感恩节黑板报内容简单漂亮 篇1
古语里有一段关于人们如何相处的名言：博弈之交不终日，饮食之交不终月，势力之交不终年，惟道义之交，可以终身。
请以“交往”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。所写内容必须在话题范围之内。不要写成诗歌。
交往之花，在真诚中绽放
通道一中蒙永利
人是社会的人，自然就离不开彼此的交往。古人说：君子之交淡如水，小人之交甘如饴。形象阐释了两种不同的人生交往。那么，作为二十一世纪的我们该如何与人交往呢？我崇尚一句话：道义之交，可以终身。
交往就要真诚，要理解和尊重对方。当年刘备为了请到诸葛亮出山，放下架子，风雪无阻，三顾茅庐，精诚所至金石为开，诸葛亮不但打开了柴门，而且打开了心灵之门，抱着“士为知己者死”的心志帮助刘备得以三分天下，刘备死后托孤于他，他殚精竭虑，为辅佐后主刘禅鞠躬尽瘁死而後已，留下了一段君臣知己之交的佳话。
志同道合方能相交相知，建立起伟大的友谊。廉颇嫉妒蔺相如的地位步步提升，曾发誓要羞辱他，当他明白蔺相如之所以躲着自己，是因为“秦所以不敢加兵于赵者，徒以吾二人在也，吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”，他羞愧难当，负荆请罪，并结为刎颈之交。捍卫祖国的尊严是他们心中的共同志向，再大的个人恩怨在它面前也将化干戈为玉帛，烟消云散。怎能忘记，不向权贵低头，用心吟响心中的诗篇让李白和杜甫成了忘年交；怎能忘记，为了全人类的解放事业让马克思和恩格斯把手握到了一起，给人类留下了一段伟大的友谊；怎能忘记，为了民众的.解放，民族的崛起，毛泽东和周恩来走到了一起，在血与火的洗礼中成为了一对伟大的战友……
古语说：势力之交不终年，纯净的交往一旦套上了权利的光环，即使是同胞兄弟亦可反目成仇。曹丕为了巩固自己的王权，竟欲逼死自己的弟弟曹植，若非曹植在七步内吟诵出“本是同根生，相煎何太急”的千古痛心之句，早已命丧黄泉。抗战时期，大敌当前，本应同仇敌忾，共驱外敌。然而，蒋介石却生怕XXXXXX新四军的力量壮大，竟向抗日的新四军抡起屠刀，制造了“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”的“皖南事变”，成为了历史的千古罪人。
交往，是一种心灵的沟通，彼此相熟相知，不受任何利益驱动，这种交往，方能终身。善于听音的锺子期死了，俞伯牙摔碎玉琴，世间不再回旋“高山流水”；刘兰芝投池而死，焦仲卿便自挂东南枝，实践了“蒲苇韧如丝，磐石无转移”的誓言；梁山伯死了，祝英台撞死墓前，两只蝴蝶翩翩起舞，一曲“化蝶”，唱响千年。
这样的交往，怎能不可歌可泣？
感恩节黑板报内容简单漂亮 篇2
为教育学生养成热爱劳动的良好习惯，增强自立能力，并引导学生学会珍惜他人劳动成果，尊重他人劳动，知道感恩、学会感恩，传承中华传统美德，经研究决定在“五一”劳动节期间开展系列教育活动。
活动对象：
全体小学生
活动时间：
5月
活动安排：
一、加强宣传——传承劳动美德。
1、开一次主题班会
为学生上了一堂丰富多彩的主题班会课，通过书籍、网络等多种形式让学生了解“五一”劳动节的由来，观看劳模视频、学习劳模精神等等，教育学生热爱劳动，养成爱劳动的好习惯。
2、办一期主题板报
以劳动节为主题，办一期主题板报。暂定5月12日下午4：00检查（如有调整，另行通知）。
二、组织活动——经历劳动实践。
1、“我劳动，我快乐”校外实践活动。
一至三年级学校统一印制“五一”假期实践活动记录表，学生按照表中内容开展相关活动。（见附件一）
四、五年级开展“我当家一天”活动，统一印制表格，按要求开展活动。（见附件二）
2、“我自立，我能行”校内实践活动。
一至三年级开展自理能力比赛。（见附件三）
四五年级开展餐厅劳动体验活动。（见附件四）
活动要求：
1、各班级根据通知要求，给学生讲清活动的意义，做好家校沟通工作，认真组织开展各项活动。
2、五一假期实践活动记录表5月6日晚放前一至三年级每班上交3份、四五年级每班上交5份优秀活动记录表至政教处。均由学生书写并且书写认真，可彩色装饰页面。另外三年级每班上交一份活动照片电子版发至ftp。
3、根据学生活动中的`表现，进行自立星评选，每班不超过6人，填写表彰表。（见附件五）
感恩节黑板报内容简单漂亮 篇3
此次感恩节活动中，老师们精心的布置了班里和园里的感恩节氛围。家长和孩子们积极地配合和参与，更加激励了我们。在园长和园领导的大力支持下，“感恩之情，温暖你我”盛世宝贝幼儿园大型感恩活动落下帷幕。现具体总结如下：
第一、节前准备。
1.老师精心的布置感恩环境，其中中班布置的感恩树和小二班的感恩节蛋糕，布置得非常精细。小一班和托班也根据自己班孩子的特点，布置了感恩主题环境。大班让孩子们自己写感恩卡片，写出了自己对亲人的感谢和爱。园里门厅更是布置了一棵大的感恩树，上面有家长老师们和园里个岗位人员的感恩留言。
2.老师从家长处收集照片或者电子版影像，一方面布置环境，另一方面为老师制作幻灯片积攒资料，家长的积极配合，让老师们的工作更加得心应手。
3.感恩周之前，园里给每位家长发送了邀请函，邀请孩子们参加感恩夜活动，邀请家长参加感恩节亲子活动。
第二、感恩周。
在感恩周，孩子们学到了关于感恩节的词汇，并在老师的讲解下了解了感恩节的由来，习俗及蓝色丝带代表的含义。感恩周我们还布置了完成感恩卡的家庭任务，各班根据自己班情况，设计好了服务项目，比如给家长捏捏肩，捶捶背，洗洗脚等。大部分的孩子能够完成任务，并用语言和行动感谢家人的照顾。家长们还把孩子服务时的照片或录像交给了老师。
第三、感恩之夜。
在感恩的夜晚，孩子们和老师妈妈们、园长妈妈一起度过了一个难忘的夜晚。我们一起看关于感恩的幻灯片，知道了自己是从哪里来的，懂得了妈妈的辛苦。我们一起感恩家人，感恩老师，感恩所有为我们默默付出的各行各业的工作人员。感恩的夜晚，孩子们表演了精彩的节目，献给亲爱的老师妈妈们。
第四、感恩节这一天。
上午从托班到大班，每一个班级每个孩子都走出园门，手里拿着感恩贺卡，去送给老师，送给警察，送给清洁工：送到学校，送进银行，送进社区。下午各班举办了感恩节亲子活动。各班有各班特色，有的手指印画，有的手工制作，有的是亲子游戏，突出了感恩氛围，促进了亲子之间的感情交流。活动结束后家长们对本次亲子活动非常认可。
通过本次感恩活动，孩子们把感恩深深地记在心里。并知道了要用语言和行动去感谢身边的人。作为老师，我们会把感恩延伸下去，让孩子们常怀一颗感恩的心。
感恩节黑板报内容简单漂亮 篇4
活动目标：
1、知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。
2、体会到感谢别人是一件快乐的事情。
3、学会用多种方式表达谢意。
4、能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。
活动准备：
1、故事《小熊旅行》。
2、歌曲《感恩的心》。
3、爱心墙背景、画有红纸的爱心。
4、剪刀、勾线笔。
活动过程：
1、教师讲故事《小熊旅行》。
2、根据故事提问。
①小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助？
②当大家帮助小熊后，小熊是怎样说的？
③大家为什么都愿帮助小熊呢？
3、结合实际生活进行讨论：
①在生活中你都遇到过哪些困难？大家是怎样帮助你的？当大家帮你时你心里有什么感觉？（幼儿回答：感动、高兴、开心、幸福……）
②有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你？这时侯你的心情是什么样的？（幼儿回答：很难过、想哭、生气、着急、害怕……）
③当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好？
④看来你们在遇到困难时，都特别希望得到别人的帮助。那我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢？（幼儿回答：谢谢你；谢谢你帮助我；真的很感谢你；我喜欢你；你有困难我也愿意帮助你；你真好……）
⑤你们现在特别想对谁说声“谢谢你”？请你大声的说出来吧，我想他们会听到的。
⑥刚才你们在感谢别人帮助的时候，你们的表情是什么样子的呢？（幼儿回答：笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑……）心情又是什么样的？（激动、快乐……）
4、现在谁想说说你还特别想感谢谁？（这次幼儿的.回答更积极了，内容更丰富了，感激之情更真切、发自内心了。）
5、除了用语言来表示感谢，还可以用什么方式来表达？（幼儿回答：给关心自己的妈妈唱首歌；亲一下帮自己的小朋友；帮小录音机擦灰尘；给陪自己的小狗拿好吃的；提醒大家不要乱扔垃圾，不让清洁工阿姨那么累……）
6、教师小结：原来不仅被别人帮助是件开心的事，感谢别人同样也是一件非常开心快乐的事情呀！
7、通过爱心墙引导幼儿设计爱心将自己特别想要感谢的人或事记录在爱心里并粘贴到爱心墙上（幼儿设计爱心，同时播放歌曲《感恩的心》）。
幼儿每人一张画有爱心的红色纸，请小朋友帮爱心边缘装扮好看然后用剪刀剪下来请你们的爸爸妈妈把你特别感谢的人或事记录下来，然后和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上去，并和同伴老师一起交流。
活动反思：
《纲要》中指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美。”在活动的设计上采取了层层递进、环环相扣的方法。让幼儿从知道接受帮助的幸运→把“谢谢”大声说出来→体验感谢别人时的快乐心情→尝试更多表达谢意的方式。从而使幼儿知道被别人帮助是幸福的事，而感谢别人同样是件开心快乐的事。并深深体会到感谢是我们生活中不可缺少的一部分，有感谢，生活才会更美好。
感恩节黑板报内容简单漂亮 篇5
在学校党支部、政教处的组织下，七年级全体班主任进行了以“感恩”为主题的题班会展示。在活动过程中，全体班主任都高度认识、积极准备、热情参与。班主任们为了真正实现有效课堂、高效课堂，各出奇招、形式多样，展现了七年级班主任队伍的风采，体现了七年级班级管理的高水平，实现了打造七年级组团结、合作、竞争的班级组织者队伍。为使此项活动能向纵深方向发展，进一步总结主题班会组织经验，提高七年级班主任整体素质，现将开展主题班会展示活动情况小结如下：
一、主题选择有针对性、实效性。
感恩教育永远是一个不过时的话题，感恩教育更是一种以人为本、人情化的教育，是一种以德报德的道德教育。现在的初中生大多数是独生子女，认为父母为自己所做一切都是应该的，对亲情较为麻木，不懂得珍视亲情，对师长、集体就更不会有情有义了，这样的孩子将是危险的。基于此，七年级组选择了“感恩的心”这一主题，具有很强的针对性和实效性，且符合学生的年龄、心理特点。
二、情境设置真实、有效。
在主题班会上，老师们通过PPT、视频等媒体创设了多个真实、有效的情境：感受母爱、感受师恩、感恩故事、感恩调查、唱感恩歌曲、回报恩情等，让学生体验情感，体验亲情，触动学生的心灵，达到了预期目的。在这方面表现得突出的是马杰、倪永梅、吴庆琼老师，他利用同学们身边的事例、组织表演、开展课堂小调查、向老师致感谢诗歌等。
三、表现形式有层次性。
老师们的教学过程安排上有层次性，让学生从感性到理性、从现象到本质充分感受身边的爱以及如何回报身边的恩情，如何将爱传递下去。如陈春梅老师的《感恩父母、塑造美好品质》一课，她通过视频观看、学生谈父母的爱、唱《感恩的心》、感恩调查等一系列活动让学生真切感受到父母的爱后，再让学生畅谈如何回报父母，整体教学过程过渡自然，富有层次性，水到渠成。
四、充分体现学生的主体地位，真正做到以学生为本。
在教学过程中，多数老师真正做到了教师是倾听者，点拨者，学生是主体。整个过程是学生主持、全员参与的过程，是学生真实的思想内化与生成的过程。其中表现尤为突出的是冯意老师，他在课堂上让学生做“节目主持人”，老师在学生的活动中进行适时指导，真正实现了将课堂还给学生，做到了以学生为本，以培养学生能力为本，以健全学生人格为本。
五、值得思考的地方。
一是部分主题班会课堂没能达到预期的效果。虽然老师们都认真准备、精心组织，但由于部分学生没有真正进入到学习状态，所以在课堂学习中沉默在过多，参与的太少，甚至个别班级的课堂成了老师的“独角戏”。
二是老师在课堂引用案例和事迹离学生太远，这会让学生感觉“感恩”与自己远，不能很好地让学生产生情感上的共鸣。
三是有些班级的班会比较平淡，没有高潮，没有激发出学生对父母、对老师、对社会、对国家“感恩”的情感。
感恩节黑板报内容简单漂亮 篇6
为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，通过开展一系列感恩主题教育，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的`健康心态，经中心校研究决定在我校开展感恩教育活动，方案如下：
一、活动目标
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、活动主题
浓情五月天，让我们都有一颗感恩的心
三、活动时间
20xx年5月5日至20xx年5月30日
四、活动安排
（一）宣传教育活动：
1、5月5日至7日各校组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2、利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3、5月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。
4、各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
（二）践行实施活动
1、体验活动：可选择其中的一个或多个。
（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；
（b）做一件让父母开心的事情；
（c）和父母进行一次交心的谈话；
（d）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；
（e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2、各学校要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”主题班会（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。
（三）总结深化活动
1、各校组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，并对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。
2、各校要注意对本校感恩教育活动进行及时总结，5月31日前将活动总结及有关材料交中心校。
感恩节黑板报内容简单漂亮 篇7
同学们，在你们每个人的内心，有一片圣洁而又美丽的空间，那里存放着你们追求的理想。与你一起奔跑着追求理想的，还有一批批与你朝夕相处的同学、师长。然而在长期的相处过程中，大大小小的矛盾又无处不在，磨擦总是会有。因此，如何处理人际关系是我们每个人成长过程必须要面对的。在学校的你们，不仅要学会学习，学会生活，还要学会怎样与人相处。
这里，我想给大家讲一个《圣经》中的小故事：
有一个人问上帝：“为什么天堂里的人快乐，而地狱里的人一点也不快乐呢？”
上帝说：“你想知道吗？那好，我带你去看一下。”他们先来到地狱，走进一间房，看见许多人围坐在一口大锅前，锅里煮者美味的食物。可每个人都又饿又失望。原来他们手里的勺子太长了，没法把食物送到自己的嘴里。上帝说：“我们再去天堂看看吧”.于是他们来到另一个间房，看见的是另一副景象。虽然人们手里的勺子也很长，可是，这里的人都显出快乐又满足的样子。这个人很奇怪。上帝笑着说：“你看下去就知道了。”开饭了，只见这里的人们用勺子把食物送到别人的嘴里，每个人都吃得很开心。同学们，赠人玫瑰手有余香，在你为别人付出的同时，你也收获了更多的友谊和快乐。
接下来，就如何与他人和谐相处，我给大家提几点建议：
1、善用礼貌用语。“请，谢谢，对不起，没关系……”要时常挂在嘴边，做到这点，同学之间就会少了许多磨擦，多了一份默契。
2、与人相处，尊重为先。每个人都希望得到尊重，但很多人经常忘记尊重是相互的。你不去尊重别人，别人怎么可能尊重你的。另外，自重的人肯定受人尊重甚至尊敬。在日常学习与生活中，有礼貌是对他人的尊重；看重他人的劳动是一种最直接、最重要的尊重。人和人之间，只有互相尊重，才能有可能进行坦诚交流。才可能化解矛盾与积怨。
3、互相帮助，双方受益。就像刚才故事中所讲一样，由于天堂里的人彼此互相尊重、互相帮助、互相友爱，因此，天堂里永远充满和谐、快乐的气氛。
4、学会宽容，与人为善。日常生活中，产生点磕磕碰碰、有点矛盾与磨擦是很正常的`。俗语说，牙齿和舌头都会“打架”,更何况是富有个性思想的人呢。在相处过程中，自己有些小的失误或不足，一定要态度诚肯。做错了，勇敢承认并努力改正与弥补，这才是高素质人的一种表现。作为受损一方，千万不能得寸进尺，耿耿于怀。矛盾发生后，应该具有忍耐、包容、体谅的心态，要换位思考，站在对方的角度考虑问题，不能斤斤计较、患得患失，要把度量放大些，眼界放远些，让矛盾迅速得以化解，这就是人们常说的“退一步海阔天空”.
同学们，俗话说“人无完人”,我们每个人都有这样和那样的缺点，只有经常自我反思，才能不断完善自己。与人相处时，善待他人，练就用宽阔的胸怀去包容身边的人。对人友好，才能和人相处愉快。让我们真诚交往，和谐相处，使我们的学习生活越来越美好！
感恩节黑板报内容简单漂亮 篇8
一：活动目的
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
二：活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
三：活动时间
20xx年11月13日-27日
四：活动地点
XX学院XX校区和学术报告厅
五：活动单位
策划书：XX学院志愿者工作部，
赞助单位：
参于本次活动的是所有学生。
六：活动准备
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
七：活动内容
第一个(7天时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;
第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
八：活动经费
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用：
荣誉证书：
服装租用;
饮品：
宣传单：
喷绘：
蜡烛：
墨笔：
彩纸：
横幅：
气球：
心形奖杯：
九：注意事项
1，注意人身安全。
2，活动前安排好人员，准备好物品。
3，晚会现场秩序的维护。
4,后台人员安排好演员出场顺序。
十：活动总结
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
感恩节黑板报内容简单漂亮 篇9
一、促销目标：
1、提高销售，较去年同期上升10个百分点，达到11901416元。
2、提高顾客忠诚度。
二、促销时间：
11月17至30日，共14天
三、促销地点：
共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田、西乡共7店四、促销主题：让利惠顾客，惊喜感恩节——11月27日感恩节精彩放送五、主题商品、陈列及气氛布置主题商品：白酒、红酒、滋补酒、保健品、休闲小食、羊肉卷、秋冬装等l陈列及气氛：
1、超市入口：做感恩节主题气氛布置，由总部设计。
2、商场整体气氛：秋季气氛布置10月14日至11月24日。圣诞节气氛，11月24日晚上开始布置，12月26日拆掉，换上春节气氛布置，由各店美工负责。
3、堆头：一个堆头做主题陈列，上空用吊框，堆头用围布，由总部设计。
六、活动内容
活动一：答谢顾客周，让利大换购
11月17日至23日（周一至周日），凡在我店超市区购物一次性金额满50元以上者，另加：
1元，可换购盐2包。
2元，可换购1.25升胶瓶七喜1瓶。3元，可换购大米5斤。
数量有限，送完即止。凭电脑小票到换购处办理，小票当日有效，盖章作废，单独收银之专柜不参与此活动。
活动二：真情感恩节，好礼早早送
11月27日感恩节当天，凡在我店购物，不论金额多少，只要在前100名，送精美礼品一份，凭电脑小票到服务中心领取。小票当天有效，盖章作废。单独收银之专柜不参与此活动。
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一年级简单漂亮黑板报内容(精华2篇)
在日常学习和工作生活中，大家总少不了要接触黑板报吧，黑板报属于“报”的范畴，具有“报”的特点和形式。那么什么样的黑板报才是好的黑板报呢？下面是小编收集整理的一年级黑板报内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级简单漂亮黑板报内容 篇1
1《骆宾王·咏鹅》
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2《无名氏·画》
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
3《唐寅·画鸡》
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
4《李白·静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5《李绅·悯农》
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一年级简单漂亮黑板报内容 篇2
1、同样的旋车，车轮不知前进了多少 ，陀螺却仍在原处。
2、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。
3、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
4、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
5、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
6、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
7、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
8、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
9、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。
10、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。
11、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
12、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。
13、砖---经受过炉火的考验，才有资格成为大厦的一员。
14、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
15、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
16、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
17、如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。
18、爱凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
19、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
20、由感觉产生一切信任，一切坦然的心境，一切真理的证据。
青年节黑板报内容简单漂亮
青年节黑板报内容简单漂亮 篇1
运动会开始了，各个项目的运动员都趁着晚自习前休息的时间抓紧练习，我们参加“冲冲冲”比赛的选手也抓住一切机会练习，但是直到比赛前，我们的训练还是没有成效。
“我们放弃吧!反正我们一定会输，不如早点退出。”不知是谁说了这么一句话，大家纷纷附合他的意见。这时，我再也坐不住了，立刻跳了起来，冲着他们吼道：“我们现在放弃了，那我们以前不了白训练了，去拼一拼，或许可以拿到名次!”大家都默然了……突然，一阵喊声传来：“参加“冲冲冲”项目的比赛即将开始了!”这回，我们只好死马当活马医，按我的话去拼一拼了。
箭在弦上，大家突然不紧张了，一起为自己加油，原本紧张的气氛缓和了不少。终于轮到我们了，大家的精神立刻紧绷起来，面对接下来的比赛，我感到全身都喘不过气来，但是我还是强装淡定。枪声响了。各班队伍立刻齐心协力地向对面冲去。当“冲冲冲“的'号角吹响，我们全然不顾曾经训练时的伤痛，全力向终点冲去。“一二三”就是我们前进的号角，“加油，加油”就是我们前进的动力，当我们第一个到达终点时，我们为自己而欢呼，我们为自己的啦啦队而欢呼，感谢我们班的每一个同学，我们是最最棒的!
成亦英雄，败亦英雄，我们虽然是第一个冲过终点的队伍，但那些尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的队伍，更加值得我们为他们鼓掌。而团结，更是赢得胜利的必需品，只有班级里的每个同学都心心相印，整体才能取得成功。
青年节黑板报内容简单漂亮 篇2
现在的中国，繁荣昌盛，人民生活安居乐业，民族出现昌盛之景。但这一切，都是前人的努力拼搏才得以实现的......
*次世界大战结束后，1919年1月，英，法，美，日，意等帝国主义国家在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国在会议上要求德归还国土，但德国却把中国山东的一切权力转交给日本，激起中国人民的强烈反抗，因此，“五四运动”爆发了。
五四运动的爆发就是历史前进的一大证明。“五四运动”是中国一次彻底反帝国主义和彻底反对封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。
“五四运动”，是一群意气风发，忠贞爱国的有志青年为了驱逐黑暗，为了祖国的独立和富强，用热血和生命谱写的一曲壮丽的青春之歌。如今，“五四运动”已作为光辉的一页载入中华民族的史册，五四运动为我们留下了一笔宝贵的精神财富，五四精神永远激励着一代又一代的中国青年不断前进，为国奉献。
因此，弘扬“五四精神”是十分有必要的，这次运动中，无产阶级登上政治的舞台，起到了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用，这不正是青少年所应该具备的.无私奉献的品质么？正是因为有那些为国奉献的有志青年，才使得中华人民共和国成立，才有了我们今天的幸福安稳的生活。
少年强则国强，少年智则国智。当代青少年便是祖国的未来，是中国人的骄傲。
弘扬“五四”精神，争做时代先锋。
感恩节的黑板报内容简单又漂亮(汇集三篇)
感恩节的黑板报内容简单又漂亮 篇1
《感恩的心，感谢有你》
梦回黄沙
我们怀揣着青春的梦想与激情，
告别了过去，等待着将来。
曾今的一切有过什么值得我们留恋。
现实的残酷，理想的美好，
你我该将置身于何处。
夜空的宁静，泛过点点星光，
有过多少的美景与我们擦肩而过。
是什么洗涤了我们的内心，
使他变得那样宁静，没有一丝波澜涟漪。
向前行走了多年，
我们累了，我们倦了，我们想要休息，
却发现时光列车已开进时间裂缝。
把我们带到了一片迷茫。
我们想奋力奔跑，奔跑出这片迷茫。
这时是你，给我坚实的双腿。
我想要拥抱明天，
是你，给我纤长的臂膀。
我想要呐喊，我想要歌唱……
是你，给我多彩的生命。
我累了，是你背着我走过漫漫长途。
我怕了，是你牵着我走过黑暗。
我想你，我爱你，我不能没有你，是你给了我一切。
感恩苍天，感恩一切，但是感恩的心，只有感谢有你，
路过泥泞的小路，上面铺满荆棘，
我一次次的跌倒，一次次的刺痛，一次次的麻木。
泪水充满双眼，我想要放弃前行，
是你一次一次的告诉我，不能放弃，要坚持。
每一次的挫折，每一次的失败，都伴随了太多的辛酸，
是你一次一次的鼓励我。
曾经年幼的我，是那样的调皮。
曾经的年幼的我是那样的幼稚。
曾经的年幼的我是那样一次一次让你伤心。
而你对我所做的一切从没有过怨言。
现在逐渐长大的我，
就像大地把所有的养分给了小树，使它长大。
你同样把所有的精力，所有的一切都给了我，
是你，给我用那布满沧桑的双手编织了梦想的翅膀。
想让我飞的更高，飞得更远。
而且你还在一直编，不停的编，直到生命的总结。
终于有一天，我离开了你。
用你给我编织的翅膀。
我飞过荒凉，飞过荆棘，飞过沧桑。
来到了自己梦想的蓬莱。
而你却依然留在那里，独自承受孤独，寂寞。
我回头看到了你双眼掉落的泪水，
你转身擦掉泪水。
泪水是那样的晶莹，如甘露，似水滴。
而我却依旧没有停留。
你对我露出一丝笑容，
而笑容中却透露出一丝不舍。
我知道你不想让我看你伤心，
而你却把一切的不美好都给自己承担。
你曾经如墨的发丝，为了我，慢慢的变成了雪白。
我想报答你，我想陪你。
可是我知道着不是你想要的结果。
我，一步一步地走。
你，一下一下的向我挥手。
我，越走越远。身影越来越模糊。
你，还在原地面朝着我，踮起脚向我眺望。
终于我看到你，只是模糊的视线。
而你却仿佛看到的是我刚离开你的的那一刻。
站在那里久久不曾离去，不曾离去……
感恩苍天，感恩一切，但是感恩的心，只有感谢有你。
而你却不在我身边！
感恩节的黑板报内容简单又漂亮 篇2
妈妈和爸爸是通过努力工作把我养大的。在我成长的过程中，他们让你快乐和悲伤。你照顾了我这么多年的生活，你工作很努力！
当我在二年级和三年级的时候，我在星期六学习舞蹈，在星期天学习英语。你每天早上接我去学校。你还接我去学校。不管天气有多冷多热，你都陪着我。你为我的成长付出了很多。我谢谢你！
你在学习上对我很严格。我记得有一次当你检查我的作业时，我写了一些单词。即使我做了所有正确的事情，你也必须把它们擦掉，让我重写它们。每当我有任何我不能回答的问题时，你都会试着向我解释，直到我明白为止。
从七岁开始，你就教我扫地和洗碗。现在我可以做很多家务了，我从心里感谢你对我的爱，感谢你我的父母。
我还记得有一次我发高烧。我住在奶奶家，你不在我身边。因此，我打电话给你。你听到我在电话里哭，你听到我在电话里哭，但你只能在电话里安慰我。第二天你们都来了，和我住在一起。妈妈，我想对你说对不起。我还年轻，不明白。我希望你不要生气。
感恩节的黑板报内容简单又漂亮 篇3
岁月渐渐流逝，我也渐渐长大了。我今年已经12岁了，不再是以前不懂事又任性的小丫头了。
但我觉得我并不懂得感恩，常常动不动就耍小孩子气。今天，我读了《感恩》这篇文章，深刻的感受到如何感恩。这篇作文中的小作者很任性，父母的嘘寒问暖，处处为他着想，而他确认为父母很烦人，总该唠唠叨叨。可是有一次，作者生病住了院，他的母亲整天流泪满面，父亲也为他操了不少心。从此以后，他对父母万般关心。我们似乎也和作者一样，自己有不对的地方，父母为我们纠正错误，还为我们的事操劳。而我们一听到父母给我们讲大道理时，总听得不耐烦，而且还和父母顶嘴。
我们可知道，父母为了我们流了多少泪，费尽了多少心思。我很喜欢吃肉丝面，于是，妈妈一大早就准备好肉丝，每次我都看见母亲眼睛里布满血丝，总是不在意，只是觉得她这么做是应该的，不应该过多叫苦。现在我终于明白了，父母为我们操劳奔波很辛苦，我们要好好地报答他们，我长大了，想起以前的事就想哭，总觉得对不起父母，妈妈那么关心我，我却惹她生气。我今后要好好弥补自己所犯下的错，好好报答他们！
我想，如果还有下辈子，我还要做爸爸妈妈的女儿，一个好女儿！
安全黑板报简单又漂亮内容
在日复一日的学习、工作生活中，大家一定都接触过黑板报吧，黑板报和手抄报一样，也是一种群众性的宣传工具。你所见过的黑板报是什么样的呢？以下是小编整理的安全伴我行黑板报内容（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
安全黑板报简单又漂亮内容 篇1
有一种美，能使生命更长久；有一种美，能使森林春暖花开、百鸟争鸣；有一种美，能使小河清澈见底；有一种美，能让世界更美丽、更和谐，让孩子不再担心，朋友会离自己远去。这种美，就是安全。
我很幸运，在这所鸟语花香、绿树成荫的学校里聆听着动人的读书声。我的学校讲究安全与文明，同学非常地守纪律，我感觉我的学校就像一个世外桃源，我喜欢它，它也喜欢我。
容奇大桥下，三个刚刚考完毕业考的中学生，正在河里快乐地游泳嬉戏，可是死神即将之既，他们却浑然不知，二个溺水身亡，三人去，一人回，这可是准备升大学的人呐。
一个幼儿园的校长为了节省钱，把一辆放弃车改装成一辆校车，去春游的时候，因为有一些零件过于破旧导致汽车失控，造成49人死亡。这些祖国的花朵正处于绽开的时候。却因校长的粗心大意，一手促成了他们“枯萎”。
这也是一个在幼儿园发生的事，暑假期间，一些孩子在幼儿园住宿。早上，一个孩子趴在扶杆上，因为那些都是实习老师，没有经验，所以不理会那些孩子，在玩着手机，那个小孩从三楼摔到了一楼，被摔死了。
最后，到我们小学的事。一个学生在下楼梯的时候，被一个贪玩的学生来个恶作剧一一把那个学生一把推了下去，那个学生顺着台阶往下滚，头碰到坚硬石阶，终于停了下来，不过他却脑震荡，变成了傻子。
这些活生生的事例告诉我们：“生命诚可贵，安全价更高”。所以，我们时时刻刻都要牢记“安全第一”。在家中，我们应该不乱动打火机，以免造成火灾，引起不必要的伤亡；不要乱动家电，以免被电流击伤自己；地震时，要沉着冷静，躲在墙角或厕所里，双手抱头，不要进电梯，要走楼梯，人群拥挤时，不要去，要另找出口，不要跳楼；不要在没有大人陪伴的情况下，不在一些小河内游泳，就算有救生圈也不行。
同学们，安全伴我行，“安全”二字要时刻牢记在心。
安全黑板报简单又漂亮内容 篇2
生活中随时随地都会发生意外，所以我觉得每个人都应该掌握应急处理方法。今天的安全讲座，蓝天救援队的叔叔阿姨就给我们介绍了许多安全小知识，下面我就向大家介绍一下吧！
如果你在路上遇到有人突然晕倒了，千万不能着急哦！首先趴在“患者”的鼻子前听一听他还有没有呼吸，然后再在他耳边询问：“你怎么了？”要是“患者”没有反应，就把自己的手张开，右手握拳扣在左手上，手跟着肩膀一起出力，不停地按压三十下，这样一直持续到医生来才能停下来。
如果你遇到一个人的手突然骨折了，就要赶紧找来一些硬板纸，把受伤的手包好，再用三角形的布把手包起来，挂在脖子上，最后赶快把伤员送到医院。
蓝天救援队的叔叔还现场指导我们学习人工呼吸，我按照叔叔教的方法练习了好久，才发现急救并不是一件容易的事。为此，我暗暗发誓：我一定要学好急救小常识，为以后的发生的突发事件做好准备。
今天这次讲座真有趣，让我受益匪浅！
安全黑板报简单又漂亮内容 篇3
食物中毒有哪些特征呢?我们一起来了解一下：
1、微生物性食物中毒
(1)细菌性食物中毒，特点：以胃肠道症状为主，常伴有发热，其潜伏期相对于化学性的较长。
(2)真菌毒素与真菌食品中毒，特点：中毒发生主要通过被真菌污染的食品；用一般的烹调方法加热处理不能破坏食物中的真菌毒素；没有传染性和免疫性，真菌毒素，一般都是小分子化学物，对机体不产生抗体；真菌生长繁殖及产生毒素需要一定的温度和湿度，因此中毒往往有较明确的季节性和地区性。
2、化学性食物中毒，特点：发病与进食时间，食用量有关；发病快，潜伏期短，多在数分钟至数小时；常有群体性，病人有相同的临床表现；中毒程度严重，病程长，发病率和死亡率高；季节性和地区性均不明显，中毒食物无特异性；剩余食品、呕吐物、血和尿等样品中可以检测出有关化学毒物；误食混有强毒的化学物质或食入被有毒化学物污染的食物；临床表现因毒性物质不同而多样化，一般不伴有发热。
出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及到医院就诊，同时报告老师。
黑板报花边简单又漂亮内容
黑板报花边简单又漂亮内容 篇1
简单别致的绿叶花边，给人一种舒服的感觉。
黑板报花边简单又漂亮内容 篇2
紫色和绿色的搭配让人眼前一亮，这样的花边组合既简单又好看。
黑板报花边简单又漂亮内容 篇3
传说中四叶草能够带给人好运，那么，四叶草花边是不是也有同样的效果呢？
小学黑板报内容简单又漂亮
小学黑板报内容简单又漂亮 篇1
同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现象，比如：随地吐痰，随地扔垃圾，打架，说脏话，这些不文明现象，会给班级抹黑，会给个人名义带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾，尤其是操场上，走几步就会看见塑料袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢，我拣地上的垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上，其实有时候弯一弯腰就可以还校园一片洁净，有时候一句‘对不起’就可以化解两个人身上的矛盾。
管住自己的口不说脏话；管住自己的手不乱扔垃圾；管住自己地脚不去践踏草坪……只要管住自己，就能拥有一个整洁的'校园。
同学们，为了校园的干净整洁文明，我呼吁大家三做到；以做到爱护环境，从我做起，拒绝零食；二做到每天认真听讲，按时完成作业，做好值日；三做到文明为，为班级增光，拒绝打闹，拒绝脏话。我相信大家只要努力改正不文明行为，我们的校园就会变得更加美丽，和谐。
小学黑板报内容简单又漂亮 篇2
“绿色”、“文明”象征着什么？我个人觉得是象征着希望、象征着活力……校园里处处充满着自然，和谐的绿。最让我骄傲的是我心目中的绿色——文明校园，它是充满着希望的绿，活力的绿……
当我们在知识的海洋中遨游时，怀着梦想，健康成长的时候。我们也许会看到一些令人不满意的现象，它侵蚀着我们美丽和谐的校园，扰乱了我们正常学习的校园生活。比如我们会看到清扫干净后的校园，地上会有同学们的零食袋、饮料罐……或者本来安静的自习课里，会听到叽叽喳喳的声音，甚至大声讲话扰乱秩序的同学；或者在严肃的课堂上，有东张西望、左顾右盼，言语不停的同学；还有一些讲脏话，吵闹打架，抽烟、不团结等现象。
如果校园内有这些现象，有损害我们校园的形象，破坏我们和谐美丽的校园环境。那么怎样才能拥有文明绿色的校园呢？这就需要我们每一个同学从点滴努力了。
在与同学嬉戏打闹时，脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾乱扔地上；在作业没有完成、或者不会做时，直接抄他人的作业……这些都是不文明的行为，会影响我们创建文明的绿色校园。那么，我们应该以身作则，让同学们告别那些不文明行为。
为创建我们文明绿色的校园，行动起来，从我做起。我们应该做到：
1、养成良好的卫生习惯，培养良好的素质，讲文明，不乱扔垃圾，不随地吐痰：
2、自觉与不文明、有违绿色的行为说再见，并与这种行为作斗争：
3、讲文明话，做文明事，礼貌待人，不打架不用脏话骂人：
4、端正学习态度，不迟到，不旷课，自觉遵守课堂教学纪律；
5、自尊自爱自律，做事谨慎，严于律己，宽以待人，相互尊重，相互礼让；
6、学习上精益求精，努力提高自身修养；
7、增强环保意识，构筑良好的学习环境，以校为家注意卫生，创建良好的校园卫生而文明的环境。
校风的良好形成，有赖于我们的共同努力，让我们携手，从现在做起，从小事做起，规范自身的言行举止，养成良好的学习生活习惯。
创建文明绿色校园，从我做起！
