趣祝福作文：我非常努力地为您准备了“纸条作文”希望您喜欢，作文是一种修行需要作者认真思考和努力练习，通过写作我们可以将文化印记留存下来展示给外界。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文，写好作文要先从什么地方着手呢？
有种爱，它像空气一样，我们赖以生存，却常常忘了它的存在，这就是母爱。
四年级的某一天，我突然发现笔袋里莫名多了一张小纸条，上面写道：字如其人，好好书写，端正书写态度。我下意识地调整了一下手中的笔，一笔一画认真书写了起来。这到底是谁写的呢？同学？不可能吧。老师？有可能。但我到教室时，老师应该还没进来过吧？答案只有一个，一定是我的妈妈！想到这儿，我的心突然变得柔软。这个纸条，成了无声的警示，每当我想偷懒时，那张作文纸条就成了朝督暮责之用。m.ZFw152.cOm
我家冰箱上也贴着一张张小纸条，那是我们传递爱的纽带。妈妈每天会留下纸条：今天晚上想吃什么？面包在餐桌上，记得喝牛奶前先热一下。今天妈妈下班会晚，你记得自己先找些食物补充一下能量哦！我和老爸也经常会回复几句。虽然是一张小纸条，里面可盛着浓浓的亲情，心里有一种暖乎乎的感觉。是啊，这就是母爱的神奇之处！
小小的纸条，也是爱的语言。这是一种像空气一样无处不在，而又无比珍贵的爱。
“哈哈哈，哈哈哈”咦，这笑声是从那儿传来的？啊哈，原来是蓝图教育作文班上的小家伙们传来的呀！想看看我们在干什么吗？那就看看下面的文章吧！
老师今天告诉我们，又要玩游戏了。我们手舞足蹈，兴高采烈。游戏的名字叫“张冠李戴”，游戏的规则是：每人发一张纸条，第一组写时间，第二组写人物，第三组写有趣的地方，最后一组，也就是第四组，他们写最最好玩的———在干什么。老师的话音刚落，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。同学们都在忙着写，可葛成杰却在那抓耳挠腮，看样子他想写出比我们写的更好笑的时间呢。
不一会儿，“沙沙沙”的声音便停止了，我们把纸条小心翼翼的折好，高兴地交给我们这一组的最右边的一个人。老师开始要读纸条了，我们的心情激动不已，都很紧张，只听老师读“在古代149年。”老师又抽了一张，“喜羊羊和灰太狼，大呆和小呆。”“在黑洞里”“变身”我们一听，笑得合不拢嘴，有的人趴在桌上，有的人捂住肚子，眼泪都笑出来了，有的人一笑都滚到了地上。------我也抽了四张，分别是：恐龙时代下午16点、我和猪八戒、在月球上，还有一个是唱歌。我把这些连起来一读，就是“恐龙时代下午16点我和猪八戒在月球上唱歌。”逗得全班哄堂大笑。我也笑的直不起腰来。
“叮铃铃”快乐的时光总是那么短暂，转眼间就下课了，可我们还陶醉在乐趣的海洋中呢！
下课铃声一响，他便跑出教室，匆匆跑过两条长长的街，假装悠闲地坐在街边公园的木椅上，他不断地朝街头望去，盼望着她的到来。
她步履轻盈，正朝街头走来，这是她放学回家的必经之路。她压根不知道他就坐在街边公园，在盼望着她的到来。
他的心跳动得特别厉害，感觉就跳到了喉管里，怎么也停不下来了。
嗨！你好。你也走这条街回家吗？”她看到了他，有些诧异。
他从木椅上站了起来，红着脸，不知所云。他低下头，不敢看她那一双水汪汪的明眸。
莞尔，她笑了，似乎明白了什么
他一抬头，她已走到了街尾，两条小辫子在身后一甩一甩，好看极了，像两只活泼可爱的小鹿。还有她的碎花裙子，裙摆轻扬，让他想起了七仙女下凡的故事，感觉自己就是故事里的牛郎。
第二天，他依旧坐在街边公园的木椅上等她。他打定了主义和他攀谈，甚至是和她肩并肩地走一小段。
当她从街头走来，他又后悔了，感觉自己太冒昧，怕惹她生气。
“嗨，一起走走吧。”她对他说。
这不是在做梦吧？他狠狠滴掐了一下自己的手，很疼，才知道这不是梦。
他和她并肩走着，像个犯了错误的孩子，一声不吭，忐忑不安，心中的情感一会落到地上，一会又如薄雾蒸腾升起。
马上就要走出这条街了。想好的话，他一句都没有说出口，他有些急了，额头上冒着细细的汗珠。
“我明天要转学了，随父母去另一座城市。”她突然停了下来，对他说。
“哦。”他紧张得要命，心如乱麻。
她咬了咬唇，从书包里拿出一张纸条，放到他手里。一转身，她迅速跑开了，不再回头，也不敢回头，留下他一个人呆呆傻傻地站在那。
直到她跑过街尾，拐进一条胡同，背影从他的视线里消失，他才一怔，缓过神来，打开手里的纸条。纸条上写着她将要去的'学校的地址，两行整整齐齐的小字，娟秀清新，正如她笑起来的样子。他把纸条塞进书包，还未走出两步，又拿出来，他怕被家人发现。他想了想，把纸条折好，再用一张更大的书皮纸包裹起来，藏在了街边公园的木椅下，还扯了一把小草把它掩盖起来。
第三天，他怎么也没有找到藏在木椅下的纸条。大概是一阵风吹走了，也许是扫地的阿姨把纸条扫进了垃圾桶，也许被哪个好奇的小偷偷走了……
他怅然若失，狠狠滴揪了揪自己的头发，他觉得自己真是个冒失鬼，恨透了自己，居然把这辈子最重要的东西弄丢了……
我和陈明是形影不离的好朋友。有什么伤心的事就向对方诉说，有什么高兴的事就和对方分享，有什么棘手的事就与对方商量。从来没有过争吵。
一天早晨，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，还时不时用欣赏的眼光和赞美的话语夸奖对方小木船的精致。被表扬的'人心里当然是美滋滋的。突然，一阵刺耳的声音震动了我的心，我一看，原来是陈明一不小心把我的小木船撞落在地。我的眼泪夺眶而出，要知道，小木船是花了我一个小时的心血才完成的。那一次我几乎要放弃了，是陈明鼓励我接着做。这条小木船凝结着我和陈明深厚而真挚的友谊，我视它为掌上明珠。可现在它摔坏 “我对不起我不是故意的，我真真的不是故意的！”知道我非常珍爱小木船，所以吓得一下子慌了手脚，这可把我气坏了，我火冒三丈地叫道：“你干嘛！一定要看到小木船粉碎了你才甘心吗？“我又不是故意的，你干嘛吼得这么大声呀!”陈明也被激怒了。“好!你砸碎了我的小木船，我要你付出代价!”我气得脸色发青，一把夺过
她的小木船，扔在地上，“啪！”得一声，小木船顿时四分五裂。
事后，我和陈明谁也不理谁。下课时，同学们再也看不到我和陈明一起嬉戏玩耍，再也看不到我和陈明一起聊家常、谈心事，再也看不到我和陈明一起争论话题。只能看到我或陈明孤独的身影。我感到十分寂寞，回想起我和陈明在一起的事，这已经成了我美好的回忆。
不，这不能成为我美好的回忆，我过不惯没有好朋友的日子，我不能没有好朋友。于是，我乘广播操排队时，在陈明的衣服口袋里塞了一张纸条，上面写着：
陈明，对不起，那天我不应该对你大吼大叫，我明明知道你不是故意摔坏我的小木船的，还要责怪你，甚至把你的小木船摔坏，实在不应该。希望你能原谅我，还能成为好朋友。
你原来的好朋友——袁亦凡
广播操回来后，我发现我课桌上放着我的小木船，里面还有一张纸条。我想是陈明的吧！果然不出我所料，打开一看，上面写着:
袁亦凡，你的小木船我已经修好了，说对不起的是我，是我太粗心，摔坏了你的小木船。但是，我们不能为了一只小木船而破坏了我俩真挚的友谊。所以，请和好吧!我愿意接着和你做朋友，
你呢?
你原来的好朋友——陈明
读着读着，我有了一种想哭的感觉，抬头一看，我发现陈明正含着热泪望着我，我一把抱住她，大声说:“我们是好朋友，永远的好朋友，谁也破坏不了我们纯洁而真挚的友谊！”
这么快就步入了初中生活，不由感叹时光的匆匆，岁月的无情。军训一周，离开了父母，离开了姥姥，没有了他们的呵护，没有了他们的陪伴，在学校这个陌生的环境中摸索着，前进着。
每到夜晚，白天压抑着的情绪就没完没了的释放出来，望着黑漆漆的天花板，一股莫名伤感的情愫缠绕着我的心头，久久无法入眠，一珠眼泪就这样顺着眼角流下。想家了，真的好想。想着，眼前又浮现出姥姥慈祥的面孔，泪水使脑海中的影像模糊了，淡淡伤感的情愫弥漫着四周。真是离得多远，想得多深呀！就这么默声哭着入眠了。
和往常一样，回到寝室，“你的电话。”同寝室的同学把电话递给我，我心中暗暗闪过一丝小小的兴奋，连忙接过电话：“妈......”说着泪水就在眼眶中打起转，哗哗流下。“茹啊，你姥姥说明儿给你送些水果来，你想吃点什么就快说，她好去买。”听着电话中熟悉的声音，我一时间有些微微出神，“喂。”“唔，什么？”“你想吃些什么水果，你姥姥给你带。”听到了妈妈久违的大嗓门，我反而有些欣喜：“有什么就带什么吧。”“那好，你到时可别说没给你带你想吃的啊。”好久没听妈妈的唠叨，真的有些理解“一日不见，如隔三秋”了。吃得对我来说现下已不太重要，只想多听听妈妈的声音，多握一会儿手中的电话。“你明天到门房来拿，要记得啊，拜拜！滴，滴，滴.....”
次日，我从门房提了水果，到了寝室，打开袋子，把水果一样一样拿出来，剥好的石榴，切好的哈密瓜，火龙果，香蕉，柑子.....都是我爱吃的，从中掉落出一张纸条，写着：茹，先把剥好的石榴吃了，在吃哈密瓜，火龙果和柑子可以放几天，香蕉你一天吃一根。袋子里面装了牙签吃哈密瓜，吃之前要洗手啊。看到这，一股暖流涌上我的心头。
家里就要喜迁新居，我们全家都在为此紧张忙碌。只听“啪”的一声，一个绿色的木盒子从柜子上掉落下来。一层厚厚的尘埃盖在上面，仿佛是经历风霜的老者。我小心翼翼地打开它，一张纸条映入眼帘。
还记得几年前的一个晚上，我突然异常难受，仿佛有个巨大的火球在身体里翻滚灼烧。忍受着痛苦，我被父母送到医院。昏昏的，我睡着了，打了一夜的点滴，我醒来了。眼前只有乳白色的床单、厚厚……的棉被，还有同病房的病友，单单没有我的父母！
临床的阿姨告诉我，我父母工作忙，给我留了些食品、书和医药费就离开了。蓦地，他又恍然大悟似的取出一张纸条。我一看，上面写着：亲爱的孩子，实在抱歉，我和你妈妈都有事，自己吃饭，自己穿衣，自己梳头……总之，都是些叮嘱我照顾自己的话。
拿着纸条，望着眼前煞白的一切，我既茫然又气愤。一张纸条就可以草草了事吗？你们的工作比我的身体还重要吗？你们真是没有人情味！哼！去工作吧！我再也不理你们了！这时，阿姨递过来一个又大又红的苹果，我尝了几口，却觉苦涩难耐。
上午的时光点点流走，这张纸条所带来的情绪，如魔鬼般纠缠着我。心中的火球始终猛烈地燃烧，燃烧。
吃完午饭，我坐在病床上，对面那个婴儿正憨憨地笑。也许是他愉快的心情与我格格不入，也许是他动人的神情打动了我，我目不转
睛地盯着他看。他的妈妈要去上班了，只见母亲俯身为孩子擦了擦嘴角，笑着与孩子道声再见，孩子还是憨憨地笑，嘹亮而又模糊地应了声：“娃娃待见（妈妈再见）。”
我回过神来，回想着刚才的一幕。如此幼小的孩子都能从容地面对孤独，而我，却为此大为愤怒。渐渐地，我似乎理解了父母。他们辛苦的工作是为了家庭，为了祖国大家庭的繁荣稳定。更何况，我同样被父母的爱包围着，只不过，它被浓缩在那张小小的纸条上，那字字句句都是爱的凝聚。
此后，我似乎成长了许多。我手捧那只木盒子，轻轻拂去上面的灰尘，将纸条放进去。我将把纸条儿和它见证的爱与亲情，一同珍藏。
上午第一节语文课，同桌传给我一张纸条。趁老师在黑板上板书，我展开看，上面是一首徐志摩的爱情诗《偶然》：
我是天空里的一片云，筑偶尔投影在你的波心——筑你不必讶异，筑更无须欢喜——筑在转瞬间消灭了踪影……
我和同桌都喜欢写诗，都喜欢徐志摩。昨天，同桌告诉我，她买了一本《徐志摩文集》，上面有好多她喜欢的诗。我叫她先抄一首给我一睹为快。同桌答应了，并说看完文集借给我。当天晚上，同桌就抄了这首《偶然》，夹在语文书里，准备第二天早读课给我。谁知，早读课英语老师补上一节的课——上周她出差落下了。于是，同桌就准备在接下来的语文课上把诗稿交给我，并与我切磋。
正当我看得津津有味时，猛一抬头发现语文老师已站在我桌前。他表情复杂地把视线定格到那纸条上，然后，不动声色地把纸从我手里抽走，又回到讲台上讲课了。
本以为没什么大不了，没想到接下来事情相当严重。第三节是自习课，当我们在班上做作业时，语文老师叫我和同桌出来一下。走进教师办公室，我大吃一惊，同桌的妈妈和我的爸爸也在。“你干的好事！”同桌妈妈一脸怒色对刚进办公室的同桌说。“兔崽子，不好好念书，成天想什么！”爸爸也一脸怒气，说着就要动手。
此时，我和同桌才恍然大悟！原来是语文老师（老班）看到同桌写给我的纸条后，怕我们“出事”（上学期，学校就发生过男女非常交往，被老师批评后离家出走的事），就打电话请他们来。
无论我和同桌怎么解释，他们都不相信。最后，同桌说：“老师，请您相信我，那真的不是我写的诗，而是徐志摩的诗，我只是喜欢这首诗而已。”
“真的是徐志摩的诗吗？”老师还是不信。
“徐志摩的《偶然》您应该知道呀！”我有点激动，语气明显带有火药味。
“对不起，我还真的不知道！”老师也有点生气了。
“老师，我想打一个电话可以吗？”同桌不知何时哭了。
“可以。”
过了两分钟，同桌说：“老师，请您接电话。”
老师接过电话，电话那头是同桌的爸爸。同桌爸爸告诉老师：昨晚女儿抄这首诗时，他就在身边，女儿还告诉他把这首诗抄下来，给同样也爱诗的同桌欣赏一下。
“对不起，老师冤枉你们了！”老师诚恳地对我们说。【m.zw5000.CoM 作文5000网】
“不怪老师，老师也是希望你们好嘛。”同桌的妈妈和我爸打着圆场。
“没关系的，老师，您怕我们早恋才这样做的，我们能理解。”同桌干脆一语道破。
“老师向你们道歉，徐志摩的那首诗我还真没读过。”语文老师有些自责，“能不能等你们看完后，把那本诗集也让老师看一下？”
“当然可以啦！”同桌兴奋地说。
一场误会，终于消除。
风吹过，翻起陈旧都书籍，书页在风的吹拂下纷飞，停在了那一张夹着泛黄纸条的一页，看着那些已经快要模糊的隽秀字迹，记忆的阀门逐渐打开，深处的回忆如潮水般涌来。
苍茫灰暗的天空倒映在黑色的泥水池中，淅淅沥沥的雨水不断坠落在平静的池水面，将沉积在底部的泥沙翻涌起来，黑水池更加泥泞不堪。
期中考试的成绩令我感到不可置信，老师的话语如雷鸣般轰炸在我耳边，紧接着便是一阵剧烈的耳鸣声，我什么都听不到，只能看到英语老师愤怒的表情和不断开合的嘴唇。直到我的同桌拉拉我的衣袖叫我坐下，我才回神，耳中涌入的第一声便是英语老师微不可查的叹息。我拿着60分的试卷，看着它，那两个鲜红的字体如同火焰般灼伤我的双眼，泪水将从我酸胀的眼眶中涌出，我慌张地趴在桌子上，试图掩盖这无法抑制的泪水。
我变得愈加沉默，朋友们也渐渐远离了我，成绩也一落千丈。妈妈很快发现了我的消极，她的批评让我无力反驳又不愿接受，我同她大吵一架，紧紧锁上房间的门，疲惫地坐在书桌前，我突然发现书桌上多出一本我没有看过的书，《做自己的心理医生》，我将它从书架上拿下，从中弹出一张纸条来，我一眼便认出是母亲的字迹，那上面写着：妮，妈妈知道你的难处，无论面对什么状况，你都要知道怎样重新再出发，妈妈永远是你坚强的后盾。旁边还画着一个小笑脸和一张盾牌简笔画。
我走出了房门，我看到母亲坐在客厅，细碎的头发落在她面颊上，眼角眉梢都出现了些许细纹，我走上前去紧紧抱住她，哽咽地说道：“对不起。”母亲似是笑了，轻轻拍打我的背。
你若看挫折如蚁小，便能迈步跨过去，你若视痛苦如山大，则只能裹足不前，记忆深处母亲的小纸条，化作指引我前行的纸飞机，带我跨越千般苦难，万般挫折，伴我同行，也带领我走向新的湛蓝天空。
最近，无意间在许多往日的小本子里找到之前写的一些小纸条，有的可能是在造作业时碰到了小困难，写张纸条递给同学；有的可能是专门用来发泄脾气的小纸条。
不得不说，提起纸条倒让我想起低年级时由于传纸条发生的小故事。
一、二年级时，学业轻松，不用有现在的多愁善感，无聊时便用小纸条打发时间。上课时我做完课堂功课后写了张纸条递给同桌，想让她放学后陪我去小店买东西。我静静递给她，她看了，便在纸上写了回复。真不巧，递给我时老师恰好从我们中间走了过来，当场被老师抓了个现行，但老师是看到同桌递给我的，便以为是同桌的错，就这样，同桌放学后被叫去办公室喝茶了。
我回家问妈妈，为什么老师不让传小纸条？妈妈说：“上课时要用心学习的.，怎么能传纸条呢？”“那我们传纸条那会老师又没在上课，为什么就不行呢？”我又提出问题，“上课就是上课，哪来这么多的为什么，弹钢琴去。”妈妈气愤地回答我，对于我的问题她感到不满，固然我还有许多的为什么，但为了不让妈妈再次发火，我只好乖乖去训练琴去了。
现在想想，假如现在再给同学传纸条，或许只是想重新拾起一二年级时那轻松愉悦的时光，更是回忆起残酷青春中羞怯的纸条里的小时光！
时光不老，童心依旧，我们永远不披发。
作文纸条锁屏怎么弄？作文纸条锁屏壁纸的设置步骤
2019-12-03 11:21
互联网
作文纸条在最近新增了设置锁屏壁纸的功能，许多朋友表示对此感兴趣，希望能够把纸条设置为手机的锁屏画面。而下面小编就为大家介绍了作文纸条设置锁屏壁纸的方法，相信可以帮助到你。
作文纸条锁屏壁纸的设置步骤：
1、倘若想将作文纸条设置为手机锁屏，那么大家就需要先点击页面右上角的按钮，登录账号进入个人中心查找相关功能。
2、紧接着找到个人中心下方列表里的锁屏壁纸功能，通过右侧按钮开启服务之后，就可以设置锁屏壁纸的类型了。
3、目前来说，在软件里面提供了所有纸条随机、选定喜欢的纸条随机两种设置方式，大家按照所需设置即可！
想将作文纸条设置为锁屏壁纸，那就按照以上方法编辑吧！
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六、五
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我有很多好朋友，他们给了我很多帮助，有的在学习上，有的在生活中。但是，这种友谊不可能天长地久，这需要我们在一件件事中加固。
说到加固呀！传小纸条就是一种加固友谊的方式。
马老师让我们给朋友写信，我想，谁会给我写呢？嗯，张星宇跟我是哥们，大概会给我写吧！我写信写到一半的时候，还没有收到信。“我的天，不会没有人给我写信吧？上帝啊！求求你，让一个人给我写一封信吧！“我怀着惴惴不安的心情继续给张星宇写信，我真想在每个人的上方安一个针头摄像机，好让我知道有谁给我写信了。
快要下课的时候，张星宇的信写来了，内容是这样的：“你好，我发现你的一个优点，那就是你写的作文不是优++，就是选读或选贴，我想你一定有一个秘密窍门，你看在我们哥们的份上，教给我把！”哈哈，不愧是我哥们。
咦，怎么姜子斌的信还不来呀？我平常跟他玩的很好呀！难道我做错了什么？我绞尽脑汁，终于想了出来，我以前给他起外号叫姜子牙，还对他说，姜子牙，拿牙来。我一定要用行动来弥补。
这堂课让我和张星宇之间的关系更近了一步，也让我认识到了自己的错，我一定要改正这些错误。
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