学校宪法活动总结

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学校宪法活动总结(篇1)

为深入贯彻落实党的十九大精神，增强学生弘扬宪法精神和维护宪法权威的思想和行动，形成学习贯彻新宪法的浓厚氛围，推动学生自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。2018年12月8日上午，高要区星科学校组织学生志愿者到德星社区开展以“全民学宪法 宪法进社区”为主题的志愿者活动。活动由邓伟源校长亲自带队，张冠鹏主任助理、赵全东等老师共同协助，志愿者们在德星社区范围内的金星路及富源华庭小区等地方进行派发《我和家长一起学习宪法的倡议信》，活动中共派发倡议信上千份，走访民居及商户近三百家。志愿者们在寒风中不停穿梭于街道两侧的商户，认真地向群众发动学习新宪法的倡议，给寒冷的冬日带来阵阵的暖意，同时也得到了社区居民的大力赞许。

本次“宪法进社区”宣传倡议活动，在学校领导的重视下和师生们的积极参与下开展顺利，成效显著。活动进一步增强了群众的法治意识，弘扬了宪法精神。以下是活动图片。

学校宪法活动总结(篇2)

学校宪法团日活动总结

近日，本校宪法团组织了一场精彩纷呈的宪法团日活动，让同学们更深入了解和感受宪法的精神和作用。活动内容丰富多彩，形式多样独特，深受同学们的喜爱和赞扬。

首先，活动在晨会上正式启动。宪法团成员们身着统一的队服，带领全校师生一起高唱国歌，庄重肃穆的氛围让人肃然起敬。接着，宪法团团长进行了简短而庄重的宣读宪法仪式，引发了同学们对宪法的思考。

随后举行的演讲比赛更是点燃了同学们的激情和智慧。各班级经过选择代表，参与到演讲比赛中。他们围绕宪法知识、法治理念以及青少年维权等话题展开了激烈角逐。参赛选手们以饱满的热情，充实的知识和独到的见解，各显才华，赢得了观众们的掌声。通过观看这些演讲，同学们对宪法的内容和意义有了更深入的理解。

为了增加同学们对宪法的实践感受，宪法团还组织了模拟法庭活动。同学们在老师的指导下，分为检察官、律师、被告等角色，模拟了一个法庭审判过程。这不仅让同学们体验了正式的法庭辩论，还培养了同学们的法律意识和辩论能力。

为了让同学们更加了解宪法的历史和演变，宪法团还安排了观影活动。同学们观看了一部具有启发性的法律题材电影，通过其中的故事情节和人物形象，了解了宪法在不同时期的重要作用和适用情况。这种形式的活动使同学们既能享受电影的娱乐性，又能了解宪法的深远意义。

此外，为了让同学们更好地掌握宪法的知识点，宪法团还设计了趣味性十足的宪法知识竞赛。同学们分组参与，通过抢答、问答等形式，展现了各自扎实的宪法知识。这不仅让同学们在轻松的氛围中加深了对宪法的理解，还培养了他们对法治的兴趣和研究精神。

最后，在活动的结尾，宪法团还准备了纪念品赠送环节。每位同学都收到了一本精美的宪法手册，这些手册除了包括宪法相关的内容，还有同学们的签名和祝福，成为了同学们珍贵的纪念品。

通过这次精彩的宪法团日活动，同学们更加了解和感受到了宪法的重要性和作用。他们在活动中收获了知识，提高了法律意识，增强了法治观念。整个活动展示了同学们积极向上、锐意进取的精神风貌，也为校园法治教育打下了坚实的基础。希望未来的宪法团日活动能够更加精彩，为同学们提供更多的法律教育和实践机会。

学校宪法活动总结(篇3)

学校宪法日活动总结

近日，我们学校迎来了一年一度的宪法日，为了加强学生对宪法的认识和理解，激发学生对法治的热情，学校组织了一系列丰富多彩的活动。在这个特殊的日子里，同学们积极参与，感受了法治带来的力量。

学校组织了一场隆重的开幕仪式。仪式上，校长发表了热情洋溢的开幕讲话，强调了宪法的重要性以及法治建设对于国家与个人的意义。随后，师生代表们举行了庄严的升国旗仪式，并进行了宪法宣誓，表达了对宪法的尊重和遵守。

为了让同学们更深入地了解宪法，学校还开设了专题讲座和研讨活动。专题讲座邀请了法学专家，他们生动讲解了宪法的基本原理和相关法律条文，并通过案例分析，让同学们更好地理解宪法的适用与权益保护。在研讨活动中，同学们分成小组，自选课题并展开讨论。他们围绕着宪法所规定的诸多权利与义务展开思考与交流，既加深了对宪法的理解，又培养了团队合作与逻辑思维能力。

为了提高同学们对宪法的实际运用能力，学校安排了模拟法庭活动。同学们担任法官、律师和证人角色，以具体案例为背景，进行了一场庄重而真实的法庭辩论。在这个过程中，同学们通过辨析证据、提出观点和质疑等方式，学习了法律常识，并深刻体会到了宪法对法律解释和适用的重要性。

除了专业知识培训，学校还组织了一系列宪法主题的社会实践活动，让同学们亲身感受到宪法对社会生活的影响。有的同学参观了当地的法庭和法律机构，了解了司法实践的全过程；有的同学走进社区，开展普法宣传活动，为居民解答法律问题；还有的同学参与了公益义工活动，为社会提供法律援助。这些实践活动不仅培养了同学们的社会责任感，也让他们亲身感受到了宪法的强大力量和广泛影响。

学校还开展了宪法知识竞赛、辩论赛和征文比赛等活动，激发同学们对学习宪法的兴趣。同学们纷纷参与其中，通过多种形式的比拼，不仅巩固了宪法知识，还培养了团队协作和表达能力。

通过这次宪法日活动，同学们进一步增强了对宪法的认识和理解，明确了法治建设对于国家和个人的重要性。活动的开展不仅展示了学校坚持法治办学的决心，更为同学们提供了一个广阔的舞台，让他们在实践中成长，在交流中学习。相信在今后的学习和生活中，同学们都会更加珍视宪法，积极践行法治精神，为构建社会主义法治国家贡献自己的力量。

学校宪法活动总结(篇4)

今年的12月4日是我国第六个国家宪法日，主题为“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”，12月1日——7日，为我国第二个宪法宣传周。为进一步弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校在全国宪法日以多种形式开展了一系列宣传活动。

一是组织宪法晨读。4日上午，学校所有班级在老师或小干部的领导下宣读了宪法。师生们重点诵读了《中华人民共和国宪法》的序言、第一条、第二条、第五条、第三十三条、第四十六年、第五十一至五十四条，明确《宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，了解公民的基本权利和义务，让宪法意识植根每一位公民心中。

二是参与线上直播。4日上午9时，四五年级88名学生代表在微格教室全程参与全国中小学生“宪法晨读”线上直播活动。他们人手一本鲜红的《中华人民共和国宪法》本，精神抖擞同步跟读。

同时，他们还聆听了荣获第四届“学宪法讲宪法”演讲比赛全国总决赛中优秀选手的展演，受益匪浅。

三是开展多样活动。一至三年级学生学唱歌曲《宪法伴我成长》，四至六年级学生通过**、采访、查询等途径，了解有关宪法的知识，开展“我来讲宪法”活动。高年级的学生上宪法课，谈论他们学习宪法的感觉。

鼓励学生课外阅读《宪法教育》、**宪法宣传展板、关注时事新闻等更深入地学习宪法，弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀。

学校宪法活动总结(篇5)

12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本**，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。

以下是学校章程日活动摘要，请参阅！

2014年12月4日是我国第一个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，xx中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。

12月4日，xx中心小学举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。

12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式―12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。

12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法，崇尚科学，学会自立更生，提高安全意识和自我保护意识。

12月4日中午和下午时间，xx中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。

xx中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民应当依照宪法办事，严格遵守法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

学校宪法日活动总结2

20xx年12月4日是我国第*个国家宪法日，为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。总结如下：

一、积极成立学习小组

国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。

二、加强宣传，扩大普及、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话，通过聆听师生激昂的发言，**升旗仪式，使学生了解了宪法知识，认识宪法的重要。

学校宪法活动总结(篇6)

遵照《》我校于12月2日经学校校委会研究决定，针对第12.4宪法日制定了《扬芬港镇第九小学学宪法讲宪法教育活动方案》。

现将本次活动情况总结如下：

一、组织保障

组长：杨德才

副组长：刘孝宾李跃青

成员：全体教职工

为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以杨德才校长为组长的工作小组，在12月4日活动当天，学校及各班负责人都以《活动方案》的具体要求，如实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家根本**的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。

二、活动情况

(一)、主题升旗仪式

12月4日上午9:00分，全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”杨校长作了《宪法作为国家根本**的重要性》主题演讲，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。

(二)、师生同步晨读《宪法》(全国教育系统宪法日学习节选内容) 2017年12月4日上午8:30，全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读《宪法》”活动，各班同学在教师的带领下，一起进行《宪法》节选内容的晨读活动。校园里萦绕着学生们的晨读声，在快乐的读书声中，守法的种子已经悄然种下。

(三)、校园宣传

1、校园宣传栏

12月3日出版了一期宪法专刊。该班蔡会娟班主任教师带领同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作，同学校的作品既美观又有宣传意义，起到了宣传宪法日的作用。

2、校园广播宣传

校园广播站于12月3日开始，广播站同学们在家里就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法制音符。

(四)、主题班会活动

作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校为了做好本次主题班会，召开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。让同学们知道《宪法》作为国家根本**的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。

12月4日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动，各班主利用《宪法日宣传》教育活动，组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本**的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉快的气氛中圆满完成。

(五)、学校教职工学法活动

教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合素质提升是当下教育发展需求，借助学校本次宪法日活动的开展，要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律**做保障，工作生活以法为原则，倡导遵纪守法，开展法律法规宣传，作一个法律的拥趸者。

12月4日下午3:30，扬校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动，学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保**》等法律法规，旨提高教师法律意识，做到依法执教、依法办事、守法**。

“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了，本次活动有6个教学班参加，参加活动的学生达267人，活动次数达5次，上传学生学习宪法感言1篇。回顾本次活动的开展，利益于前期的大量准备工作和各班级间的通力协作，以及同学们的积极参与，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在学习、工作、生活当中，它的影响是深远的。

霸州市扬芬港镇第九小学

2017年12月5日

学宪法讲宪法活动总结

霸州市扬芬港镇第九小学

2017年12月5日

学宪法讲宪法活动总结

扬芬港镇第九小学

2017.12.5

12月4日是全国宪法宣传日和全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。我校高度重视这项活动的开展，制定并印发了宣传日实施方案。

二、突出重点，全面落实

把学习宪法和法律作为学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

(一)教师带头学习宪法。

学校教师的法治意识和法治水平直接影响到经济发展和社会稳定的大局。利用教师教育网远程培训平台，对我校全体教师进行法治培训，开展宪法专项指导和培训。在学校的领导下，全校师生掀起了学习的高潮。

(二)大力宣传宪法。

在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向学生宣传宪法。利用晨读时间，选择宪法中适当的章节和文章，组织学生集体朗读。.举行特别升国旗仪式。

上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育组织师生集体学习宪法知识，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、**的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。

1、 营造活动氛围，注重校园章程宣传。

为了更好的开展“12.4”宪法宣传日活动，增强宣传力度，学校充分利用电子屏幕、校园广播、板报、校园网及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识，进行宪法教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

2，开展了升国旗和宣誓活动。

12月4日，国家宪法日举行升旗仪式和宣誓活动。刘孝宾副校长希望所有教师都要学法知法，引导学生走正道，做一名守法的人民教师。希望全体同学从自己做起，努力做文明时代的年轻人和遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治的正能量。

3、 组织学生开展晨读宪法活动。

12月4日清晨各班级响应号召，每个班主任利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读和宣誓活动。

四、开展法制教育讲座活动。

学校邀请法制学院副院长杨宝林到学校对学生进行法制教育。他强调依法执国，维护宪法和法律的权威，向学生们介绍了树立法制意识对法执中国建设的重要性。

五、开展宪法教育主题班会课。

学校各班级以“124”全国宪法日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，共同以“学法守法护我成长”为主题召开班会课，对学生开展《宪法》、《未成年人保**》等的宣传教育工作。学校领导检查了每各班的班会活动情况，确保全校学生都参与并落实了法制教育工作。

此外，学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。

“12.4”宪法日虽然告一段落，但我校决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。

学校宪法活动总结(篇7)

12月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，根据XX法字【20xx】43号文件通知要求，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。我校党支部高度重视此项活动的开展，成立了以X领导为副组长、各处室负责人为成员的领导小组，并下设办公室，协调日常工作，制定下发宣传日活动实施方案。

二、突出重点，全面落实

把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

(一)带头学习宪法。

学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用支部中心理论组学习和政治学习时间，认真学习党的十八大和十八届四中全会精神领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。

(二)大力宣传宪法。

在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

(三)开展实践活动

1、召开全体教师大会，宣传宪法及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。

2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通，室我们把我们的理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。

3、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

4、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文。

通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

学校宪法活动总结(篇8)

根据上级文件精神，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传日教育活动。活动形式多样，内容丰富，成绩显着，现小结如下：

一、领导重视，措施得力。

为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动，接上级通知后，校长专门校委会，在大家认真学习讨论的基础上，由德育处处拟订了活动方案，再由校长审定通过，真正做到内容丰富，安排合理，全员参与，优质高效。

二、活动丰富，形式多样。

首先，广泛宣传，营造浓厚的宣传教育氛围。各班都出一期“法制教育”专刊黑板报，各班黑板报还开辟了法制角；12月2日，在学校教学楼前利用电子屏幕打出：“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科学发展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。除了对学生宣传教育，我们对教师也进行了广泛的宣传教育：分别利用教师例会，组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规，要求全体老师从自身的教育教学特点出发，加强对学生进行法制教育。

第二，全员参与，开展喜闻乐见的法制教育活动。

为了取得更好的活动效果，我校除了加强环境布置，营造宣传教育氛围外，还开展了丰富多彩的活动：一是组织师生分别观看了法制教育电视片；二是组织了一次法制知识主题讲座，利用周一“国旗下讲话”，校长为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。三是各班利用班队会时间开展一次主题班会或主题演讲活动，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育；四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛；另外，我们还利用家长委员会向广大家长宣传法制教育，引起家长对学生法制教育的重视，积极配合做好学生法制教育工作。

在我校全体教职员工的努力下，我校“12.4”法制宣传日活动成绩显着。通过一系列活动，师生丰富了法律知识，增强了法制观念，提高了自我保护意识。我们全体教职员工将持之以恒地开展各项教育工作，争做学法排头兵，为了青少年的全面健康发展而不懈努力。

学校宪法活动总结(篇9)

（2） 缺乏经营经验

三。你买过diy手工艺品吗？我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。

图1-1大学生月生活费分布

五、创业机会和对策分析

3、消费“多样化”

（4） 信息技术优势木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片，都浓缩了自然之美，展现着千种风情、万种**，与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比，代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。

标题：大学生究竟难在哪？—创业要迈五道坎 2004年3月23日9、如果你亲戚朋友送你一件diy手工艺制品你是否会喜欢？ 学校宪法日活动总结

12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本**，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。

以下是学校章程日活动摘要，请参阅！

学校宪法日活动总结1

2014年12月4日是我国第一个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，xx中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。

12月4日，xx中心小学举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。

12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式―12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。

12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法，崇尚科学，学会自立更生，提高安全意识和自我保护意识。

12月4日中午和下午时间，xx中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。

xx中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民应当依照宪法办事，严格遵守法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

学校宪法日活动总结2

20xx年12月4日是我国第*个国家宪法日，为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。总结如下：

一、积极成立学习小组

国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。

二、加强宣传，扩大普及、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话，通过聆听师生激昂的发言，**升旗仪式，使学生了解了宪法知识，认识宪法的重要。

学校宪法活动总结(篇10)

12月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，根据XX法字【20xx】43号文件通知要求，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。我校党支部高度重视此项活动的开展，成立了以X领导为副组长、各处室负责人为成员的领导小组，并下设办公室，协调日常工作，制定下发宣传日活动实施方案。

二、突出重点，全面落实

把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

(一)带头学习宪法。

学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用支部中心理论组学习和政治学习时间，认真学习党的十八大和十八届四中全会精神领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。

(二)大力宣传宪法。

在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

(三)开展实践活动

1、召开全体教师大会，宣传宪法及法律常识，强化老师们的`教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。

2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通，室我们把我们的理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。

3、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

4、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文。

通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

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学宪法活动总结

学宪法活动总结【篇1】

为响应“国家宪法日”纪念活动，在“国家宪法日”到来之际，思言小学于11月15日下午在德育主任施xx、大队部负责人陈xx、法治社团指导老师庄xx、司法所青少年社工xx带领下组织四年级学生来到xx区人民法院南桥新城法庭开展参观学习活动。

他们来到法院时，首先在人民法院南桥新城法院钱东君法官陪同下参观了法院。小字通过法院的安全门，了解网上登记备案流程、调整操作流程等。之后，他们又到第三法院听取了高磊法官对真实民事案件的现场审理，感受到了法律的公正和庄严；庭审结束后小言子们还进行了审判长、书记员、委托**人等角色模拟体验，向钱东君、高磊两位法官提出了有关庭审的各种问题，两位法官对小言子们作了详细的解答，并希望我们的小言子们能好好学习，树立远大的志向，将来也能成为一名优秀的法律工作者。

回到学校，小言子们向同学们分享了在新城法庭参观学习的体会，各班级还利用午会课、班会课进一步开展宪法学习和交流。法律是维持国家正常运作的根本，学生通过系列的活动进一步感受法律的庄严，学做知法、尊法、守法的好公民，这也正是开展“国家宪法日”的实质。

学宪法活动总结【篇2】

为学习宣传贯彻党的十九大精神，增强中学生宪法意识，培育社会主义法治理念，教育引导中学生成为自觉遵法、守法、学法、用法的现代公民，在“12.4”国家宪法日暨第一个全国宪法宣传周期间，县初级中学开展“我与宪法”主题教育宣传周活动。

本次宣传周开展学习党的十九大精神、XX关于全面依法治国的重要论述、《中华人民共和国宪法修正案》为重点的中小学生法治宣传教育，把学习宣传宪法持续推向深入，坚定宪法自信，增强宪法自觉，大力弘扬宪法精神，维护宪法法律权威，引导当代中学生坚持走中国特色社会主义法治道路。

“学宪法，讲宪法”国旗下讲话

全校举行宪法日宣传周主题活动启动仪式，宪法主题讲话，让同学们了解了宪法的相关知识，作为新时代的国家公民，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，成为一个遵纪守法的中学生，同时我们要善于运用法律，保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益。

“我与宪法”黑板报比赛

“我与宪法”主题黑板报比赛，以图文并茂的形式宣传宪法，让同学们明确了宪法就在我们每个人身边，作为中学生们要从我做起，认知宪法，主动学法，让我们每个人在充满法律意识的氛围中健康成长，做个知法、懂法、守法，奋发向上、健康向上的国家公民。

“宪法晨读”活动

各班节选宪法章节内容，组织学生集体诵读。在宪法的诵读中，同学们从字里行间感受国家法律的神圣，因为宪法，新中国得以长治久安;因为宪法，伟大的祖国有了自己的特色社会主义道路;因为宪法，我国正向社会主义现代化砥砺前行。让我们以宪法为根本，以法律为准绳，建设文明富强的法治国家。

观看宪法日主题活动现场直播

同学们通过观看视频直播，认识到我们作为国家的接班人，社会的未来栋梁，法律对于个人发展和社会发展都极其重要，我们每个人要在平时的生活学习中，能够自觉学习宪法知识，做有法律素养的当代中学生。

年级系列主题活动

初一年级进行“我与宪法”主题活动观后感现场写作比赛，初二年级开展“我与宪法“手抄报比赛。国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。大到一个国家，小到一所学校，假如没有严格的制度规定，就不能长久的发展。让我们携起手来一起遵守法律法规，树立宪法意识，争创文明法制校园。

宪法知识普及进校园活动

4月份，县初邀请了县检察院“青阳普法小分队”为师生们宣讲宪法的基本知识，发放了新宪法宣传册，让同学们了解了《宪法》是我国的根本大法，是所有法律的母法，是人们日常行为规范的准则，人人都应该遵守。讲座用典型案例加以分析，深入解剖，引导学生了解宪法、尊崇宪法、维护宪法，增强法治观念。

学宪法活动总结【篇3】

为弘扬宪法精神，增强学生法治观念，扎实推进法治教育，11月16日下午，高晓松摄

一、高二全体同学参加了由政教处举办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，德育副校长刘道轩、教学副校长王作民、高三年级语文教师刘宝军、迟卉、王海玲担任了此次比赛的嘉宾评委。

学校组织开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛旨在贯彻落实国家“七五”普法规划和《青少年法制教育大纲》。全面推进各级各类学习，广泛深入开展宪法教育。推动校园广泛深入地开展宪法教育，深入实施“法律进校园”活动，将社会主义核心价值体系融入高中教育教学，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。

高一、高二年级6个班级8位选手参加了此次演讲比赛，比赛过程中，选手们声情并茂、慷慨激昂，从自己的视角阐述了自己对宪法的理解和感悟，以及作为学生应该怎么做到遵纪守法，演讲内容紧扣主题、贴合实际，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。随着1号选手于鑫淼的登台亮相，演讲比赛开始了。演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方，饱含深情，直抒胸臆。

宋计鑫凭借自然的台风和明亮的音色证明了自己的强项。比赛激烈有序，参赛者热情而迷人。 他们赢得了学校领导和老师的好评。最后，来自高中十二班的董悦在校级演讲比赛中获得一等奖。

演讲结束后，刘道轩院长对讲话作了总结性评价。刘校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的法律意识。同时，他还鼓励同学们相互学习，相互学习，补短提高自己，使自己的口语水平达到一个新的水平。

我呼吁大家从我做起，一点一滴地去做，培养社会责任感，增强法律意识，长大后成为社会的好公民。

本次比赛活动呈现出以下亮点：

1赛前，我们制定了严格的计分规则和封闭抽签，使比赛更加公平、公平、公开；

2比赛前，我们制定了详细的工作计划，使活动有序进行；

3、参赛的选手们的指导教师能够尽心尽力地给予选手多次辅导，才保证了本次比赛的顺利进行；

当然，也有一些不尽如人意的地方需要我们在今后的工作中予以更多的关注，主要包括：

1总的来说，参赛选手在角度、选材、演讲形式和风格上过于单一，缺乏令人耳目一新的变化；

2、底下作为观众的同学们可以做到安静地听台上的同学演讲，但反映迟钝，不能在每位同学结束演讲的时候给予掌声。

3、比赛时间较仓促，选手未能做到完全脱稿。

一个成功的组织不仅需要一个有序的组织，而且需要一个协作的努力。在此，我们要感谢各位领导和老师们的支持和教研师的全力帮助。我们相信将来我们会做得更好！

通榆县职业技术学校

2017年11月17日

学宪法活动总结【篇4】

为增强全民宪法意识，弘扬法治精神，全面深入推进依法治区。12月4日，区公安分局组织各警种深入东、西锦苑社区开展“12.4”国家宪法日暨全国法治宣传日宣传活动。

此次宣传活动，民警以宣传《治安管理处罚法》《禁毒法》《刑诉法》等法律法规及非法集资、新型毒品、电信诈骗等与人们群众生活生产先关安全常识为重点，通过悬挂横幅标语、摆放展板、设置咨询台、发放宣传资料，向社区群众发送宣传短信等方式，大力弘扬社会主义法治精神，深入宣传宪法法律至上、人人平等的法制观念和法律原则，让辖区群众拥护法律，自觉守法、遇事找法。

宣传活动中，分局共出动民警20余人，设置咨询点位2个，宣传横幅2副，发放宣传资料700余份，现场解答群众咨询300余人次。通过此次宣传活动，形象、生动、直观地把各种法律知识传授给了过往群众，切身增强了群众法治意识，提升了用法能力，营造了浓厚的宣传氛围，受到了辖区群众一致好评。

学宪法活动总结【篇5】

为认真贯彻落实党的十九大精神，彰显宪法权威，培育宪法信仰，弘扬宪法精神，“12·4”期间，xx区围绕“学习贯彻十九大精神维护宪法权威共筑共享法治xx”活动主题，组织开展了一系列规模大、范围广、内容丰富的法治宣传活动。

一是提前部署广泛发动。区委宣传部、区法宣办、区司法局联合下发通知，要求各地各部门大力开展“12·4”国家宪法日活动。各地、各部门结合实际，积极跟进，深入机关、社区、农村、学校、企业、单位、家庭，举行各具特色的法治宣传活动，把法律知识和法治精神送进千家万户。

二是编印资料赠送基层。区司法局编印《解读“七五”普法规划》、《解读民法总则》、《宪法小知识》等普法资料15000册，制作法治环保袋、便签本等宣传物品10000份，发放给各镇、街道，为各地深入开展“12·4”国家宪法日宣传活动提供有力支持。

三是突出重点开展宣讲。充分发挥“七五”普法讲师团、未成年人志愿法律讲师团等普法队伍作用，深入机关、学校、企业、社区、农村等，开展“学宪法、学党章”主题宣讲，把法律送到基层，送到群众身边，使宪法法律走进千家万户。

四是参加考法提升素养。组织全区机关党员登录法宣**平台参加“百万党员学宪法学党章考法活动”，通过《xx法制报》参与书面竞赛。同时，因地制宜，通过集中考试、微信天天考试等形式，进一步拓展党员考试方式。

五是组织签名营造氛围。组织开展“学习宪法、忠于宪法、遵守宪法、维护宪法权威”大型广场签名活动，进一步强化全社会的宪法意识、法治意识，营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围。

六是开展“宪法晨读”活动。组织全区中小学校参加“宪法晨读”活动，鼓励各地中小学在晨读中穿插宪法性规范文本、宪法故事的朗读，进一步提高青少年的宪法意识，明晰公民的基本权利义务。

七是开展法治文化提升工程。在区级，以实战操作方式统辖宣传教育中心，提升影响力。在五龙桥公园，将高标准建设区级法律文化园，与法制宣传中心形成室内外两个核心阵地，实现聚集效应。

镇、村级层面，点对点指导东山开展电商园特色阵地建设，在临湖东吴村、金庭堂里村、郭巷徐浜社区等地新建一批法治文化阵地。

八是开展法律咨询活动。按照“谁执法谁普法”普法责任制要求，强化部门联动，通过**法治电影、赠送法律书籍、法治评弹下乡等多种形式开展宣传。12月4日当天，在甪直江南文化园举办xx区“12·4”国家宪法日大型广场宣传活动，开展法治文艺演出、法律知识问答、现场法律咨询等活动。

九是开展全**公益宣传。以互联网**为主体，以传统载体为拓展，综合运用新闻报道、公益广告等形式，开展党章和法律法规的党内宣传。在《xx报道》栏目和《xx之声》栏目专题报道“12·4”国家宪法日宣传活动，扩大社会影响。

强化“互联网+”思维，加大微信、微博、气象屏等新**应用力度，增强“线上”法治宣传影响力。

学宪法活动总结【篇6】

1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期国家宪法日教育宣传专题黑板报。

2、充分利用校园广播、宣传栏等做好12月4日国家宪法宣传日主题教育活动。

3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。

4、开展一次主题班会。各班级充分利用“12.4” 国家宪法宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会，对学生开展《宪法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

5、请法制副校长进行一次有关宪法的知识讲座。

6、观看与宪法宣传有关的教育影片。形成一种共识：宪法是党和人民意志的集中体现；党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；坚持党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是人民群众的利益所在、幸福所系。

7、向学生家长发送一次国家宪法宣传日的短信(微信)。

8、大力开展学习宪法活动，举行宪法基础知识竞赛。各班通过各种方法开展学宪法活动。

我校师生员工高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织好法制宣传活动，紧紧围绕“弘扬宪法精神、建设法治即墨”这一主题，结合我校实际，增强了国家宪法日宣传的实效性。

学宪法活动总结【篇7】

宪法宣传周主题活动总结(一)

为了弘扬法治精神，推进依法治国的进程，深入贯彻十九大精神，我乡严格按照活动方案，具体的抓好法制宣传日的落实工作，现就活动开展落实情况小结如下：

一、成立组织，明确分工。

在接到县明传通知后，党委政府立即安排乡综治委牵头，成立由派出、司法、工商、交通、卫生等九家成员单位的普法活动领导小组，并召开会议，研究部署宣传日工作。经过会议讨论制定了切实可行的实施方案，具体分工如下：

1、由乡司法所起草活动方案，并安排成员单位撰写法制演讲稿。

2、由党政办负责制作宣传标语、横幅，今年活动主题是：弘扬法治精神，推进依法治国。

3、由乡文化广播站负责宣传工作，重点宣传党的十九大关于民主法制建设的重要建设;

4、由司法、工商、交通、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台，宣传相关的法律法规知识。

5、派出所人员是法制副校长和指导员，于11月25号组织以上单位到中心校上法制课，学校负责组织学生及筹备工作。

二、集中时间，突出宣传主题。

利用一个月的时间，集中进行宣讲。此次活动从11月20日开始到12月20日结束，结合宣传主题，先宣传动员，再组织实施，最后总结验收。

三、上下联动，不走过场。

在11月20日下午召开9个行政村及2个街道工作会议，安排落实“12、4”法制宣传日活动，要求每个单位紧扣活动主题，进行广泛宣传动员，张贴标语不少于10条，有活动内容，有活动记录，有舆论氛围，真抓实干，让广大干群都能够得到学习、教育、提高，从而知法、懂法、守法、用法，群众受教育，干部能依法行政，确保这次活动不走过场。

四、要创新形式，丰富载体。

各单位要利用座谈会、法制讲座、法律咨询、法制展览、影碟光盘等方式积极开展宣传活动，同时要探索新途径，丰富新载体，努力扩大宣传活动的影响力，让全乡人民都知道什么是“12、4”;怎样开展“12、4”;“12、4”主要宣传什么样的法律知识;如何才能叫干部依法行政，叫群众知法、懂法、守法、用法，从而维护自己的合法权益。

五、要注重实效，服务社会。

要牢固树立以人为本的理念，结合群众的需求和自身工作职责，开展有针对性的法制宣传教育。要把“12、4”法制宣传与“法律六进”活动有机结合起来，把法律知识和法律精神送进千家万户，要把“12、4”法制宣传与法律服务结合起来，在服务群众中教育群众，从而减少我镇犯罪人员因是法盲而走向犯罪，维护地方的稳定，让经济又好又快的发展。

六、安排好总结验收工作。

在活动结束之际，“_五”普法领导组组织检查验收，对开展好的单位在全体乡村干部会议上予以表彰，开展没成效的村或单位通报批评，并在年终不得参加评先评优。

总之，通过宣传活动，在公民中传播法律知识，弘扬法治精神，不断的增强了公民在法律面前一律平等的观念、权利义务相一致的观念、公平正义的观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，推进依法治国基本方略的贯彻落实。

在“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际，我园按照教育局关于组织开展《国家宪法日暨全国法制宣传日活动》的通知精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大教师和幼儿，进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将活动情况总结如下：

一、活动主题和指导思想

今年“12.4”国家宪法日暨法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。指导思想是：深入学习贯彻党的_，全面推进“_五”普法规划实施，以国家宪法日暨全国法制宣传日活动为契机，坚持依法治教的基本原则，认真开展普法工作，做到了有计划，有要求，有措施。在认真抓好教师、家长和幼儿法制教育活动中，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。

通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强了我园教师依法执教的意识，增强了幼儿的法制观念，形成了一个浓厚的学法、守法的氛围，为构建和谐校园营造了良好的社会氛围。

二、活动开展情况

我园领导高度重视本次“12.4”国家宪法日法制宣传日活动，园长主持召开动员大会，认真学习上级《关于开展20_年国家宪法日暨法制宣传日活动》的通知的精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

1、营造一种浓厚法制宣传氛围

20_年12月4日---12月19日悬挂“弘扬法治精神，建设法治中国”宣传横幅，开展“我是小小法制宣传员”活动，发放宣传资料，营造一种浓厚法制宣传氛围。

2、上好一堂法制教育课。

每班开展一节法制宣传主题活动，如《遵守公共秩序》、《预防陌生人》、《意外来了怎么办》等等，运用游戏、故事、谈话等活动，把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。

3、开展一次主题班会活动。

各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机，召开一次班会，如《我会保护自己》等对幼儿进行法制教育，教育幼儿做懂法、守法的小公民。

4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训和考试。

组织广大教职员工进行宪法知识的学习和考试，让广大教职员工通过学习，努力营造法制宣传教育的社会氛围，进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大教师员工自重、自省、自警、自律、自励，用法律的武器自我保护，不断增强法制教育的实效性。

5、开展一次面向家长的普法宣传活动。

利用校园广播播放以宣传《宪法》、《未成年人保护法》等法律法规为重点内容的法制宣传活动，发放以《大手拉小手增强自我保护培养合法小公民》为主题的致家长一封信，发放《平安_宣传手册》等途径，多角度的向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走进每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。

总之，通过开展法制宣传系列活动，不但在广大师幼中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体教职工的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进依法治校依法治教的进程，今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展明年的普法工作。

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20_年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事全国法制宣传日活动总结全国法制宣传日活动总结。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性

由于思想重视，认识到位，教学效果较好全国法制宣传日活动总结工作总结。

主要工作：

1.利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。

2.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。

3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度

4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

在12月4日全国法制宣传日活动中，我委高度重视，按照洛治市办_的安排部署和要求，加强了对\\\"12、4\\\"法制宣传日活动领导，做到早计划、早组织、早部署、早安排，开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动，收到了明显成效。

一、指导思想

全面落实科学发展观，深入贯彻学习党的_，以开展\\\"12、4\\\"法制宣传日活动为载体，动员全站集中集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念。

二、活动内容

弘扬法制精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我站高度重视对员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全站范围内营造浓厚的法律氛围，提高广员工的法律知识及意识。

1、加大宣传力度。

2、组织员工观看关于\\\"12〃4\\\"法制宣传日的报纸和电视宣传，使大家更深层地了解法律宣传的重要性。

3、为了真正把普法活动落到实处，让职工了解更多的法律知识，利用每周五下午学习时间，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容。

4、为积极响应\\\"12、4\\\"法制宣传日活动，坚持学与用相结合。

三、活动意义

通过开展以宪法为核心、以\\\"弘扬宪法精神，建设法治中国\\\"为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的法制意识和权利意识，普及了法律知识，提高了收费服务能力，为构建和谐社会、和谐交通营造良好的社会氛围。

按照省、市安排部署，我市充分利用这一契机，紧紧围绕“坚持依宪治国，树立宪法权威”这一主题，从11月下旬到12月上旬，在全市开展了大范围的全民法制宣传教育活动，现将工作情况总结如下：

一、领导重视，周密部署，确保了活动顺利开展

接到上级有关文件后，我办工作人员及时向市依法治市办主任苏柏松进行汇报，苏局长对这一活动非常重视，亲自与办公室工作人员一起研究活动安排情况，他要求今年的“12·4”系列宣传活动一定要广泛宣传，大造声势，确保活动取得实效。

根据领导要求，我办制定了活动通知，对活动进行了周密安排，向各乡、镇、街道办事处和市直单位印发了专题文件，要求各单位和部门切实加强领导，结合实际认真制订好“12·4”国家宪法日暨全省社区法制宣传日活动方案，紧紧围绕宣传主题，有针对性地开展法制宣传活动。

同时本办精心制作大型宣传活动方案。进一步增强全体公民的宪法认识和法治观念，为促进全市法治化受理水平，深入推进依法治市工作和构建和谐社会营造优良的社会氛围和法制环境。

二、点面结合，形式多样，增强了法制宣传的吸引力

按照工作安排，我市从12月1日至15日，全市上下充分利用电视、广播等媒体，通过开辟专项法制宣传活动，在全市营造了浓厚的法制宣传氛围。

一是集中宣传现场声势浩大。12月4日，市委法治办组织法治浏阳建设部分成员单位干部、局机关干部及法律服务人员等开展宪法日宣传活动，采取：制作并发放宣传资料，制作法制宣传展板在现场进行集中展示;布置咨询台，发放宣传资料、手册、书籍，接受群众咨询;设置法治心愿箱，收集市民法治心愿;制作“浏阳司法”大型二维码，“手机扫一扫，法制知识伴您走”，动员市民现场扫描关注等形式，宣传宪法法律知识和党的_，营造宪法宣传的浓厚氛围。

二是社区宣传活动效果明显。12月4日，市委法治办安排组织司法局法律服务专业骑行队到荷花、淮川进行普法宣传，到社区发放普法宣传窗，并沿路发放宣传资料，受到了广大群众的欢迎和好评。

三是推陈出新凸显重点。活动当天组织机关干部在才常广场向宪法宣誓，并与学校联动，安排司法行政干警在嗣同路小学升旗仪式上带领师生进行宪法宣誓。并制作守法横幅，发动广大市民现场签名。

四是媒体宣传有声有色。为了充分发挥大众媒体的宣传效应，在浏阳日报上开辟了国家宪法日宣传专版。12月4日和5日，《浏阳日报》刊登了“弘扬法治精神，建设法治浏阳”专题文章。浏阳电视台《政法时空》栏目播放了活动当天现场录制的节目，在浏阳交通广播频道《交通方圆》中安排众议律师事务所2名律师开展谈话节目，并现场解答听众咨询，此外，市委法治办还与市委宣传部合作，在全市各村设立的《百姓窗》宣传栏统一安排了法制宣传专版，于活动期间张贴在各村进行宣传。四是基层宣传形式多样。

12月4日来，我市各乡、镇、街道办事处都按照要求组织了集中宣传活动，集中开展了以《宪法》和《宪法修正案》、《信访条例》、《村民委员会组织法》等为重点的法制宣传活动，集里街道办事处和关口街道办事处在活动期间向居民免费赠送《城镇居民普法简明读本》，沿溪、社港、永安、镇头、大围山、葛家、澄潭江等乡镇开展“送法下乡”、“送法上户”活动，枨冲、大瑶、达浒等大部分乡镇开展了法制讲座或法律知识竞赛等活动。

通过以形式多样的活动为载体，极大地增强了法制宣传的感染力和吸引力。据统计，“12·4”活动期间，我市共印发宣传资料35000多份，解答法律咨询2000余人次，举办培训班28次，培训人员1800余人。

三、反响巨大，效果明显，掀起了法制宣传教育新高潮

全市各级、各部门充分利用宣传活动这一契机，进一步提高了法制宣传教育的认识，掀起了全民法制宣传教育工作的高潮。各单位在宣传活动中，注重时效性、针对性和实效性，营造了巨大声势，引起了广大市民的强烈反响，同时也吸引了广大市民主动参与到活动中来，如在12月4日城区集中宣传现场，上千名市民来到现场领取宣传资料，进行法律咨询，各乡、镇、街道的宣传活动现场也吸引了大批的群众，极大地调动了广大市民学法、用法、守法的主动性，很多市民向举办单位建议以后多开展此类宣传活动，丰富市民学法的形式和途径。各市直单位也利用这一活动加强了对干部职工的法制教育，进一步增强了执法人员的法律素质和法治观念。

学宪法活动总结【篇8】

西泉街办贾村小学

为发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据《教育部关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知》精神，我校于2016年10月24日——10月31日在全校范围内开展了学宪法讲宪法专题活动，现将活动情况总结如下：

1高度重视，尽快部署，做好活动组织工作。

10月24日，我校召开了关于开展学宪法讲宪法活动的专题会议，学习了西安市教育局办公室《关于开展全市教育系统学宪法讲宪法活动的通知》，并讨论制定了我校具体实施方案，对活动开展进行了具体部署。

2采取多种方式做好宪法宣传工作，营造学习宪法、尊重宪法的良好氛围。

10月24日，举行了升旗仪式，让全体师生了解宪法关于国旗的规定。

10月25日至10月26日，我校利用学校广播电台开展宪法知识宣传。

10月27日，四至六年级召开了一次以宪法为根本**为主题的班会，效果良好。

三。以班级为单位，开展主题演讲活动，选拔优秀学生参加下一级演讲比赛。

10月28日，我校开展学习宪法、讲宪法主题演讲活动。有的讲宪法的故事，有的讲对宪法的认识和体会，有的谈宪法的精神。在活动中，学生们积极准备、积极参与，加深了对宪法的认识，提高了宪法的知晓率。

5年级的马陶蕊和6年级的邵名扬表现出色，获得一等奖。

4充分利用网络支撑平台组织活动，提高活动的效率和实施效果。

为了使宪法更加深入人心，我校鼓励学生在周末利用教育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏和家长一起进行网上学习，让学生带动家庭，广泛深入地开展宪法教育，使更多的学生与家长深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。

学宪法活动总结【篇9】

(一)宪法是我国的根本大法，它具有法律效力，全体公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本活动准则，并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。宪法关系国家的前途和命运、人民的幸福和安宁、公民的基本权利和义务。

(二)我国宪法规定了依法治国、建设社会主义法治国家的原则，规定国家维护社会主义法制的统一和尊严，各项法律、法规都不得同宪法相抵触，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。

(三)宪法规定我国实行和发展社会主义市场经济。改革开放以来，我国制定了许多法律法规，有力地保障和促进了我国社会主义经济建设的发展，进一步提高了人民的生活水平。依据宪法，我国将建立包括规范市场主体、调整市场主体关系、维护公平竞争、加强宏观调控、健全社会保障制度等方面的社会主义市场经济的法律体系，我国的社会主义现代化建设将得到更大的发展。

(四)我国宪法明确规定了党对国家的领导，这是宪法的重要原则，同时宪法又规定党必须遵守宪法，不得有超越宪法和法律的特权。我国宪法颁布以来，党不但坚持了对国家的领导，而且采取各种措施维护宪法的尊严，保证宪法的实施。

学宪法活动总结【篇10】

为响应教育部关于“国家宪法日同步开展全国教育系统宪法学习日活动”的号召，xx年12月4日下午，应湖南教育网邀请，xx大学法律诊所所长吴xx同学前往xx市xx小学住宿部，给六年级的全体学生做了一场关于“宪法教育进校园，法治精神入心灵”的主题演讲。湖南教育新闻网微直播“宪法进校园”全程直播，另xx大学电视台也进行了相应的采访。

首先，吴xx从法律的角度介绍了宪法的概念。从母亲会规范孩子的行为来形象地说明宪法是规范其他法律的母法;从国家宪法日的日期是根据是现行宪法正式实施之日来确定的，将小朋友的生日与国家宪法日联系起来，并以此嘱咐小朋友们要认真对待国家宪法日;从祖孙三代与《宪法》，《教育法》，《义务教育法》的类比，说明《宪法》的根本性;从《宪法》第十九条、第二十四条、第四十九条、第一百三十六条、第一百三十八条等来说明宪法的重要性和与小朋友关系的密切性。然后，其概括性地讲了从1949年中华人民共和国成立后，我国先后出现的四部宪法以及现行宪法的四个修正案;粗略地提及了《宪法》是由序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、以及国旗、国歌、国徽、首都，共138个条文组成的文本结构。

最后，其还用生动的案例介绍了《未成年人保**》中第十条、第十一条的内容，让小朋友们知道家庭暴力是不对的，但也告诉了小朋友们不要有不良的行为举止。另外，其借《婚姻法》的第二十一条告诉小朋友们要孝顺爸妈，长大后也要常回家看看。此外，其还通过《道路交通安全法 》的第六十二条，第八十九条告诫小朋友们，一定要遵守交通规则;通过《民法通则》教育小朋友们要拾金不昧;通过《治安管理处罚条例》和《刑法》等让小朋友们懂得应该正确处理与同学之间的矛盾等。

近一个小时的普法演讲，在xx名骨干教时的赞誉和孩子们的掌声中圆满结束。

学宪法活动总结【篇11】

1．精心组织宪法晨读活动。12月2日上午10:05-10:15，学校利用观看教育部主会场的直播活动之机，班主任组织本班学生进行了同步跟读。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，做一名合格的社会小公民。

2．利用班会活动召开“宪法在我心中”的主题班会，对学生进行法制宣传教育活动。各班以宪法知识竞赛、讲故事、观看法制教育视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《湖北省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高广大青少年学法、用法、守法的积极性。学校学工处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。

3.12月5日，利用周一升旗仪式，开展“宪法中关于国旗的规定”的国旗下讲话，从升国旗讲起，为全体师生讲述为什么我们的国旗是五星红旗？理由是：这是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。这一次生动的国旗下讲话，引起了全校学生的强烈共鸣。号召全体学生学习法律知识，培养法制意识，实践法治精神，养成遵纪守法的好习惯，迈好人生的第一步。

“12.4““国家宪法日”主题教育系列活动的开展，在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，增强了法制意识和权利意识，为进一步创建平安校园创造了有利条件。

学宪法活动总结【篇12】

宪法宣传周系列活动总结1

这次的宪法学习宣传教育活动以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题，以增强广大干部群众宪法意识为目的，结合我部门工作实际，认真组织开展了新宪法的学习宣传教育活动。通过学习，我部门全体干部职工进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强了学法，尤其是学好新宪法的自觉性。现将我部门的活动情况总结如下：

一、加强领导，精心组织，确保学习宣传教育活动有序开展

我部门领导高度重视，始终把宪法学习宣传教育作为一项重要工作，为确保此次宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，及时成立了宪法学习领导小组，强化组织领导，落实一把手的主体责任。并根据区委宣传部下发的通知精神，结合我部门工作实际，认真研究制定了我部门组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。由于我部门领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我部门宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。

二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传教育活动全面落实

学习宪法是当前机关干部理论学习的重要内容，也是“七五”普法的内容之一。这次宪法学习宣传教育活动结合我部门工作实际，采取多种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。一是利用每周周会集中组织学习新《宪法》，安排撰写读书笔记和心得体会;二是组织全部门干部召开学习宪法的座谈、讨论会，结合农工部工作实际，举办交流会，探讨如何把宪法学习宣传活动向基层延伸，推动宪法进入千家万户;三是开展“深入学习宪法，弘扬法治精神”主题党日活动，邀请了司法局普法办范丽娜同志就2018年宪法修正案进行了解读;四是组织安排部门全体人员抄写新《宪法》，原原本本地学习宪法文本，掌握宪法的基本知识。

三、学用结合，整体推进，确保宪法学习宣传教育取得实效

坚持法治教育与法治实践相结合，深化部门依法治理，提高依法治理水平是我部门学习宣传宪法活动的落脚点。通过宪法学习宣传教育活动，牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，把维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，高度重视维护农民的切身利益和对农民所有权益的保护。通过此次学习宣传教育活动，切实增强了广大干部群众的宪法意识，提高了法律素质，进一步动员了全党全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

今年的12月4日，是我国第_个全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校根据教育局《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求，结合本校的实际情况，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：

一、提高认识，加强领导

为了切实开展好这次宣传教育活动，专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，在11月27日，就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。

二、认真落实，营造氛围

弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺利开展。具体活动内容有：

1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。

(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。

(2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，以提高广大教职工法律意识。

2、组织法制宣传队上街进行法治宣传。

3、12月5日联合河郭镇派出所对教教室宿舍展开清查管制刀具行动。

4、开展形式多样的法制宣传教育活动。

(1)在校大门口悬挂“弘扬宪法精神建设法治中国”“增强宪法意识，推进依法治校”宣传横幅，营造氛围。

(2)12月1日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念创建平安校园”的法制宣传动员，对全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

(3)12月2日下午，各班级开展一次以“法律伴我成长”为主题的班会，学生积极讲述自己身边的法律故事，班主任从学校的规章制度到国家的法律法规进行讲解，为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。提高了学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。

(4)、举办了一次法制讲座，并组织师生观看法制宣传片，通过鲜活的案例教育，进一步提高广大青少年学生的守法意识。

(5)以“法律伴随我同行”为主题，组织学生开展手抄报活动，对各班手抄报进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示。，进一步巩固学生的法制教育效果。

总之，我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们地努力，进一步推进“平安校园”建设。

我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：

一、高度重视，营造普法教育氛围。

利用教学楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围;全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。

学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。

二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。

在法制宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：

1、12月1日利用师生国旗下演讲——“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。

2、将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合思品学科特点，大力加强法制教育。

3、班级开展活动，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。

总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。

按照司法部门的要求，我校结合实际，制定了开展“12.4”宪法宣传日活动实施方案，按方案要求，及时开展了系列宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，有计划有步骤地开展系列宣传活动。

为开展好“12.4”宪法宣传系列活动，我校决定提前启动系列活动，11月初,制定实施方案,安排布置系列宣传活动。召集会议，明确参加系列宣传活动的人员、所要宣传的法律法规知识，进校园、进社区进行宣传。

二、围绕规划，有针对性地开展系列宣传活动。

(一)利用大课间向中学生宣传宪法日内容。

(二)利用主题班会向中学生宣传宪法日内容。

(三)利用中学生向家长宣传宪法日内容。

(四)中学生利用双休日向社会宣传宪法日内容。

(五)司法部门以“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动为契机，联合学校在912余学生中开展送法进校园活动，以《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容，给师生们上了一堂生动的法制课。向参加活动的每位学生发放了1份《未成年人保护法》单行条文。

(六)今年的系列活动，发放宣传材料1000份，法律法规单行本400册，法律知识读本200册，法律法规汇编30本，解答法律咨询230人次，出动宣传人员100多人次。所宣传的法律法规有：《宪法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保护法》、《禁毒法》。

总之，我校围绕“宪法日”工程，结合实际，将系列活动开展得有声有色，达到了预期的目的和效果，圆满完成了“宪法日”普法工作任务。

今年来，在县委、县政府领导下，我中心认真贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神，以普法教育为载体，真抓实干，把“六五”普法宣传教育各项工作落到实处，加强了单位的民主法制化建设，推动了新闻传媒事业的全面发展。现将一年来的工作情况总结如下：

一、加强领导，明确目标责任

我中心明确把普法宣传教育工作纳入年度工作计划，切实把普法宣传工作摆上重要议事日程，定期召开班子会，研究有关工作，解决实际困难。根据中心班子人员调整，及时调整普法宣传教育工作领导小组成员，明确中心主任为普法宣传教育工作的第一责任人，明确分管领导具体抓、抓具体，明确一名办公室成员为普法宣传教育工作联络员，具体做好日常工作，形成了纵向成线、横向成面、点面结合的抓普法宣传教育工作格局。按照县普法工作要求，研究制定普法宣传工作年度计划，并认真贯彻执行，各班子成员严格按照计划抓好职责范围内工作落实和督查，使普法宣传教育工作有事抓，有人抓，较好推进单位普法宣传教育工作。

二、加强学习，提高法律素养

普法教育是提高干部职工法律素质，增强遵纪守法自觉性的重要举措。我们把通过开展创建“学习型”机关活动，组织干部职工学理论、学业务、学法律，学现代办公技术作为一项重要的任务来抓。在学习内容上，除政治理论、业务知识外，还通过举办法律知识讲座，利用周一夜学、编前会等时间学习《中华人民共和国行政处罚法》、《国家赔偿法》以及《宪法》、《刑法》、《广告法》、《消费者权益保障法》和新闻工作者职业道德建设等相关的法律法规。

三、创新方法，提高宣传实效

普法教育是提高全民法律素质的有效途径，也是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的重要保障。今年来，我们主动承担“六五”普法的社会责任，利用传媒窗口，开展全社会的法制宣传工作。《__报》、《__新闻网》通过新闻和专栏等方式加强法律宣传。与司法局联合推出《以案说法》栏目，以案论法的形式向广大人民群众讲法、宣传法律，通过有效的宣传，让广大干群知法懂法，做守法公民。同时与县有关单位协作，在3.15消费者权益日、3.22日世界水日、6.5世界环境日、6.8日文化遗产日、12.4全国法制宣传日等特定日期，开辟专栏宣传专业法知识，不断提高新闻媒体法制宣传力度。

学校宪法日活动总结三篇

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学校宪法日活动总结 篇1

为深入贯彻落实党的十九大精神，增强法治观念，推动全校师生树立宪法意识，xx年12月4日上午，在第四个国家宪法日当天，学校法制工作办公室组织中医学院xx级针灸推拿第一团支部学生，来到承德市中心广场，举办“学习贯彻党的十九大精神维护宪法权威”主题宣传活动。

活动中，师生向市民发放有关宪法、十九大对《党章》的修改等宣传资料1000余份。来往市民积极参与到我校的宣传活动中，纷纷在条幅上签名，表达对于宪法的理解和对十九大的认识以及对国家的祝福。同时，我们呼吁更多的人参加宪法的宣传和学习。

**问答的形式吸引了众多市民，他们积极参与宣传活动。既提高了公民学习宪法和党章的积极性，又营造了学习、理解、运用法律的氛围。

此前，为做好今年的国家宪法日学习教育活动，在学校党委的统一领导下，校内各级党组织积极开展了形式多样、内容丰富的法治教育、学习、宣传活动，把宪法学习日教育活动和学习十九大内容有机结合起来，扩大了党员宪法意识、法治理念、法治思维。各个院系、年级组织学生以团日活动、志愿者活动为载体，进行宪法知识宣传、“向宪法宣誓，遵纪守法仪式”、“宪法法律廉洁在我心”主题班会、主题演讲比赛等活动。全校形成了学习宪法的良好氛围。经过多年的法治宣传教育，学校逐步形成了学习宪法的长效机制。

学校宪法日活动总结 篇2

遵照《》我校于12月2日经学校校委会研究决定，针对第12.4宪法日制定了《扬芬港镇第九小学学宪法讲宪法教育活动方案》。

现将本次活动情况总结如下：

一、组织保障

组长：杨德才

副组长：刘孝宾李跃青

成员：全体教职工

为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以杨德才校长为组长的工作小组，在12月4日活动当天，学校及各班负责人都以《活动方案》的具体要求，如实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家根本**的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。

二、活动情况

(一)、主题升旗仪式

12月4日上午9:00分，全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”杨校长作了《宪法作为国家根本**的重要性》主题演讲，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。

(二)、师生同步晨读《宪法》(全国教育系统宪法日学习节选内容) 2017年12月4日上午8:30，全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读《宪法》”活动，各班同学在教师的带领下，一起进行《宪法》节选内容的晨读活动。校园里萦绕着学生们的晨读声，在快乐的读书声中，守法的种子已经悄然种下。

(三)、校园宣传

1、校园宣传栏

12月3日出版了一期宪法专刊。该班蔡会娟班主任教师带领同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作，同学校的作品既美观又有宣传意义，起到了宣传宪法日的作用。

2、校园广播宣传

校园广播站于12月3日开始，广播站同学们在家里就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法制音符。

(四)、主题班会活动

作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校为了做好本次主题班会，召开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。让同学们知道《宪法》作为国家根本**的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。

12月4日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动，各班主利用《宪法日宣传》教育活动，组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本**的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉快的气氛中圆满完成。

(五)、学校教职工学法活动

教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合素质提升是当下教育发展需求，借助学校本次宪法日活动的开展，要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律**做保障，工作生活以法为原则，倡导遵纪守法，开展法律法规宣传，作一个法律的拥趸者。

12月4日下午3:30，扬校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动，学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保**》等法律法规，旨提高教师法律意识，做到依法执教、依法办事、守法**。

“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了，本次活动有6个教学班参加，参加活动的学生达267人，活动次数达5次，上传学生学习宪法感言1篇。回顾本次活动的开展，利益于前期的大量准备工作和各班级间的通力协作，以及同学们的积极参与，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在学习、工作、生活当中，它的影响是深远的。

霸州市扬芬港镇第九小学

2017年12月5日

学宪法讲宪法活动总结

霸州市扬芬港镇第九小学

2017年12月5日

学宪法讲宪法活动总结

扬芬港镇第九小学

2017.12.5

12月4日是全国宪法宣传日和全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。我校高度重视这项活动的开展，制定并印发了宣传日实施方案。

二、突出重点，全面落实

把学习宪法和法律作为学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

(一)教师带头学习宪法。

学校教师的法治意识和法治水平直接影响到经济发展和社会稳定的大局。利用教师教育网远程培训平台，对我校全体教师进行法治培训，开展宪法专项指导和培训。在学校的领导下，全校师生掀起了学习的高潮。

(二)大力宣传宪法。

在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向学生宣传宪法。利用晨读时间，选择宪法中适当的章节和文章，组织学生集体朗读。.举行特别升国旗仪式。

上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育组织师生集体学习宪法知识，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、**的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。

1、 营造活动氛围，注重校园章程宣传。

为了更好的开展“12.4”宪法宣传日活动，增强宣传力度，学校充分利用电子屏幕、校园广播、板报、校园网及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识，进行宪法教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

2，开展了升国旗和宣誓活动。

12月4日，国家宪法日举行升旗仪式和宣誓活动。刘孝宾副校长希望所有教师都要学法知法，引导学生走正道，做一名守法的人民教师。希望全体同学从自己做起，努力做文明时代的年轻人和遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治的正能量。

3、 组织学生开展晨读宪法活动。

12月4日清晨各班级响应号召，每个班主任利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读和宣誓活动。

四、开展法制教育讲座活动。

学校邀请法制学院副院长杨宝林到学校对学生进行法制教育。他强调依法执国，维护宪法和法律的权威，向学生们介绍了树立法制意识对法执中国建设的重要性。

五、开展宪法教育主题班会课。

学校各班级以“124”全国宪法日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，共同以“学法守法护我成长”为主题召开班会课，对学生开展《宪法》、《未成年人保**》等的宣传教育工作。学校领导检查了每各班的班会活动情况，确保全校学生都参与并落实了法制教育工作。

此外，学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。

“12.4”宪法日虽然告一段落，但我校决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。

学校宪法日活动总结 篇3

崔庄学校“宪法日”主题教育活动总结

在以法治国、以法办学的大环境下，我们迎来了12月4日宪法日。为贯彻落实党的十八届四中全会精神，积极开展宪法教育，大力弘扬宪法精神，根据教育部有关工作安排，我校在国家宪法日期间开展了一系列宪法日主题教育活动。现将上体活动情况总结如下：

一、校领导高度重视

学校领导高度重视以宪法日为主题的教育活动。接到活动通知后，院长立即召开领导小组会议，研究部署宣传活动的具体实施方案。活动由德育处负责，教务处、后勤处协助配合，保证了宣传活动的顺利进行。

2、 精心设计、精心组织，广泛开展全国宪法日教育活动

（1） 要认真做好全省中小学教师法治培训工作。

我校利用山东省教师教育网远程研修平台对全省所有中小学教师进行法治培训，于宪法日举行启动仪式，并进行宪法专题辅导培训。山东省教师教育网与教育部全国青少年普法网同步开展“网上学宪法”活动。

（2） 组织晨读宪法等活动。

1.宪法晨读。

利用晨读时间，选择宪法中适当的章节和文章，组织学生集体朗读。

2.举行特别升国旗仪式。

我们举行了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民” 为主题的主题升旗仪式， 在升旗仪式上由学校负责法治的校领导对学生进行法治教育。并在国旗下宣誓：做守法公民。

3.上一节宪法教育课，围绕宪法日学习主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识。

4校长主持学院的宪法学研究活动。

校长非常重视。他开展法治学习活动，在会上了解宪法，并组织教师进行讨论。

5.12月4日，我校各班级召开了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的班队会。

各班组织学生对《宪法》进行学习和讨论，加深了学生的法律意识。了解与未成年人密切相关的法律知识，要求学生在学校生活中遵守法律，养成良好的行为习惯。处理好自由与纪律、权利与义务的关系。

3、 以宪法日活动为契机大力推进依法治教

建立宪法教育长效机制。加大宪法教育资源开发力度，鼓励和支持教师学生围绕国家、公民、权利、义务等宪法理念， 设计开发书画、动漫、短剧、小品、微**等主题创意作品。鼓励将优秀的多****课件上传到教育部全国青少年普法网，共享共赢，扩大教育实效。

要把宪法教育活动的成果转化为现实的制度建设和法治建设。要大力推进学校章程建设，立好学校的“基本法”， 为现代学校制度奠定好基础。国家宪法日期间，组织学校开展了“章程建设大家谈”活动，总结和推进中小学章程建设工作。

以宪法精神为引领，认真梳理学校各项决策和管理制度，特别是与教师、学生切身利益相关的各项制度，确保于法有据，程序严谨，符合宪法和法治精神。

3、 加强宣传，营造良好的宪法教育氛围

学校通过设立宪法宣传栏、宣传墙、黑板报、文化长廊等形式，利用校园报纸、广播、结合学生身边发生的法律故事，大力宣讲宪法知识、宪法精神，营造浓厚的校园宪法文化环境。

法治中国，在今天的法治社会大环境下，知法守法是我们每一个公民的权力和义务，通过宪法日主题教育活动，全校师生增强了法律意识，决心以宪法日主题教育活动为契机，把法治教育贯穿到教学的每一个环节中，确保教育教学工作的顺利进行，保障学生的合法权益，凸现法治教育的魅力。

崔庄学校

2015年12月

学宪法讲宪法活动总结十篇

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学宪法讲宪法活动总结(篇1)

20xx年的12月4日，是我国的第15个宪法日，为推进依法治校，促进平安、和谐校园建设。12月4日下午，我校各个班级利用班会课举行了以“法律伴我行”为主题的班会活动。班主任老师积极准备，内容涉及交通、维权、卫生、未成年人保护等诸多方面，形式上回避了教条的说教，充分发挥学生的才艺，讲身边事，说焦点话题等，班会活动有声有色的进行着。个别班级通过多媒体下载电影《少年犯》为切入点，要求学生观后写观后感，注重实效成为本次班会的最大亮点。班会还总结了小学生在日常生活中应该摒弃的一些不良行为习惯，防范于未然。

通过主题的班会的开展，引导青少年学生学法、懂法、守法和用法，提高青少年学生法律意识，预防青少年学生违法犯罪，促进青少年学生的健康成长，营造一个文明和谐的校园环境。学生们纷纷表示，要自觉遵守国家法律，勇于同违法犯罪的行为作斗争，从身边的小事做起，人人做遵纪守法的好少年。

为进一步引导青少年树立社会主义法制理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯、培养社会主义合格公民。响应“12.4宪法宣传日”，引导全班同学做知法守法好公民，12月8日下午，财务管理级2班按照学校工作布署，组织开展了学习宪法主题班会的活动。

此次班会主要由班长和团支书主持，由班长首先发问有关法制教育的问题，看同学们对法制教育的了解程度。再播放有关法制教育的视频，和让同学们讨论和说感想和体会来进行开展。

班会第一阶段，由班长宣读有关“宪法”的资料。资料内容大概为：因人施教，注意实效。通过主题班会队活动，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。接着，我们还先后组织学生认真学习了系列法律、法规。通过讲解，使学生了解我国已步入法制化轨道。我们要自觉地法律法规来约束自觉，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节目、活动和课外阅读等多种形式开展教育。理论联系实际，增强学生的国家观念，道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。第三阶段同学们自由讨论有关宪法权威维护的内容和感想。由团支书进行总结今天有关“宪法”学习的问题和我自身的感想。

通过本次班会的宣传活动，学生的法制理念和法制意识得到了提升，为养成遵纪守法的行为习惯、成为社会主义合格公民打下了良好的基础。而法制教育是一项长期的任务，只有有效的使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化，学校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效的开展下去。为此，我们将不断努力、勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育工作的途径，以提高工作实效。

学宪法讲宪法活动总结(篇2)

党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12月4日定为国家宪法日。为了贯彻落实党的十八届四中全会精神，依据《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》、我校认真开展了国家宪法日宣传教育活动，现总结如下：

一、活动主题

201x年全国教育系统宪法学习日的主题是：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。

二、时间安排

在201x年12月7日，我校以“弘扬宪法精神”为宗旨，以“宣讲宪法基本原则和基本知识”为重点，全面开展宪法学习教育活动。

三、开展活动：

(一)开展了宪法晨读活动。

我校响应教育部的号召，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。

(二)举行了特别的升国旗仪式。

为了提高全校学生的法律意识，增强学生的爱国情感，12月7日，我校全体学生和老师在操场上举行了隆重而庄严的升国旗仪式。在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起。全体师生或行注目礼，大家仰注着国旗，心潮澎湃，为我们伟大祖国的日益文明富强而自豪。

升旗完毕后，由学生代表作了生动的国旗下讲话。讲话中对国旗在宪法中的规定作了详尽的表述。同学们听得认真，记得用心，对国旗有了更深入地了解。

通过此次升旗仪式，同学们更加爱护国旗，在各方面争当先锋，努力做到为国旗添彩，为祖国争光。

(三)上了一节宪法教育课。

为了贯彻落实党的十八届四中全会精神，我校于12月7日开展了“12.4”法制宣传日的法律知识教育活动。

通过上一节宪法教育课，让学生充分感受到了宪法的庄重。本次活动收到了良好的成效，得到师生一致认可。增强了全校师生的宪法意识，弘扬了宪法精神。

(四)开展了以宪法宣传为主题的校园文化展示活动。

为了扎实有效地开展“法律进校园”活动，我校开展了以“12.4国家宪法日”为核心的法制宣传教育校园文化主题活动。

各班开展了以法制宣传教育为主题的知识竞赛、法律知识大讲堂等主题文化活动。活动进行得有声有色。

通过这一系列的活动，对学生进行普法教育，培养了学生的法律意识，增长了法律常识，增强了法制观念，明确了自己要成为爱国守法、明礼诚信的好公民。活动见到了实效。

(五)政教处主任鲍安高为教职工讲授了一次宪法教育课。此次授课紧紧围绕宪法内容宣传为中心，彰显共建社会主义和谐

社会为主题，大力弘扬宪法精神为宗旨，维护宪法的权威和尊严。通过此次讲座，进一步加强了宪法知识的了解，提高了我校师生的宪法意识和法律素质，营造了良好的依法治校的氛围。

总之，本次宪法学习教育活动，领导带头、做到了领导教师学生的全员参与。全体师生提高了对宪法是国家根本大法的理解，营造了宪法教育氛围，突出了教育特色，增强了全体师生的法律意识和用法保护自己的自我保护意识，为普法工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

学宪法讲宪法活动总结(篇3)

黄陂宪法日活动总结

近日，我所在的黄陂县组织了一系列丰富多彩的活动来庆祝宪法日。这些活动旨在提高人民的法治意识，加强宪法的宣传和推广，推动法治建设，使法律在社会中发挥更大的作用。在活动过程中，广大市民积极参与，形成了一股浓厚的法治氛围。

宪法日的活动从前期准备到后期落实都得到了精心的安排和组织。政府部门和社会团体共同协作，制定了详细的计划并负责各项任务的分工。宪法日活动主要包括法律知识讲座、法治宣传展览、法律常识问答、趣味法律游戏等内容。这些活动旨在让市民通过参与互动，获得对宪法和法律的更深入了解。

在法律知识讲座上，专业法律人士向市民们讲解了宪法的重要内容和法律条文的适用。他们生动有趣地讲述了一些真实的案例，使大家更好地理解法律的精神。讲座还邀请了一些成功的法律案例和宪法保护的典型个人作为嘉宾，分享他们与法律的故事。这些精彩的讲座和嘉宾演讲引起了广大市民的积极参与和热烈反响。

法治宣传展览展出了宪法和相关法律的历史照片、文字材料和实物模型等。展览通过图文并茂地介绍了中国宪法的发展历程，突出了法治的重要性和成就。这些展品旨在通过视觉冲击力，加深市民对法治的认识和理解。同时，还安排了专业导员进行讲解，解答市民们的疑问，丰富了展览的互动性。

法律常识问答和趣味法律游戏是活动中的亮点之一。市民们通过参与问答，考验和提升了自己的法律知识水平。同时，趣味法律游戏提供了一种娱乐和互动的方式，通过游戏来加深对宪法和法律的理解。这些形式多样的活动吸引了大批市民的积极参与，使活动更加活跃和生动。

宪法日活动的成功举办得益于政府和社会各界的齐心合力。政府投入了大量的人力和物力，提供了场地和设备，并加强了宣传推广。社会各界也提供了支持和帮助，包括赞助物资、提供专业人员等。这种全社会的参与和支持为活动的顺利进行提供了坚实的保障。

通过黄陂宪法日活动，市民们对宪法和法律有了更深入的了解，法治观念得到了进一步提高。同时，这些活动也增强了社会对法治的认同和支持，推动了法治文化的普及和发展。我们相信，在不断推动法治建设的同时，黄陂将迎来更繁荣和富有活力的社会环境。

黄陂宪法日活动以其生动、详细且具体的形式，深入人心地向市民普及了宪法和法律知识。这一系列的活动不仅提高了市民的法治意识，也为法治建设奠定了坚实的基础。期待未来的黄陂，能够不断推动法治建设，构建更加和谐和法治的社会。

学宪法讲宪法活动总结(篇4)

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宪法具有高度的政治性。从我国宪法实施的总体状况来看，执政党一直将宪法作为一个重要的政治文件。因此政治化实施是我国宪法实施的一个重要特点。宪法除了政治化的实施之外，作为国家的根本法、法，也发挥着法律规范的功能。总结__多年来宪法实施状况，其中一个重要经验就是通过立法、执法、司法、守法这4个方面来实施宪法。

一是，国家权力机关在立法活动中坚持以宪法为依据，就是对宪法的实施。二是，国家行政机关依法行政，严格执法，就是对宪法的实施。三是，国家司法机关依法公正独立行使司法权，就是对宪法的实施。四是，一切团体组织和公民个人遵守宪法法律，也是对宪法的实施。

让宪法精神在每个人心中落地生根，就要确保公众对宪法有正确的认知。对个人而言，宪法是国家的根本法，也与我们的生老病死、衣食住行息息相关。伴随社会发展进步，每个人涉及的法律关系将会更加复杂多样，运用法律武器捍卫自己正当权益的机会也会增多。宪法作为国家法律体系的母法，具有法律效力。可以说，不论何时、不论何地、不论何人，普及宪法知识、弘扬宪法精神，让更多人知法懂法守法，既是对自己的保护，也是对他人的负责。

普及宪法知识、弘扬宪法精神，要做到常态化、动态化。每年的国家宪法日，各地都会举办形式多样的普法宣传活动，有内容有创意有风格，更容易让宪法知识入耳入脑入心。但要看到，仅仅利用国家宪法日进行普法宣传，很难让公众形成长期记忆。要让宪法精神在每个人心中落地生根，就要不断重复普法过程，把普法内化为公众工作生活的一部分。同时，伴随全面依法治国成效越来越显著，全社会法制观念得到整体提升，普及宪法知识、弘扬宪法精神也需要不断走向深、实、细，做到与时俱进、不断创新。

哲学家卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。我国宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。宪法真正得到了尊崇和有效实施，人民当家做主才有了保证，党和国家事业才能实现顺利发展。

全面推进依法治国，让宪法立在每个人心里，首先要抓住领导干部这个“关键少数”。以宪法为根本活动准则，树立宪法意识，恪守宪法原则，弘扬宪法精神，履行宪法使命，应成为对国家机关工作人员的基本要求。宪法的生命在于实施，只有充分保证公民在法律面前一律平等，尊重和保障人权，保证人民依法享有广泛的权利和自由，宪法才能真正走入人民群众。

筑牢宪法根基，释放宪法伟力。当全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者，宪法精神被更大限度地感知和接受、更好地在华夏大地落地生根，就一定能为中华民族的伟大复兴凝聚起磅礴力量。

在今年12月4日全国法制宣传日活动中，我村高度重视，加强了对“12.4”法制宣传日活动领导，按照根据上级《关于开展“12.4”全国法制宣传活动的通知》的安排部署和要求，做到早计划、早组织、早部署、早安排，各小组、东门完小组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动，收到了明显成效。

一、加强领导，精心组织。

在“12.4”法制宣传日来临之前，根据镇__委、政府制订的《沙市镇开展“12.4”法制宣传日活动工作方案》，东门村支村两委专题召开了“12.4”法制宣传日活动会议，就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排。

1、12月4日，支村两委邀请了镇司法所所长罗宗武来东门村村委会开展法律咨询和法律服务活动，共解答各类咨询100余人次。

2、组织普法志愿者书写张贴标语50多条，散发传单200余份。

3、利用远教平台组织村民进行法制教育视频观看，并结合当前农村工作特点，大力宣传《宪法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》等法律法规，发放宣传手册500多份。

4、在东门完小4个班级里开展了“青少年法律知识竞赛”学法活动。

三、围绕主题，开展法律“六进”活动。

在今年的“12.4”法制宣传日活动期间，我村紧密围绕“弘扬法治精神，服务科学发展”这一活动主题，开展法进农户，法进学校，法进企业，创造普法氛围，为建设社会主义新农村提供法律支持，收到了很好的宣传效果。

通过这次宣传教育，全村村民的法律意识和法制观念普遍增强。村民事纠纷明显减少，展现一幅人人安居乐业，生活安康，努力发展生产的繁荣景象。

今年来，在县委、县政府领导下，我中心认真贯彻落实________精神，以普法教育为载体，真抓实干，把“六五”普法宣传教育各项工作落到实处，加强了单位的民主法制化建设，推动了新闻传媒事业的全面发展。现将一年来的工作情况总结如下：

一、加强领导，明确目标责任。

我中心明确把普法宣传教育工作纳入年度工作计划，切实把普法宣传工作摆上重要议事日程，定期召开班子会，研究有关工作，解决实际困难。根据中心班子人员调整，及时调整普法宣传教育工作领导小组成员，明确中心主任为普法宣传教育工作的第一责任人，明确分管领导具体抓、抓具体，明确一名办公室成员为普法宣传教育工作联络员，具体做好日常工作，形成了纵向成线、横向成面、点面结合的抓普法宣传教育工作格局。按照县普法工作要求，研究制定普法宣传工作年度计划，并认真贯彻执行，各班子成员严格按照计划抓好职责范围内工作落实和督查，使普法宣传教育工作有事抓，有人抓，较好推进单位普法宣传教育工作。

二、加强学习，提高法律素养。

普法教育是提高干部职工法律素质，增强遵纪守法自觉性的重要举措。我们把通过开展创建“学习型”机关活动，组织干部职工学理论、学业务、学法律，学现代办公技术作为一项重要的任务来抓。在学习内容上，除政治理论、业务知识外，还通过举办法律知识讲座，利用周一夜学、编前会等时间学习《中华人民共和国行政处罚法》、《国家赔偿法》以及《宪法》、《刑法》、《广告法》、《消费者权益保障法》和新闻工作者职业道德建设等相关的法律法规。

三、创新方法，提高宣传实效。

普法教育是提高全民法律素质的有效途径，也是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的重要保障。今年来，我们主动承担“六五”普法的社会责任，利用传媒窗口，开展全社会的法制宣传工作。《__报》、《__新闻网》通过新闻和专栏等方式加强法律宣传。与司法局联合推出《以案说法》栏目，以案论法的形式向广大人民群众讲法、宣传法律，通过有效的宣传，让广大干群知法懂法，做守法公民。同时与县有关单位协作，在3.15消费者权益日、3.22日世界水日、6.5世界环境日、6.8日文化遗产日、12.4全国法制宣传日等特定日期，开辟专栏宣传专业法知识，不断提高新闻媒体法制宣传力度。

20__年是“六五”普法工作实施的第4年，区机关事务管理局在区委、区政府和区普法领导小组的领导下，根据普法工作安排，结合我局工作实际，以提高干部群众的法律素质、提高干部的依法行政、依法管理、依法决策的意识和能力，努力实现由提高机关事务工作者法律意识向提高法律素质转变为目标，对机关事务的管理实现由注重“人治”向注重“法治”转变，全面提高本局学法、用法、依法行政水平，将普法工作逐步引向深入。现我局逐步形成了依法管理、依法决策和依法办事的良好风气，为机关事务工作的健康发展创造了良好的法制环境。

一、领导重视，指导有力，保证了普法工作正常顺利开展。

依法治国是社会主义现代化建设的重要目标之一。加强社会主义民主法制建设，实施依法治国方略，一个重要的任务就是要在全体干部职工中深入开展法制宣传教育，不断提高全体干部职工的法律素质。局领导要求充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性，把法律宣传教育工作作为局整体工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓。局普法领导小组由局领导班子任组长、副组长，成员包括各科室科长等人，办公室具体负责学习的组织安排，在领导小组的统一领导下，利用科长例会、专题学习会等时间，认真地学习了有关法律知识和条例，特别是在新法律法规颁布，及重要法律修正后，能及时订购学习材料，组织学习，使普法内容适应新的形势。为保证法律宣传教育经常开展，我局在经费紧张的情况下，仍安排一定资金用于订购普法宣传材料，开展普法教育活动，加强法制工作硬件建设。

二、加大工作力度，努力抓好领导干部学法用法。

按照区委、区政府和区普法办有关文件的要求，结合工作重心，我局进一步加大了对领导干部学法、用法的工作力度。

一是以全国普法统编教材为基本内容，结合部门法律、法规学习，采取集中学与自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的办法，继续坚持和完善领导干部学法律制度、学法考试(测试)制度，增强领导干部学法效果。

二是积极组织参加区普法办举办的干部学法知识考试工作，参考率达100%。

三、拓宽思路，形式多样，不断增强普法宣传效果。

今年以来我们不仅教育自己的干部职工积极学法、用法，依法行政，为干部工勤人员购买了普法书籍，按区普法办规定，定期对干部职工进行普法知识考核。主动宣传国家法律法规，力求对普法工作从一开始就做到思想认识到位、动员部署到位、工作落实到位。坚持依法办事，努力维护宪法和法律。把普法宣传与日常工作有机结合起来，促进工作更好地开展。充分发挥我局常年法律顾问的作用，对干部职工工作和个人生活中遇到较多的法律问题进行解答，对一些新的法律法规条款进行答疑等，提高了干部职工的法律意识。通过学习，使大家对法律、法规有了进一步的理解，提高了把握政策标准的能力。通过张贴区普办法宣传海报进行广泛宣传活动，加深了干部职工对法规政策的理解和认识，提高了依法办事水平和规范服务能力，让更多的群众了解和认识了法律、法规，加深了人民群众对普法工作的认识、理解和支持。

全国普法依法治理规划将每年的12月4日确定为全国法制宣传日，全面落实普法依法治理的各项任务，不断推进依法治理工作，为我乡两个礼貌建设创造良好的法制环境。各单位、村、居委会紧紧围绕宣传主题，采取多种形式，开展法制宣传日活动，取得了很好的效果。“12.4”法制宣传日正逐步成为全镇公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体。现将我乡法制宣传日活动情景总结汇报如下：

一、活动主题和指导思想。

今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“落实‘五五’普法规划、促进和谐社会构建”。指导思想是：全以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，动员全乡干部职工集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念，提高依法行政本事，促进依法治国、依法治乡的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。

二、活动开展情景：

__乡__政领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月2日主持召开动员大会，认真学习了关于贯彻落实县普法办《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日活动暨“法律六进”活动实施方案》的文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动资料，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

弘扬法制精神、知法、守法、护 法是每个公民的崇高义务。__乡__、政府历来重视对干部职工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全乡范围内营造更为浓厚的法律氛围，提高广广大人民群众的法律意识。具体活动资料有：

(1)悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在全乡主要街道悬挂横幅标语6条，营造浓厚的法律宣传氛围。

(2)12月4日上午，乡法制宣传办联合___、___、___、___、___等职能部门__乡政府住地集镇举办法律宣传咨询活动，向人民群众宣传与群众密切相关的法律法规知识，发放法制宣传材料，由乡司法所工作人员现场解答村民的提问，展出法制宣传展板9块。各村也进取举办法制宣传活动，资料有张贴法制宣传画报，更换宣传栏的资料，利用板报等形式进行普法宣传，使公民增强了法律意识，提高用法律保护自我的本事。经过“12.4”法制宣传活动，使我乡公民对现行法律有了基本了解，提高了利用法律武器保护自我的意识。这次大规模的法制宣传活动使行政事业单位、村、居委会充分认识了其对落实普法依法治理规划起到的进取作用，并表示把推进依法治乡落实到实处。

(3)为了真正把普法活动落到实处，让全乡干部职工了解更多的法律知识，利用每周五午时学习时间，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》和《中华人民共和国公务员法》等相关资料，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。经过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法治乡，执政为民，依法维权的观念。

三、活动意义。

经过开展以宪法为核心、以““落实‘五五’普法规划、促进和谐社会构建””为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大干部群众中掀起学法、守法的法制宣传热潮，并且进一步增强了广大干部群众的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政本事，促进依法治国、依法治乡的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。

学宪法讲宪法活动总结(篇5)

宪法晨读跟读活动总结

近年来，我国一直致力于加强宪法意识的普及和强化。为了进一步增强全民的宪法意识，我校决定开展宪法晨读跟读活动。在此次活动中，通过每天早晨在班级进行宪法晨读和跟读，使学生们更加深入地了解宪法的内容，并提高了对宪法的尊重和遵守。

在活动的开展过程中，精心策划了多样化的晨读和跟读内容，以吸引学生的注意力。在晨读环节，安排了不同的主题，包括宪法的概述、基本原则、人权保障、政治权利等。每天早晨，老师会给学生们进行简单的讲解，然后学生们进行朗读。跟读环节则是通过学生轮流进行诵读宪法的各项条文，以巩固学习效果。活动的形式多样，学生们可以跟随教师朗读或者自由进行跟读，使得每个学生都能够积极参与其中。

此次宪法晨读跟读活动的开展取得了丰硕的成果。学生们对于宪法有了更深刻的理解。通过每日的晨读和跟读，学生们逐渐掌握了宪法的基本条文，并了解了宪法的重要意义。在晨读跟读过程中，学生们能够直观地感受到宪法对于国家建设和社会发展的指导作用，增强了他们对宪法的认同感和尊重。

宪法晨读跟读活动有效提升了学生的法律意识和法治素质。作为国家的根本大法，宪法具有维护国家的法律权威和社会秩序的重要作用。通过宪法晨读跟读，学生们逐渐形成了尊重法律、遵守法律的良好习惯。他们明白了宪法规定的权利和义务，知道了如何行使和保护自己的合法权益。这对于培养学生们的法制观念和法治精神具有重要意义。

宪法晨读跟读活动还增强了学生的国家意识和公民责任感。宪法是国家的根本大法，是全体公民共同遵守的基本法律准则。通过活动的开展，学生们深刻认识到自己作为公民的权利和义务。他们明白了作为国家的未来建设者，应该承担起自己的责任，为社会和国家的发展做出贡献。

在未来的工作中，将进一步完善宪法晨读跟读活动，使其更具针对性和实效性。将加强宣传，提高学生们参与活动的积极性。通过校内宣传和家长会等方式，让更多的学生了解宪法晨读跟读活动的意义和目标，积极参与其中。将丰富活动内容，增加互动环节。通过小组讨论、演讲比赛等形式，引导学生们深入思考宪法的实际意义，增强学生们的学习兴趣和参与度。将加强活动的评估和总结。通过定期的问卷调查和座谈会，了解学生们对于宪法教育的感受和认知，为活动的进一步改进提供依据。

宪法晨读跟读活动为学生们提供了一个深入了解宪法、培养法治思维的平台。通过活动的开展，学生们不仅在知识层面上得到了丰富和提高，更重要的是增强了对宪法的尊重和遵守，培养了法制观念和法治精神。我相信，在宪法晨读跟读活动的持续推进下，学生们将成为法治社会的积极参与者和建设者，为我国法治建设贡献自己的力量。

学宪法讲宪法活动总结(篇6)

为强化教师宪法意识，提升教师队伍形象，营造“遵法、学法、守法、用法”的浓厚氛围，XX区XX幼儿园近期开展了学习新《宪法》系列活动。

（一）举行学宪法主题党日活动

xx幼儿园党支部开展了以“学宪法，我先行”主题党日活动。活动中，党支部书记杨X要求全体党员大力学习和宣传新《宪法》，牢固树立三个带头意识：带头做宪法的忠实崇尚者；带头做宪法的自觉遵守者；带头做宪法的坚定捍卫者。通过自学和集中学等方式，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，并撰写宪法普法笔记和学习心得，将学习宣传教育活动落实到实际行动中。

（二）组织弘扬宪法精神赠书活动

X月XX日，XX幼儿园开展了“弘扬宪法精神，凝聚青春力量”五四赠书活动。在这个属于年轻人的节日里，以书会友让青年教师通过赠书、读书的活动，激发青年教师的自主学习能力，提升专业素养。本次赠书活动，以多元化的集体购书与自主购书相互组成。为了增强青年教师法治观念，增强教师对教育法律法规的了解，《新宪法》作为本学期的必读书籍，通过阅读摘记的形式，共同阅读学习，提高依法执教的意识和能力。同时青年教师根据自己的喜好自主申报购买书籍的名称，通过这样自主的形式激发青年教师自主阅读的好习惯，开阔青年教师视野。

（三）开展学宪法宣传教育活动

结合“法律进校园”，XX幼儿园开展了《学宪法我知晓》宪法宣传教育活动，充分利用国旗下演讲、LED显示屏、微信群，家教园地开展宪法法律宣传，营造宪法教育氛围，多角度的向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走进每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。

（四）举办学习宪法专题讲座

X月XX日，xx幼儿园举办了主题为“弘扬宪法精神树立法治信念”的学习宪法专题讲座，邀请xx区人民法院审判员吴X、康X来园作专题报告。讲座中，两位法官围绕宪法修改的重大背景、主要内容和核心要义进行了深入解读。此次讲座对进一步增强教职工的法治意识、提升教职工的法治素养起到了促进作用。

通过开展法制宣传系列活动，进一步增强了全体教师、家长、幼儿的法制意识和权利意识，提高了教师依法执教能力，促进依法治园依法治教的进程。

学宪法讲宪法活动总结(篇7)

遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：

一、学校高度重视，全员动员

法制宣传教育一直是我校的一项重点工作。开学之初，我校专门利用管委会研究法制教育活动计划。由校长主抓，安全办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。

然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。

2、 以板报、广播、课堂为阵地，对师生进行法制宣传

为了让每个学生都能接受法制教育，我校在全校班级开展了法制宣传中队评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时，开展手抄报纸评报、国旗下演讲等活动，提高学生的法律理解能力。

通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。

三、利用校园，**法制录像

我校少先队为学生组织法制教育录像。我们利用每天下午**法制方面的教育宣传片，组织各班学生**。同时，同学们更关心问题的讨论，让大家畅所欲言，解决问题。

通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

4、 运用多种教育手段对学生进行法制教育

9月中旬，我校安排法制副院长到校园开展法制教育，并利用实际案例，对学生进行了简单的教育宣传。我校还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到了良好的教育效果。

总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。

学宪法讲宪法活动总结(篇8)

今年12月4日是全国第4个“国家宪法日”，也是第17个全国法制宣传日，活动的主题是“学习宣传党的十九大精神，树立宪法权威”。为了深入开展宪法宣传教育活动，弘扬宪法精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，近日，武平附小积极开展“12·4”国家宪法日暨全国法治宣传日活动。

高度重视，精心组织。12月1日傍晚，利用周前例会召开专题会议，要求全体教师高度重视国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动，紧紧围绕主题，认真谋划部署，精心组织实施，确保宣传活动落地生根。

积极宣传，营造声势。学校充分利用led显示屏展示法律标语；12月4日早上升旗仪式，召开“12.4”国家宪法日法制宣传活动动员大会，宣读了《武平附小“12.

4”国家宪法日暨全国法制宣传日活动方案》，积极宣传十九大精神和以宪法为中心的法律法规体系，努力营造了师生学法、知法、守法、用法的浓厚氛围。

创新形式，多点落实。学校要求中层以上干部，要带头学法、守法、用法，要树立好榜样，立好标杆，要原原本本学学，对照先进典型学，结合实际学，要认真对照，深刻反思，切实学会用法治观念指导工作、用于实践；学校班主任组织本班学生，召开专题班会，上一堂法制课，并通过师生普法知识竞赛、小品等多形式，积极宣传十九大精神和宪法等系列法律法规知识，通过“小手拉大手”形式，做到家喻户晓、人人皆知。

通过宣传学习宪法活动，在全校师生中增强了师生尊重宪法、维护宪法尊严的观念，在校内形成了浓厚的法制教育氛围，营造了平安和谐的校园环境。

今年12月4日是全国第4个“国家宪法日”，也是第17个全国法制宣传日，活动的主题是“学习宣传党的十九大精神，树立宪法权威”。为了深入开展宪法宣传教育活动，弘扬宪法精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，近日，武平附小积极开展“12·4”国家宪法日暨全国法治宣传日活动。

高度重视，精心组织。12月1日傍晚，利用周前例会召开专题会议，要求全体教师高度重视国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动，紧紧围绕主题，认真谋划部署，精心组织实施，确保宣传活动落地生根。

积极宣传，营造声势。学校充分利用led显示屏展示法律标语；12月4日早上升旗仪式，召开“12.4”国家宪法日法制宣传活动动员大会，宣读了《武平附小“12.

4”国家宪法日暨全国法制宣传日活动方案》，积极宣传十九大精神和以宪法为中心的法律法规体系，努力营造了师生学法、知法、守法、用法的浓厚氛围。

创新形式，多点落实。学校要求中层以上干部，要带头学法、守法、用法，要树立好榜样，立好标杆，要原原本本学学，对照先进典型学，结合实际学，要认真对照，深刻反思，切实学会用法治观念指导工作、用于实践；学校班主任组织本班学生，召开专题班会，上一堂法制课，并通过师生普法知识竞赛、小品等多形式，积极宣传十九大精神和宪法等系列法律法规知识，通过“小手拉大手”形式，做到家喻户晓、人人皆知。

通过宣传学习宪法活动，在全校师生中增强了师生尊重宪法、维护宪法尊严的观念，在校内形成了浓厚的法制教育氛围，营造了平安和谐的校园环境。

学宪法讲宪法活动总结(篇9)

宪法是一个开放的系统，必须根据社会实践的新变化新趋势与时俱进地作出反映和调整。现行宪法即1982年宪法是我国实施时间最长、制定最为成功的一部宪法，它随改革开放应运而生，为改革开放深入推进提供了强有力宪法保障。在本次修订之前，1982年宪法分别经历了1988年、1993年、1999年和2004年四次修订，每次修订都将党领导全国人民进行中国特色社会主义理论创新和实践创新的最重要成果写入了宪法。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民奋勇拼搏、砥砺前行，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。党的十九大作出“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”的重大政治判断，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，开启了决胜全面建成小康社会和全面建设中国特色社会主义现代化强国的新征程。这些时代发展所形成的伟大成就和宝贵经验迫切需要在宪法层面进行及时确认，以更好地发挥宪法对国家政治社会生活的规范、引领、推动和保障作用。

我们要深刻领会宪法修订的历史背景、时代意义和深远影响，切实把握宪法修订的五大方面新发展，以习近平新时达中国特色社会主义思想为指导，自觉在宪法学习上先学一步、深学一层，在推动宪法实施上争当表率，在宪法宣传教育上领学带学督学，树立宪法意识、维护宪法，立足本职本岗践行依法行政、尽职履责要求，把宪法法律赋予的权力行使好、运用好，把人民群众的合法权益维护好，以身作则以实际行动推动社会主义法治进程。加强党员干部宪法法律学习教育培训，把宪法教育作为全区党员干部教育的重要内容，通过党委会、支部会、中心组学习、理论宣讲等多种形式，使党员领导干部掌握宪法的基本知识，深入领会宪法精神，确保全区党员干部学习全覆盖，推动精神入脑入心、融入日常，形成党员干部带头忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识和自觉行动。积极引导党员干部带头做宪法的忠实崇尚者、严格遵守者、自觉运用者、坚定捍卫者，善于运用法治思维和法治方式化解矛盾、推动工作，把高栏港区各项事业和各方面工作全面纳入法治轨道，推动依法治区水平实现新提升。

学宪法讲宪法活动总结(篇10)

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，在保持稳定性、连续性和权威性的同时，要与时俱进，完善发展。20xx年新宪法的第五次修订遵循了这一规律，彰显出宪法的权威性和与时俱进的特点。为了更好的学习宪法，宣传宪法，落实新宪法，大连回族幼儿园在五月份开展了一系列“学宪法，助发展、促平安”的宪法学习活动及宣传活动。

园长组织教职工分别通过三次集中会议学习了新修订的《中华人民共和国宪法》内容，了解新宪法修订的重大意义、学习新宪法修改部分的内容、明确责任，维护新宪法，宣传新宪法，全面推进依法治园的工作进程，树立良好的教师形象。教职工学后纷纷表示，坚决拥护、完全支持宪法修正案，切实担负起维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施的神圣职责。为进一步巩固教师对新宪法修订部分的了解，党支部组织教师进行宪法知识试卷，巩固教师对新宪法的理解和掌握。

幼儿园也积极向家长和社会宣传新宪法，制作宣传条幅“学习宪法，维护宪法，文明守法，共建平安”悬挂在幼儿园外部，在幼儿园橱窗宣传宪法相关知识，通过发放宪法材料进行宣传宪法，通过幼儿园公众微信平台、园内微信群向家长及教职员工宣传新宪法，受教育人达到一百多余人。通过学习，提高大家的法律意识，增强法制观念。

在宪法学习的活动中，全体教职员工增强了法律意识，认识到要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法守法、护法，成为社会主义的好公民，好教师!通过开展此项活动，也进一步增强了教职员工和家长的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使幼儿园周围形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好法制宣传教育工作。

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