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趣祝福 · 工作总结 · 幼儿教师年度工作总结

趣祝福工作总结(编辑 梦幻舞者)我们听了一场关于“幼儿教师个人年度工作总结怎么写”的演讲让我们思考了很多,写一篇好的范文有哪些要点?文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。

幼儿教师个人年度工作总结怎么写(篇1)

一年又过去了,在这段时间里,作为一名幼儿园教师,我经历了无数个快乐和成长的瞬间。现在,让我来回顾一下这一年的工作,总结自己的成绩和进步。

首先,我要感谢我的同事们。他们在我需要帮助时总是伸出援手。我们互相支持和激励,使得我们的工作能够更加高效和愉快。他们的专业知识和经验对我的成长有着至关重要的影响。

在课堂上,我一直努力营造积极、有趣和富有挑战性的学习环境。通过用故事、游戏和音乐等多种方式,我设法激发幼儿的兴趣和好奇心,从而帮助他们更好地掌握知识和技能。在这一年里,我尝试了很多新的教学方法和策略,并不断改进和调整,以适应不同学生的需要。我很自豪地说,我的学生们在这一年里取得了很大的进步,他们的想象力、创造力和社交技能都得到了显著提高。

与此同时,我注重培养幼儿的良好习惯和品德素养。通过教授和示范正确的行为规范,我努力让他们养成良好的习惯和道德观念。我组织了一些义工活动,带领孩子们参观社区,并与他们一起进行一些公益活动,如植树、清理垃圾等。这些活动不仅帮助他们更好地认识社会,还培养了他们的责任感和团队合作精神。

除了课堂和品德教育,我还参与了一些学校的培训和研讨活动。通过参加这些活动,我了解到最新的教学理念和方法,并将其运用到自己的工作中。我还与其他教师进行了交流和合作,分享经验和教训。这让我不断提高自己的专业素养,同时也为学校的发展做出了一些贡献。

当然,在这一年里,我也遇到了一些困难和挑战。有时候,我发现有些幼儿学习进展较慢,或者面临一些行为问题。但我不会轻易放弃,我尽力与他们建立良好的关系,并通过与他们的家长和其他专业人士的合作寻求解决办法。我相信,每个孩子都有自己的优点和发展潜力,只要我们付出足够的耐心和努力,他们都能取得进步。

总而言之,这一年是我作为一名幼儿园教师的精彩旅程。我通过与同事合作、精心设计的教学、品德教育和不断的学习,全身心地投入到这个职业中。在未来的工作中,我将努力改进自己的教学方法和策略,不断提高教育质量,以更好地服务于孩子们的成长和发展。

同时,我也会继续学习和进修,不断提高自己的专业素养,以适应不断变化的教育环境。我相信,只有不断学习和适应的人才能够在这个充满挑战的行业中取得长足的进步。

作为一名幼儿园教师,我深知自己肩负着重要的责任和使命。我将继续用心去教育每一个孩子,为他们的未来奠定坚实的基础。我相信,只要我们坚守初心、热爱教育,并不断努力和进取,我们一定能够为孩子们创造一个更美好的明天。

幼儿教师个人年度工作总结怎么写(篇2)

不管是对于幼儿而言,还是我自己而言,我都是有着极为严格的要求,因为我十分清楚的知道我们幼儿园的高度,我们是本市办的最为成功的幼儿园,家长想要孩子赢在起跑线上,那肯定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园,这样才能让孩子在幼升小的时候,过度的十分顺利。

首先我是对自己,我永远不会觉得自己哪方面的能力以及到顶了,任何一个方面我都有进步的空间,可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了,但是可能我在教学方面还存在着问题,或者就是还有我不知道的更好的方法,我只要幼儿园请了前辈来开展培训,我是肯定要参加的,我要让自己有全面的提升,去全面的发展,这一年里,幼儿园开展了十次左右的培训,我没有一次缺席。

其次就是对待孩子们,我首先是了解了他们的接受程度,然后按照他们的实际情况,给他们制定了课程,舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面,这都是有开展课程的,这样只需要一个学期,就可以清楚的看出来孩子们的兴趣爱好了。

幼儿教师个人年度工作总结怎么写(篇3)

经历了春的萌芽,夏的生长,秋的收获,冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。虽然还是那么忙碌辛苦,但自己仍一如既往地认真探索着。在领导的关心和同事的帮助下,各方面不断磨练自己,也使自己有了新的收获。转眼迎来了新的一年——~年。在这辞旧迎新的时刻,我把一年来的工作情况作个总结。

一、政治思想方面

本人能积极参加政治学习,遵守园内纪律,团结同事,态度端正,勤奋刻苦;在教育教学中同《纲要》的方针政策保持一致。在自己本职岗位上敬业爱岗,无私奉献,认真学习,为人师表,不计较个人得失,努力提高自己的文化素质和专业水平,积极参加园内组织的优质课评选活动。

二、教育教学方面

我听过这样一句话:“教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样”是的,没有水就不能叫池塘。我爱孩子,所以我会用心先读懂孩子,不管是在生活还是在学习中做他们的好朋友。

1.业务水平

在教学中,我采用灵活多变的教育方法进行教学,构建一个安全、愉快、宽松的环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现。例如我班10月成功举办的“故事比赛”,在有些孩子来讲就是很大的挑战,幼儿的语言表达更加生动富有感情。新教材规定要重视幼儿的个别差异,因为幼儿能力参差不齐,我根据每个幼儿的个别差异进行因材施教,抓住幼儿的兴趣点,寓教于乐。发现教育孩子不能用固定的方式,在教学中我注意不强求幼儿都同步发展,而是根据他们的心理和生理特点进行施教,给他们留有充分的发展空间,使他们的个性得到全面的发展。在环境创设上不再只是老师单方面的努力和孩子简单意义上的参与,比如我们最新开业的小叮当超市就是孩子们一起努力办起来的,由此我们生成了“逛超市”主题活动,分为幼儿商品由来,设计装饰装修,准备开业,逛超市,为你服务等活动,孩子们在轻松的环境中熟练了手指速算,懂得了超市的细节工作和相关社会知识等。本学年,我根据主题进展设计一些与主体相关的区域活动材料,并根据进展情况有目的的进行调整,让孩子学会做观察记录。注重孩子的全面发展,让幼儿有广泛的爱好,今年5月底我们所带的舞蹈班在路南艺术节比赛中荣获两个一等奖,为海港幼儿园增色不少。今年我又主动挑起了排练元旦节目的重担。

2、卫生保健

在生活中,我们严格执行园里的一切消毒制度,认真的写消毒记录和交~记录,让幼儿生活在一个整洁舒适的环境中。我班利用消毒柜,消毒灯,熏醋很好,所以班级出勤率一直很高。我们三位老师一起培养孩子的自我保护意识,避免了安全事故的发生,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,重点引导几个挑食的孩子逐渐改变不良习惯。

3、家园联系

家园联系是促进幼儿健康和谐发展的有效手段,它就像车的两个轮子,必须同时转动才能平衡前进,缺一不可。我们通过及时填写家园联系册让家长真正了解幼儿在园的表现、了解幼儿园。通过“家园互联网”栏目向家长介绍幼儿教育的新信息、新动态。另外。我们定期举办家长开放日,家长会,并搜集一些育儿经验进行交流,互相学习。家长的肯定给我信心为以后的工作更添一把劲!

一、发挥职能服务教育

我校家长委员会主任李继军同志作,热心于教育事业,经常到学校为学生讲座。还召集部分家长委员会成员开会,建议家长志愿者协助学校管理好放学时校门口接送孩子的家长的秩序。

我校成立家长志愿者协会后,家长志愿者经常牺牲自己的休息时间义务辅导孩子开展亲子活动。开展了红色经典故事会、亲子读书活动、智力游戏、快乐体育活动、电脑绘画、纸工、知识竞赛等等。他们用实际行动展现出自己一颗支持教育、关爱孩子的火热之心。

由于家长委员会对教育的服务到位,使我校教育工作丰富多彩,有声有色,全面提升了学校的美誉度。

二、注重管理有效推进

我们坚持实施家长委员会主任校园巡视制度,现场办公制度。家委会积极配合学校抓好教育教学工作,起到指导作用,使我校工作得以进一步完善、健全,办出让人民满意的教育。

李主任经常深入学校,同教师和领导交流看法,从社会角度看教育。他来校察看学校体育大课间活动情况并给予现场指导。在初一家长会上,他深入课堂向家长了解家庭教育情况,询问了家长在家庭教育方面的困惑。他结合毕业班学生实际,向家长阐述了家庭教育对于学生今后做人、升学、择业等方面的重要性。他看到秋冬季节早晨雾浓,空气中尘埃、细菌多,就及时提醒学校,注意安全,减少户外活动。我们积极采纳了这个建议,并采取相应措施,从细微处做到让家长放心,社会满意。

邀请家长参与教学研讨活动是学校一直以来的一贯做法。在活动中,学校以随堂听课和组织听课相结合。每学期发放两张听课证,允许家长在上课期间走入任何一个班级听取任何一位老师的课堂教学,课后和上课老师沟通听课感想。另外,学校还统一组织半日教学活动,全面开放课堂,学校中层以上领导与家长一同进课堂听课,从一个班、一个教师、一堂课深层次了解活动情况,并请家长做评委,评课分析,使家长从中体会教师一天劳动的艰辛和孩子智能双丰收的喜悦,并由课堂教学引发对当前素质教育的新探讨,激发他们参与提高学校的办学层次的意愿。

家委会积极参与学校的指导工作,他们现身说法,向广大家长传授交流教子心得。我校在学生家庭中深入开展“以身作则做表率”的家庭教育指导工作,促使更多的家长以自身及家庭的行为规范来带动孩子的行为规范,与学校一起做好良好行为习惯的养成教育工作,从而推进学生的文化学习。家委会的这些举措得到了全体家长的响应,活动收到显著效果。班主任家访时要了解家庭教育情况,年末进行总结反馈。

学校为了推进家庭教育指导工作,拓展家校协作渠道,加强学校与家长之间、家长与家长之间的交流,增强学校与学生家庭教育的合力,以年级组为单位分别举办了家长沙龙。家委会委员们带头在交流中畅谈了各自的教子经验、家长的责任与希望。通过热烈的讨论交流大家达成了共识:孩子成长除了天赋以外,家庭环境、家长言行对孩子的影响最持久。更多的家长认识到要把道德教育放在家庭教育的首位。学校适时和自主教育融合,培养孩子的自我教育能力。

三、参与决策提升质量

我们坚持实施家长委员会例会制度。学校在工作中面临的一些问题在会上和家委会成员一起研讨,寻求解决办法,得到家长委员会的大力支持、配合,使我校整体工作更上一层楼。

为了改变雨雪天气放学时家长接送孩子造成的交通拥堵、秩序混乱的现象,学校及时召开家委会会议,讨论解决办法,经研究一致同意在校门外50米以外人行道上按班划块,家长在指定区域接送。有些家长还是不理解,家委会成员出面做家长思想工作,使这项工作得以顺利落实。两年来,放学时校门口秩序井然,教师与家长配合默契,习惯成自然,没有发生家长担忧的事情。学生就餐、饮水、中午午休等重要工作都与家长委员会一起研究决策,使事情得以圆满解决,顺利落实,提升了学校工作质量。

我校进一步完善社会监督机制,广开言路,每年举办家长开放周活动。学校家委会设计印制“家长问卷”与“学生问卷”。家长们参观了学校的校容校貌,观摩了整齐划一的体育大课间,走进课堂听课。活动受到了家长的高度评价,问卷满意率达98%以上。我们还召开了以“落实家长‘四权’,打造人民满意教育”为主题的家长委员会工作会议。

四、凝心聚力共谋发展

当前,我校教育教学正处于改革发展的关键时期,迫切需要广听社会各界建议,集思广益,进一步开拓学校发展空间,提升办学层次,为学校自主教育特色和办人民满意教育品牌再添光彩。

在家长中开展“我为学校献一计、我为学校添风采”的活动。学校积极认真听取他们的建设性意见和建议,并在实际工作中予以改进落实。定期召开家委会成员恳谈会。每次会议过都终洋溢着浓浓的家校情谊,大家各抒己见,畅所欲言,积极为学校工作的持续发展出谋划策。充分体现家长的参与权、知情权、评议权、决策权、监督权,为学校的新发展做出不懈努力。

正因为我校家长委员会参与学校管理的功能定位准确,充分调动了家长委员会参与学校管理的积极性和主动性,使学校的工作步入快速发展的快车道。今后,我们对继续探索提高群众满意度的新方法和新举措,建立长效的征求意见和改进工作的机制,让学生养成良好的习惯,让习惯经营人生,特长成就美好未来,真正把学校办成人民满意的教育。

幼儿教师个人年度工作总结怎么写(篇4)

转眼间xx年已经过去,这xx年是我人生旅途中的重要一程,期间在领导的培养帮助、同事们的支持配合下,我逐步适应了自己的工作岗位,较好地履行了工作职责。现对xx年来的工作情况进行总结如下:

一、加强学习,努力适应工作

我是一名刚刚踏上工作岗位的新员工,有幸来到了幼儿园工作,我十分珍惜这个来之不易的工作机会,认真学习,勤奋踏实干好本职工作。通过近xx年的`学习,努力适应工作,积极融入新的工作环境。现将xx年来的学习、工作情况简要总结如下:

xx年来,我坚持学习思想,提高自身的思想素质,认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《3—xx岁幼儿发展指南》,坚持保教结合的原则,热爱、尊重每一位幼儿,不体罚幼儿,尽量做到耐心细致地做好个别幼儿的教育工作。

二、工作态度和教育教学

1、在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。课堂上我尽量做到面向全体,尊重个别,满足孩子发展的需要,并注意及时与家长沟通,共同探讨最佳的教育方法。

2、在教学活动中积极备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验;做到学中用、学中用,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

3、在教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在xx日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿解决问题的能力。

二、认真做好课前的物质准备和知识准备工作

为了让孩子们有一个良好的学习环境,我们制作了各种活动器材,准备了纸杯、毛巾、嘴巴等,每天让幼儿喝开水,并做好饮水的开水登记。准备好幼儿活动用品及体育玩具。

4.通过学习《纲要》,我充分了解了课程目标和方法,从孩子的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的各种学习兴趣。

5.注重幼儿自主性的发挥,培养幼儿的学习兴趣,并以发展幼儿的学习能力为主,不断提高幼儿的自主性,使幼儿在原有的基础上得到进步。

三、家长工作

作为一位幼儿教师,首先要做到淡泊名利,保持清醒的头脑,其次,要有高度的责任感,因为教育工作任务的繁重,我们要做到不让工作在自己的手中闲着,我们要多关注每一位幼儿和幼儿的情况,如:个别特殊的幼儿,我们也要做到对体弱幼儿加以关注、照顾。

四、不足之处

在这一学期里,有些工作也有待于精益求精,以后工作应更细心,更完善。

总之,我将以孩子为主体,创设丰富而有意义的教育环境,提高孩子的全面发展水平。

幼儿教师个人年度工作总结怎么写(篇5)

首先,作为一名中班幼师,我要对自己的一年来的工作进行总结与回顾,以期不断进步和改进工作。

一年来的工作中,我主要从三个方面入手:教学质量、师德水平和团队合作。

一、教学质量

在教学工作方面,我注重幼儿的自主性、积极性和创造性的培养。我采用各种多样化的方式,来打破单调、枯燥的教学环境。

例如,在幼儿园的音乐课上,我教幼儿们唱歌,编舞,并且请他们各自发挥创造力,编出自己的特色动作,从而增强了幼儿的自信心和积极性,也使教学课程更具生动性。

我还贯彻了以幼儿为本的教育理念,根据孩子的年龄和特点,以游戏为主导,建立具有启发性和探究性的授课方式,通过许多有助于幼儿自我发现的体验性活动,提高幼儿的品德素养和智力素质。

例如,在课堂上,看到幼儿爱玩沙子加水,我于是引导幼儿用沙子拍拍手,在家中自己动手做一杯果汁等等。这些活动,不仅使幼儿学习到了知识,还一定程度上推动了幼儿在社交和思维方面的发展。

同时,我关注每一个孩子的特点,为他们提供个性化教育,如对于学习文化知识较弱的孩子,我排序协作学员进行讲解;对于课程中表现比较优秀的幼儿,我会课后布置相关作业,指导他们巩固所学知识。

二、师德表现

教师的师德也是幼师必须关注和提高的重要方面。

自己的学习方面,我积极学习教育、心理学的相关知识,注重培养自己的专业素养,其中包括了科学的教育理论和操作技能。这是保持教学质量的基础,也是我不断学习进步的动力。

在教学过程之中,我重视与家长的沟通和合作。

我认为只有与家长的充分沟通,才能真正了解幼儿的情况,为幼儿制定适合的教育计划。为此,我与每一个家庭保持着密切联系,不断向家长汇报幼儿学习、行为、健康情况等方面的最新情况,以便家长能帮助孩子更好、更快地适应幼儿园生活,养成良好的习惯。

同时,我会积极参加幼儿家长会、座谈会等各种培训,学习各种营养餐的调制方法以及各种教学策略和技巧,不断完善自己的教学方法和教育理念。

三、团队合作

作为一名幼儿教师,无论是在教学过程中还是在与同事、家庭互动时,我们都不能独善其身,要始终保持团队意识,为孩子们的全面发展助力。

在团队中,我深知自己的存在依靠着每一个团队成员,每个人的分工协作可以推动团队的发展进步。因此,在与团队成员交流时,我注重倾听,尽量避免过多干涉不必要的提问和指责,促进团队的和谐氛围。

同时,在使用团队资产上,我会积极的参与和使用。例如,在儿童公园参加活动的时候,我会结合孩子们的兴趣爱好和家庭情况积极组织适合的活动,同时也加入其他的班级一同聚会,互相交流团队经验。

总之,在未来的工作中,我将以更加饱满的热情和责任心投入工作,为幼儿教育事业做出更多、更好的贡献。

幼儿教师个人年度工作总结怎么写(篇6)

时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学年,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学年我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下:

 一、政治思想方面

本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事,坚持读报教育指导纲要等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

二、教育教学方面

本学年我们中班有xx名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务潜力,构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际状况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。透过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的用心性,主动性,趣味性。尤其是在开展“主角游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达潜力,交往潜力和团结合作的潜力,使主角游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动搞笑的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别潜力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。

这学年在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护潜力及自理潜力。

 三、家长交流方面

老师和家长透过交流,能够了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每一天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园能够单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和推荐,努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学年,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善,继续努力,跟上社会时代的步伐。

幼儿教师个人年度工作总结怎么写(篇7)

时光荏苒。回顾一年来,在区教育局的指导下,我园全面贯彻落实《幼儿园教育指导方针》,坚持教教结合,教育并重,加强建设的精神文明。现将我幼儿园教师上半年工作总结如下,欢迎各位领导提出宝贵意见。

以下是20xx上半年工作总结:

I.思想政治方面:

做榜样”,不仅要注重知识的传授,还要在道德修养方面做孩子的榜样和榜样。

上半年,我们采取:加强学习;提高认识;组织活动;同时,不断开展各种形式的政治学习。注重专业人才的培养。我们坚持积极引导,树立师德典范,让全体教职工在学习上有榜样,在行动上有方向,在行为上有规范,在及时有目标。进取意识,使教师的政治素质不断提高。

严格关注孩子的安全,增强孩子的安全意识,增强孩子的安全知识。在日常生活中,时刻提醒孩子注意为了安全,经常检查班级环境中是否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子,以便及时发现并清除。每次出门前,先观察周围环境是否存在一些安全隐患,如有隐患及时排除,再带领孩子进行活动。这个学期我班上没有发生过安全事故。

二、教育教学:

教孩子一些安全知识,如不吞食异物、不玩火、水、电、跳从高处下来,不要乱爬高处,不要吃陌生人,不要与陌生人同行,遇到危险时会大声呼救。

上半年,根据开学初制定的教学工作计划,开展了丰富多彩的教育教学活动,不断改进教学方法和教学理念,因此让每一位老师都可以从思想的角度去关注它。

三月份,我们组织了儿童运动会。老师们精心设计了各种比赛项目,孩子们都很感兴趣。通过运动会,锻炼了孩子们的意志,增强了集体荣誉感,受到了家长们的好评。 4月,结合“寻春”主题活动,组织幼儿绿色出行。让孩子们感受春天的气息,了解大自然的奇妙。同时,针对当前教学中存在的问题,开展全园英语课,提高英语教学能力,促进英语教学发展。 5月底,我们举办了“6月1日”晚会,取得了圆满成功,得到了各级领导和幼儿家长的一致好评!

我们班有25个孩子,其中男孩13个,女孩12个。经过一个学期的幼儿园生活和有计划的日常训练和教育,孩子们在各个方面都有了长足的进步。 ,求知欲也相对增强,对歌舞有一定兴趣,能用简单的语言表达自己的愿望。

三、保健:

自开园以来,我园一直以保健为主。今年的工作重点是去卫生保健示范园。

上半年全园开展体检,体检率达99%,完善体弱儿童管理,完善各项制度和档案.对各类易发病的幼儿实现了早预防、早发现、早治疗,取得了良好的效果。 “非典”之后,消毒工作没有放松,消毒制度一直坚持。今年,幼儿园购买了儿童餐饮和体能评估软件。新软件的应用,使孩子们的饮食和体检更加科学,我们幼儿园的保健工作也趋于现代化。

上半年,我们对儿童食堂进行了翻新改造,并严格按照A级标准执行。得到区防疫站及相关部门的好评,已上报A级。

四、行政后勤:

在管理上,严格要求、认真检查、重落实、持之以恒、见成效的管理模式逐步形成公园。教育要稳步发展,教师必须适者生存。为更好适应素质教育新要求,努力提高师资队伍素质,我们严格落实各项考核制度,不断完善用人机制,充分调动教师积极性,不断提高教师队伍素质。师资力量和办园水平。

定期检查财务工作,做好子女费用核算工作,确保账务单据与账务相符。与买家合作规划餐费,确保孩子的需求到位。定期审核收费凭证,核定收费标准,及时向家长公布伙食费使用情况。参与家庭委员会和合伙委员会的工作,接受物价局、审计局等部门的检查。

我们与家长密切沟通,向家长宣传幼儿园教育的使命和科学,提高家长和社会对学前教育工作的认识和认识,配合幼儿园做好学前教育工作。

安全工作是幼儿园工作的重中之重。安全小组定期检查设备设施并召开安全会议。识别不安全隐患并及时解决。定期对每个班级的老师和孩子进行安全教育,要求教师熟练掌握消防器材的使用和急救常识,有计划。如果有问题,就会有疏散通道,不断改善园内环境,确保幼儿园小朋友的安全。

上半年工作已接近尾声,我们将保持业绩,以饱满的热情制定2009年下半年的工作计划,努力实现目标展示了今年的医疗保健。

幼儿教师个人年度工作总结怎么写(篇8)


一年一度的年终总结,让我回顾了这一年在幼儿园中的工作。作为一名幼儿教师,我始终本着关爱、教育和引导孩子成长的原则,尽心尽责地履行着我的职责。以下是我对今年工作的详细总结。


一、关爱与陪伴


作为幼儿教师,我深知孩子们最需要的是关爱和陪伴。我在每个学生身上都倾注了我的爱和耐心。通过与孩子们的沟通交流,我了解到他们的兴趣爱好,并帮助他们发展自己的特长。我将我的心灵与孩子们的心灵连接在一起,成为他们心目中的朋友和导师。


在这一年中,我经常与家长保持紧密联系,及时分享孩子的成长与进步。我努力提供一个支持和安慰的环境,使每个孩子都能感到自信和快乐。我为每个孩子制定了个性化的教育计划,并与他们一起制定目标,帮助他们克服困难,提升自己。孩子们在我的陪伴下茁壮成长,他们的笑容和成就是我最大的动力。


二、教育与启发


幼儿教育的核心是启发孩子们的独立思考和解决问题的能力。在教学中,我注重培养孩子们的观察力、想象力和创造力。针对每个学生的特点,我设计了各种丰富多样的课程和活动,让孩子们在玩中学习,在学习中快乐成长。


我以讲故事、游戏和实践活动为主要教学手段,激发孩子们的学习兴趣和好奇心。我给予孩子们充分的自由和支持,鼓励他们表达自己的观点和想法。我带领他们进行探索和发现,培养了他们的解决问题的能力和合作精神。


三、培养良好习惯


在成长的过程中,良好的习惯对孩子们的发展至关重要。我注重培养孩子们的自律和责任感,教导他们尊重他人,关心社会环境。通过示范和训练,我帮助他们养成良好的饮食和卫生习惯。我还与家长一起制定了健康饮食和生活规律的计划,提醒孩子们养成良好的生活习惯。


四、团队合作与成长


作为幼儿园的一员,我承担着更多的责任。我积极参与园内的各项活动和会议,与同事们进行有效的合作和交流。共同分享教育经验和教学资源,相互学习、提高。我也时刻与上级保持沟通,及时汇报重要的情况和进展。


在这一年中,我参加了各类培训和研讨会,不断提升自己的专业能力。通过与同行的交流互动,我深入了解了幼儿教育的最新理论和方法。这些经验和知识都为我在教学中的实践提供了有益的参考。


五、自我反思与改进


作为一名优秀的幼儿教师,我始终保持对自身工作的不断反思和改进。通过反思,我发现了自己的不足和可以改进的地方。在工作中,我注重学习和接纳各种反馈意见,努力改正错误,提升自己。每一次反思和改进都让我更加成熟和进步。


我认为今年的工作取得了一定的成绩。通过我的努力和关爱,孩子们在各个方面都有了很大的进步。在明年的工作中,我将继续发挥个人优势,进一步提高自身的教学水平和服务质量,为孩子们的成长做出更大的贡献。

幼儿教师个人年度工作总结怎么写(篇9)

在我们园里一年的工作结束了,回顾过去一年我做老师的工作,有挺多的收获,同时我也是知道作为一名刚参加工作不久的幼儿新老师来讲,我也是有挺多的教学不足要在这新的一年去改进的,而对过去,我也是要好好的总结下。

一、教学方面

在带的班级来讲,我是带了小班的,而对小班的教学,我也是明白,要更多的是把教学的东西放在游戏,放在孩子们感兴趣的东西上面去,这也是需要花费我很多的精力,不过我也是去找老教师请教,从他们当中汲取经验,让自己能顺利的在这一年里把孩子们给教好,通过教学,我也是知道我是个新人,在对待孩子方面经验是不足的,但我也是用我的热忱去感染他们,和孩子们去做朋友,让孩子们是愿意听我的,我也是经我所能的把知识教给他们,这一年来的工作也是得到了领导和家长们的肯定,开始我是个新人,家长们还不是很信任我,但是一年下来,他们也是看到了我工作的努力,孩子们也是会回到家里,赞美我这个新人老师,我也是会感到特别的高兴,孩子们是愿意随着我,愿意学习。而且经过一年的努力,孩子们的习惯也是养成了很多是好的,而一些坏的习惯也是得到了改进,同时也比刚进入幼儿园那个时候也懂事好多。

二、个人成长

而在这一年的幼儿教学当中,我也是有了很大的一个进步,我也不再是一个懵懵懂懂的实习老师了,而是成了一名正式的幼儿园老师,虽然还有很多的不足,和一些老教师相比,我也是有很多的方面是没有他们那末有经验,但通过我的热忱,我的积极,我的一次次不伏输,我做好了工作,同时在这些工作当中的收获也是让我成长的特别快,同时在下班以后,我也是会去看相干幼儿教学的书籍,了解更多的幼儿教学知识,并且应用到我的平常幼儿教学当中来,一次次的尝试和努力,我的幼儿教学水平也是得到了很大的提高,而孩子们也是取得了成长。

我也是知道,我在园里工作的时间不长,还要学的方面也特别的多,而且在学习和教学的工作当中,我也是知道,我的一些不足的地方也是还有挺多的,我也是要在今后的一个日子里继续的学习努力,提升自己,让自己能成为一名更加优秀的幼儿教师。为孩子们去服务,陪伴孩子们的成长,让他们在我的教学之下,变得更加的优秀。

面对这一年的工作,我的感慨非常的多,这一年的我刚刚踏入教师行业,孤身带着一腔的热血就这样的踏入了我们的校园。时光就像是一只纸飞机,风愈来愈大,它也降落的愈来愈迅速。就这样,它已在我们眼前戛但是止。刚来的时候,本来很不适应,但是随着周边的同事们一起行走,我也逐步明了了教师真实的义务和责任。在岁末这个阶段,我想为自己的工作做一次总结,希望自己可以带着这一份热忱和欲望英勇拼下去。

1、提升自己的教学能力,管理能力

我由因而刚进来的一个新老师,其实对整体还是没有一个确切的把控的。所以不管是自己的个人能力,还是在全部集体中的一个位置,都不是那末优秀的。我也认识到了自己这一点,我也反思过自己,也尝试了很多的不同的方式去进行教学,在其中找出优点,然落后行结合,从而改良自己的教学,提高个人能力,和对班级的一个管理能力,这些虽然看起来都是一些小事情,但是真正做起来的时候绝非是一件小事。所以这一点是作为一名幼儿教师最应当重视的一点,只有提升了个人的综合能力,才会有其他好的方面的繁衍。

2、关注孩子们的健康成长,心智发展

作为一名幼儿教师,其实最需要去做的就是要关心孩子们。他们现在年纪非常小,很多时候都是需要对方进行鼓励和引导的。打个小比方,我们班的一名同学很吵,每天上课都会破坏纪律,所以我就课下会花费一些时间和他进行沟通,通过沟通,我发现这个孩子实际上是一个很乐观,很开朗的孩子,只是没有重视到纪律这一点罢了。我这时候才发现,孩子们的个性如何没有外界正确的束缚的话,也可能向差的方向发展。因而关心孩子们的健康和成长是我们老师任务中重要的一条,也是我今后要去实行的工作。

3、侧重对孩子们的培养,养成良好习惯

孩子们现在年纪比较小,很多方面的习惯都没有养成,也可能由于一些疏漏,有些孩子们的习惯也是不好的。所以我接下里的任务就是希望可让孩子们养成一些好习惯,从小培养,告知他们正确的方式、方法,也让他们可以正确认识到自己的行动是不是正确。从而将其引导上一条正确的道路。总而言之,这一年的我,是非常满足和欣慰的。自己在工作上从未出现过太大的毛病,对待自己这份工作也有了一些方法和想法。这是我个人不断努力的成长之果。

幼儿教师个人年度工作总结怎么写(篇10)

一年真的过得飞快。在陪伴孩子成长的日子里,我也收获颇丰。看着他们一天天成长,变得更懂事,更优秀,我也为他们的长大而感到骄傲。作为一名幼师,我会陪伴孩子们成长,教给他们知识,告诉他们一些做人的道理。我也会总结一下我这一年的工作。

一.教学

作为老师,我以身作则。每天,我早早来到幼儿园,在门口和小朋友打招呼,和他们打招呼,快乐的一天从这一声问候开始。我带孩子进幼儿园到教室,上课玩游戏,监督他们的习惯,避免一些坏习惯的发生。这一年来,我看着孩子长大了,慢慢改掉坏习惯,也让我知道我的教学付出是值得的、有效的,给孩子们带来了好的一面。通过一年的教学,孩子们有了很大的成长变化。年初的时候,虽然上幼儿园半年了,但是很多习惯还没有培养起来,一些小毛病不断。但是,一年后,到今天中班上学期结束,孩子的习惯变好了,有些不爱吃饭的孩子也会乖乖吃了。我清楚,我付出了努力,这些努力也让我的教学卓有成效。

二、个人方面

除了做好教学工作,我也知道,我有多少知识,孩子就能学到多少,我懂得多少,就能教给孩子多少。所以这一年来,我一直不忘学习幼教的知识,更新自己的教学知识,学习一名优秀的.幼教是怎么当的,孩子才会更愿意听老师的话、养成一个好习惯、学习有用的东西。认真听优秀老师讲课,看一些相关书籍。我不断完善自己,总结教学方法,提高自己的幼教水平,更好的教孩子,让孩子更好的成长。通过学习,我也知道自己还有很多不足,尤其是经验方面的不足。工作一年多了,这个班也是我上的第一个班,我也很用心地去做好。同时,我也知道自己还有很多方面要学。

在以后的工作中,我会继续努力,把我们班带好,陪伴孩子们,教给他们知识,让他们更好地成长。我个人也需要继续努力学习更多,让自己变得更好。

幼儿教师个人年度工作总结怎么写(篇11)

今年9月10日是我国第xx个教师节,为和全园教师一起渡过一个开心、难忘的教师节。我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。

一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。

二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游,教师节当晚组织教师唱K活动。

1、两天游活动。9月8-9日,我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。

下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。

晚上6:00,入住五星级海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。

2、教师节当晚,全体老师前往珀悦会所,大家在KTV房内尽情高歌,时而疯狂跳舞,时而品尝“鸡尾酒”,时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐…

活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。

以上是本园教师节活动的小结。

总结二:

九月是个收获的季节,第28个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。双楼幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

社会宣传显力度

教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。

节日气氛浓满园

教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。9月10日周一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。

师德承诺显真情

“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开承诺书》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

爱心帮困献爱心

开展了“168”爱生“行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。

教师节里有我的一份祝福

积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是对我们最好的回报。

采访一老一少一退三位老师

教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。

我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。

总结三:

尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,我班在9月10日特开展了"老师,节日快乐"的主题教育活动。希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下经验:①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。【幼儿园教师节活动总结3篇】。③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。

活动一开始,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?……当孩子们用稚嫩的声音告诉我:“是老师!”时,我心里充满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照顾幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平。

然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本领。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌,关雨婷、张煜洁、包馨,张睿萱,还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现,部分小朋友胆子小,不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演"骑大马"的游戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的快乐,又放松了自己的心情。

最后,我告诉孩子们今天是教师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福,有个“骑大马”时最开心的小朋友小声说了句:“抱抱老师”,我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝福!

反思整个活动,我发现,部分幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关心他们,争取使他们今早融入这个集体。

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