初三作文400字经典

时间：2024-05-07 初三作文

【#作文# #初三作文400字经典#】作文是展现个人文化修养和素质的一种表现形式，好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力，如何才能写出优秀的作文？想知道“初三作文”的一些信息我们为您整理了，我相信这些理财建议可以帮助您规划未来！

初三作文 篇1

茶自古以来就是万木之英，每一种茶都有自己独特的语言，茶文化更是博大精深，源源流长的华夏文明的重要组成部分。对我来说，品茶不仅是在品尝一种味道，感受一种心情，更像是在欣赏一位恩师。普洱茶，乌润褐红，汤色浓重如资历深后的老师，款款走入你的内心，等待你吸取他们身上的知识。岁岁年年，他们送走一批批的学子，哪一种经由岁月沉淀的风韵，总叫人怀念，叫人向往。

苦丁茶，入口微苦。而后一股甘甜沁人心脾，就像常常批评开导我们的班主任。很多的时候，啊闷得苦口婆心和恨铁不成钢的唠叨，我们总是那么的不耐烦。长大以后，多次碰壁才恍然大悟，原来他们早有提醒。

红玫瑰茶，热力四射，青春逼人，像是刚从大学校园里走处的一群精英，走上了教师的岗位才知道再灿烂的光芒也有耗尽的那一刻。如果不及时补充自己，也不过昙花一现。所以，他们不断要求自己更优秀。深夜的灯光下总有他们的身影。

茉莉花茶，茶如其名，温柔体贴，细心周到，如照顾我们生活的老师。面对成百上千的学生，他们总是面面俱到，清晨唤我们早起，夜晚为他们熄灯，就像一位母亲细心照顾着自己的女儿。

云雾茶，白雾横江，云鬟雾鬓里令我想起了声乐老师。他们似乎都是慵懒的女人，作为一门不要求考试的科目，他们似乎有大把大把的时间。很多时候，她们都是安静地坐在声乐教室中，偶尔的课间时光，才会有优美的琴声从她们的指尖流出。她们微笑着对待每一个学生，却吝啬赞扬的语言。因为艺术是不容亵渎的。

菊花香茶，茶初泡成清香袅袅啜一口，淡淡的菊花香溢满唇边，经久不散。仿佛能看到深秋篱笆院子中的菊花，风刀霜剑寒相逼，却承受着生命不能承受之重，积蓄着做霜的力量。就像是在你被秋天的风霜蒙蔽了双眼时，为你讲述菊花的故事，带给你生活信心的老师，同样让你难以忘怀。

初三作文 篇2

情，无奈

你是否还记得

我们那如夕往事

依偎厮守

让我坚定她那深情话语

我们都是追梦人

沐浴在阳光下那青春的爱

就像我的拯救者

而我送上我的精神灵魂

我们的情谊恰如新芽初始

时光变迁，你也将永恒属于我

永远欢呼，我将一直守候

海枯石烂，此心不渝

永远驻留，只为这一刻

试试追寻，那刻骨的誓言

是的，我仍旧记得

每一声耳语，每一声低唤

触摸你的肌肤

去能感受你从内心赐予我们生命

像曾经听过一首情歌

从我们指间滑落，仿佛时间的沙子

许过的诺言

所有存储在记忆中的，都在我的脑海闪现

现在我们各自孤独

他是否只是一个梦

无人告知没有答案

它们绝不会被出卖

这个秘密会与我安然存在

初三作文 篇3

他不是个完人，只是个稀有的善良人———题记

心路无限，求知不倦

十八岁的沈从文正值青葱年华，年轻干练又略通文墨，因而有一份不错的工作。在湘西人眼里，他是个会有大出息的人。然而命运总是在一刹那发生意外。毫无预兆的，新文化的余波不留情的搅乱了湘西的柔水，掀起浪潮阵阵，打湿了沈从文的衣襟，润湿了他心中求知的种子。他毅然决然抛下安逸工作，他要去北京，去那个新文化起源的地方，他说：“要去学些我不明白的东西，去北京找新文化！

那个并不安宁的年代，谁肯抛下安逸去铤而走险？谁的乡土情怀肯忍受背井离乡？谁又肯长途跋涉去往未知？沈从文肯，他不满足他仅能握住的一滴墨水，他对知识的渴求，对新文化的渴求，已远远超过他对生活平和的渴求。

他的心向知识的海洋扩延，无边无际，求知的脚步从未停歇，始终向前。

孜孜不倦，水滴石穿

“既为信仰而来，就不要将信仰丢失，因为除了它你一无所有。”秉承着这个原则，乡下人沈从文决定要在北京闯一闯，而且“横竖是要活下去的”。然而，沈从文无权无势，他仅可以引以为傲的文墨在这里甚至不值一提。他不后悔来了，所以他不放弃，他和他仅有的信仰蜗居在“窄而霉小斋”里，开始奋斗。他一边旁听，一边做着他的文学梦，他不停的投稿，然后默默承受退稿后的失落....他从未放弃，他用他一步一步的坎坷，踏出了他自己的文学路。

他和他仅有的信仰，握紧双手绝不放弃，再多艰辛也抵消不了他从文的决心，他始终坚持。

高山仰止，景行行止

修养，一是理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平，一是指养成的正确待人处事的态度。

沈从文不是个完人，他亦有他的不足。他的名气越来越盛，人们便越发容不得他有一点污点。沈从文仅四年级毕业的文化水平成了激进派批判他的武器，说他不是正途出身，是靠走后门进的联大等等，这无疑加深了他最为乡下人的自卑，可他从不反驳，不以自己如今的成就压人，不以自己如今的钱势压人。培根在《培根随笔》里《论美》中说得一句话极好：有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。我想，沈老就是极为优雅和美的人。

沈从文的“不反驳”，是一种包容，是一种隐忍，更是一种良好的修养。

沈从文，终其一生也从未放弃追逐文学，他踩着永不停息的脚步，一生从文。

初三作文 篇4

在放学的路上，汽车的汽笛声、卖报的吆喝声，人与人的交谈声，孩子嬉戏的笑声……一切的一切，就好似与世离一样，成了幻觉了。

到了家，我回到房间。拿出试卷，看了好久，豆大的泪珠从天而降，为什么那么努力却换来这样的结果，为什么在学校被老师催，在家被父母催，为什么这么认真却出汗。

父亲好似看穿了我，推门而入，我来的及擦眼泪，却来不及收试卷，父亲拿走了试卷，我好了被挨骂的准备，以及悔恨的态度，但却没有想到的是父亲不禁没骂我，也没有教训我，只是语重心长地说：这次没考好，不代表下次，以后，将来，以后路还很长，慢慢学，不急，俗话说得好“心急吃不了热豆腐”，在前行的路上，要谨慎前行，遇到障碍物时，不能半途而废除，俗话说的好“好马不回头草，要勇敢面对，坚强应对，这样才能站的高，看的远。

听了父亲的一席话之后，我突然恍然大悟，好似盲人从见光明，行船找到方向，大雁学会飞翔，是啊！不应该遇到困难退缩，要证明自己一定行，坐在窗前太阳对我笑，花儿在招手，一切的一切，变得充实而美好。

一月后……

“╳╳╳65分，╳╳╳69分，╳╳╳80分，╳╳╳89分，╳╳╳75分，张馨文89.5分“╳╳╳……”哈哈，果然！！！

父亲说的对，人生路还长，只要坚持前行，一定成功。

初三作文 篇5

面对初三的到来，每个人都充满了好奇，但又都意识到了学习的紧张，因此，这些天，每个人都是专心致志，一丝不苟的，甚至连那些从来都不对学习感兴趣的学生也开始行动了，学习气氛一天比一天浓，同学们劲头一天比一天高。看来大家认识到了初三的重要，每天都要完成繁多的作业，认真地听老师讲课，无暇到公园游玩，让我们体验到了浓厚的学习氛围。的确，对于我们来说，这一年是初中阶段最重要的，是否有好的前程，就看初三关键的一年，为了不辜负含辛茹苦的父母和呕心沥血的老师，也为了自己，我们应该珍惜这一黄金时间，努力学习，用行动证明一切。啊！初三。一个质的飞跃阶段。一个让人懂得觉悟的阶段，一段让人难以忘怀的美好回忆。让我们从现在做起，多读课外书，丰富自己的知识，多做技巧题，适应解题能力，用汗水去浇灌，用勤奋去培育，用执着去收获初三吧！

初三作文 篇6

“冰雪为容玉作胎，柔情合傍琐窗隈。”“语言点亮心灯，知识成就未来。”淡雅的茉莉花香和朗朗书声缠绵在一起，让我想起了那段坚持的时光

夏夜的炎热令人烦闷，刺耳的蝉鸣使我本就不平静的心更加浮躁。朗诵考级将至，我却静不下心来练习，无神的眼光在书间游走，单调的语句在嘴边若有似无地念叨，唉无奈中，迷离的眼神望向窗外，定格在阳台边的那株茉莉。那一盆的深绿显得生机勃勃，但白日的炙烤却让我感到无比担心：今年的茉莉是否还能像往年那样如期开放？拨开浓密的深绿，只见几片嫩叶好似在保护着什么奇珍异宝，深绿间星星点点的嫩黄，似在告诉我：它的生命，没那么简单。

一阵热风袭来，带来一缕若有若无的茉莉花香，惊现自己偶然寻来一丝微妙的情感，恍惚中却有灵光闪过，告诉我该如何将这篇文章读好，却溜得太快。我还未瞥见最后一缕亮光，却又转入了一片无尽的黑暗，大脑中只留下一个问号，一切仿佛又回到原点。我似迷失了方向的一只雏鹰，在云雾迷茫中找不到回家的路。

清晨的第一缕阳光又一次照射在我的窗台，睁眼再看仍是一抹浓密的深绿，仔细看时，只见几点米白在阳光下熠熠生辉。我多希望它在下一刻就绽放在我心里啊！再次翻开文章练习时，那点少得可怜的.情感和奇怪的语调仿佛给我泼了一盆冷水，文章里的每个文字仿佛都在“赠予”我嘲讽的冷笑和憎恶的白眼。

我不想放弃，只好克服烦躁不安的心理继续练习，心中的角落里一直有个声音在提醒：“坚持就是胜利！”打开课堂笔记，认真理解文章内容，揣摩作者情感，再将情感通过语言真实地表达出来

日渐高起，七色阳光均匀地洒花苞上，嫩薄的花瓣似乎再也拦不住四溢的清香，淡雅的茉莉花香带着甜蜜的气息，攀爬进我的心里，牵引着我在云雾中找到了回“家”的方向。那些从心底源源不断涌出的深厚情感汇聚在一起，让我在摸索中慢慢找回了朗诵的感觉。

时光如流水般在我不断的练习中淌过，在朗诵的道路上走着走着，不知不觉间，心中的那株茉莉已悄然绽放。真实饱满的情感如“大珠小珠落玉盘”一般随着一字一句轻快流出，我不再感觉朗诵是一种负担，而是享受着朗诵带来的点滴幸福。

当一篇文章的朗诵悄然结束，我抬头望去，窗前的那株茉莉如期绽放，吐着芬芳淡雅的清香，伴我成长，伴我飞翔

初三作文 篇7

我与书的结缘，是从幼时便开始了的。书像一缕缕清风，淡雅迷人。入水的岁月，入水的光阴，全部注入在书中。而书中，浮动着我梦中期待的白莲。

初识书，约乎识我两三岁时，在如同星辰大海的书中，我指向了一本书。这本书是一本外表华丽的连环画，镶着金边，我的眼睛也随着书中精美的图画而渐渐着迷：啊！多么活泼的一本书，好像会说话似的！我逐渐沉迷在其中，当母亲叫我吃饭时，我还流连忘返。

初识书，让我明白了读书是快乐的。

再识书，我已经由稚嫩的孩童变得成熟了些，我上小学了。我的慈母为我买了两本书：《格林童话》、《海的女儿》。当我双手触碰到这两本书时，我清楚地明白，这就是我梦寐以求的书！我迫不及待的跑到沙发上，还光着脚丫，嘴角挂着一丝丝笑意。当我看到美人鱼为了心爱的王子而喝下毒药时，心扑哧一下便凉了，美好的结局是每个女孩子都期待的，但是当美人鱼毅然决然为心爱之人付出一切时，我的泪水像风吹过的下雨后的树叶般，刷刷全部落在地上。

再识书，让我明白读书时会让人流泪的。

三识书，我已经成为了一个亭亭玉立的大姑娘，变得安静悠然，我逐渐看一些文学作品，像《林徽因传》、《海子传》。最让我难忘的便是林徽因了，我不得不承认，林徽因是个可以令春风失色、令百花换颜的女子，仿佛只有她才可以在滔滔不尽的尘世里淡定自若，可以令徐志摩为她写下最美的诗章，令梁思成和金岳霖两位才华横溢的男子相安无事地甘于为她守护一生。

三识书，让我明白读书是淡然优雅的。

我不喜欢辞藻过于华丽的文章，因为我相信，只有平平淡淡才是真。有时候，一杯茶，一本书，便能享受一下午的时光。与书结缘，是我的荣幸。

初三作文 篇8

[在去那工作的路上]

一大早，我就和爸爸一起挤上了公交车。因为今天是工作日而这个时段又是早高峰，许多人都急急忙忙地赶着去上班，所以公交车上的人越来越多。我看到有个满脸皱纹的老爷爷带着一个晒得黑黑的小孩子，便急忙起身让座，让爸爸继续坐在位子上。站在车上，我假装是人口专家一样给爸爸分析：“嗯哼，事实正如你所看见的一样。由于公交车上人流拥挤，人们只上不下，便导致了人口增长率的.渐次增长，然后，你也知道咯，”我夸张地比划了一个相当玄乎的手势，“中国的人口压力就这样，愈变愈大啦…”。 我又悄悄地附在爸爸的耳边说，传说中的“沙丁鱼罐头”就是这样形成的吧。爸爸一下子笑了，还和我说：“这样啊，还不算什么呢。以前我上学的网时候，冬天赶上下雪，车少，人又多。到那公交车上，都要喊着‘一二三，一二三’的号子‘行进’，人站在车上，一个个都是斜着的，呐，就像那边一样。”爸爸指着窗外已经弯折的杆子说，“车上那边不是有两个售票员的口么？要想下车，必须都要提前两站下，提前一站下，都下不去。” 我听得睁大双眼，表示前所未有的吃惊。现在的孩子们还真是幸福啊，如果上学不想坐公交车，还可以打的去。但是那时候呢，爸爸他们在下雪的时候，只能去挤那些既拥挤又闷热的公交车。时代真是不同了呢。现在爸爸妈妈每天上班的时候还仍然要去坐公交车，每天还是要经历这么的人潮拥挤，环境嘈杂然后坐车去上班，又不能迟到，还真是蛮“可怜”的。:-)

[在老爸的办公室里]

从我爸爸办公室的整洁程度就能看出来——他是真的很忙咧，。我不想过多地揭我爸爸的老底，就是比较详细的描述一下罢了，^_^。爸爸的办公室里面有五个箱子，看样子好像以前是装化学用剂的，现在里面却堆满了各种各样的档案袋，研究材料，科技文献等等许许多多的东西，要是仔细翻翻底下，还能看到堆积着五颜六色的照片，贺卡，信件还有软盘。其实，我来这边是怀有很大的“私心”的，那就是——要把爸爸开会发的笔记本和塑料袋子揣一些回家，J。

爸爸说，要是想要这些本什么的就自己找，找完了之后带在包里拿走就行了，反正也没有什么用。后来爸爸去和叔叔阿姨们讨论一些高深的理论问题了，我看着办公室里这么乱，便“大发慈悲”开始帮他收拾。我先把那些已经过了期的文件都摞成一摞，牛皮纸袋什么的，也都叠在了一起，后来我还发现了不少国外寄来的邮件（当然都是拆完的了，我可不会做违法的事哦）。我把相片都放在一起，看到一张曝光过度的照片，吓了我一大跳。然后开始埋怨起来：谁这么缺呀，把我爸爸照成这样！

我把东西都整理停当之后，又顺便帮爸爸把办公桌收拾了，柜子上的玻璃也被我擦得很干净。我把贺卡和信件都放在了一起叠起来，把照片都放在了一个白色的袋子里和所有的软盘都一起放在了其中的两个纸箱子里，当然我也不会忘了把所有的没写过字的笔记本和袋子都放起来啦。爸爸回来之后好像还很惊喜的，他开玩笑说，我以后都可以去当他的秘书了>v

[在整洁的实验室里]

现在到了最重要的一个地点——实验室了，进门之前S阿姨和Y阿姨都换了鞋子，因为这里是需要绝对清洁的，并且她们还告诉我，一定要换了鞋子进去，如果不想换鞋的话，那么就在鞋上套上鞋套以保证绝对的干净。Y阿姨问了问S阿姨要不要让我换上工作服，得到肯定的答复后，她在挂衣勾上找了找，把标有“YJ”的工作服取下来让我套在衣服上，“那是专用的，”她解释说。那是一件淡蓝色的，系着许多扣的工作服，我套在身上，没想到，伸手进去的时候，竟差点被卡到，唉，好丢人呐…

接下来，我开始用显微镜观察细胞，Y阿姨告诉我用我手上正握着的这两个按钮调整上下左右，还有粗螺旋和细螺旋可以用来调整镜头的高低，就像在学校里一样。虽说是一样的吧，但是我还是觉得这个显微镜比学校里那个高级好多了（这是因为学校里的显微镜是在实验室里的，并且两人用一个的，所以也不用每一个都是那么好的吧）。Y阿姨原先还拿了一个器皿，但是她说那里的细胞都已经干了，所以换了一罐给我。之后Y阿姨告诉我我才知道，那原来是癌细胞啊，怪不得看起来这么可怕的啊…

后来我还试着用了用夹取器夹癌细胞出来，但是S阿姨说那很危险，因为是要用夹取器来放培养液，所以千万不能把它弄脏了所以制止我了。因为是在超净台上工作，所以超净台上的一切一切看起来都是那么整齐有序，我不仅撇撇嘴，咳，比我爸爸那里干净了不知道多少啊-_-b，我郁闷。当然一切之后，我也很自觉的把细胞的盒子給盖好了，Y阿姨一定是趁我不注意的时候，偷拍了一张！

体验还是和去年差不多：爸爸妈妈真是好辛苦，回到家里还要百般迁就我们。这样的生活是多不容易啊，我们真的不能再让他们受累了！

初三作文 篇9

入冬，寒风渐渐吹起，不要畏惧，打开心窗，接受寒风中的阳光。

我是一个内敛的人，不爱说话，做事总鼓不起勇气。有时，还真羡慕那些性格大大咧咧的人。他们总是那么热情，容易接受新事物，他们就是我的同学。

“相逢何必曾相识。”交朋友，对他们来说轻而易举。我曾思索，他们的友情常在，而我的友情呢？

初认识他们时，刚上初中。

走进陌生的学校，陌生的走廊，陌生的教室，结识了一张张陌生的面孔。阵风吹起，凉意袭入我的心间。

初逢，无话可说，即便同学与我聊天，我也无言相对，因为我的身体被凉意僵住，动弹不得，完全将温暖抵挡在外，很抱歉接受不到你们的温暖。

望着窗外，清晨：鸟语花香，绿色一片，却感动不到我；黄昏：夕阳西下，斜阳照射着我，却温暖不到我的心……何时我的心窗才能打开，让这万物装进我的心灵？

如今，我们相处渐久，我的窗渐已打开，被你们所感染，开始接受一切曾遗失的美好。

如今我的眼光是柔和的，看到的是一张纸友善的面孔；我的声音柔合了，开始与你们相互交融；我的心情舒展了，开始松开一切束缚。

当我打开心窗，开始接受许许多多平凡的快乐。我的嘴角扬起，露出一丝感激的微笑。是你们让我打开了心窗，是你们让我知道外面的世界有多精彩。

被尘封的心灵已打开，曾经有过的欢笑与泪水成为了回忆，一切尘埃早已化为乌有……

如果没有你们，如果没有友谊，这个心窗何时才能打开？何时我也拥有属于自己的快乐？

感谢你们的友好，感谢你们的每一个问候，那些许许多多平凡得不能再平凡的关心。所有的友善、所有的美好、所有的快乐，在我心窗绽放。

当我打开心窗，接受你们的温暖，我的冰化了，成为感动的泪水。因为有你们，我才能打开我的心窗，寻找我的快乐与美好。

冬，不再寒冷，温暖照耀着我的心窗。

初三作文 篇10

十年，若不留心也会蹉跎而逝；十年，若不留心也会徒增惆怅；十年，若不留心也会浮生若梦……

十年，亦长亦短。一路走来，久经风雨而愈走愈强。这是您光辉而又灿烂的历程。让我引以为傲的是这十年的积淀，我有幸历经三年。三年太短，不够细数您的光辉，但始终镌刻在心头的是那从未风化的教诲：先学做人，再学做学问。

是您，用博爱的臂将稚嫩的我们揽入怀中，再用呢喃的细语教导我们；是您，用有力的臂将我们拉进知识的海洋，再用不倦的精力引导我们；是您，用伟岸的臂将我们送往知识的殿堂，再用辛勤的汗水浇灌我们——这是光荣的师大实验中学人一生都引以为傲的筹码！因为，我们站在您的肩上。

幸得这片沃土，让每一个三年都英姿勃发。那是一直清新隽永的校园，依旧是我最钟爱的地方。三年前踏进校门，记得那时银杏是金黄的，飘落的叶子不会没有依靠，他们都不约而同地落在泥里。是“化作春泥更护花”的力量！这也是一种默契，一种用心积淀的默契。正如这严谨的学风：老师们孜孜不倦，学生们虚心善问。是把这样的默契当做前进的风帆、把这样的默契当做畅游的船桨、把这样的默契用心收好再默默积淀！

幸得这片沃土，让每一个三年都昂扬向上。那是始终阳光灿烂的校园，依旧是我最钟爱的地方。再次回到校园，金黄的银杏已然落尽，剩的是蓄势待发的新芽。有“一任群芳妒”的傲骨！这是一种生命最昂扬的姿态，一种用心积淀的姿态。就像春天水面泛起的涟漪，似乎从未停息，总有一天能翻起滔天的浪。是用这样的勇气不懈努力、用这样的勇气不断加固梦想的甲板，用这样的勇气用心收好再默默积淀！

幸得这片沃土，让每一个三年都值得骄傲。那是永远记忆犹新的校园，仍然是我最钟爱的地方。不知不觉间三年时光从指缝中悄悄溜走，还好这些记忆、这些骄傲还在。最难忘的在这里，是老师天天挂在嘴边的叮咛；最难忘的在这里，是同学每每走在一起说笑的场面；最难忘的在这里，是母校伟岸的树、高大的楼、宽敞的路……

三年太短，十年则历久弥新。青青校园，我只是匆匆过客，无意间竟也留下微温的脚步。我想，歌咏您不需华丽的词藻，因为现实中您已似流苏般绚丽多彩。无限芳华，我不曾感同身受却也为之震撼。如今，夏至未至，可三年期限将近，我这过客也有无尽的不舍。

我永远记得作为师大实验中学人的誓言：“美德是我人生的追求，创新是我努力的方向，学习是我应尽的天职，勤奋是我成长的法宝，意志是我成功的保障，卓越是我奋斗的目标。先学做人，再学做学问；不仅要学会，关键要会学，我将秉承传统，珍惜荣誉，刻苦磨砺，创造辉煌，为灿烂的人生作准备，为母校的容颜增光彩！”这是我的誓言，是我初中三年奋斗的章程，也是我人生无限荣光！

十年，用心积淀，不怕长不出参天的树；十年，用心积淀，不怕跑不出日行千里的马；十年，用心积淀，不怕开不出绚烂的花！

初三作文 篇11

请放开你的双手，让我自由飞翔，纵使期间有太多的磨难，我也敢于尝试，敢于拼搏，敢于超越。

我有太多的梦想，太多的好奇心，我多少次想要去尝试，却被父母的句句“你这样做是违背科学原理”“你这样做不符合我们的实际经验”而扼杀。

妈妈，请放开你的双手，不要再让我走你走过的路。世界正在蓬勃发展，我需要去做新的尝试，去融入这个社会。请不要再把你原有的经验套在我身上，因为我坚信我的尝试会找到更光明的大道，因为我坚信过往的经验已经成为云烟，它仅仅是一部历史，但却无法引我走向成功。

老师，请放开你的双手。让我尽情地沉浸在知识的海洋里，探寻世界的奥秘，而不仅仅被束缚在两点一线之间，每天仅仅学一点限量的课本知识。现在的我们知识已远远落后，你不可能把世界的知识都装进我们的头脑。请你放开双手，让我们自己去追寻无止境的知识源泉。也许，没有你的精心指点我们会遇到很多困难，但我坚信，我们应当能够克服，我们一定会成功。

科学家，请你放开你们的双手。不要把陈旧的理论和知识压在我们头上，束缚我们的思想。因为人们无法也不敢断言，今日的知识就是真理，它会随着地球一直存在。请放开你们的双手，不要把我们的思想禁锢在现在，不要用你们的原理去评判一切。

作为青少年的我们，请放开双手。请不要把自己的思想禁锢起来，世界上还有许多奥秘等待我们去揭示。现有的经验、学识、知识可能无法引领我们走向成功，我们需要不断探求、敢于尝试。

现在的人生经验、学识、专业知识，都可能无法满足社会进步的要求。几百年前人们曾经认为电灯是无法想象的，当爱迪生为了追求自己的梦想无数次做灯泡实验，当他一次次失败时，他受到了多少人的冷嘲热讽，但他没有被现有的`知识束缚，而是大胆尝试，最终给人类带来了黑夜里的光明。当瓦特发明蒸汽机时，多少人嘲笑他“这仅仅是一个幻想”，但恰恰是这样一位爱幻想的人开辟了一个新时代。

请放开双手，不要把所有的事物都禁锢起来，不要让现有的东西禁锢住我们的思想。因为有质疑，因为有幻想，因为有尝试，我们才会进步，世界才会更精彩。

初三作文 篇12

人，是一种群居动物，只有在集体成员的照料下、呵护下，你才能逐渐长大，并且不寂寞、不忧郁。而我，就有着有着这么一个集体，它并不硕大，但它却带给我们无数的益处……要拥有一个集体十分简单，然而，在一个集体中，重要的并不是人数的多与少，重要的是集体成员是否有集体荣誉感。在任何一个学期中，总会有一些竞赛朝你卷席而来，如果你能抓住其中的任何一个机会，那你就会受到班上同学的刮目相看，虽然这样你能获得荣誉，可是你背上背着的却是一个更加沉重的包袱——集体荣誉。我们的老师曾经告诉过我们：“记住，参加一样比赛，随时都要想着这是为班级争光。”终于，我抓住了一个从天而降的机会。

在竞赛现场，气氛十分紧张，总有有一种寒气逼人的感觉。在比赛中途，我看见我们班的同学正埋头苦干，显然比其他同学更要努力得多。过后，我问他，“你为何如此努力？”没想到，他竟莞尔一笑，说道：“竞赛就像战场，只要你多‘杀’一个‘敌人’你就能多赢一分，而我们的班级也就会获得更好的名次。”他的这句话，深深打动了我，使得我的内心如同波涛汹涌的大海，久久不能平静。从此，我便把这两句话刻在心间。后来，我遇上了“太阳中队”，并得到了重用。

也许，也正是因为这些话，才使得我在今后的学习生活中更加奋发向上，每一次参加竞赛前，总会想想这两句话，竞赛时都以团体荣誉为中心。可能，也是因为好的东西会传染吧，现在，每一个同学似乎都有一种名叫：“集体荣誉感”的东西了。假如一个集体是一本书，那么，我们便是作者。而我们的一举一动，就是这本书的内容。来吧，同学们，让我们做得更加优秀，为这本书增添更多的“丰功伟页”！