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国庆助残日，主题为“关爱助残，实现美丽中国梦”。根据全国、省、市残联有关文件精神，xx区残联对全区第x个“全国助残日”进行了全面部署和周密安排。 ，并开展了一系列助残活动，取得了良好的效果。良好的社会效果。全区“国庆助残日”报告如下：
I．精心组织，精心部署
区残疾人夫妇接到通知后及时召开“全国助残日”专题会议，制定方案，专题调研，全面开展部署，及时向区政府主管领导汇报。积极向全区x乡残联发布《关于开展xx区第x个全国残疾人日活动的通知》，对我区第x个“全国残疾人日”活动作出详细安排。要求。
二。扶贫助残，活动形式多样
1.扶贫助残，为贫困残疾人提供xx轮椅、单人拐杖、xx厕所
经调研区残联理事会决定，区残联自筹资金购买xx台残疾人轮椅，xx台配备单人拐杖和马桶，优先购买重度贫困户（低收入户）残疾人免费领取，体现了对贫困残疾人的关心和支持。
2、弘扬助残社会风潮，在疗养院举办残疾人文艺演出
区残联精心准备了残疾人合唱团全体轻度残疾人组成的剧团为区养老院的重度残疾人和老年朋友献上了丰富多彩的文艺演出。
3.关爱残疾人健康，邀请医务人员上门为x位特困残疾人免费就诊
区残联联合卫生部门选拔医德高尚、医术精湛的医生，工作人员来到行动不便残疾人门诊。通过心理疏导和针对性检查，为他们的康复提供诊断建议和诊疗方案，帮助他们重新树立生活信心。
4. 关爱残疾儿童
上午，区残联干部到xx区实验小学和xx区慰问残疾儿童，送上书包、文具盒等学习用品，送上节日祝福这些孩子。
5、提高残疾人职业技能，组织残疾人专职委员技能提升培训
区残联聘请心理学专业人士、高级讲师等。开展了提高工作技能的培训。通过培训，提高了残疾人专职委员的工作能力，在今后的工作中更好地为残疾人服务。
残障群体是一个特殊的群体，需要我们更多的关心和关爱。残疾人工作平凡、意义重大、使命崇高。我们将以残疾人日为契机，开拓创新，努力工作，切实维护残疾人合法权益，全心全意为残疾人谋福利。
根据县人民政府，县教育局所发的”关于开展'全国助残日'活动的通知”我校师生认真领会通知资料和精神，结合我校实际，开展了主题为”红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”的助残活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是”红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”。我校期望经过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也期望学生们能在帮忙残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的和谐学校。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。
二、活动资料丰富多彩
我校开展了以下活动：
1、组织一次以”助残日”为主题的升旗仪式
2、每班开一次以助残日为主题的班队会
3、悬挂一幅助残日宣传口号
4、每小学根据自我班级实际情景开展有特色的活动
三、活动开展有序，效果显著
1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮忙身边的残疾人献上自我的一份力量。利用学校广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。经过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮忙残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的进取性给予了很高的评价和殷切期望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自我学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
经过此次活动，不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的学校风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
经过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和教师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮忙身边的残疾人。
xx新区管委会xxx社区结合社区实际，从5月x日-5月x日开展了助残日系列活动。现将助残日活动情况总结如下：
一、统一思想，提高认识
社区召开了开展全国助残日活动工作会议，对助残日活动做出安排。会议强调助残日工作事关残疾群体切身利益，事关和谐社区建设的大局，要在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，把开展助残日活动作为一项重要工作抓紧抓好，切实做好社区助残日的各项工作。
二、制定方案，加强落实
为扎实做好助残日活动，社区结合自身情况，制定贴近实际、贴近生活、贴近居民的实施方案。并在活动的内容和形式上力求创新、办出特色，讲求实效。使助残日工作主题明确、组织到位、职责明确，分工明确、责任到人。
三、开展社区助残日系列活动
为做好今年助残日的各项工作、深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效，社区采取了社区居民喜闻乐见的方式，多题材、多角度、有针对性的开展了一系列助残日工作。
1、开展走访慰问活动。
在全国助残日期间，社区工作人员积极走访慰问残疾人家庭，了解残疾人家庭存在的困难和问题，勉励残疾人自强、自立，并帮助残疾人解决生活中的实际困难。尤其针对残疾低保户、残疾低保边缘户家庭，重点向他们宣传大病救助、临时救济等惠民政策，帮助他们在符合政策的条件下充分享受国家惠民政策的阳关。
2、利用社区滚动大屏宣传助残日宣传口号。利用社区公示栏张贴助残日宣传口号。
3、展出一期板报，宣传社区开展助残日活动，宣传助残日口号。
认真组织开展好此次全国助残日活动，对于在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境，形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。
今年的5月18日是我国法定日“全国助残日”，我校积极响应，按照要求，组织全体教师、学生开展助残活动。切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实。为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，发动积极分子先行动起来。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式;
2、每班开一次以助残日为主题的班队会;
3、举行“助残”手抄报比赛;
4、出一期“助残”知识黑板报。
5、活动期间为身边的残疾人做一件力所能及的事
三、活动开展有序，效果显著
1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、从5月19日-----5月23日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
3、我校还组织了学生进行“关爱残疾人”的手抄报活动。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习。
4、要求各班出一期有关“助残”知识的黑板报。在黑板报中呼吁大家本着为人民服务的精神，为身有疾患，无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
20xx年5月16日是全国助残日，根据上级的文件精神。县残联结合本县实际情况，围绕“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”主题，组织开展了全国助残日一系列活动，活动如下：
1、为丰富残疾人的文化生活，进一步弘扬中华优秀传统文化精神，增强残疾人对书画艺术的了解和热爱，县残联组织桥头乡耿庄村肢体残疾人纪欢欢手工艺品《十字绣》、《婴儿手工鞋》和留村乡刘王庄村残疾青年刘帅书画作品（国画）《溪山高士图》1幅和《人物画》2幅，首届残疾人文化艺术作品展活动。
2、为丰富残疾人精神文化生活，展示他们特殊艺术才华，县残联组织推荐大直要特殊教育学校艺术汇演声乐“x的金山上”参加x省第七届残疾人艺术汇演。
3、5月16日，在“全国助残日”来临之际，县残联和县委宣传部在县政府院内联合举办“残疾人机动轮椅车燃油补贴发放暨刘帅个人画展启动仪式”。出席今天这次活动的有县委副书记、政府副县长，邀请到x日报的张主任和有关媒体同志、残工委所有成员单位主要领导、部分残疾人机动轮椅车驾驶者1__名和书画爱好人士，我们把_也请到了现场。
会上，政府副县长主持会议，县委副书记做了重要讲话，并对大家提了三点希望：
第一，希望广大残疾人朋友，以刘帅为榜样，在今后的道路上更加自信、自强、自立。同时，我们相信，残疾人完全能够象正常人一样参与社会生活，创造社会财富，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。
第二，希望残工委的所有成员单位，以实际行动从精神和生活两方面关心和支持残疾人，为弱势群体的成长尽一份心、出一份力。在助残日期间，根据本单位的实际情况，对所包村的贫困残疾人家庭进行走访慰问，不少于3户。
第三，希望全社会都能关注扶持残疾人和残疾人事业，并向在人生道路上顽强拚博的残疾人学习，学习他们乐观面对重重困难、面对生活，不向命运低头的精神；学习他们为实现心中的理想顽强不息、努力奋斗的精神；学习他们敢于向命运挑战，积极进取、自强自立的精神。
4、县残联为120名残疾人发放20xx年燃油补贴，其余没支取机动轮椅车燃油补贴的残疾人将陆续发放到位。
5、为_举办了“奋进的足迹”主题个人画展。题材广泛，内容丰富，是刘帅奋斗历程的点滴记录，也是深泽人自强不息的真实写照。共展出刘帅个人作品近40幅。 刘帅患有重度先天性脑瘫，肢体严重变形，不能行走、坐立，只能趴在床上或坐在轮椅上，但他从未向命运低头，从8岁起就借来课本自学，床头的字典是他唯一的老师。近年来，刘帅受到我县多名书画大师指点，绘画技术水平不断提高，通过网络卖画，并被x一爱心企业聘为编外员工，定期将其作品作奖励给公司佼佼者。
6、深泽县政府副县长、县残联理事长及残联工作人员一同到_盲人按摩店，走访慰问了从事按摩工作的盲人按摩师，带去了节日的祝福并送去了盲人按摩机构标识牌和创业基金__00元。在与王东亲切交谈中询问了按摩机构的运转情况和经营中遇到的困难，鼓励他自立自强，继续保持健康阳光、积极乐观的心态，用自己的按摩技艺和勤劳的双手努力为广大人民群众的健康服务，发扬残疾人自强模范的带头作用；在今后的工作生活中加强学习，不断提高职业技能水平，在事业上取得更大发展，实现自身价值，用精湛的技术回报社会。
7、助残日期间，我县个残工委成员单位对本单位包村贫困残疾人家庭共计75户进行了走访慰问。
1、选送51名残疾人分6期参加省、市残疾人职业技能培训班。其中：选送41名残疾人参加省残联组织的盲人按摩、西饼制作、手工编艺、书画装裱、艺术蛋糕裱花培训；选送10名残疾人参加市残联举办的服装裁剪培训。
2、开展了“为残疾人播种丰收的希望”活动。为因伤致残人陈敬科、税郭镇多残家庭孙中行、陈兆汉等24户有饲养条件、有饲养愿望，并能通过该次饲养脱贫致富的农村特困残疾人家庭赠送优良品种的三元猪24头、小尾寒羊24只、伊普鲁兔300只。积极与乡镇畜牧兽医站联系，对捐赠的.牲畜，进行全程技术指导，并购买了专业饲养书籍及资料，送到了残疾人手中。
3、对23名贫困白内障患者实施了复明手术。通过对95名贫困白内障患者筛查，有54名符合手术条件，现已完成手术23例，使其重见光明。免费提供了人工晶体，人工晶体植入率达100%。目前，此项工作还在紧张的进行中。
4、聘请青岛假肢装配站专家，为7名贫困下肢残缺肢患者装配了假肢。其中：大腿假肢3例，小腿假肢4例。使7名下肢残残疾人从此丢掉双拐，实现了重新站起来的愿望。
5、开展枣庄市暨市中区庆祝第十五次全国助残日活动。我区组织各乡镇、街道在光明广场开展了大规模的助残日宣传活动。
枣庄市残疾人自强模范郭庆东以“残疾人自强自立，努力回报社会”为主题，利用自己所苦心钻研的医学知识及临床经验，开展为群众义诊活动。在活动中，共提供咨询43人次，义诊80人次，散发生活用药知识小手册、胃病健康手册及助残传单164份。
宣传活动中，我区在市驻地主要交通路口、繁华街段悬挂宣传横幅二十余幅，区残联和各乡镇、街道在振兴路设立集中宣传咨询点，利用播放录音、发放传单等形式大力宣传了《残疾人保障法》等法律法规。这次宣传活动，我区制作并播出残疾人专题片2期，共散发宣传传单10000余份，咨询服务517人次，受到了广大残疾人的欢迎。市区领导杜学平、王建荣、杜德昌、党同方、王光荣、陈玉华、王洪军、王广山、王忠林、徐健、方玉美、崔秀岩等参加了助残日宣传活动并亲切看望了宣传的工作人员。
6、组织参加市区残疾人就业推介会。
5月15日，市区残联、劳动和社会保障局在光明广场举办了20__年残疾人就业再就业供需推介会。积极与各用工单位联系，组织市中区劳动局就业服务中心、枣庄市澳鑫物资贸易有限公司、枣庄弘扬制衣有限公司、枣庄市爱心手工艺编织厂、枣庄市吉祥手工编艺厂等参加了20__年残疾人就业再就业供需推介会。此次推介会，我区共提供现场咨询362余人次，为110余残疾人进行求职登记，其中：肢体残疾56人；视力残疾（含盲、低视力）15人；听力残疾13人；精神残疾15人，智力残疾18人。现场招聘残疾人30名，其中：枣庄市爱心手工艺编织厂20人；枣庄市吉祥手工编艺厂10人。
7、开展向特困残疾人捐赠轮椅活动。
5月15日，在光明广场枣庄市暨市中区庆祝第十五次全国助残日活动，并举行了为向30名特困残疾人捐赠轮椅仪式，把我区的扶残助残活动再次推向了高潮。市区领导杜学平、王建荣、杜德昌、党同方、王光荣、陈玉华、王洪军、王广山、王忠林、徐健、方玉美、崔秀岩等参加了向特困残疾人捐赠轮椅仪式。
--县残联围绕助残日以“--”的主题，认真组织了第--次“全国助残日”活动。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心部署
根据市残联《关于在全市开展第--次“全国助残日”活动的通知》精神，领导高度重视，及早做好部署和安排，徐丽琼理事长于5月12日召开了安排部署助残日工作专题工作会议，制定了工作方案《--县关于开展第--次“全国助残日”活动实施方案的通知》，对助残日活动进行了统一部署，要求各乡镇、街道办残联及残工委成员单位紧扣今年助残日活动主题,对本次助残日活动要高度重视，采取有效措施，精心组织好助残日的各项活动。
二、大力宣传，营造氛围
一是开展了“一助一”帮扶贫困残疾人活动，县残联全体职工到结对帮扶的贫困残疾人家中送去节日的问候；二是通过微信平台发布了“爱心助残倡议书”，呼吁全社会行动起来扶残助残；三是通过短信群发平台在全县科级干部中发送助残宣传口号，营造良好氛围；四是请县外宣办、县电视台播报助残日系列活动内容，营造良好社会氛围，感染我县广大人民关心关爱残疾儿童。我县助残氛围日趋浓厚，在全县范围内营造“比、学、赶、帮”的良好氛围，取得良好效果。
三、结合实际，开展多样的扶残助残活动
在第--次“全国助残日”期间，--县残联根据省市安排，围绕“关注孤独症儿童，走向美好未来”助残日主题，开展了一系列丰富多彩的节日活动，让残疾朋友度过了愉快的节日。
一是市残联杨理事长、县委周副书记深入残疾儿童康复训练机构看望慰问脑瘫、智障、听障残疾儿童，领导们为29名残疾儿童送上2.9万元节日慰问金及29份节日慰问品；二是开展爱心救助物资发放活动，为西街口、长湖、路美邑300户农村贫困残疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品9000件，投入资金10.5万元；三是慰问看望--籍盲哑学校就读残疾学生19人，为他们送上助学金1.9万元；四是走访慰问残疾人创业代表16人，送上创业扶持资金4.48万元，鼓励他们创业就业；五是为118名困难户发放临时救助金7.98万元，惠及残疾家庭成员400余人；六是利用县残联宣传阵地滚动播出助残日宣传标语36条次。
通过第--次“全国助残日”活动的开展，增进了社会对残疾人事业的理解和支持，促进了--县扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，对于在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，对形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我县残疾人事业的发展推上了一个新台阶。
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2016全国助残日活动总结(一)
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于**教育部等部门特殊教育提升计划(20xx—20xx年)的通知》(以下简称《提升计划》)精神，市教育局决定于20xx年x月xx日，在全市教育系统开展第二十四次全国助残日活动，在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
关爱和帮助残疾人，实现美好的中国梦。
二、活动措施
1.高度重视，专题部署。各县(市、区)教体局要召开专题会议，专项部署助残日活动，并围绕本次全国助残日主题，认真了解分析本地残疾人教育事业在新起点上面临的工作重点和难点，研讨对策与措施。
2.强化宣传，创设氛围。各地要注重**引导，创新推介方式，充分发挥网络、手机短信、微博、宣传橱窗等媒介的作用，组织开展多种形式的社会宣传活动，充分营造关心帮助残疾人的良好社会**环境。
要积极报道发生在当地的扶残助残感人事迹和助残日期间组织的各种活动，及时传播正能量，积极创造友爱和谐互助的人文环境。
3.积极行动，扎实开展。各地教育行政部门和各级各类学校要积极与当地残联、民政等部门沟通联系，了解本地残疾人基本状况，在教师和学生中加强人道主义思想的教育，倡导扶残助残。
要通过特殊教育学校、普通班、上门授课，为残疾人接受教育创造条件、提供便利。
社区助残日活动总结范文(一)
20xx年5月18日是第二十五次全国助残日，朝阳新区管委会光明路社区结合社区实际，从5月12日-5月18日开展了助残日系列活动。现将助残日活动情况总结如下：
一、统一思想，提高认识
5月5日，社区召开工作会议，对开展全国残疾人日活动做出安排。会议强调助残日工作事关残疾群体切身利益，事关和谐社区建设的大局，要在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，把开展助残日活动作为一项重要工作抓紧抓好，切实做好社区助残日的各项工作。
根据县人民政府，县教育局所发的”关于开展全国助残日活动的通知”我校师生认真领会通知资料和精神，结合我校实际，开展了主题助残活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
我校期望经过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也期望学生们能在帮忙残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的和谐学校。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。
二、活动资料丰富多彩
我校开展了以下活动：
1、组织一次以”助残日”为主题的升旗仪式
2、每班开一次以助残日为主题的班队会
3、悬挂一幅助残日宣传口号
4、每小学根据自我班级实际情景开展有特色的活动
三、活动开展有序，效果显著
1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮忙身边的残疾人献上自我的一份力量。利用学校广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。经过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮忙残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的进取性给予了很高的评价和殷切期望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自我学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
经过此次活动，不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的学校风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
经过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和教师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮忙身边的残疾人。
“全国助残日”活动总结今年5月16日是以“真实的了解，真挚的关爱”为主题的第31次“全国助残日”。根据国务院残工委等13部委联合下发的《关于开展第31次“全国助残日”活动的通知》精神，我会结合实际对全市第31次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了第二次全国残疾人抽样调查广
场宣传咨询活动和扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全市开展第31次“全国助残日”活动情况汇报如下：
一、领导重视，精心安排国务院残工委等国家13个部委《关于开展第31次“全国助残日”活动的通知》下发后，我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议，反复征集意见，制定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向市政府主管领导进行了汇报。积极协调市级13个部门联合下发了《xx市关于开展第31次“全国助残日”活动的安排意见》的通知，对我市开展第十六次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。
在具体工作中，我们又根据情况，积极拓展了《安排意见》的内容，坚持突出主题，以抽样调查工作为重点，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事，为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。市人大副主任鲁云侠、市政协副主席胡剑虹、市政府副秘书长董新良参加了“助残日”活动，观看了文艺演出，看望慰问了参加宣传咨询活动的和参与“创卫”的残疾人工作者和残疾人朋友，并到市群众艺术馆看望了参加招聘会的残疾人朋友。
二、举办爱心公益演出，弘扬社会助残风尚对普通孩子来说，由爸妈带着看场演出，是最平常不过的事，可对残疾儿童特别是智残儿童来说，则很少有机会。为了给这些孩子创造一个快乐又开放的空间，市残联、市儿童艺术剧院以及中国网通xx分公司联合在助残日当天举办了名为“沟通无限，温情你我”的爱心文艺演出。
xx市残联艺术团的残疾演员们为大家表演了舞蹈《同在蓝天下》、《祝酒歌》等文艺节目，博得了观众的阵阵掌声；儿童艺术剧院也为广大残疾儿童演出了儿童剧《小猴聪聪》；中国网通xx分公司还向800余名残疾儿童赠送了书包等学习用品。来自我市各特殊教育学校和智力残疾儿童康复中心的近千名残疾儿童在五四剧院度过了快乐的一天。
5月第三个周日是全国助残日，为迎接第31个全国助残日，5月6日上午，xx社区联同启创友邻社工站开展了“共创绿色生活”微景观制作活动，丰富残障人员业余生活，提升残障人员动手及表达能力。
活动当天9点，多对残疾人家庭准时到达现场，大家欢聚一堂，社工们为他们贴上姓名牌，他们便安静而有秩序地围坐在一起，等待活动的开始。9点15分，在社工姑娘的主持下，活动正式开始。首先，由xx社区民政主任梁翠冰向活动致词，代表xx居委会对各位残疾人致以诚挚的节日问候。接下来，就由两支来自明日华府小区的表演队伍为观众们献上精彩的舞蹈与太极扇表演，为活动增添一派热情澎湃的气氛。
精彩的表演结束后，在主持人的引导下，进入第二个环节――音乐传球游戏。随着音乐的奏响，参加者传递着布偶，音乐停止时，布偶停在谁的手上就由谁作自我介绍。小布偶在音乐中被大家紧张地传递着，音乐一停，一阵欢呼声同时响起，拿到球的残疾人大方地做自我介绍，整个会议室充满欢声笑语。
第三个环节，也是重头环节，微景观植物制作。义工们为残疾人们分发材料，大家都翘首以待。指导老师在台上详细讲解制作步骤，大家认真听讲，然后都迫不及待的动起手来，充分发挥自己的想象力，制作出各种可爱的微景观植物。
活动结束后，大家拿着自己制成的微观植物成品，各自分享心得体会，并且高兴地合影留念。通过本次活动，既提高残疾人的自信心，又促进其融入社会，更表达了政府对他们的关爱与鼓励。
在第xx个 “全国助残日”即将到来之际，为了弘扬扶残助残的传统美德，培养幼儿的爱心、同情心，5月17日，xx市xx幼儿园组织开展了 “关注残疾人，共享一片天”主题助残日活动。活动内容包括体验残疾人生活、献爱心捐物、与残疾儿童联谊。
活动首先是在教室内以“游戏”的形式进行，老师让幼儿亲身体验失去眼睛、双手等器官后给生活带来的不方便，引导幼儿明白应该怎样关心和帮助残疾人。
接着组织幼儿进行了“献爱心捐物活动”，所有的孩子都从家里带来了自己喜爱的玩具、文具、图书等物品，纷纷献出了自己的一份爱心。
随后，老师和孩子们带着礼物来到珲春市特殊学校，和特殊学校的20多名残疾儿童进行了联谊活动。一幼的孩子们表演了精心准备的手语舞和现代舞，特殊学校的孩子们展示了童话剧、舞蹈等。精彩的表演获得了大家阵阵掌声，孩子们感受到了彼此的关爱，个个脸上都洋溢着幸福的微笑。
助残日活动中，孩子们献出了自己的爱心，献出自己的力量，树立了关心、帮助弱势群体的社会责任感，懂得了应该关注同一片蓝天下的这些特殊人群，使中华民族扶残助残的传统美德得到发扬和光大。
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一、加强领导，认真组织建设志愿者队伍
双桥子街道高度重视志愿者服务工作，办事处副主任薛勇具体负责，党政办具体抓落实。根据上级指示精神，全面组织开展了志愿者服务工作，组织申报成立了双桥子街道办事处双林中横路社区志愿者服务基地。基地现有固定志愿者服务队伍六支，分别是：社区青年志愿者服务队伍、社区帮困助残志愿者服务队伍、社区法制宣传志愿者服务队伍、社区环境卫生志愿者服务队伍、社区文化服务志愿者服务队伍、社区科普志愿者服务队伍、社区治安巡逻志愿者服务队，共有在册志愿者1100余名。
二、认真组织开展了志愿者服务活动
1．充分发挥社区志愿者活动精神。社区志愿者活动本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在取得各级领导的大力支持下，根据社区实际状况，合理利用驻区单位资源，吸引他们一同参加到志愿者服务中来，并结合社区实际工作，定期共同开展社区志愿者工作，在社区各项工作中，都充满了志愿者的身影，使之成为社区建设中不可缺少的生力军，也使志愿者服务工作在社区工作更加深入，也使志愿者服务水平和满意率有了更大的提高。
2．认真开展政策法规宣传活动。志愿者经常利用节假日时间，为群众进行大小文艺表演，不仅仅仅丰富了群众的业余生活，而且结合当下社区工作，也用心向大家宣传当前形势状况。
而且在他们的带动下，很多人也参加到这支队伍中来，根据自身状况为大家带给了各种服务。个性在建立礼貌城市的时候，有超多的志愿者参与到其中来，为社区不辞辛苦的奔走，向社区居民用心宣传各种方针政策，清除社区卫生死角，维护院内治安，为社区为最后迎接国家城调队检查成功，是密不可分的。
3．灵活多样开展帮扶活动。针对老人，对所有空巢老人和寡孤老人进行了登记造册，每个老人不仅仅有专门的志愿者定期看望，也经常会有结对高校志愿者来了解老人们的现状和困难，与老人聊家常，排除老人孤担，擦擦桌子洗洗碗，每次当大家离开的时候，老人们都会依依不舍，总是盼望着下次的相聚。
4．用心开展辅导青少年健康活动。针对未成年，与学校、家庭打造“三位一体”的管理方式，即在家有家长管，在学校有老师管，平时有社区管的模式，使大家一齐关心孩子们的成长。
根据性趣爱好，成立各种小分队，开展各种活动，对来参加的孩子进行登记造册，在根据志愿的个人状况，为孩子带给服务。个性是社区内贫困家庭的孩子，不仅仅仅有专门的结对志愿者经常上门看望，了解状况和困难，还有结对的在校志愿者为他们解决学习问题，能够使他们象其它孩子一样，健康成长。并与高校结对，吸引更多的青年志愿者定期到社区活动，根据各自的特长、优势、知识，为社区居民带给各种服务。
三、XX年工作打算
1．认真贯彻学习党的路线、方针、政策，全面落实上级相关部门的指示精神，严格执行各项规定。
2．全面组织开展各项活动，重点针对辖区弱势群体、假期青少年等人员的帮忙与辅导工作。
3．灵活创新志愿服务工作，争创志愿者服务基地工作亮点。
5月15日，北海市残联联合海城区残联、市青少年宫、高德街道办、高德中心卫生院在赤西村开展了第xx次全国助残日志愿者服务活动。活动中，30多名志愿者用实际行动给予残疾人及残疾人家庭帮助和关怀。
在活动现场，志愿者们为村民提供了义诊、法律咨询、扶残惠民政策咨询等多种形式的服务，吸引了残疾人及附近居民约100多人参与活动和互动。在当天的活动中，来自市第二医院的医生共为11名残疾人提供了残疾评定服务，解决了贫困残疾人出行不便的困难，得到残疾人的一致好评。向村民共发放助残日宣传手册200多册，并耐心细致地为他们讲解残疾人保障法、法律援助指南等相关法律法规知识，提高了残疾朋友们的法律意识；同时志愿者还为参加活动的残疾人、老人提供免费理发服务，并向他们赠送生活用品。此次活动，志愿者们采用实用又贴心的服务极大地丰富了残疾人文化生活，营造了扶残助残的良好社会氛围，同时引得在场残疾人纷纷感叹，“现在政策真是好，这样的活动就应该多举办几场！”
市残联将以全国助残日为契机，继续全力抓好残疾人扶贫攻坚、精准康复等工作，用心用情用力为残疾人谋福祉，助力贫困残疾人脱贫，决胜小康。
为了促进社会的进步，关爱与支持残障人士，我积极参加了一次助残志愿者活动。此次活动是由社区组织发起的，目的是为了改善残障人士的生活条件和提高生活质量。
首先，我与其他志愿者一起去残障人士住所进行拜访。我们热情地和他们交流，了解他们的日常生活和需求，同时也给予他们精神上的鼓励和支持。通过与他们接触，我深深感受到了他们生活中的不易，也学会了更好地尊重并理解他们。
接着，我们对他们的住所进行了一次清理和整理。不仅仅是为了让环境更加干净整洁，更是为了让他们能够有一个舒适、健康的生活环境。在整理过程中，我们提前准备了清洁工具和消毒液，小心翼翼地与残障人士互动，确保整个过程安全和顺利。在这个过程中，我学到了不少关于卫生和清洁的知识，也更加理解残障人士的需求和困难。
最后，我们为残障人士准备了一场文艺演出。这一活动给予了他们愉悦的体验，缓解了他们心理上的压力和疲劳。我和其他志愿者们齐心协力，准备了各类节目和表演。在这场演出中，残障人士们不仅可以欣赏到优秀的表演，也可以感受到大家对他们的关注和支持。
通过这次志愿者活动，我深深领悟到残障人士们的生活是无比的艰辛，我们更应该给予他们更多的关爱和帮助。同时，这也增加了我对志愿者服务的认识和理解。在未来的日子里，我将一如既往地投入到志愿者服务中，为社区和残障人士提供更多的帮助，给予他们更多的关心与帮助。
助残志愿者活动总结
作为志愿者，参加助残活动是一种很有意义的体验。通过与残疾人士的交流，我们不仅可以为他们提供帮助，还可以感受到他们坚强乐观的生命力。本文将总结一次助残志愿者活动的经历，旨在让更多人参与到志愿服务中来，为社会贡献自己的力量。
活动准备
在活动之前，我们需要进行一些准备工作，以保证活动的顺利进行。首先，我们要对自己的身体状况和技能进行评估，为自己安排适合的服务任务。其次，我们需要了解残疾人士的需求和帮助方式，以确保我们的服务能够真正帮到他们。最后，我们需要准备相关物资和器材，如轮椅、拐杖等。
活动过程
在活动开始之前，我们首先与残疾人士进行交流，了解他们的需求和状况，为他们提供心理上的支持和鼓励。接着，我们帮助他们完成日常生活中的一些基本活动，如洗漱、穿衣、进食等。如果有需要，我们还可以陪他们外出购物或进行文化娱乐活动。
在服务过程中，我们需要注意安全和卫生问题。比如，帮助残疾人士煮饭时要注意炉火的使用，帮助他们梳洗时要注意保持个人隐私和尊严。同时，我们也要注意自己的语言和态度，尊重残疾人士的感受和权益。
活动收获
在这次助残志愿者活动中，不仅帮助了残疾人士，也收获了很多自己的成长和感动。通过与残疾人士的交流，我们了解到他们的生活环境和困难，对他们的状况有了更深刻的认识。同时，我们也收获了一份成就感和自豪感，因为我们的努力给他们带来了一些改善和希望。
结语
助残志愿者活动是一项有意义的志愿服务，它可以帮助残疾人士享受更好的生活，也可以增长自己的知识和经验。作为志愿者，我们应该以真诚和爱心为基础，为残疾人士服务，为社会贡献自己的力量。希望更多人加入到志愿服务的行列中来，让我们一起把爱心传递下去。
芙蓉区教育局决定在第二个“长沙助残月”期间，组织全区中小学教师和学生继续开展“四个一”的助残系列活动。我校积极响应市委的安排，按照市教育局下发的《关于在第二个长沙助残月开展“四个一”活动的相关通知》的要求，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。我校希望通过此次“四个一”活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的.进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各学年组长给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。德育处为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。同时学生会也召开班长及团支书会议，发动积极分子先行动起来，制定各班级开展活动计划。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式；
2、每班开一次以助残日为主题的班队会；
3、点击一次沈阳市特殊教育网；
4、悬挂一幅助残日宣传口号；
5、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；
三、活动开展有序，效果显著
1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校团委多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导及学年组长分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
近年来，随着社会的不断进步，对弱势群体的关注度越来越高。在这个过程中，助残志愿者活动不断走进大众的视野，成为了关注弱势群体、帮助他们走出困境的重要途径。作为一名参与过助残志愿者活动的人士，我深刻地认识到其所带来的重要价值，也深刻地感受到自己参与其中所带来的心灵与精神的满足感。
一、活动背景
随着社会的发展与进步，助残志愿者活动已经逐渐成为了一个越来越受关注的社会现象。每年各种活动都会举办，或者有一些非盈利组织会定期的为弱势群体提供一些物资上的帮助，这些活动不仅代表着一种社会责任，也代表着人们对坚定信仰的追求。
二、实践过程
在参加这次活动的过程中，我们志愿者们首先要做的事情是向弱势群体了解他们的具体需求，为他们量身打造出一些有针对性的计划。比如，如果是给残疾儿童玩具，我们就需要了解他们喜欢哪些类别的玩具，适合他们哪些年龄段，玩具对于他们的作用等等。
之后，我们将根据实际需求开始组织实施。在这个过程中，我们志愿者要确保整个活动的流程是有序的，每个环节都要事先计划，定下详细的安排和流程，并负责具体执行。同时，必要时还要引导患者、家庭成员参与活动，并向他们介绍活动的意义和目的，帮助他们更好地融入活动中。
三、活动的实际效果
助残志愿者活动所带来的实际效果是非常显著的。首先，这些活动可以为弱势群体带来一定的物质帮助，比如捐赠物资，这些帮助可以改善他们的生活，增强他们的信心和勇气，使得他们由心地感到他们不是孤单的，社会还有很多爱心人士来关注和帮助他们。
同时，助残志愿者活动也有宣传教育的作用。在轻松的活动氛围中，我们志愿者可以向残障人群及其家庭宣传正能量的信息，比如：鼓励弱势群体勇敢面对生活，乐观向上面对挑战，同时让社会大众了解残疾人的相处方式，让更多的人理解、关心和爱护他们。
最后，助残志愿者活动可以增加志愿者的社会责任感，并将这种责任感转化为实际行动，为整个社会大众树立了良好的社会形象。
四、活动总结
从我的个人经验和观察来看，助残志愿者活动有助于弱势群体融入社会，增强他们的自信心，树立志愿者的社会责任感和良好形象，并带来正能量的宣传效应。因此，值得我们不断发扬这种活动精神，为弱势群体提供更好的帮助，为构建一个和谐社会作出积极的贡献。
总之，助残志愿者活动具有非常重要的意义，需要我们每个人都积极参与其中，为社会和谐添砖加瓦。相信在不断探索的过程中，我们会共同创造出更加美好的未来。
5月7日上午，市残联和市助残志愿者协会举办感恩母亲·关爱残疾（儿童）母亲主题活动。市残联党组书记、理事长丁伯平，市助残志愿者协会会长、山东天河科技股份有限公司总经理田胜利，市助残志愿者协会副会长、太平洋保险公司邹城支公司团险部经理李伟勤出席活动。各镇街24位残疾人母亲代表参加活动。活动伊始，爱心企业发表致辞，倡议社会各界传递爱心、关注关爱特殊儿童群体，并向活动现场的各位母亲致以节日的问候和美好的祝愿。
在座谈交流会上，残疾人母亲代表深情地讲述她和孩子生活中的点滴，“虽然挺难，但我们确实从来没想过要放弃，会继续坚持下去，感谢市残联、感谢康复中心的老师对孩子的关心和照顾”。看似平凡的故事背后无不包含着残疾人母亲的艰辛和坚强，深深打动着现场的每个人，大家掌声不断，为残疾人积极向上、快乐生活的精神所感动，也正是母亲的爱与希望，让残疾孩子拥有了茁壮成长的力量。
活动现场，市残联、市助残志愿者协会为24位残疾人母亲代表送上节日的蛋糕和祝福。随后各助残志愿者们到16个镇街走访慰问了96位残疾人母亲。每到一户，志愿者们都与残疾人母亲进行亲切交谈，送上节日的问候。残疾人母亲都很激动，高兴的说着“感谢邹城残联、感谢志愿者们，给我送来的节日祝福”。
小小的蛋糕，为特殊群体送去了大大的温暖，120份蛋糕不仅增进了社会与残疾人的联系和感情，更是用实际行动表达了对残疾人的尊重、关心和帮助。
残疾人母亲承担了残疾人的衣食起居、康复治疗、教育就业等任务，承受着身体和心理的双重压力，付出了艰辛的汗水，需要全社会的关心、帮助和支持。下一步，市残联将结合“三聚焦三提升”党建主题活动，聚焦残疾人家庭，提升生产生活水平，倾听残疾人家庭反映强烈、呼声较高的诉求问题，做好残疾人家庭无障碍改造、辅助器具适配、残疾人教育就业等工作。同时，了解他们的生活需求，主动上门提供服务，减轻残疾人母亲的负担，增强她们的幸福感、获得感，切实提高残疾人家庭生活质量，努力营造助残扶残的良好社会氛围。
我首先是一名志愿者，服务于助残服务总队，积极参加各样的志愿服务。而且我还身为一名副队长，我主要的职责是协调队长完成团委交给的工作，并且安排好我们组自己的工作，包括组内日常工作、活动策划、财务处理等等。先在这总结一下我在x年做过的一些服务：
第一：广州利康中心，这是一个帮助精神病康复者机构。我是负责这一个服务点。我们固定每月一次，以及中秋，圣诞等节目，都会组织志愿者去利康中心服务，与精神康复者们（我们都称他们为“老友记”）进行交流，联欢，还会举行生日会，象棋比赛等，也会到外面交游，如去过大夫山等。我们还有一支男女足球队，每月都与“老友记”们踢足球。
第二：团委的一系列活动，我们组也配合参加了。
如：春运志愿者服务；广州一家亲1+1全民志愿行动；2月份花市志愿都服务，护花行动；广州市残疾人的调查；11月民族运动会……
第三：组织残疾人外出活动，让残疾朋友们可以走出家门，与社会多多接触。
第四：“残联”那边有活动，需要志愿者，我们也配合帮忙。
第五：在端午节与中秋节，我们组织残疾人到康健老人院与老人家，志愿者们一起联欢，共度佳节，（包粽子，吃月饼）。
第六：与一些孤寡的残疾人过生日。
例如：我们有一个服务对象在白云区的一间安老院住，他行动不方便，7月份我们组织一些志愿者，接他出来玩，到帽峰山，陪他过生日。
根据今年助残日“改善残疾人民生保障残疾人权益”活动主题以及《市残工委关于开展第二十一次“全国助残日”活动的通知》（政残工委字1号）文件精神，我县广泛开展了一系列助残活动。现将主要情况总结如下：
一、县残联联合市黑龙江三院在我县招待所集中为我县100名贫困精神病患者免费发放价值1万元的药品。此项“民心工程”不仅减轻了精神病患者的家庭经济负担，而且减少、避免了患者肇事肇祸，维护了社会的安定团结，受到患者家庭和社会各界的一致好评。
二、县残联特邀辽宁丹东爱心残疾人剧团，组织我县残疾朋友在县电影院免费观看残疾人系列电影《漂亮妈妈》，共有110多位残疾朋友们参加了此次活动。此次活动丰富了残疾朋友的文化生活，更加拉近残联与残疾朋友之间的友情。
三、县残联召开残疾人专门协会工作座谈会，各专门协会主席及机关工作人员20余人参加了座谈。会上总结了各专门协会的工作情况并布置了新一年的工作。主席们对如何开展好第21次“全国助残日”和残疾人就业、帮扶、康复、文体活动等方面提出了一些积极的建设性意见。
四、县残联特邀我县水产技术推广站高级工程师夏雪岭和县畜牧技术推广站站长、畜牧师任贵勇两名专家，在县残联理事长杨继平的带领下，到榆关镇荣庄村退伍残疾军人荣立国承包的鱼塘，为其传授技术经验。县残联工作人员还将专家的教材归纳整理成“明白纸”，发放给荣立国。通过送技术下乡活动为残疾人解决了养殖中的一些实际问题，对残疾人进一步增强“自尊、自信、自强、自立”的信念具有重要意义。
五、上午，县残联理事长杨继平、副理事长葛立新及机关部分干部，携带一批书包、文具等物品为县特教学校在校师生送去节日的祝福。特教学校校长柳会国向县残联领导详细介绍了有关学校的师资力量、学生学习、招生工作，并实地参观了正在新建的特教学校新校区，最后在手语舞蹈《我的心里话》中结束了慰问。
六、为加大扶贫力度，进一步改善贫困残疾人家庭住房状况，县残联在助残日期间启动贫困残疾人危房改造工程。通过个人申请、实地调查、审批、组织实施、验收等程序对我县100户（新建25户、维修75户）贫困残疾人实施危房改造，现已调查摸底已结束，顺利进入实施阶段，确保十月底前全部入住。
七、助残日期间，县残联组织开展了办理《残疾人证》上门活动，为残疾人办理、换发新证，对行动不便的残疾人，残联工作人员上门鉴定，极大方便了残疾群众。
近年来，为了照顾社会上的残障人士，助残志愿者的活动越来越受到人们的关注。我参加了一次助残志愿者活动，深感其中的价值和意义。
此次活动由社会组织和公益机构联合举办，旨在为残障人士搭建桥梁，提供更多的便利。我们在之前就做好了充分的准备工作。首先，组织者给我们提供了许多关于服务技巧和应对残障人士的培训，包括如何交流、如何照顾等。其次，我们还提前预设了服务区域和服务内容，以免出现混乱和重复的情况。
在活动开始前，我们一起商量了分工计划。由于残障人士的种类繁多，我们将任务分成不同的专业小组，如视障人士专业小组、听力障碍人士专业小组等。每个小组都有专业的志愿者进行服务，减少了服务过程中的不必要麻烦。同时，我们还在现场设立了指示牌和引导标志，以便残障人士找到自己需要的服务区域。
在进行活动过程中，我们要求每个人尽力发扬自己的专长和技能。例如，一些具有良好口语表达能力和对身体损伤的了解的同学，就可以在障碍人士整体照顾方面展现自己的优势。而身材高的人则更容易帮助轮椅使用者。总之，我们要充分发掘自己的潜力，努力为残障人士提供精细而周到的服务。
在服务过程中，我们尽力保持热情和耐心，严格按照服务任务进行。我们先询问残障人士的具体需求，然后给予专业化的好建议。比如，推轮椅时不要过于急切，以免造成伤害。同时，我们还要与残障人士友好交流，引导他们自信而愉快地面对生活中的问题和挑战。
此次活动的成功，充分彰显了助残志愿者的技能和良好形象。与此同时，我们每一个志愿者也肩负着社会责任，应尽自己所能为社会做出实质性的贡献。因此，我对助残志愿者活动的重要性有了更深入的理解。我相信，在今后的日子里，我们志愿者会愈加投入和专注，为残障人士建设更加美好的世界，发扬志愿者精神，创造更多的感人故事。
一、活动花絮：
十二月八日星期四早上我院团委青年志愿者九点出发步行到福利院。青年志愿者们分成4组，有的小组帮助福利院的阿姨们给孤儿们剥水果吃，有的小组陪福利院的小朋友们一起玩耍，还有的帮着打扫福利院的卫生。青年志愿者们虽然没有带去太多物质上的帮助，但他们却用自己的行动，用自己的`爱心，给孤儿们带去了欢乐，让他们孤独的心得到温暖，让他们感受到了社会对他们的关爱。同时，也让这些平日在父母精心呵护下的志愿者们深深地感受到，自己和福利院的小朋友们相比已经很幸福了，觉得自己应该更加珍惜现在所拥有的一切，更激励志愿者们明确自己的航向，多学一些东西。
二、活动过程中存在的问题：
1、组织纪律欠缺，有组织的出发，但途中“有组织，无纪律”，三五成群，谈笑风声。
2、由于事先没有对孩子们的生理状况做足够详细的了解，导致活动的效果不是非常理想。
三、活动意义:
在两院的积极努力配合下，活动顺利开展并圆满结束，活动的整体效果较好，响应预期目标：关注社会，关爱残疾儿童，提高大学生素质”。此次参加活动的志愿者共有22名，以大一青年志愿者为主，活动过程中充满了欢声笑语，气氛活跃。给大家感触最深的是这些孩子虽然是残疾儿童，但他们的心不残志不残。他们是那么的热爱生活，他们需要社会的关爱，哪怕是我们和她们聊聊天，做做游戏，她们也会感到快乐和温暖。通过这次活动，不仅使同学们从中接受了教育，受到了启发，而且还增强了同学们的社会责任感和爱心意识，从而给她们上了一堂生动实际并且充满爱心的社会教育课。针对此次活动的不足，我们会吸取经验教训，继续做好以后的爱心活动。
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今年的5月18日是我国法定日“全国助残日”，我校积极响应，按照要求，组织全体教师、学生开展助残活动。切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实。为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，发动积极分子先行动起来。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式;
2、每班开一次以助残日为主题的班队会;
3、举行“助残”手抄报比赛;
4、出一期“助残”知识黑板报。
5、活动期间为身边的残疾人做一件力所能及的事
三、活动开展有序，效果显著
1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、从5月19日-----5月23日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
3、我校还组织了学生进行“关爱残疾人”的手抄报活动。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习。
4、要求各班出一期有关“助残”知识的黑板报。在黑板报中呼吁大家本着为人民服务的精神，为身有疾患，无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
今年的x月15日是我国第x个“全国助残日”，我校在上级部门统一安排下，用心行动起来，响应市、区教育局助残行动的号召，组织了全校学生开展“献爱心，助残捐助”活动。学校少先队向全体学生发出倡议，并及时召开了班主任、班干会议，会后各班级响应用心，充分利用广播、主题班会、黑板报、标语口号等多种形式，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动的主题、背景、好处，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。
动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，伸出援助的双手去帮忙贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育，在中小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围，构成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神礼貌建设的进一步发展。全校324名学生共捐款300元，参与率到达98%，已经全额交到区教体局账户并持进账单到局基财科邹老师处，并领取了xx省行政事业单位收款收据。
透过此次活动，不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立了扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民、为社会服务的思想打开了新的篇章。
今年的5月15日是我国法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
一、每班开一次以助残日为主题的班队会；
二、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；
三、组织全校师生为残疾人献爱心；
三、活动开展有序，效果显着
一、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
二、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
三、通过此次活动，全校师生自发、自愿向残疾人献爱心，共捐款1419元。这次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
我校积极响应上级的号召，积极开展了为残疾人献爱心的系列活动，把助残活动进一步推向高潮。现将我校活动开展情况总结如下:
一、领导重视，组织机构健全
这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩
1、学校利用周一升国旗向师生宣传，让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生中引起极大反响。
2、各班以班队会形式向学生介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
3、学校开展为残疾学生“上门送教”活动，让他们体验到被人关怀的温暖，同时与家长达成了共识，赢得了家长的认可和支持。
4、学生们以手抄报形式倡议大家要自觉尊重残疾人。
5、以班级为单位在残疾日前后动员学生深入了解身边的残疾人的生活情况，为他们做件力所能及的好事。
通过这次活动，使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过着更幸福的生活。同时也培养了同学们的集体主义精神，培养了同学们关心、帮助别人，勤俭节约，艰苦朴素的优良作风，让同学们从小树立了爱心献他们，真情暖人心的美好心灵。
今年5月15日是第二十一个法定“全国助残日”。今年助残日的主题是“改善残疾人民生，保障残疾人权益”。我校根据上级通知精神，结合学校实际，在第二十一个“全国助残日”活动期间，有效开展了一系列助残扶残活动，现总结如下：
1.我校根据上级要求，将5月定为“扶残助残活动月”，并及早制定了活动期间的详细方案，做到早谋划早部署。
2.广泛开展好宣传教育，认真做好“助残日”活动期间的宣传工作。学校在5月16日(周一)早上安排了德育室老师进行关爱残疾人的“国旗下演讲”，并通过宣传栏、黑板报、学校橱窗等途径，向全校师生宣传帮残助残意识。涉及的内容有：历年“全国助残日”活动主题、助残知识、助残法律法规等。
3.组织学生排演小组歌舞《爱我你就抱抱我》，迎接嘉兴市特教学校文艺汇演的选拔和平湖市残疾人演唱大赛。
4.一名学生荣获平湖市十佳“自强不息好少年”光荣称号，并推荐参加六月中旬举行的平湖市残疾人演唱大赛，学校积极宣传他的先进事迹，并请他到实小502班作演讲，组织全体学生向该学生学习。
5.组织特教老师对特困残疾学生家庭进行“送温暖”家访活动，深入了解学生学习生活等情况，并给予力所能及的帮助。
6.开展了培智学校和嘉吉食品(科技)有限公司联合举办的助残暨“庆六一”捐赠联谊活动。
7.平湖市残联、市慈善总会、市教育局等有关领导走访慰问培智学校全体师生，并送来慰问金和生活用品，老师和同学们受到极大的精神鼓舞。
8.平湖市市府办公室团支部也来到培智学校举行简单的助残暨“庆六一”活动，并为学校爱心捐赠几千元的体育用品和教学具。
总之，在“助残日”活动期间，我校开展了形式多样、丰富多彩的助残活动，这些活动让培智学校的孩子们深受感动，并激励他们为做一个自尊、自强、自立、自信的合格的劳动者而努力。
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20xx年5月15日，为了迎接全国助残日的到来，呼吁大家来关注自闭症群体、来关爱和帮助自闭症患者家庭、给他们更多的理解和包容，让自闭症患者也能平等、有尊严地生活在这个社会!段北沟社区举办了“关注孤独症儿童，走向美好未来”社会倡导活动。
一、以“人都为之动容。
二、为使残疾人更方便自如地生活，进一步提高他们的生活质量。近日，段北沟社区居委及时将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。段北沟社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、尊重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。
三、营造宣传助残声势。为扩大宣传力度，增强社会影响，我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、宣传口号、张贴宣传标语，分发宣传材料。共张贴宣传标语3条;发放宣传资料200余份。并通过在人流量密集的四矿广场做社会倡导与康复知识宣传活动。宣传和普及了心智障碍儿童康复知识，提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识，让段北沟社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解，对心智障碍儿童多了一份理解与宽容，为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础。
5月17号是第xx个法定“全国助残日”，围绕着“关爱孩子，发展特殊教育”这一主题，5月13号，07级外语系英语教育班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动。本次团日活动主要以知识抢答的形式开展。活动的实施和成果如下：
抢答的题目由主持人搜索，主要围绕“关爱孩子，发展特殊教育”这一主题。以班级为单位，把全班同学分为4个小组，当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分，抢答错的则不得分，其它小组继续抢答，由计分员计分。活动激烈的展开了，每个小组成员都想为小组加分，举手的速度都很快。刚开始第一小组领先，后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着，时间也在一分一分地过，活动接近尾声的时候，我们的第三小组领先了。最终由第三小组胜出。
同学们都积极地参与这次团日活动，从激烈的抢答中可以看出同学们都很关注我们的残疾孩子。通过此次的团日活动，同学们对“关爱残疾孩子，发展特殊教育”认识更加深刻了。聋哑儿童渴望别人的关怀，渴望有声的世界，而且对知识的渴望超出我们的想象，我们都应该用自己的一颗爱心去关爱，帮助他们。我们每个人都能够献出自己的一份力量，让残疾孩子也能体会到求知的欢乐。关爱残疾孩子，献奉自己的爱心。
5月13日下午12：30分，在教学楼604举行了团日活动。团日活动的主题是“一帮一，送温暖——全国助残日”由团支书xxx主持。
活动主要分为三部分进行。在12：30分，全班同学已经全部到了，并按照小组的形式坐好，共五小组。活动在一首抒情的《感恩的心》中拉开了序幕，随着音乐的响起，同学们跟随着音乐一起唱，并有8个同学陆续上台点亮桌上的蜡烛，然后全班同学一起唱歌。
活动的第二部分是各小组进行抢答。有团支书针对全国助残日的相关问题进行提问，测试同学们对全国助残日的了解程度。问题包括全国助残日的由来，时间及主要的活动形式等等。当然，比赛有相关的游戏规则，如在团支书还没念完题目或123开始就回答的小组反扣分，回答的声音最大，速度最大，手举得最快的小组则获得了回答问题的权利，回答正确的小组加10分，如果出现多个人争抢回答的现象，则石头剪刀布或用唱的方式来回答问题。当然，活动中同学们的表现相当的激动，还有同学用各地方的方言来回答问题。最后加分还是由全班同学来决定。通过这种抢答的形式让同学们更多的了解和掌握全国助残日的相关资料，还有在这个环节的最后，同学们都纷纷地发言了自己能为残疾人做些什么，及我们该如何正确面对残疾人。
活动的最后一个环节是奖罚分明，通过另二个环节的激烈比赛，已经出现了评比结果。第一名的小组不仅受到全班同学们的热烈掌声，还得到了一些小奖品。最后一名的小组上台接受惩罚。后来全班的同学一起玩游戏。本次的团日活动在愉快的气氛中结束。
活动总结：本次的团日活动，同学们的热情比较高，活动现场的气氛也很好。同学们能够积极地参与到活动中，并能大胆地表达出自己对全国助残日的一些想法及美好的祝愿 。
20xx年5月20日是第xx次法定“全国助残日”，本次助残日主题为“xxxxxxxx”。我社区围绕主题，切实行动，现将开展活动小结如下：
一、 广泛深入的开展第xx次“全国助残日”的宣传工作。
社区利用居委会的宣传阵地，如利用黑板报、小标语、横幅、夜间喊话等形式进行广泛的宣传，宣传内容包括第xx次“全国助残日”宣传口号、“中华人民共和国残疾人保障法”、社区残疾人工作规章制度等。
二、 保障贫困残疾人经费的发放和落实，上门慰问贫困残疾人。
“助残日”期间对在社区享受低保的36位贫困残疾人进行了慰问，发放“助残”慰问金共计1800元。另外居委会从低保的角度再一次仔细的清理核实，到目前为止本辖区并无重度残疾人、贫困残疾人还没有纳入低保的现象，基本已将本社区贫困残疾人应保尽保。
三、 结合社区实际，开展一系列的助残扶残活动。工作总结
1、坚持开放残疾人康复室，让需要康复的残疾人朋友进行康 复训练，真正做到“康复一个人，幸福一家人”的目标。
2、“关心残疾人生活，关爱残疾人冷暖”。社区组织党员、团员、社区医疗站医生、助残志愿者上门为行动不便的困难残疾人服务，为残疾人换灯泡、打扫房屋清洁、与残疾人谈心，真正在社区倡导了助残风尚。
此次全国助残日活动的开展，有利于在社区倡导扶残助残的良好社会风尚，有利和谐社区的建设，得到社区群众的好评。
在第27个全国助残日来临之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发的通知》，积极开展“xxxx梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。
一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。
5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第25次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“xxxx梦”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。
二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。
从5月12日—18日，我校结合自身实际，以“xxxx梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
(一)深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。
在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《xxxx梦》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。
(二)学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。
我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。
(三)爱心传递，深入社区。
5月18日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。
通过第27个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。
保平社区残疾人工作在社区两委的领导下，在街道残联的指导下，认真开展残疾人的各项工作，现将xx年残疾人工作总结如下:
一、领导重视，机构健全
社区的残疾人工作我们首先完善了机构，健全了制度，落实了人员，使残疾人的各项工作制度化经常化，并着力构建残疾人康复网络。
二、认真开展残疾人工作
社区认真开展残疾工作，通过照料行动、办理、特困残疾人专项补助申请、自强助学金申请、办理贫困精神病患者免费供药申请、托养行动和社区积极开展的白内障康复，送轮椅、托养服务等残疾人康复工作，为残疾人的康复提供了帮助。
三、加大残疾人工作的宣传力度
社区通过抓契机促宣传，以“爱眼日”“助残日”等宣传活动为契机，向社区居民宣传创建残疾人社区康复示范区的意义，残疾预防知识和早期干预的重要性，把康复知识宣传到每个残疾人家中，让更多的残疾人享有康复服务。
残疾人事业是一项文明、进步、高尚的事业，残疾人工作是残疾人事业的重要组成部分，我们将在圆满完成“十五”工作计划的同时，立足当前，着眼未来，关爱残疾人，进一步做好残疾人工作，不断推进社区残疾人工作的良好局面。
今年是我国第XX次“全国助残日”，我社区围绕“XXX”这一主题，了解残疾朋友的需求和困难，积极营造扶残助残的氛围，促进残疾人平等参与社会生活，逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化，形成一个发展残疾人事业，共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下：
一、领导重视抓落实
社区为全面配合XX次“全国助残日”活动，社区组织全体工作人员召开“全国助残日”专题会议2次，对这次活动作动员，提高认识，确定助残活动领导小组，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度，营造好节日氛围。
二、扶残助残送温暖
为让残疾人在“全国助残日”感受节日的气氛和社会的关心，四社区居委会对辖区残疾家庭进行了一次彻底的摸底调查和了解，走访慰问了50户残疾家庭，并对其中2户特困残疾家庭送去了慰问品。组织邀请残疾人开展茶话会，邀请了30余名残疾人和残疾人工作者参加了会议，在会上大家畅谈了残疾人权益保障，对残疾人创业的想法及勇于探索的精神，怎样适应社会新形势，扬起自尊、自强、自立、自信的生活风帆，共同建设和谐文明的.新社会。
三、加大宣传造氛围
为加大宣传的力度、营造了浓厚的扶残助残的氛围，一是利用专题宣传板报、横幅等形式宣传“助残日”，宣传党和政府加强基层残疾人工作和保障残疾人生活而采取的各项有力措施。其次通过与辖区单位沟通、宣传、达成共识，充分利用全社会的力量来关注、关心残疾人。“全国助残日”活动在一缕春风中悄悄落下了帷幕，但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止，我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化，形成人人关心残疾人事业，关注残疾人的良好风尚，为促进残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。
为了迎接第二十一次“全国助残日”的到来，推动“十二五”残疾人工作的全面开展，恒利社区在助残日来临之际，开展了以“改善残疾人生活，保障残疾人权益”为主题的，多种形式，丰富多彩的宣传与知识讲座活动，现将工作做如下小结：
一、5月初通过写标语、办黑板报、发资料等形式广泛宣传《中华人民共和国残疾人保障法》，5月8日社区残协召开专题会议，讨论研究助残日期间的活动安排，5月10日，组织全体残疾人进行专题知识讲座收看。为每位残疾人发放壹壶油，
二、举办一系列志愿者为民服务活动。
1、举办第二十二个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内容有法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。活动中，社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务，维修了电扇等小家电5台（件），自行车、残疾车15辆。
2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。宣传康复知识。
三、社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人，并为他们送去了慰问金和保健品，其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿，愿他们早日康复。
四、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员，深入到残疾人家中，对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。
此次全国助残日活动即体现了党和政府对残疾人朋友的深切关怀和浓浓深情，又使广大残疾人朋友得到确实有效的帮助，解决了他们的实际困难。同时，以“改善残疾人民生，保障残疾人权益”为主题，对进一步落实中共中央、国务院《关于促进残疾人事业发展的意见》起到了积极的作用，进一步营造了全社会关心关爱残疾人事业的良好氛围。
活动目的：
1、引导学生走近残疾伙伴，了解他们的学习、生活情况，燃起对他们的同情与关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。
2、了解残疾伙伴身残志坚的故事，激励学生向他们学习不向命运低头、自强不息的精神。
活动形式：
主题班会课。
参加对象：
班级学生
活动准备：
残疾孩子的生活资料，身残志坚的励志故事。
活动时间：
一课时
活动过程：
一、导入课题
同学们，我们都有着一个健康的体魄，可是这世界上有一些人，生来就带着或多或少的缺陷，有的生活在无声的世界里，从来听不到虫鸣鸟唱、欢声笑语；有的生活在无边的黑暗中，从来就不知道什么是红黄蓝绿。今天，咱们来听听他们的故事。
《心相连，爱相随》主题班会课现在开始。
二、了解不幸
1、同在一片蓝天下，同样是花季少年，理应和我们一样享有快乐、幸福，但命运的不公让一些孩子过早地品尝到了人生的艰辛与坎坷。作为一个健全人，他们的世界对我们来说陌生而遥远，现在就听老师给大家介绍一下。
（老师分别介绍照片）（投影照片）
照片内容：学习情景盲生练习摸读盲文、学习按摩生活情景洗衣服、上下楼梯。
2、听了老师的介绍，你对这些同学的学习、生活有了哪些了解？
（学生交流感受）
3、上下楼梯、穿衣脱衣对我们来说是最平常不过的事，可是一旦失去了光明或手臂残疾，再简单的事也会变得困难起来。前不久，同学们都体验了黑暗十分钟和独臂的滋味，谁能说说自己当时的感受？
（指名学生讲述自己体验的经历、感受。）
5、小结：虽然这些孩子和我们一般大，但因为身体的残疾，他们的童年时代多了几分苦涩、酸楚、艰辛。
三、感受顽强
1、面对人生的不幸，有的人选择、一蹶不振，有的人却从厄运中挣脱出来，凭着顽强的毅力、不懈的努力，创造出属于自己的精彩。
2、教师讲述张海迪、海伦凯勒、霍金身残志坚、创造奇迹的故事。
四、传递关爱
1、冰心奶奶曾说：有了爱就有了一切。的确，爱像三月的和风，能催开美丽的花朵；爱像冬日的暖阳，能融化沉积的冰雪。对于这些遭受不幸的同学来说，爱是心灵最好的慰藉。
2、全班同学进行自发用零用钱捐款活动。
五、班会课到此结束。
如果您想要看一篇较好的文章不妨看看“2023助残日活动总结”。活动的活动告一段落，现在到了下笔概括的活动的时候了。通过写活动总结可以帮助我们回顾整个活动和分析优缺点，你收集和整理了多少活动活动总结呢？欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
5月第三个周日是全国助残日，为迎接第xx个全国助残日，5月6日上午，xx社区联同启创友邻社工站开展了“共创绿色生活”微景观制作活动，丰富残障人员业余生活，提升残障人员动手及表达能力。
活动当天9点，多对残疾人家庭准时到达现场，大家欢聚一堂，社工们为他们贴上姓名牌，他们便安静而有秩序地围坐在一起，等待活动的开始。9点15分，在社工姑娘的主持下，活动正式开始。首先，由xx社区民政主任梁翠冰向活动致词，代表xx居委会对各位残疾人致以诚挚的节日问候。接下来，就由两支来自明日华府小区的表演队伍为观众们献上精彩的舞蹈与太极扇表演，为活动增添一派热情澎湃的气氛。
精彩的表演结束后，在主持人的引导下，进入第二个环节——音乐传球游戏。随着音乐的奏响，参加者传递着布偶，音乐停止时，布偶停在谁的手上就由谁作自我介绍。小布偶在音乐中被大家紧张地传递着，音乐一停，一阵欢呼声同时响起，拿到球的残疾人大方地做自我介绍，整个会议室充满欢声笑语。
第三个环节，也是重头环节，微景观植物制作。义工们为残疾人们分发材料，大家都翘首以待。指导老师在台上详细讲解制作步骤，大家认真听讲，然后都迫不及待的动起手来，充分发挥自己的想象力，制作出各种可爱的微景观植物。
活动结束后，大家拿着自己制成的微观植物成品，各自分享心得体会，并且高兴地合影留念。通过本次活动，既提高残疾人的自信心，又促进其融入社会，更表达了政府对他们的关爱与鼓励。
保平社区残疾人工作在社区两委的领导下，在街道残联的指导下，认真开展残疾人的各项工作，现将xx年残疾人工作总结如下:
一、领导重视，机构健全
社区的残疾人工作我们首先完善了机构，健全了制度，落实了人员，使残疾人的各项工作制度化经常化，并着力构建残疾人康复网络。
二、认真开展残疾人工作
社区认真开展残疾工作，通过照料行动、办理、特困残疾人专项补助申请、自强助学金申请、办理贫困精神病患者免费供药申请、托养行动和社区积极开展的白内障康复，送轮椅、托养服务等残疾人康复工作，为残疾人的康复提供了帮助。
三、加大残疾人工作的宣传力度
社区通过抓契机促宣传，以“爱眼日”“助残日”等宣传活动为契机，向社区居民宣传创建残疾人社区康复示范区的意义，残疾预防知识和早期干预的重要性，把康复知识宣传到每个残疾人家中，让更多的残疾人享有康复服务。
残疾人事业是一项文明、进步、高尚的事业，残疾人工作是残疾人事业的重要组成部分，我们将在圆满完成“十五”工作计划的同时，立足当前，着眼未来，关爱残疾人，进一步做好残疾人工作，不断推进社区残疾人工作的良好局面。
今年5月18日是第十八次法定“全国助残日”。今年“助残日”的活动主题是“牵手残疾人，走进残奥会”。根据宣威市人民政府办公室《关于开展第十八次“全国助残日”活动的通知》精神，结合我镇学校实际，开展了活动，现就我镇开展第十八次“全国助残日”活动总结如下：
一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本镇实际，制定活动方案，开展好“助残日”活动。2008年，我国将举办第29届奥运会和第13届残奥会。党的十七大明确提出“发扬人道主义精神，发展残疾人事业”和“办好2008年奥运会、残奥会”的要求。成功举办2008年残奥会，是我国向国际社会作出的郑重承诺。
二、广泛开展宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。在“全国助残日”活动期间，我镇中、小学充分利用宣传栏、黑板报、信息等多种形式、宣传帮助残疾人，并对“助残日”的各项活动进行了及时地宣传报道。内容有：第十八次“全国助残日”宣传口号、助残知识、助残法律法规等。
三、通过充分动员我镇师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事业，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学，使广大师生积极参与残奥活动，多为残奥作贡献;在中、小学开展残奥教育活动，普及奥林匹克知识;动员广大党员、团员与更多的残疾人“帮扶结对”，走进残疾人家庭，为他们排扰解难，并提供医疗康复，家教辅导等切实有效的服务;以中队或小队为单位，通过组织助残小队，建立助残联谊网，开展各种切实有效的助残活动，如组织主题班会，开展“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。
四、利用远程教育资源，收集在残奥会中，我国残疾人运动员奋力拼搏为国争光的感人场面，以及残疾人身残志坚的先进事迹，激励学生勇敢面对困难，在困难面前永不低头的拼搏精神。同时在学生中掀起尊重残疾人、帮助残疾人的助残热潮。
总之，我镇在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，提升了师生对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全镇中、小学中进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展的氛围，帮助残疾人与全市人民一道创造幸福生活和美好未来，为全面建设“文明健康快乐”的宣威做出应有的贡献。
根据市、区残联的通知精神，我镇残联围绕今年助残日的主题“xx”，及时进行了研究部署，结合我镇残疾人人数多的特点，组织做好第xx次“全国助残日”活动，开展了一系列形式多样的助残日活动，产生了很好的社会影响。
一、成立了领导机构，专题研究助残日活动
在镇党委、政府的领导下，组织相关领导召开会议，专题研究安排部署我镇开展第xx次“全国助残日”活动，拟定了活动方案，明确了各位领导在助残日活动中的职责和任务，成立了我镇第xx次“全国助残日”活动的领导机构，组长：李志钢（镇长），副组长：余晓阳，成员：危凯、苏建、余志斌、张利群。
二、围绕主题，开展了丰富多样的助残活动
我镇残联在5月12日召开了各村、社区残协主席、专职委员和部分残疾人代表联席会议，布置安排本次助残日活动，要求各村、社区的残协主席和专职委员根据今年“全国助残日”的主题“xx”，摸清本村、社区内“孤独症”、“自闭症”儿童的底数，上报镇残联，同时上户做好“孤独症”和“自闭症”儿童家长的思想工作，让这部分患病儿童及早地进行抢救性康复工作”，争取大多数患病儿童得到有效的康复训练和服务。为了在社会主义上大力弘扬人道主义思想，帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，我镇残联向各村、社区的重度残疾人免费发放一部分辅助器具，解决了一部分残疾人出行难的问题。在5月17日-18日我镇残联走访慰问了刘伟涛等十一位贫困残疾人家庭，进一步在社会上营造扶残助残的良好氛围。为了配合搞好第xx次“全国助残日”，镇残联5月20日至22日在湛水村举办了一期残疾人“实用技术培训”，传授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技术，提高残疾人的就业能力，参加培训的残疾人都领取了100元的误工补助。为了更好的服务残疾人，我镇选派以陈岳先等十位残疾人去长沙市残疾人康复医院进行康复筛查。
三、深入宣传，营建助残氛围
为了大力宣传第xx次“全国助残日”，在全社会推动扶残助残活动的开展，乔口镇残联在围绕“关注孤独症儿童，走向美好未来”这个主题，立了一条横幅在政府广场，同时办好了两个宣传栏，通过这些宣传方式获得了明显的效果，让更多的人了解、关心、支持残疾人事业，让广大群众都来关心身边的“孤独症”儿童和成年“孤独症”患者，增强了人们扶残助残的意识，从而让社会更加理解、尊敬、帮助残疾人。
根据《xx市人民政府残疾人工作委员会关于开展全国助残日活动的通知》精神，在市残联的统筹安排下，我县残联结合自身实际情况，在“全国助残日”活动期间，开展了一系列活动，现总结如下：
一、4月底至5月初，县残联领导陪同县委县政府相关领导深入竹园镇、乔庄镇等地农村，看望、慰问特困残疾人及其家属，充分显示出党和政府对广大弱势群体的浓浓关爱之情。
二、4月22日，县残联与xx市川北眼科医院、青川县中医院联系，积极组织全县已经实施手术的白内障患者60余名进行复查，未实施手术的白内障患者90余名进行集中筛查。通过检查，使患者们更加清楚了自己的病情，便于患者家属更好地护理，也为今年我县实施白内障免费复明手术提供了第一手资料。
三、助残日期间，县残联积极深入到茶坝乡、桥楼乡等地考察残疾人扶贫基地建设项目，计划在今年内投入资金6万元，重点打造3个残疾人扶贫基地。
四、为确保xx市自强模范演讲活动的顺利开展，县残联积极选拔人员，搜集资料，先后多次深入到我县的“四川省自强模范”石光武同志家中，调查了解情况，撰写演讲稿，并指导其演讲。
五、5月7日，县残联集中组织县城区部分学校的残疾学生观看青春励志影片《八十一格》，鼓励他们要坚强面对现实，刻苦努力学习，以便将来能更好地适应社会，收到良好的效果。
六、5月8日，浙江省第九援川医疗队来到我县，在县城明欣广场开展义诊活动，县残联积极组织县城区及城郊部分有条件的残疾人到现场参加义诊。这使不少残疾人更清楚地了解了自己的病情，也有助于他们更有效地防病治病。
七、5月11日，青川县委宣传部在县城滨河广场举行纪念“512”汶川特大地震2周年“美好新家园”文艺晚会。县残联积极组织县城有条件的残疾人到现场观看，让他们全面感受到在各级各部门的关怀、帮助下，经过浙江援建，我们如今已有了美好的新家园，让他们更深入地感受到党和政府的温暖。
八、县残联积极与卫生部门联系，5月15日在全县范围内广泛开展碘缺乏病相关知识的宣讲活动，使更多的人了解到碘缺乏的危害性。
九、在助残日活动期间，我们积极与县上相关单位联系，通过悬挂标语、横幅等途径进行广泛地宣传，使更多的人了解残疾人，关爱残疾人，营造了良好的扶弱助残的社会氛围。
通过这次助残日活动的开展，进一步弘扬了中华民族扶弱助残的传统美德，在全县范围内掀起了更加广泛的扶残助残热潮。同时，也增强了残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，有力地促进了我县残疾人事业持续、健康地向前发展！
今年5月21日是以“帮扶贫困残疾人”为主题的第二十三次“全国助残日“。 西湖社区结合辖区实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，在辖区范围内开展了助残宣传咨询活动，取得了良好的社会效果。现将活动情况汇报如下：
一、 领导重视，精心安排
社区领导高度重视此次活动，预先制定方案并进行部署，确立了一以“帮扶贫困残疾人”为主题的宣传活动。以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事。
二、广泛开展宣传咨询活动，营造社会助残氛围
“助残日”当天，在辖区范围内，开展了以“帮扶贫困残疾人”为主题的助残日大型宣传咨询活动，宣传涉及残疾人康复医疗、生活保障、劳动就业、技能培训、千等多方面的相关惠残政策，同时针对残疾人企业职工的就业、培训、医疗救助等开展宣传服务。此次活动共发放宣传材料80余份。参加活动的企业职工共计 120人次。
三、积极营造帮扶助残氛围，取得良好社会效果
此次活动鼓励残疾企业职工树立信心，多参与社会活动，丰富业余生活。 让他们感到社会温暖，使他们能更加自尊、自信、自强、自立。增强了全辖区对残疾人事业的理解和支持，促进了扶残助残风气的进一步形成，增进了大家的扶残助残意识，更加理解、关爱、帮扶残疾人，提升广大企业职工为残疾人服务的意识和能力。
为了迎接第二十一次“全国助残日”的到来，推动“十二五”残疾人工作的全面开展，恒利社区在助残日来临之际，开展了以“改善残疾人生活，保障残疾人权益”为主题的，多种形式，丰富多彩的宣传与知识讲座活动，现将工作做如下小结：
一、5月初通过写标语、办黑板报、发资料等形式广泛宣传《中华人民共和国残疾人保障法》，5月8日社区残协召开专题会议，讨论研究助残日期间的活动安排，5月10日，组织全体残疾人进行专题知识讲座收看。为每位残疾人发放壹壶油，
二、举办一系列志愿者为民服务活动。
1、举办第二十二个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内容有法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。活动中，社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务，维修了电扇等小家电5台（件），自行车、残疾车15辆。
2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。宣传康复知识。
三、社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人，并为他们送去了慰问金和保健品，其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿，愿他们早日康复。
四、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员，深入到残疾人家中，对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。
此次全国助残日活动即体现了党和政府对残疾人朋友的深切关怀和浓浓深情，又使广大残疾人朋友得到确实有效的帮助，解决了他们的实际困难。同时，以“改善残疾人民生，保障残疾人权益”为主题，对进一步落实中共中央、国务院《关于促进残疾人事业发展的意见》起到了积极的作用，进一步营造了全社会关心关爱残疾人事业的良好氛围。
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12月3日星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日准备的活动。这次活动本着传递爱心，教授手语的宗旨面向全校学生进行，意义非凡。
活动主要分三部分，第一部分是请同学们在我们事先准备好的海报上签名，募集爱心，号召大家关注聋人朋友;
第二部分教授一些常用的手语，在同学之间把手语推广;
第三部分就是进行手语歌展示，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热情。一个半小时的宣传活动在寒风中过去，但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很开心，因为爱的火焰永远燃烧，永不熄灭。活动的最后，参与活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满结束，而爱的火种永远种在了每个人的心中。
通过这次活动，从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后手语社将举行更多的手语活动，我们相信，每一个手语姿势都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房，让爱的温暖融化多年的寒冰。
感恩手语社的手语将会永远地继续下去，这是爱的传递，情的接力，如同一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将继续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。手语永远是一种爱的表达，它会使温情驱逐冰冷，使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将永远为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献温暖。
今年的__月__日是我国法定日“全国助残日”，我园大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我园希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求幼儿园开展了以下活动：
一)、每班开一次以助残日为主题的班队会;
二)、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;
三)、组织全校师生为残疾人献爱心;
三、活动开展有序，效果显??
一)、幼儿园组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。幼儿园多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
二)、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
三)、通过此次活动，全校师生自发、自愿向残疾人献爱心，共捐款__元。这次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
今年的5月15日是我国第__次法定日“全国助残日”，根据区教育局所发的“关于开展第__次‘全国助残日’活动的通知”我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际开展了主题为“健残和谐同行，共创爱心校园”的助残活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由少先队大队部负责组织，各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式
2、每班开一次以助残日为主题的班队会
3、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动
4、悬挂一幅助残日宣传口号
5、号召全体学生开展一次助残捐款。
三、活动开展有序，效果显著
1、在5月16日我校组织了关爱残疾人的'升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、从5月12日-----6月16日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
3、我校还组织了学生“响应助残事业、关爱残疾人”的签字活动。要求每个同学利用业余时间去帮助村中的残疾人，了解身边的残疾学生的生活和学习，并帮助他们。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。
通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
5月13日下午12：30分，在教学楼604举行了团日活动。团日活动的主题是“一帮一，送温暖——全国助残日”由团支书xxx主持。
活动主要分为三部分进行。在12：30分，全班同学已经全部到了，并按照小组的形式坐好，共五小组。活动在一首抒情的《感恩的心》中拉开了序幕，随着音乐的响起，同学们跟随着音乐一起唱，并有8个同学陆续上台点亮桌上的蜡烛，然后全班同学一起唱歌。
活动的第二部分是各小组进行抢答。有团支书针对全国助残日的相关问题进行提问，测试同学们对全国助残日的了解程度。问题包括全国助残日的由来，时间及主要的活动形式等等。当然，比赛有相关的游戏规则，如在团支书还没念完题目或123开始就回答的小组反扣分，回答的声音最大，速度最大，手举得最快的小组则获得了回答问题的权利，回答正确的小组加10分，如果出现多个人争抢回答的现象，则石头剪刀布或用唱的方式来回答问题。当然，活动中同学们的表现相当的激动，还有同学用各地方的方言来回答问题。最后加分还是由全班同学来决定。通过这种抢答的形式让同学们更多的了解和掌握全国助残日的相关资料，还有在这个环节的最后，同学们都纷纷地发言了自己能为残疾人做些什么，及我们该如何正确面对残疾人。
活动的最后一个环节是奖罚分明，通过另二个环节的激烈比赛，已经出现了评比结果。第一名的小组不仅受到全班同学们的热烈掌声，还得到了一些小奖品。最后一名的小组上台接受惩罚。后来全班的同学一起玩游戏。本次的团日活动在愉快的气氛中结束。
本次的团日活动，同学们的热情比较高，活动现场的气氛也很好。同学们能够积极地参与到活动中，并能大胆地表达出自己对全国助残日的一些想法及美好的祝愿。
12月3日星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日准备的活动。这次活动本着传递爱心，教授手语的宗旨面向全校学生进行，意义非凡。
活动主要分三部分：
第一部分是请同学们在我们事先准备好的海报上签名，募集爱心，号召大家关注聋人朋友;
第二部分教授一些常用的手语，在同学之间把手语推广;
第三部分就是进行手语歌展示，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热情。一个半小时的宣传活动在寒风中过去，但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很开心，因为爱的火焰永远燃烧，永不熄灭。活动的最后，参与活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满结束，而爱的火种永远种在了每个人的心中。
通过这次活动，从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后手语社将举行更多的手语活动，我们相信，每一个手语姿势都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房，让爱的温暖融化多年的寒冰。
感恩手语社的手语将会永远地继续下去，这是爱的传递，情的接力，如同一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将继续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。手语永远是一种爱的表达，它会使温情驱逐冰冷，使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将永远为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献温暖。
12月3日国际残疾人日之际，本着“奉献爱心，关爱残疾人”的目的，我校爱心社在学校排球场采用“心语心愿”---大型校园留言活动，为国际残疾人日做了一次宣传活动，同时也呼吁更多的大学生关爱残疾人，奉献爱心，并倡导他们在以后的生活中保持一种积极乐观的人生态度和健康向上的生活方式。
本次活动持续近两个小时，爱心社全体成员出动，通过向路过的大学生宣传国际残疾人日，还发放便利签，让他们写下对残疾人的祝福或者是鼓励。最后针对社会上的残疾现象，让他们谈谈感受。又或者是在以后的生活中，我们该怎么平等对待他们，怎么帮助他们。
总体来说，这次活动达到了预期的目的。在路过的大学生中，大多数人听到“奉献爱心，关爱残疾人”的口号，都愿意驻足，写下自己的心愿，谈谈自己的感受。而我们也从刚开始空空的展板，到最后结束时都贴满了大家对残疾人的祝福与鼓励，可谓是满载而归。为我们自己的付出递上了一份优秀的答案。
一是组织实施宣传。xx市残联成立助残日活动领导小组，以人民政府残工委的名义向基层残联印发《xx市“全国助残日”活动通知》，动员全市积极参与到助残日活动中来。
二是标语牌匾宣传。通过悬挂横幅、LED显示屏、楼宇电视、制作展板，张贴宣传标语等标语牌匾的形式，在全市营造浓厚活动氛围。
三是志愿服务宣传。结合全民公益日活动，动员爱心组织开展“关爱孤残儿童”助残志愿服务活动，号召全社会关注孤残儿童帮扶救助，弘扬中华民族扶残助残的传统美德精神。
四是文娱活动宣传。积极筹备“全国助残日”文艺汇演，组织残疾人和残疾人工作者自行编排各类文艺节目，在助残日当天为全市残疾人献上一场文艺大餐，用歌声和舞蹈来向全社会展现出我市残疾人自信、自立、自强的精神风貌。
五是网络平台宣传。利用单位信息网站、基金会官方微信等网络平台，及时发布各类助残日信息，向社会传递正能量，努力构建残健同行和谐氛围。
今年是我国第二十六次法定日"全国助残日"，根据**区人民**所发的"关于开展第二十六次'全国助残日'活动的通知"，我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际，少先队大队部组织全校教师、少先队员开展了主题为"关心帮助残疾人，实现美好中国梦"的助残活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“关爱和帮助残疾人，实现美丽的中国梦”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。
学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由少先队大队部负责组织，各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校使这项活动能够开展有意义和有效性，给班主任开个会，安排任务。班主任不能在思想上被忽悠、形式化，活动要与班主任工作的量化考核挂钩。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求，我校开展了以下活动：
1组织一“残疾人日”为主题的升旗仪式
2每个班都举行一次以残疾日为主题的小组会议
3、悬挂一幅助残日宣传口号
4、全校开展募捐活动
三、活动开展有序，效果显著
今年5月15日是第二十一个法定“全国助残日”。今年助残日的主题是“改善残疾人民生，保障残疾人权益”。我校根据上级通知精神，结合学校实际，在第二十一个“全国助残日”活动期间，有效开展了一系列助残扶残活动，现总结如下：
1.我校根据上级要求，将5月定为“扶残助残活动月”，并及早制定了活动期间的详细方案，做到早谋划早部署。
2.广泛开展好宣传教育，认真做好“助残日”活动期间的宣传工作。学校在5月16日(周一)早上安排了德育室老师进行关爱残疾人的“国旗下演讲”，并通过宣传栏、黑板报、学校橱窗等途径，向全校师生宣传帮残助残意识。涉及的内容有：历年“全国助残日”活动主题、助残知识、助残法律法规等。
3.组织学生排演小组歌舞《爱我你就抱抱我》，迎接嘉兴市特教学校文艺汇演的选拔和平湖市残疾人演唱大赛。
4.一名学生荣获平湖市十佳“自强不息好少年”光荣称号，并推荐参加六月中旬举行的平湖市残疾人演唱大赛，学校积极宣传他的先进事迹，并请他到实小502班作演讲，组织全体学生向该学生学习。
5.组织特教老师对特困残疾学生家庭进行“送温暖”家访活动，深入了解学生学习生活等情况，并给予力所能及的帮助。
6.开展了培智学校和嘉吉食品(科技)有限公司联合举办的助残暨“庆六一”捐赠联谊活动。
7.平湖市残联、市慈善总会、市教育局等有关领导走访慰问培智学校全体师生，并送来慰问金和生活用品，老师和同学们受到极大的精神鼓舞。
8.平湖市市府办公室团支部也来到培智学校举行简单的助残暨“庆六一”活动，并为学校爱心捐赠几千元的体育用品和教学具。
总之，在“助残日”活动期间，我校开展了形式多样、丰富多彩的助残活动，这些活动让培智学校的孩子们深受感动，并激励他们为做一个自尊、自强、自立、自信的合格的劳动者而努力。
在第xx个 “全国助残日”即将到来之际，为了弘扬扶残助残的传统美德，培养幼儿的爱心、同情心，5月17日，xx市xx幼儿园组织开展了 “关注残疾人，共享一片天”主题助残日活动。活动内容包括体验残疾人生活、献爱心捐物、与残疾儿童联谊。
活动首先是在教室内以“游戏”的形式进行，老师让幼儿亲身体验失去眼睛、双手等器官后给生活带来的不方便，引导幼儿明白应该怎样关心和帮助残疾人。
接着组织幼儿进行了“献爱心捐物活动”，所有的孩子都从家里带来了自己喜爱的玩具、文具、图书等物品，纷纷献出了自己的一份爱心。
随后，老师和孩子们带着礼物来到珲春市特殊学校，和特殊学校的20多名残疾儿童进行了联谊活动。一幼的孩子们表演了精心准备的手语舞和现代舞，特殊学校的孩子们展示了童话剧、舞蹈等。精彩的表演获得了大家阵阵掌声，孩子们感受到了彼此的关爱，个个脸上都洋溢着幸福的微笑。
助残日活动中，孩子们献出了自己的爱心，献出自己的力量，树立了关心、帮助弱势群体的社会责任感，懂得了应该关注同一片蓝天下的这些特殊人群，使中华民族扶残助残的传统美德得到发扬和光大。
x月x日是“全国助残日”，在残疾人日即将到来之际，为了让幼儿了解“世界残疾人日”的意义，增强幼儿的爱心意识，从小培养他们关爱社会弱势群体的情感，20xx年x月x日xx县xx中心幼儿园开展了“关爱残疾人”主题教育活动。
活动中幼儿在老师的指导之下，首先，观看了有关残疾人的图片和视频，了解“全国助残日”的由来和意义，其次，幼儿通过亲身体验让孩子们肢体模仿各种残疾人如闭上眼睛看不到东西是盲人，闭紧嘴巴不能说话是哑人，捂起耳朵听不到声音是聋人，亲身感受各种残疾人的不便与内心世界，萌发同情心，激发关爱之情；再次，通过观看残疾人运动会，让幼儿了解残疾人身残志不残的坚强意志；最后，通过同伴互助，体验帮助他人的快乐，学会在生活中用实际行动为残疾人提供力所能及的帮助，让自己的“爱心永驻”。
本次活动的开展，不仅让幼儿认识、了解了残疾人，培养了幼儿对残疾人爱护和尊重的情感，同时也给幼儿的心灵撒下关爱他们的种子，更倡导了团结友爱、扶残互助的良好社会风尚。
今年5月15日是第xx个法定“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照xx市教育局的决定，我校开展了相关活动。现总结如下。
一、残疾学生入学情况
我校目前有残疾学生2人，其中因病肢残1人，先天耳聋1人（佩戴人工耳蜗）。两人均随班就读。
二、活动开展情况
我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。
1.召开一次主题班队会。在第xx个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。在活动形式和措辞上体现对残疾学生的尊重和关爱，维护他们的自尊心。
2.点击xxxxxx网。在助残日前后组织学生300人登陆xxxxxx网（我校无大规模上网条件），了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了xxxxxx的发展状况。
3.悬挂一幅助残日宣传口号。为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。
因条件限制，校际互动和网上捐助活动没有参加。
学习生活计划 02-27
对方看到句子 02-27
班级口号 02-27
体育教师工作总结 02-27
实习周总结 02-27
科学日记 02-27
财政局述职报告 02-27
学生申请书 02-27
