看来孩子们已经在家中从家人的口中了解到了元宵节要玩花灯的特点。可是当我问到“除了玩花灯还要干什么”的时候，孩子们歪着小脑袋，你看看我，我看看你，最后眼睛都盯着我的时候，我便告诉他们元宵节还要搓元宵。

当我出示湿糯米粉的时候，孩子们都很奇怪，因为他们没有见过，等我解释并告诉他们今天我们要用湿糯米粉制作圆子的时候，孩子们高兴的叫起来了，当我讲解如何制作圆子的时候，孩子们一个个把耳朵竖起来认认真真的听着，眼睛睁得大大的，认认真真的看着。最后大部分的孩子都能够将湿糯米粉搓成长条再分成几段搓成元宵。当看着他们搓好的元宵时，我很开心和自豪，感觉真甜!

因为时间关系，我把品尝元宵作为延伸改成了下午品尝元宵，孩子们吃起自己的元宵很开心很激动，有些孩子还说回家要教自己的爸爸妈妈呢。

元宵节活动总结汇报精选

元宵节活动总结汇报(篇1)

根据市教育局关于开展“我们的节日春节元宵”家校配合、精心组织，利用身边的资源，引导学生在实践中体验，培养学生良好习惯，激发学生热爱生活、爱国爱乡情感，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。

1、开开心心过大年。用心体验家乡春节习俗，和长辈一起做年糕，搓汤圆，贴春联，跳火群，自制花灯，向长辈拜年，道祝福。

2、读好书诵经典。各年段向学生推荐寒假阅读书目，根据学段提出不同的`要求，以“采蜜集”“好书推荐卡”“读书小报”等形式引导学生深入学习，并于期初组织交流。

晾晒，到走进厨房，甚至走向田间，学生的自理能力和劳动习惯得到培养。在家长的用心指导下，涌现出了一批厨艺小达人。

4、公益活动我参与。在“书赠春联”“奉送爱心粥”“经济报暖冬公益行”“五店市文明劝导志愿者”等公益活动中，随处可见我校学生的灿烂笑脸。孩子们在公益活动中培养责任感和爱心。

所闻、所感，感受传统美德，体验社会和谐，激发学生热爱生活的情感，争当“做一个有道德的人”。

6、欢欢喜喜闹元宵。春节的高潮在元宵，小记者们于现场展开了采访活动。在家长的带领下，孩子们提着灯笼走过三里街赏花灯，充分领略着古镇传统文化的魅力。

元宵节活动总结汇报(篇2)

一年一度的元宵节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁?也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。为增加XX村浓浓的元宵节气氛，继承和发扬中华传统文化，于元宵节开展“元宵佳节欢乐渡，张灯结彩花拥簇”庆元宵猜灯谜活动。

活动当天，村民们就陆陆续续的来了，因为连日来的阴雨天，我们把活动场地挪到了室内。不过这样也抵挡不住村民们的热情，不一会功夫，活动室内已经挤满了人，男的、女的、老的、小的都在猜，这里看看，那个瞧瞧。有些年纪轻的，脑筋一转就已经猜出来了;还有一些这个猜不出就去瞧瞧那个。灯谜的形式多种多样，有猜字谜，有脑筋急转弯的，有打一成语的，现场活动场面热闹非凡，气氛活跃，人人都参与到了活动中。首先答对的已经去领取奖品了，没一会功夫，150余条的灯谜已经被一抢而空，猜对的都在等待领取奖品。一袋小小的汤圆，却得到了大大的满足，一位村民朋友说：我们啊“抢”的`不是汤圆是快乐!是啊，大家各个小组的村民聚在一起参加活动，好久不见的聊聊天;小朋友在一起追逐打闹，这不就是最平凡的快乐了吗。

通过此次活动，不仅活跃了村内的节日气氛，丰富了村民们的业余文化生活，加强了对传统文化的认识，传承中华民族的传统文化意义，让店街塘村产生了浓浓的元宵氛围。

元宵节活动总结汇报(篇3)

为认真贯彻落实党的十九大精神，大力普及志愿理念、弘扬志愿精神，推动志愿服务活动深入健康发展。__社区响应号召，在社区范围内营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节元宵节日氛围，组织动员志愿者广泛开展形式多样的志愿服务活动，使全社区形成红红火火过大年的喜人景象。

一、我们的节日春节

1.广泛开展亲情关爱困难群体志愿服务。

1月29日，嘉北办事处主任汤瑞林，走访慰问社区困难党员鲁昌观，送去了组织的关怀和关爱;2月9日上午，开发区招商局局长金伟东到社区慰问计生困难户岳永斌家庭，送上2500元慰问金和节日的祝福。2月12日开发区管委会副主任张善根看望困难党员并送慰问金3000元，另有计生、民政等各条线也对困难居民进行了慰问，整个春节累计为社区困难家庭送关爱金17000元。

2、广泛开展文化体育志愿服务。

2月5日，__社区开展“迎新春、写春联、送祝福”活动，邀请嘉兴市书法家协会、嘉兴市文化馆四位书法家和三位学生为社区居民写春联送祝福。短短的一上午时间，书法家们冒着严寒，现场挥毫泼墨，为社区居民们题写了二百多副春联，一百多个福字，提前将新春的问候和良好的祝愿带给了社区居民。

举办迎新春“第十一届?跳绳”比赛。为积极营造一个全民健身的氛围，庆祝20__年新春佳节来临，__社区于2月8日上午组织举办了“第十一届?跳绳”比赛活动，参与居民达到了近百人。

二、我们的节日元宵

在元宵佳节即将来临之际，为丰富广大社区居民的文化娱乐活动，开创社区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民群众团结向上、健康、科学的生活方式。3月3日下午，__社区携手嘉北街道团工委、文化站在嘉州贝贝广场举办一场以“金羊报春、福满嘉州”为主题的我们的节日元宵节活动。来自社区的党员、退休人员、空巢孤寡老人，弱势群体、社区志愿者等近500人参加了本次活动。嘉北街道党工委委员方娟也来到活动会场指导工作。

社区对这次活动非常重视，事前做了全面的布置，红红的灯笼高高挂起，五颜六色的彩旗和谜语在风中飘起。整个活动现场节日气氛浓郁，喜气洋洋。既安排了社区新居民协管员做好保卫工作，还邀请了卫生服务站工作人员为现场的老人免费体检。不但准备了排舞、越剧、歌曲、二胡、猜灯谜等多项老百姓喜爱的传统活动，还特意安排了包汤圆、煮汤圆、吃汤圆的热闹环节。

排舞的热烈、歌声的沁人、汤圆的甜蜜、居民脸上幸福的笑容，无不充分反映了嘉州居民幸福和谐的生活以及对社区组织的形式多样的文体活动的支持与热爱。当志愿者们把象征团圆吉祥现煮的热腾腾的汤圆送到现场每位老人的手中时，不但让老同志们感受到了政府给予的关怀和社区大家庭的温暖，也让大家更深地体会到中国传统节日的氛围和内涵，现场的人更能感受到她们在社区这个大家庭生活的幸福感!

通过开展此次活动，使__社区广大居民群众的精神文化需求得到了满足，同时弘扬了民族文化，促进了文化交流，展示了社区文化风貌，使__社区居民亲身体验了文化魅力，丰富了社区居民群众的文化知识，开阔了视野，让居民过上了一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。

__社区通过组织志愿者广泛参与开展形式多样的志愿服务活动，紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的节日主题，扎实开展以送温暖、送文化、送优良环境秩序、送安全平安建设、送健康为主要内容的志愿服务活动，传递了亲情友情，为共享和谐美满的幸福生活，营造了欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，也形成了红红火火过大年的喜人景象。

元宵节活动总结汇报(篇4)

2月14日下午，长沙市天心区桂花坪街道新园社区新时代文明实践站联合长沙市尚景社会工作服务中心，开展“过欢喜元宵猜廉政灯谜”主题活动。

“大手拉小手，党员要带头，打一字？”“我知道！谜底是支撑的撑”……社区党群活动室内，廉政灯谜悬挂在红灯笼上，在场人员热情参与。社区依托猜灯谜这种活动形式，将廉政术语融合在有趣鲜活的谜语中，让党员群众在娱乐的同时汲取廉政文化营养，进一步营造“学廉、思廉、颂廉”的浓厚氛围。社区还贴心地为猜对的居民朋友送上礼品，气氛一片欢乐和谐。

与此同时，社区志愿者将煮好的`元宵送到党员、志愿者、少数民族群众等手中。除了传统的芝麻、花生馅汤圆外，还特地增添了桂花莲子馅的“廉心”汤圆，意喻清廉之风。

猜灯谜、做花灯、品元宵，活动现场欢声笑语，洋溢着祥和喜庆的气氛。“社区通过这次活动，将党风廉政教育与新时代文明建设结合起来，点亮党员干部心中的防腐警示灯，加深对党风廉政建设的理解和认识，让清廉之风吹进家家户户，构筑好反腐倡廉新防线。”新园社区负责人表示。

元宵节活动总结汇报(篇5)

为弘扬民族文化，活跃节日气氛，让困难群体感受到党和政府的温暖。20xx年2月14日上午，汇丰村党支部、汇丰村共青团支部，在汇丰村新时代文明实践站、儿童之家开展“我们的节日—元宵节”关爱困境儿童志愿服务活动。汇丰村党员、共青团员、志愿者及辖区困难家庭群众约20人参加活动。

活动现场，汇丰村党支部副书记带领家长和孩子们一起制作花灯，增进亲子之间的情感，培养小朋友们动手能力。在志愿者的耐心指导下，小朋友们了解了制作花灯的方法和注意事项，在制作过程中，大家一边唠家常，一边仔细剪裁，现场不时传来阵阵欢声笑语，大家拿着自己亲手制作的花灯都乐在心头，喜在眉梢。合影留念后，志愿者们与家长和小朋友来到村委会大院，带着孩子一起跳绳，踢毽子，互动游戏，在玩乐中打开孩子们的心扉，用爱心和笑脸为困难家庭送去欢笑和温暖，久违的阳光照在汇丰村委大院，洒在孩子们的笑脸上，照亮他们的成长之路。

通过此次志愿服务活动，不仅为村委元宵节增加了喜庆的气氛，为村委与困难群众家庭搭建了沟通、交流的平台，让困境儿童感受到来自党、政府以及村委和社会各界的.关心关爱，体验到手工制作的乐趣，感受中国传统花灯的艺术魅力，让他们过上一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。

元宵节活动总结汇报(篇6)

元宵节活动策划方案学校1

一、活动目的：

1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

3.让学生获得情感的体验;

4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

二、活动内容：

1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

三、活动建议及进程安排：

第一阶段：了解“元宵节”

学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。

2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比

学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

开学后举办猜灯谜活动;

以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

一、活动主题：闹元宵?猜谜语

二、活动时间：20__年_月_日(农历正月十五)上午09：30——10：30

三、活动地点：图书馆二楼阅览部

四、活动准备：

1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;

3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;

五、活动规则：

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜，遵守规则。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

活动主旨：

每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。

活动目的：

1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。

2、让学生了解一些元宵节的文化背景。

3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。

通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。

一、扮时钟

游戏规则：

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);

3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

二、循环相克令

游戏规则：全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

三、官兵捉贼

游戏规则：

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

四、拍七令

游戏规则：

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。

五、开火车

游戏规则：

人数：两人以上，多多益善

方法：1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。

2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。

3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

六、成语接龙

根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

七、报纸拔河

概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

道具：旧报纸

方法： 1、在报纸上挖两个人头大小的洞;

2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);

3、报纸破裂离开脖子的一方输。

注意事项：不可以用手去拉。

八、石头剪子布

游戏规则：

用具：报纸

人数：两组，每组4人

方法： 1、每组3人站在一张报纸上

2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳

3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立)，坚持到最后的一组为优胜者

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

4.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。

二、各年龄段主题活动目标

1.大班主要目标：

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

2.中班主要目标：

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

3.小班主要目标：

(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

三、活动实施概况

活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式：亲子形式(分年级组开展)

活动时间：_年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议：

1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。

班级环境

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

一、活动目的：

1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

3.让学生获得情感的体验;

4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

二、活动内容：

1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

三、活动建议及进程安排：

第一阶段：了解“元宵节”

学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。

2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比

学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

开学后举办猜灯谜活动;

以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

元宵节学校活动总结(精选5篇)

元宵节学校活动总结 篇1

学校元宵节活动总结范文

元宵节是中国的传统节日，早在节俭、诚信等中华传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。现将我校本次活动的有关情况做如下总结：

元宵节是中华民族的传统节日，在春节、元宵节来临之际，我校在全体学生中的广泛开展“我们的节日”主题教育活动，班主任就春节、元宵节的来历、风俗传统等知识进行相关资料的搜集，召开主题班会对学生进行中华传统节日的教育，使学生对我国的传统节日有了更为深刻的认识。

创作一幅精美的年画、搜集十条祝福的春联，开学后我校第一周进行了学生的“手工制作、年画春联”评选。学生一件件精致的手工作品，一幅幅精美年画展示了学生动手能力和绘画能力，为学生的快乐寒假添上了浓墨重彩的一笔，丰富了学生的寒假生活。

3、学生寒假利用压岁钱购买自己喜欢的一本图书，利用假期时间进行阅读，并记录读书笔记。根据区教育局开展的“经典诵读”活动，假期中学生进行古诗文的积累背诵，学生的古诗文积累每生在10首以上效果良好，达到学校的预期目标。

4、学生自己制定假期作息时间表，重在让学生养成一个良好的作息习惯，使学生过一个有规律的寒假。

年画展评优秀班级，15名制作小能手，25名年画小画家，170名学生获得诗文积累标兵。

歌舞编排的形式来展现，孩子们个个兴致勃勃。一到表演时间，孩子们都积极参与、全身心投入，根据老师的指导去做动作，揣摩朗诵时的情感。更有学生在轮到他的休息时间总是学着别人的诗句、动作，或者帮助一些动作不到位的同学纠正，情愿再演也不要休息。我想，这就是乐于学习的一种表现。本篇文章来自资料管理下载。在这欢乐的氛围中，孩子们不仅把组诗全部记牢，而且在不同的表演形式中明白了诗意，体会到了诗情。开展经典诵读比赛，既提高了我们老师的文化底蕴，也全面提升了孩子的`综合素质。为了确保节目的科学性，我们查阅字典，百度搜索，老师和学生一起吟诵、表演、探讨，丰富了我们的文化底蕴。在排练过程中，孩子们的诵读积极性提高了，形成了良好的诵读氛围。通过再现故事，孩子们拓展了视野，了解了诗前幕后。而各种形式的表演扎扎实实地提高了孩子们的能力，全面提升了孩子的综合素质。

此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，增强了学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

元宵节学校活动总结 篇2

一、加强领导，广泛发动

我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、形式多样，内容丰富

一、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议，号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。

二、体验民俗，热爱传统。我校围绕“春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

三、以“我眼中的春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。

四、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”……从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

五、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日-春节、元宵节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。

此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。

元宵节学校活动总结 篇3

蚌埠市双墩小学

2019年2月25日

在2019年元宵节期间，为贯彻区教体局的文件精神，大力弘扬传统文化，激励未成年人的民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围，由于领导重视，部署周密，活动取得了较好的效果。现将我校元宵节活动工作开展情况总结如下：

一、精心组织，立足实际

我校成立了以丁浩为组长，班主任为成员的领导小组。任命陆文文、丁舒、丁延玲为评委。经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化的元宵节手抄报、猜灯谜主题实践活动等内容的活动方案。

元宵节活动分两个阶段进行的。

第一阶段：了解“元宵节”

学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问爷爷奶奶们。

教师方面：为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。培养学生在网络上收集数据、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：活动大赛

1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。

2月19日，学校进行了评比。学校评选出了姚晓宇、姚春旭等10位优秀制作人。

2.元宵节当天，开展了猜灯谜测试，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。老师教授灯谜制作的方法和原则，为元宵节做准备。

最后评选“最佳猜谜奖”，姚雨涵，崔若灵等7位同学。获奖的学生们非常兴奋，这也提高了他们学习语言的热情和兴趣。

二、主要做法

1加强宣传，营造浓厚的节日氛围。元宵节作为中华民族的第一个传统节日，具有丰富的民俗文化内涵。放假前，积极引导学生了解春节传统习俗，增强学生对传统文化的了解，营造浓厚的节日氛围。

2、制定计划，合理安排。确保每个学生都执行此活动。

3、收集成果，集中表彰。开学伊始，以班级为单位将主题实践活动成果报送大队部，大队部统一评比，评选优秀作品。

通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了孩子们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了学生内心对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感。

元宵节学校活动总结 篇4

学校元宵节专题活动总结

学校元宵节的特色活动能让孩子们感受到博大精深的民族文化和传统文化的魅力。学校元宵节的特别活动总结就是想和大家分享一下。欢迎浏览。

红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮??营造了一个红红火火的年、热热闹闹的节。放鞭炮，做元宵，吃元宵，拉兔子灯？？

无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我园特邀请家长和孩子们一起在园内同庆——“元宵”这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节热闹喜庆的气氛，也为了体现中国人对传统民间习俗的了解，同时能体验与父母在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，我们举办了这次《游园活动》元宵亲子同乐活动，在这个活动中整个校园、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大大的中国结、各种各样的灯笼(幼儿和家长利用废旧材料自制)、欢快地**……让你在不知不觉中就沉浸到“元宵”的快乐氛围之中。以下是本次元宵节活动的总结：

一、活动的主题突出、计划详细

本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新，体现了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一起参与，场面非常壮观，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。

二、团结一致、分工协作

这次的活动离不开全园老师的共同努力，活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉游鑫园小区的路线，需要的材料能发动各班家长进行收集，为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时候，不仅照料的是自己班的孩子，还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿，包括生活老师在内，大家分工协作，为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。

三、活动促进了幼儿园的发展

这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位老师都有计划意识，知道一个人的行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象，要服从指挥者的指挥，听从安排，正因为老师们的思想觉悟提高了，所以本次的活动大家配合的默契，取得了成功。

四、不足之处

任何活动都不可能完美，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热情太高，参与的人太多，使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时，就听不到**了，随身带的收音机声音太小，不能将气氛调动起来。

虽然有不足，但很开心，整个幼儿园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到：教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。

提供给孩子参与、感受的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也感受了大带小的关爱。在今后的活动中，要不断推出更多新颖的活动，创新各种活动形式。我们相信未来的活动会越来越好。

元宵节是中国一个重要的传统节日。这是开展革命传统和传统美德教育的好时机。我校在元宵节来临前夕(寒假前)，精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。

通过元宵节，民族文化的根基得以建立，学生可以体验到中国文化的魅力。

我们五年级的元宵节活动分为两个阶段。

第一阶段：了解“元宵节”

学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。培养学生在网络上收集数据、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：

1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。

春节第二周后，高三至六年级的每个班都交了5本，学校做了对比。学校评选出吴凌云、刘宇遥等20位优秀制作人。

2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。老师教授灯谜制作的方法和原则，为元宵节做准备。

元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

春节和元宵节是中国最重要的两个传统节日，最能体现中国传统文化的精神。为了充分抓住这两个节日契机，进一步加强未成年人思想道德建设，我校认真贯彻落实上级《关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及**活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日——春节、元宵节”主题活动，现总结如下。

一、加强领导，广泛发动

接到上级通知后，我校结合学校实际情况，采用多种宣传形式，宣传开展寒假主题活动的意义。告诉父母和朋友利用传统节日教育孩子文明礼仪和传统美德。最大限度发挥学生的自主性和家长的支持为活动的顺利开展打下了良好的基础。

从开学时学生的信息反馈可以看出，大多数家长仍然支持我们的活动。

二、形式多样，内容丰富

1.学生通过上网或民间收集，深入了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识。3—6年级学生完成“我们的节日—春节、元宵节”手抄报。

各班积极上交手抄报，手抄报精致规范，内容丰富。

2.“美在家庭，美在社区”环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。尤其是三年级的郭慧杰同学在打扫卫生时，家长们也进了合影。

3.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。

4元旦活动：向师生朋友发电子贺卡或短信表达感谢，并以无纸化、低碳的方式互相拜年。

5、在双节期间，我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。有些学生在家里做很多家务，比如扫地、做饭、打扫桌子等等。

三、反馈收集，及时总结

开学第一天，学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等，周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。

此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后要继续做好这次活动，不断掀起活动高潮。

元宵节学校活动总结 篇5

元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕(寒假前)，精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动，了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。

第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

本文的网址是//m.zfw152.com/a/5762131.html