通过作文可以概括和总结自己的思考,写作可以激发我们的创造力推动我们更高水平的思维。我们认为“往事作文”是一篇不错的文章您也看看吧。我们将为您提供更多的社交和品牌建设建议!此外,关于作文,您还可以浏览我的1919电影观后感12篇。
昨晚,我躺在床上,还在为我的作业着急。不知怎么,就不由自主地想起了一桩往事。
想起以前那DIY爷爷,还真是有趣。他什么动手做,我相信,他的生活一定很自在。
他在夏天的时候,自己动手竹排去水库捕鱼,干热了,就跳进水里泡个“热水澡”,游起泳来。有时候,他还会到山顶上去欣赏山间的绿树红花,和树林散发出来的大自然的气味,品尝清澈的山泉,观赏在水库上徘徊的竹筏小舟。还有在水里嬉戏的鱼儿。
你别看他年老了,就认为他只会欣赏美景了,他的手脚还灵活着呢!比如家里的桌子坏了,他敲打两三下子,就修好了。家电坏了他也能修。我表弟的玩具坏了,他还是修玩具的老手呢!
他对植树栽花、养小动物、逗小昆虫也有一定的兴趣哦!
比如说:他常把一些被人嫌弃的小动物领回家,自己来养。还有,他没事儿,会逗逗蟋蟀,或是捉草莽。
我为什么说他是DIY爷爷呢?因为,我爷爷什么都自己动手做。而DIY是一句英文的缩写,全称是“Do it yourself”,翻译成汉语的意思也就是“自己动手做”的意思。这可是流行的时尚词语哦!
哈哈!我那位DIY爷爷也赶上了一回时尚啦!
如烟
昨天的已经成为昨天的已经不能回来
往事如梦
梦醒后一片迷茫
往事如五线谱
过去的日子里就像是动听美妙的音符叮咚的响
往事如风
记录着过去的点点滴滴
往事如起点
开始一个新的旅程
往事如终点
结束了人生昨天的遗憾
往事如天空
包含了自己所有的喜怒哀乐
往事如眼泪
过去的事情吹洒着没有一点牵挂总是在向明天招手
往事如断了线的珍珠
绵绵不断地回忆却有很多不舍
往事本子
过去的痛苦已经过去只剩下明天用微笑面对世界
往事如酒
醒来后又是另一个明天
往事如大地的怀抱
一切都在他的眼皮底下酣睡
往事如琴
每一个音符就诉说着他的过去
过去的就让他过去,只有好好把握明天,时间就不会溜走
,每一个往事都是自己留恋的——后记
海边往事
文松
在我的记忆沙滩上,有许多五彩缤纷的小贝壳们,今天,我又来到了我的记忆沙滩,现在我捡起一个小小的贝壳来跟你们分享一下我寄存在这上面的事情吧!
某一年的暑假,我们全家决定到海边去玩。到了海边,刚放下行李,我便催促着全家人赶紧换好衣服,陪我到海边去玩。我迫不及待地第一个冲到海边,放眼望去,只见那蔚蓝色的天空、深蓝色的大海和金黄色的沙滩正在向我展开双臂,请我投入它们的怀抱。我立刻提着小桶到沙滩上去玩沙子喽!就在我正兴高采烈地堆着沙堡时,脚下一股钻心的痛蔓延到我的全身上下。我一看,一根小树枝竟扎入了我的脚心,原本我还想自己把它处理掉,可谁知,我只要轻轻地碰它一下就会火辣辣地痛。我慢慢地走到爸爸身后,对他说:“爸爸,我的脚心被一根小树枝扎了进去。”爸爸回来一看,大喊道:“女儿,你的脚怎么流血了?”我回头一看,果然我走过的地方都留下了一条红红的血迹。正当我急得要哭了的时候,一位阿姨走了过来,对我说:“孩子,你的脚怎么了?”我回答说:“阿姨,我不小心被一根小树枝给扎到脚心了,怎么办呀?”阿姨从容地对我说到:“孩子,别哭了,阿姨帮你包扎一下吧。”过了一会儿,只见阿姨先用镊子把小树枝挑去,再为伤口消毒,然后涂上药膏,最后用胶布包扎好。包扎完,阿姨站起身来刚要走,爸爸连忙起身要道谢,可是阿姨却摆了摆手,对爸爸说:“这只是举手之劳,不用谢。”
望着阿姨远去的身影,我的耳畔忽然响起了一句歌词:“好人一生平安。”
我学古筝很早,四岁。幼儿园老师教指法,大伙儿弹着玩,大呼隆。忽然间,妈妈上心了,把我送到一位爷爷辈的名师家里上小课。六岁考过六级,还在河南省少儿古筝大赛中拿了一等奖。后来,妈妈嫌这位爷爷辈的名师爱抽烟,当然也嫌学费太贵,在我刚上小学的那年,换成现在的严老师,女的,年纪比我妈妈稍稍大一点儿,脾气可好。
其实,学着学着,我的逆反劲儿也在冒头。想想,古筝这乐器,弹前缠指甲,弹完卸指甲,胶布缠得手指头发痒,麻烦得要死。加上学的曲子不全是一个调,E调哦,F调哦,有的曲子弹着弹着也要变调。一变调,七个音的位置全变了,心里一慌,手指头就拿不准哪个音该弹哪根弦了。
记得有一回,新学的曲子里就有变调。弹到变调的地方,总是犯迷糊,气得我七窍生烟。后来急了,弹一个高音时需要按弦,“咔”,劲儿用过了,那根筝弦被我按成两截。
严老师耳朵尖,听到断弦声连忙赶过来,问我扎着手没有,刺着脸没有。见没事,就替我换弦。一边换一边夸:“男孩子手劲儿就是大,很适合学《草原英雄小姐妹》。”
待严老师换了弦,我突发奇想:弦一断就弹不成,老师换弦又得好一阵,挨着挨着就挨到下课了,这法行!于是,接连几次古筝课,我都屡试不误。严老师似乎没看穿我的歪心眼,依旧和蔼地一次次替我换弦。
好像是断了四次弦以后吧,妈妈冲我发火了。“想学就好好学,不想学就明说,别拿弦出气。”她一脸恨铁不成钢的样子,“别以为老师没看出来,她是等你自己灵醒呢!”我估摸,老师一定给妈妈打电话了,要不咋会知道恁清。
又一节古筝课,严老师让我先读通新曲子的谱面,又给我示范弹奏了一遍,随后说:“老师有点事,出去一下,你先练着。如果弦断了,自己换吧,筝盒里各个型号的都有。”
说实话,当时才七岁,很懵懂,以为老师让我学学换弦的本事,感觉是一种信任。于是,我又认真练起来,还真的学会了调弦、换弦。八岁那年,通过十级考,成了老师的得意门生。
随着年龄的增长,我渐渐体会到老师让我自己“换弦”的含义:自己的事情要靠自己解决,只有自己愿意解决,才能真正解决。就如学古筝,光靠老师逼、家长催,肯定不会有大长进的。
不瞒大家,我在其他方面也曾经“断弦”过。就像学习英语劲头不足呀,上课不爱举手发言呀,对老师推荐的课外读物兴趣不大呀,等等。好在后来我都把“弦”接上了,没耽误家长和老师都很关心的小升初。
哦,断弦的往事牢牢记,真希望自己在成长的路上少些“断弦”,多些自省。
经发学校
雪,像谁漫不经心随手从高空撒落的小花瓣,无声无息地歇在屋顶、树梢,地面铺上了一层薄薄地柔白,真美!我由衷地感叹,世上没有比雪更纯洁的了。恬恬的思绪化作晶莹的雪花,飞向了那个冬天
妈妈拉着我冰冻的小手站在车站,大街上铺满了十几厘米厚的雪,而且雪花还在不停的飘着,那时我才上幼儿园,是一个站在雪地里的小可怜。好容易等到幼儿园车来了,我已经成了一个小雪人,妈妈忙用温暖的大手帮我拍去身上的雪花,我含泪告别妈妈。
每逢下雪天,早上妈妈总是背我到车站,下午放了学又背我回家。因为不懂事的我早已声明不坐那冰冷的自行车车座。
你妈妈真好!一个冻红了鼻子的小伙伴说,当然!我骄傲的抬起头,随即又把目光投向远方,我知道,妈妈肯定会来接我。突然,那个小伙伴望着我身后,窃窃地笑,我还没来得及扭头,就被一双温暖的大手蒙住了眼睛。呀!我猛地跳起来。小淘气,冷不冷?妈妈笑了,她背着我往回走。
漫天的雪,晶莹剔透直往我脸上扑,我伸手接了几片雪花,放在妈妈头上,化了,再放几片,又化了,再放倦了,便把冷冰冰的小手贴在妈妈背上,冷不防拔一根头发,干什么?妈妈吓了一跳,没干什么!我咯咯地笑着把妈妈的头扳回去。我扭头往后一看,一串清晰地脚印那是妈妈的脚印,没有我的,我一下子滑到地面,郑重地迈开双脚,一步、两步脚下的雪吱吱的响,仿佛一首无字小诗,优美而耐读,我再一次扭头看去,有两串脚印:一串深深的大脚印,一串浅浅的、歪歪斜斜的小脚印,迎得了妈妈赞许的目光,我又倔强地向前走着,一步一步
阳光直射在地铁口上铁制的防滑垫上,放出刺眼的光,来往的人群忽的走着,只有一位老人在他们身边缓慢的穿过。
妈妈我走啦!说着我用手嗯啦嗯头顶的鸭舌帽,麻利的穿好鞋飞快的奔向楼下。心里想着今天不下雨,果然就不下雨。走到楼下,只看见我的小伙伴们早已一个个的等在楼下,我低头一看时间,嚯!晚了整整20分钟,我不好意思的冲他们一笑。这时我的哥们和死党一手架着我一只胳膊大声质问我说!你干嘛去了,来这么晚!起晚了,起晚了!我笑笑拍去他们的手。好!那我宣布这次的暑假探究小队就开始行动啦!说完,我们一行人便斗志昂昂的杀向地铁站!
刚走进地铁口,一股凉气扑面而来,纵人大呼!好舒服哇!悄悄你们那没见过世面的样子!我的死党一边说着一边嫌弃的往旁边挪了挪。我们一同吵闹的推打到了地铁口。正当大家都兴致勃勃的玩闹时,一位老伯伯吸引了我的注意,因为左腿受了伤所以他拄着拐杖一癫一癫的样子在我眼里甚是好玩,我便也学着那位作文老伯伯的样子,一癫一癫的走路,啪的一声,老伯伯啪的一声摔在了防滑垫上,于此同时和老伯摔跤是产生的声音同一发出的,就是我的笑声了,那老伯看也没看我一眼,只是手撑着地扶着墙,一点点的用膝盖顶了起来,我看着老伯奇异的方式也忍不住去找同伴模仿着,只见我学着老伯那样,一癫一癫的走着到了铁制的防滑垫前,学着老伯的样子,我正模仿的正高兴时,砰地一声,我跪在了地。身边的同学都在哈哈大笑,只觉得这场景很熟,没有一个人因为我摔跤而来扶我。我企图想站起来,可都因地太烫而又倒了下来。笑声,嘲讽声,仿佛他们在看耍猴一般。现在的我必定比老伯摔跤的模样更好笑。可老伯能自己站起,并淡定的离开,而我却自己站不起来,我有又什么资格笑他。
直到我一副快哭了的样子,才有人把我扶起来。每当我走过地铁口时,总能想到这个场景,想到老伯,想到摔跤的我,这都无时无刻的提醒我,在你嘲笑他人的时候,可以先自己被嘲笑时的感受,再想想该不该嘲笑他人。
时间如溪水,可以缓缓逝入昨天的大门;泪水如晨雾,可以渐渐被初升的旭阳驱散。然而心灵的创伤呢?是否如旭阳下的泪水,可以被时间蒸干而找不到任何伤痛的痕迹?
朋友,你是否在懊恼着你那火热的心,始终不能与另一颗心相碰撞,你就好像一只讨厌的刺猬,扎得无人敢靠近?如果你认为自己没做错什么,但期盼着心灵的火花出现的愿望又一次擦肩而过时,听一听我的话语,这也许能够给你带来好运。
几句也许漫不经心丢出的玩笑话,或者几次看上去微不足道的恶作剧,你是否觉得对交往相处来说能起到快乐与增进的作用?当然,对于大度的人来说,这是不会让对方即刻对你翻脸,或者从此对你结下深仇大恨的。但是,朋友,你忽略了一个重要的道理:日积月累,渐少成多。每一次玩笑与恶作剧,都会给对方的自尊与心灵带来创伤,这种抽象的创伤非比一般,若非对症下药,就算是岁月再怎么蹉跎也不能让它愈合。一次次心灵的创伤就能带来一次次感情的伤害,每次这类的伤害就像一块块会隔热的空心砖,当你猛然发现似乎不知在什么时候你已与他人在心灵之间垒起一座高大的“隔热墙”的时候,为时早已过晚了。需明白,没有生来就让人厌烦的人,只有常做让人厌烦事而让人厌烦的人。交往这东西就像播种,种什么结什么还会以少得多——种的是真诚与关怀,就能得到更多的真诚与关怀;种的是拿人开心,那你只好承受几倍反过来的拿人开心喽!并且交往上还会你来我往,像前者就能互助互享,形成良性循环;后者只会冤冤相报,形成恶性循环。而不管什么结果,都会把你给别人的感觉定型,然后更多人的就会受到感染,从而发生相应的链条关系——好的会更好,坏的只有更坏。
那么,朋友,你能明白这些生活上的点点滴滴给交往相处带来什么后果了么?
朋友,如果你已经与他人发生了不快,那就赶快行动起来,去熬制一味心灵的良药,治愈彼此间心灵的创伤,消融彼此间心灵的高墙。这味良药看似简单,但熬制它还真的不那么容易。首先你得把“主动”拿出来做为药引,打破“隔热墙”,敲开对方的心扉,这样才可把良药送至。再者你需要以“真诚”为辅,“帮助”为药材,“热情”为炉小火煨炖。当清香的药味随着时间而弥漫,就算他与你心隔万里,最终也会被这清香所吸引而和你的心走在一起,和你一齐服下这味心灵良药,抚平彼此的伤痛的。一切只不过是时间的问题。不过,即使心灵的伤痛已不在,但是伤疤依旧,说不准是否又会旧病复发,再次伤痕累累地远离。
最后,我的朋友,送你八个字作为聆听的纪念:往事成风,伤痕依然。
中秋已过,月夜微凉。窗下,虫鸣唧唧。许是白天喝过茶的缘故,已是深夜,我依然毫无睡意。往事如花,在记忆深处摇曳成一道一道的风景。
记得刚上小学一年级的时候,老师给我讲了一个故事。说有一家富人生活很奢侈,每次吃饺子总是把饺子的两个角咬下来扔掉。每次,他的母亲总是偷偷地把饺子皮晒干,放好。有一年闹饥荒,地里颗粒无收,富人家里也没了粮食。在一家人饿得不行的时候,他母亲把收藏的饺子皮拿出来,一家人如获至宝。凭借这些饺子皮,他们度过了难关。
第二年春天,我和母亲在菜园子里摘土豆花。菜园子不大,种满了土豆,与其它家的连成了一片,极为壮观。园子里开满了紫色白色的土豆花。我跟在妈妈身后,站在没腰深的土豆垄间。母亲把花一朵一朵掐下来递给我。我一朵一朵接过来,集成一束。母亲不说话,我也不说话。
望着母亲瘦削的背影,我突然记起了老师讲的那个故事,想起了故事中那个勤劳节俭的母亲。妈一一我叫了一声。母亲直直腰,答应了一声,转头看着我,一脸的莫名奇妙。我也莫名其妙,我不明白自己为什么会想起那个故事,为什么要叫住母亲。母亲用疑惑的眼神望着我。我说,我长大了要节约粮食。
母亲一下子笑了,笑出了声。她说了一声,好啊!又继续掐她的土豆花,一朵一朵地递给我。我有一丝丝地懊恼,我觉得母亲没有听懂我的话,我有必要给她讲讲那个故事。于是,我开始给母亲讲故事。母亲在前面劳作,我跟在后面念叨。母亲把花一朵一朵地递过来,我一朵一朵地接过来,白的,紫的,扎成一束。
今晚,夜深人静。尘封的往事像那满园的土豆,又葳蕤成一道风景,在记忆深处开出了紫色白色的花朵。母亲,连同那个早已被我淡忘的故事,还有那个宁静的下午都如花般在记忆深处一一绽放。沿着往事,我又回到了过往,回到了生命的来处。
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