助教工作计划十七篇

时间：2024-03-24 助教工作计划

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助教工作计划 篇1

一、活动宗旨

二、活动目标

1、通过家长助教活动，丰富幼儿园教育内容，开阔幼儿的学习视野。

2、增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。

三、活动时间

20__年_月26日(周五)下午2：30

四、活动地点：

各班活动室

五、活动准备

1、各班教师利用校信通和班级博客发活动邀请函，家长自主报名。

2、每班选两名家长助教，活动前与家长约好时间，预先共同设定活动目标、活动内容、准备教案。活动要有教案和活动小结，教案内容要完整，写明家长姓名、家长助教活动名称、内容、过程等。

3、活动要求本班幼儿及幼儿家长全员参加。

六、具体活动流程：

1、观看ppt课件《各行各业》，了解生活中常见的职业。

2、主持人邀请家长助教代表介绍自己的职业，并请幼儿掌声欢迎_小_友的爸爸(妈妈)和我们一起做游戏。

3、两名家长助教分别组织活动。

4、教师简单小结，结束活动。

助教工作计划 篇2

引言：健身既是一种生活方式，也是一门艺术。健身助教是帮助他人理解并掌握健身技能、规划健身计划的重要角色。本文将详细介绍健身助教工作计划，旨在帮助健身助教们更好地开展工作。

一、职责及任务

健身助教的职责是在教练指导下，辅助学员进行健身训练，并对训练结果进行监控和反馈。下面是健身助教的主要任务：

1. 接待学员和聆听需求：每日开场时，健身助教应主动与学员接触，并倾听他们的健身需求和目标。这有助于了解学员背景，从而开展个性化的指导工作。

2. 设计个性化训练计划：根据学员目标和需求，健身助教应制定个性化的训练计划。这需要综合考虑学员的体质、体能和时间等因素，以确保训练计划的科学性和可行性。

3. 实施健身指导：健身助教应带领学员进行各项健身训练，并确保他们正确地掌握和运用健身动作和器械。此外，健身助教还应细心观察学员的训练状态和技术执行情况，及时给予指导和调整。

4. 提供营养建议：健身助教还应给予学员关于营养均衡的建议，以帮助他们在健身过程中实现更好的体能和身体健康。这需要对营养学有一定了解，并及时了解学员的饮食情况。

5. 记录和分析训练结果：每节课程结束后，健身助教应记录学员的训练数据，包括运动强度、次数、重量等。这些数据可以帮助学员和教练了解训练效果，并作为调整训练计划的参考依据。

二、具体策略

为了更好地履行健身助教的职责，以下是一些具体策略和技巧：

1. 个人化关怀：了解学员的个人情况和需求，并在训练过程中给予适当关注和鼓励，建立良好的师生关系。

2. 提供多样化的训练形式：设计多样化的训练方式，包括器械训练、有氧运动、高强度间歇训练等，以满足不同学员的需求和偏好。

3. 定期评估和调整：根据学员的训练结果和反馈信息，定期评估训练计划的有效性，并对其中的不足进行调整，以实现最佳的训练效果。

4. 提供建议和资源：积极向学员分享有关健身的知识和技巧，提供有用的健身资源，如书籍、网站等，以促进他们的自主学习和进步。

5. 持续学习和创新：不断学习和更新健身知识和技能，掌握最新的训练方法和理论，以更好地服务于学员的需求。

三、工作计划

下面是一份具体的健身助教工作计划：

周一至周五：上午9点至12点，接待学员并聆听需求；下午2点至6点，制定个性化训练计划，并与学员进行训练。

周六至周日：上午9点至12点，进行集体训练课程；下午2点至4点，进行个别指导，并记录训练结果。

每月第一周：评估上个月训练计划的有效性，根据学员的反馈和数据结果进行调整，并向学员提供训练建议和营养指导。

每季度末：参加健身教练培训课程，更新知识和技能。

结语：以上是一份完整的健身助教工作计划，不仅需要健身助教具备专业的健身知识和技能，还需要关注学员需求、提供个性化指导，并不断学习创新。通过这样的工作计划和策略，健身助教能够更好地引导学员锻炼，促进他们的健康和身体素质的提高。

助教工作计划 篇3

以《中华人民共和国国防法》、《兵役法》、《国防教育法》为依据，通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的`综合素质、锻炼学生意志，增强爱国主义、集体主义意识，以创优良学风、校风。

军训工作领导机构及编队：

一、军训工作领导小组：组长：XXX成员：XXXXXXXXX部队XXX舰教官领队XXX

二、军训后勤保障服务小组组长：XXX组员：XXX

三、军训值班：

1、学院军训值班：学院设军训总值班，由学院领导担任，军训总值班要亲自到现场检查指导军训工作。军训值班在军训总值班领导下开展工作，必须坚守岗位，组织协调军训工作。

2、教师值班：

教师值班由参加军训班级的班主任及政治辅导员担任。必须在军训现场，及时掌握学生情况，发现情况及时处理并上报。

四、编队：

一排：03旅游管理职高班人数：48人教官：XXX班主任：XXX

二排：03计算机信息管理职高人数：49人教官：XXX班主任：XXX

三排：03电子商务职高班人数：30教官：XXX班主任：XXX

四排：03商务英语职高班1人数：35人教官：XXX班主任：XXX

五排：03商务英语职高班2人数：35人教官：XXX班主任：XXX

六排：02计算机信息管理大专人数：29人教官：XXX理工部主任：XXX

五、军训日程安排：

略军训日程安排内容如果有变化，另行通知。

开训动员时间：8月23日上午08：30时

地点：食堂

助教工作计划 篇4

本篇文章将会为大家详细介绍幼儿园助教的工作计划，包括日常的工作任务、教学准备、教学实践、家长沟通等方面。作为幼儿园助教，有着丰富的专业知识和实践经验，能够为教师和家长提供帮助和支持，确保幼儿园的正常运行和教学工作的顺利进行。

一、日常工作任务

1、协助教师进行日常教学活动、管理幼儿，维持幼儿园环境整洁有序，确保幼儿的安全和健康。

2、积极参与幼儿的游戏和体育活动，促进幼儿的身体和心理发展。

3、负责幼儿园的文具、玩具等物品的整理、维修、清洁工作，保证教具、玩具等物品外观整洁且安全卫生。

4、参与幼儿园的环保、安全、卫生等日常工作，保证幼儿园的环境卫生和安全。

二、教学准备

1、认真阅读教材和教案，熟练掌握教学内容和方法。

2、制定课前准备计划，如：准备教具、教材、玩具、音乐等教具和装备。

3、确保教室环境整洁、安全，配备完整的教学用品，如黑板、教学卡片、剪刀、粘合剂等。

三、教学实践

1、配合教师进行教学活动，积极参与幼儿的学习与游戏，指导幼儿完成作业和学习任务。

2、有针对性地进行幼儿的识字、计算、语言等教育，积极支持教师进行教育教学。

3、在教学过程中能够及时发现幼儿的问题，积极给予帮助和指导，帮助幼儿完成学习任务。

四、家长沟通

1、定期向家长反馈学生的表现和学习情况，提供有关幼儿成长和教育问题的咨询服务。

2、为家长提供适当的教育建议和帮助，积极参与家长和学生的交流互动，促进家庭与学校的联系和沟通。

3、定期组织家长会，结合幼儿班的实际情况，向家长介绍幼儿教育的特点、概念、方法和技巧，促进家长的教育素养和幼儿的健康成长。

总结

幼儿园助教工作计划主要包括日常工作任务、教学准备、教学实践和家长沟通过程。只有以科学规范的工作计划和工作方法展开工作，才能为幼儿健康成长和学校顺利发展提供坚实保障。作为一名幼儿园助教，应当注重学习与实践，不断完善自身的教育教学理论体系，并取得工作经验与技能，为幼儿园的教育教学事业做出贡献。

助教工作计划 篇5

家长助教，就是家长进课堂，直接参与教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台，更好地促进幼儿的全面发展。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。家长资源的充分开发能够弥补幼儿园教育中存在的许多局限：首先家长的参与，对孩子们来说，充满了新鲜感，这可以大大激发孩子们的学习兴趣;其次，家长中不乏各种类型的专业人才，对于求知欲极强的孩子们来说，他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求。本学期为了能更好地组织开展家长助教活动也为了配合幼儿园的其他各项家长活动特定该计划：

1、家长助教活动的总体思路：通过助教活动，让家长了解幼儿园的教学和教师的工作，变家长被动配合为主动参与;让教师了解家长潜在的丰富的教学资源，改变观念，扮演好“发起者、组织者、参与者”的角色。采用家长进课堂的形式，打造家园对话平台，形成教育联盟，实现家园互动，达成家园共育，提高教育质量。同时建立家长资源库，实现幼儿园家园共育的可持续发展。

2、家长助教的指导活动

(1)做好活动前的准备工作。首先通过调查问卷、调查表等方式全面

了解家长资源。其次，真诚地邀请家长参与助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、内容。家长毕竟没有幼儿教育的专业经验，教师要帮助家长分析活动的目的、发展意义、活动的形式、内容的组织与可能会出现什么问题都要提前想到，防止发生意外。

(2)做好活动中的组织工作。首先是营造平等、信任、尊重的心理环境，让家长能消除顾忌，充满信心地投入到整个活动之中;其次是要因人施教、适时指导。针对不同类型的家长，根据不同的情况采用不同的指导方法，同时要给家长留有发挥的余地。

(3)做好活动后的反馈、延伸工作。认真收集家长助教后的建议，合理化改进，达到真正的互动、互补、互学，以不断推进和提高家长助教质量。

通过家长助教活动，不仅让家长进一步了解了我园的教育理念及教育方式，而且感受了幼儿生活、学习、游戏、活动的特点，为下一步家园沟通提供了很好的机会。

篇一一、班级情况分析我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯.自理能力.适应性.语言发展等方面较弱。...

1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。认真学习《纲要》精神，切实从幼儿现有水平出发，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。...

经过两年的幼儿园生活，在很多经意和不经意之中，大班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐，满怀自豪、兴奋的心情来到了大二班。当来到新教室时，他们好似感觉到了什么，又升高了一楼，我们是的，也是最能干的，还是最乖的大班的生活...

【篇一】活动目标1、学习安全使用烹饪工具。2、体验品尝自制食物的乐趣。3、知道简单的用餐礼仪。教学重点、难点制作三明治活动准备1、制作三明治的CD2、厨师帽、围裙、面包片、火腿片、黄瓜片、果酱、沙拉、肉松、盘子、蛋糕刀。...

【篇一】—、基本情况分析：本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，*13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、8—岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大...

【篇一】本周工作重点：1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。生活活动指导：1.在家和在幼儿园都会文明进餐。...

一、指导思想以党的教育方针为导向，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，根据20xx—20xx年实施第二期学前教育三年行动计划的精神，优化资源配置，加强师资队伍建设，加强教育管理，提升教育质量...

一、指导思想继续认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，深刻领会《纲要》精神，转变教育观念，全面推进园内课程改革;加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;加强教师教育教学管理，落实课...

【篇一】一、工作思路：依据区学前科工作重点和园所自身的发展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路；以片级联动、园级和各教研组的教研为依托；以解决教育实践问题的常态教研为重点；将教研与科研、培训相结合，平行班教研与特色...

一、幼儿教育市场分析幼儿教育是我国学制的第一阶段，是基础教育的有机组成部分，目前尚未划入义务教育范围。它对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育起到重要的作用。...

【篇一】一.指导思想：认真贯彻落实市、区主管局、业务部门各项工作部署，以新《纲要》精神为宗旨，围绕园本培训、课题研究等关键工作，更新教育观念，提升教师教育科研水平，不断完善我园园本课程建构，深入我园课改研究工作，强化教育教...

助教工作计划 篇6

大学助教的工作目标通常是帮助学生更好地理解课程内容，提高他们的学习效果，同时也可以为教师提供反馈和建议，帮助他们改进教学方法。以下是一些可能的目标和计划：

1. 帮助学生理解课程内容：作为助教，你的目标是通过解释课程内容、提供练习和解答问题等方式，帮助学生更好地理解课程内容。你需要确保你解释的内容清晰明了，让学生能够理解。

2. 提高学生的学习效果：你的目标是通过提供有效的学习资源和支持，帮助学生提高他们的学习效果。这可能包括为学生提供个性化的学习建议、提供额外的练习、组织小组讨论等。

3. 为教师提供反馈和建议：作为助教，你的目标是为教师提供反馈和建议，帮助他们改进教学方法。这可能包括提供有关教师如何更好地使用教学资源的建议、提供有关如何更好地组织课程内容的建议等。

4. 参与课程设计和改进：你的目标是为课程设计和改进做出贡献。这可能包括参与课程设计和评估的制定、提供有关如何改进课程的建议等。

5. 保持积极的态度和专业精神：你的目标是在学生和教师之间保持积极的态度和专业精神。这可能包括保持耐心、热情、公正和尊重学生和教师的态度。

为了实现这些目标，你需要制定一个详细的计划，包括时间表、任务分配、资源需求等。你还需要与其他团队成员合作，确保你的工作能够高效地完成。

助教工作计划 篇7

随着全球经济的发展和国际化进程的加速，汉语作为一种重要的国际语言受到了越来越多的关注和重视。在此背景下，越来越多的人开始学习汉语，而学习汉语的难度也逐渐变大。为了更好地帮助学生学习汉语，中文助教工作应运而生。下面详细介绍中文助教工作计划。

一、中文助教的定义和职责

中文助教是受到委派的提供教育和文化支持的学者或专业人员。他们的职责主要是协助教师开展教学工作，辅助教师完成教育教学任务。同时，中文助教还可以担任对学生进行课堂辅导和辅导活动，协助学生提高汉语水平等工作。

二、中文助教的岗位要求

1.语言能力：作为中文助教，语言能力是必要的。中文助教需要具备流利的中文口语、准确的语音和语法，以及较高的汉语水平。

2.教育经验：在协助教师进行教育教学工作的过程中，中文助教需要有一定的教育学和教学经验。具备对学生进行辅导和辅导的能力，以及对教育教学工作的熟悉程度。

3.文化素质：中文助教需要具备深厚的中文文化素质和教育背景，以便更好地辅助教师完成教学目标。此外，中文助教还需要具有良好的沟通技巧，以便与教师和学生之间进行协作和沟通。

三、中文助教的工作计划

为了更好地实施中文助教工作，制定一份详细的中文助教工作计划是必要的。具体步骤如下：

1.了解教学目标：在实施中文助教工作时，首先需要了解和熟悉教学目标，以确保中文助教的工作与课程目标保持一致。

2.协助教师：中文助教在协助教师进行教学和课程设计方面具有重要的作用。在课前，中文助教应该协助教师做好课程安排和准备，并在课堂上提供帮助和支持。

3.开展语言辅导：在学生语言能力方面，中文助教应该开展个性化的语言辅导，为学生提供指导和支持。此外，中文助教还需要帮助学生扩展汉语知识和丰富汉语语言文化，以提高学生的语言修养。

4.协助学生活动：中文助教应该协助教师开展学生活动，以激发学生的学习兴趣和积极性。这些活动可以是学习、游戏、文化体验等有趣的方式，以帮助学生扩展自己的视野和提高自己的汉语水平。

5.沟通教育经验：中文助教需要与教师和学生之间进行密切的沟通，分享自己的教育经验和教学经验，以协助教师和学生有效地完成教育教学任务。沟通是中文助教工作的重要环节，必须做好与教师和学生交流与沟通的工作。

四、中文助教的工作意义

1.提高汉语教学质量：中文助教的工作可以辅助教师开展教学工作，促进汉语教学的质量和效果。

2.促进文化交流：中文助教是文化交流的桥梁，可以促进不同国家和地区之间的文化交流和合作。

3.拓宽职业发展道路：通过中文助教工作的锻炼和实践，可以不断拓宽自己的职业发展道路。

总之，中文助教工作计划是为了更好地实施中文助教工作而建立的。通过中文助教的工作，可以促进汉语教学质量、促进文化交流、拓宽自己的职业道路，具有重要的意义和价值。

助教工作计划 篇8

经过学生助教岗位的申请和一系列审批程序后，我终于成为吴敏睿老师大学英语一这一课程的学生助教。在此我申请做20__级造价一二班同学的助教。通过对《__学院__校区“优秀大学生助教计划”实施办法》的认真阅读，我知道做好这一工作并非易事，以下我将对自己本学期的助教工作提出一些自我要求与计划，以接受设岗教师的监督，并时刻提醒自己做好这一工作。

在学生助教职责的履行方面我主要有以下工作目标：

1)积极与设岗教师沟通，在保证自身学习的情况下每周定时跟课以及时了解设岗课程的教学进度。

2)对于设岗教师进行的随堂测验、布置的作业等我也会协助老师进行批阅，保证测验和作业个至少六次的批阅量，做好学生成绩、易错知识点等的相关记录，并且及时向老师反映同学们的学习状况与问题

3)协助老师查阅课堂相关资料并做课堂教学用ppT至少六次。

4)参与课堂教学活动六次做好辅助教学工作，并积极参与与课堂相关的活动。

5)而对于与学生的沟通交流方面，开学初我会给同学们留下联系方式以便随时进行课外辅导和答疑，包括学生上课期间遇到的难题和测试中做的错题等。积极与班级学习委员合作，一起为班级大学英语这一课程的学习出谋划策。当然为与让学生更好地融入学习交流氛围，学生期中考试前我将组织一次学习经验交流活动，通过这一活动集中总结同学们上半学期课程学习的表现，共同发现问题并及时解决，再经过优秀学生的学习经验报告拉动全班同学学习动力。对于在与同学开展的交流活动中遇到的比较集中的问题包括对设岗教师的教学意见等我也会积极与设岗教师交流。

6)工作期间我会合理分配自己的时间，保证做好工作的同时不影响自身学习，也不因为参加课外活动而敷衍行事。自觉接受岗系部对我的日常管理和设岗教师的评价，在工作中逐步提升自己的能力，以更好地配合设岗教师完成教学任务。

感谢老师给我做学生助教的机会，我会珍惜这一工作，踏实履行职责，做好老师工作的得力帮手。

助教工作计划 篇9

健康的生活方式已经成为现代人的追求目标之一。人们越来越重视身体健康，因此健身房和健身培训中心也越来越受欢迎。作为一个健身助教，我将致力于帮助人们实现他们的健身目标，并提供他们所需的指导和支持。在本文中，我将详细介绍我的工作计划，从中展示出如何为每个客户提供个性化的训练计划和协助。

第一部分：需求分析和目标设定

在开始任何健身计划之前，我将与每个客户进行面对面的会议，以了解他们的需求和目标。通过问卷调查和面谈，我将详细了解他们的身体状况、健康状况、健身目标和时间限制等方面的信息。这将有助于我确定每个客户的训练计划的特点和要求。

根据收集到的数据，我将为每个客户设定短期和长期的目标。短期目标可以是在几周内增加肌肉量、减脂、增强某一特定肌肉群等，而长期目标则可以是在几个月或几年内达到更好的身体素质和整体健康状况。目标的设定是个性化的，以适应每个客户的特定需求和愿望。

第二部分：训练计划制定

根据客户的目标和需求，我将为每个人制定个性化的训练计划。这包括选择适当的锻炼方式、强度和时间，以及建议饮食和休息方面的指导。

对于想要增加肌肉量的客户，我将设计重量训练计划。这将包括选择适当的器械和重量，让客户在稳定的环境中进行训练，以增强肌肉力量和耐力。我还将提供相关的蛋白质摄入建议，以帮助肌肉的生长和修复。

对于想要减脂和增强心肺功能的客户，我将设计有氧训练计划。这可能包括慢跑、骑自行车、游泳等有氧运动，以提高心肺功能和燃烧脂肪。我还将提供饮食建议，帮助客户控制卡路里的摄入，以达到健康减重的目标。

第三部分：监督和指导

作为一个健身助教，我将亲自监督每个客户的训练过程。我会全程跟踪他们的进展，并对计划进行调整，以确保他们获得最佳的训练效果。

在每次训练中，我将指导客户正确使用器械，并确保他们的姿势和动作正确无误，以避免受伤。我还将提供额外的激励和支持，帮助客户克服困难和挫折，保持积极的态度。

我将定期监测客户的体重、体脂和其他身体参数的变化，以评估他们的训练效果。根据结果，我将对训练计划进行调整，以保持持续的进展。

第四部分：教育和宣传

作为健身助教，我将致力于提高公众对健康和健身的认识。我将组织定期健身讲座、研讨会和活动，向大众普及有关健身的知识和信息。我还将利用社交媒体平台，通过发布有关健身和健康的文章和视频，向更多人传递正能量。

通过教育和宣传，我希望能够激发更多人参与健身活动，提高整体社区健康水平，并树立健康的生活方式。

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作为一名健身助教，我将以个性化、专业化的服务为每个客户提供最佳的训练计划和指导。我的目标是帮助他们实现健康和健身目标，并鼓励更多人加入健身的行列。通过我的工作，我希望为社区健康贡献一份力量，让更多人享受健康和快乐的生活。

助教工作计划 篇10

近年来，健身热潮席卷全球，越来越多的人重视自身健康和体魄的培养。由此，健身助教这一岗位迅速崛起，成为一项备受追捧的工作。健身助教不仅需要具备扎实的健身知识和技能，还需要具备良好的沟通能力和领导才能，以辅助教授完成各项健身活动和课程。本篇文章将详细介绍一份健身助教工作计划，旨在为健身助教提供指导和帮助，确保他们在工作中能够发挥最佳水平。

第一部分：工作目标与职责

在工作计划的第一部分，我们将明确健身助教的工作目标与职责，确保他们清楚自己的角色和目标。

1.1 工作目标

作为健身助教，我们的目标是帮助学生们在健身的道路上取得成功。我们将通过传授正确的健身知识和技巧、提供个性化的指导和帮助，带领学生们实现健康、强壮和自信的身心状态。

1.2 职责清单

健身助教的职责主要包括但不限于以下几个方面：

- 协助教授组织并提供高质量的健身课程和活动；

- 为学生制定个性化的健身计划，并提供适当的指导和建议；

- 监督学生在健身训练中的安全问题，并及时提供帮助；

- 处理学生的健身相关问题和疑虑，并提供解决方案；

- 及时向教授汇报工作进展和出现的问题。

第二部分：工作计划与安排

在第二部分，我们将详细制定健身助教的工作计划与安排，确保工作有序进行。

2.1 工作计划

- 早上：协助教授准备并设置健身设备，确保教室环境整洁。协助组织早晨热身运动并提供指导。

- 上午：协助教授进行健身训练课程，引导学生们正确使用器械并进行身体锻炼。提供个性化的健身建议和指导，帮助学生们达到训练目标。

- 中午：与学生们共进午餐，促进互相了解和交流，解答学生们的健身问题并提供建议。

- 下午：协助教授开展团队运动和体育比赛，监督参与者的安全，组织比赛场地和设备。提供健身技巧和战术方面的指导。

- 晚上：组织健身讲座和工作坊，邀请专业人士进行相关话题的演讲和讨论。为学生们提供更多的健身知识和技巧，并鼓励他们在健身领域深入研究。

2.2 安排细节

- 每周根据教授的时间表和学生的需求安排工作时间；

- 准备讲座和工作坊的材料和设备；

- 组织学生的参与和签到；

- 在健身训练中，确保每个学生都得到适度的激励和帮助；

- 在各项活动和课程后整理场地和设备，确保安全和整洁。

第三部分：培训与自我提升

在第三部分，我们将介绍健身助教的培训和自我提升计划，以确保其职业生涯的持续发展。

3.1 培训机会

我们将积极参与健身相关的培训和研讨会，以不断提升自己的健身知识和技能。我们可以选择参加健身教练的认证课程，学习最新的健身理论和实践。同时，我们也可以通过与其他健身助教的交流和分享，互相学习和提高。

3.2 自我提升计划

我们将制定一个个人成长计划，包括但不限于以下几个方面：

- 阅读健身相关的书籍和学术论文，不断扩充知识储备；

- 写作和发表健身相关的文章，分享自己的经验和见解；

- 参与健身竞赛和赛事，提高自身的实践水平；

- 监督学生的进展和成就，从中学习和反思。

通过以上的工作计划，我们将帮助健身助教明确工作目标和职责，并制定有序的计划和安排，确保工作高效有序地进行。同时，我们也将关注健身助教的培训和自我提升，以不断提高个人素质和专业能力。通过这一工作计划的执行，将会有更多的学生受益于我们的帮助和指导，实现他们在健身道路上的成功。

助教工作计划 篇11

健身是现代社会中得到越来越多关注的一项活动，人们意识到保持良好的身体健康才能更好地应对现代生活的挑战。作为一个健身爱好者和助教，我意识到提供优质的健身指导和支持是至关重要的。本文将详细介绍我作为健身助教的工作计划，包括目标、计划和实施。

1. 目标：

作为健身助教，我首要的目标是帮助学生充分认识到健身的重要性，并提供他们所需的专业知识和支持，以使他们能够规律地锻炼身体、塑造健康的生活方式。通过我的指导，他们将能够掌握正确的健身方法和技巧，避免可能的受伤并最大限度地发挥身体的潜力。

2. 计划：

为了实现这一目标，我将制定以下计划：

a. 讲座和工作坊：我将举办定期的讲座和工作坊，向学生和教职员工传授有关健身和身体健康的知识。这些讲座和工作坊将包括如何正确进行拳击、瑜伽、重量训练等常见的健身活动。我将提供实践机会，以帮助他们掌握正确的动作和姿势。

b. 个别指导：我将提供个别指导和支持，根据每个学生的具体需求制定个性化的健身计划。我将聆听他们的目标和意愿，并根据他们的提前健康状况、体型和体能能力制定计划。我将定期跟踪和评估他们的进展，并提供必要的调整和鼓励。

c. 健身课程：我将组织各种健身课程，供学生自愿参加。这些课程将包括有氧运动、核心训练、柔韧性和平衡训练等。通过这些课程，学生将有机会锻炼身体、拓宽视野、结交新朋友，并获得系统的健身训练。

d. 健康推广活动：我计划与校园其他组织合作，开展健康推广活动，如健身挑战赛、健身展览和健康讲座。这些活动将帮助全校学生更加关注身体健康，并提供一个互相学习和交流的平台。

3. 实施：

为了顺利实施我的工作计划，我将采取以下措施：

a. 自我提升：我将不断提升自己的专业知识和技能，通过参加健身培训课程和研讨会来更新最新的健身理论和实践。我将积极参与健身社群，与其他专业人士分享经验和见解。

b. 留意学生需求：我将时刻留意学生的需求和反馈，根据他们的反馈来调整我的工作计划和提供更好的服务。我将定期开展学生满意度调查，并根据反馈结果来改进我的工作。

c. 团队合作：我将积极与其他健身助教和教练团队合作，互相支持和学习。将定期开会，分享经验、讨论问题，并共同制定更好的计划来提高学生的参与度和满意度。

d. 评估和反思：我将定期评估我的工作计划和实施效果，认真分析已取得的成果和面临的挑战。通过反思和总结经验，我将不断改进我的工作，使它更加高效和有益。

作为一个健身助教，我深知自己的责任和使命。通过制定明确的工作计划，并积极实施和持续改进，我将努力帮助学生们养成良好的健身习惯，提升他们的身体健康水平，提供全方位的支持和指导。我相信，通过我的努力和学生的积极参与，将共同创造一个积极、健康和有活力的校园氛围。

助教工作计划 篇12

暑假期间，作为一个英语师范专业的大三学生 ，我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的lesson plan，再到能娴熟地进行授课活动 ;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥善处理一些突发状况，我的确学到了很多，尤其是增长了许多的经历，这说长不长说短不短的两个月，是我在教育之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。

从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经历了从student到student teacher 再到teacher的成长过程。

作为助教，我们的作用是很大的。因为我们计划 并且操作一堂课。课前，我们根据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。最后的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，因为外教只上一个半小时。这一部分也有lesson plan, 而且是很系统很紧凑的，因为在这短短的半小时里，我们要帮助小朋友们复习巩固他们所学的知识，同时融入 up, game, song and dance多种元素。通常英语角是在整个课的最后半小时，这个时候小朋友们基本上已经坐不住了，而且只有助教一个老师负责了，所以这个时候的授课难度也是最大的。好吧，现在让我来简单介绍一下我是如何开始和结束一堂课的吧。

上午10点，开始上课。玩是孩子的天性，在教授幼儿口语的时候，我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动，更贴近3—6岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。

我们为低年龄阶段的孩子提供了不同于传统教学的纯英语学习环境，采取全外教授课模式，通过运用现代教学工具，并配合教师擅长的tpr教学，从视觉、听觉等多方面进行感觉刺激，促进小朋友英语语言技能的逐步成长。

镜头一：sharaif举起了手里的单词卡片，环绕全班小朋友提问：“onkey” sharaif立即举起了大拇指，我在黑板上为其中反映最快的小朋友画上了一颗五角星，作为积极发言的答题奖励。紧接着，sharaif在每一位小朋友前站立，让小朋友模仿自己的口型和发音跟着朗诵，小朋友的每一次发音有错误，她便会要求小朋友再次跟读直至将单词朗读正确为止。

镜头二：在学习了一系列有关动物的单词后，sharaif和孩子们玩起了动物模仿秀，由老师模仿动物，小朋友们比赛谁写说出正确的单词。当外教弯下腰，双臂左右摇摆，小朋友sky响亮的冒出了单词elephant。

镜头三：十五分钟后，所有单词卡片分散在教室的地面上，这回，小朋友们必须身体力行，练习听单词找卡片。所有单词卡片分散在教室的地面上，小朋友都站在自己的座位前面，他们需要在最短的时间里准确无误地找出外教说出的单词。这个时候，课堂气氛顿时进入高潮，手脑并用的教学方式增添了许多趣味。小朋友们在边学边玩的愉快过程中就学会了这些单词。

镜头四：接下来是游戏时间。玩的是e is it. 小朋友们和外教分别在教室的东北角和西南角，小朋友们发问e is it. e时被抓住的小朋友要过去念卡片......直到剩下一个小朋友，就是uch, teacher。”在以后的学习中,这个学生一直努力向前,以优异的成绩读完了英语课程。在其他的学科书上,也可以看到一些外语单词。我想如果学生问起来,老师的回答是:不知道。这会让学生感到失望,而我们也会觉得尴尬。我认为老师留给学生的第一印象,将不知不觉地给他们学习这门学科产生影响。学习是为了应用,用是学习的目的,也是学习的动机。当学生在语言使用中常到了甜头,提高兴趣,获得成功感时,就会增强信心。同时,也会在语言使用中发现问题,并想办法解决,单纯的机械操练只是对语言的的理解。所以，我们要更加努力地学习，发挥自身的辅导作用。

当今世界，国力竞争日趋激烈，教育在综合国力的形式中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的数量和质量、为此国家提出了全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人的要求。国家的现代化建设不仅需要许多高级人才，更需要大量有文化、懂外语、熟悉业务的各行各业的技术人员，管理人员和服务人员。英语教育的任务，就是为培养具有创新精神和实践能力的高素质的合格劳动者和各级各类的合格人才打下一定的英语基础。以上是我在英语教学中的初步尝试，体会 比较肤浅，相信随着经验的不断积累，我一定会成为一个优秀的人类灵魂的工程师。

助教工作计划 篇13

作为一名日语助教，我的工作目标是帮助学生提高日语技能，并且激发他们对日语学习的兴趣。为了实现这一目标，我制定了以下详细且具体的工作计划，以确保每位学生都能在学习中取得进步。

1. 制定个性化学习计划

每位学生的学习需求和程度都不同，因此我首先会与每位学生进行一对一的交流，了解他们的目标和学习情况。根据这些信息，我将制定个性化的学习计划，包括每周的学习任务和学习重点。计划中会涵盖听力、口语、阅读和写作等方面，以提高学生的综合语言能力。

2. 教授实用的日语技能

我计划通过教授实用的日语技能，让学生能够在实际生活中运用日语。比如，我会设计各种情境对话，让学生练习日常交流、购物、旅行等实用场景中常用的表达方式。我还会尽可能多地展示并解释一些典型的日本文化和礼仪，以便学生能够更好地理解和适应日本社会。

3. 鼓励参与互动

在课堂上，我将鼓励学生之间的互动和交流。我会设计小组活动，让学生们在合作中互相帮助和学习。这不仅有助于他们的口语表达能力，还能培养他们的合作意识和团队精神。我将组织一些有趣的日本文化体验活动，如茶道、和服试穿等，让学生更加深入了解和体验日本文化。

4. 提供有效的反馈和指导

在学习过程中，我将密切关注每位学生的表现，并及时给予反馈和指导。对于他们的优点和进步，我会给予肯定和鼓励，以增强他们的自信心。对于存在的问题和困难，我将耐心地解答疑惑，并提供针对性的指导和练习。我还会定期评估学生的学习成果，以便及时调整教学方法和策略。

5. 创造积极的学习氛围

在教学中，我将尽力营造积极轻松的学习氛围，让学生感到愉快和放松。我会使用多媒体教具，如视频、图片等，使课堂更加生动有趣。我还会鼓励学生分享自己的学习体验和困惑，以促进学生之间的互动和交流。我还计划组织一些日语角、文化交流活动等，让学生们能在实践中学习和运用日语。

在助教工作期间，我将积极与其他教师和助教合作，共同提高教学质量。我会参加专业培训和学习活动，不断提升自身的专业能力和教学水平。同时，我也会认真倾听学生的意见和建议，不断改进自己的教学方法和策略。

小编认为，我的日语助教工作计划旨在为学生提供优质的学习环境和专业的教学服务。通过个性化的学习计划、实用的技能教授、互动和反馈，我相信每位学生都能在我的帮助下取得明显的进步，并且对日语学习保持持久的兴趣。

助教工作计划 篇14

作为一名日语助教，我深知自己在学生们学习日语的过程中扮演着重要的角色。因此，我制定了一份详细具体且生动的工作计划，旨在帮助学生们提高日语水平，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯。本篇文章将对这份计划进行详细阐述。

一、了解学生需求与水平：

作为助教，我首先需要了解学生们的学习需求和现有的日语水平。我将在开学第一周进行学生访谈，通过采访和问卷调查的方式，详细了解他们的学习目标、困难和期望。另外，我也会分别进行入门、初级和中级水平的日语测试，将学生们分成不同的小组，以便更好地满足他们的学习需求。

二、制定个性化学习计划：

根据学生们的需求和水平，我将制定个性化的学习计划。每个小组将有不同的教学目标和进度安排。对于入门级学生，我将注重基础知识的教授，包括假名、基本词汇和句型。对于初级学生，我将帮助他们巩固基础知识，并引导他们进行简单对话和实用场景练习。对于中级学生，我将进一步提高他们的听说读写能力，并推荐一些适合他们水平的阅读材料和电影，以扩大他们的词汇量和理解能力。

三、多元化教学方法的运用：

为了激发学生们的学习兴趣，我将采用多元化的教学方法。除了传统的课堂讲解和练习，我还将组织一些小组活动和角色扮演，让学生们在实践中运用所学知识。我还将借助现代科技，如在线学习平台和语音识别软件，提供更便捷和有趣的学习方式。同时，我也会邀请一些来自日本的文化大使或者志愿者来校园进行文化交流活动，让学生们更好地了解日本的语言和文化背景。

四、建立反馈机制和定期评估：

为了确保学习计划的有效性，我将建立一个定期的反馈机制。每周，我将与学生们进行一对一的讨论，了解他们的学习进展和问题。同时，我将定期举办学习成果展示和评估活动，让学生们能够用实际成果检验自己的学习效果。根据学生们的反馈和评估结果，我会对学习计划进行及时调整和优化，以确保他们的学习效果最大化。

五、提供辅导和支持：

作为助教，我将时刻提供学生们需要的辅导和支持。我将保持良好的沟通和联系，及时回复学生们的问题和困惑。我也会为他们提供学习资源和推荐更多的学习资料，以便他们在课余时间进行自主学习和巩固。

通过这份详细具体且生动的日语助教工作计划，我将全力以赴帮助学生们提升日语水平，培养良好的学习习惯。我相信通过合理的学习安排、多元化的教学方法和有效的反馈机制，学生们将能够更快地掌握日语知识，并取得长足的进步。我期待能与学生们一同成长，共同享受学习日语的乐趣。

助教工作计划 篇15

引言：兼职助教工作计划是我为了进一步提升自己的教学技巧和拓展教育经验而制定的。在这篇文章中，我将详细讨论我作为兼职助教的工作计划，包括在不同时间段内的任务安排，以及我对助教角色的理解和目标设定。

第一部分：工作计划概述

作为兼职助教，我希望能够充实自己的教学经验，提高自己的教学能力，并通过与学生的互动促进他们的学习。我将根据每周的时间安排，将工作分为下面三个不同的任务：

1. 辅导学生：作为助教，我将参与教师的课堂教学，为学生提供有针对性的辅导。这包括解答学生在课堂上遇到的问题，引导他们进行独立学习，并提供额外的辅导材料来帮助他们加深理解。

2. 批改作业和考试：我将负责批改学生们的作业和考试。通过仔细的阅读和评估，我将给予学生们详尽的反馈和建议，帮助他们提高学术能力，同时也督促他们及时完善作业和复习考试。

3. 组织和参与课后辅导活动：除了课堂教学，我还将组织和参与课后辅导活动。通过与学生们的互动，我将积极引导他们讨论、解答问题，帮助他们巩固所学知识，并鼓励他们扩展思维边界。

第二部分：工作计划的具体安排

1. 辅导学生：我将在每周的固定时间内参与教师的课堂教学。这样可以让我充分了解教学内容和教学要求，为学生提供有针对性的指导。我会让自己充分准备，了解课程大纲和教材，以便提供最佳的辅导。

2. 批改作业和考试：我将每周抽出固定的时间来批改学生的作业和考试。为了准确地评估学生的成绩，我将制定批改标准，并尽量在最短的时间内给予反馈。对于考试，我会挑选一些代表性的题目，帮助学生了解自己的掌握程度。

3. 组织和参与课后辅导活动：我将每周组织至少一次课后辅导活动，时间视学生们的安排而定。在这些课后辅导活动中，我将通过与学生们的互动来引导他们进行讨论和解答问题。我会提前准备一些练习题和案例，帮助学生巩固所学知识。

第三部分：助教角色的理解和目标设定

作为助教，我将把学生的学习放在首位，积极参与教学过程，帮助他们克服学习难题。以下是我作为兼职助教的目标设定：

1. 提供个性化辅导：我将倾听学生的困惑和问题，并给予他们有针对性的辅导和建议。我希望能够帮助他们建立自信心，克服学习障碍，并获得学术上的成就感。

2. 培养学生的独立学习能力：除了直接答疑，我还会引导学生独立思考，并提供一些建议性材料，帮助他们自己找到解决问题的方法。我的目标是培养学生的自主学习能力，让他们能够面对各种学习挑战。

3. 促进学生的思维发展：在课后辅导活动中，我将通过提问和讨论的方式，激发学生的思维，帮助他们拓展知识边界。我希望能够培养学生的创新思维和问题解决能力，让他们能够面对复杂的问题并找到解决方案。

结语：通过这份兼职助教工作计划，我希望能够充分发挥自己的教学潜力，促进学生的学习，提高他们的学术表现。同时，我也将自身的助教经验作为成长的机会，不断完善自己的教学技巧和领导能力。通过这样的努力，我相信我可以成为一名优秀的助教，为学生带来积极的教育影响。

助教工作计划 篇16

随着社会的发展，大学生助教在教学工作中发挥着越来越重要的作用。作为大学中的学生代表，助教们承担着传授知识、促进学生发展以及提升教学质量的重要责任。制定一份详细具体且生动的大学生助教工作计划显得尤为重要。

在大学生助教工作计划中，首先需要明确助教的角色和职责。助教不仅仅是学生，更是教师的助手和学生的领路人。他们需要具备扎实的专业知识，良好的沟通能力，以及耐心细致的工作态度。在教学过程中，助教们要协助教师进行课堂管理、考试阅卷、学生答疑等工作，促进学生与教师之间的良好互动，保证教学顺利进行。

在大学生助教工作计划中需要设定具体的工作目标和计划。助教们不仅要做好自己的本职工作，还要不断提升自己的综合素质和专业能力。他们可以制定每学期的工作计划，包括参与教学改革、撰写教学实验报告、参与科研项目等内容，以提升自己的综合素质和专业水平。同时，助教们还可以设置具体的评估标准，及时总结经验，不断完善自己的工作方法和技巧。

在大学生助教工作计划中需要考虑到学生的个性化需求。大学生的学习能力和学习方式各不相同，助教们需要根据学生的不同情况制定个性化的教学方案。他们可以通过与学生的沟通，了解学生的学习习惯和学术需求，针对性地给予帮助和指导，帮助学生更好地适应大学生活。

在大学生助教工作计划中，还要注重团队协作和教学质量的提升。助教们可以定期与教师和其他助教进行交流和合作，共同探讨教学问题，分享教学经验，不断提升教学质量。他们还可以参加教学培训和专业讲座，提升自己的教学能力和水平，为学生提供更好的教学服务。

小编认为，制定一份详细具体且生动的大学生助教工作计划对于提升教学质量、促进学生发展具有重要意义。只有助教们制定了合理的工作计划，并不断完善和提升自己的工作能力，才能更好地发挥自己在教学工作中的作用，为学生成长成才贡献自己的力量。希望每一位大学生助教都能制定一份详尽的工作计划，奋发有为，不断进步，为大学教育事业做出更大的贡献。

助教工作计划 篇17

兼职助教是一项富有挑战性和令人充实的工作，它要求我们在管理时间、与学生互动和教学技巧等方面都要充分发挥自己的才能。作为一名兼职助教，我将制定以下工作计划，以确保我能有效地履行我的职责并提供给学生们最好的教育支持。

首先，我将制定每周的时间表，确保我有足够的时间来完成我在助教岗位上的任务。我将预留时间进行课程准备和阅卷，并确保与其他教师和助教协调好时间，以确保我们能够高效地合作。我还将为与学生的互动和辅导留出时间，以便他们在学习过程中得到适当的支持。

其次，我将注重与学生的有效沟通。在课堂上，我将努力确保学生们理解教学内容，并鼓励他们提出问题。我将尽可能地提供多种教学方法，以满足不同学生的学习需求。此外，我还将积极与学生的家长进行交流，向他们汇报学生的学习进展，并征求他们的意见和建议。

另外，我计划定期与主课教师进行会议，以了解课程的重点和目标，并协调好我们的教学计划。我将尽力提供他们所需要的支持，例如准备辅助教材以帮助学生更好地理解课程内容，并参与评估学生的学习成果。

在兼职助教工作中，我还将不断丰富自己的教学技能和知识。我将定期参加与教学有关的培训和研讨会，以保持对最新教学方法和教育研究的了解。我还计划与其他助教保持联系，分享经验和教学资源，以提高自己的教育水平。

最后，我将关注学生的学习动态和需求。我将定期进行学生评估，并根据评估结果调整我的教学方法和策略。我将与学生建立良好的师生关系，鼓励他们自主学习和探索，帮助他们克服学习难题，并激发他们的学习兴趣和动力。

总之，兼职助教工作计划的制定是为了确保我能有效地履行我的职责并提供最好的教育支持。通过合理安排时间、与学生和教师进行有效沟通、不断提升自己的教学技能和关注学生的学习需求，我相信我能够成为一名优秀的兼职助教，并为学生的学习成就做出积极贡献。

扩展阅读

会计助理工作计划二十篇

工作计划在识别和解决工作中的问题方面起到了积极的作用。那么，我们如何才能制定出一个优质的工作计划呢？为了回答这个问题，我们精心挑选了这篇文章的标题为“会计助理工作计划”。请继续访问我们的网站，以获取更多详细信息！

会计助理工作计划 篇1

一年的时间，让我有了明显变化，成熟了很多，主要心态好了。这一切我很庆幸留在了xx，更非常感激我的老师，还有我的上司。是他们给了我这样的一个平台，鼓励我不要放弃，让我学会了跌到从新站起。在这许许多多的的经历中更让我体会到。不管做什么事情一定要坚持到底。勇往直前。遇到任何工作中的困难都不要泄气。因为只要付出最忠实于你的永远是希望。

20xx年工作最大的变化就是我从一个小小的职员升职为助理会计，这是我感到最自豪的一件事情。在此我感谢我的领导肯定了我的工作能力，给予我一个发展的平台。其次是心态好，这是我在20xx年自己感觉最大的变化，懂得从容，体谅别人了，不为小事和别人斤斤计较。最后就是现在自己很懂得满足了，每当我做一件自己没做过事，而且做好了的时候，我会很满足，很得意，回到家我会在我的他面前炫耀一番，我的他会说我很能干，我会很得意。我觉得这样挺好的，令我更有自信。曾经听别人说：好孩子是夸大了，也许我就是个孩子吧，喜欢被别人夸，别人夸我之后，我会更努力干活……

新的一年将要来临了，在新一年里我会更加努力工作，希望在新的一年里自己会有更好的成绩，工作更出色!

会计助理工作计划 篇2

会计助理工作计划

导言：

作为一名会计助理，工作计划的制定对于保证工作的高效性和准确性至关重要。一个详细、具体而又生动的工作计划，将帮助会计助理在日常工作中更好地进行安排和管理，确保任务按时完成，并为团队提供准确的财务报告和数据。本文将从每日、每周和每月三个时间尺度入手，为会计助理的工作制定一个全面有效的计划。

一、每日工作计划：

1. 制定每日任务清单：会计助理需要在每天工作开始前制定一份任务清单，明确当天需要完成的工作内容。任务清单可以按照重要性和紧急程度排列，以确保首要任务得以及时完成。

2. 完成日常账务处理：每天的核心工作是处理日常会计事务，包括：收入与支出的记录、票据核对、账单开具等。确保这些事务的准确性是会计助理的首要任务。

3. 跟进费用报销：会计助理还需要跟进公司员工的费用报销事宜，包括审批报销单据、核对报销金额和发放报销款项等。这需要与各部门及员工保持良好的沟通和协调，以提供快速而准确的服务。

4. 对账和调整：每天结束前，会计助理需要按照公司财务政策对各个账户进行对账，并进行必要的调整。这将确保财务数据的准确性，并帮助及时发现和解决潜在的账务问题。

二、每周工作计划：

1. 汇报并更新工作进展：每周初，会计助理需要向主管汇报上周工作的进展情况，并更新下周的工作计划。这有助于主管对工作进行监督和指导，同时也使团队成员了解各自的工作进展情况，促进协作和合作。

2. 处理月末财务报表：会计助理需要在每个月的最后几天收集和整理公司的财务数据，编制财务报表，并确保其准确性和完整性。这些报表通常包括损益表、资产负债表和现金流量表等。

3. 分析和解释财务数据：会计助理需要通过对财务数据的分析，提供对公司财务状况的解释和建议。这将帮助管理层了解公司的财务表现，并制定相应的决策和战略。

4. 整理和归档文件：每周，会计助理需要整理和归档相关的会计文件和报表，确保其按照规定的时间和方式存档。这将为以后的审计和查询提供便利，并确保公司的财务文件的安全性。

三、每月工作计划：

1. 完成月度账务结算：每个月结束时，会计助理需要完成月度账务结算工作，包括结账、计提和调整等。这将确保各项账务记录的准确性，并为制定下个月的预算和计划提供准确的数据支持。

2. 录入凭证和调整项：会计助理需要在每月初录入当月的凭证和调整项，确保账务数据的及时性和准确性。并且，需要对凭证和调整项进行审查和审核，以确保记录的真实性和合规性。

3. 准备并提交税务申报：会计助理需要按照规定的时间表准备和提交公司的税务申报。这需要熟悉相关的税法法规和申报流程，以确保申报的合规性和及时性。

4. 参与年度审计：每年年底，会计助理需要参与公司的年度审计工作。这包括协助审计师进行账务核对和凭证查验，并提供必要的财务报表和数据支持。会计助理需要积极配合并确保审计工作的顺利进行。

一个详细、具体而又生动的工作计划对于会计助理的日常工作至关重要。通过制定每日、每周和每月的工作计划，会计助理可以更好地安排和管理自己的工作，提高工作效率和准确性。同时，与他人沟通和协调，参与公司的财务决策和管理，也使得会计助理更好地发挥自己的职能和作用。

会计助理工作计划 篇3

一、指导思想

在xx年的工作中，我们将对员工加强管理，研究创新，扩大营业额，控制成本，创造利润;加强业务学习，坚持员工技能培训，采取多样化形式，把学习业务与交流技能相结合，开拓视野，丰富知识，全面提升员工整体素质、管理水平;建立办事高效，运作协调，行为规范的管理机制，开拓新业务，再上新水平，努力开创各项工作的新局面。

二、主要经营指标

1、主营业务收入全年净增万元，其中每月均增加万元;其它业务收入全年净增万元，每月均增加万元。

2、客户流失率为总客户的%，其中：人为客户流失力争降低为零、坏帐回收率为总客户的%。

3、全年完成业务总收入万元，占应收款%。

4、实现净利润万元。

5、委托银行扣款成功率达%。

三、工作措施

1、捕捉信息，开拓市场，争当业绩顶尖人。面向市场，扩展团队队伍，广泛招纳能人之志为我所用。让安居的业务铺遍全国，独占熬头。

2、抓好基础工作，实行规范管理，全面提高工作质量。搞好各类客户分类细划，摸底排查工作。对客户进行分类细化管理，是行之有效的工作方法。3月份由分公司经理分别按照“分类排队、区别对待、上门清收”等管理措施，对所属客户进行分类，确定清收方案，落实任务层层分解，明确目标及责任人，以确保全年既定指标任务的全面完成。

3、加强坏帐清收组织管理工作，继续做好呆帐回收及核销工作。

4、适应营销新形势，构建新型的客户管理模式。一是要实行客户分类管理，提供差别化、个性化服务;二是对重点客户进行重点管理，尤其要做好重点客户的后续服务工作。

5、努力加大中间业务和新业务开拓力度，实现跨越式发展.企业未来的发展空间将重点集中在中间业务和新业务领域，务必在认识、机制、措施和组织推动等方面下真功夫，花大力气，力争使中间业务在较短时间内有较快发展，走在同业前面，占领市场。加强中间业务的组织领导和推动工作。

6、严格客户的收费标准，杜绝漏收和少收。并进一步规范标准，坚决执行公司规定的中间业务收费标准。杜绝漏收和少收，除特殊情况，经领导批准同意，任何人无权免收和少收，坚决做到足额收费，只有主动拓展收费渠道并做到足额收费，才能完成全年各项业务收入的艰巨任务。

7、强化员工培训工作计划。

(1)职工思想教育方面：一是通过培训教育，树立职工热爱本职工作，敢为人先的创新精神。二是增强职工爱岗如家，行兴我荣，行衰我耻的观念。三是遵纪守法教育，以提高全体职工遵纪守法和自我保护认识。

(2)职工业务教育方面：一是继续学习新业务;二是技能培训工作坚持不懈进行岗位练兵，不断提高办理业务的质量和效率，通过业务技术竞赛等形式，唤醒员工工作热度，提高工作效率。三是学习市场营、销学，填补员工市场营销知识空白。通过请进来与走出去的方法，提高员工营销的技巧，为培养一批营销骨干打好基础。

8、完善企业内部管理机制，对所属部门、工作岗位均实行规范化管理，使每个员工人人肩上有压力，心中有蓝图，前进路上有方向，工作行程有目标。各个部门均要制订周工作计划、月工作计划。并要制订切实可行的考核方案，跟踪考核，以利提高。

(1)建立和健全企业内部管理制度，以狠抓管理制度落实来带动企业管理水平的提高。

一是要建立和健全各项管理基础工作制度，促进企业管理整体水平提高。企业内部各项管理基础工作制度，包括：财务管理制度、财产物资管理及清查盘点制度、行政管理制度，根据各项管理制度的基础工作的要求，实行岗位责任制，规定每个员工必须做什么、什么时候做、在什么情况下应怎么做，以及什么不能做，做错了怎么办等细则。这样，每个岗位的每个责任者对各自承担的财务管理基础工作都清楚，要求人人遵守。通过实施这些制度，进一步提高企业管理整体水平。

二是建立和健全自我约束的企业机制，确保企业持续、稳定、协调发展，严格审核费用开支，控制预算，加强资金日常调度与控制，落实内部各层次、各部门的资金管理责任制。尽量避免无计划、无定额使用资金。

三是根据企业的生产经营特点和管理的客观要要求，严格执行企业内部财务管理和会计监督。落实企业内部责任。建立内部责任会计制度，对各部门的经营收益、成本费用、部门利润进行分别核算。使各部门对自己的任务、目标做到胸有成竹。这对于调动各部门的主动性，努力做好做足生意，节约费用开支是有促进作用的;建立一套内部的约束机制，在内部制度中明确规定各部门的权力责任，做到分级负责、职责分明、相互制约。会计监督。会计监督不单纯是对一般费用报销的审查，而应贯穿于企业经商活动的全过程，从企业的经营资金筹集、资金运用、费用开支、收入实现，一直到财务成果的产生。严格按照制度办事，正确核算，如实反映公司财务状况和经营成果，维持投资者权益，强化会计监督职能，保证制度的落实和有效执行。

(2)进一步提高企业的执行力。

企业的执行力决定企业竞争力，执行力，就个人而言，就是把想干的事干成功的能力;对于企业，则是将长期战略一步步落到实处的能力。执行力是企业成功的一个必要条件，企业的成功离不开好的执行力，当企业的战略方向已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。战略与执行就好比是理论与实践的关系，理论给予实践方向性指导，而实践可以用来检验和修正理论，一个基业常青的企业一定是一个战略与执行相长的企业。提高执行力的具体措施

其一，要设立清晰的目标和实现目标的进度表：这个目标一定要可衡量、可检查，不能模棱两可。再者，目标一旦确定，一定要层层分解落实。

其二，找到合适的人，并发挥其潜能：执行的首要问题实际上是人的问题，因为最终是人在执行企业的策略，并反馈企业的文化。柯林斯在《从优秀到卓越》中特别提到要找“训练有素”的人，要将合适的人请上车，不合适的人请下车。

其三，修改和完善规章制度，搭建好组织结构：企业做大之后，只能通过规则来约束，规则是一个组织执行力的保障。“pdca循环”说的就是制度制订与执行、检查和绩效四者间的互动关系。

其四，倡导“真诚?沟通”的工作方法，发挥合力：一项调查表明，企业内存在的问题有70%是由于沟通不力造成的，而70%的问题也可以由沟通得到解决。我们每个人都应该从自己做起，看到别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足，相互尊重、相互激励。

其五，关注细节，跟进、再跟进：制定战略时，我们是发挥“最长的指头”的优势，而在具体的执行过程中，我们就要切实解决彻底“木桶效应”的问题。执行力在很大程度上就是认真、再认真;跟进、再跟进。

其六，建立起有效的绩效激励体系：管理理念：企业管理=人事管理，而人事管理=绩效管理。

最后，要营造执行文化：要从以下几方面入手建立执行文化：其一，讲求速度：崇尚行动，雷厉风行;其二，团队协作：沟通直接，拒绝繁琐，各司其职，分工合作;其三，责任导向：提倡“领导问责”，出了问题要找出其原因并分清主要责任，只有这样才能更好地树立起责任心;其四，绩效导向：拒绝无作为，关注结果，赏罚分明;其五，继承文化：对企业中优秀的传统、规章及成果要注意继承，继承基础上的革新才会事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引进要严把关，力争将不认同企业文化的人挡在门外;最后，要营某心文化：相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。

会计助理工作计划 篇4

会计助理未来工作计划

作为一名会计助理，我深知未来的工作需要对会计领域的知识有更深入的了解和精准的应用。在未来，我将不断提升自己的专业素养和技能，以成为一名出色的会计助理。我制定了以下的工作计划，以实现这一目标。

首先，我将继续学习并扩展我的会计知识。会计领域的规章制度和法律法规经常发生变化，了解最新的政策和法规对我的工作至关重要。因此，我会定期参加行业研讨会和培训课程，以保持与时俱进的专业素养。

其次，在日常工作中，我将注重提高精确性和细致耐心的工作态度。作为一名会计助理，处理各种繁复的数据和文件是我的主要任务之一。为了确保准确无误，我将养成对细节的敏感和耐心的品质，细致审查每一项账目，确保数据的正确性。

此外，我计划积极参与团队合作，提高沟通和协作能力。在会计领域，与同事和上级的良好沟通十分关键。我会积极倾听别人的建议和意见，并愿意提供自己的观点。通过良好的合作关系，我相信整个团队能更高效地完成工作。

我还计划提升自己的技术能力，尤其是在使用会计软件方面。随着科技的进步，会计软件已经成为日常工作中不可或缺的工具。我将参加相关培训，熟练掌握使用会计软件的技巧，以提高工作效率和准确性。

此外，为了更好地了解企业经营管理，我计划参与更多项目和会计调查。通过实际工作的经验，我将能更好地理解企业运营的各个方面，并且从实践中提升自己的解决问题的能力。此外，我还计划积极参与行业协会和专业组织，与其他会计专业人士进行交流和学习，拓宽自己的专业视野。

最后，我还计划提升自己的领导能力。当我掌握了足够的会计知识和经验后，我希望在未来能够独立负责更多的会计项目，并带领团队完成工作。为了实现这一目标，我将加强领导力培训，学习如何更好地管理和协调团队。

综上所述，我的会计助理未来工作计划包括不断学习、提高精确性和耐心、加强团队合作、提升技术能力、参与项目和调查、拓宽专业视野以及提升领导能力。我相信通过这些努力，我将成为一名出色的会计助理，并为企业的发展做出重要贡献。

会计助理工作计划 篇5

为更好地完成会计工作，增强服务意识，提高工作效率，特制定会计工作计划

1. 严格贯彻一费制制度，开学初公示收费标准，让每位家长明明白白缴费。

2. 开好票据，与银行做好协调工作，将每笔款项进入相应专户。

3. 按时完成在职教师及退休教师的每月工资报表，及时调整、变动相关工资，完成各类工资表格。

4. 做好每季度退休教师的医药费发放工作，服务到位，让每位退休教师满意。

5. 做好在职教师及子女医药费的发放工作。

6. 与校领导商议，做好某某年度学校收支预算，努力做到科学、合理、节约、务实。

7. 与总务主任合作，做好一学期社会实践活动费、作业本费的退费工作，做到实事求是、丝毫不差。

8. 配合区财政局，做好各种报表的填写工作。

9. 和班主任老师密切配合，做好某某年度少儿医疗保险的申报工作，为家长、为社会做实事。

10. 每月月底完成学校财务的月报工作，及时汇报学校财务状况。

11. 积极配合学校，完成学校各种应急任务。

会计助理工作计划 篇6

会计助理工作计划

在现代社会，会计助理作为财务管理中至关重要的一环，承担着协助会计主管进行财务数据核对、账目记录以及财务报表准备等重要任务。为了更好地完成这些工作，制定一份详细具体且生动的会计助理工作计划就显得尤为重要。本文将详细讨论会计助理工作计划的制定与实施。

一、工作目标设定

1. 提高核对财务数据的准确性和效率：通过建立有效的核对机制，确保财务数据的准确和可靠性，减少错误发生的可能。

2. 完成每月账目记录和损益表编制：按时准确地完成每月的账目记录，并编制损益表以反映企业的经营状况。

3. 及时准确地处理日常财务事务：包括付款、收款、开具发票、报销等日常财务事务的处理，保证企业财务运作的顺畅。

4. 协助会计主管进行税务申报和审计工作：及时提供相应的财务数据，并协助进行税务申报和审计工作，确保企业遵守相关法律法规。

二、工作计划制定

1. 详细分解目标任务：将上述工作目标进行细分，确保每一个目标任务都能得到具体的明确。

a) 设计财务数据核对流程和制度，减少错误发生的概率。

b) 制定每月账目记录的具体要求和工作流程，确保完整记录财务信息。

c) 确定每日财务事务处理的流程和标准操作程序，保证财务工作的高效进行。

d) 建立税务申报和审计档案，收集和整理相关文件和数据。

2. 制定时间节点：将目标任务与时间进行结合，制定出具体的工作计划。

a) 根据每月账目记录的要求，制定出每个环节的时间节点，确保按时完成。

b) 按流程和操作程序制定每日财务事务处理的时间节点，避免延误和错漏。

c) 根据税务申报和审计的时间要求，预先安排时间进行准备工作。

三、工作计划实施

1. 资源准备和配置：

a) 确保有足够的财务数据核对工具和软件，保证准确性和效率。

b) 为账目记录和损益表编制准备好必要的文件和资料，确保数据的完整和可靠。

c) 准备好必要的办公设备和财务事务处理系统，保证每日财务工作的开展。

2. 工作监督和协作：

a) 定期与会计主管进行工作进展的沟通和协商，及时解决存在的问题。

b) 同时与其他部门进行合作，确保所需的文件和数据能够在规定时间内提供。

3. 工作计划的调整和优化：

a) 在执行过程中发现问题和不足之处，及时进行调整和改进，提高工作效率和准确度。

b) 根据反馈和经验总结，优化工作计划，让下一次的工作更加顺利和高效。

制定一份详细具体且生动的会计助理工作计划对于提高工作效率和质量至关重要。通过设定目标、制定计划、实施计划以及及时调整和优化，会计助理能够更好地完成自己的工作，并为企业的财务管理作出更大的贡献。只要遵循良好的工作计划，并不断努力学习和提升自己的专业知识和技能，会计助理必将成为企业财务管理中不可或缺的一支力量。

会计助理工作计划 篇7

助理会计个人工作计划

一、

作为一名助理会计，我认为制定一个清晰而具体的个人工作计划对于提高工作效率和取得优秀成绩至关重要。在这篇文章中，我将详细介绍我的个人工作计划，并说明如何在日常工作中实施它。

二、设定目标

设定目标是我个人工作计划的第一步。我将与我的上级一起讨论工作目标，并确保这些目标与公司整体战略一致。作为助理会计，我的目标是提供准确、及时的财务信息，协助制定预算和财务计划，并确保财务记录的准确性和合规性。

三、制定月度计划

为了更好地管理我的工作，我会每月制定一份详细的工作计划。这份计划将包括每月的重点任务、工作时程和必要的资源。我将根据公司的财务报告和预算方针，设置每月的具体任务，确保按时完成并与团队共享相关信息。我还会设置提醒事项以确保我不会错过重要的截止日期。

四、优化工作流程

为了提高工作效率，我计划优化我的工作流程。我会更新并维护我使用的所有财务软件和工具以确保他们的正常运行。同时，我会积极学习和掌握新的财务技能和知识，以便更好地应对工作中的挑战。我会与其他部门的同事保持密切的沟通和协作，例如采购部门和销售团队，以便及时了解他们的需求和要求。我计划建立一个良好的文件管理系统，以便快速访问和检索重要的财务文件和文档。

五、提升个人能力

作为一名助理会计，不断提升自己的能力非常重要。为了实现这个目标，我计划参加相关的培训课程和研讨会，提高我的财务分析和报告能力。我还会积极寻找导师或实践机会，以加深对会计原理和实务的理解。我还计划参加相关的会计考试，获得专业证书，以增加自己的竞争力。

六、建立自我评估机制

为了确保我的个人工作计划有效执行，我将建立一个自我评估机制。每个月的结束，我会回顾我的工作计划，并评估自己是否按照计划完成任务。如果有任何偏差或困难，我会思考解决方案，并在下个月的计划中加以调整和优化。我还将找到一个可信赖的同事或上级，与他们共享我的工作计划和目标，并接受他们的反馈和建议。

七、总结

在这篇文章中，我详细介绍了我作为助理会计的个人工作计划。这个计划包括设定目标、制定月度计划、优化工作流程、提升个人能力和建立自我评估机制。通过执行这个计划，我相信我能够提高我的工作效率和贡献价值，为公司的财务部门做出更大的贡献。

会计助理工作计划 篇8

会计助理工作计划

会计助理在公司财务部门中扮演着非常重要的角色，他们负责记录和核对财务数据，以确保公司的财务运营顺利进行。为了能够高效地完成工作，一个完善的会计助理工作计划是至关重要的。本文将详细介绍一个具体且生动的会计助理工作计划，帮助助理们更好地了解自己的工作职责以及完成这些任务所需要的时间和资源。

第一部分：日常任务

1. 每日核对银行存款：会计助理需要每天对公司的银行存款记录进行核对，确保与公司财务系统中的记录一致。这个任务需要精确性和耐心，通常在每天早晨的第一时间完成。

2. 处理发票和账单：会计助理需收集、录入并核对公司的发票、账单和收据。这包含了对账单和发票的安排、分类和识别，并确保这些文件与公司实际的交易相符。

3. 编制财务报告：会计助理需要根据公司的财务数据编制报表，如利润表、资产负债表和现金流量表。这些报表需要准确无误地呈现公司的财务状况，并在规定的时间内进行提交。

4. 准备付款：会计助理需要协助处理与付款相关的事务，如制作支票、准备转账等。他们要确保及时付款并记录这些交易，以确保供应商和合作伙伴的满意度。

5. 协助公司审计：会计助理要协助公司的内部和外部审计，并准备审核所需的文件和数据。他们需要在规定的时间内提供所需的信息，并协助审计师进行必要的核查。

6. 处理员工薪资和福利：会计助理需要准确计算和记录员工的薪水和福利，并及时向员工支付工资和相关津贴。他们还需要处理员工的税务和社保缴费，并确保所有的记录和报告符合法律法规。

第二部分：月度任务

1. 月度财务关闭：会计助理需要在每个月的末尾协助财务关闭的工作。这包括结账、调整会计项目等，以确保准确地反映公司每个月的财务状况。

2. 编制预算：会计助理需要参与编制公司的预算计划，并与其他部门协商和沟通，以确保预算的准确性和可行性。

3. 开展成本控制：会计助理需要监测公司的成本支出，并提出建议以降低成本和提高效益。他们需要与采购部门和其他相关部门一起工作，确保公司在控制成本方面取得良好的效果。

第三部分：年度任务

1. 编制年度财务报告：会计助理需要在每年结束时编制公司的年度财务报告。这些报告需要准确地总结公司的全年财务状况，并提交给公司领导层和相关的监管机构。

2. 准备税务申报：会计助理需要准备公司的年度税务申报材料，并确保这些申报与税务局的规定和要求保持一致。他们需要密切配合公司的税务顾问，并及时提交这些申报材料。

：

一个完善的会计助理工作计划是高效完成工作的基础。在日常、月度和年度任务中，会计助理负责处理公司的财务数据和文件，并确保这些记录的准确性和及时性。通过合理的计划和组织，会计助理能够更好地配合公司的财务运营，为公司的发展和成功作出贡献。

会计助理工作计划 篇9

一、指导思想

在xx年的工作中，我们将对员工加强管理，研究创新，扩大营业额，控制成本，创造利润;加强业务学习，坚持员工技能培训，采取多样化形式，把学习业务与交流技能相结合，开拓视野，丰富知识，全面提升员工整体素质、管理水平;建立办事高效，运作协调，行为规范的管理机制，开拓新业务，再上新水平，努力开创各项工作的新局面。

二、主要经营指标

1、主营业务收入全年净增xx万元，其中每月均增加xx万元;其它业务收入全年净增xx万元，每月均增加xx万元。

2、客户流失率为总客户的xx%，其中：人为客户流失力争降低为零、坏帐回收率为总客户的xx%。

3、全年完成业务总收入xx万元，占应收款xx%。

4、实现净利润xx万元。

5、委托银行扣款成功率达xx%。

三、工作措施

1、捕捉信息，开拓市场，争当业绩顶尖人。面向市场，扩展团队队伍，广泛招纳能人之志为我所用。让安居的业务铺遍全国，独占熬头。

2、抓好基础工作，实行规范管理，全面提高工作质量。搞好各类客户分类细划，摸底排查工作。对客户进行分类细化管理，是行之有效的工作方法。3月份由分公司经理分别按照“分类排队、区别对待、上门清收”等管理措施，对所属客户进行分类，确定清收方案，落实任务层层分解，明确目标及责任人，以确保全年既定指标任务的全面完成。

3、加强坏帐清收组织管理工作，继续做好呆帐回收及核销工作。

4、适应营销新形势，构建新型的客户管理模式。一是要实行客户分类管理，提供差别化、个性化服务;二是对重点客户进行重点管理，尤其要做好重点客户的后续服务工作。

5、努力加大中间业务和新业务开拓力度，实现跨越式发展.企业未来的发展空间将重点集中在中间业务和新业务领域，务必在认识、机制、措施和组织推动等方面下真功夫，花大力气，力争使中间业务在较短时间内有较快发展，走在同业前面，占领市场。加强中间业务的组织领导和推动工作。

6、严格客户的收费标准，杜绝漏收和少收。并进一步规范标准，坚决执行公司规定的中间业务收费标准。杜绝漏收和少收，除特殊情况，经领导批准同意，任何人无权免收和少收，坚决做到足额收费，只有主动拓展收费渠道并做到足额收费，才能完成全年各项业务收入的艰巨任务。

7、强化员工培训工作计划

(1)职工思想教育方面：一是通过培训教育，树立职工热爱本职工作，敢为人先的创新精神。二是增强职工爱岗如家，行兴我荣，行衰我耻的观念。三是遵纪守法教育，以提高全体职工遵纪守法和自我保护认识。

(2)职工业务教育方面：一是继续学习新业务;二是技能培训工作坚持不懈进行岗位练兵，不断提高办理业务的质量和效率，通过业务技术竞赛等形式，唤醒员工工作热度，提高工作效率。三是学习市场营、销学，填补员工市场营销知识空白。通过请进来与走出去的方法，提高员工营销的技巧，为培养一批营销骨干打好基础。

8、完善企业内部管理机制，对所属部门、工作岗位均实行规范化管理，使每个员工人人肩上有压力，心中有蓝图，前进路上有方向，工作行程有目标。各个部门均要制订周工作计划、月工作计划。并要制订切实可行的考核方案，跟踪考核，以利提高。

(1)建立和健全企业内部管理制度，以狠抓管理制度落实来带动企业管理水平的提高。

一是要建立和健全各项管理基础工作制度，促进企业管理整体水平提高。企业内部各项管理基础工作制度，包括：财务管理制度、财产物资管理及清查盘点制度、行政管理制度，根据各项管理制度的基础工作的要求，实行岗位责任制，规定每个员工必须做什么、什么时候做、在什么情况下应怎么做，以及什么不能做，做错了怎么办等细则。这样，每个岗位的每个责任者对各自承担的财务管理基础工作都清楚，要求人人遵守。通过实施这些制度，进一步提高企业管理整体水平。

二是建立和健全自我约束的企业机制，确保企业持续、稳定、协调发展，严格审核费用开支，控制预算，加强资金日常调度与控制，落实内部各层次、各部门的资金管理责任制。尽量避免无计划、无定额使用资金。

三是根据企业的生产经营特点和管理的客观要要求，严格执行企业内部财务管理和会计监督。落实企业内部责任。建立内部责任会计制度，对各部门的经营收益、成本费用、部门利润进行分别核算。使各部门对自己的任务、目标做到胸有成竹。这对于调动各部门的主动性，努力做好做足生意，节约费用开支是有促进作用的;建立一套内部的约束机制，在内部制度中明确规定各部门的权力责任，做到分级负责、职责分明、相互制约。会计监督。会计监督不单纯是对一般费用报销的审查，而应贯穿于企业经商活动的全过程，从企业的经营资金筹集、资金运用、费用开支、收入实现，一直到财务成果的产生。严格按照制度办事，正确核算，如实反映公司财务状况和经营成果，维持投资者权益，强化会计监督职能，保证制度的落实和有效执行。

(2)进一步提高企业的执行力。

企业的执行力决定企业竞争力，执行力，就个人而言，就是把想干的事干成功的能力;对于企业，则是将长期战略一步步落到实处的能力。执行力是企业成功的一个必要条件，企业的成功离不开好的执行力，当企业的战略方向已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。战略与执行就好比是理论与实践的关系，理论给予实践方向性指导，而实践可以用来检验和修正理论，一个基业常青的企业一定是一个战略与执行相长的企业。提高执行力的具体措施

首先，要设立清晰的目标和实现目标的进度表：这个目标一定要可衡量、可检查，不能模棱两可。再者，目标一旦确定，一定要层层分解落实。

其次，找到合适的人，并发挥其潜能：执行的首要问题实际上是人的问题，因为最终是人在执行企业的策略，并反馈企业的文化。柯林斯在《从优秀到卓越》中特别提到要找“训练有素”的人，要将合适的人请上车，不合适的人请下车。

其三，修改和完善规章制度，搭建好组织结构：企业做大之后，只能通过规则来约束，规则是一个组织执行力的保障。“pdca循环”说的就是制度制订与执行、检查和绩效四者间的互动关系。

其四，倡导“真诚沟通”的工作方法，发挥合力：一项调查表明，企业内存在的问题有70%是由于沟通不力造成的，而70%的问题也可以由沟通得到解决。我们每个人都应该从自己做起，看到别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足，相互尊重、相互激励。

其五，关注细节，跟进、再跟进：制定战略时，我们是发挥“最长的指头”的优势，而在具体的执行过程中，我们就要切实解决彻底“木桶效应”的问题。执行力在很大程度上就是认真、再认真;跟进、再跟进。

其六，建立起有效的绩效激励体系：管理理念：企业管理=人事管理，而人事管理=绩效管理。

最后，要营造执行文化：要从以下几方面入手建立执行文化：其一，讲求速度：崇尚行动，雷厉风行;其二，团队协作：沟通直接，拒绝繁琐，各司其职，分工合作;其三，责任导向：提倡“领导问责”，出了问题要找出其原因并分清主要责任，只有这样才能更好地树立起责任心;其四，绩效导向：拒绝无作为，关注结果，赏罚分明;其五，继承文化：对企业中优秀的传统、规章及成果要注意继承，继承基础上的革新才会事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引进要严把关，力争将不认同企业文化的人挡在门外;最后，要营某心文化：相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。

会计助理工作计划 篇10

会计助理工作计划

一、简介

会计助理是一个重要的角色，他们在公司的财务部门履行着关键职责。作为一个会计助理，我将致力于为公司的财务活动提供有效支持和协助。为了实现这个目标，我制定了以下的工作计划。

二、目标

1. 提供准确的财务报表和数据：作为会计助理，我将确保及时、准确地完成公司的财务报表和相关数据。我将仔细审查账目和票据，准确记录和分类各项收入和支出，并及时进行财务报告。

2. 协助财务分析：作为会计助理，我将为财务分析提供必要的支持。我将协助编制预算和财务计划，帮助进行成本分析和收入评估。我还将提供财务报表的解释和解读，为公司管理层做出明智的决策提供重要参考。

3. 参与审计工作：我将积极参与公司的内部审计工作。我将配合审计人员进行核对账目和票据，检查财务报表的准确性和合规性。我会尽力确保公司的财务活动与法规和规定相符，并及时纠正任何错误和违规行为。

4. 提供协助和培训：作为会计助理，我将与其他部门的员工合作，提供必要的财务支持和培训。我将解答他们的财务问题，帮助他们正确理解和使用财务工具和报表。我致力于建立良好的合作关系，促进跨部门沟通和协作。

三、具体计划

1. 完成日常财务工作：我将建立日常财务工作的时间表和流程，确保各项任务及时完成。这包括记录公司账目、审核票据、编制财务报表等。我将制定周计划，每天分配一定时间来完成这些任务，并确保100%准确性。

2. 学习和发展：作为会计助理，我将继续学习和提升自己的专业技能。我将定期参加相关会计培训和研讨会，不断更新和扩展我的知识。我还将积极参与行业协会和社群，与同行们交流经验和观点。

3. 建立协作关系：我将积极参与公司的跨部门会议和讨论，与其他部门的员工建立良好的合作关系。我将主动寻求他们的反馈和建议，以不断改进和提高财务支持的质量。

4. 定期财务报告：为了及时了解公司的财务状况，我将定期编制和提交财务报告，包括每月和每季度的财务摘要和分析。这将帮助公司管理层更好地了解公司的财务状况，作出明智的决策。

四、衡量和评估

1. 监督工作进展：我将定期审查我的工作计划，确保按计划进行，并根据实际情况做出必要的调整。

2. 接受反馈：我将定期与我的上司和同事进行交流，接受他们对我的工作的评估和建议。我将利用这些反馈来不断改进我的工作表现和提高工作质量。

3. 培训和学习成果：我将根据参加的培训和学习的成果来评估自己的进步和成长。

四、总结

以上是我作为会计助理的工作计划。通过制定和执行这个计划，我将为公司的财务活动提供高效支持和协助，并不断提高自己的专业能力。

会计助理工作计划 篇11

今年是公司飞速发展的一年，结合公司的实际情况，公司财务部将一如既往地做好日常会计核算工作、提供优质服务的同时，将着力做好完善财务制度、推进规范管理，为本公司的做大、做强提供优质、高效的保障和服务。

为了使财务工作更好地为公司的业务发展服务，加强财务管理，完善各项财务制度，使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟定以下财务工作计划。

一、指导思想

财务会计工作应发挥好“企业信息系统”的作用，为公司内部经营管理者及公司外部会计信息使用者提供及时、真实、可靠的会计信息。

财务部是企业财务工作的管理、核算、监督指导部门、其管理职能是根据企业发展规划编制和下达企业财务预算，并对预算的实施情况进行管理，其核算职能是对公司的生产经营、资金运行情况进行核算，其预警提示职能是对于董事长、总经理反馈公司资金的营运预警和提示。

切实做好财务预测、财务决策、财务预算、财务控制和财务分析五项工作，提高公司的经济效益。

二、目标和任务

(一)依时完成日常会计记录和会计核算工作，提高工作效率

严格遵守《会计法》、《企业会计制度》等有关会计法律法规进行会计核算和会计管理工作，完善公司内部会计管理与控制制度、内部审计制度和会计核算制度与方法。

2.完成指标的预算及制订工作，并做好公司有关财务管理制度的拟稿工作，加强财务制度建设。

3.做好日常会计核算工作。按照会计制度，分清资金渠道，认真审核每笔原始凭证，正确运用会计科目，细化成本核算，编制会计凭证，进行记账。做到“三及时”：即及时编制有关会计报表，及时报送税务等部门;及时装订会计凭证;及时清理往来款项。出纳要严格按照现金管理办法和银行结算制度，办理现金收付和银行结算业务;及时准确登记银行、现金日记账，做到日清月结;严格支票领用手续，按规定签发现金支票和转帐支票。

4.做好会计档案的管理工作。

(二)加强公司的资金管理

拟定公司的年度资金预算并提交公司董事会审批。

2.拟定公司的资金筹集方案并提交公司董事会审批。

3.调度公司资金，确保公司正常生产经营所需资金的集中使用。

4.加强公司的存货管理、应收帐款管理。

(三)制定公司年度财务预测和预算，积极参与公司决策

制定全面预算，提供全面、准确的经济分析和建议，为公司领导决策当好参谋。

2.按财务预算科学合理安排调度资金，充分发挥资金利用效率。

(四)严格落实财务控制工作

严格抓好采购环节的财务控制、存货控制、现金控制等控制环节，确保公司及其内部机构和人员全面实现财务预算，实现公司总体目标。

2.实施全方位财务控制机制，使财务控制工作渗透到公司组织管理的各个层次、生产业务的全过程、各个经营环节，覆盖企业所有的部门和岗位。

(五)财务分析

及时利用财务业务、会计、统计、市场等信息资料，采用科学的分析方法，对公司的财务状况、营运能力和财务成果进行分析，全面、客观地评价公司财务活动的业绩，有效控制财务活动的运行，正确预测财务发展的未来。

三、加强素质养成、推进队伍建设

随着公司的不断壮大，面对日趋复杂的市场和日益加大的竞争，提高财务人员素质日显重要。

1、认真学习会计法、财务管理制度，提高会计人员的法制观念，加强会计人员的职业道德，树立牢固地依法理财的观念，做到有法必依，执法必严，违法必究，贯彻执行党的方针政策，自觉遵守法律、法规，维护财经纪律，抵制不正之风。

2、加强业务学习，提高业务水平。定期进行业务培训，更新业务知识，扩大知识面。在掌握基础知识的同时，加强计算机知识的学习，以适应现阶段财务管理的要求。与此同时，认真学些税务、金融、等相关性知识，以拓展知识面，提高理论和实际操作水平。

3、加强学术交流。学术交流是提高会计人员素质的重要方面。通过交流可促进理论知识，有利于总结工作中的经验，提高业务水平，还能提高写作能力和口述能力。通过对会计人员素质的培养，全面提高公司的财务管理水平，以适应新形势下对会计信息的快速的、准确的、真实的要求，确保公司各部门各项工作有序运转和各项事业的发展。

四、工作重点与难点

增加资金投入：资金需求计划和融资计划。根据我司20xx年的销售计划，资金缺口比较大，如何更好地与银行合作，取得银行的资金支持是我司20xx年总目能否实现的关键。在这个问题上财务部感觉压力特别大，如何多方位拓宽融资渠道，保证公司高速发展所需资金，是财务部的工作重点和难点。

五、建议和措施

1、重大发生费用支出应报财务部备案，以使有计划地摊销支付(如销售返利)。

2、加大新药产品的开发力度，改善产品结构。

3、做好原料定价采购工作，控制采购成本升高，努力降低采购成本，增加产品毛利率。

4、扩大产品销售范围，增加销售收入。

5、量入而出，控制费用支出

(1)要控制推销费用支出，制定促销费支出，要量入而出。

(2)期间费用(管理费用等)要制定一定措施，要有一套严谨的报销制度，而且要加强管理、监督、用较少钱办事。

会计助理工作计划 篇12

1.实习目的

本次毕业实习的目的是，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，通过深入到企业财务部进行实践，将所学的专业知识运用到企业的会计核算与管理中，提高自身专业水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解实习单位的一般情况，生产经营内容与流程，会计核算流程与方法;同时，发现存在的问题，运用相关知识进行分析，提出相应的办法与策略等。

2.实习时间和地点

实习时间：

实习地点：

3.实习单位简介

4.实习内容

1、了解公司的经营特点

(1)公司名称、所在地点，开户银行。

(2)公司主要的经营项目，其他经营项目。

(3)公司的生产情况或经营情况。

2、了解公司的管理组织

(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

(2)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

3、了解公司的会计工作

(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

(2)会计凭证的格式及内容

a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票。

b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。

(3)会计帐簿的种类、格式

1、现金日记帐，了解怎样做日清月结

2、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写

3、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐

4、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向

5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

6、登记各类明细帐和总帐。

7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。

8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。

5、实习要求

1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。

2、珍惜实习机会，遵守实习单位纪律及各项规章制度。

3、不懂就问，虚心请教。

4、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。

6、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。

6.实习总结的思考

会计助理工作计划 篇13

助理会计个人工作计划

作为一名助理会计，我深知在这个职位上需要具备高度的责任感和良好的时间管理能力。在这篇文章中，我将详细介绍我的个人工作计划。这个计划将包括我每天的任务和目标，以及为实现这些目标所采取的具体步骤和策略。

每天的任务和目标对于一个助理会计来说非常重要。为了确保我能够按时完成我分配的任务，我会每天早晨列出我当天需要处理的工作清单。这个清单将包括每一个具体的任务和截止日期。我会根据重要性和紧急程度对这些任务进行优先级排序，以确保我能够合理安排时间并适时地完成工作。

在这个工作计划中，我还会设定长期目标和短期目标。我的长期目标是提高自己的会计技能，争取晋升为一名资深会计师。为了实现这个目标，我将制定一些具体的短期目标，比如参加培训课程、阅读相关领域的书籍和文章，以及积极参与公司会计团队的项目和活动。通过不断学习和实践，我相信我能够不断提升自己的专业能力，为我未来的职业发展奠定坚实的基础。

除了设定目标，我还会制定实现这些目标的具体步骤和策略。对于每一个目标，我将分析并确定实现目标所需的具体行动。例如，如果我希望参加培训课程，我将研究可用的培训资源，并选择适合自己的课程。我还会主动与上级和同事交流，争取获得他们的指导和支持。在参与公司会计团队的项目和活动时，我将积极参与讨论和决策过程，展示自己的才华和贡献价值。

除了这些具体步骤和策略，我还会特别关注时间管理和效率提升。作为一名助理会计，时间管理是非常关键的。因此，我会制定每天的时间表，并设定时间段来处理不同的任务。在工作期间，我也会避免分心和拖延，通过专注和高效的工作方式来提高自己的工作效率。同时，我还会关注技术工具的应用，比如会计软件和电子表格，以提高数据处理和报告的速度和准确性。

作为一个助理会计，我明白团队合作的重要性。所以，我会积极与团队成员合作，并分享我的经验和知识。我会利用团队资源和合作机会来增强自己的能力，并通过互相学习和协作实现团队的整体目标。

通过制定和执行这个个人工作计划，我相信我能够在助理会计职位上取得良好的成绩，并为自己的职业发展奠定坚实的基础。我将努力实现目标，提高自己的技能和知识，以积极地为公司的发展和成功做出贡献。这个工作计划将帮助我保持专注和高效，达到个人和团队的最佳表现。

这就是我作为一名助理会计制定的个人工作计划。通过全面考虑任务和目标，设定具体步骤和策略，并注重时间管理和团队合作，我相信我能够成为一名杰出的助理会计，并为公司的会计部门做出积极的贡献。

会计助理工作计划 篇14

2021年，作为公司会计助理，我充满热情和期待地制定了个人工作计划。这个计划旨在帮助我提高自己的专业技能，增加工作效率，为公司的财务管理提供最佳支持。我将详细描述我的工作计划，以及我如何实现其中的每个目标。

我将致力于提高自己的会计专业知识。我将定期参加相关培训课程和研讨会，以跟上行业最新的法规和标准。我会积极阅读与会计相关的书籍和期刊，提高自己的理论水平。我还计划参加相关的考试和认证，如CPA（注册会计师）考试，以提升自己的职业资格。

我将积极参与公司的财务管理工作。作为会计助理，我的职责是协助编制和审计财务报表，以确保其准确性和合规性。我将与财务团队紧密合作，及时收集、整理和分析财务数据，为决策提供可靠的依据。我还将协助制定和执行预算和费用控制措施，以保证公司财务的稳健运营。

第三，我将积极利用各种信息技术工具，提高工作效率和准确性。我将学习和掌握专业会计软件，如SAP和Oracle等，以便更好地处理公司的财务数据。我还将合理利用电子表格和数据库管理工具，建立和维护财务数据的有效存档和检索系统。通过运用信息技术，我将大大简化繁琐的工作流程，提高工作效率。

第四，我将关注公司财务风险的控制和防范。我将密切关注公司内部控制制度的完善和执行情况，及时发现和纠正财务管理中存在的问题和漏洞。我将参与风险评估和内部审计工作，提出改进意见和建议，保证公司的财务风险在合理的范围内。

第五，我将积极参与公司的团队合作和学习。我将主动与财务团队成员沟通和协作，共同解决工作中遇到的问题和挑战。我还计划参加公司组织的专业会议和研讨会，与同行交流经验和启发灵感。通过与他人的互动和学习，我将不断提升自己的专业水平和综合素质。

我将定期评估和总结我的工作计划的执行情况。我将设定合理的目标和指标，定期检查自己的进展和成果。同时，我会倾听上级和同事的评价和建议，及时调整和改进自己的工作方式。通过不断反思和改进，我相信我能够更好地发展自己，为公司的财务管理做出更大的贡献。

通过制定这个详细、具体且生动的个人工作计划，我有信心在2021年取得可观的成果。我将全力以赴，不断提升自己的专业能力和工作效率，为公司财务管理的发展和成功贡献力量。我相信，通过我的努力和奋斗，我能够成为一名出色的公司会计助理。

会计助理工作计划 篇15

按照国家局《五条纪律》要求，企业会计工作计划针对20xx年财经秩序专项整顿自查出来的薄弱环节，如扎账时间不规范、原始凭证不合法、资产管理不科学、财务收支不合规、核算不实、手续不全等问题，积极进行整改和自查自纠，进一步深化会计基础，完善财务管理体制。明年的重点要放在区局和基层网点，要规范会计核算、原始记录、财产清查的操作、传递、交接手续，落实资金、商品、资产的管理责任，强化内部控制，使管钱管账管物严格分工，相互核对，相互监督，防止经营活动中的失误差错，保障各财务环节安全运转，全面推动财务管理规范运作，通过专项整顿建立起规范、守法、诚信的财经秩序，确保在明年二至五月的省局复查和五月以后的国家局重点检查中全面过关。

会计核算落实要“真”

一是摸清“家底”，开展全系统的“清仓、清产、清资、清债”活动，对现有资产存量进行认真细致的分析，找出潜在薄弱环节，组织整理各单位历年的会计档案，指导各网点会计基础达标，促进分公司的会计基础工作更上一层楼。

二是科学理财，学习聚财、生财、用财之道，在深度上从事后反映转变到事前控制、事后考核分析的管理会计上来，在广度上把会计核算和财务管理职能渗透到商品的进销存诸环节，推进会计电算化甩帐验收达标，使会计信息更加具有时效性和真实性。

审计监督强化要“严”

企业会计工作计划结合财经秩序专项整顿要求，加强审计监督，审查各单位的资金、商品、财产、损益、收支是否真实合法，计算国有资产管理是否保值增值，审定各单位负责人的任期和介中完成的主要财务指标和经营成果，公正客观的评价各单位经营业绩，严格考核管理，严肃查处小金库、赊销挪用、潜亏挂帐、虚开发票等违规违纪行为，坚决抵制假凭证、假规范、假审计弄虚作假的作法，推动审计监督进一步规范化、制度化、透明化。

人员素质保证要“高”

在思想素质上，通过学习《会计法》、《审计法》，强化会计人员实事求是，如实反映的工作作风，学习“两个务必”，加强会计人员艰苦奋斗、勤俭节约的理财作风;在业务素质上，学习财务、审计准则制度，税收法律法规，保证知法、懂法、用法、护-法，学习行业、省局有关规定，保证依法理财、依法监督、依法审计，学习新的财务会计管理方法、微机操作技术，适应企业管理新形势发展要求，并定期对会计人员进行检查、考核、评比，评“理财能手”，全面提高会计人员素质。

财务集中实现要“流”

企业会计工作计划全拾集中财务、资金中心、电子商务”三位一体的信息管理系统应用软件已由省局项目组完成，明年一季度将正式运行。该系统将统一会计科目与科目级次，统一固定资产折旧年限、方法，统一存货分类与单据格式，实现省局对分、县公司会计业务的跨单位审核、联查，直接进行预算表单的审批，为适应省局新管理方法的要求，我们将对目前的核算流程进行重组，资金每日上划，费用按预算按月核拔，与省局、网点上下联网，会计报账一天一报，财务、资金数据及时上传，让资金流、商品流、信息流实现数据共亨，建立“集中财务、分级控制、全面预算、责任会计”的财务管理体系。

资金管理突出“零”

一是零资金运营，零运营资金并非真的零资金，而是用尽可能少的流动资金推动企业的生产经营运作。明年由于省局要搞全省资金中心，企业资金帐户开在省行，货款按合同合同执行划帐，留在企业周转的钱将非常少，我们将尽量利用各种应付款、应交款、预收款、未交税金、未交利润等负债资金进行负债经营，实现零资金成本。

二是零库存管理，对各单位实行库存定额，超定额的单位将按超出比例扣减其经营得分，反之则增加得分，让库存定额与工资挂钩，促进各单位勤进快销，加速资金周转。

费用开支坚持“降”

企业会计工作计划坚持费用管理“算、控、降”三字诀，算是全面预算，将费用按预算分解到各单位、各科室，按销量制定单箱卷烟的费用定额标准，销多少烟给多少费用。控是严格预算管理，超过预算的一律从个人月奖中扣回，实行“定额包干、责任到人、超支自付、节约奖励”的管理办法。降是按上年实际费用，每年下浮一定比例确定费用总额，进一步完善财务公开制度，逐项剖析费用成因，将费用与同期、与定额、与先进单位对比，通过分工明确，层层把关，促使各单位挖潜节支、堵塞漏洞。

会计助理工作计划 篇16

转眼之间，三个月的试用期就要过去，回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。一下是我对三个月来的工作总结：

实习期的工作可以分以下三个方面：

一、费用成本、客户往来方面的管理

1、规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领用全面跟踪，方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况，加强管理。

2、在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理，明确了成本费用的分类，重新整理了科目，为加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。为绩效管理提供参考依据。

3、规范商业公司财务帐套布局设置，根据商业公司特点，设置相应帐套，通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够及时有效的反映财务数据，满足未来经营管理的需要。

二、会计基础工作

认真执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。

根据集团的指示，对xx公司会计电算化情况进行了备案，使财务工作符合财政部的需要，更加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。

按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。

三、财务核算与管理工作

按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。

正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门新的税收申报要求，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

在紧张的工作之余，加强财务部团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者，注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的情况下，大家都能够主动承担工作。

新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，本人决心再接再厉，更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。

要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。

以上是自己实习期的工作总结，望阅。

会计助理工作计划 篇17

助理会计年终工作计划是助理会计师为了顺利完成年终工作而制定的计划。年终工作对于任何一个公司来说都非常重要，因为它涉及到重要的财务数据分析、报告和准备工作。因此，一个详细且有条理的年终工作计划对于保证工作的顺利进行至关重要。下面是关于助理会计年终工作计划的一些详细信息。

一、准备工作

1. 检查和整理文件：首先，助理会计师应该检查和整理所有与年终工作相关的文件，包括财务报表、凭证、票据等。确保文件的完整性和准确性，并准备好备份。

2. 账务核对：助理会计师需要对公司的账务进行核对，确保所有的交易记录都被正确地反映在财务报表中。这可能需要对过去一年的账目进行仔细的冲销、调整和分类。

3. 资产评估：助理会计师需要对公司的资产进行评估，包括固定资产、存货等。确保准确计算并反映在财务报表中。

二、财务报表准备

1. 制作损益表：助理会计师需要准备公司的损益表，包括所有的收入和支出。这将帮助管理层了解公司在过去一年的盈亏情况。

2. 编制资产负债表：助理会计师还需要编制公司的资产负债表，清晰地反映公司在过去一年的财务状况。这包括公司的资产、负债和所有者权益。

3. 准备现金流量表：助理会计师应该准备公司的现金流量表，以确保公司在过去一年的现金流入和流出情况得到适当的记录和分析。

三、税务事务处理

1. 审查税务事务：助理会计师需要审查公司的税务事务，确保公司在税务方面的合规性。这包括个人所得税、企业所得税、增值税等。

2. 准备税务申报：助理会计师还需要准备并提交公司的税务申报表，确保在税务方面的及时准确。

四、审计准备

1. 协助内外部审计师：助理会计师需要协助内外部审计师进行年度审计。这包括提供所需的文件和信息，并协助解答可能出现的问题和疑虑。

2. 审计调整：根据审计师的要求，助理会计师需要对财务报表进行调整。这可能涉及到更正错误、纠正错报等操作。

五、年终总结

1. 分析财务数据：助理会计师需要仔细分析过去一年的财务数据，包括盈利状况、资产负债状况、现金流量状况等。这将帮助公司了解自身的财务健康状况，并作出相应的决策。

2. 撰写年度报告：助理会计师需要撰写公司的年度报告，总结公司在过去一年的财务状况和业绩。报告应该包括详细的数据分析、财务指标和重要的财务事件。

3. 建议和改进：助理会计师还应该提供对公司财务管理的建议和改进措施。通过总结过去一年的工作经验，发现问题所在并提出相应的解决方案。

以上是助理会计年终工作计划的一些主要内容。这个计划的主要目标是确保年终工作的准确性和及时性，并提供有助于公司健康发展的财务数据和报告。助理会计师的工作对于公司来说至关重要，因此需要高度的责任感和准确性，同时也需要不断学习和改进。通过详细且有条理的工作计划，助理会计师能够更好地应对年终工作挑战，为公司的发展贡献力量。

会计助理工作计划 篇18

为了能为企业取得更好的工作效益，提高公司的业绩，于是为自己的工作制定了一个工作计划，板报网的小编为您收集和整理了企业会计工作计划，供您欣赏和借鉴。

为全面搞好年全面预算管理与财务管理工作，我们计划重点抓好以下几个方面的工作

(一)根据上级公司下达的预算指导意见，进一步搞好预算管理工作。预算管理作为财务管理中的重要一环，与全面做好财务工作息息相关。在明年的工作当中，要进一步加强对科室、站所的费用预算指导与预算管理，认真做好预算的分析、分解与落实工作，使全面预算管理真正成为全员预算管理，让预算真正发挥其应有的作用。

(二)结合iso9000质量认证，当好领导的参谋，确保完成上级局(公司)下达的各项指标。今年，公司已走上了良性发展的快车道，卷烟销售与烟叶经营质量不断提高，企业资产得到进一步净化与整合。结合市局(公司)贯彻9000质量认证体系，本着“严、深、细、实”的原则，全面强化两烟责任制的制定与落实，在千辛万苦抓增收的基础上，千方百计研究节支，力争完成各项任务指标。同时，认真研究搞好多种经营工作，围绕盘活资产，对现有闲置的网点和烟站进行对外租赁;认真清理往来帐户，大力回收货款，减少资金占用，提高企业资产负债结构，降低企业资产负债率。根据上级公司物资采购的要求，进一步健全物资比价采购制度。

(三)继续开展会计从业人员的培训活动，进一步搞好烟站的基础工作，提高管理水平。企业越发展进步，财务管理的作用就越突出。所着企业的不断发展壮大，对财务管理的要求也越来越高。为了适应这一要求，就必须继续开展会计从业人员的培训，提高会计从业人员的水平。在提高会计人员水平的基础上，进一步加强检查督促与指导，搞好会计的基础工作，为更好的参与企业的经营管理工作打下坚实的基础。

总之，今年财务科的工作在各位领导的支持与帮助下，在各科室和基层站所的配合下，按照党委的部署和安排，认真组织落实，取得了较好的成绩。但是，来年的任务更重，压力更大，我们财务科全体成员将变压力为动力，积极进取，开拓创新，充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用，为企业的发展壮大做出新的更大的贡献!

会计助理工作计划 篇19

会计助理工作计划

在如今高速发展的商业环境中，会计助理就扮演着至关重要的角色。作为会计部门的重要一员，会计助理需要具备严谨的专业知识和高效的工作能力。为了更好地履行职责，我制定了以下会计助理工作计划。

1. 提升专业知识水平

作为一名会计助理，我认识到持续学习和提升专业知识水平的重要性。因此，我计划通过参加相关培训课程和研讨会，不断更新自己的知识储备。我还将阅读一些最新的会计法规和财务报告，以及行业内的最新动态，以便更好地适应变化的商业环境。

2. 加强财务数据处理能力

准确处理和分析财务数据是会计助理的基本技能。为了提高自己的数据处理能力，我将加强对会计软件和电子表格的使用。我会利用Excel等工具，构建一个高效的报表模板，以处理日常的会计数据，并确保准确无误地记录。另外，我将关注财务数据的时效性，并努力提高数据的处理速度和准确性。

3. 有效沟通与团队合作

作为团队的一员，良好的沟通和协作能力非常重要。为此，我将尽力加强与同事和其他部门的沟通，确保信息的及时传递和共享。我会参与部门会议，积极提供意见和建议，同时也聆听他人的观点。如果需要，我愿意与同事共享我的专业知识，提供必要的支持和帮助。

4. 精确操作会计流程

作为会计助理，我将始终遵守正确的会计流程和规定。我将确保按照国家的会计准则和公司的政策，准确计算和登记业务交易。我会定期进行账务调整，保持账户余额的准确性。我还将根据公司的需求，及时进行月度和年度的财务报表编制和提交。

5. 关注风险管理和内部控制

风险管理和内部控制是公司健康发展的必要因素。作为一名会计助理，我将积极关注并参与相关的工作。我将审查流程和制度，提出改进建议，并确保财务数据的安全和完整性。如果发现潜在的风险或违规行为，我会及时向上级报告，并积极参与解决和预防措施的制定和执行。

小编认为，以上是我制定的会计助理工作计划。通过不断学习提升专业知识、加强财务数据处理能力、有效沟通与团队合作、精确操作会计流程以及关注风险管理和内部控制，我相信我能够胜任会计助理的工作，并且为公司的发展做出积极贡献。我将全力以赴，努力做好每一项工作，在实践中不断提高自己的能力和质量，为个人和企业的共同发展而努力。

会计助理工作计划 篇20

会计助理工作计划

作为一名会计助理，充分准备一个详细的工作计划对于高效完成工作至关重要。本文将详细介绍我制定的会计助理工作计划，以提高工作的组织性和效率。

一、了解工作职责

作为一名会计助理，首先要清楚自己的工作职责是什么。这包括处理账目支付，财务报表的生成和审核，与供应商和客户的联络等。在明确自己的职责后，我会制定一个分类清单，将工作任务分为不同的类别，以便更好地组织和管理时间。

二、制定时间表

根据工作清单，我会制定一个详细的时间表，将工作任务按优先级进行排序，并分配合理的时间来完成每个任务。这样可以确保工作不被拖延，及时处理重要事务。我通常会将时间表设置为周计划，并每天进行必要的调整。

三、提高信息管理能力

作为会计助理，及时准确地处理各种财务信息至关重要。为此，我会使用电子表格软件（如Excel）来跟踪和分析财务数据，确保账簿的准确性和可靠性。我还会建立一个良好的文档管理系统，将文件按照项目和日期归档，以便随时查找和检索。

四、学习和提升技能

会计领域不断发展和演变，作为一名会计助理，不断学习和提升自己的技能是必要的。为了实现这一目标，我会制定一个学习计划，定期阅读相关财务和会计书籍，参加行业培训和研讨会，并争取参与内部培训项目和项目，以拓宽自己的知识和技能。

五、与团队合作

作为一名会计助理，与团队的良好合作是非常重要的。我会积极主动地与同事和上级沟通合作，共同完成工作任务。我会定期参加团队会议，并提出建设性的意见和建议，为团队的发展和改进做出贡献。

六、安排自我评估和目标制定

为了提高工作能力和职业发展，我会定期进行自我评估，并为自己设定具体的目标。通过评估自己的工作表现，我可以了解自己的优势和不足之处，并采取相应的措施进行改进和提高。

一个详细的会计助理工作计划是提高工作效率和组织性的重要工具。通过了解职责，制定时间表，提高信息管理能力，学习和提升自己的技能，与团队合作，并通过自我评估和目标制定来不断改进，我相信我可以成为一名出色的会计助理，为公司的发展做出贡献。

助理工作计划十三篇

如何可以将工作计划写的更加专业呢？制定下一步计划需要充分考虑到工作所处的社会文化和环境因素，你可以开始为此写一份工作计划。制定并执行工作计划，可以让我们变得更加自律，探讨与“助理工作计划”相关的话题是本文的中心思想，希望您与您的朋友们分享这篇文章共同成长！

助理工作计划【篇1】

物业工程助理洛克菲勒集团上海洛克菲勒集团外滩源综合开发有限公司,克菲勒,克菲勒集团外滩,洛克菲勒集团,洛克菲勒岗位职责:

1、协助工程经理完成设备维保计划及计划完成情况汇总;

2、协助工程经理处理现场事宜;

3、对日常维修工作报表收集、整理、归档;

4、对日常能耗统计、录入与归档;

5、对工程设施类维保合同整理存档及日常维保报表收集、整理、归档;

7、对照物业工程计划流程及实施情况的收集汇总上报。

任职资格:

1、大专以上学历,持有物业工程类相关资质证书优先。

2、一年或以上大型商业中心物业工程方面从业经历优先。

3、熟悉有关物业工程管理政策、法规;有处理应急事件的能力,良好的沟通技能,良好的文档处理技能。

4、现代化办公软件操作熟练;外向,稳重,认真,务实,学习能力强;具备良好的服务意识和亲和力。

助理工作计划【篇2】

时光流逝，__年在董事长的帮忙与支持下，各位同事的密切配合下，本人在工作中秉承着公司发展的管理模式与理念，坚持、认真、务实的工作作风，用心发现工作中出现的问题并探寻解决的办法，努力做好本职工作，基本完成上级领导交办的各项工作任务。现将__x年的工作状况汇报如下：

一、协助董事长日常工作，作好助理职责

__年董事长将工作重心放在了总部的经营部、财务部、项目部、人力资源部门上，而我本人的工作重心也部分转移到协助财务审核、负责人力资源部绩效考核的模块，除了董事长安排的日常事务，同时协助董事长的一些日常工作。为董事长各项工作及时、准确、高效的开展带给了基础保障。确保了各部门之间工作的顺利沟通，建立健全公司统一、高效的工作体系。

二、__年主要负责的工作资料如下：

1、负责董事长及常务副总经理及副总经理召开的各种会议的会务工作，做好会议记录，起草会议纪要、会议流程，协助督促各部门贯彻落实各项工作任务;

推荐：有关召开各项会议每次都有迟到的现象是本人的工作疏漏，比如说召开董事长办公会议，董事长通知是9点15，公司也有相关制度规定参会人员提前5到10分钟到会场，可总有部分同志就要拖上五分钟或10分钟，而本人没有用制度执行下去导致每一次都有这样的状况发生。我们的管理模式是务必按照规定的流程完成每一项工作，这样才能做到职责明确，分工有序，有条不紊;

2、整理董事长文件资料，做好各类文件的登记、保管、转发、存档、部分文字的起草等各项工作;及时做好信件填写、登记、寄发工作，遇到重大问题及时向董事长汇报;

3、公司管理制度、规章制度

工作的流程就是轻重缓急四个档次，最重要的是结合公司的相关制度能将工作分清主次，分清急缓(大部分人员‘包括部门负责人’不以大局为重，永远将自己的利益放在前头，没有真正的满足企业的需求，更没有思考到自己的做法已经影响了林达的企业形象)。

4、董事长部分活动、内外部接待的安排、报销单据的整理等工作;

5、严格执行总经办保密制度，做好各项保密工作;

6、协助董事长收集、整理经营、财务、人资各项数据及整合信息;

7、协助董事长处理公司各种日常事务及与各部门之间的协调与沟通;

8、保证董事长办公室各类物品的正常使用、及时的补配，确保了董事长各项工作的正常开展;

三、__年协助财务的主要工作资料;

在财务人员用心主动的配合下，完成了__年财务审核工作。因财务部相对公司而言是十分重要的部门，每个细节决定了数据的真实性与及时性，账务输入与审核工作尤其重要，在每月审核账务的工作过程中就每月账务方面出现的细节问题提出以下推荐：

1、做账人员输入单据时应核实好数据的准确性，财务经理审核应加倍细致。

2、账务反复修改次数过多，及时反馈率不高，沟通不到位。

3、单据的归类整理不够准确，有时会出现名称与资料不符，不便审核。

四、__年协助人力资源部的主要工作资料;

1、协助人力资源部制定了20__年招聘计划与落实工作。

2、新员工招聘人数共计到达20多人，在公司就职过的员工人数8人，目前仍在职的员工有3人(总部与项目部)。

3、协助人力资源部制定、修改公司管理办法约23项(包括;物资部、经营部、项目部、采购部、行政部)。

4、协助人力资源部完善各项绩效考核及岗位评分工作，其中包括，各部门岗位价值评分、工作态度、潜力行为评分，各部门负责人绩效考核指标及硬性指标资料，协助完善项目部部分工长、班长、项目经理绩效考核指标与硬性指标的资料调整。

5、协助人力资源部拟定下发公司与项目部内部的相关文件。

五、协助其他部门完成的主要工作资料：

1、协助行政部完成有关内蒙古包头中央公园工亡事件处理工作。

2、协助物资部建立有关周转料及大中型材料的管理办法(3个)。

六、就__年重点工作资料不足之处做总结分析，__年计划

回顾__年的工作，成绩的取得与董事长正确指示、各部门领导的支持和同事们的团结协作是密不可分的。在做好本职工作的同时，也在反思自己，工作上的不足和问题是今后就应时刻注意和改善的：

1、本职业务潜力更要加强

认真总结这一年来的工作，自己的职责范围内还有一些不尽人意的地方，个性是在自身专业知识、对建筑行业的了解程度，各岗位的工作特质了解的都还有所欠缺。因此，本人要在20__年要努力学习先进管理知识和专业知识，提升自己的管理水平。

2、进一步加强与各部门的沟通，提高思想修养

进一步加强各部门负责人与同事、项目部之间的交流与沟通，树立榜样，增强服务意识，协助企业增强凝聚力和向心力，为公司发展排除障碍，提高思想层面的知识。具备综合优秀的素质，树立正确的人生价值观。

作为一名助理，在工作中有时会显得毛毛糙糙，办事稍不甚妥当。但当别人给出合理意见或推荐时，我总是坦然理解，努力进取，努力告诫自己：换个角度思考事情可能会做的更好。

3、个人素质提升

助理工作计划【篇3】

竞选班主任助理的工作计划

一、引言

作为班级的助理班主任，我深知这个岗位的重要性和责任感。通过这篇文章，我将详细阐述我竞选班主任助理的工作计划，包括工作目标、职责范围、工作方法和评估标准，旨在为提升班级组织与管理水平，促进班级凝聚力和发展提供具体的指导和有效的实施。

二、工作目标

1. 提升班级凝聚力：通过各种方式增强班级成员的凝聚力，促进相互交流和沟通，培养良好的班级氛围。

2. 有效组织管理：建立并完善班级的管理体系，确保每项工作的顺利进行，提高班级管理的效率和科学性。

3. 帮助班主任开展工作：积极配合班主任的工作，解放其部分工作压力，提高班级整体管理水平。

三、职责范围

作为班主任助理，我将承担以下职责：

1. 协助班级管理：帮助班主任制定和贯彻班级管理制度，对班级秩序进行监督和维护，及时解决班级纪律问题。

2. 组织活动策划：根据班级需求和学生兴趣，策划并组织各类班级活动，如文艺演出、团建活动、公益志愿者活动等，提高班级活力和凝聚力。

3. 信息记录与传达：及时记录并传达班级会议、通知等相关信息，保证信息的准确性和及时性，留存重要文件和资料。

4. 学习指导与辅导：与班主任共同制定学习计划，组织学习小组，提供学习指导和辅导，帮助同学们规划学习时间和方法，提高学习效果。

5. 沟通与协调：主动与班级成员进行沟通，了解他们的需求和意见，并及时反馈与协调，解决班级之间的矛盾和纠纷。

四、工作方法

1. 建立信息交流平台：利用现代科技手段建立班级交流群，保持与班级成员的线上沟通，及时传达各类信息。

2. 定期班会：定期组织班会，讨论班级管理和问题解决，鼓励同学们积极参与并提出建议。

3. 学习小组组织：根据同学的需求和学习情况，组织不同层次的学习小组，提供相互学习和交流的平台。

4. 分工协作：与其他班干部密切配合，合理分工，协作完成各项任务。

五、评估标准

1. 班级凝聚力：通过班级成员的积极参与度、班级活动的成功举办等来评估班级凝聚力的提升情况。

2. 班级管理效果：通过班级纪律问题的减少、学生表现的改进等来评估班级管理效果的提升情况。

3. 同学满意度：通过调查问卷、个别面谈等方式，了解同学对班级工作的满意度及对我的评价。

六、结语

通过本文详细阐述竞选班主任助理的工作计划，我深信能够在工作中有条不紊地推动班级的发展。我将以责任感和使命感为指引，积极履行职责，与班级成员共同努力，打造一个积极向上、协作共进的班级，为班级未来的发展奠定坚实的基础。谢谢大家的支持与信任！

助理工作计划【篇4】

作为化妆师助理，你将有机会学习专业知识，提升你的技能水平，并体验化妆师职业的方方面面。在开始这个职业生涯之前，你需要制定一个有效的工作计划来帮助你达到你的职业目标。

这里提供了一些你可以开始考虑的事项：

1. 学习化妆基础知识

作为一名化妆师助理，你需要掌握基本的化妆知识，包括色彩理论、肤质诊断和污染及环境因素对肌肤的影响等。你可以通过参加培训课程或在线教学来学习这些知识。在学习过程中，尽可能亲自体验这些技能并将它们应用到自己身上，这样可以更好地理解和记住这些技能。

2. 练习化妆技巧

练习化妆技巧是职业生涯中最重要的一部分。你需要学习如何应用化妆品，如何使用画笔、海绵和其他工具等。你可以通过通过寻找模特练习来提高自己的技能，也可以通过向导师请教和在工作中实践来不断学习和改进。

3. 接受实习岗位

作为助理，你可能需要接受实习岗位，这样可以帮助你获得更多工作经验和学分。实习可以在化妆店、电影制片厂、电视台、剧院或其他相关机构中进行。这些实习可以为你提供更好的理论和实践的机会，同时建立人际关系和提高你的信誉。

4. 建立时尚博客/社交媒体账户

作为一名专业化妆师，你需要建立和维护个人品牌。展示你的工作和创建一个时尚博客或者是社交媒体账户可以帮助你宣传自己的品牌并吸引更多的潜在客户。在维护博客或社交媒体账户时，需要在有道德和道德框架内发布内容。

5. 保持与最新相关化妆趋势的联系

与最新趋势保持联系是职业化妆师的一个基本任务。了解最新化妆趋势和时尚色彩可以帮助你超越你的竞争对手并满足客户的期望。定期参加在线研讨会和国际化妆师乔布斯会议可以帮助你跟上最新趋势。

总的来说，化妆师助理工作计划包括学习化妆基础知识、练习化妆技巧、接受实习岗位、建立个人品牌和保持与最新相关化妆趋势的联系等。 通过这些步骤，你可以在化妆师行业中确立你自己的地位并建立职业发展规划。

助理工作计划【篇5】

1、负责住户二次装修的管理

2、整理本部门的员工记录，编制本部门各类报告及会议纪要；

3、负责管理所有物业客户的资料及本部门其它文件档案；

4、负责本部门物料工具、仓库的日常管理及收发；

5、协助本部门经理处理当值表，并及时向行政人事部门报告本部门员工的考勤记录；

6、熟悉使用本部门的各种表格；

7、负责编制其所管理范围内员工轮值表及工作程序，并报物业部经理审批；

8、定时巡查物业内公共区域及公共设施，如有任何损耗，立即与其它部门联系以补不足；

9、负责管理客户档案资料等；

10、当值期间在物业部经理的直接指导下，负责接待各类投诉，处理客户关系，解答客户疑问，帮助客户解决困难；

11、第一时间处理客户投诉，做好解释工作，处理及跟进，并解决各种纠纷。收集客户意见，及时反馈给公司领导，以便改进公司工作。

12、负责协调管理公司内其它各部门的'工作，对客户的投诉做出及时的处理，并跟进至事件圆满解决；

13、如实做好每日值班日志及物别事件处理报告，呈交物业部经理；

14、执行公司制定之各项工作程序，并根据实际情况提出改进意见；

15、全权处理职权范围内的各种事项，如遇重大事件或其它超越职权范围的事宜，必须及时通知上级主管；

16、生紧急事件时，协助物业部经理/总物业经理妥善处理客户关系；

17、上级指派的其它工作。

助理工作计划【篇6】

灯光助理工作计划

一、简介

灯光助理是舞台上不可或缺的角色，他们为演出提供精彩的视觉效果，并确保演出的时间表和技术要求得到满足。本文将介绍灯光助理的工作计划，包括日常职责和重要任务的安排。

二、日常职责

1. 紧密合作：灯光助理需要与导演和其他部门合作，确保演出的需求得到满足。他们需要处理问题，协调工作时间表，进行预演并调整灯光效果。

2. 维护灯光设备：灯光助理需要负责灯光设备的维护和保养。他们需要安装，调试和清洁灯光设备，并检查它们的安全性和正常功能。

3. 制定计划：灯光助理需要制定每项演出的灯光计划，并安排灯光效果。他们需要调整灯光布景，改变色彩和亮度，以及安排光影的出现时间，为演员们创造出最佳的光影效果。

4. 艺术创作：灯光助理需要艺术感和创造力，能够为演出制作独特的视觉效果，并将剧情烘托出来。他们需要观察演员的表演，调整灯光的强度和颜色，以便达到最佳的视觉活动效果。

5. 处理问题：灯光轻易出现问题，灯泡可能会坏掉，灯光设备可能出现故障，灯光助理需要快速处理这些问题，以确保演出正常运行。

三、重要任务的安排

1. 灯光规划：灯光助理需要制定一个健康的灯光规划。该计划将包括演出的灯光效果和节目时间表，以确保演出可以在灯光安排的时间内顺利进行。

2. 灯光设计：灯光设计将包括制作和调整灯光颜色，亮度和进程等。该设计将直接影响演出的视觉效果。

3. 灯光配合演员表演：灯光助理需要与演员合作，根据演员表演的情景设定合适的灯光创意。若是舞台剧的话，灯光也需要为观众提供正确的方向。

4. 协调其他部门的工作：灯光助理需要与其他舞台部门紧密合作，以调整舞台背景，配音音效和服装等，使整个演出成为一个完整的表演。

5. 排练和测试：灯光助理将进行排练和测试，以确保演出的灯光效果得到满足。他们需要在繁忙的日程中安排适当的时间，并与其他工作人员协商完成这项任务。

四、结论

灯光助理是演出不可或缺的一部分，他们需要有技术知识和创造力，熟悉舞台灯光设备，协调各个部门的工作，以确保演出的成功。在他们的工作中，策划和执行计划、制作和调整灯光效果、协调演员动作和场上背景音等，并调整演出计划和其他影响演出的因素来保障演出质量。灯光助理的工作是演出的关键元素之一，他们的努力很大程度上影响着演出的成功或失败。

助教工作计划(汇总13篇)

有一个网络文章叙述了“助教工作计划”，与大家分享，感谢您光临我们的网站，我们将致力于为您提供高质量的内容。制定工作计划有助于团队保持工作动力和激情，我们应该开始思考如何撰写出良好的个人工作计划了。工作计划能够防止我们陷入琐碎的琐事之中。

助教工作计划 篇1

以《中华人民共和国国防法》、《兵役法》、《国防教育法》为依据，通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的`综合素质、锻炼学生意志，增强爱国主义、集体主义意识，以创优良学风、校风。

军训工作领导机构及编队：

一、军训工作领导小组：组长：XXX成员：XXXXXXXXX部队XXX舰教官领队XXX

二、军训后勤保障服务小组组长：XXX组员：XXX

三、军训值班：

1、学院军训值班：学院设军训总值班，由学院领导担任，军训总值班要亲自到现场检查指导军训工作。军训值班在军训总值班领导下开展工作，必须坚守岗位，组织协调军训工作。

2、教师值班：

教师值班由参加军训班级的班主任及政治辅导员担任。必须在军训现场，及时掌握学生情况，发现情况及时处理并上报。

四、编队：

一排：03旅游管理职高班人数：48人教官：XXX班主任：XXX

二排：03计算机信息管理职高人数：49人教官：XXX班主任：XXX

三排：03电子商务职高班人数：30教官：XXX班主任：XXX

四排：03商务英语职高班1人数：35人教官：XXX班主任：XXX

五排：03商务英语职高班2人数：35人教官：XXX班主任：XXX

六排：02计算机信息管理大专人数：29人教官：XXX理工部主任：XXX

五、军训日程安排：

略军训日程安排内容如果有变化，另行通知。

开训动员时间：8月23日上午08：30时

地点：食堂

助教工作计划 篇2

大学助教的工作目标通常是帮助学生更好地理解课程内容，同时也需要完成教学任务和完成学校指定的工作。以下是一些大学助教的工作目标及计划：

1. 提高教学质量：大学助教需要通过提高教学质量来帮助学生更好地理解课程内容。这可以通过采用更好的教学方法、增加互动和演示、提供反馈等方式来实现。

2. 帮助学生解决问题：助教需要帮助学生解决在学习过程中遇到的问题。这可以通过与学生进行深入的交流、提供指导和支持等方式来实现。

3. 提高学生参与度：助教需要激励学生参与学习，并促进学生与教师之间的合作。这可以通过提供挑战性的任务、设计有意义的课堂活动等方式来实现。

4. 完成教学任务：大学助教需要完成学校指定的教学任务，如授课、批改作业、组织考试等。

5. 提高教学技能：助教需要不断提高自己的教学技能，包括语言、技巧和知识。这可以通过参加培训、阅读教学材料和与教师一起工作等方式来实现。

6. 参与课程设计和评估：大学助教需要参与课程设计和评估，包括设计课程内容、评估学生表现和提供反馈等。

7. 保持联系：大学助教需要与学生保持联系，并了解他们的需求和反馈。这可以通过与学生建立个人关系、定期与学生交流等方式来实现。

以上是一些大学助教的工作目标及计划，具体的计划可能因学校、课程和个人情况而异。

助教工作计划 篇3

经过学生助教岗位的申请和一系列审批程序后，我终于成为吴敏睿老师大学英语一这一课程的学生助教。在此我申请做20__级造价一二班同学的助教。通过对《__学院__校区“优秀大学生助教计划”实施办法》的认真阅读，我知道做好这一工作并非易事，以下我将对自己本学期的助教工作提出一些自我要求与计划，以接受设岗教师的监督，并时刻提醒自己做好这一工作。

在学生助教职责的履行方面我主要有以下工作目标：

1)积极与设岗教师沟通，在保证自身学习的情况下每周定时跟课以及时了解设岗课程的教学进度。

2)对于设岗教师进行的随堂测验、布置的作业等我也会协助老师进行批阅，保证测验和作业个至少六次的批阅量，做好学生成绩、易错知识点等的相关记录，并且及时向老师反映同学们的学习状况与问题

3)协助老师查阅课堂相关资料并做课堂教学用ppT至少六次。

4)参与课堂教学活动六次做好辅助教学工作，并积极参与与课堂相关的活动。

5)而对于与学生的沟通交流方面，开学初我会给同学们留下联系方式以便随时进行课外辅导和答疑，包括学生上课期间遇到的难题和测试中做的错题等。积极与班级学习委员合作，一起为班级大学英语这一课程的学习出谋划策。当然为与让学生更好地融入学习交流氛围，学生期中考试前我将组织一次学习经验交流活动，通过这一活动集中总结同学们上半学期课程学习的表现，共同发现问题并及时解决，再经过优秀学生的学习经验报告拉动全班同学学习动力。对于在与同学开展的交流活动中遇到的比较集中的问题包括对设岗教师的教学意见等我也会积极与设岗教师交流。

6)工作期间我会合理分配自己的时间，保证做好工作的同时不影响自身学习，也不因为参加课外活动而敷衍行事。自觉接受岗系部对我的日常管理和设岗教师的评价，在工作中逐步提升自己的能力，以更好地配合设岗教师完成教学任务。

感谢老师给我做学生助教的机会，我会珍惜这一工作，踏实履行职责，做好老师工作的得力帮手。

助教工作计划 篇4

兼职助教工作计划

兼职助教是一项富有挑战性和令人充实的工作，它要求我们在管理时间、与学生互动和教学技巧等方面都要充分发挥自己的才能。作为一名兼职助教，我将制定以下工作计划，以确保我能有效地履行我的职责并提供给学生们最好的教育支持。

首先，我将制定每周的时间表，确保我有足够的时间来完成我在助教岗位上的任务。我将预留时间进行课程准备和阅卷，并确保与其他教师和助教协调好时间，以确保我们能够高效地合作。我还将为与学生的互动和辅导留出时间，以便他们在学习过程中得到适当的支持。

其次，我将注重与学生的有效沟通。在课堂上，我将努力确保学生们理解教学内容，并鼓励他们提出问题。我将尽可能地提供多种教学方法，以满足不同学生的学习需求。此外，我还将积极与学生的家长进行交流，向他们汇报学生的学习进展，并征求他们的意见和建议。

另外，我计划定期与主课教师进行会议，以了解课程的重点和目标，并协调好我们的教学计划。我将尽力提供他们所需要的支持，例如准备辅助教材以帮助学生更好地理解课程内容，并参与评估学生的学习成果。

在兼职助教工作中，我还将不断丰富自己的教学技能和知识。我将定期参加与教学有关的培训和研讨会，以保持对最新教学方法和教育研究的了解。我还计划与其他助教保持联系，分享经验和教学资源，以提高自己的教育水平。

最后，我将关注学生的学习动态和需求。我将定期进行学生评估，并根据评估结果调整我的教学方法和策略。我将与学生建立良好的师生关系，鼓励他们自主学习和探索，帮助他们克服学习难题，并激发他们的学习兴趣和动力。

总之，兼职助教工作计划的制定是为了确保我能有效地履行我的职责并提供最好的教育支持。通过合理安排时间、与学生和教师进行有效沟通、不断提升自己的教学技能和关注学生的学习需求，我相信我能够成为一名优秀的兼职助教，并为学生的学习成就做出积极贡献。

助教工作计划 篇5

一、指导思想

以中国关心下一代工作委员会教育发展中心20xx年工作指导思想为原则，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx20xx）》精神，针对全国支学助教实际情况，创新性地开展支学助教工作，使支学助教工作与当前德育教育情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的针对性、主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，为下一代树立正确精神、输送正确思想，力争成为全国精神扶贫工作的龙头组织和第一人，使德育工作形成全国特色。

二、工作目标

20xx年的主要工作目标，就是通过中国关心下一代工作委员会教育发展中心的正确领导，经过全国支学助教办公室的精心组织和共同努力，使全国支学助教工程成为全国感恩励志领域的领头人和主力军。

1、年校园感恩励志演讲中国行讲座9000场次，培训义务教育阶段学生1500人。

2、年社会感恩励志演讲中国行讲座1000场次，培训青年400万人次。

3、年幼儿园家长行为教育9000场次，培训规范幼儿行为500万人次。

4、恩才网学习卡捐赠20xx万张，价值10亿元。

5、感恩励志指定教材500万册，价值2.5亿元。

6、全国志愿者招募1000人，其中感恩励志讲师200人，幼儿行为规范讲师300人，组织人员400人，形象代言人100人。

7、确定全国德育教育试点学校200家，奖励全国百强德育教育学校、全国优秀德育教育单位300家，奖励全国先进德育教育工作者600人，奖励资金500万元。

8、评选全国感恩励志先进个人20xx人奖励资金600万元。

9、到年末，吸引企业参与5家，累计捐赠实现3亿元。

10、到年末，吸收国家级主办3家，协办单位10家。

11、新闻媒体报道实现500篇次。

三、具体工作重点和保障措施

全国支学助教工程点多、面广，地方需求量大。如何系统的开展工作，使更多有需求的地方受益，是我们下步工作中必须要考虑的问题，具体体现在七个必须上：

1、必须实现项目的自我造血功能。全国支学助教工程，以捐赠为主要模式，但在捐赠过程中，项目本身的自我造血功能不足，项目深入发展的后劲明显失力。因些，今后工作，如何保证项目可持续发展，实现项目自我造血功能是我们考虑的问题。我们主要考虑在以下几个方面实现造血功能。一是恩才网上市。恩才网上市会获得一部分盈利。二是建立支学助教基金会。向全国征集捐赠物资。三是申请国家专项资金。国家每年均有一定数额的德育教育专项资金和平台开发建设资金，我们将申请使用。四是寻找一个好的项目运营模式，使项目在运营中就能够自我造血。

2、必须全面展开项目。过去11个月，我们在项目试点过程中，感觉到了各地、各校对支学助教工程的强烈需求，每县启动仪式后，各校校长都排队要求讲课。因为我们今年准备工作不足和经费有限，不能全面展开，很多校长带着期盼目光而来，带着失落目光而去。这也是我们不愿看到的。今后，我们在项目实现自我造血功能和资金准备充分的情况下，准备在全国33个省、市、自治区设立办事处，各省独立开展工作，使得支学助教工程能够全面展开。

3、必须吸引企业助力。一个好的项目，如果没有全社会的爱心企业参加，必将是无水之井，没有生命力。必将是孤军奋战，累死沙场。因此，我们研究，全国支学助教工程必须吸引企业助力。我们将和全国500强企业、世界500强企业，共同推进这个项目，由他们出部分资金或产品支学助教，我们将工程冠名权赠与捐赠企业。我们也可以与企业共同设立专项基金，进行定向捐助。对于捐赠企业，我们将报请关工委，给予这企业以荣誉，适当时机，我们将召开全国感恩励志高峰座谈和全国巡回演讲报告团，给予他们公开奖励。

4、必须深入开展工作。全国支学助教工程是一项系统的工程，绝对不是单纯的捐赠和感恩励志教育演讲，而是利用捐赠和演讲为契机，深入的开展德育教育工作，我们根据感恩励志演讲倍受欢迎、影响程度极深的特点，在今后准备开展系统的挖潜活动。一是举办全国优秀校长高峰论坛。这个论坛，我们将邀请全国各省市致力于德育教育的优秀校长参加，共同探讨全国中小学德育教育的趋势及方法。会上，我们将出版全国优秀校长名录，免费收录并刊登在恩才网上。二是在适当的时机，在山东、海南、哈尔滨、北京、四川等地召开全国中小学生感恩励志夏、冬令营活动，以宣扬爱自己、爱父母、爱祖国、爱家乡为主题。三是举办感恩励志才艺展示大赛。鼓励全国中小学生在感恩励志教育上进行创新和创作，给他们搭建平台。

5、必须以网站为龙头开展工作。恩才网是全国第一个以德育教育为主题、以提高学生素质为目标的教育类站。它具有相当强大的会员基础和活动号召力，它能实现讲师、学生、家长、学校、社会五位一体的社会互动，因此我们今年活动的重点也恩才网推广上。今年，我们将在网站上着重开展在线解答、在线交流等栏目。同时，我们将以网站为依托，打造核心产品。在时机成熟的情况下，我们会与全国知名投资公司接触，适当的引进风险投资。项目成熟后，择机上市！

6、必须扩大志愿者队伍。全国支学助教工程是一项庞大的工程，需要很多人力，如果这些人全部有总办聘用的话，会产生极大的人力成本，而且热衷于支学助教志愿者又没有了施展才华和能力实现他们夙愿的平台。所以，今年我们准备在全国招募支学助教志愿者，并开展全国十佳优秀志愿者等其他奖项的评选活动。

7、必须实行代言人制。全国支学助教工程是一项公益事业，功在当代，利在千秋，因些招募一批全国支学助教工程形象代言人是一件必须而且必要的大事。而一些演艺明星、企业家明星也急于寻找这一个平台。一般情况下，这些明星对于公益代言是不收取任何费用的，因此使得我们这项工作变得具有可行性和可操作性。对于形象代言人我们准备采用国家、省、地市三级代言的形式。对于代言人的选择必须是支学助教工程的直接参与者，并且社会形象良好。我们将为他们拍摄专题宣传片，在恩才网、新闻单位、支学助教现场进行播放。明星的推动作用是学生接受支学助教教育的强大推进器，其作用是不可估量的。国家级明星我们准备和陈光标、韩庚等人接触。省地市代言人由各省办事处自行确定。

助教工作计划 篇6

在教学方面：

一.了解幼儿基本情况和特点。

1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。

2.实习班级授课方式，教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。

二.配合主班老师工作。

1.认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问。

2.跟主班老师搞好关系，创建和谐平等的工作环境。

三.与家长进行良好沟通。

1.注意观察孩子的一举一动，如果孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联系。

2.乐于和家长沟通，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。

个人努力方向：

1.尽快熟悉教学程序和计划，多学多看多听多问。

2.发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们

3.踏实努力做好本职工作。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标，也希望各位老师和领导能加以监督和指正。

助教工作计划 篇7

一、活动宗旨

二、活动目标

1、通过家长助教活动，丰富幼儿园教育内容，开阔幼儿的学习视野。

2、增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。

三、活动时间

20__年_月26日(周五)下午2：30

四、活动地点：

各班活动室

五、活动准备

1、各班教师利用校信通和班级博客发活动邀请函，家长自主报名。

2、每班选两名家长助教，活动前与家长约好时间，预先共同设定活动目标、活动内容、准备教案。活动要有教案和活动小结，教案内容要完整，写明家长姓名、家长助教活动名称、内容、过程等。

3、活动要求本班幼儿及幼儿家长全员参加。

六、具体活动流程：

1、观看ppt课件《各行各业》，了解生活中常见的职业。

2、主持人邀请家长助教代表介绍自己的职业，并请幼儿掌声欢迎_小_友的爸爸(妈妈)和我们一起做游戏。

3、两名家长助教分别组织活动。

4、教师简单小结，结束活动。

助教工作计划 篇8

助教工作计划

作为一名助教，我们在课堂上的主要职责是协助老师进行教学工作，帮助学生解决学习上的问题，同时也要负责课后的作业批改和答疑。为了更好地完成这些工作，我制定了以下的“助教工作计划”。

一、认真备课，熟悉教材

作为一名助教，我们需要时刻保持对所教授的课程细节的了解，并针对每一节课做好充分的准备，以便让学生在课堂上可以听懂老师的讲解，并有充足的时间做笔记。因此，我会提前预习每一章节的内容，并在上课前准备好教案，力求将自己所学的知识点清晰地呈现给学生们。

二、掌握学生个别情况，及时帮助解决问题

每个学生的学习情况都不一样，有的学生可能已经掌握了该知识点，而有的学生会遇到各种各样的问题，因此我们需要了解每个学生的情况，有针对性地进行帮助。在上课中，我会安排互动环节，引导学生互相讨论，以此发现学生学习上的问题，并及时给出答疑解惑。

三、及时批改作业，纠正错误

作为助教，我们还需要保证作业批改的及时性和准确性。因此，我会安排时间定期收取学生的作业，并及时进行批改。对于学生在做作业中出现的错误，我会给出具体的指导和建议，帮助学生在知识点上更好地理解，及时改正错误。

四、定期与老师沟通，制定更好的教学计划

助教与老师的紧密合作可以更好地推进教学进程，并为学生提供更好的学习氛围。因此，我会与老师保持定期沟通，分享自己的教学经验，并与老师共同制定更好的教学计划，以便更好地为学生提供优质的课程。

五、提升自己的教学能力

作为助教，我们需要不断提升自己的教学能力，以更好地为学生提供帮助。因此，我会在岗位期间及时学习相关课程，提高教学水平。同时，我也会参加教学培训和讲座，汲取他人经验，不断提高自己的教学技能。

总之，助教工作计划是一份全面、细致、实在的工作计划。只有我们能够认真执行这份计划，才能够更好地完成助教工作，为学生创造更好的学习环境。我相信，通过这份计划，我会成为一名更好的助教，也将为学生提供更好地课堂体验。

助教工作计划 篇9

随着全球经济的发展和国际化进程的加速，汉语作为一种重要的国际语言受到了越来越多的关注和重视。在此背景下，越来越多的人开始学习汉语，而学习汉语的难度也逐渐变大。为了更好地帮助学生学习汉语，中文助教工作应运而生。下面详细介绍中文助教工作计划。

一、中文助教的定义和职责

中文助教是受到委派的提供教育和文化支持的学者或专业人员。他们的职责主要是协助教师开展教学工作，辅助教师完成教育教学任务。同时，中文助教还可以担任对学生进行课堂辅导和辅导活动，协助学生提高汉语水平等工作。

二、中文助教的岗位要求

1.语言能力：作为中文助教，语言能力是必要的。中文助教需要具备流利的中文口语、准确的语音和语法，以及较高的汉语水平。

2.教育经验：在协助教师进行教育教学工作的过程中，中文助教需要有一定的教育学和教学经验。具备对学生进行辅导和辅导的能力，以及对教育教学工作的熟悉程度。

3.文化素质：中文助教需要具备深厚的中文文化素质和教育背景，以便更好地辅助教师完成教学目标。此外，中文助教还需要具有良好的沟通技巧，以便与教师和学生之间进行协作和沟通。

三、中文助教的工作计划

为了更好地实施中文助教工作，制定一份详细的中文助教工作计划是必要的。具体步骤如下：

1.了解教学目标：在实施中文助教工作时，首先需要了解和熟悉教学目标，以确保中文助教的工作与课程目标保持一致。

2.协助教师：中文助教在协助教师进行教学和课程设计方面具有重要的作用。在课前，中文助教应该协助教师做好课程安排和准备，并在课堂上提供帮助和支持。

3.开展语言辅导：在学生语言能力方面，中文助教应该开展个性化的语言辅导，为学生提供指导和支持。此外，中文助教还需要帮助学生扩展汉语知识和丰富汉语语言文化，以提高学生的语言修养。

4.协助学生活动：中文助教应该协助教师开展学生活动，以激发学生的学习兴趣和积极性。这些活动可以是学习、游戏、文化体验等有趣的方式，以帮助学生扩展自己的视野和提高自己的汉语水平。

5.沟通教育经验：中文助教需要与教师和学生之间进行密切的沟通，分享自己的教育经验和教学经验，以协助教师和学生有效地完成教育教学任务。沟通是中文助教工作的重要环节，必须做好与教师和学生交流与沟通的工作。

四、中文助教的工作意义

1.提高汉语教学质量：中文助教的工作可以辅助教师开展教学工作，促进汉语教学的质量和效果。

2.促进文化交流：中文助教是文化交流的桥梁，可以促进不同国家和地区之间的文化交流和合作。

3.拓宽职业发展道路：通过中文助教工作的锻炼和实践，可以不断拓宽自己的职业发展道路。

总之，中文助教工作计划是为了更好地实施中文助教工作而建立的。通过中文助教的工作，可以促进汉语教学质量、促进文化交流、拓宽自己的职业道路，具有重要的意义和价值。

助教工作计划 篇10

本篇文章将会为大家详细介绍幼儿园助教的工作计划，包括日常的工作任务、教学准备、教学实践、家长沟通等方面。作为幼儿园助教，有着丰富的专业知识和实践经验，能够为教师和家长提供帮助和支持，确保幼儿园的正常运行和教学工作的顺利进行。

一、日常工作任务

1、协助教师进行日常教学活动、管理幼儿，维持幼儿园环境整洁有序，确保幼儿的安全和健康。

2、积极参与幼儿的游戏和体育活动，促进幼儿的身体和心理发展。

3、负责幼儿园的文具、玩具等物品的整理、维修、清洁工作，保证教具、玩具等物品外观整洁且安全卫生。

4、参与幼儿园的环保、安全、卫生等日常工作，保证幼儿园的环境卫生和安全。

二、教学准备

1、认真阅读教材和教案，熟练掌握教学内容和方法。

2、制定课前准备计划，如：准备教具、教材、玩具、音乐等教具和装备。

3、确保教室环境整洁、安全，配备完整的教学用品，如黑板、教学卡片、剪刀、粘合剂等。

三、教学实践

1、配合教师进行教学活动，积极参与幼儿的学习与游戏，指导幼儿完成作业和学习任务。

2、有针对性地进行幼儿的识字、计算、语言等教育，积极支持教师进行教育教学。

3、在教学过程中能够及时发现幼儿的问题，积极给予帮助和指导，帮助幼儿完成学习任务。

四、家长沟通

1、定期向家长反馈学生的表现和学习情况，提供有关幼儿成长和教育问题的咨询服务。

2、为家长提供适当的教育建议和帮助，积极参与家长和学生的交流互动，促进家庭与学校的联系和沟通。

3、定期组织家长会，结合幼儿班的实际情况，向家长介绍幼儿教育的特点、概念、方法和技巧，促进家长的教育素养和幼儿的健康成长。

总结

幼儿园助教工作计划主要包括日常工作任务、教学准备、教学实践和家长沟通过程。只有以科学规范的工作计划和工作方法展开工作，才能为幼儿健康成长和学校顺利发展提供坚实保障。作为一名幼儿园助教，应当注重学习与实践，不断完善自身的教育教学理论体系，并取得工作经验与技能，为幼儿园的教育教学事业做出贡献。

助教工作计划 篇11

暑假期间，作为一个英语师范专业的大三学生 ，我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的lesson plan，再到能娴熟地进行授课活动 ;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥善处理一些突发状况，我的确学到了很多，尤其是增长了许多的经历，这说长不长说短不短的两个月，是我在教育之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。

从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经历了从student到student teacher 再到teacher的成长过程。

作为助教，我们的作用是很大的。因为我们计划 并且操作一堂课。课前，我们根据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。最后的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，因为外教只上一个半小时。这一部分也有lesson plan, 而且是很系统很紧凑的，因为在这短短的半小时里，我们要帮助小朋友们复习巩固他们所学的知识，同时融入 up, game, song and dance多种元素。通常英语角是在整个课的最后半小时，这个时候小朋友们基本上已经坐不住了，而且只有助教一个老师负责了，所以这个时候的授课难度也是最大的。好吧，现在让我来简单介绍一下我是如何开始和结束一堂课的吧。

上午10点，开始上课。玩是孩子的天性，在教授幼儿口语的时候，我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动，更贴近3—6岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。

我们为低年龄阶段的孩子提供了不同于传统教学的纯英语学习环境，采取全外教授课模式，通过运用现代教学工具，并配合教师擅长的tpr教学，从视觉、听觉等多方面进行感觉刺激，促进小朋友英语语言技能的逐步成长。

镜头一：sharaif举起了手里的单词卡片，环绕全班小朋友提问：“onkey” sharaif立即举起了大拇指，我在黑板上为其中反映最快的小朋友画上了一颗五角星，作为积极发言的答题奖励。紧接着，sharaif在每一位小朋友前站立，让小朋友模仿自己的口型和发音跟着朗诵，小朋友的每一次发音有错误，她便会要求小朋友再次跟读直至将单词朗读正确为止。

镜头二：在学习了一系列有关动物的单词后，sharaif和孩子们玩起了动物模仿秀，由老师模仿动物，小朋友们比赛谁写说出正确的单词。当外教弯下腰，双臂左右摇摆，小朋友sky响亮的冒出了单词elephant。

镜头三：十五分钟后，所有单词卡片分散在教室的地面上，这回，小朋友们必须身体力行，练习听单词找卡片。所有单词卡片分散在教室的地面上，小朋友都站在自己的座位前面，他们需要在最短的时间里准确无误地找出外教说出的单词。这个时候，课堂气氛顿时进入高潮，手脑并用的教学方式增添了许多趣味。小朋友们在边学边玩的愉快过程中就学会了这些单词。

镜头四：接下来是游戏时间。玩的是e is it. 小朋友们和外教分别在教室的东北角和西南角，小朋友们发问e is it. e时被抓住的小朋友要过去念卡片......直到剩下一个小朋友，就是uch, teacher。”在以后的学习中,这个学生一直努力向前,以优异的成绩读完了英语课程。在其他的学科书上,也可以看到一些外语单词。我想如果学生问起来,老师的回答是:不知道。这会让学生感到失望,而我们也会觉得尴尬。我认为老师留给学生的第一印象,将不知不觉地给他们学习这门学科产生影响。学习是为了应用,用是学习的目的,也是学习的动机。当学生在语言使用中常到了甜头,提高兴趣,获得成功感时,就会增强信心。同时,也会在语言使用中发现问题,并想办法解决,单纯的机械操练只是对语言的的理解。所以，我们要更加努力地学习，发挥自身的辅导作用。

当今世界，国力竞争日趋激烈，教育在综合国力的形式中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的数量和质量、为此国家提出了全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人的要求。国家的现代化建设不仅需要许多高级人才，更需要大量有文化、懂外语、熟悉业务的各行各业的技术人员，管理人员和服务人员。英语教育的任务，就是为培养具有创新精神和实践能力的高素质的合格劳动者和各级各类的合格人才打下一定的英语基础。以上是我在英语教学中的初步尝试，体会 比较肤浅，相信随着经验的不断积累，我一定会成为一个优秀的人类灵魂的工程师。

助教工作计划 篇12

一、背景

为做好迎接20xx届新生的各项工作，使新生尽快融入电信学院这个大家庭，在思想、学习、工作、生活中给予指导，配合班主任共同帮助新生走入大学生活。经电信学院学生会研究，决定担负起共同建设我院发展的责任，自愿申请参加我院的班主任助理申请活动。在我院12、13级中选拔政治素质好、组织管理能力强的优秀学生担任20xx级新生班主任助理，以协助学院领导老师和班主任工作，确保学校的各项政策措施能及时贯彻到广大学生当中去，更好地开展学生工作。

二、指导安排

总顾问：

指导老师：

总助教：

三、机构设置

新生办公室：负责开展新生的入学、军训、始业教育、适应、亲情教育等各项工作（有助教工作经验者优先）

主任：

副主任：

成员：

四、人员需求

（一）每班三名助教：分别为学生助教，党员助教，外院助教，共42名助教。学生助教：作为大一新生的班主任助理，是新生和班主任之间的桥梁。主要负责新生在军训期间的日常起居及活动安排，课程开始以后的晚自习监督和平时课业的正确指导。

党员助教：主要负责对新生提供中国共产党的思想教育，引导他们正确的世界观、人生观、情感观。安排入党的`前期工作准备，提供相关的咨询。

外院助教：由于东西校区地域的关系，外院助教主要负责新生在东校区的紧急工作，在分担了西校区助教繁忙工作的同时，更加强了学院之间的交流，扩大了我院的影响力。

（二）人员来源比例：

团学社干部及干事：40%

党员学生：30%

优秀学生及班级干部：30%

五、筛选过程

（一）发放助教申请表，面向12级和13级同学招收。

（二）对报名的同学进行笔试筛选。

（20xx年5月25日星期日晚，具体时间地点另行通知）

（三）对于笔试通过的同学进行面试。

（20xx年5月29日星期四晚，具体时间地点另行通知）

（四）综合笔试与面试的成绩，决定最终助教的名单。

其中，筛选要求：

1、体貌端正，无不良嗜好，无反动反组织思想和行为。

2、品学兼优，有扎实的专业知识。

3、性格开朗，积极向上，思想端正。

4、乐于助人，有责任心。

5、对学生手册和学院的规章制度有全面的了解。

6、通过助教的笔试和面试，并顺利完成培训工作。

六、统一培训

（一）外院助教与电信助教进行统一培训

（二）培训内容：

（1）思想道德教育；

（2）学生手册相关内容、学院规章制度；

（3）各项工作或者活动流程；

（4）专业科技竞赛的情况；

（5）其他相关工作。

七、助教分配

每班分配1个学生助教，1个党员助教，1个外院助教。根据不同的专业，每个班级的学生助教必须是同一个专业的学生。具体的名单等助教选拔以后进行合理的分配。

助教工作计划 篇13

一、教育教学工作

1、认真备课，提前做好备课工作

3、及时有效地与外教沟通，携手进行双语教学

本班的外教老师叫GOOFY，与他互相配合把英语渗透到日常用语当中，必要的时候还要协调准备好英文教学闪卡、相关音乐和视频等等，意在让孩子学会用英语进行会话，从中体验双语学习的快乐。

二、环境创设

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班海豚班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和郑老师还根据课堂要求制作大量的教具。

三、组织活动和常规、安全教育

律动从选择律动音乐、到律动的编排、以及道具的选用，我们都做了详细的策划，都选择了一些有趣、节奏适合本班年龄段的孩子的英语律动，为了排练好这个律动，我们一次次地排练，共同商讨怎样才能做得更好。Goofy老师发扬风趣搞怪的风格，干什么都似乎是只大猩猩，从来不管自己是大人还是小孩，一样的干，这些都让我们的气氛轻松愉快，我都认真配合他。平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养，提醒调皮的孩子要遵守老师的规定。我们都为孩子们创设了安全舒适的生活环境，同时利用课堂，我还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

四、日常生活中的英语渗透教育

平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都渗透了相应的英语学习，确保孩子们时时在英语的语境中，并提醒调皮的孩子爱上用英语对话，所以我们渗透的英语虽然说不是很难，但是也不会过于简单。

五、家园共育方面

家长工作尤其重要，家长工作是家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班级的团体管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真听家长的意见和建议，满足家长的合理要求，尽量缩短家园之间的距离，还要加快家园联系信息的更换频率，为家长提供更优质服务。

以上，是我本学期的计划及目标，我会努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。

资助工作计划十三篇

为了更快地完成工作计划，我们要开始准备好自己的工作计划了。如何去运用工作计划呢？下面由趣祝福小编帮大家编辑的“资助工作计划”，请您继续了解更多相关资讯！

资助工作计划 篇1

一、指导思想

二、主要工作及措施

1.认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生，对所有贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定。

2.做好20__年秋季学免受助学生的审核工作，并在“南京市基础教育学生信息管理系统”、“全国学生资助管理信息系统”、“江苏省学生资助管理信息系统”完成相应的提交申报等工作。

3.完善学生资助档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地归类汇总。

4.对享受生活补助的学生进行信息统计、整理汇总，核实上报、审批及发放资助金。

5.通过家长会、校内宣传栏、幼儿园网站、班级QQ及微信群等途径积极宣传资助政策。

6.及时完成有关资助工作的临时任务。

7.加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我园资助管理提供政策依据和技术支持。

资助工作计划 篇2

全面落实中央、省有关学生资助政策，完善学生资助体系, 拓展工作思路，强化组织实施，加强基础建设，加大宣传力度，努力提高服务质量，保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学，全力推进我校学生资助工作再上新台阶。

提高企事业单位、社会团体、以及广大人民群众对学生资助政策和工作的知晓度，增强社会各界对资助政策的知情权、监督权。抓住重要时点，标语、黑板报。热线电话、等多种形式，大力开展资助政策宣传。

完善家庭经济困难学生和儿童受助对象评审方案和组织实施工作。义务教育学校住校生生活补助受助贫困生资格确认是落实国家学生资助政策的重要环节，坚持资助工作公开、公平、公正原则，打破平均主义做法，确保资助工作达到国家、省规定要求。规范资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。严格家庭经济困难学生的认定、上报、审核与资金发放监管工作。规范资助金的发放使用，确保资助金都能按标准及时准确发放到学生和家长手中。

邀请企事业单位、社会团体、个人面向学校设立奖学金、助学金，关心、资助贫困学生和儿童，奖励优秀学生，搭建特殊困难学生和儿童的救助网络平台。规范资金使用项目，严格按照省、市有关规定发放校内资助资金，确保校内资助资金及时足额发放、专款专用。

严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各班级、投诉率，并将咨询、投诉数量和投诉办理情况作为对各班主任年度考核的重点之一。

组织并指导3—4年级开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生励志成才。组织召开资助工作座谈会、先进事迹报告会、，开拓学校学生资助工作新局面。

资助工作计划 篇3

为了进一步加强我学区家庭困难学生的救助力度，规范救助工作，充分发挥助学工作应有的社会效益，让每一位贫困的学生都能有书读、都能读好书。根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定本救助方案。

以党的教育教学方针和“三个代表”重要思想、《国务院关于进一步加强教育工作的决定》为指导，认真落实国务院和省市政府有关资助困难学生的政策，积极筹措救助资金，切实加强我乡贫困学生的救助工作。努力做好困难学生的社会救助工作，确保家庭经济困难学生不因贫困而辍学。巩固我校的入学率，促进教育教学质量和办学效益的提高。

学校成立家庭困难学生救助工作管理机构，并确定一名领导分管救助工作。实行任务到人，分工明确，各负其责。学校领导机构如下：

组长：

对家庭经济困难学生的救助政策，学校及时公示栏内予以公示，对于上级分配给我学区的救助指标，受助学生名单在公示栏中公示，接受人民的监督，杜绝助情感学、助亲属学、助富裕学。

1、孤儿、父母一方亡故的或父母离异的单亲家庭；

2、有农村社会救济证的；

3、军烈属的子女家庭比较困难的；

4、现在学校的病残户；

5、农村年收入低于800元以下的困难户；

6、因突发事件致贫的；

7、农村两女户和独生子女户。

1、每学期开始由个人提出申请。班主任在规定时间内将申请表及各种材料报学区救助小组审查。

2、学校组织调查审核。

3、学校将审核结果在公共场所和学校公示栏中公示七日以上，无异议后组织填表。

4、报各村委和政府审核。

1、市救助中心下拔的专项救助资金。

2、学校筹措救助资金。

3、社会各界人士友情捐助。

4、资金实行专户管理。救助资金到位后，及时发放到困难学生的手中，学校不截留，不挪用，不转移救助对象。

学校对困难学生家庭在学期末进行一次摸底并存档，便于下个学期救助对象的确定得到依据。对辍学救助对象的救助资料要正确、完备、清晰、工整。资料不得泄漏。

家庭困难学生救助工作实施责任追究制。学校对救助工作实行定期督查。确保资金到位，对在工作中弄虚作假，以及顶冒截留，挪用贪污助学金的行为要依法严肃查处。

资助工作计划 篇4

为了落实好县教育局学生资助管理中心和教育基金会学生资助工作的各项任务，确保我校学生资助工作有计划有步骤的顺利开展，特制定本计划。

以三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真领会是级学生资助工作会议精神，科学规划合理安排学生资助工作。

以建立健全我校学生资助工作长效机制为中心，利用上级财政拨款做好农村义务教育阶段“两免一补”工作，县资助中心的学生资助工作，以社会捐款为补充，做好我校贫困学生的资助工作，切实增强服务意识，不断改进工作方法，努力提高管理水平，把党和政府的温暖送到最需要资助的贫困学生及家长心中，为构建和谐桂东、办桂东人民满意的教育不懈努力。

1、学校高度重视学生资助工作，成立学生资助领导小组。

2、班主任做好家访，了解学生家庭情况，上报政教处建好贫困学生数据库，确保资助信息准确。

3、做到坚持公开、公平、公正的原则。

4、对于申请资助的学生，做到认真审核，规范管理、专帐核算，做到“按月发放、监护人签名”，各项发放记录及资金凭证妥善存档备查，有关信息及时公示、上报。

5、开辟绿色通道，并以“爱心基金”申请、发放等途径，想方设法帮助经济困难家庭学生解决一部分实际困难。

6、充分利用校园网和校务工公栏、家校联系等多种形式多种途径加强我校资助政策的宣传。

7、严格执行资助的公示制度，资助名单要进行班级和校内公示，公示时间一般不得少于一周。

资助工作计划 篇5

20xx-20xx学年度在我校校领导的正确领导下，认真学习、领会《教育规划纲要》和市教助函【20xx】40号文件精神，全面贯彻落实中央、省、市、县有关学生资助工作的各项政策。学校通过拓展工作思路，狠抓细化管理，不断提高管理水平着力解决突出问题，保障每个孩子不因家庭困难而失学，继续完善家庭困难学生资助体系，为学生创建和谐稳定的校园环境。现就20xx年资助工作计划如下：

一、指导思想

国家助学金是党和国家的一项惠民政策、民心工程，旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业，学校资助办在学生资助管理中坚持实事求是、以人为本的原则，认真贯彻国家的相关政策，加强科学管理，规范工作程序，突出工作重点，争取学生资助工作取得更大进步。

二、主要措施

1、完善学生资助管理实施办法，结合我校实际和去年资助管理的工作经验，进一步完善《学生资助管理暂行办法》，确保学校各种形式的资助有章可循、落实到位。

2、加强学生资助的统筹安排，我校学生资助包括国家助学金和校内资助两部分。

国家助学金由国家财政资助专用账户——银行——直接打入受助学生开的银行账户卡。

校内资助包括贫困生减免学费，品学兼优学生免学费。20xx年我校计划减免品学兼优学生340人，总计人民币289000元；困难学

生减免根据学生写出申请，班主任审核上报，由学校领导研究给予减免学生学杂费。

3、加强国家助学金政策的宣传，国家助学金政策体现了国家对家庭困难学生的关心爱护，我们一定要将这项惠民工程，民心工程宣传到位，使其深入民心。本年度计划以多种途径宣传国家助学金政策。采用校园广播、校园宣传栏、专题讲座、班主任开主题班会等形式开展宣传工作。

4、规范档案管理，学生资助档案室学校学生资助工作的直接反映。本年度逐步完成档案管理的规范和标准，从严、从细、科学的进行归类、汇总，每个环节可追溯性要强，确保各项工作有案可查、有据可依。

5、加强与上级主管部门的沟通，我校要及时与县资助中心联系、沟通，正确领会相关政策精神和操作规程，为我校的学生资助管理提供政策依据和技术支持。

三、工作重点

1、加大宣传力度。

2、完善审核和公示制度。

3、完善档案管理制度。

资助工作计划 篇6

坚持以科学发展观统领学生资助管理工作，坚持“公正、公开、公平”原则。贯彻落实国家和省教育规划纲要，推进“家庭经济困难学生资助工程”建设，不断改革创新，探索资助新机制。为办人民满意教育、促进教育公平而不懈努力，逐步向全体学生快乐学习、阳光生活、健康成长的目标迈进。

建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

（一）要利用校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校落实各项政策具体的实施办法。

（二）在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。

（一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，进一步完善贫困生资助程序。确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，建立“双线摸底、三级评审、学校公示”的贫困生受助资格评审机制，规范资助程序，确保资助工作有规可依、有章可循。接受社会监督，杜绝人情、关系资助。

（二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

（三）要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

四、认真部署，扎实推进，做好20xx年度学生资助的审核、认定、发放工作

（一）认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。10月份，学校召开救助工作大会，进行宣传发动，贫困学生向班主任上交户籍复印件、村委会出具的贫困证明、低保证等证明材料，并上交《淄博市家庭经济困难学生资助申请表》，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并逐个走访了解学生提供材料的真实性，核实后，报学校学生资助管理办公室审查。

（二）坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，逐个进行走访了解核实，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解矛盾，了解学生日常生活开支情况、走访家庭等，实现评定工作的合理与公平；同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过规范评定程序；通过公布公示监督电话，及时听取师生、家长、社会对评定工作的意见及投诉，及时快速地对家长投诉予以协调处理；组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的评定模式。

（三）严格审核，做好资助学生信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。

1、严把贫困学生信息的录入关，确保学生个人信息录入的准确性、完整性。

2、严格按照《淄博市家庭经济困难学生资助办法》要求，认真审核，确定受助学生名单及资助资金。按要求及时上报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的准确性。

3、进一步健全贫困学生资助档案，确保各种材料齐全、完整、规范。

（四）进一步加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各类资助资金及时发放到学生的手中。

要进一步宣传党的惠民政策，同时要倾听家长呼声，进一步改进工作。丰富资助工作内涵。将资助政策宣传、受助对象的确定、资金的发放系列德育化，让贫困学生得实惠、师生受教育，培养学生“知恩、感恩、报恩”和团结互助的优良品德。

（五）加大监督力度，严禁违纪违规。

在今后的资助过程中，我们将采取资助政策及时宣传、受助名单及时公示、受助信息及时上网、资金拨付及时审计、资金发放及时检查”的方式，严禁虚报、冒领、克扣、挪用、贪污等现象发生，接受全社会监督，努力实现资助对象准、资助效果好、社会评价高。确保资助这一民心工程阳光、清正、廉洁。

资助工作计划 篇7

学生资助工作主要宣传生源地信用助学贷款等政策、国家助学金、助学贷款以及“绿色通道”等高校资助政策。

一、做好学生资助宣传工作的重要意

目前，国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学生资助政策体系。但是，少数地方和学校对学生资助宣传工作抓得不紧，宣传形式单一，宣传的范围还没有做到全覆盖。各学校要从贯彻落实科学发展观，促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度，进一步统一思想，提高认识，把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容，切实抓紧抓实、抓出成效。

二、宣传内容

我院紧密结合工作实际，一要认真规划年度学生资助宣传工作的重点，尤其要做好学生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的宣传报道。二要做好学生资助各项政策解读工作。院部要向广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容，包括国家助学金政策、生源地信用助学贷款等政策。

三、宣传形式

(一)及时公示：学生资助问题及通知及时进行院内公示。

(二)网络宣传。加强学生资助网建设，要在门户网站上设置学生资助专栏，用于介绍政策内容、申请条件和办理程序，编发资助工作简报，及时报道资助工作动态和信息。

(三)宣传月活动。根据学校统一安排，六月份和九月份为民生工程学生资助宣传月。宣传月期间开展以下活动：

1.开展电话回访。对基础资料数据库中的受益对象100%进行电话回访并做好记录。宣

传民生工程学生资助政策，对不满的要耐心做好解释。

2.院部开辟专栏。全面宣传民生工程学生资助政策、实施成效、创新举措、典型经验等。

3.校园宣传。学生在校学习期间，院部通过开学典礼、主题班会等形式，宣传国家各项学生资助政策，宣传受资助学生成长成才的典进事迹。在学校开展资助政策“一堂课”活动，发放民生工程资助政策的作业本，既宣传学生，又通过学生宣传学生家长。学院还要利用校报、校刊班刊、校园网、板报、宣传栏等多种载体，通过举办征文活动和演讲比赛等多种形式，全面宣传资助政策，确保宣传工作取得实效。

四、加强资助宣传队伍建设和制度建设

(一)加强学生资助宣传队伍建设。

院部要建立宣传通讯员队伍，要安排政治立场坚定、组织策划能力强、热爱资助宣传工作、文字功底好并且有一定宣传工作经验的辅导员从事宣传工作，不断加强专兼职宣传干部队伍建设。要通过各种形式，广泛开展资助宣传知识的学习、研究和培训，强化对宣传干部队伍的管理，打造一支党性强、作风硬、水平高、斗志旺的资助宣传队伍。

(二)加强制度建设。要严格执行新闻宣传工作归口报批制度和新闻稿件审核把关制度，严格执行新闻纪律、制度和工作要求，严格按照规定的工作程序开展宣传，要严格把握尺度、合理选择时机、运用有效方式、准确表达内容。

(三)强化经费保障。各校对学生资助宣传工作要给予必要的资金保障，确保学生资助宣传工作顺利进行。

五、工作要求

(一)精心组织领导。要加强领导，把握正确的舆论导向，精心策划、周密组织，做好各项宣传工作，确保民生政策宣传家喻户晓。(二)强化整体推进。要高度重视宣传工作，将宣传工作作为落实十八大精神、做好学生资助工作的重要举措来抓，要建立健全宣传工作机制，注重宣传的实效性与长效性，为学生资助工作营造良好的舆论氛围。要进一步完善政策宣传机制，推动宣传工作制度化、规范化、常态化，不断提升民生工程品牌效应。宣传工作纳入年终考核，各学校要及时将宣传活动开展情况进行总结，做好资料的归档整理工作。

资助工作计划 篇8

为了帮助经济困难的幼儿解决生活困难和接受普惠性学前教育，培养贫困幼儿积极进取、勤俭自强的优良品质。同时，也为了规范对贫困生的资助与管理工作，结合幼儿园的特点，特制定本细则。

一、指导思想

深入贯彻科学发展观，坚持学前教育的公益性和普惠性，全面落实学前教育资助政策，保障适龄儿童受教育权利，促进学前教育又好又快发展。

二、资助范围和对象

在我园就读的具有巨龙镇常住户口的儿童，符合下列条件之一的，均可列入受助范围：

1、低保家庭儿童;2、孤儿;3、残疾人家庭儿童或残疾儿童;4、军烈属子女;5、因重大疾病、意外灾难等原因影响家庭基本生活的特殊困难家庭儿童。

三、资金筹措和资助标准

1、资助资金来源：县财政安排的专项资金，上级补助资金，幼儿园从事业收入中按3%-5%的比例提取园内资助资金，社会捐助资金等。2、资助标准：对符合资助条件的学前儿童按照每生每学年500元的标准予以资助。

四、具体实施措施

(一)成立巨龙阳光幼儿园学前教育资助工作领导小组。

组长：牟华桂

副组长：李秀华

组员：张月英徐柳敬娟李姣姣

领导小组本着公开、公平和公正的原则，集体认真研究，严格审查，确保我园最困难的儿童和家庭都能及时得到资助。

(二)办理程序

1、资助申请。符合条件的受助儿童家长或法定监护人先到本班教师处领取《学前教育国家资助申请表》，如实填写资助申请表向我园提出书面申请，同时提交符合资助条件的有效证明材料及其复印件三张。

2、资格审定。

1)成立幼儿园资助评审小组，评审小组由园长、教职工代表和家长代表组成，人数不得少于5人。

2)评审小组根据幼儿家长或监护人提交的材料，按照实施方案相关规定，对提交的资助申请表及相关证明材料进行认真审核。

3)评审结束后，将受助幼儿名单在园内园务公示栏进行不少于5天的公示，接受老师和家长的监督。

4)公示无异议后，由幼儿园统计汇总受助幼儿信息连同申请材料的复印件，经园长签字同意加盖单位公章，报至县教育局审核和确认。

5)建立幼儿资助信息档案，将资助幼儿有关材料妥善保存。

3、资助资金发放

县教育局根据幼儿园上报资料进行审核确定幼儿名单，填报《新丰县学前教育资助名册汇总表》，再由县财政局将资助资金发放给受助儿童家长或监护人。

(三)所需材料

1、受助儿童家长或监护人填写的《学前教育国家资助申请表》3份;

2、受助儿童和监护人户口簿复印件3份;

3、受助儿童符合资助条件的有效证明材料及其复印件(可一项或多项)：

1)低保家庭子女经县民政局签署意见和民政部门发放的低保证及其复印件3份;

2)孤儿经县民政局签署意见和民政部门发放的儿童福利证其复印件3份;

3)烈士子女经县民政局签署意见和民政部门发放的烈士子女证明及其复印件3份;

4)残疾人家庭或残疾儿童经县残联签署意见和县残联发放的残疾人证及其复印件3份;

5)特殊困难家庭儿童须实际居住地乡镇政府和村委会出具的因重大疾病、意外灾难而导致家庭经济困难的证明及相关证据。

4、受助对象提出申请时，必须提供所有证明材料原始件和规定的复印件，原始件经幼儿园核对与复印件相符后当场退给受助儿童监护人。

(四)工作要求

1、加强宣传力度。通过网站、宣传栏、通知、家长会等各种渠道广泛宣传政策，采取形式多样、行之有效的宣传方式，将资助政策宣传到幼儿园所有家庭，确保符合资助条件幼儿都能及时得到资助。

2、落实工作责任。学前教育资助工作实行园长负责制，幼儿园指定专人具体负责此项工作，建立资助档案，将幼儿资助申请表、贫困证明、公示材料、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

3、加强资金管理。资助经费实行园长负责制，园长是第一责任人，对资助工作负主要责任。我园严格加强资金管理，结合实际制定资助经费管理细则，配备专职人员具体负责资助资金的发放及名册登记、档案保管工作。资助经费实行专款专用，专账核算。学期末或学年末在本园校务公开栏公示资助资金使用情况，接受老师和家长的监督。

4、严格工作程序。认真对待资助工作，严格按照资助对象的界定标准、实施方案的程序，确定资助对象。加强幼儿学籍管理，确保资助信息真实、可靠。对在资助工作中存在骗取、套取、虚报冒领等行为的，将按照有关规定严肃查处并追究当事人和有关责任人的责任。

资助工作计划 篇9

20xx年学院学生资助工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家和省关于普通高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策，坚持“奖助结合、育人为本、助学与育人并重”的原则，努力提升工作质量和服务水平。

一、加大宣传力度，认真做好国家资助政策的宣传工作

1、利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传栏、校园网、报刊等方式，积极宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策的实施办法。

2、加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询，认真做好生源地助学贷款服务工作。

3、利用校园网学生资助工作网页及学生资助工作邮箱，宣传学院各项资助政策及工作动态，倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，乐观的学习和生活。

二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化

1、依据学院《家庭经济困难学生资助工作实施办法》，修订和完善学院《国家奖学金评比办法》、《国家励志奖学金评比办法》、《国家助学金评比办法》等制度，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有章可循。

2、切实做好家庭经济困难学生的认定工作，进一步规范认定程序，坚持“班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核，院内公示，确定贫困等次”的三级认定程序，完善家庭经济困难学生档案，为学院学生资助工作的开展奠定坚实的基矗

3、坚持“逐级评定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好国家奖助学金的评定工作。进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，使我院家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

三、认真部署，扎实推进，做好20xx年国家奖助学金以及学院奖学金的`评定和发放工作

1、认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。9月份，学生向班级评议推荐小组上交贫困认定申请及《高等学校学生及家庭情况调查表》、《高等学校学生家庭经济困难学生认定申请表》，同时做好家庭经济困难学生的认定工作。

2、坚持公平、公正、公开的工作原则，于10月份部署做好国家奖助学金和学院奖学金的评定工作，进一步完善评定工作资料，规范评定工作程序。

3、加强对国家奖助学金评审工作的过程监督，11月份由监察室牵头组织开展一次监督检查，确保国家奖助学金评审工作的公正性，加强对国家奖助学金的资金管理，确保国家奖助学金通过银行卡及时发放到受助学生的手中。

四、坚持助学与育人并重，积极做好学生生源地贷款工作

1、认真做好贷款学生的摸底以及贷款资料归档等工作，完善贷款学生档案管理工作。

2、5月份组织开展一次以诚信做人为主题的系列教育活动，加强对家庭经济困难学生的思想政治教育、感恩教育和社会责任感教育，引导他们树立自信心、自强自立、艰苦奋斗，并有针对性的开展家庭经济困难学生的心理健康教育，加强心理疏导，实现资助与育人的有机结合。

五、广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动

1、根据学院《勤工助学暂行办法》，在管理好原有教室卫生保洁、办公室文秘等勤工助学岗位基础上，进一步拓宽渠道，增设勤工助学岗位，做好勤工助学津贴发放工作。

2、结合学生所学专业，组织学生参加假期社会实践，开展科技下乡和到企业顶岗实习活动，使学生通过社会劳动，获取一定的报酬。

3、积极争取社会资金对我院家庭经济困难学生的支持和帮助。3月份做好光清爱心助学金、11月份做好大江校友会爱心助学金的评审与发放工作，确保社会资助资金真正落到实处。

4、严格执行新生入学“绿色通道”制度，对被我院录取的家庭经济困难的新生，按照学院“绿色通道”的实施办法，及时通过“绿色通道”办理入学报到手续。

5、对于一些因家庭突发灾难或因大病返贫的学生，一方面根据实际情况给于减免学费或临时性困难补助，另一方面动员广大师生积极开展各种形式的个人资助活动。

二〇一二年三月五日

资助工作计划 篇10

一、指导思想

“不让任何一个贫困生失学”为忠旨，积极健全完善义务教育段学生资助保障长效机制，以县教育局资助中心文件为指导思想，探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。重点做好农村贫困寄宿生生活补助金发放工作。

二、工作目标及措施

1、“不让任何一个学生失学”，确保救助工作公平、公正，全面摸清贫困生底子，切实掌握特情学生（单亲、孤儿、残疾学生）情况，救助到位，让他们充分得到、感受到党和政府对他们的关心。

2、认真落实好上级的资助政策。切实做好贫困学生家庭的走访核实工作，做到先公示，无异议后上报，确保无一例救助而上访的事件发生。

3、拓宽救助渠道，积极争取社会各界的支持，与我校的贫困生开展“结对帮扶”活动，争取爱心捐赠，扶贫助学。

4、强化服务意识，切实做好贫困生信息统计、上报、文字资料收集、救助金发放等工作。

三、采取的主要措施：

（一）、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

学校要充分利用校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。要让每一位学生都知道了解贫困学生认定办法。同时，学校学校要充分利用校园网站大力宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。

（二）、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

要紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内、镇内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

（三）、认真部署，扎实推进，做好学生资助的审核、认定、发放工作

学校召开救助工作大会，进行宣传发动，贫困学生向班主任上交户籍复印件、村委会出具的贫困证明、低保证等证明材料，并上交《家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表》，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并逐个走访了解学生提供材料的真实性，核实后，报学生资助管理办公室审查，学生资助管理

办公室逐班进行复审后，张榜公示。严格按照县资助办家庭经济困难学生救助实施方案的要求，认真审核，确定受助学生名单及资助资金。按要求及时上报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的准确性。要举行隆重的发放仪式，借此进一步宣传党的惠民政策，同时要倾听家长呼声，进一步改进工作。

四、主要工作安排

三至七月份：调查摸清三至六年级贫困生的底子，存入贫困生信息库；

九月上旬：做好新三年级学生贫困生的摸底调查。

九月中、下旬：做好贫困生的申请、登记、走访核实工作。

十月上、中旬：做好贫困生名单的公示、信息填报工作。

十二月份：做好贫困生救助金的发放工作

总之，学生资助工作是一项服务性工作，它关系到党和国家对贫困生的关爱，坚决做到不遗漏一个贫困生。

资助工作计划 篇11

为了帮助经济困难的幼儿解决生活困难和接受普惠性学前教育，培养贫困幼儿积极进取、勤俭自强的优良品质。同时，也为了规范对贫困生的资助与管理工作，结合幼儿园的特点，特制定本细则。

一、成立工作领导组

组长：许珍珍

副组长：程芹应晓红

宣传、调查组：鲍慧、王淑群、姚美芳、各班班主任、

二、贫困生资助对象

1、家庭人均年收入在1500元以下或家庭生活困难，家庭人均收入低于本地区城乡居民收入中下水平的;

2、孤儿;

3、家庭经济困难的单亲家庭;

4、家庭贫困的烈士子女、优抚家庭子女、残疾幼儿

5、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;

6、因受灾、疾病等导致家庭不能维持基本生活的家庭子女，可以优先得到资助。

7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升学或其它意外事故等原因造成生活开支非常困难的“留守儿童”。

三、贫困生资助范围

贫困生资助比例按照在园幼儿总数的10%以内予以资助，

四、贫困生评审程序

1、以班级为单位，班主任负责，通过深入细致的调查了解将贫困生情况、申请及名单上报领导小组，进行初审;

2、调查小组入户调查、了解，请社区、村委会核实。

3、领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生资助人选，并进行不少于5个工作日的公示。并报教育局备案。

五、资金管理

贫困生资助金按照每生每学期的保教费600元的3%按学期提取，按学期发放，资助金实行专户管理。

六、贫困幼儿的管理

1、幼儿园建立贫困幼儿管理档案，组织对贫困生日常表现进行跟踪调查，对反馈内容给予及时记录，保证贫困生日常的管理。

2、加强对贫困幼儿的教育，通过激发贫困幼儿的斗志，使其树立艰苦奋斗、自强不息的精神。

3、建立受资助贫困生信息反馈和取消资格制。各班级应定期或不定期向幼儿园反馈受资助幼儿的家庭经济情况。若在受资助期间出现弄虚作假，伪造经济困难者，取消贫困资助资格，或视情况追回已享受的全部金额。

4、贫困生的调整。

(1)原来不是贫困生，由于家庭发生重大灾祸等特殊原因需申报的，按规定程序申报。

(2)贫困生受到幼儿园资助后，由于家庭经济情况好转的，本人应书面提出主动放弃资助;或经幼儿园调查属实的，将作相应的调整。

七、贫困生补助资金的使用

每个幼儿按核定的贫困程度给予每学期300、200元的标准发放。

八、时间安排

每学年的9月为经济困难家长咨询和申请时间;10月上旬各班级组织调查摸底、评议和班主任预审;11月上旬初审、公示、反馈和调整;12月审批报幼儿园、区教育局备案。每年的“元旦”、“六一”发放资助金。

九、幼儿园办公室具体负责贫困生资格的审查、年度资助计划的制定和资助经费的发放。

十、本细则由贫困生评审工作领导组组织实施和负责解释。

十一、本细则自公布之日起试行。

资助工作计划 篇12

自来公司的三个多月，对公司各部门、业务和员工概况有了比较明晰的认识；就公司目前的情况来讲，人力资源部成立不久，人力资源管理工作还没有规范化起来。因此，xx下半年的主要工作计划是完成并完善人力资源管理工作的日益规范化，并完成其它一些日常的人力资源管理工作。

1、试用期人员管理规范：

包括新进人员的引进、入职、试用、培训、转正、辞退等一系列流程的管理；

2、员工培训与开发：

首先积极动员各部门提交xx上半年工作总结、培训情况和下半年工作计划、培训计划；

①人力资源部会同用人部门完成新员工入职培训、部门内岗位技能技巧培训、部门间交叉培训以及中高层管理班子培训方案，人力资源部负责组织并保存记录；

3、员工绩效考核管理规范

①首先引进公司全员对工作计划和总结的接受意识，养成良好的工作习惯，对工作讲求日清日结、月清月结，不拖拖拉拉；

②推行将年度计划分解成半年度工作计划，再分解成月度工作计划，然后考虑是否引进“工作日志”的办法？并且每月初制定月工作计划，并在月末提交月工作总结，长此下来，公司各部门的工作才能日益规范化；

注：也许大部分的员工还没有形成这种工作意识，只是今天做今天的，明天来之后继续做，刚开始会排斥，会觉得公司管理的太严了，但考虑到我们一周五天工作制，周六周日不也可以对本周或下周工作进行个大概的规划吗？

4、薪酬结构设计、调整及管理办法：

对于员工来讲，最有效的激励方式就是工资；所谓“重赏之下，必有勇夫”，并不是说大家都是钱的奴隶，但公司可以为职工提供高工资的条件的话，员工才有希望和前景去努力，当然一切取决于公司的经营；

对于公司的薪资制度和结构设计，应该是人力资源管理工作中最难的部分；既要强调外部竞争性和内部公平性，还需要很多数据和各方面的资料，才能设计个比较大的轮廓；既要考虑薪酬体系（职位/技能），又要考虑福利政策、绩效奖励计划；另外还要涉及到薪酬预算、成本控制与薪酬沟通等因素。

在新的财务年度，管理者需要综合考虑外部市场的薪酬水平、员工个人的工作绩效、企业的经营业绩及生活成本的变动情况等各种要素，并将这些要素在加薪中分别占据的比重进行权衡。

就目前的情况来说，人力资源部单方面力量不够，再加上人力资源其它事情仍需要占用时间和精力，9月份之前可能很难提出方案；我会与管理和发展研究室相结合，争取尽快提出方案。

对于刚刚设置人力资源部的中小企业，人力资源助理xx下半年工作计划

自来公司的三个多月，对公司各部门、业务和员工概况有了比较明晰的认识;就公司目前的情况来讲，人力资源部成立不久，人力资源管理工作还没有规范化起来。因此，20xx下半年的主要工作计划是完成并完善人力资源管理工作的日益规范化，并完成其它一些日常的人力资源管理工作。

1、试用期人员管理规范：

包括新进人员的引进、入职、试用、培训、转正、辞退等一系列流程的管理;

2、员工培训与开发：

首先积极动员各部门提交xx上半年工作总结、培训情况和下半年工作计划、培训计划;

①人力资源部会同用人部门完成新员工入职培训、部门内岗位技能技巧培训、部门间交叉培训以及中高层管理班子培训方案，人力资源部负责组织并保存记录;

3、员工绩效考核管理规范

①首先引进公司全员对工作计划和总结的接受意识，养成良好的工作习惯，对工作讲求日清日结、月清月结，不拖拖拉拉;

②推行将年度计划分解成半年度工作计划，再分解成月度工作计划，然后考虑是否引进“工作日志”的办法?并且每月初制定月工作计划，并在月末提交月工作总结，长此下来，公司各部门的工作才能日益规范化;

注：也许大部分的员工还没有形成这种工作意识，只是今天做今天的，明天来之后继续做，刚开始会排斥，会觉得公司管理的太严了，但考虑到我们一周五天工作制，周六周日不也可以对本周或下周工作进行个大概的规划吗?

4、薪酬结构设计、调整及管理办法：

对于员工来讲，最有效的激励方式就是工资;所谓“重赏之下，必有勇夫”，并不是说大家都是钱的奴隶，但公司可以为职工提供高工资的条件的话，员工才有希望和前景去努力，当然一切取决于公司的经营;

对于公司的薪资制度和结构设计，应该是人力资源管理工作中最难的部分;既要强调外部竞争性和内部公平性，还需要很多数据和各方面的资料，才能设计个比较大的轮廓;既要考虑薪酬体系(职位/技能)，又要考虑福利政策、绩效奖励计划;另外还要涉及到薪酬预算、成本控制与薪酬沟通等因素。

在新的财务年度，管理者需要综合考虑外部市场的薪酬水平、员工个人的工作绩效、企业的经营业绩及生活成本的变动情况等各种要素，并将这些要素在加薪中分别占据的比重进行权衡。

就目前的情况来说，人力资源部单方面力量不够，再加上人力资源其它事情仍需要占用时间和精力，9月份之前可能很难提出方案;我会与管理和发展研究室相结合，争取尽快提出方案。

5、劳动关系管理办法

公司现在存在的劳动关系问题是：

(1)对于人事档案归口公司管理的员工，才给予办理养老统筹;

(2)见习期满后才给予办理养老统筹;

(3)原来是以自由职业者身份缴纳，现在国家明令必须以企业集体办理社会保险.

资助工作计划 篇13

xx年，我校在全面总结xx年工作的基础上，紧紧把握好上级关于资助工作的各项政策，落实好相关资助任务，紧紧围绕教育局关于资助工作的具体安排，提高资助工作的质量和水平，着力实现各项工作责任目标。特制定此工作计划。

一、工作目标

一是认真细致做好xx年我镇生源地信用助学贷款的发放工作，在总结xx年发放经验的基础上，提前做今年暑期助学贷款发放前期准备工作，为贷款学生提供周到、满意的服务；全面、足额、按时回收xx年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息，贷款回收率力争达到100%。

二是进一步加强学前教育阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。

三是着力寄宿制学校伙食资金的监管，进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审核、发放与管理工作。

四是完成上级交给的其它资助工作。

二、工作措施

为实现上述工作目标，我校将采取以下措施，全面完成本年度各项工作。

（一）、完善机制，确保资助工作制度化、规范化

为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，在总结上年工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。今年，我校继续完善机制建设。

1、完善政策宣传机制

为了让老百姓了解国家的各项资助政策，今年继续完善资助政策的宣传机制。实施资助政策宣传月活动，首先继续做到“四个一”，即在当地公众处制作一幅永久性学生资助政策宣传栏，向每个学生发放一份宣传资料，召开一次主题班会，在每个交通醒目处悬挂一条宣传横幅标语；各学校普遍做到“四有”，即有墙报、有横幅、有标语、有贴画；各学校组织开展资助“政策助我成长”为主题的感恩活动，收集典型事例。

2、完善制度管理机制

依据国家资助政策，根据我校实际，继续完善相应的实施细则，规范各阶段学生资助工作。按照上级学生资助文件精神，进一步细化家庭经济困难学生认定办法，规范认定程序，建立家庭经济困难学生档案库，继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法。在各校建立完善学生资助管理体系，具体负责各校的资助工作。认真总结生源地信用助学贷款的工作经验，研究对策，理顺工作关系，建立相应的管理机制，确保今年我镇生源地信用助学贷款工作顺利进行。

教学工作计划初中十七篇

你不可错过这篇丰富的“教学工作计划初中”它会让你受益匪浅。为了实现企业社会责任，是时候开始完成工作计划了。工作计划是组织人员协同工作的有效方式。相信在本文中您会有深刻的收获和收获！

教学工作计划初中 篇1

一、指导思想

本学期，语文教研组将在新课标的指导下，深化语文教学改革，努力转变 教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，以新课程改革(构建理想课堂)、新教育实验(“师生共写随笔、营造书香校园”)为重点，促进教学常规科研化、教育科研常规化(“两化”)，全面提升教育教学质量，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展 工作。

二、教研工作目标

转变旧的教育模式，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和 经验的积累，及时 组织本教研组的教师开展语文教研活动，提高语文教研组的整体水平。改革落后的教学方法，真正落实改革在课堂教学中的地位，结合学科特点、学生特点进一步探索新授课、复习课、练习课、讲评课、实验课、阅读课等课型的授课模式，使课堂教学充分体现学生“自主—合作—探究”的学习模式，真正把课堂学习的主动权还给学生，使学生综合素质得到全面提高。对改革中出现的问题进行认真分析，鼓励教师认真、大胆实验，推进大量读写的改革进程，并尝试进行其他方面的语文教改实验。

进一步贯彻大语文观念，通过丰富多彩的语文课外活动，培养学生的 实践能力。策划、组织、引导学生通过参与活动，在活动中丰富知识，增长才干，从而全面提高学生的素质。给学生一片蓝天，让他们自由地去飞翔。开展丰富多彩的语文课外活动，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质。

三、工作重点

(一)重视学习，提高理念

理念是先导，学习是保证。为进一步转变我校语文教师的教育观念，让教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们将重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后教学的依据。要充分利用教研时间对各年级段的教学目标，要求，重难点，教学方法等方面进行解读，我们将采用教研组和备课组交叉的途径、方式进行学习。

(二)改革方式，推进课改

1、“在研讨中 发展，在反思中成长。”这应该是语文教研的目标。重视各种形式的研讨活动，开展教研活动时，其他教师不分年段相应评课、讨论，让每位教师在不断的研讨切磋中共同成长。自我反思，即教师个体对自身教学实践的反思。响应“天天有反思，每月有反思”理念，有序地组织教师通过反思、研究，不断更新教学观念，改善自身教学行为，提升教学水平，从而形成教师自身对教学现象、教学问题的独特思考和创造性见解，提高教学工作的自主性和目的性。同时课堂教学改革是每一个任课教师的课题，语文组要将作文教学与研究密切 联系起来，要注意课题研究与教学工作的有机结合。要求教师要将教学中发现的问题提交到教研组，以教研组的形式研讨问题、解决问题。

2、积极开展教研活动。教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，语文教研组将主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、 专题化和系统化。3、充分利用好现代化设施。

本学期将要求每位教师力求现代教学技术与教学的整合，在多媒体教室中开展公开教学。教师要充分利用现代远程教育资源服务教学，熟练地运用电教设备辅助于教学。同时教研组要逐步建立本学科备课资源库上传到学校网站，供同学科教师备课参考。

4、加强学科建设，积极开展各项竞赛活动。本学期，语文组将继续重视自读课文特别是名著导读，继续通过一系列竞赛活动，锻炼学生的竞赛能力，激发学生的参与热情，提高学生听说读写的语文综合能力。

5、培养学生良好的书写习惯。语文组在本学期将写字课纳入语文教学的范畴，让学生在教师的指导中养成书写规范、美观的习惯。

(三)精心组织各项教研活动，促进教改。

1、认真策划、精心组织初中语文新课程备课，结合新课程理念，突出创新性、主题性和针对性。每次教研活动要做到“教研活动主题化，课题研究活动化”，形成一个系列。研讨活动采用上课、说课、互动交流，落实“三个整合”，即教案改革、课堂改革、作业改革整合在一起进行。要从重视“教”到关注“学”，倡导“导学练”三案统一。积极探索作业形式改革，推行课内限时作业。提倡使用导学练案。倡导个性化备课，要求各教研组根据各学科的特点，以实用为原则，统一备课的形式，提高备课的质量和效率，避免形式主义和无效劳动，使备课要真正为课堂教学服务。

2、搭建骨干教师研修平台，引领成长。

做好教师的培训和指导工作，提高教师群体的业务素质。充分发挥学科带头人、教学能手的科研带动作用，鼓励学科带头人、教学能手在课题研究中不断改革创新，在课题研究中不断提高科研能力，引领全组教师专业发展。牢牢树立“精品”意识，精心组织、认真指导教师参加相关竞赛。对于优秀青年教师，不仅在课堂教学上要严格要求他们，还要在课题研究、教学评价、专题讲座等方面给他们创造机会。在实践与研究中，给予他们最切近的指导，促使他们全面发展。

3.加强营造书香校园工程建设。

持续抓好“五个一工程”，扎实落实“周月季读书 计划”，规定学生每周背诵一首古诗词，每月读一种报纸或刊物，每季度至少读一本书

教学工作计划初中 篇2

一、教学指导思想：

按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量。

二、加强思想政治工作，完善用人机制。

1、倡导民主管理，提升团队精神，完善学校会议制度，重大决策，民主协商，坚持校务公开和政务公开。鼓励教职工参与学校决策与管理，为学校发展献计献策，实现学校管理的民主化。

2、继续抓好师德师风建设，以创文明行业，树师表形象为重点，以师德建设活动为抓手，以点带面，深入开展师德教育活动，塑造师德新风尚。坚持杜绝歧视学困生、体罚学生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等有悖于教师形象的现象发生，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

3、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的中层干部队伍。中层以上干部要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作，不断提高工作艺术，改进工作方法，围绕各自工作目标，踏踏实实抓出实效。按照公开化和民主化的原则，继续考察和培养好中层后备干部。

三、下半年教学工作计划：

在新的学年里，学校将紧紧围绕开发区公共事业局工作要点的各项要求开展工作，结合我校实际，确立 “以质量求生存、以特色打品牌、以创新显活力、以效益促发展”为工作方向。进一步加强师德建设，加强教学管理，增强质量意识、服务意识、效益意识，抓住机遇，全面开展各项教育工作，力争使我校的工作有新突破，新起色。

(1)具体任务：

1、扎实落实好两项常规（教师的教学常规和学生的学习常规），努力搞好三项研究（新教材的研究、学情研究及考评研究），积极采取四项措施（学习先进经验活动、建立有效运作机制、控制辍学率，狠抓大面积和加大落实的力度），全面抓好各科竞赛。

2、发挥骨干教师的作用。让骨干教师积极投身课改，以科学探究的新理念促进课堂教学；积极组织开展学科竞赛，以积极的态度和得力的措施培养特长学生；加强科研，促进学生和教师的共同发展；加强管理，向科学管理要质量；积极改进教法，提高课堂教学效率；发挥优势，实现资源共享。

3、继续推行课堂教学改革，加强课堂教学研究，提高课堂教学效率，加强教学检测和评价，不断完善评价体系。特别是学生综合素质的评价，要在上级规定的基础上，结合我校的实际，充实评价内容，改进评价方法，提高评价的有效性，促进学生的全面发展和主动发展。

4、抓好教学检查和薄弱学科建设。做好学生问卷调查中信息的反馈，对存在的问题，及时解决。针对相对薄弱的学科，找出薄弱的原因，有针对性地提出改进意见，提高学科组整体教学质量。

5、搞好网络教研，今年我校改建，教研无场所，学校要充分利用好网络资源优势，充分发挥博客教研的替代功能，充分发挥好集体备课组的作用，实现网络资源共享。

6、继续加强教育“双百问题”、“重大问题”和学校管理与领导创新行动研究，在全市各项教育评选中实现新的突破。

7、抓好艺体教学工

8、抓好学生的卫生知识教育和安全教育，开展人防知识教育，普及人防国防知识。

9、继续实行教师全员聘任和竞争上岗制度；完善骨干教师的管理，落实激励机制，激发他们的模范带头作用；对在中考中取得优异成绩的任课教师进行奖励，调动他们的工作积极性。

(2)主要目标：

1、开展名师工程，加强师资队伍建设，为二中可持续发展提供保障。

2、修改学校量化方案和学校各项规章制度，使之更具科学性、规范性和可操作性。

3、落实教学常规管理，尤其要注重集体备课，稳定提高教学质量，确保各学段竞赛、考试评比成绩保二争一，明年中考成绩有大的提高（尤其是特长生中考，要有大的突破）。

4、扎实开展教育科研，已经立项的科研课题要出阶段性成果、论文或结题，申报新一轮的省市级国家级课题。

5、加强学习与研究，坚持求真、求实精神，努力建设学习型校园，提高教师的专业素养，营造教师团结拼搏、和谐竞争的环境。

6、积极开展优秀年级组和学科教研组工作，夯实二中教育教学发展的基础。

7、扎实推进学校课改，继续探索课改新路，同时构建学校课程体系和学生评价体系。

8、教学成绩在开发区三处初中保二争一。

(3)具体要求与措施：

教学工作是学校一切工作的中心，教学工作的好坏直接关系学校的办学质量和社会声誉。因此我们将进一步加大教学改革力度，围绕学校办学的总体思路，制定出科学合理的课程方案，深化课堂教学改革，完善教学评价与考核制度，创新教学管理机制，全面提高教学质量。本学期在教学管理中学校采取以下措施：

教学工作计划初中 篇3

一、指导思想

本学期我校教学工作将以《XX县教体局20xx工作要点》和教育局相关科室工作计划以及我校的工作计划为指导，以巩固“教改”成果为重点以素质教育为主题以提高教育教学质量为核心以精细化管理为手段以创办优质教育为目标深化学校内涵发展不断创新工作思路强化教育教学管理提高整体办学水平。

二、主要任务与目标

1、贯彻实施《县教研室和中心校教学管理常规及评价办法》做到常规教学精细化管理。

2、确保“听评课”、“新课改”、“校内优质课”等教学活动扎实开展并收到实效。

3、实现学生年流失率控制在5%以内。

4、做好近专任教师教学成绩的数据整理与统计工作。

5、加强毕业班管理争取今年中考再创佳绩。

三、重点工作

1、端正教育教学思想全面贯彻党的教育方针。保证开齐学科开足课时不出现课时偏差。上

好音乐、体育、美术、安全、地理、生物等课保证非考试科目的教学质量。结合我校实际，制订教学计划开展好课堂教学活动。

2、加强常规教学的精细化管理落实常规教学基本要求

全面提高教育教学质量。修订和完善《城关乡一中教学管理常规及评价办法》。抓好常规教学过程管理。每两周进行一次常规工作检查并不定期进行抽查。每次检查后要有分析总结检查结果张榜公布并纳入教师岗位责任制。

(1)、备课

个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发并超前备课一周制作出切实可行的教学设计方案。学期初和期中进行两次集体备课。制定集体备课计划有时间、内容、中心发言人、负责人。

(2)、上课

优化课堂教学深入开展教学实践研究。坚持以夯实“双基”为重点以培养学生创新精神和实践能力为核心以调动学生积极有效参与为手段以促进学生全面发展为目标深化课堂教学改革，改进教学方法，加强创新精神和实践能力培养。课堂教学以学生为主体突出重点、分化难点、完成教学目标。在课堂教学中逐步培养学生的“问题意识”。坚决实行执案教学。

(3)、作业布置与批改

强化学生的训练和辅导。学科任课教师要做到日日清、周周清做好当堂训练、日训练和单元训练。学科任课教师每单元要自命出高质量的基础训练和综合训练题。批改要形式多样。

(4)、课外辅导与活动

成立特长生学习小组，制定特长生培训计划。在教师的指导下开展活动，使特长生得到培养。定期开展活动、培养学生的兴趣、发展学生的特长、张扬学生的个性、丰富学生的生活使学生全面发展。

(5)、学业成绩考核考察

按照新课程标准要求对学生进行综合评价。把平时考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来重视对学生学习过程和学习态度的考核。做好期中期末考试工作及时分析总结客观查摆问题不断改进工作。

四、认真开展好专项教学活动。

1、在学生中开展课前预习活动建立“预习问题本”。

2、精心组织4月份的“优质课评比”活动学科全、质量高。

3、积极参加局里组织的研讨活动。

4、开展教学课件制作竞赛活动。

5、开展“校内优质课”评选活动。

五、深入开展教研活动。

继续开展“小问题大研究”课堂教学实践。做到定期、定人、定主题。开展“校长谈课改教师说课改”活动。

五其他工作

1、完善《防控学生流失责任制》

2、严防学生辍学，流失率控制在5%以内争创一到二个无辍班。

3、建立辍学生、流失边缘生档案。

4、做好学籍管理工作。

5、做好文件的归档工作。

6、处理好临时性教学活动。

教学工作计划初中 篇4

一、提前做好充分的思想准备。

本学期时间短，任务重，要在一百天的时间里把整个初中的知识进行梳理，归纳总结，同时要做足够的练习，使学生们对知识能够学以致用，教学任务很繁重，因此要做好充分的思想准备，对于学生来说是一个百日冲刺，对于老师来说也是一个百日冲刺。为了能让学生们在中招考试中考出好成绩，作为教师，我有义务和责任。

二、做好整体规划，制订短、中、长期战略目标和步骤。

因为时间很短，作为老师，应该从整体上把握整个复习过程的进度，作好复习过程中短、中、长期规划，制订详细的复习步骤及在复习过程中采取的措施。经过九年级三位老师的共同商酌，整个复习过程拟如下进行

三、情况分析

1、学生情况分析

九年级三个班，学生的基本情况：基础差，在里面混日子的有很的大一部分。男生居多。平均分都还不及格。大部分学生都想学好，也很愿意吃苦，他们的学习情绪基本稳定，也能坚持不懈，较能井然有序地安排自己的学习，偶尔会受到环境和其他不利因素的干扰，能够及时与教师进行沟通，帮助老师调整自己的教学方法;有10多个的学生属于鞭策进步型，此类学生平时基本能够配合老师的教学，但自觉性和定性不足，课堂有些喜欢享受欢乐，有些来个默不出声。他们希望有好的成绩，但怕吃苦受罪，不愿付出劳动，上课时精神不振，课后很少复习功课，需要老师的督促才会有所作为;尚有极个别学生属于不思进取型，积极性和主动性极差，他们或偏科甚至对英语学习毫无兴趣，需要老师再三强调才能勉强完成作业。

2、教材分析

初中英语共五册，我们争取在三月份上完九年级全一册，四月中旬复习完三册课本，边复习、边归纳、边练习，复习一册就测试一次。在检测学生学习中存在的问题的同时，及时向学生反馈遗漏、模糊、条理不清的知识，使学生在最短的时间内对学过的知识有一套系统的、完整的体系。五月份系统复习，六月份做模拟套卷。

四、教学措施

根据学生的情况和班上的实际，本学期采用以下措施

(1)首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度，培养学生自觉的学习习惯，动脑的优良习惯，课堂上精讲多练。即将面临的是中考，学生的态度变化多变极不稳定，要动员好学生做好思想工作。

(2)根据学生各人的具体情况，要求各自提出明确的学习目标，具体的分数，每次考试都要写总结并制定下一次的目标只准前进不许后退，建立错题库自我评价。并督促为实现目标切实地进行刻苦学习、

(3)每堂课教师一定注意当堂的学习效果，突出重点难点、务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西、注意检查学生做笔记的情况。每天都要布置作业不然有的学生比较懒散。记忆背诵是很重要的老师没有时时跟着学生，我选了学习小组长每天跟踪复习，自己随意抽查哪组做不好就狠狠的惩罚。

(4)教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

(5)重视创设英语学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生应用的机会。作文教学与阅读教学相结合，在写作中学阅读，阅读中学写作。积累经典名言名句等。

(6)作业要天天有，作业教师要收上来改并写上评语，做得好的要表扬，没有按时完成要给予批评，并监督完成。作业上问题比较突出的要提出来讲解分析。对与问题比较严重的，如有必要，教师要单独做做思想工作。

(7)利用课外时间进行培优补差。把学生分成两类，中上提高括充知识点，中后有一定潜力的，以抓好基础知识为重。缩小两极差异兼顾整体共同进步。

(8)要想学好英语就要用英语、学生大部分不好意思开口说话、这给听力教学和交际教学带来了严重的障碍,特别语言越来越注重交际性、好多学生学了只是为了试,不愿去说、为了克服这个问题,我先带好几个积极的同学,鼓励他们带动大家的积极性、以部分带动整体。

五、工作内容

实现英语成绩达标，完成学校交给的升学目标，和各课任老师团结思想相互交流、学习。注意收集中考资料，到周边学校交流探究、取长补短弥补自己的经验不足。每次考试后都进行横向、纵向的分析，并采取针对性的诊断措施及反馈训练。

教学工作计划初中 篇5

作为一个经验丰富的初中生物教师，我深知教学工作计划的重要性。一个科学且合理的工作计划可以为学生提供良好的学习环境，让他们对生物学产生浓厚的兴趣，并培养他们的科学思维和实践能力。下面是我根据多年的工作经验撰写的初中生物教学工作计划。

一、整体目标

1. 激发学生对生物学的兴趣和热爱；

2. 培养学生科学思维和实践能力；

3. 培养学生的合作精神和团队意识；

4. 提高学生的综合素质，为他们未来的学习和发展打下良好的基础。

二、教学内容安排

1. 第一学期：细胞和组织、生物的基本结构与功能、遗传与进化；

2. 第二学期：生态系统、生物多样性、生物技术与人类健康。

三、教学方法

1. 观察法：通过观察不同的生物现象、实验和生物标本，引导学生主动发现生物现象背后的规律和原理；

2. 实践法：组织学生进行生物实验、田间调查和科学探究活动，培养他们的动手能力和解决问题的能力；

3. 对比法：让学生通过对比和分析不同生物的特征和功能，懂得生物界的多样性和适应性；

4. 讨论法：鼓励学生在小组内展开讨论，培养他们的思辨能力和合作意识。

四、每学期重点教学内容及安排

1. 第一学期

我将把细胞和组织作为第一学期的重点内容，因为它是生物学的基础。我会先进行细胞的基本结构与功能的讲解，然后引导学生进行显微镜下观察不同类型细胞的实验。接着，我会讲解生物的基本结构与功能，例如光合作用和呼吸作用等。通过实践活动，我希望学生能够深入了解生物体各个器官的结构和功能，并掌握与之相关的知识。

在遗传与进化方面，我将采用案例教学的方法，引导学生了解基因的概念和遗传规律，同时讲解进化的基本原理。通过展示一些生物进化的例子，比如恐龙的演化和人类进化的过程，我期望学生能够理解进化的重要性和生物多样性的现象。

2. 第二学期

在生态系统的教学中，我将以一个小型生态园为例进行实地考察，并引导学生了解生物与环境的相互关系。学生将通过观察调查野生动植物的种类、数量和分布，探究生态平衡的重要性和保护生态环境的方法。

生物多样性的教学中，我会带领学生参观动植物园，了解世界各地不同生物的分布和特点。通过展示各种生物的形态和生活方式，我希望学生能够理解生物多样性的意义，并提高他们对自然环境保护的意识。

在生物技术与人类健康的教学中，我将介绍基因工程和生物制药的基本原理，并引导学生思考其在人类健康领域的应用。通过实验和讨论，我期望学生能够了解生物技术的发展和应用前景，培养他们的科学创新思维。

五、评价方式

为了全面评价学生的学习成果，我将采用多种评价方式，包括平时作业、实验报告、小组讨论表现和期末考试等。这样可以更好地了解学生在课堂上的参与度和知识掌握情况，为他们提供有针对性的指导和评价。

六、教育资源和团队合作

为了丰富教学内容，我将通盘考虑利用各种教育资源，包括生物标本、实验设备和多媒体资料等。与学校其他科目的教师合作，共同设计活动和课程，可以提供跨学科教学的机会，帮助学生更好地理解和应用生物学知识。

总结

本篇教学工作计划是根据多年经验撰写的，结合学生的实际情况和特点，旨在培养学生对生物学的兴趣和热爱，提高他们的科学思维和实践能力。通过合理的教学内容安排和多种教学方法的运用，可以帮助学生建立起对生命科学的基础知识和深入理解，并为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。

教学工作计划初中 篇6

一、指导思想

以加速教育信息化为动力，以强化学校特色建设为重点，积极营造学校发展新的增长点。使学校逐步形成环境优势、设施优势、生源优势、办学理念优势、学校品牌优势、师资优势和管理优势，努力确立学校在我区中的窗口地位，争创优秀学校。

二、主要任务

1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案，继续校本课程的开发、研究工作。

2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，继续深入开展信息技术与学科教学的整合的研究。探索、总结电子备课的方法，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。

3、以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设。重点在英语教学和特色星期五综合实践活动两项。继续开展诗韵校园活动，进行全校规模的验收工作。重实践和反思、总结，力争能取得新的成果。

4、加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。

5、坚持科研先导，深化校本科研。组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本科研，争取人人申报科研项目，大力开展科研工作。

6、加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。努力构建学习型教师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。

7、加强艺体卫管理，继续做好《体育与健康》达标工作，培养全面发展的人才。

8、在各科教学中注重加强环保、法制教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生环保、法制意识。

9、强化质量意识，认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，提高教学质量。

教学工作计划初中 篇7

新学期的开始，也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好初三的复习备考工作，如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令学生、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三教师面前的重要任务和课题。语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着学生其他学科的学习，因此，对我们每一位语文老师来说，更肩负着光荣而沉重的使命。为此，在新学期的开始阶段，经过认真回顾和思考，特拟定了以下复习备考计划：

一、学生存在的问题分析：

1、思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。古文知识掌握不好。

2、阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

3、语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写不够规范。

4、语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。

二、近些年中考语文试题命题分析：

近些年我市中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化不大。试卷分为“积累运用”、“现代文阅读”、“文言文阅读”“综合性学习”和“作文”五大板块。试题内容也保持相对的稳定：从课内外名言名句的积累运用，到综合性学习的考查，到课内文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是作文的写作。遵循“重视积累，突出读写，强调运用，鼓励创新”的命题思路。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。

三、指导思想

以《初中语文教学大纲》和《语文课程标准》７―９年级“语文课程目标”以及我市制订的《语文中考说明》为指导方针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。

四、复习目标

通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。力争在今年的毕业会考中，语文科的综合评价指标能有较大的突破。

五、复习原则

1、明确目标，立足教材。教师应认真研究《语文中考说明》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，辅之以适当的练习；并不断地由课内向课外延伸。复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。

2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，特别是在当前高中扩招的形势下，教师更不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。

3、强化基础，突出重点。针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，淡化文体要求，提倡创新意识。

4、点面结合，讲练同步。整个复习过程见附表。

5、团结协作，共同提高。本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步。

六、复习方法和措施

分块复习指导基本思路：

1、积累运用、综合考察。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。近年来，随着中考命题改革的不断深入，记诵名句名篇等文化材料对于陶冶学生的人文精神有着重要作用。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。一种考查综合性较强的命题越来越受命题者青睐。因此，在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实，还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时“温故”，明确地告诉学生评分的标准（每错一字扣1分，扣完为止）切记：一字出错，满“盘”皆输。

2、现代文阅读。把握好“考点”，掌握答题技巧。近几年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于抒情议论的散文（时文名文）、一篇自然科技类或生态环境的说明文或一篇散笔式的议论文。因此，在复习这一块时，在选文上尽量多选取相关类型的文章进行练习。纵观近些年的中考试题，现代文阅读题目的设置，一般都是按照“整体―局部―整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，无论在任何情况下作答既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于原文忠实于作者的主张。同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”―在原文中找线索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要提醒学生熟记于心。再比如，同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，可以教会学生这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用；结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型，都有一定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。

3、文言文阅读。复习时一定要抓好重点，拨正方向。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键

教学工作计划初中 篇8

社会实践部门可以说是该部门外联的一个窗口。从加强部门与其他机构的沟通到吸引外资，从部门内部的活动到部门的宣传，都是外联部门的活动空间。就部门本身而言，是一个相对灵活的部门，有工作环境。这学期社会实践部的主要工作是加强校内外联系，辅之以与赞助商搞好联系，以助一臂之力，扩大影响，加强联系。为了更好地开展社会实践部的工作，工作计划如下:

第一，做好辅助

1.协助学生会各部门做好各项工作，保证本部门其他部门开展活动所需的场地、物品和衣物。这一项还需要根据系学生会的活动计划对不同的活动做更详细的内容安排。比如是一个好玩的运动会，一个学校运动会。

2.在部门内举办活动时，要认真联系，确保活动的顺利进行。具体工作包括:确定到达时间和地点、物流服务等。、或通知比赛的相关事宜等。

3.要加强与医院其他部门的联系和沟通，以便更好地在工作中相互配合，共同为学生服务。

第二，扩大影响

所谓扩大影响，主要是指通过加强与学校其他部门的联系和沟通，丰富学生的课外生活，拓展学生的视野，加强学生在部门之间的联系和沟通，从而展现我们部门的风采，扩大影响。

1、秀风——抓住一切机会展示自己。主要通过加强交流活动。当我们举办自己的活动时，我们邀请其他部门观看，当对方举办活动时，我们派人参观学习。

2.扩大影响力——主要是在校园里举办一些有影响力的活动。目前，预计我们部门将成功举办大型活动，增加宣传，扩大影响。

第三，加强联系

这里的加强联系主要是指加强与学校以外的公司、企业、事业单位的联系

1.我们部门应该寻找潜在的赞助商来支持和赞助部门内的各种活动，以便建立和保持友好的合作关系。做好学生事务，为部门活动提供资金支持，树立良好形象，对我们部门很有帮助。

2.做好实习基地的前期工作，建立完善的客户资料档案，与客户保持友好联系。需要日积月累才能拥有完美的.信息。这项工作虽然难度很大，但对我们部门乃至我们部门的外联工作都有很大的意义。

第四，部门内部工作

1、制定完整的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守制度。比如出去联系工作，先做好工作计划，回学校后及时做总结汇报，千万不要私下接触任何活动。

2.本部门成员的定期培训活动

活动时间:视情况而定

活动内容:理论加实践，让部门员工尽快掌握外部部门的工作技能。邀请一些有丰富外联经验的人与部门成员交流，为部门成员提供各种锻炼机会。

3.鉴于计划的重要性，我们部门将进行培训。

教学工作计划初中 篇9

本学期初中部一如既往的认真贯彻学校的办学指导思想，牢固树立发展意识、质量意识和创新意识，继续以“一年打基础，三年见成效，五年大发展”为目标,以推进课堂模式改革为重点,紧密围绕“以人为本、教科先行、力推课改、规范管理、创新求变、突出特色”的办学理念, 不断加强教学常规管理，使我校教学质量稳中有升、师资队伍建设进一步加强、教学手段现代化、教学管理逐步科学、规范化，深入研究教学模式和有效课堂教学，全面提高教学质量。

1、本学期初中部德育工作的重点是进一步加强班风、学风建设，推动我校文化建设，核心是培养学生“自主管理、自觉约束、自我教育、自由发展”的能力和习惯。德育工作的重心，从刚性管理、规则管理向学生“自主管理、自觉约束、自我教育、自由发展”转移，形成学生自觉服从纪律和规范的行为文化，养成自觉追求自强、自立的习惯，形成积极追求上进的氛围。

2、完善学生管理工作的日常考核制度，建立班级卫生、纪律、活动等常规工作的基本制度，强化班级管理的考核反馈。要重视班主任

与学生的个别谈话，鼓励班主任进行“一对一”的个别化教育活动，关心学生的身体健康，要加强家校联系，自觉保持家长投诉、建议、反映问题渠道的畅通，学部领导、年级组长、班主任要积极主动与家长沟通，最大程度地争取家长的理解和支持，使学校教育与家庭教育形成合力。

3、积极利用校内网平台，加强对学生活动的报道。加强学生小记者团建设，让学生参与各种活动的报道，落实学生作品的修改、上传等具体工作，努力营造良好的校园文化氛围。充分利用好黑板报、校园广播，尤其是校报等宣传阵地，结合学校中心工作，突出教育功能，体现文星特色，做好宣传教育工作，创造具有文星特色的校园文化。

三、教学工作

本学期教学工作重点是以提高教学质量为目标，进一步落实教学常规，不断完善教学管理，大胆创新基于学生自主学习的教学改革规律，创设良好的教研和学习氛围，促进教师专业化水平的提高，改良教师的教学行为，以课堂教学为重点，努力提高学科教学质量，提高学生的学业水平和成绩。

1、以开展创新教育实验活动为载体，鼓励和促进教师基于学情和学科特点，持续开展有效教学研究，优化教学方式，创建高效课堂，提高教学质量。关注学情，尊重和保护学生的学习兴趣与求知欲，促进学生学思结合，主动发展。

2、优化教学管理模式，提高教学管理绩效。实现以教研组为主体的教学管理体系，教研组备课组可以迅速落实管理决策。

3、加强教研组建设，以建设学习型组织为目标，着眼于教师专业发展，加强学科建设，明确学科在各教学段的总体教学目标，梳理教学重点、难点、考点，完善学科考评机制，加强教学资源库的建设，充分发挥教研组作用，营造研究具体问题的教研风气。

4、年级组要进一步落实管理出成绩、出质量的工作要求，对全年级学生所有学科的学业成长承担起管理责任，把提高学科教学质量和学生学业水平作为中心工作。

5、扎实开展九年级中考教学工作，为创中考理想成绩打基础。

1、在指导教学方面的作用还没有全部发挥出来。

2、工作中与其他部门的协调、配合还应加强。

1、强化初中部“导”的功能。

2、狠抓学生的学习风气和学习习惯的教育。

3、加大课堂听评课，研究课，示范课的组织力度，进一步提高课堂教学的时效性，进一步完善和落实自主互助的教学模式。

4、继续抓好基础检测。

教学工作计划初中 篇10

一、基本情况分析

过去的一年，我们坚持全区教育均衡发展不动摇，坚持内涵发展、教学创新的思路不改变，通过教学改革研讨会、教研组建设等工作，全区教育质量增长方式逐步发生转变，学校工作重心转向教学研究、机制创新、特色建设，教学改革取得初步成果，毕业班工作纳入教学常规，教学质量保持了持续发展。

教学中存在的问题：教师的综合素质、特别是学科素养有待进一步提高，课堂教学的有效性有待强化，以学生自主学习、主动发展为核心的教育教学理念不够突出，学生主动学习的意识有待加强等。

二、指导思想与工作目标

指导思想：贯彻全区教学工作会议精神，本着务实有效的原则，以主题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略，以提高教师学科素养为主线，以构建自主有效课堂为突破口，提高教学效益，实现学生自主学习、主动发展的目的。

工作目标：

1.贯彻教学工作会议精神，完成学年度工作任务。

2.全面落实课程方案，提高课程实施水平。

3.加强教师队伍建设，提高教师学科素养。

4.完善学科指导意见，构建自主有效课堂。

5.制定学校教学工作评价方案。

三、主要工作与措施

1.提高课程实施水平。各学校要按照要求全面落实课程方案，艺体教学要积极开展形式多样、学生喜闻乐见的各种活动。地方课程和校本课程要做到教师专任、开足课时。地方课程将纳入教学质量检测范围和教育工作的评价体系。进修学校专人负责地方课程的教研活动，保证地方课程顺利实施。各学校要有效开发和利用校内校外课程资源。

2.努力提高教学管理人员水平。教学管理人员的水平，直接影响到学校办学水平。本学期将通过学期初教学工作计划交流、过程中的有效教学成果展示、期末学校重点工作总结交流，以及专题研讨会、主题论坛等活动，提升业务校长、教务主任等人员的业务管理水平。学校教学管理人员要参与到教师教学活动中，在课题研究、课堂教学等方面起到示范带头作用。

3．强化教师队伍建设，提高教师学科素养。

（1）全面提高教师学科素养。初中教师要掌握初中教材，熟悉高中内容，了解学科发展动向。教研员将与教师共同进行专业阅读、课程标准研读、教材解读，学习与学科相关的教学资料和教育教学理论，专题研究教学中的热点、难点问题，提高自身综合素质，逐步形成独特的教学风格。将对初中教师进行教师学科教学能力测试。

（2）加强教师梯度培养。在调查教师的学历、所学专业、教学水平等基本情况下，教研员分层次、有针对性的开展教师培养工作。通过个别指导，任务驱动，搭建平台，使青年教师快速成长为骨干教师，骨干教师逐步形成教学特色，优秀教师向专家型教师发展，使更多的优秀教师成为。提高新教师培养的实效性。开学初针对新教师的实际情况，通过听课、备课指导、课堂教学观摩等措施，使新教师在短时间内学会备课、上课。

教学工作计划初中 篇11

一.指导思想

为了贯彻学校本学期的工作精神，并结合我校教导处初一教学工作计划，结合我个人的实际工作情况，坚持以教学为中心，以实现创新教学为目标，夯实双基为出发点，从实际出发，抓课堂教学，师生齐心协力共同提高教育教学质量

二.学情分析

经过教学与实践，已经对班级学生有了一定的了解，他们的基础不尽相同，而且有一部分学生的英语基础特差，已经对英语学科失去了学习的信心，因此，在学期初，与那些失去信心的学生进行谈心，帮助他们树立学习的信心，在边学边复习中巩固旧知识。并且在教学的过程中，注重对他们的个别辅导。让他们感受到教师的关心与爱护，同时注重对特长生的培养，让各个层次的学生都有一定的进展。

三.具体工作

教学工作

1.制定科学，合理的计划。

2.备课，教案，作业。

3.教案：教案制作应新课改的要求，写好各环节，在注重形式的基础上，注意教案的实效性，与可行性。

4.作业批改：设计独特的作业形式，做到量适度，批及时，评到位。

5.听课，集备与教研：学习的外延是广阔的，听课仅是其中之一种。

6.辅导与检测课后辅导是一项不可忽略的环节，在每次测评后我会进行有目的的辅导，指导全科生做好错题档案并及时反馈，并且分析原因，指导方法，做到在学习上“一帮一”，我们不能将后进生置之不理，在注重因材施教的同时，加强偏科生指导与检测题共行，以点带面，全面推进，共同进步。

一、学生基本情况分析

三年级大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣，学习英语的自信心较强，但他们从来没有学过英语，英语基础更差，教学难度很大，同时有一小部分奇特学生，他们的性格和上课的习惯等都比较特别，所以在今后的教学中，应面向全体学生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。

二、教材分析

教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异，设计了符合各种学习模式的练习活动，如讲故事和听力游戏适合听说能力强的学生，拼字、拼卡片以及记忆游戏适合逻辑推理能力强的学生。书本上的故事有精美幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动。角色扮演以及TPR活动适合好动爱表现的学生学习，喜欢交际的学生会对教材设计的各种对子活动、小组活动、问卷式调查和访问活动感兴趣。

三、教学目的

使学生通过学习激发起学习英语的浓厚兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们树立起学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮助他们具备初步的用英语进行交流的能力。同时让学生了解中西文化的差异，培养爱国主义精神和世界意识，为他们升入初中后进一步学习英语打好基础。

四、教学目的要求

1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计个性备课，认真反思教学。

2、更新教育观念，明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识。

3、改进教学方法，提高教学效率，改变过去"满堂灌"的方式，让课堂焕发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来，动起来。

4、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力。

5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。

五、教学重难点

听：能听懂日常交际用语和给出的素材内容，够根据听到的句子选出相应图画。

说：能够回应问题和提出简单的问题(使用一般现在时态)。

读：能够辨认单词和句子。

写：能够书写字母

一、指导思想：

以校领导对英语工作的要求为指导，以“抓常规、创氛围、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线，以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。进一步创设我校的英语特色教育，在全校创造浓厚的英语氛围，使英语教学工作不断推向深入，为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗!

二、主要工作：

1、以优化课堂结构，提高教学效率为中心。

2、教学目标：初一(2)班英语及格率90%，优秀率40%;初二(2)班数学及格率85%，优秀率35%

3、加强政治学习，统一思想，提高认识，牢固树立“以人为本”的思想;

4、转变教育理念，改变教学方式，以充分调动学生学习积极性为突破口，培养学生学习兴趣、进行学习方法指导、信心培养、沟通学生心灵为主，切实做好防差、转差工作(转差要“有计划、有目的、有组织”)。

5、继续做好同学科、同年级教师之间交流，共同制定进度计划，单元测试卷，互相学习(尤其向有经验的老教师学习)。

6、加大教学研究力度，积极进行新课改与信息技术整合，完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。

7、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反馈。

8、英语兴趣的培养是辅导学困生的一种方法和途径。

9、为使老师教学做到心中有数，全面了解学情，教学反馈及时。

10，加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学手段，提高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语教学和计算机教学的有机整合。

一、本学期的指导思想：

九年级下学期这一阶段的复习工作十分关键。面对着升学的压力和任务，面对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情况。我们要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式。同时，要进行分层次教学。对于基础好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使他们更上一层楼;对于基础较差的学生要因势利导，因材施教，使他们在原有的基础上有所提高、有所收获，为将来的学习打好基础。

二、学生情况分析

从本次期末的第一次质量预测的成绩来看，九年级(1)、(2)两班学生的英语学习情况和其他几个班级很相似，学生英语水平普遍较差，成绩好的不多，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大多数学生时，注重打好基础，从最基本的东西抓起，避免拔苗助长。

三、具体目标和措施：

针对以上实际情况，我准备从以下几个方面着手，调整教学目标和教学措施：

1、继续针对中考题型的要求，确定如何努力提高学生语言技能：

听力方面：能听懂课文大致内容;能抓住简单语段中的观点;回答比较简单的问题。说即口语表达方面：能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;能经过准备就一般话题作短暂表达。

阅读理解方面是个重点，要求能理解阅读材料中不同的观点和态度;能通过分析句子结构理解难句和长句;加强阅读理解的训练。

写作：能简单写出连贯且结构较完整的句子，能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;能够较好的达到中招考试对大多数学生的要求。

2、中招考试，既要突出重点，又要顾及全面，坚决坚持分类教学，分层推进的教学思想，使各类学生都能学有所获，都能有所提高。

对于程度较好的同学，要逐一进行分析、谈话，摸清他们的特点、思想和看法，有的放矢，促其进一步发展。

3、与其他各科教师搞好配合。

要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。在此基础上突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，发展心智和拓展视野。

让学生在使用英语中学习英语，让学生成为英语使用者而不仅仅是学习者。让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐。希望通过这一学期的教学，一方面能够使学生的英语水平得以提高，另一方面能更好的激发他们的英语兴趣，走好以后的人生道路。也为我校学生即将面对的中招升学做出应有的贡献。

1、指导思想

在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,切实地了解学生的真实水平,注意衔接,尽快使学生适应我的英语教学;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

2、学生情况分析

本届学生在英语基础方面很薄弱,由于在以前学习英语的过程中,没有很详细全面地学习音标,基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

3、教材与教辅的分析

⑴内容与结构：每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。

⑵教材特点与重难点：

首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为：为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。

4、教学目标

⑴总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。

⑵

具体目标：结合学生基础知识过于薄弱的实际，在教学刚开始的阶段，注意高一和初中知识的衔接，例如复习音标和字母拼读规律，积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。

5、教学措施

⑴让学生每天积累几个单词，利用互测及教师抽查及时检查，保证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

⑶实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

⑷ 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑸在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

⑹经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。

从所任课班级实际情况和本身条件出发，认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展，多多

听课向有经验的老师虚心学习，取之所长，多和同事交流探讨，交换教学思想和方法，避己所短，不断进步。积极参与学科的相关课题研究，撰写论文，参加教研组，备课组的教研活动。

在教学之余，多关注教育网站、多阅读教育书籍和刊物等，认真学习新的教育思想和教学理念，不断丰富知识，提高专业理论知识水平和自身综合素质。积极参加学科培训活动，更新自己的教学理念，适时调整教学方法。还有利用信息化社会的便捷之处，参加远程培训活动。总之，不断自我学习和接受继续教育，提高自己，成为教授好学生的源头活水。

教学工作计划初中 篇12

一、指导思想

以区教育局工作要点为指针，以全面实施素质教育为宗旨，根据我校工作思路和教育教学实际情况，紧紧围绕提升教育教学质量这个中心，加强教学研究、教学评价、教学指导，创新思路、扎实工作、努力进取，使我校的教育教学质量稳步提升，为我校教育教学工作再上新台阶作出新的贡献。

二、工作思路

1、提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。

2、抓常规，加强基础环节管理，不断增强管理系统性和科学性。

3、树典型，加大骨干教师培养使用力度，突出教学骨干示范作用。

4、促学习，落实先进教育理念，提升教师专业素质。

5、重研究，加强教学方式、学习方法的研究，整合教研科研工作。

三、工作重点

1、从学校现有教学实际出发，以义务教育均衡发展工作为契机，坚持以教学为中心，认真落实教学常规，狠抓教师的教学常规管理和课堂教学管理，进一步提高教学管理的精细化程度。

2、扎实开展教材教法研修活动，加强教学研究和小专题研究，在求真务实抓质量上做文章。促进“优化教学模式，构建高效课堂”工作的有效进行。

3、继续加强教师队伍的培养培训工作，努力提高教师的专业水平。

4、进一步加大骨干教师各种示范、引领作用，采取讲座、观摩课、“一帮一”指导等方式，充分发挥骨干教师的作用，严格骨干教师的考核工作。

5、加大毕业年级管理力度，努力提升毕业年级教学质量。

四、工作目标

1、抓好教学常规工作，倡导良好的`教学风气和良好的学习风气，着力培养学生的学习习惯；各级各类学科竞赛获奖人数在已有基础上有所突破，中考备考工作有序开展。

2、加强校本培训、校本教研和集体备课的管理，积极推进“高效课堂”的构建，引领教师深入开展课堂教学研究，稳步提高教学质量。

3、加强教研组建设。不断提升教育科研的水平，进一步凸显课堂教学实效。

4、加强师资队伍建设，推进教师专业化发展进程。

五、工作措施

（一）加强教学常规管理，规范教学行为，全面提高教学质量。

1、严格执行国家课程计划。开齐、开足、开好各门课程。

2、抓实教学常规管理。教务处将根据教学常规“五认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），结合我校的教学实际，通过一系列规章制度来进一步规范教师的教学行为，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

3、逐步建立健全、科学、合理的教师评价机制和教师业务档案，形成以教师、学生、家长、学校共同参与的评价机制，通过学生座谈会，家长座谈会、教师座谈会、问卷调查等方式对教师教学工作进行考核评价。

4、加强教师队伍建设，逐步健全和规范校、区级骨干教师选拔、培养和管理，通过骨干教师结队，充分发挥骨干教师在教书育人、教育科研、指导培养青年教师等方面的示范、引领与辐射作用。

5、抓好教学研究管理工作。积极开展以教科研为先导的校本研究，针对教育教学中存在的问题，每个教研组确定二至三个课题作为重点，开展专题研究。努力使教学常规管理做到制度化、科学化

6、继续上好汇报课、研究课、示范课。各级各类骨干教师、教研组长上好示范课。新教师上好汇报课。公开课后，各教研组应组织集体评课，学校行政领导也将深入班级参加教研组、备课组活动和听课评课活动。

7、落实教学常规检查。作好教学常规反馈工作。教务处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、教、辅、改”月检制度和教学常规反馈制度。通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价，并及时通报，及时解决问题。

8、切实加强班主任、任课教师抓教学、年级组抓教学工作的管理与考核，充分发挥年级主任和班主任的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。

9、加强考试管理和质量分析工作。

（1）认真组织好各年级各阶段测试工作，及时准确的做好测试质量分析工作，为各年级和学校及时提供科学准确的相关数据。

（2）严格执行考试管理规定，严肃考风、考纪，让考试充分发挥公平、公正的评价作用。

10、督促检查教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。

11、抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的教学。各科围绕课程标准的要求，制定出切实可行的工作计划，认真备课和上课，教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。

（二）强化毕业班工作，加强过程管理，提高中考复习实效

本学期，教务处将认真抓好毕业年级教育教学的管理和指导工作，注重工作过程，讲求工作成效。

1、开学初召开九年级质量分析会，认真分析上学期期末考试的情况，肯定成绩，指出不足，明确目标，积极倡导“四个有效”，即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。

2、组织各任课教师认真研究和学习新《课程标准》和南京20xx年中考命题思路，吃透考试精神，了解考试热点，制订教学计划，安排好授新和复习的时间。教务处要及时收集中考信息，了解新课改下考试的最新动态，有效地对九年级教学进行宏观指导，提高九年级中考教学的实效。

3、组织有关人员深入九年级听课，加强对上课、训练、复习进度等复习工作的督查，针对督查中发现的问题及时进行分析调整，严把教学关，确保九年级教学质量的提高。

（三）强化教师队伍建设，促进教育改革，提高教师业务素质

1、加强师德师风建设。要按照学校的统一部署和有关要求，在全校教师中，通过多种形式深入开展以“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”为主题的活动，严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生，努力提高教师爱岗敬业，甘于奉献的自觉性。

2、鼓励教师积极参加各类培训和进修，不断学习教育教学理论，更新教育教学理念，学习、掌握现代教育教学手段，积极探索和优化教学方法，不断完善知识结构，勇于探索、创新，注重自身专业素养和业务水平的提高。

3、组织开展教研工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课。鼓励学科教师间相互听课，取长补短，听课要有记录、即时点评和总评，并及时互相交流，共同提高。教师一学期听课不得少于15节。教研组长全学期听课不少于20节，学校行政管理人员不少于30节。

4、开展“五个一”活动，即每一位骨干教师至少帮助指导2—3位年轻教师，一学期至少进行4次示范教学，每位教师一学期至少写一篇教学反思，交一篇精品课教案，交一篇高质量的论文。

5、积极开展各类评课选优活动，十月开始组织全校教师课堂大比武活动，通过评课、交流等多种形式，提高全体教师的课堂教学水平。

（四）其他工作

1、加强图书流通及实验室的管理工作。

2、加强学生上体育课、理化生实验课等可能涉及学生安全的课的安全教育。

3、抓好学籍管理工作，落实好上级主管部门有关学籍管理精神，认真细致的做好2015级新生入学建档工作，同时继续抓好学生档案完善续建工作。做到电子档案和纸质档案并存，并及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。

在新的学期中，教务处工作任重道远，尚有许多工作等待规范和创新，我们一定群策群力，扎扎实实做好各项工作，为提高我校的教学质量而努力奋斗。

教学工作计划初中 篇13

初中地理教学工作计划范例

工本站发布初中地理教学工作计划范例，更多初中地理教学工作计划范例相关信息请访问工本站工作计划频道。

【导语】地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。以下是工本站为大家准备的《初中地理教学工作计划范例》，供您借鉴。

【篇一】

一、指导思想：

坚持以实施素质教育、实现课堂教学高效化、树立校本教研意识为中心，整合各项常规工作，为全面提高教师素养，提高课堂教学质量奠定坚实的基础。

二、本计划制定的依据：

1、学科教学要求背景分析：

地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。

2、学生现状分析

初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，同时初中已开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识，他们的实践、体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在小学基础上的递进。

三、本计划应达到目标和力争达到的目标：

七年级世界地理的教学目标是：

1.使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识，以及世界人口、人种和国家等概况。

2.使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步掌握学习区域地理的基本方法。

3.使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而发展地理思维能力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。

4.使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必须共同保护环境；初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题；增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念。

八年级中国地理的教学目标是：

通过中国地理的教学，使学生获得中国地理基础知识，并具有初步的科学地理观，了解基本国情，热爱祖国，热爱具有中国特色的社会主义，完成九年制义务教育阶段地理学科承担的任务，为进入高一级学校学习和参加社会主义建设打下地理知识基础。

【篇二】

一、情况分析

本学期，本人承担七年级的地理教学任务，每周每班由原计划三个课时减为二个课时，课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。新东方良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。

二、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

三、具体工作

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

4、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。

5、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。

6、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。

7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

8、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

9、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

10、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

11、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

【篇三】

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、教学要求：

1、加强理论学习，认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》，不断更新教育观念，明确自己的工作目标，充分认识到自己工作的必要性和重要性，不断提高自己全面的素质。

2、认真学习、领会《新课程标准》的重要内容，在教学中注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，注意培养学生的各种地理能力，重视培养学生的地理观察、调查、运用图表和数据分析等基本方法、地理思维能力、地理探究能力，同时掌握好地理学科的基本概念和基本原理。

3、以教材中的“活动”部分内容为突破口，深入研究课堂教学模式，继承以往教学活动的长处，并不断深化、创新、拓展，形成多种多样的符合学生个性发展的、有特色的课堂教学模式。

4、注意建立过程式评价体系，注重学生的发展，给在实施新课程中的每一位学生建立成绩档案，用来记录该学生的地理学习情况，作好整理工作。

5、将新课程教学实验研究进行反思，整理自己的所做、所思、所想，将自己在这些年的教学工作中的好的做法，符合课程改革的理念的课堂教学或实践活动进行总结、提炼，继续发扬光大，并把它们记录下来，写成教案、活动案例、论文、实验报告等，积累经验，验证《新课程标准》的科学性和可操作性

三、本学期世界地理的教学目标是：

1、使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识，以及世界人口、人种和国家等概况。

2、使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的`关系，初步掌握学习区域地理的基本方法。

3、使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而发展地理思维能力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。

4、使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必须共同保护环境;初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题;增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念。

四、具体实施

1、教学中要改变传统地理课程重知识轻方法、重结论轻过程的观念。更多地关注学生的学习体验，关注学生的情感、态度和价值观。

2、引导学生从生活实际和自身经验出发，观察、发现、了解和研究生活中的地理，并善于在生活中学习和运用地理知识。

3、引导学生关心现代社会的发展，关注世界的变化，树立科学的资源观、环境观、人口观。要将现代信息技术的运用作为课程的有机组成部分，以千姿百态的地理事象、千差万别的地理空间、千变万化的地理演化过程。充分考虑现代信息技术的深远影响，促进地理学习的革命，为学生主动地、富有个性地学习地理创造良好的环境。

4、初一每个班级都有个别学习习惯较差的学生，这些学生他们或者自身努力但学习比较困难，或者智商不低但学习不努力，或者对老师的教育有反感情绪，所以在教学中应该对这类学生给予特别的"关照"，生活中要关爱他们，学习中要特别关注他们的一言一行，要从基础抓起，从良好的学习习惯抓起，不放弃每一位学生。

5、教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统，不仅要重视学生学习的结果，更应注重师生共同探究新知识的过程，重视学生学习的经历和经验，关注学生体验、感悟和实践的过程，通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽，丰富学生的经历和经验，改变学生的学习方式，实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。在平时的教学中，我特别强调地理同生活实际的联系，创造一切条件，让学生感知生活中处处有地理，引导学生把课堂中的地理知识和方法运用于生活实际中去。

教学工作计划初中 篇14

一、复习目标：

本学期，为了提高学生中考的政治成绩，认真组织学生系统掌握中考范围，帮助学生巩固基础知识，提高开卷能力，有计划、有步骤地进行归类复习，以加深他们对各知识点的理解、记忆和应用，提高他们运用所学知识去观察、分析、解决问题的能力，以及提高他们的政治思想觉悟和思想道德素质，力争取得较好成绩。

二、复习安排：

政治复习分三个阶段进行复习，第一阶段：基础知识复习，结合中招考试范围要求，做到考什么复习什么的原则，从初二部分开始复习，引导学生根据考点不同要求（识记、理解、运用）复习时采取不同策略，做到有的放矢。

第二阶段：专题复习，结合学生材料分析、语言表述较差的现象，进行简答题、探究题专题复习。在复习中，引导学生找出解题方法提高解题速度和准确率。

第三阶段：综合性复习，结合最新信息模拟题，进行综合性复习训练，提高学生应试能力，同时进行时政复习。

三、复习方法和措施

1、重视研究在中考复习工作中要求教师认真研究《考试说明》，明确考试范围。同时研究《课标》要求。对历年中考试题的分析和研究，找出历年的考点分布及重点题型，以便明确本年中考复习方向和工作重点。

2、学生练习的重要目的是熟练掌握各种题型的答题技巧。所以在教学中，要重视“专项”训练和模拟试题的强化训练。这类题型的训练旨在指导他们在不断练习中学会寻找解题规律、总结答题技巧，做到规范答题，同时让学生达到举一反三、触类旁通的效果。

3、中考文综离不开社会热点。因此在平时教学中，要加强对社会热点材料的

研究。由于热点材料很多，我们在训练时让学生分清哪些材料是接近我们的生活，哪些材料与课本知识联系紧密，哪些材料具有地方性特点等，要让他们知道这些材料都是中考重点考查的材料，必须重点关注。对社会热点材料的训练是教会学生根据材料找出与课本知识的结合点，让学生学会运用知识提出问题、解决问题，从而增强学生的审题和解题能力。

4、加大对优生们的面对面辅导，提高优秀率；对学困生辅导方面，根据学生实际，与他们确定相应原学习目标，利用课余时间多与他们交流，对他们点滴进步要给予公开表扬，加大感情投入，建立良好师生关系，让绝大部分同学做到自学学习。

教学工作计划初中 篇15

一、指导思想

以县局提出的高效课堂建设工作为主线，以县局教学评估工作为引领，以提升教学质量为中心，精细管理，务实工作，转变教风，力争我校的教学质量有一个新的提升。

二、工作措施

(一)强化学校领导对教学工作的指导，检查与督导。

评课制度。学校领导坚持每周听课不少于3节，学期深入课堂听课不少于60节，参与指导教研活动不少于20次的要求。及时发现问题，匡正教学偏颇，引领方向。

2、坚持教案作业检查制度。学校将采取定期全面检查与不定期抽查两种方式，做好检查纪录，搞好查后的交流与整改，评优说劣。

期末评估相结合的教学质量评定制度。每次考试都要按学校的统一要求搞好数据分析与评判工作，教师要做好考后反思，查找问题，弥补不足。

组织此项活动。

(二)全力推进高效课堂建设工作，切实提升教师的业务水平。

新教材、新课堂”三新系列培训活动;组织教师参加“知名教师”讲引路课的活动，组织老师观看县局推出的12节网上课堂活动，通过不断地向先进学习，来丰厚自己的知识功底，提高自己的执教水平。

2、搞好学校“高效课堂专项课题”的申报，组织教师学习教研室制定的各学科高效课堂教学流程，制定实施方案，明确参与教师，以引领我校高效课堂建设工作的开展。

面向社会开放，学校每学期组织一次全面的主题性开放活动。

教学模式，从而切实将我校高效课堂构建落到实处。学校成立五大学科教研组，在教研组长的带领下，整合教师资源，共同研讨，尽早确定本教研组的高效课堂专题研究方向，并付诸实施。

(三)细化过程管理，扎实落实教学常规。

《教学常规》是全体任课教师必须知晓和遵守的规则，是教师职业操守的底线，为此，学校将组织教师进一步学习《唐山市初中教学常规》，要求教师教学中要践行常规的各项条例，具体地要抓实“备、讲、练、复、测、评”六大教学环节，具体要求如下：

科学性。

2、高效授课，优化课堂教学流程。教学过程要做到“十化”，即：课前预习基础化，情境导入趣味性，素材选材生活化，实验操作规范化，习题选择梯度化，小组合作有效化，媒体利用最优化，知识规律整合化，教学逻辑归纳化，课后作业精炼化，教师要按此要求执教课堂，使课堂教学效果最大化。

数、外学科作业每周至少化学作业每周至少地、生、政作业每周至少八年级作业实行小篇子贴作业本上的形式，并留有改后的纸张，以方便教师批阅后学生改正，体现二次作业，有针对性地解决作业批而不改的现象。作业要全批全改，要认真及时，且要有批改痕迹，不能圈阅。

教学工作计划初中 篇16

生物实验教学是整个教学活动的重要环节，初中生物实验教学计划。是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：

一、指导思想

通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。

二、教学要求

1、演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验。

熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

三、实验课的教学方法

实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。

四、实验教学的准备工作

1、仪器设备购置，落实上年仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的`完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。

班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。

药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。

五、将德育工作渗透于教学中

1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。

电、药品，从而养成勤俭节约的美德。

发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。

4、培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。

六、实验效果检查和成绩评定

1、学期教学结束后，对学生的实验效果进行检查，了解学生的实验技能。

装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。

3、实验结束后要填写好实验报告册，教师当场检查学生的实验结果。

七、做好实验室工作文件建立管理工作

为实验室的评估合格，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

注：加黑体的六个实验要对学生进行重点的训练，加强学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。各班的实验课的情况参照实验课按排表。

八、实验教学管理

1、课前认真预习有关实验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参加本次实验；

2、实验课过程中，注意用电安全，严格按规定程序操作设备，并填写实验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障，应及时跟老师联系，不能擅自处理；

3、实验结束，应先报告老师，检查实验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开；

4、课后，根据实验记录，认真书写实验报告。

教学工作计划初中 篇17

一、指导思想

本学期，我校以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，扎扎实实开展教学工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。

二、主要工作

1、全面落实教学课程计划，本学期努力从“两手抓，两立足”为突破口，构建精讲多练的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，努力抓好预习笔记和纠错本的应用，更要把学法指导渗透到教学全过程之中，促使学生学得主动，学得活泼，学的得法。

2、抓教学常规管理。加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。

3、抓教学质量监控。抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。组织学生进行阶段性复习总结。抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。

4、抓教学研究。加强对如何提高集体备课的效率的研究。加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。

5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立意识，打造带效应。

6、加强艺体卫工作，继续做好兴趣小组工作，培养全面发展的人才。