为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的ppt制作大赛活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。此外,您还可以浏览范文大全栏目的知识活动方案收藏13篇。
一、活动目的与宗旨
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动主办
培训部
四、活动协办
公司其他相关部门
五、活动地点
xx
六、竞赛内容
公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的'办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。
七、活动实施流程
1、下发竞赛通知及参赛报名表。
2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。
3、开展知识竞赛具体流程。
(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍。
(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题)。
(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。
八、活动过程与内容
(一)活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。
(二)活动过程与内容规划
1、知识竞赛参赛选手的筛选工作
(1)由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。
(2)由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2—3人。
(3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。
(4)培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密,做好活动的全面解释工作。
2、知识竞赛的全过程
(1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则。
(2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理。
(3)详细规则见附表。
(4)比赛由三部分组成第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分。
(5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。
九、活动对象
公司全体员工
十、活动经费预算
xx
十一、待议奖项设置
xx
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
一、活动背景
教师辛苦勤劳就像园丁,耕耘着我们的心田,教师呕心沥血就像蜡烛,照耀着我们的前程。一年一度的教师节就要到来了,请让我们以微薄的力量,带上我们充满爱意的礼物,送上浓厚真诚的祝福,为我们亲爱的书记、辅导员、老师道一声:“老师,您辛苦了!”
二、活动目的
计算机学院的领导、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献,在这些年来,我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖,都离不开学院领导、老师们的辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节,我们将为各位领导老师献上自己的一片心意,让他们感受到我们的浓浓爱意。
三、活动时间
9月9日-9月10日
四、活动地点
学院领导、老师各办公室
五、主办单位
xx学院团委、学生会、律委会
六、活动流程
1.由组织部写一份教师节倡议书,倡议我院各班级的同学通
过发送短信、打电话或者送祝福活动向书记、辅导员、各科任老师致以节日的问候。(班级若有相关活动可联系宣传学术部进行宣传报道)
2.9月9日当天上午,我院分团委、学生会、律委会的学生
干部到学院各办公室打扫卫生,安排宣传学术部负责照片采集与新闻稿撰写。
3.9月9日,分团委、学生会、律委会学生干部代表给办公
室各领导、老师送上我院学生干部的爱心礼物。其中,学院书记、辅导员办公室送一些实用摆件(可以粘一些便事贴等,能记录日常工作的一些物品)。而送给授课老师的是我们精心填写的祝福贺卡。确保礼物都能及时送达领导老师手上。另外再安排宣传学术部负责照片采集。
4.9月10日,学生干部向我院的领导和各辅导员发送节日祝福短信。
七、活动预算
序号物品名称数量单价价格备注
1实用摆件8(待统计)1080领导、辅导员
2贺卡80(待统计)180老师
活动目标:
1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。
2、懂得爱护草地,树立初步的环保意识。
活动准备:踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶
活动过程:
一、感受园内春天的景色,引发幼儿对草的关注。
教师: 春天到了,你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了?(花儿都开放了)小山坡上的草儿也变得怎么样了?(草儿变得绿绿的)你们喜欢小草吗?
二、体验感受
教师:现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草,和小草做游戏好吗?(观察幼儿是怎么与小草做游戏的?引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚在草上走)
三、交流分享
1、幼儿坐下来休息,说说小草的特征与感受。
谁来说说刚才你和小草是怎么做游戏的?你的脚(手)碰到小草有什么感觉?
(1)请幼儿回答,孩子们共同感受小草的特征:小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。
(2)感受小草有弹性的特征。
教师:刚才我看到你把小草轻轻地压下去,你发现小草会怎么样?(弹起来)小草真厉害压下去,还会弹起来。我们也来试一试时,看看小草会不会弹起来。
(3)感受在草地上运动时不容易受伤又很快乐。
教师:你和小草是怎么做游戏的?在小草上打滚感觉怎么样?
小朋友,你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗?(出示图片)为什么一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像绿色的大床、绿色的地毯,我们在上面玩又舒服又不容易受伤。
(4)感受小草的清香味
教师:谁闻到小草的味道了?我们一起闻一闻,感觉怎么样?老师告诉你们,小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地,还有许多地方也有草地,想想,你们在哪里见到过草地呢?(小区、公园等。)
四、爱护草地,树立初步的环保意识。
教师:我们在草地上玩又快乐又安全还能身体健康,你们说草地是不是我们最好的朋友?草地也是小动物们的好朋友,你们知道哪些小动物喜欢草地?
幼儿在交流中回忆爱吃草的动物有哪些?进一步丰富、了解食草类动物。
五、为小动物做草坪
出示一块板
教师:这些牛没有草坪,我们用皱纸为这些牛来做草坪好吗?
放录音带。幼儿边撕贴小草边听听念念关于小草的儿歌。
活动结束:小朋友一起回教室。
为了组织和动员广大人民群众“参与禁毒斗争,构建和谐社会”,充分动员发挥舆论宣传作用,坚决打击遏制毒品蔓延,保护青少年不受毒品侵害,结合双街镇禁毒工作实际,我镇团委联合其他有关职能科室广泛深入地开展了各种形式的禁毒宣传教育活动。在宣传过程中,我们坚持“四禁并举,预防为本,严格执法,综合治理”的工作方针,使群众对禁毒工作有了鲜明的认识,形成了全民关心、支持、参与禁毒的浓厚氛围,推动我镇禁毒人民战争向纵深发展。
一、领导重视,认真落实方案内容
镇党委、政府高度重视此次禁毒宣传月活动,成立了以党委副书记周晓军同志为组长的禁毒宣传活动领导小组,举全镇之力,根据各部门特点制定了禁毒宣传月活动方案。6月初开始,镇工作领导小组深入各村、企业、学校及有关单位宣传《禁毒法》等相关法律知识,教育群众远离毒品,积极与毒品犯罪行为做斗争。为了达到最佳的宣传效果,我镇投入3万元,对双新大道北运河畔的百米法治科普长廊进行更新,增设了禁毒宣传内容。小街村投入2万元,在还迁社区小街新苑灯杆上安装了普法展牌50个,其中5个涉及禁毒工作。长效宣传内容丰富,画面生动,在各村宣传活动中展出,对教育群众了解毒品、远离毒品起到良好推动作用。
二、积极工作,全面开展禁毒宣传
经过统一部署,禁毒宣传有条不紊地在全镇展开。各村充分利用广播、宣传橱窗等宣传阵地开展宣传,沙庄村、双街村、柴楼村等有条件的村(居)悬挂了横幅,在橱窗张贴宣传挂图,利用电子显示屏幕宣传禁毒知识,营造浓厚的禁毒氛围。德塔、双街钢管等部分单位在悬挂横幅的基础上,抽出时间对职工分批进行禁毒教育,展示了毒品的危害。在学校,利用班会时间组织全体在校师生集中学习《禁毒法》,加强对禁毒法律、法规的学习,加强对毒品预防的宣传教育,达到熟知《禁毒法》的目的,举办禁毒图片展,宣传了毒品的危害,提醒禁毒必要性和重要性,促进了青少年的健康成长。组织有关人员和警力,集中对有关娱乐场所、外来人口聚集地、网吧等外来人口聚集地区进行清查,对经营业主进行禁毒教育培训,并与业主签订禁毒责任书。在场所内设置禁毒牌、发放宣传材料、张贴禁毒宣传画,起到警示作用。
三、集中宣传,调动群众参与热情
我镇将国际禁毒日作为此次禁毒宣传月的集中宣传日,6月26日双街镇团委联合综治办、司法所、信访办、防范办、妇联、计生办、双街村治保会和3个社区居委会共15名工作人员在双街顺境路开展了以“珍爱生命、抵制毒品、参与禁毒”为主题的禁毒集中宣传日活动,此次活动接待咨询人员100余人,向来往群众发放《6.26国际禁毒日宣传单》、以及《新编常用法律法规》、《禁毒教育》、《远离毒品,关爱生命》及其他法律宣传材料,共计300余份,悬挂横幅1条,展牌4块,主要宣传《禁毒法》的有关知识,教育公民远离毒品,积极与毒品犯罪行为做斗争。
通过开展一系列宣传活动,辖区禁毒宣传覆盖面进一步扩大,广大群众的识毒、防毒、拒毒的能力和意识得到加强,民众参与禁毒的积极性显著提高,切实营造了人人参与禁毒斗争的良好氛围,使毒品预防宣传教育深入人心。
活动主题:
护士节
活动时间:
5月12日—5月26日
活动地点:
会议室
活动目的及意义:
弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。
活动前准备:
1. 成立策划小组:
2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4. 出题小组出题,并制成卡片。
5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。
活动流程:
一、活动序幕:
1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2. 主持人介绍本次活动大致流程。
3. 主持人宣布比赛开始。
二、 竞赛阶段:
(一)知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准
(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。
(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准
(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。
(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
(6).选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。
(二)演讲比赛
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。
评分标准:
1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的.平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
(三)操作比赛—穿针引线
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6x17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励:
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
四、总结记录
记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。
一、活动背景
做PPT是办公室成员必不可少的技能,为了促进办公室成员对于电脑常用工具的了解,促进其对电脑的兴趣,增加电脑方面office软件的知识!同时,身为环保人员的我们,更要大力宣传环保知识。
二、活动主题
环境保护靠大家!
三、活动目的
1、为了进一步提高同学们实际操作与专业理论知识相结合的动手能力,以及对计算机应用的水平。
2、为热爱制作PPT的同学提供一个交流的平台。
3、倡导绿色、健康的大学生活方式。
四、活动对象
主办单位、环境工程系办公室。
参与对象、环境工程系办公室成员。
五、活动时间
11月初~11月中旬。
六、活动内容及流程
初赛阶段(11月5日~11月10日)、
由院团委、诚信系PPT专业老师对参赛作品进行初步筛选,确定进入决赛名单并公示。
决赛阶段、11月15日
①要求、要求主题突出、思路清晰、具有特色。作品播放流畅,运行稳定且无故障。
②由院办公室、系办公室、PPT专业老师进行评选、点评。
③公布评选结果并对获奖人员予以奖励。
七、参赛作品要求
1、参赛作品里应注明题目、参赛选手信息(包括、姓名、系别、班级代码、联系方式等)
2、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰富、定位有独到之处,并能体现当代大学生的青春气息,感染力要强。
3、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成,同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄的DV作品等。
4、参赛作品幻灯数量要求在10张以上,并尽可能多的运用PPT的附加功能。
5、参赛作品必须为各人的原创作品,不得抄袭。
八、活动奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。
九、活动经费预算、
一等奖XX元×1,二等奖XX元×2,三等奖XX元×3,其他、XX元,活动总预算、XX元。
望大家精心准备、认真安排,积极参与,确保活动有序开展。
一、大赛宗旨:
书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式,自古以来,世人赏以欣慰,可从中领略其精神风度、心灵意境、生活情趣、审美追求、时代气息,是中华民族艺术中永开不败的鲜花。
二、大赛目的:
为弘扬中华民族的优秀传统文化,改善我系的文化氛围,提高同学们的审美素质和艺术修养,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。同时鼓励同学们将课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,丰富同学们的课余生活,繁荣书法艺术,我系特举办本次书法大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台,丰富同学们的课余生活。
三、大赛主题:
积前人之学,浴墨林之风
四、主办:
计算机科学系团总支学生分会
五、承办:
宣传部
六、大赛简介:
大赛面向计算机科学系全体同学开展,书法作品分为硬笔(钢笔书写)作品和软笔(毛笔书写)作品。所有作品由大赛评委负责评选并淘汰一部分作品,由评委老师决出优秀作品并颁奖。
七、大赛流程:
1、宣传部于11月14日起进行前期宣传,发放策划书及报名表(见附录),由各班班长通知本班同学报名并填写报名表,报名表填好发至邮箱,报名截止时间为11月18日中午12点。
2、作品由各班班长统一收好,并于11月25日下早自习后交至计算机楼515室。
3、宣传部于11月26日整理全部作品,并请评委老师进行作品审评,决出获奖作品。评审过程将保证作品完好,优秀作品在后期展出。 八、作品要求:
1、书写内容可为历代经典诗句及书法作品、课本中的文章(句意应保持完整),字数不限。
2、作品类别分硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书、软笔楷书、软笔隶书、软笔行书6类书体。其中硬笔(钢笔书写)作品,参赛纸张设定为A4纸大小;软笔(毛笔书写)作品,不超过四尺整张。作品须落款,无须装裱,自备纸张,格式自定。
3、参赛学生可同时提交硬笔及软笔书法作品,提交参赛作品时需在作品背面填写参赛作品信息(姓名,年级,班级,学号)。
4、所有参赛作品必须为原作,硬笔作品不可用字帖临摹本直接临摹,否则取消个人评奖资格。
九、奖项设置:
硬笔作品:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发证书。 软笔作品:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发证书。
培育和践行社会主义核心价值观,营造喜爱阅读、阅读好书的良好风气,为实现中国梦和建设开放繁荣秀美幸福新XX提供强大的精神动力和智力支持,在全县开展20XX年“玉峡书香伴我行”全民阅读宣传活动,活动方案如下:
一、指导思想。
牢牢把握文化前进方向,牢固树立持之以恒、自觉学习、终身受益的学习理念,不断提高自身的政治理论业务素质,构建学习型机关,打造促进全民阅读的公共文化服务平台,激发群众阅读热情,弘扬主旋律,传播正能量,为“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”提供强大的精神动力和智力支持。
二、活动主题。
玉峡书香伴我行
三、活动时间。
20XX年4月23日——4月30日
四、活动内容。
1、4月23日在图书馆举办XX县20XX年全民阅读启动仪式。
2、4月26日在图书馆开展一次“玉峡书香伴我行”为主题的“读书沙龙”活动。
3、20XX年图书服务周期间,举办一场全县书法爱好者“书法作品展”。
4、开展一次送书进社区、进农村、进校园、进军营、进企业、进机关、进家庭的送书下乡活动。
5、做好全民阅读的宣传工作,通过新闻媒体、悬挂横幅、张贴标语、led宣传栏等方式宣传全民阅读活动;在图书馆网站开设全民阅读宣传活动专栏。
五、宣传口号。
1、读好书、好读书、读书好。
2、知识给人力量,阅读引领未来。
3、书本启迪智慧,知识丰富人生。
4、传播文明知识,提高学习型社会。
5、促进全民阅读,建设综合素质。
6、读书使人睿智,读书给人力量。
7、知识改变命运,阅读点亮人生。
六、活动要求。
1、加强领导。成立全民阅读活动领导小组,由文广新局局长任组长、文广新局党委书记XX任常务副组长、文广新局副局长罗XX、王XX任副组长,各下属单位主要负责人为成员,领导小组下设办公室,熊XX任办公室主任。
2、营造氛围,各有关单位要制定活动宣传报道计划,精心策划、组稿制作,做好活动的系列报道。做到密集报道、深度报道和全媒体报道,造势给力,确保活动取得实效。
3、积极响应市活动领导小组的工作部署,加强与市局的联系对接,及时报送全民阅读活动的信息,做好媒体的宣传报道。
一、 活动背景
昨日一早,武汉市儿童医院神经内科医护人员为30床的患儿春芬捐款千余元。捧着爱心款,春芬的奶奶热泪盈眶。
9岁的春芬家住团风县孔子河村,父亲患癫痫,母亲智力有问题,她和4岁的妹妹一直靠年逾七旬的爷爷奶奶抚养。上月,春芬因患新型隐球菌脑膜炎住进武汉市儿童医院,东挪西借的1万元已经花光,可她的病情至少还需治疗3周,若放弃可能会引起真菌再繁殖导致发热、颅内高压并危及生命。
二、活动内容
1. 派代表去医院看望
2. 组织人员在各大高校和人流量较大的广场宣传、张贴宣传单.爱心捐款倡议书.
3. 现场捐款签名活动
三、具体活动运作(针对高校示范)
1. 提前一天,组织代表去看望病人,了解病人的主体病情.
2. 在各大网站.论坛进行宣传,鼓励爱心人士进行捐款;
3. 制作宣传版报(海报),张贴《捐款倡议书》及相关的文章;
4. 制作捐款箱及相关工具.
5. 组织人员进行捐款,可以将钱交到监管负责人,要求进行登记;
6. 组织现场捐款签名活动:
7. 活动时间:
中午11:50---12:30(学生下课时)
道具全部准备到位,音箱设备调试好
10:00,安排志愿者摆好桌子,安装好音箱;
11:00,所有组织人员提前就餐
11:30,组织人员到位,开始播放音乐,(感恩的心和爱的奉献轮换播放)
11:45,学生下课,开始捐款、组织人员进行登记,要求签名
12:30,结束捐款,统计名单及捐款金额
道具:
1dvd一台,功放一台,音箱一套,麦克风一个
光碟:《感恩的心》、《爱的奉献》
红底黄字横幅一个,内容“关爱生命 奉献爱心”
横幅长度根据条形条桌而定
签字笔20支
透明捐款箱一个,在捐款箱的上面,贴“爱心捐款”字样,还要贴一个心的符号
红帽子,根据组织人数定
条形桌,根据场地而定
四.后期
制作感谢的海报
一、 活动时间:
20xx年12月12日(周六)晚7:00
二、 活动地点:
八角楼
三、 活动范围:
针对我系XX全体同学
四、 活动目的:
为了充分展现同学们的书画才能,进一步提高同学们的书画技巧,加强同学之间的互相了解,丰富校园文化生活,增强我系同学间的凝聚力。
五、 活动展开:
1、 由办公室组织策划。
2、 12月1日,由宣传部组织07、08、09级各班宣传委员开会,提前下达有关“书画大赛”通知,使想参加本次活动的同学有充分的时间准备作品。
3、 各班班长于12月10日下午4:00,将作品交到经管系学生会办公室,办公室负责收作品,由宣传部和主席团选出优秀作品,每年级取前十名,书法、绘画各五名。
4、 通知这三十位同学,于12月12日晚七点,在八角楼进行现场书画展示,做好准备。
5、 各年级分别进行书画才艺展示,同一年级的十名参赛者同时上台进行展示,共三组,每组台上展示时间不得超过30分钟,每一年级书画完毕后,各自拿自己作品向观众展示。
6、 由评委团的老师、学生依据评审标准评选出第一、二、三名,结果暂时保密,以免影响下面的参赛者。
7、 三个年级的比赛完毕后,宣布比赛结果,各年级前三名分别上台领奖。
8、 大赛结束。
六、 评审标准:
1、 参赛者的现场展示状态,是否紧张,是否自信。
2、 参赛者作品内容是否积极向上。
3、 书法类注重笔法是否流畅,字与字间距是否得当;绘画类注重色彩搭配是否合理,是否有新意。
七、 经费预算:
墨汁 4盒 每盒8元 共32元
宣纸 15张(大)每张3元 共45元
板纸 10张 每张1元 共10元
颜料 15盒 每盒2元 共30元
铅笔 10支 每支5角 共5元
橡皮 10块 每块1元 共10元
毛笔 5支 每支10元 共50元
共计:182元
八、 活动注意事项:
1、 由系学生会全体成员维持现场秩序。
2、 由办公室、体育部协助此次大赛的举办。
【活动主题】:
满园书香关不住
【活动对象】:
xxx
【指导老师】:
xxx
【活动时间】:
20xx年3月15号
【活动地点】:
5411教室
【活动背景】:
以弘扬长师校园文化,点缀“书香校园”为背景
【活动目的】:
1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯;
2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;
3、通过读书促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力。
【活动形式】:
小品,辩论,书法,团辅,知识抢答
【活动准备】:
活动策划书准备:班长
班会宣传及现场布置:宣传委员(和文艺委员后勤工作:体育委员和心理委员)
班会纪律:班长和副班长
奖品安排:组织委员
监督组:学习委员
班会卫生:生活委员
【活动主持人】:
xxx
【活动步骤】:
(1)、宣布班会开始:
由班长胡志超宣布活动正式开始
(2)、故事知多少:
由xxx用有关读书月主题的PPT将大家引入主题,并代表发言
(3)、好书推荐
就着PPT的引入,季小宝发言请各位同学们谈一下各自的的读书体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书,以及从书中你们学到了什么,得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢?
A同学:《鲁滨逊漂流记》
B同学:《心灵鸡汤》
C同学:《钢铁是怎样炼成的》
D同学:《上下五千年》
(同学纷纷发言,推荐自已所读过的好书,并说说自己的体会)。女:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。接下来,一段小小的知识竞赛环节,带领我们步入知识的海洋。
(4)、知识竞赛
男:比赛规则:当主持人念完题后,以主持人说开始抢答为信号,以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格,抢答者必须在三秒钟回答出你的答案,否则视为放弃,重新开始本题的抢答,回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。
PPT(显示题目)
(5)、小品表演《好学生与坏学生》
(6)、辩论赛:
辩论主题:万般皆下品唯有读书高
正方核心观:只有读好书,当个好学生才能做个对社会有用的人反方核心观:有些人书读得不好,甚至中途辍学的人,他后来也成了对社会有用的人。
(请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论,周末系主任观看,并指导,不要出漏子哦)
活动过程:
(辩论赛时间)双方陈述各自的观点三分钟,
自由辩论十分钟左右,
最后总结陈词三分钟。
评委点评三分钟。
(7)、书法表演:
经过一番激烈的'唇枪舌战之后,下面由xxx同学展示书法
(8)、合唱中穿插口技改编版《水调歌头?明月几时有》
女:我们班可是有相当多的艺术人才!对不对?那么下面我们一热烈的掌声欢迎xxx同学和xxx同学来带给歌曲《水调歌头》
(9)、由班长和团支书宣布班会结束
【活动注意事项】
第一步:确定班会主题
主题是班会的灵魂,要有较强的针对性和目的性。从内容说,班会主题往往与党和国家的最新方针政策或最近发生的、与中学生密切相关的国内外重大时事或社会热点相联系。从拟订技巧上来说,主题一定要简明扼要、中心明确、切中要害,可以是单句,也可以是复句,但切忌冗长、罗嗦。
第二步:做好准备工作
一、活动前言:
“光阴似箭,日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!
二、活动目的
1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨。
2、消解曾经有误会和不快的同学之间的矛盾,全班同学以良好的感情和关系毕业。
3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴,留作毕业后永恒的纪念。
4、互相毕业赠言,祝愿每位同学的未来都光明美好。
5、对于毕业后班级活动的安排和计划。
6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。
三、活动时间:
20xx年6月1号
四、活动地点:
学校情人坡(旧图书馆前面)
五、活动主题:
和大学说再见不和你道别
六、活动对象:
全体营销0901班同学
七、活动内容:
铺垫活动、最后的聚会活动
(一)铺垫活动
1、毕业赠言
统一订购毕业留言册,班级同学互相留言。
2、毕业班级DV
当今时代已经跨入数码时代,所以有必要留下同学们的影相资料,供大家今后回忆和怀念。DV应设立导演和摄相,权责明确地集中完成此事。DV内容拟计划包含以下内容:大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾经的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外,还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将DV刻录成盘,人手一份。
(二)最后的'聚会活动
1、游戏环节
(1)方言大比拼
每组选一个人出来,随意挑选另一组的一个人进行方言对话,要求对方用普通话把方言翻译出来,然后两个人换,一个说方言另一个翻译出来。
(2)K歌大赛
由主持人首先提出歌曲里面必须带有:哭爱、笑等词或字,在由每一组根据主持人提出的词或字,进行唱歌,唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲,要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人。
2、聚餐
到破街东北菜馆吃我们欢欢乐乐的吃一顿饭。这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚餐,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱。
八、活动经费:
活动的所有费用有班级同学共同分担,初步预算没人交50块钱,多退少补!
九、活动负责人:
班长、团支书、组织委员
活动目的:
1、介绍西方文化,带动校园文化。
2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间:
20xx年10月31日下午1:40
活动地点:
xx小学食堂二楼活动中心
参加人员:
五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师
活动准备:
1、制作告家长书,要求家长协助孩子设计好造型
2、制作校园海报和邀请函
3、绘制万圣节图画,布置会场
活动流程:
1、进场仪式每班发有两面小旗,有班委负责设计好班旗。在班旗的引领下,进场并按照指定的位置席地而坐。
2、服装展示:
准备好背景音乐,从1班开始到7班进行服装展示,评委为每个班打分
3、咬苹果游戏
准备好7只苹果和7盆水
每班选派一位选手参加游戏
在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜
4、评委评选最佳群众奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)
评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的`班级。
得到小花最多的班级即获得“最佳群众奖”评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)
颁奖
5、HappyTime
群众舞
6、Trickortreat
要求孩子说着Trickortreat的话,向家长讨糖果。
7、活动结束。
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:
积极行动起来,争做护绿使者。
三、活动时间:
20XX.3.11—20XX.3.31
四、活动内容:
1、发动:
团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、实践:
①将学校草坪划分到各班,让各班负责进行养护;
②以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物,等其茁壮时放到讲台;
③周六在家检查一下自己身边的树木,需要支架的支架,浇水施肥;在自家周围种一棵小树,撰写观察日记或实验报告;
3、交流:
电视资料片辅导和科常课讲座,收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。
4、设计:
充分发挥同学的创新能力进行设计,撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。
5、征集:
发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为安吉开发献计策”“我为塘中开发献计策”“我为XX村开发献计策”等的金点子;征文“畅想生态安吉”、“畅想生态塘中”、“畅想生态XX(村)”等。