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唱红歌的心得体会【篇1】

6月3日下午,xx儿童医院工会在门诊楼十二层报告厅举办了“党伴儿医行,儿医颂党情”为主题的“迎七一”红歌合唱比赛。xx市医管局工会副主席赵红莅临现场,xx儿童医院全体院领导、各科室主任、分会主席及部分职工来到现场参与活动。

此次比赛共有18个分会的代表队参加,选手们以饱满的热情、响亮的歌声演唱了《我的祖国》、《英雄赞歌》、《唱支山歌给党听》等一首首经典歌曲。比赛现场,欢歌如潮,掌声雷动,大家用美妙的歌声表达了对祖国的真挚情感和对党的热爱。

最后一个节目是老干部合唱团演唱《没有共产党就没有新中国》,邀请到王天有书记和倪鑫院长一起演唱,点燃了现场全体观众的热情,大家全体起立,一起高唱“没有共产党就没有新中国”,将合唱比赛推向了最高潮。

最终经过激烈角逐,评选出9个获奖分会,倪鑫院长宣读了获奖名单,分别是,机关一支分会演唱的《英雄赞歌》获得一等奖,急救中心分会、机关二支分会、神经康复中心分会获得二等奖,药学部分会、心脏中心分会、医修保健分会、中医科分会、运保处分会获得三等奖。此外,孙旭、吴冬芬、沙燕三位同志获得优秀指挥奖。

xx市医管局赵红副主席讲话时表示,今天来到儿童医院合唱比赛现场,被儿医人的热情深深感染了,有三点感受跟大家分享:一是儿医人是一个永远追求卓越的群体,不仅体现在临床科研上,歌唱比赛也是不甘落后;二是儿医人有着爱国爱党爱家的情怀,有贾立群等全国先进工作者,历次突发事件都冲锋在前;三是,儿医大家庭是一个有温度、充满爱的大家庭,院领导关注职工感受,关心关爱职工,给大家创造家的氛围,让职工有归属感。

王天有书记在总结时说到,各分会的精彩表现展现了儿医人积极进取的精神风貌,我们将带着这种精神为建设国家儿童医学中心继续努力!

比赛结束后,进行了颁奖仪式。通过本次合唱比赛,活跃了职工的文化生活,增强了科室的凝聚力,进一步升华了对党、对祖国、对医院的热爱之情。

唱红歌的心得体会【篇2】

今天,我们学校还组织了一次唱红歌的比赛。我们学校是学校的艺术教学,唱红歌,唱红歌的好处很多很多。

这次比赛,学校要求全校师生在学唱红歌的活动中唱红歌,唱红歌,我想大多数学生都听得很认真。这次比赛,我们学生都表现出了极大的热情,都表现很积极。我们班也都是这样的,不仅学生表演的很好。而且,同学们对我们的比赛感到了极大的欢乐。在比赛中,我们学生都很努力,都为自己的比赛出力,我想大家也不会忘记我们的比赛。

唱红歌让我们学习了红歌,唱红歌是学校的艺术教学,唱红歌更是我们班级的一道风景。在比赛中,同学们都很踊跃,我想大家都很努力,在我们学校的比赛中获第一名。

在比赛中,同学们都很积极,我想大家一定要好好学习,在比赛中取得最好的成绩。在比赛中,同学们都很努力,我想大家也不会忘记我们的比赛。

这次比赛,我的收获就是要学会如何做事。不仅仅是学习,还有怎样做人,如何做一个好人。这就是我们学校的一道风景。

唱红歌的心得体会【篇3】

为庆祝中国共产党成立96周年,歌颂党的丰功伟绩、歌颂祖国繁荣昌盛,弘扬社会主义核心价值观,继承和发扬党的优良传统,进一步发挥党的核心引领作用,体现共产党员的先进性。近日,XX市第四人民医院组织迎“七一”红歌大合唱,用歌声向党的生日献礼。

XX市第四人民医院高度重视,精心组织,召开专题会议进行安排部署。全院干部职工积极响应号召,成立了110人合唱队,第四人民医院特别邀请了音乐老师和专业乐团进行现场指导排练,工会主席谷雪媛亲自到场督导。每天下午三點半,明德楼六楼传来高亢嘹亮的歌声,大合唱《在太行山上》铿锵有力的歌声表达了中华儿女的力量与豪情,《前进吧,中国共产党》带领大家一起忆苦思甜,用激情与热血照亮祖国的航程。两首曲目磅礴的气势与强大的感染力激励大家把老一辈革命先烈艰苦奋斗、无私奉献的精神发扬下去,不忘初心,继续前进,以执著追求与坚定行动,汇聚力量共筑中国梦。

在排练过程中,大家克服高温天气的影响,坚持每日排练,纷纷拿出十二分的精力,不断深化演唱歌曲的情感表现,纠正合唱过程中的细节错误。在激昂的合唱声中,大家快慢分明,刚柔兼济,紧密配合把握了两首红歌的音乐特点,唱出了属于自己的蓬勃朝气和向上活力。第四人民医院的合唱队员们将以饱满的热情,嘹亮的歌声,争取以最佳的合唱水平献礼党的生日。

唱红歌的心得体会【篇4】

一首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬,唱出了我们的心声,唱出了时代的心声。为了纪念建党90周年,我校组织举行红歌合唱大赛,我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国,中国,鲜红的太阳永不落》。

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美,而且一首红歌就是一段历史,唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的政治营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。

红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物,它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的,后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的,它脍炙人口,便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过:忘记过去,就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆,加强革命传统教育的好办法。

大唱红歌,大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动,通过歌唱活动,能使人的思想得到净化,激发革命精神,也能密切干群关系,增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人,才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人,才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人,才会和群众一起合唱“红歌”!

一首《中国,中国,鲜红的太阳永不落》,唱出了人们的`心声,一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪,而是充满斗志,更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地,让我们为它奋斗,使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望,为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时,中国人为赶走侵略者而奋斗的历程,当日本军队进驻中国领土时,中国人为反对法西斯而愤怒,唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。

为之唱红歌,怀念过去,只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在,惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止,但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好,愿我们的祖国明天更加美好。

唱红歌的心得体会【篇5】

一、了解“红歌”的意义,明白它的来由,提高对“红歌”的思想认识。“红歌”并非专门的音乐术语,迄今也无严格的定义。“红歌”可以简单地理解为“红色革命歌曲”。包括自***战争以来,尤其五四运动以来,我国人民在抵御外侮、追求民族独立和人民解放、建设现代化的过程中,直接借用、改编国内外原有歌曲旋律进行填词或使用西洋作曲技法创作的以爱国和革命为主题,并在社会上得到广泛传唱的群众歌曲。这些歌曲的歌词以抒发爱国和革命情感为主;旋律优美、易于传唱;节奏刚健、催人向上。我们在教唱的同时还要向学生讲解每首歌曲背后的。一定要及时向学生讲解歌曲含义,引导他们有思想有感情地去演唱,声音可以不大,但是要做到“以情感人”,把“红歌”精神唱出来。

二、要端正“红歌”推广中的实施态度。领导、老师不能急于求成,做表面功夫或怕麻烦,一纸文件,一种模式到底,轰轰烈烈开始,吵吵闹闹收场。红歌是爱国主义教育的好教材。一首首红歌教育着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的政治营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。我们去实施的时候必须要端正态度,有目的有计划地去实施,不要怕麻烦。每个学校都应该有自己的红歌艺术特色,组织的形式应灵活化,彻底地把红歌纳入平常的学习生活中去,发挥“红歌”的积极作用,不走过场,认真对待。

三、演唱形式要多变,鼓励学生主动参与到唱“红歌”的活动中来。从被动的学唱变成我要唱。(1)以班为单位,制订学习“红歌”的计划,利用早读和课余时间,由班里的同学每天轮流教唱一首“红歌”,激发学生争当小歌手的自豪感,回到家中自学“红歌”,感受红歌带来的成就感,利用班会的时间不定期的举行班级的“红歌”演唱会,让学生主动参与到演唱中去,看看谁会唱更多的“红歌”,可以评出“最佳歌手”,名额不限。调动学生的积极性。

(2)以年级为单位,不定期举办年级拉歌比赛,规模不用太大,每个班派出代表,旨在评出唱“红歌”优秀班集体,奖状在班里面贴出,可以激发学生的集体荣誉感和自豪感,让他们在以后的学习生活中更积极面对“红歌”。(3)在学校中组织大合唱比赛,以班为单位进行比赛。大合唱由多人组成。相互间协同配合很重要,不但要求大家唱整齐,而且还要求齐心协力表现好作品,在整齐的基础上特别强调多声部的唱,不仅声部整体谐和,而且更讲究方方面面的协调配合,才能把艺术性很强的声乐作品完美地表现出来。在此基础上,教师因势利导,对学生进行集体主义教育。让学生在唱“红歌”比赛的同时也感受到强烈的集体感,让学生为了班级的荣誉,主动积极地投入到歌唱中去。(4)在音乐课上要表扬唱歌唱得认真的学生,不一定要唱得很大声,很动听,但是唱“红歌”的精神一定要有在里面。评价一个学生不能够只从他的表面去评价,有的学生天生五音不全,往往很认真地去唱了,但是还是被同学笑,不能够说他唱得不好而否定他,只要他认真去做了就应该肯定他的付出。所以,建议在期末音乐考试的时候给予平时在唱“红歌”活动当中,认真积极去参予的学生加分,从而肯定他们的努力和付出,进一步完善推广工作。 转贴于

四、应不定时去总结、反省活动中做得好及不够好的地方。当发现效果甚微时要及时调整活动路线,不要明知故犯。看到老师学生存在不满情绪下还要继续下去,只为了完成任务,这只会使活动形式化,得不到应有的活动效果,让老师、学生、家长对学校失去信心。这活动本来就是寓教于乐,通过搞各种活动来启发学生从理性上深入了解红歌,提升他们的爱国感情,通过有组织的演唱,使学生由被动变为主动,这才是“红歌”推广的初衷。如果无视学生的感受,发现问题时也不处理,一味地强调在规定的时间内要背多少首歌曲,像背书一样去考学生,这只会引起学生的反感。因此,应该经常性地总结、反省做得好或不好的地方,只要这样才能够在探索中进步,慢慢地完善这次活动。

唱红歌的心得体会【篇6】

在《中国近现代史纲要》的实践学习中,在学校的组织下,我们班进行了唱红歌《东方红》的排练。排练活动中,指挥老师给我们讲解唱歌的技巧、如何表情、怎样投入情感等,使我们增添了不少音乐知识;局领导和同志们一起晚上加班排练,密切了干群关系,更增强了上下的心灵沟通,大家更振奋,热情更加高涨;同志们之间互相交流唱歌经验、体会,进一步增长了知识,增进了友谊,增添了快乐。

唱红歌,已经成了一种新的文化时尚,尤其是在建党九十周年即将来临的时候,红歌更是此起彼伏,唱响在大江南北。

在唱红歌的时候,似乎有必要想一想,那些红歌当年是怎样“红”起来的?其实红歌产生和流传的根本动力,就是红歌在当时充分地表达了民众的心声,就像《东方红》一样,自发产生在陕北民间并得以流传,绝不是在权力主导下凭借强大的资源优势强加给人民的。我们主流的解读,并没有把“红歌热”作为单纯的娱乐活动来看待,那就有必要思考,今天唱红歌表达的是怎样的心声,以及红歌在今天能不能完整地表达我们的心声?

为什么每一个从过去年代过来的人,唱起红歌都会心潮澎湃,内心荡起理想主义的激情?看看那些广泛传唱的红歌歌词,你会发现,红歌在当年的确唱出了人民的心声,表达了人民长远的利益诉求,表

达了当时社会背景下最普遍的愿望,以及基于现实的对于未来的憧憬;其中也许有过于理想主义的表达,也许有超越人们生活经验和体验的过度表达,但以历史的眼光审视,这些歌曲如果不能表达出一个时代人们的普遍心声,是不可能流行开来并流传下去的,更不会长久留存在人们的心底。

如果不考虑红歌的娱乐功能,那么今天从红歌里能唱出什么,或者说今天唱红歌表达着人们怎样的心声?说红歌唱出了人们对党和国家的深情当然可以,但产生于过去年代的那些红歌,让人怀恋的,还有红歌中蕴含着的丰富的精神价值。“红歌热”作为一种文化现象来看,我倒觉得,红歌唱出了我们时代迫切呼唤的一些东西,比如从一些红歌里,能读出以国家和人民利益为重的精神,能读出社会精英必须首先考虑民众利益的导向,能读出为了人民利益可以牺牲个人利益的大气,能读出官员必须做人民公仆的那种理想境界,等等,所有这些崇高的价值,是今天人们回顾过去瞻望未来的重要参照,是对眼下的文化心态和社会心态的一种有力矫正。这大概是人们喜爱红歌的内在原因吧。

面对“红歌热”,我们必须思考的是,今天的大众文化怎样才能更好地表达出百姓的心声,这是和唱红歌同样重要的问题。由于相当一部分红歌都属于过去的年代,由于一些红歌的主题非常宏大,唱红歌虽然能表达我们的心声,但要完整直接地表达今天人们的心声,除了红歌,还需要更贴近民众的大众文化。而在我们今天的大众文化中,相比于《十送红军》、《保卫黄河》这样震撼人心的红歌,无论是赵本山的小品,还是张艺谋的电影,以及那些没完没了的“帝王剧”,都根本无法表达这个时代的心声,这使手机短信、网络上的段子那样的极端表达获得巨大的传播空间,这种现象必须引起我们的思考。zfw152.CoM

过这次排练唱红歌活动,我对红歌有了新的认识:红歌不仅歌词很美,旋律也优美动听、铿锵有力,使我们得到了艺术的享受;红歌唤起了我们的红色记忆,激发了我们积极向上的革命精神;红歌使我们汲取到丰富的政治营养,思想得到净化,心灵受到了振奋;红歌还启发着我们要健康向上、乐观大度,勤奋工作、热爱生活,更使我们从内心深处热爱中国共产党和我们的祖国。

唱红歌的心得体会【篇7】

xx年6月21日下午15点,在吉化会议中心,我们分局参加了全市公安系统纪念建党90周年“红歌”表演,唱红歌有感。当我们表演的“唱支山歌给党听”、“保卫黄河”两首歌曲时,瞬时间把整个演唱会推向了高潮,掌声、欢呼声、叫好声响彻整个会场。歌声之震撼力和强烈的穿透力感染了观众、感染了主持人、更加感染了演唱者我们自己。激动地心情、激情的演唱,使我们每一名演唱者的眼睛都潮湿了......

《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时,中国人民不畏为赶走侵略者而奋斗的历程,唱出了中国共产党在人民前进路上播下的光明的种子。

《保卫黄河》唱出了中华儿女保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!的壮丽诗篇,歌曲气势宏大,波澜壮阔。

我们的演出取得了巨大的成功,得到了各级领导、兄弟单位的同志以及观众们的热烈的称赞,我认为:领导重视身先士卒;指挥精彩发挥出色;选歌紧扣党的主题;队伍严整整齐划一;精神饱满斗志昂扬,是我们这次出色演出获得成功的关键所在,读后感《唱红歌有感》。缺一不可,缺了哪一项这盘丰富的“大餐”都成不了。特别是《保卫黄河》是一部轮唱曲,从三部到四部轮唱,歌词内有“龙格龙格龙”轮唱,在李兴泰老师的精彩绝伦指挥下,在电钢琴夏玉环老师与无论比的演奏下,我们的演员,始终处于一种极度的亢奋状态之中,真正唱出了歌曲的风格、韵味和特点。一部唱合唱;二部分唱;三部轮唱;几部合音,歌曲一起一伏,变化无穷,美妙无比。使会场一片沸腾,演唱会达到了高潮。

脍炙人口的红歌让我们心情激扬,唱出了我们的心声,唱出了时代的心声。每一名演员发自内腑的歌声,演唱之精美程度完全接近艺术!我为这个江北分局集体感到光荣!我为江北分局这个团队感到骄傲!我为自己是一名演员而感到自豪!终身难忘!

唱“红歌”给与我们每一名参与者的心灵都进行了一次特殊的洗涤和冲刷!只有时刻牢记革命传统的人才能经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人才能问心无愧的唱响“红歌”;只有将民警和百姓真正装在心里的人,才会和民警一起高唱、合唱“红歌”!

风在吼 马在叫 黄河在咆哮黄河在咆哮 河西山冈万丈高 河东河北高粱熟了 万山丛中抗日英雄真不少 青纱帐里游击健儿逞英豪 端起了洋枪 挥动着大刀长矛 保卫家乡 保卫黄河 保卫华北 保卫全中国!

让我们在党的领导下,在“红歌”的指引下,发扬和继承革命传统,为实现中华民族的伟大复兴,努力工作,为了党的事业无怨无悔,贡献我们的一切。

唱红歌的心得体会【篇8】

对于生长于新时代红旗之下,没有经历过旧社会的艰难岁月、体验过革命年代血与火洗礼的当代青年来说,烈士的鲜血渐行渐远,曾经引导不同时期文化潮流的红歌简化为纸上的乐符。 要实现红歌的现代意义,也需要相应的组织。重庆的“唱红歌”,媒介的红歌比赛,可寓教于乐,可引导大众,从感性上充分认识红歌;还要要求演唱者阐释红歌的历史内涵,升华红歌比赛的意义,启发观众从理性上深入了解红歌。而各地市机关单位及学校的群众歌咏活动,既可通过晚会的形式来表演和传播红歌,更可以通过趣味比赛的方式来丰富人们的业余文娱生活。红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美,而且一首红歌就是一段历史,唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的政治营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。

一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物,它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的,后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的,它脍炙人口,便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过:忘记过去,就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆,加强革命传统教育的好办法。

二是红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌,有些人就认为这是老一套,与我们的改革开放工作没有什么联系,其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。如,《春天的故事》(王佑贵作曲、蒋开儒、叶旭全作词)、《走进新时代》(印青作曲、蒋开儒作词)等都是在改革开放的年代产生的。《春天的故事》无论从歌词还是旋律都非常优美动听、和气可亲,听到这首歌曲仿佛我们又回到了邓小平同志作为一位老人视察南方的那种情景和氛围,使人们认识到改革开放的伟大和正确,并使人们积极地投身到改革开放的伟大事业中。红歌的歌词健康向上,音乐旋律优美动听、铿锵有力。当人们听到红歌时就觉得非常激动,有时也会跟着唱上几句,随着旋律的起伏和歌词的传唱,人们的心灵受到了振奋,久而久之人们受到了潜移默化的教育。红歌不但净化了人们的灵魂,鼓舞了人们参与改革开放的热情,还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国,启发人们健康向上、乐观大度,勤奋工作、热爱生活。

三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号,也不是千篇一律的音乐旋律,它是有着具体内容的综合艺术。许多红歌都与影视艺术结合在一起,成为它的一个不可分割的整体,使一部影视作品锦上添花,流传至今。如,电影《冰山上的来客》和舞剧《红色娘子军》就是红歌与影视作品的完美结合。观众不但受到了影视作品故事情节的教育,而且还学会了唱红歌。在这两部电影里有那么多的红歌,非但没有冲淡电影的故事情节而且还深化了主题,延伸了观众的艺术享受。如果把这两部电影的歌曲拿掉,《冰山上的来客》就会黯然失色,《红色娘子军》就成了哑剧,这些歌曲也就成了无源之水,其演唱效果就会大打折扣。

大唱红歌,大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动,通过歌唱活动,能使人的思想得到净化,激发革命精神,也能密切干群关系,增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人,才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人,才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人,才会和群众一起合唱“红歌”!

最后,我觉得在我们这个流行歌曲,各国文化大融合的时代,做好对于红歌的传唱工作,是极为重要的,不能流于形式,切实的让学生感受到红歌的美丽,体会到那个时代的艰苦与另一种快乐,继续把这一片红色传下去。

唱红歌的心得体会【篇9】

红歌是红色歌曲的简称。从广义上讲,红歌是对共产国际成立以来至今,全世界共产主义运动中所形成的具有崇高的无产阶级革命精神的歌曲的统称。从狭义上讲,红歌只包括自中国共产党诞生至中华人民共和国成立这一段时期所创作的蕴含着革命精神、中华民族精神的歌曲。从本质上讲,红歌是红色文化的重要内容,是社会主义先进文化的重要组成部分。在当今时代,唱红歌具有重要的政治、文化、经济价值,是推进和谐社会建设的重要力量。从中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命、社会主义建设那些火红的岁月到开创有中国特色社会主义市场经济建设的今天,红色歌曲一直是我们这个民族、这个国家和这里的人民不断从小到大、从弱到强、从胜利走向胜利的时代主旋律,而“唱红歌”也理所当然地成为中国一个个历史事件、一个个不同历史时代的新惯性和新力量。

众所周知,红色歌曲大都是当时历史实践的产物,它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的,后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的,它脍炙人口,便于记忆。

我们现在所传唱的很多红歌,其所反映的内容,大多与中国革命的历史、与人民的生命历程有血肉相连的内在联系。当我们一唱起这些红歌,就很容易使人回忆起中国抗战史、革命史上那“激情燃烧的岁月”,那全国、全民族人民意气风发众志成城抗击侵略者、建设新中国,以及那奋发向上、朝气蓬勃的社会风气、民族情怀和精神面貌。因此,唱红歌就会有感同身受的革命情感和浓郁的革命情结。

当然,也有不少“红歌”由于其创作所处的时代背景恢宏,特别是作者的创作水平很高,非常贴近实际、贴近人民,加上其旋律优美,所以能长期在民众中口耳相传,具有永久的生命力。所以,当你在天安门广场观看国旗的升旗仪式,或者在运动场上看到我国运动员勇夺金牌将五星红旗升起、将国歌奏响的时候,全场高唱国歌,不禁心潮澎湃、热血沸腾,爱国之心油然而生。

二、唱“红歌”的价值与作用

其一,唱“红歌”可以弘扬主旋律。“红歌”属于观念形态的文化,唱“红歌”活动是和谐文化建设的重要环节。指出:“一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济”,“一定形态的政治和经济是首先决定那一定形态的文化的;然后,那一定形态的文化又才给予影响和作用于那一定形态的政治和经济。”正是因为“红歌”所弘扬的时代“主旋律”,集中体现了社会主义核心价值体系,所以唱“红歌”活动能够在许多地方迅速开展起来;也只有更全面准确地把握社会主义核心价值体系,唱“红歌”活动才能开展得更好、更健康。

其二,唱“红歌”可以凝聚人心。时代呼唤激情,社会需要正义。当今的时代,更需要更多的红色激情和正义。当一首首红歌在我们的心中唱响,那岁月和激情、红色和历史所积淀的文化、所凝聚的力量是难以估量的。大唱红歌,大唱爱国主义歌曲,能使人的思想、人的灵魂得到净化、升华,激发革命的斗志和精神,也能密切群众关系,增强与群众的交流沟通。有资料显示,从2008年6月重庆市开展以“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”为主要形式的“唱读讲传”活动以来,目前“唱读讲传”活动已产生巨大影响,全市干部群众参与面达到93.4%,满意度达到94.74%。广大群众纷纷表示,“红歌一唱,神采飞扬;经典一读,智慧十足;故事一听,明理舒心;箴言一看,百读不厌。”精神文明的进步,大大促进了重庆市各项事业的发展。

其三,唱“红歌”可以启迪人们。时代虽然在不断地前进,社会也在不断地向前发展。但是,这一首首经典的红歌却流传下来,成为历史的注脚、革命的烙印。也可以说,每一首红歌都有其在特殊年代的特殊意义。红歌记载着激情燃烧的岁月,记载着一代又一代人们永恒的青春,也见证着如今的人们心里洋溢出的幸福与乐观。唱红歌采取为群众喜闻乐见、生动活泼的形式和方法,利用红歌所蕴含的丰富而深刻的精神和震撼力,在润物无声、潜移默化中对人们进行理想信念教育,进行党的理论、路线、方针、政策教育,使广大干部群众从中汲取丰富的精神养分,从革命先烈的丰功伟绩中感受强烈的精神震撼,从先进典型的感人事迹中获得深刻的精神启迪,从而有利于广大党员干部和人民群众思想道德觉悟的提高。

三、对唱好“红歌”的几点建议

首先,要加强对唱好“红歌”的组织领导。全国各级党委和政府都要提高对“红歌”的重要性的认识,要站在建设社会主义和谐社会的高度来认识唱“红歌”的重要性,把唱“红歌”作为社会主义文化建设的重要工程列入工作议程,认真研究面临的困难和问题,采取得力措施给予扶持。【NnS88.COM 活动范文吧】

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