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医生实习日总结(精品5篇)

时间:2024-02-23 医生实习总结

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医生实习日总结【篇1】

医生实习中期总结


作为一名医学专业的学生,我有幸在过去的几个月里参加了医生实习项目。实习过程中,我深刻体验到了医生的责任和使命,也对医学专业有了更加深入的了解和认识。在实习的这段时间里,我学到了许多理论知识,并将其运用到实践中,提升了自身的专业水平。


在实习的早期,我主要负责观察患者的病情和记录相关数据。通过这项任务,我学到了如何仔细观察和分析患者的病情,以及如何运用许多的医学术语准确地描述他们的症状。这个过程中,我发现自己需要加强对疾病的了解和诊断技巧,才能更好地服务于患者。因此,在工作之余,我主动自学相关的医学教材,并积极和资深医生请教交流。这让我受益匪浅,不仅扩充了自己的知识面,还更加懂得了如何将理论与实践相结合,为患者提供更加全面和专业的医疗服务。


随着实习的深入,我逐渐获得了更多的机会参与医生团队的日常工作。在手术室,我能够近距离地观察并参与各种手术过程。这给了我极大的启发,不仅对手术操作有了更深入的了解,还意识到了团队合作的重要性。手术室的每个环节都需要医生、护士以及其他相关人员的密切配合,只有大家齐心协力,才能确保手术的成功和患者的安全。通过这个过程,我学会了如何与他人高效沟通,并学会了端正和尊重别人。同时,通过参与各种手术,我对不同疾病的治疗方案有了更加直观和实践性的认识,这让我信心满满地迈向未来的医生之路。


除了临床工作,我还有机会参加一些学术研讨会和讲座。这些活动不仅让我了解了医学领域的前沿动态,还让我有机会和一些业内专家进行深入交流。我发现,通过与这些专家的讨论和学习,我能够更好地理解一些疾病的治疗方案,并且能够将学到的知识运用到实践中。同时,这些学术研讨会也激发了我对医学研究的热情,我希望在未来能够有机会深入研究一些重大疾病,并为人类的健康做出一些贡献。


通过这几个月的实习生活,我深深感受到了医生这个职业的伟大和责任。医生不仅需要精湛的医术,更需要高度的责任心和人文关怀。在实习过程中,我意识到自己还存在很多不足,比如在面对患者时的沟通和安慰能力等。因此,在未来的实习中,我将更加努力地提升自己的软实力,并且更加积极地参与到医患沟通中去。只有通过与患者建立良好的关系,才能更好地帮助他们恢复健康。


小编认为,医生实习中期是我医学专业学习中的重要部分。通过这段实习,我不仅学到了更多的专业知识和实践经验,也对医生这个职业有了更加深入的了解和认识。我将以此为契机,更加努力地提升自己的专业水平,将所学知识转化为服务于患者的能力。同时,我也将认识到自己的不足,并且不断努力改进和进步,成为一名真正有担当、有责任心的医生。我相信,只要不忘初心,砥砺前行,我一定能够在医学领域有所建树。

医生实习日总结【篇2】

医生实习完总结


一、


医学是一门高度专业化和实践性强的学科。在学院期间,学生通过理论学习和实践训练来掌握丰富的医疗知识和技能。为了更好地提高学生的实践能力,医学院设置了一段时间的实习期,让学生接触真实的医疗环境,并应用所学知识来帮助患者。本篇文章将对我在医生实习期间的经历和所学进行总结和反思。


二、实习经历


作为一名即将毕业的医学生,我非常庆幸能够有机会在这个夏天进行为期三个月的实习。在实习期间,我被安排在一家大型综合医院的内科部门进行实习。在这段时间里,我参与了大量的门诊和病房工作,与病人和其他医务人员进行了密切的接触。


在门诊工作中,我主要负责接待病人、记录病史、进行体格检查以及制定诊疗计划。通过与不同的患者交流,我学会了如何与他们建立良好的沟通关系,了解他们的病情和需求。我还学会了如何准确地进行体格检查,并根据检查结果制定合理的治疗方案。在与患者沟通时,我发现细心倾听和耐心解释对于患者的治疗效果起到至关重要的作用。


在病房工作中,我参与了各种各样的医疗活动,包括查房、处理急危重症病例、制定治疗方案等。这些经历使我更加了解了患者在住院期间的需求,并学会了如何与病人及其家属进行有效的沟通。同时,我也深刻体会到了患者们内心的焦虑和恐惧,尤其是那些患有严重疾病的患者。在面对这些情况时,我努力给予他们更多的安慰和支持,以帮助他们度过难关。


三、所学心得


在实习期间,我通过实践学到了许多知识和技能,但最重要的是从实践中培养了一种责任感和使命感。作为医学生,我们的职责就是要竭尽全力帮助患者,减轻他们的痛苦,尽可能地恢复他们的健康。这一点我体会最深的就是在处理急危重症病例时。当有患者被急救送来,时间非常紧迫,我必须迅速作出判断并处理。在这个过程中,我感受到了一种强烈的紧迫感和责任感,我明白每一分每一秒都可能决定患者的生死。这种责任感和紧迫感将成为我未来职业生涯中的重要指导原则。


通过实习期间的学习和实践,我还意识到医疗领域的团队合作是非常重要的。在医院中,医生、护士、药师等不同的角色都发挥着重要的作用。只有通过团队合作,才能提供更加高效和质量的医疗服务。我深深感受到了团队共同努力的力量,在和其他医务人员一起工作的过程中,我学会了彼此倾听、相互协作和相互支持。


四、心灵的成长


在实习期间,我不仅从专业上得到了很多成长,还在心灵方面有了很大的提升。通过与患者的接触,我学会了懂得关怀他人,了解他人的需求,尊重他人的尊严。我的同事们也给予了我很多关心和支持,让我感受到了身处医院大家庭中的温暖。这段实习经历让我更加明确了我作为一名医生应该具备的品质和职业道德。


五、对未来的展望


通过这段实习经历,我对自己的未来有了更清晰的规划和期望。我希望能够继续努力学习,不断提高自己的医疗能力和专业知识。将来我希望成为一名优秀的医生,为更多的患者带来健康和希望。同时,我也希望能够为医学领域的发展做出自己的贡献,参与医学研究和进一步推动医学科技的发展。


六、


医生实习期间是我成长最快的时期之一,我通过实践学到了很多专业知识和技能。我深刻体会到了作为一名医生的责任和使命,也学会了团队合作和关怀他人。我对未来充满了信心,期待着能够在医疗领域有所建树。参加这次实习不仅让我理论与实践相结合,更让我明白了成为一名优秀医生的艰辛与责任。我将在以后的工作中继续努力,成为有能力、有爱心的医生,为社会健康事业做出自己的贡献。

医生实习日总结【篇3】

脑病科医生实习总结


在脑病科实习的这段时间里,我学到了许多有关神经系统疾病的知识,并且也深切感受到了医生这个职业的责任和挑战。通过与患者的接触,我逐渐理解了脑病患者的痛苦和困境,并且意识到自己的使命是帮助他们恢复健康和提高生活质量。


在实习期间,我参与了许多病历的分析和讨论,与主治医师和其他实习生一起研究治疗方案。我发现,脑病患者的病情复杂多样,需要综合考虑多方面的因素。例如,一位中风患者可能需要从康复治疗到药物治疗再到心理辅导等多个方面进行综合治疗。因此,作为一名脑病科医生,我们需要不断学习和更新自己的知识,提高自身的专业水平,以便更好地为患者提供个性化的治疗方案。


在与患者的接触中,我体会到了作为医生所面临的心理压力和责任。脑病患者往往伴有认知和行为问题,有时会出现情绪失控和身体活动异常等症状。因此,作为医生,除了需要具备专业的医学知识外,还需要具备耐心和理解力,善于与患者沟通和建立信任关系。只有这样,我们才能更好地了解患者的需求,并制定出适合他们的治疗方案。


在实习期间,我还参与了一些科研项目的研究,例如,探索某些神经系统疾病的病因和发病机制,以及研究新的药物和治疗方法。通过这些科研项目,我深切感受到医学科研的重要性,并且意识到我们作为医生不仅要致力于临床医疗,还要积极参与医学科研,为患者提供更好的治疗方案。


通过这段实习经历,我也意识到了医疗团队的重要性。在脑病科,不仅医生是关键的治疗者,还有护士、康复师、心理咨询师等多个职业的人员都发挥着重要的作用。我们需要协同工作,共同为患者提供全面和优质的医疗服务。因此,与其他职业的人员的合作和沟通也是我在实习中学到的重要技能之一。


小编认为,脑病科医生实习是一段挑战和成长的过程。通过与患者的接触和与其他医疗团队成员的合作,我不仅学到了专业知识和技能,还意识到了医生的责任和医学行业的重要性。我会牢记实习期间的收获和经验,不断提高自己的专业水平,以便将来能够更好地为患者服务。

医生实习日总结【篇4】

医生实习日总结


今天是我的医生实习日,这是我成为一名医生的最后一年,我期待已久。作为一个实习生,我在医务人员的指导下,有机会亲身参与医疗工作,为患者提供帮助和关怀。在这篇文章中,我将详细描述我实习的一天,包括我所做的工作、遇到的挑战以及我从中学到的经验。


早上六点,我的闹钟响了起来。我迅速起床,简单洗漱后,穿上白大褂,匆匆赶到医院。作为实习生,我知道即使是早班,我也得早到,以确保准备工作的顺利进行。


我在急诊科上工作,这是一个繁忙的部门,经常涌入大量的患者。当我到达急诊科时,医生们已经在查看患者并制定治疗计划了。我首先在接待台上签到,了解今天的患者情况和我被分配的任务。


我的第一个任务是协助医生收集患者的基本信息和病史。我和一位资深护士一起走进急诊室,我们先与病人交谈,询问他们的主诉和症状。我学到了如何与患者建立良好的沟通,不仅要听取他们的意见,还要让他们感受到我们的关怀。


我和医生一起进行了体格检查,例如测量体温、血压和心率等,以了解患者的生理状况。这个过程需要细心而准确,因为结果可能对后续的医疗决策产生重要影响。


在接触到不同的患者之后,我意识到每个患者的需求和病情都有所不同。有些患者可能只需要简单的治疗和建议,而另外一些患者则需要更加严密的观察和治疗。这使我明白了作为医生需要灵活应对各种医疗情况的能力的重要性。


在工作中,遇到挑战是难免的。有一位年轻女性患者因呼吸急促和胸痛来到急诊室。她的症状使我感到紧张,但是我尽力保持冷静,并快速地执行必要的检查和措施。在多位医生的帮助下,我们发现她患有心脏疾病并迅速采取了相应的治疗措施。这个经历让我明白了在紧急情况下如何高效协作和决策的重要性。


今天,我还有机会参与手术室的工作,这是我一直梦寐以求的机会。我帮助医生准备手术器械,保持手术室的整洁以及准备患者。虽然我只是一个实习生,但是我感受到了手术室的紧张氛围和团队协作的重要性。我学到了手术前的准备工作是多么关键,同时也了解到了在手术过程中需要保持专注和冷静的能力。


今天的实习日对我来说是一个宝贵的经验。通过与患者和医务人员的互动,我不仅学到了如何处理不同的病情,还了解到了临床工作的复杂性和医生所面临的压力。每一个工作环节都给予我很多启示和提醒,使我能够不断成长和改进。


作为医生实习生,我深深明白医学是一门学问需要不断学习和实践。每一天都是一个新的机会,使我能够学到更多、磨练更多。我相信,通过这种实践和经验的积累,我将能够成为一名胜任的医生,为患者提供更好的医疗和关怀。


尽管今天的实习日充满了挑战,但我对未来的职业生涯充满了希望和激情。每一天都是一次学习和成长的机会,我将努力不懈地提高自己,成为一名优秀的医生。

医生实习日总结【篇5】

医生神经外科实习总结


我在医生神经外科进行了为期三个月的实习,这段时间不仅让我深入了解了神经外科的工作内容和特点,也让我学到了很多实践经验和职业技能。下面,我将详细介绍我的实习经历和心得体会。


在实习的第一天,我第一次进入手术室感到有些紧张,因为神经外科手术对医生的要求非常高,操作精度和反应速度都至关重要。在手术室里,我见证了一台极其复杂的脑肿瘤切除手术。主刀医生的每一个动作都恰到好处,他平静而又专注地动手术,而且在手术过程中与团队成员的配合默契而高效。通过观察他的手术方法和技巧,我深刻领悟到了神经外科手术背后的复杂性和技术性。


在接下来的日子里,我逐渐熟悉了神经外科的常见病症和手术方法。我参与了许多脑动脉瘤和颅内出血的手术,了解了神经外科手术中常用的显微镜和电生理监测技术的应用。我还参与了一些脑卒中患者的紧急手术,领会到了时间对这类疾病的重要性,每一分钟都可能关系到病人的生死。在紧张而危机感强烈的手术环境下,我学会了快速反应和决策,并且领会到了团队合作的重要性。


我还参与了神经外科门诊的日常工作。在门诊中,我与患者面对面交流,了解他们的病情和病史,给予他们专业的诊断和治疗建议。我了解到,患者通常都面临着非常复杂的神经疾病,需要医生耐心细致地解答他们的疑问,并从心理上给予他们安慰和支持。在与患者的交流中,我提高了自己的沟通能力和人际交往能力。


在实习期间,我还有幸参与了几场学术讲座和病例讨论会,听取了著名神经外科专家的经验分享和教导。这些学术活动进一步加深了我对神经外科的了解,拓宽了我的学术视野。我还与其他实习医生们一起讨论病例,分享经验,互相学习和成长。


小编认为,我的神经外科实习经历让我深刻认识到了神经外科医生的使命和责任。神经外科是一门高度复杂和技术性强的学科,要求医生具备扎实的专业知识和技能,以及冷静、果断的应对能力。同时,从实习中我也得到了很多关于沟通技巧、团队合作和人性关怀方面的启示。我相信这些经验将对我日后的医生职业生涯有着深远的影响。


通过这段实习经历,我对医生神经外科的工作有了更深入的了解,同时也对自己的医生职业选择更加坚定。我将继续努力学习,不断提高自己的专业水平,为患者的健康付出更多的努力和心血。

延伸阅读

口腔实习生医生实习总结(精品11篇)


总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的口腔科实习个人总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

口腔实习生医生实习总结 篇1

时间稍纵即逝,转眼已是二月,实习快接近尾声。回顾这一路走来,心里满满丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得安静又实在。想起刚来时候的,带着对实习生活美好憧憬和期待来到同仁,心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快结束,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做个总结。

实习生活主要分为五个阶段,在李老师的安排下,我在报到的`第二天跟着黄娟学姐后面开始了第一阶段实习生活,那时主要接触医疗耗材的验收工作、计量管理工作以及简单的设备维护维修工作,在每天的设备巡检工作中,我渐渐熟悉了学姐负责片区设备。记得刚开始接触仪器,心情总是格外的激动与欣喜,有种终于见着面的感觉,对设备有种异样的情愫,爱不释手而又小心翼翼。

第二个阶段是在库房的实习,那段时间过得忙碌而又充实,我主要负责医疗耗材与器械的验收工作,查询三证、授权书、保证产品购买的正常渠道以及保质期,验收让自己从中也学到了很多,首先是熟悉了许多生产商与供货商,了解他们所提供产品的种类、名称、价格,以及在临床上的用途等等。另外还有管理和配送工作,熟悉一号库到五号库各库物品摆放类别,熟悉各库内物品的架次分明,物品摆放清楚。在送货去科室的过程中常常会遇到大大小小的问题,深深的感受到沟通方式很重要。

第三个阶段跟着王晓东老师,东哥一直让我很佩服,他对他对各种设备的市场前景、品牌厂家、价格都很熟悉,说起来侃侃而谈。跟着他的`两个月,我主要做的是合同的整理。将院内设备按设备名称、规格型号、数量、品牌产地、价格、付款方式、使用科室、销售公司及售后电话、公司地址等做成一张大表。通过整理我对全院设备情况有了系统性的了解,熟悉各科室应配置设备种类等。另外跟东哥参与合同制定工作,了解设备申购至采购的整个流程。

第四个阶段原是安排跟着王士森老师的,后来因协助财务部建立固定资产卡片工作而很少跟王老师了,一直深感遗憾,每每设备出现故障时总喜欢跟他一起下科室维修,动手能力的培养、维修能力的锻炼与经验的积累,还有基本原理的掌握等,这些都是我需要努力的。

为了能更好的管理全院固定资产,财务部及设备科决定建立固定资产卡片。粗算起来有六千张的卡片,经过抄录、复核、序列号查找登记、科室确认签字终于结束。其中序列号的查找,我跟阿芳每天做的不亦乐乎,最重要的是将全院的设备都过目了一遍,现已经能清楚每台设备的存放位置。

第五个阶段跟着李老师,开始做关于血细胞分析仪的课题,从其发展史、血细胞计数原理、白细胞分类技术、仪器的选购安装与调试评价、维修保养等方面加以详述,并对血细胞分析仪的市场前景、著名厂家的机型列举及售后评价等方面发现自己的看法。十二月初去检验科实习,在检验科程前光老师的指导下我很快学会了希森美康K-4500和XK-21的操作,熟悉了两台设备的一些日常保养知识,对每日的质控和试剂更换方法都有所了解。在网上大量的搜索资料,书店涉猎相关书籍,边学习边整理,有些不懂的问题向老师们咨询,在这样的日子里我觉得自己过得特别充实,每每在深入了解的时候总深深感受到自己知识的缺乏,于是强烈的学习欲望由此产生。

口腔实习生医生实习总结 篇2

这是我实习以来的第一个科室,第一次将课堂学习到的只是应用于实践。从刚开始的不知所措,到后来的得心应手,一步步走来,不但要靠老师的指导,更重要的是自己的努力。在这段时间,一方面我通过老师的指导和自己的摸索,掌握了理论结合实践的学习方法,另一方面掌握临床技能,现已能熟练掌握口腔局部麻醉及牙齿拔除和颌面外科的常规操作,各项疾病的外科治疗原则。

在有了上一个科室的实习经验以后,口腔内科的实习生活变得相对容易展开的多。在此期间,我在不断巩固加深理解口腔内科常见疾病的理论知识的同时,更加注重操作技能实践和与患者沟通能力的培养。其中,我感触最深的不单是作为医生要对自己行为能力负责,更重要的是为患者负责,哪怕一个小小的`失误也将会给患者带来成倍放大的痛苦,医患之间的沟通与信任便显现的尤为重要。

在口腔修复科室实习的这段时间里,我已经能够把课本上的口腔修复基本理论应用于实践,不断提高临床实际操作技能,为从事临床工作打下良好基础。在做口腔的修复工作,不单单要考虑修复达到的功能和形态的要求,更重要是要达到患者的审美要求,才算是真正的成功修复。每当看到患者满意的笑,我总觉得那是对我的肯定,也是对我莫大的鼓励。

口腔实习生医生实习总结 篇3

将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持"在服务中学习,在学习中服务"的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风。

实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为准确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工整,清晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一些细节问题上,还不纯熟,尚待完善。

口腔外科实习小结在口腔外科1个月的实习中,增强了我作为一名医学生的职业道德责任感,促进了从医学生到医生角色上午转变,培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维能力,学习到了服务艺术,理论联系实际,掌握扎实的`基本理论知识,苦练基本技能是口腔外科实习中的体会。实习期间认真学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原则,在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理,另外对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识,从而让忙碌的工作变得充实而快乐,但由于临床知识和经验的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大不足,有待探索和学习。

口腔修复实习小结通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的态度,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感,在这个过程中,我不断领悟和学习着。实习期间,在带教老师的耐心指导和鼓励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的熟练操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨。更懂得了"闻道有先后,术业有专攻"的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善。

口腔实习生医生实习总结 篇4

20xx年x月25日,是我开始医生生涯的第一天。

作为一名准医生,我只记得医学生誓言的第一句话:健康所系,生命相托。在我看来,医生应该是这个世界上尚的职业。因为,人最宝贵的是生命。别人把生命都托付给我,还有有什么比这个更高尚?

然而,作为一名医生,甚至说医学生而言,我怀着十分激动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生,与临床不同的是,口腔需要操作,所以,尽管是一名实习医生,然而,我们却可以在上级医生的指导下,单独从事医疗活动。在门诊的实习,每天我上班都十分开心,虽然有时会遇到不开心的事,可是我都会藏在心里。一个有城府的人,一个稳重的人,很多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其实,我不是。我还记得20xx年春节我去高中看我的老师,她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来,那时的'我还没有,因为很多事那时不懂,可现在,我懂,而且我很透彻。

不管是作为一名医生或是一名军人,像我们这样的,我觉得的方法,说的难听点,头二十年,夹起尾巴做人,这是两个职业的共同特点决定的。很多事,不管自己对不对,你错了是你错,你对了,别人说你错,你就得认为你是错得,尽管你是对。只有这样,我才能混下去。要想混得好,不要把自己当人看,至少在头十年内,不是人。

当然,现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了很多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。很多人也问我,考研不。现在,或者考研报名的时候我可以很明确的说,不考。由于身处环境的不同,我的情况比较复杂。在权衡各项利弊后,我很坦然的说,我实习我不考研。也许有人说,可以边考研边实习,可是我要说,我不是很聪明的人,我也没那么勤劳,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承认我懒)甚至我可以说,为了实习,我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时可以考,可是,作为第四军医大学口腔医院的实习医生,我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习,也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这,我受到很多名师的教导。门诊、住院部实习,我学到了很多。勤学多问,很多人都愿意教我,而这些却是书本上没有,考研也不是考点,可却是别人总结的宝贵经验。在住院部,我的身份只是一名实习医生,可是,我的上级,却是用住院总的标准培养我,从他身上,我学到了很多临床知识。作为颌外整形科的实习医生,我们的主任戏称我为“副总”。我想,可能以后我也不一定从事这一行,可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些,一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房,看我们主任手术,从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的,他的很多考虑也是我所没想到的。这就是经验,人家不会用嘴讲,但是却做出来了,能不能学到,就是各自的修行。譬如简单的查体,人家会把手搓热在查,这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。

当然,作为医生,有很多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃,有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂。曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩,因为缺钱,孩子一直没看过病,直到现在才来做手术。免费的手术是做了,可是当我晚上值班查房时,看见老太太陪着她领养的孙女,老太太就靠着床边的木椅子睡着,她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子安静的睡着,老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个,只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生,有人觉得应该铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人,同情心可以有,有热血也可以撒在自己的工作上,可是时间会磨去你所有的想法,因为,医生的工作实在太特殊了。

所以我在想,一名优秀的医生,应该怎样成长起来。可能起步的时候,一切都是那么的糟糕。选择了这个职业,可能我所遇到的,只是我的职业生涯里小的不能再小的事,几乎一段时间后我就忘记了。但是,这些却值得毕业前夕的我思考······学历得提高,知识得丰富,经验得积累,但我现在似乎都还没起步。

口腔实习生医生实习总结 篇5

在20xx年的工作中,我院口腔科在牙防领导小组及院领导的正确指导下,在牙防所和医院的共同努力下,增强了人民群众对牙病的认识,提高了诊疗水平,为进一步开展牙防新局面,奠定了扎实的基础,基本完成了年初既定计划。现将一年来的工作总结如下:

一、领导重视,组织得力

口腔科作为一个发展中的科室,离不开上级牙防所的支持。为了加快牙防工作的发展,口腔科借助防保科下园体检,通过材料和现场指导来对牙防知识的宣传。院领导在对口腔科发展的方面也做了大量工作,向区卫计委申请的设备也基本落实,并投入使用。

二、加强对幼儿园和小学的宣传

随着宣传教育的不断深入,牙病防治的效果也日益明显。通过对幼儿园和小学校保健老师的的牙病防治宣传,提高了这一层次人群的'牙病防治知识。这样口腔科不仅扩大了宣传,而且也拉近了幼儿园和学校师生的距离,为以后牙防工作奠定了基础。

三、加强节日宣传

今年的六一儿童节和九月二十日的爱牙日期间,我们组织防保科和口腔科人员一起到幼儿园和小学校举行义诊,为孩子们做了口腔检查。开展免费的口腔宣传。帮助他们掌握适合他们的口腔保健知识,并通过我们的宣传传到家长中去,起到以点带面的作用,让儿童口腔健康被重视。

四、窝沟封闭和氟化泡沫防龋工作

今年五月我们到辖区注册幼儿园里进行了氟化泡沫防龋工作,其中包括徐辛庄中心幼儿园,草寺幼儿园,和蓝馨双语幼儿园,工作中我们认真为儿童服务,家长同意书暂由幼儿园保管,并按要求及时上报了相关信息;七月份我们对徐辛庄小学,富豪小学,葛渠小学发了窝沟封闭的通知,并让卫生老师通知家长到我院口腔科做适龄儿童的窝沟封闭工作,在征得家长同意的情况下进行窝沟封闭的工作,做好登记,及时上报信息。

总之,在20xx年牙防工作中,我们接诊的所有儿童中,基本做到人人满意,没有一例事故发生。在以后的工作中,口腔科将以更大的热情做好牙防工作。

口腔实习生医生实习总结 篇6

时间稍纵即逝,转眼已是四月,实习快接近尾声。回顾这一路走来,心里满满丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己,带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院,心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快结束,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做个总结。

在这充实而辛苦的十个月里,我学到了很多临床知识,掌握了一定的临床操作技能,同时也发现自己懂的专业知识是如此之少,要学习的知识还有很多很多,希望在今后工作过程中不断汲取新的知识,巩固已学的知识,能够成为一名合格的口腔科医生。想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作,从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生,刚开始有些兴奋,又有些忐忑不安,还记得第一次接诊病人时的紧张,还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉,还有出现错误时的挫败感,这些都是我人生的宝贵经验,是我人生的宝贵财富。在进入口腔科的第一周,带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟悉,记得刚开始接触这些东西,心情总是格外的激动和欢喜,对这些设备总是不停的观察。然后才开始实习工作,开始的几天带教老师也没有让我动手工作,只是让我在旁边学习,做助手调材料等,有什么不懂的就向他请教,他每次都会帮助我讲解,闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧,慢慢的我对工作上的流程也熟悉了,对动手工作也有信心了,在带教老师的指导和帮助下,我也开始动手实践工作。开始的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙,我认为,拔乳牙也是一件十分困难的工作,因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔,后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治,医生们都不爱洁牙,老是推来推去的',我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是最好的机会,因为可以掌握到基本东西,对以后操作上也有很大帮助,但是同时也要改变一下我们观点,洁牙不难,但要基本上洁净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心认真,要给病人最好的服务,让他们放心。在接下来的时间里,我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。

在我实习的十个月时间里,我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的,我对他们认真服务,态度热情而诚恳。我觉得自己治疗完一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很耗费时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了最大的喜悦。当看到患者治疗结束后露出满意的笑容时,当患者对我的服务给予中肯的评价时,喜悦之情油然而生,伴随着的还有沉重的责任感。

实习期间,我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外,我还会跟着口腔外科的老师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术(如:上、下颌骨骨折,囊肿,外伤清创等),我觉得,我们不应该只是熟悉门诊常见病例,我们还要接触一些的特殊病例,这样,我们以后遇上了也知道应该如何处理。

在实习的时候,我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作能力,在学校都学到的是理论上的东西,到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断,有些和书本上可能还有些不一样,口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴,因为一个人不光患有口腔疾病,其全身还可能有其他疾病,有些和口腔疾病是相互联系的,要有一个整体观念,所以在实习中应该认真的观察和学习。所以想要学到更多的东西,那么就只有自己动手实践,这样自己才会印象深刻,而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经验都是慢慢的积累而来,工作时,宁愿慢一点,不怕反复,足够耐心,把病例做好,完成以后自己总结一下,还有哪些做的不满意的地方,下次改进措施,不断地总结经验,我们的动手能力和工作经验才会不断的提高。

口腔实习生医生实习总结 篇7

在口腔科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了口腔科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

现在就实习的经历以及和在别的地方实习的同学之间交流后的感觉总结如下:

我是在湖南省人民医院口腔科实习。在别人的印象里这里算是个很好的实习单位了。而事实上在大医院有利有弊。

有利的地方在于:见识到了很多疑难杂症。病源也还算蛮多的。老师们对实习生也还比较重视。能学到不少东西。设备比较完善。操作也比较规范。

弊端就是:动手机会不多。来省人民医院的病人大多精明得很。还没等实习生动手就会开口说:“你是实习生吧。要你们老师来帮我看。”遇到这种情况是很郁闷的。

而在比较小的医院。动手机会是比较多的。病人的意识没有这么强。虽然看的病人可能比较单一。病例也比较常见。但是我们要想到。今后进入到工作中。毕竟像我们这种专科生是很难进大医院的。所以看的病人肯定也很难碰到什么疑难杂症。都是些很常见的病例。所以我觉得动手能力反而比较重要。阅历反而起不到什么作用了。

因此我建议后面的'学弟学妹们。不管实习是分配到哪。都没有必要气儡。在大医院固然不错。分到小地方也有好处。实习毕竟还是个学习的过程。抓紧每一次动手的机会。即使这个操作你已经会做了。熟能生巧。等以后工作了就会了解我所说的了。

现在我的很多同学都已经开始工作。当然。大部分都是在诊所里打工。在诊所里讲究的就是速度和盈利。我有同学就因为速度太慢而被老板骂的。虽然所有步骤都已经会做了。但是速度还是跟不上。在诊所里不会有人管你是否是刚毕业出来的。全部都是作为医生在用。对于诊所而言。操作规不规范。阅历多不多都不重要。重要的是你能在最短的时间内看的病人。帮他赚的钱。

所以。实习对于大家是很重要的。在没有压力。没有催促的情况下提高自己的能力。

口腔实习生医生实习总结 篇8

口腔科,医院中就诊患者排行第四的科室,一年中来就诊的患者数之不尽,最忙的时候,真的是饭都来不及吃,作为口腔科的一名护士,我深刻的体会到了口腔科的辛苦,这一年即将结束,我也能得到短暂的休息,我就趁这个时间,对我这一年的工作,做一个简单的工作总结。

虽然我只是一个口腔科的护士,一个科室最底层的工作岗位,但是我认为整个科室最忙的就是我们护士,一天的工作下来辛苦,丝毫不亚于跑了一场马拉松。每天所服务的患者太多了,但是我们科室的护士仅有不到40个,虽然说这比有些科室多得多,但是我们的人手还是那么的不够用,所以分配下来,每个人的工作量是很重的`,我们需要面对各种形形色色的病人,随机应变的能力一定得拉满,还得需要非常好的耐心,不能有任何的负面情绪,我们是服务患者的护士,我的工作态度、心情会直接影响到患者,所以我们得一直保持着积极向下的心态去安抚病人的情绪,用自己的专业知识告诉患者怎么缓解疼痛,每个患者这么处理下来,根本没有任何的休息时间。

在这一年里,协助xx主任进行口腔手术200多次,并且我做到了没有犯一次失误,在每一次手术中我都保证自己能够精神高度集中,不管手术的大小,我都会认真对待,这是我对我这份工作的最基本的尊重,遇到自己状态不好的时候,我会主动的提出来,让其他护士来协助医生手术,我在这一年中做的最多的就是对就诊前的患者,进行洗牙的工作,这就让我想到了大人们经常教育小孩子的一句话,“我走过的桥,比你这辈子走过的路还要多。”那我以后教育新来的实习护士了,我就可以说,“我看过的牙,比你这辈子用过的棉签还要多。”在这一年中我也带过几个来实习的护士,看着他们面对患者的口腔皱纹作呕的样子,就忍不住的想批评她们,来我们急诊科就诊的患者有几个嘴巴里是没有味道的,身为口腔科的护士这点小问题都受不了,一般我带着她们处理的患者都是一些极为简单的口腔病,比如口轻溃疡、拔智齿、牙龈炎、矫正牙齿等等,那些更加可怕的口腔疾病我从来没带她们体验过,比如急性化脓性腮腺炎,腮腺那么肿大,我是怕她们受不了那种场景。

这一年的结束,就意味着来年就是我来到口腔科的第四年了,按照这个护龄来说,微胖已经是一个非常资深的口腔科护士了,人总是能在压力与挫折下更快的成长,我就是属于那种越挫越勇的人,我在工作上从来没有跟任何人吐过苦水,说自己多累什么了,我相信我终有一天我能得到科室所有人的尊重,我能成为大家的模范、榜样!

口腔实习生医生实习总结 篇9

时间稍纵即逝,转眼已是四月,实习快接近尾声。回顾这一路走来,心里满满丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己,带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院,心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快结束,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做个总结。

在这充实而辛苦的十个月里,我学到了很多临床知识,掌握了一定的临床操作技能,同时也发现自己懂的专业知识是如此之少,要学习的知识还有很多很多,希望在今后工作过程中不断汲取新的知识,巩固已学的知识,能够成为一名合格的口腔科医生。

想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作,从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生,刚开始有些兴奋,又有些忐忑不安,还记得第一次接诊病人时的紧张,还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉,还有出现错误时的挫败感,这些都是我人生的宝贵经验,是我人生的宝贵财富。在进入口腔科的第一周,带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟悉,记得刚开始接触这些东西,心情总是格外的激动和欢喜,对这些设备总是不停的观察。然后才开始实习工作,开始的几天带教老师也没有让我动手工作,只是让我在旁边学习,做助手调材料等,有什么不懂的就向他请教,他每次都会帮助我讲解,闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧,慢慢的我对工作上的流程也熟悉了,对动手工作也有信心了,在带教老师的指导和帮助下,我也开始动手实践工作。开始的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙,我认为,拔乳牙也是一件十分困难的工作,因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔,后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治,医生们都不爱洁牙,老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是的机会,因为可以掌握到基本东西,对以后操作上也有很大帮助,但是同时也要改变一下我们观点,洁牙不难,但要基本上洁净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心认真,要给病人的服务,让他们放心。在接下来的时间里,我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。

在我实习的十个月时间里,我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的,我对他们认真服务,态度热情而诚恳。我觉得自己治疗完一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很耗费时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了的喜悦。当看到患者治疗结束后露出满意的笑容时,当患者对我的服务给予中肯的评价时,喜悦之情油然而生,伴随着的还有沉重的责任感。

实习期间,我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外,我还会跟着口腔外科的'老师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术(如:上、下颌骨骨折,囊肿,外伤清创等),我觉得,我们不应该只是熟悉门诊常见病例,我们还要接触一些的特殊病例,这样,我们以后遇上了也知道应该如何处理。

在实习的时候,我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作能力,在学校都学到的是理论上的东西,到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断,有些和书本上可能还有些不一样,口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴,因为一个人不光患有口腔疾病,其全身还可能有其他疾病,有些和口腔疾病是相互联系的,要有一个整体观念,所以在实习中应该认真的观察和学习。所以想要学到的东西,那么就只有自己动手实践,这样自己才会印象深刻,而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经验都是慢慢的积累而来,工作时,宁愿慢一点,不怕反复,足够耐心,把病例做好,完成以后自己总结一下,还有哪些做的不满意的地方,下次改进措施,不断地总结经验,我们的动手能力和工作经验才会不断的提高。

口腔实习生医生实习总结 篇10

实习伊始,李老师就对我们说,学习习惯、工作方法及做人这三个方面是你们学习的内容。一直将这句话铭记在心。来同仁快一年来,我的各方面进步很大,专业技术能力、学习能力、人际交往能力都得到了很大的提升。

在每天的日常工作中,我一直严格要求自己,认真踏实的做好每一件事情,保持着积极心态努力的学习。一直觉得自己特别的幸运,设备科拥有浓浓的学习气氛,科里各位老师和睦相处,每周三的业务学习以不同形式开展,时而讨论时而讲述,老师们充分发挥自己所擅长,互相学习。在这里我得到的不仅仅是知识,更多的是良好的学习习惯以及学习方法的培养;在每天的晨会上,了解各位老师每天的工作内容、遇到的问题,以及处理方法。我觉得这对于我来说特别的受益。做事一定要严谨仔细,迅速而要及时,不能拖拉,要条理清楚,工作要有计划和方法,要有大胆的创新性但要保证安全可靠性。另外,在维修方面也积累了不少经验,医院易坏的血压计、紫外线杀菌车、微波炉、观片灯、重症监护床等已能自己独立修理,对自己来说,缺乏的还是知识,需要不断的学习,把基础原理掌握透彻,熟悉仪器操作方法,相信经过不断的努力,一定会有更大的进步。

一直对自己来到同仁实习的'选择感到庆幸,医院远离市区,临靠东南大学及南师附中,少了喧哗,多了份宁静,由于自己的安静性格,刚来到这里不久就喜欢上了。李老师在我们刚来的第一天就跟图书馆老师介绍了我们,从此图书馆就成了我们常去的地方。由于参加自考的缘故,我们在图书馆这片天地里努力的学习,并取得了很好的成绩,真的特别感谢医院能给我们营造如此舒适而又宁静的学习环境。

一年以来,跟科里的老师相处也是很愉快的,他们带给我们的不仅仅是专业上的指导和帮助,更多的是生活中的照顾。记得东哥曾说,小徐真瘦啊!要多照顾好自己知道吗?当时我听这句话时心里暖暖的,舒心而又倍感踏实;学姐对我跟阿芳如同自己的妹妹,总是对我们嘘寒问暖,让我们深感贴心;王士森老师一直是我的学习榜样,他非医学工程专业出生,但却对医院影像设备、供应室消毒设备、口腔科设备的操作和维修有所擅长,我知道,这都归功于他平时刻苦的学习;李老师就像自己的爷爷那般,慈祥而又严肃,平时对我跟阿芳的学习很是关注,一直忘不了刚来实习的第二个月,一个星期六的晚上,已经十点,李老师给我们俩打电话,影像科CT正在更换球管,正是难得的学习机会。于是,我跟阿芳拿着笔记本去科室了,那个晚上心里一直感慨,我们是多么的幸福和幸运啊,一定要好好学习,不能辜负老师对我们的期望。跟着李老师后面实习这么长时间以来,从他身上学到了很多宝贵的东西,对待工作认真严谨的态度、做事的条理细致、处理事情的角度与方法等足以我们受益终身。

实习即将结束,除了总结自己的收获外,也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方,发言较少,在学习时遇到的问题不够主动询问,有时在处理事情上不够细致等,这些都是自己需要注意的,因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目标,踏实前进。

最后,我还要感谢姚建新老师,倘若不是他当初的推荐,我可能就会错过同仁,错过这些可敬可亲的师长们,错过许多我现有的知识、经验和进步。另外,还是感谢同仁,感谢院领导,感谢所有对我照顾和帮助的老师们,感谢下临床接触到的所有医务人员们,谢谢你们,让我们一路成长起来!

口腔实习生医生实习总结 篇11

本人在口腔门诊从事牙科工作二十几年,于20xx年xx月取得口腔执业助理医师资格,取得执业助理医师资格后,我更加珍惜这份来之不易的工作,因为医生这个名词太高尚、太令人尊敬,他不仅救死扶伤,他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这二十几年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行总结汇报。

一、职业道德

我之所以选择先汇报职业道德是因为:要想做一名合格的医生,首先要求要有较高的道德素质修养,一名医生在技术上要不断提高,但起码的职业道德必须具备。就像对感动中国年度人物之一陈老师的评价“既然身穿白衣,就要对生命负责。在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要的多”。三个方面的汇报我看重的也是职业道德。

所以平时我坚定正确的忠于社会主义医疗事业,热爱本职工作,坚持为人民服务的宗旨,救死扶伤,以一切为了病员为己任。遵守规章制度,对病人热情周到,一视同仁。为病人保守医秘,实行保护性医疗,不泄露病人的.隐私和秘密。不利用职务之便谋取私利甚至损害病员的利益。刻苦钻研业务,严谨治学,对技术精益求精。时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。时刻牢记医生的责任和义务,严格要求自己,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神。

二、业务水平

对于我来说在牙科方面还是个小学生,有太多需要学习的地方,我在学习书本知识的同时积极和临床相结合,在临床实践中不断思考,虚心请教,现在我已能熟悉牙科常见病多发病的诊疗常规,并能够熟练处理病情,技术也得到了长足的进步,此外,积极学习三基知识,不断学习和引进国内外先进牙科技术,及时更新充分利用现代医学和传统医学结合优势,为患者提供优质服务。

三、工作成绩

我积极参与社会公益活动如:

1、爱牙日为病人免费捡查牙病和治疗。

2、积极为震灾捐款。

3、为地方修路和希望工程捐款。

4、平时为广大群众宣传牙病防治知识等等。

积极参与继续教育活动,完成了继续教育所需学分,为病人方面凡事为患者着想,看病只看病情,不看背景,关心病人疾苦尽力为病人排忧解难,临床用药和材料尽量选择一些既便宜效果又好的药和材料,对疑难杂症和超我诊治范围者急时送大医院诊治,在很大程度上改善了医患关系,病人都说在这看病放心,和家一样本周期内无医疗事故发生,我将继续努力。

医生实习期总结5篇


医生实习期总结 篇1

作为一名临床医学生,经过三年的临床基础的学习,在大三结束时,为了了解和学习到更多的临床知识和技能,暑期我进入昭通市第一人民医院泌尿外科进行为期半个月的暑期实习。在此期间,我积极向科室的各位老师和实习的师兄姐们学习,经过半个月的学习实践,我掌握了泌尿外科一些基本的病程记录、出、入院记录、病历、化验单等医疗文书的书写。还掌握了插、拔尿管、拆线、换药、基本的清创缝合、无菌手术等操作。时间虽短,但收获甚多……

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但我来说很重要。我很珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,有老师为我介绍科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我较快地适应医院的临床工作。能够尽快地适应医院环境,为以后的临床学习、在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是我在实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向老师请教,做好知识笔记。

到手术室里观摩,老师的每一步操作都是值得我学习和借鉴的。虽然那些手术我都只有观看的份,但是这对于一个还没有学习过外科学的实习生的我来说已经是一个相当难得的机会了,让我提前了解到了外科无菌操作,见识到了几例少见的外科手术,如“肾上腺肿瘤切除术”,参与过“肾切除术”、“前列腺电切术”、“疝气修补术”、等手术,其中的收获非言语能表达得清楚,只有亲身经历才能体会得到。

时间转瞬即逝,半个月的实习很快就结束了,十五天的学习实践我感觉很充实,学到了学校里面学不到的东西,开阔了视野,增长了见识体会到了临床医生的艰辛及医疗工作的细致入微和义务工作的无私奉献。实习期间的收获将为我今后学习和工作打下良好的基础。总之,在感谢昭通市第一人民医院泌尿外科培养我点点滴滴收获的同时,我将以更积极主动的学习态度投入到今后的学习和工作去,为以后的临床工作打下坚定的基础。

医生实习期总结 篇2

在医院实习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下,较好地完成了各项工作任务,使自己较快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,现将实习报告总结如下:

一、端正工作态度,热情为患者服务。

作为医生,为患者服务,既是责任,也是义务。我们医院对于居民来说还是新生事物,要想在最短的时间内做强做大,我首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态。竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,争取将两好一满意工作落实到实处。

二、认真负责地做好医疗工作,做好个人工作计划,提高专业技术水平。

参加工作后我仍然坚持每天学习,每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇于向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当;

三、严格要求自己。

在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

以上是我的实习工作总结,在过去的半年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。

医生实习期总结 篇3

不知不觉,我已经快要完成在二附院近一年的实习安排。在这段不长不短的时间,回味起每一个日子,轮转过的每一个科室,感觉都有说不完的故事,说不完的收获。这一年,在每一个与白大褂相伴的日子里,我习惯了每天与病人的交流与沟通,习惯了每天跟别人说我去上班了,等下我马上就下班了之类的话,因为这些话说出来,就好像自己有拿工资一样的快感,虽然没有。而我自己也清楚的认识到,我已经不是那个在校园中只顾捧着书本,乳臭未干的大学生了,我也已经渐渐的融入了医院的大熔炉,想要通过自己的努力,来实现什么、证明什么。

一年的实习,的收获莫过于在临床上的操作。这一点首先要感谢各个科室的老师和学长们,在实习中,不断给予我们学习和操作的机会,不管你们是批评也好,夸奖也罢,管理很严也好,放任自流也罢,至少,渐渐消除了我对临床的恐惧,至少让我对未来的生活不算失望。记得初入临床实习的第一个科室就是普外科九区,初入临床,胆怯又不安,但是幸运的是,在我的积极争取下,选到了学姐给我推荐的老师董小刚,一年下来,我觉得教我最多的,临床收获最多的还是他,所以,还是很感谢,感谢那三个星期的耐心教导与帮助。回想起这一年,总是在外科的时候,日子过得更加充实,更加有意义,尤其是在九区,为了重新过一遍每个病人的化验单情况,经常在七点十五的时候就到办公室开始在电脑上看化验单,记录下异常,然后七点半开始查房,提醒老师患者的异常情况,查完房,回去跟着开医嘱,接着就马不停蹄的去趴在病人的伤口上换药、拆线,接着收拾好就跟着下去做手术,那时候的我感觉就像是打了鸡血,就算大手术早上开始做一直到下午三四点都不会觉得饿,觉得累,也充分证明了我是真真的女汉子,这样的日子持续了21天,就连周末都没有一个懒觉可以睡。每次给大伤口换药的时候,炎热的夏天,总是换完一个伤口后浑身都是汗,总有很多很善良的病人和病人家属,一口一个谢谢,一口一个辛苦了,那时候就会高尚的觉得再累也是值得的。记得遇到一个早期胃癌的患者,老爷爷看着很健康,说起来应该比我的爷爷还小那么十来岁,虽然是早期胃癌,但是心态很好,每次查房,他总是对着我笑笑,抬手跟我打招呼,那种感觉不像是医患的关系,更像是亲人,那天他做完手术,整个人虚弱了下来,躺在病床上,身上接着监护,那是我第一次在病房里忍不住流下了眼泪,之后每次去给他换药总是特别耐心,特别小心,手术后的虚弱伤了他的元气,但是每次换药后,他总是双手合十在胸前,用口型轻轻的说一声谢谢,我想我们之间是建立了一个真诚的医患关系,更似亲人。所以,好人终究是有好报,他恢复的特别快也特别好,出院的时候,他对我们组的每一个医生都道了别表示了感谢。之后一次行风办的老师说,有一位患者的回访还提到了我,我脑海中立马就浮现这位爷爷,被记住总是幸福的。

当然,并不是每一个患者都那么待见你,也有患者看看我的胸牌,不管医院怎么掩饰,家属还是一眼就识别出我是实习生,那种感觉就像是自己被打了假,去换药的时候,他们总是会说,某某某医生在吗,也就是我的上级医生,我懂,他是嫌弃我级别低,我顿时不高兴,回了一句不在,然后开始换药,再一次换药的时候从内心开始排斥,不想去,师兄说你管他怎么说呢,我也想,对啊,我堂堂南医大七年制实习生,还能连换药都不能?不知是他们不好意思了,还是我的技术真的没有那么烂,他们之后也没再说什么,我感情用事总是不对,自己手底下的病人,不管他怎么样,你都要用专业的态度去对待,只有你做得好了,才能证明你不是赝品。

出了普外科,感觉所有的科室都是酱油,难道是我求虐心思太重?幸运的是,在外科,总是能跟到我所喜欢的组,普外科跟了董小刚,泌尿外科跟了杨健,脑外跟了大主任,要么就不上班,要上班,总是忙一点,才会让我感觉到自己的存在感。

轮转一年,对内科无感,如果是忙的科室,状态就是我不是准备跑腿,就是在跑腿的路上。当然了,跟着主任查房还是很有意思的,跟着一些爱讲故事的主任,总是会听到很多很神奇的事情,或者是他当年的丰功伟绩。我觉得在他们的脑子里,肯定有很多树状图,症状站在顶端,往下好多分支,看不懂的人觉得很杂乱,而他自己总是有条不紊,一步步进行着。我想良好的思维能力,其实也就是一种良好的习惯,面对病人,习惯了细致的进行病史询问,习惯了针对患者的病情进行适当完整的体格检查,习惯了如果要诊断或者鉴别需要患者哪些检查结果,也习惯了如果患者出现这样那样的情况选择了最合适的药物。总有一天,我想我的这种习惯也会养成。

说起来总是没完,很久没有写过这么多了,原谅我的牢骚,一年的生活,回忆起来总是记不全,但是总归留下些什么,来祭奠一下我终已逝去的青春,迎接我真正的称呼“儿科医生”。

医生实习期总结 篇4

今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了位于“山水甲天下”XX市中心的XX医学院附属医院见习。

见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备。见习,让我明白了许多。

附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。自1985年建校以来,医院建设得到了飞速发展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性“三级甲等医院”。

该院始终坚持“以病人为中心”的医疗工作方向坚持“医疗第一,服务态度第一,病人利益第一,医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标----“以病人为中心,创优质服务”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求。

见习10天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。

例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种“书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。

曾几何时闹出了这样的笑话:“一位实习医生在接受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊。

学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?

众所周知。建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心。用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景。

其次,擅于与病人沟通。其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?

再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容。

好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半。因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不可少的东西。

病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈“护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触。你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了。

做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。

再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量。

医生实习期总结 篇5

今年的暑假,这是我进入大学生活的第一个暑假。为了给自己医学知识充电,丰富自己的人生阅历,为明年的实习打下良好的基础,我来到了自己社区所在的卫生院学习、实习。

对于我这个只有短短一年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的工作开始。因为卫生院的规模较小,所以,我选择了给医生打下手。虽然,已不是第一次穿白大褂,但这次穿上后,心中更多了份自豪与紧张,甚至还有一些些的害怕。想想自己第一次穿着白大褂的那份激动,心底的那份坚定自信犹然而生!

看起来很简单的工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向医生学习,紧紧地跟着医生,寸步不离,这是一位近60岁的老医生,看到我刚上手时的紧张,就耐心地给我讲解。慢慢地,我渐渐了解到一些小病的症状以及一些专业术语。

我协助医生接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法。刚开始时,因为缺少临床实践机会,又有些紧张,时常担心自己会出错,为一个病人测血压,往往测了五次还是不敢说出血压值,怕测错了。

这时候,老医生就会劝我不要那么紧张,有她在边上把关,不会有什么大问题的,放心上报数据好了。过了几天,医生让我试着给病人打针,但我拒绝了。我永远不会忘记,在学校,我第一次给兔子麻药,扎了六针,扎通了两边的静脉,扎到飙血,却把麻药打到了组织的经历。只能说,我实在是太胆小了。这时候,我就庆幸自己不是护理也不是临床的学生了,扎针这一块,对我的要求没那么严格了。

短短的15天医院实习结束,终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的医生、护士们,才知道医疗卫生工作的不易。

我觉得医疗卫生工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:

思想素质

要教育和培养每一个医疗卫生人员热爱医疗工作,献身医疗事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德提供修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。

专业素质

要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精。

要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。

科学素质

要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项技术操作都要知其然并知其所以然;必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的技术;要善于总结经验,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。

同样,作为医学生的我们也应该充分认识到:

医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。

医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。

医生要有创新和探索的能力,积极为医学的未来作出贡献。

实习医生大总结5篇


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实习医生大总结【篇1】

在我作为一名急诊实习医生的经历中,我度过了一段挑战性且令人兴奋的时光。这段实习经历让我体验到了医生在急诊室中所面临的各种困难和压力,也让我成长为一个更加专业、冷静和有条不紊的医生。下面将详细介绍我在急诊室实习期间的所见所闻。

急诊室是一个高度紧张和繁忙的地方。无论何时,都会有大量的病人等待治疗。作为一名实习医生,我必须迅速适应并克服这种紧张局势。我学会了与护理人员、其他医生以及患者的互动,以便更好地处理各类紧急状况。

在急诊室里,各种急性病例经常出现,需要立即处理。这其中包括心脏骤停、严重外伤、中毒和突发性疾病等等。我学会了迅速做出准确的评估,并作出响应。在这个过程中,我学到了如何有效地管理时间、组织工作和分配资源,以便在有限时间内为更多的患者提供救治。

与各种情绪和行为问题的患者打交道也是我实习期间的一大挑战。有时,患者可能因疼痛、紧张或失去亲人而情绪激动或失控。我学到了如何保持冷静、耐心和同情心,以便更好地与这些患者进行沟通和应对,确保他们得到适当的治疗和照顾。

另外,急诊室中的团队合作也是至关重要的。作为实习医生,我必须与其他医生、护士和技术人员紧密合作,以便进行有效的救治。通过与其他成员密切协作,我学到了如何在团队中发挥我的作用,并通过团队的力量为患者提供最佳的护理。

急诊室是一个不断学习的场所。每天都会出现各种各样的病例,每个病例都是一个新的挑战和学习机会。我积极地参与到这些病例的处理中,并且不断积累经验。通过观察和参与,我学到了很多常见急症的诊断和治疗方法,同时也学会了从经验中总结并改进自己的实践。

急诊室对一名医生来说是一个富有挑战性和机会的地方。在实习期间,我成长为一个专业、冷静和有条不紊的医生。我学会了管理时间、组织工作和分配资源,迅速评估和处理急性病例,应对情绪和行为问题的患者,并与团队成员紧密合作。急诊室不仅是一个救治病人的地方,也是一个不断学习和成长的场所。通过这段宝贵的实习经历,我对急诊医学有了更深入的理解,也为将来的医疗生涯打下了坚实的基础。

实习医生大总结【篇2】

作为一名实习医生,要想成为一名优秀的医生,不仅需要掌握扎实的理论知识,还需要具备丰富的实践经验。在实习过程中,我积累了不少宝贵的经验与技巧,下面就给大家总结一下实习医生的干货,希望对大家有所帮助。

一、学会高效沟通

作为医生,与患者沟通是一项必备的技能。良好的沟通能力能够让患者更好地理解病情、配合治疗,同时也能增加医患之间的信任。在实习中,我学会了主动倾听患者的意见和需求,提问时使用简明的语言,尽量避免使用专业术语。还要注意语速、语调和肢体语言的运用,借助直观的方式使患者更好地理解医生的建议和解释。

二、扎实的基础知识

医学作为一门庞大而复杂的学科,需要医生有扎实的基础知识。在实习过程中,我发现自己经常要面对各种常见病和多发病,因此对这些疾病的病因、病理、临床表现、治疗等方面的知识一定要掌握牢固。还要关注最新的研究进展和规范化诊疗方案,保持知识的更新和迭代。

三、注重细节,严谨治疗

作为实习医生,必须时刻保持细节的观察和觉察,这将直接影响到病人的治疗效果。在实习中,我经常遇到一些病情较为复杂的患者,需要针对不同情况制定个性化的治疗方案。在制定治疗方案时,要充分了解患者的病史、用药情况、过敏史等,确保给予患者安全有效的治疗方案。同时,在监测患者病情变化时,要善于运用各类检查手段,及时调整治疗措施。

四、掌握团队合作技巧

医院是一个复杂的组织体系,实习医生需要与护士、病房医生、技术人员等多个岗位紧密配合,进行高效的团队合作。在实习中,我学会了明确分工和责任,在团队中及时沟通和协调,保证医疗服务的连贯性和质量的高效执行。

五、持续学习,不断提升

作为医生,学习是一项持续终身的任务。实习是医学学习的关键阶段,我始终保持对新知识的热切学习和探索。在实习中,我养成了每天学习新知识、回顾旧知识的良好习惯。同时,还要注重参加学术会议、病例讨论、学术交流等活动,与同行交流经验,不断提高自己的医学水平。

六、关注医患沟通与人文关怀

实习医生不仅要关注疾病的治疗,更要注重医患之间的沟通和人文关怀。在实习中,我切身体会到患者与我们医生的亲切沟通能够让患者感受到温暖与关怀,从而更好地配合治疗。因此,我认为作为一名实习医生,我们要注重培养与患者的沟通技巧,更好地了解他们的需求和心理状态,并尽量通过人文关怀减轻他们的痛苦和不适。

作为一名实习医生,除了学习和掌握扎实的理论知识外,还需要注重沟通能力的提升、团队合作的技巧以及个体化的治疗方案制定等。通过持续的学习和不断的实践,我们可以不断提升自己的医学水平,成为一名优秀的医生。(1019字)

实习医生大总结【篇3】

近年来,实习医生的岗位越来越受到人们的关注。实习医生是医院中最基层的医生,他们经历了学术知识与实际操作的交融,承担着巨大的工作压力和挑战。本文将从实习医生的工作环境、职责与挑战以及成长体验三个方面对实习医生情况进行总结。

实习医生工作环境艰苦,人员密集而医疗设备繁多。实习医生在医院中通常与其他医生、护士以及病人密切接触,工作场所十分拥挤。医院内人员较多,走廊常常人来人往,医疗设备也是琳琅满目。这些情况给实习医生的工作带来了不小的困难,需要他们能够迅速适应环境,并充分利用资源,以更好地完成工作任务。

实习医生肩负着患者诊疗和治疗任务,职责重大。实习医生在医生的指导下参与患者的诊疗,并开展基本的医疗操作。他们需要进行病历记录、采集患者的病史信息、进行初步症状判断并制定治疗方案等工作。在实习期间,他们还要学习和掌握各个科室相关的医疗技术和操作。因此,实习医生需要具备坚实的医学基础知识,且在操作技能上要有较高的技术水平,以保证患者得到及时、有效的救治。

实习医生也面临着巨大的挑战。学习压力巨大。在临床实习中,实习医生需要学习和掌握各种疾病的诊断和治疗方法。临床病例每天都在不断变化,实习医生需要不断学习新知识和技术,以应对各种临床情况。工作压力大。实习医生要按时完成任务,并保持高效率和准确性。同时,他们还需要面对来自患者及其家属的压力和紧张情绪,与时间上的紧迫感和工作量大等因素相伴而生。在如此巨大的工作压力下,实习医生不仅需要保持良好的心理素质,还需要保持身体的健康状况。

实习医生在面对挑战的同时也在成长。通过实习的经历,实习医生能够更深入地了解和理解医学知识,并将理论应用到实践中。他们在指导下逐渐成长为合格的医生,并为患者提供专业的医疗服务。实习期间,他们还有机会认识到医疗队伍中的合作和团队精神的重要性。通过与其他医务人员的合作,实习医生能够更好地解决问题,并提供更好的医疗服务。这种合作和团队精神不仅能够提高工作效率,也能够加强医务人员之间的友谊和信任。

小编认为,实习医生在实践中面临着压力和挑战,但也获得了宝贵的成长经验。他们通过临床实习,逐渐熟悉医院的工作环境,学习和掌握临床技能,提高医疗服务质量。虽然实习医生的工作条件艰苦,但他们在生病患者和他们家人中扮演着重要的角色。实习医生的成长经历不仅是他们作为医生的起点,也是他们为患者和医学事业奉献的起点。希望未来的实习医生能够在困难与挑战中不断学习和成长,为患者带来更好的医疗服务。

实习医生大总结【篇4】

在我即将结束为期一年的实习医生生涯之际,回想起这段宝贵的经历,我不禁感到无比欣慰和骄傲。这一年来,我经历了各种各样的挑战和困难,但也收获了许多宝贵的经验和心灵的成长。

实习医生是一个富有挑战性的职业。作为实习医生,我需要处理各种各样的复杂疾病和病情,并为患者提供最有效和贴心的医疗服务。这其中,最大的挑战莫过于在高强度和高压力的工作环境下保持高效和精准。每天都面临着时间紧迫和生死攸关的决策,我学会了在压力下保持冷静和客观,不被情绪左右,并迅速做出正确的判断和决策。

实习医生的个人和职业能力都得到了极大的提升。通过实习经验,我深刻认识到医学知识和技能的重要性。临床实践迫使我学会了勇敢地面对病情,善于发现和解决问题。通过与导师和同事的交流和学习,我的医学知识得到了极大的丰富和扩展。同时,我还通过参与各种学术活动和研究项目,提升了自己的科研能力和临床判断能力。这一切的经历都使我成为了一个更加专业和细致的医生。

作为实习医生,我更加深刻地意识到医者的责任和使命。在面对患者的痛苦和挣扎时,我不仅要提供高质量的医疗服务,更要关心和体贴患者的精神需求。我一直坚信,患者不仅需要治疗身体上的疾病,更需要得到心灵的疗愈和关怀。我努力提升自己的医学技能,同时也努力成为一个温暖的医生,用真心和关怀去面对每位患者。这也是我在实习期间收获最多的东西之一。

除此之外,实习期间也让我深刻理解了团队合作的重要性。医疗是一个高度专业化和组织化的工作,每个环节都需要各个岗位的医护人员通力合作才能提供最佳的医疗服务。在这个过程中,我学到了倾听和尊重他人的想法,懂得如何与团队成员相互协作,共同解决问题,并最终达到救治患者的目标。

小编认为,实习医生是一个令人难忘的经历。在这一年中,我不仅时刻感受到了工作的压力和挑战,也收获了宝贵的经验和心灵的成长。我学会了在面对困难时保持坚韧和毅力,学会了以患者为中心,学会了与团队合作,也学会了在高压力环境下保持冷静和专业。这段经历使我更加热爱自己所从事的职业,也更加坚定了我成为一名合格医生的决心。我相信,在未来的职业生涯中,这些宝贵的经验将会伴随我一生,并成为我不断进步和成长的动力和指引。

实习医生大总结【篇5】

实习医生周总结

本周,我在医院的外科部门实习,得到了许多宝贵的经验和机会。在这篇周总结中,我将详细讲述实习过程中遇到的挑战、所学到的知识以及对于未来的反思和展望。

一、挑战与困难

在实习过程中,我面临了许多挑战和困难。首先,作为实习生,我缺乏从理论到实践的有效桥梁,因此在处理实际情况时有时感到无所适从。其次,在外科手术中,我经常面临高压和紧迫的情况,需要快速作出决策并迅速采取行动。这对我的冷静和应变能力提出了很高的要求。此外,我还发现与患者和他们的家属交流的能力也是我需要提升的方面。有时候,患者和他们的家属对他们的疾病和治疗计划有很多疑问和担忧,作为医生,我需要用简单易懂的语言向他们解释清楚。

二、所学到的知识和技能

在这些挑战中,我也学到了许多知识和技能。首先,我学会了如何在紧急情况下保持冷静和应变能力。通过参与实际的手术操作,我逐渐熟悉了手术器械的使用和操作流程。在医生的指导下,我尝试着自己完成一些简单的操作,例如缝合伤口和行管道置入术等。此外,我也学到了如何与患者和他们的家属有效沟通。我注意到,患者和他们的家属在面对疾病和治疗过程时需要关心和关怀,因此,我尽力提供温暖和理解,给予他们安慰和支持。

三、反思和展望

在结束本周的实习后,我对自己的表现进行了反思。首先,我意识到自己在知识和技能方面仍然有许多不足之处。尽管我学到了一些基本的外科操作技能,但在更复杂的手术和诊断中,我仍然感到不够自信。因此,我决定加强自己的学习和实践,争取更多的机会来进一步提升自己。其次,我在与患者和他们的家属交流中发现了一些问题。有时候,我的表达方式和用词可能过于专业化,难以被非医学背景的人理解。为了改善这一点,我计划主动参与一些沟通技巧的培训和训练,提高自己的交流能力。

对于未来的展望,我希望能够在实习的过程中不断学习和成长。我将利用每一个机会来积累更多的实践经验和知识,提高自己在医学领域的能力。同时,我也希望能够培养出更加人性化的医疗风格,给予患者更多的关怀和关心。我相信,通过不断地努力和反思,我将能够成为一名合格的医生,为更多的患者提供帮助和治疗。

总结起来,本周的实习经历是我医学生涯中宝贵的一课。我不仅学到了许多知识和技能,还通过面对挑战和困难的过程,提高了自己的应变能力和沟通技巧。我将把这些经验和教训牢记于心,并在未来的实习和工作中不断努力,追求医学事业的更高境界。

医院预实习总结精品


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医院预实习总结(篇1)

当我穿上神圣的白大褂,走进实习医院的大门时,我知道我的人生将要献给这份伟大而又平凡的事业,在这短短的几个月实习中,我收获了知识,那是书本上学不到的实践知识,收获了友情,同事朋友之间相互协作相互帮助的情谊,在每一个实习的科室都是一个小驿站,但却让我受益颇多,下面谈谈我的心得体会:

第一个儿科

在本科期间所面对的都是祖国的花朵父母的心肝宝贝,所以无论干哪些操作都要按要求,严格按‘三查七对’执行,注意滴速特别是齐宏,青霉素。带来的一些不良反应,对于我一个外地的实习生来说是一种挑战,语言与操作的不同带来了一些困难,不过我不怕我有自信在老师的教导下面对这一切,由于我刚来对这里的基本操作不熟悉,做的最多的是在预检测体温,挂号让我熟练了体温计的消毒过程与病人的沟通能力,让我对护士这一职业与以后的实习工作奠定了良好的基础,俗话说:“良好的开始是成功的一半”我坚信在以后的实习中会做的更好。

第二个科妇科

妇科一直都是我想到的科室,因为只要呆过本科的实习生都会称赞老师们的好,我一直期待,现在短短的两星期即将过去我有些不舍,因为这是我在本院进的第一个科室,再老师放手不放眼的带教下让我学会了很多基础护理操作,实习中我们的带教还专程给我们进行了细致的授课,让我们掌握了子宫肌瘤,宫外孕,人流。的一些日常护理,所以收获还是颇多的,老师们的认真负责让我也养成了时刻注意“三查七对”的好习惯,老师们的态度影响了我,再以后的工作中我会严格要求自己,让自己一直进步。

第三个科传染科

短短的两周即将过去,传染科的实习生活也即将结束,刚来本科内心会拥出一种恐惧的心理,因为生活中没有重视过,对传染病的了解不是很多,经过学习我知道了传染病的预防是一项长期而艰巨的任务,要坚持预防为主的方针,将传染病发生前的经常性预防措施与发生后的防疫结合起来,注意个人卫生,学会自我保护,勤洗手,规范穿戴与操作,其实并没有那么可怕。感谢老师放手不放眼的带教让我在理论于实践中学到了很多东西,再以后的实习中我会努力的。

第四个科手术室

一听到手术室就给人一种庄严神圣的感觉,对我们来说也是非常好奇的,手术室的节奏快风险大,看着一台台的手术顺利的完成,虽然我没有帮上什么忙但是还是有成就感特别的欣慰,我在老师认真负责耐心的教导下学到了洗手护士,巡回护士的一些操作流程和职责,让认识了解了一些内外科手术的疾病性质,提高了自身的认识树立了自我保护意识.很幸运去医疗美容科帮忙见到了很多很感兴趣有意思的手术,很庆幸自己是医学的一分子能见到这么多的手术,再以后的生活中加强锻炼,不断的提高自己的医学理论知识,再以后的学习生活中我会努力的,争取早日加入其中。

第五个科室急诊科

这些工作看似简单,但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间,使我对护士工作有了进一步的认识,我将牢记急诊严谨求实,认真谨慎的工作作风,踏踏实实地做好每一项工作,争取早日成为一名优秀的临床护士。在这极其短暂的两周时间里,最大的体会就是急诊室护理工作特点:"急"、"忙"、"杂"。急诊病人发病急,变化快,因此,我们都必须分秒必争,迅速处理,争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料,随机性大,可控性小,尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染病流行时,就更显得工作繁忙。因此,平时要做到既有分工,又有合作,从而使工作忙而不乱。我看到抢救室的护士们在病人进入抢救室的'第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规:吸氧,开放气道,开放静脉通路,备血,心电监护等,充分体现了团队合作!这是我在急诊室的第二个收获。"书到用时方恨少"这句话永远是实习期间的概括,每次遇到一个病情,有什么临床表现,该采取什么措施?总是会想不全,所以回到家的第一件事就是狠狠翻书。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。算是第三个收获吧!在带教老师"放手不放眼,放眼不放心"的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,学会了心电监护、自动洗胃法、除颤仪,呼吸机的使用流程,和静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作,还有急诊室特有的接诊分诊流程及重要性。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余翻看急诊室护理学习资料,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。整体上说,这是短暂的实习期间的第四个收获,也是最大的收获。当然除了收获之外也存在着许多的问题,时间实在是太短暂了,我才刚刚熟悉急诊室的环境结构,各班的工作职责就要走了,我怕等我实习结束早就忘记了。可是那也是没办法的事,我们还要去那么多的科室,只能自己平时回顾复习,或者以后有机会再来加强了!第六个科中心ICU重症监护室

ICU,即IntensiveCareUnit的简称。Isee(c)you(u)throughmonitoring.Icare(c)you(u)withallmyheart.Icu是各种急危重疾病实施集中的连续的强化监测,救治和护理的场所,配备了各种先进的精密的监护,治疗设备。对ICU,我充满着好奇与期待因为对于这些先进精密仪器的操作我是全陌生的,更何况还要去熟练掌握他们,但我相信,我能克服这一切。通过这里的实习,并在带教老师的悉心教导下,我学会了很多,掌握了常用抢救仪器的使用及报警后的处理,掌握了有创,无创血压的监测,和CVP的测定,心肺复苏技术,心电图机,微泵,监护仪,血糖仪,血气分析仪等的使用和特护单的记录,了解一些ICU的常用药。能在老师的指导下完成对我来说有很大困难的桡动脉采血,并能独立完成给病人做气管切开术后护理,鼻饲,吸痰等,并严格遵循无菌原则。我积极参加科室里组织的小讲课,不断增强自己的理论知识,因为我知道,理论与实践相结合更有利于我们的理解与掌握,在这个集中救治危重病人的特殊护理单元里,通过老师平日里的言行,使我更深刻地感触到在ICU不仅要有过硬的操作技术,同时还要具备深厚的护理知识及相关知识,还要细心,能吃苦耐劳。感悟:

短短的几个月实习时间结束了,我也有了许多的自己的感悟和见解:

1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。

2、医护必须明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人提供全方位的全程服务,从而使医护配合更加密切。

3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房,并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房,能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。

4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮助。

5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。

6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容,医护必须共同遵循。

7、及时交流信息,为病人解决各种问题。护士整天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告,以便医生及时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,及时消除病人的顾虑。

医院预实习总结(篇2)

结束了儿科的学习后就到了针灸科,刚到科室,杨宇老师就对我进行了入科注意事项的讲解,然后让我跟着余老师和丽云老师学习,科室里大家都叫他胖胖,胖胖老师是一个非常有幽默感的人,经常能把艰深晦涩的知识点用幽默的方式让我很快的吸收。

刚开始的两天老师都在教我拔罐、扎针、做温针,我拔罐都拔不紧,丽云老师说是因为我的速度太慢,距离太远,这样的罐不能紧紧的吸附在皮肤上,听了丽云老师的建议,果然每个罐都紧紧吸附在病人的皮肤上。胖胖老师教我扎针,首先是拿针的手法,再是怎么样进针,在肌肉丰富的地方进针比较容易,但是在腰椎等地方进针后需斜一定的角度避开骨头这样才能顺利进针,温针就比较容易了,进针之后在针上插入艾柱,让温热之气通入经脉,起到温通经脉,促进全身气血运行的效果。

胖胖老师有一个椎动脉型颈椎病的患者,他是一名兽医,因为长期做动物实验需要低头的时间很长,久而久之就觉得颈部疼痛、眼睛发胀、头痛头晕、耳鸣,他在耳鼻喉科看了近一年都没有什么改善,便找到了老师,老师问诊之后,便给他扎了肩中俞、肩外俞、翳风、完谷、太阳穴,扎针结束后翳风放血,翳风有聪耳通窍、散内泻热的功效,病人做完之后如释重负,整个人都轻松了。针灸真的是很奇妙,通过局部和经络的取穴,就能得到很好的医治效果。

在针灸科的这两周受益颇多,秋蓉学姐的讲课、胖胖老师与丽云老师的细心指导,时间短暂,需要自己花更多的时间去钻研每种疾病的经络和局部需要怎样的配穴,才会取得更好的效果,路漫漫其修远兮,医路之艰、医路之苦需要自己慢慢攻克。

医院预实习总结(篇3)

本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。 基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。

儿科:在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

妇科:我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。认真履行实习护士职责,严格要求自己。尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。在老师的指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。遵守医院及科室各项规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己。尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。基本掌握常见病的护理常规及阴.道分娩,产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音,骨盆外测量,灌肠等等。

医院预实习总结(篇4)

终于结束了近半年的实习生活,内心真是百感交集,回想这段时间,我从一开始怀着紧张恐惧的心情到xx医院实习,一直到参加许多活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,甚至是与其他工作人员建立了良好的关系,这都是在学校学习不到的,但却是最宝贵的经验与成长。

在实习中最特别的,就是带「精神科团体」。以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的,但是一连带了七次的团体后,我渐渐改变对他们的看法。仔细从团体活动中发现,这一群精神科病人其实是很可爱的,xx医院的医护社工团队藉着活动的设计,激发出他们的潜能。一开始虽然有点错愕要接触到精神科病患,但是现在我却很高兴我可以比其他选一般科实习的同学还要有更不同的收获。

除了精神科之外,在暑假,因为每天都要到医院实习,所以接触的东西变广了,也开始学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中,学习到如何向病人自我介绍,如何用心倾听病人的需要,也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作,才能给予病人最大的支持与帮助。

在xx医院里,我看到了许多生老病死,也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗,很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容,医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方,但是xx医院透过一些活动,例如爱心义卖会,让整个医院变的温馨有活力起来,让许多的病人及家属在这个医院看到向上的生命希望。

在实习之后,我再回去阅读课本,我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思,我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差别,也让我们从实务中学习如何去连接理论。

医院预实习总结(篇5)

光阴似箭,时间如梭,就要离开输血科了,心里全是不舍,很希望时间的脚步能停留下来。很喜欢输血科的融洽气氛,很留恋老师们爽朗的笑声,很珍惜在输血科的美丽日子。因为珍惜,祈求时间停留;因为珍惜,婉拒老师给我的补休;因为珍惜,争取多做些工作。在输血科的这段日子里,我领悟了很多,亲切的老师们教会了我很多,也得到老师们的肯定,现在唯一遗憾的是与老师们的闲谈太少,没能让老师们看到我的乐观和健谈的一面。下面我分点来总结我在输血科上班的心得体会:

第一:胆大心细:“胆大”是指工作时要相信自己,有条有理镇定应对。例如末梢采血,因为被采血的绝大数小孩,多少有点于心不忍,特别是女生,这时需要我们克服心理障碍,勇敢突破自己。昨天值夜班时,看到那些小孩那么小,我一直不敢进行采血,直到后来,我鼓起勇气去采血,虽然做得不太好,但是从中我学到了很多。“心细”是指要注意工作中的细节、琐碎的环节,如离心时要小心谨慎,千万不要打破标本,注意配平:录入标本时一定要核对好,绝不能张冠李戴;加样时要明确怎样加,加多少,这些都会影响实验结果,也是容易疏忽的地方。

第二:积极主动与老师交流:虽然我很清楚这点很重要,但我做得不够好。这可能与自己的胆小和对输血的知识不够多有关。我相信这些都是可以克服的,我现在也在努力克服这些,上网阅读些关于输血的资料,和老师的交流也多了。我觉得只有积极主动提出问题,老师才知道我们有哪些不懂,更好给我们讲解,这样我们才能更多、更好吸收知识。

第三:要确认自己每操作一步所代表的意义:清楚自己所做的意义对保证检验质量很关键。前几天,我复查了一份ABO血型的标本,结果是O型,但是我却依样画葫芦,平时看到老师都在装有标本的试管标有“B+ ”或“A+ ”或“O+ ”,于是我也在所做的标本上标着“O+ ”,因为那时老师没叫我复查Rh血型,而该标本的Rh却是阴性,结果应该是标着“O—”才正确。幸好老师检查过才发结果,要不我就闯下了大祸了。这件事在我心中落下了印记,从那以后,面对类似的问题,我都不敢自作聪明,都要向老师确认再操作。

第四:以正式员工的.要求来鞭策自己,要认真负责:上班不能迟到早退,在上班过程中,要多留点心眼,不要以为自己不用负责就掉以轻心,我们一定要保证结果的准确度,对患者负责,不辜负患者的信任;对老师负责,不辜负老师的期望,所以每操作一步都要严格要求自己。

第五、师恩难忘:组员们都反映各个科室的老师很好,输血科的老师对我也很好,很耐心、和蔼教导我,蔡老师还手把手教我做实验。老师们的敬岗爱业的精神教育了我;他们的团结协作、和谐的工作气氛感染了我。他们循循善诱给我讲解;他们耐心规范了我的操作;他们给予我很大的信任与鼓励,放手让我操作。而我能做的是带着一颗感恩的心认真负责地工作,尽量尽快掌握实验前的准备、实验中的操作和实验后的结果分析。用心记住老师们讲过注意事项,尽量避免出错,少给老师添麻烦,多些给老师欣慰。老师不但在工作上给我很大的帮助,而且在生活上也给了我很多关心,记得到输血科不久,蔡老师给我带了一个新瓶子放在科室平时喝水,那时我特感动。以后不管在哪里,都忘不了与老师们在一起上班的时光,忘不了老师们的音容笑貌,忘不了老师们尽心的教诲。

第六、要善于沟通:这点非常重要,是重中之重。面对患者及其家属,我们要以理解、同情、友善的态度去和患者沟通,自己能帮的尽量帮,自己不能帮的请教老师,尽量给患者及其家属一个满意的答案。这样不仅能帮助别人,且可减少纠纷。这点在门诊和输血科要特别注意。我们也要好好和老师沟通,在沟通过程中,工作上可以更好地与老师配合,学到更多知识,获得更多的经验,思想上也会得到飞跃。从老师们的人生阅历中,我们走的弯路可能会少了。

第七、预习并及时复习:尽量挤时间来看关于明天所要做实验的理论,这样就能更深刻做到理论和实践相结合。也要及时整理下当天所学的知识,回顾下当天的操作,这样记忆更牢固。

第八、要有吃苦的精神和坚强的意志:值班不比在学校,我们要严格遵守医院和学校的规章制度,我们原来的生活模式和习惯都被打破了,刚开始我们可能觉得很累,但不管怎样累,只要我们的心不累,我们就可以克服那些困难。实习是我们获取书本上没有的知识、提高自己技能、成长、展翅飞翔重要而宝贵的路程。路上可能也有彩霞也有乌云,有鲜花也有落叶,有欢笑也有眼泪。尽管现在我们有时还是跌跌撞撞,但只要我们风雨兼程、不怕累不怕苦地强挺住,把眼泪藏装在心会开出勇敢而芬芳的花,坚定足迹,坚持到底,狠狠珍惜我们实习的短暂而难忘的时光,我相信我们定能走出一片属于自己的天空。

第九、尽快适应“三变”:生活圈子的改变、思想上的改变、行为上的改变。在这里我们的生活圈子变复杂了,除了接触老师们外也会接触到社会形形色色的人,我们要懂得如何和他们打交道,要知道绝不可以惹那些人。在思想上,我们不能像以前那样随意,简单,而要以多元化的思维方式面对某些人、某些事。从不同的角度思考问题,建立自己一套思维模式,不能人云亦云。该重视的事情思想上一定要重视,半点马虎不得。在行为上,我们不能再像以前那样放纵,我们要谨慎自己的言行,要知道我们的行为不是我们一个人的事,是关系到学校、医院的形象和声誉。

输血科的终点线是下个科室的起跑线,很多东西又要重新开始,又要迎接新的挑战,唯一可以保持不变的是那颗热诚的心和那股强烈的求知欲。希望自己和组员们无论是在挥汗如雨的炎日还是在寒冻刺骨的冬日都能带着一颗热诚的心值班,全力以赴,善始善终,在工作中不断改进自己、不断充实自己,不断成长自己,愉快顺利度过苦中有乐,乐中有苦的而又值得珍惜和怀念的实习时光。

医院预实习总结(篇6)

时间一晃而过,转眼间两个月的试用期已经结束。我很荣幸能加入到XXXXXXXXX,成为一名普通的职工。

在这两个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,我已经逐渐适应了周围的生活与工作环境,对工作也逐渐进入了状态。

在这期间,我主要是熟悉日常工作流程。一是坚持不懈地搞好服务工作,从打扫科室卫生、烧开水、接听电话等方面入手,为科室做好后勤服务工作。同时,加强防火防盗意识,注意用电安全,保管好办公室内的财产,确保无安全事故发生;二是在科室老师的指导下按时完成了文件起草、打印、分发工作。把履行岗位职责、完成领导布置的重要工作作为自己最核心的任务,无论是紧急工作还是常规事务,都认真对待。既注重主动上手、熟悉情况,又努力发挥好自己在团队中的辅助、协调、综合作用。既注重跟踪重点工作,认真思考问题,又热情协助其他部门通力协作,共同完成工作任务。

这段时间里,在有些事情的处理上,缺乏一定的灵活性,对有些事情考虑得不够周全,也让我清楚的看到了自己在专业知识上的不足,通过向领导、同事及其他相关工作部门的学习,从中让我学到了许多自己以前所未学到的东西,补充了自己的专业知识,提升自己了的工作能力。通过两个月对工作的不断熟悉与锻炼,对基本工作技能方面有了更进一步的提高,在工作效率上也有了一定的改善。我认为我能胜任自己的工作,在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,做到戒骄戒躁,坚定政治信念,加强理论学习,积累经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,尽自己的所能为我院的发展做出自己最大的贡献。

医院预实习总结(篇7)

一年一度的三下乡活动又开始了,我们的地点在中国人名解放军第四二二医院。作为一名大三的医学生,始终都要以医学为主要任务,追求医学知识和经验是我们医学生的终极目标。所以我们此次活动是到医院做为期10天的见习活动。

同学们的盛情没有因为炎酷的夏日所放弃,同学们的认真的学习态度没有因为直淌的汗水而动摇。因为大三已经完成,我们所学的知识也比较广了,认识也比较多了,所以按照同学们的意愿,把同学们安排在自己想去的科室。主要有妇产科,儿科,神经内科,皮肤性病科,内科等等。

神经内科,本学期我们学习的难点是神经内科,在课堂上,是挺难听懂老师所讲的知识,可是同学们都没有放弃学习这科,还是克服困难,迎难而上,在病房常见的是脑出血,脑梗死的病例,脑瘫是一种比较难治疗的病,给社会,家庭都会带来一定的负担。可是我们的老师恪守职责,努力的救治脑瘫的患者,在旁边也认真的教导我们的同学,有些病例还是可以恢复的很好的,只要能够能及时发现,对症治疗,加强锻炼,康复后,跟正常人是没多大的差别的,同学们都认真的学习老师所教的知识和经验。

儿科,小儿是祖国的花朵和未来。现在已经很重视小儿的生长发育情况,最近新生儿的研究也越来越受到关注了。肺炎是我国小儿死亡的首发因素,因此,在门诊或者病房,见得比较多的是肺炎的患儿。发热,咳嗽,呼吸困难等等是肺炎的主要临床表现。同学们都比较了解,把所学的知识对应在患儿身上,理解的比较透彻,虽然病情的发展并不是按照书本来发展,可是基本的表现还是很明显。老师也很热心的讲解特殊情况,同学们都感到受益匪浅。

妇产科,向来老师都说是很辛苦的一个专业,也是风险很高的一个科。一般所见患者,以宫颈炎,阴道炎,宫颈癌等等为多,其实还有很多病种。老师认真的看病,同学们认真的学习,看病之余,向同学们解释病因,如何诊断,如何治疗,同学们都细细的听讲。

我们还去的皮肤性病科,内科等等科室学习,那里的同学们都是很认真的跟随老师的学习,也积极的提问自己不懂得问题,老师也不厌其烦的回答,让我们在此次活动中,收获都挺大的。时间过得真快,一转眼我们完成了此次活动,希望我们还有见习的机会,让我们学到更多的知识。

终于结束了近半年的实习生活,内心真是百感交集,回想这段时间,我从一开始怀着紧张恐惧的心情到xx医院实习,一直到参加许多活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,甚至是与其他工作人员建立了良好的关系,这都是在学校学习不到的,但却是最宝贵的经验与成长。

在实习中最特别的,就是带“精神科团体”。以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的,但是一连带了七次的团体后,我渐渐改变对他们的看法。仔细从团体活动中发现,这一群精神科病人其实是很可爱的,xx医院的医护社工团队藉着活动的设计,激发出他们的潜能。一开始虽然有点错愕要接触到精神科病患,但是现在我却很高兴我可以比其他选一般科实习的同学还要有更不同的收获。

除了精神科之外,在暑假,因为每天都要到医院实习,所以接触的东西变广了,也开始学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中,学习到如何向病人自我介绍,如何用心倾听病人的需要,也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作,才能给予病人的支持与帮助。

在xx医院里,我看到了许多生老病死,也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗,很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容,医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方,但是xx医院透过一些活动,例如爱心义卖会,让整个医院变的温馨有活力起来,让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。

在实习之后,我再回去阅读课本,我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思,我想这就是实习的功用吧!让我们了解理论与实务的差别,也让我们从实务中学习如何去连接理论。

总而言之,在这半年中,我从一个完全不懂医务社工的学生,直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的“半个实务工作者”,心中确实有点成就感。

感谢xx医院给我实习的机会,也感谢实习督导在工作忙碌之时,还要带领实习生,教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生,在紧凑的实习生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久,难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时光。

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