我们会从生活的经历中产生一些别的思考，我们可以写一篇心得体会讲一下自己在实践中的感悟。心得体会就是结合自己的生活经历，把所听所感的东西再现，这份“社团心得”是我用心准备的期待您能够满意，希望这些研究能够为你提供一些前沿的知识和见解！此外，您还可以浏览范文大全栏目的安监培训总结4篇。
大学伊始，逢校社团招员，在众多的社团中，我唯读书协会情有独钟，读书协会，顾名思义，这是一个学术性的社团，在学习中探索，在文学中讨论，在写作中历练，从而不断提高自身的文学修养与内涵，在中学时代就爱文学的我，因为当时客观条件的影响，并未对文学有过更深层的探知，而进入大学有丰富的课余生活可以自由安排，而读书协会正好可以提供这个学习充实的平台。
大一时，一直积极参加社团活动，曾担任读协的办公室干事，做事认真有责任，努力完成社团交给我的任务，在丰富了学习交流之余，更大的收获是结识了许多朋友和积累很多宝贵的工作经验，至第一学年结束时，被评为读书协会"社团活动积极分子"。
至大二，本人担任了读协的办公室主任，主要从事负责传达社团内各个部门及会员信息安排回忆，活动，收发会员资料等工作，学期初始，为迎接新生，忙于招社团新员，整理新会员资料，选出社团新一届干事，以前自己还是的时候，就只是努力完成了社团交给我的任务就好了，而现在所有的困难都摆在了面前，感到任务的繁杂，但累并快乐着。
经过近一年的与读协的共成长，我们收获的不仅仅是新一届的文学爱好者，而是更多在一系列的活动中，丰富着社团活动，也丰富着我们的课余生活，完美着社团文化，也完美着我们的精神文化。
我深深地为读协的美好明天而祝福，也许，读协的活动搞的不是很精湛，但我们乐在其中；也许读协的精髓体现的不够充分，但我们并未忘记奋斗。希望读协的后来者们能把它搞的更加充实，更加有活力。
在大学生活中，参加学校社团可以说是一种非常重要的经历。在社团中，我们可以结交志同道合的朋友，激发自己的学习兴趣，培养团队合作精神，提高自己的组织能力和沟通能力。在这里，我将分享我在学校社团中的心得体会。
参加学校社团可以让我结交到志同道合的朋友。在社团中，我们都是对同一个领域感兴趣的人，共同奋斗，共同成长，自然会建立深厚的友谊。我们在一起讨论学术问题，分享生活经验，互相支持鼓励，很快就成为了无话不谈的好朋友。社团不仅是一个学术交流的平台，更是一个温暖的大家庭，让我感受到了团结和友爱的力量。
参加学校社团可以激发我对学习的兴趣。在社团中，我们可以深入研究自己感兴趣的领域，开拓视野，拓展知识面。社团中不仅有老师的指导，还有同学的交流和互动，让我在学习中感到轻松愉快。有时候，我在社团中的学习收获甚至比在课堂上学到的还要多，因为这里有更多的实践环节和团队合作的机会，让我在实践中学习，在合作中成长。
参加学校社团可以培养我的团队合作精神。在社团中，我们经常需要合作完成任务，学习互相尊重、互相信任、互相支持。每个人都有自己的专长和优势，只有充分发挥每个人的特长，才能取得最好的成绩。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，接纳不同的观点，学会了与人合作，解决问题。这些经验对我今后的工作和生活都会有很大的帮助。
参加学校社团可以提高我的组织能力和沟通能力。在社团中，每个人都有自己的分工和职责，需要合理安排时间，协调工作，保证任务的顺利完成。在这个过程中，我学会了如何有效地组织和管理团队，如何合理分配任务，如何监督和检查工作的进展。同时，社团活动中充满着各种交流和沟通，我学会了如何与不同的人沟通，如何表达自己的观点，如何听取他人的建议。这些能力对我今后的发展都会起到积极的作用。
小编认为，参加学校社团是一次非常宝贵的经历，让我从中受益匪浅。在社团中，我结交到了很多朋友，激发了学习兴趣，培养了团队合作精神，提高了组织能力和沟通能力。我相信，在未来的工作和生活中，这些经验和能力都会为我打下坚实的基础，让我更加自信、成熟、成功。我非常感谢学校社团给我带来的这些宝贵的经历，我会珍惜这段美好的回忆，继续努力学习，不断成长。
最近，社团召开了一次重要的会议，为了讨论社团活动计划以及进一步明确大家的目标和方向。通过参与这次会议，我深刻地体会到了团队合作的重要性以及集体智慧的力量。
会议在一个宽敞而明亮的会议室中进行，与会成员都带着期待和兴奋的心情走进房间。主持人对会议的目的进行了简要概述，强调了这次会议的重要性以及社团的发展前景。随后，他邀请各位成员发表自己的意见和建议。
第一个发言的是社团的创始人。他回顾了社团的发展历程，讲述了社团成立初衷以及他的梦想。他的演讲振奋人心，激励着大家不断努力追寻自己的梦想。紧接着，一位社团成员分享了她自己的经验和感悟，她强调了团队的重要性，指出只有团结一致才能取得成功。她的发言让我意识到，每个人的力量有限，但是团队的力量是无穷的。
随后的讨论环节中，各位成员提出了许多独特的想法和建议。有人建议举办一次慈善活动，为社区中的弱势群体奉献爱心；有人提议组织一次专题讲座，分享自己的专业知识。所有的建议都受到了认真的讨论和分析，每个人都积极发言，表达自己的意见。通过大家的不懈努力，最终制定出了一份全面而且具有可行性的社团活动计划。
在整个会议的过程中，我感受到了团队合作的重要性。每个人都发表自己的观点，但是没有人是独善其身的。正是因为大家的不同意见和多元思维，才能够找到最佳的解决方案。我也认识到了集体智慧的力量。每个人都有自己的专业领域和专长，通过充分利用每个人的优势，能够取得远比个人努力更为出色的成果。
通过参与这次会议，我也明白了规划和组织的重要性。在会议之前，社团成员进行了充分的调研和准备工作，提前准备了会议的议程，并将每个议题都进行了详细的讨论和分析。这样的准备使得会议的进行有条不紊，节省了时间和精力。而且，还会议后进行了总结和评估，以便更好地改进和提升。
在这次会议中，我还学到了如何倾听他人的意见和理解不同的观点。尽管有时候会有自己的主见，但是与会的每一个人都值得被倾听。通过聆听和理解，才能够更好地达成共识，并制定出更好的决策。
小编认为，这次社团会议给我留下了深刻的印象。通过团队合作、集体智慧和认真的准备，取得了令人满意的成果。我相信，只要保持团结一心，不断努力，的社团定能发展壮大，为社会做出更多的贡献。
作为一名大一新生，我对于大学的生活充满好奇和期待。在大学的第一个学期里，我迅速适应了新的环境，结识了许多志同道合的朋友，并且积极参与并加入了视听社团。在这个社团里，我度过了一段充实而有意义的时光，并且获得了许多宝贵的经验和技能。
视听社团是一个关注影视制作、音乐创作和舞台表演的大家庭。在社团里，成员们可以展示自己的才艺，发掘并提高自己的潜力。我迫不及待地融入其中，迎接新的挑战。
我参与了影视制作小组。我们的任务是策划和制作一部短片。在小组里，我担任了剧本创作和拍摄的角色。在短短几个月的时间里，我们经历了从故事构思到取景地选择，从角色选定到台词演绎的一系列过程。通过与组员们的合作，我学到了许多专业技巧，如镜头构图、剪辑操作等等。虽然在过程中经历了许多挫折和困难，但最终我们成功完成了作品。在作品展播的那一刻，我能感受到自己内心的喜悦和自豪。这次经历不仅增加了我的专业知识，还培养了我的团队合作能力和解决问题的能力。
我还参与了音乐创作小组。作为一个热爱音乐的人，我一直希望能够将自己的音乐才能发挥到极致。在这个小组里，我得到了充分的展示和锻炼机会。我们一起进行创作、编曲和演唱，每周都会有一个专门的练习时间。不仅如此，我们还参与了校内的音乐比赛，为学校带来了许多荣誉。通过这个小组的参与，我提高了自己的创作能力和音乐表演能力，也结识了许多志同道合的朋友。
视听社团给了我合作舞台表演的机会。在一次大型校内活动中，我们需要表演一段舞蹈。作为社团的一员，我积极参与了排练和舞蹈的设计。虽然我之前没有接触过舞蹈，但我相信只要努力，一切都能够实现。通过反复排练和师姐师兄们的指导，我逐渐掌握了舞蹈的技巧，并在舞台上展示出自己的风采。这次舞蹈表演不仅给了我自信和舞蹈的基础，还让我明白了团队合作的重要性。每个人都发挥自己的特长和优势，才能达到最好的效果。
视听社团的经历让我受益匪浅。在这个大家庭里，我学到了许多专业知识，锻炼了自己的能力，并且结交了许多志同道合的朋友。通过社团的活动，我不仅体验到了团队合作的魅力，还发现了自己的潜力和兴趣。视听社团给了我一个展示自我的平台，让我的大学生活更加丰富多彩。
回想起参与视听社团的日子，我感到由衷的满足和骄傲。我相信，这段宝贵的经历将伴随我一生。视听社团不仅是一个充满活力和创意的地方，更是一个让我能够不断成长和提升自己的舞台。我希望能够继续积极参与社团的各项活动，继续锻炼和发展自己的才能。我相信，通过这个社团的经验，我将能够迎接更多的挑战，不断超越自我，成为一个更加出色的自己。
作为一名社团负责人，我深深地意识到，这个角色不仅仅是一个身份的象征，更是一种责任和挑战。在过去的一段时间里，我遇到了许多困难和挑战，但同时也获得了很多宝贵的经验和成长。在这篇文章中，我将和大家分享我作为一个社团负责人的心得体会。
首先，作为一个社团负责人，我学会了如何领导和管理团队。在社团中，团队合作是非常重要的，每个成员都有自己的特长和意见。作为团队的领导者，我必须能够充分发挥每个人的优势，并协调大家的工作。要做到这一点，我学会了倾听和尊重他人的观点，与团队成员保持积极的沟通，并及时解决问题。我还尝试了不同的团队建设活动，如户外拓展训练和团队合作游戏，来增强团队精神和凝聚力。
其次，作为一个社团负责人，我学会了如何制定和实施计划。在组织社团活动时，一个好的计划是必不可少的。我会与团队成员一起商讨活动的目标、内容和时间，并根据需求安排相应的预算和资源。然后，我会细化计划，确定每个细节和步骤，并分配任务给团队成员。在活动进行过程中，我会密切关注进展情况，及时调整计划，并解决可能出现的问题。通过这个过程，我深刻地体会到了计划的重要性和实施的挑战，也提高了我的组织能力和执行力。
此外，作为一个社团负责人，我学会了如何发展自己和他人的能力。我不仅全力支持团队成员的个人发展，还努力提升自己的专业技能和领导能力。我会鼓励团队成员参与培训和学习，提供机会给他们展示和发挥才能。同时，我也会积极参加各种学习和培训活动，不断提升自己的能力和知识水平。通过全力支持他人的发展和不断学习，我发现自己不仅在领导和管理方面有所提高，也在人际关系和沟通技巧上有所长进。
最后，作为一个社团负责人，我学会了如何处理挫折和困难。在社团工作中，常常会遇到各种各样的挫折和困难，如时间紧迫、预算有限、团队成员间的分歧等。在这些困难面前，我要保持冷静和乐观的态度，并寻找解决问题的方法。我会与团队成员一起讨论和分析困难的原因，并制定相应的对策和计划。同时，我也会不断鼓励和激励团队成员，相信我们能够共同战胜困难，并取得成功。
总的来说，作为一个社团负责人，我通过这段经历学到了很多东西。我学会了如何领导和管理团队，如何制定和实施计划，如何发展自己和他人的能力，以及如何处理挫折和困难。这些都是我作为一个社团负责人所必须具备的能力和素质。通过这次经历，我不仅提高了个人能力，也收获了宝贵的经验和成长。我相信，这些经验将成为我未来发展的宝贵资本，帮助我在各个方面取得更大的成功。
作为一名数学爱好者，我很荣幸加入了学校里的数学社团。在过去的一段时间里，我参与了各种数学活动和比赛，与志同道合的小伙伴们一起分享了许多数学的乐趣和智慧。我通过这些体验，深刻认识到了数学的重要性和它给我们带来的益处。以下是我在数学社团的心得体会。
首先，数学社团为我们提供了一个良好的学习平台，让我们能够深入学习和探索数学知识。在每一次的活动和讲座中，我们都能够听到来自数学领域的专家和教授分享他们的研究成果和心得体会。他们深入浅出的讲解方式使得我们能够更好地理解数学的本质和应用。同时，数学社团还组织了各式各样的数学竞赛和活动，这些活动不仅丰富了我们的数学知识，还培养了我们的团队合作和解决问题的能力。
其次，数学社团提供了一个良好的交流平台，让我们能够与其他数学爱好者一起交流学习。在社团的每一次聚会和讲座中，我们能够结识到许多来自不同年级和学校的数学爱好者。我们彼此之间能够相互交流学习，分享自己的学习心得和方法。通过这种交流，我们不仅开阔了眼界，还能够从别人的经验中获得启发和借鉴。这种交流不仅仅是学习的过程，更是一次人际关系的建立和培养。
再次，数学社团培养了我们的数学思维和解决问题的能力。在数学的学习过程中，我们经常会遇到各种棘手的问题和难题。数学社团提供了一个让我们思考和解决这些问题的平台。在每一次的讨论和活动中，我们都被鼓励不断思考，勇于尝试新的方法和思路。这种锻炼不仅提高了我们的数学能力，还培养了我们的创造力和创新精神。
最后，数学社团让我们更加了解数学与现实生活的联系。数学被广泛应用于各个领域，如自然科学、工程学、经济学等。通过数学社团的活动，我们能够更加直观地看到数学在现实生活中的应用。比如，在一次参观工厂的活动中，我们了解到了数学在生产流程、质量控制和管理中的应用。这使得我们对数学更加感兴趣，并且愿意将所学的数学知识应用到实践中去。
通过数学社团的学习和交流，我真正体会到了数学的乐趣和智慧。数学是一门发展迅速的学科，它给予了我们解决问题的能力和思维方式。数学社团不仅让我们深入学习和探索数学的本质，还培养了我们的团队合作和解决问题的能力。它是一个让我们倾注热情和智慧的平台，让我们展示自己、启迪他人。我相信，在数学社团的熏陶下，我们会成为未来的数学家和创新者，为社会的进步做出自己的贡献。
As a member of the English Club, I have gained valuable experiences and insights on how to effectively learn and use the English language. Being a non-native speaker, I was hesitant to join at first but eventually found the courage to step out of my comfort zone, which turned out to be one of the best decisions I have ever made.
The English Club has provided a supportive and stimulating environment where I can practice and improve my English skills, and also meet other language learners with similar interests and goals. The club holds various activities such as group discussions, debates, games, and language exchange programs, which not only help to enhance my language proficiency but also broaden my horizons and cultural awareness.
One of the things I appreciated most about the English Club is the emphasis on learning through communication and interaction. The members are encouraged to share their thoughts and ideas on various topics, and at the same time receive constructive feedback and correction from others. This not only helps to improve my speaking and listening skills but also enables me to learn from different perspectives and viewpoints.
Moreover, the English Club has helped me to develop my confidence and communication skills. Through the various activities, I have learned how to express myself convincingly, how to listen attentively, and how to respond appropriately to different communication situations. These skills are not only essential for learning English but also for succeeding in both personal and professional life.
In addition, the English Club has given me the opportunity to make new friends and broaden my social network. By interacting with people from different backgrounds and cultures, I have learned to appreciate our differences and similarities. I have also gained new insights and perspectives on various topics, and have learned how to communicate effectively with people from diverse backgrounds.
In conclusion, joining the English Club has been a valuable and rewarding experience for me. It has provided me with opportunities to practice and improve my language skills, to develop my confidence and communication skills, and to broaden my social and cultural horizons. I would highly recommend anyone who is interested in learning and improving their English to join an English club or any language-related organization.
这次的播音主持课我总的来说分成了三个阶段，这三个阶段我所得到的体会是不同的。第一阶段是在准备播音之前的准备工作：首先，当老师把任务分配下来的时候，我是怀着惴惴不安的心情，因为之前从来没有尝试过面对镜头正式的播过新闻，口播新闻是一件非常正式的事，所以在没播之前，我每天都紧张或者说很担心，担心自己不够专业，说的不够好，起初我是觉得会很丢人但是后来想想这么严肃的事情怎么会和丢人这个词联系到一起呢？这份职业是一个非常庄重，严肃的职业，不允许出现差错，所以我做了充足的准备来面对这词的口播录制，我想我要做到最好，所以我尽了我最大的努力，不管结果如何。
第二个阶段是在我录制前的几个小时和录制过程中的，在这短短的时间里我可以感觉到自己的心跳很快，紧张到把之前背下来的新闻稿子都忘了，但自己做了深呼吸之后，尽量让自己放松下来感觉好多了。当我进入到演播室的时候，感觉反而轻松下来了，不管怎样我都硬着头皮做到了镜头前，说的过程中当然因为紧张的原因出了很多的差错，但是我进了最大努力，我觉得自己有了这一步的跨出，以后就会有进步。
那么第三个阶段就是在播完这次口播之后我的感觉了。在这次尝试之后呢和以前一样在迈出了这新的一步之后我都有很深的感触，首先，我觉得自己可以为了这次课做了充分的准备之后呢，不管结果怎样我都觉得这次尝试是是一个美好的开始，我都学到了很多东西。再次呢就是以后我的打算，以后不管怎样不管做什么事情我都会和这次一样做最充分的准备，迈出更大的一步，我相信我会学到的更多，收获的更多。
11.7号是个精彩而又充实愉快的好日子，在这一天我们江汉大学文理学院社团联举办了第四届社团文化节暨社团联10周年庆活动，并且邀约了武汉各大高校的来访与参与，与他们欢聚一堂，分享这美妙时刻。
活动当天，我们学校社团联各个部门同心协力共同为这场活动show 紧锣密鼓，各新老干事都早早地西装笔挺。精神抖擞地来到操场布置场地。当红红的地毯铺在足球场的那一刻，我真心有想去踩踩的冲动;当舞台架起来，并挂满一串串气球的那一刻，我真的真的有想上去跳跳的冲动;当伙伴们还有我们端庄靓丽刘部长，王部长以及阳光帅气的马部长都正装在身时，激动的我除了露出一个big smok 还想拥抱着他们。现场还有手工社精心制作的艺术品，真是精致极了。书法社当然也不例外，都亮出了他们最得意的几幅字画……
临近开幕式了，已来的高校都由外联部干事带领签到，引领参观校园风景，互相沟通畅聊，直到将他们有序的安排坐下。还没赶到的高校，我们干事也并没有忽视，而是积极地与他们电话联系。在开幕式的整个活动过程中，我们的表演人员，干事，部长，老师都为此次活动默默付出着，因为大家的合力与相互支持，开幕式也圆满结束了。此次活动的顺利完成让我们学校受到了其他学校好评，同时也收获到彼此的友谊。
充实的上午就这样过去了，下午六点则是让我们期待的啦，文艺汇演就在此时准备开始了。当文艺汇演的节目都一个个陆续上场时，我们的小伙伴兴奋而又紧张得不得了，大家心里在默念台词，亦或是重复完善自己的动作，我们都在深呼吸不断平抚心情。
终于高潮到来，但是来得着急并且太突然。我们的节目临场安排提前了，弄得台下的我们手足无措，大家焦急地解开着扩音器，准备着道具，最终在我们设备好的前提下还是紧张而又勇敢地登场了。刚开始上台，我们都马上平抚了心情，尽全力的投入到表演中去，但中途的“如花”大美女意外而重复地摔了一跤，这让台上台下的所有人始料未及的，但令人佩服的是“如花”妹子，毫无惧害，忍着疼痛继续表演着……我们的节目就在大家坚强中完美地表演者，我清楚地听到了台下的阵阵热烈的掌声与笑声，我心里满足的想着我们是不错的。
这一天的活动就在所有人的共同努力下圆满的画上了句号，我们高兴我们部门的每一个人的团结和部长的强大支持，同时也看到了其他部门为这次社团联活动的尽力付出，我们坚信我们学校的社团联将在未来会办得越来越好，越来越出色。
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生活中很多事情都会引发我们的思考，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。成熟的人会对事情多角度的去看，所以他们对于每件事情都会有着不同的心得体会，写出一篇好的心得体会需要具备什么条件？趣祝福为大家整理了这篇“数学听课心得”相关的文章，敬请您认真探究此文！
首先，感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台，让我有一个互相学习，共同提高的机会。我有幸去泰安听了“山东省小学数学优质课竞活动”，现在我把听课后的心得体会向老师们作一个汇报。老师们都知道，课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。我也不具备教学专家那样的水平，还不能把竞赛课的所有内容原封不动告诉大家。所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。说得不好的地方，请老师们谅解。我从以下四个方面谈谈这次竞赛课中的变化。
还数学课堂安静
听完这次竞赛活动后，我最大的.感受是：这次竞赛课跟以往不同，以前的大型公开课在我眼里是热闹有加，整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真的声声入耳，还有那变幻莫测能刺激视觉的课件，一个比一个美，让我们可望不可即。而这次的课堂已经有了很大的改变，去掉了很多浮躁、形式上的东西。课堂返璞归真，已经安静了很多，留给学生安静思考时间，回归数学课堂抽象性或逻辑性。课堂变成了一个师生共同“享受”知识能量，传递信息的空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。
盐城市小学数学观摩研讨活动
听课感悟
射阳县通洋小学严文东
在盐城市第二小学，我参加了小学数学的教学观察活动。在短短的一天半的时间里，我学了12节课。这次听课收获很大，课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。
因此，我只能和大家分享我听课的肤浅体验。
首先，课堂上的老师善于创造情境。。
例如：响水县实验小学的刘杰老师，在刘老师上《认识小数》时，首先出示一些超市商品的**，让学生说说有什么发现？然后让学生再举一些生活中相似的例子，唤起学生的生活经验与学习经验，为课堂学习做准备，同时也活跃了课堂的气氛。
刘老师创设的情境，让人感觉非常得自然、非常得真实，而且刘老师充分利用自己的语言艺术，对学生的引导也非常好，没有那种给人一听就有那种假的，是为了情境而情境的感觉。
第二，许多教师在课堂上设置悬念，引导学生积极思考。
通过设置悬念，可以激发学生的好奇心和探索、追求的兴趣。例如射阳县明达双语小学的陈艳老师，在教学《两步计算实际问题》时，她用课件出示题目时，故意少出示一个条件，要求学生来列式计算，很多同学思考以后发现根本无法解答，向老师提出自己的疑问，陈老师立即跟学生道歉：这是老师的疏忽，题目少出了一个条件，同学们能帮助一下老师吗？
二年级的学生听了大家都想帮助老师，整个课堂气氛变得非常活跃。
第三、课件制作都非常有创意。
12节课课件都是flash制作的，无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都非常富有创意。而且，他们大多引用**文献，既生动又生动。让我觉得我们通常制作的课件制是课件制作的一个低水平。
第四，充分运用集体的智慧。
一节好课，除了教师的个人素质外，集体的力量也是关键，集体力量的重要性，我们的老师都能理解。
总之，课堂教学改革到今天，已经由原来的翅膀逐渐成熟，我们感到由衷的欣慰。在今后的教学中，我会努力提供自己的个人素质，在我自己的教学园地这个实验田里结出丰硕的果实。
课堂教学展示课心得体会
金学琼
教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
本次展示活动，从二年级至六年级，高中低段的课都有，组织者很精心，让听课的人感受了不同年龄的孩子的不同特点及教师在不同年段的不同教法。
下面谈一下我个人听课的一点肤浅的看法。
一、 备课和设计的新颖。
老师们都巧妙地根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。如，武昌实验小学欧阳竞老师在讲《乘法的初步认识》时，最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，引着二年级的小朋友到游乐园玩的场景，提出疑问，设置悬念，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲。又如，襄阳市新华路小学张文佳老师在上《观察物体》时，精心准备一些生活中的美丽图片，让学生满怀热情地投入学习。而武昌水果湖第一小学胡高爽老师在讲《可能性》时，精心设计，巧妙引路，不断地揭示知识的新矛盾，让学生用数学思想去思考问题，解决问题，最后掌握新知识。
二、 注重学生的主体地位。
注重让学生成为课堂的主人,是这次优秀老师们的一个亮点。每节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。如宜昌天问学校的刘玉柱老师，语言精练、丰富，注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学。
三、让学生学有价值的数学,使数学更贴近生活。
这次的优秀老师们都能把数学问题生活化,让学生认识到生活中处处有数学,加强数学教学的实践性。如教学《用小数除法解决问题》的黄石市的程轮老师，利用生活中打香油的案例，以学生为主体,在“导”中帮助学生主动建构知识.充分发挥学生的主动性,积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的.让学生通过活动积极地获得知识,将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来,促进学生健康成长,更好地发展学生的各方面能力.
四、 老师们自身魅力强。
这次上课的几位教师，语言的魅力深深地令我折服。尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的.环节。作为一名老教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，老师相信你一定会有新的感受和发现”---以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。
总之，本次听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力。
小学数学优质课听课反思 x月xx日，我有幸参加了x小学举行的“x市小学数学优质课评选活动”。对参赛的几节课进行对比学习反思之余，发现这几节课的设计思路竟然有几处不谋而合。
一、从生活实际出发，激发探究欲望。
荣成于老师的《鸡兔同笼》一课，通过向学生展示自己的特长，“你想拥有老师这样的本领吗?”这个问题有效地激发学生的兴趣，从而牢牢吸引住学生的注意力。
文登侯老师《比的基本性质》中，由于这部分内容有些枯燥，所以教师也是从学生生活实际出发，设计了手工课上剪纸的一个情境，小红剪4个时，小明剪2个。按照这样的速度，小红剪6个时，小明剪几个?小明剪6个时，小红呢?学生马上会思考出两人之间的数量关系，而学生从不同角度回答，正好引领大家复习了除法中商不变的规律和分数中分数基本性质两方面的旧知。从而迁移到比的基本性质中来。
二、实现知识迁移，化解教学难点。
还说《鸡兔同笼》一课，从探究课前问题开始，引导学生逐步掌握“一一列举”的数学方法后，过渡到买票问题中的“跳跃列举法”和假设法；最后迁移到“鸡兔同笼”问题中，自然而然地轻松解决了这道历史名题。 《比的基本性质》一课中，通过让学生联想、猜测、观察、类比、对比、类推、验证等方法探讨“比的基本性质”这一规律。由于在推导比的基本性质时要用到比与除法、分数的联系，除法的商不变性质，分数的基本性质等知识，因此教学新课时对这些知识做了一些复习，引导学生回忆并运用这两条性质，为下一步的猜想和类推做好了知识上的准备。事实也证明，成功的铺垫有利于新课的开展。学生通过比与除法、分数的联系，通过类比，很快地类推出比的基本性质。这样一来节省了很多的时间，二来也让学生初步感知了新知识。
整节课无处不体现了学生是学习的主人，无时不渗透着学生主动探索的过程，不论是学生对比的基本性质的语言描述，还是对化简比的方法的总结，都留下了学生成功的脚印。同时采用讲练结合、说议感悟、对比总结、质疑探索、概括归纳的方法，掌握知识、应用知识、深化知识，形成清晰的知识体系，培养学生的创新能力和探索精神。学生学的轻松，教师教的愉快！
三、“猜想——验证”，注重数学思想方法的渗透。 几节课的设计中都着重体现了“猜想——验证”这一数学思想方法的渗透。例如《鸡兔同笼》一课，在探究课前问题时，先让学生猜想5元和2元的张数。学生的猜测也不全是盲目的，至少他们知道总张数应该是8张。最后老师将学生无序的猜测有序排列起来，并逐一验证。而《比的基本性质》中，教师引导学生根据商不变的规律和分数基本性质来猜想比的基本性质，然后再进一步验证猜测。
我于x月x日有幸参加了本校小学数学研讨会《解决问题的策略与研究》，感觉受益匪浅，特别是关于计算方面的教学，解决了我多年来心中的困惑，指明了计算方面教学的方向，深感参加这次学习重要性，下面我就迎胜小学的姜老师的《小数乘整数》这节课谈一下自己的感受。
1、结构紧凑，环环相扣。一位小数乘一位数，两位小数乘一位数，三位小数乘一位数，一位小数乘两位数等环节表达非常清晰、有序，重点解决一位小数乘一位数，而后一步一点，即学习新知识，又增加了练习量，还激发了学生大脑思维的深度，可谓一举三得
2、以学生为主体，教师为主导。整节课老师并没有直接在黑板上讲解、演示小数乘整数的方法、式子，这恰恰是我讲解此类问题的惯用做法，谷老师首先出示问题“6台发电机每小时发电多少千瓦时?”启发学生提出问题，继而让学生估算，再就是让学生用自己的方法独立计算，此环节是重点，体现了学生自主探索的意识，有的用加法连加、有的58x6=348，0.6x6=3.6，348+3.6=351.6、教师的精彩点拨0.6x6即36个0.1（3.6）非常到位，学生迎刃而解，重点第三种方法，通过积的扩大、缩小相同的倍数转化成整数，运用知识的转化很轻松地将新知识转化为旧知识，学生掌握的轻松自如。整个过程教师没有挖苦心思、声嘶力竭去讲解，而是在指导学生的钻研过程中通过比较、探索、演示自主学会了新知识。整堂课教师引导得有序、有理、有法，学生经过思考、钻研、整理，整堂课过得轻松、和谐。
3、留给学生充分探索的空间。整堂课教师少讲，甚至不讲，都是学生去发现问题、解决问题、学生帮学生，学生带学生，学生掌握非常快。
小学数学优质课听课后的反思 很荣幸能成为区小学数学优质课评选的评委之一，在4天的时间里共听了23位优秀教师的课，首先非常感谢区教研室王主任给了我这样一个难得的学习机会。通过这次听课，我收获很大，感想也很多。下面简要谈一下自己的感受。
一、评选活动组织严密，公开公正。为确保今年的优质课评选顺利、公正、合理进行，教研室领导可以说是大
费脑筋，采取了较为严厉的措施。评委都是在毫不知情的情况下，被“骗”到了听课地点，王主任给我打电话时说：下周我们要去外地开个数学研讨会，可能要在外住三、四天，把家里的工作要安排好。结果到了莲河小学会议室后才知道是让我当评委，接着王主任把每位评委的手机卡都没收了，杜绝了与外界的一切联系，连家中的电话也不能打。紧接着召开了评委培训会，在会上，王主任作了严格的要求，坚绝杜绝评委间相互串通说情，坚绝杜绝带有感情色彩去评价教师的课。如有违反要通报到所在单位。晚上让所有评委都住在城里的一家小旅馆内，区教研员也和我们同住在一起，算是监督吧。所以四天下来，没有一位评委私下说情，我们在一起讨论的就是教师课堂的精彩和不足。我感觉这一次优质课评选可以说是组织的相当严密，绝没有任何的作弊现象，绝不像有的老师猜测的那样，成绩孬好全看送了多少礼，纯粹是无中生有，唯恐天下不乱。
二、老教师的课让我感动。王俊相主任在胡宅现场会上讲过：“老教师也能搞科研，老教师也可以上公开课，老教师不比青年教师差。”这一次我们组共有5位50岁以上的老教师，他们的课上的很好，他们能深入的挖掘教材，他们那雄厚的教学基本功底，高超的教学智慧，幽默的教学语言足以让青年教师叹服。一位满头白发的老教师，他语言幽默风趣，教学活动丰富多彩，课堂上学生们时而哄然大笑，时而凝眸深思，时而自主探究，时而动手操作，他在课堂上表现出来的激情着实令我感动。我不知道我到50岁以后，还有没有他那种激情四射，还有没有他那种老顽童般的心境，还有没有他那样爱学生。我真的佩服他。
三、青年男教师的课堂很精彩。在我们莱城区的小学数学教学骨干中，大都是年青的女教师，男教师瘳瘳无几，特别是很优秀的就更没有了。很欣慰在这次听课中，听到了两位青年男教师的课，他们的课很优秀，他俩的共同点是：语言干脆精练，不拖泥带水，不絮叨；教学设计很精彩；做到了精讲多练；学生的主体地位落实到位；学生的思维得到了发展；学生的能力得到了提升。他们的课与女教师的课最大的不同在于，他们的课感觉有气势，幽默、节奏快、容量大，气氛活跃，课堂紧凑。
四、有效课堂教学模式得到了应用和发展。近几年我区开展的有效课堂达标活动轰轰烈烈，扎扎实实。各学校都进行了有益的探索和研究。在这一次听课活动中，我感受到老师们的课堂比以往都有了大的改观。在课堂上尽量减少无用功，努力提高每个环节的有效性已经成为每位教师的授课追求。实施素质教育以来，每门学科的课时数都少了，怎样才能在减少课时的前提下使质量不下降，那就是要向课堂要质量，向四十分钟要质量，就要上好每一节课，提高课堂每个教学环节的有效性，让四十分钟发挥最大的功效。比如课堂导入的有效性，老师们都设计了各种情境来导入新课，激发了学生的学习兴趣，调动了学生学习的积极性，使学生能尽快投入到学习中去。有一位教师自编了唐僧师徒取经的数学小故事，并讲给同学们听，同学们都很喜欢，达到了事半功倍的作用。
五、存在的问题：
1、过于紧张出现错误。有多位教师因为紧张而出错，有的教师在板书课题时写错字，有的教师在讲授时表述错误，有的教师学生说错了都没有听出来等等，出现这种情况，我感觉还是缺乏锻炼，心理素质不过硬，平时很少有领导听课，很少走出校门出来上课，所以才会如此紧张。
2、农村教师到城里学校上课不适应。在农村学校，班额都很小，一些小学校，每班学生也就只有二、三十人，有的班才十多人，教师习惯了小班额上课，到城里学校后，一看六、七十个学生，满眼都是学生，根本看不过来，课堂纪律也不知怎么维持了，这时驾驭课堂就出问题了，学生一乱慌神了，还以为自己出错了呢，不知怎么应付了，摔的黑板擦砰砰响也无济于事，所以稀里糊涂把课上完了。
3、课堂评价草草了事。打了下课铃了，教师开始问了：这节课谁的表现最好呀?一句话完了。仿佛这句话就是为下课铃准备的，完全是为了使环节完善而说的，生怕缺了这样一个环节。最后的课堂评价其实很关键，要确实评到点子上才行，要符合这节课的实际才行。恰如其分的评价会使表现好的学生感受到成功的喜悦，使表现一般的学生受到激励，引发他们反思，更有利于学生养成良好的评价习惯和学习习惯。
4、缺乏对学生自主学习的指导。有的教师让学生自主探究新授知识，既没自学提纲，也没自学指导，让学生去完全的自学，学生四人一组无从下手，只是闲聊，没有丝毫的意义。比如让学生做实验，教师要引导学生说出实验的方案，通过猜测、实验、验证的方法来完成实验，并得出结论。如果教师什么也不交待，也不引导学生说方案，学生是什么也做不出来的，自学的有效性也就大打折扣。
5、教学思路不清晰。有几位教师把教材解读的很深，感觉要讲的知识点不少，但教学思路不清晰，没有按教材的编写意图去理解，教学时东一榔头，西一榔头，把简单问题复杂化，本来很简单的知识都把学生给讲湖涂了，教学效率不高，教学效果不好。
20xx年3月19日和20日，我校组织全体数学教师到x市参加由x教育学会小学数学教学专业委员会主办的“20xx年x省第六届小学数学优质课评比大会” 。在短短的两天时间里，观摩了来自x省x、x、x、x等11个地级市的小学数学优质课，听了专家的点评，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。
通过听课，让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。
这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。例如：x市石岩公学小学部的张永华老师上一年级《左右》，张老师在课件里呈现卡丁车游戏，其情境的内容和形式的选择都符合一年级学生的年龄特点。对于低年级学生，颜色、声音、动作有着极大的吸引力，要多创设生动有趣的情境。张老师从卡丁车游戏，激发兴趣——联系自身，体验左右——游戏操作，探索新知——运用新知，解决问题，整个教学过程都紧紧围绕着教学目标，非常具体，有新意和启发性。特别之处，是张老师在学生主动探索的过程中，能够分辨左右之后，还编排了“左右操”，从而活跃课堂也加深记忆。张老师还在课件出示上下楼梯、马路上行驶的车辆的动画，体会生活中左右的相对性，教育学生养成良好的交通意识。这样的情境让学生体会数学来源于生活并运用于生活，激发学生学习兴趣。这样学生们会非常乐意参与这项游戏，不但激发了他们了学习的欲望，而且兴趣也被调动起来，于是在自然、愉快的气氛中享受着学习，这便是情境所起的作用。这种情境的创设非常适合低年级的学生。
创设的情境真正为教学服务，如果只是为了情境而情境，那就是一种假的教学情境。
在这两天的时间里，上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，激起学生心理上的疑问以创造学生“心求通而未得”的心态，古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”张老师提出疑问，设置悬念，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲，激起他们探索、追求的浓厚兴趣。促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态，由自发的好奇心变为强烈的求知欲，产生跃跃欲试的主体探索意识，实现课堂教学中师生心理的同步发展。例如，在教《比一比（求平均数）》一课的张春娜老师，就是抓住了小学生喜欢小动物的年龄特点，创设 “羊羊们喜欢哪些球类运动?”的问题情境。设疑导思，让学生满怀热情地投入学习。老师是教学的引路人，不断地揭示知识的新矛盾，从“羊羊们喜欢哪些球类运动?”——“怎样求平均每人拍多少个球?”——“你在学习、生活中遇到了哪些平均数?”的一连串问题摆在学生面前，让学生用数学思想去思考问题，解决问题。使他们在质疑中思考，“山重水复疑无路”，在思考中学到知识，寻求“柳暗花明又一村”的效果。
两天学习，共听了11节课，在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。
结合自己以往的教育教学工作，正如李教授在点评时所讲：“在分析教材时，要适当舍取一些教材内容，做到灵活运用教材，而不是教教材。”在今后的教学工作中一定要发扬成绩，找出教育教学方面的差距，向教育教学经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。
3月17日，我与钱老师一起参加了在x小学举行的“改进课堂，发展学生数学核心素养”主题研讨活动，活动中听取了xx小学xx老师和x小学刘老师执教的《100以内数的顺序》一课，很受启发。xx老师亲切细致，对学生循循善诱，刘老师大气温婉，让学生体验数学学习的快乐，同课听了这两堂课，我有以下几点感受：
一、重视学生语言能力的培养
这两节课听后发现，两位老师都非常注重学生语言表达，比如：xx老师在让学生探索规律时，学生在回答时，都会用“从左往右，从上到下，数怎样变化”这样标准的语言来表述，说明老师在平时的教学中是非常注重培养学生的语言表达能力。
二、重视学生推理能力的培养
在平时在教学中，我们也应该注重对学生推理能力的培养，给孩子创设实践与观察的机会，让学生经历观察的过程，提供观察发现的时空，让学生在观察、发现、验证的过程中，得出规律，发展学生的推理能力。
三、重视学生数学素养的提升
对于学生数学素养的提升，我们可以从数学知识、方法、应用、态度方面培养学生的数学素养。同时，重视组织学生的探究活动，让学生通过实践、思考、探索、交流、反思等成为数学学习的主体，逐步学会学习。
这次学习，让我受益匪浅，同时鞭策自己在教学道路上不断努力，勇往直前。
数学教师听课学习心得
我有幸参加了在__学校举办的这次数学研讨会。作为一名数学教师，我深感荣幸。这次活动听了__学校的__老师的数学课，__老师的数学课给我留下了深刻的印象。
__老师的这节课，给我最大的感触是：一、教师对教材的熟悉和了解程度，直接影响着教学过程的流畅性。教师自己对教材有独特的设计和理解，能深入浅出，融会贯通，课堂教学则显得自信流畅。二、教师的教态果断、干脆，充分体现了教师良好的气质和修养。无论是板书还是讲解都毫无拖泥带水的情况，看上去一目了然，让人非常舒服。
虽然这节课经过了精心的准备，但在不断的磨砺中，__老师也发现了许多自己做得不够好的地方。比如，教学时语言的逻辑性还需要锤炼，对某些教学细节还可以精益求精，整个教学环节还可以更加完善。
这次听课学习，让我耳目一新，__老师以其独特的教学方式，将数学知识和学生的生活紧密联系，让学生体验了学习数学的乐趣。同时，我也深刻认识到作为一名数学教师，必须要有深厚的基本功，要有灵活的思维和丰富的教育理论知识。
总之，这次听课学习让我受益匪浅，我将继续不断地提高自己的教学水平，不断学习，不断进步。
教师根据教学所需设计出自学提纲，学生们根据自学提纲积极参与到自学活动中，在解决问题中获取新知，营造出积极主动的学习氛围，实现了数学学习方式的转变，例如李艳坤老师在讲分数除法时，给学生设计出了3个自学提纲，让学生自学起来有目的、有依据。
三、参加本次活动的收获和感悟
1、是在数学课的教学中，只要老师精心设计教学活动，为学生提供充足的材料，创造一个自由发挥的机会和空间，学生的创新意识，自主**能力和方法就会得到了不同程度培养和发展。
2、是通过教师的有序诱导，学生的积极参与，体验合作、讨论与交流，就能培养学生生动，创新的个性特征和科学的思维方式。
3、只有在整个教学活动中始终面对全体学生，让每一个学生都有收获，都得到成功的体验，才能充分体现人人学习有价值数学新课标精神。
通过本次学习使我对高效课堂模式有了更深的理解和认识，获取和借鉴了先进的教育思想和经验，我将以此指导自己今后的教学，不断提高自身业务素质和能力，使自己的教学水平再上一个新的台阶。
对“方法和能力，呈循环螺旋上升，把学生思维的火花，从一个起点向另一个更高的起点点燃。这里就此，谈自己浮浅的认识。
一、在运用概念中，反思技能，归纳方法
概念形成后，必须加强概念的巩固和运用，以达到对概念的内涵与外延的理解和掌握。在引导学生运用概念解决问题的过程中，老师们匠心独运。正在"同课异构"课题研究的探索中，两位老师设计了"等腰三角形性质"一节的两种教学设计方案。通过听课及评课讨论后，探索、发现了"等边对等角"的证明新思路，经过深入地探讨设计了第三种教学方案。经过教学实践的检验，发现这一方案更大程度地调动了学生探索问题的积极性。从而既反映课堂上轻松的学习环境和师生的和谐关系，又展示学生课堂学习的效率。曹老师的方法更“绝”，运用简单的问题：达到多种功效。一是巩固加深概念，二是引导学生反思方法，让学生在解题中反思方法，培养思维的深刻性，三是加强数学思想方法的培养，四是用不同的解题方法，激发学生探求更简化的方法。老师的高超课堂技艺，贵在哪里？贵在对情景创设的巧安排，对问题的妙引导，创设一个又一个良好的思维情境，引导学生的数学反思。在教学中打破“老师讲，学生听”的常规教学，变“传授”为“探究”，充分暴露知识形成的过程，引导学生多方位观察，多角度思考，广泛联想反思，培养学生敏锐的观察力和活跃的灵感，促使学生一开始就进入反思思维状态中，以探索者的身份去发现问题、归纳方法。
二、在灵活运用方法中，反思拓展，引导创新
数学反思引起学生成功的体验，得到不断的发展。数学课堂教学，在“反思、竞赛、合作”中，形成师生间良性促进的和谐关系，给学生足够的时间和空间，让学生主动寻求解决问题的方法和途径。在感受学习数学乐趣的同时，创新能力也得到了发展。老师们利用问题引导学生反思，点燃学生智慧的火花。下面选两位老师的案例说明。
案例一，朱老师的《请你评判》。案例二，曹老师的《合作探究》。
这两案例都是两位老师精心编写的，从不同的角度引导学生反思拓展。在学生易错处引导学生反思，加强方式方法的正确培养。案例二的形式类同课堂的前一部分，先用⑴⑵两小题为⑶小题准备，“你们小组还能提类似的猜想吗？”“类似”就是让学生类比、反思，进而引导创新。对许多重要数学知识的认识不是一次完成的，需要在各种场合，从不同角度，不断地进行再组织的再思考，这是数学自身特性所决定的，所有这些通过数学反思是能完成的。
正等腰三角形具有某些特殊的性质（等腰三角形的两腰相等、两底角相等等）由此涉及等腰三角形的许多问题都有多解的特点。同学们常因受到思维定势的影响，考虑不周，导致漏解、错解的现象。预知这些"错误"，防患于未然，在学习中则能少走弯路，提高学习效率。在实际解题过程中，只要我们注意运用分类思想，就可以得到这些多解问题的清晰、完整、严密的解答。
三、“等腰三角形”中不可或缺的分类思想
分类，是研究数学问题常用的一种思考方法。分类的思想，在数学学习里有着广泛的应用，下面就“分类思想”在解有关等腰三角形问题中的应用例说如下：11已知等腰三角形一个内角，求其他内角对于等腰三角形，只要已知它的一个内角的度数，就能算出其他两个内角的度数。如果题中没有确定
以上是我听数学课的几点心得体会，因为各科的教学理念都是相通的，我以后要把通过听课学习到的优秀经验，用到自己的历史实际的教学工作中，让自己的课堂也更加活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习。充分让学生参与到历史的教学中来，从而切实感受到了历史课的魅力！充分体现”教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
通过一天的集体听课观摩，让我见识到了多种多样的教学模式，来自全国各地的名师，以他们各自的团队特色，给我们上演一场教育教学的视觉盛宴。在这7节观摩课中，既有全国知名教师团队的特征，又有区域教学的特点，对我们来说，他们的课堂教学代表着当前课改，有很大的学习意义。
其中，来自北京的薛铮老师教授了《积的变化规律》这一课。薛老师代表的是吴正宪教师团队，这堂课充分体现了学生的主体作用，在薛老师的引导下，使学生由具体的问题列出算式，从而发现问题：因数和积，谁变了？是怎么变的？然后引导学生交流、讨论，从而发现规律，总结规律。这样的课堂，让学生由具体的问题发现规律，突出了教学的实效性。
来自江苏的吴冬冬老师教授了《长方体、正方体的认识》这一课。吴教师对教材的理解程度以及极具特色的教学设计给我留下了印象。对于长方体顶点、面、棱的认识，以往的教授方式往往通过让学生摸一摸、看一看、数一数来得出，而这节课，吴老师通过多媒体的图形、立体的动画，学生的实际操作，最后得出结论。真正体现知识来源于生活。
浙江的学俞老师教授的《用字母表示数》一课，给我印象最深，这整整一堂课中并没有使用任何课件，而是在课堂中就地取材，在纸包里装粉笔，用在课堂上的学生和教师的岁数、会场的人数，甚至用自己秃顶的头发来引导学生对确定和不确定的认识，学生们在俞老师诙谐幽默的教学中不间断的发现、思考，时时会有在场老师的阵阵笑声和掌声，经典的反复问话“小朋友你今年几岁啊？”、“一共有a人，小朋友有30人，那么大人有多少人啊？”，课堂上欢声笑语不断，虽然没有使用多媒体，但精彩程度却不亚于年轻的老师有课件的课堂，让我受益匪浅。
通过这次小学数学教学年会所收获的教学经验，反思我们平时的课堂教学，我们欠缺的还很多，我们离那些名师的教学还有一定的距离。我们的教学素养有待进一步提高，教学能力还需进一步的加强。
小学数学教师听课心得范文2：
小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期，如何提高小学生整体数学素质，一直是数学教学的一个重要研究课题。特别是当前，要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易，就算是好同学也很难做到，老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。
小学三年级的数学教学，最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多，也是比较复杂的，我个人认为除了学生自身的原因，数学学科本身的特点，任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是我在教学设计中不断的反思，上课前认真准备，同时我还积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。
对于优生，要想抓住他的思维必须给他留有悬念，而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中；对于中等生，他们不扰乱课堂纪律，有时你把他叫起来，他根本不知道你在讲哪儿，对他们来说心不在焉，要不断提醒他们注意听，多组织课堂教学；而对于后进生，首先给他们订的目标就不要太高要让他们跳一跳够得着，这样让他们自己觉得有希望，尝到成功的喜悦，只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们，觉得自己还是很有希望提高的。除了这些之外，作为教师在上课的时候说话要和声细语，营造一种轻松和谐的学习氛围，让学生讲课时不管你多生气，多着急，在给学生讲课时都要忍住，要耐心的讲解。永远记住：没有教不会的学生，只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师，他喜欢你才会愿意学这门学科。
数学教育要面向全体学生，人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。我所任教的三年级学生，学习上困难比较大的学生特别多，在教学中，我细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生，我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。基于此，在教学中我试着运用了失败教育法，有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到了的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练，养成健康心理——不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战，定能使学生学有所成。主要采取了下列措施：
（1）在班中实行帮教活动，每一个学困生都找到一个学习优秀的好朋友来每天对所学的知识进行辅导和考试，教师定期进行抽查。
（2）我作为数学教师每天的工作计划中就有关于学困生的辅导工作。
（3）学困生自己制定出具体的学习目标，以不断促使自己努力。
但是，教学中，我明显存在许多不足。比如，课堂气氛不活跃，合作流于形式等。在今后教学中，我一定要真正让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。
小学数学教师听课心得范文3：
20XX年4月2日我有幸听了城关小学王丽英老师的关于“问题的解决”的教学，收获颇丰。王丽英老师不仅仅关注知识和结论，更关注过程、方法与情感。努力地通过数学学习使孩子抓住数学的本质，品味数学的真谛，体验数学学习的快乐，并带着无限的乐趣投身到更广博的`数学海洋中。在“数学问题”与“生活问题”的对比与联系中，引导学生感悟数学中的生活、生活中的数学，为学生进一步理解数学、热爱数学创造时空，让数学成为学生思维发展的重要动力源泉。作为一名小学六年级数学教师，我觉得值得学习的地方还是很多的。
首先，数学教学要联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物，思考问题，激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。
其次，我们应清楚“问题是数学的心脏”，问题是学生学习的载体，没有问题也就无从研究。在问题的解决教学中，教师从学生生活和社会生活中选择学生感兴趣的问题，创设情境，启迪学生的思维，可以让学生体会到解决问题的过程和乐趣，激发他们对解决问题的兴趣和欲望
其三、在教学中我们应注意几点：
1。注重学生收集信息
从解决问题的步骤来看，收集信息是解决问题的第一步。在低年级多是以图画、表格、对话等方式呈现问题，随着年级的升高，逐渐增加纯文字问题的量。在实际教学中，对于中低年级学生而言，最有效的途径是指导学生学会看图，从图中收集必要的信息。
2。引导学生提出问题
提出问题的能力比解决问题更重要。提出问题和解决问题的要求是不同的，但两者有一个共同的关键，那就是要能组合问题中提供的相关信息。只有认识到信息之间的联系，才能提出一个合理的数学问题。但在实际教学中，教师缺乏这样的意识，有时是教师有这样的意识并给学生提供了机会，但学生却不提不出来，要么提出的问题都一样。因此，为学生营造大胆提出问题的氛围，引导学生学会提出问题，显得十分必要。鼓励学生提出问题，实际上是在唤醒学生探索的冲动，培养学生敢于质疑。
3。培养学生合作交流
合作交流是学生学习数学的重要方式。在解决问题的过程中，教师要让学生产生合作交流的需要。教师应根据学生解决问题的实际情况，当部分学生解决问题的思路不很清晰时或者当学生提出了不同的解题方法，特别是有创新意识的方法时，可组织学生进行合作交流。而学生合作交流时，教师要关注学习有困难的学生，一方面鼓励他们主动与同伴交流，表达自己的想法；另一方面，要让其他学生主动关心他们，为他们探索解决问题的方法提供帮助。从而加深对问题本身的认识和解题方法的理解，有助于解题策略的形成。
王丽英老师表现出的新思路、新设计、新观念给我留下了深刻的印象。
第一次做社会实践，有很多东西我不明白，需要学习。任何事物都可以通过不断的学习来成长。寒假社会实践结束了，但它给我带来了很多好处。在这次活动中，我学到了书本上没有的知识。
而这些知识会一直影响着我。对我们为人处世，与人交流和团队协作有很多帮助。我还从工作中学到了人际交往和社交技巧。
在人际交往中，我能看到自己的价值。善于与社会上的人沟通需要长期的实践。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
人在社会中会融入社会，这个群体，人和人一起工作，使做事的过程更加和谐，事半功倍。我们应该虚心倾听，耐心接受别人的意见。
该活动针对乡镇医院，以了解乡镇医院的医疗和设备状况。我们这次活动的主题是“走进乡镇医院，探索职业未来”，因为我是免费医学生，以后要回到乡镇医院去工作，所以对于以后我们工作的条件有一定的了解，了解我们自己的乡镇医院，探索我们以后的职业未来。锻炼自己的能力。
这次活动我负责采访，我采访了我们郭家坝乡镇医院的副院长，向他了解了医院的设备，医生需要具备的能力及学历，对全科医生的认识及需求。通过与副院长的谈话，我知道乡镇医疗机构越来越好，国家不断出台新政策，重视和提高基层医疗水平。设备不断完善，与上世纪90年代相比有了很大的变化。
12月份斥资89万元新购进一台数字化x线摄像系统，改变了以往传统拍片的落后状况，使农村患者不出镇就能享受到和县级医院一样的医疗服务。因此对我们来说非常好，乡镇医疗机构也越来越好。我了解到，这些医生大多数都具有大学学位和学士学位。
医院每年都会派出优秀医生外出学习，提高医术水平。他谈到作为医生一定要有一颗仁爱之心，一定要将自己的专业知识学精。
看医生用爱心的手抚摸病人，亲切询问，**关注病人的注射。进一步加深了我成为一名好医生的决心，所以我要认真学习好专业知识。谨记“健康所系，性命相托”的医学誓言，不断的学习。
这段亲身经历让我有了深刻的感受，这不仅是一种实践，更是一种人生体验，是人生的宝贵财富。将来，我将参加更多的社会实践活动，磨练自己，让自己了解更多，以便在我进入社会之前能够体验到社会的更多方面。
大学第一学期结束了，我迎来了第一个寒假。在这个比初中和高中都长的寒假里，我通过自己的努力，在进润超市开始了为期14天的社会实践工作。初中、高中放假的时候，我也去工厂做暑期工，但去超市打工还是第一次。
怀着紧张又期待的心情，我开始了我第一天的售货员工作。第一天，因为不熟悉货物的摆放、货物的**，我并没有做到理想中的那么好。所谓的万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败，我并不会气馁。
超市要做的很多工作也很琐碎，慢慢地我就知道先做什么事情，以后做什么。刚来店里的时候，我不会把工作安排得很周全。我知道我很想买**，但我不知道从哪种商品开始。导师还多次指导我先做什么，然后再做手头的工作。我经常发现她的指导很有道理。
超市的工作很需要注重细节，以前的我自以为是的认为自己是细心的人，来到超市工作，发现自己对细节的注重度还远远不够，而且很健忘。我很高幸在进润超市发现这个缺点。在进后的工作中，我会特别注意这方面的问题。细节决定成败。事情不像我想的那么简单。
例如当我把货物摆上货架之后，没有把价钱的便签贴在货物相应的位置上，顾客购买时找不到价钱，有时就会不买这个商品，这无疑是不利于超市的经营。再有，我在负责打秤时，按错了商品的条码，打出来的价钱是错误的，有时打多了有时打少了。通常我看到别人做这些事情，觉得很简单，但是当我自己做的时候，我发现一切都不是那么简单。
在超市工作后，我明白很多事情看似简单，但实际上，与我们的想象有很大差距。
平时我们在逛超市的时候，看到整齐有序的货架，货架上货物不会有空缺，这背后都是超市的员工在努力工作的成果。一开始我以为这是很简单的，随便把货物放上货架就行了，但其实并不是。我们应该时刻留意货架的情况，一旦有空就尽快补上。
摆放货物的时候，生产日期较早的要放在最前面，生产日期较晚的可以先放后面，这是为了防止货物过期了还没卖出去的情况。一个小小的超市的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略、谋划。总之，任何事情都要考虑周全，我还没有到超市上班之前，有一个长辈就跟我说：
上班要多做事，少说话。社会实践是社会实践的基础，它使我们积累了丰富的经验。生活中的大大小小的事情无时无刻不在激励着我们。
我实习的目的是尝试我的商业经验，增加我自己的经验，积累社会经验。作为一个大学生，毕竟身在学校，接触社会的机会很少，我们需要有更多的体验，更多的经历，为我们以后就业做好准备。同时，他们还可以通过自己的双手赚取部分生活费，减轻家庭负担。
在工作的过程中，做错了会挨骂，虽然心里会难过，但同时，我也明白了父母赚钱养家有多难。所以我会安慰自己，这是我生命中的一次经历，不要因为被批评而轻易放弃。毕竟，这是我作为大学生的第一份工作，我非常珍惜这份工作。
在开始工作之前，我保证：我会尽力为我的第一份工作留下一个好的开始。一个人对工作的态度决定一个人的素质。无论做什么工作，都需要同样严肃的态度。
从迈进进润超市的那一步起，我就明白我已经是一名员工了，我的言行举止不仅仅体现了一个大学生的素质，更代表了我们进润超市的形象。我在进润超市前一星期主要负责货物的摆放，后一星期就负责称量散装商品，简单点说，就是负责打秤。负责的工作不同就说明我又要学习新工作的方法。
经过超市前辈的培训，我已经掌握了货物的称重、交易、进退方法和注意事项。在职期间，我认真履行进润超市十八字宗旨和十六字准则，即“全心全意为人们服务，百分之百让顾客满意”宗旨和“文明经商，热情服务；提高素质，争创一流”准则，用微笑、热情和熟练换取顾客的满意。闲暇之余，我努力负责好货物的陈列状况及日期记录，努力做到让每一位顾客看到一个新颖整齐的货区。
这是我作为大学生的第一份正式工作。我刚开始工作时有点累，但渐渐习惯了。这一做法让我明白，任何看似简单的事情都不容易，只有经历了之后，我才能知道你所做的事情的价值。无论什么事情都需要同样严肃的态度，只有先把小事做好，才能成就大事。
我会珍惜这项工作给我带来的价值和经验。我学会了用最严肃的态度对待生活中的一切，无论大小。
这是我在进润超市14天的实习经历。其实在实习日子里，在我脑海中始终盘旋着“责任”两个字。企业要对顾客负责，我们也要承担自己的责任。
这次实习是检验我们基础理论知识是否扎实的难得机会。实践是检验真理的唯一标准。我们这次的实习也是一次实践。
因此，我们应该尽量抓住这样的实习机会，主要是为了自己的责任，这样他们在以后的实习中不会惊慌失措。我想在我未来的工作中，它也会成为我工作经验的一部分。在人生的每一个阶段，总会有这样那样或那样的经历，这段经历将成为未来宝贵的财富。
不管是愉快的，苦难的，还是悠闲的……人总要从身边流淌过的时间中学习到一些什么，才不觉辜负了这青葱岁月。我想，某日的一个清晨，当我看到旭日东升时，我不会忘记自己曾经用心奋斗过的日子！
转眼间，又是一个暑假。大学生活已经匆匆两年了。短暂的时间让我不得不思考未来的就业方向。对理想的追求，让我带着期待和接触社会上的人，再次进入社会。感受不一样的色彩人生。
大学是一个小社会，进入大学等于踏入半个社会。我们不再是象牙塔里风雨打不倒的花朵。通过对社会实践的锤炼，我们深刻认识到社会实践是一种财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只能正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏入社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成长，在服务中成长，并有效地为社会服务，体现大学生的价值，今后的工作中，是在过去社会实践经验的基础上，不断拓展深灰实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特色相结合，为当地经济发展做出了贡献，为社会创造了新的财富。
上大学之前，我每次放假都呆在家里。除了帮父母做家务，我没有参加其他任何实际活动。现在上了大学，成为一名大学生，这意味着成长和独立，因此自己不能像以前那样度过暑假，应该参加一些社会实践活动，接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力，另一方面可以积累工作经验，对日后的就业大有裨益。放假前，我计划过暑假，想找份临时工作。
假期前，我联系了销售兼职。放假后，我和几个同学去上班了。我们是去鞋店去卖鞋。一开始，我没有销售经验。后来，我慢慢地向其他销售人员学习销售方法和技巧。
工作了三天，老板觉得我干的不错，就让我一个人去新的地方。这里的来往的人不多，和超市那里相比人很少，不过我没有抱怨，反而更努力，用自己的热情吸引了很多顾客，卖出的产品比别人多，最多一天卖了八百多块，老板很满意的表扬我，并给我加了一百块的奖金，这让我更相信付出就有回报，努力就会成功。活动结束，老板给我的考核评价是优秀，不仅发了工资，还发了好多东西，有吃的有喝的，自己都没法带了。
春节期间在家里，亲戚朋友知道我去城里打工，就问我。每次我都很自豪地告诉他们这个实践经验。初六老板打**给我，说公司还要搞几天活动，问我要不要去，我很爽快的就答应了，初七就去上班，年后又在那里干了十天，挣了五百块钱。这个工作大多时候都站着，虽然有些辛苦，但是它锻炼了我，让我体验了生活，而且能给自己挣点生活费，感觉很值!
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的社会实践活动，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。在这期间学到的经验和知识是我生命中宝贵的财富。
这次实习也让我深刻体会到，与团队保持良好的关系是非常重要的。首先，我们要学会做人，懂得生活的真谛。如何与人相处是现代社会的一个基本问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识进行自我实践的最佳途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
认识问题、分析问题、解决问题的能力得到加强。它为理解社会、了解社会和步入社会奠定了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我们对未来有了正确的定位，增强了我们学习知识、融入社会的信心和毅力。对于即将步入社会的大学生来说，他们应该进入社会，了解社会，适应社会。
大学生社会实践活动是大学生锤炼人格、提高能力、实现全面发展的重要阶段。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
校园和社会环境存在很大差别，这就要求我们不仅掌握理论知识，更要重视实践，利用假期时间走进社会实践，锻炼、提高自己，积累经验。成长是一种经验； 体验是一种生活体验。生命的意义不在于我们拥有什么，而在于我们从中经历了什么。
暑期社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台，让我们有一些体会、启迪、感悟，让我们成长得更好。
摘要：为了提高我的能力和体验生活，我在暑假找到了一份工作，这是一次暑期社会实践。同时，我也有很多感触。暑假里，我花了一个月的实践参加实践，然后反思。
我的工作不仅是教书，而且是补习班的校长和我们四个人的领导。
关键字：感触、能力、生活
二零一三年暑假，我参加了一个社会实践——作为一个补习班的一个负责人，同时也是一名代课老师。教师的职业是非常伟大和神圣的，这是我第一次当老师，站在讲台上为学生讲课。在这一个月的暑假社会实践活动中，我学到了好多好多，也可以说是真的得到了锻炼，因为这个月里遇到了好多自己曾经没想到、没遇到的事，期间有喜有愁，开心的同时也伴随着担忧；同伴之间也是有欢笑，有矛盾；即使我们师生之间的师生关系也是朋友关系，彼此之间有严肃，也有幽默。
这个月包含了“人生的酸甜苦辣”，真的是体验生活，感受社会！感慨颇多！
补习班概况
首先，介绍一下我们补习班的大致情况：我们这个暑假补习班叫成龙双语补习班，办学地点是在儋州市西流镇上的睿智双语幼儿园里面。一开始的时候，我们四个人（物流专业的两个女生和我们交通的两个男生）都是给一个师兄做，他们招的我们大家做老师，而我作为他们的负责人，不带课，主要负责前期的招生工作，他们三个作为老师代课。
后来，我们这个地点招生，招的人数少，大概有三十五个学生（包括小学生和初中生），师兄觉得我们招的人太少人，他要赔钱亏本，所以在还没开课之前，七月十七号告诉我们他不做了，我们四个人可以自己接手过来自己做，所以之后的工作我们自己做，自己承担风险和责任，自己享有在西流这个点招的人数的钱，我们自己分配。到最后我们招到四十六个学生，其中一二年级的十几个，初中的十五六个，三四五年级的近二十个，虽然和我们当初想的招生人数差好多，但是四十六个还算可以，因为慢慢的自己发现挣钱已经不是最总要的了，算是真正的锻炼，因为自己就是自己的后援，没有其他人了，自己要想很多东西，自己要做很多事情，自己担忧的东西也会多。怎么了，我们四个人一起商量，我们一起想办法，比如时间表、日常记账、日常安排。。。
我已经是把自己当成了一个负责人，以一个负责任的身份和要求来要求自己和他人，不管他们是不是把自己当成了负责人。做到问心无愧就好！
做好准备是成功的前提
诚然，机会是留给有准备的人的。不管做什么事，首先要有信心，同时做好前期准备，只有你把一切前期工作都做好了，而后的事便迎刃而解了，一切即水道渠成。这个前期工作我们做的补习班的工作还算到位，但是由于第一次做，当然还有好多事情不懂，没有做好。
暑假前一个月，我们为成龙补习班做了努力和宣传。宣传是前提，只有宣传到位了，更多的人知道了，最终也有更多的人报名上课。放暑假前一个月里，也是我们好好复习，好好为考试做准备，期末考试的**时间，我们四个人作为一组，一个星期去一次西流镇去做宣传，最后在七月十三号我们放假后的第一天，我们就直接前往西流镇，当天驻扎在那里，正式开始了我们补习班的工作。
本来的的开课时间是七月十五号，但是招生招的少就推迟到了十八号。以上说明了两个问题。第一，我们在早期的工作中勤奋而早；第二：
我们的预录取工作不到位。虽然有时候你做了很多，付出了很多，但是付出和收获并不一定成正比。所以我们要好好反省，好好思考自己在那些地方做的不好。
但是是对的，我们要坚持到底。
招生少的原因（后来自己的反省和听别人说的）：一个重要的原因就是今年的橡胶（割胶是海南人一种主要经济**之一）**下降了三分之一，物质基础决定上层精神建筑，没有饭吃哪来的文明，哪来的学习呢。另一个原因是我们的假期时间有点晚，我们应该早点去报名地点。
感受生活的酸甜苦辣
从一开始招生，我们说起，我们一星期去一次西流，虽然到了那之后，真正工作的时间只有四个小时左右，但是你去的时候可是去的早，从早上坐车去到傍晚回到宿舍算是一次的时间吗，你想错了，还有回到宿舍知道自己洗澡花的时间，还有由于白天的累，晚上是没有心情和时间去看书自习的，而且第二天早上去的又晚，所以耽误的时间不仅仅只有那白天的四小时，再说，在白天的四个小时里面我们大家顶着海南这边的烈日，上午的十一点到下午的三点之间，真的是还流浃背，在海南我才第一次感觉到了汗水像是小水珠一滴一滴从我的黝黑的**的血管里冒出来的（在我老家山西我没怎么出过汗），自己的额头和面颊是那白色颗粒的盐巴，当然是汗水的结晶。而且，在招生的这一天里，中午饭还不好吃（我一般是不挑食的），就几颗长豆芽、一点酸菜、三四块扣肉加一碗米饭，这就是我们的午餐。还有还多的苦，好多的心酸，好多的不习惯慢慢的在这个月里变成了习惯，比如早餐吃得粥，白粥就白粥吧，还在里面加点猪肉，成为瘦肉粥（在学校和家里是绝对不吃的，在家我是没见过，在这海南见过），但是虽然不喜欢，慢慢的变成了习惯，一个月早上几乎天天喝这个加一个包子；自学校宿舍的时候有时候还用点热水洗澡，可是在这边（西流）工作，做补习班，慢慢的变成了凉水洗澡，一瓢一瓢的水从头上流到脚下，即使是那一段时间的海南下雨，有台风降温，同样是凉水洗，这也是慢慢的变成了习惯；有扣肉的午餐也慢慢变成了习惯，变成了适应。。。。。。
这就是生活与工作中的苦与酸，当然还有更辛酸和苦的事，那就是同事之间的矛盾和问题，一起在一起时间长了，难免之间有些隔阂、矛盾和生气，但是不给力就是不给力。在这里我也就不多说这些了，还好最后大家的矛盾算是解决了。只要总人一条心，任何苦都不怕，正所谓，团结就是力量，只是大家却没有。
人是多愁善感的，自私的，贪婪的！一盘散沙，才是我最大的心酸和苦楚。辣，在我这里我的解释是在工作和生活过程中遇到的的问题和家长和幼儿园的园长（补习班地点是睿智双语幼儿园）之间的问题协调的麻烦和无理。
在我们四个人的眼里，幼儿园的园长有些坑我们，学生弄坏了一块小黑板擦，要我们原价赔偿，尽管弄坏的东西已经用了好多年；还有厕所的门被一同学“踢坏”了（门本来就有些坏了，只是能学生运气不好，正好撞他身上，园长都说他运气不好），所以园长和我们老师协调，再让我们和家长协调，让家长赔钱。可是当说到钱，谈到利益的时候谁想不明不白的出钱，钱拿进自己的口袋去容易，拿出来就难了。还好，我们经过努力和交谈和家长和园长都协调好了，家长出了百分之八十的钱赔了那个黑板，那个厕错的门，我们中午没睡觉找了一个修门的，下午帮我们修好了，花了二十块，要是按园长说的，我们得赔偿园长大概一百块呢，幸运的是我们合理的解决了。
这里面的辣就是在这解决问题的过程中相互的“据理力争”、“火药味”和无理。当然，在这个月里，我们玩得开心，我们玩得开心。我们晚上自己做饭，有生火的，有洗菜的，有炒菜的，而我是洗碗的（大家都不想做，那我就做呗）我们享受这做饭的乐趣，饭后坐在后院门口，有凉风吹着，看着院子内的花草和树木，看着天空的晚霞，看着远处的天边。
有种“闲看庭前花开花落，漫看天边云卷云舒”的惬意！还有和同学们的上课和玩耍，在课堂上每一节课（我主要教的是初中的数学）我都是认认真真讲解，但是还是有大部分人不懂，不懂真的是他们的基础太差，还不好好上课，但是这并不影响我们之间的关系，上课我和他们严肃，下课了和他们玩，最有趣的是和一二年级的那三个小女生，几乎每节课下课后和我们玩，来回的追逐打闹嬉戏，幼儿园里欢声笑语（当然除了我们补习班的学生还，还有上幼儿园的小朋友），和这几个小同学玩闹，不好的心情也会立刻变好，看着这些小学生、小朋友，好怀念自己小的时候，仿佛其中的一个小学生就是当初的自己，不想长大，希望自己永远还小，无忧无虑，轻松自在。可是我们长大了，就要有一份责任和担当，为自己，为父母撑起一片蓝天。
这就是我的甜味，我的快乐。
每个人在一起，都有起伏，那才是真正的生活。
总结一份真诚、一份耐心，再加上一份专注、一份动力，再加上自己扎实的专业知识，是老师们必备的东西。
这是我们第一次办辅导班，我们用心去付出，得到了很多家长的好评，我们在收获有家长的感激，有团结和友谊，有真情的倾诉，还有我们成长的见证。但是我们同时也收获到了经验和教训，辅导班开办过程中的一些失误是我们来年应该改正的，比如所我们在前期筹办时控制一些没有必要的开支；比如我们在课程设置上面应该针对每个学生的具体情况，这样才能更人性化；比如我们应该更多地和家长交流，这样才能更好的促进学生的各方面进步… 这些细节都在我的脑海里面，因为有着深刻的记忆，我将奉之为最难得的经验永记于心。我想生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，我们也获得了比人比具备的经历…
连沟桃物流管理2011104155
从2013年1月18日到2013年2月23日，我进行了为期37天的社会实践。在实践期间，我在高州市文明路93号的《啡常生活》西餐厅里做服务员。经过这次社会实践，我学到了很多课本上学不到的东西。
这次的实践活动不仅丰富了我自己的人生的经历，而且也让我明白了一些人生的道理。我相信只要我继续努力，我的生活会更加精彩。
我在2013年1月10日放假，计划在学校呆三天。最后，我决定回家乡高州参加我的社会实践活动。在这个假期里，我经历了很多事情，其中有两件事我永远不会忘记。一个是因为某种原因，我和厨房里的一个家伙交换了电动车，结果在晚上发现那辆电动车的后轮完全充气了。
结果，我和另外两个女工推着车回家。因为我们都是同学，所以我们很早就认识了，通常我都送她们回家。因为那天是上夜班，我们下班的时候已经是凌晨一点多了，我们一起推车到离店比较近的工友家里，然后我才送另外的一个工友回家。
在回家我的路上，我的心特别紧张，担心会发生什么意外，因为快过年了，很害怕会有人在路上抢劫我们，幸好，我们每个人都安全到家了。经过这件事之后，我懂得了其实现实生活中，每一个许诺都是意味着一份沉重的责任，告诉自己许诺之前要慎重，一旦许下诺言，就竭尽自己的能力去完成，我明白了，要做一个责任感的人，不是平常随便说说就可以了，要用自己的实际行动来实践自己的诺言，还有，我格外珍惜我们的这份珍贵的情谊，那种有难同当，有福共享的可贵的感情。在物欲横流的世界里，我敢问有多少这样的友谊。
我特别珍惜我们在一起的经历。不管怎样，我永远不会忘记我们一起战斗的日子。
另外一件事就是一次去一位吧台伙计家里看年例的经历，那天，我们一行4人一下班就直奔他的家了，因为我们是第一次去他家，所以不知道走那条路，他亲自开车过来接我们，其实挺感动的，本来他挺忙的，不过为了我们，还是放下手头上工作，出来接我们，到了他家，他还热情的招待我们，吃完放后，还抽时间带我们到寺庙旁边，陪着我们一起看劲歌劲舞，在这份无微不至的招待中，我感受到的是这里面的那份深厚的情谊，除了星哥，还有厨房里的大哥、二哥、三哥，还有水吧的霞姐，还有梅姐。我们永远不会忘记我们的工作经历和我们之间深厚的友谊。
经过这次的社会实践活动，我不仅收获的是工作上的经验，还有我和店里的工友的那一份份厚重的情谊。自从这次社会实践以来，我的性格变得开朗了，而且懂得如何和你相处得更好。今后，继续努力，让自己越来越好。
暑期超市社会实践总结
迎来暑假，找到了新的实际工作。作为一名超市主管，能将我在学校学到的心理学，学校教育学灵活运用到工作中，虽然隔行如隔山，但是面对新的挑战，我依然绝不言败，经过一个假期的工作，我顺利完成了自己的工作任务的同时，叶获得了很多社会的工作经验。现将自己暑期社会实践总结如下：
一、微利超市工作阶段
暑假期间我到超市任店面主管。在工作中，加强商品管理和人员现场管理，提高绩效是一切工作的中心。
虽然加入了微利超市这个大家庭，对微利超市的人员也比较熟悉，但到了具体工作上必竟还是有差别的。为了尽快进入角色、承担责任，一方面，我们加强了专业知识的学习，积极阅读书籍和文章，虚心咨询专业人士。一方面要加强沟通，了解实际情况，与食品、收货、出纳等相关部门负责人进行沟通。
在很短的时间内，他承担起了超市主管的责任。会同分管超市的经理对人员进行了整改培训，对商品的规划和陈列作出了新的调整。
俗话说：冰冻三尺非一日之寒。而市场的学问与超市零售的知识是如此的深广，通过冷静的自省，自己还有诸多的不足，整体上因参与营运时间较短，操作不够自如外，具体还体现在：
首先，需要加强对商品的选择和控制，由于分工不同，他们对食品商品的认识相对薄弱。其次，对市场的分析不够深入准确，信心不足，这是由于经验不足造成的。
面对新的机遇与挑战，我本着务实扎实的原则，更好的负起自身的职责，加强理论业务学习，勇于实践，使自己的业务水平，管理水平全面提高，在自己的岗位上发展奉献自身全部的能量。
总之，在以后的日子中我更加努力的投入到为之奋斗的微利超市事业中去，用发展用效益来回报超市，实现自身的人生价值。
在超市的调整中，经过超市工作人员的共同努力，我们的销售额有了明显的增长。后来我们又一起努力，潜下心来，从头干起，卫生、陈列、库房、接货从每一个细节开始严格的要求，使超市的氛围有了改观。与员工有了更多的接触，在严格要求的基础之上，给员工更多的思想沟通与业务培训，使员工的精神面貌有了改观，工作的积极性自主性得到了发挥。
经过工作人员的共同努力，得到了超市的认可。
超市主管负责协调各项工作，维护超市的正常营运，应对突发事件的处理，在这个岗位上，自己立足全面把控全局，在工作的同时充分利用这一平台全面提升自身的组织协调与业务水平，在收银、接货、防损等各个环节深入了解，发现问题，消减漏洞，作一名称职的超市主管。
二、人员管理培训工作
作为一名主管，对员工的管理是一门难度较高的必修课，每个人的经历、性格各不相同，如何使本部门员工心往一处想劲往一处使不是嘴上说说那么简单的事情。通过对相关专业理论知识的学习和在实际工作中的应用，在人事管理方面做出了很大的努力。遵循了严格与关爱并用的方法。
首先自身从心理上真正的关心员工、尊重员工，真正的为员工着想，真心的想让员工有所提高。在这个基础上，有针对性的对员工进行思想沟通与业务培训，解决员工思路，树立明确的发展目标，确实激发员工工作的主动性与积极性，再通过业务培训让员工知道如何去作，如何作的更好。在工作管理中，要始终严于律己，原则上犯错误决不姑息。
但人是不断变化与发展的，人员的管理也会随之变化与发展，这需要自己保持清醒的头脑，不断学习与提高，更好的发挥出团队的全部潜力。
对员工培训也是一名主管的重要工作，微利超市通过一次次对员工的培训与交流，自己从最初的基本商业常识培训，经过积集与学习，初步形成了对员工从思想、商品知识、销售心理与技能、纪律守则等方面的系统培训内容。得到了工作人员的认可，取得了一定的效果。
3、 专业知识学习与市场控制能力的提高
今年的寒假来的很快，作为一名刚刚加入大学的新生，我和新组成...专业xx班的同学们一齐度过了一个欢乐的学期！在大学的生活中，无论是学习还是生活，亦或是班级和学校的各种活动，这些对我们这些在高中阶段硬啃了三年苦书的学生来说，都实在是太过“刺激”、“新鲜”！
大学的一切都让我感到无比的趣味，甚至感到自我来到了一个乐园！就连本来枯燥的学习都开始变得欢乐起来！
可是，大学作为一个应对社会接轨的学习阶段，我们的舞台可不仅仅是在这个...学院的学校之间！为了能去体会更加宽阔的舞台——社会！我在大学的第一个暑假期间来到了学校附近的一家餐厅开始了自我第一次的社会实践之旅！以下是我对社会实践的一些心得感悟。
也许是因为假期客人多忙可是来的缘故，我刚一证明来意就被老板聘下了。亏我还为此做了很久的准备。但尽管在面试上没遇上难题，但之后的体会去足矣让我喝一壶了。
在刚来到工作的第一天，我们刚在那里熟悉了一下环境就立马被安排开始了自我的工作！因为暂时没有工作服，所以我们直接被安排在后厨洗菜、洗碗以及一些用具。
尽管一开始的工作只是洗碗，但也正是这个情景下我才能看到神秘的后厨里是怎样一番忙碌的景象。客人少的时候还算好，但一到饭点的时候，后厨的师傅们都忙的和打仗一样，几个灶台间来回忙活。来来往往取菜的服务生们也不断的催促，不断的加紧自我的脚步！这样的场面，让我彻底认识到了自我小看了这份工作的分量。当然，也同样因为看的太过入迷被批评了工作偷懒。
在之后，在我们领到了服装之后又被调到了大堂，在那里，工作的时候又是另外一番景色。在工作中，我们不仅仅要快、要礼。还要牢记自我接下的订单，及时的给顾客送过去。一开始的时候，我忙活的手忙脚乱也没见做好。但在之后领班的提醒下，我认识到了工作中的主次性，并开始有计划的展开自我的工作，果然比之前简便了许多！
此次的工作，不仅仅让我意识到了工作的辛苦，赚钱的不易，也让我认识到，没有任何工作是能够简单完成的。仅仅是一个服务生的工作都像是战场，那其他的工作不是更加困难吗？为此，在今后的学习上我也会更加努力的去锻炼自我，让自我在大学努力的成长，成为一名出色的新时代人才！
从没有这么近距离的接触过社会，从没有体验过那特殊的点点滴滴，也从没真正了解过团体力量的无限。乳臭未干、毫无经验的我们怀揣着同一个目标前行，跌跌撞撞，懵懵懂懂的我们奋力在未知中摸索。跟纷繁复杂的社会打交道需要我们花很长很长的时间，需要我们去学习，去体验。
暑假实习是每个大学生都拥有的一段特殊经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这个暑期对我来说，意义非凡。我是在姐姐的介绍下远赴泉州打工。做的是车间生产。每一天都是6点准时起床，在组长的催促下匆忙吃完早餐，早早的就开始一天的劳作。并且，中午仅有半个小时的午餐时间。直至晚上6点半才下班。一天下来，腰酸背痛的。并且，由于是计件的，刚开始还没熟悉的我，总是落后人家好多。并且，组长总是会一向刁难我们这些新手，每每想要生气，却又努力压了下来，毕竟这是姐姐介绍的工作。当我想要放弃时，爸爸也打电话来说要是受不了就回来吧…听到这句话，让我打消了放弃的念头，必须要坚持下去，此刻遇到的至少以后道路上一点点小挫折，只要牙根咬紧，坚持，就必须能够走向成功的。渐渐的，越来越上手，也逐渐了解了组长的脾性，也慢慢的对她有了改观。就这样，总算是坚持了下来。到了月末结算的时候，虽说工资不是很高，但还是很激动…这是自我努力所得到的。
以前对于“社会实践”这个词的理解很浅，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并不像我们想像的那么容易。经过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自我的位置，发现了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，应对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常坚持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的简便，重新争取成功，从而让目光面向未来。我此刻没别的什么奢求，此刻当然是把磨练自我放在第一位。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。此刻做事，不仅仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。此刻，我工作的时间虽然不久，可是我发现自我真的变了点，会比以前为人处事了。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的本事”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。
社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的本事，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要有严密的思辨本事和理性的思考本事，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，仅有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会坚持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应当珍惜此刻的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自我。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想理解时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅仅要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力提高综合素质。
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，可是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应当在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去应对不知的过程，迎接满意的结果。
最后，要积极有序地转移富余劳动力，促进农村富余劳动力逐步从种植业向多种经营、乡镇企业和小城镇转移，是提高农业劳动生产率的必经之路，也是使农村丰富劳动力资源得到充分利用，多渠道增加农民收入的客观需要。
虽然这个暑假三农活动已经结束，但它给我们留下了很多思考。是我们这些大学生也开始关心农业的发展。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样的问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，经自己应尽的一份力，做出自己应做的一份贡献！
通过“三下乡”的社会实践活动，提高了我们的社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，同时也增强了责任感和使命感，扩大了视野。对自己有了个清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想间的差距，这对我们的学习，工作和生活中都有很大的启发。
步入大学的我们拥有绚丽的青春年华，有着充分展示自我的天地，更应有一个清晰的目标：如何将自己升华，该怎样地历练自我。大学，是我们特殊的一个学习阶段，是我们步入社会的准备阶段，我们应尽可能多的将学习延伸到各个方面，不仅仅限于书本，否则我只能说：
“大学，你没有负责任的学习。” 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里风雨打不倒的花朵。通过对社会实践的锤炼，我们深刻认识到社会实践是一种财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；只有这样，才能学以致用，在实践中成才，在服务中成长，才能有效地为社会服务，体现大学生的自我价值。
因此，我需要通过不断的进行社会实践来提高自己的能力，今年寒假将近一个半月的假期就是一次很好的机会，我想何不找份工作来锻炼一下自己呢，而且还能挣点钱来当生活费。我就经父母介绍在家不远的一家超市里做售货员，主要工作就是负责上货，核对价码，向顾客宣传最新活动以及介绍部分商品等等。
回想自己的做售货员的经历，还是感慨万千的。最大的感触就是大学生并不像我想象的那么受各个工厂、公司喜欢，大学生的身价已经随着各个高校的扩招而降低，这对我这个刚进大学校门的新生来说未免还是有点残酷的。事实就是事实。不管你信不信，它就在那里。
接受现实，主动降低自己的身骨，少点傲气，不要到哪都是牛气哄哄的，或许这才是大学生最好的出路，老师不总爱教我们这么一句话么，态度决定高度。我努力着，我知道我在这并不会因为是在读本科生而有什么特殊待遇，我和这里的售货员一样，都是在靠体力来干活，挣钱。在这里我也遇到了一位大三学生，听他说就业压力大，我更有危机感。
我是一个有原则的人,不会为了这些困难的存在而降低自己对生活的要求,我知道自己想要什么，我要的是高贵的生活着！看着和我一块工作着的同事辛辛苦苦的大把撒汗，却挣着那么少的钱，何止一个失落能形容的了。一位同龄的同事说：“我真羡慕你能上大学。上了大学你就不会那么累了。
怎么，怎么，这样的话让我惭愧，大学生的就业形势一年比一年冷，该怪谁呢？或许是我没能称的上大学生这个头衔，想起了和同学在学校大肆挥霍青春的种种情景……这次打工经历告诉我，生活是艰辛的。
寒假很快过去了，我在这里交了几个好朋友，那份友谊我会记住的。作了一个月的推销员，我接触了各种各样的人，学会了处理紧急情况的技巧。我想，更多的还是面对生活的无情自己坚持着的那份对梦想的炽热。
我会在幻想泡沫破碎后，理智的客观的思考一下自己的人生。我知道现状，我会走什么样的生活，所以我会在新学期改变一些东西，我会让突出的地方更加突出。我想努力学习，我们都这样喊。
谁坚持了？我会的。
热动1005班张化文
经过三天的我做实习幼师活动让我感触良多。
我们在通钢第一幼儿园实习，为这里的孩子们带去爱，为他们插上爱的翅膀，让我们带着童真一起飞翔。转眼间，三天的实际生活就这样结束了。在实践中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻的了解和掌握了学前班这一年龄段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班、中班幼儿的区别。
也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好保育员，其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。这些日常生活中的突发事件成为教师培养孩子良好行为习惯的机会。
我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整齐，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。当他们不知道如何发球时，我会主动帮他们拖拉等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过赵老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。
每天我都会早早的来到幼儿园等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够早在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和还在们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时，他们会像孩子一样玩；做错事情了我也会道歉；在与孩子平等的基础上，我将所有时间与孩子相处，与他们聊天，尽可能多地进入他们的内心并了解他们的内心世界。渐渐的孩子们记住了我的名字；跟前跟后的缠着我问东问西；他们记得放学后和我道别。
我的努力有了收获，看着孩子们天真的笑容，我会微笑的。
孩子们很天真可爱，我很爱他们，喜欢和他们一起玩。幼儿园早上有半小时的时间让孩子们带着玩具萝卜免费活动，我借此机会和他们一起玩，和他们聊天。我努力把自己变成孩子，融入他们的生活。
我很庆幸能够和主题四班的小朋友及两位优秀的教师共同度过三天的实践时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。两位老师的指导和指导是一笔宝贵的财富。
在回家的路上，我想起了幼儿园的生活。虽然我有点累，但和孩子们在一起我还是很开心的。
我把实践期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的三天时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴他们好的方面，不断提升自己的能力。
通过参加社会实践活动，我们可以帮助学生更新观念，吸收新知识和新思想。三天的社会实践一闪而过，却让我懂得了很多东西，对于这些东西会让我终身受益。社会是学习和教育的大课堂。浩瀚的人生，已经体现在我们的人生价值上。
今后的我要更加努力学习，为社会的明天献出自己的一份力，在当今安逸的生活中力求发向更多的问题，一切以为人民服务为宗旨。我相信我一定能成功！
这是我在大学里过的第一个五一节，在还没到来之前总是充满着许许多多的幻想，幻想着我能够带着一部相机，背着一个装着没的零食的旅行包，漫步在美丽的姑婆山里，感受着来自大自然气息，那是何等的幸福与享受啊，可是现实是残酷的，因为自己没有钱啊，因为现在身上的钱就算是有那么一些也都是老爸老妈的啊。
劳动节是最光荣的劳动节，所以我想我会做一些有意义的事情，参加更有意义的社会实践。
实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去，使我们所学的理论知识变得有用。如果你只学不练，那么你所学的等于零。理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可以为我们将来找工作打下基础。通过一段时间的实践，我们可以学到一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触的人和事也不同，从他们身上学到的东西自然不一样。
我们要从实践中学习，在学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
看来上帝会爱我的。机会来了。4月30号的这一天，在食堂吃饭的时候听到同学在那里议论去发宣传单，我好兴奋好激动啊，于是我就央求同学要一起去，她们答应了，嘻嘻嘻高兴啊，终于有机会去试试发传单了，有机会通过自己的双手去体会体会赚钱的感觉了，虽然说钱不是很多，而且可以说比在柳州的便宜的多，辛苦得多，但是我想这会是一个很值得我去记忆的一天。
五月一号的这一天早上，在舍友们还在做着甜甜的美梦的时候我们就起床了，吃过早餐，檫好防晒霜，拿上帽子，我们整装待发，向着我人生充满意义的一刻出发了。
意想不到的是，当来到了该名为100通信的手机公司，发现我们的工作并不是发传单而是为该公司拉客，当时想想这样岂不是很累吗，感情像是被骗了啊，可是最后看到同学们还是很乐意的接受我也就不去想那么多了，做就做别不去试一试怎么知道我的能力啊，于是在那个经理的安排下我们装着统一的职业套装开始了我们的工作，刚刚开始感觉客人好难拉啊，可是慢慢的就学会怎么跟人家讲解手机，讲解该公司的搞的活动，怎么把他们的吸引力转到公司上，最重要的是我们说话的方式语气还有内容是否吸引到他们，慢慢的也就上手了，虽然在这其中遇到很多态度恶劣的人，当时心里或多或少觉得不是滋味，可是还是继续努力的保持着微笑去面对，在我的努力下拉了蛮多的客人，最让我欣慰的是有一个客人从店里出来后上前主动跟我聊天，然后很诚恳的说“我觉得在这些工作人员中，你的笑容是最美丽的”我真的很高兴，因为我的服务我的工作得到他人的认可，所以我觉得累是累了，但是我乐在其中。
大学生通过开展丰富多彩的社会实践活动，可以逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这也使我们对自己有了正确的定位，增强了我们努力学习的信心和毅力。
大学生通过开展丰富多彩的社会实践活动，可以逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这也使我们对自己有了正确的定位，增强了我们努力学习的信心和毅力。这样我们才能进入社会，了解社会，适应社会。
在整个暑假的训练中，我不怕苦，不怕累，努力工作，尽我所能完成我的任务；能够积极开展相关方面的自学，积极征求他人意见；能够帮助不同群体完成任务；能够积极思考，提出自己的建议和意见；同时，我也发现自己的知识面还不够广，有很多方面需要广泛研究；自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中，也有很多收获和经验，下面就来分享。
这次实践，我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识，为了共同的目标聚在一起，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而这种团队建设方式可以锻炼与人合作的能力。在等我们组员来的时候，我自己心里一直都想如果再有机会，无论有多么艰苦，我仍相信团队，我会很乐意再和他们合作一次，而且我相信我们能做得更好！
全身心地投入自己选择所要做的事，我觉得好对，这不是辛不辛苦，难不难做的问题，而是你自己尊不尊重自己的选择，愿不愿意去做的问题，既然选择了，就要好好地去做好自己所选择的事，全力做好工作，完成任务
大家都知道世界上没有免费的午餐，如果首长可以**兔子，他最终将失败。 只有全力以赴，他才能有真正的感觉。给我印象最深的是在调查过程中让人填写问卷的情况：大多数情况下，两个多小时只做了10到20份问卷！
填一张最多只要5分钟而已！其实，也有原因，主要是因为他们不相信。问的人不信，所以拒绝；有时候是我们自己不相信自己，不敢随便问人，因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语，所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被拒绝也没有什么，可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被拒绝了，还带微笑说：
“没有所谓，谢谢”，情况也便逐渐好多了，自己从中也锻炼了口才。现在再想想。事实上，只要我们正确对待拒绝，机遇就可以自己创造。我们应该知道如何相信自己和他人。
我觉得很多人都习惯听别人说话，特别是那些认为别人比自己强的人。有一次，我也是其中一员，因为我觉得很多事情都不值得我去关注，所以我不会主动回答，除非我必须这样做。但这种做法改变了我-告诉别人我的想法！
实践过程中，我想我说的话不少，问问题，说出一些自己的建议、想法，跟大家坐在一起聊聊天……虽然不知道恰不恰当，但说出来一起交流，表达自己的想法，也了解他人的想法，感觉很是有趣，也调动自己的积极性！
这次社会实践让我体会到了理论和实践的乐趣。通过这次实践，可以运用到一些所学的专业理论知识，可以用专业理论知识的角度来分析问题，使实践过程中的事更容易掌握和理解同时也使自己所学的专业理论知识得到了巩固和提高，紧密地结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平；通过这次实践，巩固了原有的理论模糊性和深刻性，加深了对基本原理的理解和消化。
今天，我们去了生态园蔬果种植基地。我们对蔬菜和水果了解很多。我向介绍一种水果葡萄。
电站生态园区内葡萄种植面积大。站在葡萄种植区，一眼望去，到处都是葡萄架，人满为患，密密麻麻。我们拜访了正在葡萄架下松土的葡萄种植者毛师傅。毛师傅大概60岁了。他不是很大。他穿着朴素的农家服。他和普通的农村妇女没有什么不同。
毛师傅一边带我们参观葡萄园，一边指着葡萄树，一边仔细地向我们介绍葡萄种植方法。
毛师傅说，要种好葡萄，必须做好以下工作：1。去掉卷须。卷须不仅消耗营养，还会带来许多病毒。
在整个葡萄生长期，当新梢长出卷须时，应及时清除卷须。2、绑缚。除掉卷须后，应及时包扎一年生幼苗，使其直立生长。
用大拇指粗的竹杆在距草根部15厘米处插入地下15厘米深，将新梢绑生苗的新梢长60厘米左右时，对新梢进行弓形绑缚，即将新梢拉平，使果穗处于新梢的最高处，并将新梢按顺序和一定的距离绑到架面上。这有利于通风透光，防止果枝被大风折断。3、疏穗。
花序显现后，根据葡萄蔓的负载量，尽早疏穗，延长蔓保留1~2穗，结果枝一律保留整形，对歧肩穗及第
一、第二副穗一律疏除，开花前7天及时插除穗尖1/4，使其坐果整齐。
在毛师傅的指导下，我们还学会了松土种葡萄。我举起锄头翻过来，一，二，三啊！好累呀！
我禁不住停了下来。可是，再看边上的同学，脸绷得紧紧的，抿着嘴巴，两眼紧盯着地下，使劲全身力气举起锄头。不一会儿，汗水从她的头上渗出。
但是她还在坚持着。站在一旁的毛师傅，忍不住夸奖道：“这个小姑娘可真能干！
”我的脸不由自主地红了，连忙举起锄头……
初到当地，我们受到了衷心地欢迎，我们“三下乡”全体成员奔向一个目标——在孩子们心中埋下一颗希望的种子。
在为期9天的比赛中，队友们一起走着，一起欢笑，一起流汗。白天认认真真做事，夜里热热闹闹的放松。
下乡的日子很苦，但特别甜蜜。
但是我也重新了解了农村，虽然说国家普及了九年义务教育，可是我知道，当地离真正的素质教育还很远，我觉得教育不应该只是限制在课堂上。素质稍高的家长就应该在假期时鼓励孩子多参加活动，尽量在各种活动中找到自己的特长所在，兴趣所在，这对孩子以后的发展是特别有利，而且应该是必须的。
以集体利益为重，无论大小会议发言要抓重点，总结能力要强，考虑事情要细心谨慎，对问题要动脑筋有自己的想法，委婉地跟别人交流敏感性话题的意见，微笑着面对人和事，表现出自己的亲和力，坦诚地对待他人等等。对于自身，我看到了自己对事情有些急躁，考虑事情还不够周全，缺乏创新，凝聚力还不够强等。相信我会努力完善自己的……
在志愿者教学中，我上了一节小班舞蹈课。他们通常没有太多机会参加这些艺术课程，也没有太多机会表达自己。看着那些孩子们热切渴望的眼神，强烈的表现欲望，以及努力模仿的神态，我觉得我看见了一群天使，他们无邪的笑容渲染着云霞，我真的感受到了美好。
这次活动给了我很深的体会：
1，提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对邓小平的“以经济建设为中心”的思想。经济落后，一切都免谈。
社会应该更加关注欠发达地区，让雨露惠及农村。
在这次活动中，我是社会调查组和后勤组的成员，我愿意为我的队友服务。我的主要工作是以问卷或走访的形式深入当地农村，了解村民的生活状况。在前期工作中，调查组全体成员认真收集资料，设计调查问卷。
在中期工作的这段时间里，和队友们互帮互学，学到了一切从大局出发。
2增加才干，发现不足，激发热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一起合作了很多事情，一起自己动手烧水，洗碗，一起上街进行宣传，一起彩排节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力，与人相处时应注意的问题，还有团队精神。
我想以后还应多参加这样的活动，很锻炼人，也学到了很多东西，这些是在书本上所没有的。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。
三。展示形象，宣传学校，体现特色。通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们表现出了良好的精神面貌，不怕吃苦，不怕累。
短暂的练习之旅很快就结束了。这里的一切不仅是回忆，更是收获。在这里有很多东西是学校里边学不到的，公司的生活与学校的区别就是一切与工资挂钩：做好了有相应的奖金，做错了哪怕你是不小心也要扣工资。
这让我很难适应，毕竟在学校的一切都是父母拿钱!没钱了只要一个**父母就打过来，而出社会了呢?我想不可能一辈子都靠他们吧!
在这里，在我的同事身上，我看到了竞争的动力，自立更生的艰辛，以及所需要的勇气和坚韧。他们也一样是大学毕业，有专科，也有本科毕业，但大多是计算机专业。而工作呢?
一个非专业的我都能胜任—可想而知工作对他们来说有多简单，更本就没有挑战性。我想这就是大学几年辛辛苦苦而干的事情?
的可以区别大学生的就是在与客户打交道时，很多同事为了更好的完成工作都把经历投向客户，毕竟交往也是一门学科吧!“艰辛知人生，实践长才干”。通过此次社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，大学生只是起点比较高，其它的也并没有什么优势，我逐渐地发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这无形中使我对自己有了一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。这是一个宝贵的收获。我的第一次社会实践，饱涵了很多人生的哲理，这是成长过程的一次邂逅，虽然一切并不那么绮丽，但依旧美丽，它在无形之中点缀了我的人生，熠熠生辉。
我相信在今后的生活学习中，我会做的更好的，我对自己说，应该做的更好了，前面的事情很多都是这样，我相信自己能够做的更好，我可以在不断的前进中得到更多的进步，实践就是这样，只有自己努力了，就会做好这一切，我会努力的，我会一直努力下去的，我会的!
最后，我想简要总结一下这次社会实践的经验
1、提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，学生的思想水平得到了一定程度的提高，深化了我们对新农村的思考。经济落后，一切都免谈。
社会应该更加关注欠发达地区，让雨露惠及农村。我们大学生要加倍努力，为祖国的力量多做贡献，多流汗，多动脑。实践活动也促进了我们对国情、民情的认识，增强了我们适应现代化建设的历史使命感和责任感。
2他们增加了才干，发现了自己的缺点，激发了他们的热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。学生们一起努力学习，做了很多事情。我们一起做问卷调查，上街宣传，一起表演节目等等；在合作中，我们培养了我们的分工协作能力、沟通能力、组织能力等。
在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。
工作是人生的一部分，人生是社会的一部分，我在工作中看到了社会的一些角落，也是我对人生的一种体验，感谢这次工作经历，为我的将来做了一个很好的铺垫。
通过这次在公司的培训课程，我们对公司的企业文化、发展历程以及企业文化有了更深的认识，对公司的各项工作及业务流程有了更好的了解，也为我们今后的工作做了铺垫。我们还学习了企业文化的基本知识，对自己以后工作岗位的发挥有了更好的指导作用。
首先，通过这次培训学习使我们对公司的企业文化有了更深的认识，在今后的工作中我们会更加努力的工作，为公司创造更大更多的效益
其次，通过这次培训学习使我们对公司的发展史有了更深的了解。
其次，通过这次培训使我们对公司的产品有了更加全面的了解，使我们更能够对公司的各项业务产生浓厚的兴趣。这使我们了解的公司有以下几个特点以及公司的发展战略，以便在工作中能更好的适应公司的发展。
第一，公司现在的发展是不断的，公司的规模也在逐步的增加，我们可以通过技术创新来更好的满足不同的客户，提高工作效率，以及提高工作的美誉度，来为客户创造更多的效益，提高公司的知名度。
第二，我们公司的企业文化建设是不断的发展的，公司的培训课程是针对公司每个部门的，而不是对某个员工的。这就要求我们的员工必须有较高的素质以及较强的工作能力，而这就决定了我们每个员工必须具有良好的个人素质和敬业精神。
第三，通过培训，我们可以更好的了解公司的发展战略以及未来的发展方向，为以后能够更好的服务大客户打下了一定的基础。
第四，培训的内容可以拓展到各个领域以及面的，这样有利于我们以后更好的开展工作。
第五，通过培训，可以促进我们与公司各部门的沟通，使我们更快更好的开展工作，达成公司的培训目标。
以上便是我们此次的学习心得体会，希望大家能够把这些感想用语言表述出来。
20xx年10月25日、26日有幸参加了张少卿老师《金牌店长特训营》的公开课，由于之前听过张老师的课程片段，也看过了张老师之前开的几期课程的课件，但是此次张老师的课程几乎又是全新的内容，整体听下来受益匪浅。
2天与地板、照明、卫浴、窗帘、瓷砖等等建材行业的销售精英和老板一起，愉悦而饥渴地吸收着张老师带给我们的知识和收获。下面我具体与大家分享一下我作为一个培训行业的内训顾问的一些心得。
首先，作为培训公司的咨询顾问，要给客户提供的一个专业的需求诊断，迅速匹配性价比最适合的老师，要有能捕捉客户最本质的培训需求的专业能力，这是任何一个培训培训顾问都应该具备的专业素质。但是真正能留住长久客户的或许还是不经意之间的隐性能力，譬如说对客户需求的快速响应，对客户的服务质量，对客户培训需求的后期跟踪以及利用自身资源可以助客户提升业绩等等。
其次，现在的培训公司大多都处于相对来说需要大步发展和转型的阶段，当前的模式已经不能满足我们持续增长的需求。我们首先要做的就是管理好现有的客户资源，内练自身的能力，真正做到客户的朋友和能给客户创造价值的忠诚合作伙伴。
再次，我还是觉得作为培训顾问，不是一味地只要业绩，而是要看自己能给客户什么，自己所提供的服务值不值，我要做的不要对多，只要最值，只要客户觉得我提供的培训服务有价值就是我自己最大的收获。
再次感谢张老师两天的辛苦授课!
做为摩登经典的一员，非常开心有机会参加xx店长训练营的课程，在这2天的课程当中内容十分丰富，包括店内管理、业务技术提高、店长执行力、团队建设等等，课程安排井然有序与一线工作联系紧密并且把工作中知识点逐一分解然后再将重点综合起来强化学习熟话说：“*者迷旁观者清”当我站在另角度审视工作时我有了全新认识，工作中存在盲点同时也升华出许多新思路与方法。我觉得，这不仅仅是一门针对店长的课程，他还能帮助我学习如何带好一个店长，如何带好一个团队。
首先，培训使我对餐饮经营这一行业有了更加清楚的认识，对如何做好一名店长有了更深刻的思考。
在培训中，主讲王山老师为我们讲述了一名店长身兼重任、角色特别的问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会，觉得很有分量。这也使我对店长这一职业有了更深的思考和更进一步的认识：作为一名店长，必须具有良好地道德品质。同时，我们是社会的一员，必须具有良好地社会公德，有明锐的执行力，自觉遵纪守法，不断提高个人素质。形成良好地职业道德，为了形成良好的道德品质，我们必须热爱经营事业。具有坚定的职业信念，追求职业理想：立足本职，做好工作，维护公司信誉：具有全局观念：具有团队精神：此外，作为一名店长，必须具有良好的技术水平和岗位能力。首先能够胜任本岗位工作，具有完成本职工作任务的水平和能力。为了适应日趋激烈的竞争，为了保证门店良性循环方向发张。我们应当保证我们始终是高素质的店长，具有不断学习、开拓进取、不断提高自己的水平和能力的精神状态。
其次，培训为我的管理工作提供了许多方法和策略。
在培训中，王老师根据自己的实际经验介绍了一些做店长的实际工作经历，如何去面对管理和经营中出现的种种困难，如何调整好心态，如何很好的完成门店的经营任务，给我留下了深刻的印象。在谈到管理问题上，王老师强调了管理就是透过众人把事情做好，适时调整和变更自身知识结构的做法，店长要全面掌握经营知识，不仅要明白自己企业的形势，还要了解其他同行企业的形势，知己知彼方能百战百胜，特别强调了工作中一定要有目标、计划、行动并且坚持到底！在讲述的四种领导方式中，使我了解到不同的员工相应的该用什么方式去领导。在谈到店铺营销问题上，王老师强调店铺营销就是创造一个让人想进的的店，顾客满意就是我们的最求！在谈到门店财务问题上，讲述了专业的方法，系统分析和评价企业的过去和现在的经营成果。目的是为了了解过去、评价现在、预测未来，帮助利益关系改善决策。让我学习到门店提高纯收入的四步骤：第一：提高营业额。第二：提高毛利。第三：控制库存。第四：控制费用。在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何处理店长与员工之间的关系，如何实现上下互动，和谐有序的工作方法，建立一个团结合作的工作团队。通过这次培训，我认识到在工作中要多加思考，适时改进工作的方法和策略，要从多角度去考虑问题，争取精益求精：要懂得如何去与别人合作，如何与上下级合作，建立融洽的上级关系。
再次，培训使我对店长的责任和义务有了更新的认识，对未来的工作充满了信心和动力。
本次培训中，王老师十分注意我们的心理变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对店长的期待和鼓励。其一是期待和鼓励我们经营好门店，为公司发展做贡献：其二是期待和鼓励我们更加理性的认识自己的角色，做新时期与时俱进的店长：其三是期待和鼓励我们做一名终身学习型店长，做一名能够不断适应新形势新知识新环境的店长：其四是期待和鼓励我们坚持创新，在经营事业上发挥自己的聪明才智，争做行业的领军者。这些鼓励，使我认识到，做一名店长不单纯是要追求利润的化，还应着眼于公司的利益，维护公司的信誉。通过培训，还使我对未来的工作充满信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己得意志。”
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次店长培训就是一面很好的旗帜。我感到通过培训，我在思想上和实践上都获得了鼓舞。这次培训，公司花费了很大的费用，付出了艰苦的努力，为此，我对公司给予我们的帮助和指导表示衷心的感谢！
店长助理晋级培训心得
今天的培训让我学到很多，对于现在的职业有了基本的认识。让我明白了工作不仅仅是为了赚钱，更是一个学习经验，积累阅历，挑战自我，提升自己的机会。我们的职责是为顾客服务，要有良好的服务之心和服务之态。攻破人城游戏让体现了团队的重要性，坚持的时间越长就越能体现团队的重要性和团队凝聚力。人越多坚持的时间越长说明了遇到困难每个人都能承担一点，这样才能长久，才能屹立不倒。虽然我们持续一段时间倒数第一，但是并不能代表一直都是，"兄弟同心其利断金"我们一起努力，总会有逆袭的时候。
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2天的成功师姐师哥的亲身经历，我很想搞笑的说一句：‘’你们是猴子派来的救兵吗‘’我想确实是，刚来到一个新的集体，不做的自己想要什么，目标也不明确，什么都不会的自己真的很没自信，我们需要一些人引导我们，这是上帝派来的救兵到了，感谢给我们传递经验的师哥师姐，也感谢那一个个陪我们一起上课一起玩游戏的小伙伴，这两天感触真的很多，对自己在冠华的脚步更加坚定了，不管路途多坎坷，不到最后一秒我们每一个人都不能放弃，以一副对联"有志者，事竟成，百二秦关终属楚；有心人，天不负，三千越甲可吞吴！"与君共勉，小伙伴们加油！
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很感谢人事部的小伙伴在培训中给我们的温暖，也很感谢各位总监经理在百忙之中与我们分享，吴传书经理强烈的目标感超强的执行力和一颗爱心成就了他，吕丽萍经理的一句别人行我也行使我信心大增，朱旭总监成功的三大秘诀：欲望，目标感，自信心，听完感觉太棒了，找准自己想要的，不达目的决不罢休，每个人的成功都不是偶然的，这些经理总监与我们又有什么区别呢？他们只是做了我们不愿做的事，只是比我们多坚持了一分钟，结果他们成功了。销售战神陆书琴说没有完美的个人只有优秀的团队，一个团队的力量是非常可怕的，在昊天队这个团队中我学到了奉献和团队荣誉感，只有每个人都为团队奉献，团队的发展才会越来越好！
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顾客的分享，让我更加深刻地认识了我们的产品，增加了我对公司产品的信心，我们是在传递健康！传递正能量！通过下午的游戏，让我学会了坚持！在自己的感觉中可能连三分钟都坚持不了，但是凭着小伙伴们一起的合作，我们坚持了三十二分钟，虽然我们的腿很疼，但是我相信这会是我们每个人一段美好的回忆，因为我们挑战了自己。
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几位优秀总监和经理的演讲，让我受益颇多，他们讲述了刚来冠华时的种种经历，有质疑的，有不相信自己的，有不肯吃苦的，但是最后他们都克服种种困难，咬紧牙关挺了过来，同样是普普通通的人，他们能够做的这么优秀，我也同样可以的，就如同"你行我也行，我行你也行".作为刚进入冠华的我而言，对未来充满憧憬，因为我知道跟着一群优秀的人，一群正能量的人一起工作，我也会全身充满正能量。
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这两天我感受到的有对专业知识的理解，也有对团队协作的感悟，还有对孝道的认知。我们是幸运的，刚入职场，有总监或者经理分享他们成功的经验，而这些经验有很多都是他们自己摸索出来的，而这种无私的分享让我们的起点比他们更高，所以我们有信心把这份工作做好。这两天我们团队的合作让我非常感动，每个人都很积极地为团队付出，甚至不吃饭也要完成好团队的任务。巧为人城让我们增强了团队的凝聚力和团队协作能力，收获了队友之间那种互相支持的温暖情怀。对孝道的认知，我懂得了父母其实并不在意我们能给他们多少他们更多的是想看到我们过得很好，能在社会上站得住脚，自己有能力照顾好自己，这些才是他们真正想看到的。
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我很开心我选择了销售的行业，在冠华又听到这么多前辈的励志历程，让我有了更加坚定的信念。我们要坚持离校时的梦想，我离校的时候总觉得自己的未来一定会有一番作为，可是当我真正面对社会的时候，却有了退缩的想法，把当初的梦想抛之云外，以后的日子只要安稳就可以了，但是这种想法太可怕了，我如果选择了安稳的生活，以后绝对会后悔，什么年龄段就该做什么事，现在二十几岁的我正是追求梦想的时候，不能放弃。最后，我想说，我很开心，我的第一份工作是在冠华，我很感谢冠华这些天教给我终身受用的知识，希望我能实现我当初的梦想。
这次回到总部最大的感受
之前也回去参加过培训，不过是以商品为主的培训，这次的培训跟之前截然不同，主要是针对店长带店的方法展开的，从企业文化、人员管理、VIP管理、团队精神、货品管理、陈列、销售技巧等方面，帮助所有店长理清了思路，感觉回来之后，有好多的事情可以去做，也需要去做了，店长培训有感。其实看到全国这么多优秀片区，这些片区店长分享的工作想法，我觉得我们南昌片区有很大的空间去提升，未来要做的事情还有很多，我相信，我们大家一起努力，先由一件事开始，做好一件再来做一件，慢慢的，一定会看到变化和结果的。
还有一点让我觉得很感动的事，公司给参加培训的所有人都安排了运动健康的课程，让我们重视自己的健康，好的身体才能对我们的家庭，对我们的工作负责。
关于店铺人员管理的学习心得
这次在店铺人员管理上面，有一个点让我觉得受益匪浅，就是关于店铺人员组合。
相信很多店长也都有这样的疑问，我到底需要什么样的员工组合，才能让我店铺的业绩稳中前进，蒸蒸日上。这次学习到了一个黄金三角的理论：1个高手+2个踏实实干的组合。有了这样的组合，店铺的业绩稳中求进是可以有的。
还有一点，是关于店铺工作的分工，现在店铺是有陈列、账务、仓库、VIP管理这几块的工作，我们现在的方式是每个人负责一块内容。现在很多片区，是这几块工作由每个员工轮流担任。通过这样的方式。既把员工的岗位技能全面提升了，又能让店铺的这几项工作做得更好，《店长培训有感》。我相信每个员工都是有潜能的，我们要创造机会让她们成长和展现。
关于VIP管理
我相信说到VIP管理，很多店长都很有感触。店铺业绩绝大部分来源于我们的VIP.但是谈到VIP管理，大家都会觉得很挠头，为什么，因为无论我们再三强调要重视，总有员工就是做不好。通过这次培训，我总结以下几个点，后续我也会在店铺先开展这项工作，因为VIP不抓好，业绩就不可能做得好。
1、要所有员工做深入沟通，对于VIP维护重要性的认识，发自内心认可和要自愿去做。如果不是出自内心对这个工作的认可，也是不可能做好的。但是，说一句很残酷的话，没有VIP的员工，也就等于没有稳定业绩，没有稳定业绩，对于个人和公司都是一种伤害
2、我会在店铺先设立一个VIP组长，所有人的VIP维护工作交给组长来检查跟进。包括预约顾客、生日问候、情感互动等工作，做了就要跟进检查。
3、大家每天就VIP维护上面，在交接班会的时间互相交流困难、分享跟VIP沟通的技巧和方法，让大家共同进步。如果发现某个VIP该员工维护效果不好，店长要介入，判断是否重新分配VIP资源。VIP资源是公司资源，如果在A员工维护下没有结果，店长就是及时调整资源分配。确保不浪费有效VIP.
4、对于VIP的维护要走心，方式方法要多样，有一个精髓，你怎么对待你的好朋友，你就同样对待你的VIP.
延伸阅读：
参加这两周的培训，让我受益非浅。这双周的培训，是宝贵和实用的。从根本意义上讲，对于我们这样的青年员工来说，这次培训是实际和理论的双重结合，真正地让我体会到了公司优秀的文化氛围、重才爱才的工作方针和协调统一的工作思路。我感谢这次培训，以下我将这次的心得体会，总体归纳为四个方面：
一、熟悉营业部工作，认识工作重要性。
我是幸运的，能参加这次培训。去集团下属的xx公司交流培训，是个难得的机会。我十分珍惜这次机会，因为我知道，这是公司和领导储备人才的安排。首先是，带教老师让我在人事办公室学习工作，人事部的徐雯让我管外勤单和加班单。只要有人请假都必须到我这里来拿单子填写，这样我就非常清晰的掌握了营业部的人员名单和详细工作情况。人事办公室是一个和其他部门关系密切的单位机构，填写外勤单是和营业部加强协作；处理人事报告，是和公司管理层合作。
通过在人事部的锻炼和学习，让我了解到，企业之间部门合作的紧要性和意义。一个企业就是一个人体，各个部门就是人体的脏器，只有各个脏器之间规律工作，人体才能有效的运转，同样，只有把公司各个部门有机协调好，公司才能正常运转和发展。另外，营业部工作职能，也让我充分认识到今后自己工作的趋向，从而增强了我工作的认识，提升了我坚持做好自己工作的能力。
二、提升思想认识，增强综合素质
4月27日的培训，是一场关于“店长工程”系列培训，整个培训是站在基层管理者的角度，进行深入讲解。老师的幽默风趣，讲解的淋漓尽致，让我体会到做一个基层管理者的学问和内涵。虽然，我现在还不是一个店长，但是我的未来方向，远远不只是一个店长。而这次关于店长的培训，却是给我走向未来成功之路的一次知识“催化剂”。尤其是，老师讲述到管理者修养上时的四气：志气、正气、灵气和大气，使得我从内心深刻感受到培训的意义。管理和做人如出一撤，管理需要这四气，做人何尝不是啊！如果连一个基本的员工都做不好，如何能当好一个管理者呢。所以说，这四气，是提升思想素质的主要工具，是增强个人综合素质的“有力保障”。
三、鼓舞了工作干劲，提高了管理能力
这次的理论培训，是完全站立在基层管理者的角度。尽管我不是管理者，但能和比我优秀的管理者一起学习，增长了我工作兴趣和干劲。能和比自己优秀的人在一起工作学习，是一件格外快乐的事。这次培训也是如此。老师在讲解到管理素质时提到“思想道德素质”和“科学文化知识方面素质”，同时还强调了生理、心里素质。
我想要作为一名管理者，首先需要就是做好这些吧。另外，老师还讲解了四个方面的其他素质，例如：比较高理论素质、思想修养；有开阔的眼光和全局意识；前瞻性、战略思维和相当的管理能力培养需要不断总结、不断提炼；重视学习和创新能力。这些让我深刻体会到，要做好一名管理者，并不是一件容易的事。这需要时刻提醒自己，找到自己身上的不足，努力提升工作能力和干劲，加强学习，只有如此，才能提升管理能力啊。
四、强化工作态度，构建职业规划
做好自己规划，是一个工作者进入工作后，必须首要考虑和计划的。此前，我在工作上丝毫没有太多的打算，只是走一步看一步吧。通过这次培训，让我认识到，不能简单这么听之任之的工作，而需要的是，努力找到自身的不足，端正自己的工作态度，构建自身的职业规划。
这两周的培训，意义是重大的。我的体会也是深刻的。不仅使得我充分认识到公司的良好文化气氛，也让我深刻感受到公司优秀的管理机构。在今后的工作中，我一定会把培训的知识运用到现实工作中，勤奋努力，刻苦工作。
随着医疗制度的改革和医药市场竞争的加剧，以及民营医院和药店的大批出现，迫切要求社会福利性医院门诊药房对传统的工作模式进行改革。为此门诊药房应与时俱进，实现“一切以患者为中心”的宗旨，提供优质的药学服务。
1 在软件上狠下功夫
1.1 全院微机联提高工作效率：患者就诊，医师开出处方，收费处统一划价收费后，配药信息传至药房打印出来，药剂人员凭打印票配药，放入配药器中，此时患者未到，形成药等人的格局。核对发药时，同时核对打印小票，一并与药品发出，使患者几乎达到零等候。药品的名称、数量、价格也可以让患者一票在手了解于心。
1.2 窗口视线无障碍透明服务：我院门诊药房前台设计选择了玻璃幕墙并设窗口，使患者直视药剂人员的举止、仪态，从而监督了药房的工作。取药高峰时患者看到药剂人员繁忙情况，可增进理解并耐心等候。患者直视药品储存状况配药环境，对所取药品放心使用。
1.3 实行标准化热情服务：我院不仅要求员工普通话服务，说话“请”字当头，对仪容、仪表、坐姿、站姿、语气措词具体语言都有标准，对药学人员进行培训，树立良好的形象，加强与患者的沟通，提供优质的服务，让患者感到亲切，解除紧张情绪，增加患者对医院的信任。在嘱咐用法时，我院采用不干胶贴签，签上印有每日/次，每次/粒(片)等字样，只需填写数字即可贴到相应药品包装上，清楚表达用法用量，规范了服务，更提高了患者用药的依从性。
2 加强药品管理
2.1 药品管理科学、安全、有效：利用络技术，实现药房从金额管理向数量管理的转变。量化管理可查询患者的就医全过程，包括时间、接诊医师和药师、处方内容、具体药品生产厂家。当患者在用药前、用药时、用药后进行咨询时，可以做到有据可依，及时答复，使用药安全有效。同时也能防范不规范行为。
2.2 药品维护：建立药品定期盘点随时抽查制度，有利于及时发现或堵住收费差错。药品库存不足时申领二级库领药单，经库管药师修改和确认后发至一级库，一级库即组织药品配送。做到药品领取、验收双人核对避免差错。跟踪效期药品、脱签、破损、变质药品，保证患者的用药质量。
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3.1 提高药剂人员专业水平：通过自学远程络教学和各种形式的考核、测评，强化门诊药房工作人员业务素质，要求药师不仅要熟悉药品的一般功能，还要掌握其在体内吸收、分布、代谢、排泄的药动学过程，了解各类药品特点、合理用药要求、药物相互作用、不良反应等知识。
3.2 加强思想素质教育：开展诚信服务大讨论活动，评选优质服务明显，开展药学道德、药理伦理学教育，强化服务意识。要求药学人员在工作中善于换位思考，多从“弱势”的患者角度出发，诚信服务。
3.3 药师与患者沟通技巧的改善：沟通作为一种社会活动，仅有专业知识远不能满足实际工作的需要，药师应掌握一定的社会学、心理学、伦理学、交流学等知识。做到相互尊重，平等交流。掌握聆听的技术，使用通俗易懂的语言，善于利用语言的心理治疗作用，充分利用各种途径加强与患者的交流。随着经济的发展，人民群众生活水平的提高，人们对卫生保健需求不断增加，今后还需逐步开展药物经济学研究，提供个体的给药方案，开展不良反应监测等。总之，作为医院医疗重要组成部分的药学工作，应该顺应发展，实现功能转变，通过药品和药学技术手段向患者提供更加周到的药学保健服务。
店长岗位职责
1、了解公司的运营方针与工作计划；
2、及时传达解释并执行公司的各项政策、制度；
3、负责制定店面的目标任务并带领成员完成每月业绩指标；
4、制定培训计划，由店长进行培训，培训结束以后要进行必要的考试，对员工的培训效果进行评估；
5、挑选和培养优秀成员向公司推荐，为公司进行储备人才；
6、指导店面经纪人进行房源、客户的跟进工作，帮助新员工提高业务能力；
7、针对业绩突出的有权提请奖励，同时提醒戒骄戒躁；
8、负责房源开发与积累，积极提供优质房源，并与客户建立良好的业务协作关系；
9、组织、撮合、协调委托客户就交易进行谈判，并良好的控制交易节奏；
10、参与项目的营销策划，提出客户服务的改进意见；
11、指导店面业务人员进行房源、客户的跟进工作；
12、协助财务收取定金或签约金、签定协议；
13、进行竞争对手的市场调查提出有效的应对措施或建议；
14、及时、准确按要求向上级领导提供销售信息及各类报表；
15、及时发现所管店面的可疑行为，做出正确判断及处理措施；
16、组织店面人员总结交流营销经验，了解市场动态，积极学习房地产等相关知识，提高个人的业务水平；
17、负责学习教会内部网，做好房源、客源及成交等内网管理工作；
18、对店内的卫生、工作人员着装进行检查和监督；
19、维护公司形象和无形资产，保持专业服务工作状态；
业务经理职责
1、负责为客户提供租赁、代办过户、房产抵押等服务，协助办理贷款、过户等相关业务。
2、服从工作安排，工作积极主动，有开拓精神，能不失时机地推销房源；
3、负责客户接待，为客户提供专业的房产咨询服务；
4、根据客户需求为客户提供匹配的房源信息；
5、负责公司资源开发与维护，与客户建立良好的业务协作关系。
6、善于辞令而不空话、大话，待人以诚，为企业树立良好形象；
7、努力做好售后服务工作，及时回访客户，反馈市场信息；
8、了解客户需求，提供合适房源，陪同客户看房，促进业务成交；
9、负责督促客户及时提交各种资料并催收服务费；
12月1日是我值得深刻铭记的日子，因为今天是我第一次参加“七匹狼时尚运动全国店长训练营”的第一次拓展店铺营运训练，虽然只有短短的三天四夜的时间，拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
拓展训练结束了，我们战胜了心魔，更由内心的极大恐惧到无所畏惧，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标，更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更长的磨练过程。在训练中，我们团队取得的成绩虽然不算好，但是我们得到了团队成员之间强烈的集体荣誉感。通过完成一个个集体项目，我们手牵手，心连心，充分发挥集体的智慧，个人的潜能都有效发挥出来了。
一个团队要有凝聚力，团队成员之间必须有感情。这个团队是讲感情的，但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素结合，有时过份地讲感情，不分是非，不讲原则，反而会破坏凝聚。响亮的口号与宏伟的规划并不能使企业快速发展;发挥我们的聪明才智，运用我们的智慧，踏踏实实干好每一件事情，做好每一个工作，才能使企业发展壮大。
成功的团队来自于区别对待，即保留最好的，剔除最弱的，而且总是力争提高标准。一个团队有很强的凝聚力，无疑会形成这个团队的较强的竞争力。抱团打天下必然比单打独斗要强得多。但凝聚力同样也不等于竞争力。竞争是要优胜劣汰的，一个团队参与社会竞争，要优胜劣汰;同样，在团队内部也要形成一定的竞争，也要有优胜劣汰，这样这个团队才能有竞争力，才能在参与社会竞争时能够生存下来，不被淘汰。毕竟优胜劣汰是市场经济的规律。团队的信任。每个人的力量都不可缺少，每个人都有自己的作用，即使错了也不要相互责备，彼此信任才能真正达到团结。是团队的奉献。全力以赴、深入实地、至诚奉献、实干精神是至关重要的。团队就是一个人!
每一次拓展活动开始之前我都在想该用什么办法来度过这个难关。这正说明了在面对每一次困难的时候都不能逃避，只有永不止步的心态去面对每一个困难才战胜它!我是一名酋长。我不可以退缩。只有前进才能通过训练。我有责任对我的每一个团员负责。在前进的步伐中要保证我的团员的安全。这也需要团队每一个人的互相信任。考验着团队的凝聚力和每个人的协作能力!在以后的工作中。公司就是一个团体，员工是一个人的原则!在第四天的下午开始了最为艰难的团队活动，从1喊到140，这个活动训练了团队之间的协作能力和高度的凝聚力。只要任何一个人放松了都没办法通过。每一个阶段没通过都有惩罚，刚开始的时候可能存在一个团体中的某个人精力不集中。第一阶段我们失败了。随后惩罚也到来了。团队的人围着我跟另一为女领袖看着我们受惩罚。刚开始还存在有某些人在笑。可一个阶段一个阶段的失败我们两个人趴下了。团队中慢慢的听到了哽咽的声音。
在这时，每一个人都能体会到团队的作用，之间如果不和谐，没有高度的协作能力的话必将被淘汰。在高度竞争的市场上想站住脚是需要一个团队的每一个人的努力通过相互之间的协作才能做到的。一个团队要存活不被市场淘汰必须都要有高度的协作能力合竞争意识!当我们又站起来的时候团队的队员泪水都在眼睛里走动。这个时候只有提高大家的气势勇敢的面对困难才能通过这次的考验，当我们喊出：“我们是一个人”整个团队的气势出来了。从刚开始的一分多钟才能喊完的时间一直不断的向前推进，距离我们的目标也越来越进了!一直到最后我们通过了，开心的泪水一随之流了下来!
每一个成功的品牌都离不开他的团队。在着一次的培训中使我们真正的体会到了团结的力量，并学会了相信自己，相信团队，我们懂得了当遇到困难时，除了要相信自己还要相信团队，没有了团队的支持和信任的力量，是不会成功的。自信和相信别人是事业成功的第一步，人的潜能是无限的，永远要比我们想象的要大得多，要敢于超越自我，勇于超越自我，一定能超越自我!
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