一篇好的范文应该怎么写呢？文档资料的编写对于企业的品牌形象也有着重要的作用，基本上各类范文都可以在网上找到，编辑为大家精选一篇题目为“文明如厕的广播稿”的好文建议一读。此外，关于范文大全，您还可以浏览新学期个人工作计划小学(通用13篇)。
尊敬的各位市民朋友们，大家好！
我站在这里向大家传达一个非常重要和紧迫的信息——文明如厕。作为一个文明进步的城市，每个市民都有责任共同维护和传承文明的价值观。遵守厕所使用的规范与标准，不仅是对自己的尊重，也是对他人生活环境的尊重。因此，今天我将为大家讲述一下关于如何文明使用厕所的一些重要细节。
要注意保持厕所的整洁与卫生。使用完厕所后，一定要及时冲洗、冲刷马桶，并确保不留下任何污物或纸巾等杂物。不仅如此，在公共厕所使用时，还要爱护公共财物，如洗手池、镜子、纸巾等设施，切勿随意乱扔杂物，保持厕所的整洁。
要维护厕所的通风与空气质量。厕所是一个封闭的空间，通风不良会导致细菌繁殖，产生异味和污染空气。因此，使用厕所后应该将门窗保持开启，及时排除异味。当然，在使用厕所时，还要注意节约用水，合理使用冲水装置，避免浪费水资源。
还应该注意个人卫生习惯。在使用厕所前后，应该用清水和肥皂认真洗手，彻底清除细菌。同时，在使用公共厕所时，一定要保持自己的行为举止文明得体，不发出嘈杂声音，不随地吐痰或乱扔垃圾。这样不仅能提升他人对的印象，也将以身作则，引导他人养成文明的如厕习惯。
我想强调一下公共厕所的使用顺序问题。在使用公共厕所时，应尽量避免使用方便的位置，如禁止使用的坑位、残疾人专用坑位等。同时，也要注意不要产生过多的等待时间，不得长时间独占公共设施，给他人带来困扰。应该相互理解与关心，维护良好的公共秩序。
各位市民朋友们，文明如厕是每个人的责任，也是爱护城市环境的表现。通过每个人的努力，的城市将会变得更加整洁、宜居。让从现在开始，从自己做起，共同传递文明如厕的理念，树立文明习惯，共创美好生活！
主持人A：亲爱的听众朋友们，大家好! 欢迎收听我们的广播节目。我是主持人A。
主持人B：大家好，我是主持人B。今天我们要和大家一起探讨一个非常重要的话题——文明如厕。作为一个发达国家，让我们的社会文明进步的同时，我们也应该注重公共环境的卫生和整洁。
主持人A：没错，文明如厕不仅是个人卫生习惯的体现，也是对他人尊重和社会公德的表现。为了引导大家养成文明如厕的好习惯，我们有以下几点建议。
主持人B：我们应该重视厕所环境的卫生和整洁。当我们使用公共厕所时，要注意保持厕所干净。使用完毕后，记得冲洗马桶，并确保马桶上没有留下任何污迹。同时，我们也要尽量避免乱扔纸屑、纸巾等垃圾，保持厕所的整洁和美观。
主持人A：另外，使用时不要随地吐痰、乱丢口香糖或其他垃圾。这不仅会影响其他人的使用体验，还会给清洁人员带来不便。作为文明公民，我们要有牢记“文明从小事做起”的意识。
主持人B：保持良好的排队秩序也是文明如厕的一部分。在繁忙的公共场所，例如商场、车站等，常会有排队等待使用的情况。我们应该遵守先来后到的原则，不要插队或者争抢使用权。只有大家共同遵守规则，才能让公共场所的秩序更加有序。
主持人A：同时，我们还应该注意保护公共设施和公共财产。使用公共厕所时，不要故意损坏厕所设施，不要乱涂乱画，让每一个人在使用厕所时都能体验到舒适和安全。
主持人B：我们要强调个人卫生的重要性。在如厕后，请务必用肥皂洗手，确保手部的清洁。特别是在流感等传染性疾病高发期，洗手更是避免传染的重要措施。
主持人A：亲爱的听众朋友们，请记住这些文明如厕的好习惯，让我们的环境更加整洁，让社会更加文明进步。谢谢收听！
主持人B：感谢大家的收听，希望我们今天的节目能够给大家带来一些启发和帮助。如果你对这个话题有任何想法或者建议，欢迎给我们留言。再见！
（节目结束音乐起）
文章字数：1067字
文明如厕的广播稿
尊敬的市民朋友们，大家好！我是您的导盲员小明，今天我将为大家带来一个关乎每个人的日常生活的话题——文明如厕。
让我们先来了解一下什么是文明如厕。文明如厕是指在公共场所或家庭中使用厕所时遵守卫生习惯和社会公德，对环境和他人负责任。尽管这看起来像是一件小事，但它却能反映一个人的素质和修养。
我们要从自己做起，养成良好的卫生习惯。我们要注意保持个人卫生。使用洗手液或肥皂洗手，是杀菌和防止疾病传播的有效方式。在使用完厕所后，请记得用清水冲洗，并在厕所旁边放置干净的纸巾或手纸，供他人使用。同时，要保持厕所的清洁。这意味着不乱扔纸屑、湿纸巾或其他杂物到马桶里，使用完毕后请冲水，并确保厕所周围的地面干净整洁。只有每个人都遵守这些基本卫生要求，我们才能共同维护一个清洁、整洁的环境。
我们要关注他人的需求和感受。在排队使用公共厕所时，我们要尊重他人的隐私和个人空间。请尽量不要在等候区域多停留，避免堵塞他人的通行。若有老弱病残等特殊人群需要使用厕所，请主动给予帮助和支持。对于家庭中的使用者来说，我们要尤其注意厕所卫生的重要性。请定期清洁厕所、更换马桶垫和纸巾，保持良好的环境卫生。
同时，我想提醒大家一些常见的错误行为。尽量不要使用并堵塞马桶的事物，如湿纸巾、卫生巾、纸巾等。这些物品很容易引起马桶堵塞，给清洁工作带来很大困扰。避免随地吐痰或将口香糖、烟蒂等物品乱扔到地面。这样不仅影响环境卫生，还可能会危害到他人。不要在公共场所大声喧哗或产生噪音。保持良好的礼貌和安静，是对他人最基本的尊重。
我想强调的是，文明如厕是每个人的责任。我们每个人都是社会的一员，都应该为创造一个文明和谐的环境而努力。不仅是在家庭中，也是在公共场所和办公场合，我们都应该尽力做到文明如厕，让良好的卫生习惯融入到我们的生活中。
尊敬的市民朋友们，让我们共同努力，从每个人的细微之处开始，倡导文明如厕的新风尚。不论是在家庭中还是在公共场所，让我们讲究卫生、尊重他人，并将这种精神传递给身边的每个人。只要每个人都能践行文明如厕的标准，我们的社会将会变得更加美好，我们的生活也将更加舒适和健康。
谢谢大家的聆听！祝大家生活愉快、健康幸福！文明如厕，从我做起，从现在开始！
扩展阅读
以下是趣祝福的编辑整理的“关于文明广播稿”，如何才能写出一篇满意的范文？我们可以在网上多查相关范文的信息。写作时可以尝试范文的撰写方法，希望这些策略能够为您提供灵感和参考！
甲：亲爱的同学们
乙：亲爱的老师们
合：大家中午好！
甲：来到了星期三的中午，校园广播又和大家见面了。我是主持人......
乙：我是主持人......
甲：首先是我们今天广播的一周新闻摘要。大家都知道红灯停，绿灯行的交通规则，那么戴进聪，你知道什么是“中国式过马路”吗？
乙：中国式过马路，是网络上对部分中国人集体闯红灯现象的一种幽默表达，意思是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”但这样的行为是不文明的。
甲：恩，没错，今天我们就来看一下我们珠海是如何对中国式过马路说“不”的。近日在拱北口岸广场周边的一条斑马线上，当一群人正要冲向马路中间时，一个写着“中国式过马路”并且在上面打上叉的标牌竖在了行人面前，“文明小交警”志愿服务队的志愿者们微笑着，用手中的提示牌止住了步履匆匆的行人，用行动向“中国式过马路”说NO。这次，小志愿者们别出心裁地用最简单的语言，把文明交通标语写在牌子上，简单、诙谐的提醒路上行人，要遵守交通规则，要礼让他人。写着“红灯停、绿灯行，你懂的”、“文明交通，告别陋习”、“乱穿马路危险”等等标语牌昨天出现在迎宾南路路段的多个有“文明小交警”执勤的街口，用文明的力量，感染市民遵守交通规则。一位牵着孩子的妈妈在过马路时，指着小志愿者手中的标语牌对儿子说：“看，红灯停，绿灯行，记住了，你将来也要做个文明小市民哦”。参加本次活动的中小学生，大学生志愿者利用课余时间传播文明行为，倡导文明礼让、安全出行的理念，为建设幸福珠海营造和谐、顺畅、舒心的交通环境。
乙：恩，我也要谨记交通规则，文明礼让，做一个文明小市民。
甲：那么你知道哪些我们小学生要知道交通安全常识呢？可以和大家分享一下吗？
乙：当然了！首先是安全横过马路，上学、放学和外出活动，我们几乎天天都要在道路上行走。走路要保证安全，这里面学问可多着呢。当有红绿灯时，我们要遵守红灯停绿灯行的交通规则。当横过没有红绿灯的道路时，要选择人行横道。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。要先看左右两边是否有来车，没有来车才走入车行道；横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经靠近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。还有乘坐公共车辆时我们应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应马上走上人行道。
甲： 恩，还有，很多小朋友把道路当成了游戏场所，这也是非常危险的。道路上车辆川流不息，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。还有在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学甚至在道路中间拦车、追车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最危险的举动，一旦被车撞倒，后果可是不堪设想。
乙： 没错，道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。同时也要遵守好交通规则，争当一名文明出行的小市民。
甲：时间过得真快，一转眼又要说再见了。
乙：今天的广播就到这里，谢谢大家的收听。
合：我们下次节目再见！
美化生活环境增添校园生机
夏风炎炎，绿意盎然。湖南高铁职业技术学院暑期保洁活动已悄然拉开帷幕。为积极响应同院团委号召，积极开展2014年夏季卫生清扫周活动，进一步美化校园环境，深化环境育人的办学理念，我院以“五一国际劳动节”为契机，积极组织学生开展生活环境大清扫，进而巩固我校湖南省“卫生模范单位”成果，突显环境育人理念。
2014年5月27日星期二，此次夏季卫生清扫周活动在男寝门口如期举行，此次活动受到我院领导高度重视，学生处的周敏老师亲临现场发言，最后经过全院学生集思广益、院学生联合会的精心部署，此次清扫活动共分学习区校园环境清扫和活动区去除牛皮癣两个部分。
最开始院总会干部身先士卒与同学们一起清除食堂等生活场所的牛皮癣等垃圾，随后组织同学们一起对教学区区室外卫生进行彻底清理。学生会干部组织严密，积极参与，积极融入学生队伍。同学们积极清理垃圾，不怕脏，不哭累，互相配合。转眼间，林间小路和草坪上没有塑料袋、瓜皮和纸屑的痕迹。
教学区地面上的白色垃圾不见了，生活区的小广告也被清理干净了。同学们用自己的实际行动为学校增添一份清新，一抹明亮，阳光下，滴滴汗水挂在她们自豪灿烂的脸上，显得如珍珠般耀眼闪亮。
此次活动不仅彰显了学校的人文熏陶，注重内涵发展，更为我院学生营造一个“安全、健康、和谐、节约、励志、笃学、尚美”的环境文化，具有非常深远的意义和价值。
院学习部：阳文轩
文明守纪广播稿
主持人：
各位听众朋友们，大家好！我们今天的主题是“文明守纪”。文明守纪不仅是人们的道德底线，也是社会和谐发展的基础。作为一名公民，文明守纪是我们的责任和义务。那么，我们该如何做到文明守纪呢？
第一篇：从小事做起，尊重规则
作为一个公民，尊重规则是我们的基本义务。从小事做起，我们能做到哪些方面呢？首先，我们要尊重社会公共设施和公共道德。不随地乱扔垃圾，不大声喧哗影响他人，不违反交通规则，是很基本的道德素养。其次，我们要尊重他人的感受，做一个有爱心的人。在公共场所保持安静，不以自我为中心，在人群拥挤的地方让座，是我们每个人应该做到的。
第二篇：公民责任，自我修养
文明守纪是一种公民责任，也是一种自我修养。一个文明的人，不仅在外表举止上做到规矩明明，更应在精神内核上有所涵养。我们要自觉遵守职业道德，做一个真正的负责任的人。学会换位思考，在互动中让步让道，是一种优秀的文明品质。同时，我们要关注自身行为的合理性和准确性，在工作、生活等方面细心严谨，做到按规矩办事，公正、公平的处理问题。
第三篇：文明交往，感受幸福
文明守纪也是一种文明交往。一种良好的社会关系，不仅能够让我们有更多的乐趣，还能带来更多幸福感受。我们应该尊重他人的感受，传达真实的情感，学会善于沟通，让互动变得更加健康、文明。在交际中注重价值理念和人文情怀，尊重生命、尊重他人，体育友谊、互帮互助，这些是我们应该感恩和珍视的价值。
总结：
在我们的生活中，文明守纪组织着我们的整个社会和生活。作为公民，我们要发扬人民群众创造历史的伟大精神，学习和掌握更多的文明知识，自觉践行社会主义核心价值观，在实际工作中遵循公民责任和义务，做一个值得称赞和孝敬的文明公民。让我们一起为建设和谐美丽的家园、构建和谐稳定的社会而努力奋斗吧！感谢大家收听！
亲爱的同学们：文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理， 然而，在这美丽的校园里，总有一些不和-谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和-谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和-谐的育人环境。 为争做文明学生，创造和-谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：
一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的`一份力量。
二.要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围，
三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在苏州大儒葭中心小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。 为了配合学校政教处“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展严格执行《中学生日常行为规范》，开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：管住自己的脚，不冲岗****，不上网游戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴;管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食(特别是在教室)。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园!
合：亲爱的老师、同学们，早上好!
女：沙河驿完全小学校园之声广播又与你相约!
男：本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
女：细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。
男：你能给大家讲讲都有哪些变化?
女：校园干净、卫生、整洁了，中午学生都积极进教室写作业了。
男：多美的校园春景，其实不光景美，人也美!同学们也用实际行动支持学校文明建设。瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。
女：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：一、注意课上课下的纪律，在上自习课时保持安静。二、继续保持校园清洁，尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。四、红领巾是少先队员的标志，各队长的臂章是你们荣誉的代表，我们应该从进校门开始就要一直佩带直到到放学回家。
男：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
女：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
男：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
女：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一——是追求个人道德完善，一——是维护公众利益、公共秩序。
男：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?
女：一首好听的歌送给所有的同学，还有我们最最敬爱的老师。
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：校园之声广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
为提升我班学生的思想道德水平和人文素质，在20xx年3月10日下午15点整我班组织召开了以“讲文明，树新风”的主题班会，出席本次活动的有营销一班辅导员张智老师、营销一班营销学老师葛楠老师以及营销一班全体学生。
葛楠老师发表重要讲话，增强全体学生的文明意识，提高文明水平。从自身做起，从小事做起，说文明话，做文明人，革除陋习，争做阳光川信文明学生。
张智老师要求同学们做到：“要在告别不良卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污迹，擦净教室、宿舍地面上的痰迹、口香糖渍，要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献。” 同学们在本次班会中认识到了讲文明，树新风是一个任重而道远的过程，本次班会获得空前的效果并取得圆满结束！
网络文明广播稿
尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎大家收听我们的节目。我是XX广播电台的主持人，今天我将为大家带来一个重要话题——网络文明。
网络的发展给我们的生活带来了诸多便利，同时也给社会带来了一些问题。网络文明问题已经成为了人们广泛关注的焦点。我们每一个人都是网络社会的一分子，都要用自己的行动参与到网络文明的建设中来。
首先，我们要清楚认识到网络具有的重要性。现代社会离不开网络，它已经渗透到了我们的生活的方方面面。我们上班、学习、娱乐、交流，几乎都离不开网络。正因为网络的普及，我们的信息获取更加便捷、传播更加快速。但是，正因为网络的普及，我们的言行举止也立即传播到全世界，一些不文明的现象也随之而来。因此，网络文明的建设刻不容缓。
其次，我们要积极参与到网络文明的建设中来。作为网络社会的一份子，我们要自觉抵制不良信息的诱惑，保护自己的个人隐私。同时，我们要用正确的言辞和行为对待他人，在网络上建立良好的人际关系。我们要学会尊重他人的观点，尊重他人的劳动成果，不恶意评价他人，避免网络暴力的传播。此外，我们要自觉遵守法律法规，不发传播违法信息，不散布谣言，抵制网络谩骂等不文明现象。只有大家共同努力，网络文明的建设才能取得实质性的进展。
同时，我们要鼓励优秀的网络文明行为。在网络时代，一些人用自己的力量传播正能量，他们用自己的言行影响着其他人，传递着温暖、传递着正能量，他们是网络文明建设的先锋。我们要学习他们，为他们点赞，同时也要向他们学习，为网络文明作出自己的贡献。
最后，我们要营造一个清朗的网络空间。网络是一个虚拟的世界，但我们的行为和言辞却会产生实实在在的影响，不论是正面的还是负面的。我们要积极主动地参与到网络监督中来，对违法违规信息进行举报，让网络成为一个真实、阳光、清朗的空间。
亲爱的朋友们，网络文明是我们共同的责任。让我们立足于自身，积极传播网络正能量，从我做起，从身边小事做起，共同为网络文明添砖加瓦。让我们一起相互监督、相互帮助，共同营造一个和谐宜居的网络环境。
感谢大家收听我们的节目。谢谢！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好 !
男：踏着轻快的脚步，沐浴着柔和的阳光，XX小学红领巾广播站—“解小之声” 又一次和我们相聚在这美好的时刻。
女： 本期 “解小之声”有我们 主播。
男：我是XXX
女：我是XXX
男：同学们 ，过去在我们的校园内、楼梯上总能见到垃圾，教室里、校园内塑料袋、方便面袋，随处可见，有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;
女：再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;等等，等等。
男：这些行为破坏了校园和谐，影响了校园容貌。所以，我们要避免这些事情的发生。我们不仅要注意校园的卫生，更重要的是，要让自己的言行美起来。
女：还记得《中学生日常行为规范》里的那几条吗?自尊自爱，注重仪表;诚实守信，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学习;勤劳检朴，孝敬父母;严于律己，遵守公德。
男：做到这些，就能把美丽带进了校园。在日常生活中，养成良好习惯，用自己的实际行动，让美丽常驻我们的校园
女：细心的同学或许已经发现了，最近学校变化很大。
男：你能给大家讲讲都有哪些变化?
女：校园干净、卫生、整洁了，中午学生都积极进教室写作业了。
男：再说说还有些什么?
女：上周各班中午的练字大有进步。
男：我知道，这都是老师们的辛勤付出和同学的努力，我感觉练字也更有信心了。
女：还有呢?在这金秋送爽、桂子飘香的日子里，校园的花儿更加惹人喜爱!
男：多美的校园秋景，其实不光景美，人也美!同学们也用实际行动支持学校文明建设。瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。。
女：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：一、继续保持校园清洁，尊重值日生的劳动。二、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。三、红领巾是少先队员的标志，从进校门开始就要一直佩带到放学回家。
男：做到了这些，只是我们校园文明的一部分，我们中国的文明礼仪源远流长。
女：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
男：平时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好;遇见老师说“老师好”;遇见几位老师说“老师们好”;与同学相处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
女：集队礼仪 集队要做到快、静、齐，去操场的过程中要排好队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划一、精神饱满;
男：升旗时，要肃立，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼;听到国歌响起，升旗仪式正在进行时，不能随意走动;如果迟到，应在原地立正站好，面向国旗敬礼;听国旗下讲话时，要专注，要尊重发言人，对精彩的发言要报以热烈的掌声。
女：今天我们先学习这两种礼仪。 同学们请你们记住下面的话：
男：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
女：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
男：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
女：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，XXX是追求个人道德完善，XXX是维护公众利益、公共秩序。
男：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?
甲：相聚的时光总是那么短暂。
乙：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。
甲：各位老师，各位同学，本期“解小之声”到此结束。
合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见!
阅读范文能够帮助我们发现自身提升的空间，学习范文可以提高我们对文章情感变化的敏感度，然而要想让自己的范文得到广泛认可，还需要一些技巧。为此，本文作者经过系统整理，特别为大家介绍了“清明广播稿”，欢迎阅读参考。
开场白:
采撷一缕阳光，编织七彩的花环。留住一阵清风，播撒希望的明天。， 付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与你同行。
红领巾广播站又如期与您相约在周3的午间!老师们，同学们，大家中午好，我是来自( )年级( )班的主持人( )。
老师们，同学们，今天我们红领巾广播站要为大家播送两篇文章，第一篇是关于清明节的文章，第二篇是关于说好普通话的文章。希望同学们真正聆听。
在过去的三天里，我们度过了一个快乐而又充实的清明小长假，但大家有对清明节了解多少呢?接下来，( )同学的这篇文章一定会为你们解答所有的疑问。
听了( )同学的这篇文章你又对清明节加深了多少印象呢?普通话现在已成为了全国广为流行的一种语言，而大家又是否知道普通话对于我们的益处呢?大家又是否能说好一口标准的普通话呢?现在就让我们一起来听听( )同学的这篇文章。
听了( )同学的这篇文章，你一定喜欢上了普通话吧!那就让我们说话普通话，做一个文明人!
结束语:
每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们手牵手，肩着肩。
一起在童心花园里快乐遨游!
4月4日，我们将迎来又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。为了增强全体学生缅怀先烈的爱国主义情结，向荣巷小学大队部组织全校师生在4月3日早上举行了"纪念先祖缅怀先烈"清明节主题活动。
活动上，大队辅导员首先向同学们列举了大家耳熟能详的革命先烈：为了保卫神圣祖国舍生忘死的邱少云；为解放隆化英勇献身的董存瑞；为人民鞠躬尽瘁的焦裕禄；还有那舍身堵枪眼的黄继光，孤身入虎穴的杨子荣等。同学们深刻感受到先烈们为了民族独立和国家尊严抛头颅、洒热血，最后贡献出了自己宝贵的生命。随后，大队部又号召同学们把爱国的崇高情怀融入到爱校、爱集体的具体行动中去，从讲诚信做起，从珍爱生命做起，从努力学习做起，让生活中的点滴小事洗礼我们的灵魂，让英烈见证我们的成长。最后，四年级全体少先队员又为大家带来了精心准备的配乐诗朗诵《四月的苍松，翠绿挺拔！》，同学们精彩的表演赢得了全校师生的`热烈掌声。
A：敬爱的老师们!
B：亲爱的同学们!
合：红领巾广播又和大家见面了!
A：我是209班的xx。
B：我是209班的xx。
A：我很激动，今天我们能在红领巾广播与大家相遇。
B：我很高兴，今天我们能在这美好的时刻相聚。
A：今天我们继续聊聊有关清明节的话题。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，说到清明，大家一定首先想到扫墓。
B：的确，扫墓是清明节最早的一种习俗。
A：在清明节的时候，大家有没有想到要去烈士园去扫墓呢?
B：是的，每到清明，我们就会想起那些为革命事业而牺牲的无数的革命先烈，我们将永远记住他们。
A：有谁不爱自己的生命?有谁不爱自己的父母?但是又有什么爱和祖国之爱相提并论?烈士们之所以不惜牺牲生命，正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。
B：他们的生命虽然消逝了，可是，他们用自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。
壮;在抗战时期，也有许多和我们一样的的小英雄，大家一定听过《歌唱二小放牛郎》的故事吧，讲述的就是王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……
A：王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。
B：我们可以说是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩!
A：现在再让我们来听一听一些革命先辈的英勇就义之前所作之诗吧!
B：《就义诗》
夏明翰
砍头不要紧，
只要主义真。
杀了夏明翰，
还有后来人。
A：《囚歌》
叶挺
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
爬出来吧，给你自由!
我渴望自由，
但我深深的知道，
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天
这地下的烈火将我比同这活棺材烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生!
合：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!
B：说了这么多，在节目的最后，我为大家播放一首《歌唱二小放牛郎》，希望大家喜欢。
A：今天的广播到此结束，谢谢大家的收听。
B：同学们再见。
亲爱的同学们：
大家好!
清明节让人们的心头多了些许沉重，为了放松心情，人们会结伴出游，到春暖花开的大自然中去感受春天的气息。在郊外荡秋千，放风筝、拔河等等。高兴时，可以在 草地上打几个滚，踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的，最开心的要数放风筝的人了，古时候放风筝是为了消灾祛难，而如今却成了一种娱乐活动 ，你看天上许许多多的风筝;美丽的蝴蝶、大眼睛的蜻蜓、长长的蜈蚣正迎着风翩翩起舞。地上到处听到人们欢快的笑声，快乐从脸上溢满内心。
“一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。”让我们以美好的心情、带着美好的愿望，向着美好的明天出发吧!我们有信心，因为我们有榜样!同学们，让我们肩负起历史责任和使命，发奋学习，为我们的祖国增光，为她添彩!
今天的广播到此结束，谢谢大家。
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：中枢一小红领巾广播站又和大家见面了！
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：我很激动，今天我们能在广播站与大家相遇。
乙：我很高兴，今天我们能在这美好的时刻相聚。
甲：（乙的名字）你知道本周星期六也就是4月5日，是什么节日吗？
乙：当然知道，清明节呀，那么，你了解清明节吗？
甲：今天我们就来和大家介绍一下吧！清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，下面就为大家介绍清明节的来源和习俗。
乙：的确，扫墓是清明节最早的一种习俗。
甲：在清明节的时候，大家有没有想到要去烈士园去扫墓呢？
乙：每到清明，我们就会想起那些为革命事业而牺牲的无数的革命先烈，我们将永远记住他们。
甲：有谁不爱自己的生命？有谁不爱自己的父母？但是又有什么爱和祖国之爱相提并论？烈士们之所以不惜牺牲生命，正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。
乙：他们的生命虽然消逝了，可是，他们用自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。
甲：在抗战时期，也有许多和我们一样的的小英雄。
甲：同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的责任和使命。
乙：我们不会忘记先烈，忘记历史！我们要做什么！我们要做的就是：好好读书！振兴祖国！
合：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
乙：杨柳依依，桃花朵朵，这些无一不在告诉着人们春天来了，春天来了。
甲：春天是一个美好的季节，但同时也是一些疾病高发季节。下面我们将为大家介绍一些健康小常识。
乙：春季是流行性感冒多发的季节。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽，在校学生或幼儿园儿童是流感在家庭中传播的主要原因。由于流感是病毒甲：1、保持良好的个人及环境卫生。
2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
3、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
4、均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。
乙：5、每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气新鲜。
6、在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。
7、通过接种流感疫苗，也可达到预防保护作用。流感疫苗通常在流感季节到来之前接种，即使在流感期间接种也有效。由于流感病毒不断变异，所以每年要接种流感疫苗。
乙：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：感谢大家的收听，再见。
趣祝福的编辑为您精心整理的“聪明广播稿”将为您掌握更多的知识"，你觉得什么样的范文才算好呢？制定不同形式的文档是我们工作的不可或缺的部分，可以先在网上搜索相关范文。
主持人：各位听众朋友们，大家好！今天我给大家带来的是一篇名为《聪明广播稿》的文章。在这篇文章中，将深入探讨何为聪明，以及如何用聪明的方式撰写广播稿。请大家放松心情，一起来听这篇富有启发性的广播稿。
（背景音乐渐渐响起）
主持人：什么是聪明？岳麓书院的丛铭先生曾说过：“才智过人、聪慧明理就是所谓的聪明。”按照这样的定义，聪明并不仅仅指智商高，更体现在思考方式和思维能力上。所称之为聪明，是那种在解决问题时灵活应对、创造性地思考和行动的智慧。同样，撰写广播稿，也需要一些聪明的方法和技巧。
主持人：聪明的广播稿要具备详细性。好的广播稿应该尽可能详细地描述事件、人物和情节，为听众提供全面的信息。可以通过选择具体的细节和描写来增加文章的详细性，带给听众身临其境的感受。比如，在报道一场运动赛事时，可以描述选手们的各个动作、他们带来的观众欢呼声和现场紧张的氛围等等。通过丰富的细节，听众们能更好地理解并感受到事件的重要性和现场的氛围。
主持人：聪明的广播稿要具备具体性。言简意赅是撰写广播稿时需要注意的一个重点。需要利用恰当的词语和句子来准确表达信息，避免使用过多冗长的修饰词。同样，避免使用太多抽象的概念，要选用容易理解的语言，让人们更容易接受和记住所传达的信息。
主持人：聪明的广播稿要具备生动性。生动的广播稿能够吸引听众的兴趣，让他们产生共鸣和情感上的共鸣。可以运用比喻、对比和故事等技巧来帮助听众更好地理解和感受信息。比如，当报道一次文化节庆典时，可以借助一些富有情感和戏剧性的故事，让听众们仿佛置身于那个庆典现场，感受到其中的喜悦和活力。
主持人：聪明的广播稿要具备启发性。好的广播稿应该有一定的深度和独到的见解，能够激发听众思考和产生共鸣。可以在论述问题时，提出有趣的观点或者引用名人名言，让听众们对问题有新的认识和思考。同时，也可以适度加入些许幽默和趣味，让广播稿更加活泼有趣。
主持人：尊敬的听众朋友们，聪明广播稿具备详细性、具体性、生动性和启发性，这些特点使得广播稿更加引人入胜，让人愿意一直倾听下去。当撰写广播稿时，不妨多思考、多动脑筋，运用适当的技巧，让广播稿更加聪明。通过这样的方式，可以为广播节目带来更多精彩和有趣的内容。
主持人：今天的《聪明广播稿》就到这里，希望通过这篇文章，大家对聪明广播稿有了更深的理解。谢谢大家的倾听！祝大家度过一个愉快的一天！
（背景音乐渐渐淡出）
主持人：大家好，欢迎收听今天的节目。今天，我们要和大家分享的是关于“聪明”的主题，通过一系列的故事，帮助大家理解聪明的含义以及如何成为聪明的人。废话不多说，让我们马上开始吧！
故事一：聪明的小鸟
有一次，有一只小鸟住在一个小山村里。这只小鸟生活得非常快乐，因为它非常聪明。每天，它会仔细观察大自然的变化，学习如何迅速躲避捕食者。一天，一只鹰飞过来抓住小鸟。小鸟临危不乱，它迅速飞到草地上并一边叫，一边扑动着翅膀。鹰被小鸟的动作吸引住了，它被小鸟的行为弄糊涂了，最终放弃了抓捕。小鸟通过聪明的行动成功逃脱了生命的威胁。
故事二：聪明的学生
有一位学生，他在学校里表现出了与众不同的聪明才智。每当老师讲解完毕后，其他同学需要花费大量的时间来理解，而他只需要很短的时间就能掌握。人们都很羡慕他，并称之为“聪明的学生”。但是，他的聪明并不是天生的，而是通过持续的努力，自我学习和实践得来的。他会在课后花时间进行额外的阅读和研究，不断地积累知识和经验。正因为如此，他才能在学校中表现得如此聪明。
故事三：聪明的商人
在一个繁忙的市场上，有一位商人非常聪明，并且人气颇高。他经营着一家小小的杂货店，由于他聪明的头脑和善于和客户交流的能力，他的生意非常兴旺。一天，一个竞争对手开设了一家与他产品类似的店铺。虽然这对他来说是一个很大的威胁，但他并没有惊慌失措，相反，他利用自己的聪明和灵活性，创造了与竞争对手不同的销售策略，吸引了更多的顾客。最终，他战胜了竞争对手，成为了当地最成功的商人。
故事四：聪明的科学家
在科学领域，有一位非常聪明的科学家。他专注于解决人类面临的重大难题。在一个夜晚，他独自坐在实验室里，思考如何解决一个看似不可能的问题。他冥思苦想了很久，突然，一个灵感闪过，他找到了一个独特的解决方案。他急忙进行实验验证，最终取得了巨大的突破。这个发现不仅对科学界有着重大的意义，而且对人类的生活也有着深远的影响。这位科学家的聪明和坚持不懈的努力是他取得成功的关键。
总结：
通过以上一系列的故事，我们可以得出一个共同的结论——聪明是需要不断努力和实践的。没有人一出生就是聪明的，而是通过不断学习、思考和解决问题，才能变得聪明起来。聪明是一种能力，它可以通过不断的锻炼和努力来提高。所以，无论你是一个鸟儿、一位学生、一位商人还是一位科学家，只要你努力去学习、思考和解决问题，你就能变得聪明起来。相信自己，你也能成为一个聪明的人！
主持人：谢谢大家收听今天的节目！相信通过以上的故事，大家对于聪明这个词汇有了更加具体和生动的理解。不要忘记，聪明是可以通过努力获得的，只要你敢于学习和实践，你也能成为一个聪明的人。下次节目再见！祝大家有一个愉快的一天！
主持人：大家好，欢迎收听本期节目！我是主持人XX，今天我们要跟大家分享一个有趣的话题——“聪明广播稿”。那么什么是聪明广播稿呢？在这篇文章里，我们将详细、具体且生动地探讨这个话题，希望能给大家带来一些启发和娱乐。
首先，我们需要明确什么是广播稿。广播稿是主持人为了准备和进行广播节目时所写的文稿，用于指导主持人在广播过程中的发言和节目的顺利进行。通常，广播稿包括开场白、内容介绍、播放音乐或广告等环节。然而，传统的广播稿往往比较枯燥乏味，不能吸引听众的注意力。那么，什么样的广播稿才能被称为“聪明广播稿”呢？
首先，聪明广播稿需要有创意。传统的广播稿往往都是按部就班、呆板单调的，这样很容易让听众产生审美疲劳。相比之下，聪明的广播稿会通过一些有趣的创意吸引听众的眼球。我们可以在开场白中加入一些搞笑的段子或有趣的小故事，让听众在笑声中度过愉快的一天。
其次，聪明广播稿需要有丰富的背景知识。无论讨论什么话题，充足的背景知识都能让主持人在节目中更有底气。在广播稿中融入适当的背景知识，不仅能提升广播的质量，还能让听众对这个节目产生更多的兴趣。当然，在呈现背景知识时，要注意避免太过专业术语或过于晦涩的内容，保持简洁明了。
第三，聪明广播稿需要有个性。让广播节目更具吸引力的一个重要因素就是主持人的个性和风格。一个有个性的主持人能够给听众留下深刻的印象，让他们更加愿意接受他所传达的信息。因此，在撰写聪明广播稿时，主持人应该在其中融入自己的风格和特点，让节目更加有温度和人情味。
最后，聪明广播稿需要有互动性。传统的广播节目往往只是主持人一方在不断地向听众传递信息，缺乏听众与主持人之间的互动。而聪明的广播稿则能够在节目中引入互动环节，让听众参与进来，与主持人建立更紧密的联系。这样不仅能够增加听众的参与度，也能够促进广播节目与听众之间的情感交流。
好了，以上就是我对“聪明广播稿”的详细解读。希望通过今天的分享，能够给大家一些启发和思考。在未来，不论是作为主持人还是听众，我们都可以尝试将更多的创意、背景知识、个性和互动融入到广播节目中，打造出更有趣、更有质量的节目。谢谢收听，我们下期节目再见！
全部分类
