学生思想政治工作总结10篇

时间：2024-08-31 学生思想政治工作总结 思想政治工作总结

学生思想政治工作总结(篇1)

导语：

行政岗亭见习期工作总结

 

韶光的车轮慌忙碾过，陪伴着初夏的阵阵蝉鸣，不知不觉中，一年的见习期转瞬即逝。俯身回顾这初入企业的一年，有多少艰苦，又有多少打动与欣慰。自分派到xx行政办公室，我从一个懵懂、迷茫的门生渐渐成长为一名勤奋、敬业的员工，在这一年中，我连续的竭力进修，竭力进步本身的各方面本领，尽快的让本身适应企业快节拍、高效果的工作环境。在带领和同事们的教导与救助下，我完全融入了企业这个大家庭中，较美满的结束了各项工作任务，各方面本领也获得了必定的进步，为今后的工作进修打下了精良的根本。现就见习期工作环境总结以下：

 

 

1、保故意态、摆正位置、遵章安分、竭力进步本身各方面本领。

 

 

保存精良的心态、摆正进修者的位置，严厉服从企业各项规章轨制，是年青人干好工作的紧张前提早提。作为一名初入社会的大门生，一名初进企业的新员工，我时候提醒本身要保存自动向上、爱岗敬业的良盛情态，摆正一个进修者的位置，遵章安分，竭力工作，竭力进修，连续进步本身各方面本领。我明白的明白，固然作为一名大门生，可是如今的我本身各方面都另有很大的不敷，如今只是我竭力付出，竭力进修的阶段。“三人行，必有我师”，企业中的每一名同事都是我的教授，他们的充裕经验便是一笔宝贵的财产，便是我进修的源泉；“事无大小，必尽尽力”，不论大事小事，每多做一件事变必定会多学到一些知识，必定会积聚经验。保存精良的心态，摆正进修者的位置，在见习期的工作中，一方面我严厉服从企业的各项规章轨制，不迟到，不早退，严于律己，自发的服从各项工作规律；另外一方面，我不怕苦、不怕累，自动自动，竭力工作，在结束带领交办工作的同时，自动自动的帮忙其他同事展开工作，并在工作进程中谦和进修，在实际工作中竭力进步本身各方面的本领。在这一年中，除办理办公室行政事件，帮忙结束安定、劳工等部分事件外，我还式样了分公司《变乱应救助济预案》、《防雷电应救助济预案》、《加油站各工种操纵规程》，此中《变乱应救助济预案》被商委等当部分分作为范本推行；在阻力重重的环境下，我结束了对加油站化危证、成品油零售策划承诺证书、交易执照的内容变动及年审工作；在xx物质配送中间项目中，我顺利的结束了接水、接道、占绿等构筑手续报告工作，并关联xx公司和谐办理了光缆井占道一事，同时还结束了市场调研、交易计划、招商、软件调研、计划等一系列工作。在结束工作的同时，我谦和进修，反复思虑，找出不敷，篡夺每做一件事变都能获得一点进步。“积小流成江河”，经过议定一年的工作进修，我各方面本领都获得了不小的进步。

 

 

2、加强思维政治进修，以“三个代表“紧张思维武装脑筋。

 

 

做为一名共产党员，我深入的认识到思维政治进修的紧张性。在平常的工作糊口生涯中，我当真的加强思维政治进修，连续进步本身的政治表面程度，自动参加党构造糊口生涯和各种进修，并以“三个代表”紧张思维武装脑筋，教导本身的思维和工作。经过议定连续的进修进步，在平常工作糊口生涯中勇于奉献，竭力去实践“三个代表”、“与时俱进”精神，切当作到爱党、爱国、爱企业、爱工作，切当保存共产党员的进步性。

 

 

3、以企业为荣，以企业为家，为兑现“富民强司”而搏斗。

 

 

大略在一年进步入企业时还不甚明白，而如今，跟着时候的推移，跟着对企业各个方面的熟悉，我深深的感触，当初的选择是理智而又如此庆幸，如今的我，以企业为荣。在带领们的大伶俐下，我们的企业正渐渐做大做强，不论是集体公司还是分公司，都可以预感一个光辉的明天将来诰日。对企业认同，就要有主人翁的责任感，就要以企业为家，像爱家一样爱企业，连续竭力工作，为企业贡献本身的气力。同时，“富民强司”不可是一句标语，是由多少艰苦与汗水凝集而成，这是一个艰苦而良久的进程，不但必要老一辈人的竭力，更必要我们新员工的搏斗，我们巴望着，“富民强司”能在我们手中兑现。另外一方面，作为新员工的我更明白的看到了本身的成长空间，做为一个初入企业的新鲜人，如今的我必要做的便是连续进修，连续进步，不要去作无谓的比较，不要去没趣的斤斤谋划，如今仅仅是我奉献的时候，我深深的相信，有为才有位，成长的空间摆在面前目今，关键是你如何去把握抓牢，当你的实在确的进步了，成长了，有本领有作为了，套句老话，面包会有的。

 

 

4、找出不敷，当真工作，竭力兑现“质”的奔腾。

 

 

经过议定一年的见习，我付出了很多，同样成果了很多，我明白的感触到本身在成长、在成熟。但同时，也深深的领会到繁多的不敷，如因为工作时候不长，对待本身的工作其实不是很驾轻就熟及因为本身年龄轻，在展开工作时偶然贫乏气概气派等各种题目。在今后的工作中，我会连续保存精良的心态，摆正进修者的位置，竭力进修工作，勤于思虑，找出不敷，进一步熟悉分公司交易，针对性强化表面进修，并加强熬炼自力办理事件的本领，篡夺兑现“质”的奔腾，为企业的成长做出本身的贡献。

 

 

韶光似箭，人的平生在历史的长河中显得如此转瞬，那么，人活一世结果为了甚么？我觉得，为了表现本身的代价，为了证明本身的代价，那么，才不枉此生，谨以次此句作为结束语，“为了奇迹，我愿搏斗毕生！”

 

 

在一年的见习期工作中，我竭力进修，勤奋工作，在带领和同事们的教导救助下，我已完全适应了企业的工作环境，较美满的结束了各项工作任务，本身各方面本领也获得了必定的进步。在思维方面，我爱党、爱国、爱企业、爱工作，以“三个代表”紧张思维武装脑筋，教导思维、工作，乐于奉献，勤于工作。在工作立场上，我保存进步向上，自动自动，爱岗敬业的良盛情态，摆正进修者的立场，多学多干，不计得失，竭力工作。在工作本领上，我谦和进修，勤于思虑，事无大小、尽力以赴，自力及互助、参加结束了一系列行政和别的方面的事件，本身本领获得了不小的进步。在工作规律上，我严厉服从企业的各项规章轨制，不迟到，不早退，严于律己，自发的服从各项工作规律。同时，在一年工作实践中，我渐渐构成了以企业为荣，以企业为家的猛烈企业认同感，并以兑现“富民强司”为己任，为搏斗目标。经过议定一年的见习工作，我成长、成熟了很多，但也发觉了本身很多的不敷。在今后的工作，我会更加竭力，找出不敷，加强进修，勤奋工作，为企业的成长作出本身的贡献。

 

学生思想政治工作总结(篇2)

如何浅谈加强和改进大学生思想政治教育工作

在新的形势下进行大学生思想政治教育工作，必须转变教育思想、办学理念，树立正确的人才观、教育观、德育观；必须和学生思想政治状况及学生思想政治教育工作实际结合起来，有的放矢，解决问题，提高水平；必须和学校各个岗位职责及工作特点结合起来，齐抓共管，形成加强和改进大学生思想政治教育工作的合力。

欲提高学生的思想政治水平，提高其理想信念是关键。因此，以前被证明为有效的理想信念教育方式要继续坚持，如要继续发挥政治理论课的主渠道作用，全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设。同时，我们应该创新思想政治教育的形式，以更新鲜活泼的、更贴近学生的方式开展思想政治教育，只有这样才能抓住学生的心灵，增强其理想信念。

充分发挥党、团和学生组织的优势。拥有覆盖面广、体系完整、深入基层的党、团和学生组织，是我们开展思想政治教育特有优势。要发挥党的政治优势和组织优势，把优秀大学生吸收到党内来，使学生党员在思想政治教育中发挥先锋模范作用，使学生党支部成为开展思想政治教育的坚强堡垒。

为大学生思想政治教育营造良好的社会环境，特别要大力营造良好的文化环境、舆论环境、校园周边环境。通过环境建设，我们要在学生心灵中注入理想信念的种子，使它发芽成长，在这方面，我们大有可为：宣传、理论、新闻、文艺、出版等方面要坚持弘扬主旋律，为大学生思想政治教育营造良好的社会舆论氛围，为大学生提供丰富的精神食粮；大众传媒要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，反映高校思想政治教育工作先进典型和优秀大学生先进事迹；各类网站要牢牢把握正确导向，开展形式多样的网络思想政治教育活动；在良好的社会环境的带动下，要大力建设校园文化，广泛深入开展理论学习、学术科技、文化体育等丰富多彩、积极向上的活动，把德育、智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。

大学生代表着民族的未来，因此，加强和改进大学生思想政治教育工作，责任重大、使命光荣。作为一名专职辅导员，在学生思想政治教育工作上更要进一步增强自己的紧迫感、使命感和责任意识。切实做到关心和感染学生，把思想政治教育融入到育人、管理等方面，真正成为大学生健康成长的指导者和引路人。

学生思想政治工作总结(篇3)

作为一名学生，思想政治工作一直伴随着我的成长，对于我来说，思想政治工作不仅仅是一种管理和引导，更是一种精神力量的培育和传承。在学生思想政治工作中，我深受其影响，也有着许多感悟和体会。

一、政治思想教育

政治思想教育是一种全面的教育，旨在引导学生正确认识政治思想、政治意识、社会意识和道德意识，以此在全面认识世界基础上构建自我理念和人生价值观。在思想政治工作中，政治思想教育是具有基础性、引领性和综合性的。

政治思想教育从各个方面影响着我们的生活和学习。在大学生活中，我们深受师长、社会和同学的影响，不同的人带来的价值观念也在潜移默化中影响我们的思想。在这一背景下，政治思想教育可以帮助我们建立正确的人生观和价值观，同时也让我们能够认真细致地处理各种问题。例如在学习时，我们不仅要注重学习的表面知识，还要注重学习中的真正价值，这样才能让我们在生活中有更多的生命意义和价值。

在大学生活中，政治思想教育带给我不仅是人生价值观的建立，还有对理性思考和公正判断的要求。随着经验和知识的涵盖，我们会遇到更多的难题和问题，这些问题会牵涉到社会、文化、政治、经济等多个领域，对于我们来说，需要遵循什么样的价值观和理念去处理这些问题不仅是我们作为个体，也是我们作为一个整体所必须面对的命题和难题。

二、文化科技教育

文化科技教育是我国高校首创的一种思想政治工作，它是指通过文化科技，对学生进行全面的接管和触动，让学生在丰富的文化科技资源中受到充分的启发，从而形成更加高效的学习体验和感受。文化科技教育是思想政治工作和传统教育相比更加强调个性化和体验化的。

在文化科技教育中，我们可以去体验不同的艺术形式，了解更多的文化和历史背景，不仅可以让我们提升文化观赏力和审美能力，也可以让我们以更广阔的视野看待世界和自己。在这样的背景中，我们会获得看待生活的更多的方式和理解，从而让生活变得更加丰富多彩。

三、人文社会教育

人文社会教育是思想政治工作的重要组成部分，它是学生继承和传承传统文化的重要途径，同时也是学生接触社会文化的重要平台。人文社会教育与政治思想教育、文化科技教育有着很强的互补性，三者共同确立了大学生理智和感性相统一的人生观和价值观。

在人文社会教育中，我们可以去体验不同的社会文化，了解不同地域的生活方式和文化传统，更重要的是，让我们能够以平常的心态去面对不同的生活经验，让我们在面对复杂的社会问题时不流于表面，而是从更深刻的维度去思考、去理解。在这样的背景下，我们可以处理好自己和社会的关系，更好地实现自我价值和社会价值的统一。

总的来说，学生思想政治工作对于我们的成长和发展有着重要的意义。通过政治思想教育，我们可以建立正确的人生观和价值观；通过文化科技教育，我们可以透过不同的文化和艺术形式，更好地理解世界和自我；通过人文社会教育，我们可以接触不同的社会文化，丰富自己的人文修养和社会认知，让我们更加有效地理解这个复杂的世界。

学生思想政治工作总结(篇4)

班主任工作经验总结

本人自参加工作以来担任过多年的班主任工作，在工作期间得到了校领导及同事们的大力支持。我深深认识到：随着时代的发展、教育改革的不断深入，班主任一方面要对学生的文化素养的提高负责，更要对学生良好个性的养成、健康心理的培养及良好的思想道德品质的塑造负责。所以班主任要全方位培养学生，洞察一切对学生身心有影响的生活环境和社会环境。基于上述认识，我严格要求自己，遵循规律，总结经验，创新工作，取得了可喜的成绩。下面将我具体的工作情况汇报如下：

一、努力营造民主开放的班级管理模式

随着社会的发展，越来越要求学生具备自律、自制的能力，要有社会责任感，所以我在玉级管理的过程中，根据学生们的意愿，民主选出有能力、有爱心、有正义感、能够团结所有同学的班干部。切实尊重学生个性，充分发挥学生自身作用，创造充分的条件让学生参与管理。周会课通常是让学生发言，反映上周的问题，大家集体交流讨论，寻求解决问题的方案，让学生在展示自己的同时使问题得以解决。对班级事务尽可能地让学生主动发现并及时解决，当班级遇到困难时，把自己当成其中一个普通的成员，给予他们最大的帮助，让他们有想法敢跟我提，把我当成他们的贴心人，从而拉近了我和学生之间的距离，易于和他们沟通。平时班级事务的处理尽量做到民主、开放、活泼、宽松，努力形成有利于青少年健康成长的氛围。

二、积极培养学生求真务实、开拓创新的能力

创新是一个民族生存、发展的动力之源。作为班主任，应全方位、多角度地培养学生的创新能力。为此，在校内我尽可能为学生创造活动平台，大的如大型文艺活动，小的如黑板报的设计，在充分肯定他们的同时，提

出自己的看法；和各科科任教师配合，把生活中的创新意识和课堂上的学习结合起来。在校外，经常选择一些合适的、让他们感兴趣的社会活动作业，营造有利于创造能力发挥的良好氛围，创造各种契机让学生去实践，在实践中培养和锻炼他们的创新能力。

三、全面持久地加强学生的品德教育

对学生进行思想品德教育是班主任工作中的重要内容。我认为“成才”和“成人”是密不可分的，“成人”是“成才”的前提条件，只有具备了良好的思想道德的人，才会在成才后对社会做出应有的贡献。一味强调学生的文化水平而不注重学生的思想教育，我们就不能保证学生把教师辛辛苦苦传授给他们的文化知识用在建设自己的国家和造福人类上。另一方面，学生具备良好的道德情操是学好文化知识的前提条件，扭曲的心理也很难把握人类文化的精髓，很难进一步深造发展。有才无德的人在社会上并不少见，诸如：马家爵杀人事件，中学生杀母事件，大学生用浓硫酸烧熊事件等。所以，我认为抓好学生的思想教育工作是班主任工作的重中之重。因此我对本班的思想教育工作主要从以下几个方面进行。

1、社会公德教育

本人对学生进行思想教育首先让学生认识到自己的行为举止哪些是可取的，哪些是自己该干的，哪些是自己不能做的，诸如热爱中国共产党、热爱祖国、尊老爱幼、礼让三先、见人打招呼、文明用语、遵守交通规则、尽自己的最大能力去帮助遇到困难的人、同情弱者、不去取笑别人的缺点、能见义勇为等等。

2、家庭道德教育

家庭道德教育是社会公德教育的基础，尊敬父母，对父母不能顶撞，听从父母的教导，能体谅父母工作的艰辛，帮助父母干力所能及的家务事等是家庭教育的主要方面。本人主要从向学生家长了解学生在家的表现情况、布置合适的家务劳动作为学生的家庭作业、通过学生平时的花销去感觉学生对父母的态度等方面对学生进行说服教育，用真诚的语言教学生学去感受，去领悟。

3、法律法规的学习

结合学校组织的法制报告会，让学生初步理解《未成年人保护法》、《治安处罚法》等法律法规，用于约束自己的行为举止。和政治课教师联系，定期检查学生的法律常识学习情况，通过法律知识小竞赛、当一回小法官等形式达到学习目的。

4、校规校纪的学习

教育学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，约束自己的言行，做一个遵纪守法的优秀中学生。

5、理想信念教育

理想是积极进步的动力，加强学生的理想信念教育非常重要，有利于开成正确的人生观、价值观、荣辱观。因此我对班上表现突出的同学，推荐给团支部，要求他们向团组织靠拢，让进步的理想的种子在他们身上生根发芽，开花结果。

四、全身心投入教育教学工作，全面提高学生学习成绩

教育教学工作是班主任工作的生命线，学生的成绩好坏能反映一个班级的管理水平。我在这一任班主任工作中主要从以下几方面来抓学生的学习，提高学生的学业成绩。

1、认真调查学生各阶段所处的水平。主要通过平时考试成绩、各科教师反馈的情况、向班级干部了解、找个别具有代表性的学生交流等途径，从中获得学生在学习上存在的问题。需要从哪些方面改进，采取什么样的措施，是学生的能力水平问题，还是学生的态度情绪问题，是基础差还是缺少学习的动力，是学校方面的因素还是家庭因素，是身体原因还是心理原因……

2、对学生的学习状况作了大量了解之后，逐一解决存在的问题。本人对学生的成绩因人而异，但无论什么样的学生都有一个非常明确的要求，定期对所要求的内容作抽查，看能否能按所期望的要求完成。对学生所定的目标尽量量化，做到细致入微，各学段、各科的每一小阶段都作具体休求，给学生一个自我评价的标准，让学生能够感到自己的学习成绩正不断

进步，从而获得学习的信心。

3、全方位提高学生的学习成绩。以鼓励为主，辅以适当的强制措施，让学生树立学习的信心和感受学习进步后获得成功的满足，但要求他们长期坚持，不得松懈，不得受情绪和外界环境的干扰，严于律己，持之以恒。和各科科任教师多联系，了解学生的各科情况及上课的听课情绪，请教各科教师对部分学生管理的意见和建议。同学生家长多联系，汇报学生学习情况的同时，交流对该生的管理方法，让家长不要一味打击学生、伤害学生自尊心，挫伤学生学习积极性。最后以身作则，让学生义不容辞地参与到学习者的队伍中来，用自身敬业精神、务实的工作作风、对前途充满信心的精神状态去感染学生，引导他们，给他们树立一个好榜样，让他们感觉到成功源于勤奋。

4、全力培养“优等生”，切实做好“后进生”的转化工作。素质教育是促使学生全面发展的教育，为了向高一级学校输送优秀人才，必须培养“优秀生”。为此，由班主任牵头，各授课教师配合，对成绩较好的同学“包干”辅导。不论时间，不计报酬，规定目标，奖罚分明。班主任跟踪记录，周周汇报，月月抽查。事实证明，这是培养优等生切实可行的方法。

每个班都存在后进生，班主任要切实做好后进生的转化工作。首先，要热爱、尊重后进生。不能随便训斥，更不能歧视。其次，要查找原因，对疹下药。是思想品德差，还是学习成绩差，是家庭原因，还是个人问题。查找准致“差”的原因，制定后进生每个人具体的“转差”方案，严格执行。第三，引导后进生扬长避短，发展专长，巧借“闪光点”，寻找转变契机。只要真爱护，严要求，重引导，巧安排，后进生一定能转化成优等生的。

五、安全工作常抓不懈

安全工作是学校的核心工作，责任重于泰山。它直接关系到学生的生命安全，学生的家庭、学校的兴衰，教师个人的职业生涯，所以不得不引起足够的重视。我主要从以下几个方面来抓本班的安全教育工作。

1、给学生建立个人安全档案，了解学生的身体情况。诸如：是否有较危险的疾病，是否能参加某些体育运动等。调查学生的心理情况，是否是

比较脆弱，能否经受住较大的打击，思想是否固执，爱不爱钻牛角尖等。家庭住址及联系方式逐一登记，估测在放学或上学的途中是否有不安全因素。

2、深入学生的生活区，排查存在的安全隐患。诸如：床铺是否牢固，电线接头是否接好、是否老化等，房屋是否安全，楼梯道是否拥挤，生活用水是否卫生，是否有外来人员危及学生的安全等。

3、严格要求学生遵守作息时间制度，履行请假手续。对没有出勤的同学及时调查，查明去向，及时采取补救措施。严格学生的活动范围，要求平时只能在校园内活动。

4、加强学生的安全教育，培养学生的自救自护意识，在大事故面前不慌乱，平时遵守交通规则，不在路上玩耍，不各陌生人接触，结合所学的法律知识，要大胆维护自己的合法权益，出现问题及时向班主任反映，让班主任协助解决。

六、关心学生的生活和身体健康，加强卫生管理

卫生工作也是班主任工作的一个重点，主要包括以下几个方面的内容。

1、关注学生的集体生活卫生。每天保持学生的寝教室干净、明亮、通风，让学生有一个舒适的学习和生活环境。也有利于学生搞好学生自身的学习和身体健康。

2、关注学生的个人卫生。让学生养成一个良好的卫生习惯，诸如：勤洗手、勤刷牙之类。让学生注意自己的饮食卫生，不喝生水，不吃零食，不吃过期食物，不吃来历不明的食物。注意随着天气状况添减衣物，勤晒衣被等。

3、关注学生的心理卫生。中学阶段，学生正处于青春发育期，学生的情绪波动较大，让学生正确对待生理及心理上的变化。让学生有一个积极向上的信念，净化自己的思想，推荐学生多看一些与青春期相关的书籍，结合生理卫生课的学习内容，以一个科学的态度对待自己的花季年华。

七、做好家访工作，沟通信息，共同教育学生

班主任是沟通学校和家庭的桥梁，家访工作是班主任工作的重要组织

部分，我班有少数男同学恶习较多，干了一些坏事，班主任不知，家长不明。经过家访，沟通了信息，双方共同管理，共同教育，后期这些同学都有很大的进步。

总之，本人在此三年的班主任工作中，力尽所能，尽职尽责，考虑问题尽可能细致一些，和学生在一起的时间尽可能多一些，真正把自己看作他们中的一员，真正把班级的荣誉当作自己的荣誉，让学生充分体会到集体的凝聚力，真切感受集体的温暖，让他们每一个人都觉得自己是班级不可缺少的一分子，大家都为一个目标——全班学生的健康成长而奋斗。

班主任工作无比艰辛，同时也是教师的兴趣所在。我将一如既往投入到学生的集体之中，以身作则，言传身教，把他们培养成为有创新能力、有崇高理想、有科学知识、有健康体魄的一代新人。

学生思想政治工作总结(篇5)

以科学发展观为指导，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作

包银山

（内蒙古财经学院团委）

一、进一步加强和改进大学生思想政治教育的总体思路和布局

大学生思想政治教育工作的总体思路是：坚持“一个根本目标”、强化“两大阵地”、建好“三支队伍”、突出“四大任务”、落实“五项主体工程”、把握“六条基本原则”。

坚持“一个目标”，即始终坚持以培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为根本目标。进一步牢固树立育人为本，德育为先的思想观念，把育人融入学校工作的各个环节和各个方面，努力形成全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局；强化“两大阵地”，即强化“第一课堂”教学的育人功能和所有教师的育人作用；强化实践，充分发挥“第二课堂”阵地的思想政治教育功能；建好“三支队伍”，即建设好学校党政团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任三支队伍；突出“四大任务”，即以理想信念教育为核心，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，强化社会主义道德教育，努力培育学生养成良好的道德品质和道德情操；以大学生全面发展为目标，大力推进素质教育；落实“五项主体工程”，即校风学风建设工程、“为人师表”工程、“当好接班人”工程、基础文明建设工程、“双扶困”工程；坚持“六条基本原则”，即坚持教书与育人相结合的原则；坚持教育与自我教育相结合的原则；坚持政治理论教育与社会实践相结合的原则；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则；坚持教育与管理相结合的原则；坚持继承优良传统与改进创新相结合的原则。

二、积极拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径

1．加强爱国主义教育。深入开展中华民族的爱国主义传统和中国革命传统教育，充分利用各类爱国主义教育资源，以重大历史事件和重要历史人物纪念日为契机，积极开展丰富多彩的知识竞赛、演讲、征文比赛、主题党团日等教育活动，组织学生参观各类博物馆、纪念馆、展览馆等爱国主义教育基地，激发学生的爱国爱党热情，进一步弘扬和培育中华民族精神，使大学生树立强烈的民族自尊心、自信心和投身全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴的历史使命感和自豪感。

2．大力加强校园文化建设。积极开展校风、学风等文明创建活动，在学生中努力形成勤奋学习、刻苦钻研的良好精神风貌，并通过校规校纪、文明公约的宣传教育，在校园内形成文明的时尚和风气。大力加强大学生文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育和美育有机结合起来，寓思想政治教育于文化活动之中。进一步扩大青春杯、科技创新大赛等品牌活动在大学生中的影响力和凝聚力，为大学生展现聪明才智提供广阔的舞台。要结合传统节庆日、重大事件、开学典礼、毕业典礼等，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育。要重视校园人文环境和自然环境建设，不断完善校园文化活动设施。要积极推进宿舍、食堂文化建设，为大学生的生活创造高雅的文化氛围。要充分发挥校报、广播台、电视台、宣传橱窗和校园网等教育媒介的作用，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对大学生的侵蚀。

3．深入开展社会实践活动。大力开展大学生暑期社会实践、军事训练、专业实习、社会调查、青年志愿者服务等社会实践活动，引导大学生深入社会，了解国情，体察民情，增长才干。积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合的管理体制，增强社会实践活动的效果，培养学生的劳动观念和职业道德，提高学生的创新能力。加强社会实践基地建设，不断丰富社会实践的内容和形式，提高社会实践的质量和效果，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。

4．积极开展大学生心理素质教育。现代社会竞争激烈，大学生面临的学习、生活、情感和就业等压力明显增大，由此产生的心理问题明显增多，需要对此高度重视。要制定大学生心理健康教育计划,确定相应的教育内容、教育方法，大力普及心理健康知识。聘请心理素质教育专家,积极开展大学生心理健康教育和心理健康教育活动,注重培养大学生良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

5.充分发挥学生党团组织的重要作用。学生党团组织是实施大学生思想政治教育的重要力量。要充分发挥学生党建组织在对学生党员、入党积极分子开展思想政治教育中的主导作用和对广大学生的辐射作用。组织好党校学习，加强对党员和入党积极分子的教育培养。要重视在大学生中发展党员工作，不断建立健全学生班级党组织，实现本科生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。结合学生特点，深入持久地开展保持共产党员先进性教育，提高学生党员的素质。坚持党建带团建，加强学生团组织建设，充分发挥共青团在教育、团结和联系大学生方面的优势，做好推优入党工作。积极探索适合研究生专业学习和科研特点的党团支部创建模式，创新党团组织工作方法。加强对学生会、研究生会和学生社团工作的指导，更好地发挥他们在大学生思想政治教育中的桥梁和纽带作用，引导大学生自我教育、自我管理、自我服务。

6.加强校园网络建设和管理。校园网络是新时期大学生思想政治教育和维护学校稳定的重要阵地。要善于针对网络的特点、发挥网络的功能开展思想政治教育工作。建立“学生在线”思想政治教育专题网、网上党校、心理健康教育网、教学管理网、勤工助学网、就业指导网等一批融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站，为大学生学习、生活提供服务，构筑大学生获取信息、学习知识和交流思想的主流网络平台。要建立一支以学生工作干部为主体的网络信息管理员队伍，了解校园网舆情动态，及时捕捉带有苗头性、倾向性的群体思想，主动有效地引导网上舆论，教育大学生自觉抵御网上有害信息，提高校园网络信息预防和应急处置能力。

7、积极营造大学生思想政治教育的良好环境

建立与大学生家庭联系和沟通的有效机制。要加强与大学生家庭的沟通，主动争取社会、家庭的支持,相互配合，共同帮助大学生树立艰苦奋斗、勤俭节约、自立自强的良好意识和观念，努力形成全社会都来关心大学生健康成长的良好社会环境。

做好贫困家庭学生的资助工作。要以国家助学贷款为主体，完善奖学金、勤工助学、特殊困难补助和学费减免等工作，确保学校收入的一定比例足额用于资助贫困家庭大学生。把资助工作与诚信教育、就业观教育等结合起来，充分发挥资助工作在帮助大学生完成学业、提高政治思想觉悟等方面的教育功能。 进一步健全大学生就业指导工作机制。积极探索就业指导和服务的有效形式，落实和健全毕业生就业服务体系，把毕业生就业工作作为大学生思想政治教育的平台，为大学生落实就业岗位创造条件。

充分发挥“关心下一代工作委员会”的作用。协助有关部门积极了解大学生的思想状况，做好大学生的思想政治工作、党性教育和开展帮助贫困大学生工作。

8、切实加强大学生思想政治教育工作队伍建设

大学生思想政治教育工作队伍是开展学生思想政治教育工作的重要组织保证。大学生思想政治教育是全校教职员工的共同职责，各级党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学教师、辅导员和班主任是大学生思想政治教育的主体。要按照提高素质，优化结构，相对稳定的要求，建设一支理论水平较高、政治素质过硬、业务能力较强，专兼结合以专职为骨干的精干、高效的大学生思想政治教育工作队伍。

要进一步加强思想政治理论课教师队伍建设。制定培训计划，鼓励年轻教师学习深造和参加各种形式的培训学习，及时掌握最新的理论成果，提高其理论水平。同时要加强教学效果的考核及评估体系的建设。

研究生导师是研究生思想政治教育的重要力量。研究生导师肩负着学业和德育上的双重职责，要从有利于研究生培养的目标出发，建立研究生导师负责制，调动研究生导师在加强和改进研究生思想政治教育中的积极性，积极探索研究生思想政治教育的有效方法和途径。

辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量。他们既是教师又是管理人员，工作在思想政治教育第一线，与大学生朝夕相处，对大学生成长影响很大，其作用不可替代。要像重视业务学术骨干的选拔培养那样重视辅导员、班主任的选拔培养，像关心业务学术骨干成长那样关心辅导员、班主任的成长，积极支持他们继续深造学习，不断提高其工作水平。要建立和完善辅导员、班主任队伍的激励和保障机制，对他们政治上要爱护、政策上要倾斜、生活上要关心，使他们工作有条件、干事有平台、发展有空间，最大限度地调动他们的积极性和创造性。

要充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的合力作用。持统筹兼顾，制定和完善有关规定，明确职责任务和考核办法，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围和工作格局，教会学生如何学习、如何做事、如何做人，并通过优质服务，使大学生的思想得到感染和教育。

9、加强对大学生思想政治教育工作的领导 进一步完善学校党委领导、党政群齐抓共管、各部门各负其责、全体师生员工共同参与的领导体制和工作机制。学校党委要加强对大学生思想政治教育工作的规划和指导，确定大学生思想政治教育工作的指导思想、工作目标和工作要求。各有关部门负责制定实施细则，加强督促检查，密切配合，将思想政治教育具体落实到教学、管理和服务的全过程之中。要充分调动全校师生员工参与的积极性，形成良好的育人机制和浓厚的育人氛围。

加强大学生思想政治教育工作的调研。要根据国际、国内形势和学生思想状况，积极开展调查研究，及时掌握和解决大学生的困难和问题。要开展学生家庭经济状况、学生心理状况、新生思想状况以及毕业生思想状况等调研工作，及时掌握学生思想动态，使学生思想政治教育工作重点突出，有的放矢。建立定期分析研究大学生思想政治教育的制度，通过召开学生工作例会等形式，对新形势下学生工作进行研究和部署，求真务实、开拓创新，积极探索新形势下思想政治教育工作的新思路、新观念、新形式、新方法，努力开创我校大学生思想政治教育工作的新局面。

要为大学生思想政治教育工作提供必要的保障。各单位要把思想政治教育工作作为学校办学质量和水平评估的重要指标，纳入党的建设和教育教学评估体系。要为大学生思想政治教育工作提供必要的场所与投入，不断优化手段，改善条件，为大学生思想政治教育提供物质保证和精神支持。

学生思想政治工作总结(篇6)

大学生思想政治教育有感:做有责任感的大学生

许晶

大多数大学生在入学之前已经吹灭了18根生日蜡烛，踏入校门不仅是成为大学生的标志，更是长大成人的标志。

“成年”意味着要扛起“社会责任”这副担子。加强大学生思想政治建设，不能忽视“增强社会责任感”这个重要内容。强烈的社会责任感和奉献精神是我们父辈那一代大学生的普遍精神风貌。而这些年来，面对各种社会现实，闭目塞听的逃避者、视而不见的旁观者多了，“以天下为己任”的思考者却少了。有一部分大学生竟然从没听说过“艾滋孤儿”这个词，对艾滋病这样一个严峻的社会问题缺乏足够的敏感。

我们清华的校训是“自强不息，厚德载物”。在我的理解里，“载物”的一个重要含义就是要有开阔的视野和豁达的胸怀，有深厚的社会责任意识。班主任在班会上经常对我们说，要知道培养一个清华学生有多不容易，要清楚社会对我们投入有多大，期望有多高，因此我们一定要戒绝“小气”，即任何时候都不能想着逃避责任或避重就轻，要勇于担当，充分准备回报社会、报效祖国。

培养有强烈社会责任感的人才，是清华大学的教育精神，昔有马约翰老先生的名言“为祖国健康工作50年”，今有“我们的事业在中国”的召唤。这种精神一以贯之，是一项宝贵的传统：

1979年，化学化工系77届2班全体同学提出了“从我做起，从现在做起”的口号，极大地鼓舞了那个年代青年大学生发奋学习、建设社会主义的热情。他们还拟定了11条“从我做起，从现在做起”的具体措施作为全班行为要求，这些措施中有“认真学好政治课”，也有“排队买东西不夹塞”，可见当年的严谨务实。

25年后，化工系二年级高分子3班组织了一场名为“与李昌平面对面———贫困的制度因素”的讲座。一位研究生在水木清华BBS上写道：“这是一次不同凡响、十分难得的讲座，一次真正关注弱势群体、唤起良心的讲座，一次激荡青春理想和追求公平公正的讲座。”高分子3班的同学还在讲座上分发了倡议书，收到了各专业学生的响应。

正如倡议书中所写：“让我们共同关注现实中国，共同思考！我们是有责任感的一代大学生！”

（作者系清华大学新闻与传播学院本科生）

《人民日报》 (2004年11月24日 第十一版

2019年大学生思想政治教育工作总结

大学生思想政治教育心得体会

中职学生思想政治工作汇报

大学党建和思想政治工作汇报

大学生思想政治教育学习心得体会

学生思想政治工作总结(篇7)

班主任工作经验总结----爱心育人

我担任班主任工作已有十余年之久，在这几年来的工作中，边学习、边摸索，体会着班主任工作的辛酸苦辣。回过头来总结这几年来的经验得失，也是略有些感慨。

一、狠抓思想教育，注重育有用之才。

德育教育是建设精神文明，全面贯彻党的教育方针的一门重要课程。班主任是学生班集体的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量。能否把六七十名学生培养成德、智、体全面发展的一代新人，很大程度上取决于班主任工作的能力。因此，能否形成一个积极向上、勤奋学习、团结友爱、生机勃勃的坚强集体，主要取决于班主任的工作态度如何，教育艺术水平的高低，教育方法是否恰当，组织管理能力的强弱。以及是否能够身体力行，做好学生的榜样。因为班主任是学生成长的引路人，甚至能影响他们的一生。这些年来，根据初中生的思想单纯、可塑性强等特点，始终坚持正面教育，以说服教育为主，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，促进学生在初中阶段初步形成良好的道德品质和行为规范；经常用《中学生日常行为规范》教育学生，让学生明确做一个名副其实的中学生要有一个标准；培养学生良好的行为习惯和道德风尚；经常与家长联系，促进学校与家庭的相互了解信任，齐心协力；利用班级墙报来陶冶学生思想情操，让学生珍惜学习时间，改进学习方法提高学习兴趣。在工作中我深刻体会到，要培养学生良好的行为习惯同全面的思想品德教育密切相关，因此在班集学生中进行“五心教育”：忠心献给祖国，爱心献给老师，孝心献给父母，诚心献给同学，信心留给自己。并经常提醒学生尽力做到，培养学生自我教育能力，自我约束能力，提高学生素质。

我深知，教育效果的好坏，很大程度取决于教育者自身形象如何，“打铁先要自身硬”。一是要以身作则，言行一致。俗话说“喊破嗓子，不如做出个样子”。要求学生做到的自己先做到，不让学生做的，自己坚决不做。例如：早晨要求学生不迟到，我早早就打开教室的门，等候学生进入教室；中午在自习前半小时进入教室，督促学生做作业，解答学生问题；下午放学后总是最后一个离开教室，朝朝如此，不计劳苦。二是要有奉献精神，试想若是一个教育者对国家、集体的利益漠不关心，仅仅计较个人得失，对工作缺乏热情，何以去教育学生热爱集体、热爱祖国，树立远大理想？因此，一个教育者必

先忠诚于自己的事业，热爱自己的本职工作；教育者必发扬春蚕、红烛的精神，不计名、不计利，勇于探索，乐于奉献，不断改进德育方法，努力提高工作效果。用良好的思想品德影响学生，使学生形成良好的行为习惯，班集形成互助团结的风气。

二：真诚平等的对待学生。

一名合格的班主任，在工作中对待每一位学生都应一视同仁，要与同学们交朋友，尊重学生、理解学生，帮助他们解决实际问题。作为班主任，即要爱护表现优异的学生，热情的培养他们；更要爱护后进生，决不可放弃他们。我们培养的是二十一世纪的社会主义建设的主力军，我们不能光着眼于优等生，更不能把后进生看扁了，他们身上也有闪光点，同样有着巨大有潜在能力，同样有同龄人的内心世界。只要班主任和授课教师共同努力，他们一样可以成为祖国的栋梁，成为祖国合格的建设者。

三 家长是教育好学生的纽带

作为班主任，在做好学校教育的同时，还要积极与家长取得联系，争取家长的配合，使学校教育与家庭教育相结合。我还不定时地进行家访，与家长见面，与家长共同探讨学生的思想、学习上的情况，商讨对策，齐心协力共同教育。

这就是我的一点体会，总而言之子要你的心中装着学生，你的班级工作一定会做得非常出色。

学生思想政治工作总结(篇8)

班主任经验总结--学生寝室管理

>班主任经验总结--学生寝室管理

重庆市渝西中学朱小芳

寝室是学生学习、生活、休息最基本的场所，是校园群体的一种组织形式。良好寝室风气对学生的成长有举足轻重的影响；对保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美、劳全面发展；对加强校风、学风建设、维持校园安定团结都具有重要意义。学校的学生寝室也是对学生进行教育不可忽视的重要阵地。

住校学生在一天二十四小时中，学生有一半的时间在寝室中度过。环境的好坏，管理工作的严谨或松弛，对学生身心健康、行为品德、个人整体素质等都会产生很重要的影响。班主任老师参与寝室管理，使课堂教育得以延伸，使教师不仅运用自己的学术思想去教育学生，而且还可进一步通过自己人格力量影响学生，从而充分的实现在管理中育人这一目的。在学生寝室管理中如何进一步通过自己人格力量影响学生，从而充分的实现在管理中育人这一目的。

一、制度管理

没有规矩，无以成方圆。高一新生入学，一定要规范其行为，否则后患无穷。进校时，宣传学校的寝室管理制度，班级管理办法等，先说断，后不乱。但刚开始可适当给予改正的机会，但不宜过多；达到一定次数一定要给以严厉的处罚，杀鸡给猴看。

二、加强思想引导

学生来到寝室是最放松的时候，各种思想动态在这里都会充分的反映出来，班主任老师仅靠课堂时间了解学生是不够的。可通过到寝室与学生的交谈、沟通，从而进一步发现学生思想中所存在的问题，并有针对性的开展思想政治工作，对一些错误的思想、观点及时的引导到正确轨道上来，引导学生，端正学习态度，明确学习目的，巩固专业思想，扭转部分学生的厌学情绪。并在与学生的交流中通过谈人生进行理想教育，谈历史进行爱国主义教育，谈违纪进行纪律与法制教育，纠正学生中存在的不良思想动态，引导他们树立民族自尊心，自信心和自豪感。要坚定社会主义的理想和信念，养成艰苦朴素、热爱劳动、尊老爱幼，诚实守纪，遵纪守法的良好素质。培养学生较好的政治思想素质……

三、多与生活老师联系、沟通

学生在班主任面前一般都比较收敛，但到寝室后就比较放松，很多不良习惯都暴露出来了。故作为班主任要经常走访寝室，认真听取寝室长的汇报，细心与学生交谈，发现问题，及时解决，同时增进师生间的感情。要与生活管理员经常保持联系，及时交流情况，对于好的寝室要给予表扬和肯定，鼓励其继续努力，争取做得更好。如发现有扣分现象，班主任应引起重视，查明原因作出反应。如果班主任对扣分现象不闻不问，长此以往，这个寝室必乱无疑，室风不正还会影响班风的健康发展。因此，这个问题班主任应引起足够的重视。另学生一般都不怕生活老师，尤其是平行班的学生。所以，班主任在生活老师求助时，一定要维护生活老师的威严，压制学生的不良习气。

四、选好寝室室长，利用好寝室室长

对于寝室长的选用标准应当有一个尺度，这个尺度应当是有正气、有魄力、有手腕，且能乐于助人，以身作则。寝室长这个职务极需手腕和以身人作则这两项。现在的学生越来越自由散漫，自以为是，往往有个人主义倾向，且以不服从管理，不听从劝告为荣。这样的学生虽只有少数，但只要存在，危害极大，寝室长没有一定的手腕，是难以管理好的。软硬兼施，即既有硬性的命令或管理又有柔性的说理，这是手腕中的一种。但针对不同寝室的情况，也可实行连带责任制，寝室成员间互相监督、制约，形成良好的风气。

五、关注学生的课堂表现，加强课堂管理

若发现学生课堂表现异常，则应该引起重视。班主任应及时了解情况，查找问题根源，及时解决问题。如：学生上课迟到，多数情况下都是由于寝室违纪造成的。（讲话、打牌、听音乐、看小说、打游戏、手机上网、窜寝室等）若班主任疏于管理，让其侥幸逃脱处罚，那必定还有下一次的违纪事件发生。

六、教育、奖励与处罚并重

对表现好的，及时给予表扬，对表现差的，及时批评、教育，若屡教不改，则应视其情况给予适当的处罚。没有处罚的教育是不完整的教育。

七、争取家长支持，共同教育、管理学生

对违轨违纪较严重的学生，一定要给家长讲清厉害关系，争取家长的支持，家校结合教育、管理学生。抓住一切有利时机教育、引导学生

八、以班风为突破口，切实培养良好的室风。

优良的班风和正确的班集体舆论规范，会产生一股强大的凝聚力，使每个同学齐心协力，服从大局，服从集体，具有强烈的主人翁意识和集体荣誉感、自豪感，为实现共同目标而协调一致，努力奋斗。因此，优良的班风对良好的室风的形成有很好的带动作用。把住校生的>规章制度纳入班规，使住校生自觉地把自己的作息习惯，内务卫生，就寝纪律与班集体紧密地联系一起。当某个住校生的言行偏离班级的共同目标时，就会受到班集体舆论和规范的约束，自觉地调整自己的不良行为，以求与班集体保持一致，从而形成一种愉快、和谐、友好、轻松的班风和室风。

九、处理特殊问题时，多争取领导的支持

若遇特别棘手、刁钻、古怪的问题、事件时，可争取领导的支持，帮助，解决此类问题。

我所担任班主任的班级：高2009级9班，在全体师生的共同努力下于2009年5月被评为区'先进班级体'，在2009年的高考中，专科上线21人，超出学校下达的育人质量指标（学校下指标15人），为高2009级全面完成学校下达的育人质量指标尽了一份力量。这些成绩的取得离不开领导的关心、同行的支持，尤其是高2009级9班的全体任课老师的支持。在此，我真诚的对大家说声：谢谢！ 《>班主任经验总结--学生寝室管理》

学生思想政治工作总结(篇9)

班主任工作经验总结

班级是学校进行教育教学活动的基本单位，班级工作开展的如何，直接影响着学校教育的质量。班级工作是学校行政管理的纽带，是教学活动的重心，也是学校教育思想、教育方针得以实施的关键所在，班主任则是班集体的领导者、组织者和教育者，是学校教育集体中的支柱和骨干。班主任工作关系着青少年一代的健康成长。现就我担任班主任的经历谈一点个人体会。

一、加强学生思想品德教育，促进全体学生的全面的发展 对学生进行思想教育是班主任工作的一项重要内容，初中学生时期是人生的黄金时代，是受教育的最佳时期，是人生观、世界观打基础时期，中学生是社会主义的希望和未来。根据初中阶段德育目标，教育他们热爱祖国，培养他们民族自尊心、自信心、自豪感、树立为祖国的社会主义现代化努力学习的决心。班会课上组织学习《日常行为规范》针对多种多样的校内校外活动，为学生提供才能展示和发展的机会。让他们在接触社会、接触大自然的过程中，开阔视野，激发爱祖国、爱家乡、爱劳动人民的感情，培养学习的自觉性，促进学校的全面发展。

二、多种形式教育学生学好文化课，形成良好学风

培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习热情。指导学生改进学习方法，帮助学生不断提高学习成绩是班主任职责。班主任要协调本班主任课教师之间的相互关系，互通情况共同研究，防止学生偏科、压学现象的发生。

1、协助科任教师开展学科兴趣学习小组活动。如：语文、英语学科朗诵比赛，理科知识竞赛，开展各科作业展览评比活动。培养 1

学生良好的学习兴趣，防止在学习上偏科现象发生。

2、大力开展“一帮一，一对一”活动。在教学过程中，既要注意尖子生的培养，又要做好后进生的补缺、补差工作，大力倡导尖子生与后进生交朋友，在学习上相互切磋，“一帮一，一对一”要求每名尖子生帮助一名后进生，对配合得好，并取得成绩的学生及时予以表扬，使这项活动自始至终进行下去。这样整个班级形成了一个良好的学风，全班的成绩有了明显的提高。

三、爱心筑真情，在生活中关爱学生

1、在物质上给予帮助：洪方是个贫困的山区，我因此班上总是许多学生家长经济状况差，生活相当困难。对此我常买些学习用品以奖品形式给予奖励和救济，这样既提高了学生学习的积极性，又不伤害孩子的自尊心，还能使孩子感受到集体的温暖。对于特困生我更是加倍关心。记得2004年，我班学生徐茵茵走路不小心滑倒，摔断了小手，家里没钱送他去医院治疗，只是简单处理一下，看到这种情况我心急如焚，送去了二百元，并忙着筹措帮忙。王冬冬手接好了，当我和同学们带着礼物去看他时，他激动地流下了眼泪，扑在我身上久久不愿离开，看到这情形，同学们都禁不住大哭起来，无形中的爱使我们师生的感情迅速升华。

2、在精神上给予鼓励和支持：在学习中，那些学习差的；或又退步的；考试没考好的；家里遇到困难的；父母吵架较凶的。我尽量用语言开导、关切、鼓励并教其处理方法。我鼓励学生通过书信与我交流这样既掌握了他们心里活动，消除他们精神压力，又提高了他们的写作能力，最主要的还是取得了他们的信任。如2003年我们班王亚萍同学几次考试没考好，对学习渐渐失去信心。我先是找他谈话，帮他分析考试考不好的原因，让他树立信心；然后通过“我

想知道”进行书信交流。通过这样的沟通，他的学习好多啦，更热爱学习了。

四、爱中求进步，在学习上关爱学生

1、善待后进生

后进生是班级的成员，转化后进生是班主任义不容辞的职责。做好后进生转化工作是普及九年义务教育的需要，也是完成教育教学任务，形成良好班风的需要。后进生如果感觉不到班主任、班集体的温暖，往往会以恶作剧的形式发泄自己的情绪，甚至会拉拢其他学生形成小团体，进一步扩大其负面作用。实际上处于长身体长知识阶段的青少年各方面都不成熟，还未定型。从纵向看，他们的聪明才智可能在一定阶段、一定环境下才能充分表现出来；从横向看，后进生有些学科差，有些学科好。即使学习成绩差的，在基本一方面总是有着浓厚的巨大的潜力，因此对于后进生，我从不轻易批评而是努力将自己与人为善的爱心倾注给他们，精心营造成一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地，逐渐改掉自身不良的行为习惯。就说我班的孙健吧，他天生的反应慢、动作慢，又很贪玩，经常不能按时完成作业，没过几天，他就会积起一大堆作业没家完成。同学们给他起了个绰号叫“不要脸”，我有时也真是被他气极了，但静下心来想想他也挺可怜的。有一次我进教室检查他的作业，听到他正大声给同学们讲笑话，大家都笑成一团。于是我趁机也给他起了个绰号“大笑脸”，当着他的面对同学们：没想到“大笑脸”这么会讲笑话，这么爱笑，如果我们大家多去督促他，指导他完成作业，相信他完成作业后会是更加的开心，大家能听取更多的笑话。这令他感到很意外，马上坐下刷刷刷地做作业。这以后，大家都热情地

帮助他，我也时时提醒他，他的情况也有所好转了。这学期，我把教室清洁员的任务交给了他，更是让他喜气洋洋，信心倍增。我认为，这种委托任务的方法也不失为转化后进生的一种行之有效的方法，用百分之百的热情，去争取哪怕百分之一的效果。

2、重视中等生

生龙活虎中等生是班集体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地新生理解、信任他们。

3、严爱优等生

对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们：做学问得先做人，做一个正直的人，热情节人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。2004年，我班上有位叫王华，入学成绩全校第一，但她瞧不起成绩差的学生，别人叫她做事也从不帮忙，因此班上人缘很差，我就找她谈心，经过教育，她既做到努力学习，又能深入到学习和生活中去关心、帮助别人，也因此被选为班上的数学科代表。

五、培养班干充分发挥班干的助手作用

充分发挥班级干部的助手作用，教育他们树立服务光荣的思想，要办事公道，关心集体，帮助同学，帮助他们正确认识困难，改进工作方法，指导他们逐步当起组织日常工作，开展各项活动的重任，有了较强的班委会，温暖和谐的班集体，就有了主心骨，班主任就有了好助手，各项工作开展起来会事半功倍。

六、班主任要勤于自身修养

要想成为一名合格的班主任，不仅要勤于钻研，教好书，还要加强思想修养，提高抵御恶风的能力，因此，我始终不忘向书本学习及班主任之间的互相研讨，我的床头上摆着魏书生老师的《班主任工作漫谈》和拿破化希尔的《成功学》。学高为师，身正为范，只有以自己正派的作风，广博的知识才能在学生中树立威信。

一分付出，一分回报。多年来我所带的班级在中考中成绩突出，2006年中考成绩全县第三，2005年中考成绩全县第一，而且我所带的班级先后于2003年和2006年两次获县“文明班级”荣誉称号。

以上是我在班主任工作中的几点体会。总之，班主任不仅要全面关心学生的学习，生活和健康促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，还要不断地提高自身的思想政治觉悟、业务水平和工作能力。只有这样才能算是一名合格的班主任。

学生思想政治工作总结(篇10)

一学期来，我系党总支按照学校党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工作，认真落实学校加强大学生思想政治教育的相关精神，体现在以下方面：

1、利用思想政治教育课堂，学习理论性知识思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。结合学校课程安排对学生进行各个方面的思想政治教育，积极配合人文社科系，全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作

2、认真开展教育实践活动我系积极举办“计算机科学与应用系开展学生党员教育活动”，认真学习领会党的xx届五中全会和省八届十一次会议内容，将会议精神落实到学习、工作和生活中，自觉学习政治理论，提高思想政治素养，在学风考风建设、党风廉政建设、安全稳定等方面充分发挥党员先锋模范作用，以实际行动践行党员承诺，调动了广大干部师生的积极性和创造性。

我系还组织了计算机科学与应用系向校“爱心超市”捐助活动，在党支部积极带动下，系部师生在系部的安排组织下集中有序地进行了捐助;随后，有成功举办了计算机科学与应用系“诚信自强之星”选拔赛，计算机科学与应用系“文明之星”评选等活动，这些活动都充分体现了我系思政教育取得的明显效果及师生整体素质的提高。

3、从校园文化方面提高学生思想政治教育，开展文化活动大学生思想政治小结5篇大学生思想政治小结5篇。第一，本学期，我系成功举办郑州航院首届计算机科技文化节，丰富了全校学生的校园文化生活;还邀请我系党总支书记路玲老师为我系10级新生作了精彩的以“树立正确的世界观人生观价值观”为主题的教育报告，为新生起了很好的引导作用。第二，为促进社会和谐发展，以增强学生的时代感、责任感、使命感，积极行动，组织计算机科学与应用系向校“爱心超市”捐助，在党支部积极带动下，系部师生在系部的安排组织下集中有序地进行了捐助;随后，有成功举办了计算机科学与应用系成功举办“诚信自强之星”选拔赛，计算机科学与应用系“文明之星”评选等活动，这些活动都充分体现了我系思政教育取得的明显效果及师生整体素质的提高。

4、从专业角度引导我系学生向前发展我系为了为使学生了解计算机前沿技术，加强对同学们的就业指导，强化新生对职业规划的意识，请来微软C#方向MVP(微软全球最有价值专家)，微软WebCast讲师桂素伟和上海敬杰软件科技有限公司总经理(兼资深职业规划师)王玉杏女士为我系师生作关于“微软新技术和就业指导”的讲座，此次讲座使同学们了解了微软的新技术，开阔了眼界，为我系学生及早做好就业准备进行了有益的指导

5、不断开拓网络思想政治教育新阵地网络作为一种新兴媒体，是当代大学生经常使用的交流沟通工具，同样也是我们计算机科学与应用系的特长

我们非常重视通过网络平台开展思想政治教育工作，努力提高网络化时代背景下思政教育工作的针对性和有效性。一是大力推动信息化平台建设，每天在学校的新闻网和公告栏发布大量的信息，供师生共享，使学校师生能及时了解和掌握学校办学的方针政策和出台的各项规章制度大学生思想政治小结5篇工作总结。二是积极应对当前大学生思想政治教育工作面对的各种挑战，突破工作难点，不断加强师德建设，加大学生典型宣传，主动占据网络阵地，切实提升思想政治教育工作整体水平。三是鼓励学生创建论坛、交流群，促进学生沟通与学习。

6、经验教训

本学期的思政教育工作，可以说那么繁琐的工作还是能够比较好的完成的，但是，还是有很多不足之处，需要以后注意。