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小学副校长述职述廉报告【篇1】

按照学校的分工安排,作为学校副校长,在本学年度我分管学校数学和综合教学及教科研工作,兼管学校体育工作等。回顾即将过去的一年,虽然工作繁杂,但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责,较为圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。在此将一年来的工作情况述职如下:

一、思想作风情况:

一年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻。为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,树立良好的个人形象。处处以身作则,恪尽职守,顾全大局,坚持学习、践行党的群众路线教育实践活动,不断提高自身的政治思想素养。

二、履行职责情况:

1.以身作则做好本职工作。一年来,我踏踏实实地落实上级与学校布置的各项工作。在工作中,我以身作则、兢兢业业,认真完成自己的分管的教学管理工作和教学工作,身体力行,不敷衍、不打折,尽量处理好自己分管工作中的问题,服从学校工作安排,为学校和老师们排忧解难。

2. 加强课程改革

(1)实施“面向个体的教育”, 开设学科基础类课程,积极开展数学个性化课堂教学改革,构建以学习者为中心、支持多样化学习的课程模式。

(2)整合校内外课程资源,进一步开设主题项目学习课程、生活探究课程等特色创新类课程、社团系列化课程、班本课程等,学生参与率达到100%,在活动中促进学生素质的全面发展,使学生富有个性地快乐成长。

(3)加大活动类课程比例,成立太极拳、足球俱乐部,普及校本课程(太极拳、足球等),开设电影课程和戏剧课程。

(4)继续改革综合实践活动课程。每学期初,八大学科围绕教学内容,每个年级确定好2次活动内容,活动可自主选择长、短线研究,体现综合性、主体性、实践性。

(5)改善学校课程结构,开设学科项目类课程。在音乐、体育、美术、科学与信息课上、要求任课教师根据学习内容、学生特点及自身特长确定项目内容,有计划有步骤地开展项目训练,学校制定考评细则,进行阶段性考核评比。

3. 开展课题研究

(1)重视常规教研工作的指导,继续深入开展课题研究工作。抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实,抓好课题研究过程的管理和指导,推动课题研究的进程。人人按计划积极开展实验研究工作,并及时做好资料积累。

(2)围绕“适合教育”办学理念,结合各学科特点积极开展“个性化课堂”教学改革,定期举行教研组、课题组研讨活动。

(3)将课题研究与学科目标、学生的学习评价进行有机地结合。综合学生的学习情况,动态评价。备课组加强合作研讨,进一步提高研究的质量,提升教师的专业素养。

(4)积极开展教科研活动,丰富学校网站中教育科研板块的内容和质量,每学期至少开展一次随笔评比活动。

(5)建立扬中市外国语小学科研管理网络,完善科研管理机制,设立科研成果奖,引领广大教师积极参与教科研活动,鼓励广大教师积极撰写教科研论文。

4.抓好学校教学常规管理。重视教学工作的检查,通过行政定班听课、每一节课巡课、一课一研抽查和对教学目标、学习资源包、课堂教学、作业、反思、评价任务的设计等方面的检查,使学校各项教学工作落到实处,促进教育教学工作的开展。在3月份和5月份分别组织教师面向全国、扬中市开展教学展示开放活动一次,全校老师人人参与,共上开放课147节,有省内专家、教育局领导和全市所有兄弟学校领导老师300多人到校听课、交流;在教育教学管理中,经常深入教学第一线,听取教师的意见和建议,经常听课、评课、参加教研活动,每学期听课都达六十多节,自己也面向扬中市数学教师作讲座2次,在镇江市上公开课1次、江苏省上展示课1节,讲座一次,获得与会专家的一致好评。参与省珠心算实验研究,在学年度的珠心算调研活动中,表现突出,学校被评为镇江市珠心算“先进学校”。

5.认真贯彻、落实教育局有关文件精神,重视学校的阳光体育活动工作。重点加强学校每天的大课间活动,对课间操、太极拳、长跑活动等加强管理,并关注学生综合素质的提高,不断激发学生参加体育锻炼的热情,组织、协调、督促学校课间操活动有序开展。通过阳光体育节和运动会的开展,丰富学生校园群体健康活动,培养学生参与体育活动的良好习惯,促进学生健康成长。

以上是我一年来思想表现、管理工作和教学工作方面的简单总结,在工作中我还存在着很多的不足,在新的学期,我将继续充实、完善自己,立足本职,创新工作,更好地为学校做出贡献,为老师们做好服务工作。

小学副校长述职述廉报告【篇2】

尊敬的各位领导,各位教职员工:

大家好!

一、思想政治工作,务虚务实双管齐下

20xx年,学校党总支始终把加强全校师生的思想政治工作放在首位,把加强党总支成员的思想政治建设放在首位。要求领导班子成员牢固树立“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的执政观念;树立学校发展靠教师,学校的兴旺靠学生的人本观念;树立一切为了学校,一切为了教师,一切为了学生的服务观念。要求全体教职工要有“捧着一颗心来,不带半根草去”、“爱满天下”的博大胸怀,要有“敬业、乐业、专业、勤业”的奉献精神,、要有“热爱学生、关心学生、理解学生、尊重学生、引导学生”的教学理念。要求全校师生规范行为,共同做到:

“十个学会”:学会生存、学会做人、学会负责、学会关心、学会学习、学会思考、学会健体、学会审美、学会交往、学会管理。

“四个特别”:特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献。

“三个改变”:不能改变过去就改变现在、不能改变环境就改变自己、不能改变事实就改变态度。

“三个规范化”:日常行为规范化、穿着打扮大众化,言行举止文明化。

以上行为规范,在学生处、团委会的具体安排下,通过教工例会、主题班会、演讲比赛、征文活动等形式,使之深入到每一位师生的心中,真正化作全校师生的自觉行动。

二、执政能力建设,求实求新开拓进取

执政能力建设,这是一个对于作为各级主体的基层党组织都具有重大指导意义的历史性课题。党的执政能力首先要通过党的执政主体,即党的各级组织和领导个人的能力体现出来。我校在加强执政能力建设方面主要从以下三点做起:努力提高领导学校发展的能力,加强党的执政能力建设,首先要认清执政能力的内涵。提高党的执政能力,首先是提高党领导发展的能力,增强党的创造力、凝聚力、战斗力和影响力。我校党总支一班人,牢记自己的使命和责任,理直气壮、坚定自觉地围绕学校的中心工作和持续发展的目标开展工作。“稳定初中,确保职高龙头地位,在校生人数年稳定在6000人以上”。这就是我们的发展目标。我们认为这一发展目标是科学可行的。科学的发展观引领行政意识。科学的发展观的第一要义是发展。必须坚持发展不动摇,任何时候,任何情况下都必须把发展放在第一位。

小学副校长述职述廉报告【篇3】

尊敬的领导:

您好!

20xx年我与同志们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:

一、学习提升、不断进步

(一)扎实深入地开展“四风”和“一校五园”建设活动。按照县委和局党委要求,在全校扎实开展“四风”建设和“一校五园”建设活动,要求学校党员教师深入学习科学发展观理论,认真践行,努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格,努力打造规范化标准化校园,打造平安、书香、生态、信息、健康校园。

(二)加强学习,提高自己。注重加强政治理论和法律法规的学习,完成了干部在线学习任务。我认真学习了党的xx届四中、五中全会精神,正确领会了科学发展观的实质内涵,并用其统领工作全局;通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。

(三)重视业务知识的学习。通过看名校特色,学管理经验,我进一步树立了新的教育观念,更新了学校的管理方法,在校内完善了学校班主任选聘体系,实行了“年级组--备课组纵横管理”模式,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度,进一步调动了广大教师的积极性。学校管理工作日臻完善,也更人性化。

二、忠于职守、扎实工作、务求实效

(一)多措并举,创新德育模式。

高度重视学校德育工作,德育常规工作有计划且有序开展,重视学生文明素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育等。加强家校联系,推动家庭教育工作开展。一年来学校要求每一个班每周都要认真召开班会,每次一个主题;多次举办各种主题的黑板报、手抄报比赛;组织观看各类教育视频;形式活泼,内容丰富,特色鲜明。共青团组织的“大家唱,大家跳”艺术活动也提高了学生素质,促进了学生全面发展。

重视学生的心理健康教育。利用心理健康课,心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等,并开设心理健康教育专栏,全方位加强对学生心理健康教育,培养学生健康的心理,使学生积极健康的成长。

(二)突出安全教育重心地位

一年来,我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各项管理制度,明确责任,加强巡查,重视学生的安全教育工作。将《分盐中学校园安全管理应急预案(处置措施)》中的内容在各班级张榜公布,一学期组织一次全校学生的安全技能演练,如安全自救、紧急疏散、消防逃生等;

20xx年初,就建立健全了学校安全工作制度,明确安全工作第一责任人和直接责任人,学校每月对教室、宿舍、水电卫生设施定期进行安全隐患排查。利用多种形式对学生开展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方责任保险,着力创建平安校园。

(三)求真务实,努力推进各项管理效能建设。

规范管理是学校科学发展的中心工作, 一年来,以县局《20xx学校常规管理100条》为指导,部署全年教育、教学工作。中间细化安排,划出各科室重点工作任务,分解落实,工作取得了显著成绩。

注重加强学校干部作风和效能建设,进一步规范推进校务公开工作,努力使决策科学化、民主化和公开化,有效推进学校各项事业发展。在班子中,我充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”,班子的凝聚力、战斗力明显增强。

(四)坚持以教科研为先导,以质量求生存,

高度重视教科研工作,鼓励教学研究与教学实践相结合,“问题即课题”,结合“高效课堂”和“比访”活动的开展,同时在校内大力提倡年级组教师集体备课,加强学科间横向联系和纵向沟通,举办一学期一次的教学开放周活动,积极组织并鼓励教师走出去培训学习,充分利用这个平台促进教师的专业发展。

积极的教研工作,扎实的教学管理,对提升教学质量起到了积极的作用。

(五)规范办学行为,办人民满意的教育。

在规范办学行为上,严格执行收费政策,建立收费公示制度,严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案,开齐课程,开足课时。

(六)积极推进校园建设,后勤管理工作积极有效。

20xx年底,学校克难攻坚,加大力度,学生食堂和学生厕所、教学楼楼面渗漏、食堂舞台等校园各项建设工程顺利完工。

校内完成了寄宿生贫困生学生资助工作,按照个人申报—班级推荐—学校评议—组织公示的程序,公平公开,阳光操作,稳妥地把好事办好,一大批寒门学子受惠,在社会上起到了积极的影响。始终关注教职员工的生活,努力提高他们的待遇,20xx年在外部经济困难的情况下,仍想方设法确保他们的福利待遇。

三、廉洁自律

(一)率先垂范,严格自律。过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋x;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,坚决维护财务管理制度。

(二)民主管理,按章办事。凡需采购的物品、工程招标和服务,学校均首先向教管组核算点提出申请,经批准后,按照规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制,较大的基建项目经班子集体研究,报上级领导部门按程序招投标、审计,重大事务由班子讨论决定,并予以公示,自觉接受群众监督。

(三)廉洁奉公,依法治校。在利益面前,从不伸手,在名誉面前,主动让出。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度,不计个人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉献,树立了廉洁奉公的良好形象。依法办学,坚决按照各级主管部门的要求办事,绝不做损害教育形象和领导班子形象的事,维护学校安全稳定大局。

四、存在问题及今后努力方向

1、随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己能力还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术更上一个档次。要积极适应建设高标准校园文化的需要,进一步促进学校走内涵发展之路。

2、学校质量虽有所提高,但底气与后劲都显得不足。学校内部精细化管理还有待加强,学校各项考核、规章制度没有能更好的落实到位。

3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。

4、学校还没有完全形成自己的文化特色,办学特色。

五、今后的工作设想措施

1、加强自身教育教学理论的学习,努力提高自己的理论素质和治校水平。

2、抓教师队伍建设,抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强教科研工作,帮助教师尽快转变教育观念,改变教学方式,走专业发展之路。

3、进一步完善教职工评价方案,进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。

4、抓校园文化建设,加强每个人的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风。关注生命健康意识,继续创建和谐校园,平安校园。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

小学副校长述职述廉报告【篇4】

小学副校长述职述廉报告

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

2017年度我挂职担任青春小学副校长,分管学校安全工作。在上级领导部门正确领导下,坚持全心全意为教学和师生服务的宗旨,服务于学校的改革和发展,勤奋、扎实、细致的工作,使各项工作有条不紊的顺利进行,圆满完成了安全卫生防疫、学校环境综合治理、建设平安校园等各项任务。现将思想、工作情况汇报如下:

一、德:注重学习,不断提高理论素养和工作能力。

本年度积极参加上级部门组织的各种政治学习和政治活动,深入学习实践科学发展观,学习贯彻党的十九大精神。履行党章规定的义务,在思想上始终和党中央保持一致,工作中严格按照党员标准去要求自己,时时处处充分发挥党员的先锋模范作用;工作中注意以身作则、团结同志、胸襟开阔、诚恳待人、公平公正、实事求是。

二、能:扎实勤奋,认真完成各项工作,树立科学发展观、正确政绩观,注意总结工作中的经验和成绩,不断寻找工作中的失误和差距,创造性地开展各项工作。

1、组织做好师生保健,落实晨检、午检制度,预防传染病。

2、一丝不苟地做好建设平安校园工作。

3、实行岗位目标责任制,层层签定安全目标责任书。

4、组织开展形式多样化的安全知识宣传活动。

5、每学期都组织抗震、消防疏散演练活动。

6、每学期都组织一次安全讲座和普法讲座。

7、对实验室易燃药品实行专人专柜管理。

8、组织学校重要部门人员进行安全防火、防盗教育;组织有关人员对校舍和消防设施和防盗设施经常性全面认真检查,排除各种安全隐患。

9、严格控制外来人员和车辆进入校园。

10、组织安排节假日、上学放学、夜间各种值班。

三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不计报酬和个人得失

认真对待每一项工作,努力将工作做出高质量、做出高水平。晚上、双休日、节假日经常加班,圆满完成上级部门和学校下达的各项工作任务,以及临时性工作和突发任务。平日注重团结教师并不断和他们交流,深入他们的工作和生活,及时解决思想上和工作中的实际问题。

四、绩:积极当好校长的参谋助手,为学校的各项发展出力,在教学、安全各方面都取得了较好的成绩。

五、廉:在工作中能以共产党员和干部的标准严格要求自己,自觉遵守上级关于党风廉政建设的规章制度,努力改造自己的人生观、世界观、工作中能够做到保持头脑清醒,保证清正廉洁,无以权谋私和徇私舞弊的行为。

今后在各级领导的关怀下,在同志们的帮助下,我会做得越来越好,为陈江街道教育的发展,青春小学的腾飞,做出自己应有的贡献。

谢谢大家!

小学副校长述职述廉报告【篇5】

述 职 述 廉 报 告 (二○○五年度)述职人:吴俊清职 务:副校长 单 位:中北大学 二○○六年元月十三日 2005年述职述廉报告 吴俊清

2005年是我校“十五”发展规划的最后一年,亦是承上启下的关键一年;是我校经历了改革跨越式发展后再次平心静气,引深办学思想大讨论,明确下一步发展思路的重要一年,也是我校更名为“中北大学”后首次以新校名面向全国招生与进行毕业生就业分配工作的即满怀希望又心存惶恐的一年。在这一年里,在校党委的领导下,在分管部门的全力支持、共同努力下,我按照学校的整体布置,倾力履行自己的岗位职责,明了岗位使命,强化责任意识,推动所分管工作以符合学校大局的需要;想尽办法为学校谋发展、尽心力、创业绩。现将我一年来的学习、工作等情况汇报如下,敬请大家指正,对我多提宝贵意见和建议,以利今后工作。

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一、主要工作情况

(一)招生工作要服从于学校大局,服务于学校发展,实施“阳光工程”,坚持集体领导、依法治招,使招生工作全面进入科学的良性发展轨道。

2005年,招生队伍建设和严格规范招生管理工作也取得了很大的进展,充分发挥了学校“招生工作委员会”,“招生监查办公室”的作用,坚持依法治招,按规定办事,提高从事招生工作人员的法律意识和业务素质,努力实现招生工作的集体领导,科学决策;在招生过程中,大力加强招生监察工作,实现“招生监察办公室”和“招生办公室”同时、同地联合办公,对招生过程实行全过程监督;在具体运行中实施招、管分离,互相监督;全面实施“阳光工程”、校务公开,积极主动将有关校务公开的项目内容进行公示,主动接受群众监督,确保招生工作公平、公正、公开地进行,招生期间仅接到投诉一件。招生工作对学校的整体规模、专业结构、培养层次、学科建设和科技产业等都产生了积极的带动、反馈作用。招生工作坚持服从于大局、服务于发展的思想,在实际工作中得到了良好体现,进入到了科学良性的发展轨道。

(二)就业工作坚持完善机制、健全体系、更新观念、服务学生,拓展面向、注重引导的方针,不断开拓就业工作新局面。

通过一年来不断的研讨和工作实践,我校从事就业工作的工作人员和广大学生对就业有了更为科学、更符合我国高校毕业生就业形势的认识,新的就业工作机制、就业观念正在我校形成。学校的就业工作职能由“全包大揽”型向“服务咨询”型过渡,就业工作内容得到更新,就业途径得到扩展,就业工作效能得到提高,就业基地建设得到发展,在我校一次性就业率多年名列全省高校前茅的基础上,在就业形势异常严峻的形势下,2005全校总体就业率93%,在山西高校就业工作评估中获得优秀,并被省教育厅授予“毕业生就业工作先进集体”。学生的就业层次、就业质量、就业满意度在全国高校中也位居前列。就业网站的建设走在了全国高校的前列,网站内容得到了充实,信息量得以扩大,层次得以提高,中北就业在线与国家、省级和其他高校互联互通,经过三次改版,实现了政策发布、信息发布、就业指导、就业论坛等功能。截至目前,共有1000余家单位网上注册,发布招聘信息;全校毕业生基本信息在就业在线上全部发布,学生可以自主更新。现在我们学校的就业网站正在发挥着更为广泛、更为经济的独特作用。就业基地建设与产学研工作相结合,使就业工作与学院整体发展形成了良性互动。通过召开学校就业工作研讨会,就业工作人员分组赴全国各主要人才流向地实地考察,全面更新就业指导课内容使其更加符合当前的实际和实用,经常组织开展毕业生就业指导专题讲座和专题报告会,在全校学生中开设了就业指导课,真正实现了就业指导全程化,从而形成了“以就业指导课程为主线,以《中北就业》报和就业在线为桥梁,以职业测评和咨询为补充,以精品讲座为特色,以就业实践环节为辅助”的交互式、立体化就业指导体系。

小学副校长述职述廉报告【篇6】

我叫,汉族,今年39岁,大学本科学历,现任新北区华山学区中心学校副校长,主持新北区北郊中心小学工作。

在过去的半年度里,我认真学习党的群众路线教育实践活动,全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行上级交办的各项工作。带领中心小学一班人自我加压、真抓实干,宣传教育大好形势,为教育教学工作服务。以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以“全面育人”为宗旨,以“五爱”教育为基本内容,以“创示范校”和教育教学质量提高为工作重点。努力提高学校德育工作的有效性、时效性。各项工作取得了显着的效果,得到上级业务部门和当地群众的认可和肯定。

XX年度,带领中心小学一班人,扎实细致开展教学质量提高。邀请涡阳县教研室组成专家组,对我们学校每一位任课教师进行听课和评课,促进教师业务素质的提高,以保障教育教学质量的提高。收到很好的效果,教学质量不断提高,在学区质量检测中,位列第一。

XX年度,带领中心小学一班人,继续加强与巩固教师师德建设,继续对教师进行师德教育,以良好的师德形象塑造学生。教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的力度。为此,我们在广大教师中不断加强师德师风建设,让教师明确教师素质要求和师德标准,注重改变教师的道德价值观念,提高教师素质和师德水平。

一年来,紧紧抓安全,时时刻刻不放松。制定详细安全管理目标,落实安全责任制,与各班主任和任课教师签订安全责任状,分级管理,实施目标管理,为创建平安校园打下坚实基础。经常开展各类安全课教育,春季疾病传播安全课教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防冻防寒教育,道路交通安全教育,校园内安全教育,食品安全教育等系列安全教育。让学生学会用安全知识保护自己。进行地震安全演练和防火安全演练,教会学生在自然灾害来临是学会逃生和自救。

小学副校长述职述廉报告【篇7】

一年来,在上级教育部门的领导、黄名伟校长的带领、班子成员的协作、全体教师的支持下,在上学期协助校长分管的校本部及本学期分管的教学、电教实验工作中我努力践行着在平凡岗位上做实事、做细事、做精事,用自己的智慧和心血打造并见证着学校的成绩、学校的进步、学校的变化、学校的发展,感受并体验着在所有工作中的喜与忧、笑与泪、酸与甜、苦与乐。

1.虚心学习,完善自我

随着课改的推进,管理领域的深入,让我越发感受到如果自身专业知识不广、管理理论不博,自身工作能力不强、素质不高,那么工作就会肤浅,工作就很困难。因此,夯实业务功底,积淀管理理论就成了我的追求,多渠道、多途径、多方式向书本学习,向专家学习,向同事学习,在过程中总结、在实践中反思成了我经常的必修课。尤其是分管教学工作,要求教师领会课标、钻透教材,备课要精、上课要优、辅导要实,首先我就要尽力先领会、先精通、先做到;外面的课堂很精彩,外面的名师有风采,只要有机会,就会与老师一起去听课学习、去探讨交流,了解教研教改的新思想、新动态,掌握课堂教学的新思路、新方法。我经常勉励自己:登高望远,学无止境,只有时时学、处处学、事事学,才能不断地充实自己、完善自己、提升自己。

2. 以德立身,影响师生

“态度决定水平”、“细节决定成败”。对工作的热情和执著促使我十几年来不断形成了认真、细致、负责的工作态度,面对一项项工作,总是能努力的去思考怎样来完成它、完善它、完成好它,在允许的情况下尽可能的去发挥、去创新。凡事想周全,每事想仔细,已成为我做事的原则;工作中严滋相济、爱字当头,用无私的心去关爱学生,为人正直、豁达大度,用真诚的心去相处同事,以身作则、率先垂范,用火热的心去面对工作,真诚?,雷厉风行,用坦然的心去解决问题,这是我对学生、对同事、对工作、对问题的态度;遵纪守法、廉洁奉公、品高德优、严于律己、艰苦朴素、勤俭节约,将伴我着我的一言一行、一举一动。

作为学校的管理者之一,我经常告诫自己要立校为公,管理为民,服务学校,服务师生;要始终坚持做到谋政――把学校发展作为第一目标,勤政――把真抓实干作为第一追求,廉政――把清正廉洁作为第一责任。

3.勤勉工作,服务学校

学校要发展就要质量立校,质量立校就要以教学为中心,教学工作面广量大事杂,就要以教学质量为核心,而教学质量要上去,勤勉工作十分关键。我与大家一起同甘共苦,一道并肩作战,为提高学校的教育教学质量、为促进学校的和谐快速发展而辛劳着、奉献着。

A.重心工作:

五年级教学工作是我们上学期的重心工作,仍是我们新学年工作的重中之重,本学期开学后我们在最早的时间里召开了召开了五年级质量分析会,成立了五年级备课组并认真从早开展集体备课活动。期中检测是教学中一项必不可少的重要工作,是对每学期的前半学期教师的教与学生的学的情况进行反馈,以便及时调整教学的一种重要手段,本学期根据上级精神结合我镇实际成功地组织进行了期中检测、成绩统计和分析总结。

B.常规工作:

(1). 以课堂教学为重点,提高教学质量。

为了加强课堂教学有效性的力度,构建有效的课堂教学模式,从上学期至今,就广泛开展课堂教学评估活动,不断促进广大教师努力提高课堂教学的有效性。所做工作主要有:①担任了先五(11)班现五(7)班数学学科教学。②举行了四年级语、数、英新课程课堂教学、幼儿教师课堂教学观摩活动。③组织了以骨干教师为主的听评课小组深入各学校课堂进行听课、评课。④进行了村小片区课堂教学研讨。通过这些形式多样的活动,从抓课堂教学入手来提高学科教学质量,取得了一定(比较明显)的成效。

(2). 以教学常规为切入点,提高教学效益。

只有抓紧抓实教学常规工作,把常规不折不扣落实到教师教学的实际行动中去,才能使教师的工作有效益、高效益,尽可能向事半功倍努力而非事倍功半。所做工作主要有:①制定了《教学常规实施意见》和《常规量化量》,②对各学校定期检查常规、不定时抽查常规、按时进行常规月报的情况进行了汇总。③经常深入课堂随堂听课、检查教案作业等。④组织了第一次全镇小学教育教学常规全面大检查。⑤召开了教育教学常规工作总结会。

(3).以教研培训为着力点,提高教师素质。

质量立校,科研兴校。认真搞好以校本为主的教研、科研活动,能使教学改革深入进行,教师素质不断提高,学校发展后劲十足。本学期所做工作主要有:①制定了校本教研和校本本培训计划。②组织开展了中心小学及村小片区教研活动。③组织参加了各级教育教学部门举行的课件、论文、案例比赛。④参与完成了国家级课题《学科发展性课堂教学手段的实验研究》的结题。⑤举行了第五届“人文杯”中青年教师作文课堂教学竞赛及听课活动。⑥举行了四年级语、数、英新课程培训研讨会。⑦开展了幼儿教师培训活动。⑧组织选拔王桂英、李丽两位老师参加了县小学语文、数学中青年教师课堂教学竞赛及其他十几位教师赴市县听课活动。⑨组织了五年级语、数、英教师到县一小、陈毅希望学校听课学习。

C.电教工作:

电教工作是学校工作的重要组成部分。本学期主要做了以下工作:制定了电教计划。上报了学校资源库数据。统计上报了音体美器材。办理了江西基础教育资源卡并上传下载资源。检查了各学校开展科学实验情况。开展了利用“农远”资源进行教研教学活动。迎接了县电教实验督导评估工作。

D:其他工作:

在完成自己工作的同时,又积极配合、协助其他班子成员的工作,既分工又合作,充分体现团队精神。本学期所做其他工作主要有:组织参加了县第四届中小学生、幼儿艺术节文艺演出。组织参加了县第四届中小学生、幼儿艺术节艺术作品参赛。组织举行了小河镇中心小学20xx-20xx学年冬季运动。

小学副校长述职述廉报告【篇8】

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新时期教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守;凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师负责。因为我分管教学工作,所以即使工作再忙,也积极深入到教学第一线去。我每周兼课2节,每节课我都认真去备课,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学,实行小组合作学习,体现组内合作,组间竞争,同层角逐。因为我分管考勤工作,所以我每天早来晚走,掌握全体教师的出勤情况。因为我分管教师教育工作,所以我亲自制定教师教育计划,确定教师教育内容,组织教师进行校本培训。

三、立足本职,树立公仆服务意识

学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与班子领导之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行, 不敷衍塞责,不打折扣。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作,我不仅是政策的制定者、过程的管理者,还是工作的执行者、教师的服务员。

现代教学管理理念,强调以人为本,体现人性化,我在工作中努力实现这一理念,在我看来,管理不仅是一种约束,更是一种沟通的协作,在加强钢性管理前提下,更要以人为本,注重人性管理,平日里,我也总是和教师们在一起,与他们促膝谈心,了解他们的心声。日久天长,老师们把我都看成他们的朋友,有什么话都爱跟我说,我与教师建立了深厚的友谊。

我经常告诫教师要视学生为自己的孩子,要象对待自己孩子那样具有爱心和耐心,要视学生为发展中极具潜能的人才,不要以教鞭、冷眼和讽刺摧残“瓦特”、“爱迪生”和“牛顿”,要以爱心、耐心、公心、热心增加自己对学生的亲和力,努力建立良师益友式的师生关系,对比我除了加强学生一些常规管理外,我总是千方百计地想出一些新点子。

学校的待优生一直是学校工作一大难点,为了使他们能够体验成功的喜悦,树立起学习和上进的信心,在我倡导下我们开展师生手拉手活动,每名老师帮扶一到两名双困生,业余时间,老师与这些学生交朋友谈心辅导学习,学生与教师进一步拉近了距离,得到了更多的'关爱,他们都取得了不同程度进步。

此外,每学期我都亲自起草“致家长的一封信”将学生在校的情况及学校管理目标计划工作情况,及时传给家长,家长也及时反馈他们的愿望需求建议等,架起家校沟通的桥梁。

总之,在管理中,我从尊重人、理解人、关心人出发,或以情育情或以章疏导,努力造就一个充满温情奋发向上的团队。

总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。 这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。 一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造良好的人文管理。

不足及努力方向:

1、自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强。

2、课堂教学改革还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”效应,不断提高学校教育教学质量。

3、努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,促进领导执行力的提高。

回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与上级领导的关心指导、老师们的大力支持密切相关的。一年的工作,有得也有失。俗话说得好,百尺竿头,更进一步,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。

小学副校长述职述廉报告【篇9】

我xx年3月到新城子乡中心小学任副校长主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,积极协助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的教学管理工作。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 一、主要工作

今年8月底,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:

1.人员调整。

针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

2.建章立制。

针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。

3.制定规划。

对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。

现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。

二、自身工作

1.虚心学习,完善自我

夯实业务功底,积淀管理理论,向身边的榜样学习。在群众中以身作则,率先垂范

2.勤勉工作,发展学

以课堂为重点,提高教学质量。以校本培训为着力点,推动师资建设。以青年教师培养为突破口,争名师创特色。以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。

3.以德立身,为人师表

自己在工作中能严于律己,为人正直。豁达大度,用坦然的心态处理事务。以主人翁的态度塑造学校形象。作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。

四、主要问题

缺少对自身专业发展的思考,要提高学习的实效性。沟通表达的方式缺少艺术,要善于凝聚人心。思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局。工作中要有创新的魄力与勇气。

五、今后方向

在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。 最后,自己以“六个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。

自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。

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