为进一步增强我校教师立德树人、爱岗敬业的奉献精神，继续深化、完善“自主探究和谐互助”课堂教学模式，切实提高我校教师的整体教学水平。按照《鹿邑县教育系统“发展提升年”活动实施方案》的要求，在20xx年春季开展“集中听课活动月”的基础上，确保听评课常态化，特制定20xx年德源中学“集体听课活动月”实施方案。
一、时间安排：
20xx年9月1日——9月30日。
二、参加对象：
1——9年级领导班子成员及全体教师。
三、听评课领导组：
组长：
副组长：
成员：
三、活动形式
1、校内听课；
2、外校交流。
四、活动过程：
（一）宣传发动
1、20xx年8月30日召开动员会，传达活动方案。
2、各教研组制定详实的活动计划。
（二）过程安排
9月1日——10日本校教师互听随堂课；
9月10日——12日组织班子成员、学科带头人前往郸城光明中学交流学习。
9月13——29日本县兄弟学校交流学习、学校赛课正常启动、随堂课继续。
9月30日各任课教师、班子成员写出一份内容详实的听评课总结上交教导处。
（三）总结表彰及处罚
1、常规分：参与听评课（随堂课）申请登记册；教导处常规赛课统计册；人听课记录（次数及质量）；个人听评课总结四项内容量化积分评出一、二、三等奖。一等奖加绩效分5分、二等奖3分、三等奖1分。并依据教体局分配的先进指标上报。
2、激励分：被局领导及兄弟学校听课得到好评者每次加绩效分2分。
3、处罚分：学校督查办全程监督、督察，凡听课申请单有申请无听课者发现一次罚5分，听课记录弄虚作假者一线教师除扣分外罚款50元，班子成员罚款100元。
五、听课节数
校长不少于12节；业务校长、业务主任不少于22节；其他班子成员和一线教师不少于15节。
听课组听、评课活动方案
为深入贯彻落实我校教研活动方案精神，切实加强我校教学质量，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，努力提高教育教学质量，促进教师专业成长。经过研究，决定在全校范围内开展听力评课活动
一、指导思想和活动目的
听课可以强化教学管理，规范教师的上课行为，避免教师上课的盲目性，全面提高教师备课、授课质量，了解教师的课堂教学情况，帮助教师来提高教育教学水平。听课的目的就是以听课为手段，了解真实的教情学情，感受体验课堂的全部信息，从而更有针对性地搞好学校各学科的教育教学工作，不断提高课堂教学的效益，不断提高教师队伍的业务水平，不断提高学校的教学质量。
二、活动成员
组长：校长
副组长：梁英辉赵玲玲
成员：赵怀颖、靳平、尹志英、张玉姿、邵西芬、张平
三、活动要求
1老师决定班级和班级。
2教师根据教学进度选择教学内容。
三。各学科教师从实际情况出发设计教学计划，根据需要采用多**辅助教学。
四、活动形式
1、各年级老师按照听课方案要求准备课时内容，独立备课，全组人员参与评课。
2、欢迎全校教师深入课堂听课。
五、活动地点
教室及办公室
六、听课活动资料要求
1教师要做好课堂记录，并在记录上写下评语。
2、在听课活动结束后需及**课。
七、听课安排
从9月28日开始，每天早上的头两节课是听课的时间。
固安县第六小学
2018.9.27
听课计划表
听课计划表
一、指导思想
为切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，努力提高教育教学质量，促进教师专业成长，结合我校实际情况，决定在全校实施“推门听课” 活动，为了实现本次活动的有效开展和稳步推进，特制定本方案。
二、活动主题
进课堂、促质量
三、领导小组
组长：郭录顺
副组长：高志涛方惠霞
成员：王倩向娟夏青何琼
四、实施办法
1教务处、教研组的正副院长及相关人员分别参加。
2.采取随时推门听课方式，根据学校课程表确定“推门听课”具体时间、班级、对象。
五、时间安排
第七周—第九周
六、相关要求
（一）对听课教师具体要求
1各级领导要对教师高度负责，帮助教师提高课堂教学质量。学会欣赏，敢于直面。要善于捕捉教师的闪光点，及时指出存在的共性问题。
2.做好七项检查工作。一查课堂授课是否有教案；二查学生作业批改情况；第三，检查现代教育手段的使用和教育资源的综合利用；四查学生是否公平接受教育，有无歧视差生现象；五查有无体罚学生现象；六查学生听讲率；七查减负及课堂教学效率。
三。坚持听课、评课、发掘优点、指出不足，从而达到共同提高的目的。
（二）执教老师具体要求
1.所有课堂一律开放，无须事先招呼，可以随时进入课堂听课。
2所有教师不得以任何理由拒绝上课，不得采取灵活措施改变教学内容和教学方法。
3.调整心态，适度减压。虽打破既定的“预设”，但不影响精彩的“生成”，力求“原生态”的常态课堂教学。
4听完课后，向与会领导提供讲课计划和学生作业本，虚心与老师交流。
2017.10.8
推门听课活动制度
为了规范教师常规课堂教学行为，进一步了解教师实际教学水平，为本学期校本教研提供真实依据，经校委会研究决定自本学期8月20日起施行推门听课活动。
一、组织机构
组长：许永斌
副组长：**安
成员：张庆媛刘静武海龙
二、实施阶段
暂定本学期
三、活动要求
1学校领导和教研组长每学期不少于20节课，即每月不少于4节课。
2推门听课没有固定的时间。
三。推门听课活动原则上不应影响正常的教学秩序。
4、听课者在进入教室听课时必须严格遵守《交口镇中心小学（幼儿园）》听课制度，不得作于听课无关的事情，如接打手机、私自闲聊。
5听课时，每各听者都要认真做好听课记录，并及时将听讲感受与相应环节写在一起。
6听课者应在课后对老师的课堂进行客观公正的综合评价。
7各教研组长要及时记录点评情况，并从优缺点上详细总结情况。
8、听课者学期内至少要对各班级不同科目的授课教师听课一次。
交口镇中心小学（幼儿园）
2012年8月20日
按上级文件要求，我校安排了为期一周的听、评课，在听课中发现的问题和下一步如何加以整改与教师交换了意见，这些都有效地促进了教师教学水平的提高和学校教学工作的有效落实。
在所听的8节课中，课堂教学中，教师能够积极的使用计算机、录音机、小黑板、图片、卡片、挂图辅助教学，课堂运用了这些辅助手段进行教学，起到了恰如其分的重要作用。
教学中，教师对学生出现的困惑能恰当引导。特别是教师注重与学生情感方面的交流，教师能把微笑带进课堂，亲切、和蔼，循循善诱拉近了与学生之间的距离。老师启发鼓励学生到位，充分保护学生的自尊心，教师教学自然，语言亲切，能尊重和信任学生。
教师教学过程新颖，不但培养了学生的自己学习的能力，同时也促进了学生之间的交流，扩大学生的知识视野，更加突出体现了学生主动性学习。
教具的使用增加了课堂密度，提高了课堂教学效率，通过教具把抽象的知识直观化、形象化。师生根据教学内容来分学具，密切了教学和现实生活的联系，培养了学生的动手、动脑的能力。
教师能够活用教材，教学中注重基础知识的传授，使学生学习能力得到了培养。课堂上以学生活动为主，讲练结合，在活动中注重引发学生的思维。
2、不善于挖掘；
3、教学活动没有达到全员参与、全方位参与。
4、教学方法选择过于单一，个别知识点交代含糊。让学生讨论，要求不到位，学生积极性没有充分调动起来。设计的环节不很明确。
5、教学中细节不被重视。教师没有注意课堂教学中的一些细节，学生回答问题时教师没有及时评价与指导。
6、教师的基本功还需提高，表现在驾驭课堂的能力，语言表达能力有有待于进一步提高。
加强备课：教师要加强备课，特别是加强备学生。关于讲授内容的各种材料尽量准备齐全。课堂上的一些细节要备好，想周到，同时要注意研究教法和学法，并使之充分融入课堂、丰富课堂，在教学中有意识恰当地加以应用。
增强教学的感染艺术：低年级教学的激励性语言是必须的。教师授课语言要贴近学生，用心、用情去激荡学生，用自己的火花去撞击学生，产生更大的火花，把自己的情通过自己的语言表达出来。
加强课堂教学设计：课堂教学要整体设计、整体把握。在教学目标的确立，教学重、难点的突破上教师要有具体的手段。各个教学环节的连接，教师必须做到心中有数。设计时，多给学生发挥的余地，发挥学生的作用，不能让学生为自己的教学设计服务。要树立一切为学生服务，一切为学生发展的观念。
加强各种形式的交流，增强授课趣味的目的。老师与老师之间的交流形式很多，交流的领域也非常广泛，通过教师与教师、教师和学生、学生和学生等等形式的交流，达到信息反馈，情感相融，进而促进教育教学工作的提高。
精选阅读
一、活动主题
1、促进入司新员工与领导、老员工之间的交流，培养员工团队意识，增强新入司员工热爱钢管事业、热爱衡钢的激情，积极投身集团公司二次创业。
2、营造轻松学英语氛围，创建学习型团队。
二、活动安排
1、活动时间：8月11日晚7：30 ——9：30
2、活动地点：工会舞厅
3、参加人员：新入司人员与特邀嘉宾共计100人
4、特邀嘉宾：张毅、阳德衡、Michael、Andy（德国专家）、曹晓翠、莫运康、彭朝昆、方平、周晓丽
三、酒会程序
酒会设一个总节目主持，酒会中穿插各种游戏，各板块分线主持。
1、与会人员介绍
2、领导致辞（宣布酒会开始）
3、酒会（穿插游戏）
（1）信息搜索大比拼——主题活动
音乐：secret garden
游戏规则：
大帅点将：随机抽取人员参加游戏，了解朋友信息最多者获胜。
（2）英语
游戏规则：邀请小朋友讲英语小故事。
（3）英语大家说：疯狂英语
to realize green hengsteel,digital hengsteel and century hengsteel is our pursuit!
long live hengsteel!
（4）心有灵犀一点通：快乐传真
卡片上写一简单英语，从左至右，一一用身体语言往右传，到最后一个止，主持人从最后一个问起，分别说出自己对上一人身体语言的理解。
穿插游戏：真情告白（讲述恋爱过程中最令他（她）感动的一幕）、新人派对（用英语向心仪的男（女）表达爱恋之情）。
（5）声东击西
游戏规则：分两组，每组5人。
听口令，做动作。分两个板块：正话正做和正话反做。动作错误者淘汰出局，直到胜出一人为止。
次数：1-2次
（6）钢管英语串串烧
游戏规则：
时间：10分钟。
自愿方式选取10人，坐成一横排，分别用钢管英语代替人名，参与人员听从主持人节拍，第一位将自己名字与另一人名字连起来，两节拍后，被叫的人按以上方法接龙下去。出错者自动坐到最后一位，没出错者胜出。
（7）交换舞伴
游戏规则：
音乐：快三
10对舞伴听主持人口令交换伴舞伴，每次不能重复找同一舞伴，交换10次，找不到舞伴或重复舞伴者淘汰出局。
4、舞会
四、工作人员；
1、主办单位：集团公司团委、工会、人力资源部
2、策划、场务：唐昌华等
3、主持人：唐昌华、女主持（待定）
五、经费预算（100人规模）1900元
1、食品：900元
酒水：200元，水果200元，副食300元
2、用具：酒杯、纸巾100元
3、道具：100元
4、奖品：（日用品、英语CD、书籍等）。
40份*10=400元
5、场租：200元
6、其他：200元
一、晨间来园
1、幼儿礼貌入园，教师热情接待。
2、师生间互相问早，和幼儿简单交谈。
二、晨间活动
必炼项目：跳
要求：幼儿练习双脚跳过小房子，发展跳跃能力。
三、晨间谈话
引导幼儿小组讨论：
1、我们还有几天就要离开幼儿园了?心里有什么感觉?
2、你对幼儿园最难忘的事是什么?
3、剩下几天，我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念?
四、早操
要求：幼儿做操时情绪愉快，动作合拍、有力。
五、喝开水、盥洗
提醒幼儿多喝水，以免上火。
提醒幼儿参加各种活动后要及时洗手。
六、教学活动(一)
10以内数的组成与加减
王海哨
设计意图：
数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作能力。上节课幼儿已经学过了10的分成与加法，对于10的组成他们也已经有了一定的经验。
活动目标：
1、学习10的组成，感知部分数之间的互换、递增递减的规律。
2、初步学习根据分合式列出相应的加减算式。
活动准备：
1 、《小朋友的书》
2、幼儿每人一张操作纸
活动过程
一、游戏“我说几，你对几”，复习6以内数的组成
游戏玩法：教师先说出总数，比如5，然后边拍手边说道：“我说1，你对几”，幼儿边拍手边回答道：“你说1，我对4”。教师继续出题，幼儿回答。
二、学习7的组成练习
1、幼儿每人一张圆点操作纸，将每排的圆点用笔划分为两部分，每一排的分法都要不一样。每分一次，都要将结果记录在右边的分合式里。
2、幼儿相互交流结果，在集体面前讲述自己的操作结果，教师做相应的记录。然后，引导幼儿数一数，7一共有几个分合式，这些分合式相互之间有什么关系?在感知互换的关系时，教师可以将两个分合式放在一起进行比较，帮助幼儿感知。
3、教师总结：分合式的两个部分数交换位置，它的总数是不变的。
4、幼儿检查自己是否将7的分合式全都写出来。如果没有，少了哪一个，把它填补上去。
5、大家一起念一念7的分合式。
三、学习根据分合式列7的加减算式
1、教师引导幼儿思考：根据7的分合式可以得出哪几道加法算式和减法算式?教师可以引导幼儿从总数与部分数之间的关系来思考。如：7可以分成1和6，幼儿思考列出1+6=7;7-1=6，兵说出为什么。
2、教师在引导幼儿列出算式的同时还要帮助幼儿理解算式，可以借助操作纸上的圆点来帮助幼儿理解。
3、教师总结：7是总数，1和6是部分数，两个部分数1和6相加就等于总数7，而总数7减去一部分1，等于另一部分数6.
4、幼儿在7的所有分合式旁边写出相应的加减算式。
5、大家一起交流检查：根据7的分合式得出了哪些加减算式，一起来念一念。
四、使用《幼儿用书》第八页“组成练习”，指导幼儿列出分合式。
教学反思：
科学《10以内数的分成与加减算式》这一教学内容马上就要结束了，通过孩子的课堂表现、能力反馈，我认为10以内加减看似简单，但要真正学懂、学活也不是一件容易的事。通过这一部分的教学，我收获良多，具体反思如下：
一、实物操作，获得加减经验、理解加减内涵。
孩子获取、理解抽象知识的途径主要是靠说和动手操作。所以幼儿初学加减算式时，我注意投放多种不同的材料，以小组合作、交流等学习方式，让孩子在反复的操作和交流中，学习、掌握加减算式的方法。
二、形象教学，创设有趣情景、调动学习兴趣。
幼儿思维具体形象，对新奇有趣的事物感兴趣，我就借助生动的故事情节，创设有趣的教学情景，结合色彩鲜艳的背景和逼真的图像演示，教幼儿加减算式。
三、表象教学，思维由具体向抽象过渡。
这是加减教学必不可少的环节，表象教学可帮助幼儿的思维由具体向抽象过渡。我在教5、6的加减内容时，由意识地删去故事情景和教学情景，只提供一些有代表意义的简单符号来帮助教学。
四、组成推理，发展抽象思维。
经过一段时间的教学，幼儿对加减的含义已有了基本的认识，完全可以摆脱具体的形象，利用抽象数进行学习。在教8的加减时，我就让幼儿根据组成来推断出其加减内容，这样幼儿的思维又推进了一步。
五、关系交换，提高运算能力。
《10以内数加减》学习后期，我从发展幼儿的思维出发，有意识地让幼儿寻找和发现运算的逻辑关系：如：加法的“变换关系”，即加数和被加数交换位置，其得数是不变的;加减的“逆反关系”，即减法是加法的逆运算，引导幼儿进一步认识这些关系，有利于幼儿举一反三，提高运算能力。应该注意的是，我们不应该简单地将数量关系灌输给幼儿，而应引导幼儿发现关系，应用数量关系解决问题。
总之，我在进行加减教学时，注意通过循环渐进的方式安排教学活动，来保持幼儿对加减学习的兴趣，让幼儿掌握加减运算的方法和技巧，发展思维的灵活性和敏锐性。
七、区域活动
1、合作天地: 利用大型积木让幼儿凭想象搭建“未来小学”提醒幼儿学校里应有各种场所，如：教学楼、餐厅、体育馆等。
2.“蜡笔屋”:利用废旧材料制作小礼物，给幼儿园留作纪念。主要让幼儿利用废旧材料制作作品，如小纸盒人，小汽车等，让幼儿学会多动脑筋。
5.奇妙的数：能利用废品制作的教玩具——套手指、沙漏等玩具进行加减法的练习。
6.开心一课：情景表演“小学校”。
八、教学活动(二)
艺术《我看见的小学》
设计意图：
幼儿园大班的最后一学期是幼儿迈向小学的里程碑。再过几个月，他们将离开开心、难忘的幼儿园，升入小学。为了使他们充满自信地走进小学、尽快融入和适应小学的生活、学习环境，我们组织开展了“我要上学了”主题活动。在这主题活动里老师需要适时适宜地为幼儿创设环境，给幼儿大胆表述自己内心想法的机会，为他们入小学做好良好的心理准备。
活动目标：
1、用绘画的形式有选择地表现小学的特征，合理布局画面。
2、加深对小学的印象及入学的向往。
活动准备：
1、已参观过小学生上课、已参观过小学的照片。
2、布置好“我看见的小学”专栏标题，用于展示幼儿的作品。
活动过程：
1、小学什么样
我们去哪所小学参观过了?那儿是什么样的?
幼儿回忆小学的主要场所及布局。
2、我看见的小学
小学都有哪些地方?在这些地方你们分别看到了什么?
(根据幼儿讲述教师一一出示相应的照片)
你想画小学的什么地方?那里有什么人在做什么?你想怎么样画在画纸上?
请几名幼儿说说自己绘画的内容及布局。
3、我来画小学
幼儿作画，老师巡回指导。引导幼儿在画面上表现出小学和小学生的特征。
幼儿与同伴交流自己的绘画内容。
4、画展
幼儿在老师的帮助下将作品粘贴在“我看见的小学”专栏里。
向同伴介绍自己的作品
活动反思：
美术活动《我看见的小学》是主题《走近小学》中的一个教学内容。活动中主要是要让幼儿了解小学的特点，知道小学与幼儿园的区别，同时能画出小学，对小学的生活充满向往。为了让幼儿更加了解小学校园的不同，我们还组织幼儿进行了参观小学的一个活动，让幼儿更加形象地了解小学。那么在美术活动中画一画小学，对幼儿来说应该是比较简单了。
由于幼儿参观过小学，所以在活动一开始我就和全体小朋友一起利用照片的形式回顾了小学，通过各种提问，让幼儿知道小学的布局。本次的美术活动是让幼儿自己创作，所以在活动中我没有示范画，简单的谈话引题后我就拿出白纸，让幼儿自由作画。可是幼儿作画的同时我却发现，有一部分幼儿在绘画的过程中完全没有自己的想象与创作，而是模仿其他幼儿的画。或许真实的照片让幼儿有种无从入手的感觉，而且在画面布局上还有些欠缺。这里老师可以多找一些从各个角度看学校的画，以起到提示的作用，让幼儿发挥更多的想象力去创造画面。
九、午餐
1、餐前教育：介绍食谱，引起幼儿食欲。
提醒幼儿进餐时的正确坐姿。
提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。
2、餐前活动：玩手指游戏，念儿歌。
3、进 餐：幼儿安静进餐，主动添饭。
4、餐后活动：幼儿有序的在园内散步，观察春天景象
十、午睡
1、 幼儿将衣物脱下摆放整齐。
2、安静入睡，保持良好睡姿。
一、活动主题：以我火红青春，跨入十八年华
二、活动目的：
为加强对高中生的责任教育、感恩教育和爱国主义教育，让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义，进一步增强青少年成年后的社会责任感，充分体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望，使学生懂得感恩、学会感恩，懂得“自主与自治、立志与成才”，在跨入社会后，继续健康成长，真正成为具有爱国心责任心、求真创新精神、现代公民人格的一代新人。
三、活动内容
成人仪式议程
时间：20xx年5月6日
地点：Xx区第二中学
出席嘉宾：校领导 学生家长代表
主持人： Xx
议程：
1、仪式第一项：升国旗、唱国歌；
2、仪式第二项：请团委书记 郑 老师讲话；
3、家长的嘱托，由请家长代表：高Xx班Xx同学的家长发言；
4、告别浮躁、懵懂和迷茫，请学生代表高Xx班Xx同学发言。
无论未来怎样同学们心中一定充满向往与希望，在这样一个特别的日子里。请同学们谨记法律赋予了我们权利与义务，仰望国旗，立下我们无悔的誓言。
全体同学，下面请高 班 刘 同学为步入18周岁的同学们领誓，现在开始宣誓。
誓词：在此正式成人之际，我以一个中华人民共和国公民的.名义，面对中华人民共和国国旗，庄严宣誓（请年满18周岁的同学举起右手跟我一同宣誓）：
我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。捍卫神圣，维护法律尊严。履行公民权利，承担社会义务。人民幸福为先，国家利益至上。热心社会公益，无愧祖国养育。勤勉奋发有力，不负人民厚望。以我火红青春，建设锦绣中华。以我壮志激情，创造崭新未来。
一活动时间：
20xx年6月10日
二活动地点：
来安县长山林场小九寨风景区
三活动口号：
xxxx，xxxx
四参加人员：
县直机关企事业单位社会群体。
活动安全负责人：联系电话：爬山活动策划方案活动拍照、卫生负责人：联系电话：
活动主持人：联系电话：
撰写活动总结：联系电话：
点名及秩序维护人员：联系电话：
交通秩序负责人：联系电话：
五活动行程：
爬山行程
六注意事项：
1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好背包，适合服装、鞋袜以及必要的日常用品
2、爬山当天的早、中餐自行准备，垃圾集中处理，不得乱扔。
3、提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便随时联系
4、行为举止大方得体、注意维护单位形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境
5、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作
6、在登山及游玩中，含有一定危险，要注意安全
7、比须严格遵守时间规定，并准时到达集合地点，及时签到。服从负责人的管理和安排
8、请保管好自己的随身物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。
9、登山途中，每位同事都要发扬团队合作精神，同事之间互帮互助，不让任何一名成员掉队。
活动主题：
主标题："中国人口健康援助工程"系列活动
副标题：《拥抱健康时代》专题讲座暨"援助工程"启动仪式
横幅：了百姓心愿圆人类梦想
关爱时时有援助处处在
为天下家庭减轻负担让天下百姓快乐健康
活动宗旨：
为天下家庭减轻负担，让天下百姓快乐健康。
活动目的：
让各级计生与卫生系统充分了解"中国人口健康援助工程"，了解其独特的宣导和服务，以消除百姓对"援助工程"的陌生感及对高昂医疗费的恐惧心理。树立"关爱时时有，援助处处在"的服务人口健康事业的品牌形象，从而促进"援助工程"的全面推进。
活动目标：
1、参会人数：2人(综合考虑到活动的整体效果、费用支出、到会人数、现场气氛营造等因素，限2人规模较为理想)。
2、预期收获：参与的单位和个人乘兴而来，满意而归。
3、塑造形象：以各项产品和服务让受益百姓记住"援助工程"，并树立强势品牌形象。
4、传播品牌：形成一套成熟的品牌传播方案，以不断优化复制。
为了控制风险和提升会议效果，我又对会议流程、现场管理及会场布置等做了精确设计，精确到从现在起的每人、每天、每事，甚至精确到会议当中的每人、每事、每分钟。如：
时间事项
7：盘点清查各种物品的准备情况。
7：1确定能够到会的嘉宾，并建立与会代表数据库、打印表格。
7：2相关人员带齐各种物品从组委会出发。
7：5到达会场，开始会场外的布置。
8：3开始会场内的布置，调试各种设备及网络。
9：1会场布置完成，相关人员待命。
9：2与会代表开始在会场门口聚集，等待入场。
9：3开始入场，礼仪、检票、护卫、主持、与会代表、专家、领导等就位。
9：5播放视频
9：55-1：幕后音
1：-1：5开场白
1：5-1：7护卫领导一入场，播放"拉德茨基进行曲"
1：7-1：2领导一讲话
1：2鲜花
1：2-1：22护卫领导一退场播放"退场音乐"
1：22-1：25主持
1：25-1：27护卫领导二入场播放"拉德茨基进行曲"
1：27-1：35领导二讲话
1：35鲜花
1：35-1：37护卫领导二退场播放"退场音乐"
1：37-11：1专家演讲：《拥抱健康时代》
11：1-11：3演示产品
11：3-11：4试点代表受赠，领导授匾/授牌
11：4-12：受赠代表讲话(4位)
12：-12：5领导退场播放"会后音乐"
12：5-12：15代表入席午餐宴会
12：15-12：2组委会领导：祝酒词
12：2-13：3午餐宴会/产品演示区及体验区开始活动
13：3-14：欢送嘉宾出场
14：会场清理
一、活动目的：为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的方式、特点和规律，提高教学艺术和效率，提升教师参与教学研究的热情，落实街道师徒结对工作，凝聚团队力量，决定于第十三周举行低年级“课堂经典阅读”专题研讨活动。
活动时间：12月份
三、参与人员：全校师生
四、具体安排：
（一）阅读成果展览
1、内容及要求
1-2年级制作书签比赛，每班上交15份优秀作品
3-4年级制作读书小报比赛，每班上交10份优秀作品
5-6年级制作读书征文比赛，每班上交10份优秀作品，要求A4纸打印，文本稿和电子文档同时上交，经典阅读活动方案。
2、作品上交时间：12月XX日（星期五）之前上交到政教室。
3、评奖：学校将评出集体奖、个人奖和优秀指导老师，并将优秀作品进行展出。
（二）经典诗文诵读比赛
1、时间：第十七周（各班具体参赛时间另行通知）
2、每班报一个节目，人数在3-10人之间，节目形式不限，可以是讲故事、诗朗诵、演讲、舞蹈等。
3、节目上报时间：12月16日，班主任填好节目报告单，由年级组长统一上报。
4、要求服装整齐，与节目相吻合，道具制作精美，演员要求化妆。
5、评奖：评委当场打分，电视现场录象，分年级段评出一、二、三等奖。
（三）迎新年庆祝会
1、时间：12月31日下午
2、各班在教室先收看电视台节目，电视台节目包括
（1）颁奖：阅读成果比赛获奖名单和经典诗文诵读比赛获奖名单，班级博客和“祝福祖国”明信片学校获奖名单，并当场颁奖
（2）阅读成果比赛获奖作品和经典诗文诵读比赛一等奖节目展演，规划方案《经典阅读活动方案》。
3、分班开展迎新年庆祝活动。
六、工作职责：
1、政教室；
负责各项比赛活动的程序安排，人员安排。
2、教导室：
评选出“阅读成果”比赛的评选，填好比赛奖状。
3、总务室：
负责优秀作品展室的桌椅；电视台的信号畅通，所有班级电视机能够收看节目。
1、DM宣传单页、掉旗
“折上折、礼尚礼、点石天天伴随你”作为广告语，以圣诞、元旦为主题，作主推产品及节日促销单张。考虑制作制版成本问题，此促销单张正面作天花掉旗、背面为主推产品。
2、形象场景布置
A、专卖店
点石珠宝开店属专卖店性质，店口及橱窗进行精心布置。专卖店门口设置圣诞树两棵（圣诞树之上均悬挂糖果）、彩花带十米、雪花喷字、天花悬挂吊旗及小型饰物，并在适当位置添加气球。
B、店中店
点石珠宝开店属店中店性质，对其通道口将进行精心布置。在通道口设置圣诞树两棵（圣诞树之上均悬挂糖果），店场天顶悬挂掉旗及小型饰物，彩花带十米。
C、专柜
点石珠宝开店属专柜性质，由于商场进行统一管理及受场地限制，专卖店门口设置圣诞树一棵（圣诞树之上均悬挂糖果），店场天顶悬挂掉旗及小型饰物，彩花带十米。
3、节日形象pOp
4、形象气球
此次活动将是推动企业形象的有利时机、广告气球具有成本低、烘托气氛较强的特点，点石珠宝圣诞、元旦两节促销活动将大量使用气球做流动广告，凡进入店内的
小孩均赠送形象气球。
5、糖果
12月日、12月31日―1月1日凡进入点石珠宝的消费者均可获得节日糖果赠送，这是留住消费者并抓住消费者心理极有效的方法。
6、情侣套餐
此次活动期间点石珠宝特别推出情侣套餐，凡在节日期间购买情侣装的顾客均可赠送精美礼品一份。
7、金卡
凡在活动期间一次性购物满1500元的顾客送金卡一张，此卡可享受折上折的优惠。（如原价1000元的首饰五折的基础上再进行八折优惠：1500×50%×80%）
8、VIp卡
凡在活动期间一次性购物满1000元的顾客送VIp卡一张，此卡可享受折上折的优惠。（如原价1000元的首饰五折的基础上再进行折优惠：1500×50%×88%）
9、凡一次性购物满500元的顾客送精美礼品一份。
10、库存积压品可按金卡打折。
二、促销预算
1、DM单页、吊旗
A4页面3000×元=1500元
2、节日形象pOp(X架)
1600MM×500MM
120元×10=1200元
3、形象气球
元×1000=200元
4、糖果
400元
5、小礼品
元×500=500元
6、圣诞树
12棵×100元=1200元
7、饰物
30元×12=360元
8、不可预测费用20xx元合计：人民币7360元
一、整理队伍。
大队辅导员：接受你的报告。
大队长：（跑回原位）稍息。
二、宣布活动开始。
斌：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。雯、斌：让我们一起感受六一的欢乐吧！石湾二小20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。
大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。
雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。
斌：经同学们申请，大队部同意，一（2）班余安俊等？位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。
授红领巾。
雯：新队员宣誓。（大队长领誓）
请新队员代表献词。
三、文艺汇演节目开始。
斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同学表演。
雯：第二个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同学表演。
斌：下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友谊地久天长》。
雯：第四个节目，课本剧表演《小珊迪》。
斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。
雯：请看下一个节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同学表演。
斌：最后一个节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同学表演。
（表演结束）
四、颁奖。
雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。
五、呼号。
斌：呼号。（辅导员领呼）
六、队旗退场。
大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。
七、宣布活动结束。
一、活动项目： 二、 项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，的如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
旨在确保未来几年的顺利发展，我们制定的方案注重重点和结构。为了方便您的阅读和分享，我们的编辑团队为您准备了一篇精美的“创新活动方案”文章，请记得将本页加入收藏夹！
策划一场创新沙龙需要考虑多个方面，包括活动目的、参与人员、场地选择、活动流程和预算等。以下是一份可能的策划方案：
一、活动目的
本次创新沙龙旨在促进创新思维和合作，帮助参与者了解最新的创新技术和趋势，并提供交流和分享的机会，从而激发创意灵感和解决问题的思路。
二、活动时间和地点
时间：2023年3月10日，上午9点至12点，下午1点至4点
地点：某个城市的大型商场或咖啡厅
三、活动内容
1. 主题介绍：由主办方介绍本次沙龙的主题和议程，并介绍一些相关话题和演讲嘉宾。
2. 创新技术分享：邀请一些创新领域的专家或企业家，分享最新的创新技术和趋势，如人工智能、区块链、虚拟现实等。
3. 互动环节：设置一些互动环节，如游戏、小组讨论、问答环节等，增强参与者之间的交流和互动。
4. 案例分析：邀请一些成功的创新案例，进行分析和分享，帮助参与者了解成功的关键在于什么。
5. 自由交流：鼓励参与者自由交流和分享，探讨创新的最佳实践和经验。
四、活动流程
1. 9:00-9:15 主题介绍
2. 9:15-9:30 创新技术分享
3. 9:30-10:00 互动环节
4. 10:00-10:15 案例分析
5. 10:15-10:30 自由交流
6. 10:30-11:00 结束语
五、预算
场地租赁费：1000元
音响设备：500元
餐饮费用：3000元
礼品：2000元
总计：5000元
以上是一份可能的策划方案，具体细节可以根据需求进行调整。
田楼小学
为了培养下一代的动手能力，创建健康促进学校，做了很多卓有成效的工作。根据我校实际情况，专门制定了创新实践工作方案；
一、 指导思想
大力开展创新实践活动，积极宣传动手实践的好处，采取的措施以及在生活中的实践活动，从而进一步认识操作实践活动的好处，提高广大师生创新实践的自觉性，保证我校创新实践活动顺利的进行。
二、 领导小组
组长：周伟
成员：何建伟常尧领
3、 第九次练习计划在周日进行。
四、 创新实践活动教育宣传
1加强宣传，营造良好氛围。通过宣传，让师生更好地了解创新实践活动，人人参与，营造良好的实践氛围。
2. 坚持开设健康教育课、办健康教育专栏、展板等，通报吸烟状况，介绍实践活动在生活中的重要，对自己的好处及影响。
3. 加强培训工作。班主任是教育学生对直接的受实施者，提高班主任对实践活动的有力保证，为此，学校对班主任培训，一是明确怎样组织学生开展实践活动，二是提高班主任对动手实践工作的认识。
五、 控制吸烟警示性规定
1严禁学生在校内外任何地方吸烟。
2、 严禁教师在校内吸烟。
三。吸烟的老师被要求尽快戒烟。
4、 家长或外来人员敬烟，要婉言拒绝。
六、 控制吸烟奖罚措施
1、 发现学生吸烟一次者，在全校进行通报批评，吸烟三次以上者，给予留校察看处分。
2、 教师在校内吸烟一次罚款20元。
三。学校全体教职员工应告知学校有关禁烟规定，并要求客人不要在学校吸烟。
一、指导思想
以邓小平理论、“xx”重要思想和xx大精神为指导，以提高教师专业素质为重点，以创新思维能力培养中心，以教育观念的更新为突破口，通过校本培训、校本教研、校本教研的主渠道培养教师的创新精神和创新能力，使我校形成一支既有专业素养，又有创新精神的高水平教师队伍，为全面实施素质教育服务。
二、活动目标
通过“创新教育”专题读书活动，使我校广大教师教育理念得到
更新，知识结构得到完善，教育方法得到改进，并着重在以下三个方面得到进一步提高。
1、创造品质。它蕴含着进取、自信、勇敢、坚韧、独立的心理素质。
进取是取得成功的基本动力；自信是进取心理的基础，自信是意志和毅理的基础；勇敢顽强的心理素质是无所畏惧的奉险精神、冒险精神和对工作的执着追求。不怕挫折的心理素质。
2、创造能力。解决教育教学问题是教师的新颖性、灵活性和高效性
效性。它体现在两个方面：一是创造性地制订和实施教育教学计划的能力；二是要遵循学生思想品德与知识、技能形成的客观规律，预见学生在学习中可能遇到的困难，找到学生克服困难的方法，确立有助于学生顺利掌握知识、技能、技艺的活动方式。
3、反思能力。反思在学习和教学过程中对各种问题的处理是否合理
科学，敢于和善于发现问题，寻找解决问题的办法，及时调整自己的学习和教育教学行为，不断提高自己教育教学研究的创新能力。
三、活动步骤
第一阶段：宣传动员阶段（4-5月）
1成立领导小组：组长：袁广华；副组长：张明
组员：刘前远甘泉万长明
2召开会议，向全体教师传达上级有关精神，明确活动要求；
三。根据需要为所有教师订购学习书籍；
4、下发专用笔记本；
第二阶段：学习改善阶段（5-10月）
1、组织教师开展读书活动；
2、督促教师撰写笔记；
3、教师开始撰写相关**；
4开展创新阅读教育演讲比赛；
第三阶段：考核检查阶段（9-11月）
1开始整理资料，迎接上级检查；
2参加上级组织的读书活动考核；
3、对读书活动进行总结；
第四阶段：考核表彰阶段（12月）
在阅读活动中涌现出的先进个人应该受到表扬。
四、保障措施：
1、成立领导小组；
2、大力宣传：学校要对本次读书活动进行大力宣传，让教师深刻地认识到本次活动的重要性，能以积极地态度参加本次活动；
三。学校要保证时间，使教师有足够的时间学习；
4、加强检查：学校行政要把对读书活动的检查与平时的月检查考核结合起来，定期进行监督，以保证活动取得最好的效果。
化装舞会
设计意图：
化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮，到无主配角之分的集体舞活动，让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何，都成为主角。
游戏准备：
不同年龄段的舞蹈：
小班——“找朋友”(音乐《找朋友》);
中班——“拍手舞”(音乐《幸福拍手歌》);
大班——礼仪“邀请舞”(音乐《圆舞曲》)。
游戏玩法：
召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段来到会场参加舞会，并由教师带领大家跳集体舞。
美食天地
设计意图：
过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望，而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母都喜爱的食品一起分享，从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。
游戏准备：
教师穿着彩色围裙，头戴与自己食物相关的头饰，为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应，分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组点心组。
游戏玩法：
幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品，并与父母分享。
交通安全训练营
设计意图：
对于学龄前儿童，交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。所以，将其融入“六一”活动，意义重大。
游戏准备：
将活动室布置成马路场景，包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用：准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。
游戏玩法：
幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地，分组扮演路人和司机，在警察的指挥下学习正确过马路的方法。
童话剧场
设计意图：
我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场，并按照座位号对号入座，同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则：保持安静，对演员表演的尊重和感谢，等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉近了亲子之间的距离，还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。
游戏准备：
1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。
2、会场设有人口、出口、等候区，以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的安排表，以便幼儿选择性地观看：每个幼儿座位上设有颜色号码，每排颜色不同。
3、座位安排——利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排，分别设100个家长席位和100个幼儿席位，幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。
游戏规则：
每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号，每名幼儿由一名家长陪同进入，并且家长必须就座在家长席位上，幼儿则坐在幼儿席位上。
民间街
设计意图：
民间街的“面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物”等手艺展示，让孩子们了解我国多彩的民间艺术，同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物，让孩子学会取舍、选择。
游戏准备：
1、角色安排：
(1)艺人服装：面人一长衫;糖观灯一对襟上衣;棉花糖一对襟上衣，肩搭白毛巾;草编一草帽，对褂;剪纸一旗袍。
(2)教师服装：各种花色的旗袍。
2、材料准备：
(1)糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。
(2)各组标志宣传画。
(3)隔离带划分区域(用绳子和桌子)，等待线后用“小脚丫”，提示。
(4)大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。
游戏规则：
每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作，并自由领取两件礼物。
2014年春昌教小学乡村学校少年宫
一、根据学生的年龄特点,按照教材中的教学内容,认真选择本学期的科技活动内容,力求新颖有趣,让学生们乐于接受而且是通过努力可以完成的活动内容.
2、 学校建立了科学实验室，配备了必要的实验设备，也为学生提供了活动场所。科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力,激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。所以应本着这一原则，尽量让学生多走近实验室，发挥它的作用，观察、实验、研究，采取自主合作**的多种方法，开展科技第二课堂活动。
三、对学生进行气象观测知识讲座,让每一位学生都学会简单的气象观测,比如风力风向的目测法,背诵风级歌,最高最低寒暑表的观测方法,如何测量降雨量,地温及干湿球温度计的读法，学生通过学习与培训,可以独自观测记录天气状况,而且要学会写观测日记，培养学生对气象观测的兴趣，充分体现强烈的责任感和坚持不懈的精神。
4、 收集植物标本并学习如何制作；成立生物实验小组，开辟生物角，饲养小动物，栽培各种植物,用这种方法培养学生的动手饲养与种植能力，培养学生的观察能力，同时要求学生写观察日记，学生的写作能力也得到提高，真正做到学科间的整合。
昌教小学乡村学校少年宫
2014年2月18日
一、目的:
为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位:
主办：学校团委
承办：学生会体育部
三、比赛时间、地点:
四、参赛范围:
我校高一级以班为单位参加
五、比赛具体要求：
（1）比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
（2）比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
（3）整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
（4）比赛过程中，注意安全。
（5）所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
（6）比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
（7）如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
（8）在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格
（9）参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。
（10）各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法；
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年x月xx日下午4：40学生会办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的'各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
近年来，我国人口老龄化日益加剧，养老问题变得日益重要。如何给广大的老人提供更好的生活服务，让他们有更多的乐趣和幸福感，已经成为社会关注的热点问题。为此，养老活动创新方案便应运而生。
一、活动策划背景
我国现在的老年人处于一个万千宠爱的时代，越来越多的服务设施涌现出来。不但有老年卡、城乡养老保险、老年人补贴，还有各种活动、康复保健等配套措施等，这样的服务体系虽然很完善，但是也面临着许多问题，如单调、无趣、缺乏人情味等，难以真正地让老年人感到幸福和关爱。
为了给老年人提供更有质量、更丰富、更具创意的活动，增强其生活幸福感和参与感，我们需要创新一些更符合老年人特点和需求的活动策划方案。
二、活动主题
为了实现更好的生活服务，我们需要从老年人的日常生活中找到他们喜欢、关心的主题，并为之策划相应的活动，使他们能够在其中感受到关爱和幸福。如下面几个方面：
1、文化体验
以弘扬中华文化为主题，演讲、书法、绘画、音乐、民俗等文化体验活动适应性较强，经济实惠，且无年龄限制，老年人也能够参与。可由专业的人士带领表演，让老年人通过观赏、参观、体验等方式，感悟文化魅力。
2、健康养生
针对老年人身体机能下降和生理病理因素，需要将其内在健康与外在环境的“协调性”凸显出来，包括长寿养生、健康饮食、运动疗法、心理护理等形式，让老年人在开心的环境中体验到健康与生活的和谐。
3、社交交际
老年人在日常生活中容易感到孤独，为了增强他们的社交能力，减缓单调枯燥的环境，可以推出社交、约饭等活动。这类活动可以让老年人在自己的舒适区内，主动建立起人际关系，拓宽社交网络，也可辅助留住他们的智慧，在不同的进程中交流、分享。
三、活动内容
1、文化体验
（1）传统文化趴：在传统节日，组织老年人一起制作传统手工艺品、品尝传统美食、讲述各自的传统习俗等。
（2）文艺秀场：邀请各类文艺团体来表演，如老年人歌唱比赛、舞蹈比赛、讲故事比赛、表演小品等。
（3）文化之旅：组织老年人去旅游或观看各种文化展览、画展等，让老年人在欣赏美好风景或作品的同时体验到文化的底蕴。
2、健康养生
（1）与自然同行：在舒适的自然环境中参加户外活动，如踏青、登山、钓鱼等，让老年人感受自然美好，减轻疲劳，锻炼身体。
（2）益智运动：如围棋、象棋、扑克、五子棋等，锻炼老年人的智力，增强精神状态，预防老年痴呆。
（3）听音乐，绕庭院：老年人每天听一些轻音乐，夕阳下在老年人新建的私人庭院中散步，可以减轻身心负担，给老人带来舒适放松的心理状态。
3、社交交际
（1）舞会约会：在各个社区内组织经常性的舞会，让老年人跳起舞来，增强他们的交际与互动。
（2）家庭晚会：组织家庭晚会，邀请老年人和家人共聚一堂，述说当下、展现未来，增强家庭亲情和相互交流。
（3）公益活动：参与志愿者招募，活跃社区文化气氛，为社区缺乏服务的老人提供一定的帮助。
四、活动实施步骤
1、明确目标受众
如年龄层次、性别比例、健康状况等因素，以此为基础制定活动媒介，决定举办活动时间、场地、形式等。
2、康复活动制定
结合调查、分析、编写详细的活动方案、确定活动内容龙虎斗软件 及时间地点，并商讨清楚活动的经费预算等。
3、义工队伍的建立
建立一支乐于奉献、细心、负责任的义工队伍，为活动提供指导和维护支持。
4、活动宣传
通过网络、电话、邮寄信息等多种方式进行宣传，吸引目标群体参与，营造整体氛围，提高活动知名度和媒体关注度。
5、统计、分析反馈
通过问卷调查、专门调查、讲解和讨论等一系列活动，收集参与群体的反馈及其需求，以便进步，适当满足参与者的需求。
五、活动效果和意义
通过该项目，我们可以获得以下效果：
1、促进老年人健康生活
通过这些活动，老人可以更好地了解养老、医疗、健康等问题，更好地抵御各种疾病的侵害。
2、促进老年人的心理健康
一个人的精神状态非常重要，长期面对家人缺席，疾患的疾病，现实的无奈，是非常痛苦的，这个活动可以促进老人的心理健康。
3、合理利用养老资源，创造更多服务业机会
养老产业越来越强，而在养老服务中，养老活动是不可或缺的. 因此，通过创新活动策划方案，在服务中辅助老年人全方位、多重手段的充实实践，有利于机构和企业者提高自身核心竞争力.
综上所述，养老活动创新策划方案不仅可以促进老年人快乐、幸福、健康的生活，也能充分利用养老资源，创造更多的机会。在未来的服务中，可以继续推出更多创新的活动方案，让老年人更加安心、放心。
科技创新社团活动
计划一、指导思想
以推动我校学生科技创新教育活动的开展为主旨，将“善学习，会创造”和“科研兴校”作为开展科普创新和教学科研活动的指导思想，号召全校师生积极实践创新，学好文化知识，提高科技素养，努力构建学校科技教育的大平台，为学生的探索精神、科技意识和创造性思维提供一个合适的载体；营造浓厚的科学氛围，展示师生的科学素养，活跃校园科技生活，推动素质教育全面发展。
二、成立科技创新活动领导小组
组长：副组长：
成员：科技创新活动指导小组负责人、各学科教师。
三、活动主题
创新、体验、成长：中国梦、青年梦、科学梦
四、活动口号
我创造、我收获、我快乐
五、科技活动内容
活动期间主要开展“科学影像拍摄培训、科学影像作品制作、科技实践活动”等一系列活动。
六、活动要求
1、采取学生自愿报名参加原则，选定学员。坚持学员全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保科技创新活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。根据学生的实际情况，开展多种活动。活动形式可以是小组合作或个人活动；课内与课外相结合；学校与社会、家庭相结合；普及与提高相结合。
三。各班要宣传到位，有效开展，体现合作精神。负责人要尽职尽力，筹划各项制作的各个环节，有始有终。注意每个项目的数据收集，包括生产过程中的新发现、学生的猜想、实验数据和最终结果。
确保这次科技活动的安排圆满、成功、高质量地进行和完成。
4、整个科技活动要有序的开展和进行，指导教师要关注过程，对学生进行辅导，学生在家长的帮助下完成，家长负责制作活动过程的安全，并从物质上予以积极的支持。
七、活动时间
1、动员阶段：
2、培训阶段：
3、作品制作阶段：
4、作品收集阶段：
5、作品评比阶段：
6、作品展示、参赛上报阶段：
八、参加对象
全校师生
本社团活动需要全校师生参加踊跃，群策群力，充分发挥老师、学生、家长的聪明才智，团结协作，为提升全校师生的科技创新意识，培养师生的科技创新精神，为进一步打造品牌学校共同努力。
洪口小学科技创新活动小组方案
为迎接省第二十六届、巴中市第十七届青少年创新大赛，并全面加强培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现启动新时期荣辱观教育，特制定我校《科技创新活动方案》。
一、宗旨
以科技创新大赛为契机，充分挖掘学生内在潜能，丰富校园文化生活。立足实际，培养学生的个性，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
二、活动主题：
成长、体验、创新、发展
三、组织机构
1、科技小组成员：
组长：王明江
副组长： 何慧才、代玉娟
组员：王键勋、文军、闫凤雏、何四贤、刘永忠、刘冉青、王仕光、赵邦良、王仕高（班主任）
2、辅导老师
科普“**”辅导：语文老师
科普绘画辅导：各班美术老师
科技制作辅导：全体科学老师
四、活动内容
今年青年科技创新活动从四个方面入手。
（一）、科普宣传
1利用国旗下的讲话，做好学校主题科技节的宣传和启动工作。
2利用板报进行宣传，每班出版科普教育板报。
三。通过班会、小组活动、综合实践活动等方式，各班根据学生特点开展主题教育。
4根据各学科的特点，可以对学生进行相关的科普教育。
（二）、科普实践
1利用班级活动开展各类科普活动竞赛选拔活动。
2每个学生选择读一本科普书并写后记。
三。开展科普实验、育种、栽培活动，撰些科技**或观察日记。
4、举办一次科普知识讲座。
（3）、科普比赛
1、评审标准
比赛中要坚持“自己选题，自己设计和研究，自己制作和撰写”的“三自”原则，坚持“科学性、先进性、适用性”的“三性原则，严格规范竞赛工作，按照《四川省青少年科技创新大赛竞赛规则》对申报项目进行资格审查、科学审查，在校内竞赛活动中认真筛选评审，并择优推荐优秀作品参加上级竞赛。
2、科技创新制作活动
（1）主题说明
a：“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注：
如果没有生产条件，只能写创意，包括设计思路、设计原则和设计图纸）
（2）活动要求：
a．根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量2至5件）
b．比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
c。 作品注释：作品类型（小批量生产或发明），作品标题，作者类别，姓名和年龄。
（3）负责：各班主任
（4）截止时间：2010年10月15日 （参赛作品统一交教务处）
3、科技创新绘画比赛
（1） 参加人员：各年级、各村、各班
（2） 竞赛内容：各班围绕科技月主题进行训练、选拔和竞赛
（3） 竞赛方式：每班选出3-5个参赛作品
（4）作品要求：
a. 参赛作品一律用400mm x 600mm的纸（材质不限），作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
b. 本次科普绘画比赛采用“绘画形式多样化”的比赛方法，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。
c.作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
（5） 竞赛时间：10月15日前提交初稿，交教务处。
4、科技实践活动
（1） 参加人员：各年级、各村、各班
（2） 包括主题、目的、过程数据和结论
（3） 竞赛要求：各班认真指导，发1-2篇（不超过2篇）参加学校比赛。
格式要求：用方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿，在题目左上方注明：“科技小**——观察日记（科普幻想类）”
（4） 截止日期：2010年10月15日
5.评奖方法：候选作品由组委会选择，每各年级都有自己的设计
一、二、三等奖若干名。优秀作品将被推荐参加10月30日举行的第十七届巴中青少年科技创新大赛。
五、活动时间：
9月20日—10月15日
（9月20日至21日是宣传动员阶段；9月21日至10月15日为准备阶段，10月15日至20日为总结阶段）
六、参赛对象：
洪口小学全校学生
七、奖励措施
1、奖项设置：
集体奖：小学一等奖1名，二等奖2名；个人优秀奖若干名。
学校将根据情况设立优秀组织奖和科技指导员奖。
2、奖励办法：
所有提交的作品将由学校评估为班级评估内容之一。
八、备注
各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。各班要广泛宣传、营造氛围。
每节课都要精心组织，积极参与，注重实效。在普及教育、全民参与的基础上，各班要引导尖子生参加比赛。
一、出差日期
3月6日—3月16日
二、出差地点
北京上海
三、交通工具
乘坐3月6日早上9：00在巴黎机场起飞的CZ6920次航班前往北京
乘坐3月11早上8：20在首都机场起飞的HU7861次航班前往上海
乘坐3月16日早上9：00在浦东国际机场起飞的CZ6920次航班前往巴黎
四、主要任务
1.考察北京、上海共六家公司情况
2.签订合作文本
3.利用晚上时间约会六家公司董事长共进晚餐
4.宣传本公司情况
五、具体事项安排
1.3月6日
上午8：00由公司专车送往巴黎机场
9：00乘坐CZ6920次航班前往北京
10：55到达北京由王某某接机，入住已预订好的首都城堡大酒店601房间
中午11：30与王经理在酒店共进午餐，并了解北京市红酒销售市场的基本情况
下午14：00由王经理陪同前往北京市各红酒集团考察公司情况
晚上18：00与王经理在该公司共进晚餐
2.3月7-8日
7日上午9：30赴经典红酒集团与姚董事长进行洽谈，需要的文件在公文包中
12：00与姚董事长在公司共进午餐
下午15：00参加北京红酒商业协会餐会，并宣传本公司情况
晚上19：00与同行朱某某董事长在KTV包厢会面
8日上午9:00与姚董事长约在咖啡厅就合作细节进行洽谈下午在酒店向王经理咨询关于品味红酒集团的谈判策略
3.3月9日
上午9：30赴品味红酒集团与黄董事长进行洽谈，需要的文件在公文包中
中午12：00与黄董事长在公司共进午餐
下午15:00与黄董事长打高尔夫
4.3月10日
上午9：30赴多尔波红酒集团与常董事长进行洽谈，需要的文件在公文包中
12：00与常董事长在公司共进午餐
14:00与常董事长品茶、拜佛
5.3月11日
早上8：20在首都机场乘坐HU7861次航班前往上海
10：55到达上海，由陈某某接机，入住已预订好的黄浦大酒店406房间
中午11：30与蔡经理在酒店共进午餐，并了解上海市红酒销售市场的基本情况
下午14：00由蔡经理陪同前往上海市各红酒集团考察公司情况
晚上18：00与蔡经理在该公司共进晚餐
6.3月12-13日
12日上午9：30赴V&C红酒集团与徐CEO进行洽谈，需要的文件在公文包中
12：00与徐CEO在公司共进午餐
下午15：00与徐CEO去上海音乐厅观看中国达人秀晚上19：00与徐CEO在茶馆会面，并宣传本公司情况
13日上午9:00与徐CEO约在咖啡厅就合作细节进行洽谈下午在酒店向蔡经理咨询关于Swing红酒集团的谈判策略
7.3月14日
上午9：30赴品味红酒集团与林董事长进行洽谈，需要的文件在公文包中
中午12：00与林董事长在公司共进午餐
下午15:00与林董事长参观画廊
8.3月15日
上午9：30赴爱琴红酒集团与李董事长进行洽谈，需要的文件在公文包中
12：00与李董事长在公司共进午餐
14:00与李董事长打高尔夫
9.3月16日
上午9:00乘坐HU7861次航班返回，机票由秦秘书事先安排妥当
13:00到达巴黎机场，由公司司机Tom接机。
一、序言
随着社会的进步，经济的发展，人们群众的生活质量也如芝麻开花节节高，但高质量的生活的废弃物却给我们周边的环境带来了衬出不穷负面的影响，环保工作不仅仅影响一个地方的生活环境还会影响到经济的发展当地教育的进步和国家未来的发展，为了使我们能够拥有一个舒适干净的学习和工作环境，所以我们要注重环保，假期环保意识。而环保又是一个潜移默化的教育体系需要我们从身边的点滴做起。基于此原因我们特地举行一个环保小纸鹤众人大比拼的活动。
二、活动背景及目的
活动背景：
_山景点的免费开放，给居民出行旅游带来了极大的方便，但同时也带来了很大的卫生隐患，随着游客数量的爆炸式激增，提倡绿色旅游，文明旅游已经刻不容缓。公益的事情靠的是全社会各阶层人的共同努力，作为大学生，我们很有必要参与到这么一项全民活动中来，鼓励用暑假的时间推出这么一项公益活动。
活动目的：
1、通过制作千纸鹤，带动气氛，宣传环保节约的的绿色旅游理念;
2、通过对游客赠送礼物，传递祝福，交流等活动，拉近距离，达到“攻心”的目的，是游客自主的去践行文明旅游的理念;
3、通过景点管理部门的的支持，引起大的反响，达到“文明岳麓，文明长沙”的目的;
4、通过用废纸进行写毛笔字，争强大家的环保意识和突出活动主题;
5、我们通过手把手的教折纸鹤及写毛笔字更是调动了全员参与的主题
6、通过活动宣传，增强中南大学社会实践俱乐部的知名度
三、活动可行性分析
近年来，随着民众出行频率上的上升，旅游景点的管理日益成为一个严重的问题，而岳麓山的免费开放，无疑加大这一管理难度，因而引起各个部门的关注与重视，通过一些措施，民众的环保意识日益增强，因而此次活动正好为游客环保理念打一针强心剂;另外，游客旅游的目的是为了享受大自然的自然风光，内心对文明旅游绿色旅游都是很支持的：此次是公益活动，不会受到排斥;经费花费比较少，具体可行。
四、活动大致安排
活动名称：环保小纸鹤，千人大比拼!
活动主题：绿色旅游
活动时间：20_年7月10日
活动地点：_山
主办单位：_大学社会实践俱乐部
协办单位：_山管理部门
活动内容：
活动宣传阶段(20_年7月5日)：
1.在从西大门到观光长廊沿途设温馨标语，提醒上山的游客活动的地点和时间，同时宣传环保绿色的理念;
2.同时在观光长廊的两侧拉上横幅“环保小纸鹤，千人大比拼”，引起游客的注意;
3.同时利用多媒体播放一些关于岳麓山，关于环保的歌曲民谣，为活动造势。
活动实施阶段：
1.利用平时收集的废纸制作千纸鹤，挂在屋檐或者树枝上，并带动游客们叠制千纸鹤，同时宣传环保理念;
2.举行“环保知识有奖竞答”的游戏，进一步宣传环保的理念;
3.温馨寄语——让游客对此次活动留言，提出在旅游景点管理上的意见和建议。
五、活动所需资源
人力资源： 3人，充当活动各环节主要负责人
中南大学生若干，协助本组织完成各环节工作
物力资源：大型横幅一张(共10小张)
温馨小标语若干(贴在沿途)
麦克风一套
遮阳伞一把
旧白纸若干
小贴士若干
红纸三张
六、活动具体实施
1、活动前期准备：与活动相关的单位进行沟通、组织宣传(包括志愿者招募)。
设立一个应急小组，由三人组成，用于应对突发状况。
(1)7月5日10点，开始张贴宣传单，悬挂横幅四条，横幅内容为“环保小纸鹤，千人大比拼”。具体安排是在西大门到观光长廊沿途处张贴温馨小贴士，横幅挂在观光长廊附近的路上方。这方面的工作由三人负责落实。
(2)7月5日11点，在遮阳伞附近设置一个绿色驿站，制作并挂制千纸鹤，并放音乐吸引人参与，分别由三人负责。
2、实施阶段
(1)12点，第一项活动：宣传绿色环保，千人制作纸鹤送祝福，在我们的带领和宣传下，发动游客制作千纸鹤，并送祝福。
(2)第二项，环保知识有奖竞答。宣传带动游客积极参与，提高其环保意识;
(3)第三项
活动留言：穿插在前两个活动中进行，在游客想离开时，对我们此次活动写下自己的意见和建议。
3、后期活动：
(1)开会总结
(2)张贴感谢信
(3)写活动总结
(4)进行活动成果展示
若为阴雨天气则推迟展示时间。
这一次策划，已经将我们要做好的事情基本做好了，要考虑的事情也已经基本做好了，这些都是我们在不断的发展中做好的，这些都是我们一直以来不断的前进之后得到的成果，这些都是我们曾经的骄傲和自豪，相信自己一定能够做好!
一、背景分析
1、概况：
浏阳河又名浏渭河，原名浏水。因县邑位其北，“山之南，水之北，谓之阳”，故称浏阳。浏水又因浏阳城而名浏阳河。全长234.8公里，流域面积4665平方公里。
2、旅游资源：
(1)自然资源
浏阳河：十曲九弯，两岸青山翠枝，紫霞丹花。
浏阳河漂流：浏阳河第一湾(浏阳市高坪乡境内)。
特产：浏阳花炮闻名中外，还有菊花石、夏布、湘绣、豆豉、茴饼、纸伞、竹编。
(2)人文资源
开福寺、马王堆汉墓、陶公庙、许光达故居、黄兴故居、徐特立故居、谭嗣同故居、浏阳文庙、浏阳算学馆、孙隐山等文物。
(3)红色旅游
走出了一大批党和国家的卓越领导人：国家副主席王震、中顾委主任王首道等。走出了中国第一个为戊戌变法而流血牺牲的志士谭嗣同，走出了民国先驱唐才常、焦达峰。还走出了数十位挽民族之危亡、救生灵于水火的铁血将军和数万名革命烈士。可见，浏阳的“红色旅游”氛围浓厚，发展潜力不言而喩。
二、区域优势/劣势
1、优势：
(1)浏阳市社会经济基础雄厚，城市经济实力不断增强。
(2)浏阳市的道路状况良好，区位条件比较好，可进入性较强。
(3)浏阳河旅游资源丰富，发展潜力强劲。
(4)优美动听的《浏阳河》，掠云越波，传遍了五湖四海，浏阳河的知名度较高。
(5)旅游产业蓬勃发展，国家将“红色旅游”提上日程，可以使浏阳河的“红色旅游”资源得到充分利用。
2、劣势：
(1)浏阳市整体形象缺乏明确定位，对外宣传不够。
(2)浏阳河景区的服务人员的服务意识比较薄弱，服务水平较低。
(3)浏阳河的旅游资源缺乏有效的保护，开发不足。
三、策划目的
1、市场分析：一句“浏阳河……”，伴随着中国的一代伟人响遍了祖国的每一个角落，传遍了世界各地，在我们每一个人的心中，对“浏阳河”都有一份额外的亲切和敬仰。因此，“浏阳河”的目标消费者群非常庞大。无论男女老少，都是“浏阳河”的目标消费者。港澳台喜欢文化交流的年轻人以及老一辈革命老人，亚洲甚至全世界热爱中国文化，喜欢到中国旅游的外国游客都有可能成为目标消费者。
2、最终目的：提高浏阳河的知名度，使浏阳河走出湖南省，唱响中国，走向世界。
四、策划原则
1、目的性原则：
(1)把浏阳河打造成国内著名的休闲旅游景点。
(2)将浏阳“红色旅游”资源和其它“红色旅游资源”整合为经典“红色旅游”线路。
2、可行性原则：
(1)浏阳市的道路状况比较好，交通便利，旅游者可进入性比较好。
(2)浏阳河经过多年发展，有良好的口啤，现在正在不断完善之中，其发展潜力较大。
(3)浏阳市政府有足够的资金和信心把浏阳河“推出去”，走出省门。
3、特色化原则：
《浏阳河》唱响了全中国，它特有的“诗歌”情怀是其它旅游资源缺乏的。因此，加强《浏阳河》的宣传和推广，让人们产生去浏阳河旅游的动机，
4、政府主导和市场结合的原则：
(1)政府主导，依靠浏阳市政府，甚至湖南省政府的强烈支持和推广。
(2)提高浏阳河的市场竞争力和综合实力。
五、主题口号
唱响古今，璀璨浏阳!
六、组织形式
主办：浏阳市政府
承办：浏阳市旅游局
协办：湖南卫视电视台
七、主要活动
1、音乐晚会：其中有大合唱《浏阳河》版，以及抒情版的《浏阳河》，小品等。
2、放烟花：音乐晚会结束后放烟花。
3、征文比赛：要求参赛者围绕浏阳河这个主题写文章。通过这个征文比赛，来提高消费者(特别是年轻一代)对浏阳河的认知。在音乐晚会当晚会给优秀作品的参赛者颁奖。
4、举行音乐晚会当天浏阳市旅游局以6折的价格出学生票，以8折的价格给其它消费者。
5、以浏阳河的名义捐款20万给当地的慈善公益机构，在当天中午举办新闻发布会。并且把这一信息刊登在当地最有影响力的报纸媒体。同时，在湖南卫视播放这则新闻。
八、具体操作
1、进行音乐晚会的前题宣传，在湖南卫视《娱乐天天报》播放音乐晚会的宣传片，以及在当地有影响力的报纸做音乐晚会的平面广告宣传，为期一周。
2、音乐晚会于_年12月31号在浏阳河广场举行，从晚上8点开始到晚上10点结束，采用直播形式。请湖南卫视著名主持人李湘、汪涵联手担任主持。由湖南卫视摄制组担任整个晚会的制作以及后期编辑。
3、节目开始，首先以vcr的形式回顾浏阳河，画面重点突出浏阳河的时代性，以达到引发观众的共鸣，促使观众尽快进入晚会的主题。
4、接着，何炅和李湘进入电视屏幕，并发表开幕词和介绍特别嘉宾，以及介绍晚会的流程。
5、接着，主持人李湘介绍浏阳河的旅游资源以及浏阳市其它的“红色旅游资源”，强化观众对浏阳河作为“红色旅游资源”的认知。
6、接着，超级女声冠军尚文捷作为表演嘉宾，演唱其参赛成名曲《爱》以及演绎《浏阳河》。
7、接着，现场举行“浏阳河征文比赛”的颁奖仪式，并且简单介绍这个征文比赛的情况。
8、接着，汪涵访问浏阳市旅游局局长，以其权威的观点来诠释浏阳河的定位以及发展战略。
9、接着，由在浏阳河工作的员工表演小品――《浏阳河的爱》。
10、接着，汪涵现场访问游览过浏阳河的旅游者，通过旅游者的.口叙提高浏阳河的品牌价值。
11、接着，大合唱《浏阳河》―――由专业人士组成的合唱团。让观众重温经典，以此刺激消费者的旅游动机。
12、接着，主持人总结，发表感谢词以及提出新的希望。
13、最后，放烟花庆祝晚会完满成功。
九、宣传推广
1、电视广告：找专业人士拍一则浏阳河的广告。分别在湖南卫视每周的《快乐大本营》以及每天晚上的黄金剧场的广告时段播放;在凤凰卫视《时事直通车》的广告时段播放。每次十五秒，为期两周。
2、报纸广告：在湖南当地有影响力的报纸投放平面广告。为期一周。
3、公关宣传：以浏阳河的名义赞助各种喜庆活动。如赞助_年1月举行的《湖南超女跨年演唱会》，积极参与当地慈善活动。
4、网络宣传：在新浪网、携程网的首页播放浏阳河的网络广告。为期一周。
十、资金支出/收入
1、支出：
(1)音乐晚会：约300万人民币。
(2)其它活动及播放广告：约150万人民币。
(3)总计：约450万人民币。
2、收入：
(1)广告：约250万人民币。(音乐晚会找商家赞助，包括冠名赞助和其它赞助)。
(2)门票：约300万人民币。
(3)总计：约550万人民币。
一、目标市场
_x等地。
二、组织领导
县委常委、组织部长王明智，县政府副县长赵进卿带队，旅游局、各景区负责人参加(每个景区至少参加2人)。
三、宣传方式
1、在客源地主流新闻媒体刊发专题广告;
2、到各类院校发放宣传资料;
3、举办卢氏旅游推介会，邀请当地新闻媒体和旅行社参加;
4、确定定点旅行社代理夏令营，给予特别优惠政策;
5、邀请当地旅行社和新闻媒体到景区踩线、采风。
四、组织形式
采取景区自主宣传_县统一组织两种形式。
一是旅游局牵头组织参加20x北方旅游交易会。整体打造“山水卢氏,漂流之乡,避暑胜地”旅游品牌。
本次活动由县领导带队,x大峡谷、x国家森林公园、x景区参加,时间是7月7日至8日。参加景区要精心准备、带足宣传册、优惠政策、组团协议书等相关资料。x景区要设计制作好招商项目书,开展景区项目招商活动。
二是各景区自主宣传推介。按照景区主导、形式多样、注重实效的原则，在x等大、中城市，主要针对大、中专院校和各中、小学校师生、家长等特定人群，兼顾社会大众游客，开展暑期卢氏度假游宣传推介活动。
五、优惠政策
(一)优惠时间：7月6日至9月10日。
(二)优惠对象：大中专院校学生，高、中招考生，中小学学生，教师。
(三)优惠办法：
1、教师凭教师资格证享受门票五折优惠。
2、应届高、中招考生凭20_年准考证或毕业证门票10元/人，漂流等娱乐项目享受6折优惠。
3、大中专院校学生(含高中生)凭学生证门票享受四折优惠,漂流享受7折优惠，三好生、特困生持有效证件免收景区门票。
4、中小学生凭学生证门票享受3折优惠。
5、有父母陪同的身高1.4米以下的儿童免票。
6、16人以上旅游团每10人免1人门票。
7、旅行社组团每10人赠送2张门票。
8、旅行社在景区认可的新闻媒体发布广告者，凭广告原件赠送5至10张门票。
六、具体要求
1、各景区要制定暑期旅游优惠政策，吸引各类游客。
2、各景区要精心设计印制暑期旅游宣传资料。宣传资料要主题突出，内容新颖，印刷档次要高。
3、各景区要精心准备，组织各具特色的主题活动和游乐项目。如篝火晚会、野营户外探险、精典电影夜市、垂钓活动、划船比赛、露营和科普活动、漂流大赛、美术写生、文学笔会等活动。
4、各景区要加强和旅行社的合作，联合旅行社开展主题鲜明的夏令营活动,拉动暑期旅游热潮,实现经济效益和社会效益双赢。
5、各景区要确保经费、人员、车辆三到位，要高度重视，扎扎实实搞好这次暑期宣传促销活动。
6、活动结束后，要做好专题工作总结，并以书面形式上报县旅游局。
为贯彻习近平总书记关于文明旅游工作的重要批示精神,落实中央文明办关于提升中国公民旅游文明素质的工作要求，全面推进首都文明旅游工作的深入开展，首都文明委决定，在全市开展“文明旅游我最美”主题宣传活动。
一、活动目的
根据当前我国公民境内外旅游现状，以提升广大市民群众文明旅游素质为目的，以“语言美、举止美、形象美”为主要内容，以春节、“五一”、“十一”等旅游高峰时段为重要节点，组织开展“文明旅游我最美”主题宣传活动，着力解决公民旅游中的不文明行为，提升国家软实力，塑造中国“文明礼仪之邦”的良好形象。
二、活动时间
20XX年9月——20XX年9月
三、活动内容
1. 开展“文明旅游我最美”达人评比活动
以“语言美、举止美、形象美”承诺作为“文明旅游我最美”达人评比活动的主要内容。市民群众通过关注文明旅游微信互动平台，进入“文明总动员”微信公众号。参与活动的市民，只需在“互动”模块“一诺千金”专区参与承诺，且在“微社区”上传文明旅游行为照片、曝光不文明旅游行为、撰写文明旅游攻略，即可参与活动。对参加活动的市民群众，通过互动、抽奖等方式给予一定奖励。20XX年9月-20XX年9月，由市旅游委每季度评选出20位“文明旅游达人”。20XX年10月，从80位“文明旅游达人”中，评选出10位“文明旅游最美游客”。通过典型示范案例的评选，引领市民群众提升文明旅游的意识。
主责单位：市旅游委
协办单位：联席会议成员单位、各区县
2.督导文明旅游规章制度落实情况
按照国家旅游局发布的《导游领队引导文明旅游规范》、《旅行社行前说明服务规范》，市旅游委要求各旅行社强化对文明旅游工作的责任意识，严格执行行前说明会制度，落实导游、领队全程文明旅游教育责任制。督促导游、领队对参团游客做好行前培训、行中提醒引导等工作，形成“先知、会管、常提醒”的带团工作方式。加强日常检查和随团暗访工作，不定期派出检查人员，对旅行社执行文明旅游规章制度情况进行检查和暗访，并将检查结果作为开展“首都旅游紫禁杯”、“最美导游”、“最佳旅行社”评选的重要条件。将导游、领队督导不文明行为情况纳入旅行社年检和导游考核的重要内容，游客在境外旅游造成不良影响的，将按照相关规章严格追究导游、领队和旅行社责任。
主责单位：市旅游委
协办单位：联席会议成员单位
3.探索旅游行业文明信用体系
结合国家旅游局发布的《游客不文明行为记录管理暂行办法》，积极探索建立旅游行业文明信用体系。依托现有旅行社、景区和饭店业务管理系统，建立行业信用信息发布平台，对旅游企业、导游和领队、旅游行业协会会员和旅游消费者(接受本市旅行社服务的出境旅游者和入境旅游者)的信用信息予以发布并管理，并逐步实现与其他部门的信用系统联网互动，从根本上提高旅游企业与市民的自律能力和文明旅游意识。
主责单位：市旅游委
协办单位：联席会议成员单位
4.推进“文明旅游与领事保护进校园”活动
针对学生群体旅游人数迅速增加的实际情况，市政府外办联合相关区县外办、教委，在月坛中学等学校试点开展“文明旅游与领事保护进校园”活动。旨在提高学生在旅游中，特别是在境外旅游的安全风险防范及文明守则意识，塑造学生在旅游中的良好风尚。活动将充分发挥学生的主动性、创造性，通过主题班会、演剧小品、征文与知识竞赛等多种生动活泼的形式，让学生主动讲文明、学领保、重安全、带家长，让境外安全文明旅游宣传教育工作落到实处。同时通过学生的带动作用，使家长和学生身边人切实感受到文明旅游与境外安全宣传教育的重要性，切实提升全社会文明旅游、境外安全的意识。
主责单位：市政府外办、市教委
协办单位：首都文明办、市旅游委
5.发布“文明旅游我最美”活动标识
为进一步增强“文明旅游我最美”主题宣传活动的吸引力和宣传实效性，使宣传推广工作更加聚焦，更有针对性，策划设计“文明旅游我最美”活动标识——“金钩钩”。标识简洁新颖、通俗易懂、便于传播，具有广泛的文明内涵，重点体现承诺、诚信、传递、点赞等主旨思想。整体设计，别致简约，符合目前流行的标识设计理念。运用写实的手法，体现“文明旅游我最美”活动的务实风格，重点突出拉钩承诺的动作在无缝传递。标识背景为地球仪，表明走向世界的每一位中国游客都代表中国的形象。标识将在文明旅游主题活动中得到广泛使用，以扩大文明旅游宣传的社会影响力。
主责单位：首都文明办
协办单位：联席会议成员单位、各区县
6.创新“文明旅游我最美”微信互动平台
借助互联网平台，创新文明旅游宣传新模式。依托微信平台，设计开发并推出文明旅游微信互动平台，设置“承诺书、积分兑换、足迹记录、微信小游戏、互动社区、导航地图”等功能模块，吸引广大市民群众积极参与互动，寓教于乐，不断提升文明旅游工作的宣传“粘性”。通过搭建文明旅游微信互动平台，增加其互动性、搜索性、咨询性、分享性，使之成为宣传文明旅游工作的新载体。
主责单位：首都文明办
协办单位：联席会议成员单位、各区县
7.营造浓厚的文明旅游社会氛围
结合首都地区实际，采取多维度、多层次、多渠道的全方位宣传模式，积极营造浓厚的文明旅游社会氛围。一是制作“文明旅游我最美”主题公益广告宣传片。以通俗易懂、直观明了的方式，让更多市民群众了解境外旅游文明常识以及风俗禁忌，将公益宣传片覆盖到机场、火车站、地铁、出入境大厅、公园、学校等人流密集区，达到文明旅游的宣传目的。二是北京电视台联合天津、河北、陕西等九家省市名牌民生新闻栏目，在“十一”旅游黄金周期间，开展“文明旅游我最美”主题宣传活动。重点在旅游景区景点号召动员广大市民群众改善环境，杜绝乱扔垃圾的现象。三是在京华时报开设“文明旅游我最美”专栏。刊登参与“文明旅游我最美”达人评比活动的市民群众文明旅游事迹。定期发布市民群众拍摄的文明旅游照片、曝光的不文明旅游行为以及撰写的文明旅游攻略。四是在北京广播电台新闻台“资讯早8点”、交通台“一路畅通”以及城市广播栏目中，制作文明旅游广播故事。从10月起，制作“文明旅游我最美”专题节目，有针对性地介绍世界各地的传统文化和风俗习惯，并播出“文明旅游我最美”达人事迹。五是在首都文明网制作文明旅游专题页面。由首都文明网、千龙网制作“文明旅游我最美”达人专题页面进行宣传，其他商业网站结合实际，突出活动主题，因地制宜地开展宣传报道。
主责单位：市委宣传部、首都文明办
协办单位：联席会议成员单位、北京人民广播电台、北京电视台、京华时报、千龙网
四、活动要求
1.加强组织领导。首都文明委各成员单位要高度重视文明旅游工作，把加强文明旅游工作纳入精神文明创建内容，作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，列入议事日程，摆上重要位置，狠抓工作落实。
2.加强统筹协调。定期召开提升首都公民旅游文明素质联席会议，各成员单位要结合自身特点，主动工作，充分发挥职能作用。首都文明办、市旅游委要发挥牵头作用，加强沟通协调，通报有关情况，形成齐抓共管的工作局面。
3.加强经费保障。要将“文明旅游我最美”主题宣传活动经费纳入本部门经费预算，保障活动经费使用及时、落实到位。同时还要提高经费使用效率，在各项活动中注重实效，多办事、办好事、办实事，确保活动经费落到实处。
一、宣传营销思路及目标
抢抓“美丽中国—20_丝绸之路旅游年”机遇，以西安为中心，以宝鸡周边300公里范围内主要城市为对象,围绕宝鸡旅游新形象、重点县区旅游新形象、重点王牌景区以及其它热点景区四个重点，采取“政企联合，企业为主”、“政府提升形象，企业强力推广”的策略,形成重点区域、重点景区、重点季节、重点主题的大密度、高强度宣传态势，全力打造宝鸡旅游新形象，“让宝鸡文物活起来，让宝鸡休闲旅游热起来，让宝鸡旅游火起来”，实现游客接待量和旅游综合收入大幅提高，带动第三产业大发展，为全市经济转型发展提供有力支撑。
二、宣传营销原则
(一)坚持政企联合。各县区要做好旅游宣传营销规划、策划和方案制定等工作，坚持政企联动，市场推动机制，通过政策扶持、资金支持等方式，充分调动旅游企业开展宣传营销的积极性，发挥其市场主体作用。
(二)坚持区分层次。各县区重点做好旅游形象宣传，重点旅游景区突出产品营销，热点旅游景区做好产品推广。各景区根据承载能力和发展阶段，采取不同层次的宣传营销手段。
(三)坚持专业策划。各县区和景区要筛选一批旅游专业营销企业，签订战略合作协议，围绕主题宣传，通过方案竞赛、效果评估的方式，由专业公司具体策划实施宣传营销，提升宣传水平，增强宣传效果。
(四)坚持突出主题。各县区要结合各自旅游资源特色，围绕市上确定的休闲旅游年主题及推出的五个季的主题活动，确定旅游宣传主题，精心策划、深度包装，推出系列宣传活动，形成整体宣传，确保旅游宣传效果最大化。
(五)坚持集中时段。重点在“五一”小长假、“十一”黄金周、春节等旅游旺季到来之前，继续打响“周末度假哪里去，一个小时到宝鸡”营销品牌，开展系列活动，集中时段、集中力量、集中手段，在短时间内形成宣传攻势，达到轰动效果。
三、宣传营销主题
20_年，全市旅游宣传营销以“美丽中国—丝绸之路旅游年”为导向，集中开展中国优秀旅游城市—宝鸡休闲旅游年宣传营销活动，以“体验宝鸡生态美、感知宝鸡民俗美、品最中国美食”体验活动为主线，全年推出五个季的主题旅游宣传。
(一)踏青赏花季。3月25日至5月底，以踏青、赏花、爬山、农业观光、采摘体验和民俗体验为主题，向游客重点推荐太白山、西部兰花园、野河山、鸡峰山等景区和市区中华礼乐城、植物园、渭河公园、北坡公园、六川河、千湖湿地等踏青赏花旅游点以及美林观光园、法门苹果园、渭河苗木园、眉县宝深逸乐生态园、秦皇生态园等现代农业观光园。
(二)清凉避暑季。5月底至9月底，以秦岭山水休闲游、避暑游为主题，向游客重点推荐太白县、陇县、眉县、凤县、麟游县等县区和太白山、红河谷、关山草原、青峰峡、黄柏塬、鸡峰山、嘉陵江源头、通天河、紫柏山等山水旅游景区点。
(三)浪漫红叶季。9月底至11月底，以赏秦岭红叶、采摘、品美食为主题，向游客重点推荐太白县、眉县、凤县、麟游县等县区和太白山、红河谷、青峰峡、黄柏塬、鸡峰山、灵官峡、吴山、通天河、紫柏山等自然山水旅游景区点以及扶风关中风情园、岐山西岐民俗村、金台胜利村、陇县高楼村、太白县柴胡山村等乡村旅游点。
(四)冰火体验季。11月底至20_年2月底，以滑雪、泡温泉和冬季游泳为主题，重点向游客推荐太白县、眉县、凤县、麟游县等赏雪点和太白山滑雪场、凤凰温泉等。
(五)探寻古文化季。贯穿全年旅游宣传，以全市历史人文资源为主题，重点向游客推荐法门寺、中华石鼓园、周公庙、D鱼台、炎帝陵、大唐秦王陵、金台观、九成宫、大散关等人文旅游景区点。
四、宣传营销重点和方式
(一)宝鸡旅游整体形象宣传。以全市生态旅游、民俗旅游、历史文化旅游资源和旅游产品为依托，初步宣传“暗度古陈仓、明修新宝鸡”、“宝鸡鸣四海、五洲度陈仓”、“宝鸡鸣、天道游”、“厚德载陈仓、天道游宝鸡”、“宝鸡鸣天下、天道游陈仓”、“宝鸡鸣春、陈仓踏青”等旅游形象宣传语。主要宣传营销方式：
(1)市场化运作，高水平策划，精心办好20_年宝鸡市文化旅游节，并不断提升各县区旅游节庆的档次和品位，打造特色鲜明的旅游节会品牌;
(2)通过专业机构和委托专家等方式，征集宝鸡旅游宣传语;
(3)委托有创意的机构拍摄宝鸡形象宣传片，在央视及有关省市播放;
(4)在陕西日报、西安晚报、华商报、宝鸡日报策划专版宣传;
(5)选择西宝高速、高铁及站点、西安绕城高速西线、南线、西安南北公交主干线、西安地铁线进行平面广告宣传;
(6)在宝鸡城市入口、火车站、高铁站进行宝鸡旅游户外宣传;
(7)与各大网络媒体联合，定期推出宝鸡旅游消息、旅游线路宣传;
(8)加强智慧与旅游建设，重视微营销，提升宝鸡旅游微博、微信宣传质量和知名度;
(9)印制精美的宝鸡旅游宣传资料;
(10)市县联动，在西安、渭南、咸阳、天水、汉中等城市开展推介和宣传营销活动;
(11)支持省内外自驾游协会、户外协会在我市举办各类旅游活动;
(12)出台奖励措施，支持和鼓励旅行社组织开展地接，提升游客接待量。
(二)重点县区旅游形象宣传。扶风县以佛骨圣地游，岐山县以周文化、民俗游，凤翔县以秦文化、民俗游，眉县以秦岭山水休闲游，太白县以度假游，凤县以岭南山水游，陇县以关山草原风情游为主要形象，精心策划，打造各县区知名旅游形象。同时，加强对县区农业观光体验游、乡村体验游、民俗体验游等休闲游产品的宣传。
(1)在陕西日报、西安晚报、华商报、宝鸡日报策划专版宣传，全年不少于3个;
(2)在西宝高速、高铁及站点以及西安南北公交主干线、西安地铁线选择平面广告宣传，全年不少于3块;
(3)全年在主要客源市场开展推介活动不少于2次;
(4)加强县区旅游微博、微信宣传，不断提升知名度;
(5)制作县区旅游形象宣传片，在省市电视台播出;
(6)印制县区旅游宣传折页和宣传资料;
(7)精心策划县区旅游精品线路;
(8)开展形式多样的旅游节庆活动，形成节庆品牌;
(9)在县区高速公路出入口，主要交通干线交叉口设置旅游景区标识和宣传语。
(三)重点景区营销推广。以法门寺佛文化景区、太白山国家森林公园、青峰峡、红河谷等国家5A、4A级旅游景区点为重点，采取市、县、景区联动，以景区为主、政府扶持的办法，开展宣传营销，开拓国内外新兴旅游客源市场。法门寺佛文化景区要在立足国内强力宣传的同时，选择相关国外城市进行宣传营销;太白山国家森林公园要在做好周边城市宣传营销的同时，积极选择北京至宝鸡高铁沿线城市和宝鸡周边的省会城市、地级市强力开展宣传营销;其它重点景区也要结合实际，在周边城市开展宣传营销。
(四)热点景区宣传营销。以全市3A级旅游景区、省级特色旅游名镇、乡村旅游示范村为重点，针对市场，确定主推特色品牌，开展旅游宣传。
五、宣传营销措施
1.各县区要安排旅游宣传营销专项资金，主要用于县区旅游形象宣传，并给予景区一定的旅游宣传补助;
2.近期，市、县、景区集中力量投放踏青赏花季宣传，其它季提前一个月进行宣传营销;
3.各县区、景区尽快制定各自宣传营销方案，报市文物旅游局审查备案;
4.市上将选择一批宣传营销机构，签署战略合作意见，以降低宣传营销费用，并推荐县区及景区选择，县区、景区也可自行选择符合要求的宣传营销策划机构;
5.市上统一组织1至2次西安及周边城市的主题推介活动，其余由县区、景区自主选择开展。
为全面提升我县旅游行业文明程度，加快推进省级文明县城创建工作，制定本活动方案。
一、指导思想
以深入贯彻落实党的十八大精神和《中华人民共和国旅游法》为指导，坚持“政府引领、企业参与、典型示范、社会监督”的总体思路，将文明旅游活动与全县群众性精神文明创建活动紧密结合，努力塑造讲文明、树新风、重礼仪、诚信友爱、热情好客、安全有序的旅游环境，为打造长三角旅游目的地创造良好的软环境。
二、活动目标
通过开展文明旅游活动，积极引导旅游企业、从业人员及广大市民和游客自觉遵守社会公德、维护生态环境和市场秩序，形成文明和谐的旅游环境。
（一)旅游景区(点）。环境干净整洁优美，公共设施、道路标识规范齐全，服务设施定期检查，及时完善维护，游客中心提供文明旅游宣传材料，“讲文明、树新风”公益广告宣传醒目美观，志愿服务岗设立规范活动正常。
（二）旅行社。诚信经营，旅游安全管理水平不断提高，从业人员文明服务意识明显增强，游客满意度显著提高，营业场所干净整洁、规范经营，文明宣传标语设置美观。
（三）星级饭店。服务环境不断优化，员工队伍整体素质和专业化服务水平进一步提高，安全防范设施配套齐全，文明餐桌创建卓有成效。
（四）星级农家乐。环境优美、店容店貌整洁，餐饮服务设施齐全，安全防范措施到位，服务人员热情周到，菜肴明码标价，文明宣传标牌与环境有机和谐。
（五）市民及游客。告别旅游陋习，文明出行素质显著提高，自觉维护旅游秩序，不大声喧哗、不乱丢乱扔、不随意攀爬、不乱写乱画等。
（六）导游服务。加强导游培训教育，认真做好游客“出行前宣传教育、旅途中督促提醒、返程后总结反馈”工作，导游解说词中有“不乱扔垃圾”、“不随地吐痰”、“有序排队”等内容。
三、活动内容
（一）开展文明旅游进社区宣传活动。组织旅游企业进社区，向群众免费发放文明旅游宣传资料和旅游安全应急手册等，提升广大市民文明旅游知晓率。
（二）开展文明旅游普及教育活动。结合《中华人民共和国旅游法》宣传贯彻活动，积极开展《中国公民国内旅游文明公约》、《中国公民出境旅游文明行为指南》宣传教育，普及文明旅游知识，提升游客素质。
（三)开展文明旅游“四争创”活动。围绕全县文明创建活动要求，结合全县文明旅游工作实际，积极开展“文明风景区(点）、文明星级饭店、文明旅行社和文明星级农家乐”评创活动。
（四）开展旅游市场违法行为整治活动。结合旅游环境综合整治工作，加强日常督查和联合执法，集中整治突出问题和薄弱环节，严厉打击旅游企业和从业人员违法违规行为，净化旅游市场经营环境。
四、活动要求
（一）高度重视，合力推进。全县旅游行业要高度重视文明旅游活动，对照目标任务，明确工作职责，认真查摆工作中存在的问题，制定措施进行整改，扎实开展好各项活动；相关执法部门要加大违法违规行为打击处罚力度，规范旅游经营行为，全面提升文我县旅游企业文明经营、诚信经营的意识和水平；广大干部群众要积极践行文明旅游公约和各项规范准则，形成合力，共同推进，树立广德生态旅游、文明旅游新形象。
（二)广泛宣传，典型带动。全县旅游行业要充分利用电视、报刊、网络等媒体，广泛宣传文明旅游活动的各项要求，提升文明旅游知晓率，营造浓厚活动范围。要深入开展“四争创”评创活动，大力加强旅游配套实施建设，打造一批“文明风景区(点）、文明星级饭店、文明旅行社和文明星级农家乐”，以先进典型带动全县旅游行业争先进位，全面优化提升旅游服务能力和水平。
（三）总结经验，完善机制。全县旅游行业要及时总结文明旅游活动经验，逐步建立起行之有效的长效机制，及时向县旅游局、县文明办上报各类活动信息及有关资料。县旅游局、县文明办将全面加强工作督查和指导，对活动开展成效突出的单位和个人将给予通报表彰；对活动开展不力的，将给予全县通报批评，并责令整改。同时，文明旅游活动开展情况将作为旅游行业评创先进典型一项重要测评指标。
一、活动主题：“惊”彩体验、相见栾川
二、活动目的：
为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊。 三、活动宗旨：
1、加强团队凝聚力与团队协作能力;
2、激发职员参与公司各项活动的热情;
3、休闲娱乐，缓解工作疲劳;
四、活动项目：
栾川大峡谷漂流+养子沟两日游(行程见附页)
五、活动时间：
拟定：20_年7月19日—20_年7月20日公司旅游活动方案六、费用合计：470元/人
七、主办部门： 管理部
八、参与范围：
1、本次旅游活动为公司组织员工享受的福利计划之一，所有正式员工均可参加。
2、如需携带家属，需于20_年7月15日之前报名，费用自理。
3、不参加活动者不享受任何补贴，正常上班。
八、活动要求：
部门经理要做好日常工作安排;不得因参与外出旅游而影响部门日常工作;如需安排当日值班的，负责人于20_年7月17日下班前将具体值班名单报管理部备案。
九、活动纪律：
1、在旅游过程中，请大家随时注意自身安全，如无特殊原因，请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。
2、大家旅游过程中避免出现单独活动，如果要暂时离开团队，如去洗手间等，请告知领队、或其他团友。
十、其他：
具体行程、集合时间、物品准备、注意事项等，管理部将在出行前3天另行通知。
管理部
为体现公司企业文化，增强员工的认同感，促进员工之间的沟通，公司计划10月份组织员工举行峨眉乐山二日游活动，具体如下：
一、 活动目的：
丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。
二、 活动时间：201X年10月24-25日
三、 活动口号：
放松心情，你行我也行!
四、 活动地点：九寨沟
五、 项目组架构、职责
职责：
1、 项目负责人：
1)、拟定项目计划，并报公司领导审批;
2)、负责旅游活动总费用控制在预算范围内;
3)、负责检查各小组执行情况，组织解决异常问题。
2、项目办：
1)、按经批准的项目计划，负责组织各组，在旅游一周前将工作内容，具体事项的负责人进行明确任务与职责并跟踪检查各项目小组的工作进程;
2)、确定旅游人数，协调旅游项目运作过程中各项事宜;
3)、对项目进行总结关闭，费用报销。
3、活动宣传组：
1)、负责旅游所用条幅、旗子、扩音器、气球的准备;
2)、负责往返路途在车上的文娱活动的组织及宣传;
3)、负责参加旅游活动总人数的门票的发放;
4)、旅游满意度调查和统计。
4、摄影组：
1)、负责旅游途中的所有拍摄;
2)、负责组织全体员工拍摄两组集体镜头(体现团队精神的)。
5、后勤保障组：
1)、负责后勤物品的购买、分发(矿泉水、药品、小奖品等);
2)、负责参加旅游活动人员乘车及各景点集合时人数清点;
3)、负责参加旅游活动中用餐(围餐)及住宿安排。
6、活动实施组：
1)、负责与各小组组长之间的协调，注意员工安全，带领员工游玩，宣导互帮互助;
2)、负责集合时协助各小组组长进行人数清点，用餐及住宿协助配合;
3)、小组出现异常问题及时反馈项目负责人。
7、危机应急处理小组：
1)、做好应急物资、设备的筹措和储备;
2)、负责旅游过程中突发危机事件的处理，迅速反应，将风险和损失降至最低;
3)、危机事件发生后，负责与医院、旅行社及相关单位的沟通与协调、后续跟进处理。
六、 活动里程碑：
七、工作WBS表
八、活动人数：120人(截止于10月1日在职员工)
九、活动组织：
1)、本次活动根据报名人员分成各小组，安全与组织采用组长负责制，组长负责每次集合组员人数的清点、纪律的传达与维护，各小组的协调及相关事务性工作处理;
2)、本次活动拟设12个小组，10人/组，每组设立1名组长，旅游用餐时按组别进行围餐，住宿安排时按组别进行安排。
3)、出游前召开各小组长会议，明确各成员职责，传达活动行程安排与纪律，安全注意事项;
4)、各小组长及时向部门负责人汇报异常情况，并即时处理突发事件。
十、各项费用预算：
十一、注意事项：
1)、注意安全，旅行途中要看护好自己随身物品(身份证每人必带);
2)、注重本小组成员旅游的统一行动，听从总领队安排，注重本组全员旅游人身安全，确保人员不掉队;
3)、有特殊情况发生时，及时与危机应急小组或活动总负责人沟通汇报;
4)、坐车、旅游、就餐时，各小组长带好本组成员，保持良好精神风貌与秩序。
十二、报名方式及有关事项：
1、 报名方式：参加员工在各部门/科室文员处报名，文员收集资料报送人事部处;
2、 有关事项：因公司与旅行社签订协议后，报名人数不能再进行更改，如有员工临时不能参加(工作原因除外)，个人承担部分的活动费用将继续从工资中进行扣减。
综合以上方案，建议10月份选择峨眉乐山二日游活动，原因如下：
1)距离成都较近，减少员工路途奔波，周一可迅速恢复体力上班;
2)路途较短，路况较好，安全系数相对高些;
3)爬山、看日出等娱乐方式，让员工尽情释放自己;
4)呈现规模效益，节省费用，个人团费相对低，员工自行承担费用相对降低。
为加强我局精神文明建设，提升干部职工文明旅游意识，以实际行动促进行业文明素质的综合提升，根据市文明委关于印发《20xx年全市精神文明建设工作要点》的通知（濮文明〔20xx〕10号）精神，结合我局工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观和党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实中央文明委《关于进一步加强文明旅游工作的意见》精神，广泛宣传《旅游法》，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，坚持以人为本、教育先行，倡导大家守法旅游、健康旅游、文明旅游，纠正旅游中的各种不文明行为，着力提升公用行业干部职工文明素质，为建设富裕和谐美丽新XX做出贡献。
二、活动主题
文明旅游 从我做起
三、活动时间
20xx年4月-12月
四、 活动内容
（一）围绕“文明旅游 从我做起”的主题，实施文明旅游行动。倡导“十大文明旅游行动”。即维护环境卫生；遵守公共秩序；保护生态环境；爱护文物古迹；爱惜公共设施；低碳旅游；讲究以礼待人；注重消防安全；倡导健康娱乐；尊重当地风俗习惯。摒弃“十大旅游陋习”。即①公共场所大声喧哗；②乱扔垃圾、随地吐痰；③无视禁烟标志想吸就吸；④不遵守秩序，乱插队；⑤破坏文物，在文物上刻字；⑥不尊重当地风俗习惯，衣冠不整参观庙宇；⑦不保护环境，在景观池中泡脚；⑧吃自助餐浪费或者外带；⑨禁止拍照场所仍执意拍照；⑩因航班延误大闹机场。
（二）围绕公共文明礼仪教育，重点开展系列礼仪实践活动，从 “文明在我身边”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，培养干部职工良好的文明行为习惯。
1、文明骑车：要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。
2、文明乘车：在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下。自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让。保持站内、车内环境卫生，不高声喧哗。爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物。上车后不要抢占座位，主动为老弱病残孕等不便利的乘客让座。
3、文明行走：要遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通。
4、文明游览：在公共场所，自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮；爱护公共设施，不乱涂乱画；遵守秩序，注意安全，互相礼让；举止端庄，保持安静。
5、文明观看：自觉遵守影剧院、体育场(馆)规定，凭票按时按顺序入场，对号入座。注意衣着整洁、举止文明，保持清洁卫生。观看演出和比赛时要有礼貌，尊重演员、运动员和裁判员，不无故提前退场；不高声喧哗评论，不喧闹起哄。
（三）向系统广大干部职工发出“文明旅游 从我做起”倡议书，指出践行文明旅游，是每个人应尽的义务。我们在尽情享受美景的时候，不要忘记文明旅游。我们的美好言行，也是这美丽风景中的一道“亮丽”风景线。外出旅游应当自觉遵守“中国公民国内旅游文明行为公约”和“中国公民出境旅游文明行为指南”，防止个人行为给国家和单位形象带来损害，展现我们礼仪之邦应有的`风采。
五、活动要求
（一）加强领导，明确任务。各单位、各科室要充分认识开展文明旅游工作的重要性和紧迫性，把这项活动作为坚持以人为本、促进公用行业发展的生动实践，作为提升干部职工文明素质的重要举措，作为培育和践行社会主义核心价值观的一项重要工作来抓，切实加强领导，落实责任，精心组织，周密部署，确保各项工作落到实处。
（二）加强宣传，营造氛围。各单位、各科室要注重发挥舆论引导作用，利用宣传栏、电子屏、网站等集中宣传文明旅游知识；利用集中学习、知识竞赛等使文明旅游观念进头脑、入心中；充分利用“5.19”中国旅游日，开展相关文明旅游宣传活动，营造良好的舆论氛围。
（三）加强总结，形成机制。各单位、各科室要及时对工作中的好做法、好经验进行归纳与提炼，形成长效机制，促进文明大行动持续有效开展。
每一位管理者都必须明白，计划是最为重要的一环。只有将一切安排得井井有条，同时在制定方案时对事物的发展趋势进行深入分析，才能取得成功。我们经过反复修改，为您编辑出了这篇精选的"义卖活动方案"。如果您喜欢这篇文章，请务必将其收藏起来！
xx年12月27日星期日晚，xx中学附属初中举行了以“爱心义卖，快乐成长”为主题的大型义卖活动。
活动当天晚上，参加义卖的班级准时来到集市，迅速摆好摊位。场面变得活跃起来。
同学们的营销方式五花八门，真是“八仙过海各显神通”，有的“流动商家”带上自己的“商品”四处寻找买家，甜言蜜语、自卖自夸······绝对令人难以招架。一些学生和家长甚至现在制作和销售给你一个视觉盛宴。
本次义卖的物品，包括学习用具、书籍、生活用品、书画作品或者自己的手工制作，以及家长和学生一起制作的各种美食。活动现场的美食非常丰富，让人垂涎欲滴，品尝到舌尖上的美味佳肴。
当晚，3000多名学校师生和部分家长来到现场参与慈善义卖活动。最开心、最积极的当然是每一位学生。在轻松快乐的气氛中，孩子们的爱心传递、团结合作、语言表达、感恩孝顺、社会公益等各种正能量得到充分挖掘和提升，我校强大的组织协调能力也得到充分展示。
邵仲文校长还亲自参加了活动，并购买了许多学生和家长生产的产品。特别是学生自制的物品更能用实际行动来支持有创造力的人。有的人还主动拒绝改变，为了捐款义卖。
现场还有不少可爱的小宝贝，爸爸妈妈带上自己的小孩子奉献爱心，宝贝们也许还不能真正明白其中的意义，但亲身体会爱心的举动，无疑给了他最好的教育。
义卖是我们学校多年来的传统活动。每年慈善义卖所得的钱将用于帮助我们学校的贫困学生。“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德。虽然活动结束了，但我相信爱会继续下去。
1、 活动名称：小本子，无限的爱
二、活动背景
目前，存在这样的情况，城市学生的学习资源和学习材料都比较丰富。而与此同时，一些贫困地区学校学习设备落后，学习资源相对紧缺，他们渴求着知识的滋润，而现实中资源的困乏束缚着他们希冀飞翔的梦想。为了能够解决贫困地区的孩子们日益增长的物质文化需求同落后的成长环境之间的矛盾，我院青年志愿者协会每年暑假都会有大量学生参与到志愿支教的活动当中。
但是，由于时间和交通的关系，很难保持活动的连续性。在学校正常的教学时间内，由于交通不便、时间不足，当地的教学活动很难开展。为了解决这一问题，信电大学锋行志愿者协会将长期开展大规模的支教活动。
由于义工教学活动需要购置设备及相关教学用品，青协亟须筹集一笔资金。鉴于9月份新生入学，课外书需求量大，信电市锋行志愿者协会决定组织一次售书活动，筹集资金。
3、 参加人员：中国矿业大学全体师生
四、活动时间、地点
时间：20xx年9月
地点：一食堂北侧与二食堂广场
五、活动前期准备
1、海报，条幅，宣传单及其它物品的准备和制作
2、场地(二食堂广场、一食堂北侧)的租借
三。具体安排时间，合理分工
4、书籍的选购及分配
六、活动前期宣传
1制作展板，在宿舍楼等显著位置进行展示和宣传；
2.在宿舍楼内张贴宣传单
3.各个食堂进行定点宣传;
4通过**、人人网、贴吧等网络**宣传慈善义卖活动；
注：宣传应强调，本次活动的性质是为公益性活动筹集资金，而不是一般性的销售活动。
七、活动具体安排
(一)准备阶段
(1)向团委及校方完成活动及场地的审批工作
(2)选购义卖书籍由年长春带领有在校报亭等工作经验的同学去向商家选购一批书，大约20xx本。该书的内容主要包括历史、市场营销、英语学习等方面，以保证销售。
(3)活动宣传主要以展板形式向在校师生宣传爱心书籍义卖活动的目的与内容。辅以网络工具，通过**，人人，贴吧，微博等方式宣传义卖相关信息，一定要强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般销售活动。
(4)人员安排义卖活动将在两个地点展开(一食堂北侧与二食堂广场)，将书籍义卖志愿者分成两个队每对一名主要负责人，负责。
每个**分为四组，负责图***、**布局维护、活动宣传、财务登记、爱心登记、预约登记。
每项工作的负责人分为两组，可以轮班操作。人事安排表在人员安排完成后每人领取一份。
(5)材料的准备义卖活动主要需要桌子，椅子，帐篷，塑料布(垫书)，登记用纸，便签贴纸，签字笔，记号笔，宣传板，扩音器。
(二)举办阶段： 9月*日上午8:30-10:00：
1图书处理和现场布置人员在活动开始前完成现场布置。包括图书搬运、搭建帐篷、桌椅运输、书籍摆放、展板展示等相关项目。 10:0017：00
2场地布置完成后，其他志愿者也就位，开始慈善义卖。包括现场宣传、财务登记、预约登记、现场维护等工作。
三。现场宣传人员向路人宣传义卖的内容和性质，并向路人推荐合适的书籍。
4、义卖活动进行时，爱心登记人员向师生提供纸笔，活动参与者可以给被帮助的小学生写下自己想说的话，活动结束后由志愿者收集整理送给受到帮助的小学生。
5财务登记人员将购入的图书资料进行登记，认真做好财务工作。
6预约登记人员接受活动，参与师生的报纸订阅，用多本工具书登记工作人员的具体信息。 17:0017:30
7.书籍处理和场地布置人员应在活动开始前即下午7:00左右完成场地清洁工作。包括书籍**及搬运、帐篷**、桌椅搬运、展板**，以及其他相关物品**。
8当日活动结束后，财务登记人员对销售情况进行复核登记。一般负责人应审查当天的财务状况，总结活动，并决定第二天的具体计划。
9、活动最终结束后将剩余书籍返回商家，对财务情况进行总的审算，并将所得资金交与总负责人。对爱心留言进行小心保存。
八、人员工作安排(人员未定)
负责人：对活动进行总结，确定具体实施方案。
主要负责人：现场临时调度，解决突发事件。
图书经办人员：将慈善义卖书籍运至指定地点，放置，并**整理书籍
现场布置人员：帐篷搭建及拆除、桌椅运输及摆放、展板摆放等。
宣传员：向路过的学生宣传本次活动的信息。
财务登记人员：活动销售登记，财务审计。
爱心登记人员：为想给受助学生留言的师生提供纸笔。
订票登记人员：接受师生订阅报刊、图书**登记。
九、活动经费预算
十、活动中应注意的问题及细节
1图书销售实行自主自愿原则。志愿者应该耐心地为旁观者服务。
2 书籍搬运人员与场地布置人员工作相对繁重，应该安排男生负责，在相应工作完成后以交替班的形式留在活动现场一部分人应对其他情况。
3.如遇到天气原因(如突然下雨)活动不得不中止，各小组应及时处理现场。
图书义卖活动方案二
一、活动背景
书是人类进步的阶梯。为了扩大勤工助学中心在湖南理工学院的影响力，更好地为在校贫困大学生服务，本着送知识，献爱心的观念，本学期在湖南理工学院学工部的带领下，勤工助学中心将再一次开展图书义卖活动，为了延续我国博大精深的阅读文化，我们勤工助学中心作为湖南理工学院唯一的一个合法的爱心中介机构，我们有责任去促进阅读文化!而我们选择图书义卖就是为了，从实际出发让同学们有机会买到自己心仪的书籍，进而增加个人素养，促进整个学校的学习气氛。
二、活动目的及意义
更好地开拓同学们的视野，让同学能购买到优质低价的图书，在学习上更好地帮助到同学们，丰富同学们的知识，扩大中心在学校的影响力并且帮助贫困学子。
为了满足全校学生对各科的辅导书的紧缺，例如大三的他们考研类的书籍，大二需要考英语四六级，考国家计算机二级的书籍等，以及热爱文学的同学需要各种名著。为了顺应同学们对书籍大量需求的趋势，我们勤工助学中心做图书义卖活动将会为我们中心增添一份精彩，为学生增添一份爱心!
我们勤工助学中心的宗旨是立足校园，面向社会，热情关爱，扶贫帮困，图书义卖所得资金会用于校外岗位开发，以及中心的相关活动，为我校有志大学生提供更好的兼职平台。
三、活动主题书在中心爱在心中
四、活动前期准备
1、 申请：向理工系申请图书销售。
二、市场调研:
(1)对图书城卖书籍**的调查，我们可以找到最便宜的商家，可以建立友好平台，让他们给我们最低的市场**，那么以后的书籍可以考虑都从他们进货。
(2)从网上搜查名人推荐哪些书籍是大学生的当中的热销书籍，可以分成教育类的书籍，心理学类，经济类，管理类。
(3)给每个工作人员发10张关于简单的图书调查表，用自己的能力在本院找10个人填写调查表。这件事持续两天。两天后，**将交给企业服务部武端运。(已经改成发短信的方式)。
(4)对调查结果认真分析，把推荐的书籍分类列出书目，给同学预定书籍时作为参考。
三、宣传：
(1)采用喷绘海报。
(2)采用宣传单页。传单的设计由企业服务部陈清诚负责。
说明：将宣传单页贴到每栋寝室楼的宣传栏，在宣传单页上加上一些名人推荐的很有名气的书籍名字，并且宣传单页上面附上中心的**号码，如果有意向的同学可以打**预定图书。
(3)普通海报。
四、进书渠道：
(1)从图书城的书商进书
说明：在书籍**调查确定**好后，将要预定的书籍目录给商家，让商家准备好，在图书义卖的前一天由企服部的成员去图书城取书。
注：所有书籍都要把质量放在第一位，因为质量是学生的要求。在质量的基础上，我们应该考虑**的适当性。
五、(1)寻找友好合适的企业方建立合作关系为我们提供帐篷，他们也可以起到宣传的作用。由彭邵波负责。
(2)通过对图书城的**调查后确定商家，由企服部的成员负责。
六、调查以及预定方式
(1)对于大一的学生用进班的方式先进行相关的说明然后进行书籍的预订，本院的工作人员负责本院的预订工作。可以把预定**留在学委那里，第二天联系取表。
(2)对于大二以及以上的学生可以考虑在设点(设在南院工行对面)调查以及预定，为期一天。
(3)把首次预定图书的同学加为好友，以飞信的方式通知他们到图书义卖地点领书，必要的时候以短信、打**的形式通知。
(4)预定**(见附录)。
(5)将所有预定图书的**交到企服部黄涛。
(6)首次预定的书籍统一在售书地点分批次，分时间段发放，这样可以吸引同学的注意力。在售书处旁边设一个专柜，专门用来发放预定的图书。首次预定图书的发放由企服部所有成员负责。
今后订购的书籍将由当时预定的工作人员分发。 说明：根据去年图书义卖经验，今年在预订图书的时候可以给同学们提供书目录(不附加**)让同学们挑选，因为一些同学可能忘了自己想要书籍的名称。
五、售书中期事项
(1)对于刚买进来的书单要复印至少两份，每次拿出来的书都要经过点数，为了提高效率不进行其他的登记。
(2)每天早上出班安排相关工作人员将售书设施搬到售书地点(详细安排见附表)。每天早上的出书要经过企服部当天相关负责人的点数和相关登记，如登记哪些种类出库多少本，有利于晚上的统计。
(3)在中途换班过程中当过完课间售书高峰期时，由下一班的工作人员对以上时间段核对账单，写出总价和售书的总数量。
(4)在活动过程中也可以现场预定书籍，当预定的书籍到货了，由当时负责订书的工作人员联系并且落实好。
(5)在售书过程中带上爱心援助站的成员名单，如果他们买书，我们可以向其提供更加优惠的**。例如工具书我们可以在原来的基础上再减5角钱，文学类的书籍可以在原来的基础上再减少1元钱。
(6)晚上的收书时间在18:30左右根据具体情况定。所有的工作人员到场(特殊情况的除外)，在书籍入仓库之前，企服部成员要对书籍再次清点，然后协助当天相关负责工作的人核对账单。
检查后，将当晚的情况通知部长，并将相关信息传递给第二天的相关负责人。
一、 活动背景
随着新队员对青年志愿者服务总队的逐步了解和熟悉，为了进一步弘扬"奉献，友爱，互助，进步"的志愿者精神，为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情，给慈善事业献出自己的一份力量，我们特地组织这次爱心义卖活动。通过这次活动，也可以体现当代大学生的素质，用实际行动去为学校精神文明做出贡献，使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。
二、 活动主题
让心靠近，将爱传递
三、 活动目的
1、 通过爱心义卖的活动锻炼提高队员们与人交往和团队协作能力
2、 通过爱心义卖过程中的合理技巧性推销，锻炼队员们的社交口才，加强对学生社会实践的能力培训。
3、 通过爱心义卖凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体，扩大爱心的影响，以吸引更多的大学生，社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量
4、 扩大我院志愿者在社会上、学校中的影响
四、 活动时间
20××年10月10日10：:30—18:00
20××年10月11日10：:30—18:00
五、 活动地点
食堂对面乒乓球台处
六、 活动前期准备
1、由青年志愿者服务总队爱心部的全体队员负责整理需要义卖的物品，并将其分类
2、由青年志愿者服务总队宣传部负责出宣传板和海报，对该活动进行大力宣传
3、活动前一天召开部门会议宣布各物品价格，并告诉队员们活动期间注意事项
4、将部门人员进行分组，每个小组负责一个区域，并选出小组长负责小组成员的安全、秩序和结束后的后续工作安排
七、 活动流程
1、由部长统一指挥队员设点，搬义卖物品，并把义卖物品摆好
2、向队员们交代注意事项
3、注意事项交代完毕后，由各个小组长带领自己的组员到该组负责的区域开始卖物品
八、 活动后期工作
1、 义卖活动结束后由各组的负责人负责清点物品剩余量和所卖的物品，核实无误后，听从部长指挥将剩余物品搬回办公室
2、活动结束后召开部门会议对这次义卖活动进行总结
九、 活动注意事项
1、参加活动的志愿者必须，戴上小红帽，穿戴整洁，以确保我们志愿者的形象；
2、活动中，向他人推销物品时要有礼貌，态度好，注意自己身份形象，用文明语言，热情大方的态度对待每一位市民
3、人员安排好后，如有事冲突不能来着，要向部长请假，部长负责调动其他人员顶替
4、负责财务的人员要负责好收钱、记账工作，账目一定要清楚
5、义卖的人员一定要热情，耐心，争取多卖物品
“帮助别人、快乐自己”——校园义卖活动方案
龙江六中小学部
1、 目标：通过慈善义卖体验活动，让团队成员践行旧物**、节俭节约，参与奉献，体验奉献带来的幸福；通过活动培养队员们善良、乐于奉献的良好品质，并提高队员们的组织能力和团队合作能力，真正让他们在实践中体验与收获。
2，主题：帮助别人，对自己快乐
三、活动组织：各中队成立“爱心义卖”活动小组
4、 时间：2018年6月5日
五、活动地点：学校操场
六、活动具体安排：
（一）前期准备：
少先队工作布置
1少先队大队发起活动倡议，并召集全体中队辅导员传达活动相关事宜。
2做好活动宣传工作（活动海报制作、宣传横幅（可使用小黑板））
3、义卖现场区域的划分。
4、以班级为单位设计3-5个摊位。摊位设计新颖、美观、有创意。
5每个展位应安排工作人员（可佩带自计的标识，如服务卡、头饰、帽子等）
6每个班级设计一个捐款箱。学生购买物品所花的钱全部上缴捐款箱，并有专人登记保管。
义卖物品要求：
1以中队为单位，做好宣传发动工作。
2在团队成员愿意和家长同意的前提下，他们将开始收集物品进行慈善义卖。
三。所有项目都要求质量相对较好，并进行维护
七、八成新。物品可以是自己闲置的学习用品、看书、用过的玩具和多余的小摆设、自己的手工艺品、书画作品等。
4.慈善义卖需要健康，卫生和安全。 班主任只有在接受物品后才能进入慈善销售市场。
5、义卖物品需贴上**标签，**制定要合理。
义卖过程要求：
1、各中队确定6－10名左右的义卖志愿服务者（营业员、收银员、店铺保安等，他们可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子）。
2各中队准备爱心捐款箱，募集慈善义卖款。
3、各中队在班主任、科任老师协助下布置好义卖台，有相应的义卖口号、标语等；慈善义卖的物品应分类摆放，并按分类标注
4在慈善义卖的购买过程中，不要追逐喧哗，不要乱扔垃圾，做到文明有序地购买。
5、每位学生带上自己的零用钱，量力而行地参加本次义卖活动，不攀比不强求。
活动结束后要求：
1、义卖活动结束，各中队整理义卖台并打扫所在场地卫生。
2活动结束后，中队将义卖款上报教育局学生处，用于资助贫困家庭贫困学生完成学业。
龙江六中小学部
2018.5.29
1通过这此次善义卖，让所有团队成员从小树立关爱他人的意识，培养乐于助人、奉献的良好品质。
2丰富团队成员的校园生活，提高团队成员的组织能力，培养团队精神。
三。把慈善义卖的钱捐给有需要的人。
1.活动前各班宣传发动,召开家委会议,明确活动的目的和意义,讨论义卖物品,想好商铺名称,设计好中队迎元旦义卖课程方案,准备好广告宣传标语、招牌或海报,租好帐篷,购买售货员服装等,采用各种方法吸引师生目光。
从12月20日到12月29日，每班学生准备好待售物品，清点订购物品**，并贴上标签。**的要求是合理的。对义卖物品列好一张清单,在卖出时做好记录。
3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员,并佩戴好自己制作的标志,岗位可以轮流,中队辅导员要事先做好安排。
4.每位同学要准备好一定数目的零用钱(不超过100元),积极参加本次活动,并且发动家长,一起参与献爱心。
5.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备,并做好管理和爱护公物教育。
6运动队负责慈善义卖的场地划分，大队部负责所需**，各班家长负责拍摄**。
(一)展台设计要求:
1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台(义卖摊位桌椅自行解决),起好名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
2每各班有5-8名工作人员。(可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等),每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
三。每各班级的展台上都要配备一个具有班级特色的爱心箱。慈善义卖的所有费用都放在爱心箱里，由专人保管。
(二)义卖物品要求:
1它可以是你自己的玩具、书籍或手工艺品、书画作品、食品等。
2.义卖物品要求健康、卫生、安全,同时要求质量完好,必须保持
七、八成新。班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。每件商品都贴有**标签，这是合理的。建议每件**不超过20元。
三。原则上，每位学生应至少捐赠一项慈善义卖，并经家长同意。
中午，广播室**歌曲营造气氛，每各班都安排摊位，为慈善义卖做准备。
从00:00到13:20，班主任指导部分学生和家长在操场指定位置开设店铺。
20时至13时30分，班主任进行规范教育，并强调注意事项。
校长发表新年致辞，主持人宣布慈善义卖开始。所有的班级都按要求去操场开始慈善义卖。
:30—14:50为义卖时间,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。
期间负责安全管理的教师巡逻管理,发现问题及时与中队辅导员联系处理,营造欢快、活泼、文明、安全的商品**环境。
5.活动期间,主席台进行宣传,定时播报各班筹得善款的情况,活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款,填写好物品登记表交至主席台邵晓红老师处。
:00,各班收摊,做好场地卫生。班主任负责召集班上的学生，并把他们带回教室。
1在慈善义卖的过程中，每各班级都可以准备一些广告标语，带到讲台上，由主持人进行宣传。
2在活动中，顾客要文明购物，全体员工要为顾客提供微笑服务和优质服务。允许来购买商品的团队成员以公平的**进行还价。
3.活动中保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。
5班主任应注意和处理交易过程中出现的意外问题。
6.未售完物品需归还原主。
1.总负责:zz
2.安全总负责:zz
3.后勤组:zz(爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等)
5摄影和录像：z。每各班的志愿者
6.卫生管理:各班主任
7.活动宣传、主持、报道:z
1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。如果教师要捐赠物品，可以将其投如教学班的慈善义卖活动。
2建议老师买一件东西，献上爱心。
附:家长评“爱心大使”奖(班主任操作)
活动结束后，由班主任老师挑选并向邵晓红老师汇报。
评选要求:
(1)在义卖活动中积极参与、献策献力。
(2)积极争当家长志愿者,能参与当天活动。
一、 活动目的：
1为纪念抗日战争胜利69周年，进一步培养和践行小学生社会主义核心价值观。
2通过销售胜利鲜花的活动，培养孩子们的社会实践能力。
三。教育他们牢记历史，努力学习，报效祖国！
二、 活动主题：“勿忘国耻，圆梦中华”
三、 活动要求：
1、 在9月1日前进行广泛的活动宣传，提前让市民知晓“胜利花”义卖活动及重要意义。
2、 活动中维护好秩序、保持场地卫生，不乱丢纸屑，义卖活动后进行清场。
三。在活动中，顾客要文明购物，全体服务人员要为顾客提供微笑服务和优质服务。
4注意和处理活动过程中的意外问题，注意安全。
4、 时间：9月3日-9月20日
五、领导小组
组长：刘云燕
副组长：冯国球、喻沛、李向
组员：全体教师
六、活动过程：
第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)
1、 升旗仪式上全体师生佩戴胜利花，学校大队部进行“勿忘国耻圆梦中华”国旗下主题讲话，让全体学生知晓胜利花义卖活动及重要意义。力求个个知晓、人人参与，弘扬具有长沙和湖南特色的“勿忘国耻圆梦中华”的抗战精神文化。
2、 校园广播站播读“勿忘国耻圆梦中华”的事迹材料，营造活动氛围。
第二阶段：活动开展
1、 布置好义卖的场地。
2、 在9月3日—20日期间在校门口要设立一个以上义卖点，进行胜利花义卖，也可按年级或在班级分区域进行现场义卖活动。
3、 班级结队，分工合作，一部分班级进行胜利花的制作，一部分班级负责去进行胜利花的义卖。
第三阶段：总结表彰
1、开展的所有活动都要进行资料的收集和整理，包括活动方案，活动过程的**（加注明），活动总结。
2对在胜利鲜花义卖活动中表现突出的个人和班集团体给予奖励和表扬。
育德小学
2014年9月
2015枣市中心小学“学雷锋”义卖活动方案
一、活动目的：
为了进一步弘扬雷锋精神，倡导新时代的新雷锋；组织学生用自己多余的学习用品，图书、玩具……以班级为单位，进行商品交易活动，把卖得的钱捐献给我校的贫困学生，培养学生乐于奉献、关心他人的崇高品质，并通过此次实践活动锻炼和提高学生自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。
2、 时间：2015年3月24日星期二下午
3、 地点：学校操场、中操场
四、参与对象：全体学生，欢迎各位有爱心的老师加入。
五、具体安排
1.每班设计一个展台。
要求：每班给自己的展台起个名称，如“五（1）班金苹果小卖场”。
每个小店都要有自己的产品介绍、特色介绍和慈善口号。
应该有3-4位服务员，会计师，收银员和学生保持秩序。
每个卖场应设有一个“收银箱”，每班派专人收管记帐。
2．义卖商品为：多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，自己的小工艺品， 小摆设等，所有物品都应有七八成新。
3．登记号义卖物品，每件物品都贴上标价，且每件**不超过5元。
4准备足够的零钱，以方便更换。
5向所有学生发出通知，并作为顾客参加交易会。
六、活动过程：
1准备桌椅，公布商品信息，安排展台。
2．正式开市。
3．各班自主交易。
a、 售货员面带微笑，介绍货物，并诚恳地谈判**。
b．值勤人员维持秩序，班主任老师下班指导。
c．收银人员认真清点钞票，交好记帐。
d．剩下商品降价。
e. 结账交账。
4．各班整理自己的场地。
5．交流活动收获。
七、具体时间：
1. 2:00-2:30 布置义卖现场。
2.2:30--4:00 开始义卖。
3.4:00—4:30 各班清点义卖所得，连同《义卖登记表》一同交给范雯保管。
八、注意事项：
1班主任负责每各班的活动，从一年级到四年级，每各班都有一名教师协助。
2充分发挥学生在活动中的自主性和独立性，教师要给予适当的引导。
3.班主任应对慈善义卖给予适当指导。
4班主任应注意和处理交易过程中出现的意外问题，防止安全事故的发生。
5．欢迎老师们参加本次活动，为贫困学生献出爱心，并为学生作出行动表率。
6. 义卖过程中，要随时注意并保持义卖现场卫生，要文明经营，不得强行销售，义卖结束后，要及时清理本班场地。
7在活动过程中，请学前班班主任对本班学生进行管理，防止发生安全事故。
请注意：本次活动，安全第一！
枣市中心小学少先队大队部
2015年3月16日
附：工作人员安排表
总负责人：李坤
组织队伍：喻磊
拍照摄像：谭新胜
维持秩序：李永明（中操场）、李红文（上操场）、戴夏云（巡逻）
统筹策划：范雯
各班协助教师安排如下：
请帮助老师们及时赶到。谢谢合作！
石路街道第八届“社区邻里节”
时间：2012年10月17日上午9:30-11:30。
单位：社区服务中心小公园（二区彩香一村）。
主题：以互助、互帮、互爱为原则，发动商家、居民奉献爱心，将家中多余物品进行义卖，筹集善款捐助给辖区困难党员和群众。
一、具体要求
1提供**物品：商人、街道和社区。
①商家：已通知苏宁、友通、宏
3、 五星、华海、国美、大旺制定了活动计划，并参与了此次慈善义卖活动。
②街道：以科室人员为单位。每人捐赠不少于2件物品，各部门指定2人保管物品，负责物品交易。
③ 社区：以社区为单位，每各社区捐赠40件物品。每各社区派出30名居民参与商品交易，每各社区居委会确定5名社区干部带队。
2参加人员：社区居民、街道和社区组织的社区工作者。
3．义卖物品种类：物品名称右上方打“★”号上限**100元，打“▲”上限**50元，其余物品上限**一律10元。特殊商品**可以亲自洽谈，但必须报管理处备案。
所有义卖物品非衣帽类，必需安全、卫生、实用、携带方便，各类物品举例如下：家电类、文化类、玩具类、日常用品类、装饰类、乐器类等。
二、场所布置
1社区服务中心小公园通道两侧共摆放30张长桌（企业10张，街道社区20张）；桌子与桌子相连，没有空间；通道中间为交易区；另放1张用于摆放募捐箱。
2．以社区为单位物品相对集中，便于交易和管理，街道各科室以街道机关作为一个整体，商家各自管理义卖摊位。
三、人员分工
1．街道各科室负责查验本科室物品，明确标价（代表交易人必需知晓本部门所有物品的下限）。各社区负责本辖区居民义卖物品的查验和调剂物品的从大件到小件统计编号上报（上报时间：10月12日上午11点前）。
2．活动当日，街道明确4位城管协管队员巡视活动场所，以防小摊贩进入或其它意外。
3．活动当日8：00，人员到场，于8:30前陈列好交易物品。
四、宣传发动
1．社区定向发动居民参加。
2．10月12日前，街道统一制作海报和横幅，在各社区要道口、宣传栏内张贴，向辖区全体居民宣传。
海报广大居民朋友们：
--拿出你的备用物品，买你需要的东西！
石路街道第八届“社区邻里节”爱心义卖活动欢迎你来参与！
时间：10月17日上午9:30
地点：石路街道社区服务中心小公园内（彩香村1区二区）
参与者请事先到所在社区登记
石路街道办事处
“一千个心愿的祝福”
——爱心救助公益活动策划草案
主办单位：青年影视学校协会、环保协会等
主题：1/江影和一个可爱的小男孩
2/一千个心愿的祝福
3/一所有格调的高校遇上一个小男孩
活动思路
1/让公益更扎根，让爱更有价值，让活动更有趣；
2/活动趣味性、互动性、延续性更多；
3/活动的宣传推广更加及时、口头、感性；
活动现场---------
1/义卖
爱心1+1：如果你买了原价23元的商品，可以进行同等价值的慈善义卖；(每天仅限33份)
爱在整点：整点时，原价23元的义卖品仅需1元钱即在现场购买到/或者可以在广播开展“一元钱爱心抢购会”。校友可尽快一短信形式将购买意向书发送至指定号码（每天仅3份）
爱心敲门：只要你付出一份爱心，我们的志愿者就可以把爱心物品送到你的宿舍或班级；
爱心轮值：欢迎有意愿加入义卖的校友一起来帮助小朋友/邀请其他高校志愿团队前来现场协助义卖，让爱心传递更远；
爱心档案：凡购买爱心商品的青协会员，均可获得青年会爱心专章一次；
2/爱心互动
邀请广播部的志愿者讲述孩子们的故事，以及青年会和红十字会的初衷；
邀请有特长的团队和个人进行现场直播，吸引更多人的关注；
3/心愿墙
一千个心愿的祝福：我们在全校募集一千个美好的祝福，让我们祈祷小朋友早日**！
4/爱心存档.立拍得、抓娃娃机（待定）
购买爱情素材的校友可以打印一张**/抓起一个洋娃娃三次，见证我们的爱情；（由于**数量有限，本此活动只针对购买爱心材料的校友）
5/爱心面对面
邀请受助小朋友的母亲，在校园广播站的讲诉那些令她感动的瞬间！（待定）
宣传推广：关注官方微信微博
1/校园广播
宣传对象：校园所有人群；
宣传媒介：校园广播；
宣传频率：不间断；（建议根据主题讲述）
宣传内容：活动内容、当天义卖效果（爱心清单、爱心成本）、第二天活动情况；
2/进班宣传
宣传对象：大一所有班级；
宣传频率：每天一次；
宣传形式：口述；
宣传内容：活动内容、当天义卖效果、第二天活动；
3/网络宣传
宣传对象：江影及所有关注人群；
宣传**：微博、*群、微信圈、朋友圈、论坛等
宣传频率：不间断；（建议安排专人现场拍照，第一时间上传网络）
宣传内容：活动内容、当天义卖效果、第二天活动；
活动后续---------
1/圣诞特别活动
圣诞之夜，邀请参与的志愿者及校友和小朋友一起过一个愉快的圣诞之夜；（主题待定）
2/爱心链接
凡购买爱心物资的校友，均可凭爱心门票享受“买一送一”的特别活动；（圣诞夜前，帮贵火锅楼下阿姨奶茶）
3/爱心漂流瓶
实验结束后，随机抽取10名学生的愿望放在漂浮瓶内，并邀**望拥有者在太湖中放生；
4/爱心存档
我们将在现场留下每一个动人的瞬间，并邀请专业影视制作人员制作**，每一位购买爱心商品的校友都能得到！
**环保协会
二零一四十一月
义卖活动（一）
一、活动背景：
当我们每天过着舒适惬意的大学生活时，那些无依无靠、无家可归、无生活**的各类残疾人、孤儿，正饱受痛苦，他们没有玩具，不能享受平常人的生活，为此发起义卖，希望能对社会福利院的孤儿们起到帮助作用。（**所得将捐给社会福利院）
二、活动目的：
1通过慈善义卖的形式为衡阳市社会福利院筹集资金。
2借此机会，发扬我们大学生的热情和爱心。
三、活动主题：
爱让他们的冬天更温暖！
四、活动口号：
买苹果，献爱心
五、活动地点：
地点：交工院西校区校门口
六、活动时间：
时间：20**-12-23---20**-12-24 7。活动流程：
（1） 前期准备（12月18-22日）
1宣传（原毓刚、周科等人）。
2谢智云和陈文渊负责接收铁路运输部门送来的苹果。
（2） 活动日（12月23-24日）
18:30，施工部负责人组置现场安排人员到达校门口，布置好现场，并在讲台旁放置展板。
2设置适合当时气氛的声音和****。摆放桌子、椅子，布置主席台。
3、义卖点留守3--5个值班人员看守、整理募捐到的财物，做物品登记，向前来询问者解答。并根据活动前分配的值班人员，按时间表确定职责。
4陈文渊负责现场拍照，做好记录。
（三）活动后期
1、24日活动下午6:00活动结束，由各承办方公布义捐义卖成果。
活动名称：爱心义卖
主办单位：校团委
活动时间：x月x日—x月x日(按照书籍**速度酌情增减)活动地点：纺织学校校门外
捐赠图书类型：漫画书、杂志、**、科普图书活动总流程：
第一环节：活动前期
(1)网宣部制作宣传海报，用于活动当天帐篷粘贴宣传;
(2)向上级部门申请帐篷与桌子，用于活动当天的布置。
(3)将书籍进行分类以及标价。
(4)邀请摄影协会成员在义卖现场进行摄影
第二环节：活动进行时
(1)义卖时间为每日放学12点10分—1点40分以及下午3点40分—5点整(前15分钟用来布置义卖场地——搬桌子，开雨伞，贴海报，搬书……)
(2)义卖现场布置需要10名工作人员(邀请志愿者共同参与，需佩戴肩带)布置完毕后留下2名志愿者与两名干事留守。摄影协会的成员负责拍摄和记录活动的全过程。
(3)1点35分/4点50分，所有工作人员在校门口集合，将雨伞以及桌子书籍搬回团委
第三环节：后期总结
(1)清点义卖书籍所得金额，用来购买所需物品。
(2)网宣部负责发微博，发表本次活动。
(3)总结本次活动的不足与好处。
活动申请：
桌子两张;帐篷一个。
1、时间节点
（1） 7月1日-7月10日：慈善义卖筹备期
1. 7月1日——7月5日：由肖洁负责与福利院进行联系，并获得20名3——12岁需支援儿童的基本信息（姓名、年龄、背景身世、现阶段的基本情况）进行资源汇总。
7月5日至7月10日，根据需要捐赠儿童的情况，进行了形象板的设计制作和市场部的设计。展板设计、活动说明展架
2. 7月1日——7月10日：由杨蕊针对现场的家庭进行活动说明和邀约，并确认义卖时间（每天每场12人）。
（1）邀约**设计
（2）邀约话术
家长，您好，我是橙想世界的工作人员，在7月份我们将做一场公益义卖活动，就是讲孩子之前已经废弃的书本、文具、玩具等，在我们场馆亲自进行售卖或交换。我们将把慈善义卖的成果全部捐给太原市福利院的孩子们。而且在这次活动中，我们进行的是一对一的义卖活动，就是小朋友可以自己选择某一个需要捐赠小朋友，亲自捐给小朋友。
参加义卖的小朋友可以免费进场，并在每个场次中，进行2个小时义卖，2.5小时的职业体验，义卖结束后，我们还将对小朋友的爱心进行表彰，谢谢他们的友爱和善良，并给予奖状和奖杯的鼓励。你想让你的孩子参加这样的活动吗。
7月4日——7月10日，由公众平台（自有平台、数字山西、微山西）对义卖活动进行宣传，并接受微信预约和**预约。
（2） 7月11日-7月12日，7月18日-7月19日：慈善义卖
1.义卖流程：
（1） 参加义卖的孩子提前预约，准备好物品和**；
（2） 上午10:00/15:00；
（3） 到市民中心苏杰、王斌办理义卖物品登记，填写义卖登记表，领取小蜜蜂（或小号）并发放价签；
（4）选择被捐人，领取捐赠箱由巡场人员（赵曾）带领义卖者到指定位置（义卖区标示）；
（5） 10:20/15:20开始现场慈善义卖（孩子们可以讲述自己宝宝的优点，并尽可能多地推销）；
（6）12:20义卖结束，小朋友可到市民中心办理寄存手续，
（7） 市民中心郭琪负责发放准考证（流程需与操作衔接）。
（7）14:30/19:30退场
2.义卖注意事项
（1） 参加义卖的儿童应按预约日期到达博物馆；
（2） 地点：专卖店、3d展馆、机场附近、t平台附近、cosplay前、餐厅对面；
（3）市民中心根据小朋友到馆的顺序，指定义卖地点；
（4）每场12个义卖小朋友；
（5）现场巡场注意义卖小朋友的安全；
（6）陪同家长可适当帮助小朋友进行义卖，但对于小朋友之间的交易一旦形成，不许反悔。
（3） 7月26日下午：慈善义卖表彰大会
1.邀约参加义卖的小朋友到橙想世界参与表彰大会，并现场将自己的东西捐赠给福利院小朋友；
2.义卖表彰大会
（1） 15:00，参加义卖的孩子们到场；
（2） 15:10至15:40，参加义卖的孩子们到市民中心领取、清点物品；
（3） 15:30，福利院的孩子们到场，组织参加义卖的孩子们和现场工作人员一起迎接福利院的孩子们；
（4） 现场捐赠活动（a.主办方致辞；b.福利院领导讲话；c.捐赠仪式；d.表彰仪式）
（5）活动结束，现场参观。
准备：100个奖杯和100个证书
（4）**推广
1框架广告：7月1日-7月15日
2. 7月1日至7月10日的微信推广，后续报道
所需物料人员安排
南京博韦幼儿园国庆义卖活动
一、活动目的：
1通过这此次善义卖，丰富孩子的角色体验，培养孩子良好的生活习惯，倡导低碳生活和绿色环保。
2培养孩子的助人为乐和奉献精神，体验奉献带来的快乐。激励他们从自己做起，从身边的每一件小事做起，把无私的爱奉献给每一个需要关爱的人。
二、活动对象：本园全体幼儿及家长。
大、中、小班儿童应准备好义卖物品，带上零钱，并邀请家长参加义卖。
托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”，还可以进入场地自由选购二手物品。
三、活动准备：
1、9月26—9月27各家长准备义卖物品。每个家庭都有自己的一套**并做好标签，**的要求是合理的。
2每各班根据活动内容和形式安排销售人员、销售人员和收银员。
三。黑板、横幅、展台（新颖有趣）等。
4购买凭证和印章（作为家长购买商品的凭证，避免家长多次进入**后重复收费或忘记收费。）
59月29日进行物品分类整理，当班设架，检查**标签；
6会议于9月29日召开，安排具体人员工作，并通知工作人员穿工作服
四、活动时间
9： 2016年9月30日上午00-11:00（周四/周五）
五、活动地点：班级
六、活动要求
1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等
2、义卖物品要求：
1） 所有物品都要求质量良好，必须进行维护
七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）慈善义卖需要健康，卫生和安全。 班主任只有在接受物品后才能进入慈善销售市场。
4） 每个孩子最好自己准备好几件物品**，这些物品需要得到家长的批准。
5）所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率，请家长不要标价过高，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。
6)请准备好购物所需的环保袋；
7）因全程收银人员不接触钱币，因此请家长和幼儿自备零钱，在付款处将钱自动投入募捐箱即可；
8） 教师和儿童必须穿幼儿园服装参加活动；
3、经验准备：
1）教师组织谈话活动《爱心义卖》
在教学活动或对话活动中，可以提醒孩子们讨价还价，并进行必要的商品咨询。
7、特此申明：义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管。我们将把这次活动的资金全部捐给南京市玄武区儿童福利院。
8、募捐费用管理
1.筹款费用由幼儿园工作人员，家长代表和社区人员核对；
2.由家长代表负责保管
三。由幼儿园和家长代表交给福利院
九、活动注意事项：
1.以班级为义卖区，根据物品提前分好类，如：小三班教室为“毛绒玩具专卖店”小二班为“汽车玩具总动员”，小一班为“服装专卖店”等等，每个班根据自己班级所分的类别进行展台设计，并设计本班区域的导购图；
2.每个班级根据实际情况，确认出入口，若班级有两个门的，可以一个为进口，一个为出口，若班级只有一个门的，就可以在班级内部设计出入口，在教室门口设计为收银处；
3.每个班确定收银员，售货员和导购员等，收银员不接触钱币，在家长拿到商品付款时，在家长将钱币投入募捐箱后，收银员可以给予一张“已购凭证”，以此证明货银两讫了；
4.导购人员要维持本区域的制度，提醒进出口的有序，挑选商品的有序等等，售货员要及时进行物品货架的整理；
十、活动具体安排
1.将物品分成三部分：小1班图书文具类及饰品玩具类、小2班交通工具和枪炮类、小3班毛绒玩具类
2.人员安排：
三班：张梦文张婧芳陈蕾李东庆胡莉丽
二班：张媛媛、娜芳、王素侠、朱美玲
一班：张欣、蔡洪华、赵蕾、王飞、何超艳
玩★的老师负责管理募捐箱，保证募捐箱的完整性，携带计算器，及时计算**，并封存购买捐款的家长；
扮演＋的老师负责及时整理各自教室货架上的物品，维护教室内家长和孩子的秩序，进行路线引导；
大厅：郭庆力、徐玲（负责家长的接送，提醒家长雨天注意路线，指导雨衣、雨伞的摆放）
大厅：王思会、徐盼盼、王道珺、吴静静（巡回安全，负责跑班幼儿的安全和秩序，注意跑跳幼儿的温馨提示，及时提醒家长注意好自己幼儿的安全，负责家长疑问的解答）
留班：中1班-刘杰、郭巧兰
中2班-周清洪
中3班-付雪芳
大1班-罗小琴
大2班-朱瑞国
大3班-郎爱玉
托班-陶柳青、李东庆
活动总结：1.门口无展台，无告知，可以做一些义卖场地活动规则；
2项目数量太少，时间短。建议多带些东西。将收集的时间放长；
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为了进一步提高课堂教学质量，根据我校的安排，开展了为期一个月的听课评课活动。现将这次听课评课活动作以小结如下：
一、活动有序开展
我校利用每周例会安排下周讲课老师两名，利用讲课当天的大课间进行评课活动，老师们都能按时参加，并且能认真做好听课记录，并为授课老师打分。从整个活动情况看，本次活动参与面广，做到了“我听人人，人人听我”。
二、听课、评课活动亮点
1、讲课教师教学态度认真，能充分准备每一节课。
每位教师能做到精心备课，亲手制作课件，并正确处理教材。新课开始的情境创设上，教师能运用激励性的语言，激发学生学习兴趣。
2、教学环节比较齐全，教学设计符合学生认知水平，设计力求创新。
无论从讲课情境的创设到新知的探究，练习的设计，多媒体课件的使用等都能符合学生实际，在课堂教学中不断追求自己的教学风格，教学特色。
3、教学方法、学习方式、交流反思的转变
新课程理念下，教师不再是课堂的`主宰者，而是平等中的首席，是课堂教学的组织者、引导者和合作者;学生也不是被动地接受知识，而是通过说一说、分一分、演一演，读一读，小组合作等，在愉悦的课堂教学中掌握、理解新知。教师努力让课堂成为师生、生生互动、对话的平台，张扬了学生的个性、培养了良好的学习习惯。
三、听课、评课活动不足
1.语文教学中一定要注意学生多读，教师示范读，情感体验这几方面。
2.数学教学中一定要注意学生的巩固练习，落实纠错。
3.听课时要认真做好记录，注意听课时间及课堂评价要有针对性，且有改进措施。
四、改进措施
1.加强“课例分析”，利用学科教研活动，让教师在反思中成长、成熟。通过评课，从中发现问题，在反思中改进教学，从而促进教学方式的转变，提高课堂教学效益。
2.平时教师要多关注细节，注意培养学生良好的学习习惯，如课前做好上课准备，课堂要举手发言，认真倾听，站有站姿，坐有坐相等。
当然，任何教师的授课也不可能做到完美，在有些方面还可以再加工完善。虽然“听课评课活动”结束了，我们将会带着问题，开始新一轮“深入课堂、研究课堂、改变课堂，提高课堂有效性”的活动。
音乐学科全员性活动到目前，有五个年级的音乐教师分别展示了不同类型的课。大家都在课前做了充分准备工作，所以此次全员性听课任务完成的非常好，质量高。教师们通过对本次案例的学习与探讨，提出了一些看法和见解，评课如下。
一、五年级音乐课《小鸟，请到这里来》：老师做了精心的准备，让学生在快乐的歌曲接龙游戏中开始了音乐课，五年级的音乐《小鸟，请到这里来》创设了音乐情境，课堂气氛活跃，老师驾驭课堂能力很强，达到了预期的目的，但如果把节奏训练作为铺垫，那样效果会更好。在处理声音的问题上，老师还应该做的更仔细点。
二、在四年级音乐课万利华教师《踩雨》通过层次清晰，让学生随着雨的节奏感受音乐，采用比赛的方式调动了学生的积极性。
三、在三年级音乐课黄蕾教师《在祖国怀抱里》上，上课方式教学单一，老师带唱能引导学生用声势动作感受音高变化达到唱好唱准的目的，课过程严谨，学生配合，教态亲切。
四、在二年级音乐课范岚教师《我的家在日喀则》运用了对比的方式引导学生感受歌舞情绪，并用游戏的方式巩固柯尔文手势，达到学会歌谱的目的，让学生学的轻松愉快。
五、在一年级音乐课刘梅老师《动物说话》课堂上，老师从动物的角度出发，形象的生动的带孩子认识动物。教师语言组织能力很好，课堂常规教学到位，寓教于乐，基本功扎实，很好的掌握了学生的兴趣，课堂气氛活跃，学生在玩中学，学中玩。
从这些课例中可看出教师们都花了时间认真专研，并能结合自身教学实际，课后真正以一种新的角色认真地参与讨论评课，让我们充分感受到了我校音乐教师的水平和投身课改的态度。
总之，希望今后教师们要一如既往的坚持、参与，不仅要互相学习，取长补短，更要以提出自己的创新观点，在交流中不断提升，使每一次案例研究都对自己的教学发挥实际的效应。
本学期的组内相互听课，已经结束。在本次活动中，老师们都精心准备，虚心学习，中肯评课，认真总结。老师们都充分发挥自己的优势，尽显各自的风采，都讲出了自己的特色，形成了独到的教风。
我们音乐组现在年龄普遍年轻，更没有藏龙卧虎的名师，但我发现了我们的成长大家的进步，我们也可以轻松驾驭自己的课堂了。
现将这次音乐组的听课、评课的感受做以下总结：
刘婷老师这节课给我的触动：
她这次的展示课为一首北京儿歌，节奏非常的快而且有十六分音符和附点节奏。我自己认为对二年级的学生还是有一定的难度的，但在解决这一难点时她用手势辅助教学不仅解决节奏，也解决了整齐划一的问题，这些方法的运用非常恰当。也通过不同的游戏再一次巩固加深了学生的认识很轻松的解决了这节课的一个难点。当然每一节课都有它的不足，在教唱低年级学生时怎样让一节课学生都能跟着自己的指挥棒有条不紊的进行，不仅要靠各种教学方法，同时也需要老师的赞许，并且这种赞许是需要不同种类的，不是简单的“真不错”等等。一节课中的评价语言的丰富并准确的运用，不仅是刘老师需要注意的同时也是需要我们年轻老师去努力的。总之这节课内容丰富，老师不断变换形式吸引学生的注意力、解决难点。这都体现了刘婷老师有较好的驾驭课堂的能力和应变能力。
从这次的展示课中可以充分的看到我们音乐组：
可以感受到教师在课前备课时，对教材作品进行过认真细致地音乐性分析，将作品的结构特点、节奏特点、旋律进行特点、旋律与歌词的结合特点等都作过透彻了解。在教学方法上都作了细腻的安排，通过学生的多种表现性音乐实践活动来加强音乐性，以使情感体验更深入。在关注技能与表现的同时，能关注局部与整体的统一关系，加强对歌曲的整体感受。因此，在这几节课的教学中，都能感受到教师对全体学生的关注，注重演唱与表演，突出情感的体验。积极调动学生参与到音乐感受、体验、表现活动中，课堂气氛非常好。
扎扎实实在语文课、数学课上我们经常见到，对于音乐课，我想也应该同样重要。在新课程实施过程中，出现了一些花里花哨、热闹非凡的音乐课，但好象少了重要的东西，让我们的音乐课堂失去了真正的意义。在这次活动中，感觉到刘婷、宋杨老师的课都上得比较扎实，但又不缺乏兴趣，让学生快乐的学习，愿意去接受，去参与。而不是一味为了追求课堂效果而忽略了音乐本身的东西。
对于这一点，应该说是本次听课的最大收获。音乐能陶冶一个人的情操，我想这是不可质疑。在这些课堂上，我发现当老师投入地教学时，连肢体语言也是那样地具有美感，有时碰到的一点点小问题，我们教师都会自然地用一个小巧的手势，一个陶醉的表情，就能马上让学生领悟，既提高了教学的效率，也调节了课堂的气氛。教师们投入的教学，都会带动学生，让学生情不自禁地加入到自己的队伍当中。
在这些课堂上，还让我感觉到我们老师们自身的音乐素质都很高，扎实的课，教师都能以最简单的方法，让学生去接受新事物，去真正了解音乐！走进音乐！学生都会被老师的热情和真诚打动，主动地参与到课堂活动中，个个都很投入。我想这不光是课的魅力，更是我们老师的个人魅力。总能激发起学生的情感，让学生愿意参与到其中，最后甚至让全场听课的老师都投入到音乐当中。我想，这就是音乐的魅力吧！这就是老师们对音乐的热爱之情的一种流露吧！
听课评课、观摩学习活动
3月27日，尚店镇联校在镇中心幼儿园举行了全镇幼师听课评课、观摩学习活动。
本次听课、评课活动共听取了来自全镇5处幼儿园6名教师的课。各名教师的课各具特色，各具风格，从不同的课型角度给我们展示了在新纲要的引领下，老师们观念的更新，素质的提升，以及以幼儿为主，把时间留给孩子，深挖教材，明确目标的体现。
活动具体参加人数：10人，有各幼儿园的园长和幼儿教师
第一节：苇元幼儿园幼儿教师《数字宝宝》 中班
第二节：中心幼儿园幼儿教师《贪吃的变色龙》 小班
第三节：焦庄幼儿园幼儿教师《按规律设计霓虹灯》 大班
第四节：洼里幼儿园幼儿教师《春姑娘送花》 大班
第五节：东白幼儿园幼儿教师《好玩的步垫》 小班
第六节：司洼幼儿园幼儿教师《美丽的蝴蝶》 大班
这次讲课的老师都是本镇的一线老师，这与听名师的课有所不同，少了些仰视，多了些真实。
此次听课，印象比较深刻的是牛会芳老师讲的《贪吃的变色龙》，从她的活动中就可以看出，她整个活动的完整性。从导入，到详细阅读大书，再到贴各种 色块讲故事，最后到完整讲故事。一个个环节非常清晰。活动的延伸和教学内容有一定的衔接，是让小朋友给黑白的变色龙涂上颜色。整个活动的时间安排合理，富有节奏，小朋友的学习习惯也不错。
还有陈耀芬老师讲的《好玩的步垫》印象比较深刻，她让运动游戏简单、好玩、有效，关键是材料取材的方便和适合幼儿的生理特点。活动室里孩子们的身影变得机灵起来，他们一会儿把布垫抛向空中，一会儿抱着布垫跳几下，一会儿用两腿夹着布垫学兔子蹦蹦跳跳，一会儿布垫又成了小青蛙的家——荷叶，有的孩子还玩起抛接布垫的游戏，孩子们乐在其中。
我觉得老师们的课都做到了转变教育观念，落实纲要精神。《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，有安全感、信赖感。
为使学校教学常规管理工作落到实处，鼓励教师多听课， 众家之长，形成互相学习、互相提高的良好氛围，进而提高教师业务水平，提高课堂教学质量，特制定本制度，
一、听课数量：
每位教师每学期听课至少20节，校级干部每学期听课不少于30节。
二、听课类型：
1、随堂听课：学校行政、中层、教研组长等事先不打招呼随时进课堂听课。
2、预约听课：学校行政管理人员、老师同伴与有关教师及学生家长预约，确定听课时间、教学内容及形式等，进行听课、评课。
3、教师自报听课：由教师个人提出申报，邀请学校领导、同伴和自己一起切磋教学方法。
4、教研活动听课：根据期初制订的教研组活动安排，由教研组长召集组员围绕主题有准备地进教室听课。
5、公开课听课：镇、校统一组织的研讨课、展示课、评比课等。
三、听课要求：
1、听课前应了解执教老师的教学内容，带着问题做好听课前的准备。
2、听课教师按时进入教室，坐在后排听课，听课过程不评论，听课中途不离场，
3、听课过程要有记录：标明日期、授课人、班级、课题;有重点地记录下教学过程;撰写教学建议和总体评价意见。
4、班主任尽可能多听本班课，以全面了解班级学生学习情况;任课老师以本学科为主，鼓励跨学科听课，借鉴其他学科教师的长处。
5、听课后要及时与执教老师交换意见。
四、评课要求：
1、评教学理念：依据课堂教学过程与二期课改理念，评议教学理念在课堂教学中的体现。
2、评教材处理：评议教材体系及知识体系是否把握准确、教学重点是否突出、难点是否突破、容量是否妥当等。
3、评教法运用：评议教师在课堂教学中运用的`教法是否符合学生年龄特点、是否有利于学生能力的培养、是否调动学生学习积极性。
4、评学法指导：评议老师在课堂教学中对学生学习方法的指导情况。
5、评教学过程：评议教师在教学活动组织中，教学环节的安排是否合理、教学组织形式是否科学、教学整体结构是否严谨、教学节奏是否得当等。
6、评教学效果：评议教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、能力的形成程度、思维的发展程度等。
五、检查与考核：
1、学期结束前一周，每位教师听课记录本交教导处，由教导处安排专人检查教师校内外听课数量、听课记录情况、评课建议、总体评价意见
2、听课、评课作为教师专业发展的项目之一，列入学期教师绩效考核中。
时间过得可真快，转眼间，来到幼儿园后一个学年就过去了。我园坚持采用师徒结对、互帮互助的形式，来提高新教师的自身素质。而我，有幸成为了其中的一员，本学期，我的师傅是一位已经有着8年幼儿工作经验的李老师，在李老师的带领下，让我学到了很多很多。
师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课。这学期中，由于我和师傅李老师是搭班的，因此师傅听我的课或我听师傅的课都是很方便的。她听了我好多课，比如《咪咪》、《鼠妈妈的生日礼物》、《懒惰人和勤快人》、《什么人呀忙又忙》她都完整记录我的教学过程，在各方面及时给我点评。尤其是在每次的开课或者是汇报课中，师傅对我的课总是精心的指导，活动过程中的过程我都会和师傅精心探讨，怎样的顺序的最恰当的，怎样的情节又是最吸引幼儿，承接下一句话应该怎么样讲？师傅都会和我进行探讨；活动中所要用的教具也提出宝贵的意见。记得在我一堂艺术活动中，师傅就对我的教具进行指导：她说一般的水笔想要在透明的塑料薄膜上是写不出来的，我试了一下，果然是行的，用手一擦，就可以擦掉的，让幼儿来操作，不但不能成功，还会让幼儿的手上、衣服上都变的脏脏的。根据师傅的提意，我们特地去买了乙烯笔，果然乙烯笔写在透明的薄膜上，一点都不掉。师傅果然厉害很多啊！我听师傅的课也有很大收获。她的课堂气氛很好！尤其是师傅的教态，非常的亲切，总能让幼儿在快乐的氛围中学习内容，轻松的把课堂内容最掌握了，并把所学到的知识运用到生活当中。在多次听师傅课的过程中，我发现师傅总是能准确地把握住每一节课的闪光之处，孩子们学得很扎实，在这样反反复复的过程中，我受益颇多。
我经常向师傅请教教育教学方面的经验，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。在平时的教学中，我经常会认真准备每一堂课，不管是教具、教学过程都会精心准备，并会多次修改教案，尽量把最好的活动展示给幼儿。提前做好相关的准备工作，使自己在上课时做到心中有数，能从容上好每一堂课。在其他老师上公开课时，我总是抽空前去听课学习（师傅也总是让我去的），并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。本学期接近尾声的时候，我上了一堂汇报课，在师傅的引领下，我认真准备，得到了领导的好评，这让师傅也倍感欣慰。
总之，在本学期的师徒结对活动中，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，感谢园领导及我的师傅为我提供了这样的机会，让我取得了不少的成绩。要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素质，才能早日成为一名优秀的幼儿园教师。
明信片祝福语 04-27
春节拜年祝福句子 04-27
老婆生日祝福语 04-27
售楼合同 04-27
国庆节幽默祝福 04-27
创意加油稿 04-27
家长感谢老师句子 04-27
