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趣祝福 · 作文 · 写偶的作文

经过周到的分析编辑为您撰写了“写偶的作文”。通过作文你可以体现出自己的独立思考能力,写作不仅可以激发我们的创造力还可以提高我们的批判思维。同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分。本文仅供参考具体操作建议您咨询专业人士!此外,您还可以浏览作文栏目的假如给我三天光明读后感集锦12篇

写偶的作文 篇1

大家好!我是快乐的手偶玩具——小灰兔。

看我,可爱吧。我全身毛茸茸的,摸上去可柔软舒服了。我的头扁圆的扁圆的,一双小眼睛和一个小鼻子。最突出的就是我那又扁又长的耳朵啦。哎!我的小嘴巴呢?仔细看看找找吧,就藏在鼻子下面呢!

我的四肢又短又粗。唯独身体扁得剩一张皮。为什么?看看我的背后再说。咦?我的身体怎么会有一个小洞洞?别小看它了,这可是我的秘密武器哦!这是我的小袋袋。只要把手伸进我的袋袋里,就可以随便操作我的身体啦。哈哈,奇趣吧?

我还是主人的开心果。她在市九小的五班读书。你听,呜……呜,咦?主人怎么哭了来?原来,是小主人为自己考试考不好而哭了。“别哭了,下次还可以考好的。”有同学安慰道。“呜……呜。”小主人哭得更厉害了。该我出场了的时候了。小主人一见我为她又唱歌又跳舞的,不但不哭,而且笑了起来。嘿嘿,这又是我的一个长处哦。

你别看她这么爱我,有时我也会受一点皮肉之苦。

那次是小主人被老师骂了,回来就呜……呜的哭,见到我躺在那儿,正好拿我出气。她一个劲儿地拍我的肚皮,唉,真痛。呜……呜,我留下了在小主人家的第一颗眼泪。小主人见我哭了,就立刻心痛了:“别哭了小灰兔,对不起。我下次不会了。”

一个微不足道的手偶玩具,一个人见人爱的开心果,一个和别人交朋友时就会脸红的小玩偶,这就是我,一个快乐的手偶玩具。

写偶的作文 篇2

铃声响起,下课了。

操场上的喧闹声对于我们来说,属于另外一个世界。伴随着老师那一张一合的嘴。我们了解,这600秒钟,我们又该陪他一起渡过了。

无奈,我听不下去。在确定自己不知该干什么时,我把眼睛望向窗外,他们画龙点睛在打球,真不晓得他们这样疯了似的打球究竟为了什么,其实又有什么事情能够真正说清为什么呢,“或许是忘却中的快乐”也许对于他们来说,球队里有种希望。就如对于我,短暂的思给了我暂忘却的快乐与希望。

不禁想起中国的教育,中国是一个具有五千年之历史的古老国家,数不清的人向来对它的文化充满憧憬。然而,却又都讨厌的离开它。这正如人们所说,中国的教育,就像一个优美的女人,却又好似一个吸血的女鬼,许多人在深爱它之后,或者被她扯入灭顶的泥潭深渊,或者毕生被她揭露得五马分尸。

为什么呢?

我不了解其中太深的原因。

但我清楚,千年以来,中国始终遵从一种教育,那就是锲而不舍的学习。他们从不去深入想着自己是否有兴趣去做这件事,他们只知道,这是生存的需要。其实,正如刘墉所说,这世上并非一份耕耘就会有一份收获,有时候你可能用的种子不好,水土不对再因为遇上一个坏天气,结果下了最大的功夫,反不如那些天时、地利、人和都对,却没有什么努力的人收获的好。

这,仅仅是将中国教育下的学生们推入万丈深渊,真正令他们五马分尸的人往往是那些圣人。

随着年龄的增长,中国教育正慢慢扼杀青少年的创新,拼搏能力,某日,语文课上,老师让谈读完一篇后,有什么感想,全场鸦雀无声,老师在一连串的连绵讲授中后,终于对课代表说:“下课后将答案贴出,所有同学将它抄上,以备下次考试用。”这种情景,或许只会出现于中国。

这时,不禁脑中灵光一逝,于是便写下了版权为我的“等待”诗:

魂不守舍,焦急如焚,那是在等待下课,

雨声潇潇,花木入梦,那是在等待晨曦,

梅花顶雪,寒风独立,那是在等待希望,

海声咆哮,狂风怒吼,那是在等待自由。

终于,下课二字如滚珠一般从老师口中吐出,我们欢呼一声,但——

铃声响了,上课了。

于是乎,我们好似枯萎的花儿,又一次坐回座位上,准备重得刚才的程序。

偶然间想起一则笑话,一位加利福尼亚的老师说:“中国学生和外国学生十分容易分辩出,只要我一踏进教室,说声‘下午好’,外国学生会十分干脆的回答‘下午好’,而中国学生则会把我说这句话记录于笔记本上,好似考试备用。”

原来,我也体会到了只工作,不玩耍,聪明的孩子也变傻的悲剧。想后,不禁哑然失笑。

写偶的作文 篇3

“站住,别跑。”没办法,他就是那么调皮。这不今天早上我便追着他到处跑。

今天早上,我的小姨带着他来了,说实话我还有些怕他呢,但他的调皮又给我家带来欢乐,一到家里他嘴甜的喊一声“姐姐”,看他那乖巧的模样,还真有点可爱,今天早上为什么追他呢原因是这样的:

他很贪玩,在家里呆不住,想到外面去玩,于是便私自跑了出去,惹得我妈为他担心,却让我去找他,我一路跑,眼睛不断搜寻着,终于在广场上看到了它的身影,我跑过去对他说:“小瑞呀,我们一起回去呗。”他转身跑了,我又跟过去对他说:“家里有玩具。”见他不为之心动,我又说:“跟我回去吧我有糖。”他眼睛一亮,急忙点头,然后我们就回家了。

唉,现在想想,他还真给我带来不少快乐呢!

写偶的作文 篇4

午后,一缕阳光从云缝里钻了出来,煦暖的抚润着我的双手。我情不自禁的摸出那个手偶,不停的摆弄着。只觉得心头一暖,我分不清是泪是汗,只觉得水珠从脸边划过...

这个手偶是母亲特意送给我的。

我又被老师选拔上去参加朗诵比赛,这已经算不了什么了,我无意间瞥了一眼书架上琳琅满目的证书,只感到万分自豪。评委脸上浮现的赞许的微笑,总使我沉浸在当时无法自拔。我似乎从未错过成功。

平时少话的母亲听了这消息只是微微的点了点头,似乎想破例说写什么,可又仿佛喉头哽住了,把那话儿搁在嘴边,伸手从衣服口袋中,摸出一个竖着拇指的手偶,悄悄地递过来,我没在意,便随手扔进衣袋里。

赛场外,紧张的气氛弥漫开来,而我只是插着口袋,凝视着蓝天,好像踌躇满志并不畏惧着什么。午后的太阳懒懒的挂在天上,散发的光与热令人昏昏欲睡。隐约间,旁边的几位家长挤眉弄眼交头接耳的议论着什么。我一扭头,踌躇满志的踏入礼堂。大幕徐徐拉开,彩灯闪烁着耀眼的光芒。礼堂中回荡着我那清爽的嗓音,令每个人都轻松了几分。可在我说错的瞬间,我后悔了。我先是惊得的直冒泠汗,再看评委席,老师们似乎也发觉了,双眼死死地盯住我,身体似无兴趣般的往后靠了靠。我的手心不自觉地渗出了汗珠,心中像绞住了似的,差点没把一口气咽下去。我脑袋又一胀,强忍着痛苦,把残余的部分说完。我不知道是怎么下的讲台,谁引着我出了门,场外的选手们迷茫的盯着我,我再也忍不住,泪水混合着汗水从我倔强的脸庞上流过。我缓缓的抬起头,天阴沉沉的,没有一丝阳光。

我顶着残阳,推着自行车慢慢的往家挪。母亲见了我这落魄的样子,依然没说什么,只是为我冲了一杯热茶水,轻轻地端到我手旁。我呡了一口,不知不觉的从衣袋里摸出了这个拇指手偶。它仿佛有很大的吸引力。我的目光定住了。我思索着....

我望见窗外,一缕阳光从云缝里钻了出来..【zw5000.Com 作文5000网】

连续数个日夜,我总会抽时间捧起稿子,慢慢的去体会。我渴望证明自己,而摆在一旁的手偶使我时时刻刻的坚定陪伴着。

再次来到熟悉的赛场,不知怎的,手又开始颤抖起来,我又回忆起那天噩梦般的场景,焦急的插入口袋,不知如何是好。与此同时,我触碰到了那个手偶。心随之一颤,摸了出来。疯狂跳动的心脏随着目光渐渐的平静下来。

明媚的阳光下它显得格外耀眼,格外灿烂...

再漫步出赛场,我分明看见:天空很蓝,暖阳洒在身上,的确很温暖。就在这时母亲向我走来,我已抑制不住心中的激动,手中紧紧握住那只手偶,眼睛蓄满了泪水。我忽然意识到:母亲为了我,付出的并未使我耳闻,但她却已无声的角色,默默的守望着一切。我一定不会使这寂寞的守望付之东流。我知道,那个手偶是我永远的伴随。

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