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史记故事读后感 篇1

六(1)班邵杨一欣

《史记故事》为二十四史之首,是我国西汉伟大的史学家、文学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一部通史。《史记故事 》这本书既是一部史学著作,又是一部伟大的文学著作,开创了我国史传文学的先河。其中《五帝的故事》是我最喜欢读的。

虞舜舜帝是我最喜欢的皇帝。他胸怀宽广,总是把好东西让给别人。哪像我,一看到好东西就像占为己有。

他会和周围的邻居分享好东西:成熟的高粱,辛辛苦苦捕捉来的、活蹦乱跳的小鱼,还有稻谷,米饭……但是,和我们比,现在生活条件好了,食物多数是用高科技制成,得来全不费工夫,有好的,肯定自己独吞!而那时,一切粮食都是自己辛辛苦苦中出来的,看着成熟的粮食,心里总有一番成就感,喜滋滋的。

尧帝把女儿黄娥和女儿英嫁给了虞舜。虞舜并没有因为她们是公主就宠坏她们,而是让她们像人民的妇女一样去看望公公婆婆。他继母的家人(继母、弟弟象和自己的父亲)知道虞舜有那么多金银财宝和两个漂亮的妻子,他们非常嫉妒。他们要求虞舜盖屋顶,但他们在下面放火,他们想把虞舜烧死。

可虞舜灵机一动,他双手举着两顶宽大的斗笠,像雄鹰一般轻轻跳下。斗笠充满着风,虞舜毫发未损。家人们又让他去挖井,虞舜自己在挖通道。ZfW152.Com

待家人把井口填上,想活埋了虞舜时,他不慌不忙的从通道里出来。让人佩服他的机警过人的同时,更加敬佩他的宽宏大量。

舜帝登基之后,仍然对父母恭恭敬敬,一点也没有天子的娇宠,后来还让弟弟象做了有鼻地方的诸侯。

虞舜一心为国,最后在南下的路上筋疲力尽。人们非常尊重虞舜的孝道。他们把他葬在九嶷山上,建了一座大陵墓以示纪念。

我想我们应该像虞舜一样学习,做一个忠于国家、胸怀宽广的人!

史记故事读后感 篇2

屈原投汨罗江的故事——《史记》读后感:

"路慢慢其修远兮,吾将上下而求索。"这句耳熟能详的名言出自屈原的代表作《离骚》,也正是屈原一生最好的写照。

起初,屈原“为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。

王甚任之。”然而正是他突出的才能引起其他大臣的妒忌,他深得楚王信任更是招来众人的不满。于是,像历史上许许多多听信谗言的国君一样,楚怀王渐渐疏远了有德有才却总是“煞风景”的屈原。

在那乱哄哄的战国时代,各个国家之间虎视眈眈、尔虞我诈;而楚王身边的大臣和妃子又只会欺瞒媚惑、同流合污,只有屈原始终怀着一颗忠诚的报国之心,屡屡冒着危险向楚王提出有利于国家的建议,然而他的“逆耳忠言”又怎么敌得过那些“顺耳谗言“呢?他一个人的力量又怎么敌得过庞大的奸臣团伙呢?因此,他只能眼睁睁地看着自己的国家一天天滑向危险的深渊。

“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”。这是屈原的伟大还是他的悲哀?

屈原像泥中的莲花,却一尘不染。他是混沌世界中一个独立而高尚的灵魂!最后当他颜色憔悴,形容枯槁,绝望地立在汩罗江边时,连打渔的老翁也认为他的行为不值得:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。

世皆浑浊,何不顺其自然,扬其波浪?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?”

屈原怀着一种无人关心、无人理解的忠诚和愤慨,宁死不屈,毅然投河自尽,怀抱巨石为国捐躯!

楚王不信任他,大臣不不支持他,世人不理解他,但历史却永远铭记他这样一位忠诚正直、忧国忧民、宁死不屈的伟大人物。理想是多么可贵,读过之后。但更可贵的是坚持到底的理想!

如果在实现理想的道路上一直被砸板砖和臭鸡蛋,大多数人肯定都会放弃和认输吧,但屈原却始终没有放弃,所以,等待他的是悲哀的结局;但对于历史来说,他的生命是伟大的,他为信仰而战的精神是可悲的!

人活着,不应该有这么一点精神吗?比如岳飞、文天祥、刘胡兰、董存瑞,谁不坚持信仰,奋力前进,甚至冒着生命危险报效国家?他们都是历史伟人,他们的光芒将照亮我们一代又一代前进的道路!

作者:世外中学六年级汪傲非

感谢阅读,希望能帮助您!

史记故事读后感 篇3

寒假里,我读了《史记故事》这本书。这本书用深入浅出的语言展现了一段段历史故事,让我爱不释手。

《史记故事》是明朝司马迁所著,记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间共计三千多年的历史。它的叙事简明生动非常得吸引人,因此它被誉为是中华民族文化宝库中的瑰宝,是一部伟大的史学巨著。司马迁把历史人物写得栩栩如生,看完了每一篇故事,好像每个人物就出现在我的眼前。

如《大禹治水》讲得是大禹治水三年时间三过家门而不入的故事,这个故事塑造了大禹为民造福、无私奉献的英雄形象。从这里可以看出他心地非常的善良,肯为别人付出而不惜牺牲自己的一切利益,所以他才能带领着人们成功治理了九条河流,从而为人民立下了丰功伟绩。我要学习他这种无私奉献的精神和以天下为己任的责任感,长大后报效社会、回报祖国。

还有《卧薪尝胆》这篇故事让我印象深刻。故事说得是吴王打败越王勾践后,勾践变成了他的俘虏。从此,越王勾践时时刻刻想着如何复国,他每天劳累地思索着复国的方法,为了刺激自己不忘失国之耻,他还把一个苦胆挂在座位上面,每天睡觉之前,都要仰起头尝尝苦胆的滋味,吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。最后他卧薪尝胆了20年终于把吴国消灭了,最终,勾践也成为了春秋五霸之一。这篇故事中越王为了复国忍辱负重,最终实现了复国的目标,同样,我们在学习中不仅要目标专一,还要持之以恒的付诸于行动。正如泰戈尔所说:在坚强的意志面前,一切都会臣服。所以我相信,只要坚持不懈地加强课外阅读,我的语文成绩一定能有所提高。

读了《史记故事》这部经典之作,让我轻松愉快地了解了中国三千年的历史,也让我学到了许多生活和学习道理。

史记故事读后感 篇4

读《赵括用兵,纸上空谈》有感

六(2)班王栩

《史记故事》上记载着一个个发人深省的历史故事,其中最令我有感而发的是赵国的一段历史—《赵括用兵,纸上空谈》。

公元前262年,秦国将军**进攻北平。廉颇立即坚守阵地,不与秦军交战。王龁怎么攻也攻不进去,只好派人回去向秦王报告。秦国的军师范睢说:

“廉颇是富有经验的老将,不轻易交战,要想打败赵国,必须先让赵国把廉颇调回去。”于是范睢设下反间计。不久,赵王听到部长们在谈论:【m.w286.com 迷你日记网】

“秦国最怕赵括带兵了,有了他,一定可以把秦国打败!”赵王听了十分高兴,立刻派赵括带着20万大军去接应廉颇,结果中了埋伏,被一举歼灭

赵括这次失败,是因为他只能在纸上谈军事,却不能真正运用军事,导致赵军损失40万。其实仔细想一想,在生活中,也有许多“纸上谈兵”的人。例如:

老师布置了一篇作文,许多同学回家后在电脑上查一查,找一找范文,搜集很多关于写好作文的方法,以为就找到了写好作文的捷径。结果考试作文相似,但头疼,怎么会写不出一句话呢?我个人认为写作文查阅资料可以,但不能一味的抄写,要注重知识的积累,要多读书,读好书,如果发现了一些经典的好词好句,可以抄并背下来;看到好文章时,您需要记住版式,主要思想等。

当然,最重要的是当我们在生活和学习中有一些想法时,我们必须拿起笔,及时写下你的想法。随着时间的推移,你的写作能力肯定会提高,考试时也不用头疼。而不应像赵括那样目中无人,十分傲慢,自以为了不起,只会纸上谈兵,不会真正用兵,结果失败那是一定的。

赵括告诉我:一个人只有书本知识是不够的。不管他做什么,他不能只谈理论。只有联系实际,灵活学习运用,把学到的知识运用到实践中去,才能把工作做好。

同样,一只亚比光有等级、天赋、资质是完全不够的,它还缺少合适的510点学习力。学习力是什么?学习能力是通过作战实践获得的能力,可以大大提高战斗力。

学习能力也必须安排在适当的两个方面,这样才能充分发挥亚洲的竞争能力。此外,我们还应该在实践中找到个人的优势。例如:

一个人个子很高,腿短手长,而且手很有力,十分喜欢打篮球,如果他去踢足球,可能不会取得太大成绩,他应该根据自己身体的优势去打篮球,再经过自己的努力,也许能成为篮球界的明星。所以,在生活中,我们不应该纸上谈兵,而应该像廉颇一样,不仅有书本知识,也有实战经验,这样才能立于不败之地。

合上书本,《史记故事》中的一个个故事仍在我脑海浮现,不得不让我去回想、品味。作为今天的我们,一定要以史为鉴,史为今用,让《史记故事》丰富我们的人生阅历,伴我们成长。

史记故事读后感 篇5

每个人的童年都充满了玩耍的乐趣,书本的芳香。《史记》是一本历史名著,里面的语言虽然优美、深奥,但却难懂。而《史记故事》恰恰相反,与原著相比,十分通俗易懂。

《史记故事》这本书让我走进知识的海洋,它,为我展开了一幅幅波澜壮观、风云变化的历史画卷:大禹治水、焚书坑儒、吕后夺权、吴越争霸、商鞅变法、田忌赛马、纸上谈兵、毛遂自荐

其中,让我深有感触的是一篇讲张良的。

张良,字子房,是韩国的一位贵族公子,虽最后被秦国打败,但因世代受韩王恩惠,所以家中还算富足。张良一心想着报仇,结识了一位大力士,派他去刺杀秦王,但刺杀失败。后逃到下邳,在闲暇之时,时常到一座石桥上散步,思考当今的局势和自己今后的打算。

一次,张良在石桥上散步,遇到一位鹤发童年的老人。只见他故意把鞋子一扔,对张良说:“小伙子,没看见我的鞋子掉了吗?还不帮我捡起来!”张良听后,顿时火冒三丈,心想:我以前好歹也是韩国的贵族公子,你居然如此无礼。但转念又想:我毕竟出生于贵族,不能为这小事而跟一位老人家动气。便帮老人捡了起来,老人又得寸进尺,说:“帮我把鞋子穿上。”张良忍气吞声,帮老人穿鞋。老人说:“五日之后清晨,到这座桥上来。”便拂袖而去。

五天后,张良来到桥上,可老人早早的就到了,老人让他五天后再来,这次张良学乖了,早早的就来到桥上,老人点点头说:“这本书给你,你只要认真研究,就能做帝王的老师了。”张良接过一看,原来是姜太公所创的《太公兵法》,得到这本奇书,爱不释手,日夜苦读,最终成为刘邦的得力助手。

张良有宽大的胸怀,不为小事儿计较;他有尊老的意识,对老人恭恭敬敬,按老人的吩咐把事照办。有如此的胸襟与志向,是否值得我们学习呢?

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