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1、团区委积极服务新农村建设，开展科技、文化、卫生“三下乡、四进社区”宣传活动。3月3日，团区委积极响应号召，以服务“平安红塔”、构建社会主义和谐社会为出发点和落脚点，以切实推进我区禁毒防艾三年人民战争进程为目的，为当地群众送去了宣传单、宣传画册、防艾宣传年画等禁毒防艾宣传材料共计__余份。此次“三下乡”活动以贴近实际、贴近生活、贴近群众为原则，内容丰富，形式多样，受到了当地群众的欢迎。
2、全区各乡镇、街道团组织开展丰富多彩的志愿服务活动。北城镇团委联合77208部队在集镇范围内掀起“传雷锋精神、帮老助老净家园”活动，近500名部队官兵和青年志愿者在活动当天开展了集镇、新农村建设示范点、敬老院和学校的卫生清理活动，镇卫生院团支部开展“3.5”义诊和疫病防治知识宣传;凤凰路街道团工委、李棋镇团委开展全国第八个爱耳日宣传活动。组织青年志愿者面向市民举行“城乡联动、共同关注青少年听力健康”大型康复义诊咨询活动;春和镇团委、卫生局团委等团组织开展“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动。组织志愿者开展禁毒防艾宣传教育及其它疫病、疾病防治知识宣传，进行义诊，免费发放“复方三七补血片”等药品共计1500余盒。
3、学校团组织开展“学雷锋、树新风，共建和谐校园”系列活动。玉溪华培学校团委认真整顿班风、班纪，规范校风、校纪，倡议全校师生从身边小事做起，从点滴做起，创建文明华培，共筑平安和谐家园，并组织团员青年到春和镇宣传雷锋精神，对春和镇的主大街作了卫生清扫，共清除垃圾二十多袋，受到春和镇人民的好评;玉溪六中团委组织初一年级全体团员，对学校教职工宿舍楼楼道、扶手、花台等地方进行认真的打扫和擦拭，同时对楼房四周及操场进行了卫生清理。让共青团员在劳动中体验了劳动的快乐，感受了劳动所带来的收获，为构建和谐校园奉献自己的一份绵薄之力而引以自豪。
全区各级团组织丰富多彩的志愿者服务活动，在我区掀起了一次又一次的学雷锋高潮，青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。
2018年6月5日至7日，计算机科学与技术学院(软件学院)团委以赞青春榜样感多彩人生为主题，面向学院2018级至2018级的全体同学举办了为期三天，共计三场的主题团日活动。各年级的学生也听了这个精彩的演讲。
此次团日活动秉承我校五四青春榜样精神，并在学院内发掘青春榜样，以座谈会形式开展，不仅拉近了榜样与同学间的距离，而且能更好地达到分享与交流的效果，使每位同学都以榜样为动力，在逐梦中燃烧青春。
作为优秀毕业生，2014级网络班的青春榜样xx，向同学们分享自己在学习、工作和生活上的感悟，表达了对于母校和学院的感谢，也为同学们在各个方面提出自己的建议，让每个人得以借鉴。
艰辛知人生，实践长才干 ，2014级计本班的赵松作为优秀实习生向同学们分享自己对青春的感悟，分享自己在校以及毕业后的生活和经历，让同学们感慨颇深。
通过吉林大学硕士研究生考试的张大伟，向在座的同学们分享了自己对于专业的理解以及对未来的规划，为了让学弟学妹们能充分了解考研过程，他将自己的感受和经历分享给他们，并激励大家要在大学中更好的提升自己，在最好的年华里升华自己，不辜负自己的青春。
从部队归来的刘英对自己的军旅生涯表达了最真挚的感情。责任和责任是她对青春的理解。她用最简单的语言来激励每个人：不辜负他们的青春，点亮他们的梦想。
最后向同学们分享多彩人生的青春榜样是2014级计本班的姜懿烊，是国家级奖项获得者。他上场之后，与同学们现场互动，使活动现场气氛变得轻松活跃不拘束，他通过朴实的言语加上最真实的经历与同学们分享了自己对于青春的理解，最后也表达了对学弟学妹们最真挚的祝福。
君已佩妥剑，转眼战江湖，愿历尽千帆，归来仍少年，学长学姐们，我们在长师，在计算机学院等你们展红旗、奏凯歌归来。 --这来自活动最后，全体同学对青春榜样们表达最美好的祝福和最真挚的敬意。
赞青春榜样感多彩人生主题团日活动，通过青春榜样们最真切的分享和感悟，指引着大家用行动追赶青春的步伐，用不灭的决心充实多彩的未来。以榜样为镜，追逐梦想，磨砺意志，坚定决心，砥砺前行，相信计算机科学与技术学院的全体学生，都会以榜样为明灯。今天，我们受到他们的鼓舞，明天，我们将与他们同行！
与榜样为伍、不负韶华。感悟多彩人生，无悔青春!
2018年3月5日式新学期正式开学的日子，也是学习雷锋纪念日。为了弘扬雷锋精神，我们应该教育学生向雷锋同志学习，并继承愿意帮助他人，热爱祖国，帮助他人的传统美德。结合我校“三爱、三节”主题教育活动实施方案。
、总结(1)
“学习雷锋好榜样”主题大队会活动方案
2018年3月5日式新学期正式开学的日子，也是学习雷锋纪念日。为了弘扬雷锋精神，我们应该教育学生向雷锋同志学习，并继承愿意帮助他人，热爱祖国，帮助他人的传统美德。结合我校“三爱、三节”主题教育活动实施方案。
红花梁子小学少先队决定组织一次以“学习雷锋好榜样”为主题的队会活动。
1时间：2018年3月5日下午第七节课
2、活动主题：“学习雷锋好榜样”做乐于助人的好少先队员
3、活动地点：学校大会议室
4参加人员：少先队辅导员，每班40名优秀少先队员代表
5、活动形式：主题大队活动
6、活动程序：
1、少先队辅导员宣布活动开始
2、出队旗
三。少先队辅导员谈雷锋先进事迹
4、优秀少先队员发言（2人）
5、讨论“现在应该做怎样的少先队员？”
6全体队员复习入队誓词和誓词
7、要求参会人员向全校学生发起向雷锋同志学习的号召
8、齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲
9、宣布活动结束
7、活动要求：各中队选派参加活动人员必须是本班级优秀学生，有一定组织和宣传能力，参加活动必须统一着装。
红花梁子小学少先队
2018年3月1日
“学习雷锋好榜样”主题大队会活动总结
2018年3月5日式新学期正式开学的日子，也是学习雷锋纪念日。弘扬雷锋精神，要教育学生向雷锋同志学习，继承乐于助人、乐于助人的传统美德。红花梁子小学少先队组织了一次以“学习雷锋好榜样”为主题的队会活动。
活动按照方案，制定的程序圆满的完成。在听雷锋事迹、讲解雷锋事迹的同时，学生们被雷锋的感人事迹所感动。在学生代表发言时，都表示做新时代的少先队员要学习雷锋精神，把雷锋精神发扬光大，传承中华民族的传统美德，做同学的榜样。
在日常生活中，不仅要丢掉道德品质，更要宣传雷锋精神的内涵。学习雷锋精神是我们现在提倡的，也是社会的需要。此次活动开展，不但重温了雷锋精神的精神实质，更发起了我校学习雷锋精神的一股春风。
让良好的品德渗透到整个校园，让雷锋精神永垂不朽。
红花梁子小学少先队
2018年3月5日
“学习雷锋好榜样”主题大队会活动剪影
红花梁子小学少先队开展“三爱”主题教育系列活动，学习雷锋先进事迹，倡议学生热爱祖国，学习雷锋的崇高精神。
汪景东摄2018年3月5日
、总结(1)“学习雷锋好榜样”主题大队会活动方案
2018年3月5日式新学期正式开学的日子，也是学习雷锋纪念日。为了弘扬雷锋精神，我们应该教育学生向雷锋同志学习，并继承愿意帮助他人，热爱祖国，帮助他人的传统美德。结合我校“三爱、三节”主题教育活动实施方案。
为进一步激发全体党员干部的党员意识和党性观念，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，11月15日晚上，湖南省建设工程招标投标协会党支部利用下班空余时间开展集中观看《榜样3》主题党日活动，支部全体党员及入党积极分子参加。
《榜样3》用“执着翻译家”宋书声、“摩托村医”贺星龙、“敢啃硬骨头”赵忠贤、“青春逐星辰”王淑芳等八位共产党员的感人事迹，诠释了共产党人“一个人、一辈子、一件事”的无私奉献精神。
他们在初心台上再次宣读当年的入党志愿书时，右手挺立、眼神坚定、声音铿锵，用实际行动书写着共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守，他们是指引新时代共产党人更好前行的“领头雁”。
在观看节目的过程中，全体党员干部神情专注、用心感受。大家纷纷表示，要汲取榜样力量，不忘初心、牢记使命，立足岗位做好本职工作，更要干出成绩、做出榜样。
《榜样3》中先进典型人物的实际行动，实现了共产党人不忘初心，牢记使命的庄严承诺，彰显了共产党员信念坚定、心系群众、敢于担当、无私奉献的精神风貌。我们要以此为标杆，对照先进找差距，在本职岗位上发挥先锋引领作用。
一要认真学习、交流吸收营养。以集中观看《榜样3》为契机，做实做细学习活动，不断丰富学习内涵。充分认识“向榜样看齐、做合格党员”的重要意义，自觉培养高尚的党员品质，为开展基层党建工作注入新的活力。
二要加强宣传、感悟榜样力量。持续开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，加大正能量宣传，传递榜样力量，引导和激励全体招投标人奋发有为，做出贡献，推进招投标行业发展。
三要贯彻落实、争做岗位先锋。扎实推进“两学一做”学习教育常态化，将榜样精神与岗位工作相结合，进一步坚定党员同志的理想信念，培育立足岗位、履职尽责，做合格党员的思想观念，营造勇于担当、乐于奉献、争先创优的精神风貌。
三月的春风吹拂着大地，鲜花的芳香让感受到春的气息。乍暖还寒时节，我们又迎来了学雷锋活动月。我校师生积极投入到“扬雷锋精神助春雨行动”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收到良好效果，现将活动情况总结如下：
一、召开“红领巾助春雨行动”主题班会
3月5日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“和安里小学学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记。会上各班还制定了新的学雷锋个人计划，每位教师也确定了对生活、学习困难的学生，尤其是留守学生的帮助，每名教师每年结对帮扶两名学生。校园里营造了良好的学雷锋氛围。
二、出雷锋手板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。
为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由各班举行了“扬雷锋精神助春雨行动”的手抄报宣传;用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”;全班学生学唱学习雷锋主题曲。
三、开展绿化、环保活动。
结合“红领巾树新风活动”的主题系列活动，开展进社区志愿服务活动，清除人行路上“牛皮癣”、辅助孤寡老人、清除社区卫生死角;进儿童福利院、敬老院开展慰问、义务服务等活动，使学生用自己的实际行动倡导文明新风尚。
2018年3月5日式新学期正式开学的日子，也是学习雷锋纪念日。弘扬雷锋精神，要教育学生向雷锋同志学习，继承乐于助人、乐于助人的传统美德。红花梁子小学少先队决定组织一次以“学习雷锋好榜样”为主题的队会活动。
1、活动时间：2018年3月5日下午第七节课2、活动主题：“学习雷锋好榜样”做乐于助人的好少先队员3、活动地点：学校大会议室
4、参加人员：少先队辅导员、各班级优秀少先队员代表40人5、活动形式：主题大队活动
6、活动程序：
1、少先队辅导员宣布活动开始
2、出队旗
三。少先队辅导员谈雷锋先进事迹
4、优秀少先队员发言（2人）
5、讨论“现在应该做怎样的少先队员？”
6全体队员复习入队誓词和誓词
7、要求参会人员向全校学生发起向雷锋同志学习的号召8、齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲
9、宣布活动结束
7、活动要求：各中队选派参加活动人员必须是本班级优秀学生，有一定组织和宣传能力，参加活动必须统一着装。
红花梁子小学少先队
2018年3月1日
“学习雷锋好榜样”主题大队会活动总结
2018年3月5日式新学期正式开学的日子，也是学习雷锋纪念日。弘扬雷锋精神，要教育学生向雷锋同志学习，继承乐于助人、乐于助人的传统美德。红花梁子小学少先队组织了一次以“学习雷锋好榜样”为主题的队会活动。
活动按照方案，制定的程序圆满的完成。在听雷锋事迹、讲解雷锋事迹的同时，学生们被雷锋的感人事迹所感动。在学生代表发言时，都表示做新时代的少先队员要学习雷锋精神，把雷锋精神发扬光大，传承中华民族的传统美德，做同学的榜样。
在日常生活中，不仅要丢掉道德品质，更要宣传雷锋精神的内涵。学习雷锋精神是我们现在提倡的，也是社会的需要。此次活动开展，不但重温了雷锋精神的精神实质，更发起了我校学习雷锋精神的一股春风。
让良好的品德渗透到整个校园，让雷锋精神永垂不朽。
红花梁子小学少先队
2018年3月5日
2019年3月5日式新学期正式开学日，也是学习雷锋纪念日。为了弘扬雷锋精神，我们应该教育学生向雷锋同志学习，并继承愿意帮助他人，热爱祖国，帮助他人的传统美德。发扬和传承“社会主义核心价值观”主题教育活动实施方案。
红花梁子小学少先队决定组织一次以“践行社会主义核心价值观__争做新时代雷锋精神**人”为主题的教育活动。
1、 活动主题：践行社会主义核心价值观争做新时代雷锋精神
2、 时间：3月5日-3月8日
三、活动内容:
1、1___3年级中队**雷锋记录短片（短片**来我办公室复制，**时间自定）
2、5___6年级中队召开主题为:践行社会主义核心价值观__争做新时代雷锋精神**人的主题中队会（时间自定）
三。四年级中队在校外开展社会实践活动，收集校外街道的白色垃圾，由少先队组织。时间是3月5日间操时间。
四、活动具体要求:各班级积极组织，按照要求开展各项活动，留好影像资料，班会开展要有实际效果，倡议学生传承雷锋精神，在平时生活中以雷锋精神武装自身，提高素质。每项活动的**资料将于3月8日前上传至本组。
红花梁子小学少先队
2019年3月4日
“学习雷锋好榜样”主题大队会活动总结
2019年3月5日式新学期正式开学日，也是学习雷锋纪念日。弘扬雷锋精神，要教育学生向雷锋同志学习，继承乐于助人、乐于助人的传统美德。红花梁子小学少先队组织了一次以“践行社会主义核心价值观__争做新时代雷锋精神**人”为主题的教育活动。
活动按照方案要求各班级积极组织开展，制定的程序圆满的完成各项计划。在中队辅导员讲解雷锋事迹时，同学们被雷锋的感人事迹所感动。在学生代表发言时，都表示做新时代的少先队员要学习雷锋精神，把雷锋精神发扬光大，传承中华民族的传统美德，做同学的榜样。
在日常生活中，既要以身作则，又要宣传雷锋精神的内涵。学习雷锋精神是我们现在提倡的，也是社会的需要。此次活动开展，不但重温了雷锋精神的精神实质，更发起了我校学习雷锋精神的一股春风。
让良好的品德渗透到整个校园，让雷锋精神永垂不朽。
红花梁子小学少先队
2019年3月8日
“学习雷锋好榜样”主题大队会活动剪影
红花梁子小学少先队开展“三爱”主题教育系列活动，学习雷锋先进事迹，倡议学生热爱祖国，学习雷锋的崇高精神。
汪景东摄2018年3月5日
红花梁子小学“学雷锋”活动材料
红花梁子小学少先队
2018年3月
雷锋精神活动总结“践行社会主义核心价值观”弘扬雷锋精神活动总结传承雷锋精神践行社会主义核心价值观活动总结“扬雷锋精神助春雨行动”活动总结
3月5日下午，我系团总支顺利完成了原定的北港敬老院活动，本次活动主要是以“关爱老人，奉献爱心，学雷锋，讲文明”为首要内容，同时也为了进一步促进新系部团干之间的联系，为了今后能够共同协作提前做好准备。现就做本次总结如下：
一.双方干部初次共同合作，磨合度有待加强
本次活动毕竟为双方干部的第一次集体活动，所以在人员方面存在着生疏的问题，这就导致在人员安排上出现了矛盾，不能够充分的将每个人分配到位;从活动的过程中来看，干部们还不能够及时的适应现存状况，大部分仍是以原来团队为主，双方在工作中的交流有所欠缺，磨合仍有待加强。
二.干部队伍实力提升，活动成果得到肯定
双方干部合二为一后，让现有团干队伍的实力得到了提升，让干部队伍的整体实力得到了加强，在活动的安排中，能够有更多的人员来调配，从而提高了活动的效率，让活动能够办的更成功。
本次活动在团干的共同努力下取得了非常不错的成果，老人们对我们的学生干部给予了充分的好评，敬老院的杨主任以及安院长也对此次活动作出了充分的肯定。
三.学生干部素质建设一定要加强
在本次活动取得成功的同时，一些现存的问题也是不容忽视的：在活动中，出现了说脏话、打闹、在与老人交谈中吃槟榔等现象，这严重影响了我们干部队伍以及系部的形象，所以加强学生干部的素质建设问题是刻不容缓的。
，学习榜样
人文与社会科学系“身边榜样，前行力量”
主题教育活动工作总结
为贯彻落实学校《“身边榜样，前行力量”主题教育活动的通知》的相关精神，结合正在全面开展的“创先争优”活动，大力加强大学生思想教育工作，“争创先锋,学习榜样”——
争创先锋，学习榜样
人文与社会科学系“身边榜样，前行力量”
主题教育活动工作总结
为贯彻落实学校《“身边榜样，前行力量”主题教育活动的通知》的相关精神，结合正在全面开展的“创先争优”活动，大力加强大学生思想教育工作，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制，积极构建和谐校园。按照学校的要求，人文与社会科学系充分结合自身实际情况，认真研究和落实，紧密围绕学校主题，在全系范围内开展了形式多样，各具特色的主题教育活动，并取得了较好的效果。为进一步巩固活动的成效，积极探索更有借鉴意义的长效机制，永葆先进性，现将此次主题教育活动的实施情况总结如下：
一、指导思想
大力推进大学生思想教育工作，结合我系学风建设实际，配合我系“五个一”工程教学实践，强化学生三自管理，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制。通过主题教育活动发掘学生当中的典型，树立优秀学生榜样,用身边榜样的力量、成功者的事迹，给学子提供一个奋斗的参照，更好地激发同学们追求上进的积极性，增强学生自身的责任感和紧迫感。
2、 精心安排和组织，确保教育活动的有效性
（一）启动会——“学雷锋，在行动”启动仪式
我系为使“身边榜样，前行力量”主题教育活动井然有序的进行并取得一定的成绩，我系分团委确定以学习雷锋精神为指导思想，以“学雷锋助人为乐，做雷锋人文先行”为特色主题开展启动会。此次活动也得到了院系党总支副书记李儒斌书记的高度重视，他号召全体学生积极行动起来，弘扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深地埋在每个人心中，时刻用自己实际行动去哺育它。在“学习雷锋好榜样...
”的歌声中，我系“学雷锋助人为乐，做雷锋人文先行”启动仪式于北区综合广场隆重举行。此次活动通过雷锋**展、工程志愿者签名、校园志愿者招募、传澄志愿者徽张展等形式向南工学子宣传雷锋精神，号召我校大学生积极投身到学雷锋、做雷锋的光荣行列中，同时也给了同学们一个奉献的平台。至此，我系“学雷锋助人为乐，做雷锋人文先行”启动会取得了显著成效。
（二）动员会：
此次教育活动作为一项以身边榜样引领大学生成长成才、以榜样选树创新学生思想教育工作新的途经和机制的特色活动，是一次面向我系全体学子树立榜样、学习榜样的教育实践活动，是一次面向大学生树立社会主义核心价值体系的主题教育活动。它对于学生深入领会“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使大学生明辨是非、善恶、美丑界限，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任等，都有着十分重要的意义。因此，为使此次教育活动收到良好的成效，我系及时成立了“身边榜样，前行力量”主题教育活动领导小组，召开专题会议，研究部署主题教育活动，对活动的开展进行了周密的安排，并明确了活动开展的具体要求。
三、校内榜样齐发掘
为了挖掘我系大学生中的先进典型，充分展示青年学生昂扬向上的青春风采，为我系学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样，激励他们从身边学起，从自我做起，从而在全系形**人学先进、赶先进的良好氛围，推动我系和谐建设，特结合我系特色制定了《人文与社会科学系“身边榜样，前行力量”——优秀大学生评选办法》，并根据此办法认真系统地进行我系学子校内榜样的选树活动。
宣传发动阶段。通过在全系开展师生动员大会、主题班会、党员素质推进会等会议，向全系师生宣传此次主题教育活动的相关内容并面向各班级、各学生进行身边榜样的征选活动。
组织实施阶段。此阶段通过学生自荐、各班级评选推荐、候选人资格审查、初选名单审定、初选名单公示、正式名单确定这六个步骤，进行逐步评选。此外，我系评选委员会组织“身边榜样，前行力量”候选人举办了事迹介绍会，候选人制作***进行自我介绍，并且这对相关问题进行答辩。
最终根据演讲和答辩情况通过投票方式评选，以确定“身边榜样，前行力量”正式名单，并予以张榜公示，接受广大师生监督。
此次校内榜样的评选活动，充分调动了我系师生的积极性，大家广泛参与，建立和丰富了我系榜样库，涌现了如王海洋、赵劲翔等优秀榜样，在学生群体间形成了“崇尚榜样、关爱榜样、争当榜样”的浓厚氛围。
1、创业之星——王海洋
“南京指路教育咨询****”是我系大学生创业的典范，其创办人王海洋正是我系学生中的创业之星。2012年2月16日，《金陵晚报》以《王海洋：打造第二个“新东方”》为题对我校人文与社会科学系王海洋等同学的创业事迹进行了专题报道，受到读者关注。
为了以榜样的力量带动我系大学生培养创新创业精神，传授创业经验，开展创业培训，我系于2012年5月23日下午在文理a411举行了“大学生创业指导中心暨创业交流会”。会上，王海洋与另外一位创业团队“风时传媒****”的负责人霍佰义介绍了自己创业的过程和体会，并回答了现场同学的问题，并对与会同学给予厚望，鼓励同学们不断开拓思维，拓展创业空间，争创创业佳绩。此次交流会鼓励了同学们进一步转变观念，深刻领会大学生创业的深刻内涵，促进大学生不断提高自身的素质，培养自身的创新精神，更好地实现自身的价值。
另外，我系作为一个近年来在创业方面有突出表率的院系，将创业典型的示范作用传播给12级新生也是义不容辞。2012年10月17日下午，人文与社会科学系在文理楼举行了“2012级新生创业创新启蒙教育”。我系优秀毕业生，“南京指路教育咨询****”创始人王海洋给大一的新生解答了有关于创业创新的相关内容。
这次的启蒙会不仅仅是让大一的新生了解创业创新的内容，更主要的是让大一新生的形成这样一种内驱力，从而更好地激发他们在创业创新领域的探索欲望。
2、“五个一”实践活动先进人物。
为不断探索在体验式学习中促进大学生全面发展、协调发展，培养社会需要、单位满意的应用性人才，人文与社会科学系从2010开始，在全系学生中广泛开展“五个一”实践活动，活动内容为：谋取一份校内兼职、承担一份学生职务、组织一次学生活动、寻找一位人生导师、参加一次说写比赛。经过近两年的实施，“五个一”活动收到了良好的效果。
2012年4月20日下午，人文与社会科学系在文理楼a411举行“五个一”实践活动交流座谈会。不少同学在会上表示，在“五个一”的实践中，他们学会了尝试、学会了独立思考问题、学会了面对挫折、学会了用理性的思维面对周围的人和事。座谈会上，在“五个一”实践活动中表现突出的袁玺、霍佰义、张鑫、顾永飞四位同学做了经验介绍，与会同学也纷纷畅谈自己的体会和感受，决心一如既往的将“五个一”活动付诸于实践，在实践中收获感悟。
4、榜样带动的力量
自开展主题活动以来，我系统筹安排，力求真正做到以抓高质量、有水平的活动来促进各项工作，实现了工作有新思路、新举措。同时，榜样的力量也带动了本系广大学生开展各种有意义的活动
其一，“生命呼唤血液，爱心需要奉献”----我以我血献爱心活动。为挽救血液病人和失血患者的生命，唤起更多的人的爱心，自觉加入到无偿献血的行列，用爱心续写他人生命，2012年4月8日，我系组织志愿者至南京新街口献血站进行无偿献血活动。在这次活动中，我们看到了新时代雷锋精神——奉献、爱心！
虽然在献血的过程中，难免会有少数人因为是第一次而暂时感到紧张，但在整个献血过程中，他们都面带微笑。他们的脸上充满了对社会的热爱和关怀。社会人士也纷纷驻足**，对我系开展的无偿献血活动表示肯定，并希望当代大学生能够永持这份爱心，将雷锋精神传承下去。
二是争当先锋——社会工作者系列活动的行动。作为贯彻学以致用、创优争先特色活动之一的社工在行动系列活动，是我系师生吸取前人经验，不断加以创新的课外实践活动。此次社工在行动系列活动中，为了更好的体现榜样的带头作用以及给予广大学生更加良好的平台，我系特将学生分成若干活动组，每组分派一位在校义工领袖，分别带领各组进行社工系列服务活动。
通过志愿者带头人的示范引领作用，各组员积极开展活动，努力学习典型，不断创先争优。活动期间，涌现出一批值得称道的先进典型：系列活动
一、珠江路小学“完美人格小义工”团队辅导活动，通过不断坚持努力，最终撰写的方案设计喜获“江苏妇女社会工作方案征集评选”活动优秀奖；系列2：2012年3月，礼义社区旅行团。本次活动由南京市江宁市民政局主办，人文社会科学系社会工作专业承办。
主要针对五家基层老年社区即我系“居家养老服务”社工专业实践点的老人，进行“零距离”接触，在为他们提供专业服务的同时，不断强化自己专业知识，提升自己的专业素养和实践能力。在江宁民政局的指导下，在高年级义工领袖的引领下，骆村社区服务小组成功承办了“爱老助老日”走进老年社区服务活动；系列活动三：2012年5月，“关爱智障，携手同行”关爱智障人士社会服务小组。
此小组在南京医科大学（老校区），作为志愿者，参与了由南京市**主办，南京**教青年会、慈恩托养中心联合承办的“与爱同行，情满慈恩”大型慈善汇演志愿服务，受到了外界一致的肯定，并接受了人民**记者的专题访问。此外，在南京市慈恩残障人士托养中心开展了义务小组工作，为那里的智障人士提供了社会交往能力培养的**服务；系列活动四：2012年4月，我系关爱农民工小组与南京协作者社区服务中心合作，成功举办了关爱农民工**展志愿宣传活动；系列活动五：
2012年5月，关爱老人小组，特组织新疆班志愿者进入百家湖敬老院，并开展了志愿慰问活动，精彩的表演与真诚的服务感动了现场的每个人；系列活动六：2012年6月，南京公益小组特组织组员参观了“博爱之都·幸福南京”——2012南京公益展，并在会展中对诸多ngo组织进行询问调研等诸多活动。
广西医科大学基础医学院
2014级医学检验技术15班
16年 10月 “榜样的力量”
主题系列团日活动活动
总结2014级15班团支部
2016年11月10日
总负责人：韦雨欣
组织委员：刘雨彬
宣传委员：蓝柳盈
考勤员: 韦明秀
协助员：班委成员
主题活动：榜样的力量
目录一、活动主题4
二、活动背景4
三、活动目的4
四、活动时间4
五、活动地点4
六、活动对象4
七、活动内容4
八、活动流程5
九、活动效果8
十、活动意义8
十一、活动不足与改进9
1、 主题：寻找时代楷模凝聚梦想力量
二、活动背景：
榜样具有良好的感染力，自古以来我们便懂得“教，上所施，下所效也”这样的至理名言。人们以榜样为自己的人生坐标，以自己为向导，树立正确的人生价值观，不断努力向前迈进。在今天这个物欲横流的社会里，要坚定理想，树立好榜样。
进入大三，许多同学仍然找不清自己的方向，而大学生是国家栋梁的后备军，是民族的未来，引导广大团员和群众树立远大的理想，确定学习目标及努力方向，很有必要！同时为了培养在校学生的使命感和责任感，树立崇高的理想，展现新时代新青年的精神面貌，通过开展主题团日活动来让团员们找对自己的方向，踏上自己的路。
3、活动目的：
为引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，校团委特组织开展以“榜样的力量”主题团日活动，引导推动广大团员青年为实现“中国梦”不懈奋斗！我班通过开展以“寻找时代榜样汇聚梦想力量”为主题的观影活动，力求让同学们了解榜样的历程，并深入自己的内心反省自己,以此来给我们带来更好的教育启发，号召同学们以榜样为标准，在今后的学习和生活中不断完善自己，取得更好的成绩，使我班班风更加优良、学风更加浓厚，保持优秀班级的优良作风，树立新时代大学生道德标准、学习典范，鼓励青年团员不断提高自身道德与知识修养水平。
4、 时间：2016年11月10日19:00-20:00
5、 地点：图书馆10楼会议室
6、 参加人员：基础医学院15班全体成员
七、活动内容：
在图书馆10楼会议室采访俞敏洪先生。
八、活动流程：
活动**
1.活动前期说明
2.电影已经准备好开始，学生们正在等待！
3.影片正式开始！
4.活动结束全班合影
九、活动效果
通过全班同学的共同努力，本次“榜样的力量”主题系列团日活动圆满成功，并取得了良好的活动效果。
（一）同学们通过励志观影活动，拓宽了见识，放松了身心，又丰富了他们的精神，而且宣传了永不言败的励志精神。
（2） 本次活动参与人数众多，全班参与率100%。同时，热情高涨，活动非常顺利。
（三）本次活动得到了班主任的大力支持与指导，同时分工明确，将每个细节都落实到各个负责人，班干等相关负责人已做好了精心的活动工作，保证了我班本次团日活动的顺利进行。
（4） 本次活动利用**、e-class等新兴**网络，在后期扩大宣传，进一步提升了活动的影响力。
十、活动意义
本次团日活动从策划到结束，历时一周，期间遇到各种问题，但在全班同学的努力下，我们始终克服了困难，出色地完成了本次“榜样的力量”主题系列团日活动。
此次团日活动使同学们了解到了俞敏洪先生的智慧与信念，了解到了他的品格与精神，了解到了他的魅力与情操，更了解到了成功路上坚持不懈的重要性。青年不应该在平庸中度过，伟人的事迹向我们表明了这一点。“成长有道，勤学为径”一个人的成功并不是依靠他有多高的起点，而是看他能否选择一条正确的道路，并且坚定不移地走下去。
我们应该把握自己美丽的青春，不会虚度年华而悔恨，不会碌碌无为而羞愧。为自己找个好榜样，严格要求自己，为自己的美丽梦想奋斗，为美丽的中国梦不懈努力！
此次团日活动的开展不仅使各位同学充分了解了开展“榜样的
力量”活动的方式和意义，更使我们坚信榜样的力量是无穷的，虽然所有榜样的成功都是不可复制的，但我们完全可以学习青春榜样积极向上的激情。
十一、活动不足与改进
1、虽然本次活动是在下午见习结束后，但仍给了充足的时间给同学们，然而活动开始时有团员迟到，说明大家的时间观念还不够强，应针对此问题加强大家的时间观念。
2活动中，部分团员心不在焉，团队观念不强。对于这种现象，我们应该在必要的时候和这些团员谈谈，纠正他们的思想。
三。早期的宣传较少。因为影片篇幅不算太长，学生们心里还没底，后期宣传效果不够好，留下了一些遗憾。
4今后要更加注重应急措施，更有效地安排活动事件，更合理地利用特长生开展相关工作。
5、本次活动内容比较单一，形式不够新颖，同学们之间缺乏互动，气氛沉闷，今后团日活动需要互动性强且创新性强的活动。
总结人：15班组织委员刘雨彬
汇总时间：2016年11月10日
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感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。三月是我校第二届感恩节，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。认真学习了学校的感恩节活动方案后，我班根据预备班学生的年龄特点、动手能力、理解能力为基础，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。
一.积极宣传感恩月活动。
在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们三月是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩伙伴。
学雷锋、做好事、献爱心。二月二十七日我班开展了以“学习雷锋好榜样”为主题的班会，让同学们在全班讲述雷锋叔叔做好事的故事，老师也声情并茂地讲了几个雷锋叔叔乐于助人的故事，号召全体同学学雷锋、做好事，为孤儿院的小朋友们捐献自己最爱吃的食品、点心，让他们和我们一样快乐成长。第二天全班同学都带来了包装精美的薯片、蛋黄派、巧克力等高档食品，没有一个同学忘记，真让老师感到惊喜。我们的捐赠箱装饰得漂亮，是全校第一个送到德育处的。三月五号全班同学快乐地参加了“学雷锋，做好事”活动，用二节课的时间，不走形式，蹋蹋实实地把学校大、小操场，卫生死角的垃圾、纸屑捡得干干净净，活动结束后，我们在班级内进行了总结，评选出苏家仪、薛静瑶、邹豪逸三名“小雷锋”，并颁发奖品表示鼓励。
三.感恩父母。
结合语言书中《我来了》、《小天使》、《我有一个好妈妈》等课文的学习，让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。爸爸妈妈挣的每一分钱都来之不易，教育同学们节约用钱，不准带钱到学校来买玩具和零食。在“三八”妇女节期间，我班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，从晨会上我了解到每一个同学都积极参加了活动，姚西葶同学是我们班年龄最小、个头最小的女孩子，她在家里帮妈妈做了很多力所能及的家务事，看她年龄太小，妈妈没让她给自己洗脚，在晨会上姚西葶听说同学们都为妈妈洗了脚，她不甘心落后，回到家里一定要帮妈妈洗脚，妈妈乐得合不上嘴。李佳珂是一个特别调皮的男孩子，父母不在身边，由奶奶照顾，平时在家里像个“小霸王”。在老师的耐心教导下，他在家里抢着帮奶奶盛饭、添汤、擦桌子、扫地、拖地，奶奶觉得孩子进步很大，变得懂事了，十分感激老师的教育。
小班树叶主题活动总结1这些空间为儿童的独立发展打下了良好的基础。只有“以参与求体验，以创新求发展”的教学，才能有效地增进学生的发展。
发现在树叶刷画的时候……
在实施主题活动“多彩的秋叶”的时候，我们在美工区给孩子们准备了很多操作材料，最多的莫过于各种各样的树叶，此外还有各色的颜料、棉签、双面胶、剪刀等，孩子们可以进行树叶拼贴画(将树叶进行适当修剪或是组合后变成有意义或有主题的作品)还有树叶刷画。他们最感兴趣的是叶刷画，因为他们对各种色彩的罕见触感和有趣的操作过程感到好奇
镜头一：
星星和雯雯都选了火红的枫叶来进行刷画，星星把枫叶当做小金鱼的大尾巴，雯雯想把枫叶当作小手，可是在他们完成以后的相互欣赏时发现了问题，雯雯的“小手”很漂亮，空白的地方形成象手纹一样的纹路，而星星的金鱼尾巴却是一团颜色，看不到纹路，大家都喜欢雯雯的作品。这是什么原因？经过讨论，孩子们得出如下解释：
第一，星星在树叶上刷的颜料太多了;第二：星星将颜料涂在枫叶“茎”不明显的那面，而雯雯则将颜料涂在“茎”明显的那面，我就顺理成章地告诉孩子，他们看到的“茎”其实是叶子的“叶脉”。“叶脉”明显的那面摸上去是毛毛的，而“叶脉”不明显的那面比较光滑。
镜头二：
今天，西西来的特别早。他也想来尝试树叶刷画。他选了一片碧绿的茶树叶子。
他打算用它来印孩子们的眼睛。可是，他刷了一次又一次，颜料刚到树叶上就不见了。他很快刷了很多遍，还换了一刷漆，结果还是一样。
我的西西的问题告诉了小朋友，有几个遇到类似问题的孩子很有见地：“因为你选的茶树叶子太滑了”、“茶树的叶子油油的，所以刷不上颜料”……我没有刻意去告诉他们更科学的解释，我和他们利用午餐前的时间一起上网找关于茶树的资料，从网上他们知道了茶树叶子有很大的用途，除了做成茶叶外，还具有深层清洁**的功效，而这种作用恰好得益于茶树的精油，和小朋友认为的“油油的”解释是一致的。
镜头三：
早上，童童带来了很多新鲜的枫叶。在早上的活动中，孩子们用了部分枫叶。当区域活动结束后集体活动，我引导一些能力较弱的孩子刷牙。
一向活跃的嘉嘉拿着一片枫叶说：“嘻嘻，我的这片叶子干掉了。”伶俐的昊昊说：
“你的这片已经用过了，你看，我的这片还是很好的。”他们的对话引起了其他小朋友的关注。有的说“用过了就会干掉的”，有的说：
“颜料会把树叶里的水吸掉的”，他们在争议和谈论中又有了新的发现。在活动结束的讲评中，我把他们的发现告诉了全班孩子们，并表扬了这些孩子们善于观察、发现、探索问题的精神。
新课程实施后，从教学方法上看，发现学习、合作学习和研究性学习受到了前所未有的重视。在教学过程中，儿童的独立性、主动性和创造性再次受到教师的广泛关注和重视。在树叶刷画过程中孩子们发现问题并用生活经验来解决问题，学习的兴趣提高了，内在的学习驱动力也激发了，他们从学习中获得了积极的情感体验。
他们的收获和经验，远比组织科学活动了解树叶的特性要丰富和深刻得多。而这正是是新课程之下的“发现学习”，即自主性学习的一种体现，“天高任鸟飞，海阔任鱼跃，”如果我们从各方面为幼儿创设广阔的空间，有机地引导幼儿充分利用
这些空间为儿童的独立发展打下了良好的基础。只有“以参与求体验，以创新求发展”的教学，才能有效地增进学生的发展。
小班树叶主题活动总结2为了让幼儿发现和欣赏秋天的美，感知秋天树叶的变化，丰富想象力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，近日，xx镇xx幼儿园开展了以“寻找秋天”为主题的树叶创意粘贴画活动。
活动期间，孩子们迫不及待地展示自己和父母收集的各种落叶。它们真的有不同的形状和颜色。在老师们的指导下，孩子们细致地观察秋季树叶的形状、脉络、颜色，并且亲**一摸、闻一闻，想一想：这些树叶像什么呢?
有的孩子说“我的树叶像小手”、“我捡的树叶是黄色的”“我捡的树叶叠在一起可以扇扇子”……经过拼拼、剪剪、贴贴，一片片不同的树叶，变成了生动有趣的的粘贴画。经过师生的共同努力，制作出小鱼摆动、孔雀开屏、花朵绽放等一幅幅充满童趣的树叶粘贴作品，让孩子们对秋天有了更直观的认识。
通过观察、粘贴秋天的树叶，培养了孩子观察力和动手能力，不仅让孩子们了解秋天的变化，丰富了树叶方面的知识，帮助孩子从小树立绿色环保意识，激发幼儿对大自然的热爱。
小班树叶主题活动总结3秋天到了，到处是飘落的秋叶。红、黄、黄配绿，丰富多样的叶子为孩子们提供了广阔的探索、发现和表达空间。孩子们喜欢树叶。每次在校园散步或户外活动时，他们总是拿起树叶，热情地讨论、想象、发现和思考。
生活中，孩子们会对一棵草，一片掉下来的树叶感兴趣，充满着好奇心秋天的树叶不仅会发展他们的智慧，更激发了他们热爱大自然、热爱生活的美好情感。小班《秋叶飘飘》的主题活动开始了。
通过这些活动，孩子们感受到秋天是美丽多彩的，是植物发生许多变化的季节，所以他们对大自然更感兴趣。
秋天的落叶与孩子们的心灵自然契合。丰富多样的树叶为孩子们提供了广阔的探索、发现和表达空间。摇曳飘落，彩叶是一个地方，一个世界。
我们同幼儿一起进入落口十世界，去**、去发现、去思索、云想家、去表现正是在这种充满兴趣的活动中，幼儿建构着自己的认知结构，发展着自己的智慧，激发起热爱自然和热爱生活的情感。也正是在落叶这一情境脉络的活动中，幼儿克服着自己认知、表达的局限，突破自己原有的水平，进入自觉的、积极的学习状态。
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感恩节是一个让人们思考感恩和亲近家人的节日。在感恩节期间，不仅可以感恩于他人的关怀和帮助，也是一个能够开展各种感恩主题活动的时机。在我们的小班中，为了让孩子们更好地理解感恩节的意义，我们精心策划了一系列感恩节主题活动。
我们组织了一场感恩主题的手工制作活动。在这个活动中，我们为孩子们准备了各种不同的材料和工具，让他们利用自己的想象力和创造力制作感恩节主题的手工作品。孩子们可以选择制作感恩卡片、感恩手链、感恩贴画等等，都是能够表达他们对家人和朋友感恩之情的作品。在制作的过程中，我们耐心指导孩子们如何操作工具，如何搭配材料，让他们在动手做的同时也学到了更多的技能和知识。
除了手工制作活动，我们还组织了一场感恩主题的游戏竞赛。在这个游戏中，我们设置了各种关卡和任务，让孩子们在游戏中体会到互相合作、互相帮助的重要性。孩子们在游戏中不断思考、交流、传递信息，最终成功完成了所有的任务。通过这个游戏，孩子们感受到了团结合作的力量，也更加明白了在现实生活中要多与他人互相理解和支持。
我们还组织了一次感恩主题的亲子活动。在这个活动中，孩子们可以和自己的家人一起参与各种感恩主题的互动和游戏。家长们和孩子们一起做手工、一起参与游戏、一起分享感恩之心，让整个活动更加温馨和有意义。在这个活动中，孩子们不仅可以感受到家庭的温暖和亲情，也可以更加深入地理解到感恩的真谛。
我们还组织了一次感恩主题的讲座活动。在这次讲座中，我们邀请了专业的心理老师和教育专家来为孩子们解读感恩节的意义和重要性。他们和孩子们分享了感恩的故事和感恩的方式，让孩子们更加深刻地理解感恩的价值，并且鼓励他们在日常生活中多多感恩。
通过以上一系列的感恩主题活动，我们的小班孩子们对感恩节有了更深入的认识和理解。他们学会了感恩的方式，感受到了感恩的情感，更重要的是，他们开始在日常生活中多多感恩，在与他人相处时更加关心爱护。感恩节主题活动不仅在精神层面上丰富了孩子们的内心世界，也在行为层面上激励他们更加积极向上。愿我们的孩子们在感恩节这个特殊的日子里感受到更多的温暖和关怀，也能将感恩之心传递给更多的人。感恩节，让我们共同学会感恩，让感恩充满我们的生活。
幼儿园小班端午节主题活动总结
端午节是我国传统的节日之一，也是我国非常重要的传统节日之一。为了让幼儿更好地了解和感受中国传统文化，我们于今年端午节期间在幼儿园开展了小班级的端午节主题活动。
在活动开始的前准备中，我们首先给幼儿们讲解了端午节的由来和意义，通过绘本故事《屈原的故事》向他们生动地介绍了屈原投江而死，为了纪念他，人们开始划龙舟、放粽子等习俗的来历。通过这样的故事教育，幼儿们对端午节的重要性有了初步的了解。
在活动正式开始后，我们首先安排了制作五彩绳的活动。在教室里，每个幼儿都分发到了五根不同颜色的绳子，我们教他们如何把五根颜色各异的绳子编织在一起，让他们感受到彩色丝线的美丽。孩子们和着动作，互帮互助地完成了编织工作。看到他们高兴地展示自己的作品，老师也不禁感叹他们的聪明才智和团队合作的能力。
接下来，我们组织了龙舟比赛的活动。我们在室外设置了一个小型的游泳池，上面放置了几条木质的龙舟。每位幼儿都可以从中挑选一条龙舟，在老师的指导下，他们掌握了划龙舟的基本动作要领，并在水池里展开了一场激烈的比赛。幼儿们尽展所长，争分夺秒地向前划去，在水池里激起了一片片浪花。他们在比赛过程中不仅加深了对端午节习俗的认识，更锻炼了他们的体格和协调能力。
活动的最后，我们安排了包粽子的环节。老师先为每个幼儿准备了粽叶、黄米、红豆等食材，并向他们传授包粽子的技巧。幼儿们拿起手边的食材，跟着老师的示范，一步一步地包起了自己的粽子。有的小朋友粽子包得非常整齐，而有的小朋友则很有创意地将自己的粽子包成了各种可爱的形状。通过这个环节，幼儿们不仅了解了传统食物的制作过程，还培养了他们的动手能力和想象力。
经过这次精心策划的幼儿园小班端午节主题活动，孩子们不仅加深了对端午节的认识，更锻炼了他们的动手能力、团队合作能力以及体格协调能力。同时，通过亲身参与竞赛、制作粽子等活动，他们在玩乐中也潜移默化地接受着传统文化的熏陶。这样的活动不仅丰富了幼儿的课堂生活，还让他们更好地了解中国传统文化，为他们的成长和发展奠定了基础。
主题探究活动大多局限于中大班，小班很少开展。我认为小班幼儿有意注意已经开始萌发，对外界新鲜的刺激能产生兴趣，容易进入情境中。因此在小班进行主题探究活动是可行的，关键在于组织引导和把握主题探究活动的深度和广度。主题活动建构的原则应是符合幼儿生活经验的、幼儿感兴趣的、容易取得所需材料的、可运用家长和社区资源的、方便幼儿实际操作的。根据以上认识，结合我园《构建幼儿园生态小环境主题活动的实践与研究》的课题的开展，针对小班幼儿特点，我进行了大胆尝试，在班级开展了“可爱的小兔”的主题研究活动。现将实施过程中的一些体会总结一下：
一、主题的建构多采用教师引导、师生共同建构的方式，根据幼儿的兴趣和经验对活动随时进行增删
开学初，小朋友的情绪已经基本稳定，而一些适应能力较弱的以及平时在家照顾过细的，在家很少和同龄伙伴接触的小朋友的情绪却很难稳定。无意间，我带来了一只小白兔放在教室，让幼儿观赏，不料，这一天连平时最爱哭闹的小朋友都会擦干眼泪，跑过来看小兔，一下子教室了听不到哭声了，取而代之的是“小白兔真可爱！”“我家里也有小白兔的”，看到小朋友对小兔子的喜欢、充满好奇以及流露出一种关爱、照顾的感情，因此，我们结合孩子的兴趣所在，选取最接近儿童生活的也深受幼儿喜爱的动物，我想我们可以开展一个关于“小兔”的小主题，这样既可以帮助幼儿喜欢上幼儿园，又可以在活动中使孩子们快乐地成长，于是和孩子们一同探究“小兔”的活动开始了。而活动的设计也主要以故事、诗歌、绘画、儿歌以及一些操作性的活动为主。
二、 根据小班幼儿的认知特点，注重活动的生活化，加强活动中的情感体验，注重利用家长资源
在活动前期，我们常在户外活动的时间带领幼儿去科学发现室观察小动物，以激发幼儿对观察动物的兴趣。在活动初期，我们让幼儿从家中带一些食物给小兔吃，并鼓励家里也有饲养兔子的小朋友，让他们把兔子带到教室与小朋友一起喂养，或讲述自己家小兔的一些事情和自己对小兔的一些认识等，以提高幼儿探索的欲望，更进一步地了解小兔的外形特征和生活习性等。通过引导和活动的实施，引起了家长的关注，他们中的一部分能主动地引导和鼓励幼儿去喂养、观察和关心小兔。家长的参与无意中带动了幼儿积极参与探索的兴趣，而他们的活动热情也刺激着其余部分幼儿的活动热情。
幼儿年龄小，能力弱。因此，在一般的活动中，老师的引导和启发较多，动手操作的活动需要老师的不断鼓励或帮助才能坚持完成。在活动中，幼儿有参与活动的愿望，积极性也很高，他们很重视和欣赏自己的劳动成果，不管过程如何，完成后都很开心，并引以自豪。在多种形式的活动中，我们发现幼儿特别喜欢故事、儿歌、绘画活动，尤其是游戏和表演活动，通常是争先恐后地举手要求上来表现自己。而与之对比，谈话和讨论活动则显得稍微冷清了些，能随着老师的引导主动观察和思考的幼儿不多。针对幼儿的这些实际表现，在谈话活动中，我们准备了实物、实物卡或一些调查活动开展谈话和认知活动，并准备了一些小卡片及时把幼儿的言谈用文字或图象表现出来，并作为环境创设的一种形式展现出来，以吸引幼儿的注意力和增进幼儿对活动的兴趣。通过尝试，发现这种形式很受孩子们的喜欢，许多幼儿会在课后主动到主题墙前左看右看，欣赏自己作品的同时也在学习其他孩子作品好的地方。
本次主题活动的开展，对于年龄较小的小班幼儿来说，能做到这样已经是很不错了。当然，所取得的成效除了老师和幼儿的共同努力外，和家长的大力支持、密切配合是分不开的。通过这次主题活动的开展，从小班幼儿热情的回应中，足以证明他们完全有能力进行探索活动，只是他们的探索活动具有一定的特殊性。在小班幼儿的探索活动中，幼儿探索的内容必须是低结构，具有直观性的。由于小班幼儿的认知和技能水平毕竟有限，而且喜欢形象生动又有趣的东西，因此活动的内容应该面广而浅显，活动形式应该生动有趣，从而做到寓教于乐。探索活动的目标还应以小班幼儿的心理发展水平为基础，重点在于促进幼儿在原有水平上有进一步的发展，切忌把成人的意愿强加在幼儿身上。在小班幼儿的探索活动中，探索的内容应来源于生活，让周围的环境冲击幼儿的视觉、味觉、听觉和触觉等感官。从幼儿好奇的发出第一个“为什么”“怎么样”的问题开始，充满新奇和快乐的探索就已在他们心中拉开了帷幕。因此，我们可以找到很多符合小班幼儿特点的教育契机来促进幼儿的发展。所以小班教师应从幼儿的生活中寻找闪光点，以小见大，先从小处提炼主题，继而将活动内容辐射到生活的方方面面。
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解植物与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，为了调动家长主动参与幼儿教育相关主题活动的积极性，我园自3月8日起，组织孩子们开展植树节种植活动，现将活动总结如下：
1、小班在幼儿在家长的积极配合下，每人培育了一个小盆栽，家长写上植株的名称及孩子的姓名。通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解植株的生长过程。
2、通过主题教育活动，幼儿知道植树节是每一年的3月12日，了解了植树节的来历，宣传植树节意义。
3、通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动，培养了幼儿爱护植物，爱护自己的劳动成果，热爱大自然的'情感，也培养了幼儿不挑食的意识。
此次植树节活动，提高了幼儿与家长主动参与植树节相关活动的意识，让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿热爱幼儿园的情感，也能为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
小班主题：“夏天真热呀”的活动总结（二）[页3]
小班主题：“夏天真热呀”的活动总结（二）小班主题：“夏天真热呀”的活动总结（二）
案例（五）：夏天的西瓜案由： 在《大西瓜》的活动中我把任务布置给了幼儿：
变西瓜送给娃娃。幼儿们都很乐意接受这个任务，我在讲解示范时他们听得很仔细，动手操作时大家迫不及待地拿起了剪刀和纸，可幼儿的行为却大大出乎我的意外，在操作时出现了很多失误。
错误一：虽然我反复强调对折后开口是向上的，但还是有一些孩子向下张嘴。剪出的东西一分为二了。
失误二：个别幼儿除了在上面剪弧线外把底部一条横线也剪去了。
失误三：许多幼儿不会凭空剪弧线，带有直线条的味道。
失误四：即使一些幼儿能剪弧线，但但上、下弯度长短比例把握不了，难以成“西瓜”型。
所以，这次活动很失败，除了三名幼儿勉强算剪出西瓜外，其余都没体验到成功，许多幼儿开始对剪没有兴趣和积极性了。 分析：
所谓“因材施教”，就是在探索活动中，教师要了解幼儿的特点，选择和制订一些适合幼儿特点的方法与材料，这样不仅帮助幼儿学习探索的方法，同时也让幼儿获得了学习的方法，这对幼儿来说是受益匪浅，能终身享用。通过此次学习活动的实践研究，我已体会到让幼儿凭空剪弧线对小班年龄的幼儿来说有难度，已经超出了他们的最近发展区了，所以，教师要树立以幼儿发展为本的观念，按幼儿需要及时地调整材料，让幼儿们在与适合自己发展的材料的交互作用中获得更多的经验和学习兴趣。 对策：
在区域活动中我重新调整了材料，根据我班幼儿能力的差异为不同层次的幼儿投放了不同层次的材料，如：能力强的可对折凭空剪出弧线，能力一般的根据范例模仿，按老师提供的线条进行剪，能力差的准备好西瓜让他们进行涂色。 效果：
这一次许多幼儿都体验到了成功，他们兴奋的拿者自己剪好的西瓜高兴地对我说：“老师，我会剪西瓜了”幼儿们满足和自豪的表情也使我体会到：其实，“失误”并不是坏事，如果教师能在失误中发现问题，那么在解决问题的过程也使自己得到了进步。
案例（六）：找凉快案由：
夏天给人的感觉真是太热了，早锻炼身体，有的孩子偷偷地来了大玩具；有的幼儿来到了树底下，看见孩子们的这种举动，我想何不开展一次《找凉快》的活动，帮助幼儿想各种方法使自己凉快，从而把幼儿零散的经验来一次汇总。
在活动开始时，我预先设定了一个问题：夏天的天气很热，那么，我该如何保持凉爽？孩子们有这样的生活经验，所以谈话的盒子马上就打开了。
李梦佳说：“夏天很热，我戴太阳帽就凉快。”易茜茜说：
“夏天很热，我就躲到大树下面。”张智鸿说：“我在空调里就凉快了……没想到，孩子们找到凉快的方法还真不少。
为了帮助孩子们找到身边的凉爽，我提出了五个问题。分别引导幼儿观察自己的衣服，睡觉的小床发生了什么变化等，并多了一个‘为什么’，
幼儿的注意力很快投向了衣服，张冰妍说：“夏天我穿了裙子，因为，穿裙子凉快。”我竖起大母指，表扬了他“说地真棒”，张冰妍得到了老师的表扬，其他幼儿也不甘示弱。
唐宏奕说：“我穿无袖的衣服，无袖衣服没有袖子，手凉快。”“说的真好”我又一次竖起了拇指。
没想到，‘为什么；小班三个字的力量也很大，激发了他们解释原因的欲望。
全国各地幼儿园都举办了传统文化活动，包括观花灯笼、猜灯谜、手工元宵节、传递包裹等民间游戏。通过孩子自己的参与和体验，可以体验节日的气氛，了解传统文化和民俗风情，感受人与人之间的真情，获得内心的自信和快乐。
围绕弘扬传统文化的主题，每个花园的活动设计都有自己的特色。孩子们在晨风中转动彩色风车，放飞他们的梦想。此外，它还试图打破阶级限制。全园的小朋友都参加了“传统游戏联欢晚会”，一方面让小朋友互相认识，增强社交能力；另一方面，孩子们可以通过丰富多彩的民间游戏体验悠久的文化传统。
幼儿园的长廊上挂满了老师和孩子制作的灯笼，上面挂满了各种谜语，等待家长和孩子的积极参与。老师说这些谜语大多与自然界的动植物有关，符合孩子的认知，能激发孩子的兴趣。
幼儿园小朋友去游乐场，开始了舞龙舞狮、秧歌、摘灯笼等精彩的民间活动。这些“表演道具”都是孩子和老师用废旧材料做成的。电视台现场录制活动。
其他公园也贴近儿童和家庭的需求，设计了独特的主题活动。
元宵节传统文化活动不仅为儿童创造体验环境和氛围，还邀请家长参与活动，将幼儿园、家庭和社区与园林紧密结合，构建友好和谐的社会环境。
——区域游戏与主题活动相结合
区域是主体个性发展的学习活动场所，区域活动是儿童根据自己的一愿进行的一种具有学习性质的游戏。在区域活动中，儿童在教师创造的环境中积极观察、大胆探索、创造性探索，充分体现了儿童的主体地位。在开展小班区域活动中，我们根据幼儿的年龄特点和发展需要，创设宽松、自主、愉悦的游戏环境，提供多层次、多用型的活动材料，整个区域游戏与主题活动相结合，使孩子们在主题探索中交流、在自主中发展、在操作中发现、在区域游戏中表现自我……
一、区域空间的设置：
1充分利用教室的每个角落，有封闭、半封闭和开放的活动空间：教室、走廊等有效安全的空间。尽可能为孩子们提供独立的操作空间，即可以互相学习，不能互相影响。
2在区域划分上，要因地制宜。如：娃娃家；建构区安排在午睡区域里，给予幼儿安静的环境，激发其拼搭的创作灵感；图书区安排在书柜窗户旁，便于幼儿的取放，同时让幼儿的自我学习意识增强；小艺术家和主题墙环境，让孩子们能及时展示自己的作品。
二、区域游戏的规则：
1儿童可以根据自己的兴趣和需要选择活动区域，自主决定操作时间、速度和次数。
2显式规则与隐式规则相互融合
① 在进入活动区域之前，孩子们应该自己拿一张区域卡，这是一个明确的规则。隐含的规则是让孩子们用**来区分区域，也便于教师的管理、观察和指导。
②自由选择区域：有**提示：娃娃头有4个，就是显性地规定这里的区域游戏可以有4个宝宝来玩，而隐性的规则是让幼儿尝试认数、点数、学会按物点数。
③ 内阁设立了不同的标志，根据地区内容划分。例如：艺术家师用正方形、三角形、圆形。
不同的操作内容可以加深儿同的认知能力。事实上，这里明确的规则是让孩子们进行一对一的身体配对。隐性规则是让孩子将游戏操作面板返回到其原始位置。
3、 区域运动会与主题活动相结合：
1、我们现在在开展 “从头动到脚”的主题内容，指导和鼓励孩子小手和小脚故事、进**景表演、给手脚涂色、、做手印树、给娃娃穿衣服、身体拼图、给手脚送礼物、鞋子配对。这些都是主题内容的延伸和渗透，分布在不同的区域。
2主题游戏的内容与环境相结合。
设置相应的：宝宝的身体、幼儿作品栏、身体拼图、故事插图、手印树……孩子们在与环境的交融中提升了自己的经验，并获得了游戏的乐趣。
三。游戏的内容既有层次性又有进步性。例如：宝宝的身体，我们设置了三个内容：①了解身体的各个部位；②寻找身体部位；③为宝宝粘贴身体部位。
比如：鞋子搭配，我们需要两个好朋友互相配合，简单直接搭配，孩子的能力不同，合作才是解决问题的最佳途径。
像这样的游戏素材很多，孩子的发展是进步的。我希望我们的宝宝和老师们能在地区运动会上共同进步。
小班教研组
2016.11.2
元宵将至，为进一步传承祖国的传统文化，2月22日上午，三泉路幼儿园在行政领导的统一要求下，以班级为单位，开展了“欢乐闹元宵”主题德育活动，并邀请部分家长志愿者共同参与。
通过小、中大各级组的老师精心准备及家长的全力配合，“欢喜闹元宵”主题德育活动在上午九点正式展开。各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动环节，如小班的幼儿在赏花灯后亲手制作做五彩缤纷的彩灯，中班的幼儿则听着爸爸妈妈诉说着元宵节的故事，同长辈们一起认认真真地搓起了元宵”，大班的幼儿还请来了“巧手奶奶”，为他们现场示范包汤圆的技巧。在新奇有趣的活动中，孩子们体验浓郁的民俗文化，享受亲情，感受与老师、家长们共庆节日的喜悦。
家长与孩子们共同参与元宵节活动时，每个人脸上的表情都是那么的自豪和兴奋，相信传统的节日不仅仅是老一辈的最爱，也将会成为幼儿的喜爱。
范文二“最后一步，把芝麻团放到糯米粉中滚一会儿……”，上午10点左右，北京红黄蓝中灿苑幼儿园的小朋友们在老师的指导下，成功做出了元宵，品尝自己的劳动果实分外美味。
值元宵节莅临之际，红黄蓝全国各地的幼儿园纷纷举办传统文化活动，包括赏花灯、猜灯谜、元宵手工制作、击鼓传花等民间游戏。通过幼儿自身的参与和体验，使他们体验节日的欢乐气氛，了解传统文化和民俗，感受人与人之间的真情，获得内在的自信和快乐。
围绕弘扬传统文化的主题，各公园的活动设计各具特色。北京灿苑幼儿园的孩子们红、黄、蓝，在晨风中转动五颜六色的风车，放飞梦想。此外，还尝试打破班级限制，全园孩子参与了“传统游戏大联欢”，一方面让幼儿互相认识，增强社会交往能力;另一方面也通过丰富多彩的民间游戏让幼儿体验源远流长的文化传统。
北京红黄蓝防化幼儿园的长廊上挂满了老师、小朋友们动手制作的花灯，上面缀满了各式各样的灯谜，等待着家长和孩子的积极参与。老师们说，这些谜语大多与自然界中的动植物有关，符合孩子们的认知，能激发孩子们的兴趣。
山东青岛红黄蓝山水名园幼儿园的孩子们走到操场，开始了精彩的舞龙舞狮、扭秧歌、挑灯笼等民俗活动，这些“表演道具”都是孩子们和老师一起用废旧材料制作的，青岛电视台对活动进行了现场录制。
其他幼儿园也贴近儿童和家庭的需求，设计了独特的主题活动。
红黄蓝的元宵节传统文化活动，不仅为幼儿创设体验式的环境和氛围，而且邀请家长们参与到活动中来，以园所为纽带把幼儿园、家庭、社区三方紧密结合起来，搭建友好和谐的社会环境。
范文三龙文区各幼儿园元宵节活动丰富多彩，孩子与家长们“闹元宵，猜灯谜，赏花灯”活动在各幼儿园热火朝天地开展着。
在步行中心幼儿园，老师们准备了近百道谜语。孩子们和他们的父母开始动脑猜灯谜，他们非常热情。工作总结
在朝阳中心幼儿园，孩子与家长们一边品尝着滚烫的汤圆，一边欣赏着花灯，一边思考着彩纸上的灯谜，感受着传统节日的氛围。
在蓝田中心幼儿园，主要讲元宵节、挂灯笼、猜灯谜。该园以**并茂的形式布置了元宵民俗活动**展，并精心准备了100多条灯谜，元宵彩灯由孩子们和家长收集，元宵节欢乐气氛一览无遗。
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4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“学习雷锋好榜样”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。学生们表现出高度的热情和热情。
通过这次活动，对改变全班同学的整体心理面貌起到了积极的作用。
总之，回顾这一个月来的学雷锋活动，在少先大队的号召下，全校的教师和学生积极响应号召，学生积极参与、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。学生可以从中受益，向雷锋学习，赞美雷锋，做到雷锋。
从身边的小事做起，从身边的人帮忙，在全校开展互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；更多的人互相关心，同学之间的隔阂越来越少，我们的学生正在悄然改变。
在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个学生在活动的过程中得到锻炼，在锻炼中得到成长。雷锋精神像春风一样，席卷了学生们的心田，播下了奉献和帮助的种子。
2014-3-14
近日，我校成功举办了一次别开生面的职业榜样活动，活动旨在引导学生树立正确的职业观念，了解不同职业的特点和要求，从而更好地规划自己的未来。整个活动现场热闹非凡，参与学生热情高涨，收获颇丰。
此次活动中，我们邀请了来自各行各业的优秀职业榜样，他们是校友、父母或志愿者，他们的职业涵盖了医生、教师、工程师、警察、律师等等，为同学们带来了不同的职业体验。
活动分为主题演讲和小组交流两大环节，每位职业榜样进行了一次精彩的主题演讲。他们通过自身经历和感悟，向同学们展示了各自职业的特点和魅力。医生榜样分享了医者仁心的职业精神，教师榜样强调了对知识传授的热爱与执着，工程师榜样介绍了科技创新的重要性，警察榜样谈论了维护社会安全的责任，律师榜样讲述了正义与公平的追求。这些生动的演讲使同学们对各个职业有了更加全面和深入的了解，进一步激发了他们对未来职业发展的向往之情。
接着，活动进入了第二个环节，小组交流。参与活动的同学们被分成小组，每个小组由一位职业榜样领导。同学们有机会与榜样进行近距离交流，提问职业相关问题，并向榜样请教自己的职业规划。通过这种形式，同学们更深入地了解了不同职业的技能要求、成长路径和就业前景。榜样们耐心细致地回答了同学们的问题，给他们提供了很多宝贵的建议和经验分享。
值得一提的是，在活动结束之后，我们邀请了各位职业榜样进行了一次集体座谈。他们在座谈中共同回顾了活动过程，分享了各自的心得体会，并对未来的职业教育提出了一些建议。许多榜样们强调了职业教育的重要性，认为学校应该在课堂之外提供更多的实践机会，让学生们在实际操作中感受职业的魅力。他们还强调了培养学生综合素质的重要性，认为只有通过全面发展，才能更好地适应未来职业的需求。
通过这次活动，同学们更加清楚地了解了各个职业的特点和要求，树立了正确的职业观念，并对自己的未来有了更好的规划。他们还深深感受到了职业榜样的魅力和影响力。这次活动的成功举办，不仅拓宽了同学们的视野，还提高了他们的职业素养，必将为他们的未来发展打下坚实的基础。
在未来的职业教育中，我们将进一步探索职业榜样活动的形式和内容，创造更多的机会让学生与职业榜样接触，并且将职业榜样的经验和故事应用到教学中。相信通过我们不断的努力，学生们会成为对社会有益的人才，为国家和社会的发展做出自己的贡献。
2018年3月5日式新学期正式开学的日子，也是学习雷锋纪念日。为了弘扬雷锋精神，我们应该教育学生向雷锋同志学习，并继承愿意帮助他人，热爱祖国，帮助他人的传统美德。结合我校“三爱、三节”主题教育活动实施方案。
、总结(1)
“学习雷锋好榜样”主题大队会活动方案
2018年3月5日式新学期正式开学的日子，也是学习雷锋纪念日。为了弘扬雷锋精神，我们应该教育学生向雷锋同志学习，并继承愿意帮助他人，热爱祖国，帮助他人的传统美德。结合我校“三爱、三节”主题教育活动实施方案。
红花梁子小学少先队决定组织一次以“学习雷锋好榜样”为主题的队会活动。
1时间：2018年3月5日下午第七节课
2、活动主题：“学习雷锋好榜样”做乐于助人的好少先队员
3、活动地点：学校大会议室
4参加人员：少先队辅导员，每班40名优秀少先队员代表
5、活动形式：主题大队活动
6、活动程序：
1、少先队辅导员宣布活动开始
2、出队旗
三。少先队辅导员谈雷锋先进事迹
4、优秀少先队员发言（2人）
5、讨论“现在应该做怎样的少先队员？”
6全体队员复习入队誓词和誓词
7、要求参会人员向全校学生发起向雷锋同志学习的号召
8、齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲
9、宣布活动结束
7、活动要求：各中队选派参加活动人员必须是本班级优秀学生，有一定组织和宣传能力，参加活动必须统一着装。
红花梁子小学少先队
2018年3月1日
“学习雷锋好榜样”主题大队会活动总结
2018年3月5日式新学期正式开学的日子，也是学习雷锋纪念日。弘扬雷锋精神，要教育学生向雷锋同志学习，继承乐于助人、乐于助人的传统美德。红花梁子小学少先队组织了一次以“学习雷锋好榜样”为主题的队会活动。
活动按照方案，制定的程序圆满的完成。在听雷锋事迹、讲解雷锋事迹的同时，学生们被雷锋的感人事迹所感动。在学生代表发言时，都表示做新时代的少先队员要学习雷锋精神，把雷锋精神发扬光大，传承中华民族的传统美德，做同学的榜样。
在日常生活中，不仅要丢掉道德品质，更要宣传雷锋精神的内涵。学习雷锋精神是我们现在提倡的，也是社会的需要。此次活动开展，不但重温了雷锋精神的精神实质，更发起了我校学习雷锋精神的一股春风。
让良好的品德渗透到整个校园，让雷锋精神永垂不朽。
红花梁子小学少先队
2018年3月5日
“学习雷锋好榜样”主题大队会活动剪影
红花梁子小学少先队开展“三爱”主题教育系列活动，学习雷锋先进事迹，倡议学生热爱祖国，学习雷锋的崇高精神。
汪景东摄2018年3月5日
、总结(1)“学习雷锋好榜样”主题大队会活动方案
2018年3月5日式新学期正式开学的日子，也是学习雷锋纪念日。为了弘扬雷锋精神，我们应该教育学生向雷锋同志学习，并继承愿意帮助他人，热爱祖国，帮助他人的传统美德。结合我校“三爱、三节”主题教育活动实施方案。
根据中共中央组织部办公厅《关于认真做好专题节目学习宣传工作的通知》精神，XX市积极响应，周密组织，通过全市689个远教站点组织党员群众集中收看了《榜样3》，引导党员干部对标先进、扎实工作，为我市建设“经济强市，美丽XX”注入精神力量。
明确任务，积极响应。在接到《通知》后，XX市委组织部第一时间将《通知》精神和收看事项通过全市微信工作群、XX党建公众号、XX党建网等平台进行推送。通过“两室”阵地集中收看。观后，各基层党组织负责人分别组织了《榜样3》的学习交流。截至目前，全市各基层党支部已全部开展观看活动，参加党员18000余人次。
结合主题，看齐榜样。结合11月“主题党日”，各基层党组织把向榜样学习作为11月“主题党日”的主题，真正把全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表等榜样的感人事迹传递到每一名党员的心里。同时，全市组织了《榜样3》观后感征文评比活动，各基层党委积极推荐优秀观后感参加全市的征文评比，目前共收到各单位来稿50余篇。
学习领悟，践行榜样。在全市各支部的交流研讨中，广大党员反响热烈，大家深受节目中全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表等榜样的感染，纷纷表示要见贤思齐、奋发有为，立足本职工作，做一名合格的共产党员。
“学习雷锋好榜样争当‘四品八德’好少年”
主题实践活动总结
六（2）班
今年3月 5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表 54 周年纪念日。我们班紧紧围绕学习雷锋活动，积极开展班级建设，组织各种活动，努力把学习雷锋活动落到实处。学生在活动中得到锻炼，在锻炼中成长。
雷锋精神像春风一样，席卷了学生们的心田，播下了奉献和帮助的种子。现将具体开展的工作总结如下：
一、指导思想。
培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，培养学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过开展学雷锋主题实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形**人争当“四品八德”好少年的良好氛围。
二、开展了“向身边的同学学习”的活动。
为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从身边的学生身上挖掘雷锋的各种精神，让学生从小学习，向身边的榜样学习。这样，既调动同学们的积极性，而且正确的认识雷锋精神的实质，从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
具体活动有：
1、认真阅读、了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了同学们心中。
2学唱雷锋的歌，看他的电影。利用班会课上教学生唱会了《学习雷锋好榜样》歌曲，**了电影《雷锋》，并写了一篇观后感。
3、以雷锋为榜样。共同学习各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进事迹，以他们为榜样，要求学生从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。
4、3月8日，开展一次“献给妈妈的爱”教育活动，同学们用自己的方式为妈妈或奶奶、外婆过节，帮家长做一次家务。
5、学习上开展互帮互助，形成了“一帮一”的互助小组；班干部工作更认真，更尽责了；讲文明话的多了，说脏话的少了；减少乱扔垃圾，弯腰捡起的东西班级的面貌焕然一新。 在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，他们都为班上的同学做出了很多贡献,同**选了2名“学习雷锋好榜样四品八德好少年”：谢佳灵、陈伟真。
三、结合活动，开展“雷锋精神伴我成长”主题板报活动。
虽然学雷锋活动已告一段落。但我们认为每个月都应该是文明礼貌的一个月，每天都是向雷锋学习的日子。我将在日常教育教学工作中开展向雷锋学习活动，使雷锋精神在校园内外和现实生活中得到弘扬。
我相信，只要我们师生的心始终带着爱心和奉献精神，雷锋精神就会在我们心中延续下去。
近日，我校举行了一次精彩纷呈的职业榜样活动。这次活动旨在为同学们提供一个与成功人士面对面交流的机会，激发他们对未来职业发展的热情，获得实际经验和指导。活动得到了校方、老师和同学们的热烈支持和积极参与，取得了巨大的成功。
活动的第一天，我们请来了一位成功的企业家张先生。张先生是一家IT公司的创始人兼首席执行官，他在过去的十年里带领公司迅速发展，成为行业内的佼佼者。张先生在活动中和同学们分享了他的创业经历，讲述了自己如何从零开始，通过不断努力和创新，突破了各种困难和障碍，取得了今天的成就。他强调了职业生涯中需要的毅力、决心和勇气，激励同学们在追寻自己理想的道路上永不放弃。
第二天，我们请来了一位杰出的科学家李教授。李教授是我校的校友，他在物理学领域有着世界级的影响力，曾获得多个国际奖项和荣誉。李教授通过生动的实验和图表，向同学们展示了科学的奥妙和魅力。他还分享了自己在科研过程中的心得和体会，强调了独立思考、坚持不懈的重要性。李教授的讲座让同学们对科学发展的前景有了更深刻的理解，并激发了他们追求科学事业的热情。
第三天，我们请来了一位教育工作者王老师。王老师是一位多年的教育工作者，在她的带领下，学校取得了优秀的教学成绩和学生的广泛认可。王老师在活动中分享了自己对于教育事业的热爱和独特的教育理念。她与同学们探讨了教育的当前形势和挑战，鼓励同学们热爱学习，努力成为一名有爱心、有责任感的教育工作者。
除了以上的三位榜样，我们还邀请了其他行业的专业人士和成功人士来参与活动，给同学们提供更广泛的参考和启示。他们有医生、艺术家、律师等不同领域的精英，他们讲述了自己的职业经历和对于未来的展望，给同学们提供了与多种行业的深入了解和思考的机会。
整个活动周期内，同学们积极参与，并就自己关心的问题向嘉宾们提问。活动结束后，我们还组织了一次学生与榜样的见面会，同学们有机会与成功人士进行面对面的交流，获得了实际经验和职业指导。
通过这次活动，同学们不仅了解了不同行业的发展现状和前景，而且对职业发展充满了期待和热情。他们意识到成功并非偶然，而是通过奋斗、努力和才智能够实现的。活动不仅开拓了同学们的视野，也为他们未来的职业规划提供了指导和借鉴的范例。
整个活动极大地丰富了同学们的学习生活，帮助他们明确了自己的职业目标，增强了职业规划的能力。我们深信，通过这样的职业榜样活动，可以激发同学们的潜力，引导他们在未来的职业道路上发光发热。我们还将继续努力，为同学们提供更多、更好的职业指导和资源，帮助他们实现自己的理想和梦想。
2010年是奥运中国年，为了迎接北京奥运会的顺利到来，全面提升当代大学生的综合素质，我校开展了主题为“2010，寻找我们身边的榜样”的先锋杯团日活动。我班积极响应学校团委号召，于 4月17日上午在学校中区小树林举行了“做榜样、传和谐、迎奥运”的万人签名活动。
4月17日上午，阳光明媚，微风和煦，小树林了人头攒动，锦旗招展，扯起的上书“做榜样、传和谐、迎奥运”的巨型横幅格外引人瞩目，吸引了众多过路者驻足**，横幅和展板前聚集的同学们和行人与横幅，预展板一起构成了仲春校园了一道亮丽的风景线。
10点，签名活动正式开始，主持人的话音刚落，同学们就拿起了笔，纷纷走到横幅前，坚定的签下了自己的名字，一时万人空巷，规模空前。每一个名字都像一朵美丽的牡丹，盛开在洛阳这片古老的土地上，表达着他们的爱国心。有的学生不仅签了名，还在横幅上留下了深情的祝福和美好的祝愿。
例如一位陈冰同学写下了“愿奥运精神引领祖国不断前进！”；一位张玲女生更是直抒胸臆，挥笔写下“奥运，北京，我爱你！”。
下午1点多，活动已接近尾声，可炎热的太阳挡不住同学们的热情，仍然有很多同学恋恋不舍地流连在横幅前，准备着签名，可是，我们的活动却要按时结束了。
这次签名活动取得了巨大的成功，同学们参与的积极性和热情度，参与人数的众多出乎我们的意料。榜样的力量是无穷的，然而，成绩只代表过去，06法本班必将以此为起点，在以后的活动中再接再厉，积极创新，学习榜样的光荣事迹，打造优秀的班级文化，为北京奥运会的成功举办，为和谐社会的不断创建贡献我们的力量！
1.齐齐学唱：学习雷锋好榜样歌曲
2.介绍雷锋同志事迹
3.观看关于雷锋同志的视频
4.小游戏，小知识抢答
5.总结
阳春三月，风和日丽。在这精力充沛的三月，在这钉子精神深入人心的三月，在这值得纪念的三月，为了响应我系学习雷锋精神的活动，我们经济贸易系11投资于理财2班于3月13日早上积极组织了学习雷锋好榜样的主题团课。本次团课，在一首嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中拉开序幕。团课以讲述雷锋事迹、朗诵雷锋赞歌为主，进而激发同学们对学习和生活的热情。同学们积极踊跃的上台和大家分享雷锋光荣事迹，讨论并交流雷锋精神是什么、为什么学习雷锋精神以及如何学习雷锋精神等话题，并通过观看视频，知识抢答等活动增加同学的兴趣。随后同学们对雷锋精神纷纷发表了自己的看法。大家无不为雷锋的那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐的精神所感染。最后在一首嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中圆满结束。当学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党的'歌声响起时，雷锋的那句经典语句便浮现在同学们的脑海中：生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 同学们受益匪浅，颇受鼓舞。此次团课活动，不仅激发了同学们的奉献意识和助人为乐的精神，同时也让雷锋精神蔓延在校园的每个角落，为我系今后更好地开展志愿服务活动打下了坚实的基础。同时本次团课深刻的体现了当代大学生学习雷锋精神的热情，体现了他们积极的人生观，同时给同学们搭建了一个展示自我的舞台，增进了彼此的了解，增强了班级的凝聚力。让雷锋精神的光芒在这阳光三月更加耀眼!
雷锋精神是一种奉献精神，全心全意为人民服务，善待他人、奉献社会;雷锋精神是一种傻子精神，不计较个人待遇，不计较个人辛苦，不计较个人得失，集体在前，个人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后;雷锋精神是一种钉子精神，干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的挤劲和钻劲，使自己成为工作的内行;雷锋精神是一种艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦拼搏，而不铺张浪费;雷锋精神是一种螺丝钉精神，在平凡的岗位中，努力干出不平凡的业绩，永不生锈。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。看到这段话心里异常地沉重，也许我们总习惯了在回首往事的时候，才会为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀，那么，我们都应该时刻学习雷锋精神，从我做起，从本职工作做起，从身边小事做起，脚踏实地做好每一件事情，乐于奉献，永远富有爱心，永远真诚善良，让雷锋精神存在于每时每刻、每处每地，让生活更加有意义。
能源与电气工程学院电信1411 2015年11月19日
活动总结
班级开展的主题为“寻找青春榜样，汇聚梦想力量”的主题团日活动。奋斗史青春不变的主题，也是广大大学生树立社会主义核心价值观，实行伟大“中国梦”的行动。
在校园文化日益多元融合的今天，榜样正经历着由“传统英雄”向“草根达人”的转变。近年来，校园里涌现出许多优秀的个人，如自强不息、热爱奉献、热爱生活等。各班级团支部应积极鼓励团员青年寻找来自身边、反映普通学生生活事迹的“非典型”榜样，让具有某一方面闪光点的普通青年同样享有脱颖而出的机会，以此来汇聚“中国梦”的强大青春能量。
主讲人团支书还细心的讲解了“寻找青春榜样，汇聚梦想力量。”的意义。还通过例举的事迹向同学们指出了寻找榜样的方向。
此次团日活动的开展不仅使各位同学充分了解了开展“寻找青春榜样，汇聚梦想力量。”活动的方式和意义，更使我们坚信榜样的力量是无穷的，虽然所有榜样的成功都是不可复制的，但我们完全可以学习青春榜样积极向上的激情。让我们进一步了解身边的同学，学习值得我们借鉴的闪光点，不断完善自己，学会善于发现生活的美好，珍惜青春，把握青春，健康成长。
能源与电气工程学院电信1411
二〇一五年十一月十九日
为贯彻落实交控集团《关于认真做好《榜样3》专题节目学习宣传工作的通知》要求，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，树立优秀共产党员楷模，发挥先进典型示范作用，引导和激励广大党员群众紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以新的精神状态和奋斗姿态把中国特色社会主义推向前进，11月9日晚8时，XX养护工区全体人员在工区副主任的带领下，认真组织观看了《榜样 3》专题节目。
专题节目《榜样 3》，以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动、分享入党初心等多种形式，彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。走在新长征路上的党员干部，要自觉以榜样为镜，培植高尚的情怀、高超的本领、高贵的品质，思想上永不错位、行动上永不缺位、作风上永不越位，用担当挖掘榜样的精神“富矿”。
观看结束后，全体干部职工就《榜样 3》谈观后感，大家都为这些榜样们深深感动着，他们用自己平凡而伟大的行动诠释了共产党员的宗旨，他们就是我们心中的平民英雄，作为养护工区的一名职员，我们应以他们为学习的楷模，心中有梦，心中有民，让他们的感人事迹鞭策我们在为民服务的道路上不忘初心，砥砺前行。
记得很小的时候，老师就教我们唱“学习雷锋好榜样”,那时不懂什么是雷锋精神,也不知道他是怎样一个人,后来随着年龄的增长,渐渐明白了其中的含义。雷锋是一个受人尊敬的小男孩。在他有限的一生中，他为别人做了许多好事。他是我们学习的好榜样。
今年我有幸成为七一中队的辅导员，心中有说不出的喜悦，因为眼前的37人要在我的手里茁壮成长，他们的人格需要我及时的教育和引导，怎样才能使他们摆脱当今社会自私冷漠的心态呢？为此我苦恼过，但静下心来，我又想起了心中的好榜样――雷锋，我决定先从孩子们的品德抓起，让他们首先成长为一个能主动去关心帮助他人的好孩子。于是我在开学初便制定了详尽的教育计划，力求把工作做细，做到位，让雷锋精神真正深入人心，而不是水过地皮湿。
现将我中队学习雷锋活动总结如下：
一、 端正思想提高认识
我首先为孩子们讲雷锋的故事，带领他们****，并在班内的图书角设置专门的雷锋读物和网上**的**、资料，引导孩子们在课余时间进行阅读。
通过第一阶段的学习，我又引导他们进行讨论，**雷锋精神的实质，同学们在发言中异常积极，他们认为学习雷锋不应只看到他做了哪些好事，更应该看到他对待学习的“钉子精神”，对待同事的热情，在工作中的批评与自我批评精神和在对待大问题上的是非观念，总之谈论的很到位，确实真正理解了应该学习雷锋什么。
2、 从自己做起，从身边的小事做起
1、在大家学雷锋的热情正高涨之时，我充分引导孩子们利用自己可掌控的资源进行雷锋专项手抄报创作，并将办的很好的在班内设置专栏进行展示，另外我还引导孩子们进行了以“学雷锋”为主题的板报和校园文化长廊的设计制作活动，在这两项活动中37个孩子都参与了进来，我择优录取，给孩子们树立了向雷锋学习的好榜样。
2、我还经常为孩子们开展丰富多彩的主题班会，使孩子们树立正确的人生观和价值观，明确学习的目的，做人的方向，教育孩子们要大度，要与人和谐相处，教会他们遇事要冷静，要知书识礼，努力创建文明和谐的班级。
3、发挥互助小组的作用，发扬雷锋的“钉子”精神和助人为乐精神，号召孩子们在学习上敢于吃苦的精神，并提倡孩子们互相帮助，共同克服学习上的困难，以期共同提高学习成绩。
４、成立文明督查小组，对中队中存在的不文明行为,如不能按时完成作业，课间乱转，说脏话等进行督查整改。
5、指派专门的负责人，把每天同学们认为做的有利于他人的细微小事进行记录，我定期对记录的事件进行分析并对做得不到位的同学进行亲自指导，以期他能够有更大的进步。并每两周进行一次阶段性的优秀人物和事迹总结，增强孩子学习雷锋的积极性。
６、让孩子们对学习雷锋的感受进行总结，写成书面文字的形式，并在班内进行演说，让别人进行评价，主要验证感受的真实性，而不是让他们将学雷锋留于形式，只为完成任务而去做，真正让雷锋走进孩子们的内心。
3、 成立学习雷锋小组，开展多种形式的活动
孩子们以所住村为单位组成了学雷锋小组，并推荐了组长，制定了相应的活动计划，由我对活动进行全程的指导与监督。在本次活动中王明禹同学所在的石各庄“学雷锋小分队”表现尤其突出，我为同学们展示了他们学习的成效，并对他们进行了表扬，同学们在比较中发现了自己的不足，并立志要从自己做起，多关心身边的人，多走近需要帮助的人。
四、立足校园，走向社会
七一中队分组开展学习雷锋活动。具体活动如下：
活动１ 开展 “为家人送上一份爱”体验活动
让孩子们利用双休日，为家人做一些力所能及的家务事，如洗碗、做饭、洗衣服、墩地、收拾房间、扫院子、擦玻璃等，还可以做一回家里的小主人，体会一下做大人的辛苦。并以日记的形式写下这次体验活动，与学生分享。
活动２ 积极组织“爱我班级，美我校园”行动
孩们在活动中对学校大厅的玻璃进行了擦拭，对校园内的干草进行了清理，对东南角的垃圾进行了掩埋，对学校的宿舍和车棚进行了清洁。使校园环境得到了很大改善，优化了孩子们生活和学习的环境，在活动中孙妍、王明禹等团员表现尤为突出。
活动３ 开展了“清洁上学一条路”活动。孩子们认真打扫了路两旁的卫生死角，擦拭了垃圾箱,清除了路边的小广告,维护了上学路上的环境卫生，使人们感受到了新时代的雷锋就在我们身边。
活动４ “学雷锋小分队”来到敬老院义务为老人们服务，活动中他们陪老人聊天，为院里打扫院子，还有的人为老人表演了节目……总之,他们尽已所能为老人们做一些能及的事情,力求让老人们开心快乐,让他们的生活得更舒适。
活动5 部分孩子们来到镇内的博宇世家小区,义务为那里进行了清洁工作,小区里的人们对他们给予了赞赏的目光,夸她们是懂事的好孩子。
活动6 位于本镇石西村的低保户王怀礼老人无儿无女，自己的身体状况也不是很好,平日里靠**的一些补给度日，孩子们在得知这一消息后自发组织起来到老人家里，带去了用自已平时积攒下来的零用钱买的鸡蛋，为老人扫了院子,收拾了屋子，给老人讲笑话……使老人体会到了拥有孙儿孙女般的快乐。
活动7 孩子们到镇文化公园进行了“美我健身环境”活动,他们认真清扫了公园内果皮烟头,对园内的健身器材进行了擦拭,对园心湖内的垃圾进行了勾捡。
春天已悄然而至,为了能够使园内的小树苗尽早长出新绿,孩子们还对园区内的花草树木进行了浇灌,虽然完成这些工作已经很晚了,但孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容。
活动8 孩子们来到位于学校后面的东昇里小区,义务清洁了楼道,并将楼内的小广告剔除干净,受到了小区居民的高度赞扬,再一次彰显了新时代的雷锋精神。
活动9 组织了学雷锋活**片**展，通过****资料，生动真实地反映孩子们学雷锋活动的开展、组织情况和活动特色。在这此活动中，孩子们受到了感染，加深了他们对学习雷锋精神的深刻理解。
……总之，通过一段时间的学习，我发现班内“事不关己，高高挂起”的人少了，相互关怀的人多了，同学间的隔阂也少了，孩子们正在悄悄地发生着变化。雷锋精神像春风一样席卷着孩子们稚嫩的心灵，播撒着奉献和帮助的种子。
学雷锋的活动并未结束，我班将继续组织开展“学习雷锋好榜样”活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善、争取更好。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国组织工作会议精神，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。11月9日至11日，XX经济开发区各基层党组织以收看专题节目《榜样3》为契机，在全区掀起以共产党员“不忘初心，牢记使命”为主题的学习讨论热潮。
专题节目《榜样3》播出期间，各基层党组织通过多举措、多形式组织广大党员干部职工进行收看并开展学习讨论。
一是积极宣传发动，营造良好氛围。各基层党组织及时通过电话、微信和QQ群等方式下发通知，组织广大党员干部职工集中收看节目。同时充分利用“两微一端”平台及凯里经济开发区门户网站对学习观看情况进行宣传，确保学习宣传工作取得实效。
二是灵活观看形式，开展互动交流。为方便广大党员干部职工及时收看节目，各基层党组织通过党员远程教育网、电视、电脑等集体组织收看，并在收看结束后认真开展座谈交流，谈观后感、谈体会。对于无法参与集中收看的年老体弱和外出党员，各基层党组织要求他们通过手机或者在家自行收看，确保每一位党员干部职工都能接受《榜样3》专题节目的精神熏陶。
三是促进学用转化，自查整改提升。各基层党组织要求全体党员干部职工撰写观后感和学习体会，不仅要写出观看的感受，更要结合自身，深挖不足与缺点，明确整改和努力的方向。此外，部分基层党组织还将在“两学一做”学习教育专题的集中学习和专题讨论中以专题节目《榜样3》为切入点，进行重点交流学习和讨论。
学习雷锋好榜样,争做“最美大学生”活动总结
三月是一个阳光明媚，生机勃勃的季节，更是一个值得我们纪念的季节，五十年前我们伟大的雷锋同志离我们而去，年轻的生命留下的却是厚重的代代相传的雷锋精神。在这个物欲横流的今天，我们更应该传承雷锋精神，讲文明，树新风，争做最美大学生，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。我们09审计班与2012年3月5日在教二312举行了“学习雷锋好榜样，争做最美大学生”的主题团日活动。
诗人郁达夫曾经说过：“没有英雄的民族是可怕的民族,不会崇拜敬崇英雄的民族是奴隶的民族”，国家的经济发展，民族社会的进步需要英雄形象，需要英雄精神来激励,我们需要雷锋和他那感人的事迹，需要公而忘私的道德观念。活动一开始，我们回顾了雷锋同志的经典语录，感受到了雷锋同志奉献、节俭、热爱祖国的无私情怀。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是个螺丝钉，你会一直呆在你的位置上吗？”杜士奇同学读着这句话，表达了自己的感受，他说雷锋很平凡，但是平凡中透露着他的伟大。作为新时代的大学生，我们应该把雷锋精神体现在生活的点点滴滴中，应该学习他的这种甘于奉献、默默无闻的精神，从小事做起，从身边做起，认真学习专业文化知识，为将来成为社会主义建设者积累宝贵的知识财富,做好一个大学生应有的职责。
都说榜样的力量是无穷的。在平时的生活学习上一向勤奋努力的张春华同学也积极发言，她说他最喜欢雷锋的“我愿做一颗螺丝钉”，喜欢他的那股“挤劲”和“钻劲”。青春是美丽的，青春是短暂的。真正的青春只属于那些总是奋力争先的人，那些总是忘记工作，总是谦虚的人。
更不用说了，现在已经进入大三下半年，大家都面临着前方道路的选择。不论你是考研，考公务员还是找工作，都要踏踏实实的学习，在学习上更要提倡“钉子”精神，善于挤和善于钻。只有这样，我们才能坚持到底，实现我们的理想。
他们的讲话引起了台下一阵阵热烈的掌声，同学们学习雷锋精神的热情逐渐高涨，大家纷纷表达自己的看法和决心，活动气氛非常融洽。副班长余鑫楷补充说，雷锋还有一个最主要的精神就是批评和自我批评，《论语》中有“吾一日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？
传不习乎？”我们在学习做事时要经常反省自己，进行批评和自我批评，才能培养良好的生活习惯，不断提高，做最好最真的自己。
“人生的真正价值在于对社会的贡献”我们作为中国人，就应该为我们的祖国而奉献。cctv年度感动中国人物每年都有那么多的感人事迹值得我们学习，他们的行动他们于平凡中表现出来的伟大正是雷锋精神的现代化、生活化、真实化。刘伟身体残疾，意志坚定，用脚在钥匙上写道：
相信自己，告诉别人努力工作是可能的。我们这些新时代的大学生呢？你是否应该放下困惑，认清前方的道路，以他们为榜样，活出自己的精彩？
团支书范晓雯对大家的学习体会表示非常赞同和欣慰，做了简单的总结：通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。
谁说雷锋三月来，四月走？我说雷锋无处不在！
在大家的积极参与下，这次活动取得了圆满成功。我相信你能说，能做，做新时代最真实最美的大学生。
090912审计班团支部
2012年3月5日
趣祝福小编为大家精选的这篇“环保主题活动总结”文章内容详实讲解清晰，下面的内容仅供参考请大家详细阅读。职业生涯中不可避免地要处理各种各样的文档，范文运用在很多领域和行业当中，阅读成功的范文可以帮助我们更好地塑造自我形象。
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，我校开展了“六个一”绿色环保主题教育。
活动效果
1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！
2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信” 贺卡1300余张。
3、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的`一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义！”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待！
4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。 此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去。
保护环境，首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。小编整理了“小学生主题班会环保活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家!
篇一：小学生主题班会环保活动总结
本月班级德育主题是“校园环保”，采用“五环、四步、三阶梯”的模式，对学生进行了不同形式的教育，收到了较好的效果。
一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育，激发学生的环境意识。
在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备的影像资料，各种鲜明环境的对比让学生感受深刻，能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美。懂得清洁的环境优美、舒服，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木，不制造噪音等等。并在此基础上，帮助学生树立保护环境光荣，破坏环境可耻的观念。
二、根据小学一年级的年龄特点和兴趣，开展形式多样的环保教育活动。
在主题活动实施过程中，时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题，开展了形式多样，生动有趣的活动。如：鼓励学生利用废旧物品制作小物件，变废为宝，画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动，不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感，而且对环保行为有了更强烈的兴趣 和自觉意识。此外，在主题活动中，还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌，使环保教育内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中，通过充分的观察、思考、动手操作，学得更生动、有趣，且符合他们的年龄特点，从而获得良好的教育效果。
三、融会贯通，将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于教师是否做个 教育“有心人”。我们班教师的环保意识较强，平时都会密切注意学生的一举一动，及时进行环保教育。如：学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象，我们教师就会及时晓之以理，帮助学生克服自身的不良行为，使他们懂得了保护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。此外，在日常的教育教学中，注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动，如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用，森林与人类的 关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果，了解植树造林的重要意义;既丰富了学生的环保知识，又增强了学生的环保意识。
总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保 教育，以及相应的环保活动，使学生确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士”!
篇二：小学生主题班会环保活动总结
1月19日下午，全新师生一起开展了一次生动的“保护环境、从我做起”主题班会。活动情况如下：
班会上，首先通过图片向同学们展示了城市生活中每天产生的堆积如山的垃圾和生活垃圾对环境的污染，通过一张张触目惊心的图片和事实让同学们深刻意识到环境保护的重要性。接下来，主题班会的崔老师，让同学们把各自带来的生活垃圾，根据垃圾桶上的标识，对其进行分类。在进行分类后，很多同学发现了一个问题，就是我们生活中的很多垃圾是可以回收再利用的，垃圾分类不仅减少了垃圾产生总量，也节约了资源。最后，在环保互动环节，许多的同学都谈到了自己对环境保护的认识，并结合生活，讲到了各自家庭参与垃圾分类活动的情况。特别是三(1)班的陶同学说：“这次主题班会，让我知道了环境保护的重要性，作为新时代的小学生，我们有责任、也有义务，做环境保护的小主人，共同爱护我们生活的家园。”
这次丰富多彩的环保主题班会，通过互动，触动了孩子们的心灵，加深了同学们对环境帮助同学们树立环保意识，强化学生对环境保护重要性的深刻认识，增强学生参与环境保护的自觉性，通过小手拉大手，让更多的人参与环保活动，让人类与自然和谐相处，用实际行动保护环境，把环境意识落实到行动中。
篇三：小学生主题班会环保活动总结
一、指导思想
根据上级文件精神和联系我校实际，将教书育人和社会实践、人 文精神紧密的结合;营造“爱我家乡，保护环境”的浓厚氛围，让学 生积极参与本活动，提高学生对环保知识的深入了解，提高学生的环 保意识。
二、活动内容
1、悬挂标语，利用国旗下的讲话，对学生进行宣传教育。
2、利用主题班会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明 确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。
3、出一期以环保教育为主题的黑板报。
4、开展实践活动：使学生深入了解家乡，增添爱家乡、爱校园 的责任感，树立很强的主人翁意识，让每个学生以家乡而骄傲、而自 豪。
5、开展一次社会调查：让学生切入社会，利用周末去体察周围 不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生 亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。
三、活动成效：
1、通过本次活动，提高了学生的环保意识和培养了学生自觉 爱护环境的良好习惯。
2、成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁 出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要经常深入校园卫生死角及时发现问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫 生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。
3、通过国旗下的讲话、班队活动，利用标语、校园广播、黑 板报等对学生进行广泛有效的宣传教育。
4、请专家学者到学校进行环保知识培训，让学生深切体会到 垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进行一次环保小论 文评选活动，学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味 的小学生环保论文，进一步打牢他们的环保意识，并对论文进行展示，激励其他学生都携起手来“爱我家乡，保护绿色”。
5、开展“小手拉大手”活动，以学生带动家长，以学校带动社 会，让全社会都来关心环境、爱护环境，形成积极向上的社会环保效 应。
篇四：小学生主题班会环保活动总结
一、活动目的：
通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：
(一)学生室内表演儿童剧
内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。
(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验
生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》
21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到xx年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言，说说想法。
(三)实践活动
1.说说自己打算怎样保护周围环境。
2.建立雏鹰环保假日小队。
(四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。
根据马鞍山市花山区教育局转发《关于开展“让垃圾减量，创生态校园”环保主题月活动的通知》，为更好地促进资源节约型和环境友好型社会建设，提高生态文明水平，湖东路四小结合实际，从20xx年x月x日-12月x日开展了“环保行动月”主题实践活动。
一．各班班主任老师组织学生开展“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”分类活动，记录每天班级回收垃圾的种类、数量、占总量的百分比，存入班级绿色银行的资金数，并填写“垃圾减量与分类”记录表。此项活动的开展让同学们明白垃圾的种类，分类的意义，节约资源，减少污染。
二．3-4年级在12月x日队会课时开展“让垃圾减量，创生态校园”主题队会课。让同学们思考垃圾减量的方法，选择可重复使用的商品，通过垃圾分类、回收利用的方式来保护环境。
三．5-6年级在班级和学校开展废弃物调查活动，每天有哪些类型、多少数量的垃圾进入了垃圾箱；查看学校在哪些地方有垃圾乱堆放、不整洁的现象；还存在哪些环境问题，通过调查收集到的数据进行分析，形成简要的分析报告向学校提出让校园垃圾减量和提高学校资源能源使用效率的具体措施和建议。
湖东路四小通过开展一系列“让垃圾减量，创生态校园”环保月主题活动，已取得了一定的成效，同学们的环保意识也有所提高，班级和学校的环境整治得到有效改善，同学们以实际行动表明了保护环境的决心。
湖东路四小
20xx年x月x日
根据**市**局《关于组织开展“环保行动月”主题实践活动的通知》要求，为更好地建设人与自然和谐相处的生态城市，推进新型城市化发展，我室结合实际，在4月份开展了“环保行动月”主题实践活动，现将活动情况总结如下：
一、 领导重视，提高环保意识
为确保单位环保工作由计划、有效的开展，我处领导非常重视单位环境与人的和谐，通过开展“环保行动月”主题活动，进一步增强职工的环保意识，持续推进以空气环境、水环境、人居环境等为重点的'环境综合整治，巩固单位环境改善成果，动员全体干部职工积极支持、参与环境综合整治工作，进一步形成保护环境、节约资源、低碳减排的社会风尚，为建设生态城市营造良好的氛围。
二、 结合单位实际，开展“环保”活动
（一）开展环境保护宣传教育活动。通过职工大会、日常工作例会、科务会等会议形式，教育全体干部职工在生活、工作中形成节约用水、用电的良好行为习惯，坚持环保、低碳的良好风气，据统计20xx年x月较去年同期全体职工人均节约用水5吨、节约用水20度。此外，我处还通过网络平台、宣传栏等宣传阵地，普及环保知识，努力营造努力营造“人人关心环保、人人参与环保”的良好社会氛围。
（二）广发开展“低碳城市、绿色生活”实践活动”。我处每个季度都组织全体职工参加“关爱自然”、“低碳出行”等户外实践活动，
通过专项活动使职工亲近自然、热爱环境，从而树立保护生态环境、建设绿色家园的公德意识，抵制浪费资源、污染环境的行为，加强环境文化建设。
（三）积极开展环境综合专项整治工作。针对我处环境绿化科学、美化、健康的问题，我处4月份对大院环境绿化进行改造，促进了环境建设和文化建设相协调发展。
三、工作成效
通过高度重视开展一系列的“环保行动月”主题活动，取得了一定的成效，职工的环保意识也有所提高，环境整治得到有效改善，以实际行动建设人与自然和谐相处的生态城市，为推进了新型城市化发展做好准备。
二〇20xx年x月x日
(五)开展环保生活事迹征集与征文活动。
三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹，并评定“手拉手和谐家庭”。每班首先选出一名学生，写下自己和家人的环保事迹，然后由学校选出最好的推荐给瑞安组委会。征文截止日期：
xx年2月28日(上交大队部)。
(六)开展一次环保满意度调查。
xx年11月—12月在五—六年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回，于xx年11月30日送大队部。
(七)组织开展专题活动
学校成立一支“小手拉大手，共建生态市”校园环保小分队，四—六年级每班设立环保行为监督岗，开展环保行为劝诫、监督和评比活动；在校内设立“环保生活意见箱”督查小分队成员，对同学们反应的各类环保问题、不环保行为，定期进行收集整理。
(八)组织一次社会实践活动
在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期，成立“小手拉大手环保小卫士行为队”，设立生态文明监督岗。组织学生走上街头、走进社区、深入楼房、医院，引导市民的非环保行为。
活动时间活动内容活动对象
印发致学生家长一封信一—六年级各班
-12环境保护满意度调查
一至六年级环保知识普及教育班
设立环境保护行为监督岗，3-6级
开展环保主题班队会活动一—六年级各班
组织亲子体验活动
五、六年级各年级代表队
开展环保生活故事和征文活动，3-6年级每班3篇
社会实践活动3-6年级小型卫生行动小组
“我爱环保”主题班级黑板报一—六年级各班
四、活动要求
1. 高度重视，加强领导
各班级要认真开展“小手拉在手，共建生态校、生态市”系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建的重大举措，精心组织，把活动开展好。xx年5月底将评选先进班级、个人，并向市组委会推选“手拉手和谐家庭”、“环保小卫士”、环保小**优秀奖。
2. 结合实际，精心组织
各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程中，每年和班级都要做好学生校外活动的组织、安全、秩序等问题。
3. 广泛动员，注重宣传
在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。
首先进行的是，“环保征文比赛”。
指导学生针对我市“国家环保模范城市”创建工作，从个人的角度，并结合学校、家庭、社会，提出好的想法和建议；或者谈谈如何以自己的实际行动，参与到我市“国家环保模范城市”建设中来。学生们积极撰写认真交流选出了十篇优秀作品。
其次进行的是，“二手市场进社区”。
“二手市场进社区”活动是学生们最爱的`实践活动之一，学生把家中闲置物品拿出来进行交换，吸引了社区居民也纷纷参加到活动中来，营造出了节约资源、参与节能减排的社会氛围。
通过这次活动，我们的校园环境正逐渐变美，师生的环保意识也在不断的提高，今后我们希望在原有基础上，进一步。用新的活动内容宣传方式动员全校师生参与环保活动中去。在爱我校园，爱绿护绿活动中，培养爱校情感，进一步提高环保意识，树立科学的可持续发展观，在动脑动手中，解决身边的问题，提高自身的综合素质。
通过世界环境日主题宣传活动，传播生态环保知识，凝聚社会各界共识，营造全民参与氛围，共同推进生态环境质量着力改善，提升广大市民朋友的生态环境获得感和满意度，使保护环境成为全民的自觉行动，为美丽天台建设、国家5a级旅游景区提供优质的环境保障。
一、活动主题
xx世界环境日的主题是“人与自然，相联相生”，人类必须加强与自然的联系，并维护自然的健康，因为我们自始自终都在从中获利；中国主题是“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。
二、活动时间
6月5日上午8：40-11：00
三、活动地点
1、地点：太平洋购物广场
四、活动内容
1、参加单位：县环保局、石梁英博、县五水办、县水利局、县供电局
2、开幕词，分别由环保局代表和百威英博代表讲话。并接受电视等媒体的采访
3、“我为环保签名”活动。现场邀请热爱环保、参与环保的小伙伴在我们的主题背景墙签上自己的大名，呼吁更多的人参与到保护环境，共创美好家园。
4、“幸福降磷”，由专人向广大群众介绍磷的危害及教大家怎么样降低磷的产生，为我们的'环境出一份力。
5、“垃圾分类”，由专人讲解垃圾分类的意义和分类展示，让群众了解垃圾分类的必要性及学会怎么进行分类。
6、环保知识竞猜（谜语），围绕传播生态环保知识，提高市民生态环保认知度的目的，开展环保知识竞猜活动。现场投放一些谜语供大家竞猜，提问一些环保方面的问题让大家回答。
7、设立环保咨询台，开展环保法律法规、政策咨询活动，告知环境违法行为举报电话，并向过路行人发放环保科普手册，添加“天台环保”公众微信号者赠送小礼品1份。
8、百威英博（xx）啤酒有限公司认领赭溪一段河道作为该企业的定点巡查维护河道，并每周组织公司环保志愿者对该段河道进行巡查和保护。天台县五水共治办向百威英博（xx）啤酒有限公司颁发荣誉证书。
9、环保宣传进校园活动：由天台县环保局联同百威英博（xx）啤酒有限公司到天台赤城中学进行环保宣传，向同学们发放环保宣传册等。
近年来，环保问题日益凸显，对于保护环境的呼声也越来越高。为了激发公众对环保事业的关注和参与热情，学校举办了一次主题为“环保勋章”的活动。这次活动以激励学生积极参与环保行动为主要目标，通过开展一系列有趣的环保项目，帮助学生树立环保意识，改变不良的环保习惯，同时也提高了学生的环保知识水平。
组织了一次环保知识竞赛。在活动开始前，设计了一份涵盖环保知识的问卷，并邀请学生参与。问卷内容涵盖了绿色消费、垃圾分类、节能减排等方面的知识。通过这个活动，让学生们意识到环保题材的广泛性，进一步扩大了环保知识的范围。同时，竞赛还分为个人赛和小组赛两个部分，以鼓励个人和团队合作，培养学生的竞争意识和团队合作精神。
组织了一次环境美化活动。这次活动的主要目的是通过亲身实践感受保护环境的重要性。学生们被分成小组，每个小组负责一片校园的环境美化工作。他们清理垃圾、修剪花草、修补校园设施等，使校园变得更加干净整洁。通过亲手参与环保行动，学生们深刻感受到了环境美化对整个社会的贡献，也意识到个人的力量是可以改变环境的。
另外，还开展了一次垃圾分类教育活动。在这个环节中，邀请了专业人士给学生们讲解垃圾分类的重要性，同时向他们介绍了垃圾分类的原则和方法。为了让学生们对垃圾分类有更深入的了解，还组织了一次实地观察活动，学生们前往附近的垃圾处理中心参观。通过亲眼目睹垃圾如何被分类和处理，学生们更加清楚地认识到垃圾分类对环境保护的重要性，激发了他们主动参与垃圾分类的热情。
还举办了一次环保主题演讲比赛。这次比赛的目的是鼓励学生们发表对环保问题的观点和思考。学生们可以提前准备演讲稿，然后在比赛中进行现场演讲。他们发表的演讲涵盖了环境污染、气候变化、动植物保护等多个方面，内容丰富多样。通过参加比赛，学生们不仅提高了演讲能力，还加深了对环保问题的认识，并鼓励周围的人们采取行动。
通过这次“环保勋章”主题活动，我深刻地感受到了环保对于人类生存和发展的重要性。活动不仅提高了学生们的环保知识水平，还激发了他们参与环保行动的热情。在活动结束后，学生们纷纷加入环保志愿者团队，积极参与各种环保行动，为保护地球作出自己的努力。
回顾这次活动，也要总结经验和不足之处。在以后的环保活动中，将更加注重培养学生的环保意识和自觉参与环保行动的能力。同时，将加强与社会各界的合作，共同努力，为实现可持续发展作出更大贡献。相信通过这些努力，的地球会变得更加美丽，也会给留下一个更好的家园。
为了进一步提高我班学生的环境保护意识，使他们养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容。在上级单位的工作指引下，我班开展了环保系列主题班会活动，目的是让同学们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动：
一、营造气氛,深入宣传
首先，本班根据学校德育处的活动计划，做到先计划后行动，有安排有部署，充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的知识，学生知道了在自己身边能作哪些有关环保的事情，为学生的实际行动提供了一个指导。
二、重视班级环境卫生，绿化、美化、净化一起抓。
师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。利用“绿色班级”的辐射作用，培养学生的环保意识。绿色教室把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。
三、认真组织形式多样的主题班会活动
最为重要也是最为紧迫的问题就是能源问题，要从根本上解决能源问题，除了寻找新的能源，节能是关键的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班举行以“呼唤绿色明天”和“环保在我心中”为主题的系列主题班会！引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。
在这些主题班会中学生了解到了中国及世界在能源及环境方面所处的现状。从而让同学们基本的了解国情及国际情况，达到基本的树立起为什么要提倡节能环保及节能环保是在怎样的一个社会形势下提出的，及了解在这种社会形态下提出的必要性、紧迫性！
这一系列环保主题班会活动使同学们了解了环境保护的重要性，充分调动同学们的积极性，使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性，让同学们从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护环境。
增强了环保意识，激发了他们自觉保护环境的决心：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为创建“绿色学校”而努力！
综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，理论上由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动课程超越书本，超越体系化的教材，超越封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。这种全新课程的出现，对我们老师来说也是一个全新的开始，也是一种全新的考验和挑战。
随着时代的进步，环保已经成为我们生活的一部分，我班能紧紧围绕环保主题活动精神，开展了各项活动，现把活动开展工作情况总结如下：
对学生进行环保教育，我们不能只停留于口头上，要通过多种途径，激发学生自主参与，乐于参与的积极性，才能取得理想的效果。为此，我班能结合自身的实际，开展了多种相关的活动，让学生在活动中既能增长智慧，又能为环保出份力。
1、把活动现于笔端。
在10月初，组织全体学生参加环保征文活动，通过同学们的笔端，让大家一齐来为“清洁环境，迎接亚运”出点子，寻找身边的环保标兵，树立学习榜样。通过举办环保征文活动，增强了同学们环境保护的意识和资源珍惜意识；进一步培养环境主人翁意识，关注我们的生活环境，保护环境，从我做起。
2、把活动跃于纸上。
绘画、手抄报，是我班的艺术特色。结合本次的“环保活动月”，我们开展了以“低碳环保生活”为主题的环保绘画、手抄报活动。同学们以他们特有的方式用手中的画笔描绘自己心中的想法，一张张色彩斑斓、稚嫩的画卷、版报表现出同学们萌芽的环保意识，同时唤起大家共同来保护人类赖以生存的环境，做名合格的东道主。
3、加大环保宣传力度，出一期环保黑板报。
正确进行垃圾分类，减少垃圾污染，是环保的重要举措。利用黑板报，加大环保的宣传力度。让学生了解更多关于垃圾分类方面的知识，从而自觉、正确地进行垃圾分类，变废为宝，减少资源浪费，为保护地球出份力。
4、变废为宝手工活动。
我们班有许多心灵手巧，奇思妙想的同学，他们也很喜欢动手实践。充分利用一些废弃的资源，做出了许多有价值的物品。其中有多功能笔筒，也有玩具双节棍，还有环保垃圾箱等等。
5、行动，是最好的证明。
每一天，同学们都能自学、认真地打扫学校的每个角落；甚至还组织同学们来到了校外实际调查学校周边的环境卫生状况，并且还发动了爱我母亲河的劳动大行动。同学们通过实际行动，向大家证明了参与环保的决心。
这次活动是有意义的，无论是老师还是学生都从中受益匪浅：
1、这次活动中，我班同学互帮互助、同甘共苦，很好的加强了我班的凝聚力。同学们在宣传环保的同时，也提高了自己对环保的认识。
2、这次活动前，我们进行了精细的策划，尤其是各位班干部协调统一，高效率地完成了活动的准备工作，工作经验值得以后活动借鉴。
3、虽然这次活动策划很精细，但也暴露出一些不协调因素。如班内活动人员分散，还有部分同学没有参与起来。以后策划时要多考虑一下行动的实际可操作性问题。
4、经历了这次活动，我对我们班更有信心，我相信我们以后的活动将会办越好。
第一部分：团日活动简介
主题：弘扬环保意识共创绿色家园
活动名称：环保生活，从低碳做起
地点：松湖烟雨时间：xx.3.26
活动对象：09法学（社会工作）团支部
活动目的：通过开展的的团日活动，营造大学生爱护环境的良好氛围，让所有的同学一起积极参与到讲“弘扬环保意识，共创绿色家园”的充满意义的活动中，养成优良的道德追求和生活方式，共同创建环保家园，并从中体现出当代大学生的青春与活力。
第二部分：活动内容
在活动正式开展的前两个星期，我们团支部所有成员一起商量并制定活动方案。在方案定下之后，我动员组织委员、宣传委员、文娱委员和支部的成员一起，收集活动出行资料，联系相关资源，为活动做好前期准备。
活动一：环保语录
学生们围坐在一起，分享一些经典的环境名言来表达他们的感受。
活动二：趣味骑单车
我们全部人都骑上单车，有的是单人单车，有的是双人单车，我们结成庞大的单车队伍，一路上有序地踩往每一个目的地。一路上充满欢声笑语。
第三部分：活动成效
这是我们团支部第一次举办长途团日活动，团员们非常兴奋和热情。团干部积极配合团支部书记分配工作，支部成员参与更加积极。这使我们的这次团日活动能顺利地进行到结束的一刻。
围绕这一主题，我们坐在一起分享环保名言。分享是其中的一个部分，而我的目的是想让大家从分享中得出自己的感谢，让“环保身后，从低碳开始”的理念更深入同学们的思想之中。
我觉得在松山湖这样的好地方，让学生们享受骑自行车的乐趣是最幸福的事情。长期在市区生活，上学的同学们就如一只只放飞天空的小鸟，尽情地呼吸着那里清新的空气，欣赏着沿途的美丽风景。
我认为，支部成员有很努力地以切身行动来响应低碳的主题。在讨论活动计划时，学生们强烈反对平时烧烤。 他们提议自带午餐并去野餐。学生们准备了一份美味的食物与你分享。整个过程充满了笑声！
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“我与祖国共奋进，我为长城献青春”教育主题讲座
活动总结
创业企划部于9月28日下午2点在1教311举行了“我与祖国共奋进，我为长城献青春”教育主题讲座。
一、 工作回顾
我部于9月21日开始策划，筹备本次讲座，进过商议决定先找老师，最后找到了王杰老师，并在当晚改写了策划，在25日与宣传和网科商量为本次讲座出海报宣传，制作***，同时在25日中午召开部门会议，交代一些有关讲座现场干事该干什么，和27号中午食堂门口发放入场卷的相关问题。由于意外，我们在9月28日当天1点20才能进入，这也是上午找社团商量后请她们快一点的结果。入场后，我们安排了场地，安排了纪律维护工作。我们准备好迎接老师的工作。讲座结束时，我们收拾干净离开了。
二、 工作总结
由于本次活动是科协创业企划部第一次活动，也是我们两副部第一次举办活动，在部长帮助下，虽然取得了一定的成功，同时也存在着一定的问题。
（一） 不好的方面：1、先从讲座策划来说，对于细小的问题，错误没有去找，去发现，以至标点符号不一致也不知道。
2、举办活动流程各方面不够清楚、不熟悉，一直走了不少弯路。（对于活动申请表的使用）。
3、对于本次活动布置会场及听众入场时间存在一些不足，和社团商量的时间不够长，以至在老师入场后听众到不齐，会场混乱。
4由于这是第一次使用卡梅尔，对招生人员来说不够好，而且分工不明确。
5、通过讲座可以看出对于纪律这一方面体现不出干事的价值。出现不好意思管，不敢管现象。
（二）、好的方面：1、对于本次讲座各部之间配合还是挺好的，宣传出海报，办公室出通知，网科制作***都挺积极的,同时基本每个部都有人到场。
2、对于讲座当天请送老师这一块做得比较好。
3、布置会场我部干事都挺积极的，从讲座开始到结束纪律都不错。
三、工作展望
对于本次讲座好的方面我们将继续吸取，对于不好的我们将改掉它。因此，今后我部将从以下几个方面面对下一步的工作：
1、 对于批写策划这方面我们将在下次去院团委批之前仔细看或叫几个干事查看。
2、 加强对干事的培养，主要从德、志两和从如何做好一名合格的科协干事入手去培养干事，以及干事的自信心。
三。鉴于卡门的问题，我想请乘务员在下次讲座开始时把门关好，不要让其他人进入会场
4.针对会场前方空间狭窄的问题，下次我们将在大门口设置一名人员，让第一位人员坐在前面。
三、 活动心得
对于这次活动，我认为主要的好处是知道我是一个组织者，
关键时候还得靠自己。同时，通过第一次的把握，我们可以对下一次有更多的信心。
创业企划部
2011年9月30日
渠岸镇“三查三进三解”主题教育活动基层实践阶段从2月8日开始至2月18日结束，共分为走访调研、解决问题、总结情况、健全机制四个环节。・我镇于2月8日“三查三进三解”主题教育活动领导小组召开工作动员会，对基层实践阶段的工作进行了全面部署，提出了相应要求，明确任务、夯实责任，并于当天由12个工作组组长带队进村入户、下企业和社区，各工作组严守工作纪律，按照“同吃同住同劳动”的要求，坚持吃住在基层，确保了活动顺利开展，征集了民声、民意，发现并解决了相应的系列问题，取得了一定的成效，现将我镇基层实践阶段工作总结如下：
一、走访调研情况
我镇“三查三进三解”主题教育活动由镇活动领导小组统一部署、周密安排，各工作组采取“五步工作法”，摸清吃透村情，扎实调研走访。“五步”是指“看、听、问、理、析”。“看”：上门入户，深入村组实地察看，掌握基本情况；“听”：召开座谈会、民情沟通会、民主恳谈会，同群众面对面地交流，倾听民声、掌握民情、了解民意；“问”：向不同层面、不同对象发放调查问卷表、征求意见表，进一步掌握各村重点情况；“理”：梳理汇总建议；“析”：组织召开民情分析会，专题分析研究收集到的社情民意。截止2月15日，各工作队共走访群众5228户，走访居民723户，走访企业9户，走访合作社2个，走访联系村（社区）农户（居民）覆盖率达到85%，走访企业中层以上干部和80%以上普通职工，详细掌握了农村、企业、社区建设中存在的问题，针对当前经社会发展中的热点、难点问题以及群众生活生产状况和实际困难，问计于民、问政于民、问需于民，积极寻求解决办法。
二、梳理问题情况
各工作组通过走访调研，共整理收集问题1193条，经过梳理归纳可分为12类，主要涉及以下几点：1、农村经济基础薄弱，农民增收困难；2、农村基础设施不完善，道路差、出行难；3、部分村缺乏活动场所，群众业余生活贫乏；4、惠农政策宣传力度不够；5、三独路沿线环境卫生较差；6、村级制度不够健全，监督机制不够完善；7、农村信息不够畅通，部分劳动力闲置；8、农村医疗水平低，设备简陋；9、各村偷盗现象时有发生；10、居民低保、合疗覆盖面小；11、企业征地困难，手续繁杂；12、企业扩大再生产资金匮乏。针对上述意见和建议，我镇主题教育活动领导小组和各工作小组结合我镇实际情况，通过深入分析研究，对所有问题制定了详细的解决措施，目前正在认真组织落实。
三、解决问题情况
1、针对秋阳村滨港路及三独路沿线环境卫生较差的现状，我镇机关干部会同工作队成员及相关部门积极协调，组织100余名领导干部，出动挖掘机1辆、铲车1台，垃圾清理车5辆，对滨港路及三独路沿线进行了彻底清理，清除建筑垃圾20余处，清理垃圾120余方，同时投资3万元新建垃圾池10个，长期雇用卫生保洁员10名，每天对沿路卫生进行清理、打扫，各村现已全面铺开卫生整治，使镇域环境得到了极大改善，达到了美化县城周边环境的目的。
2、针对黄毛、渠岸等村提出的道路差、出行难等问题，我镇立即着手，多方协调，为渠岸村投资20余万元修建1.5公里道路，为黄毛村投资50余万元修建2.5公里道路硬化的工程已动工。
3、我镇针对秋阳村滨港路排水难的问题，投资20万元修建滨港路排水渠的工程已实施。
4、名林村铁王组投资30万元的自来水入户工程已投入使用。
5、我镇在惠家、温家、大吉、大村王等村新建的数座高标准设施蔬菜大棚现已全面启动。
6、我镇针对各村反映的偷盗现象，在渠岸村主街口安装了监控探头，并在每个村安装了电子报警器。
7、我镇投资18万元为渠岸村主街安装太阳能路灯30余盏，并对两侧人行道进行美化，方便了群众，受到当地群众好评。
四、待解决问题方案
针对在这次活动中不能立即解决的问题，我镇承诺在20xx年重点完成为民办实事10件：
1、新建2000亩高标准设施蔬菜示范基地；
2、投资80万元，新打u型渠15公里；
3、完成惠家村路西组的安全饮水工程；
4、完成渠岸、秋阳村的道路硬化工程；
5、推进农村改厕工作；
6、实施名林村铁王组自来水入户工程；
7、完成西铜高速路出口枣阳段美化改造工程；
8、建设新农村示范村一个；
9、完成各村路灯安装工程；
10、实施村级文化阵地建设工程。
五、健全机制
我镇党委按照“集中进、长期包、坚持派”的思路，在集中深入基层基础上，将活动开展与“四联四创”、支部联建结合起来，在环境卫生整治、基础设施维护、治安、投资环境整治、干部作风建设、惠农政策落实方面建立长效机制，出台方案，制定制度，选派干部长期驻联系点开展工作，并将此项工作与工作考核结合起来，使政府与群众关系拉近，干群关系融洽，惠农工作扎实有效开展。
下一步，我镇还将严格按照要求，在完成规定动作同时，不断创新活动载体和形式，丰富活动内容和主题，将“三查三进三解”主题教育活动不断深化，不断拓展，并以此为契机，抓好我镇20xx年为群众办的10件实事，力争全镇发展水平有所突破，民生质量有新的改善，服务水平不断提升，各项工作有新成效，为建设新三原做出应有贡献。
为贯彻落实好小学生五好小公民主题教育的要求，结合学校的德育教育活动实际情况，认真执行好我班“五好小公民”主题教育，现将整个活动开展的情况汇报总结如下：
一、宣传学习
1．3月10日，向全班学生发出倡议，号召大家在“文明美德伴我成长”主题活动中，认真学习礼仪知识，提高文明素养，向不文明行为告别，用自己的行动带动和感染周围同学。随后，将以“文明美德伴我成长”作为活动主题，开展形式多样、内容丰富的竞赛、评比活动。全体师生在热烈气氛中进行互动，大家纷纷表示要从我做起，从现在做起，努力争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。
2．学习学校的文明礼仪墙报，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。
3．鼓励学生制作出并在班级内张贴文明礼貌用语。
4．家校通，让家长共同参与，形成家校一体教育网络，教育学生养成文明习惯。
二、行动实施阶段
自从“文明礼仪伴我成长”活动启动以来，在班级内掀起了学习普及文明礼仪知识、努力提高学生文明素质的热潮。
（１）学生认真阅读学习了《小学生文明礼仪知识》《小学生守则》《小学生日常行为规范》，教师指导学生学礼仪、知礼仪、懂礼仪。随后同学们及时用语言表达自己阅读的收获。
（２）利用中队会举办一次以“文明礼仪”为主题的中队会。让学生了解，其实礼仪就在我们身边。
（３）纷纷开展如下活动：
一是重视思想教育，纷纷利用班队会和学生一起学习校园礼仪，家庭礼仪、社会礼仪；
二是开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)活动，大力倡导礼仪风、文明风，争做文明好少年。
三是举行“文明礼仪就在我身边”班级讲故事比赛，自选故事题目，尽情表现，真可谓内容丰富、异彩纷呈，有的引经据典，慷慨陈词，用历史故事来告诉大家文明礼仪美德的可贵；有的联系身边故事，告诫大家文明行为无处不在，讲文明讲礼仪要从小事做起，从我做起，从点滴做起。他们精彩的故事，丰富的表现，标准的普通话，使广大学生感受到了文明礼仪的重要性，增强了学生“讲文明、懂礼仪”的意识，为弘扬校园文明风尚起到了良好的宣传、推广作用。
总之，通过此次活动让我班全体学生不仅从书中得到文明礼仪教育，加深了同学们对文明美德的认识，同时让他们更深切地体会到了一名中华儿女应从身边的一言一行做起，从小事做起，努力做一名“传承文明、践行美德”五好小公民。
20xx 年 3 月 3 日是 xx 国庆节。根据区教育局要求，本周将开展“耳朵日”宣传教育活动。我校开展的活动总结如下：
p>1．宣传主题
今年教育系统爱耳日宣传教育活动的主题是：爱你的耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会发展的新生力量，听力健康对他们的发展和成长具有重要意义。因此，大力宣传普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力障碍和耳聋的防治工作显得尤为重要。
2.活动形式
1、本次活动将发放11份艾尔节宣传推广学习资料（每个办公室一份）。
2、3月3日，学校卫生医生温老师在大课假期间为全校师生进行了“爱耳朵”讲座。累计听课人数496人，其中教职工76人。 420名学生。
3、3-6年级的学生组织了关于耳朵日宣传知识的手报和散文。
三．活动效果
这次爱耳日的宣传总体上达到了预期的宣传效果，我校师生对耳朵保护有了更好的认识。进一步改进，尤其是在更深入地了解为什么要照顾耳朵的情况下。我们希望通过我们这次的宣传活动，让更多的人了解护耳，让大家关注，更多的参与到护耳的行列中。
3 月 3 日是全国护耳日。为大力宣传噪声对人们听力健康的危害，提高全社会对护耳的必要性和重要性的全面认识，促进广大群众养成使用健康的用耳习惯，自觉减少噪声的影响，并保护听力健康。文家中心小学组织了一系列活动，总结如下：
1． 3月2日，教师组织学生上街、社区组织开展耳朵保护宣传活动，让社区居民了解如何保护耳朵的常识，提高了居民爱护耳朵的意识，使居民更加珍惜生命，保护听力。
第二，组织学生观看耳部护理和耳部护理的视频，让学生接受专家的远程指导。
三、开设红领巾广播专题讲座，每天向学生宣传护耳护耳小常识，举办学生“护耳护耳”知识竞赛。
通过开展耳日各项活动，大力宣传普及保护人们听力健康的科学知识，丰富了学生的听力健康科普知识，特别是对佩戴耳机的认识长时间听音乐和看音乐。视频的危险提高了人们对耳朵保护的认识。
今年以来，市司法局认真贯彻落实市委政法委'发扬传统、坚定信念、执法为民“主题教育实践活动动员部署会精神，扎实开展相关活动，现将有关状况总结如下：
一、抓组织，强化领导。
一是建立健全组织机构。成立了由党组书记、局长李金祥同志任组长，班子成员任副组长，局属各单位和各科室负责人为成员的主题教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，负责对主题教育实践活动的组织协调和统筹推进工作。二是实行职责分工。将各个阶段的目标任务进行逐项分解，分别确定职责人和职责领导。建立了'一把手“负总责，分管领导亲自抓，各科室部门负责人组织实施，层层有人管，层层抓落实的工作职责制。三是强化督导检查。每一个班子成员与有关科室和单位联系，指导活动开展，并建立联系点制度，实地指导，督促主题实践活动扎实开展。出台了《临清市司法局党组关于开展'发扬传统、坚定信念、执法为民“主题教育实践活动实施方案》，对每个阶段要开展的工作、采取的措施、把握的关键环节等作了具体安排。定期召开专题活动调度会，指导、协调、督促活动有效开展。截至目前，领导班子成员共深入基层督导5次，召开调度会3次，召开专题会2次，对各科室和单位活动开展状况进行了专项督查，并将督查结果在系统内进行了通报。
二、抓学习、提高认识。
一是创新活动学习模式。创新开辟了“百家讲坛”式法制理论学习模式，建立了学习组织、个人自学、学习研讨、述学评学、考勤考核等10多项学习制度，并为每个干部职工建立了法制学习档案，全程记录每个同志的学习状况，促进了学习的规范化、制度化。二是丰富活动学习资料，紧贴周同志的重要讲话精神，以中央、省、市政法工作会议和全市司法行政工作会议精神为主要学习资料，加强理论学习、业务学习和知识学习，透过报告会、研讨会、座谈会等多种形式，采取集中学习、支部学习和个人自学相结合的方式，增强学习效果。
中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。在实施素质教育的今天，以诚信教育为突破口，是加强小学生思想道德建设的有效途径。我校以《新课程标准》、《德育大纲》为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。
1、 要多渠道、多形式开展诚信教育。
1通过校会、红领巾广播等对学生进行诚信教育。
2充分利用思想品德课、德育班会、中队主题活动等对学生进行教育。
3、在我们的小学教材中所叙述的很多事例包括名人故事，都非常接近学生的生活经验，是他们喜闻乐见的。我们要求教师充分利用这些材料，通过多种方法，及时对学生进行诚信教育。
二、分阶段进行诚信教育。我们根据班级情况、学生年龄特点，在教育内容上体现教育目标的递进性，低年级以"不说谎话"、"不随便拿别人东西"、"借东西、捡东西要还"为主，如，在低年级开展“夸夸我诚实”活动，通过讲身边的诚信故事、做一件诚实的事情，说一句诚实的话等，使学生认识到诚实才能让人更美丽。中年级以"不隐瞒错误"、"不要不懂装懂"、"不贪小便宜"为主，如，在班级中开展辩论活动，对学生的错误思想和行为进行剖析，在辩中明理。
提高共青团党员意识主题教育活动报告
***x的“增强共青团员意识主题教育活动”，在校党委的关心指导下，团委深刻领会上级精神，按照xx发[～]5号文件的有关要求，以“党建带团建”思想为指引，在教育活动的安排和部署上吸取了我校“保持共产党员先进性教育活动”的成功经验和有关做法，结合学生团员的特点和当代青年的思想动态，以及我校“三风”（教风、学风、校风）建设的总体目标和要求，在整个活动的开展过程中，做到了宣传发动到位，学习部署到位，工作措施到位，目标考核到位，在各级团干部的大力配合下，一级抓一级，层层抓落实，确保了此次教育活动严格按计划得以顺利实施并取得了一定的成效。
1、 思想认识到位，指导思想明确，宣传深入开展
2、 认真部署研究，着力提高认识，工作措施到位
在三个阶段的教育活动过程中，团委认真落实和安排了各个环节的工作。活动开展以后，团委重新进行了团员信息的登记工作，详细掌握了各团支部的基本状况，特别是将流动团员纳入了教育管理的范围，重新组建了教工团支部，并向有学生团员参加的全国二十家民航单位团委发函，希望他们能吸收这些流动团员参加教育活动，努力扩大教育活动的覆盖面。共有1名**名学生团员和**名教职员工团员参加了学校的教育活动。
在学习教育阶段，团委推荐了《专题学习书目》、《～年上海市振兴中华读书活动推荐书目》、《上海市爱国主义教育基地名录》，编印了“党团知识自测题”等；同时，以团支委为核心，各团支部掀起了《团章》学习的热潮，各级团干部们带动全体团员学习《教育读本》，深入领会教育活动的指导思想和原则。本着互帮互助、共同进步的原则，各支部召开民主生活会，积极开展批评批评。有的支部还围绕自身建设和积极开展团支部工作，对团员本人提出意见和建议，并认真展开讨论；各支部还开展了“新时代新风采”团员标准讨论活动。
顾青同志放假前把共青团全体干部都叫去训练。开学后，他给团干部上团课，组织他们学习。由于工作措施保障得力，大部分团员完成了“五个一”，即：写一篇学习心得、做一套自测题、认真学习一遍《团章》、参加一次志愿者服务、填写一份《寒假学习情况记录》。
3、 加强领导和监督，建立考核制度，开展形式多样的活动
团委建立了教育活动领导责任制，在《活动实施方案》中，明确了顾青同志为此次活动的第一责任人，各支部的团支部书记为本支部活动的第一负责人，并详细指明了基层团组织的任务，要求各支部将各个时期具体任务的完成情况认真填写在《工作手册》中，在自我教育、自我验收的同时要自觉接受上级的督察和指导。各阶段过渡前，团总支要认真检查各支部工作完成情况，提出意见；推进小组的成员要检查团总支工作的完成情况，并将最新的会议精神和活动要求布置传达下去，这样一级抓一级，层层抓落实，确保了教育活动严格按时间节点得以顺利完成。在活动全部完成之后，将对各支部按四大项标准进行达标支部的评定，对于在教育活动中表现突出的团支部，要交流工作经验并进行推广；对不合格的支部，要制定整改措施，责成团委负责联络的干部做好帮教工作，直至达标。
要把这次活动的考核结果作为评选明星支部、评价团员、在团内推优的主要参考指标。除了理论学习，团委也广泛组织起来
大团员在整个主题教育活动中开展了形式多样的主题团日学习、主题活动、风采活动展示等，如：大型报告诗剧《青春情怀》观后感征集活动、“团员增意识，青春献民航”主题海报评比活动、“学风建设”格言征集活动、“诚信考试承诺书”签名活动、百名团员龙华烈士陵园入团宣誓活动、“向山区孩子捐一本好书、献一份爱心”活动、寒假志愿者服务活动、空军战斗英雄韩德彩中将报告会、“捐一份真情，献一份爱心”——资助贫困学生主题活动、“青春拥抱阳光，团旗见证成长”诗歌朗诵会等，形式丰富多样的活动吸引了广大团员和入团积极分子的热情参与，活跃了基层团组织工作，激发了团员青年的活力和激情，增进了年轻人的情感交流和思想沟通，强化了共青团的凝聚力，均取得了较好的效果。
4、 认真贯彻落实，发现突出问题，建立长效机制
在主题教育活动中，我校广大团员的政治意识、组织意识、模范意识得到了增强，团干部的思想政治水平和工作能力得到了提升，基本达到了增强团员意识、健全基层组织、活跃共青团工作的目标要求。但我们也要清醒地看到，我校共青团工作还有许多需要改进的地方，尤其是在长效性工作机制的建立和各项活动的创新开展方面是需要下一番功夫的，团员和团干部中还存在着一些与“三风建设”精神不相符合的问题，需要认真查摆、彻底整改。在下一步的工作中，要紧密结合我校学生管理和教育工作的指导思想，一是在思想重视和工作稳步推进上不松劲，按照上级团委的统一部署和要求并结合我校实际，提出具体措施和要求，切切实实把教育活动的成果落在实处；二是在项目创新和机制完善上下功夫，促进自身建设。
要把思想收获和工作经验转化为长期起作用和可操作的工作项目，完善各项工作机制，尤其要在建章立制上下功夫，进一步加强团员队伍的教育管理、团干部队伍建设和基层团的组织建设，更好地服务青年学生，培养广大学生的自我管理能力和自我激励意识，带领团员青年为建设我校和谐团结、积极向上的学风和一切以学生为本的教风做出积极的贡献
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本学期，英语教研组在上级领导的带领下，坚持以课改理念为指导，以常规教学和网络研修为重点，以课堂达标活动为载体，以提高课堂教学效益为目标，开展了一系列扎实有效的活动。
一、更新观念，不断提高
本学期规定星期三下午为业务学习时间，期中检测前，我们进行了信息技术知识的培训包括在点军教育信息网上发文格式的要求、在点军教育信息网发表通讯、上传资源的方法以及如何跟帖、发贴等。先是学校集中培训，后是教师之间相互学习、教研组之间相互学习，通过反复练习，进而达到熟能生巧。期中检测后，单周进行了信息技术培训，确保每位教师能熟练的制作课件和进行Word的编辑。双周是业务学习时间，主要是学习《小学英语教学基本要求》和《小学英语教师素养》和《给教师的建议》，确定每周四放学后为集中读书学习时间，并参加学校规定的每周一的读书沙龙活动。
二、营造氛围，提高教研效益
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的`好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，本学期我们采取多种形式的教研活动，如配合学校行政领导的听课、达标课活动、随堂听课、与艾家小学进行教研活动、对代课教师进行听课、评课等，同时积极参加区英语教研活动，不断充实完善自己，将以前的要我学习，要我提高变成我要学习，我要提高。
三、强化管理，优化教学
一学期以来，我们始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，促进教师严谨、扎实、科学的教学作风和学生勤奋、认真的学风的形成，主要有以下几种形式：
1、自查要求教师对照有关制度和要求，检查自己存在的不足和努力的方向。
2、随机查结合教研活动进行听课、看教案、检查作业、查学习的学习习惯等。
3、集中查根据学校安排，坚持每月进行教学月查（分为计划、教案、反思、讨论发贴、跟帖、作业、多媒体使用情况等）并做好记载，在例会时进行检查情况的汇报和总结。
4、加强质量监控由教研组长牵头，在正常教学进度下，至少进行两次集中考试阅卷，并将成绩和质量分析上交学校教导处。
第一部分：公司党委主题党建活动总结
“构建和谐企业，创一流佳绩献礼十八大”
主题党建活动总结
按照省公司党委的要求，我公司党委结合企业实际情况，自20年月至月认真开展了以“构建和谐企业，创一流佳绩献礼十七大”为主题的党建活动，取得了显著效果。本次活动主要情况如下：
一、活动的指导思想：
本次主题党建活动，以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕企业改制、稳定、发展和各项工作任务进行。旨在通过开展主题党建活动，进一步提高党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党委、支部和党员的先进作用，带动全体员工开拓进取、扎实工作，圆满完成企业改制和各项工作任务。
二、活动的主要内容：
公司党委高度重视，专门召开会议进行了详细部署，并提出了具体要求。根据省公司党委的安排，主题党建活动包括理论学习和主题实践两部分。在活动期间，我公司党委以支部为单位先后组织广大党员认真学习了省第七次党代会报告，省公司形势教育学习材料，以及省公司总经理座谈会的精神。
**各部门利用周五下午的党日活动时间组织学习，生产单位根据施工情况自行安排学习时间。
在通过理论学习统一思想、提高认识的基础上，各支部紧紧围绕企业改制和顺利完成全年工作任务，先后开展了丰富多彩的主题实践活动。各支部书记分别以如何发挥支部战斗堡垒作用为题给全体党员上了一次党课，支部成员围绕企业改制发展与所在部门的党员和普通员工进行了思想交流和谈心。公司党委还组织开展了以“建精品工程，保生产安全”为主题的劳动竞赛活动，以实际行动和优异的成绩迎接党的十七大胜利召开。
三、活动取得的主要成果：
通过认真开展主题党建活动，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力，提高了广大党员和职工对企业改制和发展形势的认识，广大党员在改制、经营、生产实践中，充分发挥先锋模范作用，从而极大地推动了企业生产经营和各项工作的开展。
今年1～9月份，在公司面临改制、工费不断下降、竞争日益激烈的形势下，公司有效地保持了企业稳定，稳步推进了企业改制，累计实现利润万元，完成全年任务指标的%，提前3个月超额完成了省公司下达的全年利润指标，取得了前所未有的经营成绩；全公司未发生一起人身**、交通安全和通信阻断事故，未发生一起客户投诉事件，有效地保障了经营工作顺利开展；公司的施工质量不断得到加强，获得了省内外建设单位乃至网通集团公司的高度赞誉和普遍信任，得到了石家庄和天津（）两个公司颁发的锦旗和奖杯，先后十余次收到不同单位送来的表扬信，公司的品牌影响力进一步增强，为公司市场开发、效
益增长提供了可靠的保障。
今后，我公司党委将在进一步巩固主题党建活动成果的基础上，紧密结合企业改制和发展的实际，深入落实科学发展观，进一步探索企业改制新形势下党建工作的新特点、新思路、新举措，使党的各项工作在新的企业体制下继续得到加强和提高，使党组织源源不断地焕发出新鲜的生机与活力。
河北省交通建设委员会
二00七年十月十五日
篇二：开展主题活动总结
开展主题活动总结
今年以来,党委在集团党委的正确领导下，紧紧围绕企业的中心工作开展党建工作，不断加强党的执政能力建设和先进性建设，积极推进经营管理创新、坚持党建带工建、带团建，凝聚党心，凝聚民心，开展多项主题实践活动，为企业的改革与发展提供了强有力的政治保证和组织保证。
1、 突出重点深化教育加强基层党组织建设
基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，加强党的基层组织建设，增强党的凝聚力和战斗力，发挥党员先锋模范作用，对于促进企业经济建设和各项工作的开展十分重要。一年来，党委按照新时期党建工作的要求，不断研究深化企业改革过程中基层党组织所面临的新情况，新问题，积极探索新形势下发挥基层党组织政治核心作用的方法和途径，从而使企业党建工作有了新的发展，各级基层党组织战斗力和凝聚力进一步增强，党员先锋模范作用发挥明显。
（一）以“深入学习实践科学发展观为主线，重视抓好党员的教育管理今年，通过“三会一课”、特殊党日活动、主题实践活动、中层干部例会开展多种形式的教育活动，进一步提高了党员、干部的党性修养，增强了干部队伍的危机意识和责任感，树立了正确的人生观、价值观。
一是，为实现首季开门红，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，党委在全体党员中开展了“凝聚力量，当先锋、作表率、创一流”支部论坛活动，各党支部和广大党员干部展开讨论，纷纷表示，要携起手来，抢抓机遇，迎难而上，锐意进取，积极投身的发展建设之中，为实现企业各项任务目标而努力奋斗。二是，
为不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，使共产党员永葆先进性，力争实现全年各项任务指标，提供坚强的组织保证，党委于七一前夕在全体党员中开展了“团结一心、立足本岗、共创未来”——迎“七一”主题实践活动。我们参观了市规划馆和平津战役纪念馆，在平津战役纪念馆举行了新党员、老党员入党誓词审查仪式。为展示企业的良好风貌和风采，推动企业创新发展、和谐发展，党委在全体员工中开展了“讲党性、做先锋、展风采、促和谐”——摄影达人**展活动。
通过利用摄影手段捕捉立足本岗、奋力拼搏，为企业发展做贡献的典型事迹及企业发展的良好风貌，为进一步实现“调结构、促转变、增实力、上水平“提供强大的精神动力。员工积极参与，收到作品150余件。三是，为充分调动员工积极性和创造性，党委在全体员中开展了“调结构、促转变、增实力、上水平”创先争优劳动竞赛活动，在形成了人人苦练营销技能、争当行家里手、提高服务质量、超额完成任务的热潮。
员工们真抓实干，不甘落后，以自己独具特色的服务技能拼抢销售，使经济效益稳步上升，涌现出销售月冠军10名销售季冠军和10名服务标兵，成为员工学习的榜样。四是进一步增强党员的先进意识和责任感，争当创先争优的先锋，为和谐发展做出应有的贡献。党委开展了“庆场庆争先锋我们在行动”党员志愿者服务主题实践活动及征文比赛。
五是，为进一步深化全员科学素质行动，树立低碳生活理念，倡导低碳生活方式，引导每一位员工将“科学使用资源、节能降耗”的低碳生活方式贯穿到日常工作、生活中去，增强低碳生活意识，营造低碳商场、绿色经济的良好氛围，党委在全体员工中开展了“低碳让生活更美好”创意展示活动。通过开展各项活动，进一步增强了广大党员的党性观念，激发了党员干部的危机意识和责任意识。（二）各级基层党组织围绕中
心，充分发挥战斗堡垒作用党委要求各基层党组织紧紧围绕经营销售这一中心，切实加强和改进党组织自身建设，加强与行政的协调配合，充分发挥好监督保障职能，并使党建工作融入到企业的经营管理、节能降耗、成本控制、员工考核等各项工作中，充分发挥了党组织的政治核心和战斗堡垒作用，确保了各项工作任务的出色完成。
2、 围绕中心服务大局加强宣传思想政治工作
党委坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，形式多样地开展思想政治工作，促进企业和谐建设的健康发展，增强了企业的凝聚力，促进了企业两个文明建设。
（一）搞好思想教育和技能培训，提升员(:党建主题活动总结)工整体素质
搞好职工队伍建设，是提高企业整体素质的关键。我们坚持把开展多层次、多形式的法制教育和技术技能培训作为加强思想政治工作的有力措施抓实、抓细，做到了经常化、制度化。
一是对干部队伍的培训。为进一步开拓眼界，转变思想观念，强化党员干部的危机意识和竞争意识，提升品牌、提升管理、提升服务，以适应百货零售业发展和竞争的需要，组织全体党员干部到北京当代**、王府井和新光百货商场进行学访调研，学习借鉴同行先进的经营理念和好的做法。许多同志将好的经验、做法，新的认识和理念运用到实践中，得到了提升、促进了工作。
二是对党员队伍的培训。为增强广大党员干部的责任意识、大局意识、危机意识，进一步激发广大党员干部，干事创业、有所作为的拼搏奉献精神，确保全年经营目标的顺利实现，党委为每一位员工购买了《服从就是力量》一书，并开展了“读《服从就是力量》——有感征文活动”，进一步加强了企业文化建设，形成了一种良好的企业氛围。
为了对广大党员干部进行正面教育和典型引路，党委充分利用现有的电教资源，购置先进典型人物事迹光盘10余部，并组织广大党员**了《一堂生动的党课》、《党员电教片》——和平区先进党组织和优秀个人事迹等教育片，这些电教片充分展示了共产党员不懈追求的精神风貌，从不同角度深刻阐释了党的先进性，既生动形象，又真实感人，使大家对先进典型有了更加深刻的认识和理解，为广大党员干部树立了学习的榜样，这些专题片的播出受到了广大党员的欢迎，党员干部纷纷表示，要以先进典型标准为标尺，不断鞭策自己，发扬党员先进性，为企业改革发展做出新贡献。
为了加大廉政文化的宣传和教育力度，党委在企业廉政文化月期间，组织广大党员干部**了《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》辅导报告和《预防权利运行中的职务犯罪》等法制教育。讲座内容深刻，给大家敲响了警钟。
为迎接“3.15”的到来，对各商场督导长及质量员进行了《营业员岗前培训材料》、《消费者权益保**》和《部分商品修理更换退货责任规定》、《规范商品质量档案》等内容的培训。
为营造良好的企业文化氛围，充分展示我良好的精神风貌，开展了“迎国庆、庆中秋暨员工技术比武大赛”。职工们在协会中表演了自己的精彩节目，受到了职工和厂家的高度赞扬。
通过各种形式的培训，突出服务特色，提高服务水平和员工的整体素质。
（二）思想政治工作到现场。在的大规模经营布局调整中，保证“三到现场，四到位”（领导指挥到现场，宣传报道到现场，后勤保障到现场；安全落到位，质量干到位，工期保到位，劳动竞赛到位），党政工团等部门深入现场，利用拍照、宣传标语、黑板报、广播、报纸
等宣传工具造势，及时报道建设好人好事。
（三）开展多种寓教于乐的文体活动，举办员工新春游艺会、团员青年联谊会、庆“三八”女工趣味文体活动、妇女保健知识讲座、女工权益保障法律培训等活动，丰富了职工的业余生活，增强了职工的身心健康，陶冶了职工的情操。职工面貌焕然一新，工作秩序井然，文明创造意识大大提高。
3、 加强领导，积极支持，注重集团作用
一直以来，党委高度重视工会和共青团的工作，积极支持和指导他们独立开展工作。工会认真贯彻《工会法》，组织召开一年一度的职代会，审议讨论通过职代会报告、业务招待费使用情况、企业改革发展等重大事项，企业民主管理得到进一步深化；进一步推进厂务公开工作，充分发挥工会在企业民主监督管理中的作用；积极组织开展员工喜闻乐见的文体活动，极大地丰富员工的业余文化生活，促进了企业文化建设，增强了企业员工凝聚力；开展社会救助捐赠活动，弘扬中华民族“扶危济困，团结友爱”的传统美德，有力推动职工素质工程的深化；它作了大量的辅助工作，取得了许多成果。团委根据青年特点，紧紧围绕企业党政中心工作，从服务青年、服务企业、服务社会的三服务职能着手，积极开展青年志愿者、青年文明号、青年突击队、学习雷锋等活动，充分调动了广大团员青年生产积极性，并在经营管理中较好地发挥了生力军作用。
熏香主题活动总结
近年来，熏香在许多人的生活中变得越来越受关注。为了进一步推广熏香的文化和美妙的氛围，我们举办了一场精彩纷呈的熏香主题活动。这场活动旨在让参与者体验熏香的魅力，了解不同的熏香用途，同时也为大家创造一个放松身心的空间。下面是对这场活动的详细总结。
首先，活动的筹备工作非常充分。我们成立了一个筹备小组来负责活动的规划和准备工作。小组成员分工明确，每个人都非常积极主动地完成自己的任务。我们提前确定了活动的时间和地点，并思考了如何将各种熏香的香气和效果展示给参与者。我们还联系了一些专业的熏香师，他们会在活动中为大家进行熏香示范和指导。
活动当天，大家早早地到达了活动场地。场地布置得温馨而浪漫，充满了熏香的气息。我们设置了几个不同的区域，每个区域展示了一种不同的熏香材料和熏香方式。参与者可以自由地选择自己感兴趣的区域参与体验，或者跟随专业的熏香师学习更多关于熏香的知识。
活动的第一个区域是芳香油的体验区。在这里，参与者可以通过闻香识芳，辨别各种芳香油的不同气味和特点。熏香师会给每个参与者介绍每种芳香油的功效和适用场合，并教大家正确地使用芳香油进行按摩和舒缓身心。
第二个区域是传统熏香的体验区。在这里，我们展示了各种来自不同国家和文化的传统熏香材料和工艺。熏香师通过示范，教大家如何正确点燃传统熏香，并讲解每种材料的独特之处和历史背景。参与者亲手点燃了自己喜欢的熏香，感受了那种沁人心脾的香气和仪式感。
接下来的一个区域是熏香配方的体验区。在这里，我们展示了一些自制熏香的秘方和配方。参与者可以根据个人喜好和需求，选择不同的材料，混合出自己独一无二的熏香。熏香师通过指导，教大家如何正确地搭配不同的香料，制作出完美的熏香。
最后一个区域是熏香禅修的体验区。在这里，我们为大家创造了一个安静和放松的空间，让大家有机会体验熏香的禅修功效。参与者可以坐下来闭目养神，沉浸在熏香的香氛中，感受到瞬间的平静和宁静。熏香师会适时地给大家提供一些简单的冥想指导，帮助大家达到心灵与身体的和谐。
整个活动持续了大约四个小时，期间大家收获了丰富的熏香知识和精神上的放松。参与者们反馈积极，纷纷表示对活动的内容和组织非常满意，并表示希望能有更多类似的活动。熏香主题活动不仅丰富了大家的休闲生活，也让人们更加关注自己的内心和身心健康。
通过这次熏香主题活动，我们不仅传达了熏香的美妙和放松效果，还促进了人们对于身心健康的关注。在日常生活中，我们常常忽视了放松自己的重要性。这场活动给了大家一个宝贵的机会，让每个人都能静下心来，感受到香氛的力量和宁静的心境。
总而言之，这次熏香主题活动充分展示了熏香的魅力和多样性。通过多种熏香体验，我们向参与者传递了熏香的美好和放松效果。活动中的每个细节都经过精心筹划和准备，使得整个活动流程顺利且充满了乐趣。希望这样的熏香活动能够继续举办，让更多的人能够享受到熏香带来的幸福和放松。
为从小培养孩子们的读书兴趣，丰富孩子们课余生活，拓宽了学生的知识视野，开阔了学生的眼界，我班举行了读书综合实践活动。现将本次活动情况作如下总结：
一、规定学生自由阅读的时间
我班要求每位学生首先把家里的好书带到学校来，让他们去读自己感兴趣的书并交流书中的精髓，让孩子们在同一片蓝天下呼吸书中清新的空气，激发他们课外阅读的热情，培养他们课外阅读的能力。加强小学生课外阅读，必须保证学生有自由阅读的时间。启动“每日读书不少于一小时”工程，从以下几方面做起：
1、首先在早自习听故事不少于十分钟；
2、其次教师与学生同读10分钟，榜样的力量是无穷的，教师自己对阅读有着浓厚的兴趣，向师性和可塑性促使学生对阅读产生强烈兴趣；
3、减少写的作业量，为学生节约时间进行阅读；
4、父母监督孩子读书半小时以上。
二、推荐学生需要阅读的书籍
目前学生家中有书的不多，父母为提高孩子的作文水平，买的多半是作文方面的书。首先，正确引导学生进行图书消费，号召学生节约零钱买书看。建议家长为孩子添置图书，要把买习题册的钱花在课外读物上（提倡一学期最少给孩子买两本书）。推荐书目：《小学生必背古诗词》、《三字经》、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成》、《爱的教育》、《打动学生情感的168个故事》等。
为响应学院“抓学风塑品质促就业”学风建设活动方案的号召，同时为增进同学间的相互了解，加强交流与沟通，增强班级的凝聚力，本班积极行动起来，纷纷采取各种形式，召开以学风建设为主题的班会。
本班在a教512教室组织开展以“增强团队意识，提升班级凝聚力”为主题的学风建设班会，会上，班主任老师对班级的凝聚力和班级学风建设进行了强调。班委委员们对开学以来的学习和工作进行了分析总结，对班风建设方案做了详细部署。班会的整个过程充满激情和感人，充分体现了全班同学团结的理念。
本班召开了以“建设优良班风从我做起” 的主题班会。通过制定自我《大学学习规划》，同学们联系自己的实际、从自身出发对自己四年的大学生涯的每一个阶段的目的都做出了详细的规划。会上同学们也围绕学风纪律，班级活动以及和谐宿舍的建设这三个方面的内容来展开讨论，提出了建设优良班风如何从我做起的观点。
此次班会，增进彼此的了解，在班级氛围的带动下，每一名同学都尽情的表达着自己最真诚的心声，最美好的畅想。
本班召开了以“优良学风从我做起”为主题的班会，辅导员老师应邀参加了此次班会。首先，班长宣读了全班关于学风建设的建议，并对全班近期的学习情况提出了要求；接着，大家畅所欲言，积极讨论“什么是学风”；随着期末考试的到来，开展“诚信应考从我做起”的签名活动，同学们都积极的前去，在承诺书上签字。最后由班主任老师为此次班会做出总结，再次号召大家努力学习积极备考，激情而富有号召力的总结把班会推向了高潮。
针对大家的意见，统一大家的思想，制定班级学风建设和个人学习计划。全班决定加强班委团支部建设，建立班子制度，达到学风建设的目的。让每个班子成员积极参加各种活动，创造良好的学风。
本班在班长的组织下在信远开展了以“班风学风建设”为主题的班会。大家在班会上阐述了自己对集体自习活动，以及期末考试全班一个都不能挂科的看法；各宿舍应集体学习，互相督促；建议集体学习要有计划，有利于班级气氛和学风建设；集体自学应该是自愿和有效的。
新的时代,新的世纪赋予了我们神圣的使命感和责任感,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民主,进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操,智慧的头脑和广博的知识来回报祖国与社会.就让我们秉承现代学院"明德至善，博学笃行"的校训,弘扬刻苦钻研,顽强拼搏的学习精神和求真务实,明礼诚信的道德风尚,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量。
巾帼主题活动总结
近日，本校举办了一场精彩纷呈的巾帼主题活动。该活动旨在弘扬女性的优秀品质和积极作用，为女性学生提供一个展示自己才能和潜力的平台。活动期间，学校组织了各种形式多样的活动，使女性学生们受益匪浅、热情高涨。
首先，活动以主题演讲为开端，组织了一场激励人心的演讲比赛。各个年级的女性学生积极报名参加，他们有的讲述了自己的成长故事，有的分享了自己的梦想和追求。听众们被这些感人的故事深深打动，大家纷纷表示：女性的力量无可忽视。最后，评委们为每个年级选出了最佳演讲者，他们将作为学校代表参加市级演讲比赛。
接下来是一场独特的手工艺比赛，女性学生们展现了她们巧夺天工的技巧。她们制作了各种精美的手工艺品，包括绣花、编织和剪纸等等。这些作品灵感来源于女性的聪明才智和敏锐的观察力，通过手工艺的形式传递出了女性的柔情和创造力。许多作品甚至预示着寓意深远的主题，如家庭、友谊和爱。这场比赛不仅展示了女性学生们的天赋和创造力，也让她们感受到了她们个体的力量和价值。
此外，为了增强女性学生的自信心和团队合作精神，学校还组织了一场体育竞赛。女生们分为若干个小组，进行了篮球、足球和排球比赛。虽然比赛中有些困难和挑战，但女生们都展现出了坚韧不拔的精神和顽强的毅力。她们用快速的跑动、精准的投射和默契的配合，勇敢地攻克了每一个困难。每个小组都给观众带来了欢乐和震撼，无不展示了女性的力量和勇气。
最后，为了展示女性学生们的多元才能，学校举办了一场才艺展示晚会。在这个晚上，女生们展示了她们各自的才艺，有的唱歌、跳舞，有的朗诵诗歌、书法和乐器演奏等等。每个表演都表达了女性学生的独特魅力和与众不同的特点。观众们被这些精彩的表演所折服，纷纷为她们的才艺而赞叹。这个晚会不仅让女性学生们展示了自己的才能，也为她们树立了榜样和鼓舞。
整个巾帼主题活动给学生们留下了深刻的印象。女性学生们被这些活动所激励，感受到了自己的价值和力量。她们更加坚定了自己的理想和目标，决心努力奋斗。同时，这些活动也让男性同学进一步认识并尊重女性，明确了他们在社会中的重要地位。通过这一系列精心准备的活动，学校成功地弘扬了巾帼精神，并为女性学生们提供了一个充分展示自己贡献和实现梦想的舞台。
总之，巾帼主题活动带给我们无尽的感动和思考。女性学生们在活动中展示了她们的智慧、才华和勇气，让我们深刻认识到女性的重要性和价值。通过这次活动，我们相信，女性学生们将更加坚定地走向自己的未来，成就自己的梦想。同时，我们也期待着更多类似的活动，以激发更多女性学生的潜力和活力。
读书竞赛活动的总结
为贯彻落实党的十七届六中全会和省第八次党代会、省委八届二次全会精神，深入推进社会主义核心价值体系建设，迎接党的十八大胜利召开，根据中共河北省委宣传部、河北省思想政治工作研究会决定的在全省组织开展“回顾辉煌历程、喜迎党的十八大”读书竞赛活动的通知，我校党支部在县教育局的领导下积极组织开展了本次活动，现将本次活动总结如下：
1、 充分认识赛事意义，积极组织比赛。
今年是实施“十*五”规划承上启下的重要一年，是党的十八大召开之年。在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，党的十八大将对党和国家各项事业作出全面部署，明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图。本次读书竞赛活动以*****和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，以读书活动形式，通过学习宣传普及党的历次代表大会和**全会召开的时代背景、主题内容、主要成果和历史地位等党的知识，引导广大干部群众深入了解党领导人民建立新中国、建设社会主义、开创中国特色社会主义新局面的伟大历程和辉煌成就，坚定走中国特色社会主义道路的信心和信念,立足本职岗位积极投身改革开放和社会主义现代化建设的生动实践,喜迎党的十八大胜利召开。
2、 加强组织领导，确保竞赛效果。
“回顾辉煌历程喜迎党的十八大”读书竞赛活动，是迎接党的十八大、宣传普及党的知识的重要载体，是喜迎十八大的一项重要活动。我支部高度重视，采取有效措施，多种形式，组织党员干部和教师开展读书学习活动，广泛参与答疑解惑。从7月上旬到8月中旬，我校开展了多种形式的读书学习活动，填写答题卡，并开展了网络、手机等答疑活动。
我支部组织学习中共**党史研究室编写的《回顾辉煌历程喜迎党的十八大——党的历次全国代表大会知识读本》，同时学习活动重要参考用书还有中**史出版社出版的《中国共产党简史》、华艺出版社出版的《苦难辉煌》、学习出版社出版的《旗帜》、时事报告杂志社出版的时事增刊《90年历史画卷》等。
3、 明确活动时间，认真回答问题
阅读比赛自公布之日起至8月15日结束。
按照省委、市委、县委宣传部《关于组织开展“回顾辉煌历程喜迎党的十八大”读书竞赛活动的通知》要求，根据定兴县教育局党委的通知，我支部进行的读书竞赛活动结束了，通过这次活动使广大党员干部群众更加深入了解党领导人民建立新中国、建设社会主义、开创中国特色社会主义新局面的伟大历程和辉煌成就，坚定走中国特色社会主义道路的信心和信念，立足本职岗位，积极投身改革开放和社会主义现代化建设的生动实践，以饱满的革命激情努力工作、努力学习。以优异成绩迎接党的十八大召开。
动物园日记 03-14
大班主题活动总结 10-23
工作检讨书 03-14
11-15
晚安正能量说说 03-14
元宵节英语祝福语 03-14
资质工作总结 03-14
