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趣祝福作文(编辑 魔法少女)作文从小学时期开始学习是我们表达自己的重要方式之一,写作是表达爱与渴望宽容和善良的方式。写出优质的作文要多去试着理解一下,如何打开作文写作的思维呢?请看下面栏目小编为您整理的“我敬佩的老师作文”相关的完整数据,分享是一种美德而你把这个分享给你的朋友显得更加有品质!

我敬佩的老师作文 篇1

我最敬佩的老师是我的班主任郭老师。他中等身材,不胖不瘦,岁月早早地给郭老师染上了一头淡淡的白发。一双大大的眼睛,戴着一副眼镜儿,显得很精神。郭老师固然50多岁了,但别人都叫他帅郭儿。

他不但是位教授教养能手,更让我敬佩的是他多才多艺。美术课上,他手下的花草树木鲜艳多姿,各种动物栩栩如生。特别是手工作品更让我敬佩的五体投地。

有一次,他带领我们全班同学来到南河套捡鹅卵石。当时我们感到很不解,觉着这破石头有什么用呢?我们回到了教室后,他拿起小刷子,抹了点儿颜料,三下五除二,石头上就泛起了一个活灵活现的小燕子。同学们一个个都惊叫不已,我更是满心的佩服他!

就拿上个礼拜的事儿来说吧,我们校长说,学校要搬进新学校了,为了美化学校环境,要布置一些花草,让老师和同学们自己动手。老师就从家里拿来一些用过的水瓶和洗衣液桶。要把这些废品做成我们需要的花瓶。几天后,郭老师利用休息时间,做出了许多造型奇异、美观大方,花钱都买不来的花瓶。我相信,用老师亲手做的花瓶栽花种草,来美化我们的新学校,一定很棒。

我们的郭老师不仅有女人般的“巧”手,他还喜欢运动。每当大课间时,乒乓球台前总有他的身影。他对我们这些男孩子也非常亲切。有一次,我们和郭老师打乒乓球的时候,只见他动力四射,技术非常厉害。脸上露着微笑,像回到了童年一样。

我们的郭老师多才多艺,大家都很敬佩他!

我敬佩的老师作文 篇2

老师是辛勤的园丁,我们是幸福的花朵,这是众所皆知的,在我的映象当中有许多令我敬佩的老师,但令我映象最深的就是现在教我语文的王琴老师。

她敢于创新。就单单上学期就已开展了许许多多的活动,如:包饺子、图书跳蚤市场等。这学期她打算再做几个活动,如:水果拼盘、春游、图书跳蚤市场等。这学期举办的图书跳蚤市场规模比较大,是因为这次是五六年级一起举办。她也非常爱看书,在她办公桌边旁边就有许多的书,她也把我们养成了爱看书的好习惯,她于是就向图书馆借课外书。我们有的人考试时写的总是扣好几分,之后她告诉了我们写的诀窍就是要把写的格数写满了,类容生动些,才有可能得高分。

就在这几天,老师让几位同学给我们讲课,另老师惊讶的是有人做了PPT,之后老师告诉我们要请许多的'语文老师来听我们讲的课,并用摄像机拍下这光辉的时刻,这让我们很惊讶。

王老师,她让我敬佩,让我永生难忘!

我敬佩的老师作文 篇3

我的语文老师叫黄存杰,今年五十六岁了,在长岭镇中心小学教五年级,每天笑呵呵的,我们都非常喜欢他。

黄老师头发比较少,额头宽宽的,高鼻梁,眉毛浓浓的,身材较瘦。黄老师的眼睛是特别明亮,讲课时滔滔不绝,眉飞色舞,显得永远不知疲倦似的。

黄老师特别大方。有一天中午,我们吃完饭后就要画黑板报,不一会,汗水浸透了我们的衣服。黄老师看我们辛苦的样子,大步跑出校门,去学校对面买了一大包零食,快速跑回来。有的老师感到很奇怪:“黄老师,你干什么呢?”黄老师也顾不得回答了,提着一大包零食对我们说:“来,辛苦了,下来吃点零食,分分吃,休息一下。”我们急忙下来津津有味地吃了起来,黄老师真是太好了!

黄老师的性格很古怪。一会儿哈哈大笑,一会儿气得跺脚。有一天早上,黄老师发现有几个同学没完成作业,黄老师就把那几个同学狠狠批评了一顿,气得黄老师直跺脚。我们看见黄老师气的跳跳的样子,都哈哈大笑起来。黄老师急忙转过头问:“笑什么?”我们都说:“哈哈,黄老师您跳跳。”黄老师听后,也哈哈大笑起来,把刚才生气的事抛到了九霄云外。

黄老师经常和我们讲他小时候的故事。“我以前上学,用的都是水泥做的桌子,一个大长凳子,我当时长得矮,坐在我旁边的个个都身体强壮,所以我也经常受欺负。你们要多吃饭,长个儿,不要像我似的,嘿嘿。不过,你们可别笑话我,我现在可是长得身强体壮,一把就能把你们提起来。”说完,黄老师一下子把我提起来了。大家看到后,都哈哈大笑起来。

黄老师不仅喜欢书法,也擅长教书法。教学三十六年以来,他一直都在练书法,有时讲完课,同学们在写作业时,他就会在黑板上“偷偷地”练上一小手。黄老师教书法时,笔画笔顺,起笔行笔,收笔都是一一详细讲解,所以黄老师的学生写字都很漂亮,学校组织书法比赛时,我们班里获奖的学生最多。

黄老师特别关心同学。有一天中午,我肚子疼得厉害,黄老师知道后二话不说,快速带着我去医院看病。到了医院,医生检查完说是肠胃不好,黄老师又立刻给我妈妈打电话,并帮我办理了住院手续。住院期间,黄老师经常过来看我,询问我的病情,连看病的医药费也是黄老师先给交的,回学校后,黄老师又给我补了课。

黄老师!感谢您对我们的付出与关心,我永远敬佩您!

我敬佩的老师作文 篇4

在这一年半的初中生活中,我们每天都在不断的学习,每天都会面对老师的那张熟悉的面孔,经过了这一天天的学习,老师与我们之间也产生了感情,而最令我感到敬佩的老师是一个胖胖的,每天都会穿着一套运动服来学校,那就是张雷雷老师。

张老师教体育很有方法,既不严格但也不放松,讲话时也不失幽默,让同学们很难不去认真听他的话。当每次体育测试时,张老师一得知就马上来告诉我们,好让我们早早的练习,根据我们的能力,报出合理、适合的要求,达到要求后,再不断提高要求,知道优秀为止。

张老师在平常一直都很注重我们的体育素质,生怕在体育中考时得不到一个满意的成绩,所以,每次上张老师的课时,总会先来一次体力测试,经过一番训练后才肯让我们自由活动。记得,有一次我们在做坐位体前屈时,有的同学因为某些原因手总是碰不到脚,张老师便很耐心又很认真的在为那位同学压腰,虽然看到那位同学的腰被折的很厉害,但张老师有分寸,从来没有把同学压疼过。敬佩张老师不仅仅在于他的尽职尽责还在张老师本身,张老师的每一个俯卧撑、每一个蹲起、每一个仰卧起坐甚至是每一个体育运动都是那么的准确。

张老师,在我第一次来到XX学校,第一次上您的课开始,我就对您留下了深深地印象,在我眼里,您一直是那么的乐观那么的向上,您无时无刻都在微笑,正是因为这个微笑,我才对您产生了无限的尊敬,这个微笑充满着活力充满着自信,每当看到您的微笑,突然有一种什么都不怕的无限自信,在我心中您一直是一名阳光、尽职的好老师。

我敬佩的老师作文 篇5

在我的成长过程中,受到过很多老师的教导,他们循循善诱,引领我走进知识的殿堂。我的书法老师吴老师就是其中一位,我很敬佩他。

吴老师已经七十多岁了,但腰板挺得直直的,步子跨得大大的,精神矍铄,宝刀不老!吴老师的头发“黑白相间”,浓浓的眉毛下是一双充满智慧的眼睛,鼻子上架着一副眼镜,一看就有艺术家的气质。吴老师的嘴里还总能吐出一些宝贝来:“写字认真最重要,认真一年就进步。”

吴老师字写得很好,是有名的书法家,楷书、行书、草书、隶书、篆书,样样精通。每天早晨四点多,他就起床了,洗漱后的第一件事就是练字,至少要练一个小时呢。他总是说:“我精神好是练字练出来的哩!”的确如此,有道是“字如其人”,吴老师人精神,字也写得很精神。我欣赏过他的草书,龙飞凤舞,苍劲有力;楷书行笔流畅,大方美观;还有他的行书、隶书、篆书等,都让我看得入迷了。

吴老师不仅自己写得好,教我们也很耐心。上午八点半的课,他八点就到了。学生来了,他就一个一个认真地看我们的家庭作业,指出缺点,耐心地引导我们怎样才能写得更好。有一节课,我在写“室雅何须大,花香不在多”的诗句时写到了“何”字,吴老师走过来一看,就告诉我这个字的毛病出在哪儿:“看,你写的‘何’字的撇太粗了,不够精神,只要顿笔的时候重一点儿就可以了,你写一个给我看看。”我又写了一个,果然好看多了。吴老师又给我指出了另一个毛病,并且手把手在练习纸上带我写了好几遍,还一边写一边讲解。我又试了试,吴老师直夸我聪明,一教就会。我听了心里甜甜的。

在吴老师的指导下,大家的进步都非常快。我的两幅书法作品还在《绍兴晚报》上刊登出来了呢!真得感谢吴老师的悉心教导。

吴老师是一位德艺双馨的好老师。他常说:“我要‘活到老,学到老’,还要做到老!我要为家乡人民多做贡献!”每次政府来请他为风景区或寺庙写字,他都很乐意。吼山的棋盘石上、新昌大佛寺、杭州虎跑泉水边都有他的手迹。

我敬佩吴老师,不仅敬佩他的字,更敬佩他的为人。

我敬佩的老师作文 篇6

我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑布从头顶倾注而下,柔软而又妩媚,时尚而又潇洒,布满青春的朝气和魅力。她那慈爱的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立,内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润,透着机敏和灵气。嘴角边还经常绽出两个甜甜的小酒窝。

颜静老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。讲述美景时,让人的听觉布满诗情画意;讲到兴奋处,让人不由自主,心花怒放;讲到悲伤出实则催人泪下。

何老师之所以让我敬佩,是由于她有一种不断改进、不耻下问的求学精神。有时自己不懂,就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着:“知之为知之,不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精,从不一知半解,因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。因为她教授教养扎实当真,效果显着,曾多次被评为优秀班主任、县进步前辈教师,还在学术研讨中多次获奖。尽管这样,当我们向她提出意见和建议时,老师都会虚心接受,然后尽心尽力地精益求精教授教养方法,用知识的甘泉灌溉着我们的心田。

有一次,我写完后把功课交到了办公室。后来,老师改功课时发现我写的“溜”字是三点水的,就把我叫到办公室说:“周希睿,我记得溜冰的溜字是“足”字旁,真的是三点水?”我对老师说:“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说:“哦!原来是我记错了,对不起啊,我错怪你了。”

何老师就是这样一位虚心求学,深爱学生喜爱的好老师。

我敬佩的老师作文 篇7

在现实生活中,我们每个人都会有最崇拜的人。有些佩服科学家;有些钦佩的.天使;一些老师……我最佩服的人崇拜的人是负责指导我们学校门口道路交通秩序,交警—胖哥。

胖哥真名叫陈科进,大约四十来岁,乌黑的头发,浓浓的眉毛,小小的一个眼睛,身材管理有点胖,正因为我们这样,不管对于男女都是老少都喜欢老师叫他为胖哥。而他的真名鲜有人知。

肥哥是个负责任的交警。一大早,他就会站在我们学校前面的斑马线上指挥交通秩序。每次他遇到一个孩子或一个老人过马路时,他也会跑过去,用手慢慢地穿过马路。日复一日,年复一年,这已成为这里一道亮丽的风景线。不管风雨,胖哥每天都在坚守岗位,而我们也习惯了胖哥的存在。如果有一天我们没有看到胖哥在指挥交通秩序,我们真的不习惯,真的有一种失落感。

胖哥还严重交警的名字。每当人们不听指挥和乱穿马路的时候,发哥将立即停止。我记得有一次,妈妈骑着电动车带我在街对面,远离学校,因为时间快到了,我母亲没有等到街对面冲许可,只见胖哥,马上打电话给她的母亲停下来,并严厉地批评她的妈妈:“你这样过马路是很危险的,但也带来了一个坏榜样给孩子,以后要注意了。”在此之后,我妈没敢乱过马路。随着时间的推移,发哥是狠狠出了名的。每个人都害怕他,自觉地服从命令。为此,该道路交通秩序,已成为非常好的。正因为如此,发哥经常受到采访的报纸,电视。

胖哥虽然是这样一位普普通通的交警,但是,正是有了他的存在,我们才可以有效避免出现不必要的堵车和一些城市交通安全事故。在我的心中他永远是我最敬佩他们的人。

我敬佩的老师作文 篇8

我最喜欢的老师,是我的数学老师肖老师,她是全县的特级教师,在学习上她非常严肃,同学们一不当真,她就会给予相应的处罚。

记得有一次数学小测验,老师在黑板上抄了几道我们以前做过的标题问题让我们做,大家一看特简朴,就不耐烦的做了起来,心想自己一定可以的满分。结果试卷发下来后,只有两个同学得了满分,而有个同学不及格,大家整理时傻了眼,“不可能呀,明明仔细检查过的呀,怎么会这样呢?”同学们满脸迷惑,当老师将试卷发下来时,同学们都不知声了,露出不解的神情,窃窃私语道:“这位老师也太严肃了吧,错一小处就要扣分,这…………”就拿我做范例吧,这次测验,我只得了84分,原因是由于有一道标题问题的运算顺序打乱了而扣掉8分,还有一道是由于小数点的错位而被狠狠四五十地扣掉了8分,怎么样,狠吧,严肃吧,老师要借此引起同学们的留意,不能随随便便的,要仔仔细细。

怎么样,这位老师够严肃吧,但我们大家都喜欢她,她捉住了我们学习中的一点小马虎,让同学们都变得仔细了。

我敬佩的老师作文 篇9

她留着一头亮亮的短发,一双不大不小的黑眼睛,时常穿着一件粗布外衣,笑容总挂在她的脸上,让人总感到很亲切、很和蔼。她讲课的声音不大不小,从没变着脸训斥过我们,她的轻声细语似涓涓细流淌过我们的心田,滋润着我们每一位同学——她就是我们的好老师,是我最敬佩的崔秀华老师。

我的历史老师崔老师是一位特别和蔼可亲的好老师,在她的课上,从不训斥学生,总给我“留面子”自尊,她讲的课即生动又生趣,即博古又论今,一会是几千年前,一会又穿越到现在。例如她在讲大禹治水时,说:“治水期间,禹曾三过家门而不入。”这种精神与我们现在的那些牺牲自我,敢于奉献;做好事不留姓名的活雷锋是相同。“中华民族,炎黄子孙的这种忘我精神是亘古长流,世世代代永存的。同学们应当继承和发扬这种精神,做一个勇于担当,对社会有用的人。”崔老师就是这样,让我们既了解历史,又感受了当今。用古今对比法,让我们感同身受,学会了好多做人的道理。她就是这样讲的,也是这样做的:

在最后一次月考阅卷时,崔老师因忙不过来,让我去帮着分卷子。同学们的卷子有不按规定将正确答案填在表格内的;有写的字龙飞凤舞的;任你火眼金睛也看不透的;有惜墨如金的;论述题就两个字:不会;或是一个阿拉伯数字“0”。看到这些我鼻子都气歪了,真想刷刷的给他们花零分。而崔老师笑了笑,用和蔼亲切的眼神告诉了我“初犯下不为例”。崔老师就是这样从不伤害每一个同学的自尊,但如果犯了大错,她是绝不心软的。

崔老师就是这样一位既和蔼,又可亲却又不失严格的好老师,是我前进道路上的指明灯,是我最喜欢最敬佩的'好老师!

我敬佩的老师作文 篇10

我最敬佩的老师只有一位,她是我们班上的班主任。

我班的班主任和蔼可亲,对待每一位学生都是相同的。他常常对我说:少壮不努力,老大徒伤悲。而每次听完这句话的我,都会懊悔以前不勤奋学习。但是从现在开始,老师的每一句话都深深地印在我的脑海里,就如一位母亲一样,每天教育我努力学习。

以前对我一点也不团结,但从这位老师教我的开始我学会了团结,互相帮助。有一次田径比赛,我参加了小组接力棒比赛,由于小组的我一点儿也不团结,照成队伍完全失败最后老师对我说:本子同根生,相煎何太急。我明白了意思,我也知道自己做的不好要改正。

从那以后,有了这位和蔼的老师教育我,就如一位母亲教我做好每一件事。我都会完完整整的做好

樟木头镇鹏程学校六年级

我敬佩的老师作文 篇11

我已经读4年级了,从幼儿园起,教过我的老师已有好几位,他们教书都很认真,但在我心中最敬佩的老师却是三年级的姚老师。

姚老师上课很认真,普通话讲得很流利,如果有一位同学没听清楚,姚老师就再讲一遍,讲到那位同学听清楚了为止。

姚老师改作业很仔细,只要是一笔划、一标点也都逃不过她锐利的眼睛,有一次,老师叫我去办公室,拿出一本作业本,我一看哇!谁错了这么多,再看一下名字,竟然是我的,我平常只错两个三个,现在错了十五个,老师一题一题的教我,教到我全部订正好了为止。

姚老师对差生很关心,每天帮差生补习,差生的成绩也就慢慢地好起来了。

有一位同学生病了,老师急忙把他送到医院,再打电话给他家长,他住院一个月,姚老师看他五次,每次都送水果去。那位同学病好了,老师就帮他补课。

姚老师上课表情很严肃,要求严格,作业字迹要清楚,回答声音响亮。下课了,姚老师和蔼可亲。和我们一起玩游戏。

这就是我们班的老师,细心又认真的老师。

我敬佩的老师作文 篇12

瞧!一双亮晶晶的眼睛,散着一头乌黑亮丽的长发,高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴,一口洁白的牙齿,那就是我的老师——苏老师。

苏老师脾气很好,不经常发脾气,而且也不骂人、打人,遵守我们的班规。苏老师长得很漂亮,笑起来仿佛一个美丽的天使。有时我们犯错了,老师发脾气那叫一个厉害,经常让我们班的人弄的鸦雀无声。

记得有一次,星期一上午第二节课时我们要去升旗,再评卫生流动红旗和纪律流动红旗的时候,我们班的人都很紧张,特别是卫生部长和纪律部长最为紧张。结果我们却只得到了卫生流动红旗却没得到纪律流动红旗。回到班以后,五二五三班的人都在玩,只有我们班一片寂静,苏老师大发雷霆,那声音,简直天打五雷轰,令人闻风丧胆,老师在吵纪律部长——宋亚龙说:“为什么我们班没有得到纪律红旗?”纪律部长顿时被问住了。

我们班还有一个“书香班级”的名称,我们每一个小精灵包括来老师喜欢看书。

这就是我们班的漂亮,风趣的苏老师——苏晓丽。

我敬佩的老师作文 篇13

你们知道我最敬佩的人是谁吗?有人说是科学家,因为他能预知未来;有人说是画家,因为他画得画栩栩如生;也有人说是作家,因为他能把文章写得妙笔生花。其实都不对,告诉你们吧!我最敬佩的人是尽职尽责的老师——杜老师。

杜老师是我们班的数学老师。她有一张慈祥的脸和一双荡漾着笑意的大眼睛,能够盯住同学们的一举一动,披着一头时髦的棕色卷发。

杜老师是一位尽职尽责的好老师。

每一次,老师要求列长把作业收到她办公室里去。她就趁第一节课的时间快速地修改完作业,老师总是那么一丝不苟,既好又快地修改。杜老师有一个小本子是专门记录做家庭作业不认真的、错题很多的同学。好在下课后,把他们都叫到办公室里去讲题。第二节课是数学课,老师担心我们家庭作业不懂,便占用了数学课一点时间,把家庭作业给我们讲了一遍,仅剩下的一点时间里,老师又在黑板上写下了几道类似题让我们练习,然后检查是否正确,随后便给我们讲解这几道题,若这几道题是“装水取物”的话,杜老师会担心我们不懂就会特意拿一个杯子去接水,为我们做实验。当我遇到难题的时候,老师都会耐心地为我讲解所有问题,结束以后,她会反复询问我是否听懂,并不厌其烦地为我解答,从那时起,我便能在课堂上大胆地提问,对数学课越来越感兴趣。

杜老师不仅关心我们的学习,还关心我们的成长。

那天下午,该轮到我们组打扫教室卫生了,一半人打扫室外,一半人打扫室内。我是打扫室外的。当时杜老师在我旁边走过,见我拖把太干,拖的时候也没怎么用力,就严肃地对我说:“你这样不对,拖把太干了,还没有用力,再浸一下。”我正要去,没想到老师亲自出马,她拿起拖把,放在接水板上,放水用力的“搓”,搓好后还给我做示范:“要用力,不然脏东西拖不掉,像我这样。”只见老师用力拖地板上的污垢。我想,老师就是上帝派来的一位天使,来指点迷津。世界上第一个最关心你的人是亲人,第二个那便是老师了。

杜老师,我敬佩您!

我敬佩的老师作文 篇14

入学以来,教过我的老师有很多,但要说最令我敬佩的老师,那却非熊老师莫属。

熊老师是我们的班主任。她中等身材,俊秀的面庞上镶嵌着一双锐利而又会说话的眼睛和一对灵敏的耳朵,鼻梁上架着一副金丝眼镜,显得既文雅又大方。

一天,熊老师正在为大家整理笔记,教室里只能听见粉笔摩擦黑板发出的“吱吱”声。突然,从教室后方传来了“窸窸窣窣”的声响。熊老师转过身来,用目光扫视了一下正在奋笔疾书的同学们,然后把目光锁定在教室后方的一位男同学身上。为了不影响其他同学做笔记,她朝那位男同学摇摇头又挤挤眼,好像在说:“抓紧时间,下不为例!”那位同学吓得吐了吐舌头,赶紧低头继续抄写笔记。怎么样,熊老师的“千里眼”和“顺风耳”名不虚传吧。

还有一次,我和几位同学去楼下搬书。熊老师那雪亮的眼睛突然发现李丽的鞋带没系好,她赶忙放下书帮李丽系鞋带,一边系还一边叮嘱李丽要注意安全。当时,我看在眼里,暖在心头。人们都说老师像园丁、像红烛,可我觉得老师更像妈妈。

每当下课时,熊老师就来到我们身边,跟我们一起谈天说地。她不但勉励我们要珍惜时间、刻苦学习,还教育我们要从小立志做祖国的有用之才……直到上课铃响起,我们才恋恋不舍地回到教室。可老师的叮嘱,我却一刻也不敢忘记。我想:等我长大了,也要当像熊老师一样,做一名出色的人民教师!

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