【#作文# #英国观后感#】写作就是我们的当下的生活日常，作文是一种知识的整合，写好作文常常需要做出多方面的努力。那么写好作文的要点是什么呢？根据你的需要，小编精心整理了英国观后感，请在阅读后，可以继续收藏本页！
英国观后感 篇1
全书分为五个篇章：教育现状与思考篇，学校建设与管理篇，教师工作与生活篇，班级管理与学生活动篇，学生学***科教学篇，作者还很有心在每一篇章结尾选取了典型的实录，全方位得展现了一个正在发生变化的当下英国校园立体景象。
2019年底，教育部首批选拔的14名中小学和大学骨干教师来到英国雷丁大学教育学院。在教育学院的安排和指导下，他们充分利用半年宝贵的时间，深入英国中小学进行观察、学习、体验、交流、对比和思考，收集了丰富的第一手资料。唐彩斌和张影合作的《零距离接触英国教育》是这样写成的。
笔者是国家派出赴美、英两国学校考察的中小学教师高级研讨班首批成员之一。他们克服了许多语言和文化障碍，并与英国教师合作，了解教育的本质。
英国是个高度发达的民-主社会，提倡自由平等，个性自由，言论自由，但是同时英国是高度法治的社会，注重秩序，守规矩，文明规范，在公共场所享受个性自由的同时要尊重别人，不能妨碍别人的利益，在工作场所要尊重权威，服从上级。学校呢？英国学校的师生关系如何？
有师道尊严这一说吗? 英国学校对小学生各种的行为规范约束，英国的老师看来都很和蔼，小学老师更是如妈妈一样，同孩子们相处亲密融洽，但是在课堂管理上老师却是非常严格，和中国老师传统的严肃板着脸的方式截然不同的是，英国老师会用很自然充满爱意的动作表情，亲切的态度，很温和的语气告诉孩子老师对他们的期望要求，让孩子们明白什么样的行为是不容许的，是要受到惩处的，语调不高但是有威慑力。哪些是小学生让老师不能容许的行为呢?
首先老师说的话学生就得服从，礼貌用语除了谢谢，对不起，还有就是回答老师时要记得说“是的，女士”，“是的，先生”，老师的话就是圣旨，容不得置疑，小小年纪在学校学的第一个功课就是必须尊重老师，同老师顶嘴，争辩，老师的话三番五次不听是要送校长室的，英国的小学生从小就有尊重权威的概念。
这六十四篇教育观察、研究心得鲜活地呈现了英国中小学教育之精华，可谓探骊得珠！作者用心教育。基于他们丰富的教育实践经验，他们对教育的思考和探索有着独特的视角，因而具有独特的价值。在他们眼中，英国的教育是精致、精致、多彩的。
英国的基础教育是世界一流的。他们对英国教育的全景式观照，不仅展示了我们可以借鉴的英国教育的理念和方法，也展示了作者丰富的教育智慧和浓厚的教育情怀。
英国观后感 篇2
正如莎士比亚所说，“一千个读了《零距离英国教育》，知道英国在教育上很早提出因材施教，观众眼里就有一千个哈姆雷特”，作者是用心
基于他们丰富的教育实践经验，从视角育的人对教育的思考和探索有着独特的视角，因而具有独特的价值。他们眼中的英国教育细腻、精致
而又丰富多彩。英国的基础教育是世界一流的。他们全景式的对英国教育的观照，不仅彰显了英国教育值得我们借鉴的思想与方法，也彰显了
作者充满教育智慧，充满教育情怀。
透过浓郁的英语气息，我们可以感受到英国多元开放教育的价值取向。但有一点要肯定的是，他们尊重儿童，让孩子个性化地成长，做
最好的自己。与专业知识相比，我们更应该重视英国的教育
纵观我国的素质教育，动辄把什么处罚都与体罚、变相体罚联系起来，这样让教师在对学生行为纪律问题上诚惶诚恐，举步为艰，使学校的规
范教育大打折扣。本来独生子女就很娇惯，在学校就像一棵树苗，弯的要让它直，长大了才能成材。可是现在我们好像找不到让它直起来的有
有效的管理方法，老师再也不敢管了，学校只怕出事，家长不能把学校搬到相关部门或新闻**，而只能让它继续弯腰。
英国教育实行走班制，教师不动，专用教室不动，学生每节课都在动。同一个班级的学生，上数学课却在不同的班级，走班制是怎么实施？
我们查了全校的数学教学计划，发现他们把同一年级的所有数学课都安排在同一时间段，也就是说，六年级的所有课都在同一时间段内
这样，学生可以做出选择，但不同的人去不同的教室上课，从而实现班级步行。也能实现因材施教。
教学时，我们每位教育者都知道：一位老师在课堂上讲课，需要用视线巡视学生，抽学生答问，学生练***进行课堂巡视、辅导等等。我们
把这些环节称之为教师对学生的关爱。如果是小班教学，把教师对学生的爱和知识的传授概括为一个整体，那么每个学生都享有教师的爱的程度
为五十分之一，而大班额却把这种关爱度降低为八十分之一。因此，如果教师对学生的全面关怀，将严重影响教师的教学时间和教学效果
进步；大班教学，学生的作业本也增加了，当然，教师批改作业和试卷所耗费的时间和精力也增加了；大班现象，使教师能够提高学生的素质
行个别辅导，找学生谈心交朋友的工作量又增加了；反之，学生获得教师的个别辅导、谈心则减少了。
书中让我觉得感触最深的一句话是“创造性能不能教”这个问题的阐述。以前，我一直认为创造力是可以教的，主要取决于老师如何教和引导。
读了《零距离英国课堂》后我茅塞顿开：创造性只能培养，不能教!我们教育工作者最重要的是动脑筋营造一种适合培养学生创造性的环境。
著名教育家陶行知曾大力提倡“六大解放”。即解放孩子的双手、脑、眼睛、嘴巴、时间、空间，就是要把学生培养成驰骋疆场的千里马，而不是循规蹈矩、谨小慎微、墨守成规的“小绵羊”。而创造性只能培养，不能教。
正如书中所说的，“它就像种子一样，需要一定的环境，包括土壤、气候、科学的灌溉、施肥、培养才能发芽、生根、开花、结果。教育工作者应该创造一个适合培养学生创造力的环境。”
英国观后感 篇3
鲁滨逊漂流记读后感(一)前不久，我读了英国作家丹尼尔.笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。
故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个日历，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用借方和贷方的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。是啊!在不幸的处境中，我们也要学习他，善于把事情的好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
鲁滨逊漂流记读后感(二)我在寒假里读了《鲁滨逊漂流记》这本小说。读完后，深深的故事中的主人公鲁滨感动。
这本书讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中流落到了一座无名的荒岛上，后来在走投无路的情况下，用自己的双手，建造住所，驯养野山羊，养蜂，种植粮食，一个人独自生活了20多年。最后终于回到了自己的家乡。
在这个故事里32年这么长的时间里，主人公，不仅要战胜饥饿疾病，更要克服寂寞和孤独在困难面前他总是乐观地去面对一切，不放过每一个可以让他生存的机会。在困难面前他也曾经逃避过，害怕过，也想过放弃过，但最后战胜了自己而获得了生的机会。他能在那么艰苦的环境下把自己从绝望中解救出来特别让我感动的是他百折不绕的毅力，鲁滨逊在荒岛上二十几年靠的就是毅力，和永不放弃的的精神。
现在社会，生活学习，压力和竞争无处不在，我们要有主人公百折不绕，永不放弃的精神去面对我们遇到的压力和困难，才能战胜困难，在战胜困难的同时我们会在不断的进步，让自己学到的东西更充实，要知道不经历风雨，怎么能见彩虹。
鲁滨逊在荒岛上的种种，困难，与挫折在现实生活中常常会遇见，只要敢于面对困难，与挫折。在学习和生活中就会迎刃而解。平时我在学习中遇到难题，有时候就放弃了，可是在考试时却总是找到头上来了，那时候才后悔没有把难题克服。
安逸的生活造就不出时代的英雄，平静的湖面练不出精干的水手，艰苦的环境才会造就人才，会成为淤埋弱者的阻挡，安逸的生活会成为滋养惰性的温床。
当我们遇到挫折要积极对待，《鲁滨逊漂流记》给我们的启示是：遇到困难，要想尽一切办法去克服，不抱怨，不放弃，努力去克服。
英国观后感 篇4
内容简介：本书讲述了弗吉尼亚·伍尔芙的侄子裘利安·贝尔继承了他们家族的自由主义和放荡不羁，在爱情上极度自由，不考虑一般意义上道德和婚姻关系的束缚。他对二战前欧洲的沉闷感到失望，决定到中国来参加革命。于是，他写好遗书，接受了青岛大学的聘请来到了中国。然而，还没等他开始革命的准备，他已经被系主任的夫人闵所吸引。两个人之间萌生出了一种强烈的爱情，但是闵始终不愿意和裘利安·贝尔发生关系。正在裘利安感到失望的时候，闵忽然邀请他去北京。到了北京之后，闵完全展现出了她的另一面：一个修习房中术的、妖媚的，带有浓郁而古老的东方美的女性。在闵身上，新文化和中国的古老传统交叠在一起，一个新文化的女性保守自持，一个古老传统的东方女性大胆开放。这种几乎是双重性格的存在更加深刻地诱惑着裘利安，小说充满了官能的美感。
英国情人的读后感，来自淘宝网的网友：这本小说很好地表现了东西方之间文化的冲突，裘利安继承了布鲁姆斯勃里的精神，是英国传统绅士传统的反抗者；而闵作为一个新月派的知识女性，骨子里却仍然被中国道家传统所占据着。而布鲁姆斯勃里对于爱情的开放和中国道家传统里将性爱视为自然的精神结合起来，就成就了两人在北京的甜美蜜月；而一旦这种感情进一步上升到精神层面，就会骤然断裂，因为男女主人公背后的文化差异实际上还是巨大的，就如同裘利安无法接受中国革命一样，他也无法接受闵对婚姻的期许。从更深的象征层面而言，这似乎正说明了西方文明在中国始终没有办法完全入侵，即使表面可以把中国变成“现代的”，但是很多内部深处的传统实际上并未被触动。
英国情人的读后感，来自卓越网的网友：最初知道虹影，是看黄佟佟的《感情这东西》。 知道英国有个女作家，生在重庆。不能忍受年老的杜拉斯体态臃肿而让自己的体重控制在95左右。是不是有些强迫。 因为她说无法忍受一个女作家年老时失却好身材，我喜欢上了虹影。心底里认为，女人到什么时候都要有好身材，只为轻盈能飞翔。身体简练，心才简练......
英国观后感 篇5
不要说我落后，这的确是第一本读完的虹影长篇作品，还是回老家提前看完太平天国历史书，在县城唯一的旧书店，一大堆教材、校园小说、“中外名着”当中翻到的，看到一半就倒吸一口凉气——这书的情色描写也太赞了！之前只看过虹影的一些中短篇，觉得文笔犀利可读性强，但没想写起情欲来，也是信手拈来水到渠成的自在。
英国观后感 篇6
人过中年，平日所读之书多是时政财经官场商战历史名传之类， 多少年已不再读青春励志、激荡灵魂的书了， 近日偶读英国作家克莱儿·麦克福尔的《摆渡人》，陡生感慨：人生就是不断穿过一座座荒原，只要信念坚定总会到达成功的彼岸!
15岁的单亲女孩迪伦，孤独而无助，同学的嘲弄、母亲的冷漠，为了重温久逝的父爱，她踏上了开往远方的火车。不幸的是途中突发事故，等她拼命爬出火车残骸之后，却惊恐地发现眼前竟是一片荒原，她以为自己是唯一的幸存者……
似乎专为她等候的男孩崔斯坦，带她走向无边的荒原，当她逐渐明白自己才是惟一的遇难者之后，并没有悲观颓废，而是跟随上帝派给她的摆渡人，越过一片片荒原、一座座高山、沼泽地恶水湖……面对随时而至的恶魔群起而攻，稍有不慎，就会魂飞魄散，成为孤魂野鬼，坠入地狱，亦幻成魔。
因为责任，崔斯坦终于护送她到达灵魂的天堂，并再去摆渡一个接一个的灵魂，机械地周而复始就是他的工作，从不曾思考自己的过去和未来。
因为爱，迪伦竟走出多少冤魂梦寐的天堂重返荒原，从柔弱到坚强，从被摆渡到反摆渡，并最终带领崔斯坦重返人间!
二十年前当我还在铁路学校读书时的青涩年代，时常悲观无望地苦叹、恐惧着所要面临终生居无定所四海流浪的工作时，内心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。读过《摆渡者》却猛然感悟：真正的荒原并非地理环境或海涯天边，荒芜的往往是我们逐渐贫瘠的心灵和日趋干枯的灵魂!
刚踏入社会时，懵懂的世界的确是一片荒原，为我们排解工作心理各种困惑的师长，无异于就是我们的摆渡人，使我们渐有立足之地!
无论为官为商为国为家，一项事业、一份工作、一段姻缘、一份情感，总会有时起、有时落，谁也不可能一直都一帆风顺、不断地从成功走向成功。
英国观后感 篇7
摘要：《简·爱》是夏洛特·勃朗特根据自己的经历创作的一部小说，也是她的名著。这部小说描绘了一个坚强而独立的女人。她追求真爱和平等，是女性的楷模。
简爱是个孤儿。她从小就受到虐待，但从未屈服于生活。她有很强的个性和尊严。在幼时恶劣的生存环境中，她学会了如何生存。正是她的成长经历造就了她独立的人格、进取的精神和美好的理想。
《简·爱》是一个独特的小说人物。她只能独自生活，敢于表达自己的想法。在世俗的压力下，她总是凭借自己的勤奋、智慧和倔强的个性来保持自己的尊严。在她的生活道路上，从来不屈服。
虽然她身材矮小，但是灵魂高大。简爱勇于追求真爱并对所爱的人忠贞不渝。她的善良、智慧和独立深深地吸引了这位英雄，最后她的到了一份完美的爱情。
reactions and comments: this fiction can be divided into four parts. in each part jane eyre stays in one place.
the first part jane eyre is in the gateshead, she is with her aunt and cousin. her cousin, john, often beats her, and her aunt mrs. reed even always abuses her.
all members in that family treat her heartlessly. in their eyes, jane eyre is little, ugly, timid, and is a “little thing” having no clear identity. jane eyre said one sentence which leaves me deepest impression, when she heard that her aunt mrs.
reed tells mr. brocklehurst she is deceitful, jane eyre said to her aunt: “i am not deceitful, if i were, i would say i love you; but i declare i do not love you.
i dislike you the worst of anybody in the world except john reed. i will tell the people at lowood you treated me with miserable cruelty, i will say the very thought of you makes me sick.” and from these words said by jane eyre we can infer her self-respect and independence exists since she is a little girl.
and in the second part of this fiction jane eyre gets away from the gateshead and becomes a pupil of lowood. it is a turning point of her life. although the food and surroundings there is extremely bad and mr.
brocklehurst humiliates jane eyre with his vicious words, jane eyre experienced something happily. she meets her abecedarian whose is called by the students miss. temple.
and she also gets a real friend helen burns. miss. temple helps her wipe out the accusations charged by mr.
brocklehurst and tell the other students that jane is a good girl. helen burns becomes the best friend of jane, but unfortunately helen dies because of pulmonary phthisis and jane lost her best friend. jane stays in lowood for eight years, six years as a pupil and two years as a teacher.
in the third part of the fiction, jane eyre moves to thornfield and works there as a governess. her pupil’s name is adela, and this little girl is an adopted daughter of mr. rochester, the master of thornfield.
jane lives a better life in thornfield, because mrs. fairfax and her master mr. rochester both treat her kindly.
after a few months jane falls in love with mr. rochester, and mr. rochester also shows his deep love to jane eyre, so they want to get married with each other.
however, jane knows from others that mr. rochester has already married for a long time and his wife is still alive. jane is overwhelmed with sorrow and decides to leave mr.
rochester. so she gets away from thornfield.
in the fourth part, jane eyre’s fate totally changed. jane is rescued by st. john rivers and lives with him and his two sisters.
then st. john rivers find a job for her in a school, and she goes there to live her life. one say st.
john comes to tell her that her uncle leaves her an inheritance worth of 20000 pounds, and he and his two sisters are all jane eyre’s cousins! jane is shocked, but soon she decides to divide this heritage into four parts and give each of her siblings one part which is worth of 5000 pounds. here we can see the generosity and kindness of jane eyre.
in the end of the story, jane goes to see mr. rochester who is disabled in a big fire of thornfield. when jane gets there and knows his wife is dead, she decides to marry mr.
rochester and take care of him for the rest of his life. in this part jane eyre says to mr. rochester:
“i will be your neighbor, your nurse, your housekeeper. i find you lonely, i will be your companion, to read to you, to walk with you, to sit with you, to wait on you, to be eyes and hands to you. cease to look so melancholy, my dear master; you shall not be left desolate, so long as i live.
” this sentence leaves me a deep impression for that it shows the loyalty, perseverance and unswerving love of jane eyre to mr. rochester. although jane is short in height, her soul becomes immensely huge and pure in the readers’ eyes.
in this novel, the author makes a female image that is against social pressure. her name is jane eyre. and among all the characters in this story, i like her better than anyone else.
jane eyre is an orphan child with a fiery spirit and a longing to love and be loved. she is plain and poor. on her way to seeking the ideal life of happiness, she encounters many hardships and frustrations, and takes a series of unyielding fights.
she is brave, enthusiastic enough to change her tragic fate through her own strong unyielding rebellious character. all appraise her fiery spirit, her hatred of self-righteousness, her love of truth, and her yearning independence and equality.
it is known that the most famous works of charlotte bronte, jane eyre, is very popular all over the world. the image of jane eyre is deeply planted in our mind. jane eyre starts her life with an orphan and no money, inferior position and terrible family environment.
she is not pretty but she is brave and tough. she might be only a little figure but she is the master of her own life. whatever condition it is, she insists on her view.
her common looking and poverty don’t prevail over her struggling spirit and ideal. jane eyre’s strong self-respect and confidence leave a deep impression on every reader. she struggles for equality on economy, marriage, personality and social status.
it is the most important aspect that attracts readers.
jane eyre is worthy to love and to be loved. her love is based on equality and independence, having nothing to do with status, power or property. she is not tempted with money and doesn’t want to be mistress of rochester for money.
her love is loyal and steadfast. jane eye needs true love, and she overcomes the obstacles in the process of pursing true love. at last, she succeeds and lives a happy life with her lover mr.
rochester.
through the analysis of jane eyre’s character, it is known that whatever difficulties one encounters in his life, facing them bravely is the only way that one can do. everybody has the rights to pursue happiness, to pursue the true spirit of life, which can be seen from jane eyre’s independence and toughness.
英国观后感 篇8
--浅谈创新与中国结构工程师自信力
曾超杰作为英国商会巡展唯一的结构工程师，参观了英国古典和现代建筑，并与英国同行bdp建筑设计公司进行了简单的交流。他只谈到对结构设计的一些印象。他的创新性和实践性值得同行学习和交流
图一利物浦底层斜柱建筑
图二伦敦大悬挑建筑实景
图三伦敦大悬挑建筑的平面图（核心筒以外均为悬挑）
在英国，我们可以看到底层的斜柱（图1），多层和高层建筑的支撑，以及上部悬垂较大的高层建筑。在伦敦，我们可以看到40多层高的大悬挑建筑，悬挑比例约为10米（图1）
二、图三），这种类型建筑在国内，属于超限建筑，需要省级及国家级抗震主管部门的介入进行专项审查，如底层斜柱建筑由于竖向不规则，在规范中没有甚至没有斜柱相关规定，很难通过评审，因此就很难实现，在英国能实现该类建筑并建造，作为专业人士我想有两点可供商榷。
首先，欧美国家是鼓励创新思维的国家，对规范的理解不一样，在英美国家，规范一般只做原则性指导性的规定，是粗线条的，所有的责任都是注册工程师承担，规范没有规定的，全部有注册工程师把握，没有规定，意味着就可以上，而在国内，规范是强制性以及细致型的，如果规范没有规定，就表明不可以设计。因此，在超限建筑的设计中，外国僧侣擅长诵经，如央视、上海中心等，这些都远远超出了强制性规定的范围。这也希望国内的审批管理者应该从严，另一方面也给国内设计师留下一些创作空间。
另一主要原因，因英国不是**区，英国规范没有抗震设计相关规定，因此对超限限制比较少，在非**区进行结构创新相对容易一些；因此，适合于创新，但也由此引发一些担忧，天然**分为构造**、火山**、塌陷**，**区的划分一般根据构造及板块理论进行，但这仅仅是人们的认知水平决定的，有很多先例在非**区或低烈度**区发生较大**（2008年5月29日，英国发生里氏5.2级**，约相当于**烈度7到8度，属于破坏性**），因此在创新同时，对建筑的抗侧力体系设计及防线仍然需要重视，意见仅供英国同行参考。
图四利物浦经济美观的地下车库
在利物浦，我们参观了一个有一定新意的地下车库，利物浦一区（liverpool one）是一个大型商业项目，其中有一个半地下车库，车库为三层，采用的是单向抗侧力体系，根据目测，地下车库的柱子尺寸为500×1800，柱子的排距为18米，在18米中均属于无柱空间，包含了一条车道及两排车位，非常经济适用，理论上，解决了一个方向的抗侧力问题，另一个方向依靠厚板约500mm楼板与柱子共同构成抗侧力体系。该柱网的设置到达柱子较少，空间很大，比较美观。楼板采用空心楼盖，也比较经济。
现在，我国也掀起了适用空心地板的热潮。结构设计师经常效仿。实际上，空心楼盖只适用于需要加厚应力的楼盖，因为空心楼盖扣除了中厚层中作用较小的混凝土，降低了结构自重，增加了截面惯性矩。但相对于国内惯常采用的8400×8400普通柱网，空心楼盖用于楼层普通楼盖及多层地下室中楼板则是不合适的，空心楼盖的采用，一般需要满足两个条件之一或同时满足：1）荷载较大，如有消防车荷载或较厚的覆土，2）荷载虽不大，但是板跨较大。
显然，利物浦的车库满足这两个条件，中间层满足第二个条件，屋顶满足这两个条件（如果有地面覆盖）。
图五曼切斯特bdp设计院大楼的悬臂楼梯
图六我院设计德国sap中国研究院室内楼梯
在英国最大的设计事务所bdp曼切斯特总部，bdp的设计师介绍了他们的得意之作一部悬臂楼梯，来规避建筑落地部分超红线的问题(在国内，即使是悬挑部分也是不允许超越红线的)。由于是悬挑楼梯，这对于bdp的设计师来讲，他们觉得是一件非常了不起而值得骄傲的事，在国内，悬挑楼梯在我司而言，其实属于家常工程，但是其力学计算的确不是普通设计师能够完全理解并自由运用的，仍有一定难度，我司遇到悬挑楼梯也需要有经验工程师进行计算及校对，因此我的感觉是，对于国内设计师力学上较难计算的内容，同样对于英国结构工程师也会有一定的困难，结构力学是结构工程师交流的语言，在这点上，两国的工程师是有共通的，也是在同一个平台上进行交流，中国的结构工程师，有足够的实践空间去与英国的同行交流与竞争，同质且没有显著差距，笔者的设计院设计了跨国企业德国sap中国研究院室内楼梯，实现了同样的功能但采用吊杆加楼梯平面内的支撑实现楼梯稳定，受力性能、经济性及稳定性均更高。
图七国内设计预应力大悬臂同济大学图书馆
另一方面，英国结构工程师具有良好的思维能力和创新能力。他们的创新精神激励着我们。但同时，我也在思考，中国是否缺乏创新土壤？**主管部门的管理模式是否有利于拓展中国设计师的创新思维和能力？这值得我们共同深思。
