趣祝福作文：语文课上经常需要写小作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。怎么书写好自己的作文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的核桃果作文15篇，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
前几天，老师让我们每个人带个核桃给他。我这可纳了闷了，老师家里不算穷啊，怎么连个核桃都要我们送呢？大家都不知道老师葫芦里卖的什么药。
一回到家，我就把这件事告诉了妈妈，妈妈笑道：“这老师到底要干什么呀，自己身无分文吗？”说完，也没去买，直接问邻居要了一个。
下午我来到学校，上交了我的核桃。老师笑着说：“放心吧，我不会亏待你们，我会送你们每人一个小动物，不送核桃的可没有哦。”这句话刻吊起了我们的胃口，恨不得马上全班同学的手上都有一个核桃。
盼星星，盼月亮，终于等到了核桃交全的那一刻，只见老师拿了个鞋盒子，神秘的走进了教室， 大家的目光全被那个鞋盒吸引去了：“这是干什么呀 ？”大家议论纷纷。
上课铃想了，我心中可激动了，猜测到;"是什么呢？蚯蚓?蚕？”就这样，我带着一连串的问号开始上课。首先只见老师打开盒子，似乎故意耍我们，抽掉了一层又一层的报纸，我们坐在前面的同学忍不住站起来一看，都傻眼了，怎么又是核桃，小动物呢？不会在核桃核里吧？我浮想联翩，可是老师的.一句话，让我从天上掉到了地狱：“我的礼物还是核桃。”
大家和我一样，大失所望，老师一人发了一个核桃，让我们砸开它。老师话音刚落，就只听“啪”的一声，王易便用泰山压顶让核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后，大家的核桃都随着一阵阵“啪”的声音刨开了。取而代之的是一声声欢笑。原来，李志伟实在刨不开，用凳子压，结果，核桃一下粉生碎骨，最后他只吃到了遗憾。
那一阵阵欢笑久久地在教室里回荡，不能散去。
老家的土特产熟啦！我的老家在昌化，土特产当然是山核桃。
我的老家在昌化朱穴村，我家有很多很多树，都是爷爷种的。家门口有三棵山核桃树、三棵石榴树、三棵樱桃树、一棵柿子树、三棵猕猴桃树、五棵桔子树、一棵山楂树、一棵枣子树。爷爷有两块田，一块银杏，一块竹子。爷爷还有一座山，山上全是山核桃树。我们家差不多成了花果山啦。
今天晚上，爷爷、奶奶要去包装山核桃，让我也去，我欢呼雀跃着到了办公室。开始包装山核桃了：先把干燥剂放进罐子里，再把两百五十克山核桃装进去，然后封口、盖盖子，最后贴上标签放进盒子，包装就OK啦！晚上，我可帮了不少忙呢。
山核桃可好吃啦！植树节我就种了一棵山核桃树哦！小朋友，你们尝过美味的山核桃吗？
在我们小区的院子里有一排核桃树，每到夏天就会结出绿色的核桃。它们藏在核桃树的绿叶中，引得路过的人们总要抬头看看，数一数这一年的核桃多不多。
今天下午，我一出门来到核桃树下玩。看着那一颗颗绿色的核桃，忍不住摘了一颗来“研究”。
那核桃又小又圆，就像一个绿色的乒乓球，上面还有一颗颗像沙子一样的小白点。
我使劲儿往地上一摔，“啪”地一声，小核桃四分五裂了，露出了里面白白的核桃仁。我挖出一点放在嘴里。啊……好涩！看来核桃还没熟呢！
这时我的身边传来了“汪汪”的叫声，原来是一只小狗在冲着我叫！难道它也想尝尝这核桃的味道？
我把剩下的核桃扔在它嘴边。小狗张开嘴咬咬后又放开了。我想：小狗它大概也怕涩吧！
小狗又冲我叫了几声，我不知道它想干什么。试着又摘了一棵核桃扔给它。没想到它把核桃踢到了我的脚边。这时我明白了，他肯定是想和我玩“乒乓球”呢！于是我把核桃扔远一点，没想到聪明的小狗又把核桃追了回来。
就这样，我和小狗玩起了传球游戏。直到妈妈喊我回家，我才告别了小狗，告别了核桃。
绿皮核桃虽不算太可爱，但它似乎给小狗带来了快乐，更是给我带来了一段轻松时光。如此一来，小小的绿皮核桃也就算可爱了吧！
“恬恬，起床吧。”妈妈轻轻地拍拍我，语调柔和地把我叫醒，“核桃仁放在桌上了，吃完饭你把它吃了啊。”
我心不在焉地应了一声。按妈妈说的，早饭后，我吃了核桃仁满满一大把。
此后的半个多月，每天我都吃一大把香甜的核桃仁。可我并没在意，只是发现妈妈的黑眼圈越来越重了。
期末考试的前一天，做完了所有的功课，已是深夜，我却难以入眠。
“咔咔”我忽然听到一阵轻微的响动，那声音仿佛被极力控制着，缓慢而沉闷。我坐起身，透过门上的玻璃，隐隐发现一丝灯光。
我急忙穿上衣裤，悄悄地打开房门，蹑足走到厨房门口，探头一看，不禁倒吸一口凉气厨房里窝着一床被子，令人恐惧地不停地蠕动着。那“咔咔”声不时从被子下传出来，每一声都令我浑身起栗子，尽管是闷热的暑天。
遭贼了吧？我抄起炊具架上的菜刀给自己壮胆，冲上去一把拉起被子，却一下子惊呆了居然是妈妈！她坐在地上，大腿上摞着厚厚的沙发坐垫，上面放着一块四四方方的砧铁。她右手握锤，左手捏着核桃，仿佛因惊扰，转头呆呆地望着我。“吵醒你了？”过了一会儿，妈妈歉疚地说。我摇了摇头，发现她脸上、身上的汗水已如小溪一般。身边堆着核桃壳，小碗里装满了核桃仁。我忽然明白了，半个多月以来，我所吃的核桃仁，都是妈妈这样一个一个砸出来的。霎时，泪水模糊了我的双眼。我扑过去抱住妈妈：“您这是何苦啊？遭这份罪！”妈妈微笑着，爱抚地理着我的刘海儿：“期末了，累，弄点核桃仁给你补补脑子。”她语调平和，几近平淡，仿佛为了不妨碍别人休息，那样辛苦地砸核桃是一种享受。但我听来，妈妈的话字字饱含着深情，重逾千斤。
我恍然大悟，临近期末以来，我的精力之所以如此充沛，都是妈妈精心照顾的结果，在我的血管里涌动着伟大的母爱啊！
我的泪，汩汩地流着。
暑假的一天，我们全家精神抖擞地出发去村里打核桃。
来到地里，这里的核桃树一棵棵高大挺拔，枝繁叶茂。青绿色的核桃三个一群，两个一伙，缀满枝头，真是一派喜人的丰收景象。
站在遮天蔽日的核桃树下，我感觉凉爽极了。爸爸和爷爷负责空中作战，他们身手敏捷地爬上树，踩在粗树枝上，挥动着长长的杆子，用巨人般的力气使劲敲打，树上的核桃飞快落下，顿时下起了一场核桃雨，砸得爸爸满头是包，惨叫不迭，逗得我们哈哈大笑。我和妈妈负责陆地作战，我们埋头捡拾地上的核桃，一一排查每一个角落，不允许有漏网的核桃。最后我们一个个大汗淋漓，累得腰酸背痛！
劳动只有付出，才会有收获。一天下来我们战果辉煌，收获了五大口袋核桃。今天虽然很累，可是我很快乐，因为我体会到了劳动的快乐！
壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙眭，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。这个谜语的谜底是————核桃。
核桃有一个乒乓球那么大，像一滴水的形状，可又不太规则，它的外壳呈卡其色，表面并不光滑，而是凹凸不平的，表面有一根根像叶脉似的细条纹。核桃像一间温馨的小房子，里面有四个小房间，核桃姐妹们在这里长大。
核桃摸起来滑滑的，但有凹凸不平的地方，真是一种奇怪的感觉，核桃闻起来香香的，很有食欲，我从核桃中的一处裂开的缝隙上一掰，核桃就开啦。
核桃打开啦，我剥了一瓣放入嘴里，香香的味道立即充满了嘴巴，哇！真好吃！
核桃不仅好吃，营养价值也非常高。
核桃含有丰富的蛋白质以及人体所需要的能量，对女生的皮肤也有很大的帮助，多吃核桃，还会提高智力呢。
核桃很棒，你觉得呢？
妈妈今天买了几斤今年的新核桃，我拿了一个，托在手心，核桃的大小就像一个小小的.鸡蛋。再细心看了看，核桃全身布满各种弯弯曲曲凹凸不平的图案，和桃核的图案差不多。我再用手紧紧握住核桃，感觉像粗糙的树皮。
我从抽屉里取出核桃夹，把核桃放在夹子的中间，双手使劲一夹，核桃壳没有裂开，唉，核桃壳还挺硬的。我又使出吃奶得劲，狠狠一夹，随着"咔嚓"一声，核桃壳便被我夹得粉碎，那声音就像被折断的树枝的响声。
我把夹破的核桃放在桌子上，用手一点一点将核桃壳破去，由于用力太大，核桃仁被夹成了大小四块。我又把四块核桃仁按断口和在一起，仔细端详了一会儿，呵，真像人的大脑，怪不得人们都说核桃补脑哩!
我拿起一块核桃仁放进嘴里，慢慢嚼了起来，开始有点苦味，嚼着嚼着，就会感到满嘴腻腻的、油乎乎的，还带着一股香甜的味道，真好吃!
核桃不仅好吃，还有许多特殊的功效呢!比如补虚强体、消炎杀菌、防癌抗癌、净化血液。
我很爱吃核桃，坚持每天吃上一两个，让我变得更聪明更强健。
星期天的上午，天气晴朗，万里无云。老师在班里组织一次剥核桃的活动，同学们激动万分。
老师先讲活动规则：只能用手剥核桃，不能借助任何的工具。同学听了之后，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的高高地举起双手，明显是让老师一定要选他；有的竟然跪到老师面前，同学们都认为他要向老师求婚哩：还有的高喊：老师，选我，老师，选我。
第一组上台了，高兴大步流星地走上台，一副信心满满的样子，而万志凌慢吞吞地走上台，似乎对剥核桃没多大的信心。老师从讲台上拿出两个土黄色的核桃，只见壳上凹凸不平，有许许多多纹路，皱巴巴的，像老爷爷脸上长满了皱纹。高兴先拿起一个大核桃，仔细观察了一下，然后照着细缝，用指甲插进去，使劲儿地捏，可核桃壳太坚硬，的外表，可是核桃还是纹丝不动；高兴毫不气馁，又转了一下核桃的方向，用手掌狠劈核桃，虽然使出九牛二虎之力，但是核桃仍然没有碎，急得他一脸通红下面的同学马上叫起来：在地上砸，用脚踩，用牙齿咬高兴终于使出绝招了，把核桃摔在地上，只听啪的一声，坚不可摧的核桃终于裂开了。他成功了，脸上露出了笑容。万志凌也许运气好，轻松地用手一剥，核桃就剥开了。因为没有太多的付出，所以就显得很平淡了。
马元军也开始剥了！他转头看了看手中的核桃，放在鼻子下面闻了闻，学着高兴的样子使劲地捏核桃，却没一点用处，他又将指甲插进核桃裂缝里面，想把核桃掰开，可是还是一点用处也没有。最后，他改变方式，先将核桃轻轻地往头上敲，见已有一点缝了，再猛地用力一敲，终于成功了。
这次活动，不仅让我感受到了收获的快乐，还懂得了一个道理：做事情不能用蛮力，要有技巧。
我最爱吃核桃，每次吃完核桃，桌子上总会堆满核桃壳。今天，我灵机一动，拿起核桃壳动起手来。
半个核桃壳像一个圆圆的小船，我打算用它做艘船。核桃壳里面有很多碎肉，我在里面倒了一些水，把能冲掉的碎肉都冲掉，还有一些碎肉粘在壳上，我拿起牙签一个个耐心地挑出来。重新冲洗一遍，核桃壳就干干净净了。
我拿出一张纸，剪了个小长方形，又拿出牙签，把纸片粘上去，做小船的帆。用胶枪把它粘在核桃壳里面，趁胶水没干，把用来装饰的棉花也粘了上去。就这样，一艘小船做好了！我把小船放进水里，轻轻一吹，小船就在水上缓缓地漂行，像一艘轮船在大海上航行。
还有几个裂得比较开的核桃壳，我干脆把它们掰成两半，做了几个月牙形的帆船，我家似乎成了一个大码头。
还剩几个核桃壳，我准备做几只老鼠，可是用什么来做它们的耳朵呢？我看了看桌面，似乎没有可以拿来做耳朵的核桃壳。恰巧爸爸在吃开心果，要不拿开心果壳当它们的耳朵吧！于是我把开心果壳涂上红色，当耳朵，剪一点毛线当鼻子，然后我把它们粘了上去。最后，用笔画了两只小眼睛，再用铁丝当尾巴，可爱的小老鼠们就出现在我的眼前了。
核桃壳不光能做小船和小老鼠，还能做更多有趣的小玩意儿。我再动动脑筋，想想做什么好！
又到了家乡收获核桃的时节，外婆知道我最爱吃嫩核桃，这天一大早，她就拿着一根长竹竿，背着一个竹筐，带着我来到核桃树下。那成熟的核桃就像顽皮的孩子从茂盛的枝叶间探出半个脑袋，仿佛在跟我们捉迷藏。
核桃树长得不是很高，但要把核桃打下来也绝非易事，外婆使出了浑身力气打核桃，几竿子下去，核桃没打下来多少，枝叶却被打得七零八落。我感到非常心疼。外婆看出了我的心思，连忙安慰我：“核桃树的生命力很强，到了明年，它会重新变得枝繁叶茂、果实累累的。”我这才松了一口气。
青核桃纷纷从枝头落了下来，蹦到地上，该是捡核桃的时候了。有些核桃落在地上，我三下两下捡到筐里；有些被野草遮住了，就得细心地寻找，否则你就是从核桃上面跨过去也不会轻易发现它们；麻烦的是掉到水沟里的核桃，我得小心翼翼地用两根小棍把它们夹起来，再擦干净上面粘着的污泥。核桃终于捡完了，有满满的一筐。外婆把筐子背在身上往家走，我则欢天喜地地跟在后面，一边走一边哼着歌。
如果你们以为核桃这样就可以吃，那就大错特错了。核桃外面还有一层厚厚的青皮，那是不能吃的，能吃的是里面的核肉。记得小时候我捡到一根核桃断枝，上面正好有几个青核桃。我把它摘下来放在石头上敲，谁知青皮没有敲掉，整个手掌倒被青皮染绿了。外婆把核桃均匀地摊在一个匾里，放在阴凉的地方。耐心地等待了几天以后，青皮干了，核桃就会掉下来，现在才是品尝嫩核桃的时候。我从匾里拿起核桃，敲破它外面的灰壳取出果肉津津有味地吃了起来。嫩核桃爽口、细腻，还有一股淡淡的清香，令人回味无穷。我大快朵颐一番，直到实在不想再吃了，外婆才把剩下的核桃拿到太阳底下去晒。这样晒了一些日子后，那些核桃自然就变成我们常见的干核桃了。
嫩核桃清甜的滋味是我对家乡最难忘的记忆，如果你有机会去那里，可一定要亲口尝一尝新鲜的核桃哦！
星期一的早上又该上学去了，住在姥姥家的我很不情愿回到自己的家，但是，为了不让家人的付出都“东流”，还是得回去，每到这个早上姥姥总会给我带一些零食，像一些新水果、新蔬菜、肉……..可她每次都忘不了给我带核桃，姥姥经常说：“妞妞多吃点儿核桃，好好学习。”
中午放学的我疲惫不堪，正当吵着要问妈妈饭好了没有的时候，我就看到了桌子上放着的一小碗核桃，顿时就明白了什么，“妈，姥姥又给拿核桃了？”我问到，“嗯，姥姥说让你多吃点儿，要不每天太累了。”我没接她的话而是目不转情的盯着这一小碗核桃，姥姥的目的很简单，就只是为了让我轻松一些，我知道因为她帮助不了我的功课，也不能接送我，就负责照顾我的饮食方面，坚持每次给我带核桃，它们虽然不是很可口，但有丰富的营养还包含了姥姥对我的满满的爱意，从那天起我每天都会吃核桃，想起姥姥对我的那份真挚的爱，每天捣核桃把手都能弄黑弄破，就只是简单的想要给我放松一些。
姥姥谢谢你，你的心意我收到了，你的核桃我都在吃，同时我也会好好学习，不让你白操心这么多，我永远都不会忘记你，我至亲至爱的好姥姥。
“当当当、当当当……”这清脆的声音从何方传来？仔细一听，原来是从爱文馆传来的。
今天，老师说“我们来玩一个小游戏——徒手砸核桃，如果你能徒手把核桃砸开了，那个核桃就归你啦！”同学们听了个个欢呼雀跃，跃跃欲试。
游戏开始了，老师拿出一个大核桃给张晓贝，张晓贝拿着核桃左看右看，似乎在寻宝似的，同学们也目不转睛地盯着张晓贝手中的大核桃。这核桃可硬了呢，不用工具的话，她不可能砸得开的。过了一会儿，张晓贝慢慢地把核桃放在桌子上，站起身来，左右手交叠，放在核桃上，她两手重重地向下一用力，只听“咔”的一声，眨眼间，刚才完好的核桃竟然粉身碎骨了！“哇——”同学们个个张大了嘴巴，惊讶极了，老师都伸出了大拇指，连声说“厉害！”
轮到我了，我接住老师递给我的核桃，手不停地抖。怎么办，怎么办？没砸开大家会嘲笑我的吧。没事没事，笑话就笑话吧，不管了。我不管三七二十一，拿起核桃就往桌子上敲，“当当当，当当当……”桌面发出了清脆的声音，老师望着我打趣道：“别太用力啦，桌子会哭的！”同学们哄堂大笑。我硬着头皮在桌子上又敲了几下，拿起核桃来仔细地观察，咦，中间出现了一条裂缝！我随着那条裂缝，使出吃奶的力气使劲一掰，“咔嚓”一声，核桃碎了！“耶！我可以吃到核桃了！”我高兴得跳了起来！
徒手砸核桃可真费劲儿，我一边品尝着自己的“战利品”，一边想：我也要像核桃一样坚强！
核桃是非常常见的东西，有人吃完就直接扔了，因为认为它没用。
但是在我的眼里，它却可以是建一座既坚固又奇特的大房子的灵感源泉。
核桃大楼的每个口子都是一户人家，富裕人家的口子大一些，穷人家的口子小一些，仔细观察就会发现它的顶上有尖尖的口子，那就是有着最佳防水的楼顶了。也许你会问：住在上面的人怎么办？有些人喜欢运动，那就在身上装上攀岩设备，沿着那些凸出来的边缘攀爬下去；那些不喜欢运动的人，直接乘坐公共缆车滑下去也是不错的选择呢！
核桃大楼的中心是商场和超市。二楼是卖日用品和服装的，三楼天天热闹得很——因为三楼是卖食品的，也因为大家都在喊：“我家猪肉很好的，三元一斤！”或“我家蔬菜很新鲜的，全都是有机无污染的，大家快来买啊！”尽管楼上的人很吵，但丝毫不会影响到楼下人家的工作和生活，因为核桃大楼具有相当不错的静音效果。
大家如果想散步也十分容易，绕着核桃大楼外部的沟沟壑壑，一不小心就走了好几公里呢！
核桃大楼一动也不动，就算洪水来袭，也不会倒塌或被泡坏，因为核桃大楼的根已经牢牢伸进土里了。
现在的高楼大厦全都是方方正正的，平常得很，像核桃大楼不但耐看，而且实用，比全世界最好的设计师设计的大楼都要奇特多了。
今天上语文课，孙老师拿着一个核桃出现在大家面前，脸上还挂着神秘莫测的笑容。我的脑海中，疑问顿时像雨后的春笋，一个接一个冒了出来：孙老师拿核桃干嘛呢？是要给我们吃吗？还是观察核桃？或是用核桃写作文？
谁知，我的猜测全都不对，孙老师缓缓开了口，揭晓了答案：“今天我们来玩个小游戏，名叫徒手砸核桃！”这游戏可真新奇，大家的胃口都被老师吊起来了。
比赛开始了，先上台的是我们班最高最强壮的沈靖辰。这个游戏对他来说，肯定是不费吹飞之力！瞧，他只是用眼睛轻蔑地看了一下小核桃，嘴角还发出不屑的轻哼声。他铁定是在想：这小核桃能有什么能耐？随后，他把核桃放在左手心里，右手重重地打下去，小核桃却没有碎。沈同学还不服输，又连击好几下，还是以失败告终。台下霎时一片惊呼：这么强壮的人都没打碎！更别说我们啦。
第二位上场的是乐雁。她高高的身材，好像练过武，不像一般女孩子柔柔弱弱的。她上台了，细细地打量起了这小小的核桃，好像胸有成竹，一定要把这看起来弱不禁风的小核桃变成自己的手下败将。她的动作也不同寻常：先把核桃放在右手心里，左手来回扇，不知在做什么准备。突然，“啪”的一声——一掌下去，可核桃还是没有碎，乐同学也害羞地回到位子上去了。
俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。这堂特别的语文课让我更加深刻地明白了这个道理。连小核桃也是这样，那么我们平时待人接物更不能光看外表。只有通过真正的接触，才能了解事物的本质。
昨天，盛老师教我们明天带核桃，说要做一个游戏。我的心中充满了疑惑：咦？语文课上怎么用起核桃来了，盛老师的葫芦里卖的是什么药呢？不光是我觉得奇怪，同学们也在议论纷纷。总之一个词——奇怪。
今天，同学们把核桃带到了教室里，课桌上、椅子上都是核桃，它们好像在开会呢！当盛老师宣布游戏开始时，教室里像开了锅一样，“叽里呱啦”的讨论声、“咚咚咚”的敲核桃声此起彼伏。我先用手掰，掰了好一会儿，核桃还是纹丝不动，我又用我的“铁齿铜牙”咬了好一阵子，核桃还是不肯把肚子里的“宝贝”交出来。这时，我已恼羞成怒，拿起水杯就往核桃身上砸，只听“咔嚓”一声，核桃裂开了一条缝，露出了香喷喷的核桃肉，我的口水顿时直流三千尺，赶紧拿起核桃肉大口大口地吃起来。“啪啪啪”只见钱秋言手拿着文具盒，往核桃上拍了三下，可是这核桃不听话，“叽里咕噜”地滚到了地上。钱秋言生气极了，直接用脚踩了一下，核桃便“粉身碎骨”了。顾承杰挺会动脑筋的，用直尺给核桃“开刀”，当他吃到核桃肉，高兴得手舞足蹈。
不知不觉中，下课铃声响了，同学们把课桌上的东西收拾干净，心却还在游戏中。这一节语文课上，盛老师教会了我们品尝核桃的乐趣，同时也教会了我们要团结友爱，才能吃到更多的“核桃”！
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