趣祝福祝福语大全（编辑 笑面虎）评价能够激励每个人为团队贡献力量，最终实现和谐统，在现代社会中人们已经将评价作为一种常见的沟通方式，有没有一些例句或模板可以参考使评语评价的写作更加高效？不容错过的“自我特长评价”绝妙文章呈上，这些文件供你参考和使用希望对你的研究和工作有所帮助！
特长和自我评价
我叫李明，是一名正在完成大学学业的学生。在这过去的几年里，我不断努力培养自己的特长，并且在不断完善自我评价的过程中不断成长。在我看来，特长是指一个人在某个领域或技能上拥有出众的能力，而自我评价则是对自己的各种方面进行客观而又准确的评估。
我想谈谈我的特长-音乐。从小我就对音乐产生了浓厚的兴趣，并在中学时开始了我的音乐学习之旅。我学习了几年的钢琴，基本功扎实，并在学校乐团中担任重要的角色。我也懂得如何使用软件进行音乐编辑和制作，可以将自己的创作打磨成精美的作品。我还善于演唱，无论是独唱还是合唱，我都能够通过自己的音乐表达出情感。通过长时间的练习和磨练，我逐渐形成了自己的音乐风格，能够很好地表达自己的情感和理念。
我还具备一定的外语能力。除了汉语，我还能流利地用英语和法语进行交流。我在大学期间参加了许多外语竞赛和演讲比赛，收获了不少奖项。我的外语专业课成绩一直保持在前列，我也热爱翻译工作。通过学习不同国家的文化和语言，我增加了自己的知识面，提高了自己的国际交流能力。我相信外语能力是在21世纪时代背景下必不可少的一项技能，在未来的职业发展中将能够为我提供更多机会。
除了以上的特长，我也对团队协作和领导能力有着高度的认识。在大学期间，我担任了多个社团的干部，并组织过各类活动。我擅长组织并协调团队中的各个成员，以确保任务的高效完成。我还能够积极参与团队讨论，提出合理的建议并解决问题。这些经历让我逐渐意识到，只有通过与他人的合作，我们才能够实现更大的目标，并且更好地发挥自己的特长。
同时，我也能够很好地控制自己的情绪和时间。我是一个沉稳而理性的人，无论是在学习还是生活中，我都能够冷静地应对各种情况。我善于制定合理的计划和目标，能够有效地管理自己的时间和资源。这些品质让我在学业和工作上都有很好的表现，并且让我成为一个可靠的合作伙伴和优秀的团队成员。
我的特长和自我评价是一个和谐发展的集合。我不仅在音乐方面有突出的天赋和能力，还具备了良好的外语能力、领导能力和情绪控制能力。这些特长和品质使我在学业和职业生涯中能够更好地发展自己，同时也能够为他人和社会做出贡献。我相信，通过不断努力和拓展我的特长和自我评价，在未来的道路上，我将取得更大的成就，并成为一个全面发展的人。
我是一个做事一丝不苟，有良好的表达能力，认真负责，胆大心细的女孩，秉承自己的一套原则，做大于说，有良好的团队意识和协助团队精神。认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难。在朋友圈中，有很好的口碑，在以后自己的工作当中，一定好好发扬自己的长处，友好与同事相处，认真负责并且完成上级领导交予自己的任务，努力打造自己的一片天地，深信，成功永远属于有上进心的，有奋斗冲劲的人
专业知识扎实，本科和研究生期间担任过学生会干事和班委工作，沟通能力和组织能力较强。从小在农村长大，相对能吃苦，抗压能力强。本科做过教师、销售、调查、服务员、店员等兼职工作，独立能力和合作能力都比较强。
本人能吃苦耐劳，善于思考，学习能力强能举一反三，计算机知识扎实知识面广!自我要求严格，做事细心，工作努力负责有条理，上进心强。有较强的'实际动手能力和创新能力。具有团队精神和大局观。为人诚恳，沟通协调能力好，能很好的融入群体
责任心强; 有自己的原则但能勇于承认自己的错误。 一次家教迟到半小时，为表歉意，免费辅导协调上下级能力强;具有一定组织管理能力。 助理工作锻炼了我的组织协调能力，上传下达的能力。 勇于面对变化和挑战。
本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。曾担任系学生会文艺部部长，在学生工作和班级管理工作的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：销售、派传单、问卷调查等，在工作中能吃苦耐劳，尽心尽力，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，并从工作中体会到了许多乐趣，学到了很多知识。
个人爱好特长自我评价
个人的爱好和特长是构建自我个性和才能的重要组成部分。它们不仅能够丰富个人的生活，还可以对个人的成长和发展起到积极的促进作用。在过去的几年中，我培养了一些特定的爱好和发展了一些特长，它们帮助我更好地认识自己，并且在我的生活和学习中发挥了重要的作用。
首先，我对音乐有着浓厚的兴趣和热爱，这成为了我最喜欢的爱好之一。我从小就开始学习钢琴，并且在学习的过程中取得了一些成绩。通过不断地练习和努力，我不仅在音乐方面有了一定的技能，而且培养了自我约束和坚持的能力。我发现，音乐不仅可以为我带来快乐和满足感，还可以成为我情绪宣泄和释放的一种方式。在学校的音乐比赛中，我多次获得奖项，并且在学生会和班级活动中担任钢琴伴奏的角色。通过音乐，我学会了与他人进行合作，并展示自己的才能。我相信音乐将继续伴随着我成长，并成为我人生中的一部分。
其次，我对运动也很热衷，并且在一些运动方面有着一定的特长。我从小就参加各种户外运动，如足球、篮球和田径比赛。这些体育活动不仅让我保持了良好的身体素质，还培养了我团队合作和领导能力。我在学校代表队中担任队长的角色，并与我的队友们一起努力争取胜利。在比赛中，我学会了冷静面对压力和困难，并带领团队取得了一些优异的成绩。此外，我还参加了一些马拉松比赛，通过长跑训练，我锻炼了毅力和耐力。这些运动经历使我更加自信和坚强，相信只要努力奋斗，就能够战胜困难并取得成功。
除了音乐和体育，我还对绘画和写作有着浓厚的兴趣和天赋。我喜欢用画笔表达自己的情感和思想，并且在绘画方面有一定的天赋。我经常参加画展和艺术比赛，并获得一些奖项和荣誉。通过绘画，我学会了观察和感知周围的世界，并将其呈现在纸上。同时，写作也是我表达自己的一种方式。我喜欢写日记和故事，通过文字记录下我的所思所想。我的写作能力得到了老师和同学的认可，并在一些文学比赛中获得了好成绩。绘画和写作让我更加独立和自信，也帮助我了解自己内心深处的思想和情感。
总的来说，我的爱好和特长对我的个性和才能的发展起到了重要的作用。音乐、运动、绘画和写作让我享受到了快乐和满足感，同时也培养了我的自我约束、领导能力和团队合作精神。这些爱好不仅帮助我在学校和社交中自信地展示自己，还对我未来的成长和职业发展产生了积极的影响。我相信，在不断的努力和奋斗下，我的爱好和特长将继续为我带来更多的机遇和成功。
个人爱好特长自我评价
作为一个热爱生活的人，我拥有着多个个人爱好和特长。这些爱好和特长不仅丰富了我的生活，也塑造了我独特的个性和价值观。在这篇文章中，我将详细具体且生动地描述我的个人爱好特长，并对其进行自我评价。
我是一个对音乐情有独钟的人。自从我很小的时候就开始学习音乐，我发现它是我表达自己情感的最佳途径。我擅长演奏钢琴和吉他，每当我弹奏乐曲时，我感觉自己完全融入了音乐之中。我喜欢用音符诉说自己的故事，用旋律传达情感。我每天都会花时间练习音乐，并且参加学校的音乐社团活动。我的音乐老师经常夸奖我对音乐的敏感度和表演技巧。我相信音乐不仅可以带给我快乐，也能够感染他人，传递正能量。
除了音乐，我还对绘画艺术深感兴趣。画笔是我表达内心情感的工具，让我能够创造一个属于自己的世界。当我拿起画笔时，整个世界仿佛变得安静起来，我只专注于画布上的每一个细节。我喜欢使用不同的颜色和材料，通过绘画来表达我对生活和自然的热爱。我参加了许多绘画比赛，并获得了一些奖项。我的艺术老师总是赞赏我的创意和技巧。我希望通过我的绘画作品，能够给观者带来欢乐和思考。
我也对体育运动有着浓厚的兴趣。在学校，我是篮球队的一员，并经常参加校际比赛。篮球是我释放压力和放松身心的最佳方式。在球场上，我能够全身心地投入到比赛中，与队友们一起协作，互相鼓励。在过去的比赛中，我学会了面对困难和逆境时的坚持和努力。体育精神也教会了我团结合作、互相尊重和追求卓越。体育运动在培养我的领导能力和团队合作精神方面起到了至关重要的作用。
我还对写作和阅读有着极大的热情。我喜欢用文字记录自己的想法和体验，也喜欢通过阅读书籍来开拓视野和丰富知识。写作和阅读使我能够更好地表达自己，思考问题，并培养了我的批判性思维能力。我的语文老师经常称赞我的写作才华和对文学作品的理解能力。我希望能够通过写作影响他人，传递积极的价值观和思想。
小编认为，我的个人爱好特长多样且丰富。音乐让我沉浸在美妙的旋律中，绘画带给我创造的乐趣，体育锻炼了我的身体和意志力，而写作和阅读则给予了我思考问题和表达自己的能力。这些爱好和特长塑造了我积极向上、热爱生活的性格，并且成为我与他人交流的桥梁。我深信，通过不断地发展和提升这些爱好和特长，我能够在未来的道路上取得更加出色的成就，并为社会做出积极的贡献。
尊敬的领导：
您好，
首先感谢您在百忙之中阅读我的自荐书，贵银行的良好形象和员工素质深深地吸引着我。我是一名河北科技大学经济管理学院市场营销专业的201X届毕业生，希望您予以审查：
在校期间，我学习认真，以良好的成绩完成了专业基础知识的学习，严格要求自己，积极参加学校组织的各项活动，和老师同学和睦相处。英语水平达到四级，具有一定的交际能力和较强的阅读翻译能力。
业余时间我要有计划的阅读各类书刊，尽可能的扩大自己的知识面。我还经常利用周末和节假日，通过各种途径寻找能够让自己得到锻炼的兼职工作，使自己在丰富理论知识的同时，锻炼自己待人处事的能力，也增加了自己的社会经验。如业余时间做兼职家教、促销员、理货员等，并曾在多家公司做过兼职工作，多次社会实践经历，这些使我在生产、销售、管理等方面积累了一定的经验。我深知自己作为一名普通本科毕业生与那些名牌大学本科生、硕士生的不足，因此我加倍付出努力提升自己的实践能力来提高自己的竞争力。我坚信人的出处不是最重要的，关键是他前进的方向和途中付出的艰辛和汗水。
我是一个勤奋认真的人，正处于人生精力充沛的时期，我不满足现有的知识水平，希望能有更多的锻炼、发展和提高，渴望在更广阔的天地里展露自己的才能。因此，我很希望加入贵银行，成为你们当中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报贵行，希望在向贵行奉献我的全部精力和才智的同时实现我的价值。
希望各位领导能够对我予以考虑，祝贵行蒸蒸日上、再创辉煌，祝您的事业百尺竿头，更进一步，热切期盼您的回音。
此致
敬礼
特长爱好及自我评价
特长是一种天赋，是一种突出的才能。而爱好则是一种兴趣，是对事物的热衷和热爱。我很庆幸自己在特长和爱好方面都有着一些亮点，它们不仅丰富了我的生活，也让我更加自信和积极向上。在下面的文章中，我将详细描述我的特长和爱好，并对自己进行真实客观的评价。
我想谈谈我的特长——音乐。自我小的时候，我就被音乐的魅力所吸引，对各种乐器充满了好奇。在初中的时候，我选择了学习吉他，通过不懈努力，我渐渐掌握了吉他的基本技巧，并参加了学校的音乐社团。在社团的演出中，我常常担任独奏的角色，用琴音为观众们带来美妙的音乐享受。我还喜欢尝试各种不同风格的曲风，如摇滚、流行、民谣等。通过模仿和创作，我可以将自己的情感表达得更加淋漓尽致。我的音乐特长不仅让我在学校的文艺演出中有所表现，也让我有机会参与到乐队的演出中，与其他乐手们一起奏出美妙的和声。
对于自己的音乐特长，我给予了积极乐观的评价。我坚信，音乐是一种跨越语言界限的沟通方式，它能够打动人心，激发人的情感。我常常利用自己的音乐特长给予别人帮助和鼓励，通过演奏音乐，我希望能够传达出积极向上的思想，并给予人们希望和勇气。除此之外，我也不断努力提升自己的音乐水平，通过参加各种音乐比赛和活动，不断学习和锻炼，力求将自己的特长发挥得更加完美。
除了音乐之外，我还有一项热爱的爱好——写作。从小时候开始，我就非常喜欢写作文，时常沉浸在创作的乐趣中。我可以通过写作来表达自己的想法和情感，用文字把世界描绘得栩栩如生。在我看来，写作是一个发现自我的过程，通过文字的组织和表达，我可以更好地认识自己，也可以让别人更好地了解我。我也热衷于阅读各类书籍，通过吸收和学习优秀的作品，不断提升自己的写作水平。我常常在学校报刊上发表一些有关社会热点和生活经验的文章，并且得到了一些读者的认可和赞赏。
对于我的写作爱好，我认为它是我内心深处的一把火焰，是我思考和思索的方式。通过写作，我可以更好地思考问题，锻炼逻辑思维和表达能力。我也不断鞭策自己，进一步提升写作水平，在字里行间展示自己的才华和独特的见解。写作让我变得更有思想，更有见识，也让我更加深入地理解了人生的意义和价值。
小编认为，我的音乐特长和写作爱好使得我在生活中更加充实和有趣。音乐和写作都是我心中的一片绿洲，让我远离繁嚣和压力，找到内心的宁静和平衡。通过这两个领域的不断探索与实践，我积累了许多宝贵的经验和感悟。我深深地相信，拥有特长和爱好不仅仅是一种享受和快乐，更是一种责任和使命。我将继续努力，不断提升自己的技能和水平，用音乐和文字的力量，去传递美好和温暖，为这个世界带来一丝光明。
大家好！很兴奋能够和大家在这里相遇，同时我觉得很荣幸能够站在这里参与面试，我觉得这次机会来之不易，我须要好好珍惜，先让我向各位介绍一下我自己。
我叫XXX，是XXXX学院XXXX专业XX届即将毕业的学生。在校的X年里，我不断充溢自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞许。我有较强的策划、组织、管理实力，以及人际交往实力。高校四年是我思想、学问结构及心理、生长成熟的X年。在高校期间，我自己仔细学习专业技能，驾驭了较强的专业理论实践学问技能，并把理论学问运用到实践中去，期末总评成果名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机，在娴熟驾驭各种基本软件的运用及硬件维护过程中，顺当通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的'学习阅历无私的介绍给其他同学，共同进步。
高校里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又惊慌的学习气氛，使我得到多方面不同程度的熬炼和考验；正直和努力是我做人的原则；镇静和冷静是我遇事的看法；爱好广泛使我特别充溢；众多的挚友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战，在个人爱好的带引下，入校我便参与了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的确定。组织开展一系列活动丰富校内生活，被评比为优秀学生社团个人特长。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子，动如脱兔，181cm的身高和出众的球技，使我登上球场后，成为系篮球队主力小前锋，与队友一起挥汗，品尝集体团队的协作的乐趣。文武兼备，则是我高校生活的一重要感悟。此外，在担当班团支书和辅导员助理期间工作主动，为同学服务，表现精彩，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。
作为一名高校毕业生，我驾驭了专业学问，但是我知道自己的阅历不足，我知道我还有许多须要改进的地方，我会努力，我信任只要我保持着这种冲劲，我肯定会创建一个美妙的将来，只希望贵公司能够给我一次机会。
忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不躲避，情愿虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；情愿以虚心看法赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热忱和精力投入到工作中；平易近人。为人恳切，性格开朗，主动进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作主动进取，看法仔细。
本人性格文雅，待人友好，为人诚恳虚心，擅长思索，学习实力强。专业学问较扎实，能够娴熟操作办公系统软件，对新事物接受实力快，工作主动性高，做事仔细负责。但人非完人，自己在某些方面还是有肯定的不足，比如学问，社会阅历等，不过我信任这些都是可以通过自己努力的'学习来提高的，我也正朝着这个方向努力！我情愿从最基础的财务工作做起
本人是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，本人不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，本人从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使本人的信心得到了提升。本人相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就必须能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。
在高中阶段的学习过程中，本人能够认真对待每一门课程，认真预习，用心复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。本人会不断改善学习方法，调整学习计划，合理安排时间。本人把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。
本人有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮忙他人。在生活中，本人能够尊重师长，孝敬父母。本人能够用心参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。本人喜欢体育，并用心参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。
本人身上还存在着不少缺点和不足，今后，本人要加倍努力，不断完善自本人。
【销售爱好特长自自己评价一】
本人接受过正规的专业教育，具有较好的专业功底及文化素养，为人正直、诚恳、诚信度高;处事积极、果断，有较强的心理素质，有强烈的进取心和高度的责任感;在工作中积极进取、脚踏实地，动手能力强，能够高效率完成工作;勇于发挥自己才能，具有较强组织、协调、沟通能力和团队精神;通过一年多在xx集团(国际教育培训机构)负责市场拓展等等，个人能力销售能力等得到了很大程度的提高;声音甜美;擅长写作，在大学学校网站有过作品发表，爱好广泛，爱好特长于唱歌、交际、写作、书法等，热爱运动、跳舞，喜欢打羽毛、乒乓、篮球!
【销售爱好特长自自己评价二】
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚：对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中，自己将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
保险这个行业让自己成长很快。为人处事。沟通能力等等很多。也曾今拿过区域业绩第三。在这里自己懂的团队的力量。一个团队的凝聚力是恐怖的。当大家抱着必胜的决心朝着一个方向前进的时候感觉太棒了。
【销售爱好特长自自己评价三】
本人进入房地产行业以来，在自己做销售人员的时候通过自己的努力学习，不断提高自己的专业水平与素质.为自己后来的职业提升打下了坚实的基础.能切实贯彻公司的营销方针政策.熟悉并积极应对周边具有竞争性楼盘的销售动向.随时掌控并处理销售部的各种突发事件.把握每个员工的思想动向，并且能理解和解决员工的实际问题，所以自己不论在什么地方任职都会有一批永远忠诚跟随自己的员工.本人具有敏锐的市场观察能力和良好的执行力，所以请相信自己的能力一定会给贵公司带来更辉煌业绩的。
【销售爱好特长自自己评价四】
本人从事销售行业多年，销售技巧，销售经验都达到了比较高的水平!本人活泼开朗，是一个有活力，有上进心和勇于挑战高度的人!凭着“从哪里跌倒就从那里爬起”的精神去做好每件事情!
本人具有以下特性：
团队开发及协作能力;
丰富的策划方案。
3.能够有效的与各地经销商沟通，洽谈业务。
本人为人乐观开朗，诚恳守信，有长期的班干经验和学生会干部阅历，有很好的组织潜力，沟通潜力、学习潜力和适应潜力，做事负责仔细，勤奋主动。组织过多次校内和班级活动，都有良好的`反应和成果，能大胆创新。
精通美容美发企业的企业管理、市场营销，以及市场运作和组织；精通纹绣美甲产品和市场；精通美容护肤彩妆产品与市场；曾在《销售与市场》杂志发表多篇论文。擅长：销售规划、团队激励与培训、市场拓展。英语水平PETS3计算机本领要娴熟驾驶证
本人熟识企业全盘账务处理和报税流程；并能熟识国家法规，财税相关政策，熟识一般纳所税人及小规模纳税全盘账务处理，熟识会计成本核算，限制增值税、所得税税负率，熟识编制会计凭证及会计报表编制，精通电脑操作和运用金蝶财务软件操作。
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我们经常会撰写自我鉴定，自我鉴定，是对自己的总体情况进行全面系统的分析、评价、研究等。简单地说，自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成，正文内容会包含对自我的总结评价，我们考虑您的需求对“特长自我评价”进行了编辑，让我们开启阅读之旅挖掘未知的宝藏和经验。
热情随和，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新！提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身爱好相关的工作，可以有更大的空间来证明自己，发展自己！
本人是个踏实，有上进心，做事认真负责，且团队精神强的人！闲着不是我的强项，还是愿有个事情做，现求业务员一职位，能适宜长期出差，切有三年驾龄！在国庆后可以正式上班啊！本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；对工作认真负责，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳，综合素质较好，有较强独立办事能力，适应力强，交际，沟通能力较强，拥有创新思维、有团队精神并能承受较大的工作压力，自学能力较强，求知欲强。
特长爱好及自我评价
作为一个青年，拥有自己的特长与爱好对于个人成长至关重要。在这篇文章中，我将详细展示我的特长爱好以及自我评价。
特长
我的特长是写作。自从我很小的时候，我就开始写一些小故事和日记。这些练习帮助我提高了我的写作技巧和表达能力。随着时间的推移，我开始写更长的故事和小说，并且尝试了不同的风格和类型。我喜欢写小说和短篇小说，它们可以帮助我通过文字创造出一个想象中的世界，让我和读者一起陷入其中。
我也拥有一些与数字有关的特长，如数学和编程。这些技能在我的课程和日常生活中都很有用，让我更加自信地面对各种问题和挑战。
爱好
我最大的爱好是读书。每次我去图书馆或书店，都会有一种无尽的可能性和兴奋的感觉。我热爱各种类型的书籍，无论是小说、传记或者自助读物，我都能够从中吸取一些有益的知识和经验。而且，阅读可以让我更好地理解这个世界，成为更有见识的人。
我的另一个爱好是旅行。我喜欢探索新的地方，了解不同国家和文化的差异。我认为旅行不仅可以带给我新的经验和知识，还可以扩展我的视野，让我更好地理解和包容他人。
自我评价
我认为我的特长和爱好已经对我的成长和发展产生了积极的影响。我的写作特长让我懂得了如何更好地表达自己和沟通，以及如何利用文字传达我的想法和观点。我的喜欢读书和旅行的爱好让我更好地了解这个世界，从而更好地理解他人并包容不同的文化和观念。
当然，我也知道自己的不足之处。有时候，我的自我要求和完美主义倾向可能会影响我的情绪和表现。但是，我相信我可以通过不断自我反省和改进来克服这些不足。
总之，我的特长和爱好使我成为一个更有想法、更有见识、更开放、更自信的人。我相信，这些特长和爱好将会对我未来的发展产生积极的影响，让我更好地实现自己的价值和梦想。
我善于思考、勤于动手，求知欲强，具有较强的团队精神，即使有时心情烦躁也能及时地进行自我调整。从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度。高中期间，我努力学习，全面发展，曾多次名列班级前三。
我不仅积极协助老师开展工作，是老师的得力助手，在同学朋友遇到问题时，我也会以一颗真诚的心来帮助他们。当然在遇到困难时，我也曾想过放弃。高一时，我曾经连续几次成绩不尽如人意，但在父母老师与朋友们的鼓励下，我又一次战胜了自己。同时，我积极参加社会公益活动，一次次的社会实践活动让我深知团队协作精神与采取切实有效的计划都是非常重要的'。
此外，我爱好广泛，在音乐和体育方面尤为突出。我不仅能够独奏钢琴，具有较好的声乐基础，同时也十分爱好体育运动，如篮球、游泳等。并在篮球联赛上做出过较大贡献。
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中阅读我的推荐信，贵银行的良好形象和员工素质深深地吸引着我。我是一名XX大学经济管理学院市场营销专业的应届毕业生，希望您予以审查。
在校期间，我学习认真，以良好的成绩完成了专业基础知识的学习，严格要求自己，积极参加学校组织的各项活动，和老师同学和睦相处。英语水平达到X级，具有一定的交际能力和较强的阅读翻译能力。
业余时间我要有计划的阅读各类书刊，尽可能的扩大自己的知识面。我还经常利用周末和节假日，通过各种途径寻找能够让自己得到锻炼的兼职工作，使自己在丰富理论知识的同时，锻炼自己待人处事的能力，也增加了自己的社会经验。如业余时间做兼职家教、促销员、理货员等，并曾在多家公司做过兼职工作，多次社会实践经历，这些使我在生产、销售、管理等方面积累了一定的经验。我深知自己作为一名普通本科毕业生与那些名牌大学本科生、硕士生的不足，因此我加倍付出努力提升自己的实践能力来提高自己的竞争力。我坚信人的出处不是最重要的，关键是他前进的方向和途中付出的艰辛和汗水。
我是一个勤奋认真的人，正处于人生精力充沛的时期，我不满足现有的知识水平，希望能有更多的锻炼、发展和提高，渴望在更广阔的天地里展露自己的才能。因此，我很希望加入贵银行，成为你们当中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报贵行，希望在向贵行奉献我的全部精力和才智的同时实现我的价值。
希望各位领导能够对我予以考虑，祝贵行蒸蒸日上、再创辉煌，祝您的事业百尺竿头，更进一步，热切期盼您的回音。
此致
敬礼！
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
特长爱好及自我评价
作为一个青年人，拥有一些特别的才能和爱好是很重要的事情。在我的生活中，我发现了自己有一些特长和爱好，它们不仅丰富了我的生活，还帮助我成长和提高自我。在本文中，我将介绍我的特长和爱好，并反思自己的优劣之处以及如何进一步发扬光大。
我的第一个特长是音乐。自从我小时候开始学习钢琴，我就对音乐产生了浓厚的兴趣。在学习过程中，我不仅学会了弹奏一些曲子，还了解了音乐的理论知识和历史背景。如今，我已经可以用钢琴演奏一些复杂的乐曲，而且我还喜欢演唱和写歌。音乐带给我无穷的快乐，让我能够感受到独特的美感。此外，音乐也有助于提高我的耐心和自律能力。我通常会花费许多时间和精力来练习钢琴或写歌，这种毅力让我在其他方面也表现得更出色。我会继续努力，让自己成为一个更好的音乐家。
我的第二个特长是摄影。我喜欢拍摄各种各样的照片，从自然风景到人物肖像都有涉猎。我认为拍摄一张好照片需要很多技巧和创意，而我正在精益求精，提高自己的照相技巧。我曾经在社交媒体上发布过一些自己的作品，得到了许多好评。通过摄影，我可以见证一些美好的瞬间，并用图片来记录它们。摄影也有助于培养我的观察力和创造力，这些能力对我日后的职业生涯大有裨益。我想继续深入学习摄影技术，发掘更多的拍摄技巧和灵感。
除了我的特长，我还有一些爱好。其中之一是看书。我喜欢阅读各种类型的书籍，从小说到历史学都有涵盖。我认为阅读可以扩大人的视野和知识面，让我们更好地理解这个世界。通过阅读，我了解到许多重要的思想和观点，并从中获得了很多启示。此外，我还喜欢旅游和烹饪。旅游可以让我了解不同的文化和风俗，烹饪则可以满足我对美食的热爱。
在总结自己的特长和爱好之后，我认为自己的优点在于对多个领域都有涉猎。我不仅擅长音乐和摄影，还拥有丰富的知识和兴趣爱好，这让我在交际中更有话题和谈资。然而，我也意识到自己还有很多不足之处。例如，在钢琴演奏方面，我需要更多的技巧和表现力，才能真正成为一名专业的音乐家。在摄影方面，我需要更多的熟练度和想象力，以便拍摄出更好的作品。此外，我也需要更加主动积极地发掘自己的兴趣和天赋，不断努力提升自己。我相信只有在持续不断地努力中，才能真正发挥自己的特长和爱好。
总之，我的特长和爱好是我生活中不可或缺的一部分。它们让我感到快乐和满足，也提供了成长和学习的机会。我希望自己能够继续发扬光大，成为一个更完善的人。
本人有较强的团队合作精神，工作热情，较强的表达能力，在这三年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础。在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。，坚定自己的信念，以更高的标准要求自己。
在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优秀。专业课知识掌握得比较好，且多次设计综合性，设计性实验，有较好的实验操作能力，在实验和参观实习中，能把理论与实际情况相结合，解决实际问题。
在学校曾经勤工俭学等等....经过这些工作的煅炼，我的在生活上，我积极参与学院、学校的活动，日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身素质。我的做事原则是不做就不做要做就做最好!!!
光阴似箭，学校三年的美丽时光已近结束。三年的中专生活是我人生的转折，这里所学习的专业知识将送我走向更远的道理路。
我于20xx年xx月进入北京信息职业技术学院，三年时光已逝，回首过去三年，感到自己收获无量。我从一个懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中专毕业生，在不断地历练中成长。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及人际交往能力都有了质的飞跃；让我体会到为人处事能力的重要性和人际交往能力的必要性。中专生活与社会生活是相互映射的，所以中专阶段的每个人综合素质与能力培养都有待提高。
三年来，有渴望、有追求、有成功、有失败、有甜蜜但也有苦涩。而我孜孜不倦，不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础，力争将来为社会做出更多的贡献。
在学习上，我热爱专业，也会利用课余时间练习所学的专业软件，使得我对所学的专业有深刻的了解，能够熟悉的实际操作。除了按时完成上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的作品，深入了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。在我不断地努力中，我荣幸的获得了一次学院的三等奖学金。
在生活上，我一直保持良好的生活习惯和正派作风，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇敢挑战自我。在与同学们相处的时间里，因真诚待人拥有了很多朋友。在宿舍里，我努力做一个合格并且十分出色的住宿生。努力做到老师要求的每个细节。而且严格遵守学校的规章制度。在这三年内，我不断获得宿舍内的优秀住宿生称号。
在思想道德上，本人有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，我热爱祖国，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，积极参加班里组织的团活动，争取做一个优秀的共青团团员。
我知道自己有很多的缺点，需要努力的改正过来。在以后我会保持自己优秀的地方，努力弥补自己的不足之处。很感谢中专生活把我这个不懂事的孩子变得圆滑了许多，磨去了本来的菱角，做事更加踏实。在以后的学习或工作中我会更加努力做好自己，让自己以后的道路更加精彩。
性格特长自我评价
每个人都有自己独特的性格特长，这些特长在塑造我们的个性和成就中起着重要的作用。在这篇文章中，我将详细地指出我的性格特长，这些特长在不同的方面中都得到了充分的发挥。
首先，我对于团队合作有着极大的热情和优势。我乐于和不同背景和经验的人一起工作，可以很好地理解他们的需求和意见。我始终相信团队合作的力量，它可以将各种不同的想法和技能融合在一起，创造出更好的结果。在团队中，我会积极参与并发挥自己的影响力，鼓励团队成员发表意见和提出创新的解决方案。我善于与人沟通和建立良好的人际关系，这有助于提高团队的凝聚力和工作效率。
其次，我具备很强的自我管理能力。我很好地掌控自己的时间和资源，能够高效地完成任务和项目。我善于制定目标和计划，并对自己的表现进行及时的评估和反馈。我懂得如何合理分配时间，根据重要性和紧急程度来优先处理任务。我善于处理压力和挑战，能够保持冷静和专注的态度，以便更好地应对各种困难和障碍。在自我管理方面，我还特别注重个人成长和学习，通过反思和反馈来改善自己的表现并寻找进步的机会。
此外，我热情积极的性格特长也让我在人际交往中非常受欢迎。我善于表达自己的想法和情感，能够轻松地与他人建立起深入的连接。我对待他人充满关怀和同理心，总是愿意提供帮助和支持。我善于倾听别人的故事和问题，并提供富有洞察力的反馈和建议。我始终积极地面对人生的困难和挑战，以乐观和积极的态度来面对，这使得我能够感染和激励身边的人。
同时，我还有探索和接受新事物的勇气和开放性。我很喜欢挑战自己，尝试不同的经历和体验。我相信通过扩大自己的视野和知识，可以获得更多的机会和成长。我对于新事物保持着好奇心和求知欲，愿意不断学习和适应不同的环境。我能够迅速适应并适应新的工作和社交场合，这使我在快节奏和多元化的社会中具备了很强的竞争力。
总结起来，我的性格特长主要体现在团队合作、自我管理、人际交往和开放性这几个方面。这些特长使我在个人和职业生涯中取得了很大的成功，并赢得了他人的尊敬和认可。然而，我也意识到自己还有一些需要改进和发展的地方，例如更加细致入微的执行力和更加坚韧的毅力。我期待在今后的发展中不断完善自己的特长，并将其发挥到更高的水平。
我是一个性格开朗，做事细心认真的人，生活中我从来不怕遇到困难，因为困难使我更加坚强。一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难，而不是去逃避。在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多。同时我会把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练，如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的！只有不段的去经历才会使我在成长中吸取到教训，从而更好的去面对不论是学习还是生活中的每一个问题。我相信只要努力就会成功，只要有不段创新的'精神我相信我一定能够把工作做好，即使不是最好也要努力去做好！
高中三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入高中校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。高中三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。我端正个人学习目的、学习态度，高中三年，我系统全面地学习了各门学科的基础知识，同时把所学的基础知识掌握住并应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；我所在的高中是一所艺术生学校，专业是美术，而学习美术不仅对我来说是考学，更是我追求快乐的天堂。所以我热爱美术。同时在祖国60年大庆和我校建校周年大会上还展出了一幅画。除了美术，我还热爱唱歌，跳舞，并且在学校的每一次演出会上都有我的身影。我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求！
高中三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，还需要我不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能够成功。
通过一个学期的学习我学习能力得到锻炼。较擅长物理和化学。对历史和地理的理解也加深了许多。排名进入年级前十。我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
我进入北京市翱翔计划，成为正式学员。排名稳定在年级前十。
我能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让我自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我擅长游泳，通过游泳我耐力加强,以掌握了全部泳姿.
我进入了翱翔计划，暑假中在实验室研究了一个多月。并入选北京市科技创新大赛决赛。我是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。正是因为有了兴趣我的高中学习生活充满了动力。
我获得北京市翱翔计划课改论坛证书。我获得北京市科技创新大赛二等奖。我获北京市化学竞赛一等奖，北京市物理竞赛预赛三等奖，北京市生物竞赛初赛三等奖。我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。
我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。
我善于思考、勤于动手，求知欲强，具有较强的团队精神，即使有时心情烦躁也能及时地进行自我调整。从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度。高中期间，我努力学习，全面发展，曾多次名列班级前五。我不仅积极协助老师开展工作，是老师的得力助手，在同学朋友遇到问题时，我也会以一颗真诚的心来帮助他们。当然在遇到困难时，我也曾想过放弃。高一时，我曾经连续几次成绩不尽如人意，但在父母老师与朋友们的鼓励下，我又一次战胜了自己。同时，我积极参加社会公益活动，一次次的社会实践活动让我深知团队协作精神与采取切实有效的计划都是非常重要的。此外，我爱好广泛，如读书。我也爱好体育运动，如篮球、游泳等。我擅长化学，高二获北京市化学竞赛一等奖。高三获北京市化学竞赛二等奖。
篇九：个性发展自我评价(修改)
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，热心助人，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。我作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。
在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。性格活泼开朗的我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。高中以来一直担任数学科代表，协助老师做好各项工作。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。
个性发展特长及成果
(1) 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力。有学习的愿望与兴趣，能运用类似通过参加全国物理知识竞赛等各种学习方式来提高学习水平， 以所获得的市级三等奖等多个奖项激励自己，想着更高的目标迈进。
(2)我父亲工作的地方是一家金融咨询机构，我把那里当成培养我适应社会能力的场所，高中期间的每一个暑假，我都到父亲的单位里进行社会实践。通过社会实践，我深深地体会到做任何工作，不仅需要热情和丰富的业务知识，更需要具备认真负责的精神和与他人合作的团队精神。
(3)我的兴趣广泛，计算机、足球、篮球都是我的最爱。除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外，节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。通过与同龄人的交流，提高了我与人交流与沟通的能力。：我在体育和写作上有一定的特长。在校运动会上，我取得了一些成绩，取得了跳高第四的好成绩。
我是一个喜欢独立思考的人.我认为个性是一个人独有的特点.而高中生活形成的特点将对一个人走入社会非常重要.高中时期所形成的思考，思维模式决定着人生的意义.我认为，个性就是寻求不同，寻求独特的生存之道.我希望自己胸怀大志
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能
够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作；能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题；具有初步的研究与创新能力。
阅读，游泳，篮球，演讲，辩论 性格开朗、待人热忱、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织实力 办事仔细、责任心强、勤奋好学、擅长总结、虚心好学 待人热忱、办事稳重仔细、有事业心。能够娴熟操作常用办公软件word、excel、ppt等，对网络管理有肯定了解。有较好的文字写作功底，口头表达实力较强。 开朗、虚心、自律、自信 、勤奋好学、脚踏实地、仔细负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维灵敏、勇于创新，敢于迎接新挑战。
思想方面：在思想方面，我始终要求自己与时俱进，主动了解国内外时事政治，仔细学习先进理论学问。在课余，我会广泛阅读各类杂志文章，并渐渐学会了从事物的表面信息去分析其内在缘由。同时，我常常与挚友和长辈沟通一些对时政的看法，集思广益，从中吸取教训和阅历，不断提高自身思想素养。预备期间，我思想上最大的转变和收获就是学会了不再纠结于想要做，而干脆去思索该怎么做，不把时间奢侈在迟疑和徘徊中。
学习方面：在学习方面，我平常仔细听讲，刚好复习，课后也会与同学探讨有关问题，但学习成果依旧是我的弱项。可是我想学习却不应当始终是我的弱项，可能是我还没有找到最适合我的学习方法，无法更好得将所学的学问化为成果。我的成果较平稳，总是在七、八十徘徊，上学期绩点2.68，比大二有些许下降。但我会始终努力，不断的增加自身的综合竞争实力。
工作方面：在工作方面，我曾担当班级宣扬委员、邓读小组长兼副班长，也是自己寝室的寝室长。在各个岗位上，我都能踏实工作，切实履行自身义务与责任，同时主动与其他班委沟通，共同建设好我们的班集体。在这方面我最大的收获是，无论对正在进行的'活动有什么看法或不满，都要协作集体搞完活动再说，一切以集体利益为先。我现在担当支部的纪检委员，肯定会做好本职工作，真诚为大家服务，同各位支委与书记一起建设好我们的大家庭。
生活方面：在生活方面，我自强独立，关切同学，帮助同学，和同学们相处融洽，也能帮助解决同学们间的冲突。常常和寝室同学一起活动。
在这一年的考察期内，我严格要求自己，向四周优秀党员学习，自身实力提高很多。但是自己还是有一些不足之处，今后要接着努力，受大家监督，不断改进，做一名优秀的党员。
大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
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特长爱好及自我评价
作为一个青年，拥有自己的特长与爱好对于个人成长至关重要。在这篇文章中，我将详细展示我的特长爱好以及自我评价。
特长
我的特长是写作。自从我很小的时候，我就开始写一些小故事和日记。这些练习帮助我提高了我的写作技巧和表达能力。随着时间的推移，我开始写更长的故事和小说，并且尝试了不同的风格和类型。我喜欢写小说和短篇小说，它们可以帮助我通过文字创造出一个想象中的世界，让我和读者一起陷入其中。
我也拥有一些与数字有关的特长，如数学和编程。这些技能在我的课程和日常生活中都很有用，让我更加自信地面对各种问题和挑战。
爱好
我最大的爱好是读书。每次我去图书馆或书店，都会有一种无尽的可能性和兴奋的感觉。我热爱各种类型的书籍，无论是小说、传记或者自助读物，我都能够从中吸取一些有益的知识和经验。而且，阅读可以让我更好地理解这个世界，成为更有见识的人。
我的另一个爱好是旅行。我喜欢探索新的地方，了解不同国家和文化的差异。我认为旅行不仅可以带给我新的经验和知识，还可以扩展我的视野，让我更好地理解和包容他人。
自我评价
我认为我的特长和爱好已经对我的成长和发展产生了积极的影响。我的写作特长让我懂得了如何更好地表达自己和沟通，以及如何利用文字传达我的想法和观点。我的喜欢读书和旅行的爱好让我更好地了解这个世界，从而更好地理解他人并包容不同的文化和观念。
当然，我也知道自己的不足之处。有时候，我的自我要求和完美主义倾向可能会影响我的情绪和表现。但是，我相信我可以通过不断自我反省和改进来克服这些不足。
总之，我的特长和爱好使我成为一个更有想法、更有见识、更开放、更自信的人。我相信，这些特长和爱好将会对我未来的发展产生积极的影响，让我更好地实现自己的价值和梦想。
◆具有较强的领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。
◆具有娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力，极强的谈判能力及优秀的口头表达，能承受压力。
◆有较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的.人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力;
◆具有很强的判断与决策能力，计划和执行能力;
◆良好的团队协作精神，为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力，较强的独立工作能力和公关能力。
1、熟练使用多种计算机软件office、photoshop和办公设备操作，打字80字/分钟以上;
2、熟练上internet查寻资料及收发邮件，公司网站的维护与更新;
3、接听电话、收发传真、图书以及人事、行政文件制作、管理;
4、良好的沟通能力及协调能力。
本人善于和供应商沟通，确保供应商按时交货与人沟通，在工作中能服从安排，且认真负责，接受能力强，有进取心又有自己独特的见解，同时具有良好的人际交往能力及良好的组织协调决策能力，做事迅速利落，一直得到领导的认可。
我能准确地把握住客户的心理，同时就能于客户进行深层次的沟通。在销售的道路上，从来没有平坦的大道可走。在困难与压力面前，我选择应战。但我也会总结自己的过失，同时 ,不断的学习，来充实自己。这样才能抵御市场形势的千变万化。在市场上立于不败之地。
大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的.缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名应对快速发展的物流毕业生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
工作方面：做事勤奋诚恳，自信上进，喜欢交往，致学以用。
在学习方面：专业基础扎实，虚心，好学钻研，努力提高自身素质。
心理方面：自我调节能力较好，有耐受。个人亲和力较好，善于沟通和交流。
备注：所求工作需和专业或教师职业相关。
本人毕业于川北医学院临床医学专业，获得医学学士学位。本人善于接受新鲜事物，善于学习新兴技术和新的方法，具有持续发展的潜力。
对于医学，我有着深厚的感情。学医五年，我被这一门学科深深地迷住了，细读医理，不禁酣畅雀跃，精研医案，往往拍案叫绝，掩卷沉思，常感豁然开朗之妙，临床印证，时有立竿见影之功。
在追求知识的同时，我努力完善自己的人格。在别人眼中，我工作勤恳，为人坦诚，思想活跃，吃苦耐劳，维护集体利益，有敬业精神，与人为善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德观和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。
简历爱好特长怎么写
“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得其反，所以在描述你的爱好与特长时一定要注意以下问题。
1）写强项。
弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。
2）强项要写也只写两到三项。
因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。
3）不具体的爱好不写。
这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。
4）最好能写上一两项体育爱好，否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。
个人特长写什么
临近毕业，总有很多的表格要填写。其中，简历中的特长与爱好，总有很多人不知道怎么填写，因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长，爱好呢？怕写了给自己简历的印象降分。总的说来，就是抓准要点，适当夸张，不能与现实相差太大。
首先要明确专业不是特长，作为一个化学专业的学生来说，把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话，这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是，特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富，也很喜欢钻研计算机问题，平常的软硬故障，网络问题都可以自己解决，但是没有经过系统的专业化的教育培训，与专业毕业生的水平有一定的差距，但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了，只要你喜欢就可以了，不管是不是达到了一定的水平，比如你喜欢唱歌，但是你的歌声能让人“过耳不忘”，但是这个没有关系。
现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下，因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到强大的竞争对手的时候，招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。
有的人特长很多，写上去什么好呢？这个就要考虑你应聘的单位的职业，有利于你的专业优势的就要写，不利的则要省略。比如你在办公室做职员，但是你写了“对网游赚钱很有心得”，就会让人想你会不会专心的工作，但也没有绝对的悲观，从侧面来看，你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好，也许会因此而录用你。不过，兵行险招，这一招还是慎用的好。
要点二，要适当的夸大，美化。如果你平时比较懒散，可以写上抗干扰力较强，爱好轻音乐（尤其是催眠曲，不过对用人单位来说是艺术修养的问题）。如果你活动不积极，可以写上独立思考能力较强，爱好阅读（最好别人别打扰你拿着书睡觉，喜欢学习的人多少给人人材的假象）。如果你骗大一学生比较成功的话，可以写上沟通能力较强，爱好交际（擅长欺上瞒下其实是个强势）。如果你骗大一学生比较失败的话，可以写上待人真诚，爱好助人为乐（有爱心其实还是不错的，说不定用人单位正缺少一打杂的）。
要点三，切忌无中生有。很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球，而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他叫5个人去打篮球。结果可想而知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。不过，事无绝对，有人曾经在电子简历中写了自己并不具有的英语四级，结果因此而得到面试，而在工作中，公司也对这个人的业绩给予肯定，认为他是个不可多得的人才。
总体说来，特长和爱好只是一个附加的要求，企业不能太苛刻个人的兴趣爱好。
做敬业的学习者。作为学生，最重要的任务是学习，高中三年，我愿学习、爱学习、勤学习、善学习，始终保持着学习的热情。我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习，遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣，因而得到了全面发展，各科成绩一直优异。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法解决问题，千方百计克服困难。而每解决一个问题，每克服一个困难，都使我的'信心得到提升，能力得到锻炼。我相信，只要有足够的自信，加上百倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。
做专业的组织者。我善于思考，勤于动手，具有较强的团队精神和组织能力。高中期间，我带领课题组完成了《公共饮水机出水口卫生状况及清洗方法研究》、《适宜北京地区低养护草坪草品种调查》等课题研究，并获得了最佳实验设计奖。为当好课题组长，每次我都认真选题，科学制订计划，设计调查和实验方法，控制好课题进度，及时做好阶段总结及最终的结题报告。
做乐业的公益者。虽然高中阶段学习紧张，但我还是利用一切可能的时间，积极参加如捐款捐物等各种公益事业，平时也热心力所能力的公益活动。我居住社区楼房的墙壁上，经常有人张贴小广告，严重影响了社区环境，我就利用节假日休息时间和父亲一起用铲子等工具将它们清除掉，在上下学的途中，遇到张贴和散发小广告的违法行为，我都会主动制止。
公交车上，主动为老弱病残孕让座，礼貌对待他人。我还多次参加街道社区活动，如陪邻居老大爷聊天，给小朋友讲故事，帮助街道办事处打扫卫生，捡垃圾等等。“助人为乐，自己更快乐”，我认为，公益活动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵，帮助我们树立正确的人生观、价值观，进而使我们健康成长。
在一个人的成长历程中，个人爱好与特长是非常重要的一部分。它是一个人与众不同的标志，也是一个人的自我认知和个性特点的重要体现。个人爱好与特长可以帮助一个人更好地了解自己，发掘自己的潜能和优势，并在生活和工作中得到更好的发展。
我的个人爱好有很多，比如阅读、跑步、游泳、旅游、听音乐等等。但其中最深入我的内心并长期坚持的就是写作。从小学时起，我就对写作产生了浓厚的兴趣，并不断地练习和探索。我喜欢通过写作来表达自己的想法和观点，获得内心的平衡和满足感。同时，写作也成为我深入了解世界和拓展思维的工具。在我看来，写作具有很高的艺术价值和实用价值，它可以启迪人灵感、传递情感、展现才华，更重要的是，它可以帮助我自我成长、站在更高的层面看待世界。
我的写作特长主要体现在两个方面：文笔流畅和思维深入。我经常能在短时间内完成一篇连贯通顺、富有思想深度的文章。我善于将复杂的思维过程转化为简单明了的语言表达，而且能够在表达中深度挖掘思想内涵，使得文章更具有震撼力和针对性。我的写作水平得到了周围人的认可和赞赏，我曾经在学校、社会团体等场合担任过写作指导、咨询和培训等工作。
通过个人爱好与特长的发展，我对自己的评价是：性格开朗、乐观向上、勇于尝试、善于思考、自我驱动。这些特质不仅是我个人的鲜明标志，也是我与他人相处的优势和互利。我相信，在以后的日子里，我会继续打磨自己的爱好和特长，不断挑战和超越自己，为自己和周围的人带来更多的创新和智慧。
个性很好，不怕苦和累为了自己的目标我会尽自己最大的努力去完成，希望自己有很好的发展，能够上大学。我有一颗上进的学习心，总是努力学习，善解仁义是老师心目中的好学生。
在发展中自我完善，在发展中自我提高，所以在学习的过程中我要有一颗持久学习的心。
从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。对于对未来的展望，在以后各方面都能相对于现在的我有所提高。我相信如果我能够一直保持一个良好的学习习惯并且坚持下去，一定会稳定在一个比较令人满意的水平上的。
我尊敬师长，关心集体，热爱劳动，团结同学。学习上刻苦认真，尽力而为，作业总是清爽整洁。虽然我基础薄弱，我从没放弃过努力。在拼搏的过程中，我体会了艰辛也体会到了甘甜。从小我就对自己严格要求，不抛弃，不放弃，并且从不服输任何困难都吓不倒我，压不挎，拼搏的火焰熊熊燃烧，永不止步，一步一步的完成自己的目标，现在终于是要实现目标的时候了，我要把我拼搏的精神，发挥到高考的那一刻，完成自己的目标。请注视我的坚韧和执着。在今后的人生路上，我一定会开辟出属于我的天地。
我善于思考、勤于动手，求知欲强，具有较强的团队精神，即使有时心情烦躁也能及时地进行自我调整。从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度。高中期间，我努力学习，全面发展，曾多次名列班级前三。
我不仅积极协助老师开展工作，是老师的得力助手，在同学朋友遇到问题时，我也会以一颗真诚的心来帮助他们。当然在遇到困难时，我也曾想过放弃。高一时，我曾经连续几次成绩不尽如人意，但在父母老师与朋友们的鼓励下，我又一次战胜了自己。
同时，我积极参加社会公益活动，一次次的社会实践活动让我深知团队协作精神与采取切实有效的计划都是非常重要的。此外，我爱好广泛，在音乐和体育方面尤为突出。我不仅能够独奏钢琴，具有较好的声乐基础，同时也十分爱好体育运动，如篮球、游泳等。并在篮球联赛上做出过较大贡献。
我坚持发展自己个性，能够团结同学，我坚持发展自己个性，能够团结同学，和同学互相帮助，并努力发扬自己的长处，和同学互相帮助，并努力发扬自己的长处，弥补缺点。弥补缺点。在不违反班规校规的同时坚持发扬自己勤于思考、开朗、诚实、善良、发扬自己勤于思考、开朗、诚实、善良、乐于帮助同学的个性。乐于帮助同学的个性。
性格开朗大方，对待同学主动热情、对待老师尊敬有礼。在学校刻苦学习、积极主动的参加学校组织的各项活动;在家中能利用休息时间帮助父母做力所能及的家务劳动。面对生活学习上的困难，能乐观面对，努力寻求方法解决。总体看来，个性与发展基本状况较好。
我喜欢唱歌，在班中我经常会陶醉的唱起来.唱歌令我的生活变得多姿多彩。从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。
这个学期我参加了许多学科竞赛，获得了优异的成绩。同时，作为高中生访日代表团的成员，我十分荣幸地代表全国中学生出访日本，切身接触体会了日本社会和日本人民。我也将中国文化艺术同日本人民进行了交流。我还有幸参加丰台区业余党校，学到了许多有关党的知识，使我对加入中困共产党愈加渴望。我全面发展，张扬个性，表现突出。
我对艺术很有兴趣，从小学起开始学习美术。直到现在，我每周坚持画一次素描。从小学到现在，我曾获得过多项艺术奖项，积极参加学校的艺术活动，并且我一直在班宣传组工作，负责板报设计、制作。现在我担任宣传委员一职，这也有助于我美术兴趣地发展。除此之外，我对体育活动很感兴趣，我曾学习过乒乓球，乒乓球也是我的又一极大爱好。我每周坚持抽时间到户外运动，比如打羽毛球，篮球，轮滑，跳绳等，以继续发展我的兴趣爱好和特长。
我是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。
在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。
我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。
我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。
作为一个人，我们每个都有自己的特长和爱好，它们是我们个性的显著标志，也是我们自我价值的重要体现。同时，我们还需要对自己有一个准确的自我评价，这样才能更好地实现自我提升和自我完善。
首先，我想谈谈我的特长。我喜爱运动，尤其是足球。从小我就对足球产生了浓厚的兴趣，每天放学后都会去体育场附近踢足球。在我的努力下，我慢慢掌握了足球技巧，并且也加入了学校足球队。我在比赛中经常扮演前锋，我拥有快速的反应能力和灵活的身形，在比赛中，我能很快找到空当，同时也具备很好的队内合作精神。在校内足球比赛中，我多次成为球队的得分王，也得到了队友、教练、老师和家长的认可和夸赞，这让我更加喜欢足球，也更加积极地投入到足球训练和比赛中去。
另外，我还喜欢阅读，特别是文学方面的书籍。在我看书的过程中，我可以放松心情，感受到书中人物的喜怒哀乐，还可以领略到不同作者的文艺风格和写作技巧，这一切都让我感到非常有趣和享受。我特别喜欢鲁迅先生的文学作品，他的文章富有深刻的思想和真挚的情感，也让我认识到社会现实的残酷和人的尊严价值。我认为，读书是一种有效地开拓视野的方式，可以让我们更好地理解人性和社会，同时也是一种增长智慧和充实内涵的方法。
通过对自己的特长的认识，我也需要对自己的爱好和习惯进行分析和评价。比如，我的性格比较外向活泼，有很强的沟通和协调能力，可以较好地和别人相处。但有时候我也会过于冲动和浮躁，有时候也会表现出自己的独断和固执，这些需要我自己认真反思和改进。此外，我的爱好还比较单一，需要我尝试更多的事情，比如我可以学习绘画、音乐、语言等多种艺术和技能，这样我可以更好地挖掘自己的潜能和发现新的兴趣点。
在自我评价方面，我认为我还需要摆脱浮躁的情绪和意志力上的薄弱。为此，我根据自己的情况制定了一些计划和措施。比如我会锻炼自己的耐心和毅力，在做事情时要专心致志，不能轻易放弃和动摇；我会注重自我反思，及时总结自己的经验和教训，切勿再犯同样的错误。同时，我也会多交流和与他人合作，与他人保持良好的关系，共同学习和进步。
总之，作为自己，我需要认识自己的特长和爱好，并不断挖掘和完善。同时，我也需要对自己进行准确的自我评价，及时改进自己的不足和缺陷，让自己能够更好地实现自我价值和成长。只有这样，我才能在日后的生活和工作中更加出色和成功。
性格特长自我评价
我是一个性格开朗、乐观向上的人，具有很强的沟通能力和良好的人际关系。我拥有许多性格特长，这些特长不仅使我在工作和学习中表现出色，也使我在生活中更加自信和幸福。
首先，我具有较强的领导才能。作为一个领导者，我善于分析问题、制定计划并引导团队成员一起完成任务。我善于管理时间和资源，合理安排工作的优先级，并能够鼓励团队成员充分发挥他们的能力。通过我的领导能力，我已经成功地组织过几次团队活动，取得了令人满意的成果。
其次，我具有良好的沟通能力和协作精神。在与他人交流和合作中，我能够清晰表达自己的观点，倾听他人的意见，并能够很好地协调各方利益。我懂得团队合作的重要性，并且能够建立良好的工作关系。我曾经参与过一些团队项目，在项目中，我与团队成员共同努力，积极与他们合作，取得了令人瞩目的成绩。
另外，我拥有较强的应变能力和解决问题的能力。我能够在面对困难和挑战时保持冷静，并通过调整策略和灵活运用方法找到解决问题的办法。在我曾经担任的一些职务中，我遇到了一些意料之外的困难，但我总能在不放弃的情况下，通过不断尝试和学习，找到解决问题的方案，并成功克服了困难。这种应变能力和问题解决能力不仅使我在工作和学习中取得了很好的成果，也提高了我的自信和决策能力。
除此之外，我还具备很强的责任心和积极进取的态度。在我看来，对待工作和学习，只有全心全意地投入并追求卓越，才能取得更好的成果。我对自己的工作和学习要求严格，每一项任务我都会认真对待，不达到预期目标之前绝不停止努力。我相信，通过不断地努力和学习，我能够不断提高自己，取得更好的成绩。
综上所述，我拥有领导才能、良好的沟通能力、协作精神、应变能力和解决问题的能力等性格特长。这些特长帮助我在工作和学习中取得了很好的成果，并且使我在生活中更加自信和幸福。我相信，通过不断地培养和发展这些特长，我能够在未来的成长过程中取得更加优秀的表现。
我——总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活，善解人意，宽容大度，有着一颗善良的心；朴实无华，好不矫揉造作，是老师心目中的好学生，工作上的好帮手。从小对英语就是狂热的喜爱，我坚信学习的道路是坎坷，艰难但却永无止境的，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。“岂能尽如人意，但求不愧我心。”
从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的'态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。
我是一个热爱生活，做事认真的人。在xx阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。
在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。
花自飘零水自流，时过事迁忆往愁。不知时光似流水，今昔时光自浪费。只为了那一朝一考，便决定了一生辉煌或落魄。在分数的起跑线上，曾经书海漫游成了如今苦海争流，只得自我逼迫，管他灵魂与躯体。伫立远望，欲穷无涯极端，如再不努力，将成过眼云烟。无论现实与过去怎样？我已无力改变。但我可以改变我的未来！
在x中的学习过程中，对于各个科目，我都投以极大的激情与毅力。在课上能够紧跟老师的思路，细心做笔记，认真的回答老师所提出的问题；课下认真完成老师所布置的任务，对于不懂的问题总能够积极地与同学们讨论，及时的解决不明白的问题。这种认真使我在三年中对各科知识收获颇丰。不仅仅是文化课，我对美术、音乐、体育等也抱有很大的热情，我总能积极地与老师在课堂上进行各种活动。
x中阶段，我不仅学到了许多知识，更让我的性格磨练的成熟起来。我所在的x中是一所封闭式的住宿中学。这三年的住宿生活，使我由开始的“十指不沾阳春水”变为自我打理井井有条；使我由开始的小自我主义变得更加为团体着想。离开家，远离父母，我更加懂得如何自己独立思考问题，更加意识到独立的必要与重要。现在，经过了x中生活的我，已经在生活和思想方面都独立了起来。
在这三年中，我承担过职务，虽然是微不足道的宿舍长和图书管理员，但我一直尽心尽力地承担着我的责任，认真完成着我所有的任务，努力地为班级做贡献、为他人服务。我所收获的微笑与感谢，是我价值的体现。在社团活动中，我依照自己的兴趣选择了素描小组。素描小组不仅提高了我的绘画水平，也让我对艺术有了更高层次的认知，又提高了我的耐性。
自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价。我们为您准备了多篇涉及“特长与自我评价”的内容，在这里我们将一起分享阅读的喜悦和感动。
本人为人乐观开朗，诚恳守信，有长期的班干经验和学生会干部阅历，有很好的组织潜力，沟通潜力、学习潜力和适应潜力，做事负责仔细，勤奋主动。组织过多次校内和班级活动，都有良好的`反应和成果，能大胆创新。
精通美容美发企业的企业管理、市场营销，以及市场运作和组织；精通纹绣美甲产品和市场；精通美容护肤彩妆产品与市场；曾在《销售与市场》杂志发表多篇论文。擅长：销售规划、团队激励与培训、市场拓展。英语水平PETS3计算机本领要娴熟驾驶证
本人熟识企业全盘账务处理和报税流程；并能熟识国家法规，财税相关政策，熟识一般纳所税人及小规模纳税全盘账务处理，熟识会计成本核算，限制增值税、所得税税负率，熟识编制会计凭证及会计报表编制，精通电脑操作和运用金蝶财务软件操作。
自我鉴定从能力特长：走在职场路上的必经之路
职场是一个竞争激烈的地方，我们需要不断提升自己的能力，才能在职场中脱颖而出。而要提升自己的能力，我们首先需要了解自己的能力特长，这就需要进行自我鉴定。自我鉴定从能力特长，是一条走在职场路上的必经之路。
一、什么是自我鉴定从能力特长？
自我鉴定是指通过自我评价、自我检查和自我反省，找出自己的长处和短处，以便更好地发挥优势、改进不足，从而实现个人发展的一种方法。而能力特长则是指个人在某一领域或某一方面具有较强的能力或特长。通过自我鉴定从能力特长，我们可以更好地认清自己的优势和不足，找到合适的职业方向和发展道路。
二、自我鉴定从能力特长的意义
1、认清自己的优势和不足：只有认清自己的优势和不足，才能更好地发挥自己的长处、弥补自己的短处，从而更好地完善自己。
2、找到适合自己的职业发展道路：通过自我鉴定从能力特长，我们能够更好地了解自己的专业技能和职业兴趣，在职业选择上更加明确，发挥自身优势。
3、提高自身竞争力：在当今竞争激烈的职场环境中，只有拥有积极的、高效的、全面的自我鉴定意识，才能在与众多竞争者中胜出。
三、自我鉴定从能力特长的方法
1、追寻自己的兴趣爱好：在日常生活中，通过了解自己的兴趣爱好，找到自己喜欢做、非常擅长的事情。
2、借助职场经验实现自我鉴定：在职业领域中，我们能够通过不断积累经验，找到自己的能力特长以及有待提升的能力。
3、参加能力测评：通过参加一些有资质、权威的测评，如职业能力测试、心理测评等，对自己的能力进行客观、全面的评估和鉴定。
四、自我鉴定从能力特长的实施步骤
1、制定计划：先为自己的自我鉴定制定一个合理、可行的计划，考虑时间、经济、人力等因素。
2、明确鉴定目标：鉴定项目的前期准备即制定出鉴定具体技能领域和目标。
3、收集资料：根据目标，收集平时工作、学习、个人生活等方面的材料，如活动记录、经验、学历证书等，以便更好地了解自己的能力特长。
4、评估能力：将准备好的资料进行归纳、整理，通过评估来了解自己的能力特长和不足之处。
5、总结得失：将评估后的可以自我提高的能力特长和需要改进的不足之处进行归纳总结，并对自己进行反思。
6、制定行动计划：通过总结得失，制定具体的行动计划，为自己的职业发展奠定基础。
五、结尾总结
自我鉴定从能力特长，是我们更好地认识自己、实现自身价值的必经之路。在不断地探索和实践中，我们能够不断提升自己的能力，发挥自身的优势，积极应对职场的挑战，最终实现自己的职业理想和目标。
个人特长怎么写
我是计算机专业的，我熟练掌握计算机操作系统这块，也懂很多服务器架构，如DHCP、DNS、WINS、NAT、WEB、FTP。但我不知道怎么样写好自己的个人简历特长，假如我要去应聘网络管理员应该怎么写？
个人简历是自己学习生活的简短集锦，也是求职者自我评价和认定的主要材料。它是一扇窗户，能使用人单位透过它了解到求职者的部分情况，也能够激起用人单位与求职者进一步接触的浓厚兴趣。
（1）个人简历一定要写得充实，有内容，有个性。至少能在一定程度上反映出毕业生的真实情况来。
（2）个人简历有一二页即可，不可太长。简历的格式应便于阅读，有吸引力。并使人对自己和自己的目标有良好的印象。在简历中要充分展示你的专业特长和一般特长，强调过去所取得的成绩，最好能够写出三种以上的成绩和优点，并且要讲究材料的排列顺序。
（3）一般而言，白纸黑字应该是个人简历的最佳载体。打印排版时，注意间隔及字体的常规性，同时注意语法、标点用措辞，避免错别字的出现。
（4）不要写那些对你的择业不利的情况，如对薪水的要求和工作地点的要求，就是成绩也不必一股脑儿全写上，主要写专业课的成绩就可以了；尤其要注意避免补考的学科。
个性自我评价
大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名应对快速发展的物流毕业生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
个人爱好特长自我评价
一个人的爱好特长是个人的一种性格表现，每个人都有自己的特长和爱好，它们是我们的个性生活中不可或缺的一部分。在我看来，我的爱好特长是具有多方面的特点，包括各个方面的兴趣爱好，以及自己执着的特长。
首先，我非常喜欢阅读，尤其是经典的文学作品。我喜欢在静谧的环境中，沉浸在作家所描绘的人物和情节中，感受他们所经历的一切。这不仅可以丰富我的知识储备，还可以提高我的审美和语言能力。此外，我也喜欢旅行，尤其是到那些历史悠久而充满魅力的地方。在旅途中，我可以领略到不同城市、不同国家的不同文化并学习新的知识。
其次，我的个人特长是音乐。我自幼就对这门艺术非常喜欢，经常会在空闲时间里弹奏吉他或钢琴。我相信，音乐是让人心灵宁静的最好方式，它可以带来正能量，改善人们的心情和情绪。而我也懂得通过音乐来表达自己的思考和感情，这让我更加自信和自信。除此之外，我还喜欢画画，这是我用来记录生活的一个方式。每当我身处美景之中，我都会想要用画笔去刻画出我的感受和情感，而这些画作不仅可以记录我的生活，也可以成为我的回忆。
最后，我的个人特长是在团队中工作。我不仅具有良好的沟通和协调能力，而且善于发现团队成员的优点和劣势，并且掌握着在团队中运用这些优劣点来推动团队向前走的技巧。而这一点，在我参加各类课外活动、实践经验和与同学合作时得到了很好的体现。
在总结一下，我的个人爱好和特长不仅是我最喜欢的事情，也是我的优势和亮点。无论是学习生活还是工作中，我都会尽力把自己的爱好和特长发挥到最好，不断提升自己，迎接更多的挑战。同时，我也会充分利用自己的兴趣爱好，让自己变得更加快乐和有亲和力，以实现自己的生活价值和目标。
个人爱好与特长是每个人都必须要具备的一种素质，也是让人们更好地了解自己和展示自己的工具。在人们的日常生活中，个人爱好和特长不仅可以为自己的生活增添乐趣，还可以帮助自己更好地发掘潜能，开发出自己独特的才华，达到自我实现的目标。今天，笔者就来谈一谈关于个人爱好与特长的自我评价。
首先，作为一个爱好读书的人，我非常喜欢翻阅各种各样的书籍，从小说、散文到诗歌、哲学都有所涉猎。在我的自我评价中，我认为我的较高阅读量和广泛涉猎的阅读领域可以帮助我更好地在语言表达、文化素养等方面表现出色。
其次，我还有一个爱好就是弹钢琴。从小学开始学习钢琴至今已经有十年，虽然曲目水平不是很高，但我在弹琴过程中获得了许多快乐。必须承认，钢琴曲可以非常优美和动听，但弹奏需要的是心灵与手指的相互配合，这才能演绎出深刻的内涵和感受。我在弹琴中逐渐也发现自己某些音乐细节的敏锐性增加了不少，这可以帮助我更好地欣赏音乐，体味音乐的内涵。
再次，我最近一两年也有关注旅游的爱好。不只眼馋各种网上推广的旅游纪录，我也尝试亲自探访近乎所有的旅游景点，从浓郁历史人文的老城区到自然山水风光的繁花似锦的外景都是我挖掘的领域。我每次旅行都会精心策划，并编写一份详细的旅行日记，以记录这些难忘的人文瞬间和美景，将它们储存在心中实在是一件无尚的快乐。
最后，我认为我的语言表达能力较强。从口头交流到删除员工吐槽的邮件等，我都有自信表达和说明清楚自己的意图。这种能力的提高，部分得益于我多年的阅读积累和生活体验，同时，我也受益于我的弹琴和旅游问题，这些经历让我看待世界和交流认识的视角得到升华。
总之，个人爱好特长是一个人今后事业和学业中不可或缺的一部分。通过自我评价，我们可以更好地了解自己的优势和不足，以更好地发挥自己的长处，处理好个人工作和生活中的一些挑战。扩大自己的视野，不断锻炼自己的能力,是一个人不断提升自我价值和充实生活的积极方式。
评语评价不断地改进提高每个人的综合素质，请跟随我们的步伐了解有关“自我学习评价”的更多相关知识，阅读本文后您可能会有更加深入的了解！
学习方面。自开学以来，已经经过了三次大的考试。这几次，我本应都能够比此刻考得好，可每次却总是因为不认真读题，或是不仔细答题，以致分数并不是十分理想。
而这个学期我做得最好的就是对于学习的态度。我以前在小学的时候对学习的态度不是十分的端正，常常都是“得过且过”，但是自从上了中学以后，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我明白学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学习上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了，只有持续这种学习态度才行。这学期，上课时，我认真听讲，仔细地记好每一科的笔记，课余的时候，我就经常翻阅笔记，找出自己不明白的问题，先是自己思考，还是不懂就去问同学，如果这时候还不是很清楚的话，就要去请教老师了;
针对老师留的作业，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，对于写总结，我往往先是思考自己的优点和不足，然后再写一个简单的提纲，最后才是动笔写。而说到写论文，我除了自己先思考外，还会借助一些课外资料，以使自己的观点更具有说服力，例如历史课在期中时让写的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是这样写的。
目前，在物理教学中教师主导作gy用与学生主体作用脱节的现象比较严重，学生被动接受知识灌输的问题没有得到根本解决。因此，要精心设计教学过程，正确处理知识、方法、能力三者的关系，要设计引人入胜、轻松和谐，具有探索性、启发性、创造性和科学文化氛围的教学情景，真正体现学生为主体、教师为主导的完美结合。
1.学生是学习活动的主体，他们具有内在的潜能，也能够自主地发展自己的潜能。
2.学生在自主学习过程中需要社会和个人的关心，假如他没有感受到别人的关心以及一种真实基础的对学习行为的评价，他是不能很好地发展创新能力的。达·芬奇指出“科学如果不是从实验中产生，并以一种清晰实验结束，便是毫无用处的、充满荒谬的，因为实验乃是确实性之母。”
实验是物理学最基本、最重要的研究方法。因此，学生在物理自主学习中必须以实验探究为中心。
1.以学生自主探究为基础。自主探究最主要的特点是自己本身是学习的主体，其主要优点是学习者的主体意识强烈，并且自己钻研出的知识掌握的比较好，能逐渐积累和运用较好的学习方法并形成习惯，能不断地形成和提高独立获得知识的能力。
2.以“开放性物理实验教学”为中心。以“教师放手，学生动手”为主旨的“开放性物理实验教学”，着力培养学生的创新能力，提高学生的整体素质，体现学生的主体意识和个性差异，坚持“以人为本”“以个性发展为中心”的教学观，做到思想开放、时空开放、资源开放、形式开放、内容开放、作业开放。
3.运用自我评价激励学习。自我评价是依据一定的目标、需要、愿望为准绳的价值判断过程，运用自我评价能使学生心理较完善的发展，使个体的心理倾向与环境要求之间取得积极平衡，形成良好的品质，自觉调节自己的态度和行为，充满信心地去学习。
“合作探究、自主学习、自我评价”的模式是：教学过程中教师根据教学要求向学生提出学习目标，激发学生学习的动因，让学生自学知识或自主进行实验探索，实现学习目标体系的初级的层次———识记，教师根据反馈信息调控教学过程;再提出新的问题。
学生运用所得知识，在小组或全班进行讨论解疑，或进行新的实验探索，解决新问题，实现学习目标体系的中级层次———理解;在上述基础上，教师引导学生归纳、整理知识，发现规律、运用规律，实现学习目标体系的高一级层次———运用。教学过程自始至终运用评价手段，激发学生学习兴趣，必然有利于学生素质的提高和能力的培养。
1.鼓励性评价。如在自主实验中对学生的实验设计和实验操作给予肯定性评价，对学生的创新实验的`想法和要求给予鼓励与支持，必能更好地激发学生的兴趣与热情。鼓励性评价能增强学生的个人荣誉感，学生学习的自信心就会增强，学习积极性就会更高。
2.学生自我评价。自我评价是受教育者主动对自己提出的任务，自觉地促进思维的转化，从而形成良好的思想品质的活动，它是学生思想和行为发展的内动力因素。教师应引导学生形成自我评价能力：
①培养学生自我调节的能力;
②培养学生良好的自我意识;
③培养学生激发自我教育的愿望;
④培养学生适度的理想水平。自我评价不仅是思想和心理上的修养，还包括再实践中的积极锻炼，人只有通过“实践— 认识自己—教育自己—再认识自己—再教育自己”的循环过程，才能使自身发展得更加完善。
1. 激发了学生学习物理的积极性。兴趣是学习好坏的关键。教师运用“开放性物理实验教学”中的“自主探究—评价法”改革物理课堂教学，绝大部分学生从被动学习变为主动学习，学生自主探究物理知识的气氛比较浓厚。
2.学生的物理知识和实验技能明显提高。由于充分发挥物理课堂教学每一个环节的教育作用，学生自主设计实验、利用实验探究物理知识的能力普遍提高，运用物理知识解决实际问题的意识得到了加强，中考参加实验技能考试的学生中，参加物理实验100%的获得满分。
3“. 合作探究、自主学习、自我评价”深受全体学生欢迎。学生自主学习物理的兴趣盎然，学生的物理成绩不断提高。XX-XX4学年全市中考中，我校初三年级的物理成绩均居区市前列。
“合作探究、自主学习、自我评价”教学模式，以学习者为中心，用评价手段激励学生的学习，重点培养学生的自主学习能力、自主探究能力，使学生递进式地学习掌握知识，必将极大地提高学生的学习热情，“物理难学”也将成为历史，提高物理教学质量也就是不言而喻的事情了。
室内设计毕业生学习的自我评价范文
作为09届的毕业生，马上就要面临就业，面对严峻的就业形势，我深知其中的压力，但是经过了大学四年的锻炼，我有信心应对即将来临的挑战，用自己掌握的知识，开创自己的未来。
在校期间，我努力学好本专业知识；在掌握本专业基础理论知识的同时，还特别注重将所学的理论知识与实践相结合，努力培养自己的动手能力。在搞好专业课学习的'同时，还努力拓展自己的知识面，能够熟练进行电脑基本操作；掌握CAD， 天正，3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等制图软件；熟悉Word， Excel 等办公软件。
除此之外，个人方面能吃苦耐劳、踏实稳健、品学兼优、诚实守信、无违法违纪行为，身体健康、思维活跃，具有较强的学习和创新能力，乐观进取，善于沟通、具有良好的团队协作精神。
诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也为我争取来了别人的尊重。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。
经过四年的锻炼，我已经具备了计算机操作的基本能力和设计能力，并且坚信会在室内设计方面创造出一片蔚蓝的天空。
本人是一个性格开朗，对生活和工作都一直保持积极乐观态度的人.在生活上与同事朋友相处融洽，互相帮助，长期坚信以人为本的相处之道！在工作上服从安排，认真完成每一样工作，诚诚恳恳，多次被领导夸奖做事细心谨慎！在学习方面我永远保持空杯的态度，不耻下问，为了让自己学习到更多更全面的知识，勇于大胆尝试新事物，每次授课专心听讲事后认真思考，就算是个艰难的过程我也会坚持下去，从一而终是我毕生坚守的信念！请求您给我一个展示的机会我承诺我不会令您失望！
我本人性格活泼，开朗热情，做事认真，对人真诚友善，团结友爱，集体精神强，喜欢挑战别人认为不可能的事。具有一定的组织能力与口头表达能力。在校期间做过多份兼职，有一定的社会经验。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，帮助公司发展。
为人诚恳，性格开朗，勤奋好学，工作认真，能吃苦耐劳，有较强的团队合作精神和敬业精神，善于在实践中学习，能适应不同的工作环境。 本人在学三年中，接受了全方位的大学教育，受到良好的网络专业技术的训练和能力的培养，并具有较强的动手能力和分析能力。
叶圣陶先生曾说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要促使学生能够举一反三。”例如：题材的选取，材料的安排，布局谋篇等无不匠心独运，使学生阅读和习作的典范。作为农村中学读与写是语文教学中的重要内容，读写结合既能加深对文本的理解和体验，又能发展学生的思维想象能力，还能强化语言形式，促进书面表达能力的提高。因此，我确立了《读中学写，读写结合》这个校本小课题。本学期我们语文组坚持贯彻以理论学习为先导，以课堂教学实践作保证，以反思小结促提升，努力营造浓郁的科研氛围，落实课题研究的过程管理，使课题研究工作得以扎实、有序、稳步推进。历时8个月多的教学实验，感受颇深。
（一）学生学习能力得到培养
1、激发了学生的作文兴趣，让学生乐于习作
学生怕作文，对作文不感兴趣，跟我们教师对作文的重视程度和引导方法有关。按教材安排中高年级学生一学期只需完成八篇大作文，再加上八次小练笔，一学期充其量才中有16次习作的机会，语文的大部分时间是花在阅读教学上的。这样从客观上无意识地造成了语文教学重“读”轻“写”的局面，学生的作文兴趣自然得不到激发和培养。“如何在阅读教学中有效的读写结合训练”的研究课题将读与写紧密地结合地一起，做到立足于“读”，着眼于“写”。为了将“写”的训练目标落实好，教师必须熟读课文，以独特的视角挖掘课文中有利于“写”的因素，并以学生易于接受和乐于接受的方式组织阅读，在学生读通、读透，有所感悟和体会的基础上，进行“写”的训练的迁移。由于是有所借鉴、有所感悟和体会，此时的学生对“作文”也能“夸夸其谈”，也能“下笔有神”，也能感受作文所带来的自信与快乐。久而久之，学生对作文的兴趣也就养成了。
此外，激发学生的作文兴趣既是本课题的一个目标，也是一个策略。在具体的教学中，要求教师通过语言激励、通过情境创设、通过美文品读、通过活动开展、通过成果表彰等手段，激发学生的作文兴趣。
2、拓宽了学生的作文思路，让学生善于组材
以往写起作文，学生常常总会搜肠刮肚，总是“无话可写”。究其原因，除了学生年龄小，生活经验不足，生活体验不深，可写的素材少之外，主要是因为学生的作文思路没有打开，不懂得审题，不懂得立意，不懂得根据作文的要求去搜集题材。“如何在阅读教学中有效的读写结合训练”的研究课题注重以课文为凭借，以某一读写结合点为契机，先对学生进行“由此及彼”的模仿训练，再进行“举一反三”的拓展训练，极大地培养了学生的发散性思维和创新性思维。当学生的发散性思维和创新性思维被激活后，作文的思路自然而然就宽了。只要给一个作文题目，学生的头脑就能快速运转，诸如“写什么”，“表现什么样的思想感情”，“通过什么事来表现”，“我亲历的哪件事最典型，最有说服力”，“事件的哪个环节应该重点写”等问题一一闪现。通过仔细推敲，整个作文的框架就清楚，脉络就清晰。
3、夯实了学生的文字功底，让学生精于表达
“如何在阅读教学中有效的读写结合训练”的研究课题更重要的在于立足教材，倚重阅读，充分发挥每篇课文的作用，有目的地选择一些语段让学生品读、理解、揣摩、赏析，体验和感悟祖国文字之精妙，景物之丰美，人情之伟大。在此基础上，进行仿写、续写、扩写等训练，夯实学生的文字功底，让学生的表达更加流畅、形象、生动，从而解决了学生“有话不懂得写”的缺憾。
（二）教师整体素质得到提升
1、有苦有乐，丰富了教师的精神生活的内涵
教师是清贫的富有者。教师清贫在物质上，却富有在精神领域里。“如何在阅读教学中有效的读写结合训练”同其他课题一样，让语文组老师亲历了一个有汗有泪、有苦有甜的、有欢有悲的过程。但老师们更多的是感受到学习带给自己的充实，研究带给自己的进步，工作带给自己的快乐。课题研究既磨练了老师们的意志，也丰富了老师们的精神生活。
2、又读又写，提高了教师的运用教材的能力
“如何在阅读教学中有效的读写结合训练”的研究课题重在挖掘语文教材隐性的功能，在阅读教学中读写并驾齐驱，打破以往读写脱离的陋习，撑起读中悟写、读中导写、以读促写和以写促读的一片蓝天。要在阅读教学中寓写于读，就要做到将教材“一课两用”，就要创造性地使用教材。通过实验研究，语文组教师基本上初步掌握了独立分析教材、处理教材、寻找教材中读写迁移点的知识，形成了一定的创造性地运用教材的能力。
3、边教边研，增强了教师的校本教研的意识
“如何在阅读教学中有效的读写结合训练”的研究课题是一个实践性研究课题，主要采用的是行动研究法。行动研究是基于解决实际问题的需要，为改进实际工作服务的研究方式。它的最大优点是在自然状态下的研究，边研究边工作，边工作边研究，工作就研究，研究就是工作。通过研究，老师们不仅寻到了一些读写迁移训练的最佳结合点和最佳方式，努力实践阅读教学中读写结合、读写迁移的“有效”性，也提出了“优差生发展不均衡”，“理论积淀不够深厚”，“没有走出前人研究的窠臼”的问题，这说明了老师们的校本教研意识正在增强，科研能力也正在提高。
（三）学校办学水平得到提高
1、为学校的发展提供智力支撑
我校是一所发展中的学校，正处大幅度发展的最佳时期，从校园环境到办学条件，从师资结构到学生来源，从教学质量到社会反响，都悄然发生着变化。在这无声的变化中，我们十分当心学校的创建时间不长，传统根基不实，文化积淀不厚，急切寻求制度与智力上的支撑，因此制定了“以德治校、管理立校、科研兴校、特色强校”的办学目标。“如何在阅读教学中有效的读写结合训练”的研究课题正激发着一大批教师走专业化成长的道路，也有力地促进了学生的整体素质的提高，成了我校发展的智力保障。
2、使学校的课改工作不断深化
“如何在阅读教学中有效的读写结合训练”的研究课题，帮助语文教师树立了先进的教育观、教学观和教材观；尊重学生的主体精神，充分发挥学生的自主作用；注重读写结合、课内课外相联；重视学以致用，重视全面提高学生的语文综合修养，使我校语文教育更加开放更加有效，使我校的课改工作更加深入。
3、发挥了教育科研的辐射作用
我校是固城校区中心小学，肩负着教育管理和教育科研的示范、辐射作用的重担。“如何在阅读教学中有效的读写结合训练”的研究课题，使我校在读写结合、读写迁移上率先进行了探究和实践，并通过公开课等活动向其它小学教师进行传输，有力地促进了校区语文教学的科研和改革。
一、思想认识方面。
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表;在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己;我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
我和同事经常互相学习，探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。我从不轻易放弃任何一次外出学习的机会，把握每次的报告讲座机会，空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志，这使我的教育教学能力得到了较大的提高。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
在上课之前，我细致地分析学生，充分地把握教材，精心地设计教学进程，恰当地选择教学方法，准确地拟定教学目标并对学生多种可能的反映做出预期。实践经验告诉我们，课前准备越充分，教师在课堂上就越能游刃有余，得心应手，否则很容易出现问题甚至出现僵局。
有许多的事例可以说明，教学效果不好、教学质量不高，主要是因为教师组织教学的意识不强，组织教学的能力欠佳。教师不仅是教育者，还是管理者。因此平时我注意把组织教学贯穿在课堂的始终，而不仅仅是上课时的一个起始环节。注意整合新颖的教学内容，组织学生的学习活动调整自己的教学计划。从不断追问中提高课堂教学管理能力。
教学是师生共同参与的活动，课堂是师生共同活动(学习、生命成长)的场所，甚至在一定意义上教师的活动是为了引发、引导、指导学生的活动，教师的教是为了建构学生成为学习的主体。所以教师教的重要任务之一是如何让学生认真听讲、主动思维、积极配合、自觉学习。为此，在课堂教学中，我注意关注学生非智力因素的作用，包括激发学生的兴趣，培养学生克服困难的自信心和意志力，调动学生积极的情感因素等，使学生产生学习的渴望和动机，真正实现学生的主体性。
让学生愿意学习、自觉学习、会学习是课堂教学的核心目标。课堂上我尊重学生的学习，尊重学生学习的个体差异。把握学生是否愿意学；清楚学生是否会学，学习方法是否科学。在课堂上我不失时机、有目的地激发学生学习的内在动机，教会学生正确的学习方法和学习策略。 同时课堂教学中我注意避免只关注学生知识的获得而忽视其他方面的片面的绩效观。通过借助教材的文化力量和自己的教育理念，促使学生在知识与能力、理解与沟通、理想与追求、情感与态度诸方面获得良好的自我认识与自我发展。
课堂是师生生命成长与延续的场所，课堂充满着责任、充满着希望。学生喜欢的是充满激情的教师，喜欢的是充满活力的课堂。课堂上我善意地对待学生出现的各种问题，以最大的热情投入工作，对教育教学充满激情，让师生共同充满阳光。
教学设计是对教学过程以及教学中可能出现的问题和解决方法的一种事先预设，因此我是精心准备，让它具备合理性和科学性，课堂上力争用这一设计来实施。同时做好教学的课后反思，每一节课下来都要思考一下：教学目标是否实现，教学任务是否完成；重点是否突出，难点是否突破；课堂中出现的新情况，是否应对合理；并找出差距，分析原因，总结经验，吸取教训，以便采取补救措施。现在我正逐渐让自己形成反思习惯，努力提升自身的专业水平，优化自身素养。
总之，及时的进行自我评价使我找出了自己的优势和不足，促进了自我教育观念、教学方式的转变，使自己的教学方法更加灵活，提高了课堂教学效益，增强了自我发展意识，促进了科研意识和能力的提高。成就了学生和我的共同发展 。
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