先秦时期,中国社会处于急剧变化的转型时期,整个社会陷入了严重失范状态,以为代表的齐法家和以商鞅、韩非为代表的三晋法家,就如何重建社会秩序提出了以富国强兵为目标的`社会整合思想.他们崇尚法制,一切依靠法来整合.但如何使得社会积极协调,发挥出更大的能量,在法家内部主张也有不同.齐法家主张顺民性立法,满足民的需求,发展生产,增加财富;而三晋法家认为人性是自私的,他们主张利用赏罚两手,以严刑相威,以重赏相诱.在先秦诸子各种社会整合思想中,法家最务实、最法制化.
孟天运,Meng Tianyun(青岛大学,法学院,山东,青岛,266071)
1、回音抑制中继板是(ECTA)，
2、在交换机中显示一个号段路由的命令是(DISPLAY-ROUTING)。
3、USBS中(15)分钟出一次话单。
4、语音信箱是必须与(呼叫转移)、短消息配合使用的。
5、向公安局消防局拨“119”报警，报警时要沉着、准确，讲清(起火单位)，(所在地址街道)，(燃烧物体)，(火势大小)，(报警人姓名及使用电话号码)，报警越早损失越小。
6、IMSI的结构是：IMSI=(MCC)+(MNC)+(MSIN)。
7、智能网呼叫的话路交换接续功能是由(SSP)完成的。
8、移动交换机(MSC/VLR)与基站系统(BSC)间的接口为(A)接口，为(2M)b/s的数字接口。
9、移动交换机(MSC/VLR)与归属位置寄存器(HLR/AUC)间采用直联方式设置七号信令链路，采用(24)位七号信令方式。
10、GSM移动电话的电话号码由两部分组成：国家号码+国内有效移动用户电话号码。我国的国家号码为86，采用网号方式时，国内有效电话号码为一个十一位数字的等长号码，其结构为：N1N2N3+H0H1H2H3+ABCD，其中N1N2N3为(业务接入号)，H0H1H2H3是(HLR识别码)，ABCD为每个HLR中移动用户的号码。
11、太原市GSM/DCS用户SIM卡中短消息中心号码为(8613800351500)。
12、交班期间由(交班人)负责处理一切值班事宜。
13、IP计帐卡接入号是(17950)。
14、七号信令系统采用直联方式和(准直联方式)两种信令传送方式。
15、当MS进行位置更新，发起呼叫或激活业务时，MSC/VLR将分配给IMSI一个新的(TMSI)，并由MS存贮于SIM卡上用于MSC/VLR与MS间信令联系。
1、本地MS呼叫北京网通固定电话的`流程中，如果采用“就近入网”方式，则MSC首先接入(D)。
2、本地MS呼叫北京网通固定电话的流程中，如果采用“就远入网”方式，则MSC首先接入(A)。
3、GSM移动通信系统采用的调制方式为(D)。
4、HLR的局数据例行备份要求(B)备份一次。
5、智能网核心思想是(B)。
A、提供更多的新业务 B、业务与交换分离 C、维护根方便 D、运行更可靠
6、移动端局、移动关口局、短信中心阻断超过(B)属全网严重通信故障。
7、机房环境对湿度度的要求(A)。
A、长期条件40%~65% B、长期条件30%~55% C、长期条件25%8、如果通话过程中发生MSC间切换，那么是由(B)决定完成切换的。
A、控制目标小区的BSC B、 控制当前小区的BSC C、 控制目标小区的MSC D、控制当前小区的MSC
10、GSM中，唯一的上行公共控制信道是(A)，
11、IAI表示(A)。
A、 带有附加信息的初始地址消息 B、 初始地址消息 C、 挂机信号 D、 地址全消息
12、用(A)命令看出MSC的软件版本。
13、IP直通车的初始密码为(D)。
A、666666 B、777777 C、 888888 D、999999
14、重大故障自故障发生至上报到集团公司不得超过(C)分钟。
15、对于可能导致一干省际、国际数据丢失的操作，网管中心都应该提前(D)天通报集团公司网管中心的数据维护人员。
1、信道分为(A B)。
2、下列属于支撑系统的是(CDE)。
3、在GSM网络中，参与鉴权的交换网络单元主要是(BD)。
4、传送短消息的无线信道主要是(AC)。
A、SDCCH B、TCH C、SACCH D、BCCH E、FACCH
5、GPRS定义了三种移动管理状态，这三种状态是(BCD)。
A、BUSY STATE B、IDLE STATE C、STANDBY STATE D、READY STATE
6、以下(AB)信息不包含在HLR中。
7、关于TMSI说法正确的有(BCD)。
A、只在呼叫建立时需要此号码 B、由当前的VLR分配给MS C、仅在一个VLR 中有效 D、只在位置更新时需要
8、用户在进行(ABD)操作时，要进行鉴权。
A、位置更新 B、呼叫建立 C、切换操作 D、某些补充业务的用户操作
9、一干局数据制作分工中，归集团公司制作的有(ABC)。
A、 新增国际局数据 B、 TMSC之间ISUP数据 C、非本省号段的修改 D、省内号段的修改 E、省内新建HLR
10、职业道德的主要内容为(ABCD)。
1、单机话务量、平均呼叫时长和每用户忙时试呼次数之间的关系：BHCA/用户=单机话务量/平均呼叫时长。F
2、我国NO.7信令网结构由高级信令转接点HSTP、低级信令转接点LSTP、信令转接点STP及信令点SP四级组成。F
6、当信令网支持IN、MAP、OMAP等功能时，一条信令链路的正常负荷0.4Erl，最大负荷为0.8Erl。T
8、交接班过程中发生的障碍或事故，应暂停交接，以接班人员为主，交班人员协助共同处理，直至障碍或消除或处理告一段落后再继续交接。F
“中国制造2025”什么样?记者从工业和信息化部了解到，“中国制造2025”规划纲要主要包括5个方面的内容：一是强调创新驱动，二是质量为先，三是绿色发展，四是结构优化，五是人才为本。
——创新驱动。眼下，我国制造业要素低成本的传统优势已难持续，必须实施创新驱动战略。“强调创新驱动，就是要加强研发、专利、商标、设计、复杂劳动力、软件、数据库等知识资本在制造业转型升级的主导作用。同时，抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，培育新技术、新产业、新业态、新模式。”王忠宏表示。
——质量为先。质量和效率是当代制造业发展的两大问题。我国在产品质量上还存在不少问题，需要精益求精、不断提高。专家指出，眼前的生产方式变革是个契机，可以通过加强技术创新和科学管理，积极推进机器替代人，发展柔性化、智能化制造来提高产品质量，形成一批具有国际影响力的品牌。
——绿色发展。随着资源环境矛盾的日趋尖锐，必须实现由高耗能、高污染发展模式向绿色经济发展模式转型，使得产品从设计、制造、包装、运输、使用到报废处理的全过程对环境的影响尽可能小，资源消耗尽可能少。
——结构优化。“这是多方面的。”王忠宏认为，优化结构包括促进制造业与服务业、实体经济与虚拟经济协调发展;培育发展新兴产业同时改造提升传统产业;引导大小企业互利共生，促进不同所有制企业健康地竞争合作;立足国际国内两个市场，提升制造业全球布局能力等。
——人才为本。实现制造业由大向强的跨越，说到底要靠人。“大的方向是要实现‘人口红利’向‘人才红利’的转变。”王忠宏说，要加大高素质创新人才和创新团队的培养、引进和使用力度。同时培育一支高素质的技工队伍，使工业基础更为扎实。
据了解，今后我国将重点发展新一代信息技术、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、新材料、生物医药及高性能医疗器械、农业机械装备十大领域，强化工业基础能力，提高工艺水平和产品质量，推进智能制造、绿色制造，提升制造业层次和核心竞争力。
在四班里，在那间冰冷的教室里，没有一位老师把我当做自己的学生。到现在，我还清晰地记得，六年级的陈老师上课经常找我回答问题，帮我修改作文，甚至于每一次的考试她都会想办法让我参加，这才是一位真正把我当做自己学生的好老师。而在那间冰冷的教室里几乎是没有的。
也许大家还记得，我以前也写过一篇名为《叠星星》的作文；如果你还记得内容，那你应该知道我只叠出了纸星星，而没有叠出塑料星星的故事。
中学生感恩作文500字篇1鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游，我们感恩成长，因为成长使我们的思想进一步的刷新，提升，所以我们应该要感恩成长。
小作者对写景作文的基本把握很好，有条理有顺序，更有感情。但能更加细致地描写凤凰山风景就更好了。如结尾感情进一步真诚，会使得文章更加流畅。
他提出的法、术、势三种理论观点，一直是封建统治者治国平天下的理论依据。
所谓“法”，就是指法律、法令。
所谓“术”，就是指统治的权术。
所谓“势”，就是指权力，势力。
这三者是互相依存，缺一不可的，其中“法”是公开的，是约束公众的;“术”是统治者个人掌握的，要深藏不露;“势”是“法”和“术”的基础，是最重要的，只有握有实权，有了巨大的权势，才可以推行法治，使用权术。
在文学方面，韩非提倡文学的“功用”标准，他的“画犬马难，画鬼魅易”的论点，含有现实主义文艺观的因素。
有许多名著、名言，如《守株待兔》、《自相矛盾》、《滥竽充数》和《削足话履》等至今仍为人们传颂不已。
法家的代表人韩非子主张的思想就是“依法治国”，这也成为了秦始皇统一六国，独霸中原的一个关键点，自秦国开始，就已经实行了唯一的君王制，后来逐渐演变成了现如今的民主社会体系，建立了中央集权制。
他认为推广仁义都是在空谈，他的“法治思想”反对着“儒家思想”，君主应该采用手段统一自己的权利，将所有的权利统一起来，治理国家应该制定法律，无规矩不成方圆，但是也因为他的轻罪重罚思想，
导致了后来因为滥用权利的`暴政，秦始皇在政时非常的重视并且重用韩非子的思想主张，并且推广实施韩非子的政治政策，不幸的是，韩非子在收到重用后，也遭到了同门师兄弟李斯的嫉妒羡慕，李斯与韩非子出师同门，因此密谋毒死了韩非子。
韩非子的“法治”也成就了现在我们的中国，法家思想成为了法律的起源点，它在一定程度上治理了国家政权，人口，环境之间的关系，但同时他也认为在追求利益的社会中是没有道德可言的，
两千年的法治社会也和我们现在追求的法治有着很大的区别，在刚建立起的法律下还不是很成熟，很难做到人人平等，虽然说法治的思想跟本是“公平公正”。
韩非子的思想主张有利也有弊，法律成为了当时统治国家的一种重要工具，不过秦国虽然因统一六国而强大，也因为了他的暴政走向了改朝换代。
韩非子两千年前就将中国引导入“法治社会”，也是现在法律的发源点，法的根本维护了君权中央的权利，也维持了社会人文人口关系;他也是一个出名的教育家，许多让人受益匪浅的名言名语都出自于他，
例如“塞翁失马，焉知非福”、“守株待兔”等等，他的文章结构非常的细密，精确的向人们描述了其中的意义，不过也有很多学者也认为韩非子是一个阴谋家，在他的文章里面，大多数都在描述着阴谋，政治，君权。
韩非子作为法家的代表人物，他的思想就是法家最基础的思想，法家的思想适合乱世里收复国家，但是却不适合在太平年间里治理国家。
法家和儒家相结合，才是比较合适的治国之法。
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医院核心制度是确保医院医疗护理质量，规范诊疗行为，杜绝医疗事故发生的重点规范制度，也是医务人员正常医疗活动中必须遵守的工作规则，
(一)第一次接诊的医师或科室为首诊医师和首诊科室，首诊医师对患者的检查、诊断、治疗、抢救、转院和转科等工作负责。
(二)首诊医师必须详细询问病史，进行体格检查、必要的辅助检查和处理，并认真记录病历。对诊断明确的患者应积极治疗或提出处理意见;对诊断尚未明确的患者应在对症治疗的同时，应及时请上级医师或有关科室医师会诊。
(三)首诊医师下班前，应将患者移交接班医师，把患者的病情及需注意的事项交待清楚，并认真做好交接班记录。
(四)对急、危、重患者，首诊医师应采取积极措施负责实施抢救。如为非所属专业疾病或多科疾病，应组织相关科室会诊或报告医院主管部门组织会诊。危重症患者如需检查、住院或转院者，首诊医师应陪同或安排医务人员陪同护送;如接诊医院条件所限，需转院者，首诊医师应与所转医院联系安排后再予转院。
(五)首诊医师在处理患者，特别是急、危、重患者时，有组织相关人员会诊、决定患者收住科室等医疗行为的决定权，任何科室、任何个人不得以任何理由推诿或拒绝。
(一)医疗机构应建立三级医师治疗体系，实行主任医师(或副主任医师)、主治医师和住院医师三级医师查房制度。
(二)主任医师(副主任医师)或主治医师查房，应有住院医师和相关人员参加。主任医师(副主任医师)查房每周至少2次;主治医师查房每日至少1次。住院医师对所管患者实行24小时负责制，实行早晚查房。
(三)病危、病重患者入院当日必须有上级医师(主治医师或副主任以上医师)查房记录。节假日及双休日可由值班主治医师代查房。
(四)对新入院患者，住院医师应在入院8小时内查看患者，主治医师应在48小时内查看患者并提出处理意见，主任医师(副主任医师)应在72小时内查看患者并对患者的诊断、治疗、处理提出指导意见。
(五)查房前要做好充分的准备工作，如病历、X光片、各项有关检查报告及所需要的检查器材等。查房时，住院医师要报告病历摘要、目前病情、检查化验结果及提出需要解决的问题。上级医师可根据情况做必要的检查，提出诊治意见，并做出明确的指示。
(六)查房内容：
1、住院医师查房，要求重点巡视急危重、疑难、待诊断、新入院、手术后的患者，同时巡视一般患者;检查化验报告单，分析检查结果，提出进一步检查或治疗意见;核查当天医嘱执行情况;给予必要的临时医嘱、次晨特殊检查的医嘱;询问、检查患者饮食情况;主动征求患者对医疗、饮食等方面的意见。
2、主治医师查房，要求对所管患者进行系统查房。尤其对新入院、急危重、诊断未明及治疗效果不佳的患者进行重点检查与讨论;听取住院医师和护士的意见;倾听患者的陈述;检查病历;了解患者病情变化并征求对医疗、护理、饮食等的意见;核查医嘱执行情况及治疗效果。
(一、凡遇疑难病例、入院三天内未明确诊断、治疗效果不佳、病情严重等均应组织会诊讨论。
(二)会诊由科主任或主任医师(副主任医师)主持，召集有关人员参加，认真进行讨论，尽早明确诊断，提出治疗方案。
(三)主管医师须事先做好准备，将有关材料整理完善，写出病历摘要，做好发言准备。
(四)主管医师应作好书面记录，并将讨论结果记录于疑难病例讨论记录本。记录内容包括：讨论日期、主持人及参加人员的专业技术职务、病情报告及讨论目的、参加人员发言、讨论意见等，确定性或结论性意见记录于病程记录中。
(一)医疗会诊包括：急诊会诊、科内会诊、科间会诊、全院会诊、院外会诊等。
(二)急诊会诊可以电话或书面形式通知相关科室，相关科室在接到会诊通知后，应在10分钟内到位。会诊医师在签署会诊意见时应注明时间(具体到分钟)。
(三)科内会诊原则上应每周举行一次，全科人员参加。主要对本科的疑难病例、危重病例、手术病例、出现严重并发症病例或具有科研教学价值的病例等进行全科会诊。会诊由科主任或总住院医师负责组织和召集。会诊时由主管医师报告病历、诊治情况以及要求会诊的目的。通过广泛讨论，明确诊断治疗意见，提高科室人员的业务水平。
(四)科间会诊：患者病情超出本科专业范围，需要其他专科协助诊疗者，需行科间会诊。科间会诊由主管医师提出，填写会诊单，写明会诊要求和目的，送交被邀请科室。应邀科室应在24小时内派主治医师以上人员进行会诊。会诊时主管医师应在场陪同，介绍病情，听取会诊意见。会诊后要填写会诊记录。
医疗机构应有选择性地对全院死亡病例、纠纷病例等进行学术性、回顾性、借鉴性的总结分析和讨论，原则一年举行≥2次，由医政(务)科主持，参加人员为医院医疗质量控制与管理委员会成员和相关科室人员。
(六)院外会诊。邀请外院医师会诊或派本院医师到外院会诊，须按照卫生部《医师外出会诊管理暂行规定》(卫生部42号令)有关规定执行。
(一)制定医院突发公共卫生事件应急预案和各专业常见危重患者抢救技术规范，并建立定期培训考核制度。
(二)对危重患者应积极进行救治，正常上班时间由主管患者的三级医师医疗组负责，非正常上班时间或特殊情况(如主管医师手术、门诊值班或请假等)由值班医师负责，重大抢救事件应由科主任、医政(务)科或院领导参加组织。
(三)主管医师应根据患者病情适时与患者家属(或随从人员)进行沟通，口头(抢救时)或书面告知病危并签字。
(四)在抢救危重症时，必须严格执行抢救规程和预案，确保抢救工作及时、快速、准确、无误。医护人员要密切配合，口头医嘱要求准确、清楚，护士在执行口头医嘱时必须复述一遍。在抢救过程中要作到边抢救边记录，记录时间应具体到分钟。未能及时记录的，有关医务人员应当在抢救结束后6小时内据实补记，并加以说明。
(五)抢救室应制度完善，设备齐全，性能良好。急救用品必须实行“五定”，即定数量、定地点、定人员管理、定期消毒灭菌、定期检查维修。
根据手术过程的复杂性和手术技术的要求，把手术分为四类：
1、一类手术：手术过程简单，手术技术难度低的普通常见小手术。
2、二类手术：手术过程不复杂，手术技术难度不大的各种中等手术;
3、三类手术：手术过程较复杂，手术技术有一定难度的各种重大手术;
所有手术医师均应依法取得执业医师资格，且执业地点在本院。根据其取得的'卫生技术资格及其相应受聘职务，规定手术医师的分级。
3、副主任医师：(1)低年资副主任医师：担任副主任医师3年以内。(2)高年资副主任医师：担任副主任医师3年以上。
(二)高年资住院医师：在熟练掌握一级手术的基础上，在上级医师临场指导下可逐步开展二级手术。(三)低年资主治医师：可主持二级手术，在上级医师临场指导下，逐步开展三级手术。(四)高年资主治医师：可主持三级手术。(五)低年资副主任医师：可主持三级手术，在上级医师临场指导下，逐步开展四级手术。(六)高年资副主任医师：可主持四级手术，在上级医师临场指导下或根据实际情况可主持新技术、新项目手术及科研项目手术。(七)主任医师：可主持四级手术以及一般新技术、新项目手术或经主管部门批准的高风险科研项目手术。(八)对资格准入手术，除必须符合上述规定外，手术主持人还必须是已获得相应专项手术的准入资格者。
1、正常手术：原则上经科室术前讨论，由科主任或科主任授权的科副主任审批。
2、特殊手术：凡属下列之一的可视作特殊手术，须经科室认真进行术前讨论，经科主任签字后，报医政(务)科备案，必要时经院内会诊或报主管院领导审批。但在急诊或紧急情况下，为抢救患者生命，主管医师应当机立断，争分夺秒，积极抢救，并及时向上级医师和总值班汇报，不得延误抢救时机。
(1)手术可能导致毁容或致残的;
(2)同一患者因并发症需再次手术的;
(3)高风险手术;
(4)本单位新开展的手术;
(5)无主患者、可能引起或涉及司法纠纷的手术;
(6)被手术者系外宾，华侨，港、澳、台同胞，特殊人士等;
(7)外院医师来院参加手术者、异地行医必须按《中华人民共和国执业医师法》有关规定办理相关手续。
(一) 对重大、疑难、致残、重要器官摘除及新开展的手术，必须进行术前讨论。
(二) 术前讨论会由科主任主持，科内所有医师参加，手术医师、护士长和责任护士必须参加。
(三) 讨论内容包括：诊断及其依据;手术适应证;手术方式、要点及注意事项;手术可能发生的危险、意外、并发症及其预防措施;是否履行了手术同意书签字手续(需本院主管医师负责谈话签字);麻醉方式的选择，手术室的配合要求;术后注意事项，患者思想情况与要求等;检查术前各项准备工作的完成情况。讨论情况记入病历。
(四) 对于疑难、复杂、重大手术，病情复杂需相关科室配合者，应提前2-3天邀请麻醉科及有关科室人员会诊，并做好充分的术前准备。
(1)开医嘱、处方或进行治疗时，应查对病员姓名、性别、床号、住院号(门诊号)。
(2)执行医嘱时要进行“三查七对”：摆好药后查;服药、注射、处置前查;服药、注射、处置后查。对床号、姓名和服用药的药名、剂量、浓度、时间、用法。
(3)清点药品时和使用药品前，要检查质量、标签、失效期和批号，如不符合要求，不得使用。
(4)给药前，注意询问有无过敏史;使用毒、麻、时要经过反复核对;静脉给药要注意有无变质，瓶口有无松动，裂缝;给多种药物时，要注意配伍禁忌。
(5)输血前，需经两人查对无误后，方可输入;输血时须注意观察，保证安全。
(1)接病员时，要查对科别、床号、住院号、姓名、性别、诊断、手术名称及部位(左右)及其标志、术前用药等情况。
(2)手术人员手术前在次核对科别、住院号、姓名、性别、诊断、手术部位、麻醉方法及用药。
(3)有关人员要查无菌包内灭菌指标、手术器械是否齐全，各种用品类别、规格、质量是否符合要求。
(4)凡体腔或深部组织手术，要在缝合前由器械护士和巡回护士严格核对大纱垫、纱布、纱卷、器械数目是否与术前数目相符，核对无误后，
方可通知手术医师关闭手术切口，严防将异物遗漏体腔内。
(1)配方前，查对科别、床号、住院号、姓名、性别、年龄、处方日期。
(2)配方时，查对处方的内容、药物剂量、含量、配伍禁忌。
(3)发药时，实行“四查一交代”：①查对药名、规格、剂量、含量用法与处方内容是否相符;②查对标签(药袋)与处方内容是否相符;③查药品包装是否完好、有无变质。
安瓿针剂有无裂痕、各种标志是否清楚、是否超过有效期;④查对姓名、年龄;⑤交代用法及注意事项。
(1)血型鉴定和交叉配血试验，两人工作时要“双查双签”，一人工作时要重做一次。
(2)发血时，要与取血人共同查对科别、病房、床号、住院号、姓名、性别、血型、交叉试验结果、血瓶号、采血日期、血液质量。
(3)发血后，受血者血液标本保留24小时，以备必要时查对。
(1)采取标本时，查对科别、床号、住院号、姓名、性别、年龄、检查目的。
(2)收集标本时，查对科别、床号、住院号、姓名、性别、联号、标本数量和质量。
(3)检验时，查对检验项目、化验单与标本是否相符。
(4)检验后，复核结果。
(5)发报告，查对科别、病房。
(1)检查时，查对科别、病房、姓名、年龄、片号、部位、目的。
(2)治疗时，查对科别、病房、姓名、部位、条件、时间、角度、剂量。
(3)发报告时，查对检查项目诊断、姓名、科别、病房。
(1)各种治疗时，查对科别、病房、住院号、姓名、性别、年龄、部位、种类、剂量、时间。
(2)低频治疗时，查对极性、电流量、次数。
(3)高频治疗时，检查体表体内有金属异物。
(4)针刺治疗前，检查针的数量和质量，取针时，检查针数和有无断针。
(1)准备器械包时，查对品名、数量、质量、清洁度。
(2)发器械包时，查对名称、消毒日期。
(3)收器械包时，查对数量、质量、清洁处理情况。
(1)检查时，查对科别、床号、住院号、姓名、性别、检查目的。
(2)诊断时，查对姓名、编号、临床诊断、检查结果。
(3)发报告时，复核科别、病房、住院号、床号、姓名、性别、年龄、检查项目、结果。
其他科室应根据上述要求精神，制定本科室工作查对制度。
1、凡住院死亡病例，必须在死亡后1周内进行讨论;特殊病例应及时组织讨论。
2、讨论由科主任或具有副主任医师以上专业技术职务任职资格的医师主持，医、护及有关人员参加(主管医师、上级医师必须参加)，如遇疑难问题，可请医务科派人参加。
3、主要讨论内容：
(1)诊断是否正确、有无延误诊断或漏诊;
(2)检查及治疗是否及时和适当;
(3)死亡原因或性质;
一、什么是核心肌群？
核心肌群，指的是位于腹部前后环绕着身躯，负责保护脊椎稳定的重要肌肉群，腹横肌、骨盆底肌群以及下背肌这一区域。
核心肌群主要是由腹直肌、腹斜肌、下背肌和竖脊肌等组成的肌肉群。
二、核心力量有什么作用？
核心肌肉群担负着稳定重心、传导力量等作用，是整体发力的主要环节，对上下肢的活动、用力起着承上启下的枢纽作用。
当我们手和腿活动的时候，核心肌肉会帮助身体保持稳定，也可以使身体保持正直。也有人称这些肌肉为“能量来源”。
因为整个人体排列就好像一个运动链一样，而核心部位它连接了人体的上下两个部分，好像是一座桥。
如果这座“桥”出现了问题，那麽很有可能会导致上/下半身乃至整个运动链出现问题。
当你有强大的核心力量之后，它能够使你更加安全的进行运动。
比如说减少你的运动过程中出现了跌倒或者是其他的一些情况，并且如果你的核心力量比较强大的话，可以使你的身体平衡更加容易掌控，使你的身材更加的挺拔，并且提高你的各种运动方面的表现能力。
三、什么是核心力量训练？
核心力量训练指的是一种力量训练的形式。而核心力量的锻炼是几乎所有体育运动的重点，一个人无论看起来有多么强壮，如果其核心肌群薄弱，那终究只是个空架子。
如果核心肌群没锻炼好，其他部位再怎么锻炼，整个人看起来还是姿势不正、弯腰驼背。
借助训练核心肌群的局部运动，除了可以减少脂肪囤积，也可以加强核心肌群的肌耐力，帮助核心肌群更有力地支撑上半身，达到改善姿势的目的。
很多经典的动作比如硬拉，深蹲，俯卧撑，倒立撑，引体向上，仰卧起坐，悬垂举腿等都会锻炼到核心肌群。
四、如何练核心？
动作一
缓慢杠铃深蹲
增强核心力量的第一个动作就是杠铃深蹲，但是这种深蹲方式与其他的方式可能会有所不同。
在深蹲的过程中 ，我们一定要将动作放得越慢越好，如果你的动作过慢，身体控制的更加稳定的话，则对于你核心稳定能力的帮助会更加的明显。
还有一种办法就是使用轻一点的重量，在深蹲的过程中，可以让你的小伙伴对你的杠铃起到一定的不稳定的刺激，你知道不稳定的因素，这样的话你在训练的过程中则更加能够提高，对于核心能力的锻炼。
动作二
宽距俯卧撑
另一种训练方式就是俯卧撑，在训练俯卧撑的时候，我们可以适当的将双手的距离打开的宽一点，这样的话 对于腹部的肌肉力量刺激会更大。
在身体撑起的时候 可以让小伙伴去轻微的推一下你的臀部或者是你的上半身，在推动的过程中，你的腹部肌肉力量就会对这种不稳定因素进行对抗，可以提高核心力量的加强。
动作三
波速球平板支撑
平板支撑也是增强核心力量的一个最为经典的训练动作，在训练的过程中我们可以使用的波速球。
波速球的一大特点就是可以为训练者创造不稳定的因素，所以说将双手支撑在软的一面进行平板支撑，对于核心力量的刺激只会更加的明显。
如果说还想增加难度的话，可以在保持平板支撑的情况下，让你的小伙伴去触碰你的身体。
一旦你的身体被更多的不稳定因素所触碰到的时候，对于核心的稳定能力就会起到非常不错的加强作用，所以说 核心力量的加强是需要通过你的身体去对抗不稳定因素，才能够得到训练的，而并不是简单的卷腹一类的训练动作。
如果你的身体稳定能力较差，或者是说训练的过程中经常跌倒受伤的情况比较多的话，那么可以使用以上的方法对身体的核心稳定能力起到一定的加强，加强之后就可以提高你运动方面的表现了。
您每一次帮我们批改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么希望我们作文可以写好。
1．要选择名料，少选“自我”。用名人的故事作材料，文章会厚重起来。如果你选择司马迁、屈原、文天祥竺等事迹作作文材料比你选用自己的材料来写，那一定“底蕴”的多了；你用弘一法师、赵朴初、苏东坡的材料作文与你选择你小学时，初中时的“生动”事例来论证观点，那一定前者有份量的多；如果你选择凡高、尼采的材料来阐发，你的文章一定会深刻起来，思想起来。看看下面一段文章，也许你会感很多：
今天是六月份的第三个星期日，也是父亲节，是每一位父亲们自己的节日，关于父亲节的作文：送给爸爸的礼物。我昨晚开始秘密行动，偷偷给爸爸准备了礼物：幸福包，还准备亲手调制一杯幸福茶。
点评内容：看图作文需要作者在细致观察图片的基础上充分发挥自己的想象力。本文小作者充分融合了图片的意旨，在字里行间融入了自己的真情实感，读来使人觉得这感人的一幕恰似发生在眼前。本文最大的亮点是对于细节的想象刻画得非常细致，“父亲”的那种哀伤与绝望跃然纸上。如果没有平时细致的观察是不会写得如此感人入微。
在横线上填写合适的词语，如：“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(可根据自己需要填写其他词语)，将题目补充完整，然后作文。文章不少于500字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。(20xx年广东深圳市中考作文题)
11月16日-18日，来到东莞参与名思教研组织的“核心素养下全国小学英语‘多元目标、多元智能、多层思维’创新课堂教学研讨会。
期间，聆听了梅德明教授的专题报告。报告的题目是《新时代面向人类命运共同体的英语课程展望》。梅教授的讲座高屋建瓴、大气磅礴，让人聆听之后醍醐灌顶、茅塞顿开。其中梅教授就英语学科核心素养进行了深度的剖析。结合梅教授的讲座和课件的辅助，整理并分享，让自己、也让更多志同道合的同行们一起学习、一起提升、一起受益。
梅德明教授谈到：
一、学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。
二、英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。
三、英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受英语课程教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。
四、英语学科核心素养是英语学科育人价值的集同体现，是通过英语课程学习而逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念。其中语言能力是基础要素，文化意识是价值取向，思维品质是心智特征，学习能力是发展条件。
五、英语学科核心素养绝不是象征性标签。英语学科核心素养尤其具体内涵指标。
六、何为语言能力？
在社会情境中，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力，包括在此过程中形成的语言意识和语感。英语语言能力构成英语学科核心素养的基础。英语语言能力的提高蕴含文化品格、思维品质和学习能力的提升，有助于学生拓展国际视野和思维方式，开展跨文化交流。
七、何为文化意识？
对中外文化的理解和对优秀文化的认同，是学生在全球化背景下表现出的跨文化认知、态度和行为取向。文化意识体现英语学科核心素养的价值取向。文化意识的培育有助于学生增强国家认同感和家国情怀，鉴定文化自信，树立人类命运共同体意识，学会做人做事，成长为有文明素养和社会责任感的人。
八、何为思维品质
思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平。思维品质是英语学科核心素养的心智表征。思维品质的提升有助于学生提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，以跨文化和多元视角观察和认识世界，对事物做出正确的价值判断，进行深度学习和强化学习。
九、何为学习能力？
积极运用和主动调适英语学习策略、拓宽英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力。学习能力形成英语学科核心素养的发展条件。学习能力的形成有助于学生做好英语学习的自我管理，养成良好的学习习惯、拓宽学习渠道，提高学习效率。
高尔夫运动是多关节和多肌群(肌肉)参与的全身运动，“核心”处于上下肢的结合部位，在高尔夫运动中具有承上启下的重要枢纽作用。“核心”既创造力量，也为肢体肌肉的力量传递提供稳定的支点。
“核心力量”和“核心稳定性”是两个不同的概念，但却又相互依赖，互相作用。核心的稳定能力来源于神经肌肉控制下的核心力量，而核心力量的有效发挥又需要核心稳定性作为基础，因此两者无法独立于对方存在。
在高尔夫运动中，正确的挥杆力量来自于身体核心强大的旋转扭力，球杆是手臂的延伸，而手臂又是身体核心的延伸。核心稳定能力为上下肢力量传递创造支点，并协调上下肢的发力，使之达到最佳化。
高尔夫挥杆动作只是短短的一瞬，在这短短的一瞬间要完成理想的力量的产生、控制和传递过程，强大的动态核心稳定性就必不可少。
身体核心肌群的软弱，往往使身体在急速旋转中无法对抗强大的扭转力，不但不利于运动表现，而且容易造成下背部肌群或肩部的扭伤或慢性劳损。
高尔夫是一个讲究精准的运动，而身体本身就是一件很精密的仪器，我们一定要用很精密的方法来做训练。
“核心稳定性”的训练更加强调运动的精细控制，更突出神经对肌肉的支配和控制，强调深层核心的小肌群的发展，以及提高小肌群和大肌群之间的协作能力，帮助达到高尔夫控制和精准的要求。
核心稳定性的主要作用:
1）提高上下肢在动作间的协调工作效率
2）提高身体对于精细动作的控制力和平衡能力
3）增加力的转递速度，提高运动时由核心向四肢及其他肌群的'能量输出
4）提高技术动作的功效，降低能量消耗；
5）预防高尔夫运动损伤。
Test测试你的核心稳定性：
平板支撑 Plank
俯撑，用肘关节支撑身体，保持大臂垂直于地面，保持身体成一直线，脊椎处于脊椎中立位。避免塌腰和撅臀，保持尽可能长的时间。不要闭气，维持正常呼吸。
我们的目标是1分钟以上，如果你无法支撑30秒的话，那么说明你的核心已经到了非常急需强化的时候了。
核心稳定的强化练习
高尔夫的核心稳定性训练除了腰盆和髋关节区域，也应该包括我把它称之为“次核心”的肩带部位。以下练习能够有效增强这些部位的核心稳定性：
1）双腿伸展 Double Leg Stretch
目的：提高骨盆和脊柱的稳定性，强化腰腹部和核心的控制力。
动作步骤：
1、仰卧，收紧腹部，头部和上背部离开垫子，膝盖弯曲把两腿拉向靠近胸部，两手放在脚踝上，目光注视集中在肚脐方向。
2、吸气，保持上半身的弧线不变，双腿以60度角往前斜线伸展，同时手臂向头后侧方向伸展。
3、呼气，两腿收回到胸前，手臂从侧面扇形回到开始姿势，放在膝盖上。
重复：6～10次，完成后放低身体躺回垫上。
动作要求：在练习这个动作时，你的头颈部很容易随着四肢的展开而后仰。应该保持躯干核心始终稳若磐石，当腿和手往两头伸展时，用最小的力量保持核心和头部。集中你的注意力，这个动作将继续挑战你的身体腰腹部核心的力量以及协调性。
2）四足游泳 All Fours Swimming
目的：能够培养腰骶稳定的力量和意识，并增强骨盆的动态稳定性。
动作步骤：
1、四足支撑，手臂和双腿垂直于地面，保持脊椎处于自然中立位，将一支球杆放在背后，保持身体的骶骨，后背和后脑触到球杆。
2、吸气，将左腿向后延伸然后抬高到髋部的高度，不要改变后背的姿势。同时抬起右手向前延伸，不要改变肩的姿势。
3、呼气，收缩腹部，将左腿和右手同时收回。注意力仍然集中在身体核心和腹部的用力上。
重复练习，交换对侧的手臂和腿部向两侧伸展。
重复：每侧各6～10次。
动作要求:要求练习者保持脊椎的中立位，稳定核心，腹部收缩，肩部放松。在伸展四肢的过程中腰骶部稳定不动，不要塌腰，始终保持动作中的控制，尽可能不要让球杆落下来。
需要身体专注于凝聚核心力量，有效的协调深层肌肉来控制在各步骤转换的动态过程中的动态平衡。
3）侧弯扭转 Side Bend Twist
目的：发展核心的控制力量、平衡和协调。增强骨盆的稳定性和脊椎在水平面的灵活性，加固肩带的稳定性和力量。
动作步骤：
1、身体挺直，坐姿转向一侧，双脚交叉，打开上侧腿膝盖转向天花板。支撑手在肩膀下方略远处，手指尖朝向外侧。
2、吸气，把肚脐往脊柱方向收紧，撑起躯干，上侧手臂伸向天花板，打开胸廓，尽可能地使身体更长更有力量，身体呈侧面平板支撑式。
3、呼气，身体躯干向内往地板方向扭转，但是不移动髋部。上面的手穿过身体往后，视线跟随着手直到看着地板或看着身后。
4、吸气，身体躯干旋正后继续往后扭转，手臂重新伸向天花板向后指，胸部打开。眼睛视线跟着向后看向上方手指方向。
重复：每一侧重复3～5次。
动作要求：收缩并稳定核心，使髋部正对前方并向上提，在转动中保持髋部想象被两片玻璃夹在中间一样稳定不动。支撑手手腕在肩膀的下方，肩带稳定保持颈部伸长舒展。保持身体的平衡并有控制地、流畅地运动。
4）俯撑抬腿 Leg Pull Down
目的：强化肩带的稳定性，发展核心的控制能力，以及脊椎和骨盆的中立位意识。
动作步骤：
1、身体作平板式的姿势，腹部收紧，保持脊椎中立位，身体成一直线，眼睛视线向下。
2、凝聚轴心，收腹保持骨盆稳定，接着吸气，抬起右侧腿；
3、呼气，右腿向外侧平行滑动；
4、吸气，平行往中间滑回原位。呼气，将腿放回原位。
重复：完成4～6次，交换腿部。完成3组。
动作要求：这个练习不在于腿部动作，在于控制和稳定。要求在整个动作中，保持肩带和腰盆的稳定，身体从头部到脚始终保持一直线，身体的核心部位向上收缩，以顶起身体的重心。腿部的动作必须在不影响髋部稳定的前提下进行，髋部不允许出现抬高、下沉或侧翻。练习时保持肩膀的宽度，脖子自然向前延伸。
5）肩桥抬腿 Bridge
目的：有效提升骨盆和脊柱的稳定性，培养良好的核心稳定控制意识，强化臀肌、背伸和伸髋肌群。
动作步骤：
1、仰卧，弯曲膝盖，双手至于身体两侧，保持脊椎自然中立位。
2、抬高髋部，使身体和大腿成一条直线。
3、吸气，保持骨盆的高度位置不变，屈髋提起右腿。
4、保持骨盆不动，呼气，慢慢放低腿部。转移重心，交换另一侧腿部。
动作挑战1：双脚踩在普拉提泡沫轴上。
动作挑战2：躺在泡沫轴上，让双脚踩在健身球上。
重复：4～6次。
动作要求：在练习中，时刻保持骨盆左右两侧的平衡及稳定，在腿部抬高和下放时始终保持臀部高度。在腿部转换重心时，避免骨盆下沉或左右扭转，让下放腿尽量回到原来的位置。
延伸阅读
为进一步提升安全管理水平，确保安全生产持续稳定，通过实施安全风险管理，增强安全风险的防范意识，构建安全风险的防控体系，达到强化安全基础、最大限度减少或消除安全风险、确保铁路安全的目的，开展了安全风险大家谈活动，阅读并认真学习了有关“安全风险管理”的文件精神，深刻领会了通过实施安全风险管理，增强安全风险的防范意识，构建安全风险的防控体系，达到强化安全基础、最大限度减少或消除安全风险、确保铁路安全为目的的指导和主要内容。
通过此次活动和有管文件精神的认真学习，不断强化了安全风险管理意识，开展安全风险控制活动，用风险理论来指导安全生产实践。加强对安全风险的过程管理，狠抓管控措施的落实，加强检查考核，进行闭环管理，实现安全工作的良性循环，确保铁路运输安全持续稳定。
为确保风险点的判定准确，做到人人知道安全风险点，人人参与风险监控。按照“简单、实用”的原则，结合日常工作实际，制定岗位安全风险卡和管理人员风险职责。并对安全风险点隐患解决排查。
安全风险管理是以“安全第一、预防为主、综合治理”的思路，构建安全风险控制体系，就是加强对安全风险的全面分析、科学研判，科学制定管控措施，最终实现消除安全风险的目标。
作为一名铁路员工我深刻理解安全的重要性，“安全第一”这句话也时刻铭记在广大铁路职工的心中，从铁路部门的管理到铁路职工的一言一行，都是将安全放在了首位，这次铁路将“安全管理规范化，现场作业标准化，检查整治常态化”作为重点工作，确保铁路安全持续稳定。
安全是铁路的永恒主题。在目前运输安全还不能完全依靠先进设备和技术得以保障的情况下，要确保运输生产的长治久安，就必须坚持现代管理发展方向，当前铁路安全要素和形势变化的基础上，创新铁路安全管理的重要举措，是新时期强化铁路安全管理的必由之路。在提高装备、科技保安全能力的同时，更加注重从文化的角度研究和分析安全规律，发挥人的作用，不断提升管理水平，强化安全保障能力。
为进一步学习安全风险管理，提升安全风险意识，确保安全生产持续稳定，我们要从一线职工着手，从最简单的风险源辨识，到风险源的查找，将安全风险管理运用到各项工作中去，从安全风险的概念，到安全风险的辨识以及安全风险的分析和总结，从管理上深入，从意识上提高，在行动中见证，在实践中将安全与风险结合并运用，始终把安全放在第一位，把人民的利益放在第一位，把建设现代化铁路放在第一位，为安全风险管理打下坚实基础。
当前，搞好铁路安全管理越来越成为重中之重的课题，也是亟需的.现实需要。特别是中国高速铁路运营里程达到1。1万公里，居世界首位后，高速发展的中国铁路安全运行的担子和管理难度越来越大，这一切都要求铁路在安全管理上投入更大的精力和行之有效的管理手段。为了进一步强化安全运输生产，就要在推进安全管理规范化、现场作业标准化、检查整治常态化上下功夫，这是深入落实“三点共识”、“三个重中之重”的重要举措，是深化安全风险管理的重要载体，也是深化安全运输生产及各项工作的具体措施。通过推进“三化”工作，夯实安全管理基础，提升整体工作质量，确保安全生产长治久安。
通过推行安全管理规范化，进一步加深对“管理问题是铁路安全的主要风险源”这一安全管理理念的认识，科学构建安全管理职责体系，建立健全安全管理运行机制，规范安全管理行为，严格履职考核追究，全面提升安全管理水平。通过推行现场作业标准化，健全完善岗位作业标准，强化安全关键控制，规范职工作业行为，促进基本规章和作业标准的有效落实，确保现场作业有序可控。通过推进检查整治常态化，准确把握“问题在现场，原因在管理，根子在干部”的内涵，全面规范现场检查、规范隐患整治、规范专业管理，及时消除危及运输安全的突出隐患，着力防控安全突出风险，确保安全生产有序可控、总体稳定。
围绕安全关键风险点、关键风险环节、关键风险行为，坚持实际、实效、实用和简明的原则，梳理对应的作业标准，规范各级干部管理职责和管理制度，并以班组安全风险一体化考核等有效载体进行常态化推进落实。以常态化促进标准化、规范化，进一步加强安全生产过程控制和超前防范，有效解决管理不规范、作业不达标和检查整治混乱的问题，达到盯住现场、看住安全，实现安全风险全面受控、安全基础全面加强、管理水平全面提升，从而确保安全目标的实现。
没有安全的点滴，就没有生产的效益，没有安全理念就谈不上实现安全基础。铁路工作要夯实安全管理基础工作，就必须着力于安全生产的合理控制，要从自控入手，把互控结合于实际工作中，才能实现“安全管理规范化，现场作业标准化和检查整治常态化”。
提升安全管理规范化，就是要建立健全完善的安全管理的职责体系。安全就是一种经验，每一个血的事故教训，换来了我们的规章制度，安全管理规范化就是安全有力的保证。也是靠着这些规章制度来保证人民生命和财产的安全。特别是要加强现场的指导，督导和监察工作，实现集成管理规范化。
现场作业标准化，就是要求铁路部门在基础工作中要落实班组管理的规范化，定标治本，把生产环节卡控到位。每名职工都能把安全生产定为实现效益的保障，树立安全第一思想，立足本职，爱岗敬业，努力专研技术，在实践中掌握规律，体现自己的人生价值。促进作业质量的全面提升。
检查整治常态化，就是要求干部一定要深入一线检查指导抓落实，督促基础工作的开展，查问题查漏洞，提高认识，保证质量，弥补生产中可能出现的隐患，确保安全生产可控有序，从而提高铁路企业的职能作用，为铁路的发展铺垫基石。
从定标，到现场实际作业，再到检查指导，重要的技术标准化。只要提高认识，坚持作业标准，整个生产过程就会有序可控。提升现场的控制能力，整个基础管理就会顺利的进行。就能够实现生产增效的目的。全面深化“三化”工作，铁路必将取得新的成绩。
安全管理规范化，现场作业标准化和检查整治常态化三者是相辅相成的，铁路工作只有在加强领导，组织有序的推进，让全员都进行参与，才能保证“三化”工作的顺利开展。
“三化”工作是深入落实铁路“三个共识，三个重中之重”的重要举措，也是深化安全风险管理的重要载体。全力推进“三化”工作，势必造就合理性生产模式，保证铁路的各项工作顺利进行。
近期，为进一步提升安全管理水平，确保安全生产持续稳定，重点维修车间结合车间安全生产工作，开展了安全风险大家谈活动，经过大中修和焊接施工过程中存在的安全重点风险源排查，以及时发现和消除安全隐患。并认真学习了段有关"安全风险管理"的文件精神，深刻领会了通过实施安全风险管理，增强安全风险的防范意识，构建安全风险的防控体系，达到强化安全基础、最大限度减少或消除安全风险、确保铁路安全为目的的指导思想和主要内容。
通过此次活动和有关文件精神的认真学习，要不断强化全员安全风险管理意识，开展安全风险控制活动，用风险理论来指导安全生产实践。针对近期天气异常、设备变化大的实际，准确研判安全风险点，采取有效措施，狠抓安全风险控制责任落实，全力确保运输安全万无一失。
此次"安全风险管理大家谈"活动，使全体干部职工切实把"三点共识"、"三个重中之重"和安全风险意识根植于思想深处，明确了两个认识，即：安全风险可以砸了自己的"饭碗"；风险管理可以保住自己的"饭碗"。通过统一干部职工的思想认识，为确保安全奠定了坚实的思想基础。
为确保风险点判定准确，车间要求工区每日的安全预想，要做到人人知道安全风险点、人人参与风险控制。我觉得应该按照"简单、实用"的原则，结合现场作业实际，制定了线路工、道口工、探伤工、焊接工等主要行车岗位安全风险卡和管理人员风险职责，做到"一人一卡，一岗一卡"，要求上岗人员必须熟练掌握风险卡中安全风险点和控制措施。
当前要面临道岔大修工作，要加强民工的安全教育培训工作，特别要加强近期（节后刚回来）的安全教育培训工作，重点检查施工过程中作业防护问题，走行轨摆放要"平行"，坡度要控制好，确保施工过程中安全可控。封锁前慢行阶段的准备工作，必须严格按章办事，严禁准备工作过头。气割作业时，氧气与乙炔的摆放距离需大于5米以上，完成气割后将氧气与乙炔转移至安全地点。高行程起道机要同起同落，每机一人负责操作机械，一名职工配合才做并注意指挥人员口令、手势，一定要有专人统一指挥，枕木垛垫实，摆放平整。
安全风险管理是系统性工程，以"安全第一、预防为主、综合治理"的思路，构建安全风险控制体系，就是要加强对安全风险的全面分析、科学研判，科学制定管控措施，最终实现消除安全风险的目标。
新年将至，为了增强全员的安全防范意识，现将防抢劫的基本常识__给大家，希望从中得到启发和教育。同时，向战斗在生产一线的加油员同志们问声好，你们辛苦了!祝你们身心健康、万事如意!
年终岁尾，流动人口增加，是抢劫案件的高发期，因此特别提醒大家，提高防范意识，做到防患与未然。随着社会治安形势的变化，加油站遭遇抢劫的事件不断发生，重则伤人害命，轻责财物受损。所以，在加油站工作，无论你是哪一个岗位，对此类突发事件都要提高警惕，懂得安全常识，遇到抢劫时做到处事不惊，力保人身安全及财产损失降到最低。
抢劫，是指以非法占有为目的，以暴力胁迫或者其他方法施行将公物或他人财务据为己有的一种犯罪行为。这类犯罪行为很多都会转化为凶杀、伤害、强奸等恶性案件，比盗窃犯罪更具有社会危害性，应引起高度重视。
一、案发时要应尽可能的保持冷静和警惕。发生抢劫时，心理默念不要慌、不要慌，尽可能不要看歹徒的脸，并缩小身体与歹徒正对的面积，把手放在其视野范围内切忌乱动。如果条件允许，要及时拨打110报警，如果有联网报警装置的，应及时按下报警装置，只要具备反抗能力或时机有利，就应积极反抗并发动群众和犯罪分子作斗争，使犯罪分子丧失继续作案的能力。
二、不论什么样的犯罪分子，当他实施犯罪行为时，他的心理是高度紧张、害怕的
安全风险管理大家谈，顾名思义就是大家都要谈。通过全员的大家谈，进一步提升广大干部职工对铁路安全重要性的认识，增强干部履职尽责、职工标准化作业和遵章守纪的自觉性，通过“安全风险管理大家谈”活动的开展，使我对安全风险管理有了更加深刻的认识和了解，对全面推行安全风险管理，做好铁路安全工作有了更深刻的感受惊愕体会。
细数众多安全事故，大都离不开“两违”现象的发生。作为车间党总支书记虽然“两违”问题时时刻刻都挂在嘴边，但职工仍有违反“两违”现象的发生，这就是职工责任意识不强所致的。作为车间党总支书记要在工作中严格要求自己的同时，严格要求职工，警示教育职工坚决不做违反“两违”的事，同时要将安全风险意识根植于干部职工的内心深处，充分认识到安全是自己的事情，不能依赖于他人，在思想上树立“我要安全”、“自己的安全自己管”的理念，做到任何时候都把安全作为大事来抓，任何影响安全的事情都要立即解决，增强安全生产的自觉性，确保车间各项工作的安全与稳定。
随着新技术新设备的不断投入使用，安全风险管理在铁路安全生产中发挥越来越重要的作用。通过“安全风险管理大家谈”活动的开展，我们要主动发现问题，积极展示作为，用创新精神指导我们的具体实践，从源头上排查和化解安全风险，全面夯实安全基础，从而确保安全生产长治久安。
安全风险管理大家谈活动已经开展了一些时间了，在安全风险管理大家谈活动中，根据上级文件要求，车间迅速制定谈心活动方案，明确谈心目标，谈心方式，与班组进行包保，与职工进行深入的.谈心交流，及时了解职工所思所想和存在的问题，及时收集并解决，安全隐患消灭在萌芽中。
在安全管理中，我认为首先要具有良好“问题”意识，安全风险管理的首要任务是安全第一，预防为主，综合治理，强调树立责任意识，问题意识和风险意识。“安全第一”一直是铁路的重中之重，安全风险管理则更强调于危险的超前预想，努力将危险因素提前考虑清楚，做更多的安全防护措施，使得在日常货车车辆检修维护中做到零危险，零事故，只有我们将安全防范意识做到实处，才能保证职工的人身安全，进而促进铁路的安全生产，为国民经济做出更大的贡献。
随着活动开展的不断深入和管理干部谈心次数的逐步增加，广大职工逐步了解了此次活动的意义和目的，提高了安全风险管理的意识，增进了彼此的感情，职工将自己心里的想法和问题说出来，不但心里舒服了，压力减轻了，同样也使上级领导能及时了解职工思想动态和存在的问题，也能在第一时间快速的得到解决。
我们修车车间，安全的重要性尤为突出，通过此次安全风险管理大家谈活动，将工作中可能会出现的安全问题进行强调，认真对待安全问题，提高职工安全风险意识，从而加强我们的安全风险能力，为铁路安全创造稳定的环境，为铁路事业的安全发展做出自己的贡献。
在安全管理中，我认为首先要具有良好“问题”意识，安全风险管理的首要任务是安全第一，预防为主，综合治理，强调树立责任意识，问题意识和风险意识。“安全第一”一直是铁路的重中之重，安全风险管理则更强调于危险的超前预想，努力将危险因素提前考虑清楚，做更多的安全防护措施，使得在日常货车车辆检修维护中做到零危险，零事故，只有我们将安全防范意识做到实处，才能保证职工的人身安全，进而促进铁路的安全生产，为国民经济做出更大的贡献。随着活动开展的不断深入和管理干部谈心次数的逐步增加，广大职工逐步了解了此次活动的意义和目的，提高了安全风险管理的意识，增进了彼此的感情，职工将自己心里的想法和问题说出来，不但心里舒服了，压力减轻了，同样也使上级领导能及时了解职工思想动态和存在的问题，也能在第一时间快速的得到解决。作为一线车间，安全的重要性尤为突出，通过开展安全风险管理专项活动，将工作中可能会出现的安全问题进行强调，认真对待安全问题，提高职工安全风险意识，从而加强我们的安全风险能力，为铁路安全创造稳定的环境，为铁路事业的安全发展做出自己的贡献。
有人认为意识不是安全的决定性因素，因为每年铁路都会开展众多的安全系列活动，安全氛围可谓是浓烈醇厚。从表面看，确实对安全工作极为重视，但在落实过程中，有些职工走马观花，敷衍了事，只为重“视”，而却从未重“实”，安全思想犹如一阵风，风过而止，并未真正将安全入脑入心。思想是行动的先导，安全意识的淡薄与浓厚决定着我们日常工作中的安全警惕性。安全意识的核心是尊重生命的价值，是对生命理念的传达。所以，轻视自我和他人价值是造成安全意识淡薄的根本原因。增强安全意识，不仅仅是为了生产生活，而是服务于生命本身的一种责任，是安全工作的灵魂。安全意识决定着人们的安全行为，通过提高安全意识达到纠正危险行为是安全工作的重要任务。在许多安全问题中，最难以克服的属于习惯性违章。安全行为意识在一般情况下，无论是有无文化、无论是干部职工，在任何时候做任何事情时都存在着侥幸和懒惰心理，安全意识薄弱，于是在日常的生产生活中逐渐形成习惯性的潜意识违章行为。安全意识的培养是一项长期持久的工程，我们要积极动员，全方位开展各项安全工作。切实发挥好亲情助安全、技术保安全、教育促安全、协作助安全等安全保障作用，不断增强干部职工的安全意识，促进干部职工从要我安全的保护型升华到我要安全的自觉型，构建安全防范长效机制，真正从自身做起，从点滴做起，为安全生产持续稳定奠定坚实基础。
俗话说的好——细节决定成败，那对于我们铁路系统来说说细节决定的成败就是安全生产稳定和安全生产事故。《韩非子·喻老》中有一句话：“千里之堤，溃于蚁穴”。这句话说的是千里长堤虽然看似十分牢固，却会因为一个小小蚁穴而崩溃的。更是警示我们世人，事情的发展是一个由小到大的过程，当存在微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理，就会留下无穷的后患。中国还有句俗语:“针大的窟窿,斗大的风”。这句话说的是小窟窿虽然不起眼，但可以透过像斗那么大的风，比喻小的疏忽可能酿成大祸。我们应该注重身边的任何一件小事，当把小时做好事，我们才能做更大的事，一步步的走向成功，但是如果我们离成功只有一步之遥，却因为一件小事阻碍前进的道路，那岂不是功亏一篑？反思近年来全路发生的安全生产事故，从表面上看似乎具有偶然性，实际上却早已隐藏着事故发生的必然性，症结无一不是出在细节的落实上。我们只有从细节入手，全面开展立标、对标、落标三标活动，狠抓标准化落实，强化职工安全风险意识，必能确保安全生产持续稳定。
目前煤矿是我国主要能源生产企业，对推进社会建设和发展起着巨大的作用，我国是煤炭生产大国，对煤炭的需求和依赖程度较大，但是由于煤炭赋存条件比较复杂，很多自然灾害与之并存，导致开采难度加大，危险程度增高，加之其他不确定危险因数，导致煤矿事故率极高，因此如何破解煤矿安全生产难题，提高煤矿安全生产水平，降低生产事故，保证职工生命安全，是摆在广大煤矿生产工作者面前的一道课题。下面就如何抓好煤矿安全管理工作的一些心得浅见向大家介绍一下。
一、抓好系统设计和规程编制
要想提高煤矿安全生产程度，首先要抓好系统设计，系统设计要力求规范，简单，环节少，直观性好。第一，要抓好矿井整体设计，设计要合理，布局要简洁明了，不能搞得太复杂，设计复杂会给施工带来困难，增加投资，增加环节和设备，否则会给矿井管理带来长期难度。第二，抓好现场生产采掘布局设计，现场采掘布局力求简化，巷道能直则直，能平则平，尽量减少弯曲起伏。采面布置要正规，系统要合理，避免出现捎带采和穿采现象。第三，抓好通风系统，一是要保证风量充足，与矿井设计生产能力相匹配。二是通风系统要合理，要按照风流特性设计通风线路，尽量缩短通风路线和减少通风阻力。三是要抓好通风设施管理，通风设施安设建造要规范合理，通风设施宜少不宜多，多了不仅管理困难而且风流不稳定。第四，抓好提升运输系统设计，提运系统要简单流畅，做到设备少，用人少，尽量减少不必要的周转环节。第五，抓好供电和排水系统，供电排水系统要做到要做双排双供，供电排水系统要可靠稳定。其次要抓好作业规程的编制，规程编制要周密细致，要紧贴现场实际，制定切实可行的施工措施，做到生产组织合理，工艺先进，流程顺畅，具备超前处置问题的预见性和隐患治理的可控性。
二、提高日常安全管理工作水平
安全生产工作非一朝一夕之事，长治才能久安，因此必须抓好日常安全管理工作。
一要抓好制度的建立与落实工作，无规矩不成方圆，要想做好一件事情必须有可靠的制度作保障，安全工作更是如此。要想长期抓好安全工作，不能靠人管人，因为人不但有惰性且精力有限，必须要建立一套完善的系统的管理制度，使人人都知道制度，人人都遵守制度，人都按制度办事，形成一种以制度管人、以制度管事的长效机制。制度建立了，就要抓好执行和落实工作，以保证制度的严肃性和权威性。二要落实好安全生产责任制，安全生产不仅是口号，更是责任义务，要逐级建立各级人员的安全生产责任制，把安全的责任、压力、义务分解到基层、个人，使各级都认识到抓好安全工作的'必要性和重要性，增强抓好安全工作的积极性和主动性。三要抓好质量标准化建设，安全为天，质量为本，由此可见抓好工程质量的重要性，在生产过程中要重点抓好施工质量，施工要高标准，严要求，严把关，严考核，严验收，杜绝伪劣工程，消灭不合格品，提高工程质量，从源头上减少隐患，消除事故。四要加强现场精细化管理，现场管理要做到程序化规范化，现场每一道工序环节，每一件事情任务，每一处设备物品，都要按照作业规程规定的标准、程序进行操作、管理，严禁违规反程序工作造成不必要的损失。五要抓好隐患排查治理，工作好坏，有无问题，要通过监督检查来发现，因此隐患排查治理是发现问题，解决问题的根本途径，煤矿企业要通过多种形式和渠道加大检查的频率、广度、深度、力度来达到消除隐患，预防事故的目的。六要提高员工素质，人是安全工作的主题，人的素质高低决定着事情的成败，具备一批高素质的能干、会干、且干得好的员工队伍，对提高矿井安全工作至关重要，因此要加大对职工的培训，提高员工的业务技术水平、综合素质、自主保安能力，增强职工安全意识和识险除患的能力。七要抓好企业文化建设，企业管理的最高境界不是制度约束，而是人的素质的提高，把制度变为自觉，把制度变为无形，这要不断加强职工的思想素质教育，提高职工的修养觉悟，养成良好的工作习惯，把遵章守纪切实变为自觉行为。八要建立安全预警机制，安全预警机制对减少事故起着至关重要的作用，一套完善的安全预警机制能够防止事故发生，阻止事故扩大，因此要建立一个预测全面，措施完善，机构健全的安全预警机制。
三、加强基础技术管理、提高矿井装备水平
安全生产科技先行，要想提高矿井安全水平，就得不断依靠科技进步，矿井装备的持续改进和提高，离不开技术的支撑和设备的保障。首先要培养吸纳一批生产技术骨干，配足配齐各类专业技术人员，加强专业技术人员的管理培训，达到业务精、技术强、水平高。其次要抓好日常技术基础管理工作，重点抓好规程、图纸、资料、数据、台帐的设计、编写、填绘、收集、整理、审核、批复工作，要提升档次水平，提高业务质量。达到针对性高、操作性强、实用性好。第三要充分发挥技术优势，技术工作要紧跟现场，指导好现场生产施工，技术工作要有先进性、超前性、安全性，使技术管理工作贯穿于生产全过程。第四要不断引进新工艺、新产品、新设备，改善矿井装备水平，提高矿井抗灾减灾能力。一是要提高危险源的识别监测监控能力，在预测到的隐患地点安设监测监控设备，时刻掌控隐患变化情况，做好预测预报和预防工作；二是要不断完善改进矿井装备，安装使用一些科技含量高、产品质量好、安全性能可靠的设备，提高矿井安全水平；三是要借鉴推广一些新的生产工艺，如支护工艺、生产工艺、作业流程等好的经验做法，用以提高生产过程中的安全程度。
目前煤矿是我国主要能源生产企业，对推进社会建设和发展起着巨大的作用，我国是煤炭生产大国，对煤炭的需求和依赖程度较大，但是由于煤炭赋存条件比较复杂，很多自然灾害与之并存，导致开采难度加大，危险程度增高，加之其他不确定危险因数，导致煤矿事故率极高，因此如何煤矿安全生产难题，提高煤矿安全生产水平，降低生产事故，保证职工生命安全，是摆在广大煤矿生产工作者面前的一道课题。下面就如何抓好煤矿安全管理工作的一些心得浅见向大家介绍一下。
要想提高煤矿安全生产程度，首先要抓好系统设计，系统设计要力求规范，简单，环节少，直观性好。第一，要抓好矿井整体设计，设计要合理，布局要简洁明了，不能搞得太复杂，设计复杂会给施工带来困难，增加投资，增加环节和设备，否则会给矿井管理带来长期难度。第二，抓好现场生产采掘布局设计，现场采掘布局力求简化，巷道能直则直，能平则平，尽量减少弯曲起伏。采面布置要正规，系统要合理，避免出现捎带采和穿采现象。第三，抓好通风系统，一是要保证风量充足，与矿井设计生产能力相匹配。二是通风系统要合理，要按照风流特性设计通风线路，尽量缩短通风路线和减少通风阻力。三是要抓好通风设施管理，通风设施安设建造要规范合理，通风设施宜少不宜多，多了不仅管理困难而且风流不稳定。第四，抓好提升运输系统设计，提运系统要简单流畅，做到设备少，用人少，尽量减少不必要的周转环节。第五，抓好供电和排水系统，供电排水系统要做到要做双排双供，供电排水系统要可靠稳定。其次要抓好作业规程的编制，规程编制要周密细致，要紧贴现场实际，制定切实可行的施工措施，做到生产组织合理，工艺先进，流程顺畅，具备超前处置问题的预见性和隐患治理的可控性。
安全生产工作非一朝一夕之事，长治才能久安，因此必须抓好日常安全管理工作。
一要抓好制度的建立与落实工作，无规矩不成方圆，要想做好一件事情必须有可靠的制度作保障，安全工作更是如此。要想长期抓好安全工作，不能靠人管人，因为人不但有惰性且精力有限，必须要建立一套完善的系统的管理制度，使人人都知道制度，人人都遵守制度，人都按制度办事，形成一种以制度管人、以制度管事的长效机制。制度建立了，就要抓好执行和落实工作，以保证制度的严肃性和权威性。二要落实好安全生产责任制，安全生产不仅是口号，更是责任义务，要逐级建立各级人员的安全生产责任制，把安全的责任、压力、义务分解到基层、个人，使各级都认识到抓好安全工作的必要性和重要性，增强抓好安全工作的积极性和主动性。三要抓好质量标准化建设，安全为天，质量为本，由此可见抓好工程质量的重要性，在生产过程中要重点抓好施工质量，施工要高标准，严要求，严把关，严考核，严验收，杜绝伪劣工程，消灭不合格品，提高工程质量，从源头上减少隐患，消除事故。四要加强现场精细化管理，现场管理要做到程序化规范化，现场每一道工序环节，每一件事情任务，每一处设备物品，都要按照作业规程规定的标准、程序进行操作、管理，严禁违规反程序工作造成不必要的损失。五要抓好隐患排查治理，工作好坏，有无问题，要通过监督检查来发现，因此隐患排查治理是发现问题，解决问题的根本途径，煤矿企业要通过多种形式和渠道加大检查的频率、广度、深度、力度来达到消除隐患，预防事故的目的。六要提高员工素质，人是安全工作的主题，人的素质高低决定着事情的成败，具备一批高素质的能干、会干、且干得好的员工队伍，对提高矿井安全工作至关重要，因此要加大对职工的培训，提高员工的业务技术水平、综合素质、自主保安能力，增强职工安全意识和识险除患的能力。七要抓好企业文化建设，企业管理的最高境界不是制度约束，而是人的素质的提高，把制度变为自觉，把制度变为无形，这要不断加强职工的思想素质教育，提高职工的修养觉悟，养成良好的工作习惯，把遵章守纪切实变为自觉行为。八要建立安全预警机制，安全预警机制对减少事故起着至关重要的作用，一套完善的安全预警机制能够防止事故发生，阻止事故扩大，因此要建立一个预测全面，措施完善，机构健全的安全预警机制。
安全生产科技先行，要想提高矿井安全水平，就得不断依靠科技进步，矿井装备的持续改进和提高，离不开技术的支撑和设备的保障。首先要培养吸纳一批生产技术骨干，配足配齐各类专业技术人员，加强专业技术人员的管理培训，达到业务精、技术强、水平高。其次要抓好日常技术基础管理工作，重点抓好规程、图纸、资料、数据、台帐的设计、编写、填绘、收集、整理、审核、批复工作，要提升档次水平，提高业务质量。达到针对性高、操作性强、实用性好。第三要充分发挥技术优势，技术工作要紧跟现场，指导好现场生产施工，技术工作要有先进性、超前性、安全性，使技术管理工作贯穿于生产全过程。第四要不断引进新工艺、新产品、新设备，改善矿井装备水平，提高矿井抗灾减灾能力。一是要提高危险源的识别监测监控能力，在预测到的隐患地点安设监测监控设备，时刻掌控隐患变化情况，做好预测预报和预防工作;二是要不断完善改进矿井装备，安装使用一些科技含量高、产品质量好、安全性能可靠的设备，提高矿井安全水平;三是要借鉴推广一些新的生产工艺，如支护工艺、生产工艺、作业流程等好的经验做法，用以提高生产过程中的安全程度。
作为一名铁路员工我深刻理解安全的重要性，“安全第一”这句话也时刻铭记在广大铁路职工的心中，从铁路部门的管理到铁路职工的一言一行，都是将安全放在了首位。
安全风险管理，顾名思义，涉及安全就有风险，要对其进行认真管理，强化安全风险防范意识，引入安全风险管理的方法，通过对风险因素的有效控制，达到最大限度减少或消除安全风险的目的。
怎样才能让安全风险控制体系落地、生根、发芽、结果呢?我认为，关键还是在于以下两点。
一是要强化职工整体素质。第一要提高劳动技能，把职工学习培训的内容具体化、现场化、岗位化，以职工个体技能的提高，促进队伍整体素质的提高、以队伍整体素质促进车间安全水平的提高。以整个车间水平的提高促进整个段站安全业务的提高，做到由被动型、执行型管理向主动型、创新型管理转变。第二是组织职工学标、贯标。学习标准，把规章制度、技术标准、设备标准、作业标准细化、具体化，组织职工学习熟知标准，全面掌握标准。贯彻标准，认真贯彻落实标准，使各项标准成为日常工作的行为规范，时时、处处得到有效落实，在标准范围内行动。
二是抓落实。第一是抓好安全风险意识的强化。要把安全风险意识根植于干部职工的思想深处，贯穿到运输生产的全过程，要采取有效措施，让干部职工牢固树立“三点共识”，做到任何时候都把安全作为大事来抓，任何情况下都把安全放在第一位来考虑，任何影响安全的问题都要立即解决，牢牢掌握安全工作的主动权。第二是要抓好安全风险应急处置。进一步完善非正常情况下各项安全措施，明确处置流程、处置措施和职责分工，做到简明实用、便于操作。第三是要抓好安全风险管理的考核评估。建立安全风险评估机制，对安全风险管控实行有效的监督，进行定期评审考核，对风险防控不力的，及时进行纠正;对触及风险 “红线”的，尤其是可能引发严重事故的问题，严肃追究责任，提高安全风险管理的效能。
总之，实行安全风险管理，关键在于紧盯消除风险的目标、运用科学有效的方法、领导干部、基层职工齐用心，真正把盛部长的安全风险管理讲话精神落实到实际工作中去。
只要你是铁路职工，只要你身边的朋友有铁路职工，你就会发现，最近所有的铁路职工相互间都在流行问一句话：“你的风险点是啥?你卡控了吗?”由此可见，如今铁路岗位安全风险管理已经深入到每一名铁路职工的内心深处。
不久前听车间职工说，如今的时代真的是科学化了，就连平日里常讲的“安全”也能升级管理了。其实，我个人认为，变相的说安全风险管理的推广和应用，就是在传统安全管理基础上的升华，是对传统安全管理中合理成分的发展与延伸。在实施安全风险管理过程中，随着岗位安全风险管理的逐步细化，逐步规范，岗位安全风险防范意识也渐渐地融入到了每一名职工心中、每一个工作岗位上、每一项生产过程里。风险卡的实施增强了职工的安全风险防范意识，每天上工前对照一下本岗位的风险点和控制措施，已经成为职工的日常习惯，也在实践中最大限度地减少或消除了安全风险隐患，达到了确保铁路安全的目的。
如今，职工们在生产中已经形成了自然而然的，能够自控、他控、互控的良好氛围。身为一名铁路职工的我真想说一句：电脑系统升级是科学进步，安全管理系统升级是咱铁路的进步!
2xxx年12月23日，全国铁路工作会议在北京召开。铁道部党组书记、部长盛光祖作了《努力开创铁路科学发展新局面 更好地为经济社会发展和人民群众服务》的工作报告。总结了2xxx年铁路的工作，认真分析了铁路面临的新形势新任务，深刻阐述了推进铁路科学发展的构想，提出了2xxx年全路重点工作，动员干部职工进一步统一思想，坚定信心，团结奋斗，努力开创铁路科学发展新局面，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
盛部长在讲话中强调:“安全是铁路工作的生命线，是铁路的 “饭碗工程”，安全不好是最大的失职。实现运输安全长治久安，必须尊重铁路安全生产规律，确立新的安全工作思路，提高铁路安全管理的科学化水平。”
“必须强化安全风险防范意识，引入安全风险管理的方法，构建安全风险控制体系。通过对风险因素的有效控制，达到最大限度减少或消除安全风险的目的。”
盛部长在讲话中阐述了安全风险管理的前提、基础、目的和核心内容。并重点提出了推行安全风险管理是要“加强安全风险过程控制、搞好安全风险应急处置、强化安全风险管理基础、开展对安全风险管理的考核评估”等四项工作，可以说，道理讲的很细致、方法教的很到位。
那么，怎样才能让安全风险控制体系落地、生根、发芽、结果呢?我认为，关键还是在于抓好落实。
一是要抓好安全风险意识的强化。要把安全风险意识根植于干部职工的思想深处，贯穿到运输生产的全过程，增强搞好安全生产的自觉性。要采取有效措施，让干部职工牢固树立“三点共识”，做到任何时候都把安全作为大事来
抓，任何情况下都把安全放在第一位来考虑，任何影响安全的问题都要立即解决，牢牢掌握安全工作的主动权。
二是要抓好安全风险过程控制。以人身和行车安全风险管理为重点，建立有车间特点的安全风险控制体系，增强防范安全风险的能力。突出人员、设备和管理三大要素，突出重点领域和关键环节，科学确定安全风险点，制定和落实管控措施，实现对各种安全风险的有效控制。以落实安全管理规范化和职工作业标准化为重点，完善规章制度和各岗位的作业标准，实现对现场作业的有效控制
三是要抓好安全风险应急处置。进一步完善非正常情况下各项安全措施，分系统、分层次、分岗位制定应急处置预案，明确处置流程、处置措施和职责分工，做到简明实用、便于操作。要有针对性地开展应急处置演练，加强救援网络、救援基地和队伍建设，做到应急有备、响应及时、处置高效。
四要抓好安全风险管理的考核评估。建立安全风险评估机制。对安全风险管控实行有效的监督，进行定期评审考核，对风险防控不力的，及时进行纠正;对触及风险 “红线”的，尤其是可能引发严重事故的问题，严肃追究责任，提高安全风险管理的效能。
总之，实行安全风险管理，关键在于紧盯消除风险的目标、运用科学有效的方法、真正把会议精神落实到实际工作中去。
安全风险管理(guǎn lǐ)，顾名思义，涉及安全就有风险，就要对其进行认真管理。四川铁路学校随着发达国家逐步向后工业经济转变，运输化的重要性在相对地位上开始让位于信息化，从而呈现出一种“后运输化”的趋势。中国的运输化仍旧处于需要扩大运输能力的初级阶段。成都铁路学校是其中一种最有效的已知陆上交通方式。铁轨能提供极光滑及坚硬的媒介让火车的车轮在上面以最小的摩擦力磙动。这样，在火车上面的人会感到更舒适，而且节省能量。如果配置得当，铁路运输可以比路面运输运载同一重量客货物时节省五至七成能量。而且，铁轨能平均分散火车的重量，令火车的载重力大大提高。安全文化是公司的重要组成部分，它已文化为载体把安全风险管理的强制性和文化管理的柔韧性有机的结合起来，通过(tōng guò)文化的手段和文化的力量去引导职工、凝聚职工、激励职工，促使职工把遵章守纪，安全生产作为自觉、自律、自动的行为，把企业的安全融入个人的理想追求，使安全生产有序可控、长治久安。
安全是铁路的永恒主题。四川铁路学校随着发达国家逐步向后工业经济转变，运输化的重要性在相对地位上开始让位于信息化，从而呈现出一种“后运输化”的趋势。中国的运输化仍旧处于需要扩大运输能力的初级阶段。在目前运输安全还不能完全依靠先进设备和技术得以保障的情况(Condition)下，要确保运输生产的长治久安，就必须坚持现代管理发展方向，当前铁路安全要素和形势变化的基础上，创新铁路安全管理的重要举措，是新时期强化铁路安全管理的必由之路。在提高装备、科技保安全能力的同时，更加注重从文化的角度研究和分析(Analyse)安全规律，发挥人的作用，不断提升管理水平，强化安全保障能力。
从树立和落实科学发展观的要求看，以人为本，是科学发展的本质和重要。成都铁路学校经济发展的运输化过程有一定的阶段性。在工业革命发生之前，从原始游牧经济、传统农业社会到工场手工业阶段，各国经济一直处于“前运输化”状态;与大工业对应的是运输化时期，而运输化本身的特征又在 “初步运输化”和“完善运输化”这两个分阶段中得到充分发展。坚持以人为本，对铁路公司来说最关键、最根本的是确保运输安全，为广大旅客提供安全、快捷、经济(jīng jì)、优质、舒适旅途服务(fú wù)。安全风险(risk)管理(guǎn lǐ)要坚持从“人”这个生产力中最活跃的因素入手，在既注重对物管理的同时，更加注重对人的管理，最大限度地尊重、关心和依靠职工，全面落实尊重人、理解人、关心人、爱护人的人文精神，体现(tǐ xiàn)了以人为本的思想。培育安全文化的思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质，又可以提铁路路的安全保障能力、为旅客提供更加安全、更加优质、更加快捷的旅行环境，是铁路企业树立和落实科学发展观的必然要求
从铁路实现长治久安、持续稳定(wěn dìng)的需要看，铁路作为国家重要基础设施(shè shī)，决定了安全是铁路公司的根本所在和命脉所系，必须时刻把运输安全放在首位，把现实铁路运输的长治久安和持续稳定作为毕生追求;铁路系统(system)特殊的行业特性，离不开严密的规章制度(institution)和严格的劳动纪律保证，但传统的就安全抓安全、就管理(guǎn lǐ)抓管理的做法，不能完全消除管理上的漏洞和作业中的隐患，特别是容易引起职工心理上的抵触逆反情绪。安全风险(risk)管理文化注重突出人的观念、道德、情感、品行等深层次的人文因素，把管理的有限性和文化的无限性统共同来，把管理的强制性和文化的能动性结合起来，用管理制度硬约束之外的素养理念，用先进的安全观念、安全知识(zhī shí)、安全技术、安全行为方式方法培育具有现代安全素质的“人”，以此来保证铁路企业安全、高效、有序地运行。因此，培育安全文化又是实现运输安全有序可控和基本稳定的客观需要。
为进一步学习安全风险(risk)管理(guǎn lǐ)，提升安全风险意识，确保安全生产持续稳定(wěn dìng)，我们要从一线职工着手，从最简单的风险源辨识，到风险源的查找，将安全风险管理运用到各项工作中去, 从安全风险的概念，到安全风险的辨识以及安全风险的分析(Analyse)和总结(zǒng jié)，从管理上深入，从意识上提高，在行动中见证，在实践中将安全与风险结合并运用，始终把安全放在第一位，把人民的利益放在第一位，把建设现代化铁路放在第一
根据房生党〔2xxx〕7号《关于认真组织学习安全风险管理知识及体会文章组稿的通知》要求，本人认真学习了2xxx年2月1日《人民铁道报》A2版刊发）刊登的《全面推行安全风险管理，确保运输安全持续稳定》文章以及公司有关领导电视电话会议精神。
2xxx年12月25日，全国铁路工作会议在京胜利闭幕了。盛光祖部长提出的2xxx年六项重点工作中，其中首条即为推行安全风险管理。他指出，实行安全风险管理是对多年来铁路安全管理的系统化、规范化，是管理思路上的明确，符合铁路行业特点，符合铁路安全生产形势要求。各单位要紧密结合各自实际，深入研究，制定具体安全措施，强化安全意识，强化过程控制，强化安全应急处置，确保收到预期效果。盛部长在讲话中强调:“安全是铁路工作的生命线，是铁路的 “饭碗工程”，安全不好是最大的失职。实现运输安全长治久安，必须尊重铁路安全生产规律，确立新的安全工作思路，提高铁路安全管理的科学化水平。”“必须强化安全风险防范意识，引入安全风险管理的方法，构建安全风险控制体系。通过对风险因素的有效控制，达到最大限度减少或消除安全风险的目的。”
通过学习会议精神，结合实际，我认为安全风险控制体系落地、生根、发芽、结果，应从以下几方面抓好落实。
一是要抓好安全风险意识的强化。要把安全风险意识根植于干部职工的思想深处，贯穿到运输生产的全过程，增强搞好安全生产的自觉性。要采取有效措施，让干部职工牢固树立“三点共识”，做到任
何时候都把安全作为大事来抓，任何情况下都把安全放在第一位来考虑，任何影响安全的问题都要立即解决，牢牢掌握安全工作的主动权。
车间管理要由被动型、执行型管理向主动型、创新型管理转变；由“等、靠、要”向“自我加压、务实奉献”转变。
二是要抓好安全风险过程控制。以人身和行车安全风险管理为重点，建立有车间特点的安全风险控制体系，增强防范安全风险的能力。突出人员、设备和管理三大要素，突出重点领域和关键环节，科学确定安全风险点，制定和落实管控措施，实现对各种安全风险的有效控制。以落实安全管理规范化和职工作业标准化为重点，完善规章制度和各岗位的作业标准，实现对现场作业的有效控制
三是要抓好安全风险应急处置。进一步完善非正常情况下各项安全措施，分系统、分层次、分岗位制定应急处置预案，明确处置流程、处置措施和职责分工，做到简明实用、便于操作。要有针对性地开展应急处置演练，加强救援网络、救援基地和队伍建设，做到应急有备、响应及时、处置高效。
四要抓好安全风险管理的考核评估。建立安全风险评估机制。对安全风险管控实行有效的监督，进行定期评审考核，对风险防控不力的，及时进行纠正；对触及风险 “红线”的，尤其是可能引发严重事故的问题，严肃追究责任，提高安全风险管理的效能。
作为一名铁路员工我深刻理解安全的重要性，“安全第一”这句话也时刻铭记在广大铁路职工的心中，从铁路部门的管理到铁路职工的一言一行，都是将安全放在了首位。
安全风险管理，顾名思义，涉及安全就有风险，要对其进行认真管理，强化安全风险防范意识，引入安全风险管理的方法，通过对风险因素的有效控制，达到最大限度减少或消除安全风险的目的。
怎样才能让安全风险控制体系落地、生根、发芽、结果呢？我认为，关键还是在于以下两点。
一是要强化职工整体素质。第一要提高劳动技能，把职工学习培训的内容具体化、现场化、岗位化，以职工个体技能的提高，促进队伍整体素质的提高、以队伍整体素质促进车间安全水平的提高。以整个车间水平的提高促进整个段站安全业务的提高，做到由被动型、执行型管理向主动型、创新型管理转变。第二是组织职工学标、贯标。学习标准，把规章制度、技术标准、设备标准、作业标准细化、具体化，组织职工学习熟知标准，全面掌握标准。贯彻标准，认真贯彻落实标准，使各项标准成为日常工作的行为规范，时时、处处得到有效落实，在标准范围内行动。
二是抓落实。第一是抓好安全风险意识的强化。要把安全风险意识根植于干部职工的思想深处，贯穿到运输生产的全过程，要采取有效措施，让干部职工牢固树立“三点共识”，做到任何时候都把安全作为大事来抓，任何情况下都把安全放在第一位来考虑，任何影响安全的问题都要立即解决，牢牢掌握安全工作的主动权。第二是要抓好安全风险应急处置。进一步完善非正常情况下各项安全措施，明确处置流程、处置措施和职责分工，做到简明实用、便于操作。第三是要抓好安全风险管理的考核评估。建立安全风险评估机制，对安全风险管控实行有效的监督，进行定期评审考核，对风险防控不力的，及时进行纠正；对触及风险 “红线”的，尤其是可能引发严重事故的问题，严肃追究责任，提高安全风险管理的效能。
总之，实行安全风险管理，关键在于紧盯消除风险的目标、运用科学有效的方法、领导干部、基层职工齐用心，真正把盛部长的安全风险管理讲话精神落实到实际工作中去。
天气预报说今天是暴雨天气，但是在一心一意面前所有的困难都会退后，为我们让路。今天的军训安排是进行消防安全学习。
教官带领二营的同学们来到环校南路，席地而坐。教官首先给我们介绍了灭火器的使用方法。左手拿着手柄，右手扣着它的钥匙，拔开之后换为右手拿着手柄，左手拿着喇叭口，对着火的起源喷。教官为我们示范了一次，当煤气罐燃起来熊熊烈火时，教官迅速拿起灭火器，前后摇动五下，拔下钥匙，对准燃火点一喷，眼前出现一片白烟，然后用最快速度关上煤气罐的开关。这些动作可谓是一气呵成。
紧接着，教官让每个连都抽出几个同学来现场实战一下。每一个实验的同学都完美地完成了任务。
第二项学习是用布去盖上火源，这种方法是在火势较小的时候，可以快速断绝空气源，从而达到灭火的目的，只见教官拿起叠好的布，从远处往火源盖去。在明火熄灭之后，从低处快速把布拖走，明火变成了一堆黑滚滚的烟。这一操作看起来更加简单，我便心血来潮，想着去实战一下。我从远处双手提着布向火源走去，原本壮志凌云的我不小心踩了一下过长的布，加上布有些重，我便慌了起来。离火源更近，它就烧得更猛烈，害怕的我迅速把布丢掉，然而它并没有盖在火上，吓的我大喊一声，教官过来用灭火器灭火。我知道我这一次是失败了。
想不到这么简单的动作，自己做起来居然如此困难，教官说得对。在那种情况下往往是因为害怕而不能自救成功。一定要努力去克服内心的恐惧，才能在火灾面前自救。水火无情，除了今天学习到的这些以外，我们还应把这些简单的自救方法正确传播出去，真正做到消防自救的普及。
小编为您特意收集整理了“小升初心得”。或许，我们可以从自己喜爱的事物里收获感悟，我们可以尝试一下记录人生感悟。写心得体会本身就是一种对生活的总结。这是我的个人体验和见解仅供您参考！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
在这炎炎夏日里，到了我们惆怅地跟母校说再见的时刻了。
美丽的母校里，蝴蝶衔着我们的童年远去，鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣，风儿清扫着我们记忆的画片。教室里的我们，依旧朗朗地读着书，认真的写着字，心中默默凝望着六年前播下的种子，回想着日子里的点点滴滴。啊!我们的心情，正如夏天的天气，晴朗的激情中包含了阴郁的忧伤，让我们最后一次，向母校告别吧。
六年的学习时光是多么短暂，却是美好的，难忘的。
短短的六年，母校让我们告别了天真，走向了沉稳;母校让我们脱去了童年的稚气，获得了自信;母校让我们抛去了依赖，学会了选择;母校更教会了我们自尊、自强、自立。让我们感谢母校对我们循循善诱地教导、无微不至的关爱和培养。
我们更要感谢辛勤教育我们的老师们。在校园里，我们如同稚嫩小苗，需要人去培育、去引导。而老师就像辛勤的园丁一样，为我们灌溉、施肥，默默奉献而无所苛求。
同学们，我们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，使我们向人生迈进了一大步。
让我们怀念老师、同学，让我们不要忘记曾经陪伴过我们的人。但我们任然要展望未来，无线憧憬即将开始的新生活。
我们即将离开小学，踏上人生新的旅程。即使我们踏上了中学时代，但我们永远不会忘记这段美好而快乐的时光!
再见，亲爱的外校!再见，敬爱的老师!再见，可爱的同学!
在统编版教材中，留白艺术深深地吸引着我。
格式塔心理学理论认为，任何事物均可被视为一个完整的结构，当人们在看到一个不完整即有“缺陷”或“空白”的形状时，会情不自禁地产生一种紧张的“内驱力”，并促使大脑积极活动去填补和完善那些“缺陷”和“空白”，使之趋向完美，从而达到内心的平衡，获得感受的愉悦。在今后的课堂教学中，若能巧妙地运用留白艺术，便能点燃学生思维的火花呀。适当留白，课堂教学的动态生成就是一个万花筒。留白，留什么？留内容、留空间、留时间、留问题；如何留？在导入新课、讲授新知、练习巩固、作业布置时都可以留。留白有何意义？首先，它能调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，学生可以通过已经获得的知识和技能不断地获得新知。其次，培养学生个性化学习方法，化被动学习为主动学习；最后，培养学生良好的思维品质。
在统编版教材中，以整合的方式组织教材内容。
要想把课备好，就要弄清楚教材各部分内容之间的联系。吃不透教材，想上好课就是空谈。只有创造性地使用教材，梳理出每个单元的教学目标，合理地让学生“少做题，多读书”，真正地成为会合理支配课余时间的主人。在教学中的“精讲”也很重要，学生能在课内完成的作业绝不放到课下，做到一课一得。课堂气氛直接影响着教学效果，教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量，具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”但“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。生活也是大课堂，生活处处有语文，在学生五彩斑斓的生活之中，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点社会事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。这是阅读教学应该达到的目标。从课上到课下，让学生轻轻松松学语文。
统编版教材引导下，语文老师要博雅一点。
通过精读和略读指导，激发学生阅读兴趣，引导课外阅读，努力落实“三位一体”。学生从理解到在理解的基础上提高阅读速度，练习快速默读。默读时尽量做到不出声，不指读，带着问题默读。默读有一定速度，默都一般读物每分钟不少于300字。在教学中，注意引导学生理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。使学生的阅读能力螺旋上升。从能预测到能有目的地阅读。此次培训让我学到一些阅读教学方法：
1、1+X模式，即讲一篇课文，附加若干篇泛读或者课外阅读的文章，让学生自己读，读不懂也没关系，慢慢就弄懂了。
2、各种阅读模式交相辉映：精读、泛读；默读、朗读；阅读链接、快乐读书吧、日积月累，等等。
3、强调循序渐进。
此次培训，让我认识了统编版教材这位新朋友，认识到教师在教学中要充分利用教材优势，注重学生语言的积累、感悟和运用，注重学生语文基本技能的训练的同时，更要重视人文素养的培养。努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合性学习。使语文的工具性与人文性落到实处。注重学生语文创造潜能的开发，促进孩子可持续性发展。
我将继续从内心深处去热爱学生、关心学生，积极主动地创造条件，让学生潜移默化地受到熏陶和感染。时刻保持激情，与时俱进，终身学习，以满腔热情将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾。感谢为此次培训辛苦付出的专家和老师们，真是让我受益匪浅。接下来的教学中，我相信统编版教材：好教，教好也变得容易。
1.看电视剧里主角的头靠在公交车的玻璃上，真的很美，我也试过，差点错过一次脑震荡。
2.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3.最幸福就是老公每天晚上用耳朵贴我肚子上听宝宝的心跳，时不时还给他两脚。
4.眼看考试就要来了，向前看，相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！
5.昨天把我家小狗藏起来的熊人，害我出去找的油灯都亮了，然后哭太久了睡太晚了今天上班迟到又被罚了30块，熊人，熊人，熊人！
6.“你要是愿意，我就永远存在。”
7.亲爱的女儿，你是祖国美好的未来，好好地、努力地、快乐地成长吧，在你的人生中留下闪光的平凡的足迹！
8.社会才是真正的大学，很多在校园里没有想过也没有学过的东西，都可能会与职场新人不期而遇，只有到了具体的销售工作岗位上，你才会发现很多事情并非如你事先所想象的那样。
9.学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
10.这就像是一团火焰，燃烧在我的心房，让我感到暖暖的。
11.太独立，每个月的钱拿去买自己想买的东西，不依赖着谁。
12.只是在于积累，成功来自努力。你要认清自己的优势，同时要正视自己的不足。新学年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病，多读书，同时加强体育锻炼。
13.人往往取吉祥的错误而抛弃恼人的真理。
14.初中是学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！
15.愿你开开童心，享享童趣，超龄不是问题，只要快乐就美丽，六一快乐!
16.赏赐忠勇，就不能不严惩怯懦，以示鼓励士气。
17.友情是酒，愈陈愈纯;友情是羽翼，让幸福快乐携手并肩翱翔!在室内空间里边彼此之间很心有灵犀，相互之间传递着祝福的秘语。
18.恭喜你儿子的诞生。祝贺你为人父母;祝福宝宝满月后，健康快乐健康成长。祝您家庭幸福，万事如意!
19.这一次，这两个人都由我来拯救!
20.女人的奋斗目标就该是，让以前的男人遗憾，让现在的男人流汗，让未来的男人稀罕。
1.相信你，会有出色的表现！努力！加油！
2.遥远的将不再遥远，平凡的已不再平凡。
3.陆燕学习较前认真，成绩也有所提高，学习习惯和生活习惯较好，尊老爱幼，讲文明，具有较好的团队精神，有爱心。希望戒骄戒躁，加倍努力，力争成为德智体全面发展的好学生。
4.努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
5.也许，所有的等待，只为了那一刻的尘埃落定，穿越绵绵不息的朝华夕暮，好想与你举案齐眉，红尘共徜徉，那些细碎的时光，已被我擦拭成风铃，在心灵的门楣上低吟浅唱。
6.四十不惑，正当壮年，虽然您也年青不再，可您是我的好老公，孩子的好爸爸，祝您身体健康，事业蒸蒸日上！
7.愉快的笑声，是精神健康的'可靠标志。——契诃夫
8.你在天涯，我在海角，勿想分别时刻，只怀念那相伴的快乐。
9.希望你积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们!
10.我想，我始终是孤独的，即使每天都假装很开心。
11.生活总有不如意，接受这个事实；自己总会犯错误，接受这个事实，因为它们都是最正常的规律。活着，就是要努力让生活更好，让自己更好，努力放大生活中的光明面，放大优化发挥自己的光明面。而不是做徒劳的事--阻止一切不好的事情发生。
12.Forever。||Remember。
13.宝贝，你一定要学会开车，无关于身份地位，只是在任何时候，你可以拔腿去往任何你想去的地方，不求任何人。
14.女儿，我们看到了你的勤奋和坚强。优异的成绩单上凝结着你的汗水，一张张证书里，体现了你的毅力。每次听到从你指尖流出的一曲曲悠扬动听的乐曲，每次看到你在游泳池中像鱼儿一样畅游，每次看到你挥动着乒乓球拍汗流浃背的练习，每次接送你上课外辅导班看着你在车里熟睡的面孔——我们都为之动容。
15.你看起来很甜，我能尝尝吗。
16.一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了考试这一天。放松心情，面带微笑，保持信心，你必将拥有灿烂的人生。
17.希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。
18.芊芊岁月，依然摇曳着潺潺往事漂泊于茫茫红尘。犹如花开后的艳丽转瞬酴醾殆尽，又似喧嚣后的沉寂缱绻如影随形。于是，我便要用尽一生来稀释这份情，用尽一世来洗礼这颗伤痕累累的心。而你，终究只能是我生命中的一个匆匆过客，我够不着飘散风里的片刻温情与你那裁剪烟柳的轻声一笑。
19.要学习做一个自觉、自立的孩子。自己的事情自己做，包括洗手、吃饭、换衣服、铺被子等等，当然能帮助同学更好。
20.我们迷茫，父母更迷茫。我们迷茫青春的迷茫，他们迷茫如何让我们不那么迷茫。谁的青春不曾迷茫，幸好父母一直站在身旁。
1.希望同学们，树立远大志向，认真学习，苦练本领、磨砺自我、增长才干，为搏击青春蓄积能量。
2.尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
3.今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
4.征税的艺术，是尽可能多地拔取鹅毛，而让鹅的叫声最（作者：库里奇）
5.Getalongwithlovedonesforalongtimeisthesecretof:giveuptheideaofchangingobject.
6.当我长大了，我才明白，爱并不是生命的全部。
7.人可以打败自己，也可以成全自己。只要这一秒不放弃，下一秒就有可能会出现奇迹。成功的人不一定是那些条件最好能力最强的，却一定是那些意志最坚定、生命力最顽强的。只要不抛弃梦想，不放弃努力，我们同样也可以见证奇迹。坚持到底，才能笑到最后！
8.虽然世界上有各种各样的习俗，但我有一个特别的爱好。只要我的心还在跳动，它就为你而跳动。有你，是我生命的精彩，我的自信来自你的魅力。
9.你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。
10.如果遇到一个在意的人，有了爱情的感觉，真的什么都可以抛弃的。
11.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上，没有平坦的`的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。
12.你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
13.信誉第一，效率第
14.风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
15.笑一笑，十年少，何必总为尘世扰。该吃吃，改喝喝，愉悦心情很重要。能吃苦，能享福，神仙日子乐遥遥。好朋友，共勉励，人生路上没苦恼
16.掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。
17.广州的标记是“五羊”。地处广东省南部，珠江三角
18.即将散场，扬帆远航，新年必有新的气象，幸福好运相伴身旁。元旦快乐！
19.妈妈，我长大了！祝您母亲节快乐！并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，天里，每一天都是母亲节。希望母亲能天天快乐，日日幸福！
20.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
在这炎炎夏日里，到了我们惆怅地跟母校说再见的时刻了，
小升初学生毕业感言。
美丽的母校里，蝴蝶衔着我们的童年远去，鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣，风儿清扫着我们记忆的画片。
教室里的我们，依旧朗朗地读着书，认真的写着字，心中默默凝望着六年前播下的种子，回想着日子里的点点滴滴。
啊!我们的心情，正如夏天的天气，晴朗的激情中包含了阴郁的忧伤，让我们最后一次，向母校告别吧。
六年的学习时光是多么短暂，却是美好的，难忘的。
短短的六年，母校让我们告别了天真，走向了沉稳;母校让我们脱去了童年的稚气，获得了自信;母校让我们抛去了依赖，学会了选择;母校更教会了我们自尊、自强、自立。
让我们感谢母校对我们循循善诱地教导、无微不至的关爱和培养。
我们更要感谢辛勤教育我们的老师们。
在校园里，我们如同稚嫩小苗，需要人去培育、去引导。
而老师就像辛勤的园丁一样，为我们灌溉、施肥，默默奉献而无所苛求。
同学们，我们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，使我们向人生迈进了一大步。
让我们怀念老师、同学，让我们不要忘记曾经陪伴过我们的人。
但我们任然要展望未来，无线憧憬即将开始的新生活。
我们即将离开小学，踏上人生新的旅程。
即使我们踏上了中学时代，但我们永远不会忘记这段美好而快乐的时光!
再见，亲爱的外校!再见，敬爱的老师!再见，可爱的同学!
时间流逝，转眼间就从一个稚气未脱的小学生成为了初中生。
想想往事，像沙子一样从脑海里流过。
昔日同台竞技的“战友”分道扬镳。
迎来的是一张张新面孔。
小学如此短暂，如今的我们虽穿上了新的校服，但还是怀念那稚气的乐园……
岁月如歌，小学的六年生活，仿佛昨日的云霞真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁—苦尽甘来……
虽上初中，但还是小学的情商。
记得一点小矛盾发生的打架。
记得一时自私，.发生的“拿东西”。
小学已是过去，但让我们永远记住那毕业时刻吧……
记得老师说过海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
但我们最美好的时光都在小学呀!记得我走的时候是笑着走的，我不想别人知道，总把无奈掩藏在笑容底下……那天领到毕业证书，既有一种激动，又有一种不舍。
六年的小学生涯呀，就这样结束了;六年的友情呀，就这样结束了;六年的师生情呀，就这样结束了……还记得同学们排着队让老师写留言;还记得一张张的同学录;还记得一件件的礼物……那天站在领奖台上领着一张张奖状，如今以成为小学永恒的'记忆……
年少时的梦，像朵永远不凋零的花。
岁月席卷，我们却听到时间磨损的声音。
我们似乎还能记得，开始的开始，走进来时那带点茫然带点紧张的眼神。
可在这毕业的时候，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走去迎接新的生活了……走下教学楼，走过操场，穿过饭堂，欢声笑语，流连在路的尽头……这一天，我们的心显得如此软弱，心在流泪……同学们就让我们记住这一天，记住我们毕业的这一天……
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。
六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。
这些人生的道理，只有在经历了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。
曾记得，运动会上我们的风采;曾记得，篮球场上我们的英姿。
六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。
老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记?六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。
让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到我的小学，回到我启蒙的母校，来报答学校和老师吧!
那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……
像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
随着时间的流梭，再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。虽然离别是悲伤的，但是我还是祝全体同学能读上自己心目中的中学，能取得好的成就。
时间飞逝，一转眼六年过去了。想起我们在这六年里一起嬉戏，我的眼泪就不由的落下来。因为我们知道我们初中不一定在一起。我希望胆小将成为你的回忆，陪伴你的是勇敢和信心，只有这样才能做好每一件事。愿我们的友谊长存！
时间飞逝，一眨眼就过了6个春秋。虽然我们在一起的时间不长，但是我们的友谊似海深。我不知道以后我们的友谊是否还会存在，但我一定会珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表现自己，让别人看到你的另一面。
有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……
希望我们都能张开爱的羽翼，去完成自己梦的希冀~`
同窗六年，你把友谊的.种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有一年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望你朋友像天上的星星一样，在这个世界展开翅膀，自由飞翔。
尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……
六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了！我的朋友！
紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
美丽的校园，和蔼的老师，可亲的同学……在那里，留下了我许多完美的回忆；在那里，有欢声笑语，有琅琅书声；在那里，我们增长了知识，展示了自我。啊！母校育英，那里所有的一切，我都恋恋不舍！
六年时刻，说短不短，说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语真挚情感的小学时光。
在最好时刻分离不好流眼泪。
难得并没伤感依依不舍顾虑。
六年如一日，转眼间，我们要小学毕业了。我们就像一只只小鸟，立刻就要展翅飞翔。明天不管我们飞向何方，我们永远不会忘记我们的第二个家——母校育英！
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每一天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
离开这一刻感觉不会忘记。
短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。
时刻匆匆过，我们在长大。毕业的时候，我衷心祝愿育英的老师们身体健康，天天开心！祝福走向中学的同学们学习成绩更加优秀，步步辉煌！
再不到一个月就要毕业了，我们就应更珍惜这些光阴，过去的种种就把它抛到九霄云外，让我们接下来的日子相处的更融洽更愉快。也许我们在不一样学校，但我们彼此之间的友谊是不变的，如果我们之间发生小冲突，就应更体谅别人。虽然要离开这所学校，但心里还是有点舍不得，也许我该感谢和报答的人很多，但也快毕业了，也帮不了甚麽忙，但真的很多谢您们~~！
默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
在这六年来，我最想感谢的是所有教导过我的老师，主任，让我在六年来长进不少，也增加不少知识。所有的老师就像个魔术师，魔术棒一挥，就会变出一个百宝箱，里面充满了许多奥妙的宝藏，也让我变成一位小魔术师。一想到要离开母校就有点舍不得，好想大哭一场。不好忘记我这位调皮的学生，我会常常回来母校来看伟大的老师们及一群活泼可爱的学弟妹们。
六年的时刻，既不多，也不少。同学们都彼此期望时刻能够停止，不再向前流动。然而时刻依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。
陶醉美的故事互相勉励去追。
六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。
育英是我的母校，我怎能忘记；班写满了我的成长的梦想，我怎能离开；多谢老师们，你们使无知的我转眼间长大；多谢同学们，友情的力量让我知道了什么是地久天长！
我很怀念小学生活，我们一齐学习，一齐劳动，一齐课间活动，一齐嬉戏，一齐……小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼……在那熟悉的校园里，我们健康的成长快乐的学习。
1.法律之明了，不尽在其条文之详尽，乃在其用意之明显，而民得其喻也。――霍布斯《利维坦》
2.又是一年秋来到，夏暑总被秋风扫，不见满山尽绿草，方知初秋又问早。期盼红叶满山开，告别夏日酷热晒，梦想激情仍尚在，初秋温馨淡凉来。立秋快乐!
3.权利为公，服务三农出实招；一心为民，田间地头传实技；廉洁从政，国泰民安万民乐。
4.如果女孩子长得即不漂亮又没气质，又不可爱，你就夸他，你长得很有特点。
5.经过家中多次苦斗，经历了说服父母同意她治疗和住院的极度痛苦，如今，这一条康复之途却转眼间烟消云散了。她觉得，象自己这样感情脆弱的人，哪怕最最勇敢，也不能经受这一次打击。
6.明明本是无家客，逢人却说是家乡。禅本无言，却寻本来。没有必要说的东西，反而一番纠缠。漫步在人间，思索在心头，以往多少纠缠放不开，到头来可是一场痴迷。既然是漫步，那就悠然散步，散了，散了。
7.不断面向阳光，你就不会看到暗淡！
8.一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到快乐。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！
9.你是一个可爱的孩子，喜欢读课外书，但学习上还不够主动，我希望你能在学习上下功夫，把成绩提高上去，好好努力，做一个品学兼优的好学生。
10.得到未必就是享受。不要和别人攀比，学会不贪婪，不奢求，平和宁静，知足常乐。
11.夏天到了，想着刚好可以带宝宝去游泳，以为是第一次肯定会很操心的，结果宝宝真厉害，自己兴奋到不行，一点儿也没有害怕。
12.威麟：马上就要上六年级了，很快就要成为小男子汉了，希望你能改掉一些坏习惯，要做到懂得听取别人的意见，学会尊重别人，尊重别人，别人才会尊重你。同时一定要改掉做事拖拉的习惯，你要明白时间就是生命。珍惜时间就是珍惜生命。
13.气象万千新风貌，全员举绩开门红。
14.为什么我眼中常含泪水，因为我身边的二货老给我丢人，哈哈哈……
15.一个人走在街头，比起有人左右情绪的日子，我更喜欢无人问津的时光，一个人最好的状态，就是独处的时候，安静自在，不用周旋于别人的情绪，也不必刻意判断他人的心思，自己陪同自己，回归一个真实的自己。
16.谁都拥有幸福的.权力。
17.该喜欢玩偶的时候就尽情热爱，该为口红着迷的时候就尽情着迷，而当彼时的热爱与痴狂渐褪后，总会有新的情怀等你拥抱与投入。每一个阶段的你自己，那都是当下最好的自己，无需为变化自我怀疑与迷茫，坦然的接纳才是最好的方式。
18.今天太阳是新的，照着快乐的人儿，映出火红的心儿；今天大地是新的，铺开美好的风景，送上清新的空气；今天感觉是新的，伤痛不知了归处，烦恼不见了踪影；今天祝福是新的，挥洒吉祥的喜气，舞动如意的春风。今天什么都是新的，只有朋友的心意依旧，元旦开心!
19.在新的学期里，世豪长身体长知识长能力，健康快乐！学校家庭共同配合！
20.能拥有毕雯珺的脸生活一天，都此生无憾了。
3月15日那天，我和妈妈乘坐1路公交车去找爸爸，我们说好在钟楼商厦碰面，然后一起买空调。
我们是从1路车的始发站上车的，人不太多，所以车上有许多空位子。我和妈妈各自找了一个前面的座位，然后，我和妈妈就坐了下来。车子到了第二站，一下子上来了许许多多的人，转眼就把车上所有的座位都坐满了。人群中有一位老爷爷，我本来想给那位老爷爷让座。可是，老爷爷已经被挤到后面去了。车上非常拥挤，所以，我没能把座位让给那位老爷爷。
很快，车又到了下一站，有一位老奶奶非常吃力地上了车。我心想：这位老奶奶走路非常不方便，我就把座位让给这位老奶奶吧！说干就干，我立刻站起身来，大声说："老奶奶，您坐这里吧。"说着，我又用一只手去搀扶老奶奶坐下来。老奶奶坐好以后，用赞许的目光看着我，并且对我说："谢谢你，小胖墩儿，你真有礼貌！"我说："不用客气，这是我应该做的。"旁边其他的乘客也纷纷地夸我懂事，讲礼貌;妈妈也把我搂过去，轻轻地亲了一下我的脸蛋儿，我都有点儿不好意思了。。。。。。
我只是做了一件力所能及的小事，但是却得到了这么多人的夸奖，我觉得能够为别人做一点事情，本身就是一种幸福吧。如果人们都能彼此相互帮助，世界不就被幸福包围了吗？我喜欢幸福的感觉！
对于心得体会，我们可以通过各种方式来阐述，那如何使心得体会简明扼要呢？下文是趣祝福编辑为您精心编写的“创先争优心得体会”的相关资讯，相信文章内的观念和思维会给您带来有益的收益！
我在激动地心情中做完了全国创先争优优秀共产党员的评选，看着他们一个个在平凡的岗位上兢兢业业，一丝不苟的工作，一种敬佩的感觉油然而生，他们用自己的行动证明了共产党员应该怎么做，把群众的事当成自己的事，急他人之所急，想他人之所想，那就是一心一意为人民服务。
作为共产党员，如何做到这一点，是每一个共产党员都应该认真思考的问题。共产党员这个荣誉的称号，要我们以优异的成绩来维护，我们应该牢记****的重要思想，即中国共产党代表了中国先进文化的前进方向，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国最广大人民的利益。纵观每一位优秀共产党员，他们在生活中都是积极上进的，积极地带领周围的群众寻求发展路，为人民的生活尽心尽力，因此我在生活中也要努力学习优秀共产党员的优秀品质，争取在自己的岗位上奉献自己的光和热。
首先，我要努力掌握科学文化知识，扩大知识面。
作为一名学生预备党员，他志存高远，头脑清醒。我努力做到刻苦钻研，勇于实践，为了远大的理想和强烈的爱国主义成长成才意识，不断提高自身思想健康道德素质，争做优秀的表率，用自己的行动和工作影响、带动同学们共同进步，用先进性带动并作为开展工作的基础。
其次，要学习党的知识，了解时事，关心国家大事。
作为学生，我认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观；要认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为别人的榜样。加强党性修养和对马克思主义的坚定信念。作为一名共产党员，他在宣誓入党时，承诺为党的事业奋斗，实现终身共产主义。这是一项庄严的政治承诺。
要有理想，有马克思主义信仰，要有共产主义信念。为了党的事业，我努力学习，争取成功。在学习过程中，我要加强学习总结，多看书报，多在网上搜索事实新闻，了解国计民生问题。
再次，无愧青春的无私奉献
我尊敬身边的老师和学生，全心全意为我们的集体、为师生服务，热心社会工作，热情服务需要帮助的人和群体，奉献点点滴滴，要永怀大爱之心，铭记我们党的教诲，坚持主动为他人提供力所能及的帮助；坚持在能力范围内提供最大的奉献，支援有困难的人们，以实际行动践行“一个党员一面旗，永葆先进为人民”的口号。
作为新时期的大学生党员，我将继续努力维护社会和学校的安全、稳定与和谐。支持党的领导，实践党的原则，尊重党的决策。高举党的时代旗帜，立足本职工作，投身和谐社会建设的洪流中！
当前，创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动正在全军和武警部队党的基层组织和党员中全面展开。各级党组织要从一开始就认真抓好思想认识到位，确保创先争优活动开好局、扎实推进。
在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大作出的重大部署，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活-动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。组织开展好创先争优活动，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、更加牢固地确立科学发展观在国防和军队建设中的重要指导方针地位，进一步调动和激发广大党员的积极性创造性、加强基层党组织建设，提高部队以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务的能力，在新的起点上推进部队建设科学发展，具有十分重要的意义。
党的基层组织是党的全局工作和战斗力的基础，担负着向基层贯彻落实科学发展观的重要责任。全军开展的深入学习实践科学发展观活动，有力地加强了基层党组织建设，为促进军队建设科学发展夯实了组织基础。但应当看到，学习实践科学发展观是一项长期任务，整改落实特别是向基层延伸的工作还需要进一步深化。
从现实情况看，基层党组织和党员队伍的能力有待进一步提高，作风有待进一步改进，部队建设的繁重任务特别需要动员基层党组织和党员队伍进一步发挥战斗堡垒和先锋模范作用。也是进一步调动和激发广大党员积极性和创造性的需要。要把学习实践活动激发出来的这种积极性创造性引导好保护好，通过行之有效的实践载体和动力机制，组织党员在日常生活中发挥先锋模范作用，更好地树立先进形象。
创先争优活动虽然主要在基层党组织和党员中开展，但也是一项全党精神的教育活动。理解的高度决定了工作执行的强度。，学习贯彻全军深入学习实践科学发展观活动总结大会精神，充分认识开展创先争优活动的重要性和必要性，切实把思想认识统一到**和军委的决策部署上来，以高度的政治责任感积极投身到创先争优活动中来。
抓好思想认识到位，党委和机关负有重要责任。各级要坚持把开展创先争优活动作为加强军队党的建设的一项经常性基础性工作，高度重视，精心组织，研究制定方案，搞好思想发动，加强督促检查，抓好工作落实，使创先争优活动开展得有声有色，在推动部队建设科学发展、有效履行新世纪新阶段我军历史使命上见到实实在在的成效。
创先争优是全党内创建先进基层党组织，争当优秀共产党员的专项活动，总的目标和内容就是推动科学发展、促进社会和谐、服务人民服务、加强基层组织。通过各领域各单位的基层党组织团结和带领广大党员干部，不断巩固和扩大学习实践科学发展的成果，在推动经济发展方式转变、产业结构调整中做好表率当好先锋，进而带动广大群众积极投身和谐社会建设，实现经济科学跨越发展；通过加强党组织建设，转变党员干部作风、密切党群干部关系，有效的解决党组织战斗力不强，作用发挥不明显等问题，端正党风、政风、行风等等，形成风清气正服务群众的良好发展环境。
创先争优从理论上来看，是一种调动积极性的有效手段，非常具有现实意义，能够充分调动人的主观能动性，从工作的角度来看，创先争优就是在整个争创过程中体现出来的一股工作激情和干劲。创先争优就是要在平常的工作中加入“创”、“争”的元素，不断提升党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。创先争优不能简单的理解为创先而“创建”，为争优而做“优秀”，一定要深刻认识到真实目的，重心不在“先”和“优”上，而是在于“争创”的过程。
也就是说，创先争优体现的价值不应该仅仅集中体现于最后争创出来的“先进”和“优秀”上。这就背离了创先争优的初衷，如果总目标没有实现，就失去了活动的意义。创先争优活动是一个有机的整体，不是某个单独的党组织创先，也不是哪一个人争当优秀，要通过自身不断的努力来创造，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，依靠团队力量最终才能获得先进和优秀的荣誉称号。
开展创先争优活动的最终目的体现在人文精神的发展上。基层党组织要紧紧围绕中心任务开展工作，以实现跨越式科学发展、加强党组织建设、服务社会大众，促使企业和谐发展。基层党组织是创先争优活动有效载体，好的领导班子是顺利开展活动的重要前提，要把学习放在首位，建立学习型党组织，提升党组织处理新时期党建工作难点的水平，为创建先进党组织打下坚实的基础；要进一步完善党建工作责任制，实施“大政工”格局，人人能做思想政治工作，人人能为安定团结做贡献的良好政治氛围，引导好、发挥好党员在生产、服务等工作岗位上的先锋模范作用。
党员既是活动的主体也是个体，应与时俱进，始终保持党员的先进性，以科学发展为主线，立足岗位从大局出发，以集体利益为重，要有舍小家爱大家的主人翁精神，结合工作重点不断的学习新知识，不断的武装自己的头脑，在工作中不断的完善自己、提升自己，心中始终牢记“一个党员一面旗帜”的党员形象，无论旗帜到**，都能高高飘扬。总之，党员要充分发挥主观能动性，调动自己和身边群众的积极性，在创先争优活动中表现出党员特别能吃苦的奋斗精神，展示出党员特别能战斗的英雄气概，发扬党员特别能奉献的无私情怀。形成党组织与党支部上下一条心，党组织和党员扭成一股绳，党组织和员工成为一家人的良好风尚。
时代在前进，社会在发展，先进性内涵在深化，对党员干部的要求也在提高。我们应以发展、创新的眼光，不断塑造自己，把创先争优的要求落实到每一个细节，努力做到天天有进步，时时有提高，时刻听从党的号召，一路同行。
2010年12月25日
班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位，班级管理是一项纷繁而又复杂的工作。班级管理的成败直接关系着学生的品行、学业与前途，也直接影响着学校的教育教学质量、社会地位和声誉。在创建和谐班集体的活动中，我们组提出了“创先争优”的方针。
“创先争优”争创的到底是什么?
有的人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上面。
首先，通过学生会各部门的“校级文明监督岗”实行校园学生自主管理。通过自荐、推荐选拔一批学生组成学生会各部门的“校级文明监督岗”，代表学校行使监督、检查的权利。“校级文明监督岗”的主要任务是对学生的一日常规进行监督、纠正、检查和考核。
其次，通过“班级文明监督岗”实现班级自我管理。每班设立“班级文明监督岗”，让所有学生成为“班级文明监督岗”的成员，对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理，每天做好记载，对班内优秀事迹及时进行公开表扬，对不文明行为及时制止、批评，操作细则由各班自行制定、实施，班主任进行指导并及时进行必要的干预。通过“班级文明监督岗”管理，使每一位学生都成为为班级做实事的主人，给予学生自我管理更大的空间和更多的信任。
再次，推行学生自我学习和自我监督，对自身思想意识、行为习惯、生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和系列教育引导学生自主管理和自我完善，不断提升学生整体素养。
和谐班集体要形成自己的班级特色。
独树一帜的班集体特色具有旺盛的生命力，由此形成独具特色、风格鲜明的优良班风和学风，并能辐射到其它班级甚至全校。
班集体特色的内涵很宽广，可以是管理特色，如实行班干部轮换制，人人争当班干部，人人有事做，事事有人做，人人做班集体的主人，从而促进班集体建设。可以是文化特色，如创建环保特色，保护教师校园环境，人人争当环保先锋。也可以是活动特色，如实行自省活动，不断开展自我批评，不断改正自身缺点，从而提升班集体层次。还可以是思想特色，如在班内提倡诚信教育，提高学生自身修养，在各级各类考试中，班级可以申请诚信考场，提高学生班集体荣誉感等等。所以，我们要拓宽管理野，充分本班的内在管理资源，用新型的管理理念引领班集体的特色建设，以班集体特色促进班集体的建设。
我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。
学校---------
2010年4月，中国共产党提出要围绕中国共产党成立90周年开展创先争优活动。创先争优是事争一流的勇气，是永不懈怠的精神，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设小康社会的应有作风。加强党的基层组织建设，更好地开展人民满意的教育，也具有重要意义。
一、指导思想和目标要求
我校深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和“****”重要思想为指导，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的发布实施，以“推动学校科学发展，办人民满意学校”为总要求，以“科学发展上水平，提升内涵建强校，服务海西再创业，创先争优做表率”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，以“筑坚强堡垒，当先锋模范，建东南强校”为载体，坚持从我校实际出发，巩固和拓展深入学习实践科学发展观成果，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动科学发展、促进校园和谐、加强基层组织、提升党员素质的实践中建功立业，努力组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。
2、 促进校园和谐，营造文明温馨的校园氛围。要求基层党组织和党员进一步增强全心全意为人民服务的宗旨观念，及时了解师生思想动态，积极引导，凝聚人心，努力创建文明校园、和谐校园、温馨校园。大力加强校园文化建设，以优良的党风带动和促进教风、学风和机关作风的转变，进一步融洽师生之间、党员与群众之间的关系，推动形成良好校园风气；积极参加党员志愿者服务活动，主动排查矛盾纠纷，做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，坚决维护校园安定稳定，促进校园人际和谐；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚持正确引导，积极疏导，科学处理，坚决捍卫国家、学校和师生利益。
一是学生优秀团员“五带头”的要求是：一是带头努力学习。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观；要认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习的楷模。
二是带头立志成才。具有远大的理想和强烈的成长成才意识，刻苦钻研，勇于实践，善于创造，不断提高^方案范-文库_为您搜集整理^%自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成长成才表率，带动同学共同进步。
三是带头服务师生。使命感强，尊重师生，全心全意为集体和师生服务；帮助学生解决思想、学习、生活中的实际困难，及时反映他们的合法权益；热心社会工作，在社会实践、志愿服务等各项活动及工作中表现突出。
四是带头遵纪守法。组织纪律观念强，自觉遵守国家法律法规，模范遵守学校的规章制度，积极主动维护校园稳定，争当文明守法好学生。
五是带头弘扬正气。要牢固树立以祖国和人民利益为重的思想，发扬艰苦奋斗精神，积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观；他正义感强，敢于同不正之风和违法违纪行为作斗争。
在创先争优活动中，我认真学习了创先争优活动方案等资料，认识致到党员的“五好、五模范”的重要性，并将创先争优的实践行动落实到工作中：
一、加强学习。
学习有利于提高我们的知识水平，学习作为一种工作和追求，可以增强做好工作的能力。我们只有坚持不懈地学习科学知识，用科学武装自己的头脑，提高各方面的工作能力，工作中不公要讲原则，更重要的是掌握政策，熟悉制度和业务过硬，这样才能做到群众满意，所以我们在任何时候都必须不断加强学习，更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，这样才能把工作做好。
二、做好本职，勤奋工作。
无论从事什么工作，都要树立高度责任感和敬业精神，将自己分管的各项工作及时到位，做细、做优，严格要求自己，工作不拖泥带水，当天工作当天完成。
三、要有良好的精神状态。
精神决定风格和特色。健康的精神充满战斗精神，能使人更加勇敢；病态的精神缺失，会使人消极堕落。要时刻激励自己不满足现状，更上一层楼，始终保持蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气，永意气风发，英气勃发，有克难制胜，奋发有为的意识，有锲而不舍，创优争先的劲头。
“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩。
党明仓通过认真学习《康学校深入开展创先争优活动的实施方案》，作为一名党员，我明确了本次活动的指导思想、目标要求及主要内容。 在《康川学校深入开展创先争优活动的实施方案》中提出了党员教师要做到“五个带头争创”作为一名党员，我明确了本次活动的指导思想、目标要求及主要内容。
在《康川学校深入开展创先争优活动的实施方案》中提出了党员教师要做到“五个带头争创”：一是在师德师风改善上，带头创先争优；二是在提高业务水平上，带头创先争优；三是在学生管理层面，带头创先争优；第四，在与学生家长的沟通中，带头创先争优；五是在与同事和谐相处上，带头创先争优。这五项内容全面阐述了一个合格的党员应该如何工作。
作为一名党员，要不断学习理论知识，提高思想素养。要树立终身学习的理念，学习知识，学习教学方法和方法，提高教育教学水平和学生管理水平。作为一名教师，他还应该学习交往艺术，学会与家长、老师和睦相处，共同培养合格的社会主义建设者。
作为一名党员，我主要争取第二点：在提高专业水平上，带头创先争优。做出计划和目标。
教师不仅要树立外在形象，更要在内心践行素质。我要树立终身学习的观念，每天都要看书，因为“要想教给学生一碗水，教师要有一桶水；如果老师想给学生一桶水，他一定是自来水。”学海无涯，学无止境，我会利用业余时间不断地充实自己，使自己具有深厚的文化底蕴。
当一名教师，光有渊博的知识是不够的，还要有一定的教育教学能力。在备课时，我认真揣摩编者的意图，结合新课标的理念和学生的实际情况去备课，尽量做到站在学生的角度去理解课文。在课堂上，不仅倡导自立合作、**的学习方式，还注重鼓励学生质疑，提出不懂的问题，然后大家共同交流。
注重培养学生的创新意识，肯定学生的独特情感。在教学中，有许多方法使学生喜欢汉语。
作为一名政治教师，也有亲和力，亲近学生，热爱学生。把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，自己要成为学生学习的合作者、引导者，充分发挥学生学习的主动性、积极性。用这样的理念指导自己的教学，不断提高教学水平。
除此以外，我还要虚心求教。向同事、求教，吸取每一个宝贵的经验，珍惜每一次讲课的机会，主动参与，不断磨炼，在每一次讲课中逐渐成长，形成自己的教学风格，让学生喜欢政治，爱上政治，不断提高学生的政治素养。
总之，我会按此次活动对党员提出的要求努力去做，不断提高自己的业务水平，带头争先创优，起到一个党员就是一面旗帜的作用。
2012.5
按照党章的定义，中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，既然是“先锋”，就要保持始终做到先进、先行，保持前列，要做到这一点，就要从最基层的党组织、从每一个党员个体的先进开始，这才能从根本上保障党的先进性。下面谈谈我对此项活动的心得：
一、认识争先创优的重要意义
共产党员的先进性是不同历史时期共产党员先锋模范作用的集中体现。保持中国共产党员的先进性，必须坚持理想信念，努力建设中国特色社会主义。坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“****”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，坚定不移地立党为公、执政为民。弘扬创先争优精神意义重大。
保持中国共产党员的先进性，必须坚持理想信念，努力建设中国特色社会主义。坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“****”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，坚定不移地立党为公、执政为民。具体到我们每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，每项任务都不说则已、说了就干，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。
二、大力发扬争先创优精神
创先争优是企业兴旺发达的不竭动力。要紧密结合创建国际先进电网企业，大力弘扬创先争优精神。
坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。
广大党员干部要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。如果不思进取，固步自封，将会影响创建国际先进水平电网企业的进程。
三、 树立正确的人生观
坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，发扬社会主义新风尚，自觉讲党性、重品行、作表率，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气，以自身模范行动营造风清气正的环境，坚决同不良风气、违法乱纪行为作斗争。不断的加强自身的素质，自觉抵制歪风邪气，清正廉明、求真务实、正派公道、不骄不燥。加强党性锻炼，增强自我修养，自觉接受组织和群众的监督，不断提高抵御各种不正之风和拒腐防变的能力，时刻保持共产党员高尚的道德情操和浩然正气。
树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织号召，顾全大局；坚持对自己严格要求，决不利用手中的权力为自己和他人谋取私利；在工作中，要坚持原则，有民主作风，虚心，善于团结同志，维护党的团结。
四、争先创优工作要注重实效
争先创优要结合实际，制定争先创优的目标任务、具体措施和实施方案，并将目标任务层层分解，落实到人，使每个单位、每个人都有明确的奋斗目标。要建立严格的责任制，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，靠工作的实际效果来体现。一是与共产党员的先进性相结合。
广大党员要加强理论学习和党性修养，在思想上向前迈一步，用自己的形象宣传、教育、团结群众；行动上奋勇争先，增强带领群众致富的能力、帮助群众解决问题的能力，做到“平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来”。二是与建设国际旅游岛相结合，围绕创先工作的重点和难点，强力攻坚，全力突破，确保完成各项创先目标，切实把公司的决策部署落到实处。
总之争先创优活动要不搞形式，不走过场，把先进性教育结合起来，真抓实干。这样才能真正体现出它的意义。
二o一o年十一月十六日
创先争优心得体会（重在服务）
以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为主要形式的创先争优活动，已经在我市全面开展。突出服务型党组织建设，是这次创先争优活动的一个鲜明特点。要使活动扎实开展、取得实效，就必须把功夫下在服务上，做到服务群众、凝聚人心、促进和谐。
首先，要增强服务意识。思想是行动的先导，直接决
定着行动的主动性和有效性。作为党联系群众的纽带，基层组织和党员只有强化宗旨意识，从党的事业成败和前途命运的战略高度，不断提高为群众服务的自觉性，才能把服务内化为理念，外化为行动。近年来，我市涌现出滕头村、湾底村等先进基层党组织和毛文国、徐立科、李益波、金时荣、胡贤林、周以国等一批优秀共产党员，他们以服务发展、服务群众为己任，只争朝夕、奋勇争先，在推动转变经济发展方式、建设社会主义和谐社会中勤奋敬业，克己奉公，锐意开拓，为社会和谐、经济发展、事业进步、百姓富裕作出了不懈努力。同时，也使群众从他们身上体会到党的伟大、社会主义制度的优越。反之，某些基层干部，群众观念不强，服务意识淡薄，导致经济发展停滞，民生改善缓慢，干群关系紧张，这是万万要不得的。
其次，要提高服务能力。俗话说：工欲善其事，必先利其器。基层干部和党员素质能力的高低，与他们的服务质量、服务业绩息息相关。基层党组织整体能力强，基层干部和党员的水平高，就能在服务发展、服务社会、服务群众工作中得心应手，游刃有余。如果能力不强，眼高手低，就会心有余而力不足。在经济社会转型发展的背景下，基层工作纷繁复杂，对基层党员干部的要求是全方位的，既要懂得党的方针政策和各种法律法规，能够把握经济规律，在挑战中发现机遇，在困难中寻找对策，又要善于同群众沟通，耐心细致地做思想政治和心理疏导工作，把各种矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态，还要实时了解群众愿望，集中群众智慧，带领群众谋发展。提高基层党组织和党员的服务能力，需要各级党组织加大培训力度，需要老一辈传帮带，需要借鉴先进单位和个人的成功经验，需要机关部门结对共建，更需要他们勇敢地去经风雨、见世面，通过实践的磨炼和砥砺，不断提升思想水平、知识素养和服务水平。
此外，要注重服务实效。广大群众最讲究实际，“创先”和“争优”最终的评判标准，是群众对基层党组织和党员的服务水平和质量是否满意。这就要求基层单位有鲜明、具体、实在的主题，力戒走过场，搞形式主义。通过民意调查，倾听百姓呼声，梳理出群众反映最强烈的问题，找准解决突出问题的着力点和突破口；作承诺、订方案明确具体，从实际出发，既尽力而为，又量力而行，不开那种超出实际能力、把群众胃口吊得过高的空头支票；突出工作重点，抓住关键环节，优先实施那些最能解决群众困难、让群众得到实惠的项目；目标确定后，一抓到底，始终保持蓬勃朝气和创业激情；千方百计创造条件，集聚人力，筹集财力；遇到困难知难而上，百折不挠，善于在危机中寻找对策，在挑战中发现机遇。归根结底，就是力求明实情、出实招、办实事，解民忧、增民利，最终把美好愿望变为现实，使群众真正满意。
最后，要构建长效服务机制。创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作，需要我们常抓不懈，并注意把一些经验、措施在实践中不断丰富和完善，以制度的方式固定下来、坚持下去，形成长效机制。近年来，我市各级党组织围绕创建学习型、服务型党组织，努力建立健全基层党组织和党员学习教育机制、选拔培养机制、监督管理机制、考评激励机制以及听民声、通民意、服务群众、扶贫帮困的民心机制，都是被实践证明行之有效的。但客观地看，基层党建工作还存在不少问题，需要我们在坚持原有经验和措施的同时，与时俱进，不断创新服务载体，完善服务平台，充实服务功能，丰富服务内涵，拓展服务途径，确保活动取得丰硕成果，真正将“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”长效化。
20xx年7月3日，学校党支部召开了开展“创先争优” 活动动员大会，陈书记就活动开展的主要内容，重要意义，方法步骤进行了详细安排。通过认真学习、深刻理结合实际工作，我们可以从以下几个方面学习：
第一、将开展“争先创优” 活动与学校20xx年提出的“干部队伍强素质，各项工作争一流” 总体目标相结合。一是定期开展政治教育、业务培训、法律学习、相关知识讲座。积极树立与社会主义市场经济相适应的思想观念，坚持用丰富的科学文化知识充实，增强学习能力，创新能力，竞争能力，创业能力；第二，建设一支高素质的教师队伍。
要送学生出去学习，请他们讲课，更新知识，签订师徒合同，建立互助学习小组，共同提高。使各室人员都能够熟练掌握、了解先进的教学工作理论。
第二、有创新意识。面对新形势、新任务，要树立创新观念，首先要把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念；二是坚持解放思想，实事求是，想别人不敢想的事，做别人不能做的事，始终保持强烈的进取精神；三要有良好的精神状态。做为教师一分子，在日常工作中是无所事事、得过且过，还是克难攻艰、勇争一流；是夸夸其谈，还是脚踏实地；无论是贪图享乐还是无私奉献，他们都会遇到精神状态的上下。
因此，在我们的生活和工作中，要始终保持朝气蓬勃、自强不息的精神状态，要有战胜困难、争取成功的意识。
三要规范服务，提高效率，改进作风。我认为：一是加强思想教育，转变服务观念。
在服务过程中要开展微笑服务，用举止、工作及日常礼仪来规范自己的行为，只有热心对待每位师生，唯有发自内心的服务意愿，才能总务处的服务。二是开展满意服务评价活动，建立首问责任制，制定限时服务措施，落时服务质量评价机制；三是建立监督机制，加强内外部监督。广泛听取教师意见和建议，及时发现和纠正服务中的不规范行为。
只要不断增强创新意识，改善服务手段，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，才能做好总务处的各项工作。
开展创先争优活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是学习实践活动的继续、延展和深化。学习实践活动刚刚结束，**紧接着开展创先争优活动，一个是集中解决突出问题，一个是经常性推动工作，两者紧密衔接，相得益彰。如何继续和扩大学习实践活动的成果？
如何增强“创”的活力，加大“争”的力度，有效激发基层党组织和广大共产党员服务发展的热情？通过这段时间的学习和时间，作为一名大学生村官，结合自己的实际，我想谈谈自己的一些体会。
一、要扮演好“两种角色”
大学生村官作为新农村建设中的一支生力军，在农村基层创先争优活动中应发挥两种作用。一是要扮演好参与者的角色。大学生村官首先要加强学习、勇于实践，不断提高自身素质，不断提高为群众服务的水平和能力，以带领和带动群众致富、服务农民群众、维护农村稳定、促进农村和谐的实绩，争做优秀共产党员，为创建先进党组织做出自己的贡献。
二是要扮演好组织者的角色。大学生村官要做好宣传教育和开展活动，营造浓厚的氛围；要严格执行上级党组织的有关要求，结合本地实际，制定创先争优活动的有关制度和办法；要抓好先进典型，带动更多的党员参与到活动中来，使创先争优活动成为新农村建设的又一个“推进器”。
二、应充分发挥“三种作用”
大学生村官到农村任职不仅是一次难得的机遇，更是一种成长的历练和成熟的考验；创先争优活动是大学生村官提素强能、带领农民学科技的有效载体，应充分发挥“三种作用”：深入群众，调查研究，解决群众最关切的新问题。大学生村干部虽说都接受了高等教育，但是对农村问题往往认识不深，很容易从书本出发，从书本中找答案，这就使农民群众关心的问题依旧得不到解决。
因此，大学生村官在创先争优活动中，应充分发挥自身的主观能动性，深入群众，了解群众，认真做好调查研究，真正从农民群众的利益出发，解决农民群众最关心的问题。
利用优势，开展活动，倡导健康文明新潮流。大学校园生活是丰富多彩的，而农民的文化生活则是贫瘠单调的，在创先争优活动中，作为大学生村官应该引领广大农民参与积极健康的文化娱乐活动，真正形成文明和谐的社会主义新风尚。发挥调解矛盾、建设文明和谐新农村的作用。
农村大事小事，错综复杂，难免会出现一些矛盾，大学生村官应更好的发挥中间人的作用，努力调解各种矛盾，争取把矛盾化解在基层，大学生村官要争做农村的流动调解员，化解邻里纠纷，构建文明和谐的社会主义新农村。
三、努力做到“四个模范”
作为新农村建设的有生力量，大学生村官更应立足实际，充分发挥优势，努力做到“四个模范”，积极协助村党组织做好创先争优各项工作，确保活动取得实效。一是做好学习实践的模范。学无止境。爱与努力是人生永恒的主题。
大学生村官应自觉将建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程，坚定理想信念，努力带头用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力；同时要做到虚心向基层广大干部群众学习，做到在干中学，学中干，切实提高自身落实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。
二是做好服务群众的模范。坚持全心全意为人民服务是党的根本宗旨。大学生村官处在农村基层最一线，最根本就是要做到真心实意帮助群众排忧解难，要扑下身子，经常深入田间地头，深入群众，掌握社情民意，真正了解群众的所需、所想、所急；同时还要主动联系服务群众，力所能及地为群众特别是生活困难的群众解决生活困难，与广大党员共同努力真正实现好、维护好、发展好群众的根本利益，不断密切同群众的血肉关系。
三是做好敬业奉献的模范。干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。大学生村官应牢记“农村广阔天地大有作为”的教诲，时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，带头弘扬正气，做好干部群众的表率；同时要充分发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，本着对群众和组织高度负责的精神，以极强烈的责任感尽职尽责，真正做到埋头苦干，无私奉献，为社会主义新农村建设贡献青春才智。
四是做好发展致富的模范。发展是永恒的主题。作为农村发展的中坚力量，农村党员干部带头强村富民具有重要意义。大学生村官应与村两委干部带头解放思想，苦学发展致富的本领，因地制宜**村庄发展之路和兴村富民新方法，不断增强科学发展的信心；同时要学习借鉴先进典型，从看、学名村发展和优秀农村带头人的榜样经验，整合土地资源，加大农业结构调整力度，积极通过合作社等形式引进好项目，带领广大群众共同致富。
创先争优，顾名思义，要创出先进，争出优秀。活动开展，大学生村官要争当典型，争做“群众信服、党员敬佩、组织信赖”的先进个人，以一个优秀带动一批优秀，用一个创新做法推动整体创新，使基层党组织和广大党员学有榜样，干有方向，赶有目标。让先进者更先进，优秀者更优秀，让落后者迎难而上，与落后者相互追赶，实现园内百花齐放、百花齐放。
我们经常会在工作中激发一些新的想法，我们可以用电脑或手机随时记录下自己的想法。心得体会是人生路上的“教训”让我们更加明智，如何写出层次分明的心得体会呢？
近来，苏州酒店业发展的势头十分迅猛，是全省学习的典范，其中苏州亚致酒店就是一家具有鲜明特色的精致性酒店。为全面学习借鉴他们的好经验，尤其是学习他们内部精细化管理和科学发展的好做法，根据总经理室工作部署和要求，酒店由副总经理徐东华带队，总经理助理沈纬以及前厅营销部、客房部、工程部、安保部等管理人员一行八人于2月13日至14日赴苏州亚致酒店进行了学习考察，虽然时间很短，但收获很大，既亲眼目睹了苏州酒店业的快速发展和变化，更切身感受到苏州亚致酒店的成功经验和实干精神，其成功经验也为我店的管理和发展提供了重要实例参考。
苏州亚致精品酒店位于苏州市高新区长江路379号，与苏州乐园毗邻，是丽致酒店集团旗下一个创新品牌。酒店占地3500平方米，酒店主体建筑共四层，拥有时尚精品房139间，酒店秉持“体贴入心，更甚于家”的企业理念。
亚致酒店全年入住率为60%左右，全年平均房价为530元，在苏州酒店业十分发达的地区，拥有如此好的效益我认为有以下几点值得学习借鉴：
一、酒店设计时尚，处处体现魔术细节
亚致精致酒店于20__年3月开业，就目前来看，酒店的设计也很新颖时尚。酒店大堂面积不大，但布置却很个性，各类装饰物根据场地的大小不同，形态各异，将酒店的企业文化渗透到每一个角落，处处彰显酒店特色。
魔术细节设计随处可见：酒店多功能咖啡厅天花上的灯不但闪亮，而且可以变颜色，就如同满天的繁星闪烁;午餐或晚餐时，咖啡厅周围的舞台幕布可以围成一个圆形，让您感觉身处戏剧舞台，自己正在台上扮演一个角色，感觉很微妙;多功能工作台配备的人体工学可调节座椅，宾客可根据自己的身高、习惯、喜好自行调整座椅的舒适度，或高或低、或倾斜或直立，总之感觉达到最佳就好;房内提供的魔术功能沙发，宾客可根据自身需求做适当调节，沙发前的靠板，既可做临时加床处理，也可当宾客休闲小憩时的茶几使用，真是一物多用;另酒店提供衣物换洗的无声服务，充分考虑到商务客人的特性，宾客只要把衣服放在房内的衣柜内，轻轻按一个按钮，楼层服务员看见提示灯后会立刻将客人的衣物送洗，衣物洗完后，服务员无需进房只要将衣物放在指定位置，宾客回店后可自行在房间内收取衣物。
俗话说：“细节决定成败”，把细节做得如此到位，这点确实值得我们思考和学习。
二、酒店设施齐全，处处体现商务化设计
酒店的定位是接待商务客人，因此酒店设施配备在为商务客人提供服务上大做文章。如健身房、游泳池、公共区域免费上网，应有尽有，每个客房还配备一部手机，24小时秘书服务，宾客只需播“0”，就可拨打到总台，如果房内的电话三声振铃后仍无人接听，便会自动接入客人手机，发挥移动电话便捷通讯的特点，提供给宾客无微不至的服务。
特别值得推荐的是酒店首推的workstation概念客房，网络、37寸液晶宽屏幕、5.1声道环绕音响、激光打印机、迷你吧、DVD播放机、个人文具整合于一体，在多功能工作台上方留有许多插座和网线插口，24小时不间断电源，满足不同商务人士使用。在多功能工作台的左手边抽屉内放置了咖啡、茶、零食等物品，右手边抽屉内放置各类文具用品，在工作台的顶部有一盏专门为商务宾客工作时开启的专用灯，保证足够的灯光供宾客使用;客人在工作时，无需来回走动，物品就可信手拈来，如此合理的设计理念竟来源于严先生的儿子。有一次，严先生发现他的儿子在写作业时总是走来走去，一会儿拿这个，一会儿拿那个，既浪费了时间，学习又不专心，因为这件事给了严先生一个灵感，因此在亚致酒店设计时，严先生把这些理念放到酒店内，推出了workstation概念客房，这一举措赢得了许多商务客人的好评。
可见，生活中只要多注意观察，多注重细节，那距离成功就更近了一步。
三、酒店特色鲜明，处处体现服务
苏州的酒店都有自己的独到之处，他们运用各种形式力求创造一种文化特色，使人感受到一种高雅的氛围，苏州亚致酒店也做到了。酒店的游泳池是免费为客人开放的，周二、周四酒店都有“happyhours”欢乐时光，宾客可免费享用美食和葡萄酒，每天14:00—18:00宾客都可以免费享用咖啡、茶、甜点等，酒店还提供免费班车接送宾客。
酒店房内的服务指南内容详细全面，图文并茂，大到空调、电视的开启方式，小到线路的接口，都做了一一说明，真正起到了“万能钥匙”的功能。当我询问酒店成功的秘诀是什么?亚致酒店张总介绍说：“服务是酒店的致胜法宝，提供优质且全面化服务，坚守荣誉重于利益，深信服务创造利润。”
四、酒店注重设备保养维护，体现在每时每刻
亚致酒店至今年3月已开业五周年，酒店非常重视设备的保养和维护。我们在酒店没有发现一处卫生死角或破损部位，所有设备皆光亮如初，给人的感觉是酒店才开业。我请教管理人员有什么秘诀?回答是：“开业之初就是维修保养之日，维修保养体现在酒店运营的每天、每时、每分钟，任何设施和部位都不能给客人敷衍凑合的感觉。”
五、酒店销售不断创新，迎合市场需求
亚致酒店的客源主要是网络、散客、协议单位和少量的台湾旅行社，目前其主要的宣传是依靠网络和微博，因此营销成本极低，只占整个营收的1%～2%。由于市场竞争激烈，根据数据统计并对数据进行严格分析后，酒店将原日式、泰式餐厅改成小型餐厅和会议室，提高它的利用率;针对接待的日本客人较多，房间内又特别增加了便捷宝，这些改变主要是酒店为了适应市场和宾客需求，保证营收的完成。
用心的服务，细致的管理，结合市场准确定位，打破成规不断创新，这是亚致酒店成功的秘诀。也是我在这次参观学习中的收获，我想，成功的道路对每一个人，每一家企业都是一样的，但是区分成功和失败的往往就是这些。
项目管理讲座心得
我很荣幸有机会参加了一场关于项目管理的讲座。在这场讲座中，我学到了许多有关项目管理的实用知识和技巧，这使我对成功管理和完成项目有了更深入的理解。
讲座强调了项目管理的重要性。现代社会中，项目管理已成为一项关键技能，无论是在企业、政府还是非盈利组织中，都需要高效的项目管理来确保项目能按时、按预算、按要求完成。一个好的项目管理者需要具备良好的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。讲座通过实际案例展示了成功的项目管理如何带来巨大的经济和社会效益，这让我深刻意识到项目管理对于各行各业的重要性。
讲座向我们介绍了项目管理的基本流程。项目管理包括五个主要步骤：项目启动、项目规划、项目执行、项目监控和项目收尾。在项目启动阶段，我们需要明确项目的目标和范围，并制定项目计划。在项目规划阶段，我们需要确定项目所需的资源，设定项目的时间表，进行风险评估，制定沟通计划等。在项目执行阶段，我们需要根据计划开始执行项目，并监督协调项目团队的工作。在项目监控阶段，我们需要不断跟踪项目进展，及时解决出现的问题，并根据实际情况进行调整。在项目收尾阶段，我们需要总结经验教训，进行项目验收，并进行项目的正式关闭。这些流程的介绍让我清楚了项目管理的整体轮廓，并认识到每个步骤的重要性。
讲座还介绍了项目管理的一些常用工具和技术。例如，项目进度管理中常用的甘特图和里程碑图，在让项目进度一目了然的同时，还能帮助管理者及时发现并解决可能出现的问题。另外，项目风险管理中的风险矩阵和决策树，可以帮助我们评估项目风险的严重程度，并采取相应的措施进行应对。这些实用的工具和技术给我留下了深刻的印象，我一定会努力学习和应用它们，提高自己的项目管理能力。
讲座还提到了成功项目管理者应具备的一些关键素质。除了良好的组织能力和沟通能力，成功项目管理者还需要具备良好的领导能力和团队合作精神。在项目管理中，领导者的角色不仅是指导和指挥团队，还需要激励和鼓励团队成员，使他们全力以赴地为项目的成功努力。而团队合作则是项目成功的关键因素之一，只有团队成员之间紧密协作，相互支持，才能顺利地完成项目任务。这些素质的讲解让我认识到要成为一个成功的项目管理者还需要全面发展自己的领导能力和团队协作能力。
通过这场项目管理讲座，我对项目管理有了更全面、更深入的了解。我明白了项目管理的重要性、基本流程以及常用工具和技术。我也认识到了成为一个成功项目管理者所需具备的关键素质。我将充分运用所学的知识和技巧，提升自己的项目管理能力，为将来的工作做好充分准备。我相信通过不断的实践和学习，我一定能够成为一个优秀的项目管理者，为组织的发展和社会的进步做出贡献。
1、主管要做好公司文化的维护者和发扬者.能成为主管肯定是公司的骨干分子,也认同公司的文化,所以要把这种文化传递到自己的部门,并且不断地发扬和发展,公司文化是无形存在的,不是喊出来的,这种文化如果深入到员工的心里,对于主管工作的开展将起到巨大的作用.公司文化是不断发展的,不断充实的,不是不变的,主管有责任推动公司文化,要先进的文化,不要落后的文化.
2、主管必须公正和无私,先说公正,千万不可以理解成公平,公平是大锅饭,所谓公正就是要做到奖罚有度,奖罚分明,绩效好的员工能得到应有的奖励表扬,绩效差的员工能给予处罚批评,做到公正才能树立主管的权威,也能激励员工.所谓无私就是管理必须以绩效目标为导向,不能掺杂其他杂念,对事不对人,不能给员工穿小鞋,不能因为不喜欢哪个员工就整他,不能因为员工没有听你的话而记恨等等,无私才能无畏,才能大胆的去进行管理,也不能以为了工作的"皮"去实现个人私怨的"实".人无完人,本我是有狭隘性的,所以主管必须加强个人的修养,处理事情的原则必须是以工作为中心.
3、不怕得罪人,敢于对违纪犯错误的员工发出自己的声音,主管不能当"老好人",不要认为你给手下留情,员工会记你的情,好好的配合你的工作,只会使你的工作越来越被动.并且会因为你的放任会使员工无视你的存在,下次他还会继续犯错,并且其他人会模仿,降低了你的管理难度.只有敢管,主管才能在实践中得到提高.
4、主管必须要有度量,能容人.无求品自高,有容德乃大.主管要面对各种各样的人,你的上级可能会经常批评你,甚至不留情面,你的下级可能会私下议论你的坏话,告你的状,背地里整你,不把你当领导,你会感觉到处都是不满意,这种挑战你度量的事情很多,如果你心胸狭窄将会寸步难行.
5、主管是员工压力的缓解器,既要让员工感觉到压力,更要会给员工缓解压力,员工的工作压力是普遍存在的,主管要把这种压力变成前进的动力.保持和员工经常性的沟通,了解员工的心思,不要把个人的情绪带给员工,帮助解决员工工作中的困难,用一片真心对待员工,把握好工作的节奏,张弛有度.
6、学会萝卜加大棒式的管理,要恩威并举.完全理性的人是不存在,不要以为员工为了挣钱就当然会努力工作,从而放松对员工的要求和管理,这种完全放羊式的管理只适合于那些成功欲望特别强的人,一般的人还是需要有制度约束的,需要棒子在后面敲打着,当然不能光敲打,那样会产生逆反作用的,必须时时的给员工点萝卜吃吃,让员工感到工作中的人情味.完全的松弛不行,完全的严厉也不行,应该是严格要求中带有松弛,才比较适合.
7、管理就是要从小事抓起的管理中同样会产生马太效应的,会以小见大,会抛砖引玉的长期去看,小事做不好,大事肯定做不好.不要以为是鸡毛蒜皮的小事,就可以放松对员工的要求,那是大错特错了.比如一个搞焊接的员工,一边焊着东西一边听着MP4,主管一说他,他说你管我听不听歌,我把手头的活干好就行了.这实在是一句美丽的谎言,你都没有专心去工作,怎么能干好工作.主管既要看结果,更重要的是把过程控制好.抓小事也能形成一种管理文化,员工会认为小事都这么严格,大事当然不敢马虎,这件事这样严格,那件事当然也不能马虎.
8、主管必须时时刻刻注意自己的言行,不断地自我修正和自我反省,能接受不同意见包括批评,为了工作的争吵是提倡的主管的一言一行都代表了公司,时时处处都要站在公司利益一边,你的言行是否损害了公司的形象和利益,是否打击了员工的积极性,最忌讳主管在员工面前发牢骚,如果主管都这样了,还怎么去团结员工,怎么让员工努力工作,又怎么让员工看待公司.
新的办法就要去尝试,而不要去在乎这件事情是不是公司规定的,公司的制度是集体的智慧形成的,而不是老板一个人制定的
本人认为当前学校管理制度的规范应该着重注意以下几点：
一、要建立民主科学的教学管理机制
居高临下、注重表演的传授者转变为共同建构学习的参与者。教学民主的实施者是教师。一个学校的教师没有一点民主的意识，又怎能奢望他对学生进行民主意识的培养。
具体，具有可操作性;二是要赋予教职工对领导的监督权，只有从制度上保证教职工们对领导实施监督，制度建设才具有实质意义。
3、教师参与学校民主管理状况，直接影响教师民主化教学意识的养成。
二、管理制度要强调以人为本
来自社会的乃至学校。
2、要尊重教师，在制定学校管理制度的时候，既要做到规范化科学化，同时要做到尊重教师，制度的制定要做到人性化，要充满人文关怀。
集体荣誉感，多发掘他们的潜能，多给一些人文关怀，这样就能更好地体现出学校管理制度的人性化。
三、要构建全新的评价体系
教师评价是课程评价的重要组成部分。由于教师评价与教师的专业发展、职称职务晋升、经济收入等切身利益有着密切的关系，教师评价的公正与否，很大程度上影响着教师的工作热情和工作态度。
1、在考评内容和标准的制定上，要体现新课程的精神，要反映教师创造性劳动的性质，要符合课程改革对教师角色转换要求以及教学改革的方向。
学会自我总结的过程，从而进一步提高认识、更新观念。
职业素养、教育教学风格、师生交往类型和工作背景等方面都存在巨大的差异，因此使教育教学变得丰富多彩。
总之，学校管理制度的规范，涉及到方方面面，不同的地方不同的学校，都应结合自己的实际情况，进行管理制度的重新构建，以保障新的课程改革的顺利进行和学校的全局发展。
外卖管理心得
随着现代社会的发展，外卖行业蓬勃发展，成为人们生活的一部分。作为外卖管理人员，我有幸参与了这一行业，并积累了一些宝贵的管理心得。
外卖管理的核心是高效运营。外卖业务的特点是速度快、时效性强，因此，管理人员需要着重关注运营流程的高效性。为此，我们建立了一套完善的外卖流程管理系统，确保外卖订单的及时配送。我们将订单分为不同的类别，有专门负责接单的员工，有负责准备食材的员工，有负责打包的员工等等，每个环节都被细分并配备了专门人员，以提高整个流程的效率和准确性。
外卖管理需要注重产品质量。产品是外卖企业立足的基础，只有提供优质的产品，才能吸引顾客，树立良好的品牌形象。因此，作为外卖管理人员，我们在选材、制作和配送过程中都设置了严格的标准和要求。为了保证食材的新鲜和安全，我们与信誉良好的供应商建立了合作关系，并定期对他们的质量进行检查。同时，我们加强了员工培训，确保每位厨师将食品制作的技能掌握到位。在配送过程中，我们严格把控食品的包装和温度，以保证顾客收到的产品质量完好。
外卖管理需要注意客户体验。顾客体验是外卖企业生存和发展的关键。为了让顾客享受到更好的服务，我们采用了一些措施。我们注重订单的准时配送。通过建立专门的派送团队，在繁忙的时段增加配送员的数量，并制定了合理的配送路线，以确保订单能够及时送到顾客手中。我们重视顾客的反馈和意见。我们设立了客服部门，专门负责接听顾客的投诉，并及时处理。在产品、配送等方面出现问题时，我们会积极与顾客沟通，并给予合理的补偿或解决方案，以回应顾客的诉求，并增强顾客的黏性。
外卖管理需要不断创新。外卖行业竞争激烈，要在市场中占据一席之地，必须与时俱进，不断创新。我们通过研究市场需求和顾客喜好，推出了一系列新品和特色菜，以吸引更多顾客。同时，为了提高用户体验，我们引入了一些新技术，如智能点餐系统和在线支付等，方便顾客下单和支付。
外卖管理是一个综合性的工作，要注重高效运营、产品质量、客户体验和创新。只有在这些方面做得好，外卖企业才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。相信随着技术的发展和行业的不断进步，外卖管理将有更广阔的发展前景和更多的挑战。作为外卖管理人员，我们要保持学习和进取的心态，不断提高自身的管理水平和业务能力，为行业的发展做出更大的贡献。
管理技能提升心得
作为一个管理者，提升自己的管理技能是非常重要的。一个优秀的管理者需要具备多项技能，如领导力、沟通能力、团队合作能力等。在我过去的工作经历中，我有了一些关于提升管理技能的心得体会。
领导力是我觉得最重要的一项管理技能。作为领导者，我们需要给团队树立榜样，激励团队成员发挥他们的最大潜力。为了提升自己的领导力，我始终保持积极向上的态度，并与团队成员保持良好的沟通。我鼓励团队成员提出自己的想法和建议，并保持开放的心态来接受不同的意见。我注重培养团队成员的能力，鼓励他们参与培训和学习，并提供适当的支持和指导。通过这些努力，我成功地激励了团队成员，提升了整个团队的绩效。
沟通能力也是一项不可或缺的管理技能。有效的沟通可以帮助我与团队成员保持良好的关系，并确保大家对工作任务和目标有清晰的理解。为了提升沟通能力，我积极寻找机会参与沟通培训，并学习如何清晰地表达自己的意见和要求。我也注重倾听，尊重团队成员的意见，并在决策过程中考虑他们的建议。通过这样的沟通方式，我能够更好地与团队成员合作，解决问题，并取得更好的工作效果。
另外，团队合作能力也是我在提升管理技能过程中重点关注的一项。作为管理者，我需要带领团队成员合作，共同完成任务。我鼓励团队成员之间分享知识和经验，促进合作，积极参与讨论，并确保每个人都能发挥他们的专长。为了提升团队合作能力，我注重培养团队精神，组织团队建设活动，并设立奖励机制以激励团队成员。通过这样的努力，我促进了团队的凝聚力和合作性，使整个团队更加高效地工作。
我也意识到自我管理是提升管理技能的重要一环。作为管理者，我需要管理自己的时间和资源，确保工作的高效完成。为了提升自我管理能力，我采取了一些措施，如制定详细的工作计划、设定明确的目标，并合理安排工作优先级。我也注重自我反思和学习，总结每天的工作经验，并不断调整自己的工作方式，以达到更好的效果。通过这样的自我管理，我能够更好地应对各种挑战，提高自身的管理能力。
在提升管理技能的过程中，我也经历了一些挑战和困难。通过持续学习和实践，我逐渐取得了进步，并成为一个更加优秀的管理者。我坚信，只有不断提升自己的管理技能，我们才能为团队和组织的成功做出更大的贡献。
提升管理技能需要具备领导力、沟通能力、团队合作能力和自我管理能力等多个方面的技能。通过不断学习和实践，我逐渐提升了这些技能，并在工作中取得了积极的成果。我相信，只有致力于提升自身的管理技能，我们才能在竞争激烈的职场中脱颖而出，实现个人和团队的成功。
透过我们对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的训练，有效地提高我们的综合分析潜力。同时透过对本次实训的学习，能够对我们所学的专业知识的掌握程度以及运用潜力进行综合考察，为我们即将从事的财务管理工作打下坚实的基础。从一开始，拿到实训材料，看着一道道的题目，不知所措，甚至想过要放弃，到之后自己拿出财务管理的书，一个个知识点的查阅，理解，再运用到具体的题目，到最后完成每个案例的问题，以及完成这篇实训报告。实训只是一种形式，但这次实训培养了我自主学习的潜力，给我上了很好的一课。
在完成实训资料的同时，我也在实训过程中发现了自身的一些不足。在此总结了以下几点：首先，作为一名未来从业者就应具备扎实的专业知识和良好的专业思维潜力，这是每个工作岗位对员工最基本的要求。其次，作为一名未来人员要有严谨的工作态度，财务管理工作是一门很精准的工作，要求准确的核算每一项指标，正确使用每一个公式。我们都明白，理论和实践是不同的。或许你的学业成绩很不错，但是工作潜力未必很强;也可能你是成绩马马虎虎，但工作潜力很出色。我们所学习的理论知识，对什么事情都想象的比较完善，但现实与理论有较大的差距，在实践中，有许多预料不到的问题，可能在许多时候能够运用所学的理论知识解决，但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。理论需要假设，但是现实中这些假设不存在，因此许多问题，没有实际经验的我们是解决不了的。
现代社会是讲究速度的，生活节奏快，工作节奏更快。企业当然期望自己的员工是能将理论与实践相结合的，说白了，既要有经验又要有高学历。如何将所学的理论知识较好的运用到实践中去，怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此实训是我们大学生活的一个重要部分。这一次的实训虽然时间短暂，只是在校内自主实训，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。透过财务管理综合实训，使我们能够更好的了解自己的不足，了解财务管理工作的本质。
实训是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实训又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多课堂之外的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。透过这次的实训，不仅仅从中发现了自身的不足，还巩固了所学的知识，对于我一个即将毕业的大学生来说，这次实训能够说是对大学四年知识的再次温习，同时也学会了独立思考、分析问题、解决问题以及在遇到难题时需要互帮互助。我坚信这次实训将会给我以后的道路垫下良好的基石，让我更好、更快的适应工作。
流程化，有了科学合理的制度，工作才有指导，有方向。其次，就是在制度的指导下，抓好每一个细节。对财务来说就是每个凭证、每个工作细节都要处理好，每笔业务都要清晰掌握来龙去脉，每个科目都要管理到位，每月底都要及时与业务部门去沟通对账;对办公室行政人员来说就是要掌握好每一项采购及销售动态，衔接好公司每个部门，处理好每一项行政事务。
最佳解决问题的途径;要善于运用统筹方法，提高效率;要分清主次，条例清晰，不能胡子眉毛一把抓;要善于从纷繁琐碎的日常事务中找到规律、把复杂事情简单化;要注重与外部单位、本单位人员的沟通方式，有效解决工作中的问题;要快速反应，及时解决领导交办的每项工作，并及时汇报工作进展情况。
财务软件等要设置密码;重要文件要备份，防止数据丢失造成麻烦和损失;每年末要将本年度重要数据刻录成光盘统一归档，要注重电子档案的管理。
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班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。十七年的班主任工作经历，让我积累了不少经验，我觉得应该从以下几个方面进行班级管理。
一、创设平等和谐的同学关系。
一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员，热爱这个班集体，就必须让孩子觉得无论成绩好坏，自己跟别人一样都是平等的，都一样受到老师同样多的关注和爱护。除了班主任对所有的同学平等对待外。我还取消建立班干部选任制度，用值日生管理班级。每人轮着来做班长。值日班长除了要做值日生的工作外，还兼顾管理班级纪律的工作。在第二天在全班里报告前一天班级的纪律和学习情况。这样每个学生都有得到锻炼的机会。同时对纪律差一点的学生也起到很好的约束。一学期之后根据学生值日的表现由全班推选出优秀班干、优秀队员。这可消除班干部因为害怕被学生孤立而不敢管的局面，还可以锻炼了每个学生的胆量，使学生感到只要我努力了，同样也可以做得好。
二、创设师生沟通的良好氛围。
通过相互间的沟通，师生得以意见交流、才可以联络感情、化解误会、团结班级中的力量，进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能，达到最好的学习效果。但在沟通中，我认为教师应该注意以下几点：
关爱、尊重每一位学生的基础上，与学生保持距离，引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我体验中长大。
认真批改。很多学生会把自己的心事，对学校、对班级和对同学的一些看法和建议、甚至是对社会热点的看法写在周记本上，是老师了解学生思想、了解班级动态的最好方式。自己在批改周记的时候，也应当真诚地与学生交流，特别是在学生有思想上的困惑、学习上的困难的时候，要及时帮助学生，让他们知道这些困难有老师来跟他们共同分担，而且要多给予他们鼓励，多抓住“闪光点”来表扬他们，帮助他们树立自尊自信。
三、建立班级激励机制
素质教育要求教育者关注学生的全面成长。表扬和鼓励是激励教育的重要内容。实践证明，表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓足他们放飞希望的勇气。我的具体做法是：
不同学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心，推出优秀，树立榜样，找出差距，不断改进。
2、定期评奖，采取不同形式给以鼓励。例如：表扬信；奖励学习用品；在自设班级表格里送星星等。
四、营造良好的班风学风
要营造良好的班风、学风，树立正确的班级舆论很重要，而要树立正确的班级舆论，老师是起着重要作用的。小学生的思想一点也不成熟，分辨不清是非对错，很容易凭着自己一时意气做事，在这里老师就要起到一个引导作用。当觉察到班里出现一些不正之风的时候，比如打架、偷东西、抄作业等等时，就要及时召开班会来教育学生，表明自己的立场，让学生认识到哪些事情是小学生应该做的，哪些是不应该做的，还要让全体学生共同来抵制这些不良行为。还有，应该让学生有竞争的意识，要有忧患意识，要适当地给学生树立对手，通过开展各方面的评比来提高学生的竞争意识，从而提高班级的班风学风。
五、批评学生要注意因人而异。
我们的学生再调皮也会有一些闪光之处。关键是看我们班主任如何去正确地去发掘。有些学生是吃硬不吃软的，那当他犯错误的时候，可以直接地把他们的问题指出来，并强调其严重性。若有必要可以给一些处分。而更多的学生需要的是沟通，让其明白所犯错误的严重性。以前，我碰到班级里有学生打架、吵闹，甚至和任课老师对着干的时候，总是当着全班同学的面把他们狠狠地批评一通，脸上的表情也很严肃。过后，表面上看他们好像接受了这样的批评，但从平时的表现来看，明显地和我之间变得生疏了。后来，我就利用课余时间把这些学生重新找来，好好地沟通一下，了解了他们心里的真正想法。他们说，自己也知道是做得不对，但当众批评就会觉得很没面子，自然就产生抵触情绪。所以，以后再批评学生的时候我尽量能从他们的立场先想一下，然后个别交流，指出其不足。
以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰：“他山之石，可以攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这需要“匠师们”的精心雕琢。所以，我将继续着，努力着，把班主任工作做得更完美。
沟通从来都是团队开发中不可或缺的一个环节，而有效的沟通能够促进团队各项工作的顺利开展，继而提高团队生产力。
那么，在一个团队工作当中，可以采用哪些方式来确保团队交流与沟通的顺畅呢?结合笔者的工作实际，除了团队成员之间的日常交流与沟通，笔者主要关注在定期会议、问题讨论及白板文化三个方面。
对于定期会议，通常是每天花10到20分钟的时间召集团队成员聚集在一起，就各自的工作情况作一个简单的介绍，重点是关注出现的问题。当然，这个定期会议并不是死板的，若一切进展良好，那么就可以提早结束，而每一次的会议时长也是灵活可变的。
问题讨论常常是针对开发过程中一些较为重要的、关键的问题而言。通过将团队成员组织在一起，要么以“圆桌会议”的形式针对问题展开交流讨论;要么围在白板前，通过白板进行交流。
白板文化是笔者特别推崇的一种文化，因为在笔者看来，白板其实就是一个平台，它使得团队成员可以在该平台上自由地交流思想。笔者在项目开发过程中碰到的诸多问题都是通过白板这个平台，要么得到了圆满的解决，要么获得了非常好的启发。在白板面前，没有高低等级之分，取而代之的是平等和自由。在这样的团队氛围的推动下，团队的整体作战能力得到了显著提高。
当代管理者要学习国学的智慧。国学智慧的主干是易学，易学包含了宇宙、社会、人生运动变化的大规律，以及测变、知变、应变的大法则，应当承担起国学管理智慧源泉的角色。再以易学为主干串起儒、道、释、兵、医等国学支脉，共同组成国学管理的宏大体系。这个体系的外围，是国学智慧之“道”统驭下的西方管理之“术”，道之驭术就像大脑支配四肢，两者在体系中相得益彰。
汉以后国学的三个代表是儒道佛。有人说：儒家治世，道家治身，佛家治心。也有人说：儒家讲伦理，道家讲生理，佛家讲心理。这些说法虽有一定道理，但分别得太清楚了，所以是不对的。其实三家虽有各自的学说，但在核心观念上却是一致的。按《周易》的话来说叫着“同归而殊途”。
管理的创新首先是思想观念的创新，儒家德治和道家道治是亘古而弥新的思想，是柔性管理的典范，所以也必将是管理创新的思想资源。当代企业家应该学习儒家德治和道家道治。从而达到老子《道德经》所提出的无为而治的最高管理境界。
项目管理心得
项目管理是一项复杂而又关键的任务，它要求项目经理具备良好的组织能力、沟通能力和领导能力。在我多年的项目管理经验中，我总结出一些重要的心得，希望能够与大家分享。
良好的沟通是项目管理的关键。无论是与团队成员、上级领导还是其他利益相关者之间的沟通，都是至关重要的。项目经理应该清晰地表达项目的目标和要求，并及时交流项目进展情况。同时，要善于倾听团队成员和利益相关者的反馈意见，积极解决问题和冲突，以确保项目顺利推进。
项目经理需要具备优秀的组织能力。项目管理涉及到庞大的团队和复杂的任务，项目经理需要合理安排团队成员的工作，确保每个人都能以最高效的方式发挥自己的作用。项目经理还需要掌握项目进度和资源分配情况，及时调整计划以应对不可预见的变化。有效的组织能力可以提高项目的执行效率，降低风险，并最终实现项目目标。
领导能力对于项目管理至关重要。项目经理应该能够激励和动员团队成员，使他们保持高度的工作动力和积极性。通过鼓励和表扬，项目经理可以增强团队成员的自信心和凝聚力，使整个团队更加默契地协同工作。同时，项目经理还需要有决策能力和解决问题的能力，在面临困难和挑战时冷静应对，采取合适的措施，妥善解决问题。
项目管理中的风险管理和变更管理是非常重要的环节。项目经理应该有意识地识别潜在的风险，并制定相应的应对策略。当遇到项目变更时，项目经理应该密切关注变更对项目目标和进度的影响，并与相关利益相关者进行及时的沟通和协商，以便做出明智的决策。通过有效的风险管理和变更管理，可以减少项目风险，提高项目成功的概率。
项目管理也需要灵活性和创新性。项目经理应该具备灵活应对变化的能力，并能够灵活调整项目计划和资源分配。同时，项目经理还应该鼓励团队成员提出新的想法和创新，以提高项目的效果和竞争力。灵活性和创新性可以使项目管理更具有适应性和竞争优势。
小编认为，项目管理是一项需要优秀组织、沟通、领导、风险管理和创新能力的任务。通过良好的沟通和组织，合理的资源分配和变更管理，以及灵活性和创新性，项目经理能够克服各种挑战，最终实现项目成功。在我的项目管理实践中，这些心得一直指导我有效地完成各种项目任务，希望这些建议也能对其他项目经理有所帮助。
节约发展和优质服务”三条主线，竭尽全力，优质、高效、圆满的完成了各项运输任务。出车任务繁忙、行车任务艰巨，新司机多，技术底子相对低的情况下，克服重重困难，最终确保上半年无安全事故。保证了国家财产和人民生命的安全，维护了企业利益和形象，为社会的和谐和稳定做出了我公司应有的贡献。
在应对一切突发事件用车中，我公司全体人员都是召之即来、来之能战、战之能胜，精心组织，火速行动，及时满足各企业单位运输要求，都能高水平的完成任务，没有点滴失误。
我公司队严格遵守配载规程，运输规程及车辆管理，检查落实到位，严格按规程办事、层层严格把关，措施得力，管理到位，我公司上半年运输事故为零。现将20xx年如下：
一、交通安全方面。
安全工作是我公司重中之重的工作，可以说：没有安全就没有一切，丧失安全就会丧失一切，一百减一等于零。我们全年自始自终狠抓安全管理，时时事事严加防范，确保万无一失。
⑴车队领导为了车队的安全，成年累月忙碌工作，没有节假日，没有星期天，以身作则、率先垂范、靠前管理、精心指挥，妥善安排车辆，合理安排出车人员，认真解决司机的后顾之忧，使司机出车愉快，行车平安。
⑵我公司人员都牢固树立了安全行车意识，把安全熔化在血液中，落实在行车上，出车前都能自觉检查和保养车辆，确保车辆完好;运输途中，都能自觉依法行车，遵章行车，保证行车安全，确保安全行车已成为全体司机的出发点和落脚点。由于司机牢固树立了安全行车理念，确保了我公司长治久安和再铸辉煌。
⑶为了安全，我公司全年狠抓安全教育和安全管理。都要定时召开全队安全例会，全面总结安全工作，为以后的安全提出具体要求。除此之外，我公司对车辆都要定期进行安全大检查，消除事故隐患，促进安全工作，发现问题及时改进。为了安全，我公司开展了长期的安全竞赛活动，好的要表扬，超速罚款要曝光。经常不断的组织职工观看事故警示录象，分析事故原因，吸取血的教训，敲响安全警钟。为了安全，我公司还多次进行职工安全培训和技术比武，充实完善了安全制度和考核奖惩办法。由于我公司严格管理确保了全队上半年交通安全无事故。
二、消防工作方面。
消防工作也是我公司重中之重的工作，预防火灾，刻不容缓，消防责任重于泰山。我公司高度重视，严加防范，时时事事严格把关。门卫要坚守工作岗位，严禁外单位人员和车辆进入公司停车场，严禁易燃易爆物品带入停车场。不符合消防安全标准的车辆严禁进入停车场，消防通道要畅通，停车场一切设施要齐全有效。所有车辆要按位停车，地面要干净整洁。我公司消防机构健全有力，消防制度齐全有效，消防预案组织落实到位，并进行了消防知识的学习和竞赛活动，由于严格消防管理，我公司多年来消防事故为零。
三、车辆的管理方面。
⑴公司出车归来的车辆，必须按时归队，必须按车位停车，严禁在外乱停乱放。
⑵无论什么时间，完成运输装卸任务回来的车辆，都要在公司停车场内停放。严禁私自在家或在外停放。一旦发现，严格处理，造成后果自己负责。
⑶每天门卫要把停车场所有车辆统计清楚，并把长途在外的车辆统计清楚，每天都要把所登记的情况向队长如实汇报。
⑷在外长途的车辆，要把车保管好、货物照看好，车辆的安全情况定时要打电话向队里汇报。
⑸严禁私自跑车，严禁私自绕道办私事，一旦发现，严格处理，造成后果要自己负责。
⑹因自己的原因造成车辆的早期损坏和丢失，自己要完全负责，还要对其进行严格处理。
由于我公司严格的车辆管理，确保了车辆的安全，取得了良好的效果。
四、车辆保养管理方面。
不怕辛苦、尽心尽责、爱车如命、相互竞争，确保了车况良好，确保了车容车貌良好，延长了车辆的使用寿命，满足了个企业单位装卸运输的用车需求。
五、全面加强管理，严格控制费用支出。
全面做好节能降耗工作，是当代形势所迫，是企业发展所需，也是我公司责任所在，为了严格控制费用支出，我公司开拓创新，严格管理，采取了以下重要措施：
⑴实行了全年费用落实到车，节约责任落实到人，提高自我约束能力。为了严格把关，我公司每台车的费用情况天天有考核，月月有核算，年底总核算，对一年节约的同志要以资鼓励。对无原因超出的驾驶员要按规定进行处罚。
⑵造成车辆设施的早期损坏和丢失，轮胎的早期损坏和丢失，自己要负责。
⑶在外长途运输的车辆需要，必须向队领导请示汇报，属于自然磨损的修理，要经领导同意后才能进行修理。所修项目的发票，经领导签字后方能去财务处报销。如因自己检查不到位，保养不到位，属于非自然的机件早期损坏的修理，要追究原因，一切后果自己负责。
⑷为了节约，我公司严格车辆管理，做到确保万无一失。全队全年杜绝了其它的一切事故的发生。没有因保养不当和操作不当造成的机械事故，没有因作业不当造成的人身事故。消灭了一切交通事故，大大减少了修理费、配件费和事故费的支出，为我公司全年做好节约工作奠定了坚实的基础。
⑸严格控制修理费的支出，因自己原因造成的车辆修理，所需费用由自己负责。一切正常的修理必须认真履行修车的程序和手续，方能去修理厂修车。在修理的过程中，修理人员精心的修理，严格把关，对所修机件要以修为主，能修的就修，不能修好的才进行更换。要在确保安全行车的情况下，尽量延长机件的使用年限。
六、端正工作态度，提升优质服务水平。
搞好优质服务是我公司的天职，能否优质服务事关企业的素质形象。我公司严格管理，确保优质服务，并不断提升优质服务水平。
精心指挥、千方百计满足了领导所有用车需求，保证了各企业单位的及时用车。
精神饱满、技术全面、态度良好。车辆都是车容整洁、车况良好，都能文明驾驶、谨慎开车，将货物安全送达目的地，确保企业满意。
任何情况下，我公司所有人员都是随叫随到，及时出车，无言无怨，任劳任怨，无条件服从命令和指挥，高质量圆满完成各企业单位的运输任务。热情、周到为企业单位。
用车及时，出车前、归车后，驾驶人员都能认真检查和保养车辆，车辆始终保持车容整洁，车况良好，随时派车，随时出车，所派车辆都能提前到位，等待装货卸车。
5、我公司全体人员都是提前上岗，坚守岗位，随时听从队领导的指挥。20xx年上半年，我公司反馈不良意见为零，都得到了各企业单位的好评。
七、一如既往地认真贯彻和执行上级的指示和文件精神。
上级所下发的文件，我公司都能及时的传达并逐段逐句的进行学习和讨论。在领会精神上狠下功夫，在落实行动上大做。做到了令行禁止，做到了雷厉风行，做到了不折不扣，做到了上传下达、政通人和，提高了战斗力、亲和力、凝聚力和向心力，提高了执行力。
班组是企业最基层的组织，企业要实现经营管理目标，保证安全生产，关键靠基层班组长来落实。就像中国人民大学培训学院李爱华教授所说的，班组长就是要扮演一名“兵头将尾”的角色，是实施具体工作，落实计划，完成任务的重要战斗力组成。发挥好基层班组长职能作用，对企业不断创新发展有着重要的推进作用。
通过对《如何做杰出班组长》一课的培训学习，使我对自身本职工作有了一个崭新的理解和升华。我认为做好一名杰出的班组长，需要从岗位立场、工作态度、自身素质、发展创新、目标使命等方面做好。
1、班组长应站在不同的立场，用不同的角度面对不同人员： 面对部下应站在经营者的立场上，用领导的声音讲话
面对经营者又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话 面对直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上说话
2、干任何工作，态度第一，没有正确的态度就没有事业成功的可能 干好干不好，是能力问题；干与不干，是态度问题。所以，无论完成企业每一项工作，都要端正态度，提高工作认识。
兄长、朋友，关心和体切下属，真心地帮助下属成长，带领下属走向成功。
所谓老师就是在工作经验和实践上你不但是他们绝对的权威，还要毫无保留地将自己的知识悉心地传授给下属；
所谓兄长就是能够将下属视为同胞兄弟，做到爱兵如子，用心呵护他们的成长。对新分到公司的每个成员，不但关心他们的工作，还关心他们的学习和生活，让他们能够全身心地投入到工作中去。
所谓朋友就是要与下属真诚相处，平等相待，能够零距离地交流与沟通。在工作中经常是兄弟相称，而不是职务相称，这样不仅仅是为了表面上感到亲切，而是真正地体现出相互之间的深厚情谊。
4、不断学习，超越自我。成功是失败之母。21世纪企业间的竞争是人
才的竞争。其实人才竞争的根本是学习力的竞争，不断学习才能提升个人素质。谁不会学习就会落后，不能够适应企业发展的要求，最终会被淘汰。作为基层班组长尤其要在学习方面不但要当好表率，带动大家学习的积极性和主动性，还要通过学习不断提升自身素质，在下属面前保持绝对的权威。只有在不断学习中才觉得自己的学识总是那么浅薄，总觉得有学不完的知识，学习的激情和劲头也就更足了。对一个要想取得事业持续成功的人来说，必须终生学习和创新。
5、班组长的使命。班组长是影响领导决策的实施和执行者，即是承上启下的桥梁，又是联系员工和领导的纽带，同样，班组长是生产直接组织者和参加者，所以班组长既是技术骨干，又是管理业务的多面手。要以提高产品质量，提高生产效率，降低劳动成本，防止工伤和重大事故的发生。
作为企业安全管理人员，其个人素质直接影响到安全工作的效果，因此不断加强学习，掌握安全知识，提高职业技能，才能更好的强化安全监管、促进企业健康、安全、稳定的全面发展。在全年工作计划中，我将做好以下几方面：
《安全常识与业务操作实用手册》及各项安全法律法规的学习，增强安全常识，牢固树立“安全管理，有我一份”的责任意识。
生活一线，坚持每月对企业所有的角落及部位，都要查一遍，并制定计划，做好检查记录。
桥梁纽带作用，敢于管理，大胆从严，要克服以往工作蹑手蹑脚，放不开，前怕狼、后怕虎的胆小毛病，真正的为企业尽责任，为员工解困难，为发展保稳定。
