趣祝福作文：写好作品读后感的基本方法有哪些呢？在我们看完了作者写的作品，我们心里会产生一些自己的见解。我们从作品当中领悟到的人生奥妙是可以通过读后感来记录的，接下来是小编为您精选的“《假如给我三天光明》读后感”内容，或许此文能让你有所收获希望你喜欢！
我可以用我幼小的心灵来感受，我可以用我坚强的心灵去观看，我可以用我坚持的心灵去倾听，我可以用我多姿多彩的心灵去感受、倾听、观看，去欣赏世界。
我的名字叫凯伦凯勒，我从小生活在盲人的世界，那次高烧，本无法挽救，但是在一个清香袅袅的早晨烧居然退了，但那场高烧把我的眼睛和耳朵夺走了，我再也听不见，我再也看不见那美好的世界，当然，我当普通人，但只当了19个月，然而我却把整个世界记得清清楚楚，有欢乐歌唱的鸟儿，那青青草地，美丽芬芳的花朵，还有平静的湖水，但那时我还不认字。
我的父母，他们带我去看过最好的医生，但医生说无法挽救，就在第二年的二月份，莎莉文小姐我的家庭老师来到了我的世界。我的老师很耐心，他给我带来了一丝丝希望，让我重新有信心，他让我减轻负担，他带给我了快乐。他教我水和杯是什么，但我总是弄不清，认为水也是杯，杯也是水，我都烦透了，莎莉文老师带我到花园，我知道，他每天都带我到外面散步，莎莉文老师带我到喷泉旁，把我的手放进池里，噢，那是多么的清凉，多么的温柔，就像妈妈轻轻抚摸着我的手，老师在我手上写水（water），我明白了，这就是老师所说的水。
莎莉文老师是我生命中的一部分，我不能少了他，是他带给我快乐，是他带给我了知识，是他让我知道大自然是多么的奇妙，是他减轻了我的负担，是他让我重新建立起信心，是他给予了我许多，我非常的感谢你莎莉文老师，你就像我的母亲，带给我了许多
是由美国作家-海伦·凯勒著，由李汉昭翻译（全译本），由华文出版社出版《假如给我三天光明》 是海伦·凯勒的自传，讲了自己的人生历程，从她出生到5岁时的狂暴凶悍、自暴自弃。
一直到被安妮·莎莉文老师教的驯服善良。到了6岁，海伦终于如梦初醒，她要把五年来浪费的知识的空白全部补上，她如饥似渴地吮吸着知识的甘霖，她给自己下了目标：在一个半月内认识了400个字！有志者，事竟成！海伦真的在一个半月里的时间内认识了400多个字。她要认识自己所接触到的一切东西，就像一个饥饿的人，面对佳肴而吃得狼吞虎咽一样。海伦虽然无法去看多姿多彩的世界，也不能去倾听那人世间那热闹、喧嚣的纷扰声音。但是，她学会了沟通与参与！
6个月之后，海伦都可以用盲文给美国柏金斯盲人学校的盲童们写信了，这是多么大的进步啊！回顾海伦·凯勒走过的人生历程，你能想象到？她第一次读懂了盲文，从那黑暗又无知识的牢笼里挣脱出来，扑到广博的世界怀里的快感吗？你能想象到？海伦6年来第2次开怀大笑，让父母又能听见了海伦的大笑声，从而享受到的幸福感吗？你能想象到？海伦虽然盲而不见人，聋而不闻事，但是她再也不会哑而无语的挣脱感吗？她，脱离了枷锁，去追寻心性的纯净，独立，去返朴归真。她坚信：天无绝人之路，正如她所说：“我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的！”
读《假如给我三天光明》带给我许许多多的感悟，其中就有一个勾起我大脑中令我难过的事：别等失去再珍惜！
《假如给我三天光明》中有一句话，就代表海伦·凯勒对这句话的理解“善于运用你的眼睛，犹如明天你将遭遇到使命的灾难。”
就如我7岁时干的傻事。当时我们家横空出现了一辆儿童自行车，我的妈妈也没说清楚，就来一句“给你的，骑吧！”我也没想太多，反正起就是了。我呢也不懂得珍惜，骑时用力去蹬那个踏板，不用时不是用支架撑好，而是随便往地上一丢，“咚咚咚”，掉漆、变形那都是常有的事，我也不管它。单车怎么能受得了这么大的折腾？后来，他果真坏掉了，还无法修理。面对妈妈的责怪，我也不是很难过。
后来，他才跟我讲，那是外婆攒钱给我买的。面对现在的 出门不方便与我对外破爱的糟蹋，我不禁觉得难过与后悔，留下了悔恨的泪水。我更觉得当初应该好好珍惜那辆自行车，可现在已经失去，晚了！
还比如我们人类共同的家园——地球。她，本应是蓝与绿相伴，可现在，她身上的棕色越来越多。没错，树木大量砍伐，看那惊心动魄的数字，看那生活在水深火热之中的人们，看那北京的空气污染，看那极地地区冰川的融化……世界，不要变成沙漠，少砍伐，不要等到树木全枯萎的时候再补救！
其实，我们每个人心里都去向往着那片自己触摸不到的天空，可是，当你身处的大地都消失了，你就永远触摸不到天空，所以，不要等失去才珍惜，不要等失去才回忆，因为，他不会等你。
你回头看一下，不知道你曾错过多少，也许当时你不觉得有什么大不了，可是，不知蹉跎了十年的你蓦然回首，会不会有一丝后悔，会不会有一丝留恋，后悔当初的任性，回忆最初那份温暖。
没有人会等你，所有人都会向前看，时间流过指尖，阳光透过指缝，最初的温暖被寒风吹散，一个人，回忆，飘零。
不要等到失去在珍惜！
读假如给我三天光明有感450字
读《假如给我三天光明》有感作者：城北小学402班 陈景楷
终于看完了《假如给我三天光明》，我觉得这本书对我的启发很大。
这本书主要讲著名盲聋作家和教育家海伦。凯勒和她的老师苏立文的故事。在没受过教育的时候，海伦看不到也听不到，别人说什么她根本不知道。但苏立文老师的到来，改变了这一切。苏立文老师教育海伦靠触摸别人的嘴唇知道别人说什么。后来，苏立文老师又教了很多办法让海伦知道别人说什么。经过苏立文老师耐心的教导，海伦成为了举世闻名的人。有一个故事我觉得对我印象很深：一次，苏立文老师教海伦拼写“水杯”和“水”的时候，海伦认为水和水杯是一样东西，苏立文老师一遍又一遍地说：“水是水，水杯是水杯。”可海伦却执意把这两样东西混为一谈。后来，苏立文老师让海伦触摸并感受到了这两样东西。正是苏立文老师的这种耐心，不放弃，遇到问题转变思路，让海伦明白了这两样东西的区别。
海伦为什么会成功？因为她努力，刻苦的学习，苏立文老师的.耐心教导，才会取得很大的成绩。
我要向她们学习。我觉得，凡事都要有耐心，不能受到一点挫折就半途而废。应该养成一种坚持不懈，永不放弃的精神。而且，做事不要太死板，应该灵机应变。现实生活中，大家应该为自己定一个目标，并朝着目标去奋斗，争取实现目标。每一次进步一点，是一个很好的学习方法。只要你善于发现，就会获得真正的知识。
这个暑假我读了《假如给我三天光明》这本书。
《假如给我三天光明》这本书讲了“我”暂时的一个盲人，用心灵去感觉世界，用耳朵去聆听世界，用手去触摸世界，用鼻子去感受世界，用嘴巴去尝世界的味道。盲人看不见美丽的世界，看不到美的花朵，也看不见世间万物，正因为看不见，所以盲人才会更认真地去感觉世界的一草一木，去用心感受。
盲人生活的第二天，“我”将以盲人的身份去盲童学校上学，和那些在光明上被判了无期徒刑的孩子“促膝谈心”，这句话让我感受到了，以前我看到盲人时就会嘲笑道，这阳光多好呀，这景色多美啊，可惜有人看不到了喽！可读了这本书后明白了残疾人也是有自尊的，我们凭什么去嘲笑他！残疾难道是他的错吗？他们也有可以向正常人一样对生活的向往啊！
盲人生活第三天，“我”将走上社会，体验社会的温暖。这句话使我知道了，我们不应该嘲笑他们，反而应该鼓励帮助他们，在马路上他们摔倒时，我们应该主动地去扶扶他，在商场时他们拿不了东西，我们应该帮他拿。
读完后，我想到了我之前那些不爱护眼睛的行为，写作业一下子几个小时不休息，玩电脑一玩就是好几个小时，看电视时我离得很近，目不转睛地盯着电视，一盯就是半天。
我们要爱护眼睛，用眼睛去看这美丽的世界。
最近在看一本世界名著《假如给我三天光明》，作者是美国的著名聋哑女作家，也是名残障教育家，这本书写的就是作者本人的毕生故事——海伦凯勒。
刚出生的小海伦是个健康女婴，但在一岁多时得了场大病，从此被上帝夺去视力和听力，接着又丧失了语言表达能力。充满了黑暗的世界让海伦变得脾气暴躁、易怒不安，直到七岁时，家庭教师安妮莎莉文的出现，才改变了她糟糕的人生。在莎莉文的帮助下，海伦学会了读书和说话，慢慢尝试着与人沟通。19岁的海伦难以置信地考入哈佛大学拉德克利夫女子学院，毕业之后她频繁开展各项盲人的教育与服务计划。她开始了巡回演讲、开始帮助盲人及各种残疾人。同时掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，先后完成了4部作品，其中《我的人生故事》被译作《假如给我三天光明》也就是她本人的自传性作品，这本被誉为“世界文学史上无与伦化的杰作”。
这本书同时也是一部散文代表，有着丰富的情感，蕴涵深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。从中我感受到了她对“光明”和“知识”的强烈向往与渴望。
对于人类的成功来说，健康，乐观，积极向上的心态才是最关健的，我们应该学会直面现实，直面人生，面对一切困厄要有客观，冷静，坚韧不拔的意志和与命运抗争的勇气。
“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我十分赞同高尔基说的这句话。的确，“多读书，读好书”是对人有帮助的。今天，我读了一本好书，这本书是就是美国的海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒天生聪明伶俐，可是在次年2月里，海伦突然生病，高烧不退。因此，被夺去了视力和听力，长期生活在黑暗中，令她孤独、不安，养成了脾气暴躁的坏习惯。直到她七岁时，一个改变她命运的人出现了，她就是安妮·莎莉文老师。她帮助海伦脱离枷锁，追寻心性的独立、自由、返璞归真，让海伦成为了盲聋人中的杰出人物。
这个又盲又聋的女孩，却比其他正常人还要优秀！她考上了全球顶尖的哈佛大学，并掌握了5种外语。这奇迹的生涯中，使我不仅对海伦肃然起敬！但谁又能想到这光鲜艳丽的背后，海伦付出了多少艰巨的困难和无比刻苦的努力啊！
再看看我们身边的人吧，有许多人沉浸在网络世界，虚构世界里啊！我每次坐公共汽车，都可以看到一排排拿着手机，低头看电视打游戏的“低头族”，他们这是浪费了多少时间，多少光阴啊！
回头再看看我自己，身上又存在多少缺点，做事不认真、马虎，缺少毅力，做什么事情都不能坚持到底。
读了《假如给我三天光明》我受益匪浅。以后我一定要努力学习，珍惜光阴，奋发向上，做一个对社会有用的人。
今天我读完《假如给我三天光明》这本书，我的心中久久不能平静。要说，这本书文笔其实不算精彩，但是书中文字却让读者感受到主人公，也就是本书的作者，确确实实是一个很了不起的人她就是美国的著名作家海伦凯勒。
这本书的作者是一个什么样的人呢？你也许会问。那就让我来告诉你，作者是一个不幸的美国女孩，她从出生就看不见东西，也听不见声音，更不会说话，是一个拥有三重残疾的人。这样的一个人竟然被大文豪马克吐温列为十九世纪最杰出的两个人之一（另一个人为拿破仑）。她就是海伦凯勒！
《假如给我三天光明》是海伦的散文代表作，是以作者自己的身世、成长经历为背景所写的，是自传体作品。
在聪明活泼的海伦一岁多的时候，一场高烧夺取了她的视力和听力，然后她又丧失了语言能力。1887年3月3日，变得暴躁易怒的海伦遇到了影响她一生的安妮莎莉文老师。在老师的引导下，海伦战胜学习中的重重障碍，学会了说话，并圆了自己的大学梦，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。
读完了这本书，我内心深受震颤，心灵受到洗礼，心想：海伦她从小就生活在黑暗和无声的世界里，却依然能够乐观向上，相对海伦，我们从小四肢健全，身体健康，而有些人却不知道珍惜，不好好学习，大家可曾知道，像海伦这样的人是多么向往能够听到美妙的声音，看到这绚丽多彩的世界呀！生活中当海伦面对着人们的冷嘲热讽，她没有自卑，没有伤心难过，而是认真积极的配合康复训练，这点令我不由的佩服！从这本书中，我能够清清楚楚地看见她从小到大的成长过程。我暗暗的对自己发誓：我，一定要向海伦学习！学习她那顽强和坚持不懈的精神，并向世人呐喊：请不要再嘲笑他们，他们跟我们没有什么两样，他们都是人，都有感情，好吗？
姓名：陈璟
学校：泰州市大浦中心小学碧桂园校区六年级(1)班
指导老师：杨建成
美国著名作家马克吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”拿破仑是叱咤于乱世的枭雄，是战场上的胜利者；那么，海伦便是不屈于命运的勇士，是生活中的攀登者。
海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》与我一生受益匪浅。本书主要讲述了海伦凯勒坎坷的一生。在她仅19个月大时，因一场重病而被夺去了视觉、听觉以及语言表达能力。后来在半盲的莎莉文老师的关爱和教导下，海伦凯勒克服了常人无法克服的困难，不仅获得了哈佛大学的学士学位，还四处募捐、行善事。最终，她成为了一名杰出的慈善家、演讲家，教育家。她在书中还曾幻想了拥有光明的三天，每一天都很充实。
海伦凯勒让我感受到了一颗赤诚的善良之心以及一种惊人的毅力。她所真正启迪我的却是坚持二字。
那一天，阳光有些刺眼，外面树木丛生，屹立在街道旁。“你成天待在家里不闷吗？”朋友从门外进来，瞧着她略有些喘吁的模样，约莫是刚从外头玩累了回来。“不会啊，况且外面没什么好玩的呀！”她显然是不同意我的说法，转了圈眼珠：“嘿，要不然……我们来比个赛，瞧见那道没？咱俩沿着这道跑，看谁先跑完，怎样？”我心里盘算了一圈，微微点了点头，一拍掌当即应下。
站在跑道上，我往旁边的人看了一眼，再又眺了一下远方路程，一鼓作气地迈开了腿。刚开始时，我因为一心不服输，拼尽全力地在跑。心中暗喜：我这次一定能赢了！看到后面被我甩了一大截的朋友，我洋洋得意道：“快点儿！”这样领先的状况持续了一会儿，我逐渐感觉体力不支，有些累，步子随之慢了下来，呼吸的速度加快、加重。我咬紧牙关硬撑着，可到了再后来，我觉着实在不行了，便停了下来，望了下后面的朋友，她已经快追上来了。我心中烦躁起来，心下有了弃跑的想法，再一抬头，朋友已经赶超于我。我深感着实跑不动了，要不然不跑了。正拖着疲惫的步伐往原路返回着，却看见朋友汗流满面，不知怎的心情有些复杂。转念一想，我要是就这么走了，岂不是很丢脸，况且……她都在努力，我真的要放弃吗？心里的自尊心开始健长。产生了两个极端的想法：跑亦不跑。“快点儿啊！”朋友打喊着道。我被这声唤醒，脑海中不知为何竟浮现出坚持二字，我不做犹豫地捕捉到这一想法，心理对这两个选择已有答案，跑，不管怎样，我都要坚持下去，再难都要！有了这一决定，我立刻便又重新迈开双腿，尽管跑得很慢，几次都快坚持不下去，我还是一刻不歇地跑完了全程，心中说不上的喜悦。
不坚持怎么知道结果。我曾想过，如果海伦没有坚持下去会怎样，如果我那天没有坚持下去会怎样。答案是：海伦可能永远不会成为如今令人敬仰的伟人，有可能碌碌无为；而我永远不会懂得坚持。成功的秘诀，只有一个，那就是坚持。
在每一个健康人眼里，每天的生活都是五彩缤纷的，但是在一个失去光明的人眼里，他们却无感知世界变化万千的景物。如果命运只给三天光明，我半会做些有意义的事情。
假如给我三天光明，我将会看些有意义的书。我将翻开《三国演义》，领略刘关张三兄弟的英雄豪气，翻开《西游记》和唐僧师徒一起经历九九八十一难，在《水浒传》的书页中栩栩如生的武松、宋江、林冲……跳在我的脑海中……
假如给我三天光明，我将去触摸大自然，我看到蝴蝶们一起翩翩起舞，我看到清澈的河水为我梳妆打扮，柳树姑娘扬起一头秀发，一切又是那么美好……每当我想起我就会快乐一生。
假如给我三天光明，我一定要做一些有意义的事情，扶老奶奶过马路，在公共汽车上为老人孩子们让座，在家里帮妈妈做一些我能做到的事情。
三天后我的眼前一片漆黑，短暂的三天，足以让我一生难忘，每一件事都深深地印在我的心里，比起一出生失去光明的孩子，我还是幸福的，因为心有阳光才能创造美的明天。
苦难是人生最好的试金石《假如给我三天光明》这本书很好的说明了这一点。本书作者海伦凯勒在书中描绘了她苦难的一生，解释了希望就躲在绝望背后的含义，走进书中，我听到她倾诉她的无助，更感受她瘦弱身躯中藴含的无穷力量。
幼年那场大病无情地夺走了海伦的视力和听力，使原本健康的她永远地与黑暗和寂静为伴。这个无声无影的世界曾经带给她无尽的彷徨和无助。正是沙莉文老师的到来改变了这个女孩的命运。海伦。凯勒在沙利文老师的教导下在朋友的鼓励中，一步一步走向成功。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆前进，她用顽强的执着创造了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。
读完此书，我们从海伦、凯勒的生上看到很多，学到了很多，感触也很多，她的生命奋斗历程使我眼前看不见的屏障似乎在瞬间消失了，迷茫的目标也似乎在瞬间清晰了，对生命的感悟也在瞬间有了新的认识、新的了解。苦难对于天才来说是一块垫脚石正是苦难铸就了海伦坚强的性格。身为一个盲聋哑的残疾人，她却有着超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表达自己对知识的渴望，对人类的友爱对生命的热爱。她用自己的亲身经历向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。
向往光明和声音的海伦·凯勒深深地感动着我。那种坚持、勇敢、努力值得我们学习。
海伦·凯勒为了学习盲语，她把自己的手指都摸出了血，而这些都是为了能和自己的小伙伴在一起。这正是海伦·凯勒遇见了安妮·莎莉文老师让他重新开始度过一个艰苦难熬的生活。在她一岁半的时候，一场疾病使她变得又盲又聋又哑。命运带给她太多的折磨。这时让我想起我和爸爸妈妈妹妹一起到外面玩时，看见一个大约三岁的小男孩。我跑上前去问他：“你干嘛戴着一个眼镜？”在他身旁的妈妈说：“他是盲人。”听到这句话我用手在小男孩前面晃了一下，真的没反应。不过还不到一会儿，那小男孩不知怎么的，他就哭了起来。海伦·凯勒想学习正常人一样化妆，她趁着家人不注意时，跑到母亲的房间，学着妈妈的样子化起妆来。这让我想起我的妹妹经常在舅妈的化妆台前学着舅妈一样化妆。
《假如给我三天光明》的这本书表现出了一个命运悲惨的小姑娘和实现她能像正常人一样和伙伴们一起玩，我希望有更多的人去看这本书。从中我们也可以学习到许多知识。海伦·凯勒的精神永远记在我们心中。
暑假里，我读了一本好书——《假如给我三天光明》。
刚拿到这本书，书名令我万分疑惑：为什么只有三天光明？这个问题催促我迫不及待地打开书，一口气读完了这本书。
这本书讲的是一个真实的故事：有一位名叫海伦.凯勒的美国小女孩，在她一岁半时因为一场大病落下残疾，成了聋哑人。父母为她操碎了心，海伦.凯勒也因此经常发脾气。接着，她的父母便请来了莎莉文老师，因为莎莉文老师的到来，海伦.凯勒的一生也发生了转变。在父母和莎莉文老师的细心帮助和悉心教育下，经过自己不屈的努力，她终于战胜了病残，学会了说话和写字，成为世界上最著名的女作家、教育家，并把自己的毕生经历和一生的奉献都献给了世界上需要帮助的聋哑人。
我读完了这本书之后十分感动，海伦.凯勒学的每一样东西都要付出比常人多出许多倍的努力。海伦.凯勒的事迹真是让我惊讶！一个盲童居然能取得如此巨大的成就。
海伦凯勒的一生是不平凡的，她寄予人们极大的鼓舞，使那些虚度年华的人羞愧万分。我读了这本书，常常问自己："我们这些健康的人为什么不能像海伦.凯勒那样努力，应该珍惜这美好的时光。
读过新一期>中一篇叫做>的文章，我为妳写了下面的感触：
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假如没有遇到妳，那年我一定不会要求得到公司西南地区主管的位置，也就没了来成都近百次的奇迹经历…当然，公司也不可能再有人对成飞的项目那么执著，也就不会有在90年代中国生产的战斗机上装载美国电子系统出口的历史…；
假如没有遇到妳，我可能不会坚持留在国内工作，也许都已放弃了我的中国籍，变成为今天或许会感觉尴尬的”外国人”身份…那么，儿子也就不会留在国内读清华大学了…；
假如没有遇到妳，我肯定没那么大的兴趣会在放下二十后，再去约小时的朋友打球，还坚持了十年。甚至在五十岁时还敢在球场上做鱼跃…没妳，排球对于我来说，早就是年轻时的回忆了…；
假如没有遇到妳，我也许不必承担很多家务，没有必要从保姆的工作中抢来每天买菜的任务…更不会天天走进菜场和超市。那其实并不是我的爱好…；
假如没有遇到妳，我也许还不会熟练地发手机短信，因为手机那些个多余的功能对我不会有什么大用途…甚至，我在手机或计算机上写中文的速度也一定没有今天这么熟练…；
假如没有遇到妳，我或许不需要了解医药这个行业，除非是真到了我自己一定要吃药的时候，恐怕也不至关心这离我太远的行当…；
假如没有遇到妳，我肯定不会像现在一样每天都会关注成都的天气预报，使这已经成了我多年的习惯了…；
假如没有遇到妳，也许上帝能赐另一个女人给我来惦记…她或许会是我的女儿。倘若真是如此，她今天也有十多岁了…；
假如没有遇到妳，我可能还会四处飞来飞去地出差…结果呢？是否也会沉迷于大多出差在外的男人们的游戏中…以至可能败坏了名声，损失了金钱，危害了身体…；
假如没有遇到妳，我真的想象不出过去的十几年我又会是怎么走过的？
这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手掌“听话”，并掌握了五种文字;24岁时，她以优等成绩毕业于着名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
我看完书后，深刻地认识到：一个人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有取得成功的理由。但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样吗?
海伦接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向世界。既然一位残疾人都能取得这么伟大的成就，那我们这些健全人还有什么做不到的呢?
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