【#作文# #写风铃的作文#】写作是表达个人思想和个性的最有效方法之一，写作可以提高我们的启发和启示让我们更加清晰地认识自己。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神，作文怎样写才能写的好呢？阅读“写风铃的作文”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点，我相信这篇文章可以为您解决某个难题！
我的风铃是粉红色的，连在我房间的灯上，小小的、红色的樱桃和风铃，挂在螺旋形的绳子上面，绳子上还围了一圈绿叶。中间有三根连着风铃的绳子，再加上我那漂亮的灯，小风玲显得更加美丽了。
小风铃和我之间发生的事像天上的星星一样多，也像星星一样明亮，现在，我要把这份属于我的快乐和大家分享。
我第一次看见小风玲时，才刚刚七岁，走进房间，那美丽的、引人注目的小风铃立刻映入了我的眼帘，风吹着它，发出清脆的响声，我的烦恼被它给净化了。
以后，它就像只小动物一样，永远地陪在我的身边。
每天早上，风就会使风铃轻轻摇摆着，发出清脆的声音，我被这声音叫醒了，小风铃好像一边摇摆着，一边对我说：“小主人，新的一天到来了，您一定要以新的面貌来迎接这一天。”每当这时，我就会以灿烂的笑容来面对阳光。
“菁菁”妈妈又在叫我了，我说道：“什么事？”原来是让我去买菜呀！原本不想去的我，又好像听到小风铃在说话：“亲爱的小主人，为妈妈做点儿事吧！”于是，我立刻拿起妈妈手中的钱，把菜买回来，妈妈夸我真能干，我真想说：“妈妈，这不是我的功劳，是小风铃的功劳呀！”
每天晚上，当我拖着疲惫的身躯来到床上时，小风铃就摇摆着身体对我说：“小主人，祝你做个好梦。”叮叮咚咚的声音就像催眠曲，为我缓解疲劳。
我考试好时，小风铃就好像对我说：“小主人，不要骄傲。”相反，如果我考得不太好，小风铃又好像在说：“小主人，不要灰心丧气。”
如今，小风铃已经陪伴我许多年了，我很喜欢它，不仅是喜欢它的样子，更喜欢它为我带来的快乐。
光阴似箭，日月如梭，在我脑海中有许多记忆都随着时间褪去了色彩。但唯一让我不想忘记还会经常怀念的就是那个风铃。
拥有第一个风铃时刚满一岁。每次我哭闹，只要听到风铃的声响就会安静下来，牙牙学语时，它就经常跑到窗边听他叮叮咚咚响，是我幼年时最大的欢乐源泉。
夏天，我和妹妹在院子里玩耍，会经常听到它的响声：“姐姐，姐姐你听风铃又在响了那个声音跟小鸟叫的一样好好听呀。”我拉起妹妹的手开心的说道：“对呀，像云雀，还有点像夜莺!”院子里充满了我和妹妹快乐的.笑声。风铃好像也很开心，和我们一起不停的叮叮咚咚的响。
随着日子一点点的过去，它在我心中的意义也便不同了，它也变成了我最好的朋友，我把一天学到的事讲给它听。每当我伤心时，就会跑到它旁边倾述心中的委屈，它静静地听着我哭泣，偶尔发出叮叮的响声，给我心里带来了很大的安慰。
上了小学那年，由于搬家匆忙，那只风铃在包裹中怎么找也找不到了。当时我好像马上就要哭出来了。爸爸开车带我去老院子里去找，整个下午我都在找。随着天一点点暗下来，我的心也慢慢凉了……
那天晚上我坐着爸爸的车回家，看着路边的野树一棵棵从我眼前飞驰而过回忆起以往和风铃的种种美好再也抑制不住了，失声痛哭，那是我第一次哭得那么伤心。
我不知道从出生到现在有多少个朋友，但是最“特殊”的还是这个朋友——风铃。如果时间能倒退，一切可以重来。我多想回到那时候有它陪伴的时候，回到那个夏天，那个绿树葱茏的院子里，如同身处林间，身边有一条小溪正在向前奔腾。
每当太阳爬上辽阔的天空，春天的微风徐徐的拂过脸庞，抚摸着那一串风铃，我心中便不由得泛起一片涟漪……
闲暇之时，我有时会坐在那里，呆呆的望着那串晶莹剔透的风铃，它由许许多多的玻璃棍组成，在风的吹拂下，时而向东飘扬，时而向西张望，就犹如那摇曳不止的人生，稚嫩的我们在微小的世界里被世风摆弄的，没有一丝还手的力量。当我们不安时，眼角溢出的一串串闪耀着金光的泪花，照映着我们所面对的困难，照映着我们心底里最稚嫩的一处……
向远方望去，一抹阳光泼洒在湛蓝的天空上，属于我们自己的殿堂，到底在哪里？
耳旁萦绕着蓝色的风铃声，犹如一奏哀伤的乐曲，悄然的溜进耳朵。那种感觉是特别的。当我们慢慢的张开手掌，一条条清晰交错的纹路便像一条条充斥着迷惘的道路，等待着我们去选择，去选择那属于我们自己的路。
傍晚，我拿着小马扎到院子里，手中持着一把印着历史痕迹的蒲扇，对着自己，不停地扇动着。有时，那串风铃会不时地发出清脆的声响，但没有有风的白天时那样持续，而是一阵阵的，我疑怪地望着它，顷刻间明白了：原来，没有风的催逼，没有风给它以压力，它不会鸣出悦耳的声响，难道人生也需要催逼的力量？
我停止了摇动，把扇子放到一旁，走到风铃前，用手轻轻的拨动它，它依然在沉默，没有了白天时的朝气。我透着风铃望天空上的那一抹彩霞，看见的，只是一团模糊的颜色……
是啊，人生怎能不需要压力？仔细想想，我们每个人都如那串娇柔的风铃，无风的时刻，它不摇动，静静地挂在那里，像一棵失去了灵魂的树木，没有蓬勃向上的激情，当它被狂风施以压力时，便张开双臂，奏鸣着悦耳的佳音……
再一次听着那风铃摇曳时的声音，我的嘴角在上扬，心中悄悄地泛着一丝丝甜意。
窃听，风铃叮当，我听见了，不能说的愿望。
——题记
微风徐徐吹来，窗口那串风铃“叮当”作响，院子里的蔷薇散发着阵阵清香，轻轻靠近风铃，偷偷的听风铃的愿望，轻轻诉说我们共同的愿望，让愿望在风铃中闪动……
依稀记得那个明媚的午后，我们躺在草地上，兴奋地谈论着两个月后我的生日聚会，正当我们高兴到了极点的时候，你忽然就倒在了地上，我吓得直哭，扶起你去找你妈妈。我们把你带到医院，医生检查后，神情凝重地告诉我们，你生病了。那个病名我记不住，也不懂，只知道很严重，但我天真地以为，这就像感冒一样，可以很快地治好，你还可以像以前一样，和我一起玩，你还可以如期参加我的生日聚会……
但是，我错了，生日聚会上没有出现你的身影。我迟迟没有切下第一块蛋糕，因为，你还没有出现，我的第一块蛋糕，只属于你。
“晓月，你还是先切蛋糕吧，小路生病了，她不会来了。”妈妈俯下身子，轻身对我说。
“不。”我依旧不动，坚定地说，“小路她会来的，她答应过我的。”
“你这孩子，是不是要我教训你一顿？”爸爸挥起了巴掌。
就在巴掌要挥上我脸的那一刻，你出现了，手里拿着一份精美的礼物：“我……来迟了，对不起，这是送给你的礼物，还有愿望，我的愿望。”
回到家，我打开礼物，只看见了一张纸条：我希望在我离开的时间里，你可以开开心心的过每一天。
我挂上风铃，轻轻的靠近风铃：我希望，我们可以永远在一起，永不分离。
微风中，我听着风铃“叮当”作响，我的愿望没有实现，你的愿望，我会帮你实现……
我房间的窗台上，挂着一件精美的手工品――千纸鹤风铃。
那是我亲手做的，上面有九只活灵活现的千纸鹤，最下面则挂着一只铃铛。九只千纸鹤颜色各不相同，像一道彩虹，整齐的串在一条线上，下面的铃铛是红色的，是一只招财猫的形象。看着那九只千纸鹤，我所有的坏心情都会像这千纸鹤一样，随风飞去。每当微风吹过，它就会发出美妙悦耳的声音，像是在激励我：要好好学习。
有一次，考试没有考好，被老师批评教育了一番，我的心情糟透了，闷闷不乐的回了家。来到书桌旁，我正想大哭一场。这时，一阵狂风吹来，千纸鹤风铃叮叮当当地响了起来，好像是我一个知心的朋友，急切的想要了解我的情况。我抽泣了一会儿，把事情一五一十的告诉了这位朋友。风铃的声音变得柔和起来，像是在温柔的安慰我：别灰心呀，加油学，掌握好方法，一定能考出好成绩的！在这位朋友的引导下，我不哭了，想一想风铃刚刚对我说的话，我破涕为笑。
以后的几个月，我按照风铃提供的方法，终于取得了好成绩，当我拿着一百分的试卷往家跑时，远远的就听到了一阵清脆悦耳的风铃声，好像是在说：我看到了，你能行！
虽然，千纸鹤风铃只是一个小小的物件，但是，它却在我心情低落的时候，安慰我，哦，千纸鹤风铃，我的好朋友！
在我的房间里，挂着一串特别漂亮的风铃，我可喜欢它了。
风铃是8岁时妈妈送给我的生日礼物。中间是一只小老鼠，它穿着花衣服，一双玲珑的眼睛眺望着远方，仿佛在滴溜溜地转，可有灵气了！嘴巴小小的，身子胖胖的，尾巴翘翘的，可爱极了！小老鼠上面是用红线穿起来的银圈，下面是三个木鱼和许多珠子组成的，珠子和木鱼下面还悬挂着三个风铃，只要轻轻一碰，就会发出叮铃铃-叮铃铃-的声音，美妙极了！
妈妈，这个风铃可以挂在哪里？这个风铃可以挂在你的书桌上面，陪伴你学习。妈妈向我建议道。于是，我踮起脚把风铃挂在书桌上面。一阵风从窗外吹过，风铃发出叮铃哐当的声音，就像小姑娘清脆的歌声。自此以后，写作业时，我总会忍不住看看风铃，向我这位忠实的伙伴打打招呼；遇到不会做的难题时，我总会轻轻地碰一碰它，那悦耳的铃声仿佛在说：小主人，不会做的题先不要翻资料，而要开动脑筋。在风铃的提醒下，我果然很快就把难题攻克啦！zFw152.cOm
我不但喜欢风铃，我们一家人都喜欢它，把它当作吉祥物。每天放学，我都会把它拿下来，清理得干干净净的，然后把它又挂在书桌上。无聊时，我还会把它取下来，一边拨弄，一边把十二生肖的顺序背一遍。
一次考试中，恰好考到了十二生肖的顺序，我不费吹灰之力，迅速地写了出来。考试结果出来了，我考了一百分，兴高采烈地回到家，来到卧室里，看到小老鼠风铃，心里比吃了蜜还甜。
我爱我的风铃，感谢它一直陪伴着我，在我高兴时一起高兴，忧伤的时候给我安慰，更感谢它帮助我考试取得成功！
月初升，如水的月光洒向大地，又如蒙蒙的迷雾。它如此慷慨，又甚轻柔。万物皆沐浴在这薄薄的银辉里，又是如此静谧。
亿万年已去，万古风尘掩饰不住她柔嫩的银辉，千年风光擦拭不去她绝美的容颜。月是匆匆时间里，唯一的永恒者。
古时，李商隐曾细细凝望此月，赞之“云母屏风烛影深，长河浙落晓星况”。薄薄的帷帐上，投下嫦娥细嫩的倒影。在烛光的照映下，影子轻轻摆动着。她两手轻轻捂住脸，凝视着烛火。渐渐智短去的烛芯，正如她回乡的希望一般，日渐渺茫。蜡烛也不再有芯还惜别，替人垂泪到天明，嫦娥只得在寂冷的月宫中，独自哀叹，泪沾青衫。
儿时，我也曾观赏此月。奶奶捧我入怀，给我讲月亮的故事。她沙哑而沉厚的声音在空旷的庭院中徘徊，深深烙印在我心里。从此，我便对月多了一份好奇，那庭院地上月亮斑驳的碎影，饱含着我对月亮的向往。
古时，苏轼曾细细观赏此月，叹之“不应有恨，何事长向别时圆？”正值中秋佳节，本应与亲人共赏圆月，殊不知，他却只能月下独酌，遥望皎洁的月光，只唏嘘与李白一般，与月共饮。而伤感的他，却生出一丝丝恨念：“月，尔为会在此夜圆！月，尔可知吾之痛！”堂堂七尺男儿，在如此寂寥的夜晚，也不禁失声痛哭。
儿时，我也曾赏此月：望遥月，思远亲。天边的爷爷，现在还好吗？从前时光，皆成背影；过去欢笑，皆去何方？那洁白的月盘上，那隐约的斑斑点点，刻满我对你的思念。
我倚着桌子，望着月亮，细细回想，过去的时光。
万年之人似水，童年之事如梦。时间匆匆，何物留？唯此月。
美丽而痛苦的回忆
都一成为昨日的乐章
曾寄清于一度辉煌的亲切记忆
辗转沉溺于
早已虚幻如梦的往日悲欢
看不到
葳蕤生长的爱情芳草
许久以来的
憧憬和期待
投入心中的摇篮
向余晖中的海面
投去深情的一笑
生命里
每一个缠绕着的心结
都需以时间一一拆解
爱的呵护
慢慢让伤口愈合
一切都成为
生命中不可抹杀的风景
即使日、月、星、辰
都已从身边溜走
惊鸿照影
我仍拥有一际爱的天空
虽回眸牵引
唯有痛苦的留存
但我相信
爱的天际有你的风铃
在一个风和日丽的上午，小松鼠出门到公园散步，不小心摔了一跤。它摸摸屁股自言自语地说：“哎哟！哎哟！谁那么没公德心乱扔垃圾，害得我摔了个大跟斗儿？不行，不行！我一定要把地上扫干净，免得还有人遭殃。”
这时，小松鼠把易拉罐捡回家。在回家的途中，一个个易拉罐碰撞中发出清脆的声音，非常好听。它心想：我要把易拉罐做成能发出美妙音乐的东西。它左思右想，决定把易拉罐变废为宝——做成风铃。
首先它把一条线穿进罐里，再把铃铛绑在线上放进易拉罐里面，给易拉罐外表装饰一翻，变成一个个美丽的风铃。“好啦，风铃做好啦！”小松鼠自言自语高兴地说着。当微风吹过，风铃发出了美妙的声音。
小松鼠的邻居小狗、小兔、小猴子听到这美妙的声音走赶紧跑出来说：“这么好听的声音是从哪里传来的呢？”于是它们一齐沿着美妙的声音来到小松鼠家。小狗问：“小松鼠，这么好听的声音是你家传来的吗？”小松鼠微笑着说：“是呀！是呀！是我做的风铃。”小狗说：“小松鼠，你做的风铃太漂亮啦！声音真好听！你能帮我做一个吗？”小松鼠点点头。“我也要，我也要。”小兔、小猴子争先恐后地说。小松鼠一口就答应它们了。“但我有一个要求，我们要一起去把公园的马路打扫干净，并把易拉罐带回家做风铃，好吗？”“好！好！我们一起去吧！”小狗、小兔、小猴子异口同声地回答到。于是它们一起去公园打扫马路，捡易拉罐做起风铃。
它们用了一个下午，把风铃做好了，挂在窗户上。当微风轻轻吹过，风铃发出美妙的声音，好听极了。大家都说它们的屋子是音乐之屋。
有一串别致可爱的风铃。
长得像一串蓝紫镶嵌的葡萄，丰满得像一串玛瑙，晶莹剔透。它的结构分为许多个铃铛和一条细小的绳子，铃铛里面还有一个小铁球，“铁皮”遇到“铁球”便会发出一种声响，极清脆，挺好听。由于“铁皮”和“铁球”都是迷你版的，所以那种声音是特别的，让人听了就有一种快感，而又十分动听。
我将这一串风铃挂在窗口一根小小的铁丝上，一有风便会唱起一首歌曲：“叮铃，叮铃叮铃，叮叮叮铃铃铃！叮铃铃……”不论是大风还是微风，不管是春夏还是秋冬，就算在白雪皑皑的大冷天，也照样为我弹奏曲儿，清脆，悦耳，舒适，惬意，使我倍感欣慰。在秋日傍晚，暖暖的阳光染红窗帘时，黄昏下的风铃在夕阳中闪闪发亮，犹如一串串黄金，使人的眼睛闪闪发光，嘴角都流出口水，不觉浮想联翩，走进神秘的梦幻世界。
风铃是我一直想要得到的东西，因为喜欢聆听那清脆悦耳的声乐。有一次，我向爸爸要风铃，爸爸不肯买，我当时急得哭了，可是爸爸还是没有作出反应。不久，我得了重感冒，一个人孤零零地躺在病床上，那么孤寂，那么无聊，当时风在窗外呼呼呼刮着，我想要是有一串风铃就好了。一天早上意外听到一阵清脆的声响，一看是风铃，喜出望外，立刻挂到床头，聆听美妙的声音。
童年的风铃，是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；童年的风铃，是烦恼中的一曲古筝，当你意识消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；童年的风铃是挫折中的阵阵清风，当你彷徨伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪；童年的风铃是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的天空。
童年的风铃是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；童年的风铃是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；童年的风铃是意境深远的油画，让人惊叹不已；童年的风铃，是清凉可口的泉水，让人清凉解渴。
童年的风铃，依然挂在窗口，在风中唱出清脆悦耳的声音。
在我家门前，挂着一个美丽的风铃。
这个风铃意义重大，它是前年我在学校开展的“爱心义卖”活动时、为妈妈精心挑选的礼物。妈妈看到后惊喜万分、十分感动！
这个风铃形状特别、制作精美！一根又长又细的绳子，勾着一个小爱心。爱心勾着一个笼子，笼子里坐着一只穿着粉色裙子的兔子。它正抱着一束花，笑眯眯地看着我们呢！这个笼子的下面挂着一个又大又白的爱心，上面写着“Dreamscometrue”、“让梦想成真”的意思。最下面挂着的才是一个古铜色的大铃铛。
一个夏天的傍晚，我正准备要吃晚饭，突然听到了一串“叮铃铃…叮铃铃”清脆的声音。呀！原来是爸爸开门回家了！我欣喜若狂，要知道爸爸很少在八点前下班到家呢！我连忙给爸爸倒水、拿碗筷，他很开心地向我道谢。我写完作业后，一家三口聚在客厅，伴随着风铃那优美的歌声，度过了一个美好的夜晚。
无数个夜晚，风儿吹动风铃，风铃演奏出一段段动听的音乐，赛过催眠曲，让辛苦一天的人们甜蜜地进入梦乡，我真喜欢这个风铃啊！
当风吹过那条挂在窗前的风铃，嘀铃嘀铃地勾起了我的思绪。我追随着阳光下明媚的春风，漫步在那条熟悉的小路，心又回到了那久违的学堂。
伴随着风传到耳边的是那琅琅的读书声，嘹亮的声音在空中回荡。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌这不禁让我想起我的小学时光。走到层层高的阶梯，心也在层层起伏。在六年级的这一层，充满了我的回忆，充满了酸甜苦辣。此时此刻，我仿佛又看到寂静的校园闪过一个身影。接着这样一个高大的形象出现在我面前。
高高瘦瘦的，发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一副很干练的样子。她是我六年级的班主任。不曾记得她对我说过什么美妙诱人的话，只曾记得无数次，我和她与读书有缘会面。
曾记得那一次，她极力推选我参加学校的诗歌朗诵比赛。我一听，心急了，这可不是我的强项。我心中顿时产生了一丝拒绝的杂念。于是我苦着脸，缓缓抬头瞄了瞄老师，我呆呆地看着那张严肃的脸，用你的行动来证明。望着老师这么肯定的表情，那一丝杂念早已烟消云散，不知所踪。就这样，四目相对，我笑着点了点头。
我们与读书正式接轨了。每天下午放学，她都留下来陪我朗诵。她要我对着镜子练习自己的眼神，然而就这样一次一次试读，我却接到三个字：不合格！我记得那时候，我每天泪流满面，肿着眼睛回家。第二步是腔调，她说：心田开，腔调开。我每天跟着她一块练歌似的注重喉咙的发音，那一段时间，我被人取了外号：走调妹。功夫不负有心人。经过两个月，我顺利完成了这一首艰难得来之不易的诗歌朗诵。诗歌的语势随着手指的挥动圆满地落下。
看着老师那沐浴春风般的笑容，我的心感动了。那年的毕业典礼上，她给了我一个风铃。嘀铃嘀铃地响着。当风铃滑过指间的那一瞬间，我心存感激和思念。其实，我们都不曾走远。
老师，当您在七彩的灯光下，看到那挂在那半空的风铃，请您伸开手轻轻地拨动它。它寄托了我对您的思念。您感受到了吗？它带着我最真切的祝福。别忘记我们与读书的约会，希望将来有一天，再次重逢。
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