趣祝福作文：趣祝福小编为大家精选一篇题目为“猜猜他是谁作文”的好文建议一读，作文是一份成绩可以评价你的思维和表达能力，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。一篇合格的作文需要大量的心血去撰写，如何在作文中全面的展现自己呢？
猜猜他是谁作文【篇1】
我有一个好朋友。他个子不高不矮，有一头乌黑的短发，一根根都向上竖着，看上去毛茸茸的，像只刺猬一样可爱。弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，像湖水一样清澈。小鼻子圆圆的，白净的脸上总是挂着笑，一笑起来便露出洁白的牙齿。
他是一位体育达人。他会游泳，会骑自行车，尤其会打篮球。记得一次体育课上，老师让我们排球接力跑。只见篮球刚刚接上手，他就像离弦的箭一样冲了出去，一手拼命地摆动着，一手稳稳地控制着球，腿大步向前跨着。又大又重的篮球非常听话，有节奏地一起一落。同学们有的屏住呼吸，眼睛直直地盯着他，有的在为他鼓劲儿。我们赢了，大家欢呼着，跳着，蹦着。
他也是一个有爱心的人。他很爱他的弟弟。有一次外出游玩，弟弟小，走不动了，他二话不说，背着弟弟向前走，大家都夸他是小暖男。
这就是我的好朋友，你能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文【篇2】
他今年八岁了，在怡园小学三（1）班读书。
他长得高高瘦瘦，皮肤白白的。国字脸，小平头，淡淡的眉毛下一双眼睛乌黑透亮，像一对黑葡萄。看到熟悉的同学，他嘴轻轻一咧，露出甜甜的笑容。
他是一个乐于助人的孩子。每当看到别人遇到什么困难，在他力所能及的范围内，总是像一阵及时雨似的，伸出援助之手。和他在一起，我总是说他多管闲事。可是，他总是把别人的话当作了耳边风。记得有一次，开学第一天，他和他的好朋友在操场上玩，正在这时候，上课铃响了，他们匆匆忙忙向教室跑去，跑着跑着，他看到一个小男孩正在哭泣，他停下了脚步，弯下腰问：小弟弟，怎么回事啊？那位弟弟抽抽噎噎地说：我我不知道教室在什么地方？他朋友瞪了他一眼：别管闲事啦，马上要迟到了。他对朋友说：要不你先去，我把这位小朋友送到教室。唉，谁让他们是好朋友呢。他们只好一起把一年级的小朋友送到教室，等他们匆匆忙忙跑进教室，老师狠狠地批评了一顿。
他也酷爱游泳。夏天的时候，每天晚上他和朋友都去小区游泳。他游泳的时候，像一只小青蛙似的，在水里自由自在地嬉戏。记得有一次，小区举办游泳比赛。他们都报名参加了这次比赛，他一下子游到终点，他朋友和他落下了一大段距离。最后，他拿到了第一名。
你能猜出他是谁吗？哈哈！他就是我蔡承佑！
猜猜他是谁作文【篇3】
他的眼睛小小的，头长得跟披萨似的，又大又扁。头发黑不溜丢的像煤炭一样，笑起来有两个淡淡的小酒窝，非常萌。但我每次说他萌，他都要打我一拳，气死我了！
他走路的时候总是一轻一摇，像电视剧里的富二代一样晃晃悠悠，好像什么事情都与他无关。要是我不催他，从教室到厕所平常只要三十秒的路程，他可以走一分钟。
他最喜欢欺负女孩子，被他欺负过的女孩子要么就告诉老师、告诉班长，要么就是私信他的爸爸妈妈。他生气的时候总会拿眼睛瞪着我，他最喜欢和暴烈女斗牛。
他虽然喜欢欺负女孩子，但是他很喜欢和张栩橦一起做手工。他们会做陶泥，小巧的小手在陶泥上搓揉着，捏出一个又一个有趣的工艺品。他们还会折纸，灵巧的小手叠出许多小动物，可好玩了。
你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文【篇4】
他，中等的个子，圆圆的脸，长着密密的头发，里面掺着几根白发。胡子茬布满下巴，但却给人一种可亲、随和的感觉。额头上依稀可见的皱纹，正是他年纪大造诣较深、资历较高的证明。鼻梁上架着一副眼镜，显出他知识渊博。他是那样的和蔼可亲，很少对我们发脾气。
他穿着朴素，给我们做了一个好榜样。一支钢笔时时刻刻放在他的上衣口袋，完成着自己的使命。
早读时，他克服了家远的困难，总是很早就来了。他喜欢看着我们朗读，上自习。他总是在桌椅间来回走动。如果他看到了有哪个同学没有认真上早读，他便耐心的教导，教会我们学习的方法。
他上课时尤为专注，讲课时绘声绘色。他十分注重书写，无论是写笔记还是做作业，都要让我们一笔一划认真的写。他非常讲信用，说到做到。大家都发了教学练习，可是我却没有，我焦急的找到了他，他想方设法为我找到了练习册。
他出言吐语既沉重又富有哲理，好似一个哲学家；他衣着朴素又大方，像军人一样严谨；他教育学生不求名，不求利，只求学生天天进步。是他，常给我们深深的启迪；是他，告诉了我们人生的真谛。
同学们，你们知道我笔下的“他”是谁吗？他就生活在我们中间。没错，他就是我们的语文老师—智老师。
猜猜他是谁作文【篇5】
【猜猜他是谁】（袁莱）
好像真没见过她愁眉苦脸的样子，脸上总是挂着淡淡的微笑，就连下课时，我跟她说几句话，她都会冲我微微一笑。
她那双淡粉色的小嘴巴总是闭着，但上课发言却很积极。上完体育课的她，脸红扑扑的，像只红苹果，渴得捧起水杯就咕咚咕咚大口地喝起水来。
她很文静，但有时候一件搞笑的小事也能让她捧腹大笑。她有时候还非常害羞，每次要上台讲故事之类的，她都不怎么愿意上去。
有一次上课科学课，她的作业做得非常好，得了优秀。徐老师想让她上去读一遍自己的作业，一连叫了她好几遍，她才面红耳赤慢吞吞地走了上去，用蚊子般的声音读了起来，大家都没听清楚呢！
偷偷告诉你，她坐在第二大组前几排的座位上，最近刚戴上一副红色边框的小眼镜呢？
大家猜猜，我笔下的“她”是谁呢？要是你猜到了，一定记得告诉我哦！
【猜猜他是谁】（鲍宇轩）
他是我三年级最好的朋友之一，我觉得他是个有趣又可爱的人。
他个子很高，头发很密，像无数根短针扎在他头上一样。别看他人高马大，却很爱哭。上次英语课要求读课文，他不会读，老师让他站着，他站起来以后，一下子哭了起来。
他喜欢帮大家做事情，很热心，这点和我一摸一样。他一笑起来，好像眼睛上的眉毛都要飞起来。我很想和他说一句，要多笑笑哦！
他喜欢跑步，而且跑得很快，就像一个飞毛腿一样。上次体育课上，陈老师一声令下，他就像一颗子弹一样飞了出去。他还喜欢踢足球、打篮球和跳绳。
最让我佩服得就是他的学习成绩，他上课听讲很认真，作业很专注，每一门课程都很好，而且很爱看书，我要向他学习。
你们猜猜他是谁？最近老师们表扬最多的就是他啦！
【猜猜他是谁】（应礼丞）
说真的，好像世界上所有的昆虫他都认识。
他的身材和我的身材几乎一样，头发刺刺的，长着一张瘦瘦的脸，他笑起来眼睛会眯成一条线。他有时是小喇叭，有时却是静静的，一点声音都不发出来。
他写字的时候头都快贴在桌上了，好像桌子是他的好朋友似的。他很爱笑，我跟他说：“我把你写进我的作文里了，既写了你的优点，还写了你的缺点，你别介意。”他笑着说：“没关系，人都有优点和缺点。”说完又眯着眼睛笑了，太可爱了。
他的爱好是捉昆虫，有时他会把一些甲虫类的虫给抓来和他的朋友一起研究，有时也会拿着昆虫去吓我们班的女生，把她们吓得尖叫连连。听说他在学校吃完午饭，来的路上差点抓着四厘米长的大螳螂，螳螂挥舞着大钳，我只敢远远地站着，他却徒手去抓，没把握好轻重，掉到地上逃走了。
他竟然还像小弟弟一样爱啃手指，吃得津津有味，可真搞笑。他还很爱跑步，但不是最快的，不过他比我跑得快。
写到这里，你应该知道是谁了吧！
【猜猜他是谁】（林芷合）
你如果来我们班呆上几分钟，保准会被她的速度吃惊。
她的个儿不高，一双魔法眼在脸上特别突出。她笑时，眼睛像一弯新月，更多的时候，她把眼睛瞪得滚圆滚圆，像两颗洗净了的葡萄。有时，她和同学闹了不愉快，眼睛肿得像小白兔。
她很天真、活泼，也很可爱、机灵。记得一次体育课上，我在专心地垒“红绿迷你塑胶城堡”，突然，听见“喵咕”一声，呀！把我吓了一大跳，抬头一看，原来是她在我身后“咪咕，喵咕”地叫呢！再一看，啊哈！她的兔子牙露在外面呢！真有趣！
她是我眼中的快动作，做什么都比我快。做起作业来一刻不停，像一台“作业机”。她也是我眼中的开心果，开心事装了几大箱，伤心事只装了一小盒。
她不喜欢体育，却是体育达人。她像一头淘气的小鹿，时不时想超过前面的人。她喜欢看书，但最喜欢的，要莫属跳舞了，舞场中跳得最好、最轻盈的就是她。
悄悄告诉你，她的一颗下牙困了，站不了岗，想生个孩子替她站岗呢！
猜猜他是谁作文【篇6】
猜猜他是谁，在我的同学中最让我敬佩的就是我的同桌了，下面让我给大家介绍一下他吧。
他高高的，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，小小的鼻梁下，长着一张能说会道的嘴巴，人也显得非常的和善。
他很和善。记得有一次美术老师让我们在课上画一幅画，。在下课之前必须完成上交，可是我翻遍了书包就是找不到我的美术用具，我着急得如同热锅上的蚂蚁团团转。没想到这一幕却被他看到了，他轻轻地拍着我的肩膀，细心的递给我了一本美术本儿，还有美术用具，我接过去，心里无比的感激。
他还是一个幽默的人。只要发现哪位同学皱个眉头，掉几滴眼泪，他就会第一时间走过去，往往轻声地一句安慰，温暖的一句话语，一个笑话就能让同学们开怀大笑。
这就是我的同桌董文熙，我以后一定要好好学习他的优点。
猜猜他是谁作文【篇7】
他，是一名教师，但完全褪去了“先生”的古板，可以说是成天成天地和我们“打成了一片”。我们非常喜欢他，甚至有点违背“学生定律”——喜欢上课，上他的课！
先从这“进门”开始说起吧。
他的衣服其实没有一点儿时尚元素，顶多就几套西服换着穿；他的相貌也不能算“很帅”。但是，只要他一进门，我们全班学生－－不论高矮胖瘦，学习好坏－－都不约而同地齐声大呼：“哇！”然后，他头一歪，嘴一撅，挤出一个笑容，慢悠悠地说“咋了？你们几个意思？”“帅！”也不管违心不违心了，反正大家都这么夸他。“那行！”说着，他的五官便又跳起舞来：眼弯嘴翘眉下垂，然后又是一个大大的笑容送给我们。
该讲课了。他是走下讲台，双手撑在前排学生的课桌上讲课的。不幸的是，我就坐在第一排，一上课眼前就平添了一座小山，这让我着实不适应，特别是一开始。我就像一只小老鼠——一节课上左扭右躲地避着他的目光。后来他换了讲课方式，离开我了，我反而又有点怀念他了。
与其说他是老师，不如说他是个说相声的人。上他的课将近一年了，什么“写这点作业是轻松加愉快的了”、“孔子思想就是：只要人人献出爱，世界将会变成美好的人间了”、“同学，请读一下这段内容……好，请坐，这段内容没什么用，考的几率是负的了”……他讲的好玩的历史故事更是数不胜数。他简直比哥伦布还厉害——每节课都能发现幽默词语的“新大陆”。
还有不得不说的一点，就是他是真“懒”啊！这一点他自己也承认的。老师都说学生们幸福——坐着上课，他们得辛辛苦苦站一节课。但他，就成功地回避了这一问题——一开始他双手撑在我的课桌上授课，越讲身子越前倾，都快“趴”到我的头上了。而后，他干脆坐着讲课。有一次，他问我们：“这个同学怎么没来嘞？那个嘞？”“去老师办公室了，一会儿回来！”“不是，我的意思是，有没有凳子让我坐啊！”
他批试卷也是别具一格。记得有一次，我们在考试，他就在讲台上批别的班的试卷。他“奋笔疾批”一两张之后，便放下笔，踱到窗台边赏景、散步，玩了好一阵子，才又埋头苦干一会儿。后来干脆不批了，掏出耳机塞到耳朵里——玩手机。
我们最爱他的一点便是：“懒得”布置作业。“同学们，这个学案印起来也怪麻烦，算了，咱不用了！”他也教我们如何“犯懒”——“别抄了，你把基础训练上的知识点撕下来贴在你课本上不就完了嘛！”
就是这朵“奇葩”老师，着实让我们的学习变得“轻松加愉快”。大家猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文【篇8】
他的个头中等，身材中等，长相也中等，一双会笑会怒的眼睛下是挺直的鼻子，一张不鸣则已，一鸣惊人的嘴令我十分佩服。他的这些中等，大概是因为他名字中有个中字吧！
他看着妹妹的时候，眼睛像在笑；当我做错事的时候，他的眼睛像刺刀一样盯着我，我害怕极了。他那张嘴可了不起啦：他经常放悄悄屁，还说我闻他的屁要给钱；我说妈妈有点胖，他说妈妈不胖，只是走起路来地板会震动；他不说人胖，只说人家健壮，或者说人家力气可以抬起一头水牛；他不说人家瘦，说人家爬树肯定比猴子都厉害。他经常说这样的冷笑话，让人哭笑不得。他在我眼中还是个全能高手，知识丰富
这样的人你想认识吗？对了，忘记告诉你们，我在家里经常叫他老刘。
猜猜他是谁作文【篇9】
他是我们的小书童，他还是我们的运动小健将。
他长着乌黑的头发，眉毛像月牙一样挂在额头上，眼睛亮晶晶的，如同两个小弹珠，他的鼻子高高的，像一座小山，嘴巴像个小樱桃，时不时还戴着一个牙套。
他可聪明了，有一次老师问我们8+8+8+8+5=？不到五秒，他就举起了手，我们都惊呆了，老师叫他站起来回答问题，他自信的说道：“可以用四乘以八再加上五等于三十七。”教室里瞬间响起了雷鸣般的掌声，同学们纷纷竖起了大拇指，赞叹道：“真厉害！”有一次上体育课，那时候他还不会跳绳，我教了他几种跳绳的方法，他很快就学会了跳绳，还自己学了好几种花样跳绳。最近，我和他终于成了同桌，作为他的同桌，我应该多多学习他的优点。
大家猜到他是谁了吗？没错，他就是我们班的小学霸——朱昱璋。
猜猜他是谁作文【篇10】
他，个子中等，身材微胖，经常穿白色的衣服，走起路来风风火火，做起事来雷厉风行，是个典型的急性子。
他留着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，他的鼻子小巧挺拔，红润的嘴巴一笑，就会露出两颗大板牙。
你看！他向我跑了过来，气喘吁吁地停在我面前问我：“上次我们一起借的书，你看完了吗？”我不紧不慢地回答：“看是看完了，但是还没到还书的期限呢！不着急。”可他却着急地说：“别拖了！今天放学后我们就去还书，就这么说定了！”说完，他就又跑回自己座位上预习下节课的内容了。
他不仅在学习上是个急性子。而且在生活上也是个急性子。一次，我们约好星期天去公园玩。早上，我还在软绵绵的被窝里做着美梦，就被他“咚咚咚”的敲门声吵醒了。我欲哭无泪，只好赶紧爬起来跟他一起去玩了。
说了这么多，你一定知道他是谁了吧。对！他就是我们班有名的急性子阳阳。
