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道德建设活动总结 篇1
为大力培育和践行社会主义核心价值观，深入推进创建文明城市，进一步提高公民素质和社会文明程度，切实加强公民思想道德建设，振奋群众精神，促进社会和谐，根据《县精神文明建设委员会关于开展公民道德建设宣传教育月活动的通知》精神，我局在三月份集中开展公民道德建设宣传教育活动，现将活动作如下总结。
一、高度重视，加强学习
3月6日，我局召开职工会议，对“公民道德建设宣传教育月”活动进行认真部署，并组织学习中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深刻领会“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”，积极培育和践行社会主义核心价值观。
二、深入基层，广泛宣讲
3月19日，我局结合“三月法制宣传月”活动，会同政府办、县志办、人社局等部门深入清溪镇开展法制宣传，广泛宣传社会主义核心价值观、法律知识，引导人们坚定理想信念，不断提高广大群众的法律素质，增强他们遵守法律法规的意识。
三、开展创建环境优美示范县宣传
在“党员义工日”活动中，我局党员志愿服务队就“五城同创”、生态文明、文明礼仪、文明劝导等方面向社区群众进行讲解，并发放了宣传资料，动员大家为创建环境优美示范县积极行动起来，为建设美丽富饶文明和谐新做出应有的贡献。
道德建设活动总结 篇2
今年3月是自治区第十一个“公民道德建设月”。今年的3月5日又是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年。雷锋有崇高的理想和坚定的信念，是社会主义和共产主义思想道德的楷模。
在开展“公民道德建设月”活动中，学校党支部、青联（团支部）、少先大队部、各学科各部门都能够认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，都能够认识到加强公民道德建设的长期性、重要性和紧迫性。结合自身实际，组织开展学雷锋座谈会、班队会，广泛开展以弘扬雷锋精神为主题的社会志愿服务活动，大力普及奉献他人、提升自己的志愿服务理念，推动学雷锋实践活动常态化的发展。
1、 指导思想明确，道德建设主题突出
我校坚持以科学发展观的指导思想，不断创新的工作态度，坚持务实的原则，结合学校的实际情况，制定了切实可行的实施计划，并在活动中给予大力关注和支持，保证了各项工作的顺利展开。
2、 积极开展校园活动，加强道德建设宣传
1、学校20xx年3月5日举行第十一个“公民道德建设月”活动启动仪式。在启动仪式上，学校叶永林校长作了动员讲话，朱平副校长宣读了昌吉市第三中学开展第十一个“公民道德建设月”活动方案，团委寇馨月书记宣读“向校园不文明言行告别”倡议书，学校德育处组织全校师生进行了做“告别不文明行为·争做合格公民”的签名仪式。
2、3月5日下午全校团员在德育处、团委的组织下进行了“学雷锋、见行动”活动动员大会，学校朱平副校长在大会上进行了动员讲话，德育处主任宣读了昌吉市第三中学开展“学雷锋、见行动”活动方案，进行了新团员入团宣誓仪式和师生讲雷锋故事教育。
3、在3月3日上午学校德育处组织全校七年级14个班学生志愿者走上街头，打扫中上路两边的积雪和擦洗道路两边的护栏和广告牌。
4、3月9日全校各班召开了“我身边的雷锋”为主题的主题班会。深入宣传了“公民”的道德行为标准，增强青少年的社会责任意识和公民意识，塑造良好的道德品质。下午在德育处及团委、少先队的组织安排协调下，组织团员、志愿者对校园死角卫生进行彻底打扫，并主动为办公室等公共场所打扫卫生；并组织团员及优秀少先队员去社区或村组进行一次彻底的卫生大扫除，将昌吉市第三中学学生的风貌展示出去，以形成良好的社会**。
5、三八国际妇女节即将到来，学校组织感恩母亲活动，倡议全校同学关心自己的妈妈、奶奶、外婆、老师，为他们做一顿饭，有条件的同学还照了**和录制了dv，学生母亲对孩子的行为进行了评价表。
6诚信是构建和谐新疆的基本要求，也是公民思想道德教育的重点。以建设和谐校园为目标，诚信的基本要求走进全体师生的脑海，树立诚信意识，遵循诚信规范。在学校开展诚信小市民评选活动中，学校评选出36名诚信小市民。
7七年级时，举办了以争做雷锋那样的好孩子为主题的合唱比赛；八年级开展以争做雷锋式的好少年为主题的情景剧展示比赛；九年级深入开展以“诚信”和“我身边的雷锋”为主题的微博征文活动比赛，以年级部、校团委为主题组织比赛。通过活动和比赛引导学生从祖国的悠久历史、灿烂文化和实现中华民族振兴的奋斗历程中，汲取精神力量，培养爱国情操，增强各族师生对党对祖国对社会主义的凝聚力和向心力。活动中，10名教师和30名学生获奖。
8、为了加大学生的法律法规意识，使同学们懂法、知法、守法学校德育处、团委组织全校学生进行了法律法规手抄报比赛，全校有18名同学获奖。学校德育处分别对
7、 八、九年级的法律法规讲座取得了良好的效果。
9、学校以“讲道德、树新风”为主题，大力开展献爱心、助学助残、扶贫济困、美化家园等实践活动，弘扬和树立社会正气。全体师生捐款，让8年级12班王亚丽回到教室；学校团委组织学生成立服务小组，为空巢老人、外来务工人员和残疾人提供生活照料、保洁等服务；学校德育处对红十字志愿者进行培训，培训后他们在班级讲授防灾避险、疏散安置和健康卫生等知识，学校还在3月16日开展了应急救护演练活动，提高师生的安全意识、自护能力和应急处置能力，帮助学生养成健康的生活习惯；红十字志愿小组到村、组、社区进行卫生宣传、互帮互助等力所能及的志愿服务活动，积极建立孤寡老人、残疾人生活互助小组，定期活动；学校利用学校红十字会平台，组织当地红十字青少年与农民工子女开展结对帮扶活动，进行学业辅导和兴趣辅导，共同学习红十字运动和自救互救的基本知识。组织当地红十字青年和外来务工人员子女共同开展预防艾滋病、远离烟草、毒品宣传等红十字志愿者服务活动。
10德育部组织开展第十一届全国中小学生安全教育日活动；今年3月27日是第十一个全国中小学生安全教育日，活动的主题是“珍爱生命，安全第一”。3月26日，星期一，学校组织了一次防火演习。全校师生举行安全宣誓活动后，倡导安全重于泰山，大家都重视安全，尊重生命，安全就在身边。
在月３０日星期五德育处组织全校各班召开一次以安全教育为主题的班会，各班进行了安全的重要和相关安全知识学习。学校团委安排在安全周期间**安全知识和安全建议。学校联系昌吉市交警大队宣传部，进行交通安全知识讲座，展市交通事故和交通法规知识。
德育部、年级部组织学生参加活动。学校邀请乌鲁木齐市安全专家为全体教师进行消防安全知识技能讲座。
3、 德育宣传效果显著，营造了良好的校园氛围
通过“公民道德宣传月”活动，我校学生讲文明、树新风、爱校护校，对良好校风的形成和保持产生了积极作用，营造了一个崇尚先进、健康向上的校园道德氛围，推动了校园精神文明建设不断向前发展。公民道德建设是一项长期而艰巨的历史任务，在今后的工作中，我们将继续加大公民道德建设的宣传力度，在活动的形式和内容上继续更新，使爱国主义、集体主义、社会主义思想深入学生内心，推进了学生的整体素质进一步提高。
这次活动的开展，激发了师生对讲道德做好事的热情，大家都表示今后一定会将学到的知识告诉身边的亲朋好友，并且呼吁大家从自身做起，提高个人文明素质，树立良好的文明形象，共同创造和谐稳定美好的新疆。此外，加强公民道德建设作为精神文明建设工作的一项重要内容，我校会长期做好此项工作，争当教育学院开展公民道德建设活动的优秀部门。
道德建设活动总结 篇3
今年3月是自治区第十四个“公民道德建设月”，为进一步宣传公民基本道德建设，促进公民道德素质和社会文明程度的提高，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和第二次中央新疆工作座谈会，自治区党委八届七次、八次全委(扩大)会议和市委十届十一次全委(扩大)会议精神，学校扎实开展了公民基本道德建设的宣传和落实工作，现将开展的工作总结如下：
今年“公民道德建设月”活动的主题是“增强法治意识、远离宗教极端”，为推进此项工作的顺利进行，我校专门成立了工作领导小组，由党委书记任组长，各处室主要负责人及各班班主任具体组织实施工作。
1.充分利用了每周升旗时间，向全体师生宣传“自治区第十四个公民道德建设月”活动的内容。充分利用校园广播、黑板报等阵地，宣传“增强法治意识、远离宗教极端”的主题及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民道德基本规范。各班设计一期有关公民道德的宣传版报。
2.组织全校师生在寒假前后集中学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《教师法》、总书记的讲话精神、肖开提.依明常委贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神，深入推进去宗教极端化工作讲话、尔肯江.吐拉洪常委在全疆教育系统秋季开学前后集中教育活动动员视频会议和总结视频会议上的讲话等内容。
3.组织全校教职员工及学生听了“去宗教极端化”报告讲座，认清“宗教极端化”的危害。
4.全校师生开学后进行清扫积雪活动，使自己的校园更加干净、整洁。
5.在全校教职工中间评选“道德模范”，开展向评选出的“道德模范”学习活动。
6.行为养成教育活动。为培养学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素质，努力营造积极向上、健康文明的校园文化，倡导良好的校园精神文明氛围，在各班级开展寻找“最美少年”活动。学生科、团委结合学生特点在本月组织举办了各种校园活动。其中有：“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”、“雷锋精神在我心”公益劳动、“学雷锋”主题班(团)会、“学雷锋、树新风”手抄报、黑板报比赛、利用课余时间献爱心、乒乓球比赛、民族团结演讲比赛、民汉班级民族团结联谊活动、“民族团结爱我新疆”文艺晚会、开展新学期常规性工作(支部组建、团组织关系转接、注册、团费收缴等)，组织升旗仪式及国旗下献辞，安排上好团课、以迎接新学期、学雷锋志愿服务、植树节、三八国际妇女节等为主题组织板报、手抄报比赛及活动图片展示等，进一步抓好了宣传工作、在全校发起“学雷锋树新风”活动倡议，并在3月5日组织学生青年志愿者到我校老干活动中心周边义务劳动、召开各团支部书记、学生会全体成员会议，讨论本学期重点开展工作，制定各团支部、学生会各部门的工作计划，做好本学期的准备工作、指导学生会开展日常工作并招募新成员;指导学生社团开展日常活动、3月下旬组织全校性春季拔河比赛或跳绳比赛。此外学校文明办还给在校的每位学生发放了《乌鲁木齐创文明、促发展--文明是最美的风采》宣传小册，在学校师生中广泛、大力宣传自治区文明办的讲文明树新风精神思想。通过上述活动的开展、班主任的积极配合，同学们的踊跃参与，涌现了一批具有一定潜质的学生，增强了班级凝聚力。
7.“道德讲堂”活动的开展。本次活动根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师着重开展“师德讲堂”活动，学生着重开展“道德讲堂”活动。
1.选树师德典型、2、培育宣讲队伍、3、创设多样载体、4、我唱——学唱一首道德、文明方面的歌曲、5、我议——听完道德故事后，评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
1.我选——通过学期初的习惯养成月活动中评选出的好习惯之星，固定成为专业道德宣讲员，并不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
2.我听——组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。利用班会课、国旗下讲话、广播站等一系列的主阵地，让学生细心听取身边人的道德故事，用身边的榜样感动自己。
3.我看——围绕主题，组织学生观看学校的楼道文化、宣传栏、德育展室等一系列道德建设的校园文化。
4.我讲——利用道德讲堂的阵地，在班会课、国旗下讲话、广播站讲述一个个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
通过一系列活动的开展，对进一步提高我校师生的思想道德素质和科学文化素质，培育文明和谐的社会风尚起到了积极的助推作用，我们将会高举爱国主义旗帜，维护国家民族尊严，保护环境，善待自然，造福人类，规范中职学生行为习惯，培养良好道德品质，讲文明树新风，营造良好的校园环境，从小事做起，从现在做起，做一名文明行为的传播者。
道德建设活动总结 篇4
为认真贯彻落实市精神文明建设办公室《关于开展全省第十四个“公民道德宣传月”活动的通知》(筑文明办[20xx]8号)精神，联社结合自身工作特点和干部职工思想实际，于今年3月在机关组织开展了“明礼知耻、崇德向善，做文明有礼贵阳人”主题教育月活动，进一步提高了机关干部职工的思想道德素质和文明素养，达到了预期目的。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，落实责任
为深入贯彻党的党的十八大、十八届三中和四中全会及省十五届五次全会、市九届四次全会精神，联社党委对“公民道德宣传月”活动高度重视，把活动开展作为提高干部职工道德水准、优化人文环境、建设和谐机关的一项重要工作来抓。联社党委召开了机关学习会进行研究和部署，结合联社工作实际，成立了以党委书记、主任王国超同志为组长，以党委委员康开红同志、党委委员何明同志为副组长，各处室负责人为成员的工作领导小组，明确分工，落实责任，为整个教育活动有序展开奠定了坚实的基础。
二、加强宣传，强化教育
为引导干部职工及群众自觉遵守社会基本道德规范，不断提高公民思想道德素质、文明素质和城乡文明程度，充分利用机关学习、党工团活动日等时间，采取多形式学习，以公民道德建设为中心，以社会公德为主要内容，加强对干部职工社会主义核心价值观、《公民道德建设实施纲要》和社会公共道德知识的宣传教育。联社还积极利用宣传栏、横幅、黑板报等多种形式，向干部职工宣传社会主义核心价值观、《公民道德建设实施纲要》及社会公共道德的要求，普及道德规范，倡导文明新风，营造宣传氛围。开展“明礼知耻、崇德向善，做文明有礼贵阳人”主题教育月活动，引导干部职工在生活、工作中做文明有礼贵阳人。
三、结合实际、开展活动
为更好地开展“公民道德宣传月”活动，联社根据工作实际，开展了多次多彩的宣传活动，提高了广大干部职工参与面和参与度，使活动开展得有声有色。
1、“学雷锋”主题活动中，组织机关干部职工观看电影《雷锋》。通过雷锋的感人事迹，加强对干部职工了解雷锋的事迹，感受到了雷锋的伟大品格，培养干部职工的雷锋精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的服务理念。
2、开展了庆祝“3.8妇女节”活动，送去了对联社女职工的问候,广泛开展家庭美德教育。积极组织机关的女职工参加市直机关工委组织的“妇女健身活动”，易遵超同志获得了三等奖的好成绩。
3、充分利用“3.12植树节”活动为契机，组织机关干部职工观看教育影片引导干部职工热爱自然，保护生态，营造绿色环境，共建生态文明。
4、开展道德讲堂活动，组织干部职工开展了一次公民道德大讨论，观看文朝荣先进事迹教育影片，学习道德模范，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。全体干部职工，在活动后，主动做出道德承诺，承诺 “在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员。”
5、围绕“讲文明树新风”活动，开展社会公德、家庭美德的宣传教育。在联社干部职工中，积极倡导干部职工积极主动地投入到所住社区及社会各界组织的各类活动，如 “文明社区”、“文明家庭”及 “光明工程”、“送温暖”、“扶残助残”等公益活动;积极参加文明行路、文明乘车活动。通过活动，提升了广大干部职工在公共秩序、公共设施、环境卫生以及人际关系等方面的文明水平，崇尚科学，破除迷信，革除陋习，强化文明、健康的生活理念。
公民道德建设是一项长期的工作，也是我们创建文明城市的重要基础，通过以上活动的开展，为贵阳创建文明城市营造了良好氛围，提高了干部职工的公共道德素质。联社将坚决贯彻执行市委、市政府文件精神，参与开展各种活动，把公民道德建设实践活动贯穿到各种精神文明创建活动中去，积极推动联社的公民道德实践活动，力争公民道德建设工作再上新的台阶，为打造贵阳升级版做出应有的贡献。
道德建设活动总结 篇5
三月是我校公民道德建设月也是学雷锋月，为了体现道德建设在学校中的地位，更主要的是培养学生从小讲文明，讲道德，使他们真正成为讲文明、懂礼貌、有道德的社会小公民，开展了为期一个月的活动，现将活动及效果予以简单的总结。
首先，学校高度重视各项活动，成立了领导班子，加强了活动的领导。其次是内容丰富，形式多样；以讲座形式，加强学生的修养教育和文明礼貌教育。通过讲座、专题班会等形式，让学生了解什么是雷锋精神；通过主题班会、书信等形式，让学生了解什么是感恩，如何感恩；通过实践活动，让学生体会感恩的快乐。三是活动效果显著，通过一个月的公民道德建设活动，使我校的环境发生了巨大的变化，杜绝了骂语，多了文明语；杜绝了坏人坏事，多了好人好事，特别是帮助孤寡老人的如雨后春笋，更值称赞的拾金不昧精神得以弘扬，在这道德之风的吹拂下，我校涌现出了许多“文明之星”“道德之星”，道德之花开满校园。
“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅与之俱黑”，学校是培养祖国人才的摇篮，必须要有一个讲道德的好环境，才能培养出有道德的优秀人才。
道德建设活动总结 篇6
开展“公民道德建设月”活动，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的`一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作，现总结如下：
一、校领导高度重视，主要领导亲力亲为。
学校领导高度重视此次活动，成立了由校长书记牵头，政教处、年级组全体人员参与的“公民道德建设月”活动领导小组。
二、广泛宣传，深入学习，营造舆论氛围。
学校结合“热爱伟大祖国建设美好家园”主题活动充分利用各种宣传阵地进行大力度宣传。利用升旗仪式、班会、黑板报、板报等宣传阵地，通过召开开学典礼、主题班会、征文比赛、手抄报比赛等多种形式，广泛开展公民道德基本规范和文明礼仪的宣传，使社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德进一步深入人心，在全校掀起一个学习实践公民道德的新高潮。
三、通过丰富的公民道德实践活动，巩固学习成果。
以活动为载体，吸引广大师生普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，切实抓好了公民道德实践活动，不断提高了师生的道德水平和文明素养。
利用有效载体和学生喜闻乐见的形式宣传校训、校风、教风和学风，宣传二十字公民基本道德规范和中学生守则，宣传报道了我校“公民道德建设月”活动进展情况。
在广大教师当中，认真开展了师德师风教育、职业道德教育，树立良好的师德形象，促进了教师自身业务水平和综合素质的不断提升和完善。
在宣传月活动期间，加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以“公民道德建设宣传月”为契机，开展了形式多样的文明礼仪教育（包括文明用语、文明着装、文明交通），要求使用文明礼貌用语，说普通话（比谁的语言美、不说脏话等），规范学生的基础文明行为，进一步提高了学生的文明程度。
引导学生做“做环保小卫士”，为美化校园、美化环境，组织“不乱扔废弃物”、“谁的行为美”等主题活动，引导广大学生养成爱护环境、保护环境的良好习惯。
通过“我身边的雷锋”主题教育、“道德标兵”等活动。深入宣传“公民”的道德行为标准，组织广大学生积极参与道德实践活动，增强了青少年的社会责任意识和公民意识，塑造了良好的道德品质。
大力倡导“诚信为本、以德兴校”思想理念，紧密结合学生实际，加强检查监督，健全机制，深入开展了“诚信，从我做起，从现在做起”签名、评选“诚信标兵”、“文明班级”等活动；并在“3.15国际消费者权益保护日”前后，组织开展了“呼吁诚信、共创维权，打造诚信校园”、“维权知识进校园、进班级行动”等系列活动。
开展“心系荣辱观、树立新风尚”主题征文和演讲比赛，学习和实践社会主义荣辱观，树立文明新风，引领时代风尚，不断提高学生道德素质和文化素养。
开展学生网络文明宣传活动，引导青少年文明上网，自觉遵守社会公德，营造文明网络环境，促进青少年学生健康成长。
总之公民道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程，也是一个复杂的社会系统工程，在学校领导的统一领导下，不断学习，反复实践、逐步深化，不断赋予活动以新的内容，力求使我们学校的公民道德建设活动取得更大实效。通过公民道德建设活动的开展，使我们学校每个教职员工和学生的思想觉悟、道德素质有了明显的提高，学生的爱国主义、集体主义精神大大增强，学习的积极性也有大的提高，取得了非常理想的效果。
今后，我们将坚持以“科学发展观”为指导，求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使我校未成年人思想道德教育和公民道德建设工作不断迈向新台阶。
道德建设活动总结 篇7
原料部门公民道德建设教育月活动报告
公民道德建我们国家道德建设的一件大事，是群众性精神文明建设的一件大事，是全面加强公民道德建设、深入贯彻、落实江总书记提出的依法制国、以德治国方略的重大举措。对于提高广大干部群众的整体素质，增强企业凝聚力，促进原料部两个文明建设，确保企业健康发展有着重要的作用。原材料部党支部安排了近一个月的学习，总结如下：
1、 加强公民道德建设的意义
加强公民道德建设，是贯彻落实“****”重要思想和以德治国重要方略的重大举措，它体现了以德治国的基本要求，代表了先进文化的前进方向，对于提高广大干部群众的整体素质，增强全员的凝聚力，形成积极向上，健康和谐的良好道德风尚有着重要的作用。对加强企业文化建设尤其重要，广泛宣传龙珍精神和小白杨屯垦戍边在推进九师经济社会发展的重要作用，弘扬“团结、向上、顽强、奉献”的小白杨戍边文化，进一步增强团结奋斗、攻坚克难的信心。
2、 加强公民道德建设的主要内容
公民道德建设的基本要求和着力点，构成了我国公民道德建设的基本规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。之所以要大力倡导这20字基本道德规范，是因为（1）它比较充分地体现了我国现阶段公民道德建设的指导思想。
（2） 坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合的道德建设原则。（3）它比较全面地体现了各个具体道德规范的共同要求和社会各个群体的共同准则，有着普遍的指导性、广泛的适应性和很强的操作性。
原料部通过多种方式开展创建文明单位等活动，使原料部的精神文明建设迈上了一个新台阶，有力的提高了员工的整体素质，为原料部安全生产奠定了良好的基础。
一年来，党支部开展创建文明工地，争当文明职工活动取得了一定的成效，先后涌现出了一批先进集体和先进个人，我们要大力宣传他们的先进事迹，从而带动全处的所有项目，把道德建设活动引向深入。
深入开展 “十星级文明户”活动。创建文明社区活动，要在已取得的成绩的基础上，进一步加强综合治理力度，创造稳定团结、优美怡人的工作和生活环境。开展争当“十星级文明户”活动我们走在了前列，这项活动把加强公民道德建设活动引向了深入，使员工广泛地参与到了企业精神文明建设中，形成了良好的局面。
我们要力争基地的所有家庭成为“十星级文明户”，成为公民道德规范的实践者和倡导者。
加强公民道德建设既是社会需要，也是企业自身的需要。让我们从自己做起。只有提高全体员工的综合素质，才能顺利实现第三个创业目标。
原料部党支部
二○一二年四月三日
道德建设活动总结 篇8
一、提高认识，统一思想
今年3月是公民道德建设宣传月。根据合江县精神文明建设办公室《关于开展公民道德建设宣传教育月活动的通知》(合文明办 [20xx]3号)要求，镇党委于3月上旬召开了专题会议，充分认识到加强公民道德建设宣传的重要性，专题研究公民道德建设宣传月活动开展方案。整个宣传活动由党政办牵头，进行具体安排，党政办组织召开了综治办、社事办、计生办、各学校等有关单位负责人会议，对开展宣传月活动作了细致的安排部署，明确了各自职责，使本次宣传月活动形成了共识，统一了思想，整个宣传活动得以顺利开展。
二、分工明确、责任落实
整个宣传在党委的领导下，由党政办牵头，组织各单位、各部门共同参与，各单位召开职工大会和师生大会，各村、社召开群众大会，进行了一次公民道德教育宣传，在此次宣传月活动中，各单位、部门负责人认真负责落实，把宣传月的整体活动开展的好坏作为评选镇级、县级文明单位的重要标准。
三、活动形式多样，收到效果明显
1、3月5日—25日，以“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”为主题，19个村和1个社区组织党员、团员自愿投工投劳，维修村级公路、村石板大路20多公里，慰问困难群众20多人。镇中学组织团员帮助社区困难老爷爷、老奶奶8人打扫卫生，做力所能及的家务;小学组织学生进行了绿化美化校园的“义务植树”活动，共种花、植树1000余棵。
2、“三·八”妇女节期间，镇党委表彰了“五好家庭户”、“好婆婆”、“好妻子”等33户，大力弘扬家庭美德。
3、在19个村和1个社区的醒目地方张贴了公民道德宣传标语500多张，在村务公开栏办公民道德建设黑报1期。引导教育群众要保持高尚的道德情操，讲文明礼仪，促人际和谐。
4、利用3月16日(农历二月十七)赶场日，在XX场设立公民道德建设咨询台2个，向过住群众散发了有关公民道德宣传资料2000多份，出动宣传车2台，循环滚动播放自制公民道德录音。
5、同文化宣传中心干部和派出所干部一起到镇上开设的1家网吧和1家电子游戏室进行检查，净化文化场所。
通过以上活动的开展，在全镇营造了公民道德建设的良好氛围，广大群众的公民道德意识在一定程度上得到了提高。
道德建设活动总结 篇9
公民道德建设月活动总结20xx年3月5日，胜利路街道长征社区居委会为打造平安、和谐社区，更好的宣传平安建设的意义和目的，使社区居民充分了解社区平安建设的进展情况，以便居民更好的参与社区平安建设，长征社区居委会自发编印了“平安之声”小报，并召集居民代表，参加在社区会议室举办的
“平安之声”小报首发仪式。居民代表将社区的新闻反馈到社区居委会，居委会及时将信息刊登在小报上，“平安之声”小报每月出版一期，主要刊登社区居委会的工作情况、居民关注的热点新闻、社区动态等。楼栋长将每月的“平安之声”小报送到社区居民手中，使社区的每一个居民都可以及时了解社区的各项信息动态，为打造平安、和谐社区打下夯实的基础。
2、3月6日下午，为了庆祝“三八”国际妇女节，长征社区居委会在社区小广场举办了“胜利路街道‘第20xx年的**精神，同时也拉开胜利路街道“第20xx年、民生年，参加了由街道举办的黑板报比赛，大力宣传《公民道德建设实施纲要》内容、营造学习、教育活动的**氛围，并以此规范自己的言行
4、20xx年3月8日上午，长征社区工作人员及居民党员参加了**区**在钟楼前举办的以“喜迎**、关爱民生、共创文明”为主题的**区第七个“公民道德建设月”活动启动仪式，**市副市长雷红霞等**领导进行了讲话，倡导大家加强思想道德建设，追求健康向上的生活情趣，培养健康文明的行为习惯。
5、20xx年3月9日上午，长征社区工作人员及居民党员参加胜利路街道在首佳门前举办的第七个“公民道德月”启动仪式暨“关爱民生、关心消防、共创文明”活动。这次活动不仅倡导大家加强思想道德建设，追求健康向上的生活情趣，培养健康文明的行为习惯，还在首佳商场进行了消防安全演习。
6、20xx年3月14日，长征社区开展了以“喜迎**、关爱民生、共创文明”为主题的有奖知识答题活动。参加这次活动的居民有50多名居民。在活跃的气氛中，居民们不仅积极踊跃的回答问题，还认真询问关于“关注民生”的一些问题。
这次答题活动大力弘扬了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，践行了“爱国守法、明礼守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20xx年3月24日长征社区居委会组织义务联防队队员、楼栋长收看反邪教警示教育录像片，增强他们识别和抵制邪教的能力，
通过**反邪教警示教育**，起到了教育人的作用。义务联防队队员、楼栋长将积极向居民宣传不信、不传、不参与邪教等活动，为全面构建平安、和谐的社区而努力。
道德建设活动总结 篇10
16、空气是我们生命中生时每刻都需要的地球资源，大气污染影响着我们的健康，如大气中的飘尘易使呼吸系统发生病变。减少废气和废物的排放是控制空气污染最根本的途径。小学生道德建设月活动总述
开展公民道德建设活动，是认真贯彻落实党的》十八大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面落实》科学发展观，加强精神文明建设，提高师生的思想道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展公民道德建设活动，切实提高我校师生思想道德素质、科学文化素质，推进我校校训、校风、教风和学风建设，我校认真按照上级有关部门的安排部署，注重教育和实践的紧密结合，利用一切可以利用的场合和机会，开展形式多样，内容丰富的活动，抓落实、讲实效、有内容、有考核，成效显著，达到宣传、教育、实践的目的。
答：①尽量不要使用一次性用品；②延长物品的使用寿命；③ 包装纸是垃圾的很大一部分，所以在购物时要减少使用。
1、 高度重视，认真落实，确保活动有序开展
4垃圾填埋场装满垃圾后，可以在上面建公园和体育场馆，但不能用来盖房子和种庄稼。公民道德建设活动是加强我校精神文明建设的重要举措，为使此项活动健康、有序开展，我校充分发挥党支部、德育处、教务处、少先队的作用，精心部署、周密安排、各负其责，齐抓共管，切实做好组织领导工作，统筹安排不同阶段活动内容和任务，对指导活动顺利开展起到了很好的促进作用。
a： 水中有变形虫、鼓泡虫、草履虫、船用硅藻等。
2、 加强引导，广泛开展，营造良好氛围
我校充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等各种有效途径，开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。
3、 组织严密，统筹安排，活动丰富多彩
4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——二氧化碳气体，这种气体能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于化学变化。大力开展公民道德建设实践活动，充分发挥广大党员干部道德实践中的模范带头作用，在广大党员干部中大力倡导'牢记宗旨、甘当公仆、恪尽职守、真抓实干、率先垂范、以身立德'的思想道德规范，常以自警、自省、自励、自律，不断强化自身内在的良知，精心组织好各种警示教育活动，将公民道德活动作为践行'三个倡导'和'24个字'具体实践落实到位，并与'三讲一树'活动紧密结合起来，形**人争做公民道德建设标兵的良好风气。
1开展“公民道德建设月”环境宣传活动。
利用广播宣传校训、校风、教风和学风，宣传'社会主义核心价值观'、二十字公民基本道德规范和《小学生守则》，《中小学生日常行为规范》，宣传我校公民道德建设活动进展情况。
2养成文明行为和文明礼仪。
3、你知道月食的形成过程吗？在活动中，要加强对学生文明行为和文明礼仪的教育。每各班级都以公民道德建设为契机，开展多种形式的文明礼仪教育。
如，各个班级召开主题班会、出版了'文明礼仪伴我行'的专题板报、德育处组织了以'学习雷锋精神争做五好少年'为主题的队会等，要求使用文明礼貌用语，说普通话，不随地扔果皮纸屑，规范学生的基础文明行为，进一步提高学生的文明程度。
三。开展“学雷锋、树新风、三八节、植树节”主题活动。
19阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物构成了我们周围的环境。我们人类也是环境的一部分，我们都生活在一个不确定的环境中。与自然和谐相处，共同发展是我们的共同责任。
今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词'向雷锋同志学习'53周年的纪念日，为进一步推动我校'学雷锋'活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导学生积极投身于学校的文明建设，为共建'和谐校园'做出新的贡献，我校于3月份集中开展纪念学习雷锋活动53周年活动。于3月8日，以'三八'妇女节为契机，让学生体验母亲的辛苦，为母亲分担家务活动，为母亲洗脚等系列活动，培育了学生孝敬父母的优良品质。
4开展“我是合格公民”活动。
通过“雷锋在我身边”主题教育活动、“道德标兵”等活动。深入宣传'公民'的道德行为标准，组织广大学生积极参与道德实践活动，增强青少年的社会责任意识和公民意识，塑造良好的道德品质。
a： 如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。5开展“新型安全动员”活动。
5铁生锈变成锈，这是一种化学变化。水分和氧气是使铁生锈的原因。我校把值班及学生楼道安全疏散工作纳入重要议事日程，当作一件大事来抓，为使学校安全工作落到实处，学校特成立了安全工作领导小组，使每一个教师、学生明确了值班工作的任务、责任，落实到了制度和措施上（例如每天必须都有带班领导、两名教师值班，确保学校安全工作落到实处），常年坚持节假日领导带头值班，教职工轮流值班制度，有效防止了各类突发事件的发生。
总之，通过公民道德建设活动的开展，使我校党员教师和每个学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，学生的爱国主义、集体主义精神大大增强，学习的积极性也有大的提高，我为人人的意识有了进一步提高。在坚持基本道德规范的基础上，继续追求更高层次的道德目标，真正成为新的“四有”。我校在今后的工作中将不断加强党员教师、学生的道德意识建设工作，将不定期的以各种形式继续加强老师和学生的道德素质和道德观念。
4、举例说明微生物对人类有益的方面是什么？
道德建设活动总结 篇11
深入贯彻党的十七大精神，关注民生，改善民生，加快推进**和谐社会建设贯穿于“公民道德建设月”活动的全过程，按照**区“第八个公民道德建设月”的“喜迎**、关爱民生、共创文明”为主题，大力弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，努力践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民道德基本规范，我长征社区居委会结合实际在3月份的“公民道德建设月”中开展形式多样的学习、宣传、教育、实践活动。我们组织辖区的党员、义务联防队员、志愿者积极学习《公民道德建设实施纲要》读本，充分利用小区宣传栏、黑板报、等多种宣传形式，大力宣传《公民道德建设实施纲要》内容、营造学习、教育活动的**氛围，并以此规范自己的言行。积极开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人道德教育活动，进一步提高公民文明素质，构建和谐社会。
1、20xx年3月5日，胜利路街道长征社区居委会为打造平安、和谐社区，更好的宣传平安建设的意义和目的，使社区居民充分了解社区平安建设的进展情况，以便居民更好的参与社区平安建设，长征社区居委会自发编印了“平安之声”小报，并召集居民代表，参加在社区会议室举办的
“平安之声”小报首发仪式。居民代表将社区的新闻反馈到社区居委会，居委会及时将信息刊登在小报上，“平安之声”小报每月出版一期，主要刊登社区居委会的工作情况、居民关注的热点新闻、社区动态等。楼栋长将每月的“平安之声”小报送到社区居民手中，使社区的每一个居民都可以及时了解社区的各项信息动态，为打造平安、和谐社区打下夯实的基础。
2、3月6日下午，为了庆祝“三八”国际妇女节，长征社区居委会在社区小广场举办了“胜利路街道‘第二届邻里节’暨庆‘三八’妇女节用肢体描绘与**同行趣味活动。在活动中，辖区妇女们用简洁明了的肢体语言游戏表现了各种体育项目，以此来宣传08**年的**精神，同时也拉开胜利路街道“第二届邻里节”序幕。300多名女同志参加了活动。
道德建设活动总结 篇12
今年3月是自治区公民道德建设的第五个月。为使公民道德建设活动开展的更加深入、有效，全面促进街道的精神文明建设工作向前发展，二月下旬街道文明办按照天山区文明委的安排和要求结合实际，制定了《街道开展第五个公民道德建设月活动安排》。在开展此项宣传教育活动中我们紧紧围绕公民道德建设月这个主题，认真组织街道科室和社区居委会开展了以下几方面的工作，现总结如下：
1、 加强组织领导为道德建设创造良好条件
件今年在开展“公民道德建设月”活动中，各科室、各社区居委会都能够认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，并将其作为本科室、本社区开展精神文明建设活动的主要内容，作为开展公民道德建设的集中表现和具体行动，作为大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，提高公民道德素质行之有效的一个重要途径。为了深入开展好第五个公民道德建设月活动，街道党工委高度重视，并将此项工作列入到重要的工作议事日程，及时召开由街道各部门参加的公民道德建设宣传月会议，对开展好此项活动作了全面安排，并在3月9日召开了办事处机关和社区居委会干部、职工动员大会，由街道党工委书记余晓华同志进行了总动员，办事处主任朱利同志将开展此项活动进行了强调。办事处文明办利用地区文明专兼干例会日对此项工作也进行了全面部署，从而形成了有效的公民道德建设领导机制、工作机制，为开展好公民道德建设活动提供了有效保证。
2、 加强公民道德教育，努力创造良好的宣传效果
传教育氛围
教育是加强公民道德建设的基础。为营造开展活动的良好氛围，结合中心街道的实际，广泛组织各科室、各社区开展以“诚信﹒和谐﹒平安在解北”为主题系列的公民道德建设活动等大量有深度的、有力度、有影响的宣传教育。首先，组织干部学习了《公民道德建设实施纲要》读本、《加强未成年人教育实施意见》等有关材料，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导干部、职工自觉把道德原则、道德规范转化为自己言行的实际行动，不断提高其自身素质，增强服务意识，使“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范成为约束干部、职工言行、提升品位、提高素质、增强道德意识的有利思想**。
其次，街道部门和社区居委会使用黑板报、挂图和海报。再次，大力开展了弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点和社会公德、职业道德、家庭美德的教育活动。
3、 坚持以人为本深入开展道德实践
公民道德建设的过程是教育与实践相结合的过程，以活动为载体，吸引办事处干部职工普遍参加，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。开展公民道德建设月活动，始终本着贴近实际，贴近生活、贴近群众，突出思想内涵，明确活动内容，强化道德要求，切实抓好道德实践活动，使干部职工在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
一是加大宣传教育覆盖面，在公民道德建设月到来之前，街道就作了全面充分的准备工作切合实际制订了行之有效的活动方案。各科室、各社区居委会根据街道的部署和要求，以挂横幅、出板报、设宣传点、举办演讲会、开办市民文明学校等多种形式开展声势浩大公民道德建设宣传教育活动，拉开了今年公民道德建设宣传教育月的序幕，此次宣传教育活动除了以公民道德建设实施纲要为主要内容以外，重点深化了加强未成年人思想道德教育和“诚信”教育。同时，各单位和社区居委会结合开展文明礼仪进机关、文明礼仪进社区学习答卷和举办“首府文明礼仪知识竞赛”活动，不但加深了干部群众对文明礼仪的学习和印象，而且使大家从中受到了一定的教育，共同营造了文明、和谐的解放北路。
二是充分利用“3﹒5学雷锋、树新风”和“3﹒15国际消费者权益日”宣传纪念活动，组织辖区单位、社区开展了“诚信﹒和谐﹒平安在解北”公民道德建设践行活动，在3月3日街道组织百名青年志愿者以开展了“争做志愿者、青春助和谐”为主题的义务为群众服务活动，街道团委带领社区110名青年志愿者走上街头、走向车站、商业街，分别为中山路、黑甲山开展了清理冰雪、清洁街道护栏、清除城市“牛皮癣”等环境美化志愿服务活动。3月14日街道借助“3﹒15”消费者权益日，深化公民道德宣传教育活动，街道文明办组织了红旗路工商所、工商银行、市烟草专卖局等15家窗口单位和部分社区居委会在万年101商厦门前开展了“打造诚信、共建和谐”为主题的宣传咨询及义务为群众测血压、验血型和保健咨询等活动。南大街等社区居委会在“3﹒15”宣传活动中开展了“安全、健康、文明消费”进社区，还组织了社区储蓄所、门诊部为各族群众进行如何识别真假货币的方法以及预防疾病常识解答等活动，受到群众的欢迎。
3月15日街道文明办与新疆保监局在人民剧场门前举办了“打造诚信保监、共创和谐环境”为主题的宣传咨询，自治区电台、乌鲁木齐电视台进行了新闻报道，通过广泛深入的宣传让跟多的群众了解掌握商业知识和投保程序，让广大参保者能够真正得到平安保险从中受益。
4、 加强组织领导，确保各项活动的开展
开展公民道德建设月活动，是精神文明建设的重要组成部分。因此，各科室、各社区居委会都能够认识到加强公民道德建设的长期性、重要性和紧迫性，并把认真开展第五个公民道德建设月活动作为今年宣传思想和精神文明建设工作的重要内容，同***同志提出的“八荣八耻”、学习新党章、贯彻新党章、遵守新党章、执行新党章结合起来；学习贯彻党的十六届五中全会精神；要与树立和落实科学发展观、构建和谐社会相结合；同保持共产党员先进性教育成果结合起来，齐抓共管，形成合力，使公民道德建设月活动开展得扎实有效
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师德建设活动总结(收藏六篇)
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师德建设活动总结【篇1】
关埠路外小学
根据省教育厅、市、区教育局《关于开展师德建设主题教育月活动的通知》文件精神，我校于9月认真开展了主题为“以身立教，为人师表”的师德建设教育月活动，加强了教师队伍的素质建设。在工作中，我们全面转变教育思想和教育观念，培养广大教师爱岗敬业精神，自觉实施素质教育，努力把我校教师建设成一支师德高尚、素质全面、群众满意的教师队伍。通过一系列活动，取得了一些成绩，总结如下：
1、 成立领导小组，制定工作计划
学校首先成立了师德建设教育月活动领导小组，由一把手担任领导，政教部门开展各项活动。召开全体教师会，及时传达“通知”精神，进行全面动员，要求教师要深刻领会通知精神。其次，制定了学校师德建设活动月度实施计划。
实施方案把活动月开展各项活动细化到每周，周周有安排，周周有活动。
2、 立足工作实际，开展有效活动
师德建设是内容，活动是形式。我们注重内容与形式的有机结合，并有效结合，力求通过丰富多彩的活动达到最佳的教育效果。
1、统一布置学习内容。利用每周一例会时间组织教师学习了《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见》。根据研究内容，组织全体教师学习职业道德知识。
通过学习进一步使全体教师树立了教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感以及广大教职工的法制意识，切实提高了依法执教的意识和严格遵守教师职业道德规范的自觉性。
2开展好霍懋征、孟格栋、方小刚老师的学习活动。根据先进教师的事迹，我们学习了他们的先进教材。同时开展了“以身立教，为人师表”的征文比赛，征文中，老师们阐述了要以先进教师为榜样,学习他们孜孜不倦、勇于进取的创新精神；刻苦钻研、求真务实，以实际行动实践师德赞歌。
通过深刻学习，更坚定了我校全体教师爱岗敬业，无私奉献的决心。
3、全体教师通过一个月的学习教育活动，都能更加自觉地关爱本班的每一名学生 ，做学生的良师益友，积极主动地从生活、学习上关心那些更需要关心的同学，多给他们点鼓励、多给他们点爱心，做到多问（学习）、多看（作业）、多指导，树立他们的自信心。通过一个月的服务，老师和学生都感觉好多了。
4 学习教育活动结束前，全校教师认真对照《中小学教师职业道德规范》的要求，围绕爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、为人师表展开讨论，并写了学习心得体会。
总之，通过师德建设教育活动月的开展，全校教师的工作责任心，事业心明显增强，教师们积极上进，刻苦钻研业务的涌现出来。学校教风、学风良好。师德建设是一项系统工程。我们也将不懈努力，继续不懈努力，把师德建设推向深入。
潮阳区关埠路外小学
2010-9-30
师德建设活动总结【篇2】
为进一步贯彻落实三亚市教育局《三亚市教育局关于中小学师德师风建设主题活动月有关工作的通知》（三教【xx】144号)文件精神，全面提升全校教师整体师德水平和专业素养，围绕“讲文明、树形象、强师德、做良师”的主题，我校在九至十月份期间全面开展了师德师风建设主题活动月活动。现将活动总结如下：
1、 建立领导机构，加强组织管理
为使本次师德师风建设主题活动月活动有条不紊，扎实有效的开展，我校领导高度重视，及时成立了以校长为组长的师德师风建设主题活动月活动领导小组机构，赵翊杉校长任组长，胡学明、李建俊和陈声超三位副校长任副组长，工会主席黄运山、办公室主任周秀丽、教导处主任石纵青、政教处主任吴艳、大队辅导员李泓乐、总务处主任周启榜、办公室副主任陈世骥为活动领导小组机构成员，领导小组机构下设办公室，周秀丽任办公室主任。制订了《xx年三亚市河西区中心学校师德师风建设主题活动月活动方案》，明确本次教育活动的重点和目标以及要解决师德师风中存在的问题，建立教师个人师德师风教育档案（学习体会或总结），并及时将各种材料存档，强化学习纪律，精心组织并加强管理，确保各阶段教育学习任务的完成。
2、 各阶段主要工作的实施富有成效
（一）动员阶段
1、召开全体教师会议，由领导小组组长赵翊杉校长作工作专题动员报告，同时向我校全体教职工宣讲《xx年三亚市河西区中心学校师德师风建设主题活动月活动方案》，对开展师德建设主题活动月活动的具体要求作详细安排、布署，对本期师德教育面临的形势进行具体分析，对问题进行认真梳理，查找原因，制定措施。
2、通过节庆日、开学典礼、表彰大会和校例会等多种形式的宣传活动，大力宣传人民教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的先进事迹，营造良好的师德师风建设氛围。
(二）实施阶段
1、以年级组为单位，组织本年组教职工认真学习教育法律法规和教育先进事迹，使每位教师牢固树立人民教师的远大理想，爱岗敬业，无私奉献；召开师德座谈会，开展全员大讨论，联系全员思想状况、工作实际，总结成绩，发现问题，制定整改措施。年级组长记录发展情况，整理总结材料，报学校师德建设主题活动月度小组办公室备案。
2、发挥监督作用，组织学生对教师的教育教学工作进行测评，在学生中进行“师德问卷调查”。此项工作由大队部负责。对六年级和一年级共发放《三亚市河西区中心学校师德师风建设学生问卷调查》和《三亚市河西区中心学校师德师风建设家长问卷调查》各100份，**各100份，并整理活动情况小结交学校师德师风建设主题活动月小组办公室存档。
3、认真开展“走进家庭”大家访活动。每个班级的班主任和每位任课教师要完成对班级所有学生进行家访的工作任务，尤其是班主任教师，要主动拓宽与学生家长交流沟通的渠道，特别要增加与学困生、贫困生、网瘾生、单亲或离异家庭学生、留守学生及家长的交流沟通，了解学生在家庭的表现情况，并因材施教，完善家访资料。截止9月28日，共收到31份家访报告。
4、结合“学风、班风、校风、师风”建设活动，组织开展学风、班风、校风、师风座右铭征集活动，创建优良的学风、班风、校风、师风。政教处根据《xx年三亚市河西区中心学校师德师风建设主题活动月活动方案》要求，制定《师德师风建设主题活动月活动——校园文化建设实施方案》，并积极组织开展活动，认真总结，并撰写了《师德师风建设主题活动月活动——校园文化建设实施总结》材料，按时交学校师德师风主题活动小组办公室存档。
（三）总结反思阶段
1召开全员会议，由组长点评，对每月德师德师风建设主题活动活动进行全面总结，肯定成绩，指出问题。
210月18日，举行了反思交流活动。每位教师都认真反思自己的教学言行，教育教学态度和认识，师德规范的遵循情况，并撰写了一篇参加师德师风主题活动月活动体会材料，按时交学校师德师风主题活动月领导小组办公室存档。
3、学校教育工会认真整理师德师风主题活动月活动相关资料，并归档、存档，写总结材料，等待上级部门检查验收、点评。
三、不足及今后方向
1、制度不够完善，落实力度感觉疲软。
2、完善教师管理考核制度。
3、开展“走出去，请进来”活动，更新教育观念，提高整体素质。
4深入开展爱生活行动、家访和心理咨询活动。
5开展师德师风问卷调查，建立师德师风建设建议箱。
师德建设活动总结【篇3】
为进一步贯彻落实教育局《关于开展师德师风主题教育活动的通知》，提升全校教师整体师德水平和专业素养，根据文件精神，围绕“提升教学能力，促进专业成长”的主题，我校在九月份全面开展了师德师风建设月活动。现将师德建设月活动总结如下：
一、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育和培训活动。
我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。在整个师德建设月中共召开三次全体教职工会议，通过学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德“八不准”》和《关于加强教师教育教学行为暂行规定》等有关内容。积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”，坚决抵制有偿家教，并要求全体教师向学校递交了“不向学生推销教辅资料”书。
二、大力开展优秀教师事迹宣传活动。
利用教师会议，下发了县委书记刘毓铭在庆祝教师节大会上的讲话材料及县优秀教师事迹材料，采用集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会等多种形式，要求每位教师都撰写了不少于20__字的心得体会，并结合学校实际，开展“我的教书育人故事”师德征文活动。加强教师自身的学习修 炼，从而促进专业素质的成长，树立新时代人民教师的新形象，在广大教职工中形成了崇尚先进，学习先进，争当先进的浓厚氛围。
三、扎实开展师德建设主题活动。
1、师德师风学习月活动期间，学校结合“百校千课”活动，开展了语文骨干教师示范课比赛活动。本次活动充分展示了我校骨干教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的高尚师德精神。学校领导高度重视，要求全体语文老师自行调好课，按时听课、评课。
2、教师针对自己的实际情况，制定自己的师德格言，教师们用它时刻提醒自己鞭策自己，处处时时规范自己的言行，用自身的人格魅力塑造新时期人民教师的良好形象，它既是对社会作出的公开，也是教师自己的座右铭。
3、在我校教师中深入开展爱生行动，即倡导学校每一位党员教师结对帮助1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难）,每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次，并由学校组织给学生及学生家长发放问卷调查表、设立师德师风意见箱。
师德建设活动总结【篇4】
一、领导高度重视，广泛深入学习
1、我校建立健全了工作机制，成立了师德考核领导小组。
组长：
成员：
2、认真组织全体教职工学习政治理论，坚持科学发展观，学习“__届四中全会”精神，学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》。教育教职工树立正确的世界观，人生观，价值观和远大理想。狠抓了教师的文化素质和业务能力的提高，组织教师参加继续教育及上级教育部门组织的各种培训，鼓励广大教师树立终身学习观念，支持教师进修，组织骨干教师去名校参加培训。倡导年轻教师积极向老教师学习，很多年轻教师都迅速成长为学校的骨干。提倡寓教于乐，寓教于学，提高了教师的教学水平和教学艺术。
二、加强队伍建设，树立良好形象
教师队伍建设是发展教育事业的关键，我校正努力建设一支具有优秀的师德风范、模范的师表形象、高超的师资水准和业务精干的教师队伍。围绕解放思想、推进改革需要解决的重点问题，开展学习讨论、专题讲座等活动。更新了教师们的思想观念，开拓了教师们的视野，增强了教师们的责任感和使命感，坚定了教师改革的信心和决心。
我校要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象，要做到以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主、和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生时刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，不断塑造鲜活、生动的人格魅力；四是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。
三、完善评估制度，提升建设水准
为了使师德建设工作形成制度化、规范化，我校依据《中小学教师职业道德规范》制定了一系列的师德建设制度。
1、制定出台了《师德评价方法和指标体系》，建立了教师师德考核档案，记载教师个人师德表现情况，内容包含有师德学习材料、年度考核材料、评优评先材料及证件复印件、政治学习笔记及违反师德要求等方面的材料，并设有专人管理。每学期末进行一次考核，记入教师档案。这一做法真正起到了激励和制约的作用，基本杜绝了违背师德现象的发生。
2、建立和完善考核机制，每月对常规进行一次考核，每学年末组织一次综合考核，采取考核小组评议，教师互评和学生家长评议的方法。考核结果与教师评优、评先、评职紧密挂钩。在年终对教师的综合考核中，“优秀”和各种综合型先进必须从师德优秀以上等次中产生，师德分数纳入量化积分。师德考核不合格的，同年度不得晋职晋级、评先评优。
3、建立和完善监督机制。制定规范的教学管理制度，进一步规范教师的师德行为。通过制定、完善、落实师德各项规章制度，进一步规范了教师的教育教学活动，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落实到实处。
四、师德考核的基本情况
1、师德考核按照《东海县中小学教师师德考核标准》统一组织评议。评议分教师自评、教师互评、学生评议、家长社会评议和考核小组评议等五种形式进行。
教师自评占10%，教师互评占20%，学生评议占20%，家长、社会评议占20%，考核小组评议占30%。
2、通过组织互评和学校各项考核，对一年来教师在出勤、理论学习、主题教育、教学常规等方面的资料进行归类统计和量化，产生今年师德考核结果如下：
本次师德考核的教职工共179人，考核为优秀等次54人，合格等次的125人。
师德建设活动总结【篇5】
开展“三项整治”行动强化师德师风建设
根据大丰市教育局《关于开展全市中小学教师拒绝有偿家教承诺活动的通知》的总体要求，结合我校教职工职业道德建设的实际，为进一步树立我校教职工教书育人，为人师表的良好风貌，我们白驹小学五月份开始利用一个月的时间集中开展“三项整治”行动，强化师德师风建设教育活动。通过此次活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生；刻苦钻研、勇于创新；淡泊名利、志存高远”的良好氛围，每位教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著，现就整个活动情况作如下总结：
一、领导高度重视
学校在接到市教育局关于《关于开展全市中小学教师拒绝有偿家教承诺活动的通知》的通知后，立即召开了学校领导班子会议。在会议上明确了开展师德师风建设要以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为中心，并切实地把这一中心思想贯穿到党的群众路线教育实践活动中去，才能在活动开展中，少走弯路，多出成效；少犯错误，多出经验。只有这样，才能使活动为教师服务，服务于培养社会主义新四有者的大局。
同时，强调了这次教育活动的目的和意义。紧紧围绕努力办人民满意教育，做人民满意教师的根本目标，落实《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的具体要求，通过开展全员承诺践诺以及违诺必究活动，规范教师的职业行为，引导广大中小学教师加强师德修养，自觉拒绝和抵制有偿家教，努力塑造人民教师良好的社会形象。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。
教师承担着教书育人的光荣使命，教师不仅是知识的传播者，同时也是学校德育工作的实施者和青少年健康成长的引路人。师德师风状况关系到学校教育和广大青少年的健康成长。开展师德师风教育就是为了更好的开展学校教育工作，提高教师队伍的整体思想、道德素质，促进教书育人，全面推进素质教育的重要举措。
会上决定成立以校长为组长的学习督导小组，学校其他领导深入教师队伍，组成学习小组。要求监督成员首先进行自查，认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和盐城市教育局的相关文件，向其他老师做出表率。
二、全体教师积极参与
学校小组会议结束后，学校召开了全体教师会议。校长传达了市教育局的通知精神，组织全体教师集体学习，开展师德师风教育活动。经过全体教师的认真讨论和研究，我们清楚而深刻地认识到：
师德师风建设是关系到教育成败的重大事件，师德育工作顺利进行的可靠保障。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师遵纪守法，依法执教，时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”形象；在家长面前树立“最可信赖的人”形象；在社会上树立“最文明群体”形象，展示坦诚向上、锐意进取的精神风貌。
3、 注重过程，增强师德师风建设的长效性
根据通知的精神，我校师德师风教育分为“学习教育、自查自纠、评议考核、整改提高、总结”五个阶段进行突破，并取得丰硕成果：
（一）学习教育阶段
师德建设活动总结【篇6】
为进一步加强我院师资队伍建设，切实增强广大教师的职业道德素质和从事高等职业教育的责任感、使命感，提高全院教师的整体水平，根据中共xx省委高校工委、xx省教育厅《关于在全省高校开展师德建设大讨论活动的意见》文件精神，我院从xx年4月份开始，广泛深入开展了为期五个月的师德建设大讨论活动，取得了一定成效，现总结如下：
1、 加强组织领导，营造师德建设的良好氛围
（1） 完善组织机构，制定实施方案。为了更好地加强和开展师德建设大讨论活动，保证各项工作有序、有效开展，我院成立了xx师德建设大讨论活动领导小组，全面领导学院师德大讨论活动。同时，根据上级文件要求，结合我院实际，制定了《xx学院师德建设大讨论活动实施方案》，对师德建设大讨论活动的各项工作做出了周密安排，提出了具体要求。
（2） 要召开动员大会，做好宣传发动工作。4月上旬，全院召开了各级教职工师德建设大讨论活动动员大会，发动教职工积极投身于师德建设大讨论活动。学院各二级学院、部门、单位迅速行动，结合各自工作实际，成立了活动领导小组，纷纷制定了各部门的师德建设大讨论活动实施方案，布置活动安排，设立了意见箱和监督**。
全院形成了高度重视和思想统一
1、 要把握好共管下师德建设讨论的良好局面。
2、 精心策划，提高活动的针对性和有效性
师德是教师职业的灵魂，师德建设是教师队伍建设的重中之重。全院上下紧紧围绕我院师德建设大讨论活动的总体目标，认真组织各项活动，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化师资队伍。要鼓励教师积极探索和践行教育教学规律，关爱学生，严于律己，淡泊名利，自尊自律。
（1） 加强学习，提高理论素养。根据实施方案的要求，首先要加强全院职工理论知识的学习，采取分散学习与集中学习相结合的学习方式。认真学习《高等教育法》、《教育规划纲要》、《xx省中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》、《xx省学校德育与学风建设计划》、《学院“十二五”事业发展规划》等制度文件，学习孟二刚、方永刚、冯赫南等师德典型的先进事迹，学习中外教育理论著作、文献以及学院的各项规章制度。
通过学习，在全体教职工中很快形成了人人讲奉献、思进取，赛技能、比干劲，守纪律、争模范的一股热潮和师德建设的良好氛围。我们更加清醒地认识到建设一支高素质的教师队伍是学院发展的关键，良好的师德是教职工队伍素质的至关重要的方面。师德不仅反映了教师德职业道德，而且直接关系到学校的办学方向和长远发展。
（二）重品德，赛技能。4月中旬，在教务处的周密组织下，学院举行了教师教学技能大赛和教案展评活动，大赛规则把教师的师德评价作为教学技能评比的重要参考依据，引导教师注重自身师德修养，规范师德行为，提高师德水平。经过遴选，12人参加教师教学技能大赛决赛，18人参加教案展评，学院对获奖教师颁发了荣誉证书，并予以奖励。
（三）讨论座谈，热议师德风范。教师最重要的素质是师德。为了建设一支受学生爱戴、让社会满意的教师队伍，5月上旬，各二级学院、部门、单位纷纷组织本部门教职工进行了热烈的“比师德，赛师风”专题讨论会。
讨论的主要议题是：如何理解教师的职业？师德修养在教师专业发展中的作用是什么？
教师如何做到育人先育己？如何真正体现以人为本、理解学生、尊重学生、服务学生的理念？新时代的师德标准是什么？
等等。通过讨论座谈，广大教师普遍认识到要把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励，自警自省，真正做到学高为师、德高为范。做学生健康成长的指导者和引路者；做科学知识的传播者和创造者；做教育改革创新的倡导者和实践者；成为良好社会氛围的引领者和推动者。
（四）学生征文，争秀好老师。5月20日至6月15日，学生处组织全院学生开展了“我心目中的好老师”主题征文比赛。征文活动得到了广大学生的积极响应。学生们积极参与活动，积极贡献。共收到150多篇文章。
学生们从教师个人修养、外在形象、教学水平、职业理想等多角度描绘了“我心目中的好老师”，他们用真挚的感情写出了对老师的敬爱和赞美之情。最终，王宁、董佳秀同学荣获一等奖，潘晖、刘儒斐、武霞同学荣获二等奖，王瑶等5名同学获得三等奖，张小英等5名同学获得优秀奖。6月30日下午，学院组织了隆重的颁奖仪式，征文活动既丰富了同学们的课余文化生活，又锻炼了同学们的写作能力，更拉近了学生和老师们的距离，推动了我院师德建设大讨论活动的深入开展。
（5） 老师征集文章，争相呕吐，教书育人。7月初，为进一步弘扬优良师德师风，树立教师良好形象，教务处、科学与人文学院共同组织开展了全院范围的“师德师风建设”教师征文活动。本次征文共收到稿件34篇，文章均结合自己的教育、教学岗位实践，阐述了教育体会、经验和理念，整体水平较高。
经过评审小组的认真选拔，最终确定xx老师的《用爱谱写师魂》获得一等奖。教师征文活动不仅有利于加强我院师德师风建设，同时展示了我院广大教职工忠于党和人民、忠于教育事业的坚定信念，展示了弘扬优良师德师风、树立良好师德形象和职业道德情操的高尚风范。
（六）评选“师德标兵”，有效示范。7月上旬，组织人事处在二级学院范围内组织开展了“师德标兵”评选活动。本次评选活动的对象为二级学院从事教学和学生管理工作，并在教书育人工作中取得显著成绩、事迹突出的专任教师、辅导员和班主任。
经过二级学院的推荐，学院的评审，授予6位同志“师德标兵”荣誉称号。
8月25日，按照中共xx省委高校工委《关于举办xx年“大众报业杯”xx高校十大师德标兵评选活动的通知》文件精神，我院经过部门负责人会议讨论评选，最终上报杨霞光同志参加高校十大师德标兵评选。
（七）完善师德考核制度。借师德建设大讨论活动的东风，学院组织人事处结合部门工作职责将进一步完善有关师资建设制度，建立师德考评问题报告和责任追究制度，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励的重要依据；完善新教师岗前培训制度，帮助他们提高思想道德素质和工作素质，引导他们健康成长；把教师职业理想和职业道德教育作为教师培训的重要内容，通过多种形式开展师德教育活动；加大正面典型的表彰宣传，继续推出一批思想作风正、敬业精神强、治学态度严、师德修养好、业务素养高的“师德标兵”。
三、查摆问题，切实抓好整改落实
在前阶段大学习、大讨论的基础上，学院各二级学院、部门、单位组织教职工认真查找自身在政治观点、教育理念、职业道德、关爱学生、教学环节等方面存在的突出问题。通过自我评价和查摆问题，每位教师从心灵深处受到了触动，并都主动对照思想找差距，对照工作找差距，对照别人找差距。全院呈现出敢于自我批评、接受意见、主动接受批评的可喜局面。
学院督导部门也通过召开学生座谈会、征求意见表等方式，广泛听取意见和建议，特别是学生对教师职业道德和教学水平的反应和需求。针对分析、查摆、反映出的突出问题，从部门到个人都深刻分析了原因，制定了有效的整改措施，并限期整改，所有这些都切实提高了教师的职业道德素养和教书育人水平。
4、 总结完善，建立师德建设长效机制
经过一系列的师德建设大讨论活动，8月下旬，按照我院师德建设实施方案的要求，教师、职能部门、二级学院都认真做出了活动总结，找到了差距，明确了今后努力的方向。学院要求有关部门深刻总结运用师德建设大讨论活动的好经验、好做法，并以制度的形式固定下来，坚持下去，形成长效机制，不断巩固扩大活动成果。同时，要建立健全师德建设评价体系，促进师德建设制度化、规范化。
通过师德建设大讨论活动的开展，学院每一位教职工都经受了一次思想深处的大革命、大洗礼，更加充分地认识到师德对于教师和教育职业生命的重要性和必要性。师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，加强师德宣传和培育，规范各种教育教学行为，以人为本、民主科学治校，形成集体凝聚力，为实现学院的发展目标而不断努力！
师德师风建设活动总结6篇
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师德师风建设活动总结(篇1)
为进一步贯彻落实教育局《关于开展师德师风主题教育活动的通知》，提升全校教师整体师德水平和专业素养，根据文件精神，围绕“提升教学能力，促进专业成长”的主题，我校在九月份全面开展了师德师风建设月活动。现将师德建设月活动总结如下：
一、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育和培训活动。
我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。在整个师德建设月中共召开三次全体教职工会议，通过学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德“八不准”》和《关于加强教师教育教学行为暂行规定》等有关内容。积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”，坚决抵制有偿家教，并要求全体教师向学校递交了“不向学生推销教辅资料”书。
二、大力开展优秀教师事迹宣传活动。
利用教师会议，下发了县委书记刘毓铭在庆祝教师节大会上的讲话材料及县优秀教师事迹材料，采用集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会等多种形式，要求每位教师都撰写了不少于20__字的心得体会，并结合学校实际，开展“我的教书育人故事”师德征文活动。加强教师自身的学习修 炼，从而促进专业素质的成长，树立新时代人民教师的新形象，在广大教职工中形成了崇尚先进，学习先进，争当先进的浓厚氛围。
三、扎实开展师德建设主题活动。
1、师德师风学习月活动期间，学校结合“百校千课”活动，开展了语文骨干教师示范课比赛活动。本次活动充分展示了我校骨干教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的高尚师德精神。学校领导高度重视，要求全体语文老师自行调好课，按时听课、评课。
2、教师针对自己的实际情况，制定自己的师德格言，教师们用它时刻提醒自己鞭策自己，处处时时规范自己的言行，用自身的人格魅力塑造新时期人民教师的良好形象，它既是对社会作出的公开，也是教师自己的座右铭。
3、在我校教师中深入开展爱生行动，即倡导学校每一位党员教师结对帮助1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难）,每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次，并由学校组织给学生及学生家长发放问卷调查表、设立师德师风意见箱。
师德师风建设活动总结(篇2)
作为一名幼儿园教师，我们的一言一行和素质素养对于小朋友的身心健康和良好行为规范的养分至关重要。
我作为一名工作了xx年的幼儿园教师，我现在的学生中，有的是我们曾经教过的学生的子女，为此我感到很幸福，因为我为了我的事业一直在坚守。随着时间的推移和教育的不断改革和进步，xx年来，我始终把自己当成一名新老师，时刻谨记入职的初心和为人师表的要求，用良好的师德师风育人、树人。
结合当前的教育方针要求和家长对幼儿教育的期盼，我们要把树立良好的师德师风作为教育工作的基本准则，要把家长的期盼、社会的关注作为工作的风向标。
我们要立德树人，还要德高为范。在课堂内外，在言行举止方面，自觉维护作为一名文明传承者的形象，时时时刻刻铭记为人师表的誓言，用实际行动践行好职业道德、社会公德、家庭美德。
我们要学为人师，还要行为世范。在思想政治方面，在教育教学过程中，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
师德师风建设活动总结(篇3)
我乡这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动，针对存在的问题及时进行了整改，师德师风明显好转，取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结如下：
1、思想认识
在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。
2、学习教育阶段
学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。__年4月在乡教育办领导主持召开的动员会上，把学习教育活动进一步引向深入，使教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义，切实提高了思想，道德，作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。
3、对照检查阶段
对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。我开始认真撰写了个人师德师风分析材料，针对自己存在的问题进行剖析，纠正错误，明确今后的方向。
4、整改提高阶段
根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。
5、今后努力的方向
在今后的工作中我一定要以“致富思源，富而思进”为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想感和工作水平。二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生—祖国的花朵，三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。
师德师风建设活动总结(篇4)
为了进一步加强全区教师的职业道德建设，引导广大教师牢固树立育人为本、德育为先以身立教、德识相长教育理念，根据省教育厅统一部署、根据天河区教育局《关于在天河区教育系统开展师德建设主题教育月活动的通知》(穗天教办〔__〕7号及穗天教组人〔__〕7号)精神及棠德南小学开展师德建设主题教育月活动方案要求，围绕以身立教、为人师表的主题，反映师德建设的重要性和必要性，反映我区教师热爱教育工作，以当人民教师为荣的思想，弘扬广大教师爱岗敬业、德高业精、以身立教、为人师表的精神品格，切实加强我校教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平，树立教育、教师的良好形象，使我校师德师风建设月活动更加扎实，更有成效。
一、师德建设月活动的指导思想和目标要求
_，深入贯彻党的__大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕全面推进素质教育和建设高素质教师队伍的需要，以确立师德意识、规范师德行为、提升师德水平为重点，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育活动，以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，广泛开展群众性师德建设活动，引导广大教师弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平。培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推动办人民满意的学校、创建和谐校园作出新的贡献。
二、组织领导
为了认真开展此项工作，经校行政研究决定，成立师德建设月活动领导小组。
组长：郭_
副组长：胡_黄_
组员：_
各学科组长。
由胡_同志具体组织开展了本次活动。
三、活动安排
围绕庆祝中华人民共和国成立63周年、第28个教师节和参与亚运安保工作的主题爱岗敬业、奉献祖国，以以身立教、为人师表等主题开展活动。通过举办内容丰富、形式多样、各具特色的活动，深入开展师德建设主题教育月活动，增强广大教师的责任感和使命感。具体安排如下：
1、充分利用学校电子屏、橱窗、黑板报、广播站等阵地加强宣传，组织学校宣传老师、少先队大队部，大力营造师德师风建设氛围和主题活动氛围。
2、10月8日召开了动员大会，组织全体教师学习有关文件精神及我校的活动方案，宣讲此次活动的目的和意义，组织语文骨干教师积极撰写参赛文章。
3、10月9日邀请了华师曲琛教授主讲了《教育心理健康》，组织教师集中学习《新时代师德的重要内涵》主讲(胡新桥)(10月12日)，以及《教师的幸福人生与专业成长》、《五种爱的语言》等书籍。每位教师写一篇读书心得，分年级组进行交流，并上报一篇读书心得，进行墙报展示。
4、10月9日开展了做好亚运东道主系列活动，按照区教育局、公安局的统一部署。全校50%的教师参与亚运安保工作，引导教师树立爱岗爱国情感，进一步提高教师素养，以实际行动(参与亚运安保工作)彰显教师的师德水平。
5、10月8日围绕以身立教、为人师表的主题，并通过开展主题研讨形式，组织教师开展征文活动，激励教育工作者发扬优秀教师的崇高精神和品德，用爱和责任办好让人民满意的教育。
6、根据学校发展五年规划讨论，探讨如何建立师德建设的长效机制，认真组织开展师德建设大讨论，使学校的师德建设成为长期的、自觉的教师行为，树立为人师表的气节。
7、10月12日，利用教师大会、电子屏，广泛宣传区班主任技能大赛一等奖罗媛老师的先进事迹，树立优秀骨干教师的良好形象。
8、加强家校沟通，及时向家长通报学校教师执教班级变动情况，拟召开家长委员会会议(10月14日)，进一步加强学校与家庭的联系，让家长了解我校的教学方式、生活动态、校园风采等，促进家长积极参与到学生的教育管理中来，从而形成教育合力，办群众满意的教育。
四、总结
通过对我校开展师德建设主题教育月活动的过程，执行情况、执行效果、群众反馈意见进行分析，教师们对参与亚运安保工作充满热情，多位老师撰写了文章参加区评比，对学校邀请的华师曲琛教授主讲的《教育心理健康》有切身体会，学校决定将长期与曲琛教授保持联系，把师德建设月活动帐抓不懈，为培养高素质的教师队伍，树立优良的教风，形成校本教研的长效机制。
师德师风建设活动总结(篇5)
三师下班后教师到位情况不理想。课外辅导不仅是教师的责任，更关系到年级的教学氛围和学校的稳定可持续发展。作为党员，同志们要在这个问题上做表率，带头。
当前，亟待解决的问题是教是下班的及时性，其次是下班的有效性。及时是要求，有效是结果。只有双管齐下，年级教育教学工作才能有大的发展。
洪x老师：参加工作四十三年来，担任班主任多年，一直战斗在教学第一线，我深知自己身上的那一份沉甸甸的责任，我兢兢业业地投入到这项工作，全身心地奉献于自己的教育事业。以人格魅力感染激励学生。
从教四十三年，我严于律己，以身作则，在政治素质、业务学习、文明礼貌、心理素质、敬业精神等方面为学生作榜样。要求学生做什么，首先要做；要求学生不要做的事情不会自己去做。
李x老师：军训开始，大多数时间都能和学生在一起，跟他们一起分担骄阳的洗礼。当教学工作进入正轨后，第一个月是学生学习习惯和生活习惯的养成阶段，对他们的要求严格，看班紧，目前班上各项工作也渐渐进入了轨道。
与此同时，没有放松对历史教学的要求，在备课的时候，为了充实课堂含量，查阅多方面的资料，力争打造 “高效课堂”。
龙x老师：“服从安排、勇挑重担、全力以赴”是她心中的誓言，从教十多年来，她自觉践行《中小学教师职业道德规范》，有强烈的事业心和高度的责任感，一心扑在教育教学工作上，任劳任怨、尽心竭力, 好学上进，教育教学效果突出，是一个学生喜欢、家长满意、同事尊敬的好老师。 （高一支部供稿）
师德师风建设活动总结(篇6)
为了切实提高教职工师德修养，特制定如下学习计划：
一、充分认识师德建设的重要意义
1、师德建设是新时期精神文明建设的需要。
教师既是人才的培养者，也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放，西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国，这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便，也必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响，有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨，引起思想与行为上的失衡，造成思想观念的剧烈冲突。师德建设是学校精神文明建设的核心，因此，加强师德建设成为一项紧迫的任务。
2、师德建设是建立高水平教师队伍的需要。
师资队伍的整体素质提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素养。近年来，虽然也很重视教师队伍的建设，教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。但随着形势的变化，受社会上一些不良思潮的影响，少数教师的职业道德出现了下滑趋势。如：职业理想和信念动摇，职业情感淡漠，不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”，“精力投入”与“利益回报”的关系，“教书”与“育人”的关系，出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。有的对教学缺乏热情，对学生不负责任，有的重科研，轻教学;也有的只顾业务，不问政治。尽管这些情况只是在少数教师中存在，但严重影响了教师队伍整体素质的提高，严重影响了教学质量和人才培养质量的提高。
二、加强思想政治学习，提高思想政治素质。
为进一步提高教职工的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。
三、规范自己的言行，做学生的表率
学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。俗话说，言传不如身教，榜样的力量是无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。
当建设活动总结
当建设活动总结 篇1
为积极响应学院关于开展“学风建设月”的号召，围绕学院及系20xx年目标任务，以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题，贯彻“一切为了学生，为了一切学生，使每一个学生**成才”的育人理念，结合本班的实际情况，深入开展学风建设活动，发挥学生在学风建设中的主体地位，促进学生深刻反思自身在学习上存在的问题，明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，从源头上促进良好学风的建设。通过“学风建设月”的一系列活动，引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，提高学习的主动性、自觉性，使学生真正达到乐学、会学，让班级成为“学习型班级”，大力营造勤学求真的学习氛围，全力推进本班的学风建设。
现就我班学风建设作如下总结
一、充分利用班级宣传栏、班级**群、班委成员**讨论组等宣传媒介，加强宣传，为学风建设活动营造良好的**氛围。
二、每周组织召开一次班委会、班会，对前期工作进行总结，挖掘出其中的不足和缺点，为后期班级工作的开展制定改进方案，并做好班委会、班会记录。
3、 全体学生积极参与班纪规章制度的制定，规范学生的行为习惯。
附:20xx级xx班规班纪
一、学习类
（1） 端正学习态度，掌握正确的学习方法
1同学们应该团结互助，互相学习，互相帮助。
2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或交头接耳。
三。休息时禁止喧哗追逐。
4.早读课大声早读，如果犯困自觉站立醒觉。
5按时独立完成老师布置的作业，不抄袭、愚弄、按时交作业。
6自觉遵守纪律，提高自学能力和学习效率，努力营造良好的学习环境。
（二）遵守课堂纪律
1不要迟到、早退或旷课。进入教室时，手机应关机或设为振动静音。
2上课不睡觉，不窃窃私语，不收发短信，不玩**，不听**，不吃饭。
三。认真听，记笔记，积极思考，勇敢发言。
4对教学内容、教学方法、教学安排有异议的，一般在课后提出或反映。
5不得以任何方式扰乱课堂秩序，影响教师教学和其他学生的听力。
6自习班原则上不允许讲。如果确实需要学习，可以在允许的情况下小声讨论。
（3） 遵守考试纪律杜绝考试作弊
1不要在考场内外逗留、讨论或制造噪音。
2.严格禁止考试作弊，诚实守信。
二、生活类
（一）思想道德方面
1团结互助，关爱他人，热心助人，共同进步。
2.服从管理，不得以任何理由阻碍、影响学校管理人员正常管理，更不得顶撞、威胁、辱骂、殴打学校管理人员。
（二）行为习惯方面
1.着装要文明得体。
不卷裤腿、披衣、趿鞋、敞怀、光脊背、穿背心、穿拖鞋、着便短裤等进入教室、图书馆、办公室、礼堂、大学生活动中心等公共场所。
2.养成良好的卫生习惯。
注意个人和教室卫生，禁止乱扔垃圾，垃圾放入筐内，不随地吐痰。
3.遵守公共道德。
异**往要做到自尊、自重、自爱，在教室内，男女生交往不可过分亲密。
4.讲究语言文明。
a、 注意场合，讲普通话，使用礼貌用语，做到讲文明，不说脏话；
b、 不要辱骂、讽刺、讽刺或取笑他人。
5.文明行为习惯。
a、 禁止在教室内吸烟、吃早餐或其他有强烈气味的食物；
b、 禁止打架、打架、赌博、饮酒。
6.遵从交往礼仪。
a、 进入办公室和教师活动场所时，应先敲门或报到，经许可方可进入；
b.路遇师长应问好致意。
服从辅导员、班助任、班委的安排，努力增强班级体的凝聚力，团结协作；
b、 班委委员要严于律己，履行职责。
三、宿舍类
（一）加强宿舍管理
1你必须在学校规定的放学时间前回到宿舍。
2未经许可，不得在夜间住宿，不得外出看电影，不得在其他娱乐场所过夜。
三。不要打牌、下棋或做其他影响他人学习和休息的事情。
4严禁异性和外来人员进入宿舍，严禁他人在宿舍内逗留。
5严禁在宿舍生火做饭、聚餐聚餐。
（二）注意宿舍安全
1离开宿舍或休息时要锁好宿舍门，尤其是最后一个离开宿舍的人。
2.自己钱包、手机等贵重物品不要随意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“顺手牵羊”。
3.自己箱子、抽屉等要及时上锁，防止失窃。
4宿舍内不得使用电炉、电饭煲、热风炉等电器，宿舍内不得使用明火。
（3） 遵守宿舍行为准则和生活标准
1积极踊跃参加宿舍活动，不做与宿舍文化氛围不和谐的事情。
2有共同的宿舍生活观念和集体荣誉感，不做违背宿舍生活理念的事情。
三。多承担宿舍生活中涉及到的责任和义务，珍惜室友之间的感情，不要做违背或损害室友友谊的事情。
4多做换位思考，不要因为自己的个人兴趣做影响室友学习和休息的事情。
5与室友沟通，为他人提供有价值的信息。
温柔有礼。不要对你的室友傲慢或讽刺。不要和室友结伙孤立他人。
7爱护他人劳动成果，保持个人和公共卫生的整洁。
（四）搞好内务卫生
1被褥、枕头摆放整齐，床铺平整，无杂物。
2卫生间清洁无异味，卫生间内物品摆放整齐，洗脸台、地面保持清洁。
3.地面、墙壁要保持干净，保持宿舍内空气清新。
5没有垃圾袋堆积，桌椅摆放整齐（桌子下面）。
6书桌表面清洁整洁，书架、书籍摆放整齐，无灰尘、堆积、悬挂、易碎、易损坏物品。
4、 通过组织专题班会：在大学里，有这样一群人。学生明确了学习目标，端正了学习态度。
五、通过组织召开“学风建设”主题班会，开展学风建设大讨论，激发学生的学习自觉性，加大学风建设宣传力度，把学生的注意力和精力引导到学习上来。通过主题班会，深入开展学风建设大讨论活动，明白自己是学风建设的主体，班委成员是班级学风建设的领头人，教育引导学生深刻认识建设优良学风的重要意义。征集金点子，促进了学生从思想上实现从“要我学”的被动学习到“我要学”的主动学习的转变。
在班会课上，本班同学积极主动介绍自己的学习成果、学习计划的完成情况，认真查找自己在学习中存在的问题和不足，营造出“人人讲学习、班班创先进”的良好氛围，深入开展并推动了学习型班级的建设。
六、严抓课堂考勤，严格执行宿迁学院考勤细则，强化落实情况。通过组织召开班委会讨论研究请假制度，并在班会上宣读，严格控制请假人数。截止11月18日，日本班学生上课次数如下：
七、加强“宿舍集体建设”，安排班委加大对每周三下午的全院宿舍卫生大检查的监督力度，不定期检查周末学生夜不归宿情况。为创建文明宿舍，对生活委员和宿舍长进行扩权，杜绝不和谐现象发生，让学生宿舍成为学风建设的重要窗口，充分发挥班委成员的模范作用及引领作用。
附：安全文明宿舍抽查情况
10月28日上午，安全文明宿舍验收合格
当建设活动总结 篇2
文明建设团日活动总结
一、活动背景
为进一步推动社会主义文明建设，培养青少年的社会责任感和公民意识，激发他们的创新精神和团队合作意识，我们组织了一次文明建设团日活动。此次活动旨在通过实践活动的方式，让青少年更好地了解社会的需要，感受到文明建设的重要性，培养他们的责任感和担当精神。
二、活动策划
1. 主题选取：我们经过激烈的讨论，最终确定了"倡导文明，共建美好家园"作为此次活动的主题。通过这个主题，我们希望能够向青少年传达文明建设的重要性，鼓励他们积极参与到社会实践中。
2. 活动形式：为使活动更具生动性和互动性，我们制定了一系列丰富多样的活动形式，包括文艺表演、主题演讲、互动游戏、读书分享等。这些形式将能够让青少年在活动中更好地了解、参与到文明建设中来。
三、活动内容
1. 文艺表演：我们邀请了青少年之间自发组织的舞蹈团、合唱团和小品表演团队来为大家带来一场文艺盛宴。他们通过舞蹈、歌曲和小品的形式，向观众展现了文明建设的重要意义，并传递了守望相助、友善待人的核心价值观。
2. 主题演讲：我们邀请了专家学者和社会公益组织的代表来为青少年们进行主题演讲。他们结合自身经历，讲述了他们参与文明建设的故事，并向大家发出倡议，鼓励青少年们积极投身到社会实践中，为社会进步贡献自己的力量。
3. 互动游戏：在活动现场，我们设置了一系列的互动游戏，旨在通过游戏的方式让青少年更好地了解文明建设中的各项内容。例如，我们组织了垃圾分类游戏和交通安全小测验等，让青少年们在游戏中学习，并感受到自己在文明建设中的重要作用。
4. 读书分享：为了引导青少年们养成良好的阅读习惯，我们设置了读书分享环节。在这个环节中，青少年们可以自己准备一篇读书感悟，并与大家分享自己的阅读心得。通过这个环节，我们希望能够激发他们的阅读兴趣，提高他们的文学素养。
四、活动效果
通过此次文明建设团日活动，我们取得了丰硕的成果。首先，青少年们在活动中增强了对文明建设的认识，明白了每个人都有责任去营造和谐的社会环境。其次，他们通过互动游戏和读书分享这样的方式，提高了自身的文明素养和社会责任感。最后，活动也促进了社会各界与青少年之间的交流与合作，让他们建立了深厚的友谊。
五、心得体会
此次文明建设团日活动让我深刻认识到了文明建设对社会发展的重要性。作为未来的社会主人翁，青少年们应该积极参与到文明建设中来，为社会的发展和进步贡献自己的力量。同时，我也感受到了社会各界对青少年成长的关心和支持，这让我对未来充满了信心。
六、展望未来
希望通过这样的文明建设团日活动，能够进一步激发更多青少年的参与热情，营造一个更加和谐文明的社会环境。同时，我们也将继续组织更多类似的活动，培养更多有责任感的青少年，为社会的文明建设做出更大的贡献。
以上是对文明建设团日活动的详细总结，此次活动的成功举办不仅为青少年提供了展示自我、实践能力的平台，也为社会的进步和发展作出了积极的贡献。我们相信，在未来，文明建设团日活动将会成为培养青少年社会责任感和公民意识的重要方法之一。
当建设活动总结 篇3
排解压力、促进交流、增进感情”，开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果，并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下：
采购工作
距离上次部门活动开展至今，已有，所包含的人数较多，开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。
我部门此次户外活动地点设在市外（山岔湾休闲度假山庄），且参与人数较多，因此安全工作也显得尤为重要，对此，我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首，并安排相关工作人员在集合时，给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。
2、团队竞技活动
本着友谊第一，比赛第二，消除隔阂、提高团队协作能力的宗旨，开展了“板鞋竞赛”、“拔河比赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参与热情高涨，并达到期的效果。平时在工作中，大家都有许多的接触和交流，但这一次我们是将所有人员分组，每个活动项目都要建立一支团队。根据游戏设计，需要大家的相互配合，比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。这些游戏让大家通过亲近的身体接触，由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等，都是大家关系在逐步融合的契机。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。
3、自由活动时间
午饭后的游园活动，是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定，力争参加活动人员人人都可得到安慰奖。
游园活动，烧烤、篮球赛、气排球赛、ktv包厢唱歌等等自由活动时间。
怀着一丝欣喜，带着一点留恋，随着夕阳西下，山岔湾休闲度假山庄之旅也渐渐落下帷幕。此次活动既让大家身心得到放松，又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事
间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。
总结四：“团队凝聚力建设”活动总结
21世纪的今天，个人英雄独唱主角的日子一去不返，凝聚力开始被越来越多的矢志成功的人士所关注。拳头攥紧的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因为手上的全部力量都凝聚在拳心！一支优秀的团队同样如此，强大的`凝聚力，成为团队提高工作效率的制胜法宝。在当今影楼残酷竞争中脱颖而出的，只会是那些具有强大凝聚力的团队。中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪！大学生团队精神的培养，不仅是高校思想政治教育的重要内容，而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。而校园文化活动是学生在校的“第二课堂”，本次活动主要是为市场营销专业及热爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。20xx年9月，我院加入了新鲜的血液，更多的同学选择了我们政治与经济系，为我系发展提供动力。营销更多的是这种团队合作精神，我系举办本次团队活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动，同时也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力，增强学生团队精神和相互协作能力，充分体会到团队精神的力量。
什么是团队精神？
所谓团队活动精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。团队精神就是团队上下目标一致、协同共进。
就如航行于大海中的战舰，即要有智能舰长的统一指挥，也要有勇敢船员的群策群力，在这艘战舰上，每一个人都发挥着重要的作用，缺一不可。小溪只能泛起美丽的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流，才能惊涛拍岸，卷起千堆雪，形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当无数个个人的力量凝聚在一起时，才能确立海一样的目标，敞开海一样的胸怀，迸发出海一样的力量。因此，个人的发展离不开团队的发展，个人的追求只有与团队的追求紧密结合起来，并树立与团队一起风雨同舟的信念，才能和团对一起得到真正的发展。
团队精神的重要性
互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。
团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。
员工团团转，这样就会减略企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。
通过举办这次活动，在给队员娱乐的同时，培养了成员的组织沟通能力，使团队上下目标一致，协同共进。加深团队间的凝聚力，亲和力。向心力。在这次活动中，团队成员团结一致，认真对待每个游试比赛，充分的体现出团队成员拥有良好的集体观念，团结战斗的精神。在游试活动期间，的参赛队伍出场有序，未发生任何的矛盾，这也体现出一种大局观念，团队意识，整体观念。活动当天早上，有部分成员未能准时到达活动现场，导致活动比原计划开始时间有所延迟。在活动的筹备阶段出现有一些不和谐的音符，极少数同学在没有充分理由的前提下，没有参加团队活动。使得团队需找人替补，这说明有个别人的集体意识不强。活动期间，有个别参赛队伍出现有个别成员组织涣散的现象，积极性不稳定，没能以集体荣誉为重。
总结五：团队建设拓展训练活动总结
10月6号，是我值得深刻铭记的日子。因为今天是我第一次参加“团队建设”的拓展训练。虽然只有短短的两天时间，拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。无论我身在何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
在这两天的训练中我们共有八项内容：背摔，空中云梯，电网，孤岛求生，七色板，空中断桥，盲人摆绳，求生墙，让我感受最深的有以下几个方面：“背摔”这项运动看起来似乎很平常，其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的队友，才能毫无顾忌的摔下去。在工作中，我们也要相信自己，相信团队的每一个成员，做事情成功的机会就会越大。“空中云梯”这项运动是对我们体力和毅力的考验，也是对我们团队在困难中能否团结互助，相互鼓励最终完成任务的一次考验，都说男女搭配，干活不累，我比较幸运的和一位女同事分到一组。刚开始上的时候还比较顺利，直到爬到第三阶，浑身发酸，没有力气。两根横木之间的距离也越来越宽，一个人根本无法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。当爬最后一根的时候，是对一个人体力和意志的考验，我爬了四次都失败了，两腿发软，两眼法花。再看看我的队友连站的力气都没有了，真的不想再爬了，可又不甘心这么放弃，“再试一次，上”，队友给了我一句鼓励的话，看着她坚定的眼神，我深吸了一口气鼓足全身的力气，踩着他的身体翻身艰难的爬上了最后一根木头。成功了，我们成功了，此时的心情无言以对，我们拥抱着记下了这成功的一刻。“空中断桥”这个项目是个人挑战项目，要求队员们在15米高的木板这边跳到另一边，然后再跳回来。有些事情看起来容易做起来难，只要勇敢的跨出第一步，困难也不是困难了。
在实际工作中，当我们遇到困难的时候，只要我们坚定信心，积极努力，付诸行动，勇敢的迈出第一步，就可以战胜一切困难。“孤岛求生，七色板，求生墙“等几个项目是考验我们团队能否合理的利用资源，相互配合，互相沟通的能力。在训练的过程中，许多队员都为团队完成训练科目发挥了作用，但是如果没有统一的指挥，团队就会出现混乱，训练科目也难以成功完成。这就要求我们团队要有完善的组织体系，要领导有力，分工明确，执行到位，要彼此信任，理解和包容。这样我们的目标，任务就能够完成得又快又好，以便达到胜利的彼岸。拓展训练结束了，我战胜了心魔，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我，挑战自我，超越自我的目标，更熔炼了一只坚强，团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们能否真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更漫长的磨练过程。相信只要发挥我们的聪明才智，运用我们的智慧，踏踏实实干好每一件事情，做好每一件工作，我们的团队便会日益壮大。
团队建设拓展训练，促进了我们之间的了解，密切了我们之间的关系，我和大家一样更加热爱我们这个集体。最后我要感谢蓝顿公司为我们提供了这么好的一次野外拓展训练的机会，让我们受益匪浅。
当建设活动总结 篇4
今天在上看到《“返乡支农，支援家乡建设”活动总结报告》，感觉很有用处，这里给大家**到，觉得好就请下。
在社会各界的广泛关注和大力支持下，大学生青年联合支农队20xx年寒假“返乡支农，支援家乡建设”活动顺利开展，并成功结束。为了更好地开展今后的返乡支农活动，本文对返乡支农活动进行了全面的总结和反思；同时为了成功地探索“返乡支农模式”，本文以大学生青年联合支农队为研究个案，进行了着重分析，提出了我们对中国三农问题的思考，以及对农村青年的期盼。
一、20xx年寒假活动总结
（一）、团队简介
大学生青年联合支农队是由，江西省宜春市袁州区各乡镇农村大学生和当地农村在外务工青年共同首创，志在号召农村青年“返乡支农，支援家乡建设”的民间团队。它成立于20xx年10月份，在全国支农活动风起云涌的潮流中，它独辟蹊径，开拓了一种全新的“返乡支农模式”。20xx年寒假它组织了江西省宜春市袁州区二十多个当地农村大学生和农村务工青年，在江西省宜春市袁州区楠木乡槐溪村开展了全国有史以来的第一次返乡支农活动。
（二）、活动概况
江西省宜春市袁州区楠木乡槐溪村是赣西的一个偏远小山村，位处罗霄山脉中段，座落在海拔近1000米的丰顶山脚下。四面环山，远离市区，交通十分不便。村里有2800多人，有26个姓。分配也很不合理。
村里经济落后，人民生活水平低，人均年收入不到xx元。整个村子主要从事水稻种植和林业，写作教你如何撰写范文。 近年来，烟花爆竹产业逐渐兴起。
和全国其他农村一样，槐溪村劳动力输出也十分明显，80%的青年都外出务工，以浙江、福建和广东为主，主要从事加工业、建筑业和服务业。槐溪村同时也是有名的“空巢村”，留守儿童和留守老人问题显著。一方面，槐溪村民朴素，具有浓郁的乡土气息；另一方面，村民思想保守、精神缺失、信息匮乏，农村教育质量更是雪上加霜。
基于对槐溪村以上情况的清楚认识，大学生青年联合支农队决定将槐溪村作为返乡支农的长期驻点，通过长期的支农来改变村民的落后观念，增强他们团结奋斗的动力，甚至从科技、教育、文化、卫生、精神、物质等方面支持槐溪村的发展，以达到建设和谐社会新农村的目标。
因此，大学生青年联合支农队首先在槐溪村开展了为期10天的返乡支农活动，活动时间从20xx年1月13日（农历腊月十八）至1月22日（农历腊月二十七），活动内容主要包括以下四项：支教活动、阳光全家福活动、电影下乡活动和文艺汇演。
1、前期准备工作
20xx年1月12日我们的先行部队就已经抵达了江西省宜春市袁州区楠木乡槐溪村，并取得袁州区文化教育局的大力支持，他们配合我们的电影放映活动以及原定的戏剧下乡活动。经协商，决定将所有支农队员安置在当地队员家中，解决了住宿问题。1月13日，我们的返乡支农活动正式开始。
由于各大高校放假时间不统一，范文写作因此我们采取的是“队员随时加入，立即投入工作”的原则。前两天，因为球员不多，我集中精力做前期宣传准备。
12日，我们分成两组，一组去楠木乡**与当地**讨论相关活动。经过努力，镇**承诺在20xx年拨付xx元人民币资金给我们，乡党委书记易鑫也签署了书面保证书。
另外我们还跟槐溪村委会协商，村委会答应在即将召开的村党员大会上帮我们宣传相关活动，而且还同意我们借用村上的厨房厨具，从而解决了膳食问题。
14日上午我们又跟当地中学“楠木乡第二中学”签署了相关协议，借得教室两间、宿舍两间以及体育场地设施。这为我们的教育活动奠定了基础。
在与各方面协商准备的同时，我们的宣传工作也开展的如火如荼。我们在槐溪村主要路口张贴了大量的宣传画，并派出小分队逐一参观。经过艰苦卓绝的宣传，当地村民对我们的活动表现出浓厚的兴趣和高度的信任，为我们的活动发展奠定了坚实的极础。
同时，我们还与当地农村青年进行恰当沟通，解释我们支农队“返乡支农，支援家乡建设”的理念，最全面的写作站很多青年都认同我们的观点，希望为家乡出一份力。
同时，为了确保支教学生的人数，我们从当地学校拿到了所有学生的****，逐一地进行**询问，并取得十分好的效果。
在下乡前本来打算进行村庄简单调研，但由于前期人员紧张，只能取消这一项目，取而代之从村委会处了解槐溪村基本情况。我们根据实际情况，实事求是地调整了活动计划。支农讲座和农****动会推迟到年后，年前10天集中精力做好支教、电影放映、文艺汇演，同时新增了阳光全家福活动。
就这样，经过13日和14日的精心准备，我们的四项活动于15日全面展开。
2辅助教学活动1辅助教学模式
支教模式是我们此次返乡支农的重点项目，也是社会各界和当地村民十分关心的项目，因此在这里将系统阐述和总结我们的支教经验。
我们采取独立规范的支教模式，不同于高校三农联社的合作式、嵌入式教学模式。以下是我们的具体操作：
我们借用了当地中学楠木乡第二中学的两个教室，以及操场等基础设施，各种日常写作指导,教您怎样写范文并签署了《借用学校场地的协议》。根据协议，我们有权使用借用的设施，有保护学校财产安全和学生人身安全的义务。
为了保证我们教学活动的顺利进行，提高我们的教学支持质量，我们支定了一套严格的方案。首先我们将支教学校命名为“中国阳光创梦学校”，阳光就是希望给当地学生带去阳光般的希望，创梦就是希望学生们能在这里找到奋斗的动力，努力实现自己的梦想。学校设有校长、教务主任、班主任等职务。
这样既可以规范我们的管理，又可以调动学生的兴趣，密切师生关系。中国阳光梦想学校的校训是：心灵是一盏灯，照亮心灵，拥有阳光的心情！
校歌是《有你的地方就是天堂》。中国阳光梦想学校的支教理念是：认真支持教育，服务家乡孩子；独立办学，传递师生真情。
以上就是《“返乡支农，支援家乡建设”活动总结报告》的全部内容，主要描述我们、活动、支农、青年、支教、我们的、当地、返乡，希望有用。
当建设活动总结 篇5
我系专业以工科类为主，故知识面具有操作性强，动手能力要求高等特点。在系部专业中，我们以测量作为一项精品课程。同时也大力进行了测量课程的深化教育。在测量实训同时，有的班级积极明确到测量知识的可操作性，并以班级代表为主，指导老师为辅建立了“测量工程队”。例如；建工班的班级“测量工程队”利用三周时间测绘出了我院的平面图。还有的班级就假期到工地的实习经验召开了“施工现场学习知识交流会”，此交流会涉及到了土建施工，道路浇捣，管道地下铺设，室内专修，现场事故及责任分担等大板块，参加讲解的建工班杨伟彬，倪东华等同学利用PPT结合讲解与讨论的形式展现了各自在假期期间参与假期工的所学所见所闻。本次活动充分地带动了同学们对专业的爱好。让同学们明确了自己的就业方向，并学以致用。让一些假期施工现场学习的学生利用实践所得的施工知识进行相互学习交流，及时了解当代施工技术，提高对专业知识学习的兴趣，并带动了其他学生的学习及动手实践意识，提升了同学们积极参加社会实践的热情。这些课外的专业知识活动不仅让同学们对本专业的初步就业方向有明确规划，也增强了自我专业的自信心，提高学生的学习热情，大大促进了班风学风的文化建设，为我院校风学风建设的继续推进奠定了坚实的基础。
本次校风学风建设月课程督导检查虽然暂时落下了帷幕，但是，在学院领导的大力指导下，我系在校风学风建设月涌现了一批积极优秀的老师与学生干部队伍。从班级到系部都一致同心，为营造属于你我的教育与学习环境，为建设我院的校风学风做出以上应做的工作。然而，我们的建设还是存在有不足之处。例如：整治工作时间太短暂，使学生形成的自我教育自我提升的意识不强；特色工作开展只处于萌芽还待深入发展；个别班级学风班风建设效力还没达到预期效果。但是，我们相信只要我们长期坚持校风学风的主题，把建设思想贯穿于每个学年，充分调动师生积极性。相信我们这场校风学风建设持久战一定能打得漂亮并能打出效果。
通过本次活动，我院学生的学习态度、学习意识明显加强，迟到、旷课现象有所减少，学习风气得到了促进和改善，和谐、进取的校园新风逐渐形成。我们将继续努力探索加强学风建设的新途径，为创建良好学风建设贡献力量。并坚信在学院党委领导的正确带领下，在全院师生的积极参与下，我院的校风学风建设将迈上一个新的台阶。
当建设活动总结 篇6
1、 组织实施阶段总体情况概述
根据区委、区**关于开展软环境建设年活动的相关要求，xx街道把改善软环境当作硬任务来抓，认真研究制定了《xx区xx街道深入开展软环境建设整改方案》，明确了总体要求和整改思路，促进各项整改措施的落实，确保软环境建设年活动顺利开展。活动开展以来，xx街道通过专题民主生活会、街道机关中层以上干部、社区书记会，辖区各方代表座谈会、走访辖区企业与群众明察暗访等多种形式共查摆出四个方面12个问题。街道根据区软环境建设年领导小组的要求，对发现的问题查找原因，深入整改，完善机制，并将查摆出的问题及解决方案通过街道、社区宣传栏进行公示，接受群众监督，确保整改工作有力度、见成效。
限期整改问题已在6、7月份解决，11月底前需要整改的问题也全部在9月初前解决。活动期间街道、社区各部门协调配合,辖区居民、企业积极参与，形成了人人都是软环境的氛围，开创了辖区软环境建设新局面。
2、 组织实施阶段各节点工作情况
查摆问题节点工作情况
根据市、区软环境建设年的要求，xx街道党工委召开专题会议，在街道范围内开展软环境建设年活动。召开专题会议，成立领导小组和协调小组，明确各部门工作目标和职责。
xx街道在4、5月份集中精力查摆问题，通过专题民主生活会、街道机关中层以上干部、社区书记会，辖区各方代表座谈会、走访辖区企业与群众明察暗访等多种形式共查摆出四个方面12个问题。
主要做法：一是召开软环境建设专题民主生活会，街道领导、各科室负责人和街道工作人员分别就街道、科室和个人工作中存在的问题进行认真查摆和梳理。
二是召开多方座谈会，听取社区书记、社区工作人员、党员、楼长、辖区评议员、辖区企业监督站和辖区监测点监督员代表对市、区和街道工作的意见和建议，查摆日常工作中存在的问题。
三是走访辖区企事业单位和辖区居民，听取企事业单位在事项审批、招商引资、政策落实等服务中存在的问题和不足；听取辖区居民反映的市容环境、社会管理、街道工作等方面的问题。
四是组织辖区评议员、辖区企业监督站和辖区监测点监督员代表对街道、社区服务大厅和辖区窗口单位进行明察暗访，听取他们提出的街道、社区和辖区窗口单位在软环境建设中存在的问题。
限期整改问题节点工作情况
按照区软环境建设年活动领导小组的要求，我街道在6月初将整改出的问题进行汇总，以**的形式在街道、社区进行公示。对于需要限期整改的问题，街道党工委及时召开工作会议，认真分析群众提出的问题和建议，进行归纳整理，在整个查摆阶段，根据问题的种类共梳理出四个方面问题：
一是干部工作作风方面。部分职工还存在创新意识不强、服务意识不强、工作效率低、工作纪律不严等问题。二是市容环境治理方面。
在公共服务、市容管理、环境卫生等方面仍然存在死胡同。三是促进经济发展，净化市场环境。工作理念相对陈旧，管理意识重，服务意识轻，特别是立足xx区发展现代高端服务业，实现**和企业的良好对接、为企业提供高端服务方面，还存在不小的差距。
四是服务民生和社会管理方面。社区活动场所和设施配置不足，社区废弃建筑和医院管理存在盲点，社区工作者培训不足。
街道党工委明确，6、7月份整改问题如下：
1、机关干部工作中存在作风漂浮、工作平庸、纪律涣散等现象，工作作风不扎实、不深入，工作针对性有待提高。
2党员干部与基层群众联系少，社区工作缺乏深入性。
3、福寿社区新乐里1、2、3号院，七一社区天津街57号、七一街67号院长期以来处于弃管状态，楼院内污水横流，居民生活环境治理问题。
针对这四个方面的问题，街道党工委制定了解决问题的时间表，明确了责任单位和责任人。通过采取以下三项有效措施，解决了这一问题：
1、关于整顿机关干部工作作风问题：通过完善工作机制，积极创新工作思路，提出“双考核、双培训、双严格、双最佳、双主动、双提高、双讲评”“七个双”的工作机制来提高机关作风效能建设，提升了工作业绩。
2关于党员干部深入社区不足的问题：我们制定了科委和街道副领导承包社区的制度。指定街道各科负责承包的社区，深入社区了解居民、企业情况，定期向街道党工委反馈意见，街道拿出解决办法，以座谈会、入户面谈等方式解决百姓、企业需求。
街道副职领导包社区，是指街道副职领导每周至少安排2个工作日到社区现场办公，帮助社区协调上级部门，使得社区办事效率大大提高。
三。关于副社区弃楼弃院问题：街道城建部门已组织施工单位进行处理，居民对处理效果非常满意。
建立长效机制节点工作情况。
根据区软环境建设年活动的步骤安排，我街道于8月5日将查摆出来11月底前需解决的整改问题在街道、社区公示栏进行公示。
一是11月底前完成需要整改的问题
1社区工作人员、支部书记、楼宇管理人员的业务能力和素质还存在一些亟待提高的问题。针对该问题，我街道制定了社区工作人员、支部书记月培训制度，对社区工作者的培训坚持按需施教、学以致用的宗旨，对社区工作者的培训，既学习了党的路线方针政策和国家法律法规，也学习到了社会工作专业知识和工作技能，增强了他们坚持党的领导的信念，做到爱岗敬业、乐于奉献、一心为民。在楼宇管理人员培训方面，要求各社区每月开展一次楼宇管理人员业务能力培训，提高为民服务水平。
2社区建筑管理不完善。针对该问题，我街道结合社会管理创新工作，构建了居民服务中心，设立了由社区工作者担任的居民服务“大管家”，按照每200-300户左右居民设立一名“居民服务大管家”的标准，对管户居民一包到底，全面负责居民自治管理、日常服务。成立了“楼长协会”，由居民民主选举产生出楼长，“楼长协会”以居民楼长为主导，推行居民自治，自主负责楼院的建设与管理。
楼宇主任协会从街道、社区、小区三个层面建立协会、分会、分站，自上而下形成一套楼宇管理网络。楼长采用“自管、联管、协管”的方式对楼院进行自治服务管理，负责对辖区楼院的环境卫生、楼院文化、纠纷调解、政策宣传等工作，这一系列从上至下的改革创新使得社区楼院管理工作得到了加强。
二是建立长效机制情况：
1、关于文明城创建工作的常态化问题：在今年的文明城创建过程中，紧紧围绕综合环境、城市管理、市民素质等薄弱环节，从平时做起，走常态化、长效化之路，让群众多受益，长久受益。
当建设活动总结 篇7
班级中优良学风的盛行是院系学风建设的重要构成部分，为促使经管系各专业班级狠抓学风建设，同时也为了促进我系形成浓厚的学习氛围，学习部开展“十大优秀学风班级”评选活动，从出操率、早晚自习出勤率、到课率、内务、违禁电器使用、主题班会等方面对我系各专业班级进行评比和考核。我部门秉着公平、公正、公开的原则进行了评比和考核，以数据为评比和考核的根本出发点，最终十大优秀学风班级实至名归。这一活动在我系广大师生中引起了强烈反响，广大同学们积极参与，老师们也大力支持，这充分显示了我系老师和同学们对学风建设的重视。
同时，为了丰富广大同学们的课余生活，为大家提供一个展示自我的平台，同时也为经管系参加院级辩论赛储备人才，各专业班级在班级内部开展辩论赛，通过各个专业班级的初步评选，最后以专业为单位参加经管系真我风采辩论赛，各班同学积极参与，活动取得了很好的效果。十余名优秀辩手脱颖而出，有望加入经管系辩论队，并代表经管参加院级辩论赛，他们将是经管辩论史上的一抹新绿，流泻着生机。
当建设活动总结 篇8
三。正确利用网络，科学合理地开展健康主题宣传活动
（1） 2011年5月21日
（2）地点：机械楼310
（3）形式：案例解读；主题签名。
对学风现状进行深入分析，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象。 学风建设月渐进尾声，但是学风建设仍会继续并长期保持下去.在参加了学风建设活动之后，对自己今后如何正确的学习和选择就业都有了明确的计划。
总之，良好的班级氛围是培养高素质人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动是通过班集体的基本组织形式来进行的。所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好班风,学校的学风建设才能上水平,让我们共同关注班级学风建设。
篇二：学风建设月活动总结
自学院开展学风建设月活动以来，城环系学工办、团总支，高度重视，召开系学工办会议，精心筹划，制定方案，开拓创新，把学风建设月活动落到了实处。通过一个多月的实践，圆满完成了学风建设月活动计划的安排，开展了丰富多彩、独具特色的活动。取得一定成果，总结如下：
一、目标明确、措施得力
系内成立了以刘亚男老师为组长的学风建设领导小组。针对当前我系学风上存在的突出问题，采取有效措施，以制度建设和强化管理为突破口，以正面教育为主，以活动为载体，以树立勤奋、严谨、求实、创新的良好学风为切入点，引导学生热爱专业，端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量。活动中措施得力，学生党员和学生干部在学风建设月活动中充分发挥积极带头和骨干作用，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头作用。
系总支部和学生会负责检查早晚自习、宿舍等情况，及时发现问题，有针对性地加以解决。
2、 开展特色校园文化活动
1.大力做好宣传活动
为配合学校学风建设月宣传活动，营造良好氛围。系学工办主任刘老师在11月3号召开各年级班长会议，传达院系学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕系学风建设月计划，制定本班学风建设月活动计划，在11月6日前上交学工办。
鼓励各班开展学风建设月特色创新活动。
结合近期科学发展观的学习实践活动，要求党员要积极关注学风建设月活动，主动参与到各项活动中来，特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。党员要在学风建设中发挥先进模范作用。
团总支召开学生干部会议，要求全体学生干部要提高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。
2根据不同等级制定施工活动计划
加强学生上课出勤管理力度
除了学生处组织学生会对每个班级进行考勤外，每位辅导员班主任都做到了每节课都下教室检查考勤，对于迟到的学生、带早餐的学生进行批评教育。杜绝旷工、赤道现象，提高早卡、早读、晚自习的出勤率，降低宿舍不合格率。
开展学习经验交流会
以相互学习，相互帮助，共同进步为主题，通过本次活动，联谊双方的学生增进了友谊，促进交流，学习了彼此的长处，并认识到了自身的不足，从以前闭门做自己的活动，到开放地学习其他专业的活动经验和学习方法，是一次很有意义的活动。
以诚信为主题的班会活动
为提高学生四级通过率，每个班级都举办一次四六级考试动员，安排四六级高分通过的学生做学习经验介绍，班主任对去年所管班级的英语四级的通过率情况做出分析。同时，要结合中考开展动员教育。
开展《近年就业形势与发展》讲座
在高年级学生中积极开展了考研、考证有关常识宣传，引导学生明确的学习目标和生涯规划，并联系某人力资源公司在我系开展就业指导三次，为我系学生进行了简历制作、求职礼仪、形象气质、求职自信心等方面的指导，每位与会的同学都认为讲座具体详细，很有操作性，使自己的应聘技巧得到了提高受益匪浅。
参观人才市场
组织学生参观人才市场，加强就业观念引导。参观结束后，各班班长召开社会实践动员主题班会，引导学生合理设计自己的职业生涯。根据自身特点，做好职业生涯规划，科学合理安排时间，切实加强自我约束。
3．班级活动的实施
英语角的建设
每个新生都建立了英语学习角，效果很好。每一个英语角都经过班级同学的精心策划、制作和更新，供班级的学生阅读背诵，调动了学习的积极性，增强了趣味性，给班级的空白墙面增加了一道美丽的风景，也营造了英语学习的气氛，同时优秀的英语角班级赢得了比赛的奖项，为班级争得荣誉。
召开网络与学习主题班会
通过举办主题班会，同学们反响强烈，踊跃发言，杜绝逃课，克服一切困难，拒绝网络游戏，努力学习。同时，学工办要求广大同学端正学习态度，珍惜学习时光，要求各位同学一定要将网络学习方式与书本学习相结合，与学生文明习惯养成相结合，保证学风建设活动顺利进行，并以期中考试为契机，教育学生如何劳逸结合的高效复习。
举行班级手抄报比赛
班级的手抄报制作，把班级的学风建设的风采都展现了出来，各班级都精心绘制了手抄报，有手抄的，有剪贴的，有时事、经典寓言、班级同学学习语录，把各班的风采都展现出来，给学风建设大力的推动。
班级的博客建设，体现了专业特点，班级特点，并开展了一系列班级博客评比活动，丰富了班级文化生活，增进了同学们之间的友谊。
4.加强宿舍管理
以宿舍为基地，发挥宿舍建设在学风建设中的重要作用，把宿舍卫生和文化相结合，开展系文明宿舍评比、展示等活动，为学生们充分展示自己的特长提供了舞台；另外对宿舍的违章电器进行了数次的清缴，收缴了一些大功率电吹风、电水壶和劣质拖线板，杜绝了火灾隐患，为宿舍安全奠定了基础。
6完善学生党员担任副班主任制度
我系为加强学生管理，发挥高年级学生党员的核心作用，加强低年级入党积极分子培养工作，连续几年实行学生党员担任助理班主任制度。这不仅增加了学生管理的力度，也有利于发挥学生党员的先锋模范作用。
篇三：学风建设活动总结范文
经过一个月的学习，我院成功地完成了加强学生标准、促进管理、创建优良学风活动。在这次活动中，我们07公管班根据院系学风建设的总体要求，认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神，更进一步地加强了我班学风建设，积极发挥了学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到了实处，抓出了成效，并成功创建了学习型班级和学习型寝室。现就本学期本班学风建设作如下总结
一、多次召开以学风建设为主题的班会，全班同学共同**学习目标、学习动力等问题，清楚地认识到：学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和积极影响，培养了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的精神不断地发扬下去。
2、 出勤工作很好，出勤率达到100%。在开展活动的这段时间里，我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课，迟到现象也有了很大地改观，无一人被通报批评或警告。
同学们相互帮助，努力学习，学习积极性有了很大的提高，班级的学习气氛也得到了很大的改善，我相信我们班同学可以继续保持这份学习的热情，继续保持这样一个状态。
3、 我班学生充分利用学校图书馆、书房资源，接受图书文化的影响，不断总结和提高自己。我们提倡以宿舍为单位，集体自学，互相监督，共同提高。此外，我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度，这一制度我们将努力坚持和维护下去！
我们相信团结就是力量。在大家的共同努力下，我们07届公公管理课一定会更加优秀！
四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作，积极申报学生科研课题，培养了自身的科研能力，在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题，精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。
五、积极开展学生实践活动。例如，我班同学在班主任杨老师的带领下，到徐州社会和劳动保障局参观，深入学习了《社会保障学》的相关知识；在学习《文化事业管理》和《体育事业管理》这两门课之后，我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑；在上完《物业管理》这门课以后，陈国联老师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼，学习相关的物业管理知识。通过这些实践，我们实现了理论与实践的良好结合，使我们对教材知识有了更加深刻的理解和理解。
6、 建立了优秀学风宿舍和优秀学风个人评选制度。我们公平合理地选拔优秀集体和个人，鼓励大家相互学习，共同进步。
同时，我们也给予他们物质和精神两方面的奖励。在学风建设上，我们班同学们积极配合，从自己做起，加强个人卫生修养，努力做好宿舍卫生工作。宿舍值日实行轮流制，每天分配一人，经过一个多月的努力，我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观，其中表现较好的宿舍还被院里评为文明宿舍。
这是本次活动所实现的成果。
7、 设立班级成绩进步奖学金，对学习进步个人进行物质和精神奖励。它激励全班同学一起努力学习，营造人人刻苦学习、创造良好学风的良好课堂氛围。此次活动以来，我们班同学不仅端正学习态度，更加把学习落实到了实处，很多同学都取得了很大的进步，获得了大家的一致肯定。
同时，我们也给了他们一定的奖励，希望他们能走得更远，坚信自己能做得更好。
学风建设是一项长期工程，优良学风需要长期精心培育，一时不能放松。良好的学风一旦形成，就可益终身受益，而形成良好学风的学习者又可以促进其更好的发展。
在大家的共同努力下，这次活动圆满结束，取得了良好的效果。在这次活动中，我班同学积极参与，严格要求自己，团结互助，营造了良好的学习氛围。我们以学风建设为契机，制定了班级规范、明确了学习小组任务，完善了宿舍规章、班委规章，成立了兴趣小组等。
同时，我们班进一步确立了自己的目标，明确了发展方向，端正了学习态度，培养了良好的学习习惯。
当建设活动总结 篇9
在新的历史时期，我国经济发展突飞猛进，国家教育事业蒸蒸日上，社会经济的发展对人才的需求提出了新的要求，教师的作用愈加凸显。这是个新机遇，但同时教育本身又面临新的问题，我们也将面对更多的挑战。比如商品经济对师德建设产生的负面影响；独生子女群体的出现对教育产生的影响；教师待遇相对较低，部分教师产生职业倦怠等。面对新的教育形势，如何加强和改进学校师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务，也是摆在我们面前的一个现实课题。我校经过几年的实践和探索，进行了一些有益的尝试，取得了一些经验。下面就和大家汇报交流我校在师德建设方面的一些做法和体会。
一、创新师德内涵
新课程的核心理念是“以人为本”，那么如何把这种理念贯彻落实到教育教学中，那就是如何看待学生的问题。说白了就是对学生生命的呵护，人格的尊重。但是这种认识，不是用空洞的理论来纸上谈兵，而是通过活生生的事例来体现的。
站在新课改的潮头，为满足新形势对教育的需求，我校注重师德内涵的创新，努力落实以人为本的理念，大力倡导甘于清贫，乐于奉献的红烛精神，鼓励其实现对人生价值的追求。这种价值追求首先体现在以生为本上，老师们谨记“一切为了学生，一切为了学生的发展”，真心实意地关心每一位学生，想方设法去引导、激励、唤醒学生追求幸福生活的愿望，使每个学生都能健康成长。常听我校的老教师讲起他们以前教过的后进生如今在各行各业有所作为，对社会有所贡献。就说“战神”刘玉栋就是毕业于我校的一名学生，他曾是一个生活散漫，爱欺负同学，学习不自觉，成绩较差的学生，可老师们并不以成绩取人，而更注重品德教育，教会他如何做人，同时利用他在身体素质上的优势，挖掘他在体育方面的潜能，激发他积极向上的动力，使他被省少体校选中，从此改变他人生的轨迹，最终成为享誉全球的中国“战神”。后来刘玉栋多次回到家乡和母校，关心家乡的教育，为母校出谋献策。
老教师对每位学生无私的关心和帮助，深深影响了学校的年轻教师，使大家认识到，即使学生现在的成绩不理想，将来对社会的贡献也未必低于那些学习成绩优异的同学。只有老师们尊重每个学生的人格，真正关心他们，不歧视他们，将来他们走上社会也懂得去尊重他人，关爱他人。我校曾有一位学生刘某，由于受其家庭教育的影响，性格暴躁，爱搞恶作剧，经常欺负同学，上课时自由散漫，除了班主任郭老师，他不把其它老师放在眼里，上课时捣乱甚至和老师对着干，是一个让老师们都头疼的问题学生。班主任郭老师从不歧视排斥刘某，经过家访、深入了解并与刘某谈心，郭老师掌握了他的家庭教育状况和他的思想动态，利用他爱劳动，讲义气的优点，和其他课任老师一起引导他学会做人，学会尊重他人，学会与同学友好相处。这些活生生的事例改变了大家的观念，赋予师德建设新的内涵。
二、创新管理理念
教育大计，教师为本。要让老师落实“以人为本”的理念，首先对待老师要以人为本，尊重老师，理解老师，为教师创设一个宽松的环境，一个良好的氛围，一种愉悦的'心态，变刚性的框框式管理为柔性的人性化管理，从管理走向服务，从领导走向群众，从约束走向自主，以赏识代替苛责，以激励取代批评，以期待换取成长。我校十分重视教师队伍建设，特别关注中青年教师的专业成长，想方设法为他们的专业成长创造条件，搭建平台，采取“走出去，请进来”的方法，让更多的教师参加各级各类专业培训，同时聘请教育专家来校讲座，目前我校已培养省级骨干教师、学科带头人7名，市区级骨干教师、学科带头人30名，其中黄俏梅、刘雪两位老师在学校领导的关心支持和帮助下，个人专业成长得特别快，今年先后被评为小学中学高级教师和省特级教师，还有几名优秀教师走出校门，到其他学校担任校级领导职务。
学校不但关注教师的专业成长，还关心教师的家庭生活，急教师之所急，想教师之所想。就在今年暑假，我校如愿完成了与莆六中的共建，解决了教师子女就学方面的难题。当得知一位教师的孩子被莆六中拒之门外时，我们的刘秀兰校长亲自带着工会成员，冒着炎炎烈日，陪着心急如焚的教师，一起往返于学校和莆六中之间……这等情义，能不令我们倍受感动吗？如此感召，我们能不心甘情愿地为学校尽职尽责吗？
三、创新活动方式
师德建设不是说教，不是教条，它需要一个宽松的环境和良好的氛围，让老师们活得充实，活得快乐，活得有尊严。我校十分重视教师对病事假、评先评优、晋职晋级、绩效工资等方面的关切，认真制定、完善和落实好各项政策，真正做到公平、公正、公开，给予教师充分的理解、尊重和信任。这样，老师们就能从“要我做”变成“我要做”，然后才能自觉地提升师德素养，从而自觉地恪守师德。
每年元旦，我校都会举行“家和万事兴”联欢晚会，全校教师全员参与，每个人既当演员又是观众，从节目的准备、策划、排练到演出，大家都投入极大的热情，校园里不时传来欢乐的笑声，给平淡的教书生活增添了许多活力。晚会上，校领导和老师们同台联欢，共同表演了精彩纷呈的节目，还一起配合做游戏、跳交际舞，会场上洋溢着一股浓浓的喜庆气氛。这样的活动拉近了领导与老师们的距离，领导成了老师们的贴心人，大家和谐相处，其乐融融。每年教师节和妇女节，学校还举行形式多样的特色体育活动，如“倒走接力”“集体套呼啦圈”“集体跳绳”等，领导与老师们一起活动，一起锻炼，虽然赛后的奖品只是几条毛巾，几瓶洗发水，但是这种和谐的氛围却不是物质可以取代的。学校“以人为本”的管理理念在一次次的活动中得到了充分的体现。
在师德建设年中，我校还结合“创先争优”，积极开展岗位大练兵、争做优秀班主任、党员帮扶等活动。我们组织教师大练教学基本功，积极参加业务进修和职务培训。老师们的不懈努力取得了丰硕的成果，《战神是怎样炼成的》《马铃薯是浮还是沉》《爸爸妈妈抚育我》等课例在国家级获奖，《荧屏前后》《花样跳绳》《黄土高坡鼓喧天》《在爱中旅行》等课例在省级评优课中勇拔头筹；还有更多老师在市区级教学比武中成绩斐然。这些教师以他们精湛的业务能力，高尚的道德思想，教育和感染着学生，展现了涵江区第二实验小学教师的师魂魅力。
经过这几年的探索和实践，我们觉得师德建设最重要的是人格的尊重，身心的塑造，只有身心健康的老师才能培养出身心健康的学生。今后，我们将继续在创新中追求质量，在和谐中图谋发展，为把涵江区第二实验小学打造成“文明的校园、和谐的校园、书香的校园、孩子的乐园”而继续不懈努力。
当建设活动总结 篇10
21世纪的今天，个人英雄独唱主角的日子一去不返，凝聚力开始被越来越多的矢志成功的人士所关注。拳头攥紧的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因为手上的全部力量都凝聚在拳心!一支优秀的团队同样如此，强大的凝聚力，成为团队提高工作效率的制胜法宝。在当今影楼残酷竞争中脱颖而出的，只会是那些具有强大凝聚力的团队。中国有句古话，“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪!大学生团队精神的培养，不仅是高校思想政治教育的重要内容，而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。而校园文化活动是学生在校的“第二课堂”，本次活动主要是为市场营销专业及热爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。20xx年9月，我院加入了新鲜的血液，更多的同学选择了我们政治与经济系，为我系发展提供动力。营销更多的是这种团队合作精神，我系举办本次团队活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动，同时也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力，增强学生团队精神和相互协作能力，充分到团队精神的力量。
什么是团队精神?
所谓团队活动精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。团队精神就是团队上下目标一致、协同共进。
就如航行于大海中的战舰，即要有智能舰长的统一指挥，也要有勇敢船员的群策群力，在这艘战舰上，每一个人都发挥着重要的作用，缺一不可。小溪只能泛起美丽的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流，才能惊涛拍岸，卷起千堆雪，形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当无数个个人的力量凝聚在一起时，才能确立海一样的目标，敞开海一样的胸怀，迸发出海一样的力量。因此，个人的发展离不开团队的发展，个人的追求只有与团队的追求紧密结合起来，并树立与团队一起风雨同舟的信念，才能和团对一起得到真正的发展。
团队精神的重要性
互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。
团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。
员工团团转，这样就会减略企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。
通过举办这次活动，在给队员娱乐的同时，培养了成员的组织沟通能力，使团队上下目标一致，协同共进。加深团队间的凝聚力，亲和力。向心力。在这次活动中，团队成员团结一致，认真对待每个游试比赛，充分的体现出团队成员拥有良好的集体观念，团结战斗的精神。在游试活动期间，的参赛队伍出场有序，未发生任何的矛盾，这也体现出一种大局观念，团队意识，整体观念。活动当天早上，有部分成员未能准时到达活动现场，导致活动比原计划开始时间有所延迟。在活动的筹备阶段出现有一些不和谐的音符，极少数同学在没有充分理由的前提下，没有参加团队活动。使得团队需找人替补，这说明有个别人的集体意识不强。活动期间，有个别参赛队伍出现有个别成员组织涣散的现象，积极性不稳定，没能以集体荣誉为重。
当建设活动总结 篇11
1、 注重学习，加强素质，提高了党员干部的整体素质
我们以开展机关效能建设年度活动为契机，坚持把队伍建设摆在突出位置，不断不懈努力。
(一)学习政治理论，提高党员的思想政治素质。以坚持"机关党团活动日"为抓手，认真落实学习例会制度，组织全体干部职工兴起学习"***x"重要思想的热潮，"认真宣传贯彻党的xx大三中全会精神，做到有计划、有笔记、有心得、有交流。积极开展共产党员"示范岗"和"示范窗口"、"我为党旗增光彩，"争当人民满意公仆"等争先创优活动，进一步激发全体党员干部职工服务社会、服务基层的工作热情；深入开展公仆、责任、服务、创新、法纪意识五项教育活动，使整体精神面貌焕然一新。
(二)学习业务知识，提高党员的业务工作能力。根据司法工作政策性强、专业性强的特点，今年，我局坚持把专业学习和提高技能作为一项重要任务。举行了特殊的业务培训，并邀请了专业人员在该局任教；采取资金扶持和时间保证相结合的办法，鼓励党员千部参加各种形式的学习培训，更新业务知识，不断提高他们的业务技能。
局领导带头参加培训学习，上千名职工积极参与。今年，二位局领导先后参加了全省新任局长培训班，20多人次参加了省或xx市援助律师培训班，7名干部参加了法律专业本科函授， 90%以上45岁以下的干部参加了市统一组织的电子政务培训考试，全局上下形成一股讲学习、强素质的良好氛围。
(三)抓制度严管理，塑造机关党员干部的良好形象。今年，在开展机关效能建设年活动中，局党组结合队伍建设实际，先后制定《xx市司法局岗位责任制》、《xx市司法局苜问责任制》、《xx市司法局法律服务承诺制》、《xx市司法局党风廉政建设责任制度》等l2项规章制度，要求机关干部改变作风"从我做起，从现在做起"，增强为人民服务的意识，完成全局干部从"管理员"到"服务员"角色的转变，使每个人都感受到自己代表整个群体的责任感。我局换届班子调整后，要结合司法局实际，狠抓党风廉政建设。
按照党风廉政建设"谁主管、谁负责"和"一级抓一级、层层抓落实"的要求，签订-了党风廉政责任书，并实行了党风廉政保证金制度，局中层以上干部每人交了保证金，如有违反党风廉政建设的有关规定，扣除当事人和所在科科长和分管局长的年度保证金。今年，我局还聘请了8名社会各界人士担任司法行政系统监督员，对推进司法行政起到了积极作用。为加强对我局千部职工和法律援助中心公职援助律师的职业道得和执业纪律教育，开展了"公正文明执法"学习教育活动，禁止援助律师进行有偿法律服务。
法律援助中必坚持工作日全天服务，热情接待当事人，做到"四声"，"三个一"即：来有迎声、问有答声、走有送声、事后有回声；一张笑脸相迎，一杯热茶相敬、一张椅子让座，良好的服务赢得了广大群众的欢迎和好评，今年又被授予"xx市优秀青少年维权岗"的称号。
2、 要抓住机制，明确责任，推动普法治理工作取得新进展
我们把开展机关效能建设年活动与党建、业务工作融为一体，做到目标同定、任务同下、责任同当、奖惩同兑，走出一条多层次、全方位的机关效能建设促进党建工作和司法行政业务工作的新路子。局党总支在今年换届后，我们就根据司法行政系统门类较多、党员分散在局机关、公证处、律师所等单位的实际，把全系统划分成几个党建责任区，由党总支委员分别挂钩负责；局领导和各科室处所负责人担任书记和支委，他们在工作中分工明确，各司其职，通力合作，认真落实党建工作责任制和"一岗双责"，坚持党建工作与业务工作一肩挑，明确书记是第一责任人、班子其他成员都是责任人的工作格局，及时把机关效能建设与党风廉政建设、党建刨先、计划生育、精神文明建设、依法治理等各项工作目标任务结合起来进行量化分解，积极推动普法依法治理向纵深发展，取得了良好效果。
(一)制定计划，明确责任，推动普法依法治市工作有效运作。今年年初，市普法办和我局制定了普法依法治市年度工作计划，明确了领导小组成员单位工作职责，形成了齐抓共管的工作新格局。积极配合市委组织部、市人事局对机关、乡镇干部进行了依法行政培训，抓好了全市机关事业单位《千部法律知识读本》的学习和二次作业簿的收集、批改；组织了法制**的征集，参加了xx市法制演讲，举办了"为实现公平与正义一一法律援助在xx公益活动"，组织开展了第三个全国"124"法制宣传日和"126"律师进社区活动，建立健全了普法依法治理工作岗位目标责任制，专题向人大汇报普法依法治市工作情况，并把完成情况纳入市委、市**年度考核的重要内容。
(二)抓好试点，总结推广，推动普法依法治理工作全面开展。在巩固和完善原有试点单位的基础上；今年，我局培育了新一轮不同类型试点单位，巩固旧模式，创新特色。今年4月，、我局会同市法院拟定了《人民调解操作规程》，5月份，在当湖镇召开了现场会，在全市进行推广，省司法厅在简报上作了专门的报道，xx市司法局专门发文要求在全系统推广。
8月份，在全塘镇召开了司法信访联动中必建设现场会，推广试点经验，全面启动司法信访联动服务中心建设工作。11月份，我局在林埭镇新庄村组织召开了民主法制村建设规范化现场会，在全市部署了民主法制村建设工作，率先在xx市推动了基层农村民主法制建设、依法治理工作的全面开展，得到了市领导和上级司法行政部门的肯定。
(三)主动协调，形成制度，推动普法依法治理工作的新特色。针对今年我市1一4月份青少年犯罪率上升的新情况，根据教育部、司法部等单位联合下发的《关于加强青少年法制教育的若干意见》，我局主动与教育局联系召开协调会，建立了每季一次的青少年法制教育联席会议制度，分析青少年学生法制
教育形势，制订青年学生法制教育规划，部署青年学生法制教育工作。下半年，我局对80多名全市中小学领导和政治教师进行了法制教育上岗培训，在xx中学开展了模拟法庭活动。在全塘中学，我们开展了“校-家-村”三结合的农村中校学生法制教育活动，并在全市推广，取得了明显成效。
(四)规范提高，强化治理，推动依法治理工作再上新台阶。强化行业依法治理，建立健全执法制度体系，实行"一岗五制"，实现了执法权限法定化、执法贡任明晰化、执法程序公开化、执法行为规范化、执法检查制度化、监督机制完善化；强化行业自律，开展以"道德在心中、诚信在xx"为主题的"优秀律师事务所，"优秀律师"和"优秀法律服务工作者"评选活动，树立诚信理念，遵守诚信法则，提高行业信誉和依法管理水平。围绕"面向社会、服务群众"的宗己广泛开展了"法律进社区"活动，在当湖镇朝阳路社区试点，规范了社区依法治理工作。
(五)总结表彰，落实整改，推动普法依法治理工作稳步发展。今年年底，对一年来普法、依法治市工作岗位目标责任制完成情况进行了检查，提出整改意见反馈给相关单位限期整改。市四套班子领导高度重视普法依法治市工作，今年10月，市人大和xx市人大有关领导先后对我市普法、依法治市工作进行了检查，激发了我市开展普法依法治市工作的积极性。
3、 注重调解和网络建设激发基层工作新活力
在实践"***x"和抓党建工作的过程中，我们始终把广大人民群众的根本利益放在首位，认真履行司法行政和调解的职能，切实做好群众的思想政治工作，通过健全矛盾纠纷调处机制，构筑基层法律工作网络，把一切社会矛盾和不良隐患及时消灭在萌芽之中，解决在基层。
(一)完善调解网络建设，加大排查调处力度。全市所有乡镇都成立了人民调解委员会，调解网络健全。针对我市村级班子换届、新班子中调解千部业务不熟等情况突出，结合劳资、征地拆迁安置、三峡移民、乡村道路事故等纠纷多的问题，为提高新老调解干部政治素质和业务能力，我局与市综治委、公安局在9月份举办了二期调解和治保主任司法信访联动服务中心干部培训班，提高了他们处置矛盾纠纷的能力。
各调解组织加大排查调处力度，积极妥善地预防和调解大量民间纠纷，今年以来，全市共调处基层民间纠纷1571件，调处成功1498件，调解成功率95.4%，制止群体性上访3件60多人，为我市保持社会稳定起到了积极的作用。
(二)深入监狱延伸教育，全力做好安置帮教工作。该市成立了帮教延伸安置领导小组，组织有关乡镇领导、司法局长到监狱，将帮教工作向高墙延伸。今年，我局组织人员深入南湖监狱、女子监狱，对xx名学生进行帮教，取得了良好的社会效果。
(三)建立司法信访联动中心，理顺司法信访管理体制。今年，我们按照省市部署，顺利完成了全市9个乡镇的司法信访联动中心的组建工作，向财政追加专款用于每个乡镇司法信访联动中心的办公室的硬件设施建设。印发了《关于司法信访联动中心实施意见》，11月份组织了检查考核，全部达到了要求。
司法信访实行双重领导，全市形成了以司法局为主的管理体制，基层司法行政基础工作得到加强。"(四)贴近市委中心工作，积极发挥职能作用，化解矛盾纠纷。我局主动服务于市委市**中心工作，针对在城市建设征地拆迁过程中发生部分群众拦截公路、冲击机关等情况，及时向全市被征地、房屋拆迁户发出了一封公开信，呼吁他们要积极响应市委、市**作出的战略部署，顾全大局，并在把有关法律法规的具体内容告知他们，为保持当地社会稳定起到了积极的作用。
4、 注重服务保障质量拓展法律服务新内涵
抓好党员队伍的思想作风建设，保持党员的先进性，做到"一个党员就是一面旗"，是抓好机关党建工作的根本环节。我们以开展兴起"***x"重要思想学习教育活动为契机，以落实服务承诺为载体，以提高机关效能为目标，认真做好"机关就是服务"这篇文章，拓展法律服务内涵，进一步密切了党群千群关系。
(一)规范管理，筑建党和人民的连心桥。始终坚持"贫者必援、弱者必帮、残者必助"的原则，努力构筑完善的法律援助平台，率先在全省探索出"六站五点三延伸"的工作网络。横向上，建立了市职工、妇女、残疾人、青少年、老年人、军人法律援助中心；在纵向上依托社区服务中心成立了"朝阳路社区"等22个居民委的援助联系点式，并在当湖镇4个片22个居民委聘请了26名法律援助信息员，进行了业务培训，在社区广泛宣传法律法规，使法律援助工作更加贴近实际，服务于社区广大居民。
并将法律援助工作延伸到市委市**的中心工作申，延伸到行政执法部门的咨询指导工作，延伸到最基层的社区、居民法律帮助中。今年9月，我局按照上级司法行政部门的统一部署，在朝阳路社区组织开展了"为实现公平与正义一一法律援助在xx公益活动"，宣传了《法律援助条例》，开展法律援助咨询，并把法律援助须知、各法律服务机构的地址、联系**、律师姓名等情况印刷后发到社区居民手中。到11月20日为止，我局己办理了92件法律援助案件，登上了xx市五县市(区)榜首。
市法律援助中心被评为xx市“法律援助工作先进单位”。(二)拓宽领域，提高法律服务的便民性。为市**聘请常年法律顾问提供良好参考，积极为市有关部门聘请法律顾问提供便利。
市律师事务所、法律服务所、公证处与社区签订法律服务协议，设立法律服务联络点。市法律援助中心规范了“148”法律服务体系，实现了工作日服务，履行了“四个必须”承诺；围绕经济建设、城市拆迁安置、市领导信访接待日、经济困难群众法律援助等提供了高效的法律服务，在有关部门和广大人民群众申树立了良好的形象，
(三)深化改革，激化律师工作活力。为进一步加强律师队伍规范化管理，我局今年制订完善了律师管理制度。形成了申请《律师执业证》公示制度、每季一次的律师事务所主任例会会议制度、每年一次的法律服务行业职业道德和执业纪律教育整顿制度，年底评选优秀律师、优秀法律服务工作者和文明所制度，调动了全体执业律师的积极性，发展和壮大了律师所中介行业，为我市经济建设和社会稳定作出了较大的贡献。
当建设活动总结 篇12
古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品行、思想品质。作为一个荣耀的人民老师，必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的老师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。
一个选择老师职业的人，首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业，看成是老师的美德，是我紧记的，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从指导，不打折扣，认真、圆满完成学校指导教给的各项工作任务，是我要做的。
工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找缺乏，及时纠正，对别人的缺点，那么尽量宽容。教书育人，为人师表，注意老师形象，在老师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛，不愧对人民老师的称号。
有教育调查说明：知识渊博、教法得当的老师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的老师，假如只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向其他老师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆理论，勇于创新，认真钻研教材，讨论教法，选择灵敏多样的.教学方法进展教学，获得了较好的教学效果。
一个合格的老师，还要有良好的语言修养。在我的工作中，注意训练和进步自己的语言表达才能，讲课时，尽量做到语法正确、符合逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。
热爱学生不仅是人民老师道德的一个标志，而且是人类道德的一个标志。老师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的缺乏，形成学生的良好情感，使老师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要热爱学生。不管在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。作为班主任，更应该更好的理解、保护学生。只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生闹矛盾，我给处理;学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生间隔，增进了师生间的互相理解，等等。
热爱学生，还表如今老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格，理解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、程度不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培养成社会有用的人才。因材施教，可以收到较好的效果。随着我国依法治国的深化，法制教育越来越受到关注。老师不但要在教学和工作中遵纪守法，而且还要肩负起教育学生识法、懂法、守法的重任。因此在教学中结合实际，运用生动的现实例子去教育和引导学生，使他们在学习中懂得法制的重要性，并从小养成遵纪守法的良好习惯
我觉得，一个老师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进展，使学生能安康活泼的成长，是自己的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民老师的乐趣。
道德模范活动总结
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道德模范活动总结 篇1
为了进一步加强新时代传习所建设，着力打造成新时代的思想引擎。同时为传播社会正能量，弘扬社会文明风尚,近日，汤沟镇多举措积极开展“新时代传习所 身边好人好事”宣传推荐评选活动。
一是通过开展座谈会、党员会让居民自愿参与，推荐自己身边的好人，推荐不限人数;二是通过广播、宣传栏、电子显示屏等多种方式广泛开展“我推荐、我评议身边好人”宣传活动，着力提高群众知晓率和参与率;三是拓宽推荐平台，通过QQ、微信、电话等多种渠道进行群众推荐和自荐，侧重助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五类好人好事、凡人善举，截至目前已收到70余条好人线索，有效增强了群众的参与感和积极性;四是营造温馨和谐的浓厚氛围，通过网络、手机等媒介积极发布好人事迹，营造浓厚氛围，扩大好人影响力。
通过此次活动的开展，进一步弘扬和宣传了社会主义核心价值观，深化了精神文明创建活动，也提高了辖区居民的思想道德水平和社会文明程度，营造了学习、争当好人的浓厚氛围和健康向上、向善、向美的辖区环境。学习结束，大家纷纷表示要像身边好人为榜样，不忘初心，坚定信念，树立信心，用严谨、踏实、热情、乐观的态度面对生活，将好人的精神品质和价值追求内化于心、外化于行，真正地传承下去，发扬光大。
道德模范活动总结 篇2
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
小学生三月学雷锋活动总结：从身边小事做起
3月份掀起了学雷锋热潮，我校为了迎接这次活动,进行了关于学雷锋活动的策划，提出了学雷锋活动的特色主题，同学们纷纷响应学雷锋主题宣传号召，积极加入到学校组织的志愿者团队，共同经历了此次由三个部分组成的学雷锋活动。
道德模范活动总结 篇3
1、切实加强领导，精心组织开展。做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。只有有了领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。为此，我局成立由一把手为组长，班子成员为副组长的领导小组，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。
2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用会议、广播、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的'宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动户户知晓、人人皆知，赢得了广大群众的参与和支持。
3、精心挖掘典型，确保模范质量。按照道德模范类型和标准，在单位广泛挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，通过开展“最美地质人”评选活动，让广大群众推荐身边好人与道德模范，通过群众参与，挖掘了一批身边的模范，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。
4、注重搞好结合，推动活动深入。评选表彰活动是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。
道德模范活动总结 篇4
第一部分：学习身边的道德模范和好人活动总结
开展道德模范和身边好人学习活动
工作总结
近年来，我单位根据**文明办、省文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型，在机关上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。以下是学习身边道德模范和好人的先进做法总结。
1、 我们单位学习道德模范和身边好人的主要做法
1、切实加强领导，精心组织开展。要各级领导高度重视和大力支持学习身边的道德模范和好人，推动各项工作的落实。只有得到各级领导的高度重视，才能推动这项工作，使学习活动不断深入。
我单位在学习评选活动中，积极争取党组领导的大力支持，成立由一把手为组长，班子成员为副组长，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。
2广泛宣传推广，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的**氛围，形成强大的宣传**阵势，使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知，赢得全体职工的参与和支持。
3、精心审核学习，确保模范质量。按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。
4要注重结合，推动活动深入开展。评选表彰活动既是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。
通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。通过活动的结合，可以避免学习道德模范和身边好人的单调性，增强学习活动的实效性。
2、 学习道德模范与身边好人的几点体会
1坚持加强领导和全体职工共同参与相结合，注重上下级联动。学习道德模范是一项社会工程，涉及领导、员工等方方面面。在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。
另一方面，要积极组织好基层推荐、群众投票等环节，科学设置推荐、投票、评审、宣传、学习时间，真正挖掘群众看得见、摸得着、信得过、学得到的道德典型。广泛宣传道德模范的感人事迹和思想品德，大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高精神，提高广大人民群众的参与度。
2坚持典型示范与群众导向相结合，着力推进教育。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要充分发挥典型示范作用，采取召开座谈会、报告会、巡回演讲等形式，通过设立专题、专栏、专版，切实加强新闻和社会**宣传，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习活动。另一方面，要充分体现群众性，在学习、推荐、宣传等环节充分发动群众。
把推荐学习作
是员工进行自我教育、自我完善的有效载体。
三。坚持理论教育与实践活动相结合，关键是要深入人心。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要继续开展集中式的宣传教育活动，让广大干部群众首先在思想认识上牢记社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等，切实提高大家的道德素养。另一方面，还要把学习宣传道德模范融入社会主义荣辱观学习实践活动之中，融入干部、职工思想道德建设之中，融入局工作人员精神文明创建活动之中，同文明单位、文明部室、文明窗口、文明标兵创建活动结合起来，同“人民满意的公务员”、“好婆婆”、“好媳妇”、“我推荐、我评议的身边好人”、等学习活动结合起来，大力宣传公民道德建设的进展和经验，大力宣传广大人民群众良好的精神风貌，大力宣传群众身边的道德楷模的先进事迹，在全局形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，使学习道德模范和身边好人深入人心。
4要坚持集中学习与日常制度建设相结合，注重机制形成。开展身边道德模范和好人学习活动，一方面要集中力量，整合资源，认真做好阶段性学习。另一方面，要着眼长远，建立健全长效机制，及时总结成功经验，加强和改进薄弱环节，着力在基层推荐、学习标准、学习程序、学习宣传、帮助指导等方面形成有效经验。
特别要进一步完善学习、评选、表彰道德模范和身边好人办法，建立健全学习机制、宣传机制，确保学习活动长效开展。同时，要让道德模范长期得到帮助引导和关怀，制定道德模范帮扶办法，进一步制定完善关心帮扶机制，克服评出一批，丢掉一批，不起示范效果的现象。
第二章：道德模范与身边好人的概述
行署路社区道德模范好人巡讲活动总结
自接到市文明办关于“组织开展道德模范巡讲活动”的通知后，我区积极发动、精心组织、迅速落实，于年月日在行署路社区会议室举办了一场以“学习道德模范，构建和谐社区”为主题的道德模范事迹报告会，得到了与会人员的一致好评。现将活动开展情况汇报如下：
一、认真调研
为增强道德模范巡讲的针对性，道德模范巡讲领导小组组织有关人员对两个方面的内容进行了调研。一是社区居民尊重什么样的道德行为，喜欢什么样的旅游形式；二是有哪些道德模范先进人物。通过调研了解，群众最崇拜“做义工的志愿者”和“见义勇为的勇敢(:
道德模范学习活动总结)者”，认为他们是时代的真正英雄，是可敬、可爱和可学的先进者。通过调研还了解到，居民对高谈阔论的大道理和冗长的“八股文”不太喜爱，喜欢和接受朴素和简捷的语言。
二、高度重视，周密部署
区文明委、区委宣传部高度重视这项活动的开展。月日，由区文明办牵头召开文明委成员单位负责人会议，研讨宣讲活动有关事宜，形成活动方案，并交区文明委主任、区委副书记审阅通过。宣传活动由区文明办牵头，区委宣传部长组织协调，区承担。
区委宣传部不仅有两名工作人员负责具体工作的落实，还为活动的开展体工一切便利。区委宣传部常务副部常主持会议，区出席会议并作重要讲话。
三、部门联动，共同参与
活动从组织安排到宣传报道，形成了联动、广泛参与的工作格局。
1、宣讲人选。遵循“广泛性、代表性、典型性”的原则。参加宣传报道德模范是从全区各单位、各部门推荐的其他道德模范中选拔出来的典型代表。
其中，有孝敬老人的基层干部；有无私奉献的人民教师；有一心为民的社区干部；有恪尽职守的劳动楷模。
2、参会人员。遵循“代表性和针对性”的原则，主要组织全辖区居民、文明委成员单位分管负责人参加。
3、报道方式。采取多渠道报道的方式。该报道不仅将由全区文化期刊、广播、手机、网络等**进行宣传，还将刊播道德模范的感人事迹。
4、活动效果。位道德模范的事迹感动了在场所有的听众，他们不光争先交流心得体会，还纷纷表示要把模范们的事迹作为最好的教材去教育子女家人、引导单位干群，做尚道德、讲
行署路社区文明有为的居民。
四、因势利导，共建和谐
此次道德模范事迹报告会是既是为我区创建全市文明社区营造良好的道德氛围，又是我区加强公民思想道德建设的一次深入发动。我们将以这此活动为契机，在全区掀起学习争当道德模范的高潮。继续加强“四德”建设和公民道德基本规范教育，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
将来还要开展更多的道德模范评选活动，学习模范、推介模范、服务模范，弘扬传统美德、倡导道德新风，为构建和谐社区营造一个良好的思想道德环境，为社区各项事业的发展注入强大的精神动力。
行署路社区文明办
华育学校学习宣传道德模范先进事迹活动总述
向阳小学学习宣传道德模范先进事迹
活动总结
鞍山市向阳小学
二〇一三年一月
向阳小学学习宣传道德模范先进事迹
活动总结
为宣传道德模范的先进事迹，大力弘扬社会公德修养
养知荣明耻、崇尚先进的良好社会道德风尚，在全校教师和学生中形成共同的理想信念和道德规范，向阳小学在全校范围内组织开展了学习宣传道德模范先进事迹的活动，营造了团结、文明、和谐的校园氛围，现将活动开展情况总结如下：
一、宣传工作到位
制定好活动方案之后，学校将方案下发到各个班级做好
宣传发动工作，同时还利用升旗仪式以“学道德模范做文明公民”为主题进行了国旗下讲话，并利用校园广播宣传道德模范的先进事迹，营造浓厚的**氛围。
二、主题活动多样
结合我校实际，开展主题学习教育和道德实践活动。将
文明创建活动与未成年人思想道德建设工作有机结合，创新教育方式，以“主题班会”学道德模范先进事迹、以学雷锋促道德实践活动，收到了良好的教育效果。
学校邀请鞍山市道德模范柏剑做一个故事介绍，请辽宁省统计一下
学教研员景敏、优秀教师施琳以及优秀班主任李素芹等先优人物举办争创道德模范活动专题讲座，大兴学习道德模范、争创道德模范之风。
各班级以“学习道德模范争当文明中学生”为主题组织
班会。有的班级通过讲故事的形式，有的班级让学生讲述经验，有的班级通过素描宣传的形式。在班会课上同学们畅所欲言，纷纷说出自己所知道的“道德模范”的事迹，
我们还说要以道德模范为榜样，从身边的小事做起，做一个道德高尚的中学生。
各班级广泛开展“寻找我身边的道德模范活动”。要调动学生的积极性，在学生中形成争当道德模范的良好氛围。
通过系列活动的开展，广大师生对德模范的先进事迹有进一步的详细了解，被他们的优秀品质和崇高的精神所感动，大家纷纷表示将自觉向模范人物学习，秉承道德模范的精神，立足自身岗位，扎实工作，奉献社会。
鞍山市向阳小学二〇一三年一月
道德模范活动总结 篇5
道德模范学习活动总结
近年来，我校广泛开展了一系列的道德模范学习活动，旨在引导学生树立正确的价值观和人生观，培养积极向上的品质。通过这些活动的开展，我深刻认识到了道德的重要性，并对道德模范们深深感到敬佩和钦佩。
这次道德模范学习活动以学习他们的先进事迹为核心，通过多种形式的宣传和展示，让同学们深入了解了他们的崇高品质和精神风貌。而我则深受启发，不仅更加珍惜生活，更加努力向他们学习。
在这次活动中，有一个道德模范给我留下了深刻的印象。他叫李明，是我们学校的一位老师。作为一名老师，他不仅扎实教书，更是热心帮助学生。他总是耐心地回答同学们的问题，从不嫌烦。即使是遇到困难的同学，他也总是鼓励他们不放弃。一次，有一个同学家里发生了重大变故，一度无法继续上学。李明得知后，不仅亲自去学生家里了解情况，还帮助他联系了各方面的帮助资源，并鼓励他坚强面对困难。最终，这个同学获得了资助，顺利完成了学业。李明就是用自己的善良和无私的行动，影响了一个个学生的人生。
通过这次学习活动，我了解到了道德模范的品质体现在日常生活的方方面面。他们在工作中恪尽职守、无私奉献；在社会生活中关爱他人、帮助他人；在困境中坚持正义、舍己为人。他们的善行和崇高的人生追求，不仅让我们深受感动，更是激发了我们在中小学生活中树立正确的人生观和价值观的动力。
在今后的学习和生活中，我将努力向道德模范们学习，不仅要在学业上努力进取，更要培养良好的道德素质。我将关心他人，帮助他人，积极参与公益活动，成为一个对社会有益的人。同时，在困境中，我也要坚持正义，独立思考，不被外界的干扰所动摇。我要以道德模范们为榜样，自觉遵守法律法规，不做违法的事情，不从事危害社会的行为。同时，我也要注重自身的修养，不断提升自己的道德水平，以此来塑造一个品德高尚、有责任感的好公民。
通过这次道德模范学习活动，我深刻认识到了道德的重要性。道德不仅是人与人之间的规范，更是人格的体现。在今后的学习和生活中，我将时刻铭记道德模范们的先进事迹和高尚品质，努力把道德融入到我生活的方方面面，做一个能够对社会、对家庭、对自己负责任的人。同时，我也希望以这次活动为契机，能够激发更多的同学去学习道德模范，让道德的力量在我们校园里不断传递，让我们的社会更加和谐美好。
道德模范活动总结 篇6
宣传道德模范活动总结
近年来，社会道德风气的恶化成为一个不容忽视的问题。在这样的背景下，为了倡导和宣传道德模范的精神，提高社会文明程度，我们组织了一场宣传道德模范的活动。通过这次活动，我们向公众传递了道德的力量，唤起了人们对一些被忽视的美德的重视。以下是对这次活动的详细总结。
一、活动目标
我们的活动旨在通过宣传道德模范的故事和事例，唤起人们对于道德行为的重视和尊重，增强社会的文明意识。通过宣传标杆人物的道德行为，为社会树立典范，引导公众树立正确的价值观和行为规范。
二、活动内容
1. 策划宣传媒体
我们与当地的媒体合作，通过报纸、电视、广播、网络等渠道，发布了一系列的宣传资料。媒体播放了许多道德模范的故事和感人事迹，深入挖掘他们的优秀品质和高尚行为，鼓励大众效仿。这些报道形式多样，既有深层次的传记报道，也有短小精悍的道德故事，宣传的范围涉及到各个领域的优秀道德表现。
2. 举办主题活动
在活动期间，我们组织了一系列的主题活动。例如，在学校里，我们开展了道德模范演讲比赛，邀请一些道德模范前来分享自己的故事，激发学生的道德意识。我们还在社区举办了道德模范座谈会，邀请社会各界人士围绕道德主题进行深入交流和探讨。
3. 宣传展览
我们还策划了一场道德模范展览活动。展览内容包括道德模范的图片、事迹介绍、获奖证书和其他相关资料。通过这个展览，公众可以近距离了解到一些他们可能不知道的道德模范的故事，进一步引发社会上对于道德模范的讨论和赞誉。
三、活动成果
通过这次宣传道德模范的活动，我们取得了一系列显著的成果。
1. 提升社会道德观念
活动期间，我们收到了许多反馈，很多人表示他们通过参与活动更加认识到道德的重要性，并受到了道德模范的故事的启发。活动有效地提升了社会道德观念，引导人们走向一个更加高尚的生活方式。
2. 唤起公众对道德模范的尊重
通过举办活动和宣传媒体的报道，大量的道德模范得到了公众的关注和尊重。他们的故事感动了许多人，让人们重新认识到道德的力量和价值。公众开始广泛传播这些道德模范的事迹，将他们作为自己学习的榜样，从而营造了尊重道德模范的社会氛围。
3. 引发公众对道德的关注
活动引发了公众对道德问题的广泛关注。人们开始反思自己的行为和价值观，并作出积极的改变。越来越多的人参与到弘扬正能量的行动中，传播道德的力量，积极推动社会的发展。
四、活动的不足与展望
活动虽然取得了一些成果，但仍然存在一些问题。活动的宣传渠道有限，只覆盖了一部分人群。下一步，我们需要进一步扩大宣传范围，将道德模范的故事传播给更多人。活动的内容还可以更加多样化。我们可以通过影视、舞台剧等形式来传递道德模范的故事，以更生动、直观的方式感染观众。我们需要更多的社会支持和资源投入，推动宣传道德模范活动的持续开展。
这次宣传道德模范的活动是一次非常成功的尝试。通过媒体宣传、举办主题活动和策划展览，我们成功地向公众传递了道德的力量，唤起了人们对道德的关注和尊重。活动的成果表明，只有通过全社会的共同努力，才能形成道德风尚，促进社会的进步和和谐发展。我们将继续推动宣传道德模范的活动，为社会营造更美好的道德环境。
道德模范活动总结 篇7
宣传道德模范活动总结
近年来，随着社会发展的进步，弘扬道德伦理价值观成为世界各国的共同责任。为此，我们组织了一场宣传道德模范活动，旨在激励社会上的优秀个体，传递社会正能量，提升整个社会的道德水准。通过组织这次活动，我们取得了显著的成效，收获了深刻的启示。
我们在活动中举办了一系列的座谈会和讲座，邀请了各行各业的道德模范来分享他们的故事和经验。这些道德模范以其高尚的品德和助人为乐的行为感动了大家。他们的事迹展示了道德行为对个人和社会的巨大影响力，让人们对自己的人生价值产生了深思和认识。座谈会和讲座的形式使得观众更易于参与和融入其中，进一步深化了他们对道德的理解。
我们发起了一场社区宣传活动，号召居民们通过小组讨论和短视频的形式，分享居民之间互帮互助的感人故事。这一系列的活动极大地激发了居民的积极性，他们踊跃参与，积极宣传道德模范的善举。通过这些宣传，在社区中形成了浓厚的尊重他人、关爱他人的氛围，使整个社区的道德水平得到了提升。
同时，我们将活动延伸至学校，组织了一次以道德为主题的讲座，并组织学生参与道德模范评选的活动。这样一来，不仅可以增加学生对道德的关注度，更能够以身作则，展现他们良好的道德品质。通过这次活动，让学生们认识到道德是构建和谐社会的基石，激发他们对追求道德的追求动力。
我们还开设了一系列的道德课程，在社会中宣传道德。通过生动有趣的方式，向公众教授如何判断和行为，使大家学会放下自我，关注他人，理解他人的需求。这些课程让人们从根本上认识到道德的重要性，不仅在自己的生活中选择正确的行动，更在社会中起到模范的示范作用。
在这次宣传道德模范活动中，我们收获了显著的成效。社区居民的道德观念得到了深入的普及和提高，他们积极参与各类公益活动，关心弱势群体，为社区的和谐发展做出了积极贡献。学生们通过参与活动，认识到了道德对于个人和社会的重要性，展现了良好的品德和榜样力量。整个社会对道德行为的认同度提高，为社会的和谐稳定做出了贡献。
小编认为，通过宣传道德模范活动，我们展示了那些为他人付出，挺身而出，以身作则的人们的故事，激发了公众对道德的关注和追求。这次活动在社会上引发了广泛的共鸣和反响。我们相信，通过这次活动的宣传，将有效地提升社会道德水准和整体素质，促进社会的和谐发展。
平安建设活动总结
平安建设活动总结【篇1】
我项目部结合实际情况，积极开展了平安工地建设活动，并根据活动方案积极组织各项平安工地建设活动，我标“平安工地”创建工作，按照公司的总体要求，以创建活动为载体，以落实“一岗双责”为核心，完善制度、强化管理，着重落实，起到了良好的效果。现将有关工作情况汇报如下：
一、持续开展创建“平安工地”的宣传活动，加强宣传教育
针对“平安工地”创建活动开展工作动态发展的特点，项目部通过张贴标语横幅、安全会议讲评等多种形式和手段，加强“平安工地”的宣讲和教育工作。
一是利用创建标语横幅现场宣传氛围，并严格要求了宣传横幅、宣传栏内容和形式，把创建口号、建设目标、安全规章制度等传达至现场一线员工。
二是送“平安”到班组。将创建“平安工地”的一些具体内容及施工安全内容形成宣传单，开展送“平安”到班组活动，利用下雨天或作业人员下班休息之时，主动到作业人员宿舍去宣传讲解，将宣传单发到现场施工人员手中，尽可能做到横向到底纵向到边全方位地宣传。三是会议讲评宣传。项目部针对施工工人的实际情况组织开展了形式多样的安全生产知识培训，并将“平安工地”创建及安全生产的有关文件、方案等资料印发到每个协作队伍。并定时组织各个队伍负责人及部分现场施工作业人员参加平安工地安全知识培训会，让所有现场施工人员都清楚“平安工地”创建的内容、目标、标准；都能清楚施工现场的安全隐患并懂得一定的预防和急救措施，增强全员的创建意识、安全意识。
二、加强组织领导，保障“平安工地”创建工作的开展
“平安工地”创建工作是一个系统工程，需要强有力的组织领导，需要整合各方面的力量。自开展工作以来，我项目部根据相关文件要求，编制了相关活动实施方案，并严格审核各种专项方案。并将文件及方案交底到各管理人员、班组。项目部积极强化“平安工地”创建工作的组织领导，成立“平安工地”建设领导小组。领导小组坚持定期对施工现场、项目部生活区进行安全、环保、文明施工、平安创建综合大检查，对创建工作中出现的新情况、新问题，及时做出有针对性的部署，发现安全隐患按照“三定”原则及时落实整改，层层制定“平安工地”创建工作计划，明确创建的重点内容，做到有的放矢。
三、进一步加强施工现场安全生产管理
始终坚持并牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，进一步细化完善项目经理部的安全责任体系，确定管理责任，从项目到部门，从部门到现场管理人员，层层落实安全责任制，将安全责任落实到个人；进一步增加必要的安全生产投入，提高防护水平；加强对作业人员的安全生产教育；各类特种作业人员必须持证上岗，坚决杜绝“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”现象。针对高空作业安全施工、爆破作业、疏港路分流交通管理、临时用电安全、现场其他安全隐患等工作开展专项治理，防止和减少安全事故的发生。具体采取措施如下：
1、施工现场安全隐患排查治理。目前，项目部施工重点逐渐转为高空作业防护。针对施工现场我部积极组织对现场隐患情况进行集中、全面排查整治，要求做好施工作业平台，脚手架做好基础硬化，作业平台满铺脚手板并固定，每层平台上都配备灭火器。对安全防护措施要求施工队进一步加大投入，提高防护水平与质量。
2、加大特种设备和特种作业安全管理。项目部所有特种作业人员都持证上岗，岗前培训；两台龙门吊机已经经过当地特检部门检测合格，并且每月定期进行维修保养。
3、加强临时用电安全管理。我部临时用电管理形成电工管理电工的模式，由项目部电工牵头，全面提高施工队各级电工的临时用电管理能力、水平，从一级箱开始，层层查、线线查，确保每条用电线路的安全可靠，同时购买更换大量三级箱、末端箱，确保每箱、每级皆有隔离开关，做到一机一闸一箱一隔离一漏保。
四、继续深入开展创建文明工地活动
创建文明工地、推行文明施工和文明作业是确保安全生产、树立企业良好形象的基础性工作。因此，必须把创建文明工地，推行文明施工和文明作业作为确保施工生产安全、创建“平安工地”的重大基础性工作来抓。在继续开展文明施工方面，我部严格按照建筑工地文明施工八大标准进行文明施工控制，营造良好的文明施工环境和秩序。将文明工地建设引向深入，将责任落实到位，抓住目前施工现场存在的施工扰民、运输车辆污染道路、施工及生活、办公场所脏乱、工地降尘和施工便民措施等存在的问题，积极采取有效措施，把工地建设成为项目部文明的窗口。
我项目部积极建立“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制，不断将“平安工地”建设活动引向深入。对在“平安工地”建设活动中走过场、工作措施不得力、施工现场管理混乱的工区及作业组，项目部采取措施从严从重处罚，发生责任事故的坚决按照“四不放过”原则严肃查处。对在“平安工地”建设活动中积极组织，获得好评的施工现场按照项目部《安全管理奖惩办法》进行表彰和奖励。
我项目部通过开展“平安工地”建设活动，提高了全员对安全生产工作的认知和认识，进一步增强了各级管理人员的履职责任心。另外作业人员的安全意识、安全生产技能和事故防范能力也普遍提高，“我要安全，我会安全”意识已经逐渐成为了作业人员心理的普遍共识，全面提升了我项目部的安全管理水平，为今年创“平安工地”建设的达标验收奠定了坚实的基础。
平安建设活动总结【篇2】
海口市是中国南繁重要的港口城市之一，是海南省的省会，也是一个迅速发展的现代化都市。然而，随着城市人口的增长和经济的发展，社会治安问题逐渐凸显，严重影响着人们的生产生活。为了加强城市治安建设，提高海口市民安全感和幸福感，海口市公安局于近日举办了一场以“平安建设”为主题的系列活动。本文将详细记录这场活动的情况。
本次海口平安建设活动共分为三个阶段：宣传阶段、巡逻阶段和总结阶段。首先是宣传阶段，活动以“宣传平安、倡议文明”为主题，采取了多种宣传方式：通过各大媒体广泛宣传、市场、公园、社区及街道广场等多个公共场所张贴宣传海报，还开展了户外广播、微博等多种形式的社会宣传，让市民听到、看到、感受到“平安建设”的呼声；其次是巡逻阶段，此阶段举办了夜间巡逻、防范盗抢、交通违法行为等多种巡逻行动，积极维护城市治安，确保市民的生命财产安全；最后是总结阶段，通过广泛征求市民的意见建议，总结了活动的成果和不足，制定了下一步的工作计划。
本次活动吸引了大量市民的参与，取得了非常显著的效果。首先是宣传阶段，活动广告覆盖率高达90%以上，广泛传播了平安建设的理念；其次是巡逻阶段，活动共组织了100多名警务人员，参与了各类巡逻和维稳行动，全力确保了城市治安的稳定，极大地提高了市民的安全感；最后是总结阶段，通过市民咨询电话和网络论坛，共收到近1000条意见和建议，分析反思了活动的不足和存在的问题。在下一步的工作中，海口市公安局将重点解决公共场所治安和居民小区安全问题，进一步维护社会的和谐稳定。
经过这次活动，海口市的治安环境大大得到了改善，市民的安全感和幸福感也得到了极大提高。随着城市的不断发展，海口市公安局将继续加强平安建设，不断提高警务水平，为城市的良性发展保驾护航。
平安建设活动总结【篇3】
我镇认真贯彻党的_大四中全会和全国政法工作会议关于加强社会治安综合治理部署上级有关部门加强社会治安和平安建设精神，结合我镇实际，在三月份集中开展推动平安建设，深入开展平安建设知晓率，强化干群平安创建意识，推动综合治理工作深入开展。
此次集中宣传月活动我镇主要从事一下几方面工作:
一、认真贯彻学习《中央政法委、中央综治委关于深入开展平安建设意见》和《中央综治委》精神，结合区综治办有关文件的精神和我镇实际科学拟定《镇综治宣传月活动实施方案》以便贯彻落实。
二、统一干群的思想认识，形成浓厚舆论氛围，3月6日召开村“两委”成员及村民组长、党团员、各单位负责人参加的动员大会，学习中共中央、中央综治委关于加强社会治安综合治理和平安建设的意见和区综治办对本次活动的具体通知，传达我镇本次活动制订实施方案，并要求各单位一把手和具办人认真做好落实工作。
三、采取有力措施，保证此次活动有声有色的开展。
1、印制有关综治宣传及平安创建资料两千余份，发放到相关单位。
2、制作宣传条幅20条，悬挂公共场所、居民小区、交通要道。
3、宣传墙字、标语200余处。
4、广泛利用标语、挂图、宣传画、文艺演出等群众喜闻乐见的形式宣传。
四、集中宣传，迅速推动，形成浓厚宣传氛围，把活动月推向高潮。
按镇综治办统一部署在街道设立法制宣传台进行宣传;共发放宣传资料800余份，面对面解答群众法律咨询100余人次。
此次综治宣传月活动得到很好的效果，增强了广大干群参与综治活动的自觉性和主动性，为我处平安建设工作的开展奠定了坚实基础。
平安建设活动总结【篇4】
为进一步加强对综治工作的宣传，提高全公司员工对综治工作的知晓度，激发公司员工参与综治工作的激情，以进一步推进“加强和创新社会管理，为当党的十八大胜利召开营造和谐良好稳定的社会环境。”为平安建设宣传月活动主题，现将活动开展情况做总结如下：
一、成立组织，保障活动正常开展
公司高度重视此项工作，主要负责人亲自过问此事，并成立了以分管负责同志为组长的领导小组，抽调相关职能部门负责人为成员，在公司各支部、各分子公司、各分厂、各部室掀起学法、用法、执法、守法、护法热潮。
二、加强宣传，确保活动开展成效
1、召开专题会议。首先召开了公司领导小组会议，研究制定了我公司此项工作的实施方案；其次召开了公司各支部、各分子公司、各分厂、各部室及分管负责人会议，宣讲我公司的实施方案，要求各单位结合实际，制订各自的活动计划，要加强宣传，要注重实际，要注重总结，确保活动成效。
2、开展多种形式活动。结合我公司实际，开展了形式多样的活动。
（1）在公司大门、厂区悬挂横幅，各分厂在通道和小区人员密集处张贴宣传标语。
（2）利用我公司有线广播每天播送安全知识。
（3）利用公司业余文艺表演队编排节目，用寓教于乐的形式开展宣传。
（4）发放宣传教育材料，向公司员工、社区居民普及和宣传各种法律知识。
（5）结合当前工作开展有针对性座谈会，提高了法制宣传的针对性和实效性。
（6）公司医院组织医生为老人进行体检。
三、认真总结。
在平安建设宣传活动中，我们始终把因地制宜、注重实效作为一条基本原则，在活动中根据实际情况来展开工作，对照本单位本行业的平安标准，查找问题和不足，制定工作方案和措施，增强了针对性，收到了良好的效果。
总之，平安建设宣传月活动取得了较好的效果。但是在今后的工作中还需注意加强以下几方面的工作：
一是不断充实完善平安建设活动的工作机制，特别是经常性工作机制，探索建立长效机制。
二是加强平安建设活动宣传常态化。
三是注意典型的总结推介。
平安建设活动总结【篇5】
为进一步推动平安xx建设的深入开展，充分调动水利系统干部职工参与维护社会治安和平安xx创建工作的积极性，不断提高人民群众对水利建设及平安建设工作知晓率、参与率、满意率，营造稳定的社会环境，构建和谐社会，根据县综治委有关文件精神，我局集中一个月时间在全系统开展了平安建设宣传活动。结合水利行业实际，采取了有效工作措施，推进了水利行业平安建设。
一、及时传达上级有关文件精神，落实部署平安宣传活动。
组织召开了会议，传达上级关于开展平安集中宣传活动的文件精神，结合本部门工作实际，部署综治平安宣传活动。印发了《开展平安建设集中宣传活动实施方案》（略水发[2017]81号）明确任务，落实责任，有计划、有目标地开展集中宣传活动，要求做到抓住宣传主题、活动有计划、工作有目标、成效要明显。
二、突出宣传重点，注重典型效应。
我局积极组织开展灵活多样、喜闻乐见的法制宣传活动，利用车载宣传设备、专栏、墙报、展板、发放宣传资料等形式广泛开展法律法规宣传活动。一是用平安建设集中宣传之际，进行水政执法宣传，向过往行人解读《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》、《防洪法》、《渔业法》、《水生野生动物保护法》等，同时发放宣传单500余份。在城乡主干道设立宣传警示牌，悬挂横幅，同时由专业人士为群众讲解法律知识并对各项许可办理程序等一系列问题进行讲解。二是深入企业和镇村大力宣传有关水法规、强化群众保护水资源计划用水，节约用水的意识，实现人与自然的和谐相处。三是结合精准扶贫工作，进村入户开展宣传，宣传当前党在农村的各项方针、政策以及相关法律、法规。四是在全系统认真开展《行政许可法》、《行政诉讼法》、《水法》、《行政处罚法》的培训，提高自身的业务素质，并时刻按照“纪律严明、精通业务、作风过硬、秉公执法”的要求，不断加强水政监察人员的训练，将首问责任、错案追究、岗位责任业绩落到实处。严格执行考核培训上岗制度，形成能上能下、能进能出的良性机制。五是组织干部职工观看先进集体、先进个人事迹，反邪教、禁毒、禁赌、严打等警示教育片，使职工受到了深刻的法制教育。
三、建立治安防控体系，抓好责任范围内治安防控工作。
对办公楼重要部门加固护栏和防盗门，防止偷盗案件的发生，以避免给单位造成经济损失，并提醒干部职工关锁好各自办公室的门窗，保管好公私贵重物品。外出期间，对职工的纪律严格要求，加强防范，保证个人安全，禁止和聚众饮酒。节假日实行24小时值班制度，主要领导带班，两名干部职工值班，上半年无一例不良现象发生。我局还十分重视重大节日、重大活动期间的消防安全检查工作，灭火器材定期更新，无消防事故发生，确保了本单位的安全稳定。
通过开展平安建设集中宣传活动，水利系统广大干部职工的综治意识和平安创建水平得到了提高，今后的工作中，我局将继续以维护社会政治稳定和治安形势平稳为核心，进一步完善社会治安防控体系，全面落实社会治安综合治理的各种措施，为建设平安xx做出积极贡献。
