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趣祝福 · 工作总结 · 组长年工作总结

趣祝福工作总结(编辑 梦幻星辰)我们听了一场关于“组长年工作总结”的演讲让我们思考了很多,写一篇好的范文有哪些要点?文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,经过阅读本页你的认识会更加全面!

组长年工作总结 篇1

一、支部自身建设

支部建设是农村基层组织建设的关键。xx村本着 以党支部建设带动村级配套组织建设。以村级配套组织建设促进支部建设 的工作思路,狠抓支部建设。

(一)抓领导班子建设。领导班子自身的工作运转如何直接影响全村工作和经济发展。因此,我们始终把支部班子建设放在首位,在领导班子成员中,坚决贯彻党的方针、政策,贯彻民主集中制原则,坚持重大问题集体讨论研究、民主决策。在工作中,实行支部领导下的分工负责制,做到各施其职,各尽其责,推动全村工作的开展。

(二)以支部为核心,加强相关配套组织的建设。xx村在基层组织建设的过程中,紧紧围绕经济建设这个大局,紧扣经济增长,粮食增产,农民增收,人口素质提高,各项社会事业全面发展这一基本思路进行。

1、以村党支部为核心的村级配套组织得到健全和完善。团支部、民兵、调解、治保等村级配套组织在党支部的领导下工作开展得有条不紊。现正积极培养2名入党积极分子,使这些年轻有为,德才兼备、群众信任的村民更好的为群众,并在村支部的领导下,工作开展得有声有色,增强了党支部战斗堡垒作用,为支部建设注入新的血液和活力。

2、改进党员教育和管理工作,加强党员队伍建设。抓好党员队伍教育和管理,建立一支高素质的党员队伍是巩固 五好 村的重要基础,是充分发挥党员在建设社会主义新农村中模范作用的关键。为此,村支部认真抓好对党员的教育和管理,严格执行 三会一课 等制度,组织党员参加党的组织活动,加强对流动党员的管理,积极调动流动党员回乡为群众办实事、好事的积极性。

3、严格推行村务公开、民主管理工作。

村务公开、民主管理工作,是改善干群关系,提高村级组织凝聚力和透明度的一项重要工作。坚持按时公开政务、村务以及群众普遍关心的重大事务和决策。通过村务公开,特别是财务公开,调动了群众参与民主管理和监督村务、财务的积极性,推动了村级事业的健康发展。

二、狠抓党风廉政建设工作。

加强党的作风建设是坚持从严治党,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力的一项重要工作。村党支部狠抓党风廉政建设工作,紧紧抓住牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,加强对党员的教育管理,认真开展。

组长年工作总结 篇2

初二下学期的时间较短,只有四个月时间,而且中间还有许多特殊情况,放假时间较多,针对这种情况,初二历史备课组制定了适时的工作计划。在执行过程中,由于种种原因,备课组不断的调整工作的内容,跟上初二的历史教学任务。同时,初二历史备课组在历史教研组的指导和安排下,完成了本学期的历史教学任务。现就本学期初二历史备课组工作总结如下:

1.以本为本,以学生为主体,一切从学生出发。

一切从学生的实际情况出发,以学生为主体。由于学生的基础较为薄弱,初二历史备课组在教研组工作计划的.基础上,参照初二历史教材的特点,制定出合适的.教学进度。在制定教学进度中,特别注意避免出现进度过快或过慢的现象,充分考虑到初二学生的整体素质,从而使整个初二历史教学能够有条不紊的进行。

2.认真落实教研组工作,完成本学期的教学任务。

初二历史备课组认真执行教研组的工作计划,配合教研组的工作。在教学中,本着认真,严谨和团结的精神,不折不扣的完成任务。每一个老师都以认真的态度对待公开课,精心选取课题,精心备课,并且虚心的接受同行们提出的宝贵意见,起到了较明显的效果。

3.充分发挥集体优势,讨论重难点教学方法。

由于初二历史教师都很年轻,缺乏实际教学经验。为了弥补这一不足。组员之间经常性进行听课,共同学习,以提高教学水平。对于教学中的重难点的教学方法,也是通过探讨,总结出一个最好的授课方法,使学生能够较好的掌握重难点。

根据学校和教研组的工作安排,初二备课组坚持集体备课。初二历史备课组在进行中,每个教师都积极参与。提出各自上课的思路,进行探索。并且新教师提出大胆而又有创新的教学方法。采用多媒体式的教学方法,经过征求其它老师的意见,取长补短,不断完善,在教学中进行推广。通过集体备课,初二历史组的新老师整体教学水平得到了提高。此外,还利用集体备课,分析历次考试的试卷,及时的做到知识查阙补漏。

4.进一步强调师徒结对功能。

由于年轻,在工作上肯定有一些不足之处,所以向有经验的老师求经,是提高教学水平的途径之一。作为徒弟的我们仍然不断和师傅取得联系,将教学中的不中和困难摆出来,寻求最佳解决方法。(289A.coM 生日祝福语网)

综观一学期以来。初二历史教学组的成员能够以积极的态度参与教学,认真的对待工作。当然,在工作中出现了一些不足,这是我们以后工作中要注意的。

组长年工作总结 篇3

20xx年,对上汽通用五菱重庆发动机装配车间来说是注定是不平凡的一年,对装配车间的员工来说,也是成长最显著的一年。从5月28日完成SOP造机,在提前半年的情况下完成上级下达的任务,车间领导在紧急关头带领大家实施了一系列务实措施,通过不断优化提高生产指标、完善运行各种管理长效机制、不断紧抓持续改进、标准化操作、完善实施绩效考核和加强员工培训等方式,一路带领我们发动机装配车间走向制度健全、人员技能显著提高达到1人3岗的目标,而且还取得了车间产品质量和产量的双丰收,取得了让人引以为傲的好成绩。

一、生产状况逐步稳定,各项指标屡创新高

自20xx年6月以来,车间生产状况逐步稳定,人员构成初步成型,员工能力和素质稳步提高,对车间遗留问题的.各个击破稳定提高了产品质量;尤其是在对生产过程做出各项优化改进后,我们的产量有了明显的提升,不仅解决了前期车间生产状态不佳造成缺口,而且超额完成本年车间任务,生产指标屡创新高,达到了建厂以来的历史新高度。

二、推进车间持续改进,获得多项可喜成绩

通过对车间关键岗位进行严格的监控和科学的改进,完成了对关键力矩控制站OP1080(主轴承盖拧紧)、OP1110(连杆盖拧紧)、OP1190(缸盖总成拧紧)的FTQ提升,使这些对发动机来说至关重要的力矩控制合格率均达到100%。同时,对车间的关键测量站OP1210(测量凸轮轴)、OP1250OP1260(测量气门间隙)及长缸体测试和冷试这些对发动机造成重大影响的测量、测试站也进行的大幅度的整改,使测量站FTQ从刚SOP时的80%提升到现在的96%,测试站更有效消除了设备在测试时的误判。以上措施有效提高了生产效率,稳定了产品的质量。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,20xx年,重庆发动机装配车间在公司各层领导的正确带领下,在兄弟车间及相关职能科室的配合下,积极主动,务实克难,全面加强生产管理工作,不断提升车间管理水平,稳步提升产品质量和生产效率,前赴后继,越战越勇!

组长年工作总结 篇4

本学期,我继续担任六年级的年级组长,为了使下学期的工作做得更好,特总结如下,希望下学期,工作做得更好。

一、基本情况

六年级有三个班,共计158名学生,有包括我在内的六名教师担任主要科目。由于六年级仍然属于小学范畴,在教师配备方面,还是包班,有两名教师包一个班,教师任务重,班级学生人数多,教学以及管理学生上,都有一定的难度。

二、团结同事认真完成教学

在日常工作中,我注意团结同事,常和他们谈话,尽量让大家都愉快的去工作,没有思想包袱。由于我们六个人在同一个办公室工作,这给我们提供很便利的条件,我们经常集体备课,讨论怎样上好课,怎样去管理学生,共同解决一些难题。老教师带动新教师,新教师虚心请教,都能够认真对待教学,顺利完成教学任务。

三、实事求是务实工作

六年级的各项工作都不是十分好完成,我总是领头干,和同事商量着进行,多听取大家的意见,实事求是,不搞形式主义,不做表面文章,就事论事,让大家心服口服,言出必行。这也对大家有很好的影响,大家都能够以大局为重,把工作做的更好。

四、成绩喜忧参半

六年级本学期的教学成绩喜忧参半,需要认真考虑问题所在,

争取下学期有所改变。六年级的数学在期末统考中,总评超过照学校,班级名次也不差;但是六年级的语文和英语成绩不够理想,班名次不在前面。虽说和照镜学校相差不大,但是需要任课教师认真总结不足,虚心向别人学习,制定出相应的补救措施。我也将督促他们,把下学期的工作做好。

五、班级管理工作需进一步加强

在班级管理方面,需要督促班主任进一步加强,任何时候都不能放松对学生严格管理,纪律是学习的保障,我们一定要抓好纪律,才有可能把班管好,才可能把课上好,学生才有可能学好。

总之,本学期的工作做得相当顺利,能够配合上级工作,完成教学任务。下学期,我将在本学期工作经验的基础上,把工作做得更好,使六年级的各方面工作都不落后于其他年级。

时光飞逝,在过去的一个学期里,对五年级组来说是不平凡的,是富有转折性挑战性的一学期。我们围绕校长室和各职能部门的工作意图,开展工作,强化年级组建设,强化发展意识,提高教育教学质量,促进学生的全面发展。

一、加强业务学习,提高业务水平

本学期,我组教师通过认真学习教材、教参,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。还每人读了一本教育专著和《新教育》等教育书 刊积极参加网络培训并考核过关。组内的老师们勤学好问肯钻研,他们不仅在自身学习、集体备课中有着积极参与的热情、踏踏实实的表现,在教研组分工、相互听 课、相互帮助等方面,也极为认真、务实。这些学习,极大地提高了组内教师的业务水平。

二、抓教学质量的提高

1、教育教学的事业是良心的事业。

少年儿童是最纯洁善良的,做老师的必须做到辨证的爱、科学的爱、神圣的爱,这也许就是人们常说的:教师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的 生命线,也是级组工作的催化剂,没有教学质量的提高,教师工作就没有积极性。这个学期的开始,按照级组的工作计划和学校的要求,狠抓课堂教学质量的同时, 还做了以下几方面的工作:(1)纵向、横向都找出我们的差距,达到促进提高的效果。(2)举行单元测考。(3)抓好早读课。(4)开展培优补差的工作。 (5)组织学生开展学习经验交流,各班级利用期中练习、单元练习为契机,鼓励学生提高综合素质,(6)积极参加学校组织的各项活动,张扬学生个性,发展其 特长。我们五年级组有4个班,我们分工明确,都尽自己的能力把各项任务做好。

2、教育教学,求真务实

五年级是中高年级的阶段,并且全校公认五年级是各方面最差的.。而我们五位老师认真地备好课,备好每一堂课,做到重点明确,难点突出。

3、重视了把握质量关。质量是我们的生命线,要做好提优补差工作,重视平时的每一节课,每一次练习,每一次测试,针对每次考试要及时总结分析找出原 因。为了缩短班级与班级的差距,学生与学生的差距,力争及格率达100%。我们语、数、英老师协调安排时间给予补缺补差,全身心投入。我们组内的每个老师 都在默默无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。

三、切实抓好教育工作

1、抓好学生的养成教育

良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成,随着年龄的增长,要提高对学生常规管理的要求。班主任积极鼓励、引导、批评和教育,使学生形成良好的 生活和学习习惯。各班重点抓好班风建设,每班有自己的班训,针对个别调皮学生,班主任、任课老师要积极引导,想对策,通过反复抓,促学生的养成教育进一步 得到提高。各班要培养了一批得力的小干部,促使班风得到好转,做到周周都有训练的重点。

2、抓好学生的安全工作

安全工作是学校的重中之重,提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。我们认真组织学生学习安全工作“十要十不要”,增强安全意识,防止安全事故和 人身伤害事故的发生。虽然这次发生了一些意外,但是在事情发生的第一时间里,当我这个班主任上完课还没回到教室里时,校长和卫生老师已经采取了措施让家长 接回。这一切发生得这么突然,处理得又是那么及时。放学后我又来到六院急诊室看望他们,回家后又及时打电话慰问所有不舒服的同学家长们很感动。虽然我们之 间观点上有点不同但是目标是一致的:急学生所急。通过校长与老师家长与老师的共同努力到昨天学生都已恢复健康。

3、重视学生的学习方法的培养

要十分重视培养学生的学习方法,各学科要针对学生的薄弱环节制订措施,进行针对性的辅导,特别是要使学生能认真上课,听课,积极动脑,认真完成作业等。认真组织好家长会,进行家校联系,提高教育效率。

4、我们利用一切能利用的时间向学生进行健康卫生教育及思想品德教育和文明礼仪教育。班主任与搭班老师协调好步伐一致。培养学生团结协作的精神,使他们懂得身体健康的重要。积极参加体育锻炼。

四、诚信、协作、求实、团结

年级组内的老师严守出勤制度,做到不迟到,不早退,中途不擅自离岗,离校,有事提前请假,在工作时间,不做与工作无关的事情,一人外出开会或有事大家争着代课。

五、特色

当我问起组内的特色时,老师们都异口同声说:奉献。各位老师,毫无怨言,对个别学生个别指导,早饭不吃喝口茶继续做,当天任务当天毕,决不拖到第二 天。语、数、英老师的课尽管都很多,但是,我们都协调得很好,在补缺补差上交错安排,环环相扣流畅。语、数、外与班主任里应外合,教学工作开展的有条不 紊,组内教师互敬互爱,团结协作,达到了一种默契,潜移默化地使各项工作开展得顺利,做到学生放心,家长高兴。

六、所取得成绩

一份耕耘,一份收获。经过一学期的努力,我们也取得了一些微不足道的成绩。如:五(3)班的xx和五(4)班同学在小学生运动中取得了良好的成 绩;五(4)班的xx,五(3)班的xx,五(2)班的xx等同学在开发区作文竞赛中取得一、二、三等奖的好成绩。还有一些同学在学校举行的各项比赛中也取得良好的成绩;五(4)班还被评为“文明班级”。语文期末考试的成绩各项指标都比四年级升上来的高一些(及格率由42.5%上升到 44.7%提高2.2%等等)。

七、今后努力方向

1、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。

2、真正做到与时俱进与创新这个理论概念与实践相结合,脚踏实地的走好每一步。

3、学生的各种习惯都要进一步加强。

组长年工作总结 篇5

春去东来,20xx年就要结束了,在经历了金融危机的冲击下,许多企业停产歇业,我们公司在在各级领导的带领下,经受住了金融危机的冲击,机器设备的增加;人员的稳定,产量、质量都有明显的提高,公司日趋向做大、做强。作为一名普通的班组长,我深感自豪。企业的各项发展具体表现在以下几方面:

一、质量

1.各工序的合格率在以前的基础上都均有明显提高,直通率由10月份83.1%到12月份达到84.5%,提高了1.4%,直通率也创下了某某公司制造部产量有史以来最高、最好水平。

二、产量

短短三四个月,产量翻了一倍多,这组数据正说明了在张总、陈工的正确带领下,在所有员工的共同努力下,才会创造出某某公司制造部产量有史以来最高、最好水平。

2.客户的投诉比以前有明显的下降,成品出货的质量也在从工艺、管理等方面加强控制。

3.未发生重大质量事故。

三、人员管理

针对内外操岗位人员协调能力差,职责不明确的情况,通过日常灌输,手把手教,逐渐明白内操指挥外操,外操及时回馈,班长统管全局,值班长提醒及对外协调的关系。遇事做到了忙而不乱,确保了工艺操作的安全平稳有序。持续开展技能教育,创建文明和谐生产氛围。培训作为车间的一项长期任务,在新经济背景下,是市场竞争、生存和发展的需要,每位员工必须拥有学习能力,一个比竞争对手学得更好更快的学习能力。建立学习型和创新型的员工队伍是企业发展的重要途径。班组为提升人员素质,

1、发动鼓励大家利用工作之余,在技术上用心钻研,理论上熟记操作规程,培养个人独立操作能力,保证不发生误操事故。

2、把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来,虚心向专业组和领导请教。

3、充分利用家里网络资源,

四、物耗

1.主要原材料

车间每月对返基和返修晶片等及时回收利用,但少量员工因技能、机器设备不稳定性方面原因造成合格率低,加大原材料的投入量,影响了一次性直通率。

2.主要辅材料

银丝和手指套控制不是太好,有待于在20xx年中加强管制。

五、数据报表

产量日报表、周报表、月报表、个人产量等都能准确无误、及时的统计好,随着ISO9000质量体系试行的推动下,产品批量卡等数据报表也能准确的统计好,方便于车间进行查找、跟踪及总结影响产量、质量的原因。

六、工艺

1.为了确保产品的品质的稳定性,人工上架在10月底对操作工艺进行了修改,由原来的两点胶规定为三点胶,在张总的指点及班组的监控下,人工上架的员工现已熟练的按更改后的工艺进行操作。

2.在日益竞争的市场中,我们想得到客户的垂青,得有夯实的质量保证,公司多方面的增加或改造设备。如对某些样品增加温特等工艺。

七、5S管理

在ISO9000质量体系试行中,虽然与公司前况相比,有很大进步。但在5S管理方面我存大着很多不足,最主要是缺少持之以恒的管理方针,有时为了准时交产量而忽略5S的持之以恒的管理。

八、安全方面

在没有任何安全设施防护的情况下,这四个月中没有发生过一起安全事故,这让我感到很庆幸。

组长年工作总结 篇6

(一)班级工作:

1、综合排名年级前四(力争第三);

在本学年的期末评比中我班的.综合p值为23.61,实现了第三的目标。

2、力争4~5人进入年级前20名;

3、确保12人左右进入年级前50名;

经过期末评比我班有4人进入前二十名和12人进入前50名,达到了奋斗目标。

4、确保班级健康、稳定、和谐、进步,向前发展;确保班级安全;

本学年我班班风、学风、室风良好,学生思想境界高,没有重大违纪事件发生。班级发展健康有序。

5、努力参加好校园文化节及其他大型集体活动,争创“先进班级”、“文明寝室”。

本学年度我班积极认真的组织参加了校园文化节活动,在本次活动中我班取得了“精神文明队”的光荣称号。在期中评比中我班获得“女生文明寝室”的称号。

(二)教学工作:

在全年级组确保排名第二的位置不变,向第一名靠拢,积极缩小差距;高度重视培优辅差工作,确保优生的健康发展和学困生的主动发展。

经过半年的教育教学,在本次期末评比中我班的数学成绩p值为5.941,排名第三,尽管没有实现保住第二的目标,但我班的a等生人数达到了9人,远远高于其他班级,实现了培优的目的。与第二名仅有0.1不到的差距,我有理由相信在下学期这个差距一定会倒过来的。

(三)数学组工作:

本学年我积极开展并组织好了八次校本研修活动,团结了组内教师深入学习了“洋思”经验,认真开展听评课,组织好了集体备课。实现了为全组教师服好务的宗旨。具体来说:

首先响应“学习洋思精神、创新高效课堂”认真钻研教材教法,认真做好备、教、辅、批、考等各项教学工作,在教学中要面向全体学生因材施教,注重了反思。积极参加校本研修,努力响应学校提出的“成就有风格的教师”,积极争取“骨干教师”。其次抓好了课堂40分钟,向高效率课堂迈进,搞好分层教学,促进培优辅差工作的实效性发展,特别是抓好高尖层的发展。充分调动了家长的积极性把辅差抓在了实处。结合中考改革指导优生的数学学习a、b两等级学生人数超过了年级平均水平。再次在备课组工作中全组教师开展“学习洋思精神,提高课堂效率,促进学生发展”的教学研修,紧坚围绕一个小课题――“巧设问,精选题,激发学生思维”为主的研修活动展开。全组教师得到了应有的发展,本数学组不失为一个团结向上的集体。

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