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作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，我们虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在很多反面，还感到缺乏正确的理论指导。通过几天的培训，包括名师讲座及课堂听课，我收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德。
教师职业道德，我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着我国未来的建设发展，是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情，才能真正意识到自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人，他应无私地传授学生所需要的文化知识，教育他们做人做事的方法。如果能在知识传递的过程中，既引导学生们举一反三，培养他们学会学习、懂得思考的能力，又充分发挥其主观能动性，主动探索未知问题，这是件艰难的事。
在工作中，我们不仅要成一个学者，更应该是一个研究者，尽可能地在不同的教学环境条件下，坚持不懈地研究教学方法，做到有所创新和有所成就，推动教学改革，提高教育质量，促进在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
为进一步指导、帮助校级管理团队和培训指导团队规划整校推进实施方案与校本研修计划，实现校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，促进信息技术与教育教学融合创新发展，根据xx县信息技术能力提升工程2.0整校推进工作的安排，2月18日上午，大化坪镇中心学校组织开展了中小学、幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0培训会。董校长及分管教学副校长，辖区各校（园）教导主任、学科组长、骨干教师参会。
培训会前，董校长作了动员讲话。董校长指出了本次培训的重要性和必要性，要求学校信息化管理团队、信息化培训团队成员要认真学习，积极探索，将学到的相关知识运用到实际教学中，提升信息技术的应用能力；通过此次培训，要更好的`把信息技术融入到教育教学中，指导本校、本教研组信息技术能力提升和工作推进，推动全镇教育信息化工作。
据悉，此次培训历时1天半，由xx县教育局、xx县教师学习与资源中心与中国教师研修网共同组织举办，采用同步在线和异步在线相结合的的方式对信息技术2.0校级管理者与指导者，开展针对性的研修培训。
本次培训拉开了该校中小学教师信息技术能力提升工程2.0培训的序幕，通过扎实有效的培训，拓展了教师们在信息技术2.0环境下将信息技术与学科深度融合的思路，推动该校“信息技术应用能力提升工程2.0”落实，提升学校管理团队信息化领导力、培训团队信息化指导力和教师信息化教学能力。
8月 26日 新学年开学前夕，在校长助理杨华跃同志的主持下，学校在综合楼举办了 xx学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有：学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。
培训一开始，由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话，热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师，并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见：要做好班主任工作，高超的教学艺术是前提。只有教得好，真正提高学生的成绩，才能树立威信，让学生感到信服。要做到这一点，最好的捷径就是多听课，多向其他优秀的老师学习，不断提高自身的教学水平。其次，拥有良好的'人格魅力是当好班主任的保证。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面，能坚持自己的原则，注重生活中的细节点滴，真正做到为人师表。最后一点，尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度，就永远不会错。要逐步形成自己的一套教育理念，坚决守住一条底线：不打骂学生、不侮辱学生。欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话，要求大家做好精心的准备，树立起自信，要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言，指出青年老师要重点教会学生做人的道理；要严格要求自己，言传身教、率先垂范很重要；和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。
学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作，从开学第一天学生报名，到班干部的初选；从学生座位的安排，到学生宿舍的日常管理等等，耐心细致地为新班主任作了讲解，让大家心里对开学几天要做的工作有了底。
当天下午，又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座，从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立和谐的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。
经过这次培训，各位青年老师对班主任工作从理性和感性上都有了深刻的认识，做好了心理准备，为今后的工作做好了周密的安排，满怀信心迎接新的挑战！
为帮助新教师尽快转变角色，规范从教行为，9月5日，富官庄镇联区对新入职教师开展了专题集中培训活动。来自全镇中小学、幼儿园的30名新教师参加了培训。
本次培训包括教师职业生涯规划、师德师风、教育教学管理、教师专业成长发展等内容。培训会上，富官庄镇初级中学校长、联区主任荣庆才代表联区对新教师的到来表示热烈的欢迎，并向他们介绍了全镇教育基本情况，包括教师队伍、办学条件、取得的成绩等。同时对新入职教师提出了殷切的期望和要求，希望所有新老师找准定位，志存高远，尽快适应新环境，迎接新挑战，努力提升自己的教学水平，用最饱满的`热情投入到教育教学中。
郭海全主任带领新教师学习了《中小学教师职业道德规范》，详细解读了新形势下作为一名教师所具备的职业道德素质，理论结合实际剖析了教师职业道德的重要性与落实，并对教师如何备课、上课、批改作业、辅导等方面的工作进行了详细讲解。
本次培训搭建了新教师融入富官庄镇教育的桥梁，为新教师们今后更好地开展教育教学工作打下了坚实的基础。
为了帮助新教师尽快适应新的工作岗位，形成正确的职业教育观念，具备良好的师德和教风，养成良好的工作习惯。柳州市教育局组织了全市近200多名教师进行上岗前培训。培训主要是采取‘专家讲座、教师作课、现场评课、案例研究、问题解决’的主题式互动研修模式，为新教师提供了一个理论联系实际、立体而全面、生动而真实的学习过程。
培训一开始，全体新教师在柳州市教育局局长撒忠民的带领下在国旗面前庄严宣誓。宣誓后撒局长就对教师提出了深切期望：希望全体教师们学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。开班典礼后，林炜科长主讲《学校班主任工作涉及的法律问题探析》。紧接着高月亮督学又给新教师带来精彩的演讲——《阅读改变人生学习成就未来——和新型教师谈做学习型教师》的讲座。接下来幽默诙谐的殷茁雄书记给大家作了《坚持科学发展，构建和谐社会》的演讲。他们从理论层次上告诉大家：要想做一名好教师，必须不断的学习，不断的充实自己，使自己成为一名终身学习型的教师。
培训中期，工作在教学一线的老师分别来为新教师做课。景小麦慧老师首先教给大家做班主任工作的法宝，那就是搞好家校联系，利用家长的力量来管理班级和教育学生，她的讲座就好似及时雨，滋润大家的心田。讲课结束后鱼峰区教研室陆劭恒老师又带领新教师走进名师课堂，研读于永正如何教授《慈母情深》这篇课文，紧接着又对景小的佘柳金执教的《乌鸦喝水》一课进行了精彩点评，进一步指导新教师设计教案。
培训中后期，鹅山路小学的吴蓉副校长给老师们带来了感动的一课：《爱与坚持——新时期班级管理工作断想》，她教会大家不要打破学生成长的规律，全身心地投入教学，用学识、人格魅力和精神力量去呵护、引领学生的成长。柳南区实验小学副校长肖玲以《新课程下教师应该如何备课》为主题，她把教师比喻成导演，把教案比喻成剧本，把学生比喻成演员，只有师生共同参与才能把这出戏演好。
培训后期，新教师有幸，再次听到公园路小学孙小凤老师上的一节主题班会课，她的课堂轻松而不失活力，让学生在实践中为柳州山水献计策。鹅山路小学的章月芳校长的《新时期中小学德育工作的特点》和唐丽老师的《研究，从这里起步——与新教师谈教科研》的讲座把这次培训推向高潮，柳北区教育局苏敏局长给老师们做专题讲座一课则为此次培训划出了一个圆满的句号，她以故事的形式为我们讲述了她的教育经历，让新教师在感动中学习。
在这次培训中新教师都相探讨在教学过程中存在的问题，在这个互相交流中的过程中不断地反思自己，充实自己、提升自己。通过这次培训大家都收获了很多，也意识到不仅要用先进的理论武装自己而且还要用于指导实践。
通过近一个月的培训，让新教师感到了肩上的重担。教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐地走下去，要用自己的爱心去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。
幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的重要过程，具有承上启下的作用。如何让家长帮助孩子们从心理上和行为上做好入学准备呢？5月23日，xx镇宋埠中心幼儿园特邀宋埠小学校长庄庆东和教务处主任苏慧静，为大班段家长进行关于“幼小衔接”的专题讲座。
苏老师结合自己丰富的一线教学经验，及孩子入学后会出现的一些问题和现象，从如何做好入学准备、良好习惯的'养成、培养独立生活能力、阅读能力的培养及倾听能力和表达能力的提高等五个方面进行细致剖析，她用大量生动、典型的实例，教家长如何正确应对孩子入学后可能会遇到的困难，为家长今后的育儿之路指引了正确的方向。
接着，庄庆东校长以“父母高质量的陪伴”为出发点，结合多年工作中遇到的实例展开了深入浅出地阐述，他指出，在教育孩子的过程中，父母的陪伴是最重要的，但陪伴不是“陪同”。无论有什么样的理由，父母缺席的、不在场的教育，都是不称职的。庄校长一个个生动的、温暖的案例让家长们仿佛看到了自己的身影，引起了强烈的共鸣。同时，他还指出，家长和学校要保持良好的沟通，保持家庭教育和学校教育一致，使教育得以真正的实施。
花开有时，衔接有度！此次“幼小衔接”专题讲座犹如一场及时雨，解开了家长心中的焦虑，更为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。
三月的河大校园万木吐绿，草长莺飞。在这明媚地春光里，一群来自全省各地市的语文教育人在此相聚，共赴一场春天的盛宴即“20xx年河南省义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程-省级骨干教师培育对象-河南大学初中语文班”的开班。我校王宝婷老师参加了此次为期15天的培训。
省级骨干教师培育项目聚焦骨干教师专业发展阶段的核心素养和关键能力，围绕职业信念与教育情怀、教学创新与学生发展、信息素养与技术应用、教学反思与教学研究、专业辐射引领等方面开展针对性培训，着力提升骨干教师“教学创新力、技术应用力、行动研究力和专业领导力”，以打造义务教育阶段学校教师学科教学的骨干团队。
培训班在授课教师的安排上，不仅有省级特聘教授、博士生导师在内的专家学者，还有省内外中学语文的专家、教学经验丰富的初中语文教研员。
为了更好地了解一线教师的教学现状，培训班开课前两天对参训教师进行了课堂诊断。老师们拿出自己的看家本领，进行了精彩的课堂展示。开封市高中教研员高红霞和获嘉教研室的贺桂芳两位老师的`点评精准、专业，给学员们深刻的启迪，为今后的努力指明了方向。
这次培训是一次教育思想和教育智慧的碰撞，是一次语文教育的盛宴，相信在各位教育专家的指导下，学员们定能在今后的工作中默默耕耘收获芬香的果实。春已至，花已开！在这充满希望的春日里所有语文人定不负春光，踔厉奋发，笃行不怠，一起向未来！
为使新教师及早了解我市教育发展情况，初步具备新课改情况下教育教学与班级管理的基本素质与能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日开展了为期三天的小学教师岗前培训。我校14位新教师参与了此次培训。
本次培训包含四个模块，分别是教师职业与师德修养、教学常规与教育技术、班级管理与德育工作以及教育科研与专业发展。围绕这四个方面开设了八个专业讲座。培训第一天，新教师们听取了金涛老师的安全知识讲座以及郭仁兴老师关于教育科研的讲座。晚上，大家观看了教育电影《一个老师的学校》，影片中小高老师用自己的执着、坚韧和坚持为山里的孩子带来希望，给新教师们带来了莫大的激励与鼓舞。
培训第二天，新教师们分别听取了教学技能以及班主任艺术两个讲座。曹青梅老师细致入微的.班级卫生管理方法、十八年持之以恒的师者姿态令现场的新教师肃然起敬！钟海琴老师激情洋溢地为大家讲解了作业管理的种种办法，现场掌声不断。最后，于洁老师《我怎样把班级带向优秀》的讲座更是令人震撼！随着幻灯片镜头的切换，各司其职岗位安排、善于输入正能量、法制主题班会等做法，充满了教育机智，饱含了一个教师对教育事业和学生的无限爱心。
通过这次培训，新教师们获得了一次完美的洗礼，正如于洁老师所说，让我们做一个辛勤耕耘的农夫，用山泉水浇灌祖国的未来，让鲜花茁壮成长！
2022年2月26日，开源路幼儿园为了加强教师队伍建设，保持整体教师队伍的稳步成长，不断学习幼儿园教育教学专业知识，不断提高自身专业能力，我园特邀请有经验的幼儿语言教学专家为全园教师进行语言领域的专题培训学习。
培训学习正当时
本次培训在副园长彭艳热情洋溢的欢迎词中拉开帷幕，全体教师也在培训讲师辉辉老师的带动下，跳起了热情的开场舞，共同开启周末学习的快乐时光......
本次培训围绕：语言领域的重要性、语言领域趣味教学、语言领域教师基本功三大板块进行学习。通过学习，全体教师对幼儿语言领域的发展总目标有了更深刻的认识，让孩子们在玩中学、在生活中用，巩固了语言教学游戏化的方式方法，为新学期提升教师语言教学能力奠定了基础。
结束语
学不能止，学亦不止，每一次培训活动的开展都是为了教师更好的成长！本次培训是我园新学期系列培训活动之一，是为了孩子们获得更为有效的语言教育，进一步提升教师的专业技能，从教学实践中认真落实《指南》精神，我们会一如既往继续努力。加油！亲爱的老师们！
20xx年11月10日上午，请到四川省教育科学研究院的专家孙锋老师做讲座，孙老师讲座激情四射，收放自如，风趣幽默，他深邃的教育眼光与渊博的专业知识及广博的见闻给在座的———来自全市各区县102位优秀的数学教师留下了深刻的印象，让各位在培者油然而生一种教育者的'幸福。
孙锋老师从有效课堂的行出发，谈到把教学质量作为教育的生命线，回归常识、本分、初心、梦想，要求骨干教师要有创新精神与实践能力，实际课堂教学过程中要求既要仰望星空，又要脚踏实地，既要落实立德树人的需要，又要解决现实课堂问题的需要。
有效课堂教学行与思，学员发言闪光芒
石室中学文志平老师铿锵有力地阐述“合作学习”，课堂中鼓励学生为了完成共同的目标，以明确的责任分工来进行互助性的学习，能促进学生形成良好的认知品质。
金堂中学的沈建华老师条分缕析的是“分层落实”，有效课堂关键是设计适合各类学生，又方便于学生自主选择的诸多教学素材，基于不同需求，形成有利于每位同学协调发展的集体力量。
树德中学的李小蛟老师娓娓道来的是“激发兴趣”，学习兴趣不是天生的，主要在于老师的激发，充分调动学生的积极性和兴趣，进而能创造性地学习，最终到达优化课堂效率的目的。李老师根据自己的实际课堂教学，还谈到了“亲其师信其道”，“兴趣与思维”……
名师细谈教学设计，具体实在赢掌声
下午13时半，一线名师吴兴国老师关于《生涯规划在高中数学中的渗透—教学设计》的专题报告紧锣密鼓的展开了。吴老师神采飞扬、激情饱满，在培教师如坐春风。通过教学设计的基本程序、组成、步骤等一系列教学案例的学习，不仅增强了教育教学的使命与责任感，更深的领悟了有效教学的方法与技巧，让各位在培教师在教学理论与教育实践方面又增加了许多有用的知识，理论水平大有提升提升。讲座在下午4点一阵阵热烈掌声中结束。
听了五节优秀课，让我学到了很多知识。教师从容自若的走向讲台。在一整堂课上向我们展示了教师的成熟，教风的老练等。这些给我留下了深刻印象。深感自己作为一名新入职教师在教学存在的不足之处，有很多问题有待于今后的进一步完善。
在这几节课我学到了很多的东西。回顾教师们的优秀讲堂。我发现每位老师都有自己的特色。吴立勇老师基本功扎实让我眼前一亮。郭超老师课堂语言幽默丰富引人入胜。仝秀亮老师课堂紧凑突出主题。
教师精心准备课前导入环节，有故事情节导入，有精美而的图面导入，均激发学生浓厚的学习兴趣，很想一探究竟，使学生发挥自己的聪明才智去思考问题，想法奇特，有很多让我们眼前一亮。
此外课堂十分凸显学生的主体地位。贯彻“以学为主、教为辅”的教学理念，教师更多的使起到穿针引线的作用。这在课堂上学生的表现就体现的淋漓尽致。学生在课堂上积极发言，踊跃举手。
我通过今天的学习感觉在课堂上应用自己的风趣幽默的语言吸引学生的注意力。在课下应蹲下身子和学生一样高，给孩子一份亲切，一份微笑。我会想尽办法打动我的孩子们，给他们带去知识，给他们带去欢乐！
为贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导精神，围绕新教育的实践要求、探索新教育十大行动在幼儿园实施，转变教师教育观念，提高我县幼儿教师的专业素养和教育水平，于20xx年6月17日上午，城口县公民办幼儿园125名教师一同相聚在城口县示范幼儿园，进行为期3天的培训学习。
在示范幼儿园教研部主任胥洪琴的主持下，进行了开班典礼。出席开班典礼的有城口县教师进修校党支部专职副书记李明、教师进修培训部主任李云敏、示范幼儿园集团园园长唐贞兰、开州区教师进修学校学前研训部副主任黎敏，他们为此次学习做了详细的讲解，殷切希望所有的老师们打开心灵的窗户，看到更远的世界。
为了本次学习的顺利进行，让每个学员都融入这个大家庭，班主任唐贞兰还进行了班委自主竞选，鼓励所有的学员踊跃参与！
开班典礼结束后，黎敏老师为我们带来讲座：《幼儿园游戏的环境创设与组织》，讲述了区角游戏的思与引，低结构活动材料的重要性，设置材料超市和百宝箱让幼儿自主创造多样性玩法等。接着让我们以孩子的身份，真正去感受玩中学、学中玩、合作商量、增加游戏难度，体验游戏所带来的乐趣，从而获得优良的学习品质。整个上午的活动在愉悦的氛围中圆满结束，大家都收获满满。
下午，熊书琴老师带来了小班社会领域《合作真快乐》的观摩课。通过故事、游戏、实践等活动，让孩子了解分工合作的重要性。让幼儿自主探索、体验合作的快乐！
熊老师在说课时谈到要让幼儿通过游戏了解合作，体验合作带来的快乐，把知、行统一在一起，让幼儿观察、感知、参与、讨论、体验，激发幼儿的兴趣，在玩中学、学中做。
老师们集思广益、积极发言，用一个字、一个词语、一段话对熊老师的课进行评价，现场气氛十分活跃。
最后山东临沂支教老师王士磊带来讲座：《信息技术在学前教育中的应用》，让我们受益匪浅，掌握了摄影技巧、学习的资源，才能更好的记录孩子们的点点滴滴，以更好地姿态来浇灌未来的花朵。
今天的培训学员们觉得收获满满，大家学有所思、学有所获。虽然学习内容有一定的难度，但我们会慢慢消化，争取变成自己的东西，我们会更加认真的把学到的知识运用到生活和工作中去。同时，今天的培训也为未来两天的学习打下了良好的基础！
在20xx年3月20日周六，我园特邀深圳名园长朱君对我园与两所姐妹园的教职工进行培训，主要从三部分进行：第一部分：《师德师风》；第二部分：《传染性疾病的预防》；第三部分：《团队建设》。
《师德师风》
立德树人铸师魂，不忘初心正师风。为进一步加强幼儿园教师队伍建设，强化思想品德、职业道德的整体提升，我园开展了师德师风培训活动。
朱园长结合真实案例，引导教师从自身出发，积极响应自省自究，规范自身行为。让老师们感受到自己肩上所承担的神圣职责，也更加坚定了作为一名光荣幼儿教师的信念。
《传染性疾病的预防》
为了进一步加强教职工科学教养知识技能，提高教师们日常工作中遇到常见传染病的认知和幼儿园如何做好预防措施 。朱园长给我们详细地讲解了传染性疾病的种类、特征与怎样预防，开展了一场别开生面的保健知识培训活动。
《团队建设》
个性创造奇迹，团队成就未来。调动全体教职工的工作热情，激发教师的工作干劲，调节教师身心健康是非常重要的，所以为了进一步增强幼儿园教职工的凝聚力、向心力，提高大家之间的协作精神和团队精神，营造和谐幸福校园，朱园长利用团建游戏，使大家在开心愉悦的氛围中体会到团队协作的重要性。
陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心的深处。”博澳幼儿园全体教师将自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做幼儿健康成长的指导者和引路人，成为德艺双馨的新时代“四有”好老师！同时，也希望参加本次培训的两所姐妹园有所收获。大家一起携手迈进！愿大家在幼教事业之路上，越走越远，越走越好！
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