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荷说明作文十五篇

时间:2024-07-02 说明作文

趣祝福作文作文能够揭示一个人对文学艺术和人文思想的理解程度,写作是打造想象空间的过程。好文章都是改正的。写完作文后,要经过多次修改才能更加完善,好的作文都是怎么写出来的呢?我们精心准备了本页内容诚挚邀请您浏览。

荷说明作文 篇1

发菜古称石发,其形态和颜色很象人的头发,但不象头发那样扭细均匀,而是基部粗些,越靠顶端越细。发莱一般长10-20厘米,丝状体宽约0。5--l奄米。干时呈黑色,在潮湿情况下呈橄榄揭色。

发菜主要分布在我国的内蒙古、宁夏、新脸、甘肃、青海等地,发莱是宁夏的特产之一。

发菜具有顽强的生命力,能在极端恶劣的环境中生长。它主要生长在半荒漠、荒澳及草原上。正因为发菜具有较强的适应性,所以这古老的低等植物才一直生活到今天。

发菜是一种较好的滋补品,据化学分析表明,发莱的营养价位颇高,含20%左右的粗蛋白,57%左右的碳水化合物,另外,还有钙、磷、饮、腆等物质,是高血压、腹泻等疾病患者的理想食品。

发菜与杂草、灌木泥合生长,但它并不是寄生植物。少于发菜是植物界中最低等、最原始的蓝藻家族的念珠藻属植物,没有真正的根、茎、叶的分化,所以它不能象某些高等植物那样,用叶绿体中的叶绿素进行光合作用,而是依靠分散在周围的原生质体中的尤合作用色素进行光合作用的。在发菜体内,还有藻蓝素,这就是它为什么属于蓝藻家族的原因。

采集发菜要在朝露尚浓的清晨进行。这是因为被露水浸湿的发菜,其丝体柔韧,不易断。采集人手里拿一把铁丝小把,在有发茉生长的地面上,象把草一样把抓发菜,回去之后,再进行整理,拣出草根草叶之类的杂物。

近几年来,发茉的出口堂日益增多,为国家换取了许多外汇,支援了国家建设。可惜的是,到目前为止,还没发现人工培育发莱的方法。为了史好地支援国家建设,我们期待着人工培育发莱的方法尽早问世。

荷说明作文 篇2

今天,妈妈给我带来了四个黄澄澄的柠檬。妈妈把它们放在桌上。远远望去,它们形态各异,其中一个长得很特别,很像一颗金心,又有一些像桃子,只是它们的头总是斜向一边,好像害羞似的,我越看越喜欢。

我把它拿起来,一股香味立刻扑鼻而来。看着这个可爱的柠檬,我馋得口水直往下流。我张大嘴,使劲地咬了一口。不料一种苦涩的味道充满了我的嘴,我连忙吐出来,并大声叫起来:“哇,这柠檬太难吃了,为什么大家还喜欢它?”

妈妈看到我的狼狈样,笑了。她接过我手中的柠檬说:“傻孩子,柠檬不是这样吃的,一般人们都会把它们用来泡茶喝。柠檬里面含有大量对人体有益的维生素,它不但能够美容,还能保护视力和健脑呢!”妈妈边说边用水洗净了柠檬,并把它切成了一片片的薄片,放入杯中,接着再放些糖,冲入水,递给我说:“现在再试一下,味道怎么样?”

我小心翼翼地接过杯子尝了一小口,只觉得酸酸甜甜的,还带着一丝清香的,和刚才的味道大不一样了。我一连几大口就把这杯柠檬水“消灭”掉了。

原来,吃柠檬还这么讲究。今天我不但吃到了香甜可口的柠檬,还学到了一些生活常识,真是一举两得。

荷说明作文 篇3

大家好!我的名字叫笔袋,很高兴认识各位,我想同学们对我也都不陌生吧?同学们每天学习都离不开我,我的作用可大着呢,请让我来慢慢给你们做一番自我介绍吧。

我的身上穿着结实的衣服,非常坚固耐用,不容易被磨损,上面有四个口袋,是专门为我的小主人准备的,虽然我的个儿小,但装的东西可多了,比如说铅笔、剪刀、直尺、橡皮等等,平时常用的文具我都能装。

虽然我有这么多优点,但有些时候还是觉得很委屈,因为曾经小主人对我非常不友好,他比较顽皮,没事儿的时候老是用铅笔在我身上乱涂乱画,我的蓝跑都快变成黑袍了,而且还爱在我的口袋里乱放置东西,有时是擦过墨水的餐巾纸,有时是粘糊糊的胶水,生气时还把我甩来甩去,让我头昏脑胀,感觉身体都快散架了,我只想对小主人说:小主人啊,求求你别再伤害我了吧,好吗?多希望小主人能好好珍惜我爱护我啊!

后来,渐渐地,小主人好像真的听懂了我的话,或许是在他妈妈的教导下吧,小主人也认识到自己的错误,越来越对我友好起来了,而且每个星期天还帮我洗一次澡呢,妈妈和老师都夸赞小主人是个勤劳的好孩子,我从心里面也替小主人高兴。

我衷心希望同学们都能够和我们笔袋和谐共处,一起生活,一起学习,一起进步,让我们一起快乐的成长吧!

荷说明作文 篇4

以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章就是说明文,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。

一、说明文的分类:

1.事物说明文[读完文章后了解了(说明对象)是什么?]

2.事理说明文[读完文章后了解了(说明对象)怎么了,为什么会这样?]

二、把握说明对象:

1.看标题

2.看首尾段

3.看关键词句(如:总说句/分说句/过渡句)

4.看材料(逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征,然后归纳小结。)

5.事物说明文指出:被说明对象。

如《苏州园林》,说明 “ 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画 ” 的特征。

事理说明文指出:说明内容。(格式:介绍了_____的____.)

如:《死海不死》,科学地说明了死海不死的原因在于 " 海水的咸度很高 " 。

6.概括文章的说明中心:

①全文围绕什么事物或事理进行说明?

②说明了这些事物或事理的什么特征?

③从哪些方面对该事物或事理进行说明?

概括方法:说明中心=说明对象+特征。(对说明中心的概括,语言要简明扼要。)

三、被说明事物的特征:

[一般来说,说明文要说明的要点,往往就是事物的特征。]

1.找原词原句。

若没有,则:

2.注意段意、中心句。

四、常见的说明方法:

为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法。

A.常见的说明方法有:

1.分类别:(即对说明事物分门别类的方法。例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养,……另一种叫异养。”)

2.举例子:(即以具体事物为例的方法。例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”)

3.打比方:(即用比喻来说明事物的方法。例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。”)

4.列数字:(即是运用数据说明事物的方法。例如:“哪里知道,这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万,你一口气数下去,得数一千多年。”)

5.作比较:(即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。”)

6.下定义:(即指明某一名词概念的含义。例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”)

B.说明方法的作用:

1、举例子:具体形象的说明了……的…特点,便于读者理解。

2、分类别:条理清晰地说明了…。

3、打比方:生动形象地说明了…的…特点,增强文章的趣味性。

4、列数字:科学准确具体的说明了……的…… 特点

5、作比较:通过…和…的比较,突出了…的…特点(地位、影响等)。

6、下定义:完整、科学、准确地说明…本质特点,使之与其他事物区别开来。

7、画图表:直观形象说明了…。

8、作诠解:作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。

9、摹状貌:能使说明生动形象,使文章更具可读性。

C.理解说明方法的作用(表达效果):

1.答清每种说明方法各自的表达上的作用,

2.答清具体运用这种说明方法是为了说明什么内容,即:表达+说明内容。

五、说明文中常用的说明顺序:文章使用什么说明顺序,要看说明的对象。

1.时间顺序。说明事物的演变发展的;

(按时间的先后来进行说明,多用于说明具体事物和历史事件的发展变化过程。)

2.空间顺序。说明建筑物的;

(按事物的空间位置,即事物的表里、上下、前后、左右、位置和方位等来进行说明。)

这种顺序多用于说明相对静止的事物、建筑物的结构和介绍参观建筑物的过程之类的文章。

3.逻辑顺序。介绍高科技产品或说明事物间的联系的;

(按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明事理、布局文章。)

① 从现象到本质(或从本质到现象);

② 从原因到结果(或从结果到原因);

③ 从特点到用途(或从用途到特点);

④ 从整体到部分(或从部分到整体);

⑤ 从概括到具体(或从具体到概括);

⑥从主要到次要(或从次要到主要);

六、说明文的结构:

(1)并列式:各段落层次之间的关系是并列的。

(2)连贯式:各层之间按照事物发展过程安排层次,(时间为线索)前后互相承接。

(3)递进式:各层之间的关系是由浅入深,由表及里,由现象到本质。各层之间的关系是递进的。

(4)总分式:这种结构大致有三种情形:总——分;分——总;总——分——总。

七、说明文的语言特点:

说明语言的特点:准确性和严密性。

中心词语/修饰、限制性词语/关联词/代词

①抓关键性的中心语,主要是抓那些运用准确的名词、动词、形容词,鉴别出它们的同义词,在语境中领悟其用语的准确性。

{恰当地使用关联词语,可使语言表达更连贯、更严密,使语义更具层次感,突出说明内容的重点,从而更好地体现说明文语言准确性的特点。

例如:准确地使用了“……不但……而……”这一组关联词,层次清楚地说明了……的优越性。同时,用递进的句式还进一步突出了……这一实用效果。}

1.说明文语言的准确性,主要体现在:

修饰、限制性词语的'运用。如:可能、大约、几乎、一般、近、之一等词。

2.语言的准确和简明体现在以下几个方面:

①要如实的反映客观事物,对知识表达要科学和严密,表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。

②要注意运用好表示修饰限制等作用的词语。如“基本上”“大约”“比较”“一般”“极个别”“大多数”等词语。

{?主要指形容词、数量词、副词和短语是如何恰如其分地修饰限制或补充说明中心语句的。}

常见题型:

1. 考查全篇文章或某一段落的说明内容

题型为:本文的说明内容是什么/“某一说明对象的特征是什么/概括某一段的说明内容。

①用原文回答:(要理清文章或段落的层次)。

找出全文的中心段或某段的中心句,(这往往就是问题的答案)。

②无适合的原文时,可用“点面结合”的方法总结概括。 “点”:各段的说明对象,“面”:整篇文章的主体说明对象,两者结合组成完整的句子便可。

2. 考查说明方法及其作用

题型为:某段或某句用了哪种(些)说明方法?有什么作用?/说明了什么。

(要明确概念,辨清各种说明方法)。

3. 考查说明语言的准确性

题型:某个词语能否删掉?为什么?

“删掉这个词语后……”

①解释句意的变化。(先解词,说明原句意思是……)

②在程度/状态/性质/范围上加以限制/强调/说明,换后(删掉)意思变为……,与实际/原意不符/,不准确/不严密/不科学。

答题方式:①不能,用了“××”词,生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。②不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性。

4. 考查指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容。

答这一类型题时一般是往前找,指代上文距其最近的一句或几句内容。最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换,符合文意便是正确的答案。

5.判断文段的说明中心(说明内容):

答题方式:

1、实物说明文:说明对象+对象的特征

2、事理说明文:关于……的道理(原因、方法、原理等)

3、程序说明文: ……的操作或实验或制作的过程

说明方法及其作用分析的常用答题格式:

本句用了_______的说明方法,生动形象/具体直观/深入浅出/科学准确地说明了_______(说明内容),使读者_____________。

6. 说明文中词语作用的认识与辨析:

题型: ××词好在哪里?

答题方式:用了“××”词,生动地/准确地,说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。

7. 题型:说明文中的主观题及其解答:

(着重要表现创新意识、科学精神,体现自己的价值观)。

8. 题型:概括说明对象的特点。

①抓住文段中的段落和层次,②从每段(或每层)中抓住关键词语加以整理。

一般情况下,文段的开头(或各段的第一句)和结尾(或各段最后一句)往往说明了对象的特点。

9. 题型:段意概括。

句式:说明了……介绍了……

方法:找中心句;结合本段说明特征概括,摘要联合,结合标点,尤其注意分号,认真提炼。

10. 题型:为什么不能调换段落顺序?

答题方式:不能调换;原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。

答:森林能够有效的净化空气和降低噪声。

10. 题型:发散创新:就……谈一点看法或设想;或拟标语。

技法指导:结合实际,结合原文,根据知识库存,发散思维,大胆想象。

11. 题型:给文段补充一个过渡句:

主要是结合上段的内容来考虑,方法是抓住上段说明的内容,以设问句的形式提出“为什么会(要)……呢?”这就能自然地引出下文了。

12. 题型:问前后的内容(所介绍的对象)是否矛盾:

从内容和角度这两方面思考,就能说出是否矛盾了。

13. 题型:根据说明的内容,怎样理清选文的思路:

技法指导:首先要对每一段的内容了解,并能对其进行归纳和概括,然后,再对每一段的内容进行比较分析,理清其行文思路,结构特点(因为有的是采用总分式,有的是总分总式,还有的又是分总式),就能说出其思路了。

14. 题型:在说明的开头文段或中间叙述有关的故事,这有何作用:

答题方式:开头:①引出说明的对象。

段中:②增强说明文的生动性。

③使说明的事物更准确。

荷说明作文 篇5

从古至今,狗一向是人类的忠实朋友。狗有好多种,有军犬、猎犬、家犬、宠物犬等等。这些犬都是由一种动物的自身演化以及人类的驯化而来的。

在很古很古的古代,那时没有狗,狗是由狼演化而来。在那时,有一种不吃人的狼,有一群人就再一齐养了这种狼。他们把这种狼放在家里养着,不让它们出去捕食,给它们供给肉等食物,还进行了长期的训练。过了很长时间,这种狼就被驯化成狗。主人走到哪里,忠实的狗就跟到哪里,这些人就把狗的一部分带出了亚洲,走到了欧洲、美洲、奥洲等地。从此,狗就流行起来了。

在人类的精心照料下,也许是人类的需要,狗的种类、样式越来越多,作用越来越大,最终人类离不开狗了,当然狗也离不开人类了。

狗是最忠诚的动物,都说狗通人气。人们抓住狗的这一特点,把利用到了生活中的各个方面。军队里有狗立下的功劳,部队里往往会养一些狗,在作战中让狗去抓住敌人,在军用飞机场也要养狗,安全检查的时候让狗去明白哪个人带着毒品。猎人要养猎犬,在捕捉动物的时候,狗跑得快,能够追上动物。牧羊人要养牧羊犬,在赶羊的时候,牧羊犬能够帮忙撵羊或圈羊。一些农户,异常是深山里的独门孤户,要养看门犬,在家里没有人的时候能够防小偷。一些老人能够养宠物犬,能使老人不寂寞,不孤单,让老人觉得欢乐。在极为寒冷的北极地带,狗拉雪橇是最主要的交通工具。

从古至今,狗就和人类结下了不解之缘,并且这种缘分越来越深,至今狗都给我们留下了良好的印象,是我们人类离不开的好朋友。

荷说明作文 篇6

猫是一种十分高贵的动物,种类有很多,如蓝猫、白猫等等。它们两只耳朵又尖又长,一双炯炯有神的眼睛衬得那樱桃小嘴更可爱了。它身长约38厘米,重近40斤,四只脚约长10厘米,那可爱的模样比狗更胜一筹。

猫在我们眼中是一个听话可爱的小公主,但在它们眼里,我们不过是它的贴身太监。它们的眼里总是充满了不屑,而且这个太监还要通过猫的认证,真是令我们大跌眼镜。

猫平常最喜欢三件事:一件是吃,一件是玩,还有抓老鼠。首先,猫最喜欢的食物是老鼠、鱼。因为这些食物含有丰富的牛黄素,猫在夜间活动,十分需要,所以喜欢这些食物。其次,猫最喜欢在院子里玩,导致花草树木很遭殃。但没办法,谁叫我们是它的贴身太监呢?

如果要屏蔽最尽职的动物,那要数猫了。比如抓老鼠的时候:老鼠总在夜间活动,而猫也如此。猫在夜间必定会与老鼠展开一场恶战。猫用它灵活的四肢来奔跑,而老鼠的小短腿跑不过,就会成为猫的夜宵。如果老鼠跑到洞里了,猫就会跑到洞前用胡须测量。如果胡须比洞口小,就可以通过;如果比洞口大,则只能饿肚子了。

这就是猫,高贵又淘气的猫。它是我们尊敬的太后,也是我们忠实的伙伴。

荷说明作文 篇7

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。

(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

(2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

(3)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

(4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

(5)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

(6)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的.说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

(7)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

(8)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

(9)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(10)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

荷说明作文 篇8

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荷说明作文 篇9

说明文的说明方法有很多种,在这里我们一一介绍说明方法给同学们。

为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须选用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、下定义、打比方、作比较、作诠释、画图表、摹状貌等。

举例子:就是在同类事物、现象中,举出有代表性的具体实例来说明这类事物或现象的说明方法。

分类别:就是按一定标准,把要说明的事物分成若干类,然后依类说明的说明方法。

列数据:就是通过列举数字说明事物特征的方法。

下定义:就是运用简洁、准确、周密的语言,揭示这一事物区别于其他事物本质属性的说明方法。

打比方:就是借用他物来说明事物特征的方法,也叫比喻的说明方法。它能把复杂、抽象的'事物说明得深入浅出,具体生动。

作比较:就是在同别的事物的比较中,显示说明对象的本质特征的说明方法。

作诠释:就是采用通俗的介绍或解说事理特点的说明方法。

画图表:就是借用画图列表来说明事物特征的方法,具体形象,易于理解。

摹状貌:就是用生动形象的语言具体描绘事物特征的说明方法。

总结:最常用的说明方法有下定义,作比较,举例子等等。

荷说明作文 篇10

广州高州市沙田镇,是龙眼的故乡。沙田镇漫山遍野都是龙眼,郁郁葱葱的,像一片绿色的海洋。龙眼树的外表并没有什么惊人之处,但是它的果质好,甜味十足。我很早就尝到了这样甜而不腻、糯而爽口的特色了。

春去夏来,眼间,果实已经挂满了枝头,把树枝都压弯了。仔细看龙眼,只见它全身圆圆的,小的只有黄豆那样大,大的则有拇指那样大。龙眼在不同的阶段是有不同的味道的:熟透的龙眼甜津津的,还没熟透的则有一种苦涩的感觉。只要你轻轻地剥开龙眼的皮,你就可以闻到龙眼独特的.香味了。在晶莹圆润的果肉里嵌着棕黑色的核。

如果秋天你到沙田镇来,就可以看到一种繁忙的景象:挑箩的挑箩,挑筐的挑筐,在乡间小路上来回奔跑,乡亲们正在从龙眼树上摘下一串硕大而成熟的龙眼,一箩箩,一筐筐地装上汽车销往世界各地。这时,你先别忙着看,自己也先吃个够吧。家家户户的人都会争着让你品尝他们的劳动果实呢!

龙眼不但味道可口,而且还是送礼的佳品,如果把龙眼晒干了,就成了龙眼肉,可以一脾养心,是上好的滋补品。此外,龙眼还可以制成桂圆罐头,远销海外。

沙田镇的农民们就是用自己勤劳的双手,种出一棵棵、一亩亩的龙眼树,使广州赢得了“水果第一镇”的称号。他们就是靠着龙眼走上了富裕之路,我也越来越喜欢它了。

啊!沙田镇的龙眼,我爱你!

荷说明作文 篇11

聪明的海豚海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑,看上去非常光亮,只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形,能上下摆动。身体下侧有两片鳍,用于拨水游动。嘴巴突出,非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,十分可爱。海豚十分聪明。

它虽然看起来十分笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球,还能驮着人,以极快的速度游着,有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢!见到人时,它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼,还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面,又扑通一声跳入水中,速度虽然快,但非常整齐、有序,活像几个出色的跳水员。

海豚被誉为是海上救生员。每当见到浮在水面的东西,它都会去救起来,木板也不例外。世界上就发生过海豚救人的事例,海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱见义勇为,每当见到大鱼欺负小鱼时,它都会去和大鱼进行搏斗,就连凶恶的鲨鱼也不例外,可见它非常勇敢。听完我的介绍,你一定了解了聪明的动物——海豚吧!有时间一定要去看看哟。

荷说明作文 篇12

从家乡通往城里的路上,有条河,在新中国建立前,桥上有座木头做的`桥,新中国建立后,1970年时,这座桥才建成,清河桥建成大约40年了。

桥长约50米,宽20米,横跨在清河之上。桥共有一个大拱,约35米,拱肩上各有两个小拱,与赵州桥有几分相似,既节省了石料,又减轻了桥身的重量,桥的栏杆上多雕刻狮子、虎等兽类,其中以狮子居多,虽不像卢沟桥的狮子形态之千变万化,但也有其特点。狮子的个数两边对称,互相呼应的狮子是相同的形态,这样,桥上就有8对形态不一的狮子了。桥身呈灰色,还保留着水泥的颜色,桥上的栏杆是暗粉色的,与清清的河水,蓝蓝的天空,两岸翠绿的草丛交相辉映,呈现出一幅完美的图画。

家乡地处南方湿润地区,离海不算很远,受夏季风的影响,降水极多尤其在7。8月份,台风盛行,引发的水灾更是不计其数,因而,清河桥也时常发大水,几次都把两岸的河堤冲毁,而清河桥却极少出事,依然稳稳的架在清河之上,这是为什么呢?原来是桥本身的特点。桥的结构为拱上加拱式,发大水时,水有一部分从大拱流过,还有一部份从两个小拱流过,这样,减轻了对桥身的冲击,桥自然安然无恙。

桥的承受力好,卡车可以通过,家乡的柑橘也一箱一箱的运了出去,每个农户现在的年收入也不少了,这都是清河桥的功劳啊!

荷说明作文 篇13

七月一十六日的晚上,听我爸爸说,明天我们三人要去参观杭州湾跨海大桥了,我高兴得一蹦三尺高。一晚上我沉浸在美好又好奇的遐想之中。

天快亮了。我早早地起了床、刷好牙、洗好脸、吃了早饭。开着车起程了。一小时后,我们就来到了跨海大桥的收费站,快要进入大桥了,我特别激动。

一分钟后,一条银白色的巨龙向我们展来。啊!大桥,我欢呼起来。爸爸也迫不及待地往前开去。我打开车窗,一阵阵咸味的海风迎面扑来,使我感觉非常凉爽。大海在阳光的照射下,那带有特色的水晶蓝,是那么美。爸爸说:这座大桥全长36Km,宽36m,共双向六车道,是当今世界上最长的跨海大桥,桥的东面是东海,西面是钱塘江。

开着开着,我们又看到了一座A字形的索塔,索塔很高,又很大,两边的钢索对称排列,壮观极了!我马上打开爸爸手机上的照相设备,把它拍了下来。不一会儿,我看到了一个巨大的平台在海面上漂浮着,把我们的眼光都吸引了过去,从远处望去,像一朵巨大的荷花一样。其实,这是一个适合旅游的观光台,大约有两个足球场那么大,平台上的观光塔,可以随时看波涛凶涌的大海和那条巨龙等景物。啧啧!我又情不自禁地赞叹起来。

啊!看到这座大桥,我便想到工人们和工程师们,付出了许多艰辛,发挥了很多才智,才换来了这座举世闻名的大桥!

荷说明作文 篇14

随着城市车辆的增多,两条干道交叉的路口常常是人来人往,车水马龙,交通拥挤、堵塞,事故时有发生。

这就在一定程度上影响了人民的工作和生活。解决城市交通堵塞问题,除了加强交通管理、整顿交通秩序以外,还有两种办法:一是加宽路面,二是在车辆往来频繁的两条干道交叉路口建造立体交叉桥(简称“立交桥”)。

车辆通过立交桥时,不受红绿灯的限制,无论直行、拐弯、掉头,都可以高速行驶,比通过平面十字交叉路口,不仅流通量增大,而且由于车辆没有减速、停车、启动等过程,既节省时间和燃料,又安全便当。同时,立交桥上人行道与车道严格分开,也使行人更安全。此外,对立交桥作适当的艺术装潢,还可以美化环境。

公路立交桥的类型很多,如分离式、部分式、苜蓿叶式和互通式等。

近几年来,在北京市区相继新建了一些立交桥,这些立交桥,大致可以分为两类:一类是快慢车混行的两层立交桥,如复兴门立交桥和阜成门立交桥;一类是快慢车分行的三层立交桥,如建国门立交桥。在此,简要介绍一下建国门立交桥。

建国门立交桥位于建国门十字路口,西接东长安街头,东连建国门外大街,北达朝阳门,南至广渠门。在桥的西南侧,是古老的文物——观象台,那青铜制的观像仪器,与这座现代化的大桥相映衬,显得别开生面;桥的西北方,是中国社会科学院院部,那里将兴建一座社会科学研究中心大楼:桥的东北面是漂亮的外交公寓,有十六层高;桥的东南方也将建筑旅游大楼。

建国门立交桥是一座具有先进水平的、快慢车分行的互通式立交桥。

大桥墩由四条转弯车道和三桥六洞组成,分为上中下三层,高达4.5米。

最上层是东西走向,全长约500米;最下层是南北走向,其车道犹如凹入地下的狭长的月牙槽,长约300米。

这两层供机动车行驶。中层是一个椭圆环,与桥周围的马路高度相同,专供自行车等慢车行驶。这是根据我国自行车数量多(北京就有三百多万辆)的特点设计的。在桥的南北两方各150米处,有四架引桥构成环状,把最下层南北走向的汽车引上最高层的东西走向的正桥。同样,把东西走向的车辆引向南北走向的车道。这样,不需交通警,不设红绿灯,各种类型的车辆都可以安然通过:无论车从哪方来,往哪方去,通过这些正桥、引桥,都可以畅通无阻。

建国门立交桥工程规模大,设计新颖,造型美观,宛如由五条彩带交织而成,使人看了,赏心悦目。桥体的侧壁呈淡雅的浅绿色,栏杆是乳白色的。在环状引桥内侧,矗立着四根15米高的电杆,每根杆顶安装着一组巨大的伞状华灯,那浅蓝色的灯罩和蔚蓝色的天空相辉映,显得非常和谐。

大桥建立以来,过往车辆的通行速度大大加快。待将来朝阳门立交桥建成通车,它们将各居南北,一道发挥出作用。

建造立交桥虽有许多优点,但也有明显的缺点,如造价高、占地面积大等。纵观利弊,在交通干道的交叉路口用以解决日趋严重的交通问题,仍不失为一种好办法。

荷说明作文 篇15

“红果子,麻点子,咬一口,甜丝丝。”这个谜底是什么呢?没错,这就是我最喜欢吃的草莓了。

草莓很漂亮,有些草莓的形状是爱心的,有的形状是圆圆的,柏油的是两颗草莓连在一起的双胞胎.......形态各异。草莓就像一个小姑娘,身穿粉色的连一圈,戴着俏皮的小草帽,裙子上还有一颗黑色的小斑点,等草莓长大了,就换了一身大红色的旗袍,我把草莓拿到鼻子前闻了一闻,香甜的气味迎面扑来。

嘴巴里好像有甜滋的果肉,我的心情也很愉快,恨不得一口把草莓给吃光,仿佛我就在草莓的世界,一颗颗大草莓围绕这我,我忍不住咬了一口,发现越红的地方越酸。甚至苦涩,酸中带甜的汁流进我的嘴里,令人回味无穷,吃了还想要再吃一口,但是吃过感觉冷冰冰的,麻麻的。

草莓的色香味俱全,所以人们叫它“果中皇后”。草莓的营养很丰富,它含有维生素,还能帮助人们减肥和美容呢!我也很喜爱草莓。

听了我的介绍后,你们喜欢草莓吗?

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