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2、少年风采
自古以来我国就有“时教必有正业，退息必有居学”的教育理念。丰富多彩的课外活动有助于拓宽学生的视野，培养学生健康向上的兴趣，锻炼学生坚忍不拔的意志，可以提高学生的人际沟通能力，具有不可低估的潜移默化的教育作用。校领导和全体教师集思广益，结合小学生的年龄和心理特点，从我校实际出发，规范而全面的开展了丰富多彩的课外活动。
（1）首创呼啦圈健身活动。
呼啦圈是一种多功能的运动器械，简单易行，能充分培养学生的创造能力、想象能力和人际交往能力，活跃学生的思维，而且**低廉，非常适合我们农村学校开展。呼啦圈健身活动在全镇的亮点展示得到了全镇教师的一致好评，并作为典型的公益演出。我相信，通过我们的努力，我们将使这项活动成为学校的一项特色运动。
（2）普及“七色阳光”广播操。
为响应国家“全民健身，构建和谐”的号召，广播操运动早已深入到学校的基本活动中。但由于条件的限制，个学校的实实情况不尽相同。我校为了保障青少年的体质健康，促进青少年的生长发育，积极推广“七色阳光”广播操，制定了一系列措施。
一是成立专项培训小组，集中培训，进行专项指导；然后开展竞赛，找出差距，共同进步。并通过训练实践得出了“学、做、赛、练”的体育教学新模式。在指导活动中，教练不辞辛苦，任劳任怨，其他教师密切配合，帮助每个学生都有机会表现自己的才能，使学生收获了成功的喜悦，培养了他们的集体荣誉感。
（3）大力开展跳绳活动。
目前，绝大多数家长都希望孩子能成功，这给很多学生造成了很大的压力，如厌学、情绪低落等不良现象。鉴于这种情况，我们选择跳绳作为一项简单易行的运动。跳绳不但锻炼了学生的身体和意志，也为他们创设又一个快乐的体育课堂和发挥才华的空间，还学生一个健康的体魄和完美的心灵，让学生以积极向上的人生观去迎接生活的考验。
现在，跳绳已经成为我校舞动的一道“风景线”。
（4）才艺展示联欢会
学生主体性的体现并不单纯的存在于正规的课堂教学中，而是无时无刻地存在于学生的各项活动中，包括文艺活动。我们学校举办了一次才艺展示会，结合这次活动所带来的活力。在才艺展示联欢会上，我们充分考虑到要让每个孩子都有表现的机会，让他们把自己最优秀的一面展现在家长的面前，让他们在这样的一个活动中得到真正提高和发展。
学生的准备让我们大吃一惊，节目丰富多彩，表演形式多样，有婀娜多姿的舞蹈，有优美动听的歌曲，有令人捧腹的相声，有寓意深刻的小品……，不仅让学生真正体会到了教育的乐趣和自我的价值，也让前来**节目的家长真正明白了我们教育的真正价值。
3、家校联合。
近年来，学校承担了越来越重要的教育任务，而家庭和社会的教育责任却在逐渐游离。诚然，学校是教育的主阵地。但家庭和社会也有不可推卸的教育责任和义务。
一个孩子不仅是学校的学生，也是家庭和社会的一员，“养不教，父之过”足以说明家庭教育的重要性。在这次亮点展示活动中，家长参与考评是我校的一大特色，我们把教室变成了开放的课堂和教育阵地，让家长去共享我校的教育成果，让家长去欣赏自己孩子的风采，也让家长深入体会我们教育者的艰辛。通过这次活动，真正做到了学校与家庭相互协调，紧密联系，使两者形成教育合力，这也是我们农村教育者所期盼的。
我们就是通过这种形式庄严地向家庭和社会宣誓：“我们是教师，我们爱学校，我们爱孩子，我们更爱我们的职业”。
4、自我反思。
凡事预则立，不预则废。随着社会形势的发展，我们许多陈旧的教育理念已经不能适应当前教育形势的发展，它已经严重束缚了学生的天性，迫切要求我们广大农村教育者大胆探索，勇于创新，积极转变教育方式，还激情与课堂，汲快乐与学生。课堂文化是本次活动的一部分，有利于淡化学生学习的紧张气氛，消除师生之间的对立。
其他的活动也很好的缓解了学生的心理压力，使得学生乐于学习，充满自信，养成了尊重他人、共同做事的社会能力。
在这次的亮点展示活动准备过程中，限于我们农村小学的办学条件，全校教师从大局出发，个人服从集体，老教师不辞辛苦，任劳任怨，年轻教师，积极进取，不甘落后。真正做到讲风格，比贡献。在艰苦的条件下相互合作，为全镇的教育奉献了一桌完美、亮丽的“教育盛宴”。
这次活动虽然结束了，但我们的指导思想没有变，前进的步伐还在继续。写这篇总结还是令人兴奋的。想想我们这个时代的小学教育。与今天的孩子们相比，他们确是生活在多彩的春天。
有了这样的教育，难道我们的孩子就不能成为综合素质更高的一代吗？教育对塑造什么样的人负有不可推卸的责任，教师负有不可推卸的责任。“亮特色，观百花齐放；点希望，思教育改革”。
我们有理由相信，这只是我们三堡小学的开始，我们期待着更加辉煌的未来。
新学期小学以来，制定了“学先进、找差距、转作风、抓落实”方案，我们认真按照文件精神，组织教师转变工作作风，加强师德师风建设，教师都写了的学习笔记，每人一篇学习淌水崖水库精神的心得体会，老师们纷纷表示：以淌水崖精神为榜样，在有限的条件下，努力提高自己的政治素质和业务水平，举行了两次师德师风大讨论。学校还将努力建设一支高素质的教师队伍。
新学期以来，学校打破以往的行政架构，变管理的“行政模式”为管理的“专业模式”，采取了“项目管理”。项目经理和项目负责人的选择是关键。一个好的项目能充分体现学校的教育理念和独特的文化追求；一个好的项目可以带动学校的体制改革和教师新的教学行为的全面变革。
项目负责人可以是学校负责人，也可以是优秀的非行政教师。项目管理也可以理解为“机会管理”，更多的机会成就更多的老师。根据我校的实际情况，我们设置了以下项目：
德育创新综合素质管理团队、高效课堂管理团队、课程改革管理团队、书香校园管理团队、信息化教学管理团队、信息宣传管理团队、学生体质健康管理团队等，每个项目有具体的负责人，做到专业对口，各负其责，加大了工作效率。
为了让家长参与管理，2016年3月3日，我校一行5人（副校长李子孔视导员赵洪坚家委会主任家委会成员教师慕名到潍坊市高新区清平小学观摩他们的家长学校。对于他们的一些好的做法，先进的办学理念，我们应该好好借鉴，争取把我们的家长学校办好，办实，让家长明明白白做家长，实实在在懂教育，为我们小学的教育增砖添瓦。
高效课堂方面：在县教育局的“目标导引”的总原则下，启动《临朐县课堂改革三年行动规划》，一是抓实集体备课。教研组首先做到“四到位”：
时间到位，地点到位，内容到位，讲师到位。其次完善集体备课常规：一人主备、教研组内讨论、集体修改，真正将集体备课制度落到实处，达到目标区域推进学校的高效课堂建设。
二是开展各种活动。学校开展“目标导引”教学设计展览和评比、备课案例评析研究、同课异构、优秀教案评比等举措，全面提高教师各科教师的课堂效率，培育典型的的教师推广先进的教改经验。三是落实教学反思。
本学期要求教师在精心备课的基础上，写出5篇高质量的“高效课堂”教学案例与反思。学校要组织展览、交流、评比。教学反思要细、真、深、正，避免假、大、空、空。
在上周四，我们邀请到县教研室的于化红老师、外国语学校的李琴老师到我校送课，给我校的英语教学提供很好的示范课，让我校英语教师受益匪浅。本周五，县教研室数学教研室工作人员将来我们这里指导数学教学中的一些问题目标，为数学教师答疑解难。为了全面提升教师素质，我们和海尔希望小学联盟，研讨课程整合的一些问题，下周四，海尔希望小学张少军主任将来我校做课程整合方面的专题报告。
通过以上举措，达到所有教师能够正确理解教材、合理使用教材，部分教师能够创造性使用教材，建立起长效的教材教法研训机制。
日常管理主要包括以下十个方面：1；2.全册、单元和课时备课；3.
上课；4.课堂作业批改及批改记录；5.家庭作业的布置及批改；6.
计划总结；7.单元检测和学情分析；8.课外辅导和辅导记录；9.
四项基本功锻造工程(读经典书、说普通话、写规范字、发标准音)；10、晨读午练。
各种计划学期初进行检查；教学总结学期末进行检查；上课上午阅读和下午练习，锻造工程四项基本功，作业布置及批改，每天抽查一次；集体备课、备课、作业批改记录、单元测试及学习情况分析、课外辅导辅导记录每月检查一次
语文素养提升方面。写字：1、培养学生正确执笔方法。
2、培养学生正确的写字姿势。3、家校联手，共同监督。4、多种措施培养“书写”能力 。
习作：在县全面推广“生活化随笔”作文教学，并与“中小学阅读能力提升工程”相结合的形式下，以生活化随笔为核心进行作文教学，激发读写并重，写读互动。阅读：
1增加阅读量，扩大阅读范围。 2．做好“四个结合”，积极营造读书氛围。三。加强图书馆、阅览室、教室书角、走廊书柜，提供足够的阅读时间和空间。
配置丰富的阅读资源，发挥阅读的主体地位。4广泛开展阅读活动，激发和培养学生的阅读兴趣。5积极倡导和鼓励教师阅读，通过阅读和学习提高教师的生活质量、专业素养和专业水平。
6要积极倡导亲子阅读活动，充分发挥家长的引导和监督作用。
3月15日下午，我校
一、二级部组织了“我讲我的美文故事”演讲比赛。下周将陆续在3-6年级开展“我讲我的主题故事”活动，真正让语文素养提升工程落到实处。借着语文提升工程的东风，我们在状元文化基础上，探寻“经典、愉悦、生长”的诗意课堂，追求“情趣、灵动、向美”的诗意课堂，孕育“大气、睿智、浪漫”的诗意教师，培养“阳光、灵动、文雅”的诗意学生，构建“文、雅、序、活”的诗意环境，渐渐拥有独特的诗意气质，我们成立了诗社，让老师和学生有了更好的发挥空间。
学校成立了十几个学生社团：书法、绘画、舞蹈、器乐、手工制作、篮球、乒乓球等多个社团，还成立了踢毽子和书法两个教师社团。做到经常活动，学生根据自己的兴趣爱好，上课送读书，大大提高了学生的积极性。
在学生管理方面，学校实行红领巾监督岗制度，大大改善了学生放学后的午餐秩序和排队秩序。
校园文化方面：我们以状元文化为依托，在2016年元旦，评选出了26名班级小状元、六名年级小状元、一名学校小状元。为了宣传他们的情欲故事，我们把这些小冠军的**放在学生们的路灯柱上；另外还评选出跳绳小状元、体育小明星、诵读小状元、艺术小状元、文明小状元近百名等，把他们的**张贴在楼道墙壁上，让学生向这些身边的小榜样学习。
书画作品张贴在教室前，成为一道美丽的学校文化景观。
活动一、主题鲜明，注重实效：
我校开展了“迎新年，迎新年”主题活动，在全体师生的共同努力之下，在学校各处室的积极配合之下，活动取得了圆满的落幕。我校师生通过活动，增进了了与外界的交流，为进一步推进我校师生之间的友好关系，提高我校广大师生的社会知名度奠定了良好的基础。
二、主要成绩：
我校学生参加了学校的各种文体活动，在比赛中取得了好的成绩，同时也得到了上级组织的肯定，同时学校也对我校开展的“阳光大学生文娱活动”进行了一次总结，并将此作为我们学校一项重要的工作。我校师生在这次“阳光大学生文娱活动”中得以很好的体现与参与。这次“阳光大学生文娱活动”得到了上级的肯定，同时也对我校开展的“阳光大学生文娱活动”进行了一次总结。
三、主要不足：
1、我校活动的宣传力度不够，没能充分的利用好现有的宣传资源，使得我校的文体活动没能达到预期的效果，这也直接影响了我校文体活动的发展。
2、在活动之前没有对学生进行详细的活动方案，没能有效地把宣传工作做好，导致我校的文体活动没能在原有的基础上有很大的提升。
3、在活动的准备工作中也存在着许多的缺点，例如活动场地的布置不够合理，没能充分利用现有的资源。
以上是本学年我校学生参加活动的总结，但是，我们的活动还有一些不足之处，在以后的活动中，我们将会不断完善。通过总结，我们将进一步加大我校的宣传，提高我校广大师生对我校活动的认知度，使我校的文体活动更加的精彩，更加的完成，我们将继续努力。
xx年xx月xx日
奠基活动亮点总结
最近，在我们小镇的中心广场上举行了一场盛大的奠基活动。这个活动是为了庆祝一个新建筑项目的开工，吸引了无数人的关注和参与。在这场活动中，我亲眼目睹了一系列的精彩亮点，下面我将向大家细致地介绍这些亮点。
首先，让我为大家描绘一下活动现场的壮观景象。广场上搭建起了一个巨大的舞台，上面布满了鲜花和彩带，给人一种喜庆和热闹的氛围。舞台周围摆放着许多工人们使用的建筑材料，例如砖块、水泥等，让人们能够更加直观地感受到建筑工程的实际过程。整个现场都展现着一种蓬勃发展的气息，让人无比期待这个项目的竣工。
其次，这次奠基活动的组织安排也堪称完美。活动现场布置得井井有条，每个参与者都被妥善地安排在自己的位置上。主持人面带微笑，热情洋溢地向观众介绍了整个奠基仪式的流程和意义，使人们更加了解并认同这个项目的重要性。同时，专业的建筑工人还为观众们演示了几个常见的施工步骤，使人们对整个建筑过程有了更深刻的了解。
但是，最令我印象深刻的亮点是那些激动人心的表演。在奠基仪式之前，一支彩旗队伍穿过了广场，给整个活动增添了一丝喜庆的气氛。接着，舞台中央出现了一个震撼人心的武术表演，表演者用精湛的技巧展示了中国古代武术的魅力，让观众们瞠目结舌。紧接着，一支舞蹈队以活泼欢快的舞姿带来了一场精彩的现代舞表演，使整个广场都充满了活力和欢乐。
另外，这次奠基活动还特别设立了一个互动体验区，让观众们能够亲自参与其中。在这个区域，人们可以亲自试着使用工人们常用的工具，如斧头、铁锹等，感受到建筑工人们的辛勤劳动。此外，活动还提供了一个模拟的建筑场景，让人们可以尝试搭建小型建筑物，体验一把建筑师的感受。这些互动体验大大增加了观众们的参与感和兴趣，使整个活动更加生动有趣。
最后，这次奠基活动还特别邀请了一位知名建筑师发表讲话，分享他的建筑心得。他深入浅出地讲解了建筑的基本原理和设计理念，引发了观众们的热烈讨论和思考。他的演讲和见解不仅给人们带来了启发，也让人们对这个新建筑项目有了更多的期待和信心。
总的来说，在这次奠基活动中，人们不仅感受到了建筑工程的重要性和艰辛，也享受到了一次别开生面的文化娱乐活动。通过精心策划和组织，这次活动成功地吸引了无数人的关注和参与，展示了我们小镇的活力和发展潜力。这个奠基活动无疑是一个令人难以忘怀的盛会，让人们对这个新建筑项目的未来充满了期待。
亮点三：多途径开展“学用政策活动”
法院因其职能的特殊性，理应成为“政策、法律”的集散中心，通过审判执行工作将政策传播给每个人。岑溪法院在开展“学政策活动”中，注重实效性，通过一系列的审判活动，扩大学政策活动的覆盖面。一是模拟法庭送政策进校园。
选择典型案例编排成模拟法庭小品，学生们分别扮演法官、检察官、被告人等角色并在法官的指导下开展法庭审理活动，法官还对模拟法庭进行现场点评，并围绕社会法律热点问题开展法律政策知识互动问答。二是巡回法庭送政策进村屯。法院将直接搬到群众家门口，方便当事人参与诉讼和旁听案件审理，促**众接受法制教育。
第三，交通巡回法庭将政策送交当局。在交警部门设立交通巡回法庭，全力推动建立交警、法院、检察院、人民调解、保险公司等部门参与的“五位一体”、“一站式”交通事故纠纷调处新机制，积极将司法政策送到机关、送到事故当事人，实现交通事故处理的无缝衔接，把司法为民落到实处。
亮点四：充分发挥司法能动性，解决企业实际需要
随着人民群众法律意识的不断提高，社会经济活动的不断完善，群众自身的法律需求进一步增强，企业也同样需要得到政策法律的支持。岑溪法院在“学用政策的活动”中，充分发挥司法能动性，主动向企业宣传政策和法律，将服务企业落到实处，解决企业发展过程中遇到的实际问题。岑溪法院开展学用政策活动以来，经常性安排资深法官组成企业服务队，定期深入企业了解生产经营情况以及在经济活动中遇到的实际困难和法律政策问题，积极宣传各项司法政策，努力通过执法办案为企业提供优质、高效的司法服务。
7月份，院长张光霖在听取市高速办领导及岑溪至水汶高速公路业主汇报后，得知该公路建设的山心隧道施工企业与公路建设承包方发生纠纷，导致公路停工二十多天，严重影响了该重点工程的二期建设，希望法院能介入协调处理。立即责成岑溪法院民二庭法官协助解决纠纷，确保公路建设顺利进行。
亮点五：将学习活动融入司法便利
诉讼当事人是法院直接面对的且最需要政策和法律帮扶的一个群体，我们开展“学用政策活动”就是为了通过学习政策、法律，提高司法能力，以便更好服务于司法相对人。岑溪法院在立案。审判、执行等一系列诉讼活动中，坚持“阳光司法、公正司法、高效司法”，不断将“学用政策活动”推向深入。
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劳动节活动总结
劳动节活动总结
今年“五一”节放假时间共3天。我校认真做好了五一期间学校的各项工作，有效防止各类案件、事故的发生，维护校园稳定，确保广大师生员工度过了一个安全、欢乐的节日，现就有关工作总结如下。
一、加强“五一”期间安全工作，增强责任感，贯彻“谁主管，谁负责”原则。
“五一”期间李校长亲自带队，重点对学生图书室、阅览室、电脑室、校内道路、学生活动场所、警务室、器材设备、实验室、仪器室、电线电路、防雷设施等重点要害部位的隐患认真排查治理。重点加强火灾、盗窃、用电、雷击事故隐患排查，检查完毕后，详细记录在安全检查记录簿上。对检查中发现的问题和安全隐患，要认真及时整改；对难以整改的，采取有效的防护措施，并及时向有关部门报告。
二、“五一”假前我校对师生开展了一次遵纪守
法教育和安全防范教育活动。
“五一”假前我校对师生开展一次遵纪守法教育和安全防范教育活动。强调要关好门窗、锁门、切断电源、关闭水阀，做好防火、防水、防雷工作。针对假日期间学生回家、外出活动等实际，着重对学生进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育，增强防火、防盗、防诈骗（防传销、网骗）、防溺水、防食物中毒等安全防范意识。
掌握自我保护的基本技能，特
不注意生命财产安全，注意保护自己的合法权益，防止虚假信息诈骗。反复教育学生不要乘坐无证、无证、超载车辆。严禁在各种公共交通工具上携带易燃易爆物品。不要到沟渠、池塘等处玩耍，不要购买“三无”食品，不要沉迷于网吧、游戏厅等场所，确保人身、财产的安全。
3、 我们学校开展了多种形式的清洁食堂、校园街道、爱花草活动。
“五一”前夕做好清扫工作，放假期间我校要求每人在家养花至少一盆，教育学生爱护我们的家园。
“五一”假活动的开展既丰富了师生业余文化生活，又活跃了师生的身心发展，更调动了广大师生参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大师生能够精力充沛，以崭新的精神面貌投入到工作和学习中。
幼儿园劳动节活动小结一
五一”劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。
我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶;最后，哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每个孩子都获得了一个小小的奖章!
通过开展这一主题教育活动，增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。
幼儿园劳动节活动小结二
筹备了近一个月的由塔水文化站和塔水镇智多星幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在2014年4月26日上午在塔水文化站内成功举办，本次运动会的.口号是：我运动，我健康，我运动，我快乐。
本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感 本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动快乐”这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。为了筹备这次运动会，塔水文化站的职工与塔水镇智多星幼儿园的老师们都十分辛苦。因为运动会开场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。
我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在会场上展现了自己的风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。塔水文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
“5月1日”国际劳动节临近。为营造浓厚的节日气氛，丰富孩子们对劳动节的认识，体验参与劳动的快乐，xx幼儿园本周推出了“劳动滋润童年？欢乐迎'周五”“一”主题教育系列活动。
体、智、德、艺的全面发展是幼儿园培养孩子的愿景和目标。本周各班开展的“五一”五一劳动节主题活动丰富多样，旨在以德育心、以身育德、让爱劳动成为习惯、让爱劳动成为品质。
大胆介绍，感恩他人
在小组活动中，以对话的形式介绍父母的职业，感受辛苦和汗水各行各业的劳动者，引导孩子初步了解劳动创造幸福生活的道理，潜移默化地培养孩子的感恩之心。
参与劳动，体验快乐
每堂课通过丰富的实践活动引导孩子体验劳动的乐趣，如：用刷子擦洗心爱的玩具手拿小抹布，给小树和花浇水，帮同伴摆桌椅等。通过参与劳动，孩子们不仅体验劳动的乐趣，了解劳动的艰辛，还培养他们尊重劳动，热爱劳动，珍惜劳动成果。自觉，在劳动中获得自信和满足感，起到良好的教育作用。
形式多样，分享互动
“爱劳动”主题活动动静结合，“青菜、青椒、红椒、灯笼，妈妈做饭，我挑水，爸爸种菜，我捉虫……”《人人都称我为好孩子》的歌声响彻校园，仿佛诉说着劳动的喜悦和满足。 “校园好热闹，五一劳动节又到了，你种树，我种花，美化环境最重要。”孩子们的声音朗朗上口，儿歌感受着节日的气氛和劳动的快乐。以“我是一个热爱劳动的好宝宝”和“我最喜欢的人”为主题的作品生动形象，表达了孩子们对劳动者的尊重。
本周以“劳动滋养童心？快乐迎五一”为主题的教育活动，激发了孩子们爱劳动的意识，培养了爱劳动的意志和品质，进一步了解了“五一”劳动节的真谛激发了孩子们对劳动者的爱、爱和感恩！希望孩子们从小事做起，努力学习，长大成人，用自己的劳动创造更多的魔法和更多的美！
在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将到来之际，安海幼儿园召开园务会，准备开展以下几个有意义的活动：
1、大力加强教师思想道德建设。拟于4月20日组织教师交流《教师的20项修炼》学习体会，并于4月29日选派教师代表参加安海教委办开展的读《教师的20项修炼》读书沙龙活动。
2、扎实推进中青年教师业务精进行动。拟于4月24日各年段推荐出两名教师参加音乐优质课评选。
3、倡导自我关爱，提高保健意识。拟于4月27日组织教职员工听取原上海安平医院张少清院长关于《中青年教师养生保健》讲座。
4、树立典型，广泛宣传。团支部“五四”前夕评选出“xx市优秀团员”，对荣获安海教委办“我最喜爱老师”十佳称号的颜丽莎老师及时在园内公开表彰，并请她为全体教师演讲从教感言。
为丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，广播电视局工会和团支部
计划在“五一”期间开展职工文化活动。具体活动方案如下：
一、活动形式：
以比赛形式进行。内容包括趣味体育、游戏等。
四、组队情况：
花街、安昌、秀水、塔水、桑枣分公司、宣传口、综合部门（含办公室、财务科、工程技术部、管理科）各组一队。注：个人比赛也以各队名义参加。
助理裁判：戴华、廖韧、杜雨桐、邹刚、曾国峰、叶丹、赵军、陈泉、吴俊
比赛规则：两人一组进行接力赛，二名参赛运动员面对面或背对背，双手在胸前或背后交握，用身体将一汽球夹住，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。比赛分初比和复赛两个阶段。抽签决定比赛顺序。初赛分两组进行。胜出队角出第一名。
规则：7个队同时进行。4个人都蒙上眼睛，把一根绳子套在4人腰部。由其中1人指挥，4个人把一根绳子摆成方形，看哪个队摆得最好。时间为二分钟。可提前结束。要求分公司必须由经理参加并指挥。最后裁判宣布图形最方正队伍获胜。
比赛规则：7个队同时进行。由裁判给出a、b点，各点依次站打乱站7个队的5名队员。要求a到b点一段距离，7个队的队员依次在这段距离以不同的姿势行进。（注意：必须是幅度较大的肢体动作，面部表情除外）如不能马上给出不同动作即淘汰。最后留下的队员的队伍为胜利队。
7个参赛队依次进行。各队队员依次站成一排，由第一名队员抽签取得第一个词语。第一个队员在知道词语后，用肢体语言传递，依次传
下去，最后看谁的准确性最高。如果有人发出声音整组被淘汰。由裁判宣布准确性较高的2队为获胜队。
规则：7个队同时进行。8个人手拉手面对面围成圈，可以自由穿梭，但不能松手，最后要求8个人要背对背围成圈。看谁最快完成。取第1名。
规则：每队抽签决定顺序。给出同一个小方块。每个队的人员都往小方块上站，站得最多的队伍获胜。
1、活动器具：拔河绳一根、绳索一根、词语字条6个、板凳7根、汽球若干、方块1个、黄色胶带若干（做跑道使用）、口哨6个。
b、奖品及纪念品经费：分参加者都有一份小礼品。获奖队奖品单件30元标准计算，不含最后一个活动奖品，预算为1500元。纪念品人手一份，以每个10元标准计算，预算为1000元。纪念品不重复发放。
说明：本次活动主要采用比赛和游戏相结合的方式进行，其中部分涉及内容需要其他队作为观众进行观摩。因此，活动场地需要布置观众席。举行本次活动的主要目的是增进团结协作精神。希望各分公司、各部门认真组队，踊跃参加。
在一年一度的“五一国际劳动节”来临之际，我园开展了“劳动最光荣”主题教育活动，为了让幼儿进一步了解“五一”国际劳动节的来历，让孩子们亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，体验劳动的快乐，帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。
在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关知识介绍的基础上，我们开展了系列教育活动。通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛劳，同时也体验了劳动的乐趣。
此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力，更激发了幼儿爱劳动的强烈意识，重要的是在家长的积极配合下，孩子们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣，帮助他们了解到“五一”劳动节真正的含义，感受到辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!
为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节，增添了丰富的教育内涵。希望家长能够一如既往的支持与配合我们的工作，让幼儿在园里学到的本领，在家里也能得到锻炼，凡是孩子能做的事情，家长不要包办，阻碍孩子成长。
笔者深入分析了这篇“节水宣传活动总结”，特别推荐给各位读者。在工作中，处理办公文档是必不可少的工作之一，在这方面，样例文章就像一位老师，阅读优秀的样例文章可以提高我们的写作技巧。相信这篇文章可以对您有所帮助，不妨动动手指，将其收藏一下！
根据国家建设部《关于组织开展创建节水型城市十周年系列活动的通知》的精神，在巩固节水型城市创建成果、全面推进“节水型社会建设”的进程中，于5月13日—19日正式举行“全国城市节约用水宣传周”，今年的活动以“节水，让城市更和谐、更美好”为主题，结合节水型社会示范建设的启动，营造了社会节水氛围，搭建了全民参与的节水平台，形成普及市民的节水文化，进一步提高了本市节水宣传工作水平。整个宣传周活动主要有以下特点：
为切实抓好“全国城市节约用水宣传周”活动，我们成立以水务局副局长为组长，班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由市供水管理处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。并得到市政府、市文明办、市发改委等各级领导和广大群众的支持和参与。
本次活动从精心筹划到具体实施，始终贯穿着“巩固节水型城市创建成果，加强节水型社会建设”的主线，以节水型社会建设系列启动仪式为抓手，通过多种形式，回顾了在十年间创建节水型城市所取得的成果。
在一周的活动期间，通过新闻媒体、成果展示、业务培训、参观水厂、走进社区、贴近校园、亲近企业、区县节水、专项执法等系列活动，广泛宣传了节水理念、节水效果和节水措施，使广大市民进一步加深了对节约用水的认识。生动体现了全市各级领导、广大群众积极参与节约用水、努力建设节水型社会的热情和信心。
为动员广大市民共同关注水资源，营造全社会的节水氛围，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，人与水和谐发展，共同建设碧水家园。5月19日下午，社区在辖区辽附实验学校外组织开展“全民节水行动共建生态家园”节水宣传周活动。现将活动相关情况总结如下：
一、领导重视、狠抓落实
在节水宣传周活动一开始，我社区就围绕节水宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了社区工作会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了上级对宣传周活动要求及精神，对日常工作区域的用水以节约为规范，落实到责任人，从制度上促进了节水护水工作的开展。
二、广泛宣传、增强实效
为进一步提高辖区居民节水护水意识，养成良好习惯行为，形成节水护水的浓厚氛围，自5月8日开始，我社区就着手宣传周活动的工作，进行了宣传发动，社区全体社工和辖区各小区楼长、骨干积极参加节水护水宣传活动，充分发挥模范带头作用，努力形成“领导带头示范，居民积极参与”的良好氛围。
悬挂“水是生命之本文明之源生态之基”，“能源得来不易，节约共享便利”，“使用清洁能源，还我碧水蓝天”等13条宣传标语、旗帜。使全辖区居民清楚的意识到节水护水的紧迫感和责任感。
豫北地区一般指黄河以北，包括新乡、安阳、鹤壁、济源、濮阳等地区，总面积约17000Km2相对水资源较为丰富，大多城市接近黄河，多以平原为主，主要农作物为水稻和小麦。但是，随着人口增加、城市化突飞猛进和工业化进程的加快，地下水资源被打量开采，黄河沿岸河道收缩，降雨量也较以前减少，致使豫北地区在近年来成为水资源紧缺地区。从20__年7月到20__年10月，河南师范大学团委指导河南师范大学大学生环保协会组织了豫北地区水资源状况调查团，主要对以新乡为代表的豫北地区水资源和人们的用水、节水意识进行调查。本次调查所有成员都为在校大学生，我们更多的调查是在人们日常生活用水上，工业用水调查能力相对薄弱，在总结中就不再展开，经过3个月的调查，形成了如下总结。
一、豫北地区的水资源现状
1、地表水资源减少
豫北地区的地表水资源主要是从黄河引水和天然降水，豫北地区属于温带大陆性季风气候，年降水量在650毫米左右，受太行山的阻隔，太行山以北地区降水量明显比黄河以南偏少，虽然近几年降水量有所增加，但是，通过降水提高地表水资源的影响还是很有限。随着社会的发展，天然湖泊和池塘逐渐消失，在豫北地区很少能够看到面积超过300m大的天然池塘，所以，地表储水能力大都集中在水库，豫北地区分布着彰武水库、石门水库、宝泉水库等，这些水库储水大多是用来贮备紧急用水。
黄河入河南后流经豫北地区主要经过新乡和濮阳，引用黄河水补充当地的水资源只有新乡和濮阳，鹤壁和安阳也有渠道从黄河引出流经两地，但是，灌溉和饮水的作用已经不大。以新乡为例，新乡市地表水属海河流域的南运河水系，主要由卫河、西孟姜女河两条天然河道和人民胜利渠、共产主义渠两条人工河道组成卫河在市区河长约19km，近几年年均流量为2 m/s比以前减少了很多，而且河道基本硬化，很少有地表水补充地下水;西孟姜女河在市区河长约5.5 km，近几年年均流量仅为0.6 m/s，因接纳引黄灌溉退水及污水，这两条河流已成为生态失控的排污和补充地下水源的河道。人民胜利渠在市区河长约8 km，近几年年均流量约3～5 m/s;共产主义渠在市区河长约18 km，近几年来年均流量为4 m/s，有时甚至时断流状态，这两条渠目前污染也十分严重，已经不能成为工业和生活用水的主要来源。
淇河是豫北地区的一条重要河流，也是河南省污染程度最小的一条河流，至今仍然发挥着重要的调节作用。从黄河的引水减少和河道的硬化，使原先通过渗透而进行的地下水资源补充隔断，河流没有足够的水源补充，致使豫北地区虽然紧靠黄河，但是，水资源并不丰富。
2、地区地下水位下降
由于黄河的水流量逐年减少并发生断流现象，大量的工业和生活用水不得不依靠开采地下水，每年从地下抽取的水量逐年增加，致使地下水资源不断的被开采，地下水位也逐年下降，而且形成了地下漏斗。19__～ 20__年间, 豫北平原形成了六个较大的浅层地下水水位下降漏斗, 各漏斗中心水位10 年累计下降值分别为: 武陟漏斗为5.08 m , 安阳市漏斗为11.25 m , 新乡漏斗为4.3 m , 内黄北漏斗为12.85 m , 南乐东北漏斗为8.88 m , 滑县北漏斗为9.68m (图1)。各漏斗区地下水水位多持续下降, 总面积达7 748.75 km (据0m 变幅等值线圈定) 且东北部的漏斗区和华北的大漏斗连为一体。并引起区域地下水水位下降, 自1991 年以来, 区域10 年累计下降约1.3m
豫北的很多泉水都已经干枯，不得不人工补充水。如辉县的百泉，是历史上有名的天然泉,1978 年前平均流量达3.3 m/s , 现已干枯，近年来, 辉县市为恢复百泉旅游景区而人工引水, 直接耗资数千万元，焦作的王母泉和九里山泉也已消失。
二、水资源的使用情况
本次调查主要从工业用水和生活用水两部分进行，更多的侧重于生活用水调查，豫北地区的农业主要以水稻为主，黄河沿岸的引水基本都用于农田灌溉，少部分用作城市供水。以新乡市为例：新乡市的水资源使用状况为工业用水20__年为25043万吨，20__年为25692.61万吨，20__年21216.98万吨;生活用水20__年的10630.55万吨，20__年为11089.65万吨，20__年11515.75万吨，地表引水远远不能满足成使用水的需求。其中工业用水量并未大量增加，反倒是生活用水量基本成逐年增加趋势。
1、工业用水
豫北地区的工业相对较为发达，有大型的钢铁企业和造纸企业，其中，造纸企业的用水非常大，而且对地表水资源和地下水资源都有相当程度的污染，因为调查团队的成员多为学生，所以，很多工业用水的调查难以开展，我们仅从官方得到部分用水数据。
2、生活用水
生活用水的增加主要原因是城镇化道路的加快发展，越来越多的人集中居住到城市，环境、卫生的要求使得人们在日常生活当中大量使用洁净水资源。
①生活用水当中洗漱用占据日常用水的93%，其它用水占据7%，日常生活当中抽水马桶的耗水量最大，其次是洗衣用水。抽水马桶每次使用大约需要3——6升水，一个四口人家庭，抽水马桶每天大约消耗84升水，现在城市的洗衣机大多是全自动的，每次洗衣用水大概在80——120升水之间，一个四口人家庭每天大约洗衣用水为28升，所以，一个四口人的家庭每天消耗掉将近170升水资源，每年将近63吨水。豫北地区20__年人口普查为1508.48万人，随着人口的增长，现在的生活用水量将会增加更多。
②现在的居民消费不仅仅限与日常生活用水，洗车、洗浴等场所的使用量也是非常庞大的，通过调查，大约洗3辆小型汽车需要用一顿水，豫北地区大约250万辆各种车辆，新乡地区四区八县就有将近45万辆车，所以，一年洗车用水接近11680万吨。
③随着人们生活水平的提高，洗浴逐渐成为一个时尚的消费行为，豫北地区每个城市的洗浴场所大约为80家，每个洗浴场所每年的耗水量将近1万吨。有报道称，北京城八区内的'洗浴业就消耗自来水231万立方米。如果按照三口之家人均月用水3立方米计算，这些水足够21389个家庭用上一年。
三、调查节水意识
因为水的价格不高，在每个家庭的日常支出当中，用于水的消费的金额也就不高，这样也就导致了人们日常生活当中的节水意识不够，大多数人没有养成良好的节水习惯。
我们设计了一份问卷，其中包括人们对水资源的认识、节水意识、节水习惯等，通过走访调查，我们发现93%的人对于豫北地区是缺水地区都能够有个准确的认识，但是，日常生活当中的节水意识并不强，特别是只有27%的人日常生活当中注意节约用水，54%的人偶尔有点节水意识，19%的人在日常生活中根本不注意节约用水。
1、节水意识
工业用水外的生活用水主要集中在家庭和单位，家庭当中人们的节水意识受到家庭经济的影响一般较强，但是，单位的节水意识就比较弱。我们本次主要调查了豫北地区的部分高校和事业单位，通过局部的调查数据可以放映出在不同的场所，人们的节水意识是不同的。
以河南师范大学为例，河南师范大学共有在校18000多人，其中教室和办公室的抽水马桶基本都是翻斗式共计大约130个左右，每个马桶的容量为12升，每12分钟冲洗一次，一年的用水量就超过6万5千吨，每天24小时使用。
调查中发现，37%的人关心过单位当中的水资源利用情况，偶尔关心如抽水马桶之类的用水工具的使用情况的58%，在集体中关心各种节水措施的人只有6%。在家庭当中，97%的人都关心家庭的水使用情况，都会及时的关闭各种用水工具。
节约意识的培养不是朝夕的事情，节水意识的培养和人口素质的提高紧密相连，现代人们已经开始关注环境保护和资源的节约利用，我们在媒体和各种场合已经把环境保护当作重要的工作来提，但是，落到实处的时候就和各自的利益有关系了。家庭当中成员的节水意识要比社会公共场所成员的节水意识强，小单位当中人们比大单位当中的节水意识强。从当中可以看出，现在人们还是关心“小我”多点，关心“大我”少了点。我国将长期处在社会主义初期阶段，虽然我国面积辽阔，资源相对丰富，但是，如果我们的环保意识跟不上，节约意识不能有效的提高，那么在公共场所的资源节约也就不可能有效的实现。
2、节水习惯
在参加调查的人群当中，我们发放调查问卷1204份，回收问卷1173份，有效问卷1152份，其中有一道题设计为：无论在那里见到没有拧紧的水龙头你都会把它拧紧?该题回答为“是”的答案占到89%，但是，在走访调查当中和实际测试当中，有这样节水习惯的人占到41.2%。这说明在人们意识当中还是愿意参与节水活动的，在实际现实当中反映到行动上就要打折扣了，也就是说节水的习惯并不高。
在家庭生活当中的节水习惯调查表明，洗米、洗菜后的水倒掉的占41%，用来冲洗厕所的59%;洗衣服用少量多次洗法的占6%，直接用全自动洗衣机洗的72%，用半自动洗衣机洗后再用手洗的占21%。这些数据表明，人们在家庭生活当中有较强的节水意识，但是远远不够，很多节水的生活方式还没有得到广泛的推广，人们并没有养成多少良好的节水习惯。
在节水习惯上和节水意识的调查中发现，人们的节水意识要想转变成节水习惯，必须有特定的场所约束，如一个人再自己家庭当中的节约行为要比在公共场所多，在小的公共场所的节约行为要比在大的公共场所多，。节水行为的多少还要和个人的素质相结合。
海报比赛的报名。在各个学院的支持配合和踊跃报名下，活动开展的很顺利，作品也很有创意。最后我们在院宣传部的协助下，评比出了一二三等、最佳创意奖以及最佳才艺奖。
我们学院的参赛者获得了二、三等的好成绩。
我们在4月29日将获奖海报在南苑食堂以及社团活动日进行了展览,取得了良好的反响。
第三环节“最后一滴水”节水比赛。
为呼吁全校师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我们节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了宿舍节水主题活动，现将相关情况总结如下：
首先，我们对本学院各个班级进行了节水宣传，然后以宿舍为单位进行报名。接着，我们进行了为期两周的节水检查，并进行了张贴。最后，我们对两周每天的用水量排名，统计出了一二三等以及优秀奖，并且颁发了奖品及奖状。
本次活动以抗旱为契机，符合这段时间内的主旋律，与时俱进。往后活动要切合时事新闻，更有利于宣传，有利于和学生们产生共鸣。还有前期宣传的好坏也会很大的影响后期活动的成功与否，所以一定要注重前期的宣传。
为进一步增强全镇广大师生的节水节能意识，引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来，根据潍坊市政府《关于创建山东省水生态文明城市工作的意见》和市政府办公室《关于印发的通知》精神，我们石埠教育办开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动，取得了令人满意的效果，现将活动开展情况总结如下：
一、明确活动宗旨。
此次活动旨在引导学校树立资源节约型、环境友好型社会的办学理念，增强师生员工的忧患意识和节能节水意识，建立节水节能的长效机制，推广使用节水节能型器具，提高资源的利用效率和效益，使广大小学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识，倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式，以学校节水节能创建，辐射家庭及社会，共同推进水生态文明城市创建活动，带动全社会节水节能，树立自觉节水节能的社会风尚。
二、加强领导，精心组织。
1.结合周前会，召开工作会议，传达上级文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强少年儿童思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员参与活动。
1.统一思想，全员参与。
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节水节能”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节水节能你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节水节能小主人。学校还组织了宣传小组，到社区进行宣传，提醒大家注意节水节能减排。
2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围。
我镇充分利用学校现有资源的优势，以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体，广泛开展“节水节能”活动。
1.以节约为主题的教育周活动。
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我们开展了“节约用水”，“节约用电”，“节约纸笔”，第四周“节约粮食”等教育主题。各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“节水节能，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.结合节日开展“节能减排”活动。
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我们以环保节日为契机，将节水节能教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给贫困的学生，献上同学们的一份爱心。再到10月16日——世界粮食日的时候，开展“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。通过节日活动，使学生对节水节能有更深的认识，提高重视的程度。
3.学生带动家庭参与“节能减排”行动。
中秋节前夕，流河小学向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始前就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染水源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动，使学校的节水、节能、减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
为了深入贯彻落实登封市教体局关于深入开展节粮节水节电的通知精神。在全体师生中倡导厉行节约，反对铺张浪费的精神，使全体师生的生态文明理念和资源环境国情教育得到进一步的提升。并把“三节”教育纳入教育教学体系，具体情况如下：
一、成立“三节”领导组织
组长：张夫彬
副组长：严家俊陈志平
成员：严学慧姜其书于治芳王家良靳相柱
秦洋洋严家新严家良滕祥粉胡尊民王军玉
组长主持全面工作，少先队负责宣传、教育管理工作，班主任和后勤是实施者和监督者。
二、建立实施方案和相关制度
根据我校教育教学实际情况，参照上级有关规定订了本校“三节”工作实施方案，要求全体师生牢固树立环保意识、节约意识和习惯意识。提出了“节约光荣、浪费可耻”的口号。确定把“三节”工作容入班级日常管理，教师表彰晋级，学生行为评格的主要内容之一
三、设立“三节”文明的监督岗学校设立了校、班两级“三节”文明监督岗，具体任务是：
(1)监督检查“三节”校园班级文化建设情况;
(2)监督“三节”教育容入课堂情况;
(3)监督文明就餐，及时关水、关灯习惯的养成。
(4)监督各级学生参与“三节”生活体验。
通过宣传发动，全体师生对“三节”活动有了深刻的认识，并把“三节”活动纳入生活，学习的每一个环节之中。从我做起，从点滴做起勤俭节约蔚然成风。
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学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个班级的灵魂和气质，也是一个班的立班之本.优良的学风能够保证和促进学生高质量地圆满地完成学业，并且还能够使学生养成许多良好地终身受益的习惯。能够说优良的学风是造就人才的前提和基础学风关系着学校的发展和人才培养，是激励学生奋发向上，努力成才的无形而强大的精神力量。建设良好的学风，进取营造优良的班风，是我们班一向努力的目标和方向。自学院开展优良学风建设活动以来，我们班更加重视班级学风建设，进取完成了学院布置的任务，并有针对性地开展了一系列相关的活动，取得了必须成效。现总结如下：
一、强化考勤制度。我班在本学期开学伊始便强调严查考勤制度，每一天由学习委员负责查看班级成员出勤率并实行实到签名制，最终由任课教师签字确认，经过以上方案，我班同学出勤率明显提高，同学认识到了时间的紧迫性，学会了合理安排课余时间，且在实行了四周之后同学们上课主动性增强，不再被动依靠点名强制上课，迟到旷课人数明显减少。
二、注重学习质量。由于大二课程较之大一而言在难度和深度上都有必须的提高，针对新学期课程多、难、杂的特点，我班召开了多次班会强调提高上课质量的问题，要求并提议大家上课必须认真听讲，紧跟教师思路，有疑必问，下课及时完成作业，并且在考试前几周安排团体上自习，加强同学间的学习交流和探讨，并采取一帮一的对策为成绩差的学生补课。经过以上努力，在由于转专业缺少几元学习大将而使我班平均成绩差的情景下我班成绩明显好转，挂科同学人数也比去年减少许多。
三、重视素质拓展。每鼓励和支持同学参与学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术比赛等文体活动。每年学校及北京市开展许多科目竞赛，且对象主要针对大二学生，我班在抓好专业课的基础上，进取鼓励学习有余力的同学参加校内及北京市学科竞赛，并且取得了必须的成绩，我班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数学竞赛、物理竞赛方面取得了一些名次，为促进班级学习风气起到了模范带头作用。
自从公司推行了六不活动（不接电话、不开会、不写邮件、不发传真、不转发信息、不上网）政策以来，的工作效率和质量得到了显著提升。在这篇文章中，我将详细叙述团队在开展这一活动期间的经历和体会。
为了有效执行这一政策，首先进行了全员培训，了解活动背后的目的和对团队工作的重要性。通过培训，明白了六不活动的核心思想是减少工作中的干扰和打扰，以便更专注于当前任务的完成。这样的理念对于提高工作效率和质量具有极大的帮助。
在活动开始的第一天，立即感受到了巨大的变化。不再接电话和开会使能够将注意力完全集中在手头的工作上。无论是研发新产品还是处理客户反馈，都能够全神贯注，不断推进工作。同时，不写邮件和发传真的规定，迫使更多地采取面对面的沟通方式，有效减少了信息传递中的误解和延迟。
更重要的是，不转发信息和不上网的规定使能够把更多的时间用于创造性的工作和思考。没有了社交媒体和无关网页的干扰，的思维更加清晰，能够更好地解决问题和创新。甚至将其中一部分时间用于集中开展团队讨论和头脑风暴活动，这进一步激发了的创造潜力。
除了个人的工作效率提升外，六不活动还帮助改善了团队合作和沟通水平。通过更多的面对面交流，更加了解彼此在工作中的需求和期望，能够更好地协同工作。减少了干扰以及加强的头脑风暴活动也鼓励了团队成员之间更积极的交流和合作，从而提高了整个团队的创造力和想象力。
尽管六不活动在一开始可能有些困难，但不断适应并找到了适合自己的方式来执行。发现，设定固定的时间段进行六不活动，例如每天早上的第一个小时或每个星期的特定几天，可以使团队保持高效运转而不会影响到日常业务的进行。及时的反馈和经验分享也对执行这一政策的成功起到了重要作用。
小编认为，六不活动对于团队来说是一个非常成功的举措。通过减少干扰和打扰，的工作效率和质量得到了显著提升。同时，团队合作和沟通水平也得到了改善。通过执行六不活动政策，建立了更专注和高效的工作环境，实现了更加出色的工作成果。
相信，在今后的工作中，将继续坚持和推行六不活动政策，并进一步优化和适应这一方式。期待着在这一持续的努力中，取得更多的成功和突破。最重要的是，将始终秉持着专注、高效和创新的原则，为公司和客户创造更大的价值。
近年来，随着人们对身体健康的重视度不断提升，健身已成为了一种趋势，越来越多的人开始加入健身公会并定期参加健身活动。在此背景下，本文将针对“开展健身公会活动总结”这个主题，对健身公会的活动开展情况进行总结与回顾，并对未来活动的开展提出建议，以期达到更好的效果。
一、活动开展情况
1.活动内容
本社区健身公会是一个以健康为宗旨，以品质生活为宗旨的健身社区。从年初开始，我们组织了一系列的团体健身活动，如太极拳、瑜伽、游泳、羽毛球、跑步、健身房等丰富多彩的项目，活动时间每周固定。其中，瑜伽、太极拳、跑步和游泳是最受欢迎的项目。
2.活动场地
由于我们社区的场地较小，一些大型项目的开展需要租用场地。对此，我们采取的是“场地分开租赁与共同使用”的方式，即大型活动场地租借向社区物业申请，小型活动场地则分别由不同的会员提供。这样既可以节省成本，又能够集中有效地利用各种资源。
3.活动运作
会员们通过QQ群或微信工作群定期发布活动信息，并提前报名，以便做好场地、器材和服务的准备。每次活动时，我们都会邀请一些知名的健身教练和专业人士来指导和讲授，确保活动的质量和效果。
二、活动效果
1.加强身体锻炼
通过参加不同项目的活动，会员们不仅能够增强身体素质，促进新陈代谢，还可以缓解日常生活中的压力和疲劳，提升身体免疫力。相信这些对保持健康和长寿都是有益的。
2.丰富业余生活
健身公会的开展活动不仅让会员们身体得到锻炼，同时也为他们提供了一个社交平台，让会员们的业余生活更加丰富多彩。通过“站在同一个起跑线”的活动，会员之间的沟通也更加容易和方便, 长期参加此类活动会有一些会员间发展出良好的友谊，良好的社交关系，在现在这个繁忙的社会更加稀缺。
3.促进社区和谐
健身公会是社区联会的一端，它的活动开展不止是宣扬“身体健康”这一口号，它还具有凝聚社区团结，提高社区凝聚力的作用。让社区民众的彼此了解和互动多了一份便利，从而促进了社会的和谐。
三、展望未来
虽然健身公会的活动开展收到了会员们的认可和赞扬，但是我们也意识到了存在的不足。比如，活动场地和物资的配套还不是很充足可供大小会员参与， 活动类型的安排也还可以更加多样化。
因此，我们将进一步优化活动模式，增加专业和具有特色的健身项目，同时也会尝试破除年龄障碍，采取各种形式组织不同年龄层次的人参与到我们的健身公会活动中来。这样会增加我们的可选择项，不仅让所有的会员在健身的同时增进自己的人际关系，构建更加和谐的社区环境，同时也有助于扩大我们社区健康人口的比重。
再次总结我们的健身公会活动这一重要主题，我们可以看到，健身公会的展开一组体验生动响的“体育+社交”的新模式、它的愈演愈烈也表明了大众对身体健康的认可。从团队热情度到组织的实力、从友谊的获得到压力的缓解，健身公会在未来的发展中，必将扮演着越来越重要的角色。
近日，我校举行了一场别开生面的春耕活动，让同学们亲自参与农耕体验，感受大自然与土地的美妙。这次活动有别于传统的课堂教学，为学生们提供了一个与自然亲密接触的机会，使他们对农耕文化有了更加深入的了解。
早上七点半，阳光透过稀薄的云层照射到校园，温暖又明亮。同学们穿上劳动服，手握铁锹，走进位于学校东侧的农田。刚开始的时候，大家都有些生疏，但随着一位农田经验丰富的农民的指导，同学们逐渐找到了节奏和感觉。
同学们组成几个小组，分工进行不同的耕作任务。一部分同学负责翻土，他们弯腰用力，手中的铁锹下去，泥土被掀起，掉落在地面上。一阵阵醇郁的泥土气息扑鼻而来，让同学们仿佛回到了小时候在乡村奔跑耍闹的日子。另一部分同学则负责拔草，他们认真地检查着田地里的每一株杂草，一片片地被拔起。在拔草的过程中，同学们发现了很多的野花和昆虫，他们不仅赏心悦目，而且了解到了农田中的生物多样性。还有一小部分同学负责培土，他们将新筑起的土堆填进坑洞中，并把土稍微拍实，以便于作物的生长和发展。
当中午的阳光炙热地照射在学校农田的时候，同学们开始体验焙晒稻谷的过程。大家将优选出的稻谷摊放在宽大的竹席上，再用勺子把稻谷翻动以达到均匀受热的效果。稻谷在阳光下晒得金黄发亮，散发着诱人的香气，让同学们垂涎欲滴。这时候，同学们津津有味地品尝着，仿佛尝到了农田的丰收。
下午四点，活动即将结束。同学们不舍地离开了农田，脸上带着汗水和微笑。回到学校后，同学们参加了一个小型座谈会，分享了各自的收获和体会。大家一致认为，这次春耕活动让他们认识到了农耕的辛劳与快乐，增强了对农业文化的尊重和珍惜。通过亲身体验，他们更加明白了农民伯伯的不易，对农产品的生产和农业的发展有了更深的理解。
此次春耕活动不仅仅是一次农田劳动，更是一次阳光教育、一次与大自然亲密接触的机会。它激发了同学们对农耕文化的兴趣，培养了同学们的劳动意识和团队合作能力，同时也让他们更加珍惜食物、理解农民伯伯的辛勤付出。相信在以后的日子里，同学们会将这次春耕活动的体验融入到自己的生活中，勤劳地劳动，珍惜食物，为实现乡村振兴贡献自己的一份力量。
夏日的阳光明媚，微风拂过，校园里一片生机勃勃。在这个美好的时刻，我们迎来了一年一度的大家评活动总结。这是我们学校的传统活动，旨在评选出在学术、体育、文艺等方面表现优秀的同学，为他们的努力和付出给予肯定和鼓励，同时也激励其他同学不断进步，提高自己。
在这次大家评活动中，各个方面的评选都展现出了同学们的出色表现。在学术方面，有不少同学取得了优异的成绩，在期末考试中名列前茅，成为了全校的学霸。他们勤奋刻苦，每天都坚持自习，充分利用课余时间复习和总结，这种学习态度值得我们学习和借鉴。在体育方面，许多同学在学校举办的各类运动竞赛中斩获了奖项，展现出了顽强拼搏的精神和团队合作的能力。他们在比赛场上敢拼敢搏，不怕失败，用实际行动诠释了体育精神。在文艺方面，有许多同学在各种比赛中展现了自己的才华，用优美的歌声、动人的舞蹈、精彩的话剧等形式吸引了观众的目光，赢得了评委的认可。他们在舞台上展现出了自信和魅力，让观众感受到了青春的活力和激情。
除了以上几个方面的评选，大家评活动还设置了许多特别奖项，比如最佳团队奖、最具潜力奖、最佳表现奖等等。这些特别奖项旨在发掘不同方面的优秀同学，给予他们更多的鼓励和支持，激励他们在未来的道路上不断前行，勇往直前。获得这些特别奖项的同学们不仅在自己的领域有着出色表现，而且积极参与学校的各项活动，展现出了全面发展的优秀素质。
在颁奖典礼上，学校领导对获奖同学们进行了表彰，并鼓励他们再接再厉，勇攀高峰，为学校争光。获奖同学们纷纷表示，这个奖项是对自己努力的认可和肯定，也是对自己前进道路上的鼓励和支持。他们表示将再接再厉，不忘初心，继续前行，为实现自己的梦想而努力奋斗。
这次大家评活动总结不仅展现了同学们的出色表现，更激发了全校师生的学习热情和进取精神。每一个获奖的同学都是学校的骄傲，他们的成功经验和励志故事将激励更多的同学努力学习，不断进步。相信在全校师生的共同努力下，我们的学校必将迎来更加辉煌的明天！愿每一个同学都能在未来的路上实现自己的梦想，成为社会的栋梁之材。让我们共同努力，书写青春的华美篇章！
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20xx年x月，xx小学组建了教师志愿者服务队，制订了“教师学雷锋志愿者服务队工作计划”，并认真开展了教师志愿者服务队活动。
一、组建队伍
学校按要求招募了不低于教师数15%的教师为志愿者，他们分别是：x老师、xx老师、xxx老师等。
二、开展活动
教师志愿者服务队以“关爱他人”为主题，开展了支教助学活动。利用节假日走访家庭，了解学生及家庭情况，帮扶慰问贫困生。把留守儿童作为重点对象，为留守儿童排忧解难。
教师志愿者服务队以“关爱社会”为主题，开展了文明风尚普及活动。队员利用上、下学时间，走上街头，进行了交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动。
教师志愿者服务队以“关爱自然”为主题，开展了城乡环境综合整治活动。开展了环保志愿服务活动，经常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、收拾垃圾杂物等，净化、美化校园及周边环境。在学生中开展了防灾减灾知识宣传。以校园环境建设为依托，积极参与了学校绿化带植树活动。
xx小学教师志愿者服务队才刚刚组建，活动内容、经验还不丰富。今后，学校将进一步加强教师志愿者服务队伍建设，努力弘扬志愿服务精神，让更多的教师参与到志愿服务活动中来，促进志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化，让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的一道亮丽的风景线!
XX年5月，XX学校根据《南昌市教育局关于成立教师志愿服务队并积极组织开展活动的通知》，组建了教师志愿者服务队，制订了教师学雷锋志愿者服务队工作计划，并认真开展了教师志愿者服务队活动。
一、组建队伍
学校按要求招募了不低于教师数15%的教师为志愿者，他们分别是：宋XX、张XX、周XX、胡XX等。
三、开展活动
1、教师志愿者服务队以关爱他人为主题，开展了支教助学活动。
一是利用节假日走访家庭，了解学生及家庭情况，帮扶慰问贫困生。
二是把留守儿童作为重点对象，为留守儿童排忧解难。
2、教师志愿者服务队以关爱社会为主题，开展了文明风尚普及活动。
队员利用上、下学时间，走上街头，进行了交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动。
3、教师志愿者服务队以关爱自然为主题，开展了城乡环境综合整治活动。
一是开展了环保志愿服务活动，经常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、收拾垃圾杂物等，净化、美化校园及周边环境。
二是结合512纪念日，在学生中开展了防灾减灾知识宣传。
三是以校园环境建设为依托，积极参与了学校绿化带植树活动。
XX学校教师志愿者服务队才刚刚组建，活动内容、经验还不丰富。今后，学校将进一步加强教师志愿者服务队伍建设，努力弘扬志愿服务精神，让更多的教师参与到志愿服务活动中来，促进志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化，让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的一道亮丽的风景线!
增城中学青年志愿者服务队，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是继承中华民族传统美德，又是新时期推进精神文明建设的新举措，更是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。在广大青年学生中间树立“成才在校园，奉献在社会”的思想作风，在全面参与实践志愿者精神的基础上，体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则，广大青年学生不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务。现在，增城中学共有近千名志愿者，涉及不同层面和内容的志愿服务。
自我市在全市范围内开展“志愿服务月”主题实践活动以来，我校团委积极响应市创文办和市教育局的号召，组织开展了一系列的志愿者服务活动，现将开展的主要活动总结如下：
一、广泛开展“大拇指”志愿服务行动。
我校团委在团市委的统一组织下，围绕倡导文明出行、维护公共秩序等内容，组织了我校教师志愿者在教育局岗前路路段广泛开展“大拇指”志愿服务行动。在活动中，志愿者们认真负责，文明劝导该路段不文明现象，广大市民对本次活动的开展也表示大力支持，都能积极配合志愿者的工作。通过本次活动的开展，在一定程度上加强了一部分市民的文明意识，这为我市承办亚运项目，争创文明城市打下了良好的基础。
二、开展文明出行月活动
为增强我校师生的交通安全意识，养成自觉遵守公共秩序的良好习惯，保障师生的安全，按照增城市教育系统开展创建全国文明城市“文明出行月”活动方案的要求，结合我校的实际情况，我校制定了“文明出行月”活动方案并开展了一系列的教育和实践活动。
通过开展此次“文明出行月”活动，我校对全体师生进行了一次全面深刻的交通安全教育。使广大师生深入学习了交通规则、交通安全常识及其他相关知识，增强了师生交通安全意识，排查了交通安全隐患，为根除不文明的交通陋习、确保师生的交通安全起到了积极推动的作用。
三、开展“扶老助残献爱心”志愿服务活动
1、开展尊老敬老活动。我校志愿者服务队与荔城敬老院定点挂钩，每学期组织学生到敬老院开展服务活动，同老人们谈心、为老人表演了精彩的节目，这为他们增添生活乐趣。
2、关注智障群体，共建爱心阳光家园。10月份，由我校青年志愿者服务队组织了10名志愿者前往我市智明学校参加助残和支教活动。同学们通过巧妙的方法与智障儿童沟通，帮助智障儿童提高生活自理能力，丰富他们的生活，帮助他们去更好地了解社会和与外界沟通。在帮助他们的同时，也激发了青年们对社会公益事业的责任感和自信心，同时塑造青年志愿者高素质，关注弱势群体，乐于奉献的高尚形象。
在本次“志愿服务月”实践活动中，我校志愿者表现出色，能充分体现志愿者的服务精神，为我市创建全国文明城市、办好20xx年广州亚运会营造文明和谐的良好社会环境贡献了力量。同时，我校的青年志愿者服务队会以本次活动为契机，不断完善和壮大我校志愿者服务队的队伍建设，以更加出色的表现服务社会!
我们学校为了发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，弘扬社会新风，根据xx文件精神，结合我校实际，期间我校全面开展了志愿者活动，现将活动情况总结如下：
一、做法和经验
1.要做好领导组织，大力作好宣传，是成功开展活动的保证
在志愿者活动期间，我团委活动领导小组，把每一项活动落实到人，实行专人负责制，确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时，为了使活动取得预期的效果，团委会采取了目标考核制度，对活动开展好的组织和个人进行了奖励。
要想使活动取得较好的效果，必须认真搞好宣传工作。为此，我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和校园之声栏目，营造了活动氛团，使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。
2.结合实际情况，确定活动项目及方法，是活动取得实效的前提
（1）做一名注册志愿者此项活动采取先宣传，后报名，然后分组，最后进行培训并提供服务信息及场所的方式，确保了志愿者有事可做，把服务工作落到实处。
（2）在开展爱心助学活动时，我们先选取一部分帮扶救助对象，然后通过广播、板报和倡义书等形式，激发学生献爱心的热情，用一颗善良的心去帮助身边困难的人。
（3）在上街清理卫生时，我们先用图片展览的形式，反映集市中一些脏、乱、差，然后通过集合演讲，使学生乐意去参加此项活动。
（4）根据校园特点，在一帮一志愿者活动中，我校主要是在各班开展身边的雷锋互助活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。
同时，我们还以此为契机，结合xx节，开展了为妈妈献孝心活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日。
通过这些活动的开展，调动了学生主动帮助别人的积极性，受到学校、社会和学生家长的好评。
二、存在的不足
1.由于刚刚开学，工作比较繁忙，加上团委换届，团委会部分工作人员对业务不很熟悉，导致在组织部分活动时，由于准备不充分，出现了活动效果不十分明显，甚至有走过场等现象。
2.由于部分团员对自身认识不足，参与活动时不够积极。
3.没有注重资料的收集。
三、下步打算
1.加强业务指导，使刚参加团委会的工作人员尽快熟悉业务；
2.以活动和团校为平台，加强教育培训力度，帮助广大青少年树立正确的人生观和价值观。
3.按照团委工作计划，认真开展好每一次活动。
4.加强对志愿者服务工作的监督，确保志愿者活动取得实效。
5.做好资料的收集整理工作。
教师志愿者服务队，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是继承中华民族传统美德，又是新时期推进精神文明建设的新举措，更是学校对教师进行思想政治和传统美德教育的重要途径。在广大青年教师中间树立“成才在校园，奉献在社会”的思想作风，在全面参与实践志愿者精神的基础上，体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则，广大青年教师不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务。现在，xx中学共有xx名教师志愿者，涉及不同层面和内容的志愿服务。
自我市在全市范围内开展“志愿服务月”主题实践活动以来，我校团委积极响应市创文办和市教育局的号召，组织开展了一系列的志愿者服务活动，现将开展的主要活动总结如下：
一、广泛开展“大拇指”志愿服务行动
我校团委在团市委的统一组织下，围绕倡导文明出行、维护公共秩序等内容，组织了我校教师志愿者在教育局岗前路路段广泛开展“大拇指”志愿服务行动。在活动中，志愿者们认真负责，文明劝导该路段不文明现象，广大市民对本次活动的开展也表示大力支持，都能积极配合志愿者的工作。通过本次活动的开展，在一定程度上加强了一部分市民的文明意识，这为我市承办亚运项目，争创文明城市打下了良好的基础。
二、开展文明出行月活动
为增强我校师生的交通安全意识，养成自觉遵守公共秩序的良好习惯，保障师生的安全，按照增城市教育系统开展创建全国文明城市“文明出行月”活动方案的要求，结合我校的实际情况，我校制定了“文明出行月”活动方案并开展了一系列的教育和实践活动。
通过开展此次“文明出行月”活动，我校对全体师生进行了一次全面深刻的交通安全教育。使广大师生深入学习了交通规则、交通安全常识及其他相关知识，增强了师生交通安全意识，排查了交通安全隐患，为根除不文明的交通陋习、确保师生的交通安全起到了积极推动的作用。
三、开展“扶老助残献爱心”志愿服务活动
1、开展尊老敬老活动。我校志愿者服务队与xx敬老院定点挂钩，每学期组织师生到敬老院开展服务活动，同老人们谈心、为老人表演了精彩的节目，这为他们增添生活乐趣。
2、关注残障群体，共建爱心阳光家园。由我校青年志愿者服务队组织了10名教师志愿者前往我市xx学校参加助残和支教活动。教师们通过巧妙的方法与智障儿童沟通，帮助智障儿童提高生活自理能力，丰富他们的生活，帮助他们去更好地了解社会和与外界沟通。在帮助他们的同时，也激发了青年们对社会公益事业的责任感和自信心，同时塑造青年志愿者高素质，关注弱势群体，乐于奉献的高尚形象。
在本次“志愿服务月”实践活动中，我校志愿者表现出色，能充分体现志愿者的服务精神。同时，我校的青年志愿者服务队会以本次活动为契机，不断完善和壮大我校志愿者服务队的队伍建设，以更加出色的表现服务社会！
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