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培训学习计划【篇1】

近年来,提高中班学生的学习能力和素质已经成为了教育界的迫切需求。为了实现这一目标,本校制定了一套全面的中班学习培训计划。这一计划旨在通过独特而创新的教学方式,培养中班学生的学习兴趣和能力,为他们奠定坚实的学习基础。

首先,我们将针对中班学生的认知发展特点,设计了一系列具有趣味性的学习活动。了解到中班阶段的学生对外界事物有很强的好奇心,我们精心准备了一系列的实验课程,如颜料溶解、种子发芽等。通过亲身实践,学生们能够感受到自然规律的美妙之处,进而激发他们对科学的兴趣。

此外,我们还特别重视中班学生的团队合作能力的培养。在课堂中,我们将采用小组合作的形式,让学生互相合作解决问题。例如,在一堂数学课上,我们会将学生分成若干小组,每组随机抽取一道数学题,要求小组成员共同思考、讨论,并给出解题过程。通过这种方式,学生们不仅培养了自己的思考和解决问题的能力,而且还学会了如何与他人合作、共同完成任务。

另外,我们也注重培养中班学生的创造力和想象力。在艺术和手工课上,我们鼓励学生勇于尝试新的创意,并允许他们自由发挥。例如,在一堂绘画课上,我们会让学生根据自己的想象,自由涂鸦。这样的活动不仅可以培养学生的创造力,还可以锻炼他们的手眼协调能力。

除了课堂上的培养,我们还将为中班学生提供丰富多样的课外活动。比如,我们将组织学生参观博物馆、科技馆等,让他们亲身感受到科学和历史的魅力。同时,我们还将举办各种比赛和展览,鼓励学生积极参与。这样的活动不仅可以提高学生的综合能力,还可以培养他们的自信心和合作精神。

最后,我们还将与家长建立良好的沟通和合作关系。通过定期的家长会和家长课程,我们将向家长讲解中班学生的学习情况和发展需求,并寻求家长的支持和配合。同时,我们也将根据学生的实际情况,为家长提供一些学习指导和辅导方法,使他们能够更好地帮助孩子。

总之,我们的中班学习培训计划旨在通过多元化的教学方法和丰富多彩的课外活动,培养中班学生的学习兴趣和能力。我们希望通过这个计划,为每个中班学生奠定坚实的学习基础,让他们在未来的学习生涯中能够更好地发展自己的潜能。我们坚信,通过我们的不懈努力,中班学生的学习和成长将会迈上一个新的台阶。

培训学习计划【篇2】

为贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》及省、市、县相关部门实施意见,为促进机关建设,提高我局广大干部职工依法行政水平,特制定依法行政学习培训计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实《全面推进依法行政实施纲要》,把依法行政学习培训作为依法行政的基础工作来抓,使全局干部职工通过全面系统的、经常性的依法行政学习培训,不断增强法律意识,提高法律素质,提升依法行政水平和能力。

二、学习培训内容

宪法的主要内容和基本原则、行政许可法、行政处罚法、行政复议法、公务员法,行政审批规范等相关的法规规章、政府信息公开条例、规章制定程序条例及依法行政知识等

三、学习培训安排

(一)加强领导干部的学习。以领导干部学法用法为重点,健全并落实集体学法制度。局领导干部年度集中学习不少于四次,局属各单位领导干部集体学习年度不少于六次。

(二)加强公务员的学习。以规范政府行政行为、转变政府职能为重点,重点是学习依法行政基本知识和岗位法律知识。公务员除参加机关集体学习外,各股室学习年度不少于十二次。集中学习以股室为单位,由股室自行组织、自行安排。

(三)加强职工的学习。单位职工学习每月不少于一次,服务窗口股室可适当增加。重点学习与工作相关的法律、法规、规章和规范性文件,重点提高其法律素养、遵纪守法的自觉性和依法维权的能力。

(四)加强培训工作。全年举办培训班两期,开展法律法规和依法行政知识等辅导。

培训学习计划【篇3】

一、学习目的

1.规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理的基本理论和基础知识。

着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。

二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法:

1.全院医生护士自学各项基础护理操作流程。

2.医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程,对全院人员分层次实施理论和技能培训。

教学查房、专题讲座等2017年临床护理培训学习计划2017年临床护理培训学习计划。

4、实施“三基”考核两级负责制,医院由医疗护理质量办公室负责,科室主要由科室主任护士长负责。

学习内容:

(1)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。

(消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。

(3)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。

考核方法:

1.医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核,1次法律法规知识考核。

2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次

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3.医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。

4.科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次2017年临床护理培训学习计划工作计划。

5.急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。

三、培训学习要求1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,医疗护理质量办公室监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。

笔记、考核试卷。

培训学习计划【篇4】

20xx年是我局发“重点工作求突破,全面工作上水平”的关键年。要认真贯彻中央、省、市纪委扩大会议精神,落实《建立健全教育、制度、监督并要以惩治和预防体系实施纲要》,加强对贯彻中央、省、市各项方针政策和落实科学发展观的监督检查,强化党风廉政教育,开展以治理商业贿赂为重点的纠正医药购销中的不正之风工作,严肃查办损害人民群众利益的违规违纪案,为我市卫生事业的快速发展提供强有力的政治保障。具体做好以下几项工作:

1、筹备召开全市卫生系统纪检监察工作会议。以贯彻中央、省、市纪委全会和全省卫生系统纪检监察及纠风工作会议为重点,结合我市卫生工作实际,在3月份召开全市卫生系统纪检监察及纠风工作会议,安排部署全年工作。下发《XX年度全市卫生系统党风廉政建设和反工作实施意见》、《XX年度纠风工作实施方案》和《关于开展治理商业贿赂的实施意见》。

2、以贯彻落实(菏发[]20号)文件精神为重点,切实加强卫生系统惩防体系建设。根据全市惩防体系建设责任分工,XX年要建立药品招标和医疗器械集中招标采购信息系统,推行网上评标和采购,建立中介机构参与代理的竞争机制,积极开展医用耗材特别是高值医用耗材的集中招标采购工作,加强监督管理,配合有关部门做好XX年度药品集中招标采购工作。协调有关科室健全局机关各项管理制度。

3、切实加强党风廉政教育,促进全系统干部职工廉洁自津。在全市卫生行政机关中继续开展“廉洁勤政,执政为民”教育,在广大医护工作者中开展“廉洁行医树新风”和“一满意、四规范”活动,教育广大干部职工树立正确的权利观、价值观。从“一切为了人民的健康”为出发点,在全系统深入开展医德医风规范系统教育活动,提高全系统“廉洁行医,文明待患”的服务水平。

4、搞好预防职务犯罪工作。针对医疗卫生单位的“热点”岗位,健全制度,规范运作,强化监督。今年4月份适时召开基本建设项目,药品、食品设备采购等预防工作座谈会。

5、积极开展商业贿赂专项治理工作。根据卫生部、省卫生厅的统一要求,针对卫生行业在药品、仪器设备采购中和在医疗服务中,存在的商业贿赂行为,在深入开展自查自纠的基础上,集中人员,集中时间,严肃查处一批吃回扣,拿提成的典型案例。

6、以解决群众“看病难、看病贵”为重点,切实加强纠风工作。一是进一步深化规范化优质服务活动,方便群众就医;二是积极推行单病种限价收费,学习推广济宁医学院附院的经验,全市市级以上的医院都要选择自己单病种限价收费项目,并在新闻媒体上统一作出承诺;三是继续坚持“五项”公示;四是严肃查处行风案件,及时处理群众的投诉,进一步发挥“5544123”投诉电话的作用;五是采取多种形式,广泛开展民主评议行风政风工作,健全社会监督员制度。

7、抓好政务,院务公开工作。在做好局机关政务公开日常工作的同时,积极推进局直单位的院(站、所、中心)务公开工作,适时召开经验交流会。

8、认真做好违规违纪案件查处工作。及时受理群众的信访举报,认真办好领导转办、批办的违规违纪案件。每年通两项案件查办情况。

9、加强对局党委重点工作的监督检查,保持政令畅通,确保市卫生局的各项工作任务,圆满完成。

10、加强对基层纪检监察组织和队伍建设,强化业务培训,充分发挥其在党风廉政建设和反工作中的组织协调作用。

11、圆满完成局党委交办的其他各项工作。

培训学习计划【篇5】

当前信息技术飞速发展,信息化潮流势不可挡,摆在广大教育工作者面前的一项重要任务,是转变传统教育观念,学习、掌握现代教育技术和现代教育理念,充分运用现代教育技术手段,改革课堂教学。因此,对教师进行现代教育技术培训迫在眉捷、意义重大。

一、目标

1、掌握电脑的基本使用方法。

2、熟悉网络环境下查找教育教学资料的方法,能在网络上利用bbs,聊天室,电子信箱等工具进行交流。

3、会用相应软件制作课件,并应用于课堂教学。

二、时间安排:

语文组:每周二晚6:30——8:30、每周六上午8:00——10:00;

数学(兼其它)组:每周四晚6:30—8:30、每周六下午14:00——16:00。

三、参训人员:

40周岁以下教师必须参加,40周岁及以上教师自愿参加

四、培训内容:

l查找资料(文字图片软件),文档保存、格式转换、下载、安装

l申请、收发电子邮件邮件客户端使用

l论坛使用(结合校园网)校园网站、网络使用

l常用网络软件使用(qqmsn下载上传realall-title">培训教师工作计划篇5

时光飞逝,转眼间又是崭新的一个学期。为了在新的学期里把工作做到最好,特意制定了以下的工作计划。

一、现状分析

本教研组现有教师9名,以中青年为主。在教学上用心肯干,努力上进,且大部分都是班主任,是学校的中坚力量,透过对于一些课题的研究,老师已经能够熟练掌握农远资源的.使用,但还是存在必须的问题的,所以致使教学水平停留在原地不动,有待提高,为此本期教研重点,学习语文新课标,利用新建网络观摩探讨优秀教师和名家的课堂视频,发挥骨干教师的示范作用,指导青年教师进行课堂备课和教学。

二、主要工作:

1、根据学校要求,着手进行课题申报和研究,初步拟定为“电子备课”方面的资料。

2、做好教学开放周组织宣传工作。

3、做好观看名师教学录像的工作。

三、具体工作安排:

三月份:

1、完成教研组计划的制定。

2、召开第一次教研组例会,明确学期工作重点,明确备课、作业批改的要求。

3、开学初常规教学检查(单元计划,进度表)。

四月份:

1、组织观看名师教学的实况录像。要求有记录(算听课一节),有评价反思。

2、组织参加电教8项和小语会教学论文,设计的评比活动。

3、备课笔记和作业检查。

五月份:

1、期中测试状况的分析。

2、作文和写字比赛。

3、举行语文综合性学习活动。

六月份:

1、让骨干教师介绍语文学科复习经验,拟定复习计划。

2、对电子备课状况进行反思和总结。

培训学习计划【篇6】

一、指导思想

通过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学能力,促进专业成长,使新教师顺利启航,为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此,我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。

二、预期目标

1、让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。

2、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力,提高教学水平及学科质量。

三、培训时间

20XX年9月--20XX年7月

培训对象 黄新

四、重点工作

1、抓学习,促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此,要先从学习入手,集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,结合自身找差距,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。

2、抓考核,促提高。对新教师实行考核制,采取学期考核与学年考核相结合,学生考核、同行考核与领导考核相结合,定性考核与定量考核相结合的方式进行,考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。

3、以课堂教学为主阵地,提高课改意识。深入开展新教师备课、上课、说课、评课等活动,要求新教师每月听课至少5节,取长补短,促其发展。

4、培养与提升新教师课改、科研意识,强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式,不断丰富新教师课改、科研理论水平,并根据自身经验及所教学科特点,在工作中认真实践,及时总结,更好地成长。

五、具体措施

1、采取“青蓝之约”师徒接对的传统方式

通过校内师徒接对培训,充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用,使新教师尽快成长。

师傅要从备课、上课等各个环节精心指导徒弟,切实提高其业务水平。徒弟要诚恳、虚心学习师傅的教学艺术。学校要分阶段安排新教师上公开课,组织其他教师真诚地进行听课、评课,促进新教师快速成长。

2、利用网络平台开展培训工作。

在学校网站的“网上研训”版块开设“启航工程”培训博客,为新教师提供与同事、朋友相互交流、沟通的平台

培训学习计划【篇7】

在近两个月的暑假里,我们大部分时间都是在培训室和公司的运营大厅中度过的。在这段时间里,我们学习了淘宝网的交易流程、相关规则、电话及邮件服务、淘宝网页的操作及相关的数据库查询操作。这些知识、操作,将是我们完成培训走上工作岗位后,为淘宝网会员提供服务必不可少的服务技能。学习了这些知识后,除了能帮助会员解决问题外,也同样让我们更加清楚了在淘宝网上进行交易所要进行的各项操作、注意事项等,对淘宝网的相关规则有了更深刻的了解,比如商品发布规则、评价规则等。除此之外,还因为我们学习并了解到这些知识、规则,对怎样更好的在淘宝网上经营也有一定的见解,对在淘宝网上购物也更放心。

当然,培训结束后能够有不一般的感受,是跟培训的过程分不开的。这个暑假的培训,算是大学以来最为繁忙的时段,同在校学习相比,那感觉是截然不一样。因为每天要接受的新知识较多,每天自己能复习的时间也不多,当时大家都觉得压力很大,仿佛回到高考前一样。那段时间,因压力较大,有同学出现睡不好、吃不下的情况,甚至有同学无法顶住这些压力,中途退出。虽然,这些情况对大家的士气有打击,但是,大部分同学顶住了压力,熬过了这个不一般的暑假。也因为这个不一般的暑假,我发觉我们大家都在慢慢的成长,并逐渐展现出职业者形象,开始由学生向职业者转变。

工作的感受

学习结束后,我们都经历了10天的试岗,随后在8月底,正式开始我们的工作生涯。在6个半月的实习工作里,酸甜苦辣都有感受到,其中滋味,一言难尽。工作中,每个人都有得到会员表扬,听到会员感谢,也因为各种原因,让会员不理解,甚至被会员投诉。

在每天的工作里,我们要面对各种会员,有业务咨询的、了解交易的、咨询规则、寻求帮助的等等,这些会员,有的带着喜悦的心情、有的以求解的态度,也有带着怒气的,甚至有纯粹来消磨时间或者无理取闹的。当我们帮助会员解决问题,听到会员感谢,甚至表扬时,每个人心里都是高兴的;当种种原因而导致无法帮助会员解决问题时,很多会员会生气、对我们破口大骂等,甚至投诉我们,面对这些不理解我们的会员,我们也感到委屈,甚至出现因没能控制情绪跟会员发生冲突情况。对我们而言,这份工作,最为重要的就是始终保持一颗平静的心和良好的服务态度。因为一些会员的态度、情绪等很容易会影响到我们的心情、情绪,若不能及时控制,就会出现情绪波动,这会让会员觉得我们不耐烦、或者态度恶劣,带给会员不好的服务感受,稍有不慎,还会引起会员的投诉。自从我开始这份工作后,感受最多的就是给客户的服务感受,个人认为,服务好客户关键在于服务者本身的素质,这包括服务者的服务态度、服务技能等。自从听到到第一个会员的谢谢后,我就提醒自己,我的目标是努力做到让每个会员都有一个良好的服务感受,让每一位会员满意。但是,当真正朝着这个目标努力时,才发现,难度不是一般的大。

作为一名优秀的服务者,始终保持良好的服务态度是必不可少的。在6个半月的实习工作里,自我确立让每一个会员满意的目标后,每一天都尽全力做到始终保持良好的服务态度,让会员满意,也让自己开心。在实习工作期间,记录在案的投诉共6起,其中有一起会员投诉我服务态度不好,虽然最终投诉没有成立,但那次投诉却给我敲了一次警钟。因为在那之前我一直认为我的服务态度良好,直到收到那位会员的投诉后,才猛的让我醒悟,原来自己做得还是不够好,还必须再努力。

实习的收获

一、对服务的新认识

在开始这份工作前,我一直认为,要服务好客户重点是快速满足客户的需求,解决客户的问题。接触这份工作后,才发现,服务,不仅要解决客户问题,还要让客户有一个良好的服务感受,实现让客户满意、让客户放心的目标。

在xx学习、实习的8个月里,收获之一就是对服务有了一个全新的认识,这些收获,我将其总结为七点:

1、树立服务理念

简单的说,服务理念是服务型企业或服务者为满足客户需求而持有的想法、观念或者设定的服务标准。这是我对服务理念理解和看法,是8个月来实践获得的东西之一。在这之前,当服务理念这个词语第一次出现在我大脑时,我在想,服务理念是什么,为什么要树立服务理念,怎样树立服务理念?

当我在xx学习后,我首先让自己明白了服务理念,当我工作一段时间后,明白为什么需要树立服务理念,并给自己找到一条树立服务路径的方式。1/5

培训学习计划【篇8】

一、学习目的

1、规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理的基本理论和基础知识。

2、紧紧围绕“以病人为中心”,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。

二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法:

1.全院医生护士自学各项基础护理操作流程。

2.医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程,对全院人员分层次实施理论和技能培训。

3.科室每月组织1次业务培训,包括小讲课、教学查房、专题讲座等。

4、实施“三基”考核两级负责制,医院由医疗护理质量办公室负责,科室主要由科室主任护士长负责。

学习内容:

(1)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。

(2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。

(3)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。

考核方法:

1.医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核,1次法律法规知识考核。

2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。

3.医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。

4、科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。

5、急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。

三、培训学习要求

1、各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,医疗护理质量办公室监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。

2、各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。

培训学习计划【篇9】

三、培训思路

本着服务教学一线,方便教师工作与生活的宗旨,结合新任教师实际及我市教学现状设定教育教学通识和学科教学专业技能相结合的培训内容;采用专家集中面授引领和网络远程研修相结合的培训方式;培训项目的考核综合采用过程性评价、多方评价等方式,让新教师们既能把已丢失的专业知识拾回来,又能领悟到教育大师们传授的宝贵经验,使之在教学中实践中得以应用,达到学以致用的培训目标。

四、培训对象及时间

培训对象: 20XX年前招录的师范类130名小学教师,涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术等学科。

培训时间:

1、第一阶段,集中学习(专题讲座) 20XX年7月17日——7月30日

2、第二阶段,网络远程研修 20XX年8月1日——11月9日

3、第三阶段,自主研修及教学实践 20XX年11月12日—20XX年5月

4、第四阶段,考核与结业 20XX年6月-7月

五、培训内容简介

第一阶段、集中学习

1、教育政策法规:着眼于当今教育形势下的各种与教育教学相关的法规与制度,为依法执教打下基础。

2、师德修养:着眼于了解教育政策法规、教师职业道德规范、教师基本礼仪,增强初任教师的专业意识,确立敬业爱岗为教育事业奉献聪明才智的正确思想。

3、班主任工作常规:着眼于班级制度建设、日常管理等,结合实践为新教师提供班级管理的方法。

4、教师心理健康:为新教师应对工作与生活环境,打下良好的心理基础,并为其专业化的发展提供指引。

5、教材教法研修(语文、数学、小学科各一天):熟悉课程标准,明确课程的性质与地位、课程的基本理念,了解教材编写的指导思想、基本原则,熟知学科教材的基本内容、具体教学目标、要求及重难点。了解基本的教学方法,能根据内容选择恰当的教法。

6、现代教育技术基础:着眼于教学中最常用的计算机与网络、多媒体技术,课件制作、网络远程学习操作方法简介等。为新教师应用现代教育技术辅助教学作引导。

7、说课、听课与评课:让新教师了解说课、听课与评课的基本方法,为其开展教学常规提供理论指导。

第二阶段、网络远程研修

本阶段共有7门课程,采用全国中小学教师继续教育网(以下简称“继教网”)的网络教学课程,以集中学习与网络远程学习相结合的方式开展研修,市进修学校和继教网为每门课程都选派优秀的教师辅导课程的网络远程学习和集中学习。

其中集中学习地点在市进修学校,网络远程学习由学员自备学习设备。

1、《教师心理问题的自我调适》

2、《班主任工作实例》

3、《备好课—教学设计》

4、《有序备课—备课实务与新技能》

5、《有效备课—备课问题诊断与解决》

6、《新课程实施中的问题与对策--义务教育阶段》

7、教师专业与专业化发展

第三阶段,自主研修及教学实践

上阶段的网络课程教学资源将继续开放至20XX年6月30日,供学员自主研修;进修学校和学员所在的学校协作为新任教师指派优秀的实践指导教师,学员接受本单位的工作安排开展教学实践。

本阶段考核的主要内容有:学科教学、研训活动、班主任工作及其它教育工作。

第四阶段,考核与结业

由市教师进修学校组织相关单位和个人,对学员为期一年的学习进行综合考核。对未合格的学员给与继续延期考核或终止培训,为合格人员颁发结业证书。

教师培训工作计划篇三

一、指导思想:

牢固确立教师是学校的生命与发展源泉的观念,瞄准建设高素质师资整体队伍为目标,通过多种行之有效的手段,进一步优化教师管理,规范教师行为,提升师德形象,提高教师素质,为学校全面工作的顺利开展和质量的全面提升提供扎实的基础与后蓄的力量。

二、现状分析:

1、学历情况:专任教师中,本科学历8名,大专以上学历43名,中师学历10名,本科在读15名。

2、骨干队伍:现有市级骨干教师1名,区级骨干教师5名,区级骨干后备5名,区级标兵1名,教坛新秀1名,校级骨干8名。

3、职称情况:小学高级教师21名,小学一级教师24名。

4、年龄结构:35周岁以下青年教师30名,35周岁至45周岁教师10名,50周岁以上教师7名。

三、工作目标:

1.有重点地培养一批市区级骨干教师候选人,初步形成梯队式的教师培养层次。

2.教师本科比例在原有基础上上升10%。

3.教师参加市区级以上各项竞赛活动,努力做到全员参与,获奖面广,一学年内每位青年教师的论文或教学体会(至少一篇)在市区级刊物上发表或获奖。

4、青年教师三年内课堂教学达标,成为学校各学科教学骨干。

四、主要措施:

1、以“三大活动”为载体,思想上积极引导,重视青年教师的思想政治工作,使他们热爱教育事业,教书育人、为人师表。利用各种形式,组织他们学习文件、提高认识,、以先进教师的事迹,教育、激励他们,使他们真正具有乐于奉献的精神。

2、继续做好青年教师“师徒结对”工作,修订“师徒结对”计划,让青年教师在指导老师的带领下,言传身教,健康成长。

3、积极为青年教师的成长提供条件,搭好“舞台”,创造机会,让他们在校、区、市各级教研活动中唱主角、经受锻炼。学校领导、部门经常组织听课、评课、研讨,从本校实际出发,采取多种措施,多种渠道为青年教师成长提供条件。

4、组织青年教师外出学习、听课、听讲座,学习外地的先进经验,组织有关领导、专家来校讲学,给青年教师指供各种教学信息,推荐优秀文章在各类刊物上发表。

5、抓教学基本功和教育常规,通过组织“三字、一画、一课件、一案例”的竞赛,以赛促练,掀起青年教师苦练基本功的热潮,同时,通过听课、评课、说课、写课等活动,全方位提高青年教师的教学能力。

6、关心青年教师的生活,解除他们的后顾之忧。

7、充分发挥团支部、工会作用,组织开展适合青年特点的活动,促进他们的全面成长。

8、学校将不断完善一系列有利于教师成长的规章制度,努力体现人文管理的思想。让教师明确基本的规范要求,增强自觉执行的意识,营造文明勤奋、创优争先的氛围。学年初,每位青年教师要结合自身实际,确立自我成长目标,学校将以每月、学期、学年考评为促进,激励老师不断增强自信心,体验成功感,尽快实现目标。

学校要进一步完善各项考评机制、激励机制,为青年教师成长提供健康的环境,对表现突出的青年教师应在评优评先、晋升职务、干部选拔等方面给予优先考虑,使青年教师增强动力,自加压力,不断获得可持续发展的后劲。

培训学习计划【篇10】

党员学习培训计划书

二、主要内容

要重视思想教育,这是从严治党的基础,要重视理论武装,重视能力培养,突出以下四个方面

1要注重一系列重要讲话精神和十八届四中全会精神的教育培训。

继续深化系列重要讲话精神学习,深入辅导阐释,引导广大党员领会丰富内涵、把握精神实质、明确实践要求,切实增强贯彻**决策部署的思想自觉和行动自觉。

教育引导广大党员增强法治观念和法治意识,提高依法办事的能力。

2要抓好党的群众路线、道德品行和党纪教育培训。

结合巩固和拓展教育实践活动成果,进一步加强党的群众路线、道德品行和党风党纪教育,引导广大党员认真践行三严三实要求,深学细照笃行焦裕禄精神,坚定理想信念,提升道德素质,树牢群众观点,自觉联系服务群众,切实做到为民务实清廉,推动作风建设常态化、长效化。

三。要在经济社会发展形势下做好教育培训工作。

围绕贯彻区委和区**年度工作任务,开展经济社会发展形势任务教育,统一思想、形成共识、凝聚力量,引导党员把思想和行动统一到区委要求上来,立足岗位履职尽责、创先争优,在深化改革、推动发展中走前列、作表率、充分发挥先锋模范作用。

4重视专业知识和职业技能的教育和培训。

着眼于党员履行岗位职责的需要,有针对性地开展经济、政治、文化、社会、生态文明和哲学、历史、科技、法律等方面知识特别是新知识新技能的培训,帮助党员学业务、学技能,优化知识结构,提升综合素质和履职能力。

三、培训对象

1区直机关工委对总支、支部书记、委员进行通识培训。

培训任务将于11月20日前完成。

2区直各单位党组织具体负责实施党员培训,党员集中学习培训时间不少于32学时。

培训任务将于11月20日前完成。

四、加强领导

1、落实领导责任。

各党总支支部要站在党要管党、从严治党的政治高度,切实加强对党员教育培训工作的组织领导,将其列入重要议事日程,明确专人负责,落实经费保障,充实工作力量,确保培训任务落到实处、见到实效。

培训学习计划【篇11】

个人的成长和发展是一个终身学习的过程。为了实现自我价值和职业目标,个人培训和学习计划是至关重要的。它可以帮助不断提升技能和知识,适应变化快速的社会环境。本文将详细介绍一个完整的个人培训学习计划。

1. 设定目标:

制定明确的培训学习目标是非常重要的。这可以是短期或长期的目标。例如,学习一门新技能、提高沟通能力或实现职业晋升。确立目标可以激励努力学习,并明确方向。

2. 自我评估:

在制定计划之前,进行自我评估非常重要。这将帮助了解自己的优势和不足之处。可以承认的弱点并努力改进。自我评估可以帮助确定需要学习的领域和技能。

3. 制定计划:

制定一个详细的学习计划是成功的关键。当制定计划时,应该考虑以下几个方面:

a. 时间管理:确保合理分配时间,平衡学习、工作和休闲的需求。

b. 资源获取:寻找各种学习资源,如书籍、课程、培训机构等。利用互联网和社交媒体寻找适合自己的培训机会。

c. 学习方式:根据自己的学习方式选择合适的学习方法。有人喜欢阅读书籍,有人更适合通过观看教学视频来学习。了解自己的学习倾向有助于高效学习。

d. 学习计划:将学习分为小块,确立明确的目标和时间表。每天制定具体的学习任务和时间安排,以避免拖延和提高学习效果。

4. 寻找导师和支持:

在学习过程中,寻找合适的导师和支持非常重要。导师可以提供指导和建议,并分享他们的知识和经验。与同行或志同道合的人合作学习可以激发创造力和促进学习效果的提高。

5. 持续反馈:

培训学习计划需要不断反馈和评估。及时检查和评估自己的学习进展是必要的。如果发现偏离计划,需要进行调整和改进。通过持续反馈,可以及时发现问题并采取措施解决。

6. 灵活调整:

一个好的培训学习计划是灵活的。在实施计划过程中,可能会遇到各种挑战和机会,需要及时调整计划以适应变化。灵活性是适应性和创新性的体现。

7. 实施计划:

将制定的计划付诸行动。学习计划只有在实施中才能产生效果。确保按照计划进行学习,并跟踪自己的进展。

个人培训学习计划是实现个人成长和发展的有效工具。通过设定目标、自我评估、制定计划、寻找导师和支持、持续反馈、灵活调整和实施计划等步骤,可以不断提升自己的技能和知识,实现个人和职业目标。无论是在职场发展还是个人成长上,持续学习和培训都是不可或缺的。

培训学习计划【篇12】

地点

参加人员

11月12日(周一)

省骨干教师培训学员(简称学员)须于本日下午5时前到校报到,安排住宿。

化学科

办公室

学员、本校有关教师

11月13日(周二)

上午

① 省高中化学骨干教师跟岗学习启动会议,邹燕平校长致欢迎辞

② 讲座:以教育生态思想,打造南粤特色名校(广州市协和中学校长、特级教师、广州市中学化学教学研究会会长邹燕平)

③ 了解校园环境建设和环保教育工作,参观校园园林和水处理系统

④ 学习省教育厅和华师跟岗学习文件、工作室工作计划及制度,了解工作室2个研究课题,并且进行课题研讨

西式

会议室

学校领导、主持人、学员、成员

下午

① 成员刘彦波公开课

② 讲座:如何听、评化学课(广州市教研室化学科长李南萍)

课室/西式会议室

主持人、学员、成员

晚上

① 欢迎晚宴

食为天

酒楼

学校领导、主持人、学员、成员

② 完成跟岗学习日志,发布个人博客

住宿地

学员

11月14日(周三)

上午

① 学员对待听课的章节初步研讨

② 主持人何庆辉公开课

③ 讲座:自主合作的课堂教学理念与实施(主持人何庆辉)

工作室/课室/西式会议室

主持人、学员、成员

下午

① 成员庾志成公开课

② 与广东广雅中学化学科教师交流

广东广雅中学

主持人、学员、成员

11月15日(周四)

上午

集体备课,做好下周上课准备

工作室

主持人、学员、成员

下午

省规划课题子课题选题研讨,进行研究设计和准备开题报告

工作室

学员

11月16日(周五)

上午

参加“国培计划”王磊教授讲座(主题:高中化学元素化合物教学设计及其案例研究)

大学城华师校区

学员、成员

下午

3名学员教育教学教研专长展示

西式

会议室

主持人、学员、成员

时 间

活 动 内 容

地点

参加人员

11月17日(周六)

上午

整理听、评课笔记,完成跟岗学习日志,发布个人博客

住宿地

学员

下午

集体到书店购买教育类书籍

广州市

购书中心

主持人、学员、成员

11月18日(周日)

参加“国培计划”王祖浩教授讲座(主题:高中化学教学设计优化)(自由参与)

大学城华师校区

学员、成员

11月19日(周一)

上午

① 主持人何庆辉“国培计划”公开课

② 学员上课、听课、评课

待定

主持人、学员、成员

下午

学员上课、听课、评课

工作室/

课室

主持人、学员、成员

11月20日(周二)

上午

参加“国培计划”朱玉军主任讲座(主题:化学教研论文的撰写及其发表)

大学城华师校区

主持人、学员、成员

下午

学员上课、听课、评课

课室/

工作室

主持人、学员、成员

11月21日(周三)

上午

学员上课、听课、评课

课室/

工作室

主持人、学员、成员

下午

① 成员陆伟斌公开课

② 与广州市第四中学化学科教师交流

广州市第四中学

主持人、学员、成员

11月22日(周四)

上午

① 集体备课,做好下周上课准备

② 学员上课、听课、评课

课室/

工作室

主持人、学员、成员

下午

专题研讨:化学教研论文撰写、投稿经验交流(广州市协和中学麦裕华)

西式

会议室

主持人、学员、成员

11月23日(周五)

上午

学员上课、听课、评课

课室/

工作室

主持人、学员、成员

下午

参加广州市高一级化学教研活动

广州市培正中学

主持人、学员、成员

11月24日(周六)

集体出外参观、考察活动

待定

主持人、学员、成员

11月25日(周日)

阅读教育类书籍,完成读书笔记

住宿地

学员

11月26日(周一)

上午

讲座:如何做教育科研(华南师范大学化学教学与资源研究所所长钱扬义教授、博士)

西式

会议室

主持人、学员、成员

下午

学员上课、听课、评课

课室/

工作室

主持人、学员、成员

11月27日(周二)

上午

学员上课、听课、评课

课室/

工作室

主持人、学员、成员

11月27日(周二)

下午

学员上课、听课、评课

课室/

工作室

主持人、学员、成员

11月28日(周三)

上午

学员上课、听课、评课

课室/

工作室

主持人、学员、成员

下午

讲座:教师事业与人生(广州市协和中学党委书记、特级教师蔡焯基)

西式

会议室

主持人、学员、成员

11月29日(周四)

上午

学员上课、听课、评课

课室/

工作室

主持人、学员、成员

下午

3名学员教育教学教研专长展示

西式

会议室

主持人、学员、成员

11月30日(周五)

上午

学员上课、听课、评课

课室/

工作室

主持人、学员、成员

下午

① 讲座:化学教育教学漫谈(广州市教研室原化学科长、特级教师马文龙)

② 省高中化学骨干教师跟岗学习总结会议

西式

会议室

主持人、学员、成员

晚上

欢送晚宴

食为天

酒楼

学校领导、主持人、学员、成员

12月1日(周六)

省高中化学骨干教师跟岗学习结束,学员自由离校,返回原来工作单位

住宿地

学员

培训学习计划【篇13】

为进一步加强和改进园区干部职工的学习培训工作,提高国家森林公园的管理和服务水平,打造一支精干高效、创新务实的旅游团队,从而促进园区的快速发展,带动浏阳旅游业的发展。根据园区旅游发展形势需要,结合我园的实际,特制订本学习计划。

一、指导思想

园区干部职工学习必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、精神为指导,按照求真务实、与时俱进、艰苦奋斗的要求开展学习。通过学习,使园区职工在思想上不断有新解放、理论上不断有新提高、实践上不断有新成就,为旅游发展提供人才保障。

二、学习内容

(一)加强政治理论学习。要结合新形势、新问题,学习党的精神、科学发展观等理论,结合新时期的国内外政治经济形势及国家的旅游政策学习,不断提高党员领导干部的能力,提升旅游建设思路和管理服务水平。

(二)举办旅游大讲堂。每季度或者每2月举办一次大讲堂活动,由管理处特邀主讲人,“旅游大讲堂”活动主讲人从长沙乃至湖南旅游行业推荐选拔出来的有特色、有才艺、有演讲能力、知识渊博的人才。他们可以是旅游专家学者、旅游主管部门领导、旅游一线工作者;由他们登台授课,讲述当今旅游业前沿的理论和知识,分享自己的学习成果和工作经验,以促进园区旅游进一步发展。

(三)开展读书自学活动。根据上级文件精神和园区工作需要,由管理处指定3到5本必读自学书目,每人全年至少要精读一本书,并写出心得体会,养成良好读书习惯,提高思考问题、分析问题、解决问题的能力。

(四)开展园区调研活动。根据各科室各岗位特点,全体干部职工结合园区实际情况,从园区总体规划、景区打造、体制机制管理、品牌创建、营销策划等方面开展调研活动,每个科室全年上交两篇高质量的调研文章。

(五)开展专业知识学习活动。各科室根据科室业务工作特点,制定科室学习计划,开展各科室的业务知识学习,提升科室成员的综合素质。

三、工作举措

(一)成立园区学习领导小组。由任组长,任副组长,各科室长为成员。

(二)健全资金投入机制。xx年由管理处统筹安排一定数额的经费作为学习(培训)专项资金,用于学习资料和设备的购置、聘请主讲人的工资、差旅补助等费用。

培训学习计划【篇14】

为了建立一支政治素养好、业务能力强、结构合理、精干高效,富有活力的高素质教师队伍,努力开拓教研室内涵发展的新局面,特制定20xx年青年教师年度学习计划。

一、教师学习指导思想

立足本教研室教师现状和专业发展需要,构建培养应用型人才的高素质教师队伍;以在职培训为主,结合本教研室重点建设专业的具体规划,按需培训,学以致用。

二、教师学习目标

促使本教研室教师充分把握我院的发展方向,努力培养高素质应用型人才的新学期办学理念,明确自己的努力方向,牢固树立为人师表、爱岗敬业、教书育人、诲人不倦的育人精神和严谨治学、求真务实、开拓创新的教风,使本教研室真正成为具有良好政治素质和职业道德的教师。

三、学习计划

1、为了学科的长远发展与师资队伍建设,鼓励青年教师考博。本教研室争取在20xx年至少有1名教师考上博士研究生。

2、为了满足新办预防医学专业的`专业课教学的需求,本教研室拟派赴中国医学科学院北京协和医学院进修学习流行病与卫生统计学,进修时间为5个月(20xx年9月至20xx年1月)。

3、每月组织一次集体备课。集体备课时,由一位青年教师主备,邀请同行教师和专家评议。通过集体备课,深入理解课程教学目标,根据课程要求确立重点、难点,并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法。

4、坚持同行听课制度。每学期互相听课6学时,课后交流,学习同行教师的优点和长处,找出自己的差距,总结经验,提高课堂教学能力。

5、强化对青年教师的专业知识、技能的培训学习。鼓励并支持青年教师参加学校科研处、教务处举办的各种科研和教学培训,以及国内相关专业的学术培训。

培训学习计划【篇15】

一、不断进取,提升自身业务水平

通过观摩活动,学习和领略到许多教师教学风格,他们各有千秋,也受益很多。我感受最深的是,这些老师都有的共同特点:他们尊重学生的需求和发展特点,重视基础,为学生有个性发展提供空间。从学生出发,做到以人为本,为每个学生提供平等参与的机会,让学生在宽松、民主的环境中体验成功,健康成长。

各位老师用自己的自信、率真、真实、真诚和热情,向我们展示了一位又一位的风采。经过学习,再到磨课研课,我由初始的迷茫渐渐开朗,不仅要学习课程内容还要不断进取,提升自身的水平。

二、树立终身学习理念,努力成为优秀物理教师

在培训中,在和老师的交流中,开阔了视野,增进了见识,增长了知识,让我受益匪浅。回顾这学习培训,感觉既忙碌又充实,收获颇多。培训期间,经过评课老师的指导解决了我的许多问题;得到了许多的教学经验和教学技巧;在与其他教师交流时,结识了许多志同道合的优秀教师,特别是我听了四位名师的教学示范课,他们灵活的教法,深厚的知识功底,把学生引入到胜景,把课堂引入到新境的高超水平都非常值得我学习。从这一过程中我接受了许多优秀的教学思想。这些思想不一定都能在我的教学实践中马上收到立竿见影的成效,但这些优秀的教学理念一定会在我今后的教学发展中,起到持续的指导作用。

虽然培训结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。我将带着收获、带着感悟、带着感恩、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习知识,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力上一个台阶。在这里也感谢长春市第一五九中学为我们提供这么好的学习空间,感谢“国培计划”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进。

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