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趣祝福 · 作文 · 五年级下册单元作文

趣祝福作文(编辑 神秘剑客)怎么写出一片优秀的作文呢?作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,我们听了一场关于“五年级下册第三单元作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

五年级下册第三单元作文(篇1)

“太好了,我们五(2)班踢毽子比赛得了第一名!”大家互相激动地谈论着我们班这次踢毽子比赛,一起分享着胜利的喜悦。此时,我感到一种团结的力量温暖着我的身躯,不由得使我想起了那天的比赛。

那天下午天气晴朗,大家都怀着一种激动的心情进入了比赛场。准备上场时,我的心“怦怦”一个劲地跳,害怕自己踢少了达不到标准,为班级丢脸,要受到老师的训斥。

这时,比赛开始了,只听余老师让第一排同学上场,我不由自主打了一个寒颤,又害怕又担心,担心这十个同学踢不多,害怕他们达不到标准。突然哨声响起,同学们个个眉头紧皱,严肃有力地站着,似乎心里有件非常难办的事情。

“嘘!”哨声再次响起,只见同学们快速踢着轻巧的毽子,毽子上下飞舞着,犹如一朵美丽的鲜花。只见同学们使出各自拿手的绝活,用飞快的速度踢着。他们的踢法千姿百态,有的用传统方式踢,有的用腿直直踢,有的用双脚相互交换着踢……“加油!五(2)班,加油!五(2)班……”观众们沸腾起来,用发自内心真诚的声音为同学们呐喊助威,同学们更加快速地踢着毽子。有的额头已布满了汗水,有的已经气喘吁吁,有的……

“嘘!”短短几分钟过去了,运动员终于停下来,它们有的非常兴奋,有的非常沮丧,有的……

终于轮到我上场了,我心想一定要拿出最快的速度踢,一定要提上一百个。其他同学面无表情,严肃紧张地盯着毽子看。过了一会,哨声响起,我开始以每秒一两个的速度踢,后来我觉得这样太慢,就以每秒五六个的速度踢,没想到踢了两个就掉。看来平时不刻苦练习,肯定要失败。六十、六十一、六十二、六十三……时间过得极快,就像一搜火箭一样飞驰而过,一转眼消失了。

这时,我想起一句谚语:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”只要下功夫,做任何事都能成功。

五年级下册第三单元作文(篇2)

《童年的发现》:费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。

《晏子使楚》:晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。

《金色的鱼钩》:赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

《桥》:赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

《梦想的力量》:体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。

《将相和》:蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。

《草船借箭》:诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人(知天文、懂地理、识人心)的人。周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。鲁肃是个忠厚守信的人。曹操是个谨慎多疑的人。

《猴王出世》:孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》:小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。

《“凤辣子”初见林黛玉》:王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。喜欢炫耀特权和地位的人。

A作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。

B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。答:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。

C中心思想:本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

3《白杨》作者托物言志、借物喻人,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

A中心思想:文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

B线索:望白杨——说白杨(爸爸介绍白杨,同时也借白杨表露自己扎根边疆,建设边疆的决心)——希望孩子成为白杨(借物喻人)爸爸的神情也随之发生着变化:出神——微笑——严肃——沉思——微笑。

C含义深刻的句子:

①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

这是爸爸介绍白杨树的话,这段话写出了白杨树三个特点,分别是:直;适应力强;坚强不动摇。表现了白杨树两种精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。

②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

借白杨树表达自己扎根边疆,建设边疆的决心。

③突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者;“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。【理解体会:爸爸自己已经扎根边疆献身边疆,他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下,一定会经受考验,成长为新的边疆建设者。

D造句:“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”

中心思想:文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。

《牧童》唐 吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

全诗意思:广阔的原野,绿草如茵,笛声逗弄晚风悠扬悦耳,时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后。他连蓑衣都没脱,就躺在月夜的草地上休息了。

《舟过安仁》宋 杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

全诗意思:一叶小渔船上坐着两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!

怪生:怪不得 ( “怪生”一词看似平常,作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。)

这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。

《清平乐·村居》宋 辛弃疾(这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。)

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

意思:在长满青草的溪边有一座茅草屋。屋内有人操着南方口音带着醉意在互相逗趣、取乐,是谁呢?原来是一对白发夫妇。再看看茅屋外,大儿子在小溪东岸锄豆田里的杂草。二儿子正在编织鸡笼。最让人喜爱的是那顽皮淘气的小儿子,正趴在溪边剥着莲蓬。

《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词,在内容上有一个的共同点,都是写古代儿童无忧无虑的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图,《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景,而《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。

6《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言,作者中国女作家林海音。

A本文是作者对童年的魂牵梦萦,对早以走远的童年的依依流连。

B 作者在文中“默默地想,慢慢地写”了童年这样几个画面:看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事,表达了作者对童年生活的怀念。这些场景是按季节推移顺序写的。

B课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活,表达了作者对童年生活的留恋。

B课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。

C课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现。

D请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思,并举例说说你对这句话的理解。

答:世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,被认为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象。【例子:哥白尼发现了日心说,结果怕遭到教会的处罚而不公布真相,布鲁诺坚持了日心说,结果被教会处死;哈唯发现血液循环,结果被烧死。】

A《我想》,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。

B《童年的水墨画》,摄取了一组儿童生活的镜头,表现了孩子们童年生活的快乐。

10《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

A译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

B你认为杨氏之子的回答妙在哪里?

答:我认为杨氏之子的回答妙在两点:一是孔君平在姓上做文章,杨氏之子也在姓上做文章二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既显得幽默有礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟,他前面说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷,语言的机智幽默。

11《晏子使楚》写出了晏子的正气凛然,沉着应对,机智反击,故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。

A课文主要内容:春秋末期,晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严。

B《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系?

答:《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。开头写了事情的起因(齐国大夫晏子出世出国,楚王想乘机侮辱晏子),中间写了事情的过程【楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答,可以用小标题概括为(进城门,见楚王,赴宴席)或是(狗洞与狗国,下等人与下等国,强盗与强盗国)】,结尾写了事情的结果(楚王不敢不尊重晏子了)。

12《半截蜡烛》本篇课文是一个短小的剧本,剧本:主要通过人物对话或唱词来推进情节。

A本文是一段相声,相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

B这段相声采用夸张的手法,对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。

高超、自信、心细如发的人。

《金钱的魔力》:反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。

首先要培养浓厚的兴趣。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。

其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。

1、课前预习,除了结合脚注疏通文意之外,还应当进行详细的圈点勾画,结合语境,反复揣摩,找出自己暂时还无法理解的东西,对那些与现代汉语不同的地方,一定要加倍注意。当然,有条件的话,还应当搜集相关的资料,以备不时之需。在预习的时候,千万别忘记了反复诵读课文,如果有时间,还可以将不懂的地方制作成问题卡片,以便上课时及时与老师交流或互动,切忌不懂装懂。

2、课后复习,不仅可以巩固学习成果,而且还可以加深理解,触类旁通,培养自己的迁移能力。因此,同学们一定不要贪图省事儿,要是上课听听就了事,那么,你就有可能到头来,自己什么也得不到!

五年级下册第三单元作文(篇3)

各位同学,大家好.我是.我竞选劳动卫生委员.

我这个人热爱劳动,劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分.有这样话只有丢人的窝囊废,没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等,,这,都算是劳动,劳动也是职业!,打扫厕所的劳动大家谁都不愿意干,,这是光荣的!

我们都知道,我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在五千年的历史长河里,人的勤劳了璀璨的华夏文明和中华文化.也正是由于人的勤劳,才今天经济飞速发展的奇迹!

同样的道理,我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长.于是,我们在家里只要有,就应该力所能及地进行家务劳动,比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸提东西、给长辈倒水等.我把热爱劳动的好习惯也带到里来了.

若我能够当

五年级下册第三单元作文(篇4)

亲爱的同学们:

大家好!

拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天,我站在你们面前就是想竞选上一位元帅——语文课代表。

首先,作为语文课代表候选人,我认为我有许多优势。第一,我很喜欢作文篇

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家早上好!

我叫吴佳怡,我很荣幸站在这个讲台上参加这次的班干部竞选,我竞选的职位是体育委员。今天,我之所以能在这里参加竞选,是因为我的实力得到了老师和同学们的肯定,我也相信自己是个合适的人选

有健康的人,便有希望,有希望的人,便有了一切。——阿拉伯谚语。一个人要是没有了健康就没有了希望,没有了希望就意味着死亡,要想拥有健康就得多锻炼。达芬奇曾经说过:运动是一切生命的源泉。体育课让我的身体和精神世界更健康、更有活力!我喜欢运动,喜欢体育这项科目,我的体育成绩在班里已经是名列前茅了,我也曾为班级的体育做出贡献,给班级增添了荣誉,我其它科目的成绩也是数一数二的,我还具有非常强烈的责任感,热爱班级,关心同学,有了这些优势,我有信心担任好这项职务。我虽然从未担任过体育委员,但能力是锻炼出来的',经验是积累下来的,我会从失败的经验中学习,如果我做某些事情欠考虑,同学们可以跟我提出来,我一定虚心接受。

如果我能当选体育委员,无疑这又是一次绝好的锻炼机会,我认为这并不单纯意味着荣誉,在我看来这更是一种责任,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级体育事务,使班级的体育课更加多姿多彩。我会与同学们积极沟通,努力寻找提高体育成绩的好办法,让我们班的体育成绩再上一个新台阶。我还会和大家一起多组织有趣的体育活动,比如跳绳比赛、足球比赛等,让同学们在紧张的学习之余,放松身心,劳逸结合。

如果竞选不成功,我也会积极配合,为了班级良好的体育生活贡献出自己的努力!

我的发言结束,请大家支持我,把你手中神圣而宝贵的一票投给我吧!

谢谢大家!

五年级下册第三单元作文(篇5)

昨天,我们班在开班队会,班队会的主题是“踢毽子比赛”,主持人是幽默的何兆。因为时间的关系,所以只玩了一个项目,但是却让我们笑得喘不过气来。

班队会在主持人说好开幕词后就开始了,踢毽子比赛的要求是:一、如果把毽子踢到线外的就算输。二、如果毽子在中间,那就由主持人来抛,两组选手来抢,谁抢到谁就踢过去。三、观众不可以前来帮助。

先是女同学比,第一次上来的女同学都是高手,所以比赛也特别紧张和激烈,四个同学衣的很友好,可下面的观众却“打”的火热,加油的声音一个比一个高,好像是他们在比赛似的,两组比赛下来,决出了两个获胜者,冠军的比赛那可真叫精彩,谭虹用了一个回马车,让陈越飞不知所措,陈越飞见毽子飞来,连忙去接,可毽子却像与她做对,只差几厘米就踢到了,下面的观众一边怨声连连,一边趾高气扬,好像冠军就是他们的,陈越飞毫不气馁,来了个360度大转弯,一脚就把毽子踢了过去,谭虹没有防到这一点,没接住这一球,就这样一场一场的比下去,最后到了9:9现在俩人变的严肃了,一局定胜负,也许是陈越飞还没准备好,才来拉一个回合就输了。

下面是男生了,男生们的动作很可笑,踢毽子的脚都是直,接也接不住。女生中最好看的要算钱佳燕了,动作特别夸张,有时还会跳起来,有时还会转来,动作千奇百怪。

同学们比赛有趣吗?

五年级下册第三单元作文(篇6)

他是一个温柔的男生。记得上三年级时,老师把他调到我旁边。我讨厌他极了,因为他的脸上有一块烫疤,特别难看。所以一有不顺心的事就骂他。呵呵!但是他呢?一个男生,却总是被我骂的不知所措,还经常向我赔礼道歉。唉,我的这种坏脾气就是被他惯坏的。

老师是一个培养人才的职业,是一个神圣而伟大的职业。一年级时,第一次见到老师,给我的感觉是那么亲切。当老师的大手牵着我的小手时,一股温暖涌上了我的心头。当我第一次听老师讲课时,我觉得当一名老师是那么伟大,从此,一个愿望在我心里萌生了我要成为一名老师!

在1月的喝彩征文比赛中,我们再一次收获了满满的正能量。在生活中我们总习惯于为别人喝彩,羡慕别人的点滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见,贬低自身价值。千万不要忘了,我们每一个人都是这个世界上独一无二的个体哦!多为自己喝彩,努力让每一天的生活过得好、过得有意义!1月喝彩征文获奖名单出炉,恭喜@黄新惠@陈靖@叶曦晰分别获得小初高年级的一等奖!没有获奖的同学再接再厉哦~

五年级下册第三单元作文(篇7)

一、发言稿的正确格式

1.题目。①如:“在国旗下讲话的发言稿”、“六一儿童节发言稿”、“清明节扫墓发言稿”等。

②给我一个机会,我给大家一个满意——竞选班长发言稿

迎接新的太阳,走向新的辉煌——开学典礼发言稿

团结拼搏为校争光——运动会上代表发言稿

放飞理想放飞快乐——庆祝六一儿童节发言稿

把祝福献给我最敬爱的人——庆祝教师节大会发言稿

2.称呼。如:“尊敬的各位领导”、“敬爱的老师、亲爱的同学们”等。

3.问候,如:“大家好!”、“你们好!”等。

4.正文。、

5.祝福语。如“祝大家工作顺利!”、“祝同学们学习进步!”等!

6.致谢。如:“谢谢大家!”等。

二、发言稿的题材

虚拟情景一:运动会开幕式,你代表运动员去发言……

虚拟情景二:毕业典礼上,你作为学生代表发言……

虚拟情景三:周一国旗下讲话,请你代表少先队员发言……

虚拟情景四:新学期班干部改选,你去参加竞选……

虚拟情景五:敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲话……

虚拟情景六:你获奖了,准备上台讲什么……

虚拟情景七:学习座谈会上经验的介绍……

虚拟情景八:清明节缅怀烈士的发言……

虚拟情境九:科技周、阅读节、红领巾跳蚤市场等学校重大活动的开幕式,你要发言……

……

1.开学典礼上的发言

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,红红火火的灯笼,情意浓浓的祝福,伴随我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,背着书包,我们又回到了美丽的学校,开始了新学期的学习与生活。【开头排比句引出新学期,增强语言感染力】

一年之计在于春,春天是充满朝气的季节。只有在春天认真播种的人,才会迎来秋天累累的硕果。

同学们,在新学期里,我们应播撒读书的种子。书就像是知识海洋里的导航员,驾驶着神奇的帆船,带领我们在庞大的知识海洋里遨游。我们都是在书的陪伴下成长起来的。我们学校非常注重同学们读好书的习惯,经常开展读书活动,营造良好的读书氛围。从各班读书角,到学校专门为学生开放的金环白鹭图书馆,都为我们的读书活动搭建了平台。在本学期,我校将组织开展以“让世界充满爱—共心建和谐社会”为主题的读书活动,目的在于引导和教育大家树立远大理想,坚持刻苦学习,注重锤炼品德,不断开阔视野,用于进取创新,培养爱国、爱人民、爱科学、爱社会主义的深厚感情。让我们乘着这次读书活动的春风,一起来读好书吧!【提出新学期的第一个要求:播散读书的种子】

同学们,在新的学期里,我们还应该播撒关爱的种子。爱如阳光雨露,爱似春风笑脸。爱是一种美德爱更是一种力量。在这春风送暖的日子里:让我们爱学校,自觉遵守校规校纪,维护校园的安定有序,从身边小事做起,爱护学校的一草一木,保持学校卫生,共同维护良好的校园环境;让我们爱老师,尊重老师的劳动,珍惜老师的付出,师生互敬互爱,营造良好的学习氛围;让我们爱班级,自觉参与班级的管理,关心班级的事物,发挥我们每个人的聪明才智,形成良好的学风、班风,建立团结友爱、奋发向上的班集体;让我们爱同学,同学之间要相互信任、互相帮助、友好相处、坦诚相待,创建温馨和谐的同学关系。只要人人都献出一点爱,学校将会变成我们求知的乐园。【提出新学期的第二个要求:播撒关爱的种子:倡导大家爱学校、爱老师、爱班级、爱同学】

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。新年伊始,同学们,让我们在书声琅琅的校园里,珍惜这大好春光,发扬我校“勤学,会学、乐学、博学”的良好学风,精心培育我们播下的每一粒种子,让它们在这温暖和谐的校园里生根、发芽、开花、结果!【名言激励同学爱惜时间、努力学习、精心培育播下的种子】

谢谢大家!

2.尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

在这金秋九月,我们又迎来了新学期的开始。我作为全校学生代表发言,心情非常激动。

首先,我代表仰大附小全体学生对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意。

假期里,我就渴望早日回到美丽的校园,因为可爱的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场,有和蔼可亲的校领导,有兢兢业业的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,更是我们的幸运。

上学期,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对他们说:“老师,您辛苦了!”

新学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中去:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人:我们要树立选大的梦想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能:新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力,为我们成为走向世界的现代人而奋斗!

最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学在新学期以新风貌、新姿态迎接新挑战,更努力、更拼搏、更加油,学习更进步!

谢谢大家!

3.开学典礼发言稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我们刚刚度过了一个祥和、平安的春节,过了一个愉快的假期。今天,往日的小伙伴又聚在一起,迎接新学期的到来。

一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、好学、合作学习的种子,就会在秋天收获礼诚信、勤学善思、团结和作的果实。播撒离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能享受收获的快乐。

新的一年已经开始,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一年,将是我们站得更高、看的更远、做得更好的一年。或股上个学期,我们播种过希望,我们曾有过收获。但是也有些遗憾,或有些失落,我们还有一部分同学在学习上还不够努力,还没有取得理想的成绩,一部分同学的行为习惯还比较差。怎样发扬成绩,弥补过去的不足呢?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的的有一个问题。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了能让我们的梦想能成为现实,在这里,我给同学们提几点要求:

1、树立自信:我能、我可以!

自信心在我们的学习中起着很重要的作用。我们读书学习,需要有决心、有信心。在学习生活中,难免会有失败、挫折,但我们一定要做到不灰心,不气馁。在挑战自己的时候,一定要相信自己,一定能行。在这里,我要送给大家一句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

2、培养习惯:自觉

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉遵守学校制定的规章制度,养成各种良好的习惯,躲到自觉主动完成作业,积极订正作业,不懂的题目问问同学。生活中,还要做到早起早睡不挑食等

3、创造环境:文明

每一个学生都代表着学校的形象,所以同学们要做到语言文明、行为文明,不乱丢垃圾,不欺负低年级同学。在校外遵守交通规则,在家中孝敬父母,在社会上做一个爱国爱民、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法的优秀小公民。

同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待者我们去完成,让我们振作精神、团结一致,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,取得新的荣誉。

谢谢大家!

4.小学开学典礼发言稿

各位领导、各位老师、各位同学:

大家好!

金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

自从新学期一开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,不久的将来同学们会在设备齐全,充满现代气息的教学楼里上课,那感觉别提多好了。近年来,我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢?

一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个为您编辑伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!谢谢大家!

【描述校园生活的美好,赞美了老师的辛勤奉献,表达了美好的愿望】

5.大队委竞选发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五?九班的温艺馨,今天,我站在这里,有说不出的激动,因为我要竞选大队委了!

五年的校园生活我过得快来而充实。我的爱好广泛。我喜欢画画,曾多次在绘画比赛中获奖;我也喜欢吹葫芦丝,每年的六一我都会给全校师生吹坐一曲;我还喜欢写作,我的习作多次在报纸、杂志上发表。不知,我为班级为个人赢得了不少荣誉。

我曾任副班长、学习委员等职。我清楚地知道“榜样的力量是无穷的”这个道理。所以在担任副班长、学习委员期间,我始终严格要求自己,时时处处以身作则,这使我在同学们心中树立了威信。对待工作我能做到认真负责。我和班长一起协助班主任管理班务工作,确保大家享有良好的学习环境。对学校班级开展的各项活动我积极组织参与,比如体操比赛、才艺表演、书画展览、出黑板报等。由于我的出色表现,多次被评为“校园小明星”“四好少年”。

俗话说的得好:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我要为同学们多做一些事情,我需要一个更广阔的空间展示自己。今天,我满怀信心地参加大队委竞选我希望能够担任大队委组织委员一职。我自信以我的能力和一丝不苟的态度,还有我多年当班干部积累的经验,我一定会干好这项工作。各位老师、同学们,请相信我、支持我,为我投上神圣的一票吧!

谢谢大家!

6.竞选中队长演讲稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

大家好!

站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选中队长!我不想做千篇一律的竞选演说,那太没有新意。我竞选的目的,简单又明了,那就是:为同学们服务。

戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。虽然我有一点担心自己选不上,但我认为能站在这里演讲就已经迈出了成功的第一步。

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。俗话说:“不想当上将军的士兵不是好士兵!”相信大家也明白,我今天有足够的勇气站在这里,就是希望大家能够给予我这次机会。

假如我当选了中队长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,争做同学们的好榜样!假如我当选了中队长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难。假如我当选了中队长,一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己,展示自我的舞台!

假如,我落选了,我将反思自己的不足,取人之长补己之短。决不让眼泪和沮丧摧毁我进取的力量,牵绊我前进的脚步!

说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和小伙伴们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的太阳花中队将更加意气奋发,蒸蒸日上!所以,我希望大家能信任我,那个活泼开朗的我,那个有着一颗为同学服务之心的我。请把你那神圣的一票投给我吧,我一定不会让你失望的!

7.竞选中队长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是傅贝尧,虽然有时哭哭啼啼,但仍是一个活泼开朗的小女孩。

同学们,我们大家在一起学习、生活已有五年。这五年来,在老师的辛勤培育下,在大家的共同努力下,我们向阳中队取得了很多成绩,每一个同学都有了不少收获,我想,大家都应为此感到高兴!

新的学期开始了,为了能让我们向阳中队在新学期中更精彩,我决定来竞选我们班的中队长。竞选中队长,我有很多优势。首先,在之前的班干部工作中,我从基层做起,曾当任小组长、音乐课代表、数学课代表、语文课代表、副班长等职务。通过担任这些职务,不仅让我了解到同学们在这些学科中遇到的困难,并热心帮助他们,这样的工作经历使我积累了更多取得去应聘中队长的经验。其次,我的各科成绩也很优异,有几次考试都名列前茅。更重要的是,我有良好的品德素养和班荣我荣,班耻我耻的强烈荣誉感。因此,我有了应聘中队长的想法。我相信正是我的这些优点我就能帮助班干部一起管理班级,下面说说我如何当好中队长:

1、我觉得作为中队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学,在学习、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队。

2、我觉得作为中队长一定要以身作则。学习上,我要刻苦努力;行为习惯上,我要严于律己,积极为班级多做事情,把向阳中队经营成我们共同的“家”。

3、我觉得作为中队长一定要敢于创新。要和老师、其它班干部、同学默契配合,再配合中有自己的新思路,争取吧我们的中队搞得生机勃勃,精彩万分!

我想请老师和同学们把这个重任交给我,并相信我,一言既出,驷马难追,我相信我能做好中队长这个岗位,让我们向阳中队的每个成员都活泼、快乐、自信、勇敢!当然,金无足赤,人无完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,恳请大家指出来,我保证接受并努力改正。

同学们,和大家一样,我信心百倍,相信自己一定能成为一名出色的中队长!请大家投给我神圣的一票吧!我会用行动来证明:你们的选择绝对不会错!

谢谢大家!

8.竞选中队长演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。站在讲台上,我激动万分,因为我要向我的目标——中队长这个光荣而又艰辛的岗位宣战了。

此时此刻,我想起了刚上三年级时我初当中队长的情景,是大家热情的支持,无形的鼓励给了我莫大的力量;尤其是上个学期,张老师的言传身教更使我迅速的成长起来。是你们,是这个温暖的大家庭给了我锻炼自己,展示才能的机会:从早读课的领读到午读课的管理,从作业本的收发到各项记载情况的总会,从班会课的主持到升旗仪式的讲话,从黑板报的编写到参加艺术周的比赛,从少代会的代表到假期社会实践活动的小义工……一次又一次的锻炼,让我的羽翼更加丰满,也让我明白了这样一个道理:压力能够产生动力,挑战能机遇并存!伟大的军事家拿破仑有句名言,不想当元帅的士兵不是好士兵。所以,为了成为一名优秀的学生,我想再次成为“班级元首”,继续担任中队长一职。

当然,我个人的魅力不容小视,比起其他同学,我有很多的优势,拥有连续两年的中队长管理经验,拥有“班荣我荣,班耻我耻”的强烈班集体荣誉感,拥有“我为班级添光彩”的主人翁意识,拥有热爱老师、关心同学的责任意识……

如果我能继续担任中队长,我将认真走好群众路线,不骄傲,不高高在上,努力成为一个“平凡领导”。我将成为老师和大家沟通的桥梁,你们可以借助我向老师反映情况,老师可以通过我向大家传达精神。我会随时听取大家的意见,不断改进工作方式。

如果我能继任中队长,我愿成为一头“小黄牛”,为老师效力,为班级服务,带领大家在全校的各个比赛真取第一,在各项检查中少扣分,尽量让每一个同学在学习上不掉队,让所有了解我们的老师都能以我们为荣。

如果我能继任中队长,我将和其他班干部一起,做个事事都能以身作则的小班干部,勤奋学习,独立钻研,积极思考,认真作业,积极参加各项活动,做老师眼中的好学生,做家长心中的好孩子,做大家身边的好伙伴!同学们,既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石,就要铺路;既然是中队长,就要做一名出色的领航员!

我在这许下自己的诺言“我会做好这份工作的”。同学们,投上你们神圣的一票,支持我吧!

谢谢!

9.竞选班长发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我在上个学期当过班长,这是一个优势,因为我深深地知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反应同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的想法和要求。在任何时候、任何情况下,我都能做到“想同学们之所想,急同学们之所急。”当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,我敢于坚持原则,明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时,我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的过程中,我从未有过“高高在上”的个感觉,对摆“官架子”也看不惯、做不来,更没有“官相官态”、“官腔官气”;我除了有敢作敢为的闯劲外,还特别具有民主作风。因此,我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。

作为一个班级的核心人物,应该具有统领全局的能力,我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解,同时具有较高的组织能力和协调能力。凭借这一优势,我保证做到将班委成员的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势,处理好班级的各种事务。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种突发事件,将矛盾和损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲个人的局部利益,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学和老师的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。

我准备在任期内与全体班委一道为大家办四件实事:

1.借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和

强度,提高效率;

2.在得到学校领导和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;

3.建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有

困难的同学代购物件、代寄邮件、代传讯息等等;

4.设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

我一定会成为一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算,重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖着不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我有过,那就说明我已经非常不称职了,我会立即引咎辞职。

在上个学期的班长生涯中,我虽然为班级做了一些有益的工作,但也存在着缺点和不足,希望同学们和老师们能够对我进行指导和帮助,我将努力克服。如果这次我能连任,我将会更努力地学习,把成绩排在班级前列。我要以更加努力的工作,报答老师们和同学们对我的信任。

同学们,学校的生活是美好而难忘的,我将继续和大家共同学习、进步!我也会经得住各种考验,我深信,只要充分发挥每个人的聪明才智,在我们的共同努力下,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校最先进班级的行列,步入新的辉煌!

同学们,请信任我,投我一票!这一定是你无悔的选择!

谢谢大家!

[开门见山说明自己竞选的目标,依次谈了对当好班长的认识和决心,之后又具体谈了如何当班长的打算和做法。]

10.竞选语文组长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在今天的竞选活动中,我继续竞选语文组长这个职位。从一年级到五年级,我一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的组员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。

竞选语文组长,我有很多优势。首先,我足足当了五年的语文组长,有丰富的经验。更重要的是,我特别喜欢语文,而且语文成绩很优异。我还喜爱写作,如小故事、小诗歌、小散文等,已在《鄂东晚报》上发表了二十多篇作品呢。我曾参加过“楚天杯”“天地杯”作文大赛,每次都取得了一等奖的好成绩。怎么样?我有优势吧?

在我继续保持职位的时候,我会发扬过去的优点,弥补以往的缺点,认真履行一个语文组长的各项职责:一、按时完成各项作业,做到书面整洁,在全组起模范带头起作用;二、督促组员保质保量做好作业,并在规定的时间内把全组同学的本子收齐,整整齐齐地摆放在课代表的桌子上;三、如果本组同学有不懂的问题,我会耐心地给她(他)讲解,直到弄清楚为止;四、如果本组同学在卫生、纪律等方面有违纪行为,我会协助班干部给予批评指正;五、严格按照老师要求发放作业,做到不错不漏。总之,我会尽自己最大的努力为你们服务,并希望在我这个组长的带动下,你们学习得更踏实更开心!

当然,金无足赤,人无完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,恳请大家指出来,我保证接受并努力更正。同学们,相信我,请投上你神圣的一票。我会用行动证明:你们的选择绝对没有错!

谢谢大家!

【简评:写清了竞选语文组长的目的、优势和竞选后的具体行动。层层递进,态度诚恳!】

11.教师节的发言稿

敬爱的老师:

您好!

教师节来临之际,我校大队部代表全校少先队员满怀深情地向您致以最亲切的慰问和敬意!

老师,您辛苦了!金秋九月,在这个美丽丰收的季节里,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,过去的、现在的、将来的所有的教师都应该享受崇敬与祝福。您从事着天底下最光辉的职业,您培养了代代英才,却不求回报。多少个日日夜夜您孜孜不倦地奋斗在教育战线上,为学生送去知识和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,倾听学生的心声;多少回,您像亲人一样,嘘寒问暖,关心学生的生活。您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗;您是马达,推动着每一个学生前进。

对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊敬和感恩的人。你们虽然生活清苦,但情系祖国未来,心连学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮了别人。

亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好今天的每一堂课,作为送给老师最好的礼物。

最后,祝老师们节日快乐,身体健康,幸福平安!

12.庆“六一”发言稿

同学们、老师们

大家好!

斗转星移,日如珠连。伴随着飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来了一年一度的六一儿童节。这个儿童结对我们有着异常重要的意义,它是我们小学生涯中的最后一个儿童节,也是我们生命里的最后一个儿童节,为此,我想到了许多许多。

在我的孩提时代,“儿童节”是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”来临,我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场,然后用日记本记下一天的幸福:长大后,我渐渐地对“六一”不太重视了,只会借着“六一”这个“来之不易”的假日,在家悠闲地休息,不去理会外面世界的欢声笑语。小时候,我只盼望着快些长大。可是如今,我长大了,却又发现,童年的天真欢乐和无忧无虑已无法挽回,我即将跨过童年的门槛走向少年。我十分珍惜这次儿童节,我要让这最后一次儿童节过得有意义、有价值。

明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌声倾述我的欢乐与眷恋:我想奔跑,用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹:我想用鲜花庆祝:我想向蓝天呐喊,释放全部的激情:但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么,让我们勇敢地跨过童年的门槛,走向生命的另一个美好的时段。走过童年,留下无限眷恋:走向少年,灿烂就在眼前。让我们讴歌火红的六月,让童年在最后一刻释放出七彩斑斓。

祝愿所有的小朋友们六一节快乐!

谢谢大家!

13.庆祝“六一”学生代表发言稿

亲爱的同学们:

大家好!

一年四季有那么多的节日,有一个节日是真正属于我们的;一年四季有三百六十五天,有一天是我们最快乐的——这就是“六一"!

小伙伴们都说,这一天,七彩的阳光铺洒在祖国的每一寸土地上,鲜花开放的分外美丽,小鸟鸣叫得更加甜美,小溪拨响了银色琴弦,一声声令人迷恋……

小伙伴们都说,这一天,彩霞载着我们的心愿飞向海角天涯,不管黑孩子、白孩子、黄孩子,全都捧着友谊的花环,踏着欢乐的鼓点,童心连着童心,笑脸映着笑脸,在灿烂的阳光下尽情地狂欢。

小伙伴们都说,这一天,队旗飘展出我们的向往,你看,一枚枚奖章就像彩笔,让童年的金星闪亮得璀璨无比——用我们的行动为队旗增添光彩,这是每一个少先队员的自豪!

“六一”啊“六一”,你是怎样驾着时代的列车驶过童年的花园的?你用什么神笔涂抹着这张日历?

每一朵彩云在告诉我们,每一片绿叶在告诉我们,每一株花蕊在告诉我们——一九四九年的十一月,在星光闪耀下的莫斯科的一间会议室里,国际民主妇联的妈妈、阿姨们,怀着一颗慈爱的心,呼喊出要保障孩子们的基本权利——生存!保健!接受教育!

于是,史册上又多了几个闪亮的金色大字——“六一”国际儿童节。

啊!“六一”的花瓣飞洒在蔚蓝的天空,然我们迎接着金色的阳光,集结在队旗下,听着祖国妈妈呼唤着一个个好少年、好儿童的名字,心里甜得像喝了蜜一样!

“六一”是我们的新起点,同学们,奋勇前进吧!

14.植树造林,绿化家园

————在“植树节”动员大会上的发言

同学们:

早春,当那预示着生命和新生活开始的第一抹新绿出现在枝头,你一定会感到欣喜;盛夏,当杨柳松柏为你撑起如盖大伞,你一定会感到舒适、惬意;深秋和严冬,凝望北风中傲然挺立着的树木和虬枝,你一定能领悟到诸如“坚韧”、“顽强”、“不屈不挠”这些美好词语的深刻底蕴。

我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松柏的不屈。除了这种精神寄托,人们更看重它们的实用价值。有了树,才会有和谐、美丽的大自;有了树,才会有清新的空气;有了树,才会有高楼、房屋、矿山、铁路。这“绿色银行”与人们的生产、生活紧密相,因此,植树造林成为民族的风尚,绿色家园成为时代的追求。

现在,“植树造林,绿化家园”的热潮席卷了中华大地。从沿海到内地,从城市到乡村,涌现了多少造林模范,留下了多少感人的故事。婴儿出生,父母栽一棵小白杨,盼望孩子和小树一样浴光吮露,茁壮成长;男女成婚,新人双双植一株嫩柳,象征家庭美满,幸福久长。人们就是这样,把很多很多的情感与植树活动融在一起。于是,出现了一片片“少年林”、“青年林”、“党员林”、“拥军林”,有了一年一度的绿色节日----植树节。

然而,任何事物的发展都有不尽如人意的地方。我们的林业史上有辉煌、灿烂、令人振奋的一页,也有麻木和愚昧写下的让人震惊、愤慨的段章。

几十年来,我国水灾旱灾连绵不断,从50年代到90年代,我国的湖泊减少了五百多个。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度缩小。长江每年土壤侵蚀量达到22.4亿顿,长江正在变成第二条黄河。如果把长江流域的淤泥堆成高、宽各一米的长堤,足足可以绕地球三十四圈半。

这是为什么呢?这都是对森林的乱砍滥伐,森林覆盖率逐年降低,而又不及时植树造林带来的恶果。

同学们,为了绿色,为了大自然这个人类的共同家园,让我们在植树节这个绿色的日子里,铲一锹泥土,担一泓清泉,连同我们觉醒的意识和深情的祝福,灌溉在棵棵幼苗的根系下,同它们一起生根!长大!zFw152.Com

15.保护环境,从我做起

亲爱的老师、同学们:

你们好!我今天演讲的题目是“保护环境,从我做起。”

同学们,我们居住的地球是经过亿万年的漫长演化,才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境,地球正是有了生命而变得缤纷多彩,美轮美奂。然而随着人类活动范围的不断扩张,我们的生存环境也变得越来越糟糕起来,我们周围的一些丑恶现象比比皆是。比如:乱扔垃圾,浪费水资源,甚至连江河湖海都变得污浊不堪。还有马路边堆积如山的垃圾,大到破旧电器,小到果皮纸屑,又脏又臭,不堪入目。

同学们,看到我们美丽的生存环境正遭到破坏,我们能视而不见吗?难道我们不应该为地球母亲做点什么吗?那就从我们身边点点滴滴的小事做起吧!如果我们能在春游时每个人都带一个小袋子,把活动过程中产生的垃圾都放在里面;活动结束时,再仔细检查一下周围,如果发现有垃圾和其他残留物,把它弄干净了再离开,那么你就是一个环保小卫士。在学校,如果你看到哪个水龙头在伤心地流泪,请你去安慰它,把它拧紧;如果放学时,看到教室的电灯亮着,请你把开关关上;如果你在划船时,不把垃圾扔到水里,就是给鱼儿一个舒心的家……只要我们大家一起努力,做环保有心人,鱼人就会在水里畅游,鸟儿就能在林中高飞,人们也能在地球妈妈的怀抱快乐地生活。

同学们,为了河水更清澈,青山更苍翠,天空更蔚蓝,让我们一起努力吧!我相信,地球妈妈的明天一定会因为有人类的存在而变得更加美好!

【简评:演讲者从日益糟糕的生存环境和破坏环境的行为谈起,并为同学们今后的行为提出了诸多建议,表现了演讲者强烈的社会责任感。】

16.讲文明懂礼貌

————在“文明礼貌月”活动上的发言

同学们:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。我们小学生从小就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈,对老师,对说话对方表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时,要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话,要坚持说普通话。待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。到他人房间要先敲门,经允许再进入。擅自进入别人房间,是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。同学们,让我们继承和发扬中华民族讲文明、懂礼貌的优良传统,做到和气、文雅、谦逊,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人,做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

下第三单元写作思路及范文(三)

17.学生代表在烈士墓前的讲话同学们:今天我们怀着对革命先烈无比崇敬之情来到了牛庄烈士祠,瞻仰和缅怀那些为了实现民族解放、人民幸福而英勇牺牲的先烈们。凝望纪念碑,烈士浩气仍在。那一棵棵四季长青的松柏永载着烈士的英名,倾诉着烈士们英勇斗争的光辉业迹。站在这高高的纪念碑前,我们怎么会忘记在那腥风血雨的岁月里,烈士们在危险面前挺身而出,用鲜血谱写了一曲生命的颂歌,筑起了一道道钢墙铁壁?站在这纪念碑前,我们看到了刘胡兰走向铡刀时那从容的脚步,面对死亡英勇无畏的董存瑞,看到了瞿秋白在刑场上坦然而坐,听到了他那一句流芳百世的“此地甚好”。还有“小萝卜头”,他天真的笑、稚嫩的心,却永远定格在九岁里,定格在那经典的九岁,离共和国解放还有24天的日子里。同学们,当我们脚踏这一方纯净的土地,可曾想到,它曾被烈士的鲜血染红,他们中很多同志在反动派的白色恐怖下,发展和壮大了党组织、用血肉之躯写了中国共产党在东营的历史,烈士们为了保护红色政权,保护群众,面对日军的惨无人道毫无惧色,谱写了一曲奋不顾身的英雄颂歌。英雄的先烈们,你们是我们东营的骄傲,是中国共产党的优秀儿女,虽然你们离开了我们,但是你们不屈的精神永远鼓舞着我们,激励着我们今天东营市数十万中小学生不屈不挠、一往无前!敬爱的先烈士,您安息吧!革命烈士永垂不朽!18.各位老师们、同学们:大家好!时届清明,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。今天是缅怀先烈的日子,我们怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。这里长眠着为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈们。你们抛头颅、洒热血,为了祖国的繁荣富强献出青春和年轻的生命,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城;在祖国最需要的时候,你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。抗日战争中,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,他们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死的搏斗,他们倒下了,但成千上万不愿做奴隶的人们站了起来,高唱着义勇军进行曲,去继续他们未竟的事业;解放战争中,他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,宣布了蒋家王朝的灭亡,建立起了人民当家作主的新中国;在祖国最需要的时刻,他们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将彪炳史册、万古流芳!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩!同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!先烈们永垂不朽!19.各位老师们、同学们:大家好!严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,不知不觉又是一年清明时。今天,我们又来到烈士墓碑前,缅怀先烈的丰功伟绩,凭吊烈士的英魂。曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少个像郭亮、江梦周、向警予这样的英雄儿女,为着民族的解放,人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名,有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起,那就是为了建立新中国。为了革命,先烈们抛头颅、洒热血,前仆后继,在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概,为我们后人树立了光辉的榜样。英雄可以长眠此山,然而历史却无法定格,此时此刻,我们仍然能触摸到先烈们奔涌跳跃的脉搏,仍然能感受到先烈们疾声高呼的呐喊,他们在向我们催促,他们在向我们诉说,中华民族必将兴盛,中国必将富强,为了国家我们愿奉献一切。正是因为他们的牺牲和奉献,中华民族书才能谱写新的乐章,中华人民共和国才能崛立于世界的东方!小时候,老师常说,我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候,我还不太了解其中的含义。现在,我长大了,也渐渐懂了,正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习,健康地成长。我们在这风和日丽的日子里,虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了,也许无法体会那时的艰辛,但我们已经明白了“幸福”的来之不易。我们是祖国的未来和希望,肩负着祖国新时代建设的重任,虽然也有艰险和困难,但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神,好好学习,随时迎接困难和挑战。青山肃立,绿水长歌,我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹,继承先烈的遗志,努力学习,发奋图强,为祖国的建设贡献力量。20.读书节发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我能够作为学生代表在这里发言,感到万分荣幸。首先,请允许我代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最真挚的谢意!我们时代小学是个充满书香的学校,“阅读”已经渗透到我们每一个小学生的血液中,成为我们永恒的追求目标。伟大的剧作家莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像生活没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书,像深广的大海,翻滚着思想的博大与精深;书,像肥沃的土地,蕴藏着文化的辉煌和厚重。因此,我们要做一个勤奋的读书人,做一个快乐的读书人,让读书成为每一位同学的习惯,让书香在每一位同学的心中荡漾,让我们的校园处处飘溢着书香,让书香使我们更加自信、更加充实地走向美好,走向未来。在此我向同学们发出倡议:1、充分利用课余时间。闲暇时多到阅读广场品味名家名作。2、认真读好每一本好书。写好读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头”。写读书笔记不仅可以陶冶情操,提高鉴赏水平,还能提高写作能力。3、爱护公共书籍。勿乱涂乱画、损坏书籍,阅读完后书归原处。同学们,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。阅读使人充实。今天,学校为我们提供了良好的阅读氛围,我们不要辜负了学校、老师对我们的期望,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”与“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣!让我们在这个充满书香的校园里茁壮成长吧!谢谢大家!21.我读书,我快乐敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!我,酷爱读书,常常一个人沉浸在书的海洋中。在这里,我认识了善良可爱的灰姑娘,聪明伶俐的蓝精灵,会七十二般变化的孙猴子……在这里,我结识了许多新朋友:巴学园里的小豆豆、五三班的坏小子、青铜和葵花……他们给我讲述着一个个动人有趣的故事。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”是的,古人用“头悬梁、锥刺股”的方法读书:我们的开国元勋毛主席为了读书而不惜被父亲责骂:伟大的文学家鲁迅先生从小热爱读书,为了读书,卖掉了学校奖给他的奖章……学校的老师们常教导我们要做一个书香少年,在艰苦的条件下,古人尚且能够如此,我相信我们也能做到。“读书破万卷,下笔如有神。”每次习作课上,经常有同学冥思苦想、抓耳挠腮,直到这时才知书读得太少!同学们,我们可不能期待“明日复明日”,你要知道“明日何其多”?待到“万事成蹉跎”,一切已无法从头再来!同学们,读书吧!书,是你的家人,他可以为你驱走孤独和黑暗:书,是你的知己,他可以和你一起分享快乐与烦恼:书,是一缕灿烂的阳光,他可以照亮你前进的道路……22.在校运动会上的发言稿各位领导、老师、同学:你们好!金秋十月,丹桂飘香,在这金风送爽、捷报频传的日子里,学校第十五届田径运动会如期召开了。此时此刻,我们心潮澎湃、热血沸腾。我代表全体运动员向本届运动会的召开致以热烈的祝贺!对前来参加大会的各位领导、家长、同学表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同学们,只有身体好,才能学习好,只有身体好,才能工作好!我们平时就必须积极努力地锻炼身体,利用一切可能的时间,强健我们的体魄,运动会上才能取得优异的成绩!同学们,比赛不仅仅是体育运用会的比赛。做生活的强者、学习的强者,这些比赛,随时都在我们的身边进行。俗话说:“敢拼才会赢!我希望我们全体同学,个个都是生活的强者、学习的强者、体育的强者,在家长和老师的呵护下,在美丽的校园里,经风雨,见世面,茁壮成长!、同学们,既然是比赛,就有输赢。暂时的输赢不是永久的赢,要保住胜利的果实,还需要更加艰苦的努力!暂时的输,也不是永久的输,只要我们坚持不懈,继续拼搏,永不放弃,最后都能取得胜利!我们已做了充分的准备:发扬顽强拼搏的精神,以百倍的热情迎接学校的检阅,迎接竞赛的洗礼。在此,我代表运动员向大会保证:遵守纪律,尊重裁判,积极进取,奋勇拼搏,赛出风格,赛出水平,胜不骄,败不馁,以出色的表现、优异的成绩向大会献礼。最后,祝运动会圆满成功!23.运动员代表发言稿

尊敬的各位领导、裁判、老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家早上好!在这春暖花开的季节,我们迎来了2019年春季田径运动会的召开,今天在此能代表全体运动员发言,我的心情无比喜悦。让我们张开双臂,热情拥抱属于我们自己的一年一度体育盛会吧!

体育不仅是一项运动,更是一种精神,一种更高、更快、更强的精神;运动会不仅是竞技的赛场,更是充分展示自我的舞台。我们要发扬更高、更快、更强的奥运精神,在赛场上积极进取,顽强拼搏,超越自我,永不言败;同时我们还要发扬团队精神,团结协作,互帮互助,全面提高,共同前进。在各项比赛中,我们不仅要赛出风格,赛出友谊,更要赛出水平,赛出成绩;我们不仅要勇于争取第一,更要敢于向赛会记录冲击。让我们在拼搏奋进的赛场上,尽情地放飞自己的梦想,充分地展示自我的风采!

同学们,作为新时代的学生,我们拥有青春,拥有朝气,更拥有未来!只要我们敞开胸怀,明媚的阳光属于我们,蔚蓝的天空属于我们,清新的空气属于我们,优异的成绩更会属于我们!在这里,让蓝天为我们作证,让大地为我们作证,让赛场为我们作证,让成绩为我们作证:我们是优秀的,我们是最棒的!

在此,我代表全体运动员宣誓:一定遵守比赛规则,遵守大会纪律,服从裁判,听从指挥;坚持友谊第一,比赛第二的体育风尚,赛出水平,赛出风格。

最后,预祝运动会圆满成功!

谢谢大家!

24.科技节发言稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天阳光明媚,今天,今天和风拂面今天我们市四小全体师生相聚在一起,满怀着憧憬和希望,拉开了“库尔勒市第四小学科技活动节”的帷幕。翻开人类的发展史,从远古的钻木取火,到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月,家书抵万金”,到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具……人类所取得的每一点进步,无不得益于对未知世界的探索,无不得益于对科学技术的掌握。可以说,是人类造就了科技,科技也成全了人类,人类和科技相互依存。在充满幻想的科技节里,让我们为梦想插上翅膀,把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水,汪洋大海。闲暇时,读一本科普读物,赏一部引人入胜的科普电影并记录下感动你的科技发现;抓住灵光闪过的瞬间,出一份图文并茂的科普手抄报,写一份充满奇思妙想的小论文,拼一副智力七巧板,设计一次建筑模型,组一张美轮美奂的科幻画,进行一次妙趣横生的数棋对弈。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时,灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。走进科技节,让我们用创新点缀人生,让科技融入理想,让我们身体的各项器官跳动起来,或看或说,或写或画,或触摸或感觉,让我们在科技的海洋中,撷取一朵朵美丽的浪花,编织成一个个神奇的梦,养成对科技活动的兴趣和从小爱科学的精神。少年智则国智,少年富则国富。中国的强大,不在他人,而全在我中华少年。承载着祖国崛起的希望,让我们第四小的少年擎起振兴中华的接力棒,用振聋发聩的声音大声呐喊:科技创新,舍我其谁!同学们!科技节的舞台已经搭好,帷幕也正在徐徐拉开,让我们行动起来,用激情和活力,用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎市四小学生的风采;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造,让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花;让科学的精神在校园里畅快地演绎,淋漓地发挥!最后,预祝此次科技节活动圆满成功!谢谢大家!25.科技节开幕式发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!“科学启迪智慧,科技创造未来”,为全面推进素质教育的贯彻实施,培养同学们创造精神与实践能力,在校园内掀起一个学科学、爱科学、用科学的热潮,2019年科技节系列活动将从今天正式拉开精彩的帷幕。这个节日在校课程处的统筹规划下,在各学科老师的精心策划下开展实施的。本届科技节的主题是:创建绿色和谐家园。全程历时一个月。内容丰富、形式多样:有学部系列活动,如有科技知识讲座,有科学教学展示课;有科学家故事展览;还有科幻画、科普漫画科技小报作品展,众多节目等待你的热情参与。为了使本届科技节能顺利进行,取得更加辉煌的成绩,我代表学部向全体师生提两点希望:1、希望全体师生统一认识,精心组织,积极配合。要求每个年级、每个班级服从学部的统一安排,按照计划积极行动起来。只有上下一致,思想统一才能使本次科技节顺利举办。科技节是我校校园文化建设的一道亮丽风景线,是实施素质教育的有效途径,科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸,是一堂大的实践课。让我们牢记这一使命,精心策划、精密组织,一起来上好这堂大的实践课。2、希望全体同学积极踊跃地投身到科技节的各项活动中去,用你们智慧的大脑、灵巧的双手去创造、去发明,去探索知识的奥秘,去攀登科学的高峰!“惟有创造才是快乐的”,同学们,科技节这个平台是多彩的、也是丰富的,只要你们敢想、勇于探索、勇于实践,你们的聪明才智就会得到充分发挥,你们的潜力就会得到尽情的释放。我希望每个人都能通过科技节的各项活动,从中受益,得到锻炼,得到成长。老师们、同学们积极行动起来吧!希望你们用热情去点燃科技圣火,用智慧去创造精彩生活!最后预祝本届科技节取得圆满成功!谢谢大家!

五年级下册第三单元作文(篇8)

【学习目标】

1.会写6个生字,会认3个生字。

2.有感情地朗读课文,背诵课文。

3.能根据注释理解词句,了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的`巧妙。

4. 能主动在生活中搜集、发现、积累、运用精妙的语言。

【学习重点难点】

1.把课文读流利,读懂句子。

2.体会人物语言的风趣和机智。

【知识链接】

《世说新语》故事两则

(一)

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

(二)

徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”

【自主预习】

1.读课题理解题目意思。

2.借助拼音读准字音。 惠 曰 禽 诣 为 应

3.读准停顿、读通课文。

梁国/杨氏之子/九岁,甚/聪惠。 孔君平/诣其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以/示儿曰:“此是/君家/果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

【合作探究】

1.这个故事最精彩、最吸引人的是哪句话?为什么?

2.如果杨氏之子回答“孔雀是夫子家禽”,与“未闻孔雀是夫子家禽”比较,你认为哪一句更好?

3.想像:孔君平听了孩子的话后,会是什么反应?

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